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自验报告

2026-05-14 自验报告

自验报告(经典十三篇)。

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为加强财政资金的管理,提高财政资金的使用效益,我委深入贯彻落实《中共丰都县委丰都县人民政府关于全面落实预算绩效管理的实施方案》(丰委办〔20xx〕32号)、《中共重庆市委重庆市人民政府关于全面实施预算绩效管理的实施意见》(渝委发〔20xx〕12号)、《重庆市财政专项资金绩效评价管理暂行办法》等文件精神,对本部门涉及项目进行绩效自评,现报告如下:

一、基本情况

(一)项目背景、内容

为完成地方债券资金专项核查整改工作,支付污水处理厂费用437.15万元。

(二)项目资金情况

20xx年10月,已完成污水处理厂费用437.15万元的支付工作。

(三)绩效目标。(设定预期目标情况)

支付污水处理厂费用437.15万元,用以完成地方债券资金专项核查整改工作。

(四)部门(单位)职能职责

一是负责编制园区产业发展规划并组织实施。

二是负责编制园区的开发建设规划,负责园区固定投资项目的建设管理,负责园区基础设施的建设管理。

三是负责园区的招商引资工作。

四是负责入园工业项目及工业企业各种手续的代办服务和人力资源服务工作。

五是负责园区市政设施建设、维护和管理,负责园区市政、绿化、环卫公用事业管理,负责环境卫生、污水垃圾清运处置。

六是协助相关镇街、部门做好园内土地征用和居民搬迁安置工作。

七是负责园区财政性资金管理,组织编制实施园区财政预决算,负责园区财政收支结算和国有资产监管。

八是负责园区安全生产监管工作。

九是承办县政府交办的其他事项。

二、绩效目标完成情况分析

(一)总体绩效目标完成情况分析

已支付污水处理厂费用437.15万元,及时完成地方债券资金专项核查整改工作。

(二)绩效指标完成情况分析

数量目标:涉及项目1个。

时效目标:20xx年10月完成。

生态效益目标:环境保护率达100%。

服务对象满意度目标:服务对象满意度达98%

(三)评价结果

本项目自评得分96分,已达到预期绩效目标。

三、存在问题

(一)项目管理方面的问题

债券资金使用不规范。

(二)资金使用方面的问题

无

(三)项目绩效方面的问题

无

(四)其他方面的问题

无

四、下一步改进措施

规范使用债券资金,确保合规用于对应项目,同时要严格执行预算管理规定,补齐缺失的相关管理程序及资料,持续加强项目管理。

五、绩效自评结果拟应用和公开情况

绩效自评结果将在丰都县人民政府公众信息门户网站上进行公开,绩效评价结果与下年度资金安排直接挂钩,及时整改,按时提交整改资料。

六、其他需要说明的问题

无

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20xx年,沅陵县总工会本级经费收支决算根据年度预算及实施的具体情况,按照《工会会计制度》、《工会预算管理办法》和《湖南省县以上工会〈工会预算管理办法〉实施细则》的要求及本级工会财务管理相关规定编制。现对部门整体支出绩效自评,综合自评得分为99分,具体自评说明如下:

一、部门概况

(一)部门基本情况。

1、编制情况。20xx年年末单位有编制数10人,在职干部职工16人,含在职在编13人、聘用3人,离退休13人。

2、本部门主要职责。沅陵县总工会主要负责维护职工的合法权益和民主权利;动员和组织全县职工积极参与建设和改革,完成经济和社会发展任务;代表和组织全县职工参与国家和社会事务管理,参与企业、事业和机关的民主管理; 教育职工不断提高思想道德素质和科学文化素质,建设有理想、有道德、有文化、有纪律的职工队伍。

3、机构设置。沅陵县总工会内设五部一室,分别是办公室、民主管理和权益保障部、劳动和经济服务部、组织宣教和网络信息部、财务资产部、经费审查委员会办公室。

4、预决算单位构成。包括总工会本级以及列入本级预决算统一管理的机构1个(沅陵县困难职工帮扶中心),所属独立核算的企事业单位1个(沅陵县工人文化宫)。

5、单位重点工作计划。根据党的基本理论、基本路线和基本纲领任务,围绕大局,结合我县实际,指导全县工会工作。贯彻执行全国总工会、省总工会、市总工会和县总工会代表大会的决议,依照法律和章程,组织和指导全县各级工会履行工会"维护、建设、参与、教育"等社会职能,开展工会各项业务工作。对有关职工利益的重大问题进行调查研究,向县委、县人民政府和市总工会反映职工群众的情绪、愿望和要求,并提出意见和建议;参与涉及职工切身利益的有关政策、措施和制度的制定;对侵犯职工合法权益的重大事件进行调查并提出处理意见,参与职工重大伤亡事故的调查处理。依照法律和章程,指导全县各级工会的自身建设和改革,监督检查《中国工会章程》的贯彻执行,不断完善工会各项组织制度和民主制度;指导基层工会组织职工开展以职工代表大会为基本制度的民主选举、民主决策、民主管理和民主监督工作,建立健全调整劳动关系、维护职工劳动权益的平等协商制度和集体合同制度。协助乡镇和县直有关单位党组(党委)管理乡镇一级工会和县级产业工会的领导班子;研究制订工会干部管理制度和培训规划,承担企事业单位及乡镇以上工会的领导干部的培训工作。

(二)部门整体支出规模、使用方向和主要内容、涉及范围等。

20xx年收支服务科学发展,服务职工群众,使用基本支出和特定类项目支出,基本确保工会工作正常运转。

二、部门整体支出管理及使用情况

(一)整体部门支出管理情况

我单位重视单位内部管理制度建设及监督,加强财务管理,强化财务监督,增强法纪观念,遵守规章制度。为保证财务管理工作规范有序进行,20xx年来我们按照《工会会计制度》、《工会预算管理办法》和《湖南省县以上工会〈工会预算管理办法〉实施细则》的要求及本级工会财务管理相关规定加强内部控制和监督。

(二)各项收入、支出情况说明

(一)收入部分

20xx年本级收入总额346.4万元,完成预算100%。

(二)支出部分

20xx年本级支出总额346.4万元,完成预算100%。

1、基本性经费支出200.83万元,占总支出的57.98%。主要是由两个部分组成;

一是人员支出181.09万元,其中工资福利支出155.82万元,对个人和家庭的补助25.27万元,其中:抚恤金22.90万元、奖励0.67万元、其他对个人和家庭的补助支出1.7万元。

二是公务经费支出19.74万元,其中办公费0.4万元,手续费0.28万元,水费0.27万元,电费0.54万元,差旅费0.54万元,会议费0.36万元,公务接待费0万元,印刷费0.18万元,邮电费0.18万元。

2、项目支出145.57,占总支出的`42.02%,主要是用于对下补助、服务各级工会和职工群众的支出以及上解工会经费,其中工会经费100万元,双联及困难职工配套16万元,劳模支出3.7万元,春节走访慰问资金25.87万元。

三、部门专项组织实施情况

(一)专项组织情况分析

项目经费坚持专款专用,实行申请审批报账制度,每一笔专项资金的支出都做到了账目清晰,账实相符,未出现专项资金挪作他用的现象,也不存在与工作经费相互挤占的现象,为了规范专项资金的管理与使用,我会制定了《财务管理制度》,明确了报账程序,一般小额开支由分管业务领导和分管理财务领导共同审核,10000元以上的经费都报请单位主要负责人审签,5000元以上的公务开支由县总党组集体决定,原则上要求在公务支出一周内完成报账手续。在项目管理监督方面,财务室每季度定期向县党组汇报专项资金使用情况,主要从资金的收、支、余进行分析和总结。

(二)专项管理情况分析

我县对部门专项支出的预算执行高度重视。一是大力提倡勤俭节约;二是坚持县总党组集体理财,重大收支计划需经县总党组会议审定后执行;三是严肃财经纪律,严格执行财务管理制度;四是严谨审批程序。这些措施,较好地保证了财务开支和资金使用的合法合规、安全有效。

