秋天高中作文

秋天高中作文十一篇。

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秋天高中作文(篇1)

倚在竹椅上看书，是多么一种享受。窗外秋雨绵绵，窗内书香满园_____题记

书中旧梦

当书香再次飘渺在空中，我的心，也随之浮动。小时候，我喜欢书。并非童话，而是孔子的《诗经》。我也与书有说不尽的缘。第一次读《诗经》，便被它那不繁华但幽丽飘香的文采深深震撼。

"坎坎伐檀兮，窒之河之干兮，河水清且涟漪。"

小时，便特别喜爱那文人墨客发自内心的诗句。也曾感叹过"箫声咽，秦娥梦断秦楼月"的凄凉，也曾为"独自莫凭栏，无限江山。别时容易去时难"的亡国之痛所惋惜，也曾为"五月鱼郎相忆豆，小楫轻舟，梦入芙蓉浦"的思乡之情所感动，想到自己也是游子，不仅潸然泪下。

香中游索

书中，自有香气。有竹的清香，兰的雅味，梅的冷傲之香，菊的百里飘香，茶的苦中含香，梦的飘渺回香。比春，更有一番成熟。比夏，更有一丝冷静。比秋，更有一渺韵味，比冬，更有一览回味无穷。

当香气从指尖划过，随之飘渺无痕，却也有香气，遗失在指尖……书，唤醒了我的灵魂……

秋中有韵

窗外是淅淅秋雨，窗内是书香满园。回到久违的小镇，是菊花绽放的时节。我并不喜欢菊花，太过艳丽。比起茶，却输了一段沉默，一丝幽香。乘着长途大巴来了，回来了。见路边不知名的树，心中有一种久违的激动。杏花落了，也没了空中随性漂浮的柳絮，取而代之的是在阳光下闪烁的银杏叶。秋风，还是那般轻柔……

秋雨绵绵

暮色已近，漫过河流，漫过山脉，漫过田畦，漫过小亭子，漫向小镇。天边第一颗星星开始闪烁，一片模糊不清。霎时，秋雨连绵，时而忧伤，时而清丽，时而愁苦，时而茫然。如笔墨轻点，诗意盎然。水中，也飘散着一滩涟漪。借着微弱的烛光，呼吸着浓郁的书香。

"争渡，争渡，误入藕花深处"

书香，也许就如那藕花深处，不经意间，情不自禁……

秋天高中作文(篇2)

黯下的太阳依然在同样的高度，却压昏了半分天色。即便如此，也无多少留意。

落下的脚步声十分清脆，才会留意到枯叶。抬起脚，会看见碎裂得瓣一般的，让人看了便是凄凉。

据说当冬欲临，刺骨的风席卷大地树丛，卷起无数的枯叶在风中碰撞出声，激人耳膜。一扫一秋的落寞，用冬风的怒吼撕裂秋叶来恭迎与默默无声的秋不同的，喧嚣的冬。

真是讽刺啊，不是么?连一丝声响也没有，明明都不敢争攀，却又会按时回来，继续充当“四季的一员”。即便此身的温度都是夏的余温，即便连属于自己的泥、尘、叶，都被冬剥夺。

你为什么如此“坚强”地每一年都会回来?

我抬起头，瑟瑟的秋风不停地在我耳边摩擦起秋叶簌簌的低音，远无冬风那般浩大，没有那般恢弘。

但只是，会让人聆听到从叶子的脉络里延出的空灵。那样的声音，甚至不会阻碍到我听见自己的心跳声。会让人······只是，会让人寂静。

即便要迎接夜晚了，天空已是昏沉。但，依稀能看见那不同另外三季的澄澈，似乎伸手，就能触碰到属于秋的那份清静与轻盈。不像春夏冬那样，天空似乎蕴着多少东西，反而令人感觉天空有些沉重。站在秋空下，便是身处于天空，没有炎热的空气、刺骨的寒气或是朦胧的雨意的拘束。

没错，天太重，所以会有秋。人们踏着枯叶也没有留意秋，因为太过自然，而没有留意秋。秋风依然，人们在风中思绪平稳。待到秋过了，才会意识到秋带来了什么，不，带走了什么。

对，你不是在忍受落寞，你只是“与世无争”，“无意去争”。

春夏冬任意涂抹着自己的色彩，只有秋用几片枯叶静静拂去带着浓重季节气息的空气。

天太重，重得空气无法沉静，人们行走在沉闷的空气中，反而忘却了自然轻盈的味道。秋风撑起沉重的空气，还来一片清飒，无论人们对它的存在留意了多少，没有在意过春夏冬争夺了多少。只是，只是在那，可以让人回到最澄澈的天空，回到最轻盈的空气中，这样还不够吗?

曾有“秋”一样的人，却被世俗沾染，他曾表现的淡然转瞬即逝。所以他不是秋，也只是凡人。想成为秋，想拥有秋一般的淡然，不烦不恼，成为秋风一般的人。不因世俗的萧萧落落而落尽凄凉，不是要被世俗沾染，而是要渲染世俗。可以让与我一同的人感受到清静、轻盈，双肩不负累赘。

我是凡人，我想成为秋，能从不以己悲，从不因他人的忽视而消沉，只是我知道我让他们轻松了下来，我拉缓了他们在生活中紧绷的弦，就够了。

拾起一片秋叶，闻不出任何味道。

那是秋的味道。

秋风行了多少里，也无人过问归期。话虽如此，只是它归来时，也无人发觉罢了。

秋天高中作文(篇3)

一年四季，我最喜欢的季节是秋天。和冬天的寒冷、夏天的酷热、春天的困乏相比，秋天的气候最温和贴心，她的天高云淡、她的秋高气爽无不令我深深迷恋。

常常，走在上班的路上，深深地吸一口气，啊，好美的感受，凉爽舒适，是身心需要的温度。不时有叶子轻轻飘落，直线下坠的，划了弧线落地的，都那么自然，那么淡定，一份静谧轻轻荡漾开来，我的心又何尝不像一片秋叶，曾经挂在枝头的青涩，早已染成岁月的金黄，随风飘逸的是纤纤足印里，如歌的行板。

记得，儿时的秋天美丽缤纷：田野里，金灿灿的稻子熟了，扑鼻而来的是沁人的稻香味；自留地里，红薯像一位位待嫁的农家女，身体的膨一胀盖住了羞涩，一个个迫不及待地撑一破土层，等待采收；院子里黄橙橙的柿子，如同一盏盏发光的灯笼，晶莹剔透，把丰收的喜悦写满枝头；屋后的玉米棒子已经不满足人们的咀嚼，家家户户的门楣上，一枚枚露着金牙的美一女笑逐颜开。

儿时的秋天，果树们集体唱响甜蜜的旋律，忙坏了我们这些嘴馋的小伙伴们，东家的枣儿熟了，搬一把梯子，一个一个摘下来，来不及清洗，咯嘣咯嘣吃得津津有味。西家的柿子还没红出甜味，大家争先恐后地尝鲜，哪怕舌头涩涩的，还一个劲地皱着眉头挤出“甜甜”的表情。白天，孩子们疯过了，甜过了，到了晚上常常免不了家长的一顿“训斥”。上世纪六、七十年代，我们浦东农村人过着地地道道半自给半自足的生活，自家种的果树，果子成熟后都要到集市上去出卖，用换来的钱贴补家用，一些卖剩的，或者“先天不足”的果子才可以让自家的孩子解解馋。而即便这样的待遇也要等待一些时日，大人们想尽办法，把生涩的柿子放进草木灰里捂成柿饼，将个头小的枣儿晒成小红枣，秋天的果子要到冬天的时候品尝。坐在暖暖的冬陽里，吃甜软的柿饼和红枣，快乐的笑声像一串串冰糖葫芦，连接着秋的气息，冬的欢喜。

儿时的秋天还有一个令人难忘的农忙假，假期里，我们帮助大人干一些力所能及的农活，拾稻穗是干得最多也最容易干的活，冒着“秋老虎”的热浪，把大人们收割时遗漏在田里的零星稻穗拾回，用草绳捆起来，让生产队长磅秤一下，记录备案，一来农忙假过后向老师汇报劳动情况，二来根据重量折几个工分，赚一点小钱。为了多劳多得，我们常常省了回家吃饭的时间，坐在田埂上和大人们一起吃早上准备好的自带的饭菜，开水泡饭，酱菜拌着吃，味道还真不错呢。偶尔的一顿草头干菜饭，是我们的最爱，饭量便是平时的一倍。

自古以来，秋是悲伤的象征，是没落的表现，是人生愁绪的晴雨表。屈原说“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。”我却根深蒂固地喜欢秋天，因为儿时的秋天像涓一涓细流，在我的岁月里缓缓流淌着，一些记忆，是深植在心的，它们仿佛一枝枝鲜一嫩的花，开满我的生活，明媚又温暖，柔软又莹润。

如今生活在城市里的我，习惯了去农贸市场感受瓜果蔬菜的清新，常常在琳琅满目的摊位前，用心读一读和果蔬同样朴实的笑容，用目光摸一摸那份沾着泥土味的芳一香。我悄悄地把童年的秋天摄成一张相片，存档在我记忆的U盘。

秋天高中作文(篇4)

夏哥哥挥着离别的双手向我们离去，秋姑娘跳着优美舞蹈迎着凉爽的秋风妹妹，迈着轻盈的步伐，姗姗地来到人间。为亲爱的大地妈妈换上了五彩缤纷的彩装，让大地充满了生机。美丽的秋姑娘真是一位卓越的画家，为大地画出了蔚蓝的天空，美丽的清山绿水，描绘出了那样绚丽的秋天景图。

瞧!远处的山坡，绚丽的山菊花开得漫山遍野。秋风慢慢拂来，菊花绽开了笑脸，是那样的亭亭玉立，又是那样的婀娜多姿呀。咦?山坡怎么变红了?哦!原来是火红的枫叶在点缀着山坡，好似一片充满生机的晚霞。好美!

近处的田野里，又是一派繁华的景象。金灿灿的稻谷丰收了。在阳光的照耀下，射出闪闪金光。秋风习习，掀起层层金色的浪涛。看，稻谷们有的像害羞的小姑娘低着头，有的像小孩迎着秋风淘气地晃着小脑袋，好可爱;如海的高梁举起了火把，无边的大豆摇响了铜铃。啊!一位位辛勤的农民伯伯眼睛迷成了一条线，嘴角挂满了笑意，正感受着丰收的喜悦。

来到果园，只见硕果累累的水果成熟了。紫宝石般的葡萄像一串串珍珠在藤上发光发亮。摘下剥开，吃进嘴里细腻的酸味触碰舌尖，又酸又甜。苹果树的红娃娃好可爱!一个个羞红了脸，有的扒开绿叶不出来，有的跟你捉迷藏，有的交谈着秋天的一切美好。各个胖乎乎的，真是把树枝爷爷给挤弯了腰呦。作文

在秋天的景图里还有更多妙不可言的画卷，缤纷美丽!秋天的美是自然的，它不像春天那样妩媚，不像夏天那样火热，冬天那样内向。然而秋天的美是不能用言语来表达的，它带给人的却是似有似无，神秘的享受。常言道：春华秋实。是呀万物都在春天播种，却在秋天成熟。秋天是个洋溢着丰收喜悦的季节，它孕育了成功的希望，啊!秋天是美丽的!

秋天高中作文(篇5)

秋天来了，天高云淡，蔚蓝的天空中，大雁成群结队地飞往南方，它们有时排着“一”字形，有时排着“人”字形。

秋天，大部分树叶都渐渐地变黄了，有的已经枯落下来了，唯有枫叶红了起来，火红火红的，为秋天增添了一道亮丽的风景线，真是“霜叶红于二月花”啊！

在秋天里，大部分花已经失去了往日的风采，花瓣已经落下，而各种各样的菊花却在争奇斗艳，装点了城市，美化了环境。

秋天是庄稼成熟的季节，也是农民伯伯最喜爱的季节。高粱涨红了脸，苞米咧开了嘴，黄澄澄的玉米粒，象一颗颗金豆子，谷子笑弯了腰，正向我们鞠躬，大豆被风吹得乐出了声……

秋天真好，我喜爱秋天。

秋天

不知不觉，秋天到了。许多候鸟成群结队地向南方缓缓飞去，其中大雁，有时排成“一”字形飞，有时排成“人”字形飞，秋天的天空真是太美了。

秋天，大部分树叶已经变黄了，而枫叶却变得火红火红的，秋风吹过，一些枫叶象美丽的蝴蝶，在空中翩翩起舞，这样，就把春天打扮得更加美丽了。

秋天，大部分花的颜色已变浅了，花瓣已经枯萎了，失去了往日的光彩。而菊花却在争奇斗艳，在秋风中，散发着花香。

在田野里，玉米已经成熟了，有的玉米已经被收割了，还有的玉米挺立在寒风中，盼望着早日被农民伯伯收割去；高粱此时也涨红了脸，谷子也笑弯了腰……它们好象是在向农民伯伯道谢。

秋天是一个美丽的季节，我喜欢秋天。

秋韵

阵阵清风徐徐而来，片片落叶轻舞飞扬。吹走夏的炎热，舞来秋的凉爽，秋姑娘披着金黄的`轻纱翩翩起舞，舞动出怡人的秋韵。

转眼间，翠绿变金黄，一切都在悄然改变。满院的翠绿霎娜间溢满耀眼的金黄，在阳光的照耀下，在秋风的吹抚下，自由起舞，自由摇曳，闪现出秋的光华，摇来了秋的硕果；门外的杨柳像是位流浪者经历了风吹雨打后显得格外疲惫，开始慢慢沉睡，片片绿叶在飘落，落在水里，落在地上，发出各种奇异的响声，像是在为自己的凋零而哭泣，又好似为来年的青绿而欢喜，只有充分休憩，方能来年再绿；随手拣一块石子用力投入水中，河水也仿佛像调皮的孩子收敛了许多，不再激起浪花朵朵，增添几份成熟沉着，依旧沿着自己的轨迹，月夜不停地流向远方，途中迂回曲折，偶尔也会逗留，像是留恋夏的喧闹，又像是应和春的活力，又好似装点秋的韵美，它载着人们的希望满怀自己的追求，执著不息。

变了，秋景显得格外高洁，格外爽朗。

身未动必先移，伴随着秋的脚步，街上的行人也改装换颜，脱去夏的轻快，换上秋的厚暖，任凭秋风恣意凌乱头发，任凭秋风吹动落叶沙沙作响，而人们心旷神怡的容颜却无法吹走，秋景中，人暖心暖。

秋风吹走了夏的那份懒躁，只来了秋的凉爽；吹走了夏季火热的太阳，让秋的阳光普照生灵。秋景中的人也格外轻盈，更加高洁。

漫山遍野的绿山也弹指间金黄簇簇，从山脚到山顶，金黄把山来镶嵌，仍有点点绿色在为秋景增光放彩，原来，残绿也依旧酝酿着夏的激情，夏的灵魂留连不舍。

路依旧，脚步依旧，人们心情随季节而变化，惟一不变的是永恒的信念，途中缺少了浓妆艳抹的夏，却弥漫着：“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的爽朗气息。

脚踏四季，走过金秋，不悔前进！

秋天高中作文(篇6)

秋天，是一个丰收的好季节，秋高气爽，果实累累，农民伯伯整天在地里忙着秋收，到处呈现出一片片忙碌的景象。

一阵阵秋风吹过，落叶飘飘,树叶像一个个伞兵，从飞机上跳了下来，随风飘动。有的人把树叶扫到一堆，做成肥料。孩子们用这颜色不同的叶子，拼出了各种各样的图案。

有的树叶刚落完，啄木鸟一声就来帮他们看病，嘟嘟・・・・・有的小鸟在树上跳来跳去，好像说“秋天到了，秋天到了。”向周围一看，家家门前都挂满了金色的玉米穗，还有一串串的大豆。

秋雨沙沙地下着，向远处望去，一块田地里长出了绿色的麦苗，大地喝够了水。一会儿，云散了，雨停了，绿色的麦苗，黄黄的树叶，还有挂满枝头的柿子，构成了一幅美丽的景色。

秋天的景色

秋天到了，田里的庄稼成熟了，高粱涨红了脸，稻谷笑弯了腰。

秋天到了，公园里菊花和桂花都开放了，五颜六色，美丽极了。

秋天到了，天气变凉了，不像夏天那样炎热了。

秋天的景色真美呀！它像一幅幅多彩的图画。

秋天的景色

秋天像秋一盒五彩缤纷的颜料，你看把树秋叶染黄了，黄色的叶子像蝴蝶的翅膀，飞呀飞，飞到地下停下来。秋天是一个丰收的季节，香甜的水果已经成熟了，有甜甜的橘子、香香的梨……，秋天天气越来越冷，有很多动物已经准备过冬了，比如说，小青蛙、小喜鹊，小松树……，秋天的花开了，有菊花、绽开了笑脸。桂花散发出淡淡的清香……。《秋天的景色》这篇优秀的“二年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，请注明出处。

秋天的景色

秋天到了，农民伯伯们辛劳了一个夏天，终于可以收获了。

你看无边无际的稻田里一片黄澄澄的，漫山遍野的玉米金灿灿的，红红的高粱笑弯了腰。农民伯伯看着这一丰收的景像高兴的合不拢嘴。远处的果园里有苹果树、梨树、桃树，苹果红红的、梨香香的，都等着小朋友们去采摘哪。田野里、果园里到处都是笑声，人们沉浸在丰收的喜悦中，啊！秋天丰收的季节，啊！秋天，你给人们带来了欢乐，带来了喜悦。《秋天的景色》

秋天的景色

有一天,鱼妈妈、鱼宝宝和乌龟伯伯去看秋天的景色。

他们游到池塘边看到树林里的枫叶红了,田野里金黄色的稻子熟了,火红[76范文网 Fw76.Com]

的高粱也熟了,风一吹好象在和他们点头。

秋天的'景色

《作文:秋天的景色》秋天到了，大雁成群地往南飞，有时排成人字形，有时排成一字行。五颜六色的树叶一片一片地落了下来。美丽的野菊迎着秋风开放。远处的西山有的红、有的紫，还有的紫中带红。秋天的景色真是太美了！小朋友在五彩缤纷的叶子上玩捉迷藏，他们一边跑着，一边笑着、喊着，玩得多开心呀！《秋天的景色》这篇优秀的“二年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。

秋天的景色

秋天的景色秋天的景色多美呀！清晨，小鸟在树上叽叽喳喳地叫，小草也黄了。

秋天的田野十分喜人，稻田一片金黄，棉田一片雪白，大豆粒粒饱，高粱乐笑弯了腰。到处是丰收的景象。

秋天的果园格外好看，圆圆的苹果笑红了脸，黄澄澄的柿子像金色的小灯笼挂满枝头。

秋天，马路两边树上的叶子也变黄了，秋风一吹，叶子也变黄了，秋风一吹，叶子从枝头飘落，像一只只蝴蝶在空中飞舞。

啊，秋天多么美丽呀！

秋天的景色

我爱四季，家乡一年四季的景色都很美，但相比之下我最爱秋天的景色。

秋晨，我推开窗户，一股清新的空气迎面扑来，使人神清气爽。

秋天是丰收的季节，又是美丽的季节。水稻笑弯了腰，枫叶羞红了脸，果实挂满了枝头，真是一派喜人的丰收景色。

我来到一块田地里，看见金黄色的稻子，像一块金子地。

我告别了水稻，向山边的果园走去。果园里，各种各样的水果琳琅满目。梨啊、葡萄啊……挂满了枝头。我摘下一个尝尝，刚把梨接近嘴巴，我就闻到了一股香味，轻轻咬下，香甜的果汁从下巴流了下来。

我又来到几棵枫树面前，枫树上的枫叶红了，我像笼罩在一片红云中。

我喜爱这绚丽多姿的秋色，它给大地描绘了一幅美丽的图画，它给人们带来了丰收的喜悦。

啊！我爱秋天的景色！

秋天高中作文(篇7)

深秋，天地间已经奏响了冬的前奏。秋雨的小夜曲拉得如痴如醉，引来无数旁听者;冰雹的鼓号队已经准备就绪。听，我们已经隐隐听见了它们出征的脚步声;看，雪与雨的芭蕾舞业已开场。瑟瑟秋风是冬天的前奏，它们吹响了提醒野生动物们的越冬的最后一声警笛。

田野里，沉甸甸的谷穗笑弯了腰，涨红了脸的高粱像喝醉酒的小伙子，棒槌似的玉米露出了一排排整齐的牙齿，棉花敞开外套露出了雪白的内衣，到处是一片丰收的景象。

突然，一阵微风吹过，一股沁人心脾的清香迎面扑来。我顺藤摸瓜不知不觉地来到了果园。果园里一个个红红的苹果像害羞的小姑娘朝人们微笑，黄澄澄的梨像葫芦似的挂满了枝头，橙黄色的柿子像一个个小灯笼十分诱人，还有红玛瑙似的枣子油光闪亮，各种各样的水果真让人垂涎三尺。

一阵秋风吹来，微微凉爽的秋风带走了疲倦也带来了阵阵果香。睁开双眼，没有玲琅满目的果实，只有一块小小的土地，上面一只只小巧可爱的草莓散落在地上，好像一个精美的艺术品装饰着这美丽的秋天，甜甜的香味引诱着你，是多么喜爱它啊!

走进这里，你就会看见这样一幅画面萧瑟的落叶如蝴蝶一般在空中飞舞，人们漫步在这美丽的蝶海当中，阳光的余辉洒在他们身上，透露出一股别有风韵的诗情画意。看!那枫叶是多么的美丽，似火。似阳。似血，烧灼着秋天：还有那几株青松，傲然挺立在泥土上，扫视天下，散发出一股君临天下的英雄气概。

秋雨打着她们的脸。一堆堆深灰色的迷云，低低地压着大地。已经是深秋了，森林里那一望无际的林木都已光秃，老树阴郁地站着，让褐色的苔掩住它身上的皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳，它们只好枯秃地站在那里。

秋天带着落叶的声音来了，早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光辉，澄清又缥缈，使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱，正如望着碧海想着见一片白帆。夕阳是时间的翅膀，当它飞遁时有一刹那极其绚烂的展开。于是薄暮。

大地穿上了一件金黄色的毛衣，枯黄的扬树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，好象是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。虽然寒霜降临，可青松爷爷还穿着碧绿碧绿的长袍，显得更加苍翠。花园里，菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。柿子树上的叶子全都落了，可黄澄澄的柿子还挂在指头，像一个个大大小小的橘黄灯笼，红通通的海棠把树枝都压秋来了。菊花也到了盛开的时候，他们有的只开了花苞，像个未睁眼的婴儿;有的只开了几朵小花瓣，像个童气未脱的小孩;有的则绽开了花朵，活像位美丽少女......他们红的像火，粉的似霞，白的如雪......田野上，高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰，农民伯伯们正赶着收割呢!树林里，落叶纷纷，地上一尺来高的落叶，被风一撩就翩翩起舞，像美丽的黄蝴蝶，像跳动的音符......啊!秋，我爱你!

你悄悄地走来，走进田野。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄榢，远看，好似滚着千层波浪，近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。这时候，地里的人们可忙了。到处笑语欢歌，到处锣鼓喧天。

你悄悄地走来，走进果园。看，树上硕果累累。有小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄。红扑扑、黄橙橙、紫盈盈好可爱啊!大大小小，深浅不一，数不胜数。

你悄悄地走来，走上山坡。带去了一件黄衣裳，一件红衣裳。瞧这边的山像是镀上了一层黄金。瞧那边的山上，霜叶如醉，简直是一片红海，遮盖了半个天际，和霜光连在一起，红得像火焰在燃烧。这一黄一红连成一片，给人一种说不出的温暖。

我迷恋你啊，秋!你带来了迷人的秋色，带来了丰收的硕果。

秋夜，天高露浓，一弯月牙在西南天边静静地挂着。清冷的月光洒下大地，是那么幽黯，银河的繁星却越发灿烂起来。茂密无边的高粱、玉米、谷子地里，此唱彼应地响着秋虫的唧令声，蝈蝈也偶然加上几声伴奏，吹地翁像断断续续吹着寒茄。柳树在路边静静地垂着枝条，荫影罩着蜿蜒的野草丛丛的小路。

北国的落叶，渲染出一派多么悲壮的气氛!落叶染作金黄色，或者竟是朱红绀赭罢。最初坠落的，也许只是那么一片两片，像一只两只断魂的金蝴蝶。但接着，便有哗哗的金红的阵雨了。接着，便在树下铺出一片金红的地毯。而在这地毯之上，铁铸也似的，竖着光秃秃的疏落的树干和枝桠，直刺着高远的蓝天和淡云。

秋天高中作文(篇8)

夏天的燥热还没有完全褪去，秋天便伴着几场秋雨悄悄来了。于是，秋天的韵味便展现在我们的身边。

秋的韵味体现在每天的早晚两头，空气不再闷热，给人以清凉爽快的感觉，推开窗户，便有清风吹进。中午时刻，有时阳光还是那么热烈，但站在树下的阴凉处，便觉秋风习习，凉快了许多。

秋的韵味裹挟在阵阵秋风里。 秋天的风，凉而不寒，多情而不疯狂。 秋风轻抚你的肌肤，撩拨你的发丝，一下子安抚了你躁动的心，似乎在悄悄提醒我们：秋天来了。

秋天的韵味挂在天空。空中明净如洗，湛蓝无比，那是一种新鲜却不张扬，柔和又不失明快的色彩，它又是那样高旷悠远。 七月八月看巧云，秋天的晚霞变化万千，绚丽多彩，有时红的像一团火，有时美的像一幅画，有时萌动得像一部水幕电影，有时朵朵白云像羊群 奔跑，像骏马驰骋……..使人目不暇接，充满幻想。

秋天的韵味藏在花丛中。南方的桂花花香正浓，北方的秋菊又开了。“秋来谁为韶华主，总领群芳是菊花”。菊花，浓缩了冬春夏的精华，在百花凋零的季节，迎着风霜，携一身淡雅花香而至，给萧索的的大地带来了勃勃生机。

秋的韵味出现在树林中。秋天的树，在南国，路边，山坡上，房前屋后多是榕树和青松等常绿植物，即便是秋，放眼望去，一派生机勃勃的葱茏！ 在北方，树下铺陈一片金黄色的落叶。拾起一片来，细细端详，那清晰的脉络，那温暖的色调，使人不由惊叹 ，这是树叶对大地的眷恋，对根的依恋，对树的回报？ 而有一些树木，每到秋天霜打之后，树叶便变得火红一片，成了一道道靓丽的风景线，扮美了起伏的山川，引来游客们驻足观看。

秋的韵味展现在果园、田野里。 瓜果飘香，是对冬春夏的回报，秋粮丰收，金黄满坡，是对农者辛勤劳作的颁奖。秋收冬藏是世人生生不息的保障。

秋的韵味还展现在中秋夜晚，秋月圆圆，万家团圆，一桌家乡的饭菜，一屋欢声笑语，道出了人们对美好生活的赞许和小康生活的向往。家人、亲朋相聚，人间温情浓浓。

秋的韵味还挂在人们的脸上。面对秋天，人们发自内心的感激之情溢于言表，赞叹太平盛世的衣食无忧，感叹祖国日新月异的发展变化，展望中国梦的稳步实现。

秋天的韵味是成熟的。如果说春天是一个少年， 他对未来的希望和憧憬往往带有几分盲目和青涩；假如夏天是一位青年，它往往带着青春的躁动去闯荡世界，遭受狂风暴雨的洗涤；而秋天，恰恰是一位成年人和长者。它已经没有春天的盲目和青涩，也没有夏天的躁动 ，它阅尽了世间的得与失、荣与辱、繁华与萧条，看惯了世态的炎凉和人间的冷暖，从而变得更加恬淡，更加深沉，更加自信，更加成熟。

秋天的韵味是淡定的。因为它知道：生 、长 、消 、亡是世间万物的规律，该来的必然会来，不能阻止；该去的总归要去，无法挽留。虽然冬天即将来临，只不过是下一个轮回的开始。冬天过后，依旧会有春天，夏天，秋天……。

秋天是美好的，人生的秋天也是值得赞美的

秋天高中作文(篇9)

别人眼里的秋天可能是“凋零”“凄凉”等字眼，但我的眼中它是“希望”，是一个新的开始。

人们常说国外的秋天很美，那里有满地红色的枫叶，站在上面很有诗情画意。但我觉得，家乡的秋天比国外的更美，它美得不是外在的景色，而是内在。

我从小跟着爷爷奶奶一起长大，所以会经常去爷爷奶奶家小住几天，陪他们说说话，唠唠嗑。当然，也会陪爷爷奶奶去后院的院子里转悠转悠，散散步。奶奶家的院子很大，里面有两个花园，一个大的，一个小的。花园里面的花草树木应有尽有，空闲的地方还种上了蔬菜。跟着奶奶走在花园里，突然一片落叶落在了我的头发，把我吓了一跳，我还以为是虫子之类的东西。赶紧让奶奶帮忙看看是什么，奶奶取笑我说只是一片树叶时，这才安心下来。拿掉树叶，心里念念叨叨，批评它让我在奶奶面前出丑。刚想把树叶扔掉，突然很好奇的停了下来，放在眼前，仔细观察了一番。树叶的纹路还挺清晰，叶片已经变成了金黄色，我想，它应该是老去的吧。看着地上越来越多的树叶，我知道冰冷的冬天就要来临了。冬天来临那么春天是不是也紧跟其后就要来了？想到这心里一丝暖意。其实秋天并不坏，人们只看到了它带给我们的寒冷，却没有发现它也给我们带来了新的生命。

面对秋天的来临，我觉得我们应该高兴，秋天它是一个美好的季节，我们要用心去感悟它。

大多的果树都成熟在秋天里，因为它们认为，只有秋天才能体现它们的价值。但是人们大多都只注重果实，不注重树的本身，试想一下，如果没有果树，哪里来的水果呢？一棵果树要在春天里发芽生枝，夏天的时候枝叶繁盛，秋天的时候果实成熟。它们历经风雨，最后只有秋天默默的把果实奉献出来。

秋天，它不仅是一个美好的季节，更是一个丰收的季节。我们应高兴它的到来，让果农伯伯们收获他这一年的劳薪。

秋天的雨也很凉爽。站在阳台上，深深呼吸一口新鲜空气，外面下着的小雨没有了春天和夏天的闷热，变的很清凉。秋天一定是个女孩子，为了更好的滋润我们，它下的雨是那种丝丝的细雨，像是女孩子结婚的眼泪，虽然是雨水，但却是喜悦的。

秋天，没有狂风暴雨，没有蚊虫病害。它是那样的多姿多彩，我喜欢它，喜欢它带给我们的一切。我们应微笑着送走这美丽而不凄凉的秋天。

秋天高中作文(篇10)

春天万物复苏，夏天骄阳似火，秋天五谷丰登，冬天大雪纷飞。当然，我最喜欢秋天了。9月一到，就有了秋意，秋意在一个多雾的黎明溜来，夏弟弟不见了踪影。一到立秋，“桂花雨”就开始了。桂花没有像梅花那么有姿态，笨笨拙拙的，可是它的香气味儿真是迷人。风一吹；“桂花雨”就下下来了。松鼠在枝头，蚂蚁搬馒头。大熊找蜂蜜，拿到回洞里。你知道我说的是什么季节吗？对！就是秋天！松树跳来跳去地采松果，蚂蚁在寻找食物，熊儿在找足够的蜂蜜，把它带进洞穴里。秋天又有什么呢？当然是谷类、水果和大树啦！在田野里，稻子金黄金黄的，像士兵穿着的黄金铠甲；高粱火红火红的，像喝了过量的酒的老爷爷；还有大豆，俗话说：“大豆摇铃千里金。”……苹果在树上嚷嚷，说它要一件红大衣，橘子在树上嚷嚷，说它要穿一件橘色的棉袄。家里的石榴树慢慢地长出绿色的果实，然后变成黄色，再变成红色。它像一个个带着皇冠的小姑娘向我们微笑……枫叶红了；落了；像一只只鲜艳的蝴蝶在翩翩起舞；银杏叶黄了，像一把把小扇子在树上扇动。我去池塘边，以为荷花都谢了，谁知荷花开得比夏天的更红，这一朵漂亮，那一朵也漂亮，仿佛一个个小姑娘在跳舞。刚下过雨，雨水像一颗颗珍珠在荷叶上滚动。我喜欢秋天，喜欢“桂花雨”，喜欢小动物，喜欢这一切！……

读《秋天的怀念》有感双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴躁无常，望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的攻璃砸碎；听着录音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我活着有什么意思！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭，说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活……”

可我一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了，挡在窗前，“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求的神色。”什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。”“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起。“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦！几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌丘黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着一脚踩扁一个……”她……

秋天高中作文(篇11)

前些天，南京城下起了第一场雪。惊喜之余，一丝惆怅又在我的心头萦绕。看着书桌上薄如蝉翼的台历，猛然发觉一年时光将要从指尖悄然离去。既然冬天已经来到，不妨为刚走过的秋天做一个总结。

9月，正是热闹的开学季。初一的新生们嬉嬉笑笑地迈进了初中校园。开学那天的情景，三个多月后回想起来，还能使我回味无穷。

我走在通往正门的小路上，脑子里想的都是来自未来生活的挑战。我一直以学霸的形象示人，很累，也很无奈。我想摆脱这无形的压力，但又怕成绩退步后，被人笑话。于是，我加快脚步，要快快到教室里自习。殊不知路旁的桂花树的枝头上已然有些桂花开放。而那群新生呢?他们四处打量着，浑身上下都散发着蓬勃的朝气。在他们身上我仿佛看到了我的影子，那时的我也是如此，比现在多了份活力，少了份忧愁。

“叭嗒”一声，一位新生摘桂花却不小心折断树枝的声音吸引了我。他先是尴尬地笑了笑，随后又像什么事也没发生一般，将桂花放在手掌上端详了一番。“这么美又香的花揣在兜里定能使新同学和老师快速记住我吧。”他小声嘀咕道。我理解他的心情。因为一年之前的我也有这般闲情雅致和对生活的热爱与期待。而现在呢?一年的磨练使我的活力消退，繁忙的学业使我连看桂花的时间都很少有。忽地，一阵风吹来，我所有的困惑都从这风中得到了解答。

蓦地，我明白了，生活本不应如此紧迫，马不停蹄的我们也应该放慢脚步了，我们应怀有一颗热爱生活的心，留意身边的美好，其实也是一种热爱生活的表现。“所以一切都会好起来的，对吗?”我心中暗暗祈祷。

后来生活真的变得明朗起来了，只因我有一颗热爱生活的心。运动会那天下雨，让我感到了惊喜与失望的交织;学农活动，让我体会到了粮食的来之不易。枯树叶变成黄蝴蝶，让我感叹生命的短暂与永恒……换作从前的我，我是从中读不出这些感情的。可当我走过这个秋天，我仿佛已经具备了这种能力。

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝!秋天并不是一个树叶枯黄，万物萧条的季节。走过秋天，我对生活有了新的感悟——生活本不应如此紧迫，我们都应怀有一颗热爱生活的心，从容地走过每一天。

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2024年除夕作文800字高中(精品十一篇)

无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写11篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的除夕夜作文800字，希望对大家有所帮助！

2024年除夕作文800字高中 篇1

春节是中国人民的传统节日，家家户户张灯结彩，贴红对联，大街小巷都挂起了红灯笼，到处呈现出热热闹闹、喜气洋洋的节日气氛。可我的春节，是和妈妈一起来到遥远的新疆和爸爸一起度过，想到这里，不由得兴奋起来。

转眼到了除夕，爸爸一脸神秘地说：“今年除夕，让你品尝一次不一样的年夜饭。”原来，是要到食堂吃聚餐年夜饭，我兴奋地拍手叫好。走到门口，看见食堂已经被叔叔阿姨们装扮得焕然一新，门口早已挂上喜庆的大红灯笼，贴上了祝福的对联，大家三三两两，满脸笑容地走进去准备品尝美味的年夜饭。一盘盘热气腾腾的饭菜已经端上了桌，我被馋得直咽口水，当然还有我最爱的饺子。大厅里人声鼎沸，大家围坐在一张张圆桌前，互相敬酒，互相祝福，热闹极了！

顿时，“噼哩啪啦，噼哩啪啦”的鞭炮声传来，我不由得兴奋起来。吃完饭，拉起爸爸的手就往院儿里跑，一边跑一边叫：“我也要放烟花！”说着，就跑回宿舍，拿出了前几天和爸爸一起买的烟花。来到一个空旷的地方，爸爸一手拿着点着的香烟，一手递给我一支叫“狗尾巴草”的烟花。还没等爸爸反应过来，我就朝烟头点去，顿时火光四起，吓得我“咦”的一声把烟花抛出好远。妈妈忍不住在一旁哈哈大笑，我看见那只“狗尾巴草”还在地上发出耀眼的'光芒。为了安全，我把剩余的烟花插进土堆里让爸爸帮我点燃，只听见“滋滋滋”从地上冒出金黄色的火星，紧接着一条条五颜六色长约两米的线条喷向空中，发出“啪啪啪”的声音，再从空中落下来，像金色的瀑布一样，寒冷的夜晚被绚丽多彩的烟花装扮得更加美丽了。

一会儿功夫，烟花被我消灭完了，可还没尽兴。妈妈摸着我冻红的小手，语重心长地说：“烟花虽然好看，但是会污染环境，我们要少放烟花！”于是，我恋恋不舍地回到宿舍看晚会了。

我在欢声笑语中，度过了一个快乐的除夕。

2024年除夕作文800字高中 篇2

盼星星，盼月亮，终于快盼到“羊年”的到来了。除夕夜吃年夜饭是中国人的传统习俗，想想那些丰盛可口、多彩诱人的年夜饭，我不禁流出了口水。经过家庭会议集体决定，今年羊年除夕的年夜饭全家动手，自己做出一桌丰富的年夜饭。

大年三十的早上，我刚朦朦胧胧的醒过来，就听到老妈在厨房“乒乒乓乓”的忙活起来，起来一看，品种各式各样的蔬菜、鸡鸭鱼肉等在厨房里摆了一地，妈妈又是洗菜、又是拣菜、又是切菜，忙个不停。看到这种情形，我也不能“袖手旁观”，挽起袖子，自告奋勇的说：“妈妈，我来帮忙吧!”妈妈开心的说到：“好呀!先把你自己的桌子收拾整齐，然后再过来帮妈妈拣菜，一起准备今晚的年夜饭。”

“知道了”!心情好，干什么都高兴，我一边哼着歌，一边把茶几、写字台收拾得整整齐齐，还把我那几个心爱的芭比娃娃换上新衣服，好好的“打扮”了一番。这点儿活儿不难，一会儿就被我干完了。然后，真正的“工作”开始了，我要帮妈妈一起准备年夜饭了!

拣菜、拣葱、洗菜、打鸡蛋……看起来很简单，可是做起来就不那么容易了，就说打鸡蛋吧，我轻轻的磕了两三下，鸡蛋壳纹丝不动，连个小小的隙缝也难以看见，那点儿小缝仿佛在嘲笑我呢!我一着急，在桌子沿边重重的磕了一下，这下可惨了，鸡蛋清顺着我的手流到了地面，而蛋黄也“寥寥无几”了，一个鸡蛋就成了我的“牺牲品”。我一边收拾残局，一边气呼呼的说：“你这个坏家伙，我告诉你，别以为我不行，我这就再打给你看看，哼……”打到第二个鸡蛋的时候，我吸取了第一次的教训，终于顺利的鸡蛋打好了。

说到准备年夜饭，给鹌鹑蛋剥皮儿可是我最喜欢的活儿了。因为，我常把鹌鹑蛋剥坏，只要一剥坏，我就会一口把鹌鹑蛋吃进肚子了，一边干活儿，一边还能享享口福，何乐而不为呢!不过，今天干这个活儿时，妈妈时刻在旁边“监督”着我的一举一动，一个个又白又嫩的鹌鹑蛋只能好好的就躺在了盘子里，虽然没有饱“口福”，但看到这些“成就”，我也是欣喜上心头。

在紧张的劳动中，时间飞快地过去，一看窗外，一个个红红的大灯笼已经亮起来了，树上的彩灯一闪一闪，零零星星的鞭炮声也开始凑起了热闹。在看看我们家的大桌子上，爸爸这个大厨已经把刚才我和妈妈的劳动成果做成了一道道色、香、味俱全的美味菜肴。

看着这些丰盛的大餐，耳中好像传来了若隐若现的新年钟声，而且离我们越来越近、越来越近，过年的气氛也悠然间越来越浓、越来越浓，“羊年”终于来到了!

2024年除夕作文800字高中 篇3

每一年中最快乐的节日莫过于春节了。在那天，人们可以一家团聚、一起吃年夜饭、一起放烟花、包饺子、贴春联……到处充满着欢快。

走在村间，浓浓的炮火味直窜入我的鼻腔，风儿调皮般的带着炮火味还杂夹着灰尘肆无忌惮地跑着。

向天上一看，“啪——砰砰——”一朵朵美丽的烟花随之绽放，多么美丽呀!红色，蓝色，黄色，紫色……多姿多彩，样式各种各样。

记得大年初一的晚上，村里举行了跳绳比赛。两个人用一条大麻绳使劲的甩着，其他人看准时机钻进去开跳。我听说跳到最后的人就给发大红包呢。心急之下就跳了进去，可没想，那粗大的绳子甩了过来，左脚却还在地上踩着，“砰”我摔了个底朝天，乡亲们乐得哈哈大笑。

溜着溜着又来到了家门前，望着前面几个房子。哇!红彤彤的，多喜庆啊!家家户户都贴上了春联，挂上了红灯笼，整棵大树就像提着红灯笼的姑娘。

望着那小巧玲珑的红灯笼，我又想起了去年元宵节的往事——那天傍晚，我们几个小伙伴聚集起来一起做灯笼。先给框架披上“红衣服”;再用白胶粘好;最后绑上一根树枝，画好看的图画，就做好了。晚上七八点，九、十个小伙伴提着自己做的灯笼在村里闲逛。一会儿跑到村东头，一会儿跑到村西头，一会儿又去池塘捣蛋，让池塘里的水草，鱼儿不得安宁。我们几个孩子在路上你追我赶，大人们谈笑风生。浑身是灰的我们，在我家的院子里吃起了汤圆。多么欢乐啊，到处充满了年味。

天黑了，我跑回到家坐在凉椅上。或许有人问我年味是什么?我想年味是快乐和红包，让孩子们穿上新衣裳，有零花钱买自己喜欢的东西;年味是团聚，和家人们一起聊天;年味是和伙伴们玩耍，不亦乐乎。

春节，年味将我们包裹，四周充满着和谐、美好，让人身心喜悦!年味也意味着我长大一岁，期待美好的将来!

