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今天,是六一国际儿童节,学校里会有一整天联欢活动,我也有个人图书售卖,还是班里联合会的小主持人,兴奋的我一个晚上都没有合眼睛。一大早我就爬起来了,换上我最喜欢的田园清新小纱裙,感觉自己像个小仙女。【m.gx86.Com 笔稿范文网】
上午我们售卖了自己的个人图书,我还将自己挣的钱进行了捐赠,看着胸前的小爱心,我很自豪。我们还进行了游艺活动。我最期待的是下午的班级大联欢了,因为我是主持人,并且还有节目。
下午,班级大联欢开始了,我和吴xx站在舞台中央,我感觉自己无比自信。今天,让我们大开眼界,我们班才华横溢的同学们为我们带来各种精彩的表演!有郭xx同学的相声贯口幽默好听;梦xx唱的《带你去旅行》声音独特;张xx淡淡的小提琴演奏,让同学们沉浸于中;张xx的悠扬的竹笛声却能让同学们哈哈大笑;王xx的“唢呐”动听迷人;杨xx的快速魔方表演让我们大声叫好。我最喜欢贺xx的精彩魔术扑克牌,哗啦哗啦,双手一挥,就变出了一堆一样的扑克牌,而同学们只能面面相觑,还摸不着头脑。魔术,真的让我们见识更广,大开眼界!我和吴xx精彩的舞蹈演出,也别具一格,非常具有感染力,欢快的音乐,优雅的舞姿,引的同学们都跃跃欲试,想上来和我们一起跳跃。这个六一,我发现了我们班的魔方王、唢呐王、竹笛王、歌唱王、小提琴王、还有我和吴xx的舞蹈王。
这真是我的一生中最难忘的六一儿童节呀!
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今天是六一儿童节,我们学校举行了游园活动。
“叮呤呤——”随着这铃声,同学们个个都安安静静地在教室等着语文老师的到来。“笃笃笃”听到这高跟鞋走路的声音,同学们猜想一定是语文老师来了。果然,我们的语文老师兴高采烈地走了进来,“祝同学们节日快乐!”听到老师祝贺的声音,同学们高兴得欢呼起来,就连平时不爱笑的同学的脸上也露出了灿烂的笑脸。“同学们,请安静”听到老师这话后,同学们安静了下来。接着语文老师像主持人一样走上讲台说:“好,下面每个组排好队,跟我到下面操场参观其他班的画画表演。”
同学们排着整齐的队伍跟着老师到了操场,只见操场那里人山人海,到处是欢笑声,热闹非凡。到了画展现场,我们跟着老师走了一圈,发现有的同学在画水果,有的画的是房子,还有的同学画的是人物……他们都画得太好看了。
参观完画展后,我们跟着语文老师回到教室去搞班级活动。回到教室,同学们的眼光被讲台上堆着小山似的五颜六色的糖果、包装精致的饼干、还有一个个小巧玲珑的果冻吸引着了,有些同学还使劲地吞了吞口水。看到这情景,老师笑着将这些食品发放到每个的同学手上。然后,班级的活动开始了。老师叫班长到讲台上主持活动,那班长学着主持人的动作问:“谁上来表演啊?”这时,一位大胆的同学举手说:“我来。”他上去讲的是笑话,而且很搞笑,弄得我们哈哈大笑,连老师都忍不住笑了起来。在这位同学的带动下,同学们纷纷举起了手,还大声地说:“我来,我来。”同学们有的表演唱歌,有的跳起欢快的舞蹈,有的讲故事,还有几个同学在一起模仿赵本山的小品……把班里的活动搞得热闹极了。“叮呤呤”时间到了,我们欢快的笑声也停了,欢闹的校园渐渐恢复了平静。
啊!六一儿童节,全中国儿童的节日,真希望下次六一儿童节会更加快乐!
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“六月一日,属于咱们的节日”,我哼着小调步入教室。首先映入眼帘的是花花绿绿的气球,有粘在窗户上的,有放在座位上的,还有贴在黑板上的,扫视一圈节日安排,我们共可以玩三个游戏:喊数抱团、敲鼓转圈和掌上明珠。
守先进攻喊数抱团,哇!这片还堆的气球可是真多呢。洁白的气球闪闪发亮;黄色的气球鲜亮惊奇;而红色的气球则耀眼传神。我们几个抱成一圈,随时等待“变成团。”游戏规则:音乐停了后,老师报数,是几就几个人围成团。我竖起耳朵听着,可谓“功夫不负有心人”,我在这个游戏中喜滋滋地胜利了。
再向敲鼓转圈出发!哈!这地方颜色也很炫嘛!五彩缤纷的小鼓,七彩斑斓的蒙眼手帽,我一看就“相中”了一块蓝精灵手帕,一个紫罗兰小鼓,先戴上手帕,模仿象鼻转五圈,再走上前敲鼓,能敲到算赢,今天我真是踩到“狗屎运”了,在这一项目荣幸获得二等奖!
