我的小卧室作文

我的小卧室作文十八篇。

公司日常的工作过程中，毫无例外地，相信每个人都参加过各种活动。我们经常会接到写活动计划，总结等相关的文章的要求，大家也经常会通过各种渠道来寻找相关的资料。你也许正需要一些活动类范文作为参考，经过搜索整理，小编为你呈现“我的小卧室作文十八篇”，仅供参考，希望能为你提供参考！

我的小卧室作文 篇1

今天，是阳光灿烂的一天。天空像蓝宝石一样晶莹剔透，空气中漂浮着一股生玉米的清香。几只小鸟在树上欢快的嬉戏，院子里的狗狗正懒洋洋地躺在窝旁晒太阳……

早晨八点，我已经吃完饭坐在窗前阅读《女生日记》了。不知道其他的小朋友是不是像我一样已经开始课外阅读了呢？阅读《女生日记》时，我成为冉冬阳，时而陪着梅小雅流泪，时而跟着照顾同学小弟弟

放假回来的姐姐正坐在旁边给我检查作业。

温暖的阳光透过白色的窗纱照进我的卧室，卧室那雪白的墙上挂着一副画，上面画着一个穿着破烂衣服的小孩问一只流浪狗：“你也想家吗？”墙的对面是我的小床，小床边上有粉色的花边，还有一只泰迪熊，显得十分可爱。

床的右边是一面大镜子，镜子在阳光的照耀下把整个卧室找的闪闪发光，也把我的卧室装点得非常美丽。

虽然我的卧室很普通，但是我觉得很珍贵。

我的小卧室作文 篇2

在我们家，我的卧室不算大也不算小，下面就向我们介绍一下我的卧室吧！

我的卧室坐落我家的西北角，进入卧室，首要映入眼帘是左面我的衣柜，里面有我喜爱的色彩各异的四季换洗衣服，里面的衣服叠的整规整齐。卧室西面的书橱上规整的摆放着我心爱的书，书是多种多样的：有学习材料，科技书、科学书和故事书；我对这些书都爱不释手，有时间我就拿起一本津津乐道地看起来。在书桌的左手边有上下三个小抽屉，里面放着我学习上的小辅佐橡皮，尺子，彩铅，订书机等。在卧室的西北角是窗户，站在窗前能够看到北环高架桥上门庭若市，络绎不绝的轿车。卧室门的'右边是我的床，当我累的时分，我能够躺到床上歇息。床头墙面上方装置有一台空调，它能够为我服务：在我学习、歇息或睡觉时，夏天它能够放出凉快的凉气，冬季它又能够放出温暖的暖气，让我学得适意，睡得甜美。在床一侧的墙面上有一个架子，上面摆满了我心爱的玩具，有机器人，遥控轿车，还有我小时分照的相片。

这便是我的卧室，它既是我歇息的雅室，也是我学习的乐土！我爱我的卧室！

我的小卧室作文 篇3

在一天中，总会有些高兴、哀痛、愤恨的事，当我找不到当地抒情这些心情时，我就会把它累积到熄灯上床后，逐个开释。

卧房里，一个拥堵的空间，关灯后四周都很暗，只要窗外照进来弱小的路灯和月光，还有收音机的电子屏幕，牵强能看出门、地毯、书桌和书橱的方位，因而在这里，我很快能忘却身旁的事物，进入心里的国际。

躺在床上，听着我的MP3，我开端回想一天所产生的事，或喜或忧。想到高兴的事，就唱起轻捷的情歌，从头回温其时的高兴；想到哀痛的事，便换唱沉重的失恋歌，用力唱完一两首后，便能忘却苦楚；想到愤恨的事，便切到摇滚乐或饶舌乐，并把傍边的经典词句大声的念出来，就好像把令我气愤的人呵斥了一顿，然后感到轻松愉快，压力也减少了。为了不吵到他人，我一般会用棉被盖住嘴巴，不让声响传出去，避免爸爸妈妈上来阻挠，打断我的抒压。

卧房的床上，是我舒压的当地，有时激动到滚下床，有时苦楚到流下眼泪，卧房协助我开释了许多压力，就如床上那接受我出气的枕头，是我回想最多的当地。

我的小卧室作文 篇4

窗外一直下着霏霏的小雨，我的心情因空气中的潮湿变得烦躁，不想做作业，又想着外面虎视眈眈的老妈，偷偷从书架上摸了本与奥数最无关的《儿童艺术博物馆》。

信手一翻，凡高迷惘带点羞涩地望着我，另一本书中的这幅画（卧室）好像没有这画像啊？我盯着他：怎么会在这里？他还是默默地望着我，眼神中有多少故事？我有些晃神。若隐若现浮现的门越来越清晰，紫色，门没有关紧。

推开门，这是一间明亮而温暖的卧室，走进去，正对着门的是一张棕色的大木板床，床上有黄色的枕头和鲜红的被子。床头挂着的衣服上沾染着各种斑驳的颜色，门边墙上挂着凡。高的《自画像》和另一幅我不知是谁的肖像，肖像画的下方挂着两幅日本木版画，这些画的线条是那样的娴熟。这些看似简单实则细腻的手法让我觉得震撼，这是一位画家的卧室，并且是我刚刚在看的凡高的卧室，我居然在这位艺术大咖的房间？不禁激动得跳了起来，我要摸摸这所有的东西，这可都是世界级的艺术瑰宝。我望着窗户，摸着有些粗糙的木纹，黑色的木框中镶嵌着绿色的玻璃。

好奇窗外有什么？用力推开窗，窗户嘎吱一声吓我一跳，外面洒进几缕金色的阳光，阳光射在深红色橡木地板上，我顺着阳光中细小的尘埃，看见几株清丽的夹竹桃，她们身披清晨乳白色薄纱，窈窕的身影在雾气的遮盖下若隐若现，一阵清风袭来，飘来一股浓郁的芳香，这股芳香就像女巫的魔爪般勾住你的心弦，使你沉醉于其间，无法自拔。窗旁有一张咖啡色的桌子，桌上摆着牛奶罐和杯子，浓郁的奶香使我忍不住偷偷尝了一口，这牛奶的味道很粘稠，还有着腥味，完全不及我想象中的可口。屋内有2把椅子在空荡荡房间里显得很突兀，让我不禁好奇他等的是谁？高更还是……

当我沉浸在凡高的卧室时，客厅传来一声河东狮吼“作业做完没？”忍不住打了个激灵。

回神发现自己还坐在书桌前，手里还捧着那本书，赶紧想找个地方把书藏起来。我把抽屉拉开，抽屉太小，装不下那么大的书，听着脚步声离我越来越近，我迅速把被单撩开，可惜我终究晚了一步，老妈进来的那一刻我还没转正身子。她用红外线般的目光盯着我，我故作镇定地看着天花板上的水晶灯，什么话也没有说。老妈见目光巡视无效，自顾自开始翻找罪魁祸首，我不敢看床，因为这样太容易暴露目标，把目光转移到书柜上。

孙悟空终究翻不出如来佛的手掌心，老妈轻易就找到了我藏起来的书。眼见证据确凿，赶紧嘟囔声：“我去写作业去了！”抱着书包鼠窜到客厅，假装避过了这一劫。

我的小卧室作文 篇5

我的卧室安置的十分俭朴、洁净、整齐、美丽。我十分喜欢我的卧室。

你想知道我的卧室是什么样的吗？让我来告知你吧！

走进卧室，首要看到的是一架电子琴，它紧靠东墙。它给咱们带来了无限的欢喜。每逢妈妈弹起它，咱们就跟着美丽的音乐唱起歌，点起头。你看，咱们是不是一个音乐之家呀？

在电子琴的南边是我的写字台，长方形的，色彩是米黄的。写字台分上下两层，上一层有三个抽屉，抽屉里有我的一些学习用具和玩具。下一层有两个小柜子。一个里装旧书包，一个里装学具，还有白纸、杂志。写字台上面是一些我和爸爸、妈妈的工具书，其中有：《宋词三百首》、《小学数学立异解法》、《小学生分类作文大全》写字台上还有一盏台灯，它的名字叫“梦童牌‘学习宝’”，它常常陪同我写每一次作业，是我学习的好同伴。在写字台上还有一位同伴，便是录音机。

我的卧室尽管不富丽，可是它陪同我生长的每一天，我爱我的卧室。

我的小卧室作文 篇6

卧室是一个人住的地方，应该收拾得整整齐齐。而我的卧室却反其道而行之，总是乱七八糟的，也正因如此，我的卧室也总是显得特别温馨、舒适。

　温馨

我的卧室大约１５平方米，虽然小，但却给人安全的感觉。我的卧室是暖色调的，也是深色调的，就拿窗帘来说吧，是长长的落地式窗帘，阳光透过窗帘之间的缝隙射进来，好象整个卧室都边成了橘红色，给人暖洋洋的感觉。

舒适

光看我的外表可能不知道，其实我是个很不爱收拾的女孩子，东西总是随手拿随手放，所以我的卧室也总是乱七八糟的。就拿床来说吧，别看我是个女孩子，可我几乎从来不叠被子，衣服一脱就扔在床上。夏天，晚上睡觉时，我还喜欢抱着枕头睡。

我的卧室可谓是典型的“猪圈狗窝”类型，但我却觉得有这样的卧室再好不过了。俗话说“金窝银窝，不如自己的狗窝。”我也是这样想的。

我的小卧室作文 篇7

今天，我一个人在家，老妈上班前给我下了一道命令：”今天我下班回来，你必须把你的卧室打扫干净！”然后她便气冲冲地走了，给我留下了一个酷似秦始的背影。不累死我才怪。

我开始慢慢吞吞地整理房间。干了一会我就累得趴在了床上，这整理房间为什么比写作文还难？我长大一定要建一间多功能卧室。对了！我现在就画一张卧室的设计图纸。

我设计的小卧室房顶是水晶的天气好时会自动打开，天气不好时会自动关上。东西南北四面墙分别是用迎春花，荷花菊花，梅花组成的。芳香扑鼻。你睡在床上根本不用盖被子，保证冬暖夏凉。房间里的一角放着一个粉红色的衣柜。衣柜会看天气为你挑选衣服，在床边放着一张书桌，书桌前放着一张小椅子。椅子下面放了许多书只要你把书名写上去书就可以出来了。

我设计的未来小卧室可好看了，我长大后一定要建一个像那样一个未来的卧室。

我的小卧室作文 篇8

I have a small but comfortable and tidy bedroom. There are a single bed, a desk, a chair and a beoksheff in my bedroom. The bookshelf is near the window. I put all the books I love best and some classical music CDs on it. On the west wall there hangs a violin. It is my favorite. I usually play it to enjoy myself at my spare time

面对自己的卧室，同学们是不是决定要将其描述下来了呢？那么就赶快行动吧！

我的小卧室作文 篇9

我的卧室是我的小天地，它比其他的卧室更具风采，我做作业，睡觉等，都在这“小天地”里面。

刚走进我的卧室，首先映入眼帘的就是写字台和椅子了，放学回家，我就在这儿习字，做作业，还会在这里看看书。

在走近去，就是我的小床了。床单上映着一朵朵美丽的花儿。床头是我的“小小智慧钥匙”，这儿有许多书，漫画，小说，童话，还有作文书都集中在了这里。这全是爸爸妈妈给我买的。在这么多书里，我最喜欢童话书了，每一次看童话书，就好像坐在一条小船，慢慢的进入童话世界，看见会说话的动物.植物，还跟它们一起玩游戏呢！书柜上就是我的“娱乐百宝箱”，也就是玩具箱，这里有好多好玩的玩具。在这些玩具中，我最喜欢的就是“音盒”了，这是我生日的时候，爸爸妈妈送我的生日礼物，只要旋几下那个按钮，就可以放出“生日快乐”这首歌的旋律。在书柜的旁边就是电脑了，如果要找什么资料，只要用它来找一找就可以了。在周末的时候，作业做完了，闲着太无聊了，就可以用它来上网聊天，或玩一玩游戏，就能消磨些无趣的时光。

这就是我的卧室，它能带给我更多的欢乐，我喜欢我的小卧室。

我的小卧室作文 篇10

有一个可爱的小女孩，她叫菲儿。她那漂亮、整洁的卧室里，有一盏粉红色、设计美观的吊灯，一架简单而实用的大衣柜，一个漂亮的米老鼠挂钟和一个小巧但是能放很多书的小书柜。菲儿没事的时候，就读童话故事给她们听，或者给她们弹优美动听的钢琴曲。

这次，菲儿又得了小星星奖，捧着奖状和奖品，高兴地回家了，刚走到卧室门口，就听见吊灯和挂钟正在抢功劳。

自持高明的吊灯说：看！这次小主人得了奖，还不是我的功劳！要不是我每天晚上为小主人照亮卧室里的每个角落，小主人能在晚上好好学习吗？！

米老鼠挂钟勃然大怒，暴跳如雷，生气地反驳吊灯：哼！要不是我给小主人指示时间，小主人每天都上学迟到，她能学好吗？！

只有大衣柜和小书柜总是无怨无悔、默默无闻的为小主人菲儿尽心尽力地做着自己份内的事。菲儿就把奖状送给了书柜，把奖品送给了衣柜。

吊灯和挂钟很是不服气，她俩商量好要好好捉弄小主人。从那以后

那盏任性的吊灯总是在高兴的时候就为菲儿照亮了她的小房间，不开心的时候就一直不停的眨巴着她那明亮的大眼睛，让小主人菲儿很是无奈，即不能好好学习，也看不了她喜欢的书。米老鼠挂钟呢，她故意捣蛋，要么走走停停，要么指错时间，弄得菲儿很尴尬，总是上学迟到，把小主人菲儿急得直哭，可又拿她们没办法。

这天，小主人菲儿要搬家了，她想把她卧室里的东西都带上，可是爸爸说，吊灯和挂钟总是给你添麻烦，就别带她们了吧！虽然菲儿有点不舍，可也没办法。

任性的吊灯和捣蛋的米老鼠挂钟被遗留在旧房间里，她们再也听不到小主人菲儿讲的童话故事和弹的优美动听的钢琴曲啦！！！

我的小卧室作文 篇11

打扫卧室

今天妈妈一回到家。“啊！这还是卧室吗？这简直就是个小猪圈”听到妈妈这么评价我的卧室，我感觉很不好意思，决定打扫房间。

刚开始，我还不知道先从哪里整理比较好，所以我给自己定了个简易的打扫计划。计划如下：

1、打扫书桌；2、打扫床头柜、床等；3、打扫阳台；4、最后扫地。

定完了计划，光说不做可不行，现在开始实施计划。

我先把床上的故事书、小说等放进书橱内，再把桌子上乱糟糟的本子、废纸进行了分类，分成有用的和没用的，有用的放在专用区，没用的扔掉。接下来擦桌子，开始我根本不把擦桌子当回事，可是我开始擦时才知道，擦桌子并不像我想象中那么简单，有的地方需要使劲的擦，有的地方需要轻轻的擦。我正是因为没有掌握这两点，该使劲擦的地方还有脏东西，不该使劲擦的地方由于用力过猛，还把油漆给擦掉了。

最后我又打扫了阳台、床头柜，并扫了地，我跑出房间让妈妈来看。妈妈一进来，阳光照在玻璃上，金光灿灿。“啊！现在就想在梦中的仙境一样。”妈妈被这房间的气息迷住了，听了妈妈这么说，我的心里也很高兴。

以后我要让我的房间整天这么整洁，整天让妈妈处在梦幻中。

我的小卧室作文 篇12

我的卧室很大，有十三平方米，进了房间向右转是我的床，上面铺着粉色的被，被子上面有着小猫的图案，十分可爱。床头柜上放着我黄色的闹钟，一碰就响，前面是我的书柜，也是我的书籍乐园，上面有我的笔筒，放着我所有的笔。旁边是我的学习桌，后面是我的学习椅，可以滑动。

有时我坐在椅子上看书，能陶醉到许多画面，比如：和鲁滨逊一起荒岛求生，和卡梅利多一起玩耍，和仙女一起飞翔……

左面是我的衣柜，里面装着我的衣服，前面就是我的玩具箱了，还是我的玩具小乐园。里面有：皮卡丘、小睡娃、布娃娃、奥特曼等等。我经常幻想着和他们一起玩耍、讲故事。我的床像小公主的一样，躺在上面感觉十分轻松，再把玩具铺上去，就感觉自己像一个众星捧月的王后，威风极了。有时再读一本书，就像一个老师在给学生们朗读课文。后面是我的小零食柜子，里面装着我所有的零食，有：小饼干、薯片、饮料、面包等等，如果饿了，可以在里面挑选几样零食，拿出来享用。再看看书，那真是享清福呀！虽然我的房间不算大，但是让我十分放松！我爱我的乐园，更爱我的房间！

我的小卧室作文 篇13

我的小卧室就是我的小天地，墙上定着我喜欢颜色的小书架，整个房间都是粉色的。我的房间虽然有些暗，但是很温馨，我很喜欢。走进房间前面是阳台，阳台左面是书桌和床，右面是衣柜。

我经常在卧室画画、看书、和洋娃娃对话、跳绳、唱歌等等。

洋娃娃是我最喜欢的玩具，我经常对洋娃娃说：“今天，我要把你打扮的漂漂亮亮，像小仙女一样，一定！一定！”有时，我还会说：“今天，我要给你盖一间温馨的小房子。粉色的，准会让你满意的。”有时，我会把洋娃娃放到小推车里，推着她这转转那转转，一会儿晒晒太阳，一会儿给她买几件漂亮的衣裳，她对我说：“真是太谢谢了，你不但把我打扮的那么漂亮，还给我盖了间温馨的小房子，我都不知道怎么谢你好了。”我听了，都不好意思了。洋娃娃在我的小天地里准数第一。

我有时还在我的小天地里唱歌。每当我写完作业的时候，当我高兴的时候，我都会不停的唱歌。唱歌让我每天都快乐，每

天都过的飞快。当我的洋娃娃听见时说：“唱的真好！唱的真好！鼓掌，鼓掌。”每次听到这句话，我都特别骄傲。

看书，有时是我最好的选择，在这温馨的小屋里，静静的看书，是多么好呀！当我开心的时候我就问：“我的娃娃们，你们想听故事吗？”娃娃们齐声说：“好呀！好呀！姐姐给我们讲故事了！”我听了，就感觉我讲故事应该很好听吧！

跳舞，也是我的小天地里的其中一项。每当周五学完舞蹈，我都会在我的小天地里边唱边跳。有时候，我还会把洋娃娃或小熊当我的舞伴。他们跳的可好了！像动画片里的专业舞蹈演员，我要是这样夸他们，它们有可能高兴的都不知道自己姓什么了。

画画，唉！别提了，画个西瓜，像皮球，画个芒果，像马铃薯，画个白菜，可惨了，像胡萝卜。妈妈看了说：“宝贝，画的真好。”我想妈妈是在安慰我，让我不要像皮球一样泄气吧！

这就是我的小天地，是我玩的地方，谁都不会知道，爸爸妈妈也不会知道。

我的小卧室作文 篇14

我有一间虽然不大但很舒适整洁的卧室。卧室里有一张小床，一个书桌，一把椅子和一个小书架。书架靠近窗户，上面放的'是我最爱看的书和一些古典音乐光盘。西面的墙上挂着一把小提琴，那是我的最爱，闲暇时我总是拉小提琴自娱自乐。

My Bedroom

I have a small but comfortable and tidy bedroom. There are a single bed, a desk, a chair and a beoksheff in my bedroom. The bookshelf is near the window. I put all the books I love best and some classical music CDs on it. On the west wall there hangs a violin. It is my favorite. I usually play it to enjoy myself at my spare time

面对自己的卧室，同学们是不是决定要将其描述下来了呢？那么就赶快行动吧！

初中英语写作范文：保护眼睛

眼睛对我们很重要，同学们一定要很好的保护自己的眼睛哦。

我的小卧室作文 篇15

因为我从来都不喜欢收拾我自己的房间，再加上我又爱把各种各样的东西带回家，因此导致我的卧室到处乱七八糟的，让人进去了以后，没有一个落脚的地儿。

终于有一天，老妈忍无可忍了，一下子就冲到了我的房间里面，一边帮我收拾房间，一边说：“你看你，把房间弄得这么乱，自己还不会收拾，真是的。”说着，便把我的那些捡来的东西往外扔。而我，又最舍不得，就又捡了回来。老妈见状，立马又扔了，我又捡了回来……

在如此重复了N+1次以后，老妈一下子就爆发了，吼道：“快给我扔了，不然，我扣你一个月的零用钱！”我听了以后，马上就扔了。因为，相比之下，还是零用钱比较重要啊！

就这样，这场战争最终以我的失败告终。

后记：虽然老妈当天把我的卧室给收拾整齐了，但是没过两天，就又恢复原状了。看来，老妈的努力都白费了。

我的小卧室作文 篇16

我的房间是个童话世界，也是小动物们的乐园，我的卧室。

房门上有一对米老鼠兄妹，它们睁着水汪汪的眼睛，长着又大又圆的耳朵，可爱极了。

我的床上有许多盛开的花朵，小狮子们在这里尽情地玩耍，狮子王悄悄地躲在草丛后面，预防它们出现危险。床头有一支小熊乐队，它们排着整齐的队伍，好像在唱动听的歌曲。有几只小鸭总是趴在我身上睡觉，那是我的被子。

书橱里也住着许多小动物，有活泼可爱的小狗，雪白的小白兔，还有老师奖给我的小猪……其中最可爱的要数小狗了，它两眼瞪得圆圆的，两只耳朵耷拉下来，穿着一身咖啡色和白色搭配起来的衣服，胸前扎着一个红色的蝴蝶结，好像在找朋友，显得神气极了。

到了晚上，小动物们会好奇地问，房顶上怎么会有星星和月亮？哦，那是吊灯。早上，米老鼠爸爸妈妈会敲响闹钟，提醒我按时起床。

你们想和我房间里的小动物们交朋友吗？快点来我家作客吧。

我的小卧室作文 篇17

我有一个非常漂亮的小卧室，来，现在就由我带你们去参观一下吧！

我的'卧室朝北。一进门，你们就可以看到一扇窗户，窗帘上有一个美丽的小竹林，小熊猫正若无其事地在小竹林上吃着香喷喷的竹子。窗户旁有一个学桌，学桌上有两个美丽的米奇老鼠，他们正坐着小船，好像要去哪游玩似的，显现出一派欢乐的景象。宽敞的窗台上有两只猫爪靠枕和一个篮球抱枕放在一起，就像两只猫在打篮球。

窗台的旁边是我的床，床上铺着淡黄色的床单，在那黄色的世界里，米奇和米妮正在雪地里开心地滑雪。床上放着整整齐齐的公主毯子，还有两个美丽的福娃在枕头旁边。每天晚上我都会盖着公主毯子，抱着福娃睡觉，只要有了福娃，我每天晚上睡觉都睡得特别香，从来不做噩梦。有了温暖的公主毯子，我从来都不会感冒，能够健健康康地度过每一天。

床的正前方是衣柜，是粉红色的，可美了！

啊！我喜欢我的小卧室，因为有了你，我的生活才多姿多彩。

我的小卧室作文 篇18

外婆还在这个世界上的时候，我和她在一起生活着。那时，我有着许多不良嗜好，可现在看来，却都是些津津乐道的趣闻。而现在，我所要说的，就是那么一个令人啼笑皆非的故事。

那么，现在就请大家安静倾听我所讲述的回忆，用你们的双眼来看看你面前所发生的一切吧！

外婆，我回家啦！在说话的同时，我也做了许多事脱下鞋，丢了袜，放下饭盒，大步流星地奔到残餐桌前。我的目的，可不是那一盘盘香喷喷的菜肴，而是吃完这顿满汉全席之后所要做的事。

三下五除二，我手里的那碗饭，已被刮得一干二净，瞧，没有一滴菜油，也没有一颗饭粒。尽管那诱人的香味还是飘进了我的鼻孔，但我仍依然决然地离开了餐桌。

书房就是我的根据地，那一排排的书架上，放的也是我的食物那是我的精神食粮呢！嗯，这里有些什么书呢？这本？这本？还是哦，对了！《笑傲江湖》，就是这儿我一边自言自语，一边小心翼翼的拿起书，塞到衣服里我有理由相信，在校服的掩护下，外婆是不会察觉到什么异常的。我尽量不发出一点声音，蹑手蹑脚的，朝卧室一路小跑过去。

安全地到达目的地，我不由得松了口气。我趴在床上，紧张的神经，在一瞬间松弛了下来。可是，我心里还是有着一丝激动哈哈！书啊书，现在你我都安全了呢！忍了那么久，终于可以享受一下这本书给我的回报了！

虽说在床上看书是不对的事情，可我还是义无反顾地去做了。要问为什么？其一，是因为床上看书舒服，其二，则是因为以现在的情况，我又能有什么办法去挑选自己看书的房间呢？

这不，我正翻着书，不知不觉间，已经过了半个小时之久了。看到众人围攻东方不败，我感觉其实和他有一些共同之处东方不败为了成为绝顶高手，就算做了太监也心甘情愿；而我么，为了能多看一点书，就算是挨骂也在所不惜。可不是么，若是被外婆发现了，虽然没有挨骂这么严重，可一顿训斥也是免不了的事情。

滴答答，滴答答，滴答答钟一直都在发出声响，可那声音现在却突兀地传进我的脑海中。那声音就像醒酒汤似的，让我这个喝醉的人回过神来。

回头看了看时钟，这一看可不要紧天哪，已经两点十分了！Ohmygod！再不出门，我就要迟到了！面对迟到，再如何珍贵的事物也不能将我挽留。书还孤零零地呆在床上，甚至折了角。我不顾一切地冲了出去，啪的一声，们重重地砸在了门框上。外婆诧异的目光看了过来，我却没有理会。

不过几分钟，我就来到了学校门口的马路边。走进班级的时候，老师也随我走了进来。坐到座位上，我揉了揉腿，疼痛难忍，在座位上，我上坐了一下午，也疼了一下午。唉！这都是我自己一手惹的祸啊！下次我一定要记住：看书一定要注意时间！

于是，这场独角戏就这么落下了帷幕。从开始的焦急，再到偷渡小说时的小心翼翼，到得手后的喜悦，看书时的如痴如醉，再到快要迟到时的惊魂未定这一切，都是源于这么一件东西书。

扩展阅读

十八岁的我作文十三篇

在语文学科中作文是对语文基础知识最好的检验，写作能够帮助我们更好地解决问题。优秀的作文会让人身临其境，引起共情，你还在为写出一篇好作文苦恼吗？我整理了以下信息：“十八岁的我作文”是根据您的需求准备的，思想传递给身边的人便会创造出更美好的世界！

十八岁的我作文 篇1

我十八岁了，是的，我成年了，再也不是那个受国家法律保护的懵懂无知的未成年人了。从今以后，面对同样的事，会有不同的想法，不同的处理方式了。

十八岁的人生，是从花季向雨季过渡的时间，我需要学会从绿叶簇拥，太阳照耀的美好时光慢慢走向时而毛毛细雨，时而狂风暴雨，又时而雨过天晴，彩虹挂满天空的世界。需要面对更加广阔的空间，需要学会独立。

在我的身边，有许多成绩优异的同学，他们身上有着许多我不曾有的优秀一面。从前的我，只会无限的羡慕，不曾想要行动什么。现在，我更想深入了解他们，学习他们身上的长处，改变自己，就算我不能改变这个世界，但我能让自己变得更好，改掉坏毛病，增添好习惯，我发现自己在不断成熟。

还记得十七岁时，我只想时间停留在那个时刻，不想长大，不想成年，因为长大后有许许多多的无可奈何，有许多难处，但我知道那是不可能的，看着最疼我的奶奶日渐衰老，尽管这是我不想承认的事实，所以我终于学会了坦然，坚信困难压不倒我，我还要照顾奶奶，报答她在我小时候，照顾我的恩情，我觉得自己肩上多了一份担子，这是我以前从未想过的事。

当我十八岁生日时，我坚定了一件事，我要去献血，为这个社会贡献一份力量，虽然遭到大姨的反对，她说我心脏不好，还低血压，她怕我吃不消，所以我只好暂时放弃这个念头，不过等我的身体素质提高了，我一定会走进献血室的大门，我认为那是一种精神上的寄托，有了它，我会觉得过得很充实。

真的是成年以后，才发现自己有如此这般的改变，但我觉得这种感觉真好！

十八岁的我作文 篇2

时间过得真快，感觉一夜之间，我就十八岁了。

十八岁，多么美好的花季，但是美好的背后，又有着一份责任。

家人和我说过，妈妈生我的时候，难产住了一个多月的院。那一个多月里，妈妈为了我，不知道受了多少苦。十八年来，妈妈为了我，不知道付出了多少心血，劳累了多少载春秋。十八年前，我才是只有四斤重的婴儿，十八年后，已经成为了妈妈抱不动的大女孩。但是我还是很不懂事，总是会向她发脾气，对她无理取闹，总是会无意或者有意地踩伤她对我的爱。如今，我十八岁了，成人了，我应该要承担一份责任多点理解妈妈，给她多一点的关心。爱她、理解她，也是我成人后应该有的一份责任。

还记得十五年前，我大病一场，不能走路，粒米不吃。那年，妈妈为了我，每天都骑两个多小时的自行车送我到镇上的医院打点滴，不知道那一年里，妈妈为了我操了多少心，为了我担心了多少个日夜......如今，十几年过去了，我十八岁了。妈妈也许已经忘记了她为我付出的心血，但是我永远都不会忘记，就像她不会忘记去爱她的子女一样。十八年，时光就像猛烈的风，无情地卷走了妈妈的青春岁月。如今，我十八岁了，成人了，我应该承担一份责任我应该懂事、稳重，不负妈妈的劬劳与抚育。

还记得上小学的时候，我带着弟弟，跟村里的哥哥姐姐到大深山里面采摘水果。妈妈知道后，整个人都失控了。因为镇上经常会有孩子在那座大深山里走失，甚至被毒蛇咬死。我听别人说，那天妈妈一边跑一边叫着我和弟弟的名字，翻过了一座又一座的山，跪在地上哭喊，声音嘶哑了也没有找到我和弟弟。妈妈担心了一天，找了我和弟弟一天。那天傍晚，我和弟弟才回家。那天回家后，我和弟弟都被妈妈打了一顿。如今，我都没有忘记那天的挨打，像衣架一样细小的竹枝，还有绑着我和弟弟的手脚的绳子，甚至是那天凄凉的哭声......但是我并不记恨妈妈，因为错的本来就是我。身为姐姐，不但没有把弟弟带好，还在妈妈不知情的情况下，带着他去了不该去的地方，而且我还让妈妈担心了一天......如今，我十八岁了，成人了。我多么希望自己能成熟一点，尽自己的能力像妈妈当年那样，让我去关心她、保护她，而不是伤害她。我十八岁了，这应该是我的一份责任。

......

我十八岁了。十八岁，意味着成年，意味着责任......妈妈为了我，十八年来付出了太多太多，如今，我是多么想化作缕缕阳光，拂去她额头的皱纹，染黑她银色的白发。我是多么想告诉她：妈妈，我十八岁了，让我来保护你吧！

十八岁的我作文 篇3

十八岁的时候，我想每个人都有很多不同的含义。但有一个解释。我觉得这很常见。毫无疑问，在过去的18年里，每个人都有很多的感受和对生活的理解。这也决定了每个人未来生活的追求和渴望。我也不例外。十八岁对我来说太紧张了。这是我生命中必须经过的门。只要你越过它，你就必须面对残酷的现实和许多无助的选择。每当你想起十八岁，你就会有一些悲伤。如果你不长大，你会很好的。

然而，18岁意味着我可以自由地追求我的梦想。我不在这里。我终于长大了。时间不允许我选择。我在十八岁的时候长大了。我在过去的十八年里经历了很多磨难和选择。我见证了生活的状态。我感受到了生活的滋味。生活又甜又美。在我的18年里，我有太多的朋友和家人关心我的成长。生活很难在成长过程中遇到很多困难和挫折来克服。生活是酸的。生活中总会有很多悲伤的故事。生与死是最痛苦的。面对这样的情景，我很想离开。但世界上没有宴会。生活是一种辛辣的生活，总是有许多神奇的事情和冒险的事情，使人们在没有准备的情况下脱颖而出。在我18年的成长生涯中，我感觉太多了，无法理解生活的意义和生活的真理。同时，它也使我成熟。

让我在十八岁的时候觉得我是个成年人。我必须勇敢地面对许多事情，并且有信心通过我自己的理解来选择正确的生活方式。让命运掌握在你的手中，给你的生活增添绚丽的色彩，勇敢地面对你的18岁，使它成为你美好生活的转折点。

十八岁的我作文 篇4

每天走在熟悉的路上，都会感慨于这条走了十几年的路，树木枯了又荣，地面几次翻铺，而我就这样走过了不谙世事的年华。太阳东升西落，飞鸟滑过天际留下倏忽而过的弧形。曾羡古人“潇潇酢歌”，也醉于青瓦石径的悠远绵长却终须走入既定的轨道。

时光如蜻蜓滑过的水痕，稍纵即逝。我的十八岁就在不经意间悄然而至。十八岁的我已没有闲暇时光去追寻风中曼舞的蒲公英，更难以去听那鸟儿在林间吟唱。空中的云亦如层层墨晕，化开了旧日的稚气。十八岁的自己也再不被允许去嬉笑怒骂不问他人如何评说：因为十八岁的我需要去承担该有的责任，需要用成熟的行为思想拥抱世界，更需要有所执着。

而十八岁也注定因有所执着而精彩。这一年从进入了高中就注定了要踏上千万人所走过的路，坚定于多年如一的目标——高考。我们正是在这目标中执着，在拼搏中成长。自迈入这一年就已将百味杂酒斟入杯中，我无可选择的将它们一杯一杯的饮下却也甘之如饴。因为我畅快于为理想而执著，开怀于为未来而挥汗。十八岁的我不再踟蹰不前，不再因难辨方向而迷惘，我的十八岁也因几十同窗的并肩而无畏。每个人都可预见自己所要面对的最后一役。这条路注定艰苦，却无人退却，因为十八岁的我们要去闯要去拼，要去为自己而战。

这一战承载了太多人的期望，更将成为自己人生史诗中无可替代的华章。我的十八岁因此而被注入了沸腾的热血，我的十八岁也因着这近乎信仰的执著而被引领去爱上这个世界，去感动于成长沿途的风景。我的十八岁有明媚艳阳亦有阴雨冷霜却贵在每日的酣畅淋漓似英雄般豪迈，贵在得以为自己掀起人生大戏的帷幕，无人阻挡。在我的十八岁，纵有千杯也不醉因为这其中味道太值得回味。山河大好，青春年少，万物娇俏，却不敌我的十八岁璨然一笑！

十八岁的我作文 篇5

这条路通向西江月，阳光洒在岁月的齿轮间。

乐游原

少时喜欢奔跑，在丛草葳蕤的山坡上。一遍一遍，从坡脚到坡顶，再从坡顶到坡脚。洒着清甜的笑声，乐此不疲地陶醉。有时躺在芦苇荡的怀抱里看着水面漾出无邪的笑脸，尔后又悠哉悠哉地呆望着蓝天。直到夕阳恋恋不舍地收起最后一抹缱绻的余晖，我才在妈妈的呼唤声中飞奔回家。

那时我的生命还很浅很浅，还不知道就在奔跑与休憩中，光阴从指间悄然滑过。那时的我也不知道，天真的季节会被思考取代，思考的季节注定在我的生命中漾开涟漪。

沈园春

很多年前，沈园和陆游翩然邂逅，那是一个春天。

很多年后，我和十八岁猝然相遇，那也是一个春天。

沉淀的生命凝结成歌的婉约，飘渺的未来也在一点点向现实靠近。我的十八岁，就如陆游的沈园，它承载了太多的希冀，它是太多的象征。风雨兼程是走近它的唯一途径，坚持不懈是通向它的不二法门。

纪伯伦说：除了通向黑暗的道路，人们不能到达黎明。

我说：除了全力以赴以求问心无愧，人们无法交出圆满的十八岁答卷。

我的天堂，你说峰回路转的地方。我相信。于是我坚持和时间赛跑而非碌碌无为，与名著交往而非沉湎沦落。我知道我的价值，我明白我的世界观，为了未来，定将用汗水浇开成功的花儿。

陌上桑

当岁月流逝，所有的汗水泪水都成过去，当时光荏苒，所有的梦想幻想都和现实接轨，我会用怎样一份心情去收获，又会用怎样一种心态去感恩？

当阡陌上的桑叶葱茏，那是它一年酝酿的薄发，当我苦乐交织的学生生涯结束，是否也会如桑一样厚积而薄发？

想去西部支教，播洒我的汗水带山区的孩子看世界；想赚很多钱，帮助更多的孩子上学；想办个人画展，在别人欣赏的目光中实现人生价值我知道为此必须付出努力，在追求过程的同时也注重结果；我知道为此必须奋斗，在苦难和磨励中奏响生命之歌；我知道此必须负责，肩负祖国的重托，让责任在青春中闪光，让青春在追求中永生！

十八岁的我作文 篇6

光阴老是过得云云的快，无声无息我的18岁又要离开了。致命的xx年，让人无声无息成熟了很多。已经伴随我的那些人啊，你们过得怎么样。没有了所谓的爱不爱，有的也不过那么点挂牵/挂念。

自然感觉这xx年最有意旨的事即是碰到了最对的人，那即是她。光阴过得真快啊！她已不属于我，各自有了各自的生活。我不执着，但是我爱了。此刻想一想，分隔也不肯定是最差的终局，由于起码没有电视剧中的死掉了谁，哈哈，她过得好、愉快即是最佳的终局。

我们不再干系，不是忘却了，而是深深的把对方埋在了内心的最深处悠久封存起来，由于那是最爱的过客。自然还有天天最值得做的事，即是睡前想想念你的样子。那是由于我不想忘却你的样子。

年月匆忙，你肯定要过得好。不，是我们都要过好，往后有各自的家庭或生活。我不想表示我多伤心，由于我了解那样也是画蛇添足，我了解，我的考虑你会了解。

昨天我去了趟我们过去常去的地点，得意照旧，不过少了一个人的保管，少了那些谈笑风生，多了一丝凉意，不知到是内心依然是-气候。你啊，在某成天忽然看见这篇日记，会不会意略微忧伤，然而我想那已不行能了，由于已经在我QQ唯独分组里的你已不保管了。真实爱你的人，最怕遗失你的动态，那次我在烟上涂了风精油，抽起来觉得不错，似乎心都抽凉了。

我睡的床光彩不错，想你时看着窗外灯光照耀进入。烟非常美，抽着抽着干脆一口气抽了一包。

我已经爱过的人啊，此刻是啥样子，伤心了、碰到故障，不要退让勇猛的走下去，肯定要勇猛的面临全部的事。由于你有个过客在悄悄为你祝愿。

迷迷糊糊的xx年，不知道将来还有多少事让我去面临，但是我了解我肯定要好好做人，勤奋挣钱，让爸爸过得更好。

他为我支出太多太多，忽然感觉好抱歉他，已经那么陌生事。

敬爱的爸，你释怀吧，我会好好学习往后好好工作好好照料您。我不会让你整日为我惦念，由于你果真太累了。

妈妈走后您一个人撑起了这个家，我悠久也不会忘却那一天。

那一天-气候阴凉，妈妈在困难的支持了几个月后，终被那喜欢的病魔夺去了生命。那一天您眼睛红肿衣服微弱，我短暂感觉您衰老了很多，像一课健壮的树忽然被一忽儿砍倒。

过客对你。我只能给予祝愿，埋伏在心底，面临实际好好爱惜每天，歌词里也这样说：你保管我深深的脑子里，我的梦里，我的内心。也没说肯定要保管实际身旁里。

习性了没有所有，习性了本人一个人听音乐一个人在夜里抽着烟想你。不过我也要爱惜此刻具有的朋友。18岁无声无息没有了，不管往后的路如许困难，我也要坚毅的走下去。我和黄伟奇、邓蕾

十八岁的我作文 篇7

十八岁，美好与易碎的字眼，不过美好更易凋零，这世界总是这样，可是，倘若在十八岁的这一年开始，用自己所有的梦想去雕琢一个梦，在轻轻吹去它最后一层薄灰时，也许会是幸福的。这一生，也会是欣喜的。

十八岁，我，在。

我的十八岁，似乎比别人来的更早一些，来的不是一个特定的时刻，对于很多人，十八岁，应该是决定命运的时刻，但是，对于我，却不是这样，决定命运的时刻比别人来的晚一些。

十八岁，这意味着成长，可是，成长总意味着成长，曾经的自己向往孩童时刻，因为觉得只有那个时刻才是最天真，最可爱的。可随着时光在流逝，就算想把时光停在那个时刻，却总是那么的不现实，时钟滴答滴答的响着，我一天天的成长，而父母一天的老去。有时候，泪水会湿润了我的眼眶，我真的真的很想留住曾经拥有的美好，与家人的温馨，与伙伴们纯真的友情，与同学天真的真挚的同学情。可现在变了，父母一天天老去，虽然那种家的感觉一直存在，可是看着父母头上的白发，总觉得缺少了点什么似的。而伙伴们都已经承担起了自己的责任，为了自己为了父母，而漂泊异乡，慢慢地，我们就少了联系，当我在写这个的时候，或许他们根本就不会那么的在意，但是我真的怀念曾经的我们在一起嬉戏的时刻，那种天真，那种纯真。他们漂泊异乡而我却还在用指间敲打着，用手指在纸张上比画着，我始终不能脱离这样的，或许这早已经注定。说到同学情，从小，小孩的有的懵懂，玩的便有些开心了，慢慢的，有点长大了，便没了玩耍了，同学间，也就谈谈话了，谈那些可有可无的东西，再后来，人似乎都有的盲目了，不知道自己该做些什么了，所以便说话都说的很少了，笑容都减少了好多，有的，只是麻木，只是无奈而已了。连脾气都有点暴躁了。难道这就是岁月的消磨导致的吗？

时光如沙，总在指缝间滑落。渐渐地，长大了，也该懂事了，曾经的我总是幻想着，总是沉迷在虚幻，偶尔也会感到迷茫，也会抱怨这世界的黑暗，也会抱怨这世界太虚假。无目标的我，总不知道自己在干些什么。似乎总想等待着人来引导我得到解脱。再后来，我懂了，好多事情没有想的那么简单，或许，我应该懂得满足，毕竟比起有些人来说，我拥有很多别人所没有的东西。我也不该等待着别人的解救，也许我会碰到那么一个人，他在黑暗中等待着我，等着与我一起走过一场风雨，拉我渡过难关。可是，这样的人不是每个人都会遇到的。那么，我是不是就要因此把自己困在雨季里？有时候人就该更多的去发现自己，为自己的人生，做一个定义。毕竟，人生中，依靠别人可以得到多少呢，明明可以自己什么都用自己的努力都拥有，那些无所谓的东西，何必要通过去乞求别人而得到呢？就算得到了那又能怎么样呢，感觉上，还算是别人的。所以，得更加矜持一点。我总有个在未来最完美的自己，达到终点或许真的很难，可是尽力就好了，重要的是能看到终点在哪里和在行进过程中留下的一步步脚印……

十八岁的我作文 篇8

青春正如一朵鲜花，总是那么鲜艳。青春的花季，总是那么的诱人。青春的无限动动总是让人精神饱满，今我如花似火的年纪，对着未来的幻想，对着未来的期待……

正是青春的我们，未来即遥远却仿佛又触手可及，我们行走在人生的道路上，对梦想的追求与奋斗，或许有着许多的困难险阻，青春的我们有着不到黄河心不死的精神，战胜了许多的困难。今，我已不再是爱哭的小孩，对事情的执着，对困难的决心。

十八岁的天空，总是那么的蔚蓝；看着天空或许出现了一些乌云，遮住美丽的云霞，迫不及待想要赶走乌云，然而却是如此的糟糕，焦急恐惧等出现在脑海中，寻求帮助，找东找西到头来发现似乎没有一个人可以帮得了自己，某一天看着镜子里的自己才全然发现，最能帮了得自己是自己，脑海中浮现了一句话：自己是自己的上帝。是啊，青春的我们总有或多或少的烦恼，遇到烦恼时变得焦灼冲动等等，也许这时需要静心下来思考，坐在树荫下，微风拂过，焦灼随风而逝，对烦恼事物又有了新的看法和了解，这时突然发现天空中的乌云不见了。

青春正是努力的时刻，也渐渐认识到时间的宝贵，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。班级中没有好好认识的同学，或没有某个同学说过话，或许都将成为遗憾，就在班级中某个同学的离开我才认识到，或许已经晚了，或许也是我醒悟的时刻，突然间发现曾经可恶的同学变得可爱可亲，可能若是有一天毕业分开了，不知是否还能相见。青春离不开努力，只有努力奋斗拼搏进取才能对得起这么完美的花季，也许经过许多年后回想起来，自己并没有负过青春。

十八岁的我同样对外面的世界充满了期待，有种迫不及待地想要去看看，有句话说：世界那么大，我想要去看看。仔细一想，若今没有好好学习，没有好好努力，怎么能去看看这漂亮的世界呢！听着他人说着外面世界的精彩，也听着他们说这外面世界的无奈，很幸运的是如今的我才十八岁，还年轻还有很多的机会，但是需要去争取，不然会从指尖溜走，就有那么一首歌《外面的世界很精彩》，我很喜欢，我时常听着，来做为我一个警惕，因为我明白有些事是需要代价的，今的我应该好好努力，才不负众望，更不负自己。

回望青春，不负青春。

我的十八岁很美，很精彩。

加油，我的梦想！

十八岁的我作文 篇9

伸手，掏出手机，亮屏，解锁，打开备忘录，抽出香烟，点上火，深吸一口气——咝～呼～开始记录十八岁的我。

今年我十八，拥有二十多岁外表的我总会被人叫叔，刚开始或许会有点尴尬，渐渐我好像适应了，用二十多岁的心态去面对生活，这也未尝不是一种态度。

十六岁的我辍学，在亲戚的带领下来到这座城市，成为了人海中的一名打工仔。初临城市，对每一件事都抱着好奇的心态，觉得那遥不可及的梦想，似乎也并不是只有在梦中才能做到，努力奋斗我也可以成为这城市中的一份子。

清晨七点的闹钟总是把我从梦中叫醒，烦人的老板总是不定期的来查看，食堂的饭菜总让人难以仔细去品尝，无聊的周末只有吉他的`陪伴，上班时间的流水总是越来越缓慢，这就是我生活的地方。在这里工作是比较自由，私人的小型工厂，员工也就十多人，没有太多硬性的规定，这种生活好似缺少了年轻该有的激情，拿着固定的薪水，梦想加快了步伐，我离他也越来越远。

记得当初拿到第一笔薪水时的兴奋，想着终于可以不用给家里带来负担了，我也可以自己养活自己，心想只要我好好努力一点点的存着，有天我肯定会实现自己最初的梦想——开一家属于自己的咖啡厅。

我这人喜静，故多半都是喜欢一人在家，有时练练吉他，有时写写歌，有时候也会记录者专属我的故事。开一家咖啡厅是我的梦想，当初幻想我的咖啡厅一定得有我自己独特的味道，不需要太奢华，可以在里面添加一个可以供人记录或者想埋葬的回忆录，可以是一件物品，也可以是一些话，还可以是一个故事，我们会为他好好的保存，只要咖啡厅还在的一天，你就可以随时来看来取走属于你的那份回忆。我还想在我的咖啡厅里添加一点音乐的元素，我这人喜欢民谣，因为他让人听着舒服，会让你极速跳动的心缓慢下来。我还想在我的咖啡厅里有的不仅仅是咖啡和甜点，还有那你不愿提起的那份回忆。我还想…………

一年多过去了，我带着我的计划回家，爸妈也同意我的请求，他们说我的人生我自己做主，只要不违罚不违反道德就行，我也开心的一步步建筑着我梦想的城堡……

都说梦想挺美好，现实很残酷，冷漠的现实总会给人疼痛的一击，我也没有躲过现实的子弹。当我了解到需要实现梦想的资本时我开始退缩了，再一次觉得梦想更远了，好似走到了天边的浓雾中，只看到一丝忽隐忽现的背影，有时都会可笑自己的天真，“咸鱼想翻身”原来真不是这么简单。

一语惊醒梦中人，虽然现实给了我沉痛的一枪，可前辈的经验包裹了我的伤痛，我再次从梦中醒来，有了太多的“前车之鉴”我打算开始换一个方式去实现我的梦，我准备离开这座生活了两年却依旧陌生的城市，这终究不是我想要的生活。

“咝～呼～”燃起了第二根香烟。“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”我好似又看到了梦想的微笑，这一刻他停下了脚步，好像对我说着：“我就在原地等你”

对，我还年轻，不都说年轻就是资本吗？何况我还是个刚成年的小伙，为心中已快熄灭的火苗再次添了份柴，只要脚步不停，总有一天我终究会和你相遇——我的梦，我的幻想！

今年我才十八岁！

十八岁的我作文 篇10

十七岁的我一定很悲伤，十七岁的我再也找不到十六岁时的风景了，沿途经过的明明灭灭的风景注定刻在过往，任时光去祭奠，只是这样我很难过。十七岁的我，你一定要快点长大，但是一定不要世故，不要圆滑，我知道你不会改变的，你这么傻。

十七岁的我，你很爱做梦，梦见一些奇异的东西，它们在你梦境里茂盛的生长又迅速地凋谢，朝生暮。十七岁的我认为那些童话很美好，十七岁的\'我还是读不懂安徒生的童话，十七岁的我总是喜欢发呆看天空以及飞翔的鸟儿，并且渴求旅行。

十七岁的我喜欢坐在靠窗的座位上，一抬头便可以看见窗外湛蓝的天空，饱满的云朵正努力绽放，想要撑破整个天空。铁质锈蚀的栏杆任由阵阵清风从镂空中空洞洞的穿过，我不敢往下望，我真的害怕掉下去，身体是否会像落叶一样轻轻地飘落下去，速度缓慢，寂静的仿佛失掉了呼吸。我在起窗台上堆满了书，厚厚的汉语词典英语词典，笨重的资料，还有透明的水杯，只是想让他们挡住我极力想越出去的目光，可是真的好高，像一堵厚厚的墙，我在里面，世界在外面。

十七岁的我突然想写一封信，可是又不知道落笔给谁。十七岁的我学着安静，学着收敛自己，开始想念你的小王子，想念他的那个叫B-612的星球，想念那些疯狂生长的猴面包树，做饭的火山口以及他爱的那多骄傲又自大的玫瑰花。十七岁的我喜欢十七岁的我的样子，干净美好。

十七岁的我一定要记住十七岁的我的样子，记住和新一小兰一样的年纪，张扬又叛逆，骄傲又自大。十七岁的我，你一定要记住你的梦想，你一定要当一个侠女，仗剑走天涯，须臾莫忘。

十八岁的我作文 篇11

明天是我十八岁的生日，我有一份长大了的欣慰，也有一份似水流年的迷惘

爸爸妈妈，还记得一次次的生日，都有你们陪伴在我身边，不经意间，已过去了十八个春秋。还记得，在澳门回归的那一夜，发高烧的我让你们一夜无法入眠；还记得曾经出去玩得很晚才回家，让你们无法安心那种焦急忧虑，我都还历历在目。似乎，你们带我去白云山乐园玩耍，给我拍照，那种激动喜悦，还是昨天的事怎么，昨天和今天，竟是十八年的光阴了！诗人说：在东方似是晨曦初露，乍回身，已是大地明亮。这正可引来描述我突然想起自己已是十八岁的心情。我，还能孩子多久。你们也许会笑我，我就是那么时常把自己看作想永远缠绕在你们身边的孩子呢！

爸爸妈妈，我知道，也许孩子长大了，对你们来说都会感到一些无法再把握孩子童年的惆怅。因为，孩子长大了，便不再整天粘着你们了，他有了自己的思想、朋友和活动天地；他不再那么依顺，他甚至开始反叛了。但是，对于我，请你们相信，我不回再去干一些与青春无关的事了，我会好好把偶时间和机会的。

二、父与子的矛盾

爸爸妈妈，我真希望我们一家一起可以谈心，共享喜乐，分担烦恼。

爸爸，曾经你来信说，希望我要懂得现在学生的幸福，你们那个时候穿衣是新三年旧三年，缝缝补补又三年，大冬天赤脚去学校，只能吃些番薯、玉米羹之类的当做食物其实这些，这些我都记得，只是曾经无知的我以为明日复明日，明日何其多，不懂得珍惜光阴。十八岁，高三，是的，也该奋斗一回了。爸爸妈妈，你们年轻时的梦，正由我和弟弟在延伸！

爸爸妈妈，十八岁使我想起初长彩羽、引吭试啼的小公鸡，使我想起翅膀甫健、开始翱翔于天空的幼鹰，整个世界填满不了十八岁的梦想。这有没有使你们想起青春年华时的一些往事呢？

现在已是深夜，今晚的我坐下来写下这篇日记或者说是感慨吧，虽然写得并不怎么样，但也都是一些真情实感，来记录我进入成年世界的心态

浙江省缙云县缙云二中学高三：张浩

十八岁的我作文 篇12

那一年，我匍匐在山路上，不为觐见，只为贴近你的温暖。

仓央嘉措

今天，我十八岁了。20xx年的夏天，我剪去长发，从此刻起将回忆冻结。我虔诚地信仰着，信仰着一份缄默、一份即使在夜晚也可以发光的明天。定格46度，凝眸着的，是那漫天的烟火。那么、现在的我、你们看到了吗？

如果不能走在一起。用脚步去丈量，用记忆去记忆，是我的方式。在这个普罗旺斯盛开的花季，邂逅于同一片春光，思念总会不期而遇。十年后，或许在某个花错流年的角落，亦或是秋色涟漪的彼岸，遇见，该是一场美丽的意外。云淡风轻，我心亦会大雨滂沱，千言万语只道一声---是你吗足矣。

