神秘礼物的作文

神秘礼物的作文十篇。

作文是感性和理性的结合可以激发我们的灵感和创意，写作可以让我们更加专注地组织和归纳周围的知识和信息。想写好作文我们需要尽可能地去积累整理。作为一个读者我认为“神秘礼物的作文”是众多文章中的佳品，感谢您的关注欢迎参阅本文！

神秘礼物的作文 篇1

终于迎来又一节作文课。上课时，老师神秘兮兮地说要送我们一个神秘的礼物，这个神秘的礼物是什么呢？老师让我们猜。有的说是几支笔，有的说是几本书，还有的说是要让我们看作文……老师说：“它就在电脑里。”我心想：这除了作文仍是作文呀！见我们想不出来，老师说：“是魔术呀！”我一拍脑袋，小声地说：“哎呀，我怎么就没想到呀！我也真是的。”

老师告诉我们：这个魔术叫“会飞的烛火”，我们惊得目瞪口呆，心想：烛火怎么会飞呢？一扇就灭了呀！老师是骗人的吧！老师好像知道我们的心思，说：“让你们看一段视频就知道了。”说完，老师开始放魔术视频。

一开始，房子外面电闪雷鸣，房子里一张咖啡色的桌子上放着一个烛台，旁边放着一本又大又厚的英文书。也许是风吹得太大的缘故吧！吹得英文书哗啦啦地翻着，可是旁边的烛光竟然没被吹灭！这太神奇了，我心想。

视频里一位外国老爷爷的桌子上放着两个烛台，和一个火柴盒以及一根被点过的火柴。老爷爷先把烛台拿起来，让我们看有没有机关，紧接着就开始表演了。

老爷爷先把右边的烛炬点燃，接着，用手轻轻地扇，居然扇过去了，怎么可能？细心的同学发现火下面有一个透明的东西，难不成这个魔术与这个透明东西有关？我百思不得其解。老师不说话，先让我们小组讨论。

小组讨论的时间很快就过去了，大部门小组都以为是有一条细得看不见的绳索。可老师却说没有那么简朴。老师又说：“你们能看见桌子的前面、左面、右面吗？”

“看不见。”[大学生范文网 dxc563.com]

“那机关会不会在我们看不见的地方呢？”

经由老师这么一提示，我们终于恍然大悟。

老师放开了魔术教程的视频。视频中，有一个黑衣人泛起在我们的面前，他还戴着黑皮手套。首先，他手中拿着一个打火机，然后在桌子的前面放了一块玻璃，又放了一台摄像机。在老爷爷表演魔术的时候，那黑衣人拿着打火机在下面移动着，看起来，老爷爷的火苗也随着移动着，当老爷爷把火苗吹灭时，他也随着吹灭了。这两个人真是配合得天衣无缝啊！

这个礼物真是太“神秘”了！

神秘礼物的作文 篇2

每个孩子都有无穷的潜力，对于任何一件事情，"让他做"和"他要做"，其最终的结果会截然不同。老师们更多的时候应该把精力放在二者的转化上。只有这样，教育的效能才能最大化。

记得看过这样一个故事，一个小男孩的班级刚换了一位新班主任，这对有点玩世不恭的他并不感到新鲜。第一次开班会，老师没有说太多，只是反复强调一点:凡是月考成绩好的，或者进步幅度大的，都会得到一份他送的礼物。起初，小男孩以为这又是一位爱发神经的班主任在搞什么花样，所以不是很在意。第一次月考结束，老师果然拿出5份包裹严密的礼物，赠给了5名表现优秀者。大家都很想知道是什么，就试图说服获奖者打开，可是，被老师阻止了，他要求获奖者必须到家后再打开，且只能一个人看。

第二天，满以为礼物之谜会立即揭开，可是，不管怎么问，哪怕是最好的朋友，他们都不说。而且，与以往不同，看上去他们各个精神抖擞，神采飞扬。两次、三次，每次月考过后都重复着相同的故事。"神秘的礼物"就这样成为这个班每个人心中一份沉甸甸的渴望。但大家都清楚，要想得到它，必须付出艰辛的努力，取得更大的进步。为了得到这份"神秘的礼物"，几乎是名列班级最后的小男孩也在默默地努力着。

终于，在中考前一个月的模拟考试上，小男孩力压群芳，位居班级第一，拿到了老师那份"神秘的礼物"。回到家，他迫不急待地打开层层包裹，看到一个精致的小瓶，里面有一张小纸条，拿出来一看，上面写着：我知道你很优秀，所以相信会努力改变自己，并能严守"礼物"的秘密，对吗?看完礼物，小男孩会心地笑了。中考时，带着纸条上的那句话，小男孩顺利地考上了县内重点高中。

神秘礼物的作文 篇3

那一刻，真让我高兴不已。

今天是开学仪式的日子，我和往常一样走进了学校的大门。在仪式的过程中，老师神神秘秘地告诉我们，一会儿有家长送的礼物哟！同学们欢呼雀跃。我兴奋的几乎要从椅子上跳起来，小脑瓜像陀螺一样滚动起来，一副副图片像幻灯片一样飞速在我的脑海中闪过。玩具车、钢笔、书籍、笔记本……妈妈能送我什么礼物呢？我思来想去。

这时，一个蓝光闪闪的神秘大箱子向我招手，我高兴极了。“哇！这么大，一定是好东西！”同桌瞪大眼睛惊讶地说。我不管三七二十一，将包装纸快速撕掉。哇噻！这不是我梦寐以求的地球仪吗？每次到书店时，我就会围着地球仪看个不停，观察那些山峰、河流、沙漠、平原。没想到我这个举动被妈妈不经意的记在了心里。我想妈妈是但愿我学习更多的知识吧。

打开箱子，便看到一个心形的粉红色卡片，上面写着：“学知识，长本领，增聪明。地球很大不要局限于此，世界再远也终能抵达。布满自信，勤奋努力，饱满羽翼，自由飞翔。加油吧，飞哥！”这是妈妈对我鼓励的话语。我要努力学习，增长知识，开拓视野，云游世界。

我喜欢这个神秘的礼物，它让我高兴不已，更让我打动。

神秘礼物的作文 篇4

“盒子里是空气。”

“是打印的我们写得好的作文。”

“是今天我们要写的作文标题问题。不不不，是要写的内收留，上节课讲了怎样拟题，肯定是让我们根据内收留自己似标题问题写。”

“是鸡蛋。”

“哈哈……”

你知道我们在干什么吗？我们正在猜盒子里的礼物毕竟是什么呢，可左猜猜右猜猜，何老师就是不说盒子里是什么礼物，微笑着鼓励我们继承猜。没办法，谁叫我们想得到他的礼物呢。一个个争先恐后地猜着，这不，有的同学连鸡蛋都拿来猜。我知道，那是由于老师上周给我们布置了一个功课——有什么办法使鸡蛋从四楼摔下来不碎。也就是说猜鸡蛋是事出有因，可何老师淘气地把盒子往空中抛了两次，又在左右手间甩来甩去，盒子轻飘飘的没发出一点声音。这时，又有许多同学七嘴八舌猜起来。

“是一张纸条。”“是粉笔。”“汉堡包。”“冰淇淋。”“蛋糕。”……上帝哟，这么小的盒子能装得下蛋糕吗？除非吃了一半。我们迫不及待地想看一下盒子里是什么，可何老师居然叫罗钦丹上去摸是什么东西。结果是塑料袋。何老师将袋子从盒子里拿出来，还说礼物在袋子里呢，一个一个上去摸，并且描述一下摸到的东西，然后才能从袋子里拿出来。这真是鲜花易谢啊！

第一件礼物终于被曾榆越摸出来了，一个溜溜球！他的命运运限太好了！接着第二件、第三件……袋子里的礼物陆续被摸出来，露出了“庐山真面目”，有小宝剑、激光、小飞机形的电筒、小书签、不干胶……

嘻，这些神秘的小礼物真有趣。

神秘礼物的作文 篇5

刚上课，王老师说：“今天，我要送给你们一份神秘的礼物！”同学们有的说：“是什么呀？”有的说：“哇，太好了！”我也高兴得直拍手。

这时，王老师拿来了一个粉色的杯子。王老师说：“今天我要让你们品尝‘神仙水’，如果你高兴的话，喝一口就会变得更高兴；如果你伤心的话，喝一口就会变得更伤心。”我迫不及待地想尝尝。

王老师拧开杯盖，把水杯里的“神仙水”倒进一个纸杯。我看到“神仙水”是棕色的液体，想：会是中药吗？不是，没有闻到中药的苦味；会是可乐吗？不是，也没有闻到可乐的甜味。这时，王老师开始品尝了，她先把一根手指放进液体里蘸了一下，再把手指伸进嘴里尝了尝，脸上立刻露出开心的表情。我想：难道这真的是老师说的“神仙水”吗？

接着，王老师请了一位同学上台品尝。这位同学闻了闻，说：“醋，这是醋！我闻到酸味了！”老师把杯子递给她说：“来，尝一口！”她直接用舌头舔了一下说：“是酱油！好咸啊！”这时我想：到底是什么呢？为什么老师尝完那么开心呢？我正纳闷呢，王老师笑着说：“朱甲鸣，你来试一下！”我忐忑不安地走上台，低头闻了闻，好难闻啊！但想到它的神奇功效，我还是忍不住学着老师的样子在里面蘸了一下，放进嘴里。哇！也太难喝了吧，这哪里是“神仙水”呀？真是酸甜苦辣咸，五味俱全啊！同学们看着我痛苦的表情哈哈大笑起来。

“现在我要揭开谜底了！”王老师笑着走过来说：“这其实不是什么‘神仙水’，而是我用酱油、料酒、醋、盐和可乐混合在一起的液体。你们知道为什么我会露出开心幸福的表情吗？”同学们都摇着头说：“不知道！”“好的，那请大家仔细观察一下我的动作吧！”王老师说完就伸出中指在液体里蘸了一下，然后放慢速度，伸出了食指放进了嘴巴里。这时，同学们才都恍然大悟，原来是因为没有留心观察，才闹出了这样的笑话啊！

品尝“神仙水”这节课让我受益匪浅，让我明白了一个道理：做任何事情都要用心观察。我想，这才是老师真正要送我们的礼物吧！

神秘礼物的作文 篇6

今天，王老师从遥远的北京回来了，她面带兴奋地笑脸向我们走来。王老师还带了一件神秘的礼物，到底是什么礼物呢？我们大家都很好奇，一个个都等急了。只见王老师不慌不忙地从袋子里拿出来一个小袋子，刚一打开，我的口水就流下来了。原来是三颗小冰糖葫芦。我看着红红的冰糖葫芦，上面还带着小小的芝麻呢。我想：那一定很好吃！

这个冰糖葫芦和寻常的冰糖葫芦不太一样，寻常看见的`都是一大串的，而王老师带来的是三颗小小的山楂串在一起，外面包着一层芝麻，像个小娃娃穿戴一身闪闪发光的上衣。在灯光下看起来又像三颗眨着眼睛的小星星。

老师问我们想吃吗？大家异口同声地说：“想！”王老师把冰糖葫芦发给我们，我一口就把小山楂咬成了两半。老师又问我们是什么味道的？我说：“又酸又甜，可好吃喱！”老师听了问我们：“你们有什么要向老师说的吗？”我急忙说：“谢谢您，王老师，你出差还能记得我们，还给我们带来这么好吃的礼物！老师，您真好！”

神秘礼物的作文 篇7

一上课，黄老师就在黑板上写下了一个“聪”字。黄老师笑眯眯地说：“我们写作文也要‘聪明’ ，用专心耳朵倾听，用眼睛仔细观察，用嘴巴积极回答，用心认真思考。”

接着，黄老师和颜悦色地说：“今天我给大家带来了一份神秘的礼物。你们猜猜是什么？”有的同学猜可能是书，有的同学站起来摇摇头说：“不知道。”我想：这神秘的礼物到底是什么呢？黄老师葫芦里卖的是什么药呢？可是过了一会儿，黄老师从袋子里拿出的既不是书，也不是药，而是普普通通的矿泉水。哎呀，真让人大跌眼镜！黄老师却一本正经地说：“这不是矿泉水。”“是酒。”谢沛宏抢先回答。“这是我精心研制的‘水精灵’冰棒。”黄老师遗憾地说，“可是它已经融化了。”黄老师让大家洗干净手，甩了甩水。让我们仔细观察。只见黄老师用手指粘了粘“水精灵”，放进嘴巴里舔了舔，说：“甜甜的，凉凉的，味道好极了！”刘轩自告奋勇来尝“水精灵”的味道。他也学着黄老师用中指粘了粘“水精灵”。舔了舔，说:“好咸呀！”可黄老师却诡秘地说：“是不是你的手没洗干净，还有汗味呢？”黄老师又让几个同学去品尝，结果都还是咸味。

最后，黄老师揭开了谜底，我们大吃一惊，原来，这是黄老师给设下的陷阱。用无名指粘“水精灵”，舔的却是中指。

哈哈，我们终于认识了这份神秘的礼物的真实面目。这根本就不是什么“水精灵”，就是盐水，而真正的“水精灵”冰棒的制作方法，还要等我们学会“聪明”写作才能知晓。

神秘礼物的作文 篇8

每年，亲人们都只是给了我一点压岁钱，都没有一点新颖好玩的东西，而在今年我就收到了一份神秘的新年礼物。

那一天，爸爸带我出去和他的同事吃一整理饭，我一听，就兴奋地手舞足蹈，由于我想：叔叔毕竟会送给我什么样的新年礼物呢？一想到这儿，我就笑得合不拢嘴。

半个小时过去了，我们终于到了那一家饭店，叔叔一见到我就连忙从背后拿出一个红包给我，我一接过红包就连忙道谢，但我心想：怎么又只是一个红包啊。紧接着，叔叔又说道：“一会儿你吃完饭就让你的爸爸把你送到我们家里来吧，我还有一份特别的礼物要送给你呢。”听了这句话，我就又开始了胡思乱想了：叔叔是要送给我一个有趣的.玩具，一本好看的书，仍是……

午饭吃完了，我迫不及待地让爸爸把车开到叔叔家里去，紧接着叔叔又带我带领我到他们家的顶楼，这时候，我的心就像是一只活蹦乱跳的小兔子，我越到顶楼心就跳得越快，当我到达顶楼时，它都快跳到嗓子眼儿了，这时，我擦亮眼睛，仔细一看，原来这位叔叔是想送我一只可爱的小狗啊，我挑了一只可爱的小狗，我把它抱了起来，让我感觉非常暖和。

回家以后，我们为这只可爱的小狗买了一个漂亮的家，为它做了一件漂亮的衣服，以后，我们都会好好照顾这位“新的家人”。

神秘礼物的作文 篇9

今天是放假后的第一次作文课。王老师说：“我给大家预备了一份礼物。”一听有礼物，我兴奋地都无法用语言形收留了。可王老师又说：“这得先找一个同学上来尝一尝。”同学们都很害怕……

就在这时，一只手颤颤巍巍地举了起来，这位就是“敢于第一个吃螃蟹”的张保强。当他走到讲台上时，又有些后悔。他站在台上，生怕王老师给他喂什么不能吃的东西。这时王老师从包里拿出一盒牙签，和一个半透明的玻璃杯子。为了不让大家看见杯子里装的什么，王老师用双手将杯子捂住。然后和张保强一起面对黑板，偷偷地把这个神秘的礼物喂进了张保强嘴里。一开始，张保强的表情还挺天然。可后来，他的眉毛皱成一团，表情也越来越痛苦。他死命的将他嘴里的东西嚼了几下，才硬生生的咽了下去，然后对着老师和同学苦笑了一下，样子还真的有些像吃毒药。

接下来王老师让大家猜一猜这个礼物的味道。同学们七嘴八舌的说，酸的、苦的、特别酸、特别苦、很涩……同学们也都很期待这个礼物。

王老师说：“我可以让大家看礼物，想品尝的同学也可以尝一尝。”说着王老师从包里拿出那个装有神秘礼物的小玻璃盒子。我们仔细一看，哦!原来是柠檬啊!同学们争先恐后的向王老师要柠檬片，我做了一会思惟斗争也胆怯的拿了一片。王老师把一片柠檬切成了四个扇形，这片柠檬看起来非常诱人，皮是柠檬黄的，肉是淡淡的透明的黄色。这片柠檬摸起来软软的、滑滑的，我真恨不得一口把这片柠檬吃掉。王老师让我们尝一尝这片柠檬，我一口咬下去，又酸又苦又涩的味道冲入我嘴中，我被呛得差点流下眼泪。再看看其他同学，有的一口就把这片柠檬吞了下去，吃掉后又问王老师要柠檬;有的则捏住鼻子，硬生生的把柠檬吞下去，大喊：“好酸啊!”;还有的则跟我一样迟迟难以进口。最后我终于捏着鼻子把柠檬片吞进了肚子。

通过这件事我明白了不管做什么事，敢于尝试的人是最成功的，不论做什么事都要有毅力。上帝给了你生命，是让你体验成功的喜悦，没有任何作为的一生是不完整的。但愿大家让自己的一生布满出色。

神秘礼物的作文 篇10

“啊呀！”刘星双手捧着书，身体一倾斜，不小心撞到了书架。老爸叫到：“让你小心点！你不听！”

“啊！小雪小雨你们快来呀！我找到了！”刘星眉毛翘得高高的，眼睛睁得好像一颗珠子滚进了眼睛里一样，眼珠好像要弹出来似的，鼻子呼哧呼哧地喘着粗气，嘴张成“O”形，都快能塞下一个鸡蛋了，脸涨得通红，犹如一个熟透了的大苹果。他脚使劲的蹬地，双手一摇一摆，脚下好似有一张蹦床，一踩下去，能蹦三尺高。

小雪和小雨闻声而来，一看星星原来贴在地图上，小雪冷笑了一下，喊道：“星星在地图上的话，那礼物不就是一张地图嘛！”只见，小雪眉毛挑了挑，眼睛眯成一条线斜过去，鼻子一张一合，嘴情不自禁地向上翘，脸皱了一下，双手推腰，脚尖朝上，头向上一扬，好似这件事根本不重要。

刘星抖了一下，嘴巴扭在一起，好似一条正在蠕动的虫子，眼珠子一跳一跳的转来转去，眉毛微微皱了一下，脸绷了起来，手指着老爸，脚迈开来，问道：“老爸这不会是真的吧！”

“当然不是真的啦！刘星，你看这颗五角星放在哪里呀！”老爸双手托住下巴，嘴角微微翘起，眉毛弯成一个月牙，答道。

“嗯……在黄山！”

“对！我们的礼物就是黄山三日游！”

刘星一听欣喜若狂，咧开大嘴，露出了一排洁白的牙齿，眉毛感觉都“飞”上天了，脸粉红粉红的，犹如三月里开得桃花，眼睛里发出闪亮的光芒，眼珠子一动不动，双手向上挥舞着，身子扭来扭去，双脚蹦到了“九霄云外”喊：“太棒了！我要晕过去了！”

“啊！”小雨和小雪目瞪口呆，眼睛瞪得跟铜铃般大，眉毛快翘到“天涯海角”了，嘴好像能吞下一个大皮球。

“哼！最好你现在就晕过去！”小雪嘴翘到一边，翻了个大白眼，喊道。

刘星一听，连忙起来，嘴咧成月牙儿，眉毛弯弯的，鼻子喘着气，脸粉红粉红，回答：“我从黄山回来再晕！”

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在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写10篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的特殊的礼物作文500字，希望能够帮助到大家。

小礼物作文 篇1

今天寒风凛冽，如刀割一般，午饭不如点个外卖吧，我心想。于是点下了订单：美味的汉堡，温暖的豆浆，脆脆的薯条，想想就口水直下三千尺啊！“

“呀！这都超了20多分钟了，怎么还没到？”我对着电话大声吼道。“对不起，我们这个送外卖的是个从外地来的新人，应该快到了。”一听到是个外地人我就心软了下来，挂了电话。

就在这时门铃响了，一开门眼前出现一位朴素的小哥，只见他穿着黑色布鞋，宽松的大棉袄，敞开的外套，里面泛黄的编织衫，一头乱发，如同鸟窝一样。这时，他结巴着说：“对，对不起，我。我。来晚了。”说着便小心翼翼地把外卖递到我手上，还深深鞠了一躬。这时，保安从他身后探出来头，说：“这外地小哥太可怜了，他为了给你送外卖，进进出出小区好几趟，也没找到你家，刚刚还被上司骂了。”然后他们就走了。

正当我享受美食，津津有味品尝时，电话响了，传来外卖小哥的声音，说：“对不起，耽误了您的吃饭时间，我给你送了水果摆在门口，希望您原谅我。”我推开门，啊！一袋红红的苹果，正朝我笑呢。顿时，我的眼泪情不自禁地流了下来，一阵又一阵的温暖涌上心头。

多么特别的礼物啊，它包含了外卖小哥浓浓的爱心和责任心。

小礼物作文 篇2

每个人都有失败的时候，总会让人措手不及。那时的你，只能做到旁观？不可能，最好的礼物是一个拥抱。

考试成绩，是所有家长最期待的。可有的时候，亲情在这里会断开。不错，我最好的朋友也过不了这一关。

一直以来，对期末考试怀有信心的她，这次也皱起了眉头。“怎么办？考得这么差，怎么向妈妈交待？”她一手拎着卷子，一手托着腮帮，无奈至极。果然不出乎意料——“怎么回事儿？这次考得这么差，你还好意思跟我说？这两天，你就好好待在家里写《练习》，哪都别去了！”阿姨穿好大衣，拿起包，“砰”的一声关上门，就走了。不一会儿，她就伤心地哭了起来：“呜呜！我也不想考的差的。呜呜！”我只好安慰她：“好了，别哭了！大家这次考得都不好，又不是你一个人的问题，我考得也不好！别哭了！”她揉了揉眼睛，很努力地克制着那汹涌的泪水，却没有效果。她沙哑着喉咙，伤心地说：“我这次一下子掉这么厉害，妈妈肯定会很生气的！”“叮叮——叮叮——”门铃响了起来。“哈，班委来了！”我惊喜地叫了起来。她们带来了各种各样的礼物。她揉着眼睛，惊讶地看着班委，不好意思地笑了起来。她把我拉进房间，神神秘秘的，眼泪从腮部流了下来：“谢谢！”她越说越伤心，泪水像决了堤的江河。我望着她，心里很难过，一边看着，一边不断地递给她纸巾。我急得团团转，猛地想起：今天是她的生日呀！我一把抱住她，轻声地在她耳边说道：“嘿！开心点！今天是你生日！生日快乐哦！”她一骨碌爬起来：“是呀，今天是我的生日！谢谢你的拥抱，这是我收到的最好的生日礼物！”

那双闪亮的眼睛，像闪着光芒的星星，指引着我奔向远方。

最好的礼物，不一定是用金钱买来的，可能就是一个普通的拥抱。

小礼物作文 篇3

星期一下午，老师笑眯眯的走进教室说：“今天，我给大家每人发一个小礼物。”我听了好开心。同学们也议论纷纷，兴高采烈。

老师让大家猜猜是什么礼物？

戒指，钢笔、文具盒、甚至还有猪八戒，同学们猜的是五花八门。一看老师的表情就知道，大家没有蒙对。我也是急得不得了，想知道，到底是什么东西？

老师拿起包，拉开拉链，取出了一沓贺卡。顿时，我恍然大悟：哦，老师的礼物是贺卡。

仔细观察贺卡，上面有个紫色的礼盒，礼盒的旁边画了许多做工精细，图案精美的小花，并且这些小花上还有许多明星星，闪闪发亮。感觉有起有伏，很有手感。上面还有许多龙飞凤舞的花体字，还有许多的英文，大概意思就是“新年快乐，万事如意！”

老师说：“新年到了，请你把这张贺卡送给你的亲人。”我左思右想，最后决定送给我的哥哥（表哥），因为表哥有什么好吃的，好喝的，好玩的，都会给我留上一份。“滴水之恩，当涌泉相报。”我要把自己真诚的祝福送给我的哥哥。我饱含深情的写上，“祝哥哥新年快乐，大吉大利，万事如意，学习更上一层楼！你的弟弟李懿欣”我想，哥哥收到了一定会很开心。

我非常喜欢这件礼物，因为这件礼物意义非凡，且别出心裁！

小礼物作文 篇4

大姨的生日到了，这几天我就琢磨着，我该送什么礼物给她呢?因为大姨对我很好，非常疼爱我。我忽然想起大姨从前养过一只猫，她很爱猫，所以，我决定做一对肉粉色的小猫作为礼物送给她。我猜大姨一定会喜欢。

我先用肉色的黏土和红色的黏土混合起来，黏土的颜色就变成了肉粉色，然后将黏土揉成小球型做了小猫的头部。再揉成一个圆柱形贴在头后面做身体，揉四个小水滴做小猫的小脚丫，再揉一个小细条做小猫的尾巴，小猫的大致形状就做成了。

我用黑色的中性笔细细画出猫的花纹、眼睛等，我还画出了猫咪的眼睛睫毛、胡须呢!一只小猫就完成啦!它看起来机灵又可爱。我再重复一次，捏出另一只小猫，再捏一个蝴蝶结，贴在小猫的头上，一对小猫就做好了。

它们中一只是公猫，一只是母猫。公猫要大一点，耳朵、鼻子、爪子都大一些。它头上有三道棕色的花纹，眼睛眯成一条线，嘴角微微上扬，看上去惬意无比。

母猫的样子和公猫差不多，只是个头小了一点。母猫的头上戴着一只粉红色的蝴蝶结，眼睛大大的，长着细密的睫毛。小尾巴紧紧贴着身子，细细的尾巴，小巧玲珑，十分可爱。

做好一对猫咪之后，我迫不及待地用手机拍照发给大姨欣赏。大姨看见照片，连连称赞我的手巧，有艺术天赋!她开心地说，十分喜欢两只小猫，这是她收到最特别最可爱的生日礼物。我说，等过年的时候，再带回安康送给她，并祝福她生日快乐!

在制作小猫的过程中，我品尝到了创作的快乐，也觉得这是我送给大姨最好的礼物!

