今日清明节中班教育随笔范文

在日常的工作和学习过程中，毫无例外地，相信每个人都参加过各种活动。参加完活动后，我们一般会被要求写相关的文章，很多人也会通过网络来搜集整理相关的活动资料。从哪些角度来写活动类的文章呢？经过收集，小编整理了今日清明节中班教育随笔范文，仅供参考，欢迎阅读。

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”杜甫的这首《清明》从那时的唐朝到现在，已经是家喻户晓了。

但今年的清明节不但不下雨，反而下起“雪”来了。从家出门，迎面而来的是灰白的烟雾，烟雾里还带着一片片银灰色的漂浮物，在空中盘绕飞舞着。从远处看去，仿佛是天降瑞雪，煞是好看，但是当你走近这些“雪花”时，才发现是家家户户先给先人的“礼品”在燃烧时造成的“人工大雪”对于前不久才下过雪的北方来说，在这样的春天里还有那许许多多缓缓漂浮的“雪花”，倒真是颇有诗意。不过，如果着朦胧的意境中不带来呛鼻的、燃烧过的气味的话，我相信，效果可能会更好些。

我们走在大街上，起初，路上的行人没有多少，可能是因为我们出来的时候太早了这个原因吧。但过了不久，路上的人们渐渐多了起来，特别是车站那里，挤满了前去上坟、扫墓的行人，于是，大多数人能上去车的就上了，而上不了的就只能打的或等下一辆。汽车到站后，我们看见那里烧冥纸的人个个面无表情，大家都注视着那熊熊烈火，不时放下去一些“元宝”进去。只见火堆里冒出了浓烟，把对面的景物熏得摇摆不定。看着情景，下符合了“路上行人欲断魂”。冥纸的火灰恋恋不舍的被风儿带走，盘旋向上，好像奔赴天堂，带去给人们所缅怀的先人。看着这一切不知不觉有一丝伤感。

今年的清明节，通过我和我见人的亲身体验去上坟，看到了许多东西，同时还听到了许多东西，这一切都使我增长了不少见识和知识。

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月度作文精选 今日清明节幼儿教育随笔(示范版)

在平时的工作、生活、学习中，你一定参加过公司或学校组织的种活动。为突出活动的意义，我们经常会写有关计划，心得方面的文章，这些文章也是我们相关能力的很好展现。你是否正在创作一些活动类范文呢？以下是小编精心整理的“月度作文精选 今日清明节幼儿教育随笔(示范版)”，供大家参考，希望能为大家提供些许帮助。

一年一度的清明节到了，家家户户赶着上山扫墓。我家当然也不例外。

爸爸到储物库找来了一把锄头，买来了一罐红色的颜料和一根毛笔。妈妈则负责供品，妈妈把昨天买来的水果、零食装在一个个袋子里，五颜六色的袋子，远远地看，就像一道彩虹!而我呢，则在旁边呆呆地站着。

所有的工作都准备就绪，就可以出发了。行驶在崎岖的山路，一路颠颠簸簸的，不过想到要扫墓，好开心!赶着去扫墓的人很多，把整条路都挤满了，连一只蚂蚁都爬不出去。

经过了差不多两钟头，才到达了目的地。“噼里啪啦”山上的鞭炮声响个不停，数不清的杂草、枯树叶、树枝等等，铺满了整座山。我慢慢地跨过杂草，踩在枯树叶上面，避开长长的树枝，跟着爸爸妈妈来到了我们该扫的墓。上面杂草丛生，尽是灰尘，墓碑已经看不清了。爸爸扛起了锄头，把周围的杂草清理干净。拿出事先买好的颜料、毛笔，用毛笔蘸了一点颜料，像在描红似的按着模模糊糊的墓碑迹，一笔一画地把墓碑给写好了。妈妈燃起了鞭炮，“噼里啪啦……”。摆上了供品，点上了香……祭拜完毕，爸爸妈妈坐在旁边，给我掰了一颗枇杷，味道好甜啊!就好像我们脸上的笑容。

回到家，虽然筋疲力尽，但还是很高兴。

清明节!我多么希望明年快点到来!

传统节日清明节作文模板集锦

不知如何下笔来写作文是大部分学生的通病，写作文可以弥补记忆的不足，将回忆保存下来。以下内容是活动范文吧编辑为您准备《传统节日清明节作文模板》。本文内容仅供您的参考！

传统节日清明节作文模板 篇1

“清明时节雨纷纷，路上行人欲中断魂。”这是唐代大诗人杜牧对清明节的写照。清明时节扫扫墓，祭拜已故的亲人，表达了对他们的思念。

今年的清明节是4月5日，礼拜五，这一天阳光明媚，百鸟争鸣，花红柳绿，想你们在天空中叽叽喳喳的唱歌挺好听，小草从土壤里钻出来，伸伸腰，仿佛在说春天来了，花儿们也争先恐后地展开锦绣的笑容。左摇摇，右摆摆仿佛在给春姑娘舞蹈。春姑娘走来了，温顺的抚摩着他们，我们一行十几人预备去扫墓。我们预备了两盆花篮。来到墓前，阿公和爸爸叔叔们一起清理墓四周的杂草。大家悄悄地站在那儿，小声地对太爷爷说着家里开心的事情，久久不愿离去。回想起太爷爷在世时的情景。一幅幅画面泛起在我的面前，每当我一经由太爷爷家门口，太爷爷老是微笑着向我招手，把藏在怀里的东西拿给我和哥哥吃。有时还会塞给我零花钱，我就蹦蹦跳跳地跑去买零食，妈妈发现了总会批评我。又到了清明节，我又想我的太爷爷了。

在回家的路上，我的心情久久不能平静……

传统节日清明节作文模板 篇2

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，用这句话来形容今天的天气最合适不过了。在这个特殊的日子里，大家都会去扫墓，当然，我也不例外。

天空下着蒙蒙细雨，我乘坐着汽车，准备和父母一起去扫墓。不一会儿，我们就到达了目的地。由于__的墓在山上，所以我们不得不步行上山。一手拿着扫墓用的纸钱，一手拿着雨伞的我，心情凝重地上山了。雨后的空气非常新鲜，空气中弥漫着泥土的清香。沿着树林小径，我一边哼着小曲儿，一边欣赏着风景。春天到了，山上的杜鹃花开了，红得像火，粉的像霞，美丽极了。

不知不觉的，我们就到了__的坟墓。一看就是好久没打扫，坟墓上都长满了杂草。我的妈妈拿起了扫把，清扫地上的尘土。我随手摘了几朵杜鹃花，放在了__的墓前，希望她在天之灵能够感到开心。打扫完后，我的妈妈点燃了香，然后给每人一根，让我们祭拜__。我拿着香，拜了拜，就把香插在了土堆上。接下来就是烧纸钱了，我的妈妈生起了一堆火，我迫不及待地拿着纸钱，准备把它扔进火堆里。我小心翼翼地扔着纸钱，生怕把手烫伤了。最后爸爸点燃了鞭炮，烟花在天空中绽放，这也意味着扫墓结束了。

我们慢慢悠悠地下了山，到了山脚下。一棵棵茶花树，吸引了我的目光。我匆匆忙忙跑了过去，摘了一朵茶花，细细的闻了一下，一阵清香扑鼻而来。那一朵朵鲜艳的茶花在绿叶的衬托下显得格外耀眼，使我久久不能忘怀。

清明节，一个庄严而又快乐的日子。

传统节日清明节作文模板 篇3

同学们，每年的4月5日前后是我国的传统节日—清明节，你们知道怎么来的吗？让我来告诉你吧！清明节是农历的二十四节气之一，在仲春与暮春之交，也就是冬至后的108天。中国汉族传统的清明节大约始于周代，距今已有二千五百多年的历史了。《历书》记载：“春分后十五日，斗指丁，为清明，时万物皆洁齐而清明，盖时当气清景明，万物皆显，因此得名。”

清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。相传这是因为清明节要寒食禁火，为了防止寒食冷餐伤身，所以大家来参加一些体育活动，以锻炼身体。因此，这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪，又有踏青游玩的欢笑声，是一个富有特色的节日。

今年的清明节爸爸妈妈和我到了孟子的故乡——邹城，他可是中国古代著名的思想家、教育家呀，被人们尊称为“亚圣”呢！

传统节日清明节作文模板 篇4

说到关于“清明”的诗，很多人会不自觉地想起并吟诵到，“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”。是的，“时间、事件、人物、环境”几个要素一个都不少，最关键是弥漫在诗中开头两句的感伤气氛很符合彼时刻的人物心绪。清明的确是令人感伤的，天色抑郁，故人不在，悲从心来，缅怀祭奠，以寄哀思。再一个就是诗中的后两句所展现出来的民俗文化和酒文化，也与清明节气的时间段内的生活相贴切。印象中，祭奠先人，总免不了酒，虔诚的为故人斟上三杯酒，缓缓地洒在亲人的碑前，泪水和酒一起溶沁到土壤中，思绪和酒气翻飞，平时的忙碌在此刻静止，工作的纷争在此时早已渺然无存。待一行自家人祭祖归来，总会习惯性地摆上一桌，一大家子团坐在一起唠唠嗑，叙叙古人们从前的点滴，说说近段时间来的工作和心情，以田地为谋生的则会谈谈接下来的春耕计划。此时来上几瓶酒走上几个回合，不如意、欢笑、生计、血缘关系都融汇在这难得的相聚和酒气中，实在是一种可爱与感动。

清明于我，除了酒，令我深刻得难以忘怀的是亲手给故人刻印纸钱。总记得前几年每当清明要来的时候，爸爸总会提醒我给已故的亲人们刻印纸钱，说可以反映出我的孝心，还可以得到故人们的恩泽与保佑，保佑孙子或重孙、玄孙的我日后学业有成、平步青云。我们家乡话叫“保佑”为“默应”，我觉得方言有时候特别能映衬、解释一种文化。这个“默应”的形容实在是太准确传神了。“默”既是我们对已故亲人无比思念而无法言说的默默心态的描摹，也是想象亲人们在遥远的国度默默地想念着我们的视觉勾勒。“应”既是希望得到亲人保佑的真实心态的比拟，也是包含了感情与生命印记的一种回生。“默应”不是一种封建迷信，却是一种阴阳两世相隔但情感仍在勾连、延续与寄托。少了这个寄托，人类的心理结构就会变得匮乏，时间和情感的重量就会变得很轻。

拿出买好的红，找出玻璃瓶和废弃的筷子，倒上水调好了印制的红墨后，就可以在厚厚的冥黄色的纸上给故人印钱了。每当这个时候，我发觉自己进入了一种非凡的思绪中——-感觉时间过得很快似乎又很慢，虔诚的刻纸不是为了亲人保佑学业有成，而是幻想着能在这一种看不到的、朦胧的、奇妙的氛围中和亲人对视，似乎感觉到他们就在我的身边看我乖巧的重复刻着一张又一张纸。这个时候脑海中的思绪是灵动的，时空是跳跃的，从现在想到过去，又从过去跳跃行进到现在和以后。耳畔嗡嗡的响着，心里被净空了好多遍，一切在这个时候变得飘渺。每刻一个印总想把它刻得清晰而鲜亮，怕印得不清故人们收不到，怕刻得不鲜亮，好教故人们在遥远的国度比不过别的人们。

对清明印象还很深当数给亲人们做花标。清明时节来临，大的花标去街上买，小的一般都是和哥哥一道跟妈妈一起做。爸爸老早就到山丘或田畔将做花标的黄树杈砍回来，农村人都讲究树杈的硬度和直度，这样既是对故人的尊重，做起花标来也好看一些。我们就精心的裁剪好彩纸，裁剪成各种形状，用浆糊或胶带缠粘在黄树杈上，漂亮鲜艳的花标就完成了。祭祖的路上谁家做的花标好看也会作为一个话题来谈论，形成了一种特有的清明文化现象。在祭祖的山丘，放眼望去，各色花标在和风的吹拂下绽放，像昂扬斗志的士兵、像猎猎作响的彩旗，更像一排排生命的印记。每一只花标下是长眠在此的已故亲人。一个个曾经鲜活的生命、一幅幅往昔温馨的场景、一段段当年对话的声音，今日在花标的映衬和诏示下，仿佛浮现在我们的眼前、耳畔和脑海之中。寂静了几个月的山丘，今时今日又活跃了起来、生动了起来。

在轰鸣鸣的鞭炮与爆竹声中，在敬给先人的缭绕升腾的烧香雾里，在烧纸钱的火堆旁，在酒气的陪伴下，虔诚的对着墓碑三叩九拜，只希望他们在那边能过得好一起，这边家里亲人都好。

