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名作赏析广播稿

2025-02-10

名作赏析广播稿(锦集13篇)。

有在广播站锻炼的同学们都知道,大家广播前都会提前做好广播稿,一流的广播稿会带来更好的节目效果,写广播稿需要注意哪些格式呢?以下是小编整理的美文欣赏广播稿,欢迎阅读与收藏。

名作赏析广播稿 篇1

留住一丝清风,播撒出希望的明天。付出一份真诚,打造爱的世界。带走一片笑容,永远与我们同行。在这五彩的季节,播种希望的种子·······

敬爱的老师,亲爱的同学们,欢迎来到心语广播站,我是广播员,今天的主题是:安全伴我在校园,我把安全带回家。

同学们一周的学习就要结束了,带着你的收获,带着你都平安,带着你的健康,带着你的欢乐和亲爱的爸爸妈妈喜相逢!但在周末出去时一定要牢记小学生安全“三字经”:草儿清幽,花儿朵朵,让青春伴随着我们,把我们的美好愿望随风飘扬,凝聚在每一个角落,弥漫在天地间,永久不散。

时间如流水般流过,又到了跟大家说再见的时候了,希望大家下周一同一时间继续来心语广播站,再见!“敬爱的`老师,亲爱的同学们,你们好!我们第六小学红领巾广播站又开播了!”

伴随着欢快的音乐和清脆的童音,在全校师生的共同努力下,金州新区西山小学“红领巾”广播站又正式开播小海燕广播站福泰小学心语广播站管理制度心语广播站是学校宣传工作的重要载体,一切工作本着为学生服务为宗旨,负责宣传校园、开拓学生视野等工作,作为学校宣传力量的重要部门,应有严格、有序的管理纪律,以便有效地开展各项工作。

名作赏析广播稿 篇2

大家下午好!

今天是6月18日,我是播音员xx。今天由我来给大家播报《美文欣赏》栏目。

茅盾是我国现代著名的作家及文学评论家。茅盾一生创作了大量的文学作品,具有很高的艺术成就。今天我来播报茅盾《白杨礼赞》的中一段节选。

这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树!

它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝,也许你要说它不美丽,──如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言,那么白杨树算不得树中的.好女子;但是它却是伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫!当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你觉得树只是树,难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民;难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵!难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡用血写出新中国历史的那种精神和意志。

白杨不是平凡的树。它在西北极普遍,不被人重视,就跟北方农民相似;它有极强的生命力,磨折不了,压迫不倒,也跟北方的农民相似。我赞美白杨树,就因为它不但象征了北方的农民,尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质,坚强,以及力求上进的精神。

让那些看不起民众,贱视民众,顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木(那也是直干秀颀的),去鄙视这极常见,极易生长的白杨罢,但是我要高声赞美白杨树。

时间匆匆而过,今天的《美文欣赏》栏目就到这里,谢谢大家的收听,我们下期再见。

名作赏析广播稿 篇3

老师,同学们:

大家好!欢迎大家收听美文欣赏栏目,我是主持人xxx,今天我为大家带来的是《舜帝的故事》。

舜是黄帝的后代,自幼在历山(今址不确)一带以耕田打渔为生,因其勤劳智慧,孝名远播,深受当地人民爱戴。

然而,舜的家世却非常不幸。母死父盲,继母又奸诈,异母弟名象,也常欺侮他。一次,盲父令他挖井,并趁他在井下之机和象一起用土把井填上了。他们以为这次舜必死无疑,就开始高高兴兴地瓜分舜的遗产:象霸占了舜的琴、屋和娇妻(即尧的两个女儿),盲父与继母则抢走了舜的牛羊和粮食。然而,正当象安坐在舜的屋中弹琴时,舜却意外地出现在他面前了——原来,聪明的舜在挖井时就已在井旁开了一个出口,当盲父和象下毒手时,他便从旁边的出口逃生了。象见舜还活着,吓得面如土色,双手僵在琴弦上,磕磕巴巴地说:哥——哥,我一直都都都很想念你。舜明知是假,却仍笑着安慰象,并一如既往地孝敬父母,爱护弟弟。这需要多大的肚量啊!

尧帝听说此事后,对他更加钦佩。便让他主管百官,代替自己管理天下。二十八年后尧帝驾崩,三年守孝期满后,舜顺天应人,荣登帝位,国号有虞,故后世也称其为虞舜。舜即帝位后,广泛征求四岳等大臣的意见,惩罚奸佞,举贤任能。一方面,他把共工、獾兜、三苗三人分别流放到北、南、西三方,又在羽山处死了鲧,使得边疆皆服,民族和睦。另一方面,他启用皋陶等二十二位贤人,使其各建奇功,百业兴旺。其中著名的,要数启用禹了。

当时,舜已61岁了,很想找一个品德高尚、聪明仁爱的继承人。这时,曾经向尧举荐过舜的四岳又出班奏道:臣以为禹可用。舜想了想说:就是那个治水无功被我杀死的鲧的儿子吗?

正是,四岳说,大王切不可根据父亲来评价儿子,这禹的确是个不可多得的人才啊!舜笑道:放心吧,我明白你的意思。

不久,舜不避前嫌,启用禹子承父业去治理洪水,也想借此验证一下四岳的话。禹深感舜的信任,力图报答,因而治理洪水时不辞劳苦,兢克业业。他经过长期实地考察,确认仅用父亲堵决口的办法根本不行,而必须以疏导为主。他就率领人民开山通泽,疏浚河道,不仅消除了洪灾,大致确定了九州的区划,更使各州恢复了生产,人民安居乐业。舜帝很高兴,便效法尧帝,将帝位阐让给了禹。禹推辞不就,于是舜就暂时缓行,却让禹开始主掌百官,管理国事,虽无帝王之名而行帝王之实。

舜帝百岁那年到南方巡视,不幸死在苍悟;后来葬在九嶷山,此地于是被后人称为零陵(今湖南宁远县东南)。舜在即位后仍不断去看望曾迫害自己的父母和弟弟,他的一生,是仁孝开明的一生,对中华民族淳厚民风的形成起了至关重要的作用。

好了,同学们,今天的节目就到这样,感谢大家的收听,我们下期节目再见!广播稿二:红领巾美文欣赏广播稿

甲:三小之声红领巾广播

乙:三小之声红领巾广播

合:现在开始播音了。

甲:敬爱的老师

乙:亲爱的同学们

合:下午好!

