护理内分泌实习周记

护理内分泌实习周记范文。

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护理内分泌实习周记【篇1】

护理内分泌实习周记

第一周

周一早上，我来到了内分泌科，作为一名护士实习生，我被安排在了这里。这是一个非常神秘的部门，因为内分泌疾病很难发现，但它却对人体的健康非常关键。这一周的任务是熟悉内分泌科的工作流程和各种检查技能。

第一天，我被介绍给了我的导师，并听取了一些基本知识的介绍，例如激素的定义、生产、分泌和作用等。同时我也了解到了许多内分泌科的检查技能，如血糖监测、内分泌激素测定和尿液检查等。虽然新的知识很多，但我很快就适应了这里的工作环境，并开始参与到检查工作中。

周二到周五，我参与了多项检查工作。此时我发现，除了做好检查技能之外，与病人的交流是非常重要的。很多病人因为听说内分泌科是一个神秘的地方，所以他们在这里会感到非常紧张和担心。因此，我们需要用温和、亲切的态度来和病人进行沟通，让他们感受到我们的关心和关注。

第二周

第二周的任务是了解糖尿病患者的护理。在内分泌科，这是我们常见的一类疾病。我们的导师给我们介绍了糖尿病的基础知识、病因、分类、合并症和治疗，这些知识让我们更深入地了解了糖尿病的危害和预防措施。

周一，我们开始了糖尿病病人的护理工作。这一天我负责一个中年女性糖尿病患者的护理。她是一个非常好相处的人，非常的配合我们的工作。我们第一时间检测了她的血糖水平，并对她的饮食进行了调整。这些没有让她感到不舒服，她还特别感激地说：“以前在医院遇到的护士都很冷淡，来到这里就像到了家一样。”

周二到周五，我们积极参与了糖尿病患者的护理工作。我们联系糖尿病患者的家属和医生，制定出合理的治疗方案，并跟踪病情的变化。期间，我们还主动询问糖尿病患者的生活习惯和心理状况，并在必要时为他们提供心理支持和安慰。

总结

这两周的实习经历使我受益匪浅。我不仅学习到了丰富的内分泌科知识和检查技能，更重要的是学会了如何与病人互动和交流，尤其是在面对糖尿病患者时。我深深地体会到了护理工作的重要性和意义，我深信我能够成为一名优秀的护士！

护理内分泌实习周记【篇2】

本周我在医院内分泌科进行了一周的实习，这是我第一次接触到这个专业领域，对于内分泌科的知识和工作内容也有了更深入的了解。在这一周的实习中，我不仅学到了专业知识，还体会到了作为一名护士的责任和使命。

第一天，我跟随护士长进行了科室的简单介绍，了解了内分泌科的常见病症和诊疗流程。随后，我开始参与到护理工作中，帮助医生进行患者的基本检查和护理。我发现内分泌科的患者大多是因为内分泌失调引起的各种病症，例如糖尿病、甲状腺问题等。在对患者进行护理的过程中，我学会了如何与患者沟通，倾听他们的抱怨和需求，尽力给予他们更多的关怀和支持。

在接下来的几天里，我跟随护士进行了患者的输液、查房、病历记录等基本护理工作。我发现内分泌科的护理工作需要非常细心和耐心，因为患者的病情往往需要长期的治疗和调理。我学会了如何正确地给患者输液，如何观察患者的病情变化，以及如何及时向医生反馈患者的情况。这些经验对我的职业发展有着重要的意义，我深刻体会到了作为一名护士的责任和使命。

在实习的最后一天，我有幸参与到了一台患者的手术中。这位患者是一名甲状腺肿瘤患者，需要进行手术治疗。在手术室里，我看到了医生们精湛的技术和高度的团队合作精神，让我对医疗行业的专业性和人性化服务有了更深刻的认识。手术成功完成后，我和患者的家属一起为医生和护士们送上了最诚挚的感谢，我感到非常自豪和骄傲能够成为这个团队的一员。

通过这一周的实习，我不仅学到了专业知识和技能，还体会到了护理工作的艰辛和快乐。内分泌科的护理工作需要我们不断提升自己的专业水平，不断追求卓越，用心去照顾每一位患者。我相信，在今后的工作中，我会继续努力学习，不断提升自己的综合素质，成为一名优秀的内分泌科护士。让我们一起为患者的健康努力奋斗吧！

护理内分泌实习周记【篇3】

本周，我开始了在内分泌科实习。内分泌科是一个专门研究人体内分泌系统及其相关疾病的科室，对于我们护理专业的学生来说，这是一个重要的实践机会，让我们能够深入了解并实践内分泌科的护理知识和技能。

实习第一天，我按照导师的指引，参观了内分泌科的各个病房和诊室。在病房里，我看到了许多患有甲状腺疾病、糖尿病和其他内分泌疾病的患者。他们的表情有的焦虑，有的痛苦，有的则充满期待。这让我更加深刻地理解到内分泌疾病对患者的身心健康造成的影响，并激发了我的责任感。

在诊室里，我见到了许多医生正在为患者进行检查和诊断。我观察到医生精确地检测患者血糖、甲状腺激素和其他内分泌指标，通过这些数据来判断患者的病情和治疗效果。我学到了很多关于内分泌科诊断与治疗的基本原理和技术。

随着实习的进行，我开始参与一些护理工作。我陪同护士为患者进行床旁查房，询问他们的身体状况和食欲情况，并记录相关的信息。我也了解到患者服药的时间和剂量，并提醒他们按时服药。这些工作虽然简单，却是内分泌科护理中至关重要的一环，可以更好地帮助医生掌握患者的治疗进展，确保他们能够得到及时有效的护理。

在实习的过程中，我还触摸到了一些患者的痛苦。有一位甲状腺疾病患者，由于治疗不当，甲状腺功能失调严重，导致她异常疲倦、脾气暴躁。在与她交流的过程中，我了解到她对于康复的渴望和希望。我深刻体会到，作为内分泌科护士，我们要承担起照顾患者身体和心理健康的责任，要尽最大努力帮助他们走出疾病的困扰。

在实习的过程中，我还跟随护士进行了一些护理操作，例如为患者进行血糖检测和注射胰岛素。这些操作都需要我们掌握严谨的技巧和专业知识。通过实际操作，我加深了对内分泌科护理的理解，并提升了自己的护理技能。

在本周的实习中，我不仅了解到了内分泌科的工作内容，也感受到了内分泌科护士的重要性。他们不仅需要有医学知识和丰富的临床经验，还需要有细心、耐心和爱心。护士要随时关注患者的病情变化，并及时反馈给医生，以便做出正确的护理和治疗决策。

通过这一周的实习，我对内分泌科护理有了更深刻的了解。内分泌科护理不仅需要我们具备扎实的专业知识和技能，还需要我们关注患者的身体和心理健康，给予他们温暖和关爱。作为护理专业的学生，我将继续努力学习，提高我的专业水平，为患者的健康做出更大的贡献。

护理内分泌实习周记【篇4】

第一天

今天是我在内分泌科实习的第一天，早上我来到医院，满怀着兴奋和紧张的心情。内分泌科是一个很特殊的科室，主要负责研究和治疗内分泌系统的疾病，如糖尿病、甲状腺疾病等。

在上午的实习中，我跟随着一位资深护士姐姐，学习了如何给病人测量血糖。这项工作看似简单，但却是非常重要的，因为对于糖尿病患者来说，控制血糖是至关重要的。姐姐耐心地向我讲解了测量血糖的步骤和注意事项，我一边听一边做，虽然有些生疏，但我还是尽力做到最好。

下午，我跟着护士姐姐去病房查房，接触了一位患者，他是一位60多岁的老人，因为糖尿病一直反复发作，导致他的身体状况越来越差。他面色苍白，瘦弱的身体躺在病床上，让人心疼。护士姐姐耐心地为他测量血糖、查看体温和血压，同时询问他的身体状况和饮食情况。我看着这位患者，心情沉重，深刻体会到了疾病给人带来的痛苦。

第二天

今天在内分泌科实习的第二天，我更加适应了工作环境，开始慢慢地融入到团队中。上午我跟护士姐姐学习了如何为病人打胰岛素针，这项技能对于糖尿病患者来说至关重要。姐姐详细地讲解了打针的注意事项，我在旁边仔细观察，做好记录。

下午，我跟随护士姐姐去门诊，看诊了一位糖尿病患者。这位患者是一位40多岁的女士，她因为疏忽饮食和药物不规律，导致血糖不受控制。护士姐姐问诊后，给了她一些建议，如控制饮食、按时服药、定期复查等。我在一旁静静地观察，感受到了医护人员对患者的关爱和责任。

第三天

今天内分泌科实习的第三天，我有幸参与了一个糖尿病教育活动。这个活动是为了提高患者对糖尿病的认识，教育他们如何正确管理疾病，预防合并症。我和其他实习生一起准备了宣传资料、演示道具，为患者提供了免费的血糖检测。

在活动现场，我看到了很多糖尿病患者，有老人、有中年人、甚至还有孩子。他们对疾病的了解很少，很多人都陷入了恐慌和绝望中。我们耐心地为他们讲解糖尿病的相关知识，帮助他们树立正确的治疗观念和生活习惯。虽然有些人态度消极，但我还是觉得这个活动很有意义，因为能够帮助更多的患者改善生活质量。

第四天

今天内分泌科实习的第四天，我跟护士姐姐一起去急诊科看诊一位糖尿病患者。这位患者突然出现了高烧和意识不清的症状，家属赶紧将他送到医院。医生检查后发现他的血糖过高，已经出现了糖尿病酮症酸中毒的危险。

护士姐姐和其他医护人员迅速展开抢救工作，为患者进行输液、监测生命体征。我在一旁帮助整理仪器和记录数据，尽自己的一点力量。虽然这位患者的病情很严重，但在医护人员的精心护理下，他的病情逐渐得到了控制。

总结

这周的内分泌科实习让我收获颇丰，不仅学到了专业知识和技能，更重要的是体会到了医护人员的责任和使命。糖尿病是一种慢性疾病，需要长期的治疗和管理，医护人员要时刻关注患者的情况，耐心倾听他们的需求，给予他们温暖和关爱。

通过这次实习，我对内分泌科的工作有了更深入的了解，也明白了作为一名医护人员要具备的品质和能力。我会在以后的学习和工作中继续努力，不断提升自己，为患者提供更加优质的护理服务。愿每一位患者都能健康快乐！

护理内分泌实习周记【篇5】

这周我开始在医院内分泌科进行实习，这是我第一次接触实际的临床护理工作。在这一周的实习中，我学到了很多知识，也积累了丰富的经验。

第一天，我被分配到了一个患有糖尿病的患者身边进行护理。这位患者是一位中年男性，他已经患病多年，需要定期注射胰岛素来控制血糖。在我接触他的过程中，我学会了如何正确给他注射胰岛素，如何测量他的血糖水平，并且要时刻关注他的饮食和运动情况。这些知识在课堂上学过，但是在实际操作中才真正体会到了重要性。

第二天，我跟随护士去查房，看望了一组患有甲状腺疾病的患者。我发现患者们的症状各有不同，有的出现了甲状腺功能亢进的症状，有的却出现了甲状腺功能减退的表现。在与他们进行交流的过程中，我学到了如何与患者及其家属进行有效沟通，如何给予他们情绪上的支持。

第三天，我有机会观摩了一台甲状腺手术。手术中医生们精准而稳重的操作让我深受启发，我看到了医护人员的专业素养和团队合作精神。在手术后，我还协助医生进行了病人的术后护理，确保病人顺利康复。

第四天，我参与了一个关于性激素失调的讨论。我们讨论了病因、临床表现以及治疗方法等问题。通过这次讨论，我加深了对性激素失调病症的理解，并且学习到了如何根据病情给予患者合适的护理。

第五天，我跟随护士到门诊部进行巡诊。在门诊部，我见到了很多因内分泌疾病前来就诊的患者，他们中有年轻人也有老年人，有男性也有女性。每位患者的病情都不尽相同，护士们需要根据患者的具体情况进行针对性的护理和指导。

这一周的实习让我受益匪浅，我不仅学到了很多专业知识和技能，还深刻感受到了医护人员的责任和使命。我坚信，只有不断学习和提升自己，才能更好地为患者提供优质的护理服务。我会珍惜每一次实习机会，努力成为一名优秀的护士。

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妇科内分泌实习周记 篇1

经过第一天的熟悉，第二天我就能跟着带教老师做一些基本的护理，看着她给病人打针换药。彭老师认真负责，懂得怎样跟病人沟通，在给病人治疗时轻柔，动作熟练。在闲暇之余，她会把我叫到一边，教我怎样找病人的血管，怎样进针，怎样抽血等等，很多的小细节，让我很熟悉了几项护理基本操作。

4月27日下午，科室组织业务学习，由谭老师和肖老师给我们讲课。虽然是短短的一个半小时，但在这一个半小时里我学到了有关护士和人生的很多知识。谭老师在我即将迈入护士行业之初，教会了我怎样做一名合格的责任护士；肖老师对生活的积极态度，让我深受启发，它不限于书面上，更多的是贴近于生活，在我临床实习的开始，给了我很大的鼓励与信心。在"看纸传话"小游戏中，我是一位参与者，在听完最后一位传纸者的话以后，我觉得我很搞笑。但是笑过以后，我开始思索是不是自己没有传达好？虽然只是小游戏，但也是反应了我们生活中的点点滴滴，语言的魅力就是因人而异的理解，意思可能完成不一样了。特别是在工作中与医生、护士、病人，及病人的家属沟通上，自己一定要把意思表达明白，同时达到预期的效果，这就是这个游戏的目的。

在实习中我也遇到了很多的问题，特别是来自病人的。我学会换位思考，这是跟病人沟通的第一步，如果跟病人沟通都不行，更不用谈操作了，因为我们的学习都是以病人为基础，要与病人相互配合的，时刻把病人放在第一位。有很多时候病人会问我"护士，为什么还不来给我换药呀？""没药了，给我拔针咯。""为什么我没做这个检查，又要收我的费？"等等，我会先问老师，某某床没药了，拔针不？总是得到老师肯定的答案再去做，不是我胆小，我觉得这是对自己负责。当病人对收费有意见时，我会等他说完，知道就告诉他，不知道就带他去找老师问清楚，给他一个明确的答复。

在内分泌科实习结束了，我先后学会了给病人测血糖，配药，打胰岛素，给输液器排气，穿刺，抽血，给氧等等，这些都是在书本里看得到，练不到的。我很感谢我的带教老师，没有她的耐心教导就没有现在的我，同时也要谢谢那些病房里的爷爷奶奶，叔叔阿姨们，要不是他们给我机会，我不可能那么快就能够上手。

在以后的实习期里我还需要不断的积极学习，探索更好的学习方法，掌握更多的实践知识，让自己更能熟悉把握好实践中遇到各种困难。我相信通过往后的实习，我会从中学会更多的临床实践经验，学会适应，更学会在新的环境中成长。

妇科内分泌实习周记 篇2

实践出真知，实践长才干！在第一次临床实践中体会到理论与实践相结合的重要性，领悟到良好护患关系的重要性。没有实践的考验，再多的理论也只是纸上谈兵。良好的护患关系是促进病人康复的要害。比如：晨间护理时，问问病人"昨夜睡的香吗？看起来您精神好多了呢！"我们要急病人所急，想病人所想。有一次我巡视病房时与病人多谈了一会儿，一位病人说："护士职业是最高尚的！护士直接与病人接触。你看，旁边小孩刚入院时病情危重，全身浮肿，现在精神好了，症状也消除了。他还说，做护士真好！是你们，让我们有了第二次生命的机会；是你们，用亲切话语安慰我们，让我们有了战胜疾病的信心；是你们，细心的照顾，让我们迅速康复；是你们"我感动，我激动，我会为我即将展开的事业奋斗终生！

接下来，我也去了急诊科，普外科，门诊科，心血管内科，血液内分泌科，助患部。在每个科室我都学习到了很多不同的知识，很多事书本上没有的经验和技巧，代教老师都和蔼可亲，耐心、细心、专心的教给我各项操作的注重事项和应把握的内容，在这半年中，使我从一个完全不懂医务社工的学生，直到变成一个可以独立面对病人与家属以及了解如何连结其他资源的「半个实务工作者」，心中确实有点成就感。

短短半年的时间与病人建立了良好的感情，让我离开真有点依依不舍的感觉。走进病房，少了一份生疏，多了一份亲切；少了一份孤单，多了一份安慰；少了一份担心，多了一份真诚！在这里，我不仅真正学到了知识，还明白了一些道理：踏踏实实做人，认认真真工作！

发自肺腑之言：感谢带教老师的细心教育，耐心指导，感谢所有老师的关心爱护，感谢各病人对我的信任，感谢航天中心医院给我的栽培！

最后，感谢航天中心医院给我实习的机会，也感谢各位代教老师在工作忙碌之时，还要带领实习生，教导我们正确的方向；也很兴奋与其他实习生，在紧凑的实习生活中不但互相学习，并且还成为无话不谈的好朋友。虽然实习时间持续较久，难免觉得疲累，但这段时间却给了我无比大的收获，除实务工作上的学习外，人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参与都让我获益良多，这样充实的生活，我想会是我人生中一段难忘的时光。

妇科内分泌实习周记 篇3

暑假，刚开始我被分在了医院的内分泌科实习，说到内分泌，就会想到在它后面加两字：失调。其实待久了我觉得也会内分泌紊乱或者失调的，好在我们走了，嘿嘿。我的老师是吴婵。挺好的老师，啥都教你，又不骂人。在这个科的都是些糖尿病呀，甲亢呀，低钾低钙低蛋白血症什么鬼的病人都有，我们在那天天都得测血糖，打胰岛素，也学会了一点如何评估病人，如何接出入院病人。所以收获还是蛮多的。在这个科各种关系有点紧张。医生对护士大小声，护士对护长大小声，护工对护长大小声，总之很复杂。

后来，我又被安排到了康复科实习，康复科的老师是一个名字很男人的女人，有点八卦，还有点闷骚，嘿嘿。我老师是主管，她管的病人是第一组，很了不起，全都是重病号，八个有三个气管切开，六个留有胃管，六个要口护，七个输液，七个是一级护理，我的神呀！我经常感慨，为什么就我这组那么忙呀？然后别的实习生就说，谁叫你们的都是重病号。说得也是，所以我忙不过来的时候就叫他们来帮忙，嘿嘿。在那么多病人里面，对一个印象很深，我来这个科那天他也刚好转来。六十多岁的男的.，脑梗，有气管切开，有胃管，大小便失禁，昏迷不醒，无论是我们还是他老婆儿子属下在叫他呼唤他他始终没有反应，即使眼睛睁开他还是没有意识的。听说是什么什么的董事长，可我想，钱多有什么用，官大有什么用，因为疾病，还不是躺在床上，大小便失禁，任人翻来翻去，搓圆搓扁，唉，有点惋惜。在医院实习期间，我经常看到这些情况，所以让我感悟最深的就是身体一定要健康，俗话说的好良好的身体是革命的本钱。

暑假在医院实习期间，我积极主动完成实习任务，有不懂的问题就及时去请教指导医师和有经验的同事，大家也都会耐心的为我解答，这让我很感激，当然，我也不会辜负大家对我的期望，在实习期间，勤奋好学，主动协助他人完成任务，表现也是得到了医院领导的赞许。

总而言之，暑假在医院的实习虽然时间短暂，但是却对我影响深远，让我能更好的把理论知识运用到临床操作中去了，从而巩固了我的专业知识，是一次受益匪浅的实习经历。

妇科内分泌实习周记 篇4

健康教育四字相信大家早就不陌生了，作为内分泌科的护理姐妹门更不会陌生，早在XX年，健康教育就被立为糖尿病患者治疗的五驾马车之一，五驾马车之首，作为内分泌科的专业护士，我们的主任把我们象医生一样的培养，给了我们很多出去学习交流的机会，可以说内分泌科低年制的护士老师都具备跟患者进行糖尿病知识讲座的能力，但以往的健康教育基本都由责任组长承担，没有人独立出来做健康教育，从八月开始，我们内二病区也安排人来搞专职的健康教育了，专职健康教育护士，多么神圣而光荣的一个称谓，但我听着犹如千斤重担，压力大于动力，平常我们一直都在做健康教育，让我独立出来专门做，我该怎么做啊！还是象平常一如既往的做吗？肯定是不可以的，我怎么才能对得起这光荣而神圣的称谓呢？难道科室的人说我是专职的教育护士我就是了吗？给我挂一个专职教育护士的头衔我就是了吗？在久病成良医的患者面前我能自信的说自己是专职健康教育护士吗？仔细称量自己，我心里比没把握一针见血还虚，说真的，很感谢两位护士长给了我成长的时间和空间，李红护士长说：“白林，相信你，八月你就自己摸索着干吧！”

仔细回顾我们平时的健康教育，我们做了病房的一对一教育，集体教育，每月一次的大型多媒体教育，甚至患者的分层分类教育，成立了患者的泵友协会，病友之家，病友俱乐部，尽管形式多样，我觉得也存在很多的问题，我们所做的几乎都是惯性在做，例行公事的在做，究竟收益如何？没去认真的评价过，设置专职的教育护士，我如何才能在以往的基础上锦上添花呢？我想我首先要把我所做的、所负责的事情真正落到实处，宁愿病人不叫我杨医生，叫我杨教育，怎么才能成为名副其实的杨教育我还在探索总结之中，我就把我八月电话回访的真实情况供大家分享一下。

总所周知，电话回访可以为出院后的患者提供恢复期指导及健康指导，促进##医院改进服务，提高水平，为##医院树立良好的社会形象，巩固##医院与患者之间的和谐关系，拓宽服务领域，创造良好的经济效益的同时有效防止和减少医患纠纷的发生，护士核心价值得以体现，素质得以不断提高。我科把电话回访内容定为5条：1了解患者出院后的病情2了解出院后的用药情况3给予恰当的相关护理指导4征求住院期间的意见和建议5提醒患者门诊随访时间，现就八月的回访做个统计分析：

内二八月共出院225人，其中肾病138人，内分泌87人，从出院的病种统计：肾病的蛇咬伤患者11人，蜂蛰伤14人，酒精中毒7人，农药中毒10人，百草枯中毒5人，药物过量3人，鼠药中毒2人，co中毒1人，毒菌中毒2人，食物中毒2人，中毒病人合计56人，肾病综合症21人，肾功不全不全及尿毒症34人尿路感染20人，其余病人7人；内分泌的出院病种统计：糖尿病42人，甲亢12人，甲减8人其余疾病25人，从年龄统计：60岁以上的病人145人，60岁以下的病人80人，从城乡统计：由于没登具体地址，估算了一下，内分泌本城区患者占50%，其余50%是异地城区外的，肾病的患者本城区可能只占30%，异地城区外的占70%，从电话回访结果统计：肾病患者：电话打不通有14人，电话错误3人，无电话9人，连续三次无人接听7人，关机4人，电话提示空号15人，死亡6人；内分泌电话回访情况统计：电话打不通6人，无人接听5人，关机4人，电话不存在3人，停机1人，电话留错1人，无电话3人，死亡3人，从电话接听者统计：内分泌家属接听10人，肾病家属接听96人，1例邻居接听，从电话回访时间统计：1小时最多回访40人，225人大致要花56小时，从回访意见统计：肾病有2人有意见，内分泌1人有意见，经以上统计分析，体会如下：

一、更进一步明白了电话回访的目的和意义：

1、电话回访可以提高##医院服务的层次：相当于##医院的“售后服务”，完善##医院的“服务环”；

2、##医院信息收集：在随访过程中收集病人对##医院运行环节中的意见，作为##医院工作改进的依据之一。

3、稳定病人群：通过电话随访，提升##医院的服务效果，使病人成为中心##医院的忠实“客户”。

二、电话回访的注意事项：

1、医疗安全尺度的把握：电话回访的主要目的是给患者带去##医院的问候，而非远程的医疗，回答患者医疗上的问题需慎重，避免简单的判断和随意指导；

2、回访者的规范把握：因为致电者代表着##医院，电话用语必须得体灵活，应对意外问题从容大方，给患者留下美好的印象；

3、选择适当的回访时间和地点，我们选择的时间段为15： 00～17： 00，尊重患者或患者家属，称呼得当，语言措词得体，对患者有同情心和责任感，会谈内容的保密，不暴露患者隐私。

三、电话用语要规范：

电话回访是##医院服务的延伸，访问者代表了##医院，因此，用语及访问内容、程序必须遵循一定的规范，以体现##医院服务的标准化。一般而言，电话回访需遵循以下规则：

1、接通电话后，先确认病人身份，再自我介绍，说明致电的目的。

例：您好，请问您是xx—x吗？我是中心##医院的健康教育护士xx—x，这次给您电话是对您的出院回访。

2、根据病人不同情况询问病人出院后的疾病康复情况，给于适当的指导。在回答病人的问题时如果你无法确认或你认为非正常的情况，建议病人就诊。需要定期复诊的病人，给于提醒。

3、通话结束，询问病人此次住院有无意见及建议，并对病人的配合治疗表示感谢。

例：请问您在此次住院期间对我们还有什么意见及建议吗？谢谢您对我们工作的配合，再见。

4、等对方挂机后再搁下话筒。

四、电话回访中问题探讨及原因分析：

1、从病种情况分析，肾病科的自杀中毒病人一般很不情愿再提伤心事，即便电话打通说明来访目的，若是患者本人基本都要挂断，农药中毒患者，只有出院前两天才对住院期间的人和事有正确的判断，值得探讨的是：是不是每个病人都必须回访，象酒精中毒的患者也需回访吗？

2、从患者的年龄来看，60岁以上的人居多，电话号码基本留的是家属的电话，很多家属留个电话就走了，他又不照护病人，对患者住院期间的情况很多人都不熟悉，导致回访效果不尽人意，或者难以回访到患者。

3、资料登记不完善，譬如通知患者来听课，肯定是本城区的才容易来，可是从登记资料中无法确定患者是哪里的人，而只注明病种，不知道患者的治疗情况，譬如：糖尿病患者就无法分清病人是在吃药还是在打胰岛素，尿毒症患者是否在血透，这些信息不能准确掌握，回访时会降低患者对回访者的.信任度。

4、电话回访的时间不合适，电话回访中，接电话的很多都是家属，有的人在上班，有的人在开车，有的人在麻将，有的人在外地，这些不恰当的时间都会导致回访效果不理想，甚至会起反作用。

电话回访是我们优质护理服务的一项重要举措，是实施家庭护理的便捷方法，做得完善和有效是非常必要的，我们期待有更合适的病人资料管理方式，我们科将继续探索，也希望各位同仁有更多的建议和办法，谢谢！

妇科内分泌实习周记 篇5

内分泌科，没下科室前，对这个科室的熟悉还真是不深，就以为是简洁的糖尿病，每天给病号测测血糖，打打胰岛素就行了，可到了科室，又学习了这么长时间，才感觉到，自己对内分泌科的熟悉很浅薄。

有了前两个科室的阅历，我们已经对根底的护理操作都很熟识了，很快就投入了工作中，帮着教师们加药，输液，换液。固然，这一天的工作中，做的最多的一件事就是给病号测血糖。但测血糖也不像我们原来想的那么简洁，不是扎一下手指出血就行的，要有肯定的挨次。先用酒精消毒手指两遍，待干后再用一次性的针扎一下，出血后快速用血糖仪测量，然后精确记录血糖值和时间。每天每个病人根本都得测五次血糖，早晨的空腹血糖，午饭前和晚饭前的血糖，还有就是午餐和晚餐后两小时的血糖。有的个别严峻的病人，晚上也要定时测量血糖值，以免发生的病人危急。前两个科室都没有上过夜班，在这个科室和带教教师贾教师一起上夜班就是帮助测夜间的血糖。

另外白教师还教了我们胰岛素的正确的注射方法；注射前的预备：确定吃饭时间，确定在30—45分钟内吃饭。预备好酒精棉球，注射装置和胰岛素。再一次核对胰岛素的剂型。认真检查胰岛素的外观。中效、长效胰岛素50/50、70/30或超长效胰岛素均为外观匀称的混悬液，轻轻摇摆后，如牛奶状，但若消失以下状况不应使用：轻轻摇摆后瓶底有沉淀物。轻摇后，在瓶底或液体内有小的块状物体沉淀或悬浮。有一层”冰霜“样的物体粘附在瓶壁上。

短效胰岛素为一清亮、无色、透亮液体。注射部位的选择：常用的胰岛素注射部位有：上臂外侧、腹部、大腿外侧、臂部以2平方厘米为一个注射区，而每一个注射部位可分为若干个射区，注射区的意思是每次注射应在一区域。每次注射，部位都应轮换，而不应在一个注射区几次注射。注射的轮换可根据以下原则：选左右对称的部位注射，并左右对称轮换注射。待轮完，换另外左右对称的部位；如先选左右上臂，并左右对称轮换注射。等轮完后，换左右腹部。这样可避开因不同部位胰岛素汲取不同而造成的血糖波动。同一注射部位内注射区的轮换要有规律，以免混淆。不同部位胰岛素汲取由快及慢，依次为：腹部、上臂、大腿、臀部。假如间或吃饭时间可能提前，则选腹部注射胰岛素；假如推迟，则选臀部注射。

在这段短暂的实习时间里，我的收获许多许多，假如用简洁的.词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很精确和清楚的表达我受益匪浅。实习期间的收获将为我今后工作和学习打下良好的根底。我将以更积极主动的工作态度，更扎实坚固的操作技能，更丰富深厚的理论学问，走上各自的工作岗位，提高临床工作力量，对卫生事业尽心尽责！在接下的实习生活中我会尽我最大的努力去学习和丰富自己的学问和阅历来提自身高综合素养。

静脉输液，皮下注射、皮内注射等根底护理操作。仔细履行实习护士职责严格要求自己，敬重师长，团结同学，关怀病人，不迟到，不早退，踏实工作努力做到护理工作标准化，将理论与实践相结合，实习期间，始终以“爱心，细心，急躁”为根本，努力做到“眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”全心全意为患都供应优质效劳，严格执行三查八对制度，严格遵守科室制度，按时参与护理查房，通过自己的亲自实践，我学到了许多教科书上没有的学问。每一个环节都是不行无视的局部对我来说每个局部都是一种考验和一份不行多得的珍贵阅历。在这个法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增加的今日，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，这就要求现代护理质量更加全方位、全过程的让病人满足，护理人员不仅需要懂法、用法、依法削减医疗事故的发生，还须使自己的理论水平与实践水平有肯定提高。

通过这段时间的实习，我特殊感谢各位教师前辈的悉心指教，我会牢记她们以身作则的优良作风，慎重严谨的工作态度，并将不断鞭策自己，不断提示自己，努力改善自己的缺乏之处，保持自己的优点，全面提高自身综合水平，为患者供应优质效劳。

今后的工作中，取得更大的进步。

妇科内分泌主任医师实习周记推荐

我们有一些启发后，可以将其记录在心得体会中，这样可以不断更新自己的想法。那么如何写心得体会才能更有感染力呢？以下是小编精心整理的内分泌科实习心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

妇科内分泌主任医师实习周记 篇1

上周三转到内分泌科实习，在内分泌科实现两周。也一直感到奇怪，为什么带教老师只是让我开化验单和贴化验单，不分几个病人让实习生管也能理解，毕竟我们也只是个比菜鸟稍强点的实习生，但最郁闷的是连病历都是老师自己写，一连几天都是如此，还以为老师就是这样的习惯，感觉住院部可真是轻松…

直到昨天科室又来一实习研究生，老师对研究生说：“你在这实习时间长，我教你把这病人病历写一哈。”我才明白，原来是因为我在内分泌科实习时间太短，等教会我写病历，我也该转其他科室了，还不够麻烦呢…既然是这个原因，嘿嘿…那就让老师也见识一下一个没写过住院大病历的菜鸟实习生在不用老师教的情况下怎样写出一份高质量的病历吧！于是在老师写好一份新收入院的病人病历的.同时，我自己已经写好了该病人的首程记录。老师终于对眼下这个菜鸟本科实习生有所改变。我趁热打铁，晚上带教老师值班，正好下午有个新收病人，我就主动要求加班。我吃饭晚饭后就去了科室，去和老师对新收病人进行了查体和询问病史，老师就让我把入院病历写出来（嘿嘿…“阴谋”终于得逞了，第一次写住院病历啊！）不到半小时，一份住院病历的雏行出来了，老师还是不放心的看了看，然后表情很是古怪，问我以前写过病历没有，我说没有。老师随即喜笑颜开，来了句写的还不错嘛…

今天上班老师直接让我自己去询问病人，放心的让我去写病历了。嘿嘿…这下终于摆脱了每天只贴化验单那样没有一点技术含量的恶运了！

现在才真正感觉到原来住院部也是挺忙的嘛…

妇科内分泌主任医师实习周记 篇2

护士实习周记【一】

今天是我第一天去医院实习，的确有点担心，不是激动昨天护士长拿了一套旧护士服给我，今天穿起来还真有那么一点味道！嘿嘿！在血液科大多数病人都是白血病人，也都是长期住院的病人，看得出来他们跟护士的关系还不错的带我的老师姓罗，是组长她的操作水平的确很不错，很多病人对她都很尊敬今天在老师的带领下的确学到了很多很多。

换上衣服出来，老师带着我来到治疗室，早上是最忙的时候，主要任务是配药，老师教我怎么对单子然后把药摆好，什么是一天一次的药，什么是一天两次的药都要弄清楚摆好药后得把每瓶药做好标记，写好名字和床号看着老师们迅速地把一切准备好，觉得这些事很简单，然而老师让我自己来试时我就发现自己太小看这些事了用沙轮刮，敲掉注射液的玻璃帽不是看起来那么简单，从里面抽药水也不是那么简单唉！当老师把要打针的药摆好在推车上后，老师叫我一起去打针。

我推着车来到病房，老师强调了要三查八对，一定要叫病人的名字这里的病人由于要长期注射，打针对他们来说是件很痛苦的事，所以大部分病人都是用的静脉留置针，老师给我介绍了如何在留置针上打针老师在给有的病人做静脉穿刺时也教了我怎么找血管，如何排气等等打完针后回到护士站老师让我自己看看平时用的药，大致了解了该科室的`一般用药，这里大部分是些化疗药，还有消炎药，止血药，大部分是肌苷胞苷，甲氨蝶呤，和头孢类的药等等看完药后有时候会去看看老师拔针，换药水，封管等等，一个上午我一直没停下来过，坐都没坐过，看着她们忙个不停我也不好意思停下来休息。

下午的事情要少很多，不过却领悟到一些东西下午老师没什么事，我跟着她们实习生一起学在这里有个实习生很好，她一直忙着做事，我跟着她，她教我怎么排气，怎么封管看起来很简单的事情真的很难，你在排气时要遵守过程，不能把空气弄到身体里，封管时也要注意取针管时要捏住不让空气进入她们的每一步操作都严格遵守无菌操作，这个概念真的很重要！

护士实习周记【二】

先是科护士长给我们实习生讲述康复学科的总论，使我们对康复有了大概的了解。随后的几天里，护士、老师们手把手地指导和不知疲倦地讲解，使我在短短的一周时间里熟悉了科室的环境和物件摆设；学会了如何接待病人入院；加深了对配制药液、静脉滴注、肌注和摆放药品、发放药品严格的无菌操作技术和查对制度；能独立完成生命体征的测量和描绘、记录；试着书写了4个病人的交班报告。

这一周是理论与实践的“第一次亲密接触，在实现理论向实践转化的同时，我们仍不忘记加强理论学习。7月10日，伍老师给我们讲授了颈肩腰腿痛的相关知识，她着重阐述了颈椎病和椎间盘突出的发病机理、临床表现和康复护理等，丰富了我们的专业理论知识的同时，让我切实感受到再学习的重要性。

护士实习周记【三】

在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常规病，多发病的护理。所以，在带教老师放手不放眼，放眼不放心的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会。通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。

在工作中我努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础狐狸灵活化，爱心活动化，将理论与实践想结合，并做到理论学习有计划，有重点。护理工作有措施，有记录。有时候可以伪装自己的面孔自己的心，但绝不可以忽略爱心、细心、耐心在工作期间始终以爱心、细心、耐心为基础。努力做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤，想想病人之所想，急病人之所急全心全意为患者提供服务，树立良好的医德医风，严格遵守科室及医院制度，认真履行护士职责，尊敬领导，团结同学，关心病人，不迟到，不旷工，按时参加护理查访，熟悉病人病情，能正确看待问题，规范进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格按照无菌技术，三查七对操作。

八个月的实习期很快就过去了，美好的东西总是稍纵即失，在这期间我也意识到了我的不足之处和存在的缺点，不过，我有信心一定改掉坏习惯，我会在以后的工作中不断努力的学习，以不断提高自身的业务能力，从而使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶，以便能更好的服务于患者，争取做一名优秀的护理人员，以无愧于白衣天使的光荣称号！

护士实习周记【四】

15日，那一天的太阳特别猛烈，天气尤其闷热，偏不巧病房里的制冷机都出了故障，那里头热得更不用说了。我随护士长和罗老师到病房里给病人做语言训练和肢体运动训练，“喳、喳、喳，“一、二、三，“伸舌、鼓腮，“举手、抬腿，“好，再来一遍病房里充满了维修制冷机的声响和训练病人的口令。当时我看到老师们不厌其烦地帮助病人重复着同样的动作；看到她们脸上流淌的汗水和被汗水浸湿的护士装；更看到了病人和其家属会心的笑容。

在这一周里，我也能给病人做些常用的语言训练和肢体功能训练，而且我还发现了康复科治疗和护理的一大特点，那就是爱心与耐心。

妇科内分泌主任医师实习周记 篇3

4月23日是我来湘雅二医院开头我10个月实习生活的第一天，我们早早的就来到了医院的门口，等着带队教师分科室。当我知道自己被分到内分泌病区时，我既兴奋又紧急，兴奋的是我立刻就要实习了，紧急是由于不知道内分泌是干什么的，里面的教师会不会不情愿带我？怀着忐忑的心情走进了内分泌病区。

刚到门口就观察杨护士长和其他的护士、医生从交—班室出来，我和其他三个同学一起把实习安排的表交给杨护士长后，护士长就安排一名教师带我们去换工作服。一来立刻就上班，让我们四个更紧急了。穿好工作服后护士长就带我们去见自己的带教教师，我和罗瑾玉被安排在内分泌的二病区，我的带教教师教彭莉红，原来就对新环境生疏，什么都不懂，什么都奇怪，一来就上班，更是让我无所适从。这些都被护士长看在心里，她召集我们四个到办公室，给我们讲解留意事项，热忱的给我们介绍内分泌病区是干什么的，里面有哪些病人，我们刚来要怎么做，在这里学些什么？到处为我们着想，特殊是在排班上，考虑到我们是第一次实习，让我们先从白班上起，给我们安排了阅历丰富的带教教师，让我们原本忐忑的心有了归宿感。

经过第一天的熟识，其次天我就能跟着带教教师做一些根本的护理，看着她给病人打针换药。彭教师仔细负责，懂得怎样跟病人沟通，在给病人治疗时轻柔，动作娴熟。在闲暇之余，她会把我叫到一边，教我怎样找病人的血管，怎样进针，怎样抽血等等，许多的小细节，让我很熟识了几项护理根本操作。

4月27日下午，科室组织业务学习，由谭教师和肖教师给我们讲课。虽然是短短的一个半小时，但在这一个半小时里我学到了有关护士和人生的许多学问。谭教师在我马上迈入护士行业之初，教会了我怎样做一名合格的责任护士；肖教师对生活的积极态度，让我深受启发，它不限于书面上，更多的是贴近于生活，在我临床实习的开头，给了我很大的鼓舞与信念。在看纸传话小嬉戏中，我是一位参加者，在听完最终一位传纸者的话以后，我觉得我很搞笑。但是笑过以后，我开头思考是不是自己没有传达好？虽然只是小嬉戏，但也是反响了我们生活中的点点滴滴，语言的魅力就是因人而异的理解，意思可能完成不一样了。特殊是在工作中与医生、护士、病人，及病人的家属沟通上，自己肯定要把意思表达明白，同时到达预期的效果，这就是这个嬉戏的目的。

在实习中我也遇到了许多的问题，特殊是来自病人的。我学会换位思索，这是跟病人沟通的第一步，假如跟病人沟通都不行，更不用谈操作了，由于我们的.学习都是以病人为根底，要与病人相互协作的，时刻把病人放在第一位。有许多时候病人会问我护士，为什么还不来给我换药呀？没药了，给我拔针咯。为什么我没做这个检查，又要收我的费？等等，我会先问教师，某某床没药了，拔针不？总是得到教师确定的答案再去做，不是我胆小，我觉得这是对自己负责。当病人对收费有意见时，我会等他说完，知道就告知他，不知道就带他去找教师问清晰，给他一个明确的答复。

在内分泌科实习完毕了，我先后学会了给病人测血糖，配药，打胰岛素，给输液器排气，穿刺，抽血，给氧等等，这些都是在书本里看得到，练不到的。我很感谢我的带教教师，没有她的急躁教育就没有现在的我，同时也要感谢那些病房里的爷爷奶奶，叔叔阿姨们，要不是他们给我时机，我不行能那么快就能够上手。

在以后的实习期里我还需要不断的积极学习，探究更好的学习方法，把握更多的实践学问，让自己更能熟识把握好实践中遇到各种困难。我信任通过往后的实习，我会从中学会更多的临床实践阅历，学会适应，更学会在新的环境中成长。

妇科内分泌主任医师实习周记 篇4

专职健康教育护士，多么神圣而光荣的一个称谓，但我听着犹如千斤重担，压力大于动力，平常我们一直都在做健康教育，让我独立出来专门做，我该怎么做啊！还是象平常一如既往的做吗？肯定是不可以的，我怎么才能对得起这光荣而神圣的称谓呢？难道科室的人说我是专职的教育护士我就是了吗？给我挂一个专职教育护士的头衔我就是了吗？在久病成良医的患者面前我能自信的说自己是专职健康教育护士吗？仔细称量自己，我心里比没把握一针见血还虚，说真的，很感谢两位护士长给了我成长的时间和空间，李红护士长说：“白林，相信你，八月你就自己摸索着干吧！”

仔细回顾我们平时的健康教育，我们做了病房的一对一教育，集体教育，每月一次的大型多媒体教育，甚至患者的分层分类教育，成立了患者的泵友协会，病友之家，病友俱乐部，尽管形式多样，我觉得也存在很多的问题，我们所做的几乎都是惯性在做，例行公事的在做，究竟收益如何？没去认真的评价过，设置专职的教育护士，我如何才能在以往的基础上锦上添花呢？我想我首先要把我所做的、所负责的事情真正落到实处，宁愿病人不叫我杨医生，叫我杨教育，怎么才能成为名副其实的杨教育我还在探索总结之中，我就把我八月电话回访的真实情况供大家分享一下。

总所周知，电话回访可以为出院后的患者提供恢复期指导及健康指导，促进医院改进服务，提高水平，为医院树立良好的社会形象，巩固医院与患者之间的和谐关系，拓宽服务领域，创造良好的经济效益的同时有效防止和减少医患纠纷的发生，护士核心价值得以体现，素质得以不断提高。

我科把电话回访内容定为5条：

1、了解患者出院后的病情

2、了解出院后的用药情况

3、给予恰当的相关护理指导

4、征求住院期间的意见和建议

5、提醒患者门诊随访时间，现就八月的回访做个统计分析：

内二八月共出院225人，其中肾病138人，内分泌87人，

从出院的病种统计：肾病的蛇咬伤患者11人，蜂蛰伤14人，酒精中毒7人，农药中毒10人，百草枯中毒5人，药物过量3人，鼠药中毒2人，co中毒1人，毒菌中毒2人，食物中毒2人，中毒病人合计56人，肾病综合症21人，肾功不全不全及尿毒症34人尿路感染20人，其余病人7人；

内分泌的出院病种统计：糖尿病42人，甲亢12人，甲减8人其余疾病25人，

从年龄统计：60岁以上的病人145人，60岁以下的病人80人，

从城乡统计：由于没登具体地址，估算了一下，内分泌本城区患者占50%，其余50%是异地城区外的，肾病的患者本城区可能只占30%，异地城区外的占70%，

从电话回访结果统计：肾病患者：电话打不通有14人，电话错误3人，无电话9人，连续三次无人接听7人，关机4人，电话提示空号15人，死亡6人；

内分泌电话回访情况统计：电话打不通6人，无人接听5人，关机4人，电话不存在3人，停机1人，电话留错1人，无电话3人，死亡3人，

从电话接听者统计：内分泌家属接听10人，肾病家属接听96人，1例邻居接听，

从电话回访时间统计：1小时最多回访40人，225人大致要花56小时，

从回访意见统计：肾病有2人有意见，内分泌1人有意见。

经以上统计分析，体会如下：

一、更进一步明白了电话回访的目的和意义：

1、电话回访可以提高医院服务的层次：相当于医院的“售后服务”，完善医院的“服务环”；

2、医院信息收集：在随访过程中收集病人对医院运行环节中的意见，作为医院工作改进的依据之一。

3、稳定病人群：通过电话随访，提升医院的服务效果，使病人成为中心医院的忠实“客户”。

二、电话回访的注意事项：

1、医疗安全尺度的把握：电话回访的主要目的是给患者带去医院的问候，而非远程的医疗，回答患者医疗上的问题需慎重，避免简单的判断和随意指导；

2、回访者的规范把握：因为致电者代表着医院，电话用语必须得体灵活，应对意外问题从容大方，给患者留下美好的印象；

3选择适当的回访时间和地点，我们选择的时间段为15：00～17：00，尊重患者或患者家属，称呼得当，语言措词得体，对患者有同情心和责任感，会谈内容的保密，不暴露患者隐私。