最后蹦跳着跑去掌上明珠。哟!这个区域的颜色跟前两个项目的颜色相比真是不甘示弱。游戏规则,拿一个乒乓球放在乒乓拍上,绕桌子走一来回。我拿着乒乓球拍,小心翼翼地一步一步,生怕一脚会踩空了似的!漫长的游戏路程终于走完。而欢乐的六一也即将结束。
多么奇特的六一,多么色彩缤纷的六一。我想,如果气球会笑,那么此刻展示的便是它们独特的笑颜。
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每当翻开这本散发着浓浓墨香的书,我就情不自禁地想起了那次难忘的“六一”儿童节!
儿童节上午,老师给我们讲了下午的活动——红领巾书室活动,还讲了这次活动的规则、方法与目的,这次活动的规则是∶(1)每一位同学带到自己的零花钱;(2)再带来自己以前看过的旧书;(3)然后可以把自己的书拿来卖(价格自定),也可以交换书,也可以赠书;(4)吧自己卖书的钱拿出5%去缴税;(5)可以到别的书摊购书。同学们都认真地聚精会神地听着,生怕漏掉一个字,因为他们很期待这次活动。
以前的“六一”儿童节活动都枯燥乏味,不是唱唱跳跳,就是玩玩闹闹,一点儿也不有趣儿。记得上次的“六一”儿童节,老师说要开一个盛大party,我们都一蹦三尺高,期待着party的到来,结果只是叫几个同学唱唱跳跳,再玩一些幼稚、老土的游戏,最后再发几支笔敷衍一下我们。这次“六一”儿童节哪是我们的节日,哪是我们放松的日子呢!
下午,同学们都按照老师的话带来了自己看过的旧书,我也不例外,我带来了一本《爱国歌曲》、三本《小星星》和一本《乳品与人生》。
活动在吆喝中开始了,同学们都当起了小贩,大声吆喝,让别的同学购买自己的书,有些人叫得更起劲:"《名侦探柯南》,让你一分钟变侦探,快快购买,机不可失,时不再来,千万不要错过····”
还有一些同学在睁大眼睛地挑选书,我也不例外,不一会儿,我便挑中了一本书---《智慧故事》可是那人却狮子大开口,一说就要10元,我便与他商量,说6元钱卖不卖?那人摇摇头,我一见不行,便使出我的杀手锏---故意走掉,那人摆摆手说:“再让我考虑考虑!”我便放下狠话,说:“不卖算了。”那人听了,便说:“好,6元就6元。”我终于买到了第一本书,心里甜滋滋的。
很快,我又发现了几个目标,我开了个价,他们不买,我又使出了我的杀手锏,把他们“制服”了。
活动结束后,我一共买了四本书,《智慧故事》、《格林童话》、《求人不如求己》与《雷锋的故事》。妈妈看见我满载而归,心里很高兴,我也是。
这真是一次快乐的“六一”儿童节!
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六一,是我们儿童最喜欢的日子,就是因为这一点,学校为我们举行了一个让我们意犹未尽的活动。
当主持人满面红光走上讲台时,我们意识到,我们的节日来临了。
伴随着两位一年级同学那稚嫩的声音,我的第一反应告诉我:是一段诙谐的相声!那段相声在让我们哈哈大笑的前提下,也让我们进一步了解了相声,也让我们知道如何正确应用相声。他们讲完,底下爆发出了一阵热烈的掌声。
主持人用激昂的声音向我们介绍了下一个节目的名字,也声情并茂地念出了开场白。可现在,我们的注意力都集中在了一位身着粉色纱裙女孩的身上,她用婉转的声音谱写了一首美妙的歌曲。她唱的歌让我们听的如痴如醉,陶醉在其中,也仿佛带着我们出现在了梨花树林里,这让我们久久不能自拔,演绎完,我们以最热烈的掌声感谢了她的演绎。
让我最感兴趣的莫过于能体现中国文化博大精深的京剧了,复杂的衣服,彩绘的面庞,逼真的大刀,生动的表现了关羽的勇猛,还有我们有些听不懂的京剧台词,仿佛一个从三国中穿越过来的关羽活灵活现,中间几次我都有些想站起来的冲动可是后面有同学所以我也就控制住了我自己,可我还是处于一个半蹲的姿势,生怕错过了任何一个细节,而看不到完整的京剧。京剧。体现了中国文化的博大精深。
合唱队以一首《向梦想出发》结束了整个六一的大会,这首歌激昂向上,鼓励我们向梦想出发,不要在意别人的眼光。
这次六一大会真让我们意犹未尽,希望明年,我们的倒数第一个儿童节会更加精彩有趣!
