出没之探险日记
2025-04-25 出没之探险日记出没之探险日记(精华18篇)。
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写18篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的神奇的探险之旅作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
出没之探险日记 篇1
我们班现有学生50人,男女生各25人,共同组成了一个温暖、和谐的大家庭,积极向上的优秀班集体。在这个温馨的大家庭里,每个人都在不断发掘自己的潜能,提高自身素质,为这个集体增光添彩。虽然年轻,但充满自信;虽然稚嫩,但敢于拼搏,我们相亲相爱,携手共进,以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹,展示了我们独特的风采。
一、树立良好的班风、学风
良好的班风是班级顺利开展工作、健康发展的前提。一个班集体要想有凝聚力,首先必须加强团结,营造一种健康向上的班级氛围,因此我们提出“班级是我家,建设靠大家”的观念,就是要靠集体里每位同学的悉心经营,同甘共苦,同心同德,增加同学们的集体荣誉感,班级自豪感,形成团结协作,拼搏进取的团队精神,这种精神激励着我们不断向前进,形成了一股强大的班级凝聚力。
当然,没有规矩不成方圆,一个优秀的班集体会有一套完善的班级制度来管理,为此,我们常常组织班委或是召开班会,共同讨论班级建设计划和发展问题,发扬民主精神,调动广大同学的积极性,让大家一起参与到班级的建设当中。我们共同制定了《班级日常行为规范细则》、《班级公物保护制度》等一系列制度,督促同学们学习、做好各项常规工作,为班级顺利前进打下了坚实的基础,一个班级的班风建设好了,才会有浓厚的学风,营造一个良好的学习氛围,让大家在这个学习气氛浓郁的环境中共同进步。有一份耕耘,就有一份收获,在每一次考试中,我们班都在进步,这些变化受到老师们的好评,大家也都为身在这么一个优秀的班级感到自豪!优秀的学生更奋发,中等学生不再安居中游,后进学生也激励得要不断进步。
二、培养优秀的班干部
一个成功的班集体,必须有一支能干的班干队伍。班干部作为联系班主任与学生的桥梁,作为班主任的助手,他们工作能力的高低,工作方法的好坏,在同学中威信的高低,往往能够决定一个班级的精神面貌与学习风气。我们班的班干部是通过学生自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生的,后又经过一次民主评议、改选,在班主任的培训指导下,现在的班干部们工作认真、责任心强,都能各司其职,互相配合共同为班集体建设做出了自己的贡献。
在各项班级活动中,中队长程智结的作用可谓是功不可没。他既要负责筹划和协调各种活动,也要管理常规工作。他的工作贯穿于所有的班委当中,使到各项工作之间有条不紊地进行,就是这样工作主动、认真负责且一身正气,成为了班主任的好帮手、同学们的好榜样,班级中的领头羊。
日常的卫生工作是最不起眼的工作,也是最难坚持最辛苦的工作,而这个大梁就是由劳动委员姜嘉艺扛起的。她不仅每天安排、监督好值日生完成劳动,还以身作则,在大扫除中带头挑起最重的活儿,在她的带领下,全班同学共同协作,班级卫生总是没得挑。
班干部们的工作是出色的,正是有了他们不断努力与付出,发挥先锋模范作用,团结和帮助同学,班级才得以蓬勃得发展。
三、鼓励争做当家人
一个良好班集体的形成,除了要靠得力的班干部之外,还要千方百计地调动每个学生的积极性,给他们不断展示的机会。只有让学生在集体中充当合适满意的角色,真正感受到自己是集体中不可缺少的一员,才能充分施展自己的才华,班集体才能充满新的生机和活力。因此,在创建班集体工作中,我们积极创造条件,让学生担当主角,给学生提供自我管理、施展才华的.舞台。所以在清洁委员姜嘉艺的领导下,每天的清洁卫生都会选一个小组负责人负责当天的清洁,每天轮换,这不仅让每个学生都体会当家作主的辛苦与强烈的责任感,从而进一步热爱和关心自己的班集体,也给学生提供了表现自我的好机会,增强了他们的自信心和自主能动性。
四、注重班级文化的建设
刚开学时,我努力营造健康快乐的班级文化的同时增进了同学之间的友谊,融洽了班级感情,提高了集体凝聚力。日常的文化建设主要体现在班会课上,通过班会课,我们探讨了许多人生的哲理,并且及时总结过去的经验教训,为各项工作提供了源源不断的动力,更鼓励同学们展示自己的绘画、书法作品、优秀的作业、精美的小报等等,让他们自然而然地受到美的熏陶和启迪,这也是利用班级文化氛围去浸润学生的心灵,熏陶学生的性情,提升学生的价值观念。
五、多姿多彩的活动丰富我们生活
在班级的集体生活方面,我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如:主题班会、学习竞赛、小组竞争、辩论会、跳绳比赛、歌咏活动等等,让每位学生在实践中多锻炼,发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭,大家每个人都在不断的进步,整个集体也就跟着不断完善。学生在集体中互相帮助,共同切磋,相互鼓励,提高了学习成绩,形成了良好的学风。就上学期,我班荣获学校20xx年体育活动月跳绳比赛xx年级组二等奖和20xx年元旦歌咏比赛xx年级组二等奖,取得了不错的成绩。
我们这个集体是一个团结向上,朝气蓬勃的集体,毕竟也是一棵刚发芽的幼苗,总有不成熟和不完善的地方,我们会积极开展批评与自我批评,我们更会满怀希望与激情加强各方面的协作努力改进不足。“学无止境”,同学们仍会继续努力,这是我们对过去取得成绩的认识,也是对我们今后工作的要求。一分耕耘,一分收获,相信在我们师生的共同努力下,我们班必将会走向更灿烂美好的明天。
中学先进班集体申报材料
我们xx班一年来坚持民主管理的模式,努力创建“学习型、创新型、合作型、自律型”班级体,培养学生的信心、孝心、爱心、责任心,树立班级主人翁观念,增强了上进心与竞争意识、协作意识和责任意识。在平凡的日子里,我们在学习中提升,在实践中巩固,在创新中享受。攀登求索的路途,我们挥洒的汗珠在阳光下闪烁。回眸过去,一幕幕感人至深的画面历历在目:在学习过程中,同学们互相学习,互帮互助;在联欢会上,同学们积极参与,尽情展示自己多才多艺的一面……32颗晶莹的心,32张美丽的笑脸构筑成xx班温暖的家。
一、坚持德育为先的原则
一年来,我们采取多种形式进行了一系列的思想道德教育,先后进行了爱父母、爱同学、爱老师、爱集体、爱人民、爱祖国、爱自己的教育,提出了把忠心献给祖国、把孝心献给父母、把爱心献给社会、把热心献给同学、把决心献给学习、把信心留给自己的六心教育目标,通过德育教育主题班会、演讲会、小组讨论会、观看有关视频、个人对照自查、小组讨论互查等形式,让学生在自省互查中不断反省提高,使学生的思想道德素质有了大幅度的提升,为学生的发展和班级建设提供了思想道德和非智力因素的保障,班级风气和同学感情得到了升华。一年来,班级没有发生同学之间的打架事件,同学之间互帮互学、体贴关心蔚然成风,同学关系、师生关系、学生与家长的关系融洽和谐,班级凝聚力和向心力不断提高。