甲:很高兴,我们的红领巾广播又和大家如期相约了。今天由我们五(2)中队进行播音,我是主持人xxx。

乙:我是主持人xxx。本次播音共有两个栏目:《红领巾之声》《美文欣赏》希望大家能喜欢。

甲:捧起鲜花,放飞鸽子,和平的中国又迎来了一个欢腾的十月;

乙:金风送爽,丹桂飘香,美丽的中国又迎来了一个丰收的十月。

甲:庆祝建国的喜悦之情还在我们的脸上洋溢,喜迎少先队建队64周年的兴奋又跃上了我们的心头。

乙:64年前的10月13日,在新中国刚刚成立不久,党中央就委托共青团建立中国少年儿童组织。1953年6月改名为中国少年先锋队。从此,少先队员有了自己的节日,自己的组织。

甲:中国少年先锋队在这64年的光辉历程中,记载着成千上万英雄少年热爱祖国、英勇奋斗、不畏强暴、舍己为人等令人称颂的事迹。

乙:亲爱的同学们,少先队和祖国母亲一样,都迎来了它的64岁生日,作为一名少先队员,你对少先队的知识都了解吗?下面请和我们一起温故而知新吧!

甲:少先队全称是中国少年先锋队,你知道为什么以先锋命名吗?

甲:红领巾是什么?

乙:红领巾是每个少先队员的标志,它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成的。用红领巾作为少先队员的标志,就是要让少先队员继承革命事业,为建设祖国,实现共产主义而奋斗。每个队员都应该佩戴它和爱护它,为它增添新的荣誉。

甲:作为一名优秀的少先队员,不仅要知道我们队的知识,还要会唱我们的队歌。

名作赏析广播稿 篇4

开场白

甲:敬爱的老师们!

乙:亲爱的同学们!

合:红领巾广播站又和大家见面了!

甲:我是今天的主持人xxx

乙:我是今天的主持人xxx

甲:今天红领巾广播的主题是我的理想,希望大家能够喜欢。

乙:理想是什么?理想,是一个人对未来事物的想象和希望。

纵观人类的历史,就是一个不断把理想变成现实的发展过程。

甲:人类就因为有了理想,有了奋斗的目标,才走出了茹毛饮血低级动物的圈子,才一步步从野蛮走向文明,成为统治这个星球的霸主。

作为人类中的一员,从来到这个世界的一天起到长大成人,由于受人文思想的熏陶,谁没有理想呢?其实,一个人的成长过程就是不断接近目标、跨越目标将理想变成现实的过程。

乙:虽然每个人都有自己的理想,但是由于每个个体所处的物质和社会环境的不同,所受的文化教育不同,因而个体之间的理想也就大不相同。

有的人追求腐朽糜烂的生活,其理想是钱财的不断占有,成为亿万富翁;有的人追求的是显赫的社会地位和无所不及的权势,其理想是成为高官显贵;有的人为了幸福他人快乐他人而活着,为了人类社会的不断发展进步而活着,其理想是将人类世界建设成一个和谐的生命乐园……不同的人,有不同的理想,就是同一个人在不同的时期、不同的人生阶段也有着不同的理想。

甲:比如少年时期的理想大多是希望长大了能成为一名教师、一名医生或一名科学家、作家等等,这其中有很大的成分是幻想;青年时期的`理想是报效祖国,轰轰烈烈地干一番事业,能在社会上争得一席地位;

中年时期,由于生活的磨砺和现实的残酷,再加上肩负着养老扶幼等重担,这时的理想便是安居乐业,能有一个和谐的家庭环境和社会环境;进入老年后,由于对生活、对人生的洞视,这时的理想便是寻找生命的最终归宿,永恒的精神乐园。

乙:理想,它是一个人生活的希望,追求的目标,灵魂的家园。

现实生活中的人,谁没有自己的希望、追求的目标和精神家园?不过是大小不同,高尚与低级的区别罢了!

一个人一旦失去了理想,灵魂没有了归宿,也就失去了追求的目标,失去了对生活的希望,就会变成一具行尸走肉。

甲:理想,它在一个人的生活中有如航标灯,有如黑夜中的星光一样重要,它带给了人生活的希望,照亮了一个人前进的路途。

一个人只有有了理想,才会有奋斗的目标,生活也才会充满情趣和多姿多彩。

乙:你的理想是什么呢?

甲:在我还是很年幼的时候,我的人生理想就是每天都能够睡懒觉,然后做自己喜欢做的事情

这个想法一直持续到小学,那段时间无疑是比之前轻松的时间苦闷的多,而且又有为数众多的测验及相应的考试,所以当时所最为期待的无非是周末那闲憩的一段时间。

后来我适应了规律的学习生活,这时才不致太过无聊了。在经常看望过医院里的奶奶之后,看到医院里医生的尽职尽责。救死扶伤,那在病人痊愈后的惊喜与自豪,深深的吸引着我。

所以,现在我的理想,就是一名为人民服务的医生。

我想起了医院里新来的实习医护人员,他们的眼中总是有着近乎虔诚的期待而又愉悦的光芒。

我想,也许在某一天后,我也会像他们一样,以着那样一个身份进入到哪个神圣的领地,我的眼中也会有着和她们一样的神采,期待能让世间多一个鲜活的生命。

我一定会向着我的人生理想努力进发的!

