奇思妙想作文

奇思妙想作文五篇。

栏目小编带来了一篇很不错的关于“奇思妙想作文”的文章值得一读，能否写出一篇好的作文是语文考试的考查重点，通过观察身边的人和事才能写出具有深度的作文。想要写好一篇作文可以多学习一些写作技巧和手法，在写作文时需要注意哪些？

奇思妙想作文(篇1)

假如我有个弟弟

每当我不乖时，妈妈就会说：再不好好读书，我再去生一个！那，我就想：假如我真有个弟弟，我的生活会是什么样子的呢？

如果我有个弟弟，那应该会有许多对于我的好处。因为那样一来，我们家就会多一个开心果。当妈妈骂我时，我就把他弄哭。妈妈的注意力就会全部落在弟弟身上。那个时候，我就可以溜之大吉。可是妈妈绝不是那样的人，她哄完弟弟肯定会回来找我算账的。说不定，弟弟还会在一旁加油助威。爸爸也会在一旁说：活该！算了，算了，这个太悬了。

不过呢，我可以教弟弟算术、识字和英语。那样的话，他就会以非常崇拜的眼神看着我，对我说：哥哥，你好棒！我就感到轻飘飘的。我也有粉丝了！

如果我有个弟弟，我也有点担忧。要是只有一个苹果，妈妈就会对我说：你大了，要让着他。估计那个苹果就归他了。冬天的时候，天冷了，我只能眼睁睁地看着弟弟和妈妈一起睡，而我只能一个人孤零零地缩在被窝里。想到这儿，我不禁打了个哆嗦。妈妈还会对我说：你大了，要自己睡了，弟弟还小。要是碰上妈妈不在，弟弟把屎和尿撒在裤子上怎么办？我既怕弄疼他，又怕洗不干净，在加上臭臭的呜呼！太恶心了，真不敢想象。

突然，我的眼眶有点湿润。原来爸爸妈妈养我是那么不容易啊！我觉得爸爸妈妈对我付出了许多心血和爱心，就像哥哥要照顾弟弟一样。等他们老了，我也要像他们照顾我一样照顾他们。谁让我是哥哥呢！

奇思妙想作文(篇2)

我想发明一种车。这种车长二十米。可以无人驾驶。这种车很环保。如果天气太热啦，这车里就自动出一根雪糕，一瓶高级饮料一杯高级营养茶。再出来一个小风扇。冬天的时候，如果天气太冷啦。车里就会自动出来方形的温泉。可以一边控制车一边洗温泉呢。出来一个人造小太阳。车里会像春天般温暖，还有花草树木，鸟兽虫鱼在一个圆形的微型电脑里，听音乐，看电影，随时可以。让你心情无比舒畅。

如果我饿啦，车里就自动出来一杯高级营养水，绿色无细菌。喝上一杯，三天不用吃饭，不用喝水。

如果作业不会做，就我会让机器人给我讲解。

车和机器人的材料有一些是一样，镜子，铁，电线，这是车的材料。下面机器人的材料是，墨镜，电线，铁，玻璃。

我的车它像变形金刚，遇到危险它会变成一只雄鹰展翅飞翔天空，也能飞到其他星球中去，与外星人友好相处。遇到大江大河还可以变成一条大鲨鱼，在水中遨游。

我喜欢我的无所不能的机器人和车。

奇思妙想作文(篇3)

随着社会的进步和发展，人们都在忙忙碌碌的学习，工作着，但有一些法分子，他们游手好闲，吃、喝、玩、乐，从事各种破坏秩序和社会的不法行为，为了减少警察打击犯罪分子所消耗的人力物力，于是我就想，我要变成一个“隐形人”。

大家都在路上走着，但却不知道有一个人和他们一块跟随着，这个人就是我。

走着，走着，我终于看到一伙匪徒在抢劫银行。于是，我就飞一般地跑过去，和匪徒进行博斗。因为我是“隐形人”，他们看不见我，我就可以和他们打斗，我一脚拌倒一个，其他的匪徒还以为警察来了呢。个个吓的惊慌失措，这时我左冲右挡，他们就像手术台上的羔羊，任人宰割。

不一会功夫，警察赶到了，把他们捉拿归案，他们以后再也不能胡做非为了。我高兴极了，回为我为人民做了一件好事，我带着胜利的微笑，又去了别的地方。

如果我真变成“隐形人”该多好啊！我可以打击犯罪，贡献社会，又可以帮助那些需要帮的人，使社会更加安定和谐。

奇思妙想作文(篇4)

叮叮叮！你们有去过空中世界吗？就是在天上也有停车场啊，房子和来来往往的人。跟陆地上几乎没什么两样！有人说：“当然有啦，可是是在梦里的。”

现实上还真的还没有呢，如果有的话……

它一样是给人类带来方便的。如往常的大街小巷、欢乐的儿童在校园里……说到校园，这可跟普通的校园不一样哦！教室里的桌椅是意想不到的云朵座椅，坐在上面软绵绵的，可舒服了！桌子居然是隐形的，这样我们就可以省点材料和钱了。

我们的交通工具当然也不同。我们有彩虹滑滑梯，咻！一下滑到地面。那时候肯定比玩过山车什么的刺激十倍甚至百倍。想想到地面离天空是在多远啊！云朵飞车也是哦！什么？什么是云朵飞车啊？别急呀，我这就说嘛。它是可以送在陆地上的人们去天空的，一送就可以送好几十辆，一辆可以坐将近十几个人呢！

那时候的纳米技术肯定很发达！他就可以做一条无穷无尽的防护栏，你们以为是那种普普通通的吗？当然不是。纳米团队会研发一种叫纳米智能防护栏的高科技天空防护栏。它可不是硬硬的那种。它特别的舒适，如棉花一般！但是你可别小看它哦，它可比普通的坚固许多呢！

那时候天空不只属于人的世界，它也属于动物、植物的世界！我们成为了更要好的朋友和伙伴！

现在的世界已开始在慢慢地进步，准备好向未来的智能世界打声招呼吧。

奇思妙想作文(篇5)

这是一个非常漂亮的圆形的大房子。它的全身都是五颜六色的，像一道道彩虹一样。屋子的下面有三个大大的火焰喷射器，喷出来的火焰有几米高呢！这个圆屋上有一个红色的按钮，你按一下，房子就会出现一扇门，你打开门，走进去就进入了房子里面。白天，你想晒太阳时，你会发现房子里面有一个黄色的按钮，你一按，房顶就像荷花一样绽放开来，打开了一个圆形的天窗。

这是一个会飞的圆屋。它不仅会飞，还会识别我们的语音呢！只要你说“起飞”，那么它就会一下子飞起来。这个圆屋可听话了。你说去哪儿，它就去哪儿。从万里长城，到波涛汹涌的大海，再到一望无际的大草原……如果你下达“飞入太空”的指令，你可得坐稳了，因为圆屋飞行的速度飞快哦！到了太空，他会带你去遨游。居住在这样的屋子里是不是感到非常神奇呢？

除了带你去玩，它还帮你躲避自然灾害呢！

如果发生地震了，不用担心，这个圆形的房子会把你带到天上去的；如果下冰雹了，不用担心，因为这个房子会把你带到地底下去……如果这段时间你饿了，也没关系，美食系统会从屋顶掉下一个个美食，让你吃个够！

房子如果太脏了，你轻轻说一声：“打扫”。那么扫地机器人就会从地板里冒出来，帮你扫地，把整个屋子打扫的一尘不染。

如果你想看电影，只要你轻轻的说一个电影的名字，地上就会出现一道光束一样的墙，然后开始播放。比你在电影院里看到的要更加震撼！

这可真是一个神奇的小圆屋呢！总有一天，它一定会变成现实的。

扩展阅读

奇思妙想作文范本十二篇

作文是发展写作技能和语感的必要方法，写作文让我们更加了解自己的思想提高专注力和写作能力。我们写作文要按要求写，把开头结尾写好，把段落分清。下面让我们一起探索“奇思妙想作文”的奥秘，下面是我得出的结论供你参考！

奇思妙想作文 篇1

会飞的木屋，你肯定会觉得奇怪，不过还真的有一个会飞的木屋呢。

这个木屋特别大，上面有着两个天窗，一个是圆形，另一个是正方形，还有个雷达立在屋顶上，它可以将数据传到屋里的计算机。屋子四周还有火箭推进器，降落时会在屋里收到信息，它们的火力可以大了。出去玩时，他可以停在空中，你可以不用租酒店、公寓，也不用坐交通工具，因为周边不会堵车，还有一个梯子，可以让你爬上爬下。

木屋里还有游乐设施，可以解闷。当你玩了游乐后，把屋里搞得一团乱，按下归位按钮，所有的东西像长了翅膀一样飞回原来的位置。屋里有灰尘，灰尘会被吸进排气口，然后立马排了出去。机器人1.2.3号轮流擦地，1号机器人先把地湿水，这种水雾不会很滑，2号机器人然后往上面刷泡泡，此时地板上香喷喷的，3号机器人最后会把泡沫冲洗干净。

木屋里还有五颜六色，形态各异的按钮，有的是打扫卫生的，有的是控制飞行方向的，还有些可以将物品变色。

你看，这个木屋多好多棒，你觉得怎么样呢?

奇思妙想作文 篇2

不愿用火光照明的人发明了电灯，让夜晚变得更加绚丽；想听到远方亲人声音的人发明了电话，让沟通不再被距离阻隔；梦想和鸟儿一样自由翱翔的人发明了飞机，让人类走向了更广阔的天地……正是因为有了前人们各种天马行空般的奇思妙想，才让我们的生活变得如此美好和便利。作为一名小学生，我也有着许多的奇思妙想，而其中最好玩的一项就是多功能智能一体床了。

这款智能一体床采用最先进的纳米材料制成，依托AI技术，集自动制衣选衣、穿衣洗衣、洗发梳头、理发烫发、叠被理床等多项功能于一身，具有方便快捷、省时省心的特点，简直就是懒癌星人的福音。它的外形看着与普通的床并无明显区别，只是床体下方别有洞天，隐藏了很多仪器，均采用声控操作。早晨醒来后，想穿一件新衣服时，就可告诉智能床：“我要穿新衣服。”这时，它会问你几个问题，比如要什么类型？什么颜色？什么尺寸？用哪种材质制作？喜欢什么花纹？你只需要一一回答后再等待几分钟即可。机器“造”好衣服后会发出语音提示：“即将为您穿衣。”接着，利用悬浮技术将平躺的你从床上浮起一定高度，然后就会有一双智能机器手从床的两边伸出来帮你穿衣。衣服穿好后，如果你还需要整理头发，就对智能床说：“继续整理头发。”它就会问：“要理发？梳头？染发？烫发？洗发？”根据自己的需要回答后，它就会从头部下方位置升起一个多功能透明5D头罩加排水导管，与头的位置匹配好后再根据需求执行相关指令，不仅时间更快，人还更帅，何乐而不为呢？当发型整理完毕，便可告诉智能床：“我要起床了。”它就会慢慢倾斜起，将你的身体徐徐向前推，直到感应到你的双脚已经触地后床体再恢复回去。之后智能床会自动帮你叠被子并进行真空压缩后再收纳起来。而晚上睡觉时，你只需对智能床说：“我要睡觉了。”它就会打开床下的收纳盒快速将被子恢复原状后慢慢盖到你的身上，被子还可以根据人的体温自动调节到最佳温度。如果临睡前你还想听书听音乐，只需告诉智能床一声，床头的播放器就会自动播放你想听的内容。

怎么样，我发明的多功能智能一体床是不是为我们的生活带来了很多方便和乐趣呢？儒勒。凡尔纳曾说过：“但凡人能想象到的事物，必定有人能将他实现。”虽然这个多功能智能一体床目前只是我的奇思妙想，但我相信，总有一天我会通过努力让自己的妙想变成现实的。

奇思妙想作文 篇3

“喵呜，喵呜……”“铃铛，别叫了，都把我吵醒了！”“喵喵喵……”唉，要是我有一个能听懂动物语言的东西就好了，那样我就能和猫咪交流了。

所以，我想发明动物语言机，跟耳机一样，像一个逗号。上面有两种颜色的按钮，一个是蓝色，一个绿色。按下蓝色的按钮，就能听懂动物的话；按下绿色的按钮，不仅能听懂动物的话，动物还能听懂你的话，就能一起交流了。

我的动物语言机在这次疫情也能发挥作用。它能和蝙蝠先生交谈，问蝙蝠先生新冠肺炎有没有解药？也许蝙蝠先生真能告诉我们解药呢。也许这解药就是一种草药，只要熬成汤，给感染病毒的人喝，就能治好了。

等我长大后我要当科学家，制造出动物语言机，我要让全世界的人聆听动物的心声，让我们感受世界的美好！

奇思妙想作文 篇4

奇思妙想，仿佛是一个神奇的力量，让人能够超越普通的思维枷锁，去探索更广阔的世界。在我们生活的点滴中，有很多奇思妙想的故事，让我们一起来听听吧。

我小时候，经常和妈妈一起种菜。有一次，我突然想到如果把胡萝卜种在葡萄藤旁，会不会长出紫色的胡萝卜呢？于是，我在一个角落里偷偷地把葡萄藤和胡萝卜种子放在了一起。经过几个月的等待，结果让我大吃一惊，竟然真的长出了紫色的胡萝卜！妈妈惊讶地看着这些奇怪的胡萝卜，不知道是笑是哭。

在学校里，我们有一次科学展示，要展示一个科学实验。我和小伙伴们想了很久，最后决定展示一个水和油不相容的实验。但是在实验的过程中，我们发现了一个问题，水和油混合在一起后，是无法分离的。这时，我突然想到用吸管把水吸出来，然后再把油倒出来。经过几次实验，我们终于成功了，展示也得到了老师和同学们的好评。

还有一次，我和朋友在游乐园玩，看到了一座巨大的旋转木马。我突然想到如果把里面的马变成飞天神龙，会不会更加有趣呢？于是我提出了这个想法，朋友们也都觉得很有意思。我们一起动手制作，精心设计了飞天神龙的造型，并在木马上进行了精彩表演。这个奇思妙想让我们的游玩更加有趣，也让其他游客都投来了羡慕的眼光。

奇思妙想点亮了我们的生活，让我们在琐碎的事物中发现了无限的乐趣。通过不断尝试和创造，我们可以打破常规思维，展现出独特的魅力。让我们珍惜奇思妙想，让生活充满乐趣和惊喜。

奇思妙想作文 篇5

平常学生都在教室学习，教室的样子大家一定都见过，可我想发明的这个教宜可不是普通的教室哦!

这间教室很奇特!它有一个小学的一半那么大，有四扇门，30个窗户。宽敞明亮，可以装下1000多人!

这间教室可以根据温度调教室内里的温度，比如现在很热，教室自动会调冷气，如果现在很冷，教室自动调热气。这样就不用但心我们的身体是冷还是非常热。

这间教室还有自动打扫的功能。平时只要我们一出教室就要打扫卫生，很费时间;但这一间教室只要你出了这一间教室，它就会自动打扫的干干净净，焕然一新，老师一路过都连连称赞，就连一粒小灰尘它也不会放过的，真正的一尘不染。这样在教室学习的学生也可以有一个舒适的地方学习。

你想要这间教室吗?有这么历害的功能，可以调室内的温度还可以自动清理教室呢!

奇思妙想作文 篇6

我的发明一多功能书包。它可以变换很多功能。

现在小学生都面临着一个问题，就是书包太重了，背不起来，而且，有时书包太多东西了装不下。如果有一个多功能书包，你就不用担心了。

我设置的多功能书包，可以随便变大变小，而且不管装多少东西都很轻，只要你说书包变大。他就可以变大，不管什么国家的语言，它都能听懂，如果你上学快迟到了，就可以启动飞行功能，你就可以马上到学校，而且不用燃油，因为它是太阳能的。

书包的材质是纳米材质的，防油、防水。而且，非常轻，可以说背上去毫无感觉。书包防打，防压、还防剪。

它飞行的速度非常快，最高速度可以达到100千米，你安上防护锁，你就不会掉下去，而且也不怕掉到地上，因为就算你掉到地上，书包会自动变大，变成软软的气垫，让你不会受伤。

这是一个多么好的书包哪!我想发明的就是这种书包，解除学生对书包的烦恼，你们觉得这个书包怎么样呢?

奇思妙想作文 篇7

从20世纪开始，我们国家慢慢发达起来，发明了许多东西，路上骑车渐渐多了起来，自行车在路上很少看到了。

为什么呢？我想了想。应该是自行车不仅要花费很大的力气去蹬，速度还很慢。而汽车只需要轻轻一踩油门，就开出去好远了。但汽车有尾气，会污染环境。我想改造自行车，让自行车比汽车的用途多，这样人们就可以用自行车代替汽车，我们的空气也会清新许多。

首先，它的外形和普通自行车差不多，只不过多了三个“红、黄、绿”按钮，轮子下面安装了一个吸尘器。三个按钮有什么用呢？如果你骑了很久，又饿又渴，你只要一按红色按钮，和它说你想吃什么，不要一分钟，它就会出现在你的眼前，是不是非常神奇？如果你骑着骑着，忽然迷路了怎么办？这时你不用担心，更不要着急，你只要按下黄色按钮，告诉它你的目的地，它会变成一双翅膀，带你飞到你想去的地方。如果你想在水上旅行，你只需按下绿色按钮，那么它到水里也不会沉下去，会像一条小船一样行驶在水中。

除了以上功能，还有一个隐藏功能，那就是随便你怎么骑都不会摔跤，这个功能对于初学者而言是多么大的一个“福利”啊！

这就是我想改造的自行车，你觉得我想改造的自行车以后能变成现实吗？

奇思妙想作文 篇8

HI！大家好，欢迎来到2050年。今天我的任务就是带领大家去机器人别墅参观，那就是我的家了，请大家跟紧我。

到了，这就是我别墅的门口，大门金碧辉煌，那是识别手洞，我将手放进去，只听“咚”的一声大门打开了。欢迎大家进入房间！

啊！我们首先看见的是大厅，喔，那是一个大屏幕，上面写着：欢迎主人回家！大家走的时候小心点，别叫机器人撞到你们。介绍一下，这位是换鞋机器人，你们把鞋脱了，让他去给你们拿拖鞋，每个人换完鞋后，就可以上二楼了。

接下来是厨房，这里有两个机器人，一个是做甜点的，一个是做国外料理的，当然也少不了我们国家的小吃，应有尽有。甜点机器人叫甜心，料理机器人叫暖心。开始做好吃的了，它们用那可以长短伸缩的手，以及那神奇的锅，十秒钟就搞定了，既然大家都来了，那就顺便品尝一下吧！等你们吃完了，就会赞不绝口的。

下面我们去的是三楼——卧室。大家经过一扇黄色的门，就来到了主人的卧室，卧室虽然不大，但是很有安全感，屋里面的床像个机器人，它可以高低升降，颜色每天都会有变化，比如：你今天很不开心，颜色就会变成红色，你今天很开心的话，它就变成彩虹色，所以床的颜色是跟随心情所变化的。

接下来我再带大家去下一个房间——神奇的衣帽间，看一下神奇的衣柜。它就在卧室的旁边一个比较大的房间里面，作用是帮助主人很方便地去各个地方旅行。只要穿过神奇的衣柜，不管多远的地方，只需一分钟就到了，想回来的话，只需要说出自己的名字就能回到家，就像机器猫时光穿梭机器一样，很神奇吧！

这一天过得真美好，对了，大家对我这个机器人别墅感兴趣吗？我相信它会在科学技术的带领下，发展得越来越好的。

奇思妙想作文 篇9

我一直都想要发明一个东西，它是一双鞋。不要小看它哦！它可不是一双普通的鞋，它的名字叫做水陆空行走鞋。顾名思义，它就是能在水中、空中和陆地上都能行走的鞋。下面就让我来介绍一下吧！

我这双鞋是由一片树叶给我的灵感而发明的。那天，我看见一片叶子被风一会儿吹到小池里、一会儿吹到空中、一会又被吹回陆地。通过这个场景，我设计了这个水陆空行走鞋。

它的结构很简单，只是在一双普通的鞋子加一个超级百变气垫，当它在陆地上行走时，底下的气垫就会缩起来，垫在鞋的底部，当你走路的时候像是踩在棉花上一样，非常舒服！

当它在水上行走时，鞋底下的气垫便会自动伸开，并且里面装的是氢气，而且还是自动的，你可以命令它跑起来向对面出发，不用费一点力气因为它的底部马上会出来一个螺旋桨，然后转向你要的方向，非常快速。

如果要到空中去更不是问题了，你只要说：我要到空中去！它的底部就会出现一个喷射孔，它喷的不是污染空气的东西，而是一种空气净化剂，所以一下能飞到空中，而且又能净化空气，简直就是一举两得呀！

我的发明介绍完了，我发明的鞋子怎么样呢？

奇思妙想作文 篇10

奇思妙想作文 - 一只可爱的小猫

从我记事开始，我就一直喜欢小动物。我常常幻想自己能够拥有一只神奇的小猫，它能聊天、飞翔、变出美味的零食，还能给我带来无尽的快乐。

终于有一天，我的梦想成真了，我真的拥有了这只只能做到这些的小猫。我给它取名为"奇奇"，因为它带给我太多的惊喜和乐趣。

奇奇有着浓密又光亮的短毛，就像丝绒一样柔软。它有一双橙黄色的大眼睛，总是透着机灵的光芒。当我对它说话时，它会用它机灵的小嘴巴回答我。虽然它的声音跟我们平时听到的猫咪喵喵叫声不同，但是却非常美妙悦耳。