二、加强班风建设
坚持灵活有序地开好主题班会。在班级刚刚组建之时,为了使同学们在今后的初中生活中有更加明确的方向,我班召开了“青春的宣誓”主题班会。在此次班会中,同学们畅谈自己的理想和抱负,并承诺在今后的学习过程中将为了自己的理想而努力奋斗。这次庄严的宣誓,极大地鼓舞了同学们的士气。在理想的指引下,班级里形成了一个你追我赶,拼搏向上的良好学风。在这之后,我们在自愿的原则之下,把班级32人分成了6个小组,每个小组确定小组名称,小组奋斗目标、小组座右铭、小组标识,加强了小组文化建设,使班级形成了班、组、个人三级竞赛模式,有效地调动了学生的积极性和创造性。
面对九年级更加繁忙的学习和中考的压力,同学们需要的不仅仅是学习方面的指导,更需要心灵上的启迪和鼓励。在这个关键时刻,我班借家长会的大好机会开展了“感恩之心,与爱同行”主题班会,邀请了所有同学和他们的家长及部分校领导和老师。期间,同学们积极参与,有的以生动活泼的小品反映了家庭生活中的喜怒哀乐,有的以饱含神情的诗歌颂扬了父母和老师对我们的爱,有的以稚嫩却真挚的歌喉唱出了子女对父母的感激。班会过后,通过反馈调查,同学和家长普遍对本次班会赞誉有加,并从中体会到了感恩之情的重要性,同学们在今后的学习和生活中也更加用一颗感恩的心对待身边的人和事。
三、加强道德和情感教育
一年来,结合学校的家长会,我们大胆创新,创设情境让学生把蓄积已久的对父母的感恩之情表达了出来,这些活动带领大家进入思想的探索,精神的提升和生命的追问,实现自我认识,自我教育和自我升华。明辱知耻,晓义存理,用高尚的道德品质引领我们健康的发展。
四、建章立制民主管理
民主科学是现代管理的灵魂,在班级管理中我们坚持民主决策、科学布置、全员参与、制度优先、责任到人,不断完善班级的各项规章制度,以制度管人,以制度管事,保证了班级各项工作的有序高效开展。在管理中我们坚持全员参与,实行了班级干部值周制度和值日班长制度,让全体同学参与到班级的日常管理中来,有效地培养了学生的参与意识和主人翁精神。
五、加强班级学风建设
对知识的渴望,流淌出的是快乐。“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,“生活中不是缺少美,而是缺少发现”,同样,“学习中不是缺少快乐,而是缺少发现”,基于这样的认识,在班级刚组建之时,我们系统地进行了在学习中发现快乐活动,引导学生感受和发现学习中的乐人乐事,学生的学习主动性和积极性有了很大改善,在此基础上我们开展了班级、小组、个人三级学习竞赛,和一帮一,一对红互帮互学活动,定期举行学法研讨和交流活动,并及时总结表扬和奖励在各项活动中涌现出的个人和小组,从而极大的激发了学生的学习热情,学风日渐浓厚,班级形成了你追我赶、奋勇争先的良好学习氛围,得到了任课教师和学校家长的一致好评,在各级考试和竞赛中取得了喜人的成绩。
六、强化文体建设,促进学生的全面发展
中学生的学习生活是紧张而繁重的,为了缓解学生的学习压力,丰富学生的课余生活,增强学生的体质,我们除了积极参加学校组织的各种活动外,还利用班会课和团队课开展演讲比赛(感恩父母——做一个有孝心的儿女,感恩老师——做一个维护班级荣誉的好学生,感恩社会——做一个有责任的社会人;网络与青少年等)让学生明白了做人的许多道理;开展了学生才艺大展示,小组才艺大竞赛,学习《学生伤害事故处理办法》等法律法规,增强了学生的法制观念;开展学习交流和阅读比赛、英语手抄报比赛,既巩固了学生的学习成果,又提高了学生学习的积极性和主动性。普及健康保健知识,以小组为单位,开展丰富多彩的体育活动,既提升了学生的身体素质,陶冶了学生的情操,也培养了学生的协作意识和团队精神。
七、加强班级文化建设,营造良好育人环境
“让墙壁说话,让花草育人”。良好的班级文化氛围会陶冶我们的情操,升华我们的人性。一年来我们十分重视班级的文化建设:绿色醒目的“气有浩然,学无止境”是我们的约定;“学会做人,学会求知,学会生活,学会健体,学会创造”是我们努力的方向;“厚德自省、勤奋专注、坚毅自信”的班训我们永不忘记;“团结协作、共同进步、提高素质、班级和谐、争创优秀文明班级体”班级奋斗目标我们牢记心中;“学习园地”解决了我们学习中很多的难点;“名人名言”和“无思厌思废思思而无用,自学好学勤学学而有功”、“勤奋博学出状元,懒惰厌学难成器”的对联让我们养成了严谨、求实、勤奋的学习风气;定期更换的黑板报成为我们交流学习方法和思想感情的有效阵地;为我们奋勇争先、顽强拼搏提供了不竭情感动力。
认真扎实的德育教育,切实有效的两风建设,丰富多彩的文体活动,生动浓厚的文化氛围,使我们班级“学风浓、班风正”充满生机与活力,让我们的身心更加健康和愉悦,让我们前进的步子更加坚实和自信。我们班的成绩在不断进步:第一次月考我班有四名同学进入年级前十名,九名同学进入年级前二十名;第二次月考我班有四名同学进入年级前十名,十名同学进入年级前二十名;第三次月考我班有五名同学进入年级前十名,十二名同学进入年级前二十名;第一学期期末考试我班有六名同学进入年级前十名,十三名同学进入年级前二十名。我们坚信,在领导和老师关心下,在班主任老师的带领下,通过努力,我们的班级会更加的和谐,我们的班级会更加的优秀。让我们自信坚毅地接受人生的第一次重要选择,用蛇年六月的骄人的答卷,来报答所有关心我们、爱护我们、支持我们的人,也为正在腾飞的大辛中学做出我们应有的贡献!
出没之探险日记 篇2
在冬日里,暖炉边,我阅读过一本寓意深厚的书——《鸟奴》。现在,正值绿树成荫的夏天,我把这本《鸟奴》分享与你,希望你能喜欢。
在这个世界上,一切生物都遵循着一条定律——强者生存,弱者淘汰,这也是达尔文《进化论》里面的“物竞天择、适者生存”。无论是生活在繁华都市里的人类还是生存在密林深处的动物,都如此。在动物小说家沈石溪的这本《鸟奴》中,我对这条定律有了更深刻的理解。
此书讲了一对鹩哥为了保护自己和孩子不被天敌——蛇吞食,冒着生命危险“安居”在大青树下的一对蛇雕周围,为蛇雕甘愿当奴,清扫蛇雕的窝巢,却一次又一次遭受蛇雕的百般欺凌。到最后,非但自己的孩子没保住,还失去了蛇雕的信任,被主子驱逐……
其中,有个章节令我印象深刻。大蛇雕外出捕猎,做奴仆的鹩哥尽职尽责地照顾着小蛇雕。两只小蛇雕开心地在自己的窝里打闹,突然小蛇雕掉进了茂密的灌木丛,生死不明。心急如焚的鹩哥没有办法救助两只幼小的蛇雕。
而后,捕猎而归的'大蛇雕回来见小蛇雕不在窝里,气急败坏,一怒之下让三只同样年幼的小鹩哥死于非命。而两只掉在灌木丛里的小蛇雕却安然无恙。身为弱者的鹩哥在强大的敌人面前,亲眼目睹自己的孩子命丧黄泉,却无能为力。难道这就是做奴隶的悲剧吗?
这个故事,没有给我赏心悦目,愉快轻松的感觉,反而危机重重,险象环生的森林,给我更多的是紧张、是惊险,是残酷。这就更容易引起我深入的思考和遐想……
鹩哥的遭遇固然值得同情,但是想想,蛇雕因强大得到了自然界绝对的优势。在我们人人生而平等的社会里,是不是能力强的人可以在强大的竞争中占有绝对优势,在生活中享受着最优等的待遇呢?这就是我所理解的“强者生存,弱者淘汰”。而如今我们刻苦学习,奋力奔跑,不就是为了在以后的竞争中立于不败之地吗?