乙:只要你向着你的人生理想努力进发,我相信你一定会成功的,祝福你。

甲:谈了我的理想,那你的理想又是什么呢?

甲:加油,你的理想一定会实现。

校园新闻

乙:接下来让我们一起来看看这周校园发生了哪些新鲜事?

甲:本周四,我们学校的六年级学生进行了测验,在即将迎来的升学考试中,我们预祝每一位学子都能取得自己满意的成绩,不负自己,不负父母,不负老师。

尾声

乙、人生是对理想的追求,而理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,我们就会迷失在无边的黑暗之中,失去生活的勇气。

合:最后,让我们来欣赏一首歌曲:《岁月如歌》,也送给为我们辛勤付出的老师和父母,祝愿他们工作顺利,家庭幸福,永远开心快乐!

甲:每一次的相约,都倾注了我们切切的期待。

乙:每一次的离别,意味着下一次更清新的归来。

合:今天的广播时间即将过去,感谢大家的收听。

名作赏析广播稿 篇5

亲爱的老师、同学们:

你们好!

星火中学广播站第一期广播与大家见面了。我是主持人xxx首先向您播报校园快讯:

3月13日我校开展以文明礼仪与校园文化建设为主题的班主任论坛活动,目的是为了进一步加强我校文明礼仪教育,加快深化校园文化建设内涵步伐,提升校园文化品质,丰富校园文化生活,构建和谐校园,激发师生工作、学习热情,促进教育教学质量持续提高。会上小国等10位班主任老师立足本班实际,就校园文化建设如何在内容上、形式上做到丰富多彩、全面而不单调、呆板,相继做了热情洋溢、内涵丰富的发言,最后周主任、冯校长做了重要讲话,会场气氛高涨,氛围浓厚,取得圆满成功。

3月15日我校成功举办教师能力素质大比武—粉笔字比赛,此次大赛旨在提高教师综合素质,促进教师专业成长,搭建展示自我综合能力的平台,提供教师交流学习的机会,各位老师精心准备、积极参与取得了可喜的成绩。

音乐

绚丽色彩,缤纷校园,体味文学,情感生活,佳文共赏带你走进文学殿堂,与你共享佳文。这里是佳文共赏,今天的主题是《青春·理想》请您静静地聆听。

我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的'自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。

人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名中学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望,民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的,人不仅要有理想,还要大胆幻想,但更要努力去做,在理想中躺着等待新的开始,如果不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。同学们,你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?

前人说得好,“有志之人立长志,无志之人常立志”,那些无志之人的“志”,就是美梦,就是所谓的“理想”,他们把自己的蓝图构画得再美好,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了。同学们,你是立长志之人,还是常立志之人呢?

最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。”让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!

节目的最后为您献上一曲轻松的音乐,希望能缓解您一天的工作和学习压力.

音乐

同学们,今天节目到此就结束了,非常感谢您的收听,让我们在明天同一时间再见!

名作赏析广播稿 篇6

1.致4*100米运动员:

教工男子4×100

米接力赛决赛的枪声骤然响起,赛道上的运动员霎时如骏马在风中驰骋。一根小小的木棒,传递的是勇气和力量;一根小小的木棒,演绎的是奋 斗和拼搏。这是速度与力量的接力,是期待与祈盼的接力,是力量与时间的接力。时间在这里凝固,一分一秒变得漫长。起跑、超越、传递,运动员们用行动诠释一 个不变的真理——没有比脚更长的路,没有比人更高的山。

2.致工作者:

鲜花和掌声都送给场上的运动健儿们,鼓舞和支持却送给了运动会的幕后工作者。也许你们不能亲临现场感受

激情的比赛气氛,但你们出色的工作,却使更多人享受了运动带来的欢乐,你们的工作所有人都能感受到,所有人也都感谢你们!

3.致长跑运动员 :

人类的力量在那一刹那展现,拼搏在那一瞬间化为生命的起点,在那一刻万物化为虚有,只知道,胜利并不遥远。 抬起头往往前面,终点线已依稀可见。无数个日日夜夜的辛劳,将在近日兑现。洒一把艰辛的汗水,继续抬起疲倦的脚步,爆发的一吼气贯长虹,继续向前,不论成功与否,你已曾经拥有。曾记否,在终点欢呼,震惊四周。

4.致跳高运动员 :

一根竹竿,决定了你的命运。是喜是悲,全在一瞬间。你矫健的身躯,像一颗流星,划过寂静的黎明。 柔软的铺垫,融入了你所有的快乐。所有的精彩都在你跳起的那一刻,我将永远铭记在心。 弧线——致铅球运动员一道优美的弧线划过眼前,我不禁浮想联翩。这精彩的弧线啊,凝结着多少辛勤的汗水。无论的弧线啊,穿托着多少热切的企盼,它是这般自然,又是如此完美,没有什么遗憾,只留下一片美的体验。我要永远将你留下,让我的心中印上一条弧线。

5.致100米运动员 :

运动场上有你们的步伐,那是辛苦汗水的抒发,你就像天边的云端,有彩霞的绚丽色彩。奔驰的骏马,飞奔的步伐让你的胜利在前方等待。为你们祝福,为你们喝彩!

