庆国庆作文六年级集锦5篇

时光荏苒，作文陪伴了我们很多年，经常写作文能提高我们对文字使用。作文中要善用写作技巧，努力以真情实感打动读者。也许你正在收集整理优秀的作文吧！考虑到你的需要，我们特地编辑了“庆国庆作文六年级”，更多信息请继续关注本网站。

庆国庆作文六年级【篇1】

十月份又到了，我们即将迎来祖国母亲的第65个生日，也代表着七天长假又有得玩了。不知道今年的国庆长假会发生什么有趣的事呢？

刚放假，叔叔就把我带到了他们家，我每时每刻都在想象着会怎么度过这几天，是开心，快乐的？不过真实情况貌似跟我想象的不太一样，但也让我收获了不少欢乐，比如——

这几天，天气都还不错，有很多人都喜欢出去散步，我们当然也不例外了。每天早晨，我和妹妹总是被阿姨逼着走出家门的，我和妹妹都喜欢“宅”在家里玩电脑，不喜欢出去，所以，每当阿姨要我们到街上去逛的时候，我们都会摆出一副“苦瓜脸”。开始，阿姨还是肯接受这些意见的，可是越到后来，阿姨越是不吃我们这一套，没办法，我们只好硬着头皮跟她去了。

今天早上，空气特别清新，阿姨又把我们逼下了楼。没办法，我们只好跟在她后面，不情愿的上了街。

来到步行街上，各种各样的美味小吃摆在两旁，还有卖饰品的，真是五花八门。才没走多久，我们手上就拿了许许多多小吃‘和饮料。吃饱喝足以后，就开始了疯狂大采购。虽说我们刚出来时不怎么情愿，但毕竟阿姨用了这么多好吃的来“贿赂”我们，所以我们渐渐变得积极起来。一开始，我们进入了一家服装广场，哇，东西好多啊！我们一会逛到裤子，一会儿外套，逛得我们眼花缭乱。手上也拿了一些合适的衣服，我们本以为采购行动已经结束了，没想到阿姨还意犹未尽，还想挑选一双合适的高跟鞋，所以我们又来到了鞋子专区，我和妹妹开始当起了“小小推荐员”：“阿姨，这双怎么样啊？”“不行，颜色太亮了，不适合我。”妹妹又说道：“妈妈，这个好看吗？”阿姨高兴的说道：“哎，我怎么没看到呢，不错不错，不愧是我的女儿啊！”还好妹妹的眼光好，让我们终于可以回家了。

今天，虽然很累但也很高兴啊，这次还是没有白去啊！

庆国庆作文六年级【篇2】

今年，国庆节和中秋节被放到了一块儿，放的假足有11天之久。这11天当然不能白白浪费，老爸和妈妈考虑再三，决定做一次环绕太湖的旅行。

要不是这次假期去太湖，我连太湖的名儿也不知道，就只认识西湖、鄱阳湖、千岛湖。这次出来，见识可长了许多。让我印象最深的就是溧阳的天目湖。让我来说说吧。

开了四小时的车，我们来到溧阳。我和妈妈第一件事就是奔南山竹海。老爸并不想去，在山下等我们。因为不认识路的缘故，我们到景区已经下午四点多。为了节约时间，我和妈妈决定不自己爬山了，买了两张索道票，做缆车上山去。

没想到坐缆车的人很多很多。从上缆车的大厅，到室外的排队通道，每个人都被挤成了压缩饼干。在排队的时候，妈妈问我幸福是什么，我说：“幸福就是在排队的时候看到身后还有这么多人。”说着，我把手向身后一指，我们俩都笑了。

终于，排了一个多小时的队，我们坐上了一辆红色的缆车。坐在缆车上，我明白为什么叫南山“竹海”了因为——满山都是竹子！连绵不断的山峰，除了竹子，什么也看不见。一棵接一棵的竹子，四季常青，翠绿翠绿的，像碧浪般波涛汹涌。怪不得叫竹海呢。