小礼物作文 篇5

我收到过许多礼物，也送出过许多礼物，但那一个礼物让我无法忘却。

一天，我在家里无所事事，便在家里东走走，西转转，这瞅瞅，那看看。无意中，我的目光落到了一旁陈旧的日历上。“好无聊呀，看看日历吧，不知道最近有没有人过生日。”我自言自语道。我一翻，“咦，11月1日，那妈妈的生日不就快到了吗！”我心里一惊，“不行，我还没准备礼物呢，得赶快行动。”说做就做，我来到书房，找了一张彩色卡纸，裁成一张5平方厘米的卡片，一面写上些祝福的话，一面画点简笔画，制成一张贺卡。可是，就这样送给妈妈吗？也太小了吧，我心想。我灵光一闪，有了个好主意。我可以买一束花，把贺卡放在中间送给妈妈呀！没错，就这么办。我拿了钱，出去买花。可是，当我来到画点前时，惊呆了—花店没开门。“这可怎么办呀？”我一边思索，一边回到了家。

妈妈的生日快到了。吃完饭，我不好意思地对妈妈说：“妈妈，对不起，我送你的礼物只有这一张小小的贺卡。”我羞红了脸，低着头，把贺卡递给妈妈。

“孩子，你送给妈妈的，可不止这些哦！”妈妈说道。

我望着妈妈，天真地问：“那，还有什么呢？”

妈妈笑了，语重心长地说；“爱。你给妈妈的礼物不单单只有一张普通的贺卡，还有对妈妈浓浓的爱。”

小礼物作文 篇6

那天，天气实在是寒冷，迫使我拉紧衣服，带上棉帽，加快回家的速度…

我快速的走，湖人，被一个地摊上的小玩意儿给吸引住了。那是一个很漂亮的别针，粉红色的别针上镶嵌了激励金黄色的珍珠，是在是好看。出于渴望，我问了问摊主：“这枚别针多少钱？”他太了抬头，像是呆了一下，回答道：“三元。”我粗略地看了看他的容貌，一张严重烧伤的脸，似柑橘皮的脸，没有血色的嘴唇，穿了一件灰不灰蓝不蓝的破棉袄，一双“绝望”的眼睛看了看我没有反应，又带着乞求的语气说：“买一个吧，姑娘，这个很好的。”也不知我处于什么心情，说了句：“对不起，我不买。”之间他渴望的眼神滑过一丝悲伤。我又走到对面的精品屋，那个小屋，精致又干净，一推开门，一股暖气向我涌来，啊！里面开了空调还有暖气，情调实在是比那个小摊好不知道多少倍。呀！在这家我也发现了这枚别针，我小心翼翼的拿下来，问了问老板娘：这枚别针多少钱？那老板娘瞥了一眼说：“五元”。听罢，我不知道是图便宜还是想到哪位大伯渴望的眼神，我推开门，冲了出去，跑向那个小摊位，对摊主说：“大伯，麻烦帮我拿一下那枚别针。”他先是一愣，然后露出了那久违的笑容。在我掏钱时，我问摊主：“这枚别针别人都卖五元，你怎么不卖？”他太了抬头对我说：“不，这个不值”。我交了钱，拿走了这枚别针，在回家的路上，我想了想，这可能是我收到的最好的礼物了吧。在这寒冷的天气下，我却感受到了温暖

这个礼物，它不昂贵，但它暖人；这个礼物它不是送的，但我却感受到了它真诚的心；这个礼物它不那么漂亮，但我却感受道美丽的人。礼物，不需要贵重，只需要真诚的心，这也是我在成长中最令我回味的礼物。我最好的礼物。

小礼物作文 篇7

新年快到了，班里的小朋友都开始为老师准备礼物了，我也不例外。我想，我一定要送给老师一份特殊的礼物。自己做贺卡？一二年级的小弟弟小妹妹都会了，真没意思……我已经是三年级小学生了，可得送上一份特殊的'礼物。

我平时都挺规矩的，胆子也不小，回答问题声音也响亮……可是写起作文，麻烦就来了，那就是我错别字特别多。有办法了，我就把“消灭”错别字作为礼物送给老师吧。

可真巧呀，老师刚好布置了写作文，太好了。这次作文我一定要消灭错别字。一回到家，我迫不及待地拿出文稿纸，一写就是一页多。啊，终于写完了，我的眼睛开始涩了，手也开始酸了。要是在平时的话，我会毫不犹豫地把文稿纸塞进书包。可当我想起我要送给老师的礼物时，我鼓起勇气，打起精神，开始读了。读着读着，我发现了一个又一个的错别字。我用查字典的方法，消灭了全部的错别字。

我这份礼物虽然算不上什么礼物，却又是最好的礼物，因为这是我用真诚的心做的礼物！

小礼物作文 篇8

每个人都收到过礼物，这些礼物形形色色，有的艳丽，有的昂贵，有的可爱。当你收到这份礼物时，心里就像吃了蜜一样甜。我也不例外，我收到过一份十分珍贵的礼物，是一份无价的礼物，这份礼物伴我成长。

记得那天阴雨绵绵，正是我生日，我邀请了我小学四年最好的朋友——夏雨欣。我从4点就在期盼她的到来，整整等到五点，我就想会不会夏雨欣家有事呢？会不会是夏雨欣不能出门呢？还是夏雨欣忘记今天是我生日呢？脑中的想法越来越多，心越来越冷，眼眶已经有泪水在打转，正当我发愣时，突然间传来敲门声，只听见门外传来夏雨欣的声音，叫着：“娅婷，娅婷你在家吗？不在我就走了。”我听了，就像风一样的速度把打门开了，只看见她的身上只有上半身没湿，其它地方都湿了，我惊讶的看着她，眼睛睁的圆溜溜的，她大概以为我那瞪大的眼睛是在生气吧，说：“我没带礼物。”我哭笑不得的说："没关系。”夏雨欣又说：“真的没关系吗？”我安慰她说：“真的没关系。”我看出夏雨欣很紧张的样子，就牵着她的手赶紧进家门，打开我的蛋糕，说：“吃吧，吃吧。”记得那天她一直和我讲着开心的`故事，我们从餐桌聊到了房间，从地上聊到沙发上。夜深了，我们才依依不舍的道别。雨欣走后，我坐在床上想，这么大的雨，她还是来为我庆祝生日了。为什么夏雨欣只要答应了别人的事，就一定要做到呢？应该她是有一颗诚实守信的心吧！

回忆之前，我收到过的最好的礼物，就是夏雨欣送给我的，它是无价的，她让我明白了与人交往真谛，体会到了人间友情，一直伴随我成长。

小礼物作文 篇9

去年秋天，老爷从北京回到了他日思夜想的家乡--沁阳。

老爷将一块瑞士产的手表送给我作礼物，这块手表是我长这么大收到的最珍贵的礼物。说它珍贵不仅仅是因为它价钱贵，还因为它饱含深意。

老爷今年已经八十岁了，他个子很高，有一米九几，脸上已经有老年斑了。可能是体育运动员的缘故吧！老爷的精神仍非常好，走起路来也是虎虎生风，根本看不出来是一位年过八旬的老人。他送给我这块表时对我说：“你已经12岁了，马上要上初中了，我把这块瑞士名表送给你，是希望你珍惜时间，努力学习，将来有出息，最好能走出国门到世界各地去看看。”我接过手表，戴在手腕上仔细地看着，思绪飘飞：“原来，这块手表是老爷寄予我的希望啊！我要努力学习，绝不辜负老爷这番良苦用心。”

老爷在家里住了半个月就回北京了，虽然他远在北京，但是每当我看见这块手表时，总能想起和老爷在一起的幸福时光。因为距离较远不能常来常往，但是科技方便了我们的生活，自从老爷学会使用手机微信，我们就可以经常视频聊天了。

这块手表拉近了我和老爷的情感距离。老爷常常叮嘱我要好好学习，还告诉我送我这块表就是让我有时间观念，懂得珍惜时间。我要让这块手表时刻监督我，时刻提醒我，成为我前进的动力。

这块手表，是我迄今为止收到的最珍贵的礼物。

小礼物作文 篇10

离圣诞节还有……五天，晚上，我翻找着日历。突然，我灵机一动，想出了一个好主意。

在圣诞节的前一天下午，我带着我攒了多年的“私房钱”去了花卉市场。那里鲜花朵朵，争奇斗艳，迷人的花香让人陶醉。我挑得眼花缭乱，把花卉市场差不多转了一遍之后，我买了五朵康乃馨和一朵天堂鸟，康乃馨看起来典雅大方，再配上一朵活泼精神的天堂鸟，别提有多漂亮了。

在回家的路上，好多人都盯着我手里的花看，我心想：妈妈一定会喜欢的。为了让花更漂亮，我准备去礼品店买了一些装饰品。进入商店，映入眼帘的是一些用钻石、水晶、贝壳、珍珠装饰成的花瓶，我一眼就喜欢上这个可爱的花瓶了。我想，把我手中的花插在这个可爱的花瓶里，简直就是绝配!于是，我二话不说就买了下来。

这天夜里，我偷偷把礼物放在妈妈的床头，还在上面写着：“圣诞老人的礼物”几个大字，然后蹑手蹑脚地走出妈妈房间。

第二天早晨，我刚才起床，就看到我枕头下的礼物——玩具狗，我兴奋地大叫起来，这可是我梦寐以求的礼物啊!这时妈妈走过来，一下把我高高举起，欣慰地说：“果果真是长大了，不再像小时候那样只知道伸手要礼物了!”我紧紧地抱着妈妈，大声说：“妈妈，这都是你教会我的呀!我已经长大了!”

在之后的几年里，我都会收到圣诞礼物，也会送给别人圣诞礼物，可唯有这一次是一份特别的礼物。

最新最特别的礼物作文(通用十篇)

在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的特殊的礼物作文600字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

最特别的礼物作文 篇1

每一次看见这件礼物，我都会想起6年我们一起经历的风风雨雨，点点滴滴。

六年级上半年要放假了，她却说，她要去体校了，我心里十分难过。心想：你就这样去体校了，抛下孤伶伶的我，还算是朋友吗？最后的几天她一直在陪伴着我，她和我一起回想曾经在一起的美好时光，留在心底是恋，说出来却是泪。

有一天，她问我，如果我走了，你会想我吗？我满不在乎的说，“哼！你走了我还有别的朋友。”没想到那天竟是离别！第二天，她竟没来上学。这时，我看见我的桌子上有一封信，上面写道：“亲爱的`李特，我知道你就是刀子嘴豆腐心，昨天你在和我对话中我看见了你眼中的泪花，我希望你找到一个比我更好的朋友。”看完了信，我在信上写道：我答应你，你也要答应我一直做我的好朋友。

放学了，我回了家，看见房间里有一只小熊，我问妈妈是从哪里来的？“焦美琪送的，对了，她说让我把这个给你。”我打开一看：啊！是一张明信片，上面写着：当你看到这只熊时，我应该已经到体校了，我希望你每每看到这只小熊会想起我。——焦美琪。我把信和熊抱在怀里失声痛哭。

这是我收到的最珍贵、最特别的礼物，我一定会永远珍藏着它。

最特别的礼物作文 篇2

星期一的放学跟往常一样，妈妈把我接到她单位，在我面前的依旧是那张小桌子，只见妈妈拿来一块干净的抹布，在那张小桌子上反复的抹着，把桌子抹的发光了才回到自己的位置上工作。每当我抬头时，都会看到妈妈那双疲惫的眼睛死死的盯着电脑上的每个字，生怕出了错，妈妈的工作性质需要认真细致，虽然我很担心妈妈，可我却没法帮助他，突然，我想起了课上老师对我们说的：今天是妇女节。于是我灵机一动想到了个好办法……

一回到家妈妈就躺到了床上，看得出她很累，我刚拿来一盆子水对妈妈说：“妈妈我为你洗个脚吧！”可妈妈却腼腆地说：“不用了，我的脚自己会洗的。”可在我的劝说下，妈妈还是答应了。我开心极了，便帮妈妈脱下了袜子，小心翼翼地把妈妈的脚放入水中，接着我用手在妈妈的脚背上搓，那时我看到了妈妈脚上磨破的地方，我深深感受到了她的不容易以及她对我和妹妹的爱。当我抬头看妈妈时，那灿烂的笑容洋溢在妈妈的脸上，她对我说：“孩子！有你真好！你真是妈妈的小棉袄啊。”

我看着妈妈开心的样子，提议为妈妈按摩，妈妈依旧推脱。我一个回旋转把身子转到了妈妈身后，为妈妈按摩，我学着按摩店里按摩师傅的样子为妈妈按摩。当我在给妈妈按摩头部时，我清晰的看到妈妈额头上多了许多皱纹，我的心里顿时感到心疼，我好想紧紧抱住妈妈。

我爱我的妈妈，是她把我带大，而她却因我而多了皱纹，这就是伟大的母爱。特殊的礼物——为妈妈洗脚，散发出一份久违而温暖的爱，我顿感自己无比幸福。

最特别的礼物作文 篇3

每当我们收到一份神秘而特别的礼物,都会惊喜地雀跃与欢呼。礼物的种类也多种多样，如心仪已久的玩具，神奇深奥的图书，还如玲珑而珍贵的贺卡……然而，我收到的那一独特的礼物却既有意义又令人终生难忘。

那是我十岁生日的前几天，爸爸和妈妈神秘地告诉我，要送我一份特别的生日礼物。我好奇地问道：“那是什么?”语气毫不掩饰我心中的期待。而妈妈却笑而不语，我又复问爸爸，爸爸则像没事人似的哼了小曲。我只好暂时做罢。

几天过去了，就当我快要将这件事淡忘的时候，妈妈终于抵挡不住心中的激动，兴奋地将和爸爸的计划告诉了我。他们要带我去长岛旅游!这真是一个令人激动的消息，振奋人心。我兴高采烈地准备物品，迎接大海的咆哮，走进快乐的童年……

大海的美果真名不虚传，动静结合，秀美壮观。动时，波涛汹涌，大浪袭卷而来，犹如千军万马有奔腾而至。静时，掀起阵阵涟漪罢了。孩子们的欢声笑语不时从沙滩里传出。我也被这欢乐的气氛所感染，奔向大海，享受着这无忧无虑的时刻。

这次的旅行还有个意想不到的大收获——一个漂亮而又硕大的贝壳。至今还保存在我的家中。每当我和同学闹矛盾的时候，便将这个贝壳放在耳边。我总能听到大海的波浪，看到大海那“海纳百川，有容乃大”的胸襟，想起我在海边游玩的快乐，一切烦恼顿时烟消云散。

其实，这次旅游父母一是想让我放松身心，二来是想使我拥有像大海一样宽阔的胸怀。而我每想起父母用心良苦的特殊礼物时，都会禁不住感动得泪流满面。

最特别的礼物作文 篇4

最特别的这份礼物，看不见摸不着嗅不到，它只能，用你的心去感觉去体会，那份礼物，是一份我永远忘不了的礼物。它，是一句关心的话一个热切的眼神。

那年二年级，属于童稚的笑声扬在校园里，和朋友正玩得兴高采烈，“当！当！当！”上课钟响了！四散的笑语收了网似的静了下来我们慢慢踱回教室。

突然，一个人以跑百米的速度横冲过来，后面拖着一条长长的跳绳，很不巧的，蹦蹦跳跳的我一脚落入了这不设防的圈套里，一拖一拉我往前扑去，整个人手脚和下巴都擦伤，丝丝的血丝挂在伤口，一张急切的脸孔出现我的眼前，她急着问我：“你还好吧？”扶着“伤痕累累”的我，一拐一拐到保健室报到。

眼泪爬到了眼上，温暖爬到了胸口，一股暖流涌上了心头，使我感到无比温暖。这句句关心的话这闪闪的热切眼神，成了我心里最暖和的微光！是我生命中一份最特别的礼物！

最特别的礼物作文 篇5

今天是小兔的生日，小兔特别高兴。因此她早早地起床了，很快地刷完牙、洗完脸。

小兔坐在沙发上津津有味地吃着零食，看着好看的动画片。突然，小兔听见了门铃声，开门一看，是小羊姐姐。小羊姐姐看到小兔后，连忙将生日礼物给了小兔子，并且说：“小兔，祝你生日快乐！”，小兔高兴地说：“小羊姐姐，谢谢你！”

正当小兔与小羊姐姐坐在沙发上聊天时，小兔又听见了门铃声，小兔想：“这回是谁给我送礼物呀！”她连忙去开门，小兔一看是小牛伯伯，正当小兔准备对小牛伯伯说“谢谢”的`时候，小牛连声说：“小兔，对不起，我敲错了门，应该是给楼上的小猴送生日礼物。”

小兔不仅不生气，反而回到沙发上与小羊姐姐说：“这次小牛伯伯尽管没有送给我一个真正的礼物，而是给我带来了一个“特殊”的礼物——快乐”。小羊姐姐听到后，哈哈大笑。

最特别的礼物作文 篇6

每个人都有收过礼物吧?我也有收过很多礼物，像：蛋糕、小熊娃娃、小饰品……等。每样礼物不管是大、是小，还是有用、没用，对我来讲，全部都像我的家产一样宝贵。

虽然每一样都是我最心爱的，但是有一样礼物是我永远无法忘记的，就由我来诉说这段回忆吧!这件事是发生在五年级结业式当天，我和其他五位同学从外扫区回来时，刚好遇到班主任，班主任在我耳边跟我说:“”你的书包里有小礼物，回去再打开。“”听完，我不知道该跟老师说什么，只好默默的等待回家时刻，好让我知道这么神秘的礼物。

一回到家，我迫不及待的打开书包，里面有一个粉红色的铅笔盒和一本熊熊的笔记本。铅笔盒上有一只小白兔，而笔记本虽然外表没什么但当我翻开第一面，里面竟然写着“生日快乐”。我看完眼泪用飙的，好感动喔~老师竟然知道我的生日，而且全班三十五个人耶!把眼泪擦干后，我想一想，原来老师是希望我好好用功读书，不要辜负老师的期望。

俗话说：“”天下无难事，只怕有心人”。这份礼物天天都跟我说这句话，因为我每天都把它带到身边，它是我精神上的支柱之一。每个人都会有铅笔盒和笔记本，但是我的却跟别人不一样，因为我的.里面装满了老师满满的祝福和期望，所以它是我最特别的礼物。

最特别的礼物作文 篇7

11月29日，是我的生日，那一天，我很高兴，同学们送我了好多礼物，我还办了一次生日派对，大家把蛋糕往我脸上抹，我也抹到他们脸上，然后看看自己，笑的是顶朝天呐！我拆开了礼物，有很对我喜欢的东西，比如说；旋转木马音乐盒、黄色衬衫、米老鼠笔盒。

下午了，爸爸还是没有回来，妈妈说：“爸爸有事呢，所以晚点回家，别着急”。可是今天是我的生日啊，爸爸怎么能这么晚还不回来，过了一会儿，爸爸打开了门，居然跑过来了一只毛茸茸的小狗，爸爸说：“这是泰迪狗，我今天这么晚回来，就是因为买它，又要给打预防针、洗澡，所以晚回来了”。

我当然是懒得听爸爸说的话喽，因为已经被这只棕红颜色的泰迪狗吸引住了，它真的是好可爱哦，我希望以后做事情很幸运，所以给它起名‘幸运’。

我非常喜欢它，因为它是一个听话的小泰迪。

最特别的礼物作文 篇8

礼物的包装，可以是艳丽的红、也可以是幽幽的蓝；闪烁如夜空的星斗、简单而朴素的晴空；一个五彩缤纷的鞋盒，或一只牛皮纸袋。那年的夏天，火红的凤凰木正位我们开放。往后推一日，我的生日便到了。“开心一下，生日要笑笑的。”父亲试图逗我开心，但是少了往日同学的祝贺，身旁总觉得少了些什么。毕了业，大家就不再关心彼此了吗？就在这时，母亲递给了我一份礼物。那是一纸厚重的牛皮纸袋，封口，是一条胶带。看到这份礼物，我不禁沉默了一下，脸色顿时黯了下来。“怎么了吗？”父亲关心的问。我摇了摇头，在生日当天生气，是不太好的事。我安慰自己：是一本小说吧？或许还是本畅销书呢！想到这，心情也开心起来。轻快的`伸手撕开封口，带着好奇心摸了一下，外形的确像一本书，但是却少了书皮的某种特殊触感。我缓缓地把礼物抽出来，映入眼帘的是一本有好些年岁的相簿。轻巧地翻开扉页，那是一张陌生的婴儿照片，光亮而毫无毛发的头，那是我？？随着一张张泛着黄斑、甚至有些褪了色的照片渐渐变得鲜明，照片中的主人翁也一天天的长大。从襁褓中、摇晃学步、舞蹈表演、怯生生的幼儿园时期、钢琴及琵琶弹奏、、、每张照片都记录了我的成长。倒数第二张，是昨日我与同学在校门口留下在小学生涯中的最后一张相片。“那，这里要放什么？”我指了指旁边的空格。“噢！这个啊！”爸爸举起了相机，我与妈妈同时灿烂的笑出来。礼物，可以是遥控飞机，也可以是芭比娃娃；能够是一本小说，也能是套百科全书；一张机票，或一份美好的回忆。我最特别的礼物——那本爸爸妈妈精心为我整理的儿时相簿。“下来吃饭了！”妈妈喊道。我应了一声，把最后一张照片摆进去——我的生日。这真的是最特别的礼物，当一切随着时间的流逝而黯淡时，那份蕴藏父母关爱的童年却永远在我心中！

最特别的礼物作文 篇9

无论是生日或圣诞节还是其他多不胜数的节日，收礼送礼逐渐成了一场制式化的仪式。拿到礼物的瞬间，自然而然如反射动作般嘴巴以扬起完美的四十五度角。用着 连自己都心虚的态度和假惺惺的客套话去感谢对方。等待下次又有送礼的机会时，自己也悉心的去挑选回赠的礼物，但里头却不尽然是真诚，说穿了只是为了做面 子。几番轮回后，望着堆在柜子上的礼物，精致华美的包装衬着空虚的心境有丝丝凄凉。

谁说礼物就能是昂贵的，就一定要是实质的物品，才能令人感到开心？在收到那份令我印象深刻而感动的礼物之前，我也是肤浅的动物。大把大把的银子撒出去为的只是想让自己的礼物“看起来”有价值。那时的自己只能说是太过聪明了。

犹记得收到那份礼物的那一刻，澎湃的心被暖暖的漩涡卷入，溺毙在天地间最幸福的地带之中。那仅只是因为收到分隔久远的一位故友的一通电话，简单的几句话渗 透着关心，满溢着幸福，将我空荡的心意点一滴的填满，虽然在电话中她的话语中夹带着因无法送礼的歉意，但是我却觉得这是我迄今收到最棒最特别的礼物。这也 让我体认到千金难买的喜悦，只要一颗真心便能换到，比起那些虚华的物品，她话语间殷切的嘘寒问暖在短短十分钟之间就能将过去十年间我所收到的礼物击破。不 能否认之前的礼物的.价值，其中一定也潜藏着某种程度的心意，只能说是这份礼物过于特别而让我顿时醒悟。

这份礼物是份感触，能在时光荏苒后再次从回忆的宝箱取出的回味。好比一瓶甘醇的葡萄酒，随着时间的流逝而越酿越香。久久嚐一口这回忆酿的酒，我仍会不自觉得迷茫沉醉。

一匙感动，一匙心意，在加上一匙祝福所调出来的，就是一份特别的礼物。

忘了食谱也没关系，只要你来记得自己对那个人感谢和祝福，送什么礼物又有什么差别呢？

最特别的礼物作文 篇10

过几天就是妈妈的生日了，我决定要送妈妈一件特别的礼物。到底送什么礼物呢?对了，我可以做一个生日蛋糕给妈妈呀，老妈一定会被我的这份礼物感动的。

我拿着我的零花钱去买了一些水果和蛋糕粉，还有些其它的小东西，到家就开始行动了。我先把蛋糕粉放入盆里，再放几个鸡蛋，再加一些色拉油和奶油，然后开始搅拌，搅拌均匀以后再放到烤箱里。烤到一定时候，蛋糕坯子就烤好了，然后将蛋糕坯子放在一个底盘上，将奶油挤在上面，用刀子将奶粙均匀的涂在蛋糕表面，然后将上面摆满各种水果，摆出不同的造型，再用一个硬纸板剪成一个心形，用水彩笔写上“祝妈妈生日快乐”，然后将硬纸板插到蛋糕上面，最后用奶油在蛋糕边上点上花边，这样，一个好吃又环保的亲情生日蛋糕就出炉了!

下班后，妈妈回到家，我急忙拿出蛋糕，却被脚下的东西绊了一下，蛋糕就一下子被扔了出去，我站在那里，像傻了一样一动不动，然后哇哇大哭起来，这可是我的心血呀，这可怎么办呀，妈妈还没品尝到呢，这时妈妈反过来安慰我，妈妈也在我断断续续的哭述中知道了所有的事情，听到这些，妈妈的的眼睛里闪着泪花，但是脸上却是满满的笑容。妈妈最后告诉我，虽然没有吃到我亲自做的生日蛋糕，但这是好一生中收到的最好的生日礼物，也是味道最好的生日蛋糕!

神秘岛作文

神秘岛作文 篇1

在课余时间里，我读过的书很多，但给我留下印象最深的是法国作家儒勒?凡尔纳的经典作品《神秘岛》。

本书讲述了五名美国人为了逃离战争乘上热气球逃亡，在途中他们遇到了海啸，把他们冲上了一座海岛，这座岛四周是茫茫的大海，岛上了无人烟，山洞里是可怕的硫磺，森林里到处是凶猛的野兽……但他们五人团结一致，用自己的智慧和丰富的知识，加上野外生存经验在岛上渡过一个个难忘的`夜晚，最后一艘救援船把众人救回去的传奇故事。

读了这本书让我明白一个道理：在任何恶劣情况下，我们依然要勇敢地去面对，在困难面前不低头，用自己和聪明和智慧解决它。我是这样想的，也是这样做的。每当在学习上、生活上遇到难题，我都会想到这五个流亡者在荒岛上用所有的勇气、智慧、技能顽强生存自救的故事。和他们相比，我所遇到的事就微不足道了。五位流浪者的大爱也让人赞叹，在自身生存都面临挑战的陌生环境中，聚集所有人最高能力医治挽救重病的大猩猩于普的生命。后来于普成了他们最忠实的朋友！

书中有这样一句话给我印象最深，是说尼摩船长的，“他并不需要大家过分的感激，船长的所作所为是出于自己对“善”的强烈追求。”这句话很是引人深思。尼摩船长虽然对发动战争的所谓文明世界的人感到无比憎恨，但他却对流亡荒岛的人们提供了无私的帮助。当英勇的小狗托普危在旦夕的时候，是尼摩船长把它救上岸;他还给流亡的“岛民”们悄悄送去生存必需品;还有尼摩船长给重病的哈伯送来救命的药品——奎宁。尼摩船长的追求是我目前理解不了的，但我心里对他是充满无比崇敬的！

这本书儒勒?凡尔纳运用他丰富的想象广博的知识描绘了神奇和充满未知的世界，野外生存技巧，比如怎样把木板造成船。利用自然界的元素制造炸药，甚至是冶炼生铁制作铁器。读完整本书的确让我受益匪浅！

读一本书，品味书中的内容；颂一篇经典，让心里留下清香。让我们在书的海洋里遨游，在书香里流连忘返。

神秘岛作文 篇2

一件件诡异的事情，一个个神秘的人物，都出现在一座无人知晓的荒岛中，让人琢磨不透，一步步走向那树种的无底深渊，去探究最终的答案，得到最终的结果。

五个被困在南军中的北方人，用尽了所有的办法逃脱了里士满那座死城，正当他们在热气球开心时，死亡也正在一步步向他们逼近。他们虽然无法预知自己的未来，但是他们却可以运用自己聪明的头脑来躲过面前的一次又一次的危险。他们找到了失踪的伙伴塞勒斯·史密斯，他们没有被海盗杀死，他们并没有因为荒岛上没有食物而饿死，他们。他们坚强的活了下去，并在最后火山爆发的紧要关头逃了出去。在现代的社会中，有一些自以为是的人，他们会说：切，有什么了不起的，要是我的话我也行！可是当他们真正的到了一座荒岛上时，他们有可能被海盗杀死，有可能因为找不到食物而饿死，有可能被猛兽吃掉。而当时所说的`那一句话，只不过是一时之语，对他们来说没有任何的意义。而这一座无人知晓的荒岛却对史密斯他们有很大的意义，他们在这里居住了三年。一来到这座荒岛的时候，他们害怕；最后要走掉的时候，他们留恋、不想离开。我敬佩塞勒斯·史密斯，敬佩他无私奉献的精神，敬佩他充满智慧的头脑，敬佩他高尚的品质，敬佩他。我不敢孤身一人去荒岛，更不知道自己在那里会怎样，是顺利活下去，还是就此葬身在那里？

我不知道，因为我没有经历过，我也没有尝试过，一切，都只是猜测而已。谜团终于解开，随之而来的是结局，就这样，一切都结束了，一本书，也由此看完。

神秘岛作文 篇3

《神秘岛》是由著名的法国科幻和冒险小说家儒勒·凡尔纳写的。这本书主要讲述了在美国南美战争时期，五个被困在南军中的北方俘虏，伺机凭借氢气球得以逃生。他们中途被风暴吹落到太平洋中一个荒无人烟的小岛上，但是，他们并没有气馁、绝望，而是团结互助，依靠大家的智慧和辛勤劳动，创造出许多东西：陶器、木船、发报机等，从而建立起富裕、幸福的生活。他们还找到一直在帮助他们的尼摩船长。还在火山爆发时虎口脱险，搭上经过神秘岛的“邓肯”号轮船回到祖国。

我最欣赏那五个北方俘虏和尼摩船长。先说五个北方俘虏，他们分别是：联邦参谋部工程师赛勒斯·史密斯、《纽约先驱报》记者吉丁·史佩莱、黑人纳布（史密斯的仆人）、水手潘克洛夫、年轻人赫伯特。我觉得他们很勇敢。首先，他们敢从南军的领地逃出来，很勇敢；其次，他们借助氢气球到达孤岛时是被抛下来的，很勇敢；再是孤岛没有食物和水，而且远离故乡，但是他们没有退缩，也没有害怕，很勇敢。我还觉得他们很聪明，本来岛上一无所有，他们发挥自己的`聪明才智，制造出陶器、乘风破浪号木船、电报机······，他们用自己的辛勤劳动建造出花岗石宫、牲畜栏、小桥······，后来他们给孤岛起名为林肯岛。他们与《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊一样，善于动手和思考，从一无所有到要啥有啥。有一次他们智斗海盗，解救了被流放到塔波岛的艾尔通，再次说明他们很勇敢。