自大四实习到现今工作一年半来，不逢清明给思念的古人拜祭已有两次了，心里很是过意不去。去年的清明是在学校度过的，今年的清明和一大帮人去了沙井和一村前方的海边。对着下午阴郁的天空和安静的大海，我的内心忽的又回到几年前给故人刻印纸钱的场景。只希望年底回去给先人“送灯”(在农村，大年三十的中饭后，一大家子人会去拜祭先人，叔叔们扎的草把子称之为“灯”，是希望先人和我们一样有光亮的照明，辞旧迎新，过上一个安详的瑞年)的时候，多烧点纸钱，多磕几个响头。

传统节日清明节作文模板 篇5

清明节古时也叫三月节，已有2000多年历史。公历四月五日前后为清明节，是二十四节气之一。在二十四个节气中，既是节气又是节日的只有清明。

清明节起源春秋战国时代，是中国汉族的节日，为中国二十四节气之一，时间约在每年的阳历4月5日前后。清明节后雨水增多，大地呈现春和景明之象。这一时节万物“吐故纳新”，无论是大自然中的植被，还是与自然共处的人体，都在此时换去冬天的污浊，迎来春天的气息，实现由阴到阳的转化。

古有清明前一天为“寒食节”之说，相传起于春秋时期晋文公悼念介子推“割股充饥”一事，后逐渐清明寒食合而为一。唐代扫墓日期一般在寒食节，宋后移到清明。传说中“寒食节”的起源地就在山西中部介休，介休一名的来历即是为纪念介子推“割股充饥”而不图为报，最终在此被大火烧山而亡，绵山也因此又称“介山”。

相传大禹治水后，人们就用“清明”之语庆贺水患已除，天下太平。此时春暖花开，万物复苏，天清地明，正是春游踏青的好时节。踏青早在唐代就已开始，历代承袭成为习惯。踏青除了欣赏大自然的湖光山色、春光美景之外，还开展各种文娱活动，增添生活情趣。

风俗清明节流行扫墓，其实扫墓乃清明节前一天寒食节的内容，寒食相传起于晋文公悼念介之推一事。唐玄宗开元二十年诏令天下，“寒食上墓”。因寒食与清明相接，后来就逐渐传成清明扫墓了。明清时期，清明扫墓更为盛行。古时扫墓，孩子们还常要放风筝。有的风筝上安有竹笛，经风一吹能发出响声，犹如筝的声音，据说风筝的名字也就是这么来的。

清明节还有许多失传的风俗，如古代曾长期流传的戴柳、射柳、打秋千等，据载，辽代风俗最重清明节，上至朝廷下至庶民百姓都以打秋千为乐，仕女云集，踏青之风也极盛。

新中国成立后，人们都在这天祭扫烈士墓，缅怀革命先辈。

传统节日清明节作文模板 篇6

都说“清明时节雨纷纷”，但是今天却风和日丽。在这样一个阳光明媚的日子里，我们全家一起去扫墓。

一路上，我就在想：这个宅兆是什么样子的呢？和秦始皇的宅兆一样，也是一座山吗？到了那里，我才发现没有那么大。它的前面是一堵“墙”，墙的后面是一个“小土堆”，土堆的周围是水泥，顶部是土壤。爸爸说，土壤可以让后人扫墓的时候除草、插幡，水泥可以让土壤不流失。

扫墓开始了。爷爷用铁锹把墓地侧面和后面的草给除光了，又撬了土按在了“土堆”上，然后找了一根细竹枝做成旗杆插在上面，最后挂上幡。大伯伯则先用铁锹把墓地前面的草除光，再把那里打扫干净，点上烛炬和香，供上青团子和香蕉，最后烧元宝，请太公太婆一边“吃”香蕉和青团子一边“拿”钱。我们依次拜了拜，又许了愿：请他们保佑我们全家平平安安。

经历了这一次扫墓，我终于明白秦始皇的宅兆为什么那么大了。由于大家每次扫墓，都要在宅兆上添一把土。给他白叟家扫墓的人肯定特别多，大家每次都添一把土，几千年下来，墓肯定大得像座山了。

传统节日清明节作文模板 篇7

又一个清明节，又一个缅怀先烈的日子。我来到烈士墓前，祭奠长眠在这里的先烈英灵。

站在烈士墓前，我心潮起伏，思绪万千。这里长眠着为了国家独立和尊严献出宝贵生命的革命先烈们。在抗日战争中，先烈们抛头颅、洒热血，为了祖国的繁荣富强献出青春和年轻的生命，在中华民族面临生死存亡的危险时刻，你们用自己的血肉之躯筑起了钢铁长城；在祖国最需要的时候，你们抛去了家庭和个人的一切，毫不犹豫，挺身而出，把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民，把满腔的热血洒遍祖国大地。

面对你们，我们怎能不肃然起敬？你们的辉煌业绩，将永垂不朽、万古流芳！你们的英名将与日月同辉，与江河共存！我敬慕你们，无私奉献的英雄！正是因为有了你们这些无数的革命先烈，有了你们的崇高，有了你们的无私才有了今天和平的环境，才有了祖国的繁荣昌盛。战争的年代造就了烈士的坚强与勇敢，和平美好的环境为人们提供了学知识、长才能、成栋梁的机会。

同学们，我们是时代的幸运儿，我们应该懂得幸福生活来之不易，我们更应该懂得所肩负的历史和历史使命。我们要爱自己，更要爱祖国，我们要发奋学习，为她增光，为她添彩。

传统节日清明节作文模板 篇8

每到清明节，学校都会组织一些同学到革命烈士园去扫墓，今天我要很荣幸的成了队伍里面得一员。

早上，我们早早地来到了学校，在操场上集合。没大一会儿，开着校长便来到我们眼前。我们大吃一惊，平常穿着华丽高贵衣服的校长，今天却变成了一个“拾破烂”的“小老头”。我们笑着问校长：“大贵人变拾破烂的啦?”校长一身严肃，说：“今天我们是去扫革命烈士的墓，穿那么好干吗啊!”说完，又向我们挤了挤眼，我们再一次笑起来。

说着，说着，我们便上了车，来到了革命烈士的墓前。我们扫了墓，祭奠了他们。我站在烈士墓前，想了很多：我们之前的先驱们，为了我们现在的美好生活;为了能使我们的祖国解放，曾不惜献出了自己的鲜血和生命。我们有什么理由辜负他们的希望，有什么理由辜负他们的期望。为了之前的先驱们;为了自己的父母;为了生我们养我们的祖国，我们有什么理由不好好学习，有什么理由使我们爱贪玩。

在清明节这天看到烈士纪念碑上曾经的英勇，和大无畏精神，每个人都为之感动。

传统节日清明节作文模板 篇9

魂断最是春来日，一齐弹泪过清明。

过清明，怀揣着对先人深深地怀念，迎着春光，踏着青。

你看，燕子传言莺送信，轻轻吹过春风后就是情牵意惹的清明时节了。清明，这个美的令人心悸的时节，请你睁大双目，看那明丽的天空，沾衣欲湿的杏花雨和吹面不寒的杨柳，露水无声濡润绿林幽篁，田野边的竹篱茅舍，田坎上肩扛锄头手持耕鞭的老汉，和四处弥漫着的清新的空气。

清明，自古就是外出踏青的日子。这样的时节里，到处是猎猎飘飞的纸钱和啪啪作响的鞭炮。人们携佳肴提美酒，携老带幼，他们祭悼先人，将佳肴美酒置于墓前。无边的春潮裹着草木的芬芳，灵秀的山水将他们环绕。人们向长眠者诉说着生活的美好，无尽的思念。他们轻声告诉先人，安息吧，子孙时刻惦记着你们，安息吧，血脉的链条永远绵绵无亘。在这样的时节里，这些长眠者的清明梦，格外香甜。

沿着山道，顺着花溪，一阵阵甘甜清丽的鹃声，无遮无掩破空而来。顽皮的风嬉戏着撩开小姑娘的刘海儿，温情的雨悄悄唤出一路的花伞，将人们肌肤上的尘垢洗涤得干干净净。人们心间的软绵绵、热辣辣，剪不断理还乱的悠悠心曲，顷刻间倾斜得痛快淋漓。再而登上竹楼，沐浴滚滚而来的春潮，遥望远处的麦浪黄花以及那一座座从山间凸起的坟包，不禁欲热泪盈眶。

清明时节，各种草木纷长的同时，各种思绪，它也在疯长。在我看来，清明节是祖祖辈辈熬成的一剂苦苦的药，每在这个柳絮纷飞的季节总要抿上一口或喝上几口，能使乡愁潮涨，使扎根故土的心魂纤尘不染，融上对故人深深地怀念，随着眼前的青翠而在天地间旋转，摇曳。人们仿佛都不再处于红尘滚滚的闹市，一颗颗心在深深地沉淀，酝酿，浑厚而铿锵有力。

随天地以周旋，寄日月而消长。

于是这样的时节里，四处是梨花满地，风筝满天。踏青的人们回归自然，一路香尘来到这绿林幽篁，丛木清泉间，伴着五彩斑斓，翩翩起舞的蝴蝶自由高飞。每颗心尽情释放着角落积尘的心绪，有哀怨，有欣喜，但更多的是欣慰，对于故人长眠于此的欣慰。

清馨，宁静，滴翠，先人就在这样美丽的地方睡着了。这里没有尘世的混浊之气，泥沙俱下，有的只是如画的风景和无尽的思念。转眼间人们即将归去，又是阵阵细雨，好像先人不舍的泪水，在与他们俯身送别。

此刻，不知什么滑落眼眶，顺着脸颊，淌过嘴角，滴入先人长眠的土地，浸润。是泪水吗，稀稀拉拉的小雨，不，是雨珠，人们在微笑。他们走了，他们知道长眠在此的先人们并不寂寞，有这样如画的景致陪伴，就是他们的回报。他们知道自己并不孤单，无论今后的路有多么艰辛，多么坎坷，他们永远不寂寞。他们深深知道，今后无论走到哪里，先人们都在冥冥之中，静静守护着他们。

再回首，往事如梦。再回首，青翠的山间，能看见故人们那一张张不舍，而欣慰的笑脸。

鹃声依旧，清明时节，雨纷纷，泪纷纷，想恋也纷纷。

传统节日清明节作文模板 篇10

天空下着绵绵小雨，我们还是踏着一条幽静的小路去拜太公太婆。

来到山脚下，雨儿早已湿润了泥土，风中带着山上草儿`花儿的气息一下子弥漫了整座山。我走在前面，爸爸妈妈、爷爷奶奶拿着一些用品一起上山了。山路十分难走，铺满了落叶和一些已枯萎的植物，旁边的杂草也有我一半高了。我小心翼翼地走着，生怕绊倒了。这让我见识到爬山这么难。

终于到了目的地，我已累得气喘吁吁。“安琪，把这里的落叶扫干净。”妈妈说道。这么脏，让我扫。唉，没办法，谁叫我要急着来。只能拿起扫帚扫了。雨仍然下着，一滴滴打在我的脸上，冰冰的、凉凉的。不时刮来一阵风，落叶开始调皮起来，在空中跳起舞来。我好不容易扫成一堆的落叶又铺成了一条毯。“讨厌的风，我恨你。”我再也忍受不住了。放下扫帚坐在一边发呆，还嘟囔着“我不干了”。妈妈看见我这样笑的合不拢嘴，没有办法，只好自己来扫。

一切终于准备就绪，开始拜太公、太婆了。我站在坟前，学着老一辈人的样子“双手合并，并说‘太公、太婆，今天做清明，有客人自己带来，吃后钞票自己拿去’。然后再拜几拜。”

烧纸钱了，奶奶总是把纸钱分成三份，再点燃纸钱烧给太公、太婆。

放鞭炮了，我总是躲得远远的，怕打到我自己。可妈妈却说：“不要怕，没事的。”我还是不相信，自己顾自己的。

扫墓结束了，我们匆匆下了山——因为雨越下越大了。

清明节，一个悲哀的日子——连老天也流泪了。

传统节日清明节作文模板 篇11

（林洛仪）

今天，是清明节，我到外婆家去做清明团，我最喜欢清明团了。

到了外婆家，外婆就让我洗手了，因为外婆要教我做清明团了。首先先去找几片蒸清明团的叶子，把它们洗干净，然后把它放在旁边把水分晾干，再去采一种植物叫青，采完后，找来榨汁机，并把青放进去，榨成汁，揉进面团里，面团渐渐变成了墨绿色。只听咚咚几声，外婆就把馅儿剁好了，我把面皮搓成一块块的，压成一层厚厚的面皮，又利落地将馅儿放在面皮上，把面皮捏成一个小碗的形状。我收起这个小碗的口子，哈哈，清明团做好了！往下一看，清明团破了一个洞，最后还是外婆帮我做好的，想不到包清明团是一个技术活。