奇奇能够飞翔，这是它最神奇的能力之一。当我需要它的时候，它会一下子从地上飞到我的身边。它的飞行姿势十分优雅，时而翱翔于蓝天，时而在我面前盘旋。在夏天的午后，我喜欢坐在阳台上，奇奇会陪着我一起飞翔，我们一起穿越云层，感受风的轻柔拂过脸颊。

奇奇还拥有变魔术的本领。每当我需要食物时，只要我提出要求，奇奇就能够变出美味的零食。有时候是一盘水果，有时候是一碗热腾腾的面条，有时候是一杯冰镇的果汁。奇奇的魔法不仅仅止于食物，有一次我考试考得不太好，我伤心地对奇奇说：“奇奇，希望我能考好。”奇奇微笑着点了点头，然后他从脑袋里掏出一本复习资料，对我说：“要好好努力哦！”我笑着感谢它，被它的魔法鼓励感动得热泪盈眶。

除了飞翔和变魔术，奇奇还有一个特殊的才能 - 它能够让人开心起来。每当我低落的时候，奇奇总是会陪伴在我身边。它会跳起优美的舞蹈，扭动着身体，摆出有趣的表情，让我忍不住笑出声来。当我生气的时候，奇奇会说一些温柔的话，让我重新找回平静和快乐。奇奇就像一个永远开心的朋友，无论何时何地，它都会给我带来欢乐。

有了奇奇的陪伴，我的世界变得丰富多彩。我们一起去探索未知的领域，一起制定奇妙的冒险计划，一起学习新的知识。奇奇是我最好的朋友，它不仅仅是一只普通的小猫，而是我的精神力量来源和支撑。

我的奇思妙想成真了，我拥有了一只能够聊天、飞翔、变魔术的小猫。奇奇不仅给我带来乐趣和惊喜，还教会了我快乐的真谛和对待生活的积极态度。它就像一道彩虹，为我的生活增添了丰富多彩的颜色。无论我走到哪里，奇奇都是我最好的伙伴和朋友。

奇奇是一只可爱的小猫，它拥有许多神奇的能力：能够与人交流、飞翔、变出美味的零食，还能让人开心起来。有了奇奇，我变得更快乐、勇敢和积极，我的世界因此而变得更加美好。奇奇是我最好的朋友，我们一起创造了许多让人难忘的奇妙瞬间。

奇思妙想作文 篇11

星期八派对

灯又一次关上了，我又一次进入梦乡。

“叮咚叮咚”，又是谁送信来了？我迫不及待地打开门，拆开了信封，只见上面写着两行清晰的大字：欢迎来到星期八小镇，今天下午请到星期八酒店来参加我们的派对。我兴奋不已，高兴地说不出话。

已经快到四点了，我便走出家门，顺着大街快步向酒店的方向走去。我的手里紧握着那封邀请函，脸上写满了喜悦。只见，一栋大楼直冲云霄，门口竖着一块醒目的牌子，上面写着“星期八大酒店”。对，就是这！

我高兴地走进大酒店，两个穿着黑色礼服的小人就迎了上来，他们把我送进一个宽敞的大礼堂，第一眼看到的就是一个巨大的舞台，它几乎占了半个礼堂，接着一排整齐的椅子映入眼帘，椅子上已经坐了许多观众，我也挑了一个座位坐了下来。

原来，这个星期八大楼是供小镇的人们消除烦恼用的，在这里七天的烦恼都会烟消云散。小演员们台上又唱又跳，好个热闹，一个小丑上场了，他拿着一个红袋子，他把红袋子翻了个底朝天也不见一个纸片飞出来，但他把红袋子向上一扔，却有无数个绿纸片漫天飞舞，每个纸片上都写着“天天快乐”！我接住了一个纸片，笑的嘴都合不拢了。

这时，大音箱里却发出了刺耳的声音，我被震的睁不开眼睛，原来是闹钟响个不停。

只要心里想着快乐，每天都是我梦中的星期八。

奇思妙想作文 篇12

我想发明一种房子一一会飞的房子。

现在的社会，普通的房子处处见得。可是会飞的房子却是闻所未闻。我想发明一个会飞的房子。

它有四个轮子，还有像飞机一样的两个机翼，上面还有许多五颜六色的气球。这些气球只是些装饰品，其他的什么都不能干。有的人问我，要是房子被其他的东西砸到了该怎么办？不用担心，这个房子是用全球最好的原材料制造，比钢铁结实百倍，最多可以住上百年。

房子的门铃旁边，还有红，蓝，黄三个按钮。按红色的，就可以在天上飞。按蓝色的，就会降落到地面上，并且机翼和轮子都会消失，就像平常的房子一样。按黄色的，房子就可以在地上跑，如汽车一般。跑的时候，速度会非常快，每小时速度可以跑500千米。飞得话就更快了，每小时速度可达1000千米，你们说它的速度是不是非常快？

这个房子还有警报功能。如果有陌生人闯入，它就会发出警报，这样我们就能及时发现了。

你们说，这样的房子好不好？

我的奇思妙想作文13篇

您是否为写作文烦恼过呢？写作文是语文学习中非常关键的一部分，也是展现语文水平的重要方式。写作可以启发我们的思考能力。有些同学常常不加思索地写作，导致作文逻辑不顺畅。小编特别为您准备了“我的奇思妙想作文”的内容，如果您认为本文对您有所启发，请与您的朋友们分享吧！

我的奇思妙想作文【篇1】

多功能雨衣

雨衣是我们家家户户必备的生活用品，下雨天我们都离不开它。我设计的这款多功能雨衣，它除了防风遮雨的基本功能外，由于采用了新的材料和设计，增加了非常多实用、新颖和创新的功能，下面我来为大家一一介绍。

第一，多功能雨衣和普通雨衣最大的区别之处在于，它是用高分子纳米材料制作的，可以根据不同使用者体型来自动调节颜色大小和形状，所以无论是成年人和儿童，甚至是残疾人都可以使用，适用人群非常广泛。还有更奇特的，普通的雨衣会很闷热，但这款雨衣可以通过探测天气、温度、湿度等环境的变化以及人体的体温、呼吸、心跳等，然后进行调整让穿衣服的人不会太冷或太热。

第二，多功能雨衣自带很多按钮，每个按钮都有不同功能。比如云朵形状的按钮是音乐播放器，一按就可以播放出动听的音乐。还有一个彩色的小灯形状的按钮，可以使衣服发出任意颜色的灯光，可以在黑暗的夜晚提醒别人等等。还有很多按钮呢，每个都对应着不同的功能。而且它采用太阳能发电方式。只要放在太阳下半小时它就可以使用1天。除了给雨衣供电外，还可以给日常使用的各种便携设备提供电能，比如手机，电脑等。

我设计这款多功能雨衣的想法是如果它能够被运用，那么就可以让人们获得更好的使用感受。并且它非常的环保，可以减少环境的污染。

我的奇思妙想作文【篇2】

我发明了一种“自动分类垃圾箱”。它和一个四五岁的小孩子一样高，样式新颖，形状不一，有的像大蘑菇，有的像可爱的熊猫，有的像小房子……我最喜欢像一只大大的皮鞋的“自动分类垃圾箱”。你看，整只鞋子是绿色的，鞋面上画着几朵小花，鞋带红白相间，让人看了感觉很清新，很想靠近他。

“自动分类垃圾箱”有一个四方口，用来给人们投放垃圾。口子的下方。有一块平板，垃圾进入口子后被平板托着。在垃圾箱的上方，有智能红外线扫描仪、气味探测仪、材质触摸仪，有了这些智能宝贝，垃圾被伸出来的两个夹子夹起来，就能自动分辨出是什么类型的垃圾，并在垃圾箱中自动分类，再放进相应的小垃圾盒里，而且它看到垃圾还会自动回收。妈妈再也不用担心我不会垃圾分类了。

在污水横流的地方，这个“自动分类垃圾箱”也有大用处。把它放在水里，按一下垃圾箱顶部的红色按钮，这时候，它就像一个魔术师，发出一阵阵光波，投射到水里，把污水自动过滤转化成纯净水，可以供人们饮用。

有了“自动分类垃圾箱”，人们再也不用为垃圾和污水烦恼了。看，宽阔的马路上，到处鲜花盛开，绿树成荫。在校园、小区、街道的角落，再也不见垃圾的踪影，再也不见乱飞的蚊子，再也闻不到刺鼻的臭味。来倒垃圾的叔叔阿姨纷纷称赞我的发明给他们的生活提供了方便，环卫工人更是对我的发明赞不绝口。

你是不是也想拥有这样一个“自动分类垃圾箱”呢？

我的奇思妙想作文【篇3】

漫威的电影相信大家都看过吧，里面雷神、钢铁侠、黑寡妇……个个神通广大，令人神往，尤其是他们的超能力可是6到飞起哦。

在众多超能力战将中，我最崇拜钢铁侠了。电影里，钢铁侠一身金、红两色相间的铁衣异常耀眼，它脚下生火，一下子就能冲上云霄，简直帅呆了！我正羡慕着，突然，我猛觉身体一沉，头上也罩上了钢铁头盔，全身热血沸腾充满了力量，有一种刀枪不入的感觉，这难道是钢铁侠的战衣吗？我心中大喜，立刻抬起胳膊——哦！是铁臂！我要试试它的威力。我对准一扇笨重的防火门，果断地对战衣下达指令——“开火！”铁臂就立刻“突--突--突”开火了，只几秒，刚才还坚不可摧的铁门竟被轰成了碎片。这武器威力可真大！

既然我有了超能力，就得完成我的使命——拯救世界喽。

我利用超能“咻”一下飞到了高空，然后脚下生火，四处巡航，寻找服务对象……

突然，远处有一股浓烟弥漫上来，飞去一看，呀！是森林火灾！火苗迅速蔓延，熊熊大火简直要把整个宇宙吞噬。这么险的山峰，这么大的火势，消防器材也无法派上用场啊！

别急，有我。我迅速用铁甲的吸水功能从很远很远处的水灾区吸来大量的水喷洒到森林上空，火瞬间消失殆尽，几百万棵树木得救了；火灾现场消防官兵的性命保住了；水灾区的水患缓解了，农田和房屋也保住了……咦！哪来一股刺鼻的味道？呀！那边有家化工厂爆炸了。我赶紧飞过去，对着我的战衣命令道：“收！”我的铁甲就立刻把爆炸升腾起的蘑菇云收拢起来，变成一粒纽扣大的黄色晶体，收到铁臂里，以免有毒物质危害普通民众……

有超能力就是好！我还要运水去浇灌沙漠，去非洲帮助灾民……就这样，我一直在高空盘旋，随时待命，用我的超能力去拯救世界。

如果有一天，我真的有了超能力，那该多好！

我的奇思妙想作文【篇4】

最近疫情肆虐，大家都人心惶惶、紧张不堪。走在路上只要有人打个喷嚏，人们就会不由自主紧张的东张西望起来，害怕自己不小心沾染到了病菌。在这种危急的情况之下，我特别希望自己能发明一种机器来守护大家的健康。

我给我设想中的这款机器取名叫“健康小卫士”，它长得像路灯高高瘦瘦的，顶端有分叉，一个分叉上是圆圆的照明灯，另一个分叉上是一个气雾专用喷淋头。它可以定时向它下方周围喷洒气雾状的消毒液，并且在需要的时候为周围照明。在它的.主杆上有一个紧急按钮，如有特别需要的话，人们可以通过按钮控制它立刻喷洒气雾状消毒液。

这段时间，我每次回到家，妈妈就会立即赶我去洗澡，还要把我的衣服统统换掉，就是怕沾到到病毒。设想一下，如果把“小卫士”安装在小区的入口处，每一个经过的人，都可以享受一下被消毒的安心感觉，同时也可以将外面买回来的东西一并消毒，带回家的时候就会十分安心。

真希望我的这个小发明有朝一日能够成功，为维护大家的健康做出贡献！

我的奇思妙想作文【篇5】

我一直觉得每天早晨上学和上班都非常堵，汽车一辆接一辆连在一起，完全变成了一条五颜六色的长龙。而且汽车功能稀少，除了增减速度以外，其他啥都不行。我想发明一辆多功能的汽车，给大家带来方便。

这种汽车是用珍贵的CR12合金制作的，车头是尖的，像火箭。后座非常大，里面可以容得七八个人。轮胎非常小，但跑起来很快。

这种车子会飞，如果遇到堵车，点一下蓝色按钮，车子马上会伸出一对机械翅膀，快速飞跃过去。如果你想到太空中旅行，它会以最快的速度带你到空间站，欣赏太空的美景，然后再到太空旅馆，垂直站在墙上或床上休息，是不是特别新奇有趣呢？

这辆车子还会下水，遇到大海开不过去，不要紧，点一下白色按钮，车子马上伸出一对鱼翅膀，一对水下涡轮，带你乘风破浪！在水下观察小丑鱼等。

我想，现在只要我好好学习，结合现代科学知识，我一定会研究出这种神奇的汽车，我的奇思妙想一定会成真。

我的奇思妙想作文【篇6】

人们出行在陆地上开汽车，想去看大海，要坐渡轮，想要出国就要坐飞机，想要飞到月球就要坐火箭。我想发明一个既环保又能变成汽车、轮船、飞机、火箭的汽车。

这个汽车是一个多功能的汽车，它的样子跟普通的房车没什么两样，但是它可以吸收有害物转换成空气，它是用亚德曼金属制成，子弹都打不穿。它在1000度高温和—1000度低温都能正常使用。它能上天入地，汽车上有四个按钮，按第一个按钮可以变成轮船。在水面上航行，按第二个按钮可以变成潜水艇，它能潜到好几千米深，带我去探索大海深处的秘密。按第三个按钮可以变成飞机，带去从高处看状丽的河山，看一望无际的大海。按第四个按钮可以变成火箭飞到月球和嫦娥一起在月球上翩翩起舞。汽车上还有自动驾驶功能，只要輸入要去的地方，汽车就会自动识别前往。

这就是我心中的奇思妙想。大家心中的奇思妙想永远不止这些，爆发我们的小宇宙，努力学习，刻苦读书，把我们心目中的一切的奇思妙想，统统变成现实吧！让它们出现在我们的生活中。我也相信，那一天，我们心中的奇思妙想，不再是梦。

我的奇思妙想作文【篇7】

这就是我现在做梦了这一段时间这边是每一天都要做梦，自己前一段时间睡得正在聊天还是比较好的，就是早上起来都忘记了这一次听错或者是那一次梦了，但是这些东西记得的话，基本上每天早上起来都可以记得昨天晚上做的梦有可能是刚做过吧，然后今天的话就是孟非说自己去那种职业学校里面教书了，然后去教他们的英语，但是自己就还是在面试中了，但是这一次我一直不知所措就不知道说从何下手，所以就一直让他们自己去学习，毕竟自己过去的时候自己没有跟他们说自己就是他的老师，然后也没有跟他们说自己教的是哪个科目，但是他们就是一直在等自己开头一直在等自己上课嘛。

但是这一次准备自己还没有做好这个准备就没有去开始做些什么了，最后就是直接在那里把时间以上后忙了，然后到那边下课的时间，然后下课之后呢，自己就想的说自己要去上厕所，结果那个厕所贼多了，然后呢，刚好也是一个足球场，就是一种户外的足球管理的这种感觉，然后大家都在看别人打球，球啊什么的美女也是非常多帅哥也是这样子，这样说明你会站多一些，然后这一直就很惊喜的是自己在那里看到了那一个人那也在学习，虽然说有一点调皮捣蛋，但是看起来就是完全一副学生模样。

梦里还是有出现一些网络上的东西，就比如说在网络上看到他非常的这种嗯不三不四的这种模样吧，然后也非常的中饿的这种模样，但是呢，在现实生活中看到了他又是那样子的精神，那样子的，小孩子就觉得一切用于他所接触的原因，他还有无限的可能有这种感觉，但是网络上他给我呈现出来的就是一种嗯未来就是这样子我已经定下来的这种印象吧，然后当时在梦里看到那样子，他就觉得还是蛮惊喜的，但是自己好像就是只有自己认识他，但是他不认识我的这一种情节吧，所以就突然间觉得，嗯这个梦还是蛮奇思妙想的，自己竟然会去做这种自己在现实生活中从来就没有想过的梦境。

我的奇思妙想作文【篇8】

看看床前的这个枕头，我突然灵光一闪，我可以发明一个“无所不能”的枕头啊！

枕头的大小是可以自行改变，还特别简洁。柔软的像一朵白玉。躺上去就像是在棉花上躺着似的。它是长方形的形状，上面有各式各样的花纹，显得格外美丽。我给它取名为花式变换枕。

在夏天里，当你觉得热的时候，躺在枕头上，就会特别凉爽，像秋天一样；在冬天里，当你觉得冷的时候，躺在枕头上，就会特别暖和，像春天一样。

当你心情十分不愉快的时候，可以抱着枕头诉说，如：我想要一个游乐场，要可以随便玩的。说完后，你前面就会出现就会出现这个游乐场，直到你出来后，它就像消失机一样，把你的烦恼消失光了。

你起床时，或许你还想再睡一会儿，但是时间不等人，枕头就像闹钟一样不停地叫着，直到你决定好起床后才停止。

我的奇思妙想作文【篇9】

俗话说：“人小志气大”，可我是“人小作用大”，为什么啊?因为我能充小灵通、摩托罗拉、诺基亚、海尔……的电，可以说是无所不能。因为，我是个万能充电器。不过，如果你以为我只是为电器充电的人那就大错特错了。最近，我有了新的功能。不信?我和你侃侃??

新功能一：拔牙!!!

某日，我被一个牙医带到了医院里。一个患者要拔牙。大家众所皆知，拔牙要麻醉。医生拿起我，通上电，对这医生的牙床一碰：“啊!!!!啊呜喵!!!啊啊啊呜呜呜呜呜!!!”病人杀猪般的嚎叫。医生趁病人嚎叫之机，猛地把牙拔了下来。

新功能二：美容!!!!

某日，一个爱臭美的女生把我拿了出来，温柔的说道：“小东西，我能不能参加晚会就全靠你了。”原来，2008年来了，要找一个女生当小白(白雪公主)。那女生忍着剧痛，在脸上话靠一道大口子，把我插了进去。我连忙用身体里的电解质替他脱胎换骨。

晚上，编剧对那个女生说：“你可以演‘小白’了!!!”“哦!!战斗机哦也!!!”编剧：“她有毛病么?让她演一只狗就乐成这样……”我笑岔了气。

新功能三：写作业

我被一个小男孩买回了家。因为小男孩的老师天天留了太多的作业，所以他灵机一动，把我买回了家。我听了他的遭遇后决定帮助他。只见他拿来了一块木板，将我通上电，往木板上一碰!!!我不负众望使出高压电流!!“啪!”木板被我发出的电弧刻上了字。小男孩连忙把木板沾上水，往纸上一印!作业完成!!!“挖靠!!!!牛!!太牛了!!

后来，我对他进行了测试，他的智商在二百以上。

几年后，他成了著名的科学家：牛蹲!!!

从此，我们充电器成了人们生活三大要素之首!!

