说明作文制造彩虹

说明作文制造彩虹5篇。

说明作文制造彩虹 篇1

尊敬的各位评委老师：

大家上午好!今天我说课的题目是《美丽的彩虹》，本次活动选自幼儿园多元能力实践课程大班下册科学领域，下面我将从教材分析、活动目标、活动的重点与难点、活动准备、教学与学法、活动过程六个方面来进行说明。

一、说教材

首先我对教材进行分析，先说一下我的设计思路，正如《纲要》中所要求的，选取事物要贴近幼儿生活，就拿"彩虹"这一自然现象来说吧，它常常出现在夏天雷雨后，云层中的水珠大量聚集时，经过阳光的折射，就会在天空中出现美丽的彩虹。但往往孩子们还未仔细欣赏时，它转瞬即逝，犹如昙花一现，让人难以捉摸。根据以上情况便生成了《美丽的彩虹》这次活动。

接下来我对幼儿现状进行分析：大班的孩子探索欲望强，能够相互合作也有竞争意识，而且喜欢动手，敢于尝试。在生活中感觉自己很棒，信息十足。《纲要》中指出，教育活动内容的选择要既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性;既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展;既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。因此我设计了此次科学活动《美丽的彩虹》。

二、说活动目标

教学目标是教学活动的起点和归宿，对教学活动起着指引和导向作用。依据大班幼儿的年龄特点和已有生活经验，我制定了以下活动目标：

1、知识目标：认识彩虹，了解它有七种顺序排列的色光。

2、能力目标：尝试用多种方法制造"彩虹"，产生对自然界奇妙现象的兴趣。

3、情感目标：愿意与同伴交流，分享探索的过程。

三、教学重点和难点：

为了更好的完成本次活动，达成以上活动目标，我制定了教学重点和难点：

教学重点是：认识彩虹，了解它有七种顺序排列的色光。

教学难点是：尝试用多种方法制造"彩虹"，产生对自然界奇妙现象的兴趣。

四、活动准备

为了使活动呈现出趣味性、综合性，寓教育于生活情境中、游戏中，我做了以下活动准备：

1、空间准备：选择晴天开展活动2、物质准备：课件一份，镜子人手一份，盆中装满水，圆珠笔，色拉油，白纸，三棱镜，放大镜，泡泡等。

五、教学与学法

《纲要》提出：创设一个宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与探究活动，进行尝试，感受参与的乐趣，并能鼓励幼儿自主探索，大胆尝试，因此，我采用了以下教法：

1、提问法：教师有意识地提出幼儿所关注的、感兴趣的、有益于发现某种关系的问题为幼儿指引了探索的方向，减少了探索的盲目性。

2、观察指导法：针对科学探索活动的随机性，以及幼儿的自主建构过程，采取观察指导法是比较合适的，教师通过敏锐地观察，能针对性的进行指导，还能在观察中发现幼儿感兴趣的事情以及其中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。

《纲要》中指出要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣。因此，此次活动中，幼儿的具体学法有：

1、操作法：操作活动，是幼儿获得并理解知识的最好的方法，这是此次活动中，幼儿学习活动的主要方法。

2、尝试探究法。在活动中，幼儿通过不断地尝试失败，最终在探索中获得成功。使孩子们懂得真理存在于客观事实之中，并体验探索的乐趣。

3、体验交流法：在探索活动结束后，教师组织幼儿进行探讨、交流，不仅发展了幼儿的语言表达能力，也体现了师生互动，幼儿与幼儿的`互动。

六、活动过程

为了达到以上活动目标，突出重点，突破难点，我设计了以下活动的过程：

猜谜语，激发幼儿探究欲望--认识彩虹，了解它有七种顺序排列的色光。--学习动手制造"彩虹"--交流总结--延伸活动。我是让孩子们在操作探索中亲身体验，认识彩虹，了解它有七种顺序排列的色光，克服重点和难点。具体过程如下：

在第一个环节中，我会以猜谜语的方式引起幼儿的注意，激发幼儿的兴趣，把幼儿的注意力一下子带入活动中。(弯弯一座桥，挂在半天腰，七色排的巧，一会不见了。请你猜猜我是谁?引导幼儿根据经验猜出谜底--彩虹.)第二个环节是认识彩虹，了解它有七种顺序排列的色光。

在这个环节中，我通过以下三个小环节来实施：

1、幼儿自由玩镜子。幼儿在玩中和同伴说说从水中的镜子中找到了什么?

2、引导幼儿在水中把镜子对着太阳照射。

3、说说自己的发现。数一数有几种颜色?它们是怎么排列的?

我开始的直接提问是让孩子们拿着镜子在水中自由玩耍，讨论自己的发现，幼儿讨论的问题肯定不充分，之后我用语言提示他们"在水中把镜子对着太阳照一照"，这样有目的的引导，让他们自己去发现"彩虹"这一奇妙的自然现象：镜子中能反射出七彩的颜色。

第三个环节是学习动手制造"彩虹"。

经过前一环节的介绍，幼儿对"彩虹"已经产生了浓厚的兴趣，这时教师可以这样引导"这么漂亮的彩虹一会就没有了，怎么办呢?"我直接把问题抛给幼儿，让他们想办法解决，孩子们肯定会说："我们可以自己做一条'彩虹'呀?那怎么制造'彩虹'呢?"带着这个问题，让孩子们自己寻找材料，如：泡泡、放大镜、三棱镜、圆珠笔、白纸……幼儿自由地尝试用多种方法制造"彩虹"，教师用问题设置的方法边观察幼儿操作，边及时地提出问题进行引导，幼儿在尝试操作过程中交流、合作。本环节是运用了尝试法和操作法，也是活动的难点之处。

第四个环节是交流总结。

幼儿互相欣赏制造的"人造彩虹"与同伴交流着自己是用什么材料制造"彩虹"的，并用语言总结、演示自己的实验过程。在看看、说说、做做中进一步了解到彩虹这一现象的由来，真正做到了《大纲》中提出的"引导幼儿对身边的事物和现象的特点，变化规律产生兴趣和探索欲望。"让幼儿用语言表达出自己的探索过程和结果，增进了幼儿的语言表达能力和交流能力。

第五个环节是延伸活动活动结束后可以继续让幼儿在科学探索区中，寻找多种制造彩虹的方法，产生对自然界奇妙现象的兴趣，并体验着成功的乐趣。

本次活动的内容源于生活，满足了幼儿好奇心和求知欲，在活动结束后，幼儿继续探索，将学到的技能进行运用，已达到教育的最终目的。我的说课到此结束，谢谢各位评委老师!

教学反思：

幼儿在全身心投入到探究活动中后，往往很多幼儿仍沉浸在先前的兴奋中，如教师用强制转换的方法使其的注意力集中到一个新的探究活动中，很难使幼儿达到良好的状态，充分利用自然和实际生活机会，引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法，学习发现问题、分析问题和解决问题；帮助幼儿不断积累经验，并运用于新的学习活动，形成受益终身的学习态度和能力。

说明作文制造彩虹 篇2

活动目标：

1、能用手指点画的方式表现彩虹糖。

2、感知红、黄、绿三种颜色，能选择自己喜欢的颜色作画。

3、愿意参加点画活动，体验手指作画的乐趣。

4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。

活动准备：

1、红色、绿色、黄色颜料、剪成瓶状的作业纸。

2、彩虹糖装在透明的玻璃瓶中。

活动流程：

引起兴趣→图形刺激→想象创造

活动过程：

一、预热阶段。

1、创设小熊做客的情境，导入活动，激发孩子参与活动的.兴趣。

教师用捉迷藏的形式出示玩具小熊，鼓励宝宝向小熊问好，并出示小熊带来的彩虹糖。

2、认认说说彩虹糖的颜色、形状，感知红、黄、绿三种颜色。

“看，漂亮的彩虹糖，有哪些颜色呢？”丰富词汇：五颜六色。

“彩虹糖是什么形状的？”

3、分享彩虹糖，学说短句“我喜欢什么颜色的彩虹糖”，巩固对颜色的认识。

二、图形刺激。

1、出示瓶状的作业纸。

“看，小熊的瓶子里还有彩虹糖吗？”“看，老师把彩虹糖变出来。”

2、教师示范手指点画彩虹糖。

说口诀“压压（蘸颜料）点点（点画）彩虹糖”，并鼓励宝宝伸出食指，和教师一起边说边练习。

三、想象创造。

幼儿自由找空瓶子进行点画，教师指导孩子用是指点画，鼓励她们用自己喜欢的颜色点画，在瓶子里变出五颜六色的彩虹糖，提醒他们换颜色时先用抹布把手指上的颜料擦干净。

活动结束活动反思：

糖果是幼儿钟爱的食物，当出示彩虹糖的时候就足够的吸引儿的眼球，调动了幼儿积极性。通过认识彩虹糖的样子。

观察彩虹糖的颜色进而引入手指点画的美工活动。在操作过大部分幼儿都能按照要求逐一完成任务，可是有部分幼儿还是出现了颜色的混搭，整个彩虹糖的罐子没有均匀的填满。在此次的活动中，还是要重点强调活动要求力求达到活动目标。在最后一个环节作品欣赏中，没有做到更好的评析。整节活动过程太顺利，没有难点。

小百科：彩虹，又称天弓（客家话）、天虹、绛等，简称虹，是气象中的一种光学现象，当太阳光照射到半空中的水滴，光线被折射及反射，在天空上形成拱形的七彩光谱，由外圈至内圈呈红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 戴 八种颜色。

说明作文制造彩虹 篇3

目的要求

l、通过认识彩虹的成因，使学生知道太阳光是由七种不同颜色的光组成的。

2、培养学生的推理能力（根据色散实验推想彩虹的成因，和实验能力（初步学会用三棱镜做光的色散实验）。

课前准备

教师准备：

1、分组实验材料：三棱镜、喷雾器等。

2、挂图或投影片：彩虹、七色光名称图。

学生准备：厚纸板、白纸、细线、针、颜料。

教学过程

导入新课

1、谈话：

（1）出示挂图或投影片：彩虹。

（2）这是什么？（彩虹）说一说彩虹是什么样的？

（3）彩虹多在什么时候发生？

（4）关于彩虹你有什么感兴趣的问题？

2、讲述：这节课，我们来研究彩虹是怎样形成的？

学习新课

1、指导学生认识太阳光是由七种色光构成的

（1）讲述：为了弄清彩虹是怎样形成的，我们来做个实验。每个组都有一个三棱形的透镜，叫做三棱镜。拿起三棱镜，让阳光照在三棱镜上，慢慢转动三棱镜，看到什么现象？

（2）学生分组实验。

（3）汇报实验结果：

①你看到了什么现象叭在白墙或屋顶上照出不同颜色的光。有的学生可能说出现了彩虹。）

②数一数，有几种颜色的`光？它们像什么？

③你能按顺序说出各种光的名称吗？

（4）出示七色光图，讲解七种色光的名称。

（5）学生指图复述七种色光名称。

（6）讨论：以上实验说明什么？

（7）教师小结。以上实验说明，太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光组成的，通过三棱镜后能使七种色光散开成一条彩带。

（8）指导学生填写课文中这个问题的空白。

2、指导学生认识彩虹的形成

（1）讲述：也许有的同学会提出这样的问题，空中没有三棱镜，阳光怎么会分散成七种色光、形成彩虹呢？为了解决这个问题，我们再来做个实验。每个组都有一个喷雾器，喷雾器的瓶子里装有水。到院子里，用喷雾器背着太阳喷水，观察有什么现象？

（2）学生分组实验。（在院子里、向阳处进行）

（3）汇报实验结果：

①喷水时，看到什么现象？（有彩虹）

②停止喷水后，还能看到同样的现象吗？

（4）讨论：

①以上实验对你有什么启示？彩虹的形成可能与什么有关系？

②根据以上两个实验，推想彩虹是怎样形成的？

讲解：阳光是由七种色光混合成的；下雨时（或雨后），空中悬浮着很多小水滴，它们会像三棱镜一样，将阳光分散成七种色光，形成彩虹。

（6）指导学生填写课文中这个问题的空白。

（7）学生复述彩虹的成因。

巩固应用

1、讲述：这节课我们认识了彩虹的成因。

2、提问：

（1）太阳光是一种单色的光吗？它由哪几种色光构成了？

（2）使用什么仪器能使太阳光分散成七色光？

（3）彩虹是怎样形成的？

（4）在瀑布前面（课文第22页彩图）和喷水池上面常看到彩虹。这里的彩虹是怎样形成的？

（5）彩虹一般不会在空中出现很长时间，过一段时间就逐渐消失了。这是怎么回事？

布置作业

1、制作：照课文第22页的插图，在圆形白纸板上涂色，制成七色板。（也可以先在白纸上涂色，再贴在厚纸板上，剪成圆形。）在纸板中间扎2个孔，穿线，打结。

2、实验：手握双线两端，先使纸板旋砖，然后向两旁拉押，使七色板快速旋转。观察有什么现象？

3、想一想，以上实验说明什么？

说明作文制造彩虹 篇4

今天我说课的题目是《美丽的彩虹》，本次活动选自幼儿园多元能力实践课程大班下册科学领域，下面我将从教材分析、活动目标、活动的重点与难点、活动准备、教学与学法、活动过程六个方面来进行说明。

一、说教材

首先我对教材进行分析，先说一下我的设计思路，正如《纲要》中所要求的，选取事物要贴近幼儿生活，就拿"彩虹"这一自然现象来说吧，它常常出现在夏天雷雨后，云层中的水珠大量聚集时，经过阳光的折射，就会在天空中出现美丽的彩虹。但往往孩子们还未仔细欣赏时，它转瞬即逝，犹如昙花一现，让人难以捉摸。根据以上情况便生成了《美丽的彩虹》这次活动。

接下来我对幼儿现状进行分析：大班的孩子探索欲望强，能够相互合作也有竞争意识，而且喜欢动手，敢于尝试。在生活中感觉自己很棒，信息十足。《纲要》中指出，教育活动内容的选择要既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性；既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展；既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。因此我设计了此次科学活动《美丽的彩虹》。

二、说活动

目标教学

目标是教学活动的起点和归宿，对教学活动起着指引和导向作用。依据大班幼儿的年龄特点和已有生活经验，我制定了以下活动目标：

1、知识目标：

认识彩虹，了解它有七种顺序排列的色光。

2、能力目标：

尝试用多种方法制造"彩虹"，产生对自然界奇妙现象的兴趣。

3、情感目标：

愿意与同伴交流，分享探索的过程。

三、教学重点和难点：

为了更好的'完成本次活动，达成以上活动目标，我制定了教学重点和难点：

教学重点是：

认识彩虹，了解它有七种顺序排列的色光。

教学难点是：

尝试用多种方法制造"彩虹"，产生对自然界奇妙现象的兴趣。

四、活动准备

为了使活动呈现出趣味性、综合性，寓教育于生活情境中、游戏中，我做了以下活动准备：

1、空间准备：选择晴天开展活动

2、物质准备：课件一份，镜子人手一份，盆中装满水，圆珠笔，色拉油，白纸，三棱镜，放大镜，泡泡等。

五、教学与学法《纲要》提出：

创设一个宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与探究活动，进行尝试，感受参与的乐趣，并能鼓励幼儿自主探索，大胆尝试，因此，我采用了以下教法：

1、提问法：

教师有意识地提出幼儿所关注的、感兴趣的、有益于发现某种关系的问题为幼儿指引了探索的方向，减少了探索的盲目性。

2、观察指导法：针对科学探索活动的随机性，以及幼儿的自主建构过程，采取观察指导法是比较合适的，教师通过敏锐地观察，能针对性的进行指导，还能在观察中发现幼儿感兴趣的事情以及其中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。

《纲要》中指出要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣。因此，此次活动中，幼儿的具体学法有：

1、操作法：操作活动，是幼儿获得并理解知识的最好的方法，这是此次活动中，幼儿学习活动的主要方法。

2、尝试探究法。在活动中，幼儿通过不断地尝试失败，最终在探索中获得成功。使孩子们懂得真理存在于客观事实之中，并体验探索的乐趣。

3、体验交流法：在探索活动结束后，教师组织幼儿进行探讨、交流，不仅发展了幼儿的语言表达能力，也体现了师生互动，幼儿与幼儿的互动。

六、活动过程

为了达到以上活动目标，突出重点，突破难点，我设计了以下活动的过程：

猜谜语，激发幼儿探究欲望——认识彩虹，了解它有七种顺序排列的色光。——学习动手制造"彩虹"——交流总结——延伸活动。我是让孩子们在操作探索中亲身体验，认识彩虹，了解它有七种顺序排列的色光，克服重点和难点。具体过程如下：

在第一个环节中，我会以猜谜语的方式引起幼儿的注意，激发幼儿的兴趣，把幼儿的注意力一下子带入活动中。（弯弯一座桥，挂在半天腰，七色排的巧，一会不见了。请你猜猜我是谁？引导幼儿根据经验猜出谜底——彩虹。）第二个环节是认识彩虹，了解它有七种顺序排列的色光。

在这个环节中，我通过以下三个小环节来实施：

1、幼儿自由玩镜子。幼儿在玩中和同伴说说从水中的镜子中找到了什么？

2、引导幼儿在水中把镜子对着太阳照射。

3、说说自己的发现。数一数有几种颜色？它们是怎么排列的？

我开始的直接提问是让孩子们拿着镜子在水中自由玩耍，讨论自己的发现，幼儿讨论的问题肯定不充分，之后我用语言提示他们"在水中把镜子对着太阳照一照"，这样有目的的引导，让他们自己去发现"彩虹"这一奇妙的自然现象：镜子中能反射出七彩的颜色。

第三个环节是学习动手制造"彩虹"。

经过前一环节的介绍，幼儿对"彩虹"已经产生了浓厚的兴趣，这时教师可以这样引导"这么漂亮的彩虹一会就没有了，怎么办呢？"我直接把问题抛给幼儿，让他们想办法解决，孩子们肯定会说："我们可以自己做一条彩虹呀？那怎么制造彩虹呢？"带着这个问题，让孩子们自己寻找材料，如：泡泡、放大镜、三棱镜、圆珠笔、白纸……幼儿自由地尝试用多种方法制造"彩虹"，教师用问题设置的方法边观察幼儿操作，边及时地提出问题进行引导，幼儿在尝试操作过程中交流、合作。本环节是运用了尝试法和操作法，也是活动的难点之处。

第四个环节是交流总结。

幼儿互相欣赏制造的"人造彩虹"与同伴交流着自己是用什么材料制造"彩虹"的，并用语言总结、演示自己的实验过程。在看看、说说、做做中进一步了解到彩虹这一现象的由来，真正做到了《大纲》中提出的"引导幼儿对身边的事物和现象的特点，变化规律产生兴趣和探索欲望。"让幼儿用语言表达出自己的探索过程和结果，增进了幼儿的语言表达能力和交流能力。

第五个环节是延伸活动活动结束后可以继续让幼儿在科学探索区中，寻找多种制造彩虹的方法，产生对自然界奇妙现象的兴趣，并体验着成功的乐趣。

本次活动的内容源于生活，满足了幼儿好奇心和求知欲，在活动结束后，幼儿继续探索，将学到的技能进行运用，已达到教育的最终目的。我的说课到此结束，谢谢各位评委老师！

说明作文制造彩虹 篇5

一、说教材

动物是孩子们乐于观察的对象，各种动物的不同外形特征，生活习性常会引发孩子们的探索兴趣。冬天到了，人们穿上了厚厚的冬装，动物们不怕冷吗？它们是怎样过冬的呢？在进行主题活动的过程中，幼儿表现出极大的兴趣。我以"动物过冬"为切入点，激发幼儿对动物的探索欲望，加深幼儿爱护动物的积极情感。

大班幼儿对动物的特征、生活习性等已积累了一定的经验，根据大班幼儿发展水平和幼儿学习科学的特点，我确定了以下活动目标：

1.了解动物不同于人类的过冬方式，理解动物的生活习性与季节的关系。

2.激发幼儿探索动物生活的兴趣、满足其好奇心，加深幼儿爱护动物的积极情感。

根据《纲要》中科学教育的指导思想和幼儿教育已有经验水平，我认为本次活动的重点难点是"让幼儿了解动物的过冬方式以及理解动物的生活习性与季节的关系"。

我利用多媒体教学及启发性提问，让幼儿主动探究，从而将抽象的科学知识变得通俗易懂，使活动的难点得以有效的突破。

结合本次活动目标，我做了以下准备：

1.幼儿已有过冬的经验。

2.和家长一起收集动物过冬的图书、资料。

3.动物过冬的课件。

4.操作卡四张，动物图片若干，自制拼图四份。

二、说教法

新《纲要》指出：教师应成为幼儿活动的支持者、合作者、引导者。因此，本次活动，我采用了电教法、讨论法、观察法、启发提问法、操作法等，这些方法的应用，克服了教师传统的说教形式，充分尊重幼儿，调动幼儿学习积极性，让幼儿在快乐中习得经验，同时培养了幼儿的观察力和乐于探索的习惯。

三、说活动过程

1. 激发幼儿兴趣,谈话导入活动。

小朋友们，"现在是什么季节?你感觉怎样?"(冬季，天气很冷)

冬天到了，人们是怎样过冬的?(穿上厚厚的棉衣、棉鞋)还有呢?(安装取暖设备、开空调)除了刚才说的，我们还可以怎样就不觉得冷呢?(跳绳、跑步、拍球、)。小朋友们想出了这么多的过冬方法，真聪明。

我们可以通过做运动等方式抵御寒冷，那么动物朋友是如何度过寒冷的冬天呢？

2.运用多种策略，了解动物过冬的方式。

通过"猜一猜""看一看""记一记"的方法，让幼儿自主学习，满足其好奇心和求知欲，达成第一个教育目标。

(1)"猜一猜"。根据幼儿的猜测，出示ppt两种动物,总结讲述动物的过冬方式。

(2)"看一看"。播放课件，教师讲述故事，让幼儿了解动物们其他的过冬方式。

(3)"记一记"。幼儿合作完成"动物怎样过冬"的记录表。

幼儿思维离不开具体的事物形象，借助多媒体的.形、色、景等多种优势，直观形象的帮助了幼儿了解动物的过冬方式，激发了幼儿探索动物生活的兴趣，从而也了解了动物的生活习性与季节的关系。

3. 分享记录

看"动物怎样过冬"记录表，教师和幼儿共同回顾小动物过冬的方式。正如新《纲要》所指出："语言教育应该渗透在所有的活动中"。本环节通过操作卡的出现，不仅能调动幼儿参与活动积极性，而且加深对动物不同过冬方式的了解，进一步明确了教育目标。

比如：冬眠过冬：蛇、乌龟、青蛙、熊(刺猬);迁移过冬：大雁、小燕子(丹顶鹤)；加厚皮毛或羽毛过冬：鹿、老虎、兔子、(鸡、鸭、猫、狗、小兔子、狐狸)；储存食物过冬：蚂蚁、蜜蜂、(松鼠)；躲藏过冬的有：苍蝇、蚊子；让卵过冬的有：螳螂、蝗虫

四、游戏互动：我来演演小动物

1.学一学：教师出示操作卡，幼儿自主创编动作来表现其过冬的方式。

2.幼儿手持动物图片，找到动物过冬方式相似的伙伴后，送他们到过冬的地方。

这样的游戏，不但符合幼儿的年龄特点，也体现了幼儿合作的精神，而且进一步巩固了所学知识。

五、活动延伸

1.益智游戏《拼图》：幼儿自由结伴拼出动物图片后，送其到相应的过冬地方，通过这一环节拓展幼儿思维。

2.在图书角投放动物过冬的图书，供幼儿查阅，支持并推动幼儿继续探索动物的过冬方式。

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描写彩虹的作文十五篇

学生每次放假回家老师都会要求写作文，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何让自己写的作文一鸣惊人呢？活动范文吧为您搜集整理了“描写彩虹的作文”的相关资料下面请您查看，所述信息仅供参考请勿将其视为绝对真实！

描写彩虹的作文【篇1】

彩虹是我们所崇尚的，它在我们心中就是光明、、、乐观与五彩的象征。

彩虹是怎样形成的？科学家们认为：彩虹是太穿透的颗粒时形成的。原本光是笔直行进的，但它也具有一旦进入水中就会折射的性质。因此光在通过的颗粒时就会折射。此时，由于光折射的角度因颜色而各异，所以七种颜色会以各自不同的角度折射，它们会整齐地排列起来，这就是形成彩虹的原理。

彩虹并不是很容易见到的，一般是在比较多。空气里水滴的大小，决定了彩虹的色彩鲜艳程度和宽窄。空气中的雨滴大，彩虹就鲜艳，也比较窄；空气中的水滴小，彩虹就淡一些，也比较宽。

彩虹的出现是奇妙的，但是我们很难见到它，所以科学家们根据彩虹形成的原理制造彩虹。让我们也来试一试吧！首先，找到一块有阳光照射的地方；然后，找到三角棱（如果没有三角棱可以用温度计），放在阳光下。在阳光照射的地方放一面镜子，另一面放一张白纸，这样，一条彩虹就清晰地显示在白纸上了。望着我做成的彩虹，还真有一种自豪感呢！

实验了，但是有一个疑问一直浮在我脑海里。彩虹为什么可以通过三棱镜来制作呢？原来，当光通过三棱镜的时候，前景的方向会发生偏折，而且把原来的`白色光线分解成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫7种颜色的光带。

这就是彩虹的形成。彩虹是一种神奇的现象，它的形成也是奇妙的，令人惊叹的。

描写彩虹的作文【篇2】

十月一日，我与何静、王冠霖、周子棣等同学拼命的挤上了871公共汽车，相约去文化宫看电影。汽车行驶快要到了两路口的时候，我的心就有些激动了，我快要看到彩虹桥了，我便在车上不管不顾的、高声大气的告诉何静，“看，那儿就是彩虹桥，是我久违的彩虹桥”。我以前在少年宫学跳舞的时候，每个星期日都要与彩虹桥见一次面，现在已有两年多没有看见彩虹桥了，今天我终于又看见它了。

“彩虹桥”的全名叫“菜园坝长江大桥”，“彩虹桥”只是一个简称，因为它从远处看，看得最清楚的是拱桥，拱桥像一座从天而降的彩虹，美极了。这“彩虹”躲在薄雾里若隐若现，像含羞的小姑娘，在那里窥视着过往的车辆。这“彩虹”可不是彩色的哦，它是红白相间的，看起来很单调，其实是邓文中爷爷刻意设计的“苗条型”的彩虹桥，是目前国内最大的公共汽车和轻轨两用大桥。“彩虹”上挂着数不胜数钢缆，别瞧不起它们，它们可是这座桥的“老大”，没有了它们，就像人没有了骨头。

我隐隐约约看到了拱桥下面的桥面。桥上车水马龙，拥挤而有序，有小巧玲珑的小轿车，有庞大的大货车，有长途汽车、面包车……这座桥横贯江面，仿佛是一条钢铁巨龙卧在风平浪静的江水之上。桥下，有几艘轮船在平静江面上慢慢的滑过，在江面上留下了几乎看不到的痕迹。

“一桥飞架南北，天堑变通途。”当我的视线离开了那彩虹桥的时候，不由得勾起了我依依的眷恋之情。

描写彩虹的作文【篇3】

每个人的想法不同，所以，人生也有不同，如面对困境，孟子说：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨”，你是否能有所感触？

因为生活在这片蓝天下，所以我的心中架起了一道彩虹——我坚信，自己是最棒的！

一棵小草，它永远不能成为大树，参天耸立，可是，它却能拥有“春风吹又生”的顽强；一滴水珠，它永远不能成为江河，一泻千里，可是，它却能拥有穿透岩石的执著；一颗星星，它永远不能成为月亮，光辉皎洁，可是，它却能拥有甘为点缀的牺牲；一个平凡的我，也许只是芸芸众生中最最普通的一员，但是，我也能超水平发挥，放出最耀眼的光芒。因为，我坚信，我是最棒的！

我常在想，我没有牛顿的智慧，没有贝多芬的天赋，我能干什么？我会干什么？不过，我想他们之所以成功是因为他们心中有属于他们的彩虹，是它促使自己前进。虽然现在的我，没有丰富的人生阅历，没有深刻的人生感悟，但是，再平凡的人也有他的梦想。当我从胆小怕事变得知难而进，当我从懵懂无知变得博古知今，当我从自卑走向自信，当我一步步地朝着我的理想前进时，心中的彩虹，它一直陪伴着我。

曾经，一面临考试，我就是心惊胆战，许多考题明明知道做，却因为不相信自己，总是写错。因此，我觉得自己很没用，甚至放弃努力。可这样只会让我离自己的梦想越来越远，于是，我调整心态，选择相信自己。现在，面对着每场考试，我都是以平常心来对待，自信让我交出一份完美的答卷，我知道我也能用手中的画笔描绘未来美丽的蓝图。

心中的彩虹，你是五彩斑谰的，因为有了你，所以我的生命才更精彩。

我终于明白了李白所说的：“天生我材必有用。”我感激上帝给我的恩赐，我一定会把心中的彩虹真正地升上蓝天！

描写彩虹的作文【篇4】

小时候，我很喜欢看彩虹。

在一阵急剧的雷雨之后，和火红的太阳斗丽的是光芒万丈的彩虹，从山岳后腾空而起，弯向碧蓝的天空，赤橙黄绿青蓝紫，各种色彩交织在一起相映生辉，像一座金桥，气势雄伟地横卧天空。

可惜，它每次都消失地那么匆促，还没等咱们观赏够，就什么也没有了，它的光辉是那么的时间短。

时间短的光辉，并不能称为真实的光辉！

当兵马俑刚刚被发掘出来的时候，它有艳丽的色彩，但为什么咱们观赏的是灰色的呢？那是由于在地下被埋了多年的兵马俑被挖出来后，与现代的空气接触，被敏捷氧化了，所以就成了灰色．所以，现在有许多被发现的兵马俑埋藏地是没有被发掘的，人们希望能保留它的光辉，等将来科技兴旺了，有才能保留它的色彩再发掘。

许多工作都是这样，比方我这次考试的成功并不代表我下一次不会失利．我今天的荣誉并不等于一辈子的的荣誉。

所以，我现在不喜欢彩虹了．由于它太时间短了。

真实的光辉是永久的。

这次考试成功了，就应该持续尽力，争取下一次获得更好的成果，今天得到了荣誉，就要争取更多的荣誉。

正由于有些光辉是时间短的，是一瞬间的，所以，咱们更要想办法把它保留住．而正由于这样，爱迪生、瓦特、居里夫人等等才会脱颖而出，成为举世闻名的为人。

彩虹固然美丽，但每次看到它，我都会想到以上的文字，所以才会把握身边的每一个瞬间的光辉。

描写彩虹的作文【篇5】

我敢说，这是我见过最诡异的现象。告诉你吧——天似乎被人切成一刀两断，左边的天空是乌云密布，黑压压的一大片。右边的天空却截然相反，万里晴空，太阳如同一位神仙一样，对于“乌云大军”毫不惧怕，冷静又淡定地坐在它原有的“王位”。而夹在这两边的天空湛蓝无比，连一片像样的白云都没有。

太阳也渐渐“抵挡”不住乌云了，慢慢地被吞噬了。天已一片黑压压，似乎随时都会爆发它的威力。突然，豆大的雨点如同天上坠落的流星，狠狠地打在地上。这雨大是大，可来得快，同时也去得快。雨才下了不到两分钟，太阳又出来了。可是晴朗了不足五分钟，没有乌云，没有大风，雨没有向人们发出任何警报，又开始下起来了。唉，这天气，真折腾人！太阳像是对雨这不速之客显得很不满意，但又无能为力。这时，雨变得更狂妄了，冰雹大的雨点打在人们的雨伞上，雨点紧紧地追赶着人们。可是过不了多久，雨又停下来歇脚了。

雨终于筋疲力尽了，风却来捣乱了。风一吹，云就被吹散了，吹得很远——很远的地方去了。我望着窗外，一条五彩斑斓的彩虹映入眼帘。我不禁大吃一惊：什么时候天空出现的彩虹？这，就是大自然用它那神奇的画笔涂上的一张画。那条彩虹，它正对着你微笑。

雨后的彩虹，永远是美丽的。

描写彩虹的作文【篇6】

一根长柱子，一个小灯泡，构成了一盏路灯。

路灯是一种很常见的东西，哪里都有他的身影。它虽然不比台灯小巧，也不比吊灯昂贵璀璨，更不比白炽灯明亮。但是它却会帮助每一位夜行回家的人，安全到家。每当晚上的时候，每条路上的路灯就会准时亮了起来，不论刮风还是下雨，路灯从不会因天气关系而逃避现实，不开灯。我之所以如此大费周章的写路灯，就是因为它那默默无闻、无私奉献的精神感染了我。

我突然想起了守护祖国边疆的战士们，他们都把自己的青春年华奉献给了国防事业，二十多岁就去当了兵，可能很多年才可以回家探亲一次。他们经得住酷暑的考验和严寒的侵袭。对自己从来没有一点私心，不索取有任何回报。如果没有了他们，世界就会大乱，国家就会被统治、侵犯，最终会造成不可挽回的局面。

战士们那么伟大又那么无私，我十分敬佩在祖国边疆镇守祖国的战士们。

描写彩虹的作文【篇7】

彩虹是我们所崇尚的，它在我们心中就是光明、希望、阳光、乐观与五彩的象征。

彩虹是怎样形成的？科学家们认为：彩虹是太阳光穿透雨的颗粒时形成的。原本光是笔直行进的，但它也具有一旦进入水中就会折射的性质。因此太阳光在通过雨的颗粒时就会折射。此时，由于光折射的角度因颜色而各异，所以七种颜色会以各自不同的角度折射，它们会整齐地排列起来，这就是形成彩虹的原理。

彩虹并不是很容易见到的，一般是在夏天比较多。空气里水滴的大小，决定了彩虹的色彩鲜艳程度和宽窄。空气中的雨滴大，彩虹就鲜艳，也比较窄;空气中的水滴小，彩虹就淡一些，也比较宽。

彩虹的出现是奇妙的，但是我们很难见到它，所以科学家们根据彩虹形成的原理制造彩虹。让我们也来试一试吧！首先，找到一块有阳光照射的地方;然后，找到三角棱（如果没有三角棱可以用温度计），放在阳光下。在阳光照射的地方放一面镜子，另一面放一张白纸，这样，一条彩虹就清晰地显示在白纸上了。望着我做成的彩虹，还真有一种自豪感呢！

实验成功了，但是有一个疑问一直浮在我脑海里。彩虹为什么可以通过三棱镜来制作呢？原来，当太阳光通过三棱镜的时候，前景的方向会发生偏折，而且把原来的白色光线分解成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫7种颜色的光带。

这就是彩虹的形成。彩虹是一种神奇的自然现象，它的形成也是奇妙的，令人惊叹的。

描写彩虹的作文【篇8】

那年，我十岁。我和爸爸妈妈姐姐兴高采烈的去爬山。刚到山脚下，我抬头望了望山，差点没把我吓得跌倒了。山简直是高耸如云，几乎和天连到了一起。吓的我心里直哆嗦。爸爸好象看出我的心思，说：“要不你和姐姐比赛吧！”我和姐姐异口同声的回答到：“好！”爸爸一声令下：“开始”我和姐姐一起奔若疾风的向上爬。“我想，刚开始不要太快，要保存体力”我用平时大步走的力气向上爬。我看到爬在前面的姐姐停了下来，我用力向上爬，超过了姐姐。可不到一会儿，我也精疲力尽了，腿软的坐在了台阶上。我刚坐下，姐姐好想休息够了。我休息了一会儿，便努力的向上爬。我一会儿像猴子一样，手脚并用的向上爬。抬头一看，姐姐就有五六十个台阶就爬上山顶了。我有点泄气了。对自己说“你怎么能放弃呢？小草在没有阳光没有泥土的砖缝中都能茁壮生长。当你抓住一只蝴蝶的时候他还要奋力去挣扎，怎么，你连小草和蝴蝶都不如吗？”我鼓励自己一直往上爬。终于，在姐姐最后的时候，我超过了姐姐。我站在高高的山峰上，春风得意地说：“我赢了，我赢了……”爸爸对着得意洋洋地我说：“记住，风雨过后才能见彩虹。”当时我只是微微一笑。两年过去了，两年前那个在山峰下发颤的小女孩。早已懂得了坚持的道理，变成了一个在班里的优秀学生。

爸爸告诉我的话给我留下了终身的启示和永久的回忆。

描写彩虹的作文【篇9】

夏日的午后，雨终于停了。那乌云似乎也被雨后美景陶醉了，知趣的躲了起来。这时躲在黑云背后的太阳也不甘示弱，欢快地跳出了云层，把自己的光和热还给了大地。

突然，天空中出现了一道耀眼的亮光，慢慢地变成了淡淡的一层红色，在阳光的照射下逐渐变粗，与此同时，两端还不住地往下垂。一直垂到低空。形成了桥的形状。啊看彩虹出来了！我心中一陈欢喜，紧接着，在红色里透出一层淡淡的橙黄色，随后也变粗，又过几秒钟，蓝色，绿色，紫色也争先恐后地出现在天空中，你挨着我，我挨着你，像姐妹一样亲密无间。它们在一起构成了大自然的一大景观――彩虹桥。这时，从不远处飘来几朵白云，它们围着彩虹，好象在赞美它的美丽。过了几分钟，彩虹的颜色逐渐变淡，渐渐地彩虹变得模糊了。

看到美丽的彩虹，我觉得它就像一幅五彩的画卷。

描写彩虹的作文【篇10】

一场大雨过后，美丽的彩虹姑娘在天上露出了微笑。她看看自已，七色的彩裙多么的迷人啊!