笑靥如花的堇色年华，如果无法拥有一片薰衣草的紫色，那么，我想对着那消失了的星空许愿---我爱的人及爱我的人儿啊，希望你们永远在我身边灿烂地盛开着

爸爸妈妈我生命中最美的太阳。

谢谢你们将我带到这个世界。

十八年前，我是否用我稚嫩的啼哭唤醒过你们的笑脸？

谢谢你们给我一个家，

一个叶落归根的心之所属，

那是我唯一可以触及的最接近天堂的地方；

谢谢你们教给我善良、真诚、自尊、坚强以及爱，

今生今世，带着这些信仰，在荆棘下跌到，再爬起，明天过后，安之若素，海阔天空的明朗，伴随着相错与流年的彼岸花，盛开了；

谢谢你们十八年来的不放弃，

包容着我的任性，我的不懂事，以及我的沉默，

或许对你们来说，一切都值得，

然而在我的眼中，这就是爱

可是，对不起

因为我开始害怕，害怕去面对那个空荡荡的家，

因为我开始难过，

难过再也成为不了你们的骄傲。

所以，总是对不起

以后，我要为你们买一座大大的房子，

有大大的落地窗，大大的电视，大大的床，

还有满满的阳光

纵使阳光飞溅，寂寞开成海，

我的心中依旧印刻着他们的模样

爷爷奶奶

谢谢你们一直支撑着这个家，

就算大雨让整座城市颠倒，

你们依旧会为我和弟弟保留着那份温暖。

爷爷，忘不了小时候您总会拿头顶我的额头，

忘不了您为我和弟弟所参加的从初中到高中的家长会，

忘不了在赵一博演讲时我抱着您痛哭的样子

奶奶，忘不了在爷爷离家时您因为害怕而让我去陪你睡觉时的孩子气模样，

忘不了每一次的上车、下车总会有您默默的守候，

忘不了每次开学前您总会悄悄地塞给我和弟弟几十块钱

纵使风霜染白了双鬓，

在火炉前忙碌的身影却从未消失过

我喜欢每次大休回家后的那顿热汤热饭

谢谢、

带穿越人海，

请勿忘心安

哥哥姐姐

谢谢你们的照顾与扶持，

风雨兼程，

我相信，是爱让你们一直走下去。

很想对那个第一次见我、就让我剪短长发，

那个愿意满足我任何无理的要求、例如那架现在毫无用处的电子琴，

那个总能为我和弟弟花大手笔，

那个说要我长大以后考公务员的人，

说声谢谢

很想对那个小时候因为保姆不喜欢我而和她大吵，

那个小时候给我扎各种各样的辫子，

那个举着棍子替我打弟弟，

那个老是给我漂亮衣服穿，

那个从小到大一直爱着我、护着我，

那个告诉我女人一定要有自己的事业的人，

说声谢谢

我会永远记得那个身着白纱的动人女子，

如一泓秋水，含着明月，

闭月羞花，沉鱼落雁，

不妨用一壶清水来做它的措词吧，

天然而不失典雅。

执子之手，与子偕老，

我想说，不论怎样、都要好好的，

不要忘了当初的路是怎样走过

弟弟

这个全世界让我觉得最没有距离感的人，

即使十八年来你从未真正地叫过我一声姐，

即使你老是用一种轻蔑的口吻问我服不服然后再轻易地把我绊倒在地，

即使你老是跟我争电视然后每次都只给我十分钟的时间看《快乐大本营》，

我还是想对你说一声谢谢

我知道，

从小到大，不管有什么好吃的东西，你总会给我留一份；

我知道，

在我每次哭爷爷告奶奶跟你把钱要来后，你总是让我发誓一定还，可是一次也没有还过；

我知道，

你说在这个家里，你是最了解我的人

青梅竹马的童话，

也抵不过十八年的相守不弃。

其实、很想叫你一声哥，

有你真好

张苓

好久没见了，还好吗？还会累吗？还会哭吗？

谢谢你曾经把我看做最好的朋友，

谢谢你一大箩筐的真心话，

谢谢你陪我唱歌，

谢谢你为我绣的十字绣，

谢谢你受到委屈后会在第一时间打电话给我

我喜欢你的直白，喜欢你的洒脱，喜欢那双在我看来是全世界最好看的手，

那么，如果我说我想你了，

远方的你会不会漂洋过海来看我，回来看看我短发的样子？

知道吗，现在的我、很好，

所以，你也要乖乖的，好好吃饭、好好工作，

撑不下去了就来找我，

因为、你是我最好的姐妹

公玲妍

我一直说的那个最懂我的人。

谢谢你曾看透我所有的心事，

谢谢你曾陪着我、照顾我，

谢谢你曾亭~亭~似地叫我，

谢谢你曾带给我那么美好的一段时光。

想念在风与夜之间，

我们没有那么热烈，却又不会如此安宁，

在以后的日子里，

我遇到很多朋友，

会唱歌，会聊知心话，会闹，

可惜不是你，她们都不是你

天青色等烟雨而你又等到了谁？

我不管你的执着，不管你的身边有谁，

我要陪你，

你要陪我看月亮爬上来

一句话，就一辈子

李敏

知道吗，你是唯一一个让我对你生不起气来的人。

谢谢你的携手，在我最无助的时候，

谢谢你的包容，在我每一次沉默的时候，

谢谢你的理解，在我最失意的时候，

谢谢你的笑容，在我最开心的时候。

除了你、没有一个人愿意去忍受我的沉默，

没有一个人愿意去翻墙陪我去做一个坏学生，

没有一个人愿意陪我实现那些无厘头的想法，

一年多了吧、你从来没有拒绝过我

小幸福，有点甜。

为你覆了天下也罢，始终不过一场繁华。

相见恨晚，愿与君同行，直到老去

丁洁

我爱的那个最简单的女孩。

初三的交集，谢谢你的真心相对，

谢谢你曾说我们都一样，

谢谢你教给我唱的那首《爱情重点》，

谢谢你会同我分享你的喜怒哀乐，

谢谢你那一次，唯独在我一个人面前哭了

好想再回到那一年的时光，

回到教室座位前后故意讨你温柔的笑，

黑板上排列组合你舍得解开吗？

谁与谁坐而谁又能记得

我会永远记得你，

这个平静如水的女子

王佳琪

或许，我们真的叫做命中注定吧。

命中注定我们的再一次相遇，

命中注定我们的笑容不需要一句解释，

命中注定这三年的艰苦，我们患难与共

知道吗，我最喜欢看你哈哈大笑时突然停住，一本正经的可爱模样，

我最喜欢听你拉住我的胳膊幼稚的对我说我保护你，

我最喜欢吃你为我买的棒棒糖，还记得那支是橙子味的

真的很想谢谢你，谢谢你还记得我最爱的蓝色，谢谢你给与的感动，

谢谢你的开朗，

谢谢你的包容，

谢谢我们的心有灵犀

我们的故事，注定未完待续

韩雪、赵乐

有个孩纸，她没有那么多复杂的想法，

她就是个只会嘻嘻哈哈的傻丫头，

她有自己的梦想与追求

有个孩纸，她有一双爱笑的大眼睛，

她的小天地里开心就是笑，难过就是哭，

她说要跟他好好的

谢谢你们那些幼稚的纸条，

谢谢你们让我快乐，

谢谢你们在青春的路上，也曾为我停留

只是，你们还记得五个疯丫头的故事吗？

谷老师

一生该有一次，为了某个人而忘了自己，

不求有结果，不求同行，不求曾经拥有，

甚至不求你爱我，

只求在我最美的年华里，遇到你。

现在的你、早已成家了吧？

也早已有了个可爱的女儿、或是儿子了吧？

可是、你还记得十三岁时的我吗？

你还记得你的承诺吗？

你送的礼物，连同我，一直都在

我想找到你，以一个成年人的姿态，

然后记住你的名字，

然后、说声谢谢

你是我不能忘却的风景

王翠菊、王均丽

八年、该意味着什么？

渐行渐远的距离，却始终磨不去记忆的棱角。

小学、初中、高中，

我爱上你们的、不仅仅是温暖。

谢谢你们让我相信这世上还有一种真心，叫做友谊，

谢谢你们孩子般的笑脸，

谢谢你们在拥挤的人潮中还会勇敢的抓住我的手

想念如果有温度的话，

那么关于你们的，

是摊开手掌便可以触摸到的阳光/

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记得那里有满满的阳光，

记得那里有一个干净的阳台，

记得每次回去总会一股脑的大肆倾泻一番，

记得情人节的那天晚上，六个孩子傻傻的挤在三张床上睡倒倒，

记得那个可爱的、仗义的舍长

还未来得及对你们说声谢谢，

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。

十八岁的我作文 篇13

祭奠我的十八岁。

那天我伤感也很快乐，早上的时候，我给我喜欢的她打电话，她接通了。她说：“我在上班，过会再打来。”接着她就挂了电话，我呆站在那十八秒钟。从她接电话开始，我还未来得及说一个字，看来她对我有点厌烦了。大概我喜欢的他已经喜欢上了别的他了。想起曾经上初中时，我们在一起是那么高兴。可现在

长大了，我进了应城一中，她去了广东打工，我们就分开了，相隔远了，关系就淡了，她对我厌烦了。我伤心之余就再也没有拨过她的电话号码。

中午的时候，我去找在三中读书的表妹，我和她在一个小饭馆炒了两个小菜，边吃边聊，聊得很开心的时候手到了一个网友的短信。她祝福我说：“猪你生日快乐……”我看了短信笑着回了声谢谢。妹妹问我谁发的短信，我说一个朋友发的。她夺过的的手机……“今天你过生日呀？”我笑了笑。“生日快了！”

表妹笑呵呵地说。吃完饭，我和表妹散了会步，打电话给表哥和亲妹。他们都跟我说了生日快乐。于是高高兴兴地度过了中午。下午有课，晚自习开始写日记。写到我喜欢的她时，我从手机上，删了她的电话号码。我想我和她只能是这样的结局了。最后一节晚自习时，手到了游戏传奇世界里老婆的短信。里面很很多祝福的话。她和我一样也是个多愁善感的孩子。但她比我乐观，比我开放，听她说过，她有十多个男朋友，可是都不是真的只是玩玩。

下晚自习后一个人直接去了网吧，在路上我又拨通了网上认识的知心姐姐的电话，姐姐说了很多让我感动的话。她是我在网上认识的第一个对我好的人，也是最好的一个。接着我拨通了刚才中午给我发短信的网友（本校高三学姐）的电话，她问我为什么给她打电话，我说我直到今天还没见过你，听听你的声音总可以吧。两个人聊了一会，中间几次沉默，有点点尴尬。但我听得出她是带着笑说话的，就像我带着笑跟她说话一样，这天以后我们两就没怎么联系了，我想她快高考了，我也没必要发短信给她，打扰她备战高考。

来到网吧，玩游戏《完美世界》。半夜11：50，我在游戏“世界”上喊“今天是我十八岁生日！”然后在这天最后十分钟收到很多陌生人的祝福，我觉得很满足。

我十八岁生日这天发生了这些和爱情，亲情，友情相关的事，我觉得我的十八岁会很精彩。

玩了通宵的我第二天从网吧出来，人苍老了许多许多……

我胜利了作文十八篇

作文是探索自我提高自信心和自我肯定的重要手段，写作的过程中我们可以不断拓展自己的人生经验。我们脑海的写作材料越充足，写作速度就越快。活动范文吧已经为您准备好了一篇对应的“我胜利了作文”文章，期待这些事实能够加深你对该领域的了解！

我胜利了作文 篇1

漫漫小学路，我有过许多次成功，但有一次，至今我都不能忘记。

还记得，那是2年前的事了。我们县举办了文艺节。我们学校出了3个节目，其中就有我的一个相声《背课文》。

我们努力训练，过程中难免有一些波折。由于课上无法进行排练，我们就在课间和周末挤时间来排练。

还有一个小时就要到我们的节目上场了，我和搭档又温习了一遍台词。

马上就是我们上台。我一直有些紧张，怕“背”不好。上台后果然有一些忘词，但每一次都凭我的机智而化险为夷，因为在上台前我和搭档商量好了，如果我们之中有“背”错了，那按它接下来相对应的台词接着“背”。台下掌声笑声不断。渐渐的，我不太紧张了，表演开始自然起来，开始进入角色，我还在最后加上了点睛之笔——一个让人意想不到的动作“把他推开”。

表演结束，我焦急的等待着主持人报分。终于结果出来了，我们的相声《背课文》一举夺得冠军。我的心差点蹦出来，天啊，我创造了一个奇迹，因为比赛前我们两个人谁都没想到能拿第一名，都认为挤进前8名就不错了。这次一定是我们配合得太好了。

回到学校后，我们班欢呼雀跃，我也非常兴奋，我还尝到了成功的甜头。那是我的第一次。通过这件事，我认识到功夫不负有心人，不论做什么事都要付出艰辛的努力。

我胜利了作文 篇2

小时候，我有一个小小的愿望，就是读小学后能考个95分以上，爸爸妈妈知道了我的心思，就给我请了一个老师。跟了老师以后，虽然我很努力了，但是最多只考了94分，这令我非常失望。不知不觉到了三年级，我就连一次95分以上也没有。

一次做数学题时，我有一道题做不来，别的同学都做好了，只有我一个人在慌里慌张的想着。数学老师走了过来，神情严肃，一看到老师的表情，我冷汗都吓出来了。老师温和地对我说：“做不来？我教你。

”然后认真的为我讲解，听了老师的讲解，我一下子就做了出来，没有我想像的那样难。从那以后，我对学习逐渐有哦信心，我开始更加认真苦读。老师给我出的题，我一般都做的来，一个单元结束，我甚至有点期望考试了。

考试那天，我还是有点担心，生怕自己考不好。

试卷发了下来，这些题原本对我来说都非常难，可是摆在我眼前的这张考卷怎么看起来这么简单。难道老师把简单的考卷给了我?我没有多想，就刷刷的写了起来，到了公布分数的时候，老师竟说我考了98分，这是幻听吗？我没听错吧，我一年级到三年级都没有一次考过98分呢！今天，我终于胜利了！

我胜利了作文 篇3

我胜利了

星期六晚上，吃过晚饭，我缠着爸爸要看电视。起初，爸爸不肯，后来，爸爸说，如果我能说服他，就同意。

顿时，我率先提出了自己的观点：小学生看电视好处多，因为小学生正是开阔眼界的时候，电视上有许多好看的节目，比如《动物世界》、《探索奥秘》、《新闻联播》，可以让小学生增长知识、拓宽视野。

爸爸立刻反驳道：但是，电视上也有一些对小学生产生负面作用的节目，比如《奥特曼》、《变形金刚》，里面有一些打斗的行为，很多男孩子看了，就会模仿它们的动作，很容易发生打架的事情。另外，有些节目中有一些不文明的语言，小学生看了很容易在生活中也说出不文明的话语。

只要家长和老师加以引导，就不会发生那种事情了。我头头是道地讲着，如果引导得好，还能学到勇敢、坚强的品格。

有很多小学生一看电视就会沉迷在其中，对学习不利，而且眼睛也会近视。爸爸也不甘示弱，咄咄逼人。

我想了想，接上话茬：只要家长做好监督工作，就不会发生这样的事情。而且近视的原因有很多种，不能全部都归为看电视。

爸爸沉思片刻，说道：电视上的内容，小学生通过看书、看报、听广播也可以获得。

那当然不一样，要知道看电视更直接、更生动、有趣。

顿时，爸爸没接上话，我立刻乘胜追击：爸爸，如果电视不好看，你干嘛总要看那些枪战片呢？

这次，爸爸真的是词穷语尽了。顿时，我欢呼起来：耶，我胜利了！

我胜利了作文 篇4

漫漫小学路，我有过许多次成功，但有一次，至今我都不能忘记。

还记得，那是2年前的事了。我们县举办了文艺节。我们学校出了3个节目，其中有我的一个相声《背课文》。

还有一个小时就要到我们的节目上场了，我和搭档又温习了一遍台词。

马上就是我们上台。我一直有些紧张。上台后有一些忘词，但每一次都凭我的机智而化险为夷，我们流利的“背”着台词。台下掌声笑声不断。渐渐的 ，我不太紧张了，表演开始自然起来，开始进入角色，我还在最后加上了点睛之笔。

表演结束，我焦急的等待着主持人报分。我把所有的分数记在了一张纸上。终于结果出来了，我们的相声《背课文》一举夺得冠军。我的心差点蹦出来，天啊，我创造了一个奇迹，因为比赛前我们两个人谁都没想到能拿第一名。

回到学校后，我们班欢呼雀跃。我也尝到了成功的甜头。那是我的第一次。从此每当我回想起这件事都非常兴奋。

我胜利了作文 篇5

我的祖国像是常把我抱在怀里的母亲，偎依在她怀里的我，感受到她身上的每一丝温热，我想在她耳边轻声说：我爱您，母亲我的祖国

题记

我的祖国历史悠久，我的祖国山川秀美，我的祖国地大物博，我的祖国幅员辽阔，我的祖国气象万千，我的祖国国富民强我为我的祖国骄傲，我为我的祖国自豪，我为我的祖国感到无限荣耀，我爱我的祖国!

我的祖国用丽丽尘埃写下英雄儿女愤慨杀敌的英勇事迹;我的祖国用粗壮有力的臂膀描绘了大千美丽的山河;我的祖国用庞大的身躯抱搂着无数受到伤害的兄弟姊妹;我的祖国用变迁的气象让我们迎接每一个新的一天;我的祖国又用团结包裹着我们，让我们不会成为敌人的俘虏。我爱我的祖国!

我爱我的祖国，是我的祖国赋予了我生命;是我的祖国赋予了我绿色和希望;是我的祖国让我知道了我生命的价值;是我的祖国让我知道了生存的坎坷;我的祖国饱经了岁月的沧桑，可她却在残酷的环境里解读了坚强的力量;我的祖国乐观地承受着凄凉，她潇洒地走过了寂寥;那苦难的命运锤炼出了她顽强的性格;那无悔的抉择换来了今日辉煌的硕果;她悲壮的历史震撼着世界的每一个角落，她历尽的艰辛被世界称其为是一个奇迹，而她今日的强大更是被世界所刮目相看。

昨日，XXX主席在天安门上，宣布中华人民共和国成立了!今日，胡锦涛主席在天安门下，举行了阅兵仪式!由主席的变更到科技的成就，我的祖国，昨日已成为历史，而今日，我的祖国要迈出一步更伟大的前进!

我的祖国在逐步赶向科技，她所迈出的每一步，都接近着成功;每一步，都意味着进步;每一步，都付出了努力;每一步，都是我伟大祖国发展的见证。

我的祖国，一步步，从那血腥的战争走向和平的现代，我的祖国在发展中完善自己，而我，在祖国不断的进步的同时，茁壮、健康、快乐地成长!我，爱我伟大的祖国!

我胜利了作文 篇6

我尝到了胜利的滋味

艺术节那天，我尝到了胜利的滋味，那件事让我多么高兴，多么难忘啊！

艺术节前几天，我报名参加了绘画比赛，当时我很担心，心想：我会不会输呢，输了怎么办呢？

比赛那天，一张很大的白纸放在我眼前，我想了老半天才想出了要怎样画出更好的作品。我认认真真的画了起来，我先用铅笔把底稿给描绘出来，再修改一下，然后满意的点点头，嗯，不错于是就开始用钩线笔描边了。这时，我看看表，已经三点多了，在四处看看，呀！有好多人都画好把作品交给老师了，再看看我的，连颜色都还没有涂呢，完了完了，这可怎么办呀！

于是，我飞快的拿出我的蜡笔，左涂涂，右涂涂。终于，我把画里的房子和小人儿都涂满了鲜艳的颜色，可是，这时已经很迟了，我才回家。

过了几天，比赛结果出来了，我们班的三位同学都得了第一名，哈哈，当然，也包括我啦。我心想：我的努力终归没有白费啊，太棒了，我终于尝到了胜利的滋味！

我胜利了作文 篇7

我是一个会拉二胡的孩子，这是我最自豪的。

因为，别人都是在幼儿园就开始学二胡，我却在四年级才开始学，这已经很迟了，所以我要付出双倍的努力和汗水。刚开始学二胡，声音总是象杀鸡一样，特别是拉re的时候，声音特别刺耳，但我却没有因此放弃。我每天晚上练啊练，至少要练到3小时半，把按re的那个手指按除了老茧。老师在二胡班上夸我拉得好，但是他却不知道，我付出了多少汗水和努力。我相信总有一天能够成功。

“功夫不负有心人”，经过不断地练习，我终于尝到了成功的喜悦。虽说之学习了14天，但我已经会拉一级曲目《鄂伦春小唱》和一些简单的联系曲。

我在心底为自己呐喊：“坚持不懈，就会胜利！”

我胜利了作文 篇8

“唉，你学了这么久的羽毛球，现在分组连A组都进不到！”

唉，又是妈妈的教导声。

是这样的，我连续学了好几期羽毛球，谁知，分组时教练还是把我分到了B组……妈妈对此十分恼火，整天批评我。我对此一直“忍”。

不忍了，不忍了，我一定要打败一个A组的学员！

这节羽毛球课上完了，教练让我们自由练习，我胆怯地走到一位A组的同学面前，说：“我们对打吗？”他瞟了我一眼，说：“就----你？”他特意把“就”拖长了一点。我正想知趣地走开，不知什么力量又让我站在原地，我坚定地说：“就我！”他稍有些吃惊，“好呀！我跟你打，12分！”

由我发球，他用“吊球”来攻击我。由于我不太擅长接吊球，虽说接到了这个险球，但我把它打得很高。完了！这样很容易让对方“扣球”。可能他轻敌，扑了个空，球落在地上。他带着嘲弄的口气说：“嘿!我这让你1分！”我有一点儿生气，大声说：“呵！我不需要你让我，给我好好打球！”这一说，把那些球场等待打球的学员都吸引过来凑热闹了，看来，非赢不可，否则脸都会丢光了。

连续打了几个来回，分数11:10，我领先1分。我那高兴的心情不用说了。结果，乐极生悲，我把球发过去时竟然过界了！11:11。双方都差一分，他十分得意，大声嘲笑我，边嘲笑边发球，谁知他也出了差错，发了一个在我头顶右上角的球，我屏住呼吸，这是一个扣球的好机会！这时，我听到了同学在窃窃私语：“就他，也想赢球，不可能!”“是呀！”我听着，想着，妈妈的批评，同学的嘲笑，我把这一切爆发成力量，集中在手腕……

“啪！”一个干脆利落的扣球打了出来，对手见状，竟然吓得忘了接球，双手护头，球“啪”地落在地上。毫无疑问，我赢了。

对手后怕地四处望着，围观者一愣，随即爆发出笑声，在笑声中有人说：“看来……”

我感到浑身轻松，十分高兴。

也许这就是胜利的感觉吧！

我胜利了作文 篇9

坚持是一笔贵重无比的财富。

——题记

发现坚持

坚持是开启成功之门的金钥匙；坚持是穿越难题之海的划子；坚持是飞向浩瀚蓝天的翅膀；坚持是跨向成功海岸的桥梁。

开学了，我们走进教室，发现教室早已成了蜘蛛的家，到处都是蜘蛛网。同学们纷纷拿起扫把，一只、两只、三只……教室徐徐干净了，我发现了一个蜘蛛网，把它打破了。

过了几天，我惊疑地发现那只蜘蛛又有一个家了，我绝不留情地又把它打破。

一天，我又发现了那只蜘蛛，望着它，我发现了它内心的坚持。

感悟坚持

坚持是一本书，能翻开聪明的篇章；坚持是一把金钥匙，能打开幸福的大门；坚持是一盏灯，能照亮人生的旅程；坚持是一把魔杖，能开启财富的大门；坚持是一把梯，能登上人类梦想的天堂；坚持是一首歌，唱出了多彩的世界。

坚持从珍惜时间开始、从爱护公物开始、从热爱运动开始、从讲究卫生开始、从助人为乐开始、从热爱劳动开始、从礼貌待人开始、从当真功课开始……日积月累，持之以恒，一旦养成，终身相随，是你披荆斩棘的利剑，是你自我超越的翅膀。

学会坚持

现在，我学会了坚持，由于坚持我的成绩徐徐变好。字写得端端正正，画画得栩栩如生……我的座右铭是：坚持!坚持！坚持!

万事贵在坚持！

我胜利了作文 篇10

“坚持”一词，有些人只知道表面的意，有些人却懂得更深奥的意思。之所以他们懂得，是由于亲自经历过，坚持做某一件事或坚持克服某一个难题。

“叮叮叮”，上课铃声响了，同学们都陆陆续续返回了教室。我坐在椅子上，不禁浑身发麻，感觉全世界都在颤动，由于马上要出成绩了。

老师进了教室，教室里一片寂静。开始说成绩了：“王敬之，97分；肖闻俊，96分。”我一定不能考差，要是考差了那可多没有面子。嗯？为什么还没到我？“吴桐，99分！”哇！要是你猛地想起一阵阵掌声。我洋洋自得，沉浸在“人间天堂”之中，可是“夕阳无穷好，只是近黄昏。”老师的一句话把我从“人间天堂”拉了回去。“读错了，是79分！”什么！79分！我忽然感觉天上洒下一桶凉水落在我的身上，令我浑身发麻。我感觉现在有无数双眼睛盯着我，我真想藏到地下，不让人看到。剩下的几节课，我都心不在焉，一直在想着：为什么会考79分，是不当真吗？是不努力吗？不，这都不是。

后来，我才发现是由于上完课都没有巩固知识点。所以，我现在每次都会坚持巩固知识点。终于，我每次考试都会在90分以上。

通过这次考试，我懂得了：坚持就是胜利！

我胜利了作文 篇11

坚持的力量可以征服世界上的任何高峰；坚持的力量可以战胜任何困难。胜利和成功属于坚强的人，坚持让我获得胜利。

在一个风和日丽的早晨，我们一家人来到山脚下准备登山。两旁的树木郁郁葱葱，路旁五颜六色的鲜花竞相开放、争奇斗艳，天空一片蔚蓝没有一丝杂质，空气清新。

我兴致盎然地提议：“咱们比赛，看看谁最先登上山顶！”说完，我就像一支离弦的箭似的一步跨两格台阶地向山顶奔去，两旁的景物便像流水似的不断向后移去。我使出吃奶的力气，向山顶发起进攻。还没爬到半山腰，我便气喘吁吁，汗水浸湿了我的头发，顺着脸颊往下滑，我左手擦着汗，右手扇着风，一眨眼工夫我便把爸爸妈妈远远甩在了后面。

正在我的意洋洋的时候。我一脚踩到了一颗小石子，脚一滑，就崴倒了，我“啪”地一声倒在地上，脚钻心的痛。“哎呀！”只听我一声惨叫摔倒在地，双手无论怎么使劲儿也爬不起来了，挽起裤脚，虽然伤口不深，但是血珠还是顽皮地渗了出来，看着不断冒出的血珠我又累又怕瘫坐在道路的一侧。过了一会儿，妈妈来了，见我瘫坐在地上，妈妈一边帮我拍衣服上的泥土，一边询问我：“怎么啦？”我一五一十地向妈妈诉说事情的经过，委屈地说道:“太累啦，我不爬了！”妈妈轻轻地搂着我说：“你看山顶多美呀！你再坚持一下，到了山顶迎来的便是成功！”我望向山的顶峰，云雾缭绕，宛若仙境，令人神往。

我看了看伤口，看了看山顶，咬咬牙，站起来，头也不回，一瘸一拐地向山顶爬去。豆大的汗珠顺着我的脸颊滚落了下来。太阳露出了灿烂的笑脸。

当我站在山顶上的那一刻时，早已热泪盈眶。凉爽的风轻轻地吹拂着我的脸庞，树木腾起一阵阵绿色的波涛。虽然我不是第一，伤口依然疼痛，疲惫不堪，但是我坚持了我胜利了！妈妈来了，对我竖起大拇指说道：“你真棒！你成功了！”山顶的感觉是多么棒啊！四周高耸入云的树木随着阵阵山风挥舞着健美的手臂，跳起了欢乐的舞蹈。小鸟不停地“叽叽喳喳”在高声歌唱，太阳释放出温暖的阳光对我们微笑，小溪哗哗的流水声仿佛是在赞扬我的坚持。

“会当凌绝顶，一览众山小。”现在，在写坚持时，一横一竖中都夹杂着妈妈语重心长的话语。坚持让我快乐，坚持让我不断靠近胜利的彼岸！

我胜利了作文 篇12

我不是天使，我不需要翅膀作文550字―多数女孩都是柔弱的天使，需有人赐予翅膀给予保护，一旦翅膀没有了，耀眼的光环也就没有了。

小时候读过一本书，说女孩是柔弱的天使，需要有人用翅膀来庇护，那时我的同桌，正在狂读这本书，说写得太准了，而我却不这么认为，同桌是一个很喜欢哭的女孩子，一遇到事情就把眼泪当成自己的救命伞，而我则刚好相反。

同桌总说我强悍得可怕，似乎可以打理好一切事情，无论是学习，还是生活，无不井然有序，似乎随时都可以拼进全力向前冲，似乎没有让我特别高兴或伤心的.事，似乎我感觉不到累，感觉不到疼痛，感觉不到孤独。

听她这样说，我不禁淡然一笑，又有谁知道我的疲惫，我的坎坷，我的艰辛？我似乎一切事情都一帆风顺，可是谁知道我的背后历经了多少失败，我似乎在学习上能使出用不完的精力，可是谁知道我经常拖着疲惫地身躯一个人行走？我似乎能淡然面对一切，可是谁又知道，我默默隐藏的泪水？

正因为历经了太多失败，历经了太多风雨，我才能把自己变得坚硬而又强大，才能让自己不受到伤害。

我胜利了作文 篇13

胜利有很多种，那一次我胜利了，我成功的战胜了自己。

暑假里我报了演讲作文班，一开始我以为只要写作文，谁知道没上几节课老师却说：“再过几天我们要举行一个演讲比赛，每个人都要参加。”我紧张极了心想：我胆子这么小怎么可能演讲呢？老师叫我们先是抽签决定演讲的顺序，我是第二场，又兴奋又紧张。

随着离比赛的时间越来越近，我也越来越紧张了。我在家做好了充足的准备。

终于，演讲的那一天到来了。在我前面演讲的有些人讲的不好，甚至有的都没有完成比赛。我又开始胡思乱想了：他们都由于紧张没演讲好，我岂不是完了吗？不会一个字都讲不出来吧。眼看着人越来越少，很快就要到我了。现在已经没有时间想了，只能都看几遍演讲稿。到我了，我走上台去，心里像几十只兔子在跳，腿感觉发软。但令人想不到的是我竟然顺利的完成了演讲，而且进入了决赛。决赛是关键的，但我已经不再那么紧张了，因为我知道我能完成。

我演讲的主题是自信，我们也要这样要相信自己。不能自己觉得完成不了就放弃，要大胆的去尝试。这次演讲就当时对我的一次锻炼，我成功的战胜了自己。我胜利了！

我胜利了作文 篇14

经过一个学期的艰苦训练，终于可以代表学校又去比赛了，虽然我已经是“中油条”了，但是我还紧张得不得了。

我一路紧张发抖地来到比赛场地。我进宾馆的房间，一下就躺在床上，哎！太紧张了！

第一场比赛，我得了一个铜牌。那种感觉真奇怪！终于熬到了下午的比赛，我拿着剑忐忑不安地进了赛场。赛前，我认真地练了一遍又一遍，终于熬到比赛时间，哎，“紧张恐惧症”又犯了！

上场了！我向裁判们敬了一个礼，便开始练套路了。那一刻，我把我练得最好的动作都展现了出来，我手握宝剑挥、转、收、刺，身体跟着腾挪跳跃，直觉全身冒汗

，希望能得一个金牌。

比赛终于结束了，我心中的大石头也跟着落下了。但有一块石头又在我心里吊着了。我能得第几名？会不会很差啊……无数个问号在我脑海里出现了。我一直在成绩榜旁转来转去，等待着成绩单的到来……

终于来了，我迫不及待地去瞧了瞧。啊！我惊呆了！我得了——第一名！我跟五六年级的姐姐们比，也能得第一！我久久地站在那儿一动不动，像被钉住似的。直到室友来叫我时，我才反应过来，该回宾馆了。

那时的感觉，如喝到圣泉那样纯净，如吃到仙果那样快乐，如摸到了白云那样舒服……

那时，我尝到了胜利的滋味！

我胜利了作文 篇15

今天，在作文课上，老师带我们做了一个有趣的游戏，名字是吹球。

这个游戏是这样玩儿的：首先在讲桌上放一排杯子，然后把杯子里都装满水，再在最后放一个空杯子。把乒乓球从第一个杯子依次吹到最后一个杯中，如果中途球掉了，就拾起球再吹。用时最短的选手获胜！我就是这个获胜的选手！

马上就要轮到我了！要是在同学面前失误那不是太丢人了吗？我心里真紧张啊！终于老师叫到了我的名字，我走到了讲桌旁。轻轻地扶着桌边，蹲下一点，使嘴巴和球在一个水平线上。准备就绪！“开始！”同学们都为我捏了一把汗，下边一片安静。我先轻轻一吹，呀！还不错！真吹过去了！

我看这个小东西也不过如此吗！在我的得意忘形之下球只是动了动，并没有要往下走的意思！这下我可生气了，用大力一吹，杯子里的水想火山爆发一样全部喷了出来，球吓得掉在了地上。我想就连窗外的小草看到这场景也会担心被水呛到，不敢靠近半步了。我立刻捡起球放回原位继续吹，平静了一下心情，按照最初的方法：摆好姿势，蹲下，嘴巴和球一样高，轻轻地一吹，太棒了！球一跳一跳地跃过水面，落入了最后一个空杯子。

“张予涵，用时23秒！获胜！”我开心地蹦了起来，台下一片掌声！我胜利了！

我胜利了作文 篇16

当胜利的旋律即将敲响时，我得意洋洋地仰起头，看着垂头丧气的爸爸，我心里感受到了胜利的喜悦。我做到了，我胜利了！今日黄昏，爸爸心血来潮，翻看了我学的奥数课本，便兴致勃勃地想给我赛一场。

爸爸说：“决战今晚，不见不散！”说罢，他便履行诺言，去办公室把我们的考试试题——华罗庚杯第9届决赛试题打印好。8时许，我们便开始了“家庭金杯”挑战赛。我和爸爸谨慎行事，都准备在比赛中赢了对方。我们即刻便开始做题，只听见笔尖在纸上轻轻滑动的声音和演草纸一页一页翻过的声音。我和爸爸聚精会神地做题，思想不敢开一点小差，真怕轻易间就被对方一星半点地优势超过了。时间哗啦啦地流过了，转眼间已经过了1个小时。我们已经把题做完了。“时间到了！”随着裁判官妈妈的声音响起，我们便交卷，都颇为急切的期待着自己的成绩。妈妈正对着答案，到了最后算分时，妈妈的嘴巴张成了“O”型。紧接着又变成了笑容，只见她开心地说：“耶！我的宝贝竟然和爸爸战平了！”

爸爸惊讶地看着自己的卷子，他没有反省自己的错误。他看到自己又犯了粗心的毛病。有3道题都是因为题目没有看清而出错，还有一道题是因为数据计算的错误。但是爸爸没有感到自己错了什么，反倒“轻蔑”地说：“再赛一题，看我赢得他个落花流水。”我也在心里默默地说：我一定要胜利，一定要胜利。在这千钧一发的关头，一题的胜与负将决定着我们最终的冠军到底是谁。鹿死谁手还不一定，我和爸爸都很注重这一题的胜与负。开始了，我和爸爸飞快地演算。我们共同运用着大脑，这10分钟的征程对于我来说是短暂的，我的心在砰砰地跳着。“改题了！改题了！”妈妈看着答案，对着我们的答案。她惊叫了起来：“李森赢了！李森赢了！”原来爸爸是又犯了老毛病，粗心输掉了。这道题是这样的：在9时至10时之间的某一时刻，5分钟前分针的位置与5分钟后时针的位置相同。问：此时此刻是九时几分？爸爸是这样算的：因为分针每分钟走360/6=60°，5分钟走30度，时针每分钟走360/12/60=0。5°，五分钟后走了2.5°，那么每分钟时针就比分针夺走6-0。5=5.5°。从九时到此时，分针比时针多走270°，再加上30°-2.5°的差=255°，255/5.5=46所以此时是九时四十六分（错误答案！）。大家可能会问了，为什么是四十六分，其实，应该是五十五分，这才是正确结果。因为从九时到此时，所以此时分针与时针的夹角是30+2.5=32.5°再用270+30+2.5=302.5°最后再用302.5/5.5=55.所以此刻是九时五十五分。

我高兴得手舞足蹈，我做到了，我胜利了！

爱我就让我承担，在这千钧一发的关头，我终于不紧不慢，克服了难关。当遇到紧急的事件时，我会挺身而出；当遇到困难时，我会迎难而上！我相信自己，我相信付出必有回报！

我做到了，我胜利了！我是冠军！爱我就让我承担。

我胜利了作文 篇17

我是一名一年级的小学生，体育老师要求一分钟跳绳140下，我跳起来很吃力，所以我决定在暑假里好好练习。

我每天七点起床，到楼下练习跳绳。刚开始，我连二十个都跳不到。我很伤心，也生自己的气：为什么我就不能像我同桌那样跳得又快又多呢？为了能达到老师要求，也为了能像同学一样把绳子跳得唰唰响，我每天坚持练习。天气特别热，汗水从头发里滴下来，从肩膀上一直流到衣服里。我天天练习，慢慢就找到了窍门。其实我也不是没有想过不要练了，那么热的天，别人都在吹空调，而我却跳得那么辛苦。不过，想着每天都能有越来越稳的进步，我就能继续坚持了！

一个暑假下来，现在我一分钟能跳一百多个，最多那一次跳了一百七十个呢！妈妈和邻居们都夸我了不起，隔壁的同学和邻居家的小妹妹都向我学习，也每天都来练习跳绳啦!

我觉得，这是我在暑假做的一件非常了不起的事儿！

后记

妈妈说，这就叫只要功夫深，铁杵磨成针。

家长感言

孩子，这世上本没有一蹴而就的事，就像你学习拿筷子，学习自己安排时间，都需要你自己去练习去坚持。我很高兴你能通过跳绳这件事认识到坚持的重要性，最重要的是你能在这之中体会到胜利的喜悦。我相信，这样的认识会让你受益匪浅。加油吧，小伙子！

教师赏析

天下无难事，只怕有心人。汗水湿透衣背后所带来的成功是令人欣喜的，而这份坚持所带来的胜利也远远不止于跳绳技能的增强，一个七岁的孩子能有这样的坚持，实属不易，老师也要向你学习！

我胜利了作文 篇18

俗话说“坚持就是胜利”，这句话还真应验了。

我是学校鼓号队的一员，我们鼓号队参加比赛，得了第一名，那是离不开我们的训练和努力的。

我们天天上午要训练半小时，下战书放学还要练习，天天都很辛劳，个个练得腰酸背痛。

有一次，徐大队忽然感冒，声音都哑了，但是他仍是陪我们练习。站在寒风中，我们看到徐大队拿着喇叭竭尽全力，喊出他最大的声音，这不禁让我感到他很伟大。我们也精力充沛起来，固然已是筋疲力尽但是我们坚持了下去。

在那段日子里，有良多人在半途抛却，我们剩下来的六十几个人选择了贯彻始终。

练习的路途艰辛而漫长，日积月累，我们已经学会了良多曲子，盼星星盼月亮，终于盼到了比赛，。

靖江十几所小学都陆陆续续来到了省靖中，他们在表演中插入了鲜花队和跳舞队，表演的很好，在这种情况下，我们不但没有失去决心信念，而且更加激发了我们要表演的更好的决心，由于我们知道，鼓号队的任务就是敲鼓吹号，而不是去训练什么舞蹈。

最后我们的得了第一，在学校成了有头有脸的人物，我真为那些中途而废的人感到可惜，俗话说“坚持就是胜利”！

我的可爱小狗作文十八篇

作文是提高学生语文素养和写作能力的重要手段，开头和结尾是我们写作文的重点，特别是开头一定要写好，你了解如何去写好一篇作文吗？想要深入了解“我的可爱小狗作文”吗以下是为你准备的相关资料，希望我的回答能够解决你的问题请不要忘记将它收藏起来！

我的可爱小狗作文【篇1】

我家有一只小狗叫小白。

小白长着一身洁白的毛，它有一双黑黑的眼睛像圆溜溜的黑珍珠。鼻子瘪瘪的，嘴巴大大的，耳朵长长的，它的四条腿短短的，尾巴长长的。走起路来屁股一扭一扭的，非常可爱。

它见了熟人就摇头摇尾，让人感觉热情得过了头，可是见了生人就一副凶相，生人见了吓得纷纷逃走。真是看家的好狗。它吃食物时，可千万别惹它。它喜欢把鞋架上那臭臭的鞋叼走藏起来，害得我们出门的时候找不到成双成对的鞋子，满房子折腾。又一次，我带它去散步，走着走着，突然它发现菜地里有东西就扑上去把小青菜折腾得面目全非，气得我要打它。它睁着水汪汪的大眼睛，可怜的看着我，好像在求我不要打它。

多可爱的小狗啊！

我的可爱小狗作文【篇2】

我家有一只可爱的小狗，因为它有一身黄色的毛，所以家里人都叫它“小黄”。【原创 】有一天，我去我附近的小广场去玩，小黄紧紧地跟在我的身后，尾巴一摇一摇的，那模样特别可爱。玩了一会儿，我感觉肚子又饥又饿，就去附近的超市买了一点东西吃。这时，小黄狗在我前后跑来跑去，还不住的乱叫。好象在说：“小主人，我也饿了。”我赶紧那手中的东西去喂它。吃完东西，它又摇动着那条长尾巴，向我乱叫，又好像在说：“谢谢你，小主人。”我喜欢我家的“小黄。相关文章推荐：可爱的小狗作文300字我家有一只可爱的小狗，它的名字叫小飞飞。小飞飞长着一身长长的白色绒毛，一双又圆又大的眼睛可有神了，鼻子黑黑的，尾巴短短的，四条腿也是短圆短圆的，走起路来来一扭一扭的，可逗人喜欢了。小飞飞很讲卫生，从来不在屋里大小便。它要是想撒尿，就会给你不停的作揖，目的就是让你带它出去。吃饭的时候，它又会不停地给你作揖，还一边汪汪地叫，好像在说：“请你也给我吃东西吧！”我还经常和它一起做游戏，互相追逐嬉戏。有时我们喂它食物，会把食物向空中一抛，小飞飞就会灵巧地向空中跃起，并稳稳地接住了食物。我们向远处扔去沙包，它会飞快地把沙包叼回来，然后冲着我们不停地摇尾巴。我们和小飞飞在一起玩得很愉快。多么可爱的小狗啊，它是我们好伙伴。

我的可爱小狗作文【篇3】

我家有一只小狗，它很可爱，因为它的毛长长的。每次我和他去玩的时候，走到半路了，热的时候它忽然吐出了舌头，小狗热的时候为什么会吐出舌头呢？

回家的时候，我看了《十万个为什么》，原来人类热的时候要扇风扇，狗热的时候要吐出舌头来排热，我终于知道了答案，说：“怪不得，我每次带他出去玩，热的时候它土豆要吐舌头出来排热呢。”突然，我听到外面有“汪汪汪”的叫声。我一看，是一个陌生人在外面，我打电话给110说：“叔叔，五福桥这里有一个陌生人在这里鬼鬼祟祟的”。叔叔马上来到我家。叔叔一进来，我跑出门外关上大门，叔叔急忙抓到了那个陌生人，叔叔把陌生人抓走了，我向叔叔连说谢谢。

今天，我家的小狗帮我抓了一个陌生人，我们很高兴，用手摸摸小狗的身体，叫我买了点狗爱吃的骨头给它，小狗貌似懂了我们的用意，高兴的摇了摇尾巴。

我的可爱小狗作文【篇4】

“呀！你做的钻石真耀眼！”这是怎么回事？原来，作文班正在开展一次创意手揉纸的活动呢。

活动材料有手揉纸，白板，白乳胶，工具剪刀。

活动开始了，我们满脸期待地等待老师发下材料。

大家天马行空，异想天开，手忙脚乱地动起手来。我深吸一口气，小心翼翼地做了起来。我拿起手揉纸，这纸十分粗糙，表面有皱纹，韧性极佳。我苦思冥想终于决定好要做什么了，一只可爱的小狗。决定好了方向，我就有目的有计划地干了起来。我把一张手揉纸分成了四份用手揉。“哎呦！真扎手。”我大叫起来，老师告诉我因为它有皱纹，所以揉起来很扎手。我把手揉纸又拍，又敲，又滚，终于揉出了一个个小纸球。可是，它就像一个个调皮的孩子在跟我作对一般：我刚搓好它过一会就张开，我们就这样大战了八百多个回合。直到我的手指都搓红了，它才不松开。

现在该贴了，我拿出白乳胶和冰棒棍，在棍子上粘满白乳胶，闻一闻，你能嗅到酸酸的气味，就像发酵的酸奶。我在白板上涂涂抹抹，小狗身上涂满胶水后，就开始把事先揉好的小球粘在上面，身子是黄的，眼睛鼻子用黑的，嘴用红的。一副可爱的小狗图终于完成了，我欢呼雀跃，再看看其他人，有的还在粘纸球，有的还在揉圆球，我觉得自己威风极了。

这次的活动既让我提升了动手能力，又让我提高了动脑能力，我开心极了！

老师点评：小作者紧扣活动过程，细致描述了活动场景，富有现场感，文章语言生动，清新活泼，真棒！

我的可爱小狗作文【篇5】

你喜欢小狗吗？假如你喜欢小花狗的话，就来看一看我家的小花狗吧！

小花狗全身的毛都是黑白相间的，可爱极了。小狗的眼睛大大的像两颗黑宝石似的。它上午嘴巴不大也不小，嘴里常常说出许多希奇的话语。它的耳朵小小的，像两把小扇子。脚细细的像又细又长的“柱子”。尾巴老是往上翘着，好看极了。

有一回我在家吃饭，小狗闻着气息来到了我身边汪汪的叫着，看着小花狗的样子，我想它一定是饿了，于是就把食品扔到它的窝里，它看了就开开心心地吃了起来。一天我在打电脑小狗看见了跑道我身边，看起来它也很想玩儿电脑，于是我抱起它继承打电脑，这时小花狗自得的汪汪叫呢。

还记得有一次我在打乒乓球，球一不小心就打到了玻璃桌的下面，这时候小花狗就起了作用，跑过去帮我捡球呢。因为小花狗身子太胖钻不进去，弄得四脚朝天，逗得大家哈哈大笑。最后我们仍是用扫帚把球捞了出来。这小花狗可真逗人呀！

我的小花狗还不错吧！这下你喜欢小花狗吗？

我的可爱小狗作文【篇6】

闹闹是我家的一条狗。他有一张粽子形的脸，头上立着一对尖尖的耳朵。三角形的脸上镶嵌着一对紫黑色的眼睛，射出两道锐利的光芒，圆鼓鼓的肚子颇像一个大皮球，四条小短腿跑起来强健有力。

闹闹可贪吃了。有一次，我给闹闹喂饭。我手里拿着肉，还没等我把手里的肉放在狗盘里，只见闹闹就像饿狼一样后腿一蹬，前腿往我腿上一搭，直立地跳了起来。它一口叼起我手中的肉，大嘴一合，吞进了肚子里。我惊叹：这只狗可真贪吃啊。

我家的闹闹不仅贪吃而且顽皮。只要我在家里，它就粘着我。一旦我不去理它，它就在我周围钻来钻去，还来回蹭我的腿，瞪着一双水汪汪的大眼睛，好像在说：小主人陪我玩一会，就一会儿。”看它那可怜样，我只好给他找来玩具，逗他玩会儿。

闹闹还是一只勤劳的狗。我在家写作业，闹闹会聚精会神地监督我，当我走神的时候它会发出“汪汪”的叫声提醒我。有趣的是，当我的橡皮掉了的时候，它会用嘴巴叼住橡皮，帮我捡过来。闹闹真是个尽忠职守的好帮手。

我家的闹闹就是这么一只贪吃、顽皮、尽忠职守的狗。你喜欢它吗？

我的可爱小狗作文【篇7】

"星期六，妈妈给我买了一只可爱的小狗。小狗的毛是白色的`，毛绒绒的，冬天躺在上面暖和极了。

也许是刚到我家的缘故，它对我家环境很陌生。院子里有一点动静，它就会找个地方躲起来，等没有动静了它才出来。

妈妈从超市里买来了狗粮和碗，把狗粮倒在碗里。一开始，它很惊恐地看着狗粮，想吃又不敢吃。后来，它慢慢地走过来，靠近狗粮，时不时地还东张西望。吃了几口后，小狗看没有危险，就放心地大口大口地吃了起来。

妈妈撒的狗粮很快被它吃完了，我也开始喂这只可爱的小家伙。不久，它的吃相就有些从容不迫了。一会儿吃狗粮，一会儿喝水。吃饱后，我和小狗在阳光下嬉戏。我捡来一根树杆丢了出去，它特别聪明，一下子就把树杆捡了回来。我突然给它想到一个名字一聪明。因为它特别聪明。

这就是我家的小狗，你们是不是很喜欢它呢?到我家来做客吧，我随时欢迎你们的到来。"

我的可爱小狗作文【篇8】

小朋友们，你是不是也非常喜欢小狗？下面就听我介绍一下我家的小狗吧！

我家有两只小狗，一只是灰色的叫贝贝。一只是黄色的叫黄黄。它们都长着圆溜溜的眼睛，好像两个黑色的玻璃球，它们那四条腿总是跑来跑去，如果我一回家它们就会迫不及待的迎接我，小尾巴一摇一摇的特别可爱。

我家的小狗不但可爱而且还很贪吃呢，每次奶奶端来食物两只小狗总是围着奶奶不停的转来转去，当奶奶把食物放下时，小狗就会赶紧跑过去狼吞虎咽的吃起来，谁也不让谁。看到它们那贪吃的样子我就会忍不住笑了。

小狗每次醒来都要去看看它的盘子里有没有食物，然后伸一个懒腰就开始跑步了，它们你追我赶到处跑，看起来特别活泼。我家的小狗很聪明，有一次，我伸出一个手指让贝贝叫一声，没想到它真的只叫了一声啊，当时我大吃一惊。赶紧告诉了妈妈，妈妈开始不相信我就又伸出一个手指让贝贝叫一声，贝贝又只叫了一声。我和妈妈都开心的笑了。

这就是我家的两只活泼机灵可爱的小狗，它们给我带来了很多快乐。我很喜欢它们。

我的可爱小狗作文【篇9】

姥爷家有一只小狗，它浑身上下都是黑色的皮毛，两只圆溜溜的眼睛像两个小玻璃球，看上去很可爱。

这小家伙可爱极了，非常讨人喜欢。每次见到我们来的时候，它总是抬着头，不停地摇摆着尾巴，好像在说：“你们好，欢迎你们，快跟我玩吧！”但是如果陌生人来了，它就会汪汪大叫，毛都竖起来了！好像在说：“快走开，不然我就不客气了！”

每次我练习跳绳时，它都会聚精会神的看着我的动作，有时还会高兴地跟我一起跳起来，但也有时会躲在一边，看起来像个害羞的小姑娘。

这个小家伙是个忠诚的守卫者。它有一项重要的任务，就是看好它旁边的鸡舍，防止夜里黄鼠狼来偷鸡。它的警卫工作做得很好，从没有黄鼠狼敢跑来，所以它深得姥爷信任，姥爷总是把好吃的给小狗吃。

怎么样，姥爷家的这只小狗是不是很可爱、很忠诚呢？你们喜欢它吗？

我的可爱小狗作文【篇10】

我最喜欢小狗，它是多么可爱。瞧！它有一双乌黑发亮的眼睛，短短的耳朵，一口锋利的牙齿，可以咬断一根骨头，它吃骨头的时候，嘴巴里还会发出咔嚓咔嚓地响声，它可真厉害呀！

你们可别小看它哦！它的本领可多啦！例如；它会为盲人领路；会给它的主人看门；还有个非常灵敏的鼻子，在老远的地方就能闻到香味呢！你们说它是不是很厉害？

小狗还有一条可爱的尾巴，如果家里来了客人，它马上就会摇摇尾巴，好像在迎接客人，真有礼貌。

它还能听得懂主人说的话呢！主人叫它坐着，它就坐着，叫它趴下，它就趴下，叫它摇尾巴，它就摇尾巴真是有趣极了。

小狗不光本领大，而且特点也很多，真是棒极了！

我的可爱小狗作文【篇11】

我有一个很特别的朋友，那就是我家那只调皮可爱的小狗。我们都会亲切地叫它“旺旺”。

旺旺有着雪白的毛发，圆滚滚的眼睛，大大的嘴巴，胖乎乎的身体和长长的尾巴……你可以根据旺旺尾巴摆动的方向来判断它的心情。当它尾巴向左摇摆时，表示开心；当它尾巴向右摇时表示疑惑，当它尾巴向下一动不动，表示此刻的它十分害怕。

我的朋友旺旺还是一个小吃货。旺旺特别喜欢吃零食。每当我吃零食的时候，它就会目不转睛地盯着我，时不时发出哼哼的声音，仿佛在说：“主人，可以给我吃吗？”看它这副可爱的模样，我就会忍不住把手里的零食给它吃。

旺旺还特别灵活和勇敢。有一次，我和旺旺来到公园散步，在阶梯旁边，突然一条眼镜蛇爬了上来，正当蛇张着血盆大口想朝我进攻时，幸亏旺旺眼疾手快，一下子把眼镜蛇咬住。经过一番搏斗，眼镜蛇奄奄一息地倒在地上。

旺旺不仅勇敢且还是个小小运动员呢。每次出去散步，旺旺都会活蹦乱跳。它总是像运动员似的奔跑着，当遇到小水沟，围栏时，旺旺就会像跳高运动员似的一跃而过。

这就是我调皮可爱的动物朋友。它给家里增添了欢乐声，给我们带来了无穷的乐趣！

我的可爱小狗作文【篇12】

拉拉小时候十分可爱，长大了又十分古怪，真搞不懂它的性格。

它的性格十分古怪。说它诚实吧，它的确有时候很乖，它会坐在房子旁，怡然自得地扫着黝黑的大尾巴。说它贪玩吧，的确是呀，假如给它一个玩具，刚开始还可以“和平共处”，可不到一分钟，再去看看，毛绒玩具已经被咬得不成样子了。在你造作业时，它会一声不响地坐在一旁，好奇地看你造作业，一双大眼目不转睛。你一欺负它，它便会叫个不停。在这乱子之中，你甭想造作业了!假如你不理它，它便会觉得太无聊，会想鬼主意，引起你的留意力。

它兴奋的时候，比谁都温柔可亲。用身子“沙沙”地蹭你的腿，伸长脖子让你摸摸它，还会“汪汪”地叫，是非不同，粗细各异，变化多端。这可都凭它的兴奋，它若是不兴奋，就会坐在一角，“咕噜咕噜”地独自抱怨，还会用无辜的眼神盯着你，让人觉得十分可怜。

三四天大的小狗更可爱。有趣的是，它会做恶作剧，会在你的脚上撒大小便，你一不小心，就中招了。它还学会了串门，偷偷溜出门，到其他人家找几个朋友到家中玩。它们还在院子里爬树，在花丛中追赶。

它们是那么气愤勃勃，无邪可爱！

我的可爱小狗作文【篇13】

我们院子里有很多小狗，但我最喜欢那条活泼可爱的小狗啦！

小狗每走一步就会摇摇尾巴，真是可爱！如果遇上有人追它，它就会立刻跑起来，而且放声大叫，好像在找主人保护一样。平时散步时，如果遇到有人向他走过来，它也会朝你走过去，你不给它让路它还会对你汪汪大叫呢！真是既可爱又活泼！

狗的吃饭和我们一样一日三餐，它吃饭时都会喝水。小狗吃饭时头朝下，屁股往上，小尾巴摇啊摇，真可爱！正在小狗吃饭的时候，一只小猫走过来用舌头喝小狗的水，这时小狗发现了立刻汪汪叫起来，直到小猫离开才停下继续吃饭。

每次给小狗洗澡的时候，它总是在澡盆里跳来跳去，汪汪的叫个不停，好像在给我说它不喜欢洗澡似的。但是如果把它的玩具放在水里，它就会毫不犹豫地跳进水里。

在家里如果玩捉迷藏，它一定能找到我。因为它有一个秘密武器，那就是它的鼻子。它可以闻气味把我找出来。它还很喜欢玩毛线，有时还会把自己给缠起来。哈哈，真是太可爱啦！

我的小狗聪明可爱又活泼，我爱我的小狗！

我的可爱小狗作文【篇14】

小狗，大家都再也熟悉不过了。但是，我们家的小狗，可是世界上最可爱活泼的小狗了。

它有一身咖啡色的，软绵绵的毛，摸上去像摸在毛毯上一样，舒服极了。头圆溜溜的，真像一个小西瓜。长长的大耳朵竖起来，似乎是雷达，怪不得它的听力是那么的灵敏。水灵灵的大眼睛，像两颗紫黑色的.小葡萄，可爱极了！它的嘴巴可会吃了，这个星期足足长了一斤肉。

小狗吃东西可有意思了。我把食物放在床边，它一定会不紧不慢地把食物叼回窝里，吃一口，伸下脖子，低着头，再吃一口，伸一下脖子，又低着头，仿佛在回味那美食。直到它津津有味地吃完后，才慢吞吞地抬起头来望着我，还舔了舔嘴巴，好像在说：小主人，太美味了，我还要！我还要！望着它那滑稽的样子，我哈哈大笑了起来。

小狗很活泼，我喜欢带着它出去跑步。它追我的时候，就会兴奋不已，汪汪直叫，它好像在说：小主人，别跑呀！等等我。有时我也会飞快地追它。等我追累了，想去摸摸它时，它却不停地对我叫，就像对陌生人一样，直到它平静了，才可以摸。那时的它就很温顺了。

小狗睡觉的时候也很有趣，把两条腿摆在身子前面，闭上眼睛身子靠着窝，侧着睡。但如果有陌生人走来，它一定会跑出窝，对着他大吼，似乎在说：快走，休想靠近我们家。

我爱我的小狗，它是我的朋友，也是我的亲人。

我的可爱小狗作文【篇15】

今天小李叔叔送来一位新朋友。它是一条小土狗，名叫汪汪。下面听我介绍一下它吧。

它全身长有棕色的毛，头上有两只又长又尖的耳朵，挺立在头上，显得精神抖擞，神采奕奕。汪汪有两颗圆溜溜，像猫眼石一样的眼睛，雪亮雪亮的。每当到了吃饭时间，汪汪总会追着我们不放，好像在和我们说：主人，我也饿了，我要吃饭。直到给它食物啦，汪汪就没时间搭理我们，注意力全在食物上。真是一个可爱又贪吃的小汪汪。

汪汪的四肢前短后长，仔细看汪汪每次拉尿尿、拉便便的时候和其他狗狗真不一样，其他狗狗是把后面的右腿抬起来拉尿尿和便便的，而汪汪是把后面的两只脚一起蹲下来拉尿尿和便便，这才让我知道它是一条母狗。

每次我拿一个绳子在汪汪面前乱舞时。汪汪就把绳子当作了蛇，就一蹦三尺高地来咬住绳子不放，头还不停地甩来甩去。于是我就唱起歌来拔萝卜，拔萝卜，嘿呦嘿呦拔不动给汪汪鼓劲，好玩极啦！每次和汪汪玩游戏，是我最开心的事情。它一会跑来跑去，一会静静地藏在那里，一会跟随我的脚步

我非常喜欢我家的新朋友！同学们，你们喜欢我的新朋友小汪汪吗？

我的可爱小狗作文【篇16】

有人喜欢雪白的小兔，有人喜欢美丽的金鱼，还有人喜欢乖巧的猫，而我却喜欢可爱的小狗。

我家有一只土黄色的狗，全身毛茸茸的，两只耳朵贴在脸旁，圆溜溜的眼睛下面长着一只嗅觉灵敏的鼻子，四肢又小又短，可爱极了。我还给它取了个名字，叫“欢欢”。

欢欢喜欢吃瘦肉。每天我放学回家吃饭时，总要丢给它几块肉，它看见有东西掉下来就会飞快地跑过去，它才不管是什么东西呢，因为它只知道吃。有一次，我故意把其他东西丢下去，它还是“嗖”的一下跑过来了，我想：哈哈，上当了吧！欢欢吃东西时总是狼吞虎咽的，吃完了，它会叫我们给它水喝，我们都成了它的小仆人了。

欢欢也是一只看家狗，每次听见陌生人的脚步声，它都会“汪汪”大叫起来；然而，听见我们家人的脚步声，它就会跑过来和我们玩。

我喜欢我们家的欢欢，你们喜欢它吗？

我的可爱小狗作文【篇17】

小狗是一种机警的小动物，很讨人喜欢。

它身上黄色的毛，光滑得好像搽过油一样，在阳光下闪着金光。它小小的脸庞上，嵌着一对亮晶晶的小眼睛。小小的耳朵是它的指挥神器，一听见响声，就立刻前去一探究竟。小小的鼻子非常灵敏。它四肢灵活，行动敏捷，跑起来非常快。一条长长的尾巴喜欢翘得高高的摇来摇去，向主人表示友好。

小狗最喜欢吃的是我和爸爸给它买的狗粮，它吃东西的时候非常享受，总是先闻一闻味道，然后狼吞虎咽地吃了起来。吃饱了的小狗十分快活，总喜欢和我赛跑、玩耍。

我最喜欢和小狗玩抛飞盘的游戏。我把飞盘高高抛起，小狗跑到飞盘下面，使劲一跳，就用嘴接住了飞盘，然后很快地跑到我的身边，把飞盘给我。就这样，我和小狗成了黄金搭档。

小狗陪我一起度过了许多的快乐时光，我爱我的小狗。

我的可爱小狗作文【篇18】

说起小狗，我可是喜欢的不得了。去年我从叔叔家带回来了一只可爱的小狗，我给它取名叫雪球。

它全身长满雪白的毛，眼睛圆溜溜的，像两颗闪亮的大宝石，耳朵是半圆形的，可爱极了!