6.致八百米运动员 :

这是毅力的考验。只要努力,总会胜利到达成功的彼岸。想而放弃自己。属于你。

7.致1500米运动员 :

绿茵场上,奏出希望的乐章。蔚蓝的天空,眼光,画出美丽的弧线。你,利,跑出青春的梦想。

8.致全体裁判老师 :

眩目的鲜花,们喝彩的掌声, 但你们却无怨无悔,默默奉献,了!谢谢! 这是时间的磨练,虽然前途茫茫,但运动员们,不要因为前途茫茫而灰心丧气, 不要因为成绩不理茫茫中,胜利永远一滴滴汗水,飘在伴随着矫健的步伐,一种种信念,放在伴随着你那深沉的人生能有几回搏? 千百上眼睛注视了为了希望,为了胜虽然你们眼前没有虽然耳旁没有为你为了师生的快乐而全体裁判老师们, 向你道一声,辛苦了。

9.那三个零——致5000米运动员 :

在五的后面加三个零就成了完美的五千米第一个零描述着运动员的毅力像那不知疲倦的英雄战越的极限刻第三个零

美的精神跑种精神动员们

名作赏析广播稿 篇7

一、开场白

开播曲

甲:敬爱的老师们,亲爱的同学们。大家中午好!随着这欢快熟悉的开播曲,雏鹰广播站又和大家见面了,我是广播员xx。

乙:大家好!我是广播员xx。

二、养成教育歌曲:播放《校园中的喜悦》

甲:校园的早晨是最美丽的,这时候,花儿从睡梦中醒来,同学们都背着书包赶来上学。

乙:过了一阵子,整个学校沉浸在了书的海洋之中,到处都是朗朗的读书声,那声音在校园四处回荡,仿佛让人置身于梦境之中。俗话说一年之计在于春,一天之计在于晨。

甲:看来,同学们都非常珍惜时间呀!都知道早晨是我们学习的黄金时间,都能好好把握,让我们把阳光晨读坚持下去吧!相信你一定会有收获的!

三、美文欣赏

在今天的美文欣赏里,让我们一起走进缤纷的三月,一起来欣赏散文《春》

盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水长起来了,太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草绵软软的。

桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的',没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响。

雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼,看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。乡下去,小路上,石桥边,撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠的。他们的草屋,稀稀疏疏的在雨里静默着。

天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,他们也赶趟儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事去。“一年之计在于春”;刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。

春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去。

四、校园点歌台

甲:三月,你以最初的春雷,唤醒每一朵花、每一株草

乙:三月,你让万物新生,青春律动

甲:三月的小雨真是别有一番味道。

广播站把这首《三月里的小雨》送给大家!

最近校园点播台迎来了同学们的踊跃点歌,记得在点歌时写上歌名、班级,祝福语噢!我们通过电波将您的祝福带给身边的每一个人!点歌方式,直接把你想要点的歌投到大队部旁边的“知心姐姐信箱”里。

五、好书推荐

甲:书是人类智慧的结晶。

乙:书是人类进步的阶梯。

甲:好书,能使你畅游瑰丽多彩的知识海洋;

乙:好书,能带着你去探索古今中外的趣事奇谈;

甲:好书,能使你明辨是非,分清美丑;

乙:好书,还能让你预知未来,展现前景,追求美好,奋发向上。

甲:尊敬的老师,亲爱的同学们,现在是《好书推荐》节目,今天给大家介绍什么好书呢?

乙:是《十万个为什么》,这可是一本很精彩的百科全书哦!

甲:这书我知道,这是同学们很爱看的一本书,五彩缤纷、千变万化的大千世界,有很多有趣的现象和问题,《十万个为什么》就给了我们很多答案,解开了我们心中的很多谜底。

乙:今天,就让我们走近这本书,来解开你我心中的一些难解之谜吧!

甲:请问人的眉毛有什么作用呢?

乙:人的眉毛不仅仅为了好看,到了炎热的夏天,我们常常出汗,汗水从前额流下来,如果没有眉毛挡着,那又苦又咸的汗水,会直接流入眼睛里,十分难受。

甲:有了眉毛的保护,汗水就只能沿着眉毛的两边流下,眼睛就不会受罪了。

乙:啊,原来是这样,我本来还以为眉毛根本没作用呢。

甲:昨天我在玩的时候,不小心被对面跑过来的小朋友狠狠地撞了一下头,可真痛啊!

乙:让我瞧瞧,啊,真的,你看这里还留下一块乌青呢!

甲:咦,奇怪啦,现在已经不痛了,怎么还有乌青呢?

乙:这你不知道了吧,人的身体皮肤里有很多毛细血管,它非常细小,也非常薄,稍微一碰撞就会破裂。这些毛细血管一旦破裂,其中的血就会流出来,并聚集在一起,由于有一层皮肤遮盖着,所以受伤的地方看上去便成为青紫色的了。

甲:哦,原来是这样,看来同学们以后可要小心了,在走廊上不要追逐奔跑,否则很容易碰撞发生伤害事故!

乙:好,看来《十万个为什么》真是本好书,希望大家能看看!

欢迎同学们的踊跃推荐,亲爱的同学们,相信不久,咱们学校在老师和学生的共同努力下,定能携手营造出一个书香校园,一个个书香班级。让书香陪伴着我们健康成长。

六、结束语

亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:雏鹰广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐。为了使它办得更好,也真诚地希望老师和同学们能给我们提出宝贵的意见和建议,我们将表示衷心的感谢。雏鹰广播站——我们大家的朋友,让我们一起来关心它吧!雏鹰广播站,每周四与你如期相见!

投稿投信方式:

1、投稿投信到大队部旁边的知心信箱。

2.发送邮件到qq邮箱

3、直接交到五(2)班xx处。

截稿截信时间:每周三下午

同学们,老师们,感谢你们的收听!本次播音到此结束!