1、经济性分析

我会20xx年项目支出总预算为145.54万元, 实际项目总支出145.57万元。

2、效率性分析

我会20xx年部门专项支出绩效情况较好,各部门均按年初设定的目标任务积极完成各项工作。

3、有效性分析

我会较好地完成了20xx年初设定的专项工作任务,20xx年专项实际支出总额未超出年初预算,实现了任务目标,保证了正常工作运转。

4、可持续性分析

我会厉行节约,坚持把有限的专项经费用在刀刃上,进一步完善财务管理制度,坚持财务开支公开透明,接受全会监督,经得起上级各项审计检查,这些措施,较好地保证了财务开支和资金使用的合法合规、安全有效,较好地保证了县总工作的可持续性发展。

四、资产管理情况

为了切实加强我会固定资产管理,结合我会实际,特制订相关规定制度。

1、凡单位价值在1000元以上,使用时间在一年以上的财产属于固定资产。按谁使用谁管理的原则进行资产管理。

2、各部(室)需购置固定资产,经局领导和局务会议确定,按规定程序办理。由固定资产管理员和保管员签字并登记建帐。

3、离开单位的人员使用的公共物品要与本部(室)固定资产保管员办理移交手续。否则,将追究相关人责任,并追回其公用物品

五、部门整体支出绩效情况

从总体结构来说,20xx年收支趋于合理状态,经费收入稳定,经费支出体现了服务科学发展,服务职工群众要求,基本支出和特定性项目支出等在上年基础上持平,基本确保工会工作正常运转。

(一)经济性分析

20xx年本级收入总额346.4万元,完成收入预算100%,实际与上年收入比较,增加86.8万元,增33.44%。全年支出总额346.4万元,完成支出预算100%。

(二)效率性分析

从支出结构来看,用于经费基本支出200.83万元,占总支出的57.98%。项目支出145.57,占总支出的42.02%,,各项支出基本符合财务规范化要求。按年初设定的目标任务积极完成各项工作。一是基本支出保证了工作的正常运转,即工资的按时发放,办公经费支出合理安排。二是项目经费支出完成了上级下达工会经费任务,圆满完成了本年度的工会上解任务及春节走访慰问、双联及困难职工配套、劳模慰问等工作。

(三)有效性分析

我会较好地完成了20xx年工作任务,20xx年实际支出总额未超出年初预算,专项经费实际支出也未超出年初预算,在实现任务目标的同时,保证了各项工作经费及时到位。

(四)可持续性分析

我会厉行节约,坚持把有限的专项经费用在刀刃上,进一步完善财务管理制度,坚持财务开支公开透明,接受全会监督,经得起上级各项审计检查,这些措施,较好地保证了财务开支和资金使用的合法合规、安全有效,较好地保证了工会工作的可持续性发展。

六、存在的主要问题

因部门整体支出的资金安排和使用上具有不可预见性,在科学设置预算绩效指标上还需进一步加强。由于行政经费少,年初编制的预算不够精确,编制范围不太全面,预算执行情况还有待进一步加强。

七、改进措施和建议

(一)改进措施

1.加强政策学习,提高思想认识。认真学习《预算法》等相关法规、制度,提高单位领导对全面预算管理的重视程度,增强财务人员的预算意识。

2.规范账务处理,提高财务信息质量。严格按照《会计法》等规定执行财务核算,并结合实际情况,完整、准确地披露相关信息,尽可能地做到决算与预算相衔接。

(二)建议

1希望财政部门按进度拨付各项资金,保障各项工作顺利开展。

2希望财政部门开展相关的业务工作培训,提高财务人员业务水平。

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——本门课程“教与学的体验”反思与评价

所学:

这学期的教育学课程是分为十一个专题进行的。

专题一讲了教育及其产生与发展。我们的课程主要围绕对教育的认识,与教育的历史发展展开。专题一让我对教育的产生与发展有了初步的认识。首先,我们对教育有了三维的认识。词源之维,通过中文中“教育”的词源与词义和外文中“教育”的词源与词义来认识“教育”一词;起源之维,主要有神话起源说、生物起源说、心理起源说、劳动起源说(社会起源说);概念之维,不同人对教育的定义有不同的理解。同时,我们学习了教育的特点。教育自产生之日起就伴随着人类社会的发展变化而变化着,在不同的社会历史阶段,由于生产力发展水平,生产关系,政治制度的不同,教育也就具有了不同的性质和特点。可分为原始社会教育、古代社会教育、现代社会教育或者农业社会的教育、工业社会的教育、信息社会的教育。

专题二教育学概述。我们大致了解了教育学的产生与发展。教育学的产生与发展依次经历了教育学的萌芽时期,教育学独立形态的产生,教育学的科学化发展和教育学的多元化发展四个阶段。

专题三讲了教育功能。这一专题我们围绕教育功能的含义;教育功能的类型划分;教育的个体功能分析和教育的社会功能分析展开了学习、讨论。

专题四是关于教育目的的课程。这一专题主要讲了教育目的的类型及其功能;教育目的的选择与确立;我国的教育目的。我们主要对我国目的进行了讨论,包括教育目的的基本意蕴、我国教育的目的的精神实质、我国教育的目的的理论基础、我国全面发展教育的基本构成和教育目的实现的理性把握。

专题五教育制度。我们了解教育制度方面的知识,而且学习从制度的维度分析教育的现实问题。这一专题主要讲了教育制度概述、现代足额校教育制度和我国现行学校教育制度。专题六教师与学生。这一章主讲了教师、学生、师生关系。学习这一章我了解了教师所扮演的角色与教师应当承担的社会责任,还有如何处理好师生关系。这一专题以一次主题为“教师易犯的错误—依据个人求学经历体验的分析”的未来教师教育研究报告发表会结束。发表会上,同学们以个人求学的真实经历提出了许多教师易犯的错误,给我们未来教学之路提供了经验。

专题七课程论。这一专题教师主讲了课程与课程理论、课程组织。在这一专题我们根据文献了解了一些课程论基础知识,基本理论。认识了一些课程组织系统概念:课程目标;课程内容;课程类型;课程实施;课程评价。

专题八教学论。我们学习了教学的含义和教学理论流派。在这一章我们学习了教学论基础知识和教学理论流派。

专题九学校教育与学校生活。这一专题我们学习了生活世界与学生生活和学校教育与学生的学校生活。关于这一专题,我们一起讨论了“学校教育与学校生活对我个人成长的意义”。专题十教育改革与发展。这一专题根据教材和相关文献我们了解了现代教育改革历程和现代教育改革思潮。

专题十一21世纪教育发展的趋势。在这一章,我们对全民教育、终身教育、教育民主化、教育信息化、教育国际化、教育多元化等维度进行了讲解、思考、讨论,对21世纪教育的发展趋势有了一定的认识。感悟:

经过了半年的学习,我对教育学有了初步的认识。尤其是听过金老师讲课后,我真的觉得受益匪浅,让我对如何学习成为一名合格的教师有了新的认识。第一,学习不是照本宣科,我们要对某一问题,某一现象有自己的观点,自己的看法。我们的看法可以不独特,但至少要有自己的观点。第二,“尽信书不如无书”,学会批判性思维。教科书上的知识并非都是正确的,要敢于质疑,主动去阅读更多文献来丰富自己的知识,批判的吸收知识,避免断章取义。第三,学会合作。合作无论是在学校生活中还是在步入社会之后都是一项重要的技能,所以我们要学会合作,互相学习,互相监督,取长补短。第四,勇于探索。在这学期的学习过程中我们进行了四次未来教师教育研究报告发表会,在准备时,我们合作探索研究;在发表会上,同学们各抒己见;这也充分体现了“以人为本”的教育理念。第五,培养反思能力。优秀教师一定是反思性教师。反思能力是教师必须具备的能力。这份“自评报告”就是老师注重培养我们反思的具体体现。

在这学期的学习过程中,我对“师道尊严”‘“教学相长”有了更全面、更深刻的认识。“师道尊严”本指老师受到尊敬,他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。出自 《礼记·学记》:“凡学之道,严师为难。师严然后道尊,道尊然后民知敬学。”这段话揭示的是学习之道,从老师的角度说明学之道,一个社会要让民学,就必须尊师,否则教师就没有办法严格学术,在学习过程中严格要求学生是真的很难的。所以作为一名教师要有一种责任感和使命感,要严格学术标准,否则降低学术标准,人们就不屑于学习了。还要有教学法方面的准备。现代社会不允许体罚学生,因此要运用只会去解决学生的问题。此外,教育理念上的准备,根据多元智能理论,每个人的才能和天赋都是不一样的,因此,在对学生进行评价时要考虑到个体的性格、兴趣等方面的差异,要有“以人为本”的理念。“师道尊严”的含义虽在长时期的发展过程中不断变化,但是其初衷却提醒我们要尊道,尊有道之师。教育提倡尊师重道乃是教师职业使然,“道尊然后民知敬学”。教师先善其德,能够全身心投入教育事业,做到为人师表、关爱学生、诲人不倦、公平、公正,才能获得师尊。