三、电话用语要规范：

电话回访是医院服务的延伸，访问者代表了医院，因此，用语及访问内容、程序必须遵循一定的规范，以体现医院服务的标准化。一般而言，电话回访需遵循以下规则：

1、接通电话后，先确认病人身份，再自我介绍，说明致电的目的。

例：您好，请问您是xxx吗？我是中心医院的健康教育护士xxx，这次给您电话是对您的出院回访。

2、根据病人不同情况询问病人出院后的疾病康复情况，给于适当的指导。在回答病人的问题时如果你无法确认或你认为非正常的情况，建议病人就诊。需要定期复诊的病人，给于提醒。

3、通话结束，询问病人此次住院有无意见及建议，并对病人的配合治疗表示感谢。

例：请问您在此次住院期间对我们还有什么意见及建议吗？谢谢您对我们工作的配合，再见。

4、等对方挂机后再搁下话筒。

四、电话回访中问题探讨及原因分析：

1、从病种情况分析，肾病科的自杀中毒病人一般很不情愿再提伤心事，即便电话打通说明来访目的，若是患者本人基本都要挂断，农药中毒患者，只有出院前两天才对住院期间的人和事有正确的判断，值得探讨的是：是不是每个病人都必须回访，象酒精中毒的患者也需回访吗？

2、从患者的年龄来看，60岁以上的人居多，电话号码基本留的是家属的电话，很多家属留个电话就走了，他又不照护病人，对患者住院期间的情况很多人都不熟悉，导致回访效果不尽人意，或者难以回访到患者。

3、资料登记不完善，譬如通知患者来听课，肯定是本城区的才容易来，可是从登记资料中无法确定患者是哪里的人，而只注明病种，不知道患者的治疗情况，譬如：糖尿病患者就无法分清病人是在吃药还是在打胰岛素，尿毒症患者是否在血透，这些信息不能准确掌握，回访时会降低患者对回访者的信任度。

4、电话回访的时间不合适，电话回访中，接电话的很多都是家属，有的人在上班，有的人在开车，有的人在麻将，有的人在外地，这些不恰当的时间都会导致回访效果不理想，甚至会起反作用。

电话回访是我们优质护理服务的一项重要举措，是实施家庭护理的便捷方法，做得完善和有效是非常必要的，我们期待有更合适的病人资料管理方式，我们科将继续探索，也希望各位同仁有更多的建议和办法，谢谢！

妇科内分泌主任医师实习周记 篇5

来这里的大多数都是上了年龄的爷爷奶奶，机体主要以慢性高血糖为特征的代谢紊乱，即所谓的糖尿病。他们需要的不光是药物及相关知识的指导，更主要的是自身饮食习惯和运动方面的达标。然而在有的时候，病员并不怎么理解我们医护人员的做法，也许他们对该病的认知还有所欠缺吧。

记得是在xx月23日那天下午，按常规我们需要给病员在餐前30min注射胰岛素，以防止进食后血糖过度升高而加重病情，同时为防止注射胰岛素之后可能发生低血糖等严重并发症，我们要求在这30min内严禁外出。然而一位中年男性病员则要求同他的家属（一个10来岁的小女孩）打针之后出去吃饭，也许是吃烦了医院的.送餐，也许是想和女儿出去逛逛吧，他的理由很简单：平时也是打了针出去吃的。我们拒绝，并为他讲诉了低血糖的严重性，而这些好像比不过他要出去吃的欲望，而后，他出去了，并没有打针。我不知道，病人为什么不信任我们医护人员，却为什么要来医院治疗？

当我们把大多数病员的胰岛素打完之后，才发现他离开了病房，打了联系电话也没有接，也许有点耍性子吧，可重要的是他的胰岛素笔不见了，我们猜测是不是他自己拿去打了，因为那毕竟是他自己的身体，可是在病房并没有发现他。一个小时过去了，他来到护士站说：“记着，今天晚上我没打胰岛素，明天血糖升高了你们要负责！”作为一个病人，比他身体更重要的好像是我们，他的第一反应不是要求我们给他监测血糖，而是强调我们没有给他注射胰岛素，而我们没有打针的原因却在于担心病人发生低血糖。终究我们还是需要调解，只要他在我们科室，他就是我们的病人，我们对待病人不是应该“有时治愈，常常帮助，总是安慰”吗？

有了解到，他在意的是同一个病房的刘伯伯也是同样的情况，而他却可以下去吃饭，他认为自己受到了歧视。可是刘伯伯好像撒谎了，他给我们说自己已经准备好了晚餐我们才同意的。对于处理这类问题，我的语言好像有些欠缺，仅对于他的歧视，我说是一视同仁，其他的都是作为一位倾听者。然而我的老师来了之后，直接针对他的病情提出：监测血糖按医嘱处理是否需要输入胰岛素；低血糖的严重性；之所以严格要求的出发点是在于关心病人。后来他平息了，第二天发现是他的家属拿走了胰岛素笔。

内分泌病人的病情没有其他科室的那么危急，他们需要的是疗养，慢慢改善，却使得他们轻视了自己的病，血糖一天天升高了又降低这种内

在的改变让他们对自己病情改善不是很了解。不过我想说，建立医患之间的信任是极其必要的，每位医护人员的管理方式可能不同，但对于病人的管理应该统一严格要求，一视同仁。将每一位病人配定特定的老师，我想信任感应该更容易建立吧。

妇科内分泌主任医师实习周记 篇6

篇一：

这已经是实习的第二十三周了，实习时间基本过半，日志也写了20多篇了，有同学跟我说每周都在看我更新的日志，差不多都成习惯了，呵呵，这是对我的一种鼓励，谢谢童鞋们看的起，以后会继续写下去的。记录一下自己的生活，以后翻出来看看，感觉应该会比较不一样吧。

一路走过来，干的杂事很多，学到的东西比期望的少，于是乎慢慢的没有了激情，慢慢的不想去上班。不过还是要鼓励自己，一辈子也就一次实习的机会，趁这个时机应该多学点东西，多动手，要保持活力，保持激情。

呼吸科的老师都比较好，最重要的是肯讲东西给实习生听，这周搞了一次教学阅片，看肺心病、气胸、液气胸的片子，经过老师一番点拨，对这几种病的片子也知道了个所以然，不过这毕竟是个经验活，现在才是入门，以后还要多看多学才能提高。呼吸科主任、副主任查房查的很仔细，会把病人的情况分析给实习生听，指导治疗，遇到典型的病人典型的体征会让实习生去听，态度很和蔼，这让我感觉很好。然后呼吸科还组织医生对死亡病例进行讨论，看看诊断和治疗上有什么不足的地方，如此这般，以后遇到类似的病人就可以提供更好的治疗了。

这样的科室，肯定会越来越好的。

呼吸科里面基本都是老人，身体素质比较差，容易肺部感染，还多病人有胸水，上周跟着李师兄看了一个胸穿和骨穿。期待后面的实习里能有机会自己动手做一个。

第一周去呼吸科比较舒服，星期一去的时候，带我的老师下夜班，然后下午就休息，星期二早上有讲座，于是请假，下午带我的老师补休，又休息，所以基本上是周三才开始上班的，星期四值班，星期五下夜班休息。呼吸科有个传统，周末不值班的话就不用去查房，不用去写病程，什么都不用去，值班老师会负责搞定一切的。所以周六一整天不用上班，不过稍微不完美的是星期天要坐门诊，可惜了，哈哈。

篇二：

到海医附属医院实习已经一周了，我实习的第一个科室就是在实习生中口口相传的好科室之一的呼吸内科。在这一周的实习时间里，在这个大科室里，我还是学到了很多东东的。

首先，我要庆幸的是被分配给一个非常优秀的带教老师林老师，他是个很有耐心和责任心的老师，同时也很关心同学，无论我问出多么让人无语的各种问题，他都会非常耐心地给我解答，在查房的时候，有时碰到比较特殊的病例或者问题，他甚至会主动给我们讲解，而且最重要的是他会给我们动手实践的机会，这在实习带教的过程中实属难得呀!所以我真应该偷着乐呵乐呵，跟了这样好的带教老师，真是太给力了!

由于在呼吸内科实习的同学比较多，所以林老师一个人带五个同学，其中有一个全科医生、两个临床专业的学生、一个影像专业的学生外加我一个预防专业的学生，他们都是比我大一届或几届的学长学姐，于是论资排辈儿起来，我就是最小的那个，理所当然我成了我们这个实习小组的小跟班。

小跟班就得手脚麻利点，态度积极点，开个化验单、整理个病历首页就都成了我的工作，偶尔还要被他们指使着去跑跑腿儿，说实话，心里有时候挺不服气，凭什么总是指使我做这些，还要摆出一副盛气凌人耍酷的样子，可是想想还是无所谓了，自己多干一些还可以多熟悉一下新的工作环境，这样也可以更好的进入在附院的'实习状态何乐而不为呢。有时我真的发现自己的心态越来越好了。

在呼吸内科，大多数的病人都是年龄比较大的患有肺部疾病的老年人，当然也包括一些肺部感染的病人。由于海南的天气渐渐地转凉了，所以很多患有慢性支气管炎或者哮喘的老人就会急性发作，导致原有的病情加重而住院治疗，很多老人的诊断都是COPD，雾化治疗，解痉平喘，控制肺部感染等就成了主要的治疗途径，但是老年人的体质较弱，一般都需要一个较长的恢复期。在呼吸内科，激素和抗生素的使用相对于其他科室来说用量较大，主要是为了抗菌抗感染的治疗而不得不使用，可是由于药物监督的使用规定对抗生素的使用加以限制，所以每加用一种药时，都需要上级医生给予批准。关于抗生素的合理使用方法，我还听了一节由广州中山医附属医院的老师讲授的课程学术研讨会，其中关于抗生素的合理使用方法，我们应该遵循3R、2D、3M的原则，3R即right time,right antibiotic,right patients,2D即dose,duration,3M即maximal clinical outcome,minimal collateral damage。在最后的病例讨论环节，关于如何提高美平的药效，老师强调了两点，一是可以加大用药剂量，二是延长滴注的时间，对于前者可能需要很大经济投入，要依据病人的情况来看，而后者则可在一定的药物用量基础上提高药效，更切实际。

实习的过程不仅仅是一个学习的过程，更是一个发现自身不足而不断进步的过程。在呼吸内每周一次的英语角讲座中，我真是见识到了我们呼吸科大主任的厉害，那么大的年龄，思维还如此敏捷，重要的是那一口流利的英语真是让我佩服得五体投地呀!于是提高英语口语水平很重要!不仅如此，主任给我的实习建议是，着眼于病人，将病人放在首位，同时将曾经学过的理论知识巩固，再将理论付诸于临床实践，这样才能更好地接触临床，得到更好的实习效果。

这就是我这一周来在呼吸内科的小小心得，做一个快乐的呼吸内科实习小跟班还不错哦!

篇三：

在呼吸的一周，感觉一个字--爽!可以说我是从全院最严厉的老师那里走到最温柔的老师身边，从语速最快的老师来到慢条斯理的教授面前，那感觉就是从地狱直奔天堂!当然一下子我还是有点不太习惯，紧张的神经一下子松弛了的感觉，让我的惰性也随之而来~

周一，和组里的师兄姐姐们打个招呼，他们蛮友好的对我。帮姐姐陪着同龄的孩子去做骨穿，老师蛮耐心的给我讲解操作要领，很珍惜每一次看老师操作的机会~

周二，继续熟悉呼吸科的用药、常规检查还有各种各样办事的规矩。这是去每一科之后必须首要解决的问题。见识了传说中很凶很凶的呼吸科的护士，真的可以凶到冲尹老师都大喊大叫，还好尹老师是个好脾气的人儿!但是貌似没有想象中的那么可怕，可能是我嘴甜的原因，天天姐姐长姐姐短的~嘿嘿!还难得见到尹老师做的肺穿，在ct扫描下的操作，不顾放射线的危害，一堆人大摇大摆的走进ct室，围观尹老师的操作~看得出他的谨慎与细致耐心!

周三，开始接患者。第一个患者结果差点丧命，详见《惊心动魄大抢救》。很庆幸那天晚上的夜班没有白值，毕竟这样的情况不多经历几次真的会束手无策，吓得失魂落魄!那一夜有种孤立奋战的感觉，好想在那个深夜也有人来救救我们帮帮我们~

周四，一夜未睡的我开始迷迷糊糊。但还是接下了第二个患者，山东的爷爷，难免还是有些亲切感~蛮开心的是组里的哥哥姐姐们帮我忙这忙那，初入科室还是被人带一带比较好，下午很早就被大家赶回来了，美名其曰，下夜班。

周五，在姐姐的指导下抽了心包积液，很多东西不自己操作一下是不会明白怎么回事的!感谢组里的姐姐给我这样的机会，给我成长的空间!姐姐一直说要教育教育我，哪天我还真得洗耳恭听!认真的聆听别人的意见，虚心接受别人的批评~~相信我会慢慢成熟起来!

周末，美美的享受生活

很感谢尹老师查房可以查一上午，认真的给我们分析每一个患者的思维方法，从中获益匪浅!很感谢他如慈父一般的关照!很感谢师兄不厌其烦的回答我的问题，系统的给我讲解某些知识!很感谢姐姐给我的每一次机会!

呼吸实习进行中，加油!

妇科内分泌主任医师实习周记 篇7

两个月的时间说长很长，但也是转眼即逝。记得刚到内分泌的时候，一切都是陌生而又熟悉，陌生的是环境，熟悉的却是学习和适应的心态，我想这种感觉也只有实习生可以理解吧。

因为之前是在肾外科，那里的步履匆匆在这里突然很不相应了，打不完换不完的液体在这里也隐匿了，但与此同时也多了许多，我想这应该就是内外科的区别吧。

没有脚步匆匆却多了更多的耐心解释和心理上的沟通疏导，没有无尽的液体却多了更多的细节繁琐，加不完的床，铺不完的床铺，测不完的血糖，打不完的胰岛素，说不完的关心呵护，叮嘱不完的应该与不应该，操不完的心，操碎了的心……

记忆中深刻的那一幕，那是初次面对死亡，二十一岁的如花生命就那样随着甲危逐渐被黑暗吞噬，从来没有觉得自己是那么的渺小无能，看着老师们与死神相争时的身影，自己只是呆呆的去做一些微乎其微的事情，很惭愧！

死亡遥不可及却也近在咫尺，触手可及的黑暗吞噬了一个家庭近乎所有的希冀，悲痛欲绝的嚎啕大哭响彻了整个病房，神圣的尸体处理告示着一个生命的逝去，带着疼痛的扭曲，带着家人的期盼，带着恐惧，带着遗憾。

当所有的事情都随着离去的黄色罩布渐渐平静下来时，其实我知道遗留在大家心里的恐慌和无助都在隐隐的蛰嗜着彼此的心，只是谁也没有再提及这件关于死亡的事情，毕竟那是我们都不愿意去碰触的痛惜。特别是所有的病人们，他们应该感受到的是更多的阳光和温暖。

那床还是那张床，那病房还是那间病房，只是人不在是那个人。在这里不知道有过多少关于生命的白色恋曲，老师们见证了所有的演奏过程，不关是多么的催人泪下或是悲恸伤心，都会积极地投入正常的工序之中，并不是无动于衷亦或是冷漠，而是不想再让黑暗来袭，更好的心态更积极的工作才能更多的去挽救有关生命的不堪和脆弱。

那几个小甲亢小糖尿病小个子丫头们，天真可爱的笑容真的很让人痛惜！当他们屁颠屁颠的跟在后面喊我阿姨时我觉得好开心，我想，目前在疾病面前我能为他们做的也许也就是多逗她们笑笑。只是我希望他们都努力幸福的活着。

我想我还是喜欢我的工作的，虽然它繁琐，可是我觉得很充实，我不想再面对死亡的时候无助了，不想再那样眼睁睁的看着生命的消逝了，不想再看着痛苦无奈迷茫的面孔时无措了。老师们渊博的知识技能让我深刻的意识到自己所欠缺的东西，我想最有意义的价值的学习应该是心理上的洗礼，所以，谢谢，所有内分泌的老师们！

妇科内分泌主任医师实习周记 篇8

健康教育四字相信大家早就不陌生了，作为内分泌科的护理姐妹门更不会陌生，早在XX年，健康教育就被立为糖尿病患者治疗的五驾马车之一，五驾马车之首，作为内分泌科的专业护士，我们的主任把我们象医生一样的培养，给了我们很多出去学习交流的机会，可以说内分泌科低年制的护士老师都具备跟患者进行糖尿病知识讲座的能力，但以往的健康教育基本都由责任组长承担，没有人独立出来做健康教育，从八月开始，我们内二病区也安排人来搞专职的健康教育了，专职健康教育护士，多么神圣而光荣的一个称谓，但我听着犹如千斤重担，压力大于动力，平常我们一直都在做健康教育，让我独立出来专门做，我该怎么做啊!还是象平常一如既往的做吗?肯定是不可以的，我怎么才能对得起这光荣而神圣的称谓呢?难道科室的人说我是专职的教育护士我就是了吗?给我挂一个专职教育护士的头衔我就是了吗?在久病成良医的患者面前我能自信的说自己是专职健康教育护士吗?仔细称量自己，我心里比没把握一针见血还虚，说真的，很感谢两位护士长给了我成长的时间和空间，李红护士长说：“白林，相信你，八月你就自己摸索着干吧!”两位护士长给了我成长的时间和空间，李红护士长说：“白林，相信你，八月你就自己摸索着干吧!”

仔细回顾我们平时的健康教育，我们做了病房的一对一教育，集体教育，每月一次的大型多媒体教育，甚至患者的分层分类教育，成立了患者的泵友协会，病友之家，病友俱乐部，尽管形式多样，我觉得也存在很多的问题，我们所做的几乎都是惯性在做，例行公事的在做，究竟收益如何?没去认真的评价过，设置专职的教育护士，我如何才能在以往的基础上锦上添花呢?我想我首先要把我所做的、所负责的事情真正落到实处，宁愿病人不叫我杨医生，叫我杨教育，怎么才能成为名副其实的杨教育我还在探索总结之中，我就把我八月电话回访的真实情况供大家分享一下。

总所周知，电话回访可以为出院后的患者提供恢复期指导及健康指导，促进xx医院改进服务,提高水平,为xx医院树立良好的社会形象,巩固xx医院与患者之间的和谐关系,拓宽服务领域，创造良好的经济效益的同时有效防止和减少医患纠纷的发生，护士核心价值得以体现，素质得以不断提高。我科把电话回访内容定为5条：

1、了解患者出院后的病情

2、了解出院后的用药情况

3、给予恰当的相关护理指导

4、征求住院期间的意见和建议

5、提醒患者门诊随访时间，现就八月的回访做个统计分析：

内二八月共出院225人，其中肾病138人，内分泌87人，从出院的病种统计：肾病的蛇咬伤患者11人，蜂蛰伤14人，酒精中毒7人，农药中毒10人，百草枯中毒5人，药物过量3人，鼠药中毒2人，co中毒1人，毒菌中毒2人，食物中毒2人，中毒病人合计56人，肾病综合症21人，肾功不全不全及尿毒症34人尿路感染20人，其余病人7人;内分泌的出院病种统计：糖尿病42人，甲亢12人，甲减8人其余疾病25人，从年龄统计：60岁以上的病人145人，60岁以下的病人80人，从城乡统计：由于没登具体地址，估算了一下,内分泌本城区患者占50%，其余50%是异地城区外的，肾病的患者本城区可能只占30%，异地城区外的占70%，从电话回访结果统计：肾病患者：电话打不通有14人，电话错误3人，无电话9人，连续三次无人接听7人，关机4人，电话提示空号15人，死亡6人;内分泌电话回访情况统计：电话打不通6人，无人接听5人，关机4人，电话不存在3人，停机1人，电话留错1人，无电话3人，死亡3人，从电话接听者统计：内分泌家属接听10人，肾病家属接听96人，1例邻居接听，从电话回访时间统计：1小时最多回访40人，225人大致要花56小时，从回访意见统计：肾病有2人有意见，内分泌1人有意见，经以上统计分析，体会如下：

一、更进一步明白了电话回访的目的和意义：

1、电话回访可以提高xx医院服务的层次：相当于xx医院的“售后服务”，完善xx医院的“服务环”;

2、xx医院信息收集：在随访过程中收集病人对xx医院运行环节中的意见，作为xx医院工作改进的依据之一。

3、稳定病人群：通过电话随访，提升xx医院的服务效果，使病人成为中心xx医院的忠实“客户”。

二、电话回访的注意事项：

1、医疗安全尺度的把握：电话回访的主要目的是给患者带去xx医院的问候，而非远程的医疗，回答患者医疗上的问题需慎重，避免简单的'判断和随意指导;

2、回访者的规范把握：因为致电者代表着xx医院，电话用语必须得体灵活，应对意外问题从容大方，给患者留下美好的印象;

3、选择适当的回访时间和地点，我们选择的时间段为15:00～17:00，尊重患者或患者家属,称呼得当,语言措词得体，对患者有同情心和责任感，会谈内容的保密，不暴露患者隐私。

三、电话用语要规范：

电话回访是xx医院服务的延伸，访问者代表了xx医院，因此，用语及访问内容、程序必须遵循一定的规范，以体现xx医院服务的标准化。一般而言，电话回访需遵循以下规则：

1、接通电话后，先确认病人身份，再自我介绍，说明致电的目的。

例：您好，请问您是xx-x吗?我是中心xx医院的健康教育护士xxx，这次给您电话是对您的出院回访。

2、根据病人不同情况询问病人出院后的疾病康复情况，给于适当的指导。在回答病人的问题时如果你无法确认或你认为非正常的情况，建议病人就诊。需要定期复诊的病人，给于提醒。

3、通话结束，询问病人此次住院有无意见及建议，并对病人的配合治疗表示感谢。

例：请问您在此次住院期间对我们还有什么意见及建议吗?谢谢您对我们工作的配合，再见。

4、等对方挂机后再搁下话筒。

四、电话回访中问题探讨及原因分析：

1、从病种情况分析，肾病科的自杀中毒病人一般很不情愿再提伤心事，即便电话打通说明来访目的，若是患者本人基本都要挂断，农药中毒患者，只有出院前两天才对住院期间的人和事有正确的判断，值得探讨的是：是不是每个病人都必须回访，象酒精中毒的患者也需回访吗?

2、从患者的年龄来看，60岁以上的人居多，电话号码基本留的是家属的电话，很多家属留个电话就走了，他又不照护病人，对患者住院期间的情况很多人都不熟悉，导致回访效果不尽人意，或者难以回访到患者。

3、资料登记不完善，譬如通知患者来听课，肯定是本城区的才容易来，可是从登记资料中无法确定患者是哪里的人，而只注明病种，不知道患者的治疗情况，譬如：糖尿病患者就无法分清病人是在吃药还是在打胰岛素，尿毒症患者是否在血透，这些信息不能准确掌握，回访时会降低患者对回访者的信任度。

4、电话回访的时间不合适，电话回访中，接电话的很多都是家属，有的人在上班，有的人在开车，有的人在麻将，有的人在外地，这些不恰当的时间都会导致回访效果不理想，甚至会起反作用。

电话回访是我们优质护理服务的一项重要举措，是实施家庭护理的便捷方法，做得完善和有效是非常必要的，我们期待有更合适的病人资料管理方式，我们科将继续探索，也希望各位同仁有更多的建议和办法，谢谢!

内分泌科主治医师实习周记集锦八篇

我们有一些启发后，可以将其记录在心得体会中，这样可以不断更新自己的想法。那么如何写心得体会才能更有感染力呢？以下是小编精心整理的内分泌科实习心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

内分泌科主治医师实习周记 篇1

在这一个多月的实习过程中，收获很多，感受也很多，对于刚出校门的我们，要踏实工作，努力做好护理工作的规范化，要灵活的应用基础护理，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划、有重点，护理工作有措施，有记录，实践期间始终以爱心、细心、耐心为基本，努力做到：眼勤、手勤、脚勤、嘴勤。在科室的'实习工作中，按时参加了护理工作查房，熟悉病人病情，正确回答病人的疑问，规范熟练进行各项基础护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对。

内分泌科实习中见的最多的就是糖尿病病人，偶尔见到甲亢病人，在实习中我掌握了一些关于糖尿病的知识，学会注射胰岛素，对糖尿病的临床表现，治疗原则，并发症及护理措施都有所掌握并很好的应用。对于我来说每天做的最多的就是为病人测血糖以及监测病人的生命体征，每天做着这些看上去很琐碎的小事，但是通过这些让我对疾病的发展有了更深刻的了解，以及学会了如何与病人沟通。内分泌科给我最大的收获是让我每天进步一点点，当我们遇到不懂得问题问老师时，他们都能够很好的回答我们，有时候还给我门开设小讲课，讲一些内分泌科常见的问题以及遇到这些问题你如何去处理，从各方面的来历练我们。

在实习过程中，虽然辛苦但确实收获很大，在扎针上还不熟练，但不断在每一次失败中总结经验，我相信时间久了会熟练的，关键要有耐心，慢慢的练习，不断的学习会对我们各方面的能力都有所提高。

内分泌科主治医师实习周记 篇2

内分泌科，没下科室前，对这个科室的认识还真是不深，就以为是简单的糖尿病，每天给病号测测血糖，打打胰岛素就行了，可到了科室，又学习了这么长时间，才感觉到，自己对内分泌科的认识很肤浅。

有了前两个科室的经验，我们已经对基础的护理操作都很熟悉了，很快就投入了工作中，帮着老师们加药，输液，换液。当然，这一天的工作中，做的最多的一件事就是给病号测血糖。但测血糖也不像我们原来想的那么简单，不是扎一下手指出血就行的，要有一定的顺序。先用酒精消毒手指两遍，待干后再用一次性的针扎一下，出血后快速用血糖仪测量，然后准确记录血糖值和时间。每天每个病人基本都得测五次血糖，早晨的空腹血糖，午饭前和晚饭前的血糖，还有就是午餐和晚餐后两小时的血糖。有的个别严重的病人，晚上也要定时测量血糖值，以免发生的病人危险。前两个科室都没有上过夜班，在这个科室和带教老师贾老师一起上夜班就是帮忙测夜间的血糖。

另外白老师还教了我们胰岛素的正确的注射方法；注射前的准备：确定吃饭时间，肯定在30—45分钟内吃饭。准备好酒精棉球，注射装置和胰岛素。再一次核对胰岛素的'剂型。仔细检查胰岛素的外观。中效、长效胰岛素50/50、70/30或超长效胰岛素均为外观均匀的混悬液，轻轻摇晃后，如牛奶状，但若出现下列情况不应使用：轻轻摇晃后瓶底有沉淀物。轻摇后，在瓶底或液体内有小的块状物体沉淀或悬浮。有一层”冰霜“样的物体粘附在瓶壁上。

短效胰岛素为一清亮、无色、透明液体。注射部位的选择：常用的胰岛素注射部位有：上臂外侧、腹部、大腿外侧、臂部以2平方厘米为一个注射区，而每一个注射部位可分为若干个射区，注射区的意思是每次注射应在一区域。每次注射，部位都应轮换，而不应在一个注射区几次注射。注射的轮换可按照以下原则：选左右对称的部位注射，并左右对称轮换注射。待轮完，换另外左右对称的部位；如先选左右上臂，并左右对称轮换注射。等轮完后，换左右腹部。这样可避免因不同部位胰岛素吸收不同而造成的血糖波动。同一注射部位内注射区的轮换要有规律，以免混淆。不同部位胰岛素吸收由快及慢，依次为：腹部、上臂、大腿、臀部。如果偶尔吃饭时间可能提前，则选腹部注射胰岛素；如果推迟，则选臀部注射。

在这段短暂的实习时间里，我的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我受益匪浅。实习期间的收获将为我今后工作和学习打下良好的基础。我将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床工作能力，对卫生事业尽心尽责！在接下的实习生活中我会尽我最大的努力去学习和丰富自己的知识和阅历来提自身高综合素质。

静脉输液，皮下注射、皮内注射等基础护理操作。认真履行实习护士职责严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作努力做到护理工作规范化，将理论与实践相结合，实习期间，始终以“爱心，细心，耐心”为基本，努力做到“眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”全心全意为患都提供优质服务，严格执行三查八对制度，严格遵守科室制度，按时参加护理查房，通过自己的亲手实践，我学到了很多教科书上没有的知识。每一个环节都是不可忽视的部分对我来说每个部分都是一种考验和一份不可多得的宝贵经验。在这个法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强的今天，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，这就要求现代护理质量更加全方位、全过程的让病人满意，护理人员不仅需要懂法、用法、依法减少医疗事故的发生，还须使自己的理论水平与实践水平有一定提高。

通过这段时间的实习，我特别感谢各位老师前辈的悉心指教，我会牢记她们以身作则的优良作风，谨慎严谨的工作态度，并将不断鞭策自己，不断提醒自己，努力改善自己的不足之处，保持自己的优点，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。

今后的工作中，取得更大的进步。

内分泌科主治医师实习周记 篇3

作为一名准医生，我只记得医学生誓言的第一句话：健康所系，生命相托。在我看来，医生应该是这个世界上最高尚的职业。因为，人最宝贵的是生命。别人把生命都托付给我，还有有什么比这个更高尚？

然而，作为一名医生，甚至说医学生而言，我怀着十分激动的心情进入临床实习。作为一名口腔医学生，与临床不同的是，口腔需要操作，所以，尽管是一名实习医生，然而，我们却可以在上级医生的指导下，单独从事医疗活动。在门诊的实习，每天我上班都十分开

心，虽然有时会遇到不开心的事，可是我都会藏在心里。一个有城府的人，一个稳重的人，很多事是不会表现在脸上的别人看我怎么每天都嘻嘻哈哈的，但是我知道，其实，我不是。我还记得_年春节我去高中看我的老师，她对我说“你变得成熟了”。其实现在想起来，那时的我还没有，因为很多事那时不懂，可现在，我懂，而且我很透彻。

不管是作为一名医生或是一名军人，像我们这样的，我觉得最好的方法，说的难听点，头二十年，夹起尾巴做人，这是两个职业的共同特点决定的很多事，不管自己对不对，你错了是你错，你对了，别人说你错，你就得认为你是错得，尽管你是对。只有这样，我才能混下去。要想混得好，不要把自己当人看，至少在头十年内，不是人。

当然，现在看已经过去的1/2的实习历程。学习了很多。曾经我也曾纠结于是考研还是什么。很多人也问我，考研不。现在，或者考研报名的时候我可以很明确的说，不考。由于身处环境的不同，我的情况比较复杂。在权衡各项利弊后，我很坦然的说，我实习我不考研。也许有人说，可以边考研边实习，可是我要说，我不是很聪明的人，我也没那么勤劳，我不想把自己搞得那么累，（好吧，我承认我懒）甚至我可以说，为了实习，我可以放弃考研（鉴于考研背景考虑）。

研随时可以考，可是，作为第四军医大学口腔医院的实习医生，我想无数人想破头都难以在这样好的条件下实习，也很难再有如此有利的条件系统的学习临床。在这，我受到很多名师的教导。门诊。住院部实习，我学到了很多。勤学多问，很多人都愿意教我，而这些却是书本上没有，考研也不是考点，可却是别人总结的宝贵经验。在住院部，我的身份只是一名实习医生，可是，我的上级，却是用住院总的标准培养我，从他身上，我学到了很多临床知识。

作为颌外整形科的实习医生，我们的主任戏称我为“副总”。我想，可能以后我也不一定从事这一行，可至少现在我学到了作为一名医生该做哪些，一名医生的职责。尤其是跟着我们主任查房，看我们主任手术，从他身上看到一代大家的风范。他的很多细节都是我这种毛头小子所没有注意的，他的很多考虑也是我所没想到的.这就是经验，人家不会用嘴讲，但是却做出来了，能不能学到，就是各自的修行。譬如简单的查体，人家会把手搓热在查，这就是差距。这也就是为什么人家喜欢老医生看病。

当然，作为医生，有很多的无奈。患者一个比一个可怜。有的孩子因为唇腭裂而被抛弃，有的母亲难产去世可是孩子还是唇腭裂······曾经有一位70多岁的老奶奶领养了一个唇腭裂的女孩，因为缺钱，孩子一直没看过病，直到现在才来做手术。

免费的手术是做了，可是当我晚上值班查房时，看见老太太陪着她领养的孙女，老太太就靠着床边的木椅子睡着，她把床让给一个被人抛弃。她领养。与她没有任何血缘关系的孙女。孩子安静的睡着，老太太时不时还得半夜起来给孩子量体温。这位老太太还领养了一个，只不过是先把大点的先送来看病。可能作为医生，有人觉得应该铁血点。在临床中会遇到各种各样的病人，同情心可以有，有热血也可以撒在自己的工作上，可是时间会磨去你所有的想法，因为，医生的工作实在太特殊了。

所以我在想，一名优秀的医生，应该怎样成长起来。可能起步的时候，一切都是那么的糟糕。选择了这个职业，可能我所遇到的，只是我的职业生涯里小的不能再小的事，几乎一段时间后我就忘记了。但是，这些却值得毕业前夕的我思考······学历得提高，知识得丰富，经验得积累，但我现在似乎都还没起步，临床。护理与口腔同等重要，实习的过程基本相仿。实习已有三月余，三个月来收获与过失并存。

内分泌科主治医师实习周记 篇4

一个月的实习，又即将接近于尾声，在这个科室实习，使我学到了许多书本以外的临床知识。例如，如何正确了解到糖尿病病人的病情及饮食情况，酮症酸中毒的厉害程度，低血糖及缺甲患者的重要性，甲亢病人的种种现象等。让我有了一定的.掌握。

此外，在操作上，跟着所有的带教老师学会了接收新病人的书写文件、静脉输液及静脉抽血，甚至给予病人留置大小便，采集尿标本等，看似这些简单的操作，但在执行每一项任务时，都免不了“三查七对”，因为毕竟要对患者尽责，对自己的工作负责，正所谓，要做一名合格的护士，必须具有细心、耐心、爱心、责任心。只有真正做到了这“四心”，才会使自己在今后的人生道路中，从此得益。

在这一个月的实习期间，我还参与了中夜班的工作，中夜班不同于日班，它需要你高度民主的集中精神，尤其是每个小时的巡视病房，更是不可缺少的，病人的一切安危全在于护士身上，就像护士长老师所说，我们肩上担负着命，而我们的首要任务就是要投入良好的护理，给予病人希望的明天！

因此，通过在这个科室的实习的点点滴滴，若有做的不足的地方，在以后的实习中予以改进，汲取教训。反之，做的好的地方，继续保持，延续下去，无论在今后的实习中，还是在今后的工作中，时刻铭记“三查七对”的重要性。

内分泌科主治医师实习周记 篇5

内分泌科，没下科室前，对这个科室的熟悉还真是不深，就以为是简洁的糖尿病，每天给病号测测血糖，打打胰岛素就行了，可到了科室，又学习了这么长时间，才感觉到，自己对内分泌科的熟悉很浅薄。

有了前两个科室的阅历，我们已经对根底的护理操作都很熟识了，很快就投入了工作中，帮着教师们加药，输液，换液。固然，这一天的工作中，做的最多的一件事就是给病号测血糖。但测血糖也不像我们原来想的那么简洁，不是扎一下手指出血就行的，要有肯定的挨次。先用酒精消毒手指两遍，待干后再用一次性的针扎一下，出血后快速用血糖仪测量，然后精确记录血糖值和时间。每天每个病人根本都得测五次血糖，早晨的空腹血糖，午饭前和晚饭前的血糖，还有就是午餐和晚餐后两小时的血糖。有的个别严峻的病人，晚上也要定时测量血糖值，以免发生的病人危急。前两个科室都没有上过夜班，在这个科室和带教教师贾教师一起上夜班就是帮助测夜间的血糖。

另外白教师还教了我们胰岛素的正确的注射方法；注射前的预备：确定吃饭时间，确定在30—45分钟内吃饭。预备好酒精棉球，注射装置和胰岛素。再一次核对胰岛素的剂型。认真检查胰岛素的外观。中效、长效胰岛素50/50、70/30或超长效胰岛素均为外观匀称的混悬液，轻轻摇摆后，如牛奶状，但若消失以下状况不应使用：轻轻摇摆后瓶底有沉淀物。轻摇后，在瓶底或液体内有小的块状物体沉淀或悬浮。有一层”冰霜“样的物体粘附在瓶壁上。

短效胰岛素为一清亮、无色、透亮液体。注射部位的选择：常用的胰岛素注射部位有：上臂外侧、腹部、大腿外侧、臂部以2平方厘米为一个注射区，而每一个注射部位可分为若干个射区，注射区的意思是每次注射应在一区域。每次注射，部位都应轮换，而不应在一个注射区几次注射。注射的轮换可根据以下原则：选左右对称的部位注射，并左右对称轮换注射。待轮完，换另外左右对称的部位；如先选左右上臂，并左右对称轮换注射。等轮完后，换左右腹部。这样可避开因不同部位胰岛素汲取不同而造成的血糖波动。同一注射部位内注射区的轮换要有规律，以免混淆。不同部位胰岛素汲取由快及慢，依次为：腹部、上臂、大腿、臀部。假如间或吃饭时间可能提前，则选腹部注射胰岛素；假如推迟，则选臀部注射。

在这段短暂的实习时间里，我的收获许多许多，假如用简洁的.词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很精确和清楚的表达我受益匪浅。实习期间的收获将为我今后工作和学习打下良好的根底。我将以更积极主动的工作态度，更扎实坚固的操作技能，更丰富深厚的理论学问，走上各自的工作岗位，提高临床工作力量，对卫生事业尽心尽责！在接下的实习生活中我会尽我最大的努力去学习和丰富自己的学问和阅历来提自身高综合素养。

静脉输液，皮下注射、皮内注射等根底护理操作。仔细履行实习护士职责严格要求自己，敬重师长，团结同学，关怀病人，不迟到，不早退，踏实工作努力做到护理工作标准化，将理论与实践相结合，实习期间，始终以“爱心，细心，急躁”为根本，努力做到“眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”全心全意为患都供应优质效劳，严格执行三查八对制度，严格遵守科室制度，按时参与护理查房，通过自己的亲自实践，我学到了许多教科书上没有的学问。每一个环节都是不行无视的局部对我来说每个局部都是一种考验和一份不行多得的珍贵阅历。在这个法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增加的今日，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，这就要求现代护理质量更加全方位、全过程的让病人满足，护理人员不仅需要懂法、用法、依法削减医疗事故的发生，还须使自己的理论水平与实践水平有肯定提高。

通过这段时间的实习，我特殊感谢各位教师前辈的悉心指教，我会牢记她们以身作则的优良作风，慎重严谨的工作态度，并将不断鞭策自己，不断提示自己，努力改善自己的缺乏之处，保持自己的优点，全面提高自身综合水平，为患者供应优质效劳。

今后的工作中，取得更大的进步。

内分泌科主治医师实习周记 篇6

一个月的实习，又即将接近于尾声，在这个科室实习，使我学到了许多书本以外的临床知识。例如，如何正确了解到糖尿病病人的病情及饮食情况，酮症酸中毒的厉害程度，低血糖及缺甲患者的重要性，甲亢病人病人的种种现象等。让我更深入的对比有了一定的掌握。

此外，在操作上，跟着所有的带教老师学会了接收新病人的书写文件、静脉输液及静脉抽血，甚至给予病人留置大小便，采集尿标本等，看似这些简单的操作，但在执行每一项任务时，都免不了“三查七对”，因为毕竟要对患者尽责，对自己的工作负责，正所谓，要做一名合格的护士，必须具有“四心”，（细心、耐心、爱心、责任心）。只有真正做到了这“四心”，才会使自己在今后的人生道路中，从此得益。

在这一个月的实习其间，我还参与了中夜班的工作，中夜班不同于日班，它需要你高度民主的'集中精神，尤其是每个小时的巡视病房，更是不可缺少的，病人的一切安危全在于护士身上，就象护士长宋立源老师所说，我们肩上担负着命，而我们的首要任务就是要投入良好的护理，给予病人希望的明天！

因此，通过在这个科室的实习的点点滴滴，若有做的不足的地方，以后在下几个科室的实习中予以改进，汲取教训。反之，做的好的地方，继续保持，延续下去，无论在今后的实习中，还是在今后的工作中，时刻铭记“三查七对”的重要性。

内分泌科主治医师实习周记 篇7

xx医科大学第一附属医院内分泌一科是xx省最早成立的内分泌代谢疾病专科，对于能够来本科室学习是我最大的幸运，我收获的不止是基本的护理专业技术，还收获到与病人的相处方式与沟通技巧。

在内分泌一科，于护理专业技术上收获最大的是突破自己内心对一次性钢针静脉穿刺的恐惧。刚到科室的第一天，了解到科室很多病人的静脉输液是使用一次性钢针，心里就一阵阵发虚，在之前实习的科室大多数都是使用静脉留置针穿刺，少数使用一次性钢针穿刺的失败率很高，带教老师们每天都会鼓励我动手，传授我穿刺小技巧。所以在实习的中、后阶段，为了突破自己，每天早上的静脉输液，大家都是积极抢着操作，工作的氛围十分积极向上。

内分泌一科的护患关系十分友好。每天早上到达科室，护士与患者都互相友好打招呼，对入院病人笑容接待，还时不时可以听到出院患者在护士站对护士表达感谢与出院告别。病人的每一句鼓励、每一次夸奖、每次失误道歉后的谅解都是我们的动力。有一次，我主动跟患者表明自己的实习身份后，患者对我说：“来吧，扎这针不成功就再扎一次，我不怕，你也不要怕。”有一次，我为患者肌肉注射，患者对我说：“你的动作很轻，我都不觉得疼，你打针打得很好。”有一次，我为患者静脉穿刺没有成功，我道歉后患者对我说：“没关系，不要怕，谁都要有一个训练的过程。”

十分感谢在内分泌一科遇到的每位老师，您们竭尽全心带我学习，您们手把手教我操作，我的每一点进步都是您们的功劳，谢谢您们！也十分感谢每位善待我和不善待我的患者，善待我的患者让我充满动力，在护理道路上一步一步前进，不善待我的患者让我看到自己的缺点与不足，不断改进使自己不断改进，谢谢您们！

内分泌科主治医师实习周记 篇8

内分泌是我实习的第二个内科科室，在这度过了很开心也很充实的四个星期。我不仅学习到了专科的理论知识以及专科的操作，更加巩固了我的基础操作能力，同时，也让我体会到了学习之外的乐趣。非常感谢带教老师！

首先，相对于脑病科的繁忙，这里的氛围比较轻松。平时和病人除了执行医嘱之外，还有比较多的交流空间。每天下午的三点到四点，病人可以到科室大厅练习八段锦，强身健体，这是一个很好的交流的平台。除此之外，老师也会安排时间给病人进行小讲课。在这之中，也有很多交流。在这样子的氛围中，吸收知识也显得很开心和轻松。

再者，对于内分泌的专科知识得到了丰富。如熟悉胰岛素及其类似物的类型及作用，胰岛素笔、胰岛素泵的'使用，糖尿病足的护理，甲亢危象的表现及护理。同时我学习到很大专科的操作，如胰岛素注射，胰岛素泵的使用，血糖监测。还有中医操作双柏散水蜜敷；穴位贴敷；耳穴疗法。在这段时间里，老师给了我很多指导，都是平时操作时不大注意的地方，比如留置针封管时，老师教给我一些技巧，如何才能防止血液回流到夹闭的管道上面。在注射胰岛素时，老师纠正我的不规范之处，告诉我那些地方做的不足，给我示范正规的操作。非常感谢老师。

在这个科室觉得自己的不足之处在于自己的表达能力需要加强，比如向病人介绍胰岛素笔的使用时，未能讲得流畅连贯和通俗易懂，思维有一点儿混乱。这些还有待以后的加强，不断练习，充分熟悉材料。我相信我可以做好的。

内分泌科实习周记实用11篇

通过不断总结与思考，将启发写入心得体会，不断丰富我们的思想。你想好怎么写心得体会了吗？以下是小编帮大家整理的内分泌科实习心得体会（精选11篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

内分泌科实习周记 篇1

内分泌科，没下科室前，对这个科室的认识还真是不深，就以为是简单的糖尿病，每天给病号测测血糖，打打胰岛素就行了，可到了科室，又学习了这么长时间，才感觉到，自己对内分泌科的认识很肤浅。

有了前两个科室的经验，我们已经对基础的护理操作都很熟悉了，很快就投入了工作中，帮着老师们加药，输液，换液。当然，这一天的工作中，做的最多的一件事就是给病号测血糖。但测血糖也不像我们原来想的那么简单，不是扎一下手指出血就行的，要有一定的顺序。先用酒精消毒手指两遍，待干后再用一次性的针扎一下，出血后快速用血糖仪测量，然后准确记录血糖值和时间。每天每个病人基本都得测五次血糖，早晨的空腹血糖，午饭前和晚饭前的血糖，还有就是午餐和晚餐后两小时的血糖。有的个别严重的病人，晚上也要定时测量血糖值，以免发生的病人危险。前两个科室都没有上过夜班，在这个科室和带教老师贾老师一起上夜班就是帮忙测夜间的血糖。

另外白老师还教了我们胰岛素的正确的注射方法；注射前的准备：确定吃饭时间，肯定在30—45分钟内吃饭。准备好酒精棉球，注射装置和胰岛素。再一次核对胰岛素的剂型。仔细检查胰岛素的外观。中效、长效胰岛素50/50、70/30或超长效胰岛素均为外观均匀的混悬液，轻轻摇晃后，如牛奶状，但若出现下列情况不应使用：轻轻摇晃后瓶底有沉淀物。轻摇后，在瓶底或液体内有小的块状物体沉淀或悬浮。有一层”冰霜“样的物体粘附在瓶壁上。

短效胰岛素为一清亮、无色、透明液体。注射部位的选择：常用的胰岛素注射部位有：上臂外侧、腹部、大腿外侧、臂部以2平方厘米为一个注射区，而每一个注射部位可分为若干个射区，注射区的意思是每次注射应在一区域。每次注射，部位都应轮换，而不应在一个注射区几次注射。注射的轮换可按照以下原则：选左右对称的部位注射，并左右对称轮换注射。待轮完，换另外左右对称的部位；如先选左右上臂，并左右对称轮换注射。等轮完后，换左右腹部。这样可避免因不同部位胰岛素吸收不同而造成的血糖波动。同一注射部位内注射区的轮换要有规律，以免混淆。不同部位胰岛素吸收由快及慢，依次为：腹部、上臂、大腿、臀部。如果偶尔吃饭时间可能提前，则选腹部注射胰岛素；如果推迟，则选臀部注射。

在这段短暂的.实习时间里，我的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我受益匪浅。实习期间的收获将为我今后工作和学习打下良好的基础。我将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床工作能力，对卫生事业尽心尽责！在接下的实习生活中我会尽我最大的努力去学习和丰富自己的知识和阅历来提自身高综合素质。

静脉输液，皮下注射、皮内注射等基础护理操作。认真履行实习护士职责严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作努力做到护理工作规范化，将理论与实践相结合，实习期间，始终以“爱心，细心，耐心”为基本，努力做到“眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”全心全意为患都提供优质服务，严格执行三查八对制度，严格遵守科室制度，按时参加护理查房，通过自己的亲手实践，我学到了很多教科书上没有的知识。每一个环节都是不可忽视的部分对我来说每个部分都是一种考验和一份不可多得的宝贵经验。在这个法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强的今天，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，这就要求现代护理质量更加全方位、全过程的让病人满意，护理人员不仅需要懂法、用法、依法减少医疗事故的发生，还须使自己的理论水平与实践水平有一定提高。

通过这段时间的实习，我特别感谢各位老师前辈的悉心指教，我会牢记她们以身作则的优良作风，谨慎严谨的工作态度，并将不断鞭策自己，不断提醒自己，努力改善自己的不足之处，保持自己的优点，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。

今后的工作中，取得更大的进步。

内分泌科实习周记 篇2

消化内科是我们第四次见习的科室。这次见习与以往的不太一样，具体说应该是老师的要求有点不同，但也大同小异。带我们的依旧是住院医师，一般也都是这种级别的有时间且被安排来带我们。去问诊之前老师并没有像往常一样先告诉我们要问诊的对象是什么患者，而是要我们自己去问。其实个人觉得这样问诊比较有意义，因为对于疾病而言，患者不可能自己做出诊断，只有医生自己通过问诊和检查才能得知。

患者xx，女，74岁。20xx年xx月xx日因吃酸杨桃致上腹部烧灼痛伴黑便而来我院就诊。患者自诉上腹部烧灼样痛，喝冷粥后可缓解;解黑便，量少，成形;欲呕，自服藿香正气液后缓解;出汗，以头颈部为多;睡眠尚可;小便尚可。20xx年，查出有高血压，近期血压也高。无药物过敏史。当患者说出其解黑便和有上腹部烧灼样痛时，我心里面猜测有可能是上消化道出血，因为见习前有做过功课，知道上消化道出血的特征性表现就是呕血和黑便。但是后来患者说她汗多，老师也透露出患者有贫血时，我没有意识到这是失血性周围循环衰竭的表现，而失血性周围循环衰竭、贫血也是上消化道出血的临床表现之一。

我还问了患者来就诊时可有发热，因为发热也是上消化道出血的.临床表现之一，但是患者否认了。视诊可见患者的面色、眼睑、口唇、指甲和手掌呈苍白色。因为我们只是问诊，不能了解到患者所作的实验室检查和其他检查，所以只能是依据患者的症状和体征做出初步推测。我想应该是上消化道出血。后来老师也告诉我们，患者早上刚做完胃镜检查，诊断为上消化道出血，具体是十二指肠球部溃疡出血。

老师给我们分析总结时告诉我们，某些药物如铋剂、铁剂，某些食物如动物血，也会引起黑便，应与上消化道出血的黑便区别，这就要通过问诊和实验室检查鉴别。要了解出血的诱因，这对于预防再出血和诊断、治疗都有帮助。要了解病人是否有慢性肝病史和(或)长期大量饮酒史，这对于疾病也有诊断意义。上消化道出血还要注意与胃癌等疾病相鉴别。十二指肠溃疡具有餐前腹痛餐后缓解的特征。上消化道出血的治疗措施有：注意监测患者的生命征;吸氧;禁食禁饮;应用抑酸药;应用止血药等。行胃镜检查，可确定病变部位、原因，但要注意胃镜检查的适应症和禁忌症。重症患者还应该上监护仪，监测患者的生命征等。

最后，我们还见习了消化内科的主任( )给病人做无痛肠镜检查，基本上就是看个样子，压根不懂得怎么操作怎么找病变部位。此外我们还了解到医院里面的黄牌(一般)、绿牌(新入院)、红牌(病重)、黑牌(病危)的含义。

内分泌科实习周记 篇3

两个月的时间说长很长，但也是转眼即逝。记得刚到内分泌的时候，一切都是陌生而又熟悉，陌生的是环境，熟悉的却是学习和适应的心态，我想这种感觉也只有实习生可以理解吧。

因为之前是在肾外科，那里的步履匆匆在这里突然很不相应了，打不完换不完的液体在这里也隐匿了，但与此同时也多了许多，我想这应该就是内外科的区别吧。

没有脚步匆匆却多了更多的耐心解释和心理上的沟通疏导，没有无尽的液体却多了更多的细节繁琐，加不完的床，铺不完的床铺，测不完的血糖，打不完的胰岛素，说不完的关心呵护，叮嘱不完的应该与不应该，操不完的心，操碎了的心……

记忆中深刻的那一幕，那是初次面对死亡，二十一岁的如花生命就那样随着甲危逐渐被黑暗吞噬，从来没有觉得自己是那么的渺小无能，看着老师们与死神相争时的身影，自己只是呆呆的去做一些微乎其微的事情，很惭愧!