名作赏析广播稿 篇8

春天里的绵绵细雨,夏日里的干爽清风,秋季里的温暖阳光,冬季中的霓虹火烛,文学欣赏,一年四季为您守候。

大家好,欢迎收听今天的文学欣赏,我是播音--。

天气渐寒,秋日的私语又开始在耳边荡漾,秋天在我们的等待中悄然而至。

我们都在等待着一份萧瑟的华美,等待着一份悲而不伤的淡然,在今天的佳作有约中,我们将和大家分享关于等待的文章。

“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它去寻找光明。”《好书在线》中我们将一同走进顾城的精神世界,追溯天才的悲与喜。

当繁华退去,英雄老矣,迟暮之年的嫁轩正在感叹什么呢?文学之旅,我们陪您一起领悟。

片花我们的声音很好听,我们的节目正流行,你正在收听的是文学欣赏之佳作有约。

最近在一本杂志上,偶然看到了这样一句话,它说“等待又是一场错过的延续",细想起来,未免有些消极。

等待是什么?是一种厚积薄发的过程,是一种智慧的积淀。

于是想起了诸葛孔明得等待。

十年风华,正值年少有为,他却在隆中躬耕于田野,就在那里等待着,韬光养晦,在那里积累无边的智慧,等待让他躬行的太多,积累的太多,于是,成就了历史的风云变色。

儒雅,谦恭,睿智的诸葛孔明在等待中便酝酿出了一种震撼世代的力量。

诚然,我们都不是他,我们的时代有着高节奏的生活,有着浮躁的急进,等待可能成为了一种无奈与折磨,而非智慧的选择。

我们常常觉得每天的事情都好多,每天的时间都不够用,那是因为我们行走的太快了。

追逐的过程应该有些许的等待,让我们慢下来,停下来。

不要在乎等待后的得失,单纯的去享受一种心平气和的过程。

当然,有些等待也有痛苦。

等待一种成全,等待一个答案,等待一个未来,在毫不预知的焦灼中等待,在漫天的疑虑中等待,我们需要太多的'勇敢,需要太多的淡定,例如梦想。

等待着梦想的实现,我们付出的太多。

如果生命是大树,梦想就是悬在叶下的滴滴露珠,永远晶莹在生命的精彩中。

如果我们在等待梦想之花的开放,那么请耐心等待,只要花期在,花儿一定会开。

不由得又想起诗人的等待,“雁字回时,月满西楼”是清照的等待,那时思念的等待,那也是等待中的思念。

有时我们都不免怀有一些诗人般的怆然,感伤等待的凄凉,感叹等待的错过。

可还是想保留这样的一份等待,这种过程绝非是根据结果衡量的吧,我们都需要某些等待来说服自己,来成全自己,甚至来帮助自己。

没有怯懦的逃避,也绝非是逃避,等待着心灵的休憩,等待着明日的辉煌,我想即使等待过后,又是一场错过,那也是另外一种人生吧,一种无悔无恨的人生,因为我们无憾于我们的等待。

片花书中你我相遇书中你我相知,好书相伴一生无憾,你现在欣赏的是文学欣赏之好书在线。

先来和大家分享一首小诗《远和近》“你一会看我,一会看云,我觉得,你看我时很远,你看云时很近。”顾城式的朦胧,隐而不晦,仿若梦中的虚无。

下面让我们来欣赏记忆外的顾城——《走了一万一千里路》。

这是一本用来纪念的书。

每首诗旁都影印着顾城手抄的诗稿,上面还会有些他随性画下的图案,许多诗后都附上了顾城姐姐的解注,或是校正词句,或是描述弟弟写作时的心情、背景,这些都很好地勾勒出了记忆的味道。

这本新的诗集带给我们的却是另一面的顾城,一个写着古体诗和寓言叙事诗的顾城。

他的不少古体诗会让人有惊讶之感,比如“才高凌天庭,狂歌万世行。

自嫌天地小,却到山海空。”)“词若清泉酒,命如黄花消。

尘世葬千回,诗魂总轻飘。”

再细细读来,发现写作的时间大多在他的少年时。

开始大量写朦胧诗后,古体诗变得少了,却依然断断续续写着,和他晚期的现代诗一样,有一种澄清的悟性。

书的后半部是他的寓言诗,会给人另一种惊喜。

在手抄诗集的扉页上有这样一段话,“讽刺多有点荒诞,于一时一事,及至真荒诞,便成大讽刺,已不是对某些不合存在的事,而是对存在本身了。”话说得很透彻,用在他自己的寓言诗上是再恰当不过了。

这些诗写得非常生动有趣,想象丰富又鞭辟入里,处处透着诗人敏锐的才情和孩子般单纯的视野与顽皮。

这本诗集帮助我们还原一个完整的顾城,一个朦胧诗外的顾城。

一个当代诗歌史上的“童话诗人”!读他的诗总会遇到一些出现频率很高的词,比如“两个”和“小孩”,这时总会觉得孤独的氛围不期而至,顾城是孤独的吧。

别人说他是黑夜的颜色,可他却追求光明。

尽管“黑夜像一群又一群的黑衣人”他依然大声的控诉,用自己的方式战斗着。

反观我们生活的时代,有太多金属的腐朽,有太多欲望的膨胀,反而少了顾城式的纯真,顾城有孩子似的梦想,用一支笔勾勒梦想的岛屿,如同永无岛的传说,当我们读到顾城,我们不会那么积极用事,不会那么蝇营狗苟了

片花插文学的翅膀,迎文学的轻风。

你和我自由翱翔在文学的国度,您现在欣赏的是文学欣赏之文学之旅。

今天的《文学之旅》编者将带领大家走进辛弃疾的诗词意境。

楚天千里清秋,水随天去秋无际。

岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。

落日楼头,断鸿声里,江南游子。

把吴钩看了,栏杆拍遍。

无人会,登临意。

休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未?求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。