你想知道为什么鹩哥甘愿为奴,任雕欺凌吗?
你想知道在丛林深处还有多少暗藏的杀机吗?
你想知道那棵大青树下还有多少危险重重的经历吗?
那么,这本《鸟奴》推荐给你,祝你拥有一段快乐的阅读时光。
出没之探险日记 篇3
在去年暑假中的一天,我和妹妹闲来无事,很无聊,我对妹妹说:我好想去冒险啊!我认识一位经验丰富的探险家,让他带我们去冒险吧。妹妹说。我二话不说就答应了,于是我们去问妈妈,妈妈也答应了。并说:你们可以去热带雨林玩。我们都答应了。
我和妹妹找到了那位探险家王叔叔,我们带上指南针、手电筒、压缩饼干、帐篷等物品,万事俱备后,开始了热带雨林探险之旅。
刚进入热带雨林展现在我们眼前的是枝繁叶茂的大树,脚下是各种奇花异草,我们的眼睛都看花了。
这时妹妹看到一棵树,觉得很漂亮,因为她的好奇心很强,又看到了树上的红果子,就像摘下来看。当妹妹准备伸手去摘时,王叔叔拦住了他说:不要碰,这果子有毒!妹妹听后,不禁吓了一跳,她再也不敢随便碰身边的东西了。
刚脱离这个危险,下一个又来了。在草丛里,爬来了一条蛇,这条蛇的嘴里不断翻动着,还有一条像火焰一样的'舌头,在我们下的面如土色时,探险家王叔叔小声对我们说:这时候没有读,我们不要动。我们也很听话,一动不动,几分钟后,它就爬走了。真是好险啊!
虽然这次探险很惊险,但最后我们也是开开心心的回家了!这让我也懂得了,遇到困难要沉着、冷静,临危不惧!
出没之探险日记 篇4
有一天,我出去航海,而因为水流非常急,被冲到了一个荒岛上。
第一天,我把我拿出来航海的东西找了出来,然后看了看四周全是大树,非常荒凉,地上还有动物的尸体和血。然而现在已经夜幕降临了,我只能赶快拿出帐篷放在了一个空地方,睡上一觉。
第二天我起来了,急忙把东西收了起来,向前一步又一步走过去,然而周围到处都是动物的叫声,我的心里十分害怕。而我正以为我没有事的时候,忽然从我的`前方蹿出几头狮子,我愣了一下,之后二话不说拔腿向后方跑去,可就在狮子快赶上我时,它们却不追了,我心里非常高兴。但不知危险也已经来临,我的后面出现了一群犀牛向我跑来,这分明就是被我激怒了。但我丝毫不知,直到我听见了一阵脚步声,我看了一下后面,然后急速地向前跑去,而没跑多长时间,那些狮子也冲了回来,它们快碰到我时,我向旁边躲闪,它们碰到了一起,这时,犀牛和狮子决一死战,我趁机逃之夭夭。那时我脸色苍白,逃到另外一个地方,不久我竟然睡着了,睡到了第二天。
忽然一声“叮当当,叮当当”把我吵醒了,原来这是一场梦,但我喜欢这场刺激又奇幻的梦
出没之探险日记 篇5
鲜花、泥土和花盆生活在花园里。他们是不可分离的好朋友。可一天早晨意外发生了……
那天早晨,鲜花早早就起了床,对泥土说:“早上好,泥土”。
泥土说:“早上好”。
鲜花问泥土:“我们玩什么游戏好呢”?
泥土想了想:“我们找花盆哥玩吧”!
于是鲜花就和泥土一起找到了花盆哥。花盆哥很忙,听到鲜花和泥土叫他,非常地烦,对他们吼了一声:“到别处玩儿去,我正忙着呢”!
鲜花早忍不住了,和花盆哥吵了起来:“不陪我们玩就算了,还骂我们”。
于是两个人你一言我一语吵了起来。
“怎么啦,打扰我是对的啊?”泥土连忙去劝他们,“不要吵了,我们可是好朋友啊”!
“谁跟他是好朋友!”他们两个齐声说。
泥土叹了口气说:“大家吵闹起来,对谁也没好处。”就这样他们不欢而散。花盆、泥土、鲜花再也没碰过面,当然花盆里再也没有了漂亮的鲜花!
过了好长时间,花盆和鲜花都非常后悔,都想跟泥土和好,泥土也原谅了他们。从此他们又成了好朋友,花盆里的`鲜花也比以往开得更加绚烂了!
出没之探险日记 篇6
《我会好好爱你》的作者是徐玲,读完这本书,我的心依然沉浸在这个爱意绵绵的世界里。
12岁的女孩熊苗苗(小熊)是一个单纯、可爱的孩子。爸爸每个周末都要回家,可是这个周末,小熊因为和同学一起去看演唱会,回家晚了,没有见到爸爸。一个星期后,妈妈突然告诉小熊,爸爸被公司调到遥远的长春工作了,小熊又惊又急。紧接着,妈妈莫名其妙地带着小熊搬到了外婆家。而原先的邻居告诉小熊,小熊家客厅的灯在午夜亮了,她爸爸的身影若影若现……
凭着女孩子的直觉,她猜想爸爸妈妈可能离婚了。于是,她一边忍受着心里的疼痛,一边偷偷用妈妈的手机给爸爸发短信、在QQ上和爸爸说话,尽自己最大的努力想让爸爸妈妈和好。但是,可怕的意外发生了,妈妈做生意被骗,心力交瘁,奶奶病重,爸爸手机停机,QQ头像暗淡……一段妈妈的日记,让小熊更加肯定了自己的猜想。
寒假的某一天,QQ上爸爸的头像突然闪烁,兴奋的小熊独自一人离家出走,踏上了开往长春的火车……她究竟能否找到爸爸,并且把爸爸带回到妈妈身边?爸爸妈妈难道真的想要离婚?最后的结局如何?爸爸和妈妈真的离婚了吗?爸爸到底会回来吗?悬念重重的背后是到底是什么?
小熊在网吧看到QQ闪动,告诉“爸爸”地址后,等来的只是妈妈和小姨焦急地话语。12岁的生日,谜底解开了,其实她的.爸爸早在初冬就因车祸去世了。临死之前,爸爸把QQ号给了包叔叔,录下了一段录音,并告诉大家在小熊12岁时告诉她密码,老师和同学都知道这个秘密,所以大家都把机会让给她。
最感人的不止是爱情,最浪漫的不止是约定,最让人肝肠寸断的一定是世界上最爱你的那个人消失了……多么感人的开头啊!它深深打动了我,不与自主的读完这了本书,但现在我的心依然沉浸在这个爱意绵绵的世界里。
内容现在记忆犹新,图片历历在目,像深深地刻在了我的脑海里,一部潸然泪下的小说,一个在你周围充满爱与力量的故事!是亲情的背离,还是爱的升华?翻开《我会好好爱你》,走进一个爱意绵绵的世界!
出没之探险日记 篇7
每个人都有自己的拿手好戏,而我的拿手好戏是吹口哨。
说起吹口哨,那还是我再上一年级时,我在玩游戏,听见哥哥在吹口哨心里非常羡慕,我去问哥哥是怎么吹出来的'?他说把嘴弄成O型,吹气就行了。
知道后,每次写完作业或有空的时候总会练习吹口哨。刚开始吹就是吹不响,只是吹出来几口气,嘴一干就喝水。
终于经过两个星期的努力,我能吹出一点声音了。
又努力了一个月,终于学会了吹口哨,而且吹得很响,还能吹出来声调。
下课时,我和同学们在一起玩,我吹了一声口哨,他们也吹了一声口哨,我想:他们也会吹?