雪球很喜欢吃骨头。有一次放学，我经过宠物店，口袋里有20元钱，然后我进到宠物店买了一根骨头。回到家，我把骨头扔进狗盘里，雪球就像箭一样跑了过来，开始吃骨头，等它吃完跑到我的身边对我摇摇尾巴，然后蹭蹭我的腿，好像在感谢我。

雪球就像个“小闹钟”。每到7点的时候，它就会在我的床边汪汪地叫着，直到把我叫醒，它才停止叫声。

当我写完作业，它就让我和它赛跑。我每次都追不上它，它每次都得第一名。它高兴时，能比谁都乖巧，但它不高兴时就会在屋子里上蹿下跳。

这就是我的小狗，你们喜欢它吗?

我崇拜的人作文十八篇

优秀作文是如何炼成的呢？笔尖流出的文字，悄悄记载下了我们的青春，写作是将我们的心声传达给世界的方式。平时我们要多阅读积累作文材料，材料是文章的血肉，这份“我崇拜的人作文”是我用心准备的期待您能够满意，如果您觉得这个网站有用请动手将其收藏下来留作日后使用！

我崇拜的人作文 篇1

董浩

每个人都有自己崇拜的人，也许是她的事例感动了，你也许是他的品质感染了你。我也有一个自己最崇拜的人邱少云。邱少云是一位革命烈士，在1952年10月，邱少云所在的连队接受了一项光荣而艰巨的任务，消灭平康和金华之间的391高地的敌军。上级决定采用隐蔽作战，把敌人打一个措手不及。邱少云在临行前，立下了钢铁誓言：为了战斗的胜利，甘愿献出自己的一切。深夜，50多名，身披伪装茅草的战士，以极快地速度埋伏了下来。次日中午，敌人的燃烧弹引燃了他身边的草丛。他为了避免暴露目标，忍受着烈火烧身的剧痛，坚持不动，直至壮烈牺牲！出击的时间到了，战士们怀着满腔的仇恨，排江倒海般地向敌人冲去。才过了20多分钟，敌人便被消灭了，391高地上飘扬起了胜利的旗帜。那时，邱少云，年仅26岁。

这让我想到了，我们平时被火锅烫到，都疼得不得了！可邱少云为什么全身都烧着了，连叫都不叫一声呢？这是因为他有着坚强的意志力和超人意料的忍耐力，他为了大局，为了能让战士们成功完成任务，就是被活活烧死，也一动不动。他明明可以翻过一个身，躲开的！但他没有这么做，因为他怕暴露目标。邱少云的这种精神，不正是我们所没有的嘛！

邱少云是我的榜样，更是我崇拜的人。

我崇拜的人作文 篇2

每个人心里都有自己崇拜的人，这个人可能是英雄模范，可能是自己的.老师，也可能是从书刊上，电视媒体上，网络上了解的一些人……我所崇拜的人与我十分亲密，他，就是我的爸爸。

我的爸爸高大魁梧，他有一双炯炯有神的眼睛，一个高挺的鼻子，一个能“听八方”的耳朵。他平时不怎么难为别人，老是显得大气，附近的邻居对我的爸爸也是很信任的。别看爸爸是个工人，但他不是只会干那些力气活，一些有技术含量的活也在他的能力范围之内，而且别人的满意度也是极高的。

有一次，一位客人来我们家做客，吃了整理午饭，又跟爸爸妈妈聊南谈北了好一会儿，才匆匆告辞。但过了一会儿，那位客人又回来了，原来是汽车坏了，他是来问最近的汽修站在哪。爸爸听了那位客人的话，不假思考地说：“我来修。”说着，他大步流星地走到那位客人的汽车旁，看了一会儿汽车的部件之后，说：“引擎的润滑油没了，导致轴歪了。”爸爸拿出工具箱，开始了紧张的修理。他手中不停地换着工具，汗珠也一滴一滴地滚落下来。他那专注的神情，我想即使鼓乐队到他身边吹奏，他也会全然不知。爸爸一会儿愁眉紧锁，一会儿笑脸满面，一会儿大汗淋漓……“好了！”跟着爸爸的一声欢呼，客人立刻启动汽车，嘿！还真不赖，汽车竟围着大楼绕了两圈。那位客人刚要掏钱，爸爸连忙阻止：“钱乃身外之物，再说我俩朋友一场，这次修车还进步了我的汽修技术呢！”

这就是我的乐于助人的爸爸，我崇拜他！

我崇拜的人作文 篇3

他，有矫健的身影，他，有猎豹一般的速度，他，有一个响亮的名字刘翔。他是我最崇拜的名人，因为他是中国人的骄傲。

二零零四年的雅典奥运会上，中国其它的体育项目都还不错 ，最令人头痛的是田径，黑人们总是跑在前面，中国人跑在后面，他们在奥运会上次次拿金牌，因为这样，所以黑人总是要嘲笑我们。

就在这个时候，一个将我们这条跌倒了的巨龙又重新爬了起来，这个人就是刘翔。

他肩负起了让田径振兴的重任，他的身后有一面五星红旗，他有坚定的毅力，每次都参加一百十米的跨栏比赛，他不凡的灵魂承起了他平凡的身躯。

有些人对他说：“没有用的`，黑人太厉害。”刘翔却说“中国人有倒下去的力气，就有爬起来的力量!”他比别人更付出，汗水也比别人洒下的多，人家每天跑三千米，他却跑四千五百米。

有人问他为什么比别人跑得长，他只回答到两个字中国。

教练很看好他，经常传授他一些体育知识，还比别人严厉许多，跑慢了要重跑，但是刘翔还是咬咬牙，坚持了下来，即使在别人休息的时候他也在练习。

面对困难认真克服，遇到挫折从不退缩，他有一颗爱国之心。因为他每天在训练，所以速度也越来越快，马上就成了国家队的“飞人”。

当他即将要去参加奥运会的时候，他热血沸腾，犹如一颗蓄势待发的导弹脱膛而出。

一声令下，他像一匹骏马一样在赛道上奔跑。跨过一个又一个栏，如同跨过一座又一座山。因为每一个栏都是成败的细节。

他的汗水如雨般的挥洒出去，更是给中国添加了许多辉煌和灿烂。

这一刻每个中国人的心都在盼望着，等待着默默地在给他加油。

他用自己的眼神告诉中国我们田径队永远不会输给别的国家。

因为他脚下有祖国坚实的土地，身后有许多中国人等着他把金牌夺过来，还有自己胸膛里在跳动的一颗中国心，他奋力拼搏的那种精神鼓舞了许多中国人，感动了许多中国人，震撼了许多中国人。

看哪!他超过了黑人，超过了所有人，他挺直胸膛直冲终点，他平时训练的结果并没有白费，当他到终点时，中国人都站起来为他喝彩，这是让人多么高兴的一件事呀!刘翔的这种精神仿佛在告诉我们：

不要向困难低头，中国永远不会输!

刘翔是我心中的偶像，他是我精神的楷模，他的坚持感染了我，他的热血沸腾了我。

我崇拜的人作文 篇4

有些人崇拜罗纳尔多，他在足球场上无所不能。有些人崇拜贝多芬，一个能演奏无数美妙音乐的音乐家。有些人钦佩鲁迅渊博的知识。有些人崇拜……但是我崇拜一个普通的英国小女孩。你能猜到为什么吗？

这些话仍然要从去年的世界级灾难——印度洋海啸说起。在泰国受欢迎的旅游目的地，受欢迎的岛屿，一个英国女孩和她的母亲去旅游。一天，天气很好。小女孩和她的妈妈一起去碧波荡漾的海面上游泳。正当他们玩得开心的时候，小女孩发现许多死鱼漂向岸边。与此同时，水面上不时出现气泡，潮水退得很远。小女孩想起了不久前在学校举行的海啸公共课。老师说海啸前的所有迹象都与当前的现象完全一致。小女孩焦急地告诉她妈妈:“妈妈，海啸似乎就要来了，所以请快跑！”起初，她的母亲有点怀疑，但在听了女儿的分析后，她喊道，“海啸就要来了，大家都跑吧！所有人都跑了！”听了母亲的建议后，每个人都一个接一个地上岸，逃到了一个远离大海的地方，但是一些人仍然在大海上拣出五颜六色的贝壳，没有意识到死亡已经悄悄地接近了他们。小女孩从眼睛里看到了这一点，心里很焦虑。她上去劝她。经过她不懈的努力，人们终于听了她的劝说，上岸了。小女孩是对的。果然，不久之后，海啸来了。巨浪一个接一个地上涨，海边的房子瞬间被海啸吞没。如果一个人在海边，他将注定失败！

我钦佩她救了这么多人！我钦佩她把课堂上的知识应用到日常生活中。我钦佩她在如此危险的情况下如此冷静！我非常钦佩她...

我崇拜的人作文 篇5

我最钦佩的人不是老师，不是母亲，不是父亲，而是我们班上一个非常普通的人——廖。

她有一张瓜子脸，浓眉，水汪汪的眼睛，这使她看起来很明亮。他脸上有雀斑，短发，中等身材。她很普通，但她有着与我们同学不同的特点——找不到钱，你就不能拿钱。

她性格外向，喜欢和别人交往。班上几乎每个学生都是她的朋友。

再一次，当我们去秋游的时候，廖已经快迟到了。她冲进了学校。学生们已经上了公共汽车。她在终点等公共汽车。突然，她看到地上的钱。她立即捡起来数了数。啊，60元和廖知道，学生们丢了钱一定很担心。她立即把60元钱交给老师，老师把它放在失物招领处。甚至老师也称赞她没有找到钱。几天后，失物招领老师找到了丢钱的同学。校长知道这件事，所以他决定在周一升国旗时公开表扬廖。廖听了的话，并不得意或自满。

廖的捡钱永不放弃的品质震惊了我们全班。她不仅具有这种品质，而且她努力学习、一刻也不敢放松的精神也给我们全班留下了深刻的印象。我们决心向她学习。

另一个星期五，我不明白一个问题，所以我打电话给廖凌镇。那时已经是晚上9点了，我做完作业，问她在做什么。她实际上回答说她正在做作业。我立刻愣住了。廖这么晚还在做作业。第二天，一交作业，廖就在座位上专心看书。不管同学们课后如何互相殴打，或者她的同桌如何打扰她，廖总是课后认真看书。

这是我最钦佩的人。我决心向廖学习。

我崇拜的人作文 篇6

你最崇拜谁？我听到这个问题许多次，回答的次数也不少，每次，我的答案都是：“自己！”

听者往往笑我自我崇拜，但我所能做得最好的答案只能是这个。也许我没有明 星般耀眼的成功，也许我没有朝霞般灿烂的前程，也许我攀援却达不到顶峰，但只要 我努力了，无愧于心，我就可以抬起头来，我就可以崇拜我自己！

我自信。只有这样，我才可能更有理由崇拜我自己！不对吗？鲜花和掌声再多，也只不过是过眼烟云，只有信心才能陪我们一生一世。

我没有那么繁多杂乱的崇拜对象。有人崇拜赵薇，我不，尽管她有很好的演技；

有人崇拜列夫·托尔泰斯，我不，虽然他的《安娜·卡列尼娜》那样令我着迷；有人崇拜比尔·盖茨，我不，尽管我天天用着他的电脑软件；有人崇拜林肯，我不，尽 管他解放了黑奴，维护了人权。像赵薇、托尔斯泰、盖茨、林肯等人都令我佩服，但

绝不会让我服输。因为我要做演员，我就可能比赵薇更好；我养当作家，就可能比托尔斯泰更著名；我也许有比盖茨更聪明的头脑；我也许有比林肯更出众的政治才华。

世界六十多亿人口，我有胜过每一个人的可能，包括超越自我。当我健康的时候我可以说：“我拥有健康和快乐。”当我生病的时候，我仍然可以说：“我的心脏没有放弃跳动，我没有放弃生活！”不论在什么时候不论我遇到了多大的坎坷与挫折，只要我还自信，我就是自豪的！

今后的路还长，但无论今后遇到什么事，我都不会轻言放弃！只要做到这一点，我就可以崇拜我自己！

我永远会对你说：“我崇拜我自己。”

我崇拜的人作文 篇7

“大江东去，浪淘尽！千古风流人物，故垒西边。”悠悠中华五千年的历史长河中，有多少永远铭刻在人们心中的英雄人物呢？数不胜数。项羽就是其中的一个。

项羽出生在公元前232年至202年。30年中的岁月可以是彼起彼落、丰富多彩、催人下泪。

项羽起义时，刚满24岁，25岁便做了当时中国灭秦诸侯的首领，27岁称霸中国，30岁霸王别姬，31岁乌江自刎。项羽的一生可以说是刚愎自用。因为这个性格错失了陈平、韩信、英布、范增等当时一留的军事家和一流的的谋士家，才导致最后人生的一个最底点：自刎乌江。

我认为在楚汉战争期间，只有项羽和韩信才算的上是一流的军事家。在刘邦、项羽两家斗争的期间有两个精彩的小插曲：

其一：项羽在攻打卫国的时候，以5万大军胜了敌军35万大军。

其二：在项羽被刘邦追击的时候，以3万精锐骑兵赢了刘邦65万骑兵。

这两个例子足以证明项羽的军事才华。

而我认为项羽败给刘邦的是：优柔寡断。你们可能会问：项羽不是力能扛鼎吗？是的，但是在鸿门宴上的那一次，他为什么不杀了刘邦？当时的中国形势，他明明有能力灭刘邦，他为什么不灭？

我佩服项羽的是：他霸气十足，到临死还上演了一布快意恩仇的霸王别姬。

人的一生就要像项羽一样，威猛的时候，称霸天下，落魄的时候就算自刎也坚决的不回江东。

宋朝词人李清照是这样评价他的：

生当做人杰，

死亦为鬼雄。

至今思项羽，

不肯过江东。

悲哉！楚霸王项羽！

悲哉！你一失足成千古恨！

悲哉！你输刘邦就输在你的刚愎自用啊！

我崇拜的人作文 篇8

相信大家都认识大名鼎鼎的成龙大叔吧，他可是我的偶像呢！

其实，我以前只是挺喜欢成龙的，说不上崇拜，我喜欢他的电影，比如《宝贝计划》等等，都是些动作加搞笑的电影，我非常喜欢看。电影中成龙大叔那滑稽的动作，搞笑的表情，常常让我捧腹大笑，笑得直不起腰来。

那为什么成龙大叔如今会成为我的偶像呢？事情是从这一天转变的，2008年四川汶川大地震，全国人民都陷入了悲痛之中，那时，成龙大叔那首感人的歌曲《生死不离》迅速传遍了大江南北，深深地震撼了我的心灵，让我不禁热泪盈眶。至今，那低沉的旋律，感人的歌词，还一直萦绕在我心上：“无论你在哪里，我都要找到你，血脉能创造奇迹，生命是命题……”成龙大叔还以身作则，积极参加救援活动，并向灾区捐献了许多善款。

从此，成龙大叔成为我崇拜的偶像，他拍的许多电影也更加让我着迷，我不会忘记他那些有趣的电影，更不会忘记那首《生死不离》和成龙大叔向灾区伸出的援助之手……

我崇拜的人作文 篇9

也许，人人都有自己崇拜的对象，有明星，有诗人，有老师……他们可能都不平凡，很厉害。而我崇拜的人，她很平凡，也很普通，她是我的母亲。

母亲总是很幽默、很乐观地面对生活。

因为父亲起晚了，去菜市场买肉，肉都卖完了，只好买了一些蔬菜回来。父亲本来想为家人做好吃的美味，但是买不到食材，非常遗憾。“再精美的食物也逃脱不了粪便的下场。”这时，母亲说了一句很“哲学”的话，一句大实话，也是很震撼人心的话。我不禁鼓起掌来。可转念一想，母亲不过才小学毕业，竟然能说出含金量这么高的话来？父亲也很疑惑，我俩大眼瞪小眼。而母亲的下一句话，我更无法形容：“同样是吃，只要有养分，有必要那么在意吗？同样是食物，只是包装得一个比一个精美，那不是自欺欺人吗！”……过了好久，我和父亲才缓神来，恍然大悟。

“哎，儿子你也太挑食了，葱也不吃！”父亲批评道。

“是呀，你不吃葱，怎么会聪明呢？”母亲打趣道。

又一次，我们一家人哈哈大笑起来。

最近几天经常下雨，不见阳光。处处潮湿，令人心烦。母亲说：“之所以下雨，是因为人们破坏环境，如同破坏上天赐予的一件物品。为此，上天也哭泣了，雨水就是泪水啊。”又是一句名言，幽默的话让我烦躁的心情一扫而空。

母亲这一句句的“名言”，给平淡的生活带来许多快乐；这一句句话，十分轻易地开导了我的困惑；这一句句话，在我心中刻下了成长的烙印。

我真崇拜我的母亲！

我崇拜的人作文 篇10

我有一个崇拜的名人，她是快乐大本营上的一个主持人，她的名字叫谢娜。

我之所以崇拜她，是因为她有着和别人不一样的性格。她的许多优点都吸引着我。她是我见过最开朗的一个人。首先第一个优点是开朗，每当到播出大本营的时候，我就急忙的打开电视机。因为我可以见到谢娜，谢娜是我生活中的一个开心果。谢娜在电视上总是笑嘻嘻的，我从第一眼见到她，就喜欢上了她。我看见她开心我也就跟着开心起来。在播出时，她遇到再大的困难，也总是笑嘻嘻的面对。她在电视中的开朗回答，是我生活中的一部分。因为她的回答，总能让我笑出来。

第二个优点是率直。她在播出时，有什么就说什么，从来不隐瞒。她从来不说假话，有什么问题就直接对大家说。她经常说别人，但是说的全部都是好话。在快乐大本营上，她说的话最多，但同时也是一个最率直的人。

第三个优点是热情。她不论遇见什么人，都能跟别人套近乎。别人都能因为她的热情跟她成为朋友。她事事总能跟别人掺和。每一次别人遇到事情时，她总能热情地对待别人。别人会因为她变得不再悲伤，反而会快乐起来。

第四个优点是多才多艺。她在播出时，总是吹牛，吹嘘自己。我不知道她是因为什么敢这么大胆地说这，后来看了快乐大本营才知道，她并不是吹牛，而是真正地多才多艺。在每一次她说自己能行时，她就真正的能行。但是有时候她也可能失败。

第五个优点是不畏困难，勇于挑战。每一次有什么活动，她总是第一个参加。当她赢了时，她就会高兴，但她输了，她也是高兴。她从来不会因为一次的失败，而对别的事丧失信心。在困难面前，她总是勇于争先。

她身上还有许多的优点。我被她的优点所折服。我梦想成为她那样的人，但我更多的是崇拜。我崇拜她身上所有的优点。所有快乐的表现。

我崇拜的人作文 篇11

她，一位活泼、天真、可爱，整天笑嘻嘻的小姑娘。她很喜欢跳舞，她的舞姿就像翩翩起舞的白天鹅，美丽动人，她就是我们舞蹈学习班的成员张悦琪，她可是我崇拜的人呢！

张悦琪很热爱舞蹈，对待舞蹈争分夺秒。一次，我们来到学习班时，舞蹈老师还没来，于是，同学们便聊天的聊天，吃零食的吃零食，追逐的追逐这时，我刚想坐下与其他同学一起聊天，突然我看见一个娇小的身影像箭一样地冲到播放音乐的舞台上。“谁呀？想干嘛？”我自言自语着。

只见她涨红着脸，想把音箱搬下来，试了几次都没成功，看到这儿，我不由自主地走了过去，跟她一起把音箱抬了下来，她擦了擦汗，抬起头，嘴角微微一扬，给了我一个甜甜的微笑。然后，她用那甜甜的声音对我说：“你叫汤中媛，是吧，我早就听说你的舞姿美、气质好，早就想跟你交个朋友了，噢，对了，我叫张悦琪，你以后一定要多帮帮我呀！”我点了点头，说：“好的，一定会的！”她笑了起来，说：“现在，我们就一起抓紧时间练习舞蹈好吗？”“好呀！”我爽快地答应了。于是我急忙换好舞蹈服，在悠扬的音乐声中与她翩翩起舞。

不一会儿，老师来了，看见我们正在跳舞，便站在一旁观看，一曲跳完后，老师给我们提出了一点儿建议：“你们跳得很好，步伐正确、舞姿优美，就是脸上表情少了一点儿，如果表情丰富些就完美无瑕了！”然后他又转身语重心长地对其他同学说，“同学们，你们看，老师不在时，只有张悦琪和汤中媛两个人在认真练习，而你们呢？聊天，吃零食，追逐打闹，你们应该多向她们两个学习呀！”说完，老师带头为我们俩鼓起掌来，不一会，掌声便哗啦啦地一大片。我脸上火辣辣的，再看看张悦琪，她的脸微微泛红

瞧，这就是我崇拜的人，一个对待舞蹈一丝不苟、争分夺秒的人。

我崇拜的人作文 篇12

每个人会有目标，也会有自己的偶像，我也有一个偶像，那是我最崇拜的人，你们不要笑，我崇拜的人是我自己。

听者往往笑我在自我崇拜，但我所能说的最好的`答案只能是这个。也许我没有明星般耀眼的成功，也许我没有朝霞般灿烂的前程，也许我攀援却达不到顶峰，但只要我努力了，无愧于心，我就可以抬起头来，我就可以大声说：“我崇拜我自己！”

我自信。只有这样，我才可以有更多的理由来崇拜我自己！不对吗？鲜花和掌声再多，也只不过是过眼烟云，只有信心才能陪伴我们一生一世。

我没有那么多繁多杂乱的崇拜对象。有人崇拜赵薇，我不，尽管她有很好的演技；有人崇拜列夫·托尔斯泰，我不，虽然他的《安娜·卡列尼娜》那样让我着迷；有人崇拜比尔·盖茨，我不，尽管天天用着他的电脑软件；有人崇拜林肯，我不，尽管他解放了黑奴，维护了人权。像以上等人都能令我佩服，但绝不会让我服输，因为我要做演员，我就可能比赵薇更好。（尽管我没有漂亮的脸蛋）；我要当作家，就可能比托尔斯泰更著名。（虽然我的文笔不是NO。1，顶呱呱）；我也许有比盖茨更聪明的头脑。（也许现在还没发掘出来）；我也许有比林肯更出众的政治才华。（只是我现在还没学到这些知识）。

世界六十多亿人口，我有胜过每一个人的可能，包括超越自我。当我健康的时候我可以说，我拥有健康和快乐！当我生病的时候，我仍然可以说，我的心脏没有放弃跳动，我没有放弃生活！不论在什么时候，不论我遇到了多大的坎坷与挫折，只要我还有自信小学生作文，我就是自豪的。

只要我还有沉稳的心跳，我就会大声地说：“我崇拜我自己！”

我崇拜的人作文 篇13

在浩瀚的人海中有各种各样的人。 名人是我们最熟悉的词。 有许多名人。 他们中的一些人被崇拜，希望有一天他们能取得一些成就。 有些人被崇拜，希望有一天他们会光彩照人。 有些是感人的，令人钦佩的。 花园里有很多花。你不会让我的。我不会让你成为花园里最美丽的花卉领军人物。 但角落里的一朵小花还没开呢。没人注意到。 直到有一天，花园里的慈祥的祖母给一些尚未开放的花浇水。她小心地浇水，鼓励花儿。 小花似乎有点精力充沛。 然后花园里有几个孩子，奶奶亲切地告诉孩子们海伦。 凯勒的故事。 小花听见了海伦。 凯勒的故事感动了很多人，觉得他的处境比海伦更好。他心里有一缕温暖而光明的光。 她相信总有一天她会像名人一样崇拜自己。 她有充分的信心和信心。 从那时起，花在腰部伸直，和花一起生活。 她试图每一滴雨露，每一缕阳光都在绽放。

最后，这朵小花形成了一个大而大的花蕾。 这是春天。 第二天早上，一滴露水滴在花的脸上。她醒了，看着自己。 这时，花开了一朵大而美丽的花，散发着浓郁的花香。 春风吹开了花朵的花朵。 小华的愿望已经实现了。 她现在很钦佩自己，但她不会为她努力工作而感到骄傲。 我以前没有取得突出的成绩，但在我努力工作之后，我改进了，因为我有坚定的信念和毅力。 在未来的学习中，我一定会像小花一样盛开美丽的花朵，让我的成绩达到一个更高的水平。 这不仅是我的崇拜，也是花的崇拜。

我崇拜的人作文 篇14

蔡是我的班主任和语文，是我们出了名的“才女”，最近，她的速背神功更让我们全班为之一震。

这天，蔡老师临时决定教我们《苏幕遮》这首词。起先，我们连读都读不通，蔡老师就教我们读了一遍，这次是读通了，可还缺了那么点感觉，读第3次时，我们才刚有了点感觉。老师便问我们：“有人可以背下来了吗？”什么？这才读了第3遍，怎么可能背下来？老师明明就在给我们挖坑呢！咦？不对呀！老师怎么说的那么自信，莫非老师已经背下来了？我才想到这儿，就听老师自信地说：“我已经背下来了！”竟被我猜对了！可我转念一想，怎么可能！我们读了三次都没有背下来，老师只读了一次，又听我们读了三次，就能背下来？

所有人都半信半疑。“听好了！”老师的话音一落，大家都屏气凝神，全神贯注，只听：“碧云天，黄叶地……”老师的声音响亮而又悦耳，整首词不仅背得流利，还富有感情，们都大大地张着嘴，竟连鼓掌都忘了，过了一会儿，们才反应过来，掌声雷动……

后来，老师告诉我们要“理解背诵”，同学们在她的带动下，再也不怕背诵了。这样的老师，怎能不让人崇拜呢？

我崇拜的人作文 篇15

我最崇拜他

有人崇拜乐于助人的雷锋，有人崇拜万众瞩目的明星，有人崇拜无私奉献的英豪，而我最崇拜他！

他平普通凡，目光灼灼的大眼睛，漆黑发亮的短头发，黒浓浓的眉毛，嗅觉敏锐的鼻子，能说会道的嘴巴，这便是他——我的爸爸！

爸爸很诙谐。每次爸爸作业回来，家里就会变得很热烈，不是这儿传出一阵愉快的笑，便是那儿传出一阵愉悦的笑。嘿嘿！那准是爸爸搞得鬼！记住有一次，我单独一个人在家，饿了，我就弄些东西吃，为了不让爸爸妈妈发现，我悄悄地把零食袋藏了起来。爸爸一回家，就紧闭眉头，这儿嗅嗅，那儿嗅嗅。我看了，情不自禁地笑作声来，心虚地问：“爸爸，您在嗅什么呢？”“你在家又搞什么名堂了？还不快快从实招来？”爸爸用严峻的目光瞪着我，恰似一位法官正在等候监犯的答复。“这个嘛……”我的脸红了，突然间瞠目结舌。“哈哈！看这个！被我搜到了吧？！”爸爸举起妈妈费了九牛二虎之力找到的零食袋向我夸耀。登时，我哭笑不得。瞧我这爸爸，真诙谐！

爸爸很聪明。每逢我遇上了“拦路虎”就会去讨教爸爸，“解题大全”就会给我恰当的提示，让我顺畅“通关”。记住有一次，我在一首诗上愣住了，那是我耗尽一天的汗水才写成的，可是不论怎么读，都感觉很别扭，不知道该选哪个字好，所以我就去讨教爸爸，他先想了想，就说：“‘太阳抚大地’，或许更好些，”爸爸顿了顿，持续说，“这样把太阳写得像人相同，能够抚摸大地，生动形象。”我听了，连连允许，赞赏爸爸的才调，觉得他真得很聪明。

我便是崇拜我既诙谐又聪明的能爸爸！

我崇拜的人作文 篇16

是谁?像明亮耀眼的灯塔，为我们指明了前进的方向，是老师；是谁?像散落飘幻的蒲公英，让知识的花絮飘向四面八方，是老师；是谁?像默默奉献的蜡烛，燃烧了自己，却又照亮了他人，仍是老师！老师！老师！她似和蔼可亲的慈母，传授给我们知识，教会我们做人，培养我们自立自强的生活能力。老师，我崇拜您！感恩有您！

老师，您工作认真，我崇拜您！看着您在黑板上写下的一排排的文字，我无法想象出这背后付出了多少的努力和汗水，却明白这是您对我国教育事业无私的奉献精神！听着您在课堂上讲解的每一句话，每一个字，这是婉转悦耳的天籁之音，您总能把索然无味的课文讲解得有滋有味，引起同学们浓厚的求知兴趣。每当听到这知识的暗号声，便能知道有许多丰富的知识正在向我们疾驰而来，深深地烙在我们的脑海里，即使经过岁月的冲刷，也难以抹去！

老师，您沉稳专注，我崇拜您！您仿佛是明亮耀眼的灯塔，而我仿佛是那迷失方向的丑小鸭，每当我迷失方向之时，只要看见您那闪烁的光芒，总能使我找到回家的方向呢！我们常常会问一些千奇百怪的问题，老师却没有批评我们，而是帮助我们打败困难这个"顽固分子"，一丝不苟地带我们找到正确的答案！你的谆谆教诲，似叮咚的泉水，似潺潺的溪水，似平静的湖水，也似浩瀚的大海，永久地铭记于我心！

老师，您善解人意，我崇拜您！曾有一次午读，我自个明明违反了课堂纪律，却又理直气壮地管教他人。您知道了，并没有当着全班同学的面说我，而是等到下课后，把我叫到办公室，与我分析我的错误，并教导我，要想让全班同学服气，首先要从自身做起，自觉遵守课堂纪律。听了您的批评，我这才真的地意识到了不对之处，同时，也明白了您的用意:保住了我在同学们面前的威信！老师，您的爱，朴实而又无华，您用您的双手"去除污渍"，把我们培育成祖国未来的栋梁之才；老师，您的爱，无私而又严厉，但这严厉的背后也有那不易察觉的几丝温柔！

时光匆匆，秋雨吹散您那年轻的容颜；岁月无情，夏日晒弯您那结实的脊梁；冬风凛冽，吹乱您那乌黑的头发。但是您那"育人为本，立德树人"的奉献精神仍抖擞永久！光阴荏苒，世间万变，但不变的是那永恒的师生情；那珍贵的教育之恩；那滴水之恩，当以涌泉现报的"父母情"！

老师，我崇拜您！感恩有您！我永远不会忘记您，更不会忘记您陪我走过的路途！您，永是最美的神话--薛老师！

我崇拜的人作文 篇17

Recently, a Chinese scholar won a bonus of more than 10 million for his extraordinary thesis. The public discussed it hotly and they doubted the reliability of the news. For the young generation, they pay little attention to the knowledge circle, what they care about is the amuse circle. They worship the famous persons who make difference in movie and music. Things is a little different in the western countries. The athletes are very popular. Many teenagers are so crazy about them, and see strong spirit from their idols. The book writers also win part of the market. It is true that the diversity of idols better help people to recognize the world. The scientists should be given more market value and known by the young generation, because they present the wisdom and their value deserved to be followed.

最近，一位中国学者获得了1000多万的'奖金为由于他杰出的论文。公众热烈讨论了此事，他们怀疑这个消息的可靠性。对于年轻一代来说，他们很少关注知识圈，他们关心的是娱乐圈。他们崇拜在电影和音乐方面有所成就的名人。在西方国家情况就有所不同了。运动员很受欢迎，许多青少年非常喜欢他们，他们从偶像身上看到了坚强的精神。作家也占据了一部分市场。的确，偶像的多样性能更好地帮助人们认识世界。科学家们应该被赋予更多的市场价值，从而被年轻一代所熟知，因为他们呈现的智慧是值得效仿的。

我崇拜的人作文 篇18

你知道我最崇拜谁吗？是老师！老师就像勤劳的园丁，哺育着祖国的花朵；老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师就像一股清泉，把知识的甘露注入孩子们的心中；老师就像北极星，指引着我们前进的方向。我最钦佩的人是张先生。

张小姐为人和蔼可亲。我们的张老师不仅和蔼可亲，而且温柔善良，是我们最喜欢的老师。我记得有一天下午，放学后，我们在排队吃晚饭。不知道为什么后面的同学突然碰了我一下，我端上来的饭洒在手上。我痛得大叫，心像热锅上的蚂蚁。突然，张老师看到了我，冲了过来。她拉着我的手跑到学校医务室，用白手帕擦我手上和衣服上的饭。到了医务室，张老师赶紧把医生叫了出来。医生出来的时候，看到我手红了就知道是怎么回事了。医生把药拿出来的时候，老师挽起我的袖子，把手放在她腿上，医生跑去敷药。这时，老师温柔地对我说：“别怕，一点都不疼。”此刻我的心里充满了温暖。

我们的张老师热爱自己的岗位，工作努力。老师来上课的时候，老师有气无力的问我们：“我今天迟到了吗？”我们异口同声地回答：“老师，你没迟到。”老师接着说：“好的，请翻到第39页。今天我们来谈谈新课。”我和我同桌觉得我们老师今天有问题。老师脸色苍白，说话的时候不得不扶着桌子。有时他咳嗽几次。我们怀疑老师好像感冒了。但是老师讲课还是和以前一样认真。铃响后，老师赶紧坐到座位上，让同学给她带药。看着老师狼吞虎咽的样子，我们很感动。

我钦佩我们的老师张。虽然她不能像世界著名的科学家，但她和蔼可亲，兢兢业业，深受同学们的喜爱。

我自己能行作文十八篇

在平时的工作、生活、学习中，你一定参加过公司或学校组织的种活动。活动几个阶段，一般都需要拟写相关的文章，活动相关内容的拟写常常让我们花费很多时间。你是否正为写作活动类文章而苦恼呢?以下“我自己能行作文十八篇”由小编为大家收集整理，请阅读，或许对你有所帮助！

我自己能行作文(篇1)

我问自己：什么是人生？人生，也许就是一个轮回，从你出生那一秒到你断气那刻。万物自有它的规律，人也一样，在不断的长大，在这期间，我们哭过，笑过，伤过，遗忘过……

尽尝喜怒哀乐。我们不该为以前的懵懂而难过，也不该为以前的伤痛而感到不值得。这些都不是什么坏处，相反，是好处，是我们在长大的痕迹，都已被沧桑的岁月磨成回忆。天空不可能一向晴空万里，也会有被乌云蒙蔽的一时；人也一样，不可能一向都正确的引导自己，追随时代的主流，偶尔我们会迷失了自己，跟随社会的步伐……

作为一个中学生的我，生长在这个年代，虽然有受到中华民族优良传统的熏陶，但也不免会吸收时代的陋习，已导致我会爱面子，爱国心弱爱命心强、爱装酷、爱心稍弱等。我生长在农村里，在我小学四年级的时候，因为书看多了导致我近视了，家里人给我配了眼镜。但是，我却犹豫了……

犹豫要不要戴。班上没有一个同学近视，如果我戴了，会遭到同学的.讥笑，会给我起绰号；如果不戴，我学习就会下降。最终还是碍但是面子，没有戴去上学。直到初三了，我也没有戴眼镜到学校。我还不曾觉得我太自恋。直到那一次聊天，我有了一个小小的转折。在我上网聊Q的时候，有个网友和我的状况十分相似，但是，她却比我勇敢，她一向鼓励我：不要在乎别人的眼神，什么“四眼仔”都但是是别人妄加评论罢了……

她的话让我深受启发，我开始思考，开始觉悟，我不能这么虚伪，我要做真实的自己！于是，我把所谓的面子抛之脑后，鼓起了我的勇气，在别人异样的眼光中走上学校，做回我自己！走在人生之路，无奇不有，有时我们被遮住了眼睛，麻痹了思想，但我们要极力地睁开眼睛，就能够看到光明，拥抱属于自己的碧海蓝天！

我自己能行作文(篇2)

“目前，你面临着人生最大的冒险”、“可惜我只是一只弱小的鼠辈，不然这个世界将属于我。”“你是不是一只老鼠？你千万别告诉我你不会挖洞啊！”。“怎办？我是老鼠，它是猫，我能怎样？”。一句句“老鼠名言”仿佛在敲打着我的心灵，作者用鲜活的笔法勾画出了一只小老鼠变成人--又变回老鼠--又变成人的过程。第一次变回老鼠，另一只小老鼠教会他相信自己，第二次又变回老鼠，那只小老鼠又学会了坚持。

当我们面对难题时，我们能做什么？逃避？挑战？TOBEORNOTTOBE?“假如我不是老鼠，这个世界将属于我。”我要选择“TOBE”！我要一直做我自己，不然，我将成为“猫咪”的“午餐”，而且等待走运无异于等待死亡！我要努力，我相信我自己，假如我这么做，这个世界就是我的，我会做好我自己。

做好我自己，学会构筑前景与信念；做好我自己，学会设定目标与实际步履；做好我自己，集中气力于勇气；做好我自己，深入了解学习；做好我自己，赏识成功并回馈他人；做好我自己，成功属于我自己！

我自己能行作文(篇3)

说起来真怪，自从我上初中，爸爸妈妈总是对我说：“你已经长大了。”

可我一点也没有感觉到。上学路上，不是小跑就是蹦蹦跳跳，口里还不时哼着什么曲儿。路边的一些小花，溪中的一群小蟒料仍能让我流连忘返。每当这时，妈妈就说：“都这么大了，还贪玩，走路也没个正型儿。”可不，到了学校老师也这样说：“你们都是中学生了，每个人都要明确自己肩负的重任，努力学习。”回到家里爸爸便会把我关进一间据说是专为我布置的书房。唉，那一大堆书里竟然找不出我所喜欢的“丑小鸭”，有什么看头?遇到困难，我总想回头看一眼爸爸鼓励的眼光；取得成绩，我真想偎在妈妈的怀里撒一会儿娇。可他们总是说：“你已经长大了。”

不是我不想长大，也不是我不相信自己长大，而是我太怀念小时候那段时光。

一天晚上，我做了一个奇怪的梦。在上学的路上，我碰到了一个仙翁，他长着银白色的头发，长髯飘飘，笑容可掬。我大胆地问他：“仙翁爷爷，您有什么办法可以把我变小吗?”仙翁爷爷说：“那还不容易吗?”只见他用手一指，我一下矮了一大截。我吃了一惊，大声说：“不行。”

“不行就再变吧。”仙翁又用手一指。我又渐渐地矮了下去，变得和书包一样高了。“这可怎么办?”我哭了起来。可仙翁却笑着说：“不是你自己要变小的吗?”

“我不是要这样变小，我是要你把我岁数变小。”我边哭边说。

仙翁想了想说：“这也不难，你把我这颗仙桃吃下去就可以变小。”说着便从口袋中掏出一个仙桃递给我。我急忙把它吃了，就觉得头昏沉沉的什么也不知道了。

等我从昏迷中苏醒过来的时候，仙翁已经不见了。我觉得我当时只有六七岁，整天和村里的孩子们在一起玩耍，捏泥人、抓石子、拍皮球、跳绳子，到河边去游泳，爬到大树上看看鸟窝里小鸟出来没有……我不必担心爸爸责备我不知道看书，也不必担心妈妈硬叫我把电视关上背诵课文等。一切我都可以不做，因为我还小没有上学。

小闹钟那清脆的声音把我的梦打碎了，揉揉惺松的眼睛出了一会儿神，我还躺在床上，没有变小也没有变大，只有桌上的一大堆书和鼓鼓囊囊的书包在静静地看着我。枕边小闹钟的嘀嗒声一再提醒我，是该上学的时候了。也许，我真的长大了。

我自己能行作文(篇4)

姓名：佟妍莹。性别：和妈妈一样。春秋：渡过了11个岁月。文化程度：还剩一年小学毕业。样子容貌：亮晶晶的眼睛，手小脚小像妈妈，高高的鼻子像爸爸。

我是一个长处多于缺点的小女孩。我上课当真听讲，回家按时完成功课，学习好，爱劳动，愿意帮助别人。我的兴趣还很广泛呢！有英语、写作、跳舞……我最喜欢美术了。

我一看到别人画画时，就不由自主地想要是我亲笔画一幅让人感到柔美的画该多好呀！于是，我向妈妈求情，妈妈禁不住我的央求，只好允许我学美术。我自己也没想到，短短几个月内，我的绘画水平进步的那么快，别人都夸我画得好。这时，我的心里老是像吃了蜜一样甜。通过我的努力，成了大队辅导员的得力助手——大队委。

人，没有完美无缺的。我也有一些缺陷。胆小、爱哭，这是妈妈经常挂在嘴边的。我又是在考试中随随便便，老是得不了满分。我在家里就是一个“懒羊羊”，早上老是不愿意起床，妈妈说我是一个“懒虫”。我固然是一个很爽朗的女孩，但我也有一些小秘密。

我的愿望：克服缺点，对自己严格要求，像戚老师一样培养出一流的学生。

这就是我，一个平寻常常的我，既没有嫦娥那样风貌，又没有西施那样婀娜。但愿我可以给你们留下深刻的印象。

我自己能行作文(篇5)

坐在桌前，写着功课，一本接着一本，时间在指尖悄然流逝，有些乏累，抬起头，一张照片映入我的眼帘，引起我记忆深处的碎片。

两个五六岁的孩子悄悄地坐在草地上，抬头仰望着天空，其中一个孩子忽然站了起来，像是发现了什么新大陆。她用手指向天空，大声的对她的同伴说：“看，那块云朵又香又甜！”另一个孩子抬起沾满土壤的手，遮了少许太阳，说：“果真，就像一块软软的面包，香喷喷的，让人忍不住想要咬上一口。”照片中的两个人儿，一个是我，另一个便是她了。

我俩从小便熟悉，一起吃饭一起睡觉，就这样到了十岁，画面定格在这一瞬间，我也清醒了许多，看向窗外，不知何时下起了小雨。

12点后的午夜，永远是那么孤寂。天空只有月亮高挂，照亮了马路，只是不知何时才能照亮她回家的路。没有温度的月亮显出些许清凉，今晚，月亮有了陪伴。

雨一颗颗落在玻璃窗上，发出“叮叮”的响声，像一位钢琴师，吹奏着忧伤的音乐。脑子里思绪万千，情不自禁地又看向另一张照片。

秋跑上来对我说：“她就要走了，你不去送送她吗？”我停下脚步，任凭雨打在脸上，我背对着她，使劲摇着头。秋似乎看到我的肩膀一颤一颤的，便离开了。我继承往前走着，分不清脸上的是雨水仍是泪水，只是埋头往前走着……

“嘿，我还没走呢！”认识的声音在身后响起，我下意识地回头，看见被雨水打湿的人儿，跑上前抱住她，“笨蛋，你为什么要淋雨啊？为什么啊？”泪水再也憋不住，涌了出来。“为什么”问的是她淋雨的事，似乎也不是，我只是想不明白，我们为什么要分开。

她轻拍着我，安抚我的情绪，“不要担心，我仍是会回来的。”“我们和好吧，至少我们还可以互相关心。”“对不起，我没有亲口和你说我要转学的事情，你从别人的口入耳说，一定很难过吧？”我摇头，多少天的泪水，凝结成这一刻的笑脸。

回家的路上，我牵着她的手，我们像小时候一样，去了那片草地，看向天空……

雨停了，夕阳照应着我们俩的背影，很长很长，长到一辈子……

五年，她没回来，我也没去找她，只是天天一个电话，却依然亲密无间。原来，间隔并不是问题，即使相隔两地，也可以做彼此最亲近的人。

年幼的相识，一辈子的相知。

我自己能行作文(篇6)

家给我这次竞选的机会。同学们，大家都知道，班长就是一班之长，他是老师的得力助手，也是同学们的知心朋友和服务员。

今天我就要来竞选这个岗位。在竞选中，我的优势是做事仔细，学习认真，自觉性强，能认真完成作业，能配合好老师的工作。作文

我对摆“官架子”看不惯，也弄不来。因此我的口号是：“做一个彻底的平民班长”

俗话说：新官上任三把火。我的第一把火就是与学习委员解决上课发言不积极，课堂不活跃的问题，我决定用“肯定自己答案举左手，不敢肯定自己答案举右手”或“奖励”这两种方案解决。作文

我的第二把火是要与合作来解决班里预备铃响后的纪律。让同学们在安静的环境里学习。

我的第三把火是要协助卫生委员，带动大家去保护地面的`干净。让大家在一个干净的环境里学习。

我自己能行作文(篇7)

我的身边，不管何种境地，总是会见到那种活力充沛的人，他们似乎对所有事情都积极主动与热情。其实小学的我也是这个样子，不过步入初中没那么多闲心了，也不想掺和其他事费那么多口舌，所以显得我比起他们要沉默的多。

不得不说，我很佩服那些活力充沛的他们，因为他们认真热烈单纯且活跃。可是我也不讨厌我自己，因为我有热情之时，也有冷静之时，我并不会如班里同学所说一样成天不自觉地挂着笑脸，该有情绪时我会清醒，适可而止，不会做出幼稚小气的表现。

但我明显不够果断。每想到这一点，我就会想起一个女孩，比我大上一岁，从小学到初中，这位好友的性格一直是我所羡慕的，语音条直接转文字，那些她讨厌的性格的人，会直接删处除，从来不会犹犹豫豫；她遇事特立独行，不会妥协；直来直去，不喜欢的人或事从不会闷在心里，而是有自己的见解。不逐波随波逐淋流，坚定冷静，对待朋友又足够热情真诚，从不拐弯抹角。

有时候我在想，每个人的时间有限，及时表达出来，何必拐弯抹角浪费精力。如果一个人的态度很明确了，没有任何余地了，又何必死死纠缠试探呢？

我觉得我那位朋友很酷，而她只会云淡风轻的说：“真的懒得和这些人计较。”

而我，更多时候没有什么可付出的行为，只会将一些破人破事包容在心里，慢慢消化，我无法坚绝地像她一样将它们拒之门外，所以我羡慕。我想，如果能用一种波澜不惊的态度拒绝这些琐事，这样的处事方式，一定很舒服。

学校里我很爱笑，很热情，但我能收放自如，在一些地方表示得冷清些，使自己更清醒。

可是，我这样的我并不是理想的我。我乐意和同学一起学习一起玩笑，毕竟这样更温暖。但我想特立独行点，更果断，更独立，这样免不了会有人说我不近人情，说我疏离，会对我指指点点。

但是，趣味相投的人总是会相遇的，他们会互相温暖。

热情有限，把它给你想给的部分人，不用雨露均沾，有些人根本不用太多热情，只要你不想，没有人逼着你去笑；热情要留给你想的那些更重要的事上。

我自己能行作文(篇8)

一直认为我身上没有什么长处，缺点倒是不少。但从妈妈和同学的口中得知，呵呵！我也有长处哟！假如是夸别人我肯定赞美之词脱口而出，但说到自己有点难以开口！

从妈妈的口中我知道我有一颗善良的心。我看见飘流的小猫小狗，都会把自己的零食分点给它们；看见飘流的小孩就更不要说了，老是让妈妈爸爸给他们钱，尽管爸和妈总告诉我，他们是骗子，不能帮他们，这样反而是害了他们。可我不听，非让他们给了钱才走不可。一次在路口，看见一个老太太，那时正值冬天，她穿戴褴褛不堪的补丁衣服，肥大的上衣似布帘，一条条的随风飘曳。她的脚似乎是被火烧了，整个脚都肿了。还有一双充满了厚厚的茧子、深深的皱纹像刀刻一样，手背上还有红红的冻疮清楚可见，皮包骨头的手臂显得如斯粗拙，她整个人蜷缩在墙角，冻得瑟瑟发抖，眼睛无助地瞄着经由她身边的路人。我天然地摸摸口袋，幸好妈妈给我的五元零花钱还没来得急花掉，我舔了舔干枯的双唇，欣然地将我仅存的五元钱塞进老太太的冰凉的手中，只闻声从冻得发白的嘴巴里迸出“谢谢你！好心的小朋友啊”，此时此刻我听到这句话之后，好似喝了一瓶脉动饮料，心里倍感爽！每次遇到如斯情景都会流露出怜悯之心，想帮助他们油然而生，可惜自己的能力有限。有时都不忍心长时间盯着他们看，怕我忍不住掉金豆子。妈妈说这是我的长处之一。

妈妈还说我有一个长处就是对待朋友老实热心。茅张镭是我的同学，当他碰到难题时，我都会绝不犹豫地伸出援助之手，记得有一次他做训练册的功课，没有草稿纸了，他向我求助，我就把我的草稿本子一撕两半给了他一半；班上的同学都喜欢和我做朋友，也愿意和我玩。我和班上的同学都相处的十分和谐，和班上基本上都成了好朋友，每当看到他们遇见难题或危险，我就很替他们担忧；而看到他们幸福和快乐时，我又会和他们一起兴奋，我是一个大方的孩子，我要是有了好东西，一定会主动与人分享。由于我以为同学之间要老实取信、互相帮助、共同提高、心中时时刻刻装着同学。这样才能结交朋友，团结同学。

实在，每个人身上都有自己的闪光点，只要自己敢于去发现，这样就会多了一份决心信念。我会慢慢提高的、不中断完善自己。

我自己能行作文(篇9)

我有许许多多的优点、缺点和爱好。

我很喜欢画画，尤其是蜘蛛，用圆规画。用手画都会。一画起来就画个没完没了。我曾经画的蜘蛛各式各样：大的、小的、胖的、瘦的、花的、黑的。一次画画比赛，我就画了一幅名为《大蜘蛛》的画，得了全国铜奖，一下就成了鼻子下挂电灯的大红人。在网上我被称为小小画家。

我还讲究保护环境，不惊吓任何小动物、昆虫，其实我有时做不到，但做不到时比较少。

我还有一些缺点，比如一不小心就散饭，反而懒得捡起；比如被妈妈称为有前手没后手的坏毛病，去某个家拿东西，打开灯就忘关了，刚出来没多久，就被妈妈骂一顿，说我有前手没后手，然后下次就有前手有后手了，下下次就又不行了。

只要我的心一烦躁，再来一个人叨叨，那火就给上来了，有时还能忍住，有时就把那人说上一通，事后再把自己说上一通。比如有一次，我跳大绳，本来连不上，着急万分，我同桌她们就用被她们称为青春痘专用膏的东西往我帽子上挤，挤得我帽子上那一道、这一道，她们可是被我说了一通，结果事后我又把自己说了说。

我喜欢和平，一心想把邪恶除掉。我最喜欢琢磨一些哲学，已经自己琢磨出来的有：每个人都是孩子，因为每个人都有父母（在四五岁时坐公交车，那车上不让孩子上），前两年知道琢磨出因为谁都有妈妈，所以谁都是孩子）；万事万物都有联系（前两月跟妈妈谈话，从学习谈到生活，这些看似不关联，其实渐渐有联系的）

我就是这样一个有缺点、优点和爱好都很平凡的人。

我自己能行作文(篇10)

我是一个聪明漂亮的小女生。圆圆的脸蛋，一双秀眉，一对水灵灵的眼睛中间有一颗小红痣，这就叫‘双龙戏珠’吧，是我那年出水痘留下的疤痕。我的眼睛又打又圆，美毛像一对弯弓，一张能说会道的小嘴巴，它的作用可不小哟。妈妈每天帮我扎一对朝天翘着的小辫子，粉红色的发带在头上一飘一飘的，好像两只美丽的蝴蝶在翩翩起舞。