我的奇思妙想作文【篇10】

这一天，我正在看电视，看着看着，我摇身一变，变成了一个病菌，我天不怕，地不怕，但是，只怕两个东西，那就是——————100°C开水和药。

我身轻如风，甚至比风还要轻。我坐上了“风巴士”，“哇！这车上的人真是人山人海呀！”，我不禁感慨道。但我顾不上想这些东西，赶紧准备准备“作战计划”。我们病菌的生命可是很短暂的。而且我的终极目标是占领地球，甚至要占领全宇宙！这一点时间才不够呢。我想了一会儿，就想出来了“作战计划”，“作战计划”很简单，只要瞄准目标，“嗖”的一声发射出去就好啦。

我到了一棵树上，正在寻找“猎物”，等了半天，也没有合适的“猎物”，心想：“今天运气太差了，真令人扫兴！”

说时迟，那时快。这时，有一个活蹦乱跳的小男孩走了过来，我一下子来了兴致，我瞄准目标，发射！我正好落到了那个小男孩的头上，我爬到了他的嘴里，一跳，跳进了他的胃里，我有爬进他的肺里，一瞬间这个小男孩咳嗽不止，这个小男孩生病了，我却幸灾乐祸。因为我的初级目标是杀死人类，让他们害怕我们细菌。这个小男孩飞奔回家，跟要药吃。说:“好好的，干嘛要吃药，嗯？会不会是发烧了，把脑子烧坏了？”，“妈妈!别瞎说，我真的生病了，我咳嗽地很厉害，很难受。”小男孩急急忙忙地说。“别急别急，妈妈帮你泡药去。”妈妈不慌不忙地说。这时，小男孩的心中的石头才落了下来。但我还在哈哈大笑，突然，我吓了三百六十跳，我想起来了，我要死了，快逃啊！我一下子没站好，掉进了小男孩的大肠里，我心想:“这下没命了。”但老天爷真有同情心，这个小男孩放了个屁，我就死里逃生了。

自从我知道人类的厉害之后，我就不敢到人体内了，我整整想了三天三夜，也没有想出来，我看到外面可爱的小狗和生机勃勃的，一下子来了灵感，“对了，可以到和身上呀，它们又没有药。”我暗自佩服我那高超的智商。

我寻找了一条清澈见底小河，心想:“这条小河这么干净，一定有许多鱼.”但事实可没有我想象中的那么美妙，这条河里的鱼真少，少得像钻石一样难找。我等了十天十夜也没有猎物过来，我准备换一条河，真是乘兴而来，败兴而归啊！但是这时有一条大鱼游了过来，我成功进入它的体内，我猛然发现，这条鱼体内有我的好多同伴，它们都在呼呼大睡，我很生气，因为它们一点也不争气，我叫道：“快起来啦，我们要死啦！”这些细菌一下子惊醒了，四处张望，我看的它们那大眼瞪小眼的样子，我便捧腹大笑。

它们很是生气，大声叫道:“干嘛吵醒我们？”我说：“别生气，别生气，我是来开一个会议的。”，“会议？”它们又做出刚才大眼瞪小眼的样子，我又想笑了。“我们来一个绝地反击，好不好？”我严肃地说道。“好！”它们齐声回答。于是我便告诉它们作战计划，它们很佩服我的高智商。

这时，这条鱼被逮住了，我说“开始下毒手！”那个人才到家，就把鱼杀了，正好这是鱼的体内被我们繁衍了许多细菌。鱼进了锅，我们便觉得浑身难过。因为我忽略了一个问题——————高温杀菌。

唉！恶人有恶报。我的终极目标始终没达成。

我的细菌生涯刚刚结束，我的灵魂升到了空中，我发现我的身体越来越大了，我惊讶极了，因为我变成了一片云！还是一朵爱逗人开心的云朵。

我吸取了上一次细菌生涯的教训，这一次我一定要改邪归正，因为好人有好报。

我看见有一群小正在呆呆地凝望着天空，似乎在想什么，我准备逗逗他们。我一会儿变成了一头凶猛可怕的大，小们吓得直打哆嗦。我又变成了一个逗人开心的小丑。小朋友吗笑得肚皮都破了，我看到他们那开心样，心里乐开了花。

我一会变成一个红彤彤的苹果，一会变成了一架航空飞机......反正，我这一生都在千变万化着。

我的奇思妙想作文【篇11】

冰箱里的水果又坏啦！我听见妈妈在厨房那边大叫。哎，水果烂掉，肉被冻干，面包长毛妈妈的冰箱好低级啊，看来我要给妈妈设计一个超级万能冰箱啦。

我的冰箱是一个永远存储新鲜食物的冰箱，说他是个冰箱，其实他更像一个物资转移柜，它是和蔬菜大棚、果园、屠宰厂等等连在一起的。要是我们冰箱里的蔬菜吃完了，蔬菜大棚那就会自动运输过来我们需要的蔬菜继续补充；要是我们冰箱里的水果吃完了，果园就会自动运输过来水果填充，而且运过来的水果是刚从树上摘的，非常新鲜；还有肉啊，鱼啊，全部都是自动运输和补充的。这样妈妈就不用储存很多，也不用担心坏掉啦。

这个冰箱还是个可以自动清理的冰箱，我的冰箱和下水道连着，如果我们冰箱里面的汤洒了，冰箱就能把洒的汤吸进下水道里；要是冰箱里有了细菌，它可以立刻把细菌全部杀死！

我的冰箱要有一个备用电池，万一家里停电了，就可以用电池，不用怕冰箱解冻哦。万一它的门没关好，还要会报警，因为我的姥姥姥爷经常关不紧冰箱门，有报警器就不怕啦。

我还要给妈妈设计一个有圆肚子的冰箱，里面的储存盘是圆形的，只要把冰箱的门打开，转盘就会转起来，可以轻松找到放在里面的东西，这样就不用把冷冻盒拖出来翻箱倒柜地找了，是不是既方便又合理呢？

我决心长大了一定要制造出这样的冰箱！

我的奇思妙想作文【篇12】

我想发明一台智能垃圾分类机，用它可以帮助所有人学习垃圾分类，并正确进行垃圾分类。用它让我们生活的环境变得更美丽，人们生活的更健康。

智能垃圾分类机它长的方方正正，像一个大盒子。它有两个“小天线”（“小天线”指小屏幕），还有一只“小眼睛”（“小眼睛”指摄像头）。它和普通的垃圾桶一样，包含“其他垃圾”、“可回收垃圾”、“厨余垃圾”和“有害垃圾”的回收口。两个“小天线”功能是一样的，可同时供两个人一起使用。它可以用各国语言进行语音对话，回答关于垃圾分类的问题。“小眼睛”可以对垃圾进行拍照，并用语音说出是什么类垃圾。如果有儿童投掷垃圾，它可以用玩游戏的方式指导儿童学习垃圾分类。要是有大人将垃圾扔错了分类桶，它也可以将垃圾再扔出来，让大人重新投掷。我设想这个垃圾分类机跟智能机器人一样，我给它起了个名字叫“爱分类”，只要叫它这个名字，它就会与你愉快的对话。

真希望我的设想能变为现实，让我们的生活变得更美好！

我的奇思妙想作文【篇13】

我小时候就想成为一名科学家，制造一种可以上天入的航天服，不需要消耗能量和资源就能完成我所需要做的一切。我时时刻刻都在幻想这一刻实现的样子。

现在出现了越来越多的机器人，它们都运转速度足以能够力压人类，柯洁和阿尔法狗的围棋比赛验证这一点。就在我们觉得艾尔法狗战胜了世界冠军的时候，阿尔法零通过自学就战胜了阿尔法狗，在一次惊艳了我们。随着这些事情横空出世我觉得我的梦想有进了一步，指日可待了。就在一天我梦见了我梦想实现的那一刻，我睁开眼睛一看我来到一个新的世界，我身着一身轻便的衣服，这衣服学问可大了，我按一个按钮就可以按照我的想法去任何的地方，它可以遇山变成飞机，遇水变成了轮船，遇......

忽然之间我醒来了，我想只要努力就一定会实现梦想。

奇思妙想艺术活动方案【推荐】

奇思妙想艺术活动方案：我设计的花车

活动目标：

1、通过活动让孩子进一步感受上海旅游界的气氛。

2、培养幼儿的想象力、观察力、创造力。

活动准备：

收集旅游节花车巡游的资料、图片。

活动过程：

一、讨论：

1、旅游节的花车巡游时的花车是怎样的?

2、与我们平时看见的车辆有什么不同?

二、我们来做个花车设计师，设计一辆美丽的花车。

三、讨论：可以设计怎样的花车?

四、幼儿设计草图

1、提示幼儿花车的设计不一定像我们平时见到的车辆。

2、鼓励幼儿发挥想象设计不同的花车。

五、讲评

我们是小小设计师：介绍自己设计的“花车”。

奇思妙想艺术活动方案：我想飞

活动目标：

1、通过活动能够大胆想象各种飞行的方法，掌握画飞行中的人物的技能，激发对想象画的兴趣。

活动准备：飞行人和直立人图片、背景图片两张、水彩笔、画纸、双面胶带

活动过程：

1、调动幼儿已有经验，引导幼儿想象各种会飞的物体或人物。教师：“有什么，他们会飞?”幼儿“小鸟?”“小鸟它为什么会飞?”“因为有翅膀!”“还有什么也会飞?”“奥特曼”“阿童木”

2、引导幼儿观察飞行人的动作特征。教师：“昨天晚上，我给自己画了两幅画像，看看他们有什么不同?”幼儿：“一个是飞着的，一个是站着的。”教师：“飞着的和站着的身体的部位有什么不一样的地方?”我们用你们的小手指当画笔，来画画飞着的人!教师：“不行不行!我还飞不起来!帮帮我吧，帮我加上能让我飞起来的工具吧?”幼儿：“给你加翅膀!给你加竹蜻蜓!给你加魔法棒”

3、引导幼儿观察飞行在天空时看到的事物，丰富幼儿绘画的背景。“我飞呀飞!”“看看我在哪幅里更象在天上飞?”幼儿“有云!”“有蓝天”教师：“啊?这棵树怎么了?怎么这么矮?”幼儿猜教师出示一棵完整的大树!“其实这棵树有这么大!画上只有一个树顶，为什么?”教师引导幼儿猜测房顶教师：“我在天上飞还能看见什么?”

4、幼儿绘画。教师：“今天我们就画，我在飞!先想想你准备画你用什么方法飞上天，然后在画，你在天上看到的东西。”

5、幼儿交流自己的作品。

奇思妙想艺术活动方案：鞋的联想

活动目标：引导幼儿根据鞋的造型特点展开联想，设计出形态各异的鞋型画。

激发幼儿的创造美的情趣，培养幼儿的想象力，创造力和表现力。

活动准备：幼儿有关于鞋的认知基础，各种各样的鞋。音带《大鞋和小鞋》，轻音乐。

活动过程：

(一)、激趣导入：

小朋友，上节课，我们认识了“各种各样的鞋”，老师这里有两只鞋，请小朋友来猜一猜，它们分别是谁的鞋。(出示大鞋和小鞋的图片)

爸爸的鞋和娃娃的鞋有什么不一样?(爸爸的鞋大，娃娃的鞋小。)

爸爸的鞋那么大，娃娃的鞋那么小，如果让我们小朋友穿在脚上走一走，会怎么样呢?我们一起来唱一唱吧。(唱《大鞋和小鞋》)

(二)、比较想象：

歌曲里说了爸爸的鞋象什么?(两只船，开在大大的海洋里。)娃娃的鞋象什么?(两顶帽，套在小小的脚趾上。)

呀，真有趣!那鞋子除了会象船、帽子，还会象什么呢?我们一起先来看一看鞋子有哪些形状吧。(教师引导幼儿观察鞋子的特点。)

请小朋友选一只你最喜欢的鞋回到座位，再仔细看一看，想一想，你的鞋子象什么?

幼儿交流，(请三到五名幼儿，再同伴间交流。)

(三)、示范创作：

刚才，老师也选中了一只鞋，(出示)你们觉得它象什么呢?(花瓶、数字七、长颈鹿的身体)

那老师就来把它变成一只长颈鹿。教师边念儿歌边示范。(长长的鞋帮，扁身子，鞋子鞋子，变变变，加头、加尾，加上脚，再穿一件新衣服，伸伸脖子，把叶咬。)

看，一只长颈鹿变出来了，你们想不想也来变一变?

那好，我们也来做一位魔术师，看谁能把鞋子变得最有趣，最漂亮。

(四)、幼儿创作，教师巡视指导。

(五)、欣赏评价：

魔术师们，变好了吗?谁先来向大家介绍一下，你把鞋子变成了什么?(引导幼儿用完整的话介绍。)

活动延伸：

在我们生活中还有各种各样的鞋子，我们还可以到美术区里去变一变。

清明之思作文模板之五

在平日漫漫的学习和工作的场景中，想必大家都参加过各类活动。写活动计划，活动心得是我们经常接到的要求，很多人也会通过网络来搜集整理相关的活动资料。你是否正在创作一些活动类范文呢？以下是小编陆续整理的“清明之思作文模板之五”，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！

清明，一个很传统的节日，一个历来受中国人重视的节日，也许是到上海来的这七年以来，没有过过清明，或者是每次都在清明去烈士碑扫墓，使清明在我的潜意识中失去了本质上的意义。在清明前几天听同学说着要去乡下扫墓时，我心里就很难过。一种抑制不住的哀伤在我心头蔓延。直到早上路过桥边，看到东边那块墓地上，青葱掩映不住来往的人潮，一些私家车安静的停在路边，暗示着他们特地而来。没有预兆的，那种疼痛蔓到我的指尖，我的泪很冲动地想要滑出眼眶。

不论怎样，这些人做的事，这些每个人分内的事，我一辈子都不能做。从举家迁徙后。外婆、小姨，还有祖祖辈辈葬在老家泥土里的亲人，如今，都已被无情的水淹没，荡然无存。我至今无法忘记临走时的情景，那些跪在坟堆前悲痛的哭声，多少泪洒在坟前。当我们烧完纸钱，拔完坟堆上的杂草，擦净碑上的污泥时，多少人倔强的趴在坟前不肯离去。要知道素以土葬的家乡，尸骨无存，是多大的忌讳。而对于我们这些人来说，又是何等的罪过?一些哭昏的老者，他们的内心是何等的悲怅，他们又会遭到多少良心的谴责?

也许土葬的家乡风俗就注定了三峡人要历经许多内心的挣扎。“每逢清明倍思亲”，多少的移民想要祭祀先祖，磕头烧香，可现在只是奢望。三峡那给多少人带去福利的水，却冲垮了那里人曾今的家园，祖辈的坟茔，更冲垮了多少人那份思乡的情愫。

多少人渴望回到家乡，再回到他们的身旁，深切的叫声已故的亲人。可是我们已经没有家乡，那里没有了我们的立足之地和栖身之所，更没有能实现我们扫墓愿望的地方。

思念是一种病，潜伏期是你拥有之时，发作期使你失去之日。清明时节雨纷纷，思乡之人欲断魂。

清明节是一个伤感的节日，让人心中思念如泉涌。

【热门写作】 作文：清明思故人之五

在日常的生活当中，你一定参加过公司或学校组织的种活动。学校或者公司经常会要求我们写活动相关的计划或者心得，经常撰写活动文章能提升我们的写作能力，你是否在寻找一些可参考的活动类范文呢？小编特意给大家整理了“【热门写作】 作文：清明思故人之五”，供大家收藏参考，希望能提供一些帮助。

今天是个特别的日子，是带上美酒佳肴看望“故人”的日子——清明。

一大早，我便起身，将自己收拾整齐。看着日历上红圈标注的日子4月5日，没错，今天是清明节，我们要去看望外祖母。全家都在准备着给外祖母的东西，我也不例外。拿起相框，看着里面那个抱着小女孩的慈祥老人，我不禁回忆起往事。

那个明媚的下午，我和外祖母在屋后的空地，放着圆桌，还有椅子。外祖母坐在椅子上，拿着茶杯的手时起时落。我在旁边追着小鸟跑来跑去，突然不慎摔倒，“哇”的一声哭了起来。

哭声将外祖母吓到，她慌乱将我抱起：“不哭，宝贝不哭。”

外祖母抱着我走回圆桌旁，一同坐在椅子上。这时，我已经停下了哭声。外祖母笑着将桌上的茶点拿起来喂给我吃。

这张相片便在那时被妈妈“偷拍”下来，成了我美好回忆的寄托。想到这些，我不禁流下了眼泪。

那个慈祥爱笑的老人就在去年踏入了天堂。而今天，就是我去看望她的日子。

我拿起纸巾将眼泪擦掉，嘴里还喃喃着：“要擦干净，外祖母可不喜欢看我掉眼泪了。”看着相片中的外祖母，仿佛她就在眼前，“我马上就来看您了，您在那边还好吗？”

“格子，好了吗？就等你了。”屋外传来哥哥的声音。

“哦！好了，就来。”我小心翼翼地放下相框，拿着早已装好东西的小背包，坐上了车。

经过一个小时多的路程，我们终于到了。看着墓碑上外祖母的照片，我又忍不住泪目。

“傻孩子，怎么又哭了？乖，不哭。”我仿佛听到外祖母的声音。

那柔似暖阳的声音忽远忽近，外祖母的身影也似乎时隐时现。

“让你不好好吃饭，看看！看看！路都走不稳了……”外祖母慈祥的面容又浮现在我眼前。

我嘟着嘴，任由外祖母抱着，小肚子不时咕咕叫。外祖母脸上的笑容重新回来，从上衣口袋拿出西饼递给我。

那时，吃的西饼是外祖母亲手做了给我吃的。现在，是我做了给外祖母吃。我拿出早就精心准备的西饼，那是外祖母最爱吃的。随后，又拿出泡好的碧螺春，全部整整齐齐地放在外祖母“面前”。眼前仿佛又回到了小时候，在午后暖阳里我与外祖母吃茶点的情景。

“宝贝，好吃吗？”外祖母依旧是那笑颜。

我总是嘴里吃着，支吾着：“……好吃……外祖母做的最好吃了……咳咳……”

外祖母忙轻轻拍着我的背：“小心点，来喝点茶。”

回忆着往事，我的脸上洋溢着笑容。给外祖母重重地磕了三个响头，我才起身离开。离开时，回头仿佛又看到了外祖母吃着西饼，喝着茶，与我招手。

清明节，一个看望已故之人的日子。每每此时，我便会回忆起慈祥的外祖母。

思故乡作文(汇集13篇)

在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的思念故乡的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

思故乡作文 篇1

时光荏苒，蓦然回首，离开故乡已有三年有余，每当想起故乡，心中便产生无限眷恋之情。

故乡的四季美丽如画。

春天，万物复苏，莺歌燕舞，河边的柳枝吐出了嫩芽，小草也钻出地面争相透青了，小溪唱着欢快的歌，向前奔去，一群鸭子在水面嬉戏，向上看，山上的桃花相竞开放，如一个个小姑娘，美丽动人。看到此情此景，不由让人想到一首诗句：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知知。”故乡的春天好似一幅美丽的图画，让人赏心悦目，陶醉其中。

夏天给人的感觉是枯燥、闷热。但故乡的.夏天却不是这样，它给人的感觉是清凉、美丽。闷热的中午，知了在树树上欢快的唱歌，人们都坐在树下说话聊天，一阵微风拂过，让人们清凉无比，忘记了闷热。逢雨天，人们便会坐在屋里欣赏雨景。雨停后，孩子们欢快的跑出去嬉戏。夏雨冲刷了整个故乡，让暗淡的灰色一去不复返，树叶儿绿得发亮，小草青得逼眼。故乡的夏天是清爽，美丽的。

秋天，百花凋谢，秋叶纷纷落下，迈着蹁跹的舞步，如同一只只美丽的大蝴蝶飘向大地。农民伯伯脸上露出微笑，那是因为大丰收了。故乡里男女老少都下到田地里丰收果实，田野里传出人们的丰收调子。果园里，果子缀满枝头，让人看见垂涎三尺。

冬天，寒风凛冽，大部分动物都冬眠了。只有那松树依然挺立在风雪中，像是一位屹立的军人。下雪的时候最为有趣，一片片雪花从天而降，好像一个个孩子投入大地母亲的怀抱。雪停了，外面传来人们铲雪的声音。一出去，嗬！孩子们全都在堆雪人，打雪仗好有趣！故乡的冬天给了人们更多乐趣。

故乡虽没有城市的繁华，但有几分美丽的宁静；虽没有城市的高楼大厦，但有整齐的屋瓦和勤劳朴实的人们。

对故乡的思念是不曾改变的。

思故乡作文 篇2

好不容易盼到了宝贵的假期，让我得以回到半年未见的黔江。 黔江，渝东南角落上的小城，我的家乡。

与主城区“雾都”截然相反，夏日的早晨，阳光就早早的`把整座城市包裹住了。夏日的这个小城，被阳光抹上了清新的味道。

早上六七点钟，一个人踏着晨曦出门，走上了河堤。河水碧绿，隐隐约约倒映出河岸上的垂柳和房屋。阳光洒在路上，并不毒辣，反而驱走了让人感到丝丝寒意的风。依在栏杆上，还能偶尔看到几条小鱼，红白相间煞是好看。就这样走走停停，把一整块上午的时间磨碎后，洒在了河堤的木板上。

中午太阳渐渐毒辣，夏日阳光的威力逐渐显示了出来。河堤上的树荫，足以让我叼着一根一块钱的冰棍，在木长椅上坐了下来。吃完冰棍，我站起身，换了个方向，继续往前走。

不知不觉，就走到了小学校门口的小巷。巷口那家文具店的招牌已经换了，但旁边的炸串店还是像六七年前一样，飘着味精与肉的混合味道。对于小时的我来说，这便是世上最好的美味。

回到家时，太阳已经偏西了。奶奶早已准备好的饭菜飘出了香味，家里的一切都和以往一样，和那些小学时放学之后伴着夕阳回家的日子一样。只不过，时间流逝。

我如此轻易的将这座城定义为小城，是因为虽然它大到可以終人一生也不觉得腻，但它又小到盛不下一颗思乡的心。

思故乡作文 篇3

我的故乡是一处偏僻的山村，你肯定认为那里的房子破烂不堪，没有城市中的高楼大厦好，但我依旧很喜欢它！

我的故乡叫杨梅桥村，四面环山，是一个美丽的`修身福地，正因为这里风景优美，我才喜欢这儿。在春天，村里到处走走都可以闻到一股淡香味，因为村里的村民们在庭院里种的花全都开了，特别是一些富人家的小院，那里什么花儿都有，可好看了！我最喜欢的还是家乡山村里的那条小溪，小溪里有许多漂亮的鹅卵石，还有一些小鱼小虾，我经常在溪边上玩。到了夏天，遇到天气炎热时，我总喜欢到小溪边把双脚放入水中，别提有多凉快了。

我在村庄中认识一位郭奶奶，以前妈妈不在家时就一直很照顾我，还总让我到她家玩，把好吃的都给我。她家还有一条狗叫做小白，我也很喜欢它。我还总看到很多村民的家门前都有鸡和鸭，当给它们喂饭时，吃的可真快，一口吃好几粒米饭，特别是大公鸡比我还能吃呢。

我们村有一个养鸭的养殖场，那里搭了几座房子，当做鸭窝。还有一个超大的水池，鸭子没事儿干时就去水里游泳，时不时还会把头扎进水里，在水里戏耍，看着它的动作，你会觉得挺可爱的。

