开在心中的花朵作文10篇。
在学校学习或者公司工作的过程中,我想每个人都应该参加各式活动。针对活动,有很多相关的文章我们需要撰写,拟写这些文章能锻炼我们的作文能力,活动类的范文要如何创作呢?在此,你不妨阅读一下开在心中的花朵作文10篇,在此提醒你收藏本页,以方便阅读!
开在心中的花朵作文(篇1)
“赠人玫瑰,手有余香。”“千里送鹅毛,礼轻情意重。”困难之际总会有人为你伸出援手。可能是你的亲朋好友,可能是你的父母,可能是小伙伴,也可能是擦肩而过的陌生人。
年幼时期,更是需要人帮忙,稚子不懂得世上的点滴事物以及文化、知识,需要大人的援手和呵护。大人长辈们就像极了稚子们的保护神,时刻不离。这对于稚子来说,长辈们就是他们心中的花朵。
长大了,正值青少年,要学习,这就要老师的帮忙了,耐心教导。像指路人,告诉孩子要往哪条正道走,远离歪道。我也是这时期的孩子,高段年级,心机即将成熟。父母老师为了我们的学业、健康、安全、快乐着想,废了不少功夫用“手把手”式教育法指导我们。对于我们来说,他们就是我们心中灿烂的花朵。
成年了,有了事业、家庭,这不总不需要别人的帮助了吧?但我想说:“不!”
因为想创造自己大好前程就得不断学习,向伙伴学习,向对手学习取长补短。“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”他们虽然没有直接帮助自己,不过他们身上的优点却在暗处提示鞭策你,他们身上的优点就是成功的花朵。
只要有一双会发现的眼睛,其实,世界上有许多人的优点,都在悄悄地帮助你走向成功的道路。
开在心中的花朵作文(篇2)
天空阴沉,看来是有不测风云啊。
完了完了,要迟到了。我急急忙忙地跑出了家门,我的天哪,这天怎么跟晚上似的,这么昏暗?不管啦,我得跑快点,不然上学迟到就完了,希望不要下雨啊。话音刚落,便鼻头一凉。
雨渐渐大了起来。唉,又得打伞了,真是麻烦。嗯,我的伞呢,莫非没带,完了完了,干脆跑过去得了。我顶着大雨像落汤鸡似的跑进了车站。终:于有个可以挡雨的地方了,嗯,怎么还在下?我抬头一看,我天,这车站怎么连个挡雨的板都没有,这也太寒酸了吧。于是,我又在雨中呆呆的站着。
孩子,别站在雨里了,会感冒了,来,过来,我们打一把伞吧。说话的是一个老爷爷,我正在考虑过不过去,他就直接走了过来,把伞打在我的头上。谢谢爷爷。我不知所措,连说话都不利索了。没事儿没事儿,反正我的伞大,再打一个人也没问题。我向他身上看去,却发现他身上已经湿了一大片,其实伞并不怎么大,他为了不让我淋到雨,特意将伞移向了我。老人好像发现了似的,拍拍我的肩说:没事,都把老骨头了,淋点雨没事儿,你可得小心点,感冒了可不是小事。那口气,简直就像我是他的亲孙子一样。滴滴,车来了。我摸向书包,却发现公交卡不见了,我急得像是热锅上的蚂蚁,左摸摸右拍拍,可是怎么也找不到。
怎么了,公交卡不见了?老爷爷也问我,我低下头点了点。没事儿,爷爷也坐这趟车,身上刚好有零钱,帮你投了吧。谢,谢谢爷爷。我又一次对老人的帮助不知所措。车停了下来,人满满的,我和老人好不容易上了车,却因为我的书包,车门关不住了,车迟迟不开。车上的人有了意见,大声嘟嚷着。-一个人甚至对我说:小伙子快下车吧,上不来了,车上人都急着走呢。我看了看,没办法,刚准备下车,一双强有力的手拉住了我。你怎么说话呢,你急着走,孩子不急是吧?老人的声音如同一个响雷,在人们身边炸开。人们都羞愧的低下了头。可说是说了,门还是关不上,老人说完,把我往里-拉。得,我下去,让孩子站好,说完便下了车,临走还不忘提醒我一-句:路上小心,下一-次可得把东西带齐了。不然我可不保证下次还能遇到你。老人笑着说。
车缓缓的开走了,我透过雾蒙蒙的窗户,看了出去,老人的大花伞,在雨中格外显眼,就像是一-朵花,开在我的心中。
开在心中的花朵作文(篇3)
开在你心中的花,它必是经历了各种磨难成长出的美丽花朵。那是一朵幸福的花,或是一朵温暖的花。有那么一份回忆,就在我心中开出一朵绚丽的花。F236.COM
今天,我又拿出了那本布满灰尘的日记本,翻开了第一页,去回味那在我心中的温暖回忆。是啊,当时我们在同一所学校,拥有着那份温暖和快乐的时光,可是正当我们沐浴这些温暖和快乐的时光的时候,我悄然发现我的最后一个学期的时光就要结束了。哎,想到这里,我的眼睛又不禁泛起了泪珠。
在我的脑海里,我是我不舍得那里的一切。从校门到校园再到教室,最后到我们那栋充满欢乐的宿舍里,还有和你们这群有趣的朋友们在一起的时光。我偷偷离开学校,去给他们挑选一份礼物,可是挑剔的我总是恐怕那些东西代表不了我的心意。但是在我返校的时候,因私自离校被老师抓到准备受罚,但我也看到了他们,他们却给老师解释了什么,他们把一个大盒子搬回宿舍,老师居然没有没收,他们又回来,我们一起被罚。
有他们陪我的日子真好,我们完成了罚跑,之后就一起回到了宿舍,聊了一些开心且伤心的事,我认识和他们,我不后悔。俗话说“天下没有不散的宴席”,他们就像我在夏天想要乘凉的大树,冬天里想要去取暖的温暖小屋,他们对我认真的说“你是我们永远的朋友,再说以后还是会见面呢”。“就算离开了也不会忘记我们吧,没事的,我们都会住在你的心里”。
我不会忘记你们对我说过的话,不会忘记那所充满回忆的校园,更不会忘记你们这些好朋友的。因为你们和我的深情厚谊,在我心中开出一朵温暖的美丽花朵。
开在心中的花朵作文(篇4)
在学校的植物园里,也有几枝梅花,发出诱人的.芳香。我与我的好朋友小钟,酷爱赏梅,一有空就看一看她那昂首挺胸的姿态,闻一闻那沁人心脾的芳香。
古语说:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。寒冬腊月,百花残,而墙角一枝梅花,冬天,屹立在枝头,发出独有的芳香,不正有一股傲然志气吗?
学校要举办诗词大会,我和小钟都积极报名,在一轮一轮的选拨之下,我和小钟成为了对手,但我天性好玩,没有认真去准备,无奈我被淘汰掉了,而淘汰我的人还是小钟。心情低落的我漫步在校道上,一阵刺骨的冷风刮着我的脸庞,校道上空无一人,不知不觉我走到了植物园,一股芳香扑面而来,忽见远处一个熟悉的身影――小钟!我们俩都沉默着。我将沮丧的目光投向了梅花,她高昂着头,空气中满是她的芳香。
我和小钟冷战着,一直没有交流。一天,已经很晚了,我回教室拿药,发现教室的灯还亮着,里面还传来一阵阵背诗声,我站在窗户一望,发现是小钟,古诗十分难背,非常枯燥。我反思着自己:或许,他才是最佳人选,要是我,我能这么努力吗?要是我,我能这么竭尽全力?我不禁给自己打了一个问号。
比赛当天,小钟沉着冷静,但无奈人外有人,山外有山,小钟被淘汰了。小钟受挫,看见他低着头走出来,我仿佛看到前几天同样沮丧的自己。难道这朵花要谢了吗?我多想冲上去鼓励他,但始终放不下面子。突然,小钟走过来对我说:“或许,你才是最好的人选。”我茫然不知所措,但小钟的心思我已明了,就把手搭上他的肩上说:“不,你比我好!希望你仍像梅花一般傲然挺立,不放弃。”他紧握我的手:“加油!”我俩欢笑着走出会场,走过植物园。不再理会萧瑟的寒风正考验着梅花的坚韧不拔,因为她的形象已傲然挺立在我们心中。
男孩,抬起头来吧,不要沮丧,要做一枝傲雪凌风的梅花可好!
开在心中的花朵作文(篇5)
那时我还很小,常寄宿在爷爷家。在一个夜色如水的晚上,我拉着奶奶去逛街,那抑制已久的好动心终于自由了!像只小狗一样东嗅嗅、西摸摸。突然,我闻到了一种花香,一种无法比喻的芳香,让人飘飘欲仙。跟着那浓烈的花香,我来到了一条沟前,沟里野草丛丛,在绿色中,我看见了一抹淡淡的紫色。“奶奶,这是什么花?”奶奶摸着我的头,微笑着说:“你说叫什么就叫什么。”我歪着头想了一会儿,想不出来,就等以后再想吧。
我记性不好,过几天就忘了。整天疯跑的我到晚上就没力气了,就算有力气,不是奶奶不在,就是爷爷不同意,渐渐地,那只不知名的小紫花被我藏到了记忆长河的最深处,可能永远也发现不了。
年复一年,5年过了,乡村的样貌也变了,在城市,更多的是车水马龙,而乡村呢,则是空无一车。
能重见那朵不知名的小紫花,说来也是运气。在与家人散步时,一股似曾相识的芳香扑鼻而来,真是“老乡见老乡,两眼泪汪汪。”次日,我把那朵小紫花栽在花盆里,期待着它的生长。
过了一段时日,小紫花又长高了一寸,虽然只是一寸,但在我心中却充满了欢喜,是时候给花取个名字了,既然它是我和奶奶一起发现的,那就叫它“祖孙花”吧!我把奶奶拉到小紫花旁,几年不见,小紫花高大了许多。“奶奶,这朵花我们叫它‘祖孙花’吧?因为这是我们俩一起发现的。”奶奶笑呵呵地说:“好呀,乖孙子,你只要不忘记奶奶就好!”
这一朵“祖孙花”代表的不仅仅是我们祖孙俩人发现的,更代表我们的感情。
开在心中的花朵作文(篇6)
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”自我还在青山怀抱中时,我便像那蜻蜓被荷香所吸引。外公曾说,荷是最高洁的,它的花朵精致而无瑕,应种在心里。不仅要在自己心里洁净,还要用清香弥漫他人心房。我从岭南来到了江南,荷叶更频繁地在我眼前摇曳了。因此,荷花一直开在我心中。
在荷叶满塘的季节,表哥表嫂也来了江南。母亲多了两个聊伴,自然在脸上泛起荷花似的粉淡。母亲出远门带来了莲藕,着急着邀请表哥表嫂尝尝江南的清香。我凑上去也品了,一抹轻淡的荷香唤起了我心中的荷花。真愿此芳香弥漫人间,让荷花开遍人心。
送走了表哥表嫂,母亲刚一合门,脸上扬起的荷色便凋落得无影无踪。“衣柜刚刚被打开了,是他们打开的吗?”她靠近了我。我怔了,心中的荷香越散越淡。一种警戒感弥漫着整个屋子。“没有吧,”我稍稍回忆,“爸爸今早好像从里边取了些东西。”母亲放松了,我却感到了一阵忧虑。我无论如何也不曾想到,让荷开在人心如此艰难。我无声地叹息,本就清淡的荷花似乎被秋风刮得无色无香。
不久后归家,房间门锁了。我正惊慌间,母亲也归来了。屋子只有滴答的钟声,母亲却让我侧耳倾听她的低语:“房间的门锁了,钥匙只有我们一家三把。以后出门记得锁上,小心有房钥匙的表哥他们!”我心头不是滋味,本想阻止,却被母亲严肃的脸色打乱。同是一家人,为何猜疑之心竟重于满家的荷香?开在心中的荷花在寒风里弥足珍贵。
待母亲平复了心情,我靠上去向她提议:“能不能把门开着?”未待母亲愠怒,我迅速补充:“把家中的贵重物品先放一个地方锁好,这样房间的门就不用锁了。”“你爸爸就爱塞衣柜里,他们一翻就翻到了。”母亲摇了摇头。“那就在他们来的时候把房间的门打开好不?不把锁上的门留给他们。”我渴望一片荷花。母亲像是忆起了那清香,脸上露出来淡粉的花色,轻轻点头。
那道门尽管经常锁着,却没有拉开亲人间的距离,没有锁住心中的荷花。
世间中的尘土太多,愿荷花永远开在心中。
开在心中的花朵作文(篇7)
它看似柔弱,但却隐藏着那一股力量。她不因外表而沮丧,因为她相信:只要自己够坚强,就能绽放出自己独特的光芒。
我喜欢玫瑰,我不介意它的柔软,因为它有着钢铁一般的心。在我的生活中,它也激励着我在人生的跑道上奋勇直前,让我学会了坚持。
人生第一次跑1500米,最后的200米,在跑道上,我的步子渐渐小了,速度也渐渐慢了。后背被汗水浸湿,额头上的汗珠划过脸颊,滴在跑道上,记载着我来过的痕迹。太阳照射着我,让我睁不开眼睛,皮肤仿佛被灼伤了一样,脚底发热,但我的心中始终有一个信念——坚持,你会赢,莫忘初心。
最后的.冲刺,我与前一个选手只有20米左右的距离。我咬了咬牙,拼尽了全力,速度再次像开始那样快起来,脸上展现出一丝淡淡的笑,柔弱的我其实也有大大的能量,不试试怎么知道。就像那玫瑰,它很软弱,但却为了绽放出自己的美丽而努力着。
当我越过终点线时,眼泪忍不住溢出了眼眶。一半是因为太累,另一半,是因为我终于任性了一回。
很多人会这样认为:玫瑰只有华丽的外表和一碰就碎的心,它没有茉莉的清香,没有百合的淡雅,没有荷花的清廉,更没有蔷薇的随性,它是通俗的代名词。但你们却忽略了它的心,没有倾听过它的心灵,没有感受过它的坚强,用心去感受,我们才能体会到它的辛酸与苦泪,它的坚强与汗水。
我喜欢玫瑰,它让我在人生跑道上学会了坚持与坚强。
开在心中的花朵作文(篇8)
那个雨天,为赋新词强说愁的少年撕碎了作业,凌乱了书本,似一头发怒的狮子般地狂躁却又找不到发泄的出口。父亲推开门,看着我惨不忍睹的房间,顿时火冒三丈,全然没有了往日的慈爱与宽容:把房间收拾干净,干净写作业!我不写!我竟如此倔强与反动,连我自己也吓了一跳。突然,脸上一阵火辣辣地疼,五个指印清晰地印在我的脸上,我看了看浑身颤抖的父亲和他那扬起的手,转身跑出了家门,冲进雨雾......
我就这样漫无目的地跑着,任凭雨点打在脸上。不一会儿,狂风大作,大雨倾盆,浑身湿透的我躲在树下。看着路面上溅起的水花,听着吧嗒吧嗒的雨声,被莫名怒火烧昏了头的我渐渐清醒了过来。想起我年幼犯错时,父亲的谆谆教导;我失败受挫时,父亲的宽容鼓励;我失落低沉时,父亲的幽默风趣......愧疚像一双无形的大手攫紧了我的心。可那可怜的自尊绊住了我回家的脚步,我就那样呆在树下,任由雨水冲刷我烦躁的心。
忽然,雨雾中传来了熟悉而又焦急的声音。我循声找去,模糊的雨帘里父亲的身影渐渐清晰,他略胖的身材,踉跄的脚步,倾斜的雨伞,沙哑的呼喊,如一帧永恒的画,刺痛并温暖着我的心。我眼一热,冲进雨中,紧紧抱住虽打着伞却早已浑身湿透的父亲。我嚎啕大哭,那泪水里有委屈,有自责,有醒悟,有愧疚,更多的是理解了父亲宽容的爱的幸福与开心。
父亲什么也没说,紧紧地拉起我的手,揽我入伞下。已经遮不住雨的伞下,我们俩紧紧依偎着,脚步稳重而有力。因为我们彼此的心里,都感受到了来自对方的爱。父亲那伟大而无私的爱在我心中生根、发芽,开出了一朵无可替代的花朵......
窗外,雨停了。初晴的天际,亮起了一道彩虹,就像那朵七色花,永远在我心里怒放!
开在心中的花朵作文(篇9)
生活中,只要我们有一颗感恩的心,这世界将是美丽芬芳的。
——题记
有一个故事,这个故事就是开在我心中的一朵美丽的花
一个阳光明媚的上午,太阳照耀着每一个角落,照耀在每一个幸福的家庭中。但是小男孩家里却没有这么温暖的阳光。两年前他的父亲,因事故离开了人世间,重担落在了妈妈一个人的肩上,母子俩从此便相依为命,两年后,他的妈妈终于坚持不住了,病倒在了家里,小男孩想给妈妈买药,可是却没有一分钱,看着妈妈一天不如一天,小男孩心中只有一个念头:让妈妈活下来!于是他趁母亲睡着时,偷偷一个人去了药店,因为他个子小,周围高大的药架子正好挡住了他,也挡住了店主的视线。这时,他停住了脚步,抬头张望四周,神色十分慌张,然后伸出手,但立刻手又停在空中,马上又缩了回来。他还是左右看了一下,低下了头,脸上流露出痛苦的表情,可是霎时间他眼神又变得坚定起来,于是他伸出手拿起一盒药,转身向门口跑去。由于他动静太大,被店长发现了,店长随即也跑了出去,一直追着小男孩。小男孩一边跑一边哭,突然一位卖包子的叔叔拦住了他,小男孩更急了,店长气喘吁吁地跑来:“这是你家孩子啊?偷了东西还跑这么快!”那位叔叔看了看男孩顿了一下,问店长这个药多少钱,并掏出二十元给了店长和。小男孩委屈的看着这位叔叔,店长也走了。叔叔问:“宝贝,你的家人呢?”小男孩不说话,叔叔看见他衣衫褴褛,并且脏兮兮的,站在那里一个劲的哭,于是叔叔拉着小男孩说:“孩子别害怕,有什么事可以告诉叔叔吗?”说着,还让他身后的女儿快点拿上两个包子来,小男孩拿上包子和药,深深地鞠了一躬,脸上还洋溢着羞涩还有感动的笑脸,但瞬间又转换成了着急的神色,嘴里说了声谢谢便转身跑了。
20年过去了,突然有一天,那个叔叔突发心脏病,被送往医院抢救,当医生告诉他女儿说父亲心脏病很严重,必须马上手术,否则他就会有生命危险,但手术费也很多时,他女儿伤心的痛哭起来:“救,可是我们没有这么多钱啊,不救,父亲会死啊!”他站在那痛苦的哭着,不知该怎么办好。这时一位医生走过来,看了他父亲一眼,然后询问了病情,又看了看他女儿就走了。第二天,一位医生递给女孩一张单子和一个纸条,她打开单子,发现这次全部费用为零,她非常惊讶,立刻打开纸条看,上面写着所有费用为零,在二十年前就已给清,让你父亲安心养病吧!这张纸条上面的名称是二十年前的小男孩。看到这,女孩恍然大悟,原来是他啊!女孩既开心又激动,原来这个男孩已经成为了一名医生,当他看到父女俩时,就想着回报他们。手术很成功,卖包子的那个叔叔获救了
这个故事一直感动着我,激励着我,它将是我一生的难忘。我感动于叔叔的乐于助人,关爱他人;感动于男孩的知恩图报,善良真诚,它永远是开在我心中的一朵美丽的花。
开在心中的花朵作文(篇10)
哪怕找不到大海,也要迈出寻觅的脚步;哪怕脚印被掩埋,也请珍惜走过的路;哪怕心路已荒芜,也请种下一株大叶负杨,四季长春。
大叶负杨不同于岁寒三友,它骨子里就透着一股春意。它不像梅花在寒霜中娇艳,也不同松竹在冰雪中傲立,它四季都普普通通,总是一身绿装。
我家院中有一株大叶负杨,仔细盘点,我家院中的花树似乎都四季常青,矮松呀,芭蕉树呀,没结过橘子的橘子树呀,等等,可我似乎唯独对这一株大叶负杨有着一种特殊的情感
我记得,小时候,喜欢每天早上去上学时摘两片大叶负杨叶揣在口袋里,好像这样就能幸运一天。一天下来,从口袋里掏出那两片叶,竟还是泛着绿意的,只是少了刚摘下来的稚气,有些皱,有些破损,但它是绿色的,因为它的根是绿的
它的叶子是刚强的,就像宁为玉碎,不为瓦全的喻意,你可以轻而易举地将它撕成两片,却无法让它像普通的花叶一般,可以拿在手里揉,它是宁可让你毁掉也不会让你将它玩弄于股掌间的硬骨头。它的枝叶是茂盛的,就像一个刺猬头,有白杨那根根向上的气势。它好像是一朵花,从一个点中猛地冲了出来,开始向四周生长、绽放。它也像是一个羽毛球,有分支,有许许多多数不清的羽毛。说实话,它很平凡,就像在这个世界上生活的每一个平凡的人一样。
冬天,白雪给大地铺上了一层冬装,世界充满了一种肃杀般的寂静,世界睡着了吧,但它,一定是醒着的吧走出门来,雪景那么漂亮,白毯覆盖着大叶负杨,一大团雪花似小汤圆般一咕噜落了下来,落在我的大叶负杨身上。哦!我亲爱的树,竟还如初,不过似乎更绿了,怕是被这白雪映衬的吧。绿,那么那么深的绿,像太阳照亮周围的寂静,用绿色渲染白色世界,似乎雪都是绿色的了。我又扯了片叶子,雪哗哗啦啦落了些许,那叶子刚摸起来是冰凉的,但似乎透着暖意,在寒冷的冬天里传递春讯,让我感到,它是有血液在流淌的,是什么包裹着他它了吗?我的大叶负杨,你是以什么毅力不畏惧严寒呢?它犹如一朵花,它就是一朵花,一朵开在冬天白雪里的花。
几个月后,燕子的叫声终于喊来了春天,世界又醒来了,从上到下,从水中到空中,似乎都泛着空明的绿意。整个世界,都被绿色的皮衣包裹住了,而我的大叶负杨,开始换叶了。每一个早晨,都有新的叶子蹿出来,带着世间最纯洁的绿,不染尘埃记得有次由于艾叶事件我竟跑去烧大叶负杨的叶子,叶子被烧焦了,却没有看到火星,只是显得有点畏缩,可当我移开火机的时候,它畏缩的样子成了浮云,没有一丝畏惧的样子,我继续烧,没一会儿,叶子毁了,被我烧过的一小块脱离了主体,变得模糊了,留下一道弯弯的火星,一会儿又消失了。没有艾叶的那种香味,有的只是一股浓浓的木香和着花香。啊!大叶负杨叶,竟连毁后都不忘给这世界留下一抹清香,让那些呼吸着浑浊空气的人知道,这世上,还有它大叶负杨的香味
我的大叶负杨,它坚忍,它顽强,它宁死不屈,它平凡而可贵,它永远包含春的希望我想,这就是我对它有一种特殊的敬意原因。
我们都是平凡的人,我们都渴望能像大叶负杨一样豁达。
有一年春天,我又看到了它另外一面它开花了!它的花,小而单调,是啊,我终于相信王本道在《人间草绿》中说的,世间的草都会开出属于它们自己的花,而属于大叶负杨的花实在是平凡单调又有些乏味,但似乎衬着大叶负杨,又显得那么清纯可爱。仔细看来,有些像缩小的刚从土里钻出来的春笋,点缀着整个大叶负杨,生机盎然,就像在甜甜圈上撒了粉一样装饰着整个大叶负杨,那么小又那么普通的花,大叶负杨,是什么勇气让你将如此平凡单调的花展现给世界呢?这个陪伴了我大半个童年的植物,又是什么时候开在了我的心里,让我永远记住了它的花呢?