我最喜欢画画、看书。我画的画特别好看，不信你到我家来看。我最喜欢坐在书桌旁看书，那里面有各种各样的课外书籍和学习资料，都是爸爸妈妈给我买的，我想我一定不会辜负他们对我的期望。

唷，光顾说我的好，其实我的坏毛病一大堆哩，最大的缺点就是太粗心，不论什么事都要做两遍，这个毛病屡教不改，从今天起我一定彻底改正它，请大家一起帮助我，有了你们的帮助，我一定会成功的。

说了半天，你们还不知道我是谁呢。我今年十岁了，在西山小学读三年级，叫姜馨珏。我的名字好听吧，就是写起来有点复杂。很希望大家认识我。

我自己能行作文(篇11)

说说我自己，我叫刘慧雯，是一名小学生，我今年十二岁了，上六年级，我的性格特点是：在校文静，在家活泼，我有很多优点，也有很多缺点，我的优点是写字工整，每次考试时我的卷面总是很干干净净，你别看我平时不爱主动和别人搭话，谁要是主动和我说话，我们俩谈的很投机的话，我就会把她当成是我最好的朋友，有时还恨不得“把心掏出来给她”让她看看，和我做朋友，是多麽的好。我这个人就是：你对我好，我会对你更好，你对我不好，我会加倍还你，我就是这样的一个人。好了，现在该说说我的缺点了，人无完人，赤无足赤嘛！我的缺点有：上课不爱发言，我总是克服不了，老师提问的我的时候，我总是很胆怯，只敢小声回答问题，我还不会学习，只懂得死记硬背，不会去主动学习，只会被动的学习。我虽然有很多生活中，学习上的缺点和坏毛病，但我会努力的去完善自己，把坏的改正，好的更好！

我这个人还有一个兴趣爱好，就是爱唱爱跳，这个暑假，我学了一个暑假的拉丁舞，学完，我已经很满足了，但是后来，听妈妈说，还想让我学长期的，我就非常开心，可是，后来我问妈妈的时候，妈妈又说不让学了，又说没钱什么的，妈妈就是这样，每次说完就会反悔，我说她的时候，她总是拿学习来压我，妈妈就是这样。其实，我知道，妈妈心里就是不想让我学了呗！可我就是倔我说妈妈骗我，什么没钱，那你自己花钱的时候钱怎么就那麽多啊？妈妈听后，就会责怪我，我心里很委屈，但也没有人听我倾吐心声。

我自己能行作文(篇12)

大家好！我的名字是陈薪企，男，汉族，今年12岁了，住在三里庄。

我有很多的爱好，如：下棋、滑冰、滑滑板。。。。。。我的棋艺虽好，但还是打不过家中的高手——爷爷，在电脑上就更不用说了，如果朋友们喜欢下棋，不妨和我切磋切磋。

我的优点很多，如：我的性格开朗，在陌生朋友的环境中会很友好，但会感到有一点害羞。

俗话说：“金无足赤，人无完人，我的身上也是有美中不足的地方 ，如：我的学习方面和做作业方面比较粗心大意，学习能力不是很主动，在学习方面会贪玩，这些都是我应该改进的地方，希望在学习的时候还请朋友们监督，如有做的不到的地方，还请大家多批评。

说了这么多，我相信大家也应该了解我了吧！

我自己能行作文(篇13)

人间就像一座花园，里面的花每一朵都不同凡响。我就是其中的一朵。一个活泼、爽朗的男孩儿，既有长处又出缺点。这不我又开始恶作剧了。

周末一个人在家觉得好无聊乏味喔。忽然，我脑海里冒出一个歪动机：按别人家的门铃，解解闷。这招固然损了点，但是我觉得很有趣。说做就做，我三步并作两步跑到了邻居家门口，小心谨严地敲了一下门，然后我以迅雷不及掩耳之势跑上了楼，在栏杆旁“监督”着。只见主人开了门，东张西望，发现外边没有人，说道“咦，怎么没人呢？岂非我听错了？”看着邻居满脸迷惑的样子，我禁不住笑了起来。

这就是我，一个喜爱用恶作剧来找乐子的我。

固然我喜欢恶作剧，但是我也由于跑步而为班级争了光。

又一次接力赛，我被我们班推了上去。到了“战场”，我酝酿丹田，想必冠军非我们班莫属。只听得发令枪“砰”的一声，开塞了！第一排的人都象箭一样“飞”了出去，看来这一次比赛高手云集，我不再那么胜券在握了。马上就轮到我了，我心脏咚咚乱跳着，生怕我会跑不好，由于我一在草坪上跑就会摔倒。而我们学校的操场都是草坪。已经到我了，我管不了那么多，硬着头皮上了。只见我站定了脚，象出了膛的炮弹，以追风逐电的速度向对面“驶”去。风在耳边“呼—”地刮着。往后一看，我已经超过了所有的人，第一个跑到了，把接力棒交给了下一个同学。

这就是我，一个乐为班级争光的我。

我就是一个长处和缺点的“结合体”，你愿意与我交一个好朋友吗！

我自己能行作文(篇14)

大家好，我叫梦之殇伤。

我是一个长有小眼睛、小鼻子、小耳朵、小嘴巴，黑黑的脸的boy。家里人都叫我黑鬼，但是，我抿抿嘴说:“黑健康色嘛。一句话说的家里人哑口无言。

我想你们应该都想问，我的名字为什么叫梦之殇伤，我想大家应该多看过kpl职业赛吧！里面就有一个叫梦之泪伤的人。我是非常喜欢他，所以就去名为梦之殇伤。

我的优点也很多，但是我最厉害的还是我的历史。真的，我不是吹牛。记得那次，我初一第一次上历史课，我听的津津有味，从那节课我就喜欢上历史，于是，我就搜集了那些有关近代的历史现在我已经学到了很多得知识了。我还喜欢足球，“快射门啊”加油c罗，快传球……每次到英超赛时，因为是晚上所以就偷偷的看。正看的起劲时，忽然听到了一阵脚步声，我立即关掉电视，假装睡觉，但是，最终有一天被发现了，爸爸是不让我看电视，他说会影响我的学习成绩，并且还罚我放假我不能和朋友一起玩。

怎么样？这就是我——梦之殇伤(第一次写作文，希望能通过，也希望大家别吐槽)

我自己能行作文(篇15)

嘿嘿！我是一个大淘气蛋，有时候跟同学逗逗嘴，有时和同学疯狂地跑，有时……

“喂！今天，我就给你们先容一个俺！喂！喂！你在干什么呢！说老子是笨蛋，你是不是找死！”哈哈！yousee？你知道我是谁吗？我就是全班的big淘气蛋——朱子豪。别看我个子小，却鬼得很。

记得二年级有一次值日时，我是扫地的，我抡起扫把，说：“你是我的小呀小苹果，怎么爱你都不闲多，夹心翠……”我边唱边舞蹈。正高兴着，忽然听到身后传来，“小子们，跳楼吧！哈哈！”小子，骂谁呢？谁是小子啊！搞清晰点！“谁说的！”我勃然大怒，原来是小鬼——史博豪。我像愤怒的小鸟一样跳起来，抡起扫把就打。这不，我又被请到办公室里了。

这就是一个唯一无二的我，一个让朱老师都头疼的我。

我自己能行作文(篇16)

我叫智耀，你们想认识我吗？接下来我就来讲讲（介绍介绍）自己吧。

我有着一身黑黑的皮肤，嘴唇像吐了口红一样，红红的；没事总爱把手插在口袋里，显得很酷的样子；一头乌黑的头发厚厚的，软软的，太阳一照亮亮的，我可爱看书了，同学和妈妈都说我是一个“小书迷”。唯一觉得自己美中不足的地方，就是个子不高。

不过你别看我长的挺矮，但是我酷爱打篮球，可不比别人差，而且我还是一员“猛将”哩。我喜欢篮球没有什么特别的原因，只是原因每当我进了一个球，我队的队员们就会很高兴地为我欢呼，我就感觉自己像个英雄一样。！记得那一次运动会篮球比赛的决赛时刻，我们队长竟然不知为什么把我调换了下来，那两局，对方把我方打得落花流水，再看我队的队员们呢？他们也急得要死！这时，我站了出来，毛遂自荐，希望队长改变作战方式，队长看到形势不妙，二话不说把我调上了“战场”！我开始发挥我的作用了，尽管对方防守很严密了，我左跑右跑左右跑动，好不容易到了篮筐下一投——“进了”！响亮的呐喊声瞬间响起……接下来我又进了好几个球！最后我方终于赢得了比赛！怎么样，听了我的故事，你一定觉得我很厉害吧！

我可不是一个只会打篮球的傻小子，我还有许多优点∶阳光、大方、活泼……今天就来说说我的责任心把最近又新增了一个优点——那就是责任心。那一次开学时王老师交给我一个任务，让我放学后关窗，并且还要关闭所有电源开关。我第一次履行职责时，看了看那些我要关的东西，心想；看多麻烦，顺眼随便看看就行了，结果窗户没关好，学校巡查的老师给我们班“记了一账”。第二天，王老师狠狠地责备了我一顿，说我的不负责影响了班级荣誉！我心想；下一次一定要做好这件事！第二天放学，我小心地看了一遍，确定自己都做好了才离开教室，但还是有些漏洞——白板的电源开关没关！又被学校“记了一账”！老师……我不说你也知道。第三天，嘿嘿，我仔仔细细，认认真真地看了一遍又一遍，这才放心地离开教室，果然从那以后再也没有过“记账”的事情发生了。

当然，我有优点也有缺点，我的缺点就是：性子太暴躁了！那一次一凡把上科学兴趣班要用的醋弄泼了，弄得满地都是，空气里还弥漫着一股难闻的酸味。我很生气，觉得他自己的事情搞不好还影响别人，于是我把他装实验材料的那个盒子拿起来直接扔到了垃圾桶，老师知道了教育我：“张智耀，旁边有这么多人同学，为什么只有你一人忍受不了？你要对别人宽容一些，一凡能力欠缺一点，你可以帮助他呀！再说，醋还可以消毒杀菌呢！”我听了之后心服口服，也觉得自己的确要改改自己的臭脾气。

这就是我，你认识了吧！一个活泼、有责任心，而且能知错就改的帅气男孩！

我自己能行作文(篇17)

走过我自己，简简单单的一句话，却意味深长，走过我自己，意味着成长，坚强，长大。

十年后的我们，已是比母亲更高的小伙子了，这十年中，我们不免会“摔倒”，但是我们都坚强了起来，这次，我们没哭，我们长大了，走过我们自己了。

法国军事家拿破仑，他戎马一生，建立了法兰西第一帝国，他是一代枭雄，留下一段历史佳话，年仅26岁的他就成为了法兰西共和国意大利方面军总司令，他起草了最着名并且直到今天依然有重要影响的《拿破仑法典》，最后的他对于海上作战一点也不熟悉，才导致失败，但他也不气馁，又回到了法兰西，夺得王权，但是又被反法联盟打败，他虽然失败了，但他至少走过自己，留下一段历史佳话

生活中不免会有风风雨雨，只要有足够的自信，走过自己，便可以成功。

我自己能行作文(篇18)

我就是我，一个普普通通，平平凡凡的女孩儿。我有属于我自己的梦想，自己的追求，有属于我自己的独特性格。我就是我，我年青，心中布满了似水的柔情。我崇尚真诚和善良，我用我贞洁的心声把夸姣的糊口尽情讴歌。

我就是我，我年青，心中布满了如火的激情。为了理想我拼搏不止。奋斗不懈，永远做人生旅途上不知倦怠的跋涉者。

我就是我，曾经有过迷茫的选择，也品尝过成功的的喜悦和失败的苦涩，但是我从来没有抛却过对但愿的执着追求。我知道，人生就是在成功和失败的交织中前进的，只有不怕失败，只有不停的追求，才能拥有成功的喜悦。

我就是我，渴想真的情谊，犹如倦怠的鸟儿渴想树林。口渴的人渴想清泉，严寒的心里渴想炭火。我真爱情谊，我用诚挚的心对待朋友。

我就是我，哭笑由己，不在乎别人的眼光，不在乎别人怎么说。我有我自己的糊口立场和目标。我以为，真诚朴重，有正义感，爱恨分明，是一个人应有的品格。

我就是我，平平凡凡，普普通通犹如一棵小草---我活着就要努力展示生命的绿色。

我就是我，没有人能够模仿。我是上帝的杰作！

我观察蚂蚁作文十八篇

通过作文我们可以为内心世界添上一只彩虹看到更多可能性和希望，写作是一种有效的积极思维和解决问题能力的提升方式。你知道怎么写作文吗？活动范文吧的编辑推荐你不妨读一下“我观察蚂蚁作文”，我们致力于为您提供更多的企业管理和创新经验！

我观察蚂蚁作文【篇1】

五一黄金周，出门旅游是理所当然的！而我就在学校、自己家、姥姥家、学校、自己家、姥姥家这三个地点“转悠”。

一天，我无意间在厨房里看见一只红蚂蚁，它四处张望，样子似乎很无助。我想，反正我现在没事，观察一下蚂蚁吧！我马上把留意力放在这只小蚂蚁的身上。只见它和另一只小蚂蚁碰碰它们的角，我最早发现的蚂蚁它似乎有了目的地，大步向橱柜走去，留在原地的蚂蚁，似乎很忧郁。不一会儿“蚂蚁大部队”来了！

这个部队有七、八只蚂蚁组成。我看见它们似乎在议论什么事情！我也好想听听。又过了一会儿，它们排成“一”字形，步伐整洁地走着。我小心翼翼地跟在后面，生怕惊动到它们。真慢！当个跟踪员也不收留易呀！因为是跟踪蚂蚁，我看见它们围着我前天吃落下的饼干渣团团转。我突然想起平时不是见蚂蚁就杀吗？我绝不犹豫，马上接了一小杯水，绝不留情的把水倒下去，蚂蚁们跟着水旋涡，不停地转，它们牢牢地抱成一团。下面的蚂蚁死了，上面的蚂蚁还侥幸活着。我不知为什么这时心里突然这么难熬难过呢？

我想：连蚂蚁们都可以这么友爱，我也要和同学们团结友爱，在同学难题的时候我可以伸出援助之手。

我观察蚂蚁作文【篇2】

今天，我们老师布置了一个任务——观察蚂蚁！

我们在上课时，吴琪璋说：“蚂蚁在遇到水和火的时候，它们会连成一团。在遇到洪水的时候，假如它们碰到一块石头，就会立马爬上去。而在遇到火的时候，它们也会抱成一团，飞快地滚出火烧着的范围。等它们逃脱了，才会散开，但还有一些不会散——因为，那是那场大火和洪水中的英雄。”

上完这堂课，我立马跑回家中，去找工具用来做实验。工具有：一个大塑料盒子、一个蚂蚁“窝”（一堆沙子）、几块大石头、水，最重要的是要有蚂蚁！

首先，大塑料盒子，嗯，楼下垃圾堆最多了；沙子，楼下也是多了去；蚂蚁，有沙子的地方就有蚂蚁，因为蚂蚁用沙子做巢啊；石头，没有石头的小区绿化怎么能叫做小区绿化呢！

我把东西找齐了，又把东西摆放妥当，“实验开始！”我说。

我小心翼翼地把蚂蚁放出来，再倒入一些水将它们包围，只见蚂蚁们真的就训练有速的抱在一起，然后在水上漂了一会儿，当遇到大石头的时候，就滚了上去，真是太神奇了！

实验完成后，我把蚂蚁们放回到了大自然，而有一些蚂蚁没回去，因为，在水里滚的时候，有几只蚂蚁已经死了——它们就是那些舍生取义英雄。

这让我知道了，在遇到危险的时候，我们一定要团结协作。团结就有希望，团结就是胜利！

我观察蚂蚁作文【篇3】

礼拜六，我和爸爸一起去府山上观察蚂蚁。我们走到一块大石头前，然后就放好我们的工具——死昆虫、苹果、白糖、盐、米饭，静候蚂蚁光临。

30分钟过去后，美食的香味弥漫开去，只见30只蚂蚁成群结队地爬过来。它们会选择什么呢？昆虫？苹果？白糖？有喜欢吃盐的口味独特的蚂蚁吗？只见它们绕过苹果山，绕过白糖堆，再爬过食盐坑，直奔死昆虫。耶，它们的首选战略品是“昆虫”！只见浩浩荡荡的蚂蚁雄师将昆虫尸体抬了起来，朝蚂蚁窝走去，抬昆虫尸体的蚂蚁越来越多，它们抬呀抬，抬呀抬终于把昆虫尸体搬进了蚂蚁窝。看得我目瞪口呆，真是团结气力打呀！又过了10分钟，只见蚂蚁一大批一大批地往白糖的方向走，他们爬到白糖上，白糖立即变成了黑糖，有的咬住一粒白糖，飞快地回到了蚂蚁窝；有的找了几个伙伴一起将2——3粒白糖搬回了蚂蚁窝……白糖四周，都有成千上万个蚂蚁，就像一个闹市区似的。而盐呢，就孤零零地堆在那儿，没有一只蚂蚁去搬它，看来没有口味独特的蚂蚁了。

而且，我用树枝在它们“行军”的路上划一条线，蚂蚁就加快了速度，但是，它们绝对不会遇到那条线。啊，我一直认为，蚂蚁只会乱爬，可没想到，蚂蚁身上还有这么多神奇的功能啊！

我观察蚂蚁作文【篇4】

蚂蚁，很普通的小昆虫。小小的，随处可见，可这小小的蚂蚁，也包含有很大的奥秘哟。

一个阳光明媚的上午，我在阳台上吃饭，不小心撒了几粒米，一位侦察兵——蚂蚁立刻就跑了过来，那样子像三天三夜没吃饭似的，它试图用自己的力量搬起那几粒米，结果只搬动了一小粒，而且感觉已经精疲力尽。在旁边的我都替它着急，它又试了一会儿，还是没有成功，只好悻悻而去。我心想：这只蚂蚁可真有趣，也不知道叫它的兄弟来帮忙。我正准备去添饭时，却发现一个蚂蚁军团赶来支援，只见它们团结协作，马上开始了行动，不一会儿，它们就搬完了。

我心想：为什么蚂蚁可以搬起比自己重这么多倍的东西呢？接着，我又切了一小片苹果放在阳台上，便躲在一旁静静地观察。果然，不出我所料，更大的“蚂蚁军团”又赶到了新的战场，它们好像有“预谋”地在苹果块上摆出了架式，它们把苹果团团围住，然后井然有序地排好队形，并各司其职：有的向上顶，有的向后拖，有的向前推，有的爬前爬后联络每只蚂蚁、传递信息，有的在前面带路……每只蚂蚁都使出蛮劲，奋力地搬着苹果，我仿佛听见他们一同使力时喊的“号子“声。

我不禁感慨：这些蚂蚁可真聪明啊！可是它们这么小，为什么能搬得动这么重的东西呢？于是，我马上找到电脑小帮手开始查阅资料。

根据资料显示，我发现蚂蚁体内是一座微型动物营养宝库，每一百克蚂蚁能产生2929千焦的热量。科学工作者发现，蚂蚁腿部肌肉是一部高效率的“发动机”，这个“肌肉发动机”又由几十亿台微妙的“小发动机”组成。所以，蚂蚁才能产生如此超常的力量。

大自然中有许多奥秘，只要你留心观察，留意身边的每一个细节，就能发现让你意想不到的惊喜。

我观察蚂蚁作文【篇5】

我妈妈的好朋友李琪阿姨送给我们一些蚂蚁和小盒子。我们按照说明书把蚂蚁放进小盒子。什么?你在说：“为什么养蚂蚁?”噢，原来我忘了和你们说，养蚂蚁主要是看蚂蚁怎样挖洞、生活、交流和吃食物。

盒子是用透明塑料做成的，底部有一个凸出来的小房子，小房子共上下两层，那儿是蚂蚁们休息、吃饭、喝水的的地方。小房子上面有几个小孔，那是蚂蚁们用来呼吸空气的!

蚂蚁的身体主要分成三部分，第一部分是头部，头部呈椭圆，长着一对触角(用来交流、对话。)和一对有力的上颚。接下来是腹部和尾部，它的腹部和尾部一共长了六条腿!腿毛茸茸的，这些茸茸可以让它们站的更稳，而且，它们借助着这些茸茸，能从光滑的墙壁上爬到“天花板”上去呢!

小房子下面是一个蚂蚁的公共休息室和一个“卫生间”，蚂蚁们为了取暖，喜欢在它们的公共休息室里抱成一团。它们把死去同伴尸体和排泄的粪便都放在“卫生间”里。

观察蚂蚁

今天，我在厨房的灶台上洗手，看见了一只蚂蚁。刚想捏死它，但我的好奇心使我放了它：蚂蚁来干什么呢?顺着蚂蚁爬过的路线，我仔细瞧。在放置调味品旁边有一粒新鲜的米饭!只见它用触角碰了碰米饭，便掉头快速离开了。它这是要去哪儿呢?

没过多久，那只蚂蚁带了一群蚂蚁组成了一个蚂蚁军团，浩浩荡荡地快速向那新鲜的米饭方向行进。它们排成整齐的“一”字形总队，井然有序地前进着。

“一、二、三……”呀，足足有二十八只哪!那几十只蚂蚁在那里费了九牛二虎之力抬着，累了就让“通讯员”再派几只蚂蚁来。这样一直下来，旁边就又很多蚂蚁了。虽然有这么多蚂蚁，但它们秩序井然，然后齐心协力地把米饭搬回了洞。

我马上跑出厨房去问哥哥：“蚂蚁最多能搬多少重的东西啊?”哥哥回答说：“蚂蚁能搬动相当于它自身20倍重量的东西，就是等于我们人类能搬动一头大象呢!”

“啊!”我惊讶得半天合不上嘴。

蚂蚁真是大力士呀!看来老师说的话是对的，世上果真无难事。只要我们像蚂蚁那样努力，就没有办不到的事呢!

我观察蚂蚁作文【篇6】

7月6日星期五多云

晚上，我被惊醒了，惊奇地发现自己变成了一只蚂蚁！

我抬起头看看自己，触角长长的，头小小的，还真不好看！这时，我看了看周围的蚂蚁，一个个忙忙碌碌，只有我没事干，站着发呆。

嘿！一只工蚁对我说：你是新来的，对吗？是。是的。那太好了！快去搬食物吧！我带着你。我反应不过来，呆看着它。别发呆，来吧！本来不想去，但我转念一想：我不去也不行啊！没办法，只好跟着它。

来到食物前，我的第一反应就是这么小的糖，但低头望望自己，才感觉到什么叫渺小！喂，喂！你真喜欢发呆！我的行为让工蚁们哭笑不得。一，二！一，二带头的大工蚁喊起了号子。

好不容易把糖搬到蚁巢，突然冲进来一只蚂蚁，喊道：今天会有暴雨，需快速搬家！听到这消息，蚂蚁们似乎一点也不惊慌，我很纳闷，问一只工蚁：你不害怕吗？你不懂，我们不能着急，否则不会在下雨前搬好家的！它笑了笑。开始搬家！又是那只领头的大工蚁，你跟着我，好吗？好！

我用尽力气把一小块面包搬了出来，又艰难地爬行着。新家！我看着一个大大的巢穴，不禁大喊一声。几只蚂蚁在用脚使劲儿挖着新的巢穴，其他工蚁像我一样，努力地搬着粮食。

终于搬好了！我累得喘不过气，但看着新家，一切都值了！

大工蚁高兴地说：干得好，小家伙！我挠了挠头，有点不好意思。这时，几只工蚁对我摇了摇触角，我忽然想起来：在《十万个为什么》中有说，如果工蚁在摇摆触角，那表明它在向你打招呼。我连忙回了一个招呼。怎么那么晕啊？我闭上了眼睛，又睡了过去。

我再次醒来时，太阳已经晒到屁股了！

我观察蚂蚁作文【篇7】

盼望已久的国庆节终于到来了，今年还比较特别，中秋节也伴随而至。

中秋节这一天，我突发奇想，要拿点月饼给蚂蚁吃，让它们也分享人类过节的快乐。于是，我拿着一大块月饼下了楼，然后又掰了一小块月饼放在小区的角落里。不一会儿，有一只小蚂蚁爬了过来。它全身乌黑，头上有两只小触角，身下有六条细长的小腿。它先用触角碰了碰月饼，似乎在看这月饼是真是假呢！这时，小蚂蚁突然爬开了，我悄悄地跟着它，居然是到蚂蚁窝来。我看见小蚂蚁用它的触角碰了几下同伴的触角，好像在传递什么信息。过了一会儿，从洞时陆陆续续地爬出一大群小蚂蚁，它们井然有序地爬到月饼旁。哦！原来，小蚂蚁刚才是在传递那边有我们喜欢的甜食的信息。

接下来，蚂蚁们有的聚集在一起，齐心协力地搬月饼，有的分散开，搬掉下来的小块月饼屑，还有的在最前面开路，甚至有的小蚂蚁跑去洞穴，找来更多的蚂蚁一起分享月饼呢！

我原以为蚂蚁都是成群结队地到人类的家里偷东西，再运回蚂蚁窝去。现在我知道了，蚂蚁是把人吃剩、掉在地上的食物辛辛苦苦运回家，再和大家一起分享。通过这次的亲身观察，我发现现实与想象相差甚远，同时也发现蚂蚁有团结、齐心协力、勤劳朴实的特点，有些人还比不上蚂蚁呢！

蚂蚁真是一种奇特而又奇妙的动物啊！

我观察蚂蚁作文【篇8】

科学课上老师带领我们去操场观察蚂蚁。

我捉了一只蚂蚁把它放进一个透明的观察盒里。在放大镜的帮助下，我发现这只黑色的蚂蚁身体分为三个部位：头、胸、腹。头上有一对细细的触角，来回摆动着很像一个接收器。嘴巴呈三角形，虽小却很锋利。它的胸由两节组成，胸的两边分别有三条足。腹部像个鼓鼓的小圆球，还有短短的绒毛。

我又跑去墙角做了个有趣的实验。蚂蚁很喜欢糖，我就把一个吃过的小糖果放在墙角。有一只蚂蚁跑过来，它晃了晃触角再用嘴巴舔了舔，又原路返回了巢穴。不一会儿后面就陆陆续续地跟着一群蚂蚁，这些蚂蚁一起把糖果搬到了巢穴。我觉得不可思议，又放了一块大的面包，这些蚂蚁叫来了更多的同伴，它们爬到面包上用嘴巴把面包分割成几小块，它们分工明确，井然有序地把面包一块块的运回到巢穴。

观察蚂蚁可真有趣啊！小小的蚂蚁团结起来有大大的力量。它们的团结精神值得我们学习。

我观察蚂蚁作文【篇9】

大家好！我就是人见人爱，花见花开的大力士蚂蚁。今天我就向大家介绍一下自己吧！

我的力量可大了。有一次，我一个人出去找食物吃，哈哈！真是天无绝蚂蚁之路，眼前就是可口的玉米粒。饥饿的肚子已经咕咕叫了，我钻到玉米粒下，双手一举，这可口的玉米粒就被我轻而易举地抬了起来，以百米冲刺的速度回到巢穴，大口大口地吃了起来，边吃边想：照我这力量，都可以当蚂蚁国的国王了。

吃完可口的玉米粒，我便大摇大摆地出去散步。走着走着，突然发现一个庞大的影子，往前一看，原来是一个从头到尾三厘米大的面包穴，是展现真正技术的时候了。我举起双手，抓住面包穴，往上一举，突然身子往后一斜，东西没抓住，而自己却翻个四脚朝天，屁股发出剧烈的疼痛。

好啊！小东西，等我召集援手有你好看的。语音刚落我便立马跑回洞穴，找了援手。噔噔一列整齐的蚂蚁军队来到面包穴前，没要一分钟，便把这庞大的美食运回了大本营洞穴

我们的大本营可大了，分好几间呢！这洞穴里还分好几路，分别是工蚁、蚁后、兵蚁。工蚁是用来搬运食物和造房。的房间，为最中心。蚁后天生工作就是产卵，每个卵只有0。5毫米大，她们的房间在最里面，以免受到伤害。兵蚁，顾名思义就是保护自己领地的小勇士，只要有蚁群想侵略我们，他们就会冲在最前面，所以房间也是在最前面。

我们的认路本领可强了。有一天，我走到了一个自己很陌生的地方，最后还是靠着气味回到了家，很牛吧！

通过我的介绍，想必你对蚂蚁又有了新的认识了吧！

我观察蚂蚁作文【篇10】

老师布置了一个作业：观察蚂蚁。我左看看，右瞧瞧，怎样才能找到蚂蚁呢？

据说，小蚂蚁会用它灵敏的“鼻子”探测到糖的味道，顺着诱人的甜香，寻到“美食大餐”。

我灵机一动，在阳台上放了一块糖，果然蚂蚁闻香而至。我蹲下身来，手握放大镜，仔细观察。

蚂蚁是一种不起眼的小动物。它全身穿着乌黑的外衣，长着一个小小的脑袋，伸着一对细长的触角，配着三对有力的矮脚。

只见这只蚂蚁好似正在着急地寻找食物。不经意间，发现了这块软糖，它绕着软糖快速爬行一圈，便迫不及待地扑向软糖，一头扎进糖里面，仿佛被粘住了似的不愿出来。

周边又有一只蚂蚁爬过来，似乎也发现了这块软糖。两只蚂蚁相互触碰后，好像打了个招呼，又各自分开了。似乎每只蚂蚁沿途遇到同伴，都会停留一小会儿，是不是在商量如何把“美食”带回家？是不是在“商量”一起分享？

不一会儿，蚂蚁们有的在守候“大餐”，有的在忙碌地“通知”伙伴，有的呆立思考怎样搬回“仓库”。过了十多分钟，蚂蚁大军黑压压地一片。比蚂蚁身体大几百倍的软糖，被蚂蚁们扛着前行。遗憾的是，当我拿来相机想把这蚂蚁“扛食”的动人场景拍下来时，那块糖却已经不见了踪影。

那一刻，我不禁感叹：蚂蚁真强大，蚂蚁真团结。

我观察蚂蚁作文【篇11】

星期四中午最后一节课上自习，外面下着雨，让人感觉很闷，也特无聊。

我是靠墙坐的，我们学校的墙都快老掉牙了，有许多的缝隙。不经意间，我发现缝里竟然爬出了一只只的蚂蚁。怪了，从小到大，这还是第一次看到墙缝里爬出蚂蚁！我心里想。

蚂蚁们一只接着一只，沿着墙缝，爬到了我的桌上。

我拿起笔芯，把一只蚂蚁挑了起来。那只蚂蚁还挺机灵哩，它绕着笔头转了又转，最后一不小心，掉到了桌上。

这时其他五六只蚂蚁突然拢过来，我以为他们是要帮助它。谁知，它们是来欺负这只蚂蚁的，那只蚂蚁突然腾的翻过身来，和它们打斗起来！我的好奇心一下被勾了起来。

只见一只蚂蚁挥起触角，疯狂地击打着身旁的那只蚂蚁，那只蚂蚁也不甘示弱，挥起前爪去扒它的大腿。其他蚂蚁也热闹了，有一只一不小心被撞倒了，还被身旁的蚂蚁踩了一大脚。它不管三七二十一，就用前脚抓住了那只蚂蚁大腿，那只蚂蚁也被拽倒了，这样就形成了多米诺骨牌效应，一只接着一只倒了，我在心里发笑，这些蚂蚁的表演实在太可爱了。

忽然，意外发生了。只见一只比其他都大两倍的蚂蚁气势汹汹的走了过来，仿佛要把他们都打败的样子，它挥着大触角，其他蚂蚁都知趣的躲在了一边，大蚂蚁舞着前爪和中脚，一只蚂蚁还跑过去挨了挨它，大蚂蚁理都不理，用触角把它挑了过去，那只蚂蚁失魂落魄的逃了过去。

我知道了！它肯定是这些蚂蚁的大首领。

正在我津津有味的看蚂蚁时，下课铃响了，可我还想继续看，我觉得它们实在是太可爱了。但是蚂蚁们已经开始一只接一只回家了，我只好恋恋不舍的离开了教室。

希望它们什么时候再来一次蚂蚁大战，让我能一饱眼福。

我观察蚂蚁作文【篇12】

今天下午，我看见一群蚂蚁正在搬一只苍蝇。我向来看不起这些小东西，于是，想找找它们的麻烦，当一回“拦路虎”。我随手捡起一根树枝，在蚂蚁的前面划了一道深深的沟。但只见它们推的推、拉的拉，没多久，就拖着苍蝇翻过了这道深沟。真想不到它们居然有这样的能耐！我不甘心，又生一计，用树枝把苍蝇拨的远远的，哈！这下你们可没办法了要投降了吧！谁知几只蚂蚁紧紧的咬住苍蝇一起跌倒了前面，伸展四肢，用尽全力翻了个身，又拖起了苍蝇。那些找不到苍蝇的蚂蚁在原地转了几圈，辨明了方向又扑向它们的猎物。这使我感到十分的意外。可是，我不罢休。又抓来一小撮沙子，把苍蝇和蚂蚁严严实实的压在了沙子底下。不一会，小沙堆松动起来，只见一只蚂蚁艰难地从沙堆里露出了细细的腿脚，一只接一只，这群蚂蚁咬着苍蝇出现在沙堆上了，又坚持不懈地抬着苍蝇继续向前爬动真。(中国)我惊呆了，这些还不到芝麻大小的东西竟有这样不屈不挠的毅力。我不由自主的想起了自己，每当学习中遇到困难就害怕，一碰到挫折就灰心丧气，做事常常半途而废。我忽然觉得蚂蚁无比高大，而我，则似乎非常渺小。我再也不敢小看蚂蚁了。一想到蚂蚁，一想起坚持就是胜利的“蚂蚁精神”，就会督促自己在求知的道路上一步一个脚印，克服重重困难，百折不挠地勇往直前。

我观察蚂蚁作文【篇13】

一天，我正在门口嬉戏，突然发现了一群小家伙——蚂蚁。

蚂蚁的脑袋有些大，有些小，听老师说，蚂蚁也是分档次的，头大的比较高级，找食物的时候它就只要带带路就好了。其实呀，这父母生下来的，头大的就是头大的，头小的就是头小的，这叫先天因素。

我看到蚂蚁们先集中，然后分散出去找食物。一只小蚂蚁的前面出现了一小块果冻，我正想着它会怎么做，就看见它去找两个同伴。我心生妒忌，在它们的必经之路上洒上了水。哼，看你们怎么办？蚂蚁群来到了水边，我怎么也没有想到，它们竟然毫不犹豫地爬了过去，我惊呆了！

我又拿了几张报纸铺在地上，做好看戏的准备。蚂蚁来到报纸面前，犹豫了一会儿，我正得以，只见它们爬到了报纸上，继续往前爬行。竟然不把我放在眼里，有你们好瞧的！

我抓了一把沙扔在路边，这次，我并没有得意，但我已经跟蚂蚁较起真来了。这次，蚂蚁急得团团转，领头平静地走了过去，“下人”也只好跟了过去。这次，我满是敬佩！

通过这次试验，我明白了，失败并不可怕，可怕的是不去尝试。

我观察蚂蚁作文【篇14】

礼拜三，放学后，我回到家里，我看见地上有一群蚂蚁。

我看见蚂蚁有六只脚，还有一个脑袋。脑袋上面有两只触角，下面还有一个大大的肚子。它的全身都是黑黑的。

我发现蚂蚁跟别人打招呼是用触角碰一下别人。它用触角碰一下别人的脑袋，别人脑袋里收到了信息，就会随着那只蚂蚁走，走到那只蚂蚁要去的位置。假如我捉到他，他就会在你手上老是乱爬，弄得我非常痒，然后它就从你手上跳下来，又用触角遇到别人的头，似乎在说：“告诉别人，这里不安全，快离开。”

假如它们发现了肉，会分泌一种“信息素”，这种“信息素”会引导后面的蚂蚁走同样的路线。我们用手把它们的步队分开，干扰它们的信息素，它们就会到处乱跑。假如发现一种很重的食物，它们就会用触角引来一千一万只的蚂蚁。我们把食物压下去的话，它们也会把它抬起来，由于它们会一个又一个的用触角引来许许多多只蚂蚁。我们不要认为蚂蚁很小，撑不起我们，实在，它们会用触角引来良多蚂蚁。

妈妈回来了，我把这件观察的事情告诉了她，妈妈说：“能够细心观察，真棒！”我也非常兴奋！

我观察蚂蚁作文【篇15】

生活中我观察过许多小昆虫。比如蜻蜓，蟋蟀，七星飘虫，你们观察过什么昆虫呢？

我观察的是蚂蚁，别看他们小，但是他们却有像月牙一样的牙。露在外面还有一些小倒刺养上去就很疼，很难拨掉，有的人在野外被什么东西划伤了那有可能就是蚂蚁。让蚂蚁咬住伤口，把身体拔下来。蚂蚁有三部分组成头部，身，尾部三节，身是细长的，两头是圆圆的，六只脚长在两边，头部还有两只触角，这两只触角可以探测有没有实物还可以和同伴对话吗？尾每个人都有自己的角色，工蚁是搬运食物的兵役是敌人来了和敌人打仗的。蚁后是可以生育的。蚂蚁的种类很多，还有一种红蚊他们的家族很团结，他们每年都会搬家，他们会走水路，大家会问什么是走水路呢？他们会拥在一起成一个小方块儿，蚁后在他们上面，它们会顺水而流到达想去的地方。

蚂蚁的世界是多么奇妙啊！这些看起来很小，但是它们很团结。它们这种团结的精神值得我们学习。

我观察蚂蚁作文【篇16】

今天，我下来晨练的时候，看见了一大群蚂蚁在左右转，我很好奇，便停下来观察。

观察了好一会儿，我就将一个和蚂蚁差未几大的土块硬生生的塞在蚂蚁的巢***里，本想他们是搬不动的，可谁想得到，只要三只蚂蚁就可以够把土块搬走了。

我又将一块是蚂蚁九倍的小石头放在每个巢***的洞上面，我看见大约有十几只蚂蚁来搬，石头开始微微颤抖，后来又有几只蚂蚁来搬，他们齐心协力又一次将石头搬开了，我越来越感爱好，又把一个是蚂蚁身体的十几倍的大石头放在洞口，有很多的蚂蚁来搬，可还是无济于世，由于它太重了。

最后来了几只比普通蚂蚁的腿长，跑得快的蚂蚁，我形象的称呼为精英蚂蚁由于它跑得非常快，我见情况不妙，便又将一块石头压在洞上面，还将那些精英蚂蚁装在盒子里，不让他们去帮助普通的蚂蚁。

我放心肠去跑步了。

我回来的时候，看见蚁巢时让我大吃一惊，由于这太出乎我的意料，由于蚂蚁居然从另外一个地方又重新挖了一个洞，紧接着，我发现了一个隧道，心想：蚂蚁真是太利害了。蚂蚁正是由于团结才使他们不那末弱小。

我观察蚂蚁作文【篇17】

今天下战书，我和尹子恂一起去学校对面的小花园里去放小鸡，春天到了大树、小草都被春姑娘染成了绿色。三只胖嘟嘟、浑身都是嫩黄色的小鸡在绿草中穿梭，可爱极了！

看着可爱的小鸡，正在啄食，我心想：人们不是都说小鸡吃虫子吗，那我们逮虫子给他们吃吧。说干就干，我和尹子恂便仔仔细细的趴在地上找起虫子来。不一会我找到了一只蚂蚁。太好了终于找到一只虫子了！我捏着蚂蚁像小鸡所在的地方进发。哎呀，不好了因为我拿的太松了，蚂蚁从一米多高的地方落下去了。完了，这下蚂蚁肯定是要摔死了，可是落到地上的蚂蚁停了一会又向前爬走了。这是为什么呢？

回到家，我上网查了一下，原来物体在空气中运动时会受到空气的阻力，其阻力的大小与物体和空气接触的表面积大小有关。越小的物体其表面积大小和重力大小的比值越大，即阻力越收留易和重力相平衡，从而不致于下降的速度越来越大，也就是说微小的物体可以在空气中以很小的速度着落，由于蚂蚁落地时速度很小，所以不致于摔死。想不到，天然界的种种现象都有它的道理呀！

我观察蚂蚁作文【篇18】

观 察 蚂 蚁广东省乐昌市坪石镇坪梅小学四（2）班左莹星期天下午，我和妈妈去散步，看见路边的一棵大树下有一群蚂蚁，引起了我极大的兴趣。只见前方走来一只蚂蚁，它与迎面而来的伙伴互相碰了碰头上的触角，之后又匆匆离开，它们在干吗？在拥抱吗？突然，这只蚂蚁回洞了，我跟上去看个究竟。不一会儿，又出来一群蚂蚁，它们会和在一起，排着队向一片枯树叶走去。很快，树叶被它们抬起，露出了一条蚯蚓，它们好像发现了新大陆，快速地向蚯蚓围去。一只蚂蚁碰了一下蚯蚓，蚯蚓扭动着身体，好像发现了什么，可那群蚂蚁更来劲了，大概它们很久没吃东西了吧。蚂蚁越来越多，而蚯蚓也被它们折磨得筋疲力尽，更让我想不到的是，它们居然抬起了蚯蚓，缓慢地向洞口移去，尽管很慢很慢，却没有放弃。更有趣的是，它们还轮流来抬，似乎还有分工：带路的、鼓劲的……它们的团结精神深深地打动了我，原来，蚂蚁还是一种很聪明的小昆虫呢，看来，是我太不了解它们了。我真想对它们说：“你们是了不起的小精灵！” 指导老师：肖月平

乡村小景作文十八篇

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乡村小景作文(篇1)

周末，我们一家来到外婆家，放眼一看，真美啊！

站在山上，许多水泥屋都挨在一起，参差不齐。房顶都是用水泥铺着的，有的还贴上了墙砖。屋对门还有许多的菜地，每家种的粮食也不同：村头的这家种白菜，村尾的这家种玉米，这家种四季豆，那家种葡萄……各种各样，都很新鲜。

房子的后面，有连绵起伏的高山，郁郁葱葱，像一条绿色的长龙。田野里一片忙碌的迹象，人们的五彩衣与各色的粮食交汇在一起，就像一大片五颜六色的海洋。村子的周围还环绕着一条小河，河水“哗哗”的流淌着。沿着公路，我来到村旁的小河边。

河水清澈见底，泛着白白的水花，连水里的小石头都能看见，我站在河岸边，看着小河的静静流淌，好美啊！

我蹲下来，把手放在河里，哇！又清凉又舒服，仿佛是在高高的蓝天上轻轻地飘着。小鸟飞过来向我问好，我连忙向它招招手。白云飘过来跟我玩耍……

突然间，一阵美妙的歌声把我从美好的“梦”中拉回来了。我抬头一看，原来是几只可爱的小鸟停在电线杆上聊天。很快乐的样子。

这就是乡村小景，真美！

乡村小景作文(篇2)

乡村是一个美丽而富有生机的地方，那里的空气是清新的，那里的天空是蔚蓝的，那里的景色是独特的。那儿有辛勤耕种的农家，忙前忙后的村民，盼望亲人的儿童，还有锣鼓喧天的集会，起早贪黑的农民。

今天，我来带你们走进乡村生活吧！

瞧！这是外公和外婆的家，门前有一个瓜架，爬满了青瓜瓜，多可爱啊！屋旁用篱笆围了一圈，成了羊圈，里面有十只羊，四只小羊，四只大羊，二只老羊，另外羊圈里还养了牛。

房里阳台上养了很多花，洁白的水仙像一位娴静的少女，鲜红作文的凤仙妩媚又活泼，好像在翩翩起舞，可爱的小白菊害羞又静谧，还有一朵朵含苞欲放的花骨朵。

屋后宽大的院子里种满了菜，有西红柿、土豆、黄瓜、南瓜、冬瓜，当然还有水果啦，葡萄、草莓。

接下来让我们看看奔腾向前的小河，河里游着鸭子，河边有妇女在洗衣服。荷叶上一颗颗小水珠像晶莹剔透的水晶，在荷叶上滚来滚去。到处都是色彩斑斓的花蝴蝶和穿着绿衣的小蜻蜓，它们也陶醉在这乡村迷人的景色当中呢！

乡村像一幅画，像一首诗，像一首歌，我喜欢乡村里的一切！

乡村小景作文(篇3)

“汪，汪，汪……”是谁在叫喊？原来是小狗正在围着小村庄的门牌跳着不知名地广场舞。小狗一见有人来了，便停下了广场舞的步伐，直奔田园小径。

我换着好奇地心情紧跟了上去。走在“导游”后面，沿着蜿蜒无尽的小路。小路是有一块块石板铺成的，可能是由于时间久了，早已风化的不成样子了。我一边走着，一边平复自己的心情，静静地聆听远处传来的啼鸣声。回头一瞧，小径两边全是一排排松树，十分挺拔。走在小路上，除了鸟鸣声，就没有其他，好是幽静。

沿着弯弯曲曲的小径，来到了美丽的无名小泉。

虽然小泉没有西湖那样水平如镜，没有大海那样波澜壮阔，没有漓江那样美不胜收。但是在我的心中，它一定是最美的。小泉真美啊，美得把绿树红花都请到了它的泉水中；小泉真清啊，清得可以看见生龙活虎的鱼儿；小泉真绿啊，绿得像一块无暇的碧玉。

乡村美景把我深深地吸引了。

乡村小景作文(篇4)

清晨，随着第一缕阳光照进我的窗口，我离开床，来到了房外。声声蝉鸣伴着温热的风，我感受到了一种夏季特有的气味，那是舒爽的、带着一丝丝生机。抬头望天，发现今天的天那么的蓝，那么的纯，那么的清亮。远处的云，让我知道了什么是“像棉花糖一样软”。向下看，一白一黄的两只蝴蝶在茶园中飞舞，橘子树已结上了青青的橘子，凤仙花早已把花朵灿烂的展现给我们。街上停着几辆三轮车，上面的人用那我听不懂的缙云话喊着：“卖馒头啦！”“买豆腐啦！”

吃过晚饭，夏天的气息渐渐淡去，随着炽热的骄阳一起离去。火烧云来了，它轻盈地漂浮在天空，似乎一动也不动。并不像《呼兰河传》中写的那样，那样的千变万化。日落的余晖把大地染成了金色，凉爽的微风吹拂着脸颊。我坐在房前的石头上，静静的看着、听着，惬意地享受着。在另一头，月亮已经升起，没有群星的衬托，她依旧皎洁。今天，她是那么圆，上面的月海清晰可见，周围的薄云，慢慢地移动着，偶尔遮住了完美无缺的月亮。人们三三两两聚在一起，有人情绪激昂，一定在辩论什么。有的轻声细语，可能在交流心中的秘密。随着月亮的移动，声音渐渐依稀，伴着几声狗叫，整个村庄进入了梦乡。

乡村小景作文(篇5)

我家住在农村，那里虽没有城市的繁华喧嚣，却别有一番风味。屋前是翠绿的草丛，屋后上成片的稻田，两旁更是苍翠竹林。其中最吸引我的还是那屋前的草丛。

清晨，一个个晶莹透亮的露珠象一群顽皮的孩子一样懒散的趴在小草上睡觉。还有那小草上的蜘蛛网，一大早它就和露珠窜织成一串串珍珠项链。阳光下，那项链在草丛中闪耀着，衬着青草的绿，让人感觉一股蓬勃的生命力向四周散发。到了中午时分，艳阳高照，草丛四周的花早已低下了他们高贵的头颅，向太阳屈服了。然而，那不起眼的小草仍顶着烈日傲然挺立，让人在酷热中有了一份别样的欣喜。随着夜幕的降临，四周变的静寂了，可草丛中却变的热闹非凡，你听那蛙鸣声、虫叫声此起彼伏交相呼应，好像一首动听的曲子在催人入睡。在这样的环境中，无论是谁都会忘记白日的疲劳和烦恼甜甜地进入梦乡。

听了我的介绍你也一定觉得我家的草丛很美吧！我欢迎你能亲自来看看，一起感受这大自然的神奇。

乡村小景作文(篇6)

周末，来到外婆家，放眼一看，真美啊！

站在小山坡上，许多房屋都排在一起，一高一低的。房顶都是砖瓦铺上去的。还有许多菜地，都是用竹篱围成的，有圆形的，还有三角形的 各种各样。

村子的后面，有连绵起伏的小山坡，绿绿葱葱，像一条绿色的长龙。田野里一片绿油油的秧苗，像一片绿色的海洋。村子的周围环绕着一条小河，河水哗哗地流淌着。

沿着乡间小路，我来到村旁的小河边。

河水清澈见底，连水里的卵石都能看见，水里的小鱼、小虾和小蝌蚪正在欢快地玩捉迷藏呢！水边杨柳一排排的。而且每棵杨柳中，间隔一棵桃树，看上去，十分美观。

抬头一看，天空中，排成人字形的大雁向我飞了过来，它们拍打着强有力的翅膀，好像在对我招手似的。

这就是我的家乡，你们喜欢吗？

乡村小景作文(篇7)

我的家在乡村，我爱乡村的景致。

周三下午，只有三节课，我骑上单车，独自回家了。这是我第一次独自回家。

单车驶离城区，我一下子投进大自然的怀抱。远离了小城的喧嚣，一切都是那么宁静。此时正值初夏时节，和煦的微风徐徐吹来，感觉是如此美好。一条条水泥公路穿插在乡间，像用灰色丝带编成的网格，把田地分成了小块。路上，渐渐西沉的太阳透过树叶散落到路面上，斑斑驳驳，形成好看的花纹。

天还没有黑，田里还有劳动的农民，田里是大片的绿色，还有金灿灿的麦子，有时也能看到聚集在一起的温室和葡萄棚，还有星星点点的养殖场。

一排排房屋掩映在树间，错落有致，绿树，红瓦，灰墙，构成了一道靓丽的风景。向西看，是河堤墨绿色的林带，疏疏密密，像天然的水墨画一般。

乡村就是这样，朴实无华，但它是纯净的，是原始的，是其他东西无法替代的，它美，是细腻的、宁静的美，是超然的美，是纯挚的美。

我爱乡村。

初一:陈姝涵

乡村小景作文(篇8)

乡下的人家，总爱在房前屋后种上几株不知名的花。有的花种在简朴的花盆中，有的花种在院落的墙角边，颜色也尽是红的、粉的。有的人家，还在自家院子里种一些瓜果、葱蒜，想吃的时候便可以随手摘来，显出一派悠闲的农家气息。

家禽家畜，乡下人家照例总要养几只的。从他们的屋前走过，不是听见沉稳的牛哞声就是瞧见浑身是土的猪不停地甩着尾巴。院子里，常会看见成群的鸡，头一点一点地觅食，旁边还趴着一条大狗，侧着身子在睡觉。

在村前的小溪边，常常会瞧见一位鹅将军率领着一大群鸭子，在浅滩上“巡逻”，岸上还趴着一条大黄狗，耳朵一动一动的，绘成了一幅别有风趣的溪边风景画。

春天，是采茶的最好时节。每到这个时候，村里的男女老少背着箩筐兴致勃勃地来到茶田里采茶。采茶也讲究方法：一叶一芽，就是要采连着的一片嫩叶和包裹其中的嫩芽。人们聚精会神地采着，箩道可不比草莓差。随手摘上一两串，放进嘴里嚼一嚼，一阵甘甜在舌尖上流动。长筐渐渐装满，看来又是一个好年景。

倘若你在山中游玩，玩累了，玩渴了，山上的野趣是很好的解渴物。比如灌木中那些玛瑙般的覆盆子，它们的味得像极了野草的“茅茅针”也酸甜可口，放进嘴里吮吸，一丝酸溜溜的味道让人直咽口水。

傍晚，站在山岗上极目远眺，整个村子炊烟袅袅。远处一个从田埂上走来的农夫，伴随着夕阳西下，牵着一头老牛，走在回家的路上。村落里偶尔传来几声犬吠，其余的全是寂静。

乡下的生活，虽然没有城市里那么便捷，却也没有城市里那么繁忙喧嚣，但那是个悠闲、安静、质朴的世界。

乡村小景作文(篇9)

我奶奶住在钱清镇遗风村，.那里的风景十分美丽，让人应接不暇。

奶奶家右边有两个水洼，那是乡村孩子们的天堂，基本天天可以听到孩子们的笑声，那是由许多巨石搭成的水洼，它陪伴了我xx年，旁边有四座小坡和一条小道。小坡上长着绿茵茵的野草，夏天，有一只只青蛙在小坡上安居乐业，晚上可以听到青蛙和其他小虫子演唱的优美的乐曲。那条小道是由一块块平的五颜六色的石头拼成的。夏天，一只只龙虾在水洼里过日子，既给水洼增添了生机，又引来很多小朋友和大人。只要有一只龙虾爬出洞，就别想活着回洞，因为有很多人在两个水洼旁转悠，只要有一只龙虾出来，就会被他们抓到。还有一些人用蚯蚓来钓龙虾，那些人只要看到龙虾，就会趴在石头上，把蚯蚓钓到石头上，再一手拿着绳子的一边，一手把蚯蚓扔下去，专心致志地看着龙虾，好像在和龙虾斗耐力，好像在想：是你先吃蚯蚓，还是我先走。

那里还有一条清澈见底的河，夏天的傍晚就会有很多人在游泳，有大人，有小孩，还有老人。还有许多小孩子觉得不过瘾，就从岸上跳下来，水花溅到其他人的脸上，那些被溅到的人并没有生气，脸上还露出微笑。

那里不止这么有的景色，还有农民们最需要的田。

奶奶家门前就有一块田，农民们春种秋收。秋天，田野里是金色的海洋，农民们收割着自己种的农业产品，他们的头上冒着珍珠般大小汗，虽然很热也很辛苦，但他们知道要丰收了，所以脸上还有着笑容。

乡村的小景不只有这么一些，说也说不完，如果有兴趣，那就自己去看一下吧！

乡村小景作文(篇10)

城市里车水马龙，热闹繁华，而乡村却有一片和城市完全不一样的景色。

菜园，乡下每一户人家都有一块绿油油的菜园。种些白菜、青菜、胡萝卜……在春天里，绿油油的菜园就像镶嵌在地上的绿宝石。

秧田，春天是插秧的季节，在秧田里经常看到农民伯伯辛苦耕耘的背影。一棵棵碧绿的小秧苗茁壮地在田里长着，农民伯伯们用汗水浇灌它们成长。

果园，苹果妹妹害羞地躲到了绿叶后面，探出半个脑袋仿佛也想看看外面的世界。看，鸭梨姐姐穿着黄色的.连衣裙大大咧咧地展现在人们面前。最美的要数蜜桃姑娘了，它那粉红的皮肤真让人羡慕。草莓也不落后，虽然脸上长满了雀斑，但它的果实个个饱满，散发出诱人的香味。西瓜可真会享受，在生长的过程中给自己生了一顶帽子一片叶子，尽量不让自己被太阳晒到。咦？果园里怎么会有珍珠？喔！原来是葡萄被太阻照的闪闪发光！

啊！多美的乡村啊！

乡村小景作文(篇11)

在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的以乡村小景为题的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的家在乡村，我爱乡村的景致。

周三下午，只有三节课，我骑上单车，独自回家了。这是我第一次独自回家。

单车驶离城区，我一下子投进大自然的怀抱。远离了小城的喧嚣，一切都是那么宁静。此时正值初夏时节，和煦的微风徐徐吹来，感觉是如此美好。一条条水泥公路穿插在乡间，像用灰色丝带编成的网格，把田地分成了小块。路上，渐渐西沉的太阳透过树叶散落到路面上，斑斑驳驳，形成好看的花纹。