死亡遥不可及却也近在咫尺，触手可及的黑暗吞噬了一个家庭近乎所有的希冀，悲痛欲绝的嚎啕大哭响彻了整个病房，神圣的尸体处理告示着一个生命的逝去，带着疼痛的扭曲，带着家人的期盼，带着恐惧，带着遗憾。

当所有的事情都随着离去的黄色罩布渐渐平静下来时，其实我知道遗留在大家心里的恐慌和无助都在隐隐的蛰嗜着彼此的心，只是谁也没有再提及这件关于死亡的事情，毕竟那是我们都不愿意去碰触的痛惜。特别是所有的'病人们，他们应该感受到的是更多的阳光和温暖。

那床还是那张床，那病房还是那间病房，只是人不在是那个人。在这里不知道有过多少关于生命的白色恋曲，老师们见证了所有的演奏过程，不关是多么的催人泪下或是悲恸伤心，都会积极地投入正常的工序之中，并不是无动于衷亦或是冷漠，而是不想再让黑暗来袭，更好的心态更积极的工作才能更多的去挽救有关生命的不堪和脆弱。

那几个小甲亢小糖尿病小个子丫头们，天真可爱的笑容真的很让人痛惜!当他们屁颠屁颠的跟在后面喊我阿姨时我觉得好开心，我想，目前在疾病面前我能为他们做的也许也就是多逗她们笑笑。只是我希望他们都努力幸福的活着。

我想我还是喜欢我的工作的，虽然它繁琐，可是我觉得很充实，我不想再面对死亡的时候无助了，不想再那样眼睁睁的看着生命的消逝了，不想再看着痛苦无奈迷茫的面孔时无措了。老师们渊博的知识技能让我深刻的意识到自己所欠缺的东西，我想最有意义的价值的学习应该是心理上的洗礼，所以，谢谢，所有内分泌的老师们!

内分泌科实习周记 篇4

转眼间第一个实习科室就这样结束了。第一个月就这样恍恍惚惚过了，总觉得还没缓过神来，就像昨天还在学校徘徊到底该去哪实习，今天就已经在医院了。实习之初，第一天带着忐忑的心情就进入了医院，总担心实习的带教老师会特别严厉，稍不留神就会被挨骂，好像印象里实习的带教老师就该那样严厉的。刚开始是一堆实习生站在那里，手足无措，不知道从何做起，一脸茫然的样子，直到老师一个个赶走我们。

刚开始一进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍病房结构，介绍各班工作带教老师们的丰富经验，第一天上班是一个主班老师带我的，最先她就是让我熟悉病房，接着就是教我如何发头一天的费用清单，如何核对床位姓名，手把手教我主班的各项工作流程，时不时还会提一些问题，并且还会布置一些问题让我下班后自己看书，确实，第一天上班就这样漫长而忐忑的结束了。

护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是感觉更多的是病人们对我们的不理解，特别是我们实习生，有时候很多操作病人都不会允许我们操作，可是没这个过程我们又如何成长成让病人满意的样子，所幸还是有着一大部分人能理解我们的，在这里也深深感谢那些伟大的人，让我们可以有机会变得越来越好。

实习之初的种种问题也让我们很苦恼，比如最基础的如何跟病人沟通都是一个问题，到病房实习，接触最多的是病人，如果这个问题都解决不了，就会让病人对我们更多的误解和不信任，所幸一切都还好，我们都克服了这样的困难。

慢慢的我们就开始了解本科室的各种常见病病，掌握透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，如床上檫浴、口腔护理、静脉输液、尿道口消毒、肌内注射等各种基础护理操作。

同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及更多的人请教，以更好的加强理论知识与临床的结合。我们跟随老师分管病人的同时，我们会加强病情观察，增进对病人疾病的了解，同时对病人进行各项健康知识宣教，这样能锻炼我们所学知识的应用能力及沟通能力。

时间过得很快，就这样一天天的熬着也让我们平安的熬过了实习最难得第一个月，出科的那天有着无限的感慨，最初的各种恐惧在此刻，我想我们终会变得越来越好。在这段短暂的一个月的实习时间里，我们的收获很多很多，也很感谢那些实习带教老师的耐心教导，是她们让我们变得有信心，完整的度过了第一个实习科室，虽然苦，每天都是不停的工作，但是我们过得充实。希望下一战，仍然一切顺利！

内分泌科实习周记 篇5

随着社会的发展，糖尿病的患病率也逐渐增长。糖尿病是由各种因素作用于机体导致胰岛功能减退、胰岛素抵抗等而引发的一系列代谢紊乱综合征，临床上以高血糖为主要特点，主要以多尿、多饮、多食、消瘦等表现，即“三多一少”症状。糖尿病是一种慢性疾病，治愈可能性不大，因此控制血糖和预防并发症很重要。在内分泌实习的一个月中，我深有体会，大致总结以下几点，希望和各位病友共勉。

1、严格遵守医嘱注射胰岛素和服药

患者应严格按照医生所开出的遗嘱严格注射胰岛素以及服药，并且应定期检测血糖，定期门诊复查。很多病友觉得在病房一天七次检测血糖很痛苦，甚至觉得对测血糖产生恐惧，觉得没有必要。我想指出这点误区，严格遵守胰岛素注射的量以及定时检测血糖对于医生下次给患者调节胰岛素的量起到了很大的作用。胰岛素的过量和少量使用，都会影响患者的血糖，所以要严格执行。

2、严格控制饮食

很多糖尿病患者总是会向我们抱怨，这个不能吃那个不能吃，觉得非常痛苦。在此我想纠正误区，不是不能吃，是凡事都要少吃。家里煮的饭菜一定要少油少盐，尽量是吃的清淡一点。水果的话也不是都不可以吃，想樱桃可以增加人体内胰岛素的含量，草莓可以帮助降低血糖，这些对于自身有异的水果可以适当吃点。

3、多多运动

除了严格注射胰岛素，口服药物，还可以适当的运动。餐后一个小时以内适当的运动对于血糖的控制也是受益良多的。当然运动的话，不提倡剧烈运动，例如散步，竞走这类有氧运动都是比较好的选择。

4、保持心情愉悦

我发现很多糖尿病患者都是郁郁寡欢愁眉苦脸的，心理学家曾指出心情愉悦对于疾病的控制与恢复是有很大的关联的。所以建立患者多听听音乐，看看杂志，缓解紧张的情绪，放松自己。

我相信只要大家做好以上几点小建议，对于血糖的控制定会有帮助，最后祝大家早日康复！

内分泌科实习周记 篇6

中医内科学是以脏腑、经络、气血津液等病理生理学说为指导，系统地反映中医辨证论治的特点，阐述内科病证的病因病机及其证治规律并采用中药治疗为主的一门临床学科。它系统反映中医辨证论治的特点，是基础理论联系临床实践的桥梁，是临床其他各科的基础，在中医专业中具有极其重要的位置，也是必须学好的一门临床主课。在这学期的中医内科学课程中，我们又再一次深入系统研究和学习了临床各常见中医内科疾病，收获颇多，在此，将自己对于应该怎样学习这门学科的一些感受和体会总结如下。

一、多多诵读经典

中医学根植及生长于中国几千年的历史文化土壤，从神农尝百草谱《神农本草经》，到黄帝岐伯问答出《黄帝内经》；从仲景演《伤寒论》、《金匮要略》，到孙思邈《千金方》；从金元各大家齐鸣，到明清温病各家学派学说，数千年来，古人们前仆后继，不断丰富和完善了中医学理论体系宝库。

中医学经典古籍浩如烟海，这都是前代医家留给后世学者的宝贵医学财富，值得我们去深入学习和研究，其理论学说及临床诊治思维方法对于如今仍然有重大的临床价值。我们作为研究生更要以严谨的态度去深入学习和诵读，通过多多诵读经典条文，不断充实自身理论基础，从而能更加全面的以中医角度去认识疾病、疾病病因病机及发展转归，更能博采众方，取各家之长，取前人经验，不断创新发展，更好的指导当代的临床实践。

二、辨证论治乃重中之重

辨证论治是为中医学之精髓及独到之处，“辨证”就是把四诊（望诊、闻诊、问诊、切诊）所收集的资料、症状和体征，通过分析、综合，辨清疾病的病因、性质、部位，以及邪正之间的关系，概括、判断为某种性质的证。“论治”，又称为“施治”，即根据辨证的结果，确定相应的治疗方法。辨证是决定治疗的前提和依据，论治是治疗疾病的手段和方法。通过辨证论治的效果可以检验辨证论治的正确与否。辨证论治的过程，就是认识疾病和解决疾病的过程。辨证和论治，是诊治疾病过程中相互联系不可分割的两个方面，是理论和实践相结合的体现，是理法方药在临床上的具体运用，是指导中医临床的基本原则。

首先，对疾病的辩病及辩证是疾病诊治过程中的第一步，其尤为关键，其辩病及辩证的准确与否直接决定了后续的治则、治法，是取得临床疗效与否的先决条件，所以对于疾病的诊断的知识和技能是学习的`重点，更是学习的难点。证，是机体在疾病发展过程中的某一阶段的病理概括，由于它包括了病变的部位、原因、性质，以及邪正关系，反映出疾病发展过程中某一阶段的病理变化的本质，它比症状更全面、更深刻、更正确地揭示了疾病的本质。要想辩好证，我们必须全面分析病情，掌握病证病机特点，全面及灵活运用临床常用的辨证方法，如八纲辨证 、气血津液辨证、脏腑辨证、六经辨证、卫气营血辨证、三焦辨证、经络辨证等。同时要充分考虑到疾病发生发展过程中环境、情志、饮食起居、体质等影响因素，全面而准确的作出诊断。

在明确诊断后再根据病因病机及中医理论确定治疗的治则治法，在治疗疾病的时候，我们必须通过观察疾病的发生发展过程，辨清疾病的标本、主次、轻重缓急，还需谨记，疾病的发生发展过程是正邪斗争，此消彼长，不断变化发展的过程，疾病的每一个阶段都有不同的病理特点，因此必须把握其动态变化，分阶段进行治疗。在治疗时更应注重理论指导实践，以临床为出发点和落脚点，理论与实践相结合，不能拘泥于理论，刻板遵循条文，活学活用，学以致用，从患者角度考虑，权衡利弊，以取得最大临床意义为目的。

三、勤于总结与思考

中医内科学是中医学重点学科，也是难点学科，其建立在中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学等基础学科基础上，内容繁多是学习和记忆难点之一，这就要求我们善于对各疾病和证型进行归纳和总结，通过相似病症之间的对比和鉴别以加深对各证型的理解和记忆。除了学习和记忆基础证型外，我们应多思考，学会对于变证的诊治及临症加减运用，这样才能更加全面的拓展和学习和认识疾病。

中医内科学是中医学的重要学科，也是我们中医学专业学生必须学好的临床学科，这需要我们不断的去学习和实践，只有我们将理论的知识打牢固，才能在日后的临床中去更好的实践、运用和发展。

内分泌科实习周记 篇7

在这一个多月的实习过程中，收获很多，感受也很多，对于刚出校门的我们，要踏实工作，努力做好护理工作的规范化，要灵活的应用基础护理，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划。有重点，护理工作有措施，有记录，实践期间始终以爱心。细心。耐心为基本，努力做到：眼勤。手勤。脚勤。嘴勤。在科室的实习工作中，按时参加了护理工作查房，熟悉病人病情，正确回答病人的疑问，规范熟练进行各项基础护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对。

内分泌科实习中见的最多的'就是糖尿病病人，偶尔见到甲亢病人，在实习中我掌握了一些关于糖尿病的知识，学会注射胰岛素，对糖尿病的临床表现，治疗原则，并发症及护理措施都有所掌握并很好的应用。对于我来说每天做的最多的就是为病人测血糖以及监测病人的生命体征，每天做着这些看上去很琐碎的小事，但是通过这些让我对疾病的发展有了更深刻的了解，以及学会了如何与病人沟通。内分泌科给我最大的收获是让我每天进步一点点，当我们遇到不懂得问题问老师时，他们都能够很好的回答我们，有时候还给我门开设小讲课，讲一些内分泌科常见的问题以及遇到这些问题你如何去处理，从各方面的来历练我们。

在实习过程中，虽然辛苦但确实收获很大，在扎针上还不熟练，但不断在每一次失败中总结经验，我相信时间久了会熟练的，关键要有耐心，慢慢的练习，不断的学习会对我们各方面的能力都有所提高。

内分泌科实习周记 篇8

实践出真知，实践长才干!在第一次临床实践中体会到理论与实践相结合的重要性，领悟到良好护患关系的重要性。没有实践的考验，再多的理论也只是纸上谈兵。良好的护患关系是促进病人康复的要害。比如：晨间护理时，问问病人"昨夜睡的香吗?看起来您精神好多了呢!.."我们要急病人所急，想病人所想。有一次我巡视病房时与病人多谈了一会儿，一位病人说："护士职业是最高尚的!护士直接与病人接触。你看,旁边小孩刚入院时病情危重，全身浮肿，现在精神好了，症状也消除了。他还说，做护士真好!是你们，让我们有了第二次生命的机会;是你们，用亲切话语安慰我们，让我们有了战胜疾病的信心;是你们，细心的照顾，让我们迅速康复;是你们"我感动，我激动，我会为我即将展开的事业奋斗终生!

接下来，我也去了急诊科，普外科，门诊科，心血管内科，血液内分泌科，助患部。在每个科室我都学习到了很多不同的知识，很多事书本上没有的经验和技巧，代教老师都和蔼可亲，耐心、细心、专心的教给我各项操作的注重事项和应把握的内容，在这半年中，使我从一个完全不懂医务社工的学生，直到变成一个可以独立面对病人与家属以及了解如何连结其他资源的「半个实务工作者」，心中确实有点成就感。

短短半年的时间与病人建立了良好的感情，让我离开真有点依依不舍的.感觉。走进病房，少了一份生疏，多了一份亲切;少了一份孤单，多了一份安慰;少了一份担心，多了一份真诚!在这里，我不仅真正学到了知识，还明白了一些道理：踏踏实实做人，认认真真工作!发自肺腑之言：感谢带教老师的细心教育，耐心指导，感谢所有老师的关心爱护，感谢各病人对我的信任，感谢航天中心医院给我的栽培!

最后，感谢航天中心医院给我实习的机会，也感谢各位代教老师在工作忙碌之时，还要带领实习生，教导我们正确的方向;也很兴奋与其他实习生，在紧凑的实习生活中不但互相学习，并且还成为无话不谈的好朋友。虽然实习时间持续较久，难免觉得疲累，但这段时间却给了我无比大的收获，除实务工作上的学习外，人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参与都让我获益良多，这样充实的生活，我想会是我人生中一段难忘的时光。

内分泌科实习周记 篇9

4月23日是我来湘雅二医院开头我10个月实习生活的第一天，我们早早的就来到了医院的门口，等着带队教师分科室。当我知道自己被分到内分泌病区时，我既兴奋又紧急，兴奋的是我立刻就要实习了，紧急是由于不知道内分泌是干什么的，里面的教师会不会不情愿带我？怀着忐忑的心情走进了内分泌病区。

刚到门口就观察杨护士长和其他的护士、医生从交—班室出来，我和其他三个同学一起把实习安排的表交给杨护士长后，护士长就安排一名教师带我们去换工作服。一来立刻就上班，让我们四个更紧急了。穿好工作服后护士长就带我们去见自己的带教教师，我和罗瑾玉被安排在内分泌的二病区，我的带教教师教彭莉红，原来就对新环境生疏，什么都不懂，什么都奇怪，一来就上班，更是让我无所适从。这些都被护士长看在心里，她召集我们四个到办公室，给我们讲解留意事项，热忱的给我们介绍内分泌病区是干什么的，里面有哪些病人，我们刚来要怎么做，在这里学些什么？到处为我们着想，特殊是在排班上，考虑到我们是第一次实习，让我们先从白班上起，给我们安排了阅历丰富的带教教师，让我们原本忐忑的心有了归宿感。

经过第一天的熟识，其次天我就能跟着带教教师做一些根本的护理，看着她给病人打针换药。彭教师仔细负责，懂得怎样跟病人沟通，在给病人治疗时轻柔，动作娴熟。在闲暇之余，她会把我叫到一边，教我怎样找病人的血管，怎样进针，怎样抽血等等，许多的`小细节，让我很熟识了几项护理根本操作。

4月27日下午，科室组织业务学习，由谭教师和肖教师给我们讲课。虽然是短短的一个半小时，但在这一个半小时里我学到了有关护士和人生的许多学问。谭教师在我马上迈入护士行业之初，教会了我怎样做一名合格的责任护士；肖教师对生活的积极态度，让我深受启发，它不限于书面上，更多的是贴近于生活，在我临床实习的开头，给了我很大的鼓舞与信念。在看纸传话小嬉戏中，我是一位参加者，在听完最终一位传纸者的话以后，我觉得我很搞笑。但是笑过以后，我开头思考是不是自己没有传达好？虽然只是小嬉戏，但也是反响了我们生活中的点点滴滴，语言的魅力就是因人而异的理解，意思可能完成不一样了。特殊是在工作中与医生、护士、病人，及病人的家属沟通上，自己肯定要把意思表达明白，同时到达预期的效果，这就是这个嬉戏的目的。

在实习中我也遇到了许多的问题，特殊是来自病人的。我学会换位思索，这是跟病人沟通的第一步，假如跟病人沟通都不行，更不用谈操作了，由于我们的学习都是以病人为根底，要与病人相互协作的，时刻把病人放在第一位。有许多时候病人会问我护士，为什么还不来给我换药呀？没药了，给我拔针咯。为什么我没做这个检查，又要收我的费？等等，我会先问教师，某某床没药了，拔针不？总是得到教师确定的答案再去做，不是我胆小，我觉得这是对自己负责。当病人对收费有意见时，我会等他说完，知道就告知他，不知道就带他去找教师问清晰，给他一个明确的答复。

在内分泌科实习完毕了，我先后学会了给病人测血糖，配药，打胰岛素，给输液器排气，穿刺，抽血，给氧等等，这些都是在书本里看得到，练不到的。我很感谢我的带教教师，没有她的急躁教育就没有现在的我，同时也要感谢那些病房里的爷爷奶奶，叔叔阿姨们，要不是他们给我时机，我不行能那么快就能够上手。

在以后的实习期里我还需要不断的积极学习，探究更好的学习方法，把握更多的实践学问，让自己更能熟识把握好实践中遇到各种困难。我信任通过往后的实习，我会从中学会更多的临床实践阅历，学会适应，更学会在新的环境中成长。

内分泌科实习周记 篇10

转眼间第一个实习科室就这样结束了。第一个月就这样恍恍惚惚过了，总觉得还没缓过神来，就像昨天还在学校徘徊到底该去哪实习，今天就已经在医院了。实习之初，第一天带着忐忑的心情就进入了医院，总担忧实习的带教老师会特别严厉，稍不留神就会被挨骂，好似印象里实习的带教老师就该那样严厉的。刚开始是一堆实习生站在那里，手足无措，不知道从何做起，一脸茫然的样子，直到老师一个个赶走我们。刚开始一进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比拟陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍病房结构，介绍各班工作带教老师们的丰富经验，第一天上班是一个主班老师带我的，最先她就是让我熟悉病房，接着就是教我如何发头一天的费用清单，如何核对床位姓名，手把手教我主班的各项工作流程，时不时还会提一些问题，并且还会布置一些问题让我下班后自己看书，确实，第一天上班就这样漫长而忐忑的结束了。

护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。确实，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很卑微，可是感觉更多的是病人们对我们的不理解，特别是我们实习生，有时候很多操作病人都不会允许我们操作，可是没这个过程我们又如何成长成让病人满意的样子，所幸还是有着一大局部人能理解我们的，在这里也深深感谢那些伟大的人，让我们可以有时机变得越来越好。

实习之初的种种问题也让我们很苦恼，比方最根底的如何跟病人沟通都是一个问题，到病房实习，接触最多的是病人，如果这个问题都解决不了，就会让病人对我们更多的误解和不信任，所幸一切都还好，我们都克服了这样的困难。

慢慢的我们就开始了解本科室的各种常见病病，掌握透彻的是各项根底护理操作。实习的最大及最终目的.是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心〞的带教原那么下，我们积极努力的争取每一次的锻炼时机，如床上檫浴、口腔护理、静脉输液、尿道口消毒、肌内注射等各种根底护理操作。

同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及更多的人请教，以更好的加强理论知识与临床的结合。我们跟随老师分管病人的同时，我们会加强病情观察，增进对病人疾病的了解，同时对病人进行各项健康知识宣教，这样能锻炼我们所学知识的应用能力及沟通能力。时间过得很快，就这样一天天的熬着也让我们平安的熬过了实习最难得第一个月，出科的那天有着无限的感慨，最初的各种恐惧在此刻，我想我们终会变得越来越好。在这段短暂的一个月的实习时间里，我们的收获很多很多，也很感谢那些实习带教老师的耐心教导，是她们让我们变得有信心，完整的度过了第一个实习科室，虽然苦，每天都是不停的工作，但是我们过得充实。希望下一战，仍然一切顺利！

内分泌科实习周记 篇11

在这一个多月的实习过程中，收获很多，感受也很多，对于刚出校门的我们，要踏实工作，努力做好护理工作的规范化，要灵活的应用基础护理，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划、有重点，护理工作有措施，有记录，实践期间始终以爱心、细心、耐心为基本，努力做到：眼勤、手勤、脚勤、嘴勤。在科室的实习工作中，按时参加了护理工作查房，熟悉病人病情，正确回答病人的.疑问，规范熟练进行各项基础护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对。

内分泌科实习中见的最多的就是糖尿病病人，偶尔见到甲亢病人，在实习中我掌握了一些关于糖尿病的知识，学会注射胰岛素，对糖尿病的临床表现，治疗原则，并发症及护理措施都有所掌握并很好的应用。对于我来说每天做的最多的就是为病人测血糖以及监测病人的生命体征，每天做着这些看上去很琐碎的小事，但是通过这些让我对疾病的发展有了更深刻的了解，以及学会了如何与病人沟通。内分泌科给我的收获是让我每天进步一点点，当我们遇到不懂得问题问老师时，他们都能够很好的回答我们，有时候还给我门开设小讲课，讲一些内分泌科常见的问题以及遇到这些问题你如何去处理，从各方面的来历练我们。

在实习过程中，虽然辛苦但确实收获很大，在扎针上还不熟练，但不断在每一次失败中总结经验，我相信时间久了会熟练的，关键要有耐心，慢慢的练习，不断的学习会对我们各方面的能力都有所提高。

2025小儿内分泌科医生实习周记热门十一篇

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，是时候写一份总结了。那么总结应该包括什么内容呢？下面是小编收集整理的新生儿科实习总结，欢迎阅读与收藏。

小儿内分泌科医生实习周记 篇1

在xx市儿童医院里工作已有半年的时间，这半年来一直都是考核期，我也在这样的工作情况下兢兢业业，态度始终是一丝不苟，因为我不想因为犯错而导致病人遭罪，也不想因为自己工作失误而考核不过。所幸这半年里并无什么大碍，我顺利的通过了试用期，满足了转正的要求，在昨天，就向医院方提出了转正申请，也得到了同意。感谢这半年来护士长对我的多番教导，工作里我其实还有很多不熟悉的项目，但是作为护士又不得不去做，为此颇为的头痛。而护士长则是多次对我进行来了教导，帮助我进行练习。

我在学校里练习了很多静脉注射，也对这个很熟悉了，在学校的时候没有觉得有什么难的，和同学之间练习的也是相当的熟练，没有犯过什么错。但是在试用期的开始阶段，我一度紧张到不行，因为我太不想犯错，也太想把事情做的完美了，以至于压力太大，手都有些抖。为别人打针手抖，这不是护士该有的样子。在我头一次扎错了的情况下，护士长看出了我的不对劲，她并没有接替我给病人进行注射，而是拍了拍我的肩膀，在一旁默默的给我加油打气，按理说我们这些小护士，尤其是我这样新来的实习护士，面对护士长的时候肯定是会很紧张的，但是从她身上我却没有丝毫这样的感受，我调整了下心态，然后将我练习了几千次的动作再一次的重复了一遍，这一次，完美，长舒了一口气，也是在这之后，我重新有了自信。

我没有觉得因为自己的实习生就觉得不如别人，也没有因为自己是实习生就可以理所应当的犯错。相反，因为我是实习生，我反而需要比别人更加努力。医院里的同事都是我的前辈，也是我学习的对象，她们所处理的病人比我这个零经验的新人要多的多，遇到过的事情也比我要多的多，我有什么本事在她们面前傲气呢?论学历，她们也不会差，资历也比我深，我想我有的，只是我还年轻，能比她们更快的接受新的事务与知识吧。

所以不仅仅是护士长，我们护理科室的每一位同事，都值得我去感谢，值得我去信赖。即便是她们不知道，但在有意无意里都教会了我很多的东西，让我这半年没有虚度，谢谢你们！

小儿内分泌科医生实习周记 篇2

在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录。

实习期间，始终以“爱心，细心，耐心”为基本，努力做到“眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风在各科室的实习工作中，本人严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病情，能正确回答带教老师提问，规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，对各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出应对，在抢救工作中，一丝不苟，有条不紊，得到了患者的信赖和好评，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的`业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。

小儿内分泌科医生实习周记 篇3

通过这个学期的新生儿科护理实习，我收获颇丰，对于园区新生儿的情况和护理技能有了更深的了解和掌握。在实习中，我意识到一个好的护士需要细心、耐心、责任心、沟通能力和协作能力。以下是我的自我总结。

首先，我学会了新生儿的生长发育及营养需求。爱婴集团成立以来，一直秉承“让婴幼儿健康茁壮成长”的理念，所以新生儿被视为非常重要的群体。在实习中，我了解到新生儿的生长发育是需要不断监测的，因此我掌握了测量体温、体重、身长等的方法，并注意了不同测量器械的使用。同时，新生儿的营养也是护理中非常重要的一部分，我们需要不断评估和调整母乳或者配方奶的`摄入量和种类，来确保新生儿健康。

其次，我了解到了新生儿护理中的安全管理。新生儿是非常脆弱的，对于意外事件的抵抗力非常低，所以我们需要对于新生儿环境卫生、定期消毒、安全隐患等进行不断的检查和处理。在接触新生儿时，更要保证双手消毒、佩戴口罩、穿着干净的工作服，防止交叉感染。

最后，我在实习中也了解到了团队合作的重要性。新生儿科的护理是一个高强度、高精细度的工作，需要护士间的密切配合、互相照应。在同事的帮助下，我不断学习和进步，积极参与科室工作，尝试主动开展新型产房呼吸监测仪的使用和维护实施，获得了同事和上级认可。

总之，护理实习让我深入了解了新生儿的情况和护理技能，也让我认识到了护士需要具备的素质和技能。我愿意在未来的工作中不断学习和探索，为新生儿的健康和幸福贡献自己的力量。

小儿内分泌科医生实习周记 篇4

又到了年底，在这一年中我帮助了能多病人，作为儿科医生能够我病人解决病痛是我最开心的，每当看到儿童健健康康的的离开医院我都非常自豪，我又治好了一个，给这些花朵带来健康。

一、救死扶伤给病人一个健康多的未来

我的病人是儿童，他们年纪小，他们和成人的情况不同，对药物的接收能力不强，需要我在工作中做好工作，根据儿童的病情做合理的安排，保证儿童能够健康，在工作中我牢记使命，重视工作，对每一个儿童一视同仁，查看他们的病情，更具病情的严重性做好治疗准备，在开药期间我把我好药理保证自己开的要能够在最短时间只好儿童的病症，还要用合适儿童的计量来治疗，更具具体情况作具体的工作按牌，如同需要做手术的`，也会及时给他们安排手术，对于儿童的病情做好登记，遇到问题时会及时向医院做好请示，把能够解决的一定要解决。做一个正直的人，不做危害病人的行为以治病救人为己任，坚守自己的工位。

二、提升自己能力

儿童非常的娇弱，需要我们呵护。做医生的最怕的就是成为一个一无是处的庸医，我不想成为一个没用的庸医，既然把要救人给人治病，当人要把工作做好，提升自己的。能力。每天都会给自己找工作每天都让自己不断努力不断前进，学习更多的知识掌握更多的技巧，通过自己学习把各种儿童的疑难杂症处理好，把遇到不能解决的问题及时解决，绝不会把问题留在第二天，第一时间解决问题，把各种各样的病症掌握清楚，了解治疗办法，保证自己能够在遇到这些病人的时候能够第一时间知道解决办法，解决病患，不胡乱开药不懂的及时向医院做好情况了解，把我好具体的情况，做好日常工作。

三、与患者家属友好相处

做为儿童他们看病经常是由他们的父母来带他们一起来看病的，因此在看病的时候，一般我都会先与病人家属做好沟通，然后才会更具具体情况做出判断，根据父母的意愿儿童安排治病，这样做也是让儿童的父母与我们做好沟通，保证在治疗时不会出现任何问题，让病人家属少点担心，能够了解清楚情况，支持医生工作，避免产生不必要的纠纷，因为儿科医生相对稀缺，也会发生患者因为就医先后而产生纠纷，这是候需要做的先调解双方的矛盾，然后更具病人的病情给予治疗。作为医生能够理解家长为自家孩子生病的焦急，因此在工作时会让护士现行诊断，当然一般情况会更具先来后到的顺序来就医，保护每一个儿童健康。

自从成为儿科医生以来我，看到因为自己的治疗而康复的儿童，充满了成就感，同时也感到自己肩上的重担，祖国的花朵需要我们儿科医生诊治为他们去除病患换来健康。

小儿内分泌科医生实习周记 篇5

20xx年在护理部及科护长的正确领导下，以及在同事的互相帮助下，本人能完成所承担的各项工作任务。

一、思想道德方面。

热爱科室，积极参加科室组织的理论业务学习，在学习中不断提高自己的业务水平。

二、临床工作方面。

在工作期间，严格执行无菌技术操作规程，“三查七对”，避免护理差错事故发生。工作同时，协助护长做好新生儿病房的.管理。作为一名质控人员之一，发现存在或隐患的问题及时作出原因分析，做好相应的护理措施，避免差错。

1、在治疗工作方面，为患儿完成治疗护理过程中，严格遵守消毒隔离制度，进入新生儿室，穿隔离衣，戴帽子、口罩，手卫生放在第一位。接触患儿前后，无菌治疗操作前后，护理污染部位到清洁部位，均应洗手。为患儿静脉穿刺，动脉采血等尽可能一针见血，减轻患儿皮肉之痛。严密观察病情，发现问题，及时报告医生。

2、在基础护理方面，及时解决患儿生理需要，按需哺乳，按时更换尿布，保持皮肤干燥，动作轻柔，呵护有佳。

3、在临床带教中，严格要求带教规范，均能做到尽职尽责，本年度带教护生12名，满意度在96%以上，未出现护理差错。

三、存在不足。

1、护理细节需要加强，静脉留置针，输液外渗，有时不能及时发现。

2、一级质控力度仍需要加强监督。

3、科研意识不足，而未能完成论文发表及科研等创新工作。

最后针对本年未完成任务及不足的地方，将在新一年年拟定对策计划，相信在团结友爱，相互支持的护理团队的努力下，护理工作中一定能得到持续不断的改进。

小儿内分泌科医生实习周记 篇6

忙碌的外科实习轮转结束后，就去了儿科。儿科分为儿内，儿外，一共4周时间。首先去的是儿内。第一次进入病房，觉得很干净，病床突然小了一号，看到的都是些小朋友。整个病区分为2个部分，前面的是常见疾病，比如支气管肺炎，腹泻，内分泌疾病等，还有个抢救室，里面则收治了早产儿。曾经有个2个床位房间，但收治了1个孩子居然患阿米巴痢疾(经口传播，主要表现为腹痛，腹泻，排出果酱样粪便，有腥臭味，主要流行于热带与亚热带，上海少见)。而后面的则是急淋，再障等的孩子，一般情况下，医护人员也尽量避免出现病区后部分。

因为这些孩子都是化疗病人，自身免疫力低下，如果人员流通过度的话，容易引起这些孩子的感染。在大量的化疗药物作用下，他们都是光头，面色苍白。并且由于长期化疗药物的刺激，使的他们的静脉脆性增加。一天的补液，常会打上好几次头皮针。我看到最大的孩子，也就12岁，最小出生才几个月。后来听其她同学说，那个12岁的女孩，最终还是死于并发症-感染，不过那是后来的我出科的事情了。内科的早上是最热闹的，闹到耳朵也要聋了。整个病区集体大合哭，哭的撕心裂肺的。

比起内科，外科就要清净多了。儿外主要收治的是开包皮的孩子。我就看见1个孩子是车祸住院的。在儿外的时候，碰到这么两个孩子，都是开包皮的。当我一走进病房，就看见这两个孩子光溜溜的躺在床上，医生开出医嘱照光bid，早上的时候，靠窗的孩子晒着太阳，而旁边的小朋友晒不到，他的爸爸变把窗往一边挪了一下，看见就一个小鸡鸡晒在太阳底下。到了下午，靠窗的孩子拿着枕头遮掩着继续晒太阳，我对他说:让你爸爸给你撑把伞，伞上面挖个洞，这样其他地方都晒不到，就晒个小鸡鸡就可以了。

而另外个孩子是晒不到了，他爸爸边跑到护士台说:护士小姐，什么时候来烤小鸡鸡啊。给我印象深的是一个仅3岁还裹着尿片的小男孩。男孩很可爱，头发卷卷的，眼睛大大的，笑起来露出两颗老虎牙。后来我一翻他的病例，患有未分化肾母细胞瘤(腹部恶性肿瘤，常见于小儿，该类型预后差)。有次我去他的床位，叫他小宝贝，他甜甜的笑了。我问他，喜欢我这么叫吗?他笑着点头说，喜欢。有次看到他爸爸，抱着他去儿内做肾穿刺，回来的时候，眼泪汪汪的。现在，也不知道他的情况怎么样立刻。整个外科床位周转率并不高，就算我出科的时候，这里面人员也没怎么改变。

其实我并不喜欢孩子，但当看到这些孩子，还是会从心底的可怜他们。现在想想，人活着就是一种幸福，因为再也没有比生命的存在更具有意义的事情了。好好的活着吧！

小儿内分泌科医生实习周记 篇7

在新生儿科护理实习中，我获取了实用技能和健康概念，也深化了自己的专业知识。以下是我的自我总结。

首先，我学会了如何做好婴幼儿的剪指甲、洗澡和清洁护理。对于新生儿，由于他们的皮肤和身体机能都非常脆弱，我们不仅要控制好水温、洗澡的间隔和时间，还要注意细节，例如使用防滑垫、防滑浴盆，并选择适合新生儿的清洁品。此外，剪指甲也需要注意技巧和安全，防止对新生儿造成划痕或感染的风险。在实践中，我运用以往的知识经验和技巧，做到了高效、安全地完成这些常规任务。

其次，我感受到新生儿科护理的关爱和人文关怀。新生儿护理需要更多的关注和细致的关怀，尤其对于早产和低体重儿，更需要我们的耐心和心灵沟通。在实习中，我了解到如何使用“触摸”和“声音”等方式与新生儿建立一个良好的互动关系，给小宝宝带来幸福和安慰，让他们感受到快乐的情感温暖和爱的陪伴。

最后，我认为在实习中获得的技能和知识，需要在工作中实践和完善。实习其实就是一个系统训练的过程，需要我们在实践过程中积累知识和经验，不断反思、调整和优化整个护理流程。在未来的工作中，我会继续坚持以病人为中心的护理理念，不断提高自己的技能和素质，让自己成为一名更加优秀、更加负责任的新生儿科护士。

总之，新生儿科护理实习是我成长的一个重要过程，我在这里学到了很多关于新生儿保健和专业知识方面的技能和经验。我也要感谢实习导师和同事的支持与帮助，这些经历会成为我未来在这个领域继续前进的基石。在新生儿科护理实习中，我不仅学到了专业知识和实用技能，还进一步了解了新生儿的特点和需求。对于新生儿来说，他们的身体机能和抵抗能力都比较脆弱，因此我们需要关注他们的生理、心理和社交等方面的需求，为他们提供全面的'护理服务。

例如，在新生儿科护理中，我们需要掌握新生儿的喂养和婴儿护理技能。喂养对于新生儿来说是至关重要的，因为这直接影响他们的生长发育和健康状况。无论是母乳喂养还是人工喂养，我们需要根据病人的实际情况来制定喂养计划、评估喂养效果，并根据需要调整喂养方式和量，以达到合理、适度的营养供应。对于婴儿护理技能，我们需要掌握如何换尿布、洗澡、按摩和通风等技能来维护新生儿的生理功能，帮助他们保持身体清洁、舒适，并且有助于促进新生儿身体的健康发展。

除了基本技能外，我们也需要关注新生儿科护理中的人文关怀。在实习中，我了解到新生儿科护理需要关注病人心理健康和亲子关系。针对早产儿和低体重儿等高风险群体，我们需要对他们进行专业的心理疏导和支持，帮助他们战胜病魔，保持心理平衡。同时，我们也要关注新生儿与家长之间的亲子关系，建立良好的交流和互动，以便更好地满足病人的物质和心理需求。

最后，我也深刻认识到团队协作的重要性。在实习中，我不断与同事合作，共同解决医疗护理方面的问题和疑难杂症，提高工作效率和护理水平，让新生儿得到更为全面和优质的护理服务。团队协作不仅需要互相信任和尊重，也需要精细化的沟通和协调，充分利用各自的专业知识和技能，形成整体的工作力量，为病人的健康创造更多的保障。

总之，在新生儿科护理实习中，我不仅学到了专业知识和实用技能，还体验到了人文关怀和团队协作的重要性。这次实习让我更加明确了自己未来的职业方向和发展路径，希望在未来的工作中，我能够运用所学到的知识和技能，为更多的新生儿带来健康与幸福。

小儿内分泌科医生实习周记 篇8

儿科是一个独特的科室，面对的是个个脆弱的小生命。这更让我意识到医生不仅要医术高，更要懂得如何和他们沟通。对待患儿和蔼可亲，态度良好，虽然有些时候会遇到很多焦虑的患儿家属口不择言，而我们医护人员能做的就是宽容。我们可以体会他们的心情，孩子生病，谁的心里都会着急万分的，说一些伤人的话我们是可以理解的。我们能做的就是继续为患者服务，力争做到最好。每天接触很多患儿和他们亲人的时候，我明白了人生最大的财富不是金钱而是生命和健康，而我们的职责正是捍卫健康的生命。

在实习期间我遵纪守法，遵守医院及儿科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，冻断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过1个月的实践我基本掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;掌握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。

今后，我会继续以“热情、求实、尽职”的作风，持着主动求学的学习态度，积极各科室的.老师学习，秉着“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学时间过得真快，转眼我即将结束内、外、妇、儿四个大科室的实习，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于自己的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习，科里的老师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位老师表示衷心的感谢!