也许,我们都普普通通,如果我们都能像大叶负杨一样,虽平平凡凡,但也有我们自己的精彩,虽不是闻名遐迩的岁寒三友,但也能挺过冬天,拥抱属于自己的简单快乐。大叶负杨,这个开在我心中的花朵,给了我莫大的启示你可以不耀眼,但你绝不能不快乐。
愿每个人的心中,都开出一株大叶负杨,不染尘埃,四季常青
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因父母是大学老师,所以很小我就随父母住进了大学教师公寓。公寓四周的绿化是极好的。路边草坪都是几寸深的草,尤其南苑后面的大园子,更是我幼年时游戏的天堂。那里的大沙坑,通常围满了孩子们,且大都备有一副玩沙子的工具:一个小桶和几把铲子叉子。
细细黄黄的沙子,在童年的小手中,可以变成任何想要的东西:可以是过家家的美食;也可以是城堡战壕;可以是高山河流;也可以是湖泊地窖。有时它是男孩子的手中的陷阱,有时她是女孩子手中的阿里巴巴宝藏,有时它什么都不是,只要它在手中指尖淌过,细腻,松软而流畅!不知什么时候起,沙坑渐渐荒凉,平实如干涸的土坑。孩子们也再没有人去。
在我五六岁那年,园子被重新翻修,植上了几棵榕树。恰好邻居家的毛头和雨婷邀我一同玩耍,我欣然前往。园子里的榕树不高,所以我们能以极快的速度攀上树顶。交错的榕树是最好的落脚点,我有些畏高,便在较低的位置坐下。栀子花开得正盛,坐在这天然躺椅上享受花香,自然惬意。抬头一望,毛头和雨婷正斜靠在树尖上优哉游哉地迷着眼晃腿……在这样凉爽舒适的环境下,我的灵魂像是出了窍:四周的景物也渐渐融在一起,分不清彼此的轮廓……忽然,我察觉到一丝特别的异样,变飞快地翻身下树。恍惚中,榕树快要倒下去。
我急忙大呼:“树快倒啦——!”毛头和雨婷也快速从树上跃下,我们一起跑开。只听得一声巨响,回头一看,整棵树在我们身后直直倒下!看此情景,我们竟心生好奇地在树干上跳来跳去,玩了好一阵方才离开,完全没有惹了事的样子。那天回家,我把自己的惊险经历告诉母亲,她却不相信,而后,也再没人提起树倒之事。
去年,我得有机会再去看望那园子,而园子似乎早已荒废,榕树被换成了银杏。想必坐过的那棵树也早已没了踪影。现在回想起这件事,倒更像一个荒诞的梦,而梦留下的痕迹,也已随着时间消磨殆尽,徒留那树叶的沙沙声在耳间轻响……
留在心中的深处作文 篇6
记忆与我们如影随形,一生相伴、永不分离。它是那么诡秘,又如此神奇。无论老幼、不分男女,我们不仅日常许多思维、活动,要靠记忆;即使夜间做梦,也与它不无关系。但记忆究竟为何物?我们未必能想得清楚,讲得明晰。
记忆是多重性的,它既可做贴心的知己,也可能是烦人的东西。不管你是沉浸在幸福快乐的某段日子,还是陷入悲痛欲绝的某个时期;无论你怦然心动的一刻,还是依依不舍之际,记忆都会潜伏在你身心某处,悄无声息。但几乎我们的所有言行,乃至瞬间的回眸、转身的泪光、浅淡的笑意,记忆都会“原汁、原味、原貌”地收集,存记。如果我们对某句话、某个眼神、某副表情更为留心和在意,那么记忆也会储存得更真切、持久和清晰。当然,记忆不会全部、永远地保存我们所有的经历。有些,记忆甚至可能完全“空白”。而另一些,记忆如刀刻斧凿,任时光流转、岁月漫长,也无法抹去。
记忆无法逃避,如果不想参加晚宴,可以不去。不喜欢某部影片,也可退场;不愿与某人碰面,甚至能遇前回避。但是,记忆的闸门一旦被打开,我们无法逃避。当记忆以贴心的伴侣出现时,我们是快乐、欣慰的。那些曾经的人和事,那些逝去的情景和境地,只有记忆,能让我们恍若回到了从前,如同进入了那亦真亦幻、甜美温馨的梦里。而当记忆似烦人的家伙“不请自来”时,不管你在走路、看书或正观察某人、某物,乃至酣睡中,它也会“缠上”我们,不仅扰乱思维,还会坏了心绪。尽管我们想摆脱、驱赶,它却像“幽灵附体”,总是“挥之不去”。
记忆是人生的伴侣。这世上,没有什么人和物能与我们一直相随、时刻不离。只有记忆,才是我们最忠实的一生伴侣。不管你身处何方,无论你是怎样的思虑和心绪,只要“一息尚存”,一张褶皱的照片、一首曾流行的歌曲、一本泛黄的日记、一个曾到过的境地、一部留有泪痕的书籍,都可能瞬间激起我们心湖记忆的涟漪。或令我们倍觉温暖和快慰,或使我们深陷伤感和悲凄。而且,不管时隔多久,即使有一天,我们老得都失去了走路和讲话的气力。但记忆犹存,它就像影片,永不过期。一旦放映,总是情节如故、景象依然,一切总是那么动人、清晰,犹似昨昔。
人生不能选择经历,也就无法选择记忆。无论怎样的记忆,我们都不能对其选择留存或丢弃。如果说没有梦想的人生,似浑噩度日,可悲、可惜;而没有记忆的人生,岂非白痴,无所挂记,生死何异?人生的每程经历,都似某种财富的累积;每段记忆,都是生命的佐证、情怀的延续和心灵的期许。对此,我们无法选择和逃避。我们只能珍重生命,珍爱生活,珍惜记忆!
留在心中的深处作文 篇7
在生活中,有许许多多的人帮助过我,但唯独那件事,那个人留在我的记忆深处,留在我的脑海中,挥之不去。
保安相信大家并不陌生,小区、学校门口处处可见。在我记忆深处,他是凶狠的`,对他无理可讲,一天摆着那副无表情的脸,看着就烦。你进了校门,就别想出去。可通过那一天,那一件事,让我对他的看法有所改变。
那天早上还是晴天,中午放学时却下起了暴雨。我没有拿伞,只能在校门口等待。同学们都被接走了,可我还是没有看到妈妈的身影,“可能有事吧”我想。又不知过了多久,校门口只剩下我一个人,保安见我迟迟没有离去,就走了过来,他问我为什么没有走,我说没有伞。他看了看时间,取了把伞便对我说:“拿去用吧。”我接过伞,因人小力量不够,伞把摇晃着。保安看看我,又看看雨的大小,最后决定送我回去。伞小,一路上他还不时地叮咛我不要走大水滩。我到家了,可她的衣服却湿透了,我道了谢,他便走了回去。
望着他那远远离去的背影,望着他浸透的衣服,我被深深感动了。他留在我的记忆深处,挥之不去。他,就是那有着钢铁的面,仁慈的心的保安。
留在心中的深处作文 篇8
童年,仿佛一片一望无际的海洋,里面有数不尽的珍珠——那是我美好的回忆。许多珍珠随着我的成长渐渐光芒暗淡,但还有不少珍珠在这片汪洋中长明不熄!
那时的我才5岁。周末,我和妈妈去外公家玩。午饭有牛肉,我正要品尝牛肉时,舅舅装出慌乱的模样,急急忙忙地阻止我:“小孩子不能吃牛肉,不然会变成牛的。”
“为什么呢?”
“我也不知道,这是我爷爷告诉我的。”年幼的我,自然看不懂舅舅竭力抑制住脸上的笑容。
我信以为真,看着大人们香甜地吃着牛肉,我的心中有一种说不出的渴望。
到了午睡时间,舅舅、妈妈、外婆和外公都去睡觉了,只有我睡不着。
我一个人玩着积木,突然间,中午剩下的牛肉的香气顺风而来,我不由肚子一阵叫,心想:舅舅肯定在骗我,不然为什么他们没有变成牛呢?想到这,我便抓起一块牛肉吃起来。
但是吃完后我马上后悔了,因为我又想到了舅舅说的.话,哭着跑到房间,把头埋在被子里哭了起来。哭着哭着,我突然觉得脚上有些痒痒的。该不会开始变了吧,到时候爸爸妈妈他们就不让识我了。
我哭得更大声了。这“惊天动地泣鬼神”的哭声把妈妈“引”来。她关切地问:“怎么了,为什么哭?”我带着哭腔回答:“我……我要变成牛了。”
妈妈一听,心中悬着的石头落了地:“那只是舅舅骗你的啦!”
“真的吗?太好了!”
往后,每当想起这件事,我就会情不自禁地咧咧嘴,怀念那段天真烂漫的时光……
2025梦在心中作文(精选11篇)
在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的梦在心中优秀作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
梦在心中作文 篇1
我其实是个很懒的人,可以在假期时宅在家中哪里都不去,放任自己变成一个白白胖胖的人参果娃。
然而很宅的人参果娃却很喜欢旅游,若有机会去往未知的城市,便不愿放过任何一个可以踏足的角落。
我爱游览古城,听历史的风穿越千年沉淀于心中,也爱听都市的轰鸣,看闪烁的霓虹说尽人间悲欢离合。
我尤其爱畅游于山水之间,踏尽山山水水是我心中难以割舍的念想,居于山水之间看朝晖夕阴花开花落是埋于我心之一角最深的梦。
苍山洱海是我的梦,那如诗如画如梦如幻的山水装点了我心中的宁静;
玉龙雪山是我的梦,那镶着金边的洁白是我心中日晒不化的纯洁的象征;
万里海域是我的梦,那潮来潮去一望无际勾勒了我心中对辽远的向往。
鲁迅说做梦,是自由的,说梦,就不自由。做梦,是做真梦的,说梦,就难免说谎。我却说我的'梦最真不过,且梦想着我最真最深的梦想开花发芽。
柳宗元、欧阳修爱徜徉山水之间,他们愿用“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴”的四时排遣心中的烦郁;
鲁迅说那时说着渔樵梦的智识分子只是预感饭碗之脆,而却想将吃饭范围扩大起来,从朝廷而至园林,由洋场及于山泽,其实志向要大得远了。
而我却没那么大的野心,既非排忧,也非藏志,只想放下心中浮躁喧嚣,留住心中那抹宁静罢了。
立于山水林间,看阳光映透斑驳树叶穿过指尖,且听风吟,且听鸟鸣,且听水唱,用那流动着的含着花草香味的空气带走心中的贪嗔痴念。
宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留随意,漫随天外云卷云舒。
用山水的清甜带走心中的虚荣嫉妒的恶念杂想,守住一颗九住之心,那才是超离了一切最真的自己。
原来我最深的梦更是做最真的自己。
梦在心中作文 篇2
梦是蝴蝶的翅膀,你可以用它轻轻起舞。带着梦想,即使只是一个微小的灰尘,也会有惊人的上升。梦是照亮生命旅程的永恒之光。它们指引我们沿着生命之路前进。不管前方的河流有多湍急,不管前方的路有多远,不管前方的山有多陡,只要你的梦想在闪耀,你的脚步就会坚定而轻盈。每个人的梦想都是不同的和多样的。有些人想成为律师,有些人想成为画家,有些人想成为作家,有些人想成为设计师。
我只是一个刚刚进入高中的初中生。我不像电视上的人那样不幸。我生活在一个非常幸福的家庭里,虽然很懂事,但也很懒,每次妈妈让我洗碗,我都会很生气,和她吵架,现在我想也真的很后悔,可笑自己的自私和懒惰,不明白妈妈的艰辛我的梦想是成为人民的老师,老师,这是多么神圣的职业啊!有些人称赞老师,说他们像园丁,像蜡,像春蚕,像灯...当然,我不想为了得到别人的表扬而当老师,因为我知道如果你真的想得到表扬,你可以成为明星或歌手。我想传递我所知道的和我所得到的.,仅仅是为了教导别人,也是为了让别人理解其中真理的意义。当我还是个孩子的时候,我看着一个老师教一个研究生和一个外国学生。我感到有点感动。多么骄傲的老师啊!
老师说,“学习是你自己的事。老师只是指导你学习的向导。”“是的,学习是我自己的事,我是在老师的指导下学到这些知识的。没有知识,你就不能成为医生。没有知识,你就不能成为律师。没有知识,你就不能成为一名志愿者……更别说教师了。我愿意成为一只蚕和蜡来实现这首诗"春天的丝虫会织到它们死去,每晚蜡烛会把它们的灯芯抽走"。我愿意做一名园丁,为祖国的花朵而努力工作。我愿意成为帮助学生打开知识宝库的钥匙。
我愿意成为一名老师,不仅为了我自己,也为了别人,把我的爱给别人。
梦在心中作文 篇3
天天做白日梦的人是悲哀的,他们永远不知道自己的目标在何处,漫无目的地寻求着。但心中如果有个梦的人,他们是幸运的,他们知道自己该做什么,一心朝着自己的目标前进!
可幸的是,我心中也有个梦,那就是作家梦。
六年的小学生涯,我读的书由一个个清新优美的童话到一篇篇立意深远的散文和一本本含义深奥的名著。我的心灵得到了最淳朴的净化,对书的认识有了一个质的变化。书,不再是一个个枯燥乏味的字,而是一只只在丛林中快乐飞舞的精灵。它们携着一朵朵小花,构成了一个个独特的风景。我羡慕作家们,羡慕他们可以用一双手和一枝笔写出另一个世界,一个没有吵闹,没有烦恼,宁静的世界。于是,悄悄地,作家梦在我心中深深地扎了根,萌了芽......
接下来,我便不断地给这根脆弱的芽“浇水施肥”。我找来一本本书,一遍一遍的不厌其烦地看。那些优美的句子和华丽的词藻,还有别具一格的写作方法,无声无息的存在了我脑子。这些,不正是上好的肥料吗?毛主席说:“不动笔墨不读书”。况且,读书破万卷,下笔也有神哪!每当我有了什么灵感,或找到了好的写作素材,我立马拿出本子和笔写成作文。再反复修改,删减。这些,不正是最纯净的`水吗?有了上好的肥料和最纯净的水,开花结果指日可待!
我相信,只要我一心向自己的目标前进,什么语句不通顺,什么语句不优美,一定会成为我走向成功的垫脚石!我的作家梦一定会开出最美的花,结出最甜的果!
梦在心中作文 篇4
7月的一个星期天,我和爸爸到广东博物馆去参观一个画展。画展的主题是关于一些得了很严重的病的小朋友们的画作展览。博物馆里人很多,有大人、小孩、还有哥哥姐姐。我和爸爸一起上到二楼看画展。我看了患有白血病,脑瘫等很严重疫病的小朋友的作品。其中有人画汽车、船、苹果、树等等。有些人画的是哥哥姐姐,弟弟妹妹。这些小画家们都很爱自己的家人和小伙伴们。
看到这里的时候,我发现这里还有一张病床,后面有一棵装饰的大叔。病床和大叔上傍了很多五颜六色的丝带。旁边的阿姨说:“这张床以前是有两位白血病的小朋友睡过的,你要不要也来帮一条丝带,祝愿那些患病的小朋友们早日康复啊?”我说:“好!”那位阿姨就给我一条绿丝带,我就在装饰树的后面绑上了这条象征着祝福的绿丝带。画展的最后,我还看了一些短视频。那些短视频说的是一些有缺陷的小朋友,那些小朋友很多都是脑子生病了,所以才有缺陷的。那些小朋友虽然得了病,但还在坚持学习。展厅还准备了一面墙和很多彩蛋,可以让来参观的小朋友在彩蛋上画画或写些祝福的.句子贴在墙上。
我也拿了个彩蛋,是绿色的。我在彩蛋上画了一位小女孩,长着长头发,大大的眼睛,鼻子和小小的嘴巴,为什么没有画耳朵呢?因为耳朵被头发遮住了。我画的小女孩是微笑的,很漂亮,因为我希望他们会坚强,会开心。祝愿他们知道世界上充满希望,让他们的世界丰富多彩!
梦在心中作文 篇5
是的,谁不希望自己的人生能够长一点,谁又不希望自己在人生这道加法运算中叠加的都是辉煌和精彩,掌声和赞誉;谁又不希望自己的人生之路是一条铺满鲜花、充满诗意、挂满硕果的浪漫之旅。
然而,现实是残酷的,人生是严峻的,真诚的付出未必就会收获满意的回报,愿望经常如色彩斑斓的肥皂泡一碰就碎不说人生远大的理想、宏伟的目标、孜孜的`追求,常常被现实击碎弄得自己无所适从,就日常生活中的蝇头琐事也常常让人忧心忡忡、食不甘味日前,有个好友因为夫妻之间发生了龋龉,至今冷战不止而郁闷不已同在一个屋檐下十几年了,他自问也是个豁达坦荡的人,但唇齿也有磕碰的时候为此,他感慨人生有时真的很无奈,好悲哀确实,人生不如意处常是很多的,想想自己一路走来也是踉踉跄跄、蹒蹒跚跚,经常被一些无谓的琐事所困惑,何尝不是经常发出这样的感慨。
双休日,去探望一个已91岁在弥留之际的老人她已经4天粒米没进了,昏睡在床上,眼睛微开,嘴唇微翘妻子一个劲地轻声叫唤,她最直接的反应就是偶尔合动一下嘴唇她对人世还是充满着留恋但是,灯枯油尽,她要想说的和表达的已经力不从心,连转动一下眼珠的气力都没了一股兔死狐悲的情绪油然袭来,这不就是若干年后的我吗?我突然省悟,人生真的如周国平说的结局和意义都是零,到头来都是黄土一杯,无论你如何精心的去延长这道加法运算它的答案还是零我们在精力旺盛时计较得来的无谓的得失还有什么意义呢?不如,趁现在还健步行走在人生道上,让自己快乐点吧。
一花一世界,一树一菩提在人生的征程上,有满树的鲜花也有满丛的荆棘,有坦平的大路也有泥泞的小道,有风和日丽的艳阳也有雨雪风霜的酷寒,没有一个人的人生会是“春风得意马蹄疾,一朝看尽长安花”的我告诉自己微笑着去面对吧弥尔顿说过“意识本身可以把地狱造就成天堂,也能把天堂折腾成地狱”在现实中,工作环境,家长里短、感情受挫,无端生祸,……面对人生的波折和失败,有些人会悲切、沉沦、颓废,甚至对人生失去信心,早早地选择了零这个答案其实不然,正确的态度应该是把人生对自己的种种磨难和不快当作是一种洗礼和财富,微笑着去面对。
幸福不是得到的多而是计较得少,要想享受快乐就先学会满足面对人生,面对现实,屏蔽那些不愉快,多去发现美好,多去干点自己想干又愿意干的事,让自己的人生充实点尽量让自己的人生一路歌声一路笑的走到尽头。
梦在心中作文 篇6
每个人心中都承载着太多的梦,并伴随着热情,我唯独以淡漠去面对。
曾不止一次听到有人说,要为了梦想而努力,重复着,重复着,却渐渐没有了下文,因为他们在开始就以一颗炽热的心去迎接,人生旅途中哪能没有坎坷?一杯水就足以让他们的热情跌进万丈深渊。他们也曾想过自己遇挫的`原因,有模有样地分析着,又再一次撞向那个道路上的障碍。
可你们有没有想过:这到底是勇敢面对,还是鲁莽前进?
孩子,路上是有石头,可你要学会把它搬走。
有人等着岁月来雕琢自己心中的梦,再等到多少年,多少天,多少时间之后,猛然悔悟:等待不苦,苦的是没有希望的等待。
都把“光阴似箭,日月如梭”挂在嘴边,何不再细瞧瞧,这“似箭,如梭”的背后,又有多少“争分,夺秒”?
不如说“岁月是把杀猪刀”,你等着时光来为你将一切完美化,再从这一端开始到那一端结束,这中间的时间里,你又在哪里?你恐怕无奈得很,像逛街一样从这头到那头,最后发现自己不知道要去干什么,没有方向,迷茫的表情甚至让人可怜,你可知道:是你自己剔去了美好的年华!
也有人在害怕中度过一生,孩子,永远不要害怕时光,即使它是把杀猪刀,没有人可以跳过一段时光去生活……因为,实际上操刀的人不是屠夫,而是你。
心中的梦,总得自己去雕琢,没有人能够代替你闯完这段路。
梦在心中作文 篇7
每个人心中都有一个梦,一个美丽的梦,一个只属于自己、独一无二的梦。
从小我就被灌输了“全球环境正在恶化”、“全球变暖”、“温室效应”等等坏消息;“保护环境,人人有责”、“保护环境,从我做起”等等一系列口号,一直陪伴着我成长;而人们“说一套,做一套”的作风也感染着我。
所以那时一个梦的种子悄悄播种在我幼小的心田中,悄悄发芽,慢慢长大。“我一定要世界变回以前那样美好!”我在心里暗暗下定决心。
但我却无从下手,我问过妈妈:“妈,为什么你们大人明明说要‘环保’,要‘低碳’,却不付诸于行动呢?”妈妈惭愧地说:“其实我也不太清楚什么才是‘低碳生活’。”
我就这样过了十几年的生活。初三刚开学,学校发了一本《做一个有道德的人》,我看一遍以后,感触颇多。
我记得在这本书中有这样一篇文章《妈妈低碳的`一天》。他的妈妈做的都是一些力所能及的小事,就能达到环保的目的,为什么我们就非得要每天想着从大事做起?
其实我们也可以做一个低碳的人。每天起床后,爸爸送你的时候,最好骑电动车。上学后,不热的时候,少开电风扇;天不黑的时候,少开电灯。去吃饭的时候,不要把零食袋乱扔。睡觉时,早点熄灯。这些小的方面都可以帮助你成为一个环保的人。
在你不上学时,也不能浪费水,刷牙漱口只用一杯水。淘米水用完后,可用于浇花、拖地、冲马桶等地方,洗菜水也一样。只要我们节约一点点水,旱情严重地区的人民就可以多活几天,真是功德圆满。
你可以少上网,少看电视,少开电风扇,少玩水,少洗澡,少开灯……这么多个少,就能让灾区人民多做饭,多喝水,多吃饭,多饮水……这么多个多。
同学们,这么多个少换来这么多个多,难道还不划算吗?
梦在心中作文 篇8
如果历史上没有清晰的记录下中华民族一路上的艰辛坎坷,中国梦也许不会鲜明而有力的出现在这个时代,每个时代,都有它鲜明的特征。然而却并不影响中国有心人的追梦之旅。中国人的梦想其实很简单,只要日子安定,吃饱穿暖,能够一家人快快乐乐的在一起就足够了。即使这样,也是一种奢侈。近代中国硝烟弥漫,满目疮痍,西方强烈的侵略让中国人民苦不堪言,忍气吞声。那时的中国饱受欺辱又无计可施,所有挣扎被湮没在丧权辱国的条约中,中国人民敢怨不敢言。这种煎熬直到中国共产党出现渐好转,而中华人民共和国的成立终于让中国人民迎来了黎明的曙光!一代代的领导人带领中国群众逐渐走上富强的道路上,人民生活经走上了小康社会。
我也有个中国梦,无关道义,无关信仰,仅仅是从心底发出的渴望。我希望家庭和谐,亲朋好友一切安好。这也是每个人的梦想,而这个梦想是在国家和谐安定发展的.基础上才能实现的。并且,为了能让家人遮风挡雨,为了守护我深爱的家,我愿付出努力,因为我相信只有付出才有回报。我的中国梦很简单却又不简单,因为多少人是一辈子去实现这个梦想,但大多数是以失败告终的。
我会坚持我的梦想,不管多久,不管能否实现,我愿意尝试。当然,我的梦想只是中国梦的一角,中国梦寄托了中国人民的心愿。它不仅仅包含着人民的幸福,还有国家富强和民族复兴。国家强大才不会被看轻、被其辱,民族复兴才能凝聚中国人民的力量,将华夏古国的文化和魅力展现在全世界人的面前。
中国人很多,总会有人心中有梦,正因如此,中华民族永远是一个有希望的民族。亦如当初,星星之火可以燎原,我们的富强梦想终会实现的!