天还没有黑，田里还有劳动的农民，田里是大片的`绿色，还有金灿灿的麦子，有时也能看到聚集在一起的温室和葡萄棚，还有星星点点的养殖场。

一排排房屋掩映在树间，错落有致，绿树，红瓦，灰墙，构成了一道靓丽的风景。向西看，是河堤墨绿色的林带，疏疏密密，像天然的水墨画一般。

乡村就是这样，朴实无华，但它是纯净的，是原始的，是其他东西无法替代的，它美，是细腻的、宁静的美，是超然的美，是纯挚的美。

我爱乡村。

乡村小景作文(篇12)

乡村的景色，特别美丽，空气也特别清新！

半山腰上，梯田好似一节节巨人踩的阶梯，一层层的梯田种满了绿绿的植物。

田野里，一块块隔开的方田，碧绿一片，极目远眺，隐隐约约看见碧绿的田野上有几个小黑点，原来是一群勤劳的人们正在努力地干着活儿，他们的头上流出又圆又的大汗水。可是他们并不觉得很累，而且是更加认真地忙着农活。

秋天的小院里，成熟的柿子挂在枝头，黄澄澄的，像几盏灯笼挂在树枝上，都压弯了树枝。丝瓜也已经长成为成年人了，那细细长长的身子，碧绿的长裙让人一看就想煮熟了吃。

有些人家家门口，果实累累，种着穿着上绿下白漂亮衣服的青菜，穿着碧绿长裙的竹子，穿着一节节绿白混合长外套的甘蔗，剥开它的。外套，便透露出了它那白色的“身体”，把它的“身体”放进嘴里咬咬，吸吸，吮吮，一股甜甜的味道从舌尖直流淌到肺腑。

一些正开得旺的棉花，可真漂亮，白的似雪，如果它可以变大，真像一朵云，摸起来很柔软，闻一闻它，散发出温暖的香气，畅通你的全身。

如果你在中午的时候来，肯定会瞧见地上有一大堆米，几只小鸡围在一起吃米，鸡妈妈则站在外围站岗，打退打扰它孩子吃午饭的大公鸡。

我喜欢这样的乡村，喜欢它的美丽，喜欢它的朴素。

乡村小景作文(篇13)

“沙沙沙，沙沙沙”，顽皮的风弟弟来到了乡下的田野里。

转眼间，田野里的，油菜花谢了，结出了小小的嫩荚，在田野里，农民伯伯可忙了。

一会儿拿起镰刀割水稻：一会儿把水稻放进一台机器里，用手脚拉着这台机器两旁的把手，用脚踩着下面的一个长方形的东西，那声音就像一首交错曲，美极啦，没一会儿，那台机器就磨出了一粒粒硬硬的米。一下子，就有许多孩子从遥远的乡村奔了过来，争先恐后，到了田野，只听见从孩子的中一个穿着棕色衣服的大声对孩子们喊：“小心，有点滑。”刚说完，他自己，就画了个“狗啃泥”，其他孩子们就捧腹大笑，田野里的小草慢慢的冒出来了，这就是真正的乡村田野。

虽然田野里的美景美不胜收，可是我看河畔边的风景也是很美的。

去到田野旁，有一条小河，突然有一个身穿蓝色衣服的孩子说：“我们一起抓小鱼吧！”我，听见了就马上提起一个桶，摞起手袖，卷起裤脚，准备抓鱼，我死死地盯着一条小鱼，一下子跳起来，拿起铁桶，往后一翻，哗，我翻起桶很自豪的说：“看我捉到了一条小鱼，你们肯定捉不到的。可是伙伴们见到了，却哈哈大笑，我见了，赶紧往桶里一看，居然一条鱼都没抓到，我左顾右盼，原来我准备抓那条鱼，已经躲了起来，经过一个上午的努力，我们抓到了十几只小鱼，我们兴高采烈，我突然看见了，有几只小鸭，向这边游来，我用手装满水一泼，小鸭，好像也很想和我们一群人一起玩泼水。这就是真正的乡村河畔。

上面的河边很美，接下来就是有点广阔的草地。我和伙伴们一起到草地上割草，这里的草又肥又嫩，我们只消用手拉拉，竹篮很快就装满了，我们把草铺在土坡上，在土坡上翻跟斗，竖蜻蜓，还有摔跤比赛，草地柔软而有弹性，比体育馆的垫子还要强的多呢，我们的.笑声传得很远，很远……这就是真正的乡村草地。

这就是真正的乡村！

乡村小景作文(篇14)

我的老家在一个遥远的小山村里，哪里虽然没有桂林甲天下的山水，但它却以它朴实的美，哺育着一代又一代的.乡下人。

老家的空气特别清新，来到这儿，你不仅可以听到鸟儿的声声啼叫，连河水也是清可见底的，在平静得象面镜子的水面上，可以看到鱼儿在游动。河畔，绿草青青，一阵风吹过，草儿微微地向我招手。走在乡间的小路上，我还来不及深吸一口气，一阵淡淡的花香就扑鼻而来，田野里，又高又壮的油菜花挺着腰，张开了灿烂的笑脸，极目远眺，四周全是金黄一片，我情不自禁地在花丛中穿梭，仿佛化身成了一只蝴蝶精灵，在花海中飞舞。

忽然，一阵欢快的声音惊醒了沉醉的我，那是什么声音？仔细听听，是小鸭子！十几只黄色的，毛绒绒的小鸭子正在田野里一边觅食，一边呱呱叫着，太可爱了，我情不自禁的跑了过去，好想抓一只回家养啊！追赶着小鸭子，我来到了溪边，竟然听见了“鹅鹅鹅”的叫声，如此洪亮，它们快乐地在水中嬉戏，即使有妇女在捣衣，它们也从不吃惊，好似是老熟人。

在这里，你看不到城市的高楼大夏。远处的房屋多是泥块或砖块建成的，在房前或屋后，乡下人总是爱搭上棚架，或种南瓜，或种丝瓜，既实用又美观。

当暮色开始四散时，那天边的红霞，向晚的微风，还有头顶飞过的归巢的鸟儿，便组成了一幅美丽的田园风景画，叫人陶醉，直至流连忘返，这就是我的老家，一个遥远而美丽的小山村。

乡村小景作文(篇15)

咦？脚怎么痒痒的？低头一看，呵，原来是一只母鸡率领着一群小鸡，正在啄我的脚呢！

没错，我现在正在乡村里，刚才的那只母鸡啄我的脚，是因为我把大门挡住了，它们当然啄我了，我把路让开，母鸡便率领着小鸡快步走进鸡窝。雄鸡挺直了身板，俨然是一位将军正在阅兵，又像是一个尽职的丈夫在保护着家人，守护着家园。

乡下人家，住的是平房或是小洋楼，每一幢房屋的房前屋后，一定会有大片大片的菜园。那排列得非常整齐的田地里，种着青青的白菜，弯弯的豆角，紫中带亮的茄子，红红的辣椒和圆滚滚西瓜，菜园的后面，就是一条不深的小溪了，小溪里，小鱼小虾在嬉戏。小溪的水清凉甘甜，引得一群白的灰的，白底黑花的鸭子来嬉戏，即使妇女在附近的石头上捣衣，它们也从不吃惊。

晚饭过后，在谈天说地的人们，头上飞过的归巢的鸟儿，还有看家的狗，构成一幅自然和谐的田园风景画。

我爱乡村风光！

乡村小景作文(篇16)

我的老家在一个偏远的小村庄，那里山清水秀，鸟语花香，山环水绕，群山连绵不断，湖水湖波涟涟，一眼望去是漫山遍野的绿色，空气清新，还能看到辛勤的农民们在劳动，天真的孩子们在绿色的草坪上游戏，就像是一幅美丽的山水农家画！

早晨，清新的空气扑鼻而来。远处，几户人家的门窗开了，笼里的公鸡开始打鸣，圈里的猪、羊、马、骡子也被这“闹钟”吵醒了，林子里的小鸟也不甘示弱，加入了大合唱，就连屋檐下的小燕子也有些小动静了。

中午，马或骡子会跟着主人去山上干活，或是去山上吃草。而鹅或鸭子会到水里游泳嬉戏，成熟一些的鸭子或鹅会到湖里游泳，天真的小孩子则会成群结队地在柔软得像垫子一样的草地上游戏。

到了傍晚，家畜家禽都变得安静了，只有马儿脖子上的铃铛偶尔会响几声。这时，是劳作了一天的人们休憩的时间，他们一边吃着温馨的家常饭，一边谈天说地。此时，天空不再是一片湛蓝，而像是被红色的颜料染过似的，或是被火烧成红色，感觉近在眼前，天高地阔。

这是一幅多么美丽和谐又自然的田园风景画！

乡村小景作文(篇17)

偶然的机会，跟随爸妈去了乡下。一直觉得城市里的风景是最美的，但是这一行，让我领略了乡村的一番美景。

农村的夜晚，不像白天那样闷热，很多人坐在自家的院子里乘凉，悠闲而惬意，或时，还用浓重的乡音聊天。此时，与我一见如故的小伙伴们偷偷带着我出来散步，后面还跟着可爱的小狗东东，大概是想做我们的守护神吧。你瞧，这东东真调皮！一会儿跑东，一会儿跑西，还不时地蹭我的小腿肚。实在受不了它的“挠痒痒”，于是我扬起手准备还击，却发现它又乖乖地蹲在我面前摇尾巴。唉，真不知道该拿它怎们办呢？

阵阵凉风吹来，好似妈妈的手在抚摸我的脸庞，舒服极了！耳边呢，树叶在晚风中沙沙作响；青蛙俨然与蟋蟀成了夜晚的演奏家。

可是，这都不足以吸引我。因为我的目光早已被一群可爱的“小精灵”——萤火虫，锁住了。它们有的停在树上，有的落在苇杆上，有的飞在空中，一闪一闪的萤光给大地增添了神奇的色彩。我想上去捉一只，可是费了九牛二虎之力，在空中扑腾了老半天却一无所获。小伙伴们看见了，一个个都笑弯了腰，说：“像你这样，捉到天亮都捉不到哩！”于是，我央求他们传授小秘诀给我，但是他们就是不肯。终于在我的软磨硬泡之下，他们终于良心发现了，带着我来到一个萤火虫较多的地方，蹑手蹑脚地靠近它们。在它们毫无防备的时候猛然一扑！果然，很容易就捉到啦。

不知不觉，夜深了。我们手拉着手走在回家的路上。忽然，下起雨来了。咦？怎么月亮还高挂在空中？伙伴们告诉我：这是月亮雨。哦，我还是第一次碰见呢！

快乐而新奇的夜晚就这么过去了。乡村虽然不像城市般繁华，却有另一番滋味在心头。寂静与安宁给我们这“诗情画意”的夜晚带来了不一样的感受。

乡村小景作文(篇18)

一天上午我们一家人去乡下玩。乡村小景可美了，有金黄金黄的稻田、有美丽的小河、有鲜艳的小花

我们坐了几个小时的车，终于到了乡下。在一座石桥旁映入眼帘的是一群火鸡带领着一群小火鸡。火鸡的全身是黄色的，尾巴却是红色的。好可爱的火鸡呀！接着，有一片大草地上走着一群大大小小的牛。有的低头吃草，有的在悠闲地散步。还有的帮农民伯伯帮忙耕种。有一些牛吃草时东张西望，却有的非常专注地吃草，仿佛是一幅画像。

走着走着，我看见了一个体验活动就是插秧。我跟妈妈说：我想试一下。妈妈点了点头。我换好衣服，拿着作文一盆秧苗下田了。我一踩下去。哇！好深呀！一定是前几天下过雨，秧泥变深了。深到已经到我大腿了。这可能城市没有的。

中午，在走向的乡村食堂时看见了许多五彩缤纷的花儿。有月季花，有大丽菊，还有凤仙花。一阵阵清风吹来，美丽的花儿迎风起舞。美丽的花儿旁边就是食堂了。农村的饭堂真奇怪呀！它不像平房，它也不像高楼。却像一座宝塔。一阵阵香喷喷的农家菜芬芳扑鼻。我坐下来，看见一盆盆菜，有泥熏鸡、有黄鳝饭、瘦肉炒青瓜我口水已经流下来了。

农村的生活真美好，真是别有一番情趣，我这个来自城市的孩子再次深深陶醉了。

我的小档案作文

作文可以提高学生的自信心和自尊心增强学生的勇气和决心，作文可以展示作者的文化背景和历史经验。一篇好的作文，除了文笔好，还要思路清晰，你看过哪些优秀作文印象比较深刻？以下为活动范文吧的编辑为大家整理的“我的小档案作文”，我们希望这篇文章能够帮助您更好地管理工作和生活！

我的小档案作文 篇1

从对档案的模糊认识直到今天算是老档案员了，档案这个词像美丽典雅的雕塑一样已深深地印在了我的脑海里。从结绳记事、甲骨、金石、简牍、缣帛直至今天的纸质档案，在我国有着悠久的历史。档案一词最早出现于清初。清代的杨宾在《柳边纪略》中对档案一词的解释意思是说，满族入关以前，是用木片作为文字书写材料，传递完毕后，横竖成行挂在墙壁上，当时叫牌子、档子，档即木架框格之意，一档为一架。满人入主中原，建立大清国后，改木片为纸质文件，但仍沿用过去习惯称谓，也叫档子。而原来的纸质文件的名称叫案，所以，就把办理完毕后保存起来的纸质文件称为档案，档案一词沿用至今。

随着国民经济、社会事业的发展，档案越来越受到国家和社会各界的重视。总局开展国际档案日宣传活动，以及举办的档案技能大赛充分证明了总局及一局的领导对档案工作的高度重视。档案是国家和社会的宝贵财富，珍贵的历史资源，有着极其重要的社会价值。

还记得从事档案工作不久，当时冶金一局燕郊基地的友好邻居司法部燕城监狱，在该单位筹建选址之初，向我公司查阅了大量的关于燕郊地区的各类地质勘察报告及其他地质资料，公司档案室在档案提供利用方面作出了积极的贡献。该单位的地质详勘工作也由我公司完成，燕城监狱也成为了一局的友好邻居。从那时起，作为刚刚接触档案工作的我，我也认识到了档案是公司宝贵的财富之一。

作为档案工作人员，我把档案室比作一个家。这个家多一份朴素，少一份奢华并不觉得卑微，但一定要做到和谐有序，人丁兴旺，。和谐有序是档案工作人员的职责，从档案的收集、整理、编目、摆架、电子档案备份、库房维护、提供利用、鉴定销毁这一系列的档案工作程序环环衔接，任何一个环节疏忽，才能做到这个家的和谐有序。而人丁兴旺，是档案工作者与公司上下共同努力，大家都重视档案工作，应归档的尽归档，创造良好的环境氛围，这个家才真正人丁兴旺，公司才拥有丰富的档案资源。

一排排，一列列档案整齐地摆在档案柜中，宁静安祥地待在自己的家里，默默地等待着主人宾客的光顾。为档案查阅需求者尽快找到需要的档案材料，是档案工作者义不容辞的职责。但是要达到这样的目标，必须付出大量的汗水和劳动，不仅是档案工作者的个人努力，还是公司上下全力配合才能完成这样的目标，也只有完整、齐全的档案公司才能有效地规避风险，更好地为社会服务。

档案和生物一样是有生命的，有着自己的生命周期。对于刚收集尚未整理的档案看着是自己的亲生孩子一样去呵护，给她们安排好自己的家。对即临近保管期限的档案又像对待老人一样，在档案生命的最后一刻，要做好最后的保存价值鉴定工作，对确有保存价值的档案让他们返老还童，重新整理，重新安家。而永久保存的档案，像尊敬寿星一样，去维护保养。永久保存是为子孙后代展现历史原貌。

把档案室当着家来看待，来爱护，一份责任，一份珍惜，现实无论多么困难，也必须深刻反思，查找不足，持续改进，努力干好档案工作，一定要做好对得起历史，对得起后人的光荣使命的工作。

我的小档案作文 篇2

在我家里，有一份家庭档案。

搞档案是妈妈的本行，家里的各类资料都被归档了，整理得井井有条。空闲时，我们一家人经常翻翻看看，自有一番乐趣，一份感触。

我比较偏爱“美好瞬间—家庭影集”。看着那一帧帧照片，仿佛走过了几十年的历程。爸爸妈妈小时候的照片屈指可数，且大多是一寸报名照，不能不说是一种遗憾。爸妈年轻时的形象倒不错，可惜“包装”欠佳。妈妈曾戏称:那时，她夏天是白衣天使，冬天则是黑袍裹身。可不，白衬衫，黑棉袄的出镜率实在太高了，压根就找不到花衣服的影子!在这两本“黑白分明”照相册之后，便是如今的七八本“五彩缤纷”照相册了。尤其自从前年家里添了“傻瓜机”后，彩照家族更是日益壮大。里面有我在一些美景旁的留念，有爸妈在“东方明珠”前的合影，还有我们在改建后的名胜古迹的全家福……说也奇怪，这两年，爸爸妈妈的照片反而比他们年轻时显得更有神采了。是他们身上明快的色彩带来了生气，掩盖了岁月留下的痕迹吧。照片上的我们都像喝I甘露似的，笑容一张比一张甜蜜。

那本《家庭收支细目》也是我常“光顾”的对象。有兴致时，我还把数学课的知识活学活用，画张曲线表之类的符号来表示。收获之一是找出了近年来我们四人体重“突飞猛进”的原因—我家在“吃”项的开支直线上升，且突破了过去“肉禽蛋菜”的单一菜语，走向“多元化”。怪不得，年轻绰号叫“猴子”的爸爸很“不幸”地拥有了将军肚，我和妈妈的身材也被脂肪蛋白质壤充起来。这一切都得益于“菜篮子工程”。为此，妈妈不得不又在支出里添上一项—减肥用品。支出项目增加的又何止这一项!比如误乐吧，以前四个人逛逛公园看场电影已经是挺不错的休闲了;现在我们可不再满足于此，买来录像机，请来一台音响，关起门来卡拉OK。还有，面对一年一个样的乌苏，我们还要定期去遣遭，认认路，免得将来像刘姥姥进大观园似的闹笑话。

家庭档案里，还有一本《家庭大字记》内容可丰富呢!譬如“住户篇”记载着我家几次搬迁的经过:"1995年，东郊二十平米……1998年，繁荣小区二室二厅……2002年，文心苑小区三室二厅……”《大事记》正逐年增厚，不久就得换一本新的了。

我的小档案作文 篇3

窗外，是车水马龙热闹喧哗的大街;窗内，是静谧安详温馨整洁的档案室。这里似乎是个容易被遗忘的角落，却也是我奋斗了半个世纪的地方从当年青春年少，到如今年逾古稀。我在这儿亲手整理的档案，不下几十万卷，看到这些档案，就像看到自己的孩子一样，有种莫名的感情。

我和档案工作的缘份可以说是与生俱来的，渊缘还得追溯到高考时，17岁时我考上了清华大学，却因为没有档案专业而放弃，选择了公安档案工作。从一名普通的档案员到档案处长直至退休，一步也没有离开过档案岗位。曾经的同事，因为耐不住寂寞和清苦，纷纷转行，而我选择了坚守。对于我来说，17岁以来就做了一件事----收集公安档案，其实更准确的年头说法应该是40+12，20xx年退休后，我出于对档案工作的喜爱，不计报酬地又整整白干了xx年，曾经有人问我：刘老，你早就退休了还这么干，到底图个啥?，我答道：我与档案有不解之缘，做档案工作就图个充实。为此，20xx年12月24日，新华日报以《她码起的档案比4座紫金山还高》为题，报道了我的事迹。

功夫不负有心人

作为曾经的市公安局档案科负责人，我承担着市公安局32个科室、3个分局的文书立卷归档工作，担负着所属6个区县(市)局直至298个基层派出所档案工作的监督指导任务，工作量大面广，任务特别繁重。每年要经我手接收整理档案1500余卷，核对文件14余万份，接收业务档案5000余卷。要按时保质的完成工作任务，加班加点搞突击对我来说是家常便饭。就拿南通市公安局申报晋升省公安一级先进档案室那一年的事来说吧。我清楚的记得，1995年省公安厅开展创建先进档案活动，要强的我，提出了南通市公安局年内争创一级先进档案室的目标。目标易订，实施艰难。首先是人员少，原本有3个人的档案科由于另2人外调、外借，科里实际上只剩下我一个光杆司令。其次是档案设施陈旧，空调、电脑等硬件设备一个没都有。面对档案室人手少、硬件设施差，我信奉心诚则灵和有志者事竟成、办法总比困难多。我向市局领导立下了年内一定要晋升省一级先进档案室的军令状，软件不达标由本人负责，硬件请领导予以协调和支持。我的决心和诚心终于感动了领导，局里在经费非常紧张的情况下，拨款配备了计算机、打印机、复印机等现代办公用品，一下子安装了十组密集架。时任局长李志斌还把自己办公室的空调拆下来装到了档案室，硬件问题全部解决。为了使软件达标，我铆足劲夜以继日地埋头苦干，全年没有休息过一个星期天，在短时间内完成了专题汇编10万余字15册、专题目录1128条33万字、检索工具8种。为赶时间、保进度，我来了个全家总动员，发动全家人利用休息时间到档案室帮忙。材料写好叫儿子、女婿打印(我子女全部是警察)，统计材料叫女儿帮忙，装订案卷请老伴切边、装订。为节省开支，档案库房的塑料地板自己动手铺，油漆自己刷，处处精打细算。长时间的工作，导致我身体健康受到影响，经常大病没有、小病不离，我就边吃药边上班。有一天，由于夜里赤脚搬档案着凉，我高烧达40度，去医院挂水，次日退到38.5度，这时恰好省公安厅组织对南京市局的档案考评，我为了学习借鉴经验，拔掉针头连夜坐船去了南京。同室的病友说：你为了工作，连命都不要了，何苦呢?我回答说放心好了，我还没完成任务呢，垮不了!。功夫不负有心人，年底，南通市公安局以档案人员跨进了省一级先进档案单位的行列，而同时晋升的另2家兄弟公安局档案科的人员都在10人以上，可以说我凭着一股干劲，不可思议地实现了争创目标，省内同行无不称叹。96.7.15省厅给我荣记个人二等功，96.8.7号召全省公安档案工作者向刘胜华同志学习的通报。

故纸堆里来破案

由于长期从事档案工作，我对档案工作充满了感情，档案室里凡是经过我手的案卷，我如数家珍、了如指掌，并尽可能地发挥档案服务现实斗争、服务人民的作用。20xx年4月，xx年前在海门县余东镇犯下命案的犯罪嫌疑人张某被捉拿归案。虽然，张某对犯罪事实供认不讳，但审判仅凭口供无法定罪。办案民警找到了我，听了简短的案情介绍，我就准确地报出了所需档案编号，并快速调出一张当年犯罪嫌疑人遗落在现场、如今已泛黄的留言条，为案件提供了关键的证据。为服务实战需要，我先后提供有效档案18000多次，协助侦破650多起疑难案件。听到大家称为我为幕后神探，我觉得这既是对我的肯定，更是鞭策和鼓励。

档案助人改命运

一份档案记录着时间推移的痕迹，是人生大事节点的总结，就是这一份小小的档案，不仅可以改变一个家庭的命运，更能化作一条温情的纽带。多年来，我细心地呵护着每一份档案，并通过一纸档案，帮助许多人、许多家庭改变一生的命运。启东市向阳镇陆彩萍的父亲陆振祥，解放前入伍参加了革命，1958年却被错判成反革命处决。1979年，和她父亲相同遭遇的人陆续平反，但陆家拿不出证明父亲身份的材料。奔走xx年无望后，陆彩萍抱着试试看的心理找到了我，道出了心中多年的苦楚，不禁泪流满面。我急她所急，立即在堆积如山的档案中，找出了她父亲当年所在部队的花名册，并到南通中级人民法院找到了当时判决卷宗。证据终于充分了，一场30年的沉冤终于平反，组织为姐弟俩安排了工作，其母亲每个月也有了生活补贴。1981年11月3日，通州石港北渡村二组王宗言家，突然上演了天下掉下个失散33年的小妹妹的人间喜剧。原来，7岁时被送到上海当童养媳，后辗转到大连定居的李小妹，偶然从报上看到我利用档案帮助失散亲人团聚的事迹后，就千里迢迢找上门来。因为年头太久，我心里并没有底，但我觉得哪怕有万分之一的希望，也要百分之百的努力。于是，我花了整整3个月的时间，埋头于档案室，犹如大海捞针，终于找到了一份关于李小妹出生地的档案记录。然后此时，她的家人早已搬走了。一时断了线索，但我没放弃，通过追踪户籍档案并经多方联系，最终在通州石港找到李小妹的大哥王宗言。一家人喜极而泣、抱头痛哭。面对此情此景，我保持着一份平静，因为，这一切对我来说是应该做的，为了他人幸福、家人团聚，即使再苦再累，也值!

数十年的耕耘换来组织的褒奖和鼓励，我连续25年被评为南通市档案先进工作者，先后荣立个人二等功、三等功各1次，先后发表专业论文100余篇，其中28篇获省以上奖励。20xx年10月，江苏省职称办高票破格晋升我为高级研究馆员，我也由此成为全省第一个，也是唯一一位退休多年后获得正高级职称的档案工作者。20xx年6月，被市档案局评为首届全市十佳档案员，收到市委市政府表彰，并荣立三等功。

埋首档案工作，使人感到这是一个神奇的世界。其间有苦亦有乐，有酸也有甜。有我们的档案工作给其他工作带来了成功的喜悦和自豪，也有一些人对我们工作的不理解而产生的烦恼。尽管有风霜雨雪，尽管有这样和那样的困难和苦涩，但作为一名执著的档案工作者，我将始终热爱自己的工作，并将档案看做是我终身的伴侣和依托。

我的小档案作文 篇4

核电“第一股”浙能电力(600023.SH)周四正式在上海证券交易所挂牌上市，首日开盘大涨53.71%后不久便为控制涨幅而临时停牌，但今日其涨势未能延续，开盘2分钟后跌停，报7.99元/股。浙能电力因“稀缺概念”开盘即受到二级市场热捧，作为B转A上市首日，该股周四无价格涨跌幅限制，开盘暴涨53.71%，但两分钟后，因涨幅剧烈被上交所急速叫停。当日回复交易后涨幅虽有所下降，但仍保持在60%以上。

据上交所信息披露，浙能电力在沪市首个交易日共成交24.39亿元，当日前五名买入席位均来自游资，共计买入1.06亿元，榜首为中信建投证券股份有限公司重庆涪陵广场路证券营业部买入0.3亿元。经历昨日的开门红之后，浙能电力今日开盘却一度重挫，开盘两分钟之后封停，报价7.99元/股，跌幅10.02%。

浙能电力此次发行A股数量为1,072,092,605股，发行价格为5.53元/股。通过“B转A”方案，东电B股将全部平移进A股，一次性并入浙能电力。民生证券一研究员此前指出，公司此次“B转A”是市场首例，按照每股收益0.69元的盈利预测计算，公司A股发行价格PE为8倍，估值较低，未来将有较大的上升空间。

浙能电力是浙江省能源集团有限公司电力主业资产整体运营平台，主要从事火力发电业务，辅以提供热力产品，以及对核电投资。核电概念是公司此次“B转A”备受关注的`一大因素。国内目前A股涉及核电概念的主要以设备供应为主，运营则集中在中国核工业集团以及中国广核集团等大型国企。待上市后，浙能电力将成为沪深两市核电投资概念第一股。

据悉，浙能电力共参股了中核辽宁核电有限公司和秦山核电有限公司在建的核电机组投产后，浙能电力参股核电机组权益装机容量和权益发电量将进一步增加。

从20xx年xx月xx日控股装机容量看，与A股火力发电上市公司相比，浙能电力目前排名第五。

我的小档案作文 篇5

这些年，在第二故乡马鞍山安享晚年的李大妈有件烦心事始终困扰着她：1958年她将户口从上海迁出，与同学一起赴安徽马鞍山参加建设，在第二故乡作出了奉献，也收获了爱情，建立了家庭，养育了后代。女儿的另一半在上海，所以家也安在上海，但女儿户口一直在马鞍山，“人户分离”多年，给女儿全家人的工作、学习与生活带来诸多不便。近年，知青子女依据有关政策可落户上海，然而女儿虽然具备落户基本条件，但由于无法提供自己当年“上山下乡”的相关档案依据，女儿户口问题一直悬而未决。

那天，抱着试一试的心态，李大妈的妹妹和李大妈的女儿来到了位于外滩的上海市档案馆档案查阅服务中心。接待人员耐心倾听她们讲述了事由的来龙去脉，根据她们提供的线索，却没找到相关档案。接待人员又对她们细心引导，请她们提供当时李大妈具体的离校时间和赴外地参加建设的人员批次等要素，由此确定新的查找线索。经过仔细排查，终于找到了她们所需要的关键档案，一份1958年动员社会青年参加本外埠社会主义建设的工作总结。在十几页的总结中，接待人员找到了李大妈当年离校时的相关记录。依据这份档案和其他相关材料，李大妈女儿的户口顺利迁入了上海市徐汇区。李大妈特意从马鞍山赶到上海，和女儿、妹妹一起专程到市档案馆档案查阅服务中心致谢。

一天，一对老夫妻神色焦虑地来到普陀区档案馆，要求查阅他们20世纪60年代的婚姻登记档案。老夫妻想变更房屋产权登记，加入子女的名字，但需要有他们的婚姻登记证明，偏偏结婚证早就遗失了。要补证明却记不得当年是在何处办理的结婚登记，四处查询，均无所获。后来老先生想起当年在华师大工作时曾把户口迁到学校，于是来普陀区档案馆查询，但接待人员把他们的姓名键入相关档案数据库，信息框跳出的却是“对不起，没有找到您所需要的信息”。面对这样的结果，两位老人黯然神伤。接待人员运用其他查询方式也未有结果。“会不会不是在普陀区登记结婚的?”接待人员仔细询问。因为年代久远，两位老人已记不清了。

接待人员决定利用全市民生档案跨馆查询系统进行查询。果不其然，在虹口区档案馆相关信息中查到了两位老人结婚登记的信息。老先生这才恍然大悟，原来他在华师大工作前，户口曾短暂挂靠过虹口区，因为时间久远，而且挂靠时间不长，就忘记了。两个区档案馆工作人员很快联手出具了结婚证明。老夫妻俩看着1966年的婚姻登记记录，拿着盖上红印章的证明材料十分激动，连声道谢。接待人员也由衷高兴，多亏有了这个跨区域的民生档案查询平台。近年来，上海档案部门开展民生档案远程服务，使婚姻登记、计划生育、知青上山下乡、知青返城和知青子女回沪等民生档案实现“就地查询、跨馆出证、馆社联动、全市通办”。市民凭本人身份证，在就近首访的档案馆或街镇社区事务受理服务中心，就可查到本人相关的档案信息，并当场获得档案部门出具的档案证明。

类似的故事时有发生,你我他不定会成为下一个故事中的主人公。档案里的故事丰富多彩，除了民生的，还有决策参考、经济建设、文化传播等方方面面。

三年前，为配合省市调查队的工作，我所在社区抽取一部分居民担任记账员，我被抽到了。当社区副书记上门来通知我时，我因为单位事情多有些为难。她似乎看出了我的难处，说道：“陈老师啊，这项工作每天要花费多少时间倒说不上，就是要求细心，每个月的收入和支出都要记清楚，特别是当天买的菜都要及时记好。”同时她强调，抽中的住户都是电脑排出来的。这么一讲，我倒也不好意思拒绝了。临走她给了我一本记账本，还有一本苏州住户调查的宣传册，里面有记账要点，总的要求是记账必须全面，“全体人员、全部收入、全部开支”都要详细记录，并附有收入和支出的表格，大到年终奖，小到一条毛巾都要记清楚。

过了两天，我接到街道培训的通知，由苏州调查队的统计员作记账辅导。他着重强调了记账的重要意义，他说，你们统计出来的数据就是一份经济档案，国家就是根据你们统计上来的这份经济数据，来制定医疗、物价、工资水平等民生政策，所以一定要统计正确。同时这份经济数据，也是留给后人的档案，是了解物价变化和这一代人生活情况的一段真实历史。最后他说，一句话，这份经济档案有关国计民生。

既然记账关系到国计民生，与国家经济政策的制定密切相关，那么确实不可粗心大意。老话说得好：“好记性不及烂笔头。”勤动笔，成为我每天的习惯。一到节假日或者家里有客人，我就会带上笔和纸到菜常有一次在菜场里碰到一个老同学，见我在记菜名、价格以及斤数，他开玩笑地说：“什么年代了，你买点菜还要记录好，变得越老越‘做人家’(节省)了。”我只能一笑了之。同样的情况，多次发生，而我，仍不改初衷。

在记账的过程中，我深深体会到上级调查队对于记载数据的重视。有一次社区调查员打来电话，要求我补充拿到的一笔公积金的用途和出处，如果存在银行，那么产生的利息也要统计进去。还有一次，社区调查员来电说我记的一个菜名，不在调查队菜名目录上，要求我记菜名时要规范菜名，不能随意用俗称。对统计数据的高要求，由此可见一斑。去年开始，上级调查队通知，除了手工记账，同时还要电脑记账，按照要求，二者要保持一致。由此可以推想，统计工作的繁琐和严谨。

今年春节，我回老家探亲，母亲拿出一本已经发黄的本子对我说，前几天她整理东西，发现本子里面有几张粮票、布票。她说你喜欢收藏，你拿去吧。我拿了粮票和布票，无意中翻翻本子，里面的一串数字引起我的注意，是用圆珠笔写的，字迹已经有点模糊了，但还能看清楚。记的是1964年2月份的部分买菜记录：2月5日鲫鱼五角，6日鲢鱼三角，10日鲫鱼1元2角。上面还有重量和价格。看到这组数字，我问母亲;“这是谁记录下来的?”母亲回忆了好一会儿说：“这是你伯伯记的，买菜的钱也是你伯伯垫的，那个年代等你爸春节放假从上海回家后，他们弟兄俩要凭这个算账的。”从这些记录可以看出50多年前的菜价，对比如今的物价，更令我深切体会到新中国成立以来国家的发展对百姓生活的影响。即使在当时物质并不丰裕的年代，临近春节物价也要上涨，正如俗话说的“河水也要涨三分”。可见，不论什么时候，春节都是消费的高峰。这时我耳边响起统计员给我们培训时说的那句话：“现在记载的数据不但关系到国计民生，也是留给后人的档案。”事实确是这样。

自担任调查队记账员以来，我越来越感受到笔下的千斤分量。三年来我已积累了近40本记账本，小到每日菜价，大到添置家电，笔笔都是档案，件件关乎民生，是人民生活的真实反映与写照，而我作为一名记账员也为一个城市的历史留下了这份有关国计民生的“经济档案”。

纸质泛黄的厂志档案，从尘封的柜子里翻出来，百年烟雨，似在眼前。手抚“鸿生火柴厂”这几个隶书字，我好像遇见了似曾相识却又陌生的朋友，听他诉说一家百年老厂的风霜雨雪、甜酸苦辣……

应市工商档案中心之约，我开始撰写《百年鸿生》的书稿。这是对历史的梳理，也是对以往的追忆;这是站在今天的历史交叉点上对昨天的反思，也是翻阅昨天的故事以感受今天的变化。但是，要做成这件事并不容易。因为火柴已然熄灭，老厂已然关门，很多当事人也已然驾鹤西去，只在城西的护城河边留下一座宝塔牌火柴火花上的红砖房，孤独地站在夕阳下……

幸亏寻觅到像厂志、老工人回忆录、历年的工作总结这样的珍贵档案资料，有的自成一册，有的分散在各类文件里，有的只是私人日记。浏览这些或完整或零碎的记录，眼前浮现了鸿生火柴厂百年跋涉的坚实脚印，拣拾这些脚印，无疑能追寻到民族工业昔日的辉煌。

鸿生厂的老板刘鸿生是矢志于振兴民族工业的实业家，也是鸿生火柴厂的当家人，写《百年鸿生》，这是绕不过去的人物。但是由于历史原因，为大资本家立传的书是找不到的。这是一片未被开垦的处女地，激发我去探寻个究竟。于是，我数度赴沪，在市政协、工商联、市档案馆，终于找到了他的零碎记录。

从开平煤矿的“跑楼先生”一跃而为中国“火柴大王”的刘鸿生，曾经叱咤风云半个多世纪。他的奋斗史，也是鸿生厂的兴衰史。

我的小档案作文 篇6

历史的车轮滚滚向前，唯独留下那有些发黄的纸张，这就是档案。档案承载着历史、记录着文明，也是它让历史再现，让人民永远记得历史的辉煌与屈辱。

随着民生问题越来越受到重视，档案在服务民生问题上发挥了极其重要的作用。看似“沉睡”的档案，一旦为百姓解决“急、难、愁”问题而被“唤醒”后，会演绎出多少动人心弦的故事。

近日，某县林业局碰到一个难题，就是以前下属单位化工厂的爆炸后的工伤人员赔偿问题。

据该林业局工作人员介绍，那次化工厂的爆炸后，确实有人员伤亡，但也对伤亡的人员及家属进行过相应赔偿。而这次矛盾纠纷就是说不清当时到底赔偿了还是未赔偿;或赔偿时是否仅仅只赔了基本医疗费?

伤亡人员及家属将林业局起诉到法院，要求林业局赔偿所有的费用。林业局很是苦恼，于是找到了县档案局帮忙，档案部门根据林业局提供的.一些线索，在档案库房中找到了之前爆炸案件的所有会议记录以及相应的赔偿记录。在证据面前，难题迎刃而解。档案的凭证作用为维护社会稳定贡献了力量。

还记得曾经的那些下放知青吗?有多少人因为一纸档案找回了工龄，有多少人因为档案而保证了稳定而舒适的晚年生活。

去年，几位南昌籍老人来馆查档，其中有位老人让我印象深刻。

4月的一个上午，一位姓杨的南昌籍老人来档案馆查找知青下放档案。在询问相关信息后，得知他1974年下放到横江公社凤凰林场，之后应聘当上了吉安县化肥厂长期临时工。在办理退休时，为了确保工龄无误，社保局要求他出具下放知青登记证明材料和化肥厂相关登记资料。为此，他来到了档案馆寻求帮助。

根据他提供的信息，我在横江公社知青下放名单里找到了他的名字，并给他复印了一份，老人连声称谢。但我查阅了横江公社和工商联名单，并没有找到他在吉安县化肥厂登记为临时工的材料。我多方询问后得知，这些档案应该在人社局留有存底，于是我告诉老人要到人社局查找，并且详细地向他讲清了人社局的具体位置和相关办事流程。当天下午，老人给档案馆打了感谢电话，告诉我们他在人社局成功找到档案并且已经办理好退休手续，工龄没有丢失。

档案在维系社会稳定、化解民生矛盾、服务经济社会上都发挥了极其重要的作用。如果说历史是面镜子，那档案就是镜子里那缕阳光，重现着历史的点点滴滴，让人细细品味着历史的芬芳而沉醉其中。

如今，“百县新馆”工程持续推进，一栋栋新的档案馆拔地而起，档案数字化工作火热开展，档案便民服务功能也越来越强。随着改革的不断深入，创新力度的不断增强，政府职能的加速转变，档案工作也迎来了一次新的机遇与挑战。新时期，档案也将以新的姿态展示于世人面前，继续奉献着它的力量，默默书写民生情怀。

我的小档案作文 篇7

一座城市，它的记忆沉积在档案中;一个人，他的记忆留痕于档案中。2017年“6·9国际档案日”，让我们一起在档案中寻找“共同的记忆”。今年，围绕“档案——我们共同的记忆”这一活动主题，宁波市各级档案部门精心策划了多项具有特色的档案宣传活动。

为迎接党的“十九大”胜利召开，宁波市档案系统将举办以“提升档案服务，喜迎十九大”为主题的演讲比赛，以此不断提升档案服务水平，充分展示局机关档案工作者的精神风采。另外，今年是《档案法》颁布30周年、宁波市档案工作条例实施20周年，为提高全社会档案法治意识，我市档案系统将积极组织参加档案法律法规知识有奖竞赛活动，汇编“以案说法”案例集，并通过各种方式，使普法宣传进机关、学校、社区、企业等，在全社会营造出学习、贯彻、实施《档案法》的良好氛围。

宁波市档案系统还发动广大群众一起寻找“共同的记忆”。市档案局、市档案学会将邀请专家举办以“地图上的宁波”为专题的讲座，从宁波地图的演变来解读城市的历史变迁。各区县(市)档案局深入农村，通过开展讲座、发放档案知识宣传册、发放家庭档案纪念册等形式广泛宣传，拉近档案与村民的距离。镇海区档案局的优秀家训家规家书和家风故事征集活动，北仑区档案局的家庭档案采风活动等，更是让档案走进家庭，深入民间。各档案馆还将在“6·9国际档案日”前后邀请媒体、中小学生、小记者、网民等走进档案馆，在档案中触摸城市的记忆。市档案局和江北区档案局在江北中心小学举办中小学生社会实践大课堂活动,邀请有关专家为学生讲解宁波城市历史文化。

全市档案系统还发动市民积极参加“美丽宁波·档案记忆”摄影比赛，用镜头记录宁波和谐发展、文明进步的历史印记，留下我们“共同的记忆。”作为“中国桃文化之乡，”奉化区组织的“在桃花盛开的地方”桃文化系列活动摄影比赛，得到了广大摄影爱好者的积极响应，目前比赛结果已经揭晓。鄞州区和海曙区等也正积极筹备相关活动。

一些见证历史的档案编研作品和图片展览，也将进一步唤起市民的记忆，如余姚市档案局的《赵建荣影像集》，慈溪市档案局的《慈溪老照片》，宁海县档案局的《宁海民国人文档案摭拾》，象山县档案局的“魅力象山·共证变迁”图片展。各项档案文化活动将为市民朋友提供多道文化大餐，让我们拭目以待今年的“6·9国际档案日”活动，在“共同的记忆”中走近档案，重读历史。

我的小档案作文 篇8

摘要：招聘及录用非在编医务人员，对满足医疗需求具有积极的意义。然而，非在编人员流动性及不稳定性较强。不可否认，科学流动的人才在社会发展、进步中起着推动作用，但其增添了人事档案管理及服务的难度。本文结合实际，论述了医院流动人员人事档案管理存在的问题，并提出了加强医院流动人员人事档案管理的相关建议。

关键词：医院流动人员；人事档案管理；问题；建议

最近几年，医疗卫生事业取得了长足的发展，为满足医疗需求、缓解事业单位人员编制压力，大多数公立医院采取了聘用非编制护士、护工、行政后勤人员、保安的方式。然而，非编制人员的流动性较大，严重影响着医院人事档案管理及服务。当前很多大中型医院的流动人员人事档案已经委托当地人才市场管理，而还有不少医院还是将流动人员人事档案归医院管理。本文从医院流动人员人事档案管理存在的问题、加强医院流动人员人事档案管理的相关建议两个角度进行了深入探究。

一、医院流动人员人事档案管理存在的问题

首先，管理意识较为淡薄。就目前情况来看，很多医院注意力集中于医疗，忽视了档案的建立、管理及服务。在管理流动人员人事档案时，常出现轻视、简化政审程序、思想滞后、档案不完整、更新不及时等问题，给流动人员留下不被重视的印象。而流动人员自身对人事档案的认识也不足，对人事档案的归档、整理配合度不高，往往在提拔、调动、离职等人事变动时才会意识到人事档案的重要性。其次，管理机构尚未健全。就医院档案管理机构还不够健全，换句话说，不少医院并未设立专门管理流动人员的档案资料。此外，与流动人员档案存有联系的部门并未落实好档案完善、转移和交接工作，导致出现档案没有连贯性、档案过于粗略等问题。再者，管理规范化有待提高。流动人员的存在，在一定程度上加大了医院人事档案建立、管理的工作量。不规范的工作方式、模糊的管理目标、界定不清的管理制度等皆会引发一系列问题：档案缺失材料、档案建立及管理工作较为被动等。此外，落后的设施与经费投入不足皆会阻碍档案服务质量的提高。第四，管理信息化程度不够全面。在实际调查中，笔者发现现代信息技术在医院分类、排序、归档保存流动人员档案中并未得到充分利用，尽管耗费了大量人力物力，档案建立及管理工作质量无法得到有效提升。与此同时，医院对流动人员档案持漠视态度，弱化了其的功能，以致自存档、死档、弃档现象层出不穷。最后，管理人员素质不高。毋庸置疑，管理人员在流动人员档案管理中发挥着重要的作用。由于培训机制尚未建立及完善，很多管理人员管理知识与技能较为匮乏，对档案管理工作成效具有严重的负面影响。

二、加强医院流动人员人事档案管理的相关建议

其一，强化流动人员人事档案管理意识。对流动人员人事档案管理意识加以强化，通过宣传，创设良好的档案管理氛围。此外，提供大量交流、开会、培训等机会，以促使档案建立及管理所有环节更好地衔接，进而加强医院各部门、人员之间的交流、沟通。同时，也要提高流动人员对人事档案重要性的认识，配合档案管理部门做好材料的收集、整理。其二，完善管理机构。施行权责统一制度，对档案管理机构加以建立及完善。在此过程中，须落实好各方面的工作，例如：经费筹措、人员配置、安全保密等。注重监督、管理非在编人员的人事档案，当其离职时，应做好档案交接、转移等工作。同时，重视档案在公共服务方面所具有的利用价值，通过合理收费，以避免档案被闲置。其三，加强档案管理的规范化。将医院档案工作特点及国家现行的法律法规相结合，对医院档案管理实施办法加以编制。医院建立流动人员人事档案时，所有与之牵涉的人员、部门须严格遵循有关规定及标准，以为档案管理提供有力保障。另外，在填写档案材料过程中，流动人员及院方须依照相关审核程序及规范。其四，充分利用现代信息技术。通过现代信息技术，分类、排序、归档保存流动人员人事档案，为查询及应用提供便利，以促使档案管理工作质量得以提升，提高应用效率。根据现行规定，积极鼓励档案管理技术人员对管理思路进行拓展。与此同时，将各方面资料安纳入档案，主要包括医德医风考评、服务质量、技术水平等，不断对其内容进行更新。其五，提高管理人员素质。对于档案管理工作，其对工作人员具有很高的要求：过硬的理论知识、扎实的专业技能、优秀的业务能力等。为更好地开展流动人员档案管理工作，医院可通过采取座谈会、报告会、参观学习、开设计算机培训课程等方式以加强管理人员的专业素养。如此，医院档案管理工作人员才能做到与时俱进，对提升其的工作质量、效率、满足社会发展需求等颇有益处。实践证明，档案管理人员专业素质、水平的提高，有利于提高事业单位综合效益。总之，医院建立及管理流动人员人事档案，对统一掌握人才总量、专业结构，高效开展工作等就有非常重要的意义。医院须及时发现并采取有效措施解决流动人员档案管理中存在的问题，进而促进自身健康发展。

我的小档案作文 篇9

城建档案分类中的民用建筑工程档案与百姓日常生活息息相关，对这类资料的利用是城建档案民生服务功能的具体体现，也是作为重要的价值依据出现在百姓生活中，如何使城建档案的民生服务功能得以发挥其应有效用，渐已成为新时期城建档案工作亟待解决的突出问题。

《城市建设档案分类大纲》(修订稿)共设十八个大类，102个属类，将城市建设档案依据内容进行划分，每种门类都分别保存着城市建设过程中形成的极为重要的文件资料。

对城建档案进行查询和利用是基于城建档案馆馆藏资源的储备门类和储备量。以辽宁地区较有代表性的某城建档案馆为例，呈现馆藏分布情况。

以下为该馆的存档类别、名称、档案卷数以及所占百分比情况：A城市勘测测绘类，2398卷，所占比例为0.73%;B城市建设基础档案类，1771卷，所占比例为0.54%;C城市规划档案，2252卷，所占比例为0.68%;D城市建设管理档案122282卷，所占比例为37.17%;E市政水利建设工程档案，3720卷，所占比例为1.13%;F公用设施档案5349卷，所占比例为1.63%;G交通运输工程档案2066卷，所占比例为 0.63%;H工业建筑档案，11476卷，所占比例为3.49%;I民用建筑工程档案，172770卷，所占比例为52.52%。

该馆馆内档案以城市建设管理档案和民用建筑工程档案为主，所占比例分别为37.17%和52.52%。其中，民用建筑工程档案的比例最大，是馆藏档案的核心部分。

城建档案各类别中利用率最高的也是I类民用建筑工程档案。利用目的主要有查阅核实、面积测算、房屋改造、管道维修、办房产证、资质审核、司法取证等。为百姓提供服务，是城建档案部门服务的最高宗旨。城建档案馆是接收和管理档案的部门，百姓是真正需要档案帮助的群体。所以，城建档案馆架起了档案保管与利用的桥梁，只有秉承着崇高的服务意识，才能使城建档案发挥其应有的社会效用，进而实现其服务民生的功能。

城建档案馆有的隶属于城乡规划建设局，有的是公用事业局或是规划局的二级单位，更多的沾染了行政的色彩，以管理者的形象出现在社会中，为党政工作服务。事实上，百姓应该是城建档案利用的受益主体，但是由于档案管理部门的民生服务意识淡薄，致使档案资料的得不到高效的利用，功能失落。

城建档案管理部门在提供服务时是被动的'，通常坐等用户前来查询。用户对城建档案馆馆藏范围和内容不甚了解，以致丰富的档案资源却无人问津。另外，查询手续繁复，也不利于利用服务。

常见的查阅方式有电话查档和来馆查档，

电话查档是用户通过拨打档案利用咨询电话，告知工作人员要查询的工程名称，请馆内工作人员代为查询。所要查询的档案确定存于该馆之内，需要馆内出具相关证明和提供复印制品，可以选择现场查档。这时需要用户要携带本人有效证件及单位介绍信等相关手续，方可到馆进行现场查询。这两种查阅方式在时效上都存在一定的缺陷。

第一，强化城建档案工作的民生服务意识。树立为人民群众服务的意识，将“有限职责无限服务”的思想贯穿于城建档案管理中，切实转变工作作风，对查档人员要有热心、贴心的服务，以解决生活中实际困难为侧重点，以方便百姓利用为己任，以服务民生为工作的最高宗旨，强化城建档案服务民生的基本作用。要用良好的职业道德和耐心的服务吸引更多的查档者，只有在服务理念和服务思路上有所突破，才能真正实现城建档案的民生服务功能。

第二，变革服务手段，构建新型城建档案民生服务体系。在提供利用时，城建档案馆可以通过各种途径让百姓了解馆藏情况，以备有所需时可以主动前来咨询。另外，印发实用手册，传播城建信息，公开业务指南，明示查档程序，尽最大努力向百姓主动提供服务。在服务手段上，要设立城建档案查询利用咨询电话，并在信息网以及报纸上公开电话号码，让前来查档的人可以通过电话进行事前咨询，工作人员要一次性告知办事流程和所需材料，减少查档人员重复往返的麻烦，逐步实现城建档案工作从管理型向开发利用服务型的转变。

第三，积极推进城建档案信息化建设。努力实现城建档案资源共享，借助于城建档案信息网，各管理部门可以搭建内部局域网络平台，将所有工程档案信息囊括其中，采用统一的开发平台，使用统一的开发语言，形成一个地域化的城建档案系统和子系统。此系统由市级城建档案馆进行统一管理，各县积极配合实现馆与馆间的信息对接。各县区及时导入新的竣工工程信息，要加快进馆档案的数字化扫描，实现全文影像录入，以方便查阅利用，对民用住宅档案，要优先进行整理、编目和数字化工作，确保关系民生的档案及时服务于社会。

城建档案的民生服务职能，是城建档案事业中重中之重。城建档案管理部门要根据社会需求，强化工作中的服务意识，变革服务手段和方式，极力凸显城建档案的民生服务功能。

参考文献：

2.全国城乡建设档案馆(室)标准化建设与规范化管理实用手册.吴向阳主编.城乡管理出版社..1

5.以服务为导向推进重点工程档案文化建设.朱玉明.城建档案..1

作者简介：杨杰(1985.11～)，女，辽宁朝阳，朝阳县住房和城乡规划建设局，2008级硕士，研究方向古典文献学。

我的小档案作文 篇10

初识档案及其重要性，源于多年前父亲的退休。父亲是一家倒闭企业的职工，到龄退休时，却因档案年龄与户籍年龄不符，迟迟办不了手续。被告知的要求只有一个，就是提供参加工作时的原始凭据。可单位早已隐形解体不存在，上级主管部门保存又不完整，寄望养老金改善生活的父亲很是焦虑犯愁。经人指点，我和父亲去了县档案馆。在工作人员的帮助下，我们还真的在汗牛充栋、门类繁多、纸张泛黄的档案卷宗里大海捞针般找到了父亲三十年前的工作信息。看着原始审核表上父亲那朝气蓬勃的免冠黑白照片、间有荣誉的工作经历、与户籍登记一致的身份信息，我很惊喜，好似一下子看到了父亲勤勉的青葱岁月。临别时，父亲握住档案馆工作人员的手，一个劲儿地说着谢谢，其内心的激动和对档案工作人员的真挚谢意不言而喻。而我也对档案有了切身的体会：它是人们从事各种社会活动的原始记录，是还原历史真相最有力的查考凭证。

在教育局工作后，因了父亲查找档案的经历，我对办公室留存的教育档案便多了些敏感和关注。闲暇翻阅，发现一些很久以前制定出台的政策措施、制度机制或方案意见仍对现下教育发展有着很好的借鉴启示作用，譬如整个教师群体的敬业坚守、农村教育的统筹普及、社会对教育的认知考量等等，从中也不难看到我县教育薪火传承、兴衰更迭、改革创新的发展轨迹。

社会进步的律动，丰富着自己对档案的认知。荧屏上的档案创意解读，现实中的档案收集整理，个体的档案健全完善，使心底关乎档案的那份儿神秘渐渐褪去，反而觉得它就在我们每个人的身边，与我们的生活息息相关，只是随着自身成长及发展轨迹不尽相同而已：户籍档案、学籍档案、学历档案、人事档案、就业档案、组织档案、健康档案、病历档案、住房档案等等。在社会文明发展的长河里，档案一词正频繁地飞入寻常百姓家，与每个人结缘。

一如岁月的印痕，档案既是现世的实时反映，也是历史的别样承载。

古往今来，档案为历代所重视，或文史传承，或颂功延续，或昭示后世，或彰显文明。它蕴含着历史沿革、军事战争、行业兴衰、产业发展、水文气象、风俗人情等丰富的信息资源，为政府制定相关决策和后人客观了解历史真相提供了翔实的查考资料。

回望历史，档案之路亦不平坦，几多浩劫损毁，几多修订存护，一代又一代档案工作者不懈不止，不离不弃，筚路蓝缕执著梦，玉汝于成岁月间，终在方寸小天地中书写出自己独特而不朽的传奇。

作为特殊的载体，档案物化了人类的记忆，使人们对历史的触摸徒然增加了真实感和厚重感。它是一条跨越了时空的纽带，承载着过往的荣辱、现时的图强和未来的憧憬;它是一幅弥足珍贵的历史画卷，于心唯美、于知唯真;它是一种不可替代的资源平台，知古鉴今，资政育人

我的小档案作文 篇11

时间过的真的是很快呀!一晃我们两家认识20多年了，虽然你是维吾尔族，我是汉族，但是我们两家人多年来一直互相帮助，互相理解。记得那次我的胳膊不小心摔断了，你还亲自到我家里来给我换药，当时天色已经很晚了，这件事深深地记在我的脑海里，当时我心里暖暖的，我们新疆伊犁这个地方本来就是个多民族的聚集地，在这里，我们的团结显得非常重要，三个离不开成了我们这里发展的大计，汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间相互离不开。

只有我们互相团结、互相友爱、互相帮助，我们的经济才能迅速发展，我们才能安居乐业，让我们从自己做起。从一点一滴的小事做起，不传谣，不信谣，不参与违法犯罪活动，不利于民族团结的话不说，不利于民族团结的事不做，共同维护祖国统一，反对民族分裂。

现在，我们政府开展的结对子活动中，可以说把我们两家人紧紧地联系在了一起，我想既然我们两家认亲戚了，那么我们在以后生活中更应该互相尊重、互相信任、互相学习、互相帮助、和睦相处，因为我们是一家人。

我的小档案作文 篇12

坚守初心，一路前行，精准帮扶推动新屋村迈上乡村振兴脱贫路

档案见证精准扶贫路

佛山联通扶贫工作队驻村后，根据当地党委政府的要求，立即进村入户进行精准核查。扶贫工作队吃苦耐劳，持续奋战，努力做好贫困户、贫困村的核查和数据记录，了解贫困户、贫困村的详细情况、致贫原因等，为贫困户建档立卡，并进行项目归档。精准扶贫，需要的是精准，包括精准核查、记录等。扶贫工作中要精细收集各种扶贫档案材料，规范的档案管理方法是扶贫工作的有力保障。通过这些档案资料来确定精准扶贫方案，因户施策，做到有档可查，有案可寻，用精准的档案见证佛山联通人坚守初心，一路前行的扶贫路。

因地制宜发展产业为新屋村扶贫“造血”

“新屋村扶贫工作要取得良好的扶贫效果，不能光靠“输血”而不“造血”，只有发展产业、促进村民从事种养殖业劳动增收、增加贫困户劳动就业途径才是带动贫困户走向脱贫致富的重要办法”。佛山联通驻新屋村第一书记杨志经常这样说。

杨志到新屋村做驻村扶贫工作后，短短的两个月时间内，跑遍了新屋村7个村民小组，疫情期间更是积极参加村的疫情防控工作，把佛山联通党委努力调配给新屋村的一批口罩、消毒液等防疫物资带给村民。他一心扑在扶贫工作上，与新屋村村民心连心、交朋友，成为贫困村和贫困户的贴心人。新屋村在杨志的带领下，新屋村的脱贫攻坚工作取得了显著的成效，截至2019年年底，新屋村所有的53户贫困户全部脱贫。

从2016年5月份开始，在佛山市委市政府支持下，在广东联通党委的部署下，佛山联通扶贫工作队吴剑钊、方明、杨志等与村两委通过多渠道调查研究，因地制宜地在新屋村里搞起了多种特色产业项目，其中有百香果种植、澳洲淡水龙虾养殖、龙首、新屋小学光伏发电、投资混凝土公司、投建农贸市场等产业项目，为全村脱贫致富插上了腾飞的翅膀。产业项目除了为新屋村村民增加就业岗位的同时，还为贫困户带来不断增加的产业分红。2019年产业项目累计收益达到20万元，贫困户户均分红为3700多元，贫困户生活越来越好，幸福指数越来越高，用贫困户的话来说就是：“这全靠党的扶贫好政策！佛山联通工作队好样的！”

助力环境整治显秀美村庄

几年前的新屋村，村委会及村里道路破旧，环境比较差。脱贫攻坚期间各级政府和佛山联通高度重视，加大资金投入和帮扶工作力度，新屋两委干部和佛山联通驻村扶贫工作队吴剑钊、方明、杨志等把新屋村里的环境整治摆上重要工作日程，先后利用各级政府财政资金和扶贫资金对新屋村进行人居环境整治。在佛山市委市政府、广东联通党委的指导和支持下，2016-2019年佛山联通投入扶贫资金66万元牵头建设改造了新屋村党群服务中心、村委会大院、上赤岭小学、立九环桥等，2020年投入扶贫资金113万元建设新屋村太阳能路灯、群众活动大厅等，通过脱贫攻坚夯实乡村振兴基础，为新屋村人居环境改造出力，为村民谋福利。经过整治改造后，现在村里脏乱差现象得到根本改变，干群关系十分融洽，村民们从身边的变化，深切感受到党的扶贫政策真是好，也感受到佛山联通驻村扶贫工作队在扶贫工作中作风实、干劲足、热情高。

我的小木偶作文

在平时的工作、生活、学习中，很多人都毫无例外地参加过很多活动。我们常常被要求写活动心得，计划，总结相关的文章，撰写这些文章对我们有着非常重要的意义。好的活动范文是怎么样的呢？小编为此仔细地整理了以下内容《我的小木偶作文》，更多相关内容请继续关注本网站。

我的小木偶作文(篇1)

小木偶和小泥人

    

    一天一个刚成为木偶设计师的小木匠为了让自己功成名就他创造了一个可爱逼真的小木偶，后来一位仙女看到了这个小木偶就用魔法棒把他变活了，这个小木偶总以为自己是这个世界上最可爱漂亮的木偶了，每天总是大摇大摆的走街上，人们都用羡慕的目光望着他。

    在这个小镇上有个很有绘画天赋的孩子，因为家里很穷而买不起材料只能用水和泥巴做成各种各样的小泥人，一天他的妈妈生病了，他很想亲手做个礼物给妈妈，他想到妈妈以前夸过他做的小泥人很漂亮，他想做个自己模样的'小泥人送给妈妈，于是他每天废寝忘食用心的做着他的小泥人，每完成一部他都格外的高兴，七天后，一个活灵活现的小泥人就诞生了。恰好仙女又经过，她又用魔法棒变活了小泥人，之后，小泥人每天陪着妈妈和孩子一起玩耍，还会帮妈妈擦擦汗，每天睡前总会给孩子讲故事，让孩子在美梦中入睡……

    他们的友谊逐渐深厚，不知不觉中成了他们家庭的一员，可孩子觉得小泥人除了自己就没有什么朋友，就让他自己到外面交朋友，小泥人来到大街上，正好碰到在一旁溜达的小木偶，小泥人高兴的过去和他打招呼“你好，我们可以做朋友吗？”可小木偶却用嘲笑的语气对小泥人说：“瞧瞧你浑身脏兮兮的一看就是个乡巴佬，你看看我从头到脚都是油亮亮的，和你做朋友会影响我的形象”说完便哈哈大笑起来，小泥人没有理睬他的话，默默的走向旁边的一个做烧饼的火炉，纵身跳了进去，小木偶吓坏了，就在他还没有回过神的时候，居然从火炉里走出了一个浑身雪白靓丽的小瓷人，这时小木偶也睁大眼睛和嘴巴，半天嘴里说你……是……小瓷人说：“你愿意和我做朋友吗？”小木偶受宠若惊的说：“当然愿意和你做朋友，你比刚才那又丑又脏的小泥人漂亮多了，你是谁啊？”小瓷人：“我就是那个又丑又脏的小泥人呀！”小木偶：“你不是被火烧死了吗？”小瓷人：“朋友你不要太注重别人的外表，外表只会逐渐的变丑，只有心灵才可以永恒的美！每一个瓷人的背后都是泥巴做的。”可小木偶有了自己的想法，他想：如果我也跳进火炉里不是变得更漂亮吗？他变成了瓷人，我不是应该可以变成小金人了吗？这个想法一出他纵深跳入了火炉，只见火烧的越来越旺，从此以后这个小镇上再也没有了漂亮的小木偶了。

    亲爱的同学们！这个小故事告诉我们做人要谦虚，不要嘲笑别人的外表，我们要友好的真心对待身边的每一个朋友！

我的小木偶作文(篇2)

话说，有个老木匠做了个精致的小木偶。小木偶有眼有鼻子有耳朵，也能说会道，老木匠左看右看，总觉得少了什么，老木匠问：你知道吗？小木偶。

不知道。小木偶板着脸答道。

噢，小木偶少的是表情。老木匠说道。

老木匠拿起他的神奇画笔，在小木偶脸上添加了许多的表情。

老木匠给小木偶背上了个红书包，说：走吧，世界大着哪。

小木偶兴奋地来到一个村子里。看见了一口老泉，泉眼被堵了，因此被遗弃很久。村子里正好缺水，幸好小木偶有一双灵巧的双手，立刻就通了泉眼，被一个农民见了，急忙上前问：小木头人，你在这干什么呀?