我提议说:“我们比赛谁吹得响吧!”他们都答应了,我们找了一个旁边的人当裁判。
他们先挨个吹,吹完后轮到我吹时,我吸了一大口气,使劲吹,吹得声很大,裁判也说我吹得最响,我心里非常得意。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”一份耕耘,一份收获,任何一种本领,都要付出努力。努力就一定会成功,这就是我的拿手好戏。
出没之探险日记 篇8
“吁——”小时候,村子里的老人们常说:“鸡叫了,鸭跑了,包子又吹口哨了。”这时候,我蹲在他们的旁边,捂着嘴偷乐。
包子是我在村子里最“铁”的小伙伴,也是我最熟识的男孩。因为他最喜欢吃包子,所以人称“包子”。包子瘦瘦小小的,像一条竹竿,乍一看就知道肯定是发育不良的孩子。他的头发总是乱糟糟的,像顶着个特大号的鸟窝,这里一撮,那里一撮。包子还有张长满雀斑的黢黑的脸,我总是说他的脸长得像一个烘焦了的土豆儿。
这时候,他就会追着我满村子的跑。
我承认,除了他喜欢满村子地追着我跑以外,我们俩平时还是挺要好的。
想起包子,印入脑海的首先是那个暴雨天。那天,我因为追着狗玩,一直跑到了村后头的小山丘下,可不料,小狗不见了,天反而下起了大雨。豆儿大的雨点穿过层层叠叠的树枝,“啪嗒啪嗒”地打在我的连衣裙上。望着头顶厚厚的滚滚乌云遮挡不住闪电的金色光芒还有雷声的轰鸣,我顷刻之间愣住了,也自然地忘记了包子对我说过:“打雷天不要躲在树枝下,很危险。”虽然是盛夏,可是单薄的连衣裙怎么也挡不住寒冷,在瞬间,雨水冲刷过我的脸颊,因为害怕,我呜咽起来,哆嗦着躲在大石头后面,抱着自己的膝盖,把头埋在胳膊里,缩成了一个球。寒冷一次又一次钻进我的身体,那种感觉好像被童话中的.冰雪女王拍了拍身体。雨还在下着,我一次又一次对自己说:“盛夏的雷雨很短暂……对……很短暂……那时候,你就可以和包子玩了……”可冰冷的雨水不仅仅冲刷着我的身子,还冲刷着我的意识,我眯起双眼,似乎坠入了一个恍惚的世界。透明的雨重重叠叠,成了一片又一片的纱帘,透过纱帘,我似乎看到了一个人——他举着一把大伞,可他瘦得如竹竿,好像只要风再猛些,他就会被吹上天……我“呼”地直起软绵绵的脚,惊喜地冲他招着手。他奔到我面前,拿出大毛巾时,却哭了:“呜……你……你怎么……这么贪玩啊……我……我找了你……好久……连……隔壁村……都找过了……呜……”我看着他因为被雨水淋湿而显得更加乱糟糟的头发,也哭了起来。
“吁——”在我离开之后,那声声口哨声和那个令我感动令我快乐的男孩,一同渐渐消失在我的脑海中。
出没之探险日记 篇9
会心之乐是一种相互理解、默契和情感交流的状态。这种感受在学习、生活和人际交往中都非常重要。
在学习中,当我们学习到一个知识点或者掌握了一种技能,会心之乐便会产生。这种感觉让我们有一种深刻的成就感,因为我们可以从中得到回报和认可。同时,这种乐趣也可以激励我们继续学习和探索更深层次的知识,形成一个良性循环。
在生活中,会心之乐也随处可见。例如,当我们和好友聊天时,我们会心领神会对方没有说出口的话,甚至可以直接转移话题。这种默契感让我们的交流更加流畅,友情也更加深厚。在家庭中,父母与子女之间也常常会产生这种感受,当孩子遇到问题时,父母能够理解并且帮助他们解决问题,这时候,父母和孩子之间便会产生会心之乐。
另外,在人际交往中,会心之乐也非常重要。当两个人之间产生这种感受时,他们之间的情感交流会更加深入,相互之间也更容易建立信任和友谊。有时候,当我们遇到难题或者烦心事时,如果能够有一个人和我们产生会心之乐,我们便可以得到心灵上的安慰和支持。
因此,会心之乐是非常重要的。我们应该在平时的生活中努力培养这种感受,从而获得更多的`乐趣和愉悦。我们可以和朋友、家人、同事或者陌生人交流,在学习、工作或者旅行中体验不同的文化,这些都是培养会心之乐的好机会。同时,我们也可以通过学习、思考和反思来提升自己的修养和素质,从而更好地体验会心之乐。总的来说,会心之乐是一种无法言传的感受,只有亲身体验过才能够真正明白它的美妙之处。让我们一起努力,在平凡的生活中寻找属于自己的会心之乐吧!
出没之探险日记 篇10
这是一个团结友爱的集体,一个奋发向上、朝气蓬勃的集体,一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体!
我们是一个优秀的班集体。在这个温馨的大家庭里,每个人都在最大限度地发掘自己的潜能,提高自身素质;最大限度地释放自己的热量,为这个集体增光添彩。我们相亲相爱,携手共进,以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹。我们勤奋好学,期中考我们向学校和家长交出了满意的答卷,语文成绩年段第一名,数学成绩年段第二名。F236.COM
我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的,无论是哪方面的集体活动,无论是我们的长项还是弱项,同学们都会尽力一搏,发挥出最高水平,争取到最满意的成绩,我们之所以有如此强的凝聚力,是因为同学们有着强烈的集体荣誉感,大家将班级视做一个大家庭,真正将自己视做这个家庭中的`一员,逐渐形成了“班兴我荣,班衰我耻”的观念,因而在任何时候,只要我们面对有关集体的事,大家都会暂时放下私事,同心协力地完成它。我们互相帮助,共同切磋,相互鼓励,提高了学习成绩,形成了良好的学风。积极参加各类各级比赛,展示我们的风采,无一不体现了我们班团结进取的作风。这是我们这学期以来参加学区各种竞赛取得的成绩:
六年一班XX年10月参加“建队纪念日”黑板报评荣获学区第一名
陈景明XX年11月参加少先队员“心愿卡”评比荣获学区一等奖
陈景明XX年11月参加少先队员“心愿卡”评比荣获学区一等奖
林小芳XX年11月参加少先队员“心愿卡”评比荣获学区一等奖
刘晓燕XX年11月参加少先队员“心愿卡”评比荣获学区三等奖
林小玲XX年11月参加少先队员“心愿卡”评比荣获学区三等奖
刘晓燕XX年11月参加少先队员“心愿卡”评比荣获学区三等奖
陈景明XX年11月参加“校园歌手”选拔赛荣获学区二等奖
陈景明XX年12月参加“节能环保从我做起”征文比赛荣获学区三等奖
林荣辉XX年12月参加“节能环保从我做起”征文比赛荣获学区三等奖
林小玲XX年12月参加“珍爱生命健康成长”主题演讲比赛荣获学区三等奖
在取得成绩的同时,我们深知,这一切都学校领导的鼓励支持,老师认真指导,辅导员老师的真诚付出分不开。是你们在迷芒时给我们引路,在困难时给我们鼓励,在退缩时给我们勇气,老师们的博学点亮了我们求知的心扉,爱岗敬业的精神让我们领略了“学高为师,身正为范”的人格魅力,这种精神和品格将永远激励我们勇往直前。