梦在心中作文 篇9
每个人都拥有自己梦想,梦想是石,敲出星星之火;梦想是火,点燃熄灭的灯;梦想是灯,照亮夜行的路;梦想是路,引领人们走向黎明。
我的梦想就是当一名人民教师。老师是红烛,点亮了学生心中的一把火,却燃烧了自己的青春,直到红烛成灰;老师是辛勤的园丁,辛苦的培育着祖国的花朵,却累弯了自己的腰;老师是慈母,关心着集体中每一位同学,自己却已白发鬓鬓,老师是……我之所以喜欢教师这个职业是因为:我想让更多的人获得更多的知识,长大后为祖国做贡献,成为一个对社会有用的人。
我要当一名人民教师是因为:我要将我所学的知识全部传授给我的学生,让他们用这些知识为社会做贡献,做社会的栋梁,去造福于百姓,去完成自己的人生目标,或想我们一样做一名人民教师,教育祖国的下一代。
我的`梦,是中国少年的梦,我们共同肩负着建设祖国的重任,中华民族的伟大复兴靠我们这一代人共同努力,我们要牢记一百年以前梁启超先生在《少年中国说》中对我们少年的期望:少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜与欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。让我们的梦改变祖国,默默为祖国贡献自己微薄的力量,长大后成为一名人民教师,让祖国更美丽更富饶吧!
梦在心中作文 篇10
哲学家维特根斯坦说:“我贴在地面步行,不在云端跳舞。”没错,追逐梦想的道理就应该脚踏实地,一步一个脚印。
两个屋檐之间有一张大大的网,难道蜘蛛会飞吗?其实不然,它在这中间走了很多弯路。它在一个屋檐上系好丝,拉紧,然后顺着墙爬下。它高高地翘起尾部,小心翼翼地穿过两个屋檐间的空地,不让丝粘上地上的石子,再慢慢地爬上另一头的屋檐,把丝抽紧,第一根丝就拉好了。接下来的第二根、第三根,直至结好网,都是如此。蜘蛛结好一张网并不是因为它会飞翔,而是因为它脚踏实地,用一根根丝去连成一张网的。
自然界的动物是如此,人以如此。
西晋文学家左思少年时读了张衡的《二京赋》,受到了很大的启发,决定将来要写出《三都赋》。陆机听了,觉得像左思这样的粗俗之人,是写不出这样的名著;即使费尽心思写出来了,也是毫无用处,只配拿来盖酒坛子而已。然而,左思矢志不渝,他听说著作郎张载曾游历许多名山大川,便上门请教,以便熟悉各地物产风俗。最后,他花费了十年功夫,终于写出了《三都赋》。左思在写作过程中,搜集了大量资料,仔细阅读相关记载,十年如一日地脚踏实地,并最终实现了自己的梦想。
古人如此,今人亦如此。
著名语言大师侯宝林,有一次为了买到自己想要的一本明代笑话书《谑浪》,跑遍了北京的旧书摊,也未能如愿。后来,当他得知北京图书馆有这本书后,虽时值严冬,但他还是坚持天天到那里去抄录。十八天,他不顾风雪坚持到图书馆,最终把十万字的书只字不漏的抄录下来。他正是凭着这种坚持不懈的毅力和脚踏实地的精神,终于成为我国著名的语言大师,
无论是勤劳的`蜘蛛,还是专注的左思和语言大师侯宝林,他们无一不是凭借着脚踏实地的精神,持之以恒,才到达了梦的远方的。
像这样为了远方的梦想而脚踏实地的事例还有许许多多。比如,为了选择最佳灯丝而实验了几十种材料的爱迪生,耳聋而坚持创作的贝多芬,艰苦创业的苹果公司创始人乔布斯,他们又何尝不是一步一个脚印而走向成功之路的巅峰的。
我们年轻一代要知道,追逐梦想的道路上必定要脚踏实地的,不可能一步登天。只要脚踏实地,持之以恒,你也终究会到达那成功彼岸的。
梦在心中作文 篇11
小小的梦想,大大的飞翔。
——题记
梦是每个人心底里最深远,最真实的地方,自从整个世界的光明照耀在我身上时,梦的种子已悄然播种而下,从此便小心翼翼地捧着它,视若珍宝。
怀揣着满腔热血的激情,开始了追梦之路。
幼时的梦是最真实的,却也是最华丽的,生活在棉花糖般甜腻的世界里,对现实的苦痛不予以理睬,无所畏惧地追逐心中的梦,无所顾忌地前行直冲,认定了,就不会放手,最初的信念,简单,平凡。
年岁渐长,天真烂漫的幻想渐渐剥落,也明白华丽的梦想是始终敌不过现实的残酷,梦想开始变得平凡,不再有华丽繁琐的装潢,不再有浓艳绚烂的藻饰,只想做回真实的自己,但对梦想的坚持从未舍弃,时针、分针、秒针从我身边掠夺过的每一分,每一秒,都载着我努力过的痕迹。
梦,是我一生航行的灯塔,它将我带进风雨的交集,经风历雨,闯荡不羁,但终会驶向成功的`彼岸,一次一次的跌倒,一次一次的碰壁,都是因为梦想在心中的鼓励,才会百折不挠,笑着流泪。
历来的成功人士那位心中没有支撑心灵的杠杆——梦想?几百年桑田沧海,顽石长满青苔,只一颗心不死,向往着逍遥自在,哪怕是野火焚烧,哪怕是冰雪覆盖,依然志向不改,依然信念不衰。
再大的月亮也不能照亮全世界,再大的蜡烛也不能温暖全人类,从古至今,人们为了光明的梦想坚持不懈,在黑暗中摸趴滚打,探求着光明,月亮也挂在空中见证者。几百个不眠的夜晚,几千次失败的实验,终于,来自于发明大王爱迪生的照明灯问世,从此,携同月亮肩负起了指引人类的使命。
也许,在梦想面前,你会显得十分渺小,也许,在失败中你更微茫,但只要心中有梦,困难也会臣服于你脚下。亦如海伦·凯勒,虽生活在没有光明和声音的世界里,梦,对光明渴望的梦,让她一次次在黑暗中崛起,在失败中重现光明,成就了轰动世界的巨著,即使眼前黑暗,心里永归光明。
生活有时会在你不注意的时候突然改变了方向,但在梦想的路上,一定不会是风平静的,当你看到涓涓细水的流淌,你是否忘记了它没有海的浩瀚,却纤纤动人?当你听到,《平沙落雁》的演奏,你是否忘记了他没有摇滚乐的疯狂却曼妙悠扬?当你闻到了丁香花的芬芳你是否忘记了他没有玫瑰的馥郁,却沁人心脾?是的,梦有时会一碰就支离破碎,但不要害怕,信念是粘合剂,总会破镜重圆,在不同的道路上也会散发光芒。
梦在心中,伴我飞翔。
心中的太阳作文
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心中的太阳作文【篇1】
泪水夹杂着雨水,一个滚烫,一个却凄凉。
我行走在雨中,风从我的后背穿过,解渴的不是肌肤,而是心灵。握着那份考砸的试卷,我努力地想寻找一个借口,却发现是徒劳的,该怎么向你交待,我拼命地想。
回家的'路总是那么熟悉,我尽量放慢脚步,却还是走到了这里。我不敢继续走,因为我看见了你,因为我还没想好借口。巨大的水帘恍如隔世,我却还是清楚地看见了你,焦急地张望,像是大鸟等待归巢的小鸟,那样热切。
你还是看到了我,径直向我走来,我有点措手不及,胡乱地将卷子塞进书包,抬起头,正冲着你关切的目光。你为我撑着伞,把我护在左边,心跳的那一边,无情的雨水却打湿了你的右臂。
回到家,你放好雨伞,然后打算替我摘下书包。我不安地将卷子递给你,却没敢抬起头。我知道这是中考前的最后一次模拟考试,我知道你对我充满了期望,我知道我心中的太阳早已落下,我知道此刻你的眼睛里一定充满了失望。就这样安静了几秒,还是你先开了口,依然那样温柔,“没关系,妈妈不怪你,中考要加油,我相信你会考上的。”想了无数中表情来面对你,此刻却全部忘记。我只是抬起头,望着你的双眸,然后重重地点了下头。
心中的太阳作文【篇2】
母亲,是我们心中的太阳,永远的太阳!
我们忘不,当落日的脉脉余辉洒满那贫瘠的土地时,一缕缕缥缥渺缈的阳光,便把母亲和大地染成一汪金色的光轮,母亲清瘦的双颊便悄悄映红,脸上沟沟壑壑的皱纹将儿女们心中的太阳勾画得有声有色,淋漓尽致。
我们也总是在甜美的梦里将母亲描绘得至善至美!多少个风风雨雨,寒风霜雪。母亲,在人生道路的岔道口,总是将我们拉上充满泥泞、布满荆棘的阡陌小道——我们虽跌跌撞撞,单仍向前行。我们曾在凹凸不平的泥道上摔倒,母亲,从不用那双瘦骨嶙峋的.大手扶我们起来,总让我们自己爬起来,爬起来!当我们自己爬来时,母亲总是欣欣然。“勇敢些,孩子,跌倒,爬起来,接着走,接着……”,于是母亲便把我们十几年的年轮塑造得花朵般艳丽。
从此母亲不在低眉垂睫——因为我们们都无愧于自己心中那轮鲜艳的太阳!
如今,母亲老,却仍将自己残存的余辉展现得淋漓尽致,将那份爱尽情的沐浴在我们们身上。老的母亲,将伤感藏起来,如丰收后的种子不在萌芽。伴着一串串脚步声,母亲又将我们们送上弯弯的山道。他为我们们祝福,又把希望深深的洒在我们们的脚印里。
爱,一片似锦的繁华,一盏温暖而又明亮的灯。
我们爱着母亲,我们铭记着她赋予我们的一切。
我们爱着母亲,我们努力拼搏,用自己攫取的光华点缀她仅有的季节。
我们深爱着母亲。感谢母亲为我们的坎坷生命中扬起前进的风帆!
我们深爱着母亲!今生今世,母亲是我们心中永远的太阳!感谢母亲,永远的……永远的……
心中的太阳作文【篇3】
灰心时,心中的那一轮太阳为我照明,是那轮太阳告诉我,要我不服输,不怕输。人生难免有挫折,有乐就有悲。有甜就有苦。
蜗牛不能想毛毛虫一样会变成蝴蝶能够依赖于天空;又不能好像蚯蚓一样深居土壤,能够依赖于大地;蜗牛只能依赖自己重重的壳,一步一步向上爬,在最高点乘着叶片向前飞。我岂不好像蜗牛一般依靠中心的那一轮太阳指引我,一步步向上走,是他告诉我:人生,我们从不言弃。
成功时,始终的那一轮太阳,给我启示。给我其实。是那轮太阳告诉我,要学谦虚,学谨慎。人生又称就有败,有笑就有哭,孔雀不能好像啄木鸟一样,靠自己的啄木鸟迷失,又不能好像小燕子,能靠自己,但心中的那轮太阳充满了狂傲;他再也听不进去任何建议。一味的摆弄自己的尾巴,导致自己最后不能在飞翔,我不会好像孔雀一样,我会正确体会心中的那一轮太阳,决不让骄傲阻挡了自己成功的大门。骄傲不能成大事。正是因有了心中那一轮太阳,我才从中得到启发,是他给我的意见,让我很好的把握了自信与自傲的关系。只要有心中的那轮太阳,给启示。我就会更加奋起。
曾几何时,我已学会成长,学会坚强,学会自信。因为有那一轮太阳为我指路,为我照明,给我启示。心中的太阳,你成就了我的一切。
我心中的那一轮太阳,感谢你,那份温暖与关怀。
心中的太阳作文【篇4】
如果说太阳是一朵燃烧的花,你就是我心中的太阳。很早的时候就曾经幻想过,假如有一天,我能接近太阳?那我一定偎依在太阳的怀抱,抓住太阳的手永远也不要放。太阳的手一定温暖而灼热,不像冬天的窗棂,结满一串串冰凌。实在太渴望太阳的光辉,因为我的身体比冬天窗棂上的冰凌还要寒冷一百倍。
很可惜我心中的太阳已经落山了,幻想中一片绚丽灿烂的天地,那一条娓娓细语的小溪,蓝天上能载着我情怀漫游的云海月舟!很可惜,这一幅幅美丽的图画,被夕阳的余晖慢慢的吞噬着。
我实在是渴望接近太阳,让太阳的光辉融化我心中的冰凌,但是又自知自己是凡间的一具泥土身子。也只好与太阳遥遥凝视了,只希望永远在我的心中聆听那种默默的心语了。
斗转星移,树木的年轮一圈圈在扩大,我也一天天的衰老下去,但是太阳依然保留着金色的光辉和生命的炽热?
突然有一天,我浑身的神经欢乐起来,眼睛闪烁着幸福的喜悦,那是你啊,你手捧着一盆太阳花站在我满是冰凌的窗前,你用炽热的目光凝视着我,你用太阳的光辉燃烧着我冰冷的身体;
我醒了,原来我做了一个梦。但愿我的美梦永远做下去。
心中的太阳作文【篇5】
世上万物是不能离开太阳的,如果失去太阳,我们都会失去宝贵的生命。在我快乐时,它会给我增添一份喜悦;在我伤心时,它会带给我一丝安慰;在我饥寒交迫时,它会送给我一缕阳光,温暖我的心。而且,太阳它将温暖奉献给我们人类,赐予我们生命,却不求回报。
在我的心中,就有一个伟大的太阳,一直照耀着我的心房。她便是我的妈妈,我亲爱的妈妈。我的妈妈有一头披肩长发,一双明亮的大眼睛,中等身材。我认为,她是世界上最伟大的妈妈。
记得有一次,我因为考试之前没有好好的复习,最后考了一个全级倒数第四。发卷后,我默默的把卷子折好,放进书包,在同学们的欢笑声中,背起书包,迈着沉重的步伐,慢慢的走出教室,踏上了回家的路。
一路上,夕阳无限好,而我的心中却一片漆黑。我边走边想:回到家后,妈妈见到我的成绩一落千丈,一定会打我的。我要做好心理准备。
到家了,厨房里传来了一阵阵菜香味。我放下书包,疑虑起来:我要不要将卷子拿给妈妈看呢?给不给妈妈知道我考得这么差呢?这时,只见妈妈从厨房里走了出来,关切地问道:孩子,今天的考试成绩怎么样?应该还是名列前茅吧!把卷子给我看看。我抖着手,拿出了考试卷子,递给了妈妈。这个时候,我已经做好被挨打的心理准备了。可结果是我意想不到的。妈妈看过试卷后,居然没有打我,没有骂我,也没有批评我。而是对我点点头,意味深长地说:现在知道了吧!没有耕耘,就不可能有收获。这次不怪你,可是如果再出现这样的情况,就别怪我不客气了。我听后,转忧为喜:嗯,我绝对会努力的。绝不犯类似的错误。
心中的太阳作文【篇6】
有一个人一直像太阳一样照耀着我,温暖着我,那个人就是我伟大的母亲。
我7岁那年,我在商店里看见了一个我一直想要的玩具,我求母亲帮我买一个,母亲却说等我乖了的时候再去买,可是,我实在太想要了。当天晚上,我看见母亲的钱包放在桌上,于是,我悄悄的从钱包里拿了一张100元。
第二天早上,我心惊胆战的吃着早饭,希望母亲不要发现,可不巧,母亲今天要把钱存起来,眼看钱快要数完了,突然,煤气上的水开了,母亲就放下钱去关煤气,我松了一口气,马上把钱放了回去。不巧,我刚出房门,母亲也忙完了,看着我就问,你在干嘛?我想说谎,可我有些犹豫了,停顿了一会儿后,我不知道哪来的勇气,把事情原原本本地说了出来。母亲看着我什么也没说,就在我想溜出去的时候,她对着我说了一句话“敢于认错,就是好孩子”。
晚上回来,我在书桌上看见了那个玩具,上面有个纸条,写着:每个人都会犯错,重要的是要敢于承认。这个是你的奖励,就让这事成为我们的一个秘密吧!”
啊!母亲你就像一个太阳一样,照耀这我的心灵!
心中的太阳作文【篇7】
迎着朝阳,我们己度过六年的小学生活。这段美丽的时光就像一部多彩的电影,珍藏着许多精彩的镜头。
镜头一:
“呀!下雪!”我们兴奋地叫着。快步走向校园,校园里像是盖上一层棉被,棉被上还存留着同学们的足迹。我们加入忙碌的工作中——打扫操场。同学们快步来到所在的担当区,拿起扫除工具干起活来,天可真冷啊!同学们的手,都已冻红,但没有人停下来偷懒,大家都非常认真。雪已经快清理完,在班主任的带领下,全班同学堆起雪人。同学们都非常起劲,有的在团雪团,有的在拍雪,还有的在运雪。不一会,一个小巧的雪人便展现在校园中。同学们围着雪人跳啊,笑啊。咔嚓,这镜头定格在我们的心里。
镜头二:
在一个阳光明媚的上午,我们们和二班要打一场篮球赛,同学们都异常兴奋。比赛随着体育老师的一声哨声便开始,只见队员们那矫健的身影在球场上来回穿梭。加油!加油!我们们也激动得手舞足蹈。咔嚓!这镜头印在我们的脑海里。
镜头三:
漫步在校园里,看到同学们在一起欢快地玩耍,看到老师们辛勤地为我们们批改作业,看到同学们互相帮助的情景。咔嚓,这镜头存进我们的记忆中。
我们们是初升的太阳,在这美妙的世界里,我们们是耀眼的彩虹。
心中的太阳作文【篇8】
你像太阳相同,帮我把漆黑照亮,不停地陪在我身旁,让我在难过期,有人在身边安慰着,不会使我觉得孤寂。
在跟你一同的时光是多么的夸姣,当你不在时,我总是觉得很不安,就像自己单独被留在沙漠中,除了自己以外,连一个人也没有;有你在正好相反,当你在我身旁时,就像有一个差人保护着我,让我不会坐立难安,有时会帮我加油打气、共享心思,尽管你不是我的亲哥哥,可是就像我的哥哥相同,每天陪伴着我。
当你笑时,有阳光般的笑脸,你在我心中,是我最好的朋友。每逢我一出糗时,你都会出现在我身旁,伸出援手来帮忙我。有了你,我的日子都变得多采多姿。
谢谢你!让我变得英勇刚强;谢谢你!让我变得精力充分,期望咱们能永久当好朋友,不会一吵架就分隔,假如真的分隔了,你仍是我印象中最好的朋友。
我很走运能在三年级知道你,一知道你的时分,我觉得我好开心,由于你很乐于助人,所以我觉得能交到你这个朋友真好!
心中的太阳作文【篇9】
母亲的爱,是我心中永远的太阳!母亲的爱,是冬日的阳光,温暖了我的心。母亲的爱是冉冉上升的红日,是我心中永远的太阳。
这个冬天,西北风咆哮着,像无数把皮鞭不分青红皂白的四处乱抽。树枝不安分的乱动。平日里温柔的雪花胆子也越来越大,大片大片的从空中奔涌而下,挨挨挤挤,推推搡搡,仿佛是仙女散花。我的心再也平静不下来了,拿笔的手有些颤抖,好冷呀。看看桌子上小山般的作业,再看看自己冻得通红的双手,我不禁哈了一口气,使失去知觉的手有一丝的温暖。做罢,便拿起笔,继续机械的写。
母亲轻轻的打开房门,坐在我身边,我抬起头,对上的是母亲慈爱的望着我的眼神。沉默了半晌,母亲突然说:“你不冷吗?要不要我去给你拿个热水袋?”我忙点了点头。过了一会儿,母亲来了,左手拿了个热水袋,右手还拿了一个小桌子。“去床上写吧,看看这个,是特意为你买的。热水袋我用布缝了一下,这样就不会太烫了。”母亲边说边娴熟的帮我理好床铺,把热水袋放在被窝里。我迫不及待的钻了进去,好舒服。坐起身来时,母亲已经出去了。打开小桌子,仿佛是特意挑选的,刚刚好好够我写作业。我心里有了一丝莫名其妙的感动。我无法想象到母亲为我做这些花了多少心血。这种无声的关心我怎么一直没察觉呢?这时我已经涕泪横流。窗外,寒风疯狂的席卷大地,路上的行人步履艰难。我在母亲营造的小空间中倍感温暖。身上,就连流淌的血液中也有一股暖流,慢慢传到心头,使我的心热烘烘的.。
一轮红日在我心中冉冉上升,从此,我不再寒冷。因为有母亲的爱陪我走过这寒冷的冬天。
留在心底的风景作文八篇
接下来是活动范文吧编辑准备的“留在心底的风景作文”,请将本页添加到您的书签夹以便随时访问。作文是我们情感的展示见证了我们的内心世界,写作要求我们用精确的语言描绘自己内心的思想和情感。一篇优秀的作文是一枝魔杖,它可以点石成金。
留在心底的风景作文【篇1】
永远相信,人世间不只是心灵的沙漠,感情的冰窖,还有各种至善至真的情怀,筑起了一道道最美的风景。 一个人,一段情,繁星满天;一句话,一片爱,心射点点;一件事,一种美,沧海桑田。心灵中长期沉淀的微笑与凝视便在心灵的废扉页中留下永恒,留下美的足迹。
那三寸讲台,容不下老师对我们的希望,那小小的课室,有着三年的时光,那美丽的校园充满了我们的笑声与回忆,即便,天空是下雨还是放晴,有你们都会是最好的风景。
博大100天的时间,我们似乎都格外珍惜我们都懂得了好多。不在老师课堂上捣乱,作业写得格外认真,笑过之后格外苦涩,因为我们都知道这个夏天过后,我们再也回不到那种美好。老师讲课时,同学们的认真听讲,课后的玩笑与嬉闹,都把这些深深印在心里,夏天后就不再找到。 这些事是多么平凡,可临近毕业的我们知道这些都是最美的风景。
我们有意无意的再逛逛校园,想想她今天的样子,三年前是如何迎来稚气的我们。
我们总是抱怨作业太多,时间太紧,练习太难,训练太累,可我们会成熟,我们学着去接受,去适应。 初中三年,我们承受了4200节课、3150个小时、120个星期,6个学期,可即将到来的中考,将会考散我们。不过我很幸运,你们陪我度过了三年,也将度过这煎熬的百天,这3年是我心里最美的风景,我们一起加油!
留在心底的风景作文【篇2】
她的身体缓缓旋转,旋转进幽暗,又旋转进清明,旋转进幽暗、又旋转进清明。幽暗与清明之间,她的长发铺散在她的胸前,柔顺地贴着裸露的肌肤,包裹着她那具娇小的身体。两臂张扬起落,双腿慢步轻移,纤长的手臂无规律但又不失协和地舞动着,莲步轻点,宛如流连于花丛的白蝶。身体是那样轻灵,肢体是那样协调,柔弱无骨的手缓转着,柔弱无声。
清晨揉碎了阳光,斑驳了时光,但点亮了舞动的她。暖色的晨阳携着柔软,毫不吝啬地洒在她的手臂上、脚尖上,似在给予她力量。
那一天的舞蹈课,她的脚裹着一层厚厚的纱布,走起路来竟有些微跛。高高盘起的乌发,挺立的胸脯,似是接收到我们的目光,回眸对我们轻轻一笑,好似春天还未被人染指的花。仍是相同的动作,一次又一次,一遍又一遍,不停下身形,那被纱布缠着的脚尖倔强地点起,她的脸上布满了细密的汗水。是因为疼痛吗?她紧咬着有些发白的嘴唇,就是没喊出一声痛,明明,脸已白得几乎透明。
我知道,没受伤的脚尖都忍受不了如此高强度的练刃,更何况缠着纱布!那每一步都如刀割啊。尽管如此,她的每个动作还是如点水蜻蜓之戏舞于睡莲旁。下了课,她独自一人留在空荡荡的教室,默默地放起音乐,又开始舞动。过了一会,大概是累了吧,她终于停下了脚步。她坐在了地上,脸紧贴着地板缓缓闭上眼睛,像是浑身被抽光了力气。她长吁了一声 ,淋漓的汗水缀在每一个毛孔,随着呼吸,啪嗒落下……
鲜艳的阳光把山的某部照耀得细致真切。风把天空刮得一如既往的干净,山顶在云雾中飘渺,若有若无。她仍在跳,脚尖不知何时被血染成了鲜红的花,地板上留下一道道棕褐色的痕迹。未久,她好似感到了痛楚,低下头,蹲了下去。一圈一圈地解开纱布,看了看发红流血的脚尖,又裹上,最后摇了摇头,叹息一声,背上书包,迷恋地看了一眼教室,离开了……
她曾经跳舞跳得并不好,刚学时就是一只“丑小鸭”,是我们中最笨的一个,可却最热爱舞蹈。每当她跳舞失利时,她总是自我安慰,努力做得更好。终于,她登上了最耀眼的舞台,成一只白天鹅,闪闪发光。我们每个人的成功不在于名利之间的获得,努力的过程才是优秀的象征!