彩虹姑娘有意要显露出自已的美丽，于是，他来到小草面前，轻蔑的看了小草一眼，傲慢地说：“丑小草，咱们比比看谁美?”

小草摆动着他那柔软的、绿色的身躯，谦虚的说：“我怎么比得上你呢?你有七彩的彩裙，我只有这一身的绿色衣裳。哎，对了，前面一颗大榕树，据说，已有上百年的历史了，为人类做出了很大的贡献。你去和他比美吧!”彩虹不屑的说：“你实在是配不上我，我就跟他去比吧!”

彩虹得意的来到的榕树旁。一看，原来是个老头子呀!便阴阳怪气的说：“老头子，咱们比比看谁美，好不好?”

“哎，原来是彩虹姑娘啊!”老榕树很有礼貌的说，“我怎么能和你比美啊!你看，我都一大把年纪了。前面那颗向日葵很不错，他一年向人们贡献许多果实，你还是跟他去比美吧!”于是，彩虹又更得意的来到向日葵身旁，高傲的说：“小野花，你敢不敢跟我比美?”向日葵满脸堆笑的说：“我一点也比不上你美，我的功劳也有太阳公公的一份，他的本领最大，你还是和他比美吧!”

听了向日葵的话，彩虹得意极了，趾高气扬的来到了太阳身边，冲着太阳说：“喂，大火球，咱们来比比看谁美，如何?

太阳公公笑了笑：“我不想跟你比美。不过我也不得不告诉你，美是存在心灵深处和行动中，并不是外表，只有像小草、大榕树、向日葵那样，默默地为人类做出贡献，才算是真正美啊!”

彩虹听后，脸刷的红了，羞愧得无地自容，悄悄的躲到云缝里，消失了…

描写彩虹的作文【篇11】

大家好！我是彩虹。我有七个孩子，它们分别是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，不仅颜色鲜艳，而且还有代表学期中不同心情的功能呢！

红色――特点：热。代表时间：开学

嘿，大家好！谁不认识我？小女孩穿着红鞋子，塑料袋是红色的，连太阳大哥都穿着红色的衣服！好了，言归正转，我代表开学。开学时，店铺里的\'生意是最火热的；教师布置的作业也很少，大家恨不得玩个热火朝天；很久没见面的同学也亲热极了，恨不得亲上两口。总之，我这个区域特点就是――热。

橙色――特点：多。代表时间：开学以后“哦！最近作业怎么多了起来”？这是我听到最多的一句话，虽然作业多了，但学的知识也多了；益身益心的活动也多了；老师的烦恼也多了。噍！一大批一大批的作业正向老师步步逼近呢！

黄色――特点：忘。代表时间：做广播体操时

都说童年是金色的，这话一点不假。你看，今天做广播体操时，同学们总是忘记老师教的标准动作，自己创造出的滑稽体操动作逗的大家哈哈大笑，直到老师板着脸，回过头对同学“河东狮吼”一声，大家才收起了“话盒”。不过，这段时间对我们来说可真难忘啊！

绿――特点：绿色。代表时间：值树节

哈哈，开学不久就是值树节了。春季的树嘛，当然是绿色的了，多看绿色能保护眼睛，所以，绿色，值树节，值树节同学们的最爱，我敢保证，到了值树节，同学们一定会手舞足蹈的！

青――特点：愁。代表时间：每次考试时

人家都说颜色越深，心情越沉重，这话还真让他给说中了。考试之前尽管为怎么考好而发愁，可是试卷发下来还是愁眉苦脸的。（告诉你，我在颜色考试的时候，也就是彩虹学校的小考试，也愁的十点才睡觉呢！）

蓝――特点：海多。代表时间：期中考试前期

唉！期中考试前期总有海出没。你也许会想：见到大海不好吗？那你就想错了，我说的海不是蔚蓝的大海呀！而是题海、辞海、和苦海呀！

紫――特点：苦。代表时间：期末考试前期

救命啊！救命啊！（同学正在向紫色扔鸡蛋和番茄。）我知道你们不好受。最严重的那一天，你们陷入了苦海中，爸爸催、妈妈催、却困的苦不堪言，只好喝苦咖啡了。在这里，我郑重的向大家说一声“：对不起！”

怎么样，说出你的心声了吧！你最喜欢什么颜色心情呢？

描写彩虹的作文【篇12】

每个人心中都有一道隐形的彩虹，让彩虹出现需要的不是雨和哭泣，而是你心里的阳光。下面小编为大家搜集整理有关彩虹的中考作文，希望可以帮助到大家!

关于彩虹的中考作文

大自然是神奇美妙的，它孕造出了彩虹。人人都说，风雨过后见彩虹，也许“彩虹”是一种美丽，是一种希望。

当天下午，我与朋友约定一起去公园玩。时间在我们没有意识到的情况下已经到了夕阳。太阳的余晖洒在身上，懒洋洋的，但确实美得吸引人，那红红的有点羞涩可也不失那浪漫的气氛，那似红宝石般的太阳深深地镶嵌在我的瞳孔中，不忍逃开，不忍眨眼，就想这样，

静静地注视着他。时间长了，眼睛的视线逐渐模糊，红色，橙色，黄色等等，这是什么，我尝试的眨了一下眼，还是这三种颜色。莫非，是彩虹!还没等我开口大喊，跟我一起来的朋友就抢先了一步，‘‘彩虹哇!’’我嗯了一声，继续朝着她指的方向看去。仔细看这彩虹，只有三种颜色，只能说是三色彩虹。但无论如何，彩虹就是彩虹，是绚丽的，清新的。三色彩虹的第一色是红色，颜色比夕阳的红要淡很多，它带给人的感觉是虚无缥缈的，好似淡红色的柔软丝绸，在这片天空上被风温柔地抚摸着;第2色就是橙色，代表满腔热情的橙色，它与周围夕阳的红彼此相融合，形成了一副独特的夕阳图。在三个颜色中，它是最深最多的，红色与黄色仿佛被它抽走了热情，逐渐的变少，但也不失那份美丽。最后一色就是我最喜欢的黄色了，象征高贵的它是我所憧憬所感慨的，它是最后的颜色，不仔细看的话根本无法发现它的存在，但同时也是最美的一种颜色。它似在拼尽全力，想要在这天空中给我们留下对自己深刻的印象，但夕阳的光掩遮住了它，它的存在仿佛硕大的夜空中那颗在不起眼的位置仁闪烁的小星星。随着时间的推移，夜晚似要吞灭一切，夕阳褪去了，彩虹也要消失了，白云们偷偷的藏到了月亮的身边，你无法发现甚至看见它们。红色消失了，就连最绚丽的橙色也认输跑开了。唯独那黄色恋恋不舍，但夜晚不得不让它离开，离开这片天空，离开看见它的每个人的心中。终于，它走了，似洒下了泪水，泪水滴的地方变成了星星，它们调皮地看着我似要告诉我彩虹走了，它走了，你也快走吧!我不忍心，最后还是在朋友的拉扯下回了家，不禁感慨这美丽的夕阳。彩虹是我所爱之景，有它的地方那片天空一定会变得独特，变得美丽。

描写彩虹的中考优秀作文

从小我就是个无所事事的孩子。上课时走神，做作业时也是这样。午后的阳光透过窗户投到桌面上，这显然比本子上密密麻麻的习题更吸引我。

我举起笔竖放在桌上，一团团柔和的光晕随着笔身的旋转在书桌上温柔地转过，像极了小时候母亲哄我的样子。然而吧把笔身横放时我屏住了呼吸，因为在笔身下方赫然印着一道彩虹，轻盈得像要飞走。我激动地喊着母亲，却不敢稍稍挪一下手。母亲正在厨房洗碗，赶来一脸疑惑地望着我。

我转身对她笑。妈，你看…&hellip

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可是我没有继续说下去，因为那道彩虹已经消失了。

怎么了?母亲关切地问。

没，没什么。我有一些仓皇。

这孩子……母亲无奈地一笑，走回了厨房。

我想，是不是我不小心挪了一下手?令我兴奋的是，那道彩虹又一次不经意地出现在我的桌面上。这次，我小心翼翼地把笔放在书上，然后跑去厨房把母亲拉出来。但出来时我又愣了一下，因为那道彩虹又消失了。是风吹走了它吗?这一次我显得很狼狈。母亲奇怪地看了我一眼，继续做她的家务。

又看见彩虹时我比前两次还要激动。我喊着母亲时屋里却只有我空荡荡的回音。我忘了，母亲早就上班去了。望着桌上轻盈的彩虹，我心里空落落的，这一次它不会消失了，可是，我该告诉谁呢?

随着傍晚的临近，那片阳光仓促地逃离我的书桌。我暗暗地想，明天我一定要让母亲看到彩虹，那时我会紧紧握住我的笔。

后来一连下了好几天雨，我的彩虹也静静地等了好久。那天放晴，久违的阳光出现在我的桌面上，可我却找不到那支能变出彩虹的笔了。我把所有的笔都翻出来，一支一支在阳光下试过。空荡荡的桌面映在我空荡荡的瞳孔中。我握着笔小声呢喃，哪儿去了呢?哪儿去了呢?

寂寞如潮水。有些时候，那道彩虹只在一个人的心中影影绰绰。

以彩虹的为题的中考作文

彩虹因风的吹打，更加强健;因雨的淋洗，更加耀彩夺目。

前几天在上学的路上，路旁水泥地的隙缝里长出一棵绿草。这么冷的天，难得见一次绿色，便走到跟前欣赏起来。在别人眼里，它只是一棵不起眼的杂草，但又有谁知道，他生长的艰难?

此时，眼前似乎浮出一幅画面。当它决定从这隙缝中生长时，就在心中许下一个愿望——它要成长，它不是在温室里栽培的花朵，也没有花那么漂亮，它只是想要以生长来证明自己的存在。

它的心中已播下种子，不管以后会怎样，都是自己选择的路。

这种情景似乎在哪见到过，我仔细地回想着……

毕业的最后一次考试，一直是第一名的班长滑落到第四名。她没有伤心，依旧和同学们一起打闹。我曾问过她，你不难过吗，毕竟是在这的最后一次考试了。她摇头说已经考过去了，难过又有什么用，还不如笑着面对在这的最后一点时光。在她要离开时，回头对我一笑，那则是阳光下最自然的笑容。

待我回过神来已经是绿灯，迎着阳光向前走着，脑海中涌出一幅幅图画。

那棵小草顽强的成长着，它曾被风吹到过，被雨打折过，但它依然努力生活，拍拍自己身上的土说没关系，每天都给自己鼓励与希望，在这寒冷的天气中生存。经过一夜的小雨，它看起来更干净。阳光照在它身上，懒懒的打着哈欠，一道彩虹穿过它的手心，它留下了眼泪，知道自己选择的路它走完了，它心里的种子已开花结果，它要离开了……

在我回家时，特意去看它，可它，真的消失了，只留下从根底拔出来的土。一缕冷风吹过，土也被吹散，我似乎看到了那滴眼泪，不知是它的泪还是我的泪。

它似乎在冲我微笑，它说：只有经历风雨，才能见彩虹，只有经历风雨，这一生才更加美丽。

描写彩虹的作文【篇13】

雷暴一阵后，蓝色的天空出现了美丽的彩虹。红，橙，黄，绿，青，蓝，紫条纹7个色带有光泽，就像一个桥梁。人都在看彩虹是赞不绝口：“哇你看到彩虹多么美丽，多么漂亮啊！”彩虹听了，不禁得意起来。他对自己说：“如果人们夸我这么好，我要展现自己的美，是世界上最不是很好看美丽的东西。”

这时，森林里飞出了一只美丽的孔雀，拖着五彩洒金的长尾，在空中翩翩起舞，彩虹看见了，轻蔑地说：“臭美的东西，我们来比较漂亮，怎么样？”孔雀摇了摇头说：“不，我不和你比较。我得练习跳舞！”于是孔雀飞走了..彩虹失望地看着地球。在花园里，一簇簇五颜六色的花在微风中开放，彩虹看到了，说：“小花，你和我比美丽，怎么了？”花儿摇摇头说：“对不起，我们不想漂亮，我们想打扮美丽的大自然！”彩虹再一次要求一个无聊，但彩虹还没有放弃，仍然环顾四周，过了一会儿，终于飞了一只蝴蝶，彩虹很高兴，急忙说：“小蝴蝶，你和我比较漂亮！蝴蝶随便说：“请不要打扰我，我忙着采集花粉，没有时间。”彩虹怒了！！准备喊出太阳，和她比身高，心想：脸怎么会像太阳晶片一样打败我。于是彩虹开始叫太阳..就在这时，一道金光在云层中闪过，太阳姐姐笑着走出云层，照亮了大地，人们再也找不到彩虹那骄傲的影子了..

同学们，这个故事告诉我们，外表的美只是一时的，心灵的美才是真正的美！！永远美丽！

描写彩虹的作文【篇14】

彩虹总在风雨后，彩虹虽说很美，但在这美的瞬间又有多少人能够看到？风雨总是彩虹的前兆，不经历了风雨，有怎能见到如此美丽的彩虹？而彩虹前的风雨总是最猛烈的。然而只有熬过了风雨才会有彩虹！

踏着蒙蒙的细雨，迎着柔和的秋风，迈着矫健的步伐，走进了那幽暗的森林。

森林中的空气异常清新，或许是因为没有污染源在附近吧。森林里有着似乎无尽的怪石、怪树。向里走着……天空越发阴沉，大地越发黑暗，光明越发微弱，在这黑暗世界里时不时蹿过几只动物，它们似乎充满灵性，而雨却越发猛烈，风却越发刺骨，空气越发寒冷，我的内心越发恐惧，惶恐不安的内心促使我加快了脚步……

在不知不觉间恐惧已促使我奔跑了起来，而雨，风却没有丝毫减退，更有了不减反增之意。闪电从天而降，劈在了我奔跑道路边的一棵树上，树顿时焦黑，难闻的气味散发开来，轰隆声接踵而至，吓得我倒退了一步，恐惧喷涌而出使我瘫坐在地上，不再有勇气站起来。恐惧压制着我的内心，压制着我的理智，渐渐恐惧褪去，理智逐渐占据了上风，促使我站了起来，继续走下去。黎明的曙光闪现，雨逐渐减弱，风逐渐消逝，光明就在眼前！

乌云逐渐散去，一丝七彩的光闪烁在雨后的天空，逐渐放大……彩虹！那是彩虹！这世上竟有如此美丽的彩虹。七道、七道就是七道光，勇气、智慧、毅力……

风雨凄凄，黑暗闪烁，等待着勇气之神来破之。黎明前的暴风雨虽说猛烈，但与拥有勇气的你比较，它又算什么？

倾盆的大雨，刺骨的寒风，疯狂的肆虐，在暴风之后有着美丽的彩虹！

描写彩虹的作文【篇15】

风雨来得不是时候，突如其来的大风把一只刚学飞的小雏鸟刮到了地上，幼小的它无可奈何，只能扑着羽毛还未丰满的小翅膀，发出尖细而无助的鸣叫，接踵而来的是暴雨又盖住了它的哀叫，将它全身淋了个透湿。它却只能在原地跳着，叫着

鸟妈妈鸟爸爸别提有多着急了，它们急忙飞到鸟宝宝身边，想将它托起，可是力不从心，树太高了，它们没有那么大的力气呀！眼看着，一个弱小的生命就将在风雨中结束了这时，又落下一群鸟儿，大家七嘴八舌地教鸟宝宝飞翔，终于，鸟宝宝鼓起勇气，奋力拍起翅膀向上飞起，就在飞到半路上时，它体力不支了，渐渐下落，大家一起用自己的躯体托着它飞上树梢，鸟宝宝得救了！可贵的是，它学会了飞翔，在雨中学会的飞翔，与众不同的飞翔啊！望天边，一道彩虹架起，像被雨水冲过似的，格外鲜艳。

其实，在我们生活中也一样。谁都不能说自己是一个独立的个体，从不去帮助别人也从不接受别人的帮助。因为不管怎样，我们都生活在社会中，当风雨袭来时，有时仅用自己的力量是挡不住的。我们也不能把生活的颜色只定为黑色、孤独、寂寞，没有人理也没有人帮助。我们要拿起画笔把生活涂成五彩的。

不难发现，会有一架彩虹把自己的心灵和身边的人连起来，雨涮过般亮丽。

写景作文彩虹（必备10篇）

写景作文彩虹 篇1

四季的果园就像一幅幅色彩斑斓的图画。

春天，果树抽出了新芽，嫩绿的树叶在树上随风起舞。小鸟在树上唱歌，小虫子躺在树叶上晒太阳，处处生机勃勃。

夏天，果树上开了许多五颜六色的花儿：有金黄的，火红的，雪白的，花朵散发出好闻的香味，甚至离果园好几米都能闻到芳香，蝴蝶和蜜蜂在空中跳着欢快的舞蹈，像是给花朵们送了一份“见面礼”。

秋天，果园里可热闹了!橙子，橘子就像一个个黄澄澄的灯笼，苹果见了秋姑娘，害羞得脸都红了，秋梨被太阳镀上了一层金黄色。葡萄爬满了架子，柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢!

冬天，雪花如同白色的花瓣一样从天上飘落下来，果园一片雪白。果树就像盖上了一层厚厚的，白色的棉被。

四季的果园真美，我爱四季的果园。

写景作文彩虹 篇2

田边是一片稻田，换成了金色的时尚。米粒饱满，都弯下腰，站不直。一阵风吹来，稻子像金色海洋中的波浪，推着一波又一波，蔚为壮观。看，农夫的叔叔，手里拿着镰刀，熟练地拿着一捆米躺在地上，他们抬起头，不时擦点汗。他脸上露出了幸福的微笑。

远处，有一个果实成熟的果园。快看！高大的石榴树上长满了又大又红的石榴。里面娃娃太多了。他们挤着房子，张开嘴，露出明亮的石榴籽。真的很可爱。红苹果压弯了树枝，有的被几片树叶遮住，仿佛在躲避人。有的挂在树枝上，摇啊摇，像荡秋千一样，真的很神奇。

快看！在秋风的吹拂下，树叶像黄色的蝴蝶一样从树上落下来，像给人铺上金色的地毯，踩在上面，发出吱吱嘎嘎的声音，仿佛秋天的女孩在弹奏一首美丽的歌。

啊！秋天的田野，迷人的秋色，我爱你！

写景作文彩虹 篇3

在离我表姨家不远的地方有几座高耸人云的大山，山。上长满了树木，四季风景如画。尤其是到了秋天，山上硕果累累，远远望去有黄的、红的、紫的、绿的，一眼望不到边。山脚下，有一条弯弯曲曲的小路直通山顶；山的四周环绕着一条静静的小溪，溪上还架起了一座精雕细刻的石拱桥。

10月27日是个星期天下午，我们乘车来到表姨家。一进门，我便吵着闹着去爬山，大人没办法，只得顺从。到了山脚下，一阵秋风带着凉意，钻进了我的`脖子。顿时，我感到浑身凉爽，真舒服。我们沿着一条崎岖的山路往上爬。突然，一株株小酸枣枝挡住了我的去路，我抬头一看，呀!树枝上挂满了圆溜溜的小枣，光滑夺目，好像一颗颗圆宝石一样，红得发亮，让我看了馋涎欲滴。枣树旁，有顺序地排列着几颗青松，绿叶绿得发亮，在阳光的曝晒下，雨水的洗攫下，狂风的吹打下，越发显示出它那旺盛的生命力，好像在学习解放军叔叔不畏艰难的精神。再向山上爬，那一只只又肥又大的蘑茹便出现在我的眼前，让人看了真想马上吃几口。走着走着，我总是能听到“吱吱”的响声。便停止脚步，仔细察看。哦!原来是一个个又大又圆青里透着红、红里透着青的大苹果缀满了枝头。压得树枝在“呼叫”。这时我有些累了，但为了饱览群山的风光，便咬紧牙关，一以气爬上了山顶。我站在山顶朝远处望去，满山硕果累累飞有黄的、红的、绿的一眼望不到边。

秋天的山真美!我爱秋天的山。

写景作文彩虹 篇4

冬天的峨眉山，白雪皑皑。如果把山上的雪搓成一个个球，那这些雪球真可以使人联想到那饱满、晶莹，雪白的糖汤圆！

冬天的峨眉山上许多树叶都掉光了，只有那美丽的`梅花，在抵抗着严寒，顽强盛开着，并把它独有的缕缕清香送给来来往往的行人。这使我想起了宋朝诗人卢梅坡写的“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”。

峨眉山的冬天很冷也很美，我们行走在厚厚的积雪上，脚下发出“扑、扑”的声音。冷风刮来，我赶紧用戴着棉手套的手拉紧头上的帽子。有时走在树下，树上的积雪会纷纷扬扬地掉下来，冷不防地落到你脖子上，偷偷地冰你一下，使人直打寒颤。

放眼望去，峨眉山上银装素裹，尤其是那悬挂在屋檐下，树枝上的晶莹、透明的冰柱，像一把把长短不一的宝剑，让我忍不住想去摸摸它。于是我脱下手套，小心翼翼地用手摸了摸身边树枝上的冰柱，“啊，好冷啊！”我连忙把手缩了回来。

望着这满山的雪，我们同行的几个小朋友高兴极了，有几人去滑雪了，而我则和另外三个小朋友打雪仗。我们用雪球互相追打对方，好几次我们脸上都被对方击中，但我们丝毫没感觉到痛。当然不会疼啊，你只会感到——

峨眉山的冬天真冷真美啊！

写景作文彩虹 篇5

好似一位阴狠又无情的老婆婆，拼命的张牙舞爪，大声的怒吼，呼～呼～吹出了阵阵的冷风，横扫了整个大地。当我们感觉到这位老婆婆无情的冷风吹拂时，代表-冬天来临了。

我家住在乡下。冬天的早晨，也许能够看见浓浓的大雾，白茫茫的一片，好美啊！让人感觉彷佛置身仙境。而在寒流来袭之时，我家附近的田野上，常常会铺着一层薄薄的轻纱，对于难得看见下雪的我，总喜欢把轻纱捧在手里细细观看，体验冰雪刺骨的感觉，等稍微长大了些，我才知道，那不叫雪，那是霜。

记得我七岁那一年，全家人一起去赏雪，上山的途中，我们看见树枝上都垂着一支支的冰柱，便停下车来欣赏这前所未见的奇景，爸爸手指着远处的山告诉我，那就是香山，我抬头一看，哇！一片片被白雪复盖的森林，简直就是一片银白色的世界。稍作休息后，我们便直奔香山，下车时看见有好多人在堆雪人、打雪仗，我们也兴奋的'加入他们的行列，这种冰凉又刺激的感觉，真让人难忘！

虽然冬天是个寒冷的季节，但我仍然喜欢它，在冬天我们会去泡温泉，泡在热呼呼的温泉中，真是冬天的一大享受。在冬天我们一家人常常围在一起吃火锅，感觉真是温馨。而冬天也是大地休息、滋养的季节，霜雪提供的水分，能让春天来时，所有种子都能发芽、长大。冬天在四季里扮演着很重要的角色。谁说冬天令人不爱呢？我喜欢冬天的那份感觉。

写景作文彩虹 篇6

秋天的天高远而纯净，秋天的风，清新而凉爽，秋天的雨绵密而灵逸，秋天的色彩，缤纷而绚丽……秋天的气息，成熟而迷人，不得不让人陶醉在秋的仙境中。

秋天的来临让小草换上了黄色的衣裳，这时的小草虽然已不是春天的那个嫩娃娃了，也不是夏天那个穿着绿衣服的小伙子了，但小草依然挺立着，风儿轻轻地一吹，它们便把身体扭向一边，以优美的舞姿博得赞赏。

秋天，树叶呈现出绚丽的色彩，枫叶好像一个个红色的小手掌，在风中轻轻摆动，仿佛在挥手与游人作别。梧桐树叶恍如一顶顶金色的皇冠，在枝头招摇。一阵风吹来，树叶纷纷落在地上，给大地披上了厚厚的`棉衣。脚踩在枯叶上，发出吱吱的响声，奏响了深秋的交响乐。

红艳艳的大苹果，撩开绿叶往外瞧，金灿灿的柿子像正月十五的灯笼压弯了枝头，小红灯似的枣，在枝头上一闪一闪的。玛瑙般的葡萄一串串挂在葡萄架上荡秋千。有的荔枝太胖了，把衣服撑破了，露出白白的肚子。玉米特意换了一件金色的新衣，咧嘴笑了，露出满口金黄的牙齿。大豆也许太兴奋，有的竟笑破了肚皮。西红柿为了让自己更漂亮，便把口红涂在了脸上……

稻田里一片片金黄的稻谷随着秋风泛起了金波。绿油油的菜地里，肥嫩的菜叶上闪耀着晶莹的露珠。秋风过处，五谷飘香，那一片片庄稼，远看就好似翻滚着千层波浪，近看那稻谷笑弯了腰，高粱也涨红了脸，玉米乐开了怀。

秋天的深沉让人捉摸，秋天的喜悦让人兴奋，秋天的凉意让人难忘，秋天的美景让人赞美。

写景作文彩虹 篇7

爸爸妈妈总是说日落很美，可我从来没有看见过。有一天下午，我突发奇想，要去滴水湖看日落。

到达滴水湖时，太阳已经偏西。可是阳光依然是如此耀眼，令人无法直视。远远望去，那点点归鸦的背上被一个淘气的小家伙——太阳染上一层红色。它放射出的金光染红了整个天边，就连一朵云也依然不肯放过。它从身上抖下来的赤朱丹彤在湖上溅出了无数个金灿灿的亮点。它顽皮的笑容把天与湖感染了，水天一色，金红一片。

渐渐地，太阳的颜色开始慢慢地变深了，光芒变得柔和了些，似乎是天上的侍卫提着一个大红灯笼在巡逻。再看看天空，蓝的、青的、黄的、红的……简直就是一块绚丽多彩的画布。微风拂过，湖面波光粼粼，倒是添加了几分静谧。

太阳继续下沉，只剩下了半个脑袋。这时的它就像一个玩得大汗淋漓，可还是迟迟不肯回家的小孩子，用一张红彤彤的脸蛋多张望一会儿这个美妙的世界。我睁大了自己的双眼，一点儿也不敢眨一下眼睛，生怕它像一位魔术师一样，把自己给变走了。果然如我所料，没过多久，太阳就沉下去了。

太阳放射出的最后一束余晖，天边一片灰暗，只有点点微弱的光亮，夜幕降临，城市里灯光点点，好像是在给最后一抹斜阳送行。

日落很美，可惜它只是昙花一现，正如李商隐所说“夕阳无限好，只是近黄昏”。

写景作文彩虹 篇8

昨天早上，我早早起来，刚拉开窗帘我就惊呆了：路上雾蒙蒙的。昨天还好好的房现在全看不见了。当时，我以为是雾，但吃早饭时，妈妈告诉我：“今天有沙尘暴，所以你要出门戴口罩。”

于是吃完饭我便拿起口罩，穿好校服，背上书包。悄悄告诉你，我拿了一个瓶子。你一定会问有什么用，装上沙尘暴好好观察观察呗!

我跑出了家，向龙龙超市跑去，正好装一些沙尘暴。校车没来，我可以好好看一看了。只见瓶子里有一些黄色的空气，仔细看还有几十粒大大小小的沙子，闻起来很刺鼻。

沙尘暴有毒，出来时必须戴口罩和围巾。如果把它们吸进去，有可能会得很严重的病，所以不要小看它!

如果想让空气越来越新鲜，就要种树，不能砍树木，要保护树木。

看来我对沙尘暴还挺了解的嘛!

写景作文彩虹 篇9

可能有些人喜欢看日出，但我更喜欢看日落。

活跃了一天的太阳，不知是否是疲倦了，她收敛了强烈的光线，略施粉黛，变成一位亭亭玉立的姑娘。此时的太阳像一颗蛋黄，整个都散发着金灿灿的光芒。她周围的云彩，像锦缎一样图绕在太阳身旁，有好多种颜色：粉红的，橘红的，橙黄的……五彩缤纷，美丽至极。

过了一会儿，太阳又落下来一些。此时的太阳，已从金黄变成了淡红，像一位害羞的小姑娘，四周的锦缎也变换了颜色。什么样的都有：紫的；红的；黄的；橙的；蓝的；青的等等，两者合在一起，就像一幅瑰丽的图画，着实迷人。还有那些建筑物，远处已变成灰色的，而近处的周围都镀上了一层金边。放学了，孩子们蜂拥而出；下班了，叔叔阿姨们都急着回家，转眼间马路就堵个水泻不通。此时，太阳光撒在马路上。我随着光看去，看到了一个身影，动作是那么协调，口哨声是那么清晰，身影是那么高大！他带着白色的手套，夕阳洒在他身上，使他整个人都发出了光芒。他，就是可爱又伟大的警察叔叔！他和人们刚好相反，大家都在急着回家时，他们却坚守在岗位上；当大家过年和家人团聚的时候，他们却在飘雪的晚上，站在路中央……

当我的思绪飘散时，天上的太阳还想再停在这儿，它用尽自己全身的力量散发出最后一丝光芒。可它终究是敌不过这时间，慢慢地渐渐地落下了。而这最后一丝光芒，也随着它的落下而散去。“夕阳无限好，只是近黄昏！”只有这句诗，才能表达我现在内心的感想吧！我们送去一个个美丽的夕阳，可是在遥远的地球那头，却是一个个美丽的黎明。

一阵凉风吹来，吹走了我的念想。我深深地叹惜一声，望着眼前美丽迷人的风景，我不知什么时候沉醉在了其中，久久不能自拔……

写景作文彩虹 篇10

白色的树木，白色的花草，白色的房子。啊！简直是一个白色的世界，这是大自然的美容师——冬耍的把戏。它把世界涂抹得洁白无霞。

早上淡淡的晨雾给大地披上了一层神秘的面纱。晨雾散去太阳漫漫的从东方徐徐升起，射出柔和的光来，把白云染成了粉红色，就像小姑娘那红润的脸蛋，那些云彩飘摇不定，千姿百态，有的像活泼乖巧的小白兔抱着又红又大的萝卜；有的像顽皮的小猴在倒数蜻蜓；有的像奔腾的骏马……

到了上午，天空布满乌云，天色顿时昏暗下来。中午，我独自在公园里悠闲地散步，香粉般的.大雪落下来，漫天遍野，一片洁白。雪下着，我仿佛要变成雪人似的，几片雪花落在我温暖的怀里，噢，好冷，看看天空，雪花像蝴蝶一样翩翩起舞，纷纷扬扬飘落下来，匆匆扑进大地母亲的怀抱。

晚上，大雪还是下着。这时小园更好看！无花果树变成了？圣诞老人？，桃树变成了“米老鼠”，葡萄变成了一条条“白莲带”。而山地却跟小园相反，山地显得无一点生机：群山萧索，百树凋零，不见鸟飞，不闻兽叫，乍看去，就像低垂的云幕前面，凝固着一幅死气沉沉的图画。小朋友在雪地上打滚，玩儿得汗流浃背。

写彩虹的作文

创作是人生的无限风采可以不断激发我们的创新意识，一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉，您会怎么布局您的作文呢？接下来将由小编为大家讲解“写彩虹的作文”，请收藏此文以备日后需要！

写彩虹的作文 篇1

5月12日，是一个让人难以忘记的日子。我永远记得在5.12地震中死去的人，我更记得在地震中可敬的老师们。

地震发生时，老师们的举动让我很感动，他们不顾自己的生命，只为能够救出更多的学生。让我记忆深刻的是——桑枣中学。听电视报道，桑枣中学的学生以最快的速度从课室撤离到操场。在操场上点名时，发现少了一名学生，这名学生的班主任毫不犹豫地冲进教学楼，在楼道上发现了那名学生。班主任牵起那个学生的手，对她说：“别害怕，牵着我的手，我们走。”最后，桑枣中学的每一位学生、教师都安然无恙。

我想，如果我是那位教师，我也会牵起她的手，带她离开。相信那位同学当时所想的，就像苏芮唱的《牵手》那样：没有风雨躲得过，没有坎坷不必走所以安心的牵着你的手，不去想该不该回头。

就是那牵手的瞬间，是冰块、铁块都为之融化。这样一个动作，表达了一个教师对一个学生的关爱。这样的爱，不比对自己父母、儿女的爱少。这位教师的这一举动，救出了一个脆弱的生命。

我坚信，在地震中，一定也有许多双手，把那就要被死神带走的生命，一把夺会。

在地震中死去的人们，别担心。在天堂里，也会有一个属于你的天使，她会紧紧地牵着你的手，陪你度过每一天。在你开心的时候，她会希望你能和她分享；在你难过的时候，她会希望能与你一起承担。

在人间，我们的父母、老师、同学、朋友……他们就像天堂里的天使，会伸出一双无形的手，引领你走向前方。

手牵手，搭起一条生命的彩虹。彩虹是那么的脆弱，一会就消失了；生命也是如此，千万别让你的生命像彩虹一样快速消失。让我们把手牵紧，坚守生命的彩虹。

写彩虹的作文 篇2

邓哲灏

夏天的傍晚，天气很闷，已经好几天没有下雨了，蝉热的不知如何是好，在树上不停的叫着：知了，知了。

一天又一天的过去了，还是没有下雨，直到有一天哗哗哗下雨了，天空中下起了倾盆大雨，风在刮，雨在下，下了整整一天，雨过天晴了，打开窗户，发现，天空中出现了彩虹，许多人都冲出家门，彩虹有7种颜色，有红的、橙的、黄的各种各样的颜色，可神奇了！田野被彩虹的黄色染成了金黄色，大海被彩虹的蓝色染成了天蓝色，森林被彩虹的绿色染成了翡翠