[写作借鉴] 六一儿童节小学生作文之四
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“六一”我们欢聚一堂,“六一”我们展现风采,今天我们又迎来了期待已久的快乐“六一”。
早上我们穿上崭新的衣服,像小白兔一样蹦蹦跳跳的来到学校,可天公不作美,下起了毛毛细雨,风儿也“呼呼呼”地抚摸着我们的脸颊,每个人都在思考着一个问题:“今年的六一我们又将怎样庆祝呢?”
就在这时学校的广播里传来了一个令人兴奋的声音“今天是六一儿童节,请所有的同学自由活动”。“Yes”全体同学异口同声的说。我们像潮水般的涌出教室,来到操场上,只见同学们有的拿出自己的玩具与大家分享,有的在草地上打滚,有的踢球,有的跳绳……我呢,也不甘示弱选了自己最喜欢活动——种花。我一蹦一跳的来到商店,精心挑选了一包自己最喜欢的满天星花种,来到花坛中,轻轻地把花种洒在土壤里,然后拿出水桶小心翼翼的给他们浇足水。静静地看着花种,希望它们与我们一样健康的成长。
每一个孩子都有色彩斑斓的童年,它的一草一木都是美好的回忆,它的一歌一舞都是美丽的音符,让我们珍惜自己的童年,让我们的“六一”更快乐!
[优质写作] 六一儿童节的作文(经典版)
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今天是六一儿童节,我很激动。我盼望以久的一天终于到了。
早晨,闹钟还没有响,我就迫不及待的起了床,把昨天晚上预备好今天舞蹈的衣服穿在身上,赶快刷牙洗脸。然后拿起行旅就往学校跑,连爸爸给我买的早餐都没来得及吃上一口。就去排队化妆,人太多了,我等得有点不耐烦了,当我等到有点不耐烦的时候,遇到了我的两个好朋友,他在我的前面,于是他把他的位置让给了我,我就说了一声“谢谢”。很快妆化好了,我就臭美起来,和小朋友们一起左转转,右转转,等待节目开始。可是等待的时间太长了,于是去问老师节目什么时候开始,老师说等天晴了就开始。
终于等到节目开始了,于是我们安心地坐在自己的位子上看表演。节目非常出色。第一个节目是大合唱,第二个是舞蹈……个个出色无比,人声鼎沸,掌声不中断。很快就到了我们,我们的节目是《大睛眼》爵士舞。听到主持人的解说,我按耐不住激动的心情,大声的叫了起来,我显著感觉我的心跳加快了,走路时三步并作两步走上了舞台,站在了早已排好的位置上,音乐响起,我就随着音乐动起来,他快我也快,他慢我也慢,我完全沉醉在美妙的音乐中,不知不觉跳完了舞。我痛快的走下了台。这就是我的六一儿童节。
小朋友,你们过了六一儿童节吗?你过的快乐吗?假如快乐请和我一起记实下这夸姣的一天吧。
[实用写作] 作文:小学生六一儿童节作文如何写
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盼望已久的“六一”儿童节终于来到了,我们全校举行了“飞扬的梦之歌”合唱比赛。
我们班集体穿戴黄色校服,手上戴着锦绣的花环,排着整洁的步队来到了宽广的舞台,唱了《每天好心情》和《六一的歌》,唱得可好了,同学们都笑了,笑得可甜了。
唱完了歌,我们坐在观众席上观看其他班的表演。可是还没有看够,老师就要我们回教室了,我恋恋不舍地离开了。
我感觉我们班和158班的表演不分胜败。
158班每个同学都拿着荷叶和荷花这些道具,每个女生头上都戴着一朵花,有的人还举着一把绿伞,真惹人注目!