留在心底的风景作文【篇3】
人的这一生啊,真是崎岖不平,你可能遇到这样的问题,也可能遇到那样的问题,使你眼花缭乱;人的这一生啊,真是千姿百态,你可能今天是这样,明天就是那样了,让你麻木不仁;人的这一生啊,真是惊心动魄,你可能下一秒钟会发生灾难,也可能下一秒钟发生幸运的事,令你提心吊胆。
我坚信,你对人生也会有同样的感悟。其实,人生可以缩为一个身体部位――眼球。从你的眼睛当中会发现许许多多的`风景,而这些所谓的风景,无疑是人的一生当中所撞到的事件。而风景是不能够天长地久的停留在你的身边,它会走:从你的身边灵巧地跨过,从你的视线闪电般地飞过,从你的嘴边悄然无声地溜走。
在我的世界里啊,就有着那么一道一直停留在我心底的风景线。它若隐若现,它忽来忽去,它漂浮不定,使我那样的耐以寻味,那样的斟酌不透,那样的刻骨铭心。它是如此坚定,它是如此惹人,它是如此的美丽……那是一个电闪雷鸣,雷雨交加的夜晚,风猛劲的吹动着树叶,树枝,树干,树……。雨,一个劲的下着,一块地湿了,两块地湿了,三块地湿了,四块地湿了……
留在心底的风景作文【篇4】
风吹落一身浮尘,掌心紧握年华的余温,谁在耳边轻轻问,时间快得多残忍,只为一秒的认真,用尽余生的虔诚,只为了来换那刹那的永恒
当我再次踏上这条路时,昔日的画面再一次浮现在脑海中,心里不禁多了一份愧疚,更多的是后悔。但一切已经成为过去,多么希望时间可以倒流,永远定格在那一刻啊!
阳光下,桂花飘香,风吹树叶沙沙作响,一大一小,手牵着手向前走去。小孩银铃般的笑声,老人和蔼的面容,两人不经意相视一笑。小孩从路边摘了一对小花,将一朵放在老人手上,笑道让老人给他戴上。老人笑了笑,照做了,小孩也是这么做了,并说道:等我长大了,一定为您戴上最美丽的花朵。老人笑着应道:好好好,等奶奶老了,你就给奶奶带回来最美丽的花朵,也许那时奶奶已经走不动了。那我会像现在这样紧握你的手,在阳光下我们一起走。小孩坚定的眼神让老人感到欣慰。
后来,小孩由于外出学习渐渐地不怎么与老人联系。因为既没有时间,也没精力,毕竟学习已让她倍感压力,偶尔几次与老人的通话也是浅浅带过,当初的承诺早已抛诸脑后,可老人却还一直记得,每次总会与她描述家乡桂花树的盛况。
时光飞逝,有一天女孩突然接到家人电话,老人危险期的消息让她措手不及,当她赶回家时老人已经病逝了,女孩一下子愣住了,原来一直蒙在鼓里的是自己,老人上次微弱的声音竟是最后的别离。瞒了她这么久,她的眼眶被湿润了。此刻她的心有多痛,女孩猛地想起小时候的事以及老人电话里的话语,原来她一直在等
茶一盏,几言欢,这相思斟太满,其中浓淡,你可敢揭穿。离别涩,泪轻泛,是谁乐而忘返,遗憾够余生。所有的一切仿佛定格在美好的那一刻,深深地留在心底。
是啊,那个女孩便是我。我的无知,我的一言一语,奶奶都记在心里,而我却忽视了,忽视了那个爱我的人,那个一直在等我的人。
回忆往昔,脑海中总会浮现一大一小,在阳光下手牵手前进的画面,伴着欢声笑语虽然她们已渐行渐远,但一左一右构成的一幅美丽画卷,深深印在我的心里,成为我心底最美的风景!那么的令人向往,那么的温暖人心!
用手采摘下一朵桂花,我想这散发芬芳又见证我与奶奶携手同行的花,是最美丽最有意义的。我轻轻地捧在手心,向前走去,仿佛带着奶奶的期许,去迎接今后的生活。
孤独香,往事浓,浇醒旧时梦,雨倾空,愿汹涌,择一壶,问秋风留在心底的那风景,几番照我心动。
留在心底的风景作文【篇5】
在每个人的心底都存在着这样那样的风景,或是风景宜人的山川,或是感人肺腑的亲情,或是读后令人荡气回肠的作品。而我的心里,则全是那些我认为是英雄的人
他一个人牵着马落魄地在乌江行走,一道残阳映在水面上,显得越发殷红。他看着那道残阳,一时间,心神恍惚,刚刚发生的事又一次掠过心头,他看见自己心爱的女人在自己面前自刎,却不能制止,这是多么无奈呀!这时,远处又有马蹄声传来,他又一次拔出了剑,与来兵厮杀,最终,寡不敌众,拔剑自刎。也许,他此时心里在想:虞姬,等着霸王,霸王去找你了。敌人看见他的血染红了他身边的红水,都震撼了,默默走上前去
他就是霸王项羽,虽然失败了,但他仍一位鬼雄。生当作人杰,死亦为鬼雄。李清照的这句诗不正是项羽的写照吗?
他,虽然与项羽处在不同时代,但他们的结局何曾相似。当年,他曾威风地指挥大军,痛歼来敌,立下赫赫战功,可到最后呢?竟落个被气死的下场。世人在他死后,竟不记他的功劳,还以心胸狭窄来评价他,我为他感到冤屈。好在东坡先生替他伸张了正义,写下了千古流传的《念奴娇赤壁怀古》,遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。这不正是他的光辉形象吗?可世人却忘记他的功劳,忘记了他怎么在赤壁上大败曹军的景象!他的满腔热血都奉献给了国家,可最后,却因诸葛亮的一句周郎妙计安天下,赔了夫人又折兵。而气得吐血,留下了既生瑜,何生亮的感慨。
他们,在世人眼中都是枭雄,可在我眼里他们都是英雄,因为他们都为历史留下了璀璨的一页。他们虽然没有荆轲的豪迈、李白的豪放,却有着浑身的胆识和一片赤胆忠心。历史,因他们的出现而再放光彩。
英雄我心底永远的风景。
留在心底的风景作文【篇6】
数学课下课了。
我带着装满“xy”的脑子,强支着快要耷拉下来的眼皮,拖着疲倦的身躯,机械地向课间活动的地方走去。一切,在我眼里,都是灰色的。麻木稍迟钝的大脑不禁开始怀疑生活的乐趣。难道,整天与几何、代数式、应用题打交道就有乐趣吗?我困惑了。
坐在冰冷的石凳上,几棵不起眼的树惹得我不经意的一瞥,只见树枝郁郁葱葱地,绿得发亮,绿得清新。叶丛中,一朵白瓣的花儿借着绿叶掩面而笑,她在绿叶间隙透露出的娇媚让人迷醉。
刹那,一惊。冬天很快就要到了吧,那树还能过一个冬天吗?春天的气息还会眷顾这可怜的小生命吗?我想,会的,明年春天,我们会看到绿叶伴着花儿安然地端坐枝头。
是的,它不可怜,似乎很乐观。
忽然,一缕阳光斜织在树上,惊动了一只正在树梢上休息的麻雀,它奋力拍打自己的翅膀,搅动起叶子,碰撞出声响。抬头看,巴掌大的麻雀而已,浅灰色的羽毛,豆子大的眼睛,闪着不羁的光芒。
是的,它不弱小,似乎很勇敢。
目光聚焦在一片透着光亮的叶子上,一只似黄豆状的小瓢虫进入了我的视线中,孤独的虫儿艰难地从叶柄处向叶片爬去,一步,一步……一阵微风拂了过来,叶片抖动着,虫儿没有退缩,终于安全地伏在了树叶上,迎着金色的太阳,悠然地吮吸着露珠,一切都已经陶醉了……
是的,它不孤独,不畏惧,似乎很坚强。
刹那,我懂了,在瓢虫淡淡的呼吸间,在鸟儿轻轻的展翅间,在绿叶光影的斑驳间,我仿佛明白了什么。
哦,原来那嫩嫩的叶子承载着整个世界。
就在这不经意的一瞥中,我体会到了乐观,勇敢,坚强,它们会永远铭记在我心中,留存为心低那最美的风景。
留在心底的风景作文【篇7】
病房里是无声的寂静,九月的太阳来得晚些。我刚醒,期待太阳快些蔓延进冰冷的病房,带来温暖。
“咯吱——”父亲像个做错事的孩子,把半个脑袋伸入门内,顺势推开,冷风涌进狭小的病房,看着父亲,我偷偷的笑了,他依旧穿着那件泛白的工作服,下巴上有些短短的胡须,头发有些凌乱,一定是外面的冷风吹的吧。清晨的露水打湿父亲的发梢,脸上还有被风刮过的痕迹。依旧,是那样沧桑,父亲手捧一大束大红的康乃馨,有点不相称,带着无措的表情:“听、听你妈说,你喜欢康乃馨。今早就去买了,服务员弄得太鲜艳了……”很显然,我们都不习惯这样的方式,父亲尴尬的脸上透出孩童般的天真。
我还没说话,父亲便放下花,找遍了所有的柜子,终于翻到个脏兮兮的花瓶,像找到了个救命的药似的露出喜悦的表情,冲出去洗瓶子。
桌上是他刚放下的花。苍白的房间里,它显得格外鲜艳。记忆的风筝,把我拉回到我出车祸的那天,父母刚知道我因粗心骑车而出了车祸,马上冲到医院,决定把我送到四楼的急诊室。一楼的电梯口挤满了人,他决定走楼梯。我伏在父亲的背上,感受到父亲急促慌张的呼吸,慌乱的脚步。但是,他单薄的身子却把我抱得结结实实,四层的梯层,我不知道有多少阶,也不知道送进急诊室后父亲的气喘是否又复发,他脸颊上是否布满了汗水……但我仍记得,他背我时,不粗的手臂所用的力量,那样的沉稳,有力。
望着艳丽的康乃馨,我回过神来,鲜红的花瓣上星星点点晶莹剃透的露珠,娇嫩的叶子把花朵衬托得更加耀眼夺目。空气中压抑的“福尔马林”气味已由康乃馨淡雅的清香取代。父亲两只手拿着花瓶进来,生怕唯一的它会破碎。父亲把花插进花瓶,无限的喜欢使他爱不释手地将它们摆弄。向上,向下,向左,向右,粗大的双手轻抚着每一朵娇滴滴的花瓣。大概是花也感受到父亲微妙的感情,花也懂得流泪。
人说,朴素的真情最伟大。父亲从没给过我怎样富丽堂皇的爱,没有像电影里的轰轰烈烈,父亲给我的,只是三月里放飞蓝天的风筝和六月里无忌的玩水嬉戏……父亲的爱很多,也很深沉,如这康乃馨般清新淡雅却又火红娇艳……
静静地,闻着花香,我睡着了,梦到宽广的田野上,一簇簇夺目的大红色康乃馨,带着轻抚的风,我和父亲无忌地把风筝放向蓝天的最深处……
从此,我心中有了一幅最美丽的风景。
留在心底的风景作文【篇8】
留在心底的风景 孙鸽
身边的风景好美,有的只是一份美丽;心底的风景好美,有的却是一份感动。爸爸的爱就是我留在心底最美的风景。
他就像忠实的听众。我脾气不好,有点容易爆躁。所以难免在学校和同学发生冲突。每当我怒气冲冲地回到家时,他总会安静地坐在我旁边,听我主动告诉他,争吵的对象是谁,事情的起因,经过和结果,当然,还有他对整个事情的看法,最后还有我的感受。这一步步不就像电视里所演的那一个个心理咨询师对受伤的病人进行心理解析的过程吗?我的内心就像一个永远不会停止的广播,倾储着各种各样的事,而他我的爸爸就是会永远支持我的听众。
他就像万事通。我是一个学习偏科的学生,我的文科成绩远远超过了理科成绩。所以自然回家不太好做的就是理科作业了。每当我抱着题带着为什么去问他时,他的脸总浮现出一幅慈祥和蔼的面色,然后耐心地为我解答疑难,他会带我穿越知识海洋网罗所有难点、重点。不过,爸爸不光是在数学方面擅长,同样在文史更令我钦佩。每当我在学校听老师或同学说了我不知道的哪位名人名家,回家先不着急上网,而是等爸爸回来问他。有时,不经意会问他哪段历史,哪个历史人物,而他更是积极兴奋地诉说着那个伟人的过去、命运。
他更像邮递者。我的忘性很大,经常把重要的东西落在家里,如果没有他的支持,我想我会耽误许多正事儿。可他从不埋怨,只是总小心翼翼地提醒,所以随着年龄的增长,我这个忘性大的坏毛病也渐渐因为他而改变。每每让他送东西时,我总是拍拍脑袋责怪自己,嘟哝着:怎么又得害他跑一趟?就算他真的有事来不了,也会找人来替他送。有一次,我偶尔提起,他给我的回答却是:你的事远远比我的事重要!
爸爸的爱,汇聚在一起,它伟岸如山,它细腻如水,成为我留在心底最美的风景。
我心中的英雄作文
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我心中的英雄作文(篇1)
每个人的心中,可能都会有着一位英雄,他们肯定是为祖国,为大家,或者为他人做过一些不平凡的事。在我心中的英雄,他为祖国做出了许多贡献。
在我们的语文课本上,有一首诗《七律长征》。就是他写的,他带领着许多红军参加长征。一路上经过了千山万水,在这坎坷的道路上,他们却毫不畏惧,坚持走完了这个长征。红军不怕远征难,万水千山只等闲这首诗形象概括了红军长征路上的战斗历程,热情洋溢地赞扬了中国工农不畏艰险,英勇顽强的革命英雄主义和革命乐观的主义精神。
他为了祖国,奉献了自己的青春和家人的生命。也是在我们的语文书上《青山处处埋忠骨》这篇课文,写了他心爱的长子不幸去世,他虽然很心痛,想见他儿子的遗体,可为了尊重朝鲜人民的意愿,只好把自己心爱的长子安葬在朝鲜。
因为他,我们的新中国成立;因为他,使政府不在腐败无能;因为他,使外国侵略者不敢对我们轻举妄动。他,就是伟大的XXX!
我心中的英雄作文(篇2)
谁让我们走在干净的街道上?谁来一个一个清理我们的垃圾?对!是他们,清洁工!
我不知道星期几。我去菜市场买早餐。天亮前,我独自走在大道中央。突然,一个人影在我眼前晃来晃去。我想:会不会是鬼?不要找我,我只是一个过客。不要找我,不要找我,可是走近一看,原来是清洁工在扫地。唉,虚惊一场!奶奶跟我说:“我们有的人四五点就开始扫街了。我听了之后,非常惊讶。四五点?真是英雄!
每当我们往地上扔垃圾的时候。你想过后果有多严重吗?你有没有想过让清洁工扫地?也许是我们的粗心;也许是我们的本意;也许是我们的粗心。让清洁工一个个打扫,弄得腰酸腿疼!
清洁工,这个普通的称号,这个“伟大”的称号。清洁工,一个普通人,这个“伟大”的人。
清洁工,你是渭南和中国不可或缺的一员!你是我心目中最英雄最伟大的人!
我心中的英雄作文(篇3)
我要向你们致敬,为你们不屈的意志和一颗热忱的爱国的心!
――题记
今年春节期间,我们迎来了一位不速之客―新型冠状病毒,它的蔓延如同长了翅膀一样,闹得人心惶惶。在这危险时期,有谁会愿意放弃自己的“安乐窝”而选择奔赴灾区呢?我想没有。没有任何一个平凡人会这样做。可是现在在医院忙碌的“白衣天使”以及每天新闻报道的关于疫情的好消息是怎么回事呢?毋庸置疑,那是奔赴在前线的医护人员。是你们,在这场战役中给我们打了一支镇静剂。
如此舍己救人、无私奉献的你们无疑是我心中的偶像、是民族的英雄。
偶像,不一定要有华丽的装饰和精致的脸庞。他可以是拿过诺贝尔文学奖的莫言,也可以是身残志坚的音乐家贝多芬,更可以是默默无闻的环卫工人。偶像,不论地位高低,不论才华多少,只要他能够给予别人前进的动力,他身上有令人钦佩的优秀品质,都可以称之为偶像。如果一只雏鹰将蓝天视为偶像,只要心存高远,终可以直击长空;如果一条小溪将大海视为偶像,只要锲而不舍,终会拥抱海洋;如果一株小树苗将大树视为偶像,只要坚韧不拔,终会长成参天大树。
顾城曾说过:“黑夜给了我黑色的眼睛,我会用它来寻找光明。”在我心中,这些舍己救人的医护人员就像是一道光,带来光明和希望。眼下,疫情还未过去,逆行者们仍在奋战。这是一场没有硝烟的战争,是一场人类同病魔对抗的战争。耳畔仿佛回响起护士长声嘶力竭的喊:“我要你们十一个人去前线,十一个人平安回来!”你们逆流而上,在请战书上写下:不计报酬,无论生死。原来你们这些星辰早已做好了陨落的准备。为了拯救更多的病人,你们中的一些人甚至连惊呼都来不及,就晕倒在病床前。无数人倒下,又有无数人冲上去,这是何等的勇气和毅力啊!你们用自己的行动诠释了临行前的誓言:国有难,召必回,战必胜!
你们也是平凡人,也有自己的家庭、亲人,可是这颗爱国的心、这舍我其谁的精神,注定让你们不平凡!你们是我心中的偶像,是天使,是民族的英雄!
李清照曾说:“生当作人杰,死亦为鬼雄。”诺贝尔是英雄,李比希是英雄,詹天佑也是英雄,难道仅仅伟人、科学家才是英雄吗?不,只要有朴素而美丽、纯洁而崇高的心灵,人人都可以是英雄。英雄,从来就不只是活在历史和记忆里的。真正的英雄就在我们身边,默默的为这个世界奉献自己的力量。
最困难之时,就是离成功不远之日。我们始终要相信,黑暗终将过去,光明必将来临!倒下的只能是病魔,站起来的终将是不屈的人民!
武汉加油!中国加油!向奋战在前线的医护人员致敬!向无偿奉献的志愿者们致敬!向所有默默无闻的守护者们致敬!我们在这里等你们凯旋!
我心中的英雄作文(篇4)
作者:翟子妤
平时大人说起白衣天使,我只觉得救死扶伤是天经地义。直到这次新冠疫情的爆发我才深深体会到“白衣天使”这四个字的真正含义。虽然我们素不相识,但你们却成为了我心目中的英雄!在一个个举家团圆的节日里,你们放弃回家,奋战一线。我相信只要有你们在,必定能战胜病毒!
抗疫期间,我在电视屏幕里目睹了无数个白衣天使们抗击病毒的感人画面,我熟悉了逆着危险奔赴武汉前线的钟南山爷爷,知道了李兰娟院士带领团队夜以继日地研发疫苗,我认识了为了节约穿防化服的时间将自己长发剃光的护士姐姐单霞,还有许许多多被防护服压的伤痕累累,却奋战在一线的医生护士们……你们经受着生死考验,你们为抗击病毒勇往直前……当武汉医院急需医生时,你们写下一份又一份请战书:“若有战,召必回,战必胜”!哪里有病毒哪里就有你们忙碌的身影……你们就是我心目中的英雄!我坚信只要有你们,我们一定能战胜病毒。
看你们那样努力我也想帮帮忙,希望你们在照顾别人的同时也照顾好自己的身体。你们无私奉献的精神不断激励着我、鼓舞着我,我立志要好好学习,以你们为榜样将来也要成为一名无所畏惧救死扶伤的白衣天使!
我心中的英雄作文(篇5)
向雷锋叔叔致敬
四年级任雨婷
1940年,在祖国湖南长沙,一个婴儿呱呱落地,取名叫“庚伢子”–––他就是雷锋。
解放前,水深火热的中国啊,他的的爷爷,爸爸妈妈都惨死,弟弟还饿死在家中。七岁的小雷锋成了家破人亡的孤儿,在好心亲戚照顾下才活了下来。
长大后庚伢子穿上了军装,成了真真正正的人民子弟兵。在部队的日子里,做了数不尽的好事。我没有见过这位叔叔,但是读过他的故事。故事特别多,也特别动人,尽管平凡却折射出他金子般闪光的心灵。相信很多小故事大家都不陌生吧!如:雷锋外出转车时,看到一个步履蹒跚的大娘,很吃力地走着,急匆匆上前问老人要去哪里,知道跟自己同路后,开心一笑赶紧把大包袱往背上一甩,手扶着老人:“走,大娘我送您过去。”老人很是惊讶又非常感动,一路上直夸他。雷锋却说道:“应该的,应该的。”再如:他看到一个带着孩子的大嫂把车票和钱弄丢了,开始心急如火地翻来翻去,后来又眼巴巴地看着往来的行人,就毫不犹豫地用自己的钱买了火车票塞到大嫂手中。顿时她流着热泪,哽咽地问他叫什么名字,是哪个单位的。雷锋笑嘻嘻:“我叫解放军,家就住在中国。”好感人的回答!他随时随地都不忘帮助别人,把别人的困难当成自己的困难,把别人的亲人当成自己的亲人。小事虽小却温暖了无数人的心。
…………
短短二十几年,无论在军营内,还是在军营外都留下了他助人为乐的足迹。几十年过去了,他还活着,还是早已离去?他的身影永远刻在了千百万人民的心中。而我呢?为一点家务和妈妈闹翻脸;为了一支笔、一个本子和同学争吵不休;别的班在用心读书,我还带头捣乱……一切还不都是为自己,何谈为别人!在叔叔面前自己实在太渺小了,太不应该了!
今天,我向雷锋叔叔致敬,发誓追随他的脚步,做一个忠诚正义、善待他人的好少年!
我心中的英雄作文(篇6)
夜里挑灯看剑,一醉一笑一场终。万马嘶鸣,金戈宝剑。
驻守城楼遥看,一举一动一场思。燕脂认紫,马革裹尸体。
透过历史那浓厚的纱窗,我寻得了那么几个人——我心中的英雄。
秋风金花幸弃疾。弃疾,生在金朝的统治下的你,知道他们的痛苦。青年,本该是你寒窗苦读十载有果时,你却上了马。之后,生擒伪军首领,公率五十人。之后,本该前途无限光明的你,被那南宋拉下了马。“众里寻他千百度……那人却在灯火阑珊处。”你只得向南深深鞠躬,你也只得做我心中的英雄。
万马嘶鸣哀朱棣。明代最优秀的将领。明代最优秀的皇帝。《明史》中载,他乃天上神仙之转世。南军与北军打得死去活来,万里夕阳垂地,战柯上,万剑直指天空,燕脂一般的鲜血染红了大地。江南丝竹不是你的最爱,杀声震天,万马嘶鸣才是你的归属。那海上的丝绸之路是你的所作所为,君临天下的情景也只有你能够实现。你是一个朝代的英雄,也是我心中的英雄。
红楼梦圆曹雪芹。男儿何不带吴钩,收取关山五十州。你不曾见过戈壁之上,“万里夕阳垂地大江流”的壮丽远景,你没有见过“大漠孤烟直,长河落日圆”的塞外美景,没有听见过杀声震天,没有看见过“塞外燕脂凝夜紫”的壮丽情景。但你却比任何一个将领都要勇敢,在晚清封建地统治下,你举起你的笔,写下了优柔美两年《红楼梦》,那沙沙笔声是刀光剑影,那双文弱双手是刀剑金戈。我佩服你,你永远是中国的英雄,我的英雄。
历史长河永远滚滚向前,但他们却亘占不变。民族,朝代,国家,每一次刀光剑影,都是对英雄最好的写照。
沙坷勤马,凭栏望,月如盘,星如絮。
烛台摇晃,启窗观,英雄梦,夕安在!
心中升起的太阳作文
出色的文章可以使你在众人中独树一帜,同时书写可以培养我们健康的情感。为了满足您的需求,笔者特意设计了这篇“心中升起的太阳作文”,希望您能够喜欢。在这里,您将发现各种层次和风格的阅读内容和书籍!