一、转变观念,提升能力,实施创新发展集团以改革创新的精神,破除影响和阻碍科学发展的陈旧观念、僵化思想、惯性思维、过时做法,使思想观念更加符合科学发展观的要求;以能力提升为目的,大力实施管理创新、制度创新、技术创新和文化创新等,不断推进经济发展方式的转变。
1、创新管理方式,提高管理效率。首先以“安全、经营、资金”三大风险控制为抓手,通过制度与流程的梳理和完善,逐步建立起以组织结构科学、流程管理顺畅、制度设置规范、控制程序精细为特征的全面风险管理体系。在安全管理上,按照“三二一”管理模式,实施集团安全总监负责制、统一委派制,开展安全“铁网行动”、“百日安全活动”、安全生产标准化活动等,充分利用现代化、信息化管理手段,加强安全、质量等方面的实时监管,使之始终处于受控状态,确保安全无重大事故发生。在经营上,着重规避源头风险,实行项目风险评估制度、合同评审和集中管理制度,注重经营品质的有效提升,同时坚决杜绝市场不良行为的发生。在资金管理上,强化资金、财务主管双集控管理,加强资金全面预算管理和财务电算化管理,扩大网上银行的覆盖面,实现集团资金的集中管理、统一调度和有效监控。同时,做好重大投资的可行性研究、集体决策,坚持重大事项产权代表报告制度等,有效规避了投资风险。其次以推行扁平化、集约化、信息化管理为抓手,逐步建立起以组织结构科学、责权利明确、运转顺畅高效为特征的现代化管理体系。规范、优化组织结构,从减少管理层次入手,将集团原来的三级、四级管理逐步转变为二级管理,坚持直管项目和分公司自营项目占主导地位的发展方向,使直管、自营项目的产值占企业总产值的80%以上。同时,划清领导、部门职能边界,按需设置岗位,精干管理职位,明确责权利,加强相互交流和协调配合,提高了公司、分公司战略发展的协同性,提升了企业运行效率和效益。按照特级资质新标准要求,加快企业信息化建设,建立起以集团本部为核心的网络与通信系统、OA系统、项目管理系统、人力资源系统、视频会议系统,借助网络管理平台,实现了对异地公司、项目的零距离实时管控和信息资源共享。再次以提高工程合同履约能力为抓手,加强工程项目管理,制订并较好地执行了《工程项目管理手册》,增强了对工程项目成本、进度、质量、安全的控制力,提升了项目品牌和利润空间。
2、创新承包模式,提高经济效益。本着加大激励与加大风险相结合,放开经营与强化管理相结合的原则,以调动承包经营者积极性、提高企业盈利能力、增强企业发展后劲、提高职工收入为出发点和落脚点,不断创新和完善承包模式,科学界定责权利关系,实行利益与风险对等,权力与义务并存的经营承包制、风险抵押金制、经济责任追究制,实施了经济责任承包、项目股份制、项目模拟法人制等多种承包方式。
3、创新专利技术,提高竞争能力。一是以重点重大工程项目为载体,大力实施建设部、省级科技示范工程、新技术应用示范工程、建筑节能示范工程,近三年,有6项建设部示范工程、8项省级示范工程分别通过验收,有3项建设部示范工程、4项省级示范工程正在实施中;二是以企业技术中心为依托,开展工法、发明专利、科技成果研究,近三年,集团获2项中国土木工程科技创新最高奖——詹天佑大奖、5项国家级工法、7项实用新型技术专利、1项发明专利、8项全国优秀QC成果、23项省级工法、14项省级优秀QC成果、主编行业标准1项,逐年完善企业技术标准。近三年,招收大中专毕业生268名,吸纳社会人才114名,为技术应用、创新提供了人才支撑和智力支持。同时,通过技术的应用与创新,有效地促进了工程质量水平的提高。近三年,集团创出国家优质工程9项、省部级优质工程42项、省优秀建筑装饰工程19项、地市级优质工程82项,奖杯数量保持省内领先地位。
二、突出主业,适度多元,推动转型发展
转型发展是集团适应新形势、应对新挑战、谋求新发展的必由之路。
1、推动主业的转型升级。一是在项目单体上,实现从“小、低、差”向“高、大、精”转变,积极承接单体量大、科技含量高、经济效益好的项目。06年超亿元项目15个,占经营总量的34.2%,最大的项目是舟山石油储备基地三期工程2.6亿元;08年超亿元项目24项,占经营总量的46.99%,最大的项目是甬台温线温州站工程7.96亿元;今年1-8月超亿元项目17个,占经营总量的63.8%,最大的项目是杭州铁路东站28亿元。二是在“走出去”过程中,实现由“零打碎敲”向“区域化、基地化、规模化”转变,培育出1个10亿元规模以上区域分公司,打造出5个5亿元以上的区域市场,提高了市场集中度,06年外向度为38.1%,08年为47.6%。三是在运行模式上,实现从施工总承包向工程总承包转变,积极尝试BT、BOT建筑服务模式。四是在资源配置上由重房建转向兼顾大土木其他领域的拓展。通过优势互补,抱团合作,联合投标等形式,积极开拓进入铁路建设等新市场。
2、推动结构转型升级。完善、优化产业结构,形成了企业综合总承包、项目管理、专业分包和劳务分包的产业体系,在做大做强集团土建主业板块同时,以总承包带动专业分包,做强做精房地产、地基基础、水电安装、建筑幕墙、建筑装饰、检测科技、材料租赁、钢结构、市政等专业品牌,实现了建筑主业和非建筑主业产值的“七三”发展格局。
3、推动管理转型升级。大力实施“大集团”战略,增强集团集中配置各类资源的权威和能力,消除“集而不团”的现象,实行“要素资源统一调配,信息资源统一管理、内部市场统一营运、品牌形象统一整合”的“四统一”管理,强化了集团在战略管理、重大决策、协同支持、资本运作、资源配置等方面的控制权,使集团真正成为战略决策中心、集成服务中心、力量凝聚中心。
三、以人为本,共建文明,促进和谐发展
1、发挥党建优势,提供政治保障。集团把党建工作作为企业的“金名片”来打造。三年来,集团开展了多项创新性、有效性活动。一是重视团队培育,彰显“四特”精神。全面开展“四好”领导班子创建活动,提高两级领导班子整体素质,集团获省国有企业“四好”领导班子先进集体,创建案例被列入全国基层党建经典案例;加强经营团队建设,在新建杭州铁路东站站房等具有战略性意义的重特大工程的承建中,充分发挥国企上下各部门协同作战优势,精心策划、严密组织、认真实施、确保万无一失,向社会展示了集团的品牌实力;强化项目团队建设,在重点重大工程建设中,以项目党支部建设为基点,形成了领导、部门蹲点,项目党员干部为先锋骨干的整体协同作战体系,积极开展“三号两队”(党员先锋号、工人先锋号、青年先锋号、党员突击队、青年突击队)、“三让”(让党旗飘起来,让身份亮出来,让作用发挥出来)、“争六星”(安全之星、效益之星、质量之星、团结之星、进度之星、奉献之星)活动,培育和光大了集团“特别能团结、特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献”的“四特”精神。集团承建的青川灾后重建工程、温州铁路新客站等工程,均成了当地或系统内建设的标兵。二是不断健全人才成长、干部选拔培养机制。开展中层管理干部公开竞聘活动,三年已推出10多个中层管理岗位进行公开竞聘,今年还聘请优秀民工作“主考官”,这在《浙江日报》、人民网、新华网等10多家媒体上引起强烈反响。建立健全人才快速成长机制,今年加快了年轻人才的交流培养力度,把有潜力的35名年轻人才安排到青川灾后援建工程和铁路车站改造工程及区域公司中锻炼,加快成才进程。三是加强了流动党员管理,制定了“流动党员管理实施意见”,设立了流动党员管理办公室,成立了流动党员管理服务站,开通了流动党员服务热线,开设了省建设系统首个项目党员干部远程教育网站。四是不断挖掘项目文化内涵,开展了项目建设“八荣八耻”短文征集活动和“廉政文化进项目”活动,推出了项目文化建设突出贡献奖的评选等。
