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用歌声铺路作文

2025-05-05 用歌声铺路作文

用歌声铺路作文（汇编十七篇）。

在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的歌声作文600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

用歌声铺路作文篇1

“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”随着，风姐姐的歌声，小草慢慢的从土里钻出头来，穿上了风姐姐给她买的嫩绿色的新衣裳。柳树阿姨又恢复了她的容貌。

瞧，柳树阿姨那长长的头发，她那几天刚去理发店染了一个嫩绿色，绿油油的真是漂亮极了。正当她在梳头发时，听见了风姐姐的歌声，自己也情不自禁地摆着头唱了起来“哗—哗—哗—。”

柳树阿姨的歌声，让小草妹妹长得更高了。柳树阿姨的歌声太美了，把小鸟都吸引来了，小鸟一只只的都落在柳树阿姨的头上，这又给柳树阿姨那漂亮的头发上添上了漂亮的头饰。柳树阿姨和风姐姐的歌声真是太美了。小鸟也被感染了，叽叽喳喳的唱起来。

她们的歌声唤醒了正在沉睡的动物们，她们的歌声使太阳公公露出了会心的微笑，她们的歌声帮小河解了冻，让鱼儿重新获得了自由。

春天来了，春天来了！万物复苏了！所有的动物。植物还有人们，都唱起了洪亮。动听的歌声。

这就是春天的歌声，这就是春天该拥有的气息！

用歌声铺路作文篇2

今年的五月是我最忙碌的一个月，因为我们学校要开六一联欢会了，每个班级都忙着准备节目。但学校也有节目，像合唱队、舞蹈队等等。

我参加了合唱队，参加合唱队需要考试，经过严格的考试后，我通过了，就成了合唱队的一员。

合唱队需要三个声部，老师分陪完声部后我们就开始练习了。每个声部唱的都不一样，所以一声部、二声部、三声部、都有自己声部的练习时间。

我们先是一个声部一个声部的练等我们都把自己的声部唱的都练完后，我们就一块合。再后来离六一只有一个星期的时候，我们就是早去晚回。在我们的合唱队里，有的人怕迟到，有时连饭都吃不上呢！还有的同学坚持不住中途退出了合唱队。

在演出的那天早上，我五点就起床了，喝了一袋牛奶，就怀着愉快的`心情向学校飞奔而去，来到学校，有的同学已经先到了，个个兴高采烈的，老师给我们化好了妆，我们排着整齐的队伍向一种体育馆走去。

到了体育馆，还给我们录了像。学校的所有同学都到场后，八点演出准时开始了，第一个节目就是我们合唱队的，我们神采奕奕的登上舞台，排成整齐的方队，我看见台下的观众观看我们的演出，十分激动，音乐一起，我看着指挥官的手开始动情的演唱，我们的演出很成功，台下的观众发出了阵阵热烈的掌声。

后来我们又观看了其它精彩的节目，联欢会结束，我们就回家了。

自从参加合唱队，让我成长很多，也是我明白了一个道理，那就是只有坚持，才能成功，付出就有回报。

用歌声铺路作文篇3

“月光光，秀才郎，骑白马……”唱着这首童谣，我好像看到了那沉默了几百年的老祠堂，似乎想起了儿时和几个拖着鼻涕的小屁孩玩过家家的温馨场景。这首童谣是爷爷教我唱的，每次唱起这首歌，我仿佛就回到了我那天真的.童年。

还记得，爷爷对我说：当我呀呀学语时，他就抱着我唱这首歌，那时还不懂事的我，竟也哼着唱；还记得，我每晚都是听着这首歌入睡的；记忆最深刻的是：在夏天，爷爷拿了条板凳带我到祠堂里乘凉，我们欣赏着月光，唱着这首童谣的时候，爷爷跟我讲，月光上有嫦娥、有玉兔、还有那广寒宫……我津津有味地听着，那时幼小的心灵在想，如果我变成了嫦娥，我一定不会离开爷爷……爷爷还说：这首歌包含着他对我的期望，我当时似懂非懂，直到长大后才明白：爷爷出生在动乱的年代，有着痛苦的童年，没有书读，所以他希望我长大后有出息……

思绪又被拉回到了现实，现在，我慢慢地遗忘了老祠堂，遗忘了童年，却没有遗忘那首童谣，遗忘爷爷对我的期望。

每次遇到不顺心的事，我都会唱这首歌，想起爷爷的话，重新拾起信心，向未来挑战。用这首歌擦亮我蒙尘的心灵不致麻木；用这首歌唤起我深埋心底那份细腻的情感；用这首歌驱动我前进。