心中升起的太阳作文(篇1)
听到数学成绩是85分,我被压得喘不过气来,就连小鸟极其欢快的叫声也像是在嘲笑我。天,本来是晴空万里的,但这时天空也不作美,老是阴沉沉的,风吹在脸上,像刀割一样,我感到心也变成了灰色,没有阳光,到处是黑暗。这种气息在我身上蔓延,使我的身体变得僵硬,迈不动脚,只能在门口干着急。
就在我徘徊不前时,门吱呀一声开了,我一下惊醒了,原来是妈妈。当妈妈看到我手中的试卷,象是已经知道了我的成绩,笑着说:“没关系的,天下哪有常胜将军呢?找到这次失误的原因,下次别再犯同样的错误了。”听了妈妈的话,我的心也渐渐从黑暗转向光明。
不知不觉中,天上的乌云霎时消失,火红的太阳冉冉升起,此时此刻,我感受到了太阳又大又圆,温暖的阳光又出现了,照在我的身上,温暖我的心里。我像是在黑暗的深谷里重现光明,一股自信的力量油然而生。
人生的道路上,不时会遇到挫折,但是要升起心中的太阳,生活就不会消沉,不会害怕。
心中升起的太阳作文(篇2)
人间没有永恒的夜晚,世界没有永恒的冬天。
——艾青
朦胧的薄雾弥漫荡漾,鸟鸣悠雅婉转,黎明渐渐照耀林间,浓密繁茂的枝叶间,闪着金色的光辉,顿时让人心旷神怡,充满希望。人一生心生向光!
人生道路坎坷不平,但要相信“长风破浪会有时”。漫漫人生,春华秋实,东升西落,难免有绚丽的情思百态。总有人疑惑不解,在那寂寞漫长的黑夜,如同无尽深渊,是何等煎熬?究竟要怀揣怎样的意志才能一路向光。
晨光未亮,伴着清脆的鸣叫,我睁开了朦胧的睡眼。布入眼帘的是春光无限的胜景,我陷入了一片澄光。耳边响起熟悉的呼唤,我舒展双手,投入妈妈温暖的怀抱。她眉眼间流露着无限的温柔,柔情似水,我沉入蔚蓝神秘的海洋。欣喜若狂地收拾书包,我像骏马一样向外驰去。
一阵伴着青草鲜花的芬芳扑鼻而来,枝繁叶茂的花丛尽情起舞,摆动它优美的姿态,青葱都郁的树叶上,清透的露珠似嵌在叶上的宝贵钻石,闪烁着无尽的光辉。我沉浸于春光之景无法自拔。
嘶哑的咳嗽声传入耳旁,我缓缓抬头,一对年迈的夫妇朝这移动,老妇人的双腿不能动弹,坐在轮椅上,两鬓斑白的碎发随风舞动,岁月在她脸上留下了挥之不去的痕迹。她沉眸注视着双腿,眼眶里含着泪,宛若黑夜中闪耀着的群星。瞬间,我鼻子一酸,热泪涌进了心底。她哽咽地对老伴说:“我的世界好像只剩无尽黑夜,冷得让我无法喘息,仿佛闪耀的群星也无法照耀万物!”爷爷微笑着深情地注视着她,眼里闪过一个坚定的意志:“黎明永远会战胜黑夜,只要升起心中的太阳。”
光拨开缕缕薄雾,从那千变万化的白云中照射出无尽的光辉,照耀着万物,此时的我们,陷入了光明之中。耳旁源源不断地响起那句话“升起中的太阳”。热泪溢出眼眶,涌入心里充满希望,怀揣梦想。我被深深地打动了!
没有永久的黑暗,若你身处黑暗,“光站在那盯着海面,是无法越过海洋的。”升起心中的太阳,去追求属于你的光亮吧。
心中升起的太阳作文(篇3)
生活就像一首歌,跌宕起伏,悠扬委婉。生活就像大海。它不会总是平静的,但总会有汹涌的海浪。
心中升起的太阳,让我体会到生命的价值,用心感受五彩缤纷的世界。心中升起的太阳是支撑我信仰的力量。只有当我有勇气面对困难,克服生活中的困难,我才能取得成功。真正坚强的人不会因为失败而颓废。他将从中学习,总结经验,开拓进取,乐观面对生活,用心灵描绘生活的色彩。
我的朋友,你对一次小小的失败感到难过吗?我想对你说,没关系。抬起头来,笑生活。失败是成功之母。成功只能通过损失和痛苦来实现。你还在为你朋友的背叛生气吗?我想对你说:忽略别人的选择,认真对待生活,努力创造奇迹,这样你的生命才会更有价值。
在心中升起太阳,微笑着面对困难。这些伟人不是榜样吗?如果他们放弃了自己的生命,他们能创造奇迹吗
在那里我想对你说:在你心中升起太阳,让我们的生活能够更好的反映,让我们充满信心和喜悦,让我们踏入成功之门,成为真正的赢家。
心中升起的太阳作文(篇4)
升起心中的太阳我是这耀眼的瞬间/是划过天边的刹那火焰/我为你来看我不顾一切/我将熄灭永不能再回来/我在这里啊/就在这里啊/惊鸿一般短暂/像夏花一样绚烂。
——朴树《生如夏花》我们会在周末偷偷溜进校园,平时乏味的教室俨然一个硕大的游乐场。呼吸着同样的空气,却是别样的欣喜。我们踩着操场上的阳光,把秋千荡出各种花样,望着蓝天,唱着属于我们的歌;微笑,纯得没有一点杂质。这就是我们,会在枯燥乏味中找乐的我们,哪怕一点点快乐与希望,都能点燃整颗心的光亮。我喜欢和朋友们抽空去画室。我是学素描的,而我的朋友们有的学水粉,有的学国画。老师会抚着我们的头说,好好学,然后去教小弟弟小妹妹。于是,我们穿梭在被教与教之间。我们被寄予希望,然后,又传播希望,就像初升的太阳,被寄予新一天的希望,也让别人看到希望。希望,对于我们这群孩子来说,无处不在,无时不有。
我们,是一群爱文学的孩子。捧读余光中的《满亭星月》,感受虞姬的爱恨情愁,是我们最大的幸福。幻想屈原的悲怆与无奈,看他纵身一跃,沉到江底,那悲切与决然,竟沉沉地落到我们心底。夜凉如浸,虫吟如泣。我们不断地合上又打开一本又一本的书,我衷心地想说那就叫传承。文学,是一种精神,虽然我们在浩瀚的文学面前,还是不知所措,但那份渴望与执著,就是希望。我们,还有我的朋友们,是那绚烂的夏花,像那初升的太阳,我们为小小的快乐而感到幸福。我们会在知识面前吃惊地张大嘴巴,我们会在看看历史、望望未来中茁壮成长。看见太阳了吗?那个充满希望,又给你希望的太阳,就是我们啊!升起心中的太阳人生如画,浓墨泼洒,淡泊与浓烈交相辉映;人生如歌,高低迷离,噪杂与清脆皆成曲目;人生如酒,婉转悠长,醇厚与平淡均沉醉。行走于漫漫人生路,前途迷茫而危险。而我们只有升起心中的太阳,才能不被痛苦击倒,被无助嘲笑,因艰险哭泣,从而达到成功的彼岸。明月皎洁——李白你前有《楚辞》的磅礴,后有宋词的婉转;你左有杜甫的沉郁,右有白居易的质朴。然而这些都不能遮盖你的光芒。你尽管有机会做官,但官场的腐朽与皇帝的无能刺痛了你的心,于是你升起了心中的太阳,喊着“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”狂笑而去。你将自己的豪情在山间泼洒,在水中流淌。
李白,你是诗中之仙!李白升起了心中的太阳,照耀于青史之上,永耀后代。南山秋菊——陶潜你本也是十年寒窗盼望一朝得意的才子,你本也热衷于做官,梦想着位极人臣。然而,在看到百姓的贫苦与官员的腐朽后,你怀疑了。因为你却无力改变,于是你升起心中的太阳,着一身布衣,穿一双芒鞋,柱一根竹杖飘然离去,在山间与秋菊为伴,赠给世人一个坚毅的背影。陶潜升起心中的太阳,于是,泛黄的史册中透出隐约的菊香,流芳千古。渌水亭旁——纳兰容若你是真正的八旗子弟,却留恋于宋词之间;你有着别人艳羡的家世,却不热衷于官场仕途;你也曾迷茫过、怀疑过、无助过,不过你最终升起心中的太阳,驱散了前方迷雾,使清词在文学史上占有一席之地。容若升起了心中的太阳,让清词散发出了夺目光彩,万人景仰。也许人生有时更像熙熙攘攘的人群,更像灰黑色的胶卷,但只要你升起心中的太阳,便可驱散黑暗,驱逐寒冷,便可听到烈风的呢喃,看到水的清澈,触到云的温柔,嗅到四月一树一树的花开。
心中升起的太阳作文(篇5)
在小学的第六年中的小升初,我有着许多的不满,对那一次小升初的考试成绩怀着许多的后悔与不满,就像那一首长长的忧伤的小夜曲跟随着我。
当那场小升初考试时,我怀着自信的心态去对战,想着必定可以拿下好的成绩。本以为会考得很好,可是成绩一发下来,我大吃一惊,这可不是我平时的水平!“怎么会这样,那不是我理想的成绩!我的梦想破灭了,我的心也坠入了深谷。
我回到家后,“砰”的一声,大力地把门关上,把鞋一丢,直躺在床上,脑子里全是那分数,顿时眼睛里流下了一粒又一粒的泪水,“哗~哗~”,窗外下起了雨,雨渐渐大了,噼里啪啦敲打在窗户上,溅起点点水花,雨水顺着玻璃流淌似我哭泣的眼泪。
这时,手机“叮咚、叮咚…”的响,我打开手机,许多家长都在微信群里夸自己的孩子成绩,考上了理想的中学,这些一条又一条的信息像一把尖锐的刀,一下又一下地直插进我的心脏,我的心一滴滴地流血。我非常难过,在反思:为什么考得不理想?是因为不够努力吗?…一个个问题在我脑里盘旋着,使我不知所措。心中那朵乌云深深地躲在我的心底,我大哭一场!
不知什么时候,妈妈回来了,走进了我的房间,轻轻揽住我的肩头,小声问道:“怎么了,怎么哭了?”我哭泣着颠三倒四地诉说关于我考试成绩的烦恼。妈妈听了后说:“考试成绩是要通过自己的努力才会有好的结果,只要你努力过就行了,到了初中时一定要争取考好。”妈妈明澈的眼睛望着我,我看到她眼里分明藏着一轮太阳。妈妈捶了捶自己的胸说:“在你心底,要升起一轮太阳!”说完,她冲着我笑了。
只要心中有目标、有方向、有信心就能升起心中的太阳,无论外界风雨依旧,无论有多大多浓的雾,一样都能驱散阴霾,赶走风雨。
心中升起的太阳作文(篇6)
“叮铃铃”闹钟声响起,我赶忙跳下床,跑去照料我的生物作业——“向日葵”。厚重的雾蓝窗帘将窗台藏了起来,我拉开窗帘,想让清晨的第一缕阳光把昨夜一夜的黑暗驱散,不曾想,六点钟的天空依旧是灰蒙蒙的,天边泛着鱼肚白,窗台上照料精细的向日葵低头不语,心情貌似不太好。“太阳怎么还不升起来啊?”我心想,“今天生物作业就要交了啊!生物老师要是知道我没交作业的话……”
太阳依旧没有升起来,但是墙壁上的挂钟在滴嗒滴嗒的走着,一抬眼,竟然已经六点一刻了!可是我在七点零五的时候就要出发啊!钟表的指针声听的我心烦意乱,望向窗外,太阳还是慢吞吞的移动着,只见一片光,却不见太阳本尊,我心中的太阳也露出了些许希望,俗话说:“心急吃不了热豆腐。”
我透过向日葵,望向窗外的林园。金黄的枫叶在雨中忽上忽下的飞舞着;桂树上的叶子还绿的发亮,青的逼你的眼;枫叶的孩子却晕黄了发丝;松树的尖尖依旧挺立在枝干上,任风怎么摇摆,怎般拨弄,竟都纹丝不动,只是屹立于天地之间。
不知不觉中,太阳已挂在了天顶,散发着耀眼的光芒,温暖的阳光包裹着大地,向阳花也向阳而生,向阳绽放它的美丽。
我一看表,啊!竟然已经八分了!我急忙背上书包,拿起向日葵,匆匆去了学校。果不其然,生物作业交上去了。
我经过这次事件,明白了要先做事,完成自己的事;也要学习松柏的精神,坚定自己的意志;向阳而生,向自己的希望与梦想追逐,绽放自己的光芒,升起心中的太阳!
心中升起的太阳作文(篇7)
从前,我是一个坏学生,没有一个老师喜欢我,可自从我跟了您以后,却改变了我的一生。
那一年,我上六年级,您才刚被调来教我们,因为我是一个坏学生,成绩又不好,所以每次上课我总是胆战心惊,虽然我坐在角落,但总也会被您提问到,因为在您的心中学生没有好坏之分的,您总说要我们“升起心中的太阳。”
您总是多次苦口婆心地教育我们,要有自己的奋斗目标,要有追求,所以当时我自己就立下了要考进前二十名的目标,我抵抗不住背后的闲言碎语。
你看出了我的心思,找到了我,来帮助我,告诉我要升起心中的太阳,就要相信自己,克服困难,就一定会成功。我以前虽生活在阳光里,却感受不到阳光的温暖。自从您来了之后,我感受到了阳光的温暖,因为您心中的太阳总是升起的。
记得一位伟人说过:“一个教师的影响是无边的,谁也不知道他的影响会止于何处。”刘老师,正是您无数次护花中不经意的回眸,给徘徊在人生路上的我指明了方向。
那是您从外地学习回来的第一天晚上。放学了,您走到我们中间,向我们介绍外面的变化,谈中国的改革,您用自己学习时的亲身经历鼓励我们要上进。刘老师,那一晚我想了很多。我决心走出自卑,不再徘徊。第二天,我迎着初升的太阳,洒着入学以来发自内心的阳光。
刘老师,您的学生变了,我几乎想用长长的绳子拴住西坠的太阳,因为我应该做的事太多了。我要用百倍的努力,追回我失去的时光。就这样,在学习的道路上,我一步步地追上来了。
我要像您一样,永远升起心中的太阳,永远不让它落下。照亮自己的人生,也辉耀周围的每一个角落。
心中升起的太阳作文(篇8)
说到太阳,不管我们刚刚经历了什么,我们都会开心地笑。是的。不管你经历多少风雨,你一定会看到太阳。太阳给我温暖,太阳给我阳光,太阳给我力量。太阳让地球充满光,可以说,太阳是光的使者。如果我想描述我的心情,我希望我的心情会像春天一样,有风和阳光,有初升的太阳和无限的阳光。我只希望我的心充满阳光。
有很多次,我的考试成绩不是很理想,我一直在寻找原因,但我还是没有头绪,我困惑,困惑,不知道如何面对老师,父母,同学。每次我分发试卷,鲜红色的分数总是刺痛我的眼睛。课后,我听学生们谈论“97”、“98”和“99”的测试结果。我想和他们谈谈,但我逃脱了,差点被打败。我有一个非常好的朋友,她在各方面都很优秀,我非常羡慕她。有一次,我问她,“你为什么不照顾好一切呢?有什么秘密吗?”她只是摇摇头,带着淡淡的微笑说:“我很坚定,因为我心中有太阳。”
从那以后,我想了很多:太阳,多么伟大和神圣!太阳在一天内按照我们的节奏从东方升起,从西方落下。太阳使地球有无限的亮度和无限的阳光。是的。我明白了。让自己充满阳光,让太阳永远不会在你心中升起。
同学们,让我们一起升起心中永不落山的太阳!走在漫长的人生道路上,未来是迷茫和危险的。然而,只有当我们心中升起太阳时,我们才不会被痛苦击倒,无助地被嘲笑,艰难地哭泣,从而到达成功的彼岸。
心中的彩虹作文十篇
许多学生在学校都会被要求写作文,因此作文想要写的又快又好肯定离不开素材的积累,怎么才能写出一篇优秀的作文呢?“心中的彩虹作文”之需求我们已经为您准备妥当,本文的内容可以给您带来不同寻常的思考和收获!
心中的彩虹作文 篇1
禅声陪伴着行云流浪,回忆开始后遥望远方,荒草覆没的古井枯塘,匀散一缕过往,风卷起庭前落花,穿过回廊,浓墨追寻着情绪流淌。
此时的你,悠悠地凝望远方,凝望那纸醉金迷的暖窝,回忆与丈夫你依我侬的幸福。然而大漠的风沙带来的血腥淹没了整个中原,女真的铁骑踏破了一厢情愿的强大,你们过着颠沛流离的生活。丈夫的离去让你从温婉轻柔的女子成长为一个用自己的肩膀撑起一片的民族英雄。你就是我心中的彩虹——李清照。
齐鲁大地的秀丽山川养育了你,你是有名的才女,那“红藉相残玉簟秋。轻解罗裳,独上兰舟”是你对丈夫的无限思念,那“乍暖还寒时候,最难将息,三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急“是你对故乡无限的思念,对过往无限的思念。
月白风清,你依偎着丈夫,嘴角拭不去的笑意,手中的诗书,那淡淡的墨香,缠绕着你们。你们的争论,在小竹林里盘旋着,你们的笑声,在屋上铭刻着。你怀着满腔柔情,凝望着这一切。微扬的唇角,摇晃的簪子,绚丽的服饰是你挥之不去的记忆。“知否,知否,应是绿肥红瘦”春闺的多怜令你妩媚。
然而好景不长,在战火的催促下,丈夫怀着满腔的爱国热血,奔赴沙场。出师未捷身先死,是无言的遗憾。而南宋小朝廷的腐朽,逼迫你开始流浪。在江边吟下“生当作人杰,死亦为鬼雄”的千古绝唱,这是一个女子难能的豪情壮志。看着朝中大臣的花天酒地,你愤闷怒喊“公卿有党排宗泽,帷幄无人用岳飞”,却无人理会。
此时,正常的人,早已放弃,麻木了,过着日复一日饥不择食的生活。但你不,你以笔诉请,以心会世。在爱国情怀和对亡夫的思念下,你挥笔写下旷世的《金石录》,从此青史留名。
“大河百代,众浪齐奔,淘尽万古英雄汉;词菀千载,群芳竞秀,盛开一只女儿花”是你一生的写照。
你是我心中的彩虹,李清照。你绚丽的光辉照亮我前行的路,你缤纷的色彩令我骄傲。
心中的彩虹作文 篇2
试卷发下来了,看看那红红的字眼,感觉心在流血。泪水注入了我的灵魂,让我觉得很痛很痛好象被魔鬼吞噬一般。初三了,我懂得了什么?学的得了什么?我不断反问我自己,但却不知道答案,泪水总是往下落……
现实是残酷的“ 莫斯科不相信眼泪”记得初一来时,我是怀着希望来的,如今的失败快要击垮我那充满自信的心。看着自己的努力却没有多大的收获;又看看那些成功者,他们都是满脸笑容。而我—泪水成了我唯一的发泄。
“我到底怎么了”?我再次暗问自己。隐约中,我听到一丝回音,“你的失败,是因为你缺少一样东西—细心;你流泪是因为你没有一双坚强的翅膀。没有一朵鲜花不经风雨的击打,没有一颗成功的果实不经害虫的侵害,没有一个笑容不经苦水的浸泡。生活中总是困难重重的,你需要充满笑容地去面对`````
刹那间,我看到某样东西。哦,那是心中的彩虹,原来她要来与我劈波斩浪与我......
泪水,只是阴天里的一场雨,太阳很快就会出来。冬天来了,春天还会远吗?日落还有日出,月缺总会有月圆......
初三,我终于知道该做什么了,学得了什么 。到了该擦干眼泪的时候,该拾起封存以久的信心上路的时候.......
也许,我还会流泪,但我有心中的彩虹......
心中的彩虹作文 篇3
彩虹,象征着雨过天晴,象征着美好。它以最优美的弧度,最炫丽的颜色,搭起一座希望的桥梁,承载着无数个梦想。
我的心中就有这样一架彩虹,在冥冥之中将我与绘画联系到一起。
我酷爱绘画,只要有一支笔,一张纸,我就能画遍天下。我爱画,也爱看,但我不爱看文字,因为它不能给我带来视觉的冲击,有时还需咬文嚼字的去分析,枯燥乏味。不像图画那样有抽象的画面感,使人一目了然。每张画作都体现了画着作画时的所思所想,十分巧妙与神奇。所以我对它特别的向往,期待着有一天,自己也能创作出那样的画作。为此,我不懈努力着。
刚开始,我感到新奇与茫然,觉得无从下手。于是暗自鼓励自己要放开手脚,大胆的去创作。这便成了我坚持下去的理由。此后,一天画一幅简单的画作已经成了我的习惯。
初中以后,在征得父母的同意下,我如愿以偿的向一位画者学习绘画。正式的学习,加重了我对绘画的热情与驾驭它的决心。
随着时间的推移,在老师的耐心指导下,我终于学有所成,国画、西画、素描、水粉样样精通。别人对我有赞赏、鼓励,也有刻意的诽谤。但我不会因他们而左右我的想法,我只有对艺术的执着追求。
心中的彩虹在天边无限延伸,我仰望着它,欣赏着它,那上面承载着我对艺术的美好憧憬。
心中的彩虹作文 篇4
当心灵经过风雨的洗刷,总有一角,会出现一抹绚丽的彩虹。
题记
九月,湛蓝的天,空荡荡的操场,沾着露水的单杠,冷清的跑道,啁啾的鸟鸣。就这样毫无准备,懵懵懂懂地闯进了初中的大门,陌生、迷茫、空虚扑面而来。
疲惫不堪地强撑了两天半的军训,在烈日下站到头晕目眩的军姿、在哨声中跑到腿脚发软的跑操、在音乐里喊到喉咙沙哑的口号,很累很苦,无一例外,却都挺到了最后一晚的会演。
夜幕中的操场映着教学楼散发出的灯光,树叶在晚风里轻轻摇曳,会演也在总教官的宣布下拉开序幕。基本的展示过完,教官顿了顿,说道:同学们,接下来,不论是身体还是心理,你们都要面临一项巨大的挑战。什么幌子?这又是哪一套啊?教官们并未理会我们的满腹疑问,只是下发了一个个黑色眼罩,让我们带上。随后,总教官又缓缓开口:现在你们要接受的挑战是死亡马步30分钟!
仿佛平地一声雷,戴上眼罩的眼前是一片漆黑,前一秒还在不断猜测的大脑如今也只剩下一片空白,接踵而来的是恐惧、不安和难以置信我一个扎几分钟马步腿都酸到不行的人,还有三十分钟一说?现在,不管你的身旁是男生还是女生,拉住他的手,这双手会给你温暖和帮助,与你一起撑过这30分钟。开始!甚至没来得及震惊,开始的指令就传入耳帘,激昂的音乐响彻操场。
怀着忐忑的心情,我只好听从指挥,慢慢地蹲了下去,同时握住两旁同学的手。却连几分钟都没到,我的腿便开始酸痛。可恶,怎么会这样!我死死咬住嘴唇,腿脚的酸痛,内心的煎熬,每分每秒都痛苦不堪,仿佛身处万丈深渊。然而此时,我突然想起,除了我自己,不是还有全级五百多位和我年龄相仿的同学吗?他们和我一样,感同身受,给予彼此力量。那一瞬间,刚入学的陌生和不知所措一扫而空,我感受到了这个集体的温暖,他们的手是温暖的,他们的心也是温暖的啊。那时,虽是黑夜,我的心中却出现了一抹淡淡的彩虹
时间在汗水与坚持中一点点流逝,天空竟下起了几丝小雨。我的腿开始不住地发抖,甚而至发软,手心和衣服都已湿透,手更是握得越来越紧。可如果这时候放弃了,前面的努力不就功亏一篑了吗?所有被千夫所指的困难,都是为了淘汰懦夫,放弃固然舒服,但苦尽甘来,成功的甜头更让人喜悦啊!我思索着,在心中一次又一次地默念坚持。
好,现在慢慢地坐到地上。终于,等待已久的这句话在耳边响起,我手撑着地,缓缓坐到地上。心中成功的喜悦难以言表,胜利的成就感不言而喻。
身处当时的境地,我顿时理解了那句话眼中有泪,心中才有彩虹。毛毛虫破茧而出蜕变成美丽的蝴蝶,暴风雨过后留下让人治愈的彩虹,只有经历地狱般的磨练才能造就让人羡慕的成就。其实每个人心中都有属于自己的彩虹,我们都在经历风雨的洗刷与考验。而在这个过程中,我们不是孤身奋战,有身边的朋友亲人陪伴和鼓励着我们。当我们到达彼岸,那抹最艳丽的彩虹,便会为我们呈现
心中的彩虹作文 篇5
记得那次我们全家去外海滩游玩,一阵淅淅沥沥的小雨过后,空气格外清新,天边竟出现了难得一见的彩虹。我赶紧拿来照相机 ,想记录下这绝美的海天。从镜头中看母亲,屹立在赤橙黄绿青蓝紫着美丽的彩虹下,体态依然轻盈仿佛少女,面容却难掩憔悴的优雅,而眼底是遮不住的 岁月的痕迹…… 忽然我发现母亲原本光滑的皮肤下不知何时冒出了细细的皱纹,看向我的那双眼依旧如往日般充满甜蜜的爱意,可那眼角的皱纹令我心疼.我按下快门,连忙转过身,可眼角的`一滴泪水,想收回,却不争气的流下.