(5)参与女生教育工作。参加了保康县职业高中女生教育活动，并在对高二所有女生进行调查分析的基础上主讲了《真实面对生活——保康县职业高中高二年级女生普遍心理困惑及干预措施》，影响较好，文章拟录入学校《校兴科研——德育论文集》。

(6)创办校园主持人队。作为拓展职业高中第二课堂教育平台，培养多样性的人才，同时也有助于改善校园活动主持人短缺或主持人素质较低的现状。所选拔的学生通过培训与锻炼，取得了很大的进步，彰显了90后新一代的风采与活力，给学生自己以及给老师带来很多惊喜、信心与希望。

小儿内分泌科医生实习周记 篇9

一个月的实习，又即将接近于尾声，在这个科室实习，使我学到了许多书本以外的临床知识。例如，如何正确了解到糖尿病病人的病情及饮食情况，酮症酸中毒的厉害程度，低血糖及缺甲患者的重要性，甲亢病人的种种现象等。让我有了一定的.掌握。

此外，在操作上，跟着所有的带教老师学会了接收新病人的书写文件、静脉输液及静脉抽血，甚至给予病人留置大小便，采集尿标本等，看似这些简单的操作，但在执行每一项任务时，都免不了“三查七对”，因为毕竟要对患者尽责，对自己的工作负责，正所谓，要做一名合格的护士，必须具有细心、耐心、爱心、责任心。只有真正做到了这“四心”，才会使自己在今后的人生道路中，从此得益。

在这一个月的实习期间，我还参与了中夜班的工作，中夜班不同于日班，它需要你高度民主的集中精神，尤其是每个小时的巡视病房，更是不可缺少的，病人的一切安危全在于护士身上，就像护士长老师所说，我们肩上担负着命，而我们的首要任务就是要投入良好的护理，给予病人希望的明天！

因此，通过在这个科室的实习的点点滴滴，若有做的不足的地方，在以后的实习中予以改进，汲取教训。反之，做的好的地方，继续保持，延续下去，无论在今后的实习中，还是在今后的工作中，时刻铭记“三查七对”的重要性。

小儿内分泌科医生实习周记 篇10

来这里的大多数都是上了年龄的爷爷奶奶，机体主要以慢性高血糖为特征的代谢紊乱，即所谓的糖尿病。他们需要的不光是药物及相关知识的指导，更主要的是自身饮食习惯和运动方面的达标。然而在有的时候，病员并不怎么理解我们医护人员的做法，也许他们对该病的认知还有所欠缺吧。

记得是在xx月23日那天下午，按常规我们需要给病员在餐前30min注射胰岛素，以防止进食后血糖过度升高而加重病情，同时为防止注射胰岛素之后可能发生低血糖等严重并发症，我们要求在这30min内严禁外出。然而一位中年男性病员则要求同他的家属（一个10来岁的小女孩）打针之后出去吃饭，也许是吃烦了医院的.送餐，也许是想和女儿出去逛逛吧，他的理由很简单：平时也是打了针出去吃的。我们拒绝，并为他讲诉了低血糖的严重性，而这些好像比不过他要出去吃的欲望，而后，他出去了，并没有打针。我不知道，病人为什么不信任我们医护人员，却为什么要来医院治疗？

当我们把大多数病员的胰岛素打完之后，才发现他离开了病房，打了联系电话也没有接，也许有点耍性子吧，可重要的是他的胰岛素笔不见了，我们猜测是不是他自己拿去打了，因为那毕竟是他自己的身体，可是在病房并没有发现他。一个小时过去了，他来到护士站说：“记着，今天晚上我没打胰岛素，明天血糖升高了你们要负责！”作为一个病人，比他身体更重要的好像是我们，他的第一反应不是要求我们给他监测血糖，而是强调我们没有给他注射胰岛素，而我们没有打针的原因却在于担心病人发生低血糖。终究我们还是需要调解，只要他在我们科室，他就是我们的病人，我们对待病人不是应该“有时治愈，常常帮助，总是安慰”吗？

有了解到，他在意的是同一个病房的刘伯伯也是同样的情况，而他却可以下去吃饭，他认为自己受到了歧视。可是刘伯伯好像撒谎了，他给我们说自己已经准备好了晚餐我们才同意的。对于处理这类问题，我的语言好像有些欠缺，仅对于他的歧视，我说是一视同仁，其他的都是作为一位倾听者。然而我的老师来了之后，直接针对他的病情提出：监测血糖按医嘱处理是否需要输入胰岛素；低血糖的严重性；之所以严格要求的出发点是在于关心病人。后来他平息了，第二天发现是他的家属拿走了胰岛素笔。

内分泌病人的病情没有其他科室的那么危急，他们需要的是疗养，慢慢改善，却使得他们轻视了自己的病，血糖一天天升高了又降低这种内

在的改变让他们对自己病情改善不是很了解。不过我想说，建立医患之间的信任是极其必要的，每位医护人员的管理方式可能不同，但对于病人的管理应该统一严格要求，一视同仁。将每一位病人配定特定的老师，我想信任感应该更容易建立吧。

小儿内分泌科医生实习周记 篇11

我是在今年的xx月来到的我们医院，来到了我们儿科的大家庭当中。面对着众多前辈的关照，我心里那小小的担忧和对陌生环境的害怕很快就消弭一空。

我们儿科的护士长是一个非常温和的人，就像是我的老师一样手把手的带着我，为我介绍我们儿科的特色和情况，并带着我们这群实习小护士熟悉我们未来工作的场地。

由于我们是刚刚毕业，而且对于医院也很陌生，所以护士长特意给了两天的时间让我们熟悉这里，让我们跟着她在病房内穿梭，看着她如何安抚孩子，为他们打针上药，又是如何跟孩子的家人叮嘱和相处，那游刃有余的专业表现让在一旁观看的我们收获颇丰。

作为医院里最“特殊”的科室之一，儿科确实是非常的特别。无论是墙上和房间里的装饰还是那温馨的整体环境，都让我有一种身处在儿童乐园的错局。来来往往的都是笑容温和甜美的护士和在护士安慰下放松精神的父母以及孩子，让我领悟到了儿科工作的第一个要点：“爱心”

儿科不同于其他科室，我们面对的都是可爱的孩子，要让孩子不排斥我们，我们就要具备一颗爱着孩子的心，用心关爱着他们，将这些可爱的.孩子看做自己的小弟弟小妹妹照顾，这样才会取得良好的效果，获得家长的称赞。

领悟到这一点后，虽然我的手法和动作依旧不如前辈们那样熟练，却依然获得了护士长的夸奖，认为我开始渐渐地摆脱掉了学校的稚气，开始在成长为一名可靠的儿科护士而前进了。但是这样我并不满足，因为儿科的特殊性，幼小的孩子们所需要的治疗方式也与他处不同，打点滴一般都是采用的头皮静脉穿刺，在孩子的头上打针让我一度非常担心和害怕。毕竟难度摆在那里，而且一不小心就会造成严重后果，并且大多数孩子对于打针是非常抗拒的，不配合的乱动下更是加重了失误率。

但是我最终还是凭借着耐心和不断精进的技术完成了这一工作，大大的锻炼了我的医护技能。虽然很累，但是我看着家长和其他护士前辈们赞许的眼神，瞬间就有一股力量重新支撑住了我，我知道那是一种名为信任的力量，它代表着我已经有了一定程度上独当一面的能力了。

劳动被认可的感觉非常棒，再来到这里之前，我从未想过我能够做到这样优秀的程度，但既然我做到了，那我想我应该更进一步，抱着对医护工作和孩子们的喜爱，认真的总结和学习，为了病人们身体的健康而努力，成为现代的‘提灯女士’消弭病人的痛苦。

这次实习教我的远远不止是医护技能，还教会了我人生的道理，以及一种医护人员之间传承发扬的精神。我将在未来继续秉持着这样的精神走下去，一步步的成长，勇往直前，不懈努力！

最新护理实习周记范文

怎样才能在周记中充分展现自己呢？周记是表达个人思想和感情的一种方式，我们通常会记录一些发生的事情。如果对于“护理实习周记”还不了解的话，建议阅读本文，其中提供了一些建议，对您会很有帮助！

护理实习周记 篇1

护理肛肠外科实习周记

第一周

这是我第一次进入医院实习，我被分到了肛肠外科实习。对于一个即将成为护士的学生来说，这是一个全新的挑战。我进入病房的那一刻，就感受到了这里的紧张氛围和专业氛围。

第一天，我跟随着导师，进行了一些简单的病房巡视和患者照料工作。在我看来，这些工作虽然平凡，但却是病人康复过程中的关键一环。通过这些简单的动作，我的导师告诉我细节决定成败，专业程度决定安全。所以，我必须时刻保持细心和专注。

第二天，我开始接触到了一些肛肠外科的专业护理技术。在一个手术室观摩过程中，我见识到了肛肠手术的复杂性和困难。我深深地被手术室里每个人的工作紧密配合和高度专业化所震撼。就在手术即将结束的时候，我注意到一个护士迅速递上刀物，原来是患者有一处出血点没有处理好。瞬间，整个手术室陷入紧张的氛围，但是，手术室里的每一个人都非常冷静，他们专注于自己的工作，默契地配合。这一幕让我深深地明白，做好肛肠外科护理工作需要高度的专业技能和良好的团队合作精神。

第三天，我开始接触到了更具挑战性的工作。我被要求参与一名患者的肛肠检查。这对于我来说是一个前所未有的经历，我心里既紧张又充满好奇。在执行检查的过程中，我始终保持平静和专业，按照医生的要求进行操作。尽管整个检查过程持续了较长的时间，但我没有感到疲倦，因为我知道这对患者的健康非常重要。检查完毕后，我还帮助患者整理身体，做好消毒清洁工作。虽然整个过程中遇到了一些困难和尴尬，但我意识到，在肛肠外科护理中，需要有职业操守和同理心。

第四天，我参与了一名患者的术后护理工作。该患者接受了直肠切除手术，术后疼痛非常严重。我给患者提供了病房内的舒适环境和个人卫生，还定期记录了患者的生命体征和疼痛程度。在病人的疼痛剧烈时，我通过提供病人所需的止痛药物和心理支持来减轻他们的不适感。每次看着患者因为我的关心而露出微笑，我都觉得我的努力是有价值的。

第五天，我参与了一场肛肠手术。我在手术前为患者准备，并在手术期间协助医生操作。手术过程非常复杂，但是我能清楚地看到每个步骤的必要性和重要性。在手术结束后，我帮助患者恢复清醒并监测术后病情变化。我对于自己在手术中的表现感到非常自豪和满意。

通过这一周的护理肛肠外科实习，我深刻地体会到了自己所学的理论知识在实际工作中的重要性。同时，我也发现，良好的心理状态和专业技能对于护理肛肠外科的成功至关重要。虽然我在这一周中遇到了许多困难和挑战，但是我也从中学到了许多宝贵的经验，并不断提高自己的能力。我相信，通过不断的学习和实践，我将成为一名优秀的肛肠外科护理人员。

护理实习周记 篇2

护理实习综合科周记

本周是我的护理实习综合科的第一周，充满了期待和挑战。在这个医院，我将有机会接触不同科室的患者，并学习和应用各种护理技能。我希望通过这个实习能够提高自己的专业能力，并对医院护理工作有更全面的了解。

第一天，我被安排到了急诊科实习，这里是医院最繁忙的地方之一。进入急诊科后，我迅速适应了这个繁忙的环境。病人们在等候室里等待医生的诊断和治疗。在我观察的过程中，我发现一位老人正在剧烈咳嗽，并且呼吸困难。我立即报告了医生，并协助医生进行基础的生命体征检查。在治疗拉长了几个小时后，这位患者的症状得到了缓解。我从中学到了急诊科如何处理紧急状况，以及如何在高压环境下保持冷静。

第二天，我被调到了妇产科实习，这是一个极其重要但又需要耐心和细心的科室。我注意到一位孕妇正在经历阵痛，我立即走过去帮助她。在助产士的指导下，我为她提供了舒适的姿势，并给予了安抚和鼓励。我还学会了如何为孕妇进行胎心监护，并与她的家人分享这个特殊时刻。通过这次实习，我更加深刻地认识到妇产科护理的重要性，并对产科工作充满了敬意。

第三天，我进入了外科实习。这个环境与我之前的实习经历完全不同，我需要穿上手术服和手套，并遵守严格的无菌操作规则。我在一个腹部手术时负责为患者做术前准备，并协助医生完成手术。手术进行得非常顺利，患者也成功地度过了手术。我深刻意识到外科护理需要高度的协调和团队合作，也因此更加敬佩这些默默奉献的护士和医生们。

第四天，我被分配到了心内科实习。在这里，我学到了如何给患者进行心电图监测，并观察他们的病情变化。在一个心脏病例中，患者突然出现心慌和呼吸困难。我立即通知了医生，并准备了紧急药物。幸运的是，患者的症状很快得到缓解，并恢复了稳定的心律。通过这次实习，我对心内科护理有了更深入的了解，并体会到了在护理过程中重要的观察和及时处理问题的能力。

这个星期有很多挑战和困难，但我的实习经验也非常丰富和充实。通过这次实习，我更加了解了不同科室的工作环境和护理工作的复杂性。我也深刻认识到了作为一名护士的责任和使命，以及我们对患者健康的重要性。我相信，通过这个实习，我将能够成长为一名合格的护士，并为患者提供更好的护理服务。

护理实习周记 篇3

感染科实习护理周记

第一天

今天是我在感染科实习的第一天，我对这个科室充满了好奇和期待。早上七点半，我准时到达了医院，穿上了绿色的实习服。护士长带领我参观了整个感染科，介绍了各个区域的功能和设备，并详细讲解了感染防控的重要性。

上午的第一个病房是一个隔离病房，里面住着一名患上新冠肺炎的患者。我戴上了防护口罩、护目镜、手套和防护服，走进病房。患者面容憔悴，气息微弱，但是他的眼神中透露出不甘心的坚强。我慢慢用温暖的声音开导他，告诉他医生和护士会尽力治疗他，让他保持信心。在给他检查体温、观察病情时，我时刻注意着自己的防护措施，确保不会被病毒传染。

下午，我进入了重症病房，这里是治疗重症感染者的核心区域。空气中弥漫着烧灼味道，干燥的气氛让人感到沉重。我看到床上躺着一个年轻女性，她因为感染败血症而昏迷不醒。护士们正在为她进行各种抢救措施，监测生命体征、给予抗生素治疗。我站在一旁，默默地为她加油，希望她能度过难关。

第二天

今天，我进入了感染科的手术室。患有严重感染的患者需要进行手术治疗，以去除病灶和预防感染扩散。护士长教导我如何准备手术室，包括消毒、物品摆放等。手术开始后，我协助医生做好手术器械的递送和换药等工作。在手术过程中，我紧张而又兴奋地跟随着每一个步骤，小心翼翼地照顾着患者的生命健康。

第三天

今天，我参与了感染科的会诊。各个科室的医生、护士齐聚一堂，讨论治疗方案和病情进展。会诊期间，我亲眼见识了医生们的智慧和团队协作精神。他们用自己的专业知识和经验，为患者提供最好的治疗建议，并相互讨论、协商以达到最佳效果。我在一旁默默地记录着讨论内容，深深地被这个聪明又专业的团队所感染。

第四天

今天，我进入了感染科的门诊部门。患者们前来就诊，有些人是因为长期感染没有好转，有些人是因为生活习惯导致了感染。我与患者进行初步了解，核实病情、了解病史，然后引导他们到医生那里进行进一步的检查和诊疗。在咨询过程中，我提醒患者注意个人卫生、合理饮食等预防感染的措施，并鼓励他们要坚持治疗，提高治疗的效果。

第五天

今天，我参加了一个关于感染科的学术讲座。专家详细介绍了感染防控的最新知识和技术，例如手卫生、消毒杀菌、预防医院感染等。在讲座的我向专家请教了自己在实习中遇到的问题和疑惑，获得了宝贵的指导和建议。我深刻地明白，持续学习和更新知识对于作为一名护士来说是至关重要的。

感染科实习的一周结束了，我通过这一周的实习深刻地认识到感染是一个严峻而又复杂的问题。在这个科室，护士们用心守护着每一位患者的生命，不计较个人的辛苦和付出。我也从他们身上学到了很多，成长了很多。我决心将来要成为一名优秀的感染科护士，为社会健康贡献自己的力量。

护理实习周记 篇4

肺病科护理实习周记

本周是我在肺病科护理实习的第一周，我感到非常激动和期待。作为一名护理学生，我一直以来都渴望亲自参与实践，将理论知识应用于实际工作中。通过这次实习，我希望能够更深入地了解肺病科护理，并提升自己的专业水平。

实习的第一天，我跟随我的导师护士进入了病房。在那里，我见到了一位患有慢性阻塞性肺病的病人。这位病人已经住院三天了，面对长期的治疗和病痛，她显得非常焦虑和沮丧。我了解到，慢性阻塞性肺病需要长期的护理和药物治疗，并且患者需要进行持续的呼吸康复训练。作为护士，我们的责任就是提供专业的护理，缓解患者的病痛和不适。

在接下来的几天里，我观察并参与了许多护理行为。我学习了如何给患者测量呼吸频率、血氧饱和度和体温，我也帮助患者更换呼吸机和持续呼气正压通气（CPAP）设备。同时，我还学习了如何正确进行氧气疗法，并监测患者的氧饱和度。每一次护理行为都需要我们严格按照操作规范进行，并保持与患者的沟通顺畅。

在护理实习的过程中，我深刻体会到了肺病科护理的重要性。肺病患者呼吸困难，往往需要长期依赖呼吸设备进行生活。作为护士，我们不仅要给予患者专业的护理，还需要给予他们关怀和安慰。每一次与患者的对话都需要我们细心倾听，给予他们心理上的支持，并与他们建立起良好的信任关系。

除了与患者的沟通和护理，我还参与了一些病房内的团队会诊。在会诊中，医生、护士和其他相关专业人员共同商讨患者的治疗方案。我通过会诊学习到了与其他专业人员有效地沟通合作的重要性，以及如何制定出适合患者的最佳治疗方案。这对于提高患者的治疗效果和生活质量至关重要。

这一周的实习经历让我深入了解了肺病科护理的专业知识和技能，并增强了我对护理事业的热爱。通过实践，我意识到护士的工作不仅仅是技术，还需要有温暖的心和耐心的态度。在与患者相处时，要用真心去关心他们、体贴他们，用细微的举动给予他们温暖和安慰。

通过这次实习，我不仅学到了很多专业知识，还收获了宝贵的护士工作经验。我深刻体会到，护理工作需要我们不断学习和不断进步。希望在接下来的实习中，我能够不断提升自己的专业水平，为患者提供更好的护理服务。我相信，在未来的护理事业中，我将成为一名出色的肺病科护士，为更多的患者带来健康和希望。

护理实习周记 篇5

爱婴区护理实习周记

这是我第二次来到爱婴区进行护理实习，在上一次实习中，我被这里的温馨氛围深深吸引，萌宝们的笑脸和纯真的目光总能让我感到快乐和幸福。这一次，我决心更加努力地学习和贡献自己的力量，为这些可爱的宝宝们创造一个更好的成长环境。

星期一，我作为新来的实习生，接待了一位刚刚出生的宝宝。她的名字叫小婷，是一个非常可爱的女孩。她天真无邪的大眼睛让我不禁感到心动。我认真地查看了她的身体情况，并帮她更换了尿布。手法娴熟的护士姐姐教会了我如何正确地给宝宝清洁换尿布，同时还要保持良好的卫生习惯，确保宝宝的健康。小婷啼哭着呢，我怕她害怕，我轻轻地抚摸着她的小手，安慰她不要哭。过了一会儿，她渐渐停止了哭声，眯起了眼睛，看来被我安抚了下来。这一天的实习，让我更加明确了自己作为护理师，必须善于和宝宝们沟通和交流的重要性。

星期二，我被分配去了亲子区。这个区域是爸爸妈妈和宝宝们相聚的地方，也是我工作的重点地区之一。在亲子区，我看到了许许多多的爸爸妈妈们与自己的孩子们在一起玩耍，尽情享受亲子时光。我主动地接近他们，与他们分享保健知识和养育经验。我告诉他们如何正确地给宝宝洗澡、喂食和换尿布，同时提醒他们注意安全事项，以确保宝宝的健康和成长。许多爸爸妈妈们静静地听我讲解，时不时发出赞赏的声音。与他们的交流，让我更加深入地了解到父母对宝宝健康的关注和热爱。我深感自己的责任重大，必须为每一个宝宝提供最好的护理服务。

星期三，我在护理站值班。护理站是爱婴区的核心，也是宝宝们健康成长的重要保障所在。我认真地整理工作台，检查医疗器械的消毒情况，并准备好一切需要的物品。这一天，值班的任务比较繁忙，不断有爸爸妈妈们带着宝宝们前来看诊。我耐心地接待每一个前来咨询的家庭，并细心记录他们的个人信息和咨询内容。每个宝宝的健康档案都需要精心管理，以便能及时跟进和提供相应的服务。

星期四，爱婴区进行了一场关于婴儿护理的知识讲座。护士姐姐邀请了专家来为我们讲解，我积极参与了讲座并记录了重要内容。讲座上，专家为我们详细讲解了婴儿护理的注意事项，包括喂养、睡眠、保暖和安全等方面的知识。深入浅出的讲解，让我更加清晰地了解了婴儿的生理和心理特征，对于提供针对性的护理更加有信心了。

星期五，我遇到了一个宝宝叫小乐，他因为感冒发烧被送来看诊。我迅速测量了他的体温，并向护士姐姐汇报情况。然后，我用消毒的温巾为他擦脸、擦手，尽量让他保持舒服的状态。在护士姐姐的指导下，我帮助小乐更换了湿床单和衣物，并用温暖的毛毯包裹住他，确保他能保持足够的温度。整个过程中，我一直与小乐保持着温和的沟通，告诉他不要害怕，大家都很关心他的健康。小乐的病情得到了逐渐控制，他也逐渐恢复了笑容，这让我感到无比的欣慰和喜悦。

这一周的护理实习让我更加深刻地理解了护理师的重要性。每一个宝宝都需要我们的呵护与关爱，我们必须保持专业的态度和职业的素养，为他们提供最好的医疗服务和护理。我由衷地感谢爱婴区给予我这次宝贵的实习机会，我会继续努力学习和成长，在未来的工作中，为更多的宝宝带去健康和幸福。

护理实习周记 篇6

护理实习综合科周记

本周，我作为一名实习护士踏入了综合科的大门。整个实习经历令我受益匪浅，也让我更加深入地了解了护理这个职业的细节和挑战。

第一天，我充满了憧憬地走进了综合科的大门。科室里面人来人往，医生和护士忙碌地穿梭在走廊中间。院方为安排了导师，她是一位经验丰富的护士长。她告诉，综合科是一个重症病人的收治与治疗基地，接触到的病人病情较为复杂，需要付出更多的努力。

在这个星期里，我跟随导师的指导，参与了许多重要的护理工作。是进行基础护理的培训，如换床单、清洁病床等。虽然这些工作看似简单，但实际操作起来并不容易。于是，导师亲自带领我去病房，一步一步地指导我进行护理操作。我学习到了正确的护理技巧和要素，如如何保持床单的整洁、如何避免交叉感染等。

除了基础护理，我还跟随导师进行了药物管理的学习。在综合科，病人需要接受各种药物治疗，而准确、安全地给病人投药是应当掌握的基本技能。导师向我介绍了各种常见的药物，如何正确地计算用药剂量以及如何观察药物的不良反应等。她还向我强调了药物错误的严重后果，让我深刻体会到护士的责任之重。

在病人护理方面，我也积极地参与了各项工作。导师鼓励我与病人进行交流，了解他们的需求，以提供更好的护理服务。我帮助病人进行生活护理，如洗澡、更衣、口腔护理等，同时也帮助病人转换体位，预防压疮的发生。在这个过程中，我发现了一个很重要的问题——病人的心理护理同样重要。综合科的病人大多数需要长期住院治疗，他们的心情十分容易低落。因此，我主动与病人交流，倾听他们的心声，给予他们关心和安慰。这种心理护理的付出，不仅让病人感受到了人性化的护理，也让我意识到这是作为一名优秀护士应具备的素质之一。

综合科也经常面对各种突发状况，如病人出现急性症状、体征异常等。这就需要及时准确地判断和处理。我曾经遇到一位病人突发呼吸困难的情况，我迅速通知了医生，同时做好抢救准备。虽然当时紧张了一下，但在导师的指导下，我积极参与了病人的抢救过程，并成功安全地处理了突发状况。这一经历让我明白了护士在关键时刻发挥作用的重要性，也增强了我的专业实践能力。

通过这一周的实习，我更加深刻地认识到了护理这个职业的艰辛和挑战。作为一名实习生，我还有很多不足之处，但我愿意用我的时间和精力去克服困难，不断提升自己。我相信，只有不断地学习和实践，我才能成为一名优秀的护士，为患者健康和幸福贡献自己的力量。结束了这一周的实习，我意识到自己在护理这个领域还有很长的路要走，但我将一直保持热情和坚持，继续追求护理事业的进步和发展。

护理实习周记

活动范文吧耗费大量时间为您整理出这篇“护理实习周记”，我们分享这些经验和知识希望能够为大家的学习和工作带来帮助。周记是将上一周自己发生的事情和情感记录下来的形式之一，说到周记，相信大家都很熟悉吧。生活的细节和变化可以启发我们的创作灵感让周记充满生命力。

护理实习周记(篇1)

这是我大学护理专业实习的第四周，我被分配到了麻醉科进行实习。一开始听到这个任务，我心里有些忐忑，因为麻醉科在医院中被认为是个高风险的科室，需要具备丰富的知识和敏锐的观察力。我也深知这样的机会难得，所以我决定全力以赴，充分利用这次实习。

第一天，我来到麻醉科的办公室报道，并和科室的主任医师和护士长进行了简单的交流。他们给了我一本手册，上面详细介绍了麻醉科的工作职责和各种常见的麻醉技术。我全心投入到学习中，翻阅着手册，认真理解每一个步骤和注意事项。

第二天，我被分配到了手术室，通过观察麻醉师的操作，我学到了许多关于麻醉技术的知识。麻醉师细心地检查了手术床、监护仪和麻醉器械的各项指标，确保手术环境的安全和正常。我观察到麻醉师对患者进行了详细的术前评估，包括血压、心率、呼吸等各项指标的测量，并向患者详细解释了术前的注意事项和麻醉的过程。在手术过程中，我还亲眼目睹了麻醉师灵活使用各种麻醉药物来控制患者的疼痛和意识状态。这些观察和学习让我对麻醉科的工作有了更深入的了解。

第三天，我被要求参与患者的术后疼痛缓解工作。我和一位经验丰富的护士搭档，为患者准备了相应的疼痛缓解方案，并详细向患者和患者家属解释了用药的方法和注意事项。在患者术后监护中，我主动观察患者的疼痛程度，并定时记录疼痛评分，根据情况及时调整疼痛缓解药物的剂量和种类。通过这次实践，我深刻体会到了疼痛缓解对患者康复的重要性，也更加理解了麻醉科是如何优化患者术后生活质量的。

第四天，我跟随麻醉师进行了一次患者术前麻醉访视。我们到病房中见到了一位需要行肺部手术的老年患者，通过与患者的交谈，我了解到他的诸多病史和用药情况。麻醉师根据患者的具体情况，制定了个性化的麻醉方案，并向患者和患者家属做了详细讲解。与此同时，麻醉师教会了我如何检查患者的喉部和牙齿情况，以便在手术时更加顺利地进行气管插管。通过这次实践，我深刻认识到麻醉师不仅要掌握麻醉技术，还需要具备很高的沟通能力和人际关系处理能力。

第五天，我参与了一次紧急手术。虽然事先已经有所准备，但是当手术室突然接到紧急手术的通知时，我还是感到了一丝紧张。我迅速收拾自己的情绪，跟随麻醉师快速赶往手术室。在手术室中，麻醉师迅速组织了相关人员，迅速准备好手术所需的药物和器械。在手术进行过程中，我全程观察麻醉师的操作和反应，目睹了他在危急情况下的冷静和果断。尽管手术时间紧迫，麻醉师始终保持清醒和专注，确保患者的安全和手术的顺利进行。这次经历让我深刻理解了麻醉科是如何应对突发情况的，也让我对自己在压力下的表现有了更多的思考。

通过这一周的实习，我不仅学到了许多专业知识，更重要的是体验到了麻醉科工作的紧张和专业性。同时，我也深深感受到了麻醉师和麻醉科护士的辛勤付出和专业素养。我会继续努力学习，提高自己的专业能力，将来成为一名优秀的麻醉护士，为患者提供更好的护理服务。

护理实习周记(篇2)

本周我参加了气管切开护理实习，这是我第一次接触这一领域的临床工作，也是我成为一名护士的第一步。

在这一周的实习中，我学习了许多有关气管切开术后护理的知识和技能。气管切开术由于其特殊性质，需要护士们对患者进行持续的监护和护理。在实习中，我了解到了气管切开术后合并症的预防和处理方法，对于患者的呼吸、血氧饱和度等做了详细的观察，学习了呼吸机的使用和维护，掌握了合理喂食、呼吸道处理等方面的技能。

在实习过程中，我发现气管切开患者需要特别的心理护理，因为这些患者常常不能自己开口说话，交流和沟通十分困难，甚至有些患者只能通过眼神或动作来表达他们的需求和感受。因此，我花费了许多时间与患者交流和沟通，倾听他们的声音，了解他们的需要，与他们建立了良好的关系，让他们感到温暖和安心。

这一周的实习也使我深刻地认识到了护士的责任和使命，让我认识到了自己对患者生命健康的影响和责任。每一位患者都需要我们护士的关心与呵护，需我们不断提高实践技能，创新技术和研究，才能做到更好地为患者服务，让他们感受到我们最真挚的爱与关怀。

总之，这一周的实习经历使我收获很多，使我更加坚定了成为一名护士的信心。我将继续努力，不断提升自己的技能和专业素养，为护理事业做出我力所能及的贡献。

护理实习周记(篇3)

第一周

开学的第一周，我迎来了我在医院的实习生活。作为一名护理专业的学生，实习是我们学习过程中非常重要的一部分，通过实践来提升自己的技能和专业知识。虽然心里有些忐忑和紧张，但也充满了期待。

第一天，我来到了我实习的病房。刚刚进入病房的时候，整个环境和氛围都让我感到陌生。在导员的带领下，我认真观察和学习了病房的各项工作流程和规范。了解了患者基本信息的录入以及医嘱的执行等工作。导员还在我和其他实习生面前展示了一些常见的护理操作，譬如测量体温、测量血压等。我虽然在学校的实验室里模拟过这些操作，但在实践中还是颇有些手忙脚乱。导员带领着我一次又一次地纠正我无意中出现的错误，并给予我鼓励和指导。

第二天，我开始参与实际的工作。我被分配到了一位老人的床位，她患有高血压和糖尿病。我负责为她测量体温、血压和血糖，并及时记录在病历上。刚开始时，我还是有些拘束，生怕做错了什么。但经过一番练习之后，我渐渐熟悉了操作步骤和流程，也和老人建立起了融洽的沟通。她非常感激我对她的关心和照顾，这让我觉得我的工作很有价值。

第三天，我被导员带到了手术室。这是我第一次接触到手术台和手术器械，一切都显得那么陌生而神秘。在手术过程中，我必须保持警觉和沉着，随时准备给予医生和病人援助。手术过程中，医生要求我为他递刀、换纱布等操作。由于手术室的环境独特，我很不适应，但为了顺利完成任务，我尽量调整自己，克服了一些害怕和不适感。这次经历给我带来很多启示，手术室的工作需要高度专注和严谨的态度，这是一项需要极强责任和耐心的工作。

第四天，我回到了病房，继续参与患者的护理工作。我早早来到病房，重新整理了一下自己的工作计划，并预估了每位患者的护理需求。我学会了更加细致地观察每位患者的情况，以便及时发现出现的异常。我和其他实习生一起进行护理交接，了解每位患者的特殊需要和医嘱执行情况。在护理过程中，我注意到一位患者的状况发生了变化，她的体温升高并出现了呼吸困难的症状。我立即向导员报告，并配合医生进行了相应的治疗和急救措施。在这个过程中，我深刻体会到了护理工作的重要性和紧迫性。

第五天，我在病房遇到了一个困难。一位老人情绪非常低落，完全没有了之前的精神状态。我亲自去打探了解了一下她的情况。原来，年迈的她丧失了她的配偶，心理产生了很大的负面情绪。我决定找一些时间陪她聊天，希望能给她一些鼓励和支持。我和她谈起了她和她丈夫的美好回忆，一步一步帮助她缓解了一些痛苦。我发现护理工作不仅仅是照顾患者的生理需求，也要关注他们的心理健康。这位老人的情绪慢慢回升，我也感到非常欣慰。

第六天，我又被安排去了手术室。这次的手术比以往更加复杂和紧急。医生在手术过程中需要不断地变换手术器械，我需要全神贯注地观察和及时配合。尽管压力较大，但我尽力保持平静和专注，确保医生能够顺利进行手术。手术结束后，医生对我竖起了大拇指，我感到非常骄傲和自豪。

第七天，我进行了一次小结和反思。我发现在实习的这一周里，我学到了很多新知识和技能，但也暴露了一些自己的不足。我意识到还需要更加努力和投入，持续提升自己的专业素养和动手能力。作为一名护理专业的学生，我希望通过每天的实习，不断成长和进步，为将来成为一名出色的护士打下坚实的基础。

护理实习周记(篇4)

第一周，我开始了在肾科病房的实习。作为一名护理学生，这是我第一次接触肾脏疾病的患者，对于这个神秘的器官，我充满了好奇和期待。

第一天，我被分配到了一位患者的床边进行观察和照料。这位患者是一名60岁的男性，被诊断为慢性肾病。他经常需要进行透析治疗，用以代替肾脏的功能。透析过程需要严密的监控和护理，所以我的任务是负责观察患者的血压、呼吸、心率等指标，并及时向护士汇报异常情况。

在观察的过程中，我开始意识到肾脏对于人体的重要性。肾脏是人体的排泄器官，除了排除尿液以外，还能调节电解质和酸碱平衡、维持血压稳定等。一旦肾脏出现问题，患者的生命将受到威胁。因此，肾科病房的护理工作是至关重要的。

第二天，我跟随护士进行了一次透析治疗。在治疗开始前，我了解到透析是通过机器来代替患者的肾脏，将血液引出体外，经过滤器后再输回患者体内。透析过程是相当复杂的，需要严密的操作和监控。我仔细观察了护士如何连接透析器和患者的血管，如何调整透析机的参数，并及时观察患者的病情变化。

此外，我也学到了如何协助患者进行生活自理。慢性肾病患者需要长时间的透析治疗，在病房期间他们需要进行一定的活动。我帮助患者洗漱、更换床单、提供饮食等。在照料中，我学会了如何与患者进行沟通，以及如何尊重他们的隐私和个人空间。

第三天，我参观了病房内的肾脏病例讨论会。医生和护士们展示了一些不同类型的肾疾病，并讨论了相关的护理措施和治疗方案。这次讨论会让我对肾脏疾病有了更深入的了解，同时也提醒我在实习期间要多问问题，向经验丰富的护士和医生请教，以提高自己的专业水平。

第四天，我独立负责了一位患者的护理工作。这位患者刚接受了肾脏移植手术，需要进行抗排斥治疗。我需要监测患者的体温、心率、尿量等指标，并协助医生进行抗排斥药物的给予。这是一个很关键的环节，因为抗排斥治疗是否成功直接关系到患者的移植肾能否正常工作。

在照料这位患者的过程中，我也学会了如何应对患者的焦虑和恐惧。肾脏移植手术对于患者来说是一个重大的手术，他们既期待移植肾的功能恢复，又担心手术的风险和后遗症。作为护理人员，我们需要不断给予患者鼓励和支持，让他们保持积极的态度，与疾病做斗争。

第五天，我的实习即将结束。回顾这一周的经历，我感慨万分。肾科护理不仅需要扎实的专业知识和技能，还需要关怀和耐心。在这一周的实习中，我学到了很多，也收获了很多。我深深地感受到了肾脏对人体的重要性，也当真地认识到了护理工作的艰辛和责任。

肾科护理实习周记就到这里，我对于未来的护理生涯充满了期待和信心。我希望能够将所学所感应用到实际工作中，为肾脏患者带去健康和快乐。同时，我也将继续学习和提升自己的能力，成为一名真正优秀的肾科护士。

护理实习周记(篇5)

脑卒中护理实习周记

这周，我开始了在医院神经内科进行脑卒中患者护理实习。随着实习的进行，我逐渐体会到了脑卒中护理的重要性和复杂性，也学到了许多实用的护理技能。

第一天，我跟随老师走进了病房，第一次看到了脑卒中患者的生活状态。有的患者面色苍白，有的患者语言障碍严重，有的患者失去了部分四肢的活动能力。看着这些患者，我心里感到很难过，同时也更加珍惜自己的健康。

在实习的过程中，我学到了许多护理技能。比如，要及时给患者更换体位，避免压疮的发生；要定时测量患者的生命体征，随时监测患者的病情变化；要及时给患者进行康复训练，帮助他们尽快恢复功能。在接触患者时，我要注意语言沟通，给予患者更多的关心和鼓励，让他们感受到关爱和温暖。

在护理实习的过程中，我也遇到了许多困难和挑战。有的患者脾气暴躁，有的患者不愿意配合治疗，有的患者家属对医护人员不信任。但是，我学会了如何处理这些情况，如何与患者和家属建立良好的沟通关系，如何做好心理疏导和护理工作。

通过这一周的脑卒中护理实习，我不仅学到了许多专业知识和技能，更重要的是学会了如何关爱和呵护病患。在以后的工作中，我会继续努力，不断提高自己的护理水平，为患者提供更好的护理服务。希望自己能成为一名优秀的护士，为社会健康事业贡献自己的力量。【1000字】

护理实习周记(篇6)

本周在传染科进行了为期一周的实习，这是一次难得的实践机会。在这个过程中，我学到了许多有关护理的知识和技能，以及如何对待传染病患者的方法。

在第一天，我进行了一些基本的护理操作，如量体温、心率、血压等。我还在老师的帮助下对于不同类型的传染病进行了初步的了解，如病毒性病室、细菌性病室、真菌性病室等。然后我又参加了老师的小组讨论，听取老师对各种传染病的详细介绍和处理方法。

第二天，我开始进行接触性预防。我充分理解了传染病从一个人传染到另一个人的方式，因此，我在与患者接触之前，认真洗手和戴好手套和口罩。在接触时，我保持着冷静、专注和耐心，通过与患者交流，让他们感受到我们对于他们的爱和关心。

第三天，我被指派到了真菌性病室。我深刻认识到了真菌性病室有多么的危险和敏感，因此在戴好手套和口罩之后，我更加注意了消毒和监测。我学会了通过观察仪器和记录患者情况来及时制定治疗方案，这是一个严密而集中的过程。

第四天，我向主治医生提出了一些问题，并得到了专业的解答。我也大胆提醒患者需要遵守医嘱和规定，让他们了解到预防措施的重要性，以避免疾病的扩散。此外，我还参加了一些病人的康复指导，向他们展示了一些体操和锻炼的方法，以帮助他们恢复健康。

第五天，我参与了老师组织的培训会议，学习了一些专业词汇和更深层次的知识。我还参观了一个隔离病房，这是一个最严格的地方，那里的病人因为感染而被隔离。通过观察和感受，我对于护理工作有了更加清晰的认识。

第六天，我加入了对于抗生素治疗的观察。我了解到不同类型的病毒和细菌需要具有不同功能的抗生素，并且需要在正确的用药时间和剂量下治疗。我还学会了如何预测患者可能出现的并发症，以及如何采取紧急措施。

第七天，我回顾了在传染科实习的所学内容，总结了我个人的成功和不足之处。我体验到了作为一名护理学生的艰辛，学会了如何在紧张的情况下面对和安抚患者。通过这个实习，我不仅更加深入地了解了护理工作的真正意义，而且提高了我的专业知识和技能。

护理实习周记(篇7)

我是一名护理专业大三学生，近日在一家医院参加了为期一周的核酸采集护理实习，经历了许多难忘的瞬间，也学到了很多实用的知识和技能。

在实习之前，我接受了相关培训，学习了核酸检测的基本原理、采集流程以及相关的防护措施。接到实习任务后，我和同组的同学一起前往采样点，开始了采集工作。

第一天，我们先观摩了一位资深护士的采样过程，学习她的操作技巧和口才表达。我感受最深的是她的耐心，和她周到有效的沟通能力。面对着患者的害怕和焦虑，她能安抚、劝解，让患者放下心防，配合采样工作。这也是核酸采集护理重要的一环，好的沟通能缓解患者的情绪，使采集顺利进行。

接下来，我们开始分组进行实习。我被分在了一个较为繁忙的采样点。这里每天会接待几百位患者，其中一些可能患有感染性疾病，需要进行核酸检测。我和同组同学负责核酸采集、标本处理和后续操作。几乎每个患者都非常关注我们的操作和态度，尤其是插取采样棒的疼痛感非常强烈。因此，我们需要高效率、标准化、细致的操作，也需要展现出专业的知识和耐心，让患者感受到我们的用心和尊重。

在实习过程中，我受益匪浅。有些患者身体状况较差，难以采集，我学会了如何与他们沟通，在尽量减少疼痛的基础上，完成采样。有些患者可能离开了自己的家乡，面对陌生的环境感到担忧和不适，我学会了如何给予他们安慰和鼓励。还有些患者可能需要特别的配合，如老人、儿童等，我学习到了如何与他们沟通，如何调整采样方法，才能够使采样顺畅完成。

除了核酸采集本身，防护措施也是非常重要的。每次采集完毕，我们会进行消毒，更换口罩、手套和衣物。学习如何正确佩戴和处理防护用品，不仅保护自己、也保护患者、防止交叉感染。

在实习的这一周里，我感受到了团队合作的力量，也学到了如何成为一名优秀的核酸检测采样护士。感谢陪伴我这一周的实习护士们，我会用这些宝贵的经验，去更好地为患者服务。

护理生的实习周记范文

护理生的实习周记之周记，是一种通过文字记录自己一周内想法的方式。相信大家应该对周记都不陌生吧。每周坚持写周记可增强人的毅力和耐力。活动范文吧编辑为您整理了这篇有关"护理生的实习周记"的研究报告，请与您的好友分享这个有趣的视频！

护理生的实习周记 篇1

护理急诊实习每日周记

星期一：

今天是我在急诊实习的第一天，紧张而又期待。早上8点准时来到急诊科，导师李护士长热情地接待了我，并介绍了我将在实习期间的任务和重点。紧接着，我被分配到了急诊留观室，这是一个有限呼吸困难患者的重要区域。

工作开始后不久，一个临床表现出气短和呼吸困难的中年女性被紧急转入留观室。我立即采取行动，帮助患者脱下外套，安装氧气呼吸器，并在医生的指导下为她做了急诊评估。患者的血压升高，心率加快，胸部听诊出现啰音。在等待医生处理的同时，我与患者聊天，为她提供心理支持。这是我第一次亲身接触到紧急病人，每一分钟都感觉无比珍贵。

下午，在导师的指导下，我为急诊留观室的患者进行了护理宣教。我与他们一一交流，告诉他们有关健康生活方式和如何预防疾病的重要知识。患者们对我的关心和认真态度表示欣赏，并希望我能尽快成为一名优秀的护士。

星期二：

今天是实习的第二天，我被分派到了急诊治疗室。治疗室是急诊科的核心区域，患者在这里接受诊断和治疗。我跟随着导师，学习如何正确地收集患者的病史，如何进行体格检查，并了解不同急诊情况下患者的处理方法。

上午，一个年轻男性因创伤性头部出血被送至治疗室。我立刻帮助导师清洁患者的伤口，并在她的指导下给他缝合伤口。在这个过程中，我深刻体会到护理的责任和艰辛，但同时也感到了我的成长和进步。毫无疑问，这将是一笔宝贵的经验。

下午，导师让我尝试处理一些常见的急症病例，如心脏病发作和中风。我紧张但又充满信心地完成了任务，并在导师的指导下为患者提供了恰当的护理和紧急救助。我明白，这还只是开始，我需要不断学习和提高自己的技能，才能更好地为患者提供帮助。

星期三：

今天，我又回到了急诊留观室，但这次是独立负责。我需要确保患者的生命体征监测和治疗计划的顺利执行。我努力保持专注，与患者保持沟通，并及时向医生汇报患者的情况。

上午，一个来自偏远地区的老人被送入留观室，他的情况非常复杂。我必须与他的家属交流，了解他的既往病史以及当前的症状。在医生的指导下，我给他执行了一系列的检查，包括抽血、拍胸部X光片等。我明白，及时准确的检查与评估是减少患者进一步恶化的关键。

下午，我参与了急诊科医护团队的病例讨论会。在这个会议上，我了解到一些疑难病例的处理方法和相关的医疗常识。我感到很荣幸能够与像导师这样的专业人士一起工作，他们给了我很多支持和指导。

星期四：

今天，我在急诊手术室度过了一天。这是急诊科中最繁忙，也是最具挑战性的区域之一。我在导师的指导下学习了一些基本的消毒和手术准备技巧。

上午，一个急需紧急手术的患者被带入手术室，他的腹部出现脓肿。我紧张但又全神贯注地帮助导师完成了手术准备，并为患者安置好监护仪器和引流管道。整个手术过程中，我密切关注患者的生命体征，并随时向医生报告情况。