尼摩船长也是我敬佩的人，他就是在《海底两万里》中开着“鹦鹉螺”号潜水艇的尼摩船长。在《神秘岛》中他自称是前印度本德尔汗德国王的儿子----达卡王子。达卡王子接受欧洲的教育。因此他知书达理，他用他的智谋、勇敢，带领祖国的士兵与英国人抗战到底。可惜他们战败，士兵们全部战死，只剩下他一人逃脱虎口。英国人要悬赏他的人头，所以他与世隔绝，和朋友制造潜水艇穿梭于海洋。在《神秘岛》中他总是默默无闻地、无私地帮助史密斯他们。比如说，氢气球登岛时，史密斯被抛入海中，尼摩船长及时救起他。再比如说，海盗袭击他们时，尼摩船长击毙海盗，并炸毁海盗船；在塔波岛上留下纸条，后来邓肯号经过时发现纸条，才驶向林肯岛营救了史密斯他们······。可惜这位大恩人在小岛发生巨大灾难的前一天去世。

我希望自己以及我的同学们都要向史密斯等五人和尼摩船长学习，学习他们的勇敢、聪明、团结互助；遇到困难时不要退缩，要勇敢面对，战胜困难。

神秘岛作文 篇4

刚见到这本书时，我就被它美丽的封皮深深吸引了。再一翻开，随意浏览几页，我又被一种奇妙的磁力深深吸引了，我便欢欢喜喜地带走了这本《神秘岛》。

这本书的作者儒勒·凡尔纳是一位在我心目中很伟大的小说家，他写了很多我喜欢的作品，比如《格兰特船长的儿女》《海底两万里》以及《气球上的五星期》《地心游记》等。

这本书《神秘岛》主要的剧情就是五位美国人工程师史密斯、水手潘克洛夫、记者史佩莱、黑人纳布和小孩赫伯特，以及史密斯的智慧的小狗托普。他们经历了回到“原始人”、“石器时代”“铁器时代”等等。他们无法计算他们到底经历了多长奇妙的事情，我们只能节选一件有趣的事了。

你看，这一天的打猎非常辛劳，为了圈进更多的动物，他们不得不往返奔跑、大声叫喊！最后终于有三十只摩弗仑羊和十只野山羊被逼进牲畜栏，牲畜栏的大门敞开着，像是一条逃生之路。无路可逃的动物们一头冲进牲畜栏，这正中了他们的下怀。

在讲述关于他们的生存经历时，凡尔纳都用简洁的语言对这些物品加以描述，有一些还写出了制作方法！这些是不是很奇妙呢？

这本小说的作者凡尔纳运用了丰富的想象力，它也使我开始了想象力的创作。在此之前，我就像一处干涸的泉眼，想要流出甘甜的'泉水却没有办法。在此之后，我的灵感之泉从未枯竭。

看到这本有魔力的书了吗？它的名字是《神秘岛》！我还要推荐你们看看凡尔纳的“海洋三部曲”中的另外两部哦！

神秘岛作文 篇5

《神秘岛》讲述的是在美国国内战时期，有五个俘虏在俘虏营中乘热气球成功逃脱了。途中，他们遇到了大风暴，降落在太平洋的一个荒岛上，岛上一无所有，生存环境恶劣，但是他们没有绝望，而是利用自己的智慧，从取火到制作电报机，最终过上了幸福美好的生活。书中的史密斯40多岁，他有着无穷的'智慧和勇气，他是一名军人、工程专家和思想家，史佩莱是位精干的记者，潘克洛夫是一个大胆的失业水手，纳布是史密斯的朋友，赫伯特才15岁，他是个孤儿。他们有很多优点，但我最佩服的是他们的团结友爱、坚忍不拔和勇敢无畏的品质，正是这点让他们能够在这个一无所有的荒岛上生存下来。

这本书中有很多感人的地方，比如，尼摩船长的暗中相助，即便在他死后，还帮了他们一把，读到这些感人情节时，心中会泛起一阵阵的涟漪，因为，我被深深地感染了。读完这本书，我明白了互相关爱能给你力量，勇气能给你希望。

神秘岛作文 篇6

经过了一天两夜惊心动魄的飞行，氢气球载着他们终于降落了，在一个无边的黑夜，他们终于着陆了，可是，令他们万万没有想到的是降落到的却是又一个孤岛！荒无人烟的孤岛！他们不知道自己的地理位置，也不知道隔离祖国还有多远，没有火，没有食品，等待他们的除了莽莽的森林和此起彼伏的怪兽的嗷叫，更难熬的还有无边的寒冷和饥饿，他们现在最需要的.是生一堆火，然后一人啃一个面包，可是他们身上的最后一根火柴也被大雨淋湿了，他们想到了钻木取火，可是在黑夜里找到一根可钻的木头也是一件难事，他们只得找到一处相对比较安全的地方偎依着相互取暖熬过了漫长的黑夜，在第二天，当太阳掠过头顶，他们开始清醒地意识到：虽然逃离了监狱，但是现在所处的环境要想活下去，也不是一件容易的事情。聪明的史密斯想到了取火的办法：他发动伙伴找来大堆的干柴，用自己的手表盖壳聚焦太阳光引燃火种，并小心的保存火种，然后又带领大伙抓捕野生动物烤熟了吃来维持生命，并在以后的日子里，他们搭建了自己的房子，制造了抓捕的工具，还饲养野羊野鸡，开垦荒地种植野稻子野麦子，种植野菜，闲暇之余还建造了木船，巡视海洋四周和上面的情况，根据日出日落和树叶的朝向定下自己的方位，爬上山顶观察远方有无路过的船只……就这样，史密斯和他的同伴依靠自己的智慧和坚韧不拔，不仅在荒岛上生存了下来，最后回到了自己的祖国，自己的家乡！

读了《神秘岛》，让我明白了：只要有生活的信心和勇气，即使天大的困难也不是困难；只要开动脑筋不懈的努力，一切事情都能迎刃而解。不管在什么时候，不管遇到什么困难，而我都要学习史密斯和他的同伴！

神秘岛作文 篇7

《神秘岛》的作者是凡尔纳，讲述的是1865年，美国展开了一场激烈的.南北内战，五个被关押在南军城市里的人，趁机坐着热气球逃跑了，可是当天的一场大风暴把他们做的热气球，在天上吹得到处乱飘，最后降落到了一个孤岛，他们把他命为林肯岛，从此，他们开始了拓荒生涯，最后，他们被一个游船接回到了美国。

文中的工程师史密斯很是令我敬佩，他每次都能在遇到困难时急中生智，并且还领着其他遇难的人做了许多工具，比如炸药，船——这些遇难者们团结互助，还救助了一个流落在另一个荒岛的人，很有爱心。还有神秘人尼摩船长，他心地善良，乐于助人，在遇难者们遇到困难时解决不了，他总会暗中帮助他们：在夜里偷偷地送给他们药，用火把迷失方向的乘风破浪号引到林肯岛——

这本书告诉我们做什么事，都应该和大家团结，还要乐于助人，遇到困难时不要灰心，勇敢地面对它。

神秘岛作文 篇8

这个暑假我读了一本书，叫《神秘岛》。它是被誉为“科幻小说之父”的法国作家儒勒·凡尔纳写的'著名三部曲中最终一部。

书中主要讲了在美国南北战争时期，有五个被困在南军中的北方人，趁着一个机会利用热气球逃脱了。可是热气球被风暴吹到了一个荒无人烟的小岛上，他们为了生存，从赤手空拳、一无所有，到经过奋斗制造出了陶器、玻璃、风磨……过上了自给自足的幸福生活。最终，在火山爆发中历尽艰辛乘坐“邓肯号”回到了他们的祖国。

读这本书让我明白了，从无到有，从赤手空拳到建立幸福生活，这一切不仅仅需要努力，还需要智慧。所以平时要经常读书，从书中汲取知识的营养。读这本书也让我明白了，当我们遇到困难时，必须要团结互助，要运用智慧来解决问题，不能光说不做。必须要有毅力，做一件事情就要专心做，必须能够成功。

这本书的情节惊险曲折、人物栩栩如生、结局出人意料。让读者受益匪浅，十分值得一看。

神秘岛作文 篇9

读了《神秘岛》这本书，我的感触很深，上面写得是：五个人怎么来到小岛，怎么过生活，怎么回故国的内容。

他们团结一致，用他们的优点在这片荒岛上过生活：赛勒斯。史密斯是他们中间最出色的一个，他勇敢，敢于冲在前锋;热代翁。斯佩菜是创作纽约时报最优秀的'一位记者，她说的话头头是道;纳布是一个黑人，也是赛勒斯。史密斯的仆人，他忠诚，善良，热心;彭克洛夫是一个水手，他动手能力很强，可以一人干多人的活儿;哈伯特是一个少年，他精通数学和科学，被彭克洛夫当孩子对待。他们都是优秀的人，好像被选拔来到神秘岛上生活一样;同时，他们也是幸运的人，在小岛毁灭之时，得到了拯救;他们也是幸福的人，在岛上，因为动物不缺，他们在岛上吃到了野味。

神秘岛作文 篇10

《神秘岛》是“科幻小说之父”儒勒凡尔纳创作的一部作品，让我读了之后受益匪浅。

全书讲了美国南北战争时期，有五个被围困的人趁着偶然的机会，乘气球逃了出来，中途因风暴落在了太平洋的一个荒岛上。但这五个人并未灰心，而是凭着各自的`智慧，动脑动手，自给自足，自己创造了一切!

书中的五位主人公都身怀绝技：水手潘克洛夫有丰富的自然经验，史佩莱富有观察力，爱思考，十五岁少年赫伯特布朗聪明好学，年纪虽不大，却学识丰富，纳布勤恳老实。而最令我敬佩的是工程师史密斯。史密斯在气球坠落时勇敢的离开了气球，把生的希望留给了别人。史密斯还是一个学识渊博、样样精通的人。用书中的话来说，“史密斯不仅是一位优秀的工程师，还是一本《百科全书》”。

荒岛求生，自然不会发生在我身上了，但如果我真的遇上这种情况，我会像主人公们那样冷静应对吗?不会!居民们能在到处藏着危险的荒岛上安逸生活，除了岛上的丰富资源和他们的经验、智慧之外，更重要的是他们心中那股强烈的要活下去的力量!是这股力量让他们乐观面对，是这股力量让他们勇敢生存!

《神秘岛》这本书我读了许多遍，主人公们顽强的生存意识和他们的博学深深感染了我。我很喜欢这本书!

神秘岛作文 篇11

法国作家凡尔纳撰写的《神秘岛》里，充满离奇的怪事，超乎寻常的智慧，跌跌撞撞的一路，就这样吸引这我们的眼球，讲述了一个充满滋味的'故事……

美国南北战争时期，有五个被围困在南军城里的北方人，趁着偶然的机会，乘气球逃了出来。但中途遭遇暴风，落在太平洋的一个荒岛上。这五个人没有灰心丧气，而是团结起来，以集体的智慧克服了重重困难，在荒岛上安顿了下来。他们动手制造出陶器、玻璃、风磨、电报机……自给自足，丰衣足食。

他们的智慧不可思议，制造出那些想都不敢想的复杂或简单的机械、家用……遇到离奇古怪的事情，冷静而理智地面对。他们每个人身上都具有不同的精神品质，人格、智慧让我们感慨万千，深深敬佩。

在本书中，我们启迪智慧，开发动脑，从他们的所作所为、聪明才智，深有感受。

让我们细细品读，回味无穷……

神秘岛作文 篇12

儒勒·凡尔纳的作品总是集广博、丰富的知识和惊险刺激的情节于一体，这本《神秘岛》也不例外。作为“海洋三部曲”之一的《神秘岛》给我留下了深刻的印象。

书中讲述了在美国南北战争时期，有五个被困在南军中的北方人，其中一个还是个孩子，趁着一个机会用热气球逃脱了。他们中途被风暴吹落在太平洋中的一个荒岛上，但是他们并没有绝望，而是团结互助，运用大家的智慧和辛勤劳动，从一无所有到制造出陶器、玻璃、风磨、电报机等等，从而过上幸福的生活。

他们在一次意外中驯化了一只黑猩猩杰普，还挽救了在附近另一孤岛独居了十二年而失去理智的罪犯艾尔通（故事见《格兰特船长的儿女》），使他恢复了人性，成为他们的忠实的伙伴。

有一次，一群海盗来到了这个岛，并发现了他们的存在，最后他们凭借智慧与神秘人的帮助打败了海盗。

这几个伙伴在荒岛上度过的岁月里，每当危难来临，总有一个神秘人物在援助他们，这个人就是在他们到达之前就已住在岛上一个岩洞里的尼莫船长（《海底两万里》一书中的主人公、潜水船鹦鹉螺号的建造者）。

这些荒岛上的人虽然什么也不缺，但是他们并没有放弃返回祖国的努力。最后，在一次火山爆发中，这几个人都险些丧命，直到格兰特船长的儿子罗伯特所指挥的“邓肯号”来接服刑了十二年的.艾尔通回国，才将他们搭救。

我觉得这本书是我从小到大看过最好也是最有意义的书之一，它让我知道原来看事情应该要从多个角度去分析，也让我知道了许多的科学知识，凡尔纳的科学在书中都是无处不在的，让我觉得那样生动、真实。

看了这本书，我明白了当困难来临时，不能逃避，要勇敢，要想办法。办法来自哪里呢？来自知识的积累。

没有播种，何来收获；没有辛劳，何来成功；没有磨砺，何来荣耀；没有挫折，何来辉煌。这本书教给我的道理很多很多。

我的外公作文十篇

以下是小编为大家整理的“我的外公作文”，热烈欢迎来读这篇文章希望它能为您提供一些有用的知识和经验。写好作文能够锻炼每个学生的思维能力，写作对于促进我们的情感和社会智力至关重要。遇上不会的主题可以参考一下别人的作文素材。

我的外公作文 篇1

我爱我的姥爷，他是一位充满智慧、值得信任，胸怀宽广、慈祥友善、勇敢坚韧、不畏困难而又心存高远的人。

我记得，在去年暑假，我们来到著名的四川省峨眉山旅游风景区。由于游客很多，我们从凌晨四点半就开始登山，一直登到十一点。我感到精疲力尽，一屁股坐在石阶上再也不想起来。姥爷坚定的对我说：“世上无难事，只要肯攀登。我们可不能半途而废，坚持到底就是胜利啊！”听了姥爷鼓励的话语，我一跃而起，继续前行。距离金顶只有一步之遥了，我的双腿像灌了铅一样沉重，迈不开步子。这时，姥爷背起了我一步一步向上攀。我看到一颗颗汗珠从姥爷脸上掉下，听到姥爷大口大口喘着粗气。终于，在我们的共同努力下到达了金顶。

站在山顶，一阵清风徐来，让人感到无比惬意。我为祖国的大好河山感到骄傲，我为金顶的雄伟壮观感到震撼，我为我有这样意志坚强的姥爷感到自豪。

我的姥爷平时工作非常繁忙，他一回到家，我就会像一只小鸟一样围在姥爷身边叽叽喳喳说个不停。每次吃午饭时，姥爷总是给我讲国内外的新闻，给我讲人生的道理，听我说学校里发生的趣事，也和我讨论一些社会现象，不但让我增长了知识，更让我开阔了视野。

我爱我的姥爷，他是我坚强的后盾，爱的源泉。

我的外公作文 篇2

今天一早就去外公家了，和外公说了很多，我也就是今天在知道外公原来是那样的拼搏和顽强。

那时候，外公他们那一辈，上小学的时候还是念私塾。外公升六年级的时候才被他的老师介绍到正规的学校。到了那儿，外公什么都不懂。不知道，作文原来还有修辞格，还有多种描写方法；唱歌还要先学五线谱，然后才能入歌词；还学习什么自然，历史，地理什么的。这些他在私塾的时候，听都没听说过，怎么才能赶上他的同学呢？

面对这么大的挫折，他和我不一样，他选择的是坚持和努力还有顽强奋斗，而我现在有的却是退却和害怕。在外公面前，我显得太懦弱了。我知道今天外公和我讲这些的用意，自己也应该好好的思考一番了，应该明白现在自己需要的是什么。

外公也说过，人也需要懂得放弃，但那是在自己已无法承受和无法做到的时候，不然决不可以轻言"放弃"。人去外公家

今天，我跟着爸爸、妈妈去外公家玩。到了外公家，我首先给外公拜年，当然，少不了外公奖励的压岁钱哟！外公家很大，还有一个大院子，我们在院子里玩得很开心。我们又去了大舅家，给大舅拜了年。舅舅家有很多小动物，一只大黑狗和它的孩子——小黑狗，一看到我们去了，两只狗都对着我们汪汪叫，好像在问我们：“你们是谁呀？”舅妈对着两只小狗轻喝了一声，那两只狗就开始给我们摇摇尾巴表示友好了，我很喜欢它们。

该吃饭了，那只小狗不知什么时候也趴在了桌子底下，舅妈说吃过的骨头可扔到桌子底下，小狗可真机灵，一会儿就把骨头啃得发亮，啊，太厉害了！我想，小狗吃不吃馒头呢，我决定试一试。我掰了一点馒头扔下去，小狗一口就吞了下去。之后，我就成为专门喂狗的了，两只狗都被我喂得饱饱的。突然，我听到了母鸡咯咯的叫声，妈妈说那只鸡刚下了蛋，我跑到鸡窝一看，真的有只蛋呢，拿在手里，还热乎乎的呢。

天快黑了，我们该回家了，可我真的不想回去，我真的舍不得外公家的大院子，舍不得舅舅家的鸡鸭鹅，舍不得那两只小狗，舍不得那些满天飞的小鸟。妈妈答应我改天还会带我来的，我才依依不舍得离开了大舅家。

我的外公作文 篇3

从我妈接到电话后出去回来，大概只过了一个多小时吧。回来后的她脸色凝重，给我带来了一个悲伤的动静：林老师，我的那位外公，去世了。

比起叫外公，仍是叫林老师比较习惯。这位外公实在是我外婆的哥哥，也是我小学时的奥数老师。对于林老师的一生，我了解不多，只记得他当过一些学校的老师、校长，也是温州十分有名的奥数老师。在我的印象中，他是个很当真，布满聪明的老师，也是个关照家庭，关心儿子，很善良的好父亲。

和表姐一样，我在小学四年级时就在林老师那里学习奥数。当时年少，还有些不懂事，偶尔也会和他闹闹脾气，上课捣点乱，也让他生过气。但我一直都以优秀的成绩往返报他。依稀记得在我来得特别早的那个下战书，教室里只有我和他两个人。外公把我抱在腿上，问了我一些关于学习上的问题。问的是什么我已经记不大清了，但是我记得我只是粗略回答了他的问题，便从他的腿上跳下，拿了一本书，坐在自己的位置上慢慢地看着。现在想想，假如那时我能多一点回答，和他多一点交流，也许会拥有更多的回忆吧。

大概在我六年级的时候，外公众由于电线老化，燃起了一场大火。不仅烧光了他的家，还殃及那巷子里好几户人家。跟着那场火一起烧掉的有他积累了好多年的书，好多年用过的材料、教材，好像，还有许多贵重的记忆。我和妈妈一起去看外公外婆时，面对着漆黑的废墟，他似乎哭了，又似乎没哭，但心中的悲伤，仍能从他泛红的双眼中看出。人，也一下子老了许多。我低着头，一句话没说。

幸好，在那之后，善后都进行得很顺利。等他家屋子建好后，还请了我和妈妈看了几本他自己做的相册，里面都是一些幸存下来的照片。按照时间，一册一册地排好。在最近的一册中，我惊喜地发现也放着几张我的照片。他一页一页地翻着这些相册，十分开心，一边翻，还一边讲着照片里的故事，人也有精神了许多。我和妈妈，也放心了。

但谁又能想到，这便是我和外公最后一次见面……在那之后没过几天，便从妈妈那闻声了外公忽然去世了的噩耗。那时的感触感染，我无法用语言形收留，似乎打翻五味瓶一样，十分难熬难过。或许是出于对死亡的恐惊，我一次也没有去祭扫过外公的墓，在他出殡的时候，我也只是在家独自伤心。当初他教我的奥数，我现在还依旧记得，在他那儿学的数学知识，也给我现在的数学学习有很大的帮助和便利。只是，我现在再也无法接受他的教导了。

我想我永远不会健忘他的，由于他是我最敬佩，最喜爱的老师和外公。对他的思念，一定会化作流水，在我的心中绵绵地流淌着。

我的外公作文 篇4

我的姥爷平时戴着一副小眼镜，黑白镶嵌的头发使他年轻不少，几十根扎人的胡子使他变的十分慈祥。最有趣的是在他脖子的部位有一根很长的白发，听别人说，那是平安的代表。

在这个大家庭中，唯独我和姥爷的关系十分“友好”。我们“有福同享，有难同当，”同时我们也是一对“大仇人”，这个“仇人”就要在我小时候说起了。

听姥姥说，我小时候十分的胖，远看就像肉球一样。姥爷每次看的我，总会大声的蹦出一句”大肉蛋“，我十分讨厌这个绰号，但我还小，跑也跑不了多快，我就伸手去挠姥爷，姥爷灵活的一转身，我正好扑个空，趴在了地上。

等我长大了一些，身体已经不再胖了，可脸又很大，姥爷再次耍起了小聪明，管我叫“大脸猫“。当然，我也给姥爷起了他有生以来的第一个绰号——“眼睛怪”，我们就互相叫着绰号，脸上都露出了灿烂的微笑。

还有一次，姥爷在睡觉，没有人陪我玩，我满怀希望的推了推姥爷，希望它能陪我玩一会儿。而姥爷却只是翻了个身，继续睡着。我有些小生气，心想：“既然你不陪我玩，那你也别想睡个好觉!”我想了个办法，就是把水倒进姥爷的嘴中，那时姥爷一定会咳嗽，我就·········这样想着，我就已经哈哈大笑了。说做就做。我把水放进勺子里，然后小心翼翼的走到姥爷身边，生怕被姥爷发现，接着，我利索的把水倒进姥爷嘴中，最后，撒腿就跑。只听见屋子里传来阵阵的咳嗽声，我就知道，我的计划成功了，我在外面不停地为我的计划笑着。

我的姥爷虽然没有那么伟大的事迹，也没有那么高尚的品格，但，他就是我的姥爷，一个爱我，疼我的姥爷。

我的外公作文 篇5

寒冷的冬天已过去大半，迟来的春天依旧寒冷。凝冰的河面上，我似乎又看到了二姥爷那熟悉的身影：黑黑瘦瘦的脸上，刻满了岁月的皱纹，头上带着一顶折耳棉帽，身上穿着深色粗布褂子，里面套着灰色大棉袄，深色棉裤棉球鞋，背着手。后面便是二姥爷忠实的伙伴，一只草狗——马儿。

二姥爷冲我微微一笑，我也回之一笑。手不由自主的向前探了探，却总是摸不到。我使劲挤了下眼睛，再看时，已没了。我顿时觉得惶恐不安，四下找时，并没有人，只是眼前这座孤零零的坟包。原来是幻觉。虽然，二姥爷逝去已有一年了。

二姥爷的家就在我家的西侧。所以，有什么好吃的总先关照我。而我却记不太多了，只依稀记得几个罢了。

有一次，二姥爷家山上的亲戚给他捎来些樱桃。他便给我送了些，又红又甜，真让人收不住嘴。从此，我便记住要感激他。

关于马儿我并不知道太多，大概是二姥爷从集市上买回来的。自我懂事以来，它便跟着二姥爷了，记得有一回我在二姥爷家门口玩耍，突然，一只狗从二姥爷家冲出来，朝我大叫，二姥爷则笑吟吟地走出来，喝道：“马儿。”它便立刻跑到二姥爷脚边，低着头，像个做错了事的孩子。

每到清早，二姥爷便早早起来，带上马儿在河边遛哒。我也早早地起床。因为河边树林的早晨，空气总是清新的。每遇到二姥爷我总会问候他：“二姥爷，又出来散步哪？”二姥爷便笑道：“是啊！你不也出来遛哒吗？”说不了几句，二姥爷便踱着小步，见到干枯的树枝，便顺手拣起来。马儿则在二姥爷的左右来回跑，一会儿追追小飞虫，一会儿吓吓旁边的鸭子什么的，一个老人，一只狗在金色的朝阳下慢慢凝结成一幅温馨的朝阳图。

然而，这样的日子并不久远。

二姥爷去邻村一个亲戚家喝酒。二姥爷毕竟年纪大了，又喝多了，回来时又晚，中途便失足掉进水塘里……第二天，家里人才在马儿的带领下找到水塘里的二姥爷。马儿狂叫着，小叔号陶大哭。太晚了，一切都太晚了。冷冬冰水已然成为，凶手，这是我们想不到的。

按乡俗，尸体先停放三天。这三天，马儿找不到了主人，整个庄的游荡，从庄北到庄南从庄西到庄东，在河边上，在田野里，跑着叫着，却始终没能找到它的主人。

出殡那天，亲戚朋友都来了，浩浩荡荡向墓地走去。还有，还有马儿，这闻到了它主人的气味，急跑向二姥爷的棺材。却被一只脚无情地踢到一边，它不甘心，为什么不要它见见他的主人，它又一次扑过去，却被摔得更远。它只有呜呜地躲到队伍后面。直到下葬完，它还鸣鸣地叫着，不知是痛的，还是因为想念主人。

第二天，我依旧早起，踏着沉积的落叶，却找不到二姥爷和马儿的身影。来到二姥爷坟前，马儿赫然倒在二姥爷坟前。我过去蹲下抚了抚它冰凉的身子，它也不理我了。

我的外公作文 篇6

我的姥爷已经快70岁了，他中等身材，微微有些驼背，满脸深深的皱纹，像灌溉庄稼的河道，粗糙的手掌布满了老茧。我的姥爷是个农民，他像千千万万的农民一样，有着吃苦耐劳的优良品质。

每天天刚蒙蒙亮，大家还在睡梦中，姥爷就已经悄悄地起了床，穿上帆布鞋，骑上三轮车出门了，买菜、割草、赶集……他像是有着干不完的活。当我们起来的时候，总能闻到扑鼻的饭香，就连他养的小毛驴也能吃到新鲜的小草。秋天到了，天气转凉，草也渐渐枯萎了，怎么办呢？姥爷有办法，他割了很多绿油油的玉米叶。玉米叶硬硬的，很难割，边缘还很锋利，一不小心就会把手割出道口子。当姥爷回来时，手上经常全是裂纹，摸上去还冰凉冰凉的。我常心疼地问：“姥爷，您疼不疼？”姥爷却总用他粗糙的手掌摸摸我的头，笑着说：“一点也不疼，放心吧，什么事也没有。”无论刮风下雨，姥爷总能坚持。

我的外公作文 篇7

过去的糊口刻成了墙上的日历，点点回忆浮现在面前。我想到我的外公，日历上格外光鲜的是他的祭日。我想哭，想让时间倒流。

那时候，外公说要到杭州来看我和爸爸妈妈，我才想起我们已经有好几年没有回家了，不知外公现在过得好不好。我们到车站接他时，发现他的头发已经全白了，脸上的皱纹很深，眼睛也深深地陷了进去。他只是呵呵地笑，说看到我们真好。

因为父母工作忙，我从一年级就开始自己一个人坐公交车上下学。冬日的一天，放学了，我走到了公交车站，两脚都冰凉。忽然，又纷纷扬扬地下起了大雪高中作文：怀念我的外公高中作文：怀念我的外公。我发现校门口有一个白叟，一身灰衣，在风雪中鹄立着，像一座雕像。我走近一看，才发现原来是我的外公。他呵呵地笑着说，来接我回家。车来了，我们一起上了车，我刚想投钱，外公笑呵呵地说：“我来付吧。”只见他取出了一个塑料袋，解开后又是一个袋子，打开袋子，里面是一张张破旧的角角分分的钱。他把钱放进去后，把剩下的钱递给我，外公的手不停地颤动着。他说把这些钱好好收着，以后坐车用。我拿着钱，这钱上仿佛还有外公的体温。后来我才知道外公那天是走路来的，他合不得花钱坐车。严寒的冬季，由于外公而显得暖和。

