艺术节表演作文

艺术节表演作文。

我相信每个人或多或少都写过作文，有意义的写作可以提升我们的推理能力。写作时是需要投入大量时间和精力来的，你了解过好作文是如何写出的吗？以下是我为大家整理的关于“艺术节表演作文”的必知知识，感谢你的支持和鼓励我会一直创作下去！

艺术节表演作文 篇1

周末，我和几个好朋友去游乐场看魔术表演。

表演快开始了，在一阵轻快的音乐声中，魔术师穿着一身黑色燕尾服走上台。他看见我的好朋友吴嘉瑞轻声问道：“小朋友，你想要什么东西?”吴嘉瑞回答：“我想要一个机器人玩具。”魔术师听后，在空中抓了一把空气放进帽子里，然后念叨起来：“哆哆蜜、蜜哆哆、蜜哆蜜、蜜哆蜜……”念完之后，他从帽子里拿出一个机器人玩具递给吴嘉瑞，吴嘉瑞开心得嘴巴都合不拢啦!小朋友们也都惊叹不已。

我在心中默念：要是能变个兔子那该多好啊!魔术师好像看穿了我的心思，他大声宣布：“接下来，我要变一只兔子。”我一听，兴奋地瞪大眼睛，只见他又抓了一把空气放进帽子里，然后摇了摇，一只可爱的小兔子就被他从帽子里拽出来了……这真是不可思议啊，世界上还有这种神奇的帽子，真是想变啥就变啥，我要拥有一顶就好啦!

这真是一场精彩的魔术表演啊!

艺术节表演作文 篇2

今天，中关村一小20xx年艺术节隆重开幕了。艺术节是有趣的，是多姿多彩的，也是我们的乐园。

今年的艺术节更是别出心裁，主要有两个环节：一个环节是观看艺术表演，一个是物品交易大卖场。我最喜欢交易大卖场了。

我们把各自的摊位摆放整齐，码放好物品，便开始了叫卖。“赔钱大赎卖！赔钱大赎卖喽！”第一个听到的`吆喝声是从我们的摊位上发出的，紧接着第二声、第三声的叫卖声从四面八方“飞”来。“赔钱大甩卖喽！大甩卖！”我们摊位的姜广栋叫卖的热火朝天，来买东西的顾客在他的物品前排成了一条小长龙。我不敢像他那样风风火火地喊，物品就摆在那里，顾客却是寥寥无几。看到别人的商品都交易的异常火爆我也忍不住喊了几嗓子“快来看啊，各种商品便宜卖啦，买一赠一啦！”终于，我的摊位“活”了起来，店里来了几位客人，买走了好几件商品，最后我的收获是16元钱。后半场轮到我去买了，我拿着卖商品得来的钱和自己以前的零花钱飞奔到其他同学的摊位前挑选自己喜欢的商品。在五一班，我看到一支很喜欢的自动铅笔，花一元钱买下了，要过端午节了，我又给妈妈挑了一个粽子小挂坠，给我家的小鱼缸里买了个水晶球，还给我家的小狗挑了几只橡皮小老鼠，接下来我通过讨价还价，货比三家，又买下了不少商品。

通过今天的物品交易大会，我拥有了经济头脑。现在我不会因大声吆喝而说不出口，而是能勇敢面对。今年的艺术节真让我难忘啊！

艺术节表演作文 篇3

刚刚初一的我们迎来了三年一度的虹桥艺术节。但每一个节目都是大家努力很久的结晶，可以说是所有班级中节目最多的，她们的努力是我们有目共睹的，都可以看见她们努力的身影，终于在比赛中脱颖而出，有幸参加校园文化艺术节。校园文化节凝聚了许许多多的节目，舞蹈、朗诵、小品、相声，甚至连老师也一并融入了我们的艺术节。最令我影响深刻的是舞蹈表演，这次文化艺术节舞蹈节目占多数，我们看到的都是精彩的已经训练过的他们，却不知他们付出的努力。舞蹈节目中有一首歌是我喜欢的一首《Baby》，但我觉得他们还是没有放得开，跳得有些拘谨，没有把动作做到位，让人觉得他们很羞涩，我觉得跳得好的，那是初二(4)班的学姐们跳的《honey》，可以看出她们也是很看重这次表演的，统一的服装(领舞的裤子与其他人不同)，令我感到是真正的在看一场表演，令人感到赏心悦目。还有一个拉丁舞表演，是因为我觉得她们做到了微笑，她们跳舞的时候是微笑着的，这一点是所有的节目中所没有的，她们却是那样自信的微笑着，我觉得总体来说这次文化艺术节是非常成功的。

艺术节表演作文 篇4

在辞旧迎新之际，我们学校的艺术节如期而至。今天是我们一五年级的文艺汇演哦！

哇，体育馆已大变样，老师们已为我们设置好一个漂亮的舞台：铺满红色地毯的T台秀，大气喜气，T台秀正中间是一块写着“展艺术风采，创美丽校园quot；的背景墙。音响，霓虹灯，喷雾机……好齐全啊！再看，同学们已化好妆，穿好各式漂亮的演出服兴奋地交流着。

在优美的音乐声中，小小主持人面带微笑，自信大方地走上舞台，宣布文艺汇演正式开始。体育馆里爆发出热烈的掌声。

先进行的是一年级的表演。别看一年级的小朋友年纪小，可他们表演得还是有板有眼的。其中一（6）班的“穿越古代”的表演最具特色。看，他们穿着古装，随着优美的音乐翩翩起舞。扮演“公主”的小朋友，翘着兰花指，轻巧的旋转着身子，还真有点公主的气质；扮演“大臣”的则手持纸扇，威武地走着舞步，那严肃的神情逗得我们哈哈大笑；扮演“格格”的则天真烂漫，活泼可爱……一年级小朋友的表演，尤其是那股认真劲儿，赢得了大家不住的赞扬和热烈的掌声。

一年级表演完了，就轮到我们五年级了。我们班排在第四个出场。看着一班，二班，三班……他们表演得那么好，我开始担心起我们班的表演来。我不断地深呼吸着，并祈祷着我们班能完美的完成演出。

轮到我们表演了。我们这次准备了二首歌曲。第一首是队歌，大家比较熟悉，所以完成得不错。接下来我们唱《外婆的澎湖湾》，这是一首非常优美的歌曲，我们练了好多次，原本指望这首歌拿个好成绩的。可没想到这首歌唱“砸”了。也许是紧张，也许是压力，总之，我们唱得连节奏都不对了，音乐才放到“澎湖湾”，而我们唱到“童年的幻想”了，最后在混乱中结束了我们的演出。尽管表演失误了，但同学们都觉得自己尽力了，这当作自我安慰了吧。

这次艺术节，个个节目都富有创意，表演得非常精彩，让我们大饱眼福。我们班虽然只获得了银奖，但我们并不灰心，因为我们重在参与，并坚持到最后。通过参加表演，我们班的同学更加团结了，并纷纷表示，下次一定努力争取好的成绩，也希望校艺术节越办越好！

艺术节表演作文 篇5

20xx年1月12日，农林下路小学开展了“快乐的.一天”艺术节活动。

1月12日中午，我们兴致勃勃地来到执信中学礼堂，爬上楼梯后，我们来到礼堂里面。我们按着节目的顺序坐下，然后张老师带着我们英语科的同学们到舞台上走了一遍队形。

英语科节目叫“parteTime”，这里面有两个舞蹈，一个舞蹈的名字叫“Hokeypokey”，也就是三年级表演的英语节目。另一个舞蹈的名字叫“Happyparte”，那是六年级表演的英语节目。

张老师给我们补完妆后，就带我们到楼梯侯场。我们很紧张，有些人竟然紧张到发抖了！不知不觉，快轮到我们英语科表演了。三年级到后台准备，张老师说：“等‘流星雨’这个节目过后，就到三年级表演了。”我们越听越紧张，恨不得马上表演完后就回到座位上。

不一会儿，“流星雨”就表演完了。轮到我们了！音乐一响起，我们出场了。

表演一切都很顺利，我们表演完后，异口同声地说：“真想再表演一次啊！”随后，我们便回到座位上。

今天真快乐呀！我认为我的胆子很小，所以我希望学校多些举行这些活动，让我们练练胆子。

艺术节表演作文 篇6

我第一次演出

陈佳雯

同学们，我想，我们都有自己演出的经历吧！让我来说一下，我第一次演出的情景吧！

一个风和日丽的星期天，我们的舞蹈班要举行演出，就在当天晚上，我们穿上演出服，化好了妆，就上台了。在演出的时候，优美的音乐响起，我们随着翩翩起舞。突然，音乐停了，但是，音乐的暂停并没有打断我们的演出，我们用那清脆的声音喊着一二三四，五六七八，下面的观众忍不住拍起手来！演出在逐渐地进行中，时间也在一分一秒地过去了。

演出也马上要结束了，就在我们做到最后一个动作时，台下响起了热烈的掌声。观众们用掌声欢送了我们跑下台去。

啊！多么难忘的一次演出啊，这是我第一次演出，这次演出让我终生难忘。

指导教师崔梅茹

艺术节表演作文 篇7

我第一次演出

王文康

演出马上就要开始了，我们班也在紧张地排练，老师让我和哥哥做儿子，季泽林当爸爸，我们从幼儿园借来了许多玩具，排列过程是这样的：

儿子牵着爸爸的手来到玩具店，就剩一个玩具车了，两人一起抢，爸爸劝告，只买了个，高兴地回家了。我觉得很简单，但是做起来难呀。[幼儿教师教育网 m.YJs21.cOM]

唉！命苦哇！睡都睡不好，经过一个下午的排练，终于成功了。晚上，大伙都坐在床上盼望家长的到来，我却与众不同，怕出丑。

第二天，家长都来到多功能室，看我们的汇报演出。大家把台词背得滚瓜烂熟，“有请四级部上台表演。”家长一片热烈的掌声，同学们的心提到了嗓子眼儿，“开始。”“爸爸，今天六·一节，我们干什么呀？”“去给你们买玩具。”“我要这个。”“我要……”“好了，不要抢了，孔融三岁能让梨，互尊互让上一种美德……。”我们只买了一个玩具高高兴兴地回家了。

这是我第一次演出，没想到如此成功，大伙都很开心。

指导教师崔梅茹

艺术节表演作文 篇8

我们学校举行了“首先老师带着我们去操场排队，甚至我们班的好多同学都心不在焉了，终于等领导们都讲完了话，王晓彬叔叔宣布“我们玩的“刚开始老师让我们女生玩桃花朵朵开，一个人说数字，2个人就要抱在一起，如果没有2个人抱在一起，老师说：我刚开始以为她们都会把我忘了呢，没想到谁紧拉牢我，结果就我也应该也算是赢了吧，后来我和几个女生就去玩了好多游戏！移花接木、搭桥过河、鲤鱼过门等游戏……其中我最喜欢玩的就是鲤鱼过门了，游戏规则是有三个碗都装满了水，其中乒乓球在第一个碗里面我们要把乒乓球吹到第三个碗里面，我用嘴一直在那吹！可是乒乓球就是吹不到第三个碗里面，当我们玩了很多游戏的时候。老师把我们班的人都召集到一起排队，因为我们要去玩科学游戏了。

艺术节表演作文 篇9

在热情多姿的五月里，我们学校一年一度的校园艺术节又拉开了帷幕。这个星期三，我们三年级二十个班进行了艺术节展演活动。

一早，我们班每个同学都穿上了整齐的服装，化好了精致的装容，个个精神抖擞地排着整齐的队伍来到了二楼报告厅，等待节目表演的开始。我的心情既激动又有点紧张，其他同学也个个都兴奋得涨红了脸。

我们先坐在观众席上观看其他班的表演，他们都以饱满的热情、声情并茂的朗读、动听的歌声、优美的舞姿，展示了十岁的独特风采，一个个精彩的节目获得了大家热烈的掌声。

终于，主持人宣布：请欣赏三班给我们带来的精彩表演。于是，我们三班的同学个个昂首挺胸，大步流星地走上了舞台，我心想：我一定要好好表现，努力为班争光！

这时音乐响起，灯光立刻变成了蓝色，我们班的同学们个个信心满满，伴随着欢快的音乐，每一个人都跳起了优美的舞蹈。突然，我有一个动作忘记了，我紧张极了，手心不由自主的渗出了汗水。我向黄老师看去，只见黄老师向我投来鼓励的目光。我灵机一动，瞟了一眼旁边人的动作，迅速地跟上了节奏。我们表演结束了，台下的评委和同学们给我们报以最热烈的掌声。我心想：我们三班的艺术节表演一定能取得优异的成绩。

校园艺术节拉下了帷幕，但我们和爱苗苗追寻梦想的步伐不会停止。愿我们解放活力，放飞梦想，努力奋斗，创造精彩的人生！

艺术节表演作文 篇10

今晚闲来无事坐到电视机前，遥控一按进入了中央三套《艺术人生》的画面，唐国强、姜昆、郁均剑三位艺术家做客艺术人生映入我的眼帘。可能是一种名人效应感染了我，我一下子被电视吸引住了，特别是他们的话题“人到中年”也把我融入其中，让我对人生有新的感悟。

人到中年，往往容易怀旧，这期的艺术人生就是从三位艺术家过去的经历来谈他们的艺术生涯的。他们分别从他们的人生巅峰、人生低谷、人生转折谈了他们的所做、所思、所感。他们的所做当然是令人感动的，但他们的所思所感更让人特别是时至中年的我有很大的感触。他们谈到人生到巅峰的时候，感觉就是“怕”。怕什么呢？姜昆怕没有更好的相声给大家带来欢笑，唐国强怕没有更出色的形象给大家带来美的感受，郁均剑怕因自然规律的影响无法将歌坛进行到底，他们的怕当然是缘于他们对艺术的更高追求。同时他们谈到也人生处于低谷、人生转折的时候，也产生了共鸣那就是要做明智的选择。

看完这期的《人到中年》的艺术人生，我关掉了电视，伏案凝思，那三位艺术家道出的人生哲理像岩浆一样从我的脑海中汹涌而出，款款流淌之中一篇观后随笔在我脑海中诞生。时至中年，有人说男人是花，也有人说女人是花，我曾经为此幸福过，也曾为此感动过，感恩幸运之神的垂青，感谢命动之神的降临。欣欣然之间我也沉思过。不管是红牡丹、白牡丹、红玫瑰、白玫瑰，他们都有一个花期，随着时令的变迁和移动，它们将面临着凋谢和枯萎，更不用说那昙花了，更是“花无白日红”了。

怎样去渡过人生的“巅峰”期呢？乐不思蜀恐怕会使自己一落千丈，走向人生的低谷，使自己的人生发生巨大的转折，并且这时候又没有痛定思痛又没有对人全做明智的选择，那么你的人生轨道将会塌陷，从而倒致你的命运到老的时候不堪回首。郁均剑有一句话说的很好：现在就是为七十岁、八十岁做准备的。（原意是这样的）是啊，人到中年在感受辉煌的同时，还要对以后的路做出明智的决择，似不难实难，要迈出新的一步，这一步是不是能走好，都要经过深思熟虑的。这期的艺术人生我也没想到会对我有如此大的触动，并且给我以巨大的鼓舞和震憾，高深的道理犹如一股新鲜的液流入我的心房，此时些刻的我心潮澎湃，一股无形的人生动力在我体内涌动，夜深了，我无法大声呐喊，只好把它流露笔端：给我力量吧，我要攀登、我要飞翔，我要让人生之花尽情绽放！最后借用一位老师的话做为结尾吧：有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。

艺术节表演作文 篇11

海娃艺校演出偶遇——女孩柏琳娜

北戴河小学四年级刘旭

昨天晚上，我们海娃艺校舞蹈班的学员与俄罗斯小朋友同台在奥体公园演出。

这是我第一次参加这样的演出，也是第一次看见柏琳娜。她和其他的外国小朋友一样，有着金色的头发。在我看来她如同一个芭芘娃娃。

演出马上就要开始了，当我跑去换衣间换衣服时，怎么都是俄罗斯的小姑娘？原来我进错换衣间了。她们嘴里叽里咕噜的说着，都看着我，真让人不好意思。就像看一个外星人，换完我忙说了一声对不起跑出来。我们排在第八个节目，在后场等待的时候，妈妈给我们拍照。真想和外国的小朋友拍照，因为我不会用俄语说话，我就比划出照相的意思，一个俄罗斯小女孩很大方的抱住我，我终于和外国小孩照相啦！那个女孩叫来好多她的伙伴，我们尽情的拍照。但很快就轮到我们的节目上场，一个富有中国民族特色的舞蹈，吸引着每一位观众。在一片掌声与欢呼中结束。那个俄罗斯的小姑娘在我一下场就主动向我打招呼，拉我的手，我又连忙叫妈妈为我们拍照。她居然会用英语问我叫什么名字，我不敢相信自己的耳朵，俄罗斯人也会讲英语？我用英语告诉她我叫刘旭，她也告诉我她的名字，我好不容易听出叫柏琳娜，因为我的英语并不好。当我喊出柏琳娜时她特别高兴，她示意叫我在那等她，柏琳娜的小伙伴都来和我说话，叽里咕噜的听不懂。只能听到他们喊我的名字——刘旭。有的喊刘树，我纠正一遍又一遍，这样我们手比划告诉对方几岁啦，柏琳娜十一岁，有十二岁的，我告诉她们我十岁。聊了好久，我们的笑声是最多的，我们已经是好朋友了。散场的时候我们恋恋不舍的说着：“BAI——BAI!”多么难得的演出机会，让我认识了柏琳娜，真希望能和柏琳娜多说说话，为此我下定决心要好好学习英语。听刘老师说我们还将有机会演出来，下次的表演不知道还能不能见到柏琳娜，我期待能见到她。

这是我最难忘的一个晚上。我想以后，也许她不再记得我是谁，但在我心里她永远是我的外国朋友，会永远留在我的心中。愿我和柏琳娜的友谊天长地久。

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艺术节作文 篇1

今天是艺术节，我特地起了个大早，心快乐的象只小鸟。我想我起的够早的，可没想到，有那么多人比我来的还早，大家都兴致勃勃。

比赛要有玩具……我细细的选起来。我看见一条贝壳手链和一条贝壳项链，别提有多精美了。我越看越喜欢，忍不住用手摸了一摸，真舒服，售货员屠一昕走上来说：“你看多好的手链，多美的项链啊。你是老同学，便宜一点，5元两条都买去。”我兴冲冲的付了钱。我又买了些东西，正好13元钱，可以抽奖两次。我第一次抽了二等奖，20张宠物小精灵卡。我又抽了一次，又是20张卡,我全部转送给陈汉，那小子开心地跳了起来。我又去四年纪买东西，买了四本英语手册，一本《哪吒传奇》，一本《火影忍者》(送给我弟弟的)。逛着逛着，突然我看见两个四年纪的小妹妹手里拿了两朵很美丽的假花，我连忙跑上去问是哪里买的，她们告诉我五(4)班那儿买的。我一惊，那不是我自个儿班吗?我马上飞奔上楼，冲进教室找到买假花的柜台。花还剩三朵，我挑了一朵最艳的花—大红色的。一问价，服务员邵璐告诉我一多两元无角钱，我觉得有点贵，便杀价“2元”，“2元就2元”，我高兴的买了我看中的花，还去六年级逛了一圈。

比赛时间到了，我马上去“苗苗识谱”那里朗诵，接着去“书画功夫”那里写毛笔字。我分别取得一等奖和三等奖的好成绩。

我希望天天都是艺术节。

艺术节作文 篇2

校园的艺术节来了，霎时每个同学都为自己的作品，或许书法、或许绘画、还或许摄影而做着预备，像小蜜蜂一样忙碌不已。

跟着艺术节的到来，英语歌曲比赛也随之而来，歌声不时地在教授教养楼里回荡，有同学诉苦歌曲影响了他们的思绪，更有同学由于其他班的歌曲重样而跟老师建议换歌。我们倒长短常不乱，一首歌定了下来就再也没有换过。

我们一次次的训练，一遍遍的反复听，一有时间我们就打开音响设备，跟着音乐，哼着小曲，练习了许久，已经有了一个大概的“型”，又在老师的指导下，我们确定了声部——独唱、领唱、小合唱、大合唱。还选出了五个女生跳街舞来吸引目光。经由一番折腾，上下台练习，和声配合训练跳舞音乐配合。我们的成果终于在礼拜三的下战书得到了展现。

我们是第二个上台的步队，大家满怀决心信念的登上舞台，高声唱出我们早已预备好的歌，五个跳舞队员卖力地在前面跳舞着，一切好像都是那么完美。在大家的掌声中我们慢慢退下。突然间我觉得这几个礼拜的努力都是值得的，第一非我们莫属了！整理时，我就莫名的激动起来。

在满满的自信中，我略带自得的看着接下来的比赛。一个班上了，诶？这个班表演的不错！“看来我们只能得第二了，不外不要紧，第二也挺好。”我安慰自己。“下一个班。”报幕员高声的说，这时我发现，我们可能只能得第三了。一个又一个班的上场让我们发现好像我们班的整个表演在全校看来仅仅能算是倒数。有的班专门有气球等使人线人一新的辅助工具，有的班有专门跳街舞的济济人才，”更有甚班”独出机杼挑出两个人跳交际舞。我们的自信被上场的班级一点一点的压了下去。

最后的最后，我们班得了初中组的第一，独一的第一。这让我们高兴了好久，就像是灭掉的火焰又复燃了一样。但是结局只是让我们在艺术节的巨大高兴之下添加的“小小佐料”罢了。

艺术节仍是那场令人快乐的艺术节！

艺术节作文 篇3

盼星星，盼月亮，终于到了艺术节的一天。

走进学校，一座舞台在我们的眼前出现，上面写着“回浦实验小学首届节术节”这几个大字，下面铺上了鲜红的地毯，好像是用人们的热情染红的。

最精彩就是我们班的节目了，我们班也是第一个出场的，演的是《七律·长征》。我们有精神地走上舞台，但我心里还是冒出了“紧张”这两个字，我的心“怦，怦，怦……”的跳动。当音乐响起时，听到小指挥员的命令，我们摆好了动作，注视着前方，自信地朗诵：“红军不怕远征难，万水千山只等闲，五岭……”铿锵有力的气势在观众耳旁飘荡，那时候“紧张”这两个字已经飞到九宵上面去了。一遍朗诵完后，红军们粉墨登场了。彭俊铭用力地把旗甩了起来，再转了一个圈，跑到了舞台的一角。小红军们来了，有的双臂分开，有的单跪在地上，有的一只手搭在前面人的肩膀上。红军们跟着孙宁朗诵跳起舞来，观众们响起了热烈的掌声。

一听到《我是快乐的小金蝉》这首歌，大家一定也很熟吧！是二（1）班的小朋友单人唱，就像一只小金蝉在跳舞，婉转的声音非常好听，还很灵活，节奏也很快活。

再说说《祖国祖国我们爱你》吧。是一年级小朋友唱的，声音非常的甜，人也很可爱。“小小蜡笔，穿花衣，红黄蓝绿多美丽，小朋友们多么欢喜……”她是这次艺术节里最后一个唱的，掌声也很热烈。

艺术节作文 篇4

这个礼拜五就是艺术节了，但是我们班选定的歌老是唱不好。这让我们都很着急。

在今天中午，徐老师十二点来到了四楼音乐教室给我们排练，我们唱得和以前一样，没有什么提高，特别是我们低声部，老是找不到自己的调，唱着唱着，就随着高声部唱成了一个调了。

老师先让我们做动作，我们的手在下面转着，似乎一朵朵鲜花，之后又往上转，如同一个巨大的摩天轮在原地打转。接下来动作在重复一遍，然后身体左右摆动，再头左右摇一摇。

这样，就把动作做好了，下一个当然练歌了，主要是低声部，老师常常用钢琴来帮我们低声部找好音，但是我们仍是常常变成高声部。我想：“怎样才能唱好低声部呢?”对了，可以声音沉重一点，我试了试，比原来好多了。

