感动的高中作文
2026-03-25 感动的高中作文感动的高中作文(推荐十篇)。
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生活中我们时时刻刻都会感受到别人扶起的帮助。当你摔倒时，别人扶起你；当你问路时，别人热情的指引你；当你哭泣时，别人真心安慰你。
帮助也许就是一个不经意的动作，一句温馨话。但是，正因为这些不经意的瞬间，你帮助了别人。
一个会帮助他人的人，他的内心充满了爱，充满了关怀。一个乐于帮助的人，一个甘愿奉献的人，他们头顶的光环永远照亮自己，照亮别人。
沧海横流，方显英雄本色！他是一个平凡而又伟大的人——魏青刚。
他是一个外出打工的青年，他很爱帮助别人。在他15岁时，曾在水库救出一名落水儿童。也许，对他来说下水救人太习以为常了。连续三次跳水救助女青年，震撼了他人，感动了全中国。
由于风浪大救起女青年快到岸边时，风浪将女青年与他打散了，魏青刚只好自己爬上岸。赶过去对民警说：“我下去再是一次。”围观的人劝他别下去了，他却坚持要去，他在水中找了一阵不见女青年，只好疲惫的返回岸上。
“看见了，在那儿！”围观的人说。魏青刚义无返顾的又跳下去，过了几分钟，魏青刚带着落水的女青年上了岸，此时的他，已经没有力气站起来了。当记者问他为什么能三次跳水救人呢？他说；“当你有困难的时候，别人可以帮你，别人有困难你不帮别人，你的善心在哪里？我做不到，只要自己有一口气，就必须尽最大的力量去帮助别人。自己的命是命，人家的命也是命，假如自己牺牲了，换取他人的命也是一样的。”
魏青刚生活在我们身边，他的身份是一名民工，但他的爱打动着我们感动着全中国，正是因为他的平凡才显示他的伟大。这样的人还有很多。今天，我们处在一个价值观念日趋多元化的时代，但无论时代如何变化，总有一种爱的力量深深打动着我们，那就是直根于人们心灵深处那种甘于奉献，帮助他人的民族精神，就是这种精神使我们感受到更多人的关爱。
随时发现你身边的每一件事，发现感动的瞬间，感谢曾经帮助过你的人，记住帮助过你的人，学会帮助他人。
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感动是一片冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；感动是沙漠中的一泓清泉，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；感动是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；感动是一场洒落在久旱的土地的甘霖，使心灵枯萎的人感到情感的滋润；感动是……
浓浓红薯情
小时候，我总爱捧着烤红薯依偎在奶奶的怀里，边吃边听她讲关于红薯的故事。奶奶对红薯的感情很深，常常说红薯是她们小时候的救命粮。那时，一遇到大灾荒，红薯便成了人们的主食，她们还常说：“红薯饭，红薯饼，离开了红薯不能活。”以至于现在，奶奶还时常把红薯做成各种美味佳肴。有时，在我玩累了，肚子也饿了，奶奶便会把灶台里早已烤得香喷喷的大红薯扒出来。剥去外面烤焦的薯皮，就露出了灿黄诱人、绵甜可口的薯肉。我们吃着、望着、想着、闻着，嘴巴几乎都不愿离开红薯。但那毕竟是儿时的事情了，现在的我已上了初中，再也不能整日与烤红薯厮守了。于是，在我心里便永远的留下了这份儿时的感动！
深深父子心
在一本杂志书上，我看到这样一则小故事：公共浴室里，一位老人被自己的儿子搀扶坐下。儿子低声说：“爸，我先脱，等一下我帮你。”老人点点头，安静地坐着。这时，旁边有人说：“老人衣服多，托起来慢，你应该先帮他。”那儿子正色道：“让老人等我，岂不是把老人冻着了？”一时间浴室里安静得出奇。