2、关心爱护民工,促进企业和谐。提出民工也是浙江建工建设者、善待民工就是善待自己的理念;在全国建筑施工企业中首创“民工沟通日”制度,确定每月10日为“民工沟通日”,该活动获浙建集团党建创新奖,入选省国资委编写的《党建巡礼——浙江省国资和国企系统党建工作特色》一书;成立民工自治委员会,为全国首创;开展“送文艺、送安全、送健康”“三送”活动,深受项目、民工欢迎;加强民工学校建设,提高民工素质,有5个民工学校被评为杭州市优秀民工学校;开展十佳优秀民工评选,积极推荐民工参加先进人物评选,木工俞锋被评为浙江省优秀民工、杭州市十大平民英雄,程泰德被评为全国优秀外来务工青年。
3、加强民主管理,维护职工权益。集团十分重视职工维权机制的建设,重点抓好以职工代表大会为核心的企业民主管理,签订集体合同,坚持集体协商、司务公开制度,组织全体职工参政议政,开展合理化建议活动,三年来共有2800余人次向企业提交了合理化建议,有120余人获集团合理化建议一二三等奖,有9人获浙建集团“金点子“奖,有1建议获省节能减排合理化建议优秀奖。
4.开展文娱体育活动,丰富职工文化生活。集团积极开展一系列形式多样、丰富多彩的文娱体育活动,如职工健身运动会、“十佳”青年歌手大赛、三人制篮球赛、建工吉尼斯活动等,丰富职工业余生活,满足职工精神文化需求。
5、开展职工互助,情系困难职工。成立职工互助基金会,建立帮困扶贫长效机制。集团领导经常利用节假日慰问“三老”和困难职工,并承诺不让一位职工子女因贫困而失学。三年,集团用于困难员工的慰问和补助金额近百万元。去年以来,受国际金融危机影响,国内经济总体下行,但集团逆势而上,不但做到不减人不减薪,且职工平均收入有所提升。这既反映了集团的整体实力,又显示了一个国有企业的良好社会形象。
6、献爱心送温暖,尽显社会责任。06年,出资55万元援建“桑美”台风重灾区苍南安置房;在08年抗震救灾中,更是积极行动,第一时间搭建活动板房1281套,踊跃捐款达100万元,集团获浙江省抗震救灾先进集体称号;在灾后重建中,集团更是表现出强烈的社会责任感,奋勇当先,深入灾区,开展援建。
7、深化创建工作,提升文明品牌。自1994年被命名为省级文明单位以来,一直保持这项荣誉,去年集团还获“全国文明单位”荣誉称号。在文明创建中,集团十分注重村企结对,共建文明,在淳安千岛湖镇云村三年共投入资金十余万元为村民改造基础设施建设,在07年5月了启动“种文化”活动,向村里捐赠电脑、数码相机等现代化设备,帮助宣传云村,该活动获浙江省“种文化”活动群芳奖,集团获杭州市“双千结对,共建文明”先进单位。
出没之探险日记 篇11
有一天,一朵鲜花从土里钻出来了,刚开始,它还只是小花苞,后来,它渐渐长大,变成了一朵芬芳扑鼻的花。它从此看不起泥土和花盆,说:“你们太难看了,一个黑乎乎的,一个又只有单单一种颜色,都把我弄脏了!我要离开这儿!”
鲜花跳出花盆,说:“你们会把我弄脏,我不想待在这儿,再见!”鲜花离开院子,往森林走去。
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刚刚走进森林,每只看到它的.动物都会发出啧啧称赞:“看呀!这朵鲜花多美、多香呀!”鲜花听了这些动物的话,变得更加骄傲自大了,它想:“看来,我的选择是正确的,不跟它们才能显示出我的与众不同。我要去看大海。”它走呀走呀,一直走到高山旁,爬过高山,看见了一个小房子,说:“这里一定有很多花!”它说着进了小房子。
进门一看,鲜花惊呆了:这只有桌子,上面有一朵快死去了的花。鲜花赶紧跑出房子,说:“这里不适合我这么美的花居住。”它继续走,看到了大海,夕阳照在大海上,大海边的精光闪闪,鲜花说:“我终于找到我居住的地方了!”就在这时,海发话了:“你会死的!别生活在这!”鲜花不理会。果然,没过多久,鲜花没有泥土提供的营养,死了。
在鲜花奄奄一息的时候,它说:“我太骄傲了,离开了泥土,最后在大海旁死了,都怪我。”说完,它合上双眼,死了。
出没之探险日记 篇12
我是一个小“书虫”,十分喜欢看书。本人家中可称“图书馆”,藏书众多,足有数千本。其中有一本我最喜欢的书,名叫《天蓝色的彼岸》。
这本书说是一本小说,实际上是一本感人至深,触动灵魂的人性寓言。书中讲述了一个名叫哈里的男孩因车祸去了另一个世界后,想回到人间向亲人和朋友们告别,传达心声,向他们表示歉意和爱的故事。这本书中的文字单纯、清新、温暖,它教会我要懂得关爱别人、珍惜生命。
读着《天蓝色的彼岸》,让我想起了以前发生的一件令我愧疚的'事。有一天中午,在学校吃完饭后,小梅、小纶、小妍、小雯、小刘,还有我排队下楼散步,前面的人都走了,而却我一定要和好朋友小雯排在一起,无奈中间隔着小妍。我要小妍替我当排头,和我交换位置,她不肯。我的犟脾气来了,两个人吵了起来。吵到后来,我恼羞成怒,用力地推了她一下,差点把她推下楼梯。事后,我很不高兴,被老师教训了:“要把她推下去摔坏了怎么办?”我在纸上写下:“要是她摔坏了,才不关我的事呢!”
想到这件事,我马上去翻出那张纸,把它撕得粉粉碎,丢进了垃圾桶里。要是当时她真摔坏了,我恐怕要被大家揍成肉泥了,我也会后悔一辈子的。我以后要做个讲道理的孩子,善待他人。
当时,读着这本书,我的眼泪便止不住地流下,幸好我用手帕及时止住了这“瀑布”,否则,我又要挨骂了。这本书的魅力真强,书中的故事很感人,很温馨,可同时又很幽默有趣,竟把平时不易被感动的我也感动得潸然泪下。
这本书告诉我,不能随随便便对别人不善良,因为今晚一躺下,也许第二天早晨就再也无法醒来。这是一本关于生与死启蒙的暖心的书,对生与死有着最贴切的解释。它使我又一次想起一件令我忏悔的事……
“快,把这些作业做了!不做好就别吃饭!”父母命令我。我一肚子不满:每天做做做,讨厌死了,真烦!可读了这本书,我有了新的认知:他们是爱我呀,我不能乱耍脾气!
总之,我推荐大家多看看这本书,好好领会它的寓意。这,就是我众多的书中最喜欢的一本书——《天蓝色的彼岸》!