“教学相长”出自《礼记·学记》:“虽有嘉肴,弗食,不尝不知其旨也。虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也,知困,然后能自强也。故曰教学相长也。”意思是即使有美味的食物,如果不去吃,就不会知道它的味道鲜美;即使有最好的道理,如果不去学习,就不会知道它的高妙。因此,通过学习之后才能知道自己不足的地方,通过教人之后才知道自己困惑不解的地方。知道自己有不足的地方,然后才能反过来要求自己;知道自己困惑不解的地方,然后才能够自我奋发进取。所以说:教和学是互相促进,共同提高的。”这段话包含了这样几层意思:一是要因“学”而“教”,教师必须从学生的学习动机、态度、接受能力出发去施教;二是教师必须一面“教”一面“学”,不断提高自己的思想和业务素质;三是以“学”论“教”,评价教师“教”得如何,必须依据学生“学”得如何来评价;四是“教”和“学”是互相促进的,教师和学生应当互相学习,实现“共生”。所以,作为一名教师,要通过倡导学生主动参与到学习活动中,让学生通过自主合作探究的方式成为学习的当事人,让他们能学、会学、学会、爱学。还要巧妙地设计学习课题,能让学生主动参与,使学习有价值;此外“教学相长”也是学习发生机制,因此,可以转变教学方式,设计一些活动课题,锻炼和提高他们分析解决问题的能力,获取新知识的能力以及对知识的立即的运用。

教育学为我们今后学习如何成为一名合格的教师指明了方向。第一,学习教育学有助于我们形成教育思想。教师应该是教育的主人,而不是教育的奴隶。所以,教师的教育行为应该代表自己的教育思想。作为教师,我们要清楚的知道,要给学生什么,我要给你们的是思想、是学习的方法,而不是自己就能看会的知识和那一纸成绩单。作为学生,我们也得知道为什么坐在这,你要从这门课得到什么。我们不追求教育的功利性,但我们至少要明白为什么会发出这样的行为,这才不至于沦落为精神奴隶。所以,教师心中一定要有一个教育的“理想国”,也就是经过自己思考后得来的教育的理念。当我们在工作中遇到阻力、困难时,这个理念会激励我们继续前行,这样,才不会职业倦怠,才能保持教师的职业幸福感。那这样的教育理念从何而来呢,教育学的第一个职能就是帮你形成教育思想。第二,教育学有助于我们提高教育智慧。不学教育学也能当教师,但却很难成为一名合格、优秀的教师。教育学的学习帮助我们提高教育智慧,教会我们如何更有效地将知识传授给学生。第三,建构教师合理优化的知识结构,提高教育理论水平和实际技能。教师合理的知识结构,既是提高教育理论水平与技能技巧、适应教师职业需要的必要条件,又是教师发展智力,培养能力,焕发创造精神的根本保证。正如一个缺乏坚实古文基础的人不可能成为一名出色的考古学家一样,一名没有深厚教育学基础知识的教师,很难成为一名出色的教师。教师的知识结构,既需要扎实的专业知识,又需要广博的文化科学知识,还需系统的教育学科知识。只有三者兼备一身,合理优化,才能产生相得益彰的效果。

结语:

这门课程培养了我许多能力。平时作业,小组合作培养了我的合作能力。自评报告,提高了我的反省觉悟。课堂上的学习让我还掌握了许多教育学的知识,这些知识为我今后的教学之路奠定了坚实的理论基础。我深爱教师这个职业,金老师讲的教育学让我意识到了我与一名合格教师之间的差距,我会更加努力的学习,为今后教学事业积累知识资本。同时,作为一名优秀的教师,首先要有良好的思想道德素质。因此,在今后的学习过程中我会更加严格地要求自己,坚持以一名优秀教师的标准来要求自己。如果今后真的有幸能成为一名教师,我一定会将老师所教的教学理念结合实际情况贯彻、运用到我的教学中去。

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基本素质

本人在工作中做到了忠于党的教育事业,乐于奉献,勤于实践,思想上不断要求进步,言谈、举止文明,为人师表。

听从校领导的工作安排,尽职尽责,教书育人,在课堂教育中,注重培养学生具有良好的思想品德。在业务上刻苦钻研,在教学上不断努力,业绩得到了相应的提高。同时和同事融洽相处,共同学习和探讨。

师德修养

我本着教书育人的思想,从不体罚学生,从不乱办班的原则,坚持和上级以及学校领导保持一致,不参加任何非法组织,不和邪教有任何联系,主动维护集体利益,坚持政治学习,记好笔记,及时写出学习心得。作为一名教师,热爱教育事业,全面贯彻党的教育方针,遵纪守法,为人师表,敬业乐教,坚持原则,依法执教。坚持模范遵守社会公德语言规范健康,举止文明礼貌,严于律己,作风正派,以身作则,注重身教。

教育教学能力

刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,作到教学中目的明确,重点突出,难点分散,并在教学中渗透德育内容。坚持业务学习,学

习与所教学科密切联系的知识,不断充实自己的知识内容;认真学习教育教学理论,用以指导教学实践;虚心向他人学习,吸取他人成功的经验,使自己的业务能力有了一定的提高。教学上努力创新,树立以人为本的教育教学理念,努力吃透教材,了解学情,对每一个学生负责,钻研教法,耐心答疑,认真备课上课,认真批改作业,因材施教,达到让每一个学生都有所得。工作务实,爱岗敬业求真务实,勇于创新,热爱学习,构建了自己的教学模式。工作上兢兢业业,从未迟到或早退过、离岗过,本职工作尽心做,临时工作积极做。

履行职责情况

听从领导分配,能够按照计划完成本职工作。工作中关心爱护每一个学生,对所有的学生一视同仁,严格要求,耐心教育,保护学生的合法权益,使每一个学生都能在爱的教育下健康成长。

工作效绩

工作积极认真,得到了学生家长合同行的认可,在县“百名新秀”评选活动中被评为优秀,。教学效果显著,一年中教学成绩在片联考中一直名列前茅。

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在过去的教学工作中,压力与动力并存、忙碌与收获同在。作为一名老教师,我积极履行着自己的职责。下面我将自己的工作做如下小结:

一、职业道德

作为一名有着近三十四年教学经验的老师,我热爱党,热爱党的教育事业,立志为教育事业奋斗终身。同时,我也深知作为一名教师更应为人师表。在向学生传授科学知识的同时更要通过教育教学活动以及自己的言教身传,对学生进行思想品德教育,从而促进学生的健康成长。

二、教育方面

一直以来我一直担任语文学科的教学工作,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。

在教学中,深刻体会到要以学生为主个人工作总结,以学生的发展为主。首先,必须尊重学生。尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神个人工作总结,尊重学生的思维成果。做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。

学生的层次不同,思考的效率不同,往往会造成一些学生怕于思考,懒于探索个人工作总结,依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组,这样好的学生永远成为领头人,成为代言人,而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法,在课堂上,根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务,学生在层次相同,能力相同的情况下有了思考问题的时间,这样就达到了分层次合作的目的,也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。

三、课堂教学

1、注重培养优等生,同时,还在班级里开展“一帮一”的活动帮助学困生。这当然离不开班里的小干部,对于背诵课文等基础作业,实行优帮差,小干部及时检查自己的帮扶对象,使其在复习期间能迎头赶上。在课上注意激励学困生,帮助他们树立信心,多给他们创造表现机会,以此激起他们的学习兴趣。同时做好家访工作,及时与家长联系,取得家长的支持,家校合力共同提高教学质量。

课上注重创设各种情境,发现身边的数学,激发学生思考,然后,放手让学生探究,动手、动口、动眼、动脑,针对教学重、难点,选择学生的探究结果,学生进行比较、交流、讨论,从中掌握知识,培养能力,接着,让学生练习不同层次的题目,巩固知识,形成能力,发展思维,最后,尽量让学生自己小结学到的知识以及方法。现在学生普遍对数学课感兴趣,参与性高,为学好数学迈出了坚实的一步。