短短几句不起眼的话，却衬托出儿子对父亲的关心，也在不经意间透出了一份感动！
感动是美好的，它就在我们身边。它或是母亲头上的一根白发、父亲脸上的一条皱纹；或是朋友的一声问候、兄弟的一次谦让；它，又或是老师的一句安慰、风中飘落的一片叶子……感动温暖人间！
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还有英勇跳崖那一部分也非常让我感动，五位壮士在引诱完敌人，没有想着要去追赶大部队，而是为了不暴露大部队，不顾自己的死活，英勇地纵身跳下了悬崖。五位壮士为了民族的解放事业，英勇献出生命，毫不畏惧、不怕牺牲的精神值得我学习，他们在我心中筑起了一座永远的丰碑。
我喜欢作文课青岛市一年级林嘉一暑假里，妈妈给我报了一个托管班，其中有一节课是作文课。每次上课，老师先让我们讲故事，讲完故事又让我们从作文书上选读几篇作文，再发下写作文用的资料，然后让两个同学上讲台去读作文，最后老师教给我们写作文地方法，让我懂得怎样写作文。我很喜欢作文课。指导教师：乔永奎
嚓嚓有节奏的声音把老奶奶给吵醒了，她便走了出来。眼前的一幕让她感动的不知所措。夏青晾好衣服了。老奶奶走了过来，看见夏青冻得红通通的手。一把将夏青揽入怀里，用那粗糙的手不停地抚摸着夏青的脸，感动的说：谢谢！谢谢！夏青害羞的说：帮您做事我感到很高兴。
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读完文章，我被那队南极洲考察队深深地震撼了，被那爱国情怀所感动。南极洲考察队用自己的智慧建造了南极长城站，可最令我敬佩的是他们那种坚持不懈的精神。
通过这次作文课，让我对花生有了更深刻的了解和认识。花生不但是一种休闲食品，还是一种对身体有多种益处的宝贝呢。
那是一个寒冷而又温暖的夜晚，那是一个令人感动和印象深刻的夜晚，那是一个温馨并且充满欢乐的夜晚。夏日的夜晚总是多变的。刚刚还是月明风清，转眼间便是乌云密布，看不到一点儿月亮的痕迹。可是，我却无法细细品味这些奇特的风景繁重的作业使我无暇观赏这些风景的变化，只是偶然向窗外望望而已。现在已经很晚了，我以为妈妈应该早早就去睡觉了。直到听到那阵急促的脚步声。吱啦，门被轻轻地打开了。妈妈走了进来，她的手中拿着一杯温水。我并没有注意到妈妈的到来只是因为下雨而不住的打哆嗦。妈妈注意到了我的样子后，便从柜子里拿了一件上衣，披在了我的身上，让我喝了一些水。顿时我的身上便暖和了起来，喝了一些温水后，身上也有了力气。此刻，我要深受感动。我本以为妈妈会去睡觉，可我却没有想到，她还在默默地等我。此时此刻，我对天发誓，我将以同样的方式来表达对她的感恩之心。那天，同样是一个下雨天。这天，是一个星期六，妈妈因为要上班，所以遭到了雨淋。我一个人在家中十分担心她。就事先准备好了一杯水和一块毛巾。终于，楼梯上传来一阵脚步声。咦，妈妈回来了吗?可是，脚步声到楼下就戛然而止了。我有些失望。望了望窗外，灰蒙蒙的天空上布满了暗淡的乌云，显示着云层的厚度。人间，已是倾盆大雨，使人或物都变得模糊起来。此刻，我更加期待妈妈的到来。刹那间，妈妈回来了，我连忙接下她手中的东西，并且把水端给她。做完这些事后，又给她擦了擦头发。此刻，妈妈的脸上露出了开心和欣慰的笑容。顿时，我心中便觉出亲情的温暖，对家人关心后所获得的快乐。一杯温水，承接着我们的爱。感恩，中华之美德，滴水之恩涌泉相报。