最有趣的事，由于低声部声音发不出来，徐老师让高声部轻一点。开始唱时，才唱一半，高声部却被低声部带了过去，本来是低声部给高场总带了过去，现在是一个反转。

大家都很当真地排练着，似乎鼓着一口吻。

最后，我们全部唱了一遍，但愿通过我们的努力训练，明天的唱歌能够成功，这样也就不会让老师和父母失望了。

艺术节作文 篇5

五月，百花盛开的季节；五月，和风吹佛，阳光灿烂；这一天，我们学校举行了一次大型的艺术节表演。随着美妙的乐曲，帏幕徐徐升起，艺术节表演开始了。你看！从舞台的两边，慢慢的走出一个个小朋友。忽然，一阵熟悉的音乐响起，那是筷子兄弟的小苹果。喔！原来他们跳的是小苹果。他们是三年级的小朋友，小巧的身子扭来扭去，好不可爱这次艺术节表演，学校是从各年级，各班的汇演中挑选出来的，很多班都只选上了一个，而我们班很幸运，被选中了两个节目。

“萨克斯”合奏与“拉丁舞”。我最喜欢的是我的钢琴独奏，可惜没有被学校选中，尽管进了最大的努力，也只是得了个银牌。自从这两个节目被选上，老师天天陪着我们排练，其中最辛苦的是跳拉丁舞，之前，我们几个人都没学过，只是临时请班上同学来辅导。尽管在练习中有的同学闹情绪，又做了很大的改动，经过大家的共同努力，还是坚持了下来。接下来我们班的节目要上场了，只见无数个闪光灯在台下一闪一闪，我的心窝里象揣了个兔子一样，“怦怦”直跳，不过，脸上还保持着灿烂的笑容，我对自己说：下面有许多老师和家长在看着我呢，可不能出丑！于是，音乐响起，我努力把裙子摆起来，举手投足都尽量做到尽善尽美，把最美的舞姿留给台下的观众。

一阵热烈的掌声结束了我们的表演，我们大方的向观众鞠躬敬礼后走下台，这时突然发现，我的嘴巴笑得竟然麻木了……我非常喜欢这次艺术节，因为她可以给我们每个人机会展现自己最美的风采和个人的才华，同时，也可以从中了解到这么多同学，都有他们的一技之长，也许，这就是人们常说的：我们是祖国的未来……

艺术节作文 篇6

刚刚度过漫长的期中考试，便迎来了初中第二十届的“艺术节”比赛。起初我认为“艺术节”是有特长的人去比赛，与我没有关系。但渐渐地我认识到了“艺术节”的重要性。这是一场为班级体争光的比赛，经过短短一周的精心准备，终于迎来了期待已久的“艺术节”。

我和几个伙伴正在去工人文化宫的路上，就已感觉到我的心在“砰砰”直跳。我紧张的心情让我魂不守舍。我想象着我们上台表演的画面，内心忐忑不安……

到了工人文化宫，就看见穿着各式各样的同学们在交头接耳，此时我的心情更加紧张，也更加期待其他班的表演会是什么样子？……

经过“漫长”的等待，演出开始了。灯光瞬时间亮起来了，音乐缓缓的奏出。看舍台上表演的人，我的内心又有一种迸发的欲望和激情。看着台上通过学们精彩的演出，便不由自主地为他们鼓掌。……只看见台上的人有时好像微风吹拂水面的波纹一样摇动；有时又好像在阳光下绽放的花儿一样灿烂；有时又好像花瓣飘扬在空中一样一样轻盈的笑……

正看着入神的时候，轮到我们班表演了。此时我更不知所措的急忙换着演出服。准备上场了，同学们在后台小声说着话，时时刻刻都能感觉到同学们的心情没有一个不比我内心恐慌的。

上场了，在灯光还没亮的时候，我迅速的调整着队形……灯亮了，我们每一个人都面带微笑着露出自信的表情。开始表演了，我压制着我的声音不要颤抖，尽量唱得好一些。演出时，我们博得了观众的阵阵掌声，由此我们唱得更自信了……

比赛结束了，但我的内心始终都没有平静下来。因为我们班的表演取得了巨大胜利，获得了一等奖，我们每一个人都非常高兴。回想起排练时的辛酸、困苦，那都不算什么，艰苦的付出定会有惊人的回报，果真是“阳光总在风雨后”！

艺术节作文 篇7

今天，我特别忙，由于：你猜，你猜，你猜不着，哈哈，是艺术节啊!这阳光灿烂的日子里，我怀着憧憬和但愿，加上那无比紧张，紧张的快休止了的心脏来到了热闹不凡的.校园。

下战书，具有挑战性的文化衫开始了，我麻利地拿出水笔，在雪白如雪的汗衫上打好了精确的稿图。用粗粗的神奇的马克笔画了个巨大的，有着蜗牛壳一样的大太阳，甩出小水滴一般的“万丈金光”。

接下来，我用水彩笔给一幢幢只有童话世界里才泛起的屋子上了漂亮的底色。你瞧，有的屋顶上像睡帽，歪歪的戴在靴子状的房顶上，有的门像生了锈似的掉了皮，有的房顶上挂着一对耳机似的天线，我猜，那是七个小矮人住的屋子吧。它是那样的俏皮，可爱。

之后，要上水粉了，啊！不好，水放太多了！勾线笔的墨披发开了，墨绿墨绿的一大片，融合在了一起，还好，那是土地，我救了几笔，变成了红红的土地，点着蓝色的小花。

啊！着完了颜色，真是漂亮极了！接着我用粉红的马克笔勾了它的轮廓，简直是锦上添花啊！大功告成后，我还与途经的徐老师亲切合影了呢！

这真是忙碌的一天，我拖着疲惫的身子回到了家，躺在沙发上，美美地睡了一觉，想着今天自己的劳动，不禁甜甜地笑了。

艺术节作文 篇8

“艺术节到了，艺术节万岁！”，艺术节里小朋友高兴得不得了！校园里处处是欢笑声。

上午，我和叶子萱、应芷萱、叶莎和胡大卫，参加了美术类的绘画节目，我画了三栋有趣儿的屋子，一栋屋子是生果型，开着一家有名的生果店，店里的生果种类良多，生果新鲜。一栋是衣服型的，当然这屋子里是买衣服的……这有点象我家乡那的万达广场。现在我好想知道我的作品能否获得名次。

下战书，我们班合唱节目的时候，唱了两首歌，一首是《中华人民共和国国歌》，另一首是《让我们荡起双桨》。我们唱的很投入，遗憾的是我们刚开始太紧张了，把国歌唱的很快，导致节奏太快了。合唱的时候班主任吕老师给我们班的“小歌手”们不停的打气，我们在唱，吕老师在台下叫我们，“表情带微笑”，我们的吕老师是多么的关心我们啊！在吕老师的鼓励下，我们第二首《让我们荡起双桨》唱得还算不错，没有让自己失望。

今天我觉得很开心，也觉得很幸福！艺术节真是我们小朋友们的节日，下次艺术节我一定还参加。

艺术节作文 篇9

阳光明媚，春风习习，大地碧绿欢快的歌声如波浪般向观众滚滚而去，学生们穿着整洁的衣服，在舞台上激情歌唱。在初中的最后一届艺术节上，我们顽强而坚定地走下了青春的脚步，轻浮但同样热情。我们沉迷于歌唱，让歌声澎湃激昂，让青春肆意绽放！

在去表演厅的路上，一阵寒风呼啸而过，枯叶突然落下，卷曲的树枝被风撕碎，但这并没有动摇我们对胜利的信念。当我们怀着爱的心情时，我们会盛装出席，团结一致，为艺术节做准备。站在走廊里等待，五十五颗炽热的心连接在一起，携手记录青春，共创辉煌。我们孩子气的脸上也有纯洁完美的笑容。窗外洁净的天空就像我们年轻纯洁的时候一样。

请欣赏花蕾之歌正如主持人所宣布的，是时候上场了。学生们昂首挺胸，泰然自若地走上舞台，像挺拔的白杨树和一丝不苟的哨兵。他的脸上没有一丝恐慌和恐惧。青春的活力从我们身上迸发出来。一股自我完善、勇气和坚韧的力量已经准备就绪。

五十五双眼睛看着命令，等待着爆发的那一刻。最后，当那只手举起时，那响亮的'歌声听起来像绿草中突然绽放的小花，或是寂静森林中的雷声。到处弥漫着青春气息，惊醒了观众麻木的神经。盛大的会场爆发出雷鸣般的掌声，评委们的嘴角也激起了一种好看的弧度。手落了，歌停了，但我们对青春的热情丝毫没有减弱。有的瘦弱的身躯依然挺拔，有的傲慢的青年依然真诚。

回到后台，没有时间换上薄薄的演出服。在寒冷的空气中，我们愉快地谈论着演出。青春的热情就像火炉，温暖着年轻人的心。舞台上，表演继续进行，响亮优美的歌声响彻整个表演大厅，柔和优美的舞姿吸引着观众的目光。五彩缤纷、朝气蓬勃的青春是一道由不朽的期待和抱负编织而成的彩虹，使五彩缤纷的艺术节绚丽多彩、绚丽多彩。

我们与青春一起歌唱，歌唱生命的完美。在这个充满青春的艺术节上，我们绽放青春，收获成长。

2025最新艺术节作文

小编为您整理了这篇“艺术节作文”的内容。作文是建立交流的桥梁推进思想之间的沟通和理解，练习写作可以让我们更好地了解自己和他人。优质的作文是作者神与物游才能的出的最终结果。如果你觉得这个想法很不错请分享给你的社交圈大家一起分享！

艺术节作文(篇1)

艺术节的阳光，格外的美丽，格外的漂亮。大家三个星期练习的合唱和激动的心情！就在这今天展现出来！上午是美术类的比赛，下午是音乐类的演出。

再过一会儿，美术类的比赛，就要开始了。真是好激动啊！吕老师先让大家看一下各自比赛的场地，不过，只有一点点时间。要很快的看完，然后，马上回到教室！班级的五分之三的人都选择了陶艺，包括了我。一路跟从我来到美术室1和2，陶艺的人可真多呀！陶艺的一帮人挨挨挤挤的冲到了美术室1和2，找到了自己的号码坐下来，我是4号，我知道了，就迅速冲到了教室，安安静静地坐下来……开始了，我一眼望去，陶艺的人可真多呀，有一年级的，有二年级的，有三年级的，有四年级的，各种各样的人。过了30分钟，大家几乎都做好了。我看了看有的是雪孩子~~有的是花蓝~~还有的是大熊猫……

下午，比赛开始了，第一是四(2)班，第二是三(4)班……终于到了大家班，第一首歌，一开始大家可能是太紧张，唱的太快了，叶老师一直在帮大家变慢，终于变慢了。第二首歌，是让大家荡起双桨，大家很有把握，唱得很不错。

艺术节作文(篇2)

今天下战书我们二班格外得热闹，由于校艺术节已圆满落下帷幕。我们全班的小选手都取得了不错的成绩。我们家委会的成员也来协助老师，为获奖的`孩子们颁发奖状和小礼物，共同感触感染成功的喜悦。

老师的讲台桌上摆满了奖品，孩子们高兴地坐在座位上目不转睛地盯着奖品。从他们的眼神中，我知道他们的内心是多么快乐。在孩子们的期待中，老师报出了获奖孩子的名字，当他们上台领奖时，同学们的掌声响起，在一旁的我真是激动万分哪！是啊！我面前浮现了他们在比赛前的辛劳付出，辛劳排练。特别是我们班群舞排练，每周坚持二到三次的排练，“小家伙”们个个跳得满头大汗，却说：“不累、不累！”我的眼眶不禁潮湿了。今天看着孩子们上台领奖的那份兴奋劲，个个都自豪地举起手中的荣誉证书和奖品，那份喜悦和成就感，深深感染了我，我为孩子们的当真付出和成功收成感到骄傲。

学校一年一度的艺术节流动，让孩子们走上舞台，展示自己的才华，作为家长感到很开心。相信我们的孩子今后会更加勤奋，更加当真地训练自己的艺术特长，成长为棵棵奇葩，盛开在艺术花园中！

艺术节作文(篇3)

“又是一年三月三，风筝飞满天……”春踏着轻快地脚步，又让我们迎来了一年一度的风筝艺术节。

今天中午我们吃完饭，回到教室，拿起风筝，奔向了即将被快乐所包围的地方——操场。

我有幸成为6组参赛选手中的一员。快了，快到了，我期盼着，终于到了我们六年级的参赛选手去检录了。我和任思瀚是全校的最后一组，拼装好风筝后，我们就开始站在队里静静地等着，终于，任思瀚坚持不住了，就说：“为什么我们是最后呀！你看看他们都放完没事了，咱们还得继续等着。”其实我心里也有此般困惑，但我还是安慰着自己：“赵老师肯定知道压轴戏，肯定我们的风筝飞的最高。”任思瀚点了点头。

终于到了我们，体育老师一声哨响，我便把风筝扔了出去，这个风筝满载着我的梦想和期望，我心里一直默念着一定要成功啊！而且任思瀚是一位“饱经风霜”的老手，成绩肯定不差。到了终点，我的心砰砰的跳着，老师告诉我们放了55——50度。听到这个分数，我觉得虽然不理想，但是我们努力了。

快乐的时光总是短暂，在张校长的一声话语中，风筝比赛完美落幕，可是赛场上的每一刻在我的脑海里都历历在目。

艺术节作文(篇4)

2008年12月24日，港北区第二届小学校园文化艺术节，在西江中心小学举行。参加艺术节的，有武乐中心校的师生代表、县西小学的师生代表、西江中心小学的全体师生，有嘉宾、学生的家长~~总数约4000多人。

场地在西江中心小学的彩色操场。一进校门映入眼帘的便是两排整整齐齐的大叶榕，大叶榕上挂满了五彩缤纷的圣诞球，有紫色、金色、银色~~好象一个个胖脸娃娃在对我微笑。南楼与北楼之间挂着一只金光闪闪、光芒四射的千纸鹤，微风轻轻一吹好象一只只在空中飞翔的鸟儿！

上午8点30分，艺术节的开幕式准时开始，先是升国旗，五六个礼仪兵步伐一致的走向升旗台，奏起了中华人民共和国歌《义勇军进行曲》，国旗徐徐上升。升完国旗，领导讲话，领导讲完话就宣布：港北曲第二届小学校园文化艺术节现在开始。按动启动球，礼花“嘭嘭”响，空中彩纸翩翩起舞，就像一只彩蝶。顿时台下同学们的呐喊、欢呼声盖过了礼炮声。

第一乐章：阳光下成长。节目有课本剧《歌唱二小放牛郎》。不管是王二小的表演还是日本**的表演者，都演得惟妙惟俏，搏得了同学们的阵阵喝彩。

第二乐章：欢乐满校园。节目有古筝《紫竹调》，弹古筝的同学是带着优美的舞蹈演奏的，那音符好似自己从弦上跳出来的~~琴声刚落，台下响起了雷鸣般的掌声。

港北区第二届小学校园文化艺术节真令我难忘！

艺术节作文(篇5)

三月下旬，学校要举行艺术节。那么怎么写一篇作文

呢？下面和小编一起来看看吧！

观艺术节有感【1】

星期五晚上，我怀着激动的心情和满腔的热情**了晚会，那是我们学校提前举办的六一儿童节庆祝晚会，也是我来到这新的学校的第一次文艺晚会，我很高兴可以享受得到。那天晚上我们聚在一起，我们欢呼，我们激情澎湃

晚会刚开始时，是万校长讲话，总结了我们学校近来的一些状况和一些晚会的事情的，也表明可希望这次的晚会可以圆满成功。接着，主持人甜美的声音拉开了晚会的帷幕，全场观众都欢欣鼓舞！差不多每个班都有精彩的节目表演，大家可都是踊跃参与，无论是一年级的，还是八年级的都在老师的带领下，创办了舞蹈。

此外，还有我们多才多艺的老师表演。每个班级的舞蹈和节目都有自己的特点。每个人都表现得很努力。他们那动情的唱腔和那有些生硬的舞蹈都依稀牵扯着我的心，我坚信付出的努力会得到回报的，尽管他们在舞台表演的那一刻表现得不够完美，但他们都是值得我们赞扬的，但可以肯定的是，台上每一位曾经艰辛过的人，都在为自己的付出感到十分的富足。毕竟他们比别人有点勇气，他们可以站在自信的舞台上！

我当然也不甘落后啦，我们班一共有两个节目上场了，都是我们原班人马的舞蹈，为了这次的舞蹈我们排练了很久，也花费了很多心思，但结果是不如人意的，可能是因为太紧张还是什么缘故我们表现得很差，不过我们是不会因为一次的失败而气馁的，我们都曾经付出过，努力过，失败过，……我们都会是坚强的幸运儿的，我的队友们，我们要继续努力哦！！

这一次，我们的晚会圆满地拉下了序幕，那一张张洋溢着笑容的脸，他们的节拍而没有因此和停了下来，热情仍旧不断澎湃着……

观艺术节有感【2】

三月下旬，学校要举行艺术节。学生们开始紧张地排练。我呢！也不例外，同学刘楚梦准备进行诗歌朗诵

9月29日至9月30日上午，我们在学校操场举行一年一度的校园艺术节。

一进校园，便会看到各种各样的树木上挂着不同颜色，不同姿态的变色龙和被剪成五花八门的花纸。最特别的是松树，它被装扮成圣诞树。它们给校园增添了一些节日气氛。再往里走，北楼的窗户上只挂着许多横幅。

主要是四好少年的条幅，还有每年艺术节和学校运动会都会挂着的“一切为学生成长，一切为教师发展。”最后，还有关于书籍的条幅。校园里充满了浓浓的节日气氛。

节日开始时，第一天的节目分为六年组、五年组、三年组和四年组。他们的节目主要包括合唱、舞蹈和诗歌朗诵。流六年组、五年组、三年组、四年组，中间还会穿插吉尼斯大赛，吉尼斯大赛分为顶碗、前手翻、跳绳、踢毽子、晃呼啦圈……，我最喜欢的还是四年组的节目，因为我就是四年组的一名演员，我们的节目主要分为大合唱、诗朗诵、民族舞、我是小小书法家这四个部分。首先是大合唱和诗朗诵，在表演大合唱和诗朗诵的时候，我们手里拿着一个向日葵，大合唱的时候，我们只要拿着它就可以了；而在诗朗诵的时候。

我们会在“少年进步，则祖国进步”这句话里，左手拿着向日葵，右手举起手来做一个动作；在“中国少年”这句话中左手高高举起向日葵，并和右手一同向左右分开。表演这两个节目的时候，我的心里有些紧张，但是当我把我要表演的节目表演完后台下响起了一阵热烈的掌声后，我的心情就放松下来了。接下来是全国舞蹈与写作展。在表演这两个节目时，老师曾经告诉我们：

“到演这两个节目的时候，我们要对他们当背景，要一动不动的。”想起老师对我们的教诲，我变照做了。

这个艺术节是我受益匪浅。努力做一个好青年是我们每一个少先队员的责任。

不知不觉，学校迎来了一年一度的艺术节。我去年赢得了“小歌王”的称号，今年我又要参加小歌王的比赛。我准备为大家献上一首美妙动听的歌曲《雪浪花》。

比赛前，老师让我们移动凳子。那时，人们来来往往，就像锅里的蚂蚁。太忙了！比赛马上就要开始了。我是第一个在舞台上表演的人。

我一上台，我们班同学就给我打气助威，高喊“歌王，歌王，一路唱响，耶！”在台上，我暗暗地想：一定要唱好这首歌，为我们班争光。

但这个时候，我有一点点紧张，**响起时，我一下子把前奏的两个动作忘记了，我越发紧张，最后连节奏也跟不上。但我还是努力把这首歌唱完。我鞠了一躬，走下了舞台。

我坐在椅子上，不开心，我想这次为班上打不了光了。我看着其他学生静静地在下面表演，等待那激动人心的时刻。 看着看着，比赛进行到了舞王的阶段，轮到三（2）班吴天逸上场了，她那优美的舞姿深深地吸引了我，正看得津津有味的时候，**突然停了，我替她捏了一把汗，她回头看了老师一眼，马上继续跳下去。

这时，洪老师带头打起了节拍，接着，全场的老师和同学都给她打起了节奏。随着节拍，她完成了美丽而快乐的舞蹈。这个场面真是感人，全场掌声如雷。

她真好 没有* *的陪伴，她一点也不紧张。 她可以平静，自由地完成自己的舞蹈。 激动人心的时刻到了，虽然我也得到了“小歌王”的称号，但我觉得，吴天逸更是我学习的榜样！

艺术节活动回顾1000字

在人生的每一个阶段，每个都有参加种各样活动的经历。学校或者公司经常会要求我们写活动相关的计划或者心得，实际上这些文章的撰写可以提升我们的能力。有没有好的活动类范文可资借鉴？你可以读一下小编整理的艺术节活动回顾1000字，还请多多关注我们网站！

在各班级的认真参与，各位筹备老师的辛勤努力下，我校第27届艺术节圆满落下了帷幕。

艺术节期间通过开展六年级合唱比赛、七年级“多彩花季文艺汇演”、手工艺作品、班级小报展等十余项丰富多彩活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，展示了同学们的艺术才华，达到了发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才的目的。

本届校园文化艺术节的活动坚持“人人参与，人人受益”原则，注重思想性和艺术性的统一，让每一位同学都能参与进来，每位学生都能展现特长，充分挖掘自身潜力，提高艺术素养。各项活动贴近校园生活，有益学生身心健康，形式力求多样化，艺术活动项目丰富而精彩，学生积极参与，个人简历精彩纷呈。活动时间采取相对集中与分散举行相结合的办法，以课外时间为主进行组织训练活动再统一进行展示。各年级学生积极参与，参加比赛的同学们在紧张的学习之余，挤出自己的休息时间排练节目；相关负责筹备和评审的老师们、各班主任老师和后勤工作人员在整个艺术节活动中倾尽全力，互相配合，以出色的表现完成了各项工作，保证了艺术节的顺利开展。

一张一弛，文武之道。艺术节既为学生们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为学生提供了一个施展才华，张扬个性的舞台，同时也让他们受到了一次极好的心灵教育和美的熏陶。

本届艺术节已经结束，希望同学们能把更多的激情与热情投入到今后的学习生活中，在更广阔的舞台上展现一中学子的风采。

下面宣布两项比赛结果：

“奋飞之鹰”六年级合唱比赛

一等奖：六年级9班 六年级5班 工作总结六年级10班

二等奖：六年级11班 六年级3班 六年级1班 六年级2班

三等奖：六年级4班 六年级12班 六年级8班 六年级7班 六年级6班

本届艺术节综合优胜班名单：

六年级1班 六年级9班 六年级5班 六年级10班

七年级4班 七年级5班 七年级8班 七年级9班

八年级5班 八年级4班 八年级9班 八年级11班

八年级8班 八年级12班 八年级7班

[写作分享] 元旦艺术节600字作文范例

在人一辈子的学习、生活的过程中，你一定参加过公司或学校组织的种活动。针对活动，有很多相关的文章我们需要撰写，通过写这些相关文章，可以有效地提升我们各项能力，你知道活动类范文有哪些吗？一起来看看小编为大家整理的“[写作分享] 元旦艺术节600字作文范例”，希望小编收集的这些能对大家有所帮助。

时光匆匆，转眼一年一度的元旦节又来到了我们的身边。在这样的日子里，我们觉得举办一次元旦晚会，来庆祝我们新的一天的到来。

今天下午我们在教室里，举办了元旦联欢会。同学们个个面带笑容，精神抖擞，教室里很热闹，五颜六色的彩带交叉在灯管上，再配上形状不同的气球，热闹的气氛弥漫在教室上空。

主持人贺帅先报了第一个节目——萨克斯吹奏表“爱我你就抱抱我”，拉开了节目的序幕。只见曹洋带着微笑走上了表演舞台，坐在椅子上，那美妙的声音深深的把同学们吸引住了。同学们静静的欣赏着。

接着就是张燕的魔术表演，她上台后，眼睛紧紧盯住扑克，脸上挂着微笑，手一直在翻动这扑克牌，等把扑克拿出来后让大家看时都是“6”。我们都疑惑不解，到底是怎么回事?我看见同学们都在疑惑，大声说：“把‘9’翻译下就行了。”教室里你一言我一语地议论开了。

节目一个接着一个，越看越想看，有分别表演了;吹笛子、小品、舞蹈……

王然表演的话剧把联欢会推向了高潮。只见她随着好听的音乐跳着优美的舞姿，接着又把音乐关掉，拿起麦克风唱起了：“我是一颗不起眼的小大米……”然后把麦克风放在桌子上，吃起东西来，边吃边大声说：“祝同学们元旦快乐!”同学们的掌声更加热烈了。我心想：我怎么就没有发现这个舞蹈天才和搞笑人才呢?在王然的表演气氛中，班里更加热闹了。同学们跃跃欲试，纷纷加入到表演的行列中。

元旦联欢会在欢歌笑语中结束了，但同学们还不愿意离开。还沉浸在欢乐中。

这就是我们的元旦晚会，虽然很快就结束了，但是这一次的元旦晚会，让我们都感觉到了快乐，我希望来年的元旦晚会还能这么的开心!