2、以技术为教学服务为宗旨,根据教学活动需要,科学、合理地利用现代教育技术手段;能继承简便、实用的传统教学手段。

3、符合课堂教学民主化、学生自主学习,自主发展的要求,教学方式的选择有利于课堂教学目标的实现;努力为学生提供动手实践、自主探索、独立思考、合作交流的空间。能够引发学生兴趣,学生积极思考,大胆探究。

4、教师平等对待学生、态度亲切,能用多种方式调动学生参与学习活动的兴趣;能够展示出知识本身的魅力,善于与学生共同创造学习环境,为学生提供讨论、质疑、探究、合作、交流的机会;教师能够适时提出具有较高思考价值的问题,课堂气氛活跃,师生互动和谐。

四、自身的自学情况

为了提高自身的素养,我积极跟随学校的号召,认真学习了《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德法》,收获颇深,通过学习,使我对师德师风有了更深刻的认识,也明白教师学习师德师风是机器有必要的。托尔斯泰说过:“如果一个教师仅仅热爱教育,那么他只能是一个好教师;如果一个教师把热爱事业和热爱学生相结合,他就是个完善的好老师。”在今后的工作中,我会努力做到热爱学生,尊重学生人格,认真上课备课,对工作赋予高度热情,以这些知识来不断提高教学水平。

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这件事,说起来不能不笑。前几天,邻居王大爷觉得肚里老是难受,于是就到县城医院去检查。

医院里人很多,煞是热闹,而医生却是一脸的秋霜。简单地问了几句,再在一张纸上划拉几下,一个病人便打发走了。王大爷心中暗叹此人真是神医,不论多大的病,这么三下五除二就好了,但愿我这肚子正在胡思乱想,忽然听到好像有人叫他的名字,惶恐走了过去,屁股还没在凳子上坐稳,自己还没说完这几日肚子里的那股难受劲,也没听清医生那金口玉言,便被一张纸片指划着让出去。

他捏着那圣旨一般的纸片,左右上下看不明白,只好恭恭敬敬地请教一位从身边而过的护士模样的小姐,小姐也是一脸的漠然。王大爷心想这城里人咋的,跟一个娘生的一样,好像我老王欠他们二百吊钱似的。没容他多想,那护士已扔下验屁二字,飘然而去。王大爷心中更是一片茫然。验屁?验屁!他终于想了一个很不错的办法进了厕所。

费了九牛二虎之力,等了大约有两个时辰,王大爷终于放了一个屁,他忙用绳子扎住那个红色塑料袋,赶到化验室,医生正准备下班,冲他就是一句:下午再来王大爷只好把塑料袋和化验单一同放到桌子上,落荒而逃。

下午,王大爷挨挨蹭蹭坐在医生面前。干什么?化验。验什么?屁。什么?屁!嘻医生这一失笑,倒让王大爷倒吸了一口冷气。你把屁放在哪里?就在桌子上那个红色塑料袋里。什么?我已用那个塑料袋买了豆腐,今天中午已全吃进肚中。医生顿觉翻肠倒肚,一股恶气直冲喉咙。原来,那化验单上的送检物应当是屎,却被粗心大意的医生龙飞凤舞写成了屁字。

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作为一个在企业中工作多年的员工,我始终努力保持着自己的专业能力和团队合作精神。在这份自评报告中,我将对自己过去一年的工作进行全面而客观的评估,并提出未来改进的计划。


我要评价自己在工作中所展现的专业能力。我在每一个工作任务中都能够充分展现自己的专业知识和技能,保证工作的质量和效率。我始终积极学习新知识,不断提升自己的能力,在面对各种挑战时能够从容应对。在过去一年中,我完成了多项重要工作任务,得到了领导和同事的一致好评。我相信自己在专业能力上已经达到了一个令人满意的水准,但我也会继续努力提升自己,不断拓展自己的能力边界。


我要评价自己在团队合作中所展现的表现。作为一个团队成员,我重视团队合作,尊重他人的意见和建议,积极参与团队讨论和决策。在过去一年中,我与团队成员密切合作,共同完成了多项重要项目,取得了显著的成绩。我始终保持着良好的沟通和协作能力,能够有效解决在工作中出现的各种问题,并推动团队向前发展。我相信团队合作是取得成功的关键,我会继续保持良好的合作态度,与团队成员共同努力,实现更大的目标。


我要对自己的未来发展计划进行总结。在未来的工作中,我将继续保持专业精神和团队合作精神,努力提升自己的专业能力和领导能力,为企业的发展做出更大的贡献。我还会不断学习和提升自己的能力,不断提高自己的竞争力,为自己的事业发展打下更加坚实的基础。


过去一年是我不断成长和进步的一年,我在工作中展现了自己的专业能力和团队合作精神,并取得了一定的成绩。在未来的工作中,我将继续努力,为企业的发展做出更大的贡献,实现自己的职业目标和梦想。我相信,只要坚持不懈,努力奋斗,成功就在不远处。

⬓ 自验报告 ⬓


随着社会的发展和人们对自身健康的重视,家庭规划变得越来越重要。而孕育新生命是一件至关重要的事情。为了确认是否怀孕,很多女性选择进行验孕。验孕报告作为确认怀孕的重要依据,被广泛应用于医疗机构和家庭中。本文将从验孕报告的内容、相关检测方法和对于个人和社会意义等方面展开讨论。


验孕报告内容详细具体,以确保结果的准确性。一份标准的验孕报告通常包含以下几个方面的内容:个人信息、测试日期、测试方法、结果解读和医生建议等。个人信息包括姓名、年龄、性别等基本信息,以便医生能够准确评估情况。测试日期记录了进行验孕的具体时间,有助于确定最佳测试时机。测试方法介绍了使用的是尿液检测、血液检测还是其他方法,以及使用的试纸或仪器品牌和灵敏度等相关信息。结果解读是整个报告最重要的部分,通常会列出阴性或阳性的答案。医生会根据实际情况提出相关的建议,如进一步检查或咨询专业机构等。这些具体信息的记录和解读,为个人提供了确切的结果,帮助他们作出合适的决策。


验孕报告的可靠性取决于使用的检测方法。常见的验孕方法包括尿液检测、血液检测和超声波检测。尿液检测是最常见和简单的方法,通常使用试纸来检测尿液中是否存在绒毛膜促性腺激素(hCG)。血液检测可以检测更低浓度的hCG,因此在怀孕早期具有更高的敏感性和准确性。而超声波检测则可以通过图像来观察子宫内是否有胎儿发育,更直接地确认怀孕。不同的检测方法适用于不同的情况和阶段,因此在选择时需要根据具体情况来确定。


验孕报告对于个人和社会都有重要意义。对于个人而言,验孕报告可以帮助他们及时了解自己的怀孕情况,从而采取相应的措施。如果是希望怀孕的夫妻,验孕报告可以成为一个喜讯,促使他们更加重视胎儿的健康和家庭的规划。对于不打算怀孕的个人,验孕报告则可以提供及早了解自身情况的机会,避免意外怀孕所带来的不便和困扰。


从社会的角度来看,验孕报告也发挥着重要的作用。它对于计划生育政策的实施至关重要。通过对怀孕情况进行准确了解,政府可以掌握人口状况、制定相应政策,并提供必要的支持与服务。验孕报告还可以帮助统计部门掌握人口数据,为社会发展和资源配置提供参考依据。验孕报告还可以为医疗机构提供重要的监测数据,以便更好地研究和预防相关疾病。


验孕报告作为确认怀孕的重要依据,具有详细具体且生动的内容,从个人和社会角度发挥着重要的作用。通过选择合适的检测方法和及时了解自身情况,人们可以更好地进行家庭规划和健康管理,为自己和社会的未来创造更美好的前景。

⬓ 自验报告 ⬓

(一)项目基本情况

施甸县养护大中、小修工程及大桥特大桥养护工程组成。

、施甸县财政局《施甸县财政局关于下达下达省级补助日常养护资金470万元。日常养护为开展全县1838.267公里的农村公路养护工作任务。

、施甸县财政局《施甸县财政局关于下达下达省级养护工程补助资金766.89万元。施工图设计由《施甸县交通运输局关于施甸县20xx年农村公路养护工程施工图设计的批复》施交发〔20xx〕120号文批复。施甸县 20xx 年农村公路养护工程共包含 7 个项目,建设里 程 226.294 公里。具体为:

