社团活动作文

社团活动作文8篇。

作文让你有机会用自己的创新去影响他人塑造自己的价值观，写作让我们能够将自己的创意和灵感融入到日常生活中。只有真诚的作文，才能与读者感同身受，您知道写好作文的精髓吗？希望这些内容能够对你有所帮助。

社团活动作文(篇1)

周四下午，是我们“田野读书社”社团的活动时间。李老师组织我们到自己的“田野”进行挂“树牌”活动，我欣喜万分。

我的“田野”，是学校的一块大大的草坪，草坪上有十几株花木。入冬以来，几场大风，不知什么时候把几株树上的树牌刮落了。

接过老师递过来的树牌“龙爪槐”和“红叶碧桃”时，我傻眼了。这草坪上有好几株都没有树牌，我都分不清该挂在哪一株。当我去问老师的时候，老师微笑着说：“你自己想一想，总有办法的！”

拿着“龙爪槐”，我想：龙爪槐，是不是像龙爪一样的槐树？我环顾四周，终于在草坪西端发现了这一株树。这株树，远看像一个大伞盖，即使到了现在的冬天，它依然枝繁叶茂；近处看，粗粗的树干，细细的枝丫，特别是枝丫就像伸开的手掌。触摸着墨绿色的树干，我惊奇地发现，树上竟然有几个小洞，每个洞都是圆圆的，深深的。我真想变成一只小蚂蚁，顺着树干，到洞里一探究竟。这是啄木鸟的杰作，还是哪一个调皮的小虫的家？同学们的嘻笑声，让我停止了想象。我连忙大声问老师：“老师，我找到了，这就是龙爪槐！”老师微笑着点点头。

我连忙搬了一个凳子，在同学的帮助下，把龙爪槐的树牌紧紧地系在树杈上。看着迎风飘荡的小树牌，我的心也飘荡起来。

接下来，我开始寻找“红叶碧桃”，可是怎么找也找不到。正在我着急时，老师走过来，又笑着说：“这种桃树，是春天先开花再长叶子，再结小桃子，那花是非常鲜艳的红花！”“哦，老师，我知道了！”我兴奋地奔过去，这是一株冬天冬眠的树，它的枝也是粗粗的，不过还没我身材高呢！我清晰地记得：春天的时候，它先开花，那花火红火红的，甚是漂亮，我还在草坪上捡过那些花，夹在书本里，时间一长，连书中的文字，都是清香的。

终于挂好了树牌，我开心极了。最后，老师给我们做了一个总结。总结中表扬了我，既细心，又聪明。我也慢慢才明白：田野，让我们学到许多书本外的知识，让我们开阔了视野，更让我们感觉到大自然的美好，学校的美好！

社团活动作文(篇2)

这个学期与别的学期不同，多了一项社团活动，每到放学的时候，社团活动就开始了。社团非常多，有田径社团，足球社团，排球社团等，我参加的是百拼电子社团。因为社团的不同，所以社团的时间，地点，招收年级与人数就不同，百拼电子社团是星期一、二、三下午3：40——4：30去参加的，那么我就得在这个时间去参加。

在我家里，爸爸是电子爱好者，小时候特意为了买一个无线电小元件，从六和塔到官巷口来回几趟呢。他还经常跟我说关于电子自控方面的知识，因此我对电子产生了浓厚的兴趣。

社团的第一节课，因为零件还没送到，所以杨老师给我们讲了活动要求和电学基础知识。盼了两节课，零件终于送到了，我迫不及待要拿出来拼。不过一会儿，我就拼完了一个，我非常高兴，向老师，同学们展示。每到双休日作业做完的时候，我就拿出来拼，每拼完一个，就到爸爸妈妈那儿显摆，爸爸还会告诉我这个电路的基本原理。

虽然我现在会拼很多东西了，但还是有很多原理不知道，我还是要多问老师，自己钻研，争取做出自己的小发明。

社团活动作文(篇3)

我们学校这学期开展了许多社团，有手脑并用的百拼电子，赏心悦目的美术社团，查漏补缺的小蜜蜂们……我参加的是能畅游书海的读书乐社团，因为我是只“不折不扣”的爱书虫。

当我第一次走进阅览室，就被里面那一排排摆放整齐的书籍吸引得再也迈不开脚步。阅览室可安静了，几乎只能听见翻书声，同学们都认认真真、津津有味地看着书。轻轻地走到书架前，我真激动，为什么？因为那里有许许多多我爱看的书，《非常女生》、《马小跳》、《神秘的女老师》……看来我可以在书的海洋中尽情遨游了！我左瞧瞧，右看看，拿起这本舍不得放下，拿起那本又被里面的内容吸引住了，好不容易才下定决心看《马小跳》。可是当我拿着《马小跳》刚想坐下时，意想不到的事情发生了——下课铃响了。真后悔自己的贪心，真后悔自己的犹豫不决，我一个劲地自责。但听到老师说可以借一本书回家看时，又让我高兴得一蹦三尺高，跑着跳着到了《马小跳》面前，抱起它就往外跑，害得我连书包都忘了拿。

读书乐，不仅让我学到了许多课堂上没有学过的知识，而且丰富了我们的课余生活，陶冶了我们的情操。我真喜欢它！

社团活动作文(篇4)

金点子是智慧的思维，是灵魂的捕捉，是对生命的诠释和总结。它无处不在，为我们的生活增添了色彩和触感。一个金点子可能只是思维的小小转弯，却可以带给我们无穷的精彩。

征集大家的金点子。金点子可以包括：

小成本风险投资理念——从小成本入手，针对一个切实可行、前景广阔的创业项目开展综合行动。

节能环保金点子——从身边小事做起，发现问题，解决问题，提出节能环保建议。

健康生活**理念：分享生活经验，收集创意有趣的生活小贴士，让生活更方便、更健康。

快乐学习小贴士-我们想学习，我们想要快乐。发散思维，结合个人经验，创造性地传授快乐的学习方法。

只要你的金点子颇具创意又切实可行，皆可入题！

1题材不限，内容要积极健康。不允许抄袭或抄袭。字数应大于1。 2.

投稿方式：一份打印版文档由每班负责人收齐或直接交到a5—109办公室，一份电子版文档须以附件的形式发送到 3.所有参赛作品须注明班级、姓名和****。

搭建创意平台，征集创意金点子，锻炼文字写作能力，使同学们更加关注细节，留心身边小事，成为一个学习和生活上的有心之人。

1.作品征集4月14日—4月24日

2.作品评审4月25日—4月27日

3.奖项颁发4月28日

一等奖2名

二等奖4名

三等奖6名

最佳金点子奖2名

（获奖者将被主办方授予经济部证书）

1.准备：宣传单

宣传海报

获奖证书（编辑部）

3.宣传：a4教学楼下经济学部宣传栏和a5—109办公室外宣传栏处张贴宣传海报（宣传部）

4征集稿件：向a5-109办公室或各班负责人（新闻部）征集整理稿件

社团活动作文(篇5)

今天下午，文教局的领导来我们学校举行永小精彩社团开始仪式。开始我们全校站在西操场上，来听张校长的讲话和文教局的领导讲话，这个讲话差不多讲了快一节课的时间。等来宾和张校长，文教局的领导讲完了以后，还有一些精彩的节目：是2.2班的英语歌和书画班的书画展示。等他们完了以后，我就看见校长来亲自来问候这些小妹妹、小弟弟们，问他们累不累？好不好？

他们完了以后就该我们了，因为我们是网络实验班，校长说：“你们这个班是我们学校的脸面，随时随地都会检查到你们。”还有记者采访，李老师让我们在班里或是在教室看书，一定要拿出好姿势，不要拿出乱七八扭的姿势。这些话是老师再三嘱咐的。我坐在第一排，记者来的时候，先拿镜头把我的书扫一遍再走。我看书都看着迷了，要不是付梅林用胳膊肘碰我一下我都不知道记者来了。总之说今天的精彩社团很精彩。

社团活动作文(篇6)

周二和周三，我们大家都有各自的社团，我的社团是舞蹈。

我们今年的舞蹈老师是彭老师，以前林老师也教过我们，今年只有彭老师了。

我们的舞蹈社团只有十个人，但是却非常热闹。

我们上课时总是有人爱和老师反着说话。比如老师说“起立”，李朝阳偏说“坐下”；老师说“别讲话”，他们非要说“要讲话”，结果老师被气得大叫“安静”。教室里这时才会突然变得鸦雀无声，但是忽然就有人放了个屁，大家又哈哈大笑起来，彭老师只好生气地走出教室。

我们这时才慌张起来，大家开始讨论，有人说：“我们快写一张留言条吧，里面写：彭老师，对不起，我们不应该这样吵吵闹闹惹您生气，对不起。”

然后，我们就把这个条子放在门下面，故意让彭老师看得到。三年级朱烷尔

社团活动作文(篇7)

社团活动

本文是关于初中作文社团活动的，谢谢阅读！

这周，我们学校的社团活动又开始了，我换了一个新的社团——乒乓球俱乐部。因为我很活跃，原来的文学俱乐部似乎不适合我。F236.cOM

那天雨下得很大，但一点也不影响我的心情。我和金带着一把大伞跑向体育馆。有很多同学，有的已经开始练习，有的拿着乒乓球拍坐在板凳上和朋友们聊着球技。这时，林先生吹口哨进来，开始点名。他告诉我们，我们被分成四人一组，给我们分配了一张球台。

我和金，张，黄在一起。黄来自二班，我们班有三个人。我从金开始，黄是裁判。在四个进球的开始，我以4:0领先。金推开眼镜说：

“我不会服输的，再来！”我笑一笑：“来吧，谁怕谁！

”接下来的比赛越来越激烈，金以9:7超过了我，他得意地哈哈大笑，而我沉住气，一点也不慌张。我看到了他的弱点。如果我在桌角发球打到网边，他就接不到球了。

我向他发动**，最后他果然受不了我的强攻，以9:11输了。我高兴地跳了起来说：

“现在你服不服？”金学着灰太狼说：“我一定会回来的！

”现在轮到章和黄开战了，章是一个厉害的角色，以11:2快速“解决”了黄，黄也只好认输了。

一个小时的快乐时光就这样过去了，我们喜欢俱乐部，比起在教室里做作业，俱乐部真的太好玩了，太自由了！社团让我回味无穷，我期待着下个星期五的到来。

社团活动作文(篇8)

这个学期，我们学校开展了社团活动，总共有近三十个社团各种各样的社团，而我在这么多社团当中，一眼就看中了，名叫IT经验社团，你也许不懂什么叫IT精英社团吧！让我来给你解释吧！IT精英社团是一种培养学生对控制机器人与熟悉和操作的一种社团。

今天是社团活动的第三周，我和我们班的同学一起去电脑机房。今天，老师教我们如何把一张照片上的人物放到另一张上去。比如你去过了上海有一张照片，我可以把你放到北京的故宫里，让别人信以为真，还以为你去过北京，其实你没有去过。主要的过程是这样的：确定好一张有人物的照片，弄到图片处理器上，要一种名叫磁性套索工具或魔术棒工具，将人物复制下来，再去网上找一张风景图，再将人物粘贴上去就可以了。我靠着自己的记忆力，把老师给我们的照片成功弄到了一张风景图上。老师看到了，还特意把我完成的照片，拿给了社团里的同学看。这一点小光荣，真叫我心花怒放。

在这三个星期的社团活动下来，我不仅交到了好朋友，还学到了很多知识。我真喜欢这个IT精英社团啊！

编辑推荐

写社团活动的作文8篇

作文是一种非常有用的学习方式，写作能够帮助我们排解内心的烦恼和困扰。好的作文最重要的就是开头和结尾吸引别人。想要深入了解“写社团活动的作文”以下是为你准备的相关资料，我们诚挚地邀请您浏览本页内容！

写社团活动的作文(篇1)

好不容易终于盼来了这个星期的社团街舞课，这一天让我期待又紧张。

来到街舞社的活动教室，现在我不象以前那样胆怯怕生(一直站在教室门口)，而是直接就进去了。

街舞活动课一开始是热身，做一些准备动作，把身体的每个地方都拉开。我上一次恐怖地拉过腿后，这一次感觉轻松很多，直立站着弯腰可以用手指碰到地面。做完热身以后，上次提到的那个好人学长微笑着问我：“你是不是转学机械舞?”“是啊!”我回答，并跟着学机械舞的同学们一起练习。

一开始我们是练抖手臂：先把右手放到身子前面，左手放下，跟着节拍连抖两下，然后再换手。我们跟着学长练习抖手臂，可是我们抖肌肉的幅度和学长的幅度相差甚远。学长告诉我们说：“你们一开始练习，没有什么肌肉的话就可以甩一下手关节，手掌向下弯曲，关节向上，接着再弹回来。”就这一个动作，我们练了十多分钟，两只手都抖酸了。

学长教给我们第二个动作是“pop”，也就是胳膊象波浪一样过去的感觉。我练习了一会儿，发现右手胳膊做起来比较有感觉，左手胳膊做起来还是很僵硬。在练习的过程中，我们还可以欣赏到学长的精彩舞蹈：当音乐中出现一长串连续鼓声时，学长用一种象触电一样的动作在跳，并且每次抖动都和节奏配合。我找不到任何语言形容我的心情，只是觉得很欣赏。后来，另一个学长表演了太空滑步：他在教室中央围着一个小圈滑步走着，那动作真的象在一个平面内，物体延轨迹向后滑行。

我在这次街舞社团活动中学到了很多，也大饱了眼福。我决定抽时间不停地练习，因为它不需要太大的空间。没想到我练得太过火，现在手臂转一下，都感觉到酸痛。但是心里觉得跳机械舞很有趣，我很开心。

写社团活动的作文(篇2)

好不容易终于盼来了这个星期的社团街舞课，这一天让我期待又紧张。

来到街舞社的活动教室，现在我不象以前那样胆怯怕生(一直站在教室门口)，而是直接就进去了。

街舞活动课一开始是热身，做一些准备动作，把身体的每个地方都拉开。我上一次恐怖地拉过腿后，这一次感觉轻松很多，直立站着弯腰可以用手指碰到地面。做完热身以后，上次提到的那个好人学长微笑着问我：“你是不是转学机械舞?”“是啊!”我回答，并跟着学机械舞的同学们一起练习。

一开始我们是练抖手臂：先把右手放到身子前面，左手放下，跟着节拍连抖两下，然后再换手。我们跟着学长练习抖手臂，可是我们抖肌肉的幅度和学长的幅度相差甚远。学长告诉我们说：“你们一开始练习，没有什么肌肉的话就可以甩一下手关节，手掌向下弯曲，关节向上，接着再弹回来。”就这一个动作，我们练了十多分钟，两只手都抖酸了。

学长教给我们第二个动作是“pop”，也就是胳膊象波浪一样过去的感觉。我练习了一会儿，发现右手胳膊做起来比较有感觉，左手胳膊做起来还是很僵硬。在练习的过程中，我们还可以欣赏到学长的精彩舞蹈：当音乐中出现一长串连续鼓声时，学长用一种象触电一样的动作在跳，并且每次抖动都和节奏配合。我找不到任何语言形容我的心情，只是觉得很欣赏。后来，另一个学长表演了太空滑步：他在教室中央围着一个小圈滑步走着，那动作真的象在一个平面内，物体延轨迹向后滑行。

我在这次街舞社团活动中学到了很多，也大饱了眼福。我决定抽时间不停地练习，因为它不需要太大的空间。没想到我练得太过火，现在手臂转一下，都感觉到酸痛。但是心里觉得跳机械舞很有趣，我很开心。

写社团活动的作文(篇3)

最近，我们学校举办了一个活动——由六年级同学自己创一个社团。我参加了小主持人社团，我们的指导老师竟然是我们的班主任冯老师和一位数学老师朱老师。

我们的小主有趣的`社团活动-东小麦兜-东小麦兜持人社团，我们自己班的社员一共有8个。我们8个人一起来到大操场，海报贴出不到10分钟，就招了17个三，四年级的小朋友来参加我们的小主持人社团了。我们算了一下。加上我们自己班的人，已经有26个人参加了。接着，冯老师带领小朋友一起到了音乐教室，分了一下具体的工作。我们的社长是郭鑫楠，副社长是杨倩怡，我和杨韵秋是助理，其他的是社员，冯老师还逐一安排了工作。然后，冯老师让我们一起观看动画片，让我们都熟悉一下这些小朋友们！在观看动画片的时候，有一些小朋友在想我询问我们班的同学和老师的一些情况，我都逐一回答了。我觉得这些小朋友十分可爱，但让我有一种很奇怪的想法：这些小朋友有点像电视里那种打探别人底细的小家伙似地！

我觉得这个社团活动举办的很好，可以让每个人都在这个活动中感受到快乐，更可以在活动中可以得到好的锻炼。

写社团活动的作文(篇4)

时间过得可真快啊，又是一个星期三到了，要知道，我们可喜欢这一天了，这天是我们最期望的一天，因为没星期三学校都会开展社团活动。我们可以去参加自己喜欢的社团。

社团活动让我们在学校里有机会学习和了解自己的兴趣爱好，使每个人都可以发挥自己的特长，也让我们更加地了解自己。

下午第二节的下课铃声响了，同学们都飞快地跑出教室，向自己的社团所在地跑去。

我参加的是小荷文学社，我们的活动内容就是些作文，写作文虽然很麻烦，很伤脑筋，但我觉得对我的帮助很大，陈老师每次都会亲切地教导我们，如何使语言变得更加形象，生动，每次都会给我们一些新的启发，每次为了写好作文，除了老师给我们讲解的一些窍门外，我还通过各种办法去获得更多的知识。比如：查阅一些写作资料和课外书。这样不但提高了我的写作水平，也让我学到了许多知识。平时一个多小时的时间，此时感觉会特别短，

我真希望每天都是星期三。

写社团活动的作文(篇5)

自从转到了美丽的青岛路小学，星期三下午我们就有了社团活动。于是，每周我们都期待着这天的到来。

这个学期我去了国画社团。第一节课，我和同学们来到了国画社团教室，看见了一幅幅精美的作品被挂在墙上，我们心里暗暗地想：好精美的画啊，可是我们能画成这样吗？先试一试吧！这节课老师给我们讲了关于国画的知识，我像是打开了新世界的大门。

第二节课，我们带着材料来到社团。这节课，老师发给我们几张印出来的画，看样子是我们开始动笔的时候到了。等老师讲完内容时，我就迫不及待地拿起墨来，倒了一小滴在调色盘里，再用毛笔搅了一小会儿。开始画画了，由于毛笔软，所以不能一下直接按到底，要不然纸上就是一个小黑点，像一只飞倦了的苍蝇。

我迅速地在纸上勾画起来，仿佛有无数的灵感想要跃然纸上。下了课后，我兴奋地想：太有趣了！也没有那么难吗！

结果，兴奋像枯萎的花朵一样，到了一个谁也见不到的地方去了。原来，我的画被别人弄糟了，可我不怪他，因为下次我要好好保管它！就这样，我找回了欢乐，也比以前更加喜欢这个社团了。

通过这次社团活动，我明白了：困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。

写社团活动的作文(篇6)

各位老师，各位同学，大家好，我叫宋子怡，安阳外国语小学四（）班，今天我演讲的题目是《我最喜爱的社团活动》同学们，你们知道吗？我有很多头衔，比如组长、语文班代表、班主任，还有一个你想不到的头衔。我是书法协会的会长！提起这个称号，我就要和大家讲一讲我和书法的渊源了。

从二年级开始，学校每周五下午后两节课是社团活动课，我们学校的社团可多了，有鼓号、合唱、跳绳、舞蹈、折纸、绢花、书法、小导游等等。

我性格内向，比较安静，教我语文的郭老师写得一手好字，我从一年级开始就模仿郭老师写字，争取有一天也像郭老师一样写一手好字。

正好郭老师办了书法社团，所以我选择了书法社团。

郭老师告诉我们，练字不容易。

首先，要学会写字的姿势，首先要掌握字体的结构，看到字体在网格中的位置，然后一笔一笔地写。

俗话说：万事开头难。

这话一点也不假。

当我开始练习书法时，我的手抖得厉害，老师亲手教我。

有时候回到家，我一个字总是写不好，就把笔给摔了，这时妈妈鼓励我：做任何事情都要有耐心，练书法是要苦练五年、十年，只要有耐心一定能练好。

她还给我讲了许多书法家勤学苦练的故事，增强了我战胜困难的信心。

第一学期结束时，我练习了基本的笔画，学会了写简单的汉字。有一次我练习，我上了两节课。课间休息时我都没出去玩。

第二期，第三期，第四期，现在第五期，我还是报书法。我的武功无愧于有心人。

我的毛笔字越来越好了。每一次，它都是一部好作品。

上学期，我和一些同学参加了区里组织的社区演出，取得了很好的成绩。

因此我也当上了书法社团的团长，每学期我们都要吸收不同年级的新团员，就像本学期我们收到了一些五年级的大姐姐和一些三年级的小妹妹。

他们根本没有接触过书法，作为老学员，更是作为团长，老师把一些简单的任务交给了我，在老师讲解后，我和老师会一起检查他们的握笔姿势，指导他们写字。

在学期末，我将作为领队，向评委、老师和学生介绍我们的书法俱乐部。

大家都认真地写毛笔字，学生的优秀作品被贴得到处都是，这让评委和老师惊叹不已。

每学期，我们的书法协会都被评为学校优秀社团。

请看，这些都是我们书法俱乐部接待外国游客参观的地方。

书法是中国特有的民族传统文化艺术。

被称为：无言诗、无线条的舞蹈、无画的绘画、无声的**。

我觉得书法不仅能使人练一手好字，更能锻炼人的意志，培养人的耐心。

我的演讲完毕，谢谢大家。

四年级:宋子怡

写社团活动的作文(篇7)

有一本书，从高中时就一直陪伴着我，它是一本小说但是我却不知疲倦的一遍一遍的阅读。以后是细细品味或者是匆匆翻阅，总是能读出不一样的味道。 机缘巧合下我得到了这本书，记得还是初中的时光，无意间看到电视上在播放一部电视剧《尘埃落定》。电视剧中呈现的西藏的风景，湛蓝的的天空以及静谧的\'草原以及给人激进的高原景色一齐向我涌来，瞬间被击中那是还算懵懂的心灵。不知不觉得就被这部电视剧吸引，还记得那会家里信号不好时不时地出现满是雪花的现象让我感觉无处适从，在加上爸妈管的比较严所以更加珍惜那些观看机会，往往在这种相对极端的环境下自己更难忘这些瞬间，好似被激发潜能似的，对剧中情节、人物、语言如数家珍。

慢慢的我的目光从风景转移到故事情节上了，情节的一步步推进，跌宕起伏。很久之后我攒钱买到了这本书——《尘埃落定》阿来。故事发生在民国时期的西藏，土司制度并没有随着清政府的覆灭而崩溃，反而没有了束缚更加强大。故事是以第一人称“我”慢慢讲述的，“我”是个“傻子”，是麦其土司醉酒后与一个汉族女人生下的，是麦其土司的二儿子。母亲因为“我”是傻子而气的没有了奶水，父亲而是因为“我”是“傻子”从来不把我看在眼里，哥哥则是更是没有把我当回事因为“我”仅仅是他的一个傻弟弟对他的土司继承人造不成任何威胁。虽然我是傻子，但毕竟是土司儿子，堂堂麦其土司的二少爷。下人们对我是毕恭毕敬，虽然他们也同样认为”我”是个不折不扣的“傻子”。故事就这样很奇异的发生了，“我”是土司制度的繁盛到衰败的见证者，也是共和国在西藏政策见证人。