彩虹真是太神奇了！它是大气中的一种光的现象，是天空中的水，滴经日光反射和折射形成的，赤橙黄绿青蓝紫，像仙女一样美丽，就像一座光彩夺目的天桥橫卧在天空中。

我爱彩虹，我爱彩虹的每一种颜色！

写彩虹的作文 篇3

今天，我在书上看到了一种能保留彩虹的方法。为了验证它的真实性，我决定把这个实验从头到尾的做一次，同时也为了看看美丽的彩虹。

做实验之前，我按照书上的要求，准备了许多材料，分别有：七个透明的塑料杯、七种食用色素、一把大勺、一把小勺、一根搅拌棒、一个细管玻璃瓶、白糖、水、马克笔等。

实验开始了。首先，我将七个透明的塑料杯依次标上序号，然后用小勺把白糖放入杯中。这一步太麻烦了，杯子上的序号是多少，就得放几勺白糖，没办法，为了看到美丽的彩虹，我只能跟甜丝丝的白糖告别了。接着，我又用大勺在杯子里倒了一勺水，让白糖充分融化。然后，我往塑料杯子里各滴了一滴不同颜色的色素，再把它和糖水搅拌均匀。就这样，基本的液体就做好啦。最后，我要把液体按照顺序一个杯中，做这一步时，我尽量小心翼翼，生怕液体倒在了杯外。做完所有步骤后，终于，彩虹做好了。

这是什么原理呢？原来，不同密度的液体混合在一起的时候，密度大的会沉在下方，而密度小的液体会浮在上面。看来，加不同量的糖是为了准备不同密度的液体呀。

这就是神奇的彩虹实验。

写彩虹的作文 篇4

彩虹向小宝贝们约定着，风雨过后阳光会微笑。下雨啦！雨过后一座五彩缤纷的桥诞生啦！

小宝贝们看着美丽的彩虹，走上去。一步步，一步步，走到彩虹的中间。突然，晴空万里的天空一下子变得阴暗起来，彩虹也慢慢消失了。小宝贝还在上面悠闲的散步呢。

彩虹没有了。小宝贝们呢？从天空中立刻掉了下来，周围的人错不可失，伸手去接。可上天非要和我们对着干。

小宝贝们就要落到地面上的一瞬间，硬梆梆的地面变成了软糖，就这样，一个个跳跳床出现了。

彩虹看着小宝贝们头都埋在里面，啃跳跳床。心想：我一定要让我的`身躯变成糖果。

彩虹又向小宝贝们约定。于是她将自己身上涂满了糖浆。

彩虹出现了，小宝贝们再次走上彩虹。走了一步就不走了。咦，这是为什么呢？哦！原来是糖太黏啦！把小宝贝的脚黏住啦。

彩虹姐姐真想让小宝贝开心，欢喜。可她自己却不知道，小宝贝们很爱彩虹姐姐。

因为她能够让小宝贝们快乐的长大，迎接灿烂的未来！

赤、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。彩虹姐姐会数着我们的未来。

写彩虹的作文 篇5

老师只是一个名字，但只有有学问的人才能取这样的名字。他们把所有的知识财富都给了学生。我也有一个我爱的老师。金老师是我生命中的一道彩虹。

金老师长得很帅，鼻子上戴着一副近视眼镜，显示出知识分子常有的稳重和深度。她是我们七年级的班主任。虽然我们才在一起一年，但她已经在我们心中占据了重要的位置。

记得开学第一天，金老师兴高采烈地走进教室。扫视教室后，她热情地向我们做了自我介绍。我仔细的看着老师，一张慈祥的笑脸，一双如清泉般明亮的眼睛，透露着智慧的光芒。她幽默的语言和亲切的态度给我留下了深刻的印象。我佩服自己：这个老师真的不一般。

俗话说新官上任三把火。你看，班主任来的时候，给我们制定了四条班规：自力更生，自强不息，自信自控力。来自的金老师之火恰到好处，让我们每天为新生找方向盘，用制度规范自己的言行。在班级量化考核体系的监督下，学生们朝着目标前进，这使得我们班有了积极的班风和浓厚的学风。

母爱。金老师就像一个慈母。当一个学生生病时，她逃不出自己的眼睛。她总是遇到那些以慈母般的方式通知学生并关心他们的父母。

金先生的办公室离我们班只有上下楼梯那么远。期末考试快到了。为了和我们一起冲刺，更好的照顾我们，她从离我们很近的一个空调房直接搬进了蒸笼一样的教室。老师的贡献是给我们的！

金老师，你是我生命中最美的彩虹。如果我能对抗蓝天，是你给了我飞翔的翅膀。如果我是不朽的火炬，那么你给了我青春的光芒。你就像冬天温暖的太阳，温暖着我。

写彩虹的作文 篇6

的此刻，在这棵树下，在村里的孩子们中间，我想起了的一幕。那是早春，我们奔跑雀跃着，要去抓住把双脚插在里的彩虹。

那一次，我在家门前的烟草地里看到了彩虹。彩虹由两端支撑着，一端就从这烟草地里拔地而起，另一端在我看来十分遥远，说不清到底插在什么地方。

当时，用透明的面纱遮住了半个脸，那面纱是灰色的，点缀着几道白色、黑色的线条。

烟草地里并没有兔子和蜘蛛网，烟草也已经收割了。地里只有一些和植物，温顺地躺在裸露的身躯上。彩虹的斑斓色彩融合了周遭的颜色题目：绿色、红色、灰色、黄色、土色；也和围聚着观看彩虹的孩子们的眼神融合为一。

那时，细柔的丝从云彩的墨水瓶里飘落，仿佛那是写给田野的私信。

突然间，彩虹消失了。我感到伤心。我开始寻找，我到想象中它拔地而起的那块地里，试图找到一点踪迹，但徒劳无获。

后来，乌云笼罩了。躲进了它的床榻，到第二天早晨才重新露面。

那一整天，我都在等待彩虹的再次出现，但它没有回来。我仿佛觉得题目：空气也由于为我伤心，而变身为一泊泪湖。

写彩虹的作文 篇7

周二上午，吴先生说我们立即为下午的活动欢呼。老师说这个活动是一个科学实验。

然后我们有许多疑问:1。墙上怎么会有彩虹？我们怎样才能在墙上画一道彩虹？老师让我们带一面镜子和一个脸盆。就这样，我们带着疑虑从家里带了一面镜子和一个脸盆。

下午，老师给我们做了一个表演:先把镜子的一半放入水中，然后让镜子吸收阳光并反射到墙上。天哪，墙上真的有七种颜色的彩虹。我们都很震惊。老师讲完后，我们去阳台做吧。我和周瑞琪一起做了这个实验。我们看到老师做得很简单，但在我们做了之后，我们发现情况并非如此，做起来也不容易。我们甚至不知道镜子应该放入水中。但是我没有气馁。我做了很长时间，但仍然没有进展。当我们要放弃的时候，两个同学成功了，我在心里为他们庆祝。同时，我也鼓励自己不要放弃，所以我又做了很多次，就在我准备放弃的时候，如果这次我没有成功，上帝似乎知道我在想什么，我真的成功了，所以只要我坚持，就会有回报。

哦，对了，然后老师解开了我们心中的谜团。阳光由不同颜色的光组成。当阳光进入水中时，不同颜色的光在水中向不同的方向传播，所以这些颜色的光可以被分开形成彩虹。然后镜子将彩虹反射到墙上或纸上。

写彩虹的作文 篇8

傍晚，雨停了。

我大开窗子眺望着西面的晴空。

一道又弯又长的彩虹像彩绸一样挂在天空，看上去好像是一座五彩缤纷的桥。彩虹由红色、青色、蓝色、黄色、绿色、橙色和紫色组成，而且每个不同的颜色之间，还有点红的，色彩非常艳丽。

我急忙跑到屋外仰望天空。看看美丽的彩虹，真想让我去看看传说中的天宫，去看看那月亮上的嫦娥，和那可爱的小玉兔。正当我看得出神，不知从何处飘来了几朵白云，在彩虹下面飘动。我忽然感到，这飘动的白云，就像台湾海峡的滔天白浪：这彩虹仿佛就是一座跨越海峡的友谊之桥。我又想，如果我们能建造出这样一座高桥，通过它，把海峡两岸紧紧地连在一起，那该多好啊！我渴望这样的友谊之桥将在我们这一代架起，那时，我们和两千一百万台胞手拉手、肩并肩，共同振兴我们伟大的祖国，那将多么荣耀，多么自豪！

仰望天上的彩虹，我欣喜异常；憧憬友谊之桥，我激动不已。不知道台湾的小朋友这时是不是也收到了这座友谊之桥。

写彩虹的作文 篇9

天气真好呀!我趁着好天气去公园玩，我玩的真高兴呀，夏天的脸说变就变，只听：“轰隆隆。”一声雷响，乌云密布，看样子要下雨了。

雨越下越大，我赶紧到小卖部去躲雨。雨过天晴，天空出现了一道红光，在阳光的照射下，逐渐变粗，红光的两边不断下垂，成为桥的形状，“啊，这就是彩虹。”我惊讶的叫了起来。紧接着，红色的里层又透出道雅的橙色光，随后也扩大变粗，可没有红色那样美丽，那样鲜明，又过了一会儿，黄、绿、青、蓝、紫也争先恐后的出现在天空中。太美了，我数了数，彩虹是有七种颜色组成的，那彩虹是怎样形成的呢?我不禁在心里想，强烈的好奇心驱使着我，我飞快的跑回家去，打开电脑一查，原来是阳光摄入的小水滴，阳光在小水滴中

发生了两次折射和全反射就被分解为红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种单色光，当空气中的小水滴很多时，阳光通过这些小水滴经过反射和折射，出来的光就集中在一起，彩虹就这样形成了。

多美的彩虹呀，它是天空中一道亮丽的风景线。

写彩虹的作文 篇10

同学们，你们许多人都见过天上的彩虹，那地上的彩虹见过吗？今天我就带你们去见识见识。

我和妈妈在一个风和日丽的下午走到了滨江公园，来到了音乐喷泉。这里设置的喷泉能随着音乐的节奏不断变幻形状，非常吸引游客。我和妈妈来到一个座位上听着优美的乐曲，观赏起了喷泉来。泉水从喷口中喷出来，达到了几米高，又从天空中掉落，这时下面的泉水又喷上来，正好和掉落下来的水打击在一起，顿时飞花四溅，真是一波接一波呀，很多游客都淋成了落汤鸡。喷泉口的旁边还有个螺旋形的小管，它一转，出来的水就像陀螺一样向上面旋着。

随着一声声音乐，水一高一低，像海豚跳上天空又掉回海里一样美丽，这时我仔细一看，奇怪地问：“咦？妈妈，水中为什么会出现彩虹呢？”“真是彩虹！”妈妈惊奇地说。彩虹像懒洋洋的小宝宝伸伸手臂，隐隐约约地出现了，彩虹的两端随着泉水清楚或模糊，在喷泉中慢慢成了一座七色桥。妈妈说：“这是我第一次在地上看到彩虹，真是太美了！”直到喷泉结束，我们才回家。

现在，我还惦记着彩虹，心想：实在太美了！

写彩虹的作文 篇11

明明还是万里晴空，此时却乌云密集，不过多大一会儿，豆大的雨点落了下来，我的心也如天空一般，烦闷起来。

本来要去“农家乐”的，可是这该死的雨，偏偏又下大了。“走吧”我不解得望着妈妈，妈妈摇了摇头“雨下的再大也要去，坐汽车嘛。”我走上车，又骂了一句：“死雨！”坐在车上，雨却越下越小，路旁的树被洗刷一新，东边升起了太阳，不禁想起那首诗，低吟道：“东边日出西边雨，倒是无晴却有晴。”一道彩虹就在这时划破天际，不经意之间出现在我的眼帘里。

我是那么出神的望着彩虹，眼里的彩虹就像一座美丽的的桥，桥身散发着高贵、美丽的气质，又不失活泼，随和，路边的人似乎也被彩虹而吸引，纷纷拿出手机为彩虹拍照，可惜我没带相机，只能用心去为她拍照。“红橙黄绿青蓝紫”我低声自语，这彩虹的七种颜色象征七仙女的颜色，红儿的勇敢，橙儿的正直，黄儿的敢作敢为，绿儿的'聪慧，青儿的调皮，蓝儿的诗情，紫儿的柔美被这七色彩虹演绎的出神入化，是人看见彩虹便会说：“真美啊，就像七仙女一样。”不经意之间，想起那首歌：《彩虹的微笑》，不禁轻声唱起：“天空是绵绵的糖，就算塌下来又怎样······”是啊，彩虹就象征着无穷的力量，风雨就是人间的坎坷，不经风雨，怎见彩虹？只有顽强的去拼搏，才能拥有彩虹，拥有一片晴空。

想到这里，我又抬头向天空望去，彩虹的美好太短暂。天，烟消云散彩虹，随着飞逝心，却坦荡荡的一切，又会是美好的。

写彩虹的作文 篇12

明天，我们所在的“实验小学”将要改名为“实验学校”，在教学楼前，挂起了一条条五颜六色的条幅。操场上同学们进行了一次上操演练。但在演练时，我们班只是站在那里观摩。我的大部分精力全被彩色的条幅吸引过去了。我不时地看见条幅后面的窗户里露出的一个个脑袋，还伸出手来向我们招手，阳光透过彩色的条幅照在他们的脸上，像涂满了彩色的颜料。我生出了一个疑问：脑袋是彩色的，走廊会是什么样的？

正在猜测时，老师下了口令：“体育委员整队带回！”我箭一般地冲上了楼，迫不及待地去寻求答案。到了走廊，我一看，呆了：长长的走廊就像彩虹一般，透着淡淡的彩光，煞是赏心悦目。我闭上眼睛静静地享受着，想象自己仿佛在彩虹里任意穿梭。上课铃突然响了，我的遐想被打断了，我真希望能再多享受一会儿。

课堂上，老师要我们做作业，可我的心并不在作业上，而是又飞回到了走廊的“彩虹”上，甚至把“彩虹”俩字也无意间错写在了作业本上。终于我盼望的下课铃响了，我收拾好书包，又奔回走廊继续享受属于我自己的“彩虹”。

说明书作文

作文是培养学生独立思考和创新思考能力的重要途径。在写作中，我们应该详细描写与中心事件和人物相关的事情。你印象深刻的作文是哪一篇呢？我们为你整理了“说明书作文”，希望能帮助你解决疑惑，或者给你找到更好的解决方案！

说明书作文 篇1

今天上午最后一节课，老师让几个同学去听作家孙幼军爷爷给我们讲故事，每个班只选4、5个同学，我是其中一个。听老爷爷讲故事还能提出问题呢，我想了许多问题，有：写作文有什么灵感？你几岁开始写作文？你最喜欢哪个故事呀？你喜不喜欢看书等问题。

去年放暑假的时候，我暂时住在外公家，马上就要中午12点了，我和表姐还有表弟正从外面回来，肚子正饿的咕咕叫的时候，却发现所有的人竟然都睡着了。我外公家的人都有睡午觉的习惯，除了表姐和表弟，而我又不忍心把他们都吵醒。心里想了又想，虽然没有煮过饭，但是每个事物都会有第一次啊！以后才会慢慢熟的，光想没有用，只好叫上表姐和表弟来开工，可是，又有一道难题放在我的面前了：做点什么好呢？我左思右想，嗯，就做个最简单的蛋吵饭吧！首先，把所有的原料都准备好，就开工了！我把鸡蛋搅拌的想水一样，又切了一点葱花，又拿了一点饭去蒸，时间一点一滴的过去，表弟也在催促我快一点。饭终于蒸好了，我打开锅，把油烧热，把鸡蛋倒下去，发出噼噼啪啪的响声一阵香气往一旁的表弟飘去，再倒小些油下去，这一放可不得了，从锅中溅出的油星全部都落在了我的胳膊上，把饭倒下去之后，就炒起来炒了几分钟那些米饭已经热呼呼了，一粒粒都分开啦，这说明可以放鸡蛋啦，我把搅混了的鸡蛋倒进去炒，最后放了葱花进去。

说明书作文 篇2

五月五，是端午。听老师说，这是为了纪念伟大的爱国主义诗人屈原而流传下来的传统节日。在端午的众多习俗中，粽子可是必不可少的。今天，我就带着大家来看看粽子的说明书吧！保管你看了之后，就会亲手制作了。外观：呈碧绿色的三角形，有一根细线缠绕着，犹如一个小金字塔。成份：糯米、陷料制作方法：1、选两三片新鲜的翠绿色粽叶叠在一起；2、将粽叶来一个一百八十度大转弯，折成漏斗型；3、放一半的糯米；4、放陷料，多少自定；5、再放上适当的糯米；6、密封粽身，用细线、毛线或者粽叶的茎均可。记住，不能乱捆哦！食用方法：将制作好的粽子放进蒸炉里蒸上二十分钟左右，粽子便蒸熟了。小心翼翼地拿出粽子，拆开粽叶，就可以享受这别样的风味了。吃粽子时要细嚼慢咽，利于消化。如果能够吃到硬币，那你今年就会好运连连了！“我”的粽子初体验：奶奶大约在07年的时候教过我包粽子，我前面包得很好，就是放糯米的时候漏斗尖角没有捏紧，结果糯米漏了出来。奶奶见了提醒我，我却不会做。

奶奶就手把手地教我。看着奶奶的示范，我终于会了。我接连做了好多个，把它们放进蒸炉里蒸熟了。第一个不怎么样；第二个就已经很成功了，大家都交口称赞；第三个，剥开粽叶，白莹如玉的糯米，让人垂涎三尺；第四个，味道清新怡人，妙不可言；第五个，香味直入肺腑，简直就成美味佳肴了。大家争先恐后地抢着我做的粽子，我心里乐滋滋的。可是以后的包粽子的重担就交到我手上了，让我又喜又悲。感言：这次包粽子，吃粽子，让我知道：只要努力，什么都会变好的、做好的。

说明书作文 篇3

我是一个名副其实的赖皮王。记得有一次，我和爸爸下棋，爸爸用马开掉了我的一个车，我就耍赖：“爸爸，这次不算，我还没想好呢！”爸爸只好答应了。过了一会，他用车又将死了我的帅，我立马说：“我要悔棋！”爸爸拗不过我，又只好答应了。后来，我把爸爸的将将死了，爸爸说：“悔棋！”我笑哈哈地说：“你辈分比我大，怎能悔棋？”爸爸没办法，只得又让我了。

喜好 贪吃

我是一个超级贪吃鬼。记得有一次，妈妈买了三斤苹果，说好了全家每人三个。我只用仅仅三分钟，就把三个苹果解决了，然后眼睛直勾勾地盯着妈妈那三个苹果，妈妈见我那馋样，就把她的那一份给了我，我又用了仅仅三分钟把苹果吃了，可还不够，把爸爸的苹果也一并处决了，就这样，我整整吃了三斤苹果。

功能之一 扫地

我干其它家务活虽然样样不精，但扫地还是有一套的。记得那次，村里的一个场地举行了文艺节目，节目过后，整个场地一片狼藉。妈妈看了我一眼，我马上意会了，但是我还会情不自禁唱道：“为什么受伤的总是我？”经过我两个小时的艰苦奋斗，场地终于面目全新了，村里的人看了个个竖起了大拇指，美得我全身细胞都挑起了“迪斯科”。

朋友们，要是对“我”这个产品敢兴趣，那就赶快来信订购吧！

说明书作文 篇4

产品名称：岑超钦

生产日期：1996年8月5日

保质期：一辈子

生产地点：慈溪市逍林镇卫生院

产品详细介绍：身高152cm。体重38kg。喜欢性格好的朋友。

性格：大度。

我这个人做人很大度。在我们班上有“大度王”的美誉。就比如说今天上完体育课，大家都好像从撒哈拉沙漠刚刚走出来似的，都迫切地希望有水喝。不过这苦了那些没有带我水壶的同学。于是我就“挺身而出”。借给他们水喝。他们都非常感谢我。说我很大度，一点也不像那一些吝啬鬼。怎么样我这个“大度王”不是浪得虚名吧！

兴趣爱好：打篮球。

我的兴趣爱好很多，但是我最喜欢的就是篮球了。我天天都在打篮球，已经对篮球达到了痴迷的境界。我还交了许多和我一样喜欢看篮球，打篮球的朋友。我不敢自诩，我在我们班应该可以进首发，是我们班的篮球五虎之一。篮球场上一般都有我打篮球的身影。我的梦想就是成为一名篮球运动员，为国争光。

缺点：粗心。

我这个人什么都好，就是有一点不好，就是太粗心了。记得有一次，英语考试，我把大小写给弄错了。把大写N写成了小写的n。就是因为这，我扣了0、5的分，错失了100分。真是后悔莫及呀，明天我一定改。

这就是我。

说明书作文 篇5

下午，高豆豆同学给我送来几份说明书，她是班里承包说明书收交的同学，昨天班会上，班长刘一阳公布了上一周的德育积分，有几个同学的周积分被扣过了10分，按班规，他们要写出500字的说明书，并于第二天下午上课前上交。看到这些同学对自己一周来行为表现的反思，我相信他们这一周的表现一定会有大的进步。

下面是贾超（化名）同学的说明书内容：“尊敬的老师：在我们实行德育积分的第一周，也就是上一周，我表现的极其不好，上课说小话的现象非常的多，并且我上课还吃东西。因此，我被纪律委员扣了18分。还有就是学习上扣了我2分，我的作业完成情况不好。上周，同学们的表现都不错，而我表现最不好，在班会上受到了班长的点名批评。我接受大家对我的教育，我心服口服，在此，我要对自己惩罚，向老师道歉。

从本周开始，我要表现好，争取不扣一分，受到老师表扬，受到同学称赞。我保证上课不说小话，不吃东西，让老师、同学对我刮目相看，我知道自己错了，我接受惩罚，我会在本周帮助同学、帮助集体，做自己力所能及的事。

老师，我希望您能谅解我，我会努力做一件使您高兴的事。老师，我向你道歉！”

看过之后，我心里想了很多：说明书制度是借鉴魏书生老师在多年的班级管理中总结出的一个行之有效的方法。魏老师告诉学生，写“说明书”可以深入自己的内心深处，观察自我，分析自我，发现两个不同的自我。写“说明书”不一定非要说自己有错误，如果认为自己做得有理、做得正确，那就完全可以向自己的内心深处寻找“辩护律师”，说明自己这样做的根据和对己对人的益处。学生在写的过程中要对自己的行为有一个深刻的认识，这往往要胜过老师告诉他该怎么做。让学生做自我心理裁决，心平气和地思考这样做的利弊关系。学生“新我”与“自我”的斗争，正是自我教育的最佳方式。从心理学角度来看，“说明书”不同于检讨书，因学生所站的角度不同，所以，写的情感及其效果肯定也不同。”“说明书”是站在学生立场，以理解尊重为前提，更能让学生真正心悦诚服，所以更有效果。

我要继续向魏书生老师学习，在班级管理工作中，多想些行之有效的奇招、妙招。

说明书作文 篇6

【药品名称】

通用名称：书香。汉语拼音：Shuxiang

【成分】本品主要成分为书中蕴含的道理以及读书者的用心。

【性状】本品无色无味且无形状。

【适用人群】任何会用心读书的人。

【规格】无规格，分量都不一定。这取决于书本内容的质量以及读书者的用心的程度。

【用法用量】

用法：打开书，认真仔细、酌字酌句地品读书中的内容，体会书中所蕴含的道理，就是在很好的使用本品。

用量：每日使用的次数与量越多越好。

【简介】

书香是一颗星星，光芒虽微弱，却能照亮前路；书香是一朵小花，外形虽简单，却能点缀心灵。

书香是瞬间转移器，它能让你在刹那间到任何地方：可以去一望无际的草原感受小丘线条的柔美；可以去热带雨林寻找五花八门的动植物；可以去炎热的沙漠观赏巨大的仙人掌；也可以飞到空中，像小鸟一样无忧无虑地迎风飞翔；还可以潜入河底，与小鱼小虾打招呼，或去探望沉睡于河底的鹅卵石……

书香是时空穿梭器，它能带你在顷刻间去任何时代：可以去春秋时代，听孔子讲学，体会“温故而知新，可以为师矣”的深刻道理；可以去战国时代，看看各大将在战场上独领风骚的模样；也可以去宋朝，听叶绍翁作诗，欣赏“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”的景象；还可以……

丘特说：“书是唯一不死的东西。”高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”雨果说：“书籍是造就灵魂的工具。”

总而言之，书的好处数不胜数。

【注意事项】

1、使用本品时应与眼部保持一尺左右的距离。

2、在使用本品时若遇到不认识的字或不懂的句子，应查找工具书或询问他人，不然就失去了使用本品的意义。

3、不提倡不会静下心看书的人使用本产品。

【药物互相作用】无。

【贮藏】应存放于上等的容器（书）里。

【有效期】无限。

【使用提示】本品能多次重复使用，且每次使用的收获都各不相同，只要你用心，就能发现其中的真理。

【药品价格】有时免费，有时无价。

说明书作文 篇7

产品名称：xx牌开心果。

生产日期：20xx年xx月xx日。

保质期：如果和他一起开心的话，那就是永远。

生产地址：一个快乐的三人家庭。

主要功能：乐观 只要你接触他久了，你就会发现他的乐观。

比如说：某日，考数学。上午考，下午就发了下来，一看成绩，吓了一跳，竟然考了78分，这是我有史以来考的最差的一次。心里便嘀咕：怎麽办？像我这样一个学习又好，思想品质又好的一个学生竟然考了78分，老师一定会狠狠地批评我一次，而且我又是一个纪律委员，老师的“左右手”，一定会因为我这次的成绩将我撤职。

不行，我得看看其他好学生的成绩。最后还真有一个，一个75分，比我还少3分，再说这个考75的人是班长，老师也一定会批评他。我就用老师给我们讲的“精神胜利法”自我安慰了一下：反正有一个班长垫被，要批评就有了一个伴，总比一个人挨训要好的多。最后老师也没有找我们，大概由于我俩都是官，就饶了我们这一次。 善良 要说起善良，他可是当之无愧的富有同情、善良的孩子。

一次，他跟着他的妈妈去超市买东西。在等公共汽车时，他发现在站牌下有一个卧在地上的小乞丐，手里拿着一个破烂不堪的提包，正向等车的人要钱，而等车的人却连看都不看，就象把这个乞丐当作了空气，不闻也不理。他看这个小乞丐十分的可怜，心就一直有想给小乞丐钱的冲动。过了很长的一段时间，小乞丐的破包里仍然没有一个硬币，他在也站不住了，扭过头，对着站在身后的母亲说：“妈妈，给我五块钱好吗？”“要钱干吗？”妈妈反问道。“我看那个小乞丐太可怜了，想给他一点钱。”“岩岩，你可别被他骗了。昨天我还看见他跟着一个很有钱的妇女在一个豪华的酒店里吃饭。”他知道妈妈这是为了不让我给他钱，故意编的一个谎。不过，他还是向妈妈要钱，妈妈实在是受不了了，钱包里掏出一张5元的票给了他。他拿着这5元钱走向乞丐的身旁，给了他。小乞丐用感激的眼神久久的看着我。车来了，他和他的妈妈便上了车，走了。 用法：天天和他一起绽放幸福的笑。

注意事项：如果购买后，家里的人愁眉苦脸，“开心果”就会变成“苦心果” 打假热线：无（因为本产品决对100%的合格）

说明书作文 篇8

爱有百种，爱有千态，爱可以让所有在困难迷茫中的人们找到一点安慰，让他们感到世间并不是暗无天日还会在黑夜过后重现白昼。爱有许多种，每一种爱的种类及作用都是不同的。

（一）亲情之爱： 亲情是人世间最伟大的一种情感，任何人也无法割断那血肉相连的情谊。父母生养了我们，自从呱呱坠地就开始做我们的启蒙老师，教我们如何做人处事。无论有多大的困难，家总是避风的港湾。所以亲情之爱是不能够缺少的爱。

（二）友情之爱： 生活在大千世界里，交际与处事是社会的必。友情就是朋友之间心有灵犀的一种爱，当朋友遇到困难时你会毫不犹豫的听他诉说他的心声也可以分担一份痛苦，而朋友高兴时你则会分享他的快乐。带动很多人遨游在自由的海洋中。

（三）爱情之爱： 虽然这种爱，我们不能理解的很深奥，但我也知道真正的爱情是天崩地裂刻骨铭心的，就象小说〈〈梁祝〉〉里祝英台女扮男装进入学堂与梁山伯产生一段纯真的爱情，之后，梁山伯被害，祝英台在他的坟墓旁和他化成蝴蝶的凄美的爱情故事，这虽然是故事但也能够说明爱的重要。

（四）无私之爱： 这种爱是人与人之间没有任何关系，可是却能超出人们的想象。一个英雄得知自己家的孩子和别人的家的孩子一起落水后，没有首先去救自己的孩子而是先救一个从不认识的人。最后自己的孩子没有保住生命。我们为他的孩子感到惋惜，可我们更加应该佩服他的做法。无私的爱是高尚而又真实的。

爱这个产品你摸不到却可以感觉得到。它比良药更有用。

没有水的滋润幼苗不能茁壮成长，鲜花不会灿烂开放。

没有爱的滋润世界将一片死寂。

说明文作文五篇

作文如同身边的知己安静地为我们保守着秘密，写作文的同时也是我们综合素质提高的过程。一篇好的作文应当能够感动读者，与之产生情感共鸣。今天活动范文吧的编辑为大家带来了一篇与“说明文作文”相关的文章，为了方便以后使用还请您收藏该页面链接！

说明文作文(篇1)

一天晚上，主人打开了一盏小海豚台灯，照亮了整个房间和他自己。突然，他看到房间角落里有一支蜡烛。他昂着头对蜡烛说：“看看你，整天在桌子上占地方，看我多美多亮。”蜡烛慢慢抬起头说：“是的，我承认你真的比我更漂亮更聪明。”就这样，一整夜伴随着灯和蜡烛的声音过去了。

又一个夜晚来临了。窗外刮着大风和雷声。黑夜似乎来得更快。小台灯又开始得意洋洋了。突然，风把电线挂了，家里降权了。这个时候，人那么需要光，哪怕一点点也很好。主持人拿着手电筒，找到蜡烛，点燃小蜡烛，照亮了整个房间。小蜡烛对台灯说：“每个人都有自己的用处。谁有用谁更有用？有必要争论吗？”当然，每个物体都想为它的主人做出巨大的贡献。大家都一样，请不要再笑什么了。”说着说着，小蜡烛燃烧了自己，奉献了自己的小生命。值此蜡烛生命的最后时刻，台灯对蜡烛说：“请放心，我会改正的，为主人做出更大的贡献。"

蜡烛点点头，闭上眼睛，永远离开了这个美丽的世界。

说明文作文(篇2)

在我的桌子中间，有一盏漂亮的小台灯，是我父亲在我生日那天送给我的礼物。真的很喜欢。

小台灯颜色鲜艳，制作精美。底座由白色不锈钢制成。底座中间有两个开关，都是黑白的。一个是电源开关，一个是强弱开关，使用非常方便。在开关的右侧，有一根覆盖着“雪”的电线，电线上有一个插头，可以插入“日本人”形的孔中。左右各有一只可爱的流氓兔，一只背着包袱，像个富爸爸；一个在玩，像个孩子，爸爸劝：“好好学习！天天向上！”他充耳不闻。很有意思！

台灯的立柱可以弯曲，就像清洁工俯身捡垃圾一样！灯罩上有一本书，提醒我玩的时候要快“读”！灯管呈月牙形，像月嫂在看人间美景！开关早上可以弱用，晚上强用，两全其美。到了晚上，想看书，可以弯腰把灯柱放下来看看。使用起来非常方便。我很喜欢。

最近我爷爷给我买了一个全新的台灯。看起来很美！灯座由蓝色和黄色组成，像一个长方形的铅笔盒。灯柱很软，可以掰成各种形状。灯的底座是一只可爱的猪拿着一只钟，好像在说：“小主人，珍惜时间！”最让我吃惊的是，钟变了脸。当我按下那个开关时，它会变成蓝色、绿色和黄色。以后我会好好照顾这个小台灯的。

说明文作文(篇3)

火红的灯笼挂在窗框下，一盏盏灯笼如流动的瀑布，那灯光闪烁着，犹如孩童天真浪漫的身影;鞭炮声连绵不绝，火花在不停地碰撞、跳跃。

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”欢欢喜喜过新年，在这几天，人们都要燃放鞭炮，这是中国的传统习俗，可正因为这响彻云霄的鞭炮，这一燃于净的鞭炮，“雾霾”、“PM2.5”、“沙尘暴”才成为人们茶余饭后的淡资。为了改变这令人堪忧的现状，环保鞭炮应远而生。

环保鞭炮中藏有吸附二氧化碳的物质，在鞭炮燃爆后，它会以光年的速度自动把那一团团厚重、刺鼻的烟雾吸走，让人们既能感受到过节喜气洋洋的气氛，又不用再闻着刺鼻的浓烟，让空气不再被这滚滚浓烟所破坏。

环保鞭炮的另一个功能也让人匪夷所思。每年，因燃放鞭炮而引发的火灾、伤人事故不计其数。但环保鞭炮是不会让火花碰到花草树木而燃烧，铸成大祸的，它既有金光四射的功能，又不会有火花出现。所以，它的漂亮是不会存有危险的。

环保鞭炮的鞭炮渣也不像现在一样，让人头疼。在这闪过的火花里，它会牺牲自我，奉献出最后的价值——变成养分。它的体内存有特殊物质，它可以把鞭炮渣化为养分，养分会渗入地下，给树木提供养分。

环保鞭炮的出现，人们再也不必为它而苦恼了。

1、不能太长时间在本产品上，因为用久了本产品，就会情不自禁依赖上本产品。

2、本产品应远离儿童，不要让儿童单独玩耍本产品。

3、本产品使用时，不能乱说话，否则结果不堪设想。

4、我们已尽最大的努力以确保说明书的信息是正确可靠的，如果有不一致的地方，请谅解。

一、前功能说明：

1、在本产品的头前面有一个隐藏的洞口，里面藏着一个螺旋桨，当交通拥堵时，只要大声喊出“从地下走”，车子就自然而然的钻到地下行驶。当接近目的地的时候就会找一个合适的停车场钻出地面。

2、在地下不用担心氧气不足，只要按一下方向盘旁边的一颗红色的按钮，氧气就会源源不断的输送出来，也会根据需求自动调节需求量。

3、如果感觉在地下不适应的时候，只要响亮的喊出“长腿欧巴”，本产品就会根据你的需求来到你想要的位置。

4、本产品还会长出一双巨大的翅膀，只要轻轻唱出“让世界因我而美丽”，它就会飞到你想去的地方。

5、如果你害怕会到处乱撞，只要按下方向盘右边的紫色按钮，本产品就可以隐身，既不怕被别人撞到，也不会被别人看到，神秘的很。

6、要是感觉到这些声音不好听，可以喊出“好棒”，本产品就会发出“三、二、一，叮。”在“叮”之后说出什么修改成什么，本产品就会自动修改成你所需要的。

二、中功能说明：

本产品的中间是一个休闲室，在左边有所有球类的用品，上面有一个折叠的游泳池，右边则是各种的运动器材。当然这些全部都可以隐藏起来的，只要喊出“我奔跑，我快乐。”这些东西都会出现在你的面前。喊得时候人要站在出入口，不然可能会被撞到。

三、后功能说明：

后面有一个卫生间，这个卫生间可以”吃“进我们所有的排泄物。在卫生间旁边有一个空气优化间，它可以”吸进废气，“呼”出氧气。更秒的是，他可以“吃”垃圾，把垃圾分解成有益的空气排出。

1、本产品只要旁边有空气就可以启动。

2、如果没有空气，本产品也可以吸收太阳能启动。

3、如果“吸”入得废气没有了，本产品可以“吸”入有害物质转化成能量。

本产品的说明书到现在就结束了，祝你在使用的过程中体会到快乐、开心。

嗨，大家好。我是你们的朋友——蛋糕。我香甜可口、装饰美观，是许多小朋友生日的首选。虽然我既漂亮，又美味，但吃多了可不好。

我的奶油使用的是成本较低的植物奶油，其含有的反式脂肪酸可能危及健康。主人为了增加我外观的吸引力，让色泽更漂亮、口感更细腻，蛋糕中常会存在色素超标、乳化剂超标的现象，这些添加剂的过量使用对健康都是有害的。听了制作我的材料举报，你是不是有些目瞪口呆呀?不急，今天我就要来个大变身，使自己更健康，让你们吃得更安心，更美味。

首先将米饭煮熟，放凉，分别加入盐、味精、油搅拌均匀。为了美观，在这里我的材料有白米和黑米。接着将火腿、香蕉切丁备用。准备做蛋糕胚了，主人把我一层黑米铺压在一个蛋糕模里，接着撒一层香蕉火腿丁压实，再铺一层白米压实，又撒一层香蕉火腿丁压实，又铺一层黑米压实，特别提示朋友们的是：想做几层可以自定，每一层米饭都要用勺子压实，外形才好看，添加火腿丁、香蕉丁时注意边上一定放上，这样层次才分明。蛋糕胚做好了，一个黑白相间，边上还有点红黄点缀的圆柱体呈现在眼前。最后在蛋糕上用胡萝卜片、鸡蛋丝、火龙果丁进行点缀。创意米饭蛋糕，采用以米饭为主食加上水果、蔬菜，真是好吃又健康!