我搞通泉眼了，村子不缺水了。小木偶回答。

真的？农民吃惊的问。

你喝一点水吧，就是为了让人喝我才疏通的。

农民听了后大喊：同胞们，我们有水喝啦！

村民们纷纷涌上来称赞小木偶。

现在小木偶才知道，帮助别人才是最快乐的。

我的小木偶作文(篇3)

有一天，小木偶在街上走着，突然他看到红狐狸对小白兔说：＂小白兔你的发夹好好看呀！这红色的发夹，我好喜欢呀。你可以借我看一下吗？"小白兔说：＂可以呀，你要小心一点不要把它弄坏了！＂小白兔刚想要把发夹给红狐理，小木偶就马上跑到小白兔身边轻轻地说：＂你千万不要相信他，他是个大骗子，上次就把我的新的红色小背包给骗走了。＂小白兔生气地说：“你怎么可以这样，我要叫所有的小朋友们不和你玩了！”

小白兔把红狐狸的为人处事告诉了很多人，比如河马叔叔、长颈鹿姐姐、大象哥哥、猴子妹妹......一传十 ，十传百，大家知道后都说，不和红狐狸一起玩了。红狐狸很孤单，所有人都不和他一起玩耍。

有一天，红狐狸拿着小木偶的红背包，来到了小木偶家说：“对不起，我知道错了，做人不能欺骗别人，时间相处长久，大家知道了我的为人处事都不跟我了，一个人玩好孤单无聊，我喜欢大家一起玩。可以一起做游戏一起去上学一起做许多有意义的事。”小木偶听了他的话原谅了红狐狸，他们还成了好朋友。

伙伴们知道后也都喜欢和红狐狸一起玩耍，整个森林里充满了欢笑声。

我的小木偶作文(篇4)

小木偶得到了人类的所有表情后，谢过蓝鼻子小女巫，继续去旅行。小木偶离开了城市，来到郊外，走进一片阴暗的大森林，

“咦？这儿怎么一只小动物都没有呢？”小木偶自言自语道。他的话音刚落，只见一块冬瓜似的岩石后边儿，飞快地窜出一只小白兔，它的身后，有一只独眼小怪物在追赶着她。小木偶举起有力的拳头，一拳把小怪物给砸扁了。

“这里是怎么回事？”小木偶问气喘吁吁的小白兔。小白兔上气不接下气，语无伦次地回答道：“以前，这里……是很宁静的，后来，来了一群无恶不作的怪物，他们到处杀人放火，小动物们……都恨死他们了，是他们把我们的家园搞得乌烟瘴气啊！”小白兔说完就哭了起来。小木偶想：“我一定要打败这些坏蛋。”小白兔说：“别哭了，我去一趟森林深处，给你们带来好消息！”

小木偶走了不远，发现一只大怪物正在和几个小怪物喝酒庆功。那怪物个头很大，身上披着一层厚厚的皮甲，每一片皮甲上都有一根尖尖的尖刺。小木偶思索：“和这个大家伙硬拼，自己连命都保不住了，更别说打败他了。”小木偶灵机一动：“对了，可以用智慧来打败。”他捡起一块石头，照着大魔鬼的酒杯使劲一砸！“哐！”杯子被石头击得粉碎。大怪物发怒了，眼睛变成血红色。他凶神恶煞般地向小木偶扑了过来。小木偶一溜烟跑了，跑着跑着，眼前出现了一条小河，小木偶抱起一块石头，跳进了水里，大怪物迅速向下潜，却不知小木偶已经在他上方，小木偶一松手，怀中的石头就掉了下去，石头砸中了大怪物，大怪物吼了一声，冒上来几串气泡，就无声无息地沉到了水底。

小木偶躺在冰凉的河水上，一条大怪鱼趁机从水下冲了上来，小木偶手中正拿着一根荆棘摆弄着，怪鱼张开血盆大口，把小木偶吞进了它的肚子，怪鱼的肚子里伸手不见五指，张嘴不见牙齿，小木偶紧紧捏着鼻子，他简直无法预测这条怪鱼几年没刷牙？他使劲用手上的荆棘不停鞭打怪鱼的肚子，怪鱼无可奈何，只好将小木偶吐了出来。

小木偶来到岸边，继续去探险，不久，他碰见一个十分庞大的机器怪兽，小木偶向他做了个鬼脸，不想机器怪兽向小木偶发射了一枚***。小木偶急忙闪开，“轰！”一声巨响，一块巨石被炸得粉碎。小木偶大吃一惊，拔腿就跑，机器怪兽跟在后面追，小木偶没命似地狂奔，再一次跃入水中。机器怪兽又向水中开火，小木偶见看见后有追兵，冲上去将***扭了个头，***载着小木偶，径直向上飞去，钻出了水面，小木偶马上跳开，***击中了怪兽，机器怪兽“轰隆！”爆炸了。

小木偶找到了小兔子，对她说：“我把怪物给消灭了。”不知哪儿跑出许多小动物，齐呼“万岁！”从此，小木偶成了森林中的英雄，他也在森林中住了下来。

我的小木偶作文(篇5)

从前，有一个小木偶他很顽皮。一天木偶爸爸对小木偶说:你长大了，要学会独自生活。我给你买一套书，你到学校去上学吧。第二天早上。小木偶去上学。可刚到学校，就被同学笑话了一番。你们笑什么?我很可笑吗?小木偶说。真的好好笑!我的哪里好笑呢?小木偶说。哈哈哈哈哈!你在哪里，都很好笑。尤其是那脑大秃头!小木偶，丈二和尚摸不着头脑。拍了拍脑袋说!我真的是个大秃头吗??这时，班长来了!平常不爱笑的班长，噗嗤一下子笑了出来，哈哈哈哈哈哈!这么久了我头一次见到头这么大的同学?现在班长都笑了，同学们当然也放声大笑我一会儿教室里便传来啦哈哈地笑声。竟把班主任也给吸引来了。走进门便问到怎么啦?老师你看这是一个大头学生这时老是也想笑，但是他是没班主任又怎么可能笑的出来?大家不要笑了。尊重同学是我们每一位同学都要做的啊!小木偶听到这番话:也笑了起来。她和同学们，在欢笑中渡过了这个美好的上午。我们要尊重同学儿，不要侮辱同学，尊重同学，得到的是快乐。

我的小木偶作文(篇6)

自从那小木偶被小巫女授予了所有的表情后，高高兴兴、劲头十足地往前走。忽然，他看见小红狐得意洋洋的背着他的红书包正过马路哪！小木偶的肺都要气炸了：你这人大骗子！骗了我的书包，还害得熊警官冤枉我，我今天非夺回书包不可！想完他冲上前与小红狐开始了一场“猫捉老鼠”的决战。小红狐拼命往前跑，小木偶穷追不舍，就这样跑了很远。

这时，一只鹿警察小姐分开他俩，用柔和悦耳的声音说：“先生！我不得不冒昧地打扰你们一下了，请问你们为什么在马路上相互追逐呀？”“报告警官！他追我，想抢我的包！”小红狐故技重施。“一点不脸红！那明明是我的包”小木偶尖叫着，脸胀得通红。“我的！是我的！”“呸！大骗子！……”……他俩争论着。鹿小姐干脆搬出一台测谎仪，给两人各系上一条红色的带子。鹿小姐不慌不忙下了一道指令。小红狐盯着这玩意儿，头上冒出豆大的汗滴，转身就逃，鹿小姐眼疾手快，纵身一跃便将小红狐捉住，小红狐结巴着说：“小、小……姐，我……坦、坦……白！”说完，从背包中翻出皮包、烤鸡等东西，都是它骗来、偷来的！鹿小姐将小红狐投进了监狱。它还在哭哪！小木偶背著书包高高兴兴上学去了！

如果我是老师作文十八篇

在年复一年的工作和生活过程中，参加各种活动对我们来讲是司空见惯的。为突出活动的意义，我们经常会写有关计划，心得方面的文章，看一些活动类文章能够帮助自己更好地参加或组织活动。你是否在寻找一些可参考的活动类范文呢？也许以下内容“如果我是老师作文十八篇”合你胃口！欢迎你收藏本站，并关注网站更新！

如果我是老师作文 篇1

老师是非常神圣的，他们无私奉献的精神令人肃然起敬。

如果我是老师，要当一名富有爱心的老师。课堂上，我和蔼可亲，耐心帮助每一位同学在学习上遇到的困难。跟同学一起做游戏，分享他们的喜、怒、哀、乐，赶走他们失败的黑影子。

如果我是老师，要当一名知识渊博，多才多艺的老师，要会教同学们唱歌，跳舞，绘画，还要教他们玩电脑，然后把我所学到的知识毫不保留的传受给我的学生，让他们也学习这些东西。

如果我是老师，我不会对任何同学偏心，因为我知道，即使学习不好，他肯定会有闪亮的一面，我们会让他们有足够的信心面对社会，面对世界，面对未来，笑着对生活中的一切挫折与困难，在阳光的沐浴下茁壮成长。

如果我是老师，我会教育像一家人似的团结，对那些聪明好问的学生有求必应。我不会布置很多作业让他们累得喘不过起来，我不会阻止他们去上第二课堂之类的活动，我会让他们有个快乐的童年。

如果我是老师，我一定让我的孩子拥有一个快乐的童年，会引导孩子们走进大自然，走进生活，走进社会，去感受蓝天的辽阔，湖水的清澈，去呼吸新鲜空气，去看灿烂的阳光，去享受大自然的美。如果我是老师，我会尽我所能尽的力把我的学生培养成祖国的栋梁之才。

如果我是老师作文 篇2

假期里，看着那堆成小山的作业，一边嘴里咬着铅笔头，脑子里一边想象美好的又立刻实现不了的事情。

如果我是老师，我一定不会面无笑容的对待我亲爱的学生，因为那样会让他们失去信心：老师总说我，即使我已经很认真很努力的做得很好了，可老师还是说我，我做不做都挨训，干什么费那功夫呢？我当然也不会当一名只有夸奖没有批评的老师，那样学生们就会越来越不听话，也就越来越不好管理！

如果我是老师，我一定不会让我的学生将一个词，一句话，一篇课文……抄上十遍八遍，因为只要学会了。记住了，能考出好成绩，将来能付诸于工作，这样一切都免了1当然我也不会一点作业都不留，那样学生们学到的知识就不会得到一定巩固，这样学生知识就不扎实了，成绩也就上不去了。

如果是老师，我要激发学生的学习兴趣，带他们到美丽的大自然中去，让他们感受大自然中四季的风采。

如果我是老师……如果我是老师……

“快点写作业吧！”奶奶的叫喊声把我从美丽的遐想中拉了回来，可摆在我面前的依然是那堆成小山似的作业，美丽的遐想结束了。老师在我们的身上费了多少不为人知的苦心。

在现实中，我们还要自身的努力，为明天更美好而奋斗！让我们的人生更加辉煌！

如果我是老师作文 篇3

老师，多么伟大而神圣的名字。有人说，“老师是一根蜡烛，它燃烧自己，照亮别人。”其他人把老师比作给我们的幼苗浇水的勤奋的园丁。的确，老师是人类灵魂的工程师。我的理想是成为一名教师，默默无闻，无私奉献。

如果我是一名教师，看着祖国的花朵，我会接触大自然，用心感受大自然的真谛，从而拓展他们的视野，丰富他们的知识。这不是两全其美吗？

如果我是一名教师，我绝不会冒充教师。相反，我会在课堂上和学生一起学习和思考，并邀请他们在知识的海洋中游泳。如果一个同学在课堂上不认真听讲和做一些小把戏，我会在下课后找他到办公室来抑制他的愤怒，并和他认真交流，以便他能意识到自己的错误。

如果我是老师，我会平等对待每个学生。我绝不会对穷学生采取轻蔑的态度。相反，我会在课后给他认真的指导，耐心地向他解释，直到他明白为止。

如果我是老师，我就不会伤害学生的自尊。当他们的学习成绩下降时，我会给他们一个微笑和一些鼓励的话语，而不是在公共场合批评。只有这样，他们才能不伤害自尊，自信地面对每一天。

如果我是老师，我会让我的学生每天都开心！

如果我是老师作文 篇4

如果我是老师，我要努力工作，把知识全教给孩子们，在教室里快乐的学习，在阳光下茁壮成长。

如果我是老师，我要让我的学生在书的海洋里遨游。让孩子们到葫芦娃的葫芦山探险、去水帘洞做客、去和小草谈心。让学生们迷恋、酷爱这些神秘的朋友书，既能养成他们读书的良好习惯，又能开阔他们的事业增长他们的才干。

如果我是老师，我要告诉学生：“作文是离不开生活的。”我要让他们放眼看世界，把有趣的人和事记下来，当作素材，经常和同学去玩，让同学们不再为作文而烦恼，让爱疯爱闹的孩子也喜欢作文。

如果我是老师，一定不给留那么多作业，让他们有一个愉快的读书间、一个运动间，再重点告诉孩子们：“一定要读好书、多运动，长大为国家做贡献，成为栋梁之才。所以活就要活的有意义。”

如果我是一个老师，我备课时一定要加点搞笑、神秘的成分，这样才能引起大家的注意，学生才能爱学习，才能有深刻的印象。自己也是一身的轻松，这样更是一举两得。

如果我是老师，课上不留作业，他们要干什么就干什么，晚上只要把做的写下来并留做回忆录就行了，所以孩子们肯定会经常做一些有意义的事，记下来，让学生们每天都快乐的生活。

如果我是个老师......

如果我是老师作文 篇5

在我的心中老师是最无私、最伟大的、最和蔼的。

如果我是一名一年级的老师，那么我会给学生多一些玩耍的时间，让他们从玩耍中得到知识，受到启示和教育。

如果我是一名三年级老师，那么我会把时间进行分配，让他们在学习中得到快乐，找到学习的乐趣，使他们越来越爱学习。如果有的学生不听话，不完成作业，我不会打他们罚他，而我会耐心的给他们讲道理，看着他把作业补上；如果有的学生不敢回答问题，我会鼓励他们发言，让他们把自己的看法和理解说出来，遇到难懂的，我会多举一些例子出来，使他们真正的明白。

如果我是一名五年级的老师，我会多给学生一引起空间，让他们自己学习，自己审题，让他们自己掌握答题的技巧，不过，如果有学生不懂的地方，我很乐意帮助他们解答，为他们讲解；我可以利用业余时间了解他们，成为他们的好朋友；我还会让他们在学习新课的时候把学过的知识处复习、巩固，牢记在心里。除此之外，我会在班上办一个图书角，让同学们从自己家里拿来几本书，放在图书角里，让他们利用课外时间多读一些好书，扩大知识，这样他们的作文会不断地提高；在班上搞一些“知识竞赛”、“指手画脚猜成语”、“课本剧表演”等丰富多彩的活动。使学生在玩的过程中学到丰富的知识。

如果我是老师，我会给学生插上翅膀，让他们在知识的天空中自由翱翔。

如果我是老师作文 篇6

如果我是老师老师是辛勤的园丁，他们像慈祥的母亲培养了许多有用的人才，可谓桃李满天下。我非常爱戴我们的老师，但他们也有不尽人意的地方。就说以前留作业吧。一下字布置那么多，把我们压得喘不过气来，写了语文,数学作业,还要写一些练习册啦,作业设计啦…… 一写就需要很长时间,甚至写到晚上10点多才写完,上眼皮和下眼皮乱“打架”,真想躺在我的小床上美美的睡上一整天.可如果写不完,就要请家长,后果不堪设想,真是难受极了!有时下课了,老师还要延堂,不让我们玩.老师,我知道您想让我们有很大的进步,也是一片好心,但您也不应该这样做啊!老师,如果我是您,我会给学生合理的安排时间,让他们上好“第二课堂”让那些” 舞蹈师”,“乒乓小将”,“电脑能手”…… 也有自己的一片小天地.对了,作业可以适当少留些作业，让他们玩个痛快,学就学个踏实.下课时,我会像个大哥哥一样,和他们一起做游戏轻轻松松地度过快乐的课间十分钟.对好学生和坏学生不偏不向,一视同仁.如果学生考试不及格受家长的严厉批评,我会权力制止,因为他们还是祖国的花朵嘛!星期天,我会带着学生们一起尽情的玩.我会像蜡烛一样,把自己的光和热都奉献给学生!想到这,我咯咯笑了起来,因为我毕竟是我啊,一个六年级的小学生啊!

如果我是老师作文 篇7

老师是辛勤的园丁，是我们心目中的太阳，但是老师们还可以做的更好。

如果我是老师，我不会给学生布置过多的作业，不让学生为作业而感到发愁，我要告诉我的学生，你们是祖国的花朵，祖国需要你们这样的人才。

学生回答问题时，如果回答错，我不会批评他，而是鼓励他，如果答对了，我会表扬他，希望他更上一层楼。我会让学习好的同学帮助差的同学把不会做的题讲出来，让好同学帮助他分析题，知道差同学弄懂为止。

要是我是老师，我会跟学生讲英雄烈士的故事。如：雷锋、邱少云、黄继光、欧阳海、罗盛教等血多英雄烈士的故事，给他们听，使这些英雄烈士成为他们的榜样，让他们学习。我会让学生学习雷锋的钉子精神，刻苦钻研，珍惜每分每秒，不让时间从他们身边流逝掉。

同时，我还会让学生在生活上自理。“自己的事情自己做”。这句话人人都会说，可是有几个人做到呢？有的都十一二岁了，自己的衣服没洗过，自己的杯子没叠过。因此，我要让学生自己干。

如果让我当老师，我还会做许多事情，但我始终会以学生为中心，做一个好老师。加入我是老师，我会因为自己是一只“蜡烛”而感到骄傲，是一位“工程师”而感到骄傲，是一只“蜜蜂”而感到幸运。

如果我是老师作文 篇8

如果我是一名老师，我一定会认真辅导每一名学生。对那些学习成绩好的同学除及时表扬外，我还会把他们的缺点一一指出来；对那些学习成绩进步的同学，我会及时给予鼓励；对那些学习有困难的同学，我会帮助他们，鼓励他们。

如果我是一名老师，我会把同学们所有的作业收上来，认认真真地批改，把他们做的所有错误的题目全都找出来。我会把我的所有知识全部都教给我的学生们，把我所带领的班级塑造成一个团结互助、积极向上、学习名列前茅的好集体。

如果我是一名老师，我还要抓好班级纪律。对那些上课不听讲或乱说话的同学，我要加以“惩戒”；平时对同学加强教育，使他们放学时能快速站好队，出教学楼时，真正实现“快、静、齐”......

也许，大家会说，你这样做是不是会很累？我会说，虽然累，但为了让祖国含苞待放的花朵茁壮地成长，就是“累”得其所。

如果，如果我是一名老师的话，那该有多好呀!

如果我是老师作文 篇9

如果我是老师1

我喜爱当教师，教师的责任非常重要，要教训学生，让他们有丰厚的常识。

假设我当上教师，上课时，我会仔细的教训学生、教授他们常识，这些常识，关系着他们将来的日子，肯定不能大意。假如有理解力较差的学生听不懂，我也必定把他们教到了解停止。假设遇到一位宁愿受处分、也不肯写功课的学生，我必定会苦口婆心的告诉他：“读书不是为教师读的，而是为你自己读的，你就算考零分，我也不会扣薪酬。”我不相信一位学生会背叛到这种程度。

我以为，一个学生学业好欠好再其次，最重要的是道德。要是一个学生功课再好、道德却欠好，将来又有什么用呢?学生道德欠好，假如他是无心的，我会宽恕他，假如他是有心的，我必定会告诉他的家长，给他恰当的处分，严厉叫他加以改进。我上课的方法不会故步自封，比如：数学课的时分，假如学生们都很累，我会留十分钟给他们当“体育课”出去玩，语文课的时分，课文枯燥乏味，我会把课文都编成故事，念给学生们听。

假如我将来真的成为一位教师，那也会是一位慈悲和蔼的教师，绝不会是那种拿着棍子、只由于学生一点作业没写就乱打学生的坏教师。学生是国家未来的主人翁，教师是这些学生的典范、是学生的典范，也是孩子学习的目标，假如教师做坏典范，那么学生也会照样学样，将来也会做欠好的演示。

俗话说:“一日为师，终身为父。”这句话说的很对，只要是教师，咱们都该尊敬他，而我也要成为一位人人尊敬的教师，成为像孔子相同道德高尚、有教无类的教师，把学生都教成道德兼优的学生。

如果我是老师2

教育是一个很崇高的工作，教师关怀学生的日子，就像爸爸妈妈关怀子女相同，当个人人尊重的教师，是我终身的愿望！

假如我是教师，我最重视学生的道德，有一句话说：“情绪决议你的高度。”一个人即便有再高的学识，没有杰出的道德，他将来必定会损害社会。假如学生犯了错，我必定会先查明原因，假如他是无心的，我会宽恕他，而且好好的奉劝他；但若他是知法犯法的，我必定会很严峻的处分他，并告诉家长，一同尽力的帮他改正。

假如我是教师，上课的时分，我必定会尽力的教授课业，而且用生动有趣的方法让学生高兴的学习。我深知，常识和技术，关系着学生的出路，所以上课岂能敷衍塞责呢？假如学生听不懂，我必定会很有耐性的解说，直到他了解停止

“传道、授业、解惑”是教师的职责，也是教师的任务，当学生成为光明正大，对社会有贡献的人，是教师最高兴的时分。假如我是教师，我必定要向孔子学习，做一个受人尊敬的好教师。

如果我是老师作文 篇10

如果说，父母教会了我们迈出了人生的第一步，那么是老师教会了我们迈上人生的第一级台阶。

老师是辛勤的园丁，他们像慈祥的母亲培育了许多有用的人才，可谓桃李满天下。我非常爱戴我的老师，

如果我是老师，我是否也哺育了有用的人才，是否坚守了自己上班的职责。我会给学生合理的安排时间，让他们上好课，让那些“舞蹈师”“乒乓小将”“电脑能手“......也有自己的一片小天地，对了作业可以适当少留些，让他们玩就玩个痛快，学就学个踏实。下课时我会像一个大姐姐一样，和他们一起做游戏轻轻松松的度过快乐的课间十分钟。对好学生和坏学生不偏不向，一视同仁。如果学生考试不及格会受到家长的严厉批评，我会全力制止因为他们还是祖国的花朵。他们人生的路还很长，我们不应该给他们沉重的压力！假期我会带着我可爱的学生们一起尽情玩耍。我会像蜡烛一样吧自己的光和热都奉献给我亲爱的学生们！

希望有一天能实现我当老师的梦想！

如果我是老师作文 篇11

假如我是老师，我会让学生快乐，让学生觉得我是个好老师。

假如我是老师，我会实行“增加娱乐量，减少功课量”的条规。

实在就是让他们从娱乐中学习。现在的老师功课布置得特别多，让学生感到无趣、枯燥无味，恨不得自已是个机器人或有一台写功课机。

例如我的同学程智超吧!礼拜一他可能健忘写出色片断和感想了，被老师骂了一整理，很是伤心。那次功课确实比较多，五花八门，挺难记的，模模糊糊记几条就很不错啦!更何况全记呢?所以我一定会减少功课量，把同学们从苦难中解救出来。

假如我是老师，我一定不会限制学生日记写什么，写多少。那一点点的字数，也许是一段精髓呢!对于那些写得不太好的学生，我会说：“你呀，写得还好，就是要适量用一些好词好句，去修改一下吧!”说完给他一个鼓励的微笑。

假如我是老师，我会努力进步学生各方面的素质，把学生的品质放在第一，把成绩放在第二。用一些有趣的方法使学生轻而易举的紧紧记住一些重难点，不再用死记硬背老套方法。我也会利用课余时间多读书，只有自己的知识丰硕了，才能教好学生。

假如我是老师，我会让每个学生都有一个快乐的学生时代。

如果我是老师作文 篇12

“小学教员在社会上的位置最重，其责任比总统还大些。”这句话讲的就是人类灵魂的工程师——教师。我为这句话感到骄傲，因为我也是一个平凡的人民教师。

“铃铃铃^”上课了，我面带笑容的走进了教室，踏上了七尺讲台。看着下面一个个可爱的孩子们，看着那一双双渴望获得知识的眼睛，我幸福的笑了。用响亮的声音说了一句：“上课。”“老师好。”全班同学一起回答了我。于是，我拿起了书本，开始了一天的讲课。

最近刚考完试，许多同学考的很好，只有几个同学分数下降了。这天下午放学后，我来到了教室，看见一个同学还坐在座位上。我轻轻走过去，坐在他旁边，说了一句：“你怎么还不回家呢？”他说再等等，我猜测到：“是不是考试没考好？回家怕挨骂，不敢回家？”他点了点头，慢慢从书包里拿出一张考试卷。我打开一看，卷子上面那鲜红的68分格外引人注目。我笑了笑，亲切的对他说：“没关系，我刚好有些事要和你妈妈谈一谈，我陪你一起回家。再说了，你的学习成绩一向不错，下次再努力，争取考个好成绩！”他抬起头，激动的说：“谢谢老师！”

如果我是老师，我一定会尽心尽力的去教学生们知识，让这个社会多一些知识分子。

如果我是老师作文 篇13

我觉得老是很威风，学生们像老师的士兵，在老是的指挥下在知识的海洋中作战。我希望做一名老是。

如果我是老师，同学们的作业没带，我不会像其他老师那样，叫他们给父母打电话叫他们带过来，也不会叫他们补作业，更不会把他们留下来批评一顿，而是耐心的问他们为什么没带作业，是不是忘了做？还是真的忘记带了，如果真的没做作业，我也不会生气，让学生们回家后补好交上来就行了。

如果我是老师，我不会以分数来衡量学生的好坏，如果他们老的不怎么好，我也会发火，我会耐心的问他们是不是老师没讲清楚？还是你没听懂，或者你粗心大意了，下次考好就行了，学生是不能看死的。

如果我是老师，我会在教室周围放上几盆花，让同学们闻着花香，进入更好的学习状态；我还会在教师的角落里放上几本课外书，增进同学们的阅读量；我会让学生在中午睡个午觉，有更好的精神，来学习下午的课程。

总之，如果我是老师，我希望每个同学是快乐的，都能在欢乐中学到无穷的知识。

如果我是老师作文 篇14

一艘游艇，遨游知识的海洋。“老师”是一个伟大的称号，一个伟大的职业。如果我是一名老师，那该有多好啊！

如果我是老师，我将带着阳光般的微笑，手捧崭新的课本，走进明亮的教室，走上向往已久的讲台，面对一群活泼可爱的学生，那该有多么幸福呀

如果我是老师，我绝对不会像有些老师那样，整天板着脸，对同学冷言冷语。我要像同学们的大姐姐，上课的时候对每个同学都关怀倍至。下课的时候，我会认真地为他们批改作业，如果他们有谁需要我陪他们玩耍，我一定会热心地奉陪。如果遇到有不开心的同学，我会去安慰他，让他把烦恼都抛在脑后。

如果我是老师，我一定要平等地对待每一个学生，不管是好学生，还是差学生。我要让他们感受到大家庭的温暖，不让哪一位同学在班上受到歧视。自然，我也会努力地克制同学们之间的纷争，尽量地解决同学们之间的误会。不过，有些事情还得靠他们自己解决。我要让同学们快乐地生活在这个大家庭里，一起团结，一起长大！

如果我是老师，我一定不会给同学们布置太多作业，害的他们每天都被作业压得喘不过起来。我要让他们有更多的时间去打造自己的新天地，让我的学生们可以有更多的时间去玩耍，体现童年的乐趣。

如果我是老师，我就要像蜡烛一样，把自己的光和热全部奉献给学生；如果我是老师，我要带领我的学生，开拓学习的新天地；如果我是老师，我一定会朝着理想中的目标努力奋斗的。

如果我是老师作文 篇15

“丁零、丁零”上课了，同学们期盼着老师的到来，老师快速走到讲台上上课，我望着老师亲切的面庞，又听着他熟悉的声音，便不由得产生了一种美好的感觉，因为我的理想就是当一名教师，手中拿着粉笔在黑板上写字又向同学们亲切的讲课，这是多么光荣美好的一件事啊。

现在的老师最担心的就是不发言的同学到底有没有学懂学明白，如果我是老师，我就采取“开火车”的形式来看同学们到底有没有学会，如果答不上来火车不一直开着直到答上来为止，如果这个问题在难，那么我会稍加提醒，假如他还是回答不上来，那么会让别人回答，然后把答案抄五遍，我想一定会有效。

如果我是老师我会让同学把班里的卫生搞好，首先我可以举行几次“爱劳动”比赛，每次我早早来校，到教室里坐着，看看谁一来就打扫卫生，我就给谁加一颗小星星，到了期末，看谁的小星星最多，谁就可以进入三好学生的投票单，以此加以鼓励，我想这样一来，我们班一定能得好多次流动红旗。

如果我是老师，我会留很少的家庭作业，不给同学们太多的负担；如果我是老师，我会以丰富多彩的方式多开展一些活动，使同学们在快乐中学习；如果我是老师，我会经常和同学们交流，了解他们的心理，以便以后更好的教学；如果我是老师，我不会批评任何一位同学，我会以谈心的方式和他们交谈，总之，如果我是老师，我会把我们班带成全校最好的班级。

如果我这个愿望能够实现，我一定好好干本职工作。

如果我是老师作文 篇16

如果，我是一名老师，那该有好呀！

我当老师，绝不会体罚学生。上课时，我就尽我最大的努力讲好课，使学生都能听懂。如果有听不懂的，我就一遍一遍讲给他听，直到听懂为止。如果有人上课说话，我绝不会像一些老师大声指责他，打手掌，打巴掌等，我要好好教育他，同时给他讲一些伟人的故事和做人的道理。

我相信，这样一定能使他们进步。对于后进生我不会不管他们，要尽可能的帮助他们进步。如果实在不行，对考试得十几分那样的同学，我会劝他重读一年；对于考试较低的同学，我就会抽出一部分休息的时间来给他们补课，上课要多提问一些问题；选班干部，我会尽量民主选举。在学习中，如果有谁进步了，我就会给他们一些小奖励，让他们有信心再接再厉。

除此之外，我还要和家长多沟通沟通，商量一些教育孩子的办法。我要多关心学生，把他们当做自己的孩子，关爱呵护他们。我还会劝差生去补习，使他们学习成绩进步。

总之，我要当一名合格的老师，一名优秀的老师。

如果我是老师作文 篇17

如果我是老师，我肯定不会给学生补太多或者太少的作业，不让学生一道题写好几遍，还一次又一次的写。不能让学生厌烦学习，不喜欢学习，这样不但不会起很大的作用，反而会让学生讨厌老师。

如果我是老师，要想不让我的学生讨厌我，要做到一下两点：第一是补作业的时候要适量。第二是要培养学生养成良好的学习习惯，不能让学生一听到老师补作业就感到头疼，没有精神，不想写。

如果我是老师，我想让班里的学困生快速的提高成绩，就必须要有耐心，要重视他们的学习，除此之外，还有经常给他补习，只有这样，才能让他的学习成绩快速提高。

如果我是老师，我想要让我的学生考出好成绩，就必须在考试前几天加强复习，这个时候可以多补一点儿作业，但是也不能疯狂的复习，让学生光吃不消化。

如果我是老师，如果哪一个学生实在是教不会，什么都不知道，那也不用着急，慢慢来，应该对他们因材施教，采取行之有效的方法，使他能学多少算多少，或者可以让班里学习好的同学帮助他们，老师进行定期或者不定期检查，这样就会做的有备无患。

如果有一天老师和学生的位置颠倒一下，让老师们也尝尝在题山卷海之中艰难“跋涉”的滋味儿是怎么样的，同时，也让学生们体会一下老师们诲人不倦的良苦用心。这样，学生们就会更加尊敬老师，认真听讲，认真完成作业，老师也会适量减少学生的课业负担，开辟第二课堂。这对提高学生的学习兴趣，开阔视野都有积极的意义。

如果我是老师作文 篇18

如果我是老师，我会认真工作，把祖国的花朵们培肓得更加鲜艳，更加美丽。

如果我是一名语文老师，我要在上每一节课之前，让同学们先通读课文，提出疑问，然后让他们自己来回答，也可以让他们分组讨论，实在太难的问题我会给大家透露一点儿，再让同学们来回答。我还要让学生弄懂每个字、每个词、每个句子的意思，让他们知道本篇课文的学习重点。在学完一课以后，我会采用点拨的方法，看看他们到底学懂了没有。同时，我会给同学们讲许多有趣的故事、传说和相关的历史知识，我还会利用一些时间，和他们做游戏，让他们在游戏中放松，以便好好地学习。

如果我是一名数学老师，我会竭尽所能采取趣味教学，让同学们不再感觉学数学是那么痛苦、那么枯燥，我要让他们认为学数学就像玩游戏一样的有趣。

如果我是一名英语老师，我要在课堂上尽量用英语进行教学，把每一句话都讲得清清楚楚，还会教同学们好的记忆方法，以便快速记住所学单词，不会让他们在考试时留下太多遗憾。

如果我是……

为了实现自己美好的愿望，从现在起，我就要好好学习。

我的恐龙日记（必备十八篇）

在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的我的恐龙作文，欢迎大家分享。

我的恐龙日记 篇1

2050年，我哼着小曲来到了军事基地的自动门前，因为，我要成为世界上第一个回到古老的恐龙时代世界的人了。

到了军事基地，我便手忙脚乱地做起了准备工作来，先是穿上时光衣，再准备干粮和火箭筒，步枪。当然最重要的是时光车，我坐上时光车出发了。

首先我来到三叠纪，我看到了艾雷拉龙正在偷偷地向板龙安静地走了过去，准备要吃掉板龙，我想：我要帮助板龙，我迅速拿出步枪向艾雷拉龙射去，只听见艾雷拉龙只是难受地叫了几声。但是它还没有死。紧接着，我拿着激光枪再向它射去，这一次，它迅速地倒了下去。板龙看向我叫了几声表示感谢，我高兴地说：“不用谢。”

然后我便快步走到河边，因为这次我的目的.，是为了找到淡水。突然我发现前面有一条河，但是水里是海水还是淡水我并不知道，所以我把时光车的管子扯了出来，打算来检验一下。“咚”的一声，连接上了，能够进行使用，是淡水。我的猜测是对的，我高兴地跳了起来，我骑上了时光车，回到了基地。

突然我听到“起床了，叶昊扬！”原来是妈妈的声音在我的耳边围绕，哦！我才发现原来这只是一场梦啊！

我的恐龙日记 篇2

在我很小的时候，我就喜欢看《自然密码》节目，喜爱动物，渴望成为一名古生物学家。二十年后，我果然成为一名著名的古生物学家。在清华大学取得古生物学位后，受聘于中国科学院古生物研究所，与几名高级研究员一起研究新课题——“关于恐龙复活及变异”，具体研究怎样使恐龙复活后变小，并且改变饮食习惯，成为人类的甲级保护动物，为人类作贡献。

这是一项十分艰苦的工作，它需要在野外跋山涉水，与各种恶劣的天气作斗争，常常在荒山野岭里不断挖掘，而且经常挖不到任何化石，真是竹篮打水一场空，但我并未气馁，一次又一次为寻找下一个点而努力。偶尔还会掉进泥潭，差点丧失性命，或者是挖掘途中遇到恶禽猛兽……总而言之，研究古生物学时，遇到的困难千千万万、数不胜数。

有一天，我和及拉姆斯等研究人员来到了荒无人烟的山野里，我们正准备挖掘时，老天改了相，乌云密布、狂风大作。我们迅速朝最近的`山洞跑去，但有两个年纪较大的古生物学家行动稍慢，还被绊了一跤。这一跤可不得了，其中一个的脚骨给摔断了，在这危急时刻，年轻的研究员二话没说，背起他迅速撤离。

风雨停息后，我们又回到了挖掘区，继续挖掘。

还有一次在丛林里，就在我们聚精会神地探测有无化石时，突然听到一声尖叫，原来是一名研究员被有剧毒的绿蔓巴蛇给咬了一口。具有丰富经验的老研究员随手拿起一把大斧头猛力地向大蛇砍去，绿蔓巴蛇见大事不妙，迅速游进了草丛……此类风险比比皆是。

我们一边寻找恐龙化石，一边继续研究。

在所里，我和研究员们把一块块化石拼成一副完整的恐龙骨架，再取出猪肉、猪筋及化学物质，准备开始实验。首先将猪筋猪肉一丝不苟地“贴”在相应的部位。一周后“活生生”的恐龙出现在我们眼前；接着为它注射“XC”生物复活物质，它使恐龙的筋脉、血管、骨头通畅，称为人造血液。这才是第二步，第三步要注射“YC”素食液体，让恐龙只吃野草。最关键的时刻也就是检验我们的成果到了。我们将一只活灵活现的公鸡和一捆野草放着，看看恐龙选择吃哪一种。我紧张地注视着一切，生怕意外出现。只见它走到公鸡身边，低下头嗅了嗅，又走到野草边，俯下头闻了闻，津津有味地吃起来。看着这幕情景，我们情不自禁地拥抱在一起，流下了激动的眼泪……

二十年后的我，充满着活力与信心。“挑战自我”的座右铭不断勉励自己，要成为一个对国家有用的人！

我的恐龙日记 篇3

今天，我拉着爸爸去乘地铁。在高桥西站，我拿着从自动售票机买来的卡，在工作人员的引导下坐上了我梦寐以求的地铁。

对于第一次坐地铁的我，觉得到处新鲜，虽然形状跟动车相似，但是里面却跟公交车一样。没过几分钟，地铁就到了下一站。我们的目的地是宁波科学探索中心，看了看站牌，我们得到海晏北路站下车，还有好几站才到呢，我心想，还可以打个盹呢。可是我想错了，就在我东张西望时，广播中甜美的声音提醒了我，我们到站了，真不可思议！

下了地铁往宁波科学探索中心飞奔而去，一路蹦蹦跳跳地来到了侏罗纪恐龙化石展厅，这里的“恐龙”大都以庞然大物为主，有着各种姿态。有把两只前爪抬起来的，也有把尾巴微微往上摆的，还有张开血盆大口的'。总之千奇百怪。我两眼放光，仿佛回到了侏罗纪时代，兴奋地穿梭在这些庞大的身躯之中。

我还认识了开江巴蜀龙、何氏通安龙、鸿鹤盐都龙、禽龙、刺鼻青岛龙……

我的恐龙日记 篇4

今天中午，我很快的吃了午饭，因为下午爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、还有姑姑一家都去牛头山渡假村看“恐龙”展。

我们1点钟出发了，一路上我很开心，不知不觉就到了，我迫不及待的冲到售票口，小朋友可以得一枚“恐龙蛋”，叔叔让我挑了一枚“恐龙蛋”，好开心噢。

来看“恐龙”展人很多，“恐龙”们都会动，那个大大尾巴不停地刷，我点怕不感靠进，看看其他小朋友都摸着小些“恐龙”，我也去试试，刚进去差点被“大恐龙”刷到。我一摸原来都是像皮做成的，“大恐龙”还会发一大大的叫声，有的.小朋友被“恐龙”的叫声吓呆了，有的被吓哭了。呵呵呵

我看到名称叫：蜀龙自来中国四川——发现蜀龙化石的地方，是当今世界最重要的化石宝藏堆之一。天然气公司的工人在中国四川发现了保存状态完美的蜀龙骨架，它从来到尾都完整地保存了下来，简直像是刚才被人好好地侧放在地上，显然这些恐龙才刚死，就被泥浆缓缓地掩埋了。还有禽龙、伶盗龙、窍蛋龙、棘龙科、镰刀龙、异特龙、还剑龙等等

恐龙真的太多太多，真的太好玩了。

我的恐龙日记 篇5

今天早上五时五十分，我就起床了。我赶紧刷牙、洗脸、吃饭。很快，只用了十分钟，我们就出发了，坐了二路车，到了博物馆。

我们上车了，车开的可真快，可是上高速不久，就停了。我一看，原来是堵车了。堵了半个小时车才开。原来要四个半小时就能到，因为拖延了半个小时，所以要用五个小时。要过长江大桥的时候，我睡着了，睡了两个半小时，我以为没过长江大桥，我又睡了，睡了二个小时加二十分钟。

到了常州，我们先去吃饭，我因为没吃多少，所以被爸爸揍了一顿。

我们到了常州中华恐龙园。我们买了票，进了恐龙园。我们先去了巅峰水世界。我和爸爸进去了，我先玩了一条红色的滑道。我双手抱头，刺溜的一声像从天上掉了下来一样刺激。冲完了，我又去了一条绿色的滑道。这个高一些，反正也是一样的。我看到还有一条紫色的滑道。这是封起来的，最矮，没什么感觉。

我们又到了悠闲谷，我以为这里的水只到我肩膀上，谁知——啊！我呛了一口水。所以是爸爸抱着我玩完的。

我们出去了，因为太热了，我有点头痛，所以晚上没吃什么。车开到宾馆，我刚一进去，就洗澡睡觉。因为都九时了。

到了第二天，我们是出口进，入口出。今天中午，我吃的又多又快，排在了第二名。回来的时候，我也是快到长江大桥的'时候睡着，也是睡了二个半小时。

回到家，第二天，我把我的经过讲给妈妈听，她说我讲的好，我偷偷的笑了。

我的恐龙日记 篇6

在恐龙时代，有一个人想知道恐龙的秘密，他怕没时间。现在，还有很多人想知道恐龙为什么要自取灭亡。我也很想知道，不过它已经成了一个天不知地不知的世界之谜，问科学家也是“不知道”三个字，除了恐龙自己知道外再也没人知道这个秘密了。

现在，有一位科学家要去探险了。

他发现恐龙为什么自取灭亡了，因为恐龙发现自己杀了很多人，看了都想杀了自己呢；所以，有一位大恐龙叫小恐龙去找耳根木棍来，摩擦，有了很大的火后，就用木棍围了一个火圈，它们全部的恐龙就在火圈里把自己烧死。证明：我们不是贪生怕死的'动物。科学家知道后，回到了科学研究所，说给没有去探险的科学家们听，科学家们听了心里想：恐龙也是那么的勇敢。

如果，恐龙知道了，也许很快乐呢！

我的恐龙日记 篇7

我家养了几条恐龙鱼，有红色的、橙色的、蓝色的、绿色的、黑色的。它们在水里游来游去，看上去五颜六色的，美丽极了。

恐龙鱼的身体就像龙一样，整个身体没有一片鱼鳞。从正面看，恐龙鱼的头像个小娃娃，腮的上面有很多白色的龙须。它们呈扇形排列着，当恐龙鱼的.在呼吸的时候它们都一起摆来摆去。在身体的两侧共有四条腿，每条腿的末端长者四个短短的小爪子。这些腿既可以使恐龙鱼能够自由地在水底爬行，又可以发挥鳍翼的功能，使恐龙鱼能够像普通的鱼一样在水里游来游去。

恐龙鱼这种奇异的外形，说明它们与其他的鱼类有完全不同的进化过程，因此它们具有极大的研究价值。科学家认为这种鱼是一种古老的鱼类，因此被称为“水中的活化石”。自从这些小家伙来到我家之后，我第一眼就喜欢上了它们。每天一放学回家，我就迫不及待的给它们换水、喂食，观察它们进食、活动。现在它们已经逐渐长大了，每天看着它们长大，我开心极了。

我的恐龙日记 篇8

二十年后的我“嘟嘟嘟”，一辆豪华轿车从远处使来，停下来，从车上走下一位着穿华丽的****，那就是我——名扬千里的服装设计师。今日是我的服装店开张剪彩的日子，店门口摆满了花篮，服装界的好朋友都来为我祝贺。这时，从人群走来了我的好前辈，她握着我的手说：“阿婷呀，做得不错，这都是你多年来奋斗的成就啊！三个月后，全球组织一次服装设计大赛，老板决定派你去参加，你要有个准备呀！”听了老前辈的话，我激动不已，要知道，这么多年来，我再时装的园地里这么努力，现在终于等到了这个机遇。

我想，我一定不能让老板和我的朋友、亲人失望啊！接下来的几十天里，我把自己关在办公室里，精心设计我的作品。我画了一张又一张的设计图，可是，都不满意。有一天，我走在街上，听到扫街的`大婶说：“唉，现在的人真没公得心。”听了这句话，不知为什么我的灵感来了。对！就设计环保服装！时间一天天地过去，我也一天比一天紧张。比赛的日子终于来了，t型的舞台上，灯火辉煌。模特儿们纷纷的出场了。台下坐着不少来自世界各地的专家、记者、观众，面对着全世界，我可真得不能让我们的祖国人民失望呀！“看，95号”。人们不约而同地欢呼起来，95号的模特儿正是穿着我设计的衣服，多么漂亮啊！此时，人们赞叹不已。我的心跳得更厉害了。激烈紧张的比赛终于完毕了。评委员开始评分、排名次。会场异常平静，我的心情，难以形容，因为我当时紧张到已经麻木了。终于，主持人郑重地宣布：“金奖是——95号，中国，设计师是陈玉婷。”顿时，场上响起了雷鸣般的掌声。我在几千双目光的注视下，走上领奖台。捧着奖杯和鲜花，对着数十架的摄像机，我笑了，因为，这是我一生中最难忘的一日！

我的恐龙日记 篇9

我喜欢的玩具有很多很多，可我最喜欢的玩具是那次我考了高分之后爸爸送给我的礼物。

它后背有一身尖刺，还长有一双大的翅膀，鼻子上有一根粗壮的大尖刺，嘴里长着几排整整齐齐的牙齿，它就是我最喜欢的玩具恐龙。

启动时，只要装上电池按下那个启动按纽，它就会自动扑翅膀和摇尾巴，牙齿一张一合，还会走路。

有一次我把我的玩具恐龙带到广场上玩，过了一会儿，有一群小孩看到了，羡慕的跟着它的模样一起学来学去，这恐龙就亮了一下眼睛，好像在说：“怎么，我可是最厉害的了。”

还有一次，在家里我做完作业，就把它的`启动按纽按了两下，它就一边走一边唱歌，我就又打开电视一边看电视一边听音乐，过了一两小时，我就抱着我的恐龙玩具在沙发上睡着了。

这就是我心爱的玩具——恐龙。

我的恐龙日记 篇10

在二零二零年的今天，我已经是一位著名的科学家，当然也会发明许多许多东西，让我最骄傲的就是机器人。他可不是一般的机器人，他长着两个水莹莹的大眼睛，是那么有神，他的嘴如同鲜血一样红艳，他的身材外形更是如同人，穿着一身朴实的保姆的衣着，看上去就像我的姐妹。

有一天，有位朋友请我吃饭，我们都很高兴，我喝了不少酒，我迷迷糊糊的'回到家，躺在床上便睡着，早上醒来时看见保姆坐在饭桌前的椅子上等我吃饭，当时我说不出的喜悦。这个机器人，不仅带给我方便，更让我省了不少力。

有一次，我急急忙忙坐飞机去美国，可是到了那才发现，我的一个非常重要的文件，忘了带来美国的那个公司，我非常着急，不就是一个文件吗？干嘛呀？回去取一下不就完了吗？可是，公司上班的时间又不能停了，如果我回去取，我走这么远，一直从美国到中国我精神病呀！我一个同事说：“那你让你的知己去取呗！你怎么这么笨了。”哎呀，文件不在家，在银行里呢。我现在已经是一个脑袋两个大了，我要疯了。我现在已经快死了。正在我急三火四时，我家的保姆坐着我家的私人飞机降落在公司门口，保姆下来把那份重要文件放到我的手上，我流下了眼泪，紧紧拥抱了保姆。我问他到底怎么回事，他说前一天晚上说那份文件非常有用，让我帮你想着点，可是你刚走不久我才反映过来，那份文件还没有拿呢，我马上拿起银行卡，去取出来，开着你的这台飞机飞速赶到这。我真是太感谢你了，如果没有你，我不知道今天该怎么办。