艺术节励志说说44句

励志的句子可以激发人们对生命的热爱和珍视，为了让我们不再颓废，我们通常会分享一些励志的鸡汤文给别人。提起励志的句子你会想起哪一句呢？以下是我们为你整理的“艺术节励志说说”的资料供你学习和了解，我们诚挚地希望这些句子能解决您在遇到的困境！

艺术节励志说说【篇1】

1、展示健康、力量、美丽；写意团结、和谐、统一。

2、8班：倡导艺体精神，建设特色校园

3、艺术节是一个展现人类文化艺术创作成果的平台，让我们感受到艺术的魅力。

4、每一次的艺术节都是一次创新和突破，它激励我们勇敢地尝试新颖的艺术表现手法，为世界带来更多精致的艺术品。

5、校园文化具有强大的育人作用。校园文化要发挥作用，就要把文明内化到广大同学的心灵中，积淀到他们的思想中。办学就是要建设校园文化，让学生学习、感悟、理解校园文化，从而净化灵魂，陶冶情操，完善自己。校园文化是鼓舞人、引导人、激励人的一种内在动力，是凝聚人心，鼓舞斗志，催人奋进的一面旗帜，它对学生的道德情操、行为规范、思想政治产生深刻的影响。

6、通过参与艺术节，我们可以了解和认识到不同艺术形式的魅力，从而拓宽自己的审美观念。

7、每一个艺术节的成功都离不开所有艺术家、演职人员和志愿者们的辛勤付出，是他们的努力让我们能够享受到如此精彩的艺术盛宴。

8、参加艺术节是一种追求美的态度，让我们深入了解不同文化的艺术表现形式，拓宽我们的艺术视野。

9、艺术节是一场文化盛宴，它通过多样化的展演和活动，向大众传递正能量、启迪思想、传承文化。

10、6班：青春年华，如歌飘逸；超越自我，共迎艺体！

11、青春竹园，梦想扬帆，活力少年，如火燎原。

12、传承性与创新性：校园文化既要体现传承性，更要体现创新性。在传承的基础上要不断与时俱进，与时代吻合，与国际接轨。

13、展现风采，秀出自我，艺术生活，与你分享.

14、挥动激情，舞动青春，齐心协力，所向无敌！

15、运动自我，舞动青春，描绘热情，歌唱未来。

16、灵动竹园，亮丽倩影；艺术盛节，绽放青春。

17、5班：我运动、我精彩、我艺术、我阳光。

18、青春无悔，激情无限；团结拼搏，争创佳绩。

19、校本性：校园文化必须突出以校为本，源于学校，服务学校。

20、3班：活力竹园，舞动青春，彰显才华。

21、运动让生活更美好！Bettersports，betterlife!

22、跑得更快！目标更高！信念更强！友谊更深！

艺术节励志说说【篇2】

23、中国人为世博自豪，竹园人为竹园骄傲。

24、7班：舞动青春，炫彩年华；渲染艺术，高颂凯歌。

25、团结，友谊，运动，展现竹园风采

26、拼搏进取，秀出自我!健康自信，勇夺第一!

27、艺术节是一个展现人类创造力和智慧的平台，它激发了我们对于艺术的热爱和追求，让我们更加热爱生活。

28、体育，让生活更健康。艺术，让青春更光芒。

29、运动促进健康发展，艺术演绎快乐生命。

30、艺术节的精神是勇于创新、勇于挑战，它鼓励我们在艺术创作中不断探索、不断超越自我的极限。

31、运动筑就美丽生命，艺术放飞梦想未来。

32、放飞梦想，点燃激情。超越自我，勇往直前！

33、生本性：校园文化的最大受益者应该是学生，所以，学生应该成为校园文化建设的主体。校园文化要源于学生，服务学生，影响学生。具体来说，就是要让学生来直接参与校园文化的建设。在学校团委、学生会以及班干部的带动下，组织形式多样的校园文化创建活动，让所有学生都成为校园文化的创设者。

34、在艺术节中，我们不仅可以欣赏到精彩绝伦的演出，还能够通过互动体验，感受到艺术的魔力。

35、健康运动，快乐成长。陶冶情操，放飞梦想。

36、校园文化是先进文化的创新基地。创新文化是小学的崇高使命，校园文化是科学思想萌生的催化剂，是先进文化创新的重要载体，它既从先进文化中汲取营养和力量，又为发展先进文化提供强大动力，做出贡献。

37、多元性：作为校园文化必须体现多元性：如：人文思想、文明礼仪、传统美德、艺术、语言、体育等方面。

38、动感体育，高深艺术。炫动青春，魅力花季。

39、展现风采，靓出创新.努力进取，勇争第一.

40、校园活动，人人参与。文化体育，提高素质。

41、培养特长，发展特色，健康运动，灵美艺术

42、赛出水平，赛出友谊，健康自信，共创佳绩

43、独特性：校园文化必须体现自己的独特性。独特性体现在“人无我有”，“人有我优”，“人优我特”。这就要求学校要充分了解本校的校情，从实际出发，因地制宜。一是要考虑学校的办学历史，二是要考虑学校的办学理念，三是要体现学校的育人目标。在此基础上，有针对性地开发一些具有校本特色课程，打造有校本特色的社团、俱乐部或宿舍文化，创设有校本特色的墙壁文化、长廊文化、课室文化和班牌文化。

44、艺术节是一个展现个性和才华的舞台，每个人都有机会发现自己内在的美和天赋。

亲子艺术节活动方案--精选版

亲子艺术节活动方案:假如你是一只小兔

活动目标：

会根据主题想象活动内容，并能在音乐伴随下用动作加以表现。

活动准备：

贴有萝卜图案的拱形门一个、小兔头饰若干个、录有表现小兔形象的音乐磁带。

活动过程：

1.出示贴有萝卜图案的拱形门，请幼儿猜一猜“这是谁的家”?启发幼儿想象：假如你是一只小兔，从家里出来，要到哪里去?干些什么事情?会遇到什么情况?会怎么做?

2.自由结合、讨论。让幼儿用语言讲述的同时，进一步启发他们用动作表现自己所说的内容。讨论过程中播放轻快的音乐。

3.请几名幼儿分别讲一讲自己表演的内容、动作。鼓励能力弱的幼儿大胆设计动作，教师给予适当的提示、帮助，并尽量配以轻声的音乐伴奏。

4.全体幼儿带上头饰，边听轻快的音乐边用动作表演“我是一只小兔”。

5.教师可采用幼儿想象出的新动作或难一些的动作进行示范性表演，让幼儿欣赏，提高其表现水平。

6.教师扮兔妈妈，幼儿扮小兔，在音乐伴随下，一起跳舞。

亲子艺术节活动方案:大狮子

活动目标：

1.乐意用撕的技能给大狮子做头发，打扮大狮子。

2.在打扮大狮子的过程中体验帮助别人的乐趣。

活动准备：

印有狮子头像的操作纸、皱纹纸、浆糊、盆、范例活动过程：

一.生病的大狮子。

1、师出示一张没有头发的狮子，引导幼儿观察：这只狮子漂亮吗?为什么?(没有头发)2、师：这只狮子生病了，头发都掉光了，大狮子很难过，我们想办法来帮助大狮子好吗?

3、讨论怎样来帮助大狮子?(帮大狮子装上头发)二.我帮大狮子做头发。

1、教师出示范例，问：现在大狮子有头发了吗?我们用什么来做大狮子的头发?(彩色的皱纹纸)2、教师示范讲解撕贴大狮子的头发：先把皱纹纸顺着纹路撕成一细条一细条，然后在大狮子的头上沿着轮廓把撕好的皱纹纸贴上去，注意要把握头发的长短，把长的撕短些。

3、请个别幼儿试着来给大狮子贴一贴。

4、幼儿动手打扮大狮子，师巡视指导能力弱的孩子，帮助他们一起完成打扮大狮子的任务。

三.漂亮的大狮子。

1、将幼儿的作品展示出来，欣赏变漂亮的大狮子。

2、请幼儿来选一选哪只大狮子头发长得最漂亮。

亲子艺术节活动方案:小小蛋儿把门开

活动目标：

1、幼儿知道鸡蛋是鸡妈妈生出来的，然后由鸡妈妈孵出小鸡来的。

2、幼儿能初步掌握音乐旋律，并随着音乐做出相关的动作。

活动准备：

图谱一张、制作蛋壳一副。音乐磁带、录音机。电子钢琴活动过程：

1、鸡妈妈来了。

今天老师带来了一位客人，小朋友想知道是谁吗?

2、出示老母鸡图片，原来我们的客人是鸡妈妈。

引导幼儿观看图片上的是谁?它在干什么?幼儿自由讨论并回答问题。

(1)教师告诉幼儿鸡妈妈今天下蛋了，一边模仿母鸡下蛋时的叫声“咕咕哒”，一边将蛋宝宝从母鸡妈妈身后抽出。鸡妈妈一边孵蛋一边唱歌，听一听它唱的是什么?教师唱歌曲第一句“小小蛋儿把门开，开出一只小鸡来。”

(2)提问“刚才鸡妈妈唱的是什么?”幼儿跟着学唱第一句。

3、出示第二张图谱。

(1)教师带领幼儿观察图谱上的小鸡(全身长满了毛，胖胖的)，学习词语“毛茸茸”、“胖乎乎”。

(2)教师带领幼儿边做动作边唱歌词“毛茸茸啊，胖乎乎”。

4、出示第三张图谱。

(1)幼儿观察图谱上的小鸡在做什么?(唱歌)(2)教师带领幼儿做动作模仿小鸡叫“叽叽叽叽叽叽叽叽，唱起来”

5、完整学唱歌曲。

(1)教师弹琴，幼儿跟着琴声一起唱歌曲二遍。

(2)播放磁带，幼儿跟着老师一起一边做动作，一边唱歌一遍。

(3)请个别幼儿来表演。

(4)音乐游戏“小小蛋儿把门开”。

6、小结。

师：鸡妈妈和小鸡们真开心，现在鸡宝宝跟着妈妈一起到外面去找虫子吃吧一起出去捉虫子吃吧。活动结束。

实用精选：艺术节晚会作文模板集合五篇

在每一个人日常的学习、工作中，我想每个人都应该参加各式活动。老师或者上级很多时候要求我们写一些活动相关的文章，拟写这些文章能锻炼我们的作文能力，活动类范文主要包含哪些内容呢？以下是小编陆续整理的“实用精选：艺术节晚会作文模板集合五篇”，供大家收藏参考，希望能提供一些帮助。

艺术节晚会作文【篇一】

咦，今天的操场上怎么一改往日的宁静，变得热闹不凡，一个个大气球在空中飘扬？哦，原来是要举行第二届“绿之韵”艺术节了！

本届艺术节节目丰硕多彩，有“十佳小歌手”比赛，有综合性节目，还有亲子互动节目。参加“十佳小歌手”比赛的选手有的唱《大海啊，故乡》，有的唱《虫儿飞》，有的唱《捉泥鳅》……他们个个音色柔美，表演大方，强烈热闹的掌声和悠扬的歌声不时回荡在学校上空。

更吸引我的是综合性节目，各个年级的同学经由精心预备，给大家带来了形式多样的表演，歌曲串烧、跳舞串烧、环保时装秀、兔子舞、大合唱……出色纷呈，令人着迷。我参加了三年级组的环保时装秀的表演，我们的服装都是由张老师亲手设计和制作的，有用废旧光盘制作的光盘服，有用旧报纸制作的吊带裙，有用垃圾袋制作的七彩裙，有用扑克牌做的小马褂……刚开始我非常紧张，心怦怦直跳，总害怕自己会走错。登上舞台后我又一连做了好几回深呼吸，可是当认识的音乐声在耳边响起时，我健忘了紧张，踩着音乐的节拍勇敢地迈出了脚步……当我们的表演结束时，台下响起了经久不息的掌声，我心里喜滋滋的。

艺术节在同学们的欢歌笑语声中结束了，真期待下一次艺术节能早点到来！

艺术节晚会作文【篇二】

礼拜五，校长公布今天下战书我们学校要举办艺术节展示。我听后异常的兴奋，由于我们应该举行这么有意义的流动。

我们排好队，井然有序的来到操场上。只见操场中心有个舞台，舞台的大屏幕上赫然写着：“舞动青春，秀出自我”这几个大字。

流动开始了，首先少先队员们讲了话。校长致词：让我们好好学习，为祖国、为人民而奋斗。接着，出色的表演开始上演了。有唱歌、技击、小品、跳舞……

其中，我最喜欢的是老师和同学们表演的双节棍，先是有排列整洁的同学上场，他们面无表情。右手拿着双节棍的一节，另一节则夹在左腋窝下。只听“哈”的一声换成了左手拿着一节，另一节夹在右腋窝下，这样反复了几回。接着，一位老师跟着音乐的节拍走向舞台，她站在舞台的左边。只听“哈、哈“两声，他从左边转移到右边，速度惊人的快，根本看不清他的动作……

不知不觉五点了，放学的时间到了。同学们都兴致未然，可时间是这么无情。

这次流动真令我难忘，真但愿我们能不时的举行这样的流动。不仅培养了我们的爱好，还给我们带来展现自我的机会。

艺术节晚会作文【篇三】

今年的艺术节与往年不同，我有幸被老师选中代表班级参加全校跳舞决赛。为了在这次艺术节决赛中取得好的成绩，我和妈妈做了精心的预备。妈妈特地为了借了漂亮的演出服装，还给我买了跳舞伴奏光盘。我也抽出良多时间，反复地训练了我预备参加决赛的跳舞。

决赛终于来到了，跳舞决赛竞争非常激烈，参加跳舞决赛的都是经由层层比赛选拔出来的，所以个个跳得都非常好。在决赛中，我是第三个上场的，我跳的跳舞是“采蘑菇的小姑娘。”在决赛中，我跟着舞曲跳得很放松，每个动作做得都很到位，舞姿柔美，施展得很好，赢地了一阵强烈热闹的掌声和叫好声。我很有决心信念夺取第一名，由于我感觉我是最好的！这次跳舞比赛是一次很难得的机会，通过这次校园流动，进步了我自我表现的能力。

艺术节晚会作文【篇四】

艺术节就这么结束了，我发现有许多情绪在这短短的一天里泛起。下面我就来讲讲这“情绪百出”的艺术节。

7：30，高兴：期盼已久的艺术节终于到来了，我满怀着高兴等待着艺术节的开始。

8：00，好奇：仍是第一次观看初中的艺术节，挺好奇的，里面的节目会不会与小学一样啊？

9：00，平静：发现舞台上的表演者吹奏的都蛮好的，而且我看到一号选手弹钢琴还弹得挺投入的，那手指不是在弹钢琴，而是在琴键上舞蹈才对。

9：30，无聊：他们弹来弹去，也就这几个乐器，我可不是什么音乐评委，在我看来，他们的吹奏的音乐，似乎都是一样的。所以我感到有了无聊，留意力已经不怎么放在舞台上了。

10：30，烦躁：无聊到了极点，情绪就变得烦躁了。恰好我坐在行到旁边，我就趁机出去像逛一逛，结果……下雨了……

11：00，饥饿：饥饿实在也是一种情绪，一但饥饿，就想要吃饭了。

13：00，愤怒：硬币书法比赛，我拿出昨天新买的钢笔，一写……我怒了，这叫钢笔吗？写出来的字像是墨水里面掺了水一样，而且还不是只掺了一点的那种。

13：15，痛苦：要化妆了，男生都被化成不男不女一样的。

14：00，兴奋加痛苦：老师让我们看功夫熊猫，看得很兴奋，但是马上就要看到结尾了，老师却叫我们去预备了，痛苦啊。

15：15，轻松：带着些许紧张，终于唱完了大合唱，一门心事有了解喽！

16：40，兴奋：第一，由于今天是艺术节，不用上课。第二，周末功课好少哦！

艺术节晚会作文【篇五】

“不管在多么严寒的冬天里，不管在多么炎热的夏季里，鲜红……”歌声从教室里传出，这就是就是大家迎接艺术节将来临的方式吧。

来到这学校，我也开始跟上中学的步伐，走过了科技节，现在，到了艺术节。在小学的时候，艺术节只不外是做做样子的，意思一下就好了。应为还没过过中学时的艺术节，所以我以为这和小学应该差不多，可是当我看到这阵势时，我知道我大错特错了。

中学的艺术节，不只是叫艺术节这么简朴，他是真的让我们在艺术节那天在艺术中渡过，知道了什么是艺术。

学校的艺术节有良多项目，有些项目我听都没听过。什么反应创作画呀，什么废品回收啊，什么果蔬拼盘等等。

这次艺术节，我参加了独舞。刚开始我也不怎么放在心上，但是看到大家都这么努力，所以我也当真起来。在比赛之前，我很紧张，究竟对手各个是特永生，想过要抛却，但最后坚持了下去。就在要比赛的时候，我放松了，我决定不要让名次来约束自己。输了就算了，只要尽力就好了。看到自己的不足，输了以后还能有激发自己向上的动力。于是，我抱着这种心态上场了。音乐起，我尽心做好每个动作，音乐落，我尽力将跳舞完美扫尾。我知道我可能分数会很低，我可能会成为垫底，可是，我不会想不开，由于我知道，我尽力了。我知道，我确实不如他们。我会努力，争取在明年取得好一些的成绩。

下战书，是合唱比赛。我们班排合唱排了良久，大家都很努力，不管是学生、老师仍是家长。固然上场前老师就和我们说过，尽力就好开心就好，但是知道自己班排名只有第三时仍是很失踪。我们是心有不甘，我们是不服。但比赛已经由去了，我们能说什么呢。

所以，不久之后的英语节，我们势必拿下第一，扬出六2风貌！

英语节，我们来了。

学校艺术节活动回顾之二

在平时的工作、生活、学习中，不少人要么参加要么组织过各种活动。为突出活动的意义，我们经常会写有关计划，心得方面的文章，拟写这些文章能锻炼我们的作文能力，你可能正在找一些活动相关的范文，以下是小编精心整理的“学校艺术节活动回顾之二”，欢迎大家收藏与参考，希望对您有所帮助。

__年1月12日，对于我们大十班的宝宝们来说是一个激动人心的日子，俗话说得好：一天不练自己知道，两天不练师傅知道，三天不练观众知道。孩子们每天认真勤奋的排练，终于到了阅兵的时候了。

在__区幼儿园“展才艺，秀自我”艺术节第_场汇演活动专场晚会中，我们班的孩子们表演了五个节目，教师才艺展示一个。在《小苹果》这一舞蹈表演中孩子们队形整齐，舞姿生动有趣，表现得热情洋溢，充分调动了全场气氛。在《t台秀》中孩子们能根据穿着的服装和背景音乐来判断自己所扮演的角色风格来走秀，有的俏皮可爱，有的霸气十足，有的温馨浪漫。从孩子们所所穿着的服装来看，也是煞费苦心的，我们把t台秀节目都分成了小组进行，有万圣节服饰组，王子公主服饰组，京剧服饰组，扑克牌服饰组，蔬菜水果服饰组，变形金刚服饰组，和废旧物品利用服饰组，这些组里很多小演员的服饰都是由家长纯手工制作的，从设计服饰、收集材料、剪裁拼装、制作完成到如何保存成品，每一个环节都马虎不得，不然我们就很难见到这一件件绚丽的服饰，也不可能受到台下家长，老师，和园长们的一致好评。感谢家长对孩子无论大事小事的关怀和呵护，对老师工作的支持和理解。在英语童话剧中每个人都扮演了不同的角色，他们的表现真棒，台下的评委老师和爸爸妈妈叔叔阿姨们都给了他们热烈的掌声。在乐器合奏《欢乐满山谷》时小朋友们一个个精神抖擞，气势磅礴，对节奏和分组演奏把握得丝毫不差。在大合唱《爱我你就抱抱我》和《虫儿飞》中小朋友们声音洪亮富有感情，在这两首歌曲中小朋友们唱出了童真童趣，幸福甜美的感情色彩!

从平时的排练情况来看宝贝们认真刻苦、勤奋努力。 从昨天演出的反响来看我们舞台下的观众们无不拍手叫好，评委老师们也夸口称赞。宝贝们真棒!老师感到很欣慰!

艺术节观后感合集11篇

活动范文吧的编辑为您搜罗了“艺术节观后感”的相关资讯供您参考。我们欣赏到了优秀作品，令人赞叹，每次观看完一部作品之后，心中都会感触颇多。 获了思考和感受，想让它不被遗忘，最好写一篇观后感，观后感中一定要将自己观看的感受做好细致的阐述。协助他人更好地了解世界这也是与他人分享的好方法！

艺术节观后感 篇1

六一是儿童的节日，也是一个展示儿童才艺的机会。随着时代的变迁，现代儿童面临的压力也越来越大，培养兴趣爱好、提升自信心显得尤为重要。而一年一度的六一艺术节便是为其提供了一个展示自己才艺的舞台。

前几日，我和父母前往当地的六一艺术节参观。整个场馆近在眼前，从外观上看十分壮观。我们进入会场后，迎面而来的是阵阵欢呼声，孩子们在这里尽情地展示自己的才华。整个场馆气氛热烈，各个展区有不同的艺术表演和互动环节，每一个细节都充满了青春和活力。

首先，我们来到了美术展区。这里热闹非凡，无数个布置精美的摊位摆满了孩子们的作品。父母和小朋友们的眼神里都透露出一份自豪和喜悦，我也不例外。有些孩子的画作出奇制胜，光线、构图、配色无不展现着孩子们的个性，让我不由得为他们的创造力而赞叹不已。

其次，我们来到了音乐展区，迎面而来的是悦耳的音乐声和各种声音的混合。在这里，孩子们可以在专业的音乐设备下演绎自己钟爱的音乐作品，在舞台上尽情展现自己的音乐天赋。我看到了一个年纪不大的孩子，他的琵琶声引来了观众们的阵阵赞叹。这份热爱，这份执着，不亦乐乎!