我喜欢清明团。

2025作文: 清明节随笔季度范文精选

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“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。转眼间，又到了一年一度的清明节了，今年的清明节没有下雨，根据新的放假制度，清明放一天假，于是我便随妈妈回老家扫墓祭祖。

“满街杨柳绿似阴，画出清明二月天”，我们带上鞭炮、纸钱，跟爷爷奶奶一起踏上了扫墓的路程。一路迎春花黄，杨柳树绿。我们踏过一个个泥坑，践过一条条小溪，走过长长的山路，终于来到了祖先的墓前。

祭过三婆之后，我们来到了姥姥墓前。我们点了几柱香端端正正的插在坟前，再把纸钱撕开点燃。烧完了的纸钱化作一片片白灰，随着风飘向远方，噼里啪啦的鞭炮声也远远的传开了，同时，我的思绪也被带回了遥远的过去。

姥姥生前一直过着艰苦的生活，生下爷爷他们想必也非常痛苦。在爷爷读书时粮食紧缺，每天上学都必须自己从家里带桌子凳子，自己扛着走几公里的路到学校。有一次，姥姥送爷爷去学校的途中，一辆车子驶过，姥姥把爷爷一推，自己却被车子撞了。从此，姥姥与我们阴阳两隔，永远的离开了这个世界，离开了深爱的孩子们。后来，失去母爱的爷爷通过努力当上了一名医生。

姥姥，今天您的曾孙女来看您来了，您虽然离开了我们，但您的爱却留下来了，您的爱可以永远照耀着活的人。

这份亲情让我们心紧紧的相连，这是血浓于水的情感。无论时空怎么转变，亲情不会变，感恩的心也不会变。不是吗？

推荐作文： 清明节随笔其二

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“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，清明节是我国民间重要的传统节日。中国传统节日，凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华，成为了维系国家统一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带。清明节的文化内涵在于饮水思源，在于对“过去”的怀念与感谢，在于对“未来”的责任与展望。“一年之际在于春”，清明象征着新季节、新希望、新生命、新开始，给人以无限的遐想和美好的憧憬。

自古以来，清明祭祀不仅是一种习俗，更是一种文化精神的传承。一年一度的清明节，中国人都会采用各种形式悼念自己的亲人。今年的清明节，我区东片三镇大学生村官去桐乡革命烈士纪念馆缅怀先烈，见证了古朴淡雅的祭祀过程，让我们年轻一代对“绿色清明”有了一个深刻的理解。

我们在烈士纪念碑前，集体敬献了花圈，默默哀悼了三分钟，最后在纪念碑附近环绕一周。无数革命烈士抛头颅、撒热血，最后留给他们的是一座永恒的丰碑，永远伫立在广大人民的心中。我们在纪念馆中，瞻仰了烈士身前用过的日常物品，每一件都是那么自然、淳朴，折射出烈士们的高贵精神。

20xx年的我区“清明节”群众文化活动主要以祭奠祖先、缅怀先贤、追忆先烈，远足踏青、亲近自然，为活动主线，通过祭扫、文化活动、体育活动、讲座展览、踏青绿化等开展一系列群众文化活动。通过献一束花，敬一杯酒，植一棵树，讲一段故事，播一段音乐等健康时尚方式寄托哀思。告别祭祀陋习，祭祀日不要墓地烧纸、烧香、燃放鞭炮、野外用明火。桐乡区实行错峰祭祀，安排免费接送班车，科学合理安排节日祭祀时间。

事实上，，每年都有许多上班族不能扫墓祭拜先人。在清明这一特殊的日子里，翻翻先人的笔录，甚至是捧着先人的遗照遗物睹物思人遥祭先人，这也是缅怀先人的一种方式和途径，方便快捷，甚至更动情更感人。

在互联网时代，对于那些没空去扫墓的人来说，网络空间也可成为他们悼念先人的重要方式。网上扫墓环保节俭，没有时空的限制，因而受到众多桐乡区民的欢迎。

清明节作为我国特有的祭祀日，我们在缅怀先祖的亲情之旅中，应树立科学文明的祭祖风尚，远离那些乌烟瘴气的封建迷信活动，尽量做到文明祭祀，只有这样，我们才能才能打造出__的“绿色清明节”。

今日作文: 最新清明节作文范文其二

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都说“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”今年的清明，太阳可是给足了人们面子，亮得晃眼，就是风大了些。

一大早，我随爸爸妈妈、小姨二姨和外婆去桥头给外公扫墓。

汽车行驶在桥头宽阔的马路上。路旁，繁华的商铺一间连着一间，座座高楼大厦拔地而起，将远处的青山遮得严严实实的。

很快，我们就到了外婆老家东行村，和大姨、舅舅一家会合，捧上花篮，拎着几捆纸钱，扛起锄头扫把，沿着弯弯曲曲的小路上山。环顾四周，葱郁的树木连成一片，金色的阳光从枝桠的缝隙间漏下来，洒在林荫小道上，美极了!脚下的落叶厚厚的，踩上去“沙沙”响。我不禁心想，呵，村里的人民，植树护林的意识挺强的!

来到外公墓前，舅舅锄草，大姨清扫坟面上累积的落叶和尘土，二姨把点燃的红蜡烛固定在两大块圆柱形的白萝卜上，妈妈和外婆给外公烧很多很多纸钱。怕燃着的纸钱被风吹飞引发火灾，妈妈找来根树枝把纸钱的一端固定住，可是，轻飘飘的纸灰还是会淘气的东窜西窜，吓得她们面容失色，毕竟今天的风实在太大。小姨不知从拿搬来一口旧铁锅，锅破了个洞，外婆把锅倒扣在地上，把纸钱一张一张塞到锅洞里面去烧，每烧完一张总要仔细检查火星，直到完全化为灰烬才安心烧下一张。

祭拜完毕，我们正要下山，远远地瞧见一座山上着火了，冒着一大股一大股浓烟，张牙舞爪地升腾到空中，弥漫在山间，把半边天都熏得灰黄灰黄的，看得我心惊肉跳，目瞪口呆。

“这应该是梨村那边的山，也太不小心了!多少年长成的林木就这样毁了。”

“瞧这地点，应该很快就能知道是谁家惹的祸，这家人不光要罚款赔偿，只怕是要坐牢啊!”

“消防队赶来也无济于事啊，风太大了，又要多一座光头山了!”

“祖先们泉下有知，只怕今天得到的不是欣慰，而是寝食难安，流泪痛哭呢。”

一路下来，大人们都在谴责这些不小心的人们。听着他们的议论，我想，桥头的经济如此繁荣，精神文明建设也要跟上步伐才对。创建生态永嘉，人人有责啊!

下山后，直到我们下午离开桥头，那燃烧后黑色的草木灰还陆陆续续远远地飘来，落在地上，积成醒目的一片。它们在警示世人：保持水土资源，创建生态永嘉，任重而道远!

今日作文: 清明节扫墓文章

在我们日常的工作和学习中，你一定参加过公司或学校组织的种活动。我们常常被要求写活动心得，计划，总结相关的文章，看一些活动类文章能够帮助自己更好地参加或组织活动。你是否在寻找一些可参考的活动类范文呢？以下是小编为大家收集整理的“今日作文: 清明节扫墓文章”，有需要的小伙伴一定不能错过！觉得有用请收藏。

清明节又叫踏青节，在二月与暮春之交，是中国传统节日，也是最重要的祭奠节日之一，是祭祖和扫墓的日子。中华民族传统的清明节大约始于周代，距今已经有两千五百多年的历史了。

今年清明节，伴跟着纷纷细雨，好像老天爷也因这个怀念的日子而哭泣。我们一家子人要去扫墓，由于会堵车，所以我们都要起早。爸爸起来了，说：“起床了，起床了！”他的啼声把我从梦中惊醒，我起来穿好衣服，刷了牙，洗了脸，我们就去扫墓了。

我说：“妈妈，外面在下雨。”妈妈说：“我去拿把伞。”我们拿了鲜花、炮竹、金元宝、冥币等等一些东西，出发了。

到了乡下，固然天公不作美，但山上的美景仍是吸引住了我。整片的映山红，红的似火，粉的似霞，还有一些叫不出名字的漂亮的花儿和穿戴碧绿衣裳的树儿，很美。我手捧着鲜花，妈妈拿着金元宝和冥币，爸爸拿着大炮竹，我们走在山路上。山路很不好走，路边有一些长着锯齿的草，很收留易把手划破。

我们走了二十几分钟才到呢！我献给老祖宗鲜花，爷爷奶奶把金元宝和冥币烧给了老祖宗，爸爸在放炮竹时，妈妈问爸爸有没有打火机，爸爸说有。爷爷奶奶让我给老祖宗鞠了三躬。下山的路很不好走，又很滑，我们艰难地下了山。

回到了家我们又做了清明果吃。爸爸揉面，我来压成饼，妈妈来包。

这一天过的很充实，很快乐，我要记住这个特别的日子。

清明节安全教育范文7篇

很少有人没有写过作文、各类报告等，很多时候为了提升自己的能力会接触到范文。您知道范文需要注意哪些方面？下面我们给大家分享清明节安全教育范文，有需要的朋友就来看看吧！

清明节安全教育范文(篇1)

为切实做好清明节假期的安全教育工作，确保假期安全，让新苗学校全体师生过一个平安、文明、充实、有意义的节假日。4月2日，火炬开发区新苗学校根据上级有关文件精神，精心安排，有序组织，开展了一系列节前安全教育活动。

20xx年4月2日上午第一节，新苗学校开展了清明节前安全教育。安全教育前，各班进行了“缅怀革命先烈，弘扬革命精神”爱国主义主题教育活动。各班学生在班主任的组织下通过观看PPT、视频、讲故事等多种形式了解邱少云、董存瑞、刘胡兰、黄继光和雷锋等革命烈士。英烈们的光辉事迹让孩子们感触颇深，纷纷表示要继承革命先烈的遗志，好好学习，用自己的.实际行动向革命先烈致敬。接着，各班进行了清明假期安全教育。各班班主任通过具有冲击力的图片、视频等形式对学生进行了包括交通、防溺水、饮食、森林防火、防盗、防意外事故、疫情防控等内容的安全知识教育，进一步提高学生的安全意识和自护、自救能力。

与此同时，新苗学校邹丽校长主持召开了新苗学校关于做好清明假期疫情防控及安全工作会议，全体行政参加了此次会议。邹丽校长首先传达了上级关于疫情防控及安全工作会议精神。邹校长强调学校各部门要把各项安全措施落到实处，防范化解安全风险，切实保障师生人身安全。邹校长指出目前疫情防控工作是重中之重，要高度重视疫情防控工作，清明假期不要离开中山市，全体行政要提高政治站位，统一思想，密切配合，不拖后腿，确保学校安全稳定。

4月2日下午大课间，新苗学校段岳华副校长利用校园广播对全体师生进行了“清明节节前安全教育”。会上，段校长强调了疫情防控、防溺水、交通、居家安全以及森林防火等安全事项，并重点强调清明假期期间非必要不离开中山市，希望全体师生要有警钟长鸣的安全意识，过一个文明祥和的清明节。

清明节安全教育范文(篇2)

一年一度的清明扫墓踏青高峰即将到来，为确保清明期间公路安全畅通，江苏省涟水县公路站根据辖区内的实际情况，及早安排，加强道路巡查、检查工作，确保清明期间群众出行安全。

一是加强安全隐患排查。通过排查，重点检查路面技术状况、公路安保设施、标志标线、桥梁隐蔽部位等，对存在安全隐患的及时联系养护人员进行修复与更换。

二是加强施工路段监管。组织力量对于未经许可擅自施工或超越许可范围的施工现象进行排查，发现一律责令停工处理。严格排查公路、公路桥梁两侧一定范围是否存在取土、倾倒废弃物及其他危及公路安全的活动。

三是保持治超高压态势。丝毫不放松地开展公路治超工作，加强人流量多、事故易发路段的检查，通用定点检查与流动检查相结合的.方式，有效打击农村公路超限运输违法行为。

四是强化信息报送与值班。节日期间，安排人员值班，确保公路信息能得到快速传达与处理，有效处置突发事件，为人民群众的安全出行提供坚固保障。

清明节安全教育范文(篇3)

清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。直到今天，清明节祭拜祖先，悼念已逝的亲人的习俗仍很盛行。