1.仁和至牛滚塘公路。建设里程 42.75 公里,公路等级 为四级,设计行车速度 15 公里/小时,路基宽度 5 米,路面宽度 4.5 米,路面结构为水泥混凝土路面。

2.木老元石门坎至大地公路。建设里程 13.996 公里, 公路等级为四级,设计行车速度 15 公里/小时,路基宽度 5 米, 路面宽度 4 米,路面结构为水泥混凝土路面。

3.七○七至龙陵公路。建设里程49.64公里,公路等级 为四级,设计行车速度20公里/小时,路基宽度7.5米,路面宽度 6.9米,路面结构为沥青混凝土+弹石路面。

4.姚关三孔桥至龙坎河公路。建设里程 52.892 公里, 公路等级为四级,设计行车速度 20 公里/小时,路基宽度 8.0/ 6.5 米,路面宽度 7.0/6.0 米,路面结构为沥青混凝土/水泥混 凝土路面。

5.万兴至牛汪塘公路。建设里程28.574公里,公路等级 为四级,设计行车速度15公里/小时,路基宽度5米,路面宽度4.5 米,路面结构为水泥混凝土路面。

6.由旺至红旗桥公路。建设里程38.442公里,公路等级 为四级,设计行车速度15公里/小时,路基宽度6.5/5.5米,路面 宽度6/5米,路面结构为沥青混凝土路面/水泥混凝土路面。

,跨径组合:1×135 米+6×16 米。

(二)项目绩效自评工作开展情况

根据《施甸县财政局关于组织所属项目预算用款情况自评工作,成立评价小组,进行现场核查。

(三)项目绩效实现情况

1、项目资金情况

(1)项目资金到位情况。

项目下达资金1236.89万元,其中:省级养护工程补助资金766.89万元,省级日常养护补助资金470万元。项目到位资金200万元,其中:省级养护工程资金到位200万元,省级日常养护补助资金到位0.00万元。

(2)项目资金执行情况。

项目实际完成投资200万元。其中养护工程完成投资200万元。

(3)项目资金管理情况。

严格工程造价控制,精打细算,精心组织管理,认真核实工程数量,完备计量签批手续,加强预决算管理。交工验收审计过后拨付完成总金额的95%,剩余3%作为质量保证金,一年后无质量问题,全额拨付施工单位。养护公司和乡镇养护资金根据年度考核结果兑付。

2、项目绩效指标完成情况

(1)产出指标完成情况。七个项目中六个已完成。

(生活条件,加快了城乡经济发展,使群众出行更方便安全,生活水平明显得到提升。

(四)绩效目标未完成原因和下一步改进措施

绩效目标未完成,打黑大桥养护工程因资金未到位,还未开始施工。下一步积极向财政争取存量资金拨入。

(五)绩效自评结果。

因财政资金困难,未如期拨付本年度上级下达的农村公路养护预算资金。对于未支付部分资金积极争取县级财政拨付,及时支付给乡镇及施工方。

(六)结果公开情况和应用打算

绩效评价结果应用,既是开展绩效评价工作的`基本前提,又是加强财政支出管理、增强资金绩效理念、合理配置公共资源、优化财政支出结构、强化资金管理水平、提高资金使用效益的重要手段,为使绩效评价结果得到合理应用,应将此次绩效评价结果作为以后年度建设资金分配的重要依据。

(七)绩效自评工作的经验、问题和建议

项目资金缺口大,且上级专项资金到位不及时,影响项目前期工作开展及项目实施进度。下一步积极向上级争取资金,加大对施工方督促力度。

(八)其他需说明的问题

没有其他需要说明的情况。

⬓ 自验报告 ⬓

为了进一步提高我院公共卫生服务水平,切实加强项目管理,健立健全绩效考核机制,加快项目执行进度,提高资金使用效益,考核资金支出效率和综合效果,根据市财政局河财办【20xx】7号文《关于进一步加强市本级预算绩效管理工作的通知》,我院对20xx年度市本级项目专项支出绩效自评工作报告如下:

一、项目基本概况

(一)项目基本情况

1、艾滋病防治项目:全面落实各项预防控制措施,扩大干预措施的覆盖面,降低艾滋病新发感染;全面落实“四免一关怀”政策,降低艾滋病病人的死亡率,提高他们的生活质量。

2、副厅级及正处级以上干部健康体检项目:切实做好全市副厅级及正处级以上领导干部的健康体检工作,为领导干部能更好地工作学习提供健康保障。

3、公立医院取消药品加成补助项目:利用财政对公立医院取消药品加成的补偿,有效弥补了公立医院改革给医院带来的政策性亏损。

(二)项目组织管理情况

按年初预算,我院市本级项目资金分别用于艾滋病、副厅级及正处级以上干部健康体检、公立医院取消药品加成补助项目开展,在严格实行专款专用的前提下进行了实时监控、全程监督。

院领导十分重视专项资金的使用,截止20xx年12月底,尚未发现有挪用,挤占专项资金的情况。

(三)项目财务管理情况

项目资金共计361.76万元,资金到位及时。对病人的督导、随访、改善诊疗环境;提供优质服务,完成河池市副厅级及正处级干部健康体检;弥补医院的政策性亏损起到了重要的作用。

专用材料费314万元,其他对个人及家庭补助34.76万元,购买设备等资本性支出13万元。在资金的使用方面,我中心严格依据财政制定的`相关规章制度对资金进行管理、结算,遵循年初预算,从根本上杜绝资金的挪用、挤占。

(四)项目资金安排及使用情况如下:

市本级补助艾滋病防治经费13万元,该资金全部用于艾滋病防治工作。取消药品加成补助314万元,全部用于专用材料费的购置。

(五)绩效目标实施具体情况如下:

(1)资金投入情况

20xx年市本级财政项目共投入361.76万元。我院执行数为361.76万元,执行率为100%,到位资金主要用于艾滋病防治宣教、添置设备;保证副厅及正处级以上干部健康体检;购置医疗所需专用材料费,弥补医院政策性亏损。符合政府卫生投入的发展项目,资金管理规范。

(2)绩效目标完成情况

A.产出指标完成情况

(a)数量指标。按照项目安排20xx年艾滋病随访率、病毒载量检测率、CD4检测率均达到85%以上。完成副厅级干部40人次、正处级干部102人次的31项健康体检。

(b)质量指标。改善艾滋病病人就医条件,新购置呼吸机等医疗设备,为领导干部的健康体检提供优质服务。

(c)成本指标。直接用于购置医疗专用材料,为医院承担成本支出314万元。降低医院损失。补偿率达到85%,有效弥补政策性亏损。

B.效益指标完成情况

(a)社会效益。加强艾滋病知识宣教、以通俗易懂的方式让群众接受艾滋病防治知识。在医院、科室以板报、电子显示屏的形式进行艾滋病防治知识宣传、对病人随访、督导,提高群众对艾滋病的认知及有效防治手段。

(b)可持续影响。加强与“群山社区”社会组织的沟通联络,提高社会组织参与艾滋病防治的能力。

C.满意度指标完成情况

按时对艾滋病病人随访、督导、给医务人员参加培训提高医务人员诊疗水平、购置设备改善病人就医条件,提升病人满意度,达到95%以上。为副厅级及正处级领导健康体检提供优质服务,满意度达90%以上。

二、项目绩效状况分析

(一)项目绩效目标完成情况

年初所设定在目标均已完成,将艾滋病和性病防治工作有机结合,完善各级政府领导,部门各负其责、全社会共同参与的防治机制,扩大干预措施的覆盖面,降低艾滋病和性病新发感染,扩大免费艾滋病抗病毒治疗覆盖面,提高救治质量和水平,降低艾滋病人的死亡率,提高他们的生活质量。

充分利用取消药品加成补助为医院承担了部分专用材料成本费用,有效缓解了政策性亏损给医院带来的经济压力。通过项目的实施,达到了预期的效果,更多的人了解了艾滋病防治知识及预防措施,鼓励群众消除对艾滋病的恐惧感和歧视;给领导干部健康体检提供优质服务,提升了医院整体服务水平,并给医院带来较好社会效益。