红薯含有大量膳食纤维，有抗癌的作用。那我的主材料就为红薯吧!做红薯蛋糕前要先把红薯洗净，刮皮，放到蒸笼上蒸熟，然后捣成烂泥和面粉和在一起。接着要将鸡蛋蛋黄蛋清分离，蛋清中加入白糖、酸奶，用打蛋器打发，蛋黄和面团和在一起。然后用打发的鸡蛋清和面团轻轻的搅拌在一起。最后用蛋糕模定个型，放入烤箱。想让我变得更漂亮，还可以在上面用水果、蔬菜进行装饰。

我的主料不仅可以用米饭和红薯，还可以用土豆、南瓜、芋头等。

看看，大变身后的我，虽然没有西式蛋糕那样花俏，但是朴实的我让小朋友们吃得更美味、更健康。

自制蛋糕“三进攻”

百闻不如一见，百见不如一做。最近我自己动手自制蛋糕，而且还制了三回。想知道我是怎么做的吗?请听我细细道来。

自制蛋糕“一进攻”

我先上网搜索怎样自制蛋糕，通过上网我知道了，要准备这些材料：面粉80克，鸡蛋4只，牛奶60ml，白糖80克，油少许。制作步骤如下：首先将蛋黄和蛋清分开，其次将蛋清加入白沙糖搅拌均匀，接着将蛋黄搅拌均匀，加入面粉、拌均匀，再加入牛奶，抖均匀，然后将打好的蛋清分3次加入蛋黄，搅拌均匀，最后将蛋黄的混合液装入溶器，放入微波炉用中高火烤五分钟。一分钟，两分钟……五分钟终于过去了，我迫不及待地取出蛋糕，打开一看，只不过是一个“蛋包子”而已，自制蛋糕“一进攻”宣告失败。

自制蛋糕“二进攻”

有了第一次失败的教训，我又查找了一些资料，我明白蛋清要打15分钟左右，打成奶油状，这是一个痛苦的过程，打了15分钟，眼花瞭乱，手臂发酸，就是一种“蓝瘦，香菇”的感觉。这次我改用电饭煲的蛋糕功能，结果花了60分钟，打开一看只不过是一个蛋饼而已。蛋糕“二进攻”宣告失败。

自制蛋糕“三进攻”

为了做蛋糕，妈妈特地从网上帮我买了打蛋器。有了这个“神器”的帮助，打蛋的过程就易如反掌了。这次妈妈教我用电饭煲的煮饭功能做蛋糕，首先在电饭煲内涂些油，这样做就不会粘锅，然后将打好的混合液倒入锅中，最后摁下电饭煲的煮饭功能，过了5分钟左右，电饭煲跳到保温功能，妈妈说蛋糕做好了。我急忙打开电饭煲一看，啊!一个蓬松的，软棉棉的，香喷喷的蛋糕呈现在我的眼前，尝了一口，真好吃!我的自制蛋糕成攻啦!我欢呼起来!我把蛋糕分给爸爸妈妈、隔壁的弟弟妹妹吃，听到他们的点赞，我心里别提有多高兴了!

通过三次自制蛋糕，我明白了要做好一件事，必须不断学习，不断的总结经验。

“画糖人喽——画糖人喽——大家都来瞧瞧——” 一声声吆喝声，从大街上传来。我一听，不由自主的走到了那个小铺子上，走近一看，原来是一个做画糖人的小摊点。

摊点前的木架上用竹签插着各式各样的糖人：有昂首挺胸的大公鸡低头觅食;撒腿奔跑的小狗咬紧骨头;机灵的小猴子捧着大桃子……再凑近点，我发现每个小糖人身上的“糖纹”都不同，有波浪形的、有交织的、有花型的……我沉迷于手艺人这精湛的技艺。 “一点都不可爱!”一个稚嫩的声音把我惊醒。一个小男孩正指着糖人叫着：“我才不要呢!”我走到小男孩的位置一看，从下往上斜着看，的确和正面看比起来，造型不够精准，怪不得小朋友不喜欢。

回家的路上我的脑子中不停回荡着小男孩的话：“一点都不可爱!” 顿时，灵光闪现：要是糖人变成“3D”的话，那不是每个角度看都很形象生动吗?我可以自己先做一个“3D”的小糖人。可是我没有做糖人的工具呀，我的目光落在一盒盒3D彩泥上。对呀，我可以用橡皮泥代替做糖人的材料，用气球当作模型。

心动不如行动，我立刻就动!我将去年儿童节留下的小猫气球拿了出来，使劲儿吹着。接着，我将各种颜色的橡皮泥搓成细细的条状：黄色的橡皮泥在小猫的头部缠绕出波浪状;红色的相互交缠缠绕在小猫的身体上;绿色的在小猫的尾巴与腿上螺旋轻贴。终于贴好了橡皮泥，现在就等3D橡皮泥定型啦。我揉了揉酸痛的眼睛，抖了抖僵硬的手。回想起画糖人的手艺人，他可真厉害，能眼明手快、眼到手亦到地进行造型。

半小时过后，3D橡皮泥终于定型了。我轻轻地把气球的栓绳解开、放松，让细细的气流从小缝中逃出。气球慢慢地变小，变小……直至变瘪，我的心也像装了小马达似的，越跳越快。我轻轻地拖出瘪掉的气球。“耶——”，终于成功了，我不由自主地欢呼起来。我看着眼前这个“3D”版糖人——黄头、红身、绿尾的可爱小猫，心中有说不出的快乐。

画糖人是我们历史悠久的民间艺术，不但要传承，更要顺应时代的潮流进行创新，如果平面的糖人也能变成3D的，那一定会更加生动!这样，就能吸引越来越多的游客啦!

说明文作文(篇4)

我家有个电冰箱，中等的个子，大大的眼睛，穿戴漂亮的外衣，放在客厅里。天天进门都看得见，一进门我都会打个招呼：“冰箱你好！”

我家的冰箱是LG牌子的，是智能电子式冰箱。冰箱呈乳白色，冰箱门上还有一丛丛，大大的花朵，真好看。上门上方有一个显示屏，就像一个大大的眼睛。冰箱高156厘米，宽55厘米，深60厘米。冰箱分为两层，上层是保鲜室，下层是冷藏室，各一扇门。上层保鲜室分为4格，下层冷藏室分为3格，上门内还有4个多功能架。

上层分别放蔬菜、生果、面包等；下层放鱼肉、鸡肉、牛肉、猪肉等；多功能架上放鸡蛋和调味料。冰箱除了冷藏家里的食品以外，还有我的小空间，放一些我的小食物，像牛奶、酸奶、益力多等。

冰箱不分日夜，不停地工作，非常辛劳地为他人奉献。我也把冰箱当做我家的一员，还常常帮它抹去他身上的尘埃。

说明文作文(篇5)

在这个日新月异的年代，汽车已成了常见的交通工具了。走在街上，你会看见很多各式各样的汽车。

目前汽车已经不是什么“奢侈品”了，可在以前，可是大家不可奢望的东西。那将来的汽车又会变成什么样呢?

将来，汽车人手一辆，有汽车已经不是什么新鲜事了，没，才是大新闻呢!汽车可以变色，你想变成哪种颜色就变成哪种颜色，在阳光下还能变成五彩的。每位用户都会把爱车装扮得富有个性，有戴着可爱蝴蝶结的'“可爱小mm”;有背着书包的“文静年轻人”……不光是外表，功能也是非常齐全的。将来的汽车很环保，不再用不环保的汽油，而是用干净卫生的水。汽车不只只在陆地上“奔跑”了，有些稍微高级的，还能在空中“飞翔”，感觉风的温度，如鸟儿般自由飞翔。车中有空调，电冰箱，床电视机等出远门了还能睡在车里。假如你太疲倦了，你可以把车调成自动驾驶模式。你永远不需要担忧燃料不够，车配备省油、自动加油等功能。还有，差点忘了，将来的汽车还会变形，还会隐身，还会拍照……

将来，汽车愈加多，要遵守交通喔，注意安全喔!

说明作文观察绿豆

说明作文观察绿豆 篇1

【活动目标】

1、发展幼儿的快速反应能力，体验游戏的乐趣。

2、发展幼儿的`小肌肉，练习抓、缩等基本动作。

【活动准备】

室内、户外均可以（场地不限，形式不限）

【活动过程】

1、活动前准备：手指谣：一根手指点点，两根手指剪剪，三根手指弯弯，四根手指叉叉，五根手指开花。

2、今天老师和你们玩一个好玩的游戏，听：右手食指点在左手手心，念童谣："红豆角绿豆角，吹三口跑不了。噗，吹一口，噗，吹两口，噗，吹三口。"左手快速抓，右手食指快速躲。什么时候抓和躲？--听到"吹三口"时再抓，躲。

小朋友游戏。

3、创新玩法：

1）两个人互相游戏和你身边的小伙伴玩游戏，一个小朋友是躲的角色，另一个小朋友去抓。边念儿歌边游戏。

2）一个人抓多个人点小朋友，谁愿意点在老师的手心上，念儿歌游戏。老师抓到了吗？你们开心吗？现在三个小朋友一组游戏。

3）多个人连起来游戏现在小朋友的左手伸开去抓，右手食指去点。听儿歌游戏。

4、放松活动：

手指做运动：数指，弹指，叉指，握拳，甩指，转指等。

说明作文观察绿豆 篇2

我要给大家介绍的美食是一种饮品，它的名字叫爱尔兰咖啡。

爱尔兰咖啡是有热咖啡、威士忌、放糖、鲜奶油制成的。制作方法是：先在杯子里倒好热水，杯子变得温热后再倒掉热水，在杯中加入二分之一盎司的.爱尔兰威士忌，加入2小匙砂糖，接着再放上专用架，用酒精灯烧热使它溶化。将准备好的咖啡倒入杯中，再将打到7～8分起泡的鲜奶油倒在咖啡上，让它浮在表面就完成了！

爱尔兰咖啡是十分高级尊贵的咖啡，口感热烈刺激，香醇浓烈。

爱尔兰咖啡背后还有一个故事：一位调酒师爱上了一位空姐，这位调酒师最大的愿望就是亲自给这位空姐调一杯酒，但是空姐不喜欢喝酒，她只喜欢喝咖啡。于是，这位调酒师就把咖啡和威士忌结合起来，在做的时候太激动了，几滴泪水滴入了咖啡中，因此调酒师将这杯咖啡起名为“爱尔兰咖啡”。过了很多年后，那位空姐还想喝一次“爱尔兰咖啡”，她找了很多地方，可始终没有找到味道相同的咖啡，直到那时候，那位空姐才知道——原来那杯咖啡是调酒师亲自为她做的。

你们喜欢爱尔兰咖啡吗？

说明作文观察绿豆 篇3

活动目标：

1．观察绿豆生长发芽的过程。

2．总结绿豆生长环境。

3．体验种绿豆的快乐。

4．愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

5．通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。

活动准备：

1．已有观察植物的经验。

2．绿豆发芽过程图片。

3．绿豆、水、盘子。

活动过程：

一、看图观察

每张图片有什么不同呢？（有的豆豆有叶子，有的豆豆没叶子）

为什么绿豆能长出叶子？（小豆豆在花盆里，我们给它浇水了）

二、合作思考

绿豆在什么环境下可生长发芽？（幼儿思考讨论，教师给予启发）

察教事先准备好的`已经发芽的绿豆（水生，土生）。

绿豆“躺”在哪里？（有的在水里，有的在土里）

绿豆要生长，除了土和水，还需要阳光。

三、动手操作

分组，合作种绿豆。

将绿豆放在盘子里，均匀放平。倒水，最后搬到有阳光的地方。

以后的日子随时观察绿豆，渴了浇水，绿豆才能生长，发芽。

说明作文观察绿豆 篇4

今天，妈妈从超市带回来了一个神奇的食物——自嗨锅！

自嗨锅是不用在火上加工，也不用微波炉，只要按照视频中的步骤就能做出可口的饭菜来。它身穿一件紫色风衣，背上还写了几个大字，“广式香肠煲仔饭”，一看到这几个字，我就两眼放光，恨不得马上就能吃了。妈妈说：“别急，我们得按说明书把它做熟才能吃！”我急忙撕开包装，用手机扫了码，迫不及待地观看起视频来。我跟着视频，先将铝餐盒拿出，倒入香米，再倒入适量的冷水，加入香肠，玉米粒，豌豆等食材。然后在底部放入加热包，再倒些冷水，量刚好在水位线上。最后放入刚才准备好的食材，盖上盖子。不一会儿，只见许多烟宝宝跳着舞，从盖子上的孔里不停地往上升。升呀，升呀，消失在了空气中。我耐心地等待了15分钟后，加上汤汁，一碗香气四溢的煲仔饭就出炉了。

我狼吞虎咽地吃了起来，真是绝世美味呀！美味下肚，可我脑中的`大问号却冒了出来：不用火，不用电，只加冷水，怎么会把煲仔饭煮熟呢？于是我上网查了资料，才恍然大悟：原来发热包里装的是生石灰，碳酸钠，铁粉和铝粉等化学物品，这些物品一遇到水，就会发生化学反应。生石灰遇水会变成熟石灰，一下子沸腾起来，短短20秒就能升温超过90度。15分钟，足够把一碗饭煮熟啦！

哈哈，自嗨锅真是又美味又神奇呢！你的口水是不是已经"飞流直下三千尺”了呢？

说明作文观察绿豆 篇5

星期天，我们回老家看望爷爷奶奶。早上，妈妈没有做饭，我们就先回老家，在路上找个地方吃东西。

路过缑村时，爸爸在一家生意不错的肉丸店前停了下来。

我们找到了座位，并报了肉丸。老板熟练地拿着大勺，把大锅里的肉丸盛到碗里。一滴汤也不洒，一个肉丸也不漏。

热气腾腾的肉丸被端上来，冒着淡蓝色的烟。肉丸子真是香气逼人，诱惑着我。虽然烫得不得了，但我还是先喝了几大口汤，美味极了。

这碗肉丸，不管从哪个方面说都是十分诱人的。

首先是它的颜色：浓浓的汤为深褐色；汤上漂浮着一层薄薄的、翠绿色的韭菜叶；最好吃的肉丸，它的表面上是浅茶色，咬开了以后，它的陷儿是棕色。颜色这么美丽的一碗肉丸，你想来一碗吗？

其次是它的香气，那是一种特别是香，一种让你的`口水“飞流直下三千尺”的香味。轻闻，淡淡的韭菜香勾起你的食欲；细闻，浓浓的牛肉味儿让你胃口大开。香气这么浓的肉丸，你想来一碗吗？

最后是它的味道：先尝一口汤，不知汤里加了什么调料，要把要把舌头香掉了。咬开肉丸，香味四溢，浓浓的牛肉味美极了。味道这么好的肉丸，你想来一碗吗？

整一碗肉丸，吃到最后一口还是烫的。这碗色、香、味俱全的肉丸，你想吃吗？

说明文作文

说明文是作文中的一种重要分类，其目的是客观阐明事物、阐明事理。在写作过程中，我们经常会接触到说明文这种文体。那要怎么写好这类型的作文呢？下面是小编帮大家整理的清明节说明文作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

说明文作文 篇1

大自然的奥秘就像是天上数不清的星星，每一个小小的奥秘就像是天上一颗闪闪的星星。我觉得含羞草就是天上最耀眼的那颗星！

在我家阳台上有许许多多的奇形怪状的植物，其中当然少不了神秘的含羞草。一天下午，我满怀好奇的观察着含羞草，发现含羞草的叶子程椭圆形，软软的，像小鸟的`羽毛。我摸了摸它的叶子，突然，它那“成千上万”的小叶子，像个害羞的小姑娘，娇羞的低下了头。我见了含羞草这么怕羞，连忙去问爸爸这是为什么，爸爸不紧不慢的答到："含羞草的叶柄基部有一个膨大的器官叫叶枕，叶枕内生有许多薄壁细胞，这种细胞对外界刺激很敏感。一旦叶子被触动，刺激就立即传到叶枕，这时薄壁细胞内的细胞液开始向细胞间隙流动而减少了细胞的膨胀能力，叶枕下部细胞间的压力降低，从而出现叶片闭合、叶柄下垂的现象。"我听了爸爸这一番话，知道含羞草并不是真的怕羞啊！

我又上网查了含羞草，发现了它一大秘密，原来含羞草还可以预测天气！我想要是在一些没有电视机的地方，含羞草就可以帮助他们了。下雨了，人们知道要带雨具；天气热了，人们知道要加衣服；下雪了，人们知道要多准备粮食了！

大自然的奥秘无穷无尽，让我们有待去探究吧！

说明文作文 篇2

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”今天是清明节，我们照常回老家祭拜祖爷爷。

小雨淅淅沥沥，我们把祭品弄好之后，手拿锄头、鲜花走着陡峭的山路上了山，找到祖爷爷的坟墓，我们肃然起敬。开始清理了！我们把周围的杂草用锄头清理掉，在坟上培上新土，插上嫩绿的“清明柳”，把亲手采的鲜花放到坟墓周边，把烧肉和糕饼放好，再把酒杯摆整齐，然后把香烛放好，把爆竹挂好，一切准备完毕。倒上烧酒，我们开始给祖爷爷烧冥币，接着，我们手拿着香，把它点燃，排好队跟去世的祖爷爷说说话，让他在天国的那一边过得快乐、安心。开始放爆竹了，一点火，“啪啪啪……”的`爆竹响声震耳如聋！我们不得不把耳朵捂紧！

不知不觉，时间一分一秒地过去了，我们也得走了，明年的今天再见，我亲爱的祖爷爷！

我们在缅怀祖先的同时，也要对未来充满希望，珍惜生命，让自己的生命更有意义，不要虚度了这样一个美好的人生。

说明文作文 篇3

我有一个很好看的文具盒。它全身上下都是紫色的，面上有“小博士”几个绿色的大字，似乎在提醒我要好好学习、天天向上。

打开文具盒，总有两层。第一层装着铅笔、橡皮、尺子。第二层装着小刀、钢笔等一些文具。

当我写数学的时候，小铅笔会跑来，好像在说：“写好了字，以后才能大本领。”“哎呀!这道题写错啦。”小橡皮匆匆忙忙地跑来：“不怕错，错不怕。”说完，把我写的错题擦得无影无踪。“这条线怎么也画不直呀!”突然，小尺子慢吞吞地走过来，说：“线要画直，找我啊!”说完，躺在纸上一画。“嘿!直了。”“啪!”笔尖断了，急得我像热锅上的蚂蚁似的，这时小刀说：“好铅笔，写字好。”说着把我的'铅笔削得尖尖的。

看!我的工具不错吧!

说明文作文 篇4

可能大家都听过这样一句古老名言：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”今年清明的雨比往常来的更早，下的更大一些。

听着清明前夕的雨，这雨似乎变了味儿，以前那小小的雨，现在声音都凶巴巴，急哼哼的。仿佛一个脾气级好的人，突然变的火味十足，想起前年那清明的雨，怎能不让人怀念？如今为什么会如此粗暴？

听听那雨声曾是被优美的描写为心跳，如今这健康的心跳变成了心脏病人狂燥无序的胡蹦乱跳。雨声曾被抒情的被人描写为天的眼泪，现在却是毫无美感的像一群骂街泼妇横飞的口沫……

听听那雨声这大地的精灵，就这样变质了。在这个连闪电也变的瘦小的狭小的空间里，人类的视觉享受被剥夺了，听觉的享受也被无情的剥夺了。

其实雨是委屈的，当它从天而至，它本来是纯净的，原生态的'总是哗哗哗的，沙沙沙的，或者淅淅沥沥的，无言无声的。当细细轻柔的雨无声地洇入幽绿的草地，它就象一个乖女孩用月光表示自己的天真童心。当大雨落到高山那种豪气的声音就象一个侠女。

其实在这清明前夕的雨声中我好像领悟了一些什么：面对这雨声那细柔的雨早已成为过去，我们应该好好努力不让粗暴的雨再次回到下一个清明前夕。

说明文作文 篇5

大家好！我是一台电脑。

我全身黑乎乎的，屏幕是我那可爱的小脸，鼠标和键盘是我那漂亮的双手，屏幕下的音响是我的樱桃小口。还有哦，主机是我的身子，软件是我的心脏，线路是我的筋脉和血管。原来我是苏宁电器商店里的一台小电脑，有一天，一位阿姨把我装在一个大盒子里，把我带到了小主人家。

小主人对我可好了！她总是用一块镶着蕾丝花边的丝巾盖住我，生怕有灰尘“偷袭”我。双休日，小主人学习累了，就打开我里面的'音乐，和家里人一起欣赏优美动听的乐曲。平时，她的作业完成得早，也会打开我里面的游戏玩一会儿。看着小主人满脸的愉快，听着小主人爽朗的笑声，我心里甭提有多高兴了。

让我最自豪的一件事是：有一次，英语老师布置了一项回家作业，问“the big apple”是哪个城市？小主人想来想去，怎么都想不出来，怎么办呢？她突然想到了我，她用我在“百度”中搜索了一下，轻而易举地得到了“纽约”这个答案。她高兴坏了，大声喊着：“我的小电脑，谢谢你帮助了我，你可真是我的宝贝呀！”我听了，心里像灌了蜜糖一样甜。

其实，自从我到了小主人家以后，她的幸福指数得到很大的提高。但是，有时候小主人却因为我被她爸爸妈妈批评。那是由于小主人太想和我玩了，忘了好好复习功课，影响了学习和睡眠。

我在心里暗暗祈祷：我亲爱的小主人啊，你一点要和我保持适当的距离哦，如果因为我而影响了学习和生活，那就得不偿失喽！

说明文作文 篇6

现在基本上每家每户都有电脑，人人都知道电脑，但还是有些朋友不是很了解电脑，今天就让我来说明一下吧！

电脑也叫计算机，一般分四部分，分别是显示器、主机、键盘、鼠标。显示器就是我们所说的电脑，外形跟电视机差不多，上面有几个按钮，这些按钮可以开关屏幕，调节屏幕亮度等。主机是一个长方体，连接着电脑，主机上面有个按钮，是开机和关机用的。主机里面的结构很复杂，有一个主板保存着电脑的数据，还有一个排热风扇，可以散发主板的热量，使主板不会被烧坏。键盘上面的键跟钢琴键差不多，都是操作时的必需品。但钢琴键排列得很有规律，电脑键盘的按键则是没有规律的'，一般是用来打字或操作显示器的各项程序。鼠标是用来打开软件的。

电脑的用途很广，可以上网查资料，用QQ聊天，玩游戏，发电子邮件，如果你有什么问题，只要打开百度软件，用键盘把你的问题输进去，它就会给你1000多种答案。也有很多人会在网上回答其他人提出的问题，帮助别人解决问题，全国共有5亿多个用户呢！

电脑虽复杂，但却很容易学会，我还要提醒大家，用电脑的时间不能过长，不然对眼睛不好，假如你一次性使用电脑超过1小时，那么你的视力就会下降。而且不要上黑色网吧，不要上不健康的网站，防止电脑中毒。

电脑还有很多奥秘等着你去探索！

说明文作文 篇7

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有。牧童遥指杏花村。

大家都知道这是一首杜牧写的清明古诗。

今天是一年一度的清明节。一大早我们就去了爷爷家集合。然后乘着公交车来到了太爷爷上坟的山脚下。到了那里，只见人山人海。我们开始登山了，只见登山的.人陆续不断。我们怀着沉重的心情，呼吸着清新的空气一步一步往山上走去。

不一会儿，到了太爷爷、太奶奶的坟前。奶奶拿出了已经准备好的公品，整整齐齐地放在祭台上，然后点燃蜡烛。爸爸教我点好三炷香并行了跪拜礼。我的思绪随着爸爸点好的纸钱飘逸。由于纸钱多，爷爷又用木棍拨弄着纸钱堆，怕烧不尽收不到。最后我们集体向坟前鞠躬，围着坟地转了一圈，在坟上撒了一些土。这样祭典仪式结束了。

祭奠完毕，在回家的路上我没说太多话。我感到我长大了，我有大收获。我决定每年清明都来为太爷爷、太奶奶扫墓。并对他们说，你们在那边还好吗？

说明文作文 篇8

又是一个清明节，又一个缅怀先烈的日子，我来到了张家浜烈士纪念碑前，祭奠长眠在这里的先烈的英灵。

站在烈士墓前，我心潮起伏，思绪万千。革命先烈为了建设新中国而前赴后继，英勇作战，抛头颅，洒热血，献出了自己的青春和宝贵的生命。先烈们，在中华民族面临生死存亡的时刻，是你们用血肉之躯建起了钢铁长城，与日本侵略者作殊死拼搏。你们倒下了，但是成千上万的人们“不愿做奴隶”站起来了，他们高唱《义勇军进行曲》，去完成你们未完成的事业。先烈们，在社会主义建设最需要的时刻，又是你们抛去了家庭和个人的'一切，毫不犹豫，挺身而出，把宝贵的生命无私奉献给了国家和人民，把满腔热血洒向大地。

面对你们，我怎能不肃然起敬？你们的辉煌业绩，将划入史册；你们的英明将与日月同辉，与江河共存，我敬慕你们。

同学们，让我们继承先烈的遗志，为家乡建设，为祖国繁荣富强而努力学习。先烈们永垂不朽。

说明文作文 篇9

人生也不过如此嘛，确是无事可记却要硬着头皮写下去。生活又何尝不应当如此？____这两天的天气渐渐寒冷，过几日就到冬至日了。每天早上眼睛还未睁开便要与思想做斗争。面对着一秒秒渐去的时间，我却对那暖和的被窝依依不舍。理性往往比幻想更实在，有些事去行动后未必成功，但不去行动那就是找死，在理性面对，我只会选择前者，这是老师告诉我的'，与我想法毫无差错，我迟到了…

现在记述写出这篇文章，与在被窝中的情景何不外乎相似。在理性的驱使下生活，学生应当在教室上课，肥沃的田野上倒立着农民的影子，电脑上响起职工嘀嗒嘀嗒键盘的敲击声……

这是理性选择的生活，编制出的一个任务，让人去完成，这是规则，选择的后果很庞大，承担不了结果就会崩溃，提前结束。

理性之所以存在，是生活所向，也是人类所创。没有教育，人类会止步不前，慢慢退化原始时代；农田没有耕耘，沃土会再生从林，人类会陷入饥荒；公司不再运转，就会引发一系列蝴蝶效应相继倒闭，引导金融经济爆发。没有选择，就只能尊从。

你会幻想过自由，也仅仅存在想象中，一旦实践，结果也非常人受之。

人类需要依赖理性的存在生活。绝境之时会表现出理性的一面，人类称之为成熟。理性的内容概括很多，简述就是对与错，大人中会分辨对自己的利与弊，小孩会分辨好与坏，经过自己大脑思考出来的选择，是个人理性认为的，确认了，就很难改变。

当你去把幻境实施时，内心就会浮出一个心声谴责阻挡，你觉得它是魔鬼，它选择的就应当是天使的决择。

说明文作文 篇10

今天是清明节，我和婆婆，爷爷，二姑一起去广安上坟，这一天的天气有点阴沉，像要下雨的样子，让我想起了诗句“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”这句诗句。

到了祖祖的坟以后，我们先烧香，接着再把准备好的冥币烧给祖祖，愿祖祖在天国里得到很多的钱，买东西给自己吃，买自己衣服穿，买小轿车开……等等一些要买的东西。每年上坟都是这些程序：烧香、烧冥币和一些天国用的东西、叩头、烧鞭，这也是对死去的亲人一种纪念吧。

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，这句话，又浮现在我的耳边，每当想起这句诗句的时候，我都会想起那些离我们而去到天国的亲人，总是不禁的`想起他们，想起他们的对我们这些人的好，而这些人虽然离我们而去，但我们会每年4月4日去看他们，替他们扫墓，也算是一种寄托哀思吧！

说明文作文 篇11

我家养了一只既聪明又可爱的小狗。它叫朵朵，它给我的童年带来了无限的欢乐。 朵朵全身的毛雪白雪白的，两只水汪汪的大眼睛，炯炯有神，它那灵巧的小鼻子，湿湿的，可好玩了。好像棉花一样。

记得是去年秋季里的一天，我们家去果园采摘，把小狗朵朵也带上了。我们坐在车上，朵朵趴在我的腿上；过了一会儿，我看朵朵以前不是活蹦乱跳的'吗？怎么一上车就老实了？我心里想：不行，我得逗逗朵朵了，我一会儿揪揪它的耳朵，一会儿拍拍它的屁股，我心里高兴极了，捧腹大笑起来。可朵朵却嘟着嘴好像在说：“哎呦！别弄我了，我本来就是第一次坐汽车，万一晕车呢？图你一裤子看你怎么弄！”可我却笑得更厉害了。把它抱起来，让它站到我的腿上跳舞。突然，他打了一个嗝，接着，唏哩哗啦的吐了，我哭丧着脸说：“哎呦！可怜的朵朵，要是我不弄你，你一定不会吐得！”

经过这件事情，我们再出去玩的时候，就记住了要带几张报纸。

说明文作文 篇12

周六，我们一家人去老家给祖先扫墓。

到了祖坟所在的山坡上，我拿起扫帚，把祖坟周围的垃圾一扫而光。然后他拿起抹布，蘸了清水，小心翼翼地擦着墓碑。经过一番轰轰烈烈的擦拭，祖先的墓碑一尘不染，光亮如新。没过多久，祖坟被我们一扫而空。拜完之后，我们回老家吃午饭。

吃完好吃的午饭，我躺在床上，不禁想：清明节是祭祖的节日，应该是我们所有人的节日。扫墓的'要表扬，想来不来的也要表扬。但是我从来没有想过扫墓的人应该受到批评和谴责！你想过祖先的贡献吗？祖先留给我们土地，让我们建房种地。你有没有想过，如果没有祖先，就没有我们，祖先也会有所贡献！现在有些人到了清明节，却没有上坟的想法，把死去的祖先丢在外面受冻，留下杂草丛生的坟墓。这样的人不应该被人谴责吗？

又是一个清明节，不禁想起杜牧的名言“清明时节雨水多，路上行人欲断魂……”

说明文作文 篇13

从我刚记事起就摸过电脑，那个时候的我纯粹是好奇不知道桌子上放着的是什么，每天都会看到爸爸坐在它前面摆弄一会，但我想动时爸爸总会立即抓住我的小手，对我说“小手别乱动，等你再大点爸爸教你怎么用，好吗？”但是，终于有一天好奇心促使着我在爸爸不注意时赶紧走到电脑前对着键盘就是一通乱按，后果可想而知。

现在我长大了，电脑对于我来说已经不再陌生了。我们家的电脑是银灰色的，它是由主机、显示器、键盘、鼠标等组成的。主机是负责存放文件的地方，显示器则是负责显示东西给人们看得，而键盘和鼠标便是负责控制电脑的。电脑的功能可多了，它就像是我们生活中的一个“小导航”。有了它，人们可以用它上网读新闻、听音乐、看动画片、发电子邮件等等。最关键的.是在生活中只要遇到不懂得问题，只要轻轻一点问问它，大多数问题它都能帮你解决。

我家的电脑，在日常生活中可是帮了我不少的忙。比如老师每天留的家庭作业中经常会有一些拓展填词的题，如果遇到不会的，每次都是我去请教它时，它教会我的。电脑不但能在生活上为人们排忧解难，还可以在空闲时让人们娱乐，比如领养QQ宠物、开心宝贝……这些游戏都培养和增强了我对待事情的责任感，我在电脑上真的学到了很多。

不过电脑有好处也有它的坏处，比如有些人玩电脑游戏成瘾，就开始没日没夜的玩。这样长期呆在电脑前不但影响身体的正常发育，时间久了还会造成视力下降，所以我们一定要控制上网的时间。

电脑，有利有弊，但是只要你正确地去使用它，它一定能使你的生活变得更加便捷，更加丰富多彩的。

心中的彩虹作文十篇

许多学生在学校都会被要求写作文，因此作文想要写的又快又好肯定离不开素材的积累，怎么才能写出一篇优秀的作文呢？“心中的彩虹作文”之需求我们已经为您准备妥当，本文的内容可以给您带来不同寻常的思考和收获！

心中的彩虹作文 篇1

禅声陪伴着行云流浪，回忆开始后遥望远方，荒草覆没的古井枯塘，匀散一缕过往，风卷起庭前落花，穿过回廊，浓墨追寻着情绪流淌。

此时的你，悠悠地凝望远方，凝望那纸醉金迷的暖窝，回忆与丈夫你依我侬的幸福。然而大漠的风沙带来的血腥淹没了整个中原，女真的铁骑踏破了一厢情愿的强大，你们过着颠沛流离的生活。丈夫的离去让你从温婉轻柔的女子成长为一个用自己的肩膀撑起一片的民族英雄。你就是我心中的彩虹——李清照。

齐鲁大地的秀丽山川养育了你，你是有名的才女，那“红藉相残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟”是你对丈夫的无限思念，那“乍暖还寒时候，最难将息，三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急“是你对故乡无限的思念，对过往无限的思念。

月白风清，你依偎着丈夫，嘴角拭不去的笑意，手中的诗书，那淡淡的墨香，缠绕着你们。你们的争论，在小竹林里盘旋着，你们的笑声，在屋上铭刻着。你怀着满腔柔情，凝望着这一切。微扬的唇角，摇晃的簪子，绚丽的服饰是你挥之不去的记忆。“知否，知否，应是绿肥红瘦”春闺的多怜令你妩媚。

然而好景不长，在战火的催促下，丈夫怀着满腔的爱国热血，奔赴沙场。出师未捷身先死，是无言的遗憾。而南宋小朝廷的腐朽，逼迫你开始流浪。在江边吟下“生当作人杰，死亦为鬼雄”的千古绝唱，这是一个女子难能的豪情壮志。看着朝中大臣的花天酒地，你愤闷怒喊“公卿有党排宗泽，帷幄无人用岳飞”，却无人理会。

此时，正常的人，早已放弃，麻木了，过着日复一日饥不择食的生活。但你不，你以笔诉请，以心会世。在爱国情怀和对亡夫的思念下，你挥笔写下旷世的《金石录》，从此青史留名。

“大河百代，众浪齐奔，淘尽万古英雄汉；词菀千载，群芳竞秀，盛开一只女儿花”是你一生的写照。

你是我心中的彩虹，李清照。你绚丽的光辉照亮我前行的路，你缤纷的色彩令我骄傲。

心中的彩虹作文 篇2

试卷发下来了，看看那红红的字眼，感觉心在流血。泪水注入了我的灵魂，让我觉得很痛很痛好象被魔鬼吞噬一般。初三了，我懂得了什么？学的得了什么？我不断反问我自己，但却不知道答案，泪水总是往下落……

现实是残酷的“ 莫斯科不相信眼泪”记得初一来时,我是怀着希望来的,如今的失败快要击垮我那充满自信的心。看着自己的努力却没有多大的收获；又看看那些成功者，他们都是满脸笑容。而我—泪水成了我唯一的发泄。

“我到底怎么了”？我再次暗问自己。隐约中，我听到一丝回音，“你的失败，是因为你缺少一样东西—细心；你流泪是因为你没有一双坚强的翅膀。没有一朵鲜花不经风雨的击打，没有一颗成功的果实不经害虫的侵害，没有一个笑容不经苦水的浸泡。生活中总是困难重重的，你需要充满笑容地去面对`````

刹那间，我看到某样东西。哦，那是心中的彩虹，原来她要来与我劈波斩浪与我......