当天晚上，我们又去泡了溧阳有名的“御水温泉”。哪里有很多很多的泡池，像动感泡池，就是有四个长方形的淋浴头，躺在淋浴头下对应的石板上，让水流给你做 一次“水式按摩”。还有有趣的热石板浴，在通着电的热石板上铺条浴巾，再躺下来，可以有效缓解腿疼、颈椎疼和腰疼。最好玩的就是亲亲小鱼池了，那种小鱼被 称为“小鱼医生”，因为这种小鱼最爱吃的就是人脚上的死皮等“不法分子”，是从外国引进的。我坐在泡池里，小鱼时不时地来亲亲我的小脚，痒痒的，麻酥酥 的，可舒服了。

第二天上午，我们就去了天目湖。同样，去所有景点都需要先做的一件事，我们又开始做了，那就是——排队！看到这个非著名景点的长队伍时，我想：“这天目湖吧，景色没西湖漂亮，干净也没千岛湖干净，大嘛更没鄱阳湖大，人为啥还这么多嘞？”

往前走，在一个拐弯的路口，我被一个人挤得向前踉跄了好几步，又不知道被谁踩了一脚，不仅小皮鞋上添了一层黑泥巴，脚也像断了一样巨疼。那两个人当没事儿 一样继续往前挤，很快就消失在我的视线当中。这些大人还不如我们小孩守秩序，懂礼貌呢。我们小孩子挤了别人一下，踩了别人一脚，好歹还会说声对不起，但这 两个大人二话不说就没事人一样甩甩手走了！在我对那两个人的行为表示不屑的同时，我又在想：“大人不允许我们小孩子干这干那，但是他们自己做到了吗？”

终于坐上了船，我站在大船的甲板上往下看：一波一波的湖浪，轻柔地抚摸着船。当一只船真好啊，可以接受湖水如此温柔的触摸。

到了小岛上，我第一个下了船。这个小岛真是太好玩了！像小松鼠屋，毛茸茸的小松鼠在小笼子里跑来跑去，我把一颗小玉米从笼子的网格里递给小松鼠，松鼠从我 手里接过玉米，两只短短的小爪子把玉米捧在胸前，小嘴巴对着玉米啃啊啃的。在小松鼠吃玉米的时候，它的两只乌溜溜小眼睛还在不停地转动，可爱死了！

还有孔雀园，我亲眼见着了孔雀开屏。是一只黑尾巴的孔雀，它开屏可漂亮了！黑色的'尾屏尖上盛开着一朵朵绿“莲花”，尾巴的最底下还有一圈圈莹绿色的条纹 哩！最值得一去的地方是高空索降。我和爸爸紧紧地抓着滑索车上的绳子，从高高的索道台上“嗖”的一下，降落在另一个小岛上。那种感觉，真是又惊险又刺激。

天目湖美景说不清，中国文化之博大精深道不明。通过这次旅行，我觉得祖国是那么的伟大，哺育了我们13亿人民。旅行又是那么的重要，让我们了解，祖国母亲为我们守护的每一寸土地！

庆国庆作文六年级【篇3】

今天，我要到祖母家去玩，但令我最开心的还是能见到我的阿姨了，她今年刚满二十岁，才刚步入大学，也因此，我们见面的机会少了许多，所以我迫不及待地让外公开车阿姨去。到了祖母家，我们晚辈向长辈请过安以后，阿姨便提议我们去散步，我们从后门走，石板已经松动得很厉害了，轻轻一踩就能发出声响，河边还有一群小孩子在玩，一个小孩脚一滑，一屁股坐在泥地里，但他好像并不建意，反而在泥地里滚来滚去，滚得满身泥。我死死的盯着河岸边的水面上，似乎想到了什么。我趁阿姨不注意，随手在地上捡了一个空水瓶，跑到河边抓鱼。阿姨童心未泯，也照着我的样捡了一个瓶子和我一起抓鱼。可没想到，这些鱼狡猾得很，只要周围有一点响声，就马上消失得无影无踪，休想再抓住它。哼！我就不信抓不住你。结果折腾了一小时，鞋已经湿透了，可一条鱼都没落网。鞋子都快泡烂了，回家肯定少不了一顿骂。