最后，我们来到了舞蹈展区。在这里，孩子们借助音乐，尽情舞动自己的身体。芭蕾、民族舞、现代舞等不同风格的表演吸引了众多观众。我目睹了许多精彩的舞蹈表演，尤其是一位小女孩身着舞蹈裙在舞蹈区里绕着圈跳着舞，身上的光彩让我对她产生了深深的好感。

在整个观展过程中，我看到了孩子们在才艺方面的天赋和潜力，他们展现的自信和自爱是人生最美丽的财富，六一艺术节给了他们一个展示自己的机会，更增强了他们的信心，让他们认识到自己的优势，着力于健身的同时也扩展视野。

回家路上，我发现自己内心的某一份向往涌上心头，真希望自己也能参加这样的活动，展现自己的才华，体验这样的人生。我相信，这份阔别平凡的精神和自信心，一定能够伴随着我们的每一个孩子，进入他们的成长岁月。

总之，这次参加六一艺术节观展，令我十分感受到了儿童喜爱艺术的天性，我们应该给予孩子最多的关注和支持，让他们能够在成长过程中尽展自己的天赋，展现最美的风度。愿每个孩子都能展翅高飞，实现自我价值。

艺术节观后感 篇2

残奥运过去了，迎来了我校一年一度的艺术节。我们怀着愉快的心情来到南市影剧院。一路上的花花草草，楼房建筑都让人耳目一心，心里头可别提多兴奋了。

虽然本届艺术节表演两个小时都不到，但我觉得每个节目都很精彩，有趣。我出乎意料在我身边竟有那么多多才多艺的朋友。虽然我没能向他们一样登上舞台，尽情享受青春的美好，释放激―情。但作为一名文明的观众，我还是要为”小演员”，老师喝彩。

其中最夺我眼球的便是《小提琴与钢琴》合奏。其中，一个用她那灵活的巧手在那黑白相间华丽的钢琴上飞舞，另一个一边富有节奏感的摇头，一边手不停的来回拉动着灰色小提琴上的玄。小提琴那动听的曲调，钢琴那优美的旋簦让人有一种美的享受，陶醉于音乐的海洋，流连忘返不能自拔啊！我想她们肯定花了不少的功夫，所谓台上一分钟，台下十年功，我暗自打从心里佩服她们。不过，归根到底还得感谢国家啊，没有国家，那有我们现在的好日子，吃饱穿暖还是问题，更别提花钱学一门技术了。

还有老师们的服装秀也别有趣味，改革开放三十年国家富裕了，人民的生活也改善了衣着也变得更时尚，款式也多了，花样也多了，品质也越来越好了。教师们搭配这不同的服装，改造了不同的发型，让同学们蠢蠢欲动，令人兴奋不已，不停的喊着自己喜欢的老师，为他们加油鼓劲。每当教师走上舞台都会露出一张嘴角带有月牙似的微笑，让人感觉很有魅力，很有精神。特别是绍老师声情并茂地唱起《今天是个好日》，那嘹亮的歌声，这令我们羡慕，钦佩，此起彼伏的掌声环旋着四周。

我相信在下届艺术节上还会有更精彩的.节目，更多的欢呼声，更多的雀跃，更多的震撼。我坚信下一届艺术节，中国会更昌盛，更繁华。

回到的6.1那天，让我陶醉了，也让我放飞了。

今天是我们小朋友的节日，也是我们学校的第六届文化艺术节展示成果的日子，更个花开的日子。

早上我们全校师生都来到了体育馆。哇！体育馆内焕然一新，舞台背景是用火红的幕布上写着金黄色的大字，各种设备一一俱全。这些都是老师为我们精心设计和准备好的，衷心地感谢亲爱的的老师。

9：20分左右，首先有少先队代表讲话，升队旗，奏国歌，然后是学校领导热情洋溢的讲话，接着给少先队优秀辅导员、优秀少先队员和优秀家长颁奖，这是一个多么璀璨时刻，我要永远记得这一刻，因为我也光荣地成为一名优秀少先队员。我沉思了一会回想到了很多……

一会儿，六一文艺表演开始了，有合唱的，有跳拉丁的，有跳健身操的，有诗歌说唱的，有弹古筝的……那嘹亮的歌声，那专业的水准，那充满活力的舞蹈……这令我们羡慕，钦佩，此起彼伏的掌声环旋着四周，虽然节目表演两个小时左右，但我觉得每个节目都很精彩，有趣。出乎意料的是我们的学校竟有那么多多才多艺的朋友。我们尽情享受青春的美好，让我们释放激情。

在看完六一文艺演出后，我观看了学校第六届艺术节的作品，从画信到书法，一件都舍不得落下，每一件作品都深深地烙在我的记忆里。

看了今天的各种艺术作品和才艺表演，我相信在下届艺术节一定会让你看到我的作品，文艺表演上我会争取三分钟给我的同学展示。

艺术节观后感 篇3

看那!一双双手臂在阳光的衬托下，伴着使人热血澎湃的国歌，鲜艳的国旗，由低到高，手齐刷刷的举了起来，有些人可能会有了些疑问，既不是星期一，为什么会举行升旗仪式呀?

是啊!今天是我校第九届校园文化艺术界开幕式及庆祝世界儿歌日文化演出。在今天，鲜艳的国旗进入了眼帘，更为夺目的是，彩旗飘飘，我们全体以吟诵 “植树节”这一首童谣拉开序幕，主持人高昂的喊了声“全体起立”我们齐刷刷的站了起来，便开始有序的打着节拍，最后一句：绿化祖国献力量”刚一出口，空气似乎在那一瞬间停止了，这不仅是一首简简单单的童谣齐诵，更体现了我们金小学生的团结精神，更让我难以忘怀的是节目“坐上火车去北京”。一个个小演员演的是多么的投入，表情是多么的稚嫩。使刚一下台就鼓起掌来。这使我有了些思绪：青藏和北京，就那么一条小小的铁道，竟然连接起了两岸人们的友谊的铁路。更为让我震撼的节目便是“满江红”，一位穿着金色的武打衣的男孩，一上台就来了两个漂亮的空翻，手举大旗，上下挥舞着，我们在空气中，同时发出一声口号：杀啊!便把手中的小旗挥了出来，形成了四个大字“精忠报国”下面了便是那让人心不禁气愤的古诗词：壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血.........这个节目演完，我的内心深处有感而发：现在当今世界里的繁荣富贵，都是那一些战士用鲜血换来的， 他们的精忠报国精神值得我们当代人去学习啊!

告诉大家一个好消息——我们学校要在执信中学举办艺术节啦!

20xx年1月12日(星期四)，我左手捧着粉红色的艺术节邀请函，右手握着给表演同学们加油鼓劲儿的荧光棒，怀着激动的心情踏进了执信中学的大门。

当我随着人群走进执信中学的礼堂时，我看到了那一张张熟悉的面孔——我的同学们。

他们每个人的脸上都洋溢着莫名的兴奋，可能是因为期盼已久的艺术节终于到来了吧!

在校长的开场白后，我们的艺术节终于正式开始了!

首先是一年级同学入少先队的仪式。

等三位高年级的同学把红艳艳的队旗升上去之后，就开始宣誓。

在宣誓时，同学们个个都神情专注，十分认真。

然后，在大队辅导员的领导下，我们唱起了少先队队歌。

这次艺术节的节目真可以说是五花八门，有唱歌的、跳舞的、朗诵的、合唱的、管乐的……看得我们目不暇接。

节目一个比一个精彩，观众们大声鼓掌、喝彩。

艺术节观后感 篇4

当初夏的第一缕阳光映射我们喜悦的面庞，当朵朵绚烂，娇艳的花儿竟相开放，我们又迎来了自己的节日----六一国际儿童节!5月30日上午，全体师生和家长在云峰剧院欢聚一堂，迎接这一年一度属于自己的节日。

这天，我们都兴高采烈，那一张张笑脸，一阵阵歌声，都充满了幸福和快乐。特别是看到舞台上的同学们各个都象精灵一般，真的好美。

节目的开始，是有初二年级的管乐班送上的，由曹华晴老师担当指挥，同学们的演出投入，富有感情。场下的同学一直激动的股掌。这支乐曲，在老师的精心编排下，结合了今年艺术节的主题-------欢快积极。表演完了，同学给曹老师献花、戴红领巾。当时我好感动，同时我也很感谢，感谢老师们的用心良苦，让我们这些生长的小花朵，去体会感恩，懂得感恩。

万事开头难，这场演出一开始就收到了明显的效果，一开始就让全场人的心达到了高潮，一开始就让欢快的节奏包围着每一个人。后面的节目同样也是丰富多彩，老师们的精心编排，同学们的认真态度，让这场演出更是出色。

还让我记忆忧新的是初二年级的健美操，同学们个个都精神抖擞，信心百倍，这个节目又把我们推向了另一个高潮。在这里，不由得想说，多做运动，健康身体。

还有表演《大长今》的同学们，在舞台上的精彩表演，更是让我们看得目瞪口呆，原来她们是那么的棒!

像精灵般的三个小主持人，口齿伶俐，有条不紊的主持着节目，使得这场文艺汇演进行得很顺利。

最后，当合唱队的同学们唱响了《明天会更好》时，唱响了我对未来的憧憬，我知道我的未来不是梦。

在这一天里，我相信所有的同学都是幸福和快乐的。虽然初三的同学马上就要毕业成为一名高中生了，但今年六一国际儿童节会很难忘，因为只是最后儿童时代了。初中是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基，希望同学们开开心心，快快乐乐，脚踏实地的过好每一天。

艺术节观后感 篇5

科技文化艺术节激发学生对科技的兴趣和艺术的爱好，培养学生的科技创新精神和艺术实践能力，引导他们向真、向善、向美，展现我校学生朝气蓬勃的精神风貌和良好的艺术修养，丰富校园文化生活，推动学校科技教育和艺术教育的健康发展。科技文化艺术节观后感有哪些？以下是为您整理的相关资料，欢迎阅读！

科技文化艺术节观后感【一】一年一度的科技节开始了，这次科技节的主题是“制作陀螺”，想起在二年级科技节比赛时，我制作的“会飞的蝴蝶”获得了特等奖，至今的我心里还有一丝得意，心想：这次陀螺比赛我一定要竭尽全力，争取取得好成绩。

放学路上，我一直在想怎么制作陀螺呢?由材料想到制作方法，由样子想到旋转时间。这一路算是费劲心思。

到家后我便急不可待的四处找材料，不一会就找来了废弃的光盘、跳棋、妈妈的化妆品盖、胶水，当我把三样材料组装在一起时，它真的神奇的转了起来。这可是我自己制作的玩具，我好喜欢它。可惜不久我就发现它旋转的时间实在是太短了，才30秒左右。

哎!看来我还得好好考虑考虑。

第二天，我来到市场，开始四处寻找制造陀螺仪的材料。什么地方有圆形的又比较重，中间最好有孔的材料呢?最后我来到了“标准件”，哇!

这里有各种金属制品，我很高兴终于找到了我喜欢的圆厚铁。上面搭配什么金属的漂亮“把手”呢?这可难倒了我。

接着，我又走了几家文具店，发现这里有一款油笔笔帽即是金属材质又有“长矛”模样，就选择它了。回到家后我把找来的两样宝贝和一个玻璃弹珠小心翼翼的粘合在一起。功夫不负有心人，这次的陀螺竟然能旋转1分30秒。

由于它长的像木星，于是我给它起名神奇“小木星”。

我得意的将“小木星”带到学校和其他同学炫耀起来，但是他们做的居然能转到2分钟。回家后，我继续想办法改进。看来我得增加顶部下面的重量。我苦思冥想，决定把旋转的玻璃球换成磁性铁球，不仅重量增加了好几倍，而且颜色看起来比以前好多了。

做好后我拿着秒表提心吊胆的计算着这改进的小陀螺。1分30秒、1分50秒、2分20秒、2分30秒。哇!

我高兴得蹦了起来。心也终于落地了，由于上面画上了螺旋纹，转起来让人看着有点晕，就取名“小迷糊”。

终于等到班级里的陀螺大比拼了，大家都使出全身解数旋**己心爱的陀螺。不幸的是，我的上衣就像一只丑小鸭遇见一只美丽的孔雀。虽然转的很起劲但它真的不华丽，尽管没有成功，但我也很珍惜它，因为它是自己用心设计并制作的。

《科技文化艺术节印象》[2]10月19日，朝天小学彩旗飘扬，充满了浓浓的爱学科学的氛围。

早上，我们同学个个都精神抖擞，各班整齐列队在操场上等待着科技节开幕的那一刻。这时，校长上台讲话了，首先讲了开展这次科技节的目的和意义，校长继续说：“大家要多做一些科技的小制作、电子报等，才能更好得发扬这次科技节的精神……”最后他宣布：

“这次科技节正式开幕!”台下立刻响起了雷鸣般的掌声。

我们回家后，我想，到底交什么呢!突然，我灵机一动，我可以做电子小报，我的做报技术可是一流的。我没想那么多，打开电脑做了起来。

我上网搜索各种信息和资料，主要反映了60年来我国科技发展的成就，包括中国神舟七号飞船在太空飞行的**等。经过我的沉思，我的电子小报第二天早上就准备好了，教室里已经挤满了学生们五颜六色的小作品。

我们学校的学生积极参加活动，有的学生做模特，有的学生做汽车，有的学生做电子小报。有各种各样的手工作品。这些发明创造的作品凝聚了学生对科学的热爱。

时间过得飞快，科技节就快闭幕了。这次科技节却令我懂得了许多知识。希望学校能多开展这样的活动，让学生在知识的海洋中遨游。

科技文化艺术节印象[3]今天是我校第七届科技节。上午两节课后，大家聚集在操场上，举行了隆重的开学典礼。整个活动就以“玩”字来让大家体验出生活在进步，科技发展快。要动手动脑，敢于创想！

下午，在老师的指导下，我们参加了科技组组织的各项活动。首先是航模组织的水上体验活动。有潜水艇、轮船一些海上交通工具的模型，陈一迪同学为我们详细地介绍这些交通工具怎么使用，还进行了演示。

接着，便叫我们自己在水上面体验了一下。

随后，我们便来到了飞机航模组，有直升飞机、纸制飞机等一些飞机航模，玩法很简单，在绕好的橡皮筋上用手在上面多绕几圈，直至把橡皮筋绕地很紧为止。虽然玩法简单，但自己动起手来，却是很难，看，这几位同学那跃跃欲试的样子，可就是那飞机飞不起来，于是，大家琢磨的好一会，才知道要对这风向飞才能飞起来。于是，大家有开始了体验。

绕好后，顺着风向往上升，很快，就有几位同学成功了，有几位同学一开始还不想玩，但看了几位同学都成功了，便也开始蠢蠢欲动了。

也有的同学因为灰心去了别的体验区，吹泡泡。现场有多种吹泡泡工具，很多学生都在现场体验。

艺术节观后感 篇6

艺术节是学生的盛会，也是音 乐 老师的大熔炉。本届艺术节从我所欣赏的参赛作品看，无论是从选材，还是服装道具，以至舞台表现，各家都做了认真的准备。在圆满落下帷幕之际，我大有一些话，想一吐为快。

1、艺术节中最有比头的集体项，应该是群舞。这不仅是因为参赛作品多，更主要的是龙口有正规的专业舞蹈老师，并且社会力量办学蓬勃发展，进而学生的舞蹈素养比较高，所以竞争很激烈。舞台上分明能看出，各家在比基本功的同时，已经在拼服装了。当然这也恰恰说明了舞蹈素养的提高。在提高的同时，我想请同行们关注一下选材，不要过于成人化。

2、关于合唱的声音训练。其实同行们一直在努力，一直在黑暗中艰难地摸索前行。我们需要老师啊！

领导亲临现场，再组织老师们一起观看，看后提供一个交流、指导、再提高的平台。

平时工作比较忙些，对于我女儿魏子畅的关心一直没有松懈。接到学校通知，刚好我回扬州，6月3号下午参加我女儿的艺术表演，感触很深。

开场全体表演看到孩子们的纯真的笑容，让我想起30年前的我，现在孩子是我们的希望的寄托。

我女儿的表演以及小中大班表演我用DV摄录下来，一直没有感到手臂很酸麻。因为女儿那可爱的脸蛋在老师的化妆下更加可爱漂亮以及孩子们精彩表演。《春天在哪里》，春天在孩子的心理、在孩子的笑容里、在我们父母心理、在我们尊敬的老师心里。

蒋老师的小提琴表演以及王老师的《祖国你好》都很震撼人心，把金苹果的艺术导向教育表演淋淋尽致。

想到我女儿平时在家时时问我们这个英文怎么说啊还有她自己做小老师的样子给我上课的样子，我心里时时荡漾幸福。想到我女儿给妈妈洗衣服的可爱样子以及要上网的急样子，我女儿长大了。可爱、调皮、懂事的魏子畅爸爸喜欢你，选择金苹果就是选择快乐，如同那位孩子母亲在上面说到选择金苹果的感触以及孩子的变化一样，选择金苹果是正确。

看到亲子走步秀，虽然我没有参加。想到我平时有空就陪女儿周末逛街，作为我很少时间陪她的补偿。想到她妈妈了，想到魏子畅了，想到她又蹬被子了，我今晚出差在外，现在脑海中时时浮现女儿表演的图片。

金苹果我平时跟朋友聊天到孩子我都不由自主提到金苹果，说老师的敬业、集团对孩子的服务以及环境的优美，为金苹果快速发展助一笔微薄之力。

六一儿童节前天下午，在四川美术馆去参馆自己的作品。我在一楼看见脸谱和假房子，脸谱画的非常好，有各种各样的脸谱，竹编的'筲箕做的脸谱。假房子的门可以开、关，远远望去就像真的一样，你看我的照片像在自家门前吗？

在二楼是我们每个年级作品的展区，在迎面的墙上用许多同学的照片组成“做可爱的成都儿童”，我在图片里找到了同学和我，我看见我的图片非常高兴。我们三年级六班做的是灯笼，把展厅装扮的五彩缤纷，你看照片中我头顶上的灯笼，其中一个就是我做的。

一年级的小朋友的贝壳不知不觉的吸引了我，我在那里呆了二十多分，把每一个都看了一遍，我把一个最大的海螺给妈妈听，我们都听到了呼呼的海潮声。

艺术节观后感 篇7

这周是科技艺术节活动周。今天是开幕的第一天，下午开展了班级才艺表演和爱心义卖活动。

班级才艺表演形式新颖活泼。我们班的第一个节目是男生吟诵《敕勒歌》，女生吹排笛。第二个节目是全班同学吟诵《将进酒》。我们在吟诵的时候进行了分工，大家配合得很完美。章珂语伴舞，她的舞蹈给人一种美的享受。记得刚认识章珂语的时候，她对舞蹈一窍不通，如今她能脱颖而出，应该是付出了很大的努力。张均宜和章晨宵弹古筝伴奏，那声音时而如高山流水，时而如泉水叮咚，时而又带着点忧伤，真是余音绕梁，三日不绝。接下来，我们班的节目更加精彩了，舒文和盛泳荃打拳击，徐子涵等人表演机器人画画，徐溢婧去门口吹竹笛……全班同学各显神通，吸引了其他班的同学们，争先恐后地来观看我们的表演。同学们与优美的乐曲，精彩的表演融为一体，达到了“忘我”的境界，就像一幅美丽的画卷。

才艺表演结束后，我们书法小组成员们便兴奋地来到篮球场，开始爱心义卖活动。我和贺昕怡精挑细选了20多张书法作品，她负责收钱，我负责推销。我大声吆喝：“欢迎来选购我们的书签，我们有四类书签……”我的吆喝声终于吸引了一个同学来购买我们的书签，我们便兴奋不已，心想：“哦，终于开张了。”接下来卖的越来越顺利了，我不停地向同学们推荐，越来越多的同学向我们购买了作品。我们的“特别嘉宾”——徐景轩，他共向我们买了84元的书法作品，看来他很热爱书法呀!我也不甘落后，赶紧买了一张麻老师的毛笔书法作品《诫子书》和一张写着“有容乃大”的书签，麻老师的作品真精致啊，让我爱不释手。虽然爱心义卖活动很辛苦，但锻炼了自己，让我颇有感触，也让我受益匪浅。我们书法组共收获了几千元，都将捐献给贫困山区的孩子们，希望他们也能和我们一样快乐地学习和生活。

时间如白驹过隙，感觉它“倏”地一下就溜走了，同学们都还意犹未尽。这次科技艺术节，不仅给我们带来了一丝挑战，一丝忙碌，更给我们带来了无尽的快乐和成就感。最后，预祝科技艺术节取得圆满成功!

艺术节观后感 篇8

看“辰星”熠熠生辉祝北辰明天更美好

观北辰第三届艺术节展板有感

21面风格独特的展板，陈列在两间不大的会议室里，同学们利用课余时间完成的小小展板却给了**者大大的震撼，这些展板上，有着各班同学做展板时辛劳的汗水，飞扬的创意，思考的结晶······它们最终汇成了一幅幅作品，一块块展板，呈现在了我们面前。

在看到这些展板前，我印象中的展板都是规规矩矩的一块块长方形，可在看到各班各具特色的版面后，我才看到了不一样的展板，不一样的创意。

此次展板的制作由各班同学合作负责，拿我们班来说，在刚拿到任务时，宣委除了头疼就是头疼，一直发愁着这块展板该怎样装点才能色彩斑斓，可做展板的同学聚在一块，大家齐心协力，一起出主意，意见纷纭，你一句我一句便规划好了做展板的计划。“奔跑吧，‘辰星’”就是我们最大的成果。

现场书画作品展板也是一大亮点。展板本身并没有装饰得太多，但上面的作品却引人注目。这些作品都是同学们参加现场书画比赛所作，黑白装饰画，简笔画，硬书，软书······各类作品放在一起，在巧妙布局下非但没显得杂乱无章，反而有一种独特的美感，简单却富有美感，朴素却引人注目。通过完整的作品，我们似乎还可以看到参赛学生的汗水。

初二年级的招贴画展更是引人注目，小组合作呈现的一幅幅招贴画，主题各异，形式多样，每幅作品都是一个小组努力的成果。细看这些招贴画，里面内容主题各不相同，有的呼吁人们节约用水，有的向人们提倡放下手机，有的采用拼贴方式，有的使用水彩渲染，有的直接拿彩铅上色······看着五彩纷呈的招贴，我们的思绪也被带到云端之上，随着这些大胆的创意飞走。

最后环顾这两间小小会议室里的小小展板，大大的震撼在我心中激起了不凡的暴动，望着学子们努力的成果，心中不禁感叹北辰学子果然如“辰星”般闪耀明亮！在此祝愿北辰学子欣欣向荣，北辰明天更美好!