泪水，只是阴天里的一场雨，太阳很快就会出来。冬天来了，春天还会远吗？日落还有日出，月缺总会有月圆......

初三，我终于知道该做什么了，学得了什么 。到了该擦干眼泪的时候，该拾起封存以久的信心上路的时候.......

也许，我还会流泪，但我有心中的彩虹......

心中的彩虹作文 篇3

彩虹，象征着雨过天晴，象征着美好。它以最优美的弧度，最炫丽的颜色，搭起一座希望的桥梁，承载着无数个梦想。

我的心中就有这样一架彩虹，在冥冥之中将我与绘画联系到一起。

我酷爱绘画，只要有一支笔，一张纸，我就能画遍天下。我爱画，也爱看，但我不爱看文字，因为它不能给我带来视觉的冲击，有时还需咬文嚼字的去分析，枯燥乏味。不像图画那样有抽象的画面感，使人一目了然。每张画作都体现了画着作画时的所思所想，十分巧妙与神奇。所以我对它特别的向往，期待着有一天，自己也能创作出那样的画作。为此，我不懈努力着。

刚开始，我感到新奇与茫然，觉得无从下手。于是暗自鼓励自己要放开手脚，大胆的去创作。这便成了我坚持下去的理由。此后，一天画一幅简单的画作已经成了我的习惯。

初中以后，在征得父母的同意下，我如愿以偿的向一位画者学习绘画。正式的学习，加重了我对绘画的热情与驾驭它的决心。

随着时间的推移，在老师的耐心指导下，我终于学有所成，国画、西画、素描、水粉样样精通。别人对我有赞赏、鼓励，也有刻意的诽谤。但我不会因他们而左右我的想法，我只有对艺术的执着追求。

心中的彩虹在天边无限延伸，我仰望着它，欣赏着它，那上面承载着我对艺术的美好憧憬。

心中的彩虹作文 篇4

当心灵经过风雨的洗刷，总有一角，会出现一抹绚丽的彩虹。

题记

九月，湛蓝的天，空荡荡的操场，沾着露水的单杠，冷清的跑道，啁啾的鸟鸣。就这样毫无准备，懵懵懂懂地闯进了初中的大门，陌生、迷茫、空虚扑面而来。

疲惫不堪地强撑了两天半的军训，在烈日下站到头晕目眩的军姿、在哨声中跑到腿脚发软的跑操、在音乐里喊到喉咙沙哑的口号，很累很苦，无一例外，却都挺到了最后一晚的会演。

夜幕中的操场映着教学楼散发出的灯光，树叶在晚风里轻轻摇曳，会演也在总教官的宣布下拉开序幕。基本的展示过完，教官顿了顿，说道：同学们，接下来，不论是身体还是心理，你们都要面临一项巨大的挑战。什么幌子?这又是哪一套啊?教官们并未理会我们的满腹疑问，只是下发了一个个黑色眼罩，让我们带上。随后，总教官又缓缓开口：现在你们要接受的挑战是死亡马步30分钟!

仿佛平地一声雷，戴上眼罩的眼前是一片漆黑，前一秒还在不断猜测的大脑如今也只剩下一片空白，接踵而来的是恐惧、不安和难以置信我一个扎几分钟马步腿都酸到不行的人，还有三十分钟一说?现在，不管你的身旁是男生还是女生，拉住他的手，这双手会给你温暖和帮助，与你一起撑过这30分钟。开始!甚至没来得及震惊，开始的指令就传入耳帘，激昂的音乐响彻操场。

怀着忐忑的心情，我只好听从指挥，慢慢地蹲了下去，同时握住两旁同学的手。却连几分钟都没到，我的腿便开始酸痛。可恶，怎么会这样!我死死咬住嘴唇，腿脚的酸痛，内心的煎熬，每分每秒都痛苦不堪，仿佛身处万丈深渊。然而此时，我突然想起，除了我自己，不是还有全级五百多位和我年龄相仿的同学吗?他们和我一样，感同身受，给予彼此力量。那一瞬间，刚入学的陌生和不知所措一扫而空，我感受到了这个集体的温暖，他们的手是温暖的，他们的心也是温暖的啊。那时，虽是黑夜，我的心中却出现了一抹淡淡的彩虹

时间在汗水与坚持中一点点流逝，天空竟下起了几丝小雨。我的腿开始不住地发抖，甚而至发软，手心和衣服都已湿透，手更是握得越来越紧。可如果这时候放弃了，前面的努力不就功亏一篑了吗?所有被千夫所指的困难，都是为了淘汰懦夫，放弃固然舒服，但苦尽甘来，成功的甜头更让人喜悦啊!我思索着，在心中一次又一次地默念坚持。

好，现在慢慢地坐到地上。终于，等待已久的这句话在耳边响起，我手撑着地，缓缓坐到地上。心中成功的喜悦难以言表，胜利的成就感不言而喻。

身处当时的境地，我顿时理解了那句话眼中有泪，心中才有彩虹。毛毛虫破茧而出蜕变成美丽的蝴蝶，暴风雨过后留下让人治愈的彩虹，只有经历地狱般的磨练才能造就让人羡慕的成就。其实每个人心中都有属于自己的彩虹，我们都在经历风雨的洗刷与考验。而在这个过程中，我们不是孤身奋战，有身边的朋友亲人陪伴和鼓励着我们。当我们到达彼岸，那抹最艳丽的彩虹，便会为我们呈现

心中的彩虹作文 篇5

记得那次我们全家去外海滩游玩，一阵淅淅沥沥的小雨过后，空气格外清新，天边竟出现了难得一见的彩虹。我赶紧拿来照相机 ，想记录下这绝美的海天。从镜头中看母亲，屹立在赤橙黄绿青蓝紫着美丽的彩虹下，体态依然轻盈仿佛少女，面容却难掩憔悴的优雅，而眼底是遮不住的 岁月的痕迹…… 忽然我发现母亲原本光滑的皮肤下不知何时冒出了细细的皱纹，看向我的那双眼依旧如往日般充满甜蜜的爱意，可那眼角的皱纹令我心疼.我按下快门，连忙转过身，可眼角的`一滴泪水，想收回，却不争气的流下.

傍晚我和父亲回到家里，也许累了，提前回家的母亲已经在沙发上睡着了，桌上的灯光亮着，妈妈手里拿着一本书，另一只手垂到一边，同样的姿势，同样的灯光，我不由得想起母亲为我留着灯光，有时就这样静静的睡了。我忘不了当我看到客厅的一束淡淡的光射进我房间时的安心、踏实，母亲还记得我害怕独自一个人在黑黑的房子里学习、睡觉，我在她的眼里，仍是一个永远长不大的孩子……至今，当时那心里的感觉仍清晰如昨。从那以后，我便立下“我若为鱼，必为巨鲲;我若为兽，凌驾辽原;我若为禽，搏击长空;我若为王，四海俯首”的誓言。

母亲，您用您伟大的爱，在我的心间，绽放出了一道最夺目的彩虹，它是我最宝贵的财富:在我失意的时，是它给予我温暖;在我动摇的时，是它给予我信念;在我受挫时，是它给予我勇气。这彩虹般绚丽的爱永注我的心间。

心中的彩虹作文篇二：

泪罗的江水还映照着当年屈原一纵而下的身影，嵇康那篇《与山巨源交书》还在以振聋发聩的响声敲击着人们日渐麻木的心灵，苏轼那句“……不思量，自难忘”至今仍缠绕在我的心头，又是谁，乘着一叶扁舟，误入藕花深处?文学的河流上，掬一捧清水，便闪动着点点星光，颉一朵浮花，也散发着诱人的芬芳。他们以句闪光的文字赤櫈黄绿青蓝紫，给出我心中的七色彩虹。

夜晚，仰望长空，“月光如水水如天”。走过绿树繁花的景观时，心中不自觉地便流出“绿柳烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹”的句子来。有事窗外飘着下雨，似乎可以听到一个撑着油伞的丁香一样的姑娘踏在青石板的脚步声，有事天降大雪，似乎可以看到一个老翁独坐天地之间，于然垂钓的身影。这时，心中的彩虹在这美的的意境的映衬下，似乎蒙上了一层淡淡的光晕，散发臭更加神秘诱人的气息。

失意时，铭一曲高歌向天涯，“谁怕?一蓑烟雨任平生”;得意时，“恰似沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼云烟”;成功时，“不以物喜，不以己悲;”要“至凌云处仞虚心”;失败时，有人坠青云的傲岸，有“将相本无种，男儿当自强”的倔犟。这时，心中的彩虹在这美的心境的映照下，似乎披上了一层淡淡的红衣，映出更加明亮动人的光彩。

文学似一块温润的玉，常常在寒冷的夜里透出诱人的神秘，将它彩虹般的影儿，投进我软软的心波。吟一首诗，裁一段云霞。纺织成我心中的彩虹。在生活这一途径上，即使踏着荆棘我也不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲哀，因为总有那么一道彩虹，在远远的天边，发出那绚丽多彩，诱人神秘的虹光!

心中的彩虹作文 篇6

雨过天晴，遥远天边出现一道七彩缤纷的绚丽彩虹，每一个颜色就像一位小精灵，在湛蓝的天空轻快的跳舞；小精灵手舞足蹈，从天空的这端沿着拱桥跳到那端，吸引观众的双眼紧紧盯着，一刻也不愿离开。

彩虹像一座七彩的溜滑梯，小朋友们在溜滑梯上，玩得不亦乐乎，从互不认识变成了好朋友。

每个人的心中也都该有一道彩虹，它就像一座桥梁，连系人与人之间的感情，拉近彼此的距离，建立良好的关係，它是使我们心灵相通、永远存在的桥梁。

绚丽夺目的彩虹，出现的时间总是短暂、带着梦幻气息，虽然霎那间就烟消云散、无影无踪，但这样的短暂之美，就算付出再多的代价只为惊鸿一瞥，也不虚此行。缤纷的彩虹对我们来说，是可遇而不可求，这告诉我们应当珍惜各样的短暂之美。所以我们要把握周围完美的人、事、物，以免所有完美的事物在弹指之间消逝，让“剎那间成为永恆”。应对如诗如画的彩虹就感觉如置身画中；蔚蓝的天空、绚丽的彩红、翠绿的草原，已浮此刻我的脑海，彩虹美丽的倩影，深深刻印在我的心中。

每当我看到耀眼的彩虹，就会想着绮丽彩虹的另一端有什么或许是一位忽隐忽现的浪漫仙子；或许是活蹦乱跳的小精灵；或许是一个充满欢笑的小国家。可是，每次我看见彩虹就觉得它在对我微笑，我也微笑着，以天使钻石般璀璨的笑容期待，期待一次又一次美丽的邂逅。

心中的彩虹作文 篇7

上中学了，我个子变高了，头发变长了，思想也变成熟了。上了初一，我们不再是个小幼稚了，因为我们多了一份稳重；我们不再是个小孩子了，因为我们多了一份成熟；饿哦们不再是个小任性了，因为我们越来越紧张，多了一份责任。中学的学习越来越难，又一次，我遇到了一条数学难题，我思考了很久，怎么也想不出答案。我怒气冲天，把书乱丢，用手抓乱头发，发泄完毕，坐下再做，还是想不出来。明早就要上交了，怎么办呢？我哭了。这时，姐姐走过来说：“傻妹妹，为什么发这么大得脾气呀？还哭呢？”我说：“我不会做这道数学题，我想尽办法还是想不出来，但我不想放弃，想要战胜它，一想明早上交，一急，就哭了！对不起！”姐姐摸摸我的脑袋，说﹕“你这勇敢战胜困难的精神是好的，但是你都尽力了，还未想出答案来，要做到‘不懂就要问’，知道吗？哪一题﹖我教你！”我啜了一下鼻子，用手指指向题目说﹕“这题。”姐姐没有直接说出答案，只是给我提醒了一下，我就马上茅塞顿开，一下子，就做出来了。俗话说得好﹕“阳光总在风雨后。”少年是蓝色的，因为少年正是拥有蓝天白云的开端。

彩虹是我们遇到挫折后的勇敢，也是战胜困难的一把金钥匙。彩虹就在我们每个人的心中，只是看你怎样对待这把金钥匙。

心中的彩虹作文 篇8

每个人心中都有一道美丽的彩虹，关键在于你是否能见到它。

题记

人之一世，殊为不易。看似平坦的人生旅途中充满了种种荆棘，往往使人痛不欲生。斗胆问一句：你能见到你心中的彩虹吗？因为彩虹就躲在艰难困苦之后。有许多人曾与彩虹擦肩而过。

三国鼎立时期，作为一国之君的刘备，在征战过程中痛失二弟关羽，因兄弟之情无法释怀，所以在痛苦之中做出了错误的决定，贸然出兵伐吴，落得个白帝城托孤的千古非剧。可悲，可悲！

就这样，刘备与彩虹擦肩而过，与兴复汉室，还于旧都阴阳相隔。因为他没有直面挫折，放小痛苦，而是在痛苦的阴霾中苦苦挣扎。

彩虹，并不是你所看到的那般简单，冰心说过：成功的花儿，人们只惊叹它现实的明艳，然而，当初它的芽儿洒遍了牺牲的血雨，浸渍了奋斗的泪泉。这正如彩虹，在它到来之前，经历了许多风吹雨打，才换来现实的美丽。

彩虹，也许可以与成功画等号，因为两者都是在经历风雨、经过阳光的洗礼后才形成的。屈原被放逐，乃赋《离骚》；孙子膑脚，兵法修列；海伦盲聋，意志结出硕果；保尔身残，精神炼成钢铁如果说这些都是成功的话，难道不可以与彩虹相提并论吗？二万五千里，红军步步艰辛，才有了今天的新中国。这些难道不是彩虹吗？

舞动痛苦的翅膀，飞翔在用蓝天和白云搭建而成的人生舞台上空。达观地看人生，洒脱地面对人生，带着理想的拐杖，穿过痛苦的沼泽，去寻找彩虹，完成人生中灿烂的一笔。我相信，只要相信自己能行，把失败的泪化为前进的燃料，肯定能见到七彩的彩虹。

我心中的彩虹就是那道失败后凭借坚毅而获得最终的成功的喜悦。

心中的彩虹作文 篇9

那天的雨，蜿蜿蜒蜒地落下一地的凄凉。我静倚窗前，空洞的眼神久久地凝视着窗上雨水交织的花纹。

雨开始肆无忌惮地汹涌，一阵接着一阵，乘着风一起溅在我的脸上。只是，泪水掺杂雨水，一个滚烫，一个凄凉。

桌上摊放着，一张平常的试卷，但那卷上的成绩，却让我羞于开口。遥望路边的梧桐叶已碎碎地散落，悄无声息地漾在水洼中。我无言，却泪流不止。这次考试，我为之奋斗很久，当别人伏案小憩，我告诉自己，哪怕只是机械地抄写读背，也不可以放松。晚上当时针越过十二，我仍旧伏案挥笔。但我竭力的拼搏只换来了鲜红的错迹。我的梦，被狠狠地扼杀在了摇篮里。心中的彩虹，闪着微弱的光

驀地，一阵清风掠过，一片落红闯入我的视线。它若起若浮，好似一个优美的舞者在不停地舞动。要将这舞姿，留在亘古的天地间，那舞姿轻盈曼妙，以最美的姿态走到生命的尽头。

我的心不由一颤，落红在生命终止前的一刻以优美的舞姿于雷霆碰杯。我何必哀于过去，命运如同手中掌纹，无论多么曲折，但终在自己手中。万事源于心，万事源于念，只要我心中有梦，心中的彩虹便会放出缤纷的光芒，陪我一路前行。

泪止，我拾起久违的微笑，端坐桌前，一道道地分析错误的原因。仔细翻阅各种资料，认真地总结各类题型的解法。耳畔是淅淅沥沥的雨声，我安静地坐着，手上的笔在纸上尽情的跳跃，点出一个个美丽的音符。唇角被咀嚼得失去了汁水，我依旧穿行于蜘网一般的几何角线之间，因为心中的彩虹在催促我前行。

不觉间，时针已经转了几圈，耳畔，雨声不再。终于，雨止，风顿，天晴，遥远的天际现出一架彩虹，如我心中的一样，绚丽缤纷。

打开窗户，阳光透过稀疏的枝叶，洒在水洼上漾起圈圈光晕，我素心向暖，就让阳光折射泪湿的瞳孔，映出心中最想拥有的彩虹。

天空，是被雨洗过的蔚蓝;白云是被雨滤过的缥缈。在遥远的天际，现出了一架彩虹，如我心中的彩虹，用希冀之光，让我的梦想熠熠生辉。

心中的彩虹作文 篇10

彩虹，代表着希望与梦想。它折射出的绚丽多彩，照耀着每个人的心房，温暖着每个人的心，它让豪情展现在梦想舞台上，将希望播撒在梦想的篇章上。

少年时代正是如诗如画的岁月，是放飞琥珀般的梦的季节。在那个时候，心中油然而生了许多梦想，是那样的美好与纯真，总是对未来抱有太多太多的希望，认为世界是美妙的。但当在去圆这些梦想的时候，路上会有许多荆棘，每一次荆棘，代表着一次挫折与失败。这一切的一切使我有了很大的感悟，没有一帆风顺的生活，没有轻易实现的理想。

彩虹需要人赞美的，梦想需要人去实现的，因为有了梦想，我才有了追求，让心中的彩虹散发夺目的光彩。面对许多接踵而来的失败、失望，我想到了逆水前进的小舟；暴风雨中搏击的海燕；想到了中国的张海迪，美国的海伦、凯勒，以及那些在千难万险前不屈服知难而进，最终实现梦想的人们。要像他们，去搏一下梦想道路上的拦路虎。诗人雪莱说得好：过去属于死神，未来属于自己。是啊！我的梦想属于我自己，靠我的双手去创造。

所以在我以后的生涯中有有失败和挫折，但我没有那么多时间叹息，应迈着坚实的步履，走在宽敞的大道上。

我深深地懂得：失去今天的含辛茹苦，就失去了日后的津津有味。只要心中有希望和梦想，就一定会尝到心中彩虹放出七彩光芒那一刻的感觉与滋味，一定要获得那一份喜悦，享受到光辉瞬间的精彩。

书包说明文作文

作文是一种展示社会和文化价值观的方式，它帮助我们安静地思考并发现内心深处的东西。您是否经常因写作而感到苦恼和困扰？根据您的需要，我们整理了“书包说明文作文”，欲了解更多详细信息，请继续访问我们的网站！

书包说明文作文 篇1

我的书包是从网上买来的。我最喜欢的颜色，最喜欢的造型，最喜欢的款式都集于一身。它陪着我读过了小学时代的最后一段时光，因此，它也是我人生中最美的留念之一。

它穿黑色与紫色交织的美丽衣裳，肚子里装着我的课本和学习用品，绝不会出现零食的包装袋。它的收纳空间很大，能装下我所有的东西和秘密。

如果它是我们班的一员，不管是老师还是学生，不管是男生还是女生，都会被冠上“小胖墩儿”的称号吧。我的家住楼顶，且没有电梯，上学也好，放学也罢，我总是要把它从上背到下，从下背到上。每次我都气喘吁吁的，要坐在沙发上休息半天。

临近期末考，教室外再也找不到追跑打闹的身影，而教室内却有一帮认真和作业、试卷“过招”的学生们。一天，和同学一同回家时，我突然觉得它重了，便和同学说起这事，同学忍俊不禁，调侃道：“压在你身上的不仅是作业、书本、还有这一年来，我们一起奋斗的时光。”

是啊，书包记住了我们小打小闹的日子，留下了我们嘻嘻哈哈的痕迹，见证了我们同享荣誉的瞬间。

曾经有人问我：“你都毕业了，这书包也没有用武之地了，干脆卖掉算了。”我只是笑笑，对他说道：“太贵，你买不起。”“怎么贵了?!何况还是二手包，能有多贵?!”

书包承载了我们的太多太多，在小学时代里，我们之所以觉得它太重，背上去觉得很沉，是因为在我们的小学时代里所收获的，刚好是我们背上的重量。

我依旧笑笑，指着我的书包，掷地有声地告诉他：“六年青春，六年友谊。”

书包说明文作文 篇2

到了二年级只好买新的书包了。书包买回来的时候，隔壁的阿婆看见了就说：我家有个书包，是我小孙女以前上小学背的，她现在读初中了，嫌小就送给你吧！我接过书包看了看，这个书包跟新的差不多，不过颜色淡了一点。我心想：如果开学的一个月我背新买的书包，接下来就背这个旧书包，到了下一年的开学这个书包还是崭新的。三年级我也是这样做的，因为新学期是新的开始，大家都想给人一种新的感觉。

转眼来到了四年级。开学前一天，我拿出新书包看看，跟新买的差不多。再看别的同学，一开学就买新书包，而我不用每学期都买书包，也能背上新书包。这两个书包我已经用了三年了，我看我的小学不用再买书包了。

我号召同学们都用这种方法。把上学期的旧书包留着，和新书包交替着用，这样也算是节能环保，还可以节省家长的开支。

书包说明文作文 篇3

我有一个好朋友，它就是我的书包，我非常喜欢我的书包。记得那是在我9岁生日时妈妈送给我的礼物，一年来它一直陪伴着我。

我的书包有着和黑板一样的黑颜色，正合我的心意。上面有一个彩色蓝猫的图案，蓝猫头上戴着一顶草绿色的军用头盔，身穿一件迷彩服，在他的脚下是一条小河，蓝猫威武的站在岸边，面对着敌人他一点也不害怕，真勇敢!

我的书包和我一起上学，一起听课，一起放学。它是我的“百宝箱”。因为书包里面装的都是教会我知识的学习用品，还有充实我业余生活的课外书——百科全书。在书包里面有一个小夹层，这里不容易被发现，里面有我各种私人的物品和小秘密，比如：日记本等。

记得妈妈把它送给我那天，外面正下着大雨。我放学回家已被淋成了“落汤鸡”。这时，妈妈把它送给了我，我非常高兴的接了过来，盯着它看了起来。那上面的蓝猫正笑呵呵的看着我，好像在对我说：“你好，我的新主人，被雨淋湿了不要紧，男孩子要勇敢些!”看着看着，我笑了。从此我们成了一对形影不离的好朋友。

我的小书包，你还记得吗?每当我生气时，一看到你我的怒气霎时就会抛到了九霄云外;每当我伤心的时候，就会抱着你向你诉说着我的委屈;每当我快乐时，看到的还是你，我把你扔出去又接住，美美的诉说着今天的好事儿。不管什么时候你都在陪伴着我，在我的眼里你也有喜怒哀乐，你也有酸甜苦辣。当我参加活动落选时，你会默默的鼓励我;当我犯错被老师训斥时，你会不动声色的安慰我;当我被难题弄昏了头脑时，也是你在帮助我，仿佛听见你说，“世上无难事，只怕有心人。”你真是我的良师益友。

我的书包，你将永远是我的好朋友!

书包说明文作文 篇4

我的书包是爸爸妈妈在我上小学一年级时送给我的，是我最喜欢的蓝猫牌。

书包是蓝色的，上半部是椭圆形，下半部是方形。上面有一只即可爱又活泼的蓝猫，它正一朵艳丽的大蘑菇下专心致致地看书。外面有一个兜，可以装：纸巾。侧面有两个兜，可以装：水瓶。背面有两根比肩宽的网状书包带，里面装满了海绵，是为了不让肩膀上勒出红印儿。下面还有两条窄的带子，可以随意调节。书包的最上端有一个小提手，在不想背着的时候可以提着，非常方便。

书包内部的第一层可以装一些小物件，如：铅笔盒，作业本……，第二层大兜里能装各种各样的课本。

这个书包已经陪伴我度过了两年，我升高一年级，书本也越来越多了，把书包撑得鼓鼓囊囊的，我对它产生了深厚的感情。上学，它与我一起去学校，在路上真是光彩夺目;上课，它和我一起走进明亮的教室听课，学习。放学了，书包里的铅笔盒“噼里啪啦”地响，好像在敲奏着一首优美的交响乐。它陪伴着我度过美好的时光。

想到每天都能背着心爱的书包去上学，我顿时感到一股暖流涌遍全身，那是一种妈妈般的温暖啊!

每一天，学生们带着各自的书包，在学校开始新的一天的学习。

书包依材质不同有很多种：皮书包，布书包，挎式书包……不同的书包有不同的特点，像从四处聚集在一起的人。

皮书包体态娇小哦，曲线优美，全身上下，最多也就三个口袋，一个比一个小。皮书包虽然小巧，但是能装的东西可不少!能装一打很厚的书呢。布书包则方方正正，曲线不像皮书包那么优美，装下的东西也近乎皮书包的两倍呢!

各种各样的书包，五花八门，在哪里都看的到：商城，街上，学校……有人装零碎物件，有人装书本。而书包们默默地把主人给他的所有东西全吞进肚子里，脏的、干净的、漂亮的、重的等等。

虽然书本为我们做出了巨大的贡献，可有人就是不爱惜书包。有人回到家，把书包直接随手扔到地上，就不管了，有人则把书包装满，结果一不小心，破了，也不补，就把它扔了，换上一个新书包。

如果没有书包，学生们就得抱着沉重的作业和书本，而零零碎碎的小物件也没地儿放，一不小心就丢了、掉了。由此可见，书包在人们的生活中有很重要的位置。

书包为我们默默地贡献自己的力量，却从来没有向人们要过什么荣誉，书包的默默无闻、无私奉献值得我们去学习。

我有一个漂亮的书包，它已经陪伴我三个学期了，是我在暑假里精心挑选的，虽然有些旧了，但在我心里它永远都是崭新的。

粉红色的书包上印着白雪公主穿着蓝色的服装朝我们微微笑;贝儿穿着金色的礼服向我们热情地招手;辛蒂瑞拉正从南瓜马车上下来，她拎着裙摆，脸上洋溢着快乐的笑容。看样子，她们好像正要去参加一场舞会，而我则背着书包走向知识的殿堂。

我的书包不仅好看而且实用。“书包肚里能装知识”，为什么这样说呢?你瞧，书包的第一层装着本子和文具盒，第二层放着要交的作业，第三层则是各种各样的教科书：语文、数学、英语、科学实验……学习离不开书本的指引，书本离不开书包的装载，那装满了书的书包就是知识海洋里的一滴水。

书包里藏着许多等待我们去学习的知识，也有更多不在里面的知识，需要我们自己去“探宝”。不过，说到底书包确实是我成长中的好朋友;学习上的好伙伴;童年的回忆……

虽然我的书包已经有点破了，不再光鲜亮丽，但它伴着我一起上学和放学，春游和秋游;它伴着我一起度过快乐和悲伤的时光。

我喜欢我的书包。

书包说明文作文 篇5

大家好，我叫书包。

我是小主人的好伙伴，他可喜欢我了。

每次上学的时候小主人都带着我，而且那时我的肚子总是大大的。肚子大大的原因是他总把我装的满满的。

我有三层，最大的一层用来放学校主要的教材书本，但是如果哪天我要带我的《现代汉语词典》去学校的话，我就很担心我的书包空间了，因为词典很大也很重。书包的中间层放的是文具袋，但是小主人有时候会把文具袋放在最大层，中间那层就空空的。空间最小的那一层，很多时候我把它当成临时收纳层，比如哪天有美术课，我会把彩笔、卡纸类的东西放在这一层。

对了，我的两侧分别有一个小口袋，一般左边放水杯的，右边偶尔会放小主人遗忘的零碎小东西。

小主人虽然还没把我空间安排得很合理，但是，它可喜欢我了。

书包说明文作文 篇6

书包是用布、皮革等制成的袋子，用于放入文具随身携带，从前多称书袋。书包通常由使用者背于肩上行走。在古代，中国人一般使用纯布的书袋装文具或长褂装入文具；到现代时，受西方的影响，越来越多的人开始使用背包式的书包、配上轮子可以拖行的书包等，另外亦有人用手提式的书包，多见于高中生和大学生。今天为大家准备的是我的书包400字说明文，希望能满足大家的阅读需求。

我的书包说明文一

书包，它是我们上学的必需品，这样，发来的新书，买来的文具，就有了一个温馨的家。

我的书包特别大，四四方方的。它的颜色是由黄色、红色、粉色三种颜色组成的，我很喜欢。背面有一对双肩带，是由粉色组成的，很漂亮，我也很喜欢。

我的书包两边各有一个小网兜，左边每天装着一把蓝色的漂亮雨伞，右边则装着常常为我解渴的水杯，让我不会被淋雨，也不会口渴，让我的嘴巴每天保持湿润。

我的书包里里外外有四个包。书包最大的包装的是我的语文书、数学书等，还有一个小包我都是放文具盒、尺子等学习用品。第三层住的是我的一个本子大家族，一到做作业，语文本马上跳出来，钢笔也跳出来，让我写作业，一会是语文本跳出来，一会又是圆珠在忙碌，它们都想帮我快点完成作业。

第四层住的是我的运动品，如跳绳、长绳、毽子等。一到体育课，它们就积极的出来让我好好运动、运动。

我的书包很整齐，只是有点旧了，但是我会好好爱惜它。

我的书包说明文二

小学六年级时，班里转来一个贵州的女同学。她的父母来我们这的工厂打工，她就来这里上学。她刚来我们班是，在自我介绍是洋相百出。她站在讲台上时，低着头，操着浓重的贵州口音说：“大家好，我叫张。红桃，以后请大家多多指教”。一些同学故意找茬，说：“叫什么？脏红桃？还不如叫猕猴桃呢！”弄得张红桃一脸通红，之后我有幸和她成了同桌，很可惜，我和她沟通上有点困难，所以我们很少交流。直到有一天，她拿了一个书包来。说实话，那个书包很难看。我不知道那是什么材质，只知道是绿色中夹着红色，还点缀着几朵深黄色的小花，背带是蓝色的。她一脸微笑地问我：“这个书包好看吗？”我勉强地说：“蛮好看的。”她脸上的神情更加愉悦了。

时光飞逝，一年过去了，她说她的父母要回去了。她说她要送我一件礼物，她从抽屉里拿出书包，递给我，说：“上次你说这个书包好看，我把它送给你了。”我刚要说我不能收，她又用那种难以拒绝的目光看着我，我迟疑了一会儿，就收下了。她走之后，我仔细地观察了这个书包。原来这是用麻经染色手工编织而成的。我觉得它更可贵了。

现在，我不在乎同学异样的目光和嘲笑，用那个书包装着我喜欢的东西，同时也装着沉甸甸的友谊。

书包不是身份的象征，而是友谊的见证，我会永远珍藏它！

我的书包说明文三

我有一个既漂亮又珍贵的书包。这个书包可与别人的书包书包不同，这是一次我参加“开封市第五届”少儿珠心算比赛获得冠军后得来的书包。这个书包得的可不容易呀！

我的书包是红色的。红色的外衣镶着黑色的花边。书包里外共分四层。第一层放记作业本和跳绳。第二层放当天的家庭作业，第三层比较大，是放书本和文具盒的，第四层放课外书。书包两边还有两个小袋子，是放水瓶和眼睛盒的。书包的表面还有一个可爱的米老鼠。米老鼠背着我一样的红书包正高高兴兴的上学去呢！米老鼠的左上方写着“开封市第五届珠心算比赛奖”十四个字。每当同学问我书包的来历的时，我都无比自豪。

我的这个米老鼠书每天陪着我上学；放学、读书、学习、我和书包是一对形影不离的好朋友。我爱我的书包。

我的书包说明文四

我有一个形影不离的好伙伴，它就是——我的书包。它是我刚上学的时候，我表舅送给我的。如今，这个书包已经陪伴我五年了，是我学习上的好帮手。

我的书包是粉色的，只有两层。书包是流线型的，上面有一个可爱的图案，她就是人见人爱的米妮了。当我取的好成绩时，她对着我微笑，好像在祝贺我；当我伤心时，她也对着我微笑，好像在安慰我。翻开书包的翻盖，里面插着我的名片，在翻盖下的夹层里放着我的铅笔盒，里面有削尖脑袋的铅笔，有一肚子墨水的卡通钢笔，有密度均匀的直尺，有性格直爽的水笔，还有优柔寡断的橡皮。打开书包的拉链，就是最最有用的第二层了。里面可以放我的语文书、数学书和英语书，在里面还有一个夹层，放了我的笔记本、作业本、草稿本和文件夹。书包两旁有两个网兜，里面放了我的水杯和纸巾，每次我吃完饭后，纸巾就能派上用场了，每当我渴了的时候，水杯里的水就能派上大用途了。在书包背面，有两条带子，这就是书包的手臂，这可以帮助我背它。

每次我做完作业，就会把书本整齐的放在书包的大肚子里，这样就不用担心下次找不到课本了。现在功课多了，书包也越来越重了，它的大肚子总是胀鼓鼓的，我总觉得书包在叹息：“唉，好累，好胀啊！”

我的伙伴书包，虽然它已经有一点旧了，但是我一定会一直用它，直到它不能用了的那一天。因为它给我的学习生活当中增添了无穷的色彩。

书包说明文作文 篇7

这天早上我发现书包格外的重，每当我背起书包，我都会想起我成长中的点点滴滴。

在我得到这个书包之前每天看那些比我大一点的哥哥姐姐背着书包在小区中趾高气扬的走着，我十分的羡慕，在我上幼儿园前，妈妈也给我买了一个小书包，外面有个小奥特曼，其他布料全是蓝色的。虽然十分普通，可在我眼中却是无价之宝，我在第2天早上背着书包去上幼儿园了，我十分的开心!

在三年后我上了小学，妈妈又给我买了第2个书包，外表全是蓝色和黑色，看起来十分的炫酷，我恋恋不舍的将我的小书包放进了衣柜当中永远的封存了起来，我背起了妈妈给我买的新书包去上学了，在上课时，我因为答不上题目，所以被老师批评了，这时书包好像在安慰我说：“别伤心，只要你努力了就一定会成功的。”我调整好了心态继续听课，有的时候我会将一些小卡片放进书包中，因为只有书包才可以帮我将卡片保存好。

到了六年级时，妈妈因担心我的书包不够大，所以又给我买了一个书包，她的外表除非白色就是黑色里面装的除了压力就是压力，有一次我考砸后我回家对书包发火，让他放在了地上，用脚用力的踩了几脚后，它好像又在安慰我说：“主人不要生气，只要你下次努力就一定会考好的。”我平复了一下心情，又在想：要不要给妈妈看?最终我选择了给妈妈看，结果妈妈并没有打我，而是鼓励了我一番，有一次我考好了他又像对我祝福道：“恭喜主人考了高分。”我十分的开心!