傍晚我和父亲回到家里,也许累了,提前回家的母亲已经在沙发上睡着了,桌上的灯光亮着,妈妈手里拿着一本书,另一只手垂到一边,同样的姿势,同样的灯光,我不由得想起母亲为我留着灯光,有时就这样静静的睡了。我忘不了当我看到客厅的一束淡淡的光射进我房间时的安心、踏实,母亲还记得我害怕独自一个人在黑黑的房子里学习、睡觉,我在她的眼里,仍是一个永远长不大的孩子……至今,当时那心里的感觉仍清晰如昨。从那以后,我便立下“我若为鱼,必为巨鲲;我若为兽,凌驾辽原;我若为禽,搏击长空;我若为王,四海俯首”的誓言。
母亲,您用您伟大的爱,在我的心间,绽放出了一道最夺目的彩虹,它是我最宝贵的财富:在我失意的时,是它给予我温暖;在我动摇的时,是它给予我信念;在我受挫时,是它给予我勇气。这彩虹般绚丽的爱永注我的心间。
心中的彩虹作文篇二:
泪罗的江水还映照着当年屈原一纵而下的身影,嵇康那篇《与山巨源交书》还在以振聋发聩的响声敲击着人们日渐麻木的心灵,苏轼那句“……不思量,自难忘”至今仍缠绕在我的心头,又是谁,乘着一叶扁舟,误入藕花深处?文学的河流上,掬一捧清水,便闪动着点点星光,颉一朵浮花,也散发着诱人的芬芳。他们以句闪光的文字赤櫈黄绿青蓝紫,给出我心中的七色彩虹。
夜晚,仰望长空,“月光如水水如天”。走过绿树繁花的景观时,心中不自觉地便流出“绿柳烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹”的句子来。有事窗外飘着下雨,似乎可以听到一个撑着油伞的丁香一样的姑娘踏在青石板的脚步声,有事天降大雪,似乎可以看到一个老翁独坐天地之间,于然垂钓的身影。这时,心中的彩虹在这美的的意境的映衬下,似乎蒙上了一层淡淡的光晕,散发臭更加神秘诱人的气息。
失意时,铭一曲高歌向天涯,“谁怕?一蓑烟雨任平生”;得意时,“恰似沧海巫山,熟视岁月如流,浮华万千,不屑过眼云烟”;成功时,“不以物喜,不以己悲;”要“至凌云处仞虚心”;失败时,有人坠青云的傲岸,有“将相本无种,男儿当自强”的倔犟。这时,心中的彩虹在这美的心境的映照下,似乎披上了一层淡淡的红衣,映出更加明亮动人的光彩。
文学似一块温润的玉,常常在寒冷的夜里透出诱人的神秘,将它彩虹般的影儿,投进我软软的心波。吟一首诗,裁一段云霞。纺织成我心中的彩虹。在生活这一途径上,即使踏着荆棘我也不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲哀,因为总有那么一道彩虹,在远远的天边,发出那绚丽多彩,诱人神秘的虹光!
心中的彩虹作文 篇6
雨过天晴,遥远天边出现一道七彩缤纷的绚丽彩虹,每一个颜色就像一位小精灵,在湛蓝的天空轻快的跳舞;小精灵手舞足蹈,从天空的这端沿着拱桥跳到那端,吸引观众的双眼紧紧盯着,一刻也不愿离开。
彩虹像一座七彩的溜滑梯,小朋友们在溜滑梯上,玩得不亦乐乎,从互不认识变成了好朋友。
每个人的心中也都该有一道彩虹,它就像一座桥梁,连系人与人之间的感情,拉近彼此的距离,建立良好的关係,它是使我们心灵相通、永远存在的桥梁。
绚丽夺目的彩虹,出现的时间总是短暂、带着梦幻气息,虽然霎那间就烟消云散、无影无踪,但这样的短暂之美,就算付出再多的代价只为惊鸿一瞥,也不虚此行。缤纷的彩虹对我们来说,是可遇而不可求,这告诉我们应当珍惜各样的短暂之美。所以我们要把握周围完美的人、事、物,以免所有完美的事物在弹指之间消逝,让“剎那间成为永恆”。应对如诗如画的彩虹就感觉如置身画中;蔚蓝的天空、绚丽的彩红、翠绿的草原,已浮此刻我的脑海,彩虹美丽的倩影,深深刻印在我的心中。
每当我看到耀眼的彩虹,就会想着绮丽彩虹的另一端有什么或许是一位忽隐忽现的浪漫仙子;或许是活蹦乱跳的小精灵;或许是一个充满欢笑的小国家。可是,每次我看见彩虹就觉得它在对我微笑,我也微笑着,以天使钻石般璀璨的笑容期待,期待一次又一次美丽的邂逅。
心中的彩虹作文 篇7
上中学了,我个子变高了,头发变长了,思想也变成熟了。上了初一,我们不再是个小幼稚了,因为我们多了一份稳重;我们不再是个小孩子了,因为我们多了一份成熟;饿哦们不再是个小任性了,因为我们越来越紧张,多了一份责任。中学的学习越来越难,又一次,我遇到了一条数学难题,我思考了很久,怎么也想不出答案。我怒气冲天,把书乱丢,用手抓乱头发,发泄完毕,坐下再做,还是想不出来。明早就要上交了,怎么办呢?我哭了。这时,姐姐走过来说:“傻妹妹,为什么发这么大得脾气呀?还哭呢?”我说:“我不会做这道数学题,我想尽办法还是想不出来,但我不想放弃,想要战胜它,一想明早上交,一急,就哭了!对不起!”姐姐摸摸我的脑袋,说﹕“你这勇敢战胜困难的精神是好的,但是你都尽力了,还未想出答案来,要做到‘不懂就要问’,知道吗?哪一题﹖我教你!”我啜了一下鼻子,用手指指向题目说﹕“这题。”姐姐没有直接说出答案,只是给我提醒了一下,我就马上茅塞顿开,一下子,就做出来了。俗话说得好﹕“阳光总在风雨后。”少年是蓝色的,因为少年正是拥有蓝天白云的开端。
彩虹是我们遇到挫折后的勇敢,也是战胜困难的一把金钥匙。彩虹就在我们每个人的心中,只是看你怎样对待这把金钥匙。
心中的彩虹作文 篇8
每个人心中都有一道美丽的彩虹,关键在于你是否能见到它。
题记
人之一世,殊为不易。看似平坦的人生旅途中充满了种种荆棘,往往使人痛不欲生。斗胆问一句:你能见到你心中的彩虹吗?因为彩虹就躲在艰难困苦之后。有许多人曾与彩虹擦肩而过。
三国鼎立时期,作为一国之君的刘备,在征战过程中痛失二弟关羽,因兄弟之情无法释怀,所以在痛苦之中做出了错误的决定,贸然出兵伐吴,落得个白帝城托孤的千古非剧。可悲,可悲!
就这样,刘备与彩虹擦肩而过,与兴复汉室,还于旧都阴阳相隔。因为他没有直面挫折,放小痛苦,而是在痛苦的阴霾中苦苦挣扎。
彩虹,并不是你所看到的那般简单,冰心说过:成功的花儿,人们只惊叹它现实的明艳,然而,当初它的芽儿洒遍了牺牲的血雨,浸渍了奋斗的泪泉。这正如彩虹,在它到来之前,经历了许多风吹雨打,才换来现实的美丽。
彩虹,也许可以与成功画等号,因为两者都是在经历风雨、经过阳光的洗礼后才形成的。屈原被放逐,乃赋《离骚》;孙子膑脚,兵法修列;海伦盲聋,意志结出硕果;保尔身残,精神炼成钢铁如果说这些都是成功的话,难道不可以与彩虹相提并论吗?二万五千里,红军步步艰辛,才有了今天的新中国。这些难道不是彩虹吗?
舞动痛苦的翅膀,飞翔在用蓝天和白云搭建而成的人生舞台上空。达观地看人生,洒脱地面对人生,带着理想的拐杖,穿过痛苦的沼泽,去寻找彩虹,完成人生中灿烂的一笔。我相信,只要相信自己能行,把失败的泪化为前进的燃料,肯定能见到七彩的彩虹。
我心中的彩虹就是那道失败后凭借坚毅而获得最终的成功的喜悦。
心中的彩虹作文 篇9
那天的雨,蜿蜿蜒蜒地落下一地的凄凉。我静倚窗前,空洞的眼神久久地凝视着窗上雨水交织的花纹。
雨开始肆无忌惮地汹涌,一阵接着一阵,乘着风一起溅在我的脸上。只是,泪水掺杂雨水,一个滚烫,一个凄凉。
桌上摊放着,一张平常的试卷,但那卷上的成绩,却让我羞于开口。遥望路边的梧桐叶已碎碎地散落,悄无声息地漾在水洼中。我无言,却泪流不止。这次考试,我为之奋斗很久,当别人伏案小憩,我告诉自己,哪怕只是机械地抄写读背,也不可以放松。晚上当时针越过十二,我仍旧伏案挥笔。但我竭力的拼搏只换来了鲜红的错迹。我的梦,被狠狠地扼杀在了摇篮里。心中的彩虹,闪着微弱的光
驀地,一阵清风掠过,一片落红闯入我的视线。它若起若浮,好似一个优美的舞者在不停地舞动。要将这舞姿,留在亘古的天地间,那舞姿轻盈曼妙,以最美的姿态走到生命的尽头。
我的心不由一颤,落红在生命终止前的一刻以优美的舞姿于雷霆碰杯。我何必哀于过去,命运如同手中掌纹,无论多么曲折,但终在自己手中。万事源于心,万事源于念,只要我心中有梦,心中的彩虹便会放出缤纷的光芒,陪我一路前行。
泪止,我拾起久违的微笑,端坐桌前,一道道地分析错误的原因。仔细翻阅各种资料,认真地总结各类题型的解法。耳畔是淅淅沥沥的雨声,我安静地坐着,手上的笔在纸上尽情的跳跃,点出一个个美丽的音符。唇角被咀嚼得失去了汁水,我依旧穿行于蜘网一般的几何角线之间,因为心中的彩虹在催促我前行。
不觉间,时针已经转了几圈,耳畔,雨声不再。终于,雨止,风顿,天晴,遥远的天际现出一架彩虹,如我心中的一样,绚丽缤纷。
打开窗户,阳光透过稀疏的枝叶,洒在水洼上漾起圈圈光晕,我素心向暖,就让阳光折射泪湿的瞳孔,映出心中最想拥有的彩虹。
天空,是被雨洗过的蔚蓝;白云是被雨滤过的缥缈。在遥远的天际,现出了一架彩虹,如我心中的彩虹,用希冀之光,让我的梦想熠熠生辉。
心中的彩虹作文 篇10
彩虹,代表着希望与梦想。它折射出的绚丽多彩,照耀着每个人的心房,温暖着每个人的心,它让豪情展现在梦想舞台上,将希望播撒在梦想的篇章上。
少年时代正是如诗如画的岁月,是放飞琥珀般的梦的季节。在那个时候,心中油然而生了许多梦想,是那样的美好与纯真,总是对未来抱有太多太多的希望,认为世界是美妙的。但当在去圆这些梦想的时候,路上会有许多荆棘,每一次荆棘,代表着一次挫折与失败。这一切的一切使我有了很大的感悟,没有一帆风顺的生活,没有轻易实现的理想。
彩虹需要人赞美的,梦想需要人去实现的,因为有了梦想,我才有了追求,让心中的彩虹散发夺目的光彩。面对许多接踵而来的失败、失望,我想到了逆水前进的小舟;暴风雨中搏击的海燕;想到了中国的张海迪,美国的海伦、凯勒,以及那些在千难万险前不屈服知难而进,最终实现梦想的人们。要像他们,去搏一下梦想道路上的拦路虎。诗人雪莱说得好:过去属于死神,未来属于自己。是啊!我的梦想属于我自己,靠我的双手去创造。
所以在我以后的生涯中有有失败和挫折,但我没有那么多时间叹息,应迈着坚实的步履,走在宽敞的大道上。
我深深地懂得:失去今天的含辛茹苦,就失去了日后的津津有味。只要心中有希望和梦想,就一定会尝到心中彩虹放出七彩光芒那一刻的感觉与滋味,一定要获得那一份喜悦,享受到光辉瞬间的精彩。
我心中的大海作文收藏15篇
这篇文章将探究并分析“我心中的大海作文”的多个方面,作文是激发学生写作热情和兴趣的重要手段,考试已经把作文作为考察学生综合素质的重要手段。把写作当作每天必须完成的任务去做,每天至少写半个小时,如何写一篇有思想有文采的作文?
我心中的大海作文 篇1
我爱你,大海,我不止一遍的在心中呼唤。大海,你给了我美的享受;激发了我写作的灵感;更重要的是,你给了我启迪;使我明白海是世间最坚强的。当岩石出现时,你不怕,勇敢的接受了,从而形成了美丽的浪花,令人们惊羡。做人也不是要像海一样吗?
大家去看过大海吗?大海的景物可美了,我呀!已经不是第一次去看那蔚蓝的大海了。
每当我看见一望无际的大海时,就会想,大海啊,大海!你能不能让我也在辽阔的大海之中?也发现新大陆啊?如果那样的活,我就可以在全国,乃至全世界一举成名,成为和哥伦布那样伟大的人。这时,爸爸走过来,好像看透了我的心思说:“这个世界上可没有免费的午餐,宋庆龄不是说任何成就都是刻苦劳动的结果吗?走吧!去玩吧!”
我和爸爸躺在金色而又柔软的沙滩上,享受着那阳光的沐浴,看着海浪猛烈地拍打着那坚硬的礁石,这便让我想到了课外背诵的诗句“如果没有岩石的阻挡,哪能击起美丽的浪花”。我听着海浪拍打着礁石,犹如发出了充满激情的歌曲,我仿佛对任何事情都充满自信和信心。这时,爸爸问我说:“要是没有了月球,地球会怎样?”我真是丈二的和尚摸不着头脑。奇怪地问:“会怎么样?”爸爸一字一句地讲给我听,要是没有月亮对地球海水的吸引,地球上的大海就没有了涨潮和退潮的现象。
我好想成为一名潜水员,代表人们到大海里探索。这时,大海仿佛向我微笑,向我招手说:“小朋友,你要学好科学知识,我们等着你来探密”。
我爱你,大海,我不止一遍的在心中呼唤。大海,你给了我美的享受;激发了我写作的灵感;更重要的是,你给了我启迪;使我明白海是世间最坚强的。当岩石出现时,你不怕,勇敢的接受了,从而形成了美丽的浪花,令人们惊羡。做人也不是要像海一样吗?
我心中的大海作文 篇2
大海啊!你是怎么样的?小时候,我还是一个不懂事的小孩……别人告诉我,大海……是多么漂亮……而我是个幸运的小孩--出生在美丽的海滨城市--北海。
小孩的时候,我想大海啊!你是兰色的呢?还是红色的吗?……我问爸爸:大海到底是什么颜色的?什么叫大海啊!大海是什么?爸爸说:你还小,不知道,长大了你就知道。大海……是说不清楚的,要靠你去找。在哪去找呢……就是你的心中……去吧!你看看你心底的大海吧!挖开你心底的大石头,来到心底的大海,遨游一番。
我更本不知道,说的到底是什么意思?心里?……。。是去睡睡看吧!能不能去心中的大海……
于是我便去睡了……。梦中什么也没看看见……等到长大了再去找找看吧!
我转眼间马上长大了,可以去了吧……。我问爸爸我可以去大海看看吗?爸爸毅然同意了,我异常兴奋!心想终于可以见到大海了!走到大海边!哇!大海吗?红色的!为什么呢?难道……于是我不敢再想了。
突然我醒了……我知道那是一场梦……。原来我心中的大海是红色的,与众不同,于是我告诉爸爸,只见他微微一笑,说:那才是你心中的大海!
等我真正长大后,我也见到大海了,真正的大海,兰色的!
但我始终解不开心底里的迷--大海为什么是红色的?
我心中的大海作文 篇3
我的家乡是一个三面环海的海滨城市——大连,这里是东北地区气候最适宜的宝地。为什么会这么说呢?因为在这里有碧波万顷的大海。大海是一个极其美丽的地方。
人们到那里可以陶冶情操,抛去烦恼。来到海边,放眼望去,真是雄伟辽阔。天连着海,海连着天,海天一色。
在碧空一洗的蓝天上偶尔还可以看到一只只海鸥。大海是那样的辽阔,一眼望不到边际;大海是那样的宽阔,拥抱了那么多的游人。我张开双臂,扑向了美丽蔚蓝的大海,顿时觉得心胸开阔。
当你站在海边,望向远方,你就会感觉到所有的一切似乎都停止了,云不再飘,水不再流,心不在跳,只是觉得我们跟辽阔无垠的大海相比就是沧海一栗。如果常来看看大海你就会感觉到心胸会开阔不少,觉得自己就像大海一样能包容着一切。我们可以在海边忘情的追逐嬉戏,或是在沙滩上轻松的享受日光浴。
这就是大海的一种魔力——让人忘却烦恼。其实海就像一杯清香四溢的啤酒,只要闻一闻它的清香就已经足够了,哪能容得我再去妄想呢?海的魅力是无穷无尽的,它就像一位穿着蓝色纱裙的美丽姑娘,时时吸引着我,走近它、了解它。我纵然不知它的胸怀里还蕴藏着多少,单单是我看到的,就足以令我惊叹!
我第一次被这样的场景深深震撼了。蔚蓝色的大海是清的,宛如明镜一般,它清楚地倒映出了蓝天、白云;蔚蓝色的大海是静的,它像一位沉睡的小女孩,睡在自己的摇篮里,睡的是那样甜美、可爱。每当海水涨潮时海风吹着海浪的声音就是它欢迎我们最美丽动听的乐章。
还有那闪耀着金色光芒的沙滩,在太阳公公的照耀下仿佛每一粒沙土都在闪闪发光。沙滩上还有大海馈赠给游客们的礼物:小巧玲珑的贝壳、背着房子的小蟹子,这都是海水退潮时掉队的小家伙,一旦海水涨潮了他们还要回到大海妈妈那宽阔的怀抱,因为大海才是它们真正的家。站在沙滩上,隐隐约约还可以看到有几艘捕鱼的渔船在浓浓的雾中时隐时现。
海风阵阵吹来,浪花撞在礁石上,溅起了洁白的浪花,浩瀚的海洋就是靠这无数的浪花,不停的撞击,不停地拍打,渐渐成长。每一朵浪花虽小,但都为大海做出了贡献;每一朵浪花虽微不足道;但都为大海贡献出了自己的青春年华。而在作家拉科姆的笔下他觉得对于大海来说,陆地是可爱的,对于海岸来说,大海是可爱的。
但我觉得无论是那峰峦雄伟的华山,水平如镜的西湖,还是那绿的仿佛翡翠的漓江水都不能和我心中的大海相提并论。啊!大海,你是那样的令人向往,你又是那样的令人心旷神怡。我热爱你——我心中的大海。
我心中的大海作文 篇4
妈妈单位的办公楼坐落在一片蔚蓝大海的边上。据说,假如南边没有山挡住这波浪滚滚的大海,那么一直走就可以到澳大利亚,进入到南半球。
这片大海很大,而且越向西走,水就会变得越深。因为是海湾,所以四面八方都有阻拦大海的沙滩。有一座独木桥,从沙滩一直到海湾的西北面,在这段独木桥中间,又有一个小亭子,这个小亭子分为好几层,站在每一层往下看,都会感觉象在船上,可这只是感觉而已。站在亭子上往下看大海,会看见在蓝蓝的大海里,清澈的海水象一面大镜子,让我们能看到海底的一些海带和青苔,这真象我们课文中说的清澈见底。
要是你想到这片大海里去游泳,我劝你最好先在楼上仔细观察一下这片大海的海面,要看清楚哪里是被红球包围的地方,哪里是红球外的地方,红球内的是可以游泳的地方,不会有鲨鱼等会对人类有害的海底生物进来;红球外的地方是不可以游泳的地方,那里随时会有鲨鱼出没。
清澈的海水爱抚着沙滩,有时海水将沙滩藏起来,要正在潜水的我们去找它。鲨鱼此时是多么孤单,它只能在网的后面静静地看着我们游泳,看着我们在水中嬉戏。
大海,大海,你清澈的水是多么温柔,把沙滩培养得更加纤细;大海,大海,你一束束白色的浪花是那么柔软、美丽,把沙滩逗得真开心。
傍晚到了,夕阳照映在海面上,大海显得更加平静、可爱……
我心中的大海作文 篇5
夏日的午后,蝉声如织。我独自在家漫不经心地整理书桌。从一本旧书中蓦然飘落出一张照片。我俯身拾起,原来是我夹在《麦田的守望者》中一张大海的照片!
和风吹过,窗外黄绿的梧桐树在影绰中晃动,在夏日里发出一阵阵有远及近柔柔的“沙沙”声。这声音,想毕我在细雨蒙蒙时也听过的。盯着这因年岁而泛着黄斑的照片,我不禁想起浩渺大海卷起浪花拍击海岸时的声音,那“卷起千堆雪”形容的极是。可是更令我陶醉莫过于海子所写的“面朝大海,春暖花开”。以前我想起总感到怡心,而如今想起却像阴冷的乌云。他(海子)兀自碾死在铁轨上了。
我仍是极用力地捏着这薄薄的照片,想起幼年曾欢喜地看过;少年时渴望的看着;现在我又在看,这相片倒不像照片了,像一面面镜子,从里面看到以前的我,或是幼时我的心路与童心。虽还是我,但是随着时间流逝,已经猜不透那时遇到同样的事情我会怎么想,怎么做!拿着照片,似乎又记得当时所想。我也曾像霍尔顿那样,在孩子们笑着、乐着、不经意跑到麦田尽头的悬崖时,捉住他们。不过那些孩子,全都是幼年时的我自己罢了!此时我意识到间隔障碍也分许多种。物体所产生的障碍最浅:拿开杯子即可见被其挡住了蜡烛的光线。其次是距离上的:你所在的城市距离故乡几千公里,但通过工具终可到达。心路情感上的障碍可就不这么容易越过了。朋友在心理精神等方面有了间隔便不再为朋友。鲁迅所说的与闰土之间已有“一层可悲厚障壁”,这障壁的组成就是有物质、距离、心理精神与时间共同砌成!时间可以让两个熟识和无话不谈的朋友变得非常陌生,说话也如同礼貌的客人,尴尬得让人不知少了什么。隔着时间,什么都可能有所不同。因为这层时间间隔是永远穿不过,回不去,永远不可逆转,不可改变!时间的改变就意味着物质、距离、心境的同时变化。隔着这屏障,可就不止雾里看花所带来的美了!