2024年除夕作文800字高中 篇4

一进腊月，许多敏感的人就开始嗅着那浓厚的“年味儿”了。尤其是把“灶神”送上天之后，“年味儿”一天浓似一天。

十年前的我，常常依在奶奶的怀抱里，听他讲“年”的故事。相传很早以前“年”是一种怪物，每逢年终岁末都来村里吃人。后来，人们偶然发现“年”怪害怕火光、红色和爆竹声。为了吓跑它，人们在年终岁末就会放爆竹、挂红灯、点火堆。此法果然奏效，“年”怪真就不敢来了。我竟然相信世上真有“年”怪，所以过年那几天晚上是断然不敢出门的。尽管心里害怕，但我还是盼望过年。因为过年可以吃到奶奶做的糖瓜子、花生、年糕、饺子等，还能穿上新衣，得到心爱的压岁钱。

俗话说“过个大年，忙乱半年。”春节前扫尘，是我们的传统习惯。大人们将扫帚绑在竹竿上做成“长扫”，洒扫庭院后，洋溢着“欢欢喜喜辞旧岁，干干净净迎新春”的气氛。还要贴对联、剪窗花，有的人家不会写字，就拿着红纸请村里的私塾先生帮着写春联和“福”字。姑娘、媳妇们则比赛谁的手巧，剪出“金猪拱门”、“娃娃抱鱼”等各种图案的窗花贴在窗户上。

那时候过年，置办年货似乎成了家家户户的头等大事。

大街小巷人头攒动，车水马龙，每个人都忙得不亦乐乎，完全沉浸在过年的气氛中。人们辛勤劳作了一年，就是为了过年时好好享受几天。于是他们会毫不吝惜的将一年的积蓄拿出来卖肉、杀鸡鸭、蒸年糕、打香酒、置办丰盛的年节食品。新年讲究一身新，女人们带着孩子到集市上添置新衣服，碰到街坊邻居都不忘问候一句“年货备齐了呢？”

传统的一些习惯在渐渐远离我们，使得越来越多的人感叹春节的“年味儿”不浓了。购置年货在不用提前抢购了，大大小小的超市，便利店里的商品琳琅满目，年三十儿都不关门。“扫房”的任务则交给了保洁人员，甚至除夕的年夜饭这个最具“年味儿”的大事也搬到了饭店。难怪人们总是感叹找不到“年味儿”了，似乎只有烟花纷飞，鞭炮齐鸣，还有电视机播放的春节联欢晚会才能提醒人们“过年了”。不知为什么，小时候那种等待过年的欣喜，忙年的焦灼，以及渗透在每个人骨子里的“年味儿”，让人越来越感到眷恋和回味。

2024年除夕作文800字高中 篇5

每逢过年，我最怕的就是包饺子了，因为，我们家人比较多，吃的饺子也多，要包的饺子也自然要多。

每逢除夕，吃饺子是必不可少的仪式。在这一天，大家的心情也都特别好，所以吃得也特别起劲。但家里也无非就是我和奶奶在包饺子，我来擀皮她来包，有时候奶奶还没包完我擀的皮，我就已经开始擀下一轮回了。

首先把已经发开的面团切下一小块，接着把那一小块揉成一条状，再把这一条面切成许多面块，在一个接一个地把它们压扁，简单的面垫就做好了。

饺子的馅的种类可多了，肉馅的有牛肉，羊肉，猪肉，鸡肉等等，都能包饺子，素馅的就是各种菜都能包进去，有时候如果饺子大的话，还可以在肉馅的里面多放一些菜，再调进去一些酱油或者食醋，味道就会特别鲜。

大家是吃得香，在热热闹闹的春节联欢晚会的节目中，大家正看得尽兴，嘴也不停下，一盘接着一盘地把饺子干掉，我忙碌地收着新产生出来的.空盘子，又生怕包好的饺子粘在了一起，又怕正在锅里煮的饺子煮烂或者说水会扑出来。

又是一锅饺子煮熟了，我掀开锅，锅里的气直冲我的脸，我被热得不成体统。于是赶快将饺子盛出来，送给围在桌子旁的大人们，于是又继续包。

越擀那个皮，我就越烦躁，因为在这个过程之中，不仅枯燥无趣，而且，那根硬硬的擀面杖，挨着我的手不停用力地滚来滚去，使我的手又痒又疼，又红又肿，特别难受。有时候我实在受不了了，就在旁边休息一会，或者是把手泡进冰水里面，很快就会消肿，但最可悲的是，消完肿后还要继续工作。

整一个除夕，就听见耳边时常有爆笑声响起，要不然就是一顿高谈阔论，再没别的。在这热热闹闹的夜晚，我悄悄聆听着擀面皮的喘息声和下饺子的油锅声，不知不觉就已经跨了年。我困得低枝倒挂，哪有胃口去吃，只是到了大家都睡的时分，倒头便睡，除夕之夜便如此度过。

2024年除夕作文800字高中 篇6

家乡味是秋日清晨荡漾在空气中的桂花香。爷爷家院子的一角有一株银桂静悄悄地生长。一早，一股浓烈的桂花香幽幽地，不知不觉地，从门缝里挤出来，从未掩好的窗户里钻进屋里，似乎无孔不入。桂花香很素雅，并不腻人，只会让你一夜好觉后倍感神清气爽，还夹杂着一点点早晨的湿润空气，毫无遮拦地直直地钻进你的鼻孔。这香味时常会使你忍不住顺着香味去寻它的出处，好让你尽情地享受一番。

这香味永远忘不掉，是约莫在清晨可以闻到的，那是它最香的时候。也许还在梦中朦胧着，只听见姑父的雨鞋“啪嗒啪嗒”踩在水泥地上，准备去剪枝。我便时常忍不住下了床，拾起一枝被剪下的，插在花瓶里供养起来。这花香没有城市里的有时香的冲鼻，花朵也没有城里的迫不及待地想从绿叶中凸显，它们只是隐在叶子中，星星点点的，不显山不露水的，只由你顺着味道探寻。

家乡味是猪圈草棚里臭烘烘的，阴冷的味道。这味道虽不好闻。但时常伴随着我愉快的童年回忆。草棚里几头小猪挤在一起取暖，那臭烘烘的味道大概是源于墙角那堆黑漆漆的东西吧。偶尔会有几只睡过了的鸡从草棚里不紧不慢地踱着步过来。有一次，姐姐带我到后院摘了白菜，一起喂猪。不好闻的味道始终弥漫着，可乐趣却丝毫未减。白菜一扔进猪圈，几只窝在墙角的小猪慢悠悠，摇摇晃晃地走进，只听得一声声嚼白菜的脆响，欢乐极了。

家乡味是大铁锅里炒出的饭菜的香味。黄昏时分，池塘边、小山坡上，家家户户的烟囱里都冒出来白烟，有时候会有些发灰，如同水墨在洗净的天空上勾勒出淡淡的线条。一走进厨房，大锅里翻炒着菜，香味总会让我肚子咕咕直叫。五颜六色的食材在锅里跳跃着，仿佛是害怕自己被烫到而跳着脚。锅里还冒着点点火星，如同夜空中的火焰般璀璨发光。厨房里当然还会有呛人的浓烟味。姑姑总是端着板凳，坐在灶台后，一面添着柴火，一面与我们聊天。香味与烟味混杂在一起，让我一边流着泪一边仔细嗅着各种菜的香，既满足却又难以忍受。可每当菜端上桌，一股温暖的香味扑鼻而来，只让人心生对家的眷念。

家乡味，是我永远都不会忘记的味道，即使吃遍了再多的山珍海味，闻过再多的花香，也抹不去我心中这一缕浓浓的家乡味。

2024年除夕作文800字高中 篇7

相传“夕”和“年”是兄弟，一年里作恶，家人团圆的时刻，人们萌生除夕与过年的愿望。——题记

夕，是金色的。

一年的尘埃旧事，一年的纠缠彷徨，都要在这一天被扫去。远在他乡的故人、亲人，纷纷赶回来。除夕是隆冬，但除夕不冷，家人已经团聚在一起，什么困难都可以解决，什么辛酸都可以忘记，长久不联系的朋友热切地互相问候。

夕是金色的，好象阳光的尾巴，温暖了隆冬的寒冷。它好似忙碌过后的汗水所折射的熠熠光辉，照亮了前面的道路，并给前进的`人以无限的勇气和希望。它明亮得犹如启明星。

年是红色的。它的火花通红灼热，要温暖这世界上所有的人。家人的心紧紧地系在一起，松散的细线凝成一股烈性和韧性十足的长绳，绳长得可以延伸到任何一个家庭成员的梦想尽头。

年是红色的，热情与祝福点亮了整个夜空，夜空发出炽热的耀眼红光，那红光可以驱散淤积的恐惧与不安，可以溶化所有的坚冰。温暖给人携手的勇气，给人前进的信念，给人正义的信仰。

夕的尘埃被除尽，闪烁出惊人的色彩。年的黑暗被点亮，燃烧出炽热的光辉。

可是，天空终究没有不散的烟花。光辉散尽，天空留下的，是散不尽的余热。这余热是年尾的钟声，敲响了最后别离的提示和新一年的开始。当新年的光辉把岁月推向了最后的结尾，元宵节来了，它带着最后一笔新年的温暖，融入了温婉的水中，它随着水波泛起缕缕轻烟，随着水流冒起小小的泡，它随着水，把勇敢、温暖和信念带进每个人的心田。月半没有颜色，它是透明的，因为希望与梦想是透明的，它不加修饰地甜开了每个人的微笑，竭尽全力地在最后一朵烟花上，描上可以延续到下一个四季的金边。

想象新奇而美好，文字清丽脱俗，尤其难得的是文字中蕴含的耐人寻味的哲理和纯净阳光的心态，这样的，当得起“文质兼美”这四个字。

2024年除夕作文800字高中 篇8

在我的记忆里，童年的除夕都是在爷爷奶奶家度过的。现在想来，那是我一生中最快乐的时光，如今，随着岁月的流逝，一切都变了，我再也回不到童年时光，就像我再也找不回那年除夕的感觉。

我是一个独生女，平时在家里除了和家属院的小伙伴一起玩，大部分的时间是孤独的，那时候，我渴望着过年。除了有新衣服穿，有各色的糖果吃，有压岁钱，我想最渴望的是能够和伯父家的姐姐妹妹一起玩。

一到放了寒假，我就开始掰着手指头算，还有几天过年。随着街市上的年味越来越浓，除夕也变得越来越近。

除夕的那天，爸爸妈妈带着我，伯父伯母带着姐姐妹妹，我们一起回到了奶奶家。要陪着爷爷奶奶过年了。

到了爷爷奶奶家，妈妈和伯母一起忙着剁馅子包饺子，奶奶忙着炸菜，爸爸和伯父忙着上坟，忙着贴春联。而我们姐妹几个没有事情，就忙着玩。

那时候的除夕，都要看春节联欢晚会。我和姐姐妹妹一起，就自导自演一台春节联欢晚会自娱自乐。想想那时候简单的一首《新年好》，我们会改变成N种版本。祝贺爷爷奶奶新年好，祝贺伯父伯母新年好，祝贺叔叔婶婶新年好，祝贺姐姐妹妹新年好。哈哈，真想不到一首歌就可以让我们唱上半个小时。

然后姐姐会带着我们到奶奶屋后的`核桃林和小河边游玩。那时候的冬天好冷，河里面的冰都结了厚厚的一层。我们拿着粗麻袋走到了河上，一个在前面拽，一个在后面推，还有一个坐在麻袋上面。一推推出好远，我们银铃般的笑声就这样飘出好远好远。现在想想，那时候是真的开心。

天快黑了，奶奶喊我们回家吃年夜饭。这是一顿丰盛的晚餐，一大家人坐在一起聊聊过去，谈谈未来，小小的屋子里弥漫着浓浓的亲情。吃完年夜饭，大人们走了，我们就留在爷爷奶奶家过夜。

姐妹三个坐在床上，围着厚厚的被子，看着春节联欢晚会，都在那里打赌看谁能撑到十二点，因为这才叫守夜。可是我们都会在不知不觉中进入了梦想。

时间过得好快啊，这些美好的时光离开我好远好远了。在爷爷去世之后，我们就再也这么幸福的除夕时光。以后的除夕，都是在自己家里，和爸爸妈妈一起过，偶尔奶奶也会陪我们过上一个除夕。但是内心的凄凉总是说不出的。

那年的除夕，我再也回不去。

2024年除夕作文800字高中 篇9

除夕是中国农历中快乐的也是最重大的节日之一，在这天家家户户忙着赶制年夜饭，饭后便是激动人心的烟花大盛宴，使不知多少个小孩心驰神往，都想过那除夕夜，体验放爆竹、放烟花的喜悦与快乐，但是这一切在我眼里只不过是过眼云烟，现在我只有去回忆，我记忆中的除夕夜，可是我记忆中的除夕夜，去年，前年，都是一片空白，找不到一丝欢声笑语，有的只是，安静、孤独、寂寞。

回忆历史的长河，去追寻那属于我记忆中的一片欢声笑语。这事还得从五年前说起，那是我在念小学四年级，家在农村也是临近城镇，但是我们那里依然洋溢着农村的气息，充满了欢声笑语，在除夕那天，吃完了年夜饭领着压岁钱，就直冲幺店子，买烟花买爆竹，与伙伴一起放爆竹，当自己手持打火机，点燃一个爆竹，扔出去以后，等待四五秒爆炸声，那别是一番滋味，简直是爽到了极点。全身心的完全沉浸在与伙伴嬉戏的气氛中，没有一点想要停下来的愿望，可是就在那两年后也就是我上六年级时一个“拆迁”打破了这和谐美满的气氛，随着旧城改造，靠近城镇的'村子都要拆了，建成高楼大厦，就这样我与我的那些童年玩伴就此分离，那些玩耍的气氛也被打破了

又一个两年过去了，现在我以上初二，在另一个学校结实了另一帮好伙伴，但是在过去的两年里，没有了童年的欢声笑语，就连令千万小孩心动的除夕夜也对我来说只是记忆了，就在前年的除夕夜里，吃完年夜饭，领了压岁钱，我并不是跑向幺店子买爆竹，而静静的走向门外，望着天上，星星与烟花交织的美景，回想往前与伙伴玩乐的情景，再看看眼前只身一人的我，欣赏着对我来说没有色彩没有快乐，有的是失落，孤独的烟花，心中不禁颤抖一下。我站起身来慢慢的向黑夜的深处走去，希望那里的黑暗能掩盖住，这些烟花，掩盖住童年美好回忆。

我独自一人漫步在黑夜的小径上，就让黑夜斩断我的昨天，让我更好的把握今天，以充满活力来迎接明天。哼！除夕，这个欢快的节日，但在我眼里却充满黯淡和与死一样的沉寂。除夕夜你就安静的休息在我美好童年的历史中吧！让黑夜为你掩盖，也让我记忆中的除夕夜是安静静谧的。不要让我的童年有黯淡伤感子笔

2024年除夕作文800字高中 篇10

除夕是我最喜欢的一天。看着家家户户在贴对联、穿新衣服，听到鞭炮声此起彼伏响起。除非万不得已，无论十里百里之外的亲人，那天晚上一定会回来与家人一起吃年夜饭。

除夕夜之是多么精彩，多么美妙。今年也不例外，街上到处都是张灯结彩，好一派过年的景象。除夕之夜就像一股团圆风把老的少的，男人和女人吹重逢。总之，这是一年中最美好的夜晚。

除夕之夜，全家人都回来了，我家五个人，我们高兴地坐在一起吃年夜饭。“哇，好丰盛的年夜饭”我大叫着。什么山珍海味都具有：中间矗立着一锅热气腾腾的炖汤，旁边摆着一盘糖醋鲤鱼，一盘红烧大虾，一大碗香芋扣肉，身边放着美味的红烧牛肉，排骨脆脆的，还有很多，我不由得闭上眼睛，吸了吸鼻子，然后慢慢呼气，做了一个优雅的动作，“真香啊”我说。我特别喜欢吃鱼，不停的夹糖醋鲤鱼。

爸爸看着我说：“不要把鱼吃完”。我听了，疑惑不解，对爸爸说：“爸爸，为什么不能鱼吃完”，妈妈就说：“鱼不吃完，象征的是年年有余。”我点点头。在微笑中哥哥拍拍我的头。我们一大家子热热闹闹吃完年夜饭，就给妈妈和爸爸拜年，说一些吉利的祝福，他们就会给我红包。然后大家都是围绕着电视机前，一边品尝水果，一边欣赏春节联欢晚会，搞笑的小品让我们哈哈大笑，美妙的歌声让我们陶醉，优美的舞姿让我们赞叹不已。全家幸福，其乐融融，这是人们所期待的天伦之乐吧。

在时间的快速流逝，新年的钟声就要敲响，在十二耟来临前，我们希望将在不久后实现。“叮当当”的钟声响起时，在整个城市，一阵阵的烟花爆竹不断响起。外面丰富多彩，形态万千的烟花发射相继在天空，蔚蓝的天空突然变得十分热闹。多么美丽的烟花啊！有的像仙女散花一般，有的像一个灯笼漂浮在空中，有的像一群彩蝶翩翩起舞。这时，屋内是通明的'灯火，屋前是光明的火花，屋外是雷霆的响声，把除夕节日气氛推向了高潮。

除夕之夜，完全在这欢乐祥和的气氛笼罩着，今天，我真的很高兴，除夕之夜一年只有一次，我要好好珍惜。明天就是新年，我应该计划新年的新目标。因为这个除夕夜后，我又将长大一岁，充满希望的新年已经来了。

2024年除夕作文800字高中 篇11

一年一度的除夕终于来临了，离乡背井、辛苦在外打拼的家人全都在这天赶回家中共同围炉，因为年夜饭象征着一个特别的意义——“团圆”。

“来喔！来喔！新鲜美味的高丽菜一斤只要八块钱！八块钱！要买要快喔！”此起彼落的叫卖声不绝于耳，每个小贩都使尽了吃奶的力气大声叫喊，希望能把握这绝佳的过年机会，海捞一笔大钱，回家过好年。没错，这里就是——传统市场。每到过年前夕，市场里总是人山人海，到处挤得水泄不通，而食材大军的南北货批发商也不遑多让，琳瑯满目、应有尽有，让人看得是眼花撩乱！于是，有眼明手快、快手快脚的我们，赶紧发挥“佛山无影手”的功力，挑了各式各样，各具特色的菜色，准备回家好好大显身手，好好犒赏大家一年的辛劳。

回到家后，大人们个个都成了“总厨师”，开始“开工”啦！大家彼此分工合作，为年夜饭做万全的准备。食材堆积如山，于是，袖手旁观的小孩们也加入了“战局”！厨房里，大小、小孩交战，大伙儿忙得焦头烂额、不可开交，但欢乐声却也此起彼落、不绝于耳！不久，一道道山珍海味的饭菜争先恐后的上桌啰，真是令人垂涎三尺啊！

“吃饭啰！”饥肠辘辘的我，五步并作三步的跑向餐桌，准备大快朵颐一番！桌上，有营养的鱼，象征着年年有余；还有菜头，表示好彩头；也有长年菜，代表延年益寿……。五花八门的菜色，真是色香味俱全！当大家吃下第一口时，异口同声的说：“真是太好吃啦！”一股幸福感油然而生呢！果然，大家一起努力、用心做出来的年菜真的是不同凡响，因为每一口都包含着幸福，每一口都包含着关怀和爱心呀！大家心满意足的吃着，一边谈天说笑，一边细细品味着美味的佳肴，不知不觉一口接着一口、一道接着一道、一碗接着一碗，吃得不亦乐乎，也吃得肚子圆滚滚！

杯盘狼藉，享用完年夜饭，饭后娱兴节目当然不可或缺啦！妈妈泡了一壶沁人心脾的花茶和姑姑们天南地北地闲话家常；爸爸则去当他的“泳客”，建造万里长城——打麻将去了，和叔叔、伯伯们厮杀得乐不思蜀。小孩呢？全都坐在椅子上看电视“装乖”，深怕一不小心闯了祸，红包马上就不翼而飞啰！“发红包啰！”此时此刻，大人们都毫不吝啬，心甘情愿的掏出红包“赏赐”乖巧的我们。拿到红包，卖烟火的小店可就大发利市啦！转眼间，一个个烟花在神秘的黑夜中大放异彩，一朵一朵，总是那么叫人惊艳！那五光十色的烟火，炸开了小孩们兴奋的心，也绽放出灿烂夺目的一刻！

过年真好，不仅能吃到风味十足的年夜饭，也能拿到白花花的钞票，爸妈更是“手下留情”地放牛吃草，不会催促我们念书，也不会早早赶我们上床梦周公！一个愉快、幸福的年夜饭，就在大家的欢笑声中划下了完美的句点。我期待来年的每个除夕的年夜饭也都能够像这样，永远幸福久久！

秋天作文

作文是学生语文素养提升的好方法，作文是锁住青春的荣耀保存它就是珍藏荣耀。您是否了解“秋天作文”让我们一起来了解。要是您想再次查看本页内容建议您收藏一下！

秋天作文 篇1

季节的变化就像一个巨大的摩天轮，从生机勃勃的春天慢慢爬上炎热的夏天，再缓缓落入凉爽的秋天。

初秋早晨，大地布满了薄薄的一层秋霜，偶尔有一两滴晶莹剔透的露珠。中午虽然太阳当空，但已经不像夏天那么炎热了，一缕清凉的西北风拂过脸颊。高积云像一张张洁白的薄饼，高高地挂在天空。

现在已经到深秋了，爬到朱雀山顶，一切都变了，山顶像未开垦的荒原，一大片枯树被遗弃在山上。强烈的西北风呼啸而过，差点将我吹倒。不远处云雾缭绕，仿佛爬到了天和地的交界处。被吹起的尘土拍打着我的脸，我冻得牙齿咯咯作响，枯黄的落叶被卷到半空，聚集在风的中心，相互碰撞，发出沙沙的声音。

一条小径延伸到远处，蜿蜒曲折，小径旁边有突兀的石头，布满了裂纹。大自然赐给小径一张落叶铺成的地毯，落叶包围了我，有的躺在我的脚边，有的凌空飞舞，还有的在树梢摇摇欲坠。

厚厚的层积云笼罩着天空，一直延伸到地平线的尽头，太阳从厚厚的云层投射出几缕微弱的光线。

秋天仿佛是大地之神盖亚准备沉睡，脱去了美丽的外衣。来年春天她会苏醒过来，浓妆艳抹地打扮自己。

秋天作文 篇2

秋风一吹，早晚的气温渐渐变得凉爽了，只有中午还是那么干燥而温热。许许多多的植物细胞立刻就感受到了秋天的气息，马上用自己独特的方式展现出秋季的特色水果率先登场展示一派丰收的景象：葡萄成熟了捧出紫晶晶的果，稻子收获了低下金灿灿的头，石榴裂开了奉出粉嫩嫩的籽普通植物也不甘示弱呈现一场五彩缤纷的表演：枫叶变红了深浅缤纷红得耀眼，银杏叶变黄了渐变嫣然黄得清新，松树叶变深了春色依然绿得稳重秋天的大地披上了五彩的外衣，到处姹紫嫣红，忙碌充实。

我喜欢秋天那沉甸甸的果实，更欣赏秋天那鲜艳艳的树叶，特别是那美丽迷人的银杏树叶!银杏树的叶子特有韵味，它既像一把打开的小折扇;又像一把小巧玲珑的扫帚;还像孔雀开屏时那漂亮的尾巴;更像一条小姑娘穿的短裙，而那一圈金黄色，恰似裙子的花边。它随着秋风的轻抚慢慢地变黄，不是整张叶子一起变黄的，而是从外面到里面渐渐地、一圈圈地变黄的，当外圈成为金黄色的时候，中间还是绿色的。从远处看，整棵银杏树就像缀满了碎金的圣诞树，那么富丽堂皇，美不胜收。秋风渐劲，当黄黄的叶片随风飞舞，天地间呈现出的是一幅唯美的画面，让人屏息静气不敢呼吸!

我喜欢秋天

秋天作文 篇3

秋天的风轻轻的，柔柔的，在不知不觉中把秋天的大门打开了，顿时我们眼中的世界变了一个模样。

秋天的衣柜里藏着五彩缤纷的颜料，看！它把黄色给了桂花，桂花一簇一簇的，挤在一起，争着让人们看到它们娇小美丽的脸蛋；它把红色给了山茶花，山茶花艳丽如霞，一朵比一朵美丽，一朵比一朵迷人；它把黄色给了田野，秋风一吹过来，那田野就像海浪一样，阵阵翻滚；它把紫色给了葡萄，那葡萄又大又圆，晶莹剔透，仿佛一颗颗钻石一样，也仿佛仙女亮晶晶的珠宝饰品不小心从天上落到了人间

秋风送爽，但也有一丝丝凉意，秋风一吹，熊呀，蛇呀，青蛙呀，乌龟呀都要去找地方睡个大觉了。松柏也穿上了油亮亮的厚厚的衣裳。农民伯伯好像听到了秋风的提醒，正准备去收割稻谷呢！大雁排好队，准备去南方过冬了，小朋友也开始添衣加裤了。

深秋的风告诉我们冬天要来了，它吹来的不止是大地的变化，也是一首美妙而凄美的歌，我爱秋天，爱这个丰收的季节！

秋天作文 篇4

春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。一年四季中，什么时候都很美，但我最喜欢的是秋天。

秋天，最美的是山。山上，一片绿、一片黄、一片红，仿佛给大山披上了一件外套，保护大山不受寒风的袭击。绿的是松树，他挺拔在山上，直冲云霄，像个勇敢的士兵不顾一切地保护着大山，不像枫树和银杏树那么胆小。黄的是银杏树，不是那种金灿灿的，也不是那种很黄很淡的，他黄的有些温柔，有些可爱，在阳光的照耀下，映在地上，构成了一幅幅美丽的图画。红的是枫树，他的叶子火红火红的，远远看上去，好像一大片树林着了火。近看，又好像一个醉汉，喝足了酒（秋风），醉得一塌糊涂，脸也涨的通红通红，比一个熟透了的大苹果！有两颗枫树靠在一起，就像两个亲兄弟，一阵风吹过一棵较矮的树，树叶“沙沙”响，就像在说：“哥哥！咱们去酒店喝酒吧！”

其次，菊花也很美。“呼——！”秋风吹响了“绽放铃”，菊花们立刻从梦中醒来了，有的只绽放两三片花瓣儿，像个害羞的小姑娘，背朝着我们，不敢对视。有的像个大大方方的男子汉，绽开了所有的花瓣，让游人观赏，仿佛在和伙伴们比美。还有的还在睡梦中，任凭大家怎么叫，就是不肯起来，仿佛准备像楚庄王似的，“不鸣则已，一鸣惊人。”

这就是我最喜欢的季节，你们喜欢吗？

秋天作文 篇5

星期天，我正在做作业的时候，一股凉风从窗户吹进来。啊，好凉爽啊！我停下手中的笔，使劲伸了个懒腰，深深呼吸一下，朝窗外望去。大树在轻摇着脑袋，小树则深深地鞠了一个躬，像是感到风的凉爽，对风感谢。

一片黄叶挣脱了大树的怀抱，飘然落到地上寻梦去了。这时，我才发觉地上已经铺上了一层黄叶。

噢，对了，已经是秋天了。难怪这些天都比较凉爽，原来是秋姑娘悄悄地来临了。秋姑娘穿着一身金黄色的衣裳，拂动她那宽松的衣袖，抛下了一个丰收的季节。

我走出屋外，去寻找秋姑娘，请她借我一把扇子，让我为那些顶着太阳在田里忙着收割的农民伯伯们送去清凉的风。我来到后山，望着果实累累的果树，却不见秋姑娘的身影。询问果树，它们挺着身子说：“她到田里去了。”我告别了果树，来到了田里。刹时，一片金黄的水稻映入我的眼帘，沉甸甸的谷子把禾苗压弯了腰。农民伯伯们正在忙着收割，画出一幅丰收的喜悦图。你看农民伯伯们，手中挥动的镰刀，那娴熟的动作，在太阳底下都显得迟缓了。他们不时用袖子拭去额上的汗水。我得赶快向秋姑娘借把扇子给人们一些清凉的风。这时，一阵凉风迎面而来，啊！原来善解人意的秋姑娘正在远处的山头上为人们送风呢！

秋天，给人成熟的感觉。猛然，我觉得自己长大了不少。

秋天作文 篇6

秋天带来一金黄，迈着轾盈的脚步，悄悄的，来到我们的身边。瞧，果园里，金灿灿的鸭梨，上小下大，好像一个金葫芦柿子涨红了脸，头上戴了顶小草帽，好像过年挂在房子上的小灯笼，光彩照人，柿子像一个个羞涩的小姑娘低着头，害羞极了！菜园里一个个小辣椒就像，一堆小小的火焰；玉米里面的玉米肉就像一块块小金子。田野里，漫山遍野发黄了，今年的雨水频繁，这是山地最喜欢的。谷子被饱满坚实的大穗儿压弯了腰，随着微风，一起一优地荡漾着。花园里的一串红真像冰糖葫芦；五颜六色菊花真像舞会上的饰品，你看，那花粉红色菊花好像正冲你傻笑呢；你看那有那朵白花的呃，菊花伸出叶子，好像在冲你招手呢。我喜欢这绚丽多彩的秋色，因为它，表示着成熟的繁荣也意味着偷快和欢乐！

秋天作文 篇7

看！秋天来了！

天空蓝得一碧万顷，如水洗过一般，没有一丝杂质，总令人有一种想要抬头仰望的欲望！太阳似盏光焰柔和的大红灯笼，大雁排着整齐的人字形飞向南方

在田野里，金灿灿的稻谷弯着腰，农民伯伯的脸上挂满了无限的喜悦，带着微笑在田野里忙碌；在波光粼粼的湖泊里，湖水变得微凉，鱼儿们依旧像从前那样活蹦乱跳，看来它们都很喜欢秋天；在路边，树叶被风吹得沙沙响，一片片地从树上飘了下来，大胆地离开了大树妈妈的怀抱，要到外面的大千世界看一看、闯一闯

在这个季节里，偶尔会下几场令人毫无防备的秋雨，它们下一会儿、停一会儿，那些小雨珠撒在身上，会令人突然有一种心旷神怡的美妙感觉！

秋天，一个瓜果成熟的季节，一个丹桂飘香的日子！

枝头上，石榴早已撑破了肚皮朝你微笑，红通通的枣儿向你招手，圆圆的柿子像小灯笼一样照看你你还会发现空气中有股好闻的味道桂花香！摘两三朵放在嘴中品尝，甜丝丝的。尤其是在秋风荡漾的时刻，人置身于那花海之中，香味扑鼻，久久不忍离开。秋日里，最热闹的就是那红得似火的枫叶了！经过了严冬的孕育，春日的萌发，酷暑的煎熬，它终于迎来了生命中最灿烂的时候它是那样的热烈，那样的豪放，宛如燃烧的晚霞。它们你不让我，我不让你地挨着、挤着，仿佛是一群热情好客的孩童，微风吹过，又摇身一变，如千百只红蝴蝶在翩翩起舞。自古以来，总是有不少的文人墨客都甚爱枫叶，如有诗曰：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

秋天作文 篇8

秋天，落叶随风飘荡着、舞动着。然而孤独的秋叶，也给人们带去了无尽的寂寞。

飕飕不觉声，落叶悠悠舞来到这座陌生的城市，已经一年多了，独自站在街头，煞人的秋风嚣张肆意，两旁呼啸而过的仿佛不是风声，而是失败的呻吟。落叶随着凉风擦过我的脸颊，那是无声的鼓励，还是无情的嘲笑？我自嘲的笑了笑。

为了梦想，值得拼尽一生吗？

我停住脚步，飘落一地的落叶，完成使命般静置在地上，它们的梦想也结束了吗？抬头，秋风拉着树叶，忽上忽下的向远处飘荡着，它们将去哪儿？哪儿才是它们最后的归宿？我低下头，闭上眼，陷入沉思。

悲落叶，联翩下重叠，重叠落且飞，从横去不归落叶脱离树枝，悠悠的在空中盘旋着、飘荡着，犹如现在的我，不知自己的命运，闲适的随着岁月漂泊。哗！不远处一个小孩，正弯下腰捡起地上的落叶，扬手朝空中抛去，死寂般的落叶，仿佛又有了灵魂一般，再一次舞动起来。我，愣住了，原来生命从未一刻失去转机，我为何要放弃等待属于我的那个转机？

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来每个人，都有属于自己的生命轨迹。落叶如人生，虽然归宿一样，但却能舞出不一样的优雅。而我们亦如此，无论生命的长河给予我们多大的苦难、挫折，我们都要用最顽强的毅力，舞出属于我们自己的优雅，唱出属于我们自己的生命绝唱。

秋天作文 篇9

秋，她来了，她迈着轻快的步伐悄然地来了。

她的纤纤玉指为大地拎来了累累硕果，香甜的柑橘似挂在枝头的小橘灯，晶莹的葡萄似嵌在一块儿的紫宝石，鲜亮的苹果似红中带白的小球儿……秋为人们带来了有益的水果，她走出果园，又去了哪儿呢？

田野里也有她的倩影，她把稻谷逗乐了，稻谷笑弯了腰，高粱也被她逗开心了，笑红了脸儿，露出了酒窝儿……她将所有农作物抚育成熟，为辛勤耕种的农民伯伯们，带来了丰收。她走出田野，又去了哪儿呢？

她步入花园，摘下了枯萎的夏花（夏天开的花），拿出秋花（秋天开的花）篮，飞入云霄，向大地散花，这场景，颇有点儿仙女散花的意境啊！一丛丛菊花绽放在世界中，让世界生机勃勃，色彩斑斓。她走出花园，又去了哪儿呢？

她漫步于世界之中，弹琴奏乐，让世界都知道：“秋来了”。

今日已是立秋。秋未到，可她的使者却已经赶到。温度渐降，你可曾察觉？

秋天作文 篇10

夏去秋来，秋婆婆来到了人间，她给小草披上黄袍，让树叶落地成眠。

当万花凋谢的时候，桂花树亭亭玉立，树上枝繁叶茂，在一簇簇绿叶中间有许多金黄色的小花苞。不几天，小花苞渐渐地变成了一朵朵漂亮的花儿。有一天早上，我散步走到那株桂花树下时，我用鼻子深深地吸了一下，真是既清新有芬芳。

这时旁边的菊花也露出了嫩黄的的小花苞，它们有的十分害羞，只露出了半个身子，有的大胆绽放自己把香气和美丽带给大家。

石榴看着它们笑开了花，一不小心就爆破了肚皮，露出了自己的小宝宝，有的身上满是红，有的穿着白色夹克衫，有的一不小心落到地上合母亲分别了。

一旁的甘蔗似乎在说：你们三个算什么，我是大名鼎鼎的水果王国的姚明，你懂吗？

秋天，一个丰收的时节；秋天，一个成熟欢乐的时节。我爱你，我最爱亲最爱的秋天。

秋天作文 篇11

我今天早上起床，姥姥说：“秋天到了”，我飞快地从床上起来，到窗边去看。哇！楼下的大树的树叶，它们有三种颜色，绿色、黄色、红色，我觉得是秋天用一盒五彩缤纷的颜料帮大树装点的。

我走在上学的路上，可是今天有点不一样，大树的红色叶子离开了树妈妈，自己装点了大路。我走在这样的路上行走，心里别提有多愉快！

我还在操场上行走。那里散漫着秋天的气息，我愉快地吸了吸空气，哇！真新鲜！上课了，我不舍地离开了。

下课了，我愉快地跟着同学们跑了出来。我说：“秋天多么美丽！我一定要爱护它们！”我在操场上尽情地奔跑。心里多么多么愉快！奔跑着，奔跑着，不知跑了几圈，我依然还有活力。我快活地喊叫着。然后我很高兴对着蓝天飞吻了几个。

放学了，我依依不舍地离开了学校。我多么多么喜欢秋天！我愉快地想！“谢谢秋天给了我快乐！”

秋天来了作文

你对于写好作文有没有什么诀窍？作文是学生综合素质的表现之一，不断学习写作可以让我们在综合素养方面更上一层楼。想要写出让人难忘的作文素材的积累是少不了的，以下是我们为您整理的“秋天来了作文”相关的精华内容，请多留意我们网站的更新以确保不会错过重要通知！

秋天来了作文【篇1】

妈妈说，秋天已经来了，它到底在哪里呢？让我去找找吧！

我先来到了公园里。只见树叶开始变黄了，在微风中，片片黄叶从树上轻轻地飘落下来，像金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。桂花开了，整个公园都浸在桂花的香味里。红彤彤的石榴高高地挂在枝头，好像咧着小嘴在笑呢！它们都在迎接秋天的到来。

接着，我逛到了湖边。爱唱歌的青蛙停止了歌唱，大概是在抓紧时间挖洞，为抵御寒冬做好准备。湖边大树上，喜鹊叽叽喳喳地叫着，就像在呼唤同伴赶紧做窝。它们衔来了一根根枝条，一颗颗泥巴，垒成了温暖的窝。可爱的小动物们，也在向我们传递着秋天的信息。

后来，我又到了田野里。一望无边的稻田像金色的海洋，沉甸甸的稻穗压弯了稻杆的腰。又大又长的玉米棒子上，挂满了黑色的胡子。农民伯伯望着丰收的庄稼，愉快地笑了。丰收的庄稼，带来了秋天的喜悦。

秋天真的已经来了，美丽的秋景就在我们身边，快去欣赏一下吧。

秋天来了作文【篇2】

秋天来了！秋色宜人。

你看，天更蓝了，更高了。天上飘着两朵白云，一朵像小白兔，另一朵像乌龟，它们两个好像在比赛，乌龟在努力地爬，而小白兔却在路边睡大觉。

我继续往前走，篱笆墙里的菊花都开了，红的像火焰，白的像雪花，黄的像金。

来到果园里，瓜果飘香。果子都成熟了，苹果红彤彤的，一个比一个红，它们正争先恐后地希望自己先被摘下，散发甜甜的香味。李子黄澄澄的，像一个个小灯笼，可爱极了。石榴红彤彤的，圆圆的，我打开一个，果肉一颗颗的，似玛瑙，吃着甜甜的，味道好极了。

稻田里，谷似黄金粒粒香，高粱红似火。

我爱秋天，爱这样宜人的秋色，爱这样瓜果飘香的秋天！

秋天来了作文【篇3】

秋高气爽的一天，老师带同学们去果园摘果子。我们的心情很兴奋，一路上唱着快乐的歌谣。

一到果园，展现在我们眼前的是一片丰收的景象。一阵风吹来，我们闻道了果子的香味，同学们向那香味跑过去，看见一颗颗苹果树上挂满了红彤彤的苹果；一颗颗桔子树上挂满了金灿灿的桔子；一颗颗梨树上挂满了黄澄澄的梨。大大的果子把树枝压的弯弯的，长得低的我们站在树下就能摘得到，长在树顶上的，我们就爬上树去摘。小明像只猴子一样灵活 ，蹬蹬蹬几下就爬上了树梢，我们都紧张得心都快跳出来了，忙喊：“小心！”看到小明摘到了又大又红的果子，我赶紧找来篮子来接，生怕把果子摔坏了！

摘完果子，我们又跑到前面去玩，发现地面上有一些落叶，各种各样、十分有趣。我们就把落叶捡起来，将来洗干净夹进书本里做书签。

啊！多么美好的秋天！同学们满载而归，田野里继续飘荡着我们快乐的歌声！

秋天来了作文【篇4】

秋姑娘迈着矫健的步子来了，好似一位画家，把五彩的颜色给了我们。

秋姑娘把丰收的黄色给了田野。田野里，一阵风吹过，就像一幅图画：西红柿红透了脸，恨不得马上让农民伯伯把它拿出来透口气；高粱像一把把火炬，迎接人们的到来；玉米长了胡子，一咧开嘴，就露出一排排金黄色的大板牙，可整齐了！

秋姑娘把香甜的彩色给了果园。果园里：苹果挂在树上，红彤彤的，像一盏盏小灯笼；石榴好像憋不住气的气球，露出了红红的笑脸；柿子的脸也红红的，像一个个害羞的小姑娘；葡萄一串串地垂下来，就像一串串水晶，太阳一晒，晶莹剔透，好看极了！

秋姑娘把美好的金色给了森林。森林里：银杏树好像一把把可爱的小扇子；红红的枫叶好像一枚枚邮票；还有坚定的梧桐树，依然那么漂亮；蒲公英长大了，背着妈妈的降落伞，四海为家。

秋姑娘真美啊！让我们一起感受秋天，分享秋天吧！

秋天来了作文【篇5】

秋天到了，一阵阵秋风，穿过森林，抚摸着大地，悄悄地来到了我们的身边，它既没有夏天的炎热，也没有冬天的寒冷。

秋天是水果成熟的季节。

在果园里一个个红彤彤的苹果正咧着它的嘴，对我们笑，一股股香气扑鼻而来，令人感到十分愉悦，一颗颗又大又圆的金桔映入眼帘，它们是多么耀眼……

秋天是丰收的季节。

金灿灿的稻谷和稻草人聊着天，它们为秋天的到来感到喜悦，农民伯伯们起早贪黑的收着稻谷，他们辛勤的汗水滴在稻谷上，每一粒都是来之不易，都是农民伯伯通过努力付出换来的。

秋天是动物们忙碌的季节。

蚂蚁一家也正在为冬天的到来做准备，蚂蚁爸爸在外面找粮食，蚂蚁妈妈在家里煮着饭，而孩子们则在大树底下与其他小伙伴们玩耍。到了晚上他们一家到树叶上欣赏的月亮，数着星星，他们的生活是多么充实美好。

大雁们收拾行李成群结队的往南飞；白天在树上活蹦乱跳的小松鼠似乎还以为现在是夏天；蚕则尽心尽力地为人们吐丝它完成了使命，等待着下一个秋天；蟋蟀哥哥们也办完了演唱会，他们的歌迷们只能等到明年才能听到他们美妙的歌声了。

秋天是人们游玩的季节。

人们都早早的到外面去晨练、玩耍。老人们到公园去散步，呼吸着新鲜的空气，吹着凉爽的秋风，真是舒服极了。大人们带着孩子们到野外去露营，他们唱着歌，跳着舞，享受着秋天带来的美好。小孩子们会在草丛里玩捉迷藏，或者摘几朵野花，他们的脸上堆满了笑容，那么天真烂漫，玩累了就躺在地上，看着湛蓝的天空，让欢乐继续驰骋于天际……

这就是秋天，一个多姿多彩的秋天！

秋天来了作文【篇6】

秋高气爽，大雁南飞。美丽的秋天来！秋天是个丰收的季节。田野里的高梁涨红了脸，像个害羞的小姑娘；麦子金灿灿的，像波光粼粼的麦浪；山坡上的枫叶红得耀眼。

树下的小蚂蚁忙碌着搬运食物，准备过冬呢！小青蛙把枯树叶当成雨伞。小松鼠在树上跳来跳去，忙碌着采摘、贮存松果。田野旁边的池塘里有很多游来游去的小鱼，可爱极了！

果园里有很多的水果。苹果红彤彤的，像一个个小灯笼挂在树梢上；梨子金黄金黄的，像一个个小小的葫芦挂在树枝间。还有紫色的葡萄，像一串串紫水晶。漂亮极了！香味洒满了整个果园，孩子们都被这香味所吸引。果农们都忙碌地摘着果实，这些都是丰收带给人们的惊喜。

我喜欢这美丽的秋天！

秋天来了作文【篇7】

秋天来了，秋天来了！树叶变黄了，大地铺上了金黄的地毯。枫树的叶子红了，枫叶仙子在空中飞舞呢！这让我想起了《山行》中的一句诗停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

我们走进树林里，桂花香钻进了我的鼻子，那小小的，又白又黄的桂花，是那么的香，都可以吸引来蜜蜂了，这是秋天独有的气味。

大雁飞去南方了，它们一边飞一边唱歌，好像在和我们说再见！不知不觉追上白云，撒一阵阵暖暖地叮咛。

我们走进果园里，这里秋高气爽。看，果园里的果子多的是呢！苹果红红的，像胖娃娃的脸颊。是哪里发出来甜甜的气味！是梨子！一闻那香味就想吃一口。

田野里，红高梁举起它那火红的火把，好像在告诉我们：我们的红火把已经丰收！稻谷被风一吹那金色的波浪立刻卷起，像少女跳起舞来。

这就是秋，五彩缤纷的秋。我爱秋天！

秋天来了作文【篇8】

秋天到了，我来到了森林公园，森林公园的树真多啊，密密麻麻的叶子叠加着，阳光都不容易透进来。树叶渐渐黄了，轻轻抚摸树叶的阳光把它们染得金光闪闪。

森林公园的小路有些阴暗，没有阳光，也找不到我的影子朋友。一阵秋风吹来，让我感觉到了秋天的寒冷。

我沿着森林公园的小路走向龙凤头海滩，一路上站得笔直的大树轻轻摇晃着枝干，发出沙沙的响声，好像在跟我道别。

来到海边，远远地就听见了海涛的声音，那声音比平时要大很多，像一位爱生气的老伯伯。秋天的大海离我们很近，好像在说，夏天的沙滩是你们的，秋天的沙滩是我的！

海边已经找不到游玩的人了，大海很孤单，所以爱生气。一阵秋风吹来，带着潮湿的大海的气息，让我觉得有些冷。

秋天的大海不那么蓝了，有些青色，一阵一阵的海浪翻卷着，向上的白浪花像极了千军万马飞奔时扬起的尘土，咆哮的海浪声又像军营里的战鼓在不停地擂响

秋天的`天空不再是瓦蓝瓦蓝的，白云穿着笨拙的衣裳被秋风一吹，缓慢地移动着。海的尽头与天连成了一片，灰灰的海被天空牵起了手，它们成了好朋友。

秋风从海上吹来，吹着哨子告诉我“我是凉凉的，我是凉凉的！”

秋天来了作文【篇9】

一阵阵秋风秋雨，带来了充满凉意的金秋。

秋天，是个收获的季节。农民辛苦劳作了一年，终于得到了回报。在硕果累累的果园里，红彤彤的大苹果高挂在树上，露出了灿烂的笑容；黄澄澄的橘子又大又圆，好像一个个玲珑小巧的灯笼；石榴咧着嘴笑，露出了红宝石般晶莹的牙齿；亮晶晶的葡萄好似一串串闪闪发光的珍珠，又仿佛一颗颗透亮的玛瑙。果农在园子里摘水果，脸上洋溢着欢快的笑容。

秋天，是个芬芳的季节，不仅瓜熟果香，还是菊花开放的季节。“待到九月八，我花开后百花杀”。深秋了，别的花都已经凋谢了，菊花却开着美丽的花朵，在阳光下散发着清香。

秋天，是个美丽的季节，你看，花的颜色红的似火，粉的如霞，黄的赛金，白的像雪，朵朵盛开，五彩缤纷。秋风一吹，她们像一群小姑娘在翩翩起舞。细看，每一朵花显得更加美丽，花瓣细长细长的，微微向上翘起，花瓣的末端弯曲着，呈勺形。微风一吹，那白色的菊花就像一双双斑斓的小手和我们打招呼，向我们问好，

秋天，是个凉爽的季节，最迷人的就是秋天的夜晚了。夜，静悄悄的，阵阵晚风吹送着潮湿的青草气息，月色明亮，树影婆娑，醉人的花香沁人心脾。

秋风习习，落叶萧萧，带来了无穷的秋意，泡桐树的落叶把地面染成了金黄，它的枝条上只有几片叶子了，它把全部秋色都献给了大地。草丛中，蛐蛐尽情地叫着，好像在举办一场盛大的音乐会。一阵秋风拂过，似乎眼前的景色变得更神秘、更奇幻了……

秋天，像一个艺术家，使果实丰收，使树叶变得五颜六色，在她不快乐时，又使寒冷来临，秋雨连绵，我只能一直伴随着她，分享她的喜怒哀乐……

坚持作文十一篇

论文是培养学生思辨和逻辑推理能力的重要方法，通过写作我们可以更好地掌握和应用各种写作和创作技巧。写作时要围绕中心，抓住重点，可能会对作文怎么写感到困惑。这篇论文是本人精心收集的关于"坚持作文"的资料，相信读者可以从中学到很多知识！

坚持作文 篇1

为梦想奋斗了许多，那句坚持还在依旧回响。

今年的深秋终于露出了久违的笑。金灿灿的阳光照在微黄的叶子上有些发亮，多日都被阴雨埋没的阳光终于毫不吝啬地被我贪婪地吮吸着。我张开双臂尽情地拥抱着、霸占着。或许这世间也只有太阳是公平的，它不在乎你的成与败，得与失，就算你屡屡受挫。

假如每天的生活是像它一样美好，那应该是一大快事，可毕竟是如果。

柳条荏苒，站在高二的起跑线上，回望高一踏过的足迹，不觉已有一番感慨:初一乃昨天，初二是今天，初三是明天，今天已经来了，明天还远吗？满腔充满奋进的力量。

初二的生活一如既往，但时间却更为迫切，似乎没有了以往的活力，整天皱着眉头，好似真是满城风雨，一川烟絮，梅子黄时雨，紧迫的学习生活经过了两次考试，你或许称心如意，或许一言难尽，但我欲语泪先流。但是一切都将成为过去。一次的失败并非代表永远，一时的胜利又怎能意味着长久，我们都为圆梦而来，一次的失败又何以谈及。抓住今天，把握明天，这才应是我们做的。

尊师说:脚踏实地，持之以恒，相信你定会成功。父母说:坚持就是胜利。好友说:相信自己，你是最棒的，加油。

是啊，学习不只是勤奋还有坚持。既然选择了远方便只顾风雨兼程。

坚持作文 篇2

1867 年 11 月 7 日，居里夫人诞生于波兰华沙的一个中学物理教师的家庭。由于生活困难，她从 17岁起给人当家庭教师。她把得来的工资寄给姐姐，帮助她到巴黎入医学院读书。 6 年后，姐姐毕业了，再回过头来帮助妹妹，使她也能到巴黎深造。她在巴黎大学读书期间，生活极其清苦。她租了 6 楼的一间小阁楼，夏天又闷又热，冬季冷得连脸盆里的水都结了冰。为了节省灯油，她晚上到附近图书馆看书，等图书馆关门后才回去，点起油灯，攻读到深夜二三点钟。严冬，她把所有的衣服都盖上，仍不足御寒。什么困难都挡不住她的上进心。她当家庭教师时给姐姐的信上写道：“我们的生活都不容易，但是那有什么关系 ? 我们必须有恒心，尤其要有自信力 ! 我们必须相信我们的天赋是要用来做某种事情的，无论代价多么大，这种事情必须做到 ! ”

坚持作文 篇3

我的妈妈很漂亮，她那淡淡的眉毛下面有一双炯炯有神的而且非常明亮的眼睛，那如同樱桃一般颜色的嘴唇漂亮极了!那乌黑的头发总是梳理得整整齐齐，看上去精神极了!她很爱运动，尤其爱登山。

星期六，阳光明媚，是个爬山的好日子。我和妈妈、外公去芙蓉度假村爬山。刚开始爬的时候，妈妈显得精力十足，做好了爬山的准备。爬呀，爬呀……我们一边爬一边欣赏美丽的风景。小鸟在那高大的树上不停地叽叽喳喳地歌唱，那不仅勤劳而且美丽的小蝴蝶在花丛中翩翩起舞，美丽极了!走到半山腰，我和外公已经大汗淋漓、气喘吁吁了。我劝妈妈休息一下，可妈妈执意要往上爬。我和外公也只好继续爬。那炽热的阳光让我的汗水像小溪一样流了下来，周围的花叶皱起了眉头。啊!终于爬到山顶了，我和外公已经筋疲力尽了，只有妈妈还站在那儿，显得一副很有力量的样子，我真佩服妈妈那种坚持不懈的精神!