随着清明节的到来，我园组织幼儿开展了，以认知“清明节”为主题的'系列活动，融入到教育教学活动当中。教师们不仅准备了各种清明节活动方案，还对幼儿园环境做了精心布置。目的为了让孩子们可以在快乐的活动中了解更多有关清明节的知识。

一、进行清明节谈话活动，使幼儿了解清明节的来历，知道假期出行要注意安全。

二、讲述革命先烈的英雄故事，感受幸福生活的同时，缅怀先人的大无畏精神，心怀感恩。

三、组织幼儿吟诵与清明节有关的古诗，让幼儿从诗中体会情感、时节知识，增强他们对民族文化的了解，激发他们的民族自豪感。

此次的.清明节主题教育活动开展十分顺利，幼儿通过活动加深了对清明传统节日的理解，懂得了今天的幸福生活是革命先烈们用鲜血和生命换来的，要珍惜今天的幸福生活，学习感恩和尊敬父母长辈们。

清明节安全教育范文(篇4)

3月15日上午，我区组织召开协调会，部署清明祭祀活动安全保障工作。副区长李荣渝、区相关部门、各街镇负责人及区殡葬服务单位负责人参加了会议。

会议指出，针对在群众祭祀高峰期间(4月2日至16日)可能出现人流、车流高度聚集的状况，为缓解相关设施、场所等的交通和人员疏导的压力，及时应对突发事件，各有关单位要进一步加强组织领导，制定安全保障、交通疏导、消防防火、宣传引导等工作方案和突发事件应急预案;要进一步加强相互间的`联系和协作，加强祭祀场所的安全检查和祭祀服务质量的管理监督，完善祭祀场所的安全保障措施;要引导群众开展文明祭祀活动，宣传健康文明的清明文化，确保实现“文明祭祀、平安清明”的目标。

去年清明节，到我区三大墓园祭扫的群众280056人次、汽车54524辆次，参与保障人员4711人次。由于计划周密、措施到位，各部门联动配合，未发生一宗火灾事故及其他不稳定的治安行为，实现了“平安清明”的目标。

清明节安全教育范文(篇5)

大树，是地球的主要动脉，如果没有大树，沙尘暴将光临，如果没有大树，台风也会光临;如果没有大树总之，大树对我们非常重要，我们离不开大树，地球更加离不开大树。大树，是建造森林的基础，如果没有大树，就没有森林，近几年来，我们地球的森林已经被大火吞噬的寥寥无几，火既是我们的朋友，又是我们的敌人。注意防火，就是在保护我们自己，保护可爱的小动物。

清明节的时候，人们给死去的家人烧纸钱，以此来祭祀和怀念死去的家人，可是，就在去年清明节，在汪家寨西山的一座小山上，就是因为烧纸钱，而把半座山山上的林木全烧光了，山上的大树、小松鼠都一夜间都没有了。如果人们把烧纸钱改为献花，那么，这座山上的林木就不会被烧掉一半了，那么小松鼠们也不会没有了。人类啊!快醒醒吧，不要再做出伤害大自然的事了。

还有，前不久，在汪家寨的矸石山上，因为有几个小孩贪玩在山上放鞭炮，火花飘到干草垛上，再加上当时风大，把火花吹燃了，于是，火就然烧了起来，从半山腰一直烧到山顶，从当天下午一直烧到

清明节安全教育范文(篇6)

4月2日，临渭区教育局组织全区中小学幼儿园开展文明祭祀、森林防火、传染病预防、交通安全等节前安全主题教育活动。

主题班会上，进行清明祭祀、森林防火、疫情防控、交通安全等安全教育，倡导祭祀采取敬献鲜花、植树绿化等安全环保文明的`方式，提醒家长监管好孩子外出不带火柴、打火机，不随意点火烧荒；坚持疫情防控不放松，科学佩戴口罩，勤洗手、少聚集，不与陌生人接触，做好个人防护；外出旅行遵守“一盔一带”、文明礼让等交通规则，不乘坐超员、超速、违规载人车辆。

开展“小手拉大手”活动，推送10万余份告家长书、倡议书，进一步推进家校共育，让师生、家长掌握假期安全知识，增强安全意识，提升防护技能和水平，营造浓厚的`学习氛围。

安全无小事，枝叶总关情。临渭区教育局将始终如一抓细抓实安全教育，把安全知识植根于学生心中，不断增强家长安全意识，为实现“品质教育、美好生活”的目标筑牢坚实保障。

清明节安全教育范文(篇7)

今年3月31是第十九个全国中小学生安全教育日，主题是“强化安全意识，提升安全素养”看，同时，4月5日又是清明节。根据上级要求，学校拟集中进行一轮安全教育。活动方案如下:

一、活动目的：

通过一系列内容丰富、形式多样的活动，使学生在参与活动的过程中，强化安全意识，提高安全素养，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作，进一步增强广大师生的安全防范意识，提高应对突发事件能力。

二、活动时间：3月31日——4月4日（一个周）

三、活动主题：“强化安全意识，提升安全素养”。

四、活动内容：组织开展好“七个一”活动

1.举行一次启动仪式。3月31日，全校举行“安全教育日暨清明节前安全教育活动启动仪式”。校园国旗下演讲、张贴标语营造良好的宣传教育氛围。倡议学生家长配合学校共同做好学生安全教育工作。

2、各班级开展一次安全教育主题班会（周二下午），有重点地组织收看一次森林火灾教育警示片，确保学生受教育率达到100%，使学生知道火灾的危险性、知道如何报警、如何自救。同时还要做好交通安全教育、校外活动安全教育、预防传染病教育、遵守社会公德教育等，真正做到安全知识入脑入心，进一步提高学生的安全意识。学生撰写教育心得体会，四年级择优上交学校50份。

3、本周双休日（3.29、3.30），结合安全教育日的主题，学生办一期安全教育日手抄报，五年级择优上交50份。1——3年级学生每人制作一个小书签，写上安全警示语，每级部择优上交10个，其余的让学生自己留用。

4、修改完善应急疏散演练方案。在前段时间已组织应急疏散演练的基础上，总结经验，完善演练方案，落实人员和责任，确保演练活动安全、有效。要教育每一名学生都熟记疏散路线，在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。

5、结合上级森林防火的要求，下发《森林防火工作致家长的一封信》，要求家长认真学习并签名，确保生命财产安全，学校统一收回保存。

6、结合即将到来的清明节假期，进行有针对性的安全集中教育，签订《安全公约》。

7、开展一次校园安全大排查。

五、活动要求

1、加强领导，牢固树立学校安全工作“预防在前，教育先行”意识，切实加强安全教育日活动的组织领导，努力将活动落到实处。学校成立以由恩平校长为组长，领导班子成员及级部主任为成员的领导小组，全面负责本次活动的组织领导。

2、加强对学生的安全教育，通过安全防范训练和安全教育系列活动，不断提高师生自我保护意识和能力。

3、学校结合“安全教育日”活动，加强自查自纠，再次对学校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

清明节安全教育范文4篇

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清明节安全教育范文 篇1

清明节是中华民族缅怀先人、祭祀祖先的传统节日。在节日即将来临之际，望直港镇中心幼儿园开展了清明节安全教育活动。

一、加强消防安全教育。教育孩子扫墓时要安全用火，不玩火、不乱放火，并鼓励幼儿在清明期间做好家长的监督工作，让家长在清明节期间做好防火措施，选择植树、献花等环保、健康的文明祭祀方式。

二、重视交通安全教育。清明放假期间人多、车多，教育孩子自觉遵守交通规则，规范乘车、走路的`好习惯。

三、是加强出游安全教育。教育孩子加强自我防范、自我保护意识，防止发生财物遗失等。

四、是加强防传染病、防食物中毒教育。注意做好流感、手足口等传染疾病的预防工作，要求孩子讲究个人卫生，不吃生冷的食物，不随便吃零食，不吃过期和霉烂变质食品，防止食物中毒。

五、组织幼儿学习观看图片、视频。

六、发送安全平台提醒。

通过本次假前安全教育活动，有效的加强了幼儿的`安全知识，让幼儿掌握了一些发生紧急情况的应对办法，使幼儿能度过一个安全、有意义的清明节。

清明节安全教育范文 篇2

为切实做好清明节假期的安全教育工作，确保假期安全，让新苗学校全体师生过一个平安、文明、充实、有意义的节假日。4月2日，火炬开发区新苗学校根据上级有关文件精神，精心安排，有序组织，开展了一系列节前安全教育活动。

20xx年4月2日上午第一节，新苗学校开展了清明节前安全教育。安全教育前，各班进行了“缅怀革命先烈，弘扬革命精神”爱国主义主题教育活动。各班学生在班主任的组织下通过观看PPT、视频、讲故事等多种形式了解邱少云、董存瑞、刘胡兰、黄继光和雷锋等革命烈士。英烈们的光辉事迹让孩子们感触颇深，纷纷表示要继承革命先烈的遗志，好好学习，用自己的.实际行动向革命先烈致敬。接着，各班进行了清明假期安全教育。各班班主任通过具有冲击力的图片、视频等形式对学生进行了包括交通、防溺水、饮食、森林防火、防盗、防意外事故、疫情防控等内容的安全知识教育，进一步提高学生的安全意识和自护、自救能力。

与此同时，新苗学校邹丽校长主持召开了新苗学校关于做好清明假期疫情防控及安全工作会议，全体行政参加了此次会议。邹丽校长首先传达了上级关于疫情防控及安全工作会议精神。邹校长强调学校各部门要把各项安全措施落到实处，防范化解安全风险，切实保障师生人身安全。邹校长指出目前疫情防控工作是重中之重，要高度重视疫情防控工作，清明假期不要离开中山市，全体行政要提高政治站位，统一思想，密切配合，不拖后腿，确保学校安全稳定。

4月2日下午大课间，新苗学校段岳华副校长利用校园广播对全体师生进行了“清明节节前安全教育”。会上，段校长强调了疫情防控、防溺水、交通、居家安全以及森林防火等安全事项，并重点强调清明假期期间非必要不离开中山市，希望全体师生要有警钟长鸣的安全意识，过一个文明祥和的清明节。

清明节安全教育范文 篇3

同学们:

大家好：

今天下午放清明节假，放假时间：4月2日至4月4日共三天。4月4日（星期三）下午同学准时返校上课。为确保清明节假期及森林防火安全，特别提出如下要求：

一、注意交通安全：

1、在上学往返途中要遵守交通规则，不要在路上追逐打闹；更不要在公路上乱穿，不在公路中间行走，要靠右行；不准骑摩托车，乘坐超载、无牌、无证车；不在高速路上行走。学生乘车时要做到以下几点：

（一）、乘车前

1、步行前往乘车地点时，要在人行道内行走，道路没有设置人行道的，要在道路两侧靠边行走。2、不要扒车、追车、强行拦车和抛物击车。3、在乘车地点等车时，一定要站在安全线以内等车。同学之间不能嬉戏打闹或追逐猛跑。4、要等车停稳后依次排队上车，要遵守公共秩序，做到先下后上，互相谦让，不要拥挤，不要抢上抢下。5.不要在车行道内招呼拦截出租车等车辆。6.不要乘坐超员车辆。

（二）、乘车时

7、要发扬助人为乐的精神，扶老携幼，不抢座位，主动给老人、小孩、病人、残疾人、孕妇等需要帮助的乘客让座位。8、不要在车内跑动，不要大声喧哗，更不要向车外乱扔纸屑、果皮等垃圾或物品。9、在机动车行驶途中，不要将身体任何部位（特别是头和手）伸到车外。10乘车过程中不要与司机聊天。遇到突发事件时，不要惊慌，要听从司机或乘务员的指挥。

11.不要携带易燃品、易爆品等危险品上车。

（三）、下车后

12、车辆没有停稳时，不要急于下车。13、下车时，要按秩序依次下车，不要拥挤。14、下车后需要横过道路时，在有交通信号控制的人行横道，要按信号灯的指示通过；在没有交通信号控制的人行横道，要左看右看再左看，确认安全后，直行通过。不要斜穿猛跑，不要在车辆临近时突然横穿，更不要翻越护栏。

二、注意假期活动安全：

同学们在家可以进行一些有益的体育锻炼，但不能到坑、池塘、沟、河流、水坝、施工重地等不安全的地方玩耍；不准进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所，网络世界对青少年具有强烈的诱惑力，长时间沉溺会导致情绪低落、思维迟缓、甚至犯罪。希望同学们要远离网吧，不登录不健康的网站，不要涉足营业性电子游戏室、台球厅等娱乐场所，学校将不定时对游戏厅进行检查。出门必须和家长打招呼，并按时回家。不准夜间9点以后在外玩耍，夜晚不得单独出门，更不能在外过夜，彻夜不归。