春夏秋冬,阴晴雨雪!幼时的我就一直伫立海边。让海水在脚边卷起千堆雪,发出“沙沙”的叹息。透过照片我偷窥着那时的自己,疑心风苍白了嘴唇,或是脚已发麻。不能告诉他坚持也只是暂时的,时间可以化石为土,我依然只是停留,不敢涉足,只是守望那片海。在浪花的拍击中,我可以忘掉我有限的生命、不断流逝的时间。我想,我透过这照片偷窥我自己时,从那难以辨认寻找熟悉的痕迹,在时间这屏障后,对着时间的杰作颤抖,看到自己曾如海浪永不停息拍打沙滩般倔强。
我心中的大海作文 篇6
有理想的人心中总会有一个海,那个海就是理想的象征,我们的理想就代表了那个海,那是一个无边无涯大海,让我们一起向往那个大海吧!
余勋坦曾用这样一句话来赞美有理想的人“平凡的人因有理想而伟大,有理想的人就是一个“大写的人”。”理想有时会让忠厚的你常遭不幸,不要抛却,那是理想在考验你的忠厚,一定要实现你的理想,那是你心中大海,当你爬过那一座座阻挡你的大山时,你就会发现那是一个全新的世界,它会在瞬间照亮你的眼睛!
我也有我神往的大海。那是一颗从小飘来的种子,他早已在我心中扎下了深根。我曾想过要抛却,但我仍是鼓起决心信念继承向前走去,由于我闻声海依然在远方为我喧腾。
我相信在不停的翻过无数座山后,在我眼前的会是一个全新的世界!
我心中的大海作文 篇7
海,真大啊!海连天,天连海,一望无际;海,真美啊!如一快巨大的碧玉。
浩瀚的大海是变幻莫测的,但经常是风平浪静的,像熟睡的小孩,没有一点声音,但有的时候也会波涛汹涌,像怒吼的狮子,向岸边扑来。
白天,火红的太阳照射在金黄色的沙滩上,有点耀眼。沙滩上遍地都是五彩缤纷的贝壳。在阳光的照耀下,发出夺目的光彩,好像在金黄的地毯上绣了美丽的图案。
我喜欢晚上的大海。晚上的大海是深蓝色的,在弯弯的月亮、闪闪发光的星星、远处船上的灯光,还有海边楼房灯光的照射下,大海更加迷人。我光着脚,踩着水,注视着微波粼粼的海面,听着哗哗的海浪声,沿着沙滩走着,后面留下我歪歪斜斜的小脚印,还留下了我对大海的迷恋。
我爱大海,它广阔壮丽,变幻莫测,令人迷恋!
我心中的大海作文 篇8
每个人的心中都有一个属于自己的天地,在这小小的天地里有自己的想法。下面,我就来讲讲自己心目中的大海吧!
大海是那么的蓝,仿佛是一块没有瑕疵的蓝宝石;大海是那么清,仿佛可以看到海底的童话世界;大海是那么辽阔,从海的那边看不到那一边。
看着大海,我们的心胸似乎变得更开阔了,海浪一个一个得向岸边涌来,像一座座滚动的小山峰,撞击在礁石上,发出哗哗的声音。白天大海是那么汹涌,人们在冲浪的时候,他仿佛以为人们是在侵略他的领地,于是生气了,用那数米高的海浪把人们一次次地击退。但就算没人打扰他,他也依然不消气,大大的海浪就像海的士兵,冲上沙滩,作文但又被沙滩拦了下来,他仍然不死心,发出了一次又一次的进攻,几乎没有停下过。
但每个人、每件事物都会有停歇的时候,就在黄昏的时候,大海安静下来了。
在这个时候,人们就可以在海里游泳,欣赏那神奇的海底世界,在海底,有许多奇妙的动物在这里安家,它们是如此的美丽。如果你游累了还可以在海边散步,脱下鞋子,光着小脚丫,海风抚摸着你的脸颊,身后是一串脚印,构成了一幅美丽的图画。数叶白帆,在这水天一色金闪闪的海面上,就像几片洁白的羽毛似的,轻悠悠地漂动着,漂动着。
我心中的大海是神秘的、美丽的、神乎其神的。我爱那蓝色的大海,我爱它那高尚的品质!
我心中的大海作文 篇9
同学们,你们看过波涛澎湃的大海吗?它不但会带给你无限的遐想,无穷的联想,美丽的幻想,还会告诉我们许许多多做人的道理。
我们常说海纳百川。大海正是由千万条小溪、小流、大江、大河汇聚而成,亿万颗水滴的凝聚成就了它的浩瀚与澎湃。而学习也一样,要靠平时一点一滴积累起来,一步一个脚印,稳稳当当地踏上一级又一级台阶。就像盖房子一样,要从地基开始,一块砖一块砖慢慢地搭起来。
大海是饱经风霜的,但不管受过了无尽的雨打风吹,还是猛烈的火山、地震,大海都用自己的毅力战胜了一切,风霜过后它仍旧是那样的深沉、博大,它澎湃的激情依然浩荡。它用不屈的精神见证了过去、现在、将来。它告诉我们:遇到困难和挫折,要不屈不饶,勇往直前。
大海是广阔的,是无边无际的,它容纳了千千万万的生命,承受了千千万万年的考验,而它从不自满,从不外溢,始终以平常心看待自己,对待别人。它让我明白了:人的胸怀要宽广,不能为一点点鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较。一次,我和同学因一件芝麻大小的事而翻了脸,但是,当我看到那广阔无边的大海时,心里什么都想开了,那种小事情根本就不值一提。我想:“正是大海宽广无边的胸怀,才孕育它那博大精深的内涵。”
我喜欢大海,喜欢在海边漫步,在海边追逐,在海边沉思……让海风吹起我的发丝,让我的心跟随波涛的旋律自由地奔放,领会大海深沉的音律,领略大海的无穷魅力。
啊!大海,我愿变成一只鱼儿,在你的怀抱中追寻梦想与未来;我愿变成一只海鸟,在你的抚育下自由飞翔!
我心中的大海作文 篇10
去年夏天,我和爸爸妈妈到北戴河看海。我还没有到海边,就听见了大海的声音。我跑到海边,站在海滩上眺望大海,大海像一面非常明亮的大镜子,浪花就像一朵朵的玉兰花一样,漂亮极了!妈妈说:“这里真美!咱们要是住在海边就好了!”我看见像蜘蛛一样的小螃蟹,横着爬来爬去的,真有趣!我趁小螃蟹不注意的时候抓住了它,妈妈见了说:“不要伤害小动物,它们也是有生命的!”听见妈妈的话,我就把小螃蟹放下了。然后我就捡起了贝壳,贝壳非常美丽,形状千奇百怪,有大的、有小的、有星状的、有梯形的...贝壳的颜色也是五光十色的,有白的、有红的、有灰的、有粉的...我捡了许多我喜欢的贝壳,高兴极了!
海滩上的人很多,有的在拾贝壳、有的在捉螃蟹、还有的已经下海游泳了!我也有些迫不及待了,我穿着泳衣,戴着泳镜,跟着爸爸妈妈先做了些热身运动就冲了过去!“扑通”一声,我就一头扎进海水里!戴着泳镜向海里看了一下,真是不看不知道,一看吓一跳,海里有许多的小动物,有海星、有小虾、有海马、还有许许多多的小鱼呢!不知不觉一天就这样过去了,我和爸爸妈妈回到了岸边,我们要走了,我依依不舍地离开了大海。
我真想住在海边,和大海做朋友!回到家,我的记忆里还印着那蓝蓝的海水、白白的浪花、大大的海滩...
我心中的大海作文 篇11
我早已向往那广阔蔚蓝的大海:金黄的沙滩、一波又一波的浪花、五彩斑斓的贝壳……
我想象中的`大海,一切都是那么美丽,我真希望能在那里玩上一整天。游泳、堆沙堡、拾贝壳,哪样不好玩?快了,就快到了,我向往已久的大海。
久久站在大海面前,好像一切都静止了,云不再飘,心不在动……
我三两步跑下车,径直跑到沙滩边缘,深吸了一口新鲜的空气,一步一步地穿过沙滩,来到大海面前。从城市的陆地逃脱出来,望着这广袤无垠的大海,我的胸襟豁然开朗,大海有包容整个世界的宽广。看那金色的沙滩上,仿佛每一粒砂都闪着金色的光芒。沙滩上有许多大海送来的礼物:小巧玲珑的贝壳、背着房子的寄居蟹、许多水母,它们都是在退潮中掉队的,等下一次浪花来了,它们就会回归大海。海风阵阵吹来,浪花涌到岸边,轻抚着细软的沙滩,同时给沙滩勾勒出一道一道的“裙边”,使沙滩更加美丽。我从沙滩边缘一端往另一端走,望着广袤的大海,感受软软的沙滩和海水抚弄着我的脚,就这样,我慢慢地走了几个来回。
我在沙滩边缘停下来,久久地站在大海面前好像一切都静止了,云不在飘,心不在动……
我心中的大海作文 篇12
——蓬莱长岛之旅
8月14日晚十点,妈妈带着我跟着旅游团坐上大巴车,开始了我们的蓬莱长岛四日游。
我们是第二天早上八点半到了山东蓬莱,就准备坐船去长岛。因为这是我第一次坐船,心里特别兴奋。登上船,站在栏杆旁,大海的景色尽收眼底,蔚蓝的大海,浩荡无边,汹涌澎湃,让人觉得心旷神怡,神清气爽!我站在船尾,看到大船过后的海面上荡起了白色的泡沫。
坐了半个小时的船,我们来到了长岛,长岛是全国十四个岛县之一,长岛县四面环海。我们先到了渔家吃完饭,安顿好住所。中午十二点半,我们坐上了公共汽车,开始了下午的旅行。
我们来到了第一个景点,位于海边的九丈崖和月牙湾。九丈崖是经常被海水冲刷的悬崖峭壁,周围的石块很滑,游客们必须小心翼翼在礁石上行走,我在岩石缝里看到了很多小海螺、海带等。月牙湾是最好玩的地方,在月牙湾可以戏水、冲浪、捡球石。在月牙湾,我第一次近距离地看到我梦寐以求,渴望见到大海,虽然我没有下海去游泳,可是我也脱了鞋子,站在海边,感受到了海水的温度,嗅到了海水的味道。一开始海面很平静,随着风势越来越大,一阵又一阵波涛涌来,把海边游泳的人冲上岸来,海水就像一位温柔的少女,突然生了气,让人感受到了她的威力。
我在月牙湾捡了好几个圆圆的石头,有白色的,有红色的,还有青色的,像一个个圆圆的棋子。我们在月牙湾还欣赏了精彩的海狮表演。我们在海边玩了五个多小时,我觉得特别开心!
8月16日早,我们乘船离岛,到达人间仙境---山东蓬莱,上午我们参观了蓬莱海洋极地世界,欣赏了海狮海豚精彩表演,我还看到了南极的皇帝企鹅和北极熊,还有很多稀奇的动物。下午六时许,我们就乘车返程了。
这次旅游,是我最难忘的经历,我玩得很尽兴,也学到了很多知识。
我心中的大海作文 篇13
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我心中的大海
福建省南靖县 山城中心小学四年四班 苏哲
今天大海已经要到他四百岁的生日了,每年大海的生日,我都有来给他过生日。但是我每年都是早上来的,只有今年是晚上来的,因为我早上没有时间,还有晚上的气愤比较热烈嘛! 今天晚上我来到了大海边,看见了浪潮很急,大概是我以前每次都很早来,这次比较晚来所以大海太着急了,把浪水都弄得很急了吧! 我拿着蛋糕,为大海点燃了四百根火烛,因为大海已经四百岁了嘛,我怀着深情的说:“大海,请您许愿吧!许完愿再吹掉火!”大海一边许愿,我一边给大海唱生日歌,大海好像很高兴,突然,一阵风吹来,蛋糕上的蜡烛灭了,我想:一定是大海许完愿了。 下面我打算和大海,一起分享蛋糕,一面观看海面,我站在高处,只见大海像一块深蓝色的绸布,一直铺到天边。远处,水天一色,分不出哪个是天哪个是海。海面上,一艘艘轮船穿梭来往,运送货物。因该是早上去送货,很晚才回家吃饭吧! 这时,妈妈从家里来到这边,拍了拍我的肩膀,说:“你看!”我顺着她的手指的方向望去。啊,一朵朵雪白的浪花绽出海面,恰似蓝绸布上绣的白莲花。“白莲花”汇合在一起,又化作一条条白绸带,漂上沙滩。轻波拍打着岸边的礁石,又发出哗啦啦的声音,犹如一曲动听的歌曲,令我心旷神怡。 岸边,是一望无际的沙滩。那里的沙软绵绵,湿淋淋的。我和妈妈踩在上面,还真有点席梦思的味道呢!我细看沙粒,颗颗洁白无暇,在宁静月光的照耀下,闪闪发亮。我久久的站在沙滩上,如痴如醉,如梦如幻。 沙滩的北面,又是一番奇景。一幢幢充满异国情调的别宿,千姿百态,有的像蘑菇,有的像埃及金字塔,有的像火箭。我和妈妈站在这建筑群中,似乎置身于异国他乡,心中有一种说不出的滋味。 海潮涨了,一层层波浪直向沙滩涌来,水光耀眼,涛声悦耳。我和妈妈怀着深深的留恋,向大海和沙滩挥手告别,依依不舍地踏上归途
本篇小学作文版权归作者,范文先生网收集于网络。指导教师:方清桂
我心中的大海作文 篇14
我来自中国的沿海城市,所以我对大海有一种不寻常的感觉。我喜欢大海,不仅仅是因为我是在海边长大的,更重要的是大海给了我生活的勇气和动力。雄伟的大海,让人真正体会到了气度和气魄。
广阔无垠的大海充满了蓝色的波浪。海水很蓝,映出蓝天白云。每当阳光普照海面,平静的海面就波光粼粼。双手用清凉的海水洗脸,心里顿时神清气爽。
通常下午会刮风,海面不再平静。一波又一波出现。涨潮时,一波又一波的海浪打在海面上,猛烈地翻滚,随着海风咆哮。
每当大海撞上岸边的岩石,人们就会有各种各样的联想。正义永远战胜邪恶,即使遇到巨浪。突然想起了《水手》这首歌,一首让我崛起,感动我一生的歌。年少无知,我第一次明白了人生的真谛。
有句话说得好:风雨后总有阳光。只有经历各种磨难,才能拥有幸福的生活。乌云被强风吹散,遮挡了阳光,让天空勉强送走了灿烂的笑脸,迎来了长脸。然而,如果天空让强风吹走乌云,我们就可以再次迎接太阳的笑脸。太阳知道乌云只是暂时的,它们仍然可以给地球和每个人带来温暖和光明。温暖总会战胜寒冷,光明一定会战胜黑暗。
云没了,风停了,海静了,一切都回到了原来的状态。太阳温暖地照在地球上,海面耀眼的光芒重现。
那是我心中的海——波光粼粼,碧海蓝天……
我心中的大海作文 篇15
在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的为我心中的星辰大海-初一抒情作文800字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
天光正好,我来到海边。碧蓝色的天空与海平面融为一体,波浪轻轻拍打着沙滩,发出悦耳的声音。夜幕缓缓降临,星光点点,映在大海的脸庞上,好似千万颗明媚的宝石,熠熠生辉。
四五岁时,我第一次拿起画笔,脑海里浮现出的,是海天一色,美不胜收的奇景。我用半截蜡笔一笔一划地勾勒着我记忆里大海的轮廓——波涛、沙滩、星星……稚嫩的笔触逗笑了美术老师。她笑着问我:“你画的大海怎么是彩色的?”我眨着亮晶晶的眼睛,“就是彩色的呀,有鱼,有虾,有贝壳,有蓝天,有白云……”
上小学后,我们一家搬到了市中心,繁华的`街景让我眼花缭乱。在家附近报了一个画画班,几个小孩在一起乱涂,颜料弄的满身都是。拿起画笔时,想起大海的模样,平和而宁静,蓝盈盈的海面与星辰相望,含情脉脉。只是水彩笔的颜色喧宾夺主,海的灿烂、星的沉寂也像极了儿戏。
奶奶想让我成为一名艺术家,我只是笑笑,手中的钢笔不断游走,书写着成长的小诗。
五年级时,我接触了国画。那是我从来没见过的美丽,飘然的笔墨好像缠着我的指尖。没有过多的绚丽色彩,淡淡的墨香萦绕在我的鼻尖,我看见墨色蒸腾而上,与雾气一般如梦似幻。
大海,淡墨色的大海。我再次拿起笔,心中波涛翻滚不停。这座城市离海很远,我已有好些年没看过海了,如今对海的印象,是“海内存知己,天涯若比邻”的洒脱;是“沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟”的悲凉;是“百川东到海,何时复西归”的感慨……却独没有想过,如今我心中的大海是什么样的。
今年,我成为了初中生。关于画画,我会一直把它当作珍宝留在心里。我画的第一幅国画是大海,它静静地倚在墙上,在那轻盈的宣纸上,只是几条淡淡的波纹。
海,是理想;海,是希望。我心中的大海,它就在远方。
余生很长,我会拼尽全力去努力,去奋斗,无论结果如何,我都不后悔。让我用赤诚的心来完成这幅画吧,我会大胆追梦,只为了那份初心,为我心中的星辰大海。
优质作文:我心中的节日作文范本
在每个人的学习过程或者公司工作中,我们每个人都经历了各种各样,大大小小的活动。为让活动的开展更有意义,一会会撰写很多活动相关的文章,这些文章的撰写可以整体提升我们的能力,哪些好的活动类范文可以引用呢?下面是小编为大家悉心准备的“优质作文:我心中的节日作文范本”,供大家收藏参考,希望能提供一些帮助。
我心目中的节日——孝敬节。
人们都说:“百善孝为先。”这是有道理的。一个懂得孝敬的人,不仅仅要好好学习,还要听父母的话,而且还要孝顺父母、尊老爱幼。
这两天妈妈很累,送我上下学,天天都很辛劳。今天,妈妈陪我补习完英语,一头就栽在沙发上。我看妈妈很累,就马上给妈妈倒水喝,我问妈妈今天怎么了,妈妈说她今天有点累了,我赶忙去给妈妈捶了一会儿后背,捶着捶着,我忽然想起妈妈给姥爷倒洗脚水的情景,我二话不说,马上去卫生间拿了一个盆子,里面放满了温水,给妈妈端了过去说:“妈妈洗脚。”妈妈当时哭了,说:“我儿子长大了,知道心疼妈妈了。”看见妈妈哭了,我心里很难熬难过。在我的心中,妈妈是个很坚强的人,我没见妈妈哭过。我说:“以后我每天要给妈妈倒洗脚水。”
妈妈为了我的学习连喜爱的工作都不上了,天天接我上学放学,给我做饭,送我到各种补习班,风雨无阻,把所有的精力都用在我身上,连爸爸有的时候都会嫉妒我。我长大以后一定要孝顺父母。
这就是我心中的孝敬节,你孝敬过父母吗?你体会过孝敬父母的快乐吗?让我们一起努力,做一个孝敬父母的人吧!
我心中的桥作文收藏六篇
作为一名教职工,通常会被要求编写教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编收集整理的我设计的桥教案,仅供参考,大家一起来看看吧。
我心中的桥作文 篇1
活动目标:
1、 初步认识各种各样的桥,讲述桥梁的名称,感知桥的形状及组成,了解桥的发展史。
2、 通过阅读幼儿用书,认识各种各样的桥梁,初步感知桥梁的建筑结构,知道桥的作用。
3、 对桥梁感兴趣,积极参与桥的话题讨论。
4、 使幼儿对探索桥感兴趣。
5、 通过实验培养互相礼让,学习分工合作的能力。
活动准备:
1、 幼儿用书人手一册。
2、 家长带领幼儿参观附近的桥梁。
活动过程:
1、 引导幼儿自由讨论,回忆自己见过的桥梁。
教师:你们与爸爸妈妈外出游玩时见过桥吗?在哪里见到的?你们见到的桥时什么样的?幼儿与同伴交流,再在集体中交流。
2、 打开幼儿用书,引导幼儿初步感知认识各种各样的桥。
教师:这是什么桥?你指导它叫什么名字吗?它是什么形状的?它是用什么材料做的?
带领幼儿逐页观察页面,感知不同结构特点的桥梁。引导幼儿认识独木桥、木桥、铁索桥、拱桥、公路桥、铁路桥、钢架桥、斜拉桥、立交桥等。
向幼儿介绍中外比较著名的桥梁,例如:伦敦桥、美国金门大桥、中国江阴长江大桥以及日本明石海峡桥等。
3、 引导幼儿讨论各种桥梁的用途。
教师:我们知道了桥有各种各样的。它们有什么一样的'地方呢?为什么有的桥不是建在河流上,而是建在马路上?为什么有的桥很大、很长,有的桥却很小呢?
幼儿讨论,说出自己的发现和认识。
4、 教师讲述桥的发展史。
教师:刚才我们认识来各种各样的桥,我们古代的劳动人民依靠自己的聪明和才智设计制造了各种桥梁,随着科技的发展,现代设计师和工人又设计造出了各种各样的现代桥梁,你喜欢哪一种桥梁?你觉得哪一种桥梁造的好,为什么?
幼儿观察幼儿用书,扩大幼儿的视野,丰富幼儿的经验。
活动反思
幼儿受生活经验的限制,对桥了解较少,影响了幼儿创造。需要在课前多做一些准备,让幼儿在生活中注意观察了解桥的外形和用途,使经验更丰富些,这样幼儿才能更好的发散思维,进行创新。
我心中的桥作文 篇2
活动目标:
1、了解桥的外形结构、功用,感知桥为人们生活带来的方便。
2、通过两个实验让幼儿在尝试中探索一些造桥的简单知识。
3、对各种各样的桥有兴趣,能够积极的.参加讨论和探索。
活动准备:
1、经验准备:让幼儿与家长一起搜集各种各样的桥的知识。带孩子去看看附近的桥,如瓯江三桥、温州大桥、南浦桥等。
2、多媒体课件、桥的图片、硬币、纸条、书、记录卡、关于桥的资料书。
活动过程:
一、说说桥
1、用瓯江三桥引出课题
师:我们的老园对面是瓯江,从前我们要去江心寺玩的时候都要做轮船,现在要去那可以有另外一种方法了,你知道吗?
2、生活中还有什么桥?(温州大桥、瓯江三桥、飞云江大桥、南浦桥、清明桥、天桥、高架桥……)
3、除了温州,其他地方还有什么样的桥?
4、为什么要造桥呢?(遇到海、江;方便)
小结:水上造桥,路上造桥,尽管不同,但还是有很多相同之处。
二、观察桥
1、请每位幼儿找一张图片,与同桌比较,寻找桥的相同点。(都有桥墩、桥面)
2、了解各种各样的桥(观看课件):欣赏各种各样的桥,说到赵州桥时翻阅资料书,让孩子了解关于赵州桥的历史资料。
三、尝试造桥。材料:硬币、书(桥墩)、纸条(桥面)、记录卡
1、实验一:怎样才能使桥面承重能力更大一些?(桥墩之间是一个手掌的距离)
2、实验二:怎样的桥面更牢固?
3、教师做二号实验,加宽桥墩之间的距离,引导幼儿说出桥墩距离越近越牢固。
四、延伸活动:
1、关于桥还有很多东西值得我们去研究。
2、宣布下个研究课题:怎样的桥面更坚固?
我心中的桥作文 篇3
教学要求:
1、了解认识我设计的桥的新的功能。
2、提高学生对我设计的桥的审美能力。
3、增强学生的我设计的桥想象能力和创造能力。
4、提高学生的动手动脑能力。
教学重点:我设计的桥的新造型。
教学难点:造型新颖,有自己独特的艺术特点。
教学课时:一课时
第一课时
教学过程:
一、 导入新课,激发兴趣
1、上堂课同学们画了自己喜欢的桥,画的真不错。但是,如果同学们再加入自己创造性的思想,那就更好了。
2、现代桥梁的作用不仅仅用于便利人的过河,对于河两边的地区繁荣市场、发展经济也起着很大的作用。而且,桥梁设计得也越来越新颖,越来越讲究美观。桥梁设计专家也就在这方面下了很大的工夫。
比如: 南京长江大桥 (986建成通车为双层、双线、公路、铁路两用桥。) 我设计的`桥(图略)
南京长江二桥 现在的二桥比大桥要漂亮的多。
江阴长江大桥 (位于江苏省江阴市与靖江市之间。我设计的桥大桥主跨1385米,为中国第一、世界第四大跨径悬索桥梁。)
上海黄浦大桥、九曲桥等。
3、现在在张家港长江边,正在修建一座新的大桥——通苏大桥。这做大桥修建好以后,将会给南通和我们张家港,乃至苏州的经济带来蓬勃的发展。
今天,我们大家就来做做桥梁设计专家,如果要你来设计这座大桥,你会怎样设计?
