三年级爱心作文

三年级爱心作文（实用七篇）。

不经意间，一个难忘的活动结束了，想必大家都有了很深的感触吧，不如让我们总结经验，展望未来。写活动总结可马虎不得哦，以下是小编帮大家整理的关于小学爱心教育活动的总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

三年级爱心作文 篇1

似火的骄阳烘烤着大地，我们在汗雨之中奉献爱心。今天我们与全校同学一起展开了一次别开生面的义卖捐款活动。向山区的小朋友伸出了援助之手，让他们得到关爱，重拾幸福。

活动在阳光普照的大操场里热火朝天地进行着，我们的心也如天上火辣辣的太阳一般炽热。吆喝声、叫卖声此起彼伏，一声盖过一声，十分热闹。我们班的义卖场地在操场中央，同学们于前一天已经将自己捐出来的物品归集在一起，昨天放学后，不少同学就已经分类整理好了。我负责卖书，买书的人挤在了一堆，差点儿把桌子给掀翻。我不得不扯破了嗓子维持秩序：“请三竖列站好，一个一个来！”可还是不管用，我没办法，只好站到椅子上去，加大音量，撕破喉咙，一个字一个字的河东狮吼。慢慢地，秩序总算稳定下来，可我还是忙不过来，恨不得变出无数双手来，双手飞快地不停地忙碌着；站在旁边的推销员尚尔煜也是忙得不亦乐乎，你看她站在高高的椅子上，双手捧着从书丛中挑选出来比较好看的书，高举头顶，脸蛋涨得通红，不断的大声吆喝着书名和价钱。当有人来看时，她又急忙跳了下来，带着满脸的微笑迎上前去，与顾客谈价。当价钱谈不拢时，她还会用她那一张灵巧的小嘴进行优惠，而且不惜自费掏钱送出小礼品；收银员袁婧怡更是手忙脚乱，当她刚理清前一批被揉得一团的钞票时，第二批、第三批钞票接踵而来，大批的纸钞挤满了她那细小的虎口。来买的`人越来越多，场面也越来越热闹，谈价的声音更是一浪高过一浪：“这个几元？”“8元。”“能不能便宜点？”“不能。”“我只有6元钱，求你了。”“这是义卖，奉献爱心，不能讲价钱。”但有一些售货员却十分心软，一下就把价砍了一大截。而平时班里的捣蛋鬼聂思远更是在这时发挥的淋漓尽致，展现出了自己奉献爱心的另一面，只见他偷偷地直接捐给了我们十元钱。我心中感慨万分，十分感动，看来“成绩不可定人，爱心不可斗量呀！”空闲时，我飞速地到其他班的商铺遛了一圈，他们各自都有独特的做法，装饰也很精美，更是巧妙地引来了一些献爱心的老师。钞票越来越多，我忍不住又买了一些东西，虽然微不足道，但也付出了我的一片爱心。

义卖活动如火如荼地进行着，我们班的两个举横幅的同学也毫不放松，尽管额头上的“黄豆”直往下滚，但他们还是那样毅然坚定地举着牌子，犹如天安门旁站岗的武警一般纹丝不动。在同学们的努力下，我们班的义卖品一扫而空，义卖活动也渐渐落幕。

通过这次义卖活动，我忽然想到了一件感人的故事：一个贫困的乞丐收到了一百元钱，毫不犹豫地捐给了一位生病后无钱救治的三岁女童，而他只说了一句简单的话：“她比我更可怜。”同学们，我们不正需要这种高尚的品德吗？！

让我们一起来帮助身边需要帮助的人，让爱心的火炬传承万代，让我们一起为慈善事业付出自己的一份力量吧！

三年级爱心作文 篇2

这两天花了几小时在阅读《当下的力量》，最大的感触就是看有点累，同时总是能因为被触及心灵的解析而泪流满面。

好书不一定是要快速阅读的，有时候一句就够我们回味琢磨很久。

所以看了三个小时还只看了四分之一的页数，着实是有点龟速了。

即使如此，一边看，一边还在笃定，这是一本值得再次甚至多次翻阅的好书，看完一定要多再重读几遍。

第一次看，是有点吃力的。其中一个原因就是几乎有大部分的句子就是说到了心坎上，然后莫名地，眼泪就跟着一颗颗地落下，只到泪水模糊双眼。

可以说有的不求甚解，但可能有些字句跟心中深藏的想法有共鸣，才会有这样的表现吧。

这也让我更加懂得一本好书的意义，能让我们更好地了解自己，理解自己，甚至可以尝试着去解决一些问题，以及强大能力之后，更可以以此来帮助他人。

先不说这书上的内容，单单是这些阅读过程中的`感触，对我来说就是一笔很丰厚的财富。

当然，每个人的经验阅历不同，看同样的文字也会有不同的体会，但可以说，一本好书，真的是一位难得的老师，一位珍贵的挚友。

三年级爱心作文 篇3

我是一个性格活泼开朗的女孩。面对困难，我总是微笑着对自己说：“我能行”。我热爱劳动，无论是在学校还是家里，我总是第一个站出来，带头去做。妈妈常常夸我是一个懂事的孩子，同学们也都认为我做得很好。我热爱学习，尤其喜欢课外阅读，因为它能够充实我的人生。当然，我也有一些缺点，比如胆子有点小，口语表达能力还有待提高。但是，我会努力克服这些不足，相信自己可以做得更好。

世界上没有两片树叶是完全相同的，也没有两个人是完全相同的。我就是我，一个独一无二的个体。尽管我没有出众的`外貌，成绩也不是很好，但是我有着独特的个性。我信奉的人生格言就是：坚持就是胜利。我始终相信，只要坚持信念，追逐梦想，就能点燃内心那颗绚烂的火种，散发出生命的色彩，捕捉到成功的希望。

三年级爱心作文 篇4

在这个学期，我经常上课时跟同桌讲话，而且字也写得有点退步，这两点是我最大的缺点。现在上课还会分心，时不时地做点小动作，要快点儿改正!不过，我现在做事情的速度变快了，更不会忘写作业了，这是本学期最大的优点和提高。当然，我不会常常迟到，被老师批评啦!