(二)项目绩效分析

1.投入体系30分

不扣分得分30分。

2.过程体系30分

不扣分得30分。

3.产出与效益体系得40分

不扣分得40分

三、评价发现的问题及原因

艾滋病防治项目人力不足,对普通人群的宣教不够到位,人力成本全部依靠医院自筹经费解决。医院取消药品加成,直接减少了医院资金的来源,医院从价格服务收费及政府补助得到的补偿不能完全弥补医院的资金亏损。这两方面给医院经济带来一定的压力。

四、下一步改进的措施与建议

通过自评,河池市人民医院艾滋病防治、副厅及正处级以上干部健康体检,取消药品加成补助等工作顺利开展,并取得了一定的成效。但也存在不足。

我院将进一步按照《绩效管理工作方案》的要求,细化绩效评价各项目的各项指标,努力使项目资金落到实处,继续做好各项工作,更好的服务群众。

继续抓好艾滋病综合防治工作。开展部门协作,做好各类目标人群的干预。一是在大中专院校中开展预防艾滋病“面对面”宣传教育活动,二是城区居民预防艾滋病知识知晓率达到80%以上;三是做好流动人口的宣传教育。提高病人发现率和治愈率;加强督导工作。

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20XX年度个人工作总结与自评报告

随着XXXX年渐行渐远,我回首过去一年中的工作历程,感慨万千。这一年里,我经历了职场的挑战与机遇,也见证了自己的成长与蜕变。在即将到来的新一年里,我希望通过这份报告,为自己设定更为明确的目标和计划,以便更好地发展。

工作内容概述:

1. 参与公司核心项目,负责市场调研与数据分析。

2. 组织并参与部门内部培训,提升团队整体能力。

3. 协助领导完成部门日常管理工作,确保各项任务顺利进行。

4. 参与行业交流活动,提升个人与团队的行业影响力。

重点成果:

1. 在核心项目中,成功运用数据分析工具,为公司节约成本超过XX万元。

2. 通过内部培训,使团队整体业绩提升XX%。

3. 协助领导完成多项重要任务,得到上级的高度认可。

4. 在行业交流活动中获得“优秀员工”称号。

遇到的问题和解决方案:

1. 问题:在市场调研中,数据收集难度大,准确度不高。

解决方案:采用问卷星等在线工具,结合实地调研,确保数据准确性。

2. 问题:团队内部存在沟通障碍,影响工作效率。

解决方案:组织多次团队建设活动,加强内部沟通与合作。

3. 问题:在核心项目中,客户需求频繁变更。

解决方案:与客户保持密切沟通,及时调整方案,确保项目顺利进行。

自我评估:

过去一年里,我深刻体会到了职场的不易和挑战。面对工作中的困难和压力,我始终保持积极的心态,努力提升自己的能力和技能。在工作中,我注重团队协作,与同事们共同进步。同时,我也意识到自己在某些方面仍有不足,如时间管理、沟通技巧等,需要在未来的工作中不断改进。

未来计划:

1. 职业发展规划: 我计划在未来一年内,争取承担更多的核心项目工作,不断提升自己的专业能力。同时,我也希望能够在团队中承担更多的管理职责,培养自己的领导力。长远来看,我希望能够晋升至更高的职位,为公司创造更大的价值。

2. 技能提升计划: 为了实现职业发展目标,我计划在接下来的一年里着重提升自己的技能。我将加强数据分析方面的学习,掌握更多高级的分析方法和工具。我会努力提高自己的沟通和协调能力,以更好地担任团队领导角色。我还打算学习一门新的语言,以增强在国际业务中的竞争力。

3. 个人素质提升: 我意识到一个人的成功不仅取决于专业技能,更依赖于综合素质。除了职业技能的提升外,我还将注重个人素质的培养。我会利用业余时间阅读更多管理学、心理学方面的书籍,拓宽知识面。同时,我会加强锻炼和健康管理,保持一个良好的身心状态投入到工作中。

4. 继续学习与进修: 我计划在XXXX年参加至少一次行业内的研讨会或培训课程,以便及时了解行业动态和技术前沿。我还打算攻读与工作相关的进修课程或证书课程,以增强自己的专业背景和资质。

5. 团队建设与合作: 我将继续致力于加强团队内部的合作与交流。通过组织更多团队建设活动和分享会等形式,激发团队成员的积极性和创造力。同时,我会努力与其他部门建立良好的合作关系,共同推动公司整体的发展。

⬓ 自验报告 ⬓

2016年内控自评报告

根据《企业内部控制基本规范》及其配套指引的规定和其他内部控制监管要求(以下简称“企业内部控制规范系”),结合深圳市英唐智能控制股份有限公司(以下简称“公司”或“本公司”)内部控制制度和评价办法,在内部控制日常监督和专项监督的基础上,我们对公司 (内部控制评价报告基准日)的内部控制有效性进行了评价。

一、重要声明

按照企业内部控制规范体系的规定,建立健全和有效实施内部控制,评价其有效性,并如实披露内部控制评价报告是公司董事会的责任。监事会对董事会建立和实施内部控制进行监督。经理层负责组织领导企业内部控制的日常运行。公司董事会、监事会及董事、监事、高级管理人员保证本报告内容不存在任何虚假记载、误导性陈述或重大遗漏,并对报告内容的真实性、准确性和完整性承担个别及连带法律责任。公司内部控制的目标是合理保证经营管理合法规、资产安全、财务报告及相关信息真实完整,提高经营效率和效果,促进实现发展战略。由于内部控制存在的固有局限性,故仅能为实现上述目标提供合理保证。此外,由于情况的变化可能导致内部控制变得不恰当,或对控制政策和程序遵循的程度降低,根据内部控制评价结果推测未来内部控制的有效性具有一定的风险。

二、内部控制评价结论

根据公司财务报告内部控制重大缺陷的认定情况,于内部控制评价报告基准日,不存在财务报告内部控制重大缺陷,董事会认为,公司已按照企业内部控制规范体系和相关规定的要求在所有重大方面保持了有效的财务报告内部控制。根据公司非财务报告内部控制重大缺陷认定情况,于内部控制评价报告基准日,公司未发现非财务报告内部控制重大缺陷。自内部控制评价报告基准日至内部控制评价报告发出日之间未发生影响内部控制有效性评价结论的因素。

三、公司内部控制的有关情况

(一)内部控制环境

公司按照风险导向原则确定纳入评价范围的主要单位、业务和事项以及高风险领域。纳入评价范围的包括公司及下属子公司。纳入评价范围的主要业务和事项包括:

1、治理结构

公司按照《公司法》、《证券法》及相关法规的要求和《公司章程》的规定,建立了规范的公司治理结构和议事规则,明确决策、执行、监督等方面的职责权限,形成科学有效的职责分工和制衡机制。股东大会是公司的决策机构,按照《公司章程》等制度规定履行职责,享有法律法规和公司章程规定的合法权利,依法行使公司经营方针、投资、利润分配等重大事项的表决权。董事会对股东大会负责,按照《公司章程》等规定在规定范围内行使经营决策权,董事会由 战略委员会、薪酬与考核委员会、提名委员会四个委员会,按照董事会各专门委员会实施细则履行职责,为董事会科学决策提供有力支持。监事会对股东大会负责,监督公司董事、经理和其他高级管理人员依法履行职责。监事会由 业务架构、经营方针和年度经营计划,解决日常生产、经营工作中存在的问题,对阶段性工作进行总结和部署。总经办主要负责讨论公司经营、管理、发展的重大事项,组织研究和落实公司中长期发展战略规划和年度经营计划。同时公司各部门、各分支机构均制定了完备的工作制度,形成了一整套完整、合规、有效运行的制度体系。董事会负责内部控制的建立健全和有效实施。监事会对董事会建立与实施内部控制进行监督。管理层负责公司内部控制的日常运行。公司在董事会下设立审计委员会。审计委员会负责审查公司内部控制,监督内部控制的有效实施和内部控制自我评价情况,协调内部审计及其他相关事宜等。公司法人治理结构健全,符合《上市公司治理准则》的要求。

