6年级小学日记

6年级小学日记十一篇。

在公司的工作过程中，大大小小的活动我们一定参加过不少。我们一般会写有关活动方案、计划方面的内容，多阅读活动文章还能帮助我们加深对活动的认识，你是否需要一些能够参考的活动类范文呢？小编特地花时间为你收集并编辑了6年级小学日记十一篇，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

6年级小学日记(篇1)

八月15日星期五晴

今天我拿着我五个月的照片看了看，胖胖的小脸，像小皮球黑黑的眼珠犹如一颗黑色珍珠。淡淡的微笑，真惹人爱，妈妈抱着我，微笑地看着我。现在我觉得那时的我像一个洋娃娃，妈妈像一个漂亮的女孩。

6年级小学日记(篇2)

今天下午放学，妈妈来接我。经过温暖向阳的小河边，我发现了许多活泼可爱的小鱼。

突然“丁冬”一声，把我吓了一大跳，定睛一瞧，原来是一些调皮的小鱼在和我捉迷藏。它们有的胆小如鼠，看到我，迫不及待地躲进水草中;有的淘气鬼向河水深处游去;还有一些胆大包天的在和我斗嘴，拼命地向我吐泡泡。我用手指轻轻地触碰水面，再胆大的鱼此时也惊慌失措，立刻“飞”到千里之外去了。

呵呵，这些小鱼真惹人喜爱!

6年级小学日记(篇3)

换教练

下午，我和往常一样去学乒乓球，到了上课的时间了，我习惯地走向陶校长训练的那个球台，可这时曾教练突然说：“李文治，你今天不跟陶校长训练，去跟那个张磊教练训练。”说罢用手一指。

我随着他手指的方向看去，一张微黑年轻的脸，看起来就强劲有力的手脚……这就是张教练。这个教练话不多，脸上几乎没有笑容，而且训练十分残酷，一系列热身动作做下来，我脸上挂满了晶莹的汗珠。虽然他话不多，但很会教，教的每一个动作都是十分精辟。“吃得苦中苦，方能人上人。”汗水湿透了我的衣背，终于在张教练的魔鬼训练下，我的球技提升了不少。一开始，我拉下旋球时要么下网，要么就飞出球台。于是，张教练告诉我：“拉球时一定要耐住性子，在球弹起落下时有一个不旋期间，这时球拍就要擦着球，让球拍送球出去。”听完这些，我好像有些明白了。在我的.不懈努力下，渐渐地，渐渐地，我拉起的球越来越好，终于，我成功了！到了四点，我们也都下课了。

虽然新教练很好，而我还是有些不适应，我想：我一定要适应起来，变得更强！当然，我也很怀念陶校长训练的日子。

6年级小学日记(篇4)

今天，天阴沉沉的，我的心却很兴奋，因为小饭桌的老师要带我们去秋游。真是千载难逢的机会啊！我和小朋友们怀着激动的心情坐上了车，出发了，我们一路上又是唱歌，又是讲笑话，开心极了，不知不觉就到达了目的地。一下车，我就看见一条宽宽的小河，清澈的河水缓缓地流着，这就是有名的“杨柳河”了。我们迫不及待地脱了鞋袜，纷纷跳进河里玩，我们一会儿堵水，一会儿打水仗，尽情地玩耍。当我们玩累了，肚子饿的时候，饭正好熟了，我们就上岸吃饭了。不知为什么，今天的饭特别好吃，我居然吃了三碗。

吃完饭我们就高高兴兴地坐着车回家了，今天玩得好开心啊！

6年级小学日记(篇5)

篇一：我的好同桌

今天中午回家吃饭的时候，由于妈妈加班不在家，于是我就自己给自己泡了一碗泡面，匆匆吃完了以后就回到了学校。

没想到，中午没吃饱的后果，就是下午没一会儿我就有点饿了，上语文课的时候，我的肚子咕咕直叫，但是离放学回家还有两节课的时间，好难熬啊。没想到下课以后，同桌给我一个袋子，我接过来一看，是两个老婆饼和几个草莓。同桌说这是她妈妈给她准备的小点心，但是她不饿，就给我吃好了。我十分感激同桌，赶紧吃了添补肚子。

谢谢我那贴心的同桌，让我下午不再饿肚子了。

篇二：一件让我十分忧伤的事

最近有一件事情让我觉得十分的难过，这件事情就是我发现我的姥姥已经老了。

可能大家都觉得老人的确已经没有办法再和年轻人相比了，但是我的姥姥在我记事的时候，身体都非常的好，走路有的时候比年轻人都还要快，但是最近我才发现，不知道何时，她在大街上走路的时候已经变得慢慢吞吞了，陪着她走路，要多花费正常时间的两倍还要多，并且现在我给姥姥说话的时候，姥姥的耳朵也不是十分的好使了，总是要让我重复几遍才能够挺清楚。

我的心里十分的难过，虽然我知道人的衰老是自然的规律，我们没有办法更改，但是我仍旧十分的难受，我好希望姥姥能够减缓衰老的速度，重返年轻啊。

篇三：一件让我后悔的事情

今天我和妈妈吵架了，吵架的原因十分的简单，就是在吃饭的时候，我和妈妈说话，但是妈妈没有听清楚我说的是什么，于是我又重复了一遍，但是妈妈还是没有听清楚，于是我的暴脾气一上来就生气了。

等我冷静了一会儿之后，觉得今天和妈妈吵架都是我的错，这根本就是一件不是事儿的小事儿，但是我情绪化太严重了，稍微有什么事情不顺我的心意，我就不高兴了。

我决定以后再也不对妈妈发脾气了，对自己最亲的亲人生气，真的是让我最后悔的一件事情。

6年级小学日记(篇6)

小皮克是我家的一条黄色的小狗。它的眼睛圆圆的，水汪汪的，到了晚上它的眼睛会发出蓝色的光。

小皮克他没事的时候就坐在地上尾巴就摇啊摇啊，跑起来它的两只耳朵忽闪忽闪的可爱极了。有的时候小皮克出去玩时我们不知道就把门关上了，它就会用爪子敲门，有时候我们全家人都不在，小皮克就坐在门旁等着，等我们回来了，他就跑过来，还冲我们“汪汪”的叫着好像在说：“你们终于回来了，让我等得好苦啊！”

6年级小学日记(篇7)

今天我们全班一起去星期8小镇。在学校，老师安排了三个人组成的安全小组。到了小镇上，我和毕皓隆还有杜天泽是一个小组。其中杜天泽是最不听话的，他总是跑来跑去，我和毕皓隆一起追他。杜天泽还是被我捉住了。

我们玩了保全公司、工地、警察……我们在工地做建筑师，我起后花园，毕皓隆起前花园，罗正南就起中间的大楼。时间到了，我们一起把所建起来的房子推倒。

但是为什么玩了那么少呢？都是因为我想玩的东西都被杜天泽阻止了。我们想玩的东西他都说玩过了。我们玩得很不开心。

6年级小学日记(篇8)

今天中午，妈妈交给我了一件事情，教妹妹识字，我想，这可难了，妹妹很顽皮的，坐都坐不住，跟何况学习，没办法，只好赌一把了。我拿出前几天买的识字卡，教妹妹识字。

我让妹妹过来，把几张卡片放在床上，让妹妹选，他选奶，我告诉他，因为奶奶是女的所以是女字旁，然后，我又拼写了声调，奶可以组成可以组成很多词语，如奶奶，奶爸等，这个字学完后，我让他多看几遍，一分钟后我在来问她这个字，一分钟很快过去了，到考察他的时候了，我把卡片收回，翻到正面，然后问她“这是什么字呀?”他愁眉苦脸的想了几秒钟，笑了，告诉我了正确的答案，我又问她“可以组成什么词语?”他很快的回答了出来

这是我第一次骑马，太帅了，太酷了。f236.COM

我在黄山市的杨家寨里玩，我们买了骑马的票，我们走到骑马的场地。我进去了到了马厩里了。只看了一下闻出了好臭啊!好像闻出了马屎的味道。太臭了，我想怎么骑马啊!

只见一个老爷爷把一匹马拉了过来，呀这匹是棕红的四肢强健的脚，马真的好长啊!比我的身高还要高啊。马头好大特别是马眼真的太大了，有我的好几个那么大。真是大帅了，帅呆了。我一跃到了马背上。啊这感觉真是大爽了，有一种高大，自豪，开心的感觉马走路的时候有一点震动走着走着就跑了起来马跑的可快了，像一支箭一样飞了过去，我大吃一惊，原来马跑的时候这么快，而且是小跑，如果是大跑一定更快。到了目的地。

今天上午，我玩得可高兴了。

为了让我放松一下，缓解从老家到上海的路上的“不自在”，爸爸答应我今天带我去“顾村公园”。

一到“顾村公园”，我就和爸爸租了一辆车，然后马上骑着多人自行车去过山车的售票区，爸爸说：“我们一起坐。”我却说：“我先坐，你后坐。”

我先去了，开始的时候我还觉得不够刺激，但是到了后来到上面的时候，头对着下面，觉得特别刺激，那个时候我有点后悔让自己和爸爸分开坐。

车终于停了，我下来的时候，脸上是无以言语的害怕表情，爸爸去坐了，目不转睛地望着，只见爸爸和那些人一样，不停地用叫声来赶走心中的恐惧。

后来，我们还玩了“空中飞人”、“碰碰车”和许多的游乐项目。

今天玩得可真高兴。

6年级小学日记(篇9)

新年是每个人都向往的日子。新年的时候，到处张灯结彩，一派热闹非凡的景象。

今年春节，我们全家到广东过年，那里年味十足，喜气洋洋，我们办年货、逛花街、看舞狮子表演、买春联贴春联、收利事包……，开心极了！让我印象最深刻的新年活动要数逛花街了。

逛花街是广东特有的习俗。大年三十，我们来到花街。哇，各种各样的`鲜花数不胜数、千姿百态。我们一路走过去，先看到的是一棵棵年桔树，一个个橙红色的年桔挂在茂密的枝叶中，像一个个小灯笼亮着灯。然后是兰花，有白的、粉的、紫的，花瓣摸上去娇嫩极了，就像在翩翩起舞的蝴蝶，花瓣中，一条条细细的茎脉连在一起，有趣极了。忽然，一朵朵玫瑰映入我的眼帘，真漂亮呀，有大红的、淡粉的、香槟色的，我喜欢极了。妈妈连忙带我走了过去，买了一大束玫瑰。最后，妈妈还买了一大捧百合花，那花瓣雪白雪白的，就像白纸一样洁白无瑕，花朵盛开时，就像一个大喇叭，闻起来香气扑鼻……

这个年让我们感受到了广东的过年习俗，过得丰富多彩，快乐极了！

6年级小学日记(篇10)

放假了，我和妈妈坐飞机到三亚游玩，三亚有金黄色的沙滩，沙滩上的人很多，我穿着游泳裤，在大海里游泳。还有椰子，椰子是用吸管吸的，椰子的味道是酸酸的，有吃有喝，真开心。星期三晚上，我学会了包春卷，首先去把手洗洗干净，妈妈在厨房里准备了：春卷皮、肉、大蒜、野菜及水。我们开始做了，妈妈教我拿一张春卷皮摆在桌子上，春卷皮上放点大蒜、野菜、肉，卷起来两边折一下，再卷一下，用点水涂在春卷皮的边上，春卷看起来是圆柱，晚饭开始了，我吃着自己包的.春卷，好香啊。春节后，我们一家人出去旅游。第一天，我们去了杭州西湖，我看到了音乐喷泉，伴随着美妙的音乐，喷泉一会儿高，一会儿矮，我感觉到喷泉一会儿像开放的鲜花、一会儿像高耸的山峰、一会儿变爱心、一会儿变波浪、一会儿变五彩缤纷、一会儿变孔雀开屏、一会儿是国王的帽子，音乐喷泉十分美丽。我有一个幸福的家。

我家里有爸爸、妈妈和妹妹。爸爸妈妈很爱我，常常鼓励我好好学习。在他们的教育下，我一天天长大，学会了很多知识。我也很爱我妹妹，我每天放学回家，一开门听见妹妹叫我，就忍不住去亲亲她。

我爱我家每一个成员，我爱我温暖的家。

6年级小学日记(篇11)

今天，奶奶带我去公园，进入公园，我看到了假山，走上假山，有一条弯弯曲曲的小路，一直通向如意湖，如意湖中间有一条大金鱼的雕像，我感觉和真的一样。

我们往前走，看到凉亭到荷花池。荷花非常美丽，有的开了两三瓣，有的还是花骨朵儿，有的全开了。

在往前走，就看到了宽阔的广场，人们在跳舞。

再往前走，有健身的，有滑梯，还有秋千，每个人的脸露出了甜蜜的笑容。

我今天真是开心啊！希望你们来美丽的公园玩。

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5年级日记十一篇

不知不觉中一天又要结束了，一定会有值得记录的想法吧，此时此刻我们需要写11篇日记了。那如何写11篇漂亮的日记呢？以下是小编整理的五年级100字暑假日记，仅供参考，大家一起来看看吧。

5年级日记 篇1

过新年，穿新衣，戴新帽，放鞭炮，我喜欢过年，因为不但可以尽情的玩儿。还可以看春节晚会上精彩的表演。

今年的春节晚会中，我最喜欢的节目就是刘谦的魔术表演了。

当刘谦的魔术表演开始时，我们全家都目不转睛地盯着电视机看，只见刘谦拿着满满一杯果汁，喝了一口，又倒进去一些，然后把两只手捂在杯子的两头，吹了一口气，把杯子倒过来，啊！果汁没有了！我惊讶得张大了嘴巴。这还不算什么，刘谦接下来的表演更是让人觉得不可思议，几枚小小的硬币，在刘谦的手里变幻无穷，不断给人们带来惊喜。更为神奇的是，刘谦的手臂居然可以从玻璃桌上穿过去拿到桌子下面的硬币，我不由得惊叫起来，我心想刘谦一定会特异功能里的穿墙术。

春晚结束后，我脑海里一直留着刘谦的手穿过玻璃的画面，后来我还看了好多次刘谦魔术的精彩回放，虽然有很多人说能破译刘谦的魔术，可我还是觉得刘谦的魔术真的很好。

妈妈说刘谦不但魔术表演得好，学习也很好，他毕业于台大，他从小自学魔术，没事就练，能取得现在这样的成绩和他的勤奋刻苦是十分不开的'。

要想在什么事情上取得成就，不下苦功夫是不可能的，就像我们现在的学习，不努力是不可能取得好成绩的。

我希望在新的一年了，刘谦的魔术变得越来越好，我的学习成绩也越来越好。

5年级日记 篇2

今天下午，哥哥带我们去水上乐园玩。

到了游泳池旁，我们换好衣服就下了水。那里有深水区，游泳区，滑梯区，分类简直是一目了然。

我和弟弟就去滑梯区。到了滑梯区，我犹豫不决：玩吧，又害怕；不玩吧，心里想玩。我只好用手夹着鼻子，从又弯又窄的滑梯道上滑下去，落下水后觉得非常爽。

玩了一会儿，我们就去三楼吃烧烤，咬一口油滋滋的，十分美味。

5年级日记 篇3

暑假里我感到非常开心，因为在暑假里可以尽情地玩了，我在青岛四日游，在青岛我和我的同学们玩的很开心，比如：我们在踏浪花、拾贝壳、堆沙等……

过几天我们就要走了、回家了，我有点依依不舍，不回也要回下回我还要来。

在开心的假期里我在家里玩的很开心比如：睡觉、看电视、玩电脑、看书、写作业，除了这些我还可以玩……。

在暑假中我和我妹妹到场去玩，我们先玩蹦蹦床，再玩综合游乐园，那里有滑梯、滑杆、海洋球……

5年级日记 篇4

这是暑假的第一周。这几天，我做了几件有趣又有意义的事。我来告诉你。

7月1日约了几个朋友看《开心超人》。听名字就知道是儿童电影，里面有快乐英雄的勇敢，大大咧咧。s的粗心和花心超人的花心。这让我们笑了。真的很有趣。

7月4日，哥哥姐姐带我和小侄女去西塘。如果你想问西塘在哪里，导游告诉我们，它是长江以南的一个古镇，有2500多年的历史。道路、桥梁和商店也很古老。走在街上真的能感受到小镇的古老味道，坐在船上更能感受到。古镇里最热闹的地方是“酒吧街”。晚上有彩灯，人来人往，真热闹。但是我没有进去，因为我太年轻了。

5年级日记 篇5

一天晚上，我和老爸来到新梅广场学溜冰，一位哥哥脚穿溜冰鞋从我身旁飞一般地溜过，时不时，做几个高难度动作。我越看越入迷，恨不得马上学会溜冰。

老爸给我讲解了动作要领：“双脚张开呈外八字形，双膝弯曲，身体重心前移，双手自然摆动，找到身体平衡点，胆子要大，这样自然很快就会学会的。”

谁知学会溜冰不是一件容易的事。刚开始，我双腿发软，不敢向前滑，也不敢往后退，每迈一步小心翼翼的，总是心惊胆战。爸一边扶着我，让我慢慢向前滑，我时而来个单脚急转弯，时而来个“飞身越林”，这引来了大家的阵阵哄笑。我满脸不服气，甩开他们的手，飞快地向前滑去，没想到，还没滑出一米，就听见“咚”的一声，溜冰鞋飞出好远，我一屁股坐在地上，真疼啊！

我抓着栏杆吃力地站起身，我的脑子里时刻想着老爸教我的动作要领，双腿弯曲，身体重心前移，双手自然摆动，继续一步一步慢慢向前滑动，十分钟，半个小时，一个小时，我一次次跌倒，一次次爬起，动作越来越熟练，越来越流利，我感觉溜冰鞋穿在我脚上，已经变得轻巧起来，脚也不听我使唤地越滑越快，眼看要撞墙，都被我灵活都躲过，我放开胆量，掌握好身体的平衡，迈开大步，在溜冰场上一圈圈的滑行。

经过了将近一个月的练习，我终于学会了溜冰。而且我不但学会了溜冰，还明白了一个道理：什么事都不会随随便便就成功，只有付出努力，坚持不懈，不怕困难、挫折，才能成功。

5年级日记 篇6

今年的暑假，我们去乡下的奶奶家过暑假，又特别又好玩呢！

这里的每个人家门前都晒了四桶水，我和姐姐都很好奇，为什么城市里都没有人晒？奶奶说：“因为南方的太阳很大，所以奶奶在门前晒水呀！晒热的水，可以让你们洗澡啊！”后来，我们常常帮奶奶把水提到门前去晒太阳。有时我们还会去摸看看水热了没，我和姐姐都好喜欢用这样有太阳味道的水来沖澡，真是舒服呢！

有一天，我和姐姐在门前玩滑板车，我们比赛看谁先骑一圈。我加速再加速，咻～咻～终于得到第一名！结果在后面的姐姐一不小心摔了一跤，我吓了一跳也忘记比赛的事了，就丢下车子赶紧跑过去找姐姐。看到姐姐的膝盖受伤流血了，我的心噗通噗通的跳得好快好快，眼泪一直滴下来，可是姐姐很勇敢都没有哭！

姐姐的伤口过了几天才好起来，可是滑板车已经坏掉了。我和姐姐还是想再比赛一次，我们想办法修理，就是修理不好，只好慢慢骑啊骑，最后它还是坏了。

乡下真的很好玩！我和奶奶约定好了，下次暑假还要再去玩！

5年级日记 篇7

今天，我们坐大巴车去老君山参加军事夏令营。坐了4个小时的车，终于到了老君山，12点开始吃饭，大家一起站在凳子前面，看着满桌的饭确不能吃，心里在想着做什么事都要有规矩，这是在夏令营，可不是在家里，等着教官发令。一声“坐下”，大家都坐了下来，可是还是不能吃，要调整好各自的位置，又一声“开始吃饭”。同学们一个个狼吞虎咽地吃了起来，我竟然破例吃了四个馒头。吃完饭后，回到自己的房间休息，

4点左右去拿服装，然后开始训练。教官教我们如何站军姿和报数，晚上，我们一起去拉歌。而且我们二排集体升为了班长一级，今天过的好快好开心呀。

5年级日记 篇8

Today,my sister and me to a dirty dog take a shower,sister to bring water,then used washbasin and soap,we first make the dog water wet,and then rubbed with soap and rub a rub,finally washed with clean water!The dog is white and beautiful!

5年级日记 篇9

我的课余生活多姿多彩，其中我最喜欢的`运动是打乒乓球。

教练先安排我跟另一个学员打比赛，比赛开始了。我抛球，挥起拍把球拍过去了，对手又把球打过来了，我连连扣球，把他打得毫无还手之力。我有些得意。这时，对手忽然发了一个球，球像流星一样向我飞来，正好打到我的脑袋，最后他反败为胜。

虽然我这次没有赢，但是我会努力的。

5年级日记 篇10

夜空永远比蓝天白云的天空好看，因为夜空有化妆师。你瞧，那一个个机灵的化妆师把天空装扮得绚丽多彩。我看过许多许多的夜空，但都比不上过年时的夜空。

除夕夜，我正在吃年夜饭。忽然，听见屋外传来一阵“噼里啪啦”的响声。打开大门，哦，原来是新年的交响曲开始了，那正是美得如仙女手里的魔棒撒下的五颜六色的“珍珠”。过了一会儿，交响曲正式开始了。一朵朵如菊花似的烟花在天空绽放。我情不自禁地说道：“好美啊！”接着，我跑上楼梯，在阳台上观看夜空。我注意地看着，突然发现烟花其实就是一朵花，只不过它开在天上，还会发亮，而且很快就会绽开然后消失。你看，那花朵就像五彩的珍珠和五彩的'星星，它们还在那和星星比美呢！我就像井底之蛙，只能看到这一块五彩的天空，要是我是空中一只自由自在的鸟儿，我就可以看到无边无际的、比现在看到的这块天空更美的天空。

不知为什么，月亮不见了，我想：它一定是和夜空比美，认输了吧！跑到了云彩后边去了。星星好像也输了，被云朵遮得无形无踪了。不知过了多久，我在那瑟瑟发抖，眼睛已经眼花缭乱了，但还是不想离开。最后，还是奶奶说了一声：“该回屋了，外面很冷的！”我才依依不舍地离开。

啊，除夕的夜空，你是那么美，那么独一无二！

5年级日记 篇11

这个暑假是我小学第一个暑假。在这个暑假里，我丰富了我的生活（但我妈妈也为我安排了）。七月的每个早上，我都去上围棋课。我非常喜欢围棋。可惜这次只赢了三盘围棋考试，还需要一盘棋才能成功。不过，我妈说没关系。我要开心。我心情很好，下次一定过。呵呵，我相信我妈的。

八月的每个下午，我都去学游泳和自由泳。我已经学会了。我很高兴将来我会成为我妈妈的游泳教练。

我还参加了“老鹰假日”，我妈每周都带我去看电影。当然，暑假我也完成了作业。呵呵，我的生活很充实。

6年级小学日记汇总

有趣的一天又要结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？这时候十分有必须要写13篇日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？以下是小编整理的六年级生活日记，希望对大家有所帮助。

6年级小学日记 篇1

光阴似箭，日月如梭。

时间过得太快了，转眼间一个多月的假期结束了，马上就要开学上五年级了。

这个假期我很忙碌，也收获了不少，看看都干了些什么吧。

印象最深的当数参加了几次有意义的暑假活动：

刚一放假，就参加了学校组织的中韩少年儿童文化交流考察团，第一次离开父母远行到韩国，体会了异国风情。

出国回来，马上准备钢琴考级，参加了8月10日的钢琴五级考试，现在还没有通知成绩，但我感觉考得不错。

之后又参加了妈妈单位组织的qqct海洋世界夏令营活动。

在假期末，还参加了青少年op级帆船训练营，体验海上驾驶帆船的胆量和乐趣。

除了上面的活动外，每周两次的佳音英语课程一直在上，一周三次的网球训练照常参加，余外还报了小学奥数班和游泳班，特别是今年假期我学会了游泳，能在海里游到防鲨网了。

还有一件我最开心的事，就是写作文并积极投稿，整个假期投稿了20多篇作文，通过写作文我与一个在青岛工作的韩国大夫、浙江的曹丹霖同学通信联系，结交了杭州的同名同姓哥哥“孙天霖”，还拜读了网上许多同学的优秀作文。

昨天，和爸爸的'朋友一起聚会吃饭时，叔叔问我假期参加这么多活动和学习累不累时，我说：除了弹钢琴有些枯燥累人外，其他活动我都非常喜欢。

对了，因为整个假期太忙了，妈妈早就许诺我一起去看《哈里·波特与凤凰令》还一直没能抽出时间去看哪!

这就是我飞快过去的、有很多收获的、令人难忘的暑假。

6年级小学日记 篇2

不久后，我们即将结束六年的小学生活，时间过的好快，快到不经意眨眼，时间就溜走了。

六年的时光，我们经历了太多，太多。从一年级时的春暖花开，到六年级时的秋实累累。也许有人会说，六年时间太久了。但对于我来说，六年，说长不长，说短也不短。

就如同海浪中的一只小舟，我们在海浪中拼搏；就如同暴风雨中的飞鸟，我们不畏惧风雨；就如同奔跑中受到阻碍的马儿，总是能越过障碍，继续跑下去......是，我们的身边，总是少不了那辛勤工作的老师。老师如同我们在学校这个家的妈妈，无时无地的给予我们最温暖的呵护，无时无地的引导我们在知识的海洋中遨游......老师教会我们太多。

这六年，我体会到了同学之间的温暖，给了我的成长太多太多的帮助。我舍不得，舍不得同窗六年的`同学；舍不得我敬爱的老师；舍不得我在小学生活中的点点滴滴；更加舍不得，我与朋友们之间的友情......舍不得的，太多，只有把它们化作甘甜的甘露，缓缓地，滋润你的心田。我一定不会忘记你们，因为你们，我从一个无知的孩童变成一个翩翩少年。

我，一定会铭记这段，说长不长，说短不短的记忆。

一定会......