我的家乡虽然是在农村，但是那里的风景是独特的，是在城市中感受不到的，我最喜欢农村了。

思故乡作文 篇4

我曾去过白塔高耸的北海，接见过那些尘封已久的秦陵兵马俑，还到过远在天边的天崖海角，但是最让我留恋的还是我的家乡。

家乡，一个多么熟悉的字眼呀，它时时让我梦绕魂牵。我来自江南却生长在北方，家乡只是一道朦胧的风景。所以一听说回家的消息，我显得比谁都兴奋。

记得在我还是个小不点的时候，我便在家乡的那副山水画里踏上了深深浅浅的脚印。家乡有着迷人的风景，清澈的小溪唱着哗啦啦的歌，一缕清风吹过，树枝轻轻点头，浪花儿跳起优美的舞蹈。农民伯伯在田野上辛勤地耕耘着，校园里不时传来朗朗的读书声，只有我们这些小孩子在树下纳凉和淘气。我依稀记的，大树旁的一朵朵花儿绽放着灿烂的笑脸，草儿绿的逼你眼，池塘里的鱼儿不甘寂寞，用小嘴掀起一个又一个的涟漪。我再次回到故乡，这些风景还在吗？

回家的路也很快，转眼就到站了，我从车上跳下来，用自己的笑容迎合着姥姥、姥爷的笑容，看着他们两鬓斑白，我心里真是又喜又悲，紧紧地搂住他们。再看看家乡，家乡的变化真大，原来的`那座小山，现在栽了那么多的树，那么多的花，真是满眼绿色啊，清澈的小溪变得更加明亮，宽阔的街道变得那么干净。家乡真是女大十八变啊。

晚上，月光皎洁，天幕如洗，美丽的星星在向我眨眼睛，漫步在月光下，我默默的祝福我的家乡随着快步发展的祖国，变得更加昌盛，更加繁荣。

思故乡作文 篇5

雨，朦朦胧胧地下着，一滴，一滴地落在诗人的脸上，让寒冷的心再度破碎，得不到一丝温暖和慰藉。

诗人望着无边的江面，看着一滴滴雨珠猛地砸在平静的水面上，心不禁绞痛了起来。抬头望向灰蒙蒙的天空，两行清泪缓缓流下，夹杂在雨中，落入江水。风，无声地吹着，拭干了诗人的'泪，却拂不走残留的泪痕。夜晚仅存的那盏灯，在无声地哭泣吗？

清晨，两把油纸伞在芙蓉楼前久久伫立。种种叮咛嘱咐是剪不断，理还乱的雨丝，无休止地从伞下传出。这个清晨，有两株蒲公英，忘记了找寻东风。

楚山的轮廓，愈渐清晰。烟雨中形单影只的楚山啊，你是否也在苦苦等待好友的归来？一只孤独的鸟儿，从天际划过，站在楚山上，痴痴地望着远方。

远方的洛阳亲人，你们还好吗？在门前久久伫立的那团影子，是父亲吗，是母亲吗？回去吧，别再担心这个远离家乡的游子了！仅剩的记忆，被岁月的车轮碾破，裂了，碎了，洒了一地的零星。

一片记忆的羽毛，飘落在地上。诗人站在芙蓉楼前，望向朦胧的天空，看着天空中飞翔的鸟儿，缓缓地闭上了眼睛。一滴滚烫的泪珠落在了地上，浸湿了羽毛。

天空中北归的鸟儿啊，请告诉故乡：不论世事如何变迁，我那颗高洁的冰心依然珍藏在澄澈的玉壶中，永远不改本色！

思故乡作文 篇6

思念在朗月下，思念在黄昏里，思念在秋雨中，美丽的景致，更易勾动人思念的情怀。美丽的景致，也更衬托出那些苍凉的美。

我常常想到家乡，想到那个令人向往的田园生活。

高高低低的沙堆沙坑就是我们的战场;春节前后我和弟弟门买来春雷和小鞭炮往各自的战壕扔，炸的沙土飞扬;夏季我们脱脚丫堆城堡，由于雨水原因湿湿的沙子很柔和.....

家乡，什么东西都是那么特别，什么时候都是那么静谧。就联溪水也是那么通人性，晚上她唱歌的声音都是那么细小。

小溪的水清澈见底，夏天来了我们在里面抓鱼摸虾，要是累了热了干脆就坐在水里玩。溪水上有坐小桥，虽然经过了很多年，但它还是用它凸起的双肩支撑着，过了小桥就是一片开阔地，春天我们在那里放风筝，秋天，有了收获的稻草，我们便在稻草堆上捉迷藏，想休息就躺在稻草堆上照“日光浴”。

每当我回想家乡的`美景，想到家乡的人美、家乡的物美、景色更美。那里有许许多多在城市所见不到的小鸟，虽然没有名胜古迹，可是一排排的绿树苍竹构成了绿色的海洋，沁人心脾。

思故乡作文 篇7

青山环绕，流水潺潺，田地宽阔，户户炊烟……那就是我的故乡——一个和谐安详的小村庄。那里没有高耸入云的大厦，也没有车水马龙的公路，更没有多元化的科技设施。但却是我心中最怀念，最珍藏的一片乐土。

小时侯，住在外婆家，发生在那片乐土上的点点滴滴至今仍历历在目——春天，我和小伙伴们快乐地奔跑在金灿灿的'菜花地里，我总爱摘一把娇嫩美丽的小花，送给外婆；夏天，我们在清凉的溪水中嬉戏，享受着溪水带来的一阵阵凉爽；秋天，我们一起走在山间小路上，摘几个成熟的果子，沉浸在果子的甘甜可口中；冬天，趁着大人不注意，便成群结伙地偷偷溜出去，一起堆着雪人，玩着打雪仗……

然而，最让我觉得有趣的就是到河边捞小鱼，拿着几柄小网，胖乎乎的小手提着一个小木桶，手牵着手，蹦蹦跳跳地向小河边走去。开始捞小鱼了，本以为是很容易的，但小鱼们可机灵了。要么趁你在捞的时候，往下躲去；要么就一大群小鱼慢腾腾地游过来，却又在你要捞的时候“呼”的一下迅速散开、游走；要么就压根不露面，像是在玩“躲猫猫”似的。急得我们抓耳挠腮，坐立不安，唉，小鱼们可真淘气，但又能拿它们怎样呢？

也有幸运的时候，几个小伙伴联手，每人握着一柄小网在各个方向堵住小鱼，那样自然是有所收获的，于是都欢呼雀跃起来，那笑声现在似乎还回荡在我耳边……

在故乡的日子是那么快乐、那么自由、那么舒坦、那么美好！虽然没有令人震撼的齐观，却有和谐自然的风景；虽没有什么惊天动地的故事，却有细水常流的、耐人寻味的回忆……

我爱我的故乡，爱那片记忆的乐土！

思故乡作文 篇8

假期的一天，电话铃响了，是奶奶打过来的。“放寒假了，有没有时间过来玩呀？”可是每天上补习班与堆积如山的作业，让我无可奈何。于是，假日去奶奶家过，成为我的一个心愿。

奶奶家在湘南山区，那是一个风景宜人的小镇。那里的山虽然比不上五岳那么高大、巍峨，但有着桂林山水般的柔和、秀美。山上绿树成阴，日光透过层层叠叠的枝叶，在草地上洒下斑驳陆离的金色日影，微风拂过，日影也随之轻轻地晃动。路旁长满星星点点的小花，沐浴在太阳柔和的光辉下……这令人陶醉的美景，便是我对奶奶家的一个记忆。可是，我何时才能再欣赏那片风景呢？

奶奶家门前的溪水，是从很远很远的地方流淌过来，仍如玻璃一样透明。溪水清澈见底，水底的鹅卵石清晰可见。岸边的杨柳把头向溪边探去，把自己的.倩影映在清澈的溪水上。岸边种满了杏树。春天到来，杏花开了，沿着小溪形成一条粉白色的长廊。水里还有小鱼，在清澈的水里欢快地游来游去。那小瀑布一年四季总是缓缓地汩汩流淌，溅起细小的浪花，水轻轻地滑过石缝，在石头上覆了一层青苔。奶奶家门前的小溪，是我对家乡的另一个记忆。可是，我何时才能再让溪水从我的指缝中潺潺地流过呢？

我和小伙伴们时常在院外玩耍：捉蚂蚱，养小鱼，捉蝌蚪……依稀记得，乡下所有人都很熟，累了，谁家都可以直接推门进去，邻居也时常让我们进去吃顿饭。人与人没有什么隔阂，遇到小事纠纷不是得理不饶人，而是退一步海阔天空。爸爸说：“乡下人纯朴。”我感觉多少次在高级饭店吃的大虾大鱼，都不如我饿了后在奶奶家吃的炖南瓜和酸黄瓜，可口美味。可是，我何时才能再见到那些纯朴的乡亲呢？

如水的月光轻轻泻了一地，勾起我淡淡的思绪……我的心愿，何时才能够实现？

思故乡作文 篇9

记得季羡林爷爷有一篇文章叫做《怀念母亲》。最初我阅读时，还有一些不屑，并不能感受到那其中的思念之情。直到这次从外婆家回来，我才深深地体会到，什么才叫眷恋，什么才叫怀念。

记得那天晚上，我哭了好长时间。在我的脑海中，那一幕幕的场景有如电影一般放映出来。我开始怀念，怀念故乡的一切，怀念外公外婆，怀念哥哥和妹妹，怀念他们的亲切，怀念他们的关怀，怀念他们的微笑。

我的故乡，只是一个鲜为人知的小村子，但对我来说，那里是世界上最可爱的地方。不是因为那里有别的什么，只因为那里居住的人们的质朴。在城市内居住久了，每天面对的是冰冷的墙壁和高楼。相对而言，故乡的一切显得那样亲切。因为那里是生我养我的地方，那里有我最亲最亲的人们。

不知为什么，一想起即将回到城市里，心中就有一种说不出的`难过。我已经对这里产生了一种眷恋之情。我还记得，小时候，在那陡峭不平的小山坡上，我和哥哥生起火，烤的马铃薯；我也记得过年时玩捉迷藏，我的头一不小心撞到墙壁的疼痛感；更记得回城市之前，哥哥给我剥的茶叶蛋的可口味道……

一件件都是小事，但是却那样温暖人心。无论是和妹妹无所事事出去走却遇到熟人，结果慌张而逃；也无论是初回故乡时，村里的人们一个个都对我们格外热情；更无论是坐在小板凳上，托起脑袋看着哥哥打篮球。这些事情似是已经过去，但在我心中，却仿佛永远停留在那一天，停留在看着故乡发呆的那一天。

是的，我想故乡了，我想回去。

在故乡，我体验到了一种别样的自由。故乡在我眼前，似乎是非常相近，坐船只需一个小时，但现在，却又那么遥远，遥远得不可触及。当一想到还要再过半年才能再回故乡，我的鼻头不禁又一酸。是啊，故乡是多么令人向往，我现在就恨不得冲去故乡好好感受一下故乡的那种气氛，那种祥和，宁静的气氛。

故乡，故乡。我多么怀念你，多么想躺在你的臂膀里，回想那曾经发生过的美好的一切……

思故乡作文 篇10

思念，是一道伤疤，一不小心触及，疼痛就会迅速地蔓延开来。我亲爱的故乡，你时时牵动我的心，在我的脑海里烙下不可磨灭的印象。

曾几何时，我还是一个黄毛小丫头，对你的一切充满了好奇。我喜欢看池塘边的柳树，风一吹，它的长发就轻轻飘动，像极了一个婀娜多姿的少女；我喜欢看田野里的农作物，从绿色的嫩芽开始，一点点长大，农民伯伯的汗水在田间微笑；我喜欢听夏夜蝉在书上欢笑，为枯燥的夜晚添上一笔绚丽的.色彩；我喜欢吃故乡特有的风味小吃，让那股醇香肆意在我唇齿间游动。故乡啊故乡，你有太多的回忆，在我脑海中挥之不去！

还记得那时候在破旧的老屋，邻里间相处地都十分好和睦。爸爸妈妈为了做生意四处奔波，邻家奶奶总是特别疼爱我，经常邀请我去她家做客，每次桌上总少不了我爱吃的糯米糕，那是邻家奶奶亲手做的，吃起来总有一股暖暖的味道。我的童年并没有因为爸爸妈妈不在身边而不完整，邻家奶奶给了我特殊的爱。

温暖的故乡，还保存这我和童年伙伴的友谊。那时候的感觉，怎一个“开心”了得——没有作业，最伤脑筋的是接下来要去哪里玩，玩什么。跟着小伙伴，我爬过树，掏过鸟蛋；我下过水，抓过螃蟹；我挖过地，偷过番薯。哪些是多么好的回忆啊！可如今，我以为要学习而不得不离开家乡，和小伙伴们的练习渐渐少了，回忆就成了最宝贵的东西。

故乡，你怎么那么让我魂牵梦萦？你的一草一木都吸引我驻足观赏；故乡的亲人让我倍感温暖；故乡的小伙伴，让我拥有了一个快乐的童年。亲爱的故乡，我无法将你忘记，你是我心中永远的记忆，终有一天，我会回到你的身边，与你相守……

思故乡作文 篇11

几度花开花落,几阵微微风过,这一切的一切的背后都再一次加深了我对故乡的思念.

风再一次吹过大地，故乡显得有一些宁静。表哥一个人走在小路上，默默无语。路上的人都在无助的叹气。这时，故乡又恢复了以往的面貌。表哥抬起头，跑了起来，拉起来我，跑离了这个可怕的火车站……

小的时候表哥是我的“避风港”，总是在我哭、在我笑的时候一直陪伴着我成长，不知不觉地表哥已经成了我生命中的一部分，直到某一天。那天爷爷奶奶都起得很早，好像很高兴的样子。我看到这一情景，不由的意识到爸爸妈妈就要回来了。我本应该开心的.，可是无论如何也高兴不起来。因为他们回来不是因为别的，是要带我出去和他们一起生活，说的到是合情合理，但是表哥呢？虽然表哥与我只是表兄妹的关系，但是在我的心里，表哥就是我的亲哥哥，不，我是不会走的。

随着一阵阵汽笛声，我意识到我要与表哥分离了。不，我不要，我不要离开表哥，我不要离开有表哥的故乡，我要逃离这个恐怖的地方。我开挣妈妈的手，跑向了表哥，并用尽力气的抓住不放开。我望着表哥止不住流下了泪，表哥见我哭了，便用手给我擦眼泪。在那一瞬间，表哥拉起我跑了起来。爸爸见状，马上跑了过来，一把抱起我，上了火车。我望着表哥不停的呼喊，止不住的泪从眼眶里流了出来。表哥不停的追赶，却被拦了下来。我的快乐，我的幸福就在那个转角口，尽了……

表哥，你还会记得我吗？除了你，普天之下，谁还会是我的荫蔽？

思故乡作文 篇12

“露从今夜白，月是故乡明。”每个人，对故乡都有一种说不出的亲切与欣喜，当然，也包括我在内，我对故乡同样有着深沉的感情。

童年的我，一直住在老家。人们总说故乡美、故乡好，我认为故乡就是那山中茂盛的树林，是村里潺潺的小溪，是溪水中活蹦乱跳的小鱼儿。现在长大了，远离故乡了，回想起来，又感到故乡在我的记忆中比原来愈加柔美与丰富了。因为故乡还有关爱我的亲人、儿时的伙伴及朴实的乡亲们。尽管我一天天的长大了，我还是情愿回到童年，回到故乡身边。回想起故乡，让我无限的留恋，心又酸酸地疼了。

童年，我可以无忧无虑、自由与自在地在故乡的田野上奔跑，与伙伴们嬉戏，在小河边打“水漂漂”，在果林中爬树摘果子。那潺潺的溪水是那么的美妙与动听，那林中鸟儿的叫声是那么的清脆与悦耳。山中的一切，仿佛都有鲜活的生命。

清晨，微风轻拂，朝阳还未升起，顽皮的我已经哧溜哧溜爬上那棵大枣树。傍晚，朝霞在故乡的山边染红了云彩，我和小伙伴们还在山坡上游玩。累了，就对着大山高声呼喊，回音久久不能散去，所有的`烦恼都烟消云散。现在回想起来，在梦中都笑醒呀！

故乡，是奶奶给我的温暖，是奶奶亲手做的蛋炒饭。故乡，是爷爷爱抚的双手，是爷爷那双手给我做的鸟儿笼。故乡，是那给我无穷欢乐的小伙伴，是小伙伴们那天真烂熳的笑脸。

故乡，我的童年，我将再次远离你了，不知何时归来，也许很久，可是岁月渐逝，我对你只是愈加留恋。

“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。”故乡啊，你是我心灵深处永远地思念。

思故乡作文 篇13

老师常常对我们说，爱国首先要爱家。因而，我也常常思念我的故乡，思念故乡的百草园。

在我的故乡，有一个百草园。它那么美，那么神奇。

瞧，百草园的天空，瓦蓝瓦蓝的，挂着一轮火红的太阳。在太阳的旁边，一群云朵，变幻莫测！一会儿成了翱翔的雄鹰，一会儿成了奔腾的`骏马，一会儿成了苍天的大树，一会儿又成了顽皮的小孩。

百草园的一侧，有一个小池塘，五彩缤纷的花朵围着小池塘争奇斗艳。池塘里，一群快乐的小鱼儿游来游去。看着它们，我会突发奇想：池塘底下，一定有一座辉煌的城堡。当鱼儿游进城门时，他们一定会变成一个个公主和王子，戴着金冠，穿着仙衣，美丽动人。

看，一棵柏杨，耸立在百草园的中央。他一定是这里守卫领土的战士。白色的铠甲，绿色的头盔，精神抖擞。不管严寒酷暑，不管刮风下雨，唯有你，坚强的战士，岿然不动。在白杨的枝杈上，有一个用枝条，枯草，筑成的鸟窝。每到春天，我与小伙伴们总会在鸟窝下，仰起脑瓜，细数鸟儿的只数，多一只，我们会开心地蹦跳，少一只，我们会莫名地惋惜。

当然，最难忘的或许是春天的雨。随着一阵阵湿润的风，跟着一缕缕轻盈的云，雨便悄悄的来了！蛙声，雨声交织着，像演奏自然的乐曲。那天成的音符，带着梦幻般的美妙。远处，房屋朦朦胧胧，近处，植物却在细雨的滋润下，显得格外青翠欲滴，这倒让我想对上了“润物细无声”的景象。是的，我正独自享受着这份静谧呢。几滴雨落在我的面颊上，凉凉的，很舒服，仿佛带着一点新翻泥土的气息。雨落在积水较多的地方，打出个个水圈，令人别有深意，仿佛身临水中幻境一般……

我是个农民工的孩子。如今，我远离百草园有几千里，但我依然常常惦念着百草园。每当此时，我的脑海里就会想起老师的话：“爱国首先要爱乡；爱乡就要好好学习，将来把家乡建设得更美好！”

写旅思的作文（集合十篇）

在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写10篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的难忘的平潭岛之旅作文600字，欢迎大家分享。

写旅思的作文 篇1

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”每当我念起这首诗的时候，就想起了以前过年时候的情景。今年的春节和往年不一样，大年初一我和家人们一起前往我的干妈家过年。

我们坐上了车，一路向南，我坐在车上观赏沿途的风景，路上的风景充满了年味，两旁的树挂上了灯笼，喜气洋洋，路旁的花基都换上了盛开的花······经过一个小时的路程，我们来到了干妈家楼下，干爸早已在楼下等候着我们的到来。我们一下车干爸就和我们说：“新年好，终于到了，快上楼吧，干妈已经准备好一大桌子的美食等着你啦。”吃过午饭后，我陪干妈洗好碗筷来到客厅，干爸便提议我们休息一会就去东涌水乡风情街。

东涌风情街全长300米，与岭南古建筑相融，与沙田水脉相依，打造集岭南水乡文化、水乡美食、水乡特产于一体的特色手信一条街。我们来到东涌首先映入眼帘的是东涌绿道，放眼望去有着一条条悬挂下来的锦屏藤，层呈悬挂的紫色蔓藤，就像绿道上的风铃，随风飘荡，梦幻无穷。走过绿道之后，我们来到了大稳村，我不禁想起了《天净沙·秋思》里面的一句诗句：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。这里的.建筑充满了岭南韵味，由于过年的原因，小河两边的树都挂满寓意红红火火的红灯笼。一路走进村子里，春风迎面吹来，阳光洒在大地上，不禁让人心情愉悦。

随后我们来到了村里的小渡头，一位中年的阿姨摇着船桨向我们开来。小船在阿姨有节奏地摇着船桨而向前移动，穿梭在村子里，用一种不一样的方式欣赏沿途的风光。我惊奇的发现当地的楼房不仅有岭南特色，而且还有渔家风味，因为他们的院子就在河道两边，有一条楼梯可以通向小河，他们可以在小河里洗菜，挑水浇菜淋花等等。不仅如此我还发现河道两旁的鸡蛋花树、竹子、松树等等都在水里发芽生长。我坐在船上看见太阳光照射在水中，在船舱里倒映出波光粼粼的河面。

不知不觉我们回到了小渡头，我依依不舍的离开了小渡头，离开了这个美丽小村庄。这次坐船的经历真让人流连忘返。

写旅思的作文 篇2

院子里有一棵梨树，已长成碗口粗。现在是初春时节，每一片梨树叶儿都是嫩嫩的，青得逼你的眼。一夜间，温润的春风拂过细长的枝条，吹开了每一粒花骨朵儿。每一朵小花开得都很张扬，朝着天空咧开了嘴。花瓣洁白洁白的，一大片，像是在牛乳中洗过一般，不带一丁点的杂质。我情不自禁地牵过一根枝条，花香是淡淡的，拂去了心头所有的压力。