我的妈妈可真是个做事坚持不懈的妈妈!

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坚持作文 篇4

艰苦奋斗的事例4篇(1)_写议论文的素材

蒂芬·霍金

蒂芬·霍金1942年1月8日出生于英国的牛津，这是一个特殊的日子，现代科学的奠基人伽利略正是逝世于300年前的同一天。他年青时就生患绝症，然而他坚持不懈，战胜了病痛的折磨，成为了举世瞩目的科学家。

霍金在牛津大学毕业后即到剑桥大学读研究生，这时他被诊断患了“卢伽雷病”，不久，就完全瘫痪了。1985年，霍金又因肺炎进行了穿气管手术，此后，他完全不能说话，依靠安装在轮椅上的一个小对话机和语言合成器与人进行交谈;看书必须依赖一种翻书页的机器，读文献时需要请人将每一页都摊在大桌子上，然后他驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读……

但霍金不会因为小小的病痛的折磨而放弃了对学习的渴望，他正是在这种一般人难以置信的艰难中，成为世界公认的引力物理科学巨人。霍金在剑桥大学任牛顿曾担任过的卢卡逊数学讲座教授之职，他的黑洞蒸发理论和量子宇宙论不仅震动了自然科学界，并且对哲学和宗教也有深远影响。霍金还在1988年4月出版了《时间简史》，已用33种文字发行了550万册，如今在西方，自称受过教育的人若没有读过这本书，会被人看不起。

把怨恨留在监狱里

1991年，南非民族斗士曼德拉当选和为总统，他在总统就职典礼上的举动震撼了世界。

曼德拉当年曾因领导反对白人种族隔离政策而入狱，白人统治者把他关在荒凉的大西洋小岛罗本岛上。曼德拉住在集中营的一个铁皮房里，每天早晨都要排队到采石场做苦工，有时还要到冰冷的海水里捞海带。因为曼德拉的身份不同，专门用来看押他的看守就有3人。曼德拉在这里整整度过了27年……

总统就职仪式开始时，曼德拉首先起身致辞欢迎所有来宾。在介绍了来自世界各国的政要后，他说，令他最高兴的是当初看守他的3名前狱方人员也能到场。他真诚地邀请他们站起身，以便把他们介绍给大家，然后站起身来，恭敬地向这3个看守致敬。

此时，在场的所有来宾以至整个世界，都静下来了。曼德拉以他博大的胸襟和宽宏的精神，让那些残忍地虐待了他27年的白人感到汗颜，同时也使所有到场的人肃然起敬。

后来，曼德拉向朋友解释说，自己年轻时性子非常急，脾气很暴躁，正是在狱中学会了如何控制情绪，所以才得以存活了下来。牢狱岁月给了他很多时间自省和激励，也使他学会了如何处理自己在遭遇苦难时的痛苦。曼德拉经常说起他获释出狱时的心情：“当我走出狱室，迈过那扇通往自由的监狱大门时，我已经完全清楚了，若不能把悲痛和怨恨留在身后的监狱里，那么我自己其实仍是生活在狱中。”

坚持作文 篇5

告别中经61天，感慨颇多，希望可以通过以下文字记录这段经历，一段难忘的经历。

中经考试在20xx年改革后，难度骤升，但只要脚踏实地的学习，通过还是没问题的。其实通过中经最难的在于坚持。认真做好网校安排的三轮学习，时间大约是半年，对于任何一个已经步入工作岗位的成年人来说，都不是一件易事。所以，要想通过中经，一个好的`开始很重要，不仅要在时间上、生活上等方面做好准备，更重要的是心理准备。

对于我来说，20xx年就可以报考中经，但因为工作太忙耽误了报考，我当时真是肠子都悔青了，立志要在20xx年一次通过。20xx年3月18日报名小狼团队的中经课程，19日开始了学习历程。说实话，一天近2小时的课程按时坚持下来真的挺难的，跟直播课是个监督自己的好方法。刘老师与付老师的直播课我都是紧跟步伐，但一到了录播的章节我也就犯懒了，基本上都是以2倍速学习的，有不明白的地方我也会慢下来仔细听，老师讲过的知识点都搞懂了。但因为速度过快，而且不进行复习，学的并不扎实，这个弊端在后期暴露无疑。学习精讲课期间因为工作也曾耽误了两周的课程，补课程的时候确实很难，但还是坚持了下来。

11.22日考试，10.17日婚礼耽误学习半个月。当我20日走进新华书店做套题的时候，瞬间傻眼了，感觉知识点漏洞特别多。经过一周的学习，每天大概学习3—5小时，10月底我返回老家准备考试。从11月份开始到考试，是我最紧张、忙碌、焦急的一段时间。先开始去旧家学习，旧家特别冷，冷了累了就起来跳跳舞，放松一下，也为暖和起来。几天后觉得还是去图书馆学习效率比较高，就每天坐着公交去图书馆，然后晚上步行50分钟回家。在步行过程中，我发现了收费自习室，离我家更近。临考的10天都是在自习室度过的，每天连续学习5、6个小时不怎么休息，一直盯着平板刷题，导致考试后去验光左右眼都增加了25度。哈哈，付出的代价也可以了。自习室那段时光很辛苦，很艰难，但也是最难忘的，每天唯一的快乐就是一杯奶茶。

电影《夺冠》中，郎平教练在里约奥运会比赛前夜对女排队员讲：“我们这代人是苦过来的，做什么事情身上都背着沉重的包袱。明天要比赛了，过去的包袱，由我们这代人来背，你们应该打出你们自己的排球，你们应该振作起来，放心的去打，放开了打，豁出去打，我和你们在一起。”郎平的话让我反思到报考中经的初衷，对于很多学员来说，已经拥有稳定的工作、美满的家庭，中经考试的过与不过，可能并不会给生活带来什么变化。那我们通过中经的源动力是什么？中经就是我们人生旅程中的一段，一段不一样的旅途，来丰富我们的人生阅历。我们一定要在这段旅程中尽览美景，不留遗憾。

在此也想以过来人的经验告诫准备中经考试的同学们：一是要想通过中经考试，必须踏踏实实的走好每一步，随便学学就能过是不可能的。二是之前很多通过考试的前辈的经验未必可靠，中经在20xx年机考改革后难度大增，知识点的细致程度真是到了令人发指的地步。三是建议大家报考课程，有一个团队还是很重要的。报考信息可以互相提醒，免得因个人疏忽而耽误。跟随专业课程还，在老师的帮助下，可以少走很多弯路。

坚持就是胜利，要坚信我想我能！祝20xx年的同学们都能顺利通过！

坚持作文 篇6

执拗与坚持，是一个性格的两种表现，可就是它俩的得失，决定了一场成败……

屯溪村是一个放牧力量极其强大的牧村兼农村。当然，这只是相对于别个地域而言，在当地，它还是面临着重重威胁。这里的牧羊狗生性凶猛，力量强大，可以与当地狼匹敌，可以说，它们除了不常吃肉和没有生活集体之外，几乎和狼没设么区别。

天天这样对峙，本来日子还能过下去，可一个突如其来的灾难，打破了牧羊狗们的生活。战争的屠杀蔓延到这里，村子里的人无一幸免，倒是狗凭借高超的游击术，全都跑出来了。

夕阳西下，映得大地一片血红。以黑色勇猛的大狼狗为首的`狗群眺望着它们从前的家园，用悲痛怀念着它们的主人。屠夫们久久不肯离去，肥硕高大的大狼狗一咬牙，领着狗群走进了草场山地的深处。

在野外生存，它们最大的冤家和仇人就是狼。无奈，一天之内，它们的生活就降低了好几个档次。

大狼狗习惯有开阔视野，因此他决定把狗窝建在一个四通八达的交界口。大黄狗忧心地提醒它：“这里太开阔了，很容易遭到偷袭和包围，咱们换个地方吧！”大狼狗刚刚经历悲痛，哪听得进去，执意在那里建狗窝，结果，第二天晚上就遭到了狼的偷袭。不是岗哨偷懒，是根本看不过来啊。

好在发现及时，可等狗群反击的时候，发现自己已经被包围了。大狼狗组织冲锋，用自己的身体撞翻了两三头狼，杀出一条血路。好容易出来了，狼群又来追击，只跑到天亮才甩脱追兵。大狼狗一清点，损失惨重，阵亡了好几个弟兄，还有很多带伤，大狼狗和狗群再次忍痛出发。

第二次，他们把穴安在一座峭壁前，并打通了自己的后路。

我在山崖凝望着。

这可真是个好地方，进可攻，退可守，就在狗头领们要乘胜进军时，大狼狗却被杀怕了，它在等机会。

我在山崖等待着。

后来，公狼们突然离开巢穴去到它们那边的领地边缘。大黄狗兴冲冲地对大狼狗说：“头领，我们进军吧。”可大狼狗还是坚持守住这块地方，敷衍着说：“再看看形势。”

我在山崖静候着。

听说狼群在那边打起仗来了，狗群兴奋异常，一致要求出战，大狼狗动摇了，这仗如果打赢，整个山地都是它们的了。它们一个个冲出巢穴，准备打胜仗，没想到走在平地的时候，狼突然从四面杀了过来。

我觉得时机到了，领着我的十几个弟兄冲下山坡，并故意制造有很多狼的假象，断了狗群的后路。狗哪里还有斗志，四面奔逃，我和所有弟兄一起，用了一个下午把狗群全军覆没了。

坚持作文 篇7

现在回想起那天的拓展练习，每一项挑战，每一次鼓励，每一段音乐，每一个信任的眼神，每个人的分享，每一种震撼与整理悟，还有那数不清的真诚的欢声笑语……

我和我的同事们接受了一次彻底的有效的对身体极限的挑战和对心灵的叩问浸礼。每个人的感触感染虽各有不同，然而共同的`收成是我们通过流动在教练的引导下相信了个人潜能可以得到无穷开发，懂得了个人与团队的关系;学会了合作，退让，妥协，在不违反集体意志的条件下最大限度的施展个人的上风，实现个人价值从而帮助团队达成目标;体会到了观察，统筹兼顾，在遵守规则的条件下灵活变通的重要性;感悟到了倾听，换位思索，信任沟通，鼓励，感恩，反思的气力。

体验高空抓杠对我来说不是第一次，然而对它的畏惧却有增无减，徒手爬上带有梯子的8米高的圆柱，晃动的高塔上，仅收留两只脚贴近站立，四周没有任何可以捉住的支点，挺身站立，纵身跳跃，伸手抓杠，这一系列的动作都要在这晃动的立锥之地完成，而与地面的独一联系，就是一边连着自己，一边系着教官等保护职员的保险绳。

一步一步的向上攀登，教官和队友的脸徐徐的恍惚，心跳开始加速，身体各器官越来越不听自己使唤，圆柱晃动的越发厉害……对高空的恐惊在这一刻瞬时发生发火，我想不顾一切的爬下来，可是听到教官耐心的引导和听似难听逆耳实则是为激发我潜能的喝斥，听到队友们高呼的加油声，再加上自己倔强不言抛却的性格，我终极选择向自己的生理极限挑战，于是我勇敢的站到圆盘上，站起来，跳出去，固然两次都没能抓杠成功，但我仍旧为自己骄傲。

正如教练所说，人的身体状况可能不同，但是敢于突破，敢于尝试做自己力所不能及的事，即使缺憾也会很美。更重要的是从中我体会到了鼓励的气力，感触感染到了人的潜力是可以无穷开发的，我告诉自己未来的糊口和工作中一定要不中断的给别人鼓励也同样在必要的时候寻求别人的鼓励以帮助自己克服挫折和压力达成目标。

接下来的信任背摔仍旧是我恐惊的一个项目，四肢举动都被绑住，背对着预备好了要成功接住你的队友，从高台上背摔下去，坦诚讲我不是不相信我亲爱的队友们，归根结底仍是克服不了自己生理上的反应，在教练的引导和队友们的鼓励下我仍是硬着头皮摔了下去，可能动作不是尺度，然而对我来说又是一次不小的突破。在做分享的时候教练引导我们要学会换位思索，有了换位思索，糊口中人与人之间就会多一份理解和包收留，就会减少良多摩擦和矛盾，引导我们懂得信任是一种立场和能力，有了信任，人与人之间才能有坦诚相待的勇气，竞争为主流确当今社会才会更加和谐。

动感颠球，这是一个集团项目，一个鼓周围拴住绳索，可根据职员多少增减绳索，绳索大概长约三米，大家拽住绳索的一端，在四十分钟内连续用鼓颠球50次算及格。这还真是一个看似简朴实则很难的挑战项目，这需要全队人的配合，在时间过去三分之二的时候，我们最多只连续颠球26次，从最初有人无意间求全队友到最后大家没有求全，没有抛却，将目标全部放在怎样能连续颠球50次上，喊着口号说加油，在最后一分钟，我们终于连续颠球56次，那是那刻，我们欢呼雀跃，我们无比自豪，可能真的只有亲自经历了才能真切的感触感染到在大家心向一处想，劲往一处用，在坚持不懈，不到最后一秒决不抛却的信念引导下获得成功的那种欢愉和幸福!我告诉自己：相信集体，相信自己，贯彻始终，就能创造各种奇迹。

茫茫人海——当我戴上眼罩，当音乐声和教练的引导词响起的时候，我知道这个项目将会触动我心底最柔软的地方，于是我全身心的投入、放松，按照教练的引导做深刻的心灵体验。在短短的几十分钟里，我重温了那埋藏在内心深处的片片记忆，这一刻，亲情，友情，爱情点点滴滴所有打动瞬时变得清楚，忽然意识到成长的路上我经由了那么多驿站，碰到过那么多人，而那些驿站，那些人现在都还好吗?所有的牵挂和惦记化成了此刻止不住的泪水。我告诉自己：保持最初的情怀，为了所有爱我和我爱的人，加油!

对我而言，通过这次的拓展练习，我对自己，对良多人良多事情有了重新的熟悉和感慨，我知道这些触动将会引导我更好的去工作和糊口，获得更加幸福完满的人生。

坚持作文 篇8

成功贵在坚持不懈

骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。同样，成功的秘诀不在于一蹴而就，而在于你是否能够持之以恒。

曾有这样一个故事。

1987年，她14岁，在湖南益阳的一个小镇卖茶，1毛钱一杯。正因她的茶杯比别人大一号，因此卖得最快，那时，她总是愉悦地忙碌着。

1990年，她17岁，她把卖茶的摊点搬到了益阳市，并且改卖当地特有的“擂茶”。擂茶制作比较麻烦，但也卖得起价钱。那是，她的小生意总是忙忙碌碌。

1993年，她20岁，仍在卖茶，但是卖的地点又变了，在省城长沙，摊点也变成了小店面。客人进门后，必能品尝到热乎乎的香茶，在尽情享用后，他们或多或少会掏钱再拎上一两袋茶叶。

1997年，她24岁，长达十年的光阴，她始终在茶叶与茶水间滚打。这时，她已经拥有37家茶庄，遍布于长沙、西安、深圳、上海等地。福建安溪、浙江杭州的茶商们一提起她的名字，莫不竖起大拇指。

20xx年，她30岁，她的最大梦想实现了。“在本来习惯于喝咖啡的国度里，也有洋溢着茶叶清香的茶庄出现，那就是我开的……”说这句话时她已经把茶庄开到了香港和新加坡。

还有一个故事。

新生开学，“这天只学一件最容易的事情，每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩，每一天做300下。”老师说。

一个月以后有90%人坚持。

又过一个月有仅剩80%。

一年以后，老师问：“每一天还坚持300下的请举手！”整个教室里，只有一个人举手，他之后成为了世界上伟大的哲学家。

这是两个真实的故事，让咱们记住他们的名子吧！孟乔波和柏拉图，一个卖茶的商人和一个伟大的哲学家

从这两个故事中能够发现：成功没有秘诀，贵在坚持不懈。任何伟大的事业，成于坚持不懈，毁于半途而废。其实，世间最容易的'事是坚持，最难的，也是坚持。说它容易，是正因只要愿意，人人都能做到；说它难，是正因能真正坚持下来的，终究只是少数人。巴斯德有句名言“告诉你使我到达目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。”

从事期货行业以来，亦曾有过放下的念头，但总被他们的执着和坚持感动。曾在《我的期货梦想》中写道“我钟爱期货的神奇和魔力，经过无数绿肥红瘦的日子，前方的路充满荆棘和考验，坚持不懈才会有梦想和期望。”如今的我，也在发奋并坚持着，但是是想1条路走到底而已。

人的生命又何尝不是如此？从“昨夜西风调碧树，独上高楼，望尽天涯路。”到“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”再到“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”都就应坚持，坚持性命的困惑、领悟和真谛。只有如此，在你到暮年的时候，细细回想起来，才会觉得没有虚度以前完美的年华，才会觉得自我的整个性命都充满价值。

坚持作文 篇9

人生有三把钥匙：接受 改变 离开。不能接受那就改变，不能改变，那就离开。

乐观的人只顾着笑，而忘了怨;悲观的人只顾着怨，而忘了笑。真正的美丽，不是青春的容颜，而是绽放的心灵。

别问别人为什么，多问自己凭什么。

距离之所以可怕，因为根本不知道对方是把你想念，还是把你忘记。有的人对你好，是因为你对他好，有的人对你好，是因为懂得你的好。

不管爱情，还是友情，终极的目的不是归宿，而是理解、默契---是要找一个可以边走边谈的人，无论什么时候，无论怎样的心情。

别指望所有的人都能懂你，因为萝卜白菜，各有所爱。你做了萝卜，自然就做不成白菜。身空心静，云淡风轻。

很多人都说：我不知道我自己想要什么。其实这句话的真正含义是：我没有勇气面对和足够的努力去争取我想要的。

别人怎么看我不重要，唯一重要的是;做真实的自己和现在的心情。每天醒来都要比前一天更强大，直视自己的畏惧，擦干自己的泪水。

生活就像是跟老天对弈，对你而言，你走棋，那叫选择;老天走棋，那叫挑战。很多人一开始为了梦想而忙，后来忙得忘了梦想。

任何你的不足，在你成功的那刻，都会被人说为特色。所以， 坚持做你自己，而不是在路上被别人修改的面目全非。

坚持作文 篇10

坚持不懈到成功

不管多远的路，也能走到尽头；不论多深的痛苦，也会有结束的一天。背负明天的期望，在每一个痛并愉悦的日子里，才能走得更加坚强；怀揣未来的梦想，在每一个平凡而不平淡的日子里，才会笑得更加灿烂。只要不放下，就没有什么能让自我退缩；只要够坚强，就没有什么能把自我打垮

你既然期望辉煌伟大的生命，那么就就应从这天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自我的智慧和毅力，去创造你和人类的愉悦。

在期望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于期望。——普里尼

只要持续地发奋，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。——塞内加

既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德

钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，因此才能坚硬和什么也不怕。咱们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，领悟了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基

坚持作文 篇11

啄木鸟天天坚持给树木医病，为的是给大自然带来了福音;雏鹰天天坚持不懈地训练，为的是在天空中自由的翱翔;一滴小水珠天天穿梭在江河当中，为的是能融入宽阔无边的大海。坚持去做一件事情，那样这就是胜利。

静谧的夜，窗外游丝般的细雨勾起我无限的遐思，一丝丝幽微的清香在微微湿润的空气中飘荡。霎那间，我回忆起那心酸而又欢乐的历程。

我呆呆的站在舞蹈室外面，透过窗户看到一个个漂亮高雅的身影，十分羡慕。我从小就爱跳舞，总想象着我有一天可以登上舞台，为大伙表演。我想跳舞的想法被妈妈断然的拒绝了，她觉得如此肯定会干扰我的学习，但我那颗炽热的心并没被她冰冷的话语熄灭。我还是报名了，由于我有梦。

在舞蹈室中，我跳起了一个个优美的舞蹈，但在背后的煎熬不是哪个都能读懂的。天天训练基本功时，都感觉身体被其他人拉扯，很地疼痛。过去的我一度想过要放弃，但又回过头来想了想，都经历了那样多了，还害怕这一点点伤痛不痛?心中想到了一句话“坚持就是胜利”，只须我坚持下来，就离成功不远了。所以，每当在非常疼痛时，我都会咬咬牙，虽然汗水拼命地往外冒，但心中一直不停的警示自己要坚持，每能坚持一次，我就离成功更近一步了。

终于等到上台表演那天了，我依旧和队友们在舞蹈室中做最后的拼搏，期望迎接大家的是胜利。在迈向舞台那一刻起，我知晓我所有些辛苦都没白费，汗水的挥洒给我带来的是热烈的掌声;坚持不懈的训练，给我带来的是胜利的光环;疼痛的伤痕，练就了我坚强的意志。我享受这个舞台，热爱这个舞台。即使再苦再累，我也会坚持到底，由于我想拥有是我们的一片天空。

雨点透过窗户，洒在我的脸上，一阵微风吹散了我的思绪。双眼不禁泪光闪闪，回忆起坚持跳舞这段路程，心中感触非常深，如果要我再选择，我还是会选择坚持下来，我不愿做一个逃兵，由于我有我一个人的梦。

人总要给自己定一个目的，如此才不会迷失方向。做啥事情都要选择坚持，由于坚持就是胜利。坚持时的风景非常美，当你最后走向胜利的彼岸时，再回过头来考虑这一路坚持下来的艰辛与快乐，感触颇多!

骑马作文十一篇

在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的骑马作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

骑马作文 篇1

我一辈子也不会忘记我第一次骑马的经历，因为这次骑马让我感受到了母爱的伟大。在危难时刻，妈妈的冷静和果断给我留下了极其深刻的印象。

那是20xx年的暑假，我们滑旱冰的几个家庭组成了一个去内蒙古草原的旅游团。这次去内蒙古骑马我很激动，因为我从小就喜欢马，渴望自己拥有一匹小马。有时候我还画一匹马，想象自己骑马时的景象。这次我的愿望终于要实现了，我兴奋的不得了，一路上我不停地问着妈妈关于内蒙古的问题。

坐了火车和汽车后，我们终于来到了美丽的内蒙古草原上。这里的景象把我迷住了，草绿得像一片法兰绒一般，蓝蓝的天上飘着朵朵白云，蒙古包像花朵一样盛开在草原上。几位热情好客的内蒙古人民手捧哈达迎接我们，把我们送进了蒙古包。

我们到了草原上的第一个旅游项目就是骑马到两公里外的当地牧民家里做客。每匹马收费100元钱。本来我很想自己租一匹马，可是妈妈考虑到我还小，怕我出危险，就跟我合租了一匹马。我和妈妈选了一匹马，这匹马浑身都是雪白的，身体很强壮，尾巴一甩显得非常威武。选好马后，我迫不及待地爬上了马背，妈妈坐在我的身后，左手紧紧地搂住了我的腰，右手握住了马鞍上的铁环，有一个马童专门为我们牵着马缰绳。开始他只牵了我们一匹马，可是因为游客多马童少，所以他又牵了一匹马。到了半路上，另外一个马童又想让他再牵一匹马，当我们的马童接过第三匹马的缰绳时，这三匹马都受惊了，有的立起了前蹄，有的要向两边跑，这时马童实在拉不住了，就把我们的马松了手，我们的马向斜刺里冲了出去，在冲出去的同时，妈妈做出了果断的决定，妈妈用左臂抱紧我向右边一倒，从马背上滚了下来。妈妈想到如果被受惊的马带到遥远的地方，再摔下来，那样后果将不堪设想。因为妈妈让我倒在了她的身上，所以我一点也没受伤，而妈妈却摔伤了右肩，脸上和腿上也多处擦伤。在以后的几天里，妈妈只能在蒙古包里休息、疗伤。我很担心妈妈，几次要求留下来陪妈妈，可是妈妈都拒绝了，她让我和小伙伴们一起到草原上玩，她不想因为这次伤痛的经历而影响到我的情绪。

妈妈为我付出的太多了，我爱我的妈妈！我以后一定要好好学习，报答妈妈对我的爱。

骑马作文 篇2

还记得我九岁那年，与爸爸妈妈一起去骑马。

我们分别骑着两匹马。妈妈骑的是一匹毛发蓬松、金光闪闪的马；我与爸爸骑的是一匹棕色外表，偏黑色毛发的`马。这两匹骏马精神抖擞、目视前方，一看就知道是两匹好马。

开始骑马了，爸爸把我扶上马，我轻轻抚摸着这匹马的皮肤、鬃毛，心中悄悄地对他说：“你真漂亮呀!”爸爸挥起长鞭轻轻拍打在马儿的身上，顿时，马儿正视前方，轻快地跑了起来。走过小山丘，走过小土坑，走过马棚，一路小跑着、颠簸者，一步一步，一步一步，却越来越慢，越来越慢……不一会儿，马儿累了，不走了，两匹马低下头开始饮水，我们也下了马，我轻轻抚摸着这批棕色的马，心中与它对话：“喝完了吗?”骏马却毫不理睬，用行动回答我：“还没呢!”我心想：“马的性格真是奇怪，或许，他们就是这么任性吧!”

过了一会儿，马喝饱了，爸爸把我扶上马，爸爸又挥起了马鞭，伴着马儿的颠簸，我的思绪随风飘扬……想起了一首古诗：“胡马大宛名，锋棱瘦骨成……”忽然又想到：“这两匹马的祖先，是不是也在战场上立过功呢？他们祖先的主人是不是韩信、刘邦或者项羽呢？那时，它们会不会也是棕色、黄色的呢？”藏着这样一个个小秘密，我问那匹棕色的马，它似乎点点头，继续奔跑了起来……

那天晚上，梦中,我似乎骑着那只棕色的马,驰骋在烽烟四起的战场上。

骑马作文 篇3

我和姥姥、舅舅一家去青海湖游玩，经过二天的行程，来到了青海湖附近的大草原。

夏季的大草原，绿茵如毯，金黄色的油菜花，迎风飘香。隐约能看见几个蒙古包，还有一些正在吃草的牛、羊群。可是有一个很奇怪的.现象，牛、羊群都没有人看管，后来我才发现，原来它们当中有两只黑色的大藏獒在站岗呢。

我们继续向草原深处走去，草原里又是一番风景。在蒙古包旁边有许多供游客游玩的项目，例如骑马、射箭等等。最让我记忆犹新的还得数骑马啦！这些马的主人都是藏族人，他们的语言我虽然听不明白，但他们骑马的技术真是一流，包括比我年龄、个头都小的孩子，真不愧为马背上的民族啊！除此之外，骑马还让我明白了一个道理，一会儿告诉你。

因为我是小孩又是第一次骑马，所以有个藏族人陪我一起骑，刚一开始他就让马飞奔起来，颠得我尾巴骨剧疼，我让他慢一点儿，也许是他听不懂汉语，一直没有减速，让我感到非常不舒服，所以我下定决心下回一定自己骑！当我再次骑马时，我先调整好坐姿，让马儿慢慢地溜哒着，等和马儿熟悉以后，再用两只脚轻叩它的肚子，它就加速奔跑起来，只要轻拽手中的缰绳，它就听话得停下来。没有过多长时间我已和马儿配合得十分默契了。

因此我明白了做任何事情都要自信、勇敢才能得心应手。

骑马作文 篇4

耶！今天我去骑马喽！我兴奋不已，骑上了一匹迷你马。迷你马的样子很可爱，比我还矮，两只圆溜溜的大眼睛，好奇地盯着我，好像在说：“你要干嘛？”长长的眼睫毛象两把大扇子，可漂亮了！

在驯马师的帮助下，我稳稳地坐上马背，得意地向妈妈挥手，就像一个大元帅。起先，小马在教练地带领下慢慢地走着，后来小马越走越快，慢慢地跑了起来……在马背上一颠一颠的，真好玩！骑马的时候我还摸了一下马的鬃毛，嘿，还挺硬的嘛！

骑完了马，我还参观了小马们住的.“房间”。它们的“房间”有点小，有两匹马还互相挤来挤去的.，好像在说：“走开走开，挤死了！”我太喜欢小马了，拿了些干草喂给它们吃，小马一口就咬住了我递过去的干草，露出了发黄的大牙。哎呀，小马啊小马，该刷牙啦！

骑马作文 篇5

星期四，我和妈妈、爸爸、哥哥和姑姑一块去了邹平黄山。

到了黄山脚下，我们就开始爬黄山了，我们一边走，一边品尝着身旁的酸枣。终于，我们登上了山顶，极目远眺，整个城市尽收眼底，蓝天，白云，高楼大厦，都在我的眼睛里。看够了，我们就开始下山了，我们到了山腰间，有一匹骠悍强壮的枣红色骏马正在吃草，有一位叔叔站在旁边。我就对妈妈说：“妈妈，我要和哥哥一块去骑马。”但是哥哥不去,只好让我自己骑了。

马太高了，叔叔只好把我抱了上去。我刚骑上马时，有着点害怕，害怕马把我甩出去，可是马非常温柔，叔叔让它走它就走，让它停它就停，我就不害怕了。我到最后还学到了一些知识，要是让马向右拐，那就使劲拉右边的缰绳，要是左拐，就使劲拉左边的缰绳，要是要让马停下来，就使劲拉左右两边的`两根缰绳，如果要让它跑起来的话，就说“驾”，同时用腿夹它的肚子，它就可以跑起来了。最后，我又回到了目的地，叔叔又让我拿着玩具青龙偃月刀照了个相。

虽然这回我是在黄山骑马，但是我要好好学习，长大后要去辽阔无垠的大草原上骑马。

骑马作文 篇6

小朋友你们骑过马吗？你们可能也骑过，但是你们可以回味当时的情景吗？我却记在了心中，这是我终生难忘的一件事，我就来给你描述一下吧！

星期六的下午，我、妈妈、爸爸一起开着车子来到灵泉寺的后山脚。走着走着，突然看见有人牵着马，好象是想让大家骑马似的.，我走到了马的身旁，仔细地打量了一番。这时，我看见了“白龙马”，它身上长着白色的毛，还挂着小铃铛，“铃、铃、铃”走起路来像身上带着音响似的。我觉得这匹马很可爱，我想骑，妈妈就同意了。我一个劲儿向上爬，花了九牛二虎之力，终于爬上了，这匹马真是高大，强壮，它很温顺，一点儿也不粗暴，像个温顺的孩子。我爸爸骑的是红马，也很高大、强壮，高大的身材像是马儿们的首领一样。

我们骑着马儿上山，这时，我觉得马一抖一抖的，像发抖似的，我手拉住缰绳，感觉很威风，像个战士似的。一路上，我们看见了柚子，一个个挂在树上，像个金黄色的灯笼；还看见了芦苇，芦花漫天飞舞，一个个像出去旅游的孩子。

我们骑着马开始下山了，马跑得非常快，它们好想回家吃草啊！它们肯定是这么想的。铃铛“铃铃”地响着，象支美妙的交响曲。

到了终点，马儿终于可以吃草了！爸爸下了马照相，我们和马儿合作，终于照完了，我们恋恋不舍地离开了马儿。

通过骑马，我觉得马儿不怕辛苦让我们骑它，我要向马儿学习，做一个男子汉！

骑马作文 篇7

“所向无空阔，真堪托死生。骁腾有如此，万里可横行。”每当我想起这首诗的时候就会想起三年前那次骑马的经历。

那一次，我和爸爸妈妈一块去看马戏表演，表演结束的时候马术表演都说小朋友们可以免费来骑一次马，我一听高兴坏了，于是，我和其他小朋友争先恐后的跑了过去。当我来到马的跟前时，被它的模样给吸引住了，它的头、面平而偏长，耳朵竖立，四支长，肌肉发达，骨骼坚实，四蹄坚硬，可在地面上迅速奔跑，它毛色很深，两眼的距离很大，它的眼睛不时的转来转去看起来可爱极了。

不知过了多长时间终于轮到我了，开始我还有点害怕它，虽然它戴着嘴套，但是我它这么大的嘴咬着我了可怎么办呀！这时，爸爸过来把我抱了上去，马立刻开始走动起来，我坐在上面一晃一晃的，我想：如果我掉下去怎么办？马好像明白我的.心思，并且扬了扬头，好像在说：只要你抓好绳子就不会掉下去了。当马拐弯的时候我都快掉下去了，于是它晃了晃身子，好像在说：别怕，有我呢。过了几分钟，终于走完了一圈，我下了马，而它还在用圆圆的大眼睛看着我，好像很不舍得我走的样子，虽然我也舍不得它，可是，时间太晚了我只好依依不舍的离开了。

今天不但完成了我多年来一直想骑马的心愿而且还交了一个新朋友（马），今天可真是有意义的一天呀！

骑马作文 篇8

星期日，我们一家三口去郑州森林公园玩。

我们刚驶入森林公园的大路，我就被路边几匹马所吸引，便恳求爸爸：“爸爸，我想骑马？”爸爸毫不犹豫的回答：“好！”车还没停稳，我早已控制不住激动的'心情，推开车门，迫不及待得冲了出去。商量好了价格，接着我遇到了一个大难题，这里有三匹马，我该选哪一匹呢？我听说赤兔马跑得快，是因为它的鼻孔很大。我照此标准挑了一匹皮毛油亮，鼻孔巨大，身体健壮，蹄子有碗口一样大的棕红色马。叔叔把它拉到石椅边，我费了九牛二虎之力才爬了上去。

马缓缓向林中走去。我随着马肩的波动上下起伏。我想起《三国演义》中的人物骑马时的情景，同时也把自己当成有万夫不当之勇的大将，或是威猛无比、视死如归的战士，心里非常激动。

我喜欢骑马，以后有机会我一定再骑一次。

骑马作文 篇9

骑马真是一种乐趣呀!至今我还记忆犹新第一次骑马，想起来就忍不住笑一笑。

那是一个晴朗的下午，爸爸见阳光明媚，就对我说：“女儿，今天是一个骑马的好日子，你去骑马吗?”我迫不及待地接上爸爸的说：“我当然要去骑喽!”但是我又皱眉想到：自己不会，怎么骑嘛。我站在那儿愁眉苦脸。爸爸见我这样，他那双火眼金睛看透了我的心思，就说：“女儿，你不会，我教你嘛!”我高兴得说：“谢过老爸。”

我父子俩来到遛马场，我真是大开眼界呀!有威武十足的蒙古马，有玲珑快捷的四川马，会有温顺的白马……

我见那么多马，他各有各的特点，我真想每一匹马都骑一骑，感受感受。正当我“百思不得其解”，不知先骑那一匹马时，爸爸走到我面前说：“女儿，你还不会骑马，你就先骑白马。”我说：“好的，‘恭敬不如从命’。”

可是，白马太高了，我才八岁，怎么能和白马比高那，我走到白马头前，用手上下挥了几下，白马立即把前腿跪了下来。我急忙伸出左脚跨过马背，两脚一弯，屁股不知从哪儿来的力，也不知从哪来的心急呀!屁股重重的坐在马背上，我好像吃了蜜一样，心理甜滋滋的，因为我终于第一次骑上马背了。

居然，马一下子猛然站起来，“哎呀!糟了，糟了，马怎么不给我一个暗示就走动起来了。”我身子一下子扑在马脖子上，双手紧紧的抱住马脖子，可还是停不住脚步呀。我的心怦怦直跳，心好像快要跳出来一样。

我还得想办法让马停住才行，我灵机一动，用双脚夹住码马肚皮，让我出乎意料的是：马还开始了小跑。弄得我措手不及，脸色苍白，想喊爸爸来救我，也不知为什么喉咙里像被鱼刺卡住了。连话也说不出。在这紧要关头，我抓住了一根救命的`“稻草”。心比较平静了，但还是心惊胆战，好似快要被马摔下来，连命也会没了。

在这千钧一发之际，爸爸似乎感受到了我的呼救骑着快捷的四川马前来救我，对我大声说：“女儿，快!快抓住缰绳向上提。”我结结巴巴地说：“什么是——是缰绳呀?”“就是你手中的绳子。”我急忙把缰绳向上拉了拉，果然，白马渐渐停了下来。我在工作人员的协助中，下了马。我的心才得以平静，但还有一丝丝惶恐和一丝丝趣味回荡在我的脑海中。

我和爸爸哈哈大笑起来，这次骑马不仅还有乐趣，而且我还从中领悟到了前人所说的“心急吃不了热豆腐”。

骑马作文 篇10

在一个风和日丽的早晨，风吹着地上那正在沉睡中的小草。草儿们慢慢地苏醒过来，在欢快的唱着歌儿。那天的下午，我们用完餐后，便组织骑马活动。由于我们的人数太多，马的数量有限，所以这次的活动要分三组进行。我被分到第一组所以可以第一批骑马了。

很快我们就来到了骑马的地方，我们每个人带上头盔和护手腕有次序的坐在木头上，津津有味的听教官诉说马的特征与骑马的要点。教官一声令下，我们按次序的排队骑马。第一个骑马的人是陈一帆，她很敏捷骑上了一匹的白色骏马。第二个骑马的人是陈梓昊，他在骑马的过程中被马摔了个四脚朝天，我顿时全身冒出冷汗。因为下一个就是我啦，我也非常害怕马会不听话把我摔下第一次骑马的感受。于是，教官马上教我们用手拍一下马的脖子，对它说声“GOOD”，它会马上变得听话了。我的马也乘了许多，可是它偶尔也吃旁边的一些小草，我心想：“为什么它是一匹嘴馋的马?”我心惊胆跳的骑在马上，它身上长着毛茸茸的棕毛，说明它是一匹十分温顺的马，骑在它的背上我像一名威风的战士似的走进密密麻麻的森林中。

第一次骑马使我又害怕又想骑，真是又爱又恨啊!