下午，我参与了一次紧急剖腹手术。虽然任务繁重，但我从中学到了很多。我明白，对于急诊手术，时间就是生命，每一秒都必须保持高度的警觉和效率。

星期五：

今天是这个星期的最后一天，回顾这一周的实习经历让我感到无比骄傲和充实。我已经学到了很多知识和技能，但我深知自己仍有很长的路要走。

在今天的实习中，我负责处理了几个急性骨折和创伤的患者。我学习了正确的固定和包扎技巧，使患者得到更好的舒适和康复。

在本周的实习中，我体验到了急诊科医护人员的快速反应和严谨的态度。我深深被他们的专业精神所感染，并下定决心要成为一名优秀的护士。

通过这一周的实习，我对急诊护理有了更深入的了解。我学会了在紧张的环境下保持冷静和专业，学会了与患者和医护人员有效沟通，学会了快速而准确地评估患者的病情，并提供适当的护理。我相信这一周的经历是我护理生涯中的一个重要里程碑，我将努力提升自己，为患者的健康与福祉做出更大的贡献。

护理生的实习周记 篇2

眼科病房护理实习周记

在眼科病房进行护理实习的这一周，我经历了许多难忘的瞬间。作为一名实习生，我学到了很多实践知识，也对护理这个职业有了更深刻的理解。

第一天，当我进入眼科病房时，我被病人们近乎残破的视觉震惊了。他们中的许多人都戴着厚重的眼罩，或者带着黑色的太阳眼镜。有些人无法分辨人们的面部表情，而另一些人则完全失去了视力。他们脸上的无助和焦虑可见一斑。这让我深深意识到，作为一名眼科护士，我们承担着重要的责任，需要给予他们更多的关爱和支持。

在接下来的几天里，我观察到，眼科护理比我想象的要复杂得多。我们必须维护患者的眼部清洁，以防感染。在向患者进行眼部清洗时，我们必须小心翼翼地处理眼部器械，确保不会对他们的角膜造成任何伤害。我们还要检查患者的视力和眼部疾病的状况，以便能够制定合适的护理计划。我们还要教导患者日常生活中如何应对视力丧失的挑战，如如何使用低视力辅助设备。

在与病人们交流的过程中，我渐渐明白了眼科疾病对他们生活的影响。有一个中年男性，因患有青光眼而失去了视力。他曾是一个成功的商人，但如今却无法正常工作，连日常生活也变得困难重重。他告诉我，这段经历让他重新审视人生的意义，明白了看似微不足道的事情对于生活的重要性。另外，还有一位老年妇女，患有白内障，多年来她习惯于看世界的模糊，然而手术后重新获得了清晰的视力。她感慨万分，对护士们的辛勤付出表示感激，让我深感自豪。

每天的工作都充满了挑战，但我知道这是我作为一名护士的责任所在。在一次眼部手术中，我有幸观察到了角膜移植的过程。虽然手术非常复杂，但医生们的手法娴熟，给予患者以希望。我在旁边观察医生进行手术，为他们递上所需的工具，而我的心情则充满了敬畏和赞叹。手术结束后，我处理了术后护理工作，确保患者恢复顺利。他们的笑容和感激之情，成为我坚持的动力。

通过这一周的实习，我深深地意识到眼科护理并不仅仅是提供基础护理，而是需要具备专业知识和技能。眼科护士要负责病人的全程护理，包括术前检查、手术协助、术后护理和康复指导。同时，我们还需要具备沟通和心理疏导的能力，帮助患者逐渐接受视力的丧失，并调整他们的生活方式。这些让我深感挑战，但也激发了我对护理这份职业的热情。

眼科病房护理实习的这一周，让我对护理这个职业有了更深刻的认识。无论是病房里的病人们，还是医生和护士们，都在不懈努力地工作着，为患者带来光明和希望。我愿意将来成为一名优秀的眼科护士，为有需要的人提供最专业的眼部护理。这一周的实习经历将一直激励着我，成为我未来护理生涯的重要里程碑。

护理生的实习周记 篇3

护理科室实习周记

本周，我开始在医院护理科室进行实习。作为一名实习生，我有幸能够亲身体验医院护理工作的各个方面。这是一段令人振奋的旅程，我将在这篇周记中详细记录我每天的所见所闻。

周一：第一天的实习开始了。护士长热情地向我介绍了工作环境、工作流程以及一些基本的护理知识。之后，我被分配到病房，和护士一起进行床位巡视和患者护理工作。通过观察，我了解到了患者的各种情况和病情，同时也感受到了护士们的细心和耐心。

周二：今天，我有机会学习并参与了一些常规护理操作，比如给患者测量生命体征、更换患者的尿布以及帮助患者洗澡。这些看似简单的工作，却需要我们具备细致入微的观察力和关爱心。在病房里，我感受到了患者的不安和恐惧，于是我们需要用温暖和细心来安抚他们。

周三：今天，护士长安排我和护士一起陪同医生进行查房。在医生的指导下，我学会了如何仔细观察病情、了解医嘱，并及时反馈给医生。通过这个过程，我深刻认识到护士和医生之间的密切合作是为了更好地服务患者，确保他们得到最佳的治疗效果。

周四：今天是我在护理科室实习的最后一天。护士长给我分配了一些比较简单的工作，包括处理患者的报告和整理记录表。在这个过程中，我发现自己对细节的关注和准确性的要求变得更高了。每一个细节都可能影响到患者的治疗效果，所以我们必须严格要求自己。

通过这一周的实习，我不仅学到了很多专业知识和技能，还深刻认识到了护士职业的重要性和意义。护士不仅要承担照顾患者的责任，还需要在精神上给予他们安慰和支持。同时，护士们要与医生、家属和医疗团队保持良好的沟通，以保证患者能够得到最佳的医疗服务。

这一周的实习经历让我深深感受到了医院护理工作的不易和伟大。护士们每天都工作在高强度的环境中，需要面对各种各样的情况和挑战，但她们以积极的心态和专业的技能为患者提供全方位的照顾。我由衷地敬佩她们，也更加坚定了我成为一名护士的决心。

通过这次实习，我明白了护理是一门实践性很强的职业，需要不断地学习和提高自己。我将会更加努力地学习专业知识，积极参与各种培训和学习机会，为将来成为一名优秀的护士而努力奋斗。同时，我也希望能够将自己的专业知识和技能应用到实践中，为患者提供更好的护理服务，让他们能够健康快乐地度过每一天。

护理生的实习周记 篇4

第二周护理实习周记

这一周，我进行了第二周的护理实习，学到了很多知识和技能，也经历了很多难忘的瞬间。在这篇周记中，我将详细、具体而生动地描述这次实习经历。

我要感谢我的实习导师，她是一位经验丰富且富有耐心的护士。她带领我进行了一系列护理操作的模拟训练。我们在模拟病房中认真地讲解了每个环节的流程，并亲自示范给我。在她的指导下，我学习了基本护理技能，如体温测量、血压测量、心电图记录等。我还学会了如何与患者建立良好的沟通关系，如何关心患者和提供心理支持。导师还给了我一些实践的机会，让我在实际操作中巩固所学知识。她的指导让我对护理工作有了更深入的了解，也让我对未来的护士职业充满了信心。

在实习中，我参与了一次术后护理，这是我第一次亲眼目睹一位患者的手术过程。那位患者是一位年轻的女性，她需要接受腹部手术。手术前，我和导师为患者进行了必要的准备，检查了她的生命体征，给她安排了适当的麻醉和止痛措施。在手术室里，我感受到了紧张和兴奋，但是我尽力保持冷静和专业。手术进行得很顺利，患者也成功度过了手术恢复期。我亲眼目睹了护士在手术室中的责任和专业性，他们时刻关注着患者的每一个细节，并采取必要的措施确保患者的安全。

除了手术室，我还在病房中参与了许多患者的护理工作。我学会了如何给患者做全面的体格检查，如观察患者的一般情况、听诊心肺、触诊腹部等。我还学会了如何正确地更换患者的病床、更换病患的衣物和被褥，以及如何协助患者进行个人卫生。在实践中，我注意到护士需要具备高度的责任心和细致的观察力，因为很多患者无法自己表达需求，需要护士细心观察和及时反馈。

实习期间，我还遇到了一些困难和挑战。曾有一位患者需要进行持续监测，并需要密切观察生命体征。在短时间内，我需要记录患者的体温、呼吸、脉搏和血压等多个参数。由于我经验不足，有时会出现操作不够熟练或者误差较大的情况。但是，在导师的指导下，我能够不断改进，提高自己的技能。我通过反思和总结错误，逐渐提高了准确性和效率。

这一周的护理实习让我更加深入地了解了护理工作的重要性和挑战性。我学习到了很多技能，也学会了如何与患者建立良好的关系。在接下来的实习中，我将继续努力，不断提高自己的专业水平和综合素质。我希望在未来的护理事业中能够成为一名优秀的护士，为患者健康付出自己的努力和爱心。

护理生的实习周记 篇5

ICU护理实习周记

第一天

终于到了我进入ICU护理实习的第一天。紧张的心情让我整夜难以入眠，但同时也感受到内心深处对护理事业的热忱与激动。携带着一颗好奇的心，我踏进了这个充满挑战和机遇的世界。

当我走进ICU时，首先映入眼帘的是高科技的监护仪器和细心呵护病人的护士们。他们手疾眼快地应对各种危急情况，高效地完成各项护理工作，这真是让我刮目相看。我庆幸自己有机会加入这样一个伟大的团队。

第一天的实习，我的导师护士陈姐姐带领我熟悉了ICU的工作流程和各种设备的使用。她耐心地解答我反复提出的问题，让我感受到了团队的温暖和关心。将头环戴在头上，我仿佛穿越到了未来的世界，准备展开我在ICU的学习和实践之旅。

第二天

今天我第一次参与了对一位重症患者的护理工作。这位患者因为严重的心脏骤停，被紧急转入ICU进行抢救。导师告诉我这是一个非常关键的时刻，需要我们全力以赴。在她的指导下，我做好了抽血、监护仪的调整和护理记录的准备。

当患者的心跳恢复之后，我们开始了进一步的治疗和观察。我轮流和导师完成各项任务，从监控体温、血压等生命体征到调整药物剂量，尽我所能帮助这位患者恢复健康。虽然工作紧张，但我内心充满着成就感和责任感。

第三天

今天我要独立照顾一位患有肺炎的老人。这是我第一次独立负责一个患者的护理工作，我心里有些不安。经过前两天的实践和导师的指导，我相信自己能够胜任。

我耐心地给患者测量体温、血压、呼吸频率等生命体征，并及时记录。我还帮助患者进行被动运动，预防深静脉血栓形成。自始至终，我保持着微笑和温和的言语，让这位患者感受到我们的关心和关爱。看着患者的情况逐渐好转，我感到了前所未有的成就感。

第四天

在此之前，我从来没有亲身经历过生死一线之间的护理工作。今天我第一次目睹了一场抢救患者生命的紧迫场景。一位因心肌梗塞导致心脏停跳的患者被紧急转入我们的ICU。

整个团队几乎是在瞬间组织好，每个护士都紧张而专注地履行自己的职责。导师叫我紧紧地站在一旁，以提供所需要的帮助。我看着她们接连施行胸外按压、使用呼吸机、调整药物剂量，最后神奇地将患者的心脏重新唤醒。这一切发生得太快，但每一位护士的努力和默契都是显而易见的。我为自己能够成为其中一员而骄傲。

第五天

今天是我ICU实习的最后一天。这段时间的实习让我有了更深入的了解和体会，也让我感受到了护士这个职业的伟大。我学会了应对危急情况，掌握了一些ICU的技能，并且和导师、同事们建立了深厚的友谊。

在这个周的结束，我感到既开心又略带不舍。ICU给我带来了太多的挑战和机遇，让我成长了许多。我希望将来能够成为一名优秀的ICU护士，为更多患者带来健康和希望。

虽然这只是我短暂的实习经历，但它将伴随我一生。在ICU的每一天，我都收获了无数的感动与收获，让我再次坚定了对护理事业的热爱和信心。我相信，无论将来遇到多大的困难和挑战，我都会勇敢地面对，以最好的精神状态和技术水平，为患者的健康和生命而奋斗。

护理生的实习周记 篇6

护理肝胆外科实习周记

第一天

今天是我在医院实习的第一天，我被分配到了肝胆外科进行护理工作。一进入病区，我就被整洁干净的环境所吸引，但同时也感到紧张和兴奋。护士长带领我认识了病区的布局和各个护士站的位置，还详细介绍了肝胆外科的一些常见疾病。

下午，我被分到了109病床，一个刚接受肝切除手术的患者。患者名叫李先生，是一位45岁的农民。手术后，他正在恢复期，我需要负责观察他的生命体征并给予相应的护理。虽然这是我第一次亲自接触这样的患者，但我努力保持冷静。为了更好地了解患者的情况，我仔细地查看了他的病历和手术记录，并和他进行了交流。

第二天

今天，李先生的情况出现了一些变化。他开始感到腹部疼痛，并且伴有恶心和呕吐。我立即向主治医生汇报情况，并帮助准备了镇痛药和止吐药。同时，我观察了他的术后伤口，并及时更换了敷料。在整个过程中，我努力保持耐心和细致，并向李先生解释了处理过程，以减轻他的不安情绪。

下午，我参与了戴胆管的操作。患者是一位患有胆管结石的中年女性。在手术室里，我负责为医生递送需要的工具和药物，并在手术过程中协助护理师做好清洁和消毒工作。这是我第一次参与手术操作，尽管有些紧张，但我能感受到医疗团队的专业和默契，这也让我更加坚定自己的目标。

第三天

今天，我接到了一个重症肝炎患者的护理任务。患者叫张女士，是一位30多岁的年轻女性。她由于长期酗酒导致了肝功能严重损害，需要进行肝移植手术。在患者家属的陪同下，我首先向她解释了手术的过程和注意事项，并耐心地回答了她们的各种疑问。

第四天至第七天

在接下来的几天里，我一直负责照顾张女士的康复护理。她手术后需要密切监护和护理，并且需要经常进行生命体征的观察和护理操作的紧密配合。我学会了如何正确测量和记录患者的血压、心率和呼吸等信息，并且在需要时及时向主治医生汇报。我还负责更换患者的导尿管和静脉输液等操作，这些都是我在实习过程中必须掌握的基本技能。

总结

在这周的实习中，我从中学到了很多护理肝胆外科患者的技能和经验。通过与各种病情的患者接触，我不仅深入了解了肝胆外科疾病的护理要点，还提高了自己的服务意识和团队协作能力。同时，我也深刻体会到了护士在患者手术和康复过程中的重要性，这对我未来的专业发展有着重要的指导意义。我希望通过不断的学习和实践，能成为一名出色的肝胆外科护理人员，为更多需要帮助的患者提供专业和温暖的护理服务。

护理生的实习周记 篇7

各科室护理实习周记

一周的实习生涯已经过去了，我感到仿佛在这短暂的时间里蜕变了一番。在这周的实习中，我有幸获得了在医院各个科室的护理实习机会，每一天都充实而忙碌，让我更加深入地了解了不同科室的护理工作。

星期一，我首先进入了内科，这是医院最为繁忙的科室之一。在这里，我所承担的是病房护理的职责。当我走进病房时，我被一种特殊的氛围所包围，满满的是病人和医护人员的呼喊声。我紧跟着我导师的脚步，学习着如何检查病人的体温、血压和心率等基本护理技能。同时，我也见证了医护人员在繁忙中保持着高效率和温暖关怀的精神。这让我意识到，护理工作不仅仅是技术的运用，更是对病人的关爱和心灵的抚慰。

接下来的两天，我分别进入外科和妇产科实习。在外科，我参与了几例手术，第一次亲眼目睹了医生在手术台上的技术和决策能力。同时，我也学习到了伤口处理和拆线等技能。而在妇产科，我主要负责孕妇观察和产妇护理。我亲自体验到了孕妇们的忐忑和幸福，也见证了一个个新生命的诞生。这两个科室的实习让我明白了护理工作并非只局限于病人的护理，还包括了病人家属的心理支持以及孕妇与产妇的特殊需求。

星期四和星期五，我进入了儿科和急诊科实习。儿科是一个需要更多耐心和关怀的科室。我与小患者们进行沟通交流，分发药物和观察生命体征。在急诊科，我参与了抢救和处理各类急诊情况的过程，紧张且充满挑战。这两个科室给了我一种特殊的感受，那就是对于孩子们和急需帮助的患者们，我们必须尽快行动并全力以赴。

实习的这一周让我对护理工作有了更深入的认识和理解。我明白了护理工作不仅仅是机械地执行医嘱，更是需要用心去聆听病人的需求，用爱去温暖病人的心灵。同时，我也深感到了护士的责任和使命，他们就像是社会的守护者，默默地为病人提供着全方位的照护和支持。

细想这一周的实习经历，我感到在平凡的护理工作中，蕴含着巨大的力量。每个科室都有自己的特殊之处，每一个病人都有着独特而珍贵的生命。作为一名护理专业的学生，我深知自己的责任和使命，我会努力学习和提升自己的专业能力，为病人和他们的家庭提供最优质的照护。

实习的一周收获颇多，我将会好好总结和反思，在以后的学习中更加努力，为将来成为一名优秀的护士而奋斗！

护理生的实习周记 篇8

护理门诊眼科实习周记

本周是我在医院眼科门诊实习的第一周，这是我人生中第一次接触临床实践，心情兴奋而又紧张。

第一天早晨，当我来到医院的眼科门诊时，已经有一大群病人等候就诊。病房内人来人往，医生和护士们忙碌地穿梭于病人之间，我感到自己小小的身影微不足道。我迅速换上护士制服，戴上口罩和手套，做好了思想准备，准备投入到这周的眼科实习中。

我被分配到了一位经验丰富的眼科护士的班组中，她带着微笑和耐心详细解释着我的工作任务和要求。我负责每位病人的病历整理和基本信息录入，这对一个实习生来说是不容小觑的任务。如果信息录入错误，给医生带来很麻烦，也可能给病人的治疗带来风险。因此，我认真地核对每个病人的信息，确保准确无误。

在这一天的实习中，我也了解到眼科门诊的运作方式和流程。病人先进行初步检查，包括验光和眼底检查，然后再进行进一步的检查和治疗。根据医生的指示，我帮助病人进行验光，记录视力和屈光度，协助医生进行眼底检查。虽然是简单的操作，但对于一个初学者来说也是一项挑战。我小心翼翼地操作着仪器，时刻保持聚焦和专注，以便能准确地捕捉到患者眼部的问题。

除了操作技能的锻炼外，我还学到了很多专业知识。护士们在病人的检查过程中，不厌其烦地解释着检查的目的和意义，让我对不同的眼病有了更深入的了解。他们还教我如何正确对待病人，如何与他们进行有效地沟通，以便能给予他们更好的关怀和帮助。

实习的第二天，我得到了一个更有挑战性的任务——协助医生进行眼科手术。手术室内的氛围紧张而又肃静，我感到自己的胸口仿佛被压得透不过气来。刚开始时，我只能静静地观察，并学习医生和护士们的动作和技巧。随着时间的推移，我逐渐掌握了各项操作的要领，并能帮助医生递送手术器械，以及给手术患者提供安慰和支持。

实习的最后几天，我开始参与到眼科门诊的日常工作中。每天早晨，我与同事一起准备工作，整理诊室内的材料、擦拭仪器、准备好所需的药品。随后，我跟随护士开始对病人进行检查和治疗。我渐渐能够独立地操作验光仪器，记录视力和眼压等数据，给病人进行常规的眼科检查。

实习的最后一天，我感到有些惋惜。通过这一周的实习，我不仅学到了专业知识和技能，更重要的是明白了作为一名护士，我们应该怀着发自内心的爱心和耐心去对待每一位病人。每一个病人都有着各自的故事和痛苦，我们应该尽力为他们提供帮助和安慰。

眼科门诊实习结束后，我回想起这一周的经历，心中充满了感慨和收获。我意识到自己的实力和经验还远远不够，还需要不断地学习和提高。只有不断地积累知识和经验，才能成为一名优秀的护士，为更多的病人提供更好的护理服务。我相信，通过不懈的努力和追求，我一定能够实现这个目标。

护理生的实习周记 篇9

耳鼻喉实习护理周记

第一天：

今天是我作为一名护理学生开始耳鼻喉科实习的第一天。作为实习生，我充满了激动和期待。早上八点准时来到耳鼻喉科门诊，我被导师带领参观了科室的各个区域和设施，让我对整个科室有了初步的了解。随后，导师介绍了我将要担任的工作职责，包括为患者测量体温、记录病历、帮助医生准备手术器械等。虽然初次接触这些工作，但我充满了热情和动力。

第二天：

今天，我开始参与实际的护理工作。我负责为患者测量体温、血压等生命体征，并及时记录在病历中。这项工作虽然简单，但是也需要耐心和专注。在实际操作中，我学到了许多实用的技巧，比如测量体温时要选择恰当的体温计位置，测量血压时要保证患者的肢体放松等。通过这些实际的护理工作，我更加深入地了解了患者的病情和需要，并且逐渐掌握了相关的护理技能。

第三天：

今天，我有机会观察了一台鼻部手术。在手术室里，我见识到了耳鼻喉科医生们的精湛操作和敏锐观察。他们在手术前仔细核对手术器械、清点物品，确保一切准备就绪。手术期间，他们稳定而又灵巧地使用各种器械，精准地处理鼻部组织，为患者创造美好的康复前景。在整个手术过程中，我全神贯注地观察，学习到了很多与实践操作相关的知识和技巧，同时也对自己的未来职业充满了信心。

第四天：

今天的实习工作更加紧张和忙碌。除了测量体温、血压之外，我还参与了患者的清创、更换敷料等工作。这些看似琐碎的任务实际上是护理工作中不可或缺的部分，需要细心和耐心。通过这些任务，我学到了如何正确处理伤口，如何控制出血，并且了解了不同类型的敷料使用场景。这些实际操作让我切身体会到护理工作的重要性和责任感。

第五天：

今天，我有幸观察了一名患者的喉镜检查。这项检查对于确诊耳鼻喉科疾病起着至关重要的作用。医生通过喉镜观察患者喉咙的状况，发现可能存在的异常。在观察过程中，我看到医生耐心地给患者解释检查过程，让他们感到安心和放松。观察完喉镜检查后，我还有机会亲自操作喉镜，虽然感到有些手足无措，但在导师的指导下，我逐渐掌握了正确的插入和操纵方法。这次经历让我更加坚定了自己成为一名耳鼻喉科护士的决心。

实习的每一天都是新的挑战和学习。通过参与实际工作和观察手术，我不仅掌握了许多实用的护理技能，还深刻理解了护理工作的重要性和责任感。我对未来成为一名耳鼻喉科护士充满了激情和动力。实习的结束并不代表学习的结束，我将继续努力学习，不断提升自己，为患者的健康贡献自己的力量。

护理生的实习周记 篇10

医学护理的实习周记

第一天：充满期待的开始

今天是我作为医学护理实习生的第一天，我穿着整洁的白大褂，手握着实习手册，充满期待地进入了医院。当我进入护士站时，就能感受到忙碌的氛围。我见到了我的导师，她是一位经验丰富且富有热情的护士长。她亲切地向我介绍了实习计划，并告诉我要注重观察和学习。

第二天：与患者的第一次接触

今天，我有机会与患者进行了第一次接触。我的导师带我走进一间病房，里面躺着几位患者。我们首先来到一个中年男子的床前。他是一位因心脏病而住院的患者。我观察到他面色苍白，呼吸急促。在导师的指导下，我帮他量了体温、脉搏和血压。通过这次接触，我深刻感受到了护士的责任和重要性。

第三天：学习护理技巧

今天，我有幸跟随导师学习了一些基本的护理技巧。我们首先学习了如何正确给病人测量体温，我了解到正确操作可以有效避免交叉感染的发生。接着，我学会了如何更换病人的床单和衣物。这看似简单的工作，但需要我们注意细节，保持病人的舒适和尊严。

第四天：面对紧急情况

今天，我遇到了我实习生涯中的第一个紧急情况。我们接到一个紧急呼叫，有一位老年病人突然心跳骤停。我充满紧张地跟随导师去抢救室。当我看到医生和护士们快速而专业地展开抢救工作时，我感到非常震撼。尽管我只能站在一旁，但这次经历让我认识到医学护理的工作是多么重要和有挑战性。

第五天：反思与成长

今天，我开始反思这一周以来的实习经历。从最初充满期待的第一天到与患者的第一次接触，再到学习护理技巧和面对紧急情况，我见证了自己的成长。这一周，我学到了如何与患者建立良好关系，如何正确测量体温和脉搏，如何有效地工作在紧急情况下。我感到非常幸运有这个机会来实习，这一周的经历让我更加坚定了成为一名医学护理人员的决心。

作为一名医学护理实习生，我深刻体会到了医护工作的责任和重要性。在这一周的实习中，我学到了很多理论知识，也通过实践掌握了一些护理技巧。更重要的是，我认识到护理工作需要关注细节、专业性和人文关怀。尽管这一周的实习经历有时紧张且有挑战性，但我对医学护理的热情更加坚定。我决心将来成为一名优秀且有责任心的医学护理人员，为患者的健康和福祉贡献自己的一份力量。

护理生的实习周记 篇11

感染科实习护理周记

第一天实习

今天是我在感染科进行实习的第一天，我早早来到了医院，满怀期待地踏进了这个神秘而充满挑战的科室。一进门，我就被医护人员繁忙的工作所吸引。他们忙碌地穿行于病房之间，有的护士正在进行医疗器械的消毒，有的医生正仔细查看病人的病历。

我的导师护士长李姐亲切地迎接了我，并和我介绍了工作环境和注意事项。她告诉我，感染科是一个非常重要的科室，我们的工作是为了防止和控制各种感染的传播，确保病人的安全。听到这些话，我更加坚定了自己学习护理的决心。

第二天实习

今天，我跟随李姐进入了感染科的一间隔离病房。这里的病人都是被隔离的，因为他们患有严重的传染病。当我走进病房，我感到空气凝重而紧张。病房里充斥着消毒剂的味道，隔离门上贴满了警示标语。

我注意到一个病人正在独自躺在床上，神情落寞。我扶着他坐起来，轻声问道：“您觉得怎么样？有没有不舒服的地方？”他微微抬起头，露出了勉强的笑容，语气里透露出一丝希望：“谢谢你，我还好，只是有些孤独。”我轻轻地安慰他，并给他倒了杯温水，帮他擦拭了一下。

在这个特殊的病房里，我体验到了护理人员对病人的温暖关怀，他们用无微不至的关心和爱心，缓解着病人的孤独和恐惧。我坚定了自己要成为一名护理人员的信念。

第三天实习

今天，我开始参与感染科的日常工作。我帮助护士们进行病床的整理和消毒，学习如何正确佩戴和脱下隔离衣物，并且认真学习如何正确洗手和使用各种消毒剂。

同时，我也参与了一些病人的护理工作。有一个老人因感染严重而住进感染科病房，他非常虚弱，需要长期卧床。我帮他更换了床单，并用温水轻轻地给他擦洗身体。在护理的过程中，我与他聊天，尽力让他感到放松和舒适。在这个过程中，我对护理的重要性有了更深刻的理解。

第四天实习

今天，我参与了感染科的病例讨论会。在这个会议上，医生们分享了他们的研究成果和治疗经验，同时也对我们的工作进行指导和提出建议。在这里，我学到了很多关于感染控制和治疗的知识，也深刻认识到感染科护理人员需要不断学习和提高自己的专业水平。

第五天实习

今天是我在感染科实习的最后一天。回想这一周，我深深感受到了护理的责任和使命。感染科的工作充满了挑战和压力，但护理人员们总是乐观而坚定地面对这些困难。

我从导师李姐那里学到了很多实用的护理技巧和专业知识，同时也从她身上感受到了责任感和爱心。她对我的指导和鼓励让我信心倍增，我相信我可以成为一名出色的护理人员。

感染科实习的这一周是短暂而宝贵的，我将永远珍藏在心中。这段经历让我更加坚定了当一名护士的决心，我希望自己未来能为更多需要帮助的病人提供关怀和支持。我相信，通过不断学习和努力，我可以成为一名出色的护理人员，为医院和社会作出自己的贡献。

ccu实习护理周记

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ccu实习护理周记 篇1

CCU护理实习周记

本周是我在心脏监护病房（CCU）的实习的第二周。这是一个充满挑战和机会的环境，充满了对患者健康的关怀和对护理技能的追求。

星期一，我第一次进入CCU病房，感受到了强烈的紧张和兴奋。在我向导师医生介绍之后，我开始跟随一个资深的护士，观察她如何做床边护理。我学到了很多关于患者监护设备和仪器的知识，如心电监护仪、动脉血氧饱和度仪和血压计。同时，我还学到了如何记录、评估和观察患者的生命体征，并学会了如何正确对待患者的不适和痛苦。

星期二，我被分配到一个患者的床边进行实际操作。这位患者是一位65岁的男性，刚刚经历了一次心脏手术。我帮助他进行了洗澡、更换床单和测量体温。通过这个经历，我明白了患者的需求和关注点，并且学会了与患者建立有效的沟通和信任。

星期三，我被要求参与一个紧急情况的团队训练。一个病人突然出现了心脏骤停的状况，需要迅速采取适当的急救措施。在这个过程中，我学到了基本的心肺复苏技巧和使用自动体外除颤器（AED）的方法。这个训练让我感受到了紧张的工作环境下如何保持冷静和果断的重要性。

星期四，我继续参与了患者的床边护理。这次，我被要求进行一项比较复杂的操作：给一个患者进行中心静脉置管。这对我来说是一次挑战，因为我需要准确地定位血管，并且保持操作的精准性和速度。在导师的指导下，我成功地完成了这个操作，并且对自己的进步感到非常自豪。

星期五，我参与了一个病例讨论小组。针对几个CCU的患者讨论了诊断、治疗和护理计划。这个小组讨论是极为有益的，因为我可以听到不同专业人士的看法和建议，并将其应用到我自己的实践中。

作为一名护理学生，在CCU实习期间的每一天都是一个充满挑战和机遇的过程。每个患者都教会了我如何处理不同状况下的护理任务，也让我更加了解患者的需求和关心。通过这个实习，我学到了很多关于心脏监护病房护理的技能和知识，同时也培养了我的团队合作和沟通能力。我相信这份实习经历将对我的未来职业发展产生积极的影响。

ccu实习护理周记 篇2

CCU护理实习周记

本周是我在心血管重症监护室（CCU）的护理实习的第一周，对于一个护理学生来说，这是一个充满挑战和机会的时刻。在这个充满高度紧张和压力的环境中，我将面对各种重症患者的护理需求，同时也将与专业的护士团队一起工作，学习和成长。

第一天，当我走进CCU时，紧张感油然而生。这个病房里充满了各种先进的监护设备，护士们来回穿梭在各个病床之间，紧急情况时他们迅速而冷静地处理一切。我深深感受到了护士的专业性和责任感。在这个环境中，我意识到自己需要不断学习和提高，以便更好地适应并应对各种突发情况。

第二天，我被分配到了一位急性心肌梗死患者的床边护理。这位患者的状况非常严重，他的心率不稳定，血压升高，呼吸困难。在护士的指导下，我帮助他进行心电图监测，并进行各项生命体征的测量。我还学会了如何正确地给他予以急救药物，以维持他的生命体征稳定。在这个过程中，我感受到了自己的成长和进步，同时也明白了护理的重要性和挑战。

第三天，我被指派到了一个年长患者的床边进行陪护。这位患者曾经是一位活跃健康的老人，但因为心脏衰竭需要长期床位休息。他眼神凝望着远方，表情有些沮丧。我坐在他的床边，陪伴他聊天，听他诉说往日的事情。渐渐地，他开始敞开心扉，告诉我他内心的痛苦和无助。作为一个护理学生，我明白，护理不仅仅是提供医疗护理，也是关爱和陪伴。我试着用鼓励和安慰的话语，让他重拾信心和希望。他微笑着对我说：“你是一个好护士，我很感激你的陪伴。”这是我在护理实习中最温暖的一刻，也让我更加坚定了选择成为护士的决心。

第四天，我有机会观察了一次心脏手术。我站在手术室的角落，注视着医生们的每一个动作，听着他们讨论着病人的状况和手术的进程。手术过程十分复杂，但医护团队依然能够保持冷静和高效。我被他们团结和专业的精神深深地打动着。手术进行了数小时，最后医生顺利完成了心脏搭桥手术。这个经历让我更加明白团队合作和专业技能在CCU护理中的重要性。

第五天，我完成了第一周的实习。我感到充满了成就感和自豪感。这一周的经历让我深刻体会到了护理的重要性和挑战。从这个角度来看，CCU护理实习不仅是我学习专业知识和技能的机会，更是一个成长和锻炼的过程。我相信，在后续的实习中，我会不断地学习和进步，成为一名优秀的护士。

ccu实习护理周记 篇3

CCU护理实习周记

本周实习地点：心肺重症监护室（CCU）

周一：

在这个令人紧张又充满期待的周一，我来到了心肺重症监护室（CCU）。这是我第一次进入这个高度紧张和充满挑战的环境。一进入CCU，我立刻感受到空气中的压抑和紧张，但也弥漫着专业和责任感。

我第一次见到了我的导师，她是这里的一名资深护士。她对我非常友善和耐心，给予了我很多鼓励和指导。在她的带领下，我先是熟悉了一些仪器设备和基本操作，如监测指示器、心电图机等。然后，我也跟随她的指引参与了一些患者护理工作，如病情观察、体温测量和血压监测等。

周二：

今天，我第一次亲身参与了一个病人的护理。这位病人是一名心肌梗塞患者，他的情况非常危急。我紧张得汗水都出来了，但导师一直在我的身边支持和鼓励我。她告诉我要冷静和专注，把握好每一个步骤。

在这个过程中，我学到了很多护理的技巧和方法。我学会了给病人做心电图，注射药物以及使用血压计和呼吸机等设备。通过和导师的合作，病人的状况得到了稳定，我也因为成功的完成任务而感到无比欣慰。

周三：

今天，有一个病人已经可以脱离呼吸机了，导师让我负责给他进行一些基本的呼吸训练。虽然这看似一些简单的动作，但对于这位病人来说却是重要的一步。我鼓励他深呼吸并慢慢逐渐增加呼气的时间。

这位病人的进展非常顺利，我感到很开心和满足。我意识到，作为一个护士，我们的工作不仅仅是给予患者药物和监测生命体征，更重要的是提供心理上的安慰和支持。即使是一些微小的进展，对于病人来说也是极其重要的，我要尽自己所能帮助他们渡过难关。

周四：

今天是一个相对平静的一天，我的任务是观察和记录病人的生命体征。尽管没有什么特别的事情发生，但我仍然非常认真地记录每一个细节。我从中学到了仔细观察和快速反应的重要性。有时候，一点小的改变可能预示着病情的恶化，正是因为这些观察和记录，才能及早采取措施。

在这个过程中，我还发现了一些之前没有注意到的细节，如病人的情绪变化和疼痛反应等。这些发现让我意识到，护理工作不仅仅是给予物理上的照顾，还要关注和关怀病人的各个方面。

周五：

实习的最后一天，我的导师给我安排了一个任务，让我独立负责一个病人的护理工作。这是一个对我的能力和信任的考验。在导师的指导下，我给病人进行了日常护理，包括给药、测量生命体征以及做一些简单的护理操作。

尽管这是一个繁忙的一天，但是我收获了很多。我感受到了责任感和成就感，也发现了自己的不足之处。我意识到，实习只是一个开始，我还需要不断学习和提升自己的技能和专业知识。

总结：

这一周的CCU护理实习经历给了我非常珍贵的机会和经验。通过与导师和病人的合作，我学到了很多护理的技巧和方法，也认识到了自己的不足之处。在这个过程中，我深刻地体会到了护理工作的重要性和挑战性，同时也感受到了帮助他人的快乐和满足感。我相信通过不断学习和经验积累，我将能成为一名优秀的护士，给更多人带来健康和希望。

护理实习周记必备

在学校里你会怎么写自己的周记呢？周记是帮助记录我们想法和感情的特殊形式，在人生发展的历程中少不了周记的存在。栏目小编绞尽脑汁制作出了这份“护理实习周记”希望您喜欢，我们将为您提供更多的人才招聘和培养建议！

护理实习周记 篇1

护理实习打鼻饲周记

在医院里进行护理实习是每位护理学生的必经之路，而在护理实习的过程中，有一项非常重要的技能就是打鼻饲。本周我就有幸能够参与到了打鼻饲的实习工作中，并且在实习师傅的指导下，逐渐掌握了这一项技能。

在开始实习的第一天，我感到有些紧张。我知道打鼻饲是一项非常细致和重要的工作，一旦操作不当就有可能造成患者的不适甚至危险。我在准备工作上格外认真，认真观察实习师傅的操作步骤，记录下每一个细节，以便在后续的操作中能够做得更加得心应手。

实习的第二天，我正式开始了打鼻饲的实践操作。我按照实习师傅的指导，准备好了所需的仪器和药品，仔细检查每一样东西的干净度和完整性。然后，我和实习师傅一起前往患者的病房，开始了实际操作。实习师傅温和地指导着我，让我逐渐掌握了打鼻饲的技巧和要领。经过几次的练习，我逐渐掌握了每一个步骤，也在心里默默地下了决心，一定要把这项技能练到最熟练的程度。

在接下来的几天里，我每天都在病房里进行打鼻饲的实践操作。在实习师傅的指导下，我不断地调整自己的动作和姿势，努力做到每一个动作都流畅自然，每一次操作都准确无误。实习师傅还不厌其烦地给我讲解每一个操作的原理和背景知识，让我更加深入地了解这项技能的重要性和必要性。我也在每一次操作后及时总结，找出自己的不足之处，并努力改进，使自己的技能水平不断提高。

经过一个星期的实习，我终于掌握了打鼻饲的技能，并且能够独立地完成这项操作。我感到非常骄傲和充实，也感慨万分。护理实习不仅是一次技能的学习和磨练，更是一次对自己能力和毅力的考验。通过这次实习，我不仅学会了打鼻饲这项重要的技能，更深刻地体会到了作为一名护士的责任和使命。我会继续努力学习，提高自己的专业水平，为每一位需要帮助的患者尽自己的一份力量。愿我能成为一名优秀的护士，为医院的医疗事业贡献自己的力量！

护理实习周记 篇2

这周是我在养老院实习的第一个星期，成为了一名老年护理员。在这段时间里，我学到了很多知识，也体会到了老年护理的重要性。以下是我这周的详细实习周记：

**第一天：**

我来到了养老院，第一次看到了这里的老人们。他们中间有的脸上挂着微笑，有的脸上写满了忧愁。我被分配到了一位名叫张爷爷的老人身边。张爷爷今年已经80岁，行动不便，需要我不停地照顾。我给他喂饭、擦洗身体，还和他聊天，让他感到不孤独。张爷爷对我笑了笑，我感到很欣慰。

**第二天：**

今天我学到了如何给老人做按摩，让他们的身体更加舒适。我给张爷爷做了按摩，他的表情放松了下来，身体也显得更加灵活。我发现，对老年人来说，身体的舒适比什么都重要。

**第三天：**

今天我被安排去陪老人们参加活动。看着他们在快乐中笑着，我感到很开心。老年人也需要我们的陪伴和关爱，让他们感受到生活的美好。

**第四天：**

今天我收到了一位老婆婆的表扬，她说我的照顾让她感到很温暖。听到这句话，我觉得我的付出是值得的。老年护理不仅仅是身体上的照顾，更是心灵上的陪伴。

**第五天：**

在这一周的实习中，我学到了很多关于老年人护理的知识，也明白了老年护理的重要性。老年人是社会的栋梁，他们曾经为社会做出了贡献，现在需要我们去关爱和照顾。作为一名老年护理员，我愿意用我的爱和关怀去温暖他们的心灵。

在这一周的实习中，我深深地感受到了老年护理的重要性和意义。我将会继续努力，为老年人奉献我的爱和关怀，让他们晚年的生活更加幸福。愿老年人们健康快乐！

护理实习周记 篇3

老年护理顶岗实习周记

第一周：初到养老院，感受万种情怀

经过了一番紧张与兴奋，我正式开始了老年护理顶岗实习。这是我人生中第一次踏入养老院，也是我初次与老年人面对面接触，心情异常激动。在实习开始时，我展示了自己积极的态度和渴望学习的心情，并得到了导师和老人们的热情欢迎。

在这个老年护理实习的第一周，我主要负责跟随导师一起进行基本护理工作的学习。我们需要为老人们的日常起居提供协助，这包括给他们洗漱、更换衣物以及提供饮食等日常生活帮助。通过与老人们的亲密接触，我真切地感受到了他们的细腻和脆弱，同时也体验到了老人们对关心和关注的渴望。我学到了很多关于人际沟通的技巧和方法，如如何适应老人的步伐、如何用温柔的语言与他们交流等等。这些技能对于今后的我的护理工作将非常有帮助。

在观察老人们的日常生活中，我深刻认识到一个可爱的微笑，一个诚挚的问候，对他们的影响是巨大的。老人们在面对孤独和身体上的困难时经常会表现出焦虑和消极，而我们作为护理人员则肩负着为他们带来快乐和舒适的责任。我会尽全力通过细心照顾他们的需求以及给予额外的关爱来让老人们感到温暖和安心。

除了日常护理工作，我还参与了养老院的一些康复活动。这些活动包括老人们的体育锻炼、音乐欣赏、手工制作等，目的是为了提高他们的生活质量和促进健康。在这些活动中，我发现老年人的生命力是无穷的，他们虽然身体有所不便，但对于生活的热情和对于美的追求始终不减。通过参与这些活动，我也可以学习到更多关于老年人康复和生活乐趣的知识，为提升他们的生活质量提供更加专业的帮助。

在第一周的实习过程中，我尽了自己最大的努力来适应和学习，然而还是有很多问题和挑战需要解决。我发现老年护理不仅仅需要技术的精湛，更需要充满爱心和耐心。在与一位卧床不起的老人交流时，我曾因为语言的障碍而不知所措，但我坚持与其进行交流，并用自己的微笑和鼓励来代替语言表达。慢慢地，老人从初时的不信任转变为对我的亲睐和接受，这让我对自己的护理道路充满了信心和动力。

总结第一周的实习经历，我感受到了老年护理工作的挑战和充实。在未来的实习中，我将继续努力克服困难，提高自己的专业能力，并尽最大的努力为老人们带来更多的温暖和关怀。我相信，通过这个实习经历，我将对老年护理有更深入的了解，并成为一名有爱心、有责任感的老年护理人员。

护理实习周记 篇4

这是我在医学院进行实习的第三周。这一周我进入了骨外快护理科实习，这是我一直向往的科室之一。下面我将详细描述这一周的实习经历。

第一天，我早早地来到了骨外快护理科。当我走进科室时，满眼都是各式各样的骨外快护理设备和仪器。我的导师是一位经验丰富的护士长，她热情地欢迎了我，并向我介绍了科室的工作环境和日常工作内容。她告诉我，骨外快护理是一项非常重要的工作，需要高度的责任心和专业知识。

第二天，我开始参与骨外快护理科的工作。我的工作主要是辅助护士进行患者的基本护理和康复训练。我需要帮助患者换药、清洁伤口、翻身等。这个过程中，我学到了很多实用的护理技能，也更深刻地理解了护理工作的重要性和挑战性。

在接下来的几天里，我还参观了一些骨外快手术，并学习了一些常见的骨折类型和治疗方法。我看到了许多患者因为骨折而遭受的痛苦和困扰，也亲眼目睹了他们康复的过程。这让我更加深刻地认识到了护理对患者们的重要性，也增加了我对这个专业的热爱和责任感。

不仅如此，我还参与了一些病例研讨和讨论会。在这些讨论中，我能够与其他医护人员共同探讨病情，分享自己的观察和经验。这让我能够更好地了解患者的病情，同时也提高了我的医学知识和解决问题的能力。

在这一周里，我还有机会观察和学习了骨外快护理科医护人员的沟通技巧和人文关怀。他们与患者和家属保持了良好的沟通，耐心地解答他们的疑问，并提供心理支持。这让我深感医护人员既要有扎实的专业知识，也需要具备良好的人际交往能力。

总结下来，这一周的骨外快护理实习经历让我受益匪浅。我学到了很多专业知识和实践经验，也更加坚定了我成为一名优秀护士的决心。我将会继续努力学习，提高自己的护理技能和专业水平，为患者的健康和康复贡献自己的力量。

护理实习周记 篇5

本篇文章旨在概述核酸采集护理实习中所经历的周记。

第一周

第一周一上班，我首先被派到了核酸检测抽血点。这让我有些紧张，因为这是我第一次亲自进行抽血。幸运的是，我的导师非常热情地带我了解整个流程。她让我观察一位护士如何取血，并让我练习使用不同的针头和操作台，以确保我能够更加熟练地进行操作。

第二周

第二周，我被分配到一个新的任务：和患者进行面对面的交流，解答他们的问题，并询问他们的身体状况以确定他们是否符合检测标准。这让我很紧张，因为这是我第一次处理这种情况。但是，我的导师帮助我准备了一个问卷，以确保我能够覆盖所有必要的问题，并向我展示了如何平静地和患者交流。尽管有一些困难，但我最终能够有效地与患者交流，并为他们提供必要的帮助。

第三周

第三周，我有机会观察一位专业的护士与患者进行核酸采集。这位护士非常有经验，她能够在短时间内使用最少的痛苦和不适达到最佳预期结果。观察其操作时，我了解到很多专业技能。这之后，我尝试着按照她的操作步骤进行实践，在患者身上反复实验。这对我而言是一个很好的学习经验。

总结

通过核酸护理实习，我真正了解到了护理工作中的专业技能和责任。我学到了如何与患者进行有效的沟通，如何在紧张的情况下保持镇静，以及如何使用不同的设备和工具完成任务。一直以来，我都坚信“实践是检验真理的唯一标准”，而这次实习让我更有信心去成为一名优秀的护士。