今天比赛成绩出来了,我们班得了二等奖和精神文明奖,158班得到了特等奖。固然我们班得的名次没他们班好,但我但愿下次歌唱比赛,我们班能再接再厉,也得特等奖。
作文分享: 难忘的六一儿童节小学生文章其一
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6月1日,是我们的节日,学校为了庆祝节日,举行了庆“六一”歌舞晚会。
歌舞晚会在我校新落成的音乐广场举行。广场上彩旗飘飘,五颜六色的灯光更增添了喜庆气氛,全校师生欢聚一堂庆“六一”。天边的晚霞为晚会轻轻地拉起了幕帐,一首《全世界儿童心连心》把我们带入了浓浓节日气氛中。紧接着,一个又一个精彩纷呈的节目向大家展示着。其中《健美操》这个节目让我大饱眼福。一个动作敏捷的小姑娘手拿一个球,一边做着优美的体操动作,一边用各种技艺玩着那个球。你明明看见球在她的左手,就在你眨眼皮的工夫,球又滚到她的右手去了。球儿忽左忽右,忽上忽下,让人看得真是眼花缭乱。
节目不仅有“动”的,还有“静”的。那就是我班徐梦笛同学与年级其他同学用长笛和小提琴合奏的《渔舟唱晚》,美妙的乐曲传入我耳中,乐曲一会儿委婉连绵,好像让我看见了日落的景象;一会儿欢畅活泼,仿佛让我感到了渔民们要回家时的兴奋。行云流水般的乐曲在广场上回响……
天色渐渐地暗了下来,场下的同学打开了荧光灯和荧光棒。远看那些五颜六色的荧光棒像深海中发光的海葵,而那些荧光灯则像是天上星星,甚至星星都没它漂亮。怪不得今晚没有星星,大概是星星不好意思出来了吧!
晚会已经接近尾声了,但场下的同学仍然依依不舍。每一个节目结束时,都会响起经久不惜的'掌声。最后,在一首《雪绒花》的伴奏乐曲给晚会画上了一个圆满的句号。
「热门作文」作文:实用的六一儿童节小学生作文word版
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1、题目:春天
提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么呢?联系你看过的春天的景色,展开想像写一段话。
2、题目:我心爱的宝贝
提示:[1]你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍,小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写,要写清楚“宝贝”的特点,表达你喜欢的心情。
3.题目:我的小秘密
提示:[1]你的心中有什么秘密、请把它写出来,注意要写出自己内心的真实感受。[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。
[实用写作] 欢度六一儿童节文章
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盼望着,盼望着,我们终于盼来了这欢乐的、只属于我们少年儿童的节日——六一国际儿童节。为迎接这欢乐的节日,我们学校举办了一年一度的游戏节活动,每班出一个游戏,让全校同学来游玩。当天,我领了游戏单,兴冲冲地开始了我的“游戏之旅”。
首先,我来到了六(2)班的“妙取弹珠”。游戏规则很简单,把弹珠从直径为4、5厘米的瓶子中用筷子夹出来,再夹入直径为2、3厘米的小瓶子里,时间为一分钟。游戏开始了,我把筷子小心地伸进瓶子里,夹了起来。我原以为很好夹,没想到瓶口太窄了,夹了半天也夹不着,再加上弹珠又小又滑,夹住后刚刚要提上来,又掉了。我暗暗地鼓励自己:加油,看准了再夹!我鼓起勇气,看准一颗蓝色的,夹了起来,再把它轻轻地放入小瓶子里。一颗,两颗,直到第三颗的时候,弹珠都已经到了小瓶子的边上了,我手一抖,落在了地上。这时,裁判提醒道:“快!还有5秒钟!”我慌了神,匆忙夹起一颗放入瓶中,刚刚放进,裁判一声“停!”游戏结束了。我兴冲冲地向阅奖处走去,满以为能拿些什么奖品,没想到分发奖品的同学指指海报上的游戏规则上的一条:“六年级同学至少六颗,”给了我一个安慰奖——:一张网球王子粘纸。“唉”我叹了口气,再接再厉吧!
随后,我还玩了有趣的“小猫钓鱼,”紧张的“投筷入瓶”,好玩的“运杯子”……玩得不亦乐乎,赢来的糖塞满了口袋。
快乐的游戏,美好的童年!
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六一儿童节小学生文章范文
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