骊歌轻唱，凤凰花开，离别时刻已到。短暂的六年一瞬间就过了，有如一场美梦。仔细从脑海回想，欢乐的时光、欢乐的笑声，逐渐浮现了起来，好棒的一段时光啊！此刻要离开真舍不得，离开了老师、同学，独自走向未来，感觉还真陌生啊！

学校从我入学以来，改变了很多。墙壁都重新整修了，上课器材也变的很先进，老师上课不用再拿有毒的粉笔了。

6年级小学日记 篇3

六年的小学生活已被时间紧紧封锁。急于把记忆的金钥匙拔出来，想让这完美的一切永远深藏在心底，却总害怕哪天会失去它。于是，便把它付诸于纸上。

昨日，教师领着我们走进学校，走进教室的情景还历历在目，一转眼，展此刻我们眼前的'却是离别。学校里的那几棵树，此刻看来似乎异常可爱，异常亲切，好象在伸展着纤细的手臂，祝福着我们，期望我们在新学年里再次跨上新的阶梯。

昨日，大家在欢声笑语中度过。同学们尽情地追逐着，嬉戏着，一切都是那么完美，难忘……

昨日，教师拿着教棒指着黑板，教我们念：“我们是中国人，我们爱自我的祖国……”教师把着我们的手，教我们写“一”、“禾”、“木”、“田”……

昨日，永远成为昨日，永远成为历史……

教师啊，同学啊，在临别前，让这一切成为我们之间永恒的乐章，伴着你我，直到永远……

6年级小学日记 篇4

时间飞逝，很快，六年就这样悄然过去了，这意味着我的小学时代结束了，也说明我毕业了。

在毕业之际，我要和我的教师、同学说一些话。亲爱的教师，这六年来，你教会了我许多知识，让我懂得了许多做人道理。当初那个年幼无知的我，现我已长成亭亭玉立的小姑娘了，不再像刚来时满脸的稚气。虽然这些年在学习中遇到一些挫折，但我明白，你总是以“春风化雨润无声，一枝一叶总关情”加以引导，让我及时调整自我的学习方向，那是你对我的关心和爱护。在课余时，你看着同学们开心地玩耍，自我脸上也露出了欣慰的笑容。表面上你有很充裕的时间，在同学们面前也很简便，但背地里你一向都在忙碌，为我们操心劳作。此刻我要毕业了，要和你分别了，不能再聆听你的教导了。我在此祝福教师您工作顺顺利利，身体健健康康。

在我考试结束的第3天，您发信息给我妈妈，说恭喜我考上了永兴初中，多谢我们这六年来对她的支持。其实我们应当要感激教师这六年来对我的谆谆教导，是你让我走出了人生的第一步。时间匆匆过去，多么期望能回到以前欢乐的`时光，在您的带领下，一齐玩耍、一齐奔跑、一齐开心大笑。可是，时间不能停滞，它让我明白，我们应当不断努力的前行，去攀登更高地知识高峰。

此刻我要说的是我的同学，在整整一个小学生涯能在一齐是一种缘份，我们有时是共生死的同伴，有时是并肩作战的队友，有时是团结向上的团体。在小学的这段时光里，我们经历过无数个故事，以往笑过、哭过、喜过、悲过。仅有体会过酸甜苦辛咸五味俱全，才能让我们倍感珍惜，我们的小学生活才会缤纷多彩。立刻要离别了，期望同学们能在初中学期学业有成，蒸蒸日上，今后能考上梦想的高中、大学，能记住小学我们那完美的时光。

曾几时，有人说过：“人生不在初相逢，洗尽铅华也从容，年少都有凌云志，平凡一生也英雄。”我们的人生已迈出了坚实的一步，不管今后有什么困难，只要我们努力过、奋斗过，做一个平凡的人也值得的。

6年级小学日记 篇5

六年的小学生涯即将结束，我们五年半的小学生活，是多么地快乐、有趣呀！再过一个学期，我们就要毕业了，当我们回过头来，仔细想想已经过去的五年半的小学生活，我们三班的学生们从一个个矮小的小朋友长大成一个个高大的学生，是多么地漫长啊！而在这些日子里，老师则耐心的教导我们、体谅我们，教会了我们许多许多；同学也不断关心我，让我勇敢了起来。

入学

当我幼儿园毕业，来到陌生的一年级班级，看着那一张张陌生却带着微笑的脸蛋，不禁给了我一些温馨的感觉；当我坐在教室的最后一排，和同桌朱夷凡坐在一起时，他总是帮助我，让我觉得课堂并不怎么地可怕，使我可以和别的同学一起仔细地听着老师的教诲，。

积极发言

三年级时，我渐渐的失去了对学习的.兴趣，因此我的学习成绩下降了，为此，老师特地请来我的爸爸妈妈谈话，说我退步了，要赶快清醒过来。由于，通过老师和爸爸妈妈的关心和教导，我又重新振作了起来，比以前的我积极多了，还不断受过老师的表扬。

科技节获奖

四年级，我参加了科技节的七巧板比赛，并荣幸获得了二等奖，这可是我在小学阶段第一次参加学校比赛并获奖。当时，我心中有着说不出来的喜悦，毕竟是第一次嘛，当然要有些惊讶了。如果是你，也应该会有些吧，不然的话，你就是冷血动物。

当上升国旗手

五年级时，我终于如愿以偿地当上了升国旗手，当我站在司令台上，亲手将鲜艳的五星红旗“送”上了蓝天，看着它，我心中有着多少欢乐啊，毕竟是我升上去的嘛；当我转头面对同学们时，虽说有些着急，可也是必须面对的，怎么说也不能脸红得说不出话来吧，于是，我便说了几句话，就结束了自我介绍。我回到队伍时，眼前还是那幅全校师生站在我面前的景象。

代表学校比赛

前天，我和我们班的一些学生代表学校去朱棣文小学比赛冬季三项，我是负责甩绳子的，虽说不怎么有意思，可也能为学校出分力呀。虽然甩绳子的苦了点，可也能参加比赛，我也心满意足了。

这些就是我在小学生涯里最值得记忆的事情了，再过几周，我们即将毕业，就要分开了。可是，这些小学记忆，却能让我永久也不会忘记，谢谢老师和同学们，能给我的小学生活增添那么多的快乐和喜悦，我在这里，最后一次真诚地感谢你们：“谢谢！”

6年级小学日记 篇6

今天阳光灿烂，妈妈和阿姨带着我，妹妹，弟弟一起去松门玩。我们提着大包小包的东西来到汽车站，我们乘上客车，客车开始行驶了，我坐在窗户旁，一座座连绵起伏的碧绿的高山，一条条清澈见底 的小河，就像一幅美丽的画卷。

来到了松门，我们住在了弟弟的`奶奶家，热情好客的松门人，给我们准备了一房间的西瓜，松门和温岭有了一个明显的对比，松门的风就像刮台风一样，而温岭的风像人嘴里出来的气一样，下午，我们 去海边的沙滩上烧烤，出发了。

我们到了，但什么也没看见，只看见了长得比人还要高的杂草，我们钻过一片杂草丛，接着又是一片，就这样，我们不知走了多少路，终于看到了大海。

我， 妹妹向沙滩飞跑过去，我们站在海水里，海水一波波地冲过来，脚湿了，手湿了，裤子也湿了，但我们玩的很开心，弟弟开始在沙滩上挖起坑来，我也上去挖，我们挖了一个大坑，于是，我和弟弟 ，妹妹，站在坑里照了许多张照片，妈妈说：“走，去烧烤了”！我们就像三匹骏马奔向烧烤架，妈妈在串食物，阿姨在烧食物，有羊肉串，鸡翅，海带，豆腐等食物的香味，让人口水直流，我们三个 小孩子吃饱了，就在沙滩上搭起城堡来，我和妹妹一搭起，“捣蛋鬼”弟弟就来用脚踢倒，玩了一会儿，我们正准备回家的时候，我的脚一不小心踩到了烧烤那尖尖的棒子上，扎出了血，一位叔叔走了 过来，把香烟粉倒在上面，过了一会儿，我的血止住了，也不痛了，我又笑了。

今天真是一个让我哭笑不得的一天啊！

6年级小学日记 篇7

经过六年的酸甜苦辣，我们终于要毕业了。这六年是一点一滴的走过，有时悲伤有时快乐，时间不等人，人生航海，我们好比舵手，驾着一叶孤独舟在茫茫大海中飘荡，在人生的崎岖路途中，无处不是痛苦，只有靠着自己的努力与奋斗，才能到达光明彼岸。

这六年转眼间就要跟朋友分离，不到一个月就要离开母校，我的身分将不再是民族国小学生，也不能和师长、同学一起玩，不能参加热闹的运动会，也不能闻校园裡的花香，时光匆匆，岁月如梭，就剩下不到叁十天，在这叁十天中我想起许多回忆，一年级当我刚踏入学校，有大象图案的我以为大象班，有兔子图形的我以为是兔子班。

走进教室认识了许多朋友，女老师对我们不错，只骂我们不打我们，是一位好老师；一~二年级读完后，叁~四年级我认识许多新的同学，他们都很友善，男同学对我很好，有邱伟纶、王培名、黄亨通、卢健璋。

读完叁~四级，要升上五~六年级时，刚进教室吵死人了，也没看到老师，班上各聊各的，当我们发现老师来了，班上剎时鸦雀无声，在老师亦师亦友的'教导下，我度过了丰富难忘的两年。

离毕业还有六十天，薰风席席，吹起我无限回忆，每个回忆都刻在我脑海中，我总会不时想起五上、五下、六上、六下的中秋茶会、运动会、大会操、潮间带校外活动、美浓之旅、毕业旅行、天使与魔鬼化妆......等活动，这些回忆一一浮现在我的脑海裡。

再二十几天就要跟相处六年的母校说再见，也要跟教室、师长、朋友、同学说再见，毕业并不是结束而是一个新的开始，当我走出学校成为国中生，我会更勇敢地面对新的开始。

老师的期许

栢豪的反应快，这六年的回忆一定丰富难忘吧！平时要多读书，写作文时更要专心，这样才能让语句更流畅，情感表达更情楚。祝栢豪踏实的努力、学习，成功是给坚持到最后一刻的人。

6年级小学日记 篇8

走进校园，我看到学校旁边有大树枝、五颜六色的花朵和绿草，真的让我大开眼界！不仅是这些有趣精致的植物，还有校园20景的美景。自从陈校长来到我们学校后，校园焕然一新。

我还记的刚进小学时，下课钟一响，我们全部的好朋友，一起冲出去抢荡秋千，到了之后，我们一起比赛，看谁荡的比较高，上课钟一响，我们又赶快跑回教室里，听老师讲数学课，这一些美好的回忆，永远都留在我们彼此心中。

准备毕业！毕业前，我最想感谢的老师是江先生。他不仅在课业上教得很好，而且在课后讲幽默的冷笑话，这让学生们真的'觉得很有趣。在课堂上，虽然规定了非常严格的课堂规则，但全班都不会感到很烦人。妈妈说:遇到这个老师真的很棒！我们在课堂上做了很多互动，下课后，我们和我们聊天。我们在课业上发了很多关于成绩的通知麻烦！。在这些路上，学生也是我们最大的帮助和鼓励。毕业前，我们应该好好把握这些好朋友。

再过几天，我们就要毕业了！记得毕业典礼那天，远不要哭！永远记住这句话：时间，距离，不能改变我们的友谊。无论我们有多远，我的记忆中仍然有你这个亲密的好朋友。祝所有的老师每天顺利快乐，祝所有的学生一帆风顺，鹏程，毕业后，成绩一步一步地提高。

6年级小学日记 篇9

六年前，我是一名一年级生，那时的我很幼稚，很天真。六年后，我已是一名六年级生，这时的我变得成熟，变得勇敢。

亲爱的朋友，我们一起走过了六年，在这六年中，我们每天朝夕相处，度过了一段美好的岁月。我将珍惜剩下的每一分，每一秒，在这像母亲般的`学校里，留下美好的回忆。

而今，我们即将离别，请不要辜负老师、学校对我们的期望，扬起人生的风帆，勇敢起航吧！

6年级小学日记 篇10

今天星期天，我去好朋友家玩，我在她家玩了一会儿，忽然看到一个瓶子里有东西在跳来跳去，便把瓶子拿了下来。

我仔细一看，哇！原来是几十只活蹦乱跳的蚂蚱。季舒钰见我盯着瓶子发呆，便不高兴地说：“嗨！你在看什么呢？我们还要给小狗喂东西呢，它都一天没吃东西了。”

我只顾着看这些跳跃的蚂蚱，没有理她。季舒钰又说道：“我问你话呢，胡佳慧，我说你耳朵是不是聋了呀？”

“你说什么，再说一遍。”

季舒钰不再说什么了，走到我身边，看了看瓶子笑着说：“哈，原来是看我抓的蚂蚱呀，我还以为什么呢，要不要我拿出来给你看看？”

“好呀好呀！快点拿出来，我等得花儿都谢了。”我兴奋地说道。季舒钰把盖子打开了一点点，突然一只蚂蚱跳了出来，这一跳可把季舒钰吓得够呛，一不小心手抖了一下，那些蚂蚱全跳了出来，季舒钰“啊”的一声把她妈妈和姐姐全引来了。

季舒钰的妈妈一看这状况，责怪她：“让你不要把蚂蚱放在家里，你看，现在好了，蚂蚱全逃了出来。”

“好了别吵了，先抓住蚂蚱再说吧。”季舒钰的姐姐开始主持公道。

“可我们没有抓蚂蚱的工具怎么办？”季舒钰为难地说。

“那就用文具扔吧！”她妈妈一脸无奈地说。就这样我和季舒钰的家人一起扬起了手中的'文具——橡皮，直尺……像子弹一样扔向蚂蚱，最后费了九牛二虎之力才抓住了五只。其它几只幸运的蚂蚱早己从阳台上逃之天天。

这可真是一件即累又有趣的事情，真没想到蚂蚱也能给人带来无穷的乐趣！

6年级小学日记 篇11

漫长而快乐的六年小学生涯即将结束，我有很多话要说，很难吐出来。但我最想对你――母校说：谢谢！

谢谢你可敬的老师，是你的喂养，只有这一天我们。我不知道那个年级，我是如何混淆的。只记得当时我什么都不懂，你花了很多努力，但我还是一样。我就像最丑、最丑的花，你就像绞尽脑汁的园丁，虽然我很不满意，但你仍然坚信我也很漂亮。谢谢你的母校，有这么好的老师教我，谢谢……

老师是园丁，花丛中的花是同学的朋友。

多谢你们――朋友，你给了我幸福，给了我完美的岁月。你陪我玩，陪我笑，陪我悲伤。你给了我幸福，为我的小学岁月演奏了一首美妙的交响乐。谢谢你的母校，有这样一群快乐的小花，陪伴着我。……

谢谢你的`母校，每一朵花，每一棵树，每一位朋友，每一位老师都让我难忘。六年来，我一直没有机会向你表达我的感激之情。你教了我们很多，告诉了我们很多，让我们一天天长大，直到有了这一天。母校，你的爱，就像母爱，那么伟大，那么崇高，母校，谢谢……

舒适的空气就像母校的气味，美丽的花朵就像母校培育的花朵。母校，你的美丽和舒适，我只能说：谢谢！

谢谢你的母校，在你怀里我很开心，我想大声喊叫，让全世界都能听到：母校，谢谢！

6年级小学日记 篇12

在这炎炎夏日里，到了我们惆怅地跟母校说再见的时刻了。

美丽的母校里，蝴蝶衔着我们的童年远去，鸟儿在枝头深情地唱着离别的歌谣，风儿清扫着我们记忆的画片。教室里的我们，依旧朗朗地读着书，认真的写着字，心中默默凝望着六年前播下的种子，回想着1825个日子里的'点点滴滴。啊！我们的心境，正如夏天的天气，晴朗的空中包含了忧郁的忧伤，让我们最终一次，向母校告别吧。

六年的学习时光是多么短暂，却是完美的，难忘的。

短短的六年，外小让我们告别了天真，走向了沉稳；外小让我们脱去了童年的稚气，获得了自信；外小让我们抛去了依靠，学会了选择；外小更教会了我们自尊、自强、自立。让我们感激外小对我们循循善诱地教导、无微不至的关爱和培养。

我们更要感激辛勤教育我们的教师们。在学校里，我们如同稚嫩小苗，需要人去培育、去引导。而教师就像辛勤的园丁一样，为我们灌溉、施肥，默默奉献而无所苛求。

同学们，我们六年的跋涉，六年的攻读，六年的探索，使我们向人生迈进了一大步。

让我们怀念教师、同学，让我们不要忘记以往陪伴过我们的人。但我们任然要展望未来，无线憧憬即将开始的新生活。

我们即将离开小学，踏上人生新的旅程。即使我们踏上了中学时代，但我们永远不会忘记这段完美而欢乐的时光！

6年级小学日记 篇13

六年的美好时光，岂能是一句“再见”就结束的。

六年的回忆，给了我们太多太多的快乐与温馨；六年的时光，给了我们太多太多的收获与感动；六年的时光给了我们太多太多的欢乐与眼泪。六年的感情，深深地烙印在我的心底，我会永远记住你们，我最好的老师、同学、朋友。

翻开小时候的书和本，曾经的一幕幕又浮现在我的眼前。入学时，那一张张稚嫩的脸，还有那一个个可爱灵动的数字、拼音字母，那一行行博大精深的汉字，那一个个妙趣横生的小故事，那一篇篇开启我人生篇章的文章……都是那么的神奇。

记得三年级的安全知识竞赛，我们班力压群雄，一举夺冠；五年级的跳蚤市场，同学都踊跃参加，热闹非凡；六年级的辩论会，唇枪舌战，精彩绝伦；还有那“诗歌朗诵会”、“感恩”主题班会，都很成功。这些都源于同学们的努力。这么多的快乐回忆，都历历在目，真舍不得分开。

可是无论多么的'不舍，我们总是要分开的，分开是为了再一次的相聚，我们应该做的就是不断努力，塑造一个优秀的自己，在以后的学习和工作才不会被淘汰。

同学们的友谊不会就此完结，若干年后，

我们仍是同学、朋友、知己。

为我们能再次相聚而努力吧！

加油，努力！

6年级小学日记集锦

如今越来越多人意识到了范文对我们写作的帮助，范文的用词都比较考究，值得我们学习，范文类的文章应该怎么写呢？为了让您更加了解“6年级小学日记”我们为您撰写了一篇详尽的文章，为了方便您日后查阅请务必收藏此页面！

6年级小学日记(篇1)

今天下午，科学课在上时，我的同桌江至云捅了我一下，用很轻的声音对我说：“你能把我的空饮料瓶子丢在垃圾桶里吗？我给你玩我的吹风机和棋。”我答应了，她还说一定要蹲下再走，以免被老师发现，我说不会的。说完，我就大步大步的朝垃圾桶走去（在老师视线内），我回到我的座位时，江至云说：“你太牛了!”又把那些东西给我玩：吹风机1三，棋10天。外加三张贴画（给我），我兴奋极了。

回家后我让奶奶打我一下，真疼，看来不是做白日梦。

6年级小学日记(篇2)

6年级小学日记

今天是星期一，我是个小学六年级的学生。我非常喜欢写日记，因为它能记录下我的生活点滴，让我随时能回忆起美好的时光。

早上，我像往常一样起得很早，准备上学。妈妈给我准备了一碗热腾腾的牛奶和一个面包，我一边吃早餐，一边听妈妈给我讲述一个有趣的故事。吃完早餐，我整理好书包，和妈妈一起出门了。

走进学校大门，我看到许多同学在操场上玩耍，他们或踢足球，或跳绳，看起来非常开心。我迫不及待地加入了他们，和大家一起欢笑、奔跑。这时，老师走过来，拍了拍手，吆喝我们回到班级。我们纷纷跑回教室，迅速就坐。

早上的第一节课是语文课，老师让我们朗读课文并发表意见。我喜欢朗读，喜欢把自己的想法与同学们分享。我用铿锵有力的声音朗读，同学们听得津津有味。接着，我讲述了自己对这篇课文的理解，大家也纷纷发表自己的观点。这堂课不仅让我提高了口语表达能力，还锻炼了我与他人交流的能力。

上完语文课，是数学课。数学一向是我最感兴趣的科目，我很擅长解题。老师出了一道难题，我在一瞬间就找到了解题的窍门，迅速回答了出来。同学们都对我竖起了大拇指，我感到非常骄傲。接下来的课堂上，我与同学们一起探究数学的奥秘，解决了一个个难题，越解越有成就感。

上午的最后一节课是英语课。我爱英语，更爱欣赏外国童话故事。老师讲了一个关于勇敢的小马的故事，我全神贯注地听着，想象着那个美丽的世界。课堂上，老师做了一些有趣的游戏，我们要快速回答问题，嗨得不亦乐乎。老师布置了英语作业，我迫不及待地开始做，希望能通过这个练习提高自己的英语水平。

中午放学，我和同学们一起回家。我和我的好朋友，小明一路上聊得开心极了。小明告诉我，他有一本新出的漫画书，我非常想看，于是我们约好了晚上一起看。我回到家，先完成了作业，然后妈妈为我准备了一份可口的午餐。吃完午餐，我迫不及待地和小明见面，我们兴奋地翻看漫画书，相互分享着喜欢的故事情节，度过了一个愉快的下午。

晚上，妈妈给我准备了一顿丰盛的晚餐，我和爸爸、妈妈一起吃饭，一边吃一边聊天。妈妈问我今天在学校有什么收获，我把一天的经历都告诉了她。她听得很认真，不时点头赞许。吃饭后，我和爸爸一起看了一会儿电视节目，然后告别了这美好的一天。

回到房间，我拿出纸和笔，开始写这篇日记。回忆起一天的点点滴滴，我感到心里非常温暖。我相信，每一天都如此精彩，我将会收获更多，成为更好的自己。

时间过得真快，转眼间，我已经读完小学六年级了。六年的小学时光，就像一颗珍珠，留存在我心中，永远不会被遗忘。

6年级小学日记(篇3)

除夕的前一天,爸爸妈妈去买年货,说带我去。我高兴的一蹦三尺高。

我们步行来到超市。一进超市门，我眼前一亮，人山人海，里面的货品也是各式各样，琳琅满目。超市里的'到处人头煽动，大家应该都是来买年货的。我都感觉寸步难行，爸爸妈妈也后悔早点来买就好了。后悔已来不及了，我们只好一步一步地移动，我突然看到了大礼包，就拉着爸妈要求买。超市里虽然人多很挤，但是人们都很开心个个都喜笑颜开。我们边听着超市播放的欢快的音乐边选着年货。整个超市热闹非凡，谈笑风生，喜气洋洋。这时我才发现春节对于人们来说是多么重要，多么期盼!我们一家花了近一个钟头，终于年货买好了。我们来到收银台，发现付账的人依然很多，已经排了长长的队了。出了超市，我感觉瞬间轻松了很多，我回头看到超市的人仍然川流不息，人们个个兴高采烈，我也高兴的露出了笑容。

6年级小学日记(篇4)

今天，我和妈妈在我们家院子里找春天。

我发现小草原来是很黄的，但是一到春天，小草的草尖就有点绿了，春天就在草地上。

我又去看了花，发现隔壁阿姨家有一种很奇怪的花，只长花没有叶，我好奇地问妈妈：“妈妈，妈妈为什么那花只开花不长叶子啊？”妈妈说：“我也不大清楚，但是我可以告诉你它叫广合花。”春天在花儿枝头笑。

我还发现树妈妈的枝头长出了小小的嫩芽，春天就在树妈妈的枝头。

春天真好，我爱春天！

6年级小学日记(篇5)

今天中午，我们在学校没回家，吃完饭后我和张赫兹一起玩“小球大战”。我们在一楼玩感觉风很大，我们跑到二楼、三楼、四楼风还是很大，会把纸刮跑，最终我们到操场玩。玩着玩着，我们没发现已经下起了小雨，当雨下大了的时候，我觉得头上有蚂蚁在头皮上攻击我，我抬头一看下雨了。我对张赫兹说：“下雨了。”然后我们连忙向教室里跑去。

跑到教室时，我发现雨靴湿了，脚在里面很难受，我怕妈妈批评我，就没告诉她。

6年级小学日记十二篇

一天又结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，让我们今天做个总结，写12篇日记吧。为了让您不再为写日记头疼，下面是小编整理的六年级日记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

6年级小学日记 篇1

每个人都有第一次，比如第一次说话，第一次走路，第一次上学等等。

今天我趁爸妈都不在家，就想露两手厨艺。我拿着两个土豆走进了厨房，小心翼翼的削好了皮，要切丝了，说实话，自从我出生到现在，从没动过菜刀，别说切土豆丝了，就连西瓜也没有切过，水果刀只动过两三次，还没有把水果切好，就先把手切了，但是我心里的小天使对我说：“你一定要相信自己一定行！”

我怀着一颗七上八下的心，开始切土豆，心里想：“土豆啊土豆，我上辈子是招你了还是惹你了，你就不能听话点吗？”我费了好大功夫才把土豆切完，随之看我切的土豆，有的薄的能透过它看月亮，有的比那“嫦娥一号”火箭飞船还粗，怎么办啊？我硬着头皮把火打开，倒油，一心想着土豆丝的事，又把油倒多了，我真是个小马虎。先放葱，土豆丝，再放辣椒，盐，再来炒，我的心情啊，美滋滋的，禁不住尝了一口，啊，太咸了，我又添了点水，看样子不错，便去看电视了，一阵糊味飘来，菜糊了，我赶快关火，把菜盛出来，做了丑陋的摆盘，叹息到：“我的手艺真不怎么样！”

爸爸妈妈回来后，我不好意思的端出我炒的菜，他们哭笑不得，我沮丧极了，把头垂的低低的'，爸爸见我这样，便坐到我身边说：“失败一次有什么了不起，失败乃成功之母啊！你看你妈妈做饭做了近十五年了，才能做这么好，你也要打好基础才行，这一栋栋高楼大厦不都是先打好地基才可以盖好吗？你学习钢琴不也是一点一滴的学起的吗？以后你无论做什么都应该一点一点做起。并且要坚持，明白吗？”“恩”我点点头。