唱着这首歌，我似乎看到了我的未来；似乎看见了爬满青苔、百年屹立不倒的老祠堂；似乎看见板凳上细碎的月光；似乎看见了爷爷那双深情的眼。于是我带着这首歌，带着爷爷最爱的这首歌，走向我不知会摔多少跟头的路，开始我的生活，因为我始终坚信：生活——因歌声而精彩！

用歌声铺路作文篇4

今天是“不忘初心·歌唱祖国”——大合唱比赛的日子，我们为这一天的到来认真排练了很久。中自习结束后，老师就让我们带上自己的凳子去操场上集合。

正午的骄阳火辣辣地直射着大地，我们内心的热情也像那阳光似的火热，期盼节目赶快开始。当主持人宣布歌唱比赛开始时，台下传来了热烈的掌声。只见101班的小朋友们，穿着漂亮的服装，画着精致的妆容，步伐整齐地走上台去。音乐响起，洪亮而稚嫩的歌声响彻云霄。真是让人震惊啊!他们小小的身体里竟然能爆发出如此巨大的力量。我们也不能示弱啊。

终于轮到我们班了。同学们在指挥员的带领下雄赳赳、气昂昂地上场了。其实我是有些胆怯的，站在舞台上心里“咚咚”地敲起了小鼓。但音乐传来的那一刻，我忐忑不安的心终于镇定了下来。我们的演唱曲目是《少年少年祖国的春天》，“我们欢乐的笑脸，比那春天的花朵还要鲜艳。我们清脆的歌声，比那百灵鸟还要婉转。谁见了我们都要称赞，少年少年祖国的春天……”这雄壮有力的歌声在蓝天下回响，让人听了酣畅淋漓。我们陶醉在歌声里，台下的听众们也被深深地打动了。音乐停止时，掌声像潮水一般从四面涌来。毫无悬念，我们获得了一等奖。用心去歌唱，我们四十三个孩子就是一体的。我们做到了最好。

今天的大合唱比赛让所有人兴奋不已。你看，已夕阳西下，天空中的小鸟还在欢快地盘旋，仿佛在为我们庆贺呢。

用歌声铺路作文篇5

“歌声”是一个美丽而温馨的词，歌声能使我们快乐，歌声能让我们重拾信心，勇往直前，歌声能使生活更美好……，生活因歌声而精彩。

用歌声唱出喜悦

走在乡村的田梗边，周围一片黄油油的麦穗，凉风吹来，一对父子在田地里享受着丰收带来的喜悦。“今年的收成真是好~喜得人们乐呵呵……一句句悦耳动听的歌声道出了农民心里无比的喜悦和高兴。望着那父子俩挂满笑容的脸庞，听着悦耳的歌声，心里有无限感慨。

用歌声表达爱

每天上学路过一个庭院，都能听到一位慈祥的母亲唱着悦耳的歌声叮嘱她的孩子上学要注意安全，上课要认真听讲……把小女孩逗得别提有多开心了。母亲的歌声、小女孩的笑声混合在一起，便成了一首动听的交响曲。那么平实温柔的歌声，却每句句都能体现出母亲对孩子的关心和爱护，正是这歌声伴随着小女孩长大成人。

用歌声化解忧愁

在学校里，在生活中，会遇到很多的困难和挫折，比如考试失利、生病等等，这时就需要我们鼓起信心，努力跨越重重障碍，最终取得成功。这时我们不妨唱首歌，把心中的烦恼忧愁都化为乌有，坚信一切困难都会过去，迎来的将会是光明。每个人不管什么时候，都有可能产生烦恼，歌声就是化解忧愁最好的解药。路过办公室，可以听到老师们欢乐的歌声，上学路上可以听到同学们愉悦放松的歌声。让我们学会歌唱，学会快乐！

生活中处处有歌声，歌声成了人们生活必不可少的一部分，让我们尽情地歌唱，相信一切困难都会过去，生活将变得美好，因为生活因歌声而精彩！

用歌声铺路作文篇6

春天的树上，小鸟在“叽叽喳喳”地唱着《上学歌》。喜鹊听到了，也飞过来唱歌。小草和小花听到了，也小声地在唱歌。小河听到了，也“叮叮咚咚”地唱起了歌。春天的歌真美妙呀！