外公是我最敬重的人。他白色的胡子又软又长，满头的白发，显得无比慈爱。时间的年轮在外公脸上得到体现，道道皱纹，使他瘦小的脸更少了几分光泽，多了许多沧桑。曾几何时，外公带我在幽山静谷里倘徉，“泉水激石，泠泠作响;好鸟相鸣，嘤嘤成韵”

高中作文：怀念我的外公作文。我在山林间奔路，空气中夹杂着土壤和林花的馨香，还有幸福的味道。淡淡的幸福，深深的记忆……

时间在那个转角处向我做了个鬼脸，它带走了我的外公。那一刻，空气仿佛休止了活动，我呆立着，身边的一切仿佛也都是死气沉沉的，都是灰白的……我想再看看我的外公，想让他对我笑，想让他再抱抱我，我想哭……但是，这已经变成了一件不可能的事。我迷茫，我绝望，我不相信外公已经永阔别开了我!灰白好像已笼罩了整个世界，死寂的天，死寂的水，死寂的心……

现在过年时，我常回老家，外公生前睡的房间依然还在，我想：假如他累了，就可以回来歇息。无邪的设法主意弥补了我糊口的空缺，让我一直都觉得，外公一直都在我身边，只不外，他成了透明的人，我看不到但感触感染得到。

我的外公作文 篇8

春风拂面，和煦而温暖。娇小的蒲公英一簇簇地挤在一块，光秃秃的土地顿时变得生机勃勃。

又是一年四月，又是一年清明节，我们全家来到老家的墓场。这里人虽然不多，但充满庄严、悲伤的气息。

我们来到姥爷的石碑前，我不由自主地跪了下来，伸手将周边的一些杂草拔掉，又拿抹布将石碑上的灰尘轻轻擦掉。姥爷，我们来看您了，您想我了吗？您在天上过得还好吗我的眼睛像蒙上了一层薄纱，眼泪情不自禁地从脸颊上掉落在地。一件件往事浮现在我的眼前。

每年我过生日的时候，第一个送来祝福的总是姥爷。每次生日当天一觉醒来，总能看见桌上放着一个大大的蛋糕，我作文知道，姥爷又早早地来给我过生日了，心里便乐开了花。有了姥爷的蛋糕，我觉得生日是我最快乐、最幸福的时候。

每当我生病时，第一个着急的也是姥爷。我经常扁桃体发炎，每次都会发烧，烧得我头昏脑涨，昏昏欲睡。每当我迷迷糊糊地睁开双眼，总能看见姥爷那着急、忧虑的眼神，这眼神，充满关切，充满疼爱，如冬日的暖阳。

快乐，并不是永远的，现实，总是打击人心的家里最疼我的姥爷永远永远离开了我。姥爷，您为什么那么快就离开了我们，都没容我去看您最后一眼？

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。我希望姥爷能在梦里再见我一面，带走我对他无尽的思念。

我的外公作文 篇9

我像哥伦布发现了新大陆似的奔向客厅，迫不及待地把这个“特大新闻”大声地发布了出去！姥姥、爸爸、妈妈和舅舅、舅妈听了后，好奇地跑去看个究竟。爸爸和舅舅看了，也忍不住“哈！哈！哈……”地大笑了起来；妈妈呢，笑得连气都喘不过来啦；我更是笑得前仰后合地直不起腰来，不停地喊：“肚子疼，肚子疼！”姥姥看到我们这样，边笑边扯开嗓门叫到：“老头子，干吗呢，都这大把年纪了，你出什么洋相！歇歇！歇歇！快别在这儿丢人现眼了。”

姥爷看见我们这样，却强忍着绷住脸一点都不笑，假装一本正经地说：“有什么好笑的，你们年轻人懒得冒油，还不许我老头子活动活动筋骨呀！”听了老爷的话，大家你看看我，我看看你，会心地爆发出更大的笑声，姥爷也撑不住大笑了起来。我们不约而同地簇拥着老爷走出家门，走向了树荫葱茏雀声嘁喳的顺义公园……

是呀——生命在于运动。一个暑假过去后，我的个子长高了十厘米，身体结实了很多，爸爸妈妈说我好像变了一个人！姥爷真是我们的好榜样啊！

我的外公作文 篇10

人人都有一双手，有的修长，有的短小；有的粗糙，也有的细腻。我最喜欢的一双手是粗大、黝黑的，因为我可以从这样一双手看到手主人的勤劳、能干。

我姥爷就有这样一双手，并且手上布满了各种老茧和伤痕：在大拇指和食指中间的老茧是因为常常握锄头造成的，左手食指上的伤痕是一次钉钉子时不小心被锤子砸的……

姥爷的手虽然很大，但是却非常灵巧，以前家里的笼子啊、筐啊都是姥爷用手编的，家里的那些小棚子也是姥爷搭的。记得有一段时间，我们家的最后一个小板凳也坏了，妈妈想再买一个，姥爷二话没说，拿着工具箱到里屋去了。我连忙跑过去看，只见姥爷左手拿着钉子，右手拿着锤子，对着小板凳敲敲打打。只听叮叮当当的，一会儿，姥爷手里已经拿着一个完好的小板凳了。怎么样，我姥爷的手还是很灵巧的吧！

姥爷的手总是闲不下来，在我三岁时，姥爷开垦了我们家门前的一小块地。姥爷每隔几天就到地里浇浇水、施施肥、松松土，给我印象最深的要数播种的时候了，姥爷挥舞着锄头，给被大雪禁锢了一冬的土地松土，然后又把一包包的种子撒在上面，这时，我和姥爷一样充满期待，希望有个好收成。从那儿以后，我们家吃的全是有机蔬菜。

在各种各样的手中，我最喜欢的还是姥爷那粗大、黝黑、布满伤痕和老茧的手。

写鲸鱼的作文十篇

在公司的工作过程中，很多人都毫无例外地参加过很多活动。我们一般会写有关活动方案、计划方面的内容，通过这些写作可以提升我们的写作才能，活动类范文从哪些方面写好呢？下面，我们为你推荐了写鲸鱼的作文十篇，欢迎你的品鉴！

写鲸鱼的作文(篇1)

人类从蝙蝠身上得到了启示，发明了雷达。从蜻蜓的外形上发明了了飞机。从鸭子的脚掌发明了潜水的脚蹼，那从鲸鱼身上得到的是什么启示呢？让我们一起去看看吧。

鲸鱼不但是海轮的“创造者”，还是海轮的“改造者”，因为它身上藏着许许多多人不知的秘密。

体型庞大的海轮，能载着成千上万名中外游客在海上行驶，而且不会下沉。但是海轮还有许多不足之处：在航行的过程中速度很慢，一只幼鲸都能轻而易举地超过马力十足的海轮呢？

原来，经科学家发现，海轮的“基本形状”在海上行驶时的阻力很大，所以速度很慢。幼鲸五天能游到的地方，海轮却要七天才能到达。为什么海轮的速度还不如一只幼鲸呢？因为鲸的.身体形状是一种“流线形”，这种形状在海面上所受的阻力是最小的，速度自然而然地就快了起来。科学家们经过观察与思考，才发现“流线形”原来是水滴形的，形面呈圆形，后面长中带尖，把海轮的“基本形状”进行改造，变成了“流线形”。

“流线形”果然使海轮的航行速度大大提高，让游客们快速地到达目的地。鲸还有一种本领，那就是喷水，这就是它的呼吸方式。于是海轮的设计师双模仿鲸鱼喷水，在尾部安装了一个排水器，又提高了航行的速度，鲸鱼真是人类的好老师啊！

是啊，大自然是人类的老师，能给人类启发，只要我们保护海洋，爱护动物，用你那一双能发现美的眼睛，多去观察，多去发现就能方便我们的生活。

写鲸鱼的作文(篇2)

一天，一只小鸟来到了一个村庄，村庄里住着许多人，村庄的旁边有一个湖。

那只小鸟来到了房子的最高处，大喊：“鲸鱼！”人们听到了纷纷从家里跑出来，拿着工具，坐上了船，在湖上细细寻找，可连鲸鱼的影子都没看见。人们又以为在湖底，就跳进湖里。有一个人从湖底抓起一条鱼，喊道：“你是鲸鱼吗？”当然不是了。人们找“鲸鱼”好像发疯了似的，他们轮流值班，白天和夜晚都守候，这样连续三天三夜也没看到“鲸鱼”，但那里的小鸟仍然在叫着：“鲸鱼！”这次，人们等得有点不耐烦了，累得睡着了。那只小鸟飞到一个人的身边，说：“鲸鱼！”那个人再也不相信小鸟的话了，用瓶子朝那只小鸟扔去，小鸟被击中撞在了柱子上，恰好被一个小姑娘看见了，小鸟说：“有鲸鱼。”小姑娘什么也没说。小鸟说：“不信我带你看看。”说完，用爪子抓着背包的带子，让小姑娘坐上去。小姑娘说：“鲸鱼、鲸鱼，真的有鲸鱼！”小鸟说：“你看，我没骗你吧！”原来，这个湖就是“鲸鱼”形状的，人们在湖边、湖底都看不见“鲸鱼”，只有从高处往下看，会得到你想看到的风景。

横看侧岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。是啊，有的时候，只要换一个角度，我们就会看见不同的风景。

写鲸鱼的作文(篇3)

似鱼非鱼的鲸鱼鲸生活在海洋里，因为它形体像鱼，许多人管它叫鲸鱼。鲸其实是哺乳动物，不属于鱼类。鲸为什么不属于鱼类呢？我们知道，鱼类是*鳃呼吸的`，鳃位于鱼的头部两侧，每一片鳃由许多梳齿状的鳃丝排列而成。鱼在水里时，口总是不断地张开和闭合，鳃盖也配合着开闭，使水不停地由口流入，经过鳃丝由鳃孔排出。

当水通过鳃丝时，毛细血管摄取水中溶解的氧气，同时把二氧化碳排到水里，完成呼吸的生理活动。鲸鱼却是用肺呼吸的，鲸在水面吸气后即潜入水中，一般在水中半小时左右，就必须到水面吸一次空气，短的仅10分钟左右就要呼吸一次。当鲸浮出水面时，要先把肺中的废气排出，排出的气体压力很大，能把鼻孔旁边的海水喷射出海面，形成一股水柱，实际上也就是呼吸一次。另外，鱼类是通过排卵繁衍后代，而鲸鱼却是胎生的。鲸每胎产一仔，怀孕期10个月到1年。幼鲸大约经过3～8个月的哺乳后，便可以独立生活了。

写鲸鱼的作文(篇4)

鲸类的拉丁学名是由希腊语中的“海怪”一词衍生的，由此可见古人对这类栖息在海洋中的庞然大物所具有的敬畏之情。其实，鲸类动物的体形差异很大，小型的体长只有1米左右，最大的则可达30米以上。它们中的大部分种类生活在海洋中，仅有少数种类栖息在淡水环境中，体形同鱼类十分相似，体形均呈流线型，适于游泳，所以俗称为鲸鱼。然而，这么可爱的鲸鱼为什么还有一些国家的人民去捕捉它呢？

20xx年x月至20xx年x月，在南太平洋海域里，日本捕鲸船队又再次以“科考”的名义，去捕杀鲸鱼。这次日本捕鲸队打算捕鲸超过1000头，其中包括50头座多鲸，座多鲸属于濒临灭绝动物，这是日本由始以来最大规模捕杀座多鲸的行动。国际捕鲸委员会禁止商业捕鲸活动，但并不禁止以科研为目的的捕鲸。与以往一样，日本再次称这次捕鲸活动的目的为“科考”。日本人一直认为鲸肉是强身健体的美食之一，在日本的市场和餐馆，每年有20xx吨的鲸肉销售。据国际爱护动物基金会的dna采样分析结果显示，日本市场销售的鲸肉包括座头鲸、长须鲸、灰鲸、露脊鲸等多种濒危鲸种。日本人为了满足自己的胃和商业利益，每年将罪恶之手伸向这些海洋中的灵物、海洋的霸主，而这些可爱的生灵们每天面临着美丽谎言下的杀戮……，由于人类的捕杀，目前全世界13种鲸中至少有5种濒临灭绝。

“鲸鱼保护者基金”负责人在一项声明中说，这场活动旨在让所有人都明白，保护鲸鱼是每个人义不容辞的责任。他们声明说，由于人类捕杀和全球变暖等原因，鲸鱼的数量在世界范围内急剧减少。人类如果不采取保护措施，用不了多久，鲸鱼将从海洋中消失。当众批评一些国家不顾国际社会暂停捕杀鲸鱼的禁令，仍然在肆无忌惮地捕杀鲸鱼。

因此，我们应尽自己的所能呼吁全世界的人民保护鲸鱼，让绿色环保组织在南太平洋规划出一片水域当作自然保护区，禁止那些捕鲸船只捕杀鲸鱼，不要让鲸鱼们在海里默默的哭泣，还它们一个美好的家园!

写鲸鱼的作文(篇5)

你好！我叫小轩，我是一条个头很大的齿鲸，我生活在蔚蓝的大海里，周围有许多五光十色的珊瑚，还有不计其数的不知名的小鱼儿欢快地游来游去，像一群快乐的小精灵。我喜欢大海，因为它美丽，还给了我广阔的生活空间。

可是，你知道吗？早在几千万年前，我们的祖先本来是生活在陆地上，也能像牛马一样的奔跑，后来由于地壳的运动，祖先生活的地方慢慢变成了海洋，为了适应生存的环境，我们的祖先的前肢慢慢进化成鳍，尾巴也慢慢变成现在的样子。

现在，在湛蓝深远的大海里，生活着我们庞大的齿鲸家族，有脾气暴躁的杀人齿鲸，还有爱磨牙齿的利牙齿鲸，我属于脾气比较温和那一类，我爱与人交往， 与小鱼儿捉迷藏，和我的朋友们相处得特别融洽，我们经常三五成群的睡在一起，围成一大圈，那样子很可爱，也非常的安全。我虽生活在深海里，你们不常见到 我，但我也会到海面上透透气，如果你在平静的海面上发现一注又粗还有点倾斜的水柱，就像一朵盛开的花儿，你就会找到我，那是因为我的鼻孔长在头上，每次到 海面上呼吸都会产生巨大的像喷泉一样的水柱，特别壮观。

我们家族里还有很多有趣的事儿，有时间，咱们在一起好好聊聊。

写鲸鱼的作文(篇6)

Whale are huge animals.They live in the sea and eat small fish and other sea life.One intere sting fact is whales can jump high out of water.Some kinds of whales are in danger because humans catch them formeat,fat,and oil,and use whale parts to make candles and soap.Whales are also in danger from water pollution.We should protect whales by making rules on whale protection and by not putting rubbish into the sea.I think people should learn more about whales.

鲸鱼是巨大的动物。他们住在大海和少吃鱼类和其他海洋生物。一个兴趣刺离开水是鲸鱼能跳很高。一些种类的鲸鱼是危险的,因为人类抓注,脂肪,和石油,并利用鲸鱼部分蜡烛和肥皂。从水污染鲸鱼也处于危险之中。我们应该保护鲸鱼,鲸鱼保护规则,不把垃圾放入大海。我认为人们应该了解更多关于鲸鱼。

写鲸鱼的作文(篇7)

这只小鲸鱼过去过着无忧无虑的自由生活。我每天和我的朋友们一起玩耍，快乐地生活，是多么快乐啊。

最近，小鲸鱼有很多麻烦。为什么？因为人们把垃圾扔进海里，污染了海洋。这些垃圾包括美国的瓶子，日本的鞋子等等...这些垃圾砸碎了小鲸鱼的伙伴，现在仍躺在海洋动物医院里。当小鲸鱼了解到这一点时，它每次外出都会带上一把雨伞以防被击中。

据说数百头鲸鱼撞击了海滩。他们用自己的生命来抗议，以保护环境，防止人们向海里扔垃圾。小鲸鱼知道后，也采取了行动。它给联合国秘书长写了一封信，说:“联合国秘书长，请通知全世界的人们不要再向海里扔垃圾了。”联合国秘书长已经阅读了这份报告，并要求全世界的人们不要再向海里扔垃圾了。

写完信后，小鲸鱼做了一个美妙的梦。在梦里，小鲸鱼梦见了他和同伴们快乐玩耍的原始环境。我在做梦，突然醒来，看到外面的环境已经变成了原来的样子。

写鲸鱼的作文(篇8)

大家好，我是鲸鱼，我叫贝贝，希望大家认识我。

我生活在海里，我虽然小，但妈妈跟我说过我却是动物里最大，最重的动物呢。我的祖先可不是一开始就在海里，他原本可是生活大地上的呢，但因不幸发生了变化，我的祖先活活在了靠近陆地的浅海里。经过了很长长的年代，我们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全退化了，整个身子成了鱼的样子，我们就适宜了海洋的生活了。

你知道我吃什么吗？我当然主要是吃虾和小鱼呀。因为我是最可爱的须鲸啊！而跟我不一样的则是齿鲸了，它们有锋利的牙齿。我妈妈告诉我一遇见齿鲸就逃走，还告诉我如果碰到了虎鲸也要立刻逃跑，因为虎鲸号称“海中之虎”，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨的须鲸，却只须几个小时就能把它吃光。

我们每天都要睡觉，跟人类一样，睡觉的时候，总是几头聚在一起。我们通常会找一个比较安全的地方，头朝里，尾巴向外，围成一圈静静地浮在海上面。如果听到了什么声音，我们立即四散游开。

我是胎生的，我小时候靠吃妈妈的奶长大，生下来就有十多米长，七千公斤重，一天能长三十公斤到五十公斤，两三年就可以长成大鲸。我的寿命很长，一般可以活几十年到一百多年。

可最近因为人类的捕杀和海洋的污染，我们的数量已经急剧减少。如我们的同类蓝鲸在20世纪中有近36万头被杀戮，目前仅存不到50头。在地球上生存5000多万年的我们，许多种类已经频临灭绝了。

这就是我，希望更多的人类朋友能认识我，更加爱护环境、保护我！

写鲸鱼的作文(篇9)

我怀着无比兴奋的心情读了《海底两万里》这部小说。这部小说，给了我极大的震撼。它告诉了我许多我不了解的美丽岛屿;它让我了康塞尔是何等的忠诚;还告诉了我许多我在课本上学不到的知识。作者在海底遨游，能看见许多珍贵的鱼儿，又能经历许多希奇古怪的事，我好羡慕作者，但我有幸能看到这部著作，也算三生有幸。

就这样，我怀着一种崇敬的心情，开始和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯，乘坐鹦鹉螺号潜水艇，开始他充满传奇色彩的海底之旅。鹦鹉螺号的主人尼摩船长是个性格阴郁，知识渊博的人，他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址，其中包括著名的沉没城市亚特兰蒂斯，这个拥有与希腊相当的历史文化的文明古国。书中都包容了大量的科学，文化和地理，地质学。阿尤那斯在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩。但在引人入胜的故事中，还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时，重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为;提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥滥捕的观念。这些至今仍然热门的环保话题，早已在两百年前就有先知者呼吁，可见留下有关人类正义更深层次的思考，才是此书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神知识后，启发我们以心灵更大的收获。

这本书的精妙之处还在于完全自然的知识启迪，虽然书中讲述了不少有关海洋的知识，例如红海一名是源于海中的一种名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水颜色像一样红。但是没有任何一个在读者接受起来十分刻意或困难的，只是一次旅行中的所见所闻罢了，这使人们对因景而生的各种想法和收获都得以牢固的保存。

并不是每一本科幻小说都像《海底两万里》一样富有强烈的可读性，它作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说，不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程，更让后人看到了古人的智慧与文明。

在引人入胜的故事中，作者还同时告诫人们：在看到科学技术造福人类的同时，也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒.凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥滥捕的观念……面对这早在两百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深层次的思考：此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗?不，它是在启发我们，让我们的心灵对自然科学有更大的收获。

写鲸鱼的作文(篇10)

有一天，一条鲸鱼遇到了一条小鱼，鲸鱼非常大非常大，像一艘大轮船那么大；小鱼非常小非常小，像一片小树叶那么小。小鱼对鲸鱼说：“我们做好朋友吧。”鲸鱼说：“好啊！我很喜欢跟小鱼做朋友。”当他们成为好朋友的第二天，小鱼从家里出来找鲸鱼玩，可是路上却遇到了一条鲨鱼，小鱼急忙掉转方向跑，但是，鲨鱼比小鱼游得快，眼看就要追上小鱼了，但这时，小鱼的好朋友——鲸鱼突然游过来，赶跑了鲨鱼。小鱼对鲸鱼说：“谢谢你，我的朋友，以后我一定会报答你的。”鲸鱼说：“报答就不必了，你那么小，能帮我什么忙呢？”

这话说完没几天，鲸鱼就被渔夫用渔网给抓住了，小鱼咬破了渔网，让鲸鱼逃了出来。脱险后，鲸鱼对小鱼说：“朋友，我太小瞧你了，原来小的也能帮大的忙，是我错了。”

有了这次互相帮助的经历后，他们终于明白了一个道理，那就是：世界有大有小，不是只有大才能帮小的忙，小的也能帮上大的忙。

坚持的高中作文十篇

在个人成长的多个环节中，大家或多或少都会接触过论文吧，论文写作的过程是人们获得直接经验的过程。如何写10篇有思想、有文采的论文呢？以下是小编精心整理的坚持的高中议论文作文800字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

坚持的高中作文 篇1

一步、二步、三步……近了，更近了！——题记

那天，风和日丽，父亲让我跟他一起去登山，我便欣然答应。

父亲是个登山爱好者，几乎每个星期都要去登山一次。这是我第一次跟他去登山，带着好奇的心理，我们踏上了登山的旅程。

山脚下，我抬头仰望，望着那被云雾笼罩的山顶，我振撼了，心里打起了退堂鼓。

“走啦，走啦！”父亲拉拉我。他似乎看出了我的心思，但我已经没有选择的余地。

阶梯有点陡，而且窄得只能容许一个人通过。父亲走在我的前面，边走还跟我讲一些他小时候登山的事。他说，山顶上的空气好，从山顶看到的风景更美，站在山顶上自己会有很多感悟……他滔滔不绝地讲了许多，我也不厌其烦地听着。不知不觉中已经走到了半山腰。但这时，我的脚已酸得不秆，豆大的汗珠顺着脸颊流下。我累了，脚步越来越慢，心里又有了放弃的念头。

这时，我向后看，一个年近60的老妇人，背着竹篓正沿着阶梯一步一步地向上登。我慌忙侧身让她先走。她转过身向我露出了一个艰难的微笑。她的背微驼，好奇心使我走上前问：“阿婆，你竹篓里背的是什么？”也放下竹篓，我呆住了……竹篓里是一个又老又小的人。“他是我的儿子，今年35岁了，天生残疾长不大，生活不能自理，听说山顶上的空气新鲜，对他的身体有益，我每天都要背着他到山顶上呼吸点新鲜空气，这样，我的.身体也会得到锻炼，一举两得呀！”说完，背起竹篓继续一步一步地往上走，望着老人坚定的背影，我的眼睛温润了，心也深深地被触动了。我努力地跟上父亲的脚步，心里喊着：“坚持，坚持，要坚持。”在胡思乱想中，我模模糊糊地看到了顶峰。虽然累得不行，但想到山顶的美景，想到离成功不远了，我告诉自己要坚持。

一步、二步、三步……近了，更近了！拖着沉重的步伐和疲惫的身躯，我们登上了顶峰。此时所有的苦和累也都烟消云散了。

山上的空气更新鲜，真的；山上的景色更美，真的；攀登到山顶你会感悟到很多，也是真的！

坚持的高中作文 篇2

在这一片草地上，曾经欢送我们的笑语，而现如今，我们仍然在这，在这一片大地上！懒惰，放弃，无所谓，这一切的一切，都是由时间与岁月慢慢蹉跎的。时间，仍然往下过……

古代有诗人为国破家亡写诗愤慨，心有力，而气不足，当时的我，还不明白，直到……

一个下午，烈日炎炎下的我们，顶着毒辣做操，它的暴戾，一点一点的逼着我们，我们未坚持，就已缴械投降了，我不服，我不屈，为何，昔日的我们变成了这样？

当诗人看到自己国破家亡时，心中充满了愤慨与哀痛，站在一个角落里，听着战火嚎啕，人，惨不忍睹。牙，死死的咬住嘴，指，嵌入了手心，一点儿的痛也感觉不到。一个人，一个国家中不起眼的一份子，又怎能让整个国家重新改变轨道呢？而，初三二班，我的家，也正面临着存活与灭亡的淘汰，人，懒散，无所谓，只想平凡儿一点，随便他人爱怎么说，也已不关我们的事了，就这样的置之事外，难道最终换来的都是轻松吗？

不，换来的最终还是班级的淘汰，一家非一人之家，如有旁人乱语，也会义无返顾的推到全班的头上，可是，这样的我们，是原来的'我们吗？

是那个永喊着不败的班级吗？是那个即使输了也不气馁的班级吗？是那个无论什么都要争第一的班级吗？

不，不是，我感觉，它变了，变得懒惰而轻易言败了，变得畏畏缩缩，变得不团结了，这，真的是原来的我们吗？

每一次的呐喊，激人心扉，每一次的胜利，喜上眉梢，每一次的笑容，明朗纯洁。

可是，我却好久没见到这样的我们了……

我发现，自己在一个黑黑的角落里，前面是曾经的我们，活泼而快乐，而身后，确是现在的我们，懒散而懦弱。我想回到从前，便踏出了第一步，我飞快地向他们跑过去，可是，到头来却是空梦一场，一点儿，也没有抓住，哪怕是凌乱的碎片。

我回到了他们的中间，自己蹲下来，抱住了自己，还期望这样能给自己一点儿温暖，可是，我却发现面前这些人，变得冷漠，让我陌生至极，我不愿意，不愿意在这样的生活里生活，于是，我慢慢的起身，一步一步，向前走去，我也不知我要去哪儿，我只知道，去哪儿也比这儿好，愈走愈远，愈走愈远……

我还依稀记得，曾经的我们，在赛场上犹如猛虎壮烈进攻，毫不犹豫，便对着对手扑了上去，敞开了我们的血口——吞下去。但是，那却不真实，也许太久的时间，让我忘掉了太多的事，却不知，这痛，什么时候才能停？

坚持的高中作文 篇3

1． 集体备课，落到实处。

在学期初制订了详细的、切实可行的备课组计划，每周都分A，B备课组认真开展备课活动。由中心发言人详细讲解一周的教学内容，撰写一节课的导学案，并通过每周的备课组活动，对教学中重点难点如何突破，课堂设计如何提升，学生中存在问题该如何解决，都能够深入探讨，使集体备课真正落到实处，力争在教学中尝试开展 “四导学教课堂”。此外，作业周测和练习都勤批改，定期讲评，每位老师都认真负责，检查到位。对教学的要求，是“既统一，又灵活”。统一进度，统一资料，统一测试，课件和资源共享；灵活对待不同班别不同程度的学生，因材施教。大家能够团结协作地完成所有教学任务。本学期完成了《必修5》《选修2-1》及《选修2-2》第二章的教学工作。

2.落实周周清练习，抓好年级统测。

高二数学AB部备课组既分工，又合作。由A部老师负责本学期上半学期出题工作。B部老师负责下半学期出题工作。杨善茂和陈智浩老师带领备课组老师编写周周清数学练习卷，每周二印发给学生测试或者练习，取得相当好的效果。并于下半学期开始周六的大题周周练，备战高考。本学期进行了五次年级统测，老师们对所有的测试全批全改，并及时讲评和将成绩反馈给家长。

3.丰富的`第二课堂。

本学期开展了一次奥数竞赛，并对获奖学生提出表扬，颁发了奖状。高二尖子生的奥数辅导在吴华棠、许彩宝等教练团老师的辛勤努力下有效开展。

4.培养青年教师工作的开展。

集体的发展离不开每位成员的协作与互助。高二数学备课组注重对青年教师的培养与个人提升。A部有杨善茂，郑华同与朱小元老师结对子；B部有陈智浩老师与杨婷老师结对子，杨婷、朱小元老师还加入了由陈智浩老师主持的数学 名师工作室。备课组其余各位高级教师，如贺启君老师，郑华同老师，吴华棠老师，张永红老师，欧华保老师等认真培养青年教师，指导他们备课上课，出试题，开展课题研究，成果卓越。