我永远也不会忘记这第一次做饭的经历，并会把爸爸告诉我的道理时时记在心里

6年级小学日记 篇2

家家户户的炊烟袅袅升起，飘到天空中，化作白色锦缎织上天幕，放学了，我如以往一样走在小巷子里……

一回到家，刚刚放下书包，就听见身后传来沉闷的质问声：“作业做完了吗！。”每到这，我总是和你唱反调：“没做完。”这是你总会朝我大吼：“没做完就赶紧去做，整天就知道玩，不想读书就别读了！”心中无限委屈与愤怒：爸爸，我长途跋涉去上学，晚上还得用最快的速度飞奔回家，已经累得精疲力尽了。可我刚一到家，你就问我作业做完了没，一点都不关心我，你究竟爱的是我还是我的作业呢？

赌气得甩开房门，把作业乱写一通就完事了，心里很烦躁，走出屋外，清凉的风让我心情有了一丝好转，给自己一个微笑：“不要去想那些令人烦恼的事情了，‘天空飘来五个字，那都不是事’。”看暗夜织上天空，织上对面的屋顶，下起了淅淅沥沥的小雨，雨丝抹在脸上，冰冰凉凉的，还带着丝丝甜味，我是那个被困在寂寞中的寂寞……

我在反反复复的'疑惑中，在淅淅沥沥的小雨中，在凄凄凉凉的梦境中睡着了……

6年级小学日记 篇3

20xx年6月13日星期二小雨

这几天状态很不好，上课走神，对什么都提不起兴趣。

不知道为什么，为什么朋友之间也要存在距离与嫉妒？正是可笑，你是我第二个准备信任的朋友，可你却和我冷战？因为我和另一个人走的近么？难道你只允许我和你一个人交朋友么？抱歉，我做不到。我不喜欢别人限制我的自由与思想。我讨厌独裁！你知道的，我是一个多么高傲的人，我愿意低下头去向你示好，你爱答不理，好啊。你要冷战是吧，你介意我和她走的近是吧，我偏偏就要和别人交朋友。

我不是什么好脾气的人，你如果不愿意珍惜这份友谊、不愿意尊重朋友，那我更加不需要你这样的朋友，我不愿让我们之间有距离，一旦产生隔阂，我就会永远的退出，因为对我来说，尽管你对我很重要，但我害怕这样的关系，我怕受伤。

也许是你一向是这样的，而我只是发现了什么却逃避着它。

和你玩的那一段时间，你常常会在别人的'背后对我说他们的坏话或者什么什么不好，我以为，使他们做的不好，和你没关系，但我以前，是不屑这种做法的。可我却没想到你今天，在背后骂我？真讽刺，我最害怕的就是曾经信任的人最后反目成仇，我没惹过你吧？

既然这样，我以后，不会在和你有一点关系。

我们，绝交。

6年级小学日记 篇4

小瀛是我最好的朋友，我们如同亲姐妹一样，今天我却在无意中伤了她的心。

开完家长会后，我和爸爸坐小瀛家车回来。在车上，爸爸说:“今天老师表扬小瀛了”“真的?我问。“刘老师表扬她说她小报做的好，是a类的。”爸爸对我说。我一听是关于数学小报的，连忙问爸爸:“那老师表扬我了吗?”因为老师也把我的小报放在了a类中，我想老师一定会表扬我的。没有，老师表扬的人中没有你。”爸爸平淡地说，我一听，一股失望的'苦水涌上心头，淹没了我全部的希望。我着急地说:“老师怎么会没表扬我?我的小报也是a类的，还是模范呢。而且我还是我班数学之“没有就是没有，我又不会骗你。”我一听，心如同在咸涩的海水里，浑身星。”爸爸一本正经地说:的血液像雪水似的冰冷，别提有多心寒了。

回到家后，爸爸很不高兴地对我说:“今天在车上说小瀛受到了表扬，你应该大度地说你真棒。而你却又说你是什么之星什么模范的，让人觉得你很小家子气。虽然你只是随口一说，可小瀛会什么感觉呢?每个人得到表扬都不容易，今天小瀛得到了表扬，她一定很高兴，可你又说你比她好，她一定会感到她不如你好，心如刀绞，打碎了人家的心。”听了爸爸的一番话后，我的心像被撒上了一层胡椒面，又火又麻，辣乎乎地痛，很不是滋味。

今天小瀛因为我一定不是很开心，所以，我一定要对她说一声:“对不起，我会改正的。”

6年级小学日记 篇5

20xx年X月X日 星期X 晴

大年三十，在爷爷家呆了一整天，吃得很累，睡得也很累，爸爸妈妈都在干自己的事情，根本顾不上我。 大家都说过年好，可是我觉得过年一点意思也没有。

爸爸是独生子，妈妈是独生女，我也是家里的惟一的孩子，每年大年三十我就跟爸爸妈妈在爷爷奶奶家看电视，大年初一又跟他们去姥姥姥爷家看他们打麻将。接下来的几天，不是爸爸妈妈去他们朋友家，就是他们来我们家里玩，可是他们总是忘记我。每到这时，我就呆在茶几旁吃水果和零食。他们玩的东西我都不懂，我就想看动画片，想打游戏，想和同学说话聊天。 今年又一样，到了姥姥姥爷家，给过我压岁钱，他们就垒起了“长城”。

于是，我就安心地一个人出门了，反正他们是不会发现我的“失踪”的。 姥爷家街区里的'人很少，也很安静，偶尔有划拳声传出。出了街区门，我开始留心街边的小店，几乎都是“铁将军把门”。到了超市，我问能不能买到鞭炮，可别人很干脆地回答我“没有”。小学生寒假日记范文大全 一阵垂头丧气后，我想打电话和几个“”聊聊，可不是没人接，就是接通了一片嘈杂，听不清楚他们在说什么。我想一个人去玩，可又不知道该去哪，酒吧不让去，网吧不让进，少年宫又不知道在哪里?唉，我的年怎么就高兴不起来呢?

最后，我终于买到了几个“小摔炮”，扔到下水井口里，倒也声音挺大，我高兴了好一阵。

6年级小学日记 篇6

中国的汉字博大精深，猜字谜更是有趣。看，猜字谜游戏开始了。

当我听到老师说要猜字谜时，我既高兴又紧张，高兴的是我们好久没有玩过游戏了，所以欣喜若狂；紧张的是我不知道自己能猜出几个，所以坐立不安。

对于老师讲的猜谜技巧，我竖起耳朵细听、细听、再细听，为了猜出更多的谜语，我是“杀鸡也用宰牛刀”，几乎动用了所有的脑细胞。不过，我相信其他人也都是这么想的。

“十加十等于几？”题目简单得我差点喷饭，不就是“二十”么？不对不对，这可是猜字谜呀……于是，我陷入沉思，与此同时，其他同学也都成“造字大王”了，是字不是字的，乱组合，你看：有的用手撑着脑袋；有的仰望天花板，仿佛上面藏着答案……忽然，我灵机一动，举起了高高的手，理所当然被老师点到了，我站起来大声说：“上面肯定是一个草字头，下面是一个加字，”我挠挠头：“可这是个什么字呢？”老师微笑着回答：“我也不知道。”此时，另一个同学接上了话：“茄，茄子的茄。”我恍然大悟，唉，功亏一篑呀！我用头轻轻碰了三下桌子，祈求上天给我点福分。

班里气氛越来越活跃，当“先知”王开宇猜出一个字谜时，喜气洋洋的.不停做着《喜洋洋与灰太狼》中泰哥的经典动作——双手举起，一只手伸开指向天空的45°角，另一只手紧握拳头指向自己的头，两手不停交换，他还自豪的说：“嘻嘻，我在电视上看过。”嘿！有什么了不起，又不是自己想的。我暗下决心，一定要超过他。

空中飞人——谜底是“会”；

甲乙丙丁都不对——谜底是“罪”；

东西南北一条心——谜底是“愣”……

最后，当老师宣布：“今日冠军，付天豪。”我拿着老师奖给我的小笑脸贴纸，一蹦三尺高。

汉字真是博大精深，回味无穷啊！最后问问你：“一月七日，这是什么字？”

6年级小学日记 篇7

今天我和妈妈各吃了一颗口香糖。我觉得不甜了准备吐掉，正在这时我看见妈妈吹了个泡泡。我想：“还好我没吐掉，现在妈妈也没在干活，不如去问问怎么吹泡泡。”想到这里，我忙跑到妈妈身边说：“妈妈请你教我吹泡泡吧！”

妈妈笑着说：“行，这个很简单，先要把口香糖压平，再用舌尖点出去，最后只要轻轻地一吹就行了。”听了妈妈的话我喜出望外地说：“这么简单，让我也来试试吧，我一定行的。”我就照着妈妈说的做了起来。可是我怎么吹就是吹不出泡泡。我没有了耐心，妈妈看着我涨红的脸，温和地说：“你的嘴巴太紧张了，舌头要大胆地伸出来才行啊！”

我又试着吹了起来，这次放松过头，泡泡没吹大，口香糖却像箭一样射了出去。妈妈笑得合不拢嘴，我又生气又好笑。

“妈妈，为什么这么简单的事我却学不会呢？”我沮丧地问。妈妈语重心长地说：“是啊，很多事听起来都很简单，只有自己反复练习才能尝到成功的`喜悦。吹泡泡是这样的，弹琴，学习都是这样的。

原来口香糖里还藏着这样的秘密啊！

6年级小学日记 篇8

今天的奥数课，老师一道题也没讲，只是带我们在人生的道路上溜达了一回。

我们共有13人，可比赛名额只有8个。显然，有5个人要离我们而去……在这13人里面，每个人都是班级里的精英，所以裘老师左右为难。更重要的是每一个人都是奥数班的一分子，同学之间都已产生了深厚的友谊。如果一位同学没选上，我们就会为他伤心。

这节课，我们默默地……

虽然，裘老师说：“以后大家还有相处的`时间的。”可是，我们还是依依不舍。于是老师语重心长地为我们讲了她如何历经艰辛，承受压力，最后考上本科的故事。她为的是让落选的同学明白：他们不比别人少什么，只是少了一次参赛的机会而已，一点点小挫折不用放在心上。

我很痛心，尽管我连他们的名字也没记住。但对他们那一张张面孔，我已经是再熟悉不过了。他那张黝黑的脸，她那张沉默的脸，他那张喜悦的脸……都铭刻在我心上。

虽然，我们十三个人里有五个人要离去，但是，我们的友情并没有因此而褪色，13-5仍然等于“13”!!!

这节课，我们默默地，在情感的旅程上徘徊……

6年级小学日记 篇9

今天是星期天，我和妈妈准备去书店博览群书，5分钟后我和妈妈像两只欢快的小鹿心情愉快地出发了。

到了书店，我和妈妈都各自找自己喜欢的书。不一会妈妈找到一本杂志书，而我真是功夫不负有心人让我找到一本我梦寐以求的书——《聊斋志异》。当我和妈妈正准备坐下来静静地捧起书来读时，发现今天来书店读书的人特别多，连坐位都坐满了，还有许多人站着看呢！所以我和妈妈也只好站着看书了。大家看书的样子真像种在坑里的萝卜动也不动。

这时，我们想了想，拿书的那里可以坐着，我们就去那里看看吧！到了那里我们才知道，那里也很挤，像在车道上出现了车队大赶集一样挤，我和妈妈只好回到刚才站的那里。我和妈妈原本天真地想：只要到下午的时候书店就会宽敞了许多，可谁知道，1小时过去了，2小时过去了，书店的人还是非常多，大家都不愿放下手中的书，还在孜孜不倦地看。"书，真是智慧的'钥匙。”我不由得脱口而出说了一句；“喜欢看书的人还真多呀！”

到了3：45分了，书店的人才陆陆续续地走了许多，我和妈妈同时看了时间后，妈妈对我说：“再看10分钟就回家吧？”我依依不舍地对妈妈说：“好吧！”

到了4：00钟我和妈妈就恋恋不舍地回家了，由于我太喜欢看地那本书，所以，妈妈就买了那本书给我。“书是通向彼岸的船。”读书，它让我提高了写作能力；读书，它丰富了我的词语量；读书，它教会了我怎样做人。读书可真有趣呀！我下次还要来看。

6年级小学日记 篇10

今天天气晴朗，万里无云，实在是非常适合出门游玩。然而，我决定还是以学习为重，因为周一就要进行语文第五、第六单元考试了！我要好好复习！为了加深印象，我要把如何复习写进我的日记里。

我参考了老师的复习方法：1。多读课文和笔记，认读二会字，给它组词。写四会字，给它组词。重点标出好词好句，并尝试在习作中运用。重点注意老师在课堂上讲的知识要点。尽量做到“煮书”和“读书破万卷，下笔如有神”。2。古诗三首是一定要背诵和默写的，一定要写字，不能写拼音，不然会扣分。也要正确地理解诗意，要能总体概况诗句。一定要明白诗人要表达什么。当然，我也要拓展一下关于诗人的知识，如李白，字太白，号青莲居士，被后人称为“诗仙”；苏轼，字子瞻、和仲，号铁冠道人、东坡居士，是北宋著名的`文学家、书法家等。

此外，我觉得我的基础知识不够扎实，所以，我要多写、多读、多认字，特别是要多写字。

最后，我要好好为自己打气！加油！语文考试能考好！

6年级小学日记 篇11

昨天下午，我们一家人去走亲访友，来到亲戚家，我的肚子不争气地呱呱直叫。我也无可奈何，爸爸告诉我俩：“不要去催，这样他想着要让我们早点吃，以最快的.速度做给我们吃，一急就做不好吃了。”吃完饭，我们就去了大会堂。一到大会堂，时间还没到，我便爬上台去，可她们三个上不来，我便当起哥哥来，把她们拉了上来，那时，她们一个三年级，另外两个才读幼儿班，我便主动带了个好头，我让她们玩了个痛快。她们很喜欢跨凳子，我便参与了进来。比赛开始了，月月一马当先，因为我怕另外两个小孩摔个倒栽葱，我就耐心地陪着她们，谁知欣欣一步三滑，刚走就摔了下来，我连忙三步并做两步，冲上前去。可这个刚扶助，另一个坚持不住了，我连忙放下这个，去扶那个，谁知，天有不测风云，我趴在凳子上救了她，可谁知好心没好报，欣欣又摔了一跤，刚好摔在了我身上，还好她不太重，不然，我非倒霉不可。厉尽千辛万苦，九九八十一难，终于走完了。我这才松了一口气。她准备再走一躺，我差点没晕倒，还好她妈妈来了，不然我真的要光荣牺牲了。今天真开心啊！使我度过了快乐的一天。

6年级小学日记 篇12

昨天晚上，我在楼下的平台上玩球，玩了十多分钟后，但是，我一不小心，我就把球给打到了平台下面的树丛中，我没办法，只好下去拿球，于是，我的“救援行动”就拉开了序幕。

我先跨过小树丛来到一个宽大约只有二三十厘米的地方，在向下一看，饿（我）的神啊，这么高啊，有2米到3米那么高，我跳下去的话轻至磨伤膝盖，重的话我甭想上来了（骨折）。哎，这该如何是好？这时，我发现了两个台阶，一个台阶下面还有一根竹竿，这真是太好了，天助我也，于是，我跳了下去，来到了那个巨型台阶上，到了上头后，我开始拿竹竿了。

但是，那个巨型台阶旁边长满了许许多多各种各样颜色的月季，这些月季的.枝头上长满了刺，我每走一步我的胳膊和大腿都会被刺到，我只好忍着疼，走了三步。终于，我伸出手，够到了那跟竹竿，并拿到了那跟竹竿。

拿到了那根竹竿后，我先把竹竿扔了上去，自己也走了上去。

上去后，我看了看下头，看了一会儿，发现我的那个球，那个球就在那个台阶右边不远处的地方，在右边就是另一个台阶，于是，我又跳了下去了，并又将竹竿架在对面的另一个台阶上，我打算过独木“竹竿”去取球。我开始了，我边扶上头的水泥地，边踩在竹竿走，走了两步，啪的一声，竹竿断了一点，再走了两步，又断了一点，我看了一下还有二十厘米路和半米高。我便跳了过去，捡起了球，把球扔了上去。自己则踩着竹竿，一蹬，用双手撑这上头的水泥地，上去了。

这次捡球真是太惊险了。

6年级小学日记七篇

在每个人的学习过程或者公司工作中，我们都会参加或组织过很多的活动。我们都会遇到写活动类范文的情况，通过这些写作可以提升我们的写作才能，那么活动类范文应该怎么写呢？以下“6年级小学日记七篇”由小编为大家收集整理，相信一定会对你有所帮助。

6年级小学日记 篇1

今天中午我回到家，我决定要种几棵蚊子草。

苗已经有了，可是没有盆呀?我找呀找，就是找不到。妈妈说：“用那个瓦盆。”可是我就是没看见呀!找了半天，在阳台一个角落找到了花盆。我看看花盆，没有问题，但是有大中小，要用大的话，旁边太空，要用中的话，花会长到外面，我就选用小的吧。可我往里一看，里面有一只小蜘蛛，我用了一点水把它浇走了。终于可以种花了。我把土倒进花盆里，又挖了个坑，把花种了进去。我感觉赶走蜘蛛比种花难。

6年级小学日记 篇2

让我难已忘记的是一次活动。现在就有我来讲一讲那一件使我难已忘记的是吧!那是一节音乐课，宋老师让我们自已下去活动。我们异口同声喊：“好!”我们有的拿着长绳;有的拿着踺子;有的拿着羽毛球。我们在场操上各奔东西。

我和王成棋在草地上打羽毛球。突然，宋老师面带微笑的走了过来说：“我能不能和你们一起打羽毛球呢?”我们当然同意!我们不知不觉的发现宋老师是当一个羽毛球冠军的人才啊!“叮叮叮叮”下课的铃声响了起来，我们只能排着上了楼。可是，大家还没有玩够呢?

6年级小学日记 篇3

今天吃过晚饭后，我和爸爸争着谁先洗澡，爸爸是个大胖子，行动不是很利索，但力气很大，我抢先一步冲进洗手间，飞快的脱着衣服，可是却忘了关洗手间的门。紧接着爸爸也冲了进来，一把搂住我，将我推了出去，我本想反击，却已来不及。看着爸爸得意洋洋的开始洗澡，战败的我只能把脱掉的衣服再穿回身上，可是爸爸也不用太得意哦，下次我一定会赢回来!

6年级小学日记 篇4

今天，奶奶不在家。我决心趁此机会帮奶奶分担一些家务，就在家里扫地。

我拿起扫把，在家里很卖力气打扫着。突然，我发现几张纸飘起来了，我费了半天的劲才把它们收起来。地扫干净了，我把拖把洗了又洗后就开始擦地。我仔仔细细的把每一个角落都擦干净了。我休息了一会儿，又把其他的房间也都擦干净了。这时我累得腰酸背痛。奶奶回来一看，呀！地怎么这么干净？我说:"我都扫干净了。“奶奶夸奖我说：你真是一个好孩子。”我笑了。

6年级小学日记 篇5

今天下午放学，我和哥哥们约着在小区里拍皮球。

我们找了一块广阔的地方，用“剪刀、石头布”的方法确定谁先来拍皮球。最后确定哥哥先拍皮球其他人在旁边排队谁拍输了就轮到下一个就像这样我们轮流拍皮球我们拍了一个下午的球，大家都累了哥哥就说：“明天再玩吧。”大家说：“好呀。”大家就各自回家去休息了。

今天真是美好的一天啊，我永远忘不了这一天!

6年级小学日记 篇6

我想到了毕业后，我和大家分开了，也许不见了对方，但是，最初的那种互相经历事情的日子里，那些帮助、扶持、叛逆……都被我们xx二班的大家族给容纳，每一次的生活打闹，都是我们精彩的`瞬间。从一楼到三楼的时间有六年，而我们心中的六零二班则有天那么高。

也许，多年以后，我们已经不知道了对方的名字，但烙印在我们的脑海里的，是快乐的源泉。啊。那回忆，就像点点滴滴的消息泉水，滴滴咚咚，滚落摔在了山间，留下在我的心里，变成了一个个动人的字符，敲敲打打留在了键盘上，，留在了我的手指尖。

6年级小学日记 篇7

星期天，我看见了妈妈在包饺子，我对妈妈说：“妈妈，您能不能教我包饺子啊？”妈妈说：“好啊！”然后我就开始包了，妈妈便开始讲述怎样包饺子：“先把面粉团滚的很薄。再放一点馅包起来，把饺子边捏紧，这样，一个饺子就包好了。”按照妈妈说的做，开始包第一个饺子时，还是把弄破了。

在妈妈的教导下，然后我又包了许多饺子，一个比一个好。此时锅里的水已经开了，然后包的饺子全部放进锅里煮了。不一会香喷喷的饺子好了。我吃了一个，觉得格外鲜。今天我学会了包饺子。

小学生6年级日记通用

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小学生6年级日记【篇1】

今天，我想做一个小小的实验，这个实验可神奇了，我一直都想做这个实验。这个实验的第一步是先拿一个放大镜和一张白纸，然后用铅笔涂上一块黑色接着在猛烈太阳的照射下，就可以做这个实验了。

我把放大镜放在太阳底下，照在白纸的黑块上会出现一颗小小的亮点，我仔细的观察，慢慢的，我发现白纸上的那个亮点开始冒烟了，我小心的移动那个亮点，结果，白纸被燃烧出了一个洞，太神奇了。

朋友们，你们知道里面有什么奥秘吗？仔细想想吧。

小学生6年级日记【篇2】

今天，我们在家里拼图。我先在洁白的纸上画了各种各样的图形，有梯形、三角形、长方形――――再用剪刀一个一个剪下来，摆在桌面上，然后，我在各种图形上用鲜艳的色彩笔涂上色彩。我先用灰蓝色的大梯形作船身，小的梯形放在大梯形上方中间的位置作驾驶舱，然后把棒子和正方形拼在船身的一头一尾作为炮台，看上去多么威武啊！最后小棒形和三角形拼在驾驶舱上面作为小红旗，红旗随风飘扬，看上去显得更醒目了。我好像看见一条轮船在江面上驶过，一幅多好的作品啊！

小学生6年级日记【篇3】

篇一：我的好伙伴

我有一个好伙伴，她的名字叫燕春丽。她比我大一岁，个子居然没有我高，我也觉得我长的挺高的。她的眼睛小小的，经常笑眯眯的，从不生气。学习也不错，她最喜欢穿粉红色的的上衣和黄色的裤子。一年级的时候她一下课就和我玩，是我最知心的朋友。我现在一回想起她那笑眯眯的眼睛我就忍不住笑了。不知道她现在怎么样了。

篇二：开心的下午

今天下午四点半，我和表弟一起去找我们的好朋友董依静和罗文凯一起玩。我们在操场找到了董依静和罗文凯。我们玩了许多游戏，有：过家家、写大字、警察抓小偷等等很多游戏。准备到六点了，我们该回家吃饭了。我们高高兴兴又陆陆续续的回到家中。今天下午真开心！

篇三：新班主任来家访

昨天晚上，我的新班主任王老师来到我家家访。因为我家离学校比较远，所以我和爸爸妈妈都感觉很过意不去，同时也感觉老师真的太辛苦了。告诉你，一开始我还在猜测王老师会不会凶啊？可是，见面以后，我就非常喜欢我的新老师了！当然我也很想念原来的戴老师！

篇四：奶奶来了

今天，爸爸打电话来告诉我一个好消息：“奶奶来了。”我非常高兴。放学后，我急忙回家，一进家门就看见奶奶。我高兴地扑在奶奶身上，说：“奶奶，我已经哭了5天了，都是想你。”“我也想你”，奶奶说。晚上，奶奶给我做了一顿香喷喷的饭菜。可惜奶奶3月14日就要去惠州了，因为她要带叔叔的一对双胞胎宝宝。我真不想奶奶走呀。

篇五：我的小制作

我做过许多小制作，其中我最喜欢做的是一只飞鸟。

做飞鸟的材料很简单，主要用卡纸、剪刀、胶水、彩笔这些用具。先用剪刀剪出飞鸟的身体和头，然后再剪出鸟的翅膀，再用彩笔画出鸟的圆圆地眼睛、尖尖地嘴巴、小小地鼻子。再用胶水把翅膀粘在鸟的身上，然后再往鸟的身上挖开一个小洞，这样飞鸟就可以被随意来回拉动了。就这样一个活灵活现的飞鸟就做成了。我非常喜欢我做得小飞鸟。

小朋友们，你们也快来试试吧！

篇六：我的表姐

我家有一个天真可爱的表姐，她虽然性格暴躁，但是她也有善良的一面。

记得有一次，我和表姐在街上散步时，我和表姐发现一位老爷爷正在弯着身体，对我们说：“求求你们给我一点钱吧，我现在太饿了。”这时，我发现老爷爷的碗里有别人捐给他的钱和一些面包。我的表姐就毫不犹豫的从衣兜里拿出20元。我当时问表姐：“你为什么捐给老爷爷20元呢？”而表姐说：“我们应该多多帮助这些贫困人”我听了眼眶里情不自禁的装满了眼泪。

这就是我的表姐，你们认识她了吗？

篇七：晒太阳

今天下午，爸爸带我到市民广场去玩。不过，爸爸说要先到打字店去办点事。等爸爸办好事，我们就到河西市民广场上，主要是为了让我晒太阳。爸爸妈妈说，因为我这段时间咳嗽，晒下太阳会好些。

今天的太阳太厉害了！不一会儿我就大汗淋漓了。

爸爸见我出汗多，就陪我到一个小商店买了一瓶酸奶喝。在外面晒了一个多小时，我和爸爸就回来了。

篇八：放飞小鸟

有一天，一只小鸟不小心从窝里掉了下来。正好王宁路过这里，他意外地发现这只受伤的小鸟高兴极了，他想让那只小鸟陪他玩，就赶快从家里拿来一个笼子，把小鸟装到了笼子里。这时，一位爷爷走过来对他说：“小鸟在笼子里没有朋友，会很孤独的，如果你是小鸟会不会寂寞伤心呢？”王宁听了爷爷的话惭愧地低下了头，打开笼子把小鸟放了出去，让它在蓝蓝的天空自由地飞翔。