我已经忘了他是我发明的机器人，这个机器人，什么都会，现代的机器人很普遍，几乎家家有一台，机器不仅方便人类生活，又促进了社会的发展，美化生活，原家家有一个我这样的保姆—机器人。

我的恐龙日记 篇11

今天，我们要了解恐龙之迷，有恐龙是怎么灭绝的，还有各种各样的恐龙。

恐龙的种类很多，大概有两大类，一类叫做鸟龙类，一类叫做蜥龙类。根据它们的牙齿化石，还可以推断出是食肉类还是食草类。这只是大概的分类，根据恐龙骨胳化石的复原情况，我们发现，其实恐龙不仅种类很多，它们的形状更是无奇不有。这些恐龙有在天上飞的，有在水里游的，有在陆上爬的。下面我们就来大概认识一下它们吧。

翼手龙生活在白垩纪，它们的骨胳在欧洲被发现。翼手龙并不是很大，它的翅膀不过22厘米左右。但是风神翼龙的`翅膀却长达12米，像公共汽车那么大。美国科学家曾经发现过一种翼龙，它的翅膀长达15米以上，如果我们今天能看到它，说不定会以为是飞机在天上飞呢。很多会飞的鸟龙都有些像今天的蝙蝠，它们好像用一双手撑起巨大的翅膀，于是，又有翅膀又有利爪成了它们的一大特点。有人认为，后来的鸟类就是由它们演化来的。

雷龙是恐龙中最大的一种，有的身长达30米以上，有6层楼那高。它们都有是食草或树叶的动物。我们在博物馆见到的一些恐龙化石，大多就是这种恐龙。

霸五龙就是非凶猛的肉食恐龙。它大脑袋，短身子，牙齿就像锋利无比的匕首。

薄板龙是最长的蛇颈龙，全长可达15米。它的脖子大约为躯干的两倍。它们与陆地上的恐龙和空中的翼龙是近亲，也用肺部呼吸空气中的霸王，有些长着锋利的牙齿，为的是捕食其他鱼类。

原来恐龙以前是非常的繁荣呀！

我的恐龙日记 篇12

今天是阴天，我乘着大巴前往恐龙园，这已是我第二次去游玩了。

坐了近2个小时的大巴车终于到了。哇！真是人山人海。映入眼帘的是恐龙宝贝喷泉，好像在说：嗨我们又见面了。

翼飞冲天我上次没玩到，这次就算排40分钟只玩3分钟也要玩。左顾右盼的终于到我们了。我们趴在上面系好安全带，越来越高越来越快，最后升到最高点，然后旋转，怪不得说是一飞冲天呢。

我又等了3个小时玩了穿越侏罗纪。我们穿着一次性的雨衣坐着小船摇摇晃晃地前进着......突然，我的眼前一片漆黑，还不是传来恐龙的吼叫声。这时我一点也不害怕，就在你什么都没准备的时候，你的上方会有一条蛇在咝咝的叫着，接着你的眼前还会出现一只巨大的恐龙，张着血盆大口想要吃了你，你仿佛就穿越到了恐龙的世界。伴着一盏一盏的绿莹莹的灯，亮了又熄，好恐怖啊！吓得我紧闭着眼睛捂着耳朵躲在我爸爸的.背上。我妈妈还在一边配着现场讲解，添油加醋的，吓得我大叫别说了、别说了。你们说，我的妈妈是不是很会搞。

然后，我们从18米的高空往下冲，眼前顿时一亮，终于从恐龙世界逃出来了，太刺激了！

接着，还看了海狮表演，玩了水世界，水上漂流......。

玩了一天的我，累得睡着了，在梦里还回味着游玩的情景呢！

我的恐龙日记 篇13

一天，森林的上空意外的掉下来一颗蛋。慢慢地，蛋破裂了，从里面出来一个巨大的恐龙，这只龙有些与众不同，他有两个头，四只手，五条腿。那个龙说出的第一句话就是：“我要吃掉你们！”说完，就抓起几只小动物塞进自己的嘴里。族长见了，异常的不安，其他小动物更是惶恐不安，族长赶紧召集动物界的特种队的队员去打败那只魔龙。

魔龙正在四处寻找小动物，这时，一只调皮捣蛋的小刺猬不小心滚到了魔龙的脚下，刺猬的刺似乎是魔龙的克星，刺扎得魔龙哇哇大叫，花纹豹使出浑身的力气，狠狠的在魔龙身上抓出了5条血迹斑斑的条痕，疼的魔龙上蹿下跳，魔龙也不甘示弱，从口中喷出火焰射向花纹豹，可是不巧，此时的火焰正好被大象喷出的`水给浇灭了。魔龙气得眼冒火焰，立刻把矛头指向大象，这时不知从哪里冲出一群熊，把魔龙撞到了半空中，魔龙在空中根本无法展示自己的本领，这也就是英雄没有用武之地吧！老鹰在空中等候已久，双脚接住魔龙，接着往高空中飞，此时的魔龙正在做最后的挣扎，但是这样的挣扎是徒劳的，老鹰从最高点将魔龙扔向火山口，将魔龙活活烧死，就这样完成了最后的必杀。

魔龙死了，森林又恢复了宁静，所有的动物们过着自由快乐的生活。

我的恐龙日记 篇14

在愉快的暑假里我读了一本名叫《强大的恐龙帝国》的书，这本书里面的内容丰富，令人喜爱。

在远古时期，占领地球的不是人，而是一种庞大的动物，他们的名字叫——恐龙。恐龙有很多类型，我最喜欢的是以死神的名义——镰刀龙和像海一样深的`母爱——慈母龙。

先来说镰刀龙吧，身长十米的死神镰刀龙，有着像死神镰刀一样锋利的爪子，小小的头部，长而僵直的脖子，短短的尾巴。有时候像树枝一样的叶子，很难扯断，镰刀龙用手一挥，就像菜刀切豆腐一样。镰刀龙还是一个不折不扣的机会主义者哦。

然后是慈母龙，他对小恐龙的母爱，就像我们的母亲照顾我们一样。连其他恐龙的孩子，他都会照顾。当小慈母龙出生时，它们的爸爸妈妈就会马上去找食物，只有这样才能担保那些小慈母龙（这些小家伙）的健康成长哦！

这些恐龙都有各自的特点，还有很多恐龙等着我们去探索呢

我的恐龙日记 篇15

我哼着小曲来到了军事基地的自动门前，因为，我要成为世界上第一个回到古老的恐龙时代世界的人了。

到了军事基地，我便手忙脚乱地做起了准备工作来，先是穿上时光衣，再准备干粮和火箭筒，步枪。当然最重要的是时光车，我坐上时光车出发了。

首先我来到三叠纪，我看到了艾雷拉龙正在偷偷地向板龙安静地走了过去，准备要吃掉板龙，我想：我要帮助板龙，我迅速拿出步枪向艾雷拉龙射去，只听见艾雷拉龙只是难受地叫了几声。但是它还没有死。紧接着，我拿着激光枪再向它射去，这一次，它迅速地倒了下去。板龙看向我叫了几声表示感谢，我高兴地说：“不用谢。”

然后我便快步走到河边，因为这次我的目的，是为了找到淡水。突然我发现前面有一条河，但是水里是海水还是淡水我并不知道，所以我把时光车的管子扯了出来，打算来检验一下。“咚”的一声，连接上了，能够进行使用，是淡水。我的猜测是对的'，我高兴地跳了起来，我骑上了时光车，回到了基地。

突然我听到“起床了，叶昊扬！”原来是妈妈的声音在我的耳边围绕，哦！我才发现原来这只是一场梦啊！

我的恐龙日记 篇16

你们见过恐龙鱼吗？我就养了两条可爱的恐龙鱼，一条是黄色的，一条是黑色的，它们是爸爸从大润发买来送给我的。

恐龙鱼的长相很奇特，它们微扁的脑袋两侧各有三只角，在水里游泳时犹如飘起的羽毛。它们两只眼睛乌溜溜的，像两颗小宝石。它们长长的身子下面有四条短短的腿，每条腿有五个脚趾，走起路来可利索了。

每当我给恐龙鱼喂食的时候，它们总是把头探出水面，迫不及待的抢夺美食。吃到美食时，它们总是开心地摇头摆尾，特别满足。

我的恐龙鱼还爱玩捉迷藏呢！鱼缸里有座高高的.假山，两株茂密的水草，恐龙鱼经常会躲进水草里或者游到假山后面。更有趣的是，有时候它们还调皮的在假山后蹭庠呢！

这就是我可爱的恐龙鱼，我特别喜欢它们，你们喜欢吗？

我的恐龙日记 篇17

今天我要去恐龙乐园观看已经在地球上消失的恐龙。

来到恐龙乐园大门口，观看的小朋友不计其数，都想尽快地目睹到恐龙威武的样子，我随着人山人海的人群进入了恐龙园。

一进恐龙乐园，我第一眼看见的是剑龙。剑龙是一种巨大的恐龙，生存在侏罗纪晚期和白垩纪早期的食草性动物。它们被我们人类猜测是居住在平原上，并且以群体游牧的方式和其它如梁龙等食草类动物一起生活。它的`背上有一排巨大的骨质板以及带有四根尖刺的尾巴，来防御掠食者的攻击。它大约有十二尺长和七公尺高，总长十二米，重达四吨。

之后，我还见到了长颈龙。长颈龙的颈部有三公尺长，比身子与尾巴相加的长度还长。尽管它的颈部很长，但是颈部只有十二个颈椎骨。

后来我又看见了雷龙。雷龙又叫恶霸龙，惧龙，距今已有7700万——7400万年的历史。

至于恐龙的灭绝人们有很多的猜测，如：火山爆发、陨石坠落，因为火山灰和毒气长时间见不到太阳和月亮，植物就无法光合作用，大气层氧气含量极低……我想：一切都是大自然的灾害吧！

看完了恐龙乐园里恐龙威武的样子，我依依不舍地回家了！

我的恐龙日记 篇18

一天晚上，夜幕降临，一轮明月冉冉升起，我近入了甜蜜的梦乡。

我梦见了，我和林晶冲过时空隧道，来6000万年前的侏罗纪时代，走出隧道，展现在我名眼前的是一片美丽的画面；一大片茂密的原始森林，小河边开满了漂亮的小花，不时有小鱼在蹦跳。

我对林晶说"去拿边摘点果子吃吧！"我们还没摘到，就听家见一阵恐怖的叫声，我一看，妈呀，一条霸王龙向我们跑来，我们吓的.拔腿就跑，忽然，林晶掉洞里了，我想；"这是躲霸王龙的最好地方。"接着，我也跳了进去，霸王龙没找到我们，转头离开了。林晶对我说："你看。"我这才发现，脚下有十几只恐龙蛋，我抱着一只恐龙蛋，爬出了窝，这时，龙妈妈回来了，连向我们发起进攻。

"啊"我醒了，原来这是梦！

我的科学小制作文十四篇

作为一位杰出的老师，就有可能用到教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编帮大家整理的科学活动教案，欢迎大家分享。

我的科学小制作文 篇1

活动目标：

1.引导幼儿观察，比较物体在水中的沉浮现象。

2.辨别沉浮现象，认识“ ↓ ”“ ↑ ”标记。

3.乐于参与科学小实验，培养探索精神活动准备。

活动准备：

1.钥匙、弹珠、之类的可以沉的东西。

2.泡沫、乒乓球之类的可以浮的东西。

3.盆子、水。

4.沉、浮标记卡片。

活动过程：

1.出示材料，介绍材料的名称。

“今天老师请小朋友们玩好玩的东西，我们来看看是什么？”

2．幼儿操作并观察物体在水中的现象。

（1）“这些好玩的东西好几天没有洗澡了，我们来帮它们洗洗澡吧！小朋友们仔细观察看看有什么现象发生？”

（2）教师讲解操作要求。

（3）幼儿实验，教师指导。

3．介绍“沉”“浮”概念。

（1）.幼儿交流自己的发现，教师将幼儿说的物体放在盆里，一起观察物体的沉浮。

（2）.“我们把钥匙、弹珠、之类的东西沉在水底的现象叫“沉”.我们把泡沫、乒乓球之类的东西浮在水面上的现象叫“浮”。

4．认识“ ↓ ” “ ↑ ”标记。

（1）老师这里还有一个更好玩的游戏，但是得和小朋友们一起玩，老师还带来了一些照片，看看都有什么？它是沉在水底？还是浮在水面上的.？

（2）“沉”我们可以用“ ↓”表示，表示它沉在水里。

“浮”我们可以用“ ↑ ”表示它浮在水面上。

（3）幼儿自己选择照片，把它贴在相应的标记下。

5．教师总结延伸

今天我们玩这么多，知道了沉和浮，我们把像钥匙、弹珠之类的东西沉在水底的现象叫做“沉”，我们把泡沫、乒乓球之类的东西浮在水面上的现象叫做“浮”，小朋友们回家找一找、玩一玩看看还有哪些东西会沉？哪些东西会浮？

我的科学小制作文 篇2

活动目标：

1、能积极参与游戏活动，理解故事内容。

2、学说量词：个、支、片；

学说短句：第一天找到了一个红苹果、第二天找到了二支黄香蕉、第三天找到了三片绿树叶。

3、大胆参与游戏与讲述，体验活动的快乐。

4、初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点。

5、让幼儿尝试叙述故事，发展幼儿的语言能力。

活动准备：

1、幼儿操作材料人手一份：苹果一个、香蕉二支、树叶三片（布置成苹果园、香蕉园、小树林的场景）。

2、毛毛虫、蝴蝶图片。

活动过程：

一、活动导入。

这是什么？（毛毛虫），今天我们一起来做毛毛虫，那我们出去玩吧。

二、游戏“毛毛虫的故事”，帮助理解。

师：毛毛虫宝宝，妈妈肚子饿了，让我们一起去找东西吃吧。”

1、第一天，毛毛虫们和妈妈一起来到苹果园里，每条毛毛虫吃一个红苹果。

师：前面正好有一个棵苹果树，我们一起去看看吧！

师：妈妈要吃一个苹果，请宝宝们也吃一个苹果。（啊呜啊呜）师：毛毛虫吃饱了，我们睡觉吧！

2、第二天，毛毛虫们和妈妈一起来到香蕉园里，每条毛毛虫吃两支黄香蕉。

师：天亮了，我的肚子饿了，你们饿不饿？我们出去找点东西吃吧！

师：前面有什么呀？（香蕉）快到妈妈身边来哦。妈妈要吃两只黄香蕉，请宝宝们也吃两只黄香蕉。

师：“毛毛虫们今天你们都吃了些什么呀？”

幼：我吃了“两只黄香蕉”。

师：毛毛虫吃饱了，我们睡觉吧！

3、第三天，毛毛虫们和妈妈一起来到小树林里，每条毛毛吃三片绿树叶。

师：天亮了，肚子又饿了，今天我们该吃些什么呢，我们一起去找一找。

师：你看见了什么？（树叶）快到妈妈身边来哦。妈妈要吃三片绿树叶，请宝宝们也吃三片绿树叶。

师：“毛毛虫们刚才你们都吃了些什么呀？”

幼：我吃了“三片绿树叶”。

4、师：“毛毛虫们你们吃饱了吗？能告诉大家这三天你吃了些什么吗？”

第一天找到了什么？怎样吃掉的？

第二天找到了什么？怎样吃掉的？

第三天找到了什么？怎样吃掉的`？

我们一起来把这三天吃的东西说一遍。

三、蝴蝶姐姐讲故事（蝴蝶姐姐上）

看，谁来了？（蝴蝶姐姐）蝴蝶姐姐漂亮吗？（漂亮）蝴蝶姐姐讲述：毛毛虫们，你们知道吗？我原来和你们一样，也是一条毛毛虫。看，这是小时侯的我，（指着图片上的毛毛虫）和你们长的一样吧！

教师以毛毛虫的口吻讲述故事。

哦，原来呀，蝴蝶姐姐小时侯也是谁呀？（毛毛虫）它是怎么变成蝴蝶的？你们想不想也变成漂亮的花蝴蝶呀？

四、模仿毛毛虫变成蝴蝶，增添情趣。

我们刚才吃了好多好东西，哦，真饱，现在我们结个蛹把自己包起来，再美美地睡上一觉吧。（幼儿睡觉）毛毛虫醒来了，长出了翅膀，变成了美丽的蝴蝶了。

我们都变成美丽的蝴蝶了，我们一起来飞一飞，做游戏。（播放音乐学蝴蝶飞）

活动反思

在科学领域揭示出了毛毛虫变蝴蝶的神奇过程；在健康领域向小朋友提出了不能暴饮暴食；在数学领域包含着1—5数量的点数以及一星期的概念；在语言领域故事内容夸张幽默，在艺术领域绘本的绘画方式别具一格，值得欣赏。

我的科学小制作文 篇3

【活动目标】

1、发现纸盒悬空的现象，体验探究的乐趣。

2、探索让纸盒悬空最多的方法。(重难点)

3、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。

4、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。

【活动准备】

自制纸盒娃娃、辅助材料：铁块、木块、塑料。

【活动过程】

一、创设情景、激发兴趣

出示纸盒娃娃，引题：有一个很特别的杂技团要在我们班作精彩演出。纸盒娃娃要表演的节目叫《悬空》。我们看它会不会成功，(教师操作)

师：啊，成功了。老师的纸盒娃娃成功了，你们的纸盒娃娃会不会成功呢?找个纸盒娃娃表演一下。

二、幼儿探索，发现纸盒的悬空现象

1、设问：你们的纸盒娃娃能悬空吗?

2、幼儿探索

3、交流：你是怎么让他悬空的?

三、幼儿探索让纸盒悬空最多的方法

1、设问：用什么方法能让纸盒悬空最多?

2、幼儿探索

3、交流：用什么方法能让纸盒悬空最多?

四、幼儿比较借助不同材料后的悬空现象

1、设问：每种材料都去试一试，你能发现什么?

2、幼儿探索、记录

3、交流：你用三种材料比较以后，发现了什么?

(在第三次探索中比较借助不同材料后的悬空现象，发现悬空现象与辅助材料的轻重有关。)

活动反思：

整个活动层次清晰，幼儿在活动中通过说一说、猜一猜、试一试、记一记、比一比等，充分调动了幼儿的学习积极性和主动性。活动气氛非常活跃，幼儿参与的积极性很高，在幼儿的探索过程中我充分让幼儿自己去探索和发现，把主动权留给孩子，而我则只是一个观察者和引导者。活动一开始，我就以提问“为什么两个纸盒娃娃悬空的程度会不一样”充分调动幼儿的把主动权交给孩子，让他们说说自己的想法，孩子们说出的猜测有些出乎了我的意料，可见孩子们的想象力是非常丰富的.。在猜一猜的过程中允许孩子有不一样的意见教师及时进行记录，这样当孩子探究过后也可以有一个比较。而孩子们最感兴趣的莫过于动手尝试借助各种材料让纸盒娃娃悬空了，在这个过程中孩子们都能积极尝试各种材料，并细致观察结果进行记录，对于大班下学期的幼儿来说已经有较好的观察、记录的能力了，所以在今后的活动中我们将尽可能多为幼儿提供记录的机会，帮助幼儿养成及时记录的习惯。

结合我的个人子课题《探究式活动中问题的提出》在活动中我以开放式问题“为什么两个纸盒娃娃会悬空的不一样多呢?”探讨式提问“你们觉得哪些谁能让纸盒娃娃悬空最多?”进展式提问“这边都记录好了，那这一格中应该怎样记录呢?”，通过这一些列的提问激发幼儿对探索活动的兴趣，整个过程中教师只是引导者和支持者，当孩子们经过自己的操作、观察发现不同材料可以让纸盒娃娃悬空到不同程度并记录下来时，让我们清楚地看到了他们学习的过程，即在解决问题中获取经验的过程。

我的科学小制作文 篇4

设计思路：

依据《3-6岁儿童发展指南》，根据小班幼儿年龄特点，

语言活动对于小班幼儿而言，不仅是美的获得，也是情感一次体验。结合小班幼儿年龄特点，我努力创设一种环境氛围，把活动室布置成果园，把孩子们变成一条条的“毛毛虫”，在玩中学，在学中玩，那么小班的幼儿才能在轻松愉悦的下获得体验和发展。

适宜年龄：

4-5岁幼儿

活动目标：

1、通过参与游戏活动理解故事内容；

2、喜欢故事大胆讲述 “啊呜，啊呜,大口吃掉了”的句型；

3、知道毛毛虫长大会变成蝴蝶。

活动过程：

一、开始部分：

师幼一起做“毛毛虫热身操”（我是毛毛虫妈妈， 跳完舞你们是不是饿了，那妈妈带你们一起去找吃的吧！（把食物分散开，妈妈带幼儿去找）

二、基本部分

1、“妈妈”带幼儿一起去找。师幼学着毛毛虫的样子一起爬到苹果树前，看到一个大苹果，妈妈摘下来跟宝宝一起啊呜啊呜吃掉了，我们肚子吃饱了，睡觉了。

第二天，肚子饿了，妈妈带宝宝来到了草丛里，发现了两根香蕉，宝宝学着妈妈的样子一起吃掉了。

第三天，睡醒了，妈妈带宝宝从草丛中找到了三颗紫葡萄，跟妈妈一起啊呜啊呜吃掉了。

第四天，“妈妈”带宝宝又发现了四块咖啡巧克力，然后大口大口啊呜啊呜吃掉了

第五天，“妈妈”带宝宝找到了五片树叶，又啊呜啊呜吃掉了 。

2、教师总结：宝宝们，你们吃饱了吗？刚才这个故事有个好听的名字叫“毛毛虫”，告诉妈妈你们刚才吃的都是什么？带领幼儿按照顺序说数量几个，你是怎样把它吃掉的？（幼儿回答“啊呜啊呜”大口吃掉的，第一次吃到了一个苹果，第二次吃掉了两个香蕉，第三次吃掉了三颗葡萄，第四次吃掉了五片树叶，幼儿回答吃的东西时，就从围裙兜拿出来一个一个摆上去。

第一次找到了数量“1”

第二次找到了数量“2”

第三次找到了数量“3”

第四次找到了数量会是几呢？幼儿回答时说啊呜啊呜吃掉了一个苹果、两根香蕉、三颗葡萄、四块巧克力、五片树叶，毛毛虫是不是吃的.越来越多？

原来毛毛虫第一天吃了一个苹果（教师带领幼儿一起说出小结内容）

第二天吃了两根黄色的香蕉

第三天吃了三颗紫葡萄

第四天吃了四块咖啡巧克力

第五天吃了五片树叶

3、有一个好看的动画片里面也有一只绿色的毛毛虫，它的肚子也饿了，我们看看它都吃到了什么？（观看时允许幼儿讲出故事内容，不播放结尾，让幼儿猜想）

三、结束部分：

教师出示图片实物，毛毛虫破茧变蝶。

小结：哦，原来毛毛虫长大变成了美丽的蝴蝶了。

让我们与客人老师一起也变成美丽的蝴蝶去操场玩游戏吧。

活动反思：

“毛毛虫的故事”这一活动，根据孩子们的兴趣，把儿对毛毛虫的生态的认识与已有的经验有机结合，增强幼儿认识毛毛自然成长变化过程，以游戏和律动的形式贯穿整个活动，凸现了小班幼儿活动的游戏性，让孩子的知识经验在游戏中得到积累和提升，让幼儿的思考和语言表达能力得到展现和提升，整个活动中我与幼儿们一起游戏、一起思考，一起表达，孩子们在学中玩，玩中学，并且在游戏活动中感受到快乐。

我的科学小制作文 篇5

活动目标：

1．了解莫比乌斯圈的特征，探索莫比乌斯圈的神奇变化。

2．能制作莫比乌斯圈，并能大胆进行猜想和尝试记录。

3．体验莫比乌斯圈给生活带来的便捷。

活动准备：

纸条、纸圈、剪刀、固体胶、课件、记录表、记号笔。

活动过程：

一、激趣

以手指游戏引入纸圈。（教师用食指和大拇指变化出一个圈、两个圈、许多圈导入课题--纸圈。

1．出示纸条，激发幼儿探索的兴趣。（师纸条也想变成圈，你们能不能帮助纸条变出圈？鼓励用多种方法，可以跟别人的不一样等。）

2．幼儿尝试做纸圈。（幼儿做出的纸圈都一样）

3．教师以魔术的形式展示莫比乌斯圈的神奇变化，引起幼儿的兴趣。

二、设疑

1．幼儿第一次尝试剪圈，让幼儿体会挫折，激发幼儿的求知欲及探索精神。

2．画线对比

教师提出要求：在两个圈上分别画线，从接头处开始画，到起点处结束，可以在里面画也可以在外面画。可以两人合作，一个人转圈，一个人画线。

师：你的线画好了吗？你发现了什么秘密？普通圈的线只画了一个面就连了起来，但是莫比乌斯圈的线特别长，画过了红颜色的一侧又到了蓝颜色的一侧，最终又回到了原来的出发点。

结合PPT总结出莫比乌斯圈的第一个特征：普通圈有2条边2个面，莫比乌斯圈只有1条边1个面。

3．实验总结出莫比乌斯圈的第二个特点：沿线剪开普通圈，变成一样大的两个圈，莫比乌斯圈变成有两个接口的大圈。

4．尝试自己制作莫比乌斯圈。教师小结：把纸条的一端扭一下和另一端粘合在一起，就做成了一个这样的圈。咱们做的.这个圈啊，还有一个好听的名字呢，叫做莫比乌斯圈。是德国科学家莫比乌斯在1858年发现的。人们为了纪念他就给这个圈取名为莫比乌斯圈。

三、探索

沿着莫比乌斯圈的二等分线剪开和三等分线剪开会有神奇的结果。出示记录单：

1．出示课件，教师讲解记录单。

2．猜测普通的圈沿剪线剪开会怎么样。（记录）

老师示范剪法。

幼儿尝试剪普通的圈。

3．幼儿猜测莫比乌斯圈沿着这条线剪开会怎么样。教师和幼儿一起记录。

（1）幼儿自己剪剪看看。

（2）请幼儿讲述操作结果。看一下，现在的莫比乌斯圈有几个接口？

（3）它的结果跟你猜的一样吗？

（4）教师小结：一个麦比乌斯圈沿着中间的线剪开就会变成一个更大的而且有了两个接口的麦比乌斯圈。

4．教师出示画有两条线的麦比乌斯圈。

（1）幼儿猜测，教师和幼儿一起记录。

（2）幼儿剪剪看看。教师指导。

（3）幼儿讲述结果。

（4）小结：今天我们的小朋友也做了一回小科学家。发现了莫比乌斯圈的很多秘密，知道画有一条线的莫比乌斯圈剪开后会变成一个更大的莫比乌斯圈。画有两条线的莫比乌斯圈剪开后变成了一个大一个小两个套在一起的莫比乌斯圈。

四、拓展

1.观看课件了解莫比乌斯圈在生活中的应用。

师：今天我们认识了神奇的莫比乌斯圈，莫比乌斯圈不光好玩还很有用呢，你知道它有什么用吗？（幼儿自由发表意见）

其实呀，在我们的日常生活中藏着许多莫比乌斯圈，我们一起来看看吧。（出示课件）

立交桥：避免行人车辆的拥挤。

过山车：更加刺激好玩。

传送带：减少反复的摩擦工作，增加传送距离和面积......

2.观看课件了解莫比乌斯圈在艺术创作中的应用。

原来莫比乌斯圈不仅给生活带来了方便，艺术家和建筑设计师还利用它来美化我们的生活（继续展示PPT）。

5．延伸

瞧，老师这里还为小朋友准备了画有三条线和四条线的麦比乌斯圈呢。你知道沿着他们剪开会变成什么样吗？

活动反思：

本课是二年级上册《材料》单元的第4课。本课教学以纸为载体，通过改变一张纸，比较和体验纸改变前后性能的变化，交流纸的这种变化在生活中的应用等，激发学生继续改变材料、发现材料性能的探究欲望。

根据教材，我把本课分为几板块：

第一板块——聚焦，承接第3课的内容，让学生根据自己的原有认知经验说说普通纸的特点，引发学生思考有什么办法让纸具有更多的本领。

第二板块——探索，探索又分为两部分，第一部分，明确改造纸的方法，先交流改变纸的方法，再明确本节课探究的改变纸的方法。第二部分，用“折一折”这种改变方法，引领学生用对比观察的方法研究纸被改变后形状、性能发生了怎样的变化。先在观察中发现纸的新变化，通过观察两种纸的侧面，发现普通纸和瓦楞状的纸分别是一字形和波浪形。在实践中发现纸的新功能，其中比较观察又分三步，即按一按（将白纸与瓦楞状纸分别平放在桌面上，用手轻轻按一按白纸和瓦楞状纸，认真体验手心的感觉，比较弹力）、放一放（取两个盒子，中间隔开一定的距离距离平放在桌面上，先将普通的白纸放在两个盒子上，接着由轻到重将物体（回形针、铅笔、文具盒）放在纸的正中间，看纸能否承受得住以及能承受多重的物体。测完白纸后，再去测瓦楞状纸能承受多重的物体。一边实验一边记录，比较承载力）、摸一摸（用普通纸贴着装有热水的杯子感受冷热程度；换用瓦楞状纸，再次感受冷热程度，比一比有什么不一样，比较隔热能力）。

第三板块——研讨，纸改变后性能的变化及其在生活中的应用。

第四板块——拓展，引导学生在纸上用刷油的方法改变一张纸，然后探究这张纸具有的全新功能。

在授课过程中，我还发现了一下几个问题：

在说一说纸的特点时，学生能够说出纸的颜色、形状、易折叠，但是学生会钻形状这个牛角尖，不断说出：长方形、有四个角、有四条边等等，还需要在教师的引导下，学生能够说出纸容易破、遇水会湿、纸的厚薄等等。

按一按这一板块，学生通常不能直接说出有弹性，能弹回，他们最多说到的就是：刺刺的、有一棱一棱、不能直接接触桌面……要说有弹性，能弹回还需要在教师的引导下说出。

对于二年级的学生来说，折瓦楞状的纸不是难事，但是学生自主折纸，会有横竖两种折法，在放一放这一部分，两种折法会对纸的承重能力有影响。

与教材配套的学生活动手册中，放一放瓦楞状纸和普通纸分为“能支撑”和“不能支撑”两种，但是我认为这样划分不太准确，普通纸依旧能支撑像回形针那样的较轻物体，瓦楞纸上放过重的物体也不能支撑，因此我在授课时，把能不能支撑改为“能支撑较重物体”和“能支撑较轻物体”，让学生分别用回形针、铅笔、文具盒来尝试，较轻的回形针能够被普通纸支撑，瓦楞状纸能够支撑回形针、铅笔，铅笔盒不太重时能够被瓦楞状纸支撑，过重的铅笔盒则不能被支撑。学会能够通过这三种材料感受到普通纸和瓦楞纸的不同。

第一次用低年级以及新教材开课，我在试上的时候发现引导学生回答，实验准备等等所花费的时间较多，整节课较为仓促。因此在第二次上时，我把折瓦楞状纸以及实验材料准备都放在课前，由于第二个班的学生能很快的说出纸的特点以及瓦楞状纸，整节课最后多余了一点时间，我用来和学生一起进一步探究瓦楞状的纸。

在给低年级授课过程中，我认为我对学生的还是了解较少，对于不同的班级用不同的教学方式的调整而不够灵活，路漫漫其修远兮，作为新教师，我要学习的还有很多。

我的科学小制作文 篇6

活动目标

1探索纸不同的折法与承受积木重量的关系。

2能主动参与讨论，表达自己在操作中的发现。

3能与同伴合作，较细致地进行操作活动。

4教幼儿养成细心、认真的学习态度。

领衔技能

实验、推测、计数、交流、观察。

活动前期经验

1幼儿会折纸，学习画折痕的简笔画、写数字。

2教师试试纸上能放几块积木，根据纸的强度选择用多大的纸。

——教师也是科学活动的参与者与学习者，因此科学活动前的准备也是教师自己科学探究的过程，对孩子将要做的实验教师自己反复多次地进行尝试，这样教师才能尽量多地预测到实验中可能遇到的问题，活动准备

1铅画纸若干(教师多备一些，用废旧的纸，但要平整)。

2积木多块、小组记录表、粘纸小标记(贴在全班放积木最多的格中)。

3每人四张纸：

第一张：尝试让纸站起来。(试过后大部分是不能再放住积木的)用于猜测：纸折叠后可摆放积木吗?

第二张：折起来尝试放积木。(有人能放多，有人少)用于分析比较：怎么样才能放得多。

第三张：用折两折的方法把纸折好。用于猜测：折叠后可摆放积木的数量。

第四张：备用。

——科学活动的材料准备非常重要，教师既要考虑到幼儿的使用情况，准备充足的材料，同时也要养成节约材料的好习惯，因此，在准备材料时要进行推理和测算。

活动过程

一、设置问题情景，引出“让纸站起来”的话题

——幼儿坐桌边，四人为一桌，两人为一个小组。既让幼儿都能看到教师的操作台，也便于后面活动时，幼儿能方便地分组，快速找到同伴。

1出示纸，了解幼儿生活经验。

师：这是什么?纸有什么用?

师：你们能不能让纸站起来呢?每个人从桌上拿一张纸，想想办法，让纸能自己站起来。

——纸是幼儿生活中常见的材料，这个话题兼顾了幼儿的日常经验，同时又给了孩子从另一个角度思考“纸”的机会，引出了探索主题。

2幼儿每人一张纸，尝试折、卷等方法，自由探索着让纸站起来的不同方法。

师：噢，你让纸站起来了。你是用折的方法。你折了几下啊?两下。你呢。数不过来了。你是用卷的方法。

3小结让纸站起来的不同方法。

师：刚才小朋友用不同的方法让纸站起来了，看看谁的纸站得最稳?

——教师在指导中有意识地把个别孩子的操作法传递给全体幼儿，与此同时，教师的指导语中也透露出鼓励孩子想出不同的方法让纸站起来，哪怕只是折的次数的不同，这也为后面的活动打下了伏笔。

二、再次设置问题情景，引导幼儿探索

1引导幼儿猜测纸折叠后能摆放积木。师：站起来的纸上能摆放积木吗?

2幼儿猜测后，教师拿一块积木尝试，全体幼儿发现纸上是可以放积木的。

3进一步引导幼儿猜测纸折叠后可摆放积木的数量。

——教师每一个提问之后，都不急于动作，而是留给幼儿思考的空间和时间。

4鼓励幼儿尝试。

师：确实纸上能放积木。纸的哪种变化能让放的积木又稳又多呢?我们每个人可以用纸试试，看看用你的方法。可以放几块积木。

——用两种最常见的实验材料，让孩子有机会去发现并惊奇，与其说这是实验，还不如说更是游戏。

5教师出示记录表，提出规则和要求。

师：两人一组试一试，每组一张表格。让我们把纸折的样子画在这个格中，猜的数量都记在“?”号的格子中。两人商量一下，一个记，一个放，也可以轮流放。

6幼儿将自己的猜测记在格子里，7分组尝试将纸折叠后可放多少块积木。

——探索性的科学教育就是让孩子像科学家一样去研究，而记录正是这种活动的标志。通过记录，可以了解孩子的原有经验和真实想法。让孩子对实验前后的记录做个对比。更加有冲击力。

活动反思

对孩子而言，最好的学习方法是在最直接的`体验中学习，在动手中去发现。在这个活动中。我选择了生活中最为常见的材料“纸”和“积木”给孩子进行操作实验，把有关力的科学转化为孩子可亲自操作的游戏，依托幼儿熟悉的、直观的材料。让孩子在富有挑战的活动中感受到生活中那些让人惊讶的科学现象，努力让孩子从探究游戏中感受快乐，获得智慧。

一、感受

1、感受惊讶。

思考：让孩子在活动中感受神奇，产生探究欲望和兴趣，不断体会神奇，增加新经验。

策略：选择孩子最常用的学习用品纸张和游戏用品积木进行操作实验，而结果是让孩子想象不到的：一张薄薄的纸，经过自己的变形居然能放上那么多的积木。

2、感受亲历，思考：鼓励孩子亲历实验的过程，感受物体变化带来的心理体验。

策略：活动不是一种事先安排、因果必然的过程，而是以游戏的形式，让孩子亲历探险探究的过程，体验成功的感觉。

3、感受兴趣。

思考：对孩子来说感受科学的趣味，比“懂得科学”更重要，让孩子体会实验是有趣的，像游戏一样，从而感到科学的趣味，策略：观察自己和同伴的不同实验结果，激发了孩子的竞争意识，为了超过同伴而产生继续实验的兴趣。

二、提炼

1提炼经验。

思考：纸张的变化与力的关系，这方面的经验是孩子所缺乏的，在自然状态下即使看到也想不到。

策略：让孩子从最初的自由操作中提取经验，过渡到与同伴交流经验，逐渐到进行有一定要求的实验。在操作中逐渐积累经验，从而发现实验结果的神奇。

2提炼习惯，思考：成功来源于好的习惯，养成良好的操作习惯为幼儿入小学后的持续发展打下基础。

策略：将活动设计成具有挑战的游戏，通过游戏规则的要求。提出科学实验中的习惯要求，为大班孩子的继续成长打下基础。

我的科学小制作文 篇7

设计意图：

根据孩子们的兴趣，我们开展了“蔬果舞会”的主题活动。随着活动的展开，孩子们带来了各种各样的蔬果。一次，不知是谁把葡萄和西红柿放进了金鱼缸里，引来了许多孩子的围观与议论。经了解得知，原来他们是想给金鱼喂食，结果发现蔬果有的浮在水面上，有的沉在水下面。孩子们对此产生了极大的兴趣，于是我们生成了这一活动。

目标：

1、观察蔬果在水中的沉浮现象，初步获得有关物体沉浮的经验。

2、学习用简单的方法记录蔬果在水中的沉浮状态。

准备：

每张桌上放有苹果、香蕉、葡萄、西红柿、土豆等蔬果，一盆水，记录卡（卡上画有大水杯，水杯上有水位线）和各种蔬果小图片若干。

过程：

一、想一想，猜一猜。

师：这里有许多水果、蔬菜，小朋友快来看呀！

孩子们饶有兴趣地指点着，议论着。有的描述着它们的形状，有的回味着它们的味道，有的掂量着它们的重量……

师：你们有没有想过把它们放到水里会怎么样？苹果放到水里会怎么样呢？葡萄、西红柿、土豆呢？

孩子们争论起来，有的说会沉到水底，有的说会浮在水面上，也有的说会在水的中间。

师：大家各有各的想法，请把你们的猜想记录下来。可以使用蔬果小图片和记录卡，按自己的猜想分别把小图片摆放在水面、水底或水中间。

［在实验操作前，考虑到小班孩子的能力水平，教师准备了直观形象的记录卡和蔬果图片。不作任何提示，让孩子运用已有经验进行猜想和判断，并作记录，为他们主动建构知识经验奠定了基础。〕

二、玩一玩，比一比。

师：这些蔬菜、水果放在水里到底会怎么样呢？请你们把它们放到水里试一试。

孩子们把它们一一放进水里，仔细观察它们在水中的情况，然后在另外一张记录卡上验证记录。教师则巡回观察，适时指导，引导幼儿将实验结果与预想的结果进行比较，同时帮助他们在观察沉浮现象时，正确运用“沉”和“浮”来表述。

［孩子们在活动过程中按自己的'想法作用于物体，真实地感受、记录实验的结果，验证自己的解释和猜想是否正确，从而不断调整自己的认识，并初步懂得了要得出结论必须以客观事实为依据。］

三、讲一讲，议一议。

师：现在谁愿意把你的发现讲给大家听听？

幼：我发现苹果是浮在水面上的，香蕉是沉在水底的，西红柿是浮在水面上的，土豆是沉在水底的。

师：它们有的沉下去，有的浮起来，真有趣。

师：你们有没有什么不明白的问题？

幼：为什么大的西红柿能浮起来，而小小的葡萄却沉下去了呢？

师：这个问题要留给小朋友们去动动脑筋，找找答案。另外，还有一个问题也要请小朋友回家和爸爸、妈妈一起想想办法，那就是怎么样才能让西红柿沉到水底去，让葡萄浮到水面来？

（孩子们在玩耍中获得了蔬果沉浮的经验，他们自己提出的问题更引发了进一步探索沉浮现象的兴趣。事实上，这一活动仅仅是一个系列探究活动的开端，以后的活动可以根据幼儿探索中不断生成的新问题进行延伸。）

我的科学小制作文 篇8

活动目标

1、愿意跟着教师一起玩“汽车开回家”“贴车牌”的游戏。

2、在贴完车牌以后，能用语言表达比较后的结果“车牌多”“车牌少”“车牌和车一样多”。

3、感知体验“车与车位”“车与车牌”的一一对应。

4、通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。

5、学会积累，记录不同的探索方法，知道解决问题的方法有很多种。

活动准备

经验准备

增强幼儿对车类的兴趣和感知，了解和分析幼儿关于一一对应的经验。

材料准备

汽车头饰每人一个，圈，汽车、车牌图片。

活动重点

感知体验车与车位，车与车牌的一一对应。

活动难点

能用语言表达比较后的结果。

活动过程

（一）扮成小司机，引出游戏，初步感知、理解一一对应

师：你们喜欢汽车吗？见过哪些汽车？每辆车上都有什么？

（出示汽车头饰）师：今天我们把自己变成小司机好吗？我这里有许多汽车，请你选择自己喜欢的汽车戴在头上，一个小朋友只能戴一个。

师：现在互相看一看，是不是每一个小朋友都有一辆汽车？

小结：老师这里的'汽车没有了，每个小朋友都有一辆。汽车和小朋友是一样多的。

（二）在游戏“汽车开回家”的情境中，感知什么东西多了，什么东西少了或是一样多（集体游戏）

师：现在请小司机把汽车开回家，看看哪里是你们的家。（圈就是你们的家）等会我说“我是快乐的小司机，开着汽车做游戏，嘀嘀嘀，汽车宝宝回家了，一个宝宝一个家，回家喽”每辆汽车都要快快回到自己的家，每个家只能待一辆车。

1、第一遍玩游戏，感知一样多。

小结：一辆汽车一个车位，所以大家都找到了车位。

2、第二遍玩游戏，感知车位多了。

师：每个汽车宝宝都找到了家，好像多了什么？

小结：车位多了一个。

3、第三遍玩游戏，感知车位少了。

师：为什么这个汽车没有车位？

小结：车位少了一个。

（三）在“贴车牌”游戏中，再次感知什么东西多了，什么东西少了或是一样多，并引导幼儿进行表达（个别操作）

师：游戏玩累了，我们坐下来休息一下。老师这里有很多车，可是他们没有车牌，没有车牌可不行，现在请小朋友来帮忙。

师：请小朋友取一个车牌贴在自己的车上，记住：每辆车只能贴一个车牌。

师：汽车和车牌一样多吗？

引导幼儿说出多一个车牌，少一个车牌或是一样多。

小结：原来多了车牌少了车牌都不行，只有车牌和车一样多才能一个车牌贴一辆车。

（四）送汽车回家，再次验证幼儿对于一一对应概念的运用

师：这么多的汽车，我要把它运到汽车公司，请把你的汽车贴在一节车厢里。记住每节车厢只能放一辆车。

（五）活动延伸

游戏“找椅子”。

活动反思

本次教学活动幼儿始终置身于游戏的海洋之中，开始环节戴头饰的设计也暗藏“玄机”，渗透一一对应的知识。游戏让枯燥的数学活动变得有趣，幼儿在轻松活跃的氛围中感受数学。

环节二是集体游戏让幼儿感知什么东西多了什么东西少了还是一样多。环节三是让幼儿进行个别操作，每个幼儿都体验感受这种关系变化，整个游戏过程渗透——集体游戏——个别游戏——巩固，符合幼儿园以游戏为基本的原则。教具的创设充分满足每个幼儿的要求，让幼儿通过感官感知、理解数学。

我的科学小制作文 篇9

设计意图：

帮助幼儿探索周围生活中常见的科学变化现象，想获取有关科学经验，是幼儿园大班科学活动的目标之一。《碰一碰》就是幼儿日常生活中经常看到的“同样一块磁铁，有时一碰就能被吸住，有时怎么碰都吸不住”的现象，我在这里安排了一系列具有幼儿探索性的活动，发现并能揭示磁铁的“同性相互吸引，异性相互排斥”的特征，建立有关磁铁原理的粗浅概率。

活动目标：

1、对磁铁感兴趣，发现磁铁只能吸住铁制品的特征。

2、发展观察能力、逻辑思维能力和动手操作能力，学习按一定的标准(是否能吸引)进行分类。

3、尝试用简单的图画记录观察磁性现象、能用自己的语言表达探索的结果。

4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。

5、通过实验培养互相礼让，学习分工合作的能力。

活动重点：

让幼儿能通过自己的操作理解磁铁的特征。

活动难点：

幼儿初步懂得同性相互吸引，异性相互排斥的道理。

活动准备：

每人一盘材料，内有磁铁和铁片、曲别针、螺丝、塑料吸管、玩具，玻璃制品、布料制品。

活动过程：

1、自由玩，观察发现磁铁的特性：

(1)、给每位幼儿一块磁铁，告诉幼儿可以用磁铁和自己想碰的东西碰一碰，看看能发现什么。

(2)、请幼儿将自己的发现告诉大家。

(3)、教师出示备好的盘子里面装的各种材料，请幼儿根据自己的经验猜测哪些东西能吸起来，哪些东西吸不起来。

(4)幼儿拿一块磁铁先去吸铁制品、再去吸塑料吸管、玩具、玻璃制品、布料制品，引导幼儿仔细观察发生了什么现象。

(5)通过实验操作验证猜测，进一步发现磁铁只能吸引铁制品的特征。

小结：当磁铁吸引铁制品时(曲别针、螺丝、铁片)就会产生吸引力，当磁铁吸引木制品时(塑料吸管、木制玩具、玻璃制品、布料制品)就会相互产生推力。

2、学习用磁铁将物品分类。

(1)、请幼儿用磁铁吸一吸盘子里的`东西，把能吸住的东西放到一起，不能被吸住的东西放到一起。

(2)、老师和幼儿共同总结实验的结果。

3、经验迁移

精拣铁屑，给每位幼儿分发一个纸盒，让幼儿看看盒子里面装的是什么?(每个盒子装了一部分大米，在大米里面装上各种铁制品和木制品)，提醒幼儿看看米里面有些什么?自己想办法将铁屑又快又干净的剔除掉。

提问：磁铁吸住了哪些东西?

小结：磁铁吸住了曲别针、铁片、螺丝、、、、、、。

4、出示笔、纸若干

出示大记录笔，幼儿讲述实验结果，老师记录，获得磁铁只能吸住铁制品的感性经验。

活动延伸：

1、老师引导幼儿用自己手中的磁铁在室内进行玩碰一碰的游戏,看一看哪些东西是被磁铁吸引的，哪些东西不能被磁铁所吸引。

2、在生活中引导幼儿幼儿寻找关于铁制品的物体。

我的科学小制作文 篇10

活动目标：

1.制作飞行玩具，乐于与同伴分享自己的发现和作品。

2.探究不同纸质和折叠方法对自制飞机飞行的影响，初步尝试探究解决建构、制作和试飞的问题。

活动准备：

2-3中不同纸质的、大小相同的长方形纸。

活动过程：

一、猜谜导入。

一只大鸟真稀奇，只喝油来不吃米。银光闪闪飞上天，展翅能飞千万里。--飞机

二、探索活动。

1.教师师范折叠飞机的关键步骤，引导幼儿认真观察。

2.提出折叠飞机的要求。

先学习第一种折法，比较不同质地的纸飞机哪种飞得更平稳、飞得更远。

再学习第二种折法，比较不同质地的`纸飞机哪种飞得更平稳、飞得更远。

再用同一种质地的长方形纸按不同折法进行折叠，比较哪种折的飞机飞得更平稳、飞得更远。

3.幼儿折叠飞机后，自由试飞，教师引导幼儿进行比较探究，做好观察记录。

4.幼儿试飞后，教师引导幼儿发现试飞中的问题，鼓励幼儿通过调整纸张摸出的折叠来解决问题，使飞机飞得更平稳、更远。

三、小结。

1.小朋友在探究过程中发现了什么问题，你是怎么解决的？

2.以小组为单位开展自制小飞机风飞行比赛。

我的科学小制作文 篇11

活动目标：

1、在观察、交流和体态动作中感受毛毛虫的特征和可爱。

2、尝试用印章画表现毛毛虫，感受用海绵印章作画的乐趣。

活动准备：

1、可操作教具：毛毛虫。

2、材料与工具：水粉颜料和调色盘、圆形的海绵印章、棉签、画有背景的长卷画纸、湿毛巾、喷壶、一次性塑料小杯子。

活动过程：

一、出示活动的“毛毛虫”，引发幼儿的兴趣。

引导语：今天，黄老师给你们带来了一位好朋友，猜猜是谁？

二、引导幼儿观察、讨论，了解毛毛虫的结构。

引导语：毛毛虫是什么样的？它的身体是什么样的？头上有什么？

（引导幼儿用身体动作模仿毛毛虫）

三、操作“毛毛虫”教具，引导幼儿用语言和动作感受毛毛虫的动态特征。

引导语：毛毛虫会变哦，扭呀扭，变成什么样子了？它像什么？毛毛虫又变成什么样子了，像什么呀？

四、创设情境，一边游戏一边示范用圆形海绵印章进行印画。

引导语：毛毛虫玩累了，它觉得肚子好饿啊，它想吃东西啦！

（一）幼儿了解创作工具：圆形海绵印章和颜料。

（二）教师示范印画毛毛虫。

重点讲解：印章的使用；点与点的衔接

（三）请个别幼儿尝试进行印画毛毛虫。

（四）教师使用棉签示范添画毛毛虫的触角、眼睛和小脚。

五、幼儿进行创作，教师巡回指导。

鼓励幼儿大胆的印画毛毛虫，关注幼儿印章的使用情况，提醒幼儿注意点与点的衔接，最后进行添画。

六、欣赏与评价。

引导语：毛毛虫吃水果的时候是什么样子的？

教学反思：

本次绘画《毛毛虫》，内容的选择是比较适宜的，毛毛虫也是孩子们非常熟悉的，在图片和绘本还有故事中经常出现，它的造型简单，身体特征明显，有益于小班孩子用印章进行表现。

在欣赏方面我主要采用的形式是用可操作的'教具，它直观生动，印象深刻，有助于帮助孩子理解毛毛虫多种的身体变化。在活动过程中，我将欣赏与创作有效地结合起来，比如，在一开始欣赏时问孩子：毛毛虫的身体是什么样子的？用语言去提示孩子身体是一节一节地连在一起的。为之后的印章画做好了铺垫。另外，还用动作，比如：爬一爬、扭一扭等，感受毛毛虫身体的多变。

在示范环节，我又采用了情景导入和游戏化的语言，比如说：我们帮助毛毛虫把好朋友给变出来；请海绵印章和颜料来帮忙……用这样的语言符合小班孩子的年龄特点，同时在示范的时候，还采用了个别示范和书空练习。在构图上也给孩子语言的提示，比如：我这里已经有两只毛毛虫了，可是有许多毛毛虫都想出来玩，怎么办？我们把它变在什么地方？孩子们说：变在空白的地方、变在苹果上、变在梨子边上，帮助他们进行构图。

在材料的投放上，今天提供的是大张的画有水果背景的画纸，还提供了两种色系的颜料：橙色系和绿色系，不是单个色彩，所以使画面比较有丰富性，可以增加美感。也提供了小棉签，把毛毛虫的细节：五官表现出来。从今天孩子们的作品来看，在空白的地方表现了不同动态的毛毛虫，非常不错，但也存在一些不足之处：

1、提供的水果背景太淡，导致整张画面看起来都是毛毛虫，情景性不够突出。

2、提供的两种色系的颜料，每一排可以错开来放，这样孩子们可以选择自己喜欢的颜色，在画纸上通过合作表现出不同颜色的毛毛虫，让作品更加丰富，不那么单一。

我的科学小制作文 篇12

教学目标：

1、学习用欢快活泼的情绪、轻巧的声音清晰、准确地演唱歌曲《火车开啦》。

2、通过歌曲的游戏，养成学生听音乐做动作的习惯。

3、能结合自己的感受与同学们一起读出三声部节奏。

4、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。

5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

教学内容：

1、学唱与表演《火车开啦》

2、编创与活动《火车开啦》

教学过程：

同学们，老师问你一个问题：谁坐过火车呀?啊!有这么多的同学都见到过火车，那老是想考考大家，看看谁最留心：火车它都发出什么声音？(轰隆;呜-;卡嚓卡嚓)同学们真细心，比老师记得还清楚。呜的声音，我们说是火车的叫声;轰隆的声音，我们说是火车大轮的声音;卡嚓的`声音，我们说是小轮的声音。老师特别喜欢听火车的叫声，大家来模仿火车叫声好不好?(呜-)大家再来学一学大轮的声音(轰隆)大家再来学一学小轮的声音(卡嚓卡嚓)大家学的真好!老师现在分一下工：一组同学模仿火车的叫声，二组和三组的同学模仿大轮的声音(我们大家一起试一次);四五组来模仿小轮的声音，和二三组一起试一次;我们大家合在一起来配合一次。

我们这列火车开得真棒!我们听一听，又有一列火车开来了。(歌曲范唱)看来坐在这列火车里的小朋友真高兴，他们和我们一样也在模仿火车轮子发出的声音，他们模仿的是大轮子还是小轮子，我们再来听听(歌曲范唱)。哦，这次我们都知道了是模仿小轮子。他们高高兴兴在唱什么呢?我们一起再来听听(歌曲范唱)。我们小声地一起读一读歌词。老师已经学会了这首歌曲，大家听老师唱一遍。我们小声的一起唱一遍。(教师根据具体情况进行重点教学，加上三声部的强弱变化)老师发现同学们都已经坐不住了，都想坐一坐自己开得的小火车。

下面我们小组之间互相讨论一下，谁扮演司机、谁扮演乘客，还有你们这列火车准备去哪里，路线应该怎么走?(小组讨论)**组来，你们准备去哪里?哦，其余的同学我们演唱这首歌曲。现在，开往方面去的火车就要开车了，请大家准备好!(歌曲伴奏)这两个组的小火车开得真不错!老师想和大家做一个"起名字"在游戏。大家将小椅子都摆在墙的四周，大家围成一个圆圈站在小椅子旁边。这里有三个没有起名字的火车站，老师请四名同学唱着《火车开啦》这首歌曲从北京站出发，在没有名字的一个站停下，谁能够通过站长的测试，谁可以将自己的名字写在站牌上。你们几个来试试，老师来当站长。(教师弹琴伴奏)站长开始考试了："儿童的火车向前开，我们的心情多愉快，轰隆隆隆隆轰隆隆，快乐的歌儿唱起来。"大家觉得谁表现最好?那好，我们让**写上他自己的名字。(往返三次)这节课我们大家表现的真不错，不仅学会了歌曲，还为火车站起了名字。同学们，我们这节课就到这里，下课!大家随着音乐走出教室。

教学反思：

《火车开啦》是一节把唱歌和游戏集于一体的综合课，在上课时大部分幼儿能积极地参与课堂活动，也能积极地配合我，这是我在备课时没有想到的，因为小班幼儿年龄较小，让他们做游戏我怕课堂纪律难以控制，但是实际的课堂效果还是令我满意的，幼儿们的兴致都很高，也比较听指挥。