二、新授
1、首先请同学们来欣赏一下各种桥的优美姿态。
欣赏图片中各种各样的桥。(苏格兰钢架铁路桥、英国伦敦塔桥、日本现代夸海桥、立交桥……)
2、分析教材范画,范作。
① 可用多种铅画纸、硬板纸、细木条、黏土等制作。
② 可用多种用色工具,合作绘画。
③ 让学生说说教材作品好在哪里?作者设计的新奇地方在哪里我设计的桥?
3、学习绘画、制作方法。
㈠、学自行设计
① 构思自己设计的桥有何新的功能。
② 学生画简略草图。
③ 可用多种工具材料进行描绘。
㈡、同学之间相互协商,合作完成制作。
① 进行制作的同学分成各小组,小组同学进行讨论、交流,构思所设计的桥。
② 考虑怎样制作,合理分工,合作完成。
三、布置作业
进行绘画或者手工制作。可以画自己幻想中的新桥,造型功能有新意,也可以帮还没造好的通苏大桥设计,加入自己的想象,我设计的桥大胆创造;可以用你们的巧手,利用各种材料进行制作。
四、学生练习
放音乐,老师巡视指导。
五、展示作品
展示学生的优秀作品,学生观察以后互评,老师小评。
六、小结
今天,同学们都成为桥梁设计专家了,而且做的都很不错。希望大家能更好的发挥自己的创造能力。
板书:我设计的桥
绘制方法①构思
②草稿或制作我设计的桥
③涂色
我心中的桥作文 篇4
活动目标:
1、尝试使用各种不同的材料搭建造型独特,构思新颖的桥。
2、积极参与活动,体验建桥的乐趣。
3、培养幼儿的尝试精神。
4、能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。
活动准备:
1、建构桥所需要的各种建构材料及辅助材料。
2、桥的图片。
活动过程:
1、观赏各种桥的图片,引导幼儿讨论:根据桥的不同造型如何应用已学过的建构技巧进行游戏。
2、幼儿小组合作,利用辅助材料造桥。
(1)幼儿自由选择伙伴。
(2)小组展开讨论:准备造什么样的桥?需要些什么材料?
3、幼儿游戏,教师巡回指导。
重点指导幼儿根据各种桥的造型,选择合适的材料,大胆创新进行建构。
4、桥梁展览会。
(1)请幼儿为自己搭建的桥取个名字。
(2)谁来当小小解说员,来介绍一下你们的桥。
活动反思
本次教学活动,能够根据教学目标开展,运用幼儿已有的生活经验,通过启发感知。讲述与操作让幼儿积极主动参与活动,逐步激发幼儿动手操作活动的兴趣及强烈的探索欲望。发明创新方法,体验创造带来的快乐。动静结合,注意发挥孩子的`主体性,让幼儿思维活跃,培养良好的学习兴趣和创新品质。
幼儿受生活经验的限制,对桥了解较少,影响了幼儿创造。需要在课前多做一些准备,让幼儿在生活中注意观察了解桥的外形和用途,使经验更丰富些,这样幼儿才能更好的发散思维,进行创新。
我心中的桥作文 篇5
活动目标:
1、在观察各种桥的基础上,感受、了解桥的外观、造型等,产生创作的愿望。
2、能够利用废旧材料进行各种桥的立体造型活动。
3、体验合作创作的快乐,享受创作成果带来的成功感。活动准备:各种废旧材料(吸管、冰棒棍、勺子、叉子、纸杯、纸筒芯、洗发水瓶等),粘土、剪刀、胶带,ppt(各种桥的图片),照相机,电脑。
活动过程:
一、观看各种桥的图片,激发幼儿创作愿望。
1、幼儿观看各种桥的图片,感受了解桥的外观、造型。
师导语:“你们都看过什么样的桥?”
教师播放桥的图片(石桥、木桥、廊桥、长江大桥、立交桥、吊桥等),并介绍各种桥的主要特征。
引导幼儿找出这些桥的异同点(共同点:有桥墩、桥面。不同点:有的有拉锁,有的有高大的柱子,有的桥墩有半圆形圆孔等)。
2、引导幼儿畅想“我心中的桥”。
师导语:“请你们想一想你心目中的桥是什么样子的?你想建造一座什么样的桥?”
二、认识各种废旧材料与辅助材料。
教师带领幼儿参观、介绍各种材料,并启发幼儿思考“桥”的.各个部分可以用什么材料来制作。
三、幼儿合作创作。
1、幼儿两人自由组合,商定创作的内容、材料。
2、两人合作选取材料进行创作造型。
四、展示ppt照片,幼儿介绍自己的作品。
1、介绍自己搭的是什么桥。
2、介绍其独特之处以及材料的巧妙运用。
我心中的桥作文 篇6
我设计的桥
一、教材分析:
(一)综合分析
本课教材是前一课《桥》的知识延伸,在学生考察了解家乡风貌,体验家乡人文景观的基础上,用美术表现的方法,为家乡规划、设计未来的桥梁。以家乡小主人的身份,来表现家乡未来的风貌;以桥梁设计师的身份,通过多种材料的运用来设计制作未来的桥梁。
现代科学技术的发展,给桥梁设计家以更大的想象空间。桥是艺术和科学的结合体,本课教学中,要提供学生活动的情趣性,以及给予学生表现活动的自主性,让学生大胆设计,巧用材料合作制作。以多元的教学形式,多样性的评价方法,激励学生勇于想象,勇于实践的情感。
仿生学已成为人们日益重视的科学研究领域。六年级学生对于动物世界已有较深入的认识。教学中,可组织学生通过讨论或辩论的方式进行探究性教学。教学可采用丰富有趣的资料,增强学生的情感体验。
(二)教学目标
本课教材是“综合探索”学习领域的教学。在学生对桥梁有基本认识的基础上,以美术课程与科学课程和其他课程的知识技能相结合的方式,引导学生进行探究性、创造性和综合性的美术活动。启发他们畅想未来,让他们想一想,未来的`桥会是怎样的呢?本课培养学生勇于创造的自豪感和荣誉感,培养科技发展和艺术创造不可或缺的想象力。以多种美术的表现手法来表现学生对桥的独特想象,制作和绘画的能力。
二、教学过程设计:
(一)课前准备
苏教版第十一册美术教案(新) 第四课:我设计的桥
教具:录像带(反映大都市的现代桥梁)。
学具:各种废旧材料、沙盘、绘画和创作工具等。
课时:1课时。
(二)设计方案
● 教学导入:
(1)教师展示前一节《桥》的优秀学生作业。
(2)评价学生作业,并提出如何为未来的家乡进行规划,使家乡更美丽。学生分小组讨论。
(3)交流各小组的规划和畅想。
●教学新授:
(1)教师播放现代大都市的桥梁录象,请学生欣赏。
(2)教师提出我们能不能一起根据我们的规划和畅想,为家乡设计未来的桥梁。
(3)各小组讨论,画出桥梁设计稿。通工具等问题,并把问题写在问题板上。
(4)交流各小组的设计稿。
●布置作业:
(1)教师要求各小组根据设计稿和所带材料,分别创作桥梁模型。
(2)各小组学生合作按设计稿巧用材料,制作桥梁模型。
制作一:
利用废可乐罐、纸板、丝线、筷子等制作斜拉式桥梁。
制作二:
利用废纸盒进行切割组合制作廊桥、公路铁路二用桥等。
制作三:
利用废泡沫、筷子等切割组合,制作多种艺术造型的桥梁。
●作业展示评价:
(1)各小组为自己制作的桥题名。
(2)各小组分头参观交流。
(3)投票选举“创意奖”、“技术奖”。
(4)授予“荣誉设计师”称号。
●结束教学。
三、学习评价建议:
●是否有独创性的设计构想;
●是否积极参与合作;
●是否能够较清楚地说明自己的创意;
●是否能够巧用材料,完成制作;
●是否能热情地表达爱家乡的情感。
[写作参考]作文:我心中的节日
在我们日常的工作和学习中,大大小小的活动我们都参加过。活动几个阶段,一般都需要拟写相关的文章,多阅读活动文章还能帮助我们加深对活动的认识,你也许正需要一些活动类范文作为参考,以下是小编精心整理的“[写作参考]作文:我心中的节日”,欢迎阅读,希望能为您提供一些灵感。
每年放暑假前的那一天是我们全太仓的泡泡节。这一天,大街上摆满了泡泡机,整条街道上全是泡泡。泡泡像云朵一样,白茫茫、软绵绵的。
姐姐拉着我一起去上学,走在泡泡堆里,就好像走在雪地上,但是一点儿也不冷,我们感觉自己快要飘起来了。
来到学校门口,门是用冰球做成的拱门,像一个个水晶泡泡。我们要用巨大的透明保龄球击碎冰球门才能进入校园。
来到校园里,这里要举行泡泡大赛了。第一个比赛是看谁吹的泡泡最大。我们班拿出了秘密武器——“超级泡泡水”它吹出来的泡泡不仅又大又不会破,而且在太阳的照射下五彩缤纷、非常好看。我们班取得了第一名。
第二个比赛是比谁吃的“泡泡”最多。我们都很担心“泡泡大餐”能不能吃。老师把每个班的“大胃王”带进了操场上透明的泡泡屋里。这些透明的“泡泡屋”不仅能遮风挡雨,还能随时看外面的风景。白天可以坐在屋里看雨点和云朵;夜晚可以躺在屋里看夜空和星星,我早就想体验一下。我们在泡泡屋的外面也可以看见泡泡屋里发生的一切。原来,他们吃的是球形的冰激凌、果冻、肉丸等泡泡形的食品。泡泡食品很美味还很有趣。
比赛终于结束啦!大奖是乘坐透明热气球环太仓一圈。我们班很幸运能乘坐热气球,飞上篮天看看美丽的太仓,这让我们很难忘。
晚上回到家,我回想起今天的“泡泡节”真是太开心了!我跳进浴缸,泡了一个香喷喷的泡泡浴,进入了梦乡!
家在心中桥下一家人读后感(合集十二篇)
读完某一作品后,相信你心中会有不少感想,不能光会读哦,写12篇读后感吧。为了让您不再为写读后感头疼,以下是小编精心整理的《桥下一家人》读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
家在心中桥下一家人读后感 篇1
有这样一本书温暖的书,名为《桥下一家人》。主要讲述的就是贫困人与贫困人之间的爱。同时也告诉我们,我们都是自己的主人,只要我们有爱,就能改变自己。
这本书的主要内容是:在巴黎生活着一个名叫阿曼德的老流浪汉。塞纳河的大桥下面便是他的栖身之处。这天晚上,正当他要返回住处时,却发现自己的地盘被三个陌生的孩子和一条狗给占领了。它不但惊讶而且还很生气,决定要把他们赶走。可后来,在于孩子们和狗的相处中,他逐渐改变了自己的想法和态度。每天替他们不辞辛苦的妈妈照顾他们,而这三个孩子也早就把阿曼德当成了自己的爷爷来看待。阿曼德从三个孩子身上重新找回了家的感觉。为了实现孩子们的愿望和梦想,阿曼德决定不再以乞讨为生,要振作起来。后来,他找到了一份适合他的.工作,和他们的妈妈一起维护这个“家”。
阿曼达和他们虽然不是一家人,但却胜似一家人。是因为爱,让他们的心紧紧相连。虽然他们的相识是在寒冷的冬天,但是,冰冷而刺骨的寒风,却吹不走他们那温暖人心的爱。希望我们能像阿曼德他们一样,用爱去温暖我们这个避风的港湾。
桥下寒冷的风,也吹不尽一家人温暖的爱。即使他们日子过得在贫穷、苦难,也生活得非常快乐和自在。相信诗意、幸福也会与你同在。请穿越心中的迷雾,发现生活中那不经意的小惊喜吧!
家在心中桥下一家人读后感 篇2
暑假里是我们每一个学生读书的最佳时期,因为暑假可以有大量的时间来进行阅读。美国作家納塔莉·萨维奇·卡尔森的作品《桥下一家人》是我读的几本好书之一,其中的故事深深打动了我。
故事讲述了一个叫阿曼德的老流浪汉,他住在巴黎塞纳河的一座桥洞下。一天,他回家后发现自己的住所居然被三个小孩和一只小狗给占领了。阿曼德老人非常生气,他不喜欢孩子,想要赶走他们。在与孩子们的争执中,他们彼此认识了。在了解了孩子们的情况后,阿曼德老人渐渐改变了态度。之后,老人甚至替他们的妈妈照顾他们。而三个孩子已早早把阿曼德老人当做自己和蔼可亲的.爷爷了。阿曼德为了实现孩子们愿望——让他们拥有一个温暖、幸福的家。他毅然决定放弃乞讨生活,另谋出路找了一份适合自己的工作,与孩子们的妈妈一起撑起了这个温馨的家。桥下寒冷的风,吹不散这一家人温暖的爱!
读完这本书,我的心情久久不能平静。人与人之间由彼此了解到坦诚相待;互相帮助使贫穷不再那么可怕,使得希望渐渐清晰。阿曼德老人用善良的信念指引自己,他的精神就像寒夜的一点星光,虽然微弱,但足以照亮孩子们未来的路。我希望全世界的孩子们都能拥有自己幸福美好的家!
家在心中桥下一家人读后感 篇3
《桥下一家人》是一本传统的,优美的,含着泪水与微笑的好书,故事发生在法国的巴黎…
横跨塞纳河的大桥底下生活着一个上了年纪的流浪汉,他的名字叫阿曼德。一天傍晚,当他返回住处时,发现自己的地盘被三个陌生的小孩子和一只小狗给占了,阿曼德既吃惊又生气,要把他们赶走。但在后来与孩子们的接触中,孩子们的可爱和纯真逐渐改变了阿曼德的态度,他接纳了他们。他善良的心也被孩子们抓住了,他甚至还替孩子们白天在洗衣房工作的妈妈照顾他们,而这三个孩子也早已经把阿曼德当作自己亲爱的爷爷了。
阿曼德重新找到了家的感觉,与此同时,他也深知孩子们最渴望最需要的就是一个真正的家。为了实现孩子们的愿望,阿曼德决心重新振作起来,不再以乞讨为生,他以崭新的精神面貌谋到了一份适合自己的工作,并和孩子们的妈妈一起支撑起一个真正属于自己的家。从此,他们过上了幸福的生活。
读完这本书后,我感受到了一股爱的力量,它让流浪汉阿曼德振作起来,依靠自己的力量开始新的生活;它让孩子们有了幸福的家,阿曼德也因为自己的善良找到了家的温暖。爱是多么的伟大、多么的强大呀!它能战胜病魔,它能战胜灾难,更能带来和平和幸福。正如歌中唱的那样,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!
家在心中桥下一家人读后感 篇4
读完了这本书,我感受到了无论贫穷还是富贵无论善良还是邪恶,他们都有一颗善良的心,比如说吉卜赛人吧,人人都以为他们是小偷,可谁也没想到他们是善良的小偷;比如说阿曼德吧,他是一个老流浪汉,他也很讨厌孩子,可他却被三个孩子感化了,阿曼德也对孩子有了更深的了解,那三个孩子也同时改变了阿曼德的一生。
所以人是可以被改变的,尽管桥下的风是多么的寒冷,但它吹不走一家人的温暖!相信幸福与你同在吧!
家在心中桥下一家人读后感 篇5
在法国巴黎生活着一个上了年纪的老流浪汉,他的名子叫阿曼得。
他心地非常善良,无微不至地照顾着孩子们,把他们当作自己的亲人,尤其令我欣喜的是。书中的一些描写总是能让人相信诗意、幸福是与贫穷苦难同在的。
读完《桥下一家人》我知道在巴黎生活着一个名叫阿曼德的老流浪汉,当有一天傍晚他回家时,发现自己的窝被人给占了,他想将那群人赶走。
但后来,阿曼德却做了他们的爷爷,他感到了家的温暖,于是他决定要支撑起一个属于自己的家······
家在心中桥下一家人读后感 篇6
我这几天认真地阅读了《桥下一家人》一书。此书说有一位上了年纪的老流浪汉,他叫阿曼德。阿曼德在巴黎四处流浪,他在一座桥下当做自己的家。
有一天,当阿曼德返回他的地盘时,发现自己的地盘被三个小孩和一只小狗占了。阿曼德愤怒,要赶走他们,有一个小女孩说:“我叫苏西,他叫保罗,她叫伊夫琳,我们是一家人,不可以分开,还有,那个小狗叫乔乔。”苏西说:“您就是我们的爷爷,最亲的爷爷。”阿曼德听完就心软了,就让他们留下来了。他们在一起住了一晚。
第二天,阿曼德带他们去见他的朋友,然后又去一间神秘的屋子,又领他们去唱歌赚钱,阿曼德给孩子们买煎饼吃,他们一边吃,一边走回了桥下,这天孩子们很开心。
晚上,他们的妈妈听说了这件事,很生气,就把阿曼德赶了出来,阿曼德在一个条件不太好的地方住了下来。
早晨,阿曼德返回了桥下,看到小家伙们不像昨天那么活泼了,就问发生了什么事情,孩子们说有人要把他们带走,还是把他们的妈妈送到监狱去,他们边说边哭,伊夫琳还说:“这样我们就会失去妈妈,我们一家人是不可以分开的!”阿曼德说:“我带你们去一个神秘的地方,我也去接你们妈妈去的。”阿曼德带他们去吉普赛人的住处,从此一家人开心地生活在一起。
读了这本书以后,我明白了,只有一家人生活在一起才是最快乐的事。
家在心中桥下一家人读后感 篇7
《桥下一家人》这本书是获得 纽伯瑞 儿童文学奖的一本好书。
这本书主要讲的是在巴黎生活着一个上了年纪的流浪汉,他的名字叫阿曼德。在一座大桥的底下就是他的栖身之地。一天傍晚,当阿曼德返回桥底下的时候,竟然发现自己的地盘被三个小孩和一只小狗占领了。阿曼德很生气。要把他们赶出去,后来,阿曼德在与他们的接触中阿曼德逐渐的喜欢上了孩子们。而这三个孩子也早把阿曼德当成了自己的爷爷。阿曼德找到了家的感觉。他也知道孩子们都需要一个真正的家。阿曼德觉得找一个工作撑起这个属于自己的家。
这本书表达了桥下寒冷的风,吹不散一家人温暖的爱。即使贫穷、困难,请穿越心中的迷雾。发现生活中的惊喜吧。
家在心中桥下一家人读后感 篇8
一个家庭,需要家人彼此的了解、沟通和扶持才能给人温情、浪漫与希望。这个暑假,我要多读有益的书。我来到新华书店,我买了这本书《桥下一家人》。这本书描述了贫穷与贫穷之间的爱与温暖。故事中的主人公阿曼德是一个流浪汉,他是受不了孩子的人,因为他怕孩子会偷走他善良的心,怕一个家庭会拴住他的自由。然而,当他遇到三个孩子和他们的妈妈凯尔西特夫人组成的一家后,他的思想逐渐发生了变化。凯尔西特夫人对一家人的看重给了贫穷中的孩子很大的`信心。
这本书的故事虽然发生在冬天,但桥下那寒冷的风,却吹不散一家人温暖的爱。我喜欢这本书,因为他让我懂得了许多知识。在这里,我想要告诉一些穷困人家,告诉我:无论贫穷困难多令人感到寒冷,但一家人的爱总会战胜它的,和谐吧!
家在心中桥下一家人读后感 篇9
这个寒假我读完了《桥下一家人》这本书。这本书是美国作家纳塔莉·萨维·卡尔森写的。
这本书主要讲了:阿曼德是生活在巴黎的一位流浪汉,横跨塞纳河的大桥底下便是他的栖身之所。一天傍晚,他发现自己的地盘被三个陌生的小孩子和一只小狗占了,于是他生气地要把他们赶走。后来,在与孩子们的.接触中,他逐渐改变了态度,还照顾他们,三个孩子也把他当做自己亲爱的爷爷。读到这里,我深深地震撼了,四个素不相识的人建立了一个温暖的“家”。不是亲人却胜似亲人。
“桥下再寒冷的风,也吹不散一家人温暖的爱。”这句温暖的话,就像是沙漠中的一股清泉,又像冬日里的一束阳光,温暖了我的心房。使我每次想起这句话时,心头不禁流下了感动的泪水。
家,在每个人的心里;家,使阿曼德决心振作;家,使人在迷雾中找到方向;家,使我不论身在何处,只要心中充满爱,都能找到一份温暖!
家在心中桥下一家人读后感 篇10
我读了《桥下一家人》这本书,觉得很有意义,下面我就来给你们讲讲书的故事。
在巴黎,有一个老流浪汉,他叫阿曼德,他平时就住在桥下。有一天傍晚,他回到桥下时,三个孩子占领了他的地盘。他非常生气,要把这些孩子们赶走。“你不能把我们赶走!”最大的`女孩苏西说,“我们要待在一起,因为我们是一家人,而一家人必须待在一起,这是妈妈说的。”
后来,阿曼德带着孩子们到处乞讨,因为孩子们渴望一栋大房子,可是孩子们的妈妈不同意,阿曼德也没再做什么。最后,他找到了一份工作,他与孩子们的妈妈找到了一所稳定的家。
读了这本书,我感到这本书很感人。真是桥下寒冷的风,吹不散一家人温暖的爱啊!
家在心中桥下一家人读后感 篇11
今天,我读完了《桥下一家人》这本书,故事的主角是阿曼德,阿曼德是一个非常善良的老流浪汉。保罗,保罗是一个贪玩的孩子。伊夫琳是特别老实,听话的孩子。苏西是一个可爱又聪明的孩子。
在巴黎生活着一个老流浪汉,大桥底下便是他的栖身之处。一天,阿曼德回到桥下时,看见他的家被三个陌生的孩子和一只小狗占了,阿曼德要赶他们出去,但是在和孩子们的交流中改变了自己的态度。阿曼德帮助在洗衣房里工作的.妈妈照顾孩子,重新找到了家的感觉,阿曼德重新振作起来,找到了自己的工作。
我非常喜欢书上的一段话“阿曼德轻快地走着,他仰着头,就连胡子也向上翘起。他穿着补过的外套,挺起了胸膛。他再也不是流浪汉了,他是巴黎的一个有工作的人。”
人与人之间由彼此戒备到彼此了解,在到坦诚相待,扶持,使得贫穷不再那么可怕,使得希望渐渐清晰。桥下寒冷的风,吹不散一家人温暖的爱,阿曼德支撑了一个家,相互爱护。
我们也是一家人,要相互体谅,爱护对方,每天都快快乐乐。
家在心中桥下一家人读后感 篇12
约曼德是一个无拘无束、自由自在的流浪汉。秋天,他在桥下划得了一块地盘,可他游荡一天后,回家时竟发现令他讨厌的孩子,正躺在他的地盘上。不过,慢慢地他在孩子们的影响下,喜欢上了世界上的孩子。他在与孩子们交往了很长时间后,渐渐与孩子母亲及孩子组成了一个“家庭”。最终,为了这一家,他放弃了流浪的生活,而成为了巴黎一个有工作的人。
这个家庭改变了老流浪汉和女人,还有三个孩子的命运,不是吗?从最初的互相排斥,到成为和谐的一家,不是很感人吗?可是我们,有完整的家庭,生活得虽有些磕磕碰碰,却也幸福和谐,然而我们却一点也不珍惜。爸爸妈妈无微不至呵护我们,可我们一点也不感激之情,似乎认为这是理所当然的。
爸爸妈妈是绝对不想打我的,可他们却还是打了。他们不是没事找出气,他们是被逼的.。因为我们不听话,他们好心劝导我们,我们却不听;训斥我们,我们理都不理。他们打我们,我们才按他们说的去做。为了我们的学业,他们才打我们。我们在流泪,父母的心在流血啊!
我们应该尊重父母,父母是生育我们的人,我们理应尊重他们,可我们只看到他们严肃的一面。我们尊重父母吧,让我们的家庭像“桥下一家人”一样和谐!
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