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宿舍的门没开，一个朋友还为此帮我去追骑着两轮电动车快出校门的宿舍管理员拿钥匙，当她红着脸，喘着粗气，笑着把手里紧攥的钥匙递给我另一个朋友让她去开门时，说不感动是假的。胯骨处的疼痛使我动弹不得，无法换下身上已经湿透的衣服，她们便一人扶着我，一人给我换衣服，嘴里虽说着嘲笑我的话，但我知道她们是在关心我。
要说这栓子也是懂事的娃。栓子是他俩唯一的孩子，高中毕业后就没再继续上了，因为他知道自己的娘没几年好活了，所以想早点赚钱让父母也享享儿子的清福。
我一般很少写有关父爱的文章，除非作文已经命题，就算是胡编乱造我也总会把母爱的慈爱贯穿于笔尖。就这样，我顺乎其然地淡漠了这如山的父爱。
写人作文：永恒的瞬间(高一)一个人静静地在屋子里，听着伤感的歌曲，孤独感油然而生，还没听完，泪水已经不正气地落了下来。歌曲并不感人，可我却抑制不住自己的感情，于是，三年前的一幕浮现在我的眼前
你来信提到的我在20xx.02期《创新作文》（5-6年级）上发表的《春雪》，是我在报刊上发表的第87篇作文，之后又在20xx年03月29日《兰州晚报》上发表了《听从你心》。因为《创新作文》用稿的时间比较长，《春雪》还是我五年级时候写的，所以标注的是五（2）班，你可能误会了，我现在已经是六（2）班了，比你大一岁。所以是你的姐姐喽。
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岁月匆匆，花开花落，时间如流水，一去不复返，马上就要毕业了，同学们都在交换着礼物。你送给我，我送给你。这次的毕业，我收到好多礼物，好多贺卡，但令我印象最深的还是他。即使那份礼物微不足道。但是它却让我明白了。什么是友谊，什么是真情。
早晨，太阳伸了个懒腰，打了个哈欠。把我都给惊醒了。我打算再睡一会儿，却被妈妈唠叨说:“快点，快点，太阳都晒屁股了，还不起床，难道你不知道今天是最后一天在小学待的最后一天吗？今天可是要拍毕业照，不能迟到哇，不然就错过了。”什么？今天要拍毕业照，哎呀！我怎么这么笨呐。差点忘记了，还是快起床吧！“我以迅雷不及掩耳之势的速度翻身起床……吃完早饭。马上去学校。来到校园，我发现自己是全班第一(到数)，我马上放好书包。“记住，大家记住，20分钟后下来礼堂拍毕业照。”老师大声喊道。同学们这时已经在交换礼物了，我的好朋友都纷纷把礼物送给我。贺卡啊，漂亮水晶球啊，沙漏啊……
我在整理礼物的时候。突然发现，书桌上多了一张贺卡，这是谁送的。我拿起来一看，发现送我贺卡的居然是跟我有深仇大怨的仇人-严自豪。他这个人，不仅学习成绩非常差，而且个人品质也不好，道德品质更不好，满嘴脏话，满嘴谎言，还爱拿别人东西，然后第二天就把那件东西还给那个人，而且他那个人，最爱说人家把柄，还爱吩咐谁去干什么事。没干就说等一下，我要叫人来打你。而且， 更严重的是，他心里变态超级严重，总是没事就说也想去开房，或者是说某某跟某某在亲吻，而且一直跟我作对，我真是恨死他了。 我当时气的想把贺卡撕成粉碎。我看了他一下，发现他正在冲我笑，我更生气了，气的想把贺卡扔进垃圾。刚又看了其他周围的同学，还是等一下再扔，我可不想没有面子。 我突然发现，贺卡里面有一个硬硬的，长长的东西。这是什么？难道是他的恶作剧。我打开贺卡一看，大吃一惊，这居然是一直漂亮的发卡。我看着这只发卡，觉得它有点眼熟。“啊，这只发卡不就是我上次在超市看到的那只我喜欢的发卡”。但是因为这只发卡要5元，对我来说有点贵，我没有买。当时我还看见他和他妹妹正在买零食。没想到他居然……