骑马作文 篇11

今天我来到了一个令人兴奋的地方。这里根蒙古草原似的有茂盛的草场和奔驰的骏马，还有一座座大山。站在那里我最想做的是骑上骏马奔驰在辽阔的.草原上。

终于我的愿望实现了，爸爸叫人牵来了一匹马，让我也来感受骑马的感觉。看见高大的马我的心情又激动起来。只见它身体健壮，四字有力，精神抖擞。我是第一次骑马，其上它我担心它把我摔下来。我在担心中慢骑了一圈，感觉很轻松。在最后一圈里我渐渐加快了马的速度，使我真正体验了在草原的快感。

今天，我从不会骑马，害怕骑马，到会骑马，喜欢骑马。跟学习是一样的要一步一步的慢慢来，才能取得好成绩。我永远不会忘记这次难忘的经历。

同情作文十一篇

如何写好一篇作文呢？写作文有助于学生提升思考和表达情感的能力，通过准确地表达内心观点，可以展现出作者的思想深度和逻辑思维能力。阅读和背诵可以提高我们的写作素养。为了帮助大家，小编特别整理了一篇有趣的文章“同情作文”。如果您觉得喜欢，请和朋友们一起分享吧！

同情作文 篇1

一枚小小的硬币，落进了乞讨者的铁罐子——叮当！声音是那样的清脆响亮，它似乎在向全世界宣告：我多么善良，我的行为多么高尚！

一颗金灿灿的种子潜入了本是荒芜的土壤，它是那样的悄然无声，既使当它带着喜悦钻出地面，欣赏着已经成为土地一部分和自己，也仍然显得如此安详。

如果在命名同情的圣典上，当之无愧的应该是后者——悄然无声的种子，而不是叮当作响的硬币。

同情，人性中不可缺少的元素，人类组合的和谐音响。我曾苦苦地追寻过它的色彩显像，包含着色彩三原色中的两种。没错，肯定没错，请原谅我的自信。难道你没看到，它给被同情者送去的是温暖，为同情者带回的是收获。

同情，是一种美。它不是居高临下的恩赐，不是装模作样的慈悲，而是人与人之间一种和谐的连结，同情者与被同情者之间同等的情感流动。请设想一下，如果一个同情者把自己比作高山，而把被同情者看作低洼，那么高山流水只能在低洼里搁浅，而无法反馈。如果世界上真有上帝，那他一定是最寂寞的。他以救世主的身份恩赐于凡民，却永远不能获得交流。有的人说：“我也想同情和帮助别人，可是，他只朝我看了一眼，一扭头就走了。”我真想告诉那人：去对着镜子照照自己的脸吧，那脸上的表情一定象个骄傲的王子。

亲爱的朋友，请记住我的话：同情的美是流动的美。平等是她的前奏曲。

有人为求名而施予，那潜藏的欲念，使他的礼物不完美。同情不是一种炫耀、一种交换，而是一种与功利全然无关的情感享受。只有达到主客相投，物我两忘，天地间只有一个实际的行动，才能达到善行的顶峰。由此，不禁使我想到那个扔给乞讨者的硬币。在一群围观者中间，施予者叮当得越多越可谓善者，旁人的赞叹声也越频繁。假如他就此而陶醉，陶醉于第三者的捧场，那他只是一个傻瓜，他只是用几个硬币租了一个瞬息即逝的桂冠。他一旦离开这个空间，谁都把他忘得一干二净，在他未到家之前，也许连他自己也忘了曾经戴过这样一顶桂冠。

我曾品味过这样的诗句：

人的朋友是你的有回答的需求

他是你用爱播种

用感谢收获的田地

他是你的饮食

也是你的火炉

国为你饥渴地奔向他

你向他寻求平安

我赞叹这样富有哲理的诗句，感谢它给了我第三个命题的灵感。同情的美是一种完善自我的崇高感，犹如一面镜子。人们常说，人应该有同情心。不能想象，一个品德高尚的人会没有同情心。因此，把同情心作为人的基本素质去张扬，看来是极其必要的，在与被同情者的关系中，了解自己，发现自己，完善自己，这便是镜子的功能。

今天实际上我不想用自己的文笔来告诉大家同情的美是流动的美。平等是她的前奏曲。 而是想告诉大家做一个有同情心的人。尤其是中学生朋友们。我清楚的记得那是离考试很近的时候，我们正在上晚自习，由于马上考试了所以上的是数学。当数学老师进来时，对一个老奶奶说；‘别捡了，放学再捡吧！’我当时还有些纳闷，可向后一看我惊呆了，不过正当我向后看时，却听到了同学们的笑声（嘲笑的笑声）那笑声是如此的刺耳，我真的接受不了。那是一个衣衫褴褛的老奶奶，她在吃力的拾起垃圾。可听到的却是我们的笑声，老奶奶怎么了，她是靠自己的劳动来捡垃圾，捡垃圾怎么了，这其实很正常，很好的一件事，真不明白同学们为什么看不起这位老奶奶。

为什么，为什么我的同学连这点同情心都没有，这么看不起捡垃圾的？同学们，朋友们醒醒吧睁开你那朦胧的睡眼吧。同情比人不仅被同情者快乐，你自己也会得到快乐！

同情作文 篇2

几天前，我一个人逛街买衣服，走进一家服装店里，随便挑了几件清新可爱的衣服，付钱时无意地朝外看了一下，却发现对面那家童装店居然有人偷东西！一位老太太偷偷地将一件女童装放进左手里的破布包里，小心翼翼地隐藏好衣服，张望着周围，然后又假装看衣服。这家童装店固然有摄像头，但她们不会启用，由于老板对顾客的信任特别高，正由于这样这家店的顾客特别多，人气特别高。正巧今天举办大促销流动，来的人良多，所以偷东西老太太才不会被发现。那家店的老板是我妈妈的老同学，我跟她也算是熟悉，这可怎么办？我要不要跟老板娘说一声？究竟我们熟悉，她们家店被偷东西了，又正好被我看见了，我总不能坐视不理吧？再说了偷东西可是犯罪，轻则赔偿，重则到派出所呆个几天啊！我的视线又回到白叟身上，她看起来有七八十岁了吧。她衣衫破烂，衣服裤子全都是粗布料，也都退了色，就连身上提的布包都是破的，应该家景挺贫寒的吧。白叟家长得慈眉善目，一脸慈爱，全是朴实善良的气质，完全不像坏人啊！刚才她拿的那件是小女孩的衣服，莫非是没钱给家中的孙儿买衣服穿，迫不得已才决定偷的？我又迷惑了，白叟没钱，那么孩子的父母多少应该有点钱吧？她怎么会沦落到这个地步？

思来想去，不知怎么办才好。当做什么都没有发生过？我的良心可过不去。举报白叟？不，不行，她太可怜了。店家的利益呢？店家对顾客的信任度长短常高的，而且老板娘特别善良，让她家店亏本不好吧……“你的衣服，还有找回的钱。”老板娘的一句话打中断了我的思绪。“哦，好。”再转眼一看，白叟已经走出店门，我拿上衣服，出了店，就一直随着老太太走。我明明不想随着她的，可有一种气力牵引着我，我当时很纠结。白叟的脚步很慢很慢，骆着背，一步一步地向前走。她来到了菜市场，走到了一个卖豆腐的小摊位前，将手伸进破布包里，取出一个折得整整洁齐、干净的塑料袋子，慢慢地打开，里面是叠得整洁的零钱，目测应该有90多块钱。老太太用硅裂的手指点好了三块钱递给老板，冲老板笑笑，“我要三块钱的豆腐。”“大娘，三块钱的豆腐太少了吧？都没几块呢，哪够你一家子吃啊？”白叟犹豫了会儿，又取出五毛钱，“那再加个五毛钱的。”白叟整理了整理又说道：“我们家就剩我和孙女两人了，好不收留易上一趟街，从郊区走到这里可不收留易。这豆腐啊买回去给孩子试试鲜，偶尔换下口味嘛，不用整天吃青菜和猪肉。这三块钱的豆腐够她一个人吃了，我吃那份五毛钱的就行。”老太太微笑着说，这一笑，她的脸上全是褶子。

白叟刚一说完，站在她对面不远处的我就忍不住了，眼泪不停地掉，这位老太太真可怜啊，是个好奶奶，太可怜了，看来偷衣服也是迫不得已的……我的同情心又在作祟，有种强烈的欲望想帮助她，可我心有余而力不足啊。一想到这儿，我又哭了起来……等我偷偷地擦干眼泪，再转过身时白叟已经走了，我仍看得见白叟渺小瘦弱的背影，一步一步慢慢地向前走，左手拿着三块五毛钱的豆腐，右手提着破布包，里面还有那件拿来的衣服，徐徐的消失在十字路口……

老师上课时老教育我们说看见违法犯罪的事情要及时制止，不要一味地纵收留犯罪分子，这样就是助纣为虐，在帮助他们犯罪，可那个白叟真的很可怜，她的家庭那么凄苦、贫困，我怎么忍心举报她呢……不，我不能，像她这样的人应该受到社会或别人的'帮助，而不是别人一味的指责！我真的没想到，在这座小城市里居然有这么贫困的人，可能也不止白叟一个，或许还有许多……在别的地方，还有许许多多的人由于糊口的贫困或其他的一些因素而去当小偷，他们已经走上了犯罪的道路，并不是所有的小偷都是迫不得已、善良的，但我仍是相信老太太是善良的。我真的好同情他们，可这份同情心让一个偷衣服的人逃走了，假如她一而再再而三地去偷，那么我的良心绝对会过不去，那时候我也会想假如当时我告诉店长阿姨的话，她也许就会有个警诫不再出错。我相信老太太不会再去偷了，她的初心是好的，想让孩子穿上新衣服，可究竟是偷来的，孩子可能也不会接受偷来的这份爱。真正的爱，是要用真心的。

我想了良久，我看见了小偷却没制止她，还让店长阿姨亏了本，我这样做错了吗？我知道了老太太的窘迫糊口和凄苦贫寒的家景，我没有举报她，她太可怜了，她应该受到帮助，我这样做对了吗？大街上的纷纷扰扰闯入我的思绪，但当老太太走的那一刻，我知道了谜底……这也是我想要的谜底。

同情作文 篇3

已经习惯我一直戴着假面，脱下假面后，理解不了也就体谅不了。

当他赤裸裸的把心取出来时，我依然把他当孩子，同情什么的，矫情什么的，我一直在做这种虚伪的事情。有谁比我可恨，我不明白，不清晰，只知道假如有一天那个孩子由于自己或是别人的异样的眼光而选择自杀，我会恨我自己，没有解救他。心理咨询师这个职业一点也不好玩，强颜微笑，永远积极乐观的为别人。

实在悲伤一转眼就看得到，每个人心里总会有那一角为黑暗留着，我是个腹黑的孩子，做一些可以拯救别人心灵的事情，有时觉得连自己也拯救不了，心真的很脆弱，不是吗?

同情，理解，每当有人问我，你理解我的痛苦吗?永远的回答只能是我理解你的痛，同情你心灵受到的伤害。实在那只是一种更大的伤害，小a妈妈问心理医生，小a怎么了?心理医生凭着多年的经验，不假思考的说过于渴想得到爱，才会有那样的表现。迂腐?好笑吗?那孩子实在并不是由于缺少爱，而是缺少理解他的人，小a在QQ上说，只有姐姐你才理解我。听到那种话，我只能苦笑，实在我并不是完全理解你，我只能同情你，默默看着你，给你指明一个方向。

习惯也就麻痹不仁，天天重复着那些大同小异的事情，原先的热情被打击，有人问我，你不是心理医生吗?快点解决我的问题，我孩子毕竟怎么了……没有喘气的机会，我并不是神，只是一个普普通通不外的学生，我本来就没有义务，也没有权利，解剖一个人的心灵向来就是最痛苦的一件事，承受着2个人的心灵，包括我，也包括对方，那会使我更加喘不外气来。

今年夏天是最后听到那孩子甜甜的叫一声“姐姐”，那孩子到底是恢复正常了，我也选择离开这个曾经认为很夸姣的职业，日子过的很寻常，请答应我这个小小的坏心。

同情作文 篇4

同情，有时会阻止别人前进的脚步，尽管同情者的念头是善意的。

荆棘鸟，大家都很熟识，它的使命是寻找一根荆棘刺，让荆棘刺穿透自己的心脏，唱出最美妙的歌。假如你不忍心看那鲜血滴沥的情景而阻止了荆棘鸟的步履，那么荆棘鸟虽则保全了生命，却失去了自身的价值。荆棘鸟只有走出人类的同情，才能完善自我，让悠扬的歌声伴随鲜血染红整个天空。

我们也和荆棘鸟一样，有自己的使命。在完成使命的路途中，有艰难，亦有险阻。

假如我们接受同情，就会削弱意志，失去进取的勇气。

记得小时学走路，磕磕绊绊，腿上青一块紫一块的。望着我“蹒跚”的身影，妈妈心疼地扶我，我倔强的推开了妈妈，趔趔趄趄地往前走去，一路跟头一路泪，我终于行走自如了。是我走出了妈妈的“同情”，才有了这份独立。

初三了，千军万马争过独木桥，要想在这个庞大的步队中胜出谈何收留易呢！苦是真苦啊！我牢记“梅花香自苦寒来”的古训，日日在“书山题海”里摸爬滚打；我带着“头悬梁，锥刺骨”的精神，每天在无限无尽的题海中文案劳形；我谨奉“吃得苦中苦，方为中考人”的教诲，夜夜拼搏在没有硝烟的“战场”。

“如今的孩子真不易啊！起得最早的是他们，睡得最晚的也是他们！唉！”是同情的声音。

“儿子，休息一下吧！其实考不上，咱就上自费。”妈妈的“同情”传入了我的耳膜，我不敢接受。我怕自己变得脆弱，丧失斗志。竞争是靠实力的，只有吃苦，唯有拼搏，才能让自己成为强者，才能踏破荆棘，走向辉煌。

同情，是一种夸姣的感情，它时刻萦绕在我们的糊口中，当你碰到挫折，苦恼失意时；当你被荆棘刺破，想要退却时；当你……当你……，朋友，同情就会向你涌来，请你坚定自己的态度，走出同情，把同情化作奋斗的动力，成为你跋涉旅途的加油站吧！千万不可因“同情”而停滞你前进的脚步！

同情作文 篇5

“计算机像人类一样思索”已因科学的实验与猜测不那么令人担心，但“人类像计算机一样思索呢？“库克说，这会使人类失去同情心和价值观，罔顾后果，这无疑会是场灾害。

人类区别于机器的首要前提或许就是人类可以拥有更丰硕、更具判定力甚至更崇高的价值观。在科学家的猜测中，哪怕最完善的机器人，其思维也是单向的、功利的，所以会“为了买一杯咖啡的指令，不惜杀死挡在路上的人”。这在心智健全的人类眼中无疑是荒谬的。

而人类不仅对于“咖啡与生命何者为重，何者为轻”能做出基本价值判定，还有可能在生命与真理间做出高尚的价值选择。王小波将这种超越世俗意义的选择类比于“反熵”，是谨遵科学原理的机器人注定无法理解的为了更高追求的趋害避利。在这种价值观的推动下，孔子在陈绝粮，仍且歌且舞，曰：“丘也拘仁义之道，以遭浊世之患，其所也。”司马迁遭受宫刑痛不欲生，却在《报任安书》中明确记实了愿为完成《史记》而不自尽的心路历程；白莽为宣传新文化被处以枪决，做诗道“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛”。这些人为真理而死，为真理而生的价值观推动着人类社会思惟、文化的发展和繁荣。

反观为金钱是图的葛朗台，唯权力是图的希特勒又与机器人有何异呢？

而同情心作为每个人类与生俱来的本领，也是机器人无法企及的高贵品质。人类为何进化、存在、发展都可以追溯到同情心。远古时期，母猿因为竖立行走，盆骨缩小，十月便必需出产，这使得小猿无法如小羊能跑、小牛能吃草那般独立生存，于是大猿帮助它们觅食，由此产生了最初的同情心，也使得猿类得以繁殖并继承进化成人。后来，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，人类在互助中开化、发展，同情心也与之一同成为了我们呱呱坠地时便拥有的印记。

所以古今人读《陈情表》往往无不哭，但丁在《神曲》中游历地狱使读者与他一同伤感，不忍目睹。人类就是在这种同情心中的推动下对于遭受恶运的同类施与援手，合作以促成更大的发展。这是人之所以经历艰难进化的原因的来历。若没有同情心，人人都将成为冰凉的机器，人间又与地狱有何异？

我们在这苍黄的世间生而为人，由互帮互助同情心而来，向追求真理价值观而去。

同情作文 篇6

我家养过猫和金鱼，可是它们的日子过得都不怎么样。

先说说猫吧，家里有了老鼠，所以买了只猫，可是它的日子过得不爽，因为它太会叫了，只有它不叫了，我妈妈才不会去吓唬它揍它。我认为它的叫是因为饿了，可是它吃过了食物还那样“喵！喵！”的叫，也许是太孤独或者不开心吧。我想如果我能听得懂它说了些什么，或许能给它一点帮助。

我以前养过好几次金鱼，可是都死了，如果你羡慕金鱼漂亮，叫我做一只金鱼，我才不想要呢！鱼的寿命太短了，我的金鱼，过两三天就死了，都还没有活够就死了。而且，金鱼只能游在一个小小的鱼缸里，一点也不自由。

在这个世界上还是做人好，人有自由，还能主宰小动物的命运。

同情作文 篇7

同情，人道中不可缺少的元素，人类组合的和谐音响。

——题记

我曾苦苦的追寻过它的色彩显像，包含着色彩三原色中的两种。没错，肯定没错，请原谅我的自信。岂非你没看到，它给被同情者送去的是暖和，为同情者带回的是收成。

想着今天晴空万里，我和母亲去了惠州西湖。忽然我闻到了一股恶臭，随之而来的`是一位看似年过古稀的白叟，真是“未见其人，先闻其味”呀~他“漆黑”发亮的脸被乱发遮着，身上的破布袋很沉，压得背都驼了。

整理时，我的心软了，看着他那可怜巴巴的样子，我把手伸进装钱的口袋。但是，母亲曾经说过的话清楚的回荡在我的耳际：孩子，你知道吗？有些乞丐是不能去可怜的，可能他们白天路上乞讨，晚上说不定在哪逍遥呢。但是我看了老爷爷的样子应该不像那种人，我就伸了20块钱给他。他连忙说着谢谢。忽然，我心想，应该不是所有的乞丐都是像母亲说的那样的。

他的身影在来来往往的人群中显得更单薄的了，他的躯干在冬日的肃杀中显得更渺小了，可是又有多少人愿意为他停留，他是那么直挺挺地看着我，眼神里满是祈求。

同情，使软弱的人感觉这世间暖和；使坚强的人觉得这个世间高尚。

同情作文 篇8

有人告诫我，别随意倾泻和播撒你的同情心。这世界上没有谁活得真比谁幸福，没有谁活得真比谁悲哀。

我同意，我也一直这么做的，我惧怕被同情，所以我想做强者，我深知在被同情者看来同情者除了仁慈，也会有傲慢，所以我不等闲同情别人，当我心理有了关与同情的欲望和动机时，我会自责，当我眼里溢满了因为同情而翻腾和流泪的泪水时，我不会让它留下，即使眼泪已无可阻挡无可否认，我也会说我为自己流泪。

最近，我看到有人在忧郁，我知道她忧郁的事情，谁都知道，我不知道使她忧郁的真正原因，谁都不知道，我们知道一个原点，一个终点。可我们不知道将其连接的复杂轨迹，人心的轨迹，随血液被冲洗，更难捉摸。

不是所有哭过的人全部痛苦，不是所有痛苦的人全部选择哭泣，我不说同情。

我不说同情，由于同情是我虚伪中最虚伪的一个，我不说同情，由于同情是对别人所有的藐视中最藐视的一个。况且，享受痛苦或许也是幸福，比我的平静由虚伪的幸福更锦绣的幸福，所以，何以见得她在痛苦着她的痛苦？同情辚轹你的尊严，同情斜靠在你颤动的不幸上，双手抱在胸前，深奥又冷酷的对你微笑。你是不但愿看到它的影子的，我知道。

最近，我们常常能在校门外看到那些自强的残疾人，我们都看到了，英语课的老师让我们讲述感触感染，这让我难熬难过和迟疑，嘴唇轻碰，禁不住要吐出同情的话语；思绪轻浮，止不住开始同情的动机，我说“敬佩”？岂非“敬佩”没有可怜他们的成分吗？我说“打动”就没有庆幸自己的成分吗？我说“震撼”？岂非“震撼”就没有声讨命运的成分吗？

我不做声了，我不敢做声，我惊异每条路的末端都一样，我惊异每条感情的末端都系着自己。原来我是觉得自己活得不错了，才去关注别人，以至于同情别人的，原来认为最无私的同情，恰是最自私的只爱自己。

同情作文 篇9

这两件事之后，每每碰到需要匡助的人，我不再隐藏自己的同情。我不再想到“好心没好报”，不再想到大人教的那些自保的招数，不再事不关自己就不管。而是尽自己所能，匡助别人。看到老年人过马路不便，我会去扶一把；看到公车上老弱病残站着挤着，我会起身让座；看到同学有不懂的问题，我会主动讲解；看到弱者沿街乞讨，我会施舍零钱———

我对别人的同情与匡助，让我心里越来越坦荡，越来越快乐；还让我获得了许多的朋友，更让我在难题时也得到了大家的匡助。

同情心，带给我的，是滿满的正能量！

要是现在的人都有同情心，都能在心中燃烧着正能量该多好啊！我渴想看到这一天，由于我相信这一天的到来，一定会让我们的社会更加夸姣！

同情作文 篇10

什么是悲悯，悲是慈悲，悯是体恤，悲悯是源于同情却又高于同情的一种博大的情怀。那同情又是什么呢?北大教授曹文轩这样告诉我们，同情就是一个人处在一种悲剧性的境况中，另一个人面对着，心灵突然受到触动，然后生出搀扶与援助的愿望。当他进行这种搀扶援助之时或在完成了这种搀扶援助之后，心里感到有一种温热的暖流流过，并且由于实施了他的高尚行为，从而使他的人格晋升了一步，灵魂受到了一次净化，更加愿意在以后的日子里，继承去实施这种高尚的行为。

悲悯者，悲天灾而悯人祸。20xx年的汶川大地震摧毁了数万人的家园，举国哀恸，无论是身家过亿的富翁，仍是月薪只有几百块钱的工人，无论是居庙堂之高的王侯将相，仍是无权无势的布衣庶民，无论是海内公民仍是海外华人，都纷纷伸出了援助之手。他们所表现的同情与悲悯不止是给受困者以安慰，更高的一层是它诠释了人字结构是相互支撑，也恰是由于这种同情与悲悯，使灾民很快得以挣脱死亡的暗影，重新振作，重建家园。

悲悯之情是暖和人间的薪火，是人类共同传承的知己，也是中华民族优良的传统。两千多年前，孔子携弟子环游列国，在山中遇到一位老妇人正在哭被老虎吃掉的亲人。一家人因不堪横征暴敛而躲进深山，却仍旧逃不外家破人亡的恶运。孔子非常同情老妇人的遭遇，感叹苛政猛于虎，对统治者的苛政提出抗议。而在近代，鲁迅则在作品中对下层社会的人们如闰土、祥林嫂、华老栓等寄予深深的同情，哀其不幸又怒其不争，以手中的笔为匕首投枪，呼叫人民觉醒。

同情与悲悯在当代是建立和谐关系，构建和谐社会的必要前提。在物欲横流确当今世界，人们糊口节奏越来越快，人与人之间的交往越来越少，赤裸的金钱交易稀薄了亲情友情，这就更需要我们常怀悲悯之心，伸出友爱之手，去关心和帮助那些需要帮助的人。在我们的身边，不乏这样感人的事迹。丛飞，一个为了帮助贫穷孩子而导致无钱治病去世的好心人，他只有一个女儿，却是一百多个孩子的父亲，他以实际步履向社会展现他的悲悯之心。还有世界上不少富豪如比尔盖茨、巴菲特、李嘉诚都将自己很大一笔财富献出做慈善事业。是悲悯之情使他们帮助弱势群体克服面前的难题，重塑糊口的但愿。

同情作文 篇11

我拿着把雨伞撑着在街上转悠，雨伞外下着大雨，天空变的暗淡，眼睛在雨中看不清前方，只能凭着本能的感觉回家。朦胧中，我发现墙角微藏着一个瘦小的身影，我本来好奇心就超重，所以便蹑手蹑脚的走过去，我看到了，她像个落汤鸡，好象是刚刚才被雨猛烈的淋过。

我略加有点防备的问她：“你怎么不回家啊？”结果得到的是令我僵硬的二字：“滚开。”我立即感到不爽，毕竟我的耐心和忍耐度只有沙子那么一小粒！“滚什么滚？你是谁啊？这是你的地盘？”瘦小的什么有缩小了一下，没有再说一句话。我转身走了，可心里想着哪个女孩令人可怜的表情，我便停在她旁边的墙那里看她。果不其然，又有一个人去找她，雨中，我只能隐约的听到那个人叫她雯雯！但是那个女孩也赠那个中年人二字--滚开！

雨静静的停了，屋檐上的雨珠滴下来，少女的眉头闪过一丝忧伤，而那位中年人已经离开了。我重新走到她的面前，面无表情的说：“你叫雯雯是吧！”佝偻的身子颤抖了一下，无声的抬起头，脏西西的脸看着很可爱！“关你什么事！”“雯雯，哈哈！雯雯！”我顿时觉得她跟萍儿很像，一样，虽然她比萍儿自由，但是同时她也有哀伤的事！她瞪大眼睛看着我，看来她差点把我当成是把疯人院逃跑出来的疯子吧！

爬山作文十一篇

在年复一年的工作和生活过程中，大大小小的活动我们一定参加过不少。写活动范文则是经常会遇到的事情，通过这些写作可以提升我们的写作才能，你是否正在创作一些活动类范文呢？也许下面的“爬山作文十一篇”正合你意！我们后续还将不断提供这方面的内容。

爬山作文【篇1】

阳春三月，正是踏青的好时机，今天我们一家三口去爬山。

不一会儿，我们就到达了目的地，开始了爬山征程。我捷足先登，很快就与爸爸妈妈拉开了距离，眼看把爸爸妈妈甩得好远，我心中不禁一阵窃喜，＂哈哈，这下你们该对我刮目相看了吧。＂我一鼓作气，继续往前爬着，想竭力保住第一的位置，可没过多久，我的额头就渗出了豆大的汗珠，头也开始晕了，眼也发花了，呼哧呼哧地直喘气，腿也开始不听从我的使唤了，我无奈只有慢慢地放慢速度，可随着时间的推移，我感觉越来越力不从心，每向前一步，都犹如有千斤重，呼吸几乎快要喘不过来了。＂早知爬山这么辛苦，还不如呆在家里看电视呢！＂我嘴里不停地嘀咕着，真想一屁股就坐下来，让我那苦命的双脚休息休息。真是天随人愿，我发现了前面有一块大平石头，我如哥仑布发现了新大陆，立马跑过去，不管三七二十一，一屁股就坐到了石头上，好舒服啊，我再也不想起来了。

不一会儿，爸爸妈妈也追上了我，＂儿子，快爬啊，怎么傻坐在这儿？＂气喘吁吁的妈妈顾不上休息，边走边叫道。＂你们先走吧，我想坐在这儿等你们下来。＂＂那怎么行，不到长城非好汉，做事不可半途而废。＂妈妈停下了脚步，气呼呼地说道。＂可是我太累了，实在不想走了。＂我继续撒娇地说道。＂累也不行，一鼓作气，再而衰，三而竭。就你累吗？我也累啊，不还是在坚持。＂＂不走就不走。＂我倔强地摇着头，再也不肯移动一下我的脚。＂你这孩子怎么这样？＂妈妈阴沉着脸，仿佛马上就要有一场暴风雨了。＂好吧，好吧，就休息一会儿吧，我也好累啊！＂爸爸连忙打起了圆场，坐到了石头的另一边。妈妈看看爸爸，又望望我，＂唉，你们这爷俩啊！＂无可奈何地坐下来了。

又休息了一会儿，眼看快要到晌午了，＂儿子，冲啊，不想当将军的士兵不是好士兵。＂爸爸话还没说完，就一马当先地向前冲去了，不甘落后的我，见此状，也不管累不累了，连忙纵身跃起，顾不上拍拍屁股后面的尘土，一路小跑地追爸爸去了。

经过一番努力，我终于爬到了山顶，看着山下绿油油的苍天大树，五颜六色的花儿点缀在其间，小溪静静地流淌着，山间雾气缭绕。＂好一幅世外桃源！＂我由衷地赞美到。唯有坚持才能看到最美的风景。

爬山作文【篇2】

真是可惜，这一次登山，我竟然错过了一次挑战的机会，到底是什么原因，马上就给大家讲一讲。

这一次，我们从小路登山，首先，经过一片枣树林，满地的枣刺密密麻麻，我们走在上面，鞋底下也都插满了枣刺，不过，最终还是走到了了一段平路。

好了，言归正传，我们走上了错路，那时，我们跟着几个同学走到了右边，可是，刚好有两个同学走到了左边，我一看，整个人都开始了纠结，是他们走错了，还是我们走错了呢？

我一看，老师也走这边，于是，就跟着老师向前走去，可是，一路上，我的心里都在想着要是走错路了该怎么办，我们该怎么跟上他们，到底是走没走错啊。

我们的老师说，应该是走这里没有错，可是我往前看，却没有一丝人走过的痕迹，于是我断定他们可能和我们走的不是一条路，也就是说，我们走错路了。

我的猜测果然没错，我们是走错了，因为我们到了耕读书院门口，还没有一个人，也就是说，我们是最早到这里的人，也是最早进去的人。

可是，等他们回来的时候，才发现，他们竟然爬了一个没有爬过的山，真是太可惜了，没有跟他们一起去，不过，以后应该还有机会吧。

这就是我为什么觉得可惜的原因了，真希望下一次我们还会爬那座山。

爬山作文【篇3】

爬山

丁瑞

星期二下午，朋友们按照之前的约定，骑着电车陆陆续续地赶到我家门口。人一到齐我们就浩浩荡荡地出发去爬山，犹如长征的队伍一般，奋勇前进。

一路上，我们哼歌的哼歌，嬉笑的嬉笑，好不热闹。连绵起伏的树木伫（zhù）立在大路两旁，伸出千万只手为我们舞蹈；小鸟在树枝上叽叽喳喳地卖弄清脆的喉咙，呼朋引伴地歌唱，好似在为我们伴奏，预祝我们度过这美好的时光；路旁小河里的水“哗哗”地流着，仿佛在匆匆赶路，也好像在凑趣地对我们说：“快走吧，那儿的美景正等着你们呢！”

“行军”不到半小时，目的地就到了。一路跟我们来的河流绕山而过，河水在阳光的抚摸下，享受地发出点点金光，还不时荡起一层层涟（lián）漪（yī）。高兴之际，我们也没有忘记我们是来干什么的，很快我们就开始登山了。

站在山下向上望去，这座山虽然没有“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁”的陡峭，但也有“一水护田将绿绕，两山排闼（tà）送青来”的情致。我们乘兴而上，可我觉得他们走得太慢，就一个人向山上跑去，到了半山腰，跑不动了，只好坐下来休息。放眼望去，山脚的农民在地里忙碌着，路上的车辆川流不息，鸣笛声不绝于耳。几个伙伴在努力地爬山，一会儿他们就赶上我了，我们又一起上山。到了山顶，顿时天地豁（huò）然，心情开朗。幢幢楼房掩映在蓝天绿树之中，片片村庄伫立于宁静的原野之上。山下忙碌的农民和过往车辆都成了影影绰（chuō）绰的圆点，刺耳的喇叭声也识趣地消失了，代之以阵阵风声。自己好像一下子变成了顶天立地的巨人，怪不得孔子“登东山而小鲁”，杜甫也“会当凌绝顶，一览众山小”呢。

我们在山顶休息一会儿就下山了，下山途中，朋友的父亲打电话让早点回家。于是我们带着尽兴的愉悦和亲人的期待“打道回府”。

第二天一起床，我们就都腰酸背疼，尝到了平时不锻炼的苦头。虽然如此，我们依然觉得这番出游让我们收获颇丰，更让我们对出游兴趣大增，以后有机会，我们还要去。

爬山作文【篇4】

今天，我和妈妈，大姨，二姨，外公，外婆，一家人高高兴兴的去爬山，我爬呀爬，终于爬到了半山腰，这里风景又美，树木长得绿油油的，小花五颜六色。

我悄悄拿了片绿色的叶子，马上放在妈妈眼前说：“毛毛虫！”妈妈吓的的样子像不知道刚才发生了什么？我有点累，想休息一下，风儿听了，急忙给我擦汗说加油。我不累了，又站起来继续往前。

这一路上我看到了许多漂亮，美丽，嫩绿，的花草树木，我走到了钟楼，这个高大的建筑物有着古代的样子，上面钟楼的声音更是让人惊叹不已。我本以为又下楼了，妈妈却说：“来，妈妈带你去更高的山顶。”

我看见了许多新栽的树，一定是那些保护大自然的好人栽的，我也看见有两颗倒得树，一定是那些不爱保护大自然的人做的，我们也要保护大自然哦！我来到山顶上，没想到这里的风景这么美，还可以看到很远的地方，这里还有一头母牛和一头小牛，小牛非常可爱，我还摸了它们。

今天真开心。

爬山作文【篇5】

最近总有一种登山的欲望。登山不是为了征服什么，我不想征服什么，我什么都征服不了，即便有朝一日登上了梅里雪山，或者珠穆朗玛峰，我也不会大言不惭地说我把它们征服了，因为我知道之所以能登上峰顶，那是因为大自然的怜悯，为我在生和死之间扯开了一条路，因此我才能幸运地把珠峰踩在脚下，把珠峰踩在脚下又能证明什么?

人总是狂妄的，登上了珠峰，自己便成了珠峰，好象一只蚊子，飞来飞去，落在了释迦佛像的头顶，便以为自己就是释迦牟尼佛一样。但是它忘了，飞得再高，它终究不过是一只蚊子，登上珠峰的人，即使登上了月球或者太阳，他还仍然是一个人。

我登山只不过是为了浏览一下沿途的风景，或者说去听听大自然的呼吸，仅此而已。其实大自然的呼吸对我来说可有可无，你说它没有，它确实存在，你说它有，它又在哪儿?所以说听自然的呼吸倒不如说体验自然的呼吸更确切些。

登山是我很久以来的一个心愿，因为它可以让我亲近大自然，感受到大自然的神奇与伟大，它也可以让我对大自然产生一种敬畏之情，心里有了畏惧，在生活中我才不敢肆无忌惮，才会对大自然的一草一木加以珍惜。

我是一个渺小的人，渺小到任何人对我都可以俯视。但幸运的是，我知道别人俯视我，我不会减少什么，别人仰视我，我也不会增多什么，明白了这一点，所以我一直很快乐。

今天有朋友告诉我，他要去爬山，我很为他高兴，因为爬山是我最喜欢的一个运动，我也希望他喜欢，所以写下了上面这些文字，算是和他共勉吧。

爬山作文【篇6】

星期天的早上，天气晴朗，我和爸爸兴致勃勃地去爬东门山。

我们骑着自行车经过一段公路，来到了东门山脚下。我们沿着阶梯，追逐着来到了山中，“哇！”这里的空气好新鲜啊！清澈的小溪，鲜艳的花朵，有红的、白的、黄的，旁边的树林里还传出了阵阵鸟鸣声，就像唱歌给我们听。爸爸告诉我平时都不认识的植物，如水杉，青松等，让我增长了见识。

接下来我们又爬了一段路，我感觉脚有点酸痛，有些累了。“算了，休息一下吧”。我找到了一块大石头，刚想美美的坐下来休息休息，耳边传来了爸爸的声音：“同彬，别休息，来，爸爸跟你一起在坚持坚持，坚持就是胜利哦！”爸爸笑着向我招招手，我又重新振作精神，继续往上爬着。

我们终于爬到了山顶，这里的视野好开阔啊，我感觉特别舒服。忽然，我发现了一串火红的果子，真漂亮啊！我想正好过两天是妈妈的生日我摘下来送给妈妈当礼物，妈妈应该会很高兴的！

今天的爬山我既收获了生日礼物，还锻炼了身体，看来我要多爬爬山才是！

爬山作文【篇7】

在生活中有许多值得称赞的事，而我想说的这件事，就是一次爬山。

那是在一个鸟语花香的春天，爸爸妈妈带我和弟弟来到了黄山，准备进行爬山。弟弟见山这么高，对我和爸爸小声地说：“咱们能不爬山吗？这座山也太高了。”“对啊，儿子，这山太高了，咱们坐缆车吧！”“不行，你们不爬那就别爬了，反正我今天一定要爬到山顶！”弟弟听了，首先坚定地说：“那我在下面等你们，你们爬吧。”爸爸听弟弟一说，沉思了一会儿，就说：“那这样吧，你先跟妈妈等着，我和你哥爬山去。”我听了心想：爸爸肯定是在担心我，才同意和我去的。于是，我就和爸爸去爬山了。

爬到半山腰时，爸爸突然对我说：“儿子，你看现在离山顶还有一半路程，要是爬到了山顶，人都累得快不行了。所以我们就别爬了吧！”我听了，不以为然地说：“不，不管现在离

山顶有多远，我都不会退缩！只有爬到山顶时，我才会停下来。”爸爸听了，叹了一口气说：“那好吧，我陪你。”我们休息了一会，又鼓足勇气向山顶走去。

当离山顶还有几十米时，我却被一个地方难住了，那里不仅经常被水冲刷，而且石头都是平面的，简直就是寸步难行。我几乎每走一步，都要摔一次跤，所以腿上许多地方摔破了皮。但我并不退缩，心里只想着：李硕涵，加油！就算这条路再难走，也不能放弃，只有坚持才能获得胜利！我强忍着疼痛，向前艰难地走去。一步！两步！五步！十步！我终于走过了这段艰难的路程。但此时我已精疲力尽了，不能再走下去了，可我还是不放弃，一步一步地向前走去，终于到达了山顶。我眺望远处美景，山峦重叠，松涛阵阵，有一种豪迈之情涌向心头。

这一次爬山，锻炼了我的意志，我真为自己感到自豪。

爬山作文【篇8】

我的课余生活丰富多彩：看书、画画、骑自行车、打羽毛球……可我最最喜爱的还是爬山。

有一次，我们一家去爬同山。我们来到同山脚下，只见那里有一座高大的牌坊，上面有一副对联：身至景中景，眺望天外天。我想：山上的景色一定很美。我们沿着石阶，拾级而上。只见路边翠竹丛丛，野花簇簇，别有一番景致。这让我的游行更浓了。我迈开大步，往山上跑，一会儿工夫，就把老爸老妈丢在后面了。跑了一会儿，我已经累得气喘吁吁，大汗淋漓了。于是我就坐在路边等。不久，他们赶上来了。等我们爬到第一个亭子时，老妈再也迈不动脚步了。她上气不接下气地说：“我……我不行了。你们……去爬吧，我……在这儿……等你们……”我和老爸笑着说：“又半途而废了，真没用！”

我和老爸继续往山上进发。我们爬过一个个坡，转过一道道弯，渐渐地，我感到我的腿越来越沉，越来越酸了，心想：爬不动了，还是回去吧，反正比老妈爬得高了……就在这时候，一位白发苍苍的老爷爷从山上下来，笑呵呵地说：“小伙子，你真厉害呀！”听了老爷爷的话，我又有了勇气，想：老爷爷都能爬上去，我怎么能比他差呢？我和老爸又往上爬。一个个登山者被我们超越了。许多人向我投来了赞许的目光，我心里甜滋滋的。可我的嗓子却在这时冒起了烟，怎么办呢？正在这时，从山上下来的一位阿姨说：“小朋友，前面有潭山泉。”我一听，撒腿就往前跑。老爸连忙喊：“慢一点，慢一点！”前面果然有一股山泉从岩缝里流出来，清澈的泉水正唱着欢快的歌呢！我捧了一掬泉水，咕咚咕咚的喝个够，真爽啊！我的疲劳顿时一扫而光了。不渴了，我们一鼓作气，终于爬上了山顶。好美啊！群山连绵起伏，山间云雾缭绕犹如仙境一般。我不禁想起了杜甫的诗句：会当凌绝顶，一览众山小。这样的美景，老妈是欣赏不到的。

爬山不仅可以强身健体，而且能领略到山林的绮丽风光，还能锻炼人的意志，真是一举多得，何乐而不为呢？

爬山作文【篇9】

我的心情是多么高兴，因为爸爸妈妈要带我去爬山。

开始一边走一边玩，呼吸着山里的新鲜空气，心里感觉特别爽。妈妈说：像你一边走一边玩，什么时候才到山顶？我想：爬山不就是走走看看吗？可后来走着走着我感觉好累，就想下去。妈妈语重心长地说：“做事不能半途而废。”我又重新站了起来，向山顶上走。太阳很大，身上热气不断向外冒，衣服都湿透了，汗水从头上流到嘴边，又苦又咸。

我想吹吹风，但是风不给力。大口大口地喝水，本想解渴，可喝过之后感觉更渴。太阳呢，毒辣辣的光想把我烤熟。妈妈说到山顶上就凉快了，可要到山顶谈何容易。我艰难地一步一步地爬，哪还有心思看风景？走一步就离山顶近一步，我得咬牙挺着。

中午时分，我们终于登上了山顶。站在山顶，一览众山小，一切事物都在我的脚下，我感觉自己是顶天立地的巨人。我战胜了困难，成了胜利者！凉风吹来，像是为我祝贺。

“孩子，只有战胜困难，才能享受到胜利的快乐。做任何事都不能半途而废，要锲而不舍，有信心战胜困难，就一定会成功。”

妈妈说的那一句话，我一直铭记在心，不管大事小事只要坚定信心，就一定会成功。

爬山作文【篇10】

光彩夺目的春天，酷热的夏天，雪白的冬天……这些季节都有自己独特的美，而我却独独钟情于这美丽的秋天。

一个秋日的午后，妈妈带我去爬山。我们先来到山脚下，山脚下开满了五颜六色的鲜花，就像一片“花海”。那些树的叶子都变黄了，风一吹来，它们慢慢地飘落，就像一只只蝴蝶在空中翩翩飞舞。

我和妈妈爬到半山腰的时候，已经精疲力尽了，于是我们在旁边的椅子上休息。休息的时候，我们看见天空中画下一道长长的白色的痕迹，美丽极了，我猜想，也许是飞机刚从这里飞过的印迹吧。一群小鸟，在秋日明朗的天空中自由自在地飞翔，他们叽叽喳喳地叫着，好像在说：“秋天真美啊！秋天真舒服呀！”待体力恢复，我和妈妈继续奋力攀登。

洒下一路的汗水，最后我们俩终于都爬上了山顶。眼前的景象可真是美呆了：无边无际的蓝天，美丽的大山，棉花似的白云，五颜六色的鲜花，简直如同一幅最美妙的笔也描不出的画卷。我情不自禁地说：“秋天真是一个美不胜收的季节啊。”

我爱秋天，它带给大地的是一首美丽的歌，带给我们的是一首快乐的歌。

爬山作文【篇11】

带着几丝向往，我来到了道吾山脚下。在冬天的尾巴上，这儿，有最美的冬的痕迹。但见那山由青到白，在最尖上，隐约显露一些绿，似乎在挣扎着迎候春天。

我不是爬山的爱好者，但有残雪做伴，我这个南方人，也算是遥想了一回北国风光的千里冰封，万里雪飘。越往上，雪越多，起先的一点点，已变成一片片。最风趣的莫过于冰凌――我更乐意这样叫它们。半透明的冰中，小心谨慎地包裹着春的痕迹，宛如一颗颗琥珀，晶莹剔透。一片片，一树树，一丛丛，一簇簇，冰的国际，雪的六合。尤其是那赤色的小果子，包上一层薄薄的冰，怒放于冬的枝头，的确有冬的衰退之意。到了最高峰，冰雪早已幽默地挡住了去路，轻轻地拨开它们，却引来了地动山摇。顷刻间，本来悬于枝头，缀于叶间的冰雪。齐刷刷地砸下来，这个惊喜真实太大了，太凉了。一路下来，天然已成了雪人。