5.积极参加科组举办的各项比赛活动，积极开展教学研究。

备课组积极配合学校教导处《实施四导学教计划，打造高效课堂》行动方案，配合科组组织开展青年教师四导学教课堂比赛活动和教学设计比赛活动，做到以课为媒，加强研究，促进交流，提升水平。青年教师刘勇，彭静静，肖小妹、杨婷老师和朱小元老师参加学校“四导学教课堂”比赛公开课和开放日公开课，多次赛前备课磨课论课，课后由备课组数学老师进行集体评课，各抒己见地指出该课的闪光点和存在的问题，提出自己的思考与建议，并将教学反思整理。青年教师在这样的活动中得到了锻炼和成长。其中刘勇，彭静静老师获学校四导课堂比赛二等奖，肖小妹获三等奖；陈智浩老师的教学设计在学校四导学教课堂教学设计中获一等奖，朱小元，杨婷获二等奖。

坚持的高中作文 篇4

“坚持”，这两个字，多么平凡，却又造就了许多不平凡的伟大人物。然而只有懂得了坚持，才能把坚持铭记在自己的心中，坚持会在关键的时候帮助你，给你极大的力量。

1000米的长跑对于我来说，还算是艰难，困难的了，因为不懂的坚持，相信胜利就在前方。嗯，期末考试就要来临，只要保证体育满分分数才能跟上别人。

“准备!开始!”—在期末考试之前，我问过了许多好满分的同学，他们都告诉我要坚持。不仅要在练习上坚持不懈，更要在正式的11000米跑步当中坚持，要有抱着一定满分的心态。害怕了，刚刚开始的第1圈，还算得上轻松，但是到了第2圈，就要开始加速了，我的体力始渐渐跟不上同学们了，你是我不断的.提醒自己“坚持”，抱着满分的心态向前跑去。跑到第3圈时，我觉得更加吃力了，仿佛双脚绑了两个超级重的大沙包。让我完全喘不过气来了，我开始怀疑自己，到底懂不懂坚持呢?但是看到向前奔跑的同学们，我又有了前进的动力。

终于到了终点，1000米让我气喘吁吁，我一下子坐在了一旁，等待着老师公布成绩。当成绩出来时，我一个箭步冲了上去，一扫到了自己的名字，虽然没有满分却进步了，我进了三分钟。这让我感到非常的开心，这时，我突然懂得了什么是“坚持”。

坚持就是要不改变不动摇自己心中的目标，始终如一，要持之以恒，永不放弃。

坚持的高中作文 篇5

俗话说得好坚持就是胜利，只有坚持，才能取得最终的胜利。在我们的生活中，也有许多地方需要坚持。

我爸爸给我报过一个围棋兴趣班。我觉得在围棋班上，有两个地方需要坚持：

一、练围棋必须要持之以恒，不可能一下子你的围棋水平就达到顶峰的。现在那些围棋大师小时候也是坚持不懈，勤学苦练才达到大师水平的。

二、在下任何一盘棋的时候都不能轻易认输，不放过那一点点的机会。我曾经下过这样一盘棋：下到中盘的时候，我围的空只有那么一点点，在对方空前面就如同一只小老鼠和一只大象。在旁边的'几位同学都劝我赶紧认输。这时我发现，对方的空里有几个致命的断点，抓住这几个断点说不定就能反败为胜!为此，我在脑海里准备了好几个计划，准备一举击败对方。这时我知道，如果计划被识破，我输定了!可是形势都这样了，我也只能孤注一掷了。看我的：断，再断，继续断结果那盘结束数棋的时候，大家大吃一惊：我赢了! 古今有许多的名人也是靠坚持成功的。比如一代生物学家童第周，他小的时候就是一个插班生。刚进学校的时候他的成绩老是不及格，同学们都嘲笑他，还有老师想让他退学。可是他坚持了下来，天天夜里坐在路灯下看书。就这样日复一日，年复一年，到了毕业考试时，他的成绩竟然位列全校第一。就是这样的坚持，让他成为了复旦大学的高材生，让他得到去比利时的布鲁塞尔大学留学的机会，并且在大学里做了一个欧洲人从未完成的生物学手术，打破当时中国人没外国人聪明的观念。

如果你想成功，让人刮目相看，那就请你坚持吧!

坚持的高中作文 篇6

我们做事一定要坚持，因为坚持不仅对自己的成功有帮助，而且对他人的生活、利益和人类的发展都有好处。放眼古今中外，这样的事例不胜枚举。

“天才等于是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”这话出自于伟大的科学家爱迪生之口。爱迪生为了发明灯泡，失败了几百次，但他没有放弃，依然坚持实验，最后成功的发明了世界上第一个耐用碳丝灯泡，并且促进了电力的应用，推动了第二次工业革命。

如果爱迪生没有坚持不懈的精神，那么他就不可能发明出灯泡，也就不会给人类带来光明。如果他在失败了几十次时就放弃了，那么人们现在可能还在用煤油灯，爱迪生也就不会成为“发明大王”。由此可见，坚持不仅对个人成功有帮助，而且对他人生活也有好处。

如果有人问我世界上跑得最快的人是谁，我一定会骄傲的回答他是中国“飞人”刘翔。但“飞人”的`称号可不是白来的，这是经过他不停的锻炼、不断的努力赢来的。他每天都不断地奔跑，我敢保证他一天跑的米数比我一天吃的米粒还多。最后他成功的成为了亚洲第一个夺得冠军金牌的人。

正因为刘翔的坚持不懈，才为我国赢得了金牌，赢得了在国际中的地位。正因为刘翔的坚持努力，才使他在奥运会上打破了世界纪录，并且在客观上为中国赢得了下一次奥运会的主办权。从中不难看出，坚持不仅对个人成功有帮助，而且对他人利益也有好处。

一提到时间和空间的关系，那一定就是爱因斯坦的相对论了。爱因斯坦在研究相对论时，遇到了各种各样的困难，特别是德国法西斯的阻碍，但他没有放弃，仍然坚持，最后成功的提出了相对论，并且打开了原子时代的大门，为今后原子能、原子弹的发明做出贡献。一提到社会主义，我就会想到伟大的列宁，他把自己一生的精力都奉献给了苏联的社会主义，虽然在社会主义建设道路上有很多困难，但他没有放弃，最后成功的建立起世界上第一个社会主义国家。一提到镭，不用说，谁都会想到居里夫人，她面对实验的困难和镭的危险，依然坚持不放弃，最后用自己的生命，创造出了0。1克的镭，为人类的化学元素周期表填补了空白的一页。

他们在面对困难时都表现出了坚持不懈的高尚品质，最后取得了显著成就，并使自己闻名，同时也造福了人类。事实证明，坚持不仅对自己的成功有帮助，而且对人类的发展有好处。

所以说，我们做事一定要坚持。

坚持的高中作文 篇7

不知从何时起，我发现周围的人越来越不喜欢被别人称赞勤奋了。初三时，我无意中和同学说起，某某真的很厉害啊，一直都那么勤奋。他正好路过，听见我的话，立即反驳：“我还勤奋啊，你看看谁谁，他才叫勤奋。”他手指向一位勤奋却不及他优秀的同学，眼里有一闪即逝的轻蔑。我改口笑道，对，你是聪明。

似乎在我们眼里，天赋胜于努力了。于是，出现了一种自己不努力还嘲笑别人坚持的人。

“我知道有些人以为很聪明，看不起那些刻苦的同学，总觉得人家是先天不足。可是我想说，你只是懦弱！你不敢尝试！你不敢像她一样地去努力，因为你怕自己努力了也比不上她！你宁可不去尝试，因为害怕失败的风险。你连这一点风险都承担不起，因为在你心底，你根本就没有把握……”贺舒婷在《你凭什么上北大》中记下了这段打醒她的语言。压力大到一定程度时可以把人的`潜力激发到令人恐怖的地步。她说她是一个极其不安分的人，可是那段时间她表现得无比耐心沉稳，踏实得像头老黄牛。五本高中历史书她翻来覆去背了整整六遍――边背边流眼泪，真的是差一点就背不下去了。只是，忍不住的时候，再忍一下。她的成功宣告着，坚持的确是世界上最伟大的品质。

你敢每天早上五点半起来早读吗？

你敢每天从上课到下课一动也不动坐在座位上安安稳稳踏踏实实的吗？

你敢直面理想和现实之间那不可逾越的鸿沟吗？

你敢比昨天更加拼命更努力挣扎吗？

没有人可以保证坚持就能成功，但是可以保证的是不坚持就不可能成功。

坚持的高中作文 篇8

阿里巴巴创始人马云曾经在一次演讲中讲过一句话：“今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，但是很多人只坚持到了明天晚上，只有少数人坚持到了后天，最终走向成功。”这句话告诉了我们一个道理——成功需要坚持。

实践证明，做每一件事都要树立正确的目标，坚持不懈地追求，坚持到底才可能取得胜利。那该如何坚持呢？坚持需要毅力，坚持需要经受挫折，坚持需要持之以恒的决心，最终才可能走向成功的彼岸。

坚持需要有毅力。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。陆游的这句话恰好证明了有了毅力才有将目标坚持下去的动力这个道理。唐朝的大诗人李白，相传小时候在山中读书时因为厌学而放弃，在下山途中遇上一位老奶奶正在磨一根铁杵，李白好奇地问老奶奶为什么磨铁杵，老奶奶告诉他要将铁杵磨成针用，李白问：“铁杵磨成针，能行吗？”老奶奶回答：“只要功夫深。”李白被她的毅力所感动，从此发愤读书，终于成为著名的诗人。李白的故事告诉我们：只要做事有毅力，肯坚持，终将会取得成功。

坚持需要不怕挫折。我们需要敢于面对人生路上的拦路虎，让其成为自己成功路上的垫脚石。阿里巴作文/巴的创办者马云，在考重点小学和中学时，都失败没有考中，大学也是考了三年才考上，但他却不怕挫折，攻坚克难，坚持不懈，最终实现了自己的梦想。通过马云的事情我们知道挫折并不可怕，只要努力坚持，勇于克服，就会到达成功的彼岸。

坚持需要我们有持之以恒的.决心。牛顿说过：“胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。”只有持之以恒的决心，才能坚定不移地做一件事情，最终取得成功。苏格拉底有一次布置了一项作业，让他的学生每天甩手一百下。一年之后，只有一个学生坚持做了下来，他就是后来成为大哲学家的柏拉图。他的事例告诉我们只要有持之以恒的精神，就会最终赢得成功。

现实中因为不坚持而导致事情功亏一篑、前功尽弃的例子比比皆是。查德威克第一次挑战横渡英吉利海峡时，在冰冷刺骨的海水中游了将近16个小时，但在最后只差一英里就到达终点时坚持不住选择了放弃。很遗憾，因为不够坚持，让她失去了一份荣耀，失去了一次走向人生巅峰的机会。

坚持是通向成功的路，坚持是照亮成功的灯，坚持是打开成功的门。让我们乘着坚持的巨轮，斩波劈浪，驶向海洋成功的彼岸。

坚持的高中作文 篇9

本学期高二数学备课组全体成员按照学校的教学计划和教学要求，在学校的统一领导下，本着求真务实的原则，积极开展各项活动。高二数学组是一个积极向上的、团结的集体，我们贯彻学校的“一切为了学生，为了学生的一切”的原则，为学生学会终身学习和可持续发展奠定良好的基础。在教书育人方面追求适合每个学生发展，坚持全体学生的全面发展，突出学生个性的健康发展，关注学生的终身可持续发展的数学教学模式。

现将本学期工作做以下总结：

一、团结协作，发挥集体力量

备课组活动的开展，使同组教师之间能及时沟通，及时反馈，解决了很多实际问题。备课组活动每周进行2次，制作导学案时，先由教师根据模式制作，制作完成后再由全体教师审核，并提出意见，最后再由教师修改定稿。每位教师具体负责一部分。通过备课组活动，很多老师都有不同程度的提高。

二、掌握学情，做到有的放矢

平时要求每位教师都深入到学生中去，去了解学生的实际学习情况，学习能力和学习水平，或通过平时测验及时了解学生的掌握情况，并针对情况调整教学进度，教学方法，做到有的.放矢，使教学更有针对性。

三、注重学习习惯的培养

我们学校一些学生基础差，学习成绩差的原因很大程度上是因为学习习惯差，因此要求每位教师平时在课堂上要重视培养学生审题，解题的习惯，要求解题的工整，规范，要给学生一个良好的示范作用，通过一学期的努力，学生的一些学习习惯有明显的好转。

四、注重教学方法和教学艺术

我们高二备课组经常研讨如何提高教学效率，激发学生的学习兴趣，如何让研究性学习走进课堂教学。

首先，以改变学生的学习方式为突破口，凸现研究性学习的问题性、自主性、实践性、探索性、创新性的本质特征，使学生在自主探究、实践体验和合作交流中，通过独立的发现问题、试验操作、观察归纳，对新信息的收集与处理，表达与交流中获得理智与情感体验，建构知识，掌握解决问题的方法。将生活中的数学引入课堂，在知识的建构与问题的解决中培养学生的创新精神与实践能力。

五、不足

在本学期的工作中，我们也存在着很多不足，例如，在学生的作业的督促和检查方面以及和学生的交流方面做的还不够，今后多督促，多检查。另外，给学生的训练量也不是很够，下一学期要加大学生的训练量，并精心选题，提高训练效率。

我们努力成为学习型可持续发展的现代数学教师，坚持学习现代教育教学新理念，经常通过常规教学、课题研究、课例点评、案例分析，教学反思等方式努力提高自身的综合素质，为培养学会做人，学会学习，学会合作，学会生存，为振兴中华民族伟大复兴事业而可持续发展的新型人才而尽职尽责。

在这一学期，我们组对各项具体工作认真安排，落到实处：

（１）备课组采取“组备课制”，每周一、周三上午进行集体备课，讨论确立教学重点，研究重点、难点的突破，做到统一教学目标，统一教学进度，统一教学内容，认真备好每一节课，做好听课、评课工作，相互切磋，教学相长。积极参加校内外的听课以及学习活动。

（２）认真做好每周一次的单元测试命题、阅卷、试卷讲评工作。测试的试题基本做到：基础、典型、精练。

总之，本学期可以说是圆满的完成了教学任务。当然很多方面还存在着问题。我们组将在以后的工作中逐渐的改进

坚持的高中作文 篇10

本学期，我们高二年级数学备课组按照学校的教学计划和教学要求，在学校教研处的领导下，根据我校数学教研组工作计划，全体成员认真学习先进的教学模式、教育教学理论，研讨数学新课改，团结协作，较好地完成了学期初制定的计划，现简要总结如下：

一、团结协作、相互尊重、不断切磋

本学期学校对备课组的工作很重视，设立了备课组制度，积极开展各项备课组活动，使同组教师之间能及时沟通，及时反馈，解决了很多实际问题。备课组活动每周都能正常开展，处理推磨听课，课后还要评课，以及讨论现阶段教学重点难点，学生有可能会出现的问题与解决的办法。集体备课时，要人参对教材进行逐章逐节的分析，美味老师具体负责一部分，提出问题，并积极展开讨论，课件资源共享，很多老师都有不同程度的提高。

二、追求卓越、锐意进取、有的放矢

数学课堂要求是要有针对性的`，到底应该怎样制定重点难点，首先要求对于班级的学生有深入的了解，了解学生的实际情况，学生的能力和学习水平，或通过每周的测验及时了解学生的掌握情况，并根据了解到的情况及时调整教学进度、教学方法，做到有的放矢，是的教学更加具有针对性。

三、重过程的形成、重习惯的培养

我们学校的生源不是很理想，而他们学习基础差，学习成绩差的原因很大程度上是因为学习习惯太差，因此要求每一位老师平时在课堂上重视培养学生的学习习惯，注重培养学生审题的能力，特别要做到板书工整规范，要给学生一个良好的示范作用。

备课组在每次的备课组活动中，都要求老师积极思考怎样才能有效地发挥学生的主题作用，怎样才能真正地解决问题，使学生在自主探究、实践体验和合作交流中，通过独立地发现问题、实验操作、观察归纳，对新信息的处理、表达与交流中获得理智与情感体验，建构知识，掌握解决问题的方法。

四、认真组织，落到实处

每周三下午开展集体备课活动，认真讨论教学重点难点，研究重难点的突破，做到统一教学目标，统一教学进度，统一教学内容，认真上好每一堂课，做好每月至少一次的听课评课工作，互相切磋，教学相长。并且积极参加市、县、校级的听课及学习活动。

认真做好每天限时训练的选题、打印、批改、评讲等工作，合理分工，让每位都能参与进来。认真做好每周六的周周测的出题、阅卷、评卷工作，要求做到题目基础、典型、精炼。

本学期备课组所有成员本着求真务实的原则，积极开展各项活动，在全组老师的共同努力下，取得了比较好的成绩，但在工作中仍有很多不足之处，在以后的工作中要努力向优秀备课组学习继续扬长补短，充分发挥每位老师的才能，让学生真正地自主发展，在教书育人方面追求适合每个学生发展，关注学生的终身可持续发展的数学教学模式，关注全组教师自身综合素质的可持续发展。

自我的束缚作文十篇

当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，可以将其记录在心得体会中，这样可以记录我们的思想活动。那么心得体会怎么写才能感染读者呢？下面是小编精心整理的初中语文作文教学心得，仅供参考，希望能够帮助到大家。

自我的束缚作文 篇1

农村中学创新作文教学让教师们觉得难入手，难引导，难分析，显得尤为棘手，而学生也对作文望而生畏，甚至是怕上作文课，怕见到作文题目，从而形成了教师不知如何教，学生不知如何学习的现象。为此，我们申请的课题《农村初中创新作文的研究》就是着重培养学生的创新作文水平。经归纳认为，其实就是“扩展农村中小学创新作文教学课堂，让学生体验生活”，通过学生的亲自参与和互动，及对情态、行为、事物和策略的内省体察，从而掌握某些行为习惯，建立某些情感、态度和观念，提高学生对作文的兴趣和创新水平。

一、利用有效资源，扩大学生阅读面，增加素材积累，在他人作品基础上创新

学生头脑中的语言枯竭，积累甚少，材料的组织能力差，特别是农村中小学，更缺乏广阔的视野和丰富的积累基础，借鉴别人的有效资源，这就显得尤为重要。教师充分利用学生阅读时间，有目的性地向学生介绍别人的作品，让学生主动走进别人的'作品，从别人的作品中深入体验，作好摘抄记录，写好读书笔记，完成读后心得体验。在此基础上，引导学生从不同角度去分析作品中的角色或故事情节，找出创新点，展开联想，写出自己的东西来。比如：在指导“成长的烦恼”作文课前，笔者有意让学生从资料中了解了高尔基的《童年》，并摘取了部分内容供他们阅读，以此作为了课前的准备基础。学生在随后的课堂上准确地找到了《童年》的创新点，如高尔基的丰富的语言、主人公的生活经历、主人公对生活的态度、对当时的社会现状的分析等等，然后，教师引导他们从创新点回到现实中，对号入座进行成长烦恼的创作。这样一来，学生的创新点有了，写作有了依据，写出来的文章都显得有血有肉。

二、扩大课堂范围，使学生深入实地观察，收集作文素材，进行体验创新

虽然，学生生活在社会中，却没有去留心，要写出自身的切身体验，就显得尤为吃力。社会生活、大自然是学生作文素材的源泉，我们应有针对性地把学生带入社会、大自然，让学生身临其境，进行实地观察体验，掌握作文的第一手资料，积累作文素材。比如，在写“农忙”作文前，安排学生利用周末在农民伯伯家进行一次采访，做好采访记录，并让他们在农田旁进行一次实地观察，做好观察记录。学生通过实地观察体验，不仅看到了农田中的“人、事、物”，而且从中体验到了农忙的气氛和其中“人、事、物”的关系，掌握了第一手的感性材料。学生在此基础上进行“农忙”的作文，就不会感到下笔如千斤重，而会把自己的所见所闻和切身体验写下来了。再比如让学生写“我的校园”这篇作文时，笔者让学生在校内进行了一次实地考察，让他们先根据方位绘制了学校平面图，再进行方位介绍，并对各地点加以自己的创新理解说明，这样，他们便掌握了这篇作文的第一手资料，有了素材，当然就能顺利地完成创作。

三、创设课堂情境，让学生在模拟体验中感悟素材，完成感悟创新

作文素材来源于生活，但并非事事我们都可以去亲身体验，我们也没有充分的时间让学生走进生活，特别是农村中小学，条件更为有限，就难体验了。对此，笔者经常在课堂上进行了大胆地创设，让学生参与模拟情景，产生真切体验，这样同样能收到很好的效果。比如在指导学生写“交通安全”这篇文章时，模拟了这样的情景：

在全班抽调了五位同学，分别扮演了五位驾驶员，让他们在教室的过道上，模拟驾驶。提供情景为：A因车辆出现故障，当道修车，B因酒后驾驶，飞速前行，撞向了A，此时，C、D、F正快速前行至此……然后，这五位同学自行创新表演。

演出中，同学们都根据对交通安全规则的理解，进行事故后的创新安排，突出了交通安全的重要性，未参加演出的同学，也纷纷出谋划策，紧紧围绕交通安全规则进行创新。活动后，同学们的作文都取得了未曾意料的效果。

四、营造作文学习的良好氛围，让学生体验到作文学习的乐趣，用心体验创新

兴趣是学习的最好的老师。农村中小学条件非常有限，学生被动接受太多，因此，教师过多地向学生讲授作文的理论，不会让他们有兴趣可言，甚至会产生厌学情绪。对此，笔者认为营造作文的学习氛围，是教师的一大责任。

首先，在近三年年来，笔者一直坚持让学生留心生活，主动和他们一起写日记、随笔，却从不对其进行检查，让他们充分信任教师，更让他们找到了用语言记录生活的办法，形成了个人的写作小档案，形成了爱好动手写东西的良好习惯。

其次，在作文教学过程中，从不采用过极性、批评性的语言，让他们首先喜欢上教师本人，从而爱上了作文课。

再则，在作文评改中，常常用批改后的学生作文进行示范，让他们建立了自信心。

最后，指导个别较好的作文，参加投稿，让他们的文字变成了铅字，形成了一种积极向上的作文氛围。

以上仅为我们语文课题组在教学中的一些小技巧，在今后的教学中，我们将继续向各位同仁学习，以提高自身教学水平，很好地完成农村中小学作文创新教学的使命。

自我的束缚作文 篇2

说起这个事来，娇哥一直不想让提起，因为他上的这个当有点……

话说，这是刚来这个学样的时候，娇哥刚弄了一张联通卡。一天，他的.手机突然响了，来了一条短信：“嘿嘿，不知道我是谁吧，我已经把我的号码藏起来了，想知道我是谁吗？先猜出这个谜语。……”我们宿舍一起帮他猜，俗话说，人多力量大，不一会儿就猜了出来，娇哥很高兴，给那个号回了答案。一会儿，那边回了信息：“你好聪明，你猜对了，你再猜一个……”。又来了一个，我们又猜了出来，又回了一条……就这样，回了不知多少条，娇哥还在一直说：“肯定是我的哪个哪个同学，哪个哪个朋友……”。

第二天，娇哥发现那个号不来信息了，于是想再问问，可是这一问不要紧，发现自己手机已经欠费了，这才知道，昨天的那上是一个骗人的。就因为这事，娇哥郁闷了好儿天了……

自我的束缚作文 篇3

一天，我走在大街上，突然看见一位20几岁的小伙子抽着香烟。抽完了以后就随手扔在了马路上。

我就上前说：“叔叔，你抽的香烟仍在马路上是不对的.，应该捡起来仍在垃圾桶里面。”他说：“管你什么事了，要捡你自己去捡就好了”我生气地说：“要是我们全像你一样，东丢一个，西丢一个，那我们的世界不就变得越来越差吗？”那个人惭愧地说：“对不起，下一次我再也不这样了，我捡可以了吧。”

这一次不仅那位叔叔吸取了教训，我们也吸取了教训，让我们的世界变得更美丽吧！

自我的束缚作文 篇4

可以说只是一个动作，那天一位老师看见了一张棒冰包装纸，弯下腰拣起来扔到了垃圾桶。这是一个不起眼的动作，但是他的以身作则、师为表率的行为教导 们，他是老师。如果有同学看见了这位老师的做法，又怎会不佩服这位老师呢？说不定下次他也会这么做，他也会明白乱扔废弃物是不文明的行为。

通过这几件小事， 更加认识到了“礼仪”的含义是从一件一件小事上表现出来的，是心灵美的一种表现，是一个人做人的标准。 们应该让社会变成一个到处都是文明的，一个“没有污染的.世外桃源”。还是那句真理：从 做起，只有你 他都“从 做起”才会到处充满礼仪的“味道”，才会使你 他成为一个真正的人。

国哲学家培根说过这样一句话：“习惯是一种顽强而巨大的力量，他可以主宰人生。”可见养成一个文明礼貌的好习惯会让自己受益终身。

自我的束缚作文 篇5

四位不同背景的国际商人，一个天主教徒、一个新教徒、一个阿拉伯人和一个犹太人，共进晚餐，席间各自吹嘘自己的生意庞大。

天主教徒说：“我腰缠万贯……我计划买下花旗银行呢。”

新教徒接着说：“我富得流油，即将盘下通用汽车。”

阿拉伯人兴奋地说：“我是钱多得不像话的王族子弟……收购沙特基础工业公司(中东地区最大、盈利最多的.非石油公司)是我的计划。”

他们等着犹太人开口。

犹太人缓缓搅动咖啡，优雅地将勺子置于桌上，呷一口咖啡，看着他们三人慢悠悠地说：“我不会卖。”

自我的束缚作文 篇6

孔子云："三思而后行。"是教导弟子每做一件事情必须要经过反复的考虑后才去做。但在这个充满机遇与竞争的时代，如果还是犹豫不决、三思而后行，就会错过最佳的选择时期，被别人代替。

华裔电脑名人王安博士的历史给了我们一个启示：他6岁时，还是个优柔寡断的小男孩。一天在外面玩耍时，发现了一个鸟巢被风从树上吹掉在地，从里面滚出了一个嗷嗷待哺的小麻雀。小男孩决定把它带回家喂养。

当他托着鸟巢走到家门口时，他突然想起妈妈不允许他在家里养小动物。于是，他轻轻的把小麻雀放在门口，急忙走进屋去请求妈妈。在他的哀求下妈妈终于破例答应了。

小男孩兴奋地跑到门口，不料小麻雀已经不见了。他看见一只黑猫正意犹未尽的舔着嘴巴。小男孩为此伤心了许久。但他也记住了这个教训，从此坚决果断，终于成就了一番事业。

他的故事是不是能对我们有些震动呢？在这个速度决定一切的时代，如果我们还是思忖再三，那不是早就落伍了吗？

在这个自由、平等的时代，就算一时选择失误，也可以选择退出。

在这个变幻莫测的时代，信息随时在变，如果不牢牢抓住瞬间的机会，就将会被时代淘汰。

但如果只是盲目的行动而不去总结经验，就犹如一只无头苍蝇，一不小心就会撞进蜘蛛网里，后果不堪设想。

总结经验，就是"行"之后的."三思"。只有总结经验，才会有更多的机会让我们去选择，才会让我们把事情做的更好，让更多的人欣赏我。只有在事后不断的总结中，才能让我们找到不足，让我们离成功更进一步！

行而后三思。看准目标，抓住机会，总结经验，迈向成功！

自我的束缚作文 篇7

或许在很久以前的时候，我特别喜欢下雨的天气，尤其是那种阴冷的天气。非常有气氛，也非常有感觉。我知道我身边有很多同学，她们就只喜欢晴朗的天气，因为一到阴天的时候就感觉空气特别低沉，随之而来的是他们的情绪也特别的郁闷，他们不知道为什么会这样，但是却一直都是这样子的

可是我到了阴雨的天气时候，心情通常是很好的，那种能够感受到自由的快乐，就好像一只鸟儿可以自由自在的在天空中飞翔，即便是还未曾到达他想要去的远方，他已经感觉到了心满意足。尤其是阴雨天气可以下着小雨，我们不用撑伞就在雨中漫步，那样浪漫的气氛，还有整个全身心的自由，都能够让我很多天难以忘记。

我始终都相信，在这样的途径之中，所有人都在指导着这样路程的遥远和漫长。其实他们从一开始没有说出来自己的心里话，所以别人就在心里莫名其妙的去猜测这许多结果。或许从一开始的时候，他们就想着从新再来，即便是面对失败也没有什么关系，因为人生本身就是这样，心胸广阔，没有什么是输不起的

后来我们渐渐的行走，遇到了更多的人，看到了更多的风景，就好像我有一个同学，他这几天就去了澳大利亚生活，他去做交流，生他去体验不同的生活方式。或许我们并不知道他在路上遇到了什么样的人，但是我相信这一路上的`风景和旅途一定是非常充实的，一定不辜负他的期待。

有时候我总是觉得机会是特别宝贵的一件事情，假如机会来到了你的面前，你就要努力的想办法去抓住他，不然的话等到机会错过啦，你再懊悔也没有任何的作用。假如我们总是犹犹豫豫的，那么优柔寡断的去对待每一件事情，我想机会很容易就会突然溜走，在你看不到的那一刻，在你疏忽的那一瞬间。

自我的束缚作文 篇8

1、希望是生命的源泉，失去它生命就会枯萎。

2、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫拖延将不断滋养恐惧。

3、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。

4、伟人之所以会成功，原因是当他和别人一样的处于逆境时，别人丧失了信心和进取心，他却坚定的向目标前进。

5、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。

6、我的青春还在继续，再多荆棘也要向前奔跑。

7、如果有一双眼睛陪我一同哭泣，就值得我为生命受苦。

8、世界上没那么多人在乎你，所有努力都还是为自己，为了做自己喜欢的事情的乐趣。

9、我很相信运气，事实上我发现我越努力，我的运气越好。

10、贫穷是不需要计划的，致富才需要一个周密的计划——并去实践它。

11、人生就像一道漫长的阶梯，任何人也无法逆向而行，只能在急促而繁忙的进程中，偶尔转过头来，回望自己留下的蹒跚脚印。

12、请珍惜自己的一切，活着一天，就是有福气。

13、谁说我们没有故事，我们每天都活在自己的故事里。

14、既然选择远方，就注定风雨兼程。

15、拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。

16、如果有来生，我要当条被子，不是躺在床上，就是在晒太阳。

17、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧!