换了双鞋子，我和阿姨又出发了，我们来到了一座庙前，可里面一个人都没有，只有五尊大佛，大佛上还有很多符，符上都是蜘蛛网，大佛上也布满了灰尘，看得出来，这座庙已经废弃很多年了。我本来还想拜拜这几尊大佛的，可连垫子上都有灰尘我就站着拜了拜就草草了事了。忽然，我被这庙里的寂静给吓了一跳，想都没想，拉着阿姨就拼了命地跑……事后一回想到庙里的情景，还心有余悸。

庆国庆作文六年级【篇4】

在万家灯火，家家忙着准备的国庆节，我与妈妈选择陪伴体弱多病而却辛苦劳动的外婆。

外婆是一位住在乡村的农民，她不愿到城市中来享福，所以平时我们并不多见面。一进村里，就看见家家户户都热热闹闹的，都忙着准备丰盛的午宴呢!仔细一闻，不仅有那烤鸭的香味，还有一些桂花香。正当我疑惑不解时，一双温暖的手拍在我肩上，原来是外婆!我拥抱了她。此时，桂花的香味更加浓郁了。外婆似乎看出了我的心思，告诉我真相：她手中的篮子中有我爱吃的桂花饼。我高呼：“万岁!”我们一边啃着饼，一边聊聊家乡的变化。

聊得起劲，外婆提议：“耳闻不如眼见，我们把东西放下，去瞧瞧。”首先望见的便是金色的田野与勤劳的男子们在收割的景色。那些男子们身强体壮，而且走得很快，像水中轻盈的鱼儿。阵阵微风拂过，漾起圈圈波纹。接着，又去牲口棚里参观。小鸭子们尾随着妈妈下河。它们很好奇，把脚小心的放下去，又马上缩回来。鸭妈妈知道小鸭受到了惊吓，便自己进行示范。小鸭们见妈妈没事，也一个个“扑通扑通”跳下水去。我们又去看望小猪宝宝。她正依偎在母亲身旁香香地喝奶呢!看着小猪在吃饭，我肚子也饿了，于是我们便去吃饭，吃好饭去看电视时，不知不觉睡着了。就这样，我整整睡了一下午。起来之后，已是黄昏后的夜晚。外婆笑眯眯地走过来，变魔术般地拿出一些烟花。妈妈自告奋勇，小心翼翼地点燃了烟火。此时，胆小的我已经躲在外婆的身后。大概过了两秒钟，一股气流从那个小孔喷出，顿时绽开了。就这样，那五彩斑斓的花形，越来越扩散，简直就是梦一般的。

欣赏完这场表演，我们又去享受美食了。我们一家其乐融融，整个屋子充满欢声笑语，令人经过就羡慕不已，感受到我们家的温暖，虽然床往外凉风阵阵。

庆国庆作文六年级【篇5】

说起幽默，不由得使我想起了我的好朋友--王国庆。我们天天一起上学放学，在路上，我总是被他逗的哈哈大笑。

他长着圆圆的脸，一双炯炯有神的眼睛透着一股聪明劲儿。

在星期五下午收书的时候，王国庆帮我搬书，我故意逗逗他，把书堆得高高的让他抱。谁知，他一脸轻松，指着那堆书说：小菜两碟！我一听，一下笑得口水都喷出来了！马上跑过去，又给他加了一碟小菜，他看见后，狂吼：哎呀，点的菜太多了！

王国庆还是一个很有礼貌又胆小的人。他经常来我家里玩，但是每次都得问上好几遍：聂云淼，你爸爸妈妈在家吗？直到我不胜其烦地向他一再保证：我爸爸妈妈到七点才回家！他才放心。如果见到我妈妈，无论他在做什么都会马上停下来，面对我的妈妈，柔柔地来一句：阿姨好！我妈妈经常唠叨我：你要向人家王国庆学习一下，你看他多讲礼貌。前几天，我们老师有发微课让我们看，但是，他家没有电脑，就来我们家一起学习。由于电脑有点卡，下载文件超级慢，下载好后，天已经黑了，导致我们学习完，做完任务单后，已经八点左右了，王国庆看了看外边，对我小声地说：聂云淼，天太黑了，我不敢回家了！后来，还是我妈妈骑着电动车把他送回了家！听我妈妈说，王国庆下车后，他一直在说：谢谢阿姨，麻烦您了！