护理实习周记 篇6

这周我开始了脾胃护理的实习工作，这是我第一次接触这个领域，所以我感到非常兴奋。我来到了一家中医诊所，希望通过这次实习能够学到更多关于脾胃健康的知识。

在第一天的实习中，我被要求观察和记录病人的症状，并帮助医生制定治疗方案。我学到了很多关于脾胃疾病的常见症状，比如消化不良、胃痛、腹泻等。我还了解到了一些中医治疗脾胃疾病的方法，比如针灸、中药调理等。

在接下来的几天里，我开始参与了一些实际的护理工作。我帮助医生为病人进行针灸治疗，观察他们的反应并记录下来。我还学会了如何为病人配制中药汤剂，根据病人的具体情况选择合适的药材。

通过这次实习，我深刻地体会到了脾胃在人体健康中的重要性。脾胃是人体的消化吸收中心，如果出现问题就会导致各种疾病。我学会了如何通过调理饮食和生活习惯来维护脾胃健康，比如少吃生冷食物、避免过饱过饥等。

在这次实习中，我还结识了很多志同道合的伙伴。大家一起学习、一起讨论，共同进步。我感到非常幸运能够有这样的机会来到这家诊所实习，我会珍惜这次经历，努力学习，成为一名优秀的脾胃护理师。

这次脾胃护理实习让我收获颇丰。我学到了很多关于脾胃健康的知识，也提高了护理技能。我相信这次实习经历将对我的将来产生深远的影响，我会继续努力学习，不断提升自己，成为一名优秀的脾胃护理师。

护理实习内科周记

经过活动范文吧编辑持续的努力和磨练我们最终完成了最新的“护理实习内科周记”，感谢您来到这里我们将竭尽所能为您呈现最棒的内容。周记是将上一周自己发生的事情和情感记录下来的形式之一，在生活和学习中，许多人都有写周记的习惯。写周记有助于我们增强自己的自我认知和自我控制能力。

护理实习内科周记(篇1)

这是我进入实习的第一周，作为一名护理学生，我很兴奋能有机会实践所学的知识和技能。这一周，我被分派到了内科综合护理的科室。

第一天，我对科室进行了简单的了解。科室的氛围非常温馨，护士们都非常友好和热情。主管护士带领我参观了各个区域，介绍了科室的设施和常用设备，并向我介绍了科室常见的工作任务。

在接下来的几天里，我参与了病人的基本护理工作。首先是体温、脉搏、呼吸、血压等常规生命体征的测量，这是每一个护理学生都必须掌握的基本技能。我仔细观察了主管护士的操作，并尽力模仿她们的技巧和经验。我很感激她们的耐心指导，使我能够很快进入工作状态。

接着，我开始学习如何正确进行洗澡和更换床单的操作。洗澡是病人日常生活中非常重要的一环，能够帮助他们保持身体清洁和舒适。我在主管护士的指导下，熟悉了各种辅助设备的使用方法，并学会了温和地与病人交流，以尊重他们的隐私和尽可能减少不适。

在实习的第三天，我开始接触到一些较为复杂的技能。例如，护士示范了如何正确使用各种输液器材，并解释了不同类型的输液途径和各种药物的作用。我跟随着护士的步骤，进行了几次针头穿刺的训练，虽然一开始有些紧张，但在不断练习下，我逐渐掌握了正确的方法和技巧。

这一周最令我印象深刻的经历是参与了一台气管插管手术。手术前，主管护士详细解释了手术的整个过程以及护理工作的注意事项。虽然我不直接参与手术操作，但我负责了术后病人的护理。我观察了病人的呼吸情况，并时刻留意气管插管是否畅通。当然，我也意识到了这项工作的重要性，因为我们的护理直接影响到病人的生命安全和康复。

在这一周的实习中，我不仅学到了很多专业技能，还了解了患者的需求和感受。我发现，每个病人都有自己的病情和个性，需要我们耐心和关怀。在对待病人的时候，我努力向导师学习如何与病人建立良好的沟通和信任关系，并尽力提供最佳的护理服务。

尽管实习的第一周有一些挑战和压力，但我深深地感到护理职业的重要性和价值。通过这一周的实践，我对内科综合护理有了更加深入的认识和理解。我期待着未来的实习，希望能够在接下来的时间里不断提升自己的专业素养和护理技能，为病人的健康贡献自己的力量。

护理实习内科周记(篇2)

第一周

这是我在医院实习的第一周，我被分配到了综合内科进行护理工作。这是我成为实习生以来的第一次真正接触到患者，我感到非常兴奋又有些紧张。

第一天上班，我在护士长的带领下熟悉了病房的环境。这是一间明亮而整洁的病房，每张床上都有一名病人。我被告知要负责照顾五个病人，其中有两个需要特殊护理。我的心里一阵发毛，但我知道这是我成长的机会。护士长鼓励我说：“不要害怕，你已经接受了一定的专业培训，相信自己，相信你的能力。”

我走进第一个病人的房间，他叫张先生，六十多岁，因为高血压入院观察。他躺在床上，脸色苍白，神情疲惫。我先为他测量了体温、脉搏和血压，然后为他进行了换床和更换尿袋的操作。在进行护理时，我向张先生解释了整个过程，并不断地和他交流，从而转移到其他话题上，将他的注意力从疾病转移开来。通过与他的交流，我渐渐感到了张先生的放松，他也更加愿意与我交流。

除了与病人的交流，我还学会了一些基本的护理技术。每天早晨，我为病人们测量体温、血压和脉搏，记录在护理单上。在换药时，我学会了正确地清洁伤口，并应用药物和敷料。对于那些需要特殊护理的病人，我还学会了做胃管引流和造瘘护理。这些操作看似简单，但其中涉及到很多细节，需要我们仔细操作和掌握。

第五天，我分到了一个年轻女孩的病房。她叫王小丽，刚刚做完一个月的化疗治疗。她经历了很多痛苦和煎熬，身体状况非常虚弱。我了解到她有时会有恶心和呕吐的症状，于是我为她准备了一些消化药物。在看到她吞咽困难时，我感到非常无助。我立刻找到了主管护士并向她求助。主管护士安慰我说，“这是一项有挑战性的工作，不要过于自责，学会寻求帮助是非常重要的。”她手把手教我如何正确给病人喂药，我感到非常感激。

通过这一周的实习，我明白了护士不仅需要技术的掌握，还需要与病人建立良好的关系。我学会了如何与病人交流，如何安慰他们和给予他们希望。我明白了作为一名护士，我们应该有责任和使命感，要尽自己的努力为患者提供最好的护理。

第二周

进入第二周的实习，我感到自己已经适应了病房的工作环境。我对护理技术也有了更深入的理解，并且能够更加灵活地应对各种情况。

在这一周的实习中，我遇到了一个非常有挑战性的案例。周一的早上，一位六十岁的女士被送进了急诊室，她突然晕倒，身体出现了抽搐的症状。经过检查，她被确诊为中风。由于病情较为复杂，她被转入了综合内科。

这位患者的名字叫李女士，她在住院期间需要接受严密的监测和护理。她的身体需要定期翻身和进行康复训练。她还需要经常测量体温、血压和脉搏，并进行各种辅助治疗。作为负责李女士护理的实习生，我感到责任重大。为了更好地照顾她，我每天都会先与她进行交流，了解她的情况和需求。我尽力让她舒适，并鼓励她积极参与康复训练。我会定期观察她的病情，及时向医生报告，以便调整治疗方案。

通过这一周的实习，我对中风的护理有了更深入的认识。我明白了中风患者需要全方位的护理，并且需要耐心和细心地照顾。我也学会了如何与患者家属交流，让他们了解患者的病情，并提供他们需要的支持和安慰。

第三周

第三周的实习让我进一步巩固了我所学到的知识和技能。我已经能够更加熟练地进行各种护理操作，并且在与患者和家属的交流中更加自信和成熟。

这一周，我和护士长一起参与了一次临床会诊。我们接待了一位肺癌患者和他的家属。患者名叫刘先生，今年五十岁。经过检查，他被确诊为晚期肺癌。他和他的家属都非常焦虑和恐惧，我们要做的就是让他们感到支持和安慰，在治疗过程中给予他们精神上的鼓励。

在会诊过程中，我作为护理团队的一员，我要在医生和家属之间起到桥梁的作用。我首先向家属解释了会诊的目的和意义，并耐心回答他们提出的各种问题。随后，我向医生转述了他们对治疗的期望和顾虑。医生们非常耐心地听取了我的意见，并与我一起为患者制定了个性化的治疗方案。通过这次会诊，我深刻地认识到，在对待患者的治疗中，医生和护士之间的合作是非常重要的。

第四周

进入第四周的实习，我已经非常熟悉了病房的工作流程和护理操作。我不再感到紧张，而是更加自信和专业。

在这一周的实习中，我遇到了一个非常感人的患者。她叫杨女士，六十多岁，是一位胃癌晚期患者。她经历了多次手术和化疗，身体非常虚弱。她已经没有食欲，无法正常进食，所以她需要通过胃管来摄入营养。我负责为她进行胃管护理和喂食。我与她建立了非常良好的关系，我会尽力让她感到舒适和温暖。我会和她交流，鼓励她积极面对治疗。

通过四周的实习，我对综合内科的护理工作有了更全面的了解。我不仅学会了各种护理技术，还了解了与患者和家属的交流技巧。我学会了如何给予患者心理上的支持和安慰。作为一名护士，我将继续踏实地学习和努力，为患者提供最好的护理服务。

护理实习内科周记(篇3)

本周，我开始我的胃肠内科护理实习。作为一名护理学生，这是我第一次接触到具体的临床实践，我感到既紧张又期待。通过这次实习，我将学习到如何与患者进行有效沟通，掌握胃肠相关疾病的护理知识，并且亲身体验到护理工作的重要性。

第一天的实习任务是病区巡视。胃肠内科病区主要收治各种胃肠道疾病，包括胃溃疡、消化道出血、胃炎等。我跟随着带班护士，逐间房间进行巡视，了解每个病人的病情和护理需求。在巡视过程中，我发现了一位老年患者情绪低落，并且食欲不佳。我与她进行了沟通，了解到她的妻子最近因病去世，心情一直不好。我向她传递了关心和安慰，并告诉她作为护士，我会尽力让她感到舒适和关心。通过这次经历，我明白了作为护士，我们不仅要关注患者的身体状况，更要关注他们的心理健康。

第二天，我参与了胃肠内镜检查。作为护理实习生，我主要的责任是为患者提供安全、舒适的环境，并协助医生完成检查。在手术室，我认真观察了每个仪器的使用过程，并积极寻求带班护士和医生的指导。在手术过程中，我特别关注了一个中年男性患者。他的表情有些紧张，我走到他旁边，安抚他的情绪，并告诉他手术不会很痛苦，我们会尽力保证他的安全。通过我的安慰和鼓励，他逐渐放松了身心，手术也顺利完成。这次实践让我明白了护士的陪伴和鼓励对患者的重要性。

第三天，我参与了胃肠道问题的护理记录。在病房内，我仔细观察患者的病情变化，并记录下每个患者的食物摄入量、排便情况以及体温等。通过记录，我可以及时了解患者的病情变化，并根据这些信息进行护理干预。在记录过程中，我遇到了一个老年患者出现了腹泻的情况。我立即向带班护士汇报，并与她一起给患者进行了护理干预，包括补充水分、调整饮食、观察病情等。通过及时的记录和护理干预，患者的腹泻症状得到了缓解，我感到非常满足和自豪。

第四天，我参与了一个病人的术后护理。这位患者进行了胃镜检查，并且在检查中发现了胃溃疡。术后的护理非常重要，我需要密切观察患者的病情变化，并帮助他恢复。在病房中，我给他做了胃肠减压，并进行了各项体征的监测。同时，我还教会了他如何正确进食、如何进行药物管理等。通过与他的交流，我发现他对自己的疾病情况了解得不多，我耐心地为他讲解和解答问题。我希望通过我的努力和关心，能帮助他更好地管理疾病、提高生活质量。

通过这一周的实习经历，我深刻地体会到胃肠内科护理的重要性。作为一名护士，我们需要具备丰富的专业知识，灵活的沟通技巧，以及耐心和关爱的态度。胃肠内科患者往往身体虚弱、情绪低落，我们需要给予他们足够的关心和支持。我相信，通过这次实习的学习和积累，我将成为一名更好的胃肠内科护士，为患者提供更优质的护理服务。

护理实习内科周记(篇4)

本周，我开始了在心脏内科的实习。一直以来，心脏内科都是我梦寐以求的领域，因为我热爱这个器官的神秘和复杂。心脏是人体最重要的器官之一，它的健康直接影响着人们的生命质量和寿命。在这个实习周记中，我想要分享一些我在心脏内科实习期间所经历的个人见解和收获。

第一天，我参观了心脏病房，见到了各种各样患有心脏疾病的患者。其中有儿童、中年人和老年人，并且疾病的情况也各不相同。有些人患有心肌梗塞，有些人则患有心律失常，还有些人则需要进行心脏手术。我惊讶地发现，心脏疾病的发病率如此之高，且患者的年龄范围如此广泛。这使我意识到了预防心脏疾病的重要性，以及护理心脏患者的责任。

在接下来的几天里，我陪伴着我的导师，开始学习如何进行心脏疾病的护理。我从她身上学到了很多专业的技巧和知识。她教会我如何正确地测量患者的血压、心率和体温。她还教我如何观察患者的病情变化，识别并及时报告危急情况。我还学习了一些简单的心脏监测和护理设备的使用方法，例如心电图机和呼吸器。通过亲身参与患者护理的过程，我感受到了患者对我们护士的依赖和信任，这更加坚定了我成为一名护士的决心。

除了照顾患者的基本需求，在心脏内科还有一个重要的责任就是教育患者和家属。在这一周中，我有机会参与一次小组教育活动。我们组织了一场关于心脏疾病的讲座，向患者和家属介绍了心脏疾病的原因、预防方法和生活方式的改变。我非常感激这次机会，因为它让我了解到了教育患者的重要性。通过向他们传授正确的知识和技能，可以帮助他们更好地管理自己的心脏健康，并减少心脏疾病的风险。

在这一周中，我还遇到了一些艰难的情况和挑战。有一位年轻的患者，他刚刚接受了心脏手术。手术非常成功，但他仍然需要长时间的康复过程。我在他身边提供了温暖和关怀，帮助他度过了康复期间的艰难时刻。看着他一天天康复，我感到非常欣慰和自豪。

通过这一周的实习，我深切地体会到护理心脏内科的重要性和挑战性。心脏是人体中最重要的器官之一，它的健康关系到人们的生命和幸福。作为一名护士，我要承担起照顾心脏患者的责任，努力提供最优质的护理服务。我相信，通过自己的努力和不断学习，我能够为患者们带来更多的安慰和希望，让他们重获健康和幸福。这一周的实习经历为我今后的工作奠定了坚实的基础，也让我更加坚定了成为一名心脏内科护士的决心。

护理实习内科周记(篇5)

第一周

在进入胃肠内科护理实习之前，我对这个科室的工作并没有太多的了解。在这个周的实习当中，我逐渐了解到了胃肠内科护理的重要性以及其中的挑战。在第一天，我被安排在一个病房里协助护士进行护理工作。

早上8点，我准时到达病房，整理好自己的工作桌。病房里已经有几位病人在等待检查或治疗。我向负责接待我的护士报到，然后开始忙碌起来。第一个任务是给一个病人测量体温、血压和心率。虽然我在学校里学过护理技术，但是在实践中还是感到有些慌乱。幸运的是，护士耐心地指导我，我很快适应了这一过程。

在接下来的几个小时里，我跟着护士学习如何给病人更换导尿管和引流袋。这项工作需要细心和耐心，因为需要避免感染，而且病人可能对操作感到不舒服。我注意到护士在操作前都进行了详细的准备工作，确保操作过程的顺利进行。通过观察和模仿，我逐渐掌握了这项技能。

下午，我跟随护士进行了胃肠内镜检查的准备工作。这项工作需要将镜子插入病人的食道，并进行观察和取样。护士解释了整个过程，并提醒我注意细节，确保病人的安全和舒适。在这个过程中，我学会了如何准备检查用的器械和药品，以及如何与病人进行有效的沟通。

第一周的实习结束了，我感到非常满足和充实。通过这一周的实习，我对胃肠内科护理有了初步的了解，学到了很多实用的技能。在接下来的实习中，我希望能够更深入地了解胃肠内科的疾病和护理常识，提高自己的专业水平。

第二周

第二周的胃肠内科护理实习让我更深入地了解了这个科室的工作。在这一周里，我参与了更多的护理任务，与护士和病人有更多的互动。

早上，我被指派到手术室协助护士进行胃肠外科手术患者的护理工作。手术室里洁净而安静，医生们正忙着对病人进行手术。我注意到护士在手术前仔细核对患者的身份、手术部位和手术仪器，确保手术的顺利进行。我被要求帮助准备手术器械和药品，并负责病人的安全。

下午，我跟着护士进入了胃肠内科的门诊部。门诊部里病人比较多，我帮助护士进行了一些基本的护理工作。我学会了如何给病人拆线、更换药品和嘱咐他们的注意事项。通过与病人交流，我了解到了他们的病情和需求，并能够及时提供帮助和支持。

实习的最后一天，我参与了一次胃肠内科的团队讨论。在这次讨论中，医生、护士和其他相关人员共同讨论了一个病例，并提出治疗方案。我被邀请发表自己的意见，虽然有些紧张，但我还是勇敢地分享了自己的观点。这次讨论让我明白了团队合作的重要性，以及每个人的意见都是宝贵的。

结束了两周的实习，我对胃肠内科护理有了更全面的认识。通过与护士和病人的互动，我不仅学到了专业知识和技能，还提高了与人沟通的能力。作为一名胃肠内科护士，我将努力提供优质的护理服务，帮助病人恢复健康并提高他们的生活质量。

第三周

第三周的胃肠内科护理实习是我实习期的最后一周。在这一周里，我有机会应用之前学到的知识和技能，并进一步提高自己的实践能力。

在这周的实习中，我被分配到了肠道功能检查室工作。这个部门主要进行针对胃肠道疾病的功能检查，包括肠镜、胃镜等。我学会了准备检查所需的器材和药品，并协助医生进行检查。这个工作要求细致和专注，因为需要时刻关注病人的反应和状况，确保检查过程的安全和顺利。

在这周的实习中，我还跟随护士进行了胃肠内科病房的巡视和护理工作。我帮助护士进行了病人的基本护理，如测量体温、血压、给药等。在与病人交流的过程中，我努力理解他们的需求和感受，并提供必要的帮助和安慰。通过与护士的合作和指导，我逐渐掌握了病房护理的技巧，提高了自己的工作效率。

实习的最后一天，我总结了这三周的实习经历，并向护士和老师汇报了我的学习成果。他们表扬了我在实习期间的进步，并给予了鼓励和建议。在这三周的实习中，我不仅提高了自己的专业水平，也收获了宝贵的经验和教训。

通过这次胃肠内科护理实习，我感受到了护理工作的意义和挑战，也更加坚定了我成为一名护士的决心。我将会继续学习和进步，为病人的健康贡献自己的力量。

护理实习内科周记(篇6)

第一周

作为一名护理专业的学生，我有幸被分配到了血液内科进行护理实习。这是我第一次接触血液疾病相关的患者，心中既兴奋又有些紧张。在第一周的实习中，我学到了很多知识，也体验到了护理工作的挑战和充实。

实习的第一天，我抵达了血液内科，被主管护士领进了护士站。护士长热情地接待了我，并介绍了血液疾病的基本情况和日常护理工作。她还鼓励我在实习期间多向护士们请教和学习，不断提高自己的专业能力。

在接下来的几天里，我跟随着护士们参与了患者的日常护理工作。由于血液内科主要是治疗血液疾病，患者的护理需要更加细致和专业。我学习了如何给患者进行静脉留置和输血操作，注意事项和操作技巧等。护士们在操作过程中非常细心和耐心地指导我，让我感受到了他们的专业水平和职业操守。

除了参与具体的护理工作外，我还负责记录患者的生命体征和病情变化。每天早上，我都要按时测量患者的体温、血压和脉搏等指标，并记录在护理档案中。这一环节对我的责任心和细致程度提出了要求，我要确保数据的准确性和及时性，以便医生和护士们能够及时掌握患者的病情。

在实习的过程中，我还参与了患者的护理评估和病情观察。我学会了如何询问患者的病史和症状，并从中分析和总结出问题所在，及时向护士汇报并寻求解决方案。这个环节让我进一步锻炼了自己的沟通能力和临床思维。

在与患者的交流中，我也得到了一些启示。有一位患者患有白血病，他骨髓移植后正在康复期。看着他乐观积极的态度和战胜病魔的决心，我感受到了生命的坚韧和希望。尽管治疗过程中他遇到了很多困难和副作用，但他始终保持着乐观的心态，这给了我很大的鼓舞和勇气。

小编认为，这一周的血液内科护理实习给了我很多宝贵的经验和教训。通过与患者的接触和和护士们的指导，我不仅学到了专业知识和操作技巧，还锻炼了自己的责任心和沟通能力。我相信，在接下来的实习中，我会继续努力学习，提高自己的护理水平，为患者的康复贡献自己的一份力量。

护理实习内科周记(篇7)

第一天：迈出护理实习的第一步，我满怀期待地来到了内科病房。进入病房时，一股淡淡的消毒水味扑面而来，熟悉的医疗设备摆放在病床周围，墙上张贴着各种医嘱和护理常规。我迅速适应了环境，穿上了护士制服，准备开始我的实习生涯。

第一天的任务是学习病房常用的护理工具。通过和护士长的交流，我了解了各种常规检查及操作的方法，如测量体温、血压，给患者打点滴等。我积极地与患者交流，询问他们的身体状况以及需不需要帮助。在实践中，我发现与患者建立良好的沟通非常重要，可以增加他们的安全感和治疗效果。

第二天：在护士的指导下，我第一次进行了患者的卧位转换。这项工作看起来简单，但需要细心和力气。我小心地将患者的身体稍微抬高，然后用双臂将他们翻转。这个过程需要注意患者的自身疼痛情况，以避免伤害他们。这是我第一次亲自接触患者身体的操作，让我感受到了护理工作的责任和挑战。

第三天：我被分配到了一个特殊的患者身边，他是一位糖尿病患者，需要控制血糖。护士教我如何给他测血糖，并向我解释了各种药物的作用和副作用。我经过认真研究和实践，成功地给患者测量了血糖并记录在护理单上。在这个过程中，我意识到患者的细致观察和及时记录对于他们的治疗非常重要。

第四天：今天我有机会观察了一台手术。在手术室里，医生和护士们行云流水地进行操作，紧张而专注。我密切观察手术过程，了解了手术器械的使用方法和手术带来的风险。护士将手术器械递给医生时，不露声色地灵巧地操作，给我留下了深刻的印象。手术结束后，我随同患者回到病房，帮助医生进行术后护理，包括更换伤口敷料和观察患者的身体反应。

第五天：我今天有机会参与了一次团队讨论。护士们齐聚一堂，讨论过去一周的患者病情和治疗情况，以及下一步的护理计划。在讨论中，我学到了很多新知识，也了解了护理团队的合作方式。护士长鼓励我们发表自己的观点，并与其他护士进行充分的交流和讨论。这让我感受到了团队合作的重要性，每个人都发挥自己的专长，从而提高患者的护理质量。

第六天：今天护士长让我负责一位刚做完手术的患者的护理工作。我根据医嘱给他做了身体护理，帮助他更换了手术后的敷料，并观察了他的身体反应。患者看着我，眼中充满了感激和信任。这是我在护理实习中第一次独立负责患者的护理工作，我很庆幸能够得到护士长的信任和指导。

第七天：今天是我实习的最后一天，回想起这一周的经历，我不禁感慨万分。通过这一周的实习，我学到了很多新知识和技能，也体验了护士的工作责任和压力。我意识到内科护理的重要性，每个环节都需要细心和耐心，以确保患者的安全和康复。我对护理这个职业有了更深的理解和热爱，决心将来成为一名优秀的内科护士。

总结：在这一周的内科护理实习中，我不仅学到了专业知识和技能，还锻炼了自己的沟通能力和团队合作能力。通过与患者和护士的接触，我深刻地感受到了护理工作的意义和价值。尽管实习过程中遇到了一些困难和挑战，但通过努力和坚持，我逐渐克服了困难，取得了进步。我相信，只要付出努力，我一定能够成为一名优秀的内科护士。

护理实习内科周记(篇8)

这周是我的血液内科护理实习周记。在这段时间里，我收获了很多宝贵的经验与教训，对于血液内科护理工作有了更深入的理解和认识。

星期一，我来到了血液内科病房，准备开始一天的工作。早上刚到，我就被一位病人的呻吟声吸引住了。走进病房，我看到了一个脸色苍白、瘦弱无助的中年男子。我发现他是一位正在接受化疗的白血病患者，身体抵抗力极度下降。我第一时间向主管护士汇报情况，并被指派负责这位患者的护理工作。我了解到他目前正受到化疗的副作用的折磨，身体虚弱且晚上常常失眠。于是，我给他进行了了解病情的详细询问，以便更好地提供护理服务。

在接下来的几天里，我始终对这位患者加以关注，给予他心理上的鼓励和支持。我主动与他交流，了解他的想法和感受，帮助他缓解疾病带来的焦虑和恐惧。我还耐心地为他做好握拳操和翻身护理，以保证他的身体活动和血液循环。我经常为他准备新鲜的水果和营养餐，帮助他调理身体。在夜班期间，我每隔一段时间就会去检查他的体温和血压，以确保他的病情稳定。

周三下午，我接到了一个特殊的任务，需要为一位正在接受骨髓移植手术的患者进行血液制品的输注。这是一项非常重要的工作，也是一项我以前没有接触过的任务。我紧张又兴奋地准备好了所需的血液制品，仔细检查每一个步骤和细节。随着骨髓移植手术的进行，我按照要求准确地输注了血浆和红细胞给予患者。我时刻确保血液输注的安全性和有效性，也积极配合医生和其他护士的工作。

这周的实习也让我更加了解了血液内科护理工作的复杂性。例如，我学会了如何为患者进行静脉穿刺，如何进行血液样本的采集和检测，以及如何妥善处理和保管血液制品。我还参与了一场医患交流会，与医生、患者及其家属进行深入交流，以增进彼此的理解和信任。

总结这周的实习经历，我收获了很多宝贵的经验与教训。我体验到了与患者建立良好关系的重要性，学会了更好地聆听和关心患者。我也意识到了血液内科护理工作的重要性和专业性，以及对每个细节的精确把握的重要性。我将会持续努力，提升自己的专业水平，为每一位需要帮助的患者提供更好的护理服务。

国外护理实习周记

时间真是转瞬即逝，一周又过去了，相信大家都倍感充实，收获良多吧，是时候静下心来好好写写周记了。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编收集整理的护理学专业实习周记，仅供参考，大家一起来看看吧。

国外护理实习周记 篇1

妇科护理实习周记一

本人在妇产科实习期间，能严格遵守医院的各项规章制度，尊师敬友，团结同事，无违纪行为，对工作认真负责，任劳任怨。

通过妇产科的实习，基本掌握了妇产科病史采集、病历书写以及各种表格填写。基本掌握妇科辅助检查方法，并了解其临床意义，如阴道分泌物检查、宫颈涂片、宫颈活检、基础体温测定等。熟悉妇产科B超检查、血HCG、尿妊娠试验、胎心监护等辅助检查在妇产科疾病诊疗中的作用和意义。

掌握产前检查的内容、产程观察及接生步骤，掌握了妊高症、产后出血、子宫破裂、胎儿宫内窘迫、新生儿窒息、洋水栓塞等产科危重病的诊断依据及处理原则，学会了会阴破裂的缝合术。

对妇产科的常见病、多发病能够诊断、鉴别诊断及治疗。熟悉宫缩剂、激素、硫酸镁、避孕药等常用药物的作用、用法、用量、适应证及副作用。掌握计划生育的常识、方法及手术操作。在实习的空余时间，我努力学习理论知识，不断积累临床经验。

尽管学途不是一帆风顺，但每一次的教训都让我更上一层楼，经自己的努力，达到了妇产科临床实习的.要求和目的！

妇科护理实习周记二

这是我来到妇产科实习的第一个星期。在带教老师的指导之下，我很快就熟悉了工作的注意事项，并马上将自己融入到这个氛围当中。

妇产科的实习内容很集中，全都是围绕着妇女和婴儿。在第一个星期的实习中，我也了解到了不少与工作相关的概念及某些需要特别注意的点。例如，母婴同室是婴儿产出后将母亲和新生婴儿24小时安置在一个房间里。由母亲自己照顾婴儿的保暖、喂养、换尿布等。在产院期间母子一直生活在一起，医疗和其他的操作每天分离不超过1小时。这种措施一般适用于正常足月儿及1500g以上的早产儿；另外，母乳喂养时，要胸贴胸，腹贴腹，下颌贴乳房；喂养的时间一般是一侧喂养大于等于20分钟。护士指导病人喂奶时，为保持乳房美观，会提醒母亲喂完一侧，喂另一侧；因为前奶富含蛋白质，后奶富含脂肪，因此，要保证宝宝能吃到前奶与后奶，从而保证均衡摄入蛋白质和脂肪等。

妇产科的工作挺忙，但我喜欢与可爱的小宝宝们，与产后的妈妈们相处。我相信接下去的几个星期一定不会让我觉得无趣。

妇科护理实习周记三

在妇科待了刚有一星期，发现妇科门诊接待的患者几乎可以用一句俗话来概括——有心栽花花不活，无心插柳柳成荫。最多的一天曾经接待过六名药物引产患者，同时来中医保胎的也有三个家庭。

在妇科，我看到了现代人对生命敬畏态度的缺失……

不知从何时起，发现周围的人们开始在手腕上戴一串佛珠；或者开始坚持素食主义；更有甚者，开始投靠某种信仰。不知不觉中，我们已经渐渐进入了古人所谓的“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”阶段。在一个法律并不非常健全，而经济飞速发展的时代。人们在满足了物质生活的同时，开始注意追求内心的平静。但大多数人所走上的，与其说是靠“仁义、善良”去获得尊重，到不如说是靠“偏执、矫情”去满足自己。对生命的理解，还停留在原地。

自由，是生命的真谛；生存，是生命的本体。你能想象一具没有生存能力的躯壳去享受生命么；你能想象一个没有自由的生命是多么的没有意义么。敬畏生命，就是要尊重任何生命生存的权利，就是要尊重任何生命自由的空间。

国外护理实习周记 篇2

第一周

从结束学校生活到xx来实习已经也有好几日了，慢慢的开始对着陌生的环境开始熟悉起来了，到医院实习，我被分到的第一个科室是急诊科，还没开始上班我就开始担心，想到急诊科一般都是救治那些很危及的病人，时间应该很急迫，而我却什么都不会，到时候不会弄会不会有老师骂我呀！第一天去上班时我很拘束，但是相处一天下来我发现老师她们其实很不错，也很好相处。老师会一边给病人护理一边教我怎么做，同时也会告诉我在护理中注意的一些事项，都说的很详细很明白。

看到带教老师这么和蔼可亲，我很欣慰，同时那种害怕感也慢慢消失，我想在这么一位好老师带领下我会学到很多。

第二周

在急诊科我已实习两周了，在这两周里我对科室也有了一些了解，在科室里我看到了一些事情，有一次上班看到了一位很凶的家属骂护士，一点道理都不讲，还把我们科室的电话砸坏了，但是在病房里的绝大多数家属都很好，只要你对他们很客气，语气和态度很好，她们还会说声谢谢，我想着大概就是人性，有些人难免会有一些冲动对待不同的事情，而作为医护人员，我们要做的不是与病人家属去争执，而是先向他们解释清楚，说服病人，避免一些不必要的纠纷。当然你对他人好，他人也会对你好，在学校老师经常教导我们耐心的对待患者和患者的家属，如今我们现在已经在临床上开始实习了，我们更要真正的去体会患者，热心的为他们服务，这不仅是我们的责任，更是对患者负责任的表现。

第三周

先是科护士长给我们实习生讲述康复学科的总论，使我们对康复有了大概的了解.随后的几天里，护士、老师们手把手地指导和不知疲倦地讲解，使我在短短的一周时间里熟悉了科室的环境和物件摆设；学会了如何接待病人入院；加深了对配制药液、静脉滴注、肌注和摆放药品、发放药品严格的无菌操作技术和查对制度；能独立完成生命体征的测量和描绘、记录；试着书写了x个病人的交班报告……

这一周是理论与实践的“第一次亲密接触”，在实现理论向实践转化的同时，我们仍不忘记加强理论学习。x月x日，伍老师给我们讲授了颈肩腰腿痛的相关知识，她着重阐述了颈椎病和椎间盘突出的发病机理、临床表现和康复护理等，丰富了我们的专业理论知识的同时，让我切实感受到再学习的重要性。

第四周

x月x日，那一天的太阳特别猛烈，天气尤其闷热，偏不巧病房里的制冷机都出了故障，那里头热得更不用说了.我随护士长和罗老师到病房里给病人做语言训练和肢体运动训练，“喳、喳、喳”，“一、二、三”，“伸舌、鼓腮”，“举手、抬腿”，“好，再来一遍”……病房里充满了维修制冷机的声响和训练病人的口令，当时我看到老师们不厌其烦地帮助病人重复着同样的动作；看到她们脸上流淌的汗水和被汗水浸湿的护士装；更看到了病人和其家属会心的笑容。

在这一周里，我也能给病人做些常用的语言训练和肢体功能训练，而且我还发现了康复科治疗和护理的一大特点，那就是爱心与耐心！

第五周

这一整周我在物理治疗室实习，这里只有一位技师，从她娴熟的操作可知她在康复的物理治疗方面算是位资深的技师.理疗室放置有多种不同的治疗仪器，有国产的，也有进口的，各有着不同的治疗作用.在操作过程中偶尔一个小小的多余动作也会被老师发现且给予纠正，可见操作的规范性不容忽视，也可见带教老师们严肃认真的态度和扎实的基本功。

下一周我们就要转科实习了，按要求每个实习同学必须上交一份完整的护理病历。我把打好的草稿拿给郭老师看，她从头到尾每个细节都认真看了一遍，并补充了一些评估资料和护理措施，调整了护理诊断的时间、前后顺序，让我受益匪浅：一份完整的护理病历不应只限于病历本身，而应是以病人为中心进行护理病历记录。

第六周

经过一个月的时间，虽然短，但学到的东西可不少，如果快速的适应公司的环境，融入企业的团体，如何更好的跟同事沟通，更好的完成既定的任务.这些都不是信手拈来的都需要一个逐步的从点到面的`认识，今天我学到的所有这些都必将对我将来的就业产生深刻的影响.而对我来说，真正的就业也已经不远了.我庆幸也感谢有这样一个学习的机会，能够在就业前很好的提高自己、锻炼自己.同时也让自己对自己的能力更加自信，相信自己将来能够成为一个对社会有用的一员。

第七周

这一周是我们在xx科实习的最后一个周，说起来还真有些舍不得.因为在短短的四个星期里，已不知不觉习惯了这里的氛围，训练的口令、治疗仪器的声响仿佛仍环绕于耳旁。

x月x日，按教学实习要求，我们每个实习生要各自进行一次护理查房，而且护士长要求我们“脱稿”查房.在老师们特意制造的轻松环境下，我开始进行了护理查房，偶尔思维中断时，是老师们那鼓励的眼神让我顺利地完成了我的第一次查房工作.之后，老师们对我这次的护理查房效果给予了肯定，而且护士长还着重强调了疾病护理中的健康教育问题，希望今后扬优补缺，表现更出色。

国外护理实习周记 篇3

第1周

作为护理专业的大学生，我很荣幸能够进入护理专业相关的岗位实习。相信每个人都有第一天上班的经历，也会对第一天上班有着深刻的感受及体会。尤其是从未有过工作经历的职场大学们。

头几天实习，心情自然是激动而又紧张的，激动是觉得自己终于有机会进入职场工作，紧张是因为要面对一个完全陌生的职场环境。刚开始，岗位实习不用做太多的工作，基本都是在熟悉新工作的环境，单位内部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。对于这个职位的一切还很陌生，但是学会快速适应陌生的环境，是一种锻炼自我的过程，是我第一件要学的技能。这次实习为以后步入职场打下基础。第一周领导让我和办公室的其他职员相互认识了一下，并给我分配了一个师父，我以后在这里的实习遇到的问题和困难都可以找他帮忙。

一周的时间很快就过去了，原以为实习的日子会比较枯燥的，不过老实说第一周的实习还是比较轻松愉快的，嘿嘿，俗话说万事开头难，我已经迈出了第一步了，在接下去的日子里我会继续努力的。生活并不简单，我们要勇往直前！再苦再累，我也要坚持下去，只要坚持着，总会有微笑的一天。虽然第一周的实习没什么事情，比较轻松，但我并不放松，依然会本着积极乐观的态度，努力进取，以最大的热情融入实习生活中。

虽然第一周的实习没什么事情，比较轻松，但我并不放松，依然会本着积极乐观的态度，努力进取，以最大的热情融入实习生活中。

第2周

过一周的实习，对自己岗位的运作流程也有了一些了解，虽然我是读是护理专业，但和实习岗位实践有些脱节，这周一直是在给我们培训那些业务的理论知识，感觉又回到了学校上课的时候。虽然我对业务还没有那么熟悉，也会有很多的不懂，但是我慢慢学会了如何去处理一些事情。在工作地过程中明白了主动的重要性，在你可以选择的时候，就要把主动权握在自己手中。有时候遇到工作过程中的棘手问题，心里会特别的憋屈，但是过会也就好了，我想只要积极学习积极办事，做好自己份内事，不懂就问，多做少说就会有意想不到的收获，

只有自己想不到没有做不到。

第二周实习快结束了，来这里有一段时间了，虽然同事们都很好，工作也轻松，对工作的环境有一定的了解，但真正在这里生活了，还是会觉得有些不适应。与当初想象中的职场状态似乎有些差距，我相信我会适应职场生活。

第3周

不知不觉进入了实习的第三周，生活还在慢慢的适应，每天按部就班的工作。除了学习岗位相关的业务知识，我还加强大学护理专业相关知识与自己岗位相结合，努力让护理专业相关知识应用到实际工作中。实习不想在学校，很多工作遇到的很多问题都只能自己钻研，不过好在有很多资料可以查，大学里学习的护理专业相关知识能够帮上忙，也不枉大学的学习。不懂时就查查资料，也培养了自学能力，同时了解许多相关的知识，一举多得。

经过2个多星期的正式实习工作，我已经慢慢适应这样的作息和工作方式了。以前在学校的时候，有时候偷懒或者身体不适，就会请假或者逃课，老师也会很理解很包容我们这群他眼里的“没长大的'孩子”。但是现在开始上班，同事中没有人再会把我们当成孩子，也不会像老师那样宠溺和包容我们。不管是谁，迟到都是会受到领导的批评。所以每天早上都不敢偷懒，准时起床去上班，有时候为了不迟到，不吃早饭都是常态。为了给大家留下好的印象，我都要提早去办公室，把办公室清扫一下，再给大家打上热水。虽然都是一些微不足道的小事情，但是也算是给这个办公室做出的一些贡献。

第三周实习快结束了，我相信下个星期我能做得更好，每天进步一点点。

第4周

这周头一天星期一，我终于接到实习以来的第一个真正的工作任务。虽然在这儿实习了快一个月了，但是工作的内容无非是协助同事，帮帮忙，打打杂。大部分的时间都是闲着的，我的师父今天终于分配给我第一个工作任务，我充分利用了大学里面学习的护理专业相关知识，把第一个任务圆满完成。师父说，通过他的观察，说我态度积极，并且耐的住性子，已经初步通过了他的考验，所以分配给我一个工作任务，对我进行进一步的考验。这个看似简单的工作任务就是耐心和细心，一个小小错误就会导致所有的错误。我想说，师父，我准备

好了，我会认真完美的完成这个任务的，一定不会让您失望。

接下来几天，开始正式接手相关工作，因为是新人，所以在实际执行过程中有很多的缺陷与不足，还好有师傅的指导，我顺利地完成了工作任务。几天的实习加学习使我深刻感觉到，以前自己对课本的知识掌握的不够透彻，也不能很好的将理论与实际相结合。感觉有很多东西要学习，所以总是感觉时间不够用。因此，我给自己制定了一些计划和目标，首先了解现行的一些规范、看护理专业相关书籍、学会熟练使用办公软件，掌握工作方面的细节问题，努力提高自己的工作修养。

第5周

转眼之间，实习已经过去了一个多月。经过几天的忙碌，终于完成了实习以来的比较大工作任务，而且是比规定的时间提前了一天。为了确保这个工作任务完成的更加完美，我对任务的各个环节进行了不下十遍的检查，确保不出现一个错误。

星期三的早上，因为紧张又因为兴奋，很早的就跑去上班，将做好之后的数据放在师父的桌子上，等待师父的检查。在等待师父到来的这段时间里，时间好像变得特别慢，每一分钟都好像在跟我作对，就是过不去的感觉。后来师父终于来到了办公室，我假装镇定的跟师父说，任务已经做好了，放在你桌子上了。师父只是微微的点了点头，说，知道了。这多少有点让我失望和担心，师父完全没有说什么时候会去检查，也没有布置给我下一个工作任务。之后我又再次陷入了无所事事的工作状态。

在空闲时间，结合护理专业，我努力学习与岗位相关的知识，为以后的工作打下牢固的基础。要多想多思考多问、多问why；对知识要学精学透，不能广而不精。最重要的是建立起自信，相信自己。给自己准确定位，并朝着这个方向不懈努力。记得一定要言出必行，说到做到！

第6周

这一周，我开始深入学习与自己岗位相关业务知识，得到同事的帮助下，我先从规范下手，就是熟悉下当前护理专业行业方面的规范，再就是记各种工作相关的必备知识。经过两天的苦研，我终于能基本看懂结构施工图了。经过前期实习后，我大概了解了整个工作程序。

今天我开始正式参与部分核心工作了，师傅给我布置了一个任务。大学里面学习的护理专业的知识能真正得到实际应用，我很高兴，这是他对我的一次考验，同时也给了我一次机会。因此，我要尽力做好它。

工作过程我得出了一些体会：我工作过程要相信自己，如果做不到这一点，你就无法成为一个好的职员或者好的领导。一个相信自己的人，才会在走路时神采飞扬，让老板看上去你有无穷的精力；一个相信自己的人，才会在待人接物时落落大方，这一切能帮助老板培养对你的信心，必要时才会委你以重任。你怎么对待别人，别人就会怎么对待你。在工作中，要待人如待己。在你困难的时候，你的善行会衍生出另一个善行。在别人遇到困境时，热情地伸出援手。在职场上，尽可能地做一个与人为善的好人，这样，当你在工作上不小心出现纰漏，或当你面临加薪或升职的关键时刻，可尽可能减少别人放冷箭的危险。 第7周

今天指导师父说十分钟后让我和陪他一起去其他单位参观学习，让我带上笔和笔记本，他还跟我说了一句，“上次的那个任务完成的很漂亮，圆满到达了我的要求，我很满意。”他还表扬我护理专业相关基础知识非常扎实，是他见过护理专业学生中动手能力比较强的学生。当时我差一点儿兴奋得尖叫出来。几天的努力总算我的努力没有白费，没有什么能比得上得到师父的认可更加让我激动了。

通过这段时间的了解，原来师父并不是看上去那样一个不起眼的人，听同事说了很多他厉害的事迹，如果能从他身上学到东西，对我这次实习所得和以后的职业发展之路一定有很大的帮助。在外面的路上，师父说，这几天我的任务就是在上次的基础进行扩展。

本周我总结出：在职场上取胜的黄金定律之一便是要有责任心，凡事尽力而为，并且要任劳任怨。在工作上，永远不要试图去敷衍自己的老板。有人曾经访问过许多在事业上功成名就的人，他们一个共同的特点便是，在工作上投入的时间及精力，远远要比工作本身所要求的多。我相信我能做的更好。

国外护理实习周记 篇4

光阴似箭，我在普外科一个月的实习生活已经结束，在这过程中，我深深体会到什么是严谨！

还记得8月1日来到普外科，护士长请我们在科室所有老师面前一一做自我介绍及在科室1个月里的实习目标，结束后给我们所有实习同学做入科宣教包括：科室环境、制度、专科特点及我们各自的带教老师。我的老师看着和蔼、干练，我忐忑地心顿时踏实了许多，跟着她，我满怀信心的开始了我普外的实习生活。

普外第一天的感觉一个字：忙！急诊、手术患者多，每班老师除日常工作进行交接外其余还要对患者的病情、管道、切口、造口等进行一系列的交接，遇不配合治疗的家属或患者需要耐心的做好沟通，病房空调不制冷、电视开不了、下水道堵掉了老师都得忙前忙后给予解决。虽然我只是老师的小跟班，但一天下来体力不支，老师的工作量远远比我大，可想她该多累！但我没听见老师有一句的怨言！她们工作忙中不乱，互相帮助，像一个大家庭，每天为患者的健康在努力！老师的言行感动、启发着我！

科室每周会组织护理查房和操作培训，作为一名实习护士，在老师的指导下，严格执行核心制度，严格要求自己，做到：眼勤、手勤、嘴勤、腿勤！对普外科常见专科疾病的理论及操作（如：阑尾炎的护理、手术患者围手术期管理、静脉留置针的穿刺技术、胃肠减压技术、大量不保留灌肠技术、肠造口护理技术等）已掌握。每一天我都抱着能多学一点是一点的态度在工作，然而每一天我都有所收获！这些都离不开老师对我的指导！学习中也有犯傻的时候，有一次因为我的粗心导致老师去给患者致歉，虽然得到患者的谅解，老师没有责备反而安慰我。所以在临床护理工作中，一定要善于思考与总结，保持严谨的工作态度，这样我们才会成长！