夏天也有一首歌，让我们一起来听听吧！夏天的池塘里，青蛙在“呱呱呱”地唱歌。小鸭听到了，也游过来唱起了歌。荷花姑娘听到了歌声，撑着一把小伞走了过来，也唱起了歌。夏天的歌真动听呀！

秋天也有一首歌！秋天的树上，秋风吹过，落叶就唱起了歌。果实听到了，也唱起一首歌，仿佛在唱：“快来吧！把我们带回家吧！”秋天的歌真欢快呀！

冬天还有一首歌，我们一起来听听吧！冬天的歌是小雪花唱的.。它落在房顶上唱歌，落在大树上唱歌，落在我的手掌心上唱歌。冬天的歌真悦耳呀！

大自然的歌声传给你，传给我，也传给大家。

用歌声铺路作文篇7

我是一个热爱音乐的小姑娘，我的的梦想是成为一名歌手，用自己的歌声给自己、别人更多更多的快乐和幸福。为了这个梦想，我要从现在开始做好起飞的准备。

小时候的我没有什么忧愁，总是那样开心，就连走路时也哼着小曲。以前我的家在中心幼儿园旁，我那时才三岁。每当幼儿园的早操歌声想起，我就迈着有节奏的步伐朝着幼儿园走去。那是妈妈是幼儿园的老师，我经常在她的办公室里玩。放学后，幼儿园经常试铃，我就听着歌声哼起来、跳起来。是多么的快乐、幸福呀！

渐渐的我长大了，沉重得学习负担压的我喘不过气来，当然现在也是。每当这时我就会想起小时候的那些个事情，轻轻的哼起小曲来，以缓解抑郁的心情。我想如果不是歌声，现在的我早就已经承受不住而堕落下去了。

暑假的一天，我正在上网，偶然间发现了两部动画片，一个是《星梦天使》，这是我想要成为歌手的真实写照；另一个是《真珠美人鱼》，这是我想用歌声让大家都快乐、幸福的真实写照。自从有了这两部支持我音乐信念的动画片，我的生活变得轻松了。虽然沉重的学习负担依然存在，但我已经恍然大悟，我会用我的歌声挺过这五年的中学生涯，踏向我的梦想。

我的一生似乎与歌声不可分割。正是因为有了歌声我的生命才重新拥有了价值；我的天空才重新出现了彩虹；正是因为有了歌声我的生活才会变得更精彩、充实。

用歌声铺路作文篇8

青春的旋律，是一道最耀眼的光环，它带领着我们在知识的土地上尽情地展示着自己独特的风采。

每个人的青春都不同：青春，是人生最美的季节：春的花季，是花季的雨季，是一个让我们变得更加优秀的季节：夏的绿荫，是青春的绿荫；秋的果季，是一个让我们变得更加优美的季节；冬的雪季，是一个让我们变得更加优秀的季节：下雪了，雪花在空中飞舞，我们看见了雪花的美丽，看到了青春的美丽我们在这个充满着童年的世界中玩的非常开心。

在我的印象里我们的学校是一个很美丽的学校，它是一个让我们学习成绩优异的地方。

刚来到这里时，就被眼前琳琅满目的书法作品给深深地吸引住了：有XXX的、有宋代的，还有很多著名的书法家的名人。我在里面的书法水平也不知不觉的提高了许多，每到周五我都会去学习写字，还在那里认识一些我不认识的人，让他们和我一样开开心心地玩。

到了学校，一下课我就飞奔回教室。这时，老师走过来，问：“你们有什么事啊？”我一看，原来是王老师。我一下子就被这些书法家给吸引住了。我在心里对自己说：“我一定要认真的写，争取在这几天里能更上一层楼！”最后，还有很多同学都被吸引住了。他们都在看我的作品，看到这里我都会很开心，都会觉得很开心。

在学校里，我还经常和同学们一起玩，和同学们一起玩，这是我最快乐的时刻。

在我的印象里，我们的学校是一个很美丽的地方，它是一个让我们快乐的地方。它让我们学会很多事情，也让我们在这里成长，让我们成为一个有用的人，这里有我们最美丽的校园和最温暖的家。

用歌声铺路作文篇9

树在宁静院落的一隅默立着，它伸展起宽大的手，捕着飘扬的浮云与流淌着的光与空气，仰望着天际。

我望着树，那是一棵芒果树。所有的树都像它一样，站在一个地方，拥有一片褊狭的天地，静静地度过自己的生命轮回，从不吁叹，从不上岸。风吹来了，摇着手哼唱起自己才听得懂的一首无人知晓的歌。