我每天背着它上学放学，去各种补习班上课，我感觉它越来越沉啦，我想把它扔掉，可是扔掉后我就不能去上学了，虽然书包越来越沉了，可我对他的感情还是不变的。

书包说明文作文 篇8

它，是我们学生必不可缺的伙伴;它，让我们的书本、文具等物品有了自己的“家”。你们应该能猜出它是谁了吧?哈哈，当然，它就是我们学生背着上学的书包了。

既然书包那么重要，那么我们就更应该选择好的书包。下面就由我来介绍一下一款科爱牌新款护脊书包。

它长约30厘米，宽约20厘米，整体来说是个“长方体”。它的颜色两旁黑，中间红，红中还带有一些闪光粉，好看极了。

你可能没有想到，这款书包的背面也装的这么精致吧?如果你真的这么想，我就会毫不犹豫地回答：“那当然，作为一款好书包，这些精致是不能少的。”它的背面含有护脊纹，用来防止你驼背，脊纹两侧还含有弹性的弹簧带，用来调整松紧。你可能会想：切，这有什么特别的?还不是跟我们平时背的差不多吗?唉，这你就不对了，做人不能太“急性子”嘛，更精彩的还在后头呢!请继续听我讲。

把肩带反过来，我们可以看到肩带上布满了小小的孔。那些，就叫做“透气孔”。这些透气孔很“害羞”。它们主要的“活儿”就是吸汗、透气。如果你背上它去运动的话，就算你汗流浃背也不会感到热。还有一个奇特点——肩带。这两条肩带可不是普通的哦!它们的后面隐藏着两条松紧带，别看它孤零零不起眼，其实用处也不小。背书包时，把手连着松紧带一起套进，再背上，你就不会感到这么累，这么沉。

根据人体工程学原理，书包首先要能紧贴背部，符合人体的正常生理弯曲，这样才能分散、舒缓背部承受的压力。这款科爱牌书包译拥有了以上全部优点，所以大家不要犹豫了，只用200元就能把它带回家哦!

书包说明文作文 篇9

大家好，我是一个书包，是小主人开学的时候爸爸妈妈送给他的。

我是长方形的，全身都是深蓝色，是小主人最喜爱的颜色。我正面有一个圆圆的水滴状的小徽标，周围用英文环绕一圈，写着牛津大学字样。

我的正面有好多大嘴巴，最大的嘴巴用来放课内书本和文具，第二大嘴巴用来装课外书，第三大嘴巴用来装画笔和学校通知单，第四大嘴巴放着跳绳，最小的嘴巴装着学生卡和红领巾。旁边的两个侧袋可以用来装水杯。怎么样？我的分区是不是很清晰，功能是不是很齐全？

我的头顶有一个拎环，背后有软垫和两根背带，小主人可以背，也可以拎。小主人的妈妈说，这是符合人力工学的设计，使用起来可是又省力又方便呢。

我是小主人上学的好帮手，小主人最喜欢我了，我要陪他一起成长。

书包说明文作文 篇10

大家好，我叫书包，要是提起我的身世，那就吓死你了，我可是文具王国里的'老大——书包。

我攻40厘米，宽20厘米，是用布做的。我就像一间豪华的房子。我的第一间放着脚套大妈，第二间放着吸管大姨，第三间放着笔袋大姐，第四间放着书本兄弟，我两旁边的小口袋放着不经常用的东西，背后还有两个小垫子，背起来一点也不硬，舒服极了，我还有两只“小手臂”呢！我最顶上有个把手，要是“小手臂”断了还可以拎着了。我身上还有图案呢，你瞧，喜羊羊拿着一张试卷，乐呵呵地跳着，像是在说：“我考到一百分喽。”真是只聪明的小羊。小灰灰拿着一根棒棒糖，仿佛在说：“棒棒糖好甜呀！”哈！小馋猫一个。

小主人很不爱护我。有一次，小主人把车子晃来晃去的，正好车子上有肉汤，车子一倒，肉汤倒了，把我弄得脏兮兮的，小主人只顾把肉汤拿起来，根本不把我放在眼里，更别提给我洗，我心里怨道：小主人，你怎么能只顾着吃呢？我可是你学习上的好帮手，你不帮我洗，我就罢工了。

你们认识我了吗？

说明作文欢乐节

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说明作文欢乐节 篇1

相信许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，尤其是占有重要地位的说明文，根据说明对象的不同，说明文可分为事物说明文和事理说明文两大类。写这类作文需要注意哪些事项呢？以下是小编为大家整理的阅读让我快乐成长-初三-说明文，仅供参考，大家一起来看看吧。

莎士比亚曾经说过：书是人类进步的阶梯。的确是这样的，读书让我从一个目不识丁的孩童快乐地成长为一名优秀的小学生。

呀呀学语时，我总不肯乖乖入睡。妈妈神奇地从身后拿出一本画满图画的绘本给我讲故事，在故事的带领下，我甜蜜入梦。从此，每一天晚上，没有书声的陪伴，我就无法入眠。

慢慢地，我认识了许多字，当妈妈发现我自己能指着文字念的时候，惊讶地亲吻我。我为自己的能干而得意地笑了，从此，开始了我独自的阅读生涯，无需妈妈的陪伴，我就能在书的陪伴中度过一个又一个美妙的午后。

后来，我上学一年级了，因为读书，让我早就认识了许多字，于是成了老师的好帮手。老师的表扬又一次让我尝到看书识字的成功喜悦。我逐渐认识到，读书能让我比别人更优秀！

现在，我是三年级的.学生了，看过的书已经有很多了：《笑猫日记》、《胡小闹日记》、马小跳系列丛书、沈石溪的动物小说、《水浒传》……数也数不过来。各种类型的书我都爱看，它们带我进入一个又一个奇妙的世界，领略不同的风土人情，品味世间人情冷暖……

在书陪我成长的过程中，有一只会笑的猫，带着我从严冬到金秋，让我发现了一条通向现实世界和幻想的秘密通道，我在其中感动、流泪、哈哈大笑，学会生命中的爱与思考。我还重新认识了各种动物，曾经以为凶恶、残忍的狼却有着深深的母爱，她身上的机智、勇敢以及谋略让我深深折服，一度认为胆小、懦弱的羊却敢飞渡悬崖，用自己的身躯架起这生命的延续。这都是阅读带给我的一个新世界，我在这个新奇的世界中漫游，比爱丽丝的经历还奇幻。

阅读，让我快乐，让我成长。妈妈说，人生的旅途很长，有时候也会有痛苦，但只要你有书作伴，就会忘却痛苦，遇到幸福。我相信是这样的，有书读就是一件幸福的事。

读书，幸福。

说明作文欢乐节 篇2

每个人都有自己的童年，每个人的童年都不一样。最近，学校举办了一个我和爸爸妈妈、爷爷奶奶比童年的活动，这个活动虽然简单，但却给了我很大的触动。

我的童年健康、快乐、充实、无忧无虑。我总是想象世界没有烦恼，我总想象生活应该更好，我曾在生活中处处挑剔。这次活动以后，我才知道爸爸、妈妈的童年贫乏、朴素。他们从小兄弟姐妹的衣服都是合穿，很多衣服穿过几代人，多少年难得一件新的衣服，却没有一句埋怨的话。爷爷、奶奶的童年艰难、困苦。听了他们的故事我才知道什么是衣不遮体，食不裹腹，夏天不穿鞋，冬天没鞋穿。兄妹五六个只能的轮流让一个人去上学，其他的人要干活养家。但他们一有时间还是偷偷地站在教室的窗外听别人上课，成绩还一直名列前茅。

爸爸妈妈的童年贫乏！但是，朴素的童年并没有让他们失去信心和欢乐，他们的笑声一直在广阔的原野上回荡。爷爷奶奶的童年虽然艰难，但困苦没有让他们放弃一切学习的机会。回忆起童年时光，依然那样快乐，那样回味无穷。这是为什么呢？是他们乐观向上的精神和对未来美好的憧憬。童年是美好的，童年是幸福的，但童年却是短暂的。爸爸妈妈、爷爷奶奶创造我今天优越的条件，我就应该懂得去更加去珍惜。这次活动让我知道了：每个人的童年都不一样，在不同的年代童年的愿望也不相同，但都一样充满快乐与憧憬

说明作文欢乐节 篇3

别放弃微笑因为最坏的日子只能有一天!我坚信一个人是可以改变的，只要你付出行动。。

秋日的太阳中中午分依然灼热，总让我疑惑这季候怎就不循环。

星期三下午两节课后，外出服务，之后便直接回了家。时间还早，才三点半多一点。

但是，到了下午三四点钟，这太阳就差别了。依然豁亮却失去了原来的热力，温柔而慵懒，仿若已疲倦的尤物。风吹过，有点薄凉的感觉，特别是太阳照不到的地儿，还会让我不自禁地打个颤抖。

小区里平静，偶然走过三三俩俩的人，却也是轻言细语，一副怡然得意的样子。那些多数是年父老亦或是失业在家的中年人，生存于他们大概有压力，但生存却给他们大把大把可以自由摆设的时间。

而我，走在小区中，突然有种偷得浮生半日闲的感觉。

周一到周五，七点多上班，五点多放工，为了避开放学岑岭，我又自发地迟十几二非常钟放工。

如许的时节，五点多的时间太阳已从这个都会落下了。

于是，险些逐日云云，我可以披着早霞上班，却赶不上踏着斜阳回家。

总是在傍晚时分脱离学校，总是在华灯初上的时间走在回家的路上，总是在抵家的时间看小区中万家灯火。

一个七天连着另一个七天，生存于我是纪律的，而我也徐徐风俗了如许的纪律。

只是在这种纪律下，在如许的风俗下，我却也徐徐轻忽了身边的风物。

走在小区中，仰面，树枝间有太阳的影子呢。妖冶，我凝视着，突然有种莫名的冲动，生存真优美啊！

冬都将至了呢，但是我这里却依然倘佯在秋与夏的边沿。

虽云云，到时节了，该黄的照旧黄了，该红的照旧红了，该熟的照旧熟了，该落的照旧落了，该绿的却依然绿着。

风温柔的从身边走过，有点薄薄的凉意。心却刹那间如风般轻巧，睥睨流转间，我竟不知本身何时哼起了小曲，无名，倒是我飞扬的心情。

我知道，这是一份偷来的快乐。

倘若不是教研室有事找我，我大概依然窝在办公室，改那些改不完的作业，备那些永久备不完的课，也聊一些无聊的俗事。

但是，我出来了，在上完两节课后。

办完事变，竟然时间还这么早，我竟然可以云云清闲地走在小区中，洗浴秋阳的温暖，感觉金风打秋风的柔柔，领会秋天景致的优美。

把心情说与一朋侪，他说有什么偷的，便是早点回家呗！他还说我把这么点小事弄得文学色彩这么浓，真是小资去世了。

想想也是的，我是个何等容易满足，何等容易快乐的女子啊！只不外早点回家罢了，看就把我告成如许。

但是，要害就在于，这点时间我原来应该还呆在谁人办公室，而不是悠然地闲步在小区中，让本身的心情随风轻舞。有些事情总是过眼云烟，云飘飘，风飘飘，轻飘飘

不是没有时机在小区闲步，好比晚上，好比周末。

可那些时间本就属于我本身的，我更喜幸亏那些时间呆在家里，我更乐意用我本身的时间去陪我的家人。

而这份偷来的快乐却差别。

这份偷来的快乐我亦每周会温习一遍，而每一遍都市有差另外劳绩！

周三，没课。只要没有特别环境，我都市告假去看开、心。

每个周三，我走在小区中，我在家里准备要带给开、心的工具。那份快乐，那份从容，总会不知不觉困绕我。

说明作文欢乐节 篇4

写作这一词，我一直很害怕，从一年级开始。每当老师一说：“今天我们来写一篇有关XXXX的作文。”或者是：“今天的作业是写一篇有关XXXX的作文。”的时候，我总是紧张的要死。我想同学们也是这样吧，看到不喜欢或者不好写的作文题脑袋一片空白，根本没有头绪，一点灵感都没有。可是只要碰见自己喜欢的题目，一写就是一大堆，手都停不下来……大家都是这样吧?

不知道为什么，我现在不管是自己喜欢的或是不喜欢的题目，总是不时的会冒出一些灵感来。无论什么题目，我都可以顺着题目慢慢往下写，我的快乐写作就这么开始了。

以前我对写作的定义就是要写有深刻意义的，这样才显得水平高，写得才好，可是这种素材、题目很少，这就是我当时脑袋空白的原因吧。但现在，我只求真实、自然，不再刻意的去找那些所谓意义深刻的事件。我的周记一般就围绕着生活中的一点点小事来写，心里怎样想，键盘敲出来的就是什么。这些比以前的写作方式好很多，给我带来了很多快乐。有些同学写周记都写得十分的深刻，完全不像出自一个小孩子笔下的作文。倒像一个大人写的论文，呵呵。当然，有些人可以写好，这是他自己的风格，但是如果你实在写不出那种意义深刻的作文就不要勉强自己啦。快乐写作，写作快乐嘛。

说到这，我又想起了自己二年级暑假时每周一篇的周记。想到我就觉得可笑，那时我的每篇日记结尾都是同样的“今天我真高兴!”或者是“今天玩得好开心呀!”真的，每篇都是这样。笑完之后想了想，其实这不就是老师“逼”出来的么?以前李老师总是局限于一个点让我们来发展，导致于全班同学写春游几乎写得完全一样。而现在，张老师鼓励我们选择了自己喜欢的角度来写，一个小小的话题，每个人从不同的角度来写的话，就会很有意思的，枯燥的话题立马变得生动起来。大家会发现，原来这个事情还可以这么来看啊!

呵呵，说了这么多，大家应该懂得如何快乐写作了吧?希望大家都写作快乐哦!

说明作文欢乐节 篇5

老太太有两个女儿，大女儿嫁给一个卖雨伞的，二女婿则靠卖草帽为生。

一到晴天，老太太就唉声叹气，说：“大女婿的雨伞不好卖，大女儿的日子不好过了。”可一到雨天，她又想起了二女儿：“又没有人买草帽了。”所以，无论晴天还是雨天，老太太总是不开心。

一位邻居对老太太说：“大雨天你想想大女儿的雨伞好卖了，晴天你就去想二女儿的草帽生意不错，这样想，你不就天天高兴了吗？”

老太太听了邻居的话，天天脸上都有了笑容。

其实任何事情只要你从多个角度去看，就会得到不同的结论。生活总是充满矛盾的，因此我们要学会转换思维，寻找快乐的源泉。

在五彩缤纷的生活中，人们总是希望万事如意，百事顺心；在自己追求的事业上，人们常幻想一帆风顺，心想事成。然而，我们所面对的世界既有晴天雨日，鲜花芬芳，也有狂风暴雨，荆棘泥潭。人生的大舞台上，胜利者屡见不鲜，失败者也不乏其人。所以说人世间的快乐与悲哀是共同存在着，就像上帝在赐给我们青春的时候，同时也赐给我们青春痘。

回首刹那间，你看到了什么？曾经的伤痛，快乐，别离？或许你会重陷往事潸然泪下。即使是这样，你也是快乐的，毕竟你能拥有悲伤，记录着你的一段或苦或酸的经历。回头望去，那些快乐与悲哀的生活都变得充实，真实。

所以说，人生是一个奇数，正因为它有除不尽的地方，才有风流韵律。不是么，如果生活中没有矛盾，没有不合理的地方，那我们生存的意义何在？正是，我们面临苦难又击败苦难，正是，我们有过迷离却又摆脱迷离，我们的生命才能在这一过程中拔节，才能为我们人生的画图中添上精彩的一笔。

少了快乐，人无法品味生活的甜蜜；

少了痛苦，人不能感知生命的深沉；

少了失落，人无从体现个性的差异。

人生，快乐与悲哀必不可少，我们所做的是在悲哀中寻找快乐与充实。

说明作文欢乐节 篇6

作为一个中学生，其实我对科技只略知一二，但通过网上的一些质料的说明，我发现科技就在我们身边，我们一点儿也不会陌生。

现在科技愈来愈多参透到我们的日常生活中了，为我们人类造福，给予了我们很大的便利。就比如说，我们现在做饭用的是天然气，只需要用一下手，火就自然而然的点燃了，以前古代还需要靠砖木取火，用两块石头用力打击呢，这可真是麻烦啊，而且人们没火煮东西吃，那岂不是人们都会饿死啊。

还有著名的伟大的发明家爱迪生，他造福了我们人类，让我们人类远远的离开了黑暗时代，没有科技的进步就没有电灯的发明，如果没有了电灯，那人类会一直待在那黑暗的世界里，真是可怕!所以，这些事例都告诉了我们科技是多么的重要啊。科技是随时随地都跟随在我们身边，我们在生活中，我们的衣食住行一刻也都离不开科技的贡献。

我想每家每户都有不少的科技品吧。手机是必不可少的一类，它能帮助我们和远在他乡的亲人联系说话，甚至还可以视频，让我们之间的亲情更加密切，友爱。这时，我们会觉得地球随之变渺小了，现在的手机科技发展飞速，让人吃惊，不仅能与亲朋好友打电话，还具有了许许多多的新功能呢，例如：有电脑功能，电视功能，也可以上网玩游戏，看电影，听音乐，查质料，还有促进人与人之间的友好关系，对于追星族啊，网络是一定必不可少的了，因为只有网络才能使自己与偶像的距离拉近，自己偶像发生了一丁点儿小事就可通过网络而快速的知道。

科技给我们带来了欢乐，现在的电脑也正在不断的更新着，也增加了许许多多的功能，电脑在不断的变小变小，变薄变薄。有了电脑，也使人与人之间的距离拉近了，也使地球都变得渺小了，有了电脑，可以让人们之间互相用QQ、微博互动交谈，有了电脑我们还可以知道天下的所有新鲜事物，正如名言所说：秀才不出门全知天下事。现在的电脑也是多种多样的，有笔记本可以随身携带，学习电脑还可以帮助孩子们学习，那父母们就不用为孩子学习的事情所担忧了，有的电脑只有手掌那么大，这些都正是因为科学技术愈来愈发达的原因。

我们现在的科技真是发展越来越快了啊，就比如说：现在过年了，农民工们都要回家过年，公交车太拥挤了，地铁和火车都显威风了，现在农民工很快就能到家和家人们过年了；冬天的时候，人人都用烤火炉和热水袋来取暖，温暖却不能保持太久，可是现在呢，有的家庭还装上了水空调了，还不仅能使夏天的屋子凉快，还能在冬天里和暖气一样的功能让屋子里全都暖和……

科技也实现了人们的梦想：人们想能像小鸟一样在天空中翱翔，能去各地旅游，现在发明了飞机来帮助人们来实现这个梦想了，宇宙飞船和航天飞机来帮了人类的大忙，他帮助了人类进入太空，登上了月球，这是我们一直以来最值得人类骄傲的事了，让我们能与神秘的宇宙接触。

科技的用处可真大啊，如果没有科技的话，人类的生活岂不是有很大的困难？人类的梦想还能实现吗？没有科技，就不能和远方的亲朋好友互相往来，没有科技，还怎么去南极考察呢？没有科技，还能登上月球吗？没有科技……你看看，我们怎能离开得了科技呢？现在离不开了。

相反，有了科技，我们的生活大不一样了，我们的生活更加美好了，可是也为那些犯罪分子提供了一些犯罪有利条件，使犯罪分子们逍遥法外了，所以，我认为科技对我们的生活是有巨大的利益，也有极大的弊处，我希望大家都正确，正当的使用科学技术，来造福于人类。

说明作文欢乐节 篇7

许愿---快乐

一位睿智的老人告诉我们,快乐的秘诀其实很简单。其一:不要以自己的错误惩罚自己,其二:不要以别人的错误来惩罚自己。其三：不要以自己的错误惩罚别人。生活便会变的快乐。

人，活在这个世上，到底是快乐的多呢？还是不快乐的时候多呢？其实快乐不是每个人都幸运碰上的，不快乐则随时的等待着你。

快乐……

当你犯了错误，不要自责，不要无意义的责骂自己，反而把错误乐观化或当成缺点来改正；当别人做错了事情，不要以为是自己哪里做错了，而胡思乱想，弄的一头糊水，还不如痛痛快快的问个清楚或道个歉，让自己减压；当你做错了事情，不要将自己的错误推给别人，包容自己。把痛苦掷给别人，你真能安心独自跨过去吗？毕竟他们也痛苦过，又怎能把他们再次遗望在痛苦之中？

快乐的秘诀其实真的很简单，在于你是否惩罚的对和错，将生活的观点放轻松点，何必绷绷的死死的喘不过气来。爱在新空气，快乐每一天吗！

三毛也曾说过：“在我很主观的来说，快乐是细水常流，碧海无波，在芸芸众生里做一个普通人，享受生命一刹那的喜悦。”

每个人脚下，都有一片泥田黏液在你生活之中。面对人生中的困境，我们该在意的不是鞋上的泥有多厚，而是脸上微笑的弧度。一个轮回一代人，生命之轮在不停的旋转，快乐的源泉也在不停的流淌。

命运掌握在自己的手中，如果你不甘心像金鱼一样只生活在狭窄的鱼缸里，被不快活变的越来越不是自己，那么，最佳之计，就一定要克服自己，努力寻找快乐，努力去追求你心目中的一片净土。

也许每天的生活都毫无味道，但就是因为不知道明天会发生什么，所以在试着努力存活下去，就是为了明天，用微笑来迎接。

生命中的生活，人生中的自己。快乐需要自己去发现，望着蓝色的天空，望着深蓝的夜晚……

一颗流星悄然划过。夜，静谧如水。我，许了个愿---快乐！

妖空

说明作文欢乐节 篇8

在我的相册里储存着一张又一张生活照，有在南京拍的，有在北京拍的，还有在上海拍的其中，令我最难忘的要属那同学生日party时拍的照片了！瞧，金菠萝里张灯结彩，几个小女孩围坐在一起，再定睛一看，其中，一个脸红扑扑的人，那是谁啊？呵！亏你和我相识了多少年，这都不认识？那就是我呀！

去年，9月8日上午，我早早地起了床，正在这时，电话铃响了，会是谁呢？我急忙翻身过去接电话：请问，是许小雅吗？我嗯嗯了两声。今天呀，是个大喜的日子呢！我使劲的抓头皮，怎么也想不出来。告诉你吧，今天是我的生日，别忘了，快来金菠萝，我在这儿等你。天哪，今天是王亦然的生日呀！我都忘了，还好她提醒，不然，我不成了背信弃义的罪人了吗？想到这儿，我便一把拉起熟睡的老爸，把他拖到步行街，为王亦然买礼物。

在阳光女孩里，我看中了一个水晶球，晶莹剔透的球身上镶嵌着紫红色亮片，摸在手上冰凉冰凉的，舒服极了。我一看就喜欢上了它，便想将它作为礼物送给王亦然。我小心翼翼地捧着它，进了金菠萝。

到了金菠萝，一双细小的手迎面而来，还没等我缓过神来，就已被她一下子按坐在沙发上；谁呀？我突然爆发出震耳欲聋的叫声。是我！一个温柔又略带调皮的声音在我耳边响起。莫非是没错，是她，是她，就是她！！就是我们的大主角王亦然！我不好意思地把水晶球给她。谢谢！她微微一笑，正在这时，啪一声过后，我的脸上火辣辣的，我正要火山爆发大家哄堂大笑，我真是丈二和尚摸不着头脑。刘宇琳奸笑着给我一面镜子，一定是刘宇琳那小子干的！我也顾不得平日的淑女形象，像疯子一样，一个劲地把奶油往她脸上抹。顿时，我一个大花脸，她一个大白脸，正好相反。

这时，不知是谁举起了相机咔嚓-----一声，定格了这一瞬间的欢乐。每当我翻开相册，每每看到这张相片时，就会引起童年美好、天真的回忆。

说明作文欢乐节 篇9

每一次经历，都会使人快乐!我常常这样想。

这学期，美术桑老师教我们的第一堂课是制作一个小巧玲珑的书签。我很高兴，以前看书的时候，看到一半就因为有事不能再读下去了，再看时，不知从何翻起。这回，有了这位朋友，我会高高兴兴地把书读下去了。当老师拿出她做的书签的时候，我们不由得很惊讶实在漂亮极了!蓝蓝的天空上有一道彩虹和两朵白云，白云的下面有一个会动的小太阳。地面是郁郁葱葱的树林。等老师讲完制作要求，我们就迫不及待地动手做起来。

我先裁了一张长16厘米、宽11厘米的纸，在它右侧挖了一个长10厘米、宽0，7厘米的洞，然后剪出各种图案，贴在卡纸上。在制作小太阳的时候，先在太阳的后面贴上小纸粒，卡进中槽，然后将方纸片从后边贴住小纸粒，拨动方纸片就会带动小太阳上下滑动。涂上颜色后，看着自己的硕果心里比吃了蜜还甜。

从这以后，我更深刻地体会到了每一次经历，都会使人快乐!

总评:

小作者是个有心人，经过认真的实践活动和细心的体会，把制作书签的过程交代得很具体，又写出了活动中的感受。内容真实，感情真挚。相信这枚书签会不断激励你攀登进步的阶梯!

说明作文欢乐节 篇10

放寒假，是一件很令人高兴的事，不过，今年寒假，我在放松身心的同时，不小心染上了一些瘾，比如说：睡瘾、网瘾。这不，眼看着就要开学了，在老妈的一再催促和帮助下，我开始了戒瘾之路。

戒睡瘾

自从放假之后，我每天都要睡个大懒觉。这样一来，白天的学习时间大大缩水，而且起得晚，睡得也晚。老妈对此深恶痛绝，隐忍两天后，与我立字为据。规定每天不得超过九点起床，在我一番讨价还价后，变成了九点半必须起床。就这样，我每天仍将赖床发挥到了极致，穿衣服时放慢速度，一般真正的起床时间都要超过十点。老妈虽然每天唠叨，但也未有更激进的举动。可当开学时间进入五日倒计时阶段，而我仍睡得天昏地暗，老妈忍无可忍，决定强制帮我戒睡瘾。清晨，当我正做美梦之时，叮铃铃一阵铃声将我惊醒，一看时间还早，我顾不上去想闹钟为何这么早就响，顺手拍下按钮倒头再睡。可我刚躺下，叮铃铃我伸手去按，却发现闹钟压根没响。我一阵诧异，睡意全无，四处搜索，床下闹钟响得正欢，我伸手去按。又听一阵铃声响起，抬头一望，桌上又一闹钟。我冲向桌子，拿起闹钟，与床下那只一起按掉。刚回到被窝，铃声又响，我暴怒而起，却无奈发现……。闹钟在老妈的手上……如此三天，在老妈锲而不舍的闹钟战术之下，戒睡瘾成功！

戒网瘾

要说起这网瘾，就更让我伤心了。好不容易盼来了假期，我终于可以玩电脑了。虽然有和老妈的约法三章控制了我的上网时间两小时，规定了中途必须休息十分钟，以及上网的前提条件完成学习任务。但我仍能够尽我所能尽量多争取一点时间。从放假的第一天开始，我就保证了每天至少上网两小时，在过年的那几天，我更是疯狂的奋战。用老妈的话来说就是雷打不动废寝忘食。可这瘾养起来容易，戒起来可难那。到了和老妈约好的戒瘾时间，那真是痛苦啊！一开始老妈对我采取的是逐日减少法，让我每天减少一点上网时间，直至彻底不玩。可我屡次触犯禁规，趁老妈不注意偷玩，借口教小表弟玩游戏时偷玩，到亲戚家玩……种种手段层出不穷，老妈也见招拆招，看守极严，让我很是郁闷。终于老妈耐心用完，决定采取直接取消法。这可让我措手不及，连忙搬出救兵老爸。好说歹说才让老妈有所松口，再给一天缓冲时间，如果在拖，以后假期也不开禁。为了下一个假期，我忍痛离开电脑。戒网瘾成功！

寒假即将结束，虽然戒瘾时有些痛苦难受，可假期前半段仍是轻松快乐。我期待下一个假期！

说明作文欢乐节 篇11

快乐至上

快乐是一天，不快乐也是一天，为什么不天天快乐呢？

快乐至上！

我幸福，所以我快乐。

我时常想，有些人身残志坚，不向命运低头，活出个精彩的人生；有些人生活在不安的国度里，向往和平安宁的环境；有些人承受着失去亲人的痛苦，终日在悲伤的阴影里度过。和他们比起来，我是多么幸运：

我拥有健康的体魄和幸福的生活；

我享受亲情的温馨和友情的甜蜜；

我亲爱的祖父母、外祖父母、父母都健在。

优越的学习条件总使我有一种发自内心的满足感和幸福感。因为——快乐至上！

我充实，所以我快乐。

我为自己身在一个到处充满竞争、机遇和挑战的社会而深感庆幸。我时时提醒自己千万不能疏忽大意，认真地完成每一件事，宽容地对待每一个人，用心走好人生路上的每一步。

总把“不以物喜，不以己悲”挂在嘴边，总把一切看成无所谓，然而考试成绩却主宰着我们的喜怒哀乐。于是，书山题海，成了我们通向高分的必经之路，征服它们，就会有种相当大的成就感，真的猛士，敢于直面成堆的作业，敢于面对无尽的习题。

现在的拼命学习是为将来的腾飞打基础，不是枯燥乏味，当然就不会让人感激到丝毫疲惫。学习，永远是一件有趣的事，怎么能让学习成为愁呢？它能让你或得充实而有意义。

因为——快乐至上！

前面的路自然不会平坦，而我有百倍的信心，辉煌地走过。我付出，我努力，我停止了一切不必要的行动，尽力去实现理想，我会做到问心无愧。自信，让我端正心态去面对一切；自信，让我决不轻言放弃。

拥有自信，人生的航船不会因一时的暗礁而搁浅，也不会因骤起的狂浪而颠覆。我不渴望得到撒谎能够地的恩赐，只求用自己的双手创造未来的幸福，用自我的汗水换取人生的继续快乐。

因为——快乐至上！

我收获，所以我快乐。

一次考试就是一次短暂的收获——不论成败。

成，总结经验，再接再厉，压制骄傲情绪；

败，得到教训，查缺补漏，逐步步完善自己。

其实，不必总期待收获，逆境能激发人的斗志。不断的失败会促使人不断的努力，不断的努力会得到不断的收获，不断的收获才能造就最后的成功。

有收获，有回报，当然会不知疲倦，满心欢喜地继续付出。因为——快乐至上！

我快乐，所以我快乐。

我幸福，我充实，我自信，我收获，我还有什么理由不快乐？不要让不顺心的事搅乱你快乐的心境，生气不过是拿别人的错误惩罚自己。爱笑的人不一定天天快乐，快乐的人也不必每天把笑容挂在脸上。保持积极乐观的情绪，将所有的烦恼拒之门外，你的心里就会装着一个永恒的“hay”。

愿你能像我一样快乐地走进生活，因为——快乐至上！

说明作文欢乐节 篇12

莎士比亚说：书是全人类的营养品。而我却说分享是快乐的源头，人懂得分享后是快乐的。

那一次，我们班举行了一次拍卖会。拍卖会中的钱是绿卡，绿卡是上课认真，积极发言得到的。

拍卖会就要开始了。大家提着大包小包，嘴边还不忘带着微笑。

开始了终于开始了。我的心情就跟热锅上的蚂蚁是一样的。各小组轮流有条，没有我喜欢的那我就按兵不动。知道林伟满那组上场了，他缓缓地走了上来，提着一小袋零食，倒在摄像头下。嘿，挺不错的。星球杯，上好佳等。这么多好吃的，看的我兴奋地指手画脚，这不错！这不错！她们也都同意我这观点，价格陆续升长，我们也参加了这次拍卖。我站起身来喊二十八！空气仿佛在那一刻停止了，没有人在出半点声音。我拍拍胸脯，长长地叹了口气，心底掠过一丝激动。成交！拍卖师一锤定音。我们派出一个人，欢喜地接过我们的战利品。

随后就是我们这组的东西进行拍卖。我们这组的东西最后被李欣这组拍走了。她欢笑的接过零食，满面春风，像乐开了花。

我们迫不及待的撕开了零食，放进嘴里一个，啊！好香，真甜！大家相互分享着零食，传出咔嚓咔嚓的声音，你吃一个我的，我吃一个你的。味道各有不同，但都很香，这可能就是分享的味道吧！看看李欣那组，虽然只看到了她们的背影，可我好像看到了她们分享时的满足的笑容。黄海士吃了一个又问，还有吃的吗？我们毫不犹豫的分了他几个，他又在全心全意地吃了起来。看得我们哈哈大笑，我实实在在地意识到分享是快乐的！

只有人懂得分享，才会懂得分享是快乐的！

说明作文黑夜瘾

写作可以是心灵的释放，写作可以协助我们更好的理解自己与他人的差异。写作文要注意不要偏离了作文题目和中心主旨，写作文最关键的是什么？小编依照您的需求为您找到了一篇符合要求的“说明作文黑夜瘾”，感谢您来读本文希望您可以从中收获许多实用的知识！

说明作文黑夜瘾 篇1

以往，阿天只会缩在被中，害怕并希望夜晚将他吞没。

自小是一个被溺爱的孩子，大多被身边人称为温室里的花朵，当他第一次来到城市独自求学时，当他第一次感受到风吹雨打时，他总想让夜，让夜给予他退缩后的依靠，索性缩在被中，害怕并希望夜晚将他吞没。于是对夜的依靠，以是他戒不掉的一种瘾

寒假悄然而至，社区安排阿天去敬老院。阿天记得那是一个星期天的上午，由于漫天大雨突然降临，阿天几乎是跑着去的。当他仰望着院子前的大铁门时，他笑了笑自己的想法。径直向前走去，年轻的门卫见他被打湿的衣物，瞥了一眼，然后慢吞吞的起身将锈迹般般大门打开，沉重的声音就这样划破了院里的宁静，阿天首先看到了一块巴掌大的小院，只有三层楼的灰黑建筑被银白色的围杆死死封住，而每一个房间都那么小，他在怀疑这是不是哥特式建筑。这时，楼上的老人用满腹沧桑的手，抓住栏杆并极力向下看，从老人的眼里，他读出了寂寞、希望与疑惑。

人员无视了他湿透了的衣物，让他与老人沟通，他无奈的四处张望，发现了底楼转角处的一间小屋，小屋里黑乎乎的，阿天对夜的喜爱驱使他向前走去，他看见一位老爷爷安详的躺在正对着门口的安乐椅上，他身后的桌子上一大瓶一大瓶的药品显得特别刺眼，他纤细的身子包裹在厚重的黑色布衣里，满腹皱纹的脸上挤满忧郁，原先乌黑的头发现在以参了一大半的银丝，就如深冬里的一棵老树，被时光打得遍体鳞伤，阿天轻轻走到爷爷面前，爷爷刚才暗淡的眼光闪了一下，四儿吗？来接我了吗？阿天不知如何回答，他愣愣，轻轻说了声：嗯爷爷急忙挺起身子伸出那黑黄的颤抖的手，阿天也慢慢的迟疑的伸出了他那双冰冷的手，老人尽力将他的手握住，握住。阿天问爷爷：爷爷，你屋子为什么是黑色的？老爷爷紧锁了一下眉，慢声说：因为我喜欢黑啊，每当夜里寂静的时候，我都能梦到你还有你送我到这里的画面……阿天心一紧感动一阵莫名的悲伤。四儿啊，现在我的眼翳越发严重，让我都不能看清你，因此在这些黑色中，我看到了你儿时在我周围跳动的模样以及光明。阿天从来都不会用光明来修饰的夜，就这样从爷爷口中顺口而出。光明。黑夜的阳光与温暖这声音一直在温暖的屋内萦纡。　

阿天离开了敬老院，他记得管理员说这位爷爷曾是知青，而后由于儿子终日在外工作，妻子逝去，老屋又被开发商强行拆去，儿子又不愿将他接去，说他再打拼几年让爷爷过好日子，估计他是不会来接他这位多病的爸爸了。阿天吸着雨后带有寒意的空气，眼泪就顺着脸颊一颗颗的滑落。