出没之探险日记 篇13
侏罗纪是恐龙的鼎感时期,在三叠纪出现并开始发展的恐龙已经迅速成为了地球的统治者。恐龙在6500万年前白垩纪的.时候突然全部消失,成为地球上生物进化史上的一个谜,这个谜至今无人能解。因为科学家无法解开这个谜题,我偶然穿越到了侏罗纪,化身为考古学家,帮助他们破解这个谜题。
“轰隆隆”暴风雨来了,我找到一个树洞躲了进去,此时此刻我的心里不由自主想着:穿越过来的也不给一件衣服穿,这样太容易受伤啦,而且不能观察恐龙。雨停了,我摘了两片芭蕉叶,做了一身衣服,可是我刚想出去,就被一只饥饿的小恐龙给拦住了,我们在那里比力气,突然我一松手,他倒在了地上哇哇哭了起来,于是我赶紧跑,恐怕在被妈妈给招出来。
这次的侏罗纪探险之旅真好玩,又紧张又好玩儿。我非常喜欢侏罗纪的探险之旅。
出没之探险日记 篇14
在我们的生活中,有一种喜悦,它没有雷鸣般的轰动,也没有烟火般的热烈,但是,它足以让人感到内心的满足和宁静,这就是会心之乐。下面,我将以此为题,谈谈我的感悟。
我们常常在日常生活中,感受到会心之乐。当我们在工作中,经过长期的钻研,突然理解一个难解的问题,心中会涌出一种喜悦。这种喜悦并不是因为我们解决了问题,而是因为我们在探索未知的过程中,领悟到了一种深深的道理。我们通过自己的努力,把一个看似复杂的问题,理解得如此清晰,这种喜悦,就是会心之乐。
我们在生活中,也常常会有会心之乐的体验。当我们在跟朋友的交谈中,突然领悟到一个难解的问题,这种喜悦,就是会心之乐。这种喜悦并不是因为我们有了新的认识,而是因为我们在交流中,深深感受到了别人的理解和共鸣。我们在言语之外,感受到了别人的心灵,这种喜悦,就是会心之乐。
会心之乐,还可以是我们在艺术欣赏中的体验。当我们看一部电影,听一首歌,读一本书,如果能够从中领悟到深藏其中的意义,那种深入骨髓的理解,那种心灵的触动,就是会心之乐。这种喜悦,不是表面的欣赏,而是深深的体会,是心灵的共鸣,是精神的寄托。
会心之乐,更是我们在人生道路上的一种体验。当我们在追求目标的过程中,经历了曲折,终于看到了希望,那种从心底涌出的喜悦,就是会心之乐。这种喜悦,不是目标的`达成,而是在追求中,我们感受到了生活的价值,体验到了人生的意义,这种喜悦,就是会心之乐。
总之,会心之乐,是一种内心的喜悦,是一种深深的理解,是一种情感的共鸣。它并不显眼,也并不轰动,但它却是我们生活中的一道美丽的风景,是我们人生旅途的一种最美的体验。它让我们感受到生活的美好,让我们体验到人生的丰富多彩。让我们珍惜每一次的会心之乐,让它们成为我们人生的一部分,成为我们内心世界的一种独特的风景。
出没之探险日记 篇15
“张叔,我快不行了……”我用苦涩的声音说道。在这荒无人烟的沙漠里,我三天没喝过水了,但汗水却如泉水般不住地流,这片荒漠想带走我身体中的最后一滴水。
“不行咱们仨先歇会儿吧!”李向导说道,“喝口水……”“行吧!”张叔说道,我说:“我们先在沙丘后面扎帐篷吧!帐篷里可以凉快点儿,晚上再赶路。”此话一出,便得到了大家的同意。
帐篷搭好了,我躺在里面,一会儿就睡着了。
“咝咝——”睡梦中的我感到有什么东西在身上蠕动着,睁眼一看,啊!一条奇怪的.蛇在我肚子上,“救命!有蛇!”我惊慌失措地大叫道,张叔和李向导闻声惊醒,此时,蛇已经从我身上爬到了地中间盘着,而我蜷在了帐篷的角落里瑟瑟发抖,李向导不愧是资深向导,一眼就认出了它:“这是角蝰,一种可食用的毒蛇,遇见它是咱们不幸中的万幸,都退到我身后!”说着,李向导拿起张叔的登山杖以迅雷不及掩耳之势直接击中角蝰的要害,还没等我反应过来,李向导已经用砍刀将蛇头砍下,看着瘫软在地的蛇,我长吁一口气,可气还没倒过来,李向导大叫一声,被砍下的蛇头居然咬住了他的小腿,原来蛇死后神经依旧在活动,短时间内还有条件反射。张叔仔细看了下蛇头,说道:“你运气真好,这是条未成年的角蝰,力量还不够强大,牙齿卡在了靴筒上,不用担心!”话毕,我们三人释然地笑了起来。
休息之后,我们再次出发,夜里的沙漠寂静美丽,月光格外皎洁,我们的心情也平静了许多。在后来的途中,我们利用仙人掌止渴,沙鼠、角蝰、蜥蜴充饥,三天后,我们遇见了几个柏柏尔人,他们将我们带出了这片荒漠。
出没之探险日记 篇16
初二1班是一个奋力拼搏、和谐融洽的班集体。“志存高远,博学善思,学有特长,素质全面”是我们班级的宗旨,“自信、自学、自强、自立”是我们班的班训,班级宗旨和班训时刻督促、勉励全体同学不断进取、争先创优。在这个温馨的大家庭里,每个人都在最大限度地发掘自己的潜能,提高自身素质;最大限度地释放自己的热量,为这个集体增光添彩。初二(1)班,虽然只经历短短的两年,可始终充满自信,积极进取,争当优秀,以坚实的步伐留下了让我们引以自豪的足迹。此刻,就让我们去细数这两年的成长,展示我们的风采。把我们做的一些工作和取得的成绩汇报如下:
优良班风促进班级发展
班风是班级的灵魂,是班级建设的核心、是引领我们前进的旗帜。一个班集体要想有凝聚力。首先,必须加强团结。围绕着这一班风建设的核心,新生入学军训时我们就提出“团结勤奋,和谐发展,争创一流"的口号。其次,要建立一套完善的班级制度,没有规矩不成方圆。如果一个班集体没有一套完善的班级制度来管理,就不可能有强大的凝聚力。入学以来,师生根据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《新世纪中学学生在校一日常规》的精神和宗旨,共同参与制订《班级公约》,这种《班级公约》更能体现初二(1)班人性化的管理以及同学们极强的自律和自理能力。大家能将班级的荣誉与自我教育、自我服务、自我约束和自我管理有机地结合起来,落实到实处,让班级稳步前进,促成飞跃。第三,成立一个务实强有力的班委会。组建了新一届班委会,建立了较健全的工作制度。班干部能以身作则,在学习、工作及品德等方面起模范带头作用。使班委会真正做到成为了连接老师和同学们的桥梁。学生干部队伍的建设,有力地增强了班集体团结奋进的向心力。第四,树立典型,利用榜样对学生进行教育。20xx年3月,我班学生赵泽伟、樊欣欣晚上放学路上捡到较大数额现金以及贵重物品,之后上交学校归还失主,受到了周边老百姓的好评,为学校争了光。通过这件事我号召全体同学向这两位拾金不昧的好少年学习,收到了很好的教育效果。
学期中,我利用主题班会对学生进行理想教育、信念教育、成才教育、感恩教育等。班主任老师还经常把《中国青年》、《中学生阅读》、《青年文摘》等优秀报刊杂志上的好文章读给学生听,让大家感受积极进取的灵魂、体验感情丰富的人生,提高自己的精神境界。通过全体师生的共同努力,“团结互助、活泼进取、求真务实、勇于创新”的`班级氛围正逐步形成。
浓厚学风造就优异成绩
“吾生也有涯,而学也无涯。”对真理共同、执着的追求,将他们紧紧团聚,向着知识的殿堂阔步前行。楼道里有他们琅琅的读书声,教室里有他们苦读的身影,校园里有他们匆匆的脚步,实验室有他们专注的眼神。在两年的漫漫路途中,他们用汗水和艰辛塑造的是学习成绩的进步,学风考风的严谨有序。
“班风正,学风浓”是班级的形象和特色。在历次考试中,我们班的成绩总是位于年级的前列。成功的背后,倾注了老师的心血,同学们的汗水。同学们的刻苦学习,在整个班级中形成了“勤学,好问,慎思,明辨,笃行”的浓厚学风,使得每位同学都为提高自己的个人素质而努力。同学们团结互助、热心助人的现象在学习中时常可见,学习优秀的同学督促较差的同学,并且帮助他们,同学之间互相交流,班级的学习气氛非常浓厚。现在,班级里面有一个共识:只有刻苦学习,练硬翅膀,将来才能在中考中大显身手,为将来的祖国建设做出更大的贡献。
平凡爱心彰显人格力量
尽管他们没有自己的经济收入,也靠父母供养,尽管他们也不富裕,但面对比他们更需要帮助的人,他们依然慷慨解囊。在学校的“向汶川地震灾区献爱心”、向白血病患者李坤英捐款及其他学校组织捐款的活动中,但他们总是尽己所能,响应学校的号召,积极捐款、捐物,捐款数额多次列全校第一。
在我们这样一所城乡结合部的普通学校,优秀的学生是凤毛麟角,我们的工作多半面对的是后进生,作为班主任我们应该如何去教育他们呢?