梨花盛开的时节里，妻子生下了儿子。母亲从南京赶了过来，拎了大包小包的东西。母亲一脸兴奋，一样一样地将包里的东西拿出来给我看，“这是我订做的两个蚕丝小抱被，这是我给孩子织的两件连裤线衫，这些是我早就准备好的尿布……”母亲很动情地解说着她带来的东西，脸上像绽开了花。我一向对母亲的唠叨很有看法，可此刻，我的眼睛有些湿润了。

母亲在南京的一所大学教书，年底将退休。自从妻子生下儿子，母亲每个周末都要从南京赶到我在扬州的家里，周日的下午又要赶到南京。我要她不必这样劳累地赶来赶去，反正家里请了月姨和保姆。母亲说她不放心，她说她肯定比月姨照顾媳妇更周到一些，我拗不过母亲，只好让她做。母亲在的时候，她把月姨和保姆所做的事全揽在自己一个人手里，买菜做饭，照顾妻子，给孙子换尿布、洗尿布。家里的月姨和保姆闲在那里很是不好意思，母亲说：“你们一周忙里忙外很是不容易，你们休息休息，我不在这里的时候，麻烦你们多照顾照顾我的媳妇就行！”

每次妻子吃母亲做的饭菜，总是一个劲地夸母亲：“妈妈，还是你做的菜好吃，我喜欢妈妈做的菜的味道，我怎么吃也吃不厌！”母亲第一次来的时候，妻子就向母亲抱怨保姆做的饭菜不得味道，月姨把孩子的衣服都洗不干净。 “丫头，不要责备她们，她们在别人家里做事情也很不容易。虽然你每个月都给她们钱，但是她们也很辛苦。多担待她们一些，你对别人好，别人才对你好呀，人心换人心哪。”妻子很是听母亲的话，母亲很是耐心地劝说妻子，“你看，妈妈在这里时，都不要她们做事情，就是希望她们在我不在这里的时候能照顾你好一些。”

家里的月姨和保姆对母亲的能干很是惊讶，尤其是母亲能烧一手好菜。母亲说，她以前也不会做饭，在家里是个大小姐，她的持家本领是在那个动荡的岁月里练就的`。那时，外公外婆被打倒了，都被关了起来，母亲一个人带着她的两个弟弟，家里家外的事都压在她一个人身上。外公外婆的工资每个月都由母亲拿，工资很少，母亲总要计划好一个月的开销。母亲告诉我们，她怀我的时候，没有很好的照顾，营养很不好。她常对我妻子讲：“丫头，妈妈以前坐月子的时候没有人好好照顾，现在我一定要把我以前没有得到的照顾让你享受到，不能让你像我过去那样受苦。”

母亲要去南京了，临走之前，她给我们做了十几个狮子头，还做了一锅汤，帮我们买了五十斤米。

写旅思的作文 篇3

我和我爸爸都很喜欢旅行，但不同的是，我喜欢旅行中的风景；但是爸爸却喜欢旅行中的困难，我不禁纳闷：还 有人会喜欢困难吗？爸爸告诉我，在旅途中会遇到很多困难，需要你去战胜它，当你战胜它时，你才会看到更加美丽的风景。比如你学吉他。爸爸说起来，我就想起来了……

小时候的我，因为次听到用吉他弹的“祝你生日快乐”便对吉他着了迷，央求妈妈带我去学吉他，但是爸爸告诫我：“学吉他的路程是很漫长而且辛苦的，你确定要去吗？”我似懂非懂的点了点头，于是，我便开始了漫漫的学吉他之路。可我当时在想什么呢？我就只是觉得好玩才去学的，于是对学吉他漫不经心，老师教我练的东西只是应付了事，弹了几下便以看书的名义不弹了。似乎爸爸知道了我对吉他没意思，于是大声说我“半途而废！”我正气在头上呢，这说可像是“火上浇油”了，我就像是“王八钻火坑——连憋气带窝火”，于是，我俩开始吵起来了。

吵了会，我们“停火”了，我望向窗外，这春天，太冷了。就连路旁的小花小草都缩紧了身子。凛冽的风呼呼地刮着，怒嚎着，如怒吼的狮子。风像把把刀，把那些小花小草都直不起身子，街上的行人缩着脖子，小心翼翼地走着，我的心，也被这风吹得越来越凉了……

几天之后，兴趣班的老师告诉我个不幸的`消息：几天之后有个吉他比赛，已经把我报上去了，当时我整个人已经懵了，想想啊，大半时间没练琴的人，现在叫他去比赛，这怎么来得及？就算临时抱佛脚也没用了，好在好有十几天的时间让我去练那首新歌。于是，我抛开所有的不耐烦，遍又遍地练着那首曲子，而我那两位最初支持我的人——爸爸和妈妈，也在我的身边，听着我弹的曲子，时不时地告诉我哪里有错了……

比赛还 是来了，我有些莫名的紧张，轮到我时我的心里好像有只手在挠我，我站在台上时，忽然看见了爸爸和妈妈在朝着我加油呢！我深呼口气，心里也平静了好多，我也不怯场了，流利地唱出那首歌来……

几天后，我站在那领奖台上，领“二等奖”的红本本，心里甭提有多高兴了！爸爸和妈妈也喜笑颜开。窗外也变得生机勃勃，在我回家的路上，小鸟叽叽喳喳地为我道喜。直到今天，我才明白那天旅行中爸爸说的话……

写旅思的作文 篇4

暑假，我和妈妈等十多人一起去了平潭岛玩。经过十多个小时的长途跋涉，我们终于来到了宏伟而壮观的平潭岛跨海大桥上，看到了美丽的平潭岛。

随后我们下了大桥，开启了平潭岛的旅程。首先映入眼帘的是道路两旁一颗颗奇怪的大树，导游说：“那种树叫木麻黄，是用来挡风沙的”。哦，原来是当地的风沙卫士——木麻黄啊。

在欢声笑语中，我们不知不觉就来到了大海边，一望无际的大海拍打着浪花向我们涌来。在这炎热的夏天，谁不想去海边玩水呢，导游似乎猜出了我们的心思，就带我们去了一个龙凤头海滨浴场，说：“你们可以在这里玩一个半小时。”听了这话，我们迫不及待地换好泳裤和泳镜，奔向大海。

行走在沙滩上，我感觉脚底下软软的，特别舒服呢。下到海里，才感觉脚底一阵冰冷扑脚而来，凉彻心扉。但我还不敢去深水区去冲大浪，只敢在岸边玩玩小浪。过了一会儿，我看见小伙伴们都跑到前面深水区去了，我也情不自禁地跟过去了。在深水区，浪比我想象的要小很多，所以我又摸索着向前进了一点。没想到一个大浪拍打在我身上，把我又冲回去了，我还吞了好几口海水呢：咸咸的，真不好喝！我又勇敢地向前冲了上去，可海浪好像在逗我似的，又把我冲了回去。就这样，来来回回，我和大海玩得不亦乐乎！

后来，我们还游玩了几个有趣的景点﹕充满古代感的半洋石帆，高高的将军山和离台湾最近的猴研岛……

现在，我只能在心里回味无穷：再见了大海，再见了平潭岛！

写旅思的作文 篇5

在春天的西湖，我仿佛置身于美丽的天堂。

湖边的柳树冒出了嫩芽，给她褐色的外套增添了翠绿的点缀；那一树树樱花，像天边的`云霞那么绚烂，像雨后的彩虹那么缤纷，像吃不完的瑞士糖那么甜蜜。一阵微风吹过，澄静的湖水立刻像顽皮的小孩子皱眉一般泛起微波，美得无法用语言形容——说它冰雕玉琢吧，可它又那么灵动，每一圈水纹，都像一个新生命在颤动。我情不自禁地伸过手去，想要摸一摸那纯净的水，但我犹豫了，生怕破坏了这幅美丽的画卷。

如果你问西湖的春天哪个景点最好，我必然回答：“柳浪闻莺！”“柳浪闻莺”有四个景区，分别是：友谊、闻莺、聚景、南园。那里开朗、清新、雅丽、朴实。柳丛衬托着紫楠、雪松、广玉兰及碧桃等异木名花，是欣赏西子湖的观景佳地。临水眺望，视野开阔，空气清新，令人心旷神怡。怪不得明代诗人万达普要这样称赞它：

“柳阳深霭玉壶清，碧浪摇空舞袖轻。

林外莺声啼不尽，画船何处又吹笙。”

这样美的景色，这样美的西湖，又让我想唱起李叔同的歌：“看明湖一碧，六桥锁烟水。塔影参差，有画船自来去。垂杨柳两行，绿染长堤。飏晴风，又笛韵悠扬起。”

我还从爸爸那里知道，如此美丽的西湖景点居然是对游客免费开放的。只要你愿意，每天都可以在西湖边散步、赏景、读书、聊天……身为住在西湖边的杭州人，我们是多么幸福啊！

写旅思的作文 篇6

旅游胜地三亚位于海南省的最南端，被称为东方的夏威夷。那里风景优美、物产丰富，有最美的海水、蓝天和沙滩，有各种热带水果和品种繁多的海鲜，是个可爱的地方。

今年暑假，我有幸和爸爸、妈妈一起去三亚旅行。这可是我梦寐以求的海边之旅，而且是我第一次座飞机呢！伴随着飞机的轰鸣声，我们来到了美丽的三亚。一下飞机我就感受到了浓郁的南国风情，道路两旁都是高大、挺拔的椰子树。我迫不及待的冲向海边，脚下踩着软软的沙滩，微微的海浪轻轻的.拍拂着我的脚面，一阵阵夹杂着鱼腥味的海风吹来，吹散了盛夏的燥热。

三亚可是个好玩的地方，有家喻户晓的大东海、小东海、三亚湾；有游客喜欢去的大小洞天、亚龙湾、天涯海角……其中我最喜欢的地方是蜈支洲岛。一下船，只见天是蓝蓝的，海也是蓝蓝的，海水清澈的可以看见海底的珊瑚。我们沿着沙滩边走边捡贝壳，沙滩上有捡不完的贝壳，有大的，有小的，五颜六色，好看极了！我们还乘坐了潜水艇，体验了“海底旅行两万里”的惊险和刺激。

三亚不仅景色美丽，而且物产丰富，是吃货的天堂，各种热带水果琳琅满目，芒果、杨桃、龙眼、木瓜、椰子……数不胜数。各种海鲜更是见都没有见过，有大龙虾、和乐蟹、芒果螺、海胆、石斑鱼，吃的我们不亦乐乎。

幸福的时光总是过的那么快，转眼间十天的假期就结束了，当飞机越飞越高，当美丽的三亚变成大海中一颗小小的明珠时，我在心里说：“再见了，美丽的三亚，如果有机会，我还会再来的！”

写旅思的作文 篇7

今年夏天，我来到“龙凤头”海滨沙滩，这里是海坛岛的国家一级沙滩，是游人避暑的好地方。但我来到这里却是为了看另一番美景———晚霞。

这里的一切都是那样的清新、朗润，太阳跃入海中，波涛送来耀眼闪烁的光芒。着碧蓝的水，我一头扎入海中，享受夏日的清凉。沙滩、树林，还有四面漫画式的山峦，在骄阳照耀下显得明亮、富有诗意。

傍晚时分，太阳似乎跃出了海面，海水变得冰凉冰凉，我不禁寒悚起来，匆匆上了岸。忽然发现岸上的人们身上都镀上一层金红色，连我自己也被这亮亮的红色包裹着了。回望碧波粼粼的海面，还有沙滩周围高大的树木，都笼罩在一片明亮的红光之中。这落日的奇光吸引了我，我赶快爬上沙滩，欣赏这“满目青山夕照明”的美景。

灰蓝色的天幕，仿佛被舞台上的脚灯照亮了，天边涂抹上一层亮晶的淡粉色，云朵悠悠地浮在其间，被夕阳染成一片红润，现出桔红、橙红，还有朱红，毛茸茸的边缘镶上一道光亮的金边，从中抛出一缕缕白绫似的柔光。透过南岸树林的缝隙，可以看到一片猩红色的天空。那雾状的云朵，不断地变幻着自己的形状，转瞬间，又变成了几条长长的烟云，横挂在天边。太阳的半身躲进山峰，但它的光却从云层下面滑了出来，映照到海面上，燃烧起来。大海失去了靛蓝的颜色，弥漫在红光里了。

夕阳渐渐西沉，被晚霞映照的海水也变幻着，色彩由深蓝到浓绿，浪涛欢快而有节奏地鸣唱着，敲打在光滑的礁石上，发出“哗哗”的响声。一只晚归的海鸥披着霞光，从水天相映的海面掠过，兴奋地“嘎嘎”叫着，赞叹大自然的美丽，冲向岛屿的那边。我的唇边自然地溜出了《滕王阁序》中的千古绝唱：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”但是眼前的这番美景不是远远地超出了诗中的意境吗？

写旅思的作文 篇8

苏轼说：“上有天堂，下有苏杭。”从古到今，不少文人墨客在西湖留下了千古名句。

就在今年夏天，我就去了这如诗如画的西湖。

西湖，首先要看的就是西湖的水，这里的水好清啊！水底小鱼清晰可见；这里的水好静！唯有小船驶过时，才会有那么一小丝波纹；这里的水好绿啊，绿得像一块宝石。毫不夸张地说，西湖是我见过的最美的湖。

西湖远看像一面镜子，镜中有一幅美丽的风景画：白堤和苏堤上的垂柳被微风吹拂，犹如穿着绿纱裙的姑娘翩翩起舞。西湖远看还像一块无暇的翡翠，碧绿碧绿的。游船、画舫在上面慢慢地滑过，留下一缕缕波纹。还有夏天那一池的荷花，让多少游人驻足欣赏。荷花千姿百态，有的含苞欲放；有的亭亭玉立；有的洁白无暇；有的婀娜多姿；有的翩翩起舞。荷花的花瓣，一片片由粉到白，显得娇嫩又艳丽，凑近一闻，还有一丝清香。那片片荷叶，像撑开的一把把绿伞，有的轻浮于湖面；有的.挺立在碧波之上；有的似层层绿浪，如片片碧盘。荷叶上一滴滴的露珠，调皮地在碧玉盘中滚来滚去，像一个个调皮的孩子在捉迷藏。

曾有人说：“江南美，最美是杭州。”而我要说：“杭州美，最美在西湖。”就连唐代的大诗人白居易都被这西湖的美景所倾倒，写下了“未能抛得杭州去，一半勾留是此湖”的名句。西湖真是一个让人流连忘返的地方，我真想再回到这里，感受那自然的气息。

写旅思的作文 篇9

千盼万盼，终于盼到了五一长假，因为这个长假我的爸爸、妈妈要带我去千岛湖游玩，我高兴坏了，恨不得立刻插上翅膀一下子飞到那里去，去领略那里秀丽的山川景色。

5月4日，我怀着兴奋的心情来到了美丽的千岛湖畔，先乘船饱览了一下千岛湖湛蓝湛蓝的湖水和湖中隐约可见的鱼儿，便来到了坐落在千岛湖中央的苍翠欲滴的青山脚下，原以为山不高，好登极了，在加上天气晴朗，应该是毫不费力，我鼓足勇气，一越两越便爬到了半山腰，可好景不长，渐渐地，我有写吃不消了，山虽矮却很陡，一不留神就会跌下山去，这时，天空也突然变成了灰色的，转眼间边下起了瓢泼大雨，泼想了毫无准备的我们，我被这突然从天而降的大雨惊呆了，回过神来已边成了一只小“落汤鸡”，这时疲劳、难受一齐拥来，我打起了退堂鼓。可导游说“没有回头路可走。”一听这话，我“哇”地一声大哭起来，妈妈见状，走过来擦干我的眼泪，鼓励我说：“笑笑，遇到困难要坚强，俗话说，困难象弹簧，你弱它就强，你强它就弱！来吧，让我们一起去压这个弹簧！”可我是又累、又渴、又冷，难受委屈得不行，我的爸爸见状，灵机一动，想起我最崇拜红军了，便说：“笑笑，你才爬了这点山、才下了这点雨就受不住了，你想想看，红军爬的雪山，比这更高、更陡、更滑，而且空气稀薄、雪崩频繁，而他们克服常人难以想象的'困难攻下了，我的爸爸希望你发扬红军精神，攀上这座山，你一定行的！”我听了，坚强地点点头，鼓足勇气继续爬山，雨水、泪水、汗水混合着一滴滴的在脸颊上流，中途几次实在撑不住了想停下，但还是咬紧延关，一步步爬下去。

“加油，还剩2米，还剩1米……”我自言自语地为自己鼓气，我身上的T恤全湿透了，紧紧贴在身上，裤脚上全是泥水，象一朵朵盛开的菊花，鞋就更甭提了，象一个小型蓄水池，一走就回压出许多水来，不过有红军这杆指路明灯，我浑身干劲倍增，脚下生风，“嗖嗖嗖”加快速度，登上山顶。

站在山顶，我举目四望，天是那么蓝，云是那么白，空气是那么清新，小草是那么绿，花儿是那么娇艳，真是“欲穷千里目，更上一层楼”啊！我好不兴奋，但兴奋地并不只是看见了美景，而是我学会了红军的——不怕困难、坚强不屈。

写旅思的作文 篇10

放了，爸爸妈妈带我到海南。

那天是我们到海南的第二天，第二项就是万泉河竹筏漂流。听导游讲解，这条河是由江河汇成的一条河，我们要进行筏上水枪大战。我坐上竹筏，拿起水枪，放入水中抽好水，推动拉杆，只听“呲——”地一声，一条水龙直飞前面的竹筏。

对方立即也射向我们，我的衣服全湿了，水溅到我嘴里，呸，真咸！就这样，我们竹筏中间有了飞来飞去的水柱。突然，一道水柱从后面击中了我，我向后一看，是自己竹筏上的一个小胖墩，我的水枪就毫不犹豫向后面开了一枪，像雨一样洒在了后面。哪知他“执迷不悟”，继续与我“自相残杀”，哎，真拿他没办法了。转过身来，向“敌人”开了几枪，发现他们是顺风，我们有点吃亏，幸好当时双方停战，不然我们就惨了。

游戏结束了，竹筏到了岸边，我们身上都湿透了，但我们很。

我爱万泉河，我更爱大海！我们又来到了的西岛。开始，我们沿着海滩捡贝壳，老爸老妈拉着我一起下海。我到了水较深的地方，脚下全是贝壳，便弯腰去捡，不料一个浪头拍来，我不幸喝了一口水，海水好咸啦！又一个浪头拍来，我纵身一跳，咦，这个办法真好！再没喝到海水，可我再也不敢在水里捡贝壳了。跟爸爸妈妈手拉手玩“冲浪”，真是好玩极了。我们一次次被浪扑上沙滩，又一次次奔向水中，玩得筋疲力尽。

我们还玩了神奇的`“蚩尤”部落，到了非常有趣的猴山，满山的野生猴子，跟我们来了一次“亲密接触”，让我留连忘返。

海南之旅很快就结束了，我喜欢大海，喜欢美丽的海南。

思如潮咏离殇作文必备九篇

在大家的平日学习和工作中，我们都会参加或组织过很多的活动。活动几个阶段，一般都需要拟写相关的文章，经常撰写活动文章能提升我们的写作能力，有没有好的活动类范文可资借鉴？以下由小编收集整理的《思如潮咏离殇作文必备九篇》，相信你能从本文中找到需要的内容。

思如潮咏离殇作文【篇1】

逆着时间的风向流浪

又回到我们珍藏籍贯的地方

初雨还未来及飘落

空气中泛着梧桐叶轻漾的微波

不敢从小城的交界俯瞰

这踏破时光的脉络也倒置如流的往事，　如风

循着记忆的走向蜿蜒

又看到我们滕写昨日的忧伤

凉夜还未经起水浴

晨曦里淡出少女们恬静的笑靥

欲要从窗外的天际聆听

这走遍四季的轮回也耳熟能祥的青春，如梦

染着经年的画板穿梭

惊动了彼时尘埃横行的信笺

端午素未赶上时迁

相遇间化作十五日未央的街灯

还需借不眠的星光作传

这淹没年轮的长河也满目如疮的悲歌，如觞

冒着末日的潮流辗转

见证了随时愈演还休的和弦

白头素未追及黎明

谈笑间开出嘴角边凋谢的芬芳

如若无年少的爱情积淀

这历尽世事的沧桑也云淡风轻的面容

如狂

思如潮咏离殇作文【篇2】

遥望悬挂高空的明月，不禁悲从心来。多少年了，我们何时才能相聚。

月光皎洁，照射在人身上却只觉得孤单、寂寥。妈妈，一年的中秋节又到了，你可知遥在故乡的我又在思念着你。多少年来，在这个万家团圆的节日，我却只觉得孤单与悲伤，多少个黑暗的日子，梦到你回到了我身边，可当梦醒时，睁眼时却是伸手不见五指的黑夜，那一瞬间的心寒无可言喻。

妈妈，你可知这一次我的成绩又下降了，你知道我心中的悲伤吗？悲的是我明明已经很努力，但成绩仍上不去；伤的是离别之苦。月光清冷，冷了身亦冷了心。多少个日夜对着无际的天空思念你，遥想你那已经模糊了的身影；多少个无眠的夜，在黑暗中独自留下思念的泪……

时光无情，岁月成殇。妈妈，多年不见，你是否还依旧年轻，又是否会在这样的中秋夜想起远在故乡的女儿？我不知道还应该等待多少年，才能等来与你的团圆夜。团圆的日子遥遥无期，期待的火焰却在一点一点地熄灭。妈妈，我很想你。