在这学期里，我的.成绩一会儿上升很好，一会儿又下降变得很差，很不平衡;字写得也不好看，有大有小的;考试时很粗心，考完也不检查。我的缺点很多，但我应该在这20来天之间，加强复习，在期末考试时，努力写，写完后，认真检查，争取好成绩。

我的优点是上课不插嘴，考试很认真，都不迟到。我的缺点是上课不举手，字写不好，老是不去托管，考试考不好，放学后很迟回家，我要改正这些缺点。四年级下册，争取每一节课举手超过五次以上，当上一名光荣的小队长，考试全部都考到九十五分以上，英语听写考a。

三年级爱心作文 篇5

暑假时，接触了《男生日记》这本书。刚看了几行，我就停不下来了。

这本书主要讲述了主人公吴缅精彩的暑假生活。不过，最令我难忘的是，吴缅的同学宋立春也考上了一中，但由于家庭困难，决定辍学。吴缅知道此事后，和好朋友鲁肥肥、精豆豆想尽办法为她筹集学费。先是去了精豆豆舅舅的“道歉公司”打工，后来又在妈妈的帮助下参加义演，一共筹集到了一万多元，这些钱既帮助宋立春解决了学费问题，又帮助了几位困难学生。

主人公吴缅是个有个性、有责任心、有冒险精神、有很强好奇心的六年级学生。他去西藏时，放弃了乘坐飞机，选择和爸爸一起坐军车去西藏；回了成都，他又自行择校；……这一切的一切，都锻炼了吴缅，让他成为一名有能力、有担当的男子汗。

读完《男生日记》，让我明白了许多。我现在也是一名六年级的学生了，再过几个月，我也会毕业，也会和在一起相处六年的同学分开，各奔前程。所以，我要好好珍惜现在的.友谊，珍惜和老师相处的时光，珍惜现在的一切。同时，我也要像吴缅学习，作个有爱心、责任心、有着冒险精神的男子汉。

书是我们的良师益友，所以我们要善读书，读好书！

三年级爱心作文 篇6

一、活动的实施情况

社区是东风西路小学社会实践基地之一。每当寒暑假，东风西路小学的少先队员自发讨论慰问活动的内容与对象。最后在校、内外辅导员的带领下，走进社区的贫困家庭、孤寡老人和老人院进行红领巾送温暖爱心活动。活动后低年级队员有活动感想，高年级队员有社会调查报告汇报。

二、效果

活动后，队员们万万没有想到就在我们自己身边的环境里，还存在生活水平很低的家庭。相比之下，自己的生活是多么的幸福。通过此次活动，队员感受到只要人人拿出一点爱，对方的生活就会得到很大的帮助。队员纷纷表示，在假期里，将再次走进他们的家中，帮助他们购买需要的.物品和年货，帮助他们打扫清洁卫生、陪他们到公园走走、聊聊天。此次体验中，队员学会宽容、乐意助人、更懂得珍惜队员间的感情。

三、评价

一日之间，孩子们仿佛变得懂事，长大了。当我看到孩子们为爷爷、奶奶精心准备的慰问礼物时；当我听到孩子们和爷爷、奶奶一句句温馨的对话时；当我听到孩子们在活动后，讨论着贫困家庭坚强生活、顽强学习时，我已知道孩子们在精神上收获良多。相信，这些活生生的事例，将会更大的触动孩子们发至内心的乐于助人、友善待人、宽容他人，进一步懂得父母的养育之恩。

四、思考

少先队队员的行为，怎样才能带动社会一起来关心贫困家庭、孤寡老人这样的弱势群体呢？原来，把少先队员的行为作为纽带，社会的爱心才能充分表现出来。

五、辅导员点评

这一次活动，包含了队员家庭成员的爱心行动，发动父母一起为需要帮助的人们做些力所能及的事情。同时，在这一次活动中，我发现一个很调皮的男生，在慰问中，居然感动得流下了热泪。相信，队员们在今后将继续把这一份份爱心常送到社区、社会中去，共同构建和谐社会之风。

三年级爱心作文 篇7

本人在校非常热爱祖国，对师长充满尊敬之情，与同学们保持团结友爱，乐于助人，成为老师的得力助手，同学们的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢与同学们一起讨论并解决问题，经常积极参加班级和学校组织的各种课内外活动。在家庭生活中，我尊敬老人，关爱幼小，经常帮助爸爸妈妈做家务，成为家长们心中的好孩子，也是邻居们的'好榜样。

在三年小学学习中，我学到了很多知识，思想也有了很大的提高。我希望将来成为一个有理想、有抱负、有文化的人，为建设社会主义中国贡献自己的力量。

当然，我也深刻认识到了自己的不足之处。有时候，我学习不够勤奋，做事情可能会只有三分钟的热情。但我相信只要克服这些问题，我一定能够做得更好。

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