可惜流年,忧愁风雨。

树犹如此!倩何人,唤取红巾翠袖,搵英雄泪。

一首很熟悉的词,创作之时,词人南归已有五年,偏居一隅,苟且偷生的南宋王朝,好像存在的价值只剩成就辛弃疾的落魄。

楚天的江水流向天边,苍翠凝愁的峰峦起伏无尽,夕阳垂地,孤雁哀鸣,满眼的秋色仿佛还伴着词人声声的喟叹,“把栏杆拍遍”终究一世英雄还是徒剩悲愤无奈,想当年的宝刀空悬,到如今,只留一片惨淡。

“只将万字平戎策,换取东家种树书”,一个生不逢时的词人,一名不能选择战场的战士,最后的选择会是如何?是退隐?像西晋张翰那样为蔬菜,鲈鱼而弃官南归,以名士风流自炫;还是求田问舍,只知购营产业而被有识之士耻笑?正直忠肝的稼轩什么也没做,朝廷的主和幻灭了一个英雄的报国梦,主战派的未受重用,闲置了一腔热情,满腹才华的朝之栋梁。

“树犹如此,人何以堪”那是最无奈的呐喊,却终究没有撼动迂腐的朝廷。

“忠愤起填膺,有泪如倾”啊。

或许在一定程度上,我们应该感谢那个破落懦弱的南宋朝廷,艰难困苦,才炼造了一个旷世奇才。

南宋选择了逃避,无力回天的辛弃疾选择了流浪。

他怀揣着一颗破碎的心,在被排挤孤立的人生路途上辗转颠簸,四处飘游,时而滞留于古道荒原,抒发抑郁之气,时而归隐于山水田间,偷得一时的宁谧,淡远。

生命中的不能承受之重,但愿能稍许的放下。

没有人攻讦的过往,没有孤立自危的处境,古井流水依然清澈,或许可以洗愈炎凉江湖烙在身上的伤疤。

纵横于唐宋,好像遗世独立着的悲痛者。

“故山独自不堪听,况半世,飘然羁旅”好一个辛弃疾,流连于唐宋或艳丽,或豪迈,或哀婉的诗词殿堂里,我们看到了不屈的一尊,搵掉英雄泪,依然不倒!

好了,今天的文学欣赏就到这里了,人生可以寒凉,但绝不可以放弃,不可以停下奋斗的脚步,不能倾负青春的使命。

下次节目,依然盼望您的守候,我们一起,不见不散!播音代表编辑李红薇感谢您的收听

名作赏析广播稿 篇9

女:老师们

男:同学们:合:大家早上好!

女:新的学期又开始了,红领巾广播台又如约和您见面了。

男:在这新学期伊始的日子,你想到为自己制定一个科学合理的学习生活计划吗?俗话说得好,:“凡事预则立不预则废”,可见在新的开始制定计划的重要性。

女:那么制定计划要注意些什么呢?我们红领巾广播站全体播音员特向大家提出以下建议:

女:1.制定计划要有一定的弹性和空间,不能把任务定得太重,把时间安排太满,这样如果遇到一些特殊情况就不好调整了。

男: 2.确定的目标不能过高,我们要根据自己学习的真实状况确定提高的程度,如果一下子把目标定得过高,而实现起来有很大的难度,时间一长就没信心了。

女:3.制定计划不仅要关注自己学习成绩的提高,还要关注学习习惯、学习方法、课外阅读、与人交往等等方面,比如这学期我要改掉哪些不良的习惯?

我要掌握哪些新的学习方法?我要阅读哪几本好书?我要和伙伴怎样更加友好的相处?这一切的一切,都需要我们在新学期开始的日子里有个安排,然后就可以朝着目标努力啦!

男: 怎么样?听了我们的建议,你想马上给自己制定一个计划吗?心动不如行动,计划必不可少哦!

女:接下来是《美文欣赏》时间,欢迎您继续收听。暑假虽然是结束了,可是假期中的快乐回忆仍然在我们脑海中回荡。在假期中,学习和娱乐汇成了一曲动听的《暑假交响曲》。

我也终于能撇下沉重的书包,扔下考试的紧张,去尽情的玩耍。暑假期间,天气实在太热了,火辣辣的太阳晒着大地,好像要把所有的东西都熔化掉似的。我在心里打好了算盘,一首“暑假交响曲”便悄悄地拉开了帷幕 :

第一乐章:学习之曲。虽然是暑假,但一定会有作业。俗话说得好:“先苦后甜。”只要我快些把作业做完,还愁不能痛痛快快地玩吗?所以说要抓紧完成作业。于是我十分努力地做作业,每天一丝不苟在做啊做,在书山中攀爬,在学海里拾贝。

第二乐章:电脑之曲。每天的作业做完了,就能用电脑解解闷。我迫不及待地打开了电脑,上了网,和我的好朋友高晟灏玩起了网络游戏。玩了会儿游戏也应该休息下了,我在网上欣赏起了音乐,陶醉于优美的旋律中。

第三乐章:模型之曲。整天呆在家里做作业、玩电脑、看电视也不行,我得到外面活动活动。对了,模型班里老师让我们做的飞机还没试飞呢,正好检查检查看看。

我手拿“飞鱼”手掷模型滑翔机,用力向上30度左右扔出去,滑翔机飞上高空,翻了个跟头,在空中飞了一会儿,最后滑翔而下。“太棒了!”我高兴的喊道。

“暑假交响曲”奏完了,希望大家喜欢我的乐章,希望我的乐章能带给大家欢乐。

男:本次红领巾广播到此结束,谢谢您的收听,下周见!