篇九：我没穿校服

今天，我去到校门口才发现，今天要穿西装校服。我们班只有个别同学没有穿。我们没穿的人，都要被老师罚抄书。我很快就抄完了，我想我得到的教训是应该的！

篇十：妈妈的衣橱

今天妈妈买了一个又新又漂亮的衣橱，一下班，爸爸就忙着组装。爸爸先装好铁架，再套上罩子，一个衣橱就算装好了。衣橱共有四层，中间还有一个吊衣杆，可以挂衣服。一装好，妈妈就迫不及待地把她的衣服装进去，屋里顿时整齐了许多。看着妈妈漂亮的衣橱，我多想也有一个呀。

篇十一：跳绳

今天早上，妈妈让我跳300个绳，因为我昨天晚上才跳了60个绳就气喘吁吁。结果，我今天早上只跳了3次，就跳了325个绳。经过这件事，也让我明白了一个常识，那就是：早上的身体总是最精神的，晚上的身体总是最疲惫的。

篇十二：发奖状

今天中午，我们发奖状和奖品。我们都很期待着自己得到什么奖品或奖状，我心里甜滋滋的，正在做我的白日梦呢！老师来了，带着文具盒、笔、日记本、还有橡皮，正在读名发奖状和奖品呢。

读到我的，是书法比赛一等奖，奖品是铅笔和橡皮，还有一张奖状呢。又到我的了，我是去一看是三好学生，奖品是一个文具盒。啊！我心里心跳加速。我的同桌是苏兴寅，他得到优秀少先队员，得到了一本日记本。老师说：“下次三年级还有更大的奖品，大家要努力得到三好学生和优秀班干部，就会得到更大的奖品。

篇十三：我爱我的老师

大家都说：“学生是花，老师是园丁。”妈妈却说：“你们都是老师栽下的果子。”我无法明白妈妈话里的意思，妈妈说只要我在学校里好好学习，等将来有了成绩我就会明白。我的成绩那么好，可是怎么还是不明白呢？我爱我的班主任郑老师，我对妈妈说：“如果我真是果子，我要让郑老师每天都尝到香甜的味道。”

上课时，她运用课外知识结合课文内容，我们既记住了课文的内容，又学到了课本上学不到的知识。郑老师不把学生只当“听众”，她鼓励每个学生读书时都带着“？”去分析，去思考。她还让我们在课堂上质疑问难，也可以给她和书找不是，谁的想法好，她就用奖章作为奖励，激发我们对语文课的兴趣。

她布置给我们的家庭作业也不一般。每天只布置一两个作业，却叫我们买两本练习，有空就做练习，见缝插针。却不直接布置这两本的作业，让我们学会自觉地学习。和初中有个衔接，有个好习惯。

郑老师对待我们的学习是一丝不苟的。早自修时，她督促我们背诵一篇篇的课文，牢记学具卡片上的一个个词组。对于班上成绩不够理想的同学，她就象生怕孩子吃不饱的慈母，利用一切可以利用的时间，能多补进一点是一点。这些，能不使人感动吗？

妈妈看到我上面所写的内容，她又说：“老师在教室里撒下了种籽，能不能收到果子就看做学生的努不努力了！”我突然间明白了妈妈话里的意思，我从心底里更爱我的老师了！

篇十四：新买的T恤衫

今天，我穿着妈妈给我新买的白色T恤衫去上学。在平坦的大路上，太阳公公一直跟着我，让云姑娘藏起来，却把我照得分外鲜亮。 来到了学校里，我就找伙伴们玩了起来。正当我玩得起兴的时候，有些小朋友们大概是嫉妒我帅气吧？突然不知哪里来的一个同学，横冲直撞地冲了过来，我被无辜地推翻在地上。说屁股疼吧，其实都可以忍下来，可我的白T恤变成了黑T恤，这回我急得快要哭了，还害得我后来一直没心情。

等到放学回家，我就把这件事告诉了妈妈，而妈妈却笑着说：“别伤心，我帮你洗一下不就行啦！”洗完后，T恤衫又变白了，我心想：妈妈真好，你真是我的好妈妈！

篇十五：班队活动

今天，我们班班队活动要举行唱歌比赛。老师说：“这节课，我们举行唱歌比赛。可以两人或三人一组合作。”我是三人合作，她们分别是：陈天棋和邓国琳。我们三个人商量着：到底要唱什么歌呢？我们争争闹闹，一开始想唱“蜗牛和黄鹂鸟”的，可后来，想来想去还是换了一首“小鱼篓”。

要开始比赛了，我们很紧张。老师第一个就叫到我们，我大气都不敢出。我们组大胆地上台了，陈天棋和邓国琳还有我，都有一句唱错调了，逗得同学们个个都哈哈大笑起来，有些同学笑得肚子都疼了。我脸都快要像熟透的茄子。老师对我们这组的评价是一个微笑。这代表还可以。我喜欢这次的班队活动，这次唱歌比赛，让我锻炼了胆量。

这真是美好的一天！

篇十六：观察泡茶

今天，妈妈发了一个短信给爸爸，上面写着“红枣3颗，枸杞10颗，桂圆2颗泡水，坚持喝能预防高血压”，爸爸泡了一杯，我也要了一杯，爸爸用开水给我洗了2次，把红枣和枸杞、桂圆一块倒了杯子，再冲上热水。

过了一会功夫，水的颜色就慢慢变黄了，枸杞和红枣浮在水面上，桂圆沉到了水底，在开水中，它们都伸开了自己的懒腰，枸杞和红枣红着脸，桂圆圆圆的，白白的在睡觉，中间是黄黄的水，喝下去世甜甜的，闻起来香喷喷的，惹得我喝了一杯还想要呢。

篇十七：我帮妈妈洗头发

从小到大，一直都是妈妈帮我洗头发。今天是母亲节，我想孝敬一下妈妈。吃过午饭，妈妈准备洗头发，我对妈妈说：“妈妈，我帮你洗吧！”“你行吗？”妈妈半信半疑看着我。“行呀！你就看我的吧！”妈妈看我自信的样子，高兴地答应了。

我拿起淋浴喷头，先调好水温，接着把妈妈的头发全部淋湿，然后滴上几滴洗发露，开始揉搓。泡沫越来越多，不一会儿就把妈妈的黑发全部覆盖住了，哈哈！妈妈看上去就像一个白发苍苍的老奶奶。我正陶醉在这些泡沫之中时，妈妈吩咐道：“快，快冲头发啊！”我一听，连忙拿起喷头对着“泡沫世界”就冲，刷刷刷，泡泡瞬间像一群小孩，顺着“滑滑梯”滑了下去。“要边冲边挠。”妈妈说。我便一手拿喷头，一手挠头发，哎呀！水顺着我的胳膊流，鞋袜也被水溅湿了，真难受！回想以前，妈妈帮我洗头时，我只要有一点儿不舒服，就会大喊大叫，现在终于体会到妈妈的辛苦了，我感到好惭愧，决心以后再也不会那样了。好不容易把头发冲干净了，再用干毛巾擦干，我已经累得腰酸背疼了。

妈妈不住地夸我能干、懂事，脸上露出了幸福的笑容，看到妈妈开心的样子，我的心里甜滋滋的，以后我要多帮妈妈做事，分担一点家务，做一个孝顺的女儿。

篇十八：我的愿望

我一直有一个小小的愿望，就是想养一只小狗。因为我最喜欢小狗了，小狗多么活泼可爱啊，还能照看家门。可是妈妈不让养，还说小狗在家随地大小便太脏了。我听了伤心极了。我多么想有一只小狗啊。

篇十九：我的小组

我是三小的一名学生，我在我们小组里健康的成长、学习，如果你到我们教室会看到黑板上写的课堂大舞台，人人展风采。 我们组的组名叫勇气组，口号是你追我赶，有识有胆。组规是人人发言组员不会问组长，组长不会问老师，

我们组排名第二，我们一定还要继续努力，获得第一。

篇二十：爱护课桌椅

今天，我读了一篇童话，题目是《课桌椅游行》，主要内容是讲教室里的课桌椅为了抗议一些同学对它们的损害，为了得到同学们的爱护，举行了一次游行活动。让同学们在大庭广众下，领回自己的桌椅。通过这次活动，使那些损坏课桌椅的同学认识到了自己的错误，并且改正了错误。

通过学习，我认识到学校里的课桌椅是属于学校的，也是属于我自己的，因为我一上课它就陪伴着我，让我认真地学习，进步的更快，我要好好爱护自己的桌椅。篇二十一：聪明的小兔

在大森林里有很多小动物，他们都有自己想做的事。可是，只有小兔不知道该干什么。

篇三：小学生日记50字大全

7月3日 天气 雨

下午考完试过了一会就放学了.我一放学,爸爸就带我去医院挂水.当医生叫到我名字的时候,我心里很紧张,我想医生帮我挂的时候会不会很疼很疼呢医生用棉花球在我的手腕上搽了点药水,让我握紧手,挂水的针很长,我害怕的转过头去,医生将针戳下去的时候果然比我想像的还要疼.水挂的很慢,比我睡觉的时间还要长,一觉醒来,水还没挂完,我叫爸爸帮我挂快点,爸爸说挂快了手会肿,而且已经是最快了.一瓶水差不多要挂完了,我担心医生换水的时候会不会比一开始还要疼呢想着想着我睡着了,我梦见医生对我说,今天戳的不好,筋已经破了,我吓的都不敢挂水了.我吓得醒来了,我告诉了爸爸,爸爸说:"傻孩子,换水只是调换下药瓶,不会疼的."真是一场虚惊.终于,我要挂完了,医生帮我拔的时候一点都不疼,我用棉花球摁住伤口,在医院里休息了几分钟,爸爸就带我回家了.

7月6日 天气阴转晴

今天妈妈和爸爸带我去珠心算报名,一开始妈妈带我去看人家小朋友上课的情况.我看到老师报的题目很难,一大串数字报出来就叫小朋友说出答案.我心里有点慌,我对妈妈说:"这个珠心算班太难了,学起来肯定难,我不想学."爸爸说到咨询处看看再说吧.

我们到了二楼,爸爸妈妈问报名的阿姨,要学多长时间才能学会珠心算,阿姨说暑假只学加减法,过了暑假到开学再学乘除法.我听阿姨说要学这么长时间,连忙对爸爸妈妈说:"我不学,我不学,学珠心算太辛苦了,我不想学!"爸爸对我说,学珠心算是为了我好,妈妈又说:"你看人家小朋友年纪比你小,老师报一大串数字,小朋友都能说出答案,多好啊!你现在的弱点就是计算,都是计算错误,学了珠心算对二年级的数学会有很大帮助."我听了爸爸妈妈的话,下定决心要学珠心算,我想学珠心算苦就苦一点吧,学会了学好了的话上二年级就不会这么吃力了.我对爸爸妈妈说:"我就学珠心算了,帮我报名吧!"然后爸爸就交了钱帮我报了名.

7月23日天气晴

今天爸爸妈妈带我去盐城少年宫参加盐城地区绘画比赛.我们很早就来到了考场,考场门还没开,我们在外面等啊等啊,等了很久,我很着急.我问妈妈比赛怎么还不开始啊,妈妈说:"你看,吴老师来了."吴老师走到我身边,对我说:"不要紧张,发挥平时的水平就可以了."妈妈也对我说:"不要紧张,发挥自已的想象力,仔细一点,认真一点就OK啦."

考场门开了,监考老师进来了,我将画画的东西准备好了.老师一说开始我就开始画了,可是我怎么画小朋友的头就画不圆呢正在这时,监考老师对我们说:"小朋友不要紧张,不要着急,刚刚才去掉十分钟,两个小时的时间,大家都能在规定的时间内完成的!"我松了一口气.我抓紧时间画啊画,涂啊涂,我以为画好了,一看,还有底色没涂呢,我赶快涂水粉,涂的时候我很小心很仔细,生怕涂坏了影响了整幅画.终于画完了,我将参赛证夹在画上,在背面写上参赛号和姓名,我就出去了.

离开了考场,我看见了妈妈,妈妈问我画的怎样,我说还可以,我告诉妈妈我画的内容和颜色的搭配,妈妈说:"画的内容不错,但是底色是黄色,小鸟又用红色,都是暧色配的不好."我不服气,跑去问吴老师,我画的怎样,能得奖吗吴老师说应该能得到奖吧.我回过头对妈妈说:"哼!就得我得奖的.好消息吧!"

7月25日 天气 阴

早上妈妈临上班前叫我在家好好画画,我问妈妈画完了可不可以看电视,妈妈说画好了就可以,我高兴极了!我连忙说:"妈妈万岁!妈妈万岁!"我赶快画画,画的时候我很用心,画啊画啊,画了半天终于画完了.

我打开电视一看,就目瞪口呆,自言自语的说:原来是我喜欢看的魔豆传奇.故事讲的是好人与坏人的战斗.我看的眼睛都不眨一下,魔王克鲁太可恨了,拉拉和皮皮却去救魔王克鲁,还求他回到原来的样子!拉拉确定魔王克鲁就是以前的克鲁.拉拉求他,他都不肯变回原来的样子,他太无情了,真可恨,太可恨了!最后一段好感人,光之豆和爱情豆打败了欲望豆,魔王克鲁终于变了克鲁.

这个故事告诉我们要学习坚持不放弃的这种精神,最后一定会成功.

7月27日 天气晴

今天我在家做语文作业,突然来了一个电话,我以为是谁呢,原来是妈妈,妈妈说我在盐城参加绘画选拔大赛得了二等奖.我好高兴,好兴奋,我拿着话筒手舞中蹈的对妈妈唱道:"啦!啦!啦!......我得了二等奖,我得了二等奖,啦!啦!啦!...."我做梦都盼着得奖呢,终于盼到了.这次比赛能得到奖,多亏了吴老师,比赛前叫我不要紧张,给了我信心.我对妈妈说:"哼!你不是说我颜色配的不好吗你看我现在得到奖了!"妈妈说:"不要骄傲,还要努力画,盐城少年宫的老师说还要去北京参加全国比赛."我说:"我没有骄傲,我会努力的,我以后还要好好的学习画画,要学更多更好的画,我下次一定要做到更好,加倍努力,加倍做到最好,以后要得更大的奖!"我很有决心的说.

7月30日 天气 多云

爸爸妈妈一大早就将我送到爷爷奶奶家,说要上盐城.我对爸爸说:"我也想跟你们一起去,正好帮我报名去北京参加比赛."爸爸说:"外面太热了,你还是别去了.""我不嘛,我不嘛."我吵着闹着要去.妈妈说:"我们一去就回来了,听话."我就听爸爸妈妈的话了.可是到了下午4点钟都没回来,我很不放心,都这么晚了,怎么还不回来呢 爸爸不是说一会就回的吗不行,我得打个电话.电话接通了.我问爸爸怎么还不回来啊,爸爸说五点钏才有火车.唉!6点钟爸爸妈妈终珩从盐城回来了,我急忙跳过去问爸爸有没有帮我报名,爸爸笑眯眯的对我说没有,我又问妈妈,妈妈说没有.我急了!"你们去盐城也不帮我报名,你们上盐城干什么的啊!再去盐城帮我报名."最后我哭了,我哭的很伤心,我很大声很大声的哭.妈妈见我哭的这么伤心,就拿出报名的单子给我看,我们去盐城就是去帮你报名的,,好了,别哭了."看着报名的单子我笑了.

8月6日

我要去北京参加比赛了,爸爸说要从盐城坐火车到北京.吃了午饭我和爸爸妈妈一起坐汽车上盐城.一路上我看到了鸭子,麦子,有黄的,有绿的,真好看,还有农民伯伯辛辛苦苦的在种田.一到盐城爸爸带我去了超市.哇,好多人呀,里面有吃的,有玩的,有妈妈用的化妆品,还有老年人用的拐杖等,我们在超市逛了很久很久,还在超市里吃了晚饭.我问爸爸什么时候才能坐火车走爸爸说现在就走."太好了,我就要做上火车了!"我们走的时候正好下大雨,妈妈淋着雨打的,我看妈妈手打了半天都没有车停,我过去一伸后,车就停了.

到了火车站等了好久火车才到,上天桥的时候我有点害怕,走的很小心.上了火车我就换衣服睡觉了.我跟妈妈一起睡,我睡的很不舒服,我对妈妈说:"妈妈我睡的不舒服."妈妈就坐起来让我睡.这个晚上我睡的很舒服.早晨醒来,我问爸爸妈妈你们睡了吗爸爸说"没有,你妈妈在走廊里坐了一夜."唉,早知道我就让给妈妈睡了. 火车到了北京站,我们下了火车,组委会的人用汽车把我们带到宾馆.终于到北京了,我要好好准备比赛,争取得到大大奖.

8月7日 天气睛

今天爸爸妈妈说要带我去北海公园玩,我好开心,因为听妈妈说北海公园四周环水,可以划船.一进北海公园,我就看到了不远处有一个很高很高的塔,妈妈告诉我, 这个塔的名字叫白塔.我们在白塔下拍了很多照片,我对爸爸说:"我要划船,我要划船!"爸爸说过了白塔才能到划船的地方,我们走啊走啊,我实在是走不动了,我对爸

爸说坐下来休息一会再走吧,我们休息了几分钟后就继续走,终于上了白塔,哇,好高,好壮观啊!我看到了故宫,整个城市都在眼底下,我好像看到了整个世界了! 下了塔不一会就看到了划船售票处,爸爸说就开电瓶船吧,然后买了票上了船.我对爸爸说:"我要开,我要开!"爸爸一开始不让我开,说危险,我说:"我会小心的,你坐我旁边教我就行了.""你要小心一点,不要象呆."我说我会的,然后爸爸就让我开了.爸爸说:"眼睛要看着前方,方向盘往左转船就往右,方向盘往右转船就往左."我一开始没有经验掌握不了船的方向,开的不好,渐渐的,我能掌握船了,我能自如的开了,我好开心.今天我学会了划船.

8月9号

吃完早饭接到领队朱老师的通知我得了金奖.你不知道我当时的心情是多么的高兴,这个高兴不是

一般的高兴,是超级高兴,我快疯了,我好兴奋好兴奋!我好快乐.... 我对爸爸妈妈说,"你不是说我得优秀奖的吗 现在我得了金奖!你们有什么话说 妈妈说这次果然没让她失望."我想如果我钢琴也能上北京比赛那多好啊!终于拿到奖了,我好兴奋,我现在的心情相当于个一个电风扇转来转去,好幸福!

8月10日

凌晨3点,我和爸爸妈妈一起去天安门看升国旗,到了升国旗的地方,我们看见了来来往往的车子,我看到了解放,排成一个方正,把国旗抬过来,来到旗杆底下,准备升国旗.我看到了解放军腰挺的直直的,像棍子一样直.当国歌响起来的时候,解放军眼睛盯着国旗看,手对着国旗敬礼,国旗慢慢的升起来了.今天第一次看到了升国旗,我觉得很荣幸.我想如果我能亲手把国旗升起来,那该多好啊!如果我能带着红领巾,牵着红旗的一角,那多好啊!

8月11日

今天早上,我和爸爸妈妈一起去爬长城.一开始没什么难的,不就是爬楼梯吗有什么大不了的!我们爬着爬着就爬不动了,看来还是满难的,我要吸取教训,不知道底下还会遇到什么样的困难呢.我往底下一看,哇,一座座山,还有远处的树林,好美丽啊!我觉得长城有点陡,走一点陡一点,我们就这样一点一点的走,走了半天,好不容易到了妈妈说要爬的终点,我想再往上爬一点,爬到真正的终点..可惜爸爸不肯,"再往上爬时间就来不及了,抓紧时间".我们在上面休息了几分钟,就往下走.从上往下走感觉刚才还要难,头有点晕,每往下走一步都好像掉下去的感觉.妈妈说她的腿发转,直打哆嗦.我心时好怕,扶着栏杆,一步一步往下走.下长城竟然比爬长城还要难,终于我们下了长城,我长长的呼了口气.

今天给了我一个锻炼的机会,让我的胆子更大了.

8月17日

妈妈和爸爸说带我一起坐飞机回家,我问妈妈是不是立刻就坐飞机啊,妈妈说不是,7点才坐飞机.我叹了一口气,唉,原来不是立刻就能做飞机的啊!我等啊等,等得不耐烦了,我问爸爸还有几分钟,爸爸说还有两分钟.开始检票了,阿姨帮我们检票,我和爸爸妈妈出发了,我们就上飞机喽!上了飞机我们找到了位子,我们坐下来,我想飞机飞上天的感觉会不会很惊险 但是上了飞机怎么还不起飞呢我问妈妈怎么回事,妈妈说要等前面的飞机起飞了这架飞机才能起飞,它们在一个跑道上.哦,原来是这么回事,我系好安全带.一会儿飞机渐渐起飞了,我感觉到象要往后倒的感觉.飞机升高!升高!再升高!我对妈妈说好刺激啊!妈妈告诉我爸爸以前玩过一种游戏,叫碰飞机,就是人一坐上去就碰爆炸了,爸爸好帕,好怕!吓得不也看外面了.我和妈妈看见外面的云层好美啊,各种各样的,有一卷一卷的,有一个个堆在一起的,真美丽!飞机要降落了,降落的时候我整个人往前倾,耳朵很疼很疼.

飞机降落了,我们到了上海,又转车还坐了轮渡回到了东台.

8月29日

今天早上我在家里帮妈妈打扫卫生,妈妈叫我扫地,,我就扫地.我扫地的时候都很认真,每个细节,每个角落,都扫的很干净,我想如果我能把家里的所有的务活都做掉,免的爸爸妈妈受苦.妈妈上班从早到晚很辛苦.新房子装修爸爸在那照顾离不开人,爸爸又是糖尿病人,需要好好的休息,所以我要把家里打扫的干干净净,一点脏的都没有,创建每好家庭,让爸爸好好的休息.

我打扫完了,我大汗淋漓,全身都是汗.我终于明白了,爸爸妈妈平时原来是这么的劳累,这么的辛苦啊!

小学生6年级日记【篇4】

今天，在体育课上，韩老师带领我们练完操后，就让我们带跳绳的同学练习跳绳。我虽然带着跳绳，可却不想跳。于是我就想法把跳绳“送”出去。正好，杨路源没带跳绳，我问他：“你用跳绳吗？”他说用。

这时，我就像小鱼游到了水里一样高兴，我连忙把跳绳递给他。可没过多久，他就把跳绳还给了我，我又像鱼儿被捞了上来，很失望。我不甘心，继续找人，我又把跳绳“送"给了王云帆，王云帆高兴得活蹦乱跳。可没一小会儿，他就又把跳绳还给了我。我的希望就像蜡烛一样被熄灭了。

小学生6年级日记【篇5】

今天下午放学的时候，我给张丰硕变了一个魔术，是什么呢？啊，原来是关于橡皮的魔术，请大家看完这篇日记后就会知道了。

我先借了张丰硕的橡皮用来做道具，然后把橡皮放到我的裤兜里面。他自信满满的在我裤兜里面找了起来，可是过了几分钟后，他两手空空的说：“我认输了，快把橡皮还给我吧。”，于是我把橡皮从我的裤兜里掏了出来，张丰硕夸我真牛，他不知道我的裤兜破了一个大洞，橡皮刚才顺着破洞早就跑到我的裤子里面了。

哈哈，现在你们知道这个魔术的“神奇”之处了吧。

小学生6年级日记【篇6】

新年快到了，去买年货的人也多了。今天，我们一家决定去超市买年货。

刚进超市，就见超市里人山人海，各种东西丰富多彩。我们先来到零食区买零食。各个柜台上的零食琳琅满目，有为儿童做的小馒头、有美国山核桃......我们立马挤进人群里买零食，我拿到了许多零食，我们又来到冷藏区买了一些东西，比如馒头和汤圆。我看了看，我们提的篮子已经装满了，沉甸甸的。

付完钱，我们就提着大包小包的东西高高兴兴地回家了。

小学生6年级日记【篇7】

今天，我做《假日BOOK》的第10、11页闯关寻宝。我问妈妈：做作业怎么叫闯关寻宝？妈妈耐心地说：一道一道的题目就是一个一个的关口，每个题目里藏着许多知识的宝藏，等着你去寻找。

我一道一道仔细地往下做。我顺利地闯过了语文关、数学关、音乐关、美术关。我真开心、真自豪呀！我想：今后，我还要寻找更多知识的宝藏，成为一个知识渊博的人。

小学生6年级日记【篇8】

每个人的生命都只有一次，失去了将不再回来。有的人失去生命，是因为病魔，而有的人失去生命，却仅仅是因为不顾及安全。安全，不仅仅关系到自己的生命与幸福，也关系到家人、朋友的幸福!

有一次，我在隧道里看见一辆车，因为追尾而发生了车祸，驾驶员身受重伤，鲜血直流，被医生抬上了担架，他的亲人对着他嚎啕大哭。“汽车为什么不开得慢一点呢?难道他酒后驾车?他的亲人该怎么办啊?……”许许多多的问题在我脑子里徘徊，此后，我每次想起这件事都要觉得心有余悸。

暑假到了，我们学生们开始了快乐的假期，但常常可以听到看到哪里汽车撞人啦，哪里学生游泳溺水死亡啦，飞机撞机也有学生出事啦等等，听得人直冒冷汗。

这些事让我明白安全的重要性，我们要为自己的安全着想，平时一定要做到“过马路走斑马线”、“红灯停，绿灯行”……只有我们每一个人心里时刻都有安全意识，不违反交通规则、不玩火、不在河里嬉戏，这样保证自己安全的同时，也保证了不殃及到他人的安全。对啊，生命就像一杯装满的水，你不能让他溢出来，我们要珍惜杯子里的每一滴水。

安全伴着你我他，安全需要靠大家!