王国庆就是这样一个幽默又有趣的男生！我希望我们的友谊像松柏一样常青不败！

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作文参考： 六年级国庆作文(篇四)

在每一个人日常的学习、工作中，不少人要么参加要么组织过各种活动。领导一般会要求我们写各类活动范文，看一些活动类文章能够帮助自己更好地参加或组织活动。你也许正需要一些活动类范文作为参考，以下是小编为大家整理的“作文参考： 六年级国庆作文(篇四)”，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！

今年，国庆节和中秋节被放到了一块儿，放的假足有11天之久。这11天当然不能白白浪费，老爸和妈妈考虑再三，决定做一次环绕太湖的旅行。

要不是这次假期去太湖，我连太湖的名儿也不知道，就只认识西湖、鄱阳湖、千岛湖。这次出来，见识可长了许多。让我印象最深的就是溧阳的天目湖。让我来说说吧。

开了四小时的车，我们来到溧阳。我和妈妈第一件事就是奔南山竹海。老爸并不想去，在山下等我们。因为不认识路的缘故，我们到景区已经下午四点多。为了节约时间，我和妈妈决定不自己爬山了，买了两张索道票，做缆车上山去。

没想到坐缆车的人很多很多。从上缆车的大厅，到室外的排队通道，每个人都被挤成了压缩饼干。在排队的时候，妈妈问我幸福是什么，我说：“幸福就是在排队的时候看到身后还有这么多人。”说着，我把手向身后一指，我们俩都笑了。

终于，排了一个多小时的队，我们坐上了一辆红色的缆车。坐在缆车上，我明白为什么叫南山“竹海”了因为——满山都是竹子！连绵不断的山峰，除了竹子，什么也看不见。一棵接一棵的竹子，四季常青，翠绿翠绿的，像碧浪般波涛汹涌。怪不得叫竹海呢。

当天晚上，我们又去泡了溧阳有名的“御水温泉”。哪里有很多很多的泡池，像动感泡池，就是有四个长方形的淋浴头，躺在淋浴头下对应的石板上，让水流给你做 一次“水式按摩”。还有有趣的热石板浴，在通着电的热石板上铺条浴巾，再躺下来，可以有效缓解腿疼、颈椎疼和腰疼。最好玩的就是亲亲小鱼池了，那种小鱼被 称为“小鱼医生”，因为这种小鱼最爱吃的就是人脚上的死皮等“不法分子”，是从外国引进的。我坐在泡池里，小鱼时不时地来亲亲我的小脚，痒痒的，麻酥酥 的，可舒服了。

第二天上午，我们就去了天目湖。同样，去所有景点都需要先做的一件事，我们又开始做了，那就是——排队！看到这个非著名景点的长队伍时，我想：“这天目湖吧，景色没西湖漂亮，干净也没千岛湖干净，大嘛更没鄱阳湖大，人为啥还这么多嘞？”

往前走，在一个拐弯的路口，我被一个人挤得向前踉跄了好几步，又不知道被谁踩了一脚，不仅小皮鞋上添了一层黑泥巴，脚也像断了一样巨疼。那两个人当没事儿 一样继续往前挤，很快就消失在我的视线当中。这些大人还不如我们小孩守秩序，懂礼貌呢。我们小孩子挤了别人一下，踩了别人一脚，好歹还会说声对不起，但这 两个大人二话不说就没事人一样甩甩手走了！在我对那两个人的行为表示不屑的同时，我又在想：“大人不允许我们小孩子干这干那，但是他们自己做到了吗？”

终于坐上了船，我站在大船的甲板上往下看：一波一波的湖浪，轻柔地抚摸着船。当一只船真好啊，可以接受湖水如此温柔的触摸。

到了小岛上，我第一个下了船。这个小岛真是太好玩了！像小松鼠屋，毛茸茸的小松鼠在小笼子里跑来跑去，我把一颗小玉米从笼子的网格里递给小松鼠，松鼠从我 手里接过玉米，两只短短的小爪子把玉米捧在胸前，小嘴巴对着玉米啃啊啃的。在小松鼠吃玉米的时候，它的两只乌溜溜小眼睛还在不停地转动，可爱死了！