土司制度本身就是中央政府为了限制藏族组织产生一家独大的措施，随之而来的就是各土司之间的矛盾不断，你来我往。在这个小世界里，“我”就是这样奇异的存在，与下人为伍但又在思考关于“辖日”的问题，为什么人要分成好几种等级而又同样活在同一个世界里。

乱世中往往只有我这种“傻子”才能看清个中关系。每个土司都是有联姻关系的个体，但在金钱、地盘等等问题面前显得格外的“不认人”。土司社会随着外来势力的介入不断分裂，最后也终将走向了道路。

面对乱世，“我”这个傻子显示出异于常人的冷静和想法，这也让其他人很正常，因为在他人眼中“我”就是个不折不扣的傻子。随着”我”的预言一个个实现，土司的世界发生着变化。不断地借助外来势力打压对手，另一方面却被外来势力控制，一步步成为别人的傀儡，慢慢毁灭。“我”的独善其身显得尤为重要，“我”不是土司，我不属于这个世界的傀儡，“我”

能够为将来做打算，因为“我”能预言。对现实的认知以及变化都能使自己免于其难，最终在新中国政权到来时得以善终。

“傻子”的思维是我对这本书喜爱的一大原因，因为能及时认知世界并能够有相应的变化，冷静的头脑和大智若愚的境界确实是我们生活在这个社会的重要的品质。

尘埃落定后，一切归于平静，唯有世界与自己同在。

写社团活动的作文(篇8)

十字绣，看书，辩论，编织啊！这么多五彩缤纷的俱乐部，我该体验哪一个呢？原来，我参加的小记者协会举办了体验俱乐部的活动。

在这个学期，我们学军小学推出了许多新型、时尚的社团，比如“小苹果健康舞”社团，就是广场舞社团。还有“服装设计”社团，别看秦老师平时在课堂上严肃、认真，这一次她也大展身手，那一幅幅设计精美的图案，简直比专业的服装设计师还强。而我，正在琳琅满目的社团纸上看得眼花缭乱，不知该选择哪一个。

突然，一阵* *进入我的耳朵，使我的眼睛闪耀。原来参加“小苹果健康舞”社团的同学们正学习“小苹果”呢！而“小苹果”的**也洒满校园。

我本身就对这个社团十分好奇，而且我们的班主任——凌老师，就是社团的指导老师。更何况我在周二参加了这个社团。于是我以飞快的速度跑到五楼教室。

又静悄悄的走进教室，在征得凌老师的同意后，我便有模有样的模仿着他们的动作。看看学生们，没有受到周围环境的影响，仍然专心练习，也许他们的动作不熟练，但他们一直在努力

我静静地看着这一切，我明白了，社团活动带给了我们：快乐、健康，教会我们坚持、努力，让我们在社团中快乐成长。

感谢阅读，希望能帮助您！

社团活动报告(集锦8篇)

在年复一年的工作和生活过程中，大大小小的活动我们都参加过。为让活动的开展更有意义，一会会撰写很多活动相关的文章，多阅读活动文章还能帮助我们加深对活动的认识，你是否在寻找一些可参考的活动类范文呢？你可以读一下小编整理的社团活动报告(集锦8篇)，欢迎大家参考阅读。

社团活动报告(篇1)

一、 调查目地 :

通过在学校发放问卷，答卷进行整理、分析，进一步掌握关于大学校园内社团普遍举行活动的参与持续度，从而我们可以从中得出结论，提出建议，使社团活动更加吸引人，受学生的热爱。

二、 调查对象:

参加社区活动的大学生（以大二、大三学生为主）

三、 调查形式:

问卷调查

四、调查反馈:

1调查范围：学校活动中心文化广场

2、调查的有效率和**率：

****率94.75%（发放问卷400份，收回379份）

有效率为93.9%（**379份问卷，356份有效问卷）

五、调查结果:

对问卷各选项的分析

从表中我们可以看出，学生基于自己的兴趣而参与社团活动占了很大的比重，说明兴趣对于学生选择社团活动有很大的影响，为此，我们应该广泛的了解同学们的兴趣所在，针对同学感兴趣的内容开展多些的社团活动，吸引更多的同学参与。而活动的丰富性也很大程度上影响了同学参与社团活动，为此，我们需要提高社团活动的多样性，多在社团活动中加入新鲜繁多的内容，使更多的人能够融入其中。而其他的原因提醒我们要让社团活动面向大众，走向社会，增加社团的宣传力度，给社团起个新颖的名字也至关重要，总的来说，我们需要加大宣传力度，丰富活动内容，活跃社团氛围，从而来提高社团影响力，让更多的理工学子感受理工社团人的精神，理工社团的强大号召。

由图可见同学们比较热衷于出游，晚会，舞会之类的活动，这体现同学们喜欢热闹，轻松的氛围。当然，社团活动也应该符合学生的心理去开展，在开展社团活动时，我们也不应只注重气氛，也要具有文化内涵，具有社会意义。我们应该开展多种多样的社团活动形式，让参加社团的学生都能感受到社团的魅力。

由图可见，社团活动中情感交流丰富和活动气氛热烈给同学留下的印象最深刻，活动现场组织有序和活动形式多变次之。活动场地布置精心对同学们留下的印象较浅，其他的在同学们心中的分量最轻。可见，同学们最关注的是心灵的沟通，我们也应该将更多的精力放到活动本身的性质上，从而我们可以感受社团活动真正的魅力。

从表中我们看到，参与社团活动1-2小时所占的比例最大，说明这个时间段是同学比较容易接受的，过短或者过长的社团时间都会影响同学参与社团活动的热情。为此，我们在安排社团活动时，要充分考虑活动所需的时间，既要使同学尽兴，又不能使同学感到疲乏，最好将时间控制在一个半小时到3个小时。活动一周的次数也要安排妥当，最好一周1—2次。

总之，我们要让参加社团的同学感受到他们参加的社团是令他们满意的社团，在这里他们不仅可以学到知识，交到朋友，更感受到生活的快乐。

六、综合分析

通过问卷调查，我们了解到并不是很多同学对社团感兴趣，那些加了社团的会员，也只是为了消遣时间，但还是有那么一部分人，他们对社团有着浓厚的兴趣。他们热爱自己的社区，努力推广自己的社区，希望能让更多的人感受到社区的魅力！

对于经常参加的学生，他们对社团活动的新鲜度不会很高，会安排恰当的时间去参加社团活动，对于吸引他们的地方，最重要的还是符合个人的兴趣，活动内容和活动形式也是吸引学生的重要原因之一。当然，要让活动更有意义，涉及公益性会让更多的人参与其中。后期的宣传、活动名称的新鲜度和活动氛围也在一定程度上影响了学生参与社区活动的情况。

社团活动的形式也会影响学生对社团活动参与及持续度，最high、最有意义的活动形式，如晚会、出游、志愿者服务等是最能提高参与度的。其余如竞答、展览、集训、座谈会、论坛、征文、演讲、教师辅导等有文化意义的活动形式，也能一定程度的提高学生的参与及持续度。

当然，让学生继续参与社区活动，符合个人兴趣还是很重要的，也是锻炼人的能力。

对于大多数不经常参加的新生来说，他们对大学的社团活动了解不多，对大学的社团活动充满了向往。社团活动，要能吸引更多的学生参与进来，需要社团和学生的共同努力，多种多样的活动形式，周到的社团服务，让更多的人参与进来并持续关注，我们还有很多工作要做。

在科学技术飞速发展的今天，社会也随着社会的发展而变化。在这方面，社会应该运用合理有效的方法，吸引更多的人参与到社区中来，并对其产生浓厚的兴趣。顺应大众潮流，却不乏自身内涵，将社区魅力展现的淋漓尽致。

丰富活动内容和形式，开展有意义的活动，使活动既能满足个人兴趣，又能锻炼人的能力。

校学生社团联合会信息调研部

2011年10月

社团活动报告(篇2)

看着母校日益壮大，我们作为分校的一份子，感到由衷的高兴与激动。同样，我们学校的学生社团在校团委的直接下也不断成长,它们在丰富校园生活，繁荣校园文化，强化学习氛围方面发挥着积极的作用。相信这些大家都是有目共睹的，作为分校的一份子，特别想为学校的发展贡献点微薄之力，为分校营造一个良好的校园文化建设抛砖引玉，特提出筹建“天津化工学校跆拳道社团”的要求。

社团成立可行性分析依据如下：

一、社团的基本介绍

1.1社团全称：天津化工学校跆拳道社团

1.2社团的目的：

繁荣校园文化生活，让每一位学生有一个与跆拳道接触的机会，推广校园文化，让跆拳道成为我们与外界联系的桥梁。

二、背景分析

2.1本项目提出背景

2.1.1跆拳道发展现状

自1988年,跆拳道(Taekwn—Do)作为表演项目参加了奥运会。12年之后,在奥运会上列入正式比赛项目(共设8枚金牌,男女各4枚)。1992年我国开始有步骤、有计划地开展跆拳道运动,1994年首次举办全国跆拳道比赛,1995年举办全国跆拳道锦标赛,至今虽然还不到10个年头,但在国家体育总局各级的关心和指导下,通过教练员、运动员的不懈努力,已经取得了骄人的战绩:1999年世界锦标赛和年奥运会各夺得一枚金牌,年世界杯夺得2枚金牌。 不仅如此,由于跆拳道运动要求练习者“以礼始、以礼终”,因此通过练习,不仅能够达到强身健还可以提高个人的道德情操。

2.1.2本地此类社团现状

我校现在还没有此类社团，建立此社团可以弘扬普及跆拳道文化，增强我校学生素质，陶冶情操，使我校学生身心全面发展，创建和谐校园，创建和谐文化。

2.2成立本社团的条件

2.2.1已有的基础

第一，我们学校有一批跆拳道爱好者。他们经常关注跆拳道，并经常与青年跆拳道爱好者交流学习。如能成立一个社团，把他们组织起来，加以引导，势必对校园文化营造新的氛围。

第二，我们学校有十一个教学班，许多优秀的人才，同时学校还有许多的武术爱好者、健身爱好者和一批优秀的有组织能力者，必定为社团活动开展注入新鲜的血液，社团也为他们一个很好的学习交流平台。

第三，发起人已经具有了相应的跆拳道知识和勤劳务实的态度，其背后有一批的同学和朋友的支持与帮助，已有足够的能力将社团的各项活动合理组织胜利开展下去。

第四，有专业老师的支持与指导。

2.2.2潜在的条件

第一，学校有很多一部分跆拳道爱好者，有一定的跆拳道知识，社团可尽量争取他们的加入。随着我国体育事业的发展，跆拳道很快将进入全民普及阶段。

第二.跆拳道是韩国传统文化的结晶与瑰宝，有其强大的生命力。

第三，自北京奥运会以来，跆拳道更加深入人心。更加有发展潜力。

三、成立后的生存问题

第一条 不定期的举行相关跆拳道知识普及活动，增加大家的太极水平。

第二条 邀请相关专业老师为会员进行讲座以及指导。

第三条 每学期举行若干次跆拳道表演。

四、可行性研究的的结论与。

4.1 结论：

4.1.1本社团很有成立的必要，不管是成社会发展角度，还是从学生的学习与实践角度都的有必要的。

4.1.2本社团很有成立的可行性，不论是客观条件还是主观条件都已经具备。

4.2可能存在的问题

可能存在很多问题，制度有待以进一步完善，活动策划还需具体安排

社团活动报告(篇3)

为发展学生特长，普及动漫知识，本学期，根据我校工作安排，开办了动漫社团，我们承担了活动的组织与辅导任务。经过一学期的工作与摸索，积累了一些经验，下面就社团活动情况、教学进展、经验与提高等几方面进行总结。

一、活动情况

自社团面向五、六高年级段学生，受到了同学们的积极响应，最终有20多名学生参加本社团，本学期计划开展了22次活动，但因学校的各种公务，实际开展了十次。

二、教学进展

动漫涉及的内容很广泛，根据学生的年龄特点和兴趣爱好并为下一阶段的电脑作品设计作好准备，本学期社团活动主要学习了Flash工具的使用、角色设计、逐帧动画、补间动画、层、路径动画等基础内容。在学习这些基础内容的同时，还辅导学生重点完成了以下作品：《变脸》、《小球走迷宫》、《mp3播放器》、《笔顺书写》、《汉字王国》等动画。通过完成这些作品，既让学生体验到了学习Flash动画的乐趣，同时也培养学生的创新能力，丰富了学生的课外生活。

三、经验分享

1．将学习内容从课内延伸到课外。对于四、五、六年级的'孩子而言，动漫是比较难以掌握的内容。由于每次活动只有短短的四十分钟，因此一些动画制作的技巧需要课外去继续巩固。为此，每次活动结束后，我都会给学生留一些课后作业，当学生通过自己的努力完成某项任务，必然能够熟练掌握该项操作技能并增添一份成功之后的喜悦之情。

2．注重对每一位孩子的激励。在学习的过程中，难免有学生会遇到一些困难，这时我告诉他们可以到办公室来请教老师，他们会及时得到老师和学习伙伴的帮助。才会进步得更快。

社团活动报告(篇4)

、认真练习的学习态度

形状结构和排列位置的分析；

一个学期内，在班主任老师的大力支持下，成员们可以积极参与活动，几乎没有迟到、早退、旷课的现象，这是非常罕见的

当然在辅导过程中也存在着一些不足：部分学生的写字态度还需端正一些同学是抱着好玩的态度才报名的好玩的心思比较重需要再改进

总结经验，总结教训，相信二年级硬笔书法协会今后一定会越来越好

：一、完善的教学计划

二、扎实的课堂教学

练习书法不结果因为艺术是没有结果的它是一个表达、交流和学习的过程不是一朝一夕就可以练就的它他是一个长期的、坚持的过程所以练习书法不应该放在结果上而是放在练习上

1、2、巡视指导在学生练习的时候我几乎每节课都花大多数的时间在巡视、指导在巡视过程中可以纠正学生的生姿、执笔方法还有学生在写时的笔顺运笔方法上出现的错误予以纠正

3、三、取得的成果

1、2、3、激励评价鼓励进取展开竞赛表现欲是小学生的特点我为孩子充分创造了展示自己的机会课堂上采用板演、用实物投影仪等手段展示学生习作凡是作业本每五次拿到“优”就奖励一颗五角星对于有些学生即使他的字没有达到“优”当发现他的字比以前有了进步我也会鼓励他评“优”

四、不足之处

社团活动报告(篇5)

社团活动可行性分析报告

分析报道的标题有两种形式：一种是公文，另一种是新闻报道。收集社区活动可行性分析报告，欢迎阅读。

看着母校日益壮大，我们作为分校的一份子，感到由衷的高兴与激动。同样，我们学校的学生社团在校团委的直接领导下也不断成长,它们在丰富校园生活，繁荣校园文化，强化学习氛围方面发挥着积极的作用。相信这些大家都是有目共睹的，作为分校的一份子，特别想为学校的发展贡献点微薄之力，为分校营造一个良好的校园文化建设抛砖引玉，特提出筹建“天津化工学校跆拳道社团”的要求。

社团成立可行性分析依据如下：

一.社团的基本介绍

1.1协会全称：天津化工学校跆拳道协会

1.2社团的目的：

繁荣校园文化生活，让每一位学生有一个与跆拳道接触的机会，推广校园文化，让跆拳道成为我们与外界联系的桥梁。

二.背景分析

2.1本项目提出背景

2.1.1中国跆拳道发展现状

自1988年,跆拳道(taekw()n—do)作为表演项目参加了第24届奥运会。12年之后,在第27届奥运会上列入正式比赛项目(共设8枚金牌,男女各4枚)。1992年我国开始有步骤、有计划地开展跆拳道运动,1994年首次举办全国跆拳道比赛,1995年举办第一届全国跆拳道锦标赛,至今虽然还不到10个年头,但在国家体育总局各级领导的关心和指导下,通过教练员、运动员的不懈努力,已经取得了骄人的战绩:

1999年世锦赛和2000年奥运会获得一枚金牌，2000年世界杯获得两枚金牌。不仅如此,由于跆拳道运动要求练习者“以礼始、以礼终”,因此通过练习,不仅能够达到强身健还可以提高个人的道德情操。

2.1.2本地此类社团现状

我校现在还没有此类社团，建立此社团可以弘扬普及跆拳道文化，增强我校学生素质，陶冶情操，使我校学生身心全面发展，创建和谐校园，创建和谐文化。

2.2成立本社团的条件

2.2.1已有的基础

首先，我们学校有一群跆拳道爱好者。他们经常关注跆拳道，并经常与年轻的跆拳道爱好者交流。如能成立一个社团，把他们组织起来，加以引导，势必对校园文化营造新的氛围。

第二，我们学校有十一个教学班，许多优秀的人才，同时学校还有许多的武术爱好者、健身爱好者和一批优秀的有组织领导能力者，必定为社团活动开展注入新鲜的血液，社团也为他们提供一个很好的学习交流平台。

第三，发起人已经具有了相应的跆拳道知识和勤劳务实的态度，其背后有一批的同学和朋友的支持与帮助，已有足够的能力将社团的各项活动合理组织胜利开展下去。

四是有专业教师的支持和引导。

2.2.2潜在的条件

第一，学校有很多一部分跆拳道爱好者，有一定的跆拳道知识，社团可尽量争取他们的加入。随着我国体育事业的发展，跆拳道即将进入普及阶段。

其次，跆拳道是韩国传统文化的结晶和瑰宝，具有强大的生命力。

第三，自20xx年北京奥运会以来，跆拳道变得更加流行。更加有发展潜力。

三.成立后的生存问题

一是不定期举办相关跆拳道知识普及活动，提高大家的太极水平。

二是邀请相关专业教师为会员授课指导。

第三，每学期将举办几次跆拳道表演。

4、 可行性研究结论及总结。

4.1结论：

4.1.1本社团很有成立的必要，不管是成社会发展角度，还是从学生的学习与实践角度都的有必要的。

4.1.2本社团很有成立的可行性，不论是客观条件还是主观条件都已经具备。

4.2可能存在的问题

可能存在很多问题，制度需要进一步完善，活动策划需要具体安排

一、社团的基本介绍

1、社团全称：“dogma”dv社

2协会的宗旨是繁荣校园文化生活，让每个学生都有一个施展才华的舞台；强化专业知识，增强实践能力；弘扬校园文化，让dv成为我们与外界沟通的桥梁。

三。协会宗旨：遵守宪法、法律、法规和协会联合会的规定，遵守社会公德。将文学，电影，表演，社会实践，**宣传融入一体，通过多种方式反映大学生的精神风貌和视角，实现“文化，实践，团结，传播”的宗旨。

二、社团成立必要性分析

1、中国dv发展现状

中国民间群众性的dv活动已经逐步兴起，在当代世界先进经济潮流的推动下，随着数字科技的发展，出现了非职业化的民间影像活动，它首先是从民间dv青年爱好者涌动起来的，其中校园dv活动是带动中国非职业化dv影像运动兴起的原动力，大学生dv是最具活力和文化理念的新生力量，它有力带动了社会各阶层民间dv活动的开展。（选自中国高校数字宽频20xx年03月17日中国dv初期发展现状）

2、本地此类社团现状

上海各高校正在兴起dv协会，如上海师范大学巨石影视集团、上海科技摄影学会dv协会等。虽然各大高校dv社团办的有声有色，但就我校的dv来看，却落后与上师大和上海理工等大学。学生唯一的dv作品也是教师要求的作业，dv作品的质量是有限的。

所以我们的“dogma”dv社的成立可以改变这一局面。

三、社团成立可行性分析

1、良好的基础

在dv社团筹备期间，我们进行了问卷调查。在采访的175人（调查范围是5，8，9舍各院系各年级的学生）中，68.5%的同对dv拍摄制作有兴趣，有42.

9%的学生将使用dv，这表明dv在我们学校的学生中有一定的基础；同时，89.7%的学生认为有必要成立dv俱乐部，66名受访者同意参加dv俱乐部。（该数量已达到协会规定的数量和规模。

）在同意参加dv社的66位同学中有dv的就有12个，平均6个人就有一台dv设备。这些数据充分证明了学生对dv社会的期望和我校dv的发展潜力。

2、我校影协、瞬镜摄影协会、扬之水中文话剧社、未央工作坊，七草动漫社等社团都在蓬勃发展中，前景不断看好。我们可以充分利用话剧社剧本以及演员的优势，并且在平面摄影，动画，声音合成的技术上与瞬镜摄影协会、七草动漫社、雕刻光音广播协会等社团达到优势互补相互促进的效果。在注重和其他社团之间相互合作的关系时，更应该注重发展社团自己的特色。

我们“dogma”dv协会注重实践操作，重在锻炼同学们编导，表演，摄影，后期剪辑制作等实际操作能力。

3、我们学校传播学院，软件学院，中文系，为剧本创作和拍摄制作准备了许多优秀的人才，同时学校还有许多的文学爱好者，表演爱好者和一批优秀的组织领导者，他们会为社团活动开展注入新鲜的血液，社团也会为他们提供一个很好的学习交流平台。

4、dogma发起人已经具有了相应的专业知识和勤劳务实的态度，而且背后有一大批同学和朋友的支持与帮助，已有能力和持续的热情将社团活动合理组织开展下去。

5在学院的大力支持下，提供了一些设备帮助。

6在专业教师的指导和支持下。

2、潜在的条件

1随着经济和社会的发展，数字dv的**正在迅速下降，并将很快进入普及阶段。

2互联网的发展为dv展示提供了广阔的空间。

四、主要活动

1、定期的举行相关专业知识的培训活动，邀请相关专业老师为会员举行讲座和指导，提高大家的技术水平增加大家的理论知识。

2、学期举行若干次作品成果讨论交流会，就会员作品进行讨论交流。

3、校园网相应网页以及自己建立的网页或者博客上对每次活动就会员进行**报道，并将作品第一手上传相关网页。

4、随时用dv影像记录学校发生的大事小事，为我校新闻报道提供素材，为社团联，团学联的活动提供支持，为优秀社团拍摄宣传片，宣传特色社团。

5、定期举行学生作品展播。

6每学期或每学年举办一次大型活动，如举本比赛、dv比赛等。

7基于我校一校两地的现状，dv协会将先在中山北路校区建立和发展，成熟后再扩展到闵行校区。使两个校区的人力物力得到充分利用。

五、结论

“dogma”dv社的成立，不管是从社会发展，学校发展，还是学生的学习与实践角度都是有必要的。“dogma”dv社能够良好运作，无论是我们的部门负责人，社团会员，还是学院老师，校园氛围都使我们有信心在华师大乃至上海市打造一个全新的“dogma”dv社。

社团活动报告(篇6)

1、学校领导高度重视，各方面给予充分保障。

在接到此次比赛通知后，学校领导对此次活动给与了高度重视，立即召开艺术教师工作会，判断整体形势、分析各参赛队情况，听取意见、积极讨论，制定了一套针对性强、科学严谨的备赛方案，并在备赛方案的基础上明确分工，部署实施。学校协调各部门，在人员、时间、场地、资金上为展演活动提供充足的保障。校长在全校工作会上向全体任课教师介绍情况，阐述本次参加全国学生艺术节展演的重要意义，要求任课教师给与积极的配合，从而使乐团训练时间得到充分保证。