18、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

19、人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。

20、一个人有钱没钱不一定，但如果这个人没有了梦想，这个人穷定了。

21、学问多深也别满足，过失多小也别忽略。

22、人生就像钟表，可以回到起点，却已不是昨天!

23、能坚持别人不能坚持的，才能拥有别人不能拥有的。

24、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。

25、道理都懂，但该怨的还是会怨，该骂的还是会骂，该哭的也还是会哭，毕竟心里的难受不是道理所能释怀的。

26、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。

27、如果不想做点事情，就不要想到达这个世界上的任何地方。

28、做好自己的事情，是金子总会发光。

29、赶脚的对头是脚懒，学习的对头是自满。

30、如果真的失去了，那就假装它们从未发生过。

31、生活中没有什么可怕的东西，只有需要理解的东西。

32、你可以用爱得到全世界，你也可以用恨失去全世界。

33、美好的前景和成功的道路，总是钟情于改革大潮中敢闯敢干的强者。

34、要善良，要勇敢，要独立，要像小星星一样，努力发光。

35、那些尝试去做某事却失败的人，比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。

36、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。

37、行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。

38、永远不要走捷径，便捷而陌生的路，可能要了你的命。

39、一边成长，一边受伤，这便是青春。

40、如果害怕失去你就放弃拥有的权利，那么人生也就失去了它的意义。

41、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

42、环境不会改变，解决之道在于改变自己。

43、懂得欣赏别人的人，一定会被别人欣赏。

44、不怕万人阻挡，只怕自己投降。

45、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。

46、笑对人生，能穿透迷雾;笑对人生，能坚持到底;笑对人生，能化解危机;笑对人生，能照亮黑暗。

47、心念一转，万念皆转;心路一通，万路皆通。

48、人生就像一块调色板，有明亮，也有灰暗，谁都希望五彩缤纷，有的结果并不尽然。

49、一生中错过多少次，就像昨夜下了一场雨，而我却在睡梦中。

50、一定要优秀，堵住那些悠悠众口。

51、有人说，时间让人忘记疼，我不觉得，时间只能让人习惯疼。

52、像树木一样自然成长、饱经风霜而致根深叶茂。

53、挥别错的才能和对的相逢。

54、丢开烦恼，认真欢乐，尽情分享，让今天成为最棒的回忆吧。

55、人啊，到了一定年龄，都是带着点心事，带着点难言的痛，每天笑嘻嘻地生活下去的。成年人的生活里没有容易二字。

56、快乐幸福纵没有标准，完全取决于人的心态。

57、当你真正喜欢一样东西，但它又给你带来伤害的时候，其实这是老天在考验你是否足够坚持。

58、世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。

59、人生最重要的价值是心灵的幸福，而不是任何身外之物。

60、能把在面前行走的机会抓住的人，都会成功。

61、恐惧自己受苦的人，已经因为自己的恐惧在受苦。

62、一个人的时候好好爱自己，两个人的时候好好爱彼此。

63、旁观者的姓名永远爬不到比赛的`计分板上。

64、计较的心如同口袋，宽容的心犹如漏斗。

65、百毒不侵的内心，往往会被一句简单的安慰打败，刀枪不入的伪装，常常在懂你的人面前彻底投降。

66、他要是没有什么责任感，他的病就好了。

67、我爱你三个字，讲出来只要三秒钟，解释要三小时，证明却要一辈子。

68、有缘来者，好自珍惜;无缘去者，安然随它。

69、机会不可能永远陪伴你一辈子，能陪伴你一辈子的只有你个人能力。

70、生命过分长久，明天抛却了明天不一定能取得。

71、生活中总是充满了选择和矛盾，请一定审视一下自己的内心，去争取那最贵的东西。

72、如果没有梦想，生命也就毫无意义。

73、零星的时间，如果能敏捷地加以利用，可成为完整的时间。所谓积土成山是也，失去一日甚易，欲得回已无途。

74、带着自己的梦，以一种骄傲的姿态走下去。

75、世上最废话的关心，就是对一个睡不着觉的人说早点睡。

76、最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。

77、船票还你，以后的苦和难，我自己渡。

78、时光只会老去，但时光从不会欺骗我们。

79、没有人能一路单纯到底，但别忘了最初的自己。

80、人最大的困难是认识自己，最容易的也是认识自己。

自我的束缚作文 篇9

说到文明礼仪，我就想起了一个在电视上看到的公益广告：

在火车上有一个空瓶子不知从哪儿滚到了一个人的脚下，可本来应该把它拾起来的，可没有一个人愿捡，球从每一个人的脚下踢来踢去，突然球落到了一个青年男子的脚下，那位男子没有把瓶子踢到别人脚下，而是弯下腰把它捡了起来。这就是一种文明，普通的捡瓶就是一种文明。

只要我们在校园，在世界的每一个角落都播撒着我们文明的.一面，那世界就会变成一个和谐、文明的大家园。

有一次我去山上玩，在那里烧烤，我们吃的肚子都成了西瓜后，就准备走了，这时，只见一个小女孩在水里捞着什么，引起了我的好奇心，就跑过去看个究竟。

原来，她正拿着一个网在水里捞着人们随手丢弃的垃圾和瓶子等杂物。我问他为什么用网把垃圾捞出来呢，她笑着说：“我是山里人，你应该是从城市里来的吧，我看人们总是随手丢垃圾，既污染了环境，又让鱼儿没了家园，多可惜呀!我恍然大悟，也跟着她捞了起来。

是的，不仅是乡村，就连城市人如果也讲文明，那世界就充满了快乐。

自我的束缚作文 篇10

中国的汉语比其他语种语义更丰富，需要联系上下加以理解，更需要对语言有敏锐的感受力。要把学习指导深入到学习语言、积累语言的过程中，舍得下笨功夫、苦功夫，不走捷径。而“写作也是认识世界，认识自我、创造性 表达的过程”，写作能力是人的语文素养的重要组成部分，同时，又是语文素养的综合体现，正如文如其人，写作也是在反映着一个人的人品、学养和听说读写的能力。在教学过程中，我认为教师在课堂上要做到以下方面：

（一）在教学过程中，师生在课堂上是完全平等的，学生的主体地位应该得到体现，民主、和谐的课堂氛围有助于学生的创新意识得到发展。

（二）在语文课的堂上，应鼓励学生发表属于自己对观念、对现象的独特见解

教师要及时鼓励他们敢于标新立异，让他们觉得教师重视他们的想法，以此调动他们学习思考的主动性、积极性。长此以往，学生的创新意识，就会日益增加。也可以在班级发展讨论小组，讨论的组织形式是多种多样的，有自由讨论、小组讨论、全班讨论，还有好差生讨论，师生间的`共同探讨等，课堂上人人是质疑者，人人是解答者，信息得到了及时的交流和反馈，学生可从中获得知识，并在交流中活跃了思想，如此不断循环，学生的创新能力也就在千百次锤炼中获得。

（三）在语文课上用课文的空白，让学生发挥丰富想象，拓展思维

课本内容当中作为审美对象的文学作品有许多“空白”和“不确定性”。接受美学的主要代表人物伊尔搴认为：“作品的意义不确定性和意义空白促使读者去寻找作品的意义，从而赋予他参与作品意义构成的权利。”文学作品中，思维空间的存在，期待着学生的参与，召唤着学生从自己的审美视觉出发对作品进行二度创造。

初中的孩子对写作有着自己的好奇和观念，所以老师的写作教学应该贴近学生实际，让学生开始写作的时候容易动笔，容易想象，乐于表达，更应该引导学生关注现实，热爱生活，积极向上，正确、客观、充满想象好奇地去表达自己的真情实感。在引导的同时，要带有鼓励，鼓励学生有创意的表达，鼓励他们写想象中的事物。要呵护童心、童趣、童真，要去发现身边小事物，感悟大世界。

一粒沙里看世界，一朵花里有天堂，让孩子们用自己的双眼去发现，去领悟。

大暑的作文（系列十篇）

在日常学习、工作和生活中，大家经常看到散文吧？散文常用记叙、说明、抒情、议论、描写等表达方式。那么问题来了，怎样才能完成10篇优秀的散文呢？以下是小编为大家整理的大暑的散文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

大暑的作文 篇1

大暑它处在三伏中的中伏阶段，是我们祖国大多数地区最热的时候，气温在35℃到45℃之间，有少数地区的气温曾高达47℃，刷新历史最热纪录，刚才我们讲到“三伏”，现在我就来讲“伏”是什么。“伏”，详是指“伏天”，是我国大部分地区每一年最炎热，最少雨的天气，它并没有确切时间，每一年都不能计算出伏天出现的.精准时间，不过大致能确定在七月中旬到八月中旬之间，刚才所说的中伏阶段。也就是二伏阶段，一般在7月22日至8月1日之间，是天气最热的阶段。大暑虽说很热，但也十分利于农作物，大暑可以说是对农业生产最重要的气节，这是因为大暑中的“伏天”高温，为农作物的生育和高产提供了十分有利的条件。

好了，我对大暑的介绍算是结束了。但是，对于立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至，小寒、大寒这二十四节气，又流传着每个节气特有的，各种地域的民俗、传说。有的民俗、传说十分有名，久为流传，甚至成了千古佳话。除了传说和民俗外，气节当然还有许许多多的用处、特点，这还是需要有新的人们去开发，去创造，去发现，这是24气节的起点于脚步。以上说的二十四节气，每个节气为一季，总共有四立、四分，另外的是按照气候或播种计算出的准确适合的名词而命名，这就是中华民族人民智慧的结晶，二十四节气!

大暑的作文 篇2

我和珊珊是几年前爸爸的单位捐助希望小学时认识的。她比我小两岁，家境不好，父母都在余杭打工，平时家里只有她和奶奶在一起生活。和她见面之前，爸爸告诉了我她的长相，所以我一眼就在同学里认出了同样梳着长辫子的她。

我和她很聊的来，互相留了地址，我们便开始通信了。有时我从城里寄几本好看的记事本、故事书，有时是几只花花绿绿的头绳发卡，她则会在信里给我塞她做的手工，画的画，邮她家的板栗，说山村里的那些故事。我们有什么事儿都愿意和对方说。妈妈常笑我，这个年代还愿意写信，不容易呢。

今年夏天，珊珊难得回家的爸妈从余杭回家了，很快，珊珊又多了个弟弟。虽然珊珊家有了手机，我们可以手机聊天，但她变的越来越忙。“第一次看到是个小弟弟，我爸手舞足蹈，边笑边说话，嘴巴咧的可大了，好像都能把我们给吞了。奶奶最近老摸我的'辫子，说留个辫子中看不中用，剪了省多点时间照顾弟弟。

姑姑寄给小弟弟一堆玩具，可奶奶只许弟弟玩儿。”今天，珊珊又和我电话诉苦，说着说着突然开始抽泣：“悦悦姐姐，我以后可以常和你打语音么？我可想和你多说几句话了。你送我的拼图被弟弟弄坏了，可奶奶说，小孩子玩纸玩具对智力好，弟弟玩要让着。”珊珊的电话还没聊完，就听见那边用浓重的家乡方言高声叫着“珊珊，还打到什么电话，到你爸看大暑的时候了”，说电话匆匆挂断，连道别的时间也没有。大概是又到了每天珊珊爸要在视频通话里看儿子的时候了。

傍晚，我拿出日历书记录一天的的日记。日历书上写着，今日大寒。介绍部分写着，这是一年最冷的一段时间，和大暑相对。大暑？想起珊珊和我说过，他弟弟的小名就叫大暑，因为是大暑这个节气生的，当时温度可高了呢。可她今儿说，当时的大暑就和今天这大寒一样冷呢。

大暑的作文 篇3

小暑大暑，上蒸下煮。一说起大暑，大家都害怕不已，但在大暑也有一幅幅漂亮的画卷。

雨在天上飘着，池塘里的假山上有一只青蛙正一个人唱歌，雨为它伴奏。青蛙一遍唱着，一边东瞅西瞅的。荷花在水中舞蹈，雨落在荷叶上，使那颜色变得愈加鲜艳了。荷叶衬托着荷花，使荷花看上去更美。你瞧!那面墙贴上了一层绿墙纸，墙上还嵌上了无数小碎钻，是那样美!咋一看，像一面七彩的瀑布挂下。走近细看，原来是蔷薇花呀!那一朵蔷薇，是红色的，那一朵是乳白的，还有鹅黄的，大红的'。你看那儿，淡淡的粉色，一簇一簇的依偎在一块。从这到那儿，都是粉红的一片。粉色的花散在叶间，演绎着春季的童话，温馨而又浪漫。

大暑时节，沿海区域还要送“大暑船”，渔民轮流抬着“大暑船”在街上行进。你看，大暑船与一般渔船通常大小，里面放上了各种生活用品，还要桌子、椅子、小刀、杯子、米、各种肉……

进行一些列祈福后，“大暑船”便下水，保佑大家万事如意，五谷丰登。

在大家温州，大暑是一个被人们特别欢心的节气。大家忙着晒被子，晒书，晒得不亦乐乎。

清早，母亲的一阵吆喝声把我妈唤醒：“快起来，去晒被子了。”大家一看，母亲已经在翻箱倒柜，抱出了七八条棉被，十来件棉袄。转眼间，阳台上挂满了衣服被子，密密麻麻，不漏一条缝隙，探出窗子一看，家家户户都是这样，整座温州城都在晒衣物。

虽然大暑是一个不大起眼的节气，但温州人的各种晒，把它晒成个一个隆重的节

大暑的作文 篇4

实话实说，我并没有感觉在家里有多热，当然外面是很热的，但我并不经常出门，过两天回老家去海边应该就能领略到夏天的厉害了。

我们家一直比较冷，不知道大家还记不记得我春天的时候穿着羽绒服上的网课，当时是真的很冷，但是现在这个冷变成了凉爽。

不过要是全盘否认空调的功劳也是不对的，白天虽然不开空调但是晚上睡觉的时候客厅的空调还是会打开(尽管那是妈妈强烈要求的，我觉得不用)。我屋的窗户也不常打开，就是短时间通通气，一个是因为吵，还有就是因为屋里比屋外凉快，至于是怎样的.一股凉气支撑着家里我也不知道哈哈哈。

不过该说不说，外面确实很热。这几天有点半阴天的感觉(虽然我是期盼有大太阳的，因为家里有朵已经开花的向日葵)，就是闷热吧。昨天我去取了一个快递，感觉确实很热，小跑着就回家了。小区里的人也少了很多，不知道大家是不是跟我一样天气热懒得动呢～

突然还想到一位消暑的好朋友——冰激凌。这个家虽然凉快，但是另一个家就不是，在那边的时候我热了会从冰箱里拿冰激凌吃，当然每天最多也就吃一个。如果真的特别热，我偶尔会把头伸进冰箱里(划掉划掉)。其实小风扇也是不错的消暑神器，尤其是水和风一起的那种。

总的来说大暑这几天外面确实很热，但是待在家里并不是很热。如果觉得很热的话可以考虑一下空调，冰激凌，小风扇这几位可靠的消暑伙伴～

大暑的作文 篇5

大暑，我国24节气中的第12个，一年中，最热的象征。

这一天的到来，让每一个人，开始回忆上半年的一切美好与困难，一切梦幻与挑战，一切得到与失去，一切的经历在脑海。

这一天，是最难捱的一天，太阳毫不客气地在我们头顶上，烤着每一个人，不管你是要休息，还是奋斗，不管你是学生，还是上班族，他一视同仁的，对着每一个人。

这一天，对中考生警示着，等待他们的高中生活，就要来了，他们要转变心态，准备投入高中的学习生活；这一天，对高考生欢呼着，不管是成功还是失败，最困难、最痛苦的时段已经过去，生命继续，生活没有终止，高考的成绩，此时，已经不用在意，他们要做的，是抬起头，露出一个大大的微笑然后继续奔跑；然而，这一天，对于我—一个刚在高中生活一年的学生，却意味着一个新的考验，暑假就在脚下，学习还是玩耍，决定着高考，那个被称为千军万马都想要走过的独木桥，你想要他通向你的梦想，那你必须现在就有一双能维持好平衡的脚。

但，我们虽然不能放肆玩耍，但我们可以大声欢笑，笑着面对头顶上的太阳，笑着面对挑战，即使是温度最高，也要坚信，自己不会被烤化！

大暑到了，秋天还会远吗？

把握好当下，就是每一个生命的见证。

今日大暑，我们仍在奔跑。

大暑的作文 篇6

今天是大暑，星空和星辰还在床上睡觉，“砰砰砰！叮咚叮咚叮咚……”一阵敲门声突然响起，两个人都被吵醒了，星辰起床去开门，星空问：“谁啊？吵死了，姐姐，我跟你一起去看看！”

“您的快递到了，”打开门，一名快递员站在门口抱着一个硕大的包裹。星空接过快递，疑惑地说：“真是奇怪，我们家最近好像没有买快递。”她们回到房间，打开包裹，“哇！是个玩具熊！”“是谁给我们的呢？”惊喜之余，她们感到房间里越来越热了，空调开到最低温度还是很热。

星空和星辰把那个比她们还高的玩具熊从箱子里抱出来，它的肚子上写着：“大暑”，星辰撇撇嘴，“这么热的天气，为什么还有人送大暑给我们？”这时，她们面前出现了一扇水蓝色的`门，大门缓缓打开，星空好奇地钻了进去，星辰担心妹妹也跟着进去了。

这是一个炎热的地方，她们走着走着，不一会星空就晕倒了，星辰抱着妹妹，在地上找到一扇门，就走了进去，门下面十分凉爽，星空很快就醒了，她从星辰怀里跳下去，仔细打量着这里，这里是一个跟外面一样的地下城，唯一不同的是就是上面炎热下面凉爽。这时，一个仙女飞过来，星辰问她：“上面为什么这么热啊！”仙女回答说：“是环境破坏产生的温室效应，温室效应使我们的冰山全部融化，海平面逐年上升，水淹没了我们的城市，我们只有很少的陆地，整个世界都变热了，人类很难在地面上生存，每一天都像大暑一样热，甚至一年比一年更热，我们估计，气温还在逐年上升，今天的地面温度估计有60度了，为了不被晒伤继续生存，我们建造了地下城，现在所有人都在地下城生活。”星空和星辰听了惊讶地张大了嘴巴，仙女继续说：“我们在地下城也在种植庄稼，对了，我们有一包种子落在上面了，你们能帮我们拿回来吗？”星辰便带上妹妹一起走出了地下城，很快就找到了那包种子，这时星空又中暑晕倒了，星辰觉得自己也要中暑了，便把妹妹和种子从门口推下去，她自己也晕了过去……

“星辰，星辰”，星辰听见妈妈的声音，睁开眼一看，呀！自己怎么回来了，瞧，蓝色的墙纸、蓝色的一切，这正是自己的房间！这时爸爸说：“星空打电话跟我们说你中暑了，我们马上赶了回来，没想到你昏睡了一天一夜才醒过来……”星辰顾不得跟爸爸说话，立马跳下床，去找那个白色的大熊，家里并没有白色的大熊，她打开门跑到外面，扑面而来的热气，只是像往常炎热的夏天一样，星辰松了一口气，心想：幸好一切都是一场梦，她回到家里，跟爸爸说：“爸爸，我现在知道保护环境有多重要了，保护环境就是保护我们的地球对吗？”

大暑的作文 篇7

我们放暑假了，而太阳公公却要开始了他马不停蹄地工作，因为夏天来了！

从百度的资料上我了解到：大暑是农历二十四节气之一，太阳位于黄经120°。大暑期间，中国民间有饮伏茶，晒伏姜，烧伏香，喝羊肉汤等习俗。其气候特征是：“斗指丙为大暑，斯时天气甚烈于小暑，故名曰大暑。”大暑节气正值“三伏天”里的“中伏”前后，是一年中最热的时期，气温最高，农作物生长最快，同时，很多地区的旱、涝、风灾等各种气象灾害也最为频繁。

大暑是一年四季最热的一个时间段，每年暑假走在去培训班的路上，总感觉地面像是被太阳烤焦了一样，一阵阵热浪向我翻滚而来，豆大的汗珠不停从我身上滚落，看着两旁的大树纹丝不动地矗立在哪儿，没有微风的帮助，他们也只能忍受着热浪的袭击，每次上完课回家，我最期待的就是跑到冰箱去拿心爱的冰淇淋吃。

每年夏天，妈妈都会带我去一个稍微凉快点的城市避暑，除了上培训班，基本白天我都很少出门，一般都是晚饭后，我们一家人会出门去散散步，每年夏天我妈妈最喜欢做的一件事情，就是把冬天的'衣物或者被子都拿出来晒晒，然后放进衣柜里，还会买一些常用的避暑药，以备不时之需。

夏天虽热但也有很多开心的地方，例如：有我们喜欢的暑假，哈哈，暑假可以去旅游，可以去水上世界玩水，还可以吃到喜欢的冰淇淋。

大暑的作文 篇8

大暑是夏季的最后一个节气，也是一年中最炎热的节气。老师挑准这个时机，带我们去湿地公园观察大暑节气中的植物生长变化。

一路上，骄阳似火，我们热得满头大汗。一走进公园，首先映入眼帘的是绿绿的草。那些草虽然在猛烈的阳光下都弯着腰，但长得都很茂盛。它们你挨我，我挤你，密密麻麻的，高到我大腿这儿了。

再往里走走，就可以看到一些粉色的叫不出名来的花。那些花的花瓣一片一片地低着头，像被火热的太阳晒中暑一样，蔫了。它们的身姿虽然不是很挺拔，但依然掩盖不了它们的美丽。在绿树绿草的包围下，一片片粉色的花儿为整个公园增添了一份色彩。

我把视线从花儿移开，看到不远处的有一棵大榕树，我被它的大吸引住了。我向它走去，看到从树上垂下许多气根。那些根是棕色的，有粗有细。根上还有很长的须须，就像老爷爷的胡须一样。我们站在树底下，凉风吹拂，瞬间凉快了不少，额头上的汗也干了，就像有个人帮我们撑起了一把大伞。树上的叶子密密的，一簇堆在另一簇上面，不留一点空隙，不透进一点阳光。靠近树干的树杈上还有人工种植的.蝴蝶兰。蝴蝶兰的叶子真的非常像蝴蝶的翅膀，怪不得它叫蝴蝶兰呢！老师还专门请旁边的保安叔叔跟我们讲了蝴蝶兰嫁接知识。

再往旁边一看，另一棵树也很漂亮，虽然枝叶不是很茂盛，但是它的叶子形状很独特，长得很像枫叶的样子。叶子黄中带点白，阳光照在叶子上，叶子在发光，亮闪闪的，整棵树看上去很有精神。

同学们一边观察，一边拿笔记笔记，我也不例外，我赶紧记下我的发现：大暑节气，人们虽然酷热难熬，但因为高温、酷热、潮湿等气候特点，非常利于植物的生长。

大暑的作文 篇9

大暑是一年中最热的时节。

早晨，太阳公公早早地起床了，给大地镀上了一层金黄色。小鸟叽叽喳喳地叫着，忙着捉虫子呢!

中午，太阳像红彤彤的火球炙烤着大地，微风卷起阵阵热浪。花草树木们都耷拉着脑袋，一副无精打采的'模样，它们多希望洗个冷水澡啊!知了在树上拼命地歌唱，好像在说：“热死了!热死了!”可是在这炎热的天气里，交警叔叔们在马路上挥汗如雨地指挥着交通，电力工人们顶着烈日，在百米高空抢修着电路……

傍晚，蜻蜓展翅低飞，蚂蚁忙碌着搬家。“轰隆隆”，天空中响起了雷声，下起了倾盆大雨。雨越下越大，雨水在地上汇聚成了一个个小水洼。大雨过后，空气格外清新，小树小草们痛痛快快地洗完了澡，舒展着身子。粉嘟嘟的荷花在池塘中散发着阵阵清香，青蛙在绿油油的荷叶上呱呱地唱着歌……

夜晚，天空中繁星闪烁，既像一只只明亮的眼睛，又像一颗颗闪亮的珍珠。路边的草丛中还不时传出歌声，那是虫儿们在唱着“夏夜曲”呢!这时，吃上一份清热解暑的西瓜，真是爽快啊!

虽然大暑很炎热，但是这时节也是最热闹的。我喜欢大暑!