树的枝条十分柔软，叶子如同一片扁舟，深绿而带草木的清香，树皮上布满了交织的褶。我思忖着，世间众多的树木之中，每种树木都不尽相同。

树的花期，在，街巷里还充溢着繁花盛开似的生命的气味，暑气却早已渐渐地传散开了。在一个雨后，我惊诧着枝头冒出的那连成一片、如同攒聚的小铃似的黄花，淡黄色的花束布满了树冠，一阵粘稠的、怡人的、带着湿湿的水气的清芳传到我的鼻尖下。这虽是一次普通的花开，但那蜜似的香气却使我顿悟：着对树来说，却是不凡的一次。

每棵树都有自己绚烂的时候，即便是在茫茫树海中最不起眼的那一棵，都会绽放出自己的花朵，这才是树与别的树不同的原因。

树的个性，是为自己过上对于自己最重要的那一瞬。即使再默默无闻，也须活出自我！

树的歌，在歌唱什么？细细品味，不仅歌唱它自己，也在歌咏我们的人生。

生命如树，品树，品出自己的人生。

用歌声铺路作文篇10

赵刚是我的同学，跟我也是同一个宿舍。赵刚在教室时总是安安静静的，一脸正经，使大多数同学们都认为他是一个老实人，但赵刚一回寝室就原形毕露，得得瑟瑟的，经常遭到我和其他几个室友的“群殴”。如果把赵刚在寝室的样子放在教室，一定会有许多同学怀疑自己的眼睛。

赵刚在寝室很得瑟，有时得瑟的会发生一些好玩的事，比方，有一段时间赵刚迷上了唱歌，并且已经到了走火入魔的境界，一天到晚嘴里都哼着小曲，在寝室就直接唱上了，但赵刚声音低哑，口齿不清，发音吐字带着一股浓厚的乡土气息，说得通俗点，就是五音不全。赵刚的歌声一出，问题就不是跑调，而是赵刚根本不在调上。

即便是这样，赵刚还是沉醉在自己的音乐世界。这天，赵刚又在宿舍卫生间边洗脚边唱歌，为了不扰民，赵刚很体贴的把门给关上了，但赵刚的噪音还是冲破重重阻碍，传到我们的耳朵里，恰巧，老班过来查寝，张恒就说：“让我们一起来“感化”赵刚。”于是，在老班亲切走到我们面前时，我们乖巧的停下手里的一切事务，营造出一种安静的环境，只剩下赵刚的噪音回响，老班听了，也不禁汗颜，因为除了赵刚，还没有人能把噪音演绎的如此完美，让人忍不住想把他的嘴堵上。老班在“享受”过赵刚的噪音后，尴尬的笑笑，快步离去了。赵刚的歌声骤然停止，赵刚出来了，看着我们，茫然的说：“我刚才好像感到老班来了。”张恒便把事情有绘声绘色的说了一遍，赵刚的脸听完立马变得苍白，差点一屁股坐地上，哭丧着脸说：“我再也不制造噪音了。”而我们则哄堂大笑。

赵刚的歌声经过这件事后，很难听得到了，赵刚现在只在威逼利诱下才会一展歌喉，现在，还真有点怀念赵刚的歌声。

用歌声铺路作文篇11

“小螺号滴滴滴吹，海鸥听了展翅飞……”杭州市濮家小学万家校区四楼报告厅传来了动听的歌声。原来，这是学校合唱社团在选拔学员呢！6月27日下午，我和一些喜欢唱歌的同学参加了这次的选拔，我很荣幸地入选了。

合唱社团活动开始了。我被分在中声部，一开始老是不知不觉地跟着高声部走，经过老师的耐心指导，我坚定了“立场”，再也不被高声部“拐跑”了。歌声与欢笑好似两个可爱的小精灵在音乐教室里活泼地跳跃着，把快乐传递到我们每个人的心灵。

“咦咦咦，呀呀呀……”练歌的时候我们好似亲密的一家人，老师是家长，同学是兄弟姐妹，大家一起排练，其乐融融，一点都不觉得累，反而感到轻松和快乐。在老师的细心、耐心引领下，我们找到了唱歌的灵感，懂得了运气、唱歌的发声要领，懂得了怎样和别人配合，懂得了聆听，感悟到了什么叫团队精神。