2、精心选择参赛曲目，克服困难抓紧备战。

这次比赛级别高、难度大、竞争激烈。乐团在选择曲目方面可谓煞费苦心。经过音乐教师的几次协商，根据学生的演奏水平和演奏效果，《瑶族舞曲》为被选为演奏曲目，它是根据中国民乐改编的一首作品，欢快、活泼，带有浓厚的民族音乐风格。这首作品是学生们第一次接触，经过充分的排练，专业教师认为在演出效果上欠佳，有待练习，在这期间，乐团开展了只针对日，也要布置好作业，让学生在家进行认真练习，并请家长积极配合老师督促学生完成作业。学生们不怕辛苦，刻苦训练，利用每天上午课间操时间和下午放学的时间抓紧训练，用最短的时间熟悉新的乐器，使同学们精确把握演奏风格，高质量完成表演动作，快速提高演奏水平。

3、学生热情表演，演出效果满意。

比赛当天，乐团18名学生穿着整齐的演出服，以饱满的精神参加比赛。马老师早早来到赛场为学生认真校音并进行赛前指导。演出过程中，小乐手脸上洋溢着灿烂的笑容进行演奏，每个人将自己的最佳水平都充分发挥，使得演奏效果非常满意。

乐队发展到今天不容易，面对新情况，乐队的发展生存也面临着许多新的问题、新的困难。生源的问题、演奏水平的提高问题，训练时间的保证等问题，但是这些都是直接制约着特色乐队今后发展的问题，需要我们在今后的工作中注意研究并解决的问题。

虽然我们取得了一点成绩，但乐队的工作不是死的，不是一成不变的，作为指导教师应不断学习，不断创新。今后我们乐队还要继续加强，不能削弱，虽然面临着很多困难和实际问题，我想总是会有办法的，只要大家增强这个信心，继续发扬无私奉献的精神，以更大的热情投入到乐队的训练管理中，相信我们xx小学的特色乐队队伍会越来越壮大！

xx小学“特色乐队”社团

XX年6月

社团活动报告(篇7)

2011—2013年度

黑苹果社团活动报告

编制单位：沈阳师范大学黑苹果青年公益团队

编辑：李萍萍、李诗琳、游瑶珠、吴成远、赵胜轩、冯雨

编制时间：2013年6月

目录什么是黑苹果3-

社团介绍3-

社团成长历程4-

活动一、凡客**项目5-

活动二、实习2.0活动6-

活动三、圣诞礼品项目7-

活动四：流浪猫狗公益活动-

活动五：黑苹果闪烁[沈阳站]1期9-

活动六：沈阳大学社团会长交流会-

活动七、高管一日助理11-

活动八、实习招聘会12-

活动九、理性饮酒大赛13-

活动十、启创国际演讲14-

活动十一、募捐公益15-

活动十二：黑苹果闪烁[沈阳站]二期16-

活动十三、清华教授讲座17-

活动十四、职业访问大赛18-

活动十五、幼儿园公益19-

活动16。黑苹果闪烁[沈阳站]三期20-

2011年度社团内部会议总结21-

2012社团纳新总结22-

什么是黑苹果？

blackapple,来自black和apple两个字的组合。仅从单词字面意思解释，意思是：黑苹果。

来自袁岳的一本书《黑苹果》，如果把眼光只局限于校园的一般青年比作青苹果，把具有丰富社会经验的人比作红苹果，那么我们就是黑苹果。黑苹果是从绿苹果到红苹果的过度，它比红苹果更有激情和活力

“黑苹果青年”项目于2010年由零点青年公益创业发展中心发起，宗旨在于推动青年社会参与（youth social engagement）这一新的公益理念。该项目服务于大学生和白领两个青年群体，通过凝聚社会资源，在全国范围内推广公益创业、校外实习、社会访问、高管一日助理和四季会公益社交活动等各类多元化社会实践性活动，引导、推动青年资助策划并实施社会实践项目，帮助青年扩展社会参与的途径，有效地提高其社会参与的意识和能力。

社团介绍

沈阳师范大学黑苹果青年公益团队隶属于零点青年公益创业发展中心，并在校同时注册于国际商学院，前身为黑苹果俱乐部，由国际商学院常瑞娟、粮食学院李萍萍、旅游管理学院吉丽丽等几人一起创建于2010年，团队有个不起眼的起点，最初为4个大一大二的普通学生因为一个共同想在大学里做点事锻炼自己的想法，便开始了创建一个社会化校园社团的旅程。他们一起尝试过很多项目，由凡客**起步，于2011年由李萍萍改建成现在的黑苹果青年公益团队，现任会长是国际商学院赖明，社团主要分为三个方向：1、兼职实习 2、公益项目 3、闪聚社交活动宗旨是通过社团项目活动促进大学生的实践能力、社交能力、增长社会见识，完成校园与社会对接，打造成高社会化大学生公益社团。

目前社团分为：行政部、传播部（下设摄影小组和网络技术小组）、外联部、兼职实习部、公益项目部（下设职业访问项目组、闪聚项目组、募捐项目组、幼儿园公益项目组......）

从2011到2013，社团内部成员从4个人到4个部门到40多人，从学校反对到支持，会员从无到覆盖沈阳10多所高校100多人，3年的成长中，沈师果果们如初生婴儿一样完成了一次又一次的蝶变...... 我们在寻求着迷茫着自己未来的青涩少年，我们也在培养着那些热心公益、富有能力的赤诚力量，我们在这里一起完成这种人生角色的转换，我们是黑苹果！

社团活动报告(篇8)

一、调查题目：

学校社团活动的调查

二、调查目的：

掌握社团活动的开展情况和其成员对社团活动的要求，进而对社团活动的开展提供必要的指导。

三、调查对象：

学校各个社团部分成员

四、调查方式：

本次调查采取的是随机问卷调查。发放问卷是在学校各个社团随机且当场发卷填写，并当场收回的形式。全校共发出调查问卷150份，收回131份，回收率达87.3%。在对这150分问卷进行统计分析后，撰写了此份调查报告。

五、调查结果：

1、社团开展活动最终的目的只有一个，那就是满足成员要求。根据我们的调查统计，其结果表明：成员希望社团开展的活动能够锻炼参与者的能力、能增长成员的知识、能扩大成员的交际圈（或交到一些朋友）、能够给大家带来快乐、能展现成员的能力或风采。这与他们加入社团的初衷基本上是一致的：有87%的成员希望社团开展的活动能够锻炼他们的能力，同时有86%的成员反映他们加入社团的目的之一是锻炼自己的能力；有87%的成员希望社团开展的活动能够增长他们的知识，同时有62%的成员反映他们加入社团的目的之一是能学到一些知识；有52%的成员希望社团开展的活动能够扩大自己的交际圈，同时有73%的成员反映他们加入社团的目的'之一是扩大自己的交际圈；有59%成员希望能从社团活动中获取快乐，同时有20%的人直率的表示他们加入社团的目的之一就是为了好玩。由此易知，社团的活动如果做好了以上几个方面，不但能做好活动，还能从根本上满足成员的要求，从而解决困绕社团多年的问题，诸如成员活动参与度不高、成员对社团不满等。除此之外，社团还应开展一些能够展现成员风采的活动，因为有50%以上的成员希望社团开展的活动能展现成员的风采。但是我们的社团在这些方面还做得不够，58%的成员反映自己的能力在活动中得到了锻炼,48%的成员反映自己学到了一些知识，50%的成员反映他们通过社团活动扩大了自己的交际圈，52%的成员反映他们从活动中获得了快乐，更令人忧虑的是，有25%的成员反映他们从活动中一无所得。由此可见，社团的活动还没有达到成员的要求，各社团应该更加明确活动的目的性，尽最大努力达到成员的要求。

2、活动的数量及质量。根据我们的统计，成员对社团举办的活动看法如下：认为是活动少、质量低的成员占总数的25%，认为是活动多，质量低的占13%，认为是活动多、质量高的占26%，认为是活动少，质量高的占21%；认为活动多的成员占总数的39%，认为活动少的占46%；认为活动质量高的占47%，认为活动质量低的占38%。所以，无论从数量上还是质量上，社团的活动都没有达到一半成员的要求，各社团应该高度重视这种情况，提高活动的数量和质量。

3、成员参与活动的积极性及影响成员积极性的原因。成员是社团活动的基石，成员的积极性如何，将对社团活动的开展产生很大的影响。成员的积极性是值得肯定的，有35%的成员认为自己对社团活动是积极的，50%的成员认为自己是比较积极的，10%的成员要视具体情况而定，几乎没有人认为自己对社团活动不积极。此外，从问卷主观题答题的情况来看（有超过50%的成员答了主观题，而且答得比较仔细），成员的积极性也是比较高的。但是，很多活动组织者抱怨成员不来参加活动。在此次活动中，我们对此作了调查分析，得出的结论是虽然成员自身有一定原因，但更多的是社团的原因。68%的成员反映他们没能参加活动的一个原因是时间冲突，25%的成员反映他们没去参加活动的原因之一是他们觉的活动没特色、不够吸引人，25%的成员根本不知道有活动开展，此外因为对活动不感兴趣、活动无实际意义、活动质量太低等原因而没参加活动的分别占15%、13%、13%。从上可以看出，参与活动的成员少，其关键还是社团活动各方面的工作没做好。所以，要将成员的积极性转化为成员的高参与率，关键还是要做好活动各方面的工作，使活动能够吸引成员的参与。

社团活动风采作文5篇

作文体现一个人的成文能力，我们脑海的写作材料越充足，写作速度就越快，您能很好地进行作文的写作吗？经过筛选“社团活动风采作文”成为编辑眼中的精品之作，如果有需要请参考本文希望你喜欢！

社团活动风采作文 篇1

今天下午有社团，于是下了课我和高豆飞快地跑了出去，到了体育馆二楼，我从楼上往下看，哇！于老师在下面哩！于老师应该在社团教室里的。

我到教室，就拿水桶，推开门，去厕所，来倒水。刘豆和高豆也在倒水，我和刘豆倒完水已经在教室里玩了一会儿了，可高豆还没来，一会儿，她终于来了，但是于老师还没来，我们（教室里所有人）在桌子底下爬来爬去，突然听到粗粗的声音：再不出来就打屁股了。

于是我飞快地游了出来，于老师叫我们出去玩，太好了！

我下去了，这是神马情况？为什么体育馆里有一棵树？于老师拿着砍树的工具，又拿来凳子，让几个人抓着树的前面，于老师开始砍树，一会儿，于老师让我拿着他的手机照相。突然，看到高豆像狗一样走了过来，在弄几个树枝，我拿了一个枝子，想拿它作纪念。又砍了一会儿，于老师说：背书包走了。我和刘豆在外面拿了好一会儿，我们只好自己走啦！

社团活动风采作文 篇2

社团活动显风采

“子曰：生而知之者上也，学而知之者次也，困而学之，又其次也；困而不学，民斯为下矣。”这是孔子的名言，意思是说能够主动学习就是最上等的人，其次是勤奋学习的人，再次是即使遇到困境还要不断学习的人，最下等的人则是不勤奋、不学习的人。作为一名大学生，我们需要尽可能多地充实自己，不仅要在课堂上学习知识，同时也需要参加一些社团活动，来拓展自己的视野，增长自己的见识。

在校园里，有很多有趣的社团活动，这些活动可以带给我们很多快乐，也可以让我们学到很多知识。比如，我们学校的书法社团每周都会举办一次书法展览，展示会上有很多优秀的作品，这些作品不只是美丽的艺术品，更是当代大学生的文化创造。

此外，我们学校还有音乐社团，每当周末的晚上，他们就会在校内的露天广场上演奏，吸引着很多人前来欣赏。在他们美妙的演奏声中，我们仿佛回到了那个欣喜若狂的年代，在这样美妙的音乐能够让我们体会到生命的美好。

还有不少社团是以快乐为主，如篮球社团，这是一群热爱篮球的同学们，每周两次的训练让我们的身体得到锻炼的同时，也增加了大家之间的交流。虽然我们不是专业篮球队员，但是我们齐心协力，互相激励，互相帮助，成为了一个和谐、团结的集体。

而网球社团，更是让我们的精神面貌得到了更大的满足，每个参加网球社团的人都能够在很短的时间内掌握基本技巧，并不断提高自己的水平。我们在这个过程中不断突破自己的极限，让自己变得更加自信与勇敢。

社团活动让我们不仅拓宽了自己的视野，增长了见识，同时也锻炼了我们的意志品质。如音乐社团，每一个公开演出需要大量的备战时间，而且需要师生之间的密切合作。在此过程中，我们锤炼了自己的耐力和勇气，更加熟悉了人与人之间的相处之道；而篮球、网球社团则需要我们有一定的集体合作精神和战斗力，在实战对抗中学会分工、磨合，也无形中增强了团队凝聚力。

总之，参加社团活动不仅可以让我们学到知识，还能增长自己的见识，锤炼自己的意志品质，使自己更加自信、果敢、勇敢。这些社团的活动展现了校园文化中的多彩和风采，让我们在求知的同时也感受到了快乐与鼓舞。

社团活动风采作文 篇3

今天下午第三四节课上的是社团，我、元歆语和郝湜凡报的是书法，因为上节课没去，所以不知道在哪。我们就问了一下上一年报过书法的张佳佳，她说在实验楼的阅读室，然后我们三个就拿着笔和本下去了。

下去之后，看见实验楼门口的人很多，我们就等了一会儿，就进去了。进去之后我们随便找了个地方坐了下来，过了一会儿，老师来了，我们这无聊的心情也没了，老师先给我们讲了一下关于大书法家王羲之的书法代表做《兰亭序》的一些故事，故事中说到《兰亭序》是王羲之在一次醉酒之后写的，因为写的很好，然后它就一辈一辈的往下传，传到王羲之的第70代孙子后，因为那时是唐朝李世民也喜欢书法，所以就骗到了手，在去世时还陪葬在李世民的陵墓中。

老师讲完之后又给我们讲了一下写字时占格的位置还有写之前要有顿笔的动作，在写捺这一个笔画的时候最后有一部分要与线平行。讲完之后，老师又发给我们一张纸，还让我们第三节下课后去班里拿语文书，让我们抄一首诗或一篇诗歌，看看有没有练书法的天赋，适不适合练书法，如果写错了要从新拿一张。

第三节一下课我就去班里拿书了，拿了之后赶紧跑回去，到了阅读室之后我就拿起了纸开始写，我和元歆语、郝湜凡坐在了一起，我们都写的是《记承天寺夜游》写到一半的时候，我看了看元歆语的和我写的不一样，她比我多了一格我就给她说了一下，她说不可能，她看了一下我的发现我少了一个字，因为老师说错了的话就要拿一张重写，所以我只得再去拿一张，但第二张我写的太快错了一个字，我又去拿第三张，这回我仔细了些，但还是一个不注意又写错了一个字，但这回我不想再去拿了，因为第一张我没写错，只是少了一个字，所以我又接着第一张的写了，不一会儿我写完了，交了之后就去打饭了。

做什么事都要有恒心，不要为了图快而马虎，一件事要做就要尽自己最大的努力去做好，要不做就不做，这样才不辜负在这件事中所浪费的精力和时间。

社团活动风采作文 篇4

从寒假结束，校园的第一声铃响起，我们就已临近新学期。新的社团活动，一展校园新的风采。参加了文学社，第一次社团活动，并没有苛刻的要求，而是校园采风。

我带着一丝说不清的疑惑走了出去，然后，眼前的一幕幕甚是让我感动。他们每个人都很认真地参加着社团活动，哪怕汗水已浸湿后背，爬上了反射着夕阳光辉的发梢；哪怕此时无人知道他们的努力，也没有认为他们喝彩；哪怕身子在微微颤动，但也依然咬牙苦撑

我感觉自己仿佛是第一次真正走进校园，不少身影从那边走来，又有不少身影从这边走去，我茫然了我没有像他们一样刻苦努力，我竟有一丝自卑感油然而生，在人山人海中，这是一种奢华的懒惰。

我三步并作两步，来到了乒乓球社团。只见两名同学挥舞着乒乓球拍，乒乓球乒乒乓乓地不规律地敲击着桌面。我的心也就像这只乒乓球一样，扑通扑通地跳个不停。当他们两人比拼完毕，就像淋了一场雨一样，浑身是汗，像个名副其实的水汗人。我揣着老师交给的任务，小心翼翼地走到这两名同学身边，做个采访。打扰一下，请问，你们进乒乓球社后感觉如何呢？很好呀，既锻炼身体，又培养了兴趣。其中一个同学气喘吁吁地抢着而爽快的答道，自豪而自信。

听到这简单而又明了的回答，我不禁觉得很满足，他们参加社团的目的是非常明确地，同时也让胆小的我觉得人的交流是融洽和谐又亲切的。

接下来，我还到了其他的社团，他们个个信心满满

校园采风很快就结束了，再回首校园，发现校园中，许多人的努力让我们校园，让我们的社团活动变得更加美丽而丰满！

社团活动风采作文 篇5

社团活动显风采

社团是学生校园生活中不可或缺的一部分，它为学生们提供了发掘和展示自我才华的平台。从文学社、音乐社、艺术社、体育社到科技社，各个社团都在不同的方面锻炼和提升着学生的个人能力。而社团活动的举办，更是让社团展现自己的光彩。

伴随着万物萌芽的春天，学校的各个社团也开始陆续展开了春季活动。文学社在活动期间组织了一次“文艺之夜”，让大家在舞台上自由表达。有的同学带来了自己的诗歌，有的展示了自己的歌唱才华，还有的以独特的舞蹈形式表演。在各类才艺的演绎下，现场气氛十分热烈，观众们鼓掌欢呼不断。活动结束后，大家都感慨自己充分展现了自己的才艺，也更深入地了解了社团的文艺氛围。

音乐社也不甘示弱，在活动中为大家带来了一场大型音乐会。在经过了数个月的筹备和排练后，学生们终于踏上了音乐会的舞台。在舞台上，同学们以动人的歌声和独特的音乐风格，为现场观众奉献了一个又一个精彩绝伦的演出。当音乐响起，当歌声传来，现场的气氛完全被点燃。现场观众们也用应有的方式，为同学们的精彩表演献上热情的掌声。

除此之外，艺术社、体育社也展开了各自的活动。艺术社举办了一次大型画展，将同学们的艺术作品展示给了更多人。体育社则在球场上比拼着自己的体育技能，打出了一波又一波的高潮。

社团活动不仅展现了社团自身的风采，更让同学们在交流、展示自我方面有了更多的机会。在活动过程中，同学们结交新的朋友，结伴走出了前所未有的一步。在感受到社团的独特魅力时，同学们更加珍惜并掌握着自己的时间和机会。

社团活动显风采，不仅仅让社团变得更加具有生机和活力，它也让同学们更好地发掘自己，展现自我才能。在这个春光明媚的季节里，我们相信社团将展开更多更优秀的活动，在学校校园中闪耀出自己最亮的风采。

作文阅读： 二年级写活动作文：社团活动季度范文精选

在平日的工作和生活中，大大小小的活动我们都参加过。很多人也有过写活动相关范文的经历，通过这些写作可以提升我们的写作才能，哪些好的活动类范文可以引用呢？下面是小编为您精选的“作文阅读： 二年级写活动作文：社团活动季度范文精选”，敬请阅读，希望能帮助到有需要的朋友。

周日，“芳香爱心社团”在黄老师的组织下，来到同学张腾博家。

在张腾博家我认识了田地、花椒树苗、菠菜和野菜。我和莫浩文一组树下了十来棵的花椒树苗，先挖坑放树苗，填土后扶正再用脚踩一踩。最后就是给树苗浇水了，我提了小半桶水从田地的那头提到我们种树苗的地方，然后慢慢地把水浇下去。原来，做什么事情都是很有学问还很辛苦的。但是，我还是很开心。一位老奶奶正在给地里的菠菜除草，所以我也认识了什么是菠菜，什么是野菜。我们把挖的野菜装进袋子里，回家包包子了。

难忘的六一活动作文(合集8篇)

作文是学生在语文学习中提高综合能力的有效途径，通过写作能够展示出个人的职业素养和价值观念。通常好的作文是需要多花心思去写的，值得我们可以学习优质作文有哪些呢？谈到“难忘的六一活动作文”那么这篇文章一定比较需要一读，相信您可以在这篇文章中找到您所需的任何信息！

难忘的六一活动作文【篇1】

雨淅淅沥沥地下着，可依然阻挡不了同学们火辣辣的热情，因为今天是六一，一想到这个大家就喜笑颜开。

最期待的是下午的“文艺汇演”了，我们一群女孩子已迫不及待地想展示自己的舞蹈《Muzik》。等待着，终于轮到我们了。我们开场就惊艳全场——大家手持啦啦球一高一低地摆放着，队形成一个三角形。随着音乐的变化，一个个跳得越来越起劲，平时扭屁股的动作很死板的我，在舞台上也突破自我，一次又一次地扭动身姿，获得了全场的欢呼，这应该就是人的潜能吧！接着，我们排成一个“十”字，先是竖排的人一左一右、一上一下，显得活力十足，为了能够保持整齐的队形，我在心中数着节拍，告诉自己千万不要抢拍了。然后一个帅气的甩头动作加上一妩媚的站立动作简直就是锦上添花，把整场比赛带入了高潮。

难度最高的动作来了——扩胸，可能因为觉得不好意思，平时练习的时候，大家的扩胸动作都只是意思了一下，让人觉得无精打采的，而今天，在这充满激情的气氛中，我们都大胆放开，随着节拍，完成了最难的动作。当看到舞蹈老师竖起大姆指时，我就知道我们一定做得很好。

随着音乐渐渐变慢，大家摆出了最后一个造型，全场响起了雷鸣般的掌声，那时候，我也清楚地知道，我们的六年小学生活就要结束了，可我们依然很快乐！

难忘的六一活动作文【篇2】

一只只轻盈飞舞、快活无比的“鸟儿”，让操场上溢满了欢乐，我们梦寐以求的六一来了！在这个让每个孩子都笑逐颜开的日子里，草坪操场、树丛教室，整个学校都成了我们的天堂、欢乐的海洋。

学校为我们准备的文艺汇演，登上了舞台。悠扬的歌声，动人的旋律，欢快的舞蹈，优美的舞姿，吸引了同学们的眼球，让操场响起了雷鸣般的掌声。我们在不知不觉中渡过了一个充满欢声笑语的上午，同时，同学们也期待着下午我们班独特的班会活动。

我们期待的快乐下午终于来了，走进教室，彩带飞扬、彩花高挂、彩球飘舞，欢乐的气氛遍布教室，黑板上载歌载舞、欢乐无比的四个大字“欢庆六一”映入眼帘。同学们身着一色的红色班服，脸上都挂起了月牙儿，一个个神采飞扬，心里有按捺不住的兴奋与激动。这次六一班会的主题是团结，因此每个节目，都是一次对团队的考验。

我们队——希望队的队员雄心勃勃地坐在自己的位置上，个个精神抖擞，仿佛有用不尽的精力，说不出的默契。看看其他队，他们个个都不甘示弱、针锋相对地充分展示着各自的精神风貌。真正的比赛开始了，第一关：穿越火线。在两张桌子间用绳子组成大小不同的洞，一个洞只允许两人通过，可用跨、抱、抬、爬等不同方式过洞，但不能碰线，过洞成功一人加1分，中途碰线不计分。最下面的洞是可以爬过去的，我们的教练吴老师教我们队体积的安南和韩雨琪用更巧妙的方法，在紧张的催促声中成功过洞。一阵欣喜后，我们让个子最矮小的周志成和陈俊杉过最小的洞，可能因为欣喜后的大意吧，导致我们连连失误，最终以四个人过洞告终。