高空月圆，皎皎光华；送情远方，缕缕思念。妈妈，中秋节又到了，我却只能拜托明月寄去我“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿，愿你身体分健康，盼你早日平安归来。

朗朗月明，金桂飘香；遥遥千里，思念如潮。

思如潮咏离殇作文【篇3】

有一首熟悉的旋律总是萦绕在我的心里，不能不想你，在这寂寞的夜里，此刻我知道你已经入眠。自从见到了你，麻木的细胞又一次活跃，木讷的心情又一次活过来了；我的心里只有爱，那充满柔情的爱，那你我发誓要一辈子彼此牵挂和依恋。

我和你却有许多相似的经历和相似的地方，我和你有着共同的爱好和善良，我们都是喜欢平凡而宁静的生活，那与世无争的生活，你可知道我喜欢听你讲过去的事情，我喜欢听你说你的酸甜苦辣，你对我是那么的好，那么的心疼，你爱我让我不由遗憾终身，为什么我们没有当初？为什么我们今生成了永恒的遗憾？为什么我们如此相处默契？为什么我们无缘苦苦相望？

亲爱的，你是我这辈子的追求，你老实朴实，善良，有同情心有爱心，从你身上我感受到别人没有的东西，我崇拜你，这辈子能有你那样的知己今生无悔，爱你不定占有你，那是我做人的准则，感叹，感叹你我今生有缘无份，其实你应该知道，你的幸福就是我的快乐，所以我每次每天都嘱咐你，快乐每一天幸福每一秒，好好的过好你的小日子。

你可知道，你已经是我心中的偶像，那心灵挥洒不去的影子，每天我只想听听你的声音，看看你的信息，虽然我们相隔遥远，但是我们彼此都知道，我们彼此都放不下彼此，我不想嫁别人了，就想好好守着这一份温馨的苦苦的思念，我不求荣华富贵，我不求花前月下，除了这些爱心的事业，我的情和爱都献给了你！

午夜了，那孤寂的周围让我不由不想你，我不能不想你，想你是我生命中最快乐幸福的事情，爱你不想给你负担，从此你的心里有了个我，多了个牵挂。我们说好这辈子无缘做夫妻，那么下辈子吧，我下下辈子十辈子都要做夫妻，你可知道我听了多感动我多幸福，而我不知道今生是否还可以和你相见，或者不知道何日相见，但是我相信你的心里无论在什么地方依然会想我爱我念我的。

亲爱的，爱是没有什么理由的，爱了就爱了，爱没有对和错，我和你做不了夫妻就做一生一世的知己，无论今生我们遇到什么困难和坎坷我们都要共同度过，哪怕天南地北不能相依。每当夜幕降临的时候，对你的思念更加倍增，你是我今生心中的理想，我的精神寄托，我不想随便的把自己属于别人，你说你会很快和我见面的，可我知道现实就是现实，我不能顾我自己的快乐而不顾及别人感受和痛苦，对我，你已经做得很好了，你是我见过的最好最优秀的男人，我为你家里的女人而感觉到幸福，她命太好了，我羡慕她祝福她和你，其实我为爱上你有你这样的知己而感觉到快乐和自豪。

只是太想你，所以我不再寂寞和孤独，心里充满了你的爱你的嘱咐，我生活充满阳光和快乐，我爱你当过兵，我爱你善良肯帮助人，我爱你让我有安全感，我爱你在我最困难的时候最低潮的时候帮助我鼓励我，你一点不虚伪，真诚的你，和你相处是那么的开心。这辈子让我静静的为你守候。就算我们不能见面！

亲爱的，我也是个柔情似水的女人，也渴望真诚的爱，这半辈子过去我也是默默的等待和寻找能让我心灵安歇的人，如今老天让你我相遇，成了知己，让我这几十年的盼望成了实现，我不是滥情的女人，我一直在寻找我心中的梦想，我说过我需要一个懂我知我疼我爱我的人，无论他在哪里，只有和我有缘分，这辈子不能在一起也心甘，我喜欢超越物质上的东西，我喜欢精神的心灵净化，没有人知道我为什么如此，只有你明白我体谅我懂我……

习惯了每天盼望你上线，好想和你说说话，每天好想听听你的声音，我感觉到了你的快乐和平安；这一切我已经知足了，我不是无聊的女人，我除了对你的那一份思念的爱以外，我的心里更多的是老兵们和烈属们的事情，其实不用为我担心，我生活很充实很快乐，我喜欢精神上的寄托，你是我心中的那一颗星，就当你三十二年前一样到了边疆吧，我就是你家中平安的消息，痴情的我为你一生守侯，生是你的人死是你的魂，这就是我心愿。

对感情我是喜欢专一的，不要为我担心什么，爱你我可以在远方遥祝你快乐幸福健康平安，这是我最大的心愿！好好爱好你身边的亲人，你的家人！在你快乐幸福的同时，别忘了在遥远的南疆，有一个深深的关注你思念你祝福你的人……

让这静静的夜晚，托去我美好的祝福进入你的梦乡，当你醒来的时候，你会感受到爱已经围绕你的周围，答应我要好好照顾好自己，你的快乐幸福直接影响到我，所以我恳求你，快乐过好每一天，健康过好每一天！今生无缘做你的妻子，下辈子我们三生重聚缘！亲爱的，你感觉到我对你的思念吗？

思如潮咏离殇作文【篇4】

父亲背对着我侧身躺在床的一角，弯曲的脊背随着均匀的呼吸有节奏的一张一弛，一晚的夜班消耗了父亲太多的精力，此刻的他正沉沉地睡着。

父亲忽然从梦中惊坐起来，想起去学校听演讲的事，又看了看手表，赶紧下楼开车送我去学校。

演讲开始了，根据学校的安排，父亲坐在凳上，我用一本书垫着坐在他旁边的地上，灼灼的阳光洒满校园的每一个角落，烤得我汗流浃背，我眯着眼睛注视着台上发生的一切。这时，头顶忽然多了个影子，似乎凉快了一些，我不由自主地寻找着，竟发现是父亲在用自己的身体为我遮挡阳光，因为这样，他还需特地将背弯下。就这样持续了好久，父亲始终没有直起身。我看见父亲脸上的汗成股流下，背上的衣服也湿透了。这时，似有一双无形的手拨动了我的心弦，使我内心最柔软的地方轻轻颤动起来。

后来演讲老师让我们看看父母的双手，父亲很乖，像个孩子，将双手放在双膝上。我静静地端详着：伤疤、皱痕覆盖着父亲那粗大的双手，我明白，这里面隐含了太多的辛酸故事。看着，只能静静地看着，因为我不知道如何去抚平这些伤疤皱痕，不知道如何去消除那些辛酸故事。我开始去重新看清父亲：为了给我遮挡阳光，父亲的背弯得像一座山峰，我知道这山峰里面承载着对我无微不至的爱，对这个家庭的许多责任；那头乌黑发亮的密发已不再拥有，不知不觉中已有银白的发丝在父亲的头上闪耀。流年似水，他不得不承认自己在岁月艰辛的打磨中变老的现实。这时，我已忍不住激动的情绪，抱着父亲痛哭起来。虽说男儿有泪不轻弹，可何止是我，此时的父亲眼睛也是红红的，两行热泪顺着脸颊默默往下流淌，这还是我眼中那个伟岸如山的父亲吗？

演讲将近结束，此时我耳边又响起常听的那首歌：我的爱如潮水，爱如潮水它将我向你推，紧紧跟随，爱如潮水它将你我包围。走过千山万水，在我心里你永远是那么美。

思如潮咏离殇作文【篇5】

我一直徘徊在

这茫茫的人海中

一直漫步在

那没有喧嚣的街头，

路灯照耀着

眼前只能看见谁的身影？

我一直行走在

这湿润的沙滩上

一直坐落在

那没有风沙的岸边，

感受海风吹过的瞬间的静怡

安静地只为看到一朵

纯洁而无暇的浪花

能让自己沉思

而潮起潮落

海浪打着滚那调皮的打湿我双脚的

又是哪一朵浪花？

我一直穿梭在

这雨后的丛林中

一直静靠在

那拂去灰尘的白桦树下，

默默地只为看见一片

无拘无束而轻盈的叶子

轻轻被风吹落

像蝴蝶一样缓缓地舞动打着旋儿

只为有片刻的悸动

而叶落之后，

守在那片树林下

那曾滑落到我手中而又很快，逃脱了的

又是哪一片叶子？

若我能像海浪一样

一点一点地缓缓走过

一点一点地悄然回顾

让我

回顾那些年华，

回顾那边被浪打过的海滩，

回顾那片白桦林。

就像风吹过那些芦苇

如此静谧..

思如潮咏离殇作文【篇6】

树叶打着旋儿落下，如飞舞着的蝴蝶，轻轻地、轻轻地，躺在了地上，投入了大自然的怀抱。枯黄的树叶似被胶水粘在了树干上，我知道，深秋要来了。

“叮叮叮”，一阵急促的音乐声响起，这是放学的旋律，是如落叶般飘下的音符，它落在心田，被紧紧地兜住。

背著书包，走出了教室，走出了人潮，走出了大门，贪婪地看着已被秋风渲染的和煦的太阳，如雾，似水。

我转动着眼睛，寻找着一腔思念——我的父亲。人海波浪翻滚，很是嘈杂，目光如流星般从一个人脸上流过，再滑至另一个人的面庞。

忽然，一个熟悉的面孔，一个急切的张望，目光锁定，那是我父亲，在路边站立着，双眼露出了焦急的神色，面孔因紧紧地绷着而显得有些僵硬，像一个招牌，风吹日晒都不变的招牌。

我的心像绽放了的花朵，兴奋、喜悦如潮涌般冲入了脑海，快递般地穿梭于人群之中，如箭一般。

“啪”，我轻轻地拍了拍他的背，他忽然回过神来，先是一愣，然后双眼如月牙儿般展开，略显呆滞的面孔溢满了喜悦，皱纹隐隐约约地张开，如粗麻绳般的眉毛轻轻地松开，像一股清澈的泉水，如薄暮般的阳光洒在了父亲的身上，点点金光，把整个面庞都映成了金色，如阳光下的湖面。

“爸”，我轻轻地喊了一声。

“嗯”，他的手臂抬起，手掌轻轻抚摸着我的头发，清风徐来，传来一阵嘈杂，还有那久久不能消散的芬芳，沁入心田的暖意似二月的阳光，虽然秋季已经显冷，但是此刻流淌的却是温暖热情的血液，一个小小的动作，却如千斤重石落在湖泊上，激起了千层浪。如风卷残云般，在我的心中翻滚，每一根发丝传入脑海中的神经如种子般插在脑中，准备生根，发芽，开花。

感受了那一双手的温度，倾听着发丝在风中舞动发出的心声，如梦境般在脑海中传开，绽放出一朵朵传奇的'花朵。

一个细微的动作，是一个思想的延伸。

一个思想的诞生，是一种感情的迸发。

一个情感的产生，是血脉相连的亲情。

只有细微之处，才能彰显思想，展示人性的光辉。

人间有真情。

【老时品评】

记叙文以什么为可贵?主要是两条：真情感人;细节传神。本文在这方面都是很突出的，因此获得了理想的表达效果。

爱的表达有很多种方式，本文对父爱的传达给人以很深的印象。何以能够如此?无他，铺垫渲染的工夫做得够足。作者笔触细腻，心理摹写逼真，有情景宛现之感。在作者的平静的演绎之下，如潮的父爱得以凸显。

如果在内容的厚重方面以适当的笔墨做些拓展，本文会更加出彩。

思如潮咏离殇作文【篇7】

岁月如潮水，一每天地向前奔涌。它没有黄河波澜壮阔的气魄，也没有瀑布一泻千里的壮观，它只是伴着时钟不停的滴答声，悄悄地流逝。潮水奔涌不回，时间也不会驻足停留，它只是静静地与你擦肩匆匆而过，便再也寻不见踪影。

时间就像一位旅行者。也许，恰是由于它无法挽留，人们才发出了时不待我的概叹；也许，恰是因为时间不停地流逝，人们才发出时间就是金钱的感悟；也许，恰是时间让人们拥有许许多多的旧事，让人们深深懂得老大徒伤悲的遗憾；也许，恰是时间让我们体会一切，我们才明白珍惜时间就是珍视生命，生命的航程要搭乘时间之舟一起杨帆的道理。

青少年是八九点钟的太阳，是人生最宝贵的黄金时期，掌握好这个时期，就为自己的整个人生奠定了基础。时间对任何人都绝不留情的，但也是最公正的，它不会无缘无端地左袒任何一个人。只要我们轻微不注意，时间就会在无声无息中消失，一段锦绣的风景就会错过。只要我们珍惜时间，做一个与时间赛跑的人，时间就会在我们的速度中慢下来；只要我们坚持努力，成功就会向我们招手，即便有时失败，我们也能坦然地说：我们努力过了，我们无怨无悔！

掌握好时间里的机遇，即便是无意偶尔的，也要全力以赴！

思如潮咏离殇作文【篇8】

学过一篇文章，叫爱如茉莉;听过一个故事，说爱如阳光;还有一首歌，唱爱如潮水。有人说：“爱如微风、爱如细雨……”我却说：“爱如潮水!”

有一次，我忽然问正在织毛衣的妈妈：“妈妈，你爱我吗?”妈妈先是一愣，然后和蔼可亲的摸着我的头，笑眯眯地说：“当然爱，你可是我们家的小宝贝呀!”我又问：“妈妈，你对我的爱像什么?”妈妈想了想说：“妈妈不告诉你，我要你自己找答案。”我一直在寻找中，终于在此后不久找到了答案。

那是一个晴空万里的下午，我在考场外焦急的等待中，我的心情就像十五个吊桶打水——七上八下，以至于小小的脸上都已经泛出了阵阵红晕。这一切，当然逃不过妈妈的眼睛，她拉着我的手，抚摸着我的额头，轻轻的说：“不要怕，考试只是对平常学习的一次总结，不用紧张，就当它是平常的一次练习就可以了，好与不好或是名次排名不是最重要的，重要的是你的参与，你在这次过程中学到了什么······”听着妈妈的`谆谆善导，霎时，我便感到被妈妈的爱包围着，妈妈的爱像是汹涌的潮水，温暖着我全身，那种感觉真好!我的心渐渐恢复了平静，以平常练习的心态去完成了考级，结果顺利过关。几天之后，考级证书发了下来，我第一次感到是妈妈的爱让我顺利通过人生的第一关。

我高兴的大叫起来，因为我终于找到了妈妈对我的爱，每当我遇到困难、挫折的时候就想起了妈妈潮水般的爱。

哦，爱如潮水，爱如潮水!

思如潮咏离殇作文【篇9】

亲爱的妈妈：

您好！

其实我就想写这么一封信给您了。从小到大，就是您对我最关心了。您无时无刻的为我着想，而我那时还是不懂事的小孩子。现在，我长大了，不再是小孩子了，也懂事了，所以爸妈您们可以少为我少操心点了。

记得在很小的时候，我总是傻傻的问您，我从哪里来的。而您对我幼稚的问题始终如一的微笑着说：“你是从麦子地里检的啊！”“妈妈，原来我不是您亲生的，原来我是您捡来的啊”我很委屈，眼里的泪花一闪闪的。而您马上心痛的说“宝贝，妈妈逗你呢，你不是捡来的，你是妈妈肚子里的一块肉啊！”我听您这样说高兴的笑了。

到了七岁的时候，我指导母亲节这个日子了。我便跑到您面前天真地说：“妈妈，等我长大了，我一定在母亲节那天送您一个大大的蛋糕！”而您却抚摸着我的头，微笑而不言语。

几年过去了，我已经从当时一个不懂事的小孩子长成了一个少年。这一切，我都要感激您！感谢您给予我生命，让我有了追求幸福以及实现人生价值的机会。感谢您抚育我成长，担任我人生的启蒙老师，教会我如何生活，如何感恩。

有人说：母爱是无私的，母爱是温暖的太阳，奉献着她的光芒；母爱是辽阔的海洋，坦露着宽广的胸怀；母爱是甜蜜的乳汁，哺育着儿女茁壮地成长。

母爱，人世间最无私的爱。

从我呱呱落地的那一天起，您便用温暖的大手，把弱小的我揽在怀里；从我呀呀学语的那一天起，您教会了我喊“妈妈！”您哭了，那是激动的泪，那是骄傲的泪。

无论你走到天涯海角，她都会每时每刻将你惦记。如果那天世界上还有一种爱尚且存在的话，我坚信，那一定是母爱。

从小到大，我从来都没对您说过一个“爱”字。为了自己那小小的颜面而放弃报答母亲您的机会。今天，在此，我要对您说一句：“妈妈，我爱您！我真的很爱您！”

[热搜写作] 作文：清明思其三

在每个人的日常工作学习生活中，我想每个人都应该参加各式活动。写有关活动方面的范文是经常遇到的事，看一些活动类文章能够帮助自己更好地参加或组织活动。好的活动范文是怎么样的呢？以下是小编吐血整理的“[热搜写作] 作文：清明思其三”，欢迎阅读，希望能为您提供一些灵感。

今天，清明节迈着脚步来到了我们的身边，留下一丝丝绵绵的离愁别绪。

今天，没有什么落雨纷纷，也没有什么风沙飞扬，艳阳高照，洒下一路灿烂的阳光，却让人心里不禁黯然神伤，一丝酸楚，悠悠缠绕在我们的心间。生死两茫茫，阴阳相隔的我们，只能遥寄思念。

来到楼下，望望桌前的太公太婆的相片。太婆满头银丝，慈眉善目地望着我；太公脸上一道道皱纹，那是岁月的见证。门口，一堆焚烧的纸钱被风吹拂，在空中翩翩飞舞，徒增一种淡淡的忧伤。

妈妈告诉我，太公在我还未出生前就离开了，而太婆，在我四岁时也走了，她还抱过我呢，那时的记忆模糊不堪，几乎是一片空白，我凝视着相片，双手合十，恭敬地为天上的他们献上美好的祝福，也许，在另一个地方，他们会笑吟吟地注视着我们罢。

出发。一步步登上山顶，充满敬意地来到墓地，这是外公父母的坟。

一年没来，周围生满了杂乱的植物，大部分已经枯黄，厚厚地堆积在地面上，形成了一层浅浅的地毯，颇有一种颓败的美。

扫除一层落叶，清理干净枯树，一座古朴的墓便显露在我们的面前，将供品放上，弟弟天真地问：“这些东西给谁吃啊？”“给太公太婆吃呢。”表哥应道。“啊？太公太婆在哪呢？”“小傻瓜，太公太婆在这呢！”表哥拍拍石板，望着天空。

刹那间，我的心里涌起一丝落寞，那些供品，寄托着亲人们美好的祝福和浓浓的思念，就算太公太婆知道了，但去世的人终究是不能复活的。外公坐在旁边，一言不发，他的头发像雪一样白。

一张纸钱，点燃，火舌轻轻舔舐，看着它卷成小小的一片灰烬；蜡烛点了起来，一星小小的火苗，轻轻浅浅地跃动着，摇晃着，那是亲人们一颗思念的心；香插在墓前，一缕缕轻烟，那是亲人们美好的祝福。放了鞭炮，火花爆开，哦，逝去的亲人哪，可否知道我们的深深思念？

行动不便的外公站在坟前，双手合十，闭上眼，鞠了一个躬，我的鼻子酸酸的，生离死别的痛苦，大概只有体验过的人才能了解吧。

我一步步走向山脚，心里久久不能平静。

【写作参考】 清明寄思-初中记叙文章其五

在日常的工作过程中，参加各种活动对我们来讲并不陌生。老师或者上级很多时候要求我们写一些活动相关的文章，文章写得好与否，也直接呈现我们的能力强与否。从哪些角度来写活动类的文章呢？以下是小编细心准备的《【写作参考】 清明寄思-初中记叙文章其五》，敬请阅读，希望能给大家提供一些帮助！

清与明，爽朗的两个方块字，当它们融合在一起时，却多了一丝淡淡的忧伤

我的童年几乎都是在那个偏僻的小村庄里数过的。平缓的几座小山丘高高低低的环绕在天际，为生活增添了几份气息，也显得那里的风俗别有一番韵味。

每至清明，家里就会来许多客人，大多是爷爷和父亲的至亲好友。母亲总会推着我去问好。从他们指间升起的一缕缕烟雾，使我在朦胧中看不清他们的脸庞，渐渐变得虚幻，就像奶奶。

在我的记忆里，几乎没有一点关于奶奶的片段。对于这个亲切却又感到陌生的人，那时的我只知道，奶奶生活在一个美丽的叫天堂的地方，每年清明的黄昏，爷爷和父亲就会去看望奶奶。夕阳懒懒地躺在山丘上，于是，我就会望着爷爷和父亲的背影渐渐远去，而后，又望着从烟囱中袅袅升起的炊烟，望的出神。

夕阳几度，那背影和缕缕的炊烟早已随风远去，小村庄的岁月也随着秋叶深藏在心底。

在这片异乡的土地上，每至清明，父亲依旧会去看望奶奶。夕阳下，我不再出神的望着背影和炊烟，而是选择立在微风中默默的发呆，任凭周围的光线一点点逃走。昏暗中，微风的温暖仿佛奶奶的怀抱。于是，对奶奶的思念，对那段小村庄岁月的怀恋，会像潮水一般涌来，拨动着在我心底那一弦淡淡的忧伤。渐渐地，我感悟到前人设立清明的用意。

时间就像一片汪洋，每个人都会在岸边的沙滩上留下脚印，有大有小，有深有浅。但时间是无情的，无论那个人多么高尚，多么卑微，来来去去的潮水，都会将那人流下的脚印冲淡。后人踏上去，继而留下一个脚印。不一样的纹路，不一样的大小。但这并不重要，重要的是，继承下美好的品质。对亲人的缅怀，早已是清明的主题。故去的人已长眠，那么我们活着的人除了缅怀还能够做些什么呢?那就是延续延续先人美好的记忆，成为永恒的怀念;延续先人高尚的品质，增添生命的价值。

又是一个清明，风依旧那样暖。眺望树杈间的夕阳，我仿佛又看见了小村庄那袅袅升起的炊烟，又感受到了奶奶将温暖掺进柔风中的怀抱。奶奶，您放心吧，我一定会坚强的!