初27班宣

艺术节观后感 篇9

12月29日，我们迎来了学校每年一次的艺术节。我们愉快地去了平湖剧院。一路鲜花，建筑物都是用眼睛和耳朵的人，心里可别提多兴奋了。

虽然这个节日不仅时间长，而且我觉得每个节目都精彩有趣。我是在我身边有这么多多才多艺的朋友。虽然我没有像他们那样的舞台，但享受美好的青春，释放激情。

但作为一个文明的观众，我还是要做一个“小演员”，老师的欢呼声。

12月29日、三三峡高中第十七届艺术节“青春”元旦艺术节在平湖影城举行的春季。在上午的排练表演中，一年级学生**比赛成绩、二年级学生**晚报成绩、三年级学生、部分学生家长及嘉宾**。

晚会节目精彩纷呈，教师和学生的自我和学生组成他们自己的漫画，素描，语言类节目从学校生活中取材，教师和学生要笑；各种舞蹈或温暖或不同风格或典雅庄严，使教师和学生如沐清风；郭灵敏，淳鹏老师在舞台上是晚会推向高潮。

然而，许多精彩的片段仍然历历在目；许多动人的歌曲依旧的曲调在房间里徘徊。是的，节日是有限的时间，但艺术的空间是无限的。当我们第一次注意到艺术节在校园里飘荡的时候，艺术不能不走进我们的生活，每个人都走进了每一寸空间。

艺术是一种奇妙而智慧的，它是人性的灵魂，是一种光辉，是灵魂的庇护和慰藉。当节日的第一个音符在校园里飘荡时，艺术并没有排斥我们生活中的每一个人，在校园的每一个角落里激荡，进入我们学习的每一天。节日活动虽然短暂，但是生们对节日的热情始终在我们心中，艺术的特殊美也将永远留在我们心中。

“以人为本，三个三峡高中的精神为学生的可持续发展是哲学的基础，坚持每年举办的艺术节，旨在引导学生不仅要学会如何学习，而且要在各方面能力的发展，德智体美劳。今年艺术节，包括艺术节、书法、绘画、摄影等一系列活动，学校工作人员和学生参与，共同努力，为学生搭建一个平台，使学生充分展示才华，增强班级凝聚力，充满激情的青春活力和战斗精神，是三峡三大培养学生的综合能力和课堂实践模式。

艺术节观后感 篇10

有人说青春是金，即喻她价值的昂贵；青春是木，是说她有森林般顽强的生命；青春是水，象征她长流不息的生命力；青春是火，指的是她那烈火一样蓬勃的朝气与活力……

然而，青春最绚丽多彩的，是生命旅途中留下的一串串青春足迹；写下的青春诗篇；写下的青春之歌。

品味校园艺术节，有人领略了中华民族源远流长的传统文化，有人领略了新时代的潮流。然而，不变的是，每个人都能尝到朝气蓬勃、青春美丽的滋味。校园艺术节是青春的载体。我们正在校园艺术节的舞台上表演青春之美。

虽然校园艺术节持续时间不长，但每个节目都非常精彩，让观众充分感受到艺术的魅力。在演员的表演过程中，观看表演的师生会惊奇地发现，身边有那么多才华横溢、多才多艺的人。他们在舞台上尽情释放青春激情，让我们尽情享受青春之美。

还没有到达报告厅时，我在心里打了个“？”：所谓艺术节，无非就是唱歌、跳舞，这些在初中校园已经搞了许多年的传统文化活动形式，能够吸引我们这些九零后吗？

然而随着一个个节目的精彩登场，同学们用激情将我心中的这个“？”逐渐拉直成了“！”。

艺术节用击鼓表演拉开序幕，首先就让人感到耳目一新，而后面一个接一个的精彩表演更是让人拍案叫绝。其中的校园华尔兹、武术表演、推销鞋垫等节目新颖独特，让观看者体会到了节目编排人的良苦用心，《三国杀》《cups》等节目更是完全跳脱出传统形式，给观看者一种全新的体会。其中，丰富多彩的舞蹈表演、乐器表演和歌唱也让人在视觉和听觉上都有愉悦感。

从每位表演者脸上的空气和观众的掌声、欢呼声中，我们深深地感受到，艺术节作为我们学习和生活中的一道亮丽风景，深受学生们的喜爱。

演出结束后，我也为那些没有亲自参加演出的学生感到遗憾。但他们虽然没有亲自来到现场，但仍能从学校电视台拍摄的视频中看到学生们精彩的表演。说到这里，我要向学生会成员和电视台成员的辛勤工作和乐于助人的精神表示敬意。

艺术是美妙而灵活的。它是人的灵魂，是性情的火花，是灵魂安息的地方。它应该融入我们学习和生活的每一天，让枯燥的学习充满活力。虽然艺术节的活动是短暂的，但学生们在艺术节上所表现出来的热情会让我们永远美丽、精彩。

艺术节处处洋溢着青春的美，这种美并不加修饰，来自生活，来自自然，更来自我们的心灵，我们用节目诠释着我们对生活的感悟。初春孕育了绿色的一中，艺术节则孕育了绿色的青春。学生们用自己的才华征服了全校师生。艺术节为我们提供了一个展示自我的舞台，让我们充分展现自己的青春和时代同行。

同样，艺术节的成功举办也成为我校百年校庆的良好开端。相信百年庆典一定会有更多精彩、更多喝彩、更多灵魂震撼。我们期待着出现更多多才多艺的小学生。我们也期待着明天的成长。我们将以饱满的热情迎接未来，用健全的人格、健康的身体、优异的成绩回报母校和国家。

艺术节观后感 篇11

今天下午第一节课，我们二年级全体同学去参加校园文化艺术节，我们班表演的节目是“少年中国说”。徐皓槿则是要吹金孔雀轻轻跳和荷塘月色呢！

下午我们看见，徐皓槿穿着碧绿碧绿的衣服，很长很长，她穿着这身衣服，跟孔雀一模一样。脸上摸着浓浓的妆，别提有多漂亮了！

到了多功能厅，我们整好了队伍，一个接着一个地坐了下来，很快其他的班级也陆陆续续的来了，艺术节开始的时候，台下响起了雷鸣一般的掌声。

接着两位小小主持人高高兴兴地走上了舞台，她们脸上洋溢着幸福的微笑。时间像风一样“嗖”地一声过去了，我们班也被时间老人从第一个节目直接推到第七个节目，也就是我们班要上场为全体老师表演节目了。首先，徐皓槿走上了舞台，大声地说出了她要展示的才艺，台下立刻想起了热烈的掌声，好像在鼓励徐皓槿要好好吹葫芦丝。徐皓槿在音乐声中轻快地吹着，非常动听，台下我们班的同学们别提有多高兴了！

艺术节很快就在大家的欢声笑语结束了，最后徐皓槿上台领了一本书和奖状，我们看着她，为她感到骄傲！

艺术节演讲稿（热门14篇）

演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。在学习、工作生活中，我们都可能会用到演讲稿，如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编帮大家整理的关于艺术节的演讲稿范文，欢迎大家分享。

艺术节演讲稿 篇1

敬爱的`老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

光阴似箭，日月如梭。泉外第十届校园文化艺术节仿佛还定格在昨天，而今我们又迎来了这属于我们每一个泉外人的节日，学校为丰富每一个同学的第二课堂生活，让我们在繁重的课业之余能放松自己，展开了第十一届校园文化艺术节活动，这仿佛给我们安上了一双放飞自我，放松心情的隐形的翅膀。

丰富的校园文化艺术节活动需要我们每一个人的积极参与。如果你喜欢唱歌，那就请参加我校校十佳歌唱大赛，用你最动听的歌声献上一首青春的礼赞；如果你喜欢画画，那就请你拿起手中的画笔，用你最独特的视角去绘制一幅最棒的手抄；如果你擅于思辩，那辩论场上一定少不了你；如果你能用指尖弹奏出一曲曲美妙的旋律，那就来参加我们为你准备的器乐比赛吧。但比赛只是一个形式，重要的不在结果的高低，更重要的事我们从中收获了成长，重要的事我们战胜了自己，站上了舞台。感谢学校为我们提供了如此之多的展现自我的平台，这又仿佛给我们为一个人插上一双隐形的翅膀，让我们在艺术的天空中自由翱翔，让我们徜徉于洋溢着文化气息的校园中，陶醉在这片艺术的土地上。

我们的校园正是有这些敢于秀出自己的泉外人，我们的校园才如此的多姿多彩，让我们成为那一根根雪白的羽毛吧，来丰满泉外艺术这个巨大的翅膀。如果你也想成为泉外的Superstart，如果你也想让我们为你而尖叫，如果你也想创造出属于自己的舞台，演绎出属于自己的那份精彩，那就请搭乘泉外第十一届校园文化艺术节这趟航班吧，它将带我们去一个文化艺术的殿堂。

艺术节演讲稿 篇2

各位领导、老师们、同学们：

晚上好！第二届“求美”校园文化艺术节将在今晚降下帷幕。在此，我谨代表学校党委行政、代表校园文化艺术节组委会向艺术节的胜利闭幕表示热烈的祝贺！向组织和参与本届艺术节的师生员工表示衷心的感谢！

本届校园文化艺术节继续以“求美”为主题，立足于积淀学院文化，繁荣校园文化，打造品牌文化；力求增强审美意识，提高审美能力，陶冶审美素质，从4月28日开幕，到今天历时一个半月。在这一个半月的活动期间，全校师生员工团结一致，积极参与，以“求美”为主题，围绕我校育人工作和大学生素质拓展工作，内炼素质，外树形象，推出了一系列高品位的文化艺术活动，如团支部风采大赛、演讲十佳大赛、校园“四星”大赛、舌战xx河辩论赛、学院文化周、社团文化艺术节、民乐专场、校园原创音乐大赛等等，广大青年教工和青年学生在艺术节这个舞台上，用歌声、用舞姿、用画笔、用灵巧的双手，尽情地展示着自己的才华，展示着青春的朝气，赢得了全校师生的赞许和鼓舞，他们的风采，正是我们农大人的风采。本届校园文化艺术节是成功的，成果是辉煌的，意义重大而深远，在农业大学的史册上书写了辉煌的一页。

举办文化艺术节是实施素质教育的一个重要方面，是校园文化建设的一项战略工程，是大学生素质拓展计划的重要内容。我们要把以“求美”为永恒主题的校园文化艺术节一届一届办下去，并且要一届办得比一届好，要办出特色，办出水平，要使全校师生在文化艺术节的鼓舞下传播新文化、扩展新视野、拓宽新平台，全面掀起校园文化活动的热潮，提高文化品位、审美情趣和人文素养，打造富有农大特色的湘农文化品牌。

最后让我们以热烈的掌声祝贺本届艺术节取得圆满成功！

艺术节演讲稿 篇3

老师们、同学们：

大家上午好！

五月，生机勃发，热情似火，在这如火的季节，我们迎来了金汇实验小学第五届校园文化艺术节。借此机会，我谨代表校领导向同学们致以诚挚的问候！向辛勤耕耘、呕心沥血培育祖国花朵的老师们致以崇高的敬意！

文化铸就校园气质，艺术凝聚治学精神。校园要有文化，她才会有文明的底蕴；校园更要有艺术，她才会有精神的灵动。xx年5月我校成功举办了首届校园文化艺术节，使学校文化品味得以呈现，这是我校办学特色的缩影，是沟通师生情感的桥梁，更是师生展示魅力的舞台。

本届校园文化艺术节以“梦想在金汇起航、青春在校园激荡”为主题，就是希望通过本次艺术节对我校师生的全面发展进行一次集中检阅、营造高雅校园文化氛围、培养同学们文体爱好与特长，展现我校师生蓬勃的精神面貌和美好的信念追求。学校，不仅要有书声，还要有歌声。师生，不仅要有高尚的道德素养，扎实的文化基础，还要有浓厚的艺术底蕴，创新的思维能力。我们举办校园文化艺术节，目的在于构建健康、文明、和谐、向上的校园文化氛围，让校园生活充满文化内涵，让大家在活动陶冶高尚情操，体验成功欢乐。

老师们，同学们！校园有了运动，就有了生命璀璨的阳光；校园有了艺术，就有了灵动的精神升华。艺术节的帷幕已经拉开，我希望同学们以饱满的热情积极投入，以创新的姿态迎接挑战，用精湛的水平书写华章！让我们携起手来，让美丽的梦想从金汇实小启航，让如火的青春在校园激荡！我相信，通过大家的共同努力，本届校园文化艺术节必将取得更加丰硕的成果。

最后，预祝我校第五届校园文化艺术节圆满成功！

艺术节演讲稿 篇4

亲爱的小朋友们，尊敬的老师们：

今天，我非常荣幸地来到这里，参加我们岔口联校20xx年校园文化艺术节，与小朋友们共度这美好的时光。值此机会，我谨代表中共岔口乡党委、乡人民政府，向全体小朋友们致以诚挚的问候，并向辛勤耕耘、呕心沥血培养祖国花朵的广大教师致以崇高的敬意！

小朋友们，我们正处于一个充满希望和挑战的新时代，你们是幸运的一代，也是肩负重担的一代。古人说：千里之行，始于足下。少年时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基。我真诚地希望小朋友们珍惜这美好的生活，不辜负党和人民的期望，不辜负老师和父母的厚爱，树立远大理想，养成优良品德，培养过硬本领，在校做一名好学生，在家做一名好孩子，在社会上做一个文明的小公民，从身边小事做起，用你们的行动来证明这个时代因你们而绚丽，因你们而自豪！

儿童少年是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人，关心儿童少年成长是全社会的共同职责。在此我希望广大教师要热爱自己的工作和事业，加强自身修养，以正确的言行引导孩子，以高尚的情操陶冶孩子，教育孩子热爱祖国、尊敬父母、诚实守信、遵纪守法、勤劳自立，为广大儿童少年的茁壮成长创造良好环境。 最后，祝小朋友们快乐健康、学习进步！祝广大教师工作顺利、家庭幸福！ 谢谢大家！

艺术节演讲稿 篇5

尊敬的各位领导、老师们、同学们：

大家上午好！

在这播种希望，孕育美好，激扬青春、充满幸福的日子里，明德小学的全体师生怀着无比喜悦的心情，在这里隆重举行“第Ⅹ届校园文化艺术节”。

首先，我代表中心校全体成员向全体师生表示热烈的祝贺！向与会的学生家长们表示热烈的欢迎！特别向为筹办本次艺术节付出辛勤汗水的老师和同学们表示衷心的感谢！

艺术可以陶冶心灵，艺术可以鼓舞人心，艺术可以丰富人生。校园里有了艺术，就有了灵动的精神升华。因此，繁荣学校文化、倡导精神文明、塑造优良品格、陶冶高尚情操，使同学们崇尚科学、崇尚文化、热爱艺术、热爱人生、学会做人、学会学习，这是我们举办艺术节所追求的目标。

艺术节是学校校园文化的浓缩，是学校办学特色的呈现，是全体师生魅力展现的一个平台。它不仅丰富了校园文化生活，营造了积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，而且展现了同学们积极向上的精神风貌，推动了学校精神文明建设。学校给同学们搭建了锻炼的舞台，希望同学们充分展示自己的聪明才智和艺术才能，到舞台上尽情演绎，展现自己的特长，放大自己的亮点，开发自己的潜能。我相信只要同学们积极参与、努力实践，无论是否得到掌声和赞誉，都会收获一笔宝贵的人生财富；无论成绩高与低，只要参与过、激动过、欢呼过，就将拥有一份美好的回忆。

我们期待着你们在艺术节活动中的精彩表现。愿每位同学都能成为艺术节上一个个跳动的音符，合奏一曲美妙动听的校园乐章；愿我们的校园，时时飘荡着快乐的歌声，处处散发着艺术的芬芳，始终洋溢着蓬勃的朝气！

最后，预祝本届校园文化艺术节获得圆满成功！

谢谢大家！

艺术节演讲稿 篇6

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家早上好！

今天，在这个春意盎然，生机勃勃的校园里，我们共同迎来了期盼已久的第xx届校园文化艺术节，在此，我谨代表学校艺术节组委会向为筹备校园艺术节而辛勤工作的师生表示衷心的感谢。

我们二附中的学生，是严谨、勤奋、自强的学生，是积极上进、健康活泼、多才多艺的学生。多年来，学校在注重文化理论知识学习的同时，更着眼于学生的综合素质成长、长远发展。校园文化艺术节是我们二附中办学的一大特色之一，更是我们学生展现自身综合素质的舞台，在已经成功举办的4届校园艺术节上，涌现了一大批才艺双优的学子，有的已经走出国门，为祖国争光。

同学们，初中阶段是人生美好的青春时期，我们要用属于我们的方式来充分展示蓬勃向上的生命活力和“向未来、学思进”的青春精神；我们要用属于我们的方式唱响“励志、崇实、创新”的二附中精神和践行“质量立校、彰显特色”的教育理想。本届艺术节的主题是“阳光下成长”，我们全体师生必将用心、用情去体验、感受艺术中博大而深厚的人文精神，届时我们的心灵必将会得到浸润和升华。

本届艺术节将持续6周，活动内容将涉及到艺术表演展示、诗文朗诵大赛、主题辩论赛、绘画书法摄影比赛等4个系列活动。初一、初二共有32支队伍参加本届艺术节活动，活动期间学校政教处、团委等职能部门以及相关老师将会给各支队伍提供最大的帮助。希望同学们能通过本次校园艺术节的一系列活动，实现能学一点艺术方面知识、会一点艺术方面的技能、做一点艺术方面的展示的预期目标；同时我也希望同学们在艺术节期间服从政教处、团委以班级和指导教师的安排，充分发扬集体主义精神，增强集体荣誉感，同时能合理和科学地安排好上课与活动时间，做到学习、活动两不误。

最后，我预祝第xx届“校园文化艺术节”圆满成功！也祝愿全体同学在充满文化气息和充满人文关怀的.和谐环境里，健康快乐成长！

谢谢大家！

艺术节演讲稿 篇7

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家早上好！

今天，在这个春意盎然，生机勃勃的校园里，我们共同迎来了期盼已久的第5届校园文化艺术节，在此，我谨代表学校艺术节组委会向为筹备校园艺术节而辛勤工作的师生表示衷心的感谢。

我们二附中的学生，是严谨、勤奋、自强的学生，是积极上进、健康活泼、多才多艺的学生。多年来，学校在注重文化理论知识学习的同时，更着眼于学生的综合素质成长、长远发展。校园文化艺术节是我们二附中办学的一大特色之一，更是我们学生展现自身综合素质的舞台，在已经成功举办的4届校园艺术节上，涌现了一大批才艺双优的学子，有的已经走出国门，为祖国争光。

同学们，初中阶段是人生美好的青春时期，我们要用属于我们的方式来充分展示蓬勃向上的生命活力和“向未来、学思进”的青春精神；我们要用属于我们的方式唱响“励志、崇实、创新”的二附中精神和践行“质量立校、彰显特色”的教育理想。本届艺术节的主题是“阳光下成长”，我们全体师生必将用心、用情去体验、感受艺术中博大而深厚的人文精神，届时我们的心灵必将会得到浸润和升华。

本届艺术节将持续6周，活动内容将涉及到艺术表演展示、诗文朗诵大赛、主题辩论赛、绘画书法摄影比赛等4个系列活动。初一、初二共有32支队伍参加本届艺术节活动，活动期间学校政教处、团委等职能部门以及相关老师将会给各支队伍提供最大的帮助。希望同学们能通过本次校园艺术节的一系列活动，实现能学一点艺术方面知识、会一点艺术方面的技能、做一点艺术方面的展示的预期目标；同时我也希望同学们在艺术节期间服从政教处、团委以班级和指导教师的安排，充分发扬集体主义精神，增强集体荣誉感，同时能合理和科学地安排好上课与活动时间，做到学习、活动两不误。

最后，我预祝第x届“校园文化艺术节”圆满成功！也祝愿全体同学在充满文化气息和充满人文关怀的和谐环境里，健康快乐成长！

谢谢大家！

艺术节演讲稿 篇8

各位老师、同学们：

大家上午好！

文化，是一个国家的灵魂。我国之所以能够挺着脊梁屹立在世界民族之林，正是因为我们拥有博大精深、渊源流传的中华文化。同样，一所学校要想成为名校，就必须拥有属于自己的校园特色文化。为了更好地打造校园文化精品、展示我校学生自强不息、立志成才的精神风貌，学校将于今日开始举办为期近一个月的第一届校园文化艺术节。

"校园文化艺术节"是学校校园文化的浓缩，是学校办学特色的呈现，是全体师生魅力展现的一个平台。本届文化艺术节将秉承"立德、求真、文明、至善"的校训，践行"弘扬核心价值，放飞青春梦想"的主题，开展丰富多彩，形式多样的活动。

老师们，同学们，帷幕即将拉开，青春早已飞扬，风采继之绽放。衷心希望广大师生能踊跃地投入到各项具体的活动中来，为大家献上一顿丰盛的文化艺术大餐。科学求真、艺术求美。在全面实施新课程理念的今天，教育的根本目的在于塑造完美的人格，只有欣赏美、热爱美、追求美，才能实现真、善、美在人格结构上的统一。汤中学子，踏实求真；汤中少年，意气风发！希望大家带着青春的激情，带着多姿的风采，带着横溢的才华，在汤沟中学第一届校园文化艺术节的舞台上呈现精彩，展现魅力，绽放青春！

同学们，请拿出各自的绝活来，到文化艺术节这大舞台上来尽情演绎吧！奏响你们青春的旋律，展示你们青春的舞姿，描绘你们青春的色彩！用青春，用活力，用激情，展现你们的特长，亮出你们的才华，显示你们的风范；让全新的自己，精彩地呈现在老师同学眼前；让所有人为你欢呼，为你骄傲，为你喝彩！

有全体师生的热心参与，我相信，本届文化艺术节一定会弘扬核心价值，放飞青春梦想，充满生机，充满活力，多姿多彩。最后，让我们一起用掌声预祝汤沟中学第一届校园文化艺术节取得圆满成功！

谢谢大家！

艺术节演讲稿 篇9

各位老师、同学们：

大家上午好！

文化，是一个国家的灵魂。我国之所以能够挺着脊梁屹立在世界民族之林，正是因为我们拥有博大精深、渊源流传的中华文化。同样，一所学校要想成为名校，就必须拥有属于自己的校园特色文化。为了更好地打造校园文化精品、展示我校学生自强不息、立志成才的精神风貌，学校将于今日开始举办为期近一个月的第一届校园文化艺术节。

"校园文化艺术节"是学校校园文化的浓缩，是学校办学特色的呈现，是全体师生魅力展现的一个平台。本届文化艺术节将秉承"立德、求真、文明、至善"的校训，践行"弘扬核心价值，放飞青春梦想"的主题，开展丰富多彩，形式多样的活动。

老师们，同学们，帷幕即将拉开，青春早已飞扬，风采继之绽放。衷心希望广大师生能踊跃地投入到各项具体的活动中来，为大家献上一顿丰盛的文化艺术大餐。科学求真、艺术求美。在全面实施新课程理念的今天，教育的根本目的在于塑造完美的人格，只有欣赏美、热爱美、追求美，才能实现真、善、美在人格结构上的统一。汤中学子，踏实求真；汤中少年，意气风发！希望大家带着青春的激情，带着多姿的风采，带着横溢的才华，在汤沟中学第一届校园文化艺术节的舞台上呈现精彩，展现魅力，绽放青春！

同学们，请拿出各自的绝活来，到文化艺术节这大舞台上来尽情演绎吧！奏响你们青春的旋律，展示你们青春的舞姿，描绘你们青春的色彩！用青春，用活力，用激情，展现你们的特长，亮出你们的才华，显示你们的风范；让全新的自己，精彩地呈现在老师同学眼前；让所有人为你欢呼，为你骄傲，为你喝彩！

有全体师生的热心参与，我相信，本届文化艺术节一定会弘扬核心价值，放飞青春梦想，充满生机，充满活力，多姿多彩。最后，让我们一起用掌声预祝汤沟中学第一届校园文化艺术节取得圆满成功！

谢谢大家！

艺术节演讲稿 篇10

亲爱的小朋友们，尊敬的老师们：

今天，我非常荣幸地来到这里，参加我们岔口联校20xx年校园文化艺术节，与小朋友们共度这美好的时光。值此机会，我谨代表中共岔口乡党委、乡人民政府，向全体小朋友们致以诚挚的问候，并向辛勤耕耘、呕心沥血培养祖国花朵的广大教师致以崇高的敬意！

小朋友们，我们正处于一个充满希望和挑战的新时代，你们是幸运的一代，也是肩负重担的一代。古人说：千里之行，始于足下。少年时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基。我真诚地希望小朋友们珍惜这美好的生活，不辜负党和人民的期望，不辜负老师和父母的厚爱，树立远大理想，养成优良品德，培养过硬本领，在校做一名好学生，在家做一名好孩子，在社会上做一个文明的小公民，从身边小事做起，用你们的行动来证明这个时代因你们而绚丽，因你们而自豪！

儿童少年是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接—班人，关心儿童少年成长是全社会的共同职责。在此我希望广大教师要热爱自己的工作和事业，加强自身修养，以正确的言行引导孩子，以高尚的情操陶冶孩子，教育孩子热爱祖国、尊敬父母、诚实守信、遵纪守法、勤劳自立，为广大儿童少年的茁壮成长创造良好环境。最后，祝小朋友们快乐健康、学习进步！祝广大教师工作顺利、家庭幸福！谢谢大家！

艺术节演讲稿 篇11

老师们、同学们：

早上好！

春天的校园里，每一刻都唱着动人的乐章。在这春意盎然、百花争艳的春天，伴随时代的脚步，沐浴着和煦的春风，我校第x届艺术节开幕了。今天，我们通过升旗仪式集会举行一个简短的开幕式。首先我代表艺术节组委会向艺术节顺利开展付出辛勤汗水的老师们表示衷心的感谢，感谢音乐组、美术组、各年级主任、各班主任、各相关处室的老师，同时，请允许我代表学校支部和学校行政对艺术节的开幕表示热烈的祝贺！

艺术节是一场融文学、音乐、舞蹈、美术为一体的综合性活动，是一次艺术活动的盛会，是全面贯彻国家教育方针的重要组成部分，也是推动素质教育全面实施的重要内容，它不仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅，也是对我校素质教育开展情况的一次大检阅。是素质教育的成果展。它为展现我校学生的精神风貌和艺术才华，提供广阔舞台。开好校园文化艺术节有位教育家说：“缺少美的教育是不完全的教育。”因为美育可以通过艺术之美把同学们导向真、向善、尚美的境界，真、善、美是人类追求的理想。有利于发掘学生潜能，发挥个性特长；有利于培养兴趣、陶冶情操、提高审美情趣；有利于丰富校园文化生活，营造良好的学习氛围；有利于调动学生学习的积极性，推动素质教育的实施，从而提升我校办学水平，为此，要求全校师生高度重视，充分准备，积极参与。各年级、各班级要营造好艺术节氛围，按照学校规定的时间组织好开展好各项比赛活动。要发扬团结协作、民主科学的奉献精神：体现我们有色小学师生特有的精神风貌。另外，同学们在活跃氛围的同时，要处理好学习与艺术的关系，上好每一节课，遵守好纪律，完成好作业。