小学生6年级日记【篇9】

这学期紧张又忙碌的学习生活即将结束，快乐又轻松的寒假即将到来，我打算在寒假里学习打乒乓球。

乒乓球是我们的国球，每次锦标赛我国运动员都几乎包揽所有奖牌。乒乓球很小，速度很快，要求选手注意力高度集中，眼疾手快，才能打好球。虽然我没有学过乒乓球，但是我想一定很不容易学吧。我决心努力学习乒乓球，我希望通过学习乒乓球养成注意力集中的好习惯。

我想做任何事情只要认真努力地去做，就会有收获的。

小学生6年级日记【篇10】

今天是农历五月初五，是我国的传统节日——端午节。中午，我和妈妈坐着火车来到了姥姥家。我一进门，就看见厨房里摆着好多好吃的东西，最吸引人的就是那一大盆粽子。我眼珠一转，便问姥姥：“姥姥，你知道端午节为什么要吃粽子吗？”姥姥笑着说：“当然是为了纪念屈原啦！”我说：“正确！”“姥姥，我还知道屈原投江的故事呢！”姥姥用手指着我的小脑门儿说：“哟，我的外孙女知道得还挺多呢！”晚饭时，桌子上摆满了丰盛的菜肴，可是我最爱吃的还是那香喷喷的粽子。

小学生6年级日记【篇11】

今天，我和爷爷奶奶到松台山公园爬山。我们从山脚下开始爬。我们努力地一步一步的往上攀登。爬到半山腰时我们都汗流浃背，气喘吁吁，我们都累得走不动了，在爷爷奶奶的鼓励之下我休息了一会儿，又继续向前走了。一路上，我看见树上有几个鸟窝，路边还有许多矮树丛，里面还开着几朵五颜六色的小花，可漂亮了。走着走着，我还看见了许多各式各样的小亭子，有大的，有小的，还有长的……

终于走到了山顶，山上的空气可清新了。从山上往下看，只见路上的车子都变小了，就像蚂蚁在爬行一样，行人根本都看不清了……

接着，我们又去了山上那座净光塔上。净光塔可高了，它的外面金碧辉煌，在阳光的照耀下闪闪发光。我一步一步地登上了台阶，终于走到了塔顶，从塔顶上向下望，一切事物变得更小了，似乎一切都在我的脚底下了。

我从山上下来，看见旁边有钓鱼，我让爷爷奶奶带我去钓鱼，爷爷奶奶答应了。我先拿一根鱼竿，再把钩子上放一点鱼饵，好让小鱼儿们快快上钩，我把钩子放到水下，耐心等待。忽然，手中的鱼竿动了动，我赶紧把鱼竿拉了起来。哇!一条大大的金鱼被我钓了起来。接着，我还钓到了一只白色的小金鱼和一条黑色的小金鱼，可爱极了!

这次去松台山公园真有趣啊!还让我体会到了钓鱼的乐趣。

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小学生6年级日记【篇12】

五一假期，我是在外婆家度过的。五月三号，妈妈去学车了，老爸也不在，外婆就带我到川沙去玩。

我们来到川沙，人好多，非常拥挤。我和外婆一边逛街，一边吃着小吃，非常开心。我们走着走着，来到了川沙公园门口。我对外婆说：“外婆，我们进去玩玩吧。”外婆就带着我进入公园。我们来到游乐区，我先玩了碰碰车。我开着车，到处乱撞。哈哈，看你往哪里逃！我盯住一辆蓝色的车，一直和它撞，把它逼到了角落里。之后，我又玩了海盗船和高架车。

虽然今天爸爸妈妈不在，但我和外婆一起也玩得很开心。

6年级小学日记(范文16篇)

不知不觉中一天又要结束了，今天一定有不少的收获吧，不妨坐下来好好写写日记吧。相信许多人会觉得日记很难写吧，以下是小编精心整理的小学六年级语文教师日记随笔，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

6年级小学日记 篇1

今天中午，我正在做数学寒假作业。写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出个所以然后。这道题是这样的：有一个长方体，正面和上面的两个面积的积为209平方厘米，并且长、宽、高都是质数。求它的体积。

我见了，心想：这道题还真是难啊!已知的只有两个面的面积，要求体积还必须知道长、宽、高，而它一点也没有提示。这可怎么入手啊!

正当我急得抓耳挠腮之际，妈妈来了。妈妈先教我用方程的思路去解，可是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是，妈妈又教我另一种方法：先列出数，再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字，如：3、5、7、11等一类的质数，接着我们开始排除，然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时，我想：这两个数中有一个是题中长方体正面，上面公用的棱长;一个则是长方体正面，上面除以另外一条棱长(且长度都为质数)之和。于是，我开始分辩这两个数各是哪个数。

最后我得到了结果，为374立方厘米。我的算式是：209=11×1919=2+1711×2×17=374(立方厘米)

解出这道题后，我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理：数学充满了奥秘，等待着我们去探求。

6年级小学日记 篇2

今天，我们学“圆”。

因为先前老师让我们早就准备了一下，买了圆规。开始上课，老师就让我们画三个圆，并让我们找找这些圆的不同点和相同点。

……

同学们的手立马举了起来。“圆的大小不一样！”“都是圆形！”老师赞许地点了点头，说：“你们再画出几条对称轴。”我们很快就OK了，七嘴八舌地说：“一个圆有无数条对称轴。”“圆的对称轴都相等！”

“对了！”

“同学们，那我们也就可以得出一条结论：圆是轴对称图形，一个圆有无数条对称轴。连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。连接圆心和圆上且两端都在圆上的线段叫做直径。”

“懂了吗？”“懂了！”同学们大声回答道。

通过事后的学习，我还知道了：圆心决定圆的位置。圆的半径决定圆的大小。圆心一般用字母O表示，半径一般用r表示，直径一般用d表示。半径的距离就是圆规两脚之间的距离。d=2r或r=2/d。

呀，时间也不早了，我该复习一下上课时写的笔记，在这里闲话不多说了，拜拜！

6年级小学日记 篇3

今天，阳光明媚，我爸爸带我去新家干活，我在院子里玩耍。

院子里有六幢高大、崭新的楼房，一个长长的水池座落在院子中间。连接水池东西两边的是一块块的'石柱，水下一条条小金鱼游来游去，真可爱!

院子里种着许多花，有丝瓜花、向日葵、石榴花、百日红和月季，我好喜欢呀!

我喜欢新家的小院!

6年级小学日记 篇4

本节课我采用“中心切入法”直接进入季羡林的内心世界。本想使学生的情绪马上进入一种沉痛忧伤的氛围当中。可随着课堂的深入，学生的.情绪却离文章表达的内容的氛围越来越远。我想这是因为自已带着忧伤、深沉的语气不到位去引导学生朗读去解析文章，所以不能使学生受到感染和薰陶。

为了更好地理解课文，我让学生紧密联系本组课文训练重点——抓关键词句，表情达意。这一点做的还是比较到位的，课堂上，学生能围绕一些重点词句来理解失母之“恨”、思母之情、梦中寻母。

纵观整堂课，我引导学生品读课文没有做好。在精读课文时，我采用了抓住重点词句来深入体会作者失母之“恨”、思母之情、梦中寻母。由面过渡到点这是正确的。但是学生找出体会最深刻的语句后，我在引导学生读时，却不够深入。这也许是课堂容量过大导致课堂教学中的沟通合作、再次朗读感悟等方面有些欠缺。

6年级小学日记 篇5

小学时候的时光让我回味无穷。它给我带来温暖；带来呵护；带来欢呼；带来……

记得有一次，课代表在讲台上面导读，许多人都在开小差、说话做功课，她叫了一句:“全部站起来”。我们男生异口同声的说道:“老师不在你管不着”。说完她差点哭了。

这个一起读了七年的小学想必大家对这个小学多多少少有一些感情，我们一起想象过小学毕业后的日子，都认为那是无比快乐的。不过，那却只是“曾几何时”！因为我们深知，小学毕业后的日子并不像我们想象中的一样无比快乐。

有人说：“毕业并不可怕，可怕的是毕业后的回忆。”

虽然都是毕业，可是，与幼稚园时的毕业却是大不相同，我们都更成熟了。幼稚园毕业时，我们是抱在一起痛哭；而小学时代的'毕业，我们选择的六年级是笑着离开，眼泪却在转身的那一刻，悄然滑下……

每当我走在路上，看到那一棵棵高大笔直的杨树，我的心不禁一震，记忆就飞速地向前倒退，噢！对了，在我的小学校园里，有两棵高大的杨树，那里，有着我的许多快乐的回忆。

这两棵杨树现在仍旧生长在我的小学校园里，他们一定生活的很好吧！我时不时，会想起它们，想起和它们在一起的那7年的快乐时光，因为，那里有我美好、快乐的回忆！

嗯，毕业了，真正地“解放”了。

6年级小学日记 篇6

在自己的教学中，我非常注重通过语境帮助孩子理解词语。

在教学《给予是快乐的》一文时。里面有这样几个词语：羡慕、饶有兴趣、不由自主，我是通过下面的设计进行教学的。

在指名读课文的过程中，学生读的好，我借机给她一个精致的小礼物，这时所有同学都用自己好奇的目光望着这个礼物，我随机告诉大家：“这个时候，大家的表情可以用一个词来形容，那就是“饶有兴趣”，而且大家此时的心情可以用本文中的另一个词语来表示，那就是“羡慕”，而且大家的这种表情和心情都是自然而然地流露出来的，这就是“不由自主”，就是在这样的情景当中，我让孩子们理解了这三个词语，然后带着自己的理解走进文中细细体会。这样的学习是非常有效的。

在对《你一定会听见的》一文进行教学时，对于这样几个成语：充耳不闻、无动于衷、视而不见、不折不扣，我是这样处理的——

在课堂上我让学生想怎么玩就怎么玩，放开玩，我站在教室门口不管不问，这样过了一两分钟之后，我问学生老师的表情可以用文中哪几个成语来表示，他们很容易就说出“充耳不闻、无动于衷、视而不见”，接着，我又问学生：对于这样的老师你们怎么看？用上“不折不扣”这个词，对于刚才老师的表现做一下评价，他们很容易就说出了这样的话：是一个不折不扣的没有责任心的老师。

这些都是高年级语文教学中的课堂实例，对于低年级的教学，也非常适合采用这样的方法，不过，教学的要求要再降低一些，比如：一年级上册课文中有“格外”一词，这个词对于学生来说是比较遥远的，当时，在读课文的过程中，我连用“格外”说了几句话——今天的天气格外好！妈妈做的饭格外香！奶奶对我格外亲！接着让孩子们说一说，这样就让孩子在对语言的不断感知中，对“格外”一词有了一些亲近和触摸，对词的意思产生一种感觉，一种意会。这才是真正的理解，也就真正培养了孩子的语文素养。

在字词教学中，当词意在学生面前真正成为一种立体的感知时，才是真正的有效学习。真正走进词语教学，真的感到研究空间无限大。其实，任何一门学问都需要我们潜心去研究，教学更是如此。只有带着一颗思考的心教学，教育灵魂才会逐渐丰满。

6年级小学日记 篇7

7月27日 天气晴

今天我在家做语文作业，突然来了一个电话，我以为是谁呢，原来是妈妈，妈妈说我在盐城参加绘画选拔大赛得了二等奖。我好高兴，好兴奋，我拿着话筒手舞中蹈的对妈妈唱道："啦！啦！啦！我得了二等奖，我得了二等奖，啦！啦！啦！"我做梦都盼着得奖呢，终于盼到了。这次比赛能得到奖，多亏了吴老师，比赛前叫我不要紧张，给了我信心。我对妈妈说："哼！你不是说我颜色配的不好吗你看我现在得到奖了！"妈妈说："不要骄傲，还要努力画，盐城少年宫的老师说还要去北京参加全国比赛。"我说："我没有骄傲，我会努力的，我以后还要好好的'学习画画，要学更多更好的画，我下次一定要做到更好，加倍努力，加倍做到最好，以后要得更大的奖！"我很有决心的说。

6年级小学日记 篇8

今天，我发现了一道十分有趣的题。经过认真分析与细心计算，我终于把这道题“打败”了。

题目是这样的：一家三口，妈妈和爸爸同岁，妈妈的年龄是儿子的三倍，三人四年前年龄之和是七十二岁，三人现在各为多少岁？

一看到这道题，我顿时傻了眼，彻彻底底地被这道题难倒了。但我知道，如果就这样“认输”的话，将会令多少人失望啊！

于是，我静下心来，开始慢慢分析，终于发现，这是一个和倍问题。原来，这个问题的突破口就在“三人四年前年龄之和是七十二岁”这个条件当中。从这里，我们可以求出三人今年的年龄之和：72+4×3=84（岁）。求出三人今年的年龄之和后，我们便可以用解决和倍问题的方法来求出儿子今年的年龄：84÷（3×2+1）=12（岁）。接下来，我们就可以根据“妈妈和爸爸同岁”和“妈妈的年龄是儿子的三倍”这两个条件来算出父母今年的年龄：12×3=36（岁）。

从今天这道题，我明白了遇到困难时，不要因为恐惧而退缩，困难越大，我们便越要勇往直前，打败困难。

6年级小学日记 篇9

手捧爱心，面对学生时光荏苒，转眼间，我站在三尺讲台上已经十八个春秋了。十八年来我始终怀着一腔热情，用自己的知识、智慧、人格引领我的学生们一同成长，并肩前行，学生因为有我的陪伴而快乐，我因为有学生的同行而幸福。在享受这些快乐与幸福的同时，我对教师这一职业有了更深刻的理解;爱是教育的魂，没有爱就没有教育。

作为班主任，我一向勤勤恳恳，任劳任怨，对学生的教育耐心细致，使班级形成了强大的凝聚力和向心力。在班级管理上要求自己做到关心学生、爱护学生、尊重学生、保护学生。以自己的热情、自己的参与、自己的坚定意志，来激发学生的热情和参与意识，同时我和同学们在相处中也发生了许多故事。

一 、爱就是了解。

爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况的深刻了解。这是做好班级管理工作、提高教育教学质量的必要条件。为了了解学生我经常和他们在一起，课间、中午经常深入班级，了解学生的学习情况和家庭情况以及学生的在校表现等等。通过与学生的交谈，我知道我班有好几个单亲孩子和留守儿童，对于这样的学生，我平时总是多关心他们，让他们感受到有一种母爱的味道和集体的温暖。但有时做班主任工作也

有疏忽的时候，前几天我班的刘自强同学在语文课上搞小动作，被我发现后说了两句，于是这个孩子就沉不住气了，产生了抵触情绪，其实原因很简单：就是现在家里都一个孩子，而且还很娇惯，基本上不说也不打，由于我说他两句就受不了。我知道后就极力的开导他，告诉他老师的好意，可他的性格太倔强，一时间很难转变过来，我就与他聊了几句家常话，“最近你家里有什么事吗?”他告诉我说：爸爸和妈妈经常吵架，前阶段妈妈离开家搬出去住了。爸爸是个聋哑人，跟自己没法交流，现在也不管他，所以每天他都跟爷爷奶奶在一起。我感觉到眼前的这个孩子太可怜了，本应享受母爱的时刻却变得孤单。于是在班级里我就经常问一问他，课堂上多关心他，力争走进他的心灵，在我的教育下，他终于转变了态度，上课能够认真听讲了，也认真学习了。这让我感受到老师的职业很特殊。

二、爱就是关怀。

我认为管理好一个班级的秘诀是真诚的爱每一个孩子，当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平，学习好的要爱，学习一般的也要爱，学习差的更要爱。平时我在班级中特别注重后进生，因为他们就像干渴的麦苗，更需要雨露的浇灌，其实他们的身上也有优点，需要我们教师不断地去挖掘，去发现。我班的刘自强同学就不爱学习，上课总是摆弄一些小东西。经我了解，这个女孩父母离异，跟着瘫痪在床的奶奶生活。这样的孩子就应该放弃对她的教育吗?不是的，其实她也有优点：做事细致、书写漂亮、爱做手工，于是我抓住教育她的契机----每次学校发的通知我都让她裁。我给她这种为班级服务的机会，从而让她感觉到自己在班级中的价值。我还把学习最好的学生安排在她旁边，希望在学习上能随时帮助她解决难题。心想：我坚持长期这样关怀她，她自身的缺点也会逐一改掉的。我期待着她有更大的进步。

三、爱就是尊重。

尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，这就是要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生;只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。我班的刘自强同学个性极强，由于家庭的特殊情况，小时候是农村爷爷带大的，没有进行学前教育。学习习惯和行为习惯都很差，课堂上总爱说话、搞小动作、接话、欺负前面的同学等等，在他的身上根本看不到一丝丝好学生的影子，而且随着年龄的增长，变得越来越调皮。前一段时间，美术课上他偷偷拿剪刀剪前面女同学的辫子;有一天的信息课，他不去上，呆在教室里打游戏。我把这些事告诉了鲍校长，鲍校长跟家长沟通后引导我采取“21天养成一个好习惯”的教育方法，和班级任课老师共同配合，督促他上课好好听讲、回家按时完成家庭作业。通过这件事情使我明白了：批评教育学生时一定要懂得方法，既要让学生认识到自己的错误，又不能伤了他们的自尊心和上进心。为了帮助刘自强改掉坏毛病，我还让他担当班级卫生委员的职务来约束自己，对于他的每一个转变，每一个进步，我都很珍惜，并及时加以鼓励和赞赏。我相信：在我们师生的共同努力下，刘自强一定会取得进步的。

总而言之，通过十余年的班主任工作实践，我深感班主任工作责任重大。孩子是未来，孩子是希望，每个孩子都有自己的优点。作为一名班主任，要用爱心来对待孩子;用诚心来打动孩子;用热心去帮助孩子;用微笑去面对孩子;用自己的人格去影响孩子。我想只要我们真诚地捧着一颗“爱心”，真心对待每一位学生，用心与每一位学生交谈，那么，我们就可以把那些班级小事干得有滋有味、快快乐乐，也一定能在平凡琐碎中体味到特有的快乐和幸福!正如龚自珍所说:“落红不是无情物，化作春泥更护花。”

6年级小学日记 篇10

让学生学得有趣、学得有味，致力于学生终生、全面发展，突出语文课程的多重功能和奠基作用是每个语文教师的责任。小学六年级的学生通过几年的阅读积累，已储备了一定的知识，也有着相应的阅读理解和写作能力。这些学生即将迈入中学的大门，如何进一步激发他们学习语文的兴趣，有效发展他们的语文能力?我认为应做到一下几点：

一、因势利导

六年级学生在校园里显得更为活跃，他们有热情，也显得任性、容易冲动。有时他们会在桌面上、墙上写几句小诗、一行话语，好象像以此表达对学校的留念。教师如何因势利导，抓住学生的情感契机，引导他们以恰当的方式表达出来呢?实践证明：积极疏导，把他们的心语得以外化，由此激发他们学语文、用语文的意识是有效的路径。

二、融会贯通

六年级语文教学如果仅凭几十篇课文的精讲深挖、设计无数的练习，由此来提高学生的阅读能力和习作水平，往往难以达到预期的效果，学生的学习兴趣难以提高。的确，课文只是个例子，应由一篇文章的阅读触及其余，启发学生把知识融会贯通，灵活、高效地学，有趣有味地学。

三、开发课程

在实际课堂中，特别是六年级语文教学中，难以听到琅琅的读书声，如果我们基于以培养学生的读写兴趣为目的、以提高学生的语文素养为根本，必然会摒弃。所以我们应该利用一切机会激发他们学语文、用语文的意识，丰富学生的校园生活：同学们觉得毕业前的学校生活是紧张有序的，也是丰富多彩的，令人回味的。在他们的习作里、日记中有生动的记录，还有的以诗与画的形式、书信的方式告诉自己的亲朋好友，这是没有预设的`、水到渠成的语文学习活动。

我们该认真反思反思教学中的一些行为了。《小学语文课程标准》的探讨实施绝非上几节公开课、写几篇文章、出几份试卷所能涵盖的，它的积极实施是体现在每个教学进程中的，六年级的师生同在新课标的背景下，应共享一片艳阳天。

实践证明，在生动活泼、师生互动的课堂里、在丰富有趣的活动中，六年级学生的知识、能力会喜获丰收，他们的情感会得到升华，语文学科的魅力才足以得到展现。

6年级小学日记 篇11

本学期，我担任六年级数学教学工作，认真学习教育教学理论，从各方面严格要求自己，积极向有经验的教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结：

一、指导思想

教材以数学课程标准为依据，吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果，致力于改变小学生的数学学习方式，在课堂中推进素质教育，力求体现三个面向的指导思想。

二、认真备课，

不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。

三、注重课堂教学的师生之间学生之间交往互动，共同发展，增强上课技能，提高教学质量。

在课堂上我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，学得愉快，培养学生多动口动手动脑的能力。，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的.过程。提倡自主性“学生是教学活动的主体，教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”这一观念的确立，学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，这说明：设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。

四、创新评价，

激励促进学生全面发展。我们把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展；既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。

五、虚心请教其他老师。

在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，学习他们的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

六、认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性

对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

七、做好课后辅导工作，注意分层教学。

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。激发了他们的求知欲和上进心，使他们对数学产生了兴趣，也取得了较好的成绩。

总之，一学期的教学工作，既有成功的喜悦，也有失败的困惑，虽然取得了一定的成绩，但也存在不少的缺点，如对新课改理念的学习和探讨上、信息基础教育上、自己的教学经验及方法等方面有待提高。本人今后将在教学工作中，吸取别人的长处，弥补自己的不足，力争取得更好的成绩。

6年级小学日记 篇12

站在春末夏初的时间拐点，回首过去一年来的点点滴滴，心中不禁感慨万千。现在对我的20xx年度作一盘点。

1、工作态度

始终保持一种积极进取的工作热情，认真完成学校交给我的任务。一学期来，虚心向老教师并通过互联网向优秀同行学习先进的教育教学方法，并阅读理论书籍，充实自我。

2、教学工作

一.当面辅导，个别谈心。

每次抽考和作文训练之后，我都尽可能多的个别找一些学生，当面改正他们习题的错误。以发现他们是否真正掌握语言知识点。他们卷子上的错题是不是真正弄明白怎么做了。并且及时对进步的学生予以赞赏和肯定。对退步的学生提出警告和善意的批评。学生能感受到老师的诚心和忠告。以及老师对自己的重视。会加倍努力学习。比如万浩同学原来在华杰上，转到班上学习习惯很差，后来经过我多次谈心教育，学习态度明显转变，现在语文成绩提升很快。

二.课余辐射，跟踪检查

我利用课余时间对学生进行检查，尤其是生字词的检查。我知道如果不及时有效地检查，许多学生就会偷懒不认真听讲，课堂效率就无法保障。因此常常进行抽查检查，学生担心被批评，因此在课堂上比较能够认真听讲。

三.精选作业，引领发展

根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。比如引导学生读《西游记》，并且尽可能多的利用课余时间读课外名著。

四.目标导航，精神激励

不比成绩比努力。鼓励学生自己和自己斗。过去的自己和现在的自己比。给每个学生制定学习目标分数。鼓励学生一次一次的超越自己。利用做课堂作业的机会写着一些话在学生的本上或留言册上激励他们。这样做自己虽然麻烦点，但是效果是不言自明的。物质奖励和语言激励使学生提高了信心，语文成绩又上了一个台阶。经过一个学期的努力有一大批同学取得显著进步，比如安利兴、安静、万晨、安久壮、王安、宋文龙、万静、万康伟、万浩，其中安利兴获得了科任教师的一致认可。

3、几点反思和教学过程中存在的问题：

一、我刚接手六年级，经过不到一年的时间就要迎接毕业考，教学的任务非常紧，复习时间较短。因此存在赶课现象，都想及早结束新课进入复习。为了留更多的复习时间而在平时教学中拼命赶进度的做法，必然造成学生对知识的“消化不良”，甚至使部分学习跟不上的学生对语文失去兴趣。

二.通过几次抽考发现学生们对语文知识的运用，以及书面表达能力上还有一定的欠缺，为此教学中要不断加强语文思维方法的渗透，并从规范学生的口头表达训练开始，逐步形成生动流畅的书面表达。

4、下学期教学工作打算

一、扎扎实实打好基础，拼命赶进度不可取。

学生答题中存在的`问题，与他们平时没有准确地理解和掌握语文的基础知识和技能有很大的关系，因而重视和加强基础知识和基本技能的学习仍然是首要的。由于各学生之间的智力差异和学习基础不同，学生对语文的知识的掌握能力不同，教师应针对学生实际情况因材施教，尽量降低落后面。

二、重视获取知识的过程和语文能力的培养。

要提高学生的能力，就要在教学中加强学生语文素养，即强化发现问题、分析问题和解决问题能力的培养。平时教学与复习，都不能“重结论，轻过程;重训练，轻问题情景和解答思路分析”。而应该重视获取知识的过程，让学生掌握学习语文的“基本学科思维方法”。

三、深化课堂教学改革，钻研新课程标准，研究新课程的特点，用新的教学理念武装自己。

四、强化教学过程的相互学习、研讨。教师间相互听课、听完课后能与上课老师及时进行交流，提出不足之处，相互间取长补短，以求达到更好的课堂效果。

五.抓好学有余力、有特长的学生的培养，给有特长的学生创造发展个性的氛围，鼓励他们冒尖，脱颖而出，以期取得较好的优秀率。

6年级小学日记 篇13

一个人的学习生涯又有几个六年？两个，第一个是小学，另一个是初中和高中。

12月，一年级的入队仪式到了。作为他们眼中的“哥哥姐姐”的`我们要为他们佩戴红领巾。

我虽然因为受伤没下去，但我在楼上清清楚楚的看见六年级的同学大多人都是微笑着完成了这个任务，或许是想起了自己小时候，也像面前的小孩一样，挺直了，腰板等着老队员帮忙系好红领巾。总之，一年级已经离我们远去，并且一去不返了。