三、关于清明节祭祀活动及森林防火的几点要求

1、请广大学生尽可能同家长一道参加清明节祭祀活动，祭祀用火时千万要把周围的易燃物弄干净，如果不小心引燃了周围的易燃物就很容易失火烧山，酿成大错。

2、燃烧祭祀物品应尽量慢慢用小火，注意风大刮走了燃烧的物品从而引起失火。

3、祭祀仪式结束后，不要立即离开，要仔细察看刚刚烧过的地方还有没有火星，一定要让火星完全熄灭后才能放心离开。

4、请所有同学回家告知家长，森林防火，人人有责，如果有谁不小心引燃了森林，谁将会负法律责任和经济赔偿责任。

最后希望我们大家能携起手来，共同创建一个安全文明的校园，也希望大家过一个安全、文明、充实的清明节。

清明节安全教育范文 篇4

亲爱的同学们：

根据学校安排，4月2日—4日清明节放假及公休3天。为使大家能够安全、充实地度过假期，我们特别提醒同学们，无论出行还是留守，请时刻注意安全防范工作，不让隐患有可乘之机，并注意以下几点：

一、缅怀先辈，安全文明祭扫

清明既是缅怀先辈的日子，也是万物复苏的时节。在此，倡议各位在清明节期间，参与各种形式的纪念革命先辈、缅怀革命先烈的活动。同时提醒参加祭扫活动的同学，要遵守相关规定，不要把火种带入林区，在墓区内用火要小心谨慎，做到文明祭扫。

二、谨记火患，确保人身安全

留校同学，请经常对宿舍、教室等内可能造成安全事故的场所随时进行检查；不要私接电线或使用大功率电器；不要在宿舍内吸烟、存储易燃、易爆物品；更不要在清理宿舍时焚烧书本、报纸等杂物，防止火灾发生。

三、谨慎出行，确保交通安全

自觉遵守交通规则，注意交通安全；不坐非法运营车辆；乘车途中，注意保管好自身财物，防止不法分子盗窃财物；外出的同学要尽量结伴而行，需要密切关注天气预报，不要深入未开发的区域，做好自我防护工作；在校外活动，要严格要求自己，自觉维护学校的形象和利益，严禁有损学校形象和声誉的行为。

四、提高认识，确保生活安全

春季是流行病多发季节，请尽量少去人群密集区，注意个人卫生，做好预防准备。因此，提醒无论在校还是外出的同学，一定要注意物品安全，防止盗窃、抢劫、受骗等事件的发生；注意饮食卫生，养成健康的生活习惯，正常作息，不要酗酒，以免发生意外；处理好与他人之间的关系，防止出现纠纷；加强自我保护意识，确保自身平安。

五、遵守网络道德，合理利用网络

通畅的校园网络给同学们带来了学习、生活、娱乐、交往上的极大的便利。在享受这些便利的同时，也希望大家能够合理利用网络，合理上网时间；不沉迷于网络，不传播和下载带有反动、影响社会安定团结或淫秽内容的信息；注意网络安全、遵守网络道德。

祝大家度过一个安全、健康、充实的假期！

【写作参考】 清明节随笔（一篇）

在人一辈子的学习、生活的过程中，我们常常被要求参加或者组织种活动。我们常常被要求写活动心得，计划，总结相关的文章，通过这些写作可以提升我们的写作才能，活动类的范文要如何创作呢？下面是小编为大家精心推荐的“【写作参考】 清明节随笔（一篇）”，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！

远远望去，一片粉色的桃花林点缀着绿油油的小山包。我们一行人踏着春的脚步，迎着凉爽的微风，踏上了清明扫墓的路程。

我一路上哼着小调，时不时地玩弄起了沿途的小溪。手指轻轻地碰碰平静的水面，一圈圈波纹从我手边荡漾开去，载着飘落下来的桃花瓣儿，越漂越远。我跟着爷爷的脚步，走过了一个小小的湖泊，“嘎嘎”的声音映入眼帘。一群群小鸭子摇摆着尾巴，一扭一扭地在湖泊里游泳!我双手呈喇叭形，大喊：“嘎嘎鸭!嘎嘎鸭!”它们吓得一下子把脑袋扎进了水里，羽毛抖个不停。我哈哈大笑起来，欢快地跑走了。路过一片油菜花地，又弯下要，碰了碰花瓣，把停在上面的小蝴蝶给吓走了，我忍不住咯咯咯地笑了起来。

不知不觉中，一座坟墓印入眼帘，想必这就是我们的目的地吧!我仔细打量了一番，发现周围有许多杂草，墓碑上的字也已被岁月冲洗干净了，不禁皱起了眉头。爸爸拿起镰刀，钻进杂草堆中。只听一阵“咔咔嚓嚓”地声音，草很快便被收拾干净了。姑妈摆好祭品，点燃蜡烛，静静地站在一边，凝视着坟墓，仿佛在问已故的先辈食物好不好吃?每一个人脸上写满了沉重，写满了尊敬，只有我，用手挥打着周围讨厌的蜜蜂，不断地喃喃自语：“真是的，真是的，哪来那么多讨厌的蜜蜂。”说完，在一旁跑来跑去，一会儿拿树枝舞来舞去，一会儿在台阶上蹦来蹦去，没有一刻歇停过。过了一会儿，大人们要烧香了，他们把要烧的冥钱放在一个大桶里。我十分不解，问起了爸爸：“那个桶是干什么用的?”“为了防止火灾的发生，我们要把火控制在小小的范围里，要不然会很危险!”我似懂非懂地点了点头，是呀，要是这么美丽环境被一把火给烧了，多可惜呀!

白云慢慢地划过天空，带着太阳向西降落。我们干得满头大汗，扛起锄头，在泉水的叮咚声中向山下走去。路过去年抓小蝌蚪的水池时，我又情不自禁地想去触碰那滑溜溜的小家伙，却愣住了——那曾经清澈见底的水面却已变得浑黄一体，偶尔漂浮着塑料袋、易拉罐等各种各样的垃圾，再也找不到那圆滚滚、黑溜溜的小蝌蚪了。是谁破坏了如此富有生机的景象?看来，我们不仅要注意森林防火，还要保护好美丽的环境，否则现在我所看到的美好景色将走进可怕的坟墓，到时，谁又将来替它扫墓呢?

幼儿园中班教育随笔精选

写好文档是现实中一项非常重要的软技能，我们可能需要借鉴到各种范文。范文对于我们的生活非常的重要，怎么样读范文才能收获满满？考虑到你的需要，我们特地编辑了“幼儿园中班教育随笔 ”，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

幼儿园中班教育随笔 篇1

我小的时候还看到有些孩子穿着传统的虎头鞋子，特别漂亮。随着人们生活水平的提高，人们在孩子的穿着上更加现代化，都市化，有些传统的东西逐渐淡化。今天我准备让孩子们了解传统文化中的虎头鞋。

首先给孩子们介绍虎头鞋的来历：虎头鞋是传统民间手工艺制作的童鞋，因为鞋头像虎头模样，所以被称虎头鞋。人们觉得穿上虎头鞋可以驱鬼辟邪，是吉祥物，小孩子都要穿。虎头鞋的颜色以红、黄为主，虎嘴、眉毛、鼻、眼用粗线条表现虎的威猛。

接着让孩子们欣赏虎头鞋的图片，孩子们看的特别专注，还不时交流这双虎头鞋眼睛特别大，像大老虎的大眼睛;这双虎头鞋的眉毛粗粗的，是用黑色的线缝的。

社会在发展，但有些传统东西也要让孩子们了解，让孩子们理解传统文化，把我们的传统文化保护好，传承下来!

幼儿园中班教育随笔 篇2

我们小班也升级到中班了，早上孩子们来园都兴冲冲的跑到我怀了说“吕老师，我们上中班了”看到他们那兴奋劲，我心里也乐开了花！ 今天上了一节谈话课——我升中班了。在我的启发和诱导下，孩子们畅所欲言，真是精彩！

在活动开始时，我问孩子们：你们现在正在上哪个班？这个问题太简单啦！没等我第二个问题提出，孩子们纷纷说：因为我们长大了， 所以就读中班了！预料之中的事！于是我问道：你们都有些什么变化？孩子们叽叽喳喳起来，我轻轻地说：请你们跟好朋友用轻柔的声音跟好朋友分享一下！小家伙们忙开了。我呢，就在旁边听，边记下他们说的有趣的事儿。易辰说：我的脑袋变大了！哈哈，孩子的思维，其实我懂他的意思，脑袋大了，想的事情也多了，也就是变得更聪明了。孝诚说：我的耳朵变大了！呵呵，变大的可不仅仅是耳朵哟！我继续启发她：除了耳朵以外，还有什么变化？小家伙用惯用的疑惑眼神看着我，并说：哦哦，我记不起来了！哈哈，那就赶紧想想吧！

对比一下，看看自己还有哪些变化吧！孩子们说出了外形上的，也说了内部的——大脑的变化，可是还没说出行动上的呢。我继续发问了：除了这些，还有没有不同的？果然，馨莹马上说到：我跑得比以前快了。真是一个善于动脑的孩子呢。那么还有呢？我继续问。这时候孩子们众说纷纭：力气比以前大了，比以前能跟能干了，会帮爸爸妈妈做事了......孩子们不但行动能力增强了，表达能力提高了，你们发现了吗？

除此以外，还有很多很多，关键是，我们要做一个耐心的倾听者，时刻关注他们，时刻分析他们，你会发现，孩子们一天都是不断在进步的！

接下来，我们的的活动将进行到最精彩的部分——绘画活动《我升中班了》，孩子们进过刚才这么一说，一想象，每个人的脑海里都构思出了一幅自己的想像，把它画在画纸上。

幼儿园中班教育随笔 篇3

9月中旬有一天，幼儿园午餐吃对虾，巡视中我发现多数孩子吃得津津有味，只有几个小朋友光吃油糖饼和烧茄子，对虾还好好的放在餐盘中，我好奇的问：“宝贝们，你们不喜欢吃虾吗？”他们异口同声的说：“喜欢吃。”我疑惑的又问：“喜欢吃为什么光吃菜，不吃大虾？”

刘前程说：“老师妈妈，我不会剥虾。”我又问了问其他几个小朋友，发现他们都是自己不会剥虾皮，平时在家吃虾时，都是家长帮忙剥虾皮，现在上了幼儿园不知道该怎么吃。了解了情况后，我对他们说：“剥虾皮可有意思啦，姚老师妈妈教你们剥，大家一起动手，看谁先学会，好嘛？”我用儿歌引导的方法教孩子们边说边剥：“我的小手真能干，自己来喂自己饭，大对虾有营养，要吃大虾先去头，一节一节慢剥皮，层层剥完露出肉，自己动手吃饭香。”几个孩子在我的演示和儿歌引导下，也学着慢慢的试着剥，有的剥不动，我会帮他一下，主要还是让他们自己学着剥，剥下虾皮后，我给了他们每人一个“大拇指”手势以示鼓励，孩子们特别高兴，吃的也特别香。刘前程小朋友高兴地说：“我会剥虾皮了，原来一点也不难，下次吃大虾，我帮妈妈剥虾皮。”兴奋的表情不亚于中了大奖。

事后我反思：现在的孩子多是独生子女，可谓衣来伸手，饭来张口。孩子们生活的依赖性，并不完全来自于他的惰性，而是源于大人的溺爱。在独生子女家庭中，大家围着一个“太阳”转，大人们总是不由自主地照顾孩子过多，剥夺了孩子动手做的机会。孩子们穿衣服慢，家长们会说：“上班时间到了，来不及了。”干脆利落地帮他穿好衣服；孩子们吃饭可能不卫生还掉饭粒，家长们会干干净净喂他吃饱；孩子们玩完玩具扔得满地都是，家长会无怨无悔忙不迭的帮忙收拾……这样的情景发生在多数家庭中。表面上家长们是在帮孩子，实际上却阻碍了孩子生活自理能力的培养。

为了改变孩子们的依赖性，培养他们的生活自理能力，在日常教学中我结合儿歌和动作教孩子们学会了如何穿脱衣、洗手、入厕、叠被子、整理玩具等为自我服务的劳动技能。

9月底，我邀请家长来园参加孩子们的“自己的事情自己做”比赛，让家长看到孩子在20天的时间里自理能力的进步。比赛结束后，我又召开了家长会，将家长们包办代替的危害与之做了推心置腹的交流和沟通，使家长们明白其可怕的后果，从而树立正确的育儿观。同步提醒家长还要在家中监督孩子改正习惯养成的不足之处，帮孩子养成自己的事情自己做的好习惯，不管孩子哭闹、耍小脾气，都不心软、不妥协，不依顺孩子。

我们坚持从小班刚入园的幼儿抓起，和家长沟通、家园共育，学会让孩子自己的事情自己做，培养了他们独立生活的能力，促进了孩子独立性的形成和发展，增强他们动手做事、克服困难的能力和信心，使孩子及早摆脱对大人的过分依赖。随着孩子年龄的增长，还可以逐步培养他们为大家做事的良好意识，对孩子一生良好人格的形成奠定基础。

幼儿园中班教育随笔 篇4

《我应该这么说》

吴xx小朋友是一个相当调皮的孩子，而且很好动;为此他的妈妈经常拿他没辙，但是，也有优点，他很聪明，特别喜欢表扬，一表扬就什么都忘了，也表现得很好。

桌子上有些废纸条想扔掉，正好吴子墨在我旁边，我便说：“吴子墨，给我扔了这些纸去。”并顺手想递给他，可是他不接，而且还大声说：“我不扔。”然后一溜烟跑了，这令我很吃惊，我不知道该说什么好。中午吃饭的时候总在想这件事情，我想到了吴子墨的性格，也许他不喜欢我这种说话语气。

下午上课的时候，我又把那块纸拿在手中，把吴子墨叫了过来，对他说：“吴子墨好孩子，你帮老师把这块纸扔了垃圾桶里好吗?”这个办法果然灵，他高高兴兴地说“好滴好滴，我扔我扔!”