说明作文黑夜瘾 篇2

白天在人群中嬉笑，黑夜独自一人仰望星空。白天笑容是那么的'阳光灿烂，黑夜脸上的笑容是如此的僵硬，没有表情的冷面孔。白天于黑夜的转变总是这么的鲜明，鲜明的让我不知所措，只剩下一双慌恐的双眼看着世界。

我也害怕孤独的滋味所以总是在追求很多东西，想找一丝阳光来安慰自己。所以总是徘徊在人群里。我也害怕每天的天黑，所以总是把房间里的灯开着，把黑暗照亮，但是总有那么一个被遗忘的角落还淹没在黑暗里。

岁月将我磨得暗淡无光，有些疲惫，有些忧愁，甚至有些自闭。多年来毛毛虫变成蝴蝶的理论还在我脑海里呈现。毛毛虫变蝴蝶就是在孤独中进化，拒绝一切痛苦的干扰，让心灵得以平静，可以和心灵对话。虽然有些凄楚，但是毛毛虫孤独的进化后便是美丽的蝴蝶了。然而我不能像毛毛虫孤独成长变化蝴蝶翩翩飞舞，却停留在孤独里无法自拔。

我也曾试着改变自己，试着去接纳别人，接纳阳光，试着疯狂的大小。可是当夜幕降临，原本大笑的声音嘎呀停止了，原本明亮的心瞬间跌入黑暗。心被莫名的悲楚吞噬，拒绝所有的阳光。把自己关进黑暗里，封闭那颗火热的心。就这样每天重复着这样的转变，我却在一天一天的转变里迷失了自我，分不清楚那个才是真的我，情绪变得不稳定，忽冷忽热，忽喜忽忧。

曾今有个人对我说过，一个人想要改变首先要改变思想。我也努力给自己强加乐观的思想，可是天一黑，那所谓的乐观瞬间被黑暗提出脑海。反反复复，累了，就这样吧。既然改变不了，那就去享受黑暗吧。

天总会黑，人总会变。谁也不能陪谁到永远。人群也有散去的时候，孤独的滋味谁都会面对。我也不再感到忧伤。是琵琶弦断，乐曲嘎呀而止，一点转折于回旋的余地也都没有。找一个宁静的地方把心静下来，品一杯黑色苦茶，其实我已恋上孤独，恋上黑夜。

恋上黑夜没什么不好的，因为当夜色到来，当喧闹的世界归于宁静的那一刻，心也会慢慢沉静。在这个宁静的夜里沉淀，沉淀出一个透明的，纯粹的自己，那才是真正的自己。剥去喧闹的外衣自己的灵魂还剩些什么呢？这个自己是什么样的呢？都值得深思的问题。

恋上孤独也没什么不好，世人总是在某个时刻历经孤独，他们也都会恐慌，都会不安。而我却在品尝它，享受它。那么孤独也就不那么可怕了。

说明作文黑夜瘾 篇3

一条充满泥泞的道路上，抬眼望去一片黑暗没有一丝光源，看不见尽头看不见方向，而你唯一能做的只有坚定脚步向着黑暗走去，不能停下，停下意味着你将永远困在这里，更是没有了看见光的希望。

这样的黑暗孤独寂寞，亦如陪伴了我们无数的黑夜。

桌上还凌乱的放着各科的试题卷子没有做，看着一叠叠的卷子，都说薄如纸，在我看来就是一块块巨石压在心里，厌倦的都在自我怀疑，我这样做到底是为什么？在朗朗读书中奉献了自己最好的年华，是为了将来能有份体面的工作？还是为了能让父母在别人面前有夸耀自己的资本？于是开始了我浑浑噩噩的生活，每天不知所云的生活着，无所事事的在那里伤春悲秋。持续了很长一段时间，或许是老天爷都看不下去了吧，终于来了。

偶然的在手机中刷到一则真实的故事，一个花季少女跟我们一样在无数个黑夜中探索，期间被各种“势力”虐的伤痕累累只敢躲在衣柜中哭泣以此来释放自己，让我惊讶的不是她的伤，我一开始就知道寻找光的道路不会平坦，一定会受伤，令我没有想到的是，这个女孩哭完在衣柜中出来继续的探索，和漫长的黑夜继续的斗争，即使知道受伤还要义无反顾的向前冲，让我想起了一种动物，它不会因为敌人比它强大而投降，也不会因为对方身体比它大而退缩，它是不怕吗？不是，每一种生物都会有恐惧，面对比自己强大的生物的时候，它们是不能怕，这就是狼，不是不怕，是不能怕。跟这个女孩一样，刷到最后结局果然如我所想，这个女孩成功了，看着照片中她灿烂的笑容，眼睛弯弯的闪烁着亮光，手中拿着她称为理想的东西，让我本是平静毫无波澜的眼中闪着一丝光，突然的想去试试看，无关结果好坏。

全身血液似乎都被调动起来，想要迎战那强大的生物，想看看自己到底能有多怕，到底能有多么的懦弱，摔倒连爬起来的勇气都没有，只是装作毫不在乎的样子去感叹命运的不公。

黑夜是孤独的、寂寞的，但同时它又是希望，扭转命运的希望，唾手可得的不费力气的那叫别人的施舍。满是荆棘的道路也好，无数黑夜的独自承受也好，这都是通往光的道路每个人应该承受的，懦弱胆怯的人却只能永远止步于第一个险途了。

说明作文黑夜瘾 篇4

我是你裙角边泛起的海浪。你看，这世界在为了你变得苍老。——《依》谷柏杉

我在夜里看着黎明绽放，像是看着你的不情愿，像是诸多情愫无法诉说，就是那一点点跳跃的光斑就表明了你的心迹。如同阳光般灿烂，如同黎明般柔美，你就站在那里，不声不响，不言语。我却是在心里说了无数句话，每一句都和遇见你有关。在你听不到的每一声低吟中，都饱含着我的叹息。

夜啊夜，只是它太过黯淡，遮掩了我的锋芒。怪它太过深沉，无法让我诉说钟情。可是啊，为了遇见你，为了让你看到点点星火。我在角落悄悄揭开了黎明的面纱。为了遇见你，我在角落里偷偷避开了暗夜的耳目。为了遇见你，我和我的孤独，我和我的低吟，我和我的残缺的梦想，一同在黎明的睫毛下等待。

那个在远处轻笑着的欢快的你，微微上扬的嘴角在闪烁的朦胧下染上束束光芒。裙角随着微风轻轻摇晃，于是，我的心也随着风随着裙角轻轻晃荡。那笑脸是今生最美的画卷。泛白的空气中充斥着你沸腾的朝气。我等待的黎明，来了。

远处传来的歌谣，悠远，深情。渐渐加快的心跳在这清冷的夜晚显得更加孤寂。我漂泊半生只为在今夜能够遇见你，我辗转千年只为在这里与你相见。

天边缓缓泛起的白光，我心里渐渐清晰的你的脸庞。我扑向一切光，扑向你。踏着上升的气流，擎着点点滑落的露珠，向你奔去。你的闪耀，光的锋芒，在远处的山崖上晃着。我尽力将这沉重的步履迈向前，我听得到你对山崖的倾诉。带着幽怨，带着对生活的情愫。

金光终于窜出，我怔怔站在山崖对岸望着你，我的臂膀在强烈的光芒下剧烈疼痛，我知道你已经看不到完整的这个我了。那个痴念着你，迷恋着你的我。我感到自己的意识开始模糊。耳边的风带来了一阵阵轻快的铃铛声，我看到你站起身在在远处望着我，忽的绽开笑容。我的眼睛也开始迷蒙，我可能无法与你对话。

我等待的这黎明，它来了。终于到来的黎明将我撕的粉碎，我将看不到这个世界里的你。看不到忽闪忽闪的清灵。一阵铃铛声又响起，在耳边绕着圈，泛滥着。我已经看不到你，但我知道，你就在这里。

可是我看不到这世界和你，你听不到我的心跳，你看的到，我在燃烧。又是一个黎明，又是一个夏天。你看，周而复始，这世界在为了你变得苍老。

我的笑，我的画。

说明作文黑夜瘾 篇5

不知从何时开始，黑夜成了我所追求的定位。原因无他，只是在那里可以随心所欲，不会将我暴露得无处可逃。

生活中需要承受太多的委屈和无奈，在太阳那刺眼的照射下，我无处躲藏。苦心经营的伪装在瞬间化为乌有。而黑夜正好可以给我的心一个喘息的机会，施舍一点平静给我，于是我喜欢上了这种感觉。

习惯了晚上不开灯，一个人静静的面对一屋子黑，刚刚还在世俗的旋涡里挣扎的心趋于平静。在黑暗里把所有的不甘溶入泪水，让它顺着自己的脸缓缓流下。滴落到地上，发出破碎的声音，听到心也跟着颤抖，再选择用舌头轻舔以疼痛提醒自己不要忘记过去的伤口，舔到舌头也像心一般的麻木。又转念想想不愿触及的过往，想到脑子已不能正常运转。然后回到现实，一个人黯自神伤。

也习惯了在黑暗里对着自己床边那面白得刺眼的墙倾诉，只有她不会嘲笑我的无能；不会在我最无助的时候抛下我；更不会在我跌倒之后还要狠狠的踹我一脚。她只是静静的立在那儿，宛如一位满脸慈爱的长者，聆听我，注视我，鼓励我。并适时给我一个温暖的怀抱，让我隔天依然能微笑着面对生活。不会有谁知道曾经躲在黑暗里的我有多么的懦弱，也不会有谁知道我是怎样从被拌倒的地方爬起来的。我的脆弱被黑暗包裹，不堪回首的过往被黑暗的尘土一点一点的掩盖。

一直以来，我努力做着父母的乖孩子，老师的好学生，朋友的好伙伴。虽然生活在明亮的大地上却拥有多重身份。甘愿放弃一切而背负他们赋予我的期望和信赖。没有什么该与不该，只因我不想从他们的眼里读到失望。也正是因为这样，我不敢轻言放弃。有时候也弄不明白自己的循规蹈距是否有意义，别人的安排是否就是自己所喜爱的。但慢慢的我明白了，这就是我的人生，我必须对别人负责。而自己的感受，真的已经不再重要。

或许是因为累，所以选择黑夜，爱上黑夜。让极度困乏的心灵有一个栖息之地，暂时忘掉一切。等到沉甸甸的心被掏干净之后，再整装出发，给别人带去希望的种子，与我爱和爱我的人们一起面对生活中的各种风雨。用我薄弱的力量去鼓励他们坚持下去。因为我始终相信，人生的某一些地方是要经历过风雨的人才能够到达的，所以我们需要努力再努力。

说明作文黑夜瘾 篇6

一颗小星星闯入漆黑的夜空，给黑夜带来了一丁点光亮。

一抹新绿破土而出，给枯黄带来一丝希望。

一双暖手抱起一个生命，给冷漠的心灵带来暖意。

一个本该快乐的孩子因种种原因患上了多动症，医生建议要束缚他的行动，以减轻病情，而他的母亲却没有听从医生的建议，而是让他在水中自由的玩耍，母亲的主动让这个孩子黑夜般的童年点起了星星之灯，照亮了他未来的路，成就了世界泳坛“八金王”——菲尔普斯。

一串小星星闯入漆黑的夜空，给黑夜带来了一片光亮。

还记得那个折断了双翅的天使吗？他的人生可以说是命运多舛，自小失去了双臂，却以不屈的毅力加入国家残疾人游泳队；命运似乎总是那么爱和他开玩笑，因训练过度，他失去了与水相伴的生活，他的希望犹如被一场秋雨泼洒，凉到了心尖。他学习了用双脚弹钢琴，当他用双脚在维也纳金色大厅演绎那曲《梦中的婚礼》时，全场为之震惊，他的人生就像被春风拂过般生机盎然。有人说，上帝关上了一张门，也会开启另一扇窗。说的就是他吧。

几抹新绿破土而出，给枯黄带来了整个春天。

一声刺耳的摩擦声响起，紧接着是重物坠地的回响，小悦悦这个可怜的小女孩正躺在冰冷的地上，等待着一双温暖的手将其从死神手中拉回，可18个人冷漠的从她身边走过，有的冷眼瞧瞧，有的甚至连看都懒得看一眼，直到那个拾荒的老婆婆伸出一双温暖的手把她从地上抱起，然而小悦悦还是走了，带着不解与失落离开了，而那位好心的老婆婆唤起了人们对人性的反省，给这个黑暗、冷漠的世界留下了一丝温存。

一双暖手抱起一个生命，给更多的生命带来新生。

星星虽小却无私的照亮黑空。

小草虽弱却撑起整片春天。

双手虽粗却温暖了冷冷的社会。

可曾记得，那个穿着肥棉袄的清洁工从口袋掏出皱巴巴的十元钱投进捐款箱的情景，可曾想起阿里木卖烧烤资助一百多名学生的事迹……有感动在，我们就还有幸福，还有希望，我们的生命就不会枯竭。

再漆黑的夜空也有星星照亮。

因为星星说：“有了第一颗星，就会有第二颗星星……”

说明作文黑夜瘾 篇7

那是一个星期三的晚上，天已经很晚了，因为那天的作业还没有做完，放晚自习后，我没有很快回家。等到做完作业的时候，教室后墙上的钟表的时针已经指向数字10了。我赶忙收拾好东西，关好教室的门窗，快步向自己的家走去。

路上很沉沉的已经没有了行人，路灯也早已熄灭了只有一条灰白的路，看得分明。我的四周一片黑暗，有时也遇到几只狗，可是一只也没有叫。天气比教室里冷得多了。走在回家的路上，我不敢往四周看，也不敢仔细听。我是一个很胆小的学生，我很怕鬼，一路上，老是觉得后面有人在跟着我叫我的名字，可是一回头却什么也看不到，仔细一听却听不到声音，我更害怕了，不自觉地就加快了脚步。不知不觉走到了一处我平时连白天也不敢走的地方的近旁，“那个地方经常闹鬼”想到老年人说的这句话，我心跳加快，头发竖直，腿直打颤，放慢了脚步，不敢再往前走了。如果不走这个地方就得原路返回，那要走很多冤枉路，况且时间已经很晚了，家里人早就等急了，怎么办呢？要是爸爸来接我该多好埃以前我爸爸是经常接送我上学，后来我看到其他的同学都自己上学，自己回家，就决定不再让爸爸妈妈送自己上学并且把自己的决定告诉了爸爸妈妈。他们同意了我的决定。从那以后，爸爸没有接送过我，妈妈也没有接送过我。现在想想真不应该不让爸爸妈妈接送自己。

就在我渴望爸爸或妈妈来接自己的时候，一束光却从前方射过来，它照淡了我前方的路，灯光越来越强，我前方的路越来越亮。看到灯光，我的心渐渐地恢复了以往的平静，我也加快了前进的脚步，追赶前方的那一束光，担心那束光从我面前消失。我走的越快，那束光往后移动的也越快。我怎么追也追不上。就在我筋疲力尽的时候那束光停下来了，我也停了下来，停在了一处宅院的门前。那正是我的家，那束光后面出现了一个熟悉的身影。那是我的爸爸。

(这是一篇很成功的课堂作文，小作者成功地运用心理描写，将“我”在黑夜里行走时的恐惧心理和急需有人出现帮自己摆脱此刻的恐惧心理的希望细腻的表现了出来。这不仅体现了小作者构思之巧妙。)

小狗说明文作文十四篇

作文是锤炼思维和表达能力的途径，写作是一种排遣孤独的方式可以帮助人们摆脱周围的嘈杂干扰。大家会因为作文写的不好而担心吗？想要了解“小狗说明文作文”的最新动态我们已经为你收集了，本文旨在为您的工作和生活提供实用的建议！

小狗说明文作文(篇1)

春天到了，百花盛开，绿草如茵，妈妈带着十岁女儿小华到公园散步，正当大家陶醉在眼前的美景时，小华竟然发现妈妈不见了。她心急如焚，不知道该怎么办?这时远远走过来一个陌生却又熟悉的身影……

原来是小华的养的宠物狗狗，狗狗舔了小华的手，好像告诉小华不要紧张。小华想起早上吃剩下的面包，就从口袋拿出面包喂小狗，小狗两三下就把面包吃得一干二净。

小华摸摸狗狗，心想，这只善解人意的小狗还没有取名字呢!小华灵机一动想“不如叫『小乔』好了，表示这只狗狗灵巧。”小华边抚摸狗狗边叫着“小乔”“小乔”，小狗好像听得懂似的，汪汪汪的一直叫。

小华和小乔在公园奔跑，互相追逐与游戏，突然遇见了班上的好朋友小文，小文看见了小华，开心的挥挥手的说：“你怎么有这么漂亮的狗狗啊?能不能送我?”小华摇摇手回答：“它是我的好朋友，不能送给别人。”两个人就在公园里谈天说地，忘了回家的时间。

天色渐渐昏暗，这时远远走过来一个妇人，看着两个小朋友还没回家，着急的问：“你们有没有看见穿黄衣服的小孩?”小华抬起头，看见说话的人正是自己的妈妈，连忙拥入妈妈的怀里说：“您跑到哪里去了?”妈妈说：“我只是去银行办点事而已，没想到你一下子就不见了。”小华面红耳赤的说：“下次我再也不敢乱跑了。”

小狗说明文作文(篇2)

我家有一只泰迪狗，可爱极了！

泰迪狗是我最喜欢的小动物，它的名字叫“卷毛”，它四肢发达，聪明伶俐。那小巧玲珑的面孔上，点缀着一对黑宝石般的眼睛。身上咖啡色的，毛总是一卷一卷的，所以我们叫它“卷毛”。

“卷毛”可喜欢我了，“卷毛”的尾巴像一朵绽开的小花，可搞笑了。它的尾巴就会摇了摇去，仿佛在说：“我最之后了！”

“卷毛”可聪明了。晌午，我和“卷毛”一齐去散步，也许是“卷毛”长时间没有出去吧！我刚一开门，“卷毛”就一溜烟地跑了不见了踪影。于是我满外面找来找去，就是不见“卷毛”。我垂头丧气地回到家，坐在地上直发呆。过了不久，只听见门“咚”的一声，“卷毛”回来了，我生气地瞪着它，只见“卷毛”二话不说，后肢着地，前肢抬起并合并在一齐，仿佛在说：“你就饶了我吧，我下次再也不乱跑了。”望见他可笑的样貌，我有点不生气啦！

“卷毛”最好玩的动作就是装无辜。每次在房间里上网厕所就会跑回自己的窝里然后用黑宝石般的眼睛看着我，可还是躲但是挨打的份。有些时候还会把他关在厕所就像关在“监狱”一样，在厕所里不停的叫。“卷毛”可会吃了，一个晚上要吃3顿，没有给它吃的话，它晚上会不停的叫，“汪！汪！汪！”让我们睡不着觉。

“卷毛”真的十分可爱！十分聪明！

小狗说明文作文(篇3)

我家里有一只可爱的小狗，它叫牛牛。牛牛是一只纯种的法国斗牛犬。它的尾巴短短的，只比兔子的长一点点，就像刚出生的时候被切掉了一大块一样。它白色的皮毛上夹杂着一些黑色的斑点，看上去非常可爱。它的两只耳朵直直的立在那里，像两个三角形。它的长相，那么逗人喜爱，谁见了都会喜欢它。

但是，牛牛是一个调皮鬼。它特别喜欢咬东西，抓东西。当牛牛想咬自己那短的不能再短的尾巴时，那个搞笑的样子，不管谁见了都会想发笑，它把嘴巴使劲的凑到尾巴边上，可是就是咬不到它那短的可怜的尾巴，嘴和尾巴明明只差那么一点点距离了，但就是咬不到，它都快已经把自己绕成了一个圆形了。牛牛可能觉得，只要再把头往前伸一伸，就能咬到自己的尾巴了。它不停的努力，可就是不行，因为他的头往尾巴方向一伸，两条前腿也就自然而然的过去了，尾巴和两条后腿也就退了一步，所以它的嘴巴和尾巴还是保持着那个距离，身子依然绕成一个圆形，只是开口换了一个方向而已。它又开始朝它的尾巴跑起来，以为能追上尾巴，可是没用，它一直是那个圆形，嘴巴和尾巴一直是那个距离，因此，它成了一个开口的，一直在转圈的圆形。我一边笑一边帮它加油：“牛牛，加油！”牛牛又奋力了一点，终于它完成了一个完整的圆形，它咬到了自己的尾巴了，它成功了。我刚想和牛牛说，你成功了，我为你高兴。但是牛牛可能是太兴奋了，一不小心嘴松开了。我还以为它会继续，但是它没有，它的兴趣转移到了别处。

牛牛虽然是个淘气包，但是我还是很喜欢它，它是我的好朋友，我不把它当宠物，不把它当一个普通的小狗，我把它当成了我最好的朋友。

小狗说明文作文(篇4)

“汪汪!”一听到这叫声，我就知道小黄瓜来了。

“小黄瓜”是条宠物狗，它住在外婆家。它身穿棕色羽绒服，耳朵和尾巴染成了红色，牙齿像两排匕首，尾巴像个毛绒球。它一见到我，就“热烈欢迎”，抱着我的腿，是个十足的讨喜宝。

“小黄瓜”是只幸福的狗，会出声音的、磨牙的、叼的……每一种玩具有好多个，应有尽有。还有十几件衣服，狗粮多得快堆成小山了。

它是个吃货，爱吃肉肉、狗粮、零食等各类食品，看到吃的东西眼睛就亮了，是个十足的“饭桶”。有一次我拿着三明治，它的鼻子像个雷达一样贴着地面朝我走来，结果没看路，撞到了椅子……令人捧腹大笑。它有时甚至会翻垃圾桶找吃的。妈妈买了几百根火腿肠放在壁厨里，小黄瓜“得知了”，天天在那儿转悠。

黄瓜还会十八般武艺，上下楼梯就是一阵风，一个“饿犬扑食”，就能跳到笼子上，结果呢?下不来了。它有时还很呆，会主动淋雨，结果成了“落汤犬”，次日呕吐。它还怕下雪，一下雪就不敢出门。还不讲卫生，一夜之间，楼上全是排泄物。它还会土遁、水遁和影遁术。当你打它时，它会使出“土遁”，先趴下，装出副可怜样，趁你动了怜悯之心时，钻到草里，立刻无影无踪。当你找它时，它早已神不知鬼不觉地进了屋里。“水遁”是狗爬式，不是每只狗都会的。“影遁”是当它和别的狗打架，打不过时，躲起来开溜。

“小黄瓜”为我们增添了许多生趣，是我们的开心果。

小狗说明文作文(篇5)

我家的小狗长得十分可爱，圆圆的脑袋上嵌着一双琥珀色的大眼睛。它有一条粉嘟嘟的舌头，到了夏天总是伸出一大截。它的四肢强壮有力，爪尖是白色的。真逗人喜爱。小狗吃东西的时候它总是先用鼻子闻一闻，再用舌头慢慢舔。每当我把蛋糕、油饼放在手上，小狗不但很快地把它们吃掉，而且吃得津津有味的。

有一天，一只小黑狗啃着骨头，小狗马上窜上去抢。小黑狗一闪，让小狗扑了个空。接着，小狗猛地站起来，前爪前伸，身子后倾，尾巴一挺，“呼”地向小黑狗扑过去。小黑狗一声怪叫和小狗厮打。它们“汪汪”乱叫，蹿上蹿下。小狗看准时机，狠狠地把小黑狗的腿咬了一口，小黑狗惨叫了一声，一瘸一拐地夹着尾巴放下骨头溜走了。小狗趴在地上舔着身子，又津津有味地吃着“战利品”。

这样可爱、勇猛的小狗叫我怎么会不喜欢它呢？它要是高兴，能比谁都殷勤，能比谁都温柔。它会冲你汪汪叫几声，或是蹭着你的腿叫你把它抱进怀里，轻轻抚摸它，它偎在你的怀里，静静地躺着，享受着你的爱抚，仿佛是个温顺的孩子。它还很善解人意，在你

小狗说明文作文(篇6)

狗是由早期人类从灰狼驯化而来的，驯养时间在4万年前至1。5万年前，是人类最早驯化的动物。据统计，世界上有犬种1400余种，其中定类的有500多种。世界名犬里收录的大约有240多种。最近的基因研究得出的大量研究结果表明，现存的狗有450种左右。

狗的五官像人般端正，四肢更是健全。它们走起路来，摇摇摆摆的，快活得不得了。一般情况下，狗的长度约八分米，其重量也不会超过35公斤。

狗的生性灵活，是一种惹人喜爱的动物。世界上几乎没有一只狗是痴痴呆呆的，更没有一只狗是不爱吃也不爱玩的。不但如此，狗的反应也十分敏捷。当看到有老鼠、虫蚁的出现时，狗便展示它自身的本领，快速地捕捉盯紧的“猎物”;在狗的视线范围内，几乎没有一只“猎物”能够脱离它的“手掌心”。

狗的食量不大，却很挑剔。狗一天的食量大约是人类食量的三分之一，只吃鱼、肉或是其它的骨头，蔬菜、水果大多数都不喜欢吃。

狗的智力在低等动物界中也是非比寻常的，是高等动物——“人类”智力的四分之一。通过人工训练的狗能做许多高难度的动作：在低空中极其准确地接住从较高空中掉下来的细微物品;单脚踮地，双手握住人类的手，像和人类打交道般。

小狗说明文作文(篇7)

小狗高二说明文：拥抱无畏 成长的足迹

第一章：迎来高二

正如人们常说的“岁月如梭”，我们的小狗在眨眼之间已经迎来高二了。高二对于小狗来说，意味着更加严格和繁重的学业任务，但也肩负着人生中重要的成长任务。

第二章：课业压力

高二的课程是小狗生活中最紧张的一段时间。各科目的学习内容愈发深入复杂，考试和作业的数量和难度也有了明显的增加。小狗面对着繁重的课业压力，必须学会合理分配时间和有效学习除了课堂学习以外，小狗还需要参加各类社团和活动，来提升自己的综合素质。

第三章：双向选择

高二不仅仅是学业的压力，还有对未来的选择。小狗所学的课程和参与的特长活动，都会直接关系到大学和职业的选择。无论是选择文科还是理科，都需要在高二期间做出明智的决策。选择自己喜欢并擅长的方向，将能够为小狗的未来照亮一盏明灯。

第四章：时间管理

在小狗的高二生活中，时间管理变得尤为重要。小狗必须学会根据课程表和每日任务制定合理的学习计划。每天，小狗都会在早晨校园的第一缕阳光照耀下起床，迎接新的一天。在晨光中，小狗感到了一种新的动力，努力奋斗，面对所面对的课业压力。通过合理的时间管理，小狗能够高效地完成学业和充实自己。

第五章：生活情感

高二不仅仅是学业的阶段，也是情感与友谊的阶段。小狗需要与同学们相互扶持与鼓励，一起成长。困难时期的相互理解与帮助，让小狗感到了温暖和亲近。通过与同学们的交往，小狗的人际关系得到了拓展，培养了一种坚持不懈的精神。

第六章：人生的启迪

高二对小狗来说，是探索人生的重要一年。通过学习和成长，小狗开始思考关于未来的人生道路。是在高考之后追寻梦想？还是按部就班踏上升学之路？小狗将面临着类似的抉择。通过在高二的成长，小狗会形成前行的动力，为未来铺就一条坚实的道路。

第七章：向前看

看，小狗那温暖的双眼里闪烁着明亮的光芒。无论面对课业压力还是未来的抉择，小狗仍然满怀希望和勇气，向未来展望。在拥抱无畏的过程中，小狗将真正明白，成长原本就是一段跋涉进程。

结尾：

高二是我们的小狗人生中重要的一年，是积淀与收获并重的时期。在成长的足迹中，小狗学会了时间管理，做出了未来道路选择，并培养了人际关系。面对着未来的未知，小狗依然抱着希望向前看。人生就在不断的成长和拥抱中不断开花，而高中的这段时间，正是小狗从一个稚嫩的幼犬蜕变为强大的犬只的过程。

小狗说明文作文(篇8)

我家有一只呆萌可爱的小狗它一身黄中带白的皮毛，再加上一副可怜巴巴的嘴脸，和两个会发光的小灯泡。

狗是一位忠诚的朋友，但我家的小狗却截然相反。有人来时他总是胆小地躲到窝里惊恐万分地看着那位“入侵者”，虽然充满敌意，却敢怒不敢吼。

它吃饭时总是小心翼翼地看着周围，生怕大狗来抢走它的食物。那只大狗一旦入侵他的地盘它一定会暴跳如雷、厉声呵斥地地凌骂着大狗。千万别小看它，它骂人的本是可不输给人哦。

它吃饭时更是滑稽搞笑了。小狗非常挑食，它先吃一口饭如果味道又鲜又美味它会毫不犹豫地把饭一口气地吃完。如果是粗茶淡饭它会头也不回地走开，就闷闷不乐的躺在地上。

它看到陌生人来时“汪汪”叫如果是自家的人时它也会亲昵地蹭蹭你的腿，仿佛让你抱抱它。

它的嗅觉非常灵敏不亚于猫的视力。如果把它食物放在不远处它一定会匆匆忙忙地走上前去还会把饭吃得精光。它有一个癖好：喜欢随地大小便，但我还是非常喜欢它的。

小狗说明文作文(篇9)

内容简介：今天我给大家介绍一下我们家的小狗。它是一只小狗，我们叫它“点点”。它的毛由棕色和白色组成，它的眼睛大... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！

今天我给大家介绍一下我们家的小狗。

它是一只小狗，我们叫它“点点”。它的毛由棕色和白色组成，它的眼睛大大的，有时候点点喜欢用它的大眼睛看着我。点点的两只耳朵是耷拉下来的，尾巴是长长的，卷的像一朵小花，它的腿短短的，但是跑的很快，我都追不上它。

点点最开心的时候，是我放学回到家的时候，点点就会跳到我身上，还会舔我的手，我摸一下点点的头，它就会在地上打滚。点点大部分时间是用来玩，最喜欢玩自己的黄色小球，它把球丢出去再捡回来，还会把球咬的“吧吧”响。

每当点点想出去玩时，它就会对奶奶“汪汪汪”地叫个不停，下去时点点总喜欢往草地上跑，要是有其他狗狗“入侵”自己的地盘时，点点就会冲着那只狗不停的叫，恨不得冲上去咬那只狗，所以有一些大狗也很怕点点。

以前点点小的时候，它呆萌呆萌的，还很小只。我记得以前每次奶奶都会把点点放进包里，可是现在放不进去了，它长大了，只能用一条绳子牵着点点，才能让它不乱跑。

点点现在和小时候一样呆萌呆萌的，不过比以前凶了一点。它还喜欢多管闲事，有人来了，它就会叫几下，什么东西掉了，它就会跑过去看一下。但是点点无聊了，就会在地上睡觉。

我非常喜欢点点，不管它犯了什么错，我都依旧喜欢点点。

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小狗说明文作文(篇10)

因为它长得非常可爱、美丽，所以大家都叫它美美。美美全身长着雪白雪白的毛，耳朵尖尖的、小小的，长着一双明亮的大眼睛，一张嘴，就会露耳朵尖尖的、小小的，长着一双明亮的大眼睛，一张嘴，就会露出几颗锋利的牙齿，它的尾巴上的毛特别的多，也特别的大，常常蜷曲着，看起来多像一个毛茸茸的球啊!殷奶奶家养了一只小狗，出几颗锋利的牙齿，它的尾巴上的毛特别的多，也特别的大，常常蜷曲着，看起来多像一个毛茸茸的球啊!

美美对主人很有礼貌。每当主人回到家时，美美就会“汪汪汪”的叫几声，好像在说：“主人，你好!”有时它还会用身子蹭你的腿。甚至还会一下站立起来，两只前爪和在一起，给殷奶奶作揖，引得主人哈哈大笑。

美美很讲学比卫生，从不随地大小便。如果它要大小便时，总是到指定的地方去。每当殷奶奶给它洗澡时，它表现的很乖、很听话，不乱叫、也不乱跳，一到晚上，美美就乖乖地回到自己的狗屋里，睡觉了。

美美的食量 很小很小，每天只吃一顿饭。它最喜欢吃猪肝、鸡肝和饭一慢慢地细细地嚼着。口干了就去一旁喝水，吃饱了，喝足了。就在院子里和其它小狗一起追逐、打闹。玩累了，跑回家里一下就跳到殷奶奶的怀里。殷奶奶紧紧地抱着它，一边抚摸着它的毛，一边说：“美美真乖，真乖。”

它的屋，夏天是用树藤给它做的房子，冬天来了，就给它买了一个大大菠萝房子，在给它铺上点厚厚的被子，可暖和了。它睡觉时会感到无比的暖和，它又会“汪汪汪”得叫，好像在说：“谢谢主人，谢谢!”这就是可爱而又美丽的小狗美美!