高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。”师爱是教师必须具备的美德,也是教师的天职。无限的师爱,可以开启每个学生的心灵。因此,在教育工作中,我们应该把信任和期待的目光洒向每个学生,把关爱倾注于整个教育教学过程之中,倾听学生的意见和呼声,和学生产生思想和情感上的共鸣,让一切学生的心灵都感受到师爱的温暖,用无限的师爱,开启每个学生的心灵。两年来,班里有好多后进生、单亲、离异家庭、家庭困难的学生在老师和同学们的关爱、帮助下健康快乐成长。
两年来我们在奉献着爱心,同时也明白了奉献并不一定需要慷慨激昂的舍生取义,不一定需要轰轰烈烈的舍己为人。奉献,更多地来自平凡和普通。它是一种善良的情怀,坦荡的心胸,真诚的相助,忘我的境界。奉献的力量,来源于本性,是节操,是精神,是人格的力量。
累累硕果进步永无止境
两年来,初二(1)班在全体老师的带领下及全班同学的共同努力下,在“团结勤奋,和谐发展”良好班风的指引下,成长为一个充满朝气、勤奋上进、团结互助的优秀集体,并取得累累硕果:
20xx——20xx学年第一学期荣获:校“军训”特等奖,校“开门红”奖,秋季运动会精神文明奖,拔河比赛第二名,校先进团支部,校文明班集体,校先进班集体;20xx——20xx学年第二学期荣获:校“开门红”奖,“五四”歌咏比赛第二名,校先进班集体;20xx——20xx学年第一学期荣获:秋季运动会比赛第二名,广播操比赛第三名,纪念改革开放30周年演讲比赛第一名,校先进班集体……
同时我班特长学生多次代表学校参加市排球、足球比赛,多次获奖并获得好评,崔江明同学参加市教育局“我心中的好老师”主题征文活动荣获市二等奖,多名同学参加“河南省首届网络知识大赛”并得了优异成绩,为学校赢得了荣誉。同时我们注重能力的全面发展,在新世纪中学学生会选举当中,经过层层选拔,我班共有2人担任各部部长,赵泽伟同学还被选为校学生会主席,另有多人担任干事。此外,我们还积极参加社区活动,进行社会调查、我为创卫做贡献等。
八年级(1)班是一个团结向上,朝气蓬勃的集体,我们会满怀希望与激情,团结协作,努力改进不足。“学无止境”,“进步无止境”同学们仍需努力,这是我们对过去取得成绩的认识,也是对我们今后工作的要求。前进的道路上充满荆棘又饱含希望,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,让我们扬起自信的风帆,积极进取,驶向成功的彼岸!
出没之探险日记 篇17
“啊!不要啊!”小明同学吓得脸色苍白……
此时,我们正在原始森林上空施行空降,只见小明同学吓得脸色苍白,一个劲儿的往飞机里冲,可是一切都是徒劳的……
空降地面之后,我们踏着陆战靴,仔细的打量着这个原始森林--一层又一层厚厚的荆棘把四周围的'密不透风!
“嘶,嘶嘶——”
这种恐怖而又让我们脊背发凉的声音越来越近,我连大气也不敢出,就在此时,一个黑点扭着身子向着我们快速靠近。
“蛇!”我和小明几乎同时喊出。
我呆住了,要知道这只长10米,宽0。5米的蛇我是从来都没听说过的啊!我的双脚就像一个漏了气的气球皮,不由自主的软了下来。
“快跑啊!”一个撕心裂肺的声音由远而近,我终于反应过来了,我用力抓住身旁的树干,双脚同时一登,便像一个汽车似的没命的跑着,可是,那条“巨蛇”越来越近,越来越近……
“砰!--”那条大巨蛇张开血盆大口,一口咬在了小明的陆战靴上!我们吓得闭上了眼睛……
等我们再睁开眼睛时,发现小明的脚上竟一丝血迹也没有,只是地上有几颗牙齿,我心中顿时明朗了——巨蛇咬陆战靴结果牙咬断了……
出没之探险日记 篇18
在生活的五味杂陈里,有一种乐趣,叫作会心之乐。它像生活的一盏清茶,从不喧兵夺主,但每每回味,都是回甘。
那是一个燥热的下午,远处的绿荫中,蝉鸣不止,却与我无缘。我被困在如蒸笼般的房子里,这是断电的第十四个小时。
我并不担心断电,只是心头烦闷,百无聊赖。弹钢琴向来都是我解闷的首选方式。我擦了擦琴键,从多瑙河弹到尼罗河,又到密西西比河,最后弹到长江。可是每每最后一个音节落尾,又会归来难捱的闷热。
这时,我听到对楼传来了《伏尔加船歌》低沉雄壮的旋律,我会心一笑。对面住的是我的同门师兄,一起学琴远不止一年半载,四手联弹和双钢一起合作过很多次。我们最爱玩的,就是同一个题材弹不同的曲子,看一下契合度的高低。
我几乎是立刻想到了一首曲子,《俄罗斯民歌主题变奏曲》,没有特定的`情景,但怎么听怎么悲怆。他应该也想到我会弹这一首,默契地停了下来,等我起一段低沉哀婉的民歌调子。
紧接着便是我如泣如诉的琴音:北风卷地,白草已折,尚不是西伯利亚平原最冷的时候。小男孩裹着单薄的衣衫,赤着脚,在雪地中东倒西歪地走着。他面色煞白,脸颊生红,睫毛上垂着霜,嘴唇冻得发紫。他应该命不久矣。他似乎能感觉到按捺不住欢喜地秃鹫在头顶工兴奋地盘旋,用锐利的眼神捕捉他的一举一动,等待着他倒下的那一刻……
与此同时,对面流泻出的是涌动着生命和怒火的伏尔加河,波清冲向周壁礁岩,又被拍成零散的碎末。纤夫们赤着臂膀奋力拉着纤绳,把那艘巨大的供着老爷们的船,拉上海滩。他们正如没过他们脚腕的优尔加河,身上被鞭笞的一条条血痕,都是隐隐跃动的正不断积蓄的怒火。如伏尔加河,隐忍,将会成为最后的警告。
我弹的曲子转入高潮,马蹄声进了,小男孩欣喜地抬起头,饥寒交迫下,能活下去,是他最大的愿望。他如饥似渴地望着来人……等来的却是一声枪响。
他弹的曲子也将转入尾声,一个船夫实在是累了,坐下休息,头顶的鞭子已经扬了起来……
两曲终了,那黑暗的社会,水深火热的图景被勾勒了出来。尽管曲调悲怆,但我们之间心有灵犀的配合却让我的心情格外愉悦,一时间竟忘记了难捱的闷热。人总说:“最好的总是在不经意间出现。”大抵总是这样的。起身来到阳台,刚好看到师兄也站在阳台上上朝这边张望,我喜出望外,视线交汇的一刹那,我们会心一笑。
会心,无须多言,便已知晓。只因会心,无须多语,快乐溢满心胸。
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