转眼间，11月17日到了，这是不平常的一天，因为我校合唱团要在杭州大剧院音乐厅参加浙江省首届合唱节合唱比赛，我们57位同学在老师的带领下，微笑地走上台，用最纯美的天籁之音演唱了歌曲《闲聊波尔卡》、《clap your hands and sing hallelujah》。我们优美的声音、和谐的音准以及对作品的正确理解与演绎赢得了专家评委的`高度评价，最终获得了童声组二等奖（第四名）的好成绩。

紧张的比赛终于结束了，我们成功了！我们高兴，我们欢呼，我们快乐，我们的辛苦没有白费。“有付出就有收获！”老师笑眯眯地对我们说。

合唱社团，歌声飞扬，它不仅包含着欢笑、乐趣和坚持不懈的精神，也让我们在艺术中得到了更多的阳光与自信、更多的幸福与快乐。

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用歌声铺路作文篇12

在田野有小鸟、有小溪和庄稼丰硕甜美的谷物等，我想知道在田野你都想干什么？不过，我在田野最想干的事就是，躺庄稼结出的丰硕的谷物里，倾听着四季变化的大自然美妙而动听的歌声。

在那片金灿灿的田野里，你仔细的听一下就会听到秋姑娘那甜美的歌，它那婉转的歌声美妙而动听。再看看那金色的麦穗，随着秋姑娘的歌声荡漾，那秋姑娘的歌声就是主旋律，而那些麦子就是伴舞的，那个场面让人看到就会回味无穷的。风吹过小溪，小溪皱起了一圈圈的波纹，风吹过了树叶，树叶沙沙作响那是秋姑娘的杰作。

再往左走一点，就会看到许多手里拿着一把镰刀带着白毛巾穿着短袖衬衫的人们，在地里收割着丰收的谷物。一阵收割声，谷子被装进了粮仓，而那香甜的水果中，你最喜欢的是什么水果呢？我最喜的是桔子，我在那里看着秋天的桔子一个一个被摘下来的时候，就忍不住想去买他们一个，等那些香甜的水果们被拉回了自己主人的家中，那些农民为他们收割成功而唱起了欢快的歌声，等唱完了以后，树叶哗哗作响，好像是在给农民收割的辛苦鼓掌一样，那场面充满了丰收的喜悦。

再往右边走一点，就会看到小溪，小溪在着欢快的歌声，它在向前奔跑着，而溪里的小鱼儿呢？他们正在一起嬉戏玩耍，一起在水里吐着大大小小的泡泡。那些青蛙呢？它们正在那里欢快的唱着歌，呱呱呱它们在举行一个唱歌比赛，就连它们旁边的麦穗也陶醉其中了，风吹过麦穗的声音，就像是在给青蛙们鼓掌和鼓励。

假如你走在了田野上，不要东张西望，慢慢地倾听整个田野的歌声，它会让你陶醉于美丽的田野之中。

用歌声铺路作文篇13

“歌声，琴声，喧闹声，声声入耳;

洗澡,关灯，别出声，快快睡觉”。

晚上11点钟以后，男生宿舍楼里一片歌声的海洋，民族、美声此起彼伏，其中不乏各种音响的'“伴奏”。中西乐器也开始了友好“邦交”。一部分有早课者苦不堪言。欲制止,转念一想,人家晚上加班学习，精神可嘉;不制止，又难与周公约会。无奈之中，只好强迫自己“两耳不闻门外声，一心努力早入梦”。

有人埋怨，学校为什么不管一管，殊不知学校早已作出规定:“11点半以后，不得高声歌唱、喧闹，若有违者交宿舍管理科处理……”无奈，前者虽是周瑜，后者可不是黄盖。所以每晚，宿舍仍是“夜半歌声”，“琴音瑟瑟”。

“莫吵了。”一位忍无可忍者探出头大叫:“早点睡，明天还有课。”说完，“瞩”的一声消失了。或许是受到“惊吓”的原因，也许是为此人的勇气，各种声音都有所收敛。“耳根终于可以清净一些了……”一堆似睡非睡者懒洋洋地打个哈久。话音刚落，各种声音“轰”的一声又汇成一曲“雄壮”的交响乐—宿舍楼狂想曲。一些寝室又发出一阵无可奈何的哀鸣:“天啦，受不了，假如此时可以暂时失聪的话,让那些声音见鬼去吧!”