还有孔雀园，我亲眼见着了孔雀开屏。是一只黑尾巴的孔雀，它开屏可漂亮了！黑色的'尾屏尖上盛开着一朵朵绿“莲花”，尾巴的最底下还有一圈圈莹绿色的条纹 哩！最值得一去的地方是高空索降。我和爸爸紧紧地抓着滑索车上的绳子，从高高的索道台上“嗖”的一下，降落在另一个小岛上。那种感觉，真是又惊险又刺激。

天目湖美景说不清，中国文化之博大精深道不明。通过这次旅行，我觉得祖国是那么的伟大，哺育了我们13亿人民。旅行又是那么的重要，让我们了解，祖国母亲为我们守护的每一寸土地！

微笑六年级作文

在日常生活和学习中，写作文能够培养独立思考能力，让内心平静，思考未来发展方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的六年级的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

微笑六年级作文 篇1

第一次独自在家，是在我五年级的时候。那是个星期六，正巧赶上爸妈都在公司加班，只剩下我孤零零的一个人。不过我都五年级了，是个大孩子，有什么好怕的。

嘴上说不怕，其实心里早就不是滋味。早上没有热腾腾的早餐，也没有温热的牛奶，只是吃了冰箱里一点面包勉强填饱了肚子。我很自觉地，爸妈不在家，我既没有打开电视看，也没有偷偷的钻进电脑房玩游戏，而是拿出作业认认真真的写着。等写完的时候，我又去了书房看课外书。时间过得很快，快到11点半的时候，家里的门铃突然响了。

会是谁呢？我的脑海中突然闪过一个画面。就是一些坏人趁家长不在家的时候，假冒成亲戚或者维修人员骗小孩开门，然后入室杀人抢劫。哎呀，不会吧！顿时我的心砰砰直跳，从猫眼里往外看，是一个陌生的叔叔，这下我更激动了。糟糕，爸妈不在家啊，怎么办？我怯怯地但又故作镇定的问：“你找谁？”“送快递的，你家有一份快递麻烦开门拿一下。”那个叔叔在门外说道。

哎呀现在是有坏人装作送快递的了。不过，平时妈妈都喜欢网购，也不知道到底是不是的。对了，给妈妈打个电话。是啊，我说：“你等等，马上来。”拨通电话，妈妈的声音传来。“妈妈，家门口来了一个送快递的，你网购什么东西到了吗？我怕是坏人。”我小声的说。“是啊，宝贝，我给你订了了一份肯德基宅急送，中午妈妈不在家，你又不会做饭，所以妈妈给你订了。快去拿吧！”妈妈欢快的声音使我放心，原来是虚惊一场啊！

开了门，我拿了香喷喷的肯德基，开心的恨不得马上蹦起来。叔叔走的时候我还说：“谢谢了！”叔叔也很客气的说：“嗯，再见！”

第一次独自在家的感觉真的很难忘记，我知道我要快快长大，这样就不会这么胆小了！

微笑六年级作文 篇2

智能书包

啊！累死我了，终于到家了！”我被我的书包压得气喘吁吁，我突发起想“发明智能书包！”

这个书包外形美观，是可爱的小草莓形，它只有一个钱包那样大，当然，你想大点也行，也许你会问：“书包这么小，装得了书吗？”不用担心，无论是轿车还是沙发，装进书包就会自动缩小的。最主要的是，这个书包还藏着一张小小的功课表，如果你忘记带书了，书包就会根据功课表来提醒你，还可以帮你改掉丢三落四的坏习惯哩！书包还能变成帽子，雨伞，围巾等等。总而言之，它无所不能，可是，你要它做坏事是绝对不可能的。书包还会在夜间变成一个机器人帮忙看家，如果小偷想来偷东西的话，那就只能等下辈子了。假如你没盖好被子，书包还会帮你盖好呢。到了凌晨五点半，书包又从机器人变回原来的样子了。在老师讲课的时候，如果你不认真听或者做小动作，书包就会提醒你，还会把老师讲课的过程录下来，供你温故而知新。在课余时间，你还可以在书包的背面写上你想看的书的书名，此时书包就变成了你么梦寐以求的书，让你饱缆那取之不尽的知识佳肴。