第二关：穿越障碍物。在这关里，我们队的成员可谓是吃尽了苦头，向导的能力太差了，比赛完后，我风趣地说了一句“带只导盲犬来，我们定夺第一。”我一说完，大家含笑点头。

第三关：风车转转转（抢板凳），这个环节仿佛是一个开心果，逗得大家捧腹大笑。经过谨慎的商量，我们队派我和陈俊杉打头阵，12个人围在一起，背朝着六张板凳转圈，我不时想回头看看板凳在什么地方，但每次都被吴老师喝住，那好吧，不看就不看，我咬紧牙关，只管转圈，只听“停”，我不管三七二十一往下一坐，还真歪打正着，坐着了一张，不对，是大半张，那小半张呀被徐庭锋坐着了，只听徐庭锋得意洋洋地朝老师炫耀：“老师，我坐到一张板凳啦。”一听这话，我怎肯罢休，暗想：什么嘛，怎么就是一张了，不就小半张嘛，咱们走着瞧，我准让你连小半张也得不到。在他跟老师炫耀的时间里，我趁机把他挤下了地，接着我抱起板凳，飞速跑回了队里。再回顾一下陈俊杉吧，他也是不管不顾地一坐，但他可没我这般幸运，他坐在了冰凉的地板上，一脸惊疑，不幸中的万幸，他一顺手抓来了一张板凳，陈俊杉同学为了意思意思，在板凳上坐了一会儿，*还没坐热，就机敏地抱着板凳逃出了抢板凳的行列。

所有环节举行完毕，同学们一脸满足地望着桌子上的零食、糖果、本子、笔，其实这个六一，我不仅获得了这些东西，更多的是我懂得了团队合作的重要性，收获了真正的快乐。

难忘的六一活动作文【篇3】

一个春光明媚的早晨，我们去学校，在学校里呆上一会，我们整个学校的老师学生都都要去临潼剧院看学校学生的表演。一路上，我蹦蹦跳跳，高兴极了。

到了学校门口，校门开没有开，不过我们先进去了。刚进去一小会，校门就开了。老师来了，立刻带我们下楼站队了，终于轮到我们班出了，走了好长时间，才到临潼剧院，我们在座位上安心的坐下来等，忽然，所有的灯都关了，在那一瞬间，我们都异口同声的大声叫喊到，开始了，我们个个最都闭上了嘴，开始用耳朵和眼睛，黑了一会以后，虽有灯又一个一个的亮了，但是徐子俊和一个老师还有小女孩站在了上面。

原来，他们三个是主持人，我听着那段美妙的话，简直要飞起来了。开始表演了，第一个是守株待兔，我觉得他们演的棒极了，心想，二年级的小同学都可以表演的那么惟妙惟肖，我太佩服了，我看着那些同学表演，竟然觉得瞌睡了，因为到我们班演的街舞而了，见他们就像机器人一样，忍不住笑了起来，直到老师发现了，我才不笑了，到了宋奥熙演的快板了，我们听了一半，就把我们笑的肚子痛了，他的的快板终于讲完了，我们还在笑，老师看我们停不住了，就说，安静，我们好不容易安静了一会，想起了那个快板，又忍不住哈哈大笑起来，不过这一回没被老师发现，就在这不知不觉中，我们把所有的节目看完了。

回到教室，老师说，今天没有作业，我们都欢呼起来，数学老师也回来了，说：今天是你们的节日，今天我没有作业，我们又一次欢呼起来。

放了学，我给妈妈说，今天没有作业，妈妈还有一点不信，问道：语文也没有？我说：是的。

妈妈带我去游泳，我更是高兴地不得了，我们去买泳衣的那里买了两套泳衣，一个球，两个眼镜，两个泳帽，两个夹鼻子的和塞耳朵的，道儿游泳馆，我到女更衣室以寻来不及，掩耳之势的速度穿上了泳衣，进去了，我下了水，以为水和以前的一样高，可是，谁知道，这几天，没有小孩来游，游泳池的水高了很多，我连站都站不稳，只有等妈妈过来和我一起游，可是，才有了半个小时，我不小心呛了一口水，吐在了池子里，人家让我们出去了没办法，我们穿上了衣服，走了，我们出来了，妈妈想把票一退，可是，人家不退，我妈妈开始大发雷霆，可是，人家去若无其事的坐在那里，妈妈没有办法了，只好走了。

不过，我们还有一个地方可以去，就是杨浩宇家，我们打个出租车到了他们家，我和杨浩宇在他们家玩起我的水球来，你给我扔，我给你扔，玩的不亦乐乎，杨浩宇又想出了一个好主意，就是去做实验，于是，我们把水池子的那个塞得压住了，在里面接了一池子的水，在里面玩起来了。我们又想到去外面玩，于是我们拿了需要的东西，蹦蹦跳跳的下了楼，我让杨浩宇去找了两片叶子，和一些花瓣，我自己给一块土地上倒了点水，让后拿铲子把那快土地上的湿土产下来，在能一点水，然后把他们一搅拌，弄成泥，然后涂抹在第一片叶子上，我拿起一片花瓣，把他帖在第一片叶子上，然后把第二片叶子往第一片叶子上一贴，就做成了一个面包。

我们回到家，姨妈问，去代王不，我们异口同声的说，去，于是，我们边收拾东西准备去代王，到了代王，见了爷爷奶奶，我们在外面玩了一会，妈妈提议说：我们去吃点饭吧。大家都说，好啊。我们坐着叔叔的车，来到了吃饭的那里，我看着一棵树，上面长满了成熟了的杏，我们看着就流口水，舅妈看出了我们心思，问这里的服务员，这些杏树没打农药吧，服务员说；没有。我们便开始放心的摘了，不一会，我们俩的手里都拿满了黄橙橙的杏，舅妈帮我们把杏一洗，我挑了一个最软的行开始吃，那个杏好吃极了。菜上来了，我们开始吃菜了，尤其是椒盐蘑菇，几乎全都是我吃的，可其他给我拿的烤肉，我们没有吃，只有鸡脆骨和羊肉我吃掉了，可是那些都太辣了，还有那个油膜，我也吃了不少，我终于吃饱了，其他人也吃饱了，我们就各自回各自家了。

这真是完美的一个儿童节。

难忘的六一活动作文【篇4】

星期五，为了庆祝六一的到来，语文老师和英语老师为我们举办了一场庆六一活动。

在这之前，同学们一到下课就去排练节目，把自己表演的节目练得滚瓜烂熟，可以说是万事俱备，只欠东风。

表演那一天，参加的女生个个把自己打扮得花枝招展：有的女生穿公主裙，有的女生穿旗袍，还有的女生穿背带裙。我、周心洁、王艳和刘佳穿的衣服一样，都是粉裙、白鞋、白丝袜和蝴蝶结。所以大课间时，其他班的同学都用奇异的眼光看着我们班。

中午吃完饭后，刘佳拉上我、王艳和周心洁，说：孙颖，走，我们去化妆！我们被拉了过去。到了指定地点，只见女生们都在给自己梳妆打扮，刘倩怡看我来了，走上前去问我：孙颖，你要浓妆还是淡抹？淡抹淡抹。我赶紧回答。只见他拿来粉底，腮红，眼影不一会儿就把我打扮好了，我、王艳和周心洁，赶紧回了班。刘佳就惨了，她还在帮女生们编头发呢，要偏的人排起了长队，还需要预约呢！

回到班后，我趴在桌子上一直睡不着。盼望着，期待着，第一节课快点儿到来

终于，令人期待已久的活动来临了。

第一个节目是陈沁雯和吉雨婷带来的歌曲《刚好遇见你》，前奏就很好听，而陈沁雯和吉雨婷把声音和伴奏融合到了一体。听起来就更完美了，同学们的掌声更是激烈无比。

笛子独奏表演后就是那激动人心的魔术了，刘文静用电视里魔术师的口吻对大家神秘地说：你们猜，我会变出什么呢？刷的一声，刘文静从袋子里抽出了一节一米长的彩花带，下面迎来了一阵响亮的掌声。其实，魔术是靠道具来表演的，只要仔细观察就会发现其中的奥妙。

接下来，王嫣雨为我们带来了古筝表演《年轮》。古筝那轻巧柔和的音色，引得同学们的啧啧称赞和阵阵掌声。

刘洋和刘文静一样，是表演的魔术，可大家总觉得他表演的是喜剧，让人发笑。

又到了歌舞时间，陈沁雯和刘文静的高音让人赞叹不已。另一边则是青春活力的舞蹈，可令人疑惑不已的是为什么只有吉雨婷一个人跳，其他人都在唱？虽然是这样，但表演仍然很精彩。

这次六一活动真令人难忘而又快乐。

难忘的六一活动作文【篇5】

在我的脑海里，每个“六一”节都是一道彩色的回忆，去年的“六一”更是一片抹不掉的最亮丽的片段。

去年“六一”，我和爸爸妈妈去了爸爸的扶贫点——都安龙湾乡内闷小学。

山路又弯又陡，像一条巨龙，盘绕在大山上，路面崎岖不平，到处是碎石和土块，车子在半山腰颠簸着蛇行，我难受得想吐。爸爸说，这里的孩子要走两个小时这样的山路去上学呢。

终于看到飘扬的五星红旗了，我知道，目的地到了。

内闷小学很小很简陋。一栋两层的教学楼，一些小房子，一个小操场，组成了这座躺在大山怀抱里的小学校。

我们先去参观了宿舍。小小的宿舍挤着十几铺小小的床，上面放着薄薄的被褥。墙已经发霉了，布满了黑点。校长告诉我们，由于床位不够，只能几个同学挤一铺床。我还看见几个正在吃午饭的同学，他们的饭已经硬了，菜也很简单，但他们吃得津津有味。他们从一年级就住在学校，自己打水、洗衣服，独立生活，照顾自己，真令我佩服！

我们又进了教室，里面没有电扇，也没有窗帘。黑板擦得干干净净的。墙上贴满了同学们的画，和我一样，他们也喜欢画小动物，喜欢描绘未来的世界。墙上还贴着老师们写的格言。

一个女孩子正在写字，我过去看了看，她的字虽然不是很漂亮，可她好认真呀！横平竖直，一笔一划。我突然觉得脸发红。

当我把准备好的新作业本发给同学们时，他们脸上浮现出亲切的微笑，我看到了他们对知识的渴望，对美好生活的向往。一开始，他们还有些羞涩，最后就大胆了起来，还和我合影，摆出了许多“酷酷”的姿势。

在返程的路上，我很激动。是的，山里的小学并不华丽，但那里充满了特别的气氛。那种气氛鼓励师生们用心的学习，积极地生活；山里的孩子并不如我们见多识广，但他们乐观勤奋，是大山里的一颗颗宝石！

去年的“六一”，真是有意义，我会永远记得它！

难忘的六一活动作文【篇6】

在我的记忆长河里，许多往事都随着时间的流逝而烟消云散了，可是在我4岁时那个“六一”儿童节发生的一件事，却在我的记忆里留下了难以磨灭的印记。

那个”六一”儿童节，幼儿园放了一天假。爸爸、妈妈都去上班了，只有姑姑在家陪我。十点多钟时，姑姑去超市购物，准备午饭。姑姑回来一进门，就把一瓶可乐拧开盖递给了我。我蹦蹦跳跳地来到姑姑面前，双手接过可乐，顺便问了一句：“姑姑，您喝不喝？”“我不喝。”姑姑笑眯眯地对我说，“我这儿还有一瓶‘可乐’呢！”说完，姑姑便拎着那瓶“黑乎乎”的可乐，走进了厨房。我很快就把姑姑给我买的那瓶可乐喝完了，心里开始惦念被姑姑拎进厨房的那瓶可乐！

吃过午饭，我应该向往常一样睡午觉，那天却没有丝毫睡意，就坐在床上看电视。其实，我并不是真正想看电视，而是打着那瓶“可乐”的主意。我终于等到了机会——姑姑睡着了。

我蹑手蹑脚地来到厨房，用眼睛扫视了一下灶台。很快，我的目光就停留在一个角落里，我看到了那瓶可乐。我三步并作两步地来到那瓶可乐面前，拿起它就往客厅里跑。

“咦！这瓶可乐怎么会是这个样子呢？颜色显得怪怪的。反正是搞到手了，就别管那么多了！”我一边小声嘀咕着，一边轻轻地拧开瓶盖，也不管三七二十一，就大口地喝了起来。“哇！怎么那么难喝呀！酸死我了！”我失声大喊起来。

被我惊醒的姑姑这时正从里边屋里走了出来。我赶忙问：“姑姑，这里面装的是啥呀？”当姑姑看到我在喝醋时，禁不住哈哈大笑起来，说：“馋嘴的傻丫头，那不是可乐，而是醋。”我听完之后，很不好意思地笑了。

今年的“六一”儿童节马上又要来到了，回忆起这件事我心里仍在偷偷地笑。

难忘的六一活动作文【篇7】

今年的六一节活动十分特别，不仅有和以往一样的看电视、吃零食环节，还添加了一个重头戏——六一跳蚤市场。

那天，每个同学都带来了家里的闲置的物品和零食，准备又买又卖好好享受一下当个成功商人的滋味。当我急匆匆地来到操场上时，清晨薄雾笼罩的操场上，已经有不少性急的小摊主们已经迫不及待地开始营业了，他们每个人的身前都摆满了琳琅满目的商品。一见有顾客来到，那些摊主们立马争着把我们邀请到他们的摊子前，然后开始口若悬河地大讲一通，恨不得希我们能把他们的商品立即买光。但是一开始同学们都有些“吝啬”，不肯轻易掏钱包。

来摆摊的`人和买东西的人越来越多了，薄雾渐渐散去，和煦的阳光洒了下来，现场气氛也变得热烈起来。同学们使劲的吆喝着，咋咋呼呼，好不热闹。操场上一时间人声鼎沸，人头攒动，就像一片人的海洋。

每个卖的同学都在尽力推销自己的商品，而买的同学则不忘挑挑选选，讨价还价，希望能把价钱砍得更低一些。这个时候在“市场”的一角突然开始了一场意外的拍卖。“这把水晶弹枪谁要？出价高的人立马拿走！”“我出20。”“我出30。”“我出40元！”“还有谁？”“哼！我出50！”“恭喜成交！”那个出了50元的同学，心疼的摸了摸钱包，一咬牙把带来的50元全部给了摊主，接过枪开心的走了，而那个摊主也是眉开眼笑，嘴里不停的念叨着赚大赚大了。

两个小时的跳蚤市场活动很快就结束了，在同学们眼中仿佛只过了一会儿。有同学有些后悔的喃喃：“唉，时间怎么过得这么快，我都还没买什么东西呢！”但是大多数同学都是收获满满的，包括我也是。我还从我们班的一位摊主那里淘到了一个神秘的“盲盒”，就等着回家开箱一窥究竟呢！

那次学校的跳蚤市场活动可真有趣，让我至今都记忆犹新。

难忘的六一活动作文【篇8】

六月一日上午，灿烂的阳光照耀着整个校园，使得整个学校显得更美了。学校为了庆祝我们小朋友的节日，专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。首先，老师带领着我们来到大厅观赏同学们的绘画作品和展览馆。

一张张琳琅满目的绘画作品展现在我们眼前。随后，我们还参观了展览馆，让同学们了解了一些有关我校的教学特色和一些校内知识。最热闹的还要数这次的游园活动。

游园活动的项目有：拍球.水中夹珠、猜谜语、掌上明珠......其中，我觉得最有趣的项目要算水中夹珠了。这个项目的规则是：用一根筷子把盆里的弹珠夹到另一个盆里，就可以获得一张对奖券，一口气夹的多的，就可以获得两张对奖券。

当我兴致勃勃地来到活动场地时，已经有20多人在那排队等候，所以，我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍象流水一般，缓缓向前流动，真希望眨个眼就能轮到我。

此时，有的同学怎么夹也夹不住，恨不得拿手一大把抓出来;有的同学就抓住了技巧，拿筷子用力夹住珠子，一提，就夹住了;还有的同学用了很大力气，却没有夹住，反而滚滑在地上，失望的他们很不甘心，还想再试一次，只好跑到队伍的后面继续排队。

看着他们的表演，我的心里既高兴又紧张，真担心自己一个都夹不住，要是那样，就太没意思了。

一会儿工夫，就轮到我上场了，我快步走到摆放盆子的地方，拿起筷子，然后用力一夹，一颗、两颗，只见老师给我一张奖券，叫我到门口去领奖品。奖品是一根铅笔。

后来，我还玩了许多项目，感觉都挺好。当游园活动结束时，我已满头大汗，衣服也已湿透，但我一点都不觉得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能拥有这么快乐的心情 。

六一活动作文500字(模板8篇)

推荐你看看以下的六一活动作文 ，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。作文是我们语文考试中不可缺少的试题，作文不仅锻炼大脑还够提高写作能力。作文写不好，不妨多看看优秀作文学习和借鉴。

六一活动作文 篇1

我们共同期盼的，属于自己的节日——六一儿童节，终于来到了。今天上午刚下了第一节课，我和同学们一起，兴高采烈地跟着邵老师去游园。

各式各样的活动项目可真不少，有钓易拉罐、夹玻璃球、抢椅子、套圈......其中，让我印象最深的，要数钓易拉罐了。比赛要求在规定的时间内谁钓的最多，谁就是第一名。老师很快给我们分好了小组，我们这一组共有六位参赛选手。“预备，开始！”随着一声令下，大家紧张地忙活起来。刚开始，我有些着急了，虽说第一个甩下竿，却是空手而归。第二次，我认真总结了经验，等绳子自由旋转的时候，赶紧往里放。果然，调皮地钓钩听话地进去了。就这样，我毫不费力地钓起了第一个易拉罐，我心里别提有多高兴了！我乘胜追击，一连钓上来三个易拉罐，同时为自己赢得三个笔记本。

接着，我又玩了“海底捞月”。我看准时机，不慌不忙地夹住乒乓球，稳稳地往外夹。一会儿工夫，我就夹出了三个乒乓球。看看其他同学，也都是“硕果累累”。

我还和同学们一起参加了打保龄球、夹玻璃球等活动。丰富多彩的游园活动，不但让我们“满载而归”，而且给我们带来了无限的欢乐！

六一活动作文 篇2

为了庆祝六一，学校组织了“玩转六一”游艺活动。今天，我早早的起了床，带着无比兴奋的心情来到学校，我看见操场上挂了很多五颜六色的彩旗，树上也挂满了彩条，还有两个“米老鼠”在欢迎我们的到来。

我们的教室门口做了一个气球门拱，教室里面挂满了彩带，彩带上面还绑了一些气球。尤其是中间的彩带上，除了有气球，上面还贴了“东方红257班欢庆六一”几个字。

活动开始了，我参加了背部运皮球活动。第一次我和成明杰合作，但是球不小心掉到地上了，结果失败了，第二次我和吴奕铭合作，我们背靠背，小心翼翼地把球放到了篮子里。我们胜利了。接着我去沙场旁边玩了飞纸飞机，我飞了一次、两次、三次，直到第四次，突然刮了一阵风，把我的纸飞机飘过线了，成功了。我还在操场玩了踩高跷。

我玩得很开心。可是时间不够了，活动已经结束了。我恋恋不舍地离开了活动现场，我希望明年还有这样的活动。

六一活动作文 篇3

5月31日下午，我们学校举行了一个活动，非常好玩，我和翁婉婷一组一起玩，只是在玩其它班的游戏前不是在一起玩的之外，都是一起玩的的，完成游戏后还可以拿奖章换奖品呢。

我们班的活动游戏难了一点，名叫七彩鱼乐园，游戏规则是用鱼杆钩一条小鱼，背出鱼上的诗，然后吹蜡烛，3分钟内完成就可以获得一个印章。我去吹蜡烛的时候，吹熄了又着火了，果然是“春风吹又生”，只剩下几秒钟了，我用了力一吹就灭了，这才得一个印章。我和翁婉婷去了五年（2）班玩。是玩投篮和背诗的，第一次没有投中，然后去其它班玩，有一个叫画龙点睛的游戏，就是背一句诗，然后蒙首眼睛去贴眼睛，另一个人指挥，贴好了就可以得到一个印章，快的就两个印章，后来知道可以拿三个印章就继续玩，快到我们了，工作人员说怎么又是你，我想了一计趁火打劫，就说原来可以得到三个印章的，拿不到就不走了，工作人员回答行行。活动结束了我拿到十个印章，换了笔和尺子，我非常开心。

今次的“六一活动”真开心呀。

六一活动作文 篇4

今天下午，我们社区的居委会组织了一个庆祝“六一儿童节”的活动。活动中有个“国球高手”比赛，分为4-6岁和6-10岁两组。我很感兴趣，就参加了，还碰到了同学陈梦婷和她的妹妹。

我是6-10岁组的28号“宝宝”，陈梦婷和她妹妹分别是12号和14号。

一开始，活动在网球场进行得还算顺利，可后来，老天爷却很不给力，下起了倾盆大雨！我们只好急速转移至社区活动中心。比赛的内容是运送乒乓球。我们要用一把长柄小勺来盛乒乓球，然后拿着勺子跑向终点。两个人一组，谁先运完三个乒乓球谁就是冠军。

等4-6岁宝宝们比赛的时间真是漫长，好无聊哦！我和陈梦婷干脆玩起来游戏。哎呀，听

该陈梦婷了。她告诉我她很紧张。“一、二、三，开始！”哦，陈梦婷摔了一跤！这一跤可耽误了不少时间，她输了！接着她妹妹也输了。噢！

马上就要轮到我了。球掉了怎么办？摔倒了怎么办？我担心地想。“请28、29号宝宝！”我一听便紧张地上了场。我小心翼翼地把乒乓球放进勺子

回家清点了一下“战利品”，可真不少：一小袋笔帽、一个铅笔盒、一本带锁的笔记本、一盒油画棒，还有一个可爱的小风车！奖品真是好丰厚啊！我也为自己能得到冠军而感到高兴！

这是一个多么有趣的“六一”活动啊！

六一活动作文 篇5

今天，5月27日星期一，学校组织了在越秀公园举行"活力东风西共圆中国梦，亲子活动"， 学校这一次活动让我知道不管在什么地方，不能只依靠大人来帮我们指路，我自己也要学会为自己找到正确和安全的路线来找到目的地。我一定不能在遇到困难时就退缩！要看好身边的指示牌来认路。这一次活动让我自己放开胆子来找到规定的三个景点．

首先我和爸爸选择了走南门进入公园，我们先到了地图路标处，查看清楚路线。我们决定先到“五羊石像”这较近的一站。很快高大的“五羊石像”出现在我的眼前。有好多同学家长已经到了，非常热闹，我找到学校的老师盖章，并叫爸爸帮我拍照留影。我们抓紧时间马上向下一个目标＂北秀歌舞台＂出发！路可真远，我可累坏了．在路上我看见很多熟悉地方，是爸爸妈妈以前带我来过的，记起了好多快乐美好的回忆。到达了＂北秀歌舞台＂这里的学生和家长最多，大家都很高兴气氛热烈，我找到老师盖了章，拍了照。和爸爸休息了一会继续出发。我一边走一边唱歌，忽然在我身边出现了一个熟悉的身影，是我的好朋友李芷茵，我们到了“五层楼”拍照留影，非常高兴。找到谭老师，领到了奖品。终于在时间内完成了活动的要求到达了三个景点，也达到了活动的目的，同学们和家长们都很开心愉快。