就像是电影场面的转换似的，我的思维一下子跳跃到了自己入队的那天。一切是那么令人期待，我自豪地挺着胸，满脸稚嫩而又激动，低下头看着红领巾被一点点系在我脖子上，心底的那种愉快迸发而出……

时光匆匆流逝，六年如弹指间般飞快。让我措手不及。在六年级，本该憧憬未来，我却选择怀旧，但我不后悔，因为这六年来，谁都有所成长。

两个六年，一个却似刀山火海，要面临渡劫般的中高考，一个似温暖的港湾，我们在这些日子里玩闹，嬉戏，成长……

6年级小学日记 篇14

海清是我比较喜欢的演员。没看过海清主演的媳妇的美好时代，但大致内容却是你不想知道都不行，以前爱看双面胶，觉得对婆媳关系说得可真是太细微，王贵与安娜主题延续了双面胶的紧张关系，媳妇的美好时代却改弦易辙，婆媳之间除了互相的明争明斗之外还是有很多有趣的话题。若是放以前，我对婆媳关系一直是冷处理，觉得表面上看得过去就行。但一起住的时候长了，倒生出几分母女的情分来。

和同事们意见相同，不到实在迫不得已，坚决不和老人同住。并不是说婆婆不好或是媳妇不好，就是和自己的母亲住一起，时间长了也难免心烦何况还隔着肚皮的婆婆呢。老人爱嚼，年轻人爱静，老人喜欢生活规规矩矩，但年轻人却要随心情生活。老人吃东西要软乎乎，年轻人喜脆巴巴。这么多的不同，听起来就不得了，何况真正住在一起，这碰撞还不得让地球毁灭啊。对老人，尽孝道是不能住一起的，若是人生通顺，很少有人能站在老人的角度想问题的。

当我不得不和爸妈住一起的时候，我妈妈见着我就耳提面命：要体谅老人，千万不能由着自己的性子来。老人不容易，你的公婆更不容易。听得我耳朵起茧，母亲说完这些话，还要哭上几句：我那苦命的.....，往往都是以我不耐烦而结束。

和爸妈开始相处并不容易，对于他们处处要我以大家长的身分处理问题很是恼怒。咱一惯就是甩手掌柜，突然要当家，而且还要高标准地当家，自然不习惯。有时和朋友聊天，不免抱怨：总有一天我要让两老回家。

现在我不这样说了，若是两老提出回去，我肯定不舍。人与人相处久了，自然有感情。何况我的爸妈确确实实都是为我着想。并不是和他们之间一点问题也没有，可这问题和相处的和谐比起来，根本不值得一提。感觉和婆婆真的有点象母女，能聊天，不高兴了可以摆脸色，高兴的时候依着她撒娇。

早期一上午课多，因为早自习，我一般是拿着烫好的牛奶往教室赶，中午回家，一开门我就会叫：妈妈，我饿死了。婆婆笑咪咪的：就知道你会饿，赶快，饭盛好了。婆婆爱看我狼吞虎咽，证明她做的饭好吃。她做饭一直受到各方诟病，是她的一个心病。开始我吃不下去，每餐吃一点点。她一脸担忧：你这样不吃，可怎么办呢，我得想个法子给你开开胃。她慢慢改变以前不爱在菜里放作料的习惯，开始让菜的颜色好看点，菜的种类也多起来，虽然依然每天都有汤，清淡的菜也上桌了。而我也习惯了婆婆的口味，几乎每天都会将自己吃得有点撑，抚着肚子叫：撑死了，撑死了。

天气一躁热，我和儿子就打被子，婆婆晚上经常到我们房间，我爱受惊，她一开我的房门就会醒来，只是我一般装睡，感觉着她给儿子掖被子，帮我将被子盖好，再轻轻将门带上。任是一个心肠硬如铁的人，在这样细无声的关怀下，还能如何！我爱吃阿胶枣，婆婆每次上街都会带一些回来，阿胶枣在她眼里是很贵的吃食，她是舍不得吃的。放在电脑桌上（白天我总是呆在书房），我想起来就吃一枚。她总是鼓励我多吃：这个补血，你多吃点。

婆婆依然唠叨，依然爱我一上网她就坐在我身边，有一句没一句地说着话。我开始理解她的寂寞，以前也理解但不包容。我这个媳妇的美好时代来喽。

6年级小学日记 篇15

在不知不觉中，我已经是一名初三的中学生了过去三年我对小学记忆已经了了无几，但在每天都能到小学课间操那悦耳的铃声中，我还是不免想起那位老师。

我在小学三年级时，我曾一度懒惰并且不太用功，常常不写课文后面的拼拼写写，要么只在田子格内写个偏旁，要么就干脆不写，听看老师在上面说着不要自欺欺人。下面的我还听着笑着，殊不知小丑竟是我自己，自己一个学期都没写过一篇完正的拼拼写写。

我们的班主任有个特别方法来检查学生的笔记和拼拼写写是否写完整了，就是老师会故意不带书。然后就说需要一名同学的语文书，然后就随机拿一位同学的，每次挑还都不重样，令我想不到的是，那天老师就正好要拿我的，我怀着忐忑不安的心情把书交给了老师，那一整节课，我都时不时的看向老师的眼睛，只见老师的眉头越来越紧锁，眼神也越来越疑惑，终于老师叫我上台，在我意料之中老师把我大吵了一顿，虽然声音很大但言辞却很委婉，口头上应着老师的.话，心里却想道：这次期末我一定要考一个双百，来证明不写这些我也一样能考好！到最后我也确实成功了，但我也学会不再自欺欺人。

在此后的小学生活中，王老师一抓字，二抓语文拓展，至使我到了初中，对于语文古诗词的储备量我和周同学在班里还能算得上相对领先的，而字，那就更不在话下了，我们班的所有小学同学都很感谢王老师的辛勤付出，因为有您，才有现在的桃李满园。

忆回小时，在初中的最后两年，希望我能继续努力，不负王老师的厚望！

6年级小学日记 篇16

转眼又是一个学期过去，做班主任的酸甜苦辣又涌上心头。我热爱这份职业，所以我始终觉得快乐。哪怕是很多的麻烦和心酸，过后也便是甜蜜的回忆。

今年我担任的是六（3）班毕业班的班主任。我越来越发现，现在的孩子见多识广，对社会，家庭，环境的了解更深，要想当好这个班主任还真是不容易。我努力地接近他们，把自己融进他们的天地。

于是，我和我的学生建立了很深的感情。我喜欢这群孩子，他们各有不同的特点，有的文静，有的活泼，有的见解独到，有的知识丰富，有的乐于助人，有的`心胸宽广，有的调皮捣蛋，有的关心他人……

为了当好班主任，说确切些，为了能和学生融洽地生活，学习在一起，我认真制订计划，从孩子们的角度考虑，给孩子自由的空间，让他们得到更多的锻炼。

一、充分利用宣传阵地

板报是宣传的最有效，最直接的途径。我把板报交给学生，组织一批有能力并喜欢宣传工作的学生，教会他们发扬各自长处，合理安排布局，把板报办好。

原先我们把晨会课当作是老师的训导课，学生接受教导，然后做好一天的准备。现在，我们知道，一味地说教并不能起到更好的效果。我常常引导学生从身边的事情说开去，让他们自己分析对与错，自己解决出现的矛盾。更多的时候，我利用晨会要求学生讲英雄的故事，讲具有传统美德的历史人物的故事，在潜移默化中，使学生得到教育

二、培养学生良好的行为习惯

尊师守纪是我们的传统美德。怎样尊师见到老师问好，当然不错。但仅仅如此是远远不够的。我们需要培养学生有正确的尊师观念，如：上课积极发言，开动脑筋；作业认真完成，不懂就问；格式正确，布局设计合理；关心班级卫生，爱护身边的财物等。这里包括了各方面的好习惯的培养。

守纪也不是仅限于坐端正，而是能紧跟着上课的节奏，思路清晰，及时回答问题。我还喜欢学生插嘴，在适当的时候插嘴也能收到预期效果。

不随地丢东西，走楼梯注意文明，不大声喧哗，良好的行为规范，是每个人必须遵守的，这一些我都认为是尊师守纪的表现。

三、发挥小助手的能力

在我的班里，小助手特别多，每个同学都有自己帮助班级，帮助老师的能力，于是各尽所能，学生找到适合自己的岗位，做好一份为他人带来方便，为班级带来荣誉的事。班级凝聚力也因此更强了。

如果，我有事不在学校，课代表就会组织同学学习，布置作业，有时还能批改其中的一部分。使学习井然有序。每次班里出现不良现象，班干部能主动调查，开会商讨，提出解决的办法。自己管理自己，发挥能力是我们六一班的班风。

六年级学生，独立自主的能力强了，如果什么都为他们准备好，什么都安排好的话，孩子们会失去原有的好奇，失去激情和探索精神。因此，只有放开手脚，他们才会进取，才会创新。

四、把握谈心的尺度

我知道，孩子需要鼓励，需要信心。我常常在不经意的时候，发现同学们会因为我的一句赞美而表现出色。相比较一下，每个学生都是家中的宝，他们需要爱，需要激励，需要赞美，我不会吝啬自己的赞美声，于是我慷慨的把赞美送给每一位学生，哪怕他是班里学习最差的。

当然，事物不是绝对的，而是相对而言的。我不是一味的赞美和包容，有时也会严厉的批评，这就是把握谈心的尺度了。特别是对严重犯错的学生，要让他知道自己的错误所造成的后果，并鼓励他们下决心改正，给他们信心。

这一学年，我担任的班级，在各类比赛中，均能取得好成绩。多次被评为"优秀中队""文明班级"。

我教育的宗旨是，让孩子独立，让孩子走出去。每一个锻炼的机会，我都不会放弃，竞争，演讲，辩论，采访，调查，每一个机会都会发现新的东西，学生也由此多了一次锻炼，多了一份积累。

回顾一年的工作，有甜酸苦辣，有喜怒哀乐，这使我的生活多姿多彩，使我过得有滋有味。使我积累了经验，也认识了班主任工作的重要性。我将继续认真踏实得工作，当好一个学生喜爱的班主任老师。

一年级日记旅游日记(优选十一篇)

即将要到一天的结尾了，一定有不少感想，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编帮大家整理的一年级旅游日记，欢迎阅读与收藏。

一年级日记旅游日记 篇1

今天，我和妈妈来到故宫。

哇！虽然下着蒙蒙细旅游的人可真多。有老人、有小孩、还有外国人。人们打着伞，就像中盛开的鲜花。我们来到三大殿，看到皇上办公的地方，大殿的墙是红色的，房顶是黄色的，台阶上雕刻着一条条龙。我们来到坤宁宫，我隔着玻璃看到皇上结婚的龙床，还亲手摸了摸金黄的喜字。

啊！金碧辉煌的故宫真漂亮。

一年级日记旅游日记 篇2

过几天，清明就到了，很多亲戚朋友都回来了，我表哥也回来了。

今天，他带我骑摩托去外公家，舅妈生了一个小宝宝。已经1个多月了。刚到舅舅家，就听见小宝宝在哭。舅妈还叫我抱一抱小宝宝，我摸摸小宝宝的脸，好滑呀，她还一直在吃自己的小手指，看来是饿了。

以后我又有个妹妹了。

一年级日记旅游日记 篇3

今天，我们去周庄旅游，周庄有古老的房子，它是一座水上成市，我们乘着车，到了周庄停车场。

到了周庄里面，我看见环镇水上游，我告诉妈妈，妈妈买了票说：“我门去等船吧”。

我们到了等船的地方，我们等到啊等到，终于等到了，我兴致勃勃的上了船，一眼望去，有一座座古老的房子，还有高高的塔，我们经过一座桥，我数了那座桥一共有42个桥洞，让我大吃一惊。

游了一圈周庄后，我们高高兴兴的回家了。

一年级日记旅游日记 篇4

国庆节我去了马来西亚和新加坡。

首先，我们坐出租车到广州的出发地点，再坐大巴到中山港码头，又坐船到香港机场，然后坐飞机到了马来西亚的首都吉隆坡。导游说：我们用了“海陆空”的交通工具，“海”是船，“陆”是出租车和大巴，“空”是飞机。导游告诉我们：在马来西亚，先生叫“短短”，女士叫“胖胖”，妈妈对我说：“先生又高又大，得叫短短，女士这么苗条，得叫胖胖，这也太奇怪了！”原来这是马来西亚语的发音。

我觉得先生叫“短短”，女士叫“胖胖”——真有趣！

一年级日记旅游日记 篇5

上周六，爸爸妈妈带我到常州恐龙园游玩，大清早，我们就出发了，踏上了去常州的旅游大巴，大约1小时多一点来到了恐龙园，一下车，简直是晕了，人山人海，排在队往前走，我们也不例外，慢慢挪进了园里。

每一个游玩项目都排着长长的队伍，工作人员说要排2小时左右，我们实在没办法，就找了一个,等了大约2小时左右，终于轮到我们了。

我在中间，爸爸妈妈在两边，慢慢的，翼龙飞起来，感觉真的在飞，我不敢睁开眼睛，太刺激了，爸爸妈妈也在叫喊着。

一年级日记旅游日记 篇6

昨天晚上，妈妈带着我和旺旺哥哥坐火车到北京旅游，我极了，我觉得一切都好新鲜。

一下火车就带我们参观故宫。导游向我们紫禁城位于北京城的市中心，是中国最后两个封建朝代的皇宫，红瓦和黄瓦盖的房子看上去好漂亮，我还看到了很多的文物，皇帝座过的椅子，用过的香炉，外国人送来的钟，我还听导游讲了好多宫廷的，我觉得好神奇。

一年级日记旅游日记 篇7

放暑假了，爷爷和奶奶带我到抗日革命根据地山东旅游。

吃好晚饭，我和奶奶散步到海边去，在马路旁有个小土丘，土丘上有一个用水泥砖彻成的类似于长方体的.建筑物，但南北两头是空的。我问奶奶：“那是干什么东西？”“烽火台”奶奶回答。我又问：“烽火台干什么用的？”奶奶说：“山东与日本很近，抗战时期日本侵略中国就是从山东海岸上来的，山东人民为了打击日本侵略者，就筑趣烽火台，一知道日本兵上来，就把烽火台点燃，滚滚浓烟告诉乡亲们日本兵来了，赶快准备战斗。”我听了后连忙说：“山东人真聪明。

一年级日记旅游日记 篇8

今天，我们二年级的同学去岭南印象园春游。我在里面看了皮影戏，这部皮影戏是说一只乌龟和一只小鸟的故事。小鸟想吃那只乌龟，可是小鸟太笨了，根本吃不了乌龟。小鸟先去啄乌龟的'头，吃不到。然后又去啄它的尾巴，还是吃不到。小鸟想了很多办法，但还是吃不到。最后，小鸟看见了一条小鱼，就把小鱼吃掉了。

我还去了游乐场、看木偶戏和各种各样的东西。我还买了汽水和冰淇淋，由于苏昶伟没带钱，我就买了冰淇淋请他吃。我、苏昶伟和其他同学都玩得非常非常开心，开心到肚子都要爆开了！

一年级日记旅游日记 篇9

星期天上午，爸爸妈妈都不在家，我一个人在家看电视。突然看到一个频道在放烹饪节目，叫我们怎样做番茄面，我想，我

何不学一下，自己搞定今天的午餐呢？于是我聚精会神得看看完节目，然后去厨房“大显身手了"

我先在锅里放了一点油，打开火。趁油热的时间，把面条放在水里，这时油就热了。我再放点盐————-电视上说放盐会让茄

会早点熬出来。我把刚切好的番茄放了下去，还打了两个鸡蛋，非常快就熬出鲜红的汁了。我在另一个锅里放了些水，不一会水就煮

开了，我把泡在锅里的面条捞了起来，放到碗里，接着把颜色*人的番茄汁均匀的倒在面条上。

我记着品尝我的手艺，拿起筷子顾不得烫，捞起面条就大吃一口，啊，酸甜可口，真好吃。

一年级日记旅游日记 篇10

快乐的星期天到了,几个小伙伴约定到野外郊游。

一路上，鸟儿在前面带路，花儿向我们招手，微风轻轻抚摸着我们的面颊。我们一路欢奔，来到了一座小山坡上。小山坡可美了!树木吐出绿苞，整个山坡铺满了一层绿毯。忽然，一只美丽的蝴蝶飞了过来，小丽把蝴蝶捉住了，仔细观察了一会，又把它放飞了，小红看见一丛花，编起了一个美丽的故事，小明躺在草地上，看着小鸟儿叽叽喳喳地叫着，他心里更开心了……

这真是个快乐的星期天。

一年级日记旅游日记 篇11

今年，放暑假。我和妈妈去河南的云台山旅游。

那里景色很美，花草茂盛，山清水秀。我们先去了红石峡，那里有龙凤石、水帘洞、不老泉，还有很多瀑布。

晚上我们去宾馆休息，第二天又去青龙峡，那里有毒蛇、知了、桑果、缆车。我们又去猕猴谷，然后买了几个东西，开开心心地回家了。

祖国大好河山真美呀！

2024五年级写事日记十一篇

在日常的工作过程中，五花八门的活动对于我们来讲并不陌生。我们一般会写有关活动方案、计划方面的内容，实际上这些文章的撰写可以提升我们的能力。哪些活动类范文可以参考呢？下面是小编精心整理的"2024五年级写事日记十一篇",仅供参考，欢迎阅读。

五年级写事日记 篇1

五年级写事日记

今天是我第一次写写事日记，我非常兴奋！这是一个机会可以记录下我平时的所见所闻，我希望通过写作能够让自己的思维更加清晰，同时也能够分享给其他人。

早上，当我来到学校的时候，发现同学们都在操场上组织活动。仔细一看，原来是学校举办了一场运动会。我迫不及待地加入其中，参加了跳远比赛。站上跳远的起跑线，我紧张又充满了激动。裁判一声令下，我借助蓄力，飞快地跑向起跳线，并用尽全力跃起。我感觉那一刻仿佛时间停止，而我则如同一只鸟儿在空中自由翱翔。继而我轻轻着陆，满心欢喜地感受到同学们的欢呼声。虽然没有获得第一名，但是那一刻的激动与自豪永远铭刻在我的心中。

中午，在课堂上，我发现了一只伤飞的小麻雀。它的羽毛蓬乱不堪，右脚也有点折了。我心生怜悯，决定把它带回家给它治疗。下课后，我小心翼翼地将麻雀放进一个盒子里，然后我拿出一些面包屑给它吃。它小心翼翼地啄食着，看起来好像渴望得到安慰和爱。我给它取名叫小飞，并在家里为它建立了一个舒适的鸟笼。我每天都给小飞喂食物和换饮水，而它也逐渐恢复了健康。渐渐地，小飞和我建立了深厚的友谊，它从笼子里面对我眨眼，好像在告诉我它很感激我。我也希望它能够早日康复，并飞回天空自由翱翔。

傍晚，我和家人一起去公园散步。这是一个美丽的夏日晚上，微风轻轻地吹拂着我的脸庞，给人一种舒适的感觉。公园里的鲜花绽放成片，五彩缤纷地展示着大自然给予的美丽。我沉迷于花海之中，观察着各种各样的花朵，每一朵都散发出迷人的香气。突然，一只蝴蝶飞到了我的面前，翩翩起舞。我跟着它，一路追赶，享受着追逐的快乐。蝴蝶终于停在了一朵粉红玫瑰花上，这是我最喜欢的花之一。我悄悄地靠近，仔细观察这只美丽的蝴蝶。它的翅膀上有着绚丽的颜色，就像是一幅精美的画作。我沉醉于眼前的美景，心中充满了幸福和感激。

通过这一天的写事日记，我不仅记录了学校运动会的精彩瞬间，还见证了小麻雀的故事和与蝴蝶的美妙邂逅。写事日记让我能够回味和珍藏这些独特的经历，同时也让我更加珍惜生活中的每一个细节。我相信，通过写作的方式，我的思维能够更加清晰，表达能力也能够得到提升。明天起，我将更加用心地记录每一天的所见所闻，让自己的生活变得更加丰富多彩！

五年级写事日记 篇2

今天是清明节，因此学校给我们放了三天假。第一天，早上我在家里做作业，觉得好无聊。下午两点的时候我去上赵九江书法培训中心的作文班去上课。到了四点，我还得去波特上英语班，直到晚上九点半才回到家。我一进门，爸爸就对我说：”可可我有个惊喜要送给你！“我好奇地问：”是什么惊喜呀？“爸爸说：”我和你的几个伯伯和阿姨准备打你和你妈妈去丰裕口玩。“我问：”什么时候去啊？“爸爸说：”就是明天。“我听后高兴地跳了起来，这件事让我高兴得几乎一晚上都没有睡觉。

第二天，我一看天气万里晴空，高兴地自言自语道：”今天肯定有玩头！“我们在九点半出发，才开了一半的路就堵得厉害，我们大家下了车准备呼吸一会新鲜空气。我们又开了好长时间的车，终于到丰裕口了。可是山上的人很多，我们只好放弃爬山去钓鱼。我们钓了好长时间的鱼，可是连一片鱼鳞都没有掉上来，眼看到了吃午饭的时间，我们只好去吃午饭。吃完午饭，我和几个小朋友要去湖中央的小岛上去玩。在哪里我们遇见了可爱的泰迪犬帕帕，我们跟泰迪犬帕帕玩了一会，就去山沟里玩了。我们玩到了下午四五点才准备去彤德莱吃火锅。

到了彤德莱，爸爸和伯伯们点了很多的菜，最后都被大家消灭掉了，我想今天应该是我吃饭吃得最多的一次。

第三天，我和爷爷奶奶准备去半坡博物馆，里面主要讲的是：半坡人的生活用品、衣服、住处、……，里头还有一个距今有6000年以前半坡人住的村落。我还知道半坡人是怎样埋葬死人的，首先挖一个大坑，把死人放到里头，再在旁边放上一些陶器，在添上一半的土，随后在把两根手指放到上面，就好了。

在半坡博物馆里，我还了解了姓氏的排名。我们家有姓李的张的万的。李排在第一个，祖先是李利真，张排在第三个，祖先是张挥，万排在第八十六个，祖先是万伯萬。

这个清明节过得真充实！

清明节日记作文550字

清明节那天，爷爷奶奶和爸爸妈妈还有哥哥跟我去兴庆公园。我们一大早就出发了，这一天天气阴阴得很，太阳公公躲到云层里偷偷地看着大家，风儿轻轻地吹来，还有点冷呢。

到了兴庆公园，我看到到处都是盛开的花朵，有红色的像红色的晚霞、黄色的像金色的麦浪、白色的像软绵绵的被子；我们走啊走，到处看着、欣赏着，公园可真美啊！忽然，我们听到了一阵阵呼喊的声音，原来我们走到了游乐园。这有一项让人害怕的游戏，那就是让人坐在凳子上，慢慢把大家升到高空上又快速的掉下来。上面坐着的人们：啊呀、妈呀地喊个不停。我和哥哥说：这是不是跳楼游戏啊？太可怕了。等我们长大后估计还是不敢玩。

接着到了一个蹦极的地方，哥哥问我敢玩吗？我鼓起了勇气决定要尝试一下蹦极！我被放在一个蹦床上面，穿上了特制的”安全带“，刚开始的时候，我蹦得不高，可是在慢慢地，我蹦得越来越高了。在我们蹦的时候，爸爸妈妈给我们拍照。妈妈负责拍我，爸爸负责拍哥哥，我们摆出了各种各样的造型，我还在跳起来的时候装做要起飞的超人和铠甲勇士呢！

接下来我们又到了拓展区，我们兴高采烈地冲了进去。我第一个就冲到了第一关的桥上，然后跑了过去，这对我太小儿科了。这时我要过独木桥，可是哥哥来了，我看着他的表情，好像要阻挠我！我二话不说，直接跳到了桥下的气床上，跟哥哥打闹在了一起。顺利地过了好几关，终于到了最难的过网桥了。我看着下边，不敢走，害怕摔下去。可是在妈妈和哥哥的鼓励下，我终于走过了这个网桥，攻下了这一关。

今天我和哥哥玩的真开心，真是一次难忘的游乐时间。我和哥哥商量好了，准备下次再来！

五年级写事日记 篇3

暑假写事日记200字

今天下午,奶奶有事出门,我和弟弟缠着妈妈去放风筝,刚好可以一起走。

因为爸爸有事,刚考到驾照的妈妈只能开车送我们。妈妈插上钥匙,挂上档,轻轻踩下油门,小心翼翼的开着,生怕撞到什么东西。

走了一会儿,突然听见“彭”的一声,把我们吓了一跳,原来这里有个小坡。妈妈上不去,灭了火,重新上坡,结果车子又上不去,熄了火,妈妈又重新打火,继续上坡,结果车子又熄火了。“嘀嘀~”后面的车等得不耐烦了,一直按喇叭。妈妈紧张的没挂档就踩油门,后面的车主好像看出妈妈不会开,就绕了过去。妈妈挂上了档,又上了一次坡,这次终于上去了。

过了一会儿,妈妈把奶奶平安的送到了。经过这次,妈妈得出结论:开车就像考试,越紧张,越容易出错。

五年级写事日记 篇4

“天上星，亮晶晶”，每当星星开始眨眼，孩提时的我总爱用星星般的眼睛在澄澈的天空中寻找着最亮的星，幻想着把它吞的肚里，飞向太空……不久，我心中真的有了一颗极亮极亮的星。

那是一个星期天，我自己坐车回老家去看姥姥、姥爷。我坐在车窗前望着窗外一棵棵笔直的树。突然，车停住了，上来了一位白发苍苍的老人，他满脸都是深深的皱纹，干枯的手指颤颤巍巍地拄着一根拐杖在等车。售票员慢慢地把这位老大爷扶到车上，并找了个空位让老大爷坐下。

汽车行驶了一会儿，老大爷可能发现路途不太对，对售票员阿姨说：“闺女，这车是不是通往唐坊的?”“老大爷，这是通往堰头的车，您是不是去唐坊?”“是的。”老大爷焦急地说。售票员阿姨让司机停下车，问：“大爷，您难道没有看见车上的牌子吗?”老大爷皱着眉头说：“我老眼昏花的看不清，我以为这样的车就是通往唐坊的。”售票员还没有开口说话，车上的一位大姐姐说话了，“这位老大爷不识字，还来坐车。”大姐姐刚说完，售票员阿姨瞪了哪位大姐姐一眼，然后对司机说：“我先把这位老大爷送回家，再回来，我们车站见。”说完，就扶着老人下了车。

我看着售票员阿姨远去的背影，不由的感叹：这是世上少有的好人呀!长大后我也要和这位阿姨一样，在别人最无助的时候给予他人帮助。

这件事永远刻画在我的心中，它让我明白了一个深刻的做人的道理：无论在什么情况下，都要舍己为人，都应时刻为他人着想!