名作赏析广播稿 篇10

主持人:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家中午好。伴着这熟悉的音乐,我们的美文诵读广播,又如约而至了。今天由六三中队为大家主持美文诵读广播。我们将徜徉在美文佳篇的海洋里,用怡然的思绪感受文字与声音结合的艺术魅力;我们将吟诵在激情澎湃的情韵里,用冰晶的心境演绎出一份宁静致远的馨香之声。期待您的排麦,让我们感受您内心深处最美好的情感!下面请欣赏朱自清的散文《荷塘月色》。

《荷塘月色》:

主持人:《荷塘月色》是现代抒情散文的名篇。文章借对“荷塘月色”的细腻描绘,含蓄而又委婉地抒发了作者不满现实,渴望自由,想超脱现实而又不能的复杂的思想感情,为我们留下了旧中国正直知识分子在苦难中徘徊前进的足迹。带着淡淡的忧愁走出家门,趁月色出来散心,顺着幽静的小路一路走来,自然而然地来到了日日经过的荷塘边,一去看那月下的荷塘。月色下的荷塘是那样的美,比之白天又别有一番风致。荷叶是亭亭的如舞女的裙,可以想象荷叶随风起舞时婆娑婀娜的美妙身姿;而点缀其间的白色的荷花,不禁让人想起她“出淤泥而不染”的特性。荷花又是形态各异的:“有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人”。用上“袅娜、羞涩”二词,在作者的眼里荷花俨然已是仙子一般了。作者用细致的工笔和绝妙的比喻,对荷叶的形神、荷花的资质进行一番令人神往的描绘,荷花、荷叶的优美形象似已展现眼前。

主持人:童年,是一方没有污秽的净土,是一片无遮无拦的明朗的天空。这里流淌着纯真和甜美,总会给人留下难以忘怀的回忆。童年是树上的蝉,是水中的蛙,是牧笛的短歌,是伙伴的迷藏…….总之,童年是无忧无虑的,幸福美好的。下面请欣赏古文《童趣》。

《童趣》:

余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。

夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。

余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。

一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。

主持人:作者以一颗天真烂漫的童心来观察事物。在他的眼中“夏蚊成雷”如“群鹤舞空”又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。他“定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。”在他的笔下“一癞蛤蟆”也成为了“庞然大物拔山倒树而来”明察秋毫的观察力,特别是那颗鲜活生动,充满奇异想象的童心,使这篇文章洋溢着新奇烂漫的童趣。

名作赏析广播稿 篇11

四哥今早醒来,对我瞪了一眼。随即,“深情款款”地对我唱了一句。“你这样的一个女人,让我欢喜让我忧??”想起昨晚的种种,我放肆的倒在床上前仰后翻哈哈大笑。四哥开始还端着一张脸,最终还是扛不住,也和我一起放声大笑起来。哎!“冰雪”终于融化了!??午饭后,四哥带我去看房子。路过教堂,一对新人正在举行婚礼。

四哥,四哥,快停车!我拍拍他的肩。怎么呢?婚礼,婚礼,我要看看。呵呵,都经历过的人了,还那么新奇呀!虽然这么说,他还是把车停在路边让我下了。其实我不是对婚礼好奇,而是对在教堂举行婚礼产生好奇。以前看到的教堂婚礼都是在电视剧里才有的,觉得好浪漫好神圣!今天终于让我亲眼所见了,“赶早不如赶巧”我岂能错过?你不去吗?四哥呆在原地不动。呵呵!我已经不天真浪漫了!你去吧!

好!那我自己浪漫去啦!丢下他,我跑进了教堂。哈!今天来观礼的人真不少呀!还有一些媒体在一旁进行摄影拍照。这难道是在拍影片吗?一对新人正在牧师面前起誓。某某先生,我代表教会在至高至圣至爱至洁的上帝面前问你:你愿真心诚意与某某女士结为夫妇,遵行上帝在圣经中的诫命,与她一生一世敬虔度日;无论安乐困苦、富贵贫穷、或顺或逆、或健康或病弱,你都尊重她,帮助他她,关怀她,一心爱她;终身忠诚地与她共建家庭,荣神益人!你愿意吗?!新郎用嘹亮的声音回答:“我愿意!”牧师同样的问题问新娘。

新娘轻轻柔柔回答:“我愿意!”好!现在你们可以交换婚戒了,戒指是圆的,代表美满团圆,上帝会祝福你们的婚姻美满幸福直到永恒!阿门!所有的仪式举行完毕,新郎新娘转身答谢所有在场的嘉宾和观众。新娘蒙着薄薄的面纱,米色的婚纱像敞开的一把打雨伞,轻盈美丽。她怀抱一束百合,人比花娇艳,一对新人的脸上洋溢着幸福的微笑。他们面对着所有观礼的人深深一鞠躬。大家报以他们热烈的掌声。看着千娇百媚的新娘,恍惚间,我也看到了当年也千娇百媚的自己?

怕四哥等急了,当优美的音乐再一次在教堂里响起的时候,我悄悄退了出来??祝福你们!从今天开始你们有家了!??来到约定的地点,一个老太太正在屋前等我们。这老太太体态微胖,穿着讲究,气色相当好。看到我们,满脸的笑容。哈哈!想不到你们那么年轻啊!她声音很响亮,一看就知道是个爽快之人。要怎么称呼你们好呢?老太太依然兴致勃勃说话。呵呵!随意了!四哥回答。好吧!那我就成你为“小兄弟”了!