因为我的得意之作有这么多个功能，因此，我赐它美名—智能书包。

微笑六年级作文 篇3

在海边，我捡起了一枚小小的贝壳。

贝壳很小，却非常坚硬和精致。迥旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点，如果仔细观察的话，在每一个小点周围又有着自成一圈的复杂图样。怪不得古时候的人要用贝壳来做钱币，在我手心里躺着的实在是一件艺术品，是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊！

在海边捡起的这一枚贝壳的时候，里面曾经居住过的小小柔软的肉体早已死去，在阳光、砂粒和海浪的淘洗之下，贝壳中生命所留下来的痕迹已经完全消失了。但是，为了这样一个短暂和细小的'生命，为了这样一个脆弱和卑微的生命，上苍给它制作出来的小居中所却有多精致、多仔细、多么地一丝不苟呢！

比起贝壳里的生命来，我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点呢？是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟呢？

请让我也能留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西来吧。

在千年之后，也许也会有人对我留下的痕迹反复观看，反复把玩，并且会忍不住轻轻地叹息：

“这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊！”

微笑六年级作文 篇4

古语说得好:留千金给自己孩辈,孩子未必能守住;留万卷书给自己孩辈,孩子未必会读;不断积阴德于冥冥之中,乃千古长青之大计也。我所理解的阴德就是家风，孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻。父母是这样说的，更是这样做的，在遇到逆境的时候，我耳畔就会响起父母的谆谆教诲;有了自己的孩子后，我也将父母的教诲教育给孩子。

家规家训我归纳为八个字：规矩、吃苦、慎独、谦卑。虽寥寥数字，但蕴含着很多人生的道理。

家规家训之规矩体现在：吃有吃相，坐有坐相，站有站相，长辈讲话的时候不得插嘴，礼貌待客，不可无视父母、长辈和客人，不可边吃边玩，吃饭的时候尽量止语，不可浪费粮食，生活要有规矩。我记事后，有次在饭桌上，跟姐姐抢菜吃，没想到一向和蔼可亲的父亲唰地站起来，大声呵斥我们姐俩，说：“你们两个怎么这么没规矩，吃饭还有个样子吗?!”我跟姐姐面面相觑，到吃饭结束都一声不吭。正因为小时候有这样的经历，所以工作后有聚餐，饭桌上我都不敢放肆，时刻谨记父母的教诲。它同时影响我对孩子饭桌上的礼仪，走、站、坐姿的重视，我经常教育孩子，大人对家庭贡献大，一个小孩子你都吃父母的，用父母的，吃饭一定要让大人先吃，你夹第一筷必须夹给长辈吃，好吃的不能放在自己面前。教子婴孩，孩子如一张白纸，小时候教他什么，他学的很快。有时候爷爷奶奶不肯吃他的零食，他虽然大道理不一定懂，但知道要先给爷爷奶奶吃，自己才可以吃，所以爷爷奶奶拒绝了，他还执意要给他们吃，不吃的话，他一定把好吃的塞到爷爷奶奶嘴里，老人看到孙子的所作所为，打心里高兴。

家规家训之二就是吃苦两字，人要改变命运就要吃的了苦。我妈妈由于生了两个孩子，经济负担较重，她硬是从稳定的纺织厂出来，自己干个体。起步的时候做的装修，越到冬天装修活越多，加班加点不说，手上冻疮烂得一塌糊涂，但她总不以为然。有次做到集体企业的厂长家，厂长听说我妈妈带的徒弟干活干得不错，有一天，就来看看，一看，就忍不住问：“你手上冻疮都烂穿了，都在滴血了，疼吗?”她马上说：“谢谢关心，我不疼。”事后，她告诉我姐妹俩说：“我是到他们家干活的，再苦再累都要自己忍受，抱怨解决不了问题。”有这次机遇，集体企业厂长看重她吃苦的精神，给业务让她办喷漆的加工企业，近40岁的母亲，只有三年级文化，就是靠着这样的吃苦精神硬是将企业办起来了。这件事情对我们姐妹俩影响很大，所以在小学的时候，我一次右手骨折，同学们都说，太好了，你不用做作业了。但我像一头倔牛一样，宁可用左手写字，虽慢一点，也要认认真真完成作业。工作后，我发现自身电脑操作欠缺，每天晚上赶去学习，乐此不彼，从不向父母抱怨。父母是我的榜样，我这点苦吃不了，怎么对得起父母的谆谆教导呢。吃苦的精神也影响我的婚姻生活，我婆婆重病住院的那段时间，白天虽请了护工，晚上我雷打不动去陪夜，那段时间单位工作很忙，我婆婆在病房里起夜要多次。我睡在旁边，一听她叫我，我马上起来照顾，不敢迟疑。虽然很多人觉得那段时间艰苦，但我深深地感谢因为有这段同甘共苦的时光，加深了我与婆婆之间的感情，所以时至今日婆婆还如待亲女儿一样对我。