五年级写事日记 篇5

五年级写事日记

今天是星期一，我在五年级上学。我非常喜欢写事日记，因为它可以记录下我每天的思考和经历。今天我要分享的是我参加学校社团活动的经历。

早上，我进入了学校，并迫不及待地走进教室。我看见了同学们都忙着整理自己的物品，有的在拿出文具盒，有的在铺好课桌上的书本。我也赶紧找到我的座位，慢慢地准备迎接新的一天。

上午的第一节课是语文课，老师上课讲解了一篇文章。这篇文章叫做《蝴蝶飞飞》。在听完老师的讲解后，我觉得这篇文章写得非常美。我被里面描述的蝴蝶所吸引，简直像看到了真正的蝴蝶在花间翩翩起舞。我决定写一篇关于春天的短文，描述一下我自己心中的春天。

随后是数学课，老师为我们讲解了几何图形的知识。这节课比较抽象，但我还是专心听讲，并主动举手回答问题。我喜欢数学，我觉得它是非常有趣而且有逻辑性的学科。

中午，我和几个朋友一起去食堂吃午饭。我们点了一份炒面和一碗香喷喷的番茄汤。我和朋友们说笑，吃得开心。

下午，我参加了学校社团活动——摄影小组。我是一个喜欢摄影的孩子，所以加入了这个小组。今天，我们的任务是去校园里拍摄美丽的风景或者有趣的瞬间。我拿着相机，兴奋地四处寻找拍摄的目标。我看见了校园里的小鸟在树上唱歌，我按下了快门，希望能够记录下这美丽的瞬间。还有一棵开满鲜花的大树，我也毫不犹豫地拍摄了下来。我觉得摄影可以让我用镜头记录下每一个精彩瞬间，让它们永远被保存下来。

傍晚，我回到家，打开电脑，开始整理我今天拍摄的照片。我选择最满意的几张，对它们进行一些简单的修图。当我看到那些被拍摄下来的美丽瞬间时，我觉得非常满足和开心。我将它们保存在电脑里，希望有一天能够和朋友们分享。

今天是充实而有趣的一天。我在学校认真听课，积极参加社团活动，并且追求自己的兴趣爱好。我相信，只要努力学习和积极参与，我会度过更多精彩的五年级生活。

五年级写事日记就像是一面镜子，它能够记录下我的成长和学习的点滴。我非常喜欢写事日记，它让我可以回顾过去的经历，并对未来有更多的期待。我希望通过自己的努力和坚持，能够成为一个优秀而快乐的五年级学生。

五年级写事日记 篇6

寒假中难忘的事——孟州之旅

今天，我们和赵叔叔一家集合，准备来一个孟州之旅。经过一个小时的颠簸，终于到了孟州。

首先映入眼帘的是一个马戏团的大帐篷，但是，很可惜，今天马戏团不表演。我们各自拿着票，走进了大闹春节馆。我和妈妈随着好听的歌声，来到了舞台前。哦，原来是魔术师在表演魔术呢!只见魔术师一挥手的功夫，竟然把一张一百元的变成了两张一元的，下面的观众发出一阵阵惊呼声。

魔术表演结束，我才有功夫看看整个玩耍的地方，很大，各种吃的、玩得，应有尽有。我在游戏区里扔飞镖，得到了一个水球;我们又观看了中国传统文化——舞狮。四只小狮子在场地上欢蹦乱跳，显得他们生龙活虎!

应该是太早的原因，如果去看灯展有些不合适。我就和妹妹一起在娃娃城里玩。天渐渐暗了下来，五颜六色的灯都亮起来了。我们趁着天还没有完全暗下来，来到了一片农庄里。看到了好多用麻绳编织的各种各样的人物。有稻草人、愤怒小鸟、猪八戒······还有十二生肖呢。我们全家和自己的属相合了影。

天完全暗下来了，我看到了一座用灯光编织在河面上的大桥。突然，想起了《牛郎织女》中的那座鹊桥!还有一座大风车，我看到那里有一个大洞，想进去看看，于是，我把脚伸了进去。“站住!”旁边的工作人员大喊道，我连忙把脚抽了回来。

我又看到了一个跑马场，于是想进去骑马。我和一个小哥哥骑上了马，一个叔叔帮我们牵着马，我问了叔叔，原来我们骑的这匹马才五岁!

这里既让我们开心，又让我们大饱眼福!

上面这些就是好作文网小编为大家精心整理的五年级写事日记500字精选，希望对大家有所帮助！

以上是网小编精心帮大家整理的五年级写事日记500字精选4篇，供您参考阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级写事日记 篇7

五年级写事日记

天气晴朗，我收拾好书包，和同学们一起进了五年级的教室。这是我第一次在五年级写事日记，我感到非常兴奋。老师宣布了今天的主题是“我家的宠物”，我觉得这是一个非常有趣的主题。我决定写写我家可爱的狗狗——旺财。

我的狗狗是一只名叫旺财的萨摩耶，他是白色的，看起来像一团棉花。他有一双圆溜溜的大眼睛，黑黑的鼻子上面长着一撮可爱的小胡子。他还有一身蓬松的长毛，平时它总是迎风飘逸。

旺财每天早晨都是我最温暖的唤醒钟。他总是在我离开梦乡的一刹那赶到我的床边，舔着我的脸，给我一个晨曦的吻。早晨起床后，我给他准备了一小碗狗粮，他迫不及待地吃完，还伸出他的小舌头舔着他的小鼻子，好像在告诉我：“谢谢主人呢！”

旺财特别喜欢和我一起玩，他总是充满活力，毫不知足。每次放学回家，我打开门，他总是迎面跑过来，摇着尾巴，似乎在向我诉说一天里发生了多么有趣的事情。我和他一起在花园里奔跑嬉戏，他追着我跑，我逃着他追。有时候，他会转身向我扑来，我躲闪不及，结果和他一起摔倒在地上，然后大笑着爬起来，继续开心地玩耍。

旺财非常聪明，它会一些基本的指令，比如“坐下”、“趴下”等等。我常常和他进行一些简单的训练，他总是很认真地听从我的指示。有一次，我拿了一个小飞盘，我扔向空中，旺财像一只灵巧的小飞狗一样嗖的一下就跳起来，接住了飞盘。我们一起享受这种亲密的互动，我觉得和旺财在一起的时光是非常快乐的。

旺财还有一个特别的习惯，那就是它非常喜欢听我读书。每当我坐在书桌前，拿出一本书开始阅读时，旺财总是会悄悄地溜到我的腿旁边，轻轻地躺在地上，闭上闪闪发亮的眼睛，静静地听我读书。我为他读给他听，他听得非常认真，就像一个小读书家。有时候，当我停下来休息片刻时，旺财会用他温暖的小脑袋蹭蹭我的手，仿佛在告诉我：“继续读吧，我还想听。”这种时刻，我感到我和旺财之间的默契和友谊是那样地真挚和深厚。

通过这次写事日记，我更深刻地认识到旺财在我的生活中扮演着多么重要的角色。他给我带来了乐趣和快乐，也让我学会了责任和关爱。旺财是我最好的朋友，永远陪伴着我。我希望他能一直健康、快乐地成长，在我心中永远是我最疼爱的家人。

这次写事日记让我更加热爱我的家庭和宠物，也让我更加珍惜和爱护旺财。我相信，在未来的日子里，我和旺财会有更多快乐的回忆和美好的时光。

（总字数：968字）

五年级写事日记 篇8

炎热的夏天，火辣辣的太阳肆意地炙烤着大地。知了们此起彼伏无奈地哀嚎着，原本活力四射的小草们也都垂头丧气的。平时热情的大树们此刻也纹丝不动，路上连只蚂蚁都没有，而我的好心情却丝毫没有被破坏，因为没有什么比炎炎夏日里的一杯冰镇酸梅汤来得更好啦!

我立马行动起来自制酸梅汤。在妈妈的指导下，我把注满水的冰格放入冷冻室，再来清洗酸梅汤的原料。这酸梅汤的原料可真丰富，看着像各路精英来开会。妈妈带着我和弟弟逐个地辨认着：切成片的山楂，不起眼但却有点烟熏味的乌梅，闻上去甜甜的陈皮、甘草、桑葚，仍然一股清香的脱水薄荷叶，艳丽的红玫瑰，细碎的桂花......哇，洗过的水立马就红了，让我好期待美味可口的酸梅汤啊!我拿来一只大碗，把清洗好的七七八八的原料放进去，加入足够的清水,浸泡一小时。不一会儿，浸泡的汁水就呈现出诱人的酒红色，清清亮亮，让人直流口水。

我往锅里加了四大杯清水，放入原料，把汤水烧开，又小火熬制了30分钟。倒计时铃声响起，弟弟不知道从哪里立马钻了出来。客厅里凉风习习，厨房里热火朝天，我额头的汗珠直往下滴。酸梅汤终于煮好啦!这时我麻利地往锅里加入两大块冰糖，洒上桂花，煮好的酸梅汤甜丝丝的味道顿时四散开来。等不及放凉，妈妈给我和弟弟两个急吼吼的小馋猫盛了两小杯，再往杯子里加了冻好的冰块和蜂蜜。我和弟弟一边小心翼翼地端着，一边大口地喝着。哇! 冰冰凉、甜丝丝的酸梅汤在我嘴里打滑，真是美味极了!

等到一大杯冰镇酸梅汤下肚，窗外的大树好像也感受到了一丝丝凉意，开始摇起头来;小草们也恢复了活力，各个都挺直了腰杆，精神抖擞，仿佛也品尝到了这冰冰凉、甜丝丝的酸梅汤!

五年级写事日记 篇9

五年级写事日记

今天是周一，我来到了五年级的新班级。整个暑假我都充满了期待，幻想着新班级会是什么样子。当我踏入教室的瞬间，我的心里涌起了一阵兴奋。我将会在这里度过我人生中难忘的一年。

早上的第一节课是数学课，我们的班主任是一个亲切和蔼的年轻老师。她给我们介绍了新的课程并鼓励我们勇敢面对困难。我觉得她会是一个很好的导师，能够在这一年里帮助我们更好地成长。

接下来的课程是语文课，我们老师非常注重写作能力的培养。他布置了一篇作文题目，要求我们写一篇关于自己暑假的文章。我心里充满了想法，决定记录下我整个暑假的点滴。

今年暑假我去了叔叔家，他们住在乡下，有一片美丽的果园。每天早上我都会和表弟一起去果园采摘水果。我们一边采摘一边聊天，度过了愉快的时光。有时候，太阳很热，我们就去河里游泳，感受凉爽的水流。叔叔还教会了我如何种植蔬菜，我们一起挖土、播种，期待着能够收获自己种下的蔬菜。

除了在果园里，我还参加了各种各样的夏令营活动。有一次，我们去郊外露营，大家在帐篷里聚在一起唱歌，晚上还在篝火旁边烤棉花糖。那时的天空星星灿烂，仿佛给每个人带来了好运。

在暑假的最后一个星期，我去了一个夏季学校。我选修了绘画课程，老师教会了我很多绘画技巧。每一次作画我都充满了创造力，不同的颜色和线条组合成了美丽的画作。

整个暑假充满了欢声笑语和学习，在这个夏天里我收获了很多。我在作文中记录了这些美好的回忆，期待着能够在新的学期里和我的同学们分享。

下午，我们有体育课，我喜欢打篮球，这次上课老师教我们如何进行半场比赛。我和我的队友们默契地配合，奋力拼搏。最后一刻，我投进了一个关键的三分球，队友们欢呼起来。这一刻，我感到空气都充满了胜利的味道。

在音乐课上，我们学习了一首新的歌曲。我们分成小组，每个小组都要演唱这首歌曲，同时伴随舞蹈动作。我和我的小组成员们用心排练，我们为这次表演付出了很多努力。当到了表演的日子，我们站在舞台上，歌声和舞姿充满了自信。观众的掌声和喝彩是对我们的最大鼓励。

今天的课程结束了，我回到家里，拿起我的写事日记本。我细细地记录下了今天的所见所闻，我能够感受到它们在我的心中留下了深刻的印记。我期待明天的课程，迎接新的挑战。

五年级的写事日记是我的回忆和记录，我会把它们保存下来，作为我成长的见证。我相信这一年能够让我变得更加勇敢和坚韧，我期待着所有新的经历和朋友。

这是我五年级的写事日记，希望你们能够感受到我的喜悦和成长。我相信每一个细节都会在我心中熠熠生辉，为我未来的岁月注入更多的力量。

五年级写事日记 篇10

生活中，感动是无处不在的。仅仅两个字，却涵溉了很多。大到5.12地震中灾区人民表现出来的坚强、北京奥运赛场上五星红旗的一次次升起，小到日常生活中父母的关怀、老师的呵护，这些，都无数次让我感动。可一直萦绕在我心头，让我心灵受到强烈震颤的却是一个普通女孩的故事。

刘星，一个14岁的中学生，在学校，她是一个平凡的学生，不属于老师眼中的优等生;在家里，她是一个听话的女儿;然而就是这个普通得不能再普通的女孩，谱写了一幕世间最感人的插曲。

在刘星两岁的时候，她的亲生父亲就去世了，后来母亲改嫁，刘星和母亲来到了养父家。养父没有孩子，待她很好，像对亲生女儿一样。刘星在父母的关爱下渐渐长大。可是不幸的是，母亲前年遭遇了车祸，撒手西去，剩下刘星与养父相依为命。雪上加霜的是，养父得了糖尿病，每天要靠注射胰岛素来维持，生活变得越来越艰辛。一个意外的机会，刘星发现刺绣可以赚一些钱，她喜出望外。认为一方面可以改变家里拮据的现状，另外也有机会挣钱治疗养父的病。于是，她课余时间都在刺绣，朋友的嘲讽，父亲的劝阻，她都不在意。她每天绣啊，绣啊……直到有一天，她在刺绣的时候，由于过度疲劳，绣针误刺中了眼睛……

这是一个催人泪下的故事。一个平凡的女孩，却有一颗不平凡的心。14岁，花季的年龄，可是她的一只眼睛永远地告别了光明。我们注意到，那位父亲只是这个女孩的养父，并不是她的亲生父亲。可能有人会说，多么“傻”的女孩，为了一个没有血缘关系的人赔上了一只眼睛。值得么?“值得么?”女孩用行动告诉了我们正确的答案。当有人问她是否后悔时，她毫不犹豫地说“不”。她只是遗憾没能治好父亲的病。多么可敬的女孩!现代社会提倡“感恩”，可真正能做到的又有多少人?养父虽然没有给她生命，但十余年来对她关怀、照顾，比亲生父亲还亲。女孩正是明白了这个道理才做到义无返顾。

看看现在的社会，很多人根本就不懂得去爱父母，去理解父母，更谈不上去回报父母。也许，不是每个人都会遇到刘星这样的经历，但是，千万不要以为只有做出“大事”才能表达你对父母的爱。平日里的一句问候，雨天里的一把伞都是一种爱的表达。“感恩”从身边做起，从最关心爱护我们的人做起。“感恩”不需要华丽的辞藻，不需要虚伪的举动，要用心来表达，刘星这个可敬的女孩的故事难道不是给我们上了最生动的一课么?

五年级写事日记 篇11

劳动节，我和爸爸妈妈要去杨凌游玩，我们放学一回到家，爸爸说：“快开始整理一下生活用品，我们明天就出发去杨凌。”我迫不及待的说：“是不是要住酒店？有没有小朋友？”爸爸说：“每次出去游玩，都不是有小朋友，这次肯定也有。”我高兴极了，真想赶快出发，我问爸爸：“老爸，你怎么不回答我住什么酒店呢？”爸爸说：“咱们要住集装箱酒店。”我听了后，想：集装箱，不是箱子么？怎么能住人？晚上睡觉时，我还在想集装箱怎么能住人，我好想知道这个问题的答案啊！

一大早我们就开着车出发了。我们很快就到了武功出口，过了收费站，我发现路边停了好几辆车。原来那都是老爸的朋友。我们这些小朋友都从车上跳了下来，像放飞了的小鸟一样，做游戏、讲笑话。这时天上下起了毛毛细雨，空气中雾蒙蒙的一片，我觉得越来越冷了。爸爸提议去吃武功臊子面，到了饭店，我听见杜叔叔说来150碗面。我心想是不是说错了啊？那么多怎么吃得完啊？过了一会儿，服务员用大盘子端上来了很多碗香喷喷的臊子面。面热腾腾得飘着香气，面上飘着黄色的鸡蛋片、绿色的香菜、细细的海带再加上几滴香油，哇！太香了！我们大口大口的吃着面，比赛着看谁吃得最多！不知不觉我们把上的面全部吃完了。饭店的叔叔收碗的时候数了数我的碗，原来我吃了9碗！怪不得我觉得肚子这么撑呢！可是我还是没有得第一，真遗憾。

到达目的地的旅店，我们放好行李，大人们就去钓鱼了。我和我的好朋友们在池塘边发现了一个小水坑，里面有一群很小的蝌蚪。我想这肯定是涨水的时候带上了的，我一定要把它们放回到池塘里去，要不然太阳一出来它们不就会被晒死吗？说干就干，我们几个拿着杯子慢慢地捞着，人多力量大，不一会我们就解救了很多的小蝌蚪。看着水里自由自在的小蝌蚪，真希望下次来的时候，它们可以变成青蛙，在田地里捉害虫！天气很冷，可是我的心情很好，因为我干了一件有意义的事情！

五一劳动节日记作文600字

我爱北京*，*上挂着XXX爷爷的画像。

一进*广场就有三座桥今天是国际劳动节，妈妈和她的同事组织成了一个小团体带着自家的孩子去北京。去北京是我梦寐以求的，所以我怀着激动的心情等到了晚上。凌晨三点半左右我们登上了去北京的火车。

由于火车晚点，六点多我们才到的。我们去了国家大剧院，它像半个大圆球。国家大剧院旁边的景色非常好，我们在大剧院照了几张像就顺路去了人民大会堂。

人民大会堂的“个头”真大，一句话说得好：不看不知道，一看吓一跳。它坐西朝东，高大的建筑座落在*的西边。也不知道人民大会堂什么地方吸引了不懂事的妹妹，她和一个小妹妹钻进了围栏里去，这时几名警卫从远处走了过来，吓得我把她们赶紧从里面拽了出来。

向右拐是*广场。广场东面是孙中山像，这个像比XXX的像还要大。像的后面是人民英雄纪念碑。广场上的人真多，人山人海、熙熙攘攘黑压压的一片像一大群蚂蚁一样。我本以为*和*广场是一体的原来不是，中间相距着一条长安街呢。

*坐北朝南，顶是用琉璃瓦做成的，它是人啊做的。木头做成的窗户经历了几百年的风吹雨打都没有腐坏。下面挂着毛主席的像，我问李阿姨：“毛主席像是照片还是人工画出来的”，李阿姨回答道：“是画的，这样才体现出中国的艺术。”像两边有两句话：中华人民共和国万岁，世界人民大团结万岁。

游完*我们去了下一个目标——王府井大街，吃了名胜小吃。然后一位阿姨说去鸟巢和水立方。可是找不到路就没有去。

今天虽然没看上升旗，但我们看到了繁荣兴旺的北京。北京的一切可以证明人们的生活水平在不断的提高，这都是智慧创造出来的。所以我们要好好学习，将来把祖国建设的更加富强、昌盛。

四年级上册日记汇总十一篇

无论是电子文档还是纸质文档我们都需要快速地处理它们，充分使用范文是写作提升的高效手段。 对文章结构的清晰思考是高效写作的一项重要技能，写好高质量的范文需要注意哪些细节？经过精心的设计小编为您呈现了“四年级上册日记”。

四年级上册日记 篇1

蔡辰浩

小螃蟹

10月1日星期五晴

国庆的第一天，我从家乡清澈见底的小溪里抓了两只螃蟹，便想起有一个作业“观察日记”我把它们放进一个水缸里，它们有两只凸出来的眼睛，两个夹子似的大钳子。还各自举起大钳子抢地盘呢！最后倒是都不敢动手，原来都这么胆小。

10月2日星期六晴

今天我放了两块石头到水缸里它们各自躲到了石头下，我突然想起它们还没有吃过东西，于是放了两条小鱼进去，刚放下去，螃蟹就举起大钳子在挥来挥去，我心想：“这么笨，不会走一下吗？”最后终于走了一下，抓住并吃了鱼。

10月3日星期日晴

今天它们不吃不走，就躲在石头下，我用树技去动它们，它们还是不动，可能是想念家了吧！于是我们开车把它们放回小溪，有些不舍。

忽然我想到了一个点子，用石头封住了一个长十米的区域，留了一条鱼能钻过去的孔，这样，它们可以捕食，也可以在家了，我下次再来看它俩！

我喜欢螃蟹，你们呢？

四年级上册日记 篇2

我家的小鱼-四年级上册语文第四单元作文

我家有三条小鱼，他们分别叫大红、红红、小红，他们生活在一个家里，个个都非常可爱，我很喜欢他们。

这三条鱼不是一个种类，大红和红红都是锦鲤，小红则是金鱼。大红的身长在十三点五厘米左右，肚子扁扁的，好像永远都吃不饱一样，他的两只黑宝石般的眼睛透明发亮，闪着生命的光芒，一张嘴呈倒U型，翘得高高的，好像对什么都不满意。他的尾巴像燕子的剪刀尾。红红的外形和大红差不多，只是颜色偏黄一点儿。小红的一双大眼睛高高鼓起，好像戴了一副近视眼镜，他的肚子也是鼓鼓的，与锦鲤截然相反，好像永远都不饿。小红的尾巴面积很大，像穿上了飘逸的长裙。他们都像水中天使，非常可爱。

我最喜欢大红，他最贪吃了，有时能让我哈哈大笑。

一天早上，我和往日一样，来到鱼缸前，从鱼食袋里抓起几十粒鱼食，哗地扔进了水里。大红立刻感觉到了信号，用力把两只胸鳍往后一摆，尾巴一摇，整个身体就露出了水面，他东吃一个，西吃一个，好像在独享美餐。可好景不长，很快小红也浮出了水面，和他共享。大红不服气，立刻用身体尽量遮住鱼食，不让小红吃。鱼食太多了，大红根本遮挡不住，于是他又想出了一条妙计不停地甩动尾巴拍打其他鱼，想把它们吓到水里去。没想到，小红很灵活，大红根本打不到他，加之红红也来凑热闹，他只好善罢甘休了。我被这些鱼儿逗得哈哈大笑，肚子都快爆了。你瞧，他们多么好玩呀！

我家的鱼还有一个特点：那就是馋，有的时候你一伸手，他们就浮出水面，张开大嘴，向你要吃的，可爱极了。

我爱这三条小鱼。

四年级上册日记 篇3

观察日记—绿萝9月15日星期五晴

在我的书架上有两个大肚细口的玻璃瓶，瓶里装了半瓶水，水里养着两株姿态各异的绿盈盈的绿萝。

这两株绿萝，是妈妈半年前从一大盆生机勃勃的翠绿的绿萝上剪下来的两株小叶，经过移栽长成的。

刚剪下来插到玻璃瓶中时，它们都只有两三片叶子，显得身形瘦弱，营养不良，待在瓶子里一点也不显眼。开始几星期，插在水里的部分突出了几个小根，像蜗牛的触角，好像在说：“你好，新世界。”过了一段时间绿萝的根越长越长，如同粗大的龙须；叶子也在慢慢变大，好似猫耳朵。绿萝体形慢慢变大，整个瓶子就显得比较充实了。

半年后的今天，瓶里的绿萝长得很大了，根茎长长了。它们像一根根吸管一样，将水、营养液吸收到身体里。看，小绿萝长出一片片新叶子，向四面八方伸展着，如同小女孩穿上了绿装，显得格外可爱。它俩已经从几片叶子长成了一株美丽的水养植物啦！

四年级上册日记 篇4

今天，随着科学技术的发展，人们发明了许多高科技产品。20xx年，多功能笔被发明。

这支笔的形状与普通笔相似，有几种颜色。笔里面有一个小打印机，笔身有一个屏幕，旁边有几个不同颜色的按钮。当我们想使用它时，我们可以根据需要的颜色按相应的按钮来正常书写，不需要改变它。

如果要打印数据，将需要打印的东西放入笔中，放入几张纸，在屏幕上选择“打印”，笔中的打印机将开始运行，打印出来的纸将一点一点从笔尾出来，打印完成。当阅读一本书时，如果你发现了好的单词和句子并想把它们摘录下来，但是觉得慢慢地抄写它们会浪费时间，这支笔将会再次派上用场。如果在屏幕上选择“扫描”，笔头将变成扫描头。如果你将句子或单词扫描到笔中，然后选择“打印”，一张小纸会慢慢从笔的末端出来，句子或单词会打印在上面。这种笔利用太阳能发电进行印刷，既安全又环保。

如果人们用这支笔写作业，当我们握笔的姿势不正确时，笔中的系统会检测到并自动提示我们正确书写。如果我们在反复提醒后不改正，墨水就不会出来，使我们无法书写。在手势被纠正之前，墨水不会继续流出。如果我们在写作业的时候遇到一个不能写的问题，我们可以通过笔式屏幕查找信息，但是系统不会直接告诉我们答案，只会提示。如果你在考试中使用这支笔，作弊是不可能的。教师可以在考试前设置考试模式，用手机绑定，考试后解锁。

除了打印数据、搜索主题和改变颜色，这支笔还有很多功能等着你去发现。

现在科技越来越发达，我希望这种笔能在不久的将来真正出现。

四年级上册日记 篇5

我的外公是个关心国家的好公民。今天，他带我去郊外考察，多认识些动、植物。

他一时兴起，问我：“我这里有个等式，你看看吧?!”