最后，谢谢医院给我的学习机会，谢谢普外科这个大家庭给予我的指导和包容，在接下来的学习中我会珍惜学习机会，继续努力，向我的老师们致敬！

国外护理实习周记 篇5

第一周

到急诊科已经有一个星期了，这也是我实习呆的第一个科室。还记得上临床的第一天，老师叫我给病人拔针，可是我害怕自己会弄疼他，因此手伸在那里好一会还是不敢拔，最终还是老师动手的。那时就在想自己怎么那么笨啊？什么都不会，什么都不敢，什么都不懂？

这样下去要怎么办才好啊？老师看穿了我的心事，告诉我说：没事，每个刚到临床的人都一样，但是只要愿意学，认真学，慢慢就会好了。经过老师一个星期的教导，我现在敢给患者拔针，抽血，打针了，虽然还是会有一点害怕，但总算有进步，也相信自己会做得越来越好。

第二周

这是呆在急诊科的第二个星期，但却是我第一次独自抽血，第一次打针，第一次看见抢救骤停的病人，第一次看到呼吸机，也第一次学习呼吸机和心肺复苏机的使用，第一次独自一人做心电图，第一次接触洗胃机、好多好多的第一次，每一次都有着特殊的经历和含义。

在这，我印象最深的是第一次抽血。还记得那天，老师们都在忙着护理其他的患者，忽然，一位大哥哥拍了一下我的肩膀，叫我给他抽血。因为之前都没有独自抽过血，所以有点担心。当我正在犹豫的时候，大哥哥说：“没事，我相信你。”就因为他的这句话，我鼓起了勇气，但在进针的时候我还是有点害怕。

当针进了二分之一时依然没有见到血，我更害怕了，手也不敢再动了。这时只听大哥哥说：“没事，别害怕。”于是我鼓足了勇气再进了针一点点，后来终于见到血了，我很开心，看到这位大哥哥也笑了。我也终于完成了第一次独自抽血。

经过这一次，让我后来有了更多的第一次，也让我懂得了自信和沟通的重要性。第一次的尝试真的很艰难，因为患者不敢做一个实习生的“试验品”，他们害怕实习生会做不好，害怕在这个时候在医院还出即使那么一点点差错。但为了成功的做好第一次，首先我们得相信自己，然后与患者沟通，取得他们的信任。我很努力地这样做了，所以我才有了那么多的第一次。相信我会在接下来的日子里会学得更多。

第三周

这个星期被护士长调到EICU照顾患有手足口病的小宝宝了。刚开始不知道怎么照顾宝宝，也不知道怎么哄哭的宝宝，所以只好当宝宝一哭的时候我就抱着他。一天下来，感觉自己什么都没学到，还累得全身无力，不过我终于体会到了父母照顾子女的艰辛。当看到重症监护室外面孩子们的父母没日没夜的守护，我了解了父母的伟大。呆在监护室的这些天。

虽然我没有做过什么实际性的操作，而是如同学说的：像保姆一样在照顾孩子，但是，我知道了宝宝为什么会哭，知道了该怎样与宝宝相处，学会了哄宝宝，也学会了给宝宝穿衣…这些都为我在儿科的实习打下了一个很好的基础。

在急诊科这样一段特殊的日子里给我留下了美好的童真回忆，我相信这也会让我在之后的实习生涯中越走越顺。

第四周

被护士长调到EICU后，我有了自己的派班表。也正是因为这样，自从小宝宝出院后，我就成了流动人口，每天都跟不同的老师学习，有时候会觉得自己像个无家可归的人，有人教，没人管，但是慢慢才明白自己是这样的幸运。

因为有了不同的老师，才可以学到每个老师的不同优点，学习每个老师不同的好的护理操作，同时也让自己在操作时变得更加独立和自信。

第五周

这些天，让我感触最深的就是跟着夏老师学习的那一天。她告诉我住在EICU里面的患者都是重症病的患者，要我们时刻关注，我们要像家人一样陪伴他们，给他们进行护理。

在她身上我也确实看到了她对患者家人般的呵护。当我也学着给他们进行家人般的护理时，我发现自己的工作变得很顺手，很轻松…突然觉得自己很伟大，尤其当我用压舌板一点一点给阿姨喂完那满满的一杯粥时，当九十多岁的爷爷拉着我和老师的手说你们两个孩子都是好人时。

我心中充满了自豪，为自己选择的这份职业而自豪，为自己作为一名护士而自豪。

第六周

来到胸外科的第一天感觉并不好，觉得这里的护士长好凶，好严厉，我们一到科室报到，就被她骂得很惨。回到家后室友都说不敢在这里实习了，所以都有不想去上班的想法。可是当我们上了第一天班之后，却都很开心，也觉得很幸运，因为这里的老师都很好，每一个都笑脸待人，不管是不是我们的带教老师。

只要你站在他身边他就会耐心的教你，只要你跟着他去护理，他就会给你动手的机会。所以，上完第一天夜班之后，我不仅学会了自己一直以来不敢抽的动脉血，也学会了很多很多科室里面的一些常用操作和一些常用药物的作用。在这里上了几天班之后，我发现自己喜欢上了这里的老师，也喜欢上了这个科室。

并且慢慢的发现，原来护士长人很好，虽然在上班的时候很严厉，但是在空闲的时候却很和蔼，也很关心同事。也是在这里，我才明白，原来不能这么早的去预计自己的实习未来，尤其是给这个未来强加不好想法，因为未来的每一天其实都是美好的。

第七周

实习结束了，原本迷茫与无知，现如今满载而归。我们告别了我们的护士实习生活，也永远告别了我们的学生时代，在这段时间里，我们收获了好多，收获了知识，技术，友情，经验……

护士实习是一种复杂的生活，我们既要学会做事也要学会做人。做事，实习中我们要不断地充实自己的理论知识和护理操作技能，争取多一些的操作锻炼机会；做人，在医院我们要处理好自己和同学，带教老师，护士长，医生，病人和家属的关系。

这给我们带来了很大的压力同时也是个很好的锻炼机会，而建立良好护患关系是最重要的，能给我们的护理工作会带来方便，护士的工作已不再是简单的打针、发药等技能性操作，而是包括心理护理在内的更为复杂的创造性活动，护士不仅要帮助患者恢复健康，还要帮助和指导恢复健康的人维护健康。

在实习中我体会到了沟通的重要性，深深地体会到了沟通的重要性，体会到了沟通带给我的快乐。沟通是一门艺术，它是架起人与人之间理解、信任的桥梁。会不会沟通不仅影响我们每个人的生活，而且也影响我们的工作。

在实习当中我意识到要做一名护士很不容易，一名合格优秀，具备有良好素质的护士更不容易。随着当今社会物质文明和精神文明的不断进步，人们对护理人员的素质和服务水平的需求也不断提高，护士具有良好的素质显得越来越重要，不但要良好的心理方面，专业技术方面，职业道德方面，身体方面的素质，还要有文化仪表方面的素质。

国外护理实习周记 篇6

十个月的实习结束了，原本迷茫与无知，现如今满载而归。我们告别了我们的护士实习生活，也永远告别了我们的学生时代，在这段时间里，我们收获了好多，收获了知识，技术，友情，经验……

那一天我们穿上粉色的护士服进入医院的时候，心情是多么的激动，那一刻告诉自己作为一名实习护士，应该在医院认真努力学习，使自己获得扎实的专业理论知识和娴熟的护理操作技能，这样我们以后才能成为一名合格的护士垫下基础!

刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍病房结构，介绍各班工作，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。

护士实习是一种复杂的生活，我们既要学会做事也要学会做人。做事，实习中我们要不断地充实自己的理论知识和护理操作技能，争取多一些的操作锻炼机会;做人，在医院我们要处理好自己和同学，带教老师，护士长，医生，病人和家属的关系，这给我们带来了很大的压力同时也是个很好的锻炼机会，而建立良好护患关系是最重要的，能给我们的护理工作会带来方便，护士的工作已不再是简单的打针、发药等技能性操作，而是包括心理护理在内的更为复杂的创造性活动，护士不仅要帮助患者恢复健康，还要帮助和指导恢复健康的人维护健康。在实习中我体会到了沟通的重要性，深深地体会到了沟通的重要性，体会到了沟通带给我的快乐。沟通是一门艺术，它是架起人与人之间理解、信任的桥梁。会不会沟通不仅影响我们每个人的生活，而且也影响我们的工作。

与病人相处时，我总是用一颗真诚的心尽我所能地与他们交流、沟通。用我的心去感受他们的病痛，体味他们的需求，并给予力所能及的护理与帮助。只有良好的沟通，才能建立良好的护患关系，才能充分获得患者的信任。只有在信任的基础上，患者才会充分表达自己的所思所想，只有这样，护士才能充分了解病人，给予到位的护理。

短短几个月实习过去了，在医院的走廊里，已经能看到我们忙碌的身影，我们不停地穿梭在病房之间，我们很累，但应该值得高兴，因为我们终于能胜任老师交给我们的任务，我们可以自己去独立完成护理工作，这为我们的未来踏出了一大步，我们应该值得庆贺。在实习当中我们不忘充实自己的理论知识，按时参加科室和医院护理部开展的各种护理知识讲座和教学查房，这样才能不断地把自己所学的理论知识充分地应用到实践当中去，做到理论与实践相结合，实习就应该是这样的。

在实习当中我意识到要做一名护士很不容易，一名合格优秀，具备有良好素质的护士更不容易。随着当今社会物质文明和精神文明的不断进步，人们对护理人员的素质和服务水平的需求也不断提高，护士具有良好的素质显得越来越重要，不但要良好的心理方面，专业技术方面，职业道德方面，身体方面的素质，还要有文化仪表方面的素质。

实习给了我们一个很好的饿锻炼机会，让我们在发现问题当中去解决问题，为护士之途铺上了一条很好的道路，我们不仅学会了做一名护士，也学会如何做一名具备有良好素质的护士。护士是临床护理工作的主体，要提供最佳的护理服务，就必须加强自身修养，有一个良好的精神面貌和健康的心理素质。积极向上、乐观自信的生活态度;稳定的情绪，遇挫折不灰心，有成绩不骄傲;能临危不惧，在困难和复杂的环境中能沉着应对;有宽阔的胸怀，在工作中能虚心学习同事的新方法和新技术，能听取不同意见，取众之长，补己之短，工作中能互相交流经验。而在专业技术方面我们应该有扎实的专业理论知识，掌握各种常见病的症状、体征和护理要点，能及时准确地制定护理计划。

国外护理实习周记 篇7

临床护士实习周记1

第二周见习结束，在周六的时候顺利地通过了岗前培训的考核，可以参加从下周开始的临床实习。真的很感恩~因为从某种程度上说，并不是自己做的已经足够好，也并不是自己配得有这份工作和这次机会。只是上帝给了你，医院和老师信任你而已!作为回报，希望自己可以做的更好!

周四的反示教让人觉得深刻!每一个操作，并不是一套简单的P&P那么简单!一个初出茅庐的护生，和一个上班有几十年经验的老师做出来的不同之处，护生只是在简单机械的操作，老师做的却有更多的知识和技巧的沉淀和从临床细微之处积累的人文关怀。这些是时间的累计，也是护生学习之处，学生应该认真听老师的话，老师的每一句话，有教训也有经验，会让我们少走一些弯路，也能使我们从前辈的手中接过护理事业的蜡烛的时候，可以更上一层楼，在前辈的基础上有更好的进步!

重复的背，和练习操作程序，对以后能尽快的熟悉临床工作有很大的帮助，虽然乏味疲累，但还是无法否认，坚实的基础对于以后的工作有何等大的帮助。下周就要进临床了，希望可以有更多的勇气和信心面临明天的挑战!

临床护士实习周记2

本周开始了再ICU6B的六周实习，认识了新的老师，很喜欢她的性格，我觉得我们很合得来。第三周只上了两天班，一天白班，一天夜班。但学到的东西却很多。白班学习了微量泵输液泵的使用及报警处理。看了一个股静脉穿刺，学习使用PDA进行配药和核对。开始用药，停止用药等并能熟练操作。由于本周，带教老师手里没有教学计划， 所以每个老师的授课是不一样的，可能根据自己所护理的病人随机教学生护理操作，每个老师的教学各有不同，但下午四点的小组讨论就很好，每个学生之间都可以将自己所学的内容进行一个交流和反馈，这样每个学生的学习内容就会更加丰富，提高了学习效率，比如周四那天大家大部分都学习了如何使用输液泵和微量泵，只有一个同学学习了如何留取尿培养标本，通过她的讲述大家就对这一操作有了了解。夜班学习了吸痰和血气分析，但没有进行操作。有病人去世，看老师做了尸体护理，清晨的时候看老师做了口腔护理和会阴护理。动手的部分，帮老师配药，熟练地使用了PDA还有安装了一个输液泵和营养泵。这周虽然班上的少，但学到的东西很多，老师给了我很多的操作机会，特别感谢。最大的感动是，看老师给ICU里一个有意识的`患者进行身体擦浴的时候，深刻地感受到一个病人对护士的那种依赖，老人像一个孩子一样配合着护士，他的无助和对老师的依赖和信任，激励着我想成为一个好护士，服侍好病人，尽量地促进他们的舒适，减少不必要的伤害，不要因着自己的技术给他们带来痛苦。嗯，下周加油!

临床护士实习周记3

这周第一次参加了门诊大厅志愿者活动，指导初次就诊的病人办理就诊卡。从心里真实的角度来讲，一开始很不情愿，但帮助人的喜悦，很快冲淡了一切不情愿的情绪。再一次使自己的人生价值得到体现，做的很开心。

在ICU两周学会了很多东西，操作也逐渐熟练。从为患者吸氧，到呼吸机的使用处理报警及各种泵的使用的专科护理，逐渐过渡到观察患者病情，协助患者进食，协助患者排泄大小便，为患者做口腔会阴护理等生活及舒适护理。上学的时候可能会觉得生活护理无关紧要，但现在虽然知道专科治疗依旧无可替代，但生活护理对于促进患者的健康和舒适来讲依旧有着十分重要的地位。ICU没有家属陪护，所有的生活护理都要由护士承担，护士的护理决定了患者的医从性以及患者康复。从而应该重视。

也尝试记住患者的用药情况，在为患者操作的时候，良好的沟通解释可以取得患者的良好配合，促进护患关系的良好发展。

这周还学习了，测血糖，测血气，抽血。抽胰岛素的时候单位剂量换算的很慢，需要练习!

国外护理实习周记 篇8

(一)

先是科护士长给实习报告我们实习生讲述康复学科的总论，使我们对康复有了大概的了解。随后的几天里，护士、老师们手把手地指导和不知疲倦地讲解，使我在短短的一周时间里熟悉了科室的环境和物件摆设;学会了如何接待病人入院;加深了对配制药液、静脉滴注、肌注和摆放药品、发放药品严格的无菌操作技术和查对制度;能独立完成生命体征的测量和描绘、记录;试著书写了4个病人的交班报告……

这一周是理论与实践的第一次亲密接触，在实现理论向实践转化的同时，我们仍不忘记加强理论学习。7月10日，伍老师给我们讲授了颈肩腰腿痛的相关知识，她着重阐述了颈椎病和椎间盘突出的发病机理、临床表现和康复护理等，丰富了我们的专业理论知识的同时，让我切实感受到再学习的重要性。

(二)

7月15日，那一天的太阳特别猛烈，天气尤其闷热，偏不巧病房里的制冷机都出了故障，那里头热得更不用说了。我随护士长和罗老师到病房里给病人做语言训练和肢体运动训练，喳、喳、喳，一、二、三，伸舌、鼓腮，举手、抬腿，好，再来一遍病房里充满了维修制冷机的声响和训练病人的口令。当时我看到老师们不厌其烦地帮助病人重复着同样的动作;看到她们脸上流淌的汗实习报告水和被汗水浸湿的护士装;更看到了病人和其家属会心的笑容。

在这一周里，我也能给病人做些常用的语言训练和肢体功能训练，而且我还发现了康复科治疗和护理的一大特点，那就是爱心与耐心!

(三)

这一整周我在物理治疗室实习，这里只有一位技师，从她娴熟的操作可知她在康复的物理治疗方面算是位资深的技师。理疗室放置有多种不同的治疗仪器，有国产的，也有进口的，各有着不同的治疗作用。在操作过程中偶尔一个小小的多余动作也会被老师发现且给予纠正，可见操作的规范性不容忽视，也可见带教老师们严肃认真的态度和扎实的基本功。

下一周我们就要转科实习了，按要求每个实习同学必须上交一份完整的护理病历。我把打好的草稿拿给郭老师看，她从头到尾每个细节都认真看了一遍，并补充了一些评估资料和护理措施，调整了护理诊断的时间、前后顺序，让我受益匪浅：一份完整的护理病历不应只限于病历本身，而应是以病人为中心进行护理病历记录。

(四)

这一周是我们在康复科实习的最后一个周，说起来还真有些舍不得。因为在短短的四个星期里，已不知不觉习惯了这里的氛围，训练的口令、治疗仪器的声响仿佛仍环绕于耳旁。

7月31日，按教学实习要求，我们每个实习生要各自进行一次护理查房，而且护士长要求我们脱稿查房。在老师们特意制造的轻松环境下，我开始进行了护理查房，偶尔思维中断时，是老师们那鼓励的眼神让实习报告我顺利地完成了我的第一次查房工作。之后，老师们对我这次的护理查房效果给予了肯定，而且护士长还着重强调了疾病护理中的健康教育问题，希望今后扬优补缺，表现更出色!

两年的学生时光就此结束了，迎来了八个月的实习工作，平时在听一些学姐们谈实习时，总有一种让人望而生畏的感觉——实习太累了!

但是我怀着对白衣天使的的崇敬和梦想来到了医院，开始了我的第一周实习工作!

我实习地点是自己找的——省立儿童医院，这是安徽省很好的三甲医院，听著名字就可以知道，里面住的都是一些儿童，儿童是我们民族的花朵，是我们祖国的希望，是我们国家建设的后备军，所以护理好他们不但是我工作的本分，更是用我用自己渺小的价值来回报祖国!从而开始了我的实习生涯。

我先被分到的是重症监护室：“护士是个累活，重症监护室的更累”这里不仅是技术上的顶尖人才，更需要有爱心，耐心。icu实行的是24小时无陪护制度，每位住进icu的患者所有的治疗，护理以及喂饭生活照料全是由护士完成。这里发生的故事常常不动声色地体现着“以病人为中心”

(五)

这周星期一我来到了医院，早上我们到医院报到，下午我就开始上班，星期二是白班(早上八点到晚上八点)星期三星期四上了两天的夜班(晚上八点到早上八点)，上班时我们还考了两次试，整天都是在忙碌中度过，对我这样没熬过夜的人来说，更是```!

在icu工作的护士，都有一个愿望，要把我护理的病人管理的干干净净，病情逐渐好转，身体逐渐恢复!但我们经常遇到的是那些脏乱，爱哭爱叫，夜间还在嗷嗷叫的小孩!像这样的事在icu里是再普通不过的，尽管我们也有过牢骚，也有过怨言，但是我们面对那在痛苦中煎熬的哭声，无望哀伤的眼神，又怎能不感伤，我们只知道我们有护理病人的责任，没有一点自私隐秘动机，我知道今天所做的，明天就会被遗忘，但我们还是会做!无私的去做!是什么让我有如此坚定的信念，是自信我有帮助病人的能力，既然穿上了这身洁白的衣服，我就会勇敢的走下去!

(六)

第一周的实习在一片欢声笑语中结束了，虽然有一点小失误，但总体还不错。

刚来医院的时候，对这里的新鲜事物感到陌生而好奇，尤其是检验科的先进设备(我是学检验的)。因为有些仪器是进口的，所以操作的时候手忙脚乱，不知所措。

有句老话说的好，“功夫不负有心人”。果然，在以后的几天里收效颇高。嘿!李鹏，只要努力就好了，加油哦!

实习一周了，回想起来觉得收获挺大的。7月16号我开始了正式的临床实习。第一天到消化内科的时候，觉得一切都那么陌生，不知道自己该干什么。不过还好，我的带教老师人很好，告诉我开始的时候是有些迷茫，慢慢就好了。后来每天的第一件事情就是跟着师父查房，贴化验报告单。

(七)

实习第五周，心内科。心内科有三个组，分布三个区，冠心组、高血压组、外周血管组。心想见习时跟过冠心组，于是我来到25区高血压组。虽然名为高血压组，但是收的病人各种各样，心肌病，心包积液,心律失常，也不乏冠心。带教是张XX老师，还有陈慧老师。张XX，一个特平易近人的主治，就算对实习生也会勾肩搭背，一点架子都没有，也可以说是我至今为止遇到最没脾气的男医生。在心内科也是相对比较闲，因为跟班的多，但幸好我们组只一个跟班,相对会好点。但是很烦的东西又来了，测晨起血压,这代表又要牺牲睡眠时间了。周一，刚来报到，接到的命令是等下来个心包积液，去收一下。

其实，我发现只有亲自收的病人，我才会我完完全全地了解心包积液是怎么一回事，否则只通过看病例，根本不知道心音低钝是什么东西.问好病史，当给病人体检时,我摸不到心脏搏动点，顿时我蒙了。听诊一下,心率100多次的低钝的心音，唰唰的心包摩擦音，这时才松了口气，我想我这辈子永远也忘不了那一刻的尴尬，忘不了心包积液。周三，陈慧主任查房，事先已经打听，陈慧主任又是第二个陈刚，所以我已经准备好狂轰烂炸。可天算不如人算，不问问题，让我汇报病史.我败给你了，现病史没问题，关键是那些辅修检查,自己收的我还会去关注，其他人的我哪记得住?从那时起，我便养成习惯,每晚自习都浏览一下化验单.周四,第一次参加死亡病例讨论，看到每位参加抢救医师不是推脱责任，而是从这病例中看到自己处理还有哪些不足，要一个大主任低下头承认错误,需要多大勇气。周五至周天，张XX老师出差，但不代表可以焕散了，任务更大了，因为没头了,有些事不敢处理，也只能请教隔壁组吴主任。每天都盼望头早点回来……

周天又轮到值白班，今天是最忙的一天，但是也是收获最大的一天，今天新来了三个病人，哈哈，问病史写病历机会来了。问完病史，温博士说去给他描个心电图、扎个血气，又蒙了，我第一周实习，我不会呀。温博就给我示范下，哈，其实我是机器不会用，连线的理论知识我还是懂的，虽然我看过学长做一次，但是没看懂，温博就耐心跟我说要怎么描哈，结果就描了一个，哈床边心电图算会啦。接下来一个七年制学姐问我想不想扎血气，当然想啦，能多学就学，学到的都是自己的。但是扎股动脉还是有点怕，当针从我手上就这么扎下去，什么感觉都没有,血进筒里，这么是这么做了。本来5点就值完白班，结果就学了这些东西，到六点多才告别学姐拖着身体回宿舍。下周学姐去其他科室轮了，不知道又跟谁喽，明天的事明天再去烦恼哈，兵来将挡水来土掩!谢谢内分泌各位老师，谢谢各位学姐，谢谢学姐的午餐哈……

其实想学肯定有很多东西可以学，看自己主动不主动，多看、多思考、多问、多实践，这就是内分泌科实习生活。

(八)

实习第7周，风湿科。一个据说一群医生打魔兽的科室……这周是比较凄惨的一周，清明节值班就算了，周六、周天还连续值班，实在是累。

本来以为风湿科应该都是一些病情比较轻的病人，但是一看却发现，一堆重病号，比其他科还多。而且风湿科的疾病无非就系统性红斑狼疮、类风湿性关节炎、干燥综合征、血清阴性脊柱关节炎、mctd、白塞病，硬皮病。这些的风湿性疾病很多都是全身性疾病，导致全身性损害，病人就病情比较严重。甚至很多疾病都是第一次见，如mctd、白塞病，硬皮病……

风湿科又是一个讨厌的科室，和内分泌一样，要测血糖，但还好，不会像内分泌那么频繁。测血糖的很多不是因为原发的糖尿病，而是因为风湿性疾病治疗过程中需使用大量激素，需要检测血糖，还有很多的类固醇性糖尿病。

周一，来了一个mctd的病人，主任让我去问下病史，糟糕，书本没讲这个病呀，也不清楚这个病大概是什么情况，没办法硬着头皮过去问下，患者主诉：医生，我手怎么又变白、又变紫、又变红。ok，明白了，雷诺现象，后来查阅资料才知道原来雷诺现象常见于mctd、硬皮病、类风关等疾病。

周二，主任查房，一个干燥综合征病人，双飞布满湿罗音，翻下病历，一个抗感染药都没用，问下主任为什么没用?糟糕，又被批，这不是平常的湿罗音，这叫帛裂音，是干燥综合征引起的肺间质病变，抗感染是无效，要用激素冲击。自从被批以后，牢牢记住“帛裂音”这新名词。

周四晚上，过去科室写病程，刚到，护士喊到“10床在抢救，过去帮忙下”。从抽屉拿个口罩帽子和手套飞奔过去，只见病人已经没有自主呼吸，只靠气管插管维持，烦躁不安，第一次感觉到抢救病人那紧张气氛，远比上次心内科给室颤病人除颤要来得紧张。戴好手套，拿起气囊开始按压，护士一会吸痰，一会上亚宁定泵。就这样，压了半小时，平车来了，开始转icu，一路上压过去，手都酸了，在icu，看那群医生手脚还真是麻利，10几个医生处理一个病人，一会儿呼吸机、心电、泵全上了，确实需要这样的速度，才能抢救病人，降低死亡率。

周天，跟一个很过分的研究生一起值班，这就是所谓的会打魔兽的那群人之一，今天中午来了两个病人，那可恶的研究生竟然躲在角落打魔兽，让我自己去写两份病历和首程，写到最后都快睡着了，我也需要午睡呀!

国外护理实习周记 篇9

经过一个月的实习，总的来说自己受益匪浅，主要学到了一些关于成人推拿的基本手法，如：摆动类、摩擦类、振动类、挤压类、叩击类、等手法操作；还有小二推拿基本手法，如：推法、揉法、拿法、摩法、捏法等手法要领。因为推拿的手法和力度是一个需要长期学习和磨练的过程，只有在不断学习过程中改变和完善，从而达到最佳的治疗效果。

在这实习的过程中，也暴露了一些问题，主要是学习的理论与实践不能熟练的结合运用。通过在推拿科的实习，虽然每次动手做完一个病人，老师都会重新做一遍，或者是让我们跟着带教老师一块儿做。但是，正是这样一次次的练习让我学到了一些临床应用知识，同时也让我温习了所学的理论与实践知识，锻炼了我的动手能力。在这动手的过程中，老师还会不断地提醒和纠正我的动作和要领，是我不断在练习中完善这门技术。

总之，对于接下来的实习，要继续保持积极的热情，认真的对待每一次的练习和实践，让自己不断在实践中积累经验，在经验中完善自己，为今后的工作打下基础。

国外护理实习周记 篇10

实习周记（一）

到急诊科已经有一个星期了，这也是我实习呆的第一个科室。还记得上临床的第一天，老师叫我给病人拔针，可是我害怕自己会弄疼他，因此手伸在那里好一会还是不敢拔，最终还是老师动手的。那时就在想自己怎么那么笨啊？什么都不会，什么都不敢，什么都不懂？这样下去要怎么办才好啊？老师看穿了我的心事，告诉我说：没事，每个刚到临床的人都一样，但是只要愿意学，认真学，慢慢就会好了。经过老师一个星期的教导，我现在敢给患者拔针，抽血，打针了，虽然还是会有一点害怕，但总算有进步，也相信自己会做得越来越好

实习周记（二）

这是呆在急诊科的第二个星期，但却是我第一次独自抽血，第一次打针，第一次看见抢救骤停的病人，第一次看到呼吸机，也第一次学习呼吸机和心肺复苏机的使用，第一次独自一人做心电图，第一次接触洗胃机、好多好多的第一次，每一次都有着特殊的经历和含义。

在这，我印象最深的是第一次抽血。还记得那天，老师们都在忙着护理其他的患者，忽然，一位大哥哥拍了一下我的肩膀，叫我给他抽血。因为之前都没有独自抽过血，所以有点担心。当我正在犹豫的时候，大哥哥说：“没事，我相信你。”就因为他的这句话，我鼓起了勇气，但在进针的时候我还是有点害怕。当针进了二分之一时依然没有见到血，我更害怕了，手也不敢再动了。这时只听大哥哥说：“没事，别害怕。”于是我鼓足了勇气再进了针一点点，后来终于见到血了，我很开心，看到这位大哥哥也笑了。我也终于完成了第一次独自抽血。

经过这一次，让我后来有了的第一次，也让我懂得了自信和沟通的重要性。第一次的尝试真的很艰难，因为患者不敢做一个实习生的“试验品”，他们害怕实习生会做不好，害怕在这个时候在医院还出即使那么一点点差错。但为了成功的做好第一次，首先我们得相信自己，然后与患者沟通，取得他们的信任。我很努力地这样做了，所以我才有了那么多的第一次。相信我会在接下来的日子里会学得。

实习周记（三）

这个星期被护士长调到EICU照顾患有手足口病的小宝宝了。刚开始不知道怎么照顾宝宝，也不知道怎么哄哭的宝宝，所以只好当宝宝一哭的时候我就抱着他。一天下来，感觉自己什么都没学到，还累得全身无力，不过我终于体会到了父母照顾子女的艰辛。当看到重症监护室外面孩子们的父母没日没夜的守护，我了解了父母的伟大。呆在监护室的这些天，虽然我没有做过什么实际性的操作，而是如同学说的：像保姆一样在照顾孩子，但是，我知道了宝宝为什么会哭，知道了该怎样与宝宝相处，学会了哄宝宝，也学会了给宝宝穿衣…这些都为我在儿科的实习打下了一个很好的基础。

在急诊科这样一段特殊的日子里给我留下了美好的童真回忆，我相信这也会让我在之后的实习生涯中越走越顺。

实习周记（四）

被护士长调到EICU后，我有了自己的派班表。也正是因为这样，自从小宝宝出院后，我就成了流动人口，每天都跟不同的老师学习，有时候会觉得自己像个无家可归的人，有人教，没人管，但是慢慢才明白自己是这样的幸运。因为有了不同的老师，才可以学到每个老师的不同优点，学习每个老师不同的好的护理操作，同时也让自己在操作时变得更加独立和自信。

实习周记（五）

这些天，让我感触最深的`就是跟着夏老师学习的那一天。她告诉我住在EICU里面的患者都是重症病的患者，要我们时刻关注，我们要像家人一样陪伴他们，给他们进行护理。在她身上我也确实看到了她对患者家人般的呵护。当我也学着给他们进行家人般的护理时，我发现自己的工作变得很顺手，很轻松…突然觉得自己很伟大，尤其当我用压舌板一点一点给阿姨喂完那满满的一杯粥时，当九十多岁的爷爷拉着我和老师的手说你们两个孩子都是好人时。我心中充满了自豪，为自己选择的这份职业而自豪，为自己作为一名护士而自豪。

实习周记（六）

本周开始了再ICU6B的六周实习，认识了新的老师，很喜欢她的性格，我觉得我们很合得来。第三周只上了两天班，一天白班，一天夜班。但学到的东西却很多。白班学习了微量泵输液泵的使用及报警处理。看了一个股静脉穿刺，学习使用PDA进行配药和核对。开始用药，停止用药等并能熟练操作。

由于本周，带教老师手里没有教学计划，所以每个老师的授课是不一样的，可能根据自己所护理的病人随机教学生护理操作，每个老师的教学各有不同，但下午四点的小组讨论就很好，每个学生之间都可以将自己所学的内容进行一个交流和反馈，这样每个学生的学习内容就会更加丰富，提高了学习效率，比如周四那天大家大部分都学习了如何使用输液泵和微量泵，只有一个同学学习了如何留取尿培养标本，通过她的讲述大家就对这一操作有了了解。夜班学习了吸痰和血气分析，但没有进行操作。

有病人去世，看老师做了尸体护理，清晨的时候看老师做了口腔护理和会阴护理。动手的部分，帮老师配药，熟练地使用了PDA还有安装了一个输液泵和营养泵。这周虽然班上的少，但学到的东西很多，老师给了我很多的操作机会，特别感谢。的感动是，看老师给ICU里一个有意识的患者进行身体擦浴的时候，深刻地感受到一个病人对护士的那种依赖，老人像一个孩子一样配合着护士，他的无助和对老师的依赖和信任，激励着我想成为一个好护士，服侍好病人，尽量地促进他们的舒适，减少不必要的伤害，不要因着自己的技术给他们带来痛苦。嗯，下周加油！

实习周记（七）

这周第一次参加了门诊大厅志愿者活动，指导初次就诊的病人办理就诊卡。从心里真实的角度来讲，一开始很不情愿，但帮助人的喜悦，很快冲淡了一切不情愿的情绪。再一次使自己的人生价值得到体现，做的很开心。

在ICU两周学会了很多东西，操作也逐渐熟练。从为患者吸氧，到呼吸机的使用处理报警及各种泵的使用的专科护理，逐渐过渡到观察患者病情，协助患者进食，协助患者排泄大小便，为患者做口腔会阴护理等生活及舒适护理。上学的时候可能会觉得生活护理无关紧要，但现在虽然知道专科治疗依旧无可替代，但生活护理对于促进患者的健康和舒适来讲依旧有着十分重要的地位。ICU没有家属陪护，所有的生活护理都要由护士承担，护士的护理决定了患者的医从性以及患者康复。从而应该重视。

也尝试记住患者的用药情况，在为患者操作的时候，良好的沟通解释可以取得患者的良好配合，促进护患关系的良好发展。

这周还学习了，测血糖，测血气，抽血。抽胰岛素的时候单位剂量换算的很慢，需要练习！

国外护理实习周记 篇11

护理学专业实习周记(一)

到急诊科已经有一个星期了，这也是我实习呆的第一个科室。还记得上临床的第一天，老师叫我给病人拔针，可是我害怕自己会弄疼他，因此手伸在那里好一会还是不敢拔，最终还是老师动手的。那时就在想自己怎么那么笨啊?什么都不会，什么都不敢，什么都不懂?这样下去要怎么办才好啊?老师看穿了我的心事，告诉我说:没事，每个刚到临床的人都一样，但是只要愿意学，认真学，慢慢就会好了。经过老师一个星期的教导，我现在敢给患者拔针，抽血，打针了，虽然还是会有一点害怕，但总算有进步，也相信自己会做得越来越好

护理学专业实习周记(二)

这是呆在急诊科的第二个星期，但却是我第一次独自抽血，第一次打针，第一次看见抢救骤停的病人，第一次看到呼吸机，也第一次学习呼吸机和心肺复苏机的使用，第一次独自一人做心电图，第一次接触洗胃机、好多好多的第一次，每一次都有着特殊的经历和含义。

在这，我印象最深的是第一次抽血。还记得那天，老师们都在忙着护理其他的患者，忽然，一位大哥哥拍了一下我的肩膀，叫我给他抽血。因为之前都没有独自抽过血，所以有点担心。当我正在犹豫的时候，大哥哥说：“没事，我相信你。”就因为他的这句话，我鼓起了勇气，但在进针的时候我还是有点害怕。当针进了二分之一时依然没有见到血，我更害怕了，手也不敢再动了。这时只听大哥哥说：“没事，别害怕。”于是我鼓足了勇气再进了针一点点，后来终于见到血了，我很开心，看到这位大哥哥也笑了。我也终于完成了第一次独自抽血。

经过这一次，让我后来有了更多的第一次，也让我懂得了自信和沟通的重要性。第一次的尝试真的很艰难，因为患者不敢做一个实习生的“试验品”，他们害怕实习生会做不好，害怕在这个时候在医院还出即使那么一点点差错。但为了成功的做好第一次，首先我们得相信自己，然后与患者沟通，取得他们的信任。我很努力地这样做了，所以我才有了那么多的第一次。相信我会在接下来的日子里会学得更多。

护理学专业实习周记(三)

这个星期被护士长调到EICU照顾患有手足口病的小宝宝了。刚开始不知道怎么照顾宝宝，也不知道怎么哄哭的宝宝，所以只好当宝宝一哭的时候我就抱着他。一天下来，感觉自己什么都没学到，还累得全身无力，不过我终于体会到了父母照顾子女的艰辛。当看到重症监护室外面孩子们的父母没日没夜的守护，我了解了父母的伟大。呆在监护室的这些天，虽然我没有做过什么实际性的操作，而是如同学说的：像保姆一样在照顾孩子，但是，我知道了宝宝为什么会哭，知道了该怎样与宝宝相处，学会了哄宝宝，也学会了给宝宝穿衣…这些都为我在儿科的实习打下了一个很好的基础。

在急诊科这样一段特殊的日子里给我留下了美好的童真回忆，我相信这也会让我在之后的实习生涯中越走越顺。

护理学专业实习周记(四)

被护士长调到EICU后，我有了自己的派班表。也正是因为这样，自从小宝宝出院后，我就成了流动人口，每天都跟不同的老师学习，有时候会觉得自己像个无家可归的人，有人教，没人管，但是慢慢才明白自己是这样的幸运。因为有了不同的老师，才可以学到每个老师的不同优点，学习每个老师不同的好的护理操作，同时也让自己在操作时变得更加独立和自信。

护理学专业实习周记(五)

这些天，让我感触最深的就是跟着夏老师学习的那一天。她告诉我住在EICU里面的患者都是重症病的患者，要我们时刻关注，我们要像家人一样陪伴他们，给他们进行护理。在她身上我也确实看到了她对患者家人般的呵护。当我也学着给他们进行家人般的护理时，我发现自己的工作变得很顺手，很轻松…突然觉得自己很伟大，尤其当我用压舌板一点一点给阿姨喂完那满满的一杯粥时，当九十多岁的爷爷拉着我和老师的手说你们两个孩子都是好人时。我心中充满了自豪，为自己选择的这份职业而自豪，为自己作为一名护士而自豪。

护理学专业实习周记(六)

来到胸外科的第一天感觉并不好，觉得这里的护士长好凶，好严厉，我们一到科室报到，就被她骂得很惨。回到家后室友都说不敢在这里实习了，所以都有不想去上班的想法。可是当我们上了第一天班之后，却都很开心，也觉得很幸运，因为这里的老师都很好，每一个都笑脸待人，不管是不是我们的带教老师，只要你站在他身边他就会耐心的教你，只要你跟着他去护理，他就会给你动手的机会。所以，上完第一天夜班之后，我不仅学会了自己一直以来不敢抽的动脉血，也学会了很多很多科室里面的一些常用操作和一些常用药物的作用。在这里上了几天班之后，我发现自己喜欢上了这里的老师，也喜欢上了这个科室。并且慢慢的发现，原来护士长人很好，虽然在上班的时候很严厉，但是在空闲的时候却很和蔼，也很关心同事。也是在这里，我才明白，原来不能这么早的去预计自己的实习未来，尤其是给这个未来强加不好想法，因为未来的每一天其实都是美好的。

护理学专业实习周记(七)

实习结束了，原本迷茫与无知，现如今满载而归。我们告别了我们的护士实习生活，也永远告别了我们的学生时代，在这段时间里，我们收获了好多，收获了知识，技术，友情，经验……

护士实习是一种复杂的生活，我们既要学会做事也要学会做人。做事，实习中我们要不断地充实自己的理论知识和护理操作技能，争取多一些的操作锻炼机会;做人，在医院我们要处理好自己和同学，带教老师，护士长，医生，病人和家属的关系，这给我们带来了很大的压力同时也是个很好的锻炼机会，而建立良好护患关系是最重要的，能给我们的护理工作会带来方便，护士的工作已不再是简单的打针、发药等技能性操作，而是包括心理护理在内的更为复杂的创造性活动，护士不仅要帮助患者恢复健康，还要帮助和指导恢复健康的人维护健康。在实习中我体会到了沟通的重要性，深深地体会到了沟通的重要性，体会到了沟通带给我的快乐。沟通是一门艺术，它是架起人与人之间理解、信任的桥梁。会不会沟通不仅影响我们每个人的生活，而且也影响我们的工作。

在实习当中我意识到要做一名护士很不容易，一名合格优秀，具备有良好素质的护士更不容易。随着当今社会物质文明和精神文明的不断进步，人们对护理人员的素质和服务水平的需求也不断提高，护士具有良好的素质显得越来越重要，不但要良好的心理方面，专业技术方面，职业道德方面，身体方面的素质，还要有文化仪表方面的素质。

国外护理实习周记 篇12

第一周

第一周先是科护士长给我们实习生讲述康复学科的总论，使我们对科室有了大概的了解。随后的几天里，护士、老师们手把手地指导和不知疲倦地讲解，使我在短短的一周时间里熟悉了科室的环境和物件摆设;学会了如何接待病人入院;加深了对配制药液、静脉滴注、肌注和摆放药品、发放药品严格的无菌操作技术和查对制度;能独立完成生命体征的测量和描绘、记录;试着书写了4个病人的交班报告……

这一周是理论与实践的第一次亲密接触，在实现理论向实践转化的同时，我们仍不忘记加强理论学习。7月10日，伍老师给我们讲授了颈肩腰腿痛的相关知识，她着重阐述了颈椎病和椎间盘突出的发病机理、临床表现和康复护理等，丰富了我们的专业理论知识的同时，让我切实感受到再学习的重要性。

第二周

在康复科实习的几周，是我真正接触临床，开始实习的几周。刚开始有些担心不能适应，也不知从何下手，而且对于康复的印象甚是模煳。但几天后，我原先的担心慢慢消失了。

先是科护士长给我们实习生讲述康复学科的总论，使我们对康复有了大概的了解。随后的几天里，护士、老师们手把手地指导和不知疲倦地讲解，使我在短短的一周时间里熟悉了科室的环境和物件摆设;学会了如何接待病人入院;加深了对配制药液、静脉滴注、肌注和摆放药品、发放药品严格的无菌操作技术和查对制度;能独立完成生命体征的测量和描绘、记录;试着书写了4个病人的交班报告……

这一周是理论与实践的“第一次亲密接触”，在实现理论向实践转化的同时，我们仍不忘记加强理论学习。7月10日，伍老师给我们讲授了颈肩腰腿痛的相关知识，她着重阐述了颈椎病和椎间盘突出的发病机理、临床表现和康复护理等，丰富了我们的专业理论知识的同时，让我切实感受到再学习的重要性。

第三周

7月15日，那一天的太阳特别勐烈，天气尤其闷热，偏不巧病房里的制冷机都出了故障，那里头热得更不用说了。我随护士长和罗老师到病房里给病人做语言训练和肢体运动训练，“喳、喳、喳”，“一、二、三”，“伸舌、鼓腮”，“举手、抬腿”，“好，再来一遍”……病房里充满了维修制冷机的声响和训练病人的口令。当时我看到老师们不厌其烦地帮助病人重复着同样的动作;看到她们脸上流淌的汗水和被汗水浸湿的护士装;更看到了病人和其家属会心的笑容。

在这一周里，我也能给病人做些常用的语言训练和肢体功能训练，而且我还发现了康复科治疗和护理的一大特点，那就是爱心与耐心。

第四周

这一整周我在物理治疗室实习，这里只有一位技师，从她娴熟的操作可知她在康复的物理治疗方面算是位资深的技师。理疗室放置有多种不同的治疗仪器，有国产的，也有进口的，各有着不同的治疗作用。在操作过程中偶尔一个小小的多余动作也会被老师发现且给予纠正，可见操作的规范性不容忽视，也可见带教老师们严肃认真的态度和扎实的基本功。

下一周我们就要转科实习了，按要求每个实习同学必须上交一份完整的护理病历。我把打好的草稿拿给郭老师看，她从头到尾每个细节都认真看了一遍，并补充了一些评估资料和护理措施，调整了护理诊断的时间、前后顺序，让我受益匪浅：一份完整的护理病历不应只限于病历本身，而应是以病人为中心进行护理病历记录。

第五周

这一周是我们在康复科实习的最后一个周，说起来还真有些舍不得。因为在短短的四个星期里，已不知不觉习惯了这里的氛围，训练的口令、治疗仪器的声响仿佛仍环绕于耳旁。

7月31日，按教学实习要求，我们每个实习生要各自进行一次护理查房，而且护士长要求我们“脱稿”查房。在老师们特意制造的轻松环境下，我开始进行了护理查房，偶尔思维中断时，是老师们那鼓励的眼神让我顺利地完成了我的第一次查房工作。之后，老师们对我这次的护理查房效果给予了肯定，而且护士长还着重强调了疾病护理中的健康教育问题，希望今后扬优补缺，表现更出色。

国外护理实习周记 篇13

第一周实习，感觉很多事情都很新鲜，挺喜欢在科室干活的感觉，虽然大部分只是跑跑腿啥的，不过还是学到了不少东西，最懵的莫过于第一天就被叫去手术室跟手术，啥都不懂，连找自己科室的手术室都找了好久，没有学长的带领实在是向一直无头苍蝇一样到处乱撞，虽然磕磕碰碰，不过还是蛮顺利得完成了第一周大的实习生活。

理论不同临床，实习不同见习，实习很多东西都是需要自己重新去学习，需要接触并接受容纳很多新事物，新知识，新技能，比如学长学姐们现在每天做的开医嘱，管理病人等一系列工作都是你以后要做的的本职工作，还有一些基本的临床技能，比如换药、拆线等，都要主动积极地区向学长学姐们学习，掌握，并熟练给病人执行这些操作。

实习了一周我觉得很重要的是自身，需要激情，主动去熟悉临床，学习临床知识和技能的激情；需要时刻保持一颗为病人服务的心，努力用自己力所能及的实际行动帮助病人恢复健康。临床不像生活比较随意，要牢记无菌观念，不能让自己有瑕疵、有错误的操作给病人带来不必要的困扰，那就得不偿失，帮倒忙了。时刻保持清醒的头脑，不管是言语还是工作，都要事事有分寸有条理。

当然，医学之路是一辈子的，活到老学到老，实习第一周让我学习到很多书本上学不到的知识和技能，让我发现自己原来是那么的浅薄，不仅理论知识不够充分，临床经验知识和技能更是一窍不通，需要不断的学习和练习掌握。所以，不懂就要问，这是很重要的，问多了，听多了，就懂得多了，知识和经验就积累的多了，循序渐进，滴水穿石，非一日之功。

国外护理实习周记 篇14

第一周周记

在人民医院第一周的见习时间转眼过去，收获很多。 在技能操作室的操作和临床的见习交替进行，使我们更好的把日常练习跟临床操作联系在了一起。这周在技能操作室练习的操作有CPR，口腔护理，导尿，还有量血压。其中口腔护理和导尿跟以前在学校学习的略有不同，都重新进行了学习，导尿还学习了新式和老式两种，在操作室练习的时候，自己练的机会不是那么特别多，所以在别人练习的时候也会积极的观摩，一方面，向别人学习，看看自己做的有什么疏漏的地方，另一方面也替其他的同学把关。

在临床带我们的老师是消化内科魏老师，老师真的特别热情认真负责，业务也是相当的熟练，最重要的是对我们学生特别的好，当然其他的老师对我们也很好，对于初到北京的我们来说，感觉特别温暖，很是感动!对以后的学习和工作也充满希望和信心! 在临床见习的时候，看到了给一位八十多岁高龄的老太太进行留置导尿。有很大的感触，老太太岁数很大，根本耐受不了长时间的屈膝外翻仰卧位，这对操作的护士来说要求更加熟练迅速的操作，且对两名护士配合操作有很强的考验!临床的情况是瞬息万变的，不像练习的时候那么单纯死板，突发情况很多。怎样提高自己的操作水平，以不变的高水平操作来应对变化多端的.临床工作，是我对这一周见习的思考!