用歌声铺路作文篇14

时光匆匆，岁月无情，转眼间六年过去了，我们马上就要成为中学生了，回顾六年的小学生活，我不禁感慨万千。那抹黑色的身影，是在脑海中挥之不去的，她就是我们可亲可敬的宋兰春校长。

宋校长，从教40年。一头乌黑的卷发，白净的脸。虽然她年岁已高，但她的身体十分硬朗，绝不逊于二三十岁的青年。她教育有方，亲切慈祥。

而校长在我们心中则是平易近人的.代名词，给人一种亲切感。遇到我们错误的地方都会耐心地指出来，跟你讲道理，帮你改正。到了烈日炎炎的夏天，她还会为我们准备冰淇淋。她也十分尽责，学校每一个大大小小的活动她都会准时出席，并给同学们鼓励。

六年中，校长给我们带来了太多太多的震撼，尤其是那一次，在欧洲……漫长的车程好无聊，不知是谁提出了“接歌”游戏，我们玩得热火朝天，不亦乐乎，每个人唱完，校长都会给我们一句夸赞或鼓励。又一次，欢乐的歌声又将我们带入了高潮，一曲落下，最后的那个字很难，气氛突然降到了最低点。这时，一句句优美的歌声又炒热了整场气氛，我们寻找着声音的来源——是校长！我从来都没有听过校长唱歌，她以自己美妙的歌声缓解了整场的气氛！

直至现在，我还是忘不了那美妙的歌声……

用歌声铺路作文篇15

春天来了，鸟儿们纷纷从遥远的南方飞了回来。喜鹊飞到了一根又细又长的树枝上，百灵鸟飞到了地上，只有乌鸦最后才飞回来。

喜鹊说：“我们来比赛，看谁唱的歌最好听！”百灵鸟和乌鸦连忙表示赞同。于是，森林里的`小鸟都报了名。

比赛开始前，许许多多的鸟儿坐在位置上，从舞台看下来就像一道美丽的彩虹。

比赛开始了，第一个上场的是乌鸦。它上了台，扯着嗓子唱，它觉得自己的歌唱得最好听，像泉水叮咚，像清脆的竹笛......可是，等它唱完了，却发现一个掌声都没有，（眼前的景象是什么呢？）它很生气地下场了。

第二个上场的是百灵鸟，它飞上舞台唱起了歌，（眼前的景象又有什么不同呢？）唱完歌之后响起雷鸣般的掌声，只有乌鸦没有鼓掌，因为它觉得百灵鸟的歌声就像老牛拉破车的声音，又像断了弦的二胡那么难听。

比完赛之后，乌鸦得了第一，百灵鸟也得了第一，只是一个倒数，一个是正数。

用歌声铺路作文篇16

每当歌声融入那变幻万千的天气，心中总有一份超凡脱俗的寂静，像雨后的竹林，那样清新可人。

窗外，雨点点滴滴地落下，丝丝缕缕，如珠丝般轻柔地缠绕在心上。指尖轻点，划出流水样叮咚跳跃的音符，这首歌叫《下雨天》，从耳机里进入那颗纯净的心灵，暖暖地，柔柔地。下雨天，在窗前，我看见眼前，淋湿一个哭泣的世界，感动着寂寞的夜。音乐要用心来听，于是，闭上眼睛，让思绪插上想象的翅膀，在那个属于武艺的下雨天，尽情遨游，看雨滴轻敲窗户，轻打碧荷，轻点脚尖，然后悄悄溜走。

雨后的天，春和景明，一碧万顷。一缕春风拂过心头，恬静、素淡。一个人静静地坐在茵茵的草地上，投下淡淡的身影，与阳光挑逗着。于是，一首《落墨》的歌飘入耳际。一滴淡墨足以化解心中所有的忧伤，那还有什么理由不去快乐呢？晴天，永远会有，只是在狂风骤雨后罢了。只要心中有晴，不管屋外风潇瑟，还是雨滂沱，总会有看花开花落，云卷云舒的平常心态，不是吗？

听完了雨，也来感受一下北国的雪，雪无声无息地飘落，在风的加油鼓劲下，雪在空中迈着碎步，拖着裙摆，摇曳生姿，翩翩起舞。不妨坐下来，捧一杯热气腾腾的咖啡，欣赏雪姑娘优雅的舞姿，时而，高高跃起；时而，转着圆圈；时而，伸展手臂；时而，踮起小脚，轻盈飘浮着，飘浮着------这首歌的名字叫《好安静》，慢一点留意，世界更美丽。其实，不只是世界更美丽，整个生活，整个人生，也会更加绚丽。人生的真谛不过是仔细留意身边的每一件事物，它们都会你惊喜。

一种天气，一种心情，雨冲淡了墨，安静地勾起人们无限的暇想，飒飒作响的竹叶低声细语，心情演绎这醉人的歌声。