六一活动作文 篇6

5月31日，学校给我们提前庆祝了六一儿童节。那天，几乎全校同学都穿了自己以为最锦绣、最帅的服装回校，都要好好珍惜，好好渡过这一天。

第一个环节是文艺汇演和颁奖典礼。我最喜欢的节目就是五年2班李畅独唱的《藏家女孩》。李畅的歌声真是天籁之音啊，后面思晴和蔡韫仪等人的伴舞也是竹苞松茂，她们身穿的藏族衣饰超漂亮超抢眼！我在网上搜索过这首歌，我觉得李畅唱得比网上原唱的还好听。

在颁奖典礼上我得了一个“故事大王”奖状，好开心！

第二个环节是美食分享会。美食—拿出来，同学们都一阵欢呼，拿起食品就往嘴里塞。今天的“特邀嘉宾”——栩婷的妹妹陈栩悦也不例外，她一边和我们说说笑笑一边吃，吃得好开心！呼，我也吃得好饱。

第三个环节是游园会环节，是我最喜欢的一个环节。“正话反说”好难啊！我的舌头根本很难转过来，可邓悦貌似是这游戏的高手，全都答对了，她的印章也最多。“记忆力找相同”这游戏我早玩过了，所以感觉特别简朴。“乒乓球进桶”是扔乒乓球到对面的桶里，我扔得太快，只中了两个。“夹气球”是最简朴的。只要两人背靠背夹着气球把气球送进箱子里就能得分。这个游戏的“等候处”还排起了长队。游戏结束了，我用我所得的十个印章换了两只笔。

最后，家委们给全班发了六一礼物。有零食、文具套装、数独益智玩具等。放学时我提着那个礼物袋，妈呀，重死了！不外，重也好，礼物多嘛！

我这一无邪是吃得饱，睡得好，麻烦少，没烦恼。耶！实在最开心的是没有功课！

六一活动作文 篇7

儿童节到了，同学们都穿上了新衣服、新裤子、新鞋。一大早，我就起床，准备第一个去学校。但我一到教室，基本上同学们都已经到了。

班长和我们商量装饰我们的教室。我们每人都分配到了任务，有的贴窗花、有的挂气球、有的在黑板上写字，我们把教室打扮的非常漂亮。等老师到时，惊讶的赞叹道：“哇，你们真能干，把教室打扮的这么漂亮。”表扬了我们，我们觉得心里乐滋滋的。

上午时，二（1）班的同学来到了我们教室，老师说这样更热闹点。我们班的小主持人俞锦晶和二（1）班的小主持人胡磊主持了上午的节目。小朋友你们想不想知道我们都表演了什么节目呢？我们的节目可精彩了：有小品《偷西瓜》、歌曲《假如幸福的话拍拍手吧》、时装表演、魔术……

下午时，雨渐渐地停了，学校组织到前操场看各班的文艺表演，同学们兴高采烈地来到操场。我们两个班合作表演的节目是课本剧《揠苗助长》，在表演前老师为我们精心的打扮了一番。各班表演的节目都十分的好看，我的手掌都拍红了，哈哈……

看完节目班主任给我们每个学生发了“六一”的礼物。每一位同学脸上都露出了满意而幸福的笑容。

今天，我和我的同学度过了一个愉快而有意义的“六一国际儿童节”。

六一活动作文 篇8

就在昨天，我们学校举行了一次别开生面的“六一儿童节”活动，早上当我一踏进校门就发现了各式各样的人物，有诸葛亮、刘备、皇帝、太子等等，还以为自己穿越回古代了。哦，原来这就是我们这个活动的主题“人物角色大巡游”，大家都把自己扮演成不同的人物，在学校里巡游。

活动开始了，其他年级的同学在台上表演节目，有唱歌、跳舞、诗歌朗诵，大家表演得都十分精彩，引起台下的一阵阵掌声。接下来就是我们年级的巡游表演了，我扮演的是诸葛亮，在这么热的天气下穿着古代的长衫，真不容易啊！幸好，诸葛亮是有一把羽毛扇，炎热的太阳底下拿着扇子一扇一扇的，不但可以带来一丝丝的清凉，还为我这个人物造型增添几分相似。最后我扮演的诸葛亮还获得了“最佳扮演奖”，真是功夫不负有心人啊！

天气虽然热，但都抵不过同学们的热情，因为“六一”是属于我们的节日！

月度作文推荐: 二年级写活动作文：社团活动 月度范文精选

在学校学习或者公司工作的过程中，我们都参加过各种各样的活动。为让活动的开展更有意义，一会会撰写很多活动相关的文章，活动相关内容的拟写常常让我们花费很多时间。哪些活动类范文可以参考呢？以下是小编为大家整理的“月度作文推荐: 二年级写活动作文：社团活动 月度范文精选”，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！

上个星期，我们学校开启了社团活动，同学们都开心得炸开了锅，争先恐后地报了名。

我和几个喜爱语文的同学组成了文学社团，还给我们的社团取了一个很好听的名字叫：我心飞翔文学社。我们的文学社在下个周五将会举行一个“诗歌朗诵会”。为了让更多的同学能够分享文学的魅力，我和同学李可欣、阴悦三人准备在朗诵会上朗诵金波的《送你一束蒲公英》。我们利用课余时间努力练习，希望能够取得好成绩。加油！加油！加油！

关于社团活动的作文(9篇)

在语文学科中作文被广泛视为学生核心素养的一个方面，作文可以帮助我们改进自己的写作技巧和方法。一篇好的作文也会让人很难忘记，什么样的作文是高水平的？栏目小编为大家整理的“关于社团活动的作文”将会引起您的兴趣，要了解更多关于该主题的内容请您继续往下看！

关于社团活动的作文【篇1】

时间过得可真快啊，又是一个星期三到了，要知道，我们可喜欢这一天了，这天是我们最期望的一天，因为没星期三学校都会开展社团活动。我们可以去参加自己喜欢的社团。

社团活动让我们在学校里有机会学习和了解自己的兴趣爱好，使每个人都可以发挥自己的特长，也让我们更加地了解自己。

下午第二节的下课铃声响了，同学们都飞快地跑出教室，向自己的社团所在地跑去。

我参加的是小荷文学社，我们的活动内容就是些作文，写作文虽然很麻烦，很伤脑筋，但我觉得对我的帮助很大，陈老师每次都会亲切地教导我们，如何使语言变得更加形象，生动，每次都会给我们一些新的启发，每次为了写好作文，除了老师给我们讲解的一些窍门外，我还通过各种办法去获得更多的知识。比如：查阅一些写作资料和课外书。这样不但提高了我的写作水平，也让我学到了许多知识。平时一个多小时的时间，此时感觉会特别短，

我真希望每天都是星期三。

关于社团活动的作文【篇2】

自从转到了美丽的青岛路小学，星期三下午我们就有了社团活动。于是，每周我们都期待着这天的到来。

这个学期我去了国画社团。第一节课，我和同学们来到了国画社团教室，看见了一幅幅精美的作品被挂在墙上，我们心里暗暗地想：好精美的画啊，可是我们能画成这样吗？先试一试吧！这节课老师给我们讲了关于国画的知识，我像是打开了新世界的大门。

第二节课，我们带着材料来到社团。这节课，老师发给我们几张印出来的画，看样子是我们开始动笔的时候到了。等老师讲完内容时，我就迫不及待地拿起墨来，倒了一小滴在调色盘里，再用毛笔搅了一小会儿。开始画画了，由于毛笔软，所以不能一下直接按到底，要不然纸上就是一个小黑点，像一只飞倦了的苍蝇。

我迅速地在纸上勾画起来，仿佛有无数的灵感想要跃然纸上。下了课后，我兴奋地想：太有趣了！也没有那么难吗！

结果，兴奋像枯萎的花朵一样，到了一个谁也见不到的地方去了。原来，我的画被别人弄糟了，可我不怪他，因为下次我要好好保管它！就这样，我找回了欢乐，也比以前更加喜欢这个社团了。

通过这次社团活动，我明白了：困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。

关于社团活动的作文【篇3】

最近，我们学校举办了一个活动——由六年级同学自己创一个社团。我参加了小主持人社团，我们的指导老师竟然是我们的班主任冯老师和一位数学老师朱老师。

我们的小主有趣的`社团活动-东小麦兜-东小麦兜持人社团，我们自己班的社员一共有8个。我们8个人一起来到大操场，海报贴出不到10分钟，就招了17个三，四年级的小朋友来参加我们的小主持人社团了。我们算了一下。加上我们自己班的人，已经有26个人参加了。接着，冯老师带领小朋友一起到了音乐教室，分了一下具体的工作。我们的社长是郭鑫楠，副社长是杨倩怡，我和杨韵秋是助理，其他的是社员，冯老师还逐一安排了工作。然后，冯老师让我们一起观看动画片，让我们都熟悉一下这些小朋友们！在观看动画片的时候，有一些小朋友在想我询问我们班的同学和老师的一些情况，我都逐一回答了。我觉得这些小朋友十分可爱，但让我有一种很奇怪的想法：这些小朋友有点像电视里那种打探别人底细的小家伙似地！

我觉得这个社团活动举办的很好，可以让每个人都在这个活动中感受到快乐，更可以在活动中可以得到好的锻炼。

关于社团活动的作文【篇4】

晚上激动极了，一晚都未合眼。今天早上起来，眼皮直打架。哎呦，困我了。坐着旅游车，不一会儿就来到了我们的秋游地点……大香林。家长们怕我们累着，给我们背行李，让我们轻松上阵。我们“大部队”坐“11路公交车”--双脚走路的，可家长们竟然可以坐观光车，这不公平啊!我恨你们了。走啊走，我走得汗流浃背，四肢觉得都要断啦，而且别的同学还在我耳边叽叽喳喳烦个不停。哎，这是什么日子啊!路过黑漆漆的.山洞，“嗷呜嗷呜”同学们故意发出一阵阵鬼哭狼嚎，好烦!

走呀走，终于到了第一个休闲的地方--桂花糕制作场地。在工作人员的指导下，我们先抓起一小团面粉，均匀地放进磨具里，然后咚咚咚地在桌子上狂打。几分钟后，成型的桂花糕新鲜出炉了，很像一朵朵的桂花。阿姨们分给我们一块桂花糕。软软的，香香的，甜甜的。我最喜欢这种淡淡的甜，不是那种发腻的甜味，而是那种似有似无在口中你能回味无穷的淡淡的甜味。吃完桂花糕后，我们往烧烤场地跑去。

还没到烧烤场就迎来了一阵阵浓烟，我只好戴上口罩，但眼睛还是火辣辣的疼。我们小孩坐在旁边等着吃，而大人们忙得满头大汗。烧烤有牛肉串，鸡肉串，豆腐串，香肠串，有甜辣酸咸各种口味，同学们吃得满嘴都是油，像个大花猫。

吃完烧烤家长们去搭帐篷，小朋友们在一边像小少爷们旁边等着，家长们忙得不可开交。我和别的同学玩飞镖、下飞行棋、吃零食，无忧无虑，什么事也不过问，就这样一天就过去了。

可惜时间过得飞快，我恋恋不舍地回去了。今天可真是完美的一天啊!大香林，很美哦，你们也一定要去哟。

关于社团活动的作文【篇5】

好不容易终于盼来了这个星期的社团街舞课，这一天让我期待又紧张。

来到街舞社的活动教室，现在我不象以前那样胆怯怕生(一直站在教室门口)，而是直接就进去了。

街舞活动课一开始是热身，做一些准备动作，把身体的每个地方都拉开。我上一次恐怖地拉过腿后，这一次感觉轻松很多，直立站着弯腰可以用手指碰到地面。做完热身以后，上次提到的那个好人学长微笑着问我：“你是不是转学机械舞?”“是啊!”我回答，并跟着学机械舞的同学们一起练习。

一开始我们是练抖手臂：先把右手放到身子前面，左手放下，跟着节拍连抖两下，然后再换手。我们跟着学长练习抖手臂，可是我们抖肌肉的幅度和学长的幅度相差甚远。学长告诉我们说：“你们一开始练习，没有什么肌肉的话就可以甩一下手关节，手掌向下弯曲，关节向上，接着再弹回来。”就这一个动作，我们练了十多分钟，两只手都抖酸了。

学长教给我们第二个动作是“pop”，也就是胳膊象波浪一样过去的感觉。我练习了一会儿，发现右手胳膊做起来比较有感觉，左手胳膊做起来还是很僵硬。在练习的过程中，我们还可以欣赏到学长的精彩舞蹈：当音乐中出现一长串连续鼓声时，学长用一种象触电一样的动作在跳，并且每次抖动都和节奏配合。我找不到任何语言形容我的心情，只是觉得很欣赏。后来，另一个学长表演了太空滑步：他在教室中央围着一个小圈滑步走着，那动作真的象在一个平面内，物体延轨迹向后滑行。

我在这次街舞社团活动中学到了很多，也大饱了眼福。我决定抽时间不停地练习，因为它不需要太大的空间。没想到我练得太过火，现在手臂转一下，都感觉到酸痛。但是心里觉得跳机械舞很有趣，我很开心。

关于社团活动的作文【篇6】

叮铃铃，叮铃铃……随着大课间铃声的响起，我飞也似的冲出了教室。今天，我们“童言有记”小记者社团要去各个社团采访喽！首先，我来到以我们班为活动地点的“编织”社团。咦？编织社不是女孩子喜欢的吗？怎么会有一个男孩子？不管了，先问问。“这位男同学，请问你怎么会参加女孩儿的社团呢？”

那位男孩满脸自信地回答：“谁说只有女孩才能参加编织社呀？我也喜欢呀，我学会了编织，就可以给妈妈编织手套了。”呵呵，可真是懂事的同学。接下来，我们又采访了社团老师――严老师。我认真地问道：“严老师，请问您觉得学校创办这个社团有什么好处呢？”老师果然是老师，面对我的问题，严老师从容不迫地回答：“好处可多啦！第一，可以锻炼孩子们的动手能力；第二，让我可以温习一下编织技巧；第三，可以培养孩子们的审美情趣……”哦，如果我也会编织就好了。

离开了编织社，我们就来到了折纸社团。展现在我眼前的是许许多多的六芒星，每颗星都有六种颜色。我叫住了一个男同学，问道：“你好！请问你喜欢折纸社吗？”“当然喜欢啦！”他几乎是毫不犹豫地回答。“那你最喜欢折什么？”他神采飞扬地回答道：“我最喜欢折宝塔！”“谢谢，再见！”放学的铃声响了，采访就从此告一段落了……

关于社团活动的作文【篇7】

小学作文频道小编[柠檬绿@]今天给大家整理了《二年级写活动作文:我班的社团活动 》的优秀作文，这篇二年级写活动作文:我班的社团活动 共有250字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇二年级写活动作文:我班的社团活动 吧。

同学们！想知道我们班的“文学社团”是怎样的吗？下面我就带你去看看吧！

我们李老师组织了许多活动。比如：我们那时学的是关于战争的文章，我们李老师为了让我们多多了解关于战争的事，就让我们看“小兵张嘎”..................我们看的可开心了。可是，我们觉得那是太可怕了，简直不敢相信自己的眼睛，可是不相信也得相信呀！因为这是事实。不过这个星期我们李老师准备举行”诗歌朗诵会”。我们都很兴奋。很期待是怎样的一个“诗歌朗诵会”。请多多关注哦！

关于社团活动的作文【篇8】

好不容易终于盼来了这个星期的社团街舞课，这一天让我期待又紧张。

来到街舞社的活动教室，现在我不象以前那样胆怯怕生(一直站在教室门口)，而是直接就进去了。

街舞活动课一开始是热身，做一些准备动作，把身体的每个地方都拉开。我上一次恐怖地拉过腿后，这一次感觉轻松很多，直立站着弯腰可以用手指碰到地面。做完热身以后，上次提到的那个好人学长微笑着问我：“你是不是转学机械舞?”“是啊!”我回答，并跟着学机械舞的同学们一起练习。

一开始我们是练抖手臂：先把右手放到身子前面，左手放下，跟着节拍连抖两下，然后再换手。我们跟着学长练习抖手臂，可是我们抖肌肉的幅度和学长的幅度相差甚远。学长告诉我们说：“你们一开始练习，没有什么肌肉的话就可以甩一下手关节，手掌向下弯曲，关节向上，接着再弹回来。”就这一个动作，我们练了十多分钟，两只手都抖酸了。

学长教给我们第二个动作是“pop”，也就是胳膊象波浪一样过去的感觉。我练习了一会儿，发现右手胳膊做起来比较有感觉，左手胳膊做起来还是很僵硬。在练习的过程中，我们还可以欣赏到学长的精彩舞蹈：当音乐中出现一长串连续鼓声时，学长用一种象触电一样的动作在跳，并且每次抖动都和节奏配合。我找不到任何语言形容我的心情，只是觉得很欣赏。后来，另一个学长表演了太空滑步：他在教室中央围着一个小圈滑步走着，那动作真的象在一个平面内，物体延轨迹向后滑行。

我在这次街舞社团活动中学到了很多，也大饱了眼福。我决定抽时间不停地练习，因为它不需要太大的空间。没想到我练得太过火，现在手臂转一下，都感觉到酸痛。但是心里觉得跳机械舞很有趣，我很开心。

关于社团活动的作文【篇9】

小学作文频道小编[精灵雨露]今天给大家整理了《二年级写活动作文:快乐的社团活动 》的优秀作文，这篇二年级写活动作文:快乐的社团活动 共有200字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇二年级写活动作文:快乐的社团活动 吧。

今天下午两节课后，我们开展了别开生面的数学社团活动。在几位老师的带领下，我们来到了火车头体育场，在体育场里，王老师通过活动让我们从各个角度再次认识了东西南北四个方向。

老师首先让我们认识了四个方向，然后让我们分组活动，活动内容是绕着体育场转上一圈，转的过程中在指定位置指一指东西南北四个方向，看我们有没有牢固掌握。我觉得这次活动很有意义，因为这次活动不仅让我们了牢固掌握了方向问题，而且培养了我们的观察能力。

写社团活动的作文通用

在每一个人日常的学习、工作中，大大小小的活动我们都参加过。我们一般会写有关活动方案、计划方面的内容，看一些活动类文章能够帮助自己更好地参加或组织活动。你是否正为写作活动类文章而苦恼呢?考虑到你的需求，小编特意整理了“写社团活动的作文通用”，可能你会喜欢，欢迎分享。

写社团活动的作文 篇1

晚上激动极了，一晚都未合眼。今天早上起来，眼皮直打架。哎呦，困我了。坐着旅游车，不一会儿就来到了我们的秋游地点……大香林。家长们怕我们累着，给我们背行李，让我们轻松上阵。我们“大部队”坐“11路公交车”--双脚走路的，可家长们竟然可以坐观光车，这不公平啊!我恨你们了。走啊走，我走得汗流浃背，四肢觉得都要断啦，而且别的同学还在我耳边叽叽喳喳烦个不停。哎，这是什么日子啊!路过黑漆漆的.山洞，“嗷呜嗷呜”同学们故意发出一阵阵鬼哭狼嚎，好烦!

走呀走，终于到了第一个休闲的地方--桂花糕制作场地。在工作人员的指导下，我们先抓起一小团面粉，均匀地放进磨具里，然后咚咚咚地在桌子上狂打。几分钟后，成型的桂花糕新鲜出炉了，很像一朵朵的桂花。阿姨们分给我们一块桂花糕。软软的，香香的，甜甜的。我最喜欢这种淡淡的甜，不是那种发腻的甜味，而是那种似有似无在口中你能回味无穷的淡淡的甜味。吃完桂花糕后，我们往烧烤场地跑去。

还没到烧烤场就迎来了一阵阵浓烟，我只好戴上口罩，但眼睛还是火辣辣的疼。我们小孩坐在旁边等着吃，而大人们忙得满头大汗。烧烤有牛肉串，鸡肉串，豆腐串，香肠串，有甜辣酸咸各种口味，同学们吃得满嘴都是油，像个大花猫。

吃完烧烤家长们去搭帐篷，小朋友们在一边像小少爷们旁边等着，家长们忙得不可开交。我和别的同学玩飞镖、下飞行棋、吃零食，无忧无虑，什么事也不过问，就这样一天就过去了。

可惜时间过得飞快，我恋恋不舍地回去了。今天可真是完美的一天啊!大香林，很美哦，你们也一定要去哟。

写社团活动的作文 篇2

各位老师，各位同学，大家好，我叫宋子怡，安阳外国语小学四（）班，今天我演讲的题目是《我最喜爱的社团活动》同学们，你们知道吗？我有很多头衔，比如组长、语文班代表、班主任，还有一个你想不到的头衔。我是书法协会的会长！提起这个称号，我就要和大家讲一讲我和书法的渊源了。

从二年级开始，学校每周五下午后两节课是社团活动课，我们学校的社团可多了，有鼓号、合唱、跳绳、舞蹈、折纸、绢花、书法、小导游等等。

我性格内向，比较安静，教我语文的郭老师写得一手好字，我从一年级开始就模仿郭老师写字，争取有一天也像郭老师一样写一手好字。

正好郭老师办了书法社团，所以我选择了书法社团。

郭老师告诉我们，练字不容易。

首先，要学会写字的姿势，首先要掌握字体的结构，看到字体在网格中的位置，然后一笔一笔地写。

俗话说：万事开头难。

这话一点也不假。

当我开始练习书法时，我的手抖得厉害，老师亲手教我。

有时候回到家，我一个字总是写不好，就把笔给摔了，这时妈妈鼓励我：做任何事情都要有耐心，练书法是要苦练五年、十年，只要有耐心一定能练好。

她还给我讲了许多书法家勤学苦练的故事，增强了我战胜困难的信心。

第一学期结束时，我练习了基本的笔画，学会了写简单的汉字。有一次我练习，我上了两节课。课间休息时我都没出去玩。

第二期，第三期，第四期，现在第五期，我还是报书法。我的武功无愧于有心人。

我的毛笔字越来越好了。每一次，它都是一部好作品。

上学期，我和一些同学参加了区里组织的社区演出，取得了很好的成绩。

因此我也当上了书法社团的团长，每学期我们都要吸收不同年级的新团员，就像本学期我们收到了一些五年级的大姐姐和一些三年级的小妹妹。

他们根本没有接触过书法，作为老学员，更是作为团长，老师把一些简单的任务交给了我，在老师讲解后，我和老师会一起检查他们的握笔姿势，指导他们写字。

在学期末，我将作为领队，向评委、老师和学生介绍我们的书法俱乐部。

大家都认真地写毛笔字，学生的优秀作品被贴得到处都是，这让评委和老师惊叹不已。

每学期，我们的书法协会都被评为学校优秀社团。

请看，这些都是我们书法俱乐部接待外国游客参观的地方。

书法是中国特有的民族传统文化艺术。

被称为：无言诗、无线条的舞蹈、无画的绘画、无声的**。

我觉得书法不仅能使人练一手好字，更能锻炼人的意志，培养人的耐心。

我的演讲完毕，谢谢大家。

四年级:宋子怡

写社团活动的作文 篇3

日盼夜盼，我们终于盼到了这天，社团活动可以到少年宫去做机器手工了。

来到机器室，我第一眼看到的便是桌上的拼图赛车。我们欣喜若狂抱着赛车盒亲热地使劲地亲着，嘴里还说着：“这是我的，这是我的，都是我的。”老师让我们坐好。我便乖乖地坐下了，但还是紧紧地抱着我的玩具。我打开盒子，哇，好多的零件：有长短不同的螺丝钉与铁片，有五光十色的塑料；有小小的螺帽；有不可缺的板手和螺丝刀。盒子反面的图示复杂繁多，看得我眼花缭乱。

老师解释说着：“螺丝分长、中、短三类，一定要细心分辨，也不能半途而废，遇到困难不能退缩……”