老师们热情的工作态度，温柔细致耐心的服务，以及同事间良好的默契和配合，特别让我感动~!也给我对未来的护理工作起到了良好的榜样工作!

第二周周记

第二周见习结束，在周六的时候顺利地通过了岗前培训的考核，可以参加从下周开始的临床实习。真的很感恩~因为从某种程度上说，并不是自己做的已经足够好，也并不是自己配得有这份工作和这次机会。只是上帝给了你，医院和老师信任你而已！作为回报，希望自己可以做的更好！

周四的反示教让人觉得深刻！每一个操作，并不是一套简单的P&P那么简单！一个初出茅庐的护生，和一个上班有几十年经验的老师做出来的不同之处，护生只是在简单机械的操作，老师做的却有更多的知识和技巧的沉淀和从临床细微之处积累的人文关怀，这些是时间的累计，也是护生学习之处，学生应该认真听老师的话，老师的每一句话，有教训也有经验，会让我们少走一些弯路，也能使我们从前辈的手中接过护理事业的蜡烛的时候，可以更上一层楼，在前辈的基础上有更好的进步！

重复的背，和练习操作程序，对以后能尽快的熟悉临床工作有很大的帮助，虽然乏味疲累，但还是无法否认，坚实的基础对于以后的工作有何等大的帮助。下周就要进临床了，希望可以有更多的勇气和信心面临明天的挑战！

第三周周记

本周开始了再ICU6B的六周实习，认识了新的老师，很喜欢她的性格，我觉得我们很合得来。第三周只上了两天班，一天白班，一天夜班。但学到的东西却很多。白班学习了微量泵输液泵的使用及报警处理。看了一个股静脉穿刺，学习使用PDA进行配药和核对。开始用药，停止用药等并能熟练操作，由于本周，带教老师手里没有教学计划， 所以每个老师的授课是不一样的，可能根据自己所护理的病人随机教学生护理操作，每个老师的教学各有不同，但下午四点的小组讨论就很好，每个学生之间都可以将自己所学的内容进行一个交流和反馈，这样每个学生的学习内容就会更加丰富，提高了学习效率，比如周四那天大家大部分都学习了如何使用输液泵和微量泵，只有一个同学学习了如何留取尿培养标本，通过她的讲述大家就对这一操作有了了解。夜班学习了吸痰和血气分析，但没有进行操作。有病人去世，看老师做了尸体护理，清晨的时候看老师做了口腔护理和会阴护理。动手的部分，帮老师配药，熟练地使用了PDA还有安装了一个输液泵和营养泵。这周虽然班上的少，但学到的东西很多，老师给了我很多的操作机会，特别感谢。最大的感动是，看老师给ICU里一个有意识的患者进行身体擦浴的时候，深刻地感受到一个病人对护士的那种依赖，老人像一个孩子一样配合着护士，他的无助和对老师的依赖和信任，激励着我想成为一个好护士，服侍好病人，尽量地促进他们的舒适，减少不必要的伤害，不要因着自己的技术给他们带来痛苦。嗯，下周加油！

第四周周记

这周第一次参加了门诊大厅志愿者活动，指导初次就诊的病人办理就诊卡。从心

里真实的角度来讲，一开始很不情愿，但帮助人的喜悦，很快冲淡了一切不情愿的情绪，再一次使自己的人生价值得到体现，做的很开心。

在ICU两周学会了很多东西，操作也逐渐熟练。从为患者吸氧，到呼吸机的使用处理报警及各种泵的使用的专科护理，逐渐过渡到观察患者病情，协助患者进食，协助患者排泄大小便，为患者做口腔会阴护理等生活及舒适护理。上学的时候可能会觉得生活护理无关紧要，但现在虽然知道专科治疗依旧无可替代，但生活护理对于促进患者的健康和舒适来讲依旧有着十分重要的地位。ICU没有家属陪护，所有的生活护理都要由护士承担，护士的护理决定了患者的医从性以及患者康复。从而应该重视。

也尝试记住患者的用药情况，在为患者操作的时候，良好的沟通解释可以取得患者的良好配合，促进护患关系的良好发展。

这周还学习了，测血糖，测血气，抽血。抽胰岛素的时候单位剂量换算的很慢，需要练习！

第五周周记

这周主要学习了CVP和ART，并观摩了大夫进行颈内静脉置管的过程，对于学习的东西从抽象认识，转变的更为直观。还有常见血管活性药物的配制，从小数学就不好，即使简单的计算也反应的很迟钝，但挺感谢xx老师不断地帮我巩固，出了很多题让我计算。这周自我学习的侧重点也从操作转向了对患者的观察和护理，对于患者使用的药物，药物疗效有了更深刻的记忆！周五的时候总带教胥老师给我们进行了小讲课，主要是血液动力学，和人工气道的管理，平常张老师灌输的也挺多的，所以就再温习了一遍，知识掌握的更加系统完善。

还学习了会阴冲洗，膀胱冲洗，自己也尝试了一次给患者灌肠，这周的吸痰熟练了很多，能够掌握！

挺喜欢夜班的清晨，五点多开始忙，一早上能帮老师做很多的事情，测血气分析，抽血，口腔护理，会阴护理，床上擦浴，鼻饲，治疗，一转眼就能到八点接班，挺有成就感的。现在会做的东西越来越多，挺开心的！

护理实习生护理周记

通过实习周记，可以回顾自己在实习中的收获、遇到的问题以及解决的方法，从而不断提升自己的专业能力和综合素质。以下是小编精心整理的护士实习周记（精选10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

护理实习生护理周记 篇1

第一周

这周是我作为护理实习生正式踏入医院大门的第一周，心中充满了激动与忐忑。周一早晨，我早早地来到了医院，穿上那身洁白的护士服，戴上护士帽，那一刻，我深知自己肩上承载的是生命的重量。

在带教老师的带领下，我开始了为期一周的岗前培训。培训内容涵盖了医院规章制度、护理基础知识、急救技能以及职业道德等多个方面。通过老师的讲解和示范，我深刻认识到护理工作不仅需要扎实的专业知识，更需要高度的责任心、耐心和爱心。每天晚上回到宿舍，我都会认真复习当天的笔记，努力将所学知识内化于心。

最让我印象深刻的是第一次跟随老师进入病房。看到患者们因疾病而痛苦的表情，听到他们微弱的呼唤，我更加坚定了自己成为一名优秀护士的决心。我小心翼翼地协助老师完成每一项护理操作，虽然只是简单的测量体温、记录生命体征，但我深知，每一个细节都关乎患者的安危。

第二周

经过上一周的适应与学习，这周我开始尝试独立进行一些基础的护理操作。在带教老师的严格指导下，我学会了如何正确执行医嘱、配制药物、进行静脉输液等操作。每一次操作前，我都会反复核对患者信息，确保万无一失；操作中，我时刻保持专注，力求动作轻柔准确；操作后，我会及时记录并观察患者的反应，以便及时调整护理方案。

此外，我还积极参与了病房的晨晚间护理、患者的生活照料以及健康宣教等工作。通过这些实践，我不仅提升了自己的护理技能，也学会了如何更好地与患者沟通，了解他们的需求，给予他们心理上的支持与安慰。

第三周

这周，我遇到了实习以来的第一个挑战——协助处理一位突发病情变化的患者。当时，我正和带教老师在病房查房，突然听到一阵急促的呼救声。我们迅速赶到现场，只见一位患者面色苍白，呼吸急促。在带教老师的指挥下，我迅速协助老师进行急救处理，包括给予氧气吸入、建立静脉通道、监测生命体征等。经过紧张而有序的.抢救，患者的病情终于得到了稳定。

这次经历让我深刻体会到了护理工作的紧急性和重要性，也锻炼了我的应变能力和团队协作能力。我意识到，作为一名护士，必须时刻保持警惕，随时准备应对各种突发情况。

第四周

转眼间，第一个月的实习生活即将结束。回顾这四周的点点滴滴，我收获了许多宝贵的经验和教训。我学会了如何将理论知识与实践操作相结合，提高了自己的护理技能；我学会了如何与患者建立良好的沟通关系，给予他们关爱与支持；我更学会了如何在压力之下保持冷静与理智，勇于担当责任。

当然，我也意识到自己在很多方面还存在不足和需要改进的地方。比如，在专业知识掌握上还需要更加深入和全面；在护理技能操作上还需要更加熟练和精准；在沟通技巧上还需要更加灵活和有效。

我将以更加饱满的热情和更加坚定的信念投入到接下来的实习生活中去。我相信，只要我不断努力、不断学习、不断进步，我一定能够成为一名优秀的护士，为患者的健康贡献自己的力量。

护理实习生护理周记 篇2

第一周

第一周先是科护士长给我们实习生讲述康复学科的总论，使我们对科室有了大概的了解。随后的几天里，护士、老师们手把手地指导和不知疲倦地讲解，使我在短短的一周时间里熟悉了科室的环境和物件摆设;学会了如何接待病人入院;加深了对配制药液、静脉滴注、肌注和摆放药品、发放药品严格的无菌操作技术和查对制度;能独立完成生命体征的测量和描绘、记录;试着书写了4个病人的交班报告……

这一周是理论与实践的第一次亲密接触，在实现理论向实践转化的同时，我们仍不忘记加强理论学习。7月10日，伍老师给我们讲授了颈肩腰腿痛的相关知识，她着重阐述了颈椎病和椎间盘突出的发病机理、临床表现和康复护理等，丰富了我们的专业理论知识的同时，让我切实感受到再学习的重要性。

第二周

在康复科实习的几周，是我真正接触临床，开始实习的几周。刚开始有些担心不能适应，也不知从何下手，而且对于康复的印象甚是模煳。但几天后，我原先的担心慢慢消失了。

先是科护士长给我们实习生讲述康复学科的.总论，使我们对康复有了大概的了解。随后的几天里，护士、老师们手把手地指导和不知疲倦地讲解，使我在短短的一周时间里熟悉了科室的环境和物件摆设;学会了如何接待病人入院;加深了对配制药液、静脉滴注、肌注和摆放药品、发放药品严格的无菌操作技术和查对制度;能独立完成生命体征的测量和描绘、记录;试着书写了4个病人的交班报告……

这一周是理论与实践的“第一次亲密接触”，在实现理论向实践转化的同时，我们仍不忘记加强理论学习。7月10日，伍老师给我们讲授了颈肩腰腿痛的相关知识，她着重阐述了颈椎病和椎间盘突出的发病机理、临床表现和康复护理等，丰富了我们的专业理论知识的同时，让我切实感受到再学习的重要性。

第三周

7月15日，那一天的太阳特别勐烈，天气尤其闷热，偏不巧病房里的制冷机都出了故障，那里头热得更不用说了。我随护士长和罗老师到病房里给病人做语言训练和肢体运动训练，“喳、喳、喳”，“一、二、三”，“伸舌、鼓腮”，“举手、抬腿”，“好，再来一遍”……病房里充满了维修制冷机的声响和训练病人的口令。当时我看到老师们不厌其烦地帮助病人重复着同样的动作;看到她们脸上流淌的汗水和被汗水浸湿的护士装;更看到了病人和其家属会心的笑容。

在这一周里，我也能给病人做些常用的语言训练和肢体功能训练，而且我还发现了康复科治疗和护理的一大特点，那就是爱心与耐心。

第四周

这一整周我在物理治疗室实习，这里只有一位技师，从她娴熟的操作可知她在康复的物理治疗方面算是位资深的技师。理疗室放置有多种不同的治疗仪器，有国产的，也有进口的，各有着不同的治疗作用。在操作过程中偶尔一个小小的多余动作也会被老师发现且给予纠正，可见操作的规范性不容忽视，也可见带教老师们严肃认真的态度和扎实的基本功。

下一周我们就要转科实习了，按要求每个实习同学必须上交一份完整的护理病历。我把打好的草稿拿给郭老师看，她从头到尾每个细节都认真看了一遍，并补充了一些评估资料和护理措施，调整了护理诊断的时间、前后顺序，让我受益匪浅：一份完整的护理病历不应只限于病历本身，而应是以病人为中心进行护理病历记录。

第五周

这一周是我们在康复科实习的最后一个周，说起来还真有些舍不得。因为在短短的四个星期里，已不知不觉习惯了这里的氛围，训练的口令、治疗仪器的声响仿佛仍环绕于耳旁。

7月31日，按教学实习要求，我们每个实习生要各自进行一次护理查房，而且护士长要求我们“脱稿”查房。在老师们特意制造的轻松环境下，我开始进行了护理查房，偶尔思维中断时，是老师们那鼓励的眼神让我顺利地完成了我的第一次查房工作。之后，老师们对我这次的护理查房效果给予了肯定，而且护士长还着重强调了疾病护理中的健康教育问题，希望今后扬优补缺，表现更出色。

护理实习生护理周记 篇3

20xx年X月X日-x月x日

在骨科的实习即将结束，在这一个多月的实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。

我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下，我基本掌握了骨科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。

20xx年X月X日-x月x日

离开学校踏入医院实习以来，我在学习、工作、生活、思想上成熟了很多。在实习期间，让我感觉到有很多学不完的医学知识。

虽然在校时自我认为自己的理论知识学得很扎实，但是来到医院实习后才发现自己学到那点“鸡毛蒜皮”的知识远远不足。这不得不迫使我重温每科的理论知识。

在工作上让我体会了医学上的紧急性、危险性、服务性和技术性。学会了五心：关心、耐心、爱心、同情心、责任心，也明白了我们医务人员的一言一行对病人的重要性。所以我们在技术上更应该做到精益求精，一丝不苟。

手术室里的无菌观念的要求是很严格的，而且手术室里的护士又是极其严格的，稍有不遵守无菌规范的动作就会立刻招致她们的不满，很多实习医生因此挨过不少骂，而我则因为在模拟手术室和见习时受过严格的训练，所以在手术室里极少看过她们的脸色，并且基于我的表现很专业，她们不知不觉中已经不再把我当成一个学生，而是当成一个标准的手术医生来对待。

我的优秀表现自然也让我们手术小组的李正维教授看在眼里，所以他对我也特别放心，有些活也放心让我去做。最让我兴奋的是一次股骨干手术，他主刀，一共上台了5个人，他，他手下的住院医生，进修医生，还有一个他的研究生，还有我，论资排辈我最小，但就在这台手术上，我完成了自己首次表演。当时的情况是，骨折部位已切开，骨折对位良好，李教授将钢板架好，当他打完第一个骨钉之后，对我说，小杨，来，你来打。我当时很兴奋。在那三个大夫羡慕的目光的注视下，我手持电钻，稳稳的将钻头打进股骨内，随后用钢钉固定，手法很好，教授很满意的点了点头。这对我是极大的鼓励。手术后在更衣室里，李正维教授表示，希望我做一名骨科医生。得到这位全国知名骨科专家的期望与鼓励，我感觉自己的目标更加明确了，动力更足了。我相信，我不会辜负他的期望的!

在生活上让我学到了很强的独立性，衣、食、住、行全都由自己解决，这对于一个刚离开家庭，离开学校集体生活的女孩来说是一件非常困难的事情。但我还是很坚强，慢慢的适应过来，而且跟同学们及其他学校的实习生相处很好。

20xx年X月X日-x月x日

这星期转骨科，在七病区，主要是做关节手术。

去七病区，主要是奔着主任去的--D医生，骨科七病区主任。能在43医院当骨科主任的人，必定是不简单的人，传说D医生在创伤很厉害，不过最厉害的.是关节。不过，我奔着个传说去的，我奔他去，主要他是石屏人，老乡啊。混个脸熟，以后万一考他生能有点优势。

天去的时候，还没个头绪就被喊着上了个全膝关节置换的手术，D医生主刀。天上骨科手术，真是抬大腿的份，看也看不懂手术该怎么做。只见叮叮当当，一直在用叫不上名字的器材敲来敲去，磨来磨去，锯来锯去，真的就像是木匠活，看不懂，也不知道下一步要怎么做，只能傻乎乎的扶脚。D医生的脾气暴啊，稍微不顺心就骂人，麻师病人血压高被骂，器械护士递错东西被骂，器械商东西没备齐被骂，在台上的人更是原因被骂，还好我只被骂了一次，大腿没扶好，是当天在手术室里被骂得最轻的。

天，跟着YJ上了一台单髁置换的手术，传说在整个云南省43做单髁置换术，医院要么不做，要么做全膝关节置换。我暗笑，有机会跟着上台看看手术。YJ也骂人，不过跟D医生骂人级别的，这次主要是器械商被骂得惨了，可怜的器械商。这台手术YJ次主刀单髁置换术(以前D医生在做)，杨很是仔细，到了最后，连皮缝的。

这星期科里住了将军，髋关节置换术后，疼痛，翻修。将军不一样啊，请了附一附二院的骨科主任会诊，D医生操刀，待遇的自不必细说。

护理实习生护理周记 篇4

第一周

踏入外科病房的第一周，我仿佛踏入了一个全新的世界，每一步都充满了探索与挑战。周一清晨，当第一缕阳光穿透窗帘，我已换上整洁的护士服，心中既有忐忑也有期待。科室的老师们用他们温暖的笑容和专业的态度，瞬间缓解了我的紧张情绪。我跟随资深护士李老师开始了我的实习之旅，从最基本的病房环境熟悉到医疗器械的认识，每一样都让我感到新奇而重要。

第二周

第二周，我开始参与到患者的日常护理中，从协助患者翻身、更换床单这样看似简单的任务中，我深刻体会到了护理工作的细致与不易。每天与患者的交流，让我学会了如何以更加耐心和同理心的态度去倾听他们的需求。特别是一次协助张阿姨进行术后康复锻炼时，她对我竖起的大拇指，让我感受到了前所未有的成就感和职业荣誉感。

第三周

进入第三周，我逐渐融入了外科护理团队，开始参与到一些更为复杂的护理操作中。在导师的指导下，我学会了如何准确记录患者的生命体征，以及如何观察并判断术后患者可能出现的并发症迹象。这一周，我还参与了几次紧急情况的应对演练，虽然只是模拟，但那种紧张而有序的氛围让我深刻认识到了作为一名外科护士所需具备的应急能力和专业素养。

第四周

随着实习的深入，我更加深刻地理解了“三分治疗，七分护理”的含义。我开始尝试独立完成一些基础护理任务，并在导师的监督下，为患者提供个性化的护理方案。每当看到患者因为我们的努力而逐渐康复，那份由衷的喜悦和满足感便油然而生。同时，我也意识到自己在专业知识和实践技能上还有许多需要提升的地方，这更加激发了我不断学习和进步的决心。

转眼间，第一阶段的实习即将结束，回顾这四周的`点点滴滴，我收获了知识、技能和友谊，更重要的是，我找到了自己对护理事业的热爱和执着。未来的日子里，我将以更加饱满的热情和坚定的信念，继续在外科护理的道路上砥砺前行，为患者的健康贡献自己的一份力量。

护理实习生护理周记 篇5

第一周

踏入内科病房的那一刻，心中既有对未知领域的好奇，也夹杂着一丝紧张。这一周，我像是初生的婴儿，用眼睛捕捉着每一个细节，用心感受着内科护理的独特氛围。从熟悉科室布局到学习基础护理操作，每一步都走得既谨慎又充满热情。在带教老师的耐心指导下，我学会了如何准确测量生命体征，如何在不打扰病人休息的同时完成日常护理。最让我印象深刻的是，面对病人们的病痛与不安，老师们总是能用温柔的话语和专业的态度给予他们最大的安慰，这让我深刻体会到，内科护理不仅仅是技术的展现，更是人文关怀的体现。

第二周

随着对内科环境的逐渐适应，第二周我开始更多地参与到病人的日常护理中。这一周，我专注于提升自己在给药、静脉采血及观察病情变化等方面的技能。每一次操作前，我都会反复确认医嘱，确保无误；操作时，我力求轻柔而准确，尽量减少病人的不适感。同时，我也开始注意观察不同疾病病人的临床表现，尝试从细微之处发现病情变化的前兆。这个过程中，我深刻体会到理论与实践相结合的重要性，也更加明白作为内科护士，持续学习和不断精进技能是职业生涯中不可或缺的一部分。

第三周

进入第三周，我与病人们之间的距离似乎更近了。我开始尝试与他们交流，倾听他们的故事，分享他们的喜怒哀乐。在这个过程中，我逐渐学会了如何以一颗同理心去理解他们的痛苦与挣扎，如何在他们最需要的时候给予最坚实的支持。有一次，我照顾的.一位老奶奶在病情好转后紧紧握住我的手，眼中闪烁着泪光，那一刻，我深刻感受到了护理工作的意义所在——不仅仅是治疗身体的疾病，更是治愈心灵的创伤。这份职业带来的成就感与满足感，让我更加坚定了自己成为一名优秀内科护士的决心。

第四周

转眼间，内科实习的第一阶段即将结束。回顾这四周的点点滴滴，我收获了知识、技能，更重要的是，我学会了如何以一颗温暖的心去关爱每一个生命。我意识到，要成为一名优秀的内科护士，除了扎实的专业技能外，还需要具备敏锐的观察力、良好的沟通能力以及深厚的同理心。未来的日子里，我将继续努力学习，不断提升自己，以期在内科护理的道路上走得更远、更稳。

同时，我也期待着将所学应用于更广阔的医疗领域，为更多需要帮助的人带去希望与光明。

护理实习生护理周记 篇6

第一周

从结束学校生活到医院来实习已经也有好几日了，慢慢的开始对着陌生的环境开始熟悉起来了，到医院实习，我被分到的第一个科室是急诊科，还没开始上班我就开始担心，想到急诊科一般都是救治那些很危及的病人，时间应该很急迫，而我却什么都不会，到时候不会弄会不会有老师骂我呀！第一天去上班时我很拘束，但是相处一天下来我发现老师她们其实很不错，也很好相处。老师会一边给病人护理一边教我怎么做，同时也会告诉我在护理中注意的一些事项，都说的很详细很明白。

看到带教老师这么和蔼可亲，我很欣慰，同时那种害怕感也慢慢消失，我想在这么一位好老师带领下我会学到很多。

第二周

在急诊科我已实习两周了，在这两周里我对科室也有了一些了解，在科室里我看到了一些事情，有一次上班看到了一位很凶的家属骂护士，一点道理都不讲，还把我们科室的电话砸坏了，但是在病房里的绝大多数家属都很好，只要你对他们很客气，语气和态度很好，她们还会说声谢谢，我想着大概就是人性，有些人难免会有一些冲动对待不同的事情，而作为医护人员，我们要做的不是与病人家属去争执，而是先向他们解释清楚，说服病人，避免一些不必要的纠纷。当然你对他人好，他人也会对你好，在学校老师经常教导我们耐心的对待患者和患者的家属，如今我们现在已经在临床上开始实习了，我们更要真正的去体会患者，热心的为他们服务，这不仅是我们的责任，更是对患者负责任的表现。

第三周

这一整周我在物理治疗室实习，这里只有一位技师，从她娴熟的操作可知她在康复的物理治疗方面算是位资深的技师。理疗室放置有多种不同的治疗仪器，有国产的，也有进口的，各有着不同的治疗作用。在操作过程中偶尔一个小小的多余动作也会被老师发现且给予纠正，可见操作的规范性不容忽视，也可见带教老师们严肃认真的态度和扎实的基本功。

下一周我们就要转科实习了，按要求每个实习同学必须上交一份完整的护理病历。我把打好的草稿拿给郭老师看，她从头到尾每个细节都认真看了一遍，并补充了一些评估资料和护理措施，调整了护理诊断的时间、前后顺序，让我受益匪浅：一份完整的护理病历不应只限于病历本身，而应是以病人为中心进行护理病历记录。

第四周

经过一个月的时间，虽然短，但学到的东西可不少，如果快速的.适应公司的环境，融入企业的团体，如何更好的跟同事沟通，更好的完成既定的任务。这些都不是信手拈来的都需要一个逐步的从点到面的认识，今天我学到的所有这些都必将对我将来的就业产生深刻的影响。而对我来说，真正的就业也已经不远了。我庆幸也感谢有这样一个学习的机会，能够在就业前很好的提高自己、锻炼自己。同时也让自己对自己的能力更加自信，相信自己将来能够成为一个对社会有用的一员。

护理实习生护理周记 篇7

在康复科实习的几周，是我真正接触临床，开始实习的几周。刚开始有些担心不能适应，也不知从何下手，而且对于康复的印象甚是模糊。但几天后，我原先的担心慢慢消失了。

（一）护理实习周记

先是科护士长给我们实习生讲述康复学科的总论，使我们对康复有了大概的了解。随后的几天里，护士、老师们手把手地指导和不知疲倦地讲解，使我在短短的一周时间里熟悉了科室的环境和物件摆设；学会了如何接待病人入院；加深了对配制药液、静脉滴注、肌注和摆放药品、发放药品严格的无菌操作技术和查对制度；能独立完成生命体征的测量和描绘、记录；试着书写了4个病人的交班报告……

这一周是理论与实践的“第一次亲密接触”，在实现理论向实践转化的同时，我们仍不忘记加强理论学习。7月10日，伍老师给我们讲授了颈肩腰腿痛的相关知识，她着重阐述了颈椎病和椎间盘突出的发病机理、临床表现和康复护理等，丰富了我们的专业理论知识的同时 ，让我切实感受到再学习的重要性。

（二）护理实习周记

7月15日，那一天的太阳特别猛烈，天气尤其闷热，偏不巧病房里的制冷机都出了故障，那里头热得更不用说了。我随护士长和罗老师到病房里给病人做语言训练和肢体运动训练，“喳、喳、喳”，“一、二、三”，“伸舌、鼓腮”，“举手、抬腿”，“好，再来一遍”…… 病房里充满了维修制冷机的声响和训练病人的口令。当时我看到老师们不厌其烦地帮助病人重复着同样的动作；看到她们脸上流淌的汗水和被汗水浸湿的护士装；更看到了病人和其家属会心的笑容。

在这一周里，我也能给病人做些常用的语言训练和肢体功能训练，而且我还发现了康复科治疗和护理的一大特点，那就是爱心与耐心！

（三）护理实习周记

这一整周我在物理治疗室实习，这里只有一位技师，从她娴熟的操作可知她在康复的物理治疗方面算是位资深的技师。理疗室放置有多种不同的治疗仪器，有国产的，也有进口的，各有着不同的治疗作用。在操作过程中偶尔一个小小的多余动作也会被老师发现且给予纠正，可见操作的规范性不容忽视，也可见带教老师们严肃认真的态度和扎实的基本功。

下一周我们就要转科实习了 ，按要求每个实习同学必须上交一份完整的护理病历。我把打好的草稿拿给郭老师看，她从头到尾每个细节都认真看了一遍，并补充了一些评估资料和护理措施，调整了护理诊断的时间、前后顺序，让我受益匪浅：一份完整的护理病历不应只限于病历本身，而应是以病人为中心进行护理病历记录。

（四）护理实习周记

这一周是我们在康复科实习的最后一个周，说起来还真有些舍不得。因为在短短的四个星期里，已不知不觉习惯了这里的氛围，训练的口令、治疗仪器的声响仿佛仍环绕于耳旁。

7月31日，按教学实习要求 ，我们每个实习生要各自进行一次护理查房，而且护士长要求我们“脱稿”查房。在老师们特意制造的轻松环境下，我开始进行了护理查房，偶尔思维中断时，是老师们那鼓励的眼神让我顺利地完成了我的第一次查房工作。之后，老师们对我这次的护理查房效果给予了肯定，而且护士长还着重强调了疾病护理中的健康教育问题，希望今后扬优补缺，表现更出色。

护理实习生护理周记 篇8

神经外科护士实习周记（一）

怀揣着些许的激动与不安，今天终于成为一名实习护士了。在老师的分配与领导下走进了南华附一医院的第三住院部神经内科，我的代教老师伍老师是以为非常友好和蔼的一个人。刚开始我很迷茫，看着老师穿梭在治疗室与病房之间，我就深深的感觉到了护士肩上的职责了。这时老师视乎看出什么似的，忙跟我说不用急，今天第一天进临床难免会觉得生疏，没关系的，你先看看老师是怎么做的，整个的流程是怎样的，先别急。然后我就这样跟着老师一上午，到了下午老师终于让我做一些简单的操作了，给病人测量生命体征、换药、发药、配药。虽然我的动作很生疏极其的不熟练，可是至少自己动过手亲身的体会过。在这期间，虽然累点，但是却让我学会了很多东西，也让我明白了“沟通”在护理操作中是多么的重要。刚进病房，肯定不免遭到病人的排斥和嫌弃。但是只要你勤快点多去病房走动走动，多关系关系他们的病情，肯定会博得他们的认可的，走进病房最重要的一件事是要做到“胆大心细，”勤快的帮老师做事情，善于提问才能使带教老师喜欢你，认为你是一个好问的好学生，这样老师才会毫无保留的将知识传授给你。还有善于给病人做健康宣教，这样会拉近你与患者之间的距离，那样我们之间才会相互配合默契。

神经外科护士实习周记（二）

早上一到科室老师就对我说我换了一个带教老师，现在我去重症监护病房报到，当时听到心里真的有种恐惧感，开始的时候我们什么都不懂，更不敢轻易动手。总是跟在带教老师的后面仔细观察，不放过老师的每一个操作细节，认真的做着笔记，虽然如此还是有很多不懂的地方，让我有种挫败感，在老师面前觉得自己是那么的渺校一开始遇到不懂的我都不敢开口问，只是机械的在尽量记录下老师们每一步是怎么做的。越是怕出错，越是不敢动手。就这样迷迷糊糊的进入了重症监护病房。带教老师看出我的苦闷，主动找我谈话，我很感激她对我的启发，越是不做，越是不会，来实习就是有必要提升基本操作的，如果都会了也就不用实习了。听了这一席话语，我茅塞顿开，我开始试着去做一些简单的操作，带教老师每看到我的`进步就鼓励我，让我信心倍增，从工作中感受到了快乐，不管多苦多累心里都是舒服的，很有意义。

神经外科护士实习周记（三）

今早当我换好衣服走进病房时，我看到的是，所有病人身上都插满了管子，躺在床上呼呼大睡，我觉得他们都挺可怜的，让我不禁感慨“世界上除了生死，其他的都是小事。”带教老师一来就叫我给一位六十多岁的爷爷插尿管。我惊到了，这个护理操作对我来说还真有点难度，然后我硬着头皮往下插，却因为我动作有点慢挨了老师的批。重症监护室每隔一小时就要给病人做一次生命体征监测，还需定时测血糖和病人二十四小时的出入量。今天我出的最多的问题就是输液管排气的问题了，对于这个问题，我是应该要多加练习才行，不然把空气打到病人体内是一件多么危险的事情。这是我的第一个科室，应该跟紧老师，多提出疑问，即使老师很忙没有时间传授知识，那我们自己则应该擅于观察，多帮老师做一些力所能及的事。今天我的表现连自己都有点失望了，我必须在网上多收集关于吸痰、吸雾化吸入、插尿管、插胃管的视蘋来多看看，熟悉熟悉，那样才不至于手忙脚乱。每当看到病床上的病人脸上痛苦的表情真的有点痛心，我除了拿纸帮他擦擦眼泪，我什么都做不了，很想去安慰，却又不知道该怎么说，该说些什么。

神经外科护士实习周记（四）

护士实习是一段非常有意义的生活，我们既要学会做事也要学会做人。实习中我们要不断地充实自己的理论知识和护理操作技能，争取多一些的操作锻炼机会；在医院还要处理好自己和同学，和带教老师，护士长，医生，病人和家属的关系。良好护患关系是最重要的，能给我们的护理工作带来方便，护士的工作已不再是简单的打针、发药等技能性操作，而是包括心理护理在内的更富有创造性工作，护士不仅要帮助患者恢复健康，还要帮助和指导恢复健康的人。实习中让我再次深深地体会到了沟通的重要性，体会到了沟通带给我的快乐。沟通是一门艺术，它是架起人与人之间理解、信任的桥梁。会不会沟通不仅影响我们每个人的工作，而且也影响我们的生活。与病人相处时，我总是用一颗真诚的心尽我所能地与他们交流、沟通。用我的心去感受他们的病痛，体味他们的需求，并给予力所能及的护理与帮助。只有良好的沟通，才能建立良好的护患关系，才能充分获得患者的信任。只有在信任的基础上，患者才会充分表达自己的所思所想，只有这样，护士才能充分了解病人，给予到位的护理。

神经外科护士实习周记（五）

短短的一个月实习就快过去了，在医院的走廊里，在换药室，在输液室到处都能看到我们忙碌的身影，我们不停地穿梭在病房之间，我们很累，但值得高兴的是我们终于能胜任老师交给我们的任务，可以自己去独立完成护理工作，这为我们的未来踏出了一大步，为一名合格的护士奠定了基础在实习当中我们不忘充实自己的理论知识，按时参加科室和医院护理部开展的各种护理知识讲座和教学查房，不断地把自己所学的理论知识充分地应用到实践当中去，做到理论与实践相结合，实习就应该是这样的。总而言之，短暂的护士实习只是个适应的过程，很多不足之处需要改进，这是学习的过程，很多观念得到修正，虽然辛苦疲惫，但是我相信自己肯定能克服。这只是护士实习，更是人生的历练。今后还需要不断地摸索，同时必须对自己有所要求，才会有所收获。

护理实习生护理周记 篇9

第一周：

这周是我作为实习护士的第一周，心情既紧张又充满期待。我被分配到了医院的呼吸科，开始了我的实习生活。第一天，我跟随我的导师进行了科室的熟悉和病人的初步了解。虽然对很多设备和操作还不太熟悉，但导师的耐心指导让我逐渐找到了方向。这一周，我主要学习了如何测量病人的生命体征，包括体温、脉搏、呼吸和血压。通过实际操作，我逐渐掌握了这些基本技能。

第二周：

这周我开始接触更多的临床操作。在导师的监督下，我学会了如何给病人注射药物、更换输液瓶等。同时，我也开始参与病人的日常护理工作，如协助病人翻身、拍背等。通过这些工作，我深刻体会到了护理工作的艰辛与责任。在与病人的交流中，我也逐渐学会了如何与他们建立良好的关系，给予他们更多的关心和安慰。

第三周：

这周我遇到了一个比较棘手的.病例。一位病人因为呼吸困难被紧急送入医院，我参与了病人的抢救工作。在导师的指导下，我协助医生进行了病人的`吸痰、给氧等操作。虽然过程中有些紧张，但看到自己的努力能够为病人带来一丝帮助，我感到非常欣慰。这次经历让我更加深刻地认识到了护理工作的重要性和挑战性。

第四周：

这周我逐渐适应了实习生活，开始更加独立地承担一些工作。在导师的鼓励下，我尝试自己进行病人的评估，提出护理建议。虽然有时候会遇到一些困难，但通过与导师和同事的交流，我逐渐找到了解决问题的方法。同时，我也开始关注自己的职业素养，努力提高自己的专业水平和服务质量。

回顾这一周的实习经历，我深感自己在不断成长和进步。虽然还有很多需要学习和提高的地方，但我相信只要保持热情和努力，我一定能够成为一名优秀的护士。

护理实习生护理周记 篇10

第1周

作为护理专业的大学生，我很荣幸能够进入护理专业相关的岗位实习。相信每个人都有第一天上班的经历，也会对第一天上班有着深刻的感受及体会。尤其是从未有过工作经历的职场大学们。

头几天实习，心情自然是激动而又紧张的，激动是觉得自己终于有机会进入职场工作，紧张是因为要面对一个完全陌生的职场环境。刚开始，岗位实习不用做太多的工作，基本都是在熟悉新工作的环境，单位内部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。对于这个职位的一切还很陌生，但是学会快速适应陌生的环境，是一种锻炼自我的过程，是我第一件要学的技能。这次实习为以后步入职场打下基础。第一周领导让我和办公室的其他职员相互认识了一下，并给我分配了一个师父，我以后在这里的实习遇到的问题和困难都可以找他帮忙。

一周的时间很快就过去了，原以为实习的日子会比较枯燥的，不过老实说第一周的实习还是比较轻松愉快的，嘿嘿，俗话说万事开头难，我已经迈出了第一步了，在接下去的日子里我会继续努力的。生活并不简单，我们要勇往直前！再苦再累，我也要坚持下去，只要坚持着，总会有微笑的一天。虽然第一周的实习没什么事情，比较轻松，但我并不放松，依然会本着积极乐观的态度，努力进取，以最大的热情融入实习生活中。

虽然第一周的实习没什么事情，比较轻松，但我并不放松，依然会本着积极乐观的态度，努力进取，以最大的热情融入实习生活中。

第2周

过一周的实习，对自己岗位的运作流程也有了一些了解，虽然我是读是护理专业，但和实习岗位实践有些脱节，这周一直是在给我们培训那些业务的理论知识，感觉又回到了学校上课的时候。虽然我对业务还没有那么熟悉，也会有很多的不懂，但是我慢慢学会了如何去处理一些事情。在工作地过程中明白了主动的重要性，在你可以选择的时候，就要把主动权握在自己手中。有时候遇到工作过程中的棘手问题，心里会特别的憋屈，但是过会也就好了，我想只要积极学习积极办事，做好自己份内事，不懂就问，多做少说就会有意想不到的收获，只有自己想不到没有做不到。

第二周实习快结束了，来这里有一段时间了，虽然同事们都很好，工作也轻松，对工作的环境有一定的了解，但真正在这里生活了，还是会觉得有些不适应。与当初想象中的职场状态似乎有些差距，我相信我会适应职场生活。

第3周

不知不觉进入了实习的第三周，生活还在慢慢的适应，每天按部就班的工作。除了学习岗位相关的业务知识，我还加强大学护理专业相关知识与自己岗位相结合，努力让护理专业相关知识应用到实际工作中。实习不想在学校，很多工作遇到的很多问题都只能自己钻研，不过好在有很多资料可以查，大学里学习的护理专业相关知识能够帮上忙，也不枉大学的学习。不懂时就查查资料，也培养了自学能力，同时了解许多相关的知识，一举多得。

经过2个多星期的正式实习工作，我已经慢慢适应这样的作息和工作方式了。以前在学校的时候，有时候偷懒或者身体不适，就会请假或者逃课，老师也会很理解很包容我们这群他眼里的“没长大的孩子”。但是现在开始上班，同事中没有人再会把我们当成孩子，也不会像老师那样宠溺和包容我们。不管是谁，迟到都是会受到领导的批评。所以每天早上都不敢偷懒，准时起床去上班，有时候为了不迟到，不吃早饭都是常态。为了给大家留下好的印象，我都要提早去办公室，把办公室清扫一下，再给大家打上热水。虽然都是一些微不足道的小事情，但是也算是给这个办公室做出的一些贡献。

第三周实习快结束了，我相信下个星期我能做得更好，每天进步一点点。

第4周

这周头一天星期一，我终于接到实习以来的第一个真正的工作任务。虽然在这儿实习了快一个月了，但是工作的内容无非是协助同事，帮帮忙，打打杂。大部分的时间都是闲着的，我的师父今天终于分配给我第一个工作任务，我充分利用了大学里面学习的护理专业相关知识，把第一个任务圆满完成。师父说，通过他的观察，说我态度积极，并且耐的住性子，已经初步通过了他的考验，所以分配给我一个工作任务，对我进行进一步的考验。这个看似简单的工作任务就是耐心和细心，一个小小错误就会导致所有的错误。我想说，师父，我准备

好了，我会认真完美的完成这个任务的，一定不会让您失望。

接下来几天，开始正式接手相关工作，因为是新人，所以在实际执行过程中有很多的缺陷与不足，还好有师傅的指导，我顺利地完成了工作任务。几天的实习加学习使我深刻感觉到，以前自己对课本的知识掌握的不够透彻，也不能很好的将理论与实际相结合。感觉有很多东西要学习，所以总是感觉时间不够用。因此，我给自己制定了一些计划和目标，首先了解现行的一些规范、看护理专业相关书籍、学会熟练使用办公软件，掌握工作方面的细节问题，努力提高自己的工作修养。

第5周

转眼之间，实习已经过去了一个多月。经过几天的忙碌，终于完成了实习以来的比较大工作任务，而且是比规定的时间提前了一天。为了确保这个工作任务完成的更加完美，我对任务的各个环节进行了不下十遍的检查，确保不出现一个错误。

星期三的早上，因为紧张又因为兴奋，很早的就跑去上班，将做好之后的数据放在师父的桌子上，等待师父的检查。在等待师父到来的这段时间里，时间好像变得特别慢，每一分钟都好像在跟我作对，就是过不去的感觉。后来师父终于来到了办公室，我假装镇定的跟师父说，任务已经做好了，放在你桌子上了。师父只是微微的点了点头，说，知道了。这多少有点让我失望和担心，师父完全没有说什么时候会去检查，也没有布置给我下一个工作任务。之后我又再次陷入了无所事事的工作状态。

在空闲时间，结合护理专业，我努力学习与岗位相关的知识，为以后的工作打下牢固的基础。要多想多思考多问、多问why；对知识要学精学透，不能广而不精。最重要的是建立起自信，相信自己。给自己准确定位，并朝着这个方向不懈努力。记得一定要言出必行，说到做到！

第6周

这一周，我开始深入学习与自己岗位相关业务知识，得到同事的帮助下，我先从规范下手，就是熟悉下当前护理专业行业方面的规范，再就是记各种工作相关的必备知识。经过两天的苦研，我终于能基本看懂结构施工图了。经过前期实习后，我大概了解了整个工作程序。

今天我开始正式参与部分核心工作了，师傅给我布置了一个任务。大学里面学习的护理专业的知识能真正得到实际应用，我很高兴，这是他对我的一次考验，同时也给了我一次机会。因此，我要尽力做好它。

工作过程我得出了一些体会：我工作过程要相信自己，如果做不到这一点，你就无法成为一个好的职员或者好的领导。一个相信自己的人，才会在走路时神采飞扬，让老板看上去你有无穷的精力；一个相信自己的人，才会在待人接物时落落大方，这一切能帮助老板培养对你的信心，必要时才会委你以重任。你怎么对待别人，别人就会怎么对待你。在工作中，要待人如待己。在你困难的时候，你的善行会衍生出另一个善行。在别人遇到困境时，热情地伸出援手。在职场上，尽可能地做一个与人为善的好人，这样，当你在工作上不小心出现纰漏，或当你面临加薪或升职的关键时刻，可尽可能减少别人放冷箭的危险。

第7周

今天指导师父说十分钟后让我和陪他一起去其他单位参观学习，让我带上笔和笔记本，他还跟我说了一句，“上次的那个任务完成的很漂亮，圆满到达了我的要求，我很满意。”他还表扬我护理专业相关基础知识非常扎实，是他见过护理专业学生中动手能力比较强的学生。当时我差一点儿兴奋得尖叫出来。几天的努力总算我的努力没有白费，没有什么能比得上得到师父的认可更加让我激动了。

通过这段时间的了解，原来师父并不是看上去那样一个不起眼的人，听同事说了很多他厉害的事迹，如果能从他身上学到东西，对我这次实习所得和以后的职业发展之路一定有很大的帮助。在外面的路上，师父说，这几天我的任务就是在上次的基础进行扩展。

本周我总结出：在职场上取胜的黄金定律之一便是要有责任心，凡事尽力而为，并且要任劳任怨。在工作上，永远不要试图去敷衍自己的老板。有人曾经访问过许多在事业上功成名就的人，他们一个共同的特点便是，在工作上投入的`时间及精力，远远要比工作本身所要求的多。我相信我能做的更好。

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