吴xx前后的表现截然不同，是因为我换了一个字，我应该这样说，我把“给”换成了“帮”，前者带有命令的口气，而后者则是商量的口吻，孩子们对于帮更容易接受，看来孩子们对语言是很敏感的，换一种说法会有不一样的效果。

幼儿园中班教育随笔 篇5

生活中的每个人都不可能适时的调整自己的心态，尤其是在自己忙碌时。但作为一名幼儿教师，我们要学会调整自己的心态，永远保持平和的心理，才能做到用赏识的眼光去看待每个孩子，用爱心去对待孩子。

欣欣是我们班上年龄较大的孩子，在家里也一直深受爸妈的宠爱。入园一个多星期，总是哭着找妈妈。针对这个问题，我有了一些想法。我发现她学儿歌学的很快，听讲也很认真，并且给了一个小贴画。你现在是大姐姐，长大了一岁，“如果你明天来幼儿园不哭，老师再奖励你一张贴画好不好?”“好，我们来拉钩”她很开心的答应了。

比较以前对他的强行要求，我这次的行动总算有了成功的希望。第二天她进教室就问我要贴画，在这星期的后几天里，欣欣每天都可以得到一个小贴画，而且每天都很开心的进教室。

在今后的工作中，我会抛开生活中的一切烦恼，做到善于用心去观察每个孩子，发现孩子的长处，去挖掘每个孩子身上的闪光点，促进他们的健康成长。

俗话说的好“没有种不好的庄稼，只有不会种的.农民。”教育上就是“没有教不好的学生，只有不会教的老师.”我深信这句名言，也会朝着这方向去前进。

幼儿园中班教育随笔通用

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幼儿园中班教育随笔 【篇1】

在幼儿园中，有的老师总喜欢安稳一点的孩子，因为这样的孩子听话好管教，让老师省心，让老师们的喜爱。而对于那些过于“活泼、爱动”的幼儿，则往往因为其“调皮、惹事”，久而久之，则可能得到“另眼相待”。

对待那些过于“活泼、爱动”的幼儿，需要老师行使有别于一般幼儿的教育方法，找准切入点，通过意识引导而使其行为上产生转化，使其容入班级体中去。我班的熊一松，他不仅活泼爱动，而且常常给老师制造些小的“恶作剧”。

比如，在大家一起游戏时，他往往趁老师不注意就会掉头大窜，教育活动中有时他会钻到桌子底下与你玩“捉迷藏”；可能由于他的过分爱动引起了大家的注意，在幼儿园里已经小有名气，大部分老师认识他。如何教育这样他呢？我的切入点是——找优点，并使其发扬光大。根据一段时间的观察，我发现他很聪明，反应能力强。而且很有爱心。有一次，沙老师请假几天没来上班，他每天都要问几回。当沙老师来上班时，他主动走上前去迎接，认真地说：“你怎么了？”。当时我看出了他此时的心情，他确实是真的想念老师了，这也是他关心老师的一种真言真行。一次次地鼓励给了他自信，使其获得了积极的情感体验，从而他产生了更多的积极行为，并为其带来了更多的成功体验。

记得一位专家曾这样讲过：“要善于发现孩子的闪光点及独特价值，为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会，增强其自尊心、自信心，使美好的教育得与独特发展。”

换一种目光看孩子，换一种方式给孩子沟通，将会带来意想不到的效果，不信你也试试看！

幼儿园中班教育随笔 【篇2】

《老师应平等的与宝宝相处》

转眼已经是十一月份了，回忆刚刚入园时这些小宝贝们。一个个哭着，闹着要爸爸，妈妈，要爷爷奶奶。现在每天都很高兴的来幼儿园，在幼儿园里生活、学习很开心。连有些不爱说话的孩子也常常告诉我：“老师，这个我也会呢！”“老师我也可棒了”、还有的宝宝常常给我们讲昨天妈妈带我去哪里了，玩得可开心了。我听着心里也特别高兴，孩子们愿意和老师聊天，愿意告诉老师自己身边的事情，也就代表着他们爱我们！

今天，在玩区域活动游戏的时候。晨晨跑来拉着我的手说：“老师，你和我一起玩，好么？”我很高兴的答应了她的邀请，”辚辚看到了也说：“老师你看我做的南瓜粥，请你吃吧？”于是我牵着他们的手问：“老师只有一个耶，？”晨晨说：“那我们一起玩好不。”我摸了摸他们的头，“你们先去玩，等会老师来你们那里做客好么？”他们高兴的点点头。

由此，我感受了孩子们多么希望老师关注自己，但作为教师，在组织各种活动中，难免会忽视某个细节，因此，孩子们的某些愿望不能满足。宝贝们是多么天真可爱。有时候只是老师轻轻的抱抱，摸摸他们的头、亲亲他小脸,他们都能感受到老师喜欢自己的感情。 所以想到自己今后不要总是以老师的身份教育孩子，而是要根据幼儿的心理、情绪，满足孩子的需求，让孩子从心里爱老师、爱幼儿园。让他们更快乐成长。

幼儿园中班教育随笔 【篇3】

教材分析：

中班幼儿已掌握正面钻的动作要领，但侧身钻的技能有待加强。本次活动创设胖胖猪“锻炼”、“钻隧道”、“送信”等游戏情境，引导幼儿练习连续侧身钻过 60cm 高的障碍物， 感受自己长大了能够为他人服务的喜悦;通过创设“帮助小动物，送加急挂号信”的情境， 提高游戏难度，发展幼儿身体动作的协调性和灵活性，提高幼儿的目测能力，引导幼儿体验和同伴一起送信的快乐。

活动目标：

1.练习连续侧身钻过 60cm 高的障碍物。

2.在快速连续钻的过程中提高身体的协调性。

3.愿意帮助他人，在“帮小动物送信”的过程中能保持愉悦的情绪。

4.锻炼平衡能力及快速反应能力。

5.喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。

活动准备：

1.60cm 高的拱门若干，信封若干，《三只小猪》欢快部分的音乐，舒缓的音乐。

2.场地布置:从左至右依次摆放 4 个拱门(距离不要太远)，最右侧摆放小动物的“家”，共摆放 4 组。

活动建议：

一、创设“胖胖猪锻炼"的情景，引导幼儿随《三只小猪》音乐创造性地模仿小猪做跑步、跳远、游泳、打球等动作。

二、引导幼儿探索侧身钻的方法.掌掘连续侧身钻的动作要领。

1.创设森林里开通隧道的情境，引导幼儿探索弯腰、低头钻“隧道”的方法,

2.请个別幼儿演示正面钻、侧身钻的动作，其他幼儿学习。

动作要领:弯腰、低头、膝盖弯曲，一只脚先迈过“隧道”，然后侧身移动，肩膀和身体重心过“隧道”，最后另一只脚过“隧道”。

三、组织幼儿玩“胖胖猪送信”游戏，巩固快速钻的动作技能，提高身体的协调性。

1.给小兔送信：沿途布置两个拱门，巩固正面钻的技能，激发幼儿参与活动的兴趣。

2.给小猴送信:将幼儿分成 4 组，练习连续侧身钻过 4 个拱门，将信送到小猴家后返回。根据幼儿表现可多次进行游戏，练习幼儿侧身钻的技能，锻炼身体的协调性。

3.帮助小鸡或其他小动物送“加急挂号信”：练习连续正面钻和侧身钻的技 能，增加游戏难度。

四、带领幼儿玩“胖胖猪洗澡”游戏，引导幼儿随舒缓的音乐模仿小猪洗澡的动作，与同伴互相搓搓背、揉揉腿等，放松身体各部位。

幼儿园中班教育随笔 【篇4】

每个班都会有几个特别调皮的孩子，要是哪天他们没来上学，班上自然是安静多了。但作为一个幼儿教师有义务也有责任去教育那些调皮的孩子。其实他们有很多可爱的地方。比如说：往往调皮的孩子都活泼好动，但大多数都很聪明，课堂上会积极举手发言，发表自己的意见和看法，课外各种活动都踊跃参加等等。关键是怎样管理这些孩子，让他们发挥自己的优点，去克服缺点。

一、给调皮幼儿一份关爱。苏霍姆林斯基曾说过：“教育技巧的全部奥秘就在于如何爱孩子。”“调皮孩子”期望得到老师的关爱和鼓励，他们想通过自己独有的行为来引起老师的关注，进而获得老师的爱。因此，对于“调皮孩子”，我们更不应该吝啬自己的语言和表情，而是要通过各种形式，向他们表达爱。即使只是一个会心的微笑，一句关心的话语，一次亲切的抚摸，都会使他们感受到：老师是爱我的，我应该听老师的话。

二、细心观察，及时发现，挖掘“调皮”幼儿身上的闪光点“调皮”孩子虽然有不少不尽人意的表现，但同样也有许多积极可贵的地方，如好问、好探索、有主见、较聪明等等，教师要尽量找出闪光点以鼓励他们进步。美学家罗兰曾经说过：“对于我们的眼睛缺少的不是美，而是发现。”我们要相信每一个孩子都有自己的闪光点，作为老师要善于发现孩子身上的闪光点，以平静的心态、平等的眼光看待这些“调皮的孩子”，有的放矢地进行教育，才能取得良好的教育效果。比如，我班有个叫夏艺菲的女孩，上课时经常不举手就突然提问题，打断老师的话。

三、创造条件，让幼儿有事做和“发泄”的机会。教学间隙是教育的盲区，很多时候，由于孩子没有事做，所以开始高声说话和乱跑。因为他们往往精力过剩，我们应创造条件，允许幼儿把剰于精力“发泄”出来，如保证足够的户外活动时间，允许他们跑、跳，带他们玩活动强度较大的游戏等。

四、让调皮幼儿有表现的机会，由于怕“调皮幼儿”找事，所以很多活动中，老师都会尽量减少他们参与的次数。这样，那些孩子施展才能的机会就减少了，让人觉得似乎除了调皮捣蛋之外，他们无所作为。其实许多“调皮幼儿”都是极其聪明的，有的还具备很强的管理能力和动手能力。我们应该尽可能的满足他们的表现欲，让他们和其他幼儿一样也有施展才能的机会。

五、教育调皮幼儿要有语言艺术，也许有的老师每天都是在用同样的“台词”批评孩子，“常常批评”没有效果也就理所当然了。如果老师每次批评的话都一成不变，他们就会当作耳旁风。我们不妨换成另外一种说法，一点新鲜的刺激，也能收到意想不到的效果。

六、加强家园联系，统一教育策略，对于调皮儿童的教育，我们更应注重家园联系这一重要环节。从家庭入手，了解幼儿的家庭环境，家长的素质，以及教育孩子的方式、方法。通过多种渠道与家长共同探讨教育调皮儿童的办法，在此基础上做到有的放矢，优势互补，形成合力。现在的独生子女在家中无人作伴，所以他们在家时就会倾其所有的玩具拨弄不停，借此“渲泄”。