同学们，艺术节活动的开展为大家提供了展示才华的大舞台和好时机，来吧！积极地参与与投入，你将在活动中开阔视野，增长才干和见识，美好的艺术熏陶会使你的身心得到愉悦的感受，你的艺术特长将得到充分发挥和提高，并将从中体会到成功的满足和快乐。

老师们，同学们，我们的生活如同七彩阳光，让我们一起走进这彩色的诗篇。愿你们用琴弦拨动金色的弦律，歌唱美好的年华，用歌喉放飞绿色的颂歌，抒发心中的情怀，用画笔展开蓝色的遐想，描绘美好的梦幻，用舞姿摆动多彩的衣裙，赞美火红的年代。

让艺术节带给我们快乐，让艺术节陶冶我们每一个人，让艺术之花在有色小学绿色书香校园绚彩绽放。

最后，再次感谢为本届艺术节付出辛勤劳动的老师和同学，预祝本届艺术节圆满成功！合：五月春暖花开，五月草长莺飞，岁月流逝，我们又一次迎来了美丽的五月！

艺术节演讲稿 篇12

老师们、同学们：

大家晚上好！

在这秋风送爽的国庆佳节、中秋佳节来临之际，我们渭源一中首届校园文化艺术节在这里隆重开幕了！这是我校发展历程中的一件大喜事，是全校师生期盼已久的盛大节日，也是我校全面推行素质教育所绽放的一朵奇葩。值此盛典之际，我谨代表学校向各位老师表示亲切的问候，向筹备、组织这次盛会的全体工作人员表示诚挚的感谢！向积极参与这次艺术节活动的同学们表示良好的祝愿和节日的祝贺，祝大家节日愉快！

老师们、同学们，近年来我们学校的文艺体育事业取得了显著的成绩，我们学校排练的130多人参加的大型广场文艺节目《渭河太极鼓》代表渭源县参加了定西市撤地设市节目调演，获得了极大的成功：学校合唱团参加了全县举办的“渭源是个好地方”生态演唱会获得群众好评；我们先后举办了许庆隆老师画展、郭云山老师画展以及庆元旦师生书画展等十余次书画展览，丰富了师生的文化生活，培养了一大批艺术人才；学校教工男子篮球队及学生男子篮球队多此在全县职工篮球赛中获得第一名，为学校争了光，添了彩。

本届艺术节将历时3天，共设各级文艺汇演、球类运动会、书画展览、教工象棋赛等四大项活动，老师们、同学们，我们举办首届校园文化艺术节的目的是丰富校园文化生活，陶冶师生思想情操，优化育人环境，更新教育观念，将素质教育向纵深推进，全面提高我校的教育教学质量。校园文化艺术节是师生魅力与才干展示的舞台，在这个舞台上我们将人生化为艺术，将艺术融入人生。

老师们、同学们，在未来的几天里，我们大家将置身于艺术的天地之间，领略艺术的熏陶和魅力，展现自我、超越自我、放飞理想，演绎无悔的青春之歌。在此，我希望每一位同学，都要以培育美好心灵的志向和展示个性风采的决心，积极参加各项艺术节活动，在活动中得到锻炼，在活动中得到发展。不断提高自己的艺术修养，开发智慧，提高人格品位，追求真善美，追求崇高的理想，实现卓越的人生。

相信这次艺术节会给大家带来许多实实在在的幸福快乐和真真切切的美好回忆！

最后，让我们一起用热烈的掌声预祝我校第x届校园文化艺术节取得圆满成功！

谢谢！

艺术节演讲稿 篇13

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家上午好！

今天我演讲的题目是“让艺术之花香满校园”，

巴尔扎克曾经说过，艺术是德行修身的宝库。罗曼、罗兰说，艺术是一种享受，是一切享受中最迷人的享受。但可能还是有同学会认为：自己既不擅长弹琴、绘画，也不擅长表演等等，似乎离艺术有距离。更有人觉得我们每天有做不完的作业，重复着简单、单调的学习生活，哪有艺术可言？

其实，只要你将心灵悄悄打开一扇窗，艺术之花就会生根发芽，不知道你是否留意过在校园的某个角落，玉兰花曾竞相开放；杜鹃花是那么的妩媚迷人。就连主干道旁的柳树在不经意间也已披上浓浓的绿装。现在，已经到了七中最美、最富有艺术气息的季节。也许你曾在校园里听到过某一首钢琴曲，抑或是看到过某一幅画。我相信，我们都曾有过一霎那被深深吸引的那种感觉。这是我们用心去感受艺术所散发的魅力，感受生活的美好。

艺术是人与人之间交流的一种媒介，更是一种美的传达，艺术节就是学校给每一位同学提供了一个创造美的舞台，一个发现美的机会，一个享受美的过程。在这个艺术的舞台上，我们可以收获一次当演员的体验，可以接受一次艺术的熏陶，可以感受到一次赢得鼓掌、赢得喝彩的成功经历。

可能有的同学会说“我没有才艺天赋，我不能为这个节日奉献作品。”也许你没有嘹亮的歌喉，但是可能有健美的舞姿，也许你画不出美丽的图画，但是你可以用相机拍摄下你眼中的美景。无论是演员、导演或后期的配音、龙套、幕后的灯光，这些参与活动的经历都将会逐渐积累，它将丰富我们的主观体验，教会我们感受和表达，让我们学会领悟，为我们构建起一个精彩的感性世界。

艺术赋予我们的意义是心灵的意义。只要你用心，你所看到的、听到的、甚至闻到的，触摸到的都会充满艺术的气息。只要你用心，你能将自己的生活打理得井井有条；只要你用心，你的学习会变的动力无穷；只要你用心，你将会变得更潇洒自信、可爱、迷人。在接下来的日子里，你将会过的更具艺术感，因为一年一度的文化艺术节会和你亲密接触。他会点亮你的校园生活，让你尽情展示本该属于你的风采。

最后，预祝xxx中第十八届校园文化艺术节取得圆满成功，愿艺术之花香满校园！

我的演讲结束了，谢谢大家！

艺术节演讲稿 篇14

大地回暖，万象更新，走进四月，我们又迎来了一年一度的校园文化艺术节。校园文化艺术节是我校的传统盛会，是每年全校师生共同盼望的一次文化盛宴。这项活动不但丰富了同学们的课余文化生活，同时也陶冶了我们的情操，为我们的校园增添了浓郁的文化气息。

为了寻求创新，为了更大程度的丰富校园文化生活，我们今年的校园艺术节采用了系列活动的方式。先期已进行了棋类比赛和书画比赛，均收到了良好的活动效果，今明两天还要进行演讲比赛、知识竞赛、体育比赛和文艺汇演等项活动，真可谓“他方唱罢我登场”，活动形式之新，考查特长之广，都是我校前所未有的，我们的目的就是为了活跃校园生活，打造特色校园文化，发现特长艺术人才，使我们的同学在活动中促学习，在文化中促发展，在比赛中促和谐。

为了一切学生，为了学生的一切，一直是我校的办学宗旨，实际工作中我们也是这样做的，我想从我们整个四月份丰富多彩且精心组织的活动中便可见一斑，所以同学们，你们还有什么理由不享受这美好的初中时光呢？还有什么理由辍学而放弃学业呢？逝者如斯，不舍昼夜，美好的青春年华短暂易逝，同学们请趁着多彩的青春年华，尽情释放你的激情吧！敞开你嘹亮的歌喉，炫出你绚烂的舞姿，秀出你漂亮的球技，展现出你高超的智慧！让四月因你而美丽，让大岭因你而动人。

千帆竞发，百舸争流，万类霜天竞自由，希望同学在活动中展现风采，在比赛中加深友谊。

最后祝各个班级及参加比赛的同学取得优异成绩，祝大岭中学第七届校园文化艺术节取得圆满成功。

校园文化艺术节活动回顾范文

在每一个人日常的学习、工作中，我们都会参加或组织过很多的活动。很多人也有过写活动相关范文的经历，撰写这些文章对我们有着非常重要的意义。哪些好的活动类范文可以引用呢？以下是小编为大家收集整理的“校园文化艺术节活动回顾范文”，赶紧看看对您有没有帮助吧，喜欢请收藏哦！

在这春意融融、莺歌燕舞、处处充满生机的日子里，我们又高兴地迎来了第二十个艺术节。在本届艺术节开幕之际，向辛勤工作的各位老师和好学上进的各位同学致以崇高的敬意和亲切的问候!

教育如果没有美，没有艺术，那是不可思议的。因为美育可以通过艺术把我们导向求真、为善、尚美的境界。几年来，我中心小学的艺术节一届比一届有内涵，一届比一届有特色，也正是一届又一届艺术节的成功举办，构建了健康和谐的文化艺术氛围，营造了良好的育人环境，丰富了我们的课余生活，陶冶了我们的情操，提高了同学们的综合素质，几年来，我校同学在各类艺术活动竞赛、评比中屡创佳绩，充分展示了我校艺术教育的丰硕成果。

举办校园文化艺术节，是为了进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围;是为了进一步促进学风建设，提高学生的创新精神和实践能力，开创具有时代特色的校园文化新局面;是为了进一步陶冶师生的高尚情操，展示师生的艺术才华，激发广大学生热爱学校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。

马克思说：“社会的进步就是人类对美的追求的结晶。”校园有了文化，就有了深厚的文化底蕴;校园有了艺术，就有了灵动的精神升华。同学们，时代的发展需要全面发展的人才，我们要珍惜和把握好每一个学习的机会、锻炼的机会、展示自我的机会、充实和提高自己的机会，努力把自己锻炼成为一个品德高尚、学有专长、全面发展的有用之人。但愿本届艺术节的举办能为你提供这样的一个机会。

最后，预祝本届艺术节圆满成功!

艺术节比赛主持稿(系列十篇)

主持词要根据活动对象的不同去设置不同的主持词。我们眼下的社会，活动集会越来越多，你所见过的主持词应该是什么样的？以下是小编精心整理的关于艺术节主持词，仅供参考，希望能够帮助到大家。

艺术节比赛主持稿 篇1

各位领导，各位来宾：

大家晚上好！金秋时节，硕果飘香，为期一周的下街街道第三届社区文化艺术节，在组委会的精心组织下，经过全体工作人员辛勤工作，已经顺利完成了各项任务，即将圆满结束。

本届文化艺术节规模盛大、风格独特、主题鲜明，精彩云集的九个社区文体专场展示了街道的魅力风采，展现了街道文明的特色，再现了街道文化的精华，唱响了文明之歌。今晚我们在此举行下街街道第三届社区文化艺术节闭幕式。

一、仪式开始

首先，请允许我向大家介绍出席今天闭幕式的领导，他们是：

让我们以热烈的掌声对他们的.到来表示诚挚地欢迎和衷心的感谢！

二、议程安排

今天的闭幕式议程共有四项。

第一项，下街街道党工委书记周同志致闭幕词；

第二项，同志讲话，并宣布艺术节闭幕；

第三项，举行第三届社区文化艺术节颁奖仪式。

第四项，迎国庆共建文艺晚会。

下面进行第一项：

请下街街道党工委书记周同志致闭幕词；

下面进行第二项：

让我们以热烈的掌声欢迎同志讲话，并宣布下街街道第三届社区文化艺术节正式闭幕！

下面进行第三项：

举行第三届下街街道社区文化艺术节颁奖仪式。

首先颁发的是：

下街街道第三届社区文化艺术节“改陋习、树新风、创文明”百米文化墙获奖社区是：

一等奖：天皇巷社区；

二等奖：县学街社区、钟楼社区；

三等奖：宁绍巷社区、北门社区、望江社区。

下面请区委同志上来为他们颁奖。

接下来颁发第三届社区文化艺术节“魅力家庭”获奖家庭（分二批进行），

荣获“书画之家”的是：

荣获“花卉之家”的是：

荣获“收藏之家”的是：

下面请同志为他们颁奖。

（第二批）

荣获“文艺之家”的是：

荣获“工艺之家”的是：

荣获“摄影之家”的是：

下面请xx为他们颁奖。

让我们用热烈的掌声对各获奖社区与获奖家庭表示祝贺！

下面进行第四项：

请大家欣赏精彩的文艺晚会。

四、仪式结束

艺术节比赛主持稿 篇2

（甲）弹去五月的风尘，迎来六月的阳光

（乙）我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢快的海洋；

（甲）奶奶说，六月是孩子们的节日

（乙）爷爷说，六月里布满了欢声笑语

（甲）爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地

（乙）教师说，六月的阳光绚烂无比

（甲）我们说，六月是我们健壮成长的季节

（乙）今日，让我们团聚在漂亮的'校园’一起庆祝自己的节日。

（合）共同拥抱漂亮的六月。

（甲）“欢乐童心，畅想六一”暨校园艺术节闭幕式现在开头。

（乙）首先让我们以热闹的掌声欢送校进步行节日致辞。

（甲）从踏进校门的那一天起，我们的心里就埋藏下一个愿望

（乙）早日戴上艳丽的红领巾，和少先队员一个样

（甲）今日，在这欢快的时刻，又将有一批同学走入少先队的海洋

（乙）让我们用掌声欢送新队员入场，并对马上入队的同学表示庆贺。

（甲）（新队员站好以后）下面请大队辅导员宣布新队员入队名单。

（乙）对于今日马上入队的同学来说，今日是一个特殊的日子，是一个令人难忘的日子，此时此刻他们肯定渴望得到大家的祝愿。

（甲）我提议，让我们全部的队员一起大声地说一句：欢送你们，新队员。

（乙）除了我们的祝愿，他们也肯定特殊渴望得到爸爸妈妈的祝愿。

（甲）对，下面我们就请新队员的爸爸妈妈为他们戴红领巾。

（乙）请大队长带着新队员宣誓。

（甲）下面请大队辅导员讲话。

（乙）入队仪式到此完毕，我们掌声欢迎新队员退场。

（甲）我觉得能成为一名少先队员真是太令人傲慢和骄傲了，我们肯定要珍惜红领巾，珍惜红领巾的荣誉。

（乙）确实是这样。其实今日真是喜事多多，除了入队，还将有一大批同学受到表彰呢。

（甲）由于在这一年来，我们学校的确涌现出很多品学兼优的学生，并有不少同学在各方面进步也很大。

（乙）他们都是我们学习的好典范。接下来就让我们来熟悉他们。

艺术节比赛主持稿 篇3

合：敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！

甲：清风贺喜无言语，飘扬彩旗满校园。在这腊梅傲立、辞旧迎新，到处充满喜庆气息的日子里，我们迎来了我校第13届校园文化艺术节。

乙：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风帆，驾乘艺术的翅膀，有青春的旋律，有思想的翱翔，有感情的抒发，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，还有诗意的飞扬。

甲：我们的心像怒放的花朵，

乙：荡起一片欢乐的海洋！

合：在这欢乐、美好的日子里，我们欢聚一堂，在此举行益农镇第三分校第十三届校园艺术节闭幕式。

甲：首先请校领导们为本次艺术节中获奖的个人颁发荣誉证书和奖品。

乙：本次诗朗诵比赛和文艺节目获奖的情况，等会即将揭晓。现在，让我们用热烈的掌声欢迎胡老师给我们讲话。胡老师讲话。

甲：胡老师的祝福像阳光般温暖，我们将铭记您的教导。在这特别的日子里，请允许我们代表全体少先队员向为我们辛勤耕耘的老师们说声：“老师，您辛苦了！”

乙：亲爱的同学们，最激动人心的时刻到了，现在，我们有请许校长为我们宣布本次艺术节诗歌朗诵比赛的获奖情况。有请许校长宣布。

甲：诗歌朗诵激动人心，有趣的节目也吸引着我们的眼球，下面请周老师为我们宣布艺术节文艺表演节目的获奖情况。掌声欢迎周老师宣布。

甲：这些节目异彩纷呈，让我们记忆犹新。而广播操比赛中我们全情投入，一丝不苟。下面请于老师宣布本次艺术节广播操比赛的获奖情况。大家欢迎。于老师宣布。

乙：集体项目的比赛中我们全情投入，个人比赛又会花落谁家呢？首先让我们有请许校长为我们揭晓“纸中风韵”剪纸比赛的获奖者吧。有请许校长宣布。

甲：在这次艺术节中，有些同学设计了一些校园标语，这些标语提醒着校园里每一个同学，他们有创意、有艺术。接下来让我们请于老师为我们宣布本次艺术节“语暖人心”校园提示语创作比赛的获奖情况吧。掌声欢迎于老师宣布。

乙：本次艺术节中，许多心灵手巧的同学展示了他们的风采，制作了一张张精致美观的贺卡。下面让我们有请汪老师为我们宣布“心灵手巧”贺卡制作比赛的获奖名单，有请汪老师。

甲：校园生活是我们学生的天地，我们用镜头捕捉我们的风采，记录下我们的童年。接下来请高老师为我们宣布“雏鹰风采”校园生活摄影大赛的'获奖情况，掌声欢迎。

乙：这次艺术节中，同学们的手抄报主题鲜明，设计新颖。许多同学都在你们的手抄报前驻足欣赏。下面有请魏老师为我们宣布“多彩校园”手抄报大赛的获奖情况，有请。

甲：平时我们用文字书写交流，艺术节上，我们用文字展现自己的风采。下面有请胡老师为我们宣布写字比赛的获奖情况。掌声欢迎。

乙：这次艺术节上，同学们展示的绘画作品栩栩如生，色彩丰富，获得了家长、老师和同学们的一致好评。下面有请赵老师为我们宣布绘画比赛的获奖情况，掌声欢迎。

甲：新世纪的太阳是我们的，

乙：新世纪的鲜花是我们的。

甲：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。

乙：踏响大地，让童心乘着春风飞翔。

甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，

乙：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。

合：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。衷心感谢老师们的悉心培养，爱心浇灌。

合：xxx第三分校第十三届校园艺术节圆满闭幕，让我们一起期待来年的艺术节。

艺术节比赛主持稿 篇4

A：尊敬的各位领导

B:尊敬的各位来宾

C：敬爱的老师

D：亲爱的同学们

ABCD：大家晚上好!

A：没有松风的秋，雁去长空

B：没有飞雪的冬，乍暖还寒

C：一夜西风凋碧树，凋不了大家不灭的青春

D：满地余寒露凝霜，凝不住你我绝美的风华

A：我们感激，感激学校为我们提供了这闪亮的舞台

B：我们感谢，感谢学生会及各位同学的努力与付出

C：我们畅想，畅想这“庆祖国六十华诞，奏神州时代凯歌”的激扬盛会

D：我们期待，期待才华横溢的学子为我们呈现梦幻的一晚

A：60年前的开国大典，开启了新中国历史的大幕，也为青春史诗写下序篇

B：60年前，经历了太多磨难的中国人民和百废待兴的新中国开始了新的篇章

C：今天，我们志存高远，用真诚的心将建设社会主义现代化精神发扬光大

D：今天，我们抱负远大，用实际行动为祖国奉献我们的青春和智慧

A：今天的校园是欢乐的海洋!

B：今天的校园是沸腾的天地!

A：今天的我们是幸福的天使!

B：今天的联欢是快乐的放飞!

C:个性挥洒，谱写属于我们的旋律

D:书生意气，锦绣等待我们的辉煌

C:遥望叠翠千嶂，我们从未停止前进的步伐

D:傲视碧海狂澜，我们昂首蓬勃生命的弧线

ABCD：欢庆六十华诞，奏响时代凯歌。北京科技大学信息学院第九届校园文化艺术节文艺演出现在开始!

A:《爵士组曲华尔兹2》与《天堂与地狱序曲》我们还沉浸在音乐的海洋里不能自拔。

B：这样明快而流畅的旋律，的确令人心潮澎湃，浮想联翩

C：我们的青春也是同样的明快而流畅，我们的校园也是同样的引人遐想

D：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽

A：我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎

B：踩踏着青春的节拍，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待C：激扬着青春的风采，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀

D：那么，就让我们开始吟唱我们的青春，讴歌我们的.校园

A：让我们用器乐敲击青春的节奏

B：让我们用歌声吟唱校园的甜美

C：让我们用曲艺演绎青春的多彩

D：让我们用舞步旋转校园的欢腾

A：快乐因我而存在，生命因此而精彩

B：青春在一瞬间迸射，热情在这一刻绽放

C：动感、奔放、激扬，共同汇成这闪亮的光芒

D：下面就让我们欣赏现代舞团为我们带来的现代舞表演! A：曾有一种声音演绎那追魂夺魄的爱情故事，那琴弦上飘飞的两只蝴蝶，执着的历史弓弦，拉出亘古不变的悲情。

B：曾有一部戏剧演绎那曲折迂回的爱情故事，那舞台上播撒的奇特魔汁，错综的欢喜渊源，牵出仲夏之夜的迷梦。

A：我们的青春是夜空一片，爱情就是那明星一点

B：下面请欣赏铁流剧社带来的短剧：《我们要恋爱》! C:我们的青春张扬个性，洒脱不羁。

D:我们用活力波动青春的琴弦，用激情扬起自信的风帆

C:这样那样的歌都耐人寻味，青春的我们要有不一样的滋味D:下面就让我们来欣赏歌曲串烧《断点》《你是我的眼》等曲目，表演者：李腾、何镇匡等。

A:我们是龙的传人

B:我们是炎黄子孙

A:我们重任在肩

B:我们任重道远

A:在这片土地上，曾留下过无数先人的足迹，我们的行为是否真的能够“合格”

B:下面请欣赏薛伊柯(等人)为我们带来的配乐朗诵《原谅我们吧，炎黄》! C：别样的青春，每天都有不一样的滋味

D：别样的校园，每天都有不一样的新闻

C：今天的校园究竟有什么样的新闻呢?

D：下面请欣赏短剧——校内新闻!

A：青春校园的章节翩跹着离去

B：和谐赞歌的主题激荡着走来

A：我们仍记得“战士双脚走天下，四渡赤水出奇兵”的壮丽

B：我们仍怀念“敌人弃甲丢烟枪，我军乘胜赶路程”的欢欣

A：下面就让我们来欣赏大合唱《四渡赤水》! C:千年的文化积淀，不断的历史传承

D:国歌奏响的时刻每每给我们震撼，国旗飘扬的一瞬每每令我们心动C:我们的祖国，我们的心声，就由快板来为我们演绎。

D：请欣赏铁流剧社带来的快板：《升国旗》! A:在历经艰辛后，我们会变得勇敢

B:在经受磨练后，我们会变得成熟

A:在我们祖国的六十华诞，国庆的日子是那样神圣

B:在我们人生的几载春秋，参与的机会是那样难得。

A：国庆训练究竟是怎样的场景?就由刘沛卓等同学来为我们展示。

B：下面请欣赏短剧：《国庆训练苦与乐》

C：56个民族56朵花，56个兄弟姐妹是一家。

D:和谐的环境，孕育优秀的乐曲。

C:交汇的文化，产出别样的音符。

D:下面就让我们欣赏王左翼等带来的民乐演奏——《山鹰》

A:那个森然傲立的少年，人影朦胧。

B:那轮苍白圆满的冷月，来去匆匆。

A：中华武术展示英气的身姿

B：太极精义颂扬华夏的悠久

A：让我们来欣赏梁耀心(等)带来的武术表演：太极! C：和谐赞歌的帷幕缓缓合起，接踵而至的是我们凯歌高唱的第三幕

D：音符与舞姿在这里汇集到一起，奔腾出时代的凯歌C:黄河的水流过我祖先的面庞，传载我黄色的皮肤

D:长江的波涛滚过我祖先的胸膛，传载我奋进的斗志

CD:我们的心中装着祖国，爱着祖国。

C：请欣赏信息学院09级国防生为我们带来的《歌唱祖国》! A:突然袭来的经济危机迫使劳动者下岗，令我们心酸

B:悄然而逝的匆匆岁月迫使牙齿“下岗”，令我们了然一笑

A:不知这样常见的一个词汇此番是幽默还是辛酸，又有什么别样的意味呢? B:下面就由韩世杰等人为我们带来相声表演——《下岗》

C:有幸福就有烦恼，除非你都不要。跟你的温柔比较，一切变得不重要。

D:这样一首歌，悠扬动人。

C:这样一首歌，真情澎湃。

D:就让我们一起来欣赏，刘焱为我们演唱的歌曲《忘记你我做不到》

A：异地的风，扬起精灵的面纱，飘飘渺渺

B：异域的情，演绎精灵的衷肠，缠绵起伏

A：那扬起的手，那柔媚的指

B：那灵活的身，那轻踮的脚

A：秀出哈萨克族的那一段异族风情

B：显出中华民族的那一份别样文化

AB：下面就让我们来欣赏哈萨克族的舞蹈——随月起舞C:今天，我们相约在这里，享受缘分带来的欢乐，享受这段美好时光。

D:今天，我们相约在这里，一起用心来感受真情，用爱来迎接希望。

C:今天，我们相聚在这里，敞开心扉，释放激情

D:今天，我们相聚在这里，畅游欢乐的海洋，让快乐响彻云宵

C：难在别离，一声再见却是如此难以出口

D：时光匆匆，我们就这样迎来今日的尾章

C：下面就请李腾、何镇匡等为我们带来小合唱《难说再见》! A:我们用青春拥抱未来;

B:我们用生命点燃未来。

C:五四的火炬，唤起了我们民族觉醒

D:壮丽的事业，激励着我们继往开来

A:相聚的时光短暂，但我们的英姿在今夜点燃星辰

B:开怀的日子零少，但我们的笑语在今夜响彻云霄

C:当青春的花朵再次绽放

D:当动人的旋律再次回响

ABCD：我们又将欢聚一堂!