小狗说明文作文(篇11)

刚起床下到客厅就听到一个噩耗，我爸说：小狗被人给毒死了、当时被爸的一句吓得我一直在颤抖、红了眼眶、我不知道该用何语言表达我当时的情景。我从来没有想到小狗会离开我们大家。突然的离去叫我如何舍得、放得开。小狗在我家一年几了、是多么的活蹦乱跳，惹人喜爱。感情是如此的深厚。然而在小狗生前、没有留一张照片在我手机里。这是一种遗憾。

依稀记得那时，爸从外工作回来，小狗总会缠绕着在爸的身边，那种场景让我难以忘怀、然而小狗不在了，在家里总感觉不是很舒畅、那种感觉、痛。是无法用言语所能表达出来的。

今年八月份，我们去收稻谷，老爸开车去，路途并不是很远，然而小狗依然跟着我们一起去，我们坐车、小狗是跑步跟着来的，我不知道小狗是怎么做到的，或许是对主人忠义，不想离开我们的身边吧!无论老爸去到哪，小狗总会跟着，不知道多少个日子里，我从不为小狗的存在而感到高兴，只是随遇而安。现在它不在了，那种痛总让我欲哭无泪。

每一次回家，小狗总是会摇摇尾巴，带着一种兴奋地心情迎接我。回校时，小狗总会陪我到路上等车，离别的瞬间总是最难过的，我很感谢小狗陪了我们那么久，为我们家付出那么多。小狗，一路走好，你是最伟大的，希望你在那里过的幸福、安好。我们会想你的，小狗、一路走好，我们会想你的。

小狗说明文作文(篇12)

因为它长得非常可爱、美丽，所以大家都叫它美美。美美全身长着雪白雪白的毛，耳朵尖尖的、小小的，长着一双明亮的大眼睛，一张嘴，就会露耳朵尖尖的、小小的，长着一双明亮的大眼睛，一张嘴，就会露出几颗锋利的牙齿，它的尾巴上的毛特别的多，也特别的大，常常蜷曲着，看起来多像一个毛茸茸的球啊！殷奶奶家养了一只小狗，出几颗锋利的牙齿，它的尾巴上的毛特别的多，也特别的大，常常蜷曲着，看起来多像一个毛茸茸的球啊！

美美对主人很有礼貌。每当主人回到家时，美美就会“汪汪汪”的叫几声，好像在说：“主人，你好！”有时它还会用身子蹭你的腿。甚至还会一下站立起来，两只前爪和在一起，給殷奶奶作揖，引得主人哈哈大笑。

美美很讲学比卫生，从不随地大小便。如果它要大小便时，总是到指定的地方去。每当殷奶奶给它洗澡时，它表现的很乖、很听话，不乱叫、也不乱跳，一到晚上，美美就乖乖地回到自己的狗屋里，睡觉了。

美美的食量 很小很小，每天只吃一顿饭。它最喜欢吃猪肝、鸡肝和饭一慢慢地细细地嚼着。口干了就去一旁喝水，吃饱了，喝足了。就在院子里和其它小狗一起追逐、打闹。玩累了，跑回家里一下就跳到殷奶奶的怀里。殷奶奶紧紧地抱着它，一边抚摸着它的毛，一边说：“美美真乖，真乖。”

它的屋，夏天是用树藤給它做的房子，冬天来了，就给它买了一个大大菠萝房子，在给它铺上点厚厚的被子，可暖和了。它睡觉时会感到无比的暖和，它又会“汪汪汪”得叫，好像在说：“谢谢主人，谢谢！”这就是可爱而又美丽的小狗美美！

小狗说明文作文(篇13)

小狗高二说明文

当看到一只可爱的小狗时，不禁会想要亲近它们，摸摸它们柔软的毛发，抱抱它们暖暖的小身体。小狗，作为人类最亲近的宠物之一，陪伴着的成长，并给带来了无尽的快乐与欢笑。但你是否曾想过，在狗的生命周期中，它们也经历了分阶段的成长，就像人类一样。在狗的世界里，高二可以说是它们成长的关键时刻。

狗的成长分为几个阶段，从幼犬期，到儿童期，再到青少年期。经过这一系列的阶段，狗逐渐成熟，学会了更多的技能，也建立了更深层次的感情。

小狗的高二，是指它们的青少年期。这一时期，小狗已经度过了幼犬期的天真和儿童期的活泼好动，开始展现出一些自我意识和个性。它们的身体也逐渐长大，开始发育成为狗的样子。而在这个阶段，小狗会经历一些生理和心理上的变化。

在生理上，小狗的身体会逐渐发育壮大。它们的骨骼和肌肉开始变得结实而有力，逐渐迈入成年狗的行列。在高二期，小狗将迎来一次体格的变化，有些小狗的毛色和毛质会发生明显的改变。

除了身体上的变化，小狗在高二期也会发生心理上的变化。它们的性格开始明显地显现出来，并逐渐建立起和主人的情感纽带。有些小狗变得更加独立和自信，有些则更加依赖和温顺。这种心理上的变化，是小狗进入成年狗的标志，同时也是它们和主人之间关系更深层次发展的契机。

在高二期，小狗可以进行更多的训练和社交。通过各种训练，小狗可以掌握更多的技能，比如坐下、握手、接物等。这不仅可以让小狗更好地适应人类社会，还可以提高它们的智力和注意力。另外，小狗也可以参加狗狗聚会和训练班，与其他狗狗互动交流，增加社交经验，建立更多的友谊。这有助于小狗更好地融入狗群，以及更好地适应新环境。

在高二期，小狗的饮食也需要特别关注。根据小狗的品种和体型，科学合理地喂养小狗是非常重要的。不同品种的小狗需要不同的饮食，包括蛋白质、碳水化合物、维生素等。合理的饮食可以保证小狗的健康成长，并为它们未来的生活打下基础。

除了身体和心理上的成长，小狗在高二期也需要主人的关注和呵护。主人应该给予小狗足够的照顾和爱护，提供适当的运动和娱乐，以帮助小狗释放精力和保持良好的心情。同时，主人也需要注重对小狗的良好的教育和引导，帮助其树立正确的行为准则和道德观念。

小狗高二，是它们成长过程中至关重要的阶段。在这个时期，小狗经历了身体和心理上的变化，逐渐成为一只成年狗。它们的性格和技能也在这一时期得到发展和提升。同时，主人的关怀和呵护，对小狗的成长也起着决定性的作用。因此，对于小狗高二期的理解和关注，对于它们的健康成长是至关重要的。无论是在幼犬期、儿童期还是青少年期，小狗都是最好的朋友和陪伴者，也是最忠实的伙伴，要用爱和耐心来陪伴它们，和它们一起度过每一个成长的时刻。

小狗说明文作文(篇14)

有一次哥哥在期末考试中，英语考了100分，爸爸妈妈对这次考的很满，终于同意我们养狗了。妈妈从邻居家要了一条可爱小奶狗。邻居的阿姨抱着它来到我们家时，我和哥哥高兴地一蹦三尺高。

这只小奶狗非常的活泼，所以我和哥哥给它起了一个名字叫‘‘欢欢’’。欢欢刚来的时候才满月，浑身上下的毛都是淡淡的，黄白相间的毛色。一双水汪汪的大眼睛，就像两颗乌黑发亮的黑宝石一样。它的鼻子是黑色的，像爸爸衣服上的黑色纽扣，摸起来又湿又冰。

它嗅觉非常灵敏。每当我们吃饭的时候，即使它在阳台睡大觉，也会被香味叫醒，高兴的跑过来，可怜巴巴的蹲在我的脚边看着我，我心一软就把我碗里的猪肉分给它一些。每次有陌生人经过的时候，它都大声叫，因为它以为是小偷，如果是小偷，它就可以吓跑了；如果是熟人，它就会温柔地叫，一开门，它早就蹲在门口等着呢！因为它可以闻到主人的味道。

它的耳朵是软软的，搭在头的两边。有一次，我们一家带欢欢来到一个很美丽、很漂亮的地方，我们喜欢这里欢欢也喜欢这里，它在草丛中和花丛中蹦来蹦去，蹦的时候耳朵就会竖起来，像飞翔的翅膀一样。

有一次欢欢忽然站起来后，没过多久，它的脚没站稳，就重重的倒在地上，我们被这次给哭笑不得……

我们家自从有了欢欢后，家里有了大大的变化，欢欢给我们家带了许多快乐，我们一家都很喜欢它在我们家里。

说明作文我最幸福十二篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的我对幸福的理解作文，希望能够帮助到大家。

说明作文我最幸福 篇1

每个人眼里的幸福各不相同。有的人认为得到了“垂延”已久的玩具便是幸福；有的人认为玩到了让自己“着迷”的手机变成幸福；有的人认为没有了父母的“管束”便是幸福……而我认为幸福很普通。

幸福·团聚

我认为的幸福是团聚。是因为爸爸为了我和妹妹很努力地工作很忙，有时到很晚才回家，也很少有时间陪我和妹妹。我的爷爷奶奶算是残疾人，奶奶聋了了，爷爷的眼睛非常不好。如果有个人站在离爷爷十米远的地方，都不知道他们是男是女。外公外婆住得离我们很远，在陕西。所以让我们一家团聚，很难。我父母知道，我盼望着我们一家团聚，并在生日那天晚上让所有人都赶了过来，为我庆祝生日。那一刻我的泪悄悄地滑落下来，顿时感到了一股股暖流，流遍了全身……

幸福·啰嗦

其实母亲的“啰嗦”也是一种幸福……

大多数母亲是一样的，都喜欢同一样东西——啰嗦。有很多同学很烦这样的“啰嗦”，因为这些东西不应该再说了，自己又不是小孩子，不需要说。那么你就错了，你有母亲的“啰嗦”，你应该感到很幸福，很幸运。有一些跟着爸爸的单亲家庭，感受不到母亲的“啰嗦”了，他会很羡慕你有一个母亲，所以你应该很幸福。

幸福·问候

幸福还应该是来自同学们的问候。同学之间其实不像那么的互相关爱，还有的有攀比、明星争斗，因为我们不是亲戚，也没有血缘关系，所以很少有真正关心你的人。如果有，那一刻你应该很幸福。他的那一声问候，仿佛是冬天里的一丝暖短流；黑暗道路的一丝光亮；春天里的第一场春雨……

其实幸福就是那么的简单，那么的普通，甚至生活的一丝不经意，都将成为应有的幸福。

说明作文我最幸福 篇2

俗话说北方饺子，南方汤圆。可我却不太喜欢汤圆粗糙的口感和糯米气，相比之下，清香不乏美味的饺子更得我心。为了我好的这一口，妈妈学会了包一手好饺子。

每当妈妈包饺子的时候，我总要凑过去，摸摸面粉，抓抓馅料。我最喜欢的步骤就是擀饺子皮了。每次我总要抢过擀面杖挥舞玩耍，然后伴随着妈妈的催促声擀起皮来。因为有处女座基因，所以我也有轻微的强迫症和天蝎座的认真，一个我认为完美的饺子皮需要五六分钟才能完成。相比之下，老妈就追求办事效率：揉面团，擀面皮，包饺子，下饺子，直至出锅加酱油，一整套动作一气呵成，绝无拖泥带水，令人忍不住拍案叫绝。“太好吃了”的赞叹声只有在将一整盆饺子吃光后我才能发出。

升上初中后，放学回来再也没有时间和妈妈一起包饺子了，就连等她包饺子的时间也没有了。我更热衷于从冰箱里掏出一盒超市里买来的饺子，往锅里一放，两下子就熟。如果妈妈想要提议一起包饺子，我就会不耐烦地打断她：“要写作业，没时间！”“算了吧我肚子很饿了！”最后妈妈只好无奈地煮一锅超市饺子，由我囫囵吞了填饱肚子。

后来我看到一个小品，一个在外打工的小青年去饺子店吃饺子，老板娘下了一碗，可他说这不算饺子，老板娘不服气。于是小青年自己买了面粉馅料，与老板娘的流水作业线PK。最后小青年歪歪扭扭的饺子却吃哭了老板娘，她说是因为好多年都没吃到这种味道了。

里面的好多情节都笑得我肚子痛，可最后的不太好看的手工饺子让我想起了妈妈的饺子。我主动向妈妈提议包饺子，听到后妈妈很惊讶，但随即一口答应。熟悉的案板，熟悉的馅料，熟悉的擀面杖，即使要五六分钟才完成一个面皮，我也乐意去做。饺子出锅，熟悉的香气，一个个大小不匀的饺子，却比那些一模一样的超市饺子更香。吃完之后，条件反射要喊出的一声“太好吃了”却化成了双眼前的模糊。

我能想到的最幸福的一件事，就是和你一起包包饺子。

说明作文我最幸福 篇3

幸福是什么，幸福就是令人感到高兴或欢乐事情或境遇。在人们的眼中，每一件事情都能让你感到幸福，有的人认为取得一个优异的成绩是幸福；有的人认为在寒冷中获得一声祝福是一种幸福；有的人认为赚到一份靠自己努力来的钱是一种幸福。而在我眼里，倾听别人和想别人诉说则是一种幸福。

记得那是一个刮着风的下午，我因为考试考砸了而怕回家后遭到骂，便慢吞吞地垂头丧气地向家里走去。途中，遇到了昔日的一位好友，他见我一副垂头丧气的模样，便走过来对我说：“你怎么一副萎靡不振的模样？”我勉强笑着说：“唉，考试考不好，回家怕被爸爸妈妈骂。”他拉着我的手，我们坐在路旁的上，他本来安慰我几句，可是我一坐下，就对他说走了考试考不好这件事，在我说话的时候，他没能插上我一句话，他也一句话都没说，当我向他诉说完后觉得我们轻松了许多而他也只在最后安慰了我一句：“别担心，勇敢去面对吧。”我听了这一句话，仿佛感觉我们身体里充满了热量，仿佛在我们要摔下山崖的那一刻，有人伸出了热情的援助之手将我扶起，又像是在我生命垂危的时候，一位医生治好了我的病，使我顿时感到十分幸福……

那是一次下着雨的早晨，好友敲响了我家的门。轮子告诉我他的父母吵架的事，他和我说话，我慢慢倾听着他的苦恼，后来，他的父母又和好了，后来他来感谢我，感谢我早晨的倾听。

原来，在我眼里，幸福就在倾听和诉说中体会。

说明作文我最幸福 篇4

欢乐的寒假已在不知不觉中过了大半，欢闹的新春已经过去了，但幸福的甜蜜仍洋溢在人们的脸上。你请把你们的幸福甜蜜拿出来，放在阳光下晒晒，与大家一起来分享吧。

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。喜庆的炮竹炸响了一个火热的新春，浓浓的年味漫进了人们的心中，家家户户张灯结彩喜迎春节。春节是一个幸福的节日，家家团圆、人人欢笑，举国欢庆、九洲同乐，到处洋溢着一股甜蜜的氛围，不信你看。

一直忙碌的爸爸，除夕的下午也已早早到家。妈妈和奶奶在张罗着饭菜，一道道美味可口的菜肴端上了晚间的饭桌，屋子里弥漫着诱人的香味。而我一个小孩子，唯一能做的就是打开电视，欣赏着丰富多彩的电视节目。大家都在忙活着，尽管额头上挂满了汗珠，脚底生烟，却丝毫不觉得累，大家脸上都是含着笑的。团圆饭桌上，全家人畅谈着一年的收获：爸爸说他工作顺利，事业有成，感到满意；妈妈说她学生优秀，学习进步，感到骄傲；我说我的成绩优异，无忧无虑，感到快乐；爷爷奶奶说他们身体健康，家庭和睦，感到满足，大家都沉浸在这幸福之中。

一顿丰盛的大餐之后，全家人聚在了卧室，我则偎依在父母的怀抱观看春节联欢晚会，欢乐的笑声不断从房间里传出。我想，我们不仅是在欣赏着精彩的春节联欢晚会，更是在同全国人民一道感受着伟大祖国的繁荣与兴盛，这欢声是对我们今天幸福生活的喝彩，更是对伟大祖国日益强盛的颂扬！时间一分一秒地过去了，联欢晚会接近尾声，零点的钟声即将敲响，而我却在父母的怀抱中睡着了。

说明作文我最幸福 篇5

人生有知己足矣。我有一个好朋友叫林恒基。他是一个受大家称赞的好学生。在我眼里，他是一个很珍惜友谊的人。他让我明白了友谊的价值，明白了幸福就是友谊。

那是一个星期二的晚上，狂风大作，豆状的雨滴从天而降。雨点啪嗒啪嗒地打在窗户上，我正在做数学作业。我被奥运会难住了，心想：“真烦。如果我找到我的好朋友林恒基，我一定会给我一个满意的答案。于是我马上给林恒基打了电话。打通后，我问林恒基，数学习题卷上那道极其难且难得的题怎么做？他说：“是奥运数字吗，先算这个，然后乘以那个，再加上那个，最后。”“好了好了，头都晕了，告诉我答案就好。“我决心完成作业，这样我就可以玩电脑游戏了。突然电话里传来一个刺耳的声音。”这就是为什么，如果我这样做，并不等于伤害你。“不行，我得去你家。”于是我挂了电话。来我家的'时候，我给他倒了一杯热开水，他连喝都不喝，就画画，列在草稿本上。他一遍又一遍地给我解释，直到我知道为止。教完我，她匆匆离开，看着她远去的背影，看着她被雨水打湿的衣服。我的眼睛很湿，他又在大风大雨中回家了。我拿着伞想送他，却被他抓住了。这时我的心在颤抖：“哦，幸福是一种朋友的真诚，幸福是一种内心的颤动。

第二天中午，数学迎来了第二单元的考试。我又看了一遍试卷，发现昨天林恒基教我的一个问题。于是我分三次完成了奥数，两次除以二。成绩出来后，我考了95分，啊！要不是林恒基，我怎么可能靠得上？听着老师的夸奖，看着同学羡慕的眼神，心里充满了对朋友的感激，幸福再次围绕着我。

幸福是一种甜蜜的感觉，只有这样我才能明白其中的含义。友谊丰富了我的精神，亨德森给我的友谊让我刻骨铭心，永远无法忘记。

说明作文我最幸福 篇6

老人，是生命的财富，他们曾为祖国无私奉献，他们曾用勤劳的双手培养出了优秀的国家人才，老人是知识的宝库，智慧的源泉，难道他们不值得我们去尊敬，爱护吗？

记得二年级的时候，我乘车去新华书店看书，身上还带了10块钱。我看了一小时书，准备回家。谁知，走到公交站，我看见一个头发苍白，满脸皱纹，穿得破破烂烂的老奶奶，这时候我的心里不禁一紧：我穿得这么漂亮的，吃得这么好，每天还可以上学。再看看那个老人，大约每天都要在这里行乞，衣服还破破烂烂，想到这里我的眼睛湿润了。此时，我看见了年轻的大人，他的头发卷卷的，穿着名牌衣服，带着金手表，好像会迷倒万千少女。他似乎嫌弃那老人阻拦他的路，朝她装钱的碗狠狠一踢，还怒气冲天地喊道：“你这个老人，真是的。快点滚开。”听到这句话，老人默默地蹲下身子一边捡零钱，一边不时地用手背抹一下眼角。见此情景，我心潮起伏，满脸通红，我冲过去，不满地对那个年轻人说：“你这个人怎么可以这样？老人已经够可怜了，你还喝她，你真是太可恶了。”那个年轻人望了望我，一声不吭地走了。我转过身蹲下来帮老奶奶捡起撒落在地上的零钱，并将身上仅有的九元钱递给老奶奶。老奶奶感动地说："谢谢你。”我羞涩地摆了摆手说：“不客气，尊敬老人是做人最基础的准则。”顿时，她那浑黄的眼睛里似乎闪烁着晶莹的泪花。而我知道我现在只能靠两条腿走路回家，但我坚定地迈着轻快的步伐走向了家。

天渐渐黑了，城市里的路灯依次亮了起来，我在星星，月亮的陪伴下终于到家了。面对妈妈的责怪，我却那么开心，因为我今天做了一件该做的事呀！

人，终究要老的，而尊敬老人是我们的本分，让我们从这一刻开始，尊敬老人吧！

说明作文我最幸福 篇7

家是伞，为我挡风遮雨；家是灯，为我照亮前方的路；家是书，为我提供充足的能量。

家是一座温暖的港湾，无时无刻不温暖着我的心。家中有疼爱我的爸爸，他是最让我尊敬的人。在我心中，他是世界上最最有魅力的男人。他从不打骂孩子，总是以我的学习为重，在他的心中，我是掌上明珠，无价之宝。大家都希望我是男孩子，可我偏偏是个女孩。我一直在爸爸妈妈的宠爱、呵护下快乐地成长。虽然爸爸经常去外地工作，很少和我在一起，但我不恨他也不怨他，因为无论走到哪里，他最牵挂的始终是这个家。记得有一回，爸爸在外地工作，他答应回来给我过生日，但因为突然赶货他分不开身，只好打个电话给我，他说：“慧娟，原谅爸爸，虽然我不能在你身边，但还有哥哥姐姐陪你过生日，爸爸祝你生日快乐，你的礼物我已经托叔叔带过去了，再见！”我的眼泪如雨一般"哗哗……"往下蹿，就像匣子的门坏了似的，一发不可收拾。“嘟～”叔叔带着礼物回来了，我拿过礼盒，打开一看，是可爱的小白兔布偶。虽然我很难过，但我得到了一份最重大最昂贵的礼物，那就是爸爸。那一刻我认为我是世界上最幸福的孩子，虽然没有鲜花，没有歌声，但有爸爸的祝福，这就足够了。

幸福是什么？幸福是苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿；幸福是陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”的悠然自得；幸福是陆游“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的绝处逢生。而我的幸福就是爸爸。

“我爱我的家，爸爸妈妈和哥哥姐姐。”有家就是幸福。

哦，我真幸福。

说明作文我最幸福 篇8

让我体会到了幸福的滋味,是那一次生病。那天下午，我们老师正在精彩演讲的时候，突然，我觉得自己头痛得要裂开，老师连忙打电话给爸爸，爸爸心急火燎地带我去医院看病。医生仔细地为我检查以后说：“你得的是‘腮腺炎’，我开些药你回去吃很快就会好的。”爸爸拿了药后就带我回家。第二天，我的病不但没有好转，还加重了，原本只是头很痛，现在肚子也痛了起来，把爸爸妈妈急得像热锅上的蚂蚁——围着我团团转。他们又带着我往医院跑，一路上，看到我痛苦的样子，爸爸的脸皱得像苦瓜。这一刻，一股幸福的暖流涌上我的心头。过了几天，病情有所好转，我急着叫爸爸送我去学校了。同学们得知我生“腮腺炎”会传染，便远远地避开我，我深深地体会到孤独的痛苦滋味，不止一次地流下了伤心的眼泪。正当我感到非常无助的时候，我的好朋友——梁宇星却比平时更加热情，更主动地接近我，他一边安抚我，一边对我说“不要哭，坚强点，我们是好朋友，不管什么时候我都和你在一起。”说完，他便拿起刚买的篮球和我一起打。

啊，友谊的滋味真甜。放学回家后，看到饭桌上有许许多多我喜欢吃的菜，后来我从爸爸口中得知，妈妈为了买这些菜，东奔西走地找了很久才买到的。我再一次流下了幸福的眼泪。妈妈连忙用纸巾帮我擦干了眼泪，亲切地说“男孩子哭鼻子别人会笑话的，不管遇到什么困难都要坚强面对。”我顿时明白了母爱的伟大，那是什么都无法媲美的。我的病终于好了，我觉得这不仅仅是吃药的结果，真正让我健康的是伟大的母爱和真挚的友谊，因为他们的爱我感到无比幸福。

说明作文我最幸福 篇9

你是我的眼，带我领略四季的变换，带我穿越拥挤的人潮。

——题记

总听人们说，玫瑰有着红色的花瓣，像鲜血，有着翠绿的枝茎，散发出无限的生机与活力。但是这些，我永远都想象不到，因为，我——看不见。

十八岁生日那天，爸爸妈妈说要送我一样特别的礼物。下午，他们回到家，我迎了上去。妈妈拉着我的手，”孩子，你摸摸。“我的手触到一团软软的，毛毛的东西，很温暖。爸爸说：”爸爸妈妈不能照顾你一辈子，这是一只导盲犬，它会是你很好的伙伴。“我叫它”彩虹“。书上说，彩虹有七种颜色：赤、橙、黄、绿、靛、蓝、紫，雨后就会呈现彩虹，象征着美与希望。现在，我也有属于我自己的”彩虹“了。

每天下午，我都会带着”彩虹“出去散步。一路上风吹树叶的沙沙声，潺潺的流水声，鸟儿的歌声和泥土的芳香仿佛要在我脑中勾勒出大自然的轮廓。路上有家花店，每每经过时，各种花香味扑面而来，沁人心脾。在这里，我总会驻足，脑中展开无尽的想象。这天，我的手指拂过盲文书籍的最后一个字。”彩虹——“我大声呼唤着，半天没有回应。等等吧，我缓缓闭上眼睛，不知不觉沙发上睡着了。

不知过了多久，指尖突然传来熟悉的触感，”彩虹，是你吗？“它用头蹭了蹭我的手掌，我接过它口中衔着的东西。扎扎的，像是一些小刺，再往上摸，很光滑，我有点惊讶，拿到鼻子旁，嗅了嗅，花香味钻入鼻孔，直浸入我的心房。这是一朵玫瑰花。

一行泪悄然落下，那一刻，我真幸福。

说明作文我最幸福 篇10

也许很多人都会认为：天天只要不用工作和学习就是幸福；只要天天能玩游戏就是幸福等等。如今此刻的时代已经换然一新，人们对于幸福也有了很多不用的观点的看法。

我认为，幸福就是能在新年的时候与家人一起团聚，一起吃团圆饭，将一年中的新奇事跟家人聊聊；我认为，幸福就是可以在学校与自己的好朋友一起学习，一起在操场上奔跑，一起坐在同一个教室里上课；我认为，幸福就是天天放学回来，晚上就可以吃到‘妈妈’可口的饭菜。

其实，在读书中也可以得到幸福，因为书本不仅可以让你知道许多关于课外的知识，而且还能提高你的词汇量和成绩，看的书越多，你的知识面扩展就越大，获取了知识就是幸福。

如今此刻的小孩都是从“蜜罐”中长大的，一个个都是“小皇帝”和“小公主”，天天都过着衣食无忧的生活，然而有些小孩却“身在福中不知福”，天天都抱怨“今天的饭菜太难吃了”“累死我了，还有多久才到啊”等等。

我们今天过上的生活是来之不易的，是先辈们用鲜血和生命换来的，可有的人认为，这样的生活不够幸福，或者认为这样的生活过于寻常，所以不知道珍惜。这是不对的，我们不能忘记先烈们曾经付出的努力，不能忘记今天的幸福是他们利用无数的.代价换来的。

我们要珍惜这来之不易的生活，不浪费它，作为学生要好好学习，用学的知识建设伟大的‘祖国’，使我们的‘祖国’日益强盛，让幸福继续不断的传递给每一个人。

说明作文我最幸福 篇11

一直以来，我都还以为幸福是我要什么妈妈就给我买什么，现在我明白了幸福是把爱传递给每个角落。

临近新年，我们班里的同学七嘴八舌地讨论这个话题，忽然，郑老师走进教室，满脸笑容，手里还拿着一张贺卡，大家非常好奇，正想开口问个明白时，郑老师向我走来，并说：“章鹭怡，这是章折衡寄给你的!他是你哥哥吗?”我连忙回答：“不，不，他是我弟弟!”同学们用羡慕的眼光看着我，七嘴八舌地说：“哇!我哥哥都没给我寄过，你弟弟真好呀，快打开贺卡看看都写了什么?”那一刻，我感到无比的幸福，真想高唱一首!

写到这，我不禁想起来大地震，随后发生了许多感人的`事，全国各地纷纷捐款捐物，我们学校也不例外，记得那个阳光明媚的早上，不管学生还是老师都带着钱物来到学校，准备献出自己的一份爱心，我把我最喜欢的布娃娃送了出去，希望能让灾区的小朋友过上一个快乐的儿童节，晚上我做了一个梦，梦见灾区的小朋友捧着布娃娃高兴地又唱又跳，那一刻，我是多么幸福啊!我从梦中都笑出声来。

无论是给予还是被给予都是幸福的。

说明作文我最幸福 篇12

自从我戴上红领巾，成为少先队员后，我经常帮助别人，因此我感到很幸福。

有一次，在上图画课的时候，我同桌忘记带了水彩笔。他发现我有水彩笔，于是他就气势汹汹地说：“把你的水彩笔借给我！”我想了想，就借给了他，他就是连感谢的话也不说一句，但我还是感到很幸福。有一次，妈妈没空，她把我送到外婆家里。到了外婆家后，后来我知道外婆很忙，就主动帮助外婆做力所能及的事。先帮外婆切南瓜，把南瓜切地整整齐齐、漂漂亮亮的。然后我又帮外婆剥花生米。我一个一个地剥，细心地挑选，把那些坏的花生米都扔掉，把好的都装进一个盆子里。经过我的努力，终于大功告成，把所有的花生都剥好了。虽然手都痛了，但我一样感很幸福。有一次，在班里面，我们组里的组长忘了做作业，于是他找我帮他在老师的面前说一次谎，结果我不同意，他就骂我是个胆小鬼，但我不介意，后来经过老师的批评、同学们的劝告，组长就向我道歉，他说：“上一次真对不起，自己没完成作业还让你替我屁护，希望你能谅解。”说着，他的脸红了。看见他那样子，我就对他说：“没关系，那件事我早已不介意。”他听了我的话，立刻笑逐颜开，连忙对我说：“谢谢，谢谢！”他那脸上慢慢地绽开了笑容，那是喜悦的笑、激动的笑、会心的笑。我也很高兴，能得到同学的谅解，我感到很幸福。我现在才知道，原来帮助别人也能得到幸福。

从今以后，我决心要做一个优秀的少先队员，这样才对得起爸爸妈妈，对得起老师，对得起祖国，自己也会幸福。

没有彩虹的阳光作文推荐

作文是语文学习的核心要素，写作文可以使我们更有说服力和影响力更好地实现交流效果。写出优秀的作文，辞藻不需要太过华丽。编辑为了您更好的阅读体验精心编辑了这份“没有彩虹的阳光作文”，请您将此页收藏以备后续查看！

没有彩虹的阳光作文 篇1

总有那么一瞬间，我们会感到无助，失望；总有那么一瞬间，我们会变得柔弱，不堪一击；总有那么一瞬间，一种要与世隔绝的渴望涌上心头。

我想，大概我的同学朋友会认为我是个很坚强的人，会认为我是个不为任何事情恐惧的人。其实不然，我也有脆弱的时候，有躲在被子里偷偷哭泣的时候，有因为害怕而瑟瑟发抖的时候，只不过是我不表现出来罢了。我不想用软弱包装自己，我要用坚强去武装保护自己，即使阳光里没有彩虹。我面对的困难，大多数是选择自己独自面对，单枪匹马作战。从不会想我一个人行不行，可不可以，但我想，我必须具备这样的能力，必须学会独立，必须学会坚强。

自从我左手受伤后，我感觉自己很倒霉，做什么事都不专心，害怕那个软弱自己。有一段时间，什么事都需要朋友帮忙，我再次感谢帮助过我的朋友们，但同时也应对当时那个不坚强的自己进行一番“改造”。现在我的左手好了，却做事小心翼翼，不敢放手干，对左手更是呵护有加。我想，我变了，变脆弱了，在那没有彩虹的阳光里，我变胆小了，变得不像以前的我了。

或许只有你经历过，才会知道应该怎么做。在那没有彩虹的阳光里，我曾一度认为自己会很坚强，会很勇敢。没想到现实是这样。梦想与现实果然存在差距，我所认识的自己并不是真正的自己，面对没有彩虹的阳光，我究竟会如何面对？

在学习上我从不害怕难题，遇到难题，我会用尽我所知道一切知识去攻克它，即使它很难，我也从不畏缩。面对学习上那没有彩虹的阳光，我无所畏惧，勇往直前。但生活上呢？我想我应该算是个胆小鬼吧！某不知名昆虫飞到我身旁时，我只会尖叫，不会想到要怎么弄走它。遇到挫折，困难时，我没有想好办法去战胜它。我很记得那次辩论赛，那场输得一塌糊涂的辩论赛。我竟然在比赛时，脑子想被洗过一样，一片空白，什么也没有。当然我的表现肯定令人“大吃一惊”至此，每当我听到“辩论赛”三个字，一种耻辱感爬满我全身，原来我是那么的害怕面对挫折，面对失败。

但，挫折，失败，困难不会在我的生活中消失，它们分布在我的人生道路上某些我不知道的角落里，令我防不胜防，时而会遍体鳞伤。为了自卫，为了让我自己能更坚强地走下去，我只能鼓起勇气去面对那没有彩虹的阳光，面对那残酷的现实。

阳光里的彩虹很美，没有彩虹的阳光是种残缺。面对没有彩虹的阳光，我们不要哭泣，不要悲伤，要在那架起一道属于自己的彩虹。

没有彩虹的阳光作文 篇2

时光流逝，就像一只鸟儿展翅，快而无痕。可那把记忆的大刷子，却永远也刷不掉你在我心中的身影。

一年级时，我年幼无知，但却活泼天真，看见了孤独坐在那里的你，迈着天真的脚步，来到你的身旁，用一双宝石般的大眼睛望着你，说：“走吧，我带你去和他们玩儿游戏！”于是，我和你变成了无话不谈的好朋友，你也愿意与我诉说你的快乐，你的悲伤。

慢慢地长大了一点，你我都成为了班长，成绩也都是数一数二。记得那天，你考了全年级第一，在主席台上，你骄傲的拿着奖品，下面都是热烈的掌声，于是，我的心里悄悄产生了丝丝妒忌。

回到班后，我故意扭头不理你，你却转头来找我，笑眯眯的对我说：“没关系，下次你也考第一。”没想到的是，又一次考试，我考了第一名，你是第二名，我们俩仅仅只差一分。我看着你，笑了，你也笑了，你的脸庞，你的笑容，就像一朵灿烂绽开的花儿，是那么清香，那么迷人。

三年级升级考试时，老师宣布了要在四年级调班，我看着你，你看着我，我知道，你是多希望我和你永远在一个班。但事实却是那样残酷无情，把我们分开了。

尽管班级把我们分开了，但我总是在下课时找到你，和你玩耍，谈心，好像根本没有分班似的，我们还像一年级时无话不谈。

渐渐地，我和你就成为了最要好的闺蜜，我去你家玩，你去我家玩，你的笑容依旧像一朵迷人的花儿。

有人说彩虹之所以美丽，那是因为它是七种颜色的组合，少一样都不行。那么我和你的友谊就像雨过天晴后的彩虹那么美丽，少了其中一个，就会失去它原本的色彩。

没有彩虹的阳光作文 篇3

破晓的阳光，很暖、很美。它透过微薄的云层，在窗台游离。缓缓地，照进了厨房，照在了那散发着热气的早餐上，以及一双停留着岁月痕迹的手上。它照进了我的房间，照在我的被子上，我睁开双眼，看着窗外的景色，嗅着早餐的香味。我企图留住这一刻的阳光，可它从我的指缝溜走。

正午的阳光，明亮。它在玻璃间穿梭，在白墙上留下美丽的眩光。我与母亲共同捧读一卷书，阳光照在书页上，亮度正好。它照在母亲鬓角的几缕银丝上。读到生动处，我们默契地相视而笑。我企图留住这一刻的阳光，可它从书页间溜走。

午后的阳光，洒满了整个家，树影斑驳，忽明忽暗，伴随着母亲入睡的呼吸声，我在书房写作业，桌角是母亲泡的咖啡，芳香四溢，我企图留住这满屋子的阳光，可它又在缕缕芳醇中隐没。

入夜，阳光消散。我躺在床上，望着窗外浑浊的夜，企图寻找阳光的踪影，但我无处可寻。母亲进房为我盖上被子，带上门。我的心中暖流荡漾，我看着她的背影，心想：母亲啊，纵使孩子的心再如冰川般冰冷坚硬，您也总能如阳光般一点一滴地将它溶化。阳光不会结束，它总能在空气、树叶间传播着，赋予树木新生。正如您那伟大无私的爱不会结束。纵使黑夜来临，阳光也总能在黑暗结束后将世间照亮，正如您在我患难时对我的帮扶与爱。

阳光并没有结束，我将她留住并藏在了心里。儿女们对父母的爱总是不善言表，正如父母对子女的爱那般无言。阳光并没有结束，即使在这黑夜，我们也总能相互温暖、相互照耀。

我走出房间，轻轻为母亲带上了门。

没有彩虹的阳光作文 篇4

远处的暗阳，还残着一丝余晖。灰暗得云霞，倒影下落阳那有意无意的最后的一缕光辉。礼拜二的月亮，来得很迟很迟，仿佛也不愿阳光离去罢了。那是我第一次，得以在世人眼前，可以瞭望着，那宛若不远处，落日的微茫之光，以及那深深的，遂遂的，淡淡的那缕月光。

那个礼拜二的下战书，跑操那几声洪亮的“一，二，一”，好像是喊进了我们的心坎里去，当时的纪律性，也不如从前那般瘫痪，当步队绕过弯道的一瞬间，好像有一种万物皆下的成就感，从心底，以心尖，涌出一股莫名的知足感，奋着，斥着，迸发着！令我不禁地地想要加速，不想停滞于此！而接下来发生的事，也令我大为震撼。

还记得，那是跑操完后的的一阵繁琐而又杂乱的不着名的声音，而当一声具有城市领导韵味的口音自音响走出时，便也无人再敢从喧声。毫无疑问，这便是许老师的纯正“海豚音”。我瞧见，他的头发有一丝凌乱，而眼镜却仍是那么依旧地接踵鼻翼约莫一厘米，手上老是怀揣着一沓我们永远不着名的文件。也就是这么一个朴实无华的老师形象，却令人危言耸听。常耳闻，有人敢于喊吴老师以一声亲切的：“静宜”，甚至还带上个“姐”字。这种半开玩笑似的无趣叫法。而不曾有人敢多叫许老师一声响亮的：“海哥！”也不知，也不明，但如斯，便可自喻。

他先是舒颜喊而了一声寻常的口头禅似的话：“安静！”尔后，他一阵育人一般的言谈过后，才真正，切入正题。“现在公布第五届石鼓杯奥数竞赛获奖名单！——”我有一丝忐忑，但强忍住，按捺住，我也许不能获奖罢！但是我已经努力了，这便是如今的我的全力了，但获奖，真的，我是想的。

如今，我也不多作后悔，尽管，尽管，只有三等奖，但我并不悔。只是，想要变得更强更强。的确，我还没有大放色泽，但没有彩虹的阳光，也要坚强，也要坚强，一定要耀眼风暴，在困境中成长，要爆发，最强的光！在那落日的余晖之中，我宛若望见，那遥远的远方，一道闪耀着彩虹的——阳光！

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