2、内部审计

公司已按《创业板上市公司规范运作指引》的要求在董事会下设立内审部,并配备了三名专职人员,制定了《内部审计制度》、《内部控制管理及检查监督办法》、《内部控制制度审计办法》等内部审计规章制度。内审部对董事会审计委员会负责,定期检查公司内部控制缺陷,评估其执行的效果和效率,内审部对监督检查中发现的内部控制缺陷,按照企业内部审计工作程序编制工作底稿和审计报告,对监督检查中发现的内部控制重大缺陷,有权直接向董事会及其审计委员会、监事会报告。目前公司内审部门在强化完善管理,内部审计工作逐步走向程序化 、正规化,同时也将随着公司内控制度的不断完善而起着更大的作用。

3、人力资源政策

公司高度重视人力资源建设,根据发展战略,结合人力资源现状和未来需求预测,建立和实施了招聘、培训、休假、福利等人事管理制度,通过部门职责和岗位说明书、任职条件和工作要求,明确界定了各部门及各岗位的目标、职责和权限。人力资源政策遵循德才兼备、以德为先和公开、公平、公正的原则,通过公开招聘、竞争上岗等多种方式选聘优秀人才,重点关注选聘对象的价值取向和责任意识。各关键岗位招聘了具备相应专业水准的人员,做到了因事设岗、以岗定人。同时,公司切实加强了员工培训和继续教育,不断提升员工素质。建立和完善人力资源的激励约束机制,设置科学的业绩考核指标体系,对各级管理人员和全体员工进行严格考核与评价,有效激励员工工作热情,和优化员工队伍。

4、企业文化

公司培育员工积极向上的价值观和社会责任感,倡导诚实守信、爱岗敬业、开拓创新和团队协作精神,树立现代管理理念,强化风险意识。公司将企业价值观、经营理念和企业精神纳入员工行为规范管理标准,高度重视企业文化的宣传和推广,公司为每一位新进员工进行公司目标和价值观的宣讲,公司一直秉承“尊重人、培养人、依靠人、满足人”的人才理念,坚持“以人为本”的文化理念,“珍惜时间、创造价值”的企业精神,为各类人才提供了广阔的事业发展空间、优良的成长环境,使每一位有能力、有事业心的人都能在公司发挥自己的能力,实现自我价值。

5、资金管理

公司严格按照《货币资金管理制度》进行管理和资金收付,做到:资金收支经办与记账岗位分离;资金收支的经办与审核相分离;支票的保管与支取资金的财务专用章和负责人名章的保管分离。定期或不定期对货币资金进行盘点和银行对账,确保现金账面余额与实际库存相符。在报告期内公司没有违反相关规定的事项发生。

6、采购和费用及付款活动控制

公司制定了采购申请制度、付款审批制度、供应商评定制度等采购管理制度,明确了公司采购业务的流程并加强相关管控。公司制定了供应链管理部商务人员岗位工作职责、财务部岗位工作职责,分别管理采购业务和付款业务,并在请购与审批、询价与确定供应商、采购合同的订立与审核、采购、验收与相关会计记录、付款的.申请、审批与执行等环节明确了各自的权责和相互制约的要求。

7、信息与沟通

公司在持续优化信息管理系统的基础上,关注基础信息质量,关注基础功能使用的规范性。日常经营过程中,公司通过总经理办公室会议、各种专题会议等信息沟通渠道,通过各种例会、办公会等决策机制,不断提高管理决策能力,使业务部门和职能部门上传下达的报告线清晰有效,内部沟通较为及时、顺畅。与业务往来单位、中介机构、监管部门、投资者,也建立了必要的信息沟通和反馈渠道,及时获取外部信息。

8、募集资金使用的内部控制

公司募集资金使用的内部控制遵循规范、安全、高效、透明的原则,公司制定了《募集资金管理办法》,对募集资金存储、审批、使用、变更、监督、披露等内容作了明确的规定。公司对募集资金的使用能够严格按照公司募集资金管理制度的规定履行审批程序和管理流程,保证募集资金按照招股说明书、募集说明书承诺或股东大会批准的用途使用,并由公司内部审计部门定期进行专项审计,以保证募集资金使用的规范性。报告期内,公司未发生违反《募集资金管理办法》的行为。

9、关联交易

公司关联交易的内部控制遵循诚实信用、平等、自愿、公平、公开、公允、不得损害公司和其他股东的利益的原则。公司制定了《关联交易决策制度》,对公司的关联方和关联关系、关联交易、关联交易的决策程序、关联交易的信息披露等内容作了详尽的规定。公司发生的关联交易严格遵循《关联交易决策制度》的规定。报告期内,公司未发生损害公司和其他股东利益的情况。

担保业务

公司对外担保的内部控制遵循合法、审慎、互利、安全的原则,严格控制担保风险。公司已在《公司章程》中明确股东大会、董事会关于对外担保事项的审批权限。公司制定了《对外担保管理办法》,其中对公司对外担保的审核程序、对外担保的日常管理以及持续风险控制等做了详细的规定,以防范潜在的风险,避免和减少可能发生的损失。

(二)风险评估

财务风险、市场风险、政策法规风险和道德风险等进行有效地识别、计量、评估与监控。在内控体系建立健全过程中,公司坚持风险导向原则,针对发现的问题及时整改,优化公司的内部控制,健全公司的内部控制管理。管理层认为做好内控建设工作,不是应对监管部门的检查,而是防范经营风险、提高经营管理水平的内在需要,是公司完善内部控制、促进规范的必然选择,也契合公司的现实需求。

四、内部控制评价工作情况

(一)内部控制评价范围

1、纳入评价范围的主要单位

公司按照风险导向原则确定纳入评价范围的主要单位、业务和事项以及高风险领域。纳入评价范围的主要单位包括本公司及下属四家子公司,共五家。下属四家子公司包括:深圳市优软科技有限公司、深圳市英唐数码电器有限公司、深圳市英唐电气技术有限公司、丰唐物联技术(深圳)有限公司。深圳市华商龙商务互联科技有限公司在公司完成重大资产重组及发行股份购买资产交易后才纳入公司控制范围。虽然公司自实际控制深圳华商龙后即开展对深圳华商龙内部控制的初步评价与完善,但由于受时间限制,公司无法确保整改后的内部控制运行能够满足最短运行时间,根据中国证监会企业内部控制规范体系实施工作小组于2012年2月8日发布的《上市公司实施企业内部控制规范体系监管问题解答》中指导精神,深圳华商龙暂未纳入2015年度内部控制的评价范围。

2、纳入评价范围的主要业务和事项

结合公司现有业务的实际情况,纳入评价范围的业务和事项主要包括:组织架构、发展战略、人力资源、社会责任、企业文化、资金活动、投资管理、采购管理、销售业务、研究与开发、资产管理、在建工程项目管理、对外担保管理、合同管理、财务报告、信息传递、信息系统等。纳入重点关注的高风险领域主要包括:资金活动、投资管理、采购管理、销售业务、对外担保管理、资产管理。上述纳入评价范围的单位、业务和事项以及高风险领域涵盖了公司经营管理的主要方面,不存在重大遗漏。

(二)内部控制评价工作依据及内部控制缺陷认定标准

公司依据企业内部控制规范体系的要求,结合公司的内部控制相关制度组织开展内部控制评价工作。公司根据企业内部控制规范体系对重大缺陷、重要缺陷和一般缺陷的认定要求,结合公司规模、行业特征、风险偏好和风险承受度等因素,区分财务报告内部控制和非财务报告内部控制,研究确定了适用于本公司的内部控制缺陷具体认定标准,具体认定标准如下:

(1)财务报告内部控制缺陷认定标准财务报告内部控制缺陷的认定标准直接取决于由于该内部控制缺陷的存在可能导致的财务报告错报的重要程度。

1、财务报告内部控制缺陷评价的定量标准

定量标准以营业收入、资产总额作为衡量指标。内部控制缺陷可能导致或导致的损失与利润报表相关的,以营业收入指标衡量。如果该缺陷单独或连同其他缺陷可能导致的财务报告错报金额小于营业收入的 1%,则认定为一般缺陷;如果超过营业收入的 1%但小于 2%认定为重要缺陷;如果超过营业收入的2%,则认定为重大缺陷。