清明寄思，勿忘给亲人献上几株菊花;勿忘坚强面对生活，给亲人以最好的慰藉。

历奇山庄拓展活动优秀文章模板

在平日的学习和生活中，五花八门的活动对于我们来讲并不陌生。我们都会遇到写活动类范文的情况，文章写得好与否，也直接呈现我们的能力强与否。好的活动类范文是怎么写的呢？小编为此仔细地整理了以下内容《历奇山庄拓展活动优秀文章模板》，仅供你在工作和学习中参考。

今天，我们初一年级参加了盼望已久的户外拓展活动。虽然天气有点凉，但我心里暖暖的，感觉早上的阳光也暖暖的。我早早地到了班上，班上已有很多人，在热烈地讨论着今天的主题。看来，大家的心情差不多哟！

在林老师的带领下，我们坐上了舒适的大巴，带着期待和兴奋的心情，很快来到目的地番禺的历奇山庄，开始了一天的拓展活动。

全年级在舞台旁集合，各组组长带着各组的组员和旗帜，就那么英姿飒爽地站在那。主教练对我们说了几句家常话后，教了我们一串动作。教官问我们“好不好”时，我们必须要很有礼貌地说：“好！很好！非常好！耶！”说着把手比画成加油的.手势。这一个有趣的小互动后，教官把三、四、五班带进一个水上游乐项目。“哎呀！”我和佩妍两个旱鸭子不约而同地叫了起来。幸好这个项目并非下水，我倒是放心了很多。

游戏分为第一、二、三组接力，三、四、五班的比赛，需划船到对岸，拿到自己组的旗帜才算赢。在大家神色紧张的注视下，第一组的同学都小心翼翼地把脚抬到船上。等到大家坐好后，比赛开始了！

“加油，五班！加油，五班！”我和嘉颖、佩妍、佳夕，是班里喊“加油”声最大的，我们的声音远远盖住了三班和四班的加油声。也许是我们的呐喊声鼓动了我们班第一组的成员，他们奋力挥动手中的船桨，率先拿到组旗。然后，他们又很“邪恶”地阻碍了一下另外两组的前进，继而潇洒地离去，逗得岸上的我们哈哈大笑！

终于轮到我们组上场了！有了第一组上船的经验，我们很顺利地上船了。坐在船中间的我和嘉颖、婷菲三个女生不用划船。不过，我们也不闲着，开船后，我们三人的声音混合着岸边班上同学们的声音：“加油！加油！”在热闹的呐喊声中，我们一马当先地拿到了旗帜，兴高采烈地划着船往回走。几个三班、四班的同学吆喝着：“翻船，翻船……”哈哈，不管他们是羡慕还是嫉妒恨，我们又一次一帆风顺地到达彼岸了！

毫无悬念，这一项游戏我班胜出了。在一片“耶”声中，我们拍下了“全家福”相片，满怀期待的心情向下一站前进！

我们如愿来到了攀岩训练场地。抬头向上望去，岩壁有十四米高！那么高！那么陡！可望而不可即呀！何况我还有恐高症，更是不可能爬上去的了，我心里早就打了退堂鼓。我怯怯地望了一下其他的同学，有和我一样紧张的，有跃跃欲试的，有兴奋的。正在我害怕而犹豫不决的时候，只見我们班侯茂林已准备就绪，开始攀岩了。刚开始一步一步很稳当，越来越高了，他的腿开始发抖了。向上还有很高的距离，好难！向下一跳就下来了，简单！向上，还是向下呢？“侯茂林加油！你是最帅的！你是最勇敢的！”不知是谁起头的，接着很多声音混合成一片，形成一股暖流，向上传给了侯茂林，给了他力量和勇气，推动着他一步步向上攀登。他终于登上了顶端！在这种力量的推动下，一个又一个的同学开始攀岩了，我也克服了心理的障碍，一步一步向上攀岩。

最后一战：十万火急，就是用从起点传到终点的水去灭一米远的蜡烛。第一轮游戏，我们因为不团结，所以没有浇灭蜡烛。第二轮，同学们吸取第一轮失败的教训，小心翼翼地缓慢地接着水，在一步一步的小心运作中，桶里的水越来越多。最终，我看到李文涛和卢锦玺满脸笑容地跑到我们面前，说了简单的一句：“我们成功了！”我们终于齐心协力把蜡烛浇灭了！我们用团结的力量赢得了这次胜利，原来一起成功的感觉这么好。我不禁流下了眼泪，嘉颖也激动地抱着我说：“我们真的成功了！”大家的身上没有哪个不是湿的，不是泼的水就是流的汗，尽管这样，同学们还是开心的，脸上都露出喜悦的笑容。

最后结束时，主教练说出了我们的心里话：“团结就是力量！团结，可以让我们克服困难，勇往直前！”是呀，历奇山庄拓展活动，让我收获多多，我以后一定和同学们团结合作，携手共进！

小学思品教案(实用七篇)

小学思品教案 篇1

教学目标：

1、学习本课生字新词，并能正确书写。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

3、理解课文内容，并从中受到启发。

4、理解课文最后一句话的含义。

5、抓住重点语句体会人物的思想。

重点难点：

1、有感情地朗读课文

2、理解课文内容，并从中受到启发。

3、理解课文最后一句话的含义。

准备：

生字词卡片、罗丹画像、课件。

第一课时

教学过程：

一、介绍人物、导入新课。

罗丹是法国著名雕塑家。他的著名雕塑作品有《思想者》、《吻》、《美丽的欧米哀尔》等。他的雕塑作品在世界上享有极高的声望。这样的一位艺术家，他是怎样工作的呢？今天，我们就来学习第26课（板书课题），相信大家学完以后，必定会受到深刻的教育。

二、检查自学生字词情况。

1、读准字音。

A、指名拼读。

B、教师范读正音。

C、指导重点字读音。

D、去掉拼音认读。

E、让一名学生当小老师带领认读。

2、识记生字。

A、熟字加偏旁记忆：握、值。

B、熟字减偏旁记忆：揉。

C、熟字组合记忆：启、柔。

3、指导重点生字。

4、生字口头扩词，巩固生字。

5、出示认读字卡，指名认读，全班齐读。

6、词语释义，积累新词。

三、初读课文，整体感知。

1、听教师朗读课文，边听边标出自然段序号。

2、自读课文，想想课文写了什么内容。

3、将意思相同的自然段合并成一部分，想想各部分写了什么内容。

第一部分（第1自然段）：总写和一位艺术大师的普通见面给了“我”极大的启示。

第二部分（第2——9自然段）：具体写“我”在罗丹的工作室，亲眼看到罗丹全神贯注工作的情景。

第三部分（第10自然段）：写“我”得到的启示。

四、朗读课文，自由感悟体会。

1、自由读。

2、男、女生对读。

3、各小组推荐代表诵读。

第二课时

教学过程：

一、复习生字、新词。

二、精读课文，探究释疑。

第一部分：

1、学生齐读课文。

2、合作探究。

“我”是一个什么样的人？

“我”对艺术大师的普通会面，有何感受？

3、学生汇报交流。

4、老师相机指导。

“然而，和一位艺术大师普通的会面，给了我一个极大的启示，

成为我写作生涯的一个转折点。”

A、“启示”是什么意思？“转折点”是什么意思？

B、什么成为“我”写作生涯的转折点？

5、引导过渡学习：这次会面对“我”能产生如此巨大的影响，那么它是一次怎样的会面呢？

第二部分。

1、指名学生分段朗读。

2、引导探究罗丹如何全神贯注工作的'。

A、找出文中描写罗丹工作的句子。

B、分析句子，体会含义：

“仔细端详着塑像”中“端详”是什么意思？

说出几个表示看的意思的词语。

能不能将“端详”换成其他的词？

“但审视一会儿，他又喃喃自语道……”这一句说明了什么？

“他每修改一处，就后退一步，细细观察。一会儿，他又把……时而加点泥。”这一句是对罗丹工作的具体描写。

引导学生用“时而……时而……”练习说话。

“半小时过去了，一小时过去了……似乎天地间只有这一项工作。”这句话写了罗丹用了很长的时间进行修改，表明他对工作的全神贯注。

C、再读句子，仔细领悟、体会。

第三部分：

1、全班齐读。

2、合作交流：从此以后，我知道了，不管做什么工作，如果想要做得更完善更有价值的话，就应该像罗丹那样去做。

A、“从此以后”指什么时候以后？

B、“那样去做”指怎样去做？

三、指导有感情地朗读课文。

1、再听老师朗读。

2、学生自由练读。

3、指名学生朗读。

四、拓展延伸，反省教育：回顾一下自己平时是如何对待学习的，对比罗丹，找寻差距。

板书：

26、罗丹的启示

侧着头仔细端详着塑像

审视之后，喃喃自语

修改塑像：细细观察，时而……时而……

什么都忘记了，似乎……只有这一项工作

启示：如果想要做得更完善，更完美，就要全神贯注地工作。

小学思品教案 篇2

教学目标：

1、了解太阳的特点，激发学生学习自然科学的兴趣。

2、了解用列数字、举例子和作比较等方法来说明太阳特点，并会简单运用。

教学重点：

了解用列数字、举例子和作比较等方法来说明太阳特点。

教学难点：

初步学习运用列数字和作比较等说明方法描写身边事物。

教学过程：

一、复习回顾

1、复习词语

2、现实中，后羿能不能射下太阳？回顾太阳三大特点

二、品文悟法

1、齐读1-3自然段，了解太阳三大特点

2、学习太阳“远”的特点

（1）课件出示相关段落。

（2）品读（引导学生体会列数字、举例子两种说明方法的好处） 。

（3）教师小结

3、学习太阳其他两个特点

“大”——重点体会作比较的方法

“热”——重点体会打比方的.方法

三、仿写运用

课件出示：用列数字、作比较、打比方等方法（可任选其二）写几句话介绍一支毛笔。

提示：它有多长多粗，什么颜色，什么材料，形状像什么……把这些写下来。

1、学生练说

2、学生练写

3、展示评价

四、拓展积累

1、观看视频《太阳公公的奥秘》

2、推荐课外书

小学思品教案 篇3

教学内容

《画》是小学语文一年级上册一首古诗。课文有一幅经过装裱的山水画和一首五言谜语诗。画上有山、水、花、鸟，给人以山水相映，鸟语花香的美感。课文以“画”这个谜底为中心，抓住山水画的形象特征展开描述，图文对应，妙趣横生。在教学本课时，要引导学生通过诵读古诗，展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美，激发学生热爱祖国的语言文字。

[教学目标]

1、认识“远、看、近、听、春、还”六个生字。

2、正确流利地朗读古诗，背诵古诗。

3、了解古诗大致意思，懂得这首诗讲的是一幅山水画。激发学生热爱自然和喜爱朗读古诗的情感。

[教学重难点]

学习生字；正确流利地朗读古诗，背诵古诗。

[设计理念]

培根说：“读诗使人灵秀”。在新课程、新教材、新理念的指引下，我们要善于引导学生学习古诗，品味古诗，探究其趣味，以便更好地激发学生学习兴趣，使学生充实起来，“灵秀起来”。学生是语文学习的主人，语文教学的人本思想，意味着对每个学生学习个性的尊重。教学中，应让每个孩子自由地读、自由地学、自由地感受、自由地表达、学生有了自由、才会有灵性。课堂上，我让学生自由选择喜欢的诗句，自由选择喜欢的方式读书，引导学生在合作与交流中学会倾听、学会汲取、学会欣赏，从而产生思维的撞击、情感的交流、知识的共享和心灵的震撼。中国文字博大精深的美唤起他们去探究学习中华古文化的主动性，催化了学生情感，使他们真正成为学习的主人。

应把握“古诗诵读”这一课型教学的尺度，即重点是识字和熟读成诵，一定要让学生自己多读，要读准每个字的字音，要把每行诗读通顺，要读好整首古诗直至能熟读成诵。学生主要通过多读和结合看图，以及教师适当的诗意描述，了解古诗的大致意思，感悟诗的意境美。教师还应恰当创设出诗境，让学生通过多读体会美、欣赏美、评价美，以至于自己表达美、创设美。

激发学生的学习兴趣。刚人学的一年级小朋友，自我约束能力差，老师如若引导不当，会使他们产生厌倦情绪。因此，课堂上把游戏寓于教学中，可以让学生感受到学习是一件快乐的事情。

如本节课开课的猜谜语游戏，识字过程中的开火车、猜字的游戏等等，让学生学习情绪高涨，为他们创设了一个生动活泼、轻松和谐的学习环境，最大程度的调动学生的学习积极性，使学生主动参与到学习活动中去，感受学语文的乐趣。

[教学过程]

一、激发兴趣，情境导入

师：同学们，你们都猜过谜语吗？谁来出个谜语给大家猜？

（学生兴趣盎然地玩猜谜语的游戏）同学们真聪明，老师也请你们猜个谜语（出示古诗），它是一首谜语诗（板书：古诗诵读），今天我们一起来学习，学完古诗，你们一定能猜出谜底。

二、初读古诗，认读生字

1、请大家翻开书92页，自由读诗，注意借助拼音读准生字字音。

2、（出示小黑板）这六个字你们会认吗？先自己在下面读一读吧！

3、谁想读给大家听一听？（学生自主选择读宇，重点指导读好前鼻音“近”、后鼻音“听”）

4、读得很好，去掉拼音朋友也能读这么好吗？咱们开火车比赛来读一读吧1

5、猜字游戏：老师藏一张字卡在身后，让学生猜是哪个字宝宝这么调皮，在和大家玩捉迷藏的游戏。（学生在游戏中巩固生字的读音）

三、再读古诗，读通诗句

1、生字读得这么好，相信大家再读古诗时一定能把字音读准，把诗句读通，自己在下面读一读。

2、同座互读、评，指名全班读、评。

3、全班齐读。

四、品读词句，领悟诗境

1、学生自由读诗，选择自己最喜欢的一行多读几遍，并读给同座听。

2、根据学生学习的情况调整教法，学生喜欢读哪一句，就指导学生读好哪一句。导读方法如下：

“远看山有色”，演示“山”的分解图片，师描绘远山：远远看去，一座座青色的山峰连绵起伏，多美呀！谁能把这行诗读得很美呢？

“近听水无声”，演示“水”的分解图片，师述：哗哗的流水从山间流出，请一位同学上台来听流水的声音，其他同学把耳朵贴在书上听一听，能听到流水的声音吗？为什么？（画上的水）。那么，这一行该怎么读呢？

“春去花还在”，演示“花”分解图片，师述：春天到了，百花盛开，现在春天过去了，花怎么还在开放呢？（画上的花）。谁能把这一句读好呢？

“人来鸟不惊”，演示“鸟”的分解图片，师述：枝头上站着一只可爱的小鸟，咱们来跟它打个招呼吧。请一个同学上来，和下面的同学一起说：“嗨，小鸟，你好呀！”哎呀，小鸟不理我们，这是怎么回事呀？（画上的鸟）。谁会读这行诗？

3、四行诗都读好了吗？现在我们把整首诗连起来读一读。

练读，指名读，齐读，看图读，引读。

4、让学生猜出谜底：画。（板书课题，齐读）说说是怎么猜出来的。

五、积累诗句，熟读成诵

1、学生再来欣赏一下这幅美丽的画，配乐，学生边看图边吟诵。

2、学生在学习小组里用自己喜欢的方式读好这首诗吧！

（小组合作多种形式练读）

3、小组学习成果展示。

4、熟读成诵。（背诵时指导学生抓住关键词“山、水、花、鸟”来背。）

六、课外延伸，再现情境

1、师：（充满激情地）这首诗可真有趣呀，短短几十个字就描绘了这么美的一幅景象。你们还知道哪些有趣的诗吗？（学生扩展背诗，激发喜爱朗读古诗的情感。）

2、回家请爸爸妈妈猜今天学的谜语诗，如果猜对了，就画一幅美丽的山水画送给他们作为奖励，并搜集更多古诗参加下周班级开展的“古诗诵读会”。

小学思品教案 篇4

一、教学目标

1、认识15个字，会写8个字。着重学习写好带有禾木旁、木字旁的字。

2、继续指导学生朗读课文，使他们能初步初自己感悟到的情感朗读出来。

3、了解课文内容，激发学生热爱大自然的情感，初步树立人与动物和谐相处、保护动物的意识。

二、教学重点

1、认识15个字，会写8个字。

2、学写带有禾木旁、木字旁的字。

三、教学难点

继续指导学生初步将自己感悟到的情感朗读出来。

四、教学准备

识字卡片、词卡或课件。

五、教学时数

2课时

六、教学过程

第一课时

(一)谈话导入，融情入境。

1、同学们，假如你们一家人外出游玩时，你和爸爸、妈妈走散了，你当时会是什么心情？你又会怎么做呢？

2、看!这就是两只和你一样不小心离开了妈妈怀抱的小鸟。大家愿不愿意把它当作自己的朋友？

课文中的两个小朋友也和大家一样，把这两只小鸟作为自己的朋友。让我们一起学生第11课，看看究竟发生了一件什么事。

齐读课题：小鸟朋友。

(二)初读课文，音准句通。

1、教师范读课文，学生认真听读。(听清字音)

2、请学生借助生字表画出生字，并反复认读。

3、同桌互相指读识字卡片。

4、教师指名认读—带读识字、词卡片。

5、请学生自由轻声练读课文。(读准字音，读通句子)

6、小组学习：互听、互评、互助。

7、指名分节读课文。(师生听、评，重点指导读好长句中的停顿)

(三)读文感悟，有感情地朗读。

1、范读课文，了解大意。

教师范读课文，学生边听边思考：课文讲了一件什么事？(说明大意)

2、学文理解，感悟语言。

(1)学习第一自然段，想象情境，体验情感。

①从大树上掉下来的小鸟见不到妈妈，它们会想些什么？

②把你体会到的读出来，想一想应该怎么读，自己练一练。

③指名读。

3、学习第二自然段，精读课文，有感情地朗读。

(1)从哪儿能看出来两个小朋友是精心喂养小鸟的？

(2)你们能把体会到的读出来吗？

自由练读，指名反馈。

(3)真是精心极了。可小鸟快乐吗？你是从哪句话看出来的？

面对并不快乐的小鸟，两个小朋友是怎么想的？怎么做的？谁来读读书上的语句进行回答？

4、学习第三自然段，发挥想象，感悟真情。

(1)指名说说小鸟是怎样回到鸟妈妈身边的。

(2)同学们，现在你们就是鸟妈妈。当你看到自己的小宝宝又回到自己的身边时，你们会怎么想？怎么做？

(3)鸟妈妈们，你和小鸟在说些什么呢？

(4)两个小朋友听了小鸟一家在欢歌笑语后又会想些什么呢？

5、有感情地朗读。

(1)请学生自读课文。鼓励学生将自己感悟到的意思读出来。

(2)同学们，你们打算向两个小朋友学什么？

教师小结：希望同学们也能像两个小朋友一样，爱护小动物。

(四)作业

朗读课文。

第二课时

(一)朗读课文

(二)复习生字，自主记忆。

1、教师课件演示：请学生带读生字词，指名认读生字。回到课文中你们还认识它们吗？

2、请学生自由练读课文。

要求：读准字音，看清字形。

3、小组学习：选择自己喜欢的最有效的识字方法记忆生字。

4、指名反馈：教师及时给予表扬、鼓励。

(三)指导书写。

请学生找出自认为比较难写的字，教师重点指导。

1、“和”与“羽”：掌握左右结构的字“左长右短”和“左右基本相等”的结构特点，把字写匀称、端正。

2、“种、秋、林、校、机”：都是左右结构的字，结构特点是“左窄右宽”。指导学生观察结构特点，把字写匀称、端正。

3、重点指导带禾木旁和木字旁的字。

(1)课件演示或出示识字卡片，你发现了什么？说明什么？(引导学生发现规律)

(2)名说说你是用什么方法区分记忆的？

请学生当堂进行写字练习：一个字写一遍，难写字可练写两遍。(教师巡视，了解情况，个别辅导)

(四)作业。

1、认真抄写生字、词。

2、有兴趣的学生自选2—3个词语练写一句话。

小学思品教案 篇5

教学目标

1、知识与能力：引导学生赏析文中重点语句的表达特点，体味文章悲壮激越、肃穆深沉的情感。

2、过程与方法：指导朗读，读中品，读中悟。

3、情感态度价值观：理解和认识为了谛造我们幸福生活，中华民族所付出了的巨大代价，从而激发学生热爱生活、创造生活、奉献社会的使命感。

重难点

1、引导学生在反复朗读品析中体味文章悲壮激越、肃穆深沉的情感。

2、体会作者是如何从理性认识升华到内心的情感认同，从而激发学生的使命感。

教学策略

1、创设情境，渲染气氛。

2、学生品读，体味情感。

3、学生解读，理解内涵。

教学设计

一、创设情景，导入文本

二、初次析题，整体感知

【学情预设1】

1.作者读碑，读的什么碑?(人民英雄纪念碑、九龙泉烈士纪念碑)

2.这两座碑之间是什么关系?试从文中找一个句子来表达。

【学情预设2】

1.作者读碑，读的什么碑?(人民英雄纪念碑)

2.作者读了几次人民英雄纪念碑?为什么第一次没读懂?