素闻黑龙江的冰雕风趣，但那多多少少是人工筑成。道吾山上的，却是大天然的巧夺天工。在大雪之后，风刮了一夜。所以，那刀子般的风在这冰雪上留下了痕迹，一丝丝，一线线，细描着美丽的神话。在石块上，更是风趣。各式的石块，再加上被风雕刻过的冰的包裹，冰花！这冰宛如钻石，满树的钻石，满山的钻石，在这六合之间，讲述这冬的故事。

已然现已有人来过，就不能说是“世外桃源”；但冰是洁净的，我悄悄地离去，生怕惊动了它冬的梦，却在不知不觉间，将我的梦裹在了这冰雪之中，没有人能够惊醒这一切，由于雪的国际是安静的。

期待作文十一篇

在平日漫漫的学习和工作的场景中，大大小小的活动我们都参加过。我们经常会接到写活动计划，总结等相关的文章的要求，很多人也会通过网络来搜集整理相关的活动资料。你是否正在创作一些活动类范文呢？请你阅读小编辑为你编辑整理的《期待作文十一篇》，希望对你的工作和生活有所帮助。

期待作文【篇1】

上初中了，又迈了一层阶梯，初中生活丰富多彩，花花世界。当分班时，心中隐隐惧怕，紧张与期待不断从心中涌起，陌生的环境让又让我期待着更多的朋友，温暖。然而在知识的世界里日复一日，年复一年，心中的期待有很多，当期待考试得好成绩时却有时被无情的拒绝，在我眼里，期待妈妈眼里的包容与谅解，期待父亲的鼓励，期待老师的“再接再厉”然而，青春期叛逆的我有时让家人很烦恼，但在我心中只期待他们对我更多的关怀与肯定，但有时，自己伏在桌上期待着从外面世界的精彩。

蜡烛期待着燃烧，小鸟期待着飞翔，干旱的土地期待着甘霖，冰封的冬天期待着春风。期待着，我们才有希望，有期待，才会有奋斗的动力。期待有时是幸福美好的，但有时期待也会不如愿以偿。

期待让生活变得更加多姿多彩！

期待作文【篇2】

蓝天下有一份愉快，我的愉快！绿树荫下青草地之上我在这里赏着自然的美妙风景，最美的风景莫过于静中有动，动中含静，到了一种轻灵般的意境！令人不舍得去破坏！我就在这里沉默的想！

我想，我想：“美好的愉快来源于和谐！可是世界上会有多少人，拥有着这一份美好的愉快；种种痛苦，各种凄怜，或者说是战乱孩子的泪，晶莹的泪！各种痛诉，鲜红的血，那刺眼的血迹，有多少悲伤！‘人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。’‘人生一条路，五味俱全。’如果我们去奋斗，那多少问题也会迎刃而解，只要不畏惧，信心，坚信，那人生五味又何惧之有！

期待，在爱的包围下，我们要为未来做一份期待，为别人做一份期待，诚恳的期待。

朋友们，为自己期待，为别人期待，为美好的事物许下一份期待！

因为那是爱！期待，让人发现，期待的爱无所不在，为花苞许下成为姹紫嫣红的美的期待；为小草许下葱绿的愿；为小孩许下健康成长的心！

浪费时光，而期待去努力，至少会给你一点安慰；在失败的阴影中，期待未来，是一种鼓励，既然有这个愿望，期待你去实现那就会有充满阳光的一天；有时候，不是你许下愿望，而是愿望涮新你的思想！

期待，给别人一份温馨的爱，关心的感觉，也给自己一种幸福！

期待未来，每个人都会有一份期待设在未来，美好的未来！

我的期待，我在许下一份期待：愿以后的时刻，能让失学儿童都坐在春意盎然的教室里，和我们一起接受教育，一起绽放着阵阵花香！

爱是期待，期待是关怀，让我们一起接受永恒的爱带来的期待吧！

期待作文【篇3】

一个孩子，因为有了期盼，就变成一朵金色花，让妈妈生活得更加温馨，一只丑小鸭，因为有了期盼，就变成了一直白天鹅，绽放出生命的美丽，一场春雨，因为有了期盼，就花做春的使者，满怀深情的滋润大地……期盼可以使生命更有意义，可以使生命绽放出无限光辉！

中国土地被侵略者的铁蹄践踏时，中华人民就期盼着把他们赶出我们的领土，只为了这是期盼我们一直努力，最终他成了现实，我们成功了！建国后我们又有了更多更高的期盼，我们期盼中国站在世界高峰；我们期盼中国人不再受欺负；我们期盼中国日益强大！只为这些期盼，我们不断努力，不断前进。这一切都在实现中，中国人不再受欺负，中国正在强大，中国正走向世界之巅！这只因为我们有期盼，有动力，有信心！我们可以为所期盼的去努力。

有这样一个平凡的故事告诉我们期盼可以实现梦想；有个善良的女人，没有结婚，但是他喜欢孩子，他希望自己可以养很多孩子，于是他去了孤儿院。那里有很多被人遗弃的孩子。他们都一起生活着。他们都性格怪异，内向，他觉得他们可怜，第二次去，他给孩子们带了很多礼物，有吃的，有玩的。孩子们都来那一人拿一份然后去玩，只有一个小女孩等他们抢完了才拿，并说连声谢谢，虽然声音很小而缓，但让他觉得有些感动，于是他决定领养它，他急冲冲的办好了手续去接小女孩，小女孩和朋友们一一告别之后走来。在他们回家的路上看到了一个没人养的男孩坐在街边，虽然衣衫破旧身上都是土，但眉清目秀的脸依然那么清纯，女人把他们领回家，给他们洗了澡换上新衣服两个可爱的孩子出现在他眼前，他很高兴，他期盼着两个孩子健康快乐的成长，他把男孩送上学，送到托儿所，女孩下班接送他们，她希望两个孩子都有出息。可是在一个特殊的日子里他却倒下了，男孩子为了妹妹念书也辍学去打工了，几年后妹妹考上了大学，可是此时妈妈却倒下了，两个孩子都很难过，妈妈临终前的一句话；“你们要好好生活”从此两个孩子相依为命。

孩子把妹妹攻上了大学，自己也牺牲了大好的前途，只是盼望妹妹好好的。最终妹妹出国回来后哥哥已经身患重病，他用青春养育了妹妹，就像他说的：“我的一生只有你是唯一的希望，你成就了我的梦想，我一点也不后悔。”

期待作文【篇4】

梅花，必须期待刺骨的寒流来袭，才能吐出芬芳的花蕊，绽放洁白的花朵；蝉，在土里蛰伏，日日都在期待独霸枝头引吭高歌，展开亮丽的一生。万物都有所期待，而今又迈入了新的一年，那你又有什么期待呢？

我期待，期待每个地球人都能做好环保。近年来地球暖化每下愈况，臭氧层破洞愈破愈大，许多生物因无法适应环境，纷纷被淘汰，北极熊生长的冰山，在日渐上升的温度中融化殆尽，所以他们一出生，就得面临骨肉分离的惨况；多采多姿的珊瑚，因为海水严重污染，都难逃白化的命运，使原本缤纷的海底世界，变的死气沉沉。检视如今的山河变色，我们不能再坐视不管，必须立即落实环保工作，挽救地球，不然电影二零一二的情节，就会在地球上演。

我期待，期待校园没有暴力、大家相亲相爱、每个人都做环保。有人说：“有梦最美，希望相随。”所以，让我们期待新的一年，世界会更美好吧！

期待作文【篇5】

上帝说，要有光。于是世界一片光明，而潜伏在光亮后的黑暗总是不经意蹿出，狞笑着的面目令你措手不及。

会因为什么而感到被打压得喘不过气？对未来的惶恐，对生活的迷茫，还是仅仅是对一次小测验的不安？一面期望着成功，一面激动地等待，像形状日渐饱满却未完全成熟的青桔，酸涩，微苦却有难以掩饰的甜蜜，人们说，这种滋味就叫期待。

不可名状的事物总给人神秘感和莫名兴奋感，“期待”在它们的面纱下偷笑，笑我们对黑暗的恐惧，笑我们无止境的不满足。

你是不是也总会期待一个更好的自己，在未来，站在光里？不够优秀的成绩、不够开朗的性格，只敢静静站在阴影里，期待有着上帝的力量能带自己走进光亮。

我总是怯懦的。高中生活就像加入了茶叶渣，有时温暖充实地馨香满溢，但更多的只是平淡的味道和惹人厌的渣滓。我总觉得自己根本达不到期待的样子，我还只是一个平凡的女孩，做着不切实际的梦。

想到一句话：我们该把梦当梦，人生当人生。因此只要还坐在教室里，我们还是竭尽全力地完成所有任务，还在为我们期待的未来不懈努力。

在紧张复习的期末，反复的做题让大家在几节课后疲惫不已，许多人都趴在课桌上休息。当我睁开惺忪的“睡眼”，转身想和朋友聊几句提提精神，却发现她仍在埋头苦攻之前课上留下的物理题，我不可思议地望着她，似是感觉到我诧异的目光，她摆手笑笑：“我希望能进理科班，得多加油了！”这一刻，我看到了她眼中的光凝聚成束，气势磅礴、振奋人心地向我涌来，这样的形容或许有些过于夸张，因为以前的我认为，期待只是轻轻地、蠢蠢欲动地、给予人期望和等待，但此时此刻的这束光在我的脑中不断呐喊：“向着你所期待的，追求吧！”我开始明白，期待是结在高枝上的青桔，它成长着，你攀爬着，你不断望着它，接近它，直到有一天它触手可及，你已成长，而这也便是你真正期待的甘桔。

这束光照耀着你，给你温暖，即使你坠入黑暗，它也会不离不弃地默默引导你。

所以，

亲爱的上帝，我没有信仰，我不奢求大片的光亮。

只是那束期待的光，请你为我永远保留

期待作文【篇6】

记得去年假期里的一天，妈妈下班回家对我说：“这个周末妈妈休息，带你去北京海洋馆怎么样？”“真的吗？太好了！妈妈，我爱您！”我高兴的一蹦三尺高。我早就想去了，那么美丽有趣的地方，有谁会不想去呢？

我完成了当天的学习任务，就打开电脑去搜了搜那美丽的海洋馆的信息。我如饥似渴地游览着海洋馆的相关图片，心里甚是激动。再过一天，就是周末了，我就能走出家门去海洋馆了。睡觉前，我又查阅了一遍海洋馆的注意事项，这才依依不舍的入睡。

这一天，我们跟往常一样，妈妈送我上英语课，然后自己去上班。上课的时候，看着眼前的课本，心里却想着海洋馆，它正向我招手呢，我不禁笑出了声。同桌捅了我一下，这才知道正在上课，抬头一看，老师在盯着我呢。接下来，我时刻提醒自己，好好上课，不能开小差。

终于下课了，我赶紧着收拾书包，这时同学叫我去打球。换作之前我肯定是痛快答应着跑去篮球场，但是今天不行，我还要回家制定明天去海洋馆的计划呢，所以就不好意思的拒绝了他。一回到家，就拿起纸笔开始做计划。首先要经过动物园，看动物们的精彩表演，接着就是进海洋馆去大饱眼福……

“儿子，该睡觉了，不然明天起不来了，还要去海洋馆呢。”在妈妈的不断催促下，这才收起纸笔去睡觉。海洋馆的企鹅一定很可爱吧？走起路来真的是摇摇摆摆的吗？海豹到底有多大呀？海豚表演是不是特别精彩？那个场面是不是热闹极了？它们喜欢吃什么呢？躺在床上翻来覆去，脑海里全是有趣的海洋动物。我还要看精彩的美人鱼表演……

天什么时候才会亮呢？我盼着盼着，进入了梦乡……

期待作文【篇7】

当每一颗流星划过夜空；

当美丽的月光升华着灿烂；

当萌动的绿芽儿自信的仰起头。

我期待着。

期待着梦幻的旅行，期待着快乐的梦想，期待着自信的鲜花儿。

人生会有许多的期待，每一期待都需要极大的信心和勇气来完成。每一次挑战都会让自己进步甚多，増识不少。

每一个勇气都需要向前冲的的动力与决心。有一个坚定的目标，想方设法的去完成，去突破。这是学习与生活中所不可缺少的。

期待。这一个充满诗意的词。有时它让人沉浸在成功的喜悦中，有时它又让梦想遥不可及！

父母期待你在学习中胜人一筹，成绩优异，并作出小小的.成就。

老师期待你有更好的表现，以独特的风格展现你的与众不同。

期待，期待流星的到来，期待着与众不同的风采，期待展开美丽的翅膀飞上梦想的天空。

期待。这个词蕴含了无限地希望，诠释了无限地辛酸，收纳了美丽的梦。

无限地希望，如乳白色的晨雾一样朦朦胧胧。吸一口，沉醉在其中了，捏一把，嫩的仿佛可以挤出汁来。如梦幻般的笼罩着大地，令人如痴如醉。

无限地辛酸，是落日的残霞，缤纷的色彩积聚在一起，为的是最后时刻的灿烂，等这一过，一切都化为乌有，有一缕淡淡的伤感。

美丽的梦，像白色的海鸥追逐着自由，像洁白的云朵衬着蓝蓝的天。梦，为枯燥的生活多了少许色彩，梦的美丽，在于它的进取与决心。

期待，期待无限……

期待作文【篇8】

小时候，常常仰躺在妈妈的怀里，上扬的嘴角盛满了甜蜜。仰着头，哈着嘴，望着碧蓝的天空上浮着白白的棉花糖，便拉着妈妈的衣角，嚷嚷着要。妈妈怜爱地拍了拍我的小脑袋“那不是棉花糖，那个叫做‘云’”。“云？云又是什么，能吃吗？像棉花糖一样好吃吗？”我好奇的长大了眼睛，一脸稚气的问。妈妈捏了捏我的小鼻子，说道“云嘛，等你长大了就知道了。”“长大？长大就能知道了吗？”小小的我仍是一脸疑惑。但那颗稚嫩的心里却种下了一颗小小的种子，一颗盼望长大的种子。

渴望长大，翻弄着墙上的日历，默默地期待。一天长大24小时，一小时长大60分，一分长大60秒……

渴望长大。长大了，就可以知道“云”是什么；长大了，就可以知道好多奇妙的事情；长大了，就可以自由的飞翔。我期待着，期待着……

光阴似水，岁月如华。渐渐长大的我，把旧时的皮囊沉入湖底。一个一个的烦恼跌至而来，沉重的期许如岩石般，压得我透不过气。此时的我，似乎已经明白了“长大”的含义。时间老人无情地带走了我的童年，冰柱般的现实刺破了儿时的梦。心已被掏空，只剩下一个毫无感觉的躯壳。原来，长大也并不是那么美好……

不想长大。如果不长大，就可以肆意的笑，不用在乎别人的看法；如果不长大，就可以在田野里采花捕蝶，不用被埋在书堆中失去快乐；如果不长大，就可以任思絮飞扬，编织自己的童话，不会有人说你异想天开，白日做梦。

不想长大，我对烛光许愿；不限长大，我对月亮许愿；不想长大，我对流行许愿……

长大？不长大？长大能怎样？不长大又何妨？我还是我，梦还是我的，手里的风筝还在，这就足够了……

期待作文【篇9】

生活中总是有很多这样的例子——家中的一些老人，都是通过介绍在一起，几乎很少因为相爱而在一起，那个时候的人们，很少会出现离婚的情况，反而感觉更容易相处。看看如今，却是变了个模样，自由恋爱的时代，到最后却是相爱的夫妻难以到头，不爱的伴侣却往往白头偕老，相爱的人在一起总是相处难，或许是因为太在乎，对喜欢的人有太多幻想，太多期待，在下班晚的时候期待他会来接你，生病的时候，期待他的关心和照顾，甚至一些生活上的小细节，期待他给你分享他每天发生的事，期待他能有更多时间陪在你身边。

突然让我想到我一个朋友，有一天她告诉我，她谈恋爱了。其实朋友是个独处习惯的傻姑娘，一个人的时候可以很坚强。她说，她很喜欢他，跟他在一起仅仅是因为他的那句试试吧，她说听到这句话的时候，她内心很忐忑，不知所措，因为提出想要确定关系的是她，但是这个答案却让她很不安，其实整件事情都太复杂，听着我都头大，他们相识在合租房，那时候朋友和另外一个同学合租的房子，身上又没多少钱，于是想到把多出的那间房间租出去，本来是想租给女生，比较方便，但是打电话的基本上是情侣，要不就是单身男，还不如租给情侣。

就这样，她喜欢那个男生的姐姐和男朋友住了进来，可能因为年纪相差不大，相处可以，就这样，合租那个女生带来了正在附近读书的弟弟，过了段时间情侣搬出去了，那个弟弟留了下来，朋友的同学说，不想让他一个男的留在房子里，但是，她说没什么，其实她想让他留下来，但是她不敢承认那个时候，他就已经喜欢上他了，于是他留了下来，朋友做饭都会让他在一起吃，时间长了，相处久了，两个人关系变的有点暧昧，但又是朋友，剩下的后半年，男生和另外一个女生在一起了，朋友很难受，经常加班，回家也尽量避免见面尴尬，到年底了他搬走了，朋友也把他拉黑，再也没联系过，直到第二年朋友快要生日的时候，收到他的礼物，是一只银玫瑰，她知道是他送的，朋友也没有拒绝，只是安慰自己，不要想太多，她说她很难受，好不容易快要把他淡忘了。

几个月后的某一天，男生告诉朋友的同学，说他做了个梦，梦里和朋友牵着手散步，朋友的同学本来不忍心在让他来影响朋友的情绪，但是看到朋友这么喜欢他，他又那样说，想给他们制造个机会，就这样他过来了，却说是来看大家的，朋友其实很失落，但是也只是表现出像朋友那样的相处，几天下来，朋友愈发觉得不对劲，想要跟他确定关系，不想这样暧昧不清，一根筋的她，心里藏不了事，就问了他，他说的很含糊，可能不够喜欢，也可能担心怕不知道应该怎么跟她相处，朋友没在逼问，她从来就不喜欢为难别人，就想说做朋友吧，没想到男生回了句，他不想，说不是不够喜欢也不是缘分不够，他其实心里也很纠结，朋友没有在说话。

第二天，他来接朋友下班，跟朋友说，要不我们试试吧，在一起不是应该很美好的事情吗，为什么，这句话，总觉得那么奇怪，朋友突然很害怕，想要确定关系的是她，突然这样，她很忐忑，总觉得不是那么回事，但还是没有在说什么，他们就是这样狗血的在一起了，像电视剧里一样，也或许是因为都还小，之后他们聊了很多，突然谈到以前跟他在一起那个女生，说完之后，之前那句在梦里散步，在也不是浪漫的了，也没有很温馨，只是，朋友做了个替代品，他们在一起了半年，生活也很平淡，只是感情却不是那么回事，她说他们相处起来好累，她太在乎他了，每次朋友生气他从来不会哄，也不会说什么，朋友说生气不是睡一觉就能忘记的，只是稍微释怀一点了，她想两个人好好在一起，朋友不是一个爱生气的人，只是因为他真的太缺乏安全感了。

他说，如果，一个男的不知道怎么给你安全感，不知道你想要的安全感是什么，就请离开他吧，不然就别太对他期待，朋友没有离开他，但依然期待，会跟他谈心，但是每次谈心得到的不是共鸣，而是不理解，曾经她以为，有什么只要说出来就好，但其实，有的东西每个人感受不一样，相处这么长时间，朋友说，他人很好，但是不适合做情侣，可能不适合，也可能不喜欢，朋友想要有一个很爱自己的男朋友，而他，他给朋友说，感情占不了他生活的一半，本来在朋友心里就已经有很多芥蒂了，年底的时候他要走了，朋友想的是大家只是不够成熟，需要点时间来磨合，但是她说她放弃了，我知道，放弃一个自己喜欢的人是有多难受，她说，就在他说感情占不了他生活一半的时候，她真的就放弃了，她曾经欺骗过自己，想着他是很喜欢她了，才会来找她，因为期待过，现在很难受，她说她那个时候她脑子里满脑子都是以前他做过的事，他为了记住别的女生的生日而备注日期，那个人是他们共同的朋友，但是他说过，不记得朋友的生日，想到做梦牵手一起散步，其实是替代品，想到他说，就算他们俩不能在一起，对下一段感情也是有帮助的，想到他从来都没有对她有过特别，想到他对别人那么好，她真的在也受不了了，那天，她哭的很伤心，睡到了下午，爸妈看她红肿的眼睛知道她哭过，没有多问什么。朋友说分手之后，男生在也没找过在找过

她，朋友也没在联系过她。但是朋友之后告诉我说，她其实，到最后，都在期待，期待他的联系。

其实啊，我觉得，相爱容易相处难，两个喜欢的人在一起，都会想着对方，最怕的是一个太在乎，一个不太在乎，不如少点爱，总之，不爱，胸襟便宽了；不爱，生气也少了。

不爱相处起来更轻松。正因为不爱，就让他去做任意飞翔的鸟。淡淡的相处，给对方一份自由，也给了自己一片宁静。

相爱是一种美丽，为了使这美丽悠久绵长，不妨像不爱那样相处吧。

期待作文【篇10】

期待，如波涛汹涌的洪水，泛滥在胸间；期待，如万丈高的浮云，缭绕在心头；期待，如广阔无边的原野，使思绪任意飘荡。—题记

水滴的期待

我叫水滴，在烈日炎炎的条件下，我蒸发了，开始了又一次生命的轮回，天空中乌云密布，我知道兄弟姐妹们将要奔向大地，去欣赏大地特有的神奇风光，那是多么迷人，多么令大家向往。

终于，滴滴嗒嗒，雨滴走了，奔向了期待已久的大地，我更是兴奋不已，我的前世只是在一个又小又窄的河沟里生活，我期待着，期待着落在大江大河，随着好伙伴们一起在大自然游景观光。

小鸟的期待

我是小鸟，从破壳而出的那一天起，我成为了大地的一部分，在经过妈妈长时间的精心照料下我长大了，我可以离开妈妈独自生活了，每天，一抬头，仰望蓝天一朵朵漂浮的白云，使我忍不住，有一种冲上去的冲动，可是每当我飞到半空中，却在离白云还有千万丈高的地方落了下来，一次又一次的失败，让我不敢再次尝试。

但是，每每看到大雁们在蓝天嬉戏时，不禁心中再次起了这样的念头—我要进入高空，这样后，我不断的练习飞翔，终于，在经过漫长的时间后，我能飞得高一点，更高一点了，我所期待的，我所盼望的在我不断努力中一步一步向我靠近了。

突然，有一天，我发现天空变得好矮好矮哇！有云耶！我惊奇了！原来，我完成了，我实现了，可是却不知，我命休矣，也许，上帝被我的毅力打动，我竟然体会到在白云上翻滚的滋味，即使以性命做交换。

因为期待，有了方向；因为期待，有了渴望；因为期待，有了不懈动力。

期待吧！体验人生，回味人生，迈步至理想人生……

期待作文【篇11】

真的有的时候就会觉得是自己的期待太高了，所以自己才会那么的失望，其实自己本来是想着妈妈他来看看自己了，应该会给自己带一大袋的东西吧，毕竟自己觉得自己之前回学校的时候都会带一整袋的东西，和妈妈也知道自己的这种情况，虽然说之前自己不会带零食，因为之前的话就是初中的时候不可以带零食去学校，所以自己也就渐渐形成了不带零食来学校的习惯，但是后来在这一个环境里面生长很久了之后自己也有了大零食回学校的。

所以自己在知道妈妈会给自己带东西的时候，自己第一想法就是他应该会给自己带一大袋的东西吧，但是后来自己的这一个期待落空了之后，自己才会觉得那么的委屈，其实如果自己没有期待的话，如果自己一开始就采用急性思维的想法去看待妈妈，她过来看自己的这一种情况的话，自己可能就不会有那么多的失望，那么多的难过了，自己是真的很委屈很难过，而且今天想到的时候就真的特别的难过，特别的难受，觉得自己没有被好好的疼爱着，而且自己本来就是属于那种粮食，带劲的时候就会特别的想念回家，其实就是回家想要吃一点好吃的东西吧，可能就粮食真的也是一种动力，真的也是一种在学校努力生活努力学习的物质条件。

所以自己昨天晚上上万会课的时候，也知道了极限思维这一种思维的存在，班主任他说希望我们都可以有这种思维，就是在每一件结果发生之前，都可以用最坏的心态去设想一下最坏的结果究竟是会有什么，然后最后结果发生的时候，我们才不至于那么的失望，我们才不至于接受不了，其实确实是这样子的，这样说自己在其他方面一直都抱着这样子的心态，所以这些好不容易有一点点的小期待了，但是这一点点你的消息都没有得到满足的话，自己就会真的觉得自己特别的委屈。

高中特色班级ppt内容模板(通用十一篇)

不经意间，一段时间的工作已经结束了，我们又将续写新的诗篇，迎接我们的是新的工作内容和工作目标，不妨坐下来好好写写策划书吧。那么策划书有什么格式呢？下面是小编收集整理的班级特色PPT展示演讲大赛策划书，仅供参考，大家一起来看看吧。

高中特色班级ppt内容模板 篇1

一．背景

为了丰富校园文化生活，加强同学们对计算机的认识和计算机基本软件的应用，增强同学们的课外实践能力，展示同学们的风采，同时为了培养人文思维与理性思维相结合的综合性大学生，也为了让同学们有一个锻炼的机会，特此举办此次PPT比赛。

二．活动目的

1、提高同学们的电脑操作水平，实际操作能力。

2.为广大的PPT爱好者提供展现自己竞技水平的平台。

3.营造良好的学习氛围，提高同学们的学习积极。

4.活跃我系的学习气氛,丰富课余生活,锻炼提高同学们的综合素质。

三．活动意义

提高同学们的电脑操作能力，展现我系同学们的电脑操作能力，给广大PPT爱好者一个展示的平台。

四．活动主办方

安徽电子信息职业技术学院机电工程系学生会网络部主办，学生会其他部门辅办。

五．活动形式

本次大赛以为主题，以班级为单位参加。整个赛程分为预赛、决赛。

六．宣传

（一）前期宣传

1、利用校广播站、系网站等方式宣传。

2.在校内张贴宣传海报、宣传板、条幅等。

（二）活动流程

1、报名时间：xx年xx月xx日至xx年xx月xx日

2、以班级为单位报名。

3、比赛阶段

预赛:评出本系前三名。

决赛：本系前三名与计算机科学系前三名争夺，排出一、二、三名。

4、后续工作

获奖名单将以红榜形式公布，奖状由学生会干事下发到班级。

（三）活动时间

xx年xx月xx日至xx年xx月xx日

注：未尽事宜按比赛时通知为准！

七．奖项设置

一等奖一名奖品+荣誉证书二等奖二名奖品+荣誉证书三等奖三名奖品+荣誉证书纪念奖：若干名荣誉证书

八．经费预算

1．奖品：xx元

2.前期宣传条幅、海报、宣传单等所需费用:xx元

共计：xxx元

九．活动开展

1、活动时间：xx月xx日

2、活动地点：

3、活动范围：机电工程系全体同学

4、工作组人员工作分工安排

1）筹划组:

a、根据策划书安排定期召开会议，及时安排各项工作，确保各项工作都安排到人。

b、了解工作进度，及时解决工作问题。

2）宣传组：

a、进行海报的粘贴，横幅的悬挂，广播，传单等方式开展宣传。

b、活动中的摄影，和活动后的宣传工作。

十、参赛要求

1.主题：

2．比赛时间：xxxx年xx月xx日

3.比赛地点：

4．设计要求

（1）所有PPT的设计必须紧紧围绕主题，同时所做的PPT要表达出自己的真情实感。

（2）参赛者可以利用PPT结合绘图软件制作个性、美观的PPT。

（3）整个PPT需要时作者自己创作，包括文字、图片、动画等元素。作者对提交设计的PPT的所有内容版权负责，如从网上直接下载，将取消参赛资格

（4）PPT可以由10-15张的页面构成，但所有页面都必须与主题相关。请直接将文字安排到页面，不必另外提交文本。

联系方式：附：评分规则

1、内容（2分）

内容健康、充实且积极向上；内容具有观赏性、普及性、艺术性、可读性，语言文字有特色突出主题，全围绕一个主题及其周边内容进行设计设计思路清晰，明确表达设计意图。

2、结构（1分）

框架及表格结构清楚合理，页面内容清晰明了。

3、版面与视觉感受（2分）

(1)图片使用得当，页面内各个元素搭配合理，色彩搭配协调，页面美观。

(2)对表格或文字、链接进行修饰，使页面既能统一风格，又可突出主题

(3)修饰页面或页面中图片或flash为原创作品

4、创意（1分）

高中特色班级ppt内容模板 篇2

一、实习目的

此次实习主要是为了锻炼自己的交际能力，沟通能力和对社会的一个认识。在企事业单位的办公室学习处理日常的行政事务，熟悉整个企事业单位工作的过程，通过实践学习，使所学理论知识得到验证，培养灵活运用书本知识的能力，并且学到许多书本上学不到的东西，增长和扩充知识面，增加对社会的接触，为在毕业后能快速地融入社会打下基础。

二、实习单位及岗位介绍

xxxx。

作为公司的一名行政助理，主要职责是协助行政经理做好行政管理工作。听起来像蛮轻松的，其实工作涉及面较广，每天面临大量的、琐碎的、不起眼的事物。要求能独立操作计算机，熟练运用Word、Excel、PowerPoint等办公自动化软件及操作各类办公自动化设备。同时应具备良好的记忆力以及对时间的分配和沟通协调能力，还要有较强的保密意识。

我在公司主要负责的工作任务：

1、负责员工的考勤，并按月提供考勤报表并存档；

2、负责员工档案管理，包括原始档案的收集、汇编、归档、电子档案的建立；

3、对一般文件的起草和行政人事文件的管理；

4、依据人力资源要求计划，组织各种形式的招聘工作、收集招聘信息、协助招聘工作；

5、处理人事日常管理工作，负责请假、招聘、录用、保险、合同等人事手续的办理；

6、及时办理相关证件的注册、登记、变更、年检等手续；协助做好公司人力工作的管理、培训与指导；

7、组织公司各种活动的策划；

三、实习内容及过程

作为一名行政助理，我主要的工作是公文的写作、复印、接收与传达，档案的收集、汇编，管理公告及规章制度的制作和通知，对员工住宿情况的安排处理及经理指示的传达。因此，我接触了一些办公用品，如传真机、打印机等。在这里，我逐渐掌握了这些机器的基本操作，也对办公软件的运用开始灵活起来了，慢慢了解到了公司办公的基本情况和公司的业务范围，同时也学到了我在学校学不到的很多有用的东西。与此同时，我还要协助公司的行政经理做好公司人事方面的工作，分类汇编公司人员请假，辞职，工作方面的资料，便于公司人员的合理安排以及月末的考勤工作。

在行政部，我们的客户不仅仅是公司的客户，公司的员工也是我们的客户，员工对于我们的工作满意，才是我们工作是否做好的标准。助理的工作性质简单，内容却杂乱、繁多，虽然工作强度并不是很大，但有时候会使我忙的不可开交。对于职权范围内的事情，我会尽量解决，一般情况我解决不了的我都会用笔记下来，然后及时告诉主管。

刚开始实习时，由于刚刚进入陌生的环境，难免会有些紧张的情绪，不知道该怎么办是好，也不知道该做什么，只好坐在电脑跟前随意的点一点鼠标。值得庆幸的是，我遇到了一个好领导和一群好同事，每当我遇到不明白的问题或者处理错了什么事情，都是同事们友善的微笑缓解了我的尴尬。主管更是愿意给予我谆谆的教导，乐意把一些事情交给我自己去单独处理，以锻炼我的能力，每次我有问题，主管都会给我耐心的解答，循循善诱，让我很容易的明白。

四、实习总结及体会

时光匆匆，为期xx个月的实习已经结束。回顾其中的点点滴滴有成功后的欣喜和激动也有挫败后的失落和无奈。在师傅们的谆谆教导下我在收获业务技能的同时内心也经历着微妙的成长。

在这xx个月的实习生活中，我学到了很多东西，不仅仅是知识，更多的是处理事情的能力，还有与人交往的问题。这在我以后的工作中都会起到很大的指导作用的。

高中特色班级ppt内容模板 篇3

一、实习单位介绍

xx银行是xxxx。

而我实习所在的xx支行，主要产品服务有：人民币存款、贷款、结算业务，人民币储蓄业务；外汇存款、外汇贷款、外汇汇款、外币兑换；国际结算；经中国人民银行批准的其他业务。

二、实习工作体会

20xx年4月20日，我来到xx银行xx支行营业部实习，重点学习了银行结算，先后到银行会计结算部和国际业务部，主要学习金融财务会计结算和国际结算。

（一）银行会计结算业务

银行会计是与银行的出现而同时诞生的。银行每一笔经营业务的运作过程，也就是银行会计的运作、核算过程，都要通过会计来实现。也就是说，银行会计的核算过程，就是具体办理银行业务和实现银行基本职能的过程。

银行会计不仅是银行的重要基础工作，可以客观地对银行的经营运作起反映、核算和监督作用，而且银行会计的这三个职能还可以反作用于银行的经营运作，它们是相辅相成的。在银行会计结算部实习一个月，先后学习到如何开立基本存款户、临时存款户、一般存款户等，及不同的开户需要不同的资料；如何办理结算帐户的销户，如何办理增资等。

（二）银行国际结算业务

国际结算业务对于整个银行业来说，风险小、成本低、利润高、含技术量成份高。从整体上来看，国际结算业务领域从业人员和所占信贷规模比例并不高，但是所占的利润却要占银行净收入的相当大的份额。

大三的时候，我们学过一门原版的《xx支付》，学的主要就是外汇结算方面的知识，从中我学到了什么是信用证，什么是托收业务，电汇、票汇、信汇的区别等等知识，并且知道大量英语专业词汇，这对我后来在国际业务部的实习工作，有很大的帮助。

三、实习小结

通过以上的实习报告总结，我对自己的专业有了更深刻的了解，也是对这四年大学所学知识的巩固与运用。从此次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，工作就是进一步的再学习。虽然这次实习的业务多集中于比较简单的前台会计业务和国际业务，但是，这让我更深层次地理解银行会计的流程，核算程序，和外汇业务的实际操作，使我在银行的基础业务方面，不再局限于书本，而是有了一个比较全面的了解。

从这次实习中，我体会到，如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识，这才是我们学习与实习的真正目的。

高中特色班级ppt内容模板 篇4

一、活动时间xx年12月19日―xx年12月29日

二、活动报名(1)报名时间：12月19日――12月21日

(2)报名对象：学院全体大一学生

三、大赛流程决赛时间：xx年12月29日18：30

决赛地点：东教215

四、活动流程第一阶段：报名(12月19日――12月21日)

各班ppt爱好者以班级为单位每班派出一份或多份文件参加比赛，把名单及标题由团支书统一发自农音邮箱()，报名截止时间：12月21日下午5点。

联系人：黄健健618035陈淑如682564

第二阶段：初审删选(12月21日――12月26日)

初审流程：根据大赛规则，邀请相关专业人士担任初审评委，选出符合比赛规定的ppt并于12月26日晚通知进入比赛的班级负责人。

第三阶段：决赛(12月29日下午18：30)

决赛地点：东教215

决赛抽签时间：待定

五、决赛流程：

1、评委及嘉宾入场，各班观众和各参赛选手提前20分钟入场

2、主持人宣布比赛宗旨，介绍到场的嘉宾和评委。

3、嘉宾讲话、致辞。

4、由主持人宣读比赛规则和评分标准。

5、参赛队伍依照抽签的`顺序依次参赛，评委给予评分，宣传组成员积极配合做好工作并统计结果。

6、至所有选手展示完毕，主持人情老师针对此次比赛做最后的点评，同时统分处进行成绩排序确定名次，报给主持人和宣传组，宣传组书写证书

7、由主持人宣布获奖情况。

8、给获奖队伍及获奖选手颁奖。(颁奖嘉宾待定)

9、主持人宣布比赛结束。

10、工作人员与选手、评委合影留念，资料采集组做好拍照工作

六、奖项设置：

大赛将在公平、公开、公正的原则下进行，评选出1支一等奖队伍、2支二等奖队伍、3支三等奖队伍，以及优胜奖若干，由农业与生物工程学院进行表彰。

(六)活动人员

1、活动对象农学院大一各班学生

2、特邀嘉宾评委农学院团委学工办老师

各班班长、团支书、宣传委员

3、活动总负责人：黄健健618035

宣传组负责人：费叶洋592632

资料采集组负责人：张倩647404罗雅丽635574

农音编辑组负责人：郭秋园676344

活动策划组负责人：陈淑如682564

(七)参赛要求

1、大赛所有的参赛者必须是参赛作品的合法拥有者，不得抄袭他人作品

2、选手需按时上交作品，逾期不再受理

3、参赛者选用ppt编辑软件必须为microsoft office pptxx版本，否则因版本不兼容问题而造成不良后果由参赛者承担(07版务必转换成03版本的格式并进行试放)

4、作品必须可实际运行并可供浏览，不应携带病毒，参赛者同时需做好备份工作

5、作品内容围绕主题，健康向上，在规定时间内上交

(八)参赛规则

1)参赛选手必须对本次主题进行充分的理解

2)所有选手所选题目，一经上报不得擅自修改，所送演讲稿件一概不予退回，请自留底稿

3)选手一律在比赛前半小时入场，在比赛开始前十分钟未到场者，经联系不到视为主动弃权

4)选手若需要使用照片或音乐，请事先提出申报

5)参赛选手若有特殊情况需要调整出场顺序者，应提前告诉相关人员，据商议后做出相关的调整，如不提前说明，迟到者按情况给予扣分处理

6)参赛选手在决赛比赛中应该注意把握作品演示时间控制在5分钟以内，超出规定时间或不足者按具体情况给予适当的扣分处理

(九)评分要求

为了确保大赛公平公正公开的顺利进行，制定此评分细则，本次比赛采用100分制进行评判，要求如下：

1)演讲内容

标题醒目，主题鲜明突出，行文流畅(10分)材料典型充分，视角新颖得当，思路清晰明确(15分)贴近生活，逻辑严谨(15分)

2)演讲技巧

语言表达：普通话标准(5分)吐清晰，声音洪亮(5分)脱稿表达，语言流畅(5分)神情姿态体态语言面部表情运用恰当自如感情充沛精神饱满(10分)

仪表形态：服装大方得体，谈吐自然礼貌，举止从容(5分)

3)演讲效果

演讲精彩，富有感染力、吸引力和说服力，使听众产生共鸣(15分)

4)演讲纪律

每位选手应控制好自己的演讲时间，超时或时间不足者，都会按时间长短相应扣分(15分)

高中特色班级ppt内容模板 篇5

学习目标：

认识6个生字，会写14个生字。能正确读写咆哮，狂奔，狞笑，拥戴，乱哄哄，跌跌撞撞等词语。

正确，流利，有感情地朗读课文。

抓住课文中描写老汉语言，动作，神态的句子，体会老汉的优秀品质

学习重点：

抓住课文中令人感动的句子，体会老汉的优秀品质，体会课文中的`表达特点。

学习难点：

理解题目所蕴含的道理

预学案

自主学习：

1.初读课文，用自己的喜欢的方式识记6个生字。

放肆 揪出 瞪了一眼 搀扶 祭奠

2.结合工具书并结合全文，理解下列词语的意思。

咆哮 放肆 呻吟 势不可当 狞笑 拥戴 祭奠 跌跌撞撞

3.流利朗读5遍课文，不错字，不漏字，不改字。

4.课文中写了哪些人?主要人物是谁？发生了什么事？结果如何？用自己的语言概括一下。

5.提出不懂的问题或值得探究的问题。

自主合作探究：

1.读课文，划出描写洪水的句子，并在小组内汇报交流。

2.读课文，找到描写老汉的句子，并在小组内交流自己的感情。

师生共学：

1.小组汇报找到的句子，谈一下自己的体会，并有感情地朗读课文。

2.其他小组提出质疑，共同解决提出的问题

3.总结：老汉是个什么样的人？

4.创设情境，用桥赞美老汉。

拓展延伸：

此时此刻，看着伤心欲绝的老汉的妻子，你想如何安慰她?