大暑的作文 篇10

“时暑不出门，亦无宾客至”。今天是大暑，是一年中最热的节气。今天，太阳公公发怒了，它早早地起了床，用那火辣辣的火光烤着整个大地。我家的小花晒得弯下了腰，小狗一直伸着舌头……

这么热的天气，我忍不住想去楼下买一根雪糕。呀！卖雪糕的小店怎么那么多人？队伍都排到了门口，而旁边平时人气很旺的烧烤店里面则冷冷清清。就排队买雪糕的几分钟，我已经汗流浃背，好不容易买了一根雪糕，马上跑回家。

一开家门，咦？怎么一阵凉风吹来？原来一向节省的奶奶把空调开了，家里还开着风扇，爸爸热的恨不得把风扇对着自己吹，妈妈吹着风扇凉着空调还觉得热，一直扇着手中的扇子。我一口把雪糕吃下，冰凉透爽的感觉立刻贯穿全身，暑气也像在顷刻间就全部散去。

在家里凉着空调，吃着雪糕，我想到此时正在马路上执勤的警察叔叔，他们衣服肯定都湿透了，而他们还站的笔直，一丝不苟地在指挥交通；我想到此时正在路上清理垃圾的环卫工人，他们顶着烈日把道路打扫得一尘不染……还有很多正在岗位上辛勤劳动的人，我们每一个人都应该感谢他们，正是他们让城市变得美丽、安全。

美丽的学校作文十篇

在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。10篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的美丽的学校作文，欢迎阅读与收藏。

美丽的学校作文 篇1

我爱我的学校，那是一个充满回忆的地方。

来到学校，校门前是那威严又和蔼的门卫室，往前走就是喷泉，喷出来的水像一个少女翩翩起舞，喷泉的正对面是我们是神圣的`教学楼，他是长方形的，二楼是教学楼，四楼是教室。

过了教学楼就是博学楼了，远望去，楼顶与蓝天相接，白云像棉花糖似的，飘动着，博学楼是三角形的，走过博学楼就是操场了，同学们一下课就跑到操场去，操场都是人山人海，教室空无一人。走过操场就是倒垃圾的地方，每天早上来可以看到有同学去倒垃圾，下午放学也可以看到有同学去倒垃圾，过了倒垃圾的地方就是老师停车场，整齐排列的单车上洋溢着青春的气息，有时老师的车还会和我们一起进校门，好似将军与士兵同上战场的阵势。

我喜欢我的学校。

美丽的学校作文 篇2

你要是那座学校最美，我说是我的学校（英华小学），因为这座学校被评为“第一花园学校”，下面我来给你介绍这座美丽的花园学校吧！

在学校有很多景色，比如腾飞园里的假山和水塘、玫瑰，操场上围着的花草树木（柳树、枫树等），可是我却觉得他们都比求知园的景色相差很多。

求知园的三分之一都是三叶草（或者说二分之一是植物），他的中间有一个六角形的亭子（红漆的柱子，绿漆的栏杆），在柱子上还有书山有路勤为径，学海无涯苦作舟这句名言，在亭子四周有四条石子路，有两条有栏杆的石子路，栏杆上有一共12个石狮子，他们的姿态相同。

在亭子附近有一条石子路，是到一条长廊的石子路，长廊上面有葡萄藤，长廊还有座，好像是专门观赏求知园美景而准备的。

在亭子附近还有几个石蘑菇好像是一个座位，求知园周围有一种我叫不上名字的'植物，他好像一位士兵坚守求知园，不让陌生人进出。

听了我的介绍，你们也迫不及待想要来看看吧，你们只要来，我就当导游，给你们一一介绍，英华小学的风景。

美丽的学校作文 篇3

我们的学校是一个美丽的校园。走进大门是一个大花坛，那里嫩绿的小草从地下探出头来，一阵微风吹来，小草摇着身子，仿佛在向我招手。美丽的花朵开了，像一位少女，小蜜蜂和小蝴蝶被它的香味吸引过来了。绕过大花坛，就是高大的教学楼，上面写着四个大字“绍成小学”，在太阳下金光闪闪，里面就是教室，走进教室，明亮的窗户、宽敞的`房间，还有一块漆黑漆黑的大黑板，老师像辛勤的园丁教我们学习。教室左边是长长的跑道。每到体育课我们在跑道上奔跑，中间是宽阔的广场，我们就成了那里的风景。我们的学校真美啊！

美丽的学校作文 篇4

清晨，踏进花园似的校园，快步地经过一棵棵小树和一朵朵花朵身旁，没注意到调皮的露珠宝宝正在阳光下耀耀生辉。有阳光陪着，我心情格外舒畅，我哼着歌踏进教学楼。还未到教学楼，琅琅的读书声就传出来，飘了好远，好远。

叮叮叮下课了，同学们飞快地跑到操场上玩，操场上的跑道就像一个大大的数字0，有好多同学都在跑道上比赛跑步，个个热得红光满面、汗流浃背。

操场上的西边有很多的花，有粉红的桃花，火红的月季花这些又美又香的花在风的吹拂下，它把它们的香味送到校园的'各个角落。这花香招引来了很多同学来这里观看这娇美的花儿。

春天给大地焕然一新，春天也给学校带来希望，催促我们多读书奋发向上。刚踏进图书馆，琳琅满目的书籍呈现在我的眼前，里面不但有漫画，还有我喜欢的童话故事，我挑了一本童话故事，随着作者的文笔，掉入了天马行空的异想世界。我在图书馆养成了读书的习惯，图书馆真让我受益匪浅。

美丽的校园，我爱你，是你让我学到很多知识，是你让我的童年变得多姿多彩。

美丽的学校作文 篇5

瑞安的安阳路上有一座学校，这就是我们美丽的安阳实验小学。

春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。草坪上盛开着各种各样花儿，有黄的、蓝的、紫的等等。同学们穿着各种各样的衣服，把学校打扮得漂亮极了。

夏天，树木长得葱葱茏茏,密密层层的叶子，把学校浸在了绿色的海洋里；树上的知了不停的叫着”“知了、知了……”。同学们在操场上踢足球、打羽毛球和投篮球,简直玩的热火朝天，给了学校一份火热、一份激情。

秋天，学校的果园里有很多很多的树，树上的果子都成熟了。一屡秋风飘过，不知从哪里捎来阵阵的香味。我们的口水都流下来了，真想去拿几个果子吃啊！

冬天，西北风呼呼地刮过树梢，小鸟们不得不飞到温暖的.南方去，可是还有些小鸟会被我们朗朗的书声牵住，久久不肯离去。

这就是在安阳路上的一座美丽的学校，是我们学习和生活的好地方！

美丽的学校作文 篇6

一走进校园，校园的西北角有一个植物园，它们的首领清明籽树已经非常老了，它们一年四季的景色都不同，可是这里的春天非常美丽，所以同学都喜欢这里的春天?

这里的植物园里面的清明籽树它春天植物长满了茂盛的叶子，像一个巨大的雨伞似的,小火伴们热的时候可以在树底下乘凉，下小雨的时候也可以在树底下让清明籽树为我们挡雨。有时候考试的.时候有点紧张，清明籽树上的小鸟在叽叽喳喳的叫好像在唱优美的歌声让我们放松心情似的。这里的花草树木可以吸收二氧化碳放出新鲜空气可以理化校园。

春天的校园可真美丽。

美丽的学校作文 篇7

我们有一个美丽的校园，它座落在黄河三角洲的北面，校园的景色一年四季都很美丽。

走进校门，正前方就是美丽的大花坛，花坛里有一年四季常青的植物，还有许多五彩缤纷的小花，春天各种各样的花都开放了，争奇斗艳。夏天小花就更艳丽了，小草长得更茂盛了，就连我们也都长高了。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，而蜜蜂也在花丛中忙碌着。秋天，花园里变成了金黄色的世界，金黄的树叶都落了下来，小草也变成黄色的了，冬天大雪纷飞，也看不见花和草的影子了，只有几株万年青挺住了。在花坛中央还有一座雕像，走过花坛是升旗台，每到星期一我们都要举行升国旗仪式，升国旗、唱国歌、培养我们从小热爱祖国。

我们的教学楼也非常高大美观，正面是博学楼，右面是敏学楼，左面是致学楼，朗朗的读书声时时在校园中回响。在敏学楼后面就是我们的操场。下课了，同学们像出笼的鸟一样跑到这里，有的'踢沙包、有的跳皮筋、有的在做游戏。整个操场是成了我们的乐园。

这就是我们美丽的校园，它不仅让我们学到了知识，也让我们感受到了快乐和幸福。

美丽的学校作文 篇8

我们的学校绿树成荫，景色优美，是同学成长的摇篮。

春天生机勃勃，春意盎然。小鸟从南方飞回来了，叽叽喳喳的叫着：“啊！我美丽的家，我又回来了。”小草露出了好奇的小脑袋，打量着四周，小花们害羞了，用它们那五彩缤纷的衣服把自己包住。同学们满怀希望的.来到学校，似如饥渴的学习着知识。

夏天朝气蓬勃、热闹非凡，花儿们竞相开放，争奇斗艳。蝴蝶们一会儿在花上比着谁的翅膀最美，一会儿又跳起了婀娜多姿的舞蹈，真美丽！鲜红的红领巾随风舞动，操场上举起了别开生面、动人心弦的足球比赛。

秋天，校园的花坛里落英缤纷，只有菊花在秋风中竞相开放，白得如雪，红的如血，黄的如金，紫的如兰……就像一群身着花裙子的少女，摇曳多姿，同学们背着沉沉的书包，带着满满的收获离开了学校。

冬天校园，粉妆玉砌，银装素裹，大雪把学校都盖住了，像厚厚的棉被，踩上去软绵绵的，舒服极了。我们堆雪人，打雪仗，玩的十分尽兴。

我爱我的学校，爱这四季景色宜人的校园。

美丽的学校作文 篇9

我们的学校可真美丽。

走近学校，一堵墙上雕刻着四个金光闪闪的大字：韩愈小学。抬头一看，一根圆柱上飘扬着一面鲜红的国旗，升旗的时候，在国旗下朗读古诗，唱优美的国歌。

再往里走，宽阔的操场展现在我的面前，四周的大树，好像一个个士兵似的，保护着我们的学校。

操场的.西北角有一片小竹林，那里的竹子，不管秋天还是冬天，它都不枯黄，穿着绿色的衣裳，好像一名军人，永远都不觉得累。一阵微风吹来，军人弯下腰，好像在说：“请进。”

学校真美啊，我真希望它能越来越美丽，越来越漂亮。

美丽的学校作文 篇10

我们学校不单是学习的地方，也是一座大花园。

春天，香味扑鼻的桃花开了，一阵阵清香散发到学校的每一个角落，整个学校好像泡进过香水里一样。桃花挂满枝头，犹如一片片红云，又好似一张张小姑娘的笑脸，落到地上的花瓣不计其数，树周围好像铺了一块粉红的香味地毯，又像进了一个小小的桃花源，还像一张印着桃花图案的床单。

夏天，一朵朵荷花有的含苞欲放，像一个粉色的.大瓜子，有的半开放，像一个害羞的小女孩，还有的完全开放，像一个亭亭玉立的小姑娘学校里有一架钢琴，向日葵们围在它的周围，把钢琴装点得绚丽无比。有的一支独秀，好像一个个顶天立地的盘古，有的有两朵花同时开放，好像一对对双胞胎，有的两朵交错起来，好像要亲嘴，还有的好几朵一起开放，好像几个情深义重的兄弟。

秋天，菊花开得十分鲜艳。有的像一个寺里的千手观音，有的像是一个个喷泉不时喷出金丝银线，有的像一个个各色的小花球，还有的像一团白色的毛巾。橙子挂满枝头，把树枝压得弯弯的，有的青里带点黄，有的黄里带点青，还有的整个都黄了。剥出一瓣尝了尝，又香又甜，这味道令人陶醉。

冬天，百花调零，树叶落了不少，树枝光秃秃的，草本植物有些枯黄，景色十分萧瑟。只有梅花开得正艳，在寒冬里勇敢地站着，它们这种不怕严寒的精神正如王安石写的《梅花》里的墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。

我们的学校真美啊！

写站台的作文十篇

在日常的生活当中，大大小小的活动我们都参加过。我们都会遇到写活动类范文的情况，拟写这些文章能锻炼我们的作文能力，你是否正为写作活动类文章而苦恼呢?小编为大家呈上收集和整理的写站台的作文十篇，仅供参考,欢迎大家阅读本文。

写站台的作文 篇1

夜晚九点，秋风有些许萧瑟，四周黑暗，头顶的路灯洒下的光照亮了整个公交站点，身旁的女人从我来时就在了，已待了许久。

她穿着单薄的衣裳，洗的`有些发黄，袖口整齐地叠了一圈。头发整齐地梳起。几缕碎发散落在颊边，落下了斑驳的光影。

她的眼底流露出疲惫的神色，紧盯着车流的方向，似是怕错过什么一般。远处的公交缓缓驶来，她的眼里忽的有了些光彩，但又很快沉寂下来。

我有些疑惑，向她走近了一些：“阿姨，您等人吗？”她有些愣神，反应过来后对我笑笑，说：“女儿胆小，天黑回家怕她害怕，过来等她。”我点点头，看起手机来，不再说话。

凉风拂过，寒意紧接着袭来，我受不住般跺跺脚，企图驱散一些脚底的寒意，她却似乎不冷一般，仍出神的望着车流。

有一辆公车驶来，她急切地走到门旁。车上下来一个女孩子，一见她既惊喜又嗔怪道：“不是让您别来吗？天太冷了，我已经长大了，可以自己回家了，妈妈。”

她将女孩的校服链往上拉了拉，将衣领往女孩的脖颈靠了靠，从女孩手中接过书包，背在自己单薄的肩上，轻抚着女孩的刘海，道：“再大也是我的女儿，妈妈还得等你。”

她说话时眼中慈爱的光流转着，原先的沧桑及浑浊一扫而空，那满满充盈着的，是在寒冷夜晚中温暖的母爱。

这种光在这不起眼的角落中含蓄柔和却又温暖无比，脑中浮现出刚刚的场景，在这漫长的等待中，蕴含着的，是那委婉而又温柔的母爱呀！

公车来了，我上了公交车。刚坐下，手机震动弹出一条信息：汤已经炖好了，妈妈在站点等你，回家喝汤。

我鼻头不紧一酸，平日里不甚在意的话语，此时成了一股暖流，将我暖暖包围住，无数日夜的等待都是妈妈对我的爱啊！

后来那晚女人站台的等待，成为我成长路上不可忘却的过往。角落中母爱的光芒，妈妈的那条短信成为了我无数个夜晚的慰籍。

写站台的作文 篇2

寒风轻卷，一片片落叶从眼前跌落。我的目光追随着叶的身影，才看到公交站台前已积满了憔悴的叶片。这是一个乘客极少的站台，我每天下班在这里等，等着公交车来载我从这个起点去往另一头的终点。

今天还是一样，六点一刻，公交车摇晃着出现在不远处的街口，像个懒汉拖着疲塌的步子，踩着慢摇摇的节奏向我靠近。我早已不期待它的速度，着急着回家的心情已被它磨平，慢就慢些吧，找个可以接受的理由――安全。空荡荡的车厢里，我窝在一个靠窗的座位上，隔着窗玻璃，流动的街景和霓虹灯光瞧着瞧着就被嘴里哈出的雾气模糊了。轻微的颠簸和摇晃让人思绪渐渐匀和、飘忽，沉淀于心灵深处的感念一个个轻轻浮现。

看到站台前成堆的落叶，我有一刻深深地悲。这感触让我满眼寂色，看到空荡的站台，亦可怜它是多么的寂寞。这是一种很突然的情绪，往往与它仓促相遇，没有预约，也不分热闹还是孤寂的场合。此刻，它抓住我心，告诉我――生命中亦有许多寂寞的站台。时光的列车载着我们一路向西。人生的旅途中，我们总会相逢寂寞的站台――求学在外的寂寞，家庭矛盾的寂寞，子女远行的寂寞，晚年茕茕的寂寞……是吧？寂寞如影随形相伴我们一生。

往往，我们陷入寂寞时，心情是低落的。看到花开，想到的是凋谢；看到笑容，想到的是伪饰；看到阳光，想到的是乌云；看到月色，想到的是残荷……一切光鲜变得暗淡，所有明媚皆着晦色，如一团墨洇在心灵的湖面，染出大片灰暗的区域，遮住了心空的晴明。面对寂寞，许多人反抗，不少人选择各种任性地吃喝玩乐、各种突然地“说走就走”、各种奇葩地“闪”行为、各种复杂地“放空”自己……但过后却是更刻骨地寂寞。如果说寂寞是一种病毒，它则极易在冷漠的人际关系间流行，感染的人会渐渐冷却了心泉的温度，荒漠了心灵的家园。

这是人生的一种病常态，它的病理是“寂寞寂寞就变得冷漠”。车辆放缓，停稳，车门打开，依然是辆空车。老司机向我摆手，我从容地下了车。“今天又是你的专车啊！”他疲倦的脸上闪过一丝微笑，用对熟人才有的口吻对我说。是啊，我们已经是熟人了，这一年多时间，许多时候我都是这个站主要的乘客。我认真地把脸挤出一个微笑的表情，算是友好和礼貌的回应。老司机是个老乐观的人，经常哼同一首歌曲：没有花香，没有树高，我是一棵无人知道小草，从不寂寞，从不烦恼……

也许，小草因为卑微而不易受到病毒肆虐的侵袭，伏地而长的生命更加贴近母土温暖的怀抱――试着选择放低自己，你的伙伴便将遍及天涯海角。

写站台的作文 篇3

盛夏，烈日炎炎。人们都在屋里享受着空调带来的凉爽，但是有这样一个人，他在我家旁边的公交站台上维持秩序。这个人就是韩晓军。如果要了解他，那就继续往下看吧。

我迅速下楼，来到公交站台。远远看他，身高大约在一米六左右，瘦瘦的身材，他上身穿黑色的运动服，下身穿黑色的裤子。走进看他，他留着小平头，国字脸上有一双布满血丝的小眼睛，厚厚的嘴唇里一排不太整齐的牙齿。

不一会儿，一辆公交车进站了，只见他右手举了起来，左手在胸前摆动着。等到公交车开到他的身边，他把右手背到身后，左手也在胸前摆动着。嘴里还说着：“不要急，每个人都能上车，排好队，让老人小孩先上。”当他看到年纪大的人或者年幼的小孩，他都会上前扶上一把。每当开走一辆公交车的时候，他都会掏出手机，不知道在记录什么。

我走到他的面前，问道：“叔叔，打扰一下，请问您叫什么名字？”他笑着回答：“我叫韩晓军。”“您参加志愿者活动几年了？”，我继续问道。“大约两三年了。”“您通常

什么时候来值班？”“通常都是下了夜班来值班。”“我刚才看您经常看手机，这是为什么呢？”“因为看一下时间好知道下一班车什么时间到。”

这时又有一辆车来了。这边在韩晓军的指挥下乘客们整齐的上车，而对面却是乱糟糟的，差点把一个老奶奶挤倒了。这时我想要是社会上多一些像韩晓军一样的人，社会肯定会变得更加和谐美好。

写站台的作文 篇4

人生，大家总把它想得很杂乱。有的人说，人生就像是在一条崎岖不平的道路上行走，虽然每个人所行走的道路不相同，但每个人的方针中就都是相同的——走向人生的高峰，夺得成功的旗号；也有的人以为，人生恰似在攀爬一座巨大万丈的山峰，有的人挑选走被他人踩出来的平整的小路，这种坐收渔利的人注定终究爬不上峰顶，而有的人挑选了自个去发明“小路”，这些人终究会成功，虽然路上阅历了那么多的崎岖；我以为，人生就像是在一场游戏中战役，有时会失利，有时也会成功，但只需有决心，有意志，不论成果怎么，这阅历都是有意义的。

游戏激战中，不计其数的敌大家会如潮水般向咱们涌来，但咱们只需用成倍的勇气去面临，就一定能赶走敌人，取得终究的成功。在咱们的实际日子里，相同也存在着许多客观的艰难，假如咱们以一颗平常的心去面临艰难，就一定会想到办法，解决艰难；反之，假如咱们面临艰难只敢畏缩，不敢向前，那终究只会失利，不会成功。是啊，游戏与咱们的日子除了一个是虚拟世界一个是实际日子，还有啥不一样的呢？

在咱们的人生道路上虽然有许许多多的“拦路虎”，但只需咱们用杰出的心态，成倍的勇气，坚决的决心去面临，信任咱们的明天一定会愈加夸姣！

写站台的作文 篇5

晓宇现在已经是一个20岁的大男孩了，在他18岁那年，犯了不该犯的错误，被关在了那座与家人隔离的的大铁门后，一关就是2年。在那座大铁门后，晓宇每天都在深深的悔改，而他的妈妈每天都在深深的思念。

就这样，时间一天一天地过去了。2年的时间，对于我们来说，也许一转眼就过去了，但对于晓宇和他的妈妈来说，就仿佛过了xx年。因为他们每天都在苦苦地等待着。今天，晓宇就要从大铁门后走出来了，可他并没有告诉妈妈，也许是想给她一个惊喜吧。

他走到了家门口，犹豫了一下。他看到了昔日不见的母亲仿佛已经老了许多，头发变白了，皱纹变多了，人也变老了。当他看到这一切的时候，泪水润湿了他的眼眶。。但最终他还是喊了一声：妈，我回来了。妈妈听见了这个既熟悉又陌生的声音后愣在了那里，停下了手中的活儿，缓缓的转过头去。眼前的一切使她难以置信。顿时，妈妈的泪水一下子都涌了出来。母子二人终于团聚了，他们相拥在一起，一同诉说着这2年的艰辛。

儿子回来了母亲自然高兴，晚上就做了一桌好吃的菜给自己的儿子。晓宇看着妈妈那张朴实的脸和那双勤劳的手说：妈，您老了，对不起，这两年让你受苦了。可妈妈却笑着说：没关系，只要你能改正错误，我再苦也值得。这时，母子二人又落下了泪水。过了一会儿，妈妈问晓宇：晓宇，以后有什么打算吗?晓宇想了想说：我想到外面去闯闯，当然，我不会再犯错误了。妈妈看着他，说：那很好啊，能改过自新。那准备什么时候走啊?晓宇放下了手中的碗筷对妈妈说：我想下周就走。妈妈叹了一口气，看着晓宇说：这么快啊，我一点准备都没有。不过，为了你的前途，妈还是同意了。我明天就去给你准备东西。好了，先吃饭吧。晓宇点了点头。然后，母子二人都沉默了。

这天，是晓宇第二次离开家的日子了，不同的是，今天他要走的是一条前往光明的道路。妈妈送他来到了火车站，他们互相对视着，彼此道着珍重。这时，火车悦耳的汽笛声响起来了。妈妈给晓宇整理了一下衣服，并对他说：路上小心啊，有时间就回家来看看我。晓宇点了点头，便走上了火车。这次，晓宇并没有哭。因为他知道自己以后的路还很长，面对的生活会更加艰苦。但他要成为一个男子汉。所以，他不能哭，只能强忍着内心的痛苦，只有这样，他才能学会坚强。但对于他的母亲来说，与儿子又一次地分离，使她再一次地落下了泪水。泪水是苦苦的、涩涩的、甜甜的。他为自己的儿子高兴，因为晓宇终于找到了一条属于自己的正确的道路。

今天的分离是暂时的，他们以后还会再相见。这个站台将成为他们永久的记忆。晓宇从这个小小站台踏上了他人生新的旅途。这个站台也将成为他人生新的起点，为他的人生确立新的目标。使他的人生充满新的希望。

妈妈望着晓宇渐渐远去的身影，又开始了新一次地等待。

写站台的作文 篇6

等待着希望，等待着遇见另一个美好……

——题记

或许等待并不简单，又或许等待里还夹杂着带有甜味儿的情感，我常常这样想却又没尝过等待的滋味儿。终有一次，我看见了等待，并感受到了等待。

一个雨天，天空中乌云密布，一点一滴的雨水穿透乌云，如浇花儿般洒向世间万物，把大地淋了个遍。我刚买完书正准备一只脚踏出前门，哪知道与雨来了个迎面相撞，于是又跼跼缩缩把刚迈了一步的脚又退了回去，罢了，就这样等待吧。

站在店门口，我六神无主，望着这在朦胧的雨中密密麻麻穿梭的人群，难免有些伤感。这时，一位衣衫褴褛，面容苍老的老爷爷博得了我的眼球，他一直在站台那儿待着，手里还紧紧地攥着一把破旧不堪的雨伞，上面点缀着补丁和锈，看着令人心酸，是在等人吧。

雨大了，越来越密，越来越快，雨全都冲了下来，站台前的空地上湿漉漉的一大片，老人那带泥土，破洞的布鞋也被雨滴侵入了，可他的面色依然平静如水。过会儿，一个看上去20岁出头的小伙子大步的径直奔向站台，手里握着的是一把崭新的伞。那老人的眼里闪烁着光芒，神情也慢慢地变化着，紧接着，老人清了清嗓子，用那沙哑的声音大声喊道：“儿子！”年轻人假装生气地说道：“这么冷的天，雨这么大，您不好好待在家里出来干嘛？”老人也假装生气的说：“你也不知道好好照顾自己，伞也不带……”老人不利索的撑开伞，对儿子笑着说：“别嫌弃我这把破伞啊……。”儿子不自觉的把手搭在了父亲那沉重厚实的肩上，另一只手接过伞，举的很高。

他们走在这布满水洼的泥泞路上，虽然会把鞋子和衣服弄脏，但却没有亲情重要，虽然雨还是会透过雨伞上的小空打湿他们的衣服，但却依然是湿暖的，因为亲情的温暖是最宝贵也是最美好的；是最令人向往的，也是最令人安心的……

我默默看着他们父子俩，温暖也悄悄进入了我的心怀，让我也感悟到了等待中的温暖。

等待着，等待着，温暖将会来临，因为等待就是一种温暖。

写站台的作文 篇7

朋友，当你看到一群人在公交车前挤来挤去时，你是去参与？还是去制止？我家楼下一个叔叔给了我正确的答案。

这天，夏日炎炎，阳光照得很刺眼。这时，你也许还在家里吹着空调，但是，令人敬佩的站台守护神―――韩晓军还在烈日的照耀下维护着人群的秩序。

韩晓军个子不高，中等身材。他留着小平头，一双时刻紧皱的眉毛下是一双布满血丝的小眼睛，里面透着深深地疲惫。夏天，他经常穿着一身黑色的工作服，里面穿着红色的衬衫，显得很朴素。

这时，只见一辆公共汽车向站台驶来，韩晓军三步并作两步跑到公交车前。五指并拢，伸到前面，让公交车停下，又用右手在胸前来回的摆动，并指引乘客有序的上车。嘴里还不停的说着：“不要急，不要急，大家都能上车。”说着还上去搀扶着老人和儿童。待到车离开后，他就掏出手机记录一下下一班车到来的时间。

看到他闲下来，我连忙走上前去和他攀谈：“叔叔，您工作多长时间了？”“两年了。”“那您这样工作的困难是什么？”“有人经常说我在这作秀，还有人不听从指挥，发生口角”正说着，又来了一辆公交车，他便再次投入工作了。

再看看对面的站台，因为缺少韩晓军的指挥，人们一窝蜂的挤上前去，还差点挤倒了一位老奶奶。我不由的暗想，如果多一些韩晓军这样的人，我们的生活会越来越好！

写站台的作文 篇8

冰冷寒风打破了雨的屏障，一丝丝地划在我暴露在外的脸颊上，刀割般的疼。我将脸埋进围巾里，让自己被还未散失的小小温暖包围着，然后加快步伐向前迈去。

天色已暗，转黑的天空在灯光的渲染下逐渐变成了深紫色。我终于是赶到了车站，即使已到这个时间，小小的站台仍站满了人，我连忙找了块人稍微少些的地方，开始等待回家的车。此时的站台正泛着温暖的灯光，站台边的各色小吃也冒出腾腾热气，愈发吸引人。大部分人任凭雨伞打湿裤腿，缩在角落里，用美食填充饥肠，露出满足的神色。温暖的热气环抱着人们的身体，好像一下子赶走了所有的疲劳与不愉快。

所有人都在等公交车之余，最大限度地享受这有限的温暖，以至于他们并没有发现，一位“不速之客”正朝这里靠近。他头戴一顶斗笠，身着破旧的大衣，大衣外套着一件被雨打湿的雨衣，雨衣内隐约露出一件橙色的环卫服。他下身穿着单薄的裤子，脚上则套着一双黑色雨靴。他走在站台之下，用扫帚将人们随意扔下的饭盒，零食袋，一次性纸碗一起赶到站台之下，然后顺着水流，将它们一路赶到排水口，最后将留在排水口上的垃圾小心的扫进了簸箕里。他重复扫了两次，似乎已对这些各样的垃圾处理的非常得心应手了。但当他经过我面前时，我却隐约从他额上细密的汗珠和脸上条条的皱纹中读出了心酸和无奈。他工作完后，便又踏着单薄的影子，无声地离开，走去了下一个车站。我望着他离去的身影，突然感觉有一种强烈的感情充斥着整颗心脏，令我久久无法平静。

随着人群的躁动，一辆公交车缓缓驶来，一大波人早已按捺不住，都站到了站台下一米的马路上为“挤公交之战”做好准备。车门一开，前门和后门便都被人群包围了，几个吃的正悠闲的学生似乎才反应过来，赶忙将食物扔到地上，挤到了人群前，利用矮小的优势，成功挤到了车上。人们似乎早已习惯这疯狂的场面，就连看热闹的意思也没有，对于地上重新出现的各种垃圾，更是不以为意。

等到轰轰烈烈的挤公交场面过去，站台上走了一些人，却又有更多的人到来。站台更加热闹，灯光仍是那么亮，但我却突然感觉不到腾腾热气的温暖，甚至它留下的余温我也感觉十分冰冷。

写站台的作文 篇9

去年春节一直有件事情让我很难忘，因为那次我感受到了别人的爱，事情是这样的：

快到春节了，奶奶来接我回老家，整理了大大小小七个包，有书包钱包放菜的包。爸爸帮我们把行李放在出租车上就走了，因为爸爸要上班就没送我们回老家。我和奶奶坐车到了东山总站，搭了公交车回老家，车子开到了石狮加油站还要在这里下来转车。这时问题来了：怎么把这些行李运到下一个车站，我脑子里冒出了两个方法，方法一奶奶把行李分三趟把行李搬过去，我在原地看剩下的行李，可奶奶腿不好，行走不方便，行不通。方法二就是我把行李搬过去，我又不清楚在哪里，不认识路，奶奶不识字又讲不清楚站台具体的位置。

太阳晒的都有点热了，树荫下有只狗一直望着我们，好像在看我们下一步怎么做，这时有位叔叔走过来问：“有什么要帮忙的"啊?”我看了一下这位叔叔，他长得很高.很瘦，乌黑的头发下有一副眼镜。接着，我赶紧说“叔叔我们行李太多了，我和奶奶两个人不好拿到车站，你能帮我们吗?”“没问题”叔叔笑着说。说完叔叔把重的行李都拿走了，这样我和奶奶就轻松多了。可叔叔每走一步，都很吃力。

叔叔把我们送到车站就走了，我对着叔叔背影说：“谢谢您!”这也是一种助人为乐的爱!