我二话不说，立刻动手，左看看，右看看，不知先做什么，心里急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我左想右想，最终还是做出了一个“庄严”的决定，从最简单的开始。我仔细地做，一开始就遇到了一个难题：太会掉了！连捡螺丝和螺帽都要花半节课，还有多少时间做其余的零件啊！我越来越不耐烦了，耐力已用尽了，可是，螺丝和螺帽就像一个个调皮的捣蛋鬼，非要与我过不去，一点也不知我的用心良苦，我只能硬着头皮忍着了，其实还不止这个问题，还有后面的呢！全部作完零件，还要把车头、车身与车尾合三为一，这个问题可不简单，可我是个顶天立地的男子汉，才没脸向老师请教呢！我一定要自己克服困难。我只能慢慢地理解，慢慢地克服，经过很长的时间研究“试验”，终于又克服了一个困难的问题，拼成了一辆闪闪发光的小汽车。

这一次社团活动让我明白了一个大道理：事上无难事，只怕有心人。

写社团活动的作文 篇4

丰富多彩的社团活动十字绣，阅读，辩论，织毛衣……呀！这么多丰富多彩的社团，我该去体验哪一项呢？原来是我参加的小记者社团举行了体验社团的活动。在这个学期，我们学军小学推出了许多新型、时尚的社团，比如“小苹果降舞”社团，就是广场舞社团。还有“服装设计”社团，别看秦老师平时在课堂上严肃、认真，这一次她也大展身手，那一幅幅设计精美的图案，简直比专业的服装设计师还强。而我，正在琳琅满目的社团纸上看得眼花缭乱，不知该选择哪一个。突然，阵阵音乐传进我的耳朵，使我眼前一亮。原来参加“小苹果降舞”社团的同学们正学习“小苹果”呢！而“小苹果”的音乐也洒满校园。我本身就对这个社团十分好奇，而且我们的班主任——凌老师，就是社团的指导老师。更何况我在周二参加了这个社团。于是我以飞一般的速度奔向五楼音乐教室。又静悄悄的走进教室，在征得凌老师的同意后，我便有模有样的模仿着他们的动作。再看看同学们，根本不受周围的影响，依旧专心致志的练习，可能他们的动作不够纯熟，可他们一直努力着……我静静地看着这一切，我明白了，社团活动带给了我们：快乐、降，教会我们坚持、努力，让我们在社团中快乐成长。

写社团活动的作文 篇5

时间过得可真快啊，又是一个星期三到了，要知道，我们可喜欢这一天了，这天是我们最期望的一天，因为没星期三学校都会开展社团活动。我们可以去参加自己喜欢的社团。

社团活动让我们在学校里有机会学习和了解自己的兴趣爱好，使每个人都可以发挥自己的特长，也让我们更加地了解自己。

下午第二节的下课铃声响了，同学们都飞快地跑出教室，向自己的社团所在地跑去。

我参加的是小荷文学社，我们的活动内容就是些作文，写作文虽然很麻烦，很伤脑筋，但我觉得对我的帮助很大，陈老师每次都会亲切地教导我们，如何使语言变得更加形象，生动，每次都会给我们一些新的启发，每次为了写好作文，除了老师给我们讲解的一些窍门外，我还通过各种办法去获得更多的知识。比如：查阅一些写作资料和课外书。这样不但提高了我的写作水平，也让我学到了许多知识。平时一个多小时的时间，此时感觉会特别短，

我真希望每天都是星期三。

写社团活动的作文 篇6

有一本书，从高中时就一直陪伴着我，它是一本小说但是我却不知疲倦的一遍一遍的阅读。以后是细细品味或者是匆匆翻阅，总是能读出不一样的味道。 机缘巧合下我得到了这本书，记得还是初中的时光，无意间看到电视上在播放一部电视剧《尘埃落定》。电视剧中呈现的西藏的风景，湛蓝的的天空以及静谧的\'草原以及给人激进的高原景色一齐向我涌来，瞬间被击中那是还算懵懂的心灵。不知不觉得就被这部电视剧吸引，还记得那会家里信号不好时不时地出现满是雪花的现象让我感觉无处适从，在加上爸妈管的比较严所以更加珍惜那些观看机会，往往在这种相对极端的环境下自己更难忘这些瞬间，好似被激发潜能似的，对剧中情节、人物、语言如数家珍。

慢慢的我的目光从风景转移到故事情节上了，情节的一步步推进，跌宕起伏。很久之后我攒钱买到了这本书——《尘埃落定》阿来。故事发生在民国时期的西藏，土司制度并没有随着清政府的覆灭而崩溃，反而没有了束缚更加强大。故事是以第一人称“我”慢慢讲述的，“我”是个“傻子”，是麦其土司醉酒后与一个汉族女人生下的，是麦其土司的二儿子。母亲因为“我”是傻子而气的没有了奶水，父亲而是因为“我”是“傻子”从来不把我看在眼里，哥哥则是更是没有把我当回事因为“我”仅仅是他的一个傻弟弟对他的土司继承人造不成任何威胁。虽然我是傻子，但毕竟是土司儿子，堂堂麦其土司的二少爷。下人们对我是毕恭毕敬，虽然他们也同样认为”我”是个不折不扣的“傻子”。故事就这样很奇异的发生了，“我”是土司制度的繁盛到衰败的见证者，也是共和国在西藏政策见证人。

土司制度本身就是中央政府为了限制藏族组织产生一家独大的措施，随之而来的就是各土司之间的矛盾不断，你来我往。在这个小世界里，“我”就是这样奇异的存在，与下人为伍但又在思考关于“辖日”的问题，为什么人要分成好几种等级而又同样活在同一个世界里。

乱世中往往只有我这种“傻子”才能看清个中关系。每个土司都是有联姻关系的个体，但在金钱、地盘等等问题面前显得格外的“不认人”。土司社会随着外来势力的介入不断分裂，最后也终将走向了道路。

面对乱世，“我”这个傻子显示出异于常人的冷静和想法，这也让其他人很正常，因为在他人眼中“我”就是个不折不扣的傻子。随着”我”的预言一个个实现，土司的世界发生着变化。不断地借助外来势力打压对手，另一方面却被外来势力控制，一步步成为别人的傀儡，慢慢毁灭。“我”的独善其身显得尤为重要，“我”不是土司，我不属于这个世界的傀儡，“我”

能够为将来做打算，因为“我”能预言。对现实的认知以及变化都能使自己免于其难，最终在新中国政权到来时得以善终。

“傻子”的思维是我对这本书喜爱的一大原因，因为能及时认知世界并能够有相应的变化，冷静的头脑和大智若愚的境界确实是我们生活在这个社会的重要的品质。

尘埃落定后，一切归于平静，唯有世界与自己同在。

写社团活动的作文 篇7

最近，我们学校举办了一个活动——由六年级同学自己创一个社团。我参加了小主持人社团，我们的指导老师竟然是我们的班主任冯老师和一位数学老师朱老师。

我们的小主有趣的`社团活动-东小麦兜-东小麦兜持人社团，我们自己班的社员一共有8个。我们8个人一起来到大操场，海报贴出不到10分钟，就招了17个三，四年级的小朋友来参加我们的小主持人社团了。我们算了一下。加上我们自己班的人，已经有26个人参加了。接着，冯老师带领小朋友一起到了音乐教室，分了一下具体的工作。我们的社长是郭鑫楠，副社长是杨倩怡，我和杨韵秋是助理，其他的是社员，冯老师还逐一安排了工作。然后，冯老师让我们一起观看动画片，让我们都熟悉一下这些小朋友们！在观看动画片的时候，有一些小朋友在想我询问我们班的同学和老师的一些情况，我都逐一回答了。我觉得这些小朋友十分可爱，但让我有一种很奇怪的想法：这些小朋友有点像电视里那种打探别人底细的小家伙似地！

我觉得这个社团活动举办的很好，可以让每个人都在这个活动中感受到快乐，更可以在活动中可以得到好的锻炼。

写社团活动的作文 篇8

小学作文频道小编[柠檬绿@]今天给大家整理了《二年级写活动作文:我班的社团活动 》的优秀作文，这篇二年级写活动作文:我班的社团活动 共有250字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇二年级写活动作文:我班的社团活动 吧。

同学们！想知道我们班的“文学社团”是怎样的吗？下面我就带你去看看吧！

我们李老师组织了许多活动。比如：我们那时学的是关于战争的文章，我们李老师为了让我们多多了解关于战争的事，就让我们看“小兵张嘎”..................我们看的可开心了。可是，我们觉得那是太可怕了，简直不敢相信自己的眼睛，可是不相信也得相信呀！因为这是事实。不过这个星期我们李老师准备举行”诗歌朗诵会”。我们都很兴奋。很期待是怎样的一个“诗歌朗诵会”。请多多关注哦！

写社团活动的作文 篇9

叮铃铃，叮铃铃……随着大课间铃声的响起，我飞也似的冲出了教室。今天，我们“童言有记”小记者社团要去各个社团采访喽！首先，我来到以我们班为活动地点的“编织”社团。咦？编织社不是女孩子喜欢的吗？怎么会有一个男孩子？不管了，先问问。“这位男同学，请问你怎么会参加女孩儿的社团呢？”

那位男孩满脸自信地回答：“谁说只有女孩才能参加编织社呀？我也喜欢呀，我学会了编织，就可以给妈妈编织手套了。”呵呵，可真是懂事的同学。接下来，我们又采访了社团老师――严老师。我认真地问道：“严老师，请问您觉得学校创办这个社团有什么好处呢？”老师果然是老师，面对我的问题，严老师从容不迫地回答：“好处可多啦！第一，可以锻炼孩子们的动手能力；第二，让我可以温习一下编织技巧；第三，可以培养孩子们的审美情趣……”哦，如果我也会编织就好了。

离开了编织社，我们就来到了折纸社团。展现在我眼前的是许许多多的六芒星，每颗星都有六种颜色。我叫住了一个男同学，问道：“你好！请问你喜欢折纸社吗？”“当然喜欢啦！”他几乎是毫不犹豫地回答。“那你最喜欢折什么？”他神采飞扬地回答道：“我最喜欢折宝塔！”“谢谢，再见！”放学的铃声响了，采访就从此告一段落了……

写社团活动的作文 篇10

好不容易终于盼来了这个星期的社团街舞课，这一天让我期待又紧张。

来到街舞社的活动教室，现在我不象以前那样胆怯怕生(一直站在教室门口)，而是直接就进去了。

街舞活动课一开始是热身，做一些准备动作，把身体的每个地方都拉开。我上一次恐怖地拉过腿后，这一次感觉轻松很多，直立站着弯腰可以用手指碰到地面。做完热身以后，上次提到的那个好人学长微笑着问我：“你是不是转学机械舞?”“是啊!”我回答，并跟着学机械舞的同学们一起练习。

一开始我们是练抖手臂：先把右手放到身子前面，左手放下，跟着节拍连抖两下，然后再换手。我们跟着学长练习抖手臂，可是我们抖肌肉的幅度和学长的幅度相差甚远。学长告诉我们说：“你们一开始练习，没有什么肌肉的话就可以甩一下手关节，手掌向下弯曲，关节向上，接着再弹回来。”就这一个动作，我们练了十多分钟，两只手都抖酸了。

学长教给我们第二个动作是“pop”，也就是胳膊象波浪一样过去的感觉。我练习了一会儿，发现右手胳膊做起来比较有感觉，左手胳膊做起来还是很僵硬。在练习的过程中，我们还可以欣赏到学长的精彩舞蹈：当音乐中出现一长串连续鼓声时，学长用一种象触电一样的动作在跳，并且每次抖动都和节奏配合。我找不到任何语言形容我的心情，只是觉得很欣赏。后来，另一个学长表演了太空滑步：他在教室中央围着一个小圈滑步走着，那动作真的象在一个平面内，物体延轨迹向后滑行。

我在这次街舞社团活动中学到了很多，也大饱了眼福。我决定抽时间不停地练习，因为它不需要太大的空间。没想到我练得太过火，现在手臂转一下，都感觉到酸痛。但是心里觉得跳机械舞很有趣，我很开心。

【必备】孝在于行动作文高中作文(8篇)

在人一辈子的学习、生活的过程中，想必大家都参加过各类活动。参加过程中，我们会经常去寻找活动相关的文档，这些文章也是我们相关能力的很好展现。有没有好的活动类范文可资借鉴？下面是小编为大家整理的《【必备】孝在于行动作文高中作文(8篇)》，欢迎大家收藏与参考，希望对您有所帮助。

孝在于行动作文高中作文【篇一】

阳春三月，桃花盛开，非常美丽。因为华农的桃花远近闻名，吸引的游人如织，导致垃圾增多。我们班组织了一次雷锋行动捡垃圾，顺便观赏一下美丽的桃花。

到了桃花园，我们一行人就像脱缰的野马一样，以组为单位四散开来，边捡垃圾边欣赏桃花。

桃花粉艳艳的，一大片一大片的，花瓣舒卷，五片花瓣都微微弯成弧状，轻轻颤抖着，吐出一根根粉色的花蕾。桃花树就像穿上粉色的纱衣。一根根伸出的枝条，在争相比美，带着千姿百态的桃花，默默的为美丽的春天奉献出一片独属于自己的色彩微笑着绽放的一朵朵桃花。

我不由得看呆了，突然被拍了一下肩膀：快捡垃圾呀！我才后知后觉地开始捡起了垃圾。

我用敏锐的眼光四处寻找着，可就是发现不了一个垃圾，只好默默地跟在小组的后面，陶醉在美景之中。我们走着走着，眼前的景色焕然一新梨花！梨花是白色的，小小的，五个花瓣。花小巧玲珑，就像少女纯洁的脸庞一般，和风用轻柔低缓的声音交流着，那么素净与淡雅，多么神圣啊！

大多数人都只观赏桃花，而不观赏梨花，我们收获的垃圾非常少，王老师也来了，让我们集合，准备回班了，还做了一个垃圾评比呢！我们组拿了一个第三名。

在这次路上，很多人看见我们的行动，非常赞赏，不住的点头说：现在的小朋友真不错。听到这些话，我的心里暖洋洋的，也感到了这次雷锋行动的意义所在，那便是赠人玫瑰，手有余香的人永不停歇的动力吧！

孝在于行动作文高中作文【篇二】

2040年1月1日，世界100多个国家的克隆权威人士匆匆赶到英国爱丁堡DNA克隆研究所开会。我作为中国代表，也有幸参加了这次会议。

专家们围烧克隆问题进行了热烈的讨论。正当大家讨论得热火朝天的时候，一位老人拿着扩音器走进来说:各位专家，我们刚刚接到一个坏消息:爱丁堡100公里以外的世界级风景区香格里拉被一场大火烧毁，它里面全都是珍稀动植物。现在这些珍稀动植物已经所剩无几。

我想请各位专家赶紧把这些珍稀动植物克隆出来。情况紧急，大家二话不说，赶紧驱车来到现场。只见整个风景区死气沉沉。一下车，专家们就马不停蹄地投入工作。大家分头行动，我负责克隆动物。

我在被烧得面目全非的森林中四处寻找着珍稀动物，两个小时过去了，才听得一阵微弱的叫声，我跑过去一看，只见一只奄奄一息的世界一级保护动物V角鹿躺在地上呻吟。这种鹿全世界本来只有这个风景区幸存着5只，知今恐怕只有它暂时幸存于世了。一旦这只V角鹿也一命归西，那V角鹿的命运就和远古时代的恐龙一样了。事不迟疑，我赶紧呼叫动物医生来对它进行救治，然后拿出早已准备好的克隆工具，从V角鹿的各个部位取了数以万计的细胞放进冷冻箱。

那只V角鹿受伤太重，动物医生们回天无力。正当人们为V角鹿的绝迹而悲伤时，我和助手克隆V角鹿的行动也在紧锣密鼓地进行。经过一系列复杂的克隆实验，我和我的助手们利用那只V角鹿的细胞成功克隆出了一千多个V角鹿胚胎，接着我们把这些胚胎移植到母梅花鹿的子宫中，六个月后，母梅花鹿们顺利产下了一千二百零九头V角鹿!我由此被推选为世界克隆协会主席。

其他的克隆专家也相继克隆出了另外的珍稀动植物。几年后，这些动桂物又回到了香格里拉风景区。

【作文点评】

这篇想像作文不仅新颖，而且精彩。文章对三十八年后的一克隆行动的前因后果交代得很清楚，对克隆V角鹿的过程刻画得比较细致，虽是想像的情景，但能让读者有如临其境的感觉。另外，作者把这次克隆行动的地点安排在英国的爱丁堡，可以说是用心良苦，大有深意，因为它是第一只克隆绵羊多莉的出生地。

孝在于行动作文高中作文【篇三】

光盘行动据报道，由网民发起的“光盘行动”截止目前已在微博上被转发约5000万次，有关公益组织在北京等地发放宣传单6万份，在餐饮企业张贴海报5000余张。XX年伊始，全社会围绕“从我做起，今天不剩饭”这一主题，开始倡导一种厉行节约、反对浪费的吃喝新风尚。 众所周知，“光盘行动”提出的背景是中国日益严重的“舌尖上的浪费”现象，而这一现象也得到中央的高度重视，要求严格落实各项节约措施，坚决杜绝公款浪费现象，使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。目前，全国上下已掀起了一场整治“舌尖上的腐败”的革命。公款吃喝浪费确需整治，但整治吃喝浪费不能止于党政机关，当下全社会广泛存在的吃喝浪费现象，更加令人心痛，这必须靠全民参与，共同纠正。眼下，正在全国各地宾馆酒店里举行的婚宴、寿宴、谢师宴等各种名目的宴请，动辄几十桌、上百桌，包席包场。而这种宴请往往需要提前数月预定酒店，十分火爆。与宴请的火爆相比，宴席上的菜品却往往遭遇“冷遇”，不太受欢迎。面对一大桌美食，嘴馋又嘴挑的宾客们却浅尝辄止，尚未吃饱，便离席而去，一桌桌“剩宴”由此而生。有人感言，宴请菜品虽多，但真不如1-2个家常菜来得实在。

“中国土地面积占世界的百分之六，却养活了世界四分之一的人口”，这展示了中国力量，国人引以自豪。但国人在餐桌上的“负能量”同样不可小觑，据有关报道，国人在餐桌上浪费的粮食至少是两亿国人一年的口粮，而这些浪费的粮食足以解决中西部等边远艰苦地区贫困家庭的温饱问题。在餐桌上的铺张浪费行为，确实发人深思，也似乎从另一个角度找到解决粮食问题的答案。 不可否认，日益富足的生活，已悄然改变了一些人的饮食理念。这些人总认为三餐不继、食不果腹的年代已成过去，已不满足于饱腹感，而憧憬幻想着餐餐有“余”、尝遍美食甚至一试“满汉全席”的成就感，如此“吃喝观”颠覆了传统的饮食文化，也直接导致了餐桌上的严重浪费。节约光荣，浪费可耻。如今物质文明了，精神文明呢?不知“锄禾日当午，汗滴禾下土”的辛劳，岂懂盘中餐“粒粒皆辛苦”?网民发起的“光盘行动”，应当触动全民的良知，从每个人做起，方能纠正社会吃喝浪费的不良风气。

孝在于行动作文高中作文【篇四】

在资源丰富的亚洲森林，有一个古老的国家，他叫中国，他既没有法国的艺术色彩和日本的危害性，也没有美国那样强盛，但是，他却有一种独特的风味让人韵味无穷。

中国有上下五千年的历史，从夏；商；周到春秋；战国。从秦朝到两汉；到三国战乱和两晋南北朝；从陈；隋朝到唐，宋，元，明，清；八国联军到走入小康社会，可是无数革命先辈抛头颅洒热血换来的。

当无数先烈用鲜血染红的五星红旗在天安门广场冉冉升起，时间曾凝固在1949年10月1日，伟大的领袖毛主席，洪亮的声音传遍了全世界：中华人民共和国成立了！中国人从此站起来了！这一刻，一个让华夏儿女为之骄傲与自豪的名字，从此诞生了，这一激动人心的日子到来时，亿万华夏儿女为之雀跃！沉睡了百年的东方“睡狮”终于昂首立于世界之林！只是一个沸腾上升的祖国，这是一个如日中天的祖国，我爱祖国，我爱祖国的壮丽山河，爱祖国的悠久历史和璀璨的文化，爱祖国人民的勤劳、智慧和勇敢，更爱祖国的生生不息。

我们应该怎样爱国呢：

爱国者必须有沉重的心情；

爱国者必须有深沉的态度：

爱国者必须有深刻的目光。

爱国不是唱唱赞歌，爱国也不是呼呼口号，爱国更不是表表决心，爱国靠的是行动，是智慧，是毅力，是自强不屈的精神，要振奋民族，要的是实实在在的奋斗！自豪的历史要少说，自卑的经历要多想。

已有的不要去吹嘘，没有的要拼命去创造！从没有到有，到繁荣，到富强，少一点自豪，多一点忧患，少一点语言，多一点行动。

这才是真正的爱国，爱要爱在实在，爱要爱在行动上！

孝在于行动作文高中作文【篇五】

孝是中华民族传统美德，古往今来，代代相传。他从另一个侧面体现出了中华民族的聪明智慧。

一个人无论地位高还是低，都要想一想父母在你成长的路上，为你花费了多少心血。请记住“百善孝为先”的道理。父母给了你生命。孝亲是做人的基础，做人的根本。“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也！”做人要孝敬父母！

我还记得“哭竹生笋”的故事。在三国时，有一个孝子，姓孟，名宗，字恭武，从小就丧了父亲，家里十分贫寒，母子俩相依为命。长大后，母亲年纪老迈，体弱病多。不管母亲想吃什么，他都想方设法满足她。一天母亲病重，想吃竹笋煮羹，但这时候正是冬天，冰天雪地，冰雪覆盖，风雪交加，哪儿有竹笋呢？他无可奈何，想不出好办法，就跑到竹林里抱竹痛哭。哭了半天，只觉得全身发热，风吹过来也是热的。他睁眼一看，四周的冰雪融化了，草木也由枯变青了，再仔细瞧瞧周围长出了许多竹笋。他心里暗暗地欢喜。于是他急忙把竹笋给母亲吃，母亲的病就立刻好。读到这里，让我想起一首诗：泪滴朔风寒，萧萧竹数竿，须臾冬笋出，天意招平安。只要诚心诚意，孝心能感天动地。

我记得有一天，妈妈从田里回来，我看见妈妈那疲劳的样子，立马给她倒水搬凳子，让妈妈休息休息。妈妈气喘吁吁地喝了几口水，就靠在凳子上闭上眼睛。我发现妈妈的脚起了一点小疙瘩，我认为妈妈有点冷，就给妈妈端来一个脸盆向里面倒一些热水，再把妈妈的脚放进热水盆里。妈妈一下子想到：我有这样好的女儿，一辈子都满足了！我边帮妈妈洗着又凉又脏的脚，边神气十足地问妈妈：“舒服吗？妈妈！”妈妈高兴地说：“舒服！舒服！”

孝亲并不难，只要你想要诚心诚意去孝敬亲人，就能做到！

孝在于行动作文高中作文【篇六】

现在，很多地方都在喊着口号说要讲文明，树新风，甚至连教科书都强调让我们讲文明。但如果我们仅仅只是停留在喊口号或为了应付考试上，而没有付出努力去实施，是不是等于白喊白学了呢？