推荐阅读：

人世间最美好的是真情，让我们怀着对人间真情的向往，去阅读《语文精品读物》中的《一碗牛肉面》，你会有不一样的感动。

高中特色班级ppt内容模板 篇6

教案目的：

1、感受纸张的质地、形状、码放方法与承重之间的关系；

2、喜欢动手操作，能尝试解决问题的多种方法。

3、能与同伴各做完成操作与记录实验结果，并乐意在集体中表达自己的想法。

教案准备：

积木块、皱纹纸、图画纸、报纸、围棋子、记录纸、笔。

过程：

1、导入部分：游戏中发现的问题。

教师：在上次的建构游戏中大家都说要为我们的小区搭建一座桥，那么今天就请我们在坐的工程师们一起来设计吧！

提问：桥由桥身和桥面组成，你们准备用什么材料做桥身，用什么做桥面呢？幼儿讲述所选择的材料。

2、感受不同质地的纸的不同的承重量。

教师展示三种不同质地的纸，幼儿猜想哪种质地的纸的承重量最大并操作实验，验证自己的想法。

3、探索制作纸桥的方法。

师幼在确定折纸桥用的纸张后，幼儿两人为一组共同商量各种方法使这张纸变得更结实，能承受更多的'围棋子的重量，并将自己的想法记录下来。

4、验证哪种方法制作的纸桥更结实。

幼儿两人一组按商量的方法合作实验，搭好纸桥，并且将能承重的围棋子的数量记录下来。

5、展示自己的记录纸，引导幼儿讲述自己的操作过程与结果，比一比谁采用的方法而搭建的桥更结实，放的围棋子最多。

6、引导幼儿将获取的新经验运用到游戏中，丰富游戏内容。

高中特色班级ppt内容模板 篇7

在开始实习之前，我多少有些心虚。因为我的许多朋友都有过假期打工的经历。而作为一名英语专业的大二学生，这次的实习却是我的第一次工作经历。我很担心自己会在工作的过程中出现差错。但现在回想这实习的两个星期在工作和生活上出现的困难，其实都不算什么。就像主持人鲁豫曾经说过的话，如果一个困难没有将你击垮，你一定会变的比以前更坚强。我相信如果再有一次实习的机会，我一定会比这次做的更好。

一、实习过程

这次实习我主要负责的是办公室文秘的工作。第一次走进办公室，一切都是那么陌生，所有的工作人员都各自忙着，仿佛没有人注意到我，这让我本来激动的心情多了一些慌乱。这个时候我想起了在学校时老师对我我们说的一句话，人的适应能力是无穷的。于是我深深的吸了一口气准备迎接接下来的一个个挑战。

说是文秘，其实我主要负责的就是打打文件，接接电话。多亏以前的练习，我的打字技术和质量足以应付领导交给我的任务。虽然只是坐了一天，但我还是感觉挺累的，再加上宿舍的简陋条件，生活真是给我上了意义非凡的一课，以前家长跟我们说一千遍挣钱多不容易，不如我亲身经历一天的感悟。

刚开始的几天就这么不咸不淡的过去了。在学校学到的东西并没用到多少，同事们也因为彼此工作没有交集依然十分陌生。只是见面打招呼的交情。看着他们整天忙碌着，闲暇之余彼此开开玩笑，觉得他们真的是一个集体，而我却像个局外人般悠闲。我想我不能再这样下去，于是，在办公室，闲的时候就会看一些计算机方面的书，虽然自己所学的专业在此时没有派上什么用场，但我觉得应该多学点，以丰富自己的能力。

但这样下去也不是办法，复印、传真、等文秘工作我都还没有掌握。终于有一天我鼓起勇气向一名看起来很面善的年轻女同事请教了这方面的内容。没想到她不仅告诉了我发传真的方法还跟我说理很多文秘需要注意的事项。她告诉我文秘必须态度认真，细心，不能疏忽大意，不能马虎潦草。比如说办理公文，就要保证文件的质量，用词要准确，参考要真实，抄写要认真，校对要仔细，力求每一个环节都不发生差错。否则就会耽误工作，甚至酿成难以弥补的损失。最后为了让我掌握发传真的方法她又交给我一份需要发的传真让我练习。回到自己的座位上我一边体会着同事跟我说的话，一边发传真，当听到传真发送成功后的“嘟嘟”声，我便又小小地得意一番，虽然很傻，但至少又学会了一项办公器材的用法。

在这里我要特别感谢这位前辈，她不仅教给了我很多有用的东西，还把我介绍给其它的同事认识，以帮助我提高工作方面的能力。慢慢的我也不在只是闷着头做，遇到疑难的问题就请教这些前辈们，我觉得自己开始融入这个集体了。

实习的另一个关键是学习对人怎么说话、态度及其处事。以前老听哥哥姐姐们念叨还是在学校好，当时还特幼稚的想，学校有老师管着有什么好的啊！现在才看请其实到那里都有人管。在学校可以没心没肺的开玩笑，但走上工作岗位之后，说话做事都要谨慎，要有技巧。像我这样毫无社会经验的黄毛丫头，说话做事毫无技术含量，所以还是少说多做。

通过xx星期的实习，我对复印、传真、公文处理等文秘工作都基本熟练。在领到实习工资的那一刹那，我真的有种激动和不安的感觉。那是自己辛辛苦苦工作换来的。多少天的困难和疲惫总算有收获。但更重要的是，我拥有了一笔丰富的经验财富。

二、实习感悟

除了第一次工作人人都会有的工作难做社会难处的感悟之外，我的感悟就是真诚所至，金石为开。不管多难做，做好自己的那一份，总有一天会有收获，只是时间的问题。但如果你不去做，这一天永远不会像天上掉馅饼那样到来。

还有我更清楚的看清了自己的不足，除去能力上的不足，我更想说的是心理的不足，这大概是大学生的通病，眼高手低。虽然我所做的不过是一份打杂的工作，更像是文秘助理，但如果我不做，在我后面有很多人等着接替我的职位。

再有就是关于人际关系方面的感悟。虽说在工作中能力必须有，但如果没有同事的合作与包容，你可能什么都做不了。

俗话说，路遥知马力，日久见人心。扪心自问，打动我们的往往是真诚的人。

高中特色班级ppt内容模板 篇8

一、活动背景：

为了展现信息工程学院的教学成果，加强我院的班级文化建设，充分展现各班级团结进取、健康向上的精神风貌，推动每个班级优良班风的形成，我们特此举办本次活动，以展现各个班级的精神文明风貌，加强班级之间的沟通，让班级之间相互学习，共同进步。

二、活动主题：

分享阳光，收获精彩

三、活动目的：

通过塑造良好的班级形象，展现班级的风采、面貌，进而提高班级凝聚力和影响力，活跃班级气氛，增强同学们的集体荣誉感，从而提升全班同学的整体素质。通过各班级分享自己班级的事迹，彰显信息工程学院学子风采，使同学们为自己班级骄傲，同时能够学习其他班级优良风貌，进而推动整个信息工程学院良好风气的形成，为信息工程学院的美好未来锦上添花。

四、活动对象：

信息工程学院11级12级全体同学

五、主办单位：

湖北民族学院信息工程学院学生会办公室

六、展示内容介绍及要求：

班级风采展示主要涵盖的内容有：以班级为单位，各班级收集发生在本班级或者与本班级相关的事迹、照片、班级口号等展现本班级特色的内容；或者是大学生感兴趣的，各个班级想要宣传的事物。宣传内容要求思想健康向上，有积极的意义，能够展现班级精神风貌和大学生风采。

七、活动地点：

xxx

八、活动时间：

xx年x月x日

九、活动流程：

1、主持人致开场

2、各班级代表介绍自己班级的PPT内容

3、评委投票评选优秀班级

4、学生科老师点评

5、主持人致结束词

6、相关干部收拾会场

十、前期准备：

1、宣传工作

①通过班长会议，让班级收集相关材料制作PPT ②通过海报形式，在信息工程学院大厅展示宣传

2、嘉宾邀请，邀请学生科老师和各而二级学院的办公室的同仁做嘉宾以及评委

3、会场布置，提前准备布置会场

4、相关人员安排

十一、活动预算：

1、气球----------1袋-------18元

2、彩带----------1卷-------10元

3、奖状----------6张-------12元

4、奖品--------------------200元

高中特色班级ppt内容模板 篇9

一、教学目标

1.理解课文内容，想象老支书果决地指挥一百多村民逃生的画面。

2.有感情地朗读课文，通过“读、悟”这两种简单的方法,体会人物的好品质,使学生受到情感的熏陶和感染。

3.领悟课文在表达上的特点。

二、教学重难点

1.引导学生抓住课文中令人感动的地方，感受老支书无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。

2.领悟课文在表达上的特点。3.理解文章的题目蕴含的深意。

三、教学准备

多媒体课件。

四、教学过程

（一）揭示课题，导入新课。

1.这节课，我们继续学习第16课《桥》。（ppt）

2.就在黎明的时候，这座木桥边发生了一段怎样的感人至深的故事，请同学们自由朗读课文，回忆课文主要写了一件什么事？（ppt）

3.学生汇报。

（二）讲授新课

这究竟是一场怎样可怕的洪水呢？让我们回到课文中，找出描写洪水的句子，把它划下来。（学生交流）课件出示：(ppt)黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。

山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。死亡在洪水的狞笑声中逼近。水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰。

水，爬上了老汉的胸膛。

5.请同学用心读一读这几句话，谈谈你的理解。

（大量运用比喻、拟人等修辞手法，增强表现力。感受到洪水的凶猛及可怕。）

6.多么可怕的洪水啊！从这几句话，我们仿佛看到洪水在不断地——上涨，灾情在不断地——加重。此时此刻，每一个人都会有逃生的欲望。当时的情景又是怎样的呢？让我们一起看到第三自然段。（ppt）

7.就在这生死存亡的危急关头，人们都在惊恐、慌乱地逃生，他们有没有出路？

生：东面，西面没有路，只有北面有一座窄窄的木桥。

师：此时的木桥便成了什么？

生：生命桥、唯一的道路

（三）品味语言文字，感受老汉光辉的形象与不朽的精神

1.过渡：洪水在狞笑，死亡在逼近，人们跌跌撞撞地向那座生命桥奔去。在这万分危急的时刻一个重要的人物出现了，他是谁？他与人们有什么不同？请大家默读课文第7～13自然段，画出描写老汉的语句，然后读一读，说说自己的体会。

2.全班交流：

（1）镇定的老汉

A.“老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。”（ppt）

a.一个“盯”字，表现出老汉在思索对策，想办法让人么尽快逃离。

b.理解“他像一座山”。

“山”给人的感觉是伟岸、高大、稳重，老汉没有伟岸的身材，他的镇定给人山一般的感觉。（读出一个镇定的老汉！）

人们依赖老汉，他是人们心中的靠山啊！所以说──（再读）

B.老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”（ppt）

从这段话中，你有什么发现？

“党员排在后边”，老汉始终把群众的安危放在第一位。（感叹号！连续出现三次！）老汉的喊话虽然是沙哑的，但是三个感叹号传出来的声音就像大山一样坚定！就像大山一样铿锵有力！让咱们铿锵有力地读读这段话！

老汉他的镇定扭转当时危险的形势，最终人们是怎样过桥的。

（生读句子”一百多号人依次从老汉身边奔上木桥.”体会“依次”。）（ppt）

（2）忘我的老汉

a.人们纷纷逃向了生的彼岸，只有老汉坚守在桥边指挥。他有没机会先过桥？这是一个怎样的老汉？（相机板书：忠于职责舍己为人）这是一个置个人生死于不顾，一心想着他人的老汉啊！

（3）无私的老汉

同学们，老汉的大山形象让我们刻骨铭心。除了老汉，文中还有一个人作者也进行了具体描写，谁？（小伙子）请你们认真默读14-22自然段，划出描写老汉与小伙子动作的词句。

划好了吗？老师把他们相关的几个自然段打在屏幕上。请你们把他们前后各自的动作对照看看，你发现了什么矛盾的地方吗？

“老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：‘你还算是个党员吗？排到后面去！’老汉凶得像只豹子。”（ppt）

这一“揪”是把小伙子从哪里揪到哪里？老汉犹豫了吗？哪几个词可以看出？（突然，冲）老汉揪得像大山一样果断来，一起果断地读读。

后来，老汉与“揪”相反的动作是“推”。这一“推”，又把生的希望留给了小伙子。

这一“瞪”，是小伙子对老汉的不满，不情愿。可是后来这一“推”，又是那么心甘情愿地把生的希望让给老汉。

矛盾之处【老汉：揪——推；小伙子：瞪——推】

2.老汉和小伙子，他们说的、做的，前后似乎充满了矛盾。请同学们读最后4个自然段，老师相信你在顷刻间会明白许多许多

五天以后，洪水退了。

一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。

她来祭奠两个人。

她丈夫和她儿子。

（2）生默读，谈感想。

3.课文的写作特点

课文最后才交代老汉和小伙子的关系，使人们读完后才恍然大悟，这样的安排结构达到了震撼人心的'效果。

本文的写作特点：

a.构思新颖别致，设置悬念。

b.本文多用简短的句、段来渲染紧张的气氛。c.大量运用比喻、拟人等修辞手法，增强表现力。4.说一说课文为什么以“桥”做题目?（面对狂奔而来的洪水，老支书以自己的威信和沉稳、高风亮节、果决的指挥，将村民们送上跨越死亡的生命桥。他把生的希望让给别人，把死的危险留给自己，用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。这座桥梁是我们党以老支书为代表的优秀共产党员密切联系群众的“桥”。）

五、以诗结课，升华情感

是啊，老汉作为一名党员，他像一座山，一座镇定、威严的大山，作为一名父亲，还是一座大山，父爱如山！为了表达对老汉的敬意和怀念。老师准备了一首小诗！让我们一起深情朗诵！（ppt）

一座山

我不知道

你的姓，你的名

但我知道

你有一个动人的称呼——老汉！

哦，老汉！

你是一座山

一座镇定的山

征服了肆虐（nüè）的洪水

一座刚毅的山

抵挡了可怕的灾难

更是一座深情的山

留下了高贵的人格

哦，老汉！

你将牢牢驻留在我们心间

永远，永远！

六、小练笔

同学们，你们听风呜咽着，云低垂着，满面泪痕的老太太在别人的搀扶下来祭奠他最心爱的两个人——她丈夫和她儿子。获救的村民都来了，默默地站在老汉的墓碑前思绪万千，假如你是一个获救的村民，你会对老汉说些什么，请写下来。

教学反思：

这堂课的教学设计版块比较鲜明，分为三部分：

一、找出描写洪水的句子，品读，感受洪水的凶猛；

二、找出描写老汉的句子，品读，体会这是一个什么样的老汉；

三、感情升华，体会老汉的伟大和无私，和老汉、村民情景交融。

在品读句子的时候，着重让学生读，在读中感悟，通过朗读指导，入情入境，和作者对话，体会作者要表达的感情。在课堂上我比较注重对学生的朗读指导，因为学生能读好这句话，就说明他投入到了文章的情境中，对文章的理解比较深刻了。在对句子分析的时候，课堂的一个学生说从“老汉沙哑地喊话”中，“沙哑”这个词让他感受到老汉是个很有责任心的人，是啊，也许老汉的声音原本不是沙哑的呢，是因为担心民众的安全，一遍又一遍地喊话，才变沙哑的，在备课的时候，这个词没有引起我的注意，可是学生注意到了，这是个令我很惊喜的课堂生成，说明学生在思考，在领悟!上完这节课我也发现了自己的一些不足之处，如：对学生的评价不够准确恰当，没有精彩的评价语；让学生合作学习这一块做得不够好等等，一次次的总结，才会有更大的进步，希望下次能更上一层楼！

高中特色班级ppt内容模板 篇10

一、基本说明

1、教学内容所涉及学科

2、年级：

3、类型：课堂教学设计、主题活动教学设计、学段教学设计

4、学时数：分钟(天数)

二、活动设计

1、活动背景：(简要分析学习者的认知特点、学生已有知识经验及能力水平、活动产生的过程等)

2、活动目标：(从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面着重说明个人对活动的认识、理解及分析)

3、活动分析：(根据课程标准的规定，结合自己的教学经验和本班学生水平分析活动过程中的重点、难点)

4、活动策略：(说明案例设计者是如何根据本活动主题及其目标确定活动指导思想，如何设计活动方式，如何对学生进行评价)

三、教学过程描述

(采用下述的表格式描述，尽量采用写实的方式描述教学过程的真实情景，尽量将教学中的关键环节以及教学过程中某些值得注意和思考的现象和事件描述清楚)

四、教学反思

注意事项：

1、反思不仅要总结本次教学活动的优点和成功之处，也要注意指出本次活动激发的'值得研究的课程问题、具启发意义的事件或教学实际实施过程中的缺陷。并就这些问题做出自己的思考，重在通过分析、找出问题的症结，提出改进方法。

2、反思要突出重点，不一定面面俱到，建议采用小标题的方式提点反思的几个方面，不宜太多。要注意在事实的基础上加以总结和提升，不要单纯罗列事实和现象。但理论的总结又要注意语言通俗简明，并利用本次教学活动的具体证据来论证，不要长篇大论地引用他人文章，或脱离具体教学活动做笼统的理论阐述。

附：教学资源、学生学习过程及典型成果(可选)

教学资源包括：学案、课件及其他教学相关资源。

学习成果包括：学生课前、课上或课后搜集的资料；学生活动过程的图片等；学生的典型作业或制作的各种作品。

高中特色班级ppt内容模板 篇11

【课型设计说明】

这节课的课型是问题发现课。问题是综合实践活动的起点。“交通安全”对于五年级的学生来说并不陌生，他们懂得部分交通法规及相关知识，但在生活中，横穿马路、在马路上打闹等情况仍时有发生，部分同学甚至还出现过交通意外，因此，我们要重视提高学生的交通安全意识。“好的开始是成功的一半”。通过本节课，让学生在熟悉的生活中发现问题，激发学生的探究兴趣，引领学生确立好子课题，并初步制定好活动方案，将为本次活动的顺利进行而打下坚实的基础。

【学情分析】

五年级的学生提问的能力明显增强，85%以上的学生具有围绕主题提出问题的能力，但提问的方向往往相对集中，缺少发散性。70%左右的学生不能有效地筛选问题，提炼课题的能力也比较差，需要通过指导得以加强。

【教学目标】

1、能够围绕“交通安全的调查与研究”提出问题，筛选问题、提炼课题。

2、培养自主合作探究意识，感受与人合作的乐趣。

3、能够关注学校周边交通的现状，提高交通安全意识。

【教学重点】

基于学生提出的问题，加以有效指导，提升学生比较、分析、归纳、提炼问题的能力。

【教学难点】

培养小组分工、合作的能力，感受与人合作的乐趣。

【教学过程】

一、创设情境（时间预设：5分钟）

1、看图片，交流看到的内容。

（1）先请同学们看一组图片。（播课件）这是？

（2）抽生交流。

2、了解《威海晚报》的相关报道。

（1）是啊，即便如此，这个路口的交通情况依然令人担忧。《威海晚报》就曾进行过有关我校学生遭遇“过路难”的整版报道。我们来先了解一下部分有关内容。（课件）

（2）请一位同学来读读。

3、请同学谈谈自己的亲身经历与体会。

在生活中，你是不是也有类似经历呢？谁愿意来谈谈？

4、小结

看来，对于“过路难”，大家有着很多的亲身体验。那我们就以“交通安全的调查与研究”为题，进行一次调查研究活动吧！（板书：课题）

【设计意图】通过出示极具影响力的新闻报道，能够激起学生共鸣，引发学生交流的欲望，从而激发学生探究问题的兴趣，符合了《纲要》中提出的“创设问题情境，激发内在动机，帮助小学生确定体验的活动和探究的方向”这一要求。

二、讨论交流，确立子课题

（一）自主提问（时间预设12分）

1、自由发问。

看到今天的这个研究主题，你有哪些感兴趣、想探究的问题呢？学生自主交流想探究的问题。

2、投影交通标志与交通设施的图片，启发学生提问。

我发现我们同学提问的问题大同小异，提问的方向较集中，下面请大家看一组图片，或许能够给你一些提问的启示。（课件出示一些交通标志与交通设施的图片）

3、填写“问题采集表”。

看了图片，受到了启发了吗？这样吧，我们把自己最想研究的2个问题写在我们的“问题采集表”上吧！

4、实物投影学生的“问题采集卡”，指导学生掌握选题原则并板书。

（1）老师发现同学们提的出了各种各样的问题，这些问题都能反映出自己的想法。但是不是所有我们感兴趣的问题都可以成为我们小学生研究的课题呢？怎样的问题才适合我们小学生进行探究呢？这是我们同学刚刚提出的问题，大家请看大屏幕。

（2）你会选择哪个问题来探究呢？为什么？随机指导，板书选题原则。

（3）总结

总之，我们应该选择“贴近生活，容易操作，较有价值”的问题来研究，这就是我们选题的原则。

4、组内交流提问的问题，将本组最关注的疑问写到小组采集卡片上，并贴到黑板上。

下面就是发挥我们各小组集体力量的时候了，要求每个同学将自己所提的问题在小组内进行朗读交流，然后按照选题原则推荐出本组最为关注的、最值得研究的两个问题填写在长纸条上。然后，派一名学生将长纸条贴到黑板上。请看大屏幕：

温馨提示：

1、组长组织组员交流，安排交流顺序。

2、每位组员都要发言，在他人交流时，要注意倾听。

3、讨论声音以小组内同学能够听见为宜，尽量不影响其他小组。

4 、书写问题要清晰。

【设计意图】在这个环节中，通过学生自主提问，可以锻炼学生独立思考与问题表述的能力。投影出示相关交通设施与标志的图片，则可以培养学生的发散性思维。用实物投影出示学生的提问的问题，我进行指导并板书，利于学生掌握提问的原则。这与《纲要》中要求教师的指导应“拓宽小学生的思维，将体验与探究活动引向深入”相符合。“温馨提示”的出示则避免小组活动流于形式。

（二）问题分类（时间预设：10分钟）

1、师将黑板上的“问题”分类，引导学生发现问题。

好，现在各小组都把他们推荐的问题贴到了黑板上，为了方便总结，我们给这些问题编上号，下面请同学们在下面小声的，用心的读一读，看看有什么发现？

2、小组交流一下自己的发现。

3、抽生交流。

师适时指导学生将展示板上的问题，进行分类，并板书归类方法。

（1）哪些问题时相近的？

（2）哪些问题可以删除？

明确分类方法：内容相近的问题合并，归为一类；内容雷同的问题选择表述清楚的问题留下，表述不清楚的删除，内容重复的问题也应删除。

【设计意图】这个环节，我通过“把重复的问题删除，选择内容相近的问题合并”的方法，指导学生对黑板上的问题进行分类。通过进行问题归类方法的指导，提高学生分类、归纳、总结提升的能力。这符合了《纲要》中活动的实施要求——“在坚持学生自主选择、主动实践的前提下，强调教师对学生的指导”。

（三）、选择研究问题（时间预设：3分钟）

1、从归类的问题中，选出一个比较感兴趣的问题，作为自己想要研究的问题。

（1）通过刚才的交流、碰撞，同学们可能对自己原来的问题更感兴趣，也可能对自己的问题有了新的`想法。给大家一个选择的机会，思考一下，黑板上的这几个方面的问题，你最想研究哪一方面？

（2）我们以桌号来对应这几个方面，想研究哪一方面的问题，你就迅速地加入到新的团队中去。注意要做到快、静。

2、重新分组。自主选出组长。

共同的爱好让各组的同学坐到了一起，看看你的左邻右舍，谁能担起组长的大任？请将她（他）指出，预备，开始！

3、随机采访组长、组员。

（1）你我为什么要选他做组长？

（2）作为组长，你觉得怎样做才能不辜负大家的厚望？

【设计意图】让学生自主选出一个比较感兴趣的问题作为自己的研究对象，可以激发、保护学生探究的主动性和积极性，也同《综合实践活动指导纲要总则》中提出的“学生要善于选择自己感兴趣的课题”相吻合。随机采访组员、组长是暗示组长要担当起应有的责任，而组员则要尊重、信任自己的组长，并听从组长的分配。为下次的小组活动打好基础。

（四）、确定课题名称（时间预设5分钟）

1、出示范例，明晰“问题”与“课题”的不同。

（1）刚才同学们通过集体的智慧，围绕“交通安全的调查与研究”已经提出了这四方面的问题。但这些问题还不能称作课题，我们要把这些问题转化为研究的课题。那怎样才把问题转化成课题呢？同学们请看大屏幕（课件）

（2）在这个范例中，电是研究对象，来源是研究内容，调查与研究是研究方法。关于研究对象内容其实就是我们问题中的关键字，我们可以用找关键字的方法来确定研究内容。关于研究方法，在综合实践活动中主要是研究和实践，具体说来就是调查、分析、实验、思考、设计、改进等，这些方法，我们可单独使用，也可以组合使用。

2、引导学生规范课题。

（1）为了让同学们的课题更规范化，老师给大家带来了“课题名称小超市”，请看大屏幕（课件）

（2）这是几种常见的课题表述形式，同学们只要选择一种适当的形式，把问题中的关键字填充进去，就可以把口语化的问题转化成规范化的课题了！哪位同学愿意尝试一下把黑板上的这些问题转化为课题？

3、小组交流讨论确定小组研究的课题名称。

4、小结。

看，经过我们的共同努力，我们确立了自己的课题，规范了课题名称，还有了具体的研究内容。这每一个小问题就是我们研究的内容。

【设计意图】通过为学生提供范例，辨析“问题”与“课题”的不同，培养学生观察、分析的能力，而后采用“课题名称超市”的方式，引导学生选择、填充、修改，这样规范课题，简单易于操作，便于学生快速掌握规范课题的方法。

三、初定计划（时间预设：5分钟）

1、填写选题表。

（1）下面请同学们小组讨论一下，填写好选题表。填好选题表会更好地指导我们开展时间活动。

（2）小组讨论指导，师巡视指导。

2、交流展示。

（1）投影出示一个小组的选题表。

（2）其余小组提出改进建议，师点拨活动研究的方法。

3、小组将活动方案进一步补充、完善。

【设计意图】《纲要》中指出活动实施的组织形式“在小学通常鼓励以小组为单位开展综合实践活动”。所以我设计方案的制定与修善这个环节主要在小组内进行，然后遵循《纲要》中提出的“指导合作方式与技术，保持有效的小组合作与分工”而进行指导，这样可以培养学生的规划能力，增强小组合作能力。

四、课堂总结

这节课，同学们可真了不起，围绕着“交通安全的调查与研究”，认真思考，积极发问，确立了新的子课题，选择了自己感兴趣的课题，重新分组并填写了课题表。课后同学们可以继续完善。例如，为自己小组拟一个好听的名字，预设今后的研究活动中可能会遇到的问题，想一想该怎样解决。同时，老师也希望同学们在今后研究调查的过程中，能够关注交通问题，提高交通安全意识，做一个遵守交通法规、珍爱生命的人！

秋天的田野作文

在每个人的日常工作学习生活中，毫无例外地，相信每个人都参加过各种活动。为突出活动的意义，我们经常会写有关计划，心得方面的文章，撰写这些文章能极大地提升我们表达和组织能力，活动类范文主要包含哪些内容呢？以下内容是小编特地整理的“秋天的田野作文”，欢迎阅读，希望对你有帮助。

秋天的田野作文 篇1

夏小姐悄悄地离开后，秋小姐慢慢地走过来，穿上一件漂亮的衣服去了。

田野里金黄的稻子成熟了，像一片金色的海洋；高粱地里的粗壮高粱戴着一顶红色的大帽子，像燃烧的火把。雪白的棉花被裹在一个壳里，露出一个小小的白脑袋，在风中向我点头微笑……“果园里的苹果像火球；柿子树上长满了红色的柿子，像红色的灯笼。葡萄成熟了，树叶下挂着串串红、紫、浅绿、五彩缤纷的东西，像串串闪闪发光的玛瑙，在阳光下闪闪发光.

秋天的花园变成了菊花的海洋：有些菊花像母亲的热头发，弯弯曲曲；有些像小绒毛球，有些大，有些小，有些是白色，黄色，粉色，紫色.五颜六色，不同的形状，漂亮！

树林里的树叶一片接一片落下来，像一群群蝴蝶在空中飞舞，慢慢地从树上落下来，为大地母亲铺上一层金色的地毯，轻轻地踩在上面会发出“吱吱”的声音，像秋天的女孩在唱一首美丽的歌。

我被这个金色的秋天感染，陶醉了.啊！我爱这个丰收和金色的秋天！

秋天的田野作文 篇2

秋天，是一个丰收的季节，一个让人倍感喜悦的季节。

这个季节，天高云淡，果实累累。它们都在以自己的方式吸引人们的注意。你看，那有红又大的石榴，一个个洋溢着笑脸，笑破了肚子，露出晶莹剔透的果实。就像一粒粒珍珠等待着人们的采摘。树上的苹果涨红了小脸，在绿色叶子的映衬下更加耀眼，一个个争先恐后的压完了树枝，好像在说：看！我是最漂亮的！放眼望去，一棵棵玉米昂首挺胸，像等待检阅的士兵整齐的排列着。微风吹拂着它那咖啡色的长头发，可真神气啊！有的玉米孩子已经迫不及待的拨开层层的衣服，露出头，活像一个个金娃娃。于是我就想，为什么秋天会有这么多这么好的果实呢？噢！我明白了。原来小小的种子也懂得知恩图报，所以才用这样的方式来感谢农民伯伯的养育之恩呢！

农民伯伯呢？他们把丰收的果实卖了个好价钱。蹲在一棵树下，吸着旱烟，笑呵呵的数着自己的劳动成果。小伙伴们脱下鞋子，在宽阔松软的田地里奔跑着。这天然的沙滩上留下一串串大小不一，错落有致的小脚印。我也赶紧加入他们的队伍。还别说，踩在软软的泥土上就像漫步在云彩上，舒服极了！

感受着这美丽的秋色，我的心中生起一丝兴奋。不由得唱起那首秋天的歌。我爱秋天，更爱秋天的田野！

秋天的田野作文 篇3

窗外飘进来一片梧桐的落叶。我对它凝视了一会儿，恍然领悟到：那是大自然给人们的讯号，秋天已经来临。

我匆匆的走到公园，在那里漫步游荡，享受着徐徐吹来的凉风，感到浑身有说不出的舒畅。我贪婪的吸了几口新鲜的空气，有不由自主的哼唱一支轻快的小调。

天空像一块悬在大地上的蓝宝石，它已经被秋风抹拭得非常干净而明亮。村外的那个小池塘，也睁着碧澄澄的眼睛，凝望着这美好的天色。那池塘边开满白花的芦苇丛里，忽然钻出一对白鹅，慢吞吞的在水上浮游着，显得天真烂漫。或许他们稍嫌这儿过于寂静吧，于是伸长颈项，哦！哦！哦！有节奏的叫着，把水面荡漾起一圈圈的波纹，也为大自然的画面平添了不少生气。

山谷里的枫树叶子，不知道是不是喝了过量的酒，还是为了向秋天表示它们的无限热情，不然，他们为什么红得像一团火焰似的呢？

村前村后，等待收割的麦田，好似一片金黄色的海洋。一阵微风吹过，泛起一排排金色的波浪，麦禾深处，也不时传来一阵阵农民们的欢笑声。当七彩晚霞在天边编成瑰丽的云锦时，村里屋顶的烟囱上也升起了缕缕炊烟。跨在牛背上回家的牧童们，唱着抒情的歌谣，歌声在晚风里飘得很远，很远半空中飞过一列一字形的雁群。村里的孩子们，立刻向着空中欢呼着。雁儿们咿咿呀呀地好像在说：明年见孩子们！继续向暮色苍茫的天边慢慢飞去。

秋天的田野作文 篇4

又到了金黄色的秋天，使人情不自禁地联想到果实累累的田野，于是我又萌生去野外一睹秋日田园风采的冲动。

我来到稻田边，欣赏一下稻穗的模样。只见一粒粒西瓜子大小的稻粒早已把挺直的稻杆压弯了腰。朝远处望去，一片令人心醉的金黄色，仿佛一张巨大的黄金做成的地板。秋风一吹，满地的稻浪一排一排的滚动，场景十分壮观，不由地让我想起诗句长江后浪推前浪。一台大型收割机正在收割稻谷，像一只大甲虫在稻浪中游动。收割稻谷的农民伯伯虽然被太阳晒得黝黑、忙得满头大汗，但是脸上都洋溢着收获的喜悦。

再看看稻谷的邻居玉米吧！挺拔的玉米秸用慈母般的双手紧紧抱住可爱的胖玉米娃娃，但是玉米娃娃似乎不领妈妈的情，还不甘寂寞地挣开妈妈的手臂往外瞧呢！那小玉米在风中摇头晃脑，小小年纪竟然长着长长的胡须！多么像一位位仰天吟诗的文人骚客！胡须在风中摇曳生姿，又像是在向我挥舞手臂招手致意。

一幅多么美丽的秋色图呀！让我深深陶醉其中！我喜欢秋天的田野！喜欢金黄色的田野，喜欢丰收的田野，更喜欢充满喜庆气氛的田野！

秋天的田野作文 篇5

一个风和日丽的早晨，我骑着自行车去郊外寻找秋天。我刚刚到目的地，首先映入眼帘的是一望无际的稻田，远眺望去，稻田宛如金色的海洋。我把秋天比作一个穿戴金色衣裙的仙女，她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给大地，她用宽大的衣衫挡着风寒，却捧起沉甸甸的果实奉献人间。田野里稻谷飘香，金色的稻浪似波澜汹涌的黄河水向天边翻腾。

果园里，苹果嚷着冷了，要穿红袄；葡萄嚷着冷了，要披紫袍；树下的辣椒姑娘，挂起了火红的灯笼。田野中间有一条小溪，溪水很浅很清，我把小手伸进去—哇，好凉！我赶快把手缩了回来。小溪边偶尔可见几只小田鸡在匆匆地跳跃着，好像是在寻觅冬天的家。小溪边种着几株杨树，深黄的、浅黄的、黄中带绿的树叶一片、两片、三片......轻轻地飘落下来，如同天女披发花，又似彩蝶翩翩起舞。有几只小蚂蚁不小心掉在一片杨树的叶子上了，那几只小蚂蚁就把这一片杨树的叶子当做了划子。杨树下，野菊花盛开了，这儿一丛，那儿一簇，有红的、白的、黄的·......红的似火，黄的如霞，白的像雪......锦绣极了。天空中，大雁一会儿排成“人”字行，一会儿又排成“一”字形，向南飞去，还不时“嘎嘎”地叫着，似乎在告诉大家：“这儿真美，这儿真美！”

秋天的田野作文 篇6

秋天的田野是孩子们欢乐的天地，秋天的田野是丰收的喜悦，我喜爱这金色的秋天，更喜爱这秋天的田野。

周末，我和爸爸妈妈去郊外的田野，我们走在羊肠的小道上，一阵秋风拂过，一片片的叶子落下来，铺成了一条地毯。我远远就看见了一片金色的田野，妈妈说：“这是小麦”。走近来，看看这些成熟的小麦，一个个挺着沉甸甸的麦秆，轻风中，它们互相摩擦着发出沙沙的声音，一串串金色的麦穗跳起了柔美的跳舞。远看这片麦穗像一片金色的海洋，锦绣极了。接着我们来到一片树林下，树上的叶子都枯萎了，凉爽的秋风吹过树林，树叶落下来，就像蝴蝶在空中翩翩起舞。踩上去软绵绵，就像给灰色大地披上金色的艳服。

秋天的季节是农夫伯伯最兴奋的日子，由于农夫伯伯的劳动终于有了成果，那一粒粒的小麦可是农夫伯伯的汗水啊！我们应该好好珍惜每一粒粮食，做一个节约的好孩子。

我爱这金色的秋天，更爱这金色的田野！

秋天的田野作文 篇7

秋姑娘带来了秋天的信息，树叶像一张张请帖，向我们发出秋天的信息，我便出门去寻找秋天的身影。

我先来到了稻田，放眼远眺，只见一遍金色的海洋，我走进一看，稻谷很小，“嘟嘟”咦，那儿来的声音，原来是收割机，看稻谷正在收割机的大嘴里跳舞呢，农民伯伯满头大汗，但他们却非常开心。还不时传来丰收之歌呢。

我看完了稻田，走在小路上，只见两边有一片玉米地，胖玉米宝宝听说秋姑娘要来了，赶紧从绿油油的衣服换成金黄的外套。迎接秋姑娘的到来。

走在路上我闻到一股香味，我顺着香味来到果园，果园里的果子全熟了，大树上长满了苹果，像一个个小姑娘的脸蛋。架子上挂满了葡萄，像一个个紫色的水晶，我看完了苹果、葡萄我又来到了石榴园，熟透了的石榴笑了，有的笑开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出满满的子儿，在阳光的照耀下，一闪一闪的好看极了。

我爱秋天，更爱秋天的田野。

秋天的田野作文 篇8

十月二日，我跟随爸爸、妈妈去连云港郊外游玩。我们离开了繁华的市区来到了南郊农村—“孔望山”。到了那里我被农村的繁忙景象和农夫的喜悦所感染。我们真正体会到秋天的农村真美。

我们的所在地间隔孔望山有一里多路。我站在路旁，远眺天边，层层叠叠、连绵起伏的云台山被染成了墨绿色。近望孔望山前，那锦绣的稻田里，沉甸甸的稻穗把稻杆压的直不起腰，稻穗在阳光的晖映下闪着金色的毫光。

我们走在田间的小路上，路旁开着一朵朵黄色的野菊花，噢，那里农夫伯伯在收割稻子呢！收割机鸣“隆隆“的响声，一排排稻子在前面倒下，其他后面人把稻子打成捆。左边的稻田里，许多农夫伯伯用镰刀在收割，金色的稻子在农夫伯伯的镰刀的挥舞下，整整洁齐的倒在田间。后面有几个小朋友把掉在地上的稻穗，一穗一穗的拾起来。做到丰产丰收，颗粒归仓，寸草归垛，不铺张一粒粮食。

我们走进田野的东南，这里种着大片的蔬菜，有红萝卜，个个又大又红，水灵灵的，在阳光的照射下泛着红光。有韭菜，叶子又宽又大，根根韭菜苔顶一簇簇小白花，还有小白菜，长的嫩绿油亮，像浇了一层油似的。

我们走过菜园，进了果园，这里长着满园的果树，有高大的柿子树，树冠大、叶子宽。注目一看，嗬！一个个绿中透黄的大柿子挂在树枝上，躲在叶子间，真是果实累累。还有梨树，一个个小葫芦似的大梨缀满枝头，一排排葡萄架下，挂着一串串紫色的葡萄，一阵阵清香随风飘来，让人垂涎三尺。

走进果园低洼处，是一片苇塘，芦苇有一人多高，苇杆笔挺笔挺，苇叶顺风指向一边，苇杆还顶着一朵朵雪白的芦花。

看看面前的一切，真让我流连忘返。今年国庆长假，固然没有到名胜古迹，可是这次田间游让我受益匪浅：我真真明白了，“春华秋实”，“黄金铺地，老少哈腰”这些词的真正含义。我爱秋天的田野，我更爱勤劳的农夫。

秋天的田野作文 篇9

秋天到了，我到田野里去郊游。

我正沿着田地边的小河悠闲地走着，突然岸边一只可爱的小白兔从我面前迅速的跳过去，停在了离我不远的地方，我慢慢的靠近它，我发现小白兔真是太可爱了，它有一双圆圆的红红的大眼睛，一对长长的大耳朵和一条短短的小尾巴，还有四条又粗又短的小腿，跳起来更显得胖乎乎的。它的旁边还有一只小螃蟹正在和它一起玩儿。它的样子很好笑：两只前螯一长一短；两只圆圆的小眼睛一只高，一只低，他走起路的样子，像一根长长的铅笔，在一行一行地书写着汉字。

小河清澈见底，波光粼粼，小鱼在水里欢快的游来游去，一会儿游到水深处，一会儿又游上来，就像在和我玩躲猫猫。一阵微风吹过，河岸上扑鼻而来的花香令我心旷神怡，姹紫嫣红的野花又为秋天增添了一副特别的美景。远处树林里的每一棵树都笔直的站着，像士兵一样在岗位上守护着这片田野，秋天的田野可真是一幅美丽的图画。

秋天的田野作文 篇10

秋天到了，天高云淡，凉爽宜人，我走出校园，出去观察秋天的美景。

秋姑娘果然心灵手巧，她给枫树织了一件像火一样的衣服，穿起来格外神气；她给小草织了一件蜡黄蜡黄的衣服，小草乐的笑弯了腰；可是，松树爷爷不愿意穿秋姑娘织的那美丽衣服，依然挺拔、葱翠。

大豆、高粱脸都涨红了，好像在对农民们说：快来收获吧，我都快要撑破肚子了。

瞧！那高高的玉米秸，被金灿灿的玉米穗压弯了腰，放眼望去，田野里都是那高高的玉米秸，随风飘动，好像在向人炫耀自己的成果。又好像在对人们说：今年又是一个丰收年。

秋天最有特点的是菊花。菊花有红的似火、粉的似霞、白的似雪、蓝的似天，美丽极了！这么美丽的菊花，不时招惹许多小蝴蝶、小蜜蜂来参观。

秋天的田野作文 篇11

星期六，妈妈带我去乡间田野寻找秋的足迹。

瓦蓝的天空像一块透明的蓝宝石，偶尔有几朵白云飘过。看，那边棉花地里的棉花开得多旺啊！不仔细看的话，还以为是下了一场雪呢。微风吹过，一朵朵洁白如雪的棉花又像一位位婀娜的白衣少女在翩翩起舞。

穿过雪白的棉花地，我们来到火红的辣椒林。一个个小辣椒你挤我，我挤你，好不热闹。一个个辣椒又像过节时挂在门口的红灯笼。辣椒为什么这么红呢？也许是小辣椒不听话，把爸爸妈妈气红了脸吧。我忍不住摘下一个小辣椒，尝了一口。“啊！水，水……”我满脸通红，感觉要喷火一样，逗得妈妈“哈哈”大笑。

辣椒林的旁边一朵朵向日葵像高傲的公主扬起头迎着太阳，绽放花瓣。它们们甜甜地笑着，它们沐浴着秋日的阳光。

不远处，一条小河清澈见底。水里鱼儿游来游去，有的在嬉戏玩耍，有的在说着悄悄话。小河有时静静地享受大地妈妈的拥抱，有时“哗哗”的流淌，好像在欢快地说：“我要去旅行啦！”一阵风吹来，河边的芦苇迎着秋风，扭动着身子，做起了早操。枝头的芦花像一片片雪花，告别了芦苇妈妈，飘飘悠悠地飞向远方，开始了它们的旅行。

啊！秋天的田野真迷人！

秋天的田野作文 篇12

现在是秋天，一个硕果累累、如诗如梦的季节，我爱秋天，更爱秋天的田野！

记得在去年的暮秋，一个阳光明媚的下战书，我和妹妹被姑姑带着来到了乡下的田野。乡下、田野，多么令人向往的地方，多么安静、没有城市喧嚣的地方。我早就想来这儿了。

在田野里，我和妹妹像放飞的鸽子，逃离了鸟笼的束缚，在田野上飞驰着。蔚蓝的天空中，飘着轻纱似的朵朵白云，时不时有几只可爱的小鸟飞来飞去，唱着婉滚动听的歌儿，似乎在欢迎我们的到来。放眼望去，是一望无垠的田地，呈现出一派丰收的景象。

我和妹妹往左看，只见是一大片一大片的棉花地，似乎是仙女撒下的白色轻纱，将大地笼盖着。走近一看，棉桃已全部开放，露出一朵朵白云般的棉花，只有极少数的还没完全开放。在棉花地里往返穿梭的，是那背着箩筐的农夫伯伯，他们趁着大好时光，双手麻利地摘着棉花，人人脸上洋溢着丰收的笑意。

我们再往右边看，是一片金黄色的稻田，在阳光的晖映下，闪烁着耀眼的毫光。秋风习习，掀起层层金浪，阵阵稻香从田地间飘来，让人感到心旷神怡。突然，一阵“隆隆”的机器声传到了我们耳边，我们俩才如梦方醒。朝声音的地方看去，原来是农夫伯伯正在把一束束谷穗放进打谷机里，几秒钟，那一粒粒金灿灿的谷子就脱离了稻杆，会萃到谷桶里，谷桶一下子就满了，农夫伯伯把谷桶提到晒谷场，只见一堆堆金黄的谷子徐徐堆成了一座小金山，让人看了心情舒畅。

这一次，我来到了乡间田野，阔别了城市的红尘喧嚣，感触感染到了淳朴的田野气味和诗一般的壮丽！

我爱秋天的田野！

写给秋天作文

写作可以帮助学生更好地理解和应用常识和知识，写作可以让我们更加注重关键信息让我们变得更加深入浅出。我们写作文，要能够超脱模板不受拘束。摘抄自相关专家精彩谈话的文章“写给秋天作文”栏目小编推荐给您，希望这篇文章对您有所助益！

写给秋天作文 篇1

终于跟夏天说了拜拜，暂且摆脱了“仲夏苦夜短，开轩纳微凉”的生活，满心欢喜的期待着“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的景色。

我曾说，秋天是橘红色的。泛着一点淡淡的黄。那是挂在枝头的叶儿。憔悴虚弱的身子耐不住强劲的风吹，稍作颤抖之后，毅然落下。没有犹豫，不同我所想。也许并不是因为放弃了挣扎，而是把落拓不羁作为了信仰，一腔孤勇的追逐。那也是我们的梦。想要只做自己的梦。当叶子安静的驻扎在地面上，染红了荒凉多时的操场。随意捡起一片，既不光滑，也不粗糙，用力一握，化作为一手的残渣，然后相继随风流浪。又或是，被一把无情的火，烧的只剩灰烬。倒是点燃了我们选择使劲向前冲的心理。那种感觉，是温暖的。

我也说，秋天是绿色的。带着那么一点小小的骄傲。这是刚刚出生的新芽儿。灵活轻便的身板左右摇摆，时快时慢，却总是毫无顾忌。还有教室前那几棵孤傲的松树，在各种危难面前，只是微微地侧侧身子。不认输，不荒唐。

现在我说，秋天是米色的。黄中透白，白里显黄。没有炎热的温度，不觉天气使人发闷。也没有纷纷扬扬的雪花，觉不出冰冷难熬的滋味。太阳光打在身上，并非夏日的灼热，舒适也温暖。偶尔刮点小风，清凉舒畅，绝无冬季的刺骨之感。不过，逐渐下降的气温在提醒我们，离那漫长的冬天，越近了。

我还说，秋天跟朴素是同义词。成熟的玉米杆像铃铛一样，呼啦作响。在农民伯伯的满足声中，刚刚结束了使命的杆子，累得够呛。成片成片的趴在地上，从奄奄一息到没有呼吸。剩下的那些大个头的玉米，就迎着太阳悬挂在墙面上。

这是个硕果累累的季节。各户人家凑在一起，各持己见振振有词的讨论着，谁家今年丰收的粮食最多，谁家的庄稼一年比一年强，又是谁家刚刚播种下麦子，就已经出了芽儿。故，这也是个热闹的季节。而我，听到这些话，越发的欣慰。除了替农人们高兴，还有一种感觉，是亲切。