我很感动，打开后贺卡看了看，上面写道:“对不起，我以后再也不跟你做对，再也不说你坏话，我会改过自新，做一个人的自己，请原谅我，希望你能接受我的友谊……”望着这张贺卡，我禁不住想到:“是啊！知错还是好的同学，朋友应该相互尊重的，一个朋友就是一座山，一颗启明星。我觉得这张贺卡无比珍贵……
我带着他送给我那个漂亮的发卡，跟同学一起去拍毕业照，同学们夸我这个发卡太漂亮了，在哪里买的，我真的无比骄傲。 下午，照片洗出来了，我望着照片上的那个我头上的那个发卡，再看看照片上的那个他。 眼角禁不住湿了，我用手一抺，望了一下，啊，眼泪……
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有些让人感动或者触动心中柔软的东西永远不会改变。一个眼神，一个举止，乃至一个柔情似水的话语。
有些人注定是一辈子的过客，人生的路人，那时候，年轻得不甘寂寞，错把磨练当成折磨。如果把人生分为几个阶段的话，大学时间一定是其中最重要的一个阶段，有过美好的同性相处也有着对异性别样的向往，一群人做着让几年几十年过后回忆时还会忍俊不禁的事，你所遇见的人成为一辈子的好朋友，你所追求的人成了一辈子埋在心中无法愈合的痛。
一个一个笑窝，一段一段泪光，每一次都以为，是永远的寄托。曾以为一句话就是一辈子，一个浪漫的举动就是生死相依，心中柔软的温暖因她而被触动，因她而守候着。她看你一眼，便是有着不同的目的和看法，你以为那是一种友好更以为那是送来的一束爱意，你心中满满的爱意如水银般一泻而出，溢满了你的整个世界。
那时候，只懂得爱谁最多，忘了谁最懂得爱我。你把力所能及的爱给了你认为是一辈子的人，或者是明知道不可以但还是要去博一次的人。你捧着一大束鲜花在教室的讲台上，大声地在全班人面前告诉她你喜欢她。被拒绝了，你依旧遵循着自己的方式去给她更多的关怀。熟不知，那个背后默默暗恋你的女孩全部看在眼里，她的那种落寞无法说出，她不能告诉其她人曾暗恋你，每一次你给着自己喜欢的人献出暧昧时，另一个人，在默默流泪。
对的人会成为一对，因为再不怕犯错。让最爱的人错过，才知道最后爱什么。冥冥中，一定是有着无法预测的因果关系。你爱的人，因为种种原因，不能和你在一起。暗恋你的人，有了自己的想法，并追逐着自己的幸福。你什么都没有得到，谈不上回心转意，更不是有多少爱可以重来，面对着一切，消失在人海。
所谓辜负，都是浪漫的蹉跎。没有谁辜负谁，没有谁愿意伤害谁，在伤口上撒盐的人往往是耿耿于怀的自己。似曾相识的路口，你们分离，没有言语，没有泪水，陌陌地，往两个方向，最终成为两条平行线，你们相望着，可以说是一路同行，也可以说，陌路。
来吧，来吧，让亲爱的路人，珍惜我。没有你们爱过，没有我。
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很多考生一听“立意要深刻”，就以为要把作文的思想感情升华到很高的高度，把它神圣化。还有的考生捏造事实，虚假为文，骗取高分，如有的考生作文时一边编造“父母双亡”之后自己如何坚强面对世事，一边在心里对健在的父母说一百个对不起。这样作文，危害极大，此风不可长。其实，中学生应该强调写“自我感受”：表现积极向上的真、善、美的思想感情，它发自内心，不是矫揉造作；它符合社会进步，扬善惩恶，表达对社会和人民的良好愿望，对自己和别人起到一定的鼓舞作用；它使人的心灵受到美的陶冶，给人以美的感受。
她很努力为了让我们把她的字看清，在作文本里一个劲练字，备课时虽说是老教材但她的本子上却写满了密密麻麻的字，上课时她的声音是那样洪亮、流畅，如行水，如洪钟。她的口才很好，在上课时她会走神会陷入她的童年回忆，但她总能把话绕回来。而且她的口语很棒，每次一口英语如连珠炮般打出，如果不是听她说，我还真不相信她以前能把英语说成日语嘞.