总之，调皮孩子是很有“个性”的，他们的这些个性恰恰体现了创造性人才的突出特征。正如阿莫纳什维利所说的：“没有儿童的顽皮，没有顽皮的儿童，就不能建立真正的教育学。”因此，在面对班里的“调皮”孩子时，我们不仅不应该厌恶、排斥，而应该正确认识到他们身上的独特价值，并用发展的眼光、开放的心态、正确的培养方法来引导调皮孩子，使他们身上潜在的独特价值得以充分发挥，让他们的世界充满着传奇色彩。

幼儿园中班教育随笔 【篇5】

午餐

在当今这个社会我们的孩子生活在一种愉悦的时代一来伸手二来张口。每次在我的耳边总是有家长在唠叨着，教师孩子吃饭很挑食，在家里都是哄着他求着他才肯吃一点，可怎样办才好呢

其实在也是一样，能够说我们这个中班年龄段每一天吃饭也分成好几种类型。第一个类型是每一天不用教师提醒能保证把碗里的饭菜都吃的很干净。第二种类型先是观察这天吃饭合不合自己的胃口;这第三种类型干脆来了一个大转变和教师开始讨价还价，找一系列的借口来推掉自己能少吃一点是一点来到达自己的目的。在我们班里每一天吃午餐总是有那么小部分孩子从开始一向吃到最终结果还是一样，那么这些孩子到底在干什么呢

在我们班级现常有这样的现象发生，小语是个帅气的小男孩，大大的眼睛，小小的嘴巴，笑起来脸上还露出两个小酒窝，是个蛮可爱的小男孩，可是他每一天中午吃饭就是个大难题啦不管我们怎样去哄他，说好话给他听就是无动于衷，每一天就是在耗时刻，我每次看到他拿勺子时慢吞慢吞的把一粒一粒米饭放在嘴巴里，这几粒饭在嘴巴里可有好长时刻好嚼呢;等过了一会儿他眼睛又开始东张西望等到其他小兄弟姐妹吃的差不多时，他还是没有吃完。不仅仅有小A状况类似也有小智他先看到这天的菜是什么菜，看着菜合不合口，她每一天吃饭先是把饭吃完，然后看到不钟爱的菜就开始用勺子一点点的在抠，当教师说你赶快把这个菜吃下去时，她说教师呀我这个菜真地不钟爱吃可不能够不吃;在我们的鼓励下他开始慢慢的尝试，可过了没过多久，她又不动勺子。我每一天看着他们这样也真的很无奈有时和家长聊起，得知家里每一天要喂很长的时刻。

从以上这两个孩子的身上发现有不一样的点一个是吃饭慢，而另一个孩子是看菜是否对胃口。总之这他们都不爱动手吃饭，爱挑食，但家长在家又代替的太多，可每次他们又想在幼儿园和其他小兄弟姐妹一样能够愉快的进餐不好挑食。

《3-6岁儿童领悟与发展指南》中指出教师要鼓励幼儿做力所能及的事情，给予孩子肯定，不好正因做不好而一切代替。指南中还提出要引导幼儿学习并领悟一些自理的基本要求。可是在这两个事例中我也开始琢磨，找一些原因的存在。我开始反思我也有做的不足之处，有时看到他们实在是太慢太慢我只好帮忙开始喂了，可一喂他就大口大口的吃，这就表现出孩子的本性，其实他不是不会吃，也不是慢而是要等着教师来喂。这就证明了有些孩子在家时过于照顾，而导致孩子的懒惰。还有一小部分的孩子挑食我们想了一个办法，把爱挑食的孩子和不爱挑食的孩子座在一齐得到一些帮忙。

幼儿园中班教育随笔 【篇6】

活动目标

1、学习用"_能在水里(地上)……"的句式说话。

2、能根据提问快速、大胆、完整地回答，并能正确使用动词。

3、形成规则意识，养成良好的倾听习惯。

活动准备

1、图片-水里地上

2、铃鼓、玩偶、摸箱(箱上有开口，能伸进去摸并拿出卡片)。

活动过程

一、导入

出示《水里 地上》挂图，引导幼儿结合原有认知经验进行讲述。

1、教师：看一看，图片上是什么地方?

什么能在水里游?什么能在地上走?

除了能在地上走，还能在地上怎样动起来?

二、游戏"水里 地上"

1、请幼儿根据教师模仿的小动物叫声来回答问题?

教师：听一听，什么小动物来了?

_能在……?

2、出示铃鼓、玩偶及装有《水里 地上》游戏卡的摸箱，引导幼儿以击鼓传玩偶的形式来看图回答问题。

教师：_能在……?

3、教师与幼儿以"我问你答"的形式练习说话。

教师：_能在哪里开?

幼儿：_能在地上开?……

4、请幼儿两两结伴，自主进行"我问你答"。

教师：两个人商量好谁来问，谁来答。

答对了，就换一下，回答的小朋友问。答错了，问问题的人继续提问。

活动建议

本活动是语言交流中的听说游戏。通过使用固定句式"_能在哪里……"进行提问，

并利用该句式完整回答，既达到了练习说完整话的目的，又掌握了动词的正确使用，

同时又在回答的过程中锻炼了幼儿快速反应、发散思维能力。

幼儿园中班教育随笔 【篇7】

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”一首《游子吟》道出了所有母亲的心声。中国礼仪以“孝”为先，母爱伟大，母爱无私，在母亲节到来之际，我想通过一些简单的小活动来增进孩子们对母爱的理解，培养他们从小孝敬父母的理念。

5月12号母亲节，我问孩子们知不知道今天是什么日子，他们纷纷摇头，看他们一脸无知的样子，便告诉他们今天是母亲节，孩子们一听，很是高兴，他们的第一反应就是对我说：“老师，祝您节日快乐！”趁热打铁，我问孩子们有什么计划，要不要给自己的妈妈准备什么样的惊喜。这时教室里顿时像炸开了锅似的，孩子们纷纷发表着自己的看法。“老师，我想晚上回家给妈妈洗脚，然后对妈妈说一句‘妈妈，你辛苦了’”，“老师老师，我想给妈妈画一幅画，画上有妈妈，爸爸还有我，让妈妈看到幸福。”，“老师，我要给妈妈叠一颗心，画上笑脸，祝妈妈每天都开开心心的”。孩子们众说纷纭。我对孩子们说：“你们的想法都很好，可是你们不要光是在我面前说，回家后一定要做给妈妈，不要让老师失望。一定要让妈妈感受到我们的爱，好不好？老师相信你们都是最乖的孩子。”孩子们不约而同的点头答应我。

第二天上课，我问孩子们有没有兑现昨天的承诺，孩子们都很骄傲的跟我说他们都做到了，然后妈妈都很高兴，夸自己的孩子都长大了，懂事了。我很欣慰。告诉他们：“每个人的妈妈都很伟大，妈妈对自己的孩子的付出都不求回报，就是简单的希望自己的孩子能够快快乐乐的健健康康的生活，希望自己的孩子以后能有出息，过的比自己好。小朋友们一定要乖乖听妈妈的话，不要惹妈妈生气，不然妈妈会很伤心的。”他们似懂非懂的点了点头。

孟子说过“惟孝顺父母，可以解忧。”，爱是一切的灵魂，一切因爱而美丽。其实到最后亘古不变地依然是父母对我们的爱。有人说，忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。怀有一颗感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重劳动、尊重创造。怀着感恩的心，一代伟人邓小平古稀之年说：“我是中国人民的儿子，我深深的爱着我的祖国和人民！”怀着感恩的心，诗人艾青他的诗中写到：“为什么我的眼中饱含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。忠孝两全，以孝为先。现在的人们总是对国家有着这样那样的抱负，但是却很少对父母尽孝，对父母之孝是对国家之忠的根本，没有实现对父母的孝道就很难完成自己的理想抱负。我们也会有为人父母的一天，我们不希望自己孤度终老，那么从现在起，关心自己的父母，尽可能的为他们多做些事，做好下一代最好的老师。用自己的行动来感化我班的孩子们。

学会感恩，会让我们的生活更加美好，让孩子们从小就体会到感恩的魅力所在。

让幸福之花开在感恩枝头！

幼儿园中班教育随笔 【篇8】

作为一名幼儿教师，我们每天面对几十位名各色各样的幼儿，再加上园里各种各样繁琐的事情，有时在面对调皮的孩子时我们难免会控制不了自己的情绪，在面对孩子们吵吵闹闹的时候，难免会大声斥责幼儿。在一些你反复说都不听的孩子面前，在哪些不遵守规则的孩子面前……在这些时候，我们总希望孩子们能听话，能好好地遵守规则，在这些时候往往也会让老师产生挫败、无力、或者焦虑，进而用发怒的方式来要求幼儿。

吼叫会给孩子带来什么?

1.伤害孩子自尊心和师幼关系

3-6岁是儿童性格形成的关键时期，孩子大部分时间都是待在幼儿园里，和老师生活在一起。吼叫会对孩子的自尊心造成很大的伤害，更严重的会影响孩子的性格改变。当你对孩子吼叫的时候，你是在对孩子进行言语上的侮辱，这已经严重摧毁了孩子本来就很脆弱的自尊心。这会让一个平时很乐观的孩子慢慢变得不爱讲话。长期对孩子发脾气、吼叫，不仅会影响良好师幼关系的建立，也会让孩子在成长过程中形成自我否定的消极心理，严重的还会影响他们与别人建立亲密关系的能力。

2.无法正确处理情感

孩子对情绪信息的处理存在一个逐步接受的过程，孩子遇事哭闹，很大程度上是不知道目前所遭遇的情绪应该如何正确表达，如果此时老师以吼叫制止哭闹，不进行情绪的疏导，孩子就会将此时的感受归咎于不好的、负面的，即使长大成人以后面对类似的情绪也会不知所措。

3.孩子学会吼叫

3-6岁的幼儿没有正确的是非观，无法辨别事物的正确与否。而且这个时期的孩子特别爱模仿，模仿是孩子的天性，你大声吼他，他将来在外面也大声吼别人，这会影响到幼儿的人际交往以及处理问题的方式。

如何做到零吼叫?

1.耐心倾听

作为一名老师，当面对不听话犯错的幼儿时，关键是要找出孩子犯错的原因，从源头下手，把原因除去。

此时老师要控制自己的情绪，冷静下来，多一分耐心，问问孩子这么做的原因是什么。当老师的心思已经放在了解孩子的想法，并想办法帮孩子解决问题时，也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的，并且也已经释放掉了很多负面的情绪。

2.放下身段

作为一名老师，我们要蹲下来和幼儿交流，了解幼儿的真实想法，知道孩子内心想要的是什么，和孩子平等的交流。

3.让孩子去体验后果

在教学中，我发现孩子们的好奇心特别重，当你越是告诉她不要干什么时候，她越是想尝试。如果孩子老是听不进老师的话，你再怎么吼叫也是无用的。那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下，教师也可以让孩子自己会“自食恶果”的滋味。通过自身的切实体验，孩子将能深刻领悟到老师的教导有多么正确和重要。

4.学会感同身受

平时的告诫之外，教师也要在实际的情境中教导孩子一定的道理。让孩子有同理心，让他从其他人的角度去体会一下，真正明白自己的行为会如何影响他人。至于解说道理的方式，则可依孩子的年龄来选择讲解的深度，特别小的孩子可以用讲故事的方式来进行。

5.给一个选择

也就是说，不要只说“不可以”、“不允许”、“立刻”、“你给我”之类的词语，请指出一条可以的路来给他走。

每次给孩子留一些余地，而不是采用激烈的态度制止孩子的行为，慢慢地好习惯就养成了。

作为一名老师，我们是天底下最光荣的职业，但我们肩上的担子也是非比寻常的，我们的一言一行对孩子有着深远的影响，我们更应该严格控制自己的言行举止，做一名“零吼叫”老师。

幼儿园中班教育随笔 【篇9】

《午睡室里的故事》

每天在组织孩子午睡时，总有那么几个小朋友磨磨蹭蹭地好长时间也不躺到床上，安静下来。而已经躺在床上的小朋友，有的在拨弄着自己的小手，还有和自己的好朋友窃窃私语。真是让老师头疼。这天，我正好拿着小朋友新带来的一本故事书，吴宇阕看到了说：汤老师，你是不是要讲故事了？我一愣，马上反应过来说：是的，我就是在等所有小朋友都躺下来，安静下来，才会讲故事呢。吴宇阕马上对还没有躺下来的小朋友说：你们还不快点，汤老师要讲故事啦！那些还没躺下来的小朋友一听，马上躺下，安静下来。于是，我就讲了两个故事。小朋友央求说：汤老师再讲一个吧！我说：今天时间来不及了，明天小朋友早一点躺到床上，安静下来，汤老师就可以多奖励你们一个故事了。从第二天起，小朋友果真又快又安静地躺到了床上，等着老师去讲故事呢！而且要老师多奖励几个故事呢！