大概是因为我也是个土生土长的农村人吧！想到城里的孩子们大手大脚的花着父母辛苦赚来的钱，吃着用各种添加剂做成的食物，津津乐道，我反而觉得，我们农村人，是自豪的！

而秋天的这些种种现象，那不就是生命该有的样子吗？青春，阳刚，有活力，也毫无杂质。

写给秋天作文 篇2

不需要太多的着装，不需要刻意的打扮。纵观四季，你是最美丽的风景，秋风吹起，黄叶纷飞，一份适意，一种荡然，微风拂过，枝头金叶泠泠作响，这是她们在生命弥留之际献给大地母亲最好的礼物。

“我言秋日胜春朝”是一种旷达，谁说你是凄凉的象征？谁说你只是深冈冷月？何时的月能与中秋的月媲美？月明星稀，溶溶月光照着人们幸福的脸庞，重逢的喜悦化作满脸的笑容，只有你，才能让人们品味这美好的蕴味。

你何时着了红装？映红了天边的彩霞，衬托了美丽的蓝天，落叶沙沙，你在红叶中注满了心血。一片枫叶，清晰的脉络，像手掌，更像一颗操劳的心。红叶的美丽，要数看山，她美的别致，美的淡然。一片红叶，像是在叙述一个生命，一段历史。

放眼望去，一片金黄，枝杆被果实压弯了腰，显然在笑。秋风吹起，她们频频点头，像是在与根系道别。耐不住心中的喜悦，充满着对未来的向往，安静等待新生活的到来。你是收获的季节，是你向大自然献上如此丰厚的礼物。

阵阵菊花飘香，是谁在吟诵那句“采菊东篱下，悠然见南山”是陶潜穿越历史，走在我们面前。南山的野花开了，像是要和菊花争妍，那份田园的舒适与坦然，只有在你的季节里，才能找到答案。

觉得你与苏轼颇有相似，确切的说他的性格更像秋天。一样的淡然，一样的旷达，一样的伟岸。“明月几时有？把酒问青天”不正是他对你的追随，一句“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，写尽了世事的变迁，喜欢东坡，喜欢他像你一样的情怀。

秋是生与死的交替，更是新生命诞生的前言，枯委的小草，满地的黄叶，只为明年积蓄力量，等待春风的召唤。

写下你如此多的美丽，只为让你变得更加豁达乐观。生命的轮回，四季的周转，花开花落，月缺月圆。生命是一个过程，站在枝头的从不畏惧死亡，母亲的怀抱温暖，那将是你最好的归宿。

“落红不是无情物，化作春泥更护花”你的美丽与伟大，周而复始的轮回，时代将你的美丽翻新。再见，秋天！

写给秋天作文 篇3

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”。秋天从古至今一直都是文人墨客写作的题材，她虽不如春天那么娇艳，夏季那样热情，冬日那般剔透，但却因拥有独有的多情，令人有无暇遐想而被众人所青睐、所热爱。因此要为秋而作，写给秋天。

为秋而作，写给秋天，写给萧瑟的秋天。

每有秋风吹起，便有千丝万缕的思绪涌上心头，有苦楚，有感慨，有思念，更有愁思。这正是萧瑟的秋，她带来的不仅仅有夏去秋来的阵阵凉爽和漫山红叶的美丽景色，还有人们的心境也随之改变，引发人们的无限思绪。她宛如一位心思细腻的少女，能将世人的想法看的透彻，无论是深深的思乡愁绪，还是满满的岁月感慨，都随着秋风一起到来。这位秋的魔法师，将人们的心中世界连同满眼的盛绿一齐改变，变化后，有的尽是哀伤的人们在萧瑟的秋风中，看着一眼望不尽的红叶，看着他们慢慢枯萎、凋零，思虑着内心深处的无限感想。这就是秋的魔法，秋的萧瑟。就是叶灵凤在《新秋随笔》中听着车声不时戛然使过，在黑暗中倚在窗槛追忆；就是丽尼《秋夜》被埋在黑暗底怀中的寂寞地移动着的四条影子……

写给秋天作文 篇4

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。秋天从古至今一直都是文人墨客写作的题材，她虽不如春天那么娇艳，夏季那样热情，冬日那般剔透，但却因拥有独有的多情，令人有无暇遐想而被众人所青睐、所热爱。因此要为秋而作，写给秋天。

为秋而作，写给秋天，写给萧瑟的秋天。

每有秋风吹起，便有千丝万缕的思绪涌上心头，有苦楚，有感慨，有思念，更有愁思。这正是萧瑟的秋，她带来的不仅仅有夏去秋来的阵阵凉爽和漫山红叶的美丽景色，还有人们的心境也随之改变，引发人们的无限思绪。她宛如一位心思细腻的少女，能将世人的想法看的透彻，无论是深深的思乡愁绪，还是满满的岁月感慨，都随着秋风一起到来。这位秋的魔法师，将人们的心中世界连同满眼的盛绿一齐改变，变化后，有的尽是哀伤的人们在萧瑟的秋风中，看着一眼望不尽的红叶，看着他们慢慢枯萎、凋零，思虑着内心深处的无限感想。这就是秋的魔法，秋的萧瑟。就是叶灵凤在《新秋随笔》中听着车声不时戛然使过，在黑暗中倚在窗槛追忆；就是丽尼《秋夜》被埋在黑暗底怀中的寂寞地移动着的四条影子

为秋而作，写给秋天，写给缤纷的秋天。

秋天是赵清阁笔下《好个秋》的天高气爽，云敛日丽；秋天是峻青《秋色赋》中比春天更富有欣欣向荣的景象；比春天更富有灿烂绚丽的色彩；秋天是宗璞《秋韵》里的满山如火如荼，在太阳下似乎在跳动，像火焰一样的红叶。秋天随着牵牛花的残花，嵌进了竹编的门同小窗子，秋天带着落叶的声音，和随风飘飞的片片红叶，走进了每个人的记忆。张秀亚在《秋日小札》中这样写到：如果春天是珠圆玉润的小诗，夏日是管弦嘈切的歌剧，而秋天则是一篇优美的神话，富于想象，更富于色彩。秋天就是这样，仿佛一位艺术家，飒飒秋风，飘飞红叶，金叶红果都是她完美的创作，是送与这世界最梦幻的艺术品。

为秋而作，写给秋天，写给收获的秋天。

秋天毫无疑问是一个收获的季节。每逢秋日，万物皆有所获。片片树叶，收获了一身红妆，作为秋日的舞者翩翩起舞；果实收获了成熟的甜美，红润的外表，甜蜜的内心，是她们送给秋季的嘉奖。田间的农民们收获了辛劳一年换来的大丰收，以及丰收后脸上甜美的笑荣；房内的作家们收获了秋日给他们的灵感，以及由此而来的篇篇佳作。秋天的收获，远不止这些，秋日带给我们还有许多，如梦境般金灿灿的森林，红叶铺满的山坡，嗖嗖凉爽的微风，以及夹在书中的那片金色书签，这些都是秋天，都是她给我们无私的赠品，都是我们的收获。而秋天，同时也收获了我们的阵阵欢笑，收获了我们陶醉于秋的惬意。

秋天，一个让无数人为之痴迷，流连忘返的季节。她充斥着我们金色的记忆，和我们共同演绎金色的年华。这就是秋，萧瑟的，缤纷的，收获的。

为秋而作，写给秋天。送给我们永远的秋，萧瑟的、缤纷的、收获的、金色的秋！

写给秋天作文 篇5

无论是在学校还是在社会中，大家都写过信吧，书信是人们日常生活中交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的工具之一。怎么写信才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的写给秋天的信作文，欢迎阅读与收藏。

“金黄的落叶是一封信，是落叶写给大地母亲的思念……”

琅琅的读书声回荡在教室里……

在教学楼的后面有一片小山林，山林里有一棵与众不同的小树，它有自己的思想，有自己的主张，它一天当中，最喜欢听孩子们读书，所以，它已经听过很多很多故事了。

今天，它又在听孩子们读书：“金黄的落叶是一封信，是落叶写给大地母亲的思念。”哇哦，好新奇，信是什么？小树有了疑问。

“嘿，你好。”小树对旁边的鸟儿说：“你见多识广，那么你能告诉信是什么吗？”鸟儿见小树挺诚恳，也挺认真的，便说了：“据我所知，信是可以通过一些语言，来表达一方人对另一方人想要说的.话，也就是说，两方的人们可以通过它来互相联系。”“哦，我懂了，谢谢。”小树说。

“我也想写信。”小树想。

“写给谁呢？春天吧，早过了，夏天呢？没意思，冬天就更不好了，那就秋天吧。”

什么是秋天？秋天有什么特点？托谁来把信给秋天？小树努力寻找答案。

第二天，小树一醒就闻到了扑鼻而来的清香，小树一看，原来是桂花姐姐呀，桂花姐姐只有秋天开花呢？哦，我懂了，桂花姐姐是秋天！它展开想象，抖落树叶，把它想说的话托秋风给了桂花姐姐。

紧接着，它又闻到一股香味。“是谁？”它问。“是我呀，是我！”啊，原来是脚下的雏菊妹妹！雏菊妹妹，也是秋天！它把信寄给雏妹妹，上面写满祝福语……

然后，它看向柿子树哥哥，它帽子上，挂着有大有小的红灯笼，个个晶莹透亮。“这是什么呀？”小树好奇地说。“这是我的孩子……果实！”柿子树说。柿子树也是树？天，它把信给了柿子树，上面写满它天马行空的想象……

一排人字形的大雁飞了过来，小树问：“谁叫你们来的？”大雁头领说：“我们到了秋天会飞到另一边去过冬。”大雁显然也是秋天？小树只好把那一篇篇它心中的感慨，写给了大雁……

秋天真美，真好，小树还把信寄给了麦田、果树、晚霞……让它们读着这一篇篇绿色的宣言……

写给秋天作文 篇6

纵观四季，你是最美丽的风景，不需要太多的着装，不需要刻意的打扮。秋风吹起，黄叶纷飞，一份适意，一种荡然，微风拂过，枝头金叶泠泠作响，这是她们在生命弥留之际献给大地母亲最好的礼物。

“我言秋日胜春朝”是一种旷达，谁说你是凄凉的象征？谁说你只是深冈冷月？何时的月能与中秋的月媲美？月明星稀，溶溶月光照着人们幸福的脸庞，重逢的喜悦化作满脸的笑容，只有你，才能让人们品味这美好的蕴味。

你何时着了红装？映红了天边的彩霞，衬托了美丽的蓝天，落叶沙沙，你在红叶中注满了心血。一片枫叶，清晰的脉络，像手掌，更像一颗操劳的心。红叶的美丽，要数看山，她美的别致，美的淡然。一片红叶，像是在叙述一个生命，一段历史。

放眼望去，一片金黄，枝杆被果实压弯了腰，显然在笑。秋风吹起，她们频频点头，像是在与根系道别。耐不住心中的喜悦，充满着对未来的向往，安静等待新生活的到来。你是收获的`季节，是你向大自然献上如此丰厚的礼物。

阵阵菊花飘香，是谁在吟诵那句“采菊东篱下，悠然见南山”是陶潜穿越历史，走在我们面前。南山的野花开了，像是要和菊花争妍，那份田园的舒适与坦然，只有在你的季节里，才能找到答案。

觉得你与苏轼颇有相似，确切的说他的性格更像秋天。一样的淡然，一样的旷达，一样的伟岸。“明月几时有？把酒问青天”不正是他对你的追随，一句“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，写尽了世事的变迁，喜欢东坡，喜欢他像你一样的情怀。

秋是生与死的交替，更是新生命诞生的前言，枯委的小草，满地的黄叶，只为明年积蓄力量，等待春风的召唤。

写下你如此多的美丽，只为让你变得更加豁达乐观。生命的轮回，四季的周转，花开花落，月缺月圆。生命是一个过程，站在枝头的从不畏惧死亡，母亲的怀抱温暖，那将是你最好的归宿。

“落红不是无情物，化作春泥更护花”你的美丽与伟大，周而复始的轮回，时代将你的美丽翻新。再见，秋天！

写给秋天作文 篇7

啊！这美丽的秋天又到了。秋风你把那夏天吹走了，秋天就仿佛一盒被打碎的颜料盘涂在了那田野，变得五颜六色。

秋风姑娘就是那么的调，有时刮起了凉爽的风，有时吹红了山上的红叶，那就犹如一座座正在沸腾的火山，一座座铺上了火红的岩浆。我不禁会想起一句诗：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

秋风姑娘又变成了一位勤劳的农民，她是多么的认真，她吹红了一个个挂在树上的柿子，一个个红红的犹如一个个小灯笼。它又吹黄了那金灿灿的稻谷，犹如一片金色的海洋，一股风吹过涌起了一股巨大的浪花。秋风姑娘又精心呵护了那片高粱，不一会儿高粱就凸了它那大肚子，好像孕妇要生孩子一般。

等到农民伯伯来到田野，便露出了灿烂的笑脸，不停的称赞到秋风姑娘说道：秋风姑娘真棒，这可真懂事，真好。

秋姑娘听了笑嘻嘻的，干得更起劲了。有时干累了唱歌，有时又靠在一棵大树底下乘凉，有时跑到在奔跑的小溪边，和小溪赛跑。

秋风姑娘又去了那广阔的果园，一颗颗青苹果被秋姑娘擦得一干二净，晚上一轮明月出现在了天边一个个青苹果在月光下闪闪发光。

在夜晚小松鼠在树上跳来跳去灵活极了。我想在早晨是多么的精彩，犹如一张网。他们在地上寻找着那一颗颗美味的佳肴，放进自己的洞里

秋风姑娘在冬天就被赶走了，人们依依不舍的想着秋风。

写给秋天作文 篇8

尽管这里是亚热带，但我仍从蓝天白云间读到了你的消息。那蓝天的明净高爽，白云的浅淡悠闲，隐约仍有北方那金风乍起，白露初凉的神韵。

一向，我欣仰你的安闲明澈，远胜过春天的浮躁喧腾。自读小学的童年开始，我就深爱暑假过后，校园里野草深深的那份宁静。夏的尾声已近，你就在极度成熟蓊郁的林木间，怡然地拥有了万物。由那澄明万里的长空，到穗实累累的秋禾，就都在你那飘逸的衣襟下安详地找到了归宿。接着，你用那黄菊，红叶，征雁，秋虫，一样一样的把宇宙染上含蓄淡雅的秋色。于是木叶由绿而黄萧萧的飘落，芦花飞白，枫林染赤，小室中枕簟生凉，再加上三日五日潇潇秋雨，那就连疏林野草间，都是秋声了!

想你一定还记得你伴我度过的那些复杂多变的岁月。那两年，我在那寂寞的村学里，打发凄苦无望的时刻，是你带着哲学家的明悟，来了解慰问我深藏在内心的悲凉。你让我领略到寂寞中的宁静，无望时的安闲；于是那许多唐人诗句，都在你澄明的智慧导引之下，一一打入我稚弱善感的心扉。是你教会了我怎样去用寂寞无聊的时刻，发掘出生命的潜能，寻找到迷失的自我。

你一定也还记得，我们为你唱红叶为他遮烦恼，白云为他掩悲哀的那两年怆凉的日子。情感上的折磨使我们觉察到人生中有多少幻灭、多少残忍，有多少不忍卒说的悲哀!但是，红叶白云终于为我们冲淡了那胶着沉重的烦恼和忧郁。如今时已过，境早迁，记忆中倒真的只残留着当时和我共患难的那个女孩落寂的素脸。是白云如粉黛，红叶如胭脂，还是粉黛如白云，胭脂如红叶!那感伤落寂的心情如今早已消散无存!原来一切的悲哀，如加以诗情和智慧去涂染，将都成为深沉激动的美丽。你是曾如此有力启迪了我们，而在我逐渐沉稳的中年，始终领悟到你真正的豁达与超然!

你接收了春的绚烂和夏的繁荣，你也接收了春的张狂和夏的任性；你接收了生命们从开始萌生到稳健成熟这期间的种种苦恼、挣扎、失望、焦虑、怨仇和哀伤，你也容纳了它们的欢乐、得意、胜利、收获和颂赞。你告诉我：生命的过程注定是由激越到安详，由绚烂到平淡。一切情绪上的激荡终会过去，一切色彩喧哗终会消隐。如果你爱生命，你该不怕去体尝。因为到了这一天，树高千丈，叶落归根，一切终要回返大地，消溶于那一片渺远深沉的棕土。到了这一天，你将携带着丰收的生命果粒，牢记着它们的苦涩或甘甜，随着飘坠的落叶消隐，沉埋在秋的泥土中，去安享生命最后的胜利，去吟唱生命真实的凯歌!

生命不是虚空，它是如厚重的大地一般的真实而具体。因此，你应在执著的时候执著，沉迷的时候沉迷，清醒的时候清醒。

如今，在这亚热带的蓝天白云间，我仍然读到你智慧的低语。我不但以爱和礼赞的心情来记住生命中的欢乐，也同样以爱和礼赞的心情去纪念那几年生命中难得出现的那几年中的刻骨的悲酸与伤痛!

而今后，我更要以较为平淡的心情去了解，了解那属于你的冷然的清醒、超逸的豁达、不变的安闲和永恒的宁静!

写给秋天作文 篇9

你在阳光下发光，在油绿的树上轻轻一点，五彩就来到了。

你把太阳衬托得更温暖，把树叶衬托得更可爱，把蚂蚁衬托得更勤劳，把世界衬托得更绚烂．．．．．．

你催促蜜蜂更勤恳，催促牵牛花快生长，催促人们快摘果，催促果种快落地．．．．．．

在你的催促下，苍耳乘着快车离开了家，蒲公英飞到了另一个地方，动物们更忙了，又找食，又挖洞．．．．．．

你把夏天的绿变成了五彩，把人们的渴热换成了欢乐，你让大家知道冬天要来了，快点换一身新装．．．．．．

你是美好的。你不像春天那样变化多端，不像夏天那样燥热无味，不像冬天那样凄凉可怜。你是不冷又不热，是那样自然，那样的柔和．．．．．．

你又是欢乐的。你伴着人们摘果实，欢乐的小曲随风飘；你伴着人们云瓜果，勤劳的汗珠滴入土。人们表扬你，感谢你，你又更快活地点着果实翩翩起舞。

青色的橘子像个害羞的小姑娘，给你一摸，她就带着金黄出现在人们眼前，那么圆，那么可爱。

多可爱的秋天！Thankyou!

写给秋天作文 篇10

“金黄的落叶是一封信，是落叶写给大地母亲的思念……”

琅琅的读书声回荡在教室里……

在教学楼的后面有一片小山林，山林里有一棵与众不同的小树，它有自己的思想，有自己的主张，它一天当中，最喜欢听孩子们读书，所以，它已经听过很多很多故事了。

今天，它又在听孩子们读书：“金黄的落叶是一封信，是落叶写给大地母亲的思念。”哇哦，好新奇，信是什么？小树有了疑问。

“嘿，你好。”小树对旁边的鸟儿说：“你见多识广，那么你能告诉信是什么吗？”鸟儿见小树挺诚恳，也挺认真的，便说了：“据我所知，信是可以通过一些语言，来表达一方人对另一方人想要说的话，也就是说，两方的人们可以通过它来互相联系。”“哦，我懂了，谢谢。”小树说。

“我也想写信。”小树想。

“写给谁呢？春天吧，早过了，夏天呢？没意思，冬天就更不好了，那就秋天吧。”

第二天，小树一醒就闻到了扑鼻而来的清香，小树一看，原来是桂花姐姐呀，桂花姐姐只有秋天开花呢？哦，我懂了，桂花姐姐是秋天！它展开想象，抖落树叶，把它想说的话托秋风给了桂花姐姐。

然后，它看向柿子树哥哥，它帽子上，挂着有大有小的红灯笼，个个晶莹透亮。“这是什么呀？”小树好奇地说。“这是我的孩子……果实！”柿子树说。柿子树也是树？天，它把信给了柿子树，上面写满它天马行空的想象……

一排人字形的大雁飞了过来，小树问：“谁叫你们来的？”大雁头领说：“我们到了秋天会飞到另一边去过冬。”大雁显然也是秋天？小树只好把那一篇篇它心中的感慨，写给了大雁……

秋天真美，真好，小树还把信寄给了麦田、果树、晚霞……让它们读着这一篇篇绿色的宣言……

枯叶蝶作文十一篇

撰写文章有助于我们学习多种文体，丰富文化生活，同时也是传承文明的重要方式。基于此，活动范文吧的编辑特此整理了标题为“枯叶蝶作文”的相关资料，希望你能够认真阅读并从中获得启发！

枯叶蝶作文 篇1

我是一只小小的枯叶蝶，但是我很安全。为什么这么说呢？因为我的两只翅膀的颜色像一片枯叶子的颜色，如果不仓细看还真看不出来我是只蝴蝶呢！

有一次，我在花丛中玩耍，我把每一朵美丽的花儿当成我的舞台，在舞台中翩翩起舞。这时一只大鸟要吃了我，立马向我冲来。我也赶快扇动翅膀飞上了蓝天。我回头一看，啊！大鸟就要捉到我了，我真的要成为它的午餐吗？我还年青呢！现在我实在飞不动了，身子一偏，不小心落到了地中的枯叶从里。这时奇怪的事情发生了：那大鸟好像没看见我，到别的地方去找我了！我觉得非常不可思义。在晚上的时候我到了猫头鹰的家里访问。伯伯我提出了我的问题，又把今天中午的事情告诉了他。他说我身上的这一种颜色就像枯了的叶子的颜色，很不容易被发现。所以很安全。

后来，人们通过了我身上的颜色发明了迷彩服。

枯叶蝶作文 篇2

“花非花，雾非雾，夜半来，天明去”，清澈溪泉，也有白居易看不透的浑浊。我不及白居易。猜不透沐浴窗前的雾景。沆荡中，又何需的一丝璀璨，惟有万物枯竭，枯叶蝶会寻在悲哀的花畔，奏演衰亡的足舞。

翩落枝头的舞影，朦胧又需迷茫。现实的光耀下，万方干涸的场景又染上活力。一层雾，阻绝住琴的波动，心的荡漾，又何似一汪清泉涌落枝头。窸窣一碟，只是窸窣中枯竭。

曾寻在嫩枝细叶中身影，影起又过忧怨，曾觅住姹紫嫣红里岁月，岁痕又迹茫然。触动的真，又触及的伤，叶已衰落，飘散却只存在梦境。

枯叶蝶不会求凄清的伤，便隐去雾中的美，便折断双翼的泪，便抛洒出真切又蒙骗的虚影……从那时起，似乎不再寻见枯叶，大概也收敛了遗忘的伤痕。

晨曦的空气总使人舒心。一滴闪烁晶莹的露水淌进绿叶里带起清拂的风，还是初春的萌动，又哪里来一片枯叶，莫不是欺瞒、躲闪，又定义出格格不入的美……

这种美，失去了枯叶的真，却引出贪婪的眼，丢失在心泉的叶纹，又展起在蝶身轻雅的漫舞，雾尽散，留不住散尽的真。

再不会露漏的枯叶，随沙沙细雨，独过寒者，轻舞的步伐，只沉醉一朝一夕，又悲哀默落般逝去，枯叶蝶，终究迷不尽失真的人。

茫茫春雨，流不尽悔恨的泪，初春枝头，本艳丽着阳光的美！

雾已过，难抚残缺的月，失去琴弦的音盒，只默默然再不能奏响心中的忧愁。

平铺的雨终下地寥寥，送秋的萧萧，又迎来一秋横叶，一丝悲凉，枯叶蝶终不曾出现枯竭的影，只留下哀悼的人金秋的感叹。又谁知道，混在枯叶中寂寞孤独的生机，丝丝展开蝶的憧憬。

迷茫中，又何求的一秋金沙，惟有万物枯竭，枯叶蝶会寻在悲哀的花畔，奏演黎明的足舞。

枯叶蝶作文 篇3

枯叶蝶，就如其名，似枯叶般的蝴蝶。

其实，以前的枯叶蝶比任何一只蝴蝶都还要轻盈，还要美丽，枯叶蝶的颜色并不灰淡，而是五彩斑斓，绚丽多变，每一只蝴蝶都仰慕它，赞美它。起初，枯叶蝶觉得不好意思，十分感谢大家对它的夸奖，还交到了许多好朋友。但是慢慢的，枯叶蝶习以为常，认为自己就是世界上最好看的蝴蝶，开始对周围的朋友艾妮不睬，每天只顾着打扮自己，一一拒绝了朋友们的邀请，觉得和其他蝴蝶玩耍是浪费时间，还不如在家里打扮欣赏自己。面对朋友们的好言相劝，枯叶蝶却说：“即便是没有朋友，没有鲜花，我仍然是蝴蝶谷里最美丽的蝴蝶，我宁愿待在家里打扮，也不和你们这种普通的蝴蝶浪费时间。”最终，所有蝴蝶都远离了枯叶蝶。然而枯叶蝶却没有得到它想要的结果。因为长期待在家里，没有太阳的照耀，没有雨露的滋润，没有鲜花的熏陶，枯叶蝶的颜色一天比一天黯淡。枯叶蝶被吓了一跳，既懊悔又羞愧，不敢让大家看到它现在如此丑陋的模样，便在夜里悄悄飞到了蝴蝶谷外边，停留在一颗苍老的大树上，乍一看，和树上的枯叶不分秋色。

从此，每当秋风吹过，树上便多了几片不落的枯叶，只是随风轻轻摇晃一下。

枯叶蝶作文 篇4

上次，我在学校里发现了神秘东西枯叶蝶。不信？我带你们去看看。

上星期四，阳光灿烂。最后一课，老师让运动员去练习，我们在旁边看，我没事情干，就找王佳吉去玩了。

玩着玩着，当我们玩得热火朝天的时候，一只“庞然小物”飞了过来，而我们却浑然不觉。

突然，机灵的李子琛说：“枯叶会飞！”我们的目光齐刷刷地投向了那片“枯叶”。接着，见多识广的刘畅说：“这是枯叶蝶，我也不知道它有没有毒。”刚松了口气的我们又紧张起来，大家心里面都有个疑问：有没有毒呢？

大家都小心翼翼地看着枯叶蝶，只有李子琛拿着个棍子东奔西跑地打着枯叶蝶，枯叶蝶被吓得上窜下跳。

最后，枯叶蝶闪电似的飞走了。

枯叶蝶作文 篇5

不要只爱青翠

树枝是会短落的

要爱整棵树

这样就会

爱青翠的树枝

甚至飘落的叶

凋零的花

树叶凋零了，她曾经美过，死后，却仍怎么美。

一片彩色的叶片，使我停下脚步，静静地观赏，我不得不赞叹，她是这么的华贵。

坐在树桩上，我突然看见，一片枯叶在层层叶片中蠕动。

凝视，才发现原来这是一只枯叶蝶。

枯叶蝶在枯叶堆中找寻什么呢？我静静地观看着，却没有想到枯叶蝶就在这个时候倒下了，抽搐了几下，不动了。

枯叶蝶死了，就这么死了。这一生都在塑造自己成为枯叶的蝴蝶，最后真的化为一片枯叶。如果不是我亲眼目睹，相信无人能在一大片枯叶里，寻找出一只蝴蝶的尸体。我把枯萎的蝴蝶捧在手上，想着枯叶蝶是一生站立或者飞翔在枯叶与蝴蝶的极限之间。

如今，她终于打破极限了，她终于放下执著了，她还原，而且完整了。

在飞舞与飘落之间，在绚丽与平淡之间，在跃动与平静之间，大部分人为了保命，隐藏，了内在美丽的蝴蝶，拟态为一片蝴蝶。

众人走过森林，只见枯叶满地，却无人看见蝴蝶。

如果内心的蝴蝶从未苏醒，枯叶蝶的一生，只不过是一片无言的枯叶。

枯叶蝶作文 篇6

在我的以前的印象中，蝴蝶是不会隐藏它的美丽的。一双大大的翅膀上总是镶嵌着五彩缤纷的花纹。扇着这一双灵动的翅膀，在花海之中翱翔，随意落在花瓣上，就会令花朵顿时黯然失色，可惜自从我见过那种枯叶般的蝴蝶以后，我就对这些平凡的蝴蝶失去兴趣。

枯叶蝶十分的美，但正因它的美，给它惹来了许多杀身之祸，它亦因此学会隐藏自己的美丽。它收敛了它的花纹、图案，隐藏了它的粉墨、彩色，逸出了繁华的花丛，停止了它翱翔的姿态，变成了一张憔悴，干枯的，甚至不是枯黄，而是枯槁的，如同死颜色般的枯叶。但只要它一飞起来，它又会变成一只举世无双的绝色蝴蝶。飞舞时，它露出翅膀的背面，翅面的颜色大多为绒缎般的墨蓝色，闪动着耀眼的光泽。而在前翅的中部则有一条金黄色的斜带纹线，就像为枯叶蝶佩上了一条腰带。在前后翅的边缘，匀有为枯叶蝶量身定做的褐色花边。当它停下来在树枝或草叶上歇息的时候，两翅收合并竖立，全身侧呈古铜色，色彩和形态都极似一片枯叶：一条贯穿前后翅的黑褐色纹线，如树叶的中脉；翅上有几个小黑点，就像枯叶上的霉斑；后翅的末端还拖着一条叶柄般的尾巴呢！

中华枯叶蛱蝶是枯叶蝶中最美丽的一种，也是峨嵋山蝶类中最名贵的一种，蜚声中外。枯叶蝶是国家二级保护蝶类，属珍稀昆虫，有较高的科研价值，严禁捕捉。但是，它却因为大量被捕捉，险些灭绝。

在很久很久以前，我也曾经像枯叶蝶一样，以为只要隐藏自己的美，自己的长处，就不会被别人捕捉，被人挑战，可喜的是，我快就想通了，隐藏了那又怎样，越难捕捉，不就越珍贵；越难挑战，不就越有意思。为什么要装模作样，化为一只枯叶蝴蝶，最后还是被捉，被售，反而不如那翅膀两面都光彩夺目的蝴蝶到处飞翔，被捕捉而又生生不息。

从今以后，我再也不会是一只会收敛自己锋芒的枯叶蝶，我要做一只能在天空中自由翱翔的真正的蝴蝶枯叶蝶。

枯叶蝶作文 篇7

传说，如果枯叶蝶爱上了一棵树，她就会变成一片飘零的“叶子”，黄黄的，枯枯的，以此来获取更多的生命陪伴树。

可是，她不知道，正是因为她的选择，连树也只能看到她最后一瞬的展翅，那是怎样的瞬间啊，华美而绝艳。是，由于她的归隐，使她的美不为人知，更使树抱憾终身。也是因为这个传说，诱发了我对她的好奇。一直寻觅，却一直未曾谋面。直到那一天。

我依旧记得，那个黄昏，我漫步在小径，低头想着爸爸的话——有时候，即便你有才华，但也不要处处展现，要适可而止。我纳闷，这个社会难道不是要自己推销自己的社会吗？难道我显示自己的才能也错了吗？是爸爸落后了吗？

就是这个黄昏，我第一次见到你，却也是最后一次见到你。

耳畔传来的声声“咔哧”脆响，让我走出了冥想。我抬头，那一瞬，就这样被你吸引，如同“一见钟情”。

我看见你在空中翻飞，旋转。尽管容颜枯槁，舞姿也没有轻盈曼妙，可是我就是这样被你吸引；尽管你没有娇美如花的容颜、临风而立的潇洒，但是却依旧尽力舞蹈。我实在不知道爸爸为什么那样说，至少我还比你有实力，不是么？连你都可以尽情舞蹈，为什么我就不可以展示？我有些愤愤不平。眼红地目睹你舞蹈。突然，有些不太相信自己的眼睛，揉揉双眼，使劲睁开，却发现是事实——原来在那憔悴的另一面竟是那样艳丽。带着些许诧异，我瞪大双眼，唯恐漏掉一个细节。如点缀着宝石的一袭蓝色长袍，在一缕缕昏黄的光照下，闪耀着高贵、华丽。我看见你一个个华丽丽的转身，有些奇怪，却又有些明白。我奇怪于你的“归隐”——明明有着最令人嫉妒的绝美，却用另一面的枯槁来隐匿，而今，却又无所顾忌地翩翩起舞。我明白于你的翩翩起舞——那只是一种对自己的美的奖赏。其实我又何尝不是这样，只是对自己拥有能力的一种欣赏，可是爸爸为什么不赞成呢，甚至于是厌恶这样的做法？我不知道，真的不知道。

我驻足凝视。

忽然发现，你有些乏力，从空中如那落叶一般飘零。我以为你会再次起舞，而那只不过是你其中一个排练的场景，可是你再也没有。心里有些刺痛，我移动脚步到你身边，蹲下，看着早已没有生气的华美躯壳。忽然想起，枯叶蝶的一生，注定平凡，而那支舞，只因是你最后一次舞蹈，所以那样的肆无忌惮，那样的拼尽全力。泪，从眼角滑落。

终于明白，为什么你要归隐，那样的华美是生命的代价；终于明白，为什么你要舞蹈，那样的决绝是一次告别；终于明白，爸爸的理论是出于一颗父亲的心。若有才华，又何必处处锋芒毕露。历经沧桑的爸爸早已明白，锋芒毕露带来的生命威胁，远不如拥有一种枯叶蝶的淡然，这样至少是安全的，他只不过是希望他的女儿可以安全宁静的生活。当今社会，要的是人才，但锋芒毕露，也只会招致他人的厌恶、排挤，生活只会充满算计、担忧。

因为爸爸，于是我懂得人生的真谛。

我在寻觅，寻觅那种枯叶蝶的淡然。

寻觅那枯叶蝶，本文夹叙夹议，感情真实，发自肺腑。结尾处感情得到升华，深化主题，抒情性很强。文章巧妙运用环境描写，为营造意境起到了非常大的作用。文章语言含蓄婉转，有感染力。

枯叶蝶作文 篇8

我有一只美丽的枯叶蝶。枯叶蝶姿态奇美。枯叶蝶大约长三厘米。前双翅正面是青绒的黑底，上面点缀着几个小斑点，一条金黄色的曲边宽条横在前双翅中间，如同佩上了一条丝带，双翅的边缘镶这波浪式的浓褐色花边，十分逗人喜欢。当枯叶蝶停息在任何时候时，它都会双翅竖立，收合在一起，遮掩着身躯，去展示出翅膀背面。

这时，可见它周身的呈古铜色，色泽和形体都酷似一片枯叶，一条金黄色的条纹，纵观前后翅中央，犹如树叶的中脉，其他的翅膀又像是树叶的侧脉。翅膀上有几个小黑点的好像枯叶上的霉斑。这一次观察让我更进一步的了解枯叶蝶。名师点评：小作者从颜色、形状等方面细致地描写了枯叶蝶的外形特点，还描写了枯叶蝶停息时的形态，让读者从字里行间体会到枯叶蝶的美以及作者对他的喜爱之情。

枯叶蝶作文 篇9

一只小小枯叶蝶，翩翩飞在树林间，带着它的保护色，停在枝头情情怯怯，虽然只是枯叶蝶，心有火花和热血，奈何风雨太激烈，小小翅膀失颜色。

枯叶蝶色似枯叶，以此来作为保护色躲避天敌，歌词以枯叶蝶喻人，讲诉如枯叶蝶小小生命的苍白脆弱，和心中渴望爱与梦想的强烈愿望。和琼瑶唯美的风格相符。枯叶蝶象征着用保护色来保护自己的一种生物。枯叶蝶有两种面貌，一种是像一片枯叶，另外一种面貌是它飞起来的时候是非常漂亮的。其实每个人都有属于自己的那个保护色。那些表面看起来非常坚强的其实内心是非常脆弱的，只是用这种保护色来伪装自己罢了。

枯叶，也是蝶，对枯叶蝶，不知当它栖息在枯枝上，悠然的呼吸着自由的空气时，是否会怀念那缤纷的身影，摇曳的舞姿？它是否会从心底隐隐泛起一声怅然的叹息？也许它早就知道自己无奈之下的选择会成为众矢之的，不致于把自己逼到绝路。用一生的美丽换来今生的平静，不过是想生存下来而已，却是这种结局。不知它可曾后悔过？这是一种人生态度？还是一种无奈？

生活承载着我们太多的梦想，现实却无力去为梦想插上翅膀，春风也无力挽回花的芬芳，一季的美丽也只能是昙花一现的忧伤，揉碎的心，飘零的花，只想找个灵魂的天堂，把自己好好珍藏，免颠沛流离，免无枝可依，最后渴求也变成一种奢望。

枯叶蝶十分的美，但正因它的美，给它惹来了许多杀身之祸，它亦因此学会隐藏自己的美丽。它收敛了它的花纹、图案，隐藏了它的粉墨、彩色，逸出了繁华的花丛，停止了它翱翔的姿态，变成了一张憔悴，干枯的，甚至不是枯黄，而是枯槁的，如同死颜色般的枯叶。但只要它一飞起来，它又会变成一只举世无双的绝色蝴蝶。飞舞时，它露出翅膀的背面，翅面的颜色大多为绒缎般的墨蓝色，闪动着耀眼的光泽。而在前翅的中部则有一条金黄色的斜带纹线，就像为枯叶蝶佩上了一条“腰带”。在前后翅的边缘，匀有为枯叶蝶量身定做的褐色花边。当它停下来在树枝或草叶上歇息的时候，两翅收合并竖立，全身侧呈古铜色，色彩和形态都极似一片枯叶：一条贯穿前后翅的黑褐色纹线，如树叶的中脉；翅上有几个小黑点，就像枯叶上的霉斑；后翅的末端还拖着一条叶柄般的“尾巴”呢！花开花落间，凋零的芬芳，蝶的忧伤，一生的卷恋却不能与之相守，那是世界的忧伤，只能与叶子相伴，去续写自己的一生，失去灵魂的蝶找不到心方向，随风漂泊远方，去流浪，走过千山万水，阅览世态炎凉，冬的冷酷也不能阻挡当向往花开的心，一秒秒，一分分，一天天去追寻花的足迹，因为我相信世界有属于我的芬芳。

枯叶蝶作文 篇10

一只小小枯叶蝶

翩翩飞在树林间

带着它的保护色

停在枝头情怯怯。

山中有蝶，时而翩跹，时而伫足。飞舞时舒展双翅，如同精灵般；停留间则会收拢双翅，酷似枯叶。因为枯叶蝶暗淡，所以故名枯叶蝶。平日难见，但是每当春季降临，无数的枯叶蝶破茧而出时，便一生生活在丛林。

虽然只是枯叶蝶

心有火花和热血

奈何风雨太激烈

小小翅膀失颜色。

枯叶蝶时而坚强，时而孤独。当枯叶蝶心中的火花熄灭，何时才能展翅飞？枯叶蝶十分的美，但正因它的美，给它惹来了许多杀身之祸，它因此学会隐藏自己的美丽。它收敛了自己的花纹、图案，隐藏了它的那光彩动人的颜色，停止了它那翱翔的姿态，变成了一只憔悴的、干枯的，甚至是枯黄的蝴蝶。但只要它一飞起来，它又会变成一只举世无双的绝色蝴蝶。也许很多的同学都认为：枯叶蝶只有一种颜色、枯叶蝶并不美丽其实，枯叶蝶是一个崇高的蝴蝶。它本身绚丽，但不惜自己的身价，愿意做一只普普通通的蝴蝶，这儿正是它的高傲。

这个树叶凋零了她曾经绚丽过，死后，仍绽放光芒。

一片彩色的蝴蝶，使我停下了脚步，静静地观赏，我不得不赞叹，她是这么的华丽。

枯叶蝶作文 篇11

羸弱的翅膀，扁瘦的身躯，却有坚定的信念，小小的翅膀，载着希望远航，枯叶蝶，你可还能飞翔？---题记

走在人烟稀少的人行道上，微风拂过脸颊，昏黄幽暗的灯光拖长了我的影子。静静的走着，任凭无尽的黑暗与忧伤将我吞噬。一年的时光，我变了，变得爱笑了，虚伪的笑，变的亲切了，为融合集体的配合；一年的时光，我没变，我还是我，孤身一人，没有朋友的陪伴，没有成绩的突破。月光落下，好冷，彻心彻骨的冷。树沙沙作响，想哭，却无泪。

凝望天空，一片黑暗，没有一丝光亮，仿佛我的未来，乌黑一片，除了迷茫，什么都不剩。

风依旧静静地吹，树依然沙沙作响。

我就像被世界抛弃的鸟儿，剪了双翼，还拿什么来飞翔，只不过是能勉强站立而已。轻轻掉落，拿下头顶被吹落的树叶，捧在手心，细细端详着，这片和我命运相同---被世界扔弃的“叶子”。勾起唇角，望着手中的“叶子”冷笑，不过是被抛弃的一个渺小存在。

刚准备丢弃，一阵风吹过，地上的落叶飘然向前翻滚着，手中那片“落叶”也随风飘走了，飘在空中，随风摆动着。

风停了，本以为那片“枯叶”会落在地上任人践踏，哪知它仍然飘在空中，向前飞去。

不对，是枯叶蝶---

这个名字既熟悉又陌生。枯叶蝶不正是童话中带着希望的枯叶化作成的吗？带着希望，鼓动翅膀，一起去远航。

抬头仰望，枯叶蝶，多么美丽的名字啊。她扇动着轻柔的翅膀，给世界带来希望，舞动着优美的身姿，给这凄凉的秋夜带来生机。

它停留在那颗略显青葱的小树上，月光照在它身上，显得格外耀眼，绿中一抹黄，更显格外特别。这棵树便是它的舞台，即便刚刚它从我手中还生回来，也遮不住她那耀眼自信的光芒。带着希望出发，飞向远方，飞向更美的夜空。

是啊，带着希望出发，即便未来迷茫又如何。枯叶蝶能，我也能。养精蓄锐，长出新的翅膀，带着希望，飞向更远方。

小熊过桥作文十一篇

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小熊过桥作文 篇1

今日，一只小熊在家里呆着没事干。它对妈妈说：妈妈，我想妈妈还没把小熊的话听完，就说：去吧，去吧！爱去哪玩就去哪玩吧！小熊喜悦地跳起来。

小熊想到丛林里去，何处的空气即凉快又新奇。然而，想到丛林里，一定先过一座小桥。不过，桥的何处有一只小兔子刚要过，被小熊给拦住了。原来，早晨小兔子醒来时，发觉今日是妈妈的华诞，一大早就跑到丛林里采了一大竹篮的蘑菇，预备给妈妈做一条蘑菇项圈。然而，却看见了正要到丛林里去玩的小熊。小白兔愤怒地说：我有急事，应当先让我往日，再说了，姑娘优先嘛。小熊也动怒了：显明是我先到达桥边的，为何偏让你先往日。两人你一句，我一句，片刻间就吵起来了。

两人正吵时，一只小鸟拍着党羽来了。小鸟说：谁先来的其实不重大，重大的是男士应当让着姑娘呀！小熊依然是不平气，反倒还想出了更多的情由。小鸟把这一个一个的情由都剖析了出来，为何非让小兔子先过。

小兔子听了往后，连忙说：依然是让小熊先过吧！小鸟对小熊说：你一点汉子汉风格都没有。小熊听了急忙对小兔子说：依然是你先过吧！而且，还有客套的鞠了一个躬。小鸟说：这才对嘛！。

小鸟笑了，小熊、小兔也高兴地笑了。

小熊过桥作文 篇2

一天，大熊带着小熊弟弟去森林里玩。大熊抱着一只彩 色皮球，稳稳当当地走上了桥。小熊手里捧着一只大西瓜，跟 在哥哥后面，走到桥中间，小熊东瞧瞧西望望，只见一只美丽 的蝴蝶从小熊头上飞过。他高兴地跑起来去抓蝴蝶。没想到， 手一松，西瓜骨碌碌地滾到了河里。他急忙弯下身子去捞，“扑通” 一声，小熊掉进了河里，水一下子溅起三尺高。他大喊： “救命啊，救命啊……”大熊听到喊声，连忙回过头，看见小熊 在水里直扑腾，他急中生智，赶紧将皮球扔給小熊，大声喊道： “小熊弟弟，快抱住球，游过去！”小熊紧紧抱住皮球，两脚猛 劲地蹬着，终于游上了岸。大熊拉着小熊的手，语重心长地说： “以后做事可不能三心二意了 。”

小熊过桥作文 篇3

一天阳光明媚万里无云。勤快的太阳公公一早去上班可爱的小熊要去看望奶奶。

兴高采烈的小熊去奶奶家的途中他看见小河对面的木桥下面有三朵美丽的鲜花。小熊就想走过桥上摘几朵美丽的鲜花送给奶奶。小熊小心翼翼的走到木桥上心里害怕极了!大声喊：救命啊救命啊!我怕掉进水里淹死。小鱼听见了飞快的游上来对小熊说：勇敢的小熊大胆往前走就不害怕了。小熊听了就大胆的走走了两三步木桥就晃动了小鱼说：要小心哦别掉下河里。

突然有一只小鸟飞过来说：别怕小熊加油!小熊就很大胆地走了下去终于走到了对岸上。

小熊开心地说：今天谢谢你们鼓励我!小鸟和小鱼说：不用客气!小鸟说：不管遇到什么困难我们都要互相鼓励和帮助!