A:各位领导

B:各位来宾

C:老师们

D:同学们，A:今夜属于你，今夜属于我，B:今夜的欢歌笑语留在你我的心里。

C:我们的生活多么灿烂

D:我们的未来必将辉煌。

ABCD:北京科技大学信息工程学院第九届师生艺术节汇报演出到此结束! A:感谢各位的观看!再见!

BCD:再见。

艺术节比赛主持稿 篇5

甲：尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们！

乙：大家好！

甲：在这充满激情与欢乐的时光里，我们共同迎来了本次艺术节的闭幕式。

乙：在过去的一段时间里，我们沉浸在艺术的海洋中，感受着它的魅力和力量。

甲：艺术节，是一场视觉与听觉的盛宴，是一次心灵与梦想的碰撞。

乙：在这里，我们看到了同学们无限的创意和才华，听到了青春的'旋律和激情的呐喊。

甲：首先，请允许我介绍出席今天闭幕式的领导和嘉宾，他们是xx，让我们以热烈的掌声欢迎他们！

乙：下面，有请xx为本次艺术节闭幕式致辞。

（领导致辞）

甲：感谢xx的精彩致辞。在本次艺术节中，同学们用画笔描绘梦想，用歌声传递情感，用舞姿展现活力。

乙：接下来，让我们通过一段精彩的视频，回顾本次艺术节的精彩瞬间。

（播放视频）

甲：精彩的视频让我们再次感受到了艺术节的魅力。接下来，将进入激动人心的颁奖环节。

乙：首先颁发的是xx，获得该奖项的是xx，有请xx为他们颁奖。

（颁奖环节）

甲：让我们再次以热烈的掌声向获奖的同学们表示祝贺！

乙：艺术的脚步永不停歇，梦想的翅膀继续飞翔。

甲：虽然艺术节即将落下帷幕，但我们对艺术的追求永不止步。

乙：让我们带着这份对艺术的热爱，在未来的日子里，继续绽放光彩。

甲：最后，我宣布，本次艺术节圆满闭幕！

乙：感谢大家的参与和支持，让我们期待下一次的艺术之旅！

艺术节比赛主持稿 篇6

甲：各位领导、老师

乙：亲爱的同学们：

合：大家好！

甲：在这金秋送爽，硕果累累的时节，

乙：我们迎来了南洲燕山小学第X届、实验小学第X届歌咏艺术节。

甲：有一种称呼亘古不变，那就是“祖国”，

乙：祖国！多么神圣的名字。

甲：祖国！我们敬爱的母亲。

乙：我们的.祖国地大物博，

甲：我们的祖国有着悠久的历史和灿烂的文化；

乙：忆往昔，革命志士抛洒鲜血，为了祖国美好的今天献出生命，

甲：看今朝，中华才子献身科学，为华夏辉煌勇往直前，

乙：多么伟大的民族之魂在共和国的旗帜下熠熠生辉。

甲：今天，我们欢聚一堂，乙：歌唱我们幸福的生活，甲：歌唱我们伟大的祖国。

乙：南洲燕山小学、实验小学“歌唱祖国”歌咏比赛

合：现在开始。

甲：首先，让我们用热烈地掌声欢迎X班登场。 尾声：

甲：祖国！多么神圣的名字。

乙：祖国！我们敬爱的母亲。 甲：我们为伟大的中华民族而骄傲，

乙：我们为拥有这样的伟大祖国而自豪，

甲：我们是中华民族的儿女，

乙：我们是神州建设的后备军，

甲：我们是共产主义事业的接班人。

乙：和着动听的歌声，

甲：踏着欢快的脚步，

乙：“歌唱祖国”歌咏比赛即将结束，让我们共同高唱“我们是共产主义接班人”。

艺术节比赛主持稿 篇7

甲：尊敬的各位领导

乙：各位来宾

甲：尊敬的教师

乙：亲爱的同学们。

合：大家晚上好！

甲：我是主持人xx

乙：我是主持人xx

甲：这天，我们燃起熊熊的'热忱，用歌声和微笑迎来了xx学校20xx届校园文化艺术节。首先，请允许我为大家介绍出席本次艺术节的领导xx让我们再次以热闹的掌声欢送领导的到来！

乙：在漂亮的校园里，我们团聚一堂，共同度过这个完善的夜晚。

甲：此时，我们心潮起伏，看星辰煜煜生辉。

乙：此刻，我们热血沸腾，让幻想扬帆起航。

甲：这天，我们用勤奋滋润母校的碧草繁花。

乙：明天，我们用成就报答教师的辛勤培育。

甲：此刻，我们用青春和热血浇灌学问的蓓蕾。

乙：他日，我们用信念和热诚铸就祖国的雄伟蓝图。

甲：有多少追求，就有多少青春飞扬。

乙：有多少执着，就有多少绚烂星光。

甲：有多少歌舞，就有多少幻想起航。

乙：有多少欢乐，就有多少幸福流淌。

甲：让我们迎着七色的阳光在蓝天白云下尽情唱歌。

乙：让我们向着飘扬的国旗在欢快的舞台上放飞青春。

甲：让我们用跳动的音符表达心中的幸福与喜悦。

乙：让我们用动人的音符奏出最奇妙的乐章。

甲：此刻我宣布：铁岭师专首次校园文化艺术节文艺汇演。

合：此刻开头！

艺术节比赛主持稿 篇8

甲：尊敬的各位领导，各位来宾

乙：各位老师，亲爱的同学们，合：大家好。

甲：送走了杨柳依依的xx季，我们迎来了繁花似锦的夏日。徜徉在每一个艺术海洋的日子，都深深刻在我们温馨的记忆。

乙：走过了星光灿烂的昨日，校园处处洋溢着艺术的气息，向真、向善、向美，所有实验人都充满奋发向上的'朝气。

甲：六月，快乐的六月，我们捡拾起艺术的花翎，奔赴艺术的天地，乘着歌声的翅膀，扇动快乐的羽翼。

乙：今天，让快乐和我们一起飞翔，共同拥抱xx小学文化艺术节这个沸腾的节日。

艺术节比赛主持稿 篇9

女:尊敬的各位领导、各位老师，

男：亲爱的同学们，

合：大家下午好。

女:花开的季节，鸟儿们飞来了，展开轻盈的翅膀向我们致敬；

男：花开的日子，树叶儿飘来了，跳着轻快的舞蹈来参加这节日的盛会

女：时间飞逝，转眼我们又迎来了如东县第五届校园艺术节，

男:让我们用歌声唱出心中的理想，用舞姿展现出我们阳光少年的活力。

女：我宣布丰利镇校园艺术节文艺汇报演出——（合）现在开始！

男：首先让我们用热烈的掌声欢迎各位领导的到来。

男：学校，是我们学习的乐园，更是我们成长的摇篮

女：这里有我们纯真的记忆，也有我们进步的足迹。

男：我们祝愿，在社会各界的关怀下，如东教育的前景会更加壮丽辉煌！首先请听合唱《心愿》，表演单位：环港中学，指导老师：袁鹏飞

男：葫芦丝素以音色亮丽、圆润质朴而被多数人喜爱，家喻户晓的名曲真是数不胜数，下面就请五义小学的同学们为我们吹奏一首《月夜》，指导老师：马如泉

女：包公断案的故事同学们一定听过不少，可包公审驴的故事你听说过吗？一起来看一看。表演单位：丰利小学。指导老师：吴亚平、吴晓云

女：中国的戏曲文化博大精深，其中花鼓戏是湖南最著名的戏种，《刘海砍樵》更是湖南花鼓戏中的名篇。

男：“刘海砍樵”这段爱情传说在湖南可以说家喻户晓，而随着花鼓戏《刘海砍樵》的演绎和传唱，也为全国不少观众所熟悉。

女：今天我们将这段戏曲也搬上了我们的舞台，有请丰西小学的小演员为我们表演，指导老师：朱金华

女：《百家姓》一部姓氏百科全书，诠释了祖国13亿各族儿女的共同各字——中国。下面请丰利小学的同学们为我们表演舞蹈《赵钱孙李》，指导老师：陈小美。

男：床前的月光，窗外的雪。高飞的白鹭，浮水的鹅。唐诗里有画，唐诗里有歌。唐诗像清泉，流进我心窝。一曲《读唐诗》，精致唯美，气韵流转，真的流进了我们的'心窝。接下来，请欣赏凌河小学同学们的表演唱《读唐诗》，指导老师：刘庆梅。

女：今天，我们是新时代的四好少年，明天，我们将成为建设祖国的栋梁。男：让我们的心随国旗升高，让我们的梦随国旗飘扬，对着五星红旗，我们庄严地敬礼！

女：最后请听丰利小学合唱队的演唱，第一首《敬礼，五星红旗》，第二首《春笋拔节噼噼啪》，指导老师：严明明、戴小艳

女：校园有了艺术，就有了深厚的文明底蕴；

男：校园有了艺术，就有了灵动的精神升华。

女：校园艺术节的举行，又一次为我镇师生搭建了展示自我的舞台，

男：校园艺术节的举行，又一次奏响了我镇推进素质教育的凯歌。

女：感谢各位老师和同学在本次活动中的倾情付出，

男：感谢各位领导在百忙中光临我镇莅临指导，

合：让我们明年再见！

艺术节比赛主持稿 篇10

男：敬重的各位老师，

女：敬爱的同学们，

合：大家早上好!

男：花光似锦新绿繁，校内内外，到处是一派生气勃勃的春之绚烂!

女：最美五月春风暖。我们迎来了学校一年一度的体育文化艺术节。

男：今日的xx小学，彩旗飘飘，是一片快乐的海洋;

女：我们全体师生满怀喜悦的心情，以最饱满的状态，迎来了我校第十四届体育文化艺术节的开幕!

男：这是我们期盼已久的共同节日，是一次展示我校师生风采的盛会，也是一次各个班级沟通感情、加深友情、共同提高的盛会!

女：接下来，有请各班代表队闪亮入场!(各班入场词)

男：下面实行升旗仪式。全体立正，向右转，敬礼!升国旗，奏国歌!

礼毕!唱国歌!向左转!

女：竞技场上我们相聚在一起，鲜花与笑脸齐绽、歌声与乐曲交融、绿树与彩旗相映、拼搏与志向共生!

男：追逐四月的和风，沐浴明媚的'春光，响亮的号角已经吹响!让我们一起高歌，一起拼搏，在跑道上、舞台上挥洒汗水和信仰。

女：下面有请沙校长致开幕词。

男：感谢沙校长的精彩致辞，接下来有请运动员代表xx宣誓。

女：有请裁判员代表xx宣誓。

男：掌声有请x校长宣布第xx届体育文化艺术节开幕!

女：本届体育文化艺术节中，我们将举办广播操竞赛、运动会、国际象棋竞赛、年级艺术展演、学生摄影书法书画竞赛、庆“六一”文艺汇演、游艺活动、校本课程成果展等丰富多彩的活动。

男：敬爱的同学们，让我们一起为了志向努力拼搏，在人生的旅途中创建更多的精彩和辉煌。

女：田赛场上任笑傲，径赛道上展风流。让我们放飞幻想、勇于担当，一起点亮少年中国梦!

男：祝福我校第十三届体育文化艺术节

合：圆满胜利!

女：祝xx小学的明天更加美妙!

男：接下来将实行广播操竞赛，请各代表队有序退场，到指定地点打算参赛。

看，艳丽的五星红旗在前面引路!首先进入我们视线的是国旗方阵和校旗方阵!瞧!他们个个精神饱满，意气风发!彰显了xx小学学子昂扬自信的精神风貌!

手举彩旗，步伐轻快，现在向我们走来的是x年级彩旗方阵。看，x年级同学英姿挺立，动作整齐。飘舞的彩旗彰显出出xx小学学生的朝气与活力，艳丽的彩旗挥洒出我们对体育运动的十足的热忱。

让我们预祝这次运动会圆满胜利!

京剧表演者作文优选

无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的关于京剧的作文，欢迎大家分享！

京剧表演者作文 篇1

今天是同学们开学报到的日子，细心的同学不难发现，我们的校园格外漂亮和热闹。因为整洁的校园里多了许多风景线：校园中央，两个篮球场四周，挂满了中高年级同学自制的五颜六色、造型各异的花灯，围墙下方则整齐地摆放着一块块展板：上面既有民俗集锦，又有惟妙惟肖的剪纸，还有同学们自己办的手抄报。这美丽的风景不时吸引着同学们的眼球，让人顿觉目不暇接。更热闹的还在后头呢！十点左右，低年级的同学登台亮相了，他们伴随着欢快的民乐，扭起了秧歌。尽管舞姿不那么优美，步伐也没有整齐划一，但他们那认真的态度，欢喜的表情，以及手里拿的那各种各样的道具（五颜六色的彩带、镶着花边的扇子、漂亮的手帕、各色纱巾），还是令你欢欣鼓舞，不由得随着节拍舞动起来。虽然天空飘着毛毛细雨，气温也较低，但这些丝毫阻止不了同学们的热情，他们看着、谈着、跳着、笑着，乐此不疲，整个校园成了一片欢乐的海洋，给新年又增添了几丝喜庆……

要问我们的校园为什么这么热闹，我们的活动为什么这么精彩，我们的孩子为什么喜笑颜开？还请听我慢慢道来：早在放寒假时，学校领导和大队部为了让孩子们过一个有意义的寒假，为了弘扬中华民族的传统文化，传承民间民俗文化，让同学们体会祖国传统文化的`博大精深，培养孩子们的爱国精神和民族情感，更为了培养孩子们动手动脑的能力，便根据不同年级不同年龄段分别给大家布置了不同的作业——有的搜集整理民俗资料；有的办手抄报；有的剪窗花；有的学扭秧歌；还有的……这便有了今天精彩的一幕幕场景。

京剧表演者作文 篇2

5月31日，我们学校六一文艺汇演暨阳光教师、阳光少年、优秀家长和校园之星颁奖大会在县大会堂举行。

上午，每个班级的节目比赛。我6点半起床，7点出发到学校化妆，9点多到大会堂，轮到第19个节目比赛。我们班是大合唱“学习雷锋好榜样”，得了9.76分，获二等奖，没机会参加下午的演出，老师说的冰激凌泡汤了，但好多同学都自己买了冰激凌和零食。

下午1点，我到大会堂排练“明天会更好”，和老师合唱，我有一点点紧张，老师让我走了好几次，走的不自然。2点半，颁奖准时开始，先学校领导和邀请的嘉宾讲话，再颁奖，我们班数学老师获得了阳光教师荣誉称号，胡典典代表阳光少年上台领奖，谷艾嘉获校园之星称号，陈杨帆妈妈是优秀家长，卢银凡代表班级上台领演出的二等奖。文艺汇演在学校合唱队“太阳出来了”的'歌声中拉开帷幕。校舞蹈队的“凤鸣九洲”演得非常精彩，我看得入迷了。舞蹈“鹰之歌”“aaaa”“牙牙与泡跑”“毕业歌”“西夏娃娃”、相声“语言专家”、课本剧“西门豹”、朗诵“红军赞礼”、合唱“共同长大”演得都很精彩。最后师生同唱“明天会更好”，我好紧张，唱错了一个地方。

这次六一过得非常快乐。

京剧表演者作文 篇3

有一种艺术，它充满活力，是完整的戏剧，比莎士比亚早1800年;使用影像，比卢米埃尔发明的电影早2100年;是纯粹具有“摇滚”精神的音乐，比猫王早2150年。这种艺术是独有的，它被称为“中国最古老的动画片”。虽然它历史悠久，却充满活力，正是它，把我带进了民族艺术的殿堂;正是它，在我成长的过程中，给我活力，给我乐趣，给我启迪。它就是我们孝义市的民间艺术文化--孝义皮影。

孝义皮影是我国皮影戏的重要支源，因流行与我市而得名。据史料记载，孝义皮影在宋金时代已经有班规，雕簇者存在，说明孝义皮影在宋金时代已发展成熟。据专家考证，孝义皮影起于战国，是我国最早的皮影发源地之一。皮腔是皮影戏的曲调，因孝义皮影音乐以唢呐为主要的伴奏乐器，故又称孝义吹腔，孝义吹腔是中国最早的民间吹腔之一。

皮影人像虽然好看，但制作过程很繁琐:首先将皮子进行泡制，再刮薄、磨平，然后，将各种人物的造型用刀具刻凿成型后，再涂上颜色。皮影人的四肢和头部是分别雕刻成的，需要用五根竹棍操纵。艺人的手指非常灵活，常常玩得 观众眼花缭乱。他们不仅手上的功夫绝妙高超，嘴上还要说、念、打、唱，脚下还要制动锣鼓，难度极大，让人佩服。

面对孝义皮影戏，或许听惯了流行歌曲的你会不习惯它那丰富优美的唱腔;或许看惯了电脑特技的你会不能接受它刻工精细，造型秀美的'影人儿;也许看惯了那些忧郁、哀伤的“美文”的你会无法接受它生动风趣的对白，但它依然是中国民间艺术的一朵奇葩，一分魂宝，相信你一定会爱上它的!

京剧表演者作文 篇4

大家应该都知道，京剧是中国的国粹，也被称为“东方歌剧”，今天我们全班同学就学习了祖国的国粹—京剧。

因为我们对京剧都是外行，所以我们请来了几位“大师”，这几位“大师”对京剧有很深的`了解，个个都是高手，我听说有一位“大师”（以后就要叫教师了）还是歌剧院的呢！

刚开始上课教师就向我们介绍了几种演奏京剧的乐器。教师边说边拿出来了一种乐器。“大家看，他叫做西皮，是京剧中的主要唱腔。它的特点是旋律起伏较大，节奏紧凑，唱腔流畅明快，适合表现欢快、坚毅的情绪。”说完，教师又拿出了一种乐器，说道：“这种乐器叫做黄二，它的旋律则较为平稳，节奏舒缓，唱腔凝重浑厚，便于抒发沉郁、悲愤的情怀，……”我们都听的很专注。

教师还告诉我们：脸谱是京剧中最有特色的艺术表现形式，是具有民族特色的一种巧妙化妆技法。红色代表忠勇义烈，如关羽、姜维等等；黑色代表刚烈、正直、勇猛甚至鲁莽，如张飞、李逵等等；黄色代表凶狠残暴，如宇文成都、典韦等等；蓝色或者绿色代表粗豪、暴躁，如窦尔敦、马武等等；白色则代表阴险、奸诈，如曹操、赵高等等。

在最后，我们跟着教师们唱起了京剧，更令人高兴的是，还有乐队给我们伴奏。

今天，我不仅仅很开心，还了解了京剧。

京剧表演者作文 篇5

京剧曲艺界评选最佳剧种，京剧和摇滚争执不休。

京剧"摇滚，你知道不知道，我可是国粹！"京剧先拿出自己的光荣称号，给摇滚派来了一个下马威。

摇滚"切！国粹有什么了不起呢！没人喜欢不一样白搭！我可是拥有无敌超级的FANS军团！"摇滚虽然深知自己没什么称号，但想用人数镇压。

京剧"我们京剧追求细节的美妙动听，唱起来铿锵有力，圆润绝伦。你们摇滚，都能把人耳膜阵坏。"京剧在说他们的优点。

摇滚"我们摇滚老少皆益，尤其是青年人，你们京剧只有少数人符合其标准，没多少人唱得了。"

京剧"你别提这，现在是在中国的地盘上，你们外来的洋货，东方人才不喜欢呢。"

摇滚"也只有那些牙都掉了的老年人接受地了京剧。"

京剧"我们京剧大师梅兰芳当时全球巡回演出，当时是无人不知，无人不晓！还有……"

摇滚"哎呀呀！那都几百年的老历史拉！再过几年就是无人知，无人晓拉！"

京剧"你！你竟然……"

摇滚"不是吗？现在说说像是著名的甲壳虫乐队，还有很多艺人的歌曲都柔入了摇滚因素，比如当红歌星JAY，他的快割全都有，还有像潘……"没等摇滚队说完，京剧派就打断了他们。

京剧"中国人追求静美！不喜欢那些疯狂的东西。"

摇滚"疯狂？你竟然这样说！我……"

京剧表演者作文 篇6

星期六晚上，姥姥带我去郑东新区艺术中心看京剧。听妈妈说这是中央电视台空中剧院来郑州的演出，一共只演四场，所以一票难求。我非常想去看，姥姥就带我去了。演出的剧目是《杨门女将》，一开始，出来两个大花脸，我看到这么好玩的脸，感到很新奇。女演员打扮得都很漂亮，穿着漂亮的裙子，头上有亮闪闪的头饰，还有两根很长很长的羽毛，这些我都很喜欢。大家也都很喜欢，不停地热烈鼓掌。演出中间出现了一个小小的意外，一个女演员头上的长长的羽毛突然断了一根，她下场时可能去换了。等她再上场时，两根羽毛都是好的了。我还喜欢西夏王穿的厚底鞋，前面的部分往上卷起来，像一艘小船，鞋底特别的`厚。

演出结束时，全体演员都出来谢幕，先是次要演员，后是主要演员。最主要的演员有两个，是演穆桂英和老太君的。这次看京剧可真开心啊！以后有机会，我还想去看。

京剧表演者作文 篇7

六一儿童节快到了。上个星期，老师就说：“六一儿童节时，我们要举办欢庆会，欢迎大家自报节目来参加！”

六一欢庆会该表演些什么呢？我左思右想，唉，不知道呀。

“安静！”老师的声音又从我耳边响起，“大家可以几个人合演一个小品或者背诵古诗、唱歌，跳舞都可以呀！”

我灵机一动，兴奋地想：“对了，我不是在写书吗？只要用那本书做整体的情节，找来一个旁白及几个自愿做角色的人来表演，不就好了吗？”

于是，在下课时，我找来伊阳、烨雅、灿皓、靖霖和镇城，问：“你们愿意出演我的舞台剧吗？故事情节是这样的……”听完我的介绍，他们齐声说：“好！我们愿意参加！”我还没有想到原来找演员这么容易。

但是回到家，细细琢磨思考发现，其实我没有想得周到，比如没有时间一起彩排，父母们会不会配合我们来演练，还有剧本也得重新调整……因为这些“坏人”，我们的`第一个表演计划解散了。

我有点闷闷不乐，但是突然想到，合作比较难达成一致。不如就来个特长展示吧，我有学唱歌，也有学钢琴。自己来个独唱吧？于是，我就报名了唱歌表演。

希望到时我可以在舞台上大放异彩，成为闪亮的星星。

京剧表演者作文 篇8

说起文化，人们往往会首先想到的是中国的国粹——-京剧。在传承中华传统文化中重大作用。

不论在故宫畅音阁的大戏台，抑或是江南水乡的“草台”上，还是在如今个歌剧院里，一些人家的院子里，都有着戏曲的音调，有着浓厚的名族风味。

在古代，京剧表演与现实生活有一定的差距，而新文化后，京剧推出了一大批现代题材的优秀曲目，也就是所说的现代戏。此后，随着社会的发展，文化的迅速演变，戏曲又创编了新的唱腔，新的音乐，使戏曲艺术有了新突破。