呵呵,好的!老太太引我们进屋,我们走在她后头。这是一幢新建成的独门独户五层高的楼房,占地面积不很大,但楼内布局相当得不错,宽敞又明亮,通风非常好。从一楼到五楼,各个房间看了一遍,来到顶层,这是个大天台,我最爱这大天台,登高望远,能看的风景,尽收眼底。我敞开双臂,划了一个舞步。四哥,我请你跳“华尔兹”!呵呵!好了,别再疯了,办正事吧!我瞪了他一眼,这没情调的男人,总喜欢扫我的兴!老太太也慢悠悠爬上来了。你们都一一看过了,觉得怎样?她开门见山。

我和四哥互看了一眼,刚才我们已经交换过意见,很喜欢这房子,决定要买下它了,但价格上还需要进一步协商。看过很多的房子,但没有哪一处的房子能让我一走进就有这样舒爽的感觉的,我很重视自己的第一感觉。四哥说,你喜欢那我就盘下它吧!呵呵!就为他这句毫不犹豫的承诺,我在他脸上“偷袭”了一下,当然没当着老太太的面!但他没领情,敲了我一脑袋!“我怎么会娶了这么一个疯疯癫癫的女人呢!”哈哈哈!!!价钱能不能再降些呢?易哥问。那你们能给什么价呢?老太太依然笑容满面。四哥说了一个数字。

老太太笑容不减的摇摇头!“低了!”那你说吧!老太太伸出手指表示了一个数字。呵呵!“高了!”四哥也笑着说。我不说话,看着他们俩你来我往打“太极!”一番“唇枪舌箭”后,各退一步,终于达成协议。我很好奇,忍不着问老太太。为何要卖掉房子?我有好几处房产也正在兴建,资金周转不来了,不得已。说实话,真不舍这地,看你们有诚意也是爽快之人,虽然离我的价格低了点,但还是答应你们了。回来的路上,坐在车后,我抱着四哥的腰!

四哥,这老太太看起来真不简单呀!嗯!可她的笑脸怎么老让我想起“狼外婆”呢?哈哈哈!你呀!童话看得太多了吧!我们先交了定金,过些日子,去办好过户手续,再把剩下的补足就行了。在外漂泊多年,很快就要有一个真正属于自己的房子了。这实在是一件值得高兴的事!

名作赏析广播稿 篇12

校园广播稿《美文欣赏》

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

今天是3月18日,我是播音员×××。今天由我来给大家播报《美文欣赏》栏目。

茅盾是我国现代著名的作家及文学评论家。茅盾一生创作了大量的文学作品,具有很高的艺术成就。今天我来播报茅盾《白杨礼赞》的中一段节选。

这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树!

它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝,也许你要说它不美丽,──如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言,那么白杨树算不得树中的好女子;但是它却是伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫!当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你觉得树只是树,难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民;难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵!难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡用血写出新中国历史的那种精神和意志。

白杨不是平凡的树。它在西北极普遍,不被人重视,就跟北方农民相似;它有极强的生命力,磨折不了,压迫不倒,也跟北方的农民相似。我赞美白杨树,就因为它不但象征了北方的农民,尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质,坚强,以及力求上进的精神。

让那些看不起民众,贱视民众,顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木(那也是直干秀颀的),去鄙视这极常见,极易生长的白杨罢,但是我要高声赞美白杨树。

时间匆匆而过,今天的《美文欣赏》栏目就到这里,谢谢大家的收听,我们下期再见。

名作赏析广播稿 篇13

开场白

男:敬爱的老师们!亲爱的同学们!大家好!xx市实验学校红领巾广播站又如约和大家见面了。

女:本周的广播班级四年二班。

主题内容

男:本期我们广播的主题是《弘扬孝道》同学们,大家好,在我们的生活中,老师或者长辈常常教导我们要孝敬老人、孝敬爷爷奶奶、爸爸妈妈。而且在书本上我们也总能看到关于孝道的小故事。是啊,可到底什么是孝道呢?身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。

女:你说的太深奥了,还是具体给大家解释一下吧。

男:也就是说我们的身体毛发皮肤是父母给我们的.,我们必须珍惜它,爱护它,因为健康的身心是做人做事的最基本条件,所以珍惜它,爱护它就是行孝尽孝的开始。

女:这下我们就明白了。我们还真应该好好学习孝道文化,这是我们几千年优秀的中华传统美德。

男:世界上最爱我们的是我们的爸爸妈妈,所以我们也要好好的孝敬他们。

女:爸爸妈妈在我们的学习、吃穿、住行上都操了不少心,为我们做可口的饭菜、洗衣服、送我们上学。每日还要辛勤的工作,十分辛苦。

男:所以,我们更要听父母的话,不让他们担心,那我们怎样才能做到孝呢?做到孝顺份为三个方面可以具体体现,孝:孝主要是尊敬长辈,对他们在心灵上,物质上都尽量满足。顺:主要是顺从长辈,他们希望你做的一些事情要顺从。

女:你概括的太好了,挺全面、解释的让同学们都很容易的明白了其中蕴含的道理。

男:在《孝经》里还有一句话是:“立身行道,扬名后世,以显父母,孝之终也。”

女:看来你对这些经典还挺有研究的,那这句话我们又该怎么去理解呢?

男:这句话是说:“让自己健康成长按正确的原则做人、做事,让自己的名字为后人所景仰,就会让后世知道自己的父母教导有方,培养出了一个优秀儿女,这是人行孝尽孝的结束。”

女:说的太好了,今天真是学到了不少关于孝道方面的知识啊,我相信同学们在今后的日常生活中也能慢慢的将这些优秀的孝道思想发扬光大。

男:是啊,弘扬中华传统美德是我们每个中国人的使命,弘扬孝道也是我们应尽的义务。让我们做一个孝敬父母、尊敬师长的优秀少先队员吧!

女:让我们一起努力吧!

结束语:

男:总有一种激情让我们感动,总有一种生活令我们向往。总有一种力量让我们奋进,总有一种精神让我们昂扬。

女:读万卷书,行万里路。让书香溢我们绿色校园,让好书伴我们健康成长。

男:相聚的时间总是这样短暂,在我们的欢乐中今天的广播也接近了尾声,让我们共同体会美好的时光,让我们将这份快乐带给明天带给未来的我们,今天的广播时间到这里就结束了,让我们明天再相聚。

女:再见,同学们!

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