小熊过桥作文 篇4

今天我们学了《小熊过桥》这首儿歌幼儿很喜欢，与以往的儿歌有所不同。在以往的儿歌教学中，儿歌简短、朗朗上口，便于幼儿学习。但今天学习的这首儿歌《小熊过桥》内容比较多，较长。因此幼儿在学习的过程中出现了一些问题。首先我让幼儿在户外活动时先请幼儿来玩一玩独木桥，让幼儿来体验一下过独木桥的感受。

为了能让幼儿更好地学习、理解儿歌，我在活动中出示了相应的图片，让幼儿进行理解。而且在学习的过程中采用了分段教学的方法，让孩子根据自己的一些生活经验进行讲述，帮助幼儿学习。在活动中按一定的节奏和口吻朗诵儿歌，让幼儿体会小熊过桥时的心情。在孩子初步学习的基础上我还给儿歌配上了相应的动作，在动作的提示下逐步的掌握了诗歌的内容。但在活动的过程中幼儿还是掌握的不够好一节课下来只有几个能力强的幼儿会基本念出来，那些能力弱的幼儿还不能很好的掌握，需要在以后的活动中加强锻炼。

在活动最后我请幼儿进行表演，他们非常感兴趣。有的幼儿表演的非常出色。在表演中也让幼儿体验与同伴一起表演的乐趣，懂得要相信自己，不要事事依赖别人。并对儿歌又有了进一步的巩固和加深。

小熊过桥作文 篇5

小熊来到了小河，看见小河里哗哗的流着，就像在唱歌。竹桥又窄又小，小熊把一只熊脚伸过去，竹桥就像摇篮一样左摇右摆，还不时发出咯吱咯吱的响声。小熊马上把熊脚缩回来，小熊头上冒着冷汗，站在那里一动不动，脸色苍白，突然小鲤鱼跳出水面，对小熊说：别害怕，别看下面，你要看着前面大胆走！小熊听了小鲤鱼话自言自语地说：别怕了，我是男子汉。小熊把两只熊脚走上去，小熊小心翼翼地走向前。

小熊走到桥中间的时候，桥又晃了一下，已经吓得停了下来，低头一看，妈呀河水打着旋涡，溅起一朵朵水花，小熊吓的魂飞魄散，手脚直发抖，突然，小鸟飞过来，在小熊的耳边说：小熊，要小心！你别灰心，世上无难事，只怕有心人，现在我把刀法教给，你只要注视前方，张开双臂，就像杂技演员走钢丝时一样保持平衡。一定能过去的。小鱼游过说：是呀，别怕一定要走过去，因为今天可是小兔的生日呀！你一定要大胆走。小熊听了小鸟和小鲤鱼的话，又走上去走了。

小熊顺利地过了小桥，到了对岸，小熊欢呼着，小熊说：谢谢你们，没有你我一定过不了这条河的。小鲤鱼和小鸟异口同声的说：不客气。

小熊过桥作文 篇6

从前有一只小熊住在茂密的森林里。

有一天小熊要去商店里买一本书可是要经过一座小木桥。小熊来到小木桥边它看见小木桥又细又长小木桥下面的水流很急小熊才走了一小步就怕得发抖。小鱼看见小熊在小木桥上发抖不敢走动。小鱼浮出小面对着小熊说：小熊别怕要大胆走。小熊鼓起勇气继续过桥了。

小熊走着走着走到了小木桥的中间小熊又开始发抖了。这时一只小鸟飞了过来看见小熊在小木桥上发抖。小鸟飞到小熊面前说：小熊别怕要加油。我来陪你过河吧。小鱼又说：小熊在过桥时要小心我也来陪你过河。

最后小熊成功过了桥对着小鸟、小鱼说：谢谢你们鼓励我。小鸟、小鱼说：不用谢。

这个故事告诉我们要助人为乐我还从这个故事里学到了一句话叫：予人玫瑰手有余香。

小熊过桥作文 篇7

美好的一天又开始了。温暖的太阳公公出来上班了碧绿的小草在一望无际的大草原上跳着欢乐的舞蹈绚丽多资的花儿眉飞色舞。小熊带上了一些食物准备去看望奶奶。小熊走在无边无际的大草原上一边欣赏风景一边唱歌。突然小熊看见了一条木板桥。小熊有点害怕不敢走。在游泳的小鱼姐姐看见了说：小熊大胆走要相信自己!于是小熊就走了几步。可是走了一会儿小熊又停下来了。在飞翔的鸽子看见了说：小熊别怕!要勇敢!小熊又走了几步这时小鱼姐姐说：小心点别害怕!

于是经过了小鱼姐姐和鸽子的鼓励小熊成功走过了木板桥。小熊对小鱼姐姐和鸽子说：谢谢你们的鼓励!鸽子说：不用谢以后做事要勇敢!小熊告别后就走去奶奶家了。

经过了这件事小熊学会了勇敢。

小熊过桥作文 篇8

有一天天气晴朗太阳公公一早去上班了一个美丽的森林里有一只小小熊蹦蹦跳跳地去找食物。

小熊走着走着看到前面有一条弯弯的小河挡住了小熊的去路河上有一条独木桥。小熊走上了那条独木桥他有些害怕不敢走独木桥水里的小鱼看见了对小熊说：大胆走独木桥吧!小熊。小熊慢慢走了一会儿小熊很害怕不敢走了因为河水流的很急。

半响一只美丽的鸽子飞过来对小熊说：别怕小熊你一定能走过这条独木桥的。小鱼说：要小心点小熊不然你会掉到水里的。

小熊听了小鱼和鸽子的话就大胆地走过了独木桥小熊对她们说：谢谢你们。小鱼说：再见。小鸽子说：不客气。小熊过了独木桥高高兴兴地去找食物去了。

小熊过桥作文 篇9

河东边住着小熊，河西边住着熊外婆。有一天，熊妈妈让小熊去给外婆送糕点，小熊高兴极了。

小熊一蹦一跳的来到河边，小河很宽，水也很深，所以小熊必须走独木桥才能过河，小熊把一只脚放在独木桥上，独木桥摇动了一下，小熊生怕会从独木桥上掉下去，就在河边直打哆嗦。小草安慰它：别害怕，不要看下脚底下，眼看前方！大树安慰它：别害怕，走过去！不会有事的！小熊鼓起勇气，按照小草的方法，过了桥，真的像它们说的一样，一点也没有事。

来到外婆家，熊外婆说：你可真勇敢，那么宽的河，那么深的水，你都不怕啊！小熊说：不是我勇敢，是小草和大树给我的勇气！熊外婆拿出一些糕点递给小熊说：这是我给你的奖励！小熊兴高采烈的吃了起来。

到了晚上，小熊过了桥朝着回家的路飞奔而去！

小熊过桥作文 篇10

从前有只小熊，它要去山的对面找小鹿玩，突然它看见前面有一条小河，河上有座桥，河边写着“危险”。它想“昨天我还过的好好的，难不成今天就会断了”？于是它就大模大样的走上了桥。小猴说：“小熊，危险，快下来！”小熊说：“这不是走的好好的嘛？干嘛让人家又回去？”

小鸟从旁边飞过，连忙大喊：“小熊，危险，快下来！”小熊说：“有什么好害怕的？”小鱼看见了，跃出水面说：“小熊，危险，快下来！”小熊说：“你们这帮胆小鬼，都不敢上桥。xxx话音刚落，小熊就听见小桥有咯吱咯吱的声音，突然桥断了，小熊从木桥上掉了下来，在水里使劲大喊：“救命啊，救命啊，谁来救救我啊？”最后小猴拿了一条绳子，终于把小熊救了上来。小熊说：“早知道这样，我应该听你们的话啊！”

小熊过桥作文 篇11

小熊来到小河边，小河的河水哗哗的流着，好像在唱歌，小河上有一座又窄又小的竹桥，小熊刚把脚放在竹桥上，小桥就像摇篮一样左右摇摆，还同时发出咯吱咯吱的声音。小熊吓得头上直冒冷汗，手脚直发抖，河里的小鲤鱼看见了，对小熊说：你不要害怕，大胆走！小熊壮了壮胆子，小心翼翼地踏上了竹桥，大胆的往前走去了。

小熊走到了桥中间，桥晃了一下，吓得停了下来，低头一看，河水打着旋涡，撞在石头上，溅起一朵朵小花，小熊吓的魂飞魄散，站在那里一动也不动，小鸟飞过来，在小熊的耳朵旁边说：不要怕，不要怕。这时，小鲤鱼说：小熊要小心啊，你别灰心，世上无难事，只怕有心人，现在我把我的方法教给你，你只要注视往前，张开双臂，像杂技演员走钢丝一样保持住平衡，一定能过去。小熊听了小鸟和小鲤鱼的话，又大胆地往前走了。

小熊终于到了对岸，它大声说：谢谢你们！小鸟和小鲤鱼大声欢呼着，小熊说：如果不是你们我今天也就不会到对岸了。小鸟和小鲤鱼异口同声欢呼着，小熊告别小鸟和小鲤鱼，开开心心地去小白兔家过小白兔的生日了。

夜空写景作文十一篇

作文能够帮助学生表达自己的思想和情感，写作不仅是一种习惯更是一种坚持只有坚持不懈才能够有所收获。小编精心设计的“夜空写景作文”一定会让您感到非常满意。希望本文能够为您的工作和生活增加更多的乐趣！

夜空写景作文【篇1】

夜空

晚上，当所有的人都安静地沉入梦乡，夜空却敞开了她的胸怀。穿梭在时间的长河中，她向世界展示了她的美丽和神秘。

夜空没有白天那么嘈杂和喧嚣，取而代之的是一片宁静。人们不再匆忙奔波，在这样的时刻，他们开始思考生活的意义，思考人类的起源，思考宇宙的奥秘。夜空给予了他们足够的时间和空间，让他们用内心的宇宙去感悟外在的宇宙。

且让我带你跟随夜风来到夜空下，感受一切的美好与绝妙。夜空的底色是一片深邃的黑暗，恍若无线的幕布。星星却成了夜空璀璨的珠宝，星星们像点点火焰，散落在深邃的黑暗中。有的星星像珍珠一样洁白，有的像碧绿的翡翠，还有的像黄金闪烁。它们散发出迷人的光芒，点亮了整个夜空。星星们充满了神秘的力量，仿佛宇宙的守护神，引导着我们的方向。

当月亮升起来，夜空变成了银色的海洋。皎洁的月光轻轻洒在大地上，映照在树叶上，映照在水面上，像是给大自然笼罩上一层梦幻的纱幕。此时，树木和花草似乎都沉醉在月光中，它们把自己的心托付给月亮，期望能从她那里得到更多的祝福和滋养，变得更加茁壮和美丽。

夜空的温柔和寂静使得人们的心灵得到了净化，唤醒了内心深处的感动和渴望。在夜晚，人们更容易感受到生命的宝贵和美好，更容易与自然产生亲近感。无论是孩子们还是成年人，他们都会为了夜晚而期待，他们将自己的思绪和希望寄托在夜空中的星星上。

夜空不仅有星星和月亮，还有流星和彩虹。每当有流星划过夜空，人们总会驻足凝望，希望能够许下一个真诚的愿望。而当夜空中出现彩虹时，人们会惊叹于宇宙的魔术，感叹于自然的奇妙。彩虹的七种颜色像画笔一样，轻轻地涂在夜空上，让夜空变得更加绚丽多彩。

夜空是所有人的天空，她没有分别对待任何一个人。不论你是贫穷还是富有，无论你是老者还是孩子，夜空都愿意为你敞开她的怀抱，与你分享她的美丽。在这样的时刻，人们感受到了深深的宁静与安宁，感受到了对生活的热爱和感谢。而夜空也从人们的眼神中读懂了他们的思绪和情感。

夜空见证了无数动人的故事，听到了无数动听的歌谣。她安抚了多少人的心灵，照亮了多少人的梦想。夜空给予我们追求的勇气和力量，让我们在繁忙的日常生活中保持着一份宁静和美好。

夜空四年级的写景作文就在这里画上了句号。相信未来的夜空依然会在人们的臆想和创作中绽放出更加绚丽的星光。

夜空写景作文【篇2】

窗户外面一片漆黑，看看时间，凌晨3点24分18秒。屋子里静得可怕，只有“沙……沙”的写字声，断断续续传到自己耳朵里。

我来到凉台，广袤的天空中看不见一颗星星，大地被无边无际的黑暗笼罩着，似乎泛起了一层黑色的雾气，虚幻而缥缈。好久没有这样长时间的凝望天空了。

放寒假以后，总觉得心中有股失落感。我始终处于内心流离失所的生活中。白天晚上玩电脑，凌晨再滚到床上睡觉。第二天快吃晚饭了才爬起来。没有痛苦，也谈不上快乐。我在黑暗中总有大把大把的幻觉，迷幻的色彩，仿佛凡高画出的蓝色鸢尾。我总是告诉自己，要一脸的阳光明媚，可是很多时候泪水总是大颗大颗的掉下来。也许我冥冥之中已经开始时快时慢地接受成长，一个人不可能像彼得。潘一样永远做个孩子。其实在我们每个人的心中都有按捺不住的寂寞和喧嚣，它们总是分批分批地到来。于是我们就感觉到了极端，极端之后是一场末世的漂泊，不管是关于脚还是关于心的，我在此时唯一能做的只有发呆。

其实，发呆是一种很舒服的享受。这么说吧，发呆是一种心理极限。在等待某人某事时，我的心情常常随之波动。到了一定程度，脑神经呆滞了，思想麻木了，我就开始发呆。

老师都喜欢说我发呆，他们说有时间还不如多做些习题，我对这些话不以为然。对我来说，发呆是一种整理思维的方式。我的思维需要长时间整理。像站在电线上的鸟儿，一动不动。眼睛遥望着远方，似乎在思索着什么。其实人在某些方面和鸟极其相似，他们（它们）都有自己的语言，都会发呆，都会沉默，都会去仰望天穹。

鸟儿飞得很高，可以飞出蓝天；人走得很远，可以穿越世界的尽头。或许有一天他们会相遇，会一起发呆，一起迎接日落，一起等待他们该等待的幸福。

夜空写景作文【篇3】

太阳公公拖着疲惫的身体，缓缓西沉，路上还时不时回头望一眼，仿佛在流恋这个美丽的世界。

终于夜幕降临了，一切都回归于平静，工作了一天的大人们回到了家，学习了一天的学生们也进入了梦乡。抬头仰望，星星少的可怜，只有那么一两颗，静静地注视，小星星慢慢增多了，它们组成了一个个星座：白羊、双鱼、金牛、水瓶……它们还像一颗颗宝石镶嵌在黑色的天幕中，有的还是迟迟不来，我忍不住着急起来，我又想它们是不是怕城市里耀眼的霓虹灯，所以躲到乡村里去了。

一盏盏霓虹灯将城市装扮的五颜六色，色彩鲜艳，一颗颗星星都被它们闪的睁不开眼，无奈它们只好找了月亮姐姐。

月亮出来了，好像是嫦娥提着的一盏灯，皎洁月光撒向大地，它虽然没有太阳的光那么耀眼、明亮，但也照亮了世界的每一个角落。

这时突然吹来了一阵微风，微风拂过大地，为这圣洁的土地再抹一层银色的光华，微风拂过大地吹散了所有的阴霾，吹来了一阵温暖。

一声声鸟鸣又为这寂静的大地增添了几分生机，这声音婉转动听，清脆悦耳，这声音让黑夜不再孤独!

啊!夜空，你虽不及很多事物，可在我眼中你是最美的。

月光洒在花草上，仿佛镶了一道银边，照在我身上，仿佛穿上了一身银甲，轻装上阵，月光照在水面上，映着美丽的星星和月亮，让人分不清哪个是真，哪个是假。

夜空写景作文【篇4】

你仔细观察过夜空吗？哈哈！没有吧！没关系，现在我们来看一看吧！

首先我们来看一看明亮的月亮，在每个月的初五六左右，月亮就像弯弯的眉毛，过两三天你再去看，月亮就慢慢变宽，成了一只小船，慢慢的到了十五，月亮就像一个大银盘挂在天上面，隐隐约约，还可以看见一棵桂花树下坐着嫦娥姐姐抱着玉兔呢！可是过了十五，月亮就像一位魔术师，又慢慢的变回原来的样子了。

星星像钻石一样在深蓝色的夜空中散发着耀眼的光芒，例如，北斗七星是大家最熟悉的，单独看，它就像一把勺子，勺把永远指着北方，可它还是大熊座的尾巴呢！还有传说中的织女星，牛郎星，我一直在想织女和牛郎到了七月初七他们会不会真的到鹊桥相会呢？最难见到的是流星，有的人说见到流星许下自己美好的愿望，就能够实现这个愿望，但在民间还流传着一种说法，说见到流星是不好的，因为有的人称它为扫帚星

流星其实不是什么坏东西，而是陨石与地球大气层磨探时产生的一种自然现象，谁说恒星之间空空荡荡？那里分明是画家笔下彩云的世界。瞧，玫瑰花一样的云，马头一样的云……目不暇接，真是太美了！记得书上讲，云是凝聚在大气层中的水汽，宇宙空间哪里来的云呢？它是由星际中的气体和尘埃密集而形成了云雾状的天体，人们称它们为星云。

瞧，夜空多美啊！走到户外看星去，去找找威武的金牛座，美丽的仙女座……

夜空写景作文【篇5】

我的家乡在舟山，这里是一个美丽的地方，有数之不过的名胜古迹，这儿的大海更是让人赞口不绝。

光线渐渐暗了下去，好像谁不小心打翻了颜料瓶，天幕上染了一层深蓝色，这蓝色的天是怎么样的美，我使劲地想，也想不出用什么东西来形容它。柔软的蓝丝巾，没有这么鲜明；光滑的蓝宝石，没有它这么灿烂；它的蓝不是淡的发白，亮晶晶的，明晃晃的，像一片明净的玻璃挂在天上。柔和似絮，轻匀如绢的浮云，簇拥着盈盈皓月从海上冉冉上升，清辉把周围映成一轮彩色的光晕，由深而浅，若有若无。不像晚霞那么浓艳，因而更显得素雅，没有夕阳那么灿烂，只给你一点淡淡的哀愁和一点淡淡的喜悦。

月光照在大海上，海面上鳞光熠熠，好似千万条银色的鱼儿在海中跳跃游嬉。

盈盈的海水一直荡漾到脚边，却又缓缓地退了回去，像慈母拍着将睡未睡的婴儿似的。

大海上一片寂静。波浪轻轻地吻着岩石，睡觉了似的。在平静、深暗的岩石上，月光辟了一条狭长的明亮的路，闪闪地颤动，银蛇舞动一般。远处灯塔上的红光镶在黑暗的空间，像是一块宝石。它和那海面银光在我们面前揭开了海的神秘——那不是狂暴的不可测的可怕的秘密，那是幽静的和平的愉悦的神秘。

夜晚的大海，你美，你让人心醉，你是我们家乡的骄傲！

夜空写景作文【篇6】

夜晚，仰望天空，你看到的是什么呢?

我站在屋顶，仰望天空，漆黑的夜空中，总有一盏“灯塔”在那亮着，它，就是月亮。皎洁的月光感觉是白玉中透出来的，看得见，似乎也闻得到。它虽然不能照耀大地，却能指引你前行。人生中，有谁曾为你照亮前方的路呢?

黑色，不只是黑色，谁能看透它里面到底有什么吗?那无边的黑暗，到底谁能猜透?宇宙黑暗中发生的事，到底有谁会知道?我们能看到的只有满天的繁星和一轮明月，剩下的只有无穷的黑暗······。

星星，一闪一闪地亮着，布满天空，数也数不清，星星点点的，真好看!只可惜，没有哪颗是在为我停留，为我守候，也没有哪一颗在为我闪烁，为我发光。我只能看着它，欣赏它。看，那是天牛座，那是猎户座，那里是双子座······这颗是启明星，这颗是天狼星，那么北斗七星又在哪儿?

继续仰望整个天空，以画家角度看，黑夜是底色，星星是景物，而月亮则给美好的夜空添上了点睛之笔，整个景象简直就是一幅画，把人陶醉了。夜空的画卷，美吗?

夜空写景作文【篇7】

很多人会留意极富诗情的落日，也有很多人赞叹于灿烂辉煌的日出，而我会沉醉于繁星点点的夜空。

暑假过半，离开学的日子不远了，我带着一种对假期将逝的不舍之情和对即将到了的忙碌生活的期待，来到家门口的草地上，我躺在柔软的草地上像是躺在一张为我量身打造的大床，听着蛐蛐优美的鸣唱就像是在听乐队演奏的安神曲，望着天空上漫天的星斗就像是一张巨大的电影屏幕一般。周围的树木围着我的大床，我的乐队，却围不住无边无际的天幕。

要论谁最懂星空，那当然是为天文事业奋斗的天文学家们，他们望着星空看成宝贝，希望在了解他们一些：但是要论谁最爱星空，当之无愧就是承星履草的农民伯伯了，他们望着星空回想着一天的劳作，会感到无限的满足，若要说谁最需要星空，那当然是在世界各地的冒险家了，他们望着星空找到最亮的那颗指路星，让他们安心在世界各地游历。而现在呈现在我面前的这片星空，只属于我一个人的星空竟会那么闪耀。

看着着样的美景不禁朗诵李清照的诗句：天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。彷佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。

夜空写景作文【篇8】

万里无云镜九州，最团圆夜是中秋。今年的中秋节有些与众不同，因为今天也是国庆节，人们举国欢庆，脸上都漾起了欢快的笑容。在老人们看来，今天是一个幸福团圆的日子；对于年轻人来说，是一个各家欢乐的日子；对于我们来说是一个美食节。

月到中秋分外明。可是，今年天公不作美，乌云灰着脸，遮住了月亮那俊俏的脸庞，隐隐约约的看见了月亮的微弱的光芒。这时，一阵凉风吹过，月亮露出了半张脸，真是千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。月亮像带了面纱一样，让人感到神秘莫测。可月亮仙子哪肯向云彩示弱？她挤呀挤，终于从云层中挣扎出来。月亮摘下了面纱，那皎洁的月光洒满大地，给大地铺上了一层薄纱。恍惚间，月亮为我照亮了一条小路，我顺着小路往前走，不知不觉走到了月亮上，嫦娥正和玉兔欢快的跳舞，桂树上开满了嫩黄色的小花，纷纷落下真是美极了！

在这清凉的夜中，星星都不敢出来和月亮争辉。只有月亮挂在那漆黑的夜空中，它是孤独的，是冷艳的，我不禁想起苏轼的人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。不管山多高，海多宽，无论在哪里，总能看见它，那在异乡的游子，就更是孤独寂寞了。

月在云端，人在月下。奶奶应景的端来一盘月饼，月饼是圆的，月亮也是圆的，家人更是团圆的。我们一边吃月饼一边赏月，大人们之前忙碌奔波，没有时间一家人坐在一起吃饭，而现在，难得团圆在一起。大人们把酒言欢，对酒当歌；小孩子们嬉戏打闹，你追我敢，安静的庭院瞬间热闹起来。角落里的花开得正艳，在朦胧的月光下，散发出阵阵幽香，这真是花好月圆夜啊！

夜色已深，夜空中的中秋月和着花儿那淡淡的甜香，伴我进入梦乡。在梦中，那中秋月更圆、更美、更迷人！

夜空写景作文【篇9】

夜空中的小星星，亮亮的，像一盏一盏明亮的小灯；夜空中的小星星金黄金黄的像一朵一朵可爱的小黄花；夜空中的小星星、闪闪的蒙一双一双闪烁的小眼睛颗小星星在夜空，孤孤单单，它没有朋友；两颗小星星在夜空来亲亲热热，做个好朋友；三题小星星在夜空羡慕其他两个好朋友；四要小星星在夜空，手拉手，两个两个做朋友…五颗小星星在夜空，六颗小星星在夜空，七颗八颗小星星，越来越多小星星在夜空，满天空的小灯，满天空转小花满天空的眼睛真热满好热角月亮妮妮出来啦！“月亮姐姐，你一个人不孤单吗？”·“哦。不会不会，月亮好姐不孤单，因为有那么多叽叽喳喳的小伙哦不会不会，月亮好婚忙着练本领变魔术，线有时网孤单是啊是啊，一会魔月亮妮妮就变成李李爱毛，藏起身来不见啦略，按通月亮始妮也是个害羞的小姑轰，小朋友看着她，她难为情了吗？

夜空写景作文【篇10】

夜空

今晚的夜空，美丽而宁静。天上星星点点，闪烁着璀璨的光芒，如同点点钻石撒落在深邃的黑幕上。我静静地站在窗前，仰望着这神奇的夜晚。

月亮挂在高高的天空中，明亮如白玉，散发着柔和的光芒。它像一盏明灯，照亮了整个夜空。轻柔的风吹过，带着淡淡的夜香，轻轻拂过我的脸庞。这时，我感到一种宁静和宽慰，仿佛所有的烦恼和忧愁都渐渐散去。

空气中弥漫着淡淡的湿润味道，像是夜晚大自然的呼吸。渐渐地，天边的云彩变成了橙红色的颜色，然后慢慢地变成了红紫色。傍晚的紫红色照亮了整个天空，就像是一幅绚丽的画卷。我的眼睛不禁为之一亮，心中升起了对美好事物的向往。

夜空中，星星仿佛是久违的朋友，穿越时空，一一显露出来。我用手指着，告诉自己的小伙伴们，那个明亮的星星就是北极星，它指引着的方向；那个弯弯的星星就是摩羯座，它象征着工作和智慧；那个跳跃的星星就是仙女座，它传说中是一位美丽的仙女穿越天空；那个暗淡的星星是猎户座，它身上背着一把闪闪发光的剑。一边指点着，一边寻找着最熟悉的星座。

透过望远镜，星星变得更加明亮，仿佛是近在眼前。它们似乎在向诉说着宇宙的奥秘，让感受到宇宙的广阔和无垠。看到了星云华丽的星轨，感慨着宇宙的浩瀚，想象着它可能隐藏着的外星生物和未知的奇迹。

夜空中的星星点点，它们温暖的心，启迪的智慧。我想，人与星星之间的距离也许很遥远，但总是心心相印的。只要仰望夜空，就会记住它们的存在。愿你我在这宁静而美丽的夜空下找到属于自己的星星，把它们带到自己的生活中去，让生活因此变得更加光彩夺目。

夜空写景作文【篇11】

转眼间，又迎来了大年三十，又是烟花绽放的时候了。

这回放烟花只有我和我爸，玩儿的烟花也没多少，不过还是有过年的气氛，我几乎是捂着耳朵出去的，因为动静实在太大了。我们第一个玩儿的便是电火棒，我一根一根的玩儿，老爸一把一把的玩儿，看得我目瞪口呆，吓人啊！

冲天炮终于登场了！我一手一只，就像扛着个火箭炮一般神气。

老爸拿出了大家伙，只听见一片“霹雳啪啦”，我连忙捂住耳朵，谁知有一股浓烟飘来，我又连忙捂鼻子，耳朵可又受罪了。

我往前头一看，一片绿光，便知道高潮要来了，果不其然，一朵朵绿色的花儿在夜空绽放，漂亮极了。

我，在那绽放在夜空里的烟花中拣拾童年的脚印。

法制校园作文十一篇

无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的法制作文11篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

法制校园作文 篇1

今年是实施“六五”普法规划的第二年，为进一步推进事业部及中心普法宣传工作，教育和引导广大教职工树立正确法治观念，养成良好的守法习惯，增强法律意识，规范员工服务行为，减少法律隐患和法律纠纷事件的发生，开展以“弘扬宪法精神，服务科学发展”为主题的“12.4”全国法制宣传日宣传活动。

为了进一步加强幼儿园安全教育及宣传工作，努力营造依法治教、依法行政、依法管理、依法办事的良好氛围。本幼儿园利用晨会活动对全体师生进行法制教育并且进行了法制教育考试。在红旗下饶老师以“弘扬宪法精神，服务科学发展”为主题，例举了《道路交通安全法》，提醒小朋友们，文明过马路，不到危险的地方去玩耍等等。

本园还结合幼儿实际情况，将法制教育与日常行为规范教育、社会实践等主题教育活动相结合，多层次、全方位、立体式渗透组织各班教师结合幼儿年龄特点从幼儿生活入手，从身边入手进行法律法规的宣传与指导，使幼儿对“法”有比较具体的'认识，知道“法”就在我们身边，并初步形成从小做起遵守法律法规的意识。

法制校园作文 篇2

为了我们不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生，学校特意为我们组织了一节法制教育课。这次课题，使我们更好认识了青少年的犯罪心理，加深同学们对社会的了解，提高了同学们的`自我防范、抵御能力。

通过这次学习，我觉得学好法制教育就是学会做人，就像‘没有规矩，不成方圆’，它教会我们要遵守《小学生守则》。它教会我们不要迷恋电子游戏机，不吸烟，不喝酒，不打人和小偷小摸。玩电子游戏会让我们成绩下降，也浪费金钱;吸烟喝酒有害身体，打人和小偷小摸是不良行为。它还教我们怎样防火与自救。

不要自以为是地说：“我们是未成年人，犯罪没有关系。”在此，我要严肃地告诉你：“不，你说错了。18周岁以下的我们是不能犯这5种罪的：杀人、放火、抢劫、投毒、故意伤害造成他人重伤。” 人生如一张白纸，想要使白纸变成色彩缤纷是不容易的一件事啊！首先这个人必需知法守法，而且要持之而行！这样才能踏上人生里美好的第一步！不要为一时的冲动而做出犯法的事情令自己悔恨终生！自毁前程！

所以，我们要认真学好法制教育，安分守己、好好学习。做个有文化、讲文明的国之栋梁。

法制校园作文 篇3

法律是无情的，只要你触犯了法律，你便回受到法律的制裁。但是有一些人却以身试法，但是最后还是伏法，为什么会有这么多的人违法呢？那还不是自己的好奇心太强和自己的.控制里不够，而让自己吃亏，走是了绝路。才后悔莫及。

今天我们学校请了一位朱警官为我们上了生动的一节法制，让我们进一步走进了法律，增强了法律的知识，并进一步让我们体会了法律的无情。正是像那位警官所说的有些人因为上网吧玩，最终使自己走向了犯罪道路。最后却害得自己进了监狱毁了自己大好的前途，这都是好奇心惹得祸。

这使我想起了电视上艘播放的吸毒和贩毒的犯罪分子，为什么他们会这样？那还不是他们一时的好奇和贪婪心，使自己慢慢地走向了犯罪的道路。而且越陷越深，到了不能自以。难道不是这样吗？犯法把一个美满，幸福的家庭弄得支离破碎。所以我们要每时每刻都警备，不要误入禁区，那只会让你走向黑暗，最终落入法网进了冷冰冰的监狱，到是你哭天喊地也没有人会来救你，所谓“法律无情，人却有情”。在生活中，我们必须时时刻刻，小心，小心，再小心，否则便会自废前程。

法律是严肃的，它不会放过任何一个犯法之人，所以我还要劝告大家，小心使得万年船。自己要有坚定的意志力和强大的控制力，要分清是非遵守法律，否则后果不堪设想。

法制校园作文 篇4

今年八月初的一个上午，爸爸和妈妈带我到三水荷花世界参观游览，一进入荷花世界，就闻到一阵阵荷花散发的清香，使人精神倍增。

我要爸爸妈妈带我去欣赏并蒂莲的丰采，爸爸说：荷花中长出并蒂莲的机会甚少，一般很难见得到，今天就看你有没有这个运气了。当我们走到荷塘边的时候，看见一群摄影爱好者架起照相机，围成一堆对着荷花拍摄，我赶紧挤过去一看，看见了，看见了，在几片莲叶中间，一杆莲花开出了两朵，上面还有露珠，美丽极了，这就是难得一见的并蒂莲，我不枉此行。

最使我难忘的是参观园区内的佛山市廉政建设教育基地，这里展出的图片爸爸都一一给我讲解，爸爸说：这些污吏原来都是政府主要部门的大官，由于谋取私利，把国家的钱财据为己有，触犯了国家法律，最后被判刑坐牢的'。

这次旅游，我既看到了并蒂莲，又上了一堂生动的法制教育课，受到了深刻的思想教育，真是一举两得。

法制校园作文 篇5

没有规矩，不成方圆。规代表长方形尺子，而它们则用来划定范围，这就如同法规与我们的关系。有幸听完这次讲座，我不禁潸然泪下……

为什么校园暴力事件如此多？中学生的正处在青春叛逆之际。精力强盛，有时难免脾气暴躁，而且还缺乏明辨是非的能力。自认为帮了“哥们儿”的忙，揍了别人一顿，殊不知对于这件事越帮越忙。古人云：退一步海阔天空。而我们为什么不能把大事化小，小事化无？而且如果下手不知轻重，造成被害人伤势较为严重的话，将会酿成终身大祸。轻记过，重则进少管所。实为生命添上不可抹去的一笔。

为什么犯罪率向青少年倾向？总而言之，青少年就是缺乏明辨是非的能力，不懂得学会拒绝。我想，如果青少年知道自己所做的事违法的话，我想，他们也就不会傻到以身试法的程度了。其次还与其监护人的管教有着不可磨灭的关系。俗话说得好：篱笆扎的2紧，野狗钻不进。如果让孩子生活在一个好的环境中，孩子较大可能性的有一个好的`发展，就像“孟母三迁”的故事一样。而如果孩子生活在一个其监护人所营造的花天酒地的环境之下，我想则反之。

法制校园作文 篇6

俗话说：没有规矩，不成方圆。法律，大家应该都不陌生。因为我们生活中有许多事情都和法律有关。可以说，我们生活在一个法制社会，因为法律、法规的约束，才得以让我们生活的井然有序，如此安定。

比如说交通法规与我们的日常活动息息相关，也时刻关系到我们的生命安全。记得有一天，爸爸带我出去玩，快到一个十字路口时，只见那里围了许多人，旁边停着好多辆电动车，原来是在查非机动车违章。我们的车刚到十字路口，就被一位志愿者拦住了，爸爸惊奇地问：“怎么了？”那名志愿者指了指我说：“电动车不许带人。”爸爸感到莫名其妙，说道：“你是不是搞错了，非机动车可以带一名12周岁以下的小孩，你不知道吗？”志愿者一愣，这时交警过来了，交警对志愿者说：“12周岁以下的小孩是可以带的`。”志愿者一脸的不好意思连着说：“对不起对不起。”爸爸笑着说：“没事，都怪现在的小孩长得又高又大，你们也是为我们好。”我这才知道原来非机动车只可以带一名12周岁以下的小孩，等我满了12岁就只能坐公交车了。后来上网一查，才知道骑车带人的危险，应为自行车的载重量有限，制动性能差，带人后方向不易掌握，在遇到紧急情况容易发生危险。我还知道了12岁以上就允许自己骑车了，看来我要提前学骑车了。

社会是一个大家庭，法律是一个国家的根本。我们人人都要进行法制教育，让我们每位小学生都从自身做起，严于律已，遵纪守法，认真学习法律知识，做一个知法，懂法，守法的好学生。

法制校园作文 篇7

学校为了我们学生加强自身的安全防范意识，以及掌握必要的法律知识。特地请来了何警官给我们展开了一场法制讲座。

何警官向我们讲了好多。放学回家路上、信息诈骗、电脑网络、交通安全、火灾以及小学生需要遵守纪律等等。我影响最深的是：何警官向我们说了一个抢劫事例。几个贵州籍小混混，盯上了我们这边一个大老板，企图抢劫。经过一个月的摸排，他们对老板的行动都了解了。于是，在一天凌晨，他们企图行动。正在要行动时，这个大老板突然蹲下身来系鞋带，并且向四周望了望，他们以为自己暴露了，于是就放弃了行动。就这样白费了金钱与精力。但他们不甘心，于是又盯上了一个小区的小伙子。他们对小伙子实行了抢劫。但最后被逮捕了。

如果遇到抢劫，有几项需要注意的：1。如果遇到抢劫，要命不要钱。2。向劫匪屈服，脱离危险后尽快报警。还有如果外出旅游要尽量把包背在胸前，不可背在身后，因为放在胸前更为保险。走路时把包背在后边。

交通安全要十分值得注意，走路时要走斑马线或人行道。过马路时不可东张西望，看书、玩手机或者一边吃零食一边走路。这些都是不安全的行为。

最后，还讲到关于在家里时的安全的.事例：打扫卫生时，要打开窗户。一旦发现有煤气泄漏，或闻到有什么气味，赶紧把窗户打开，有大人在家里要赶紧通知家人。

通过何警官给我们讲的安全措施，我明白了危险是随时随地的无处不在的，我们要学会保护自己。

法制校园作文 篇8

一个个典型的实例，让我们了解到那些与我们年龄相仿的青少年是怎样走上犯罪道路的。

我想，造成他们现在的样子，根本原因是他们的法律意识太差，总认为自己做的是小事，等到弄得不可收拾才反应过来。在这些实例中，有很多人只是一时冲动，为了解气，才范下了故意杀人罪，当初如果平下心来仔细想想，自己该不该做这些事，也就不会像现在这样。

犯了罪，一关就是几年，十几年，甚至是把一生都毁了。人最宝贵的是生命，每个人只有一次。而在人生的旅途中，青春则是最美丽的`篇章，如果把这最美好的时间浪费在那幽暗而又阴森的且失去自由的屋子里，那一生将会有一道抹不去的阴影，陷入无底深渊，不能自拔。

青少年犯罪，不仅虚度了自己的青春年华，还会连累到自己的所有家人，因为他们把一切都交给了我们，就算是为了他们，我们也不能做出这种伤害他们的事。

所以，我们要预防犯罪。

首先要不断树立法律意识，增强法制观念，并且要加强控制力，做事要沉着冷静，要分清自己该做的事和不该做的事，做一个合法的好公民。

法制校园作文 篇9

今天，公安局何主任来到我校，给我们讲有关法律的知识，我们都聚精会神的听起来。

何主任说，我们要好好学习，课堂认真听讲，不开小差不做小动。要做到德、智、体、美全面发展，不能旷课。

有些同学思想不成熟，模仿杂志、电视、电影中的黑老大，他们知道错了，可就是不会及时改正，就走上了犯罪的道路。

何主任说了国内几件真实事情，让我们感受到走上犯罪道路是多么可怕：在美国，有一位十三岁的少年，谁也管不了他，有一次学校开展了一次活动，老师没让他去，他就拿出水果刀，朝老师刺去，把老师的胳膊刺成了重伤，老师走了之后，他又向三位同学刺去，其中两个同学被他刺成了重伤。听完后，我的腿又软又麻，心里非常害怕。

何主任说，中小学生不允许去网吧。还给我们讲了几个例子：一名初一的小学生从家里偷了三百元钱，在网吧玩了整整四天四夜，他的血压升高，心跳加速，最后死在了网吧里，一个初三的小学生经常旷课不去上学，去学校附近的网吧玩游戏，钱花完了，就给父母打电话要钱，父母快来的时候就上学校门口要钱，父母走无影后，就继续去网吧，有的时候还抢劫，警察知道后立刻把他抓到公安局进行教育，把他扣留在公安局里，这期间，他不能睡觉，一眯眼警察就踢他、打他。交费的时候，家长就来交费，也不能看他，所以他的家庭是不幸的`。

何主任最后说，不要做以上同学的行为，要做一名认真、合格、仔细的小学生，谢谢！这堂法制教育报告会，我受到了启发，告诉我们要好好学习，不要向那些旷课的人学习。

我喜欢这堂报告会，它使我懂得做人的道理，使我明白一定要听取别人的教导，再去做。

我会做一个遵纪守法的好学生。

法制校园作文 篇10

人生会面临许多选择，当你正处于十字路口不知道该何去何从时，你将做出如何决择？在现实生活中，有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生，尤其是我们青少年。

今天学校邀请了在监狱工作的蒋警官为我们做了《法制讲座》报告会，作为即将步入社会的学生，我很珍惜这次来之不易的机会！这次的讲座很精彩，让我受益良多！

蒋警官用他十几年的从警经历和工作经验，用同学们身边发生的真实案例，做了深刻的讲解，教育我们不要走上歧途。

通过讲座，使我们明白法律是一种特殊的行为规则，规定了我们什么能做，什么不能做，什么必须做。不遵守法律轻则违法，重则犯罪。

听了讲座，使我认识到青少年的自我保护能力较差，辨别是非的能力较弱，再加上一些不法之徒的引诱、教唆，青少年违法犯罪现象呈上升趋势，已成为一个严重的社会问题。作为新时代的青少年必须提高自我保护意识，增强对法律的认识，依法维护自身的权益。

通过这堂讲座让我受到了很大的启发，作为一名青年学生，作为一名国家公民，我们应该知法、懂法、守法、用法，争做新时代德、智、体、美全面发展的好学生、好公民。要珍惜在学校的`美好时光，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，认真学好文化知识和操作技能，时刻树立“违法乱纪可耻，遵纪守法光荣”的思想观念，时刻做到增强法律意识、提高法治素养，自觉维护法律权威。

今晚，经过学长、法官的主题以及互动交流，我真切地感受到他们鼓励连城一中学子学法爱法的拳拳之心。“法以砥焉，化愚为智。”以良法治理天下，就可化愚为智，培养出知法懂法守法的社会公民。我想，这应当就是他们的举办这次讲坛的初心吧。

法制校园作文 篇11

最近一段时间对于有关“校园欺凌”事件的报道相当多，手段及其凶狠，行为及其恶劣，画面触目惊心，大多都是未成年的孩子，让人感觉社会的黑暗似乎不会因为这些处在良好环境下的“太子”与“公主”们有所改善。是什么原因造成的这一本不应发生的事情呢？越来越多的悲剧发生在我们的身边，似乎不会因小小的新闻报道所杜绝，是什么样的环境让这本该单纯善良的孩子如此猖狂，一个号称拥有“5000年优秀传统美德的泱泱大国”，竟然无法制止如此恶劣的行为，似乎父辈的成就多么显著都只是徒劳，没有继承，也没有能力发扬，有点可悲吧！

按理说，在第一次的校园欺凌发生时，必然引起轩然大波，也定会引起家长与老师的警觉，与教育研究人员的反思。但是事情似乎没有想像的那么完美与简单，反而将这种暴力色彩笼罩在育贤才、为师表的校园，一些充满江湖暴力、哥们义气的思想压力，让更多的学子心有余悸，把清静、和谐的学府弄的糟糕、洄荡！为什么人们没有从中得到教训呢？为什么让这种风气继续延续下去？试问：究竟要发生多少案例才可以引起大家的重视，究竟让多少祖国的.花朵香消玉损才后悔莫及呢？如果说，祖国的发展必然要牺牲许多无私的奉献者，教育的发展要以孩子之间的相互摧残作为代价，似乎这个代价有点昂贵。

校园欺凌问题引出一个问题，就是人生处处是选择。选择，一次生命的郑重承诺。人生是一次选择，选择犹如一条奔腾不息的河流，顺流的人生观、世界观、价值观的航船则能勇往直前，鹏程万里；而逆流的航船只能是举步艰难，欲步不前，甚至被猛浪或漩涡永远打翻而深沉海底。选择，是一次对人生的不断完美。

谨慎做出每一个选择，让我们的青春之花绽放得更加绚丽灿烂。

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