京剧的角色“生”“旦”“净”“末”“丑”又有四大派别。最有名的就属梅派，梅兰芳的戏曲艺术的喜爱，老一辈就会多一点，也许是他们从小听着一种民族的热爱之心吧!就说我的姥姥吧，她有一个收音机，走哪儿带儿，她总听不腻还跟着唱。我总会调皮的给她关上，总少不了挨骂。也许是我听惯了满满的，我也逐渐对戏曲产生了兴趣。一有空闲时间我们两就对唱，虽然我不是太会，但姥姥都不在意，她却很会唱，进而我对这门艺术有了喜爱之情，这也就是那爱屋及乌吧，即使京剧的装扮有点夸张，但这恰恰更能突出京剧的独特性。

京剧，传统文化的精髓，有着无限的魅力，一些老外不也喜欢吗?他们专门来中国拜师学艺，虽然他们不懂戏剧含义，但他们认为这是一门能提高艺术修养的艺术，依然学得很好。

是的，在北京，京剧在大街小巷都能听到，在电视上也能看到，是北京的特色文化，是中国文化中不可丢弃的，为什么这么说呢?因为现在大都流行席卷全国，特别是近一代年轻人对京剧有极大爱好的非常少，对这种传统文化根本没有用心去体会，去领悟。京剧的追求与众不同，每个动作，每句词要高雅、完美，都要流露出自己的真情实感，才能达到京剧的最高境界，才能体现出一种真正的境界，才能体现出一种真正的高雅艺术。

所以，我们要对文化精髓不离不弃，要对传统文化继承并发扬下去，让所有人都能知道，我国有一种艺术之最，让世界都知道中国国粹——京剧，它的传承是中华民族文化的骄傲

京剧表演者作文 篇9

爸爸是安庆人，爱听黄梅戏，我因为好奇，也喜欢跟着“咿咿呀呀”地唱。

二年级时，爸爸妈妈带我去青少年宫报声乐班，没想到在选班的时候，我看到了黄梅戏班，坚持要学黄梅戏，爸爸帮我一起说服了妈妈，就这样我和黄梅戏的故事就开始了。

一开始，学习的内容很枯燥，不是压腿下腰，就是练嗓子，十分单调，我都有过放弃的念头了。

爸爸对我说：“台上一分钟，台下十年功，像严凤英、王少舫等老一辈艺术家，都是经过长时间的磨炼，才取得辉煌的艺术成就的。你不但要学习他们的唱腔，更要学习他们那种一丝不苟、精益求精的精神呀。”

听了爸爸的话，我很惭愧，也更加用心地投入到黄梅戏的学习之中。渐渐地，我也体会到了黄梅戏的韵味和博大精深，它优美的旋律也深深地吸引了我，我越来越喜欢黄梅戏了。

四年级时，我有幸随我们黄梅戏老师去安庆少年宫，和那里的小朋友交流学习黄梅戏心得。安庆少年宫“小小黄梅戏班”的小朋友为我们表演了虎跳、涮腰、跨步翻身、卧鱼、点步翻身等经典动作，她们的基本功棒极了。随后她们还给我们表演了节目《到底人间欢乐多》，十分精彩。我们也不甘示弱，表演了我们精心准备的节目《夫妻观灯》，她们用雷鸣般的掌声作为回报。

表演结束后，在老师的安排下，我们走进了安庆黄梅戏博物馆。进入大门，首先映入眼帘的是一幅黄梅戏艺术大师严凤英的油画。这幅油画上，严凤英人物形象惟妙惟肖、栩栩如生。我们在老师的带领下往前一路走去，在严凤英和王少舫的介绍面前我停下了脚步，认真地看起来。

从中我得知，严凤英原名严鸿六，是唱黄梅戏《小辞店》出名的。因为她在那场戏里演的角色是刘凤英，所以改名叫严凤英。严凤英学习认真刻苦，精益求精，终于成为黄梅戏大师。

王少舫本来是唱京剧的，后来改唱黄梅戏，他试着把京剧洪亮的调融入黄梅戏，在《天仙配》中与严凤英同台演出，引起轰动，王少舫也因此成为家喻户晓的黄梅戏明星。

随后，我还看了许多关于黄梅戏的知识和典故，让我受益匪浅。从严凤英身上，我懂得了要想取得成功，是没有平坦路的，只有刻苦钻研才能取得好的成绩。而从王少舫的.身上，我也体会到在学习中要善于吸取别人的长处，融会贯通，才能青出于蓝而胜于蓝，取得更大的成功。

黄梅戏已经伴我成长四年了，每年的六一儿童节和元旦，我总会唱一些黄梅戏的经典曲目，每每都能赢得同学们的阵阵掌声。我知道，这并不是我唱得有多好，而是因为这是文化的传承，深深扎根在我们一代又一代人的心中。每当我在灯光炫目的舞台唱响黄梅戏时，都会深思：这传承至今的戏曲，究竟蕴藏着多少中华民族的智慧呀！

京剧表演者作文 篇10

每当我走过公园，总会听到咿咿呀呀的歌声，那是一群老年人在唱黄梅戏，我觉得黄梅戏很老套，适合老年人唱，所以暑假的时候老妈给我报了县文化馆开设的免费戏曲班，我很不情愿的去了。

教我们黄梅的是一位专业的漂亮的老师，我们学的`是《女驸马之谁料皇榜中状元》老师先给我们唱了一遍，清脆婉转的唱腔翘起了兰花指，婀娜的身姿，莲花小步，我的眼睛早已看直了。我烦躁的心情随着老师悦耳的歌声抛到了九霄云外。

然后老师一句一句的教我们唱谱，完了谱上面的1234567我都不认识，完全对不上号“哆来咪发嗦啦西”我紧张的朝老师看了看，老师发现了，她笑眯眯的说：“不认识没关系，跟着多唱几遍就行了。”婉转清亮的唱腔令我叹服，我随声附和着。

过了一会儿，老师让我们把她教的唱一遍，我们立刻抖擞精神，挺直身板，尖着嗓子，翘起兰花指，左左右右的乱舞一通，虽然我们唱得鬼哭狼嚎的，但是老师还是夸我们说：“挺不错！”我自信心爆棚，自告奋勇地站起来独唱了一遍给老师听，老师让我唱的时候音调要唱高一点，然后老师陪我唱了一遍“这次好多了！但是你都中状元了还不开心吗？表情不要太严肃。”老师摸着我的头叮嘱我多练习。

到家后我立刻就跟着视频练习起来。经过一段时间练习，我发现黄梅戏有一个有趣的地方，“我也曾赴过琼林宴……”，“我”“元”“街”都要用方言唱，最后我终于学会了，我唱给家人听，大家都夸我唱的好。我心里美滋滋的，我也因此爱上了黄梅戏。

通过这件事，我明白了：有些事物，不去亲身经历，就不应该轻易地下结论。这些传统文化也许离我们比较久远，但是，作为中华儿女，尝试着去接受并发扬光大，是一件很有意义的事！

京剧表演者作文 篇11

随着现代生活的不断发展，一些新鲜事物步入人们的生活中，给人们带来欢乐。但却有一些东西渐渐远离我们而去，我们的国粹――京剧也是其中一样。

黑脸忠，红脸义，白脸奸诈。在京剧的世界里，净丑分明。声音锐至直冲云霄，细至柔中带刚，浑至无坚不摧，变化极多。正义之人头顶乌纱，腰围宽带，身稳如山，将喜怒哀乐坦荡表现在脸上，一身浩然正气;而奸诈之人则一身干练的紧身黑服，面谱如白面一般，喜怒无常，眼神尖锐又显贼气，举手投足间披着恭敬的外衣，却又暗藏阴险毒辣，时而心怀鬼胎。京剧用它独特的方式，将善恶表达得淋漓尽致。 圆润的滑音，雄浑的劲吼，顿挫抑扬的音调，将京剧的唱腔别有一番风味。那曲调，有的宛如一条静静流淌的澄澈溪流，有的疾如棱空划过的闪电，有的又好像在低吟一首凄婉缠绵的词。听者很容易进入戏中，与剧中人同喜同悲。 我爱京剧，爱它在平和中清楚叙事时所展现的优美没有太过紧张、激烈和刺激;爱它那悦耳的伴奏，有一种能安抚人心的宁静感;爱它安详、淡定的表演风格，不过分高亢激昂，不刻意一唱三叹;爱它那纯熟腔调中那仿佛把一切看透的音魂。

但是，京剧却被那些新潮的摇滚乐，流行的轻音乐排挤而倍受冷落离开了人们的视线，潜藏在角落里。我想：京剧虽没有流行歌曲的世俗，没有摇滚乐的喧闹，相比之下，它多了份成熟的美、自然的美。正是京剧那份独特的气质，让它一直安坐戏剧舞台的国粹宝座。 为了让京剧重获新生，为了让经典重现荧屏，为了让那些00后不再是守着电视看动画片，而是在为我国国粹的经典感叹，就让我们走进京剧的世界，多多留意它，关注它，探索它，它就会从万千荧屏中脱颖而出，才能在芸芸众生面前展现它所蕴含的伟大内涵!

京剧表演者作文 篇12

我们中国是四大文明古国之一，有精美的民间工艺，如剪纸、陶瓷等；有古老的民间艺术，如戏剧、国画等；有独特的风俗习惯，如元宵节闹花灯等??但是，我对民族艺术国画情有独钟。

《清明上河图》是一幅水墨画，也是一幅名扬中外的国画，是北宋时期画家张择端画的。这幅画很长，有528厘米呢！它宽24.8厘米。画的是北宋都城汴梁热闹的场面。《清明上河图》已经有八百多年的历史了，现在还安然无恙地在北京故宫博物院里呢！

张择端画这幅画下了很大的功夫，光画上的人物就有五百多个，有从乡下来的农民，有走江湖的医生，有撑着船的船工，有做各种买卖的.生意人，有摆小摊的摊贩，有留着长胡子的道士，有官吏和读书人??三百六十行，每一行的人都画上了。

那里的街市可热闹了，街上有挂着各种各样招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……里面热闹极了。走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的赶着小毛驴，有的小孩在欢快地放风筝，有的挑着担子，有的推着那时的独轮车，有的悠闲地街头溜达……画面上的人有的还不到一寸，但我们能看清楚人们都在干什么。

我国的民族艺术真是有趣！咱们中国真不愧是四大文明古国之一！哦，我忘记了，我们可不要只观看不发扬呀，我们要把祖国流传下来的东西发扬光大哦！

你们可知道我最拿手的是什么吗？让我来告诉你们吧！我最拿手的是剪纸。只是你们不要以为我只会剪什么动物、字、花等图案，我是想要剪什么就能够剪什么的，而且你们还不要说我还剪得有点像模像样的，非常逼真。

怎么样，你想要看看我的手艺吗？好吧，我就剪一个给你看一看。只是，不巧，你不能够到我这儿来。现在我只能够用文字告诉你，看了以后你一定也会感受到、欣赏到的。

我先找来了一张白纸，裁成一个正方形。然后，我按照自己想剪图形的样子去折纸。我斜着对折，然后再斜着对折一次。好了，现在这一张纸成了一个三角形了，好象一座小山。接着，我就动手剪了起来。我东边一剪，西边一剪，然后弯了下去，再翻过一个身来往中间剪过去。我又弯来弯去地剪了一会儿，很快我就把纸花给剪好了。然后，我把纸翻开。啊，这时你就可以看到一幅漂亮的剪纸呈现在你的面前了。当然，如果你在现场看到我的剪纸的话，一定会更加兴奋。而且还会立刻动手也想自己亲自剪一剪呢！不过没有关系，你只要自己动手试一试，多试试，就一定会摸索出一套经验来的，而且会越剪越好的。

好了，我不跟你多说了，你赶紧去按照我说的去做，去剪吧！如果有机会，我们还可以走到一起商量探讨，把我们的剪纸技术进一步提高，让我们的中国民间艺术得到进一步发扬光大。

京剧表演者作文 篇13

京剧是我国的传统艺术，小朋友们，你们喜欢京剧吗?不喜欢没关系，给你们介绍一下，你们马上就会喜欢京剧的。

“蓝脸的窦尔敦盗御马，红脸的关公战长沙。黄脸的典韦，白脸的曹操，黑脸的.张飞叫喳喳……”这个唱段可能大家都不会陌生吧，没错，这就是《唱脸谱》。每一到播放时间，我都会出现在电视机面前。安静，轻松的来观看京剧。当我看到这个唱段时，我总会哈哈大笑。尤其是那黑脸的张飞叫喳喳，最逗人了：张飞穿着一件黑色战甲，可不知怎么着，他的脸上多了块泥。大摇大摆地走来走去，还不时学鸟叫，喳喳喳。逗的我肚子里的肠都打结了，还不时地躺着地上直打滚。哈哈哈!你们说，难道不逗人?是的，非常逗人。我爱京剧，爱得是它很逗人;我爱京剧，爱得是它丰富多彩;我爱京剧，爱得是它多姿多彩;我爱京剧，爱得是它。

听了我的介绍，你们一定也爱上京剧了吧，记得在播放时间，一定要准时观看哦，我将在电视机面前等待你的到来。

京剧表演者作文 篇14

虽然我参加了学校的京剧，也在学校六一汇演中上台表演过，但我更多只是知道京剧服装好看，京剧的唱调好玩，实际对京剧并不了解，不过，这本书却将我带入了京剧的神奇世界，并加深了对祖国的这一国粹的了解……

书中内容简单易懂，但绝不轻浮，插画虽为漫画，但人物形象却栩栩如生跃然纸上，神态展现得淋漓尽致。京剧人物的行头十分华美，什么身份穿什么行头，各个场合身份都分得十分严格，有句行话叫做“宁穿破，不穿错。”例：达官显贵在正式场合穿的行头就叫做“蟒”，这是那些权高位重的人最庄重的礼服，比如皇帝上朝之时，公主成亲之时都要穿。公主一类贵族女性日常的穿着叫做宫装。当起舞时，水袖翻飞，飘带丝穂随风而吹，可真漂亮啊。

在后面还介绍了梨园许多有名的大师，有后三鼎甲之一的谭鑫培；有“梨园冬皇”之称的孟小冬；有“通天教主”之称的王瑶卿…但我最喜欢的是四大名旦之一的梅兰芳。不说那唱词，光是那唱腔圆润甘美，音色饱满柔润，妩媚中透着婉约，犹如仙乐一般绕于我的耳际，流于我的`脑海，心田……那一刹那，我感受到了京剧的魅力，她当真无愧于“国粹”的名号。

我自己都不记得是什么时候开始对中华这些从古到今的瑰宝与传统文化开始感兴趣的了，或许是因为自幼的耳濡目染，亦或者是突然地就发觉了，发现了，好似一个找到了喜爱玩具的孩子。我跟妹妹特别喜欢报花名一段——“清早起来菱花镜子照，梳一个油头桂花香；脸上擦的是桃花粉，口里的胭脂是杏花红。”清脆的声音犹如银铃一般脆响，红娘那巧笑倩兮的笑靥仿佛就在眼前……曾经有段时间，每天早上起来，我跟妹妹都要不断的唱着这段，爸爸妈妈也觉得特别好听。这本书对于我来说就像一个导火索，将我对中华传统文化的热情完全点燃了来，就像一把钥匙，为我打开了藏匿瑰宝的大门。正如作者所说：真正有生命力的文化即使已走过繁华，也永远不会消亡。

为什么不尝试一下呢？在没事的时候静一下心，听一下京剧，你一定会喜欢的。爱上京剧，不是说我们就喜欢不流行的事物，跟不上潮流。事实上，她会让我们变得更有品味，更精致，更有味道的现代人。

不信，我们一起来读读吧！

京剧表演者作文 篇15

今天是我梦寐以求的六一儿童节，昨天也是我校一年一度的童心向党·庆六一文艺汇演。

这次的文艺汇演样式有很多，有唱歌、跳舞、乐器以及小品。在火热的阳光下，第一个节目终于开始了。

第一个节目是合唱。我们班的管迪伊也在其中。她唱着那首动听的歌，嘴巴一张一合，像个可爱的布娃娃似的。过了一会儿，她们又做出一个好笑的动作，就好像机器人在跳舞。不知不觉，第一个节目表演好了，全场鼓起了热烈的掌声。

好几个节目过去了，现在是一个舞蹈。这个舞者的'名字叫做任稀雅，她带来的是一个风筝舞。开始跳了。她先摆了一个pos，然后带着那微微的笑容，情不自禁的跳起来，并且很优美。不过一分钟，她似乎变成了一个演员，把整个人投入到舞蹈当中。突然，她又翻了两个前滚翻，一个侧翻，把全场推向了高潮。观众们都纷纷站起来观看。一个观众忽然站起来，大声叫好。不一会儿，她又翻了一个前滚翻。全场一边欢呼，一边鼓掌。

这一年的文艺汇演非常好看，也非常好玩儿。其实每年都很好看，好玩儿。也希望明年的六一儿童节快点到临。

[计划书借鉴] 文化艺术节活动谋划书(篇一)

在人生的每一个阶段，大大小小的活动我们一定参加过不少。我们经常会接到写活动计划，总结等相关的文章的要求，对于不会举办活动的人来说，多看一些活动类的文章能增进知识，有没有好的活动类范文可资借鉴？以下是小编陆续整理的“[计划书借鉴] 文化艺术节活动谋划书(篇一)”，希望小编收集的这些能对大家有所帮助。

一、冠名：石嘴山市第十七中学20xx校园文化艺术节

二、主题：青春流韵，缤纷校园

三、口号：我挑战，我参与，我成功

四、目的意义：

丰富校园的文化生活，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。全面展现我校学生青春风采的精神面貌，汇报艺术教育教学的成果，增强全体学生的自我锻炼和创新意识，为张扬师生个性构建平台。增强校内各部门，各班级的集体荣誉感，全面构建和谐校园，达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。

五、组织工作：

（一）校园文化艺术节组委会

主 任：张淑梅

副主任：刘忠 马万福 杨国富

委 员：刘晓玫 苏振国 赵彦清 方爱珍 刘琴 肖录 董玉湘 赵荣华 马春彦

（二）组织分工

1、办公室负责整个活动的宣传标语，开幕词的审定及外请工作，并做好记录工作；

2、教导处负责制定方案，联系各部门报送的方案，筹备开幕式活动，文艺汇演工作；

3、教导处负责各项文字编辑工作，各项活动评分表，讲座安排等；

4、总务处负责保障文化艺术节所需全部物品及时到位，各种临时性的安装，搭建维修工作，确保供电畅通，奖品的确定；负责整个活动的安全、秩序，确保活动的正常进行；

5、德育办、团委负责整个活动的文化宣传，开幕式及文艺汇演主持人选拔，节目单，音响摄影，现场布置等筹备工作及校园氛围的营造；负责整个活动的艺展场景设计，包括文化艺术节标志，舞台的设计，各类展出的材料收集及艺术设计；开幕式的节目计划、审定、彩排、演出等筹备工作；

（三）活动要求：

1．各部门要高度重视这次活动，积极筹备，开好20xx年校园文化艺术节。活动开展要体现时代性、思想性、艺术性；要结合学生年龄特点，灵活、创新地开展活动，形式多样、百花齐放，让每个学生都能展示自己的特长。

2．各相关部门年级组要积极配合，紧密合作，确保各项工作有序展开。

3．各类活动要积极筹划和准备，分工明确，责任清晰。组委会将进行检查，评价。

4. 正确处理好学习、工作与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。

六、活动时间：6月1日—6月5日

七、活动内容

活动内容包括：竞赛类和展示类。竞赛类主要主题绘画比赛、手抄报制作比赛、班级板报比赛、英语演讲比赛、班级节目表演比赛。展示类包括：校刊发行、篮球比赛、排球比赛展示。

八、评奖方法

1、各项竞赛以班级为单位按年级分设一、二、三等奖若干名。本届艺术节参赛成绩，还将计入文明班级的评比中。班级获奖并按一等奖得20分、二等奖14分、三等奖10分记分。

2、展示类活动不记分。

【各子活动方案】（附后）

校园艺术节绘画比赛方案

一、比赛主题

体现“纪念中华人民共和国成立60周年”为主要内容。

二、参赛对象

七、八年级学生参与，按照年级设奖。以班级为单位，每班选五幅作品参赛。

三、比赛形式

画种不限，可以儿童画、水粉、国画、版画等（包括电脑美术）

四、作品要求

1.内容

根据自己的观察和想象，认真寻找生活中的乐趣，用参赛作品表达自己对生活的喜爱和热爱。参赛作品必须是原创作品。

2.规格

绘画作品不超过40×60厘米（四开大小），使用材料和表现形式不限。

五、评选原则

根据独特的创作思路和符合年龄特点的表现形式为基本原则进行评选，鼓励表达自己真实感受和表现形式具有创意的作品。

奖项分布：各年级一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个。并设个人奖若不。

校园艺术节手抄报比赛方案

一、比赛主题

体现“校园文化生活”或“纪念中华人民共和国成立60周年”为主题

二、参赛对象

七、八年级以班级为单位，每班选三张。

三、比赛形式

可以手工设计也可以电脑设计。

四、作品要求

1、版面设计新颖，风格独特，内容符合本次艺术节的主题。

2、版面纸张尺寸统一为A3纸大小，使用材料和表现形式不限。

奖项分布：各年级：一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个。并设设个人奖若不。

校园艺术节板报设计比赛方案

指导思想：

激发学生对科技创新的兴趣，调动每一位学生的活动积极性，丰富校园生活，让全体学生“享受探索的快乐，享受成功的喜悦，享受合作的幸福”，提高学生的科学探究意识、集体荣誉感及团队合作的精神。同时，在活动过程中，加强班级的凝聚力、亲和力，促进学生自身全面素质的提高。

活动主题：科学创新与生活

作文参考： 元旦节表演节目的作文之五

在人一辈子的学习、生活的过程中，参加各种活动对我们来讲并不陌生。为突出活动的意义，我们经常会写有关计划，心得方面的文章，很多人也会通过网络来搜集整理相关的活动资料。那么活动类范文应该怎么写呢？一起来看看小编为大家整理的“作文参考： 元旦节表演节目的作文之五”，敬请阅读，希望能给大家提供一些帮助！

“蓬嚓，蓬嚓”

悦耳的旋律，柔美的歌声，快乐的笑声不时从文艺学校四楼礼堂的窗户中飘出来，吸引了附近小区里许多居民的留意。哈哈，那是我们通途小学举行迎元旦文艺汇演时的热闹场面。

跟着咚咚敲着的小鼓声，小主持人出场了，公布了第一个节目是一年级小弟弟、小妹妹们表演的《儿童时装秀》。

瞧，先跑上来一群身穿花衣裳的小妹妹们，她们摆着手，蹦跳着进了舞台中心，多可爱啊！紧接着，从舞台周围又钻出来一群小弟弟，他们不停地变化着队形，甩头，举手，不停地耍酷。这些气愤勃勃的的小弟弟，小妹妹的表演让观众们觉得相称高兴。

心动不如步履。几个节目过后，终于轮到我们大显身手啦！我在英语情景剧《白雪公主》里扮演皇后。尽管只是演那凶狠的、不引人喜爱的皇后，我仍十分高兴。在整个礼堂观众的凝视下，伴跟着那有点恐怖的的音乐，我绝不胆怯地上场了。我把往日里在电视剧中看到人物的阴险、狡诈、臭美、愤怒模仿得淋漓尽致别的伙伴也配合得很默契，我们的表演搏得了阵阵掌声！此刻，我好高兴呀！

也许由于兴奋，也许由于角色的尴尬，也许由于台下有人看着我愤怒地发出老巫婆的声音，总之，我谈谈地流泪了。

接下来的那场表演《感恩的心》更是感动了我的内心深处。故事讲述了一位小女孩自幼失去了父母，自己也失去了原来可爱的声音。然而，她没有向命运屈服的故事。那时，我再也忍不住心中的打动，泪水又一次涌了出来。啊，小姑娘，你一定会得到幸福的！

欢乐的时光老是短暂的。文艺晚会结束了，我专心体会着，完全陶醉在节目的回忆之中。啊，我会永远记住今天，记住今天的喜怒哀乐！

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