写站台的作文 篇10

生活，总由点点微小的事组成，等到静下心，坐下来细细体会，生活，就是如此。

Part1

大概是在我幼儿园的时候，每当我走出幼儿园粉红色的大门，所期待的并不是笑意吟吟等待孙儿的奶奶，而是在街角那个从斑驳的机器里飞出的棉花糖。

记忆或许有些模糊，隐隐觉得店家是一个中年男人，具体的身材也迷迷糊糊，只记得是一个憨厚的男子，他总是在街角一根接一根地抽烟，总会有一个接一个的小孩子踮着脚尖走到他身边，怯怯地递给他一个满怀期待的硬币，他摸了摸孩子的头，同时脚下飞快地踩起踏板，随着时间的推移，细细密密的糖丝缠绕在木棒上，包含着我和和我一样孩子们的希望。直到束成一朵细如白云的棉花糖，他总小心翼翼地递给我，就像是一件艺术品。

看着手中的棉花糖，我大口迎上去，可却咬在了空气中，整个脸都扑在了棉花糖上，我也不恼，只是用舌头舔着，让它在我嘴里回归最原始的糖的形态。那个甜啊，至于在码字时也还回味着那美好的滋味。

所以，我总会缠着奶奶一次又一次去买棉花糖。而现在，我在大街上看见有卖棉花糖的商人，我还会像若干年前，去买一束棉花糖，不仅仅是表现我对于童年的回忆，同时也祭奠我逝去的童年生活。

买一束棉花糖，我总不会急着去尝，仔仔细细地看着，仿佛是对待一件艺术品，就如同多年前，那个在幼儿园门口，认认真真给孩子做棉花糖的中年男人。

记得不知道是谁说的，在人生中，总有一件事物能代表属于自己的一个年代。

我想说，代表我的童年，就是洁白如雪的棉花糖。

不仅仅是为了我童年时对棉花糖的情有独钟，且我认为，童年是多姿多彩的，在童年，快乐总比痛苦要多。亦或是在童年更本就体会不到痛苦，就像是棉花糖，一甜就甜到底。

等到把棉花糖吃完，只剩下了孤零零的木棒，虽然上面还停留着点点糖星，但终究是没有棉花糖那么甜了，正如走过了童年的我们，即将迎来了自己的少年时期，生活不会如童年一般多姿多彩，生活终于露出了朦胧后的本质，就如同那一根坚硬的木棒。

的的确确，对于我来说，我只是一个初三学生，自然不会有那么多的人生感悟，我只是用我匮乏的文字，来表达我内心泛开的涟漪。

我已经找到了属于我童年时期的代表，细细把玩，来回忆那段逍遥自在、无忧无虑的日子。

这就是我的童年，不够精彩，但够宝贵。

Part2

专线已经到达第二站台，这就是我的少年。

步入了初中，沉重的学业常常压得我喘不过气来。闲暇之余，总独自来到乡下的小树林里，希望在大自然里找到一丝慰藉。

沫是别的学校的。她家就在我家旁边。认识她，也要从小树林说起。

或许是初二的时候吧，那时的我正值期末考试的失利，自然直接奔向小树林。阳光从交叉的树枝中投射出一片斑驳。鸟儿和小虫发出窸窸窣窣的声音。

正当我靠在一棵小树上思考着该如何面对自己眼睛不敢停留的成绩单时，从远处突然传来一阵悠扬的笛声，意识让我的脚步追随这笛声，直到我看见在一棵巨大的桉树下盘腿坐着的一个瘦弱的女生。

我耐心地等待她吹完那首曲子，她很惊讶在这片树林里竟然还有人。我不答她的话，只是目不转睛地盯着她手上的那支叶笛，准确来说，应该是一片叶子。她其实有着大大的眼睛，素面朝天的脸似乎胜过班里那些穿戴时髦的公主们。原来她的父亲死于一场车祸，伤心之余，她想起她的父亲曾教给她用叶子来吹出美妙的音乐。这棵大树是她父亲生前最喜欢的大树，而那天，正好是她父亲的忌日。她只是想用叶笛的歌声来告诉自己远在天堂的父亲，她，过得很好。

听完她的故事，我不由感怀，或许是被她笛声的感动。我向她倾诉我期末考试的伤怀。她平静地听完，随即一笑：我父亲走的时候，我也很伤心，但后来，我想到我一定要好好坚强地活着，不仅是为我，还为了我的父亲，或许让他在天堂看到我崩溃的模样，那我是否太对不起他。相比较我失去的父爱，期末考试又算什么呢？

不由释怀，我向她感谢，是她解开了我的心锁。临走时，她将那支叶笛送给我。直到如今我也珍藏着。

那支叶笛被我放在我书桌最醒目的地方，我从来没有吹过，我也知道我其实更本就吹不响，它已经成为了我面对挫折时披荆斩棘的利器，亦或是我的一个信仰。

的的确确，少年的生活不比童年的无忧无虑。就如同叶笛是来帮助我摆脱困境，而不是像棉花糖只求一时的甜味。我坚信，叶笛的乐声虽然不会持久奏起，但也会成为我少年时期的象征。

尾声

童年与少年都即将成为我的历史，我认为我是幸运的，毕竟我找到了我童年和少年的象征。它们就如同是我人生专线上的站台，它们见证着我的成长，也是我成长路上思想和情感的停靠点，使我受用终生。

天边传来浑厚的男声：

下一站，青年。

请下车的乘客做好准备

Theend

心中的彩虹作文十篇

许多学生在学校都会被要求写作文，因此作文想要写的又快又好肯定离不开素材的积累，怎么才能写出一篇优秀的作文呢？“心中的彩虹作文”之需求我们已经为您准备妥当，本文的内容可以给您带来不同寻常的思考和收获！

心中的彩虹作文 篇1

禅声陪伴着行云流浪，回忆开始后遥望远方，荒草覆没的古井枯塘，匀散一缕过往，风卷起庭前落花，穿过回廊，浓墨追寻着情绪流淌。

此时的你，悠悠地凝望远方，凝望那纸醉金迷的暖窝，回忆与丈夫你依我侬的幸福。然而大漠的风沙带来的血腥淹没了整个中原，女真的铁骑踏破了一厢情愿的强大，你们过着颠沛流离的生活。丈夫的离去让你从温婉轻柔的女子成长为一个用自己的肩膀撑起一片的民族英雄。你就是我心中的彩虹——李清照。

齐鲁大地的秀丽山川养育了你，你是有名的才女，那“红藉相残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟”是你对丈夫的无限思念，那“乍暖还寒时候，最难将息，三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急“是你对故乡无限的思念，对过往无限的思念。

月白风清，你依偎着丈夫，嘴角拭不去的笑意，手中的诗书，那淡淡的墨香，缠绕着你们。你们的争论，在小竹林里盘旋着，你们的笑声，在屋上铭刻着。你怀着满腔柔情，凝望着这一切。微扬的唇角，摇晃的簪子，绚丽的服饰是你挥之不去的记忆。“知否，知否，应是绿肥红瘦”春闺的多怜令你妩媚。

然而好景不长，在战火的催促下，丈夫怀着满腔的爱国热血，奔赴沙场。出师未捷身先死，是无言的遗憾。而南宋小朝廷的腐朽，逼迫你开始流浪。在江边吟下“生当作人杰，死亦为鬼雄”的千古绝唱，这是一个女子难能的豪情壮志。看着朝中大臣的花天酒地，你愤闷怒喊“公卿有党排宗泽，帷幄无人用岳飞”，却无人理会。

此时，正常的人，早已放弃，麻木了，过着日复一日饥不择食的生活。但你不，你以笔诉请，以心会世。在爱国情怀和对亡夫的思念下，你挥笔写下旷世的《金石录》，从此青史留名。

“大河百代，众浪齐奔，淘尽万古英雄汉；词菀千载，群芳竞秀，盛开一只女儿花”是你一生的写照。

你是我心中的彩虹，李清照。你绚丽的光辉照亮我前行的路，你缤纷的色彩令我骄傲。

心中的彩虹作文 篇2

试卷发下来了，看看那红红的字眼，感觉心在流血。泪水注入了我的灵魂，让我觉得很痛很痛好象被魔鬼吞噬一般。初三了，我懂得了什么？学的得了什么？我不断反问我自己，但却不知道答案，泪水总是往下落……

现实是残酷的“ 莫斯科不相信眼泪”记得初一来时,我是怀着希望来的,如今的失败快要击垮我那充满自信的心。看着自己的努力却没有多大的收获；又看看那些成功者，他们都是满脸笑容。而我—泪水成了我唯一的发泄。

“我到底怎么了”？我再次暗问自己。隐约中，我听到一丝回音，“你的失败，是因为你缺少一样东西—细心；你流泪是因为你没有一双坚强的翅膀。没有一朵鲜花不经风雨的击打，没有一颗成功的果实不经害虫的侵害，没有一个笑容不经苦水的浸泡。生活中总是困难重重的，你需要充满笑容地去面对`````

刹那间，我看到某样东西。哦，那是心中的彩虹，原来她要来与我劈波斩浪与我......

泪水，只是阴天里的一场雨，太阳很快就会出来。冬天来了，春天还会远吗？日落还有日出，月缺总会有月圆......

初三，我终于知道该做什么了，学得了什么 。到了该擦干眼泪的时候，该拾起封存以久的信心上路的时候.......

也许，我还会流泪，但我有心中的彩虹......

心中的彩虹作文 篇3

彩虹，象征着雨过天晴，象征着美好。它以最优美的弧度，最炫丽的颜色，搭起一座希望的桥梁，承载着无数个梦想。

我的心中就有这样一架彩虹，在冥冥之中将我与绘画联系到一起。

我酷爱绘画，只要有一支笔，一张纸，我就能画遍天下。我爱画，也爱看，但我不爱看文字，因为它不能给我带来视觉的冲击，有时还需咬文嚼字的去分析，枯燥乏味。不像图画那样有抽象的画面感，使人一目了然。每张画作都体现了画着作画时的所思所想，十分巧妙与神奇。所以我对它特别的向往，期待着有一天，自己也能创作出那样的画作。为此，我不懈努力着。

刚开始，我感到新奇与茫然，觉得无从下手。于是暗自鼓励自己要放开手脚，大胆的去创作。这便成了我坚持下去的理由。此后，一天画一幅简单的画作已经成了我的习惯。

初中以后，在征得父母的同意下，我如愿以偿的向一位画者学习绘画。正式的学习，加重了我对绘画的热情与驾驭它的决心。

随着时间的推移，在老师的耐心指导下，我终于学有所成，国画、西画、素描、水粉样样精通。别人对我有赞赏、鼓励，也有刻意的诽谤。但我不会因他们而左右我的想法，我只有对艺术的执着追求。

心中的彩虹在天边无限延伸，我仰望着它，欣赏着它，那上面承载着我对艺术的美好憧憬。

心中的彩虹作文 篇4

当心灵经过风雨的洗刷，总有一角，会出现一抹绚丽的彩虹。

题记

九月，湛蓝的天，空荡荡的操场，沾着露水的单杠，冷清的跑道，啁啾的鸟鸣。就这样毫无准备，懵懵懂懂地闯进了初中的大门，陌生、迷茫、空虚扑面而来。

疲惫不堪地强撑了两天半的军训，在烈日下站到头晕目眩的军姿、在哨声中跑到腿脚发软的跑操、在音乐里喊到喉咙沙哑的口号，很累很苦，无一例外，却都挺到了最后一晚的会演。

夜幕中的操场映着教学楼散发出的灯光，树叶在晚风里轻轻摇曳，会演也在总教官的宣布下拉开序幕。基本的展示过完，教官顿了顿，说道：同学们，接下来，不论是身体还是心理，你们都要面临一项巨大的挑战。什么幌子?这又是哪一套啊?教官们并未理会我们的满腹疑问，只是下发了一个个黑色眼罩，让我们带上。随后，总教官又缓缓开口：现在你们要接受的挑战是死亡马步30分钟!

仿佛平地一声雷，戴上眼罩的眼前是一片漆黑，前一秒还在不断猜测的大脑如今也只剩下一片空白，接踵而来的是恐惧、不安和难以置信我一个扎几分钟马步腿都酸到不行的人，还有三十分钟一说?现在，不管你的身旁是男生还是女生，拉住他的手，这双手会给你温暖和帮助，与你一起撑过这30分钟。开始!甚至没来得及震惊，开始的指令就传入耳帘，激昂的音乐响彻操场。

怀着忐忑的心情，我只好听从指挥，慢慢地蹲了下去，同时握住两旁同学的手。却连几分钟都没到，我的腿便开始酸痛。可恶，怎么会这样!我死死咬住嘴唇，腿脚的酸痛，内心的煎熬，每分每秒都痛苦不堪，仿佛身处万丈深渊。然而此时，我突然想起，除了我自己，不是还有全级五百多位和我年龄相仿的同学吗?他们和我一样，感同身受，给予彼此力量。那一瞬间，刚入学的陌生和不知所措一扫而空，我感受到了这个集体的温暖，他们的手是温暖的，他们的心也是温暖的啊。那时，虽是黑夜，我的心中却出现了一抹淡淡的彩虹

时间在汗水与坚持中一点点流逝，天空竟下起了几丝小雨。我的腿开始不住地发抖，甚而至发软，手心和衣服都已湿透，手更是握得越来越紧。可如果这时候放弃了，前面的努力不就功亏一篑了吗?所有被千夫所指的困难，都是为了淘汰懦夫，放弃固然舒服，但苦尽甘来，成功的甜头更让人喜悦啊!我思索着，在心中一次又一次地默念坚持。

好，现在慢慢地坐到地上。终于，等待已久的这句话在耳边响起，我手撑着地，缓缓坐到地上。心中成功的喜悦难以言表，胜利的成就感不言而喻。

身处当时的境地，我顿时理解了那句话眼中有泪，心中才有彩虹。毛毛虫破茧而出蜕变成美丽的蝴蝶，暴风雨过后留下让人治愈的彩虹，只有经历地狱般的磨练才能造就让人羡慕的成就。其实每个人心中都有属于自己的彩虹，我们都在经历风雨的洗刷与考验。而在这个过程中，我们不是孤身奋战，有身边的朋友亲人陪伴和鼓励着我们。当我们到达彼岸，那抹最艳丽的彩虹，便会为我们呈现

心中的彩虹作文 篇5

记得那次我们全家去外海滩游玩，一阵淅淅沥沥的小雨过后，空气格外清新，天边竟出现了难得一见的彩虹。我赶紧拿来照相机 ，想记录下这绝美的海天。从镜头中看母亲，屹立在赤橙黄绿青蓝紫着美丽的彩虹下，体态依然轻盈仿佛少女，面容却难掩憔悴的优雅，而眼底是遮不住的 岁月的痕迹…… 忽然我发现母亲原本光滑的皮肤下不知何时冒出了细细的皱纹，看向我的那双眼依旧如往日般充满甜蜜的爱意，可那眼角的皱纹令我心疼.我按下快门，连忙转过身，可眼角的`一滴泪水，想收回，却不争气的流下.

傍晚我和父亲回到家里，也许累了，提前回家的母亲已经在沙发上睡着了，桌上的灯光亮着，妈妈手里拿着一本书，另一只手垂到一边，同样的姿势，同样的灯光，我不由得想起母亲为我留着灯光，有时就这样静静的睡了。我忘不了当我看到客厅的一束淡淡的光射进我房间时的安心、踏实，母亲还记得我害怕独自一个人在黑黑的房子里学习、睡觉，我在她的眼里，仍是一个永远长不大的孩子……至今，当时那心里的感觉仍清晰如昨。从那以后，我便立下“我若为鱼，必为巨鲲;我若为兽，凌驾辽原;我若为禽，搏击长空;我若为王，四海俯首”的誓言。

母亲，您用您伟大的爱，在我的心间，绽放出了一道最夺目的彩虹，它是我最宝贵的财富:在我失意的时，是它给予我温暖;在我动摇的时，是它给予我信念;在我受挫时，是它给予我勇气。这彩虹般绚丽的爱永注我的心间。

心中的彩虹作文篇二：

泪罗的江水还映照着当年屈原一纵而下的身影，嵇康那篇《与山巨源交书》还在以振聋发聩的响声敲击着人们日渐麻木的心灵，苏轼那句“……不思量，自难忘”至今仍缠绕在我的心头，又是谁，乘着一叶扁舟，误入藕花深处?文学的河流上，掬一捧清水，便闪动着点点星光，颉一朵浮花，也散发着诱人的芬芳。他们以句闪光的文字赤櫈黄绿青蓝紫，给出我心中的七色彩虹。

夜晚，仰望长空，“月光如水水如天”。走过绿树繁花的景观时，心中不自觉地便流出“绿柳烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹”的句子来。有事窗外飘着下雨，似乎可以听到一个撑着油伞的丁香一样的姑娘踏在青石板的脚步声，有事天降大雪，似乎可以看到一个老翁独坐天地之间，于然垂钓的身影。这时，心中的彩虹在这美的的意境的映衬下，似乎蒙上了一层淡淡的光晕，散发臭更加神秘诱人的气息。

失意时，铭一曲高歌向天涯，“谁怕?一蓑烟雨任平生”;得意时，“恰似沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼云烟”;成功时，“不以物喜，不以己悲;”要“至凌云处仞虚心”;失败时，有人坠青云的傲岸，有“将相本无种，男儿当自强”的倔犟。这时，心中的彩虹在这美的心境的映照下，似乎披上了一层淡淡的红衣，映出更加明亮动人的光彩。

文学似一块温润的玉，常常在寒冷的夜里透出诱人的神秘，将它彩虹般的影儿，投进我软软的心波。吟一首诗，裁一段云霞。纺织成我心中的彩虹。在生活这一途径上，即使踏着荆棘我也不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲哀，因为总有那么一道彩虹，在远远的天边，发出那绚丽多彩，诱人神秘的虹光!

心中的彩虹作文 篇6

雨过天晴，遥远天边出现一道七彩缤纷的绚丽彩虹，每一个颜色就像一位小精灵，在湛蓝的天空轻快的跳舞；小精灵手舞足蹈，从天空的这端沿着拱桥跳到那端，吸引观众的双眼紧紧盯着，一刻也不愿离开。

彩虹像一座七彩的溜滑梯，小朋友们在溜滑梯上，玩得不亦乐乎，从互不认识变成了好朋友。

每个人的心中也都该有一道彩虹，它就像一座桥梁，连系人与人之间的感情，拉近彼此的距离，建立良好的关係，它是使我们心灵相通、永远存在的桥梁。

绚丽夺目的彩虹，出现的时间总是短暂、带着梦幻气息，虽然霎那间就烟消云散、无影无踪，但这样的短暂之美，就算付出再多的代价只为惊鸿一瞥，也不虚此行。缤纷的彩虹对我们来说，是可遇而不可求，这告诉我们应当珍惜各样的短暂之美。所以我们要把握周围完美的人、事、物，以免所有完美的事物在弹指之间消逝，让“剎那间成为永恆”。应对如诗如画的彩虹就感觉如置身画中；蔚蓝的天空、绚丽的彩红、翠绿的草原，已浮此刻我的脑海，彩虹美丽的倩影，深深刻印在我的心中。

每当我看到耀眼的彩虹，就会想着绮丽彩虹的另一端有什么或许是一位忽隐忽现的浪漫仙子；或许是活蹦乱跳的小精灵；或许是一个充满欢笑的小国家。可是，每次我看见彩虹就觉得它在对我微笑，我也微笑着，以天使钻石般璀璨的笑容期待，期待一次又一次美丽的邂逅。

心中的彩虹作文 篇7

上中学了，我个子变高了，头发变长了，思想也变成熟了。上了初一，我们不再是个小幼稚了，因为我们多了一份稳重；我们不再是个小孩子了，因为我们多了一份成熟；饿哦们不再是个小任性了，因为我们越来越紧张，多了一份责任。中学的学习越来越难，又一次，我遇到了一条数学难题，我思考了很久，怎么也想不出答案。我怒气冲天，把书乱丢，用手抓乱头发，发泄完毕，坐下再做，还是想不出来。明早就要上交了，怎么办呢？我哭了。这时，姐姐走过来说：“傻妹妹，为什么发这么大得脾气呀？还哭呢？”我说：“我不会做这道数学题，我想尽办法还是想不出来，但我不想放弃，想要战胜它，一想明早上交，一急，就哭了！对不起！”姐姐摸摸我的脑袋，说﹕“你这勇敢战胜困难的精神是好的，但是你都尽力了，还未想出答案来，要做到‘不懂就要问’，知道吗？哪一题﹖我教你！”我啜了一下鼻子，用手指指向题目说﹕“这题。”姐姐没有直接说出答案，只是给我提醒了一下，我就马上茅塞顿开，一下子，就做出来了。俗话说得好﹕“阳光总在风雨后。”少年是蓝色的，因为少年正是拥有蓝天白云的开端。

彩虹是我们遇到挫折后的勇敢，也是战胜困难的一把金钥匙。彩虹就在我们每个人的心中，只是看你怎样对待这把金钥匙。

心中的彩虹作文 篇8

每个人心中都有一道美丽的彩虹，关键在于你是否能见到它。

题记

人之一世，殊为不易。看似平坦的人生旅途中充满了种种荆棘，往往使人痛不欲生。斗胆问一句：你能见到你心中的彩虹吗？因为彩虹就躲在艰难困苦之后。有许多人曾与彩虹擦肩而过。

三国鼎立时期，作为一国之君的刘备，在征战过程中痛失二弟关羽，因兄弟之情无法释怀，所以在痛苦之中做出了错误的决定，贸然出兵伐吴，落得个白帝城托孤的千古非剧。可悲，可悲！

就这样，刘备与彩虹擦肩而过，与兴复汉室，还于旧都阴阳相隔。因为他没有直面挫折，放小痛苦，而是在痛苦的阴霾中苦苦挣扎。

彩虹，并不是你所看到的那般简单，冰心说过：成功的花儿，人们只惊叹它现实的明艳，然而，当初它的芽儿洒遍了牺牲的血雨，浸渍了奋斗的泪泉。这正如彩虹，在它到来之前，经历了许多风吹雨打，才换来现实的美丽。

彩虹，也许可以与成功画等号，因为两者都是在经历风雨、经过阳光的洗礼后才形成的。屈原被放逐，乃赋《离骚》；孙子膑脚，兵法修列；海伦盲聋，意志结出硕果；保尔身残，精神炼成钢铁如果说这些都是成功的话，难道不可以与彩虹相提并论吗？二万五千里，红军步步艰辛，才有了今天的新中国。这些难道不是彩虹吗？

舞动痛苦的翅膀，飞翔在用蓝天和白云搭建而成的人生舞台上空。达观地看人生，洒脱地面对人生，带着理想的拐杖，穿过痛苦的沼泽，去寻找彩虹，完成人生中灿烂的一笔。我相信，只要相信自己能行，把失败的泪化为前进的燃料，肯定能见到七彩的彩虹。

我心中的彩虹就是那道失败后凭借坚毅而获得最终的成功的喜悦。

心中的彩虹作文 篇9

那天的雨，蜿蜿蜒蜒地落下一地的凄凉。我静倚窗前，空洞的眼神久久地凝视着窗上雨水交织的花纹。

雨开始肆无忌惮地汹涌，一阵接着一阵，乘着风一起溅在我的脸上。只是，泪水掺杂雨水，一个滚烫，一个凄凉。

桌上摊放着，一张平常的试卷，但那卷上的成绩，却让我羞于开口。遥望路边的梧桐叶已碎碎地散落，悄无声息地漾在水洼中。我无言，却泪流不止。这次考试，我为之奋斗很久，当别人伏案小憩，我告诉自己，哪怕只是机械地抄写读背，也不可以放松。晚上当时针越过十二，我仍旧伏案挥笔。但我竭力的拼搏只换来了鲜红的错迹。我的梦，被狠狠地扼杀在了摇篮里。心中的彩虹，闪着微弱的光

驀地，一阵清风掠过，一片落红闯入我的视线。它若起若浮，好似一个优美的舞者在不停地舞动。要将这舞姿，留在亘古的天地间，那舞姿轻盈曼妙，以最美的姿态走到生命的尽头。

我的心不由一颤，落红在生命终止前的一刻以优美的舞姿于雷霆碰杯。我何必哀于过去，命运如同手中掌纹，无论多么曲折，但终在自己手中。万事源于心，万事源于念，只要我心中有梦，心中的彩虹便会放出缤纷的光芒，陪我一路前行。

泪止，我拾起久违的微笑，端坐桌前，一道道地分析错误的原因。仔细翻阅各种资料，认真地总结各类题型的解法。耳畔是淅淅沥沥的雨声，我安静地坐着，手上的笔在纸上尽情的跳跃，点出一个个美丽的音符。唇角被咀嚼得失去了汁水，我依旧穿行于蜘网一般的几何角线之间，因为心中的彩虹在催促我前行。

不觉间，时针已经转了几圈，耳畔，雨声不再。终于，雨止，风顿，天晴，遥远的天际现出一架彩虹，如我心中的一样，绚丽缤纷。

打开窗户，阳光透过稀疏的枝叶，洒在水洼上漾起圈圈光晕，我素心向暖，就让阳光折射泪湿的瞳孔，映出心中最想拥有的彩虹。

天空，是被雨洗过的蔚蓝;白云是被雨滤过的缥缈。在遥远的天际，现出了一架彩虹，如我心中的彩虹，用希冀之光，让我的梦想熠熠生辉。

心中的彩虹作文 篇10

彩虹，代表着希望与梦想。它折射出的绚丽多彩，照耀着每个人的心房，温暖着每个人的心，它让豪情展现在梦想舞台上，将希望播撒在梦想的篇章上。

少年时代正是如诗如画的岁月，是放飞琥珀般的梦的季节。在那个时候，心中油然而生了许多梦想，是那样的美好与纯真，总是对未来抱有太多太多的希望，认为世界是美妙的。但当在去圆这些梦想的时候，路上会有许多荆棘，每一次荆棘，代表着一次挫折与失败。这一切的一切使我有了很大的感悟，没有一帆风顺的生活，没有轻易实现的理想。

彩虹需要人赞美的，梦想需要人去实现的，因为有了梦想，我才有了追求，让心中的彩虹散发夺目的光彩。面对许多接踵而来的失败、失望，我想到了逆水前进的小舟；暴风雨中搏击的海燕；想到了中国的张海迪，美国的海伦、凯勒，以及那些在千难万险前不屈服知难而进，最终实现梦想的人们。要像他们，去搏一下梦想道路上的拦路虎。诗人雪莱说得好：过去属于死神，未来属于自己。是啊！我的梦想属于我自己，靠我的双手去创造。

所以在我以后的生涯中有有失败和挫折，但我没有那么多时间叹息，应迈着坚实的步履，走在宽敞的大道上。

我深深地懂得：失去今天的含辛茹苦，就失去了日后的津津有味。只要心中有希望和梦想，就一定会尝到心中彩虹放出七彩光芒那一刻的感觉与滋味，一定要获得那一份喜悦，享受到光辉瞬间的精彩。

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