我的科学小制作文 篇13

活动目标：

1.探索纸不同的折法与承受积木重量的关系。

2.能主动参与讨论，表达自己在操作中的发现。

活动准备：

1.教具：大记录表1份、书“纸”的不同折法

2.学具：小记录表（一组一张）、人手一支笔

3.学具：每组一筐积木

4.学具：人手3张纸（半张a4纸一张第一次操作 一张第二次操作 一张第三次操作）

活动过程：

一、探索纸张站立的方法

1.猜一猜

师：今天老师带来了一些纸，它们现在是平躺在这儿，我想要它们站起来，你们觉得可以吗？（停顿数秒，不用请幼儿回答）

2.试一试

师：好，请你们发挥你们的才智，动手让纸稳稳的站起来。要求：老师已经把纸放在后面的桌子上，小朋友不用搬椅子轻轻的走过去，听到音乐响起，请你们回来坐好。（讲要求一定要慢）听清楚了吗？

幼儿操作（保证2—3分钟的操作时间），教师观察引导（你真厉害让纸站起来，你是用什么方法呀？）（哇，你折一折让纸站起来了）（不是很稳，你还可以怎么样？）

3.交流分享

（放音乐）个别没回来的幼儿教师走过去轻轻提示。

请幼儿展示纸张站立的方法（请在观察中发现稳稳站起来小朋友回答），教师出示记录表用简单的线条记录。

师：你们让纸稳稳的站起来了吗？成功的小朋友请举手？你用什么方法让它稳稳的站起来的？（教师提升概括：真厉害。你们看他是把纸怎么样啊？哦，折了一折（折了两/几折）/卷一卷让纸稳稳的站起来。这方法真不错，我要把它记下来。）还有跟他不一样的吗？（哦，他也是折了一折，不过他是这样放，像屋顶老师也把它记下来……）

二、第二次操作，让纸张站稳

师：还有小朋友没有举手，没关系老师重新给你们一张纸，再去试试好不好？成功的小朋友，可以在动动脑筋相处更多的方法。听到音乐怎么样？出发吧！

幼儿操作，教师观察。

（放音乐）请第二次有新方法的幼儿展示纸张站立的方法，教师继续完善记录表。

二、探索纸张承载力的大小

师：你们真厉害，用1.2.3.4……那么多种办法把它变成了一张神奇的纸，向人一样站了起来。老师还要告诉你们，这纸在你们的帮助下不仅能神奇的站，还能承受一定的重量。要求：我给你们准备了积木，等一下请你们一块一块叠加把这里的每个方法都去试一试，看看它能承受几块并记录在表格中。

教师用投影仪示范：我们的第一种方法是什么？我们在表格这一栏下画上方法（表格中画一画）然后你们开始放积木，如果是4块就写4，那5块呢？

2.试一试

3.比一比

（放音乐）引导幼儿观察记录表，比较操作结果。

师：你们把这里的`方法都试过了吗？请你们仔细看看手中的纸，你们发现了上面秘密？追问：每个方面它的积木数量一样吗？

小结：原来每张站立起来的纸折叠方法不一样，它的承载力也是怎么样啊？（不一样）

三、延伸活动

师：（出示一本书）我的手上出现了什么？神奇的纸还能托住一本书呢？我看到有小朋友露出惊讶的表情，有点不可思议。那我们回教室休息一下再来试一试。

我的科学小制作文 篇14

活动目标：

1、能区分公鸡、母鸡和小鸡，了解它们的基本特征和生活习性。

2、愿意与小动物亲近。

活动重难点：区分公鸡、母鸡和小鸡，了解它们的基本特征和生活习性。

活动准备：教学挂图《鸡的一家》，公鸡、母鸡、小鸡的头饰各一个。

活动过程：

1、猜一猜：

教师用谜语引出话题：

——“头戴红帽子，身穿花花衣，每天早上喔喔啼。”

幼儿猜谜语。

看小鸡的剪影，猜测动物；出示母鸡的局部猜测，请幼儿说出小鸡一家的名称：

“今天来了三个客人，它们是一家人，请你猜一猜，它们会是谁？”“原来是鸡的`一家，鸡的一家有谁？”

2、看一看：

出示挂图，引导幼儿观察：

——“鸡的一家长得都一样吗？哪里不一样？”

教师引导幼儿从身体的大小、羽毛、鸡冠等方面观察。

——“它们的叫声一样吗？怎样叫的？”（学一学）

“它们是怎样走路的？”（走一走）“它们爱吃什么？你喜欢鸡的一家吗？”

教师归纳小结:鸡是我们的好朋友，我们要爱护它。

3、学一学：

幼儿根据自己的意愿装扮公鸡、母鸡小鸡，听到相应指令做出不同的动作、叫声等。

我十八岁了作文（实用十篇）

在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的我的十八岁作文（精选10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我十八岁了作文 篇1

我的十八岁生日是一个有纪念意义的生日，那一天不仅我的好朋友陪在我的身边，而且我还亲自给我的爸爸妈妈做了一桌子菜，最后因为我做菜的时间太长，我的爸爸妈妈和我的朋友饿得一起把我做的那一桌子菜全部都吃光了，让我有了一种我的菜深得人心的错觉。

我的十八岁生日，之所以会选择这么过，是因为自己非常想要用一顿自制的生日宴的形式，感谢父母对我的养育之恩，表达我十八年来对他们的感恩。另一个，我还想向我的爸爸妈妈证明，我也是一个会做菜、可以养活自己的人了（殊不知，养活自己并不只是做出菜来喂饱自己这么简单）。

虽然那顿饭味道可能真的差强人意，但我还是做到了。在我十八岁生日的那一天，给我的母亲大人父亲大人，做了一桌子的菜，在饭桌上举杯表达了我这十八年来他们的感激之情，而最最好的一点，是我的好朋友还在一旁见证了这一时刻，让我的十八岁过得既充实又快乐，也好像让我这十八年来的感恩都得到了见证。

我记得我十八岁生日那顿生日饭上，我家两位大人的神态和表情。一方面他俩是真的等我做出这顿饭饿得太久了，另一方面他俩也是真的感受到我的那份感恩之情了。他俩从头到尾都笑得一脸慈祥，就连了解我爸爸妈妈的那位好朋友，之后都说“叔叔阿姨今天真是太配合了，饿了这么久，竟然没有怪你。”当然，好朋友的话里带有一些调侃的意味，但我知道，我十八岁生日那顿饭，之所以能够算是顺利的完成，还是全靠亲爹亲妈的包容，以及对我已经付出了十八年，不差这么一会儿的厚爱。

我十八岁了作文 篇2

时间过得真快，感觉一夜之间，我就十八岁了。

十八岁，多么美好的花季，但是美好的背后，又有着一份责任。

家人和我说过，妈妈生我的时候，难产住了一个多月的院。那一个多月里，妈妈为了我，不知道受了多少苦。十八年来，妈妈为了我，不知道付出了多少心血，劳累了多少载春秋。十八年前，我才是只有四斤重的婴儿，十八年后，已经成为了妈妈抱不动的大女孩。但是我还是很不懂事，总是会向她发脾气，对她无理取闹，总是会无意或者有意地踩伤她对我的爱。如今，我十八岁了，成人了，我应该要承担一份责任——多点理解妈妈，给她多一点的关心。爱她、理解她，也是我成人后应该有的一份责任。

还记得十五年前，我大病一场，不能走路，粒米不吃。那年，妈妈为了我，每天都骑两个多小时的自行车送我到镇上的医院打点滴，不知道那一年里，妈妈为了我操了多少心，为了我担心了多少个日夜……如今，十几年过去了，我十八岁了。妈妈也许已经忘记了她为我付出的心血，但是我永远都不会忘记，就像她不会忘记去爱她的子女一样。十八年，时光就像猛烈的风，无情地卷走了妈妈的青春岁月。如今，我十八岁了，成人了，我应该承担一份责任——我应该懂事、稳重，不负妈妈的劬劳与抚育。

还记得上小学的时候，我带着弟弟，跟村里的哥哥姐姐到大深山里面采摘水果。妈妈知道后，整个人都失控了。因为镇上经常会有孩子在那座大深山里走失，甚至被毒蛇咬死。我听别人说，那天妈妈一边跑一边叫着我和弟弟的名字，翻过了一座又一座的山，跪在地上哭喊，声音嘶哑了也没有找到我和弟弟。妈妈担心了一天，找了我和弟弟一天。那天傍晚，我和弟弟才回家。那天回家后，我和弟弟都被妈妈打了一顿。如今，我都没有忘记那天的挨打，像衣架一样细小的竹枝，还有绑着我和弟弟的手脚的绳子，甚至是那天凄凉的哭声……但是我并不记恨妈妈，因为错的本来就是我。身为姐姐，不但没有把弟弟带好，还在妈妈不知情的情况下，带着他去了不该去的地方，而且我还让妈妈担心了一天……如今，我十八岁了，成人了。我多么希望自己能成熟一点，尽自己的能力像妈妈当年那样，让我去关心她、保护她，而不是伤害她。我十八岁了，这应该是我的一份责任。

……

我十八岁了。十八岁，意味着成年，意味着责任……妈妈为了我，十八年来付出了太多太多，如今，我是多么想化作缕缕阳光，拂去她额头的皱纹，染黑她银色的白发。我是多么想告诉她：“妈妈，我十八岁了，让我来保护你吧！”

我十八岁了作文 篇3

思想就托付于现在的自己，文字就寄给未来十八岁的自己。

——题记

多少人曾说：十八岁是一个走向成熟的年龄。我想，十八岁的你应该已渐渐成熟，独立，并且有一颗包容、大度的心吧！可是，我想告诉你，真正的成熟是：不应当自以为是，也不应当曲解成熟的定义，不应当沉溺天真的幻想，也不应当将成熟演绎为世俗炎凉。成熟不是你能八面玲珑，世故实际，轻易就讨好所有的人，也不是你能对世界上的丑陋、灾难都习以为常并熟视无睹。成熟是你能为了某个理由而谦卑的活下去，是你睁开阅尽世事、浑浊的双眼，仍能绽现真实、有力的笑颜。并不是成熟的人都应拥有一副沉稳冷静的外表，我们也要保留一些天真，既是善待自己，也是为了更有诗意的栖息。

柴静曾在书中说：“不要因为我们走得太远，而忘记了为什么出发。”这句话，我想送给你，未曾谋面，陌生却又熟悉的你。我知道，你正走过一条漫长、艰难又充满惊喜的道路，你曾在这条路上欢笑、哭泣、挣扎又重整旗鼓重新出发，你曾深深感到跌倒的无奈，也体会希求前进的喜悦。也许，此时的你疲惫、迷茫，站在十八岁的路口却不知何去何从，那么，我要说请记住自己的初衷，不要被利益撕扯，也不要为荣誉昏头，做一个简单、真实、快乐的自己，在厚实的土壤里扎根，随着季节生长，不盲从，不急功，在阳光灿烂或风雨交加的日子里一点一点地积聚力量。

现在的我常常困惑于生活的意义，这样的思索其实是一场与自己的斗争，慢慢也能逐渐释然。生活总有两面性，有喜悦，也有苦痛，有平顺也有磨难，有光明自然也有黑暗，正如为了感受热、冷就是伟大的，生活的一切自有它的真意和使命。所以，也许十八岁的你会要面对一些困难、挫折，那也不要灰心、失望，一昧地怨天尤人，要相信黑暗过去就是光明，直面苦痛才能获得之后的喜悦与丰收，不管那时的你心境将如何变化，心智如何成熟，一定要有时刻走下去的信念，相信自己，也要相信生活。

说很多，也总觉得不够，常常期盼十八岁的自己能更美好，也能更快乐，所以，也更需要自己当下的努力，这样才能遇见那个如自己期望的优秀的自己。今天，微风，稍晴，清朗，舒静，自己坐在窗前慢慢写下这封信，一封没有署名的信，想要寄给不久后十八岁的自己。

我十八岁了作文 篇4

亲爱的杨纯洁：

再过3年，你18周岁了，虽然这只是一个形式上的年龄，虽然你的心理年龄似乎早已不只这个数字，虽然你似乎不是很喜欢这个时候走进18岁……但是，你还是很重视的迎接了她的到来。你将成为中国法定意义上的成年人，到了负法律责任的年纪，当然这只是冠冕堂皇的话。亲爱的杨纯洁，我是想真心给你一些祝福和期望。

亲爱的，我知道你骨子你就是那么好强，我也知道，有时候挺累的。18岁了，或许现在说估计有点形式化了，因为你心理年龄早就不是个小孩了，但是，我还是想对你强调，再好强，也要学会自己照顾自己，即使身体再好，也不要再在发烧39.8°的时候，还若无其事的该干嘛干嘛，还死撑着迷糊的脑袋不吃药，好吧……虽然你的好身体证明了，你第二天就痊愈了，但是，以后不要再这样。但是有一点你做得很好，那就是，你并没有向家人和朋友诉说，你知道不想让他们担心，你还是很棒的。你要带点常用的药在身边，虽然我知道，估计到它们过期时，你还不一定用到了它们，但是要以防万一。还有冬天的时候，记得提醒自己给自己加衣服。懂得照顾自己的人，才是真正的成年了吧。

亲爱的你要坚强。从小学一直到现在，你就是爱哭。爱哭对于其他的女孩子来说或许不是坏事，可是对于你，这个注定不会寻常的女子来说，哭，会让你软弱。除了坚强，你没有第二条路可走，所以你必须忍住自己的眼泪，不让它流下来，除非是在非常非常必要的时候。琐碎的小事不值得让你流泪。

亲爱的你要独立。你一直以为自己是个独立的孩子。可是事实证明你错了。你需要别人的照顾。如果没有人时时刻刻为你摆平一切，你的生活就会一团糟。你要知道，那些照顾过你并且现在依然在照顾你的身边的朋友，他们也有自己的生活,他们没有疼你的责任，他们不能时时刻刻陪在你的身边对你嘘寒问暖。所以你必须学会如何照顾自己，这样，当他们离开你的时候，你才能潇洒的祝愿他们一路顺风。 十八岁，你真的长大了。你终于开始愿意学着配衣服、保持身材和保养皮肤。你终于知道哪个牌子的衣服穿在你身上更有味道，哪种防晒霜对你会比较有效。因为你终于开始学着做一个女人，而不只是个单纯的小女孩。但是请记住，在慢慢长大的同时，也要保持一份纯真。

在经历了许许多多的喧嚣之后，你终于累了。你爱上了桃花林。桃花林固然好，可是现实，毕竟是要面对的。梦回桃花林，似乎只能是一个梦境。你可以作梦，十八岁的女孩子应该有属于自己的梦。而梦醒了，你还是一个战士!没有人可以打败你，除了你自己。

最后，你要记住，能给自己幸福的，惟有自己。

祝一切顺利

爱你的杨纯洁

2018.12.4

我十八岁了作文 篇5

曾经以为长大很慢，未来很远，要用力踮起脚尖才看得到十八岁的门牌。

一瞬间睁眼，却发现已经站在成年的门口，探探身便张望到未来的灯光，手中拿着即将通往成人的门票，回首，憧憬，抑或紧张。

岁月，在人生边上写诗，页页流年。流失的那些最美好的岁月，最纯粹的快乐童年，心生挂念。夏末的午后，暖暖的阳光像时光的尘埃。洋洋洒洒，斑驳出一地美好。走在熟悉的巷弄里，糖果屋还在，棉花糖依旧很甜，却总觉得丢失了些什么。一面面曾经满是孩童涂鸦的墙壁，不知何时被粉饰一新，指尖滑过，丝丝感动传送心间。那是我们最初的模样，不明白什么是远大理想，只会疼了哭，乐了笑，以为全世界都是这样。那就是童年吧，单纯的简单。如今，它已经渐行渐远，慢慢消失在成长的路上。十八岁，天空依旧蔚蓝，云朵依旧飘逸，棉花糖依旧香甜。只是，那些拿着棉花糖微笑的伙伴呢？我们的童年呢？可是长大，不可避免，但我们可以保留最初的童真，以及最单纯的美好笑脸。

四季更替，岁月无声。时间恰若溪流，一去不返。回想这一路，总觉得时间太快。又恍然觉得，是自己抓不住时光。岁月要带走的东西太多，盼着离开的同时。更要珍惜与记的成长路上的美好，别忘了走过的那些年。我们都要努力，努力的遇见更好的自己。我们都是向日葵。向着阳光努力的生长。

总有种感觉，十八岁的这个字眼好像让曾经的一切慢慢消散，也是少了份童年的童趣，浮躁。多了一种淡定，多了一份现在还不太明晰的被叫做责任的东西。青春纪念册立的一笔一划，包含了多少的骄傲？凝聚了多少的感动？十八年多少日日夜夜从呱呱落地到长大成人。有过生气焦虑，更多的是骄傲感动。只是，我们的父母，他们从来不会挂在嘴边。

感谢老师，宠溺的叫我们亲爱的孩子。你们说，你们就好像蓝天瞩望大雁，梧桐瞩望凤凰，港口瞩望远帆。我们说，我们会做最矫健的大雁，最美丽的凤凰。最坚强的远帆。

十八岁，我们会将奋斗做礼物奉献给青春，像曾经的年少轻狂挥手道句再见，张开手臂，拥抱一个更加绚烂夺目的明天。

我十八岁了作文 篇6

童年的稚声稚语仿佛还萦绕在耳畔，而青春的协奏曲仍在进行，不知不觉中，我，十八岁了。

我？十八岁？

以前看电视什么的，经常就是十八岁以上如何如何，十八岁以下如何如何，仿佛是一条深不可测的鸿沟，不敢逾越，而且十八岁离我也很遥远，从未考虑过十八岁以后的世界是怎样的，每天生活的都很开心，少有烦恼。直到中考的来临，我意识到压力的含义，也懂了面对，成功与挫折并存的时光，可能让我离成熟更近了一步，但离成年却也还是不敢设想，毕竟还是太遥远了。

我？十八岁！

新年钟声刚刚敲响，妈妈笑着说：“又长一岁了么，十八岁了哦。”我说：“哪有啊，还十七周岁呢！”不过仔细想想，我真的十八岁了么，我进入高中校门已经有一段时间了，认识了很多有才华的同学，每个人都有自己的专长，同时也具有自己的个性。我意识到我应该变的更出色一点，否则我的高中生活将被别人的光环所遮盖。我觉得我必须竞争。如今的我依然达不到那个所谓的“最”字，只是稍好些罢了。再过两个月我就十八岁了，虽然我的生活在短时间内不会有多大的变化了，不过心里却有着那份说不出来的责任，有时候，也再思量着，我真的十八岁了么？

我！十八岁了！

十八岁貌似只是一种形式，也许我们在之前的某个时刻就已经进入十八岁了，也就在哪一刻我们的脸上多了一份沧桑和稳重。记得小时候读关于历史的书籍时，喜欢看战争的片段，崇拜英雄，只是觉得是一个故事而已，供人娱乐罢了，同时当中国吃亏时，我首先想到的就是“打”，带着“士可杀不可辱”的气节，十分愤怒。现在想想，有些忍俊不禁，觉得当时想法十分幼稚，现在我的信条就是；不战而屈人之兵。当面对日本购岛、菲律宾枪杀我渔民时，我一样会愤怒，但愤怒之余则多了一份理性：当中国经济高速发展，人民币不断升值时，我一样会高兴，但高兴之余则多了一份担忧。渐渐地，我觉得我可能真的十八岁了不仅是认识上，而且还有经历上的……

所以十八岁的我，会带着对未来的憧憬和怀揣着一颗激动的心，向未知远方毅然潜行，并大声宣布，我，十八岁了。

我十八岁了作文 篇7

很久没有写日志，觉得很对不起自己。

一直这样，容忍自己的懒惰，容忍自己的任性，容忍自己的无聊……总是这样，一直一直地无理取闹……

然而，这样的我也已经18岁了。

其实原本不会写这些东西的，但是，一个朋友，在今天真正步入了18岁，我不知道，自己在那个或许与众不同的日子会在哪里，又会想些什么，兴许，我自己都忘了那个日子。本来嘛，没有人记得的日子就没必要念念不忘，想指望谁来呢，指望谁真正在意你呢。

这个世界，没有什么是值得在意的，除了你自己，不是吗？

所以呢，只要看着自己就好。你活着，干别人什么事。谁都没有权利干涉你，因为，你是独立的存在。

18岁。这样美好的年纪。我把时间浪费在了哪里？书本？小说？动漫？习题？争吵？傻笑？逛街？胡思乱想？太多太多，多得我几乎忘记自己已经要度过自己的18岁。

我一向喜欢自由，喜欢放任。所以，我在想，如果，我的一辈子都要和很多人一样朝九晚五，那是这样可笑的事啊。可是，如果真的是这样，我也会接受的，不是么？

或许，我早已接受了这样的生活，朝六晚十的日子都过了十年了，有什么好矫情地把自己想象成一个多么娇贵的人呐！

呐。我的18岁，好好走呢。

在若干年之后，我回头看，我的18岁，蒙上了怎样的灰呢！

我十八岁了作文 篇8

十八岁，对于一个人来说，它的含义有许多，它代表着成长，代表着成熟，代表着你已经有能力走入这个社会。对我自己而言，这代表着一个过程。

或许十八岁的生日现在来说还有点遥远，毕竟这是两年后的.事。但我已经不是一个牙牙学语的孩子，也不是一个充满对未来无限幻想的儿童，我已经处于一个不大不小的年龄，见过了人情变故，也见过了人间冷暖。正如我父亲所说，这是一个可以领略到人生真谛的年龄。

你听，时间正在沙沙的流逝，我们终将互相道别，走入自己的生活，一起白头到老只不过天各一方。或许人生就像在十八岁生日时父亲答应送我的黑西服一样，永不褪色。也可能会像西服上的褶皱一样，充满挫折。我们燃烧着自己寒冷的年华，去努力打拼出属于自己的天地。正如十八岁生日时父母会为我举办的成人礼一样，代表着成熟，却又有些苦涩。

两年后的我们又会是什么样子？是否还会记得一起走过的日子？可能我们去了不同的学校，在未来有了不同的职业，走上了不同的道路，在彼此的人生中留下了脚印后又悄然离开。或许人生就像十八岁的生日，对那无知的未来抱有无限的期盼。可人生真的就像那即将到来的十八岁生日，来的快去的也快，还没来得及领略四周的风景，就已经变成了繁花凋零。或许两年后的今天，我们还会擦肩相见。

人生就像十八岁的生日，充满了对无知的挑战。这是一个充满了苦辣酸甜的过程。你听，时间还在沙沙的流逝，就让我们手拉着手，心贴着心，共同去期盼那即将到来的十八岁生日。

我十八岁了作文 篇9

现在的我八岁，是一个小学三年级学生，生活虽然平淡，但我感到幸福和快乐。十年后的我会是怎么样呢?

十八岁的我，留着乌溜溜的长头发，与小时候的我一样，带有白晢的皮肤，个子不高也不矮。

十八岁的我，穿上整洁的白色中学校服，在喇沙中学就读六年级，样子斯文，带点书卷气，眼神充满自信。

十八岁的我，热爱运动，最喜欢跳高和跑步，时常与同学们一起到运动场，参加各项比赛。

十八岁的我，会与小学的旧同学保持联络，跟以跟他们逛街，分享近况。我也渴望见到母校的老师们，所以有空会回校探望。

十八岁的我，正面困难时，我会正面对心中的困难我跟朋友一起面对困难。

十八岁的我，会和朋友一起在一家咖啡店当兼职，咖啡店的名字叫爱爱咖啡店。我希望能升读到大学，因为成功上大学，我才可以实现梦想。

我祝十八岁的我梦想成真。我展望未来可以开设一家咖啡店，期盼有很多客人来光顾。

我十八岁了作文 篇10

这条路通向西江月，阳光洒在岁月的齿轮间。

乐游原

少时喜欢奔跑，在丛草葳蕤的山坡上。一遍一遍，从坡脚到坡顶，再从坡顶到坡脚。洒着清甜的笑声，乐此不疲地陶醉。有时躺在芦苇荡的怀抱里看着水面漾出无邪的笑脸，尔后又悠哉悠哉地呆望着蓝天。直到夕阳恋恋不舍地收起最后一抹缱绻的余晖，我才在妈妈的呼唤声中飞奔回家。

那时我的生命还很浅很浅，还不知道就在奔跑与休憩中，光阴从指间悄然滑过。那时的我也不知道，天真的'季节会被思考取代，思考的季节注定在我的生命中漾开涟漪。

沈园春

很多年前，沈园和陆游翩然邂逅，那是一个春天。

很多年后，我和十八岁猝然相遇，那也是一个春天。

沉淀的生命凝结成歌的婉约，飘渺的未来也在一点点向现实靠近。我的十八岁，就如陆游的沈园，它承载了太多的希冀，它是太多的象征。风雨兼程是走近它的唯一途径，坚持不懈是通向它的不二法门。

纪伯伦说：除了通向黑暗的道路，人们不能到达黎明。

我说：除了全力以赴以求问心无愧，人们无法交出圆满的十八岁答卷。

我的天堂，你说峰回路转的地方。我相信。于是我坚持和时间赛跑而非碌碌无为，与名著交往而非沉湎沦落。我知道我的价值，我明白我的世界观，为了未来，定将用汗水浇开成功的花儿。

陌上桑

当岁月流逝，所有的汗水泪水都成过去，当时光荏苒，所有的梦想幻想都和现实接轨，我会用怎样一份心情去收获，又会用怎样一种心态去感恩？

当阡陌上的桑叶葱茏，那是它一年酝酿的薄发，当我苦乐交织的学生生涯结束，是否也会如桑一样厚积而薄发？

想去西部支教，播洒我的汗水带山区的孩子看世界；想赚很多钱，帮助更多的孩子上学；想办个人画展，在别人欣赏的目光中实现人生价值……我知道为此必须付出努力，在追求过程的同时也注重结果；我知道为此必须奋斗，在苦难和磨励中奏响生命之歌；我知道此必须负责，肩负祖国的重托，让责任在青春中闪光，让青春在追求中永生！

我的小多肉作文(热门10篇)

有趣的一天又要结束了，在你心中有什么感想呢？是时候用心地写10篇日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？下面是小编精心整理的小学生多肉植物观察日记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我的小多肉作文 篇1

今天，我们上了一节有趣的作文课，这是一节让我感悟很深的作文课，我非常喜欢这一门课，这节作文课真好，老师讲了许多有趣的事，让我懂得了许多的道理。

作文课，老师说要做一个有趣的发现，老师让我们把多肉植物的叶子摘掉，然后再把它的花盆打开，把多肉种子种在花盆里，种子种出来了，它长出了许多的茎，茎上有许多的叶子，叶子的颜色是绿色的，它有一条条的叶脉。叶子的颜色是深绿色，茎上有许多的叶脉，茎上的叶子是深红色的，叶子的颜色就是深红色，叶子的边是浅绿色的，叶子的表面有很多的小孔，这是为了可以吸收水分，叶脉上有许多的小孔，这些小孔就是它们的叶子，可以吸收水分，叶子的颜色就是深红色，叶子的边有很多的小孔，这些小孔就是它们的叶子，这些叶子就是它们的叶子，可以吸收水分，叶子的边上有许多的'小孔，可以吸收太阳能，叶子的颜色就是深红色。

我还发现了一只小蜗牛，它的身体有两种颜色，第一种是紫色，因为小蜗牛身体上有许多小孔，可以吸收水分，第二种是白色，因为我想看一看，这些白色的小孔是什么东西，我把蜗牛放在杯子里，把多子放在桌子上，小蜗牛就把头缩进了它的“房子”里，这就是我发现的蜗牛是不是有趣，它的壳上有许多小孔，可以看到许多小孔，它们的壳上有许多小孔，可以看到小小的东西，这就是它们的身体，我把它们放在杯子里，它们就把头缩进了它们身体里，我还发现了几个有趣的地方，我把它们种在杯子里，它们就不会被水淹死了。

今天我学会了观察多肉植物，让我懂得了一些关于花的知识，我以后要多观察，多观察。

我的小多肉作文 篇2

7月28日 星期二 多云转晴

我家养了一盆多肉，它的叶布满全身，基本见不到它的茎。它的根在土里，不过我猜测它们很细！

最有趣的就是它的叶子了，它的叶子又长又胖真像N条又大又肥的毛毛虫，我用手摸了摸它，发现它只要受到一点刺激，就会从青色变成深绿色，这比阳台上种的花草好玩多了。它的花是阳台上最小巧可爱的，它从叶子中伸出一根笔直的茎，茎上面就一朵紫色的小花，花边还有一些嫩叶。

7月30日 星期天 晴

今天我观察多肉时发现了几个小小客人。

上午来的是几条小青虫。乍一看，没什么，仔细一看才发现了它。我想：这难道也是一种天然保护色吗？再一看，发现它正在一朵花上面，看这其中一条，昂起上半身，像个绅士正在向它的女神求婚，真是太有趣了！

下午，它头顶上来了一只小鸟，那只鸟在它的头顶上盘旋，眼巴巴地看着我，好像在说：“你有这么多毛毛虫，给我一条吃吧！”我真是哭笑不得。

半夜，我尿急起来上厕所，顺便又去看了那盆多肉，发现了一只鼻涕虫正在吃它的茎，气得我一蹦三尺高，要知道这可是我最喜欢的植物啊！我赶紧拿来手套，以杀人罪的名义把它“绳之以法”了。

我对这株多肉有着说不清的喜爱。

我的小多肉作文 篇3

柏树，不是一般的树木可以比拟的。不管是暖和的春天，炎热的夏天，凉爽的秋天，或者是寒风透骨的冬天，它一样那样苍翠和枝叶茂密，充分表现出它坚韧不拔的性格和不屈不挠的精神。

春天，柏树会像其它的树木一样萌生出新叶，那柔嫩的尖叶在阳光下闪着光泽，明亮得直逼你的眼睛。一些小同学常小心翼翼地摘下一小丛新叶，夹在收藏本中，做成标签。虽然柏树很疼，但它却十分开心，可以为小朋友带来快乐。

春天一天天地走了，夏天来到了人间。在阳光的照射下，柏树那常绿的叶子一簇簇、一丛丛，显得格外精神。虽然蜜蜂和蝴蝶只忙着为那些娇艳的花儿唱歌跳舞，根本不在意这古板的柏树，可它也不寂寞。因为每到下课，小朋友们都会在树阴下游戏、乘凉，柏树就像卫士一样站成一排，保护着小朋友。

秋天，许多树木的叶子都变黄、脱落了，可柏树却非常倔强，挺拔着身躯，举起一片浓绿，为校园增添了一份活力与生机。

冬天，柏树戴上洁白的雪花，就更美丽了。疯狂的北风一次次冲撞着它，但它一点也不畏惧，总是倔强地挺直身躯，北风只好绕道而行了。

看吧，柏树的坚强不屈一直是我的最爱。

我的小多肉作文 篇4

我家种植着一颗多肉植物。它是妈妈从花店里买来的，放在家里当装饰品。

它装在一个白色的陶碗里，上面铺满了各种各样的小石子。多肉植物就长在它们的中间。它比鸡蛋大一点，它的枝干上长着许多只犹如小朋友手臂般的叶子。它总是弯着腰，就像一位仆人。它是那么苍翠欲滴，看起来非常舒服。

它刚到我家的时候有一点不适应，就开始渐渐枯萎。我看见它无精打采地垂下了头，心痛极了，心想：“怎样才能救活它呢？”我冥思苦想，终于一个念头在我心中萌发了出来：“植物不是都需要阳光的吗？我却把它放在了黑暗潮湿的地方！”

我马上把它放到了阳台上，让它充分吸收阳光。果然，几天后，它低垂的头又仰了起来，全身翠绿的颜色重新照耀着我们的眼睛。它终于起死回生了。

我非常喜欢这颗多肉植物。我去新西兰旅游时，还专门带回来两颗白色的小石头，把它们放到陶碗里陪伴多肉植物。我每天都要去看看它，希望它能和我一起茁壮成长！

我的小多肉作文 篇5

昨天，妈妈的同事送了妈妈8盆肉肉，还有1盆肉肉是妈妈的姐姐送给妈妈的，妈妈都拿回了家，我就想明天去观察一下。

到了早上，我开始做作业时去观察了肉肉。这些肉肉的盆子不一样，有的是黑白相间的牛奶盒子，有的是萌萌哒的大眼小黄人，有的是既可爱又漂亮的HELLO KITTY，有的像蘑菇一样，有着蓝色的斑点，又有的像碧绿的翡翠玉，每一盒都种着不同品种的肉肉，非常美丽。

牛奶盒子里装着绿里带红的迷你肉肉，那迷你肉肉还没有一个蘑菇那么大。“小黄人”里装着和蘑菇差不多大小的绿色中等的肉肉。像蘑菇一样的盆子里装着叶子形状的像勺子的肉肉，碧绿色的肉肉已经算大了，而且很胖，可爱极了。像碧玉一样的盆子里总共有两盆，两盆里都种着迷你的和盆子颜色一样的`肉肉。HOLLE KITTY和第二大的盆子放在一起，因为这两盆都有同一个品种的肉肉，这种肉肉每一片叶子的顶部都有像细丝一样的白色短条，叶片上绿油油的还带着一点点红色，HOLLE KITTY放着很少的肉肉，实际上这就一株肉肉，旁边就只有这些小草坪，没有别的东西了。第二大的盆子里还有很多装饰的，有小草坪、红色的小蘑菇还有松果。最后一盆最大的，最奇特它有藤蔓，在藤蔓上长肉肉，那一个个肉肉就像小火箭一样，真是可爱极了，

你喜欢这些肉肉吗？

我的小多肉作文 篇6

在我的书桌上面，有一盆多肉植物，我给它取了一个名字——肉肉，它之所以叫这个名字，是因为它的叶片非常厚，看上去肉肉的。

站远一点看，“肉肉”像一把绿色的大伞，根部周围的土突出来，好像悠闲的人们，围坐在大伞下乘凉。

离近了看，“肉肉”像一朵绿色的盛开的莲花，正在慢慢生长。仔细观察，你会发现，它的叶子根部非常细，越往上越宽，到了最顶端又变尖了。每片叶子的最顶端都有一个褐色的小点点像他们的小眼睛。这么多的叶子，多像一家人呀！在众多的叶子中，还有三片新长出来的小叶子，这三片小叶子挨在一起，说着一天的见闻。

“肉肉”的.每一片叶子都胖鼓鼓的，青翠欲滴，仿佛一掐就能掐出水来。如果你用手摸一摸“肉肉”的叶子，你就能感觉到它们非常光滑，要是用手指搓的话，还会发出一种奇怪的“嘎嘎”声。把身子俯下去，用鼻子嗅一嗅，会有一股淡淡的清香扑鼻而来，让人觉得神清气爽。

“肉肉”，你真是可爱呀，我要好好地照顾你！

我的小多肉作文 篇7

养多肉，是我的兴趣爱好，因为多肉肥肥胖胖，漂漂亮亮，一看到多肉我就睁大了眼睛。现在我家都快成了肉肉家了，阳台、房间、卧室，都有一大堆多肉。其中，阳台的多肉最多啦！周围差不多都被多肉围满了，有红的、黄的、蓝的、白的、绿的……每一种多肉都有属于自己的名字。我家的多肉最多的是桃蛋和黄丽，因为我觉得这两种多肉可是多肉之中长得最漂亮的，它们甚至比全身大红的铭月还漂亮呢！

夏天到了，多肉上会长蚧壳虫，我也不用担心，因为可以通过微信聊天，来问好朋友林珑，她可是养多肉大王，所有多肉身上的病，都可以被她治好，上周就和林珑在聊多肉，林珑说：“如果多肉上有几只蚧壳虫，就把它连根拔起，用水冲掉，如果有很多只的话，就用大蒜的汁滴在多肉上，第二天，虫子就全部消失了。”

我按照林珑说的`去做，第一天，发现每株只有三四只蚧壳虫，就把每株拔起来用水冲干净，可是第二天，蚧壳虫越长越多，我就按照林珑的第二招，把蒜的汁倒进多肉里，奇怪的是，第三天起床一看，一只蚧壳虫都没有了，这个办法真神奇。

养多肉虽然麻烦，但它的美可以温馨整个家庭。

我的小多肉作文 篇8

一提到肉肉，大家脑海里一定会浮现鸡肉，牛肉吧，哈哈，我家的肉肉可是萌萌的植物哦。

暑假的时候，我跟妈妈逛花鸟市场，哇，市场里的多肉植物种类有几十种，大的，小的，单个的，群生的，颜色有淡青的，紫褐的，深绿的……我和妈妈都挑花了眼。最终我们看中了高贵的紫牡丹和可爱的熊童子。

紫牡丹的样子很像观音莲，每片叶子的顶端周围呈紫色，就像披了一件紫色的斗篷，冷艳高贵，而新长出来的叶子是绿色的。它是个怕晒的姑娘，不能在夏天猛烈的太阳下暴晒，否则紫牡丹就会变成“绿牡丹”，有趣极了！

熊童子的外表看起来就像是一株株长满熊掌的小树，一片片小小的叶子肉嘟嘟的，挂满枝干，让你忍不住想伸手去抚摸。

随着秋天的脚步渐渐走近，肉肉们渡过了长长的休眠期，纷纷开始使劲的抽出嫩绿色小肉肉来丰满自己的身体，肥肥的更加惹人爱啦！

别看这些肉肉们这么嫩这么萌，它们的生命力却十分顽强，即使在炎热的夏天，它们都可以一整个月不喝一滴水，依然很有活力。

我的小多肉作文 篇9

7月27日 星期三 晴

我家有一盆多肉，我非常喜欢它，她是妈妈特意从花鸟市场买来送给我的生日礼物。

多肉的盆是棕色的，多肉的根埋藏在泥土里，虽然我看不见，但是我想一定很发达吧！

多肉的颜色先是浅黄色，由内到外，再由浅黄色变成淡绿色，最后又变成了深绿色。多肉真像一只变色龙啊！多肉叶子的形状极像盾牌，又像王座，还像一道漂亮的光线，真是千姿百态！

8月2日 星期日 雨

我家的多肉既像一朵大大的荷花，还像一个五彩缤纷的舞台，所以吸引了不少神秘的“客人”。

今天早上我一醒来连衣服都顾不上换，就匆匆忙忙地跑上阳台，我发现多肉上有一只蜻蜓，蜻蜓停在多肉的叶子上，正在跟多肉说悄悄话呢！

过了一会儿，蜻蜓飞走了，一只蜘蛛爬上了多肉，在多肉上玩起了滑梯，真有趣呀！我家的多肉成了昆虫们的乐园，我突然觉得自己也是一只蜗牛，在叶子上爬来爬去，和小虫们一起玩耍，有趣极了！

我家的多肉，你真漂亮啊，我爱你！

我的小多肉作文 篇10

多肉是一种肥厚多汁并且具有大量水分功能的植物。有各种各样的品种，琳琅满目。

多肉植物中，有花月夜、紫星星、生石花、银月、星兜、王玉、珠帘......光听著名字都会感觉很美，让人产生各种联想。其中，我最喜欢的还是生石花。最近，我把它种在了花盆里。

生石花的上面有两个瓣，有很多的纹路，就像迷宫一样，也和人的脑子相似。生石花可不像其它的多肉那样，越长越茂盛。而生石花只会越长越大。

每当天气炎热的时候，生石花都会脱去自己的旧外套，换上一件新的衣服。每次换一件衣服，说明生石花又长大了。它脱了衣服后，我小心翼翼地用手摸了摸生石花的身子，它们格外光滑，让人感觉非常舒服，令人心旷神怡。仿佛是群刚洗完澡的孩子，既干净又可爱。

远远望去，生石花就像一群顽皮的孩子在聊天、在嘻戏，非常快乐。

尽管生石花是一种植物，让我觉得它们就像人一样，生活得十分快乐、悠闲。

卧室说明文作文

相信大家都经常接触到作文吧，尤其是作文中不可忽视的说明文，说明文通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。优秀的说明文都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的关于我的卧室说明文600字，希望对大家有所帮助。

卧室说明文作文 篇1

每天下午，我一回到家，妈妈就像一条“跟屁虫”一样跟进了我的房间，我一看她进来，就十二分不满地说：“妈妈，你能不能不进来，我写作业要安静，安静！”此时她就会说：“啦啦啦，这个房间是我付过钱的，我有选择权哦？”我听了这句话，心里就燃起了一股无名之火，气得我用力把她“送”出了我的房间。

我正想关上房门，她那“狮吼”般的嗓门吼得我吓了一大跳，我无精打采地说：“又干嘛啊？”她说：“我出去可以，那你房门不准关，关了你万一在那里看书呢？”我生气地吼道：“我的房间我做主，你没有权力干涉我，你把房间的使用权给我了，我可以自己做主。”我滔滔不绝地说着，苦口婆心地说了n次，终于，房间的使用权归我了，太爽了！

我在房间里写作业的.时候，有时也会看会儿书，不过，这样子的时候很少，我会自律，我要对妈妈守信啊！

卧室说明文作文 篇2

我有一间自己的房间，既宽敞又明亮。

一进门，你就会发现我的房间墙壁会说话：穿着黄裙子的兔姐姐拉着兔妹妹的耳朵说：“你吹的泡泡多漂亮！”小狗妞妞在泡泡中高兴地跳着美丽的'舞蹈，它快乐地对小兔妹妹说：“我在泡泡里跳舞的梦想终于实现了！”远处的月亮姐姐温柔地说：“孩子们，快睡吧！小主人都快睡着了！”

房间的正中央有一张小船似的小床。每天晚上我都会梦见自己驾驶着小船，到海上游玩。床的右边是一张宽大的写字台，那是一个有书架的写字台，书架上放着我最喜爱的童话书。床的左边是我放玩具的小柜子，里面有许许多多的小玩具。到了双休日，它们就成了我最好的伙伴。床的前面有一个又高又大、蓝白相间的衣橱，里面整齐地叠放着我的衣服。小伙伴们来我家玩捉迷藏的时候，总喜欢躲在我的衣橱里。

我的房间真漂亮！在这里我可以读书，也可以幻想。

我爱我的房间！

卧室说明文作文 篇3

一个秋日的下午，阳光洋洋洒洒地射在我的床上，我躺在床上，渐渐进入了一个美丽的幻境中……

眼前似乎有一阵烟雾弥漫开来，我仿佛融入了另一个奇幻的世界……我身处于一间摆设高雅的卧室里：房子并不大，雪白的墙壁与红色的地砖给人一种强烈的视觉冲击感。靠左边墙有一张样式较为普通的乡下双人床，给人一种优雅恬静的感觉。床的右边有一张桌子，上面放着一副虽然还未完成，但可以看出来是很成功的一幅画。

墙上挂了几幅主人自己画的画，每一幅都可以看出非常用心。在床头的一面开了一扇绿色的百叶窗，阳光充足的中午可以直射到床上，被子被晒得暖洋洋的，散发出独属于阳光温暖的味道。窗边摆着几盆绿植，房子的后面还有一个不大的小花园，里面种着梧桐、夹竹桃以及洋槐，仔细闻一闻，可以嗅到一阵木头的清香、花园的花香混合在一起的另一种很特殊的香味，令人心旷神怡。桌子上摆了一杯咖啡和一盘水果，咖啡的醇香和水果的甜香混合在一起又是另一种香味。

这时，一阵响亮的敲门把我惊醒，那阵朦胧的烟雾转瞬间烟消云散，眼前的一切都不复存在。

卧室说明文作文 篇4

我的卧室，是我学习的天地，也是我玩耍的乐园！

我的卧室大概十几平米，一推开门，右边是一个大衣柜，衣柜里放着我一年四季的衣服。顺着衣柜往前走，可以来到小阳台，上面放满了我的玩具和乐高积木。在小阳台的左边，是我的小书桌，书桌上是我的学习用品，旁边书架上第二层，摆满了整整齐齐的书，书桌右边是一张宽一米二长两米的'舒适小床。

作业写完后，我把乐高积木拿出来，往床上一放，脱掉鞋子，做在床上，然后开始“乐高大战”！

我左手拿起拼好的“恐龙”，右手拿起“飞船”，让它们来个轻轻碰撞，互相拥抱一下，不料，由于手用力过猛，它们被撞得“粉身碎骨”，我不得不又花上三十分钟将它们的“碎骨”重新组装起来。

“大战”几个回合后，以“飞船”惨败结束。看着获胜的“恐龙”，我又和它聊起了天。

“恐龙，您好啊！”

“恐龙”张了张嘴巴，好像在说：“你好。”我兴冲冲地说：“你考试考得怎么样？”“恐龙”立马耷拉下头，撇着嘴说：“唉，不好，才九十分。”“你错了什么题？因为什么原因错了？”我好奇地问。“我28+32计算错了，把加号看成乘号了！”我心里嘿嘿一笑，原来“恐龙”和我一样马虎呀！我们真不愧是一对“难兄难弟”！我赶紧安慰起“兄弟”：“真是太可惜了。别灰心，吸取教训，相信你会更好！”

说了这么多，我觉得“恐龙”累了，便把它轻轻地放回小阳台上休息。我便来到书桌前，会一会我书中的朋友。我书中的朋友可多了，有乱世枭雄曹操、宽厚爱民的刘备……

这就是我的卧室，它带给了我许多乐趣，是我的乐园！

卧室说明文作文 篇5

我爱我的家。我的家特别大，尤其是我的卧室。那里充满了我的回忆。

记得那时候妈妈让我自己睡的时候：我总是心惊胆战，不敢一个人睡。我总是找千百种理由来，反正就不自己睡。但妈妈总劝我说：“孩子你已经快九岁了啊。”得到妈妈的.劝时，我就会自己睡了。但免不了做白日梦，啊！真可怕呀！

一开始我总觉得有人跟着我，我走到哪里他就跟到哪里。把我吓得怎么也睡不着了。

后来，弟弟总爱看电视，而且爱看鬼片。哎~自己看就算了吧，还必须叫我来一起看。

哎呀，我本来胆子就小，就别说看鬼片了。我总是感觉那些鬼呀，什么的就在我的身边坐着，或蹲着。所以总爱叫几个人来一起看，这样感觉才有一点安全感。等我我自己的卧室的时候，哎，那感觉真不好啊。

实话告诉你吧，我现在能自己睡的原因吧！我总结了三点。第一就是开着灯睡觉，因为弟弟跟我说，所有的怪物之类的东西都怕光。第二就是听歌或着唱歌，因为僵尸他们听到歌声就会头晕眼花。第三就是听催眠曲，哈哈，这就能睡着了。

卧室说明文作文 篇6

我的乐园就是我的卧室。他的面积不大不小，有20平方米。

我的卧室分为五个区。分别是玩耍区、读书区、休息区、选书区。我最喜欢的就是玩耍区和读书区。我先介绍一下，玩耍区里的摆设吧：墙的旁边有一个乐高房，里面有我最喜欢的警察局，因为里面的警察各个都是精英，里面押着全国的'通缉犯，有直升机、潜水艇、警车。雷达用的是全国最先进的，警车可以水、陆、空三用，激光坦克是全国独一无二的。你知道为什么都是和警察有关的乐高吗？是因为我特别崇拜他们，警察可以为人民除害，不顾自己冲锋在前，我希望以后我能当一名警察，保家为国。

读书区就是我卧室的阳台改成的飘窗。虽然很小，但书架上有很多我喜欢看的书，有时累了可以看看外面的景色。有一个订制的沙发垫，他可以变枕头，还可以变看书的靠垫。可以在阳台上玩游戏、听音、吃东西……听音乐，可以让我放松心情，还可以让我博览全书，让我学习更多的知识。

这就是我的小乐园。还可以让我感到轻松、快乐。好吧！希望来我家玩！

卧室说明文作文 篇7

欢迎来我家参观！一进家门的厅堂向东，就进了我的卧室，进来看看吧。

我的卧室和阳台相通，坐西朝东。在通阳台的通道上，妈妈为了我弹琴方便放上了一台电子琴。在琴的上方，抬头就可以看到世界地图和江西旅游地图，怎么会少了张中国地图呢？呵呵，是没位置了。这个可是我放松的角落，写完作业的我就会到琴前弹上几曲。看看地图，复习下地理，还可以回味下去过的地方。琴旁的一个杂物柜看着不怎么起眼，但关键时候我不得不向它求助。里面有我手工工具，有出行计划用的地图呢。还有一层用途就是放着我各科作业的必备的各种稿纸。

在阳台门的右侧靠墙放着我的书桌，这就是个“大斜坡”，放东西在上面都会滑下去，真像个“滑滑梯”。不过儿看书和写字就很方便了，不用低下头了。“滑滑梯”的上面是一个平台，是文具们聚居的地方。

在我的书桌的再右边是我的书柜，由于在书桌的边上，我写了作业一会儿会换一种方法去抱一本书来啃一会。书柜的最上层是我的大书国，都是大部头的《百科全书》、《十万个为什么》、《上下五千年》等，第二层是中小学各时期老师推荐读物，有名著、小说、散文、传记等，也是我回味无穷之处。最下层是我订的各种文摘、经典阅读的大本营，真是个“大家族”啊！再下面的一个门里放着我小时候看的一些书籍，是我偶尔去回忆的'地方。墙上的一个书架上是我的字典王国，各种字典都在这里存取。

卧室的中心就是我的小床了，头朝西尾朝北，只比我的身体略长。床下的两个抽屉中，一个放着文具和出去游玩时的门票、车票，另一个是我的棋类和玩具的王国。床的空处还可以放着我学习过的课本和参考书，用来做个纪念也不错。床头上的一幅张家界风光的立体画，可以让我有一种在大自然中的放松。

卧室和客厅的墙间放着一个大衣柜，这是我们家的公用之处，有父母的和我的小件衣物。最上面的门橱中的放被子的地方，还有一个放纸卷的小门橱，真是好乱啊！

房间布局看完了，再看下我的墙上也没有空着，那是一些从小学到高中各阶段的复习资料知识集锦呢。

出了卧室去我家阳台看看吧。相信一定会给你带来另外一个全新印象，因为我家阳台更美了！

卧室说明文作文 篇8

我们每个人都有自己的一个小卧室，我也是，我把它称为是我的小天地，我非常喜欢它，它给我带来了无限的快乐，接下来，我便为大家介绍一下吧！

打开门，走进我的卧室。首先映入眼帘的是我那张暖和而又舒适的床：桃红色的枕头，天空的湛蓝，花儿的金黄，草地的青翠，这便是床单和被子的颜色，是不是让人感到春姑娘正在你的身边跳舞呢？床的左右两边是两个一模一样的褐色床头柜，抽屉里都放满了我睡觉前要看的课外书，左边的床头柜上面放着一盏台灯，右边的床头柜上放着一个可爱的小闹钟，它每天早上都会准时的叫我起床，使我不得不从美梦中醒来。

接着往左转，再往前走，就会看到我的写字桌，那是一个红色的长方形桌子，上面放着一个金黄色的小台灯，我在晚上用它来照明，看书，写作业；在它的旁边还放着一个很漂亮的玻璃艺术品，那是我的一个生日礼物，我非常喜欢它；再往它的旁边看，你就回发现一个相当可爱的笔筒，它是小青蛙的形状；有桌子当然也少不了椅子，那是一把粉红色的椅子，上面还有一个小狗的坐垫呢！我的窗帘也是金黄色的，上面还有各种各样的花作为图案。

这就是我的小天地，我喜欢它！

卧室说明文作文 篇9

宁静的蓝、纯洁的白，组成了一片淡雅、清新、美丽的小天地——这是哪儿？这就是我的卧室。

我的卧室约有16平方米，呈正方形。雪白雪白的墙壁，碧蓝碧蓝的玻璃窗，使我的小卧室光线充足，显得格外明亮。清晨，那簇簇红花、丛丛绿草透过窗户向我问好；夜晚，那皎皎明月、点点繁星透过窗户伴我入眠。多么富有诗情画意啊！

小卧室的地面是浅蓝色的，印有优雅的枫叶图案，光洁平整，一尘不染。卧室里摆放着一套天蓝与纯白相间的儿童家具，好像童话王国一般。瞧！北墙中央是一张印着白色卡通图案的蓝色小床。床头安着一盏小巧精致的壁灯，两个乳白色的灯罩好像两个可爱的大蘑菇，开关上系着一个用红色中国结串着的水晶小葫芦，那是爸爸妈妈带我在南京旅游时买的纪念品。

小床左边的床头柜上放着一个透明的相架，相片上的我戴着小草帽，骑着小白马，多神气呀！床头柜抽屉里，安然躺着“眼科医生”——达克眼罩，“贴身护士”——卫生卷纸，“随身侍从”——袜子，它们都随时准备为小主人效劳呢！紧挨着床头柜的是我的写字台。上面放着台灯、电子琴以及我常看的'书。每天，我在这里弹琴、唱歌，编织童年的梦想，破解数字的奥秘，领略文学的瑰丽、科学的的神奇……

小床的右边，便是世界上所有女孩子无所不爱的地方。猜猜是什么？就是亮丽的衣柜呀！这里存放着春天的烂漫、夏天的飘洒、秋天的悠闲、冬天的温馨，真是绚丽多姿，美不胜收！

啊！我爱我的小卧室，爱它宁静的蓝、纯洁的白，爱它的淡雅、清新、美丽。它不仅是我的卧室，更是我的欢乐天地！

卧室说明文作文 篇10

我们每个人都有自己的一个小房间，我也是，我把它称为是我的小天地，我非常喜欢它，它给我带来了无限的快乐，接下来，我便大家介绍一下吧！

打开门，走进我的房间，首先映入眼帘的是我那张暖和又舒适的床，花儿有绿的、红的、黄的、还有草地的青翠，这便是床单和被子的颜色，活泼动感的色彩搭配，绝对是家中一道亮丽的风景。床的左边是一个大衣柜，里面的衣服静静地挂着，也没什么新鲜的。床的右边是一张象牙白的写字台；上面放着一个银灰色的小台灯，我在晚上用它来照明、看书、写作业；在它的旁边还放着一个很漂亮的功夫熊猫玩具和一个红色的闹钟，它每天早上都会准时的叫我起床，使我不得不从美梦中醒来，再往它的旁边看，你就会发现一个相当可爱的笔筒，它是米奇的形状，笔筒放了一袋圆珠笔管、两个中性笔壳、一只可擦水笔，一只2B铅笔。还有削笔器、计算器等等。有桌子当然也有椅子，那是一把粉红色的椅子，写字台的右边是一整面四扇明亮的落地窗，它被一个落地窗帘罩住了，窗帘上有一片片五颜六色的叶子，在炎热的.夏天，我看着窗帘就会想到秋天，那一片片的叶子，似乎让我感觉到一阵阵秋风的凉意，心情便不再浮躁，而是变得十分宁静的。特别是冬天，每当清晨太阳就会透过落地窗照射进房间里，使我觉得暖洋洋的。床的正对面是一张长方形的原木电视矮柜，上面摆放着一台48英寸等离子高清电视，每到周末，它便是我的“忠实好友”，它能带领我进入更精彩的世界，纵观世间趣闻。左边是一个胡桃木五层的书柜。上面是妈妈的书，大部份是一些养生，医学，保健的书，而下面则是我的“私人财产”书柜里装着欢我平时最喜看的书。什么课外阅读、订阅的书刊，窗边的小豆豆，查理与大玻璃升降机、十万个为什么……真是琳琅满目，令人眼花缭乱。尽管数量很多，他们还是按高矮个摆放得很整齐。它用其独特的魅力，把我引入知识的海洋。书柜的正上方是一台美的空调，在炎热的夏天，开启空调，会感到很凉爽；在寒冷的冬天，开启空调，会感到好温暖。好舒服。空调的功能真不错！我房间的白墙上有我小时侯的涂鸦作品。嘻嘻~在我房间的顶上有一盏太阳图案的大吊灯，它总能让我进入甜甜的梦乡。

这就是我的房间，可爱、漂亮、我爱我的房间！更爱我的爸爸妈妈，是他们给予我这珍贵的、温馨的房间。

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