记得那年元旦，小小的班级成了一个舞台，琳琅满目的食品摆满了各个书桌，我们一起载歌载舞，时而走调的声音惹得全班轰然大笑，经验的才艺领我们大为鼓舞，老师的表演让我们惊讶又激动，虽然只有短短的两三个小时，但我们所获得的快乐与感动却永驻心间，回味无穷。
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曾经有过那么一份爱让我感动，曾经有过那么一份爱让我回味，泪珠儿黯然滑落，我却依旧徘徊于那片那片爱的深海之中，不知是为了什么？是爱吗？也许是，感慨飘过的那一片云，它给我带来了无声的讯息。
姐妹们的给予：当我茫然在深海中摸索时，看见了一颗最闪亮的明珠：我梦寐在那一片欢声笑语中，姐妹们都让往事如烟飘走。回首那一份真挚与感动，我错了，真的，与其在沉默中消遣，不如，让爱激励我前进。那份爱时一份最纯洁的爱，这份爱给予了我信任心。在我们产生矛盾，感到困惑时，姐妹们能坐在一块，坦然相待，吐露心声，很快冰释前嫌，她们让我感受到朋友的天长地久，万古长青，那份美好的会议，给予了我快乐，给予我成长。
在我最需要帮助的时候，向我伸出了几只手，有的是帮助，有的是乐意，那手都是友谊之手，善良之手。因为有你们，所以我要快乐；因为有你们，所以我要坚强；因为有你们，所以，我更要努力前进！
老师的付出：温暖的手过去了，在我面前的是那一双慈爱之手，那双手曾经在我最苦恼时，给予过我鼓励，让我重回自信自信，拥有如此高尚的手的人，那就是我们最亲爱的老师，她的微笑与善良，严肃与负责，是她的杀手锏，回忆那一张张试卷，一篇篇作业，上面都留下了她的痕迹，我们有时候贪玩，不听话，她就会火冒三丈，但如果我们认真懂事，她就会绽放出她最美的笑容。因为这份爱，所以感动；因为这份爱，所以进步，我会在这份爱中学会成熟。
父母的关怀：真挚的爱，吹奏出成长的旋律，无私的关怀铲除着成长路上的不平曲折。
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父母，给予了我多少，那将会是一个天文数字，而自己，傻傻的，似乎什么也不懂，一份失败的试卷，交于父母手中，看着她们忧愁又愤怒的神情，我有点不知所措，啪啪我哭了。但我迷糊中似乎看见了隐藏再母亲眼角地一滴泪，这也许就是打在儿身，痛在良心吧！我悔悟了，从此我奋发向上，决不允许第二次失败地试卷，出现在他们面前！
这一份份地爱，都散发出最夺目的的光彩，我拥有了这些爱，所以我幸福
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带着感动出发
岁月浸染红尘，时间风化记忆。
你们的身影依旧立于高高的精神山冈上。
那么今朝，请允许我。
带着出发，为你们，怆然涕下。
——题记
翻开史书，我常常会被那些垂青史册的历史人物所感动。他们用自己的一生诠释着感动，为自己的行为写下浓墨重彩的一章。(于是今夕，不如挂一盏明心灯，流一脉思古情，驾一叶之扁舟，带着感动出发，寻找那些感动于心的人们。)
心随苏武
(让我们带着感动从贝加尔湖畔出发。)
胡茄幽怨，如泣如诉，似九霄鹤唳，若高野鸿哀。随苏武同去的节杖已经光秃。寒风再寒，也吹不冷苏武这个汉家男儿的热血。我们怎能不感动?当同伴卫律、李陵已成叛徒之时，只有苏武断然拒绝匈奴的威逼利诱，站在坚贞与铭记之间，他选择与孤冢相伴，与牧羊为群。十九年啊!一个只能靠吃毡毛和雪的汉子，倘若没有心中对大汉的坚守，怎能笑看风雪，赏高山雪莲?
(苏武，你用汉家男儿的热血谱写了一曲感动。而我，将携带这份感动出发，顺历史渊源而下。)
风追司马
(让我们带着感动从西汉大牢里出发。)
冷月相照，透过牢房里窗户的栅栏，静静地泻在冰冷的地面上。司马迁蜷缩在角落里，心中呐喊，汉武帝啊，你怎能因我直谏就动用宫刑?月华如水，抚慰着司马迁受伤的心灵。是的，或许每个人在经受到身体与心灵的双重压迫后，都会从此一蹶不振，然而令人感动的是司马迁没有放弃。宁愿伏案泼墨，也不愿消沉颓靡;宁愿继承父志，也不愿平庸偷生;于是，人们看到了史家之绝唱后坚稳的背影。
(司马迁，你用挫折编成了一支羊毫，抒写了感动的心。而我，将携带这份感动出发，穿越历史的长河。)
天佑中华
(让我们带着感动从5月12日后的中国每一处出发。)
20xx年5月12日，一个灾难性的时间牵动着每一个中国人的心。且不说社会各界踊跃捐款捐物，且不说献血者的积极，且不说武装奔赴四川，就说全国哀悼日的三天，令死者安息，令生者敬畏。当人们聚集在******广场上高呼“中国加油!四川雄起!”时，我早已泪眼婆娑。没有什么比灾难更痛，而它却也让中华民族凝聚成一座长城，坚不可摧!
我们，面对突如其来的灾难，手拉手，心连心，共同描绘一幅名叫“感动”的中国画!
(让我们怀着对古人的追忆，对死者的哀悼，将感动种植于心，时时刻刻带着感动出发!)
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