内部控制缺陷可能导致或导致的损失与资产管理相关的,以资产总额指标衡量。如果该缺陷单独或连同其他缺陷可能导致的财务报告错报金额小于资产总额的 0.5%,则认定为一般缺陷;如果超过资产总额 0.5%但小于 1%则认定为重要缺陷;如果超过资产总额 1%,则认定为重大缺陷。

2、财务报告内部控制缺陷评价的定性标准

该缺陷是否具备合理可能性导致公司的内部控制不能及时防止或发现并纠正财务报告错报;该缺陷单独或连同其他缺陷可能导致的潜在错报金额的大小。一般缺陷:指除重大缺陷和重要缺陷之外的其他控制缺陷。

(2)非财务报告内部控制缺陷认定标准

公司非财务报告缺陷认定主要依据缺陷涉及业务性质的严重程度、直接或潜在负面影响的性质、影响的范围等因素来确定。

(三)内部控制缺陷认定及整改情况

1、内部控制缺陷及其认定情况

(重要缺陷。

(重要缺陷。

(管理方法不能适应公司的发展速度,将降低公司的运行效率,导致公司未来盈利能力达不到预期目标。但是,通过评价,公司认为,公司总部及个别子公司的内部管理工作仍有进一步改进和提升的空间。如公司在标准化建设、制度更新、流程优化等方面需要加强和完善,个别子公司在加大生产采购风险管控及细化全面预算等方面需要强化和改善。

(四)内部控制缺陷的整改情况

针对公司报告期内提出的一般性缺陷,公司总部积极开展了整改落实工作,及时对评价过程中发现的制度和流程进行了更新和优化。有关子公司对评价过程中提出的问题进行了认真总结、分析,及时拟定了整改方案,并按方案采取了整改措施,完成了整改落实。整改过程中,由评价工作组定期沟通整改进度和效果。通过缺陷整改,完善了公司内部控制管理体系,规范了公司运营,提高了公司防范风险的能力和水平。与此同时,公司全面启动和部署了企业的标准化建设,并拟以此为契机,推进公司的技术标准化、流程标准化、管理标准化,大力提升公司的内部控制能力与企业管理水平。下一步,公司将针对这些发展瓶颈与短板的,认真加以整改,使公司的管控更加规范有序、基础管理能力进一步加强、管理现代化水平进一步提升、管理创新机制进一步完善、综合绩效进一步改善。

(五)内部控制有效性的结论

报告期内,公司纳入评价范围的业务与事项均已建立了内部控制,并得以有效执行,达到了公司内部控制的目标,不存在重大缺陷。公司自内部控制评价报告基准日至内部控制评价报告发出日之间未发生对评价结论产生实质性影响的内部控制的重大变化。目前,公司内部控制应当与公司经营规模、业务范围、竞争状况和风险水平等相适应,并随着情况的变化及时加以调整。今后,公司将继续完善内部控制制度,规范内部控制制度执行,强化内部控制监督检查,促进公司健康、可持续发展。

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董 事 会

⬓ 自验报告 ⬓

新课程改革在教育领域是一场深刻的变革,而在这场变革中如何乘势而上,提高教师和学生的综合素质,是继续教育面临的新问题、新考验。我校以课改为支点,寻求促进教师和学生共同成长,探索性地进行教育教学方式改革,以达到学校继续教育质的飞跃。

一、学校基本情况

现有教学班11个,在校学生512人,教职工22人;其中本科学历12人,专科学历1人,中专学历9人。学历全部达标;小教高级教师11人,小教一级教师11人。

二、自评工作情况

(一)校本培训的保障

校本培训是以教师任职学校为主阵地,将教师教育活动与教育教学紧密结合起来的一种培训模式。这种培训模式可以广泛地利用各种培训资源,具有投资小,见效快、实效性强的特点。校本培训成为改变学校面貌、转变教学观念,提高教师综合素质的一条重要途径。为此,我校高度重视校本培训工作。我们牢固树立“校长是校本培训第一责任人”的意识,确立了科研兴教的办学理念,成立了校本培训领导小组。

近年来,学校不断加大对校本培训工作的经费投入。每年对教科研课题实验都给予一定的经费支持。学期末了,对各教研组进行全面系统考核评价、奖励,对教师个人的教研成果分级别进行奖励。先后完善了图书室、微机室、阅览室、校园网、教师音像备课中心和多媒体教室,并不断充实其内部设施。学校为每个学科教研组和学科备课组征订一份业务杂志,为校本培训营造了良好的环境和条件。

学校能按照上级教育部门的要求,选用了各学科课程标准及解读进行校本培训,我校还积极利用网络培训资源实施校本培训。

(二)校本培训的管理

我校校本培训的考核奖惩与管理制度健全,先后建立并完善了校本培训工作制度。学校制订有《校本培训实施方案》、每学期和每学年学校校本教研和校本培训计划,不同阶段能及时总结并整理出工作总结。

学校严格对校本培训的过程管理。对于每次周一备课组、教研组活动和专题培训,学校都定任务、定时间、定人员,全校教师人人参与。

(三)校本培训的实施

积极引导教师学习教育教学基本理论和新课程理论。学校建立了学习制度,采取周一教研、个人自学等形式,集体学习与分散学习相结合,引导教师学习新理论,确立新理念。早在20xx年,我校就把教育部颁发的各学科新《课程标准》列入新课程培训的重要内容之一,并组织教师对《课程标准》进行了研讨,把教师的教学观念统整到新课程观念要求上来。

认真开展课堂教学改革。

一是立好样板课。

每学期初,全校各年级、各学科都围绕各自教学目标,研究确定课堂教学改革的重点与方向,选出一位教师执教“样板课”,全教研组教师跟班听课。随后,管理人员与教研组长组织评课、座谈,认真分析课堂教学的收获得失,让全教研组教师明确今后课堂教学改革的努力方向,认识到新课改的课应该怎样上,什么样的课才是好课。

二是抓好家常课。全校教师认真学习借鉴“样板课”的教学模式,深入钻研教材,研究教法学法,以“样板课”的标准上好每节课。学校领导班子坚持每周推门听课,听课后查看课时教案,并于当天向执教老师反馈评课意见。同时,各科教师自报一节应用多媒体教学。

三是上好汇报课。学期末,全校每位教师都要在教研组内上汇报课,展示交流一学期来课堂教学成果。全组教师进行听课,并依据课堂教学评价标准打出分值,记入教师期末业务量化。

四是改革课堂教学评价标准。学校制定的新的课堂教学评价标准把学生主体参与、学习积极性、学习状态和情感、态度、价值观的培养作为评价一节课的重要依据,要求注重学生创新精神和实践能力的培养。课堂教学改革的最终效果体现在学生身上,他们真成了课堂的主人。我校学生的思维能力、语言表达能力有了长足进步,参与意识得到很大增强,学习积极性也空前高涨。

切实抓好集体备课和集体教研活动。每次教研活动都精心准备、扎实开展,针对教学工作中的实际问题认真加以研讨,并且坚持不懈、持之以恒,在全校努力形成浓厚的教研氛围,使教研活动成为全体教师进行校本培训、教学研究的最常规、最基本、最有效的载体,我们选派教师上示范课、观摩课,随后管理人员进行评课,切实提高了集体教研活动的实效性。

扎实开展师德教育、德育与班主任工作培训。师德是教师的灵魂,师德建设必须作为校本培训极其重要的内容之一。为此,我校一方面认真加强师德制度建设与师德考核,制订了《班主任工作评比细则》等制度,对师德建设提出了非常明确具体的要求,同时严格进行师德考核,不断强化对师德的监督与考核。学校注重德育队伍建设,定期举行班主任工作经验交流会,总结推广德育及班主任工作经验。

学校重视教师现代信息技术培训。我们着眼于新课程和信息社会对教师的新要求,先后组织了计算机校内培训、网络知识培训和课件制作培训,使每一位教师尽快掌握相应的教育信息技术,以适应新课程改革的需要。

(四)校本培训的成果

1、教师大专以上学历占全校教师的比例超过90%。

2、每年的《继续教育证书》的验证,我校的教师都达到甚至超过72学时。

3、教师参加校本培训,提升了自己的业务素质、思想素质、科研能力。学校近三年有几十篇论文在省市县各级评审中获奖;教师在各级赛课中也均获较好的名次。

4、通过校本培训,推动了教师队伍的建设,提升教师的同时,也提升了和推动了学校的各项工作。

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