我曾一个人走在夕阳下的城市里，周围弥漫着往来的喧嚣，拥挤的尘埃中夹杂着树木无力的挣扎。花朵微弱的气息里，路人行色匆匆，根本不留意是否将手中的垃圾放到它该去的地方，只留下无助的夕阳哀叹而逝。其实，我多么希望再拥有一次儿时的天空，那是个又宽又大的天空，不为浓烟所遮翳，不被高楼所侵夺。

我想对那些行人说：你们真的要像被狠劲鞭打的骏马一样疲于奔命吗？这样你们会错过理应俯首的河流和本该驻足的草地的。奈何桥总要走，孟婆汤总要喝，那又何以匆匆？多留心一下自己周围的环境和需要帮助的人吧！也许，你一个人将垃圾扔进垃圾桶算不了什么，但如果这时候你旁边有朋友在的话，他也一定会像你一样将垃圾扔进垃圾桶吧！这样的文明好习惯一个传一个，随着时间的推移，不说改变全世界人们的文明习惯，至少你会改变你周围的人们的文明习惯。而各个地方都有讲文明的人在，一个人带动一个生活圈，不也很好吗？

其实，现在大家的文明素质还是在不断提高的。我经常坐公交车上学，碰到有老人上车也是很正常的。我曾经见一个穿着时髦的大哥哥，戴着耳机，一脸狂傲不羁的表情坐在座位上。但当一位老爷爷上车时，他竟然客客气气地搀着老爷爷坐到自己的座位上，我当时着实被感动了一把，真是人不可貌相啊！

正是因为这位大哥哥动了起来，所以才体现了自己助人为乐，尊老爱幼的品质。

我认为，我们青少年更要从身边小事做起，讲文明，爱护环境，做到助人为乐，尊老爱幼。

请相信我，只有动起来，文明才能如约而至！

孝在于行动作文高中作文【篇七】

时光匆匆离去，转眼间，又迎来了一年一度的“重阳节”。重阳节，俗称“孝顺白叟，孝顺长辈”的日子。当然，我也没有健忘为父母做力所能及的事！

今天是礼拜一，我恰好较早放学，可以大显我的孝心！

嗯，说做就做。一回到家，我立即放下书包，奔向房间，拿起扫帚，开始打扫我那“狗窝”。来到书桌前，“天啊”看到那凌乱的课本和杂物横七竖八的躺在书桌上，我不知所措，该从那下手呢？我迷惑起来，想了半天。我决定先把书进行分类，然后再放到书厨里去。时间一分一秒过去，当我把书桌顿完的时候，已经由了半个小时。“诶呀”我的动作则怎么那么慢呀，半小时才整好书厨，要是妈妈回来了我的计划不是。不行。不行我一定要加快速度，抢在家人的前面做完所有事情。想着我又开始扫起地。地扫完了，再看看那满柜“飞”的衣服，我又一件件细心的折起来。“哼，不就是折衣服，小菜一碟。”我一边折一边欣欣自喜！

呵呵，折衣服果然难不倒我，不用一会功夫我就把“狗窝”变成了“干净又整齐的小窝”。此刻，我的心里比吃了蜜还甜！

“咚咚，咚咚”钟响了，五点整。我抬头看了一下钟，又飞一般的冲向厨房，拿起抹布，把每一个角落都擦得亮堂堂的，接着我又把厨具放回它该站岗的地点。

忽然，门铃响了，我着急得像热锅上的蚂蚁。像一支离弦的箭一样飞快地飞向房间，开始“装模做样”的写功课。

奶奶回到家，看到家里如斯干净变得吃惊起来，然后又看到崭新雪白厨房，奶奶更是一愣，百思不得其解。(由于我迫不及待想见到奶奶吃惊的表情，所以我就。)突然，只闻声“砰”的一声，花瓶碎了，奶奶回过神来，看到我，整理时明白了，为什么家里会那么干净！

奶奶握着我的手说；“婷婷长大了，会帮奶奶做家务了。”突然我看到奶奶的眼睛里挤满了泪珠。

看到这情形，我不禁想到；固然我今天只是帮奶奶做一些家务，但是这一点芝麻大小的事都会让奶奶流泪，由此可以看出实在乃奶奶对我的要求并不高。她只但愿我能做一些力所能及的小事而已。

今天，不仅仅是重阳节，仍是我真真正正长大的日子！

孝在于行动作文高中作文【篇八】

解放思想，创新观念，树立和落实科学发展观是重大的理论问题，更是重大的实践问题。能不能把解放思想的成果迅速转化为加快我区改革发展的动力，关键是要落实到行动上。

要把解放思想的着眼点放在解决实际问题上，就必须增强针对性和实效性。比如在对外开放工作中，既要立足强力推进招商引资，又要立足自我创新发展；既要看项目的发展前景，又要看项目的就业容量；既要看项目拉动ＧＤＰ增长的能力，又要看项目是否造成资源浪费和环境破坏。要通过开展各种活动解放思想，把科学发展观融入到活动之中，使干部群众在活动中自觉接受新思想、新观念。

没有解放思想，就不会有我区改革发展的辉煌成就；没有解放思想，树立和落实科学发展观就是空话。我区迅速掀起的解放思想大讨论热潮，就是把科学发展观落实到行动上，用科学的发展理念开创各项工作的新局面，推动我区经济社会跨越式发展。

关于社团活动的作文合集10篇

作文是提高学生文化素养和综合素质的重要手段，作文传递着我们的声音和心声。创作一篇优秀的作文需要花费时间和精力。以下是活动范文吧的编辑为您搜索到的“关于社团活动的作文”相应资料，请相信这篇文章中提供了您所需的所有信息！

关于社团活动的作文 篇1

丰富多彩的社团活动十字绣，阅读，辩论，织毛衣……呀！这么多丰富多彩的社团，我该去体验哪一项呢？原来是我参加的小记者社团举行了体验社团的活动。在这个学期，我们学军小学推出了许多新型、时尚的社团，比如“小苹果降舞”社团，就是广场舞社团。还有“服装设计”社团，别看秦老师平时在课堂上严肃、认真，这一次她也大展身手，那一幅幅设计精美的图案，简直比专业的服装设计师还强。而我，正在琳琅满目的社团纸上看得眼花缭乱，不知该选择哪一个。突然，阵阵音乐传进我的耳朵，使我眼前一亮。原来参加“小苹果降舞”社团的同学们正学习“小苹果”呢！而“小苹果”的音乐也洒满校园。我本身就对这个社团十分好奇，而且我们的班主任——凌老师，就是社团的指导老师。更何况我在周二参加了这个社团。于是我以飞一般的速度奔向五楼音乐教室。又静悄悄的走进教室，在征得凌老师的同意后，我便有模有样的模仿着他们的动作。再看看同学们，根本不受周围的影响，依旧专心致志的练习，可能他们的动作不够纯熟，可他们一直努力着……我静静地看着这一切，我明白了，社团活动带给了我们：快乐、降，教会我们坚持、努力，让我们在社团中快乐成长。

关于社团活动的作文 篇2

小学作文频道小编[精灵雨露]今天给大家整理了《二年级写活动作文:快乐的社团活动 》的优秀作文，这篇二年级写活动作文:快乐的社团活动 共有200字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇二年级写活动作文:快乐的社团活动 吧。

今天下午两节课后，我们开展了别开生面的数学社团活动。在几位老师的带领下，我们来到了火车头体育场，在体育场里，王老师通过活动让我们从各个角度再次认识了东西南北四个方向。

老师首先让我们认识了四个方向，然后让我们分组活动，活动内容是绕着体育场转上一圈，转的过程中在指定位置指一指东西南北四个方向，看我们有没有牢固掌握。我觉得这次活动很有意义，因为这次活动不仅让我们了牢固掌握了方向问题，而且培养了我们的观察能力。

关于社团活动的作文 篇3

有一本书，从高中时就一直陪伴着我，它是一本小说但是我却不知疲倦的一遍一遍的阅读。以后是细细品味或者是匆匆翻阅，总是能读出不一样的味道。 机缘巧合下我得到了这本书，记得还是初中的时光，无意间看到电视上在播放一部电视剧《尘埃落定》。电视剧中呈现的西藏的风景，湛蓝的的天空以及静谧的\'草原以及给人激进的高原景色一齐向我涌来，瞬间被击中那是还算懵懂的心灵。不知不觉得就被这部电视剧吸引，还记得那会家里信号不好时不时地出现满是雪花的现象让我感觉无处适从，在加上爸妈管的比较严所以更加珍惜那些观看机会，往往在这种相对极端的环境下自己更难忘这些瞬间，好似被激发潜能似的，对剧中情节、人物、语言如数家珍。

慢慢的我的目光从风景转移到故事情节上了，情节的一步步推进，跌宕起伏。很久之后我攒钱买到了这本书——《尘埃落定》阿来。故事发生在民国时期的西藏，土司制度并没有随着清政府的覆灭而崩溃，反而没有了束缚更加强大。故事是以第一人称“我”慢慢讲述的，“我”是个“傻子”，是麦其土司醉酒后与一个汉族女人生下的，是麦其土司的二儿子。母亲因为“我”是傻子而气的没有了奶水，父亲而是因为“我”是“傻子”从来不把我看在眼里，哥哥则是更是没有把我当回事因为“我”仅仅是他的一个傻弟弟对他的土司继承人造不成任何威胁。虽然我是傻子，但毕竟是土司儿子，堂堂麦其土司的二少爷。下人们对我是毕恭毕敬，虽然他们也同样认为”我”是个不折不扣的“傻子”。故事就这样很奇异的发生了，“我”是土司制度的繁盛到衰败的见证者，也是共和国在西藏政策见证人。

土司制度本身就是中央政府为了限制藏族组织产生一家独大的措施，随之而来的就是各土司之间的矛盾不断，你来我往。在这个小世界里，“我”就是这样奇异的存在，与下人为伍但又在思考关于“辖日”的问题，为什么人要分成好几种等级而又同样活在同一个世界里。

乱世中往往只有我这种“傻子”才能看清个中关系。每个土司都是有联姻关系的个体，但在金钱、地盘等等问题面前显得格外的“不认人”。土司社会随着外来势力的介入不断分裂，最后也终将走向了道路。

面对乱世，“我”这个傻子显示出异于常人的冷静和想法，这也让其他人很正常，因为在他人眼中“我”就是个不折不扣的傻子。随着”我”的预言一个个实现，土司的世界发生着变化。不断地借助外来势力打压对手，另一方面却被外来势力控制，一步步成为别人的傀儡，慢慢毁灭。“我”的独善其身显得尤为重要，“我”不是土司，我不属于这个世界的傀儡，“我”

能够为将来做打算，因为“我”能预言。对现实的认知以及变化都能使自己免于其难，最终在新中国政权到来时得以善终。

“傻子”的思维是我对这本书喜爱的一大原因，因为能及时认知世界并能够有相应的变化，冷静的头脑和大智若愚的境界确实是我们生活在这个社会的重要的品质。

尘埃落定后，一切归于平静，唯有世界与自己同在。

关于社团活动的作文 篇4

叮铃铃，叮铃铃……随着大课间铃声的响起，我飞也似的冲出了教室。今天，我们“童言有记”小记者社团要去各个社团采访喽！首先，我来到以我们班为活动地点的“编织”社团。咦？编织社不是女孩子喜欢的吗？怎么会有一个男孩子？不管了，先问问。“这位男同学，请问你怎么会参加女孩儿的社团呢？”

那位男孩满脸自信地回答：“谁说只有女孩才能参加编织社呀？我也喜欢呀，我学会了编织，就可以给妈妈编织手套了。”呵呵，可真是懂事的同学。接下来，我们又采访了社团老师――严老师。我认真地问道：“严老师，请问您觉得学校创办这个社团有什么好处呢？”老师果然是老师，面对我的问题，严老师从容不迫地回答：“好处可多啦！第一，可以锻炼孩子们的动手能力；第二，让我可以温习一下编织技巧；第三，可以培养孩子们的审美情趣……”哦，如果我也会编织就好了。

离开了编织社，我们就来到了折纸社团。展现在我眼前的是许许多多的六芒星，每颗星都有六种颜色。我叫住了一个男同学，问道：“你好！请问你喜欢折纸社吗？”“当然喜欢啦！”他几乎是毫不犹豫地回答。“那你最喜欢折什么？”他神采飞扬地回答道：“我最喜欢折宝塔！”“谢谢，再见！”放学的铃声响了，采访就从此告一段落了……

关于社团活动的作文 篇5

自从转到了美丽的青岛路小学，星期三下午我们就有了社团活动。于是，每周我们都期待着这天的到来。

这个学期我去了国画社团。第一节课，我和同学们来到了国画社团教室，看见了一幅幅精美的作品被挂在墙上，我们心里暗暗地想：好精美的画啊，可是我们能画成这样吗？先试一试吧！这节课老师给我们讲了关于国画的知识，我像是打开了新世界的大门。

第二节课，我们带着材料来到社团。这节课，老师发给我们几张印出来的画，看样子是我们开始动笔的时候到了。等老师讲完内容时，我就迫不及待地拿起墨来，倒了一小滴在调色盘里，再用毛笔搅了一小会儿。开始画画了，由于毛笔软，所以不能一下直接按到底，要不然纸上就是一个小黑点，像一只飞倦了的苍蝇。

我迅速地在纸上勾画起来，仿佛有无数的灵感想要跃然纸上。下了课后，我兴奋地想：太有趣了！也没有那么难吗！

结果，兴奋像枯萎的花朵一样，到了一个谁也见不到的地方去了。原来，我的画被别人弄糟了，可我不怪他，因为下次我要好好保管它！就这样，我找回了欢乐，也比以前更加喜欢这个社团了。

通过这次社团活动，我明白了：困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。

关于社团活动的作文 篇6

好不容易终于盼来了这个星期的社团街舞课，这一天让我期待又紧张。

来到街舞社的活动教室，现在我不象以前那样胆怯怕生(一直站在教室门口)，而是直接就进去了。

街舞活动课一开始是热身，做一些准备动作，把身体的每个地方都拉开。我上一次恐怖地拉过腿后，这一次感觉轻松很多，直立站着弯腰可以用手指碰到地面。做完热身以后，上次提到的那个好人学长微笑着问我：“你是不是转学机械舞?”“是啊!”我回答，并跟着学机械舞的同学们一起练习。

一开始我们是练抖手臂：先把右手放到身子前面，左手放下，跟着节拍连抖两下，然后再换手。我们跟着学长练习抖手臂，可是我们抖肌肉的幅度和学长的幅度相差甚远。学长告诉我们说：“你们一开始练习，没有什么肌肉的话就可以甩一下手关节，手掌向下弯曲，关节向上，接着再弹回来。”就这一个动作，我们练了十多分钟，两只手都抖酸了。

学长教给我们第二个动作是“pop”，也就是胳膊象波浪一样过去的感觉。我练习了一会儿，发现右手胳膊做起来比较有感觉，左手胳膊做起来还是很僵硬。在练习的过程中，我们还可以欣赏到学长的精彩舞蹈：当音乐中出现一长串连续鼓声时，学长用一种象触电一样的动作在跳，并且每次抖动都和节奏配合。我找不到任何语言形容我的心情，只是觉得很欣赏。后来，另一个学长表演了太空滑步：他在教室中央围着一个小圈滑步走着，那动作真的象在一个平面内，物体延轨迹向后滑行。

我在这次街舞社团活动中学到了很多，也大饱了眼福。我决定抽时间不停地练习，因为它不需要太大的空间。没想到我练得太过火，现在手臂转一下，都感觉到酸痛。但是心里觉得跳机械舞很有趣，我很开心。

关于社团活动的作文 篇7

十字绣，看书，辩论，编织啊！这么多五彩缤纷的俱乐部，我该体验哪一个呢？原来，我参加的小记者协会举办了体验俱乐部的活动。

在这个学期，我们学军小学推出了许多新型、时尚的社团，比如“小苹果健康舞”社团，就是广场舞社团。还有“服装设计”社团，别看秦老师平时在课堂上严肃、认真，这一次她也大展身手，那一幅幅设计精美的图案，简直比专业的服装设计师还强。而我，正在琳琅满目的社团纸上看得眼花缭乱，不知该选择哪一个。

突然，一阵* *进入我的耳朵，使我的眼睛闪耀。原来参加“小苹果健康舞”社团的同学们正学习“小苹果”呢！而“小苹果”的**也洒满校园。

我本身就对这个社团十分好奇，而且我们的班主任——凌老师，就是社团的指导老师。更何况我在周二参加了这个社团。于是我以飞快的速度跑到五楼教室。

又静悄悄的走进教室，在征得凌老师的同意后，我便有模有样的模仿着他们的动作。看看学生们，没有受到周围环境的影响，仍然专心练习，也许他们的动作不熟练，但他们一直在努力

我静静地看着这一切，我明白了，社团活动带给了我们：快乐、健康，教会我们坚持、努力，让我们在社团中快乐成长。

感谢阅读，希望能帮助您！

关于社团活动的作文 篇8

晚上激动极了，一晚都未合眼。今天早上起来，眼皮直打架。哎呦，困我了。坐着旅游车，不一会儿就来到了我们的秋游地点……大香林。家长们怕我们累着，给我们背行李，让我们轻松上阵。我们“大部队”坐“11路公交车”--双脚走路的，可家长们竟然可以坐观光车，这不公平啊!我恨你们了。走啊走，我走得汗流浃背，四肢觉得都要断啦，而且别的同学还在我耳边叽叽喳喳烦个不停。哎，这是什么日子啊!路过黑漆漆的.山洞，“嗷呜嗷呜”同学们故意发出一阵阵鬼哭狼嚎，好烦!

走呀走，终于到了第一个休闲的地方--桂花糕制作场地。在工作人员的指导下，我们先抓起一小团面粉，均匀地放进磨具里，然后咚咚咚地在桌子上狂打。几分钟后，成型的桂花糕新鲜出炉了，很像一朵朵的桂花。阿姨们分给我们一块桂花糕。软软的，香香的，甜甜的。我最喜欢这种淡淡的甜，不是那种发腻的甜味，而是那种似有似无在口中你能回味无穷的淡淡的甜味。吃完桂花糕后，我们往烧烤场地跑去。

还没到烧烤场就迎来了一阵阵浓烟，我只好戴上口罩，但眼睛还是火辣辣的疼。我们小孩坐在旁边等着吃，而大人们忙得满头大汗。烧烤有牛肉串，鸡肉串，豆腐串，香肠串，有甜辣酸咸各种口味，同学们吃得满嘴都是油，像个大花猫。

吃完烧烤家长们去搭帐篷，小朋友们在一边像小少爷们旁边等着，家长们忙得不可开交。我和别的同学玩飞镖、下飞行棋、吃零食，无忧无虑，什么事也不过问，就这样一天就过去了。

可惜时间过得飞快，我恋恋不舍地回去了。今天可真是完美的一天啊!大香林，很美哦，你们也一定要去哟。

关于社团活动的作文 篇9

小学作文频道小编[柠檬绿@]今天给大家整理了《二年级写活动作文:我班的社团活动 》的优秀作文，这篇二年级写活动作文:我班的社团活动 共有250字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇二年级写活动作文:我班的社团活动 吧。

同学们！想知道我们班的“文学社团”是怎样的吗？下面我就带你去看看吧！

我们李老师组织了许多活动。比如：我们那时学的是关于战争的文章，我们李老师为了让我们多多了解关于战争的事，就让我们看“小兵张嘎”..................我们看的可开心了。可是，我们觉得那是太可怕了，简直不敢相信自己的眼睛，可是不相信也得相信呀！因为这是事实。不过这个星期我们李老师准备举行”诗歌朗诵会”。我们都很兴奋。很期待是怎样的一个“诗歌朗诵会”。请多多关注哦！

关于社团活动的作文 篇10

最近，我们学校举办了一个活动——由六年级同学自己创一个社团。我参加了小主持人社团，我们的指导老师竟然是我们的班主任冯老师和一位数学老师朱老师。

我们的小主有趣的`社团活动-东小麦兜-东小麦兜持人社团，我们自己班的社员一共有8个。我们8个人一起来到大操场，海报贴出不到10分钟，就招了17个三，四年级的小朋友来参加我们的小主持人社团了。我们算了一下。加上我们自己班的人，已经有26个人参加了。接着，冯老师带领小朋友一起到了音乐教室，分了一下具体的工作。我们的社长是郭鑫楠，副社长是杨倩怡，我和杨韵秋是助理，其他的是社员，冯老师还逐一安排了工作。然后，冯老师让我们一起观看动画片，让我们都熟悉一下这些小朋友们！在观看动画片的时候，有一些小朋友在想我询问我们班的同学和老师的一些情况，我都逐一回答了。我觉得这些小朋友十分可爱，但让我有一种很奇怪的想法：这些小朋友有点像电视里那种打探别人底细的小家伙似地！

我觉得这个社团活动举办的很好，可以让每个人都在这个活动中感受到快乐，更可以在活动中可以得到好的锻炼。

秋季运动会趣味活动作文(集锦8篇)

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的秋季趣味运动会作文，希望能够帮助到大家。

秋季运动会趣味活动作文 篇1

今天是学校一年一度的运动会，大家都很开心。来到了操场，我们先热了一会儿身就开始。第一个比赛项目是跳绳，大家都在不停地在喊：“加油，加油……”，而我一边数跳了多少下，一边喊加油。选手们都互不相让，奋力地跳着。

接着我们比了金鸡独立，运动员们用红领巾蒙上眼，都用一只脚站着。最后我班的沈加琪获得了第一名，独脚竟然站立了七分多钟。

后来又比了毽球投准，最初有一位选手百发百中，三次都投到了40分，又来了一位，他瞄准了一下投了出去，可才投到了30分，又来了一位学着刚才那位投了出去，哈哈，也都投到的是40分。

最后一项滚轮胎接力赛，我们班有个男生个子很大，所以他是第一个冲锋，但到女生时，第一个人也很快，第二个人慢了点，结果没得到第一名。

比赛结束我们回到了教室，真有点依依不舍，我还听见徐琦说：“这场运动会真是比十节的体育课还爽。”他说的和我心里想的一样。

这真是一场令人难忘的趣味运动会呀！我在想，假如参加的人是我，那有多么的快乐！

秋季运动会趣味活动作文 篇2

今天，我们穿着五颜六色的衣服来到学校，准备来一场趣味运动会。看吕老师正为我们讲解技巧呢！就要下楼了，我的心情立刻变得既紧张又兴奋，终于，我们期盼的运动会马上就要开始啦！

来到七班，我们摩拳擦掌，做着各种热身运动。比赛还没开始，各班加油的同学们大声呐喊，为自己班鼓劲。我班的运动员们都充满了信心。跳袋比赛的裁判员下令：“一、二、三、开始！”袋子刚到我的身旁，我就马上把身体往袋子一跃，跳啊跳，像只活蹦乱跳的小兔子，跳到了同伴的身旁。呀！不好！我的脚伸不出来啦！完了，肯定完了！不，好像还没完，只见吕老师把袋子一甩，我的脚出来了！我真感激吕老师！

比赛结束了，我们输了，同学们没精打采地回到教学楼里。虽然我们没有取得前三名，但第四名的成绩也是我们挥洒汗水得到的！有的'同学说是我拖了后腿，我很伤心。我觉得取得胜利值得开心，可是失败也不应该互相指责。加油！七班，我相信会成为一个团结的大家庭！

秋季运动会趣味活动作文 篇3

10月23日，我们迎来了期盼已久的趣味运动会。

首先是学前班的比赛，学前班的动动员们精神饱满，只听见一声“跑”，他们就飞快地跑起来，不一会儿就分出了胜负。

接下来是二、三年级的比赛，我参加的是跳绳和30米障碍跑，我跳绳时很轻松，跳1--100下时，我一口气就跳完了，接下来跳时，感到体力不支，就一边慢跳一边快跳，时间到时(1分钟)，我跳了134下，也算是超过了我的顶峰吧!