3.这两座碑之间是什么关系?试从文中找一个句子来表达。

三、品读文本，体味情感

1.学生找出文中能表达作者第一次读人民英雄纪念碑情感的句子并分析。

2.学生齐读，了解人民英雄纪念碑碑文的内容。

3.学生从描写九龙泉烈士纪念碑的语段中找出最能打动自己的语句进行朗读。

4.教师引导学生品读重点语句，体味作者的情感。

5.教师导入情景，再读碑文。

四、再次析题，升华情感

1.再读人民英雄纪念碑时作者的感受是什么?

2.悲壮感从何而来?使命感是什么?

3.作者心中的人民英雄纪念碑还象征了什么?

4.联系生活实际，学生谈使命感。

五、拓展延伸，课后练习

小学思品教案 篇6

教学目标：

1、能正确拼读生字，理解新词在文中的意思。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文，了解新型玻璃的特点与作用。

3、能用第一人称创造性地介绍新型玻璃。

4、通过理解课文，激发探索科技奥秘的兴趣。

教学重点：

了解新型玻璃的特点及作用，激发探索科技奥秘的兴趣。

教学难点：

了解新型玻璃的特点及作用，能用第一人称创造性地介绍新型玻璃。

教学预设：

一、创设情境，导入新课

1、教师播放课件。

以动画的形式再现课文第一自然段的情境，吸引学生的注意力。课件包括五个场景：

⑴、深夜，一个贼潜入博物馆。

⑵、贼划破玻璃，将手伸向陈列的珍贵字画。

⑶、突然，警铃大振，贼惊慌失措。

⑷、警察把垂头丧气的贼带走。

⑸、最后一个镜头定格在玻璃上，给玻璃一个特写。

2、引出课题。

师：同学们，是谁报的警保护了国家的字画?

(开始的动画课件形象直观地再现了课文情境，既让学生了解了夹丝网防盗玻璃的神奇之处，又吸引了学生的注意力，激发了他们的学习热情。)

3、师板书课题，提醒“新”、“型”的写法，生跟着写。

(当着学生的面板书课题，而且边写边指点写字要领，还要学生跟着写，这是一次扎扎实实的写字训练。)

二、内心驱动，自读自悟

1、创设情境，激发内驱力。

师：新型玻璃有一些很独特的功能，但有很多人不了解它的特点与作用，你们能帮助它们做做宣传吗?

师：为了更好地介绍它们，同学们可得熟悉它们的特点和作用哦。

2、自学课文。

师：自由朗读课文，想想课文一共介绍了哪几种新型玻璃，遇到生字要看看拼音，多读几遍，记住了以后再往下读。一句读不通顺，回过头再读，直到把这句读通顺了再往下读。读好了第一遍，再默读第二遍，拿笔划划，想想，直到老师叫停。

生自由朗读，师巡视。

(教师指导学生初读课文扎实、具体。他先让学生带着问题朗读课文，并教给学生朗读课文的方法。在此基础上，又让学生默读了一遍课文，并教给学生边划边想的读书方法。学生初读课文比较充分，就能基本通晓课文内容，从而为教师有针对性地进行“精讲”奠定了基础)

3、检查自学。

①、指名分段朗读，相机指出错、漏之处，并进行语言文字教学。

A、指名朗读第1自然段，评价，全班齐读。

B、指名朗读第2自然段，评价，全班齐读。

随机帮助学生结合生活且联系上下文理解“藕断丝连”。

C、指名朗读第3、4自然段，评价，全班齐读。

随机理解“问世”。

(认知心理学告诉我们：人的已有的认知结构对于当前的认知活动会起到决定作用。教师在指导学生理解某个新词的词义时，所联系的上下文可视为学生原有认知结构中的思维组块。学生凭借这个新词与上下文中的其它词语的逻辑联系，便能比较容易地推知这个新词的意思。)

D、指名朗读第5、6自然段，评价。

师讲解“分贝”。

(对于学生不理解的专有名词，无需反复启发，教师径直讲来，这是从学生的实际情况出发的。)

师板书关联词“尽管……还是”、“如果……就……”，让生在文中划出。

请学生自由读5、6段，读到划了关联词的句子多读几遍。

师巡视，指名读划有关联词的句子。

(关联词语对于小学生来说无需多讲，即便教师讲了也很难领会，更不要从语法角度给学生分析复句。教师让学生将这些关联词语在书上划下来，并多读读划了这些词语的句子，意在让小学生通过充分感知，读中感悟，达到心领神会，然后再去学习运用。)

②、交流问题：课文一共介绍了哪几种新型玻璃?

(瓜熟蒂落，水到渠成。“读书百遍，其义自见”，理解课文内容的主要手段乃是让学生老老实实地去读书，课文读熟了，难点突破了，课文内容也就自然理解了。)

三、创设口语交际情境，深入理解课文。

1、导入。

师：同学们，在你们清楚地了解了新型玻璃后，现在请你们以第一人称的形式帮助它们做做自我宣传，聪明的你们能做到吗?

师：请喜欢同一种新型玻璃的编为一组，每组4—5人，并选出一个小队长负责组织交流和选派发言人。注意，先自己充分思考，再组内交流。

师出示温馨提示：力求语句通顺连贯，语言生动活泼、有趣味、有吸引力。

2、生自主思考，充分准备后组内交流，师积极参与谈话，及时帮助有困难的学生。

3、每小组派代表全班交流，师生、生生多维互动。

例：

生：大家好!我是“吃音玻璃”，是消除噪音的能手。日常生活中，噪音就像一个来无影去无踪的“隐身人”，无处不在又难以对付，常常使您无法安心休息、入睡。可是，我却有办法制服它，信不信?如果您的家、办公室在闹市区，街上的噪音常干扰您工作、休息的话，那么请您将我带回去装上吧!我一定会还您一个清静舒适的环境，街上的噪音传到房间里就大大减弱。为了您和家人的健康，请马上行动吧!

师：谢谢“吃音玻璃”的介绍，你们觉得他的介绍怎么样?有没有值得学习的地方?

生1：我觉得他的介绍很精彩。尤其是“吃音玻璃”的作用放在开头，一下子就吸引住别人的耳朵听下去。

师：你真会倾听，这也是谢老师想说的。

生2：他的介绍能抓住顾客的心理，特别打动顾客的心。比如：在闹市区无法安心休息、入睡等，这一点值得我们学习。我听了他的介绍，只想把“吃音玻璃”买回去，因为我家旁边很吵，有时吵得我无法睡觉。

师：说得好!能结合自己听后的感受和生活实际来说话。

生3：他说话很亲切又有礼貌，值得大家学习。

师：我想你肯定也是一个有礼貌的好孩子!

其他几组代表纷纷上台介绍，再评议

(运用自主合作的学习方式，不仅使学生在交际态度和即席发言等方面得到有效训练，而且十分有利于发挥学生的创造性思维，达成《语文课程标准》提出：“在具体的口语交际情境中，培养倾听、表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流”的口语训练的要求。交际的话题只有来源于生活，贴近学生的生活，学生对话题本身感兴趣，他们才愿意说，才有话可说，才有可能说好。玻璃是生活中随处可见为学生所熟知，加上新型玻璃的不寻常的'功能与特点，很容易调动学生兴趣，引发了学生强烈的好奇心，热情地参与话题。教师创设了生动逼真的语言交际环境，让学生以第一人称创造性介绍玻璃，这样“以境促思，以思促说”为学生顺利进行口语交际而架桥铺路，且有利于学生创造性思维的发展。)

四、拓展延伸

师：同学们的宣传真是精彩极了!老师希望你们回家后能再向爸爸妈妈介绍各种新型玻璃，然后根据你们家的环境，和爸爸妈妈探讨探讨家里需要哪种新型玻璃。

(充分利用环境，把课内延伸到课外，使口语交际的环境不断扩展、延伸，可谓自然、顺畅、丰满。)

小学思品教案 篇7

一、教材分析

这是一篇写景的文章。作者用生动、具体、形象的语言写出了西沙群岛是个风景优美，物产丰富的可爱的地方。从而激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。

全篇文章可按总、分、总的记叙顺序分为三段。第一段是全文的总述，写西沙群岛风景优美、物产丰富，是个可爱的地方。第二段是分述，按照由上到下、由近及远的顺序从海面、海底、海滩和岛上四方面描述，具体写出西沙群岛的美丽富饶。第三段是总结，写守卫在岛上的英雄儿女必将使西沙群岛变得更加美丽和富饶。全文条理清楚，层次分明。

这种总、分、总的叙述方式不仅体现在全篇文章中，还体现在段落、句群和句子中，形成这篇文章结构上的突出特点。

此外，本文开头结尾的相互呼应，使文章显得结构完整。

本文不仅有总分关系的段式，还有因果关系、并列关系的段式，是中年级进行段的训练的好教材。

本篇文章语言生动、具体，作者运用了贴切的比喻，形象地写出事物的特点，给读者留下深刻印象。

二、教学要求

1.使学生了解西沙群岛是个风景优美、物产丰富的可爱的地方，激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。

2.学会本课生字。积累新词：

富饶岛屿海防前哨交错五光十色异常高耸低陷

峡谷绽开蠕动威武千奇百怪无所不有庞大栖息

重点理解带点的词语。

3.学习把句子的'意思写得更具体。

4.能正确朗读课文。理解课文总起分述的记叙特点。懂得“总、分、总”、“并列”“因果”段式分层和概括段意的一般方法。

三、教学设想

充分利用本课教材，突出段的训练。教学生认识一些常见的段式，了解连句成段的方法，学会给典型段式分层，概括段意。

四、教学时间三课时

第一课时：初读课文，了解课文的主要内容，学习生字词，重点理解带点的词语，理清文章的脉络。

第二课时：讲读课文，理解课文内容，重点进行段式训练，了解连句成段的方法，学习给典型段式分层，概括段意。

第三课时：总结全文，完成课后练习，有感情地朗读课文。

五、教学过程

第一课时

(一)启发谈话，激发兴趣。

出示“珊瑚、海参、大龙虾、贝壳”等实物标本和“飞虎鱼”、“气鼓鱼”等挂图。

问：谁认识这些水产品？它们都是什么？谁知道它们产在什么地方？

(二)揭示课题。6.富饶的西沙群岛

审题：什么是岛？什么是群岛？

出示中国地图

简介西沙群岛的地理位置及其重要性。

这个课题的中心词是什么？(富饶)

从课题中你知道什么？(全文应主要围绕“富饶”来写)

(三)听录音。

思考：西沙群岛是什么样的地方？

(四)自学生字新词。

(1)提出自学字词时遇到的困难和问题

(2)重点检查

a.读音

绽(zhagrave;n)开蠕(ruacute;)动一簇(cugrave;)栖(qī)息

b.区别字形

c.理解词义

通过挂图和实物理解；结合上、下文理解；查字典。

(五)阅读课文，理清脉络。

1.自由读课文

思考：①全文共有多少小节？每节写什么？

②哪几节具体写出西沙群岛的美丽、富饶？

③开头一节和结尾一节在全文中起什么作用？

④按“总——分——总”的结构怎样给文章分段？

⑤分述部分是从哪几方面写的？按什么顺序写的？

2.分段朗读全文

(六)布置作业。

1.抄写生字新词

2.熟读课文

天使作文五篇

活动范文吧为您准备的“天使作文”都是经过仔细筛选的，作文是提高学生语文水平的有效途径，写作是让我们更深入思考问题的有效方式。写作时要写出真实感受，切忌矫揉造作，如何在作文中把自己的生活全部写出来呢？

天使作文 篇1

当地球上越来越多的人有水喝、有饭吃、有衣穿、有屋睡、有人抱。他们开始找不回什么原始糊口了，他们受了越来越高的教育，他们学会倾吐心事，学会挥毫一舒壮情，学会了无数种“文明”……他们就变成天使了，不再需要保护了。

原来守护他们的天使呢？就默默地展翅离开了。

天使，再见。

再也不会见了。

你是看着我长大的。我在襁褓里哇哇大哭，我在母亲怀里嗷嗷待哺，我啊啊爬行，我笑，我说话，我奔跑，我抓笔，我扎辫子，我系鞋带，我绑红围巾……最后的最后，我还学会了流泪、以至于嚎啕大哭，学会了诉苦、以至于怨恨命运，学会了失踪、以至于怨天尤人，也学会了圆滑做人、锋利做事，学会了琐屑较量、你死我活，学会了得过且过、悉听尊便……

当我转过头，你已不在了。

还记得你对我说的话么？

你在梦的月亮划子里，把小小的我抱在腿上，你对我说：“假如你找不到自己，我也会找不到你的。”我哭得很伤心，我不想让你找不着我，可是啊可是，我还不懂得怎么寻找自己啊！

直到现在，我仍是不懂。

所以你找不到我了，我也找不到你了，是这样的吧？

亲爱的天使再见，再也不会见了。

可是看啊，我们都在成为着天使，但也都在丢失着我们原本拥有的，那个深爱我们的天使。

我们寻找不到自己了，认为不曾懂得寻找自我，实在，我们只是把自己丢了而已，而那个被弄丢了的自我，就是那位会在纯挚的梦乡中泛起的——天使。

天使作文 篇2

望着窗外灰蒙蒙的天，我常想：要是石家庄没有雾霾该多好哇！蔚蓝的天空，洒脱的白云，骄焰的太阳

瞥见阳台上的一抹绿绿萝。我们家种得最多的就是绿萝了吧，咦，要是全世界的植物都能像绿萝这样吸收尘土，那世界岂不是永远干净明亮了！

你看绿萝的叶子，前头钝圆，到后面缓缓收成一个尖，多么像一枚标致的美女的脸！绿萝的绿决不是一般的绿，要不然它怎么能吸进那么多的尘埃，它的绿是净绿，像洗刷过的瓷，无论何时都是干干净净，翠绿欲滴。好像那一个小尖尖上下一秒就能滴下精粹。单是叶，就有这么多美感。于是，我常去观察那些叶片，越看越觉出奇妙来了。

但人们爱绿萝可不仅是因为绿萝的观赏性高。而是因为绿萝有一个美称室内绿色净化器。

在刚装修好的房子里，摆上一两盆绿萝。绿萝是阴性植物，只需一些水，它便能在阴暗的环境里生长下去。它吸收着甲醛、一氧化碳等有害气体，又源源不断地输送着氧气，它坚定地工作着。就好像一位吃苦耐劳的煤矿工人，吸着煤灰，却在地底冒着生命危险为千家万户的陌生人带来光明和温暖，领着少得可怜的薪水

幸好，潘多拉的魔盒还留着一样美好的东西，绿萝也奉行着它的花语守望幸福。孔子知道，幸福的秘诀是恕、礼、仁，而绿萝却只知道，守望幸福的唯一方式是为他人奉献，而偶被发现。

如此看来，绿萝竟比起人来还高尚许多，要是世界上真的满布绿萝，那整个世界也一定是明净的了，净化的是心灵上的污垢。

淡泊，奉献，这是我们的绿衣天使。

天使作文 篇3

纤弱乌黑的发，静静的在你的肩头睡去。你的眼似湖里的秋月，散发淡淡的柔和的月光。你的微笑，似酝酿千年的美酒，让我微醉。薄薄的双唇把微笑平均，淡淡的酒窝在你的脸上隐现。

你的倩影，已经永远睡在照片上，不再醒来。二十一岁的你，已成了宁静的星，化为水滴，归于尘土。世界不再有你，你说，无处不是我。

你淡淡的文字，是你温柔的话语。你那充满爱的话语，一次一次把我的心冷冻，有一次一次把我的心融化。从你暖暖的文字里，我隐约的感觉到你对世界的依恋，这依恋源于你的母亲。

2月20日，是你妈妈的生日。你说，每一年，这一天，都令你疼痛，她又老了一些。

不知道为什么，你柔弱的文字，却会如此深的刺痛我坚强的心。也许在爱的面前一切都是软弱的，又何况本已憔悴的心呢。

冷酷的死神，无情的把你带走。你说，你怕白天，你要真实的面对一切。或许你喜欢静静的随死神离开，你不希望死神再一次伤害你的家人。因此，你把一切的痛苦放在夜里，把未来放在梦里。死神冰冷的眼，使你无法自由的呼吸。

说真的，我不认识你。只是两张照片，和你的文字，让我在这个诺大的世界见到了你。字里行间的情感牵动着我的情丝。我的世界里有无数的过客，你或许是我印象中最深的一个。

我知道了你的名字是田维，你有爱你的父母。我知道了你的不幸，明白了你的坚强。恩，我看清了你林黛玉一样的脸，美丽却憔悴。

在灯光下，我静静地看着照片上你的双眼，想看到你的过去。可是，看到的依然只是你的双眼。

你是人间的天使，也是天堂的天使。你曾是坠落人间失去翅膀的天使，你肩上有着使命，那是爱的使命。如今，你已完成了使命，上帝要把你唤回天去。于是，上帝派死神把你带走。偶尔，你会不舍得看看来过的地方，你透过星星的眼，看到你垂泪的母亲，星星那柔弱的光，是你的泪把星星的眼打湿了，因此星光有些黯淡了。

你离开了，却把你的心放在你妈妈的手上，妈妈听见了你的声音。

妈妈，让我握紧你的手，容许我有时间，望你的老去，如你望我的成长。

任在人间的我，答应你，会在夜里看看星星你的眼。请不要在哭泣，不然，你有会弄疼你妈妈的心的。如果，你很孤独，夜里独自一人，无人陪伴，默默的看着世界。可否，想成为你的朋友，陪你说说话，聊聊天，让你不再寂寞。我想，你妈妈也会常来看你的，可是你又不想看到她的泪。

祝你在天堂里，快乐，微笑撒满人间，你一定要快乐哦，妈妈在看你呢？如果她见不到你的微笑，又要垂泪

天使作文 篇4

可喻是个一出生就失去父亲的孩子，不久也因悲伤过度而离开了人世，就这样，几乎每一个认识她的人都认为她是一个不祥的产物。因而也就养成了她自闭的性格。早熟的.她很早就离开了其他亲人，在海边，也许也只有那片广阔的大海才能抚慰她却又沧桑的心。

黎明的分解成千丝万缕，斜斜地泻在窗台的一盆水仙上。可喻推开了窗，淡淡的馨香弥漫在整个小屋里。灵儿嗅到了满屋子的和气，终于从梦中醒来，懒懒地睁开了眼：“你的床好舒服啊。我可不可以在这住一个星期？”

“无所谓，你想住就住吧，我也缺个伴。如果你愿意，住一辈子都行。”可喻从食柜中取出两个面包，切成片，又冲了两杯牛奶。

“不过，我真的只能住一个星期，而且我必须完成我的使命，要不然很多人都会失去幸福的。”

可喻并不完全相信灵儿的话，可听到她一个星期后就要走，心中不免有些不舍和难过。

“可喻小姐——”门外响起了一个很苍老的声音。

“一定是神婆婆来了。灵儿，你先吃东西，我去开门。”

门外，站着一个两鬓花白的老妇人，她有一双犀利的眼睛，一眼就能将人看透似的。

神婆婆其实是可喻佣人，不仅如此，她也是唯一一下真正关心可喻的人，由于擅长占卜，又识星相，所以被称为“神婆婆”久而久之，倒也没人叫她的真名了。现在大概也没有人还能记起她的真名了吧。

天使作文 篇5

地球上所有的生物都是由天使保护着的，大家在天使的保护下互不伤害，快快乐乐地糊口着。直到有一天，有一种高级生物泛起了，那就是人类。

在远古时期，人也和其他动物一样，吃吃喝喝，玩玩乐乐，在天使的保护下糊口得很开心。

但是，慢慢的，天使就发现人类似乎和他们保护着的其他生物不太一样：他们杀害别的动物，破坏生态环境。他们每干一样破坏地球的事情，就会有一个掌管那件事的天使离开人类，天使们本认为这样很快就能控制住人类的这些行为。但是，他们发现人类越来越不受他们控制，他们继承大规模杀害其他动物，大规模破坏地球环境，还发明了好多的严峻危害地球和其他生物的`东西，例如枪、炸药、飞机、汽车等，让地球变得越来越糟。

人类竟然还像没有发现他们所做的这一切对地球的危害似的继承肆意破坏，导致越来越多的天使离他们而去，而且越走越远，再不回来。

知道为什么人类在意这个，又嫌弃那个，总是不开心吗?知道为什么人类会由于一些叫钱的纸片而伤害甚至是杀害自己的同类吗?知道为什么病毒、战乱、洪水、鼠疫频发吗?就是由于那些保护他们的可爱的天使走的越来越多了。人类假如再不回头的话，天使就会走的更多，直到有一天，最后一个天使也弃他们而去的时候，人类，这个上天的自得之作，也就永远的离开这个可爱的世界了。

当然，只要人类肯回头，天使们很高兴愿意再次回到他们的身边。现在就让我们多做些保护地球的善事，让天使，永存。

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