通过这件事，让我明白：孩子养成一个良好的习惯，除了讲道理之外，还可以通过一些适当的活动性奖励。这样也会起到一个事半功倍的效果。

幼儿园中班教育随笔 【篇10】

忙忙碌碌中我们的这学期也接近尾声，回顾这一学期自己的工作，真是有喜又忧.幼儿教师的职业是琐碎的，细小的.但我热爱我的职业.在工作中，我对每一件事情都认真负责，现将这学期的工作总结如

一、教育教学情况：

本人作为一位班主任，在园领导及各位老师的支持与帮助下，与班上的黄老师配合。我们常利用业余时间，做有关主题的环境布置，让幼儿能直接地感受主题的内容。虽然我们老师的工作任务繁重，但在教学工作上，我们坚持创新的原则，在网络以及其它资料查寻有关主题的好教材，再进行备课、制作教具等，尝试着新的教学方法，所有活动开展以幼儿为主体，我们只是活动的支持者、参与者、引导者、倾听者，真正意义上做到师生平等。纵观一个学期以来，幼儿反馈的学习情况告诉我们，我们的教学内容、教学方法及各种游戏都是适用于本班幼儿发展水平的。同时也是他们喜爱的、感兴趣的。为了提高我们的业务水平，我们从多种途径进行学习，如：外出观摩及在网上查阅等。

二、保育、安全工作情况：

我们在注重培养幼儿生活自理能力，一个学期下来，在生活方面，对幼儿照顾得无微不至，幼儿得以健康茁壮成长，同时在我们的细心引导下，幼儿的自理能力有了很大的进步，并养成了良好生活卫生习惯，我们每天都能支持搞好室内的卫生，并把区角提教玩具摆放整齐；餐具、毛巾等都能按时清洗、消毒，确保幼儿的生活质量。同时还特别注意在一日生活中渗透安全自我保护教育，时刻把安全教育放在首位，在各式各样的安全教育中，幼儿的安全意识增强了，安全事故的发生得到了较好的预防。

三、幼儿发展情况：

通过一个学期的学习，幼儿在各方面都有了很大的进步，在课堂上，幼儿能积极举手发言，积极参加各种游戏，语言表达方面，动手操作能力，以及常规方面有了较大的提高。在自理能力方面，幼儿的进步最为明显，大多数幼儿学会了自己整理衣物。同时我们也注意培养幼儿社会性意识。幼儿升入中班，自我

中心仍较突出，在集体或自由活动中常常会发生争抢玩具的现象，很少有幼儿愿意退让。本学期我们将幼儿的社会性培养有意识地整合在各个活动中，为幼儿提供小组合作或想办法解决争抢的机会，如提供数量不足的操作材料或需小组合作共同完成的小任务等，有目的地引导幼儿懂得轮流玩和友好合作，有初步的谦让意识。

四、家园共育方面：

我班利用家长之窗每周向家长公布周计划、主题计划、并定期向家长宣传有关育儿知识，以便家长能及时了解幼儿在园的学习情况，并且方便了家长的参与。本学期的主题活动，家长配合得非常好，而且参与积极，使得我班主题活动开展的有声有色。平时在幼儿的教育问题上，我们经常与家长进行联系，有的通过电话联系，有的进行面谈，有的进行家访，这样有利与双方发现问题及时沟通，处理，以便达到家园共育目标的一致性。通过一学期的家长工作的开展，我们的工作已经得到了家长的好评和肯定。

五、存在问题：

1、我班有些孩子表现太自由、自我约束能力差，而有个别幼儿胆量太小，不能大方与老师交谈。

2、进餐存在两极分化，个别幼儿吃得特别快，有的则很慢。

3、生活自理能力整体上发展不平衡，有的很能干，有的依赖性很强，爱等待而不去尝试学习锻炼。

4、存在幼儿园发生的事情，不会当时找老师解决，而是过后让家长告诉老师的现象。

六、努力方向：

在本学期做的好的方面我们会继续保持。但我们也会正视自已的不足之处，针对以上问题进分析、解决，在生活常规上还须加强幼儿的训练，提高班级管理水平，努力把今后的班级工作开展的有声有色。

清明节小学生随笔wps版

在我们日常的工作和学习中，你一定参加过公司或学校组织的种活动。我们常常被要求写活动心得，计划，总结相关的文章，看一些活动类文章能够帮助自己更好地参加或组织活动。你是否在寻找一些可参考的活动类范文呢？以下是小编为大家收集整理的“清明节小学生随笔wps版”，有需要的小伙伴一定不能错过！觉得有用请收藏。

但凡有人想起清明，总会记起一句诗：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏小花村。”正是它，带着人们的哀思，在一人又一人的心中吟唱!清明是我们纪念祖辈，哀悼沉思的日子。

清明节似乎总是与雨分不开的。这个清明节便是一个不下雨的雨天。

那是周二的上午，阳光明媚的清晨丝丝柔和的光照在我迷茫的脸上美妙极了。但我的心中却充满了哀思。我们迈着沉重又有些悲伤的步伐向祖辈的墓前走去。

终于到了祖辈的墓前，我们所有的人都是肃然起敬，直立在他们的合墓前面。爸爸递给我一根已经燃烧起来的香，香在不时的向外冒着烟，那香味是那么的浓重，让我一闻到这样子的香味，马上显示出一副沮丧，而又难过的样子。我们所有的人的手里都拿着香，一起为在“九泉之下”的祖辈鞠了一个九十度的躬，以表示我们对他们所有人的崇高的敬意。

我转身拿起早已准备好的小花篮，恭恭敬敬地放在了他们的墓前。小花篮里的小花都是白色的，在小花篮上还有几根白色的带子死死的捆在了小花和小花篮上。在几片绿叶的衬托下，更加显得庄重，而又肃穆了。

我们拜完了之后，就开始给在”九泉之下”的长辈烧阴间的钱，爷爷知道他们很会玩麻将，就多烧了一些给他们，有一亿的，有两亿的，有一百万的大钞票，还跟他们说："人人都有不要抢。”我虽不迷信这些，但不知怎么在这时也相信鬼神的存在。

在这熊熊的火焰之中，我陷入了沉思。啊清明，有谁不会被这浓浓的思念之雨所感化，有谁不会思念自己已死去的祖祖辈辈。在这天，植物都是这么鲜艳。只有你能寄托我的思念。

今日作文: 优秀满分爱国教育清明节作文之一

在每一个人日常的学习、工作中，我想每个人都应该参加各式活动。我们常常被要求写活动心得，计划，总结相关的文章，文章写得好与否，也直接呈现我们的能力强与否。活动类范文从哪些方面写好呢？下面是小编为大家整理的《今日作文: 优秀满分爱国教育清明节作文之一》，欢迎阅读，希望可以帮助到有需要的朋友们。

桃红柳绿，草长莺飞，又是一年的清明节。在这个中华民族的传统节日里，人们返乡祭祖，郊野踏青，既追思先人，又感恩生活，还享受着明媚的春光，清明节成了这个季节最暖心的节日。

对清明节的传统记忆，从杜牧的那首诗开始，“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”但实质上，历史上的清明节并非“凄凄惨惨戚戚”的，荡秋千、蹴鞠、植树、踏青等等都是清明节的主要活动。到了近代，祭祖的意味越来越浓，让清明节逐渐成了扫墓的代名词。

在新中国成立之后，清明节又被赋予了新的内涵。每年清明前后，全国的中小学生都会到附近的烈士陵园祭扫，献上一枝花，敬一个队礼，举办一场追思会，朗诵一首诗，唱一首革命歌曲……，青少年用自己的方式表达对为国捐躯的烈士们的崇敬，并用英雄的遗志勉励自己，刻苦读书，成为国家的栋梁，报效伟大的民族复兴事业。

但近年来，这一项有意义的活动在很多地方被淡化。祭扫烈士墓逐渐演化成了踏青，甚至被春游所取代。而即便是祭扫也流于形式，失去了核心的内容，一路下来，没有了仪式感的孩子们根本无法感知到活动的意义。英雄，在中小学生中变成了空洞的词，陌生的词。

而且，在境内外某些势力的勾连之下，意识形态领域也刮起了一阵前所未有的妖风。董存瑞、黄继光、刘胡兰等英雄成为段子手调侃的对象，并在社交媒体上流传。前两年就有某著名主持人辱骂已故革命领袖的事例，也有某网络大V公然诋毁革命烈士邱少云的案件，虽然经过行政和司法的程序对当事人进行了处理，但流毒甚大，一时难以肃清。更何况，看似平静的社会实则暗流涌动，历史虚无主义等反动思潮随时可能沉渣泛起。

当今中国的发展成就令世界瞩目，我们都从高速的进步中收获了属于自己的幸福。而抚今思昔，今天的幸福都是无数的先烈舍生忘死创造的。清明节祭扫烈士墓的活动不仅不应该淡化，而且应该大力的提倡、加强，通过人大立法的形式把它固定下来，把清明节设立为爱国主义教育日，让爱国成为人人遵守的优秀传统，在全社会形成“尊敬英雄，感恩英雄，争做英雄”良好风气，让“清明”的天空更清明!

今日写作: 关于清明踏春随笔(篇一)

在人一辈子的学习、生活的过程中，大大小小的活动我们都参加过。很多人也有过写活动相关范文的经历，大家也经常会通过各种渠道来寻找相关的资料。活动类范文主要包含哪些内容呢？下面是小编为大家收集的“今日写作: 关于清明踏春随笔(篇一)”，希望小编收集的这些能对大家有所帮助。

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，今年的清明节可不像以往充满了湿润的雨珠，雨已经停了好几天了，空气清新，正是踏青的好日子。

早上九点，天空中带着一缕阳光，我们一家出发了，登上了踏青，徐屯是我的先辈们墓地所在，会和了家里人我们便一起去扫墓了。

徐屯快到了，这里的空气很好，景色也很迷人。远远的就看到河岸上的柳树，细柳仿佛轻声细语地对人们说，我的冬眠已经结束，开始显露出青春的活力，嫩芽也悄悄开始变绿了。青枝挂头，那柳梢儿越抽越长，越长越绿，软软的好像婀娜多姿的少女，荡漾在微风中，把春天的原野装扮得格外美丽。小河里的水很清，一眼就可望到底。小草也从地里钻出来了，小朋友们在路两边放风筝。小燕子也从南方飞回来了，停在了树枝上，仿佛在歌唱着：春天来了，春天来了。这里的一切都带有春天的气息，充满了浓浓的春意。

在这春光明媚的日子里，在这春暧花开的季节，我被这里的景色迷住了。眼看太阳快要落山了，我还对这里依依不舍，这时我的肚子咕咕直叫，它好像在说：我们该启程赶路了。

今日写作: 清明节踏青的作文

在公司的工作过程中，参加各种活动对我们来讲是司空见惯的。写活动范文则是经常会遇到的事情，撰写活动类的文章能够更好地领悟活动的开展。你对活动类范文的创作是否感到迷茫呢？小编特意给大家整理了“今日写作: 清明节踏青的作文”，欢迎阅读，希望可以帮助到有需要的朋友们。

今年清明节就要到来了，老天好像很赏脸，清明节一改以往“雨纷纷”，变得晴朗，而路上行人呢，不再是“欲中断魂”，都怀着喜悦去踏青，怀着崇敬的心情去祭祀。所以……

车子多的非比平常，我们等摆渡足足等了5个多小时，从凌晨6点等到中午11点多。结果外公外婆都等不及了，自己先开始扫墓，顺便“替”我们祭扫，希奇!

还好还好，总算有一家等我们一起祭扫。我在墓前鞠躬，默哀，望着墓碑上刻着的几个大字，心里出现了一种从未有过的悲酸。一阵风吹过把地上的焚烧尽了的灰烬卷起，吹进每个人的眼里，仿佛是在为我们掩盖眼眶中的晶莹……

扫墓完毕，我们把那沉重的脚步换成了轻巧的步伐，踏青去喽!

实在下乡也有良多好处的!你看，这恰是油菜花盛开的季节。一眼望去，金黄金黄的一大片。轻风静静地静静地走过，油菜花随风跳舞。别和，浪漫的普罗旺斯的薰衣草田间比起来，别有一番风味!

无意间发现了一些满天星。呵呵，那可是我的守护花朵呢!嘻嘻，就像天上淘气的星星降临人间。故意隐藏自己的香味，隐藏自己的踪影。

呼，深吸一口吻，幽淡的花香，清新的空气，沁人肺腑。这，大概就是最简朴的幸福!

清明节，祭祀的悲酸，踏青的欢笑……

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