跳绳比赛后，是其他年级的比赛，他们个个精神抖擞，比赛也非常激烈。不一会儿，就到了三年级的30米障碍跑了。

我和其他参加障碍跑的同学站成一排(一个班的)，当我看到障碍物有跨过的垫子时，我的心里直发毛，害怕我跨不过去，渐渐地，该轮到我跑了，我提心吊胆地跑到了垫子前，一跨，好轻松啊!我飞快地把接力棒给了另一个同学，就在后面看比赛了，比赛结束时，因我队的王琴同学继续往前跑，被扣了一点分，所以我们很沮丧。

跑完后，我们就回教室吃饭了，吃完饭后，老师教我们跳长绳，跳了一会儿，就开展了下午的老师的比赛。我们班在老师比赛时，一直在为我们的班主任老师加油，不一会儿，运动会在一个欢乐的操场上结束了

秋季运动会趣味活动作文 篇4

就在前不久，我们学校隆重的召开了快乐的运动会，但是，我还是意犹未尽，然而今天，我的舅舅也要召开运动会了。

小孩也运动会，大人也有运动会。我舅舅工作在的'同济医院今天在武一的大操场上举办了一场令人期待的运动会。

今天，舅舅、姐姐、和我兴高采烈的来到了比赛场，这里人都堆成山，堆成了海各个都满怀信心，仿佛冠军已经是自己的囊中之物了。我们的心情也都无比激动，都想让舅舅取得一个好名次。我的舅舅胖胖的，很怕跑步，而且又加上工作忙，很久都没练了，跑都跑不动，可舅舅不怕困难依然选择了跑步。

舅舅的比赛快要开始了，舅舅信心满满、笑盈盈的对我和姐姐说：“你们别担心，不是第一我不回来。”但是我知道，舅舅心里肯定紧张的要死。各就各位，预备，碰。枪声一发，选手们像子弹一样，气势凶猛，但有明争暗斗。我和姐姐拼了命的给舅舅加油，脸都喊红了，舅舅也像拼命三郎一样，使劲的跑。头上不时的冒出豆大的汗珠。这次比赛，虽然舅舅的成绩并不怎么理想，但是，我们仍然很快乐，友谊第一，比赛第二。

这次运动会我玩的很开心。

秋季运动会趣味活动作文 篇5

“一二，加油！一二，加油……”从操场传来了我们的声音，是我们在进行一年一度的运动会，一起来看看吧！

镜头一：立定跳远

我们班的曹博走上赛场，只见他双脚并胧，紧握拳头，眼睛死死的盯着，锁定目标，身体一上一下有节奏的动着，胳膊也随着身体前后摆动，好像他想把全身力量都集中到腿上，我心想：曹博，你可得加油了，不要辜负了同学们的希望。他纵身一跃，跳出两米的好成绩，我们欢呼雀跃。

镜头二：100米短跑

运动员们上场了，他们左脚向前一迈，蹲了下来，右脚用脚尖点地，双手撑在地上，注视着前方，裁判一声下令，运动员开跑，“飞毛脚”杨斯皓离终点只剩下30米，20米，10米，就在那危急关头，他加快了速度，如同老虎捕食一跃而就。我们又一次取得了胜利。

镜头三：拔河比赛

拔河比赛就更有趣了，我们四。1班和四。2班比，两队紧握绳子，脚在地上像被钉在了地上，脸憋得通红，手用劲地向我们这边拽着，身体像后倾斜，啦啦队在大喊“加油，加油……”绳子向我们移来，可是好景不长，绳子又向对方移去，不一会儿，我们队最终取得了成功。

这次运动会我很开心，我希望下次运动会有我的名字，并且像这次运动会一样，热闹非凡。

秋季运动会趣味活动作文 篇6

今天清晨，太阳刚刚露出赤红的笑脸。我们班的同学们已经喜气洋洋地走在去学校的路上了。是什么使他们这样高兴呢？原来，今天学校要举行一场盛大的秋季田径运动会，所以人人都十分兴奋。

下午一点三点，运动会正式开始了，随着一片隆隆的鼓声，一群群精神饱满的检阅方队陆续走过主席台，接受了校领导和区领导的检阅。到了两点多，跑步比赛开始了。首先是我班的—林捷闪亮登场，只听一声清脆的枪响，六个班的短跑运动员一起飞奔起来，林捷也不示弱，他迈开大步，甩开胳膊，飞一般地往前冲。

最有意思的.是他那个小脑袋，使劲地往前伸，就像一只“小乌龟”正在探头探脑似的，大概是为了重量前倾，速度更快吧！过了一会儿，轮到了男子组两百米长跑。这回可好，我们班的长跑健将陈杰算是有了英雄用武之地了。

他在全年级是数一数二的。赛跑开始后他以惊人的“悠闲速度”跑到了前四名。外班同学都发动了好冲刺。可陈杰一点也不慌张，一直坚持第四名。同学们立刻雀跃欢呼起来。最后，陈杰得到了亚军，这个第2名实在是太难得了、太来之不易呀！我们班的运动员虽然不能“夺冠，”但也“夺亚。”

秋季运动会趣味活动作文 篇7

森林里的运动会快要到了，动物们都议论着。小喜鹊说：“这次的举重冠军一定是大象。”颜色漂亮的花蝴蝶说：“百米赛跑冠军非猎豹莫属。”

动物们终于等到了这一天，熊裁判宣布比赛开始。第一项比赛是举重，运动员只有大象和小蚂蚁，因为别的动物都认为大象的力气最大，所以都决定放弃了。大象低头看了看小蚂蚁，嘴上没说心里却在想，大黑熊都不是我的对手，就更别说你这个小不点了。熊裁判说：“开始。”大象一下子就把事先准备好的一棵大树举了起来。而小蚂蚁也不含糊一伸手也举起了一根。动物们看了都哈哈大笑，原来小蚂蚁举起的不是一棵大树，而是一根和火柴棍般大小的小树枝。可是出乎大家意料的是，熊裁判却宣布举重比赛的冠军是小蚂蚁。大家都感到特别惊讶，明明是大象举起了一棵大树，为什麽还说它输了呢？熊裁判解释说：“大象举起的大树是它体重的五倍，而小蚂蚁举起的小树枝却是它体重的`七倍，所以冠军应该授予小蚂蚁。”这下大家才明白是怎麽回事，都说裁判说的有理。就这样小蚂蚁赢得了举重冠军。

又经过了几场精彩激烈的比赛，森里运动会终于在大家的欢呼声中结束了，大家都盼望着能在下一届运动会上有更加出色的表现。

秋季运动会趣味活动作文 篇8

秋高气爽、万里无云的一个早晨，学校召开了20xx年秋季趣味运动会。我们精神抖擞、兴高采烈地来到操场，迎接新的“战斗”。

第一个比赛是迎面接力，每个班排好队来到赛场上，我们班的同学个个都摩拳擦掌，互相鼓励。我好紧张啊！多么希望我们都能争得“第一名”。比赛开始了，我们的呐喊声、欢呼声，震耳欲聋。轮到我了，我接过队友传来的接力棒，拼命地往前跑，我使出了全身的力气，心里想着：加油，你没有问题的！当我把接力棒传给下一个同学的时候，我已气喘吁吁，心里暗暗地想：我的任务圆满完成了，我们班会不会是第一名呢？我回到座位上等待比赛结果，这时候吕老师高兴地告诉我们：“七班第一名！”我们高兴地说不出话来了，大家互相拥抱、击掌、欢腾。

我还代表班级参加了毛毛虫接力、火炬接力、脚夹沙包接力……每个项目都是那么有趣、那么好玩，我们大家都很喜欢。让我们既锻炼了身体，又增强了班集体的荣誉感。

运动会结束了，我们排好队回教室，开心的一上午就这么快过去了，快乐的时光显得总是那么的短暂。我想：不论是学习还是比赛，只要我们认真对待，共同努力、刻苦练习就能获得很好的结果。

[热门]难忘的六一节活动作文精选8篇

学生要掌握一种基本技能就是写作，写作文有助于反省和提升自我，监督自己不断成长。通常在写作中要言之有理或情，才能打动读者，关于写作文的要点你学会了吗？下面是活动范文吧的编辑精心为你整理的“难忘的六一节活动作文”，请马上收藏本页，以方便再次阅读！

难忘的六一节活动作文【篇1】

这天是六一儿童节，我们怀着兴奋的情绪去学校玩了。

同学们穿戴崭新的校服，怀着痛快的情绪早早来到学校。瞧，这天早上学校的大门囗挂出了‘庆祝六一儿童节”的巨额横幅，节日的气氛在校园里立即浓厚起来，空气中飘荡着欢乐的气味。同学们的脸上都露出了无邪烂漫的笑脸，个个精力充沛，精神奕奕。再看，欢庆六一联欢的会场，早已在老师们的精心组织和安排下布置妥当。高高矗立的彩旗随风招展，时而向同学们挥手，时而向同学们致敬，仿佛在说：“祝你们节日快乐！”

令人震撼、心动的音箱传出高亢柔美的旋律，伴着同学们有节奏的步伐，为六一联欢会增添了节日的气氛。过了一个多小时，我们开始了游园流动。我们开心地冲了出去，游园流动进行了三个小时后，就结束了，我们都很有收成地回到教室。我们就坐在椅子上休息，老师给我们买了冰激淋吃，我们吃完后，就吃午饭了，我们一边吃饭，一边看电视。我们吃完后，就放学了。

这一无邪开心！

难忘的六一节活动作文【篇2】

难忘的儿童节

一年一度的儿童节来了，我们很快乐，因为我们的节日到了。

今天，妈妈带我去游乐场玩，那里面人山人海，简直没法进去，所以没去成。我们又支了游泳馆，那里风光无限，进去以后，我们脱了衣裳，穿上泳衣，我们就进了游泳池。我在浅水里玩滑梯，我又碰见的我的朋友冯浩洋，他是搞笑大王，这是他的称呼。

我们一起玩泼水了，我们先把水枪灌满，然后开始玩了，我喷了他一脸，冯浩洋气的朝我也喷了起来，他半天也没喷到，最后还是我赢了。

我们又比赛游泳，看谁花样多，我先把我的绝技拿出来，那就是游泳，我马上就起过了他。可是他倒游很好，我看我是超不过他了，结果我输了。

我们又开始玩滑梯了，滑梯可滑了，一下子就滑下去了，把他摔了个四脚朝天，真让人笑死了，这么不小心，我滑的时候，摔到了屁股，幸好我有游泳圈，要不也四脚朝天了，经过好几次的练习，终天学会了不带游泳圈也能滑了，我们真高兴呀！

这真是美好而难忘的儿童节呀！

相关作文：

·

·

·

·

难忘的六一节活动作文【篇3】

今天，是我们最后的一个六一儿童节，大家过得都很开心，都很难忘。

早晨，我早早地来到了学校，我非常兴奋！因为范老师在昨天就撂下了“狠话”：“在六一那天，你们会受到我的N重惊喜！”就因为有惊喜，所以我才会兴奋。

其实，今天我还有一个“神秘任务”，那就是我要带领一年级的小朋友在入队仪式上宣誓！昨天，周老师说我宣誓宣得没有力量，于是，回家后，我就开始发了疯地宣誓。直到现在，我的宣誓已经变得铿锵有力了！

我来到了操场彩排了一会儿后，入队仪式就正式开始了。

主持人抑扬顿挫地读着主持词，我的心怦怦地跳着，啊，好紧张啊！哎呀，忘词了怎么办呀……

“下面请大队长范晨凯同学领着大家宣誓！”一听到主持人念到我的名字，我才回过神来。我大步流星地走向话筒，咽了一口口水，让自己的情绪平静下来。我铿锵有力地说着入队誓词，一年级的小朋友也铿锵有力地跟着我一起说。呼，终于说完了！说完后，我就回到了我位置。

又过了一会儿，入队仪式终于结束了！我就像一阵风一样飞奔回教室，赶紧穿上我呕心沥血精心制作的T恤衫，飞奔到体育馆。可是我还是晚了一步，节目已经开始了。

同学们在体育馆里抑扬顿挫、铿锵有力地背着《岳阳楼记》和《醉翁亭记》。我等他们背完后，以迅雷不及掩耳之势插进了队伍里。说时迟，那时快，我立马站定身子，装作若无其事的样子，但还是被同学们发现了。

时间过得真快啊！不一会儿就轮到我了。我霸气地迈出步子，和爸爸摆了酷酷的造型，就归队了。过了一会儿，我们集合了起来，大声地对父母说了两句令人感动的话：“父爱如山，母爱似水！爸爸妈妈我们爱您！”听了这句话，不少父母都流下了感动的眼泪。

下午范老师说要给我们一个大惊喜！范老师让我们闭上双眼，倒数十个数“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1！”同学们激动万分地数着。

“不行，还不能睁眼！”一位家长说。

“啊。”教室里响起了一片哀号声。接下来，开始了漫长的“轮回”“3、2、1！”……

“好了，可以睁眼了！”范老师说。

“哇啊！好大的蛋糕！”同学们惊讶地叫着。映入我们眼帘的是一个三层大蛋糕！第一层是花仙子，是“黄色世界”。第二层是小猪佩奇，是“粉色世界”。第三层是熊出没，是“蓝色世界”。蛋糕吃到嘴里，不仅只有甜味，还有范老师对我们的爱！

这个六一节让我永生难忘！

难忘的六一节活动作文【篇4】

今年的六一，是我最难忘的，因为我们学校组织全校师生和家长代表参观了学校社团活动。

首先，我们欣赏了同学们自己表演的精彩的节目，那动听的歌声，那美妙的舞蹈，真令人陶醉。我们不停地欢呼、大笑，把节日的气氛一下子就推到了高潮！

接着，更令人兴奋的活动来啦！那就是令我们最最期待的参观社团活动了。同学们排着整齐的队伍，每到一个展区，都认真听解说员的讲解。

我是线描社团的解说员，我带着笑容详细地介绍了我们社团的情况，还向“游客”问了一些小问题，又在他们的惊讶中让他们重复我的提问，虽然这些“游客”们都是低年级同学，可表现都很不错，我给了他们一个醒目的“5”分，表示都有机会当个小小解说员，他们脸上露出了灿烂的笑容，兴高采烈地离开了我们的线描社团。

当然，还有其他许多社团，如陶艺、沙画、硬笔书法和玩转科学等等，都是各有特色，它们有统一的共同点，就是好玩和有趣，我都十分喜欢。

这次活动展示的内容丰富、精彩纷呈，不但让我了解了许多有用的知识，更让我度过了一个难忘的快乐而有价值的“六一”节。

难忘的六一节活动作文【篇5】

天刚亮，我就迫不及待地爬起来,再也睡不着了。今天，就是盼望已久的六一儿童节，能不兴奋吗？

走在校园里一切都仿佛变了模样，树木在风中摇摆着树枝，像是在同我们问好，小花都开得更加有精神了，像是在向我们祝贺似的。操场上插了许多彩旗，鲜艳的彩旗在风中飘扬，好不精神。呼吸一口空气，空气中仿佛弥漫着欢乐的气息。

走进教室，同学们的脸上都洋溢着灿烂的笑容，无论女生男生都画了妆。好不容易等到演出开始了，我们像一只只快乐的小鸟飞奔到操场上。众多仪式之后，节目终于开始了。第一个节目就是我们的舞蹈《欢聚一堂》，临上场前，我心里紧张得像揣着一只兔子在怦怦直跳。那时，老师在台下向我们投来鼓励信任的目光，我稳定了情绪，伴着音乐，挥动起手中的红丝带，我认真地投入到了舞蹈之中，每一个动作，每一个眼神，都被我演绎得淋漓尽致，我仿佛陶醉其中，直到音乐缓缓结束。台下，响起了一阵阵热烈的掌声，我们的心里比吃了蜜还要甜。

精彩的节目一个接一个，六（1）班女同学的舞蹈《飞啊飞》又吸引了大家的眼球。女同学们身着美丽的短裙，戴着金色指甲，翩翩“飞”上了舞台，优美缓慢时犹如春燕舒展身姿，欢快时仿佛鼓点跳动。她们手中的金指甲随着手的抖动，熠熠生辉，金光闪闪，好不漂亮。我们的思绪也飘入了舞蹈之中，尤其是张锐，看得眼睛都不眨，最后，空中撒下了点点金片，真像天女散花一样，我们都报以雷鸣般的掌声。

一阵掌声未平，一阵掌声又起。三年级两位同学的拉丁舞又叫我们兴奋了起来，只见一位女生和一位男生身穿特制的拉丁舞服，踏着音乐，迈出了优美的舞步。别看她们小小年纪，但每一个动作甚至眼神，他们都演绎得特别棒。热情似火的音乐中，他们时而牵手，时而转身，时而有力地挥动手臂，仿佛一位王子和一位公主在舞池漫步，他们富有活力的舞蹈赢得了我们热烈的掌声。

在阵阵欢笑声、喝彩声中，六一表演落下了帷幕，但那些精彩美妙的节目却留在了我们记忆中，成为美好的回忆。

难忘的六一节活动作文【篇6】

清晨，我们迎着暖和的阳光进入校园。轻风习习，鸟语花香陪伴着我走进教室。轻轻推开教室的门，面前忽然一亮：洁净的灯管上挂满了五彩缤纷的气球和彩带；整洁的课桌上摆满了带着露珠的鲜花；教室前后的黑板上画满了锦绣漂亮的画；几乎透明的窗户上贴着造型奇异的艺术字……

不一会，六一联欢会开始了。班级同学们表演着各自的节目：有的唱歌、有的讲笑话、有的演话剧……其中最令我难忘的是话剧《三顾茅庐》。剧中，班级同学们风趣的表演使我不时哈哈大笑，如：刘备正欲敲门。张飞说：“大哥，形象！”刘备说：“对，差点忘了。”不一会，一位书童走出来说：“先生正在听歌，不见。”刘备塞给书童一些钱，说：“拜托通融通融。”书童一看，笑着说：“请进请进，我家先生很空闲。”固然有时自己笑了场，但是大家都付出了努力。

今天，是我们最后一个六一儿童节了。但是我们却涓滴没有感到沮丧，反而平添了几分欢声笑语，比往常兴奋的多。在这里，我想给全天下所有的儿童们道一声：“节日快乐！”

难忘的六一节活动作文【篇7】

“春眠不知晓，处处闻啼鸟……”听，这是什么声音？原来是学校在举行“六一”儿童节节目演出，只见操场上人头攒动，简直是前有人山，后有人海。

今年的六一儿童节，学校开展了大型节目演出，我也有幸参与其中。

我参与表演的是吹奏管乐。刚开始的开幕式上，主持人介绍了参与人员，接着领导讲话，之后，在校长的一声令下，表演开始了……

我们是第五个节目，只见前面的节目个个生龙活虎，我不由得越发紧张。因为我在小号队，是高音部，万一我吹不好，那就全都搞砸了，所以，我的心提到了嗓子眼，心里像有只小兔乱跳，我看到我们小号队成员，有的也是面色已改，身体发抖。

终于，轮到我们上场了，我缓解了一下心情，上了舞台，观众席响起了一片热烈的掌声，使我更加紧张，手直发抖，握不稳号，脸上透漏出一种惊恐的表情。开始吹奏的时候，我的音有点吹不上去，是因为太紧张了。于是，我心里对自己说：没事，不要怕，好好发挥。我再一次缓解心情后，开始找到了感觉，像一只饿狗找到一个骨头似的，认认真真地吹了起来。之后，我每个音都吹得很到位，就连我平时吹不上的音都吹上去了。

我们表演完了，在下舞台时，我还受到了前排老师的表扬，心里十分喜悦。

这就是我难忘的“六一”儿童节，在这一天里，我感到十分高兴，因为我克服了上台时的心理恐惧，我非常期待下一次的“六一”儿童节，我相信，那时，我会发挥得更好！

难忘的六一节活动作文【篇8】

难忘的六一儿童节作文：

啊！转眼见我就要过最后一个儿童节了，在开心之际难免有些不舍。

带着这份不舍的心情，我来到了班上看到现在的同学们，回忆起我们以前度过的五个儿童节，大家已经从年少无知的孩童变成了活力十足的少年！

走进教室，教师已不像平常的安静，而是乱乱哄的。大家玩在了一起。砰，随着一声巨响依思那个装满水的气球爆了。溅的书着湿湿的，大家都是有备而来，每人都是一口袋的气球，准备要炸人的，班级里各种各样的气球都有，在这个时候可不能发呆，因为随时都有同学在你耳朵边捏爆气球。大家趁着老师没来在班里你追我赶，就连上课铃想了大家也适当没听到照玩，丽娜的恶作剧首次成功他高兴的跳起来，他那一个装满水的气球在最多人的地方捏爆，然后拿糊满胶水的气球，走过去说：“真对不起这个送你。”当别人拿起气球是就把手和气球粘在了一起。随着老师到来的一声：“祝大家节日快乐。”因为老师不喜欢我们在班里乱闹。所以大家都回家了，大家一路上一边走一边闹，享受着属于我们最后一个儿童节。

我永远忘不掉大家在一起，大家在一起笑，一起玩的最后的一个儿童节！

难忘的六一儿童节作文：

一年一度的六一儿童节来临了，同学们都很高兴，正在等待活动的开始。

只听见一句到操场上集合，同学们你拥我挤的来到操场，拿到活动的“门票”，然后到一三班来参加第一个游戏，吹乒乓球。一共有四个杯子，一个乒乓球，只要把乒乓球吹到第几个杯子就算得几分。只见班里人山人海。过了好几个分钟，终于轮到了我。于是我一鼓作气，用力一吹，把乒乓球吹到了第四个杯子，我高兴地欢呼起来。

我又来到了六一班，玩起了第二个游戏，投球。只要把球投进筐里，一共有四个球，投中一个就得一分。只见教室里风平浪静，除了老师和我以外，没有一个人。于是我一气呵成，一下子把四个球全部投进了筐里。我高兴地跳了起来，笑个不停。

我还参加了很多活动，比如击鼓传花、筷子夹珠、套圈……我全都得了满分。最后，我来到了六二班教室去领取奖品，得了一本书，我眉飞色舞，觉得自己非常幸运。

六一儿童节可真有趣，不仅能玩，还能得到奖品。可是时间飞似，六一儿童节一下子就过去了，我希望明年的六一能快点来到。

难忘的六一儿童节作文：

六年的童年生活即将结束，六一儿童节也一个接着一个地过去。我满怀愉快的心情度过了这最后一个六一儿童节。

我们全体同学都集中到操场上。而演员们也在紧张地准备着，心灵手巧的老师给演员们摆弄着头发，涂抹着脸蛋······同样，我也是演员，和别人一样，都怀着紧张而又激动的心情。再说操场上的同学们，他们静静地，静静地等待着。随着主持人响亮的一声:"六一节节目现在开始！”顿时，全校都沸腾了，他们一个个欢呼雀跃，开心的不得了。

第一个节目开始了，首先上场的是一群可爱的，活泼的幼儿园小朋友，她们穿着漂亮的衣裙，欢快的，蹦跳着出场了。她们按照老师指示摇晃着小脑袋，摇晃着小伞与手帕。扭动着腰身，舞动着小手，欢快地跳着······那一张张天真可爱的笑脸流露出他们无暇的童真。【1】

本文网址：//m.f236.com/huodongfanwen/113419.html