我的心一下子被外公这个神秘的等式吸引住了，连连点头，说：“YES!”(是的)。

外公被我的话逗笑了，说：“小丫头，告诉你吧，1=10∶0000!你知道为什么吗?”

我心里别提多纳闷儿了：这个等式真怪呀!1和10∶0000可有天壤之别呀，1怎么会=10∶0000呢!不可能，外公可能是在唬我，我偏不上当，看他拿我怎么样?于是，我漫不经心地问：“到底为什么呀?真难懂，您还是快点告诉我吧!”

外公听了，耐心地给我讲解：“其实这很简单!1表示1年，10∶0000表示10∶0000人。”

我半信半疑地又问：“这虽然简单，可为什么1年会等于10∶0000人呢?我又不明白了，再给我好好说说看!”

外公笑了笑，苦口婆心，语重心长地对我说：“孩子，一天，人们能砍好几十棵树，一年就能砍好几万棵树，也就是说四、五年过去了，可能树林就没了一些，这样会对环境造成了破杯，使土质松散了。如果一年发好几次大水，那将会牺牲十万多人;如果树多了，人也没必要牺牲那么多!难道居居几万棵树能抵过所有在灾难中丧生的人们吗!所以我说的等式的意思就是说一年砍几万棵树，会徒增十万多的牺牲人员!”

我听了，羞愧地说：“我以后会多种树，种花，为地球妈妈做‘美容，为保护地球妈妈做出贡献!”在此，我也要郑重地告诫人们：“不要再毁坏大自然，不要再毁坏动物的家园，更不要再毁坏我们这个幸福的家园!”

四年级上册日记 篇6

月季花开

鲜花的种类有很多。有艳丽的桃花，有纯洁的梅花，还有贵气的牡丹花……而我最喜欢的还是娇艳的月季花。

我家的阳台上有两盆月季花。我会经常给它浇水，把它搬到阳光下，享受阳光的沐浴。月季花的茎是深绿色的，上面长满了坚硬的小刺，好像一个个护身的武器。嫩绿色的叶子是椭圆形的，四周整齐地排列着一圈小刺，这些小刺就像是一排哨兵一样，保护着月季花。

在绿油油的叶子中间，我发现了一个花苞，它被嫩绿色的叶子紧紧地包裹着，叶子和叶子之间微微地泛出了一点橙色的花瓣。它可爱的就像是一颗小水滴，又好像一颗珍珠。

过了两天，我来到阳台，发现之前的小花骨朵已经破裂开来，外面的两层已经展开了一点，好像睡梦中的婴儿一下子苏醒了一样。

又过了两天，我惊喜地发现，这朵月季花的花瓣已经完全展开了。橙色的花瓣层层叠叠，微微向外卷曲着，中间金黄色的花蕊，好像在观望外面的世界。一阵微风吹过，月季花在空中摇曳着，好像是一位女孩穿着美丽的芭蕾舞裙，在风中翩翩超舞。

“唯有此花开不厌，一年长占四季春。”难道我家的月季花真得能开四季吗？

张怿诚

四年级上册日记 篇7

20x'x年10月10日星期日晴

在我家的花园里种着一棵海棠树，冷眼一看，像一个大水滴。其实它只到我的腰那么高。

春天，海棠树开出了一串串的小粉花，冷眼一看，像一串串葡萄，都把小蜜蜂吸引来了。

夏天，海棠树长出了绿绿的叶子，叶子是长长的小桃型，还是红绿相间的。下了一场大雨，海棠花把雨水喝了个够。

秋天，一阵秋风吹过，把它海棠树的叶子都染红了，接出了红红的小果子。

冬天的一场大雪过后，树上挂了冰溜，像一颗水晶树，我爱我的海棠树。

四年级上册日记 篇8

霍昕月

风信子

9月20日星期一晴

放学回家，我发现茶几上躺着几个洋葱，他全身紫色，肚子鼓鼓的，头顶尖尖的，真可爱！我想起了一个洋葱的故事。

妈妈说：“这不是洋葱，这是风信子的种球，把它放在一个口小肚大的玻璃瓶上，会有惊喜的哟！”她那胖胖的身体，刚好卡在瓶颈处。我对风信子越来越感兴趣了。

9月30日星期三晴

我吃完饭，远远的看了看洋葱，“奇怪？瓶子怎么有一团白花花的东西？”我走过去一看，啊！瓶子里塞满了根，有的是长长的，有的是短短的，还有的跟手指一样长，就像圣诞老人的白胡须。哈哈！风信子的顶部长出了三片尖尖的叶子，就像戴上了绿色的皇冠，漂亮极了！

10月5日星期一阴

晚上回家，发现风信子长了七片叶子，叶子的中间挤出了一个个绿色的花苞，我凑近一看，原来是一个花苞爆开了，像一个小仙女，美丽极了！

早上起来，一股浓浓的花香扑鼻而来，我循着香气跑到阳台，啊！风信子一夜之内全开花了！淡紫色的花儿们你挤我碰，就像赶集似的，开得特别热闹。一朵朵小花犹如一位位美丽的公主，在风中翩翩起舞，晚上的时候，我们伴着花香睡着了。

四年级上册日记 篇9

10月21日周四阴

今天，我们学校新教学楼仅开工一个月，工地上满是材料和戴着黄帽子穿着绿衣服的工人。还有一个大塔吊，那个塔吊是黄色的（也许所有塔吊都是黄色的）。显得非常凌乱。

11月22日周一晴

现在，工地逐渐变得有些头绪，工地上现在从一堆钢材、水泥变成了一些连在一起的、方形的建筑物，我想大概是地基吧。有时，工地上会进来一些运送土的大卡车，他们负责将挖出来的土运到别处，工地中间处多了两三个工人住的那种集装箱“公寓”。

12月1日周三阴

今天，工地上多了一个高大的、高耸的、奇怪的大柱子，它的外形就是一个大圆柱，最上面连着三根细长的柱子，细看柱子，细的上面有一些水泥，粗的顶部有一个大电机。原来这是一个挡水泥的柱子啊，现在的教学楼一楼已经完工了，通往二楼的楼梯和柱子全都埋好钢材了。真不愧是一线城市上海啊，建东西真快。

12月6日周一晴

今天，工程已经推进了不少，二层已经完成了。现在，三层及一二层的室内装修（玻璃框与玻璃）也进行了一天了。这个工程还有个一年左右才能修完，这就是我们的新教学楼！

四年级上册日记 篇10

小狐狸和小熊第一次历险-四年级上册作文第三单元童话

有一天下午小狐狸和小熊又一起到了公园玩。

它们首先就是骑单车，小狐狸的单车是橙色和白色还有黑色和蓝色的。小熊的单车是棕色和白色还有黑色和蓝色的。它们从公园的大门一直往前面骑，但是这个公园太大了，有大部分都没有去过，所以他们在一片森林里迷失了方向。

有一只小长颈鹿走了过来，它也是迷路的。小狐狸和小熊看见了它，便问：你是从哪儿来呀？听说小长颈鹿也是迷路的，它们就跟小长颈鹿说：我们一起往前走，前面应该还有人，我们问问路，就知道我们应该往哪儿走了。小长颈鹿说：好的！于是它们的历险记就从现在开始啦！

它们先看见了一只狼，听狼说：一直往前走会有危险，因为前面有一小段悬崖，你们这么小，而且还有两辆单车，怎么能过得去呢？我劝你们还是原路返回吧！它们三个人异口同声地说：不！因为我们是很坚强的，我们一定要去看一看，如果我们看到的是一些平坦的柏油路的话。那么我们不就可以顺利地通过吗？那只狼又说：我是从那边过来的，我是不会骗你们的，我跟你们再去那边看看，如果真的是悬崖的话，你们和我就原路返回，怎么样？小狐狸小熊和小长颈鹿说：好吧！它们四个就往危险区域走了过去。

它们走了很久很久，来到了悬崖边，悬崖边立着一块石碑，石碑上写着：只要有四个能够自己移动的物体同时出现在我的地盘，即将会有意想不到的灾难发生，快逃吧！

看到石碑上写的字，它们都很疑惑，但是前面没路走了，只好原路返回。快要走到大门的时候，突然大地开始剧烈摇晃，地上出现了裂纹，伴随着轰隆隆的巨响，有些树开始倒下，在不远处还冒着浓烟。

四只小动物拔腿就往公园的大门跑去，幸亏小狐狸和小熊它们的单车可以带人，也可以变速，再说了，它们都是骑单车的高手。小长颈鹿跳上了小狐狸的单车，那只狼跳上了小熊的单车，它们把车速调到了最快，疯狂地朝着公园大门冲去。

当它们冲出公园的大门，身后的一切都恢复了正常，好像什么也没有发生。四只小动物都出了一身冷汗，瘫坐在地上大口大口地喘着粗气。

它们在原地坐了好一会儿，想着刚才成功脱险，相视而笑，各自回家了。

这是小熊和小狐狸做朋友以后的第一次历险。

四年级上册日记 篇11

四年级是学生开始接触语文阅读的重要时期，而在语文教学中，观察日记作为一种有效的教学手段被广泛运用。作为一位小学语文老师，我在四年级上册语文教学中，不断尝试和探索，运用观察日记进行教学，以期让学生在课外积极地观察生活，提高语文阅读能力。本篇反思文章将针对四年级上册语文观察日记教学，从多个角度进行分析，总结出教学中的问题，并提出对应的解决方案。

一、教学手段不合理

在进行日记观察教学时，由于教学手段不合理，导致学生无法真正地理解课堂上所学知识。在我的教学中，语文观察日记教学多采用老师叫学生观察，学生报告、老师点评的方式，这种方式的弊端在于学生参与度不高，缺乏积极性，无法真正领悟语文的深层含义。在这种情况下，学生只会在课堂上完成要求，而不会在生活中主动观察，思考和写作。

二、学生兴趣不够

语文观察日记是一项非常考核学生兴趣及能力的任务，由于学生年龄较小、兴趣驱动能力低，很容易出现学生完成不好的情况。在我的教学实践中，许多学生并没有将观察日记当成一项必须完成的学习任务，而是看成一件无趣的事情，甚至出现了拖延、偷懒等行为。由于学生的兴趣不够，难以真正培养学生的观察能力和写作能力。

三、教学内容单调

在进行语文观察日记教学时，很容易出现教学内容过于单调和生硬的问题，由此产生了很多学生被吓到、无从下手的情况。在我的课堂上，有时忙于语文知识点的教学，忽略了生活和人文的元素，缺失了观察日记的基本理念，这使得教学内容单调，缺乏灵活性和变化性。

针对以上问题，我想提出以下几点解决方案：

一、教学手段要灵活多变

语文观察日记教学不应该是死板、枯燥的，为了培养学生工作和思考的能力，我们应该尽可能地使教学内容富有趣味性、探究性和交互性。可以让学生到户外观察、参加集体活动、进行个人研究等方式，不断地激发学生的兴趣，激发学生的语文积极性和创造性，让学生从实践角度更好地理解和掌握语文知识和技能。

二、设置趣味课外任务

为了让学生更好地完成语文观察日记，我们应该设置趣味、可行性的课外任务，亲自带领学生参加实践活动，让学生体验语文观察日记的乐趣。我们也可以鼓励学生与家人一起完成日记观察任务，使学生在家庭学习中得到实践和提高。通过与实际生活结合，激发学生语文学习的兴趣和积极性，从而提高学生对于语文的深入理解和掌握。

三、引导学生多样性观察

在教学实践中，我们应该让学生积极去发现生活中的点滴，而不仅限于观察课本中的单一领域。学生可以观察社会、自然、生活中的人和事，不断地提升语言表达和写作能力。同时，我们还要鼓励学生在观察的同时进行信息采集和思考，促进学生的思维发展和独立思考能力。

总之，无论如何，语文观察日记教学是一项非常重要和必要的任务。教师需要用强烈的责任感和使命感去指导和引导学生完成好这项任务，让学生在语文学习中得到充分的锤炼。我们应该在教学中诱导学生去做日记观察，而不只是完成学习任务，同时多方面探究教学方法，不断提升学生对于语文的兴趣和理解，促进学生的全面发展。

四年级观察日记范本十一篇

时间如快马般匆匆，一天又过去了，你有什么总结呢？这也意味着，又要开始写日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编收集整理的观察日记400字四年级作文，希望对大家有所帮助。

四年级观察日记 篇1

2月6日星期二多云

去年春天，爷爷送我几粒牵牛花的种子，我高兴地跳了起来。爸爸说：明天把牵牛花的种子种到院子里吧!我说：好，明天就种，我要看着它长大。

到了第二天，我先在院子里找到了一个位置，然后小心翼翼地挖出一个细小的坑，把种子放进去，用土埋上它，我兴奋地说：种完了，就等开花了!

一转眼，到了夏天，牵牛花种子发了芽，长啊～～长，长出几片绿色的叶子，渐渐的，它细细的花茎越长越长，绕着竹竿往上爬。在花茎上，开出了鲜艳的花朵，我数了一下，一共有五朵牵牛花。牵牛花边是紫色的，下面是白色的`，近处看，像一个小姑娘穿着紫色的衣服在跳舞，要是你在远处看，牵牛花就像一个喇叭，每天早晨，仿佛在叫我起床。

到了秋天，牵牛花的花谢了，长出了黑黑的像三角宝塔似的种子。妈妈说：这是你的劳动成果，你要把它好好保存起来，明年可以继续种牵牛花。我采着牵牛花种子，心里乐开了花!

可是，好日子很快就过去了，到了冬天，牵牛花干枯了，我很伤心，可是，它的美丽却留在了我心中。

我爱牵牛花，爱它的美丽，爱它的顽强，因为它每天早晨都努力地爬，不怕风雨，一直往上爬。

四年级观察日记 篇2

第一次种植

10月1日星期五晴

今天，薛老师给我们布置了一个任务，回来种一种植物。有的人选择了种绿油油的绿豆；有的人选择了嫩黄嫩黄的豆芽，还有人选择了碧绿碧绿的小葱。而我，却与众不同，选择了白花花的大蒜。

这些大蒜都各不相同。有的是像月牙的形状；有的是圆的；还有的是三角形的，这些大蒜白花花的，跟雪花一样，都是那么的洁白。在种之前，这些大蒜都是硬的，种下去以后，就变的弱不禁风了。我的心情很愉快，因为大蒜的'变化太有趣了，我想：“以后它们一定会长的很好”！

小蒜苗

10月3日星期日晴天

今天，我一起床就来看小蒜苗。有的长了1毫米；有的长了3毫米；还有的长了5毫米。看到这一幕真是让我欣喜若狂啊！因为前天，它们还是白花花的种子，而今天，它们已经长成了白花花的根，绿油油的苗了！

它们还很喜欢喝水。平时，它们一次性要喝5杯水。而今天，它们竟一次性喝了4盆水！真是太历害了！

成长

10月7日星期四雨

今天，我一从补习班回来，就来到了小蒜苗这儿，好家伙！我就上了两节两小时的课，加上一小时走路的时间，居然比之前高这么多！有的高7厘米；有的高一厘米；还有的高一厘米多！果然，功夹不负有心人！它们没有辜负我的期望！

这就是我写的观察日记，你们喜欢吗？

四年级观察日记 篇3

竹，是我最喜欢的植物。因为它从不骄傲，在所有的植物全都输给寒冬的时候，只有它和“松”、“梅”赢了寒冬，还挺着笔直地腰板，不屈不服的说：“寒冬我不会输给你的！”而且“松”、“竹”、“梅”还被称为岁寒三友。有一天，奶奶送给我们家一盆竹子，我可喜欢这盆竹子了，我经常给它浇水，不时地观察它的变化，经过一段时间我发现竹子比奶奶刚送给我们家时长高了很多，而且叶子更绿了，更密了。竹轻盈细巧、四季常青，尽管有百般柔情，但从不哗众取宠，更不盛气凌人，虚心劲节，朴实无华才是她的品格。

有一天我突发奇想，竹子遇到大风会被吹倒吗？于是我把家里的电风扇调到最大的风对着竹子吹，结果发现竹子还是站立不动，只是竹叶微微飘动，像一位身穿绿纱裙的仙女，在临风起舞，炯娜多姿。竹不开花，清淡高雅，一尘不染，她不图华丽，不求虚名的自然天性为世人所倾倒。清代诗人郑燮这样赞美道：“一节复一节，千枝攒万叶；我自不开花，免撩蜂与蝶。”谦虚谨慎是竹的品格，坚韧不拔是竹的气节，无私奉献却是竹的风骨。

我爱竹子，更爱它谦虚谨慎的品格和它无私奉献的精神！

四年级观察日记 篇4

早上来到学校，我大吃一惊，书柜上的大蒜，放假前连头都没有露出来，现在竟然已经有十几厘米长了。

大蒜有三段。第一段是纯白色的，第二段是嫩绿嫩绿的，非常可爱，而且非常粗壮，像一位大力士，向人们展示着自己的肌肉有多么发达。第三段是翠绿翠绿的，像竹子，而且还有一点点渐变色。我还发现，大蒜的中间还有像漩涡型的窟窿，有可能第二段就是从里面长出来的。

大蒜的形态各不相同，有直的.，有弯的，还有一半是直的，一半是弯的……真是千姿百态！一阵风吹来，大蒜们就摆着自己那苗条、美丽的身姿，在风中翩翩起舞，像一位位美丽的少女。

大蒜的根一直往下延伸，如果碰到石块，就从旁边绕过去。从外面看，就像一条弯弯曲曲的道路。

大蒜的顶部是尖尖的，看样子，它是想长到天上去。我们班那么多大蒜，摆在教室里，显得虎虎有生气。真希望这些大蒜能越来越茁壮。

四年级观察日记 篇5

今天上午我和姥姥、姥爷一起去山上干活，我跑去看从春天开始观察的山楂，自己种的山楂和外面买来的没什么两样。春天刚刚种下的时候，山楂树还是小小的山楂苗，夏天的山楂树长出了光滑的叶子，并且开出了雪白的小花。

秋天的时候可就不一样了，虽然叶子不是耀眼的绿色，但一个个又大又红的山楂挂在山楂树上，它们不再是青绿的，而变成了艳丽的红色！过了一段时间，山楂树上的叶子黄了，又过了一段时间，山楂树上的'叶子一片一片的落下来，这预示着冬天要来了。

冬天，山楂的叶子早已落尽，只剩下光秃秃的树干，明年它还会开花结果。这次观察，我了解了许多关于山楂的知识，使我爱上了平日的观察。

四年级观察日记 篇6

有一天，我们上了科学课，老师叫我们种豆芽。

回到家，我就问妈妈绿豆放在哪里，妈妈问为什么要绿豆，我说老师叫我们种绿豆来观察。妈妈听了笑咪咪地对我说：“绿豆放在柜子里，自己去拿吧。”于是，我拿了几粒绿豆接了半碗水，把绿豆泡在水里。第二天中午放学，我来不及把书包放下就跑去看豆芽，发现豆芽已经涨得鼓鼓的，好像要绽开似的。

我把里面的水倒掉，找了一块纱布小心地把它盖在上面，用手沾了一些水洒在上面，这样水份就不会很快被蒸发掉。下午放学，我又去看豆芽，那坚硬的皮裂开了一条缝露出了白生生的肉。又过了一天，我的豆芽有了新的进展，早晨我看见豆芽长了半厘米高了，一粒粒绿豆皮儿脱了一大半，有的还伸出一根白里透黄，半厘米长的豆芽，这些豆芽又黄又瘦。新的一天到了，我发现豆芽最长的有两厘米，最短的也有一厘米。几天后，在我的精心护理下，我的绿豆全变成了真正的豆芽，我真是太高兴了。

这次种豆芽真是太有趣了！

四年级观察日记 篇7

10月10日星期六

今天街道上的人很多，有的在一边玩手机一边走路，有的.在飞速冲向学校大门，有的在那呆着，也不知道在干嘛。我还发现有个女同学在那走路，可能没注意撞到了一位男同学身上，男同学还摆出一副要打人的架势，但画面很搞笑，毕竟他们还是一年级的小朋友。

10月12日星期一

今天的街道上看上去平平无奇，但你仔细观察就能找出不同，像我今天就看见一位男同学飞速地跑到了马路中央，一辆奔驰车“跑”了过来，差一点撞到了他，女司机一出来，就对男同学破口大骂。我也是觉得他跑这么快是抢着转世呢。

10月13日星期二

今天的街道上如往常差不多，但多了一位与众不同的人物——算命师父。看到这位师父，我不禁想起了《僵尸先生》里的林正英，他嘴里还说着什么，好古怪的人呀。

10月15日星期五

今天街道上有一个老伯在卖菜，可是这是学校呀，谁会来买菜？他看起来不是那么有钱，也没有手机，应该没有儿女或儿女去外地定居了，唉，真希望他的儿女能回来看他一眼呀。

四年级观察日记 篇8

今天，我和爸爸妈妈开车到老家观察春天。

到了老家，我看到小草已经发芽，探出脑袋，好奇地望着这个大世界。美丽的花儿美不胜数，含苞欲放。一阵阵风微微地吹过，花儿们便开始尽情地跳起舞来。

柳树也慢慢长出嫩芽，大雁也排成“人”字形飞回来了，鹿也在树林中蹦来跳去。蛇苏醒了，从洞里爬出来了，有一些乌龟在陆地上缓慢地爬行着，有一些在水里欢快的游泳，像一群调皮的孩子。微风掠过湖面，湖水泛起了层层波纹，鱼儿在水中自由自在地游来游去。

中午，我在老家吃了一碗饭，便继续观察春天。

下午，我发现森林里的`冰雪融化了，小溪叮叮咚咚地唱着歌，农民伯伯开始种田，小孩子在草地上放着各种各样的风筝，在草地上奔跑着。有些自行车爱好者会经常在马路上骑自行车。孩子们把棉袄脱了，穿上了春装。

燕子在树林中叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：“春天到了！春天到了！我们欢迎春天。”

我爱老家，我更爱生机勃勃的春天。

四年级观察日记 篇9

我心里一直有个疑问。自从那一次我在我家的院子里看见蚂蚁做的一件事，心里一直就有个疑问，希望老师能够帮我解开这个谜。

我在院子里玩，看见一只蚂蚁驮着一只蚂蚁往前走，我心想：这是要干什么去呀！我就悄悄的跟着，过了一会儿我看见那只蚂蚁把那只被驮着的蚂蚁放了下来，放下来之后我才发现那被驮着的蚂蚁 是死的。那只蚂蚁怎么把另一只死的蚂蚁丢在那不管了呢？难道蚂蚁也和坏人一样吗？为什么要丢下自己的同类。而且自己的同类都已经死了，还要把它丢在那边不埋了。之后那只丢下自己同类的那只 蚂蚁又回来了，我还以为是良心发现了。原来是把那个死了的蚂蚁有抬远了点，为什么要这样？那只蚂蚁已经死了，就算犯了什么错，也要把它埋了呀！老师您可以告诉我这是为什么吗？我已经看到这 样的情况两次了。

四年级观察日记 篇10

今天，妈妈带我去金水路和城东路交叉口的小花园里游玩，那个小花园既别致又漂亮，让我带你们一起去看看吧！

一进入花园，中间是一第弯弯曲曲的温步小道。首先映入眼帘的是花园左侧的一大片月季花，红的、粉的、白的、黄的，一团团、一簇簇，随着微风翩翩起舞、争奇斗艳，漂亮极了。还有几株白色带粉边的，散发着阵阵芬芳。紧挨着月季安慰学生，有几查翠绿的混淆视听睛树，在它们的映衬下，月季花显得更加醒目，更加漂亮！顺道小路继续往前走，我发现了两块大小不一样的人工造型石，石头上写着“文明观赏”。在石头的两侧分别站立着两棵苍劲有力的小松树，像两个小士兵一样守卫着石头。走过松树后是一小片草地，草地乐起入口，到西入口止，北边到人行道的围栏，把月季花、造型石和小松树紧紧的拥抱在一起。

在小园的'右边，是一片矮矮的常表树，在常青树中间还有几棵高大的杨树，偈一个个高大威武的战士一样守卫着花园的宁静。

我喜欢这个小花园，它用美丽的装扮了我们的生活，给我们平凡的生活增添了无限生机，带来了无穷的快乐！

四年级观察日记 篇11

我家养了六条红鲤鱼。红鲤鱼的身体红红的，肚子白白的，它们有两对透明的鳍，有一双黑黑的眼睛，圆圆的，像两颗黑珍珠似的，鲤鱼的尾巴一部分是红的，另一部分是透明的，像一把把小剪刀。

我发现红鲤鱼睡觉的时候是睁着眼睛的。因为鱼和我们不一样，鱼没有眼睑，它的眼睛合不上，睡觉时一动不动，像死了一样。

鱼很怕惊吓。每当我开灯或者关灯时，鱼儿都会飞快地游来游去，当鱼快碰到盆壁时，它就会很快地掉转头；我还发现，如果我把手放在水面上，鱼儿们就会拼命地往水下躲，

最有趣的要算喂鱼了，我把鱼食往哪里洒，鱼就会往哪里游，有时鱼儿们饿的时候就会挤在一起抢食物，鱼吃食时，一吞一吐的，好玩极了！

有一次，我拿一颗鱼食往一条鱼的嘴巴里喂，那条鱼张大嘴巴想吃，我就把鱼食喂到这条鱼的嘴巴里，另外的鱼好像在想：为什么只给它吃不给我们吃？其中有一条最小的鱼好像在想：它大还是我大？应该大让小，又不是小让大；那条小鱼好像快哭了。于是，我又把一些鱼食倒在水盆理，那些鱼开心极了！

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