家规家训勤劳还体现在早起。不早起，势必懒惰、懒散;懒惰、懒散就不会勤劳，不勤劳，就不会珍惜别人的劳动果实;不珍惜别人的付出，就不会感恩，很多不好的习性就会连带影响。我父母每天早起，一个下地干活，一个忙着家务，从不懈怠。对我们也是严格要求，我和姐姐放寒假，天寒地冻，就懒得起床，我妈妈在房间外叫了一遍又一遍，就是不起床，我父亲拿了竹竿进来了，我姐妹俩嬉皮笑脸，以为他吓唬吓唬我们的。我父亲一声不吭，他拿着竹竿敲得应天响，说:“你们两个再不起来的话，竹竿是不长眼睛的.。”我们如鲤鱼一跃而起，再也不敢贪恋被窝的温暖。早起对我的家庭和婚姻生活都起了积极的影响。由于我的早起，可以有充足的时间陪孩子早锻炼、叠被子、读经典、做早饭、吃早饭;由于早起，在公公婆婆家能尽孝，做一家人热气腾腾的早饭，家庭气氛其乐融融。有段时间孩子贪睡，孩子早饭都没时间吃，我接送的路上急急忙忙，即使上班也不安心，生怕孩子饿着，所以感谢早起家规，让我生活有条不紊，让孩子也能感知父母的付出。

以上，是我对家规家训的粗浅理解，其实还有慎独，谦卑。我所理解的是慎独，做事有分寸和羞耻感;谦卑，谦受益，卑，低调做人，把功劳推给别人……家规家训我只是力行了一部分，已经“学而时习之不亦说乎”，如果能一一按照老祖宗的教诲全部力行的话，我深信对自身、家庭乃至家族影响更大。

规矩、吃苦、慎独、谦卑，是家族留下的精神瑰宝。

它如：九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。我们在物欲横流的当今社会，家规家训如传家宝一样，为我们指方立相，为我们点亮心灵的明灯，让我们明辨是非，立足社会，不至于迷失人生的方向。它更能让我们欲穷千里目，更上一层楼。作丈夫，做一个顶天立地的男子汉;作妻子，做一个贤妻良母;作儿女，做一个孝子贤孙。

微笑六年级作文 篇5

时光飞逝而过，转眼间，我突然成为初中生的一员，看着学校里的学生，自己不由感慨，时间过得太快太快。不知我小学时的玩伴们是否还记得自己。

抽出一个周末，回到母校，在校园里走着。望着昔日曾经充斥着我们欢笑声的操场，我想起了那场足球比赛。当天，我扭伤了脚踝，送往医院后发现造成了右脚轻微骨折，我还记得是小A骑自行车把我送到了路口。

深思中不知不觉已走到教学楼前。拾级而上，我来到以前的教室，耳边似乎又响起了《空山鸟语》那悠扬的旋律。那是在最后一次班会中，小B用二胡演奏的《空山鸟语》可以说征服了在场的所有人，他的这首曲子不仅仅被记录在了我们班同学的手机里，而且记录在了我们的心中。在那次班会中，许多同学表演的相声不断地让大家笑得前仰后合。很多女同学也在班会上一展歌喉。

逐渐漫步到学校的多功能厅前面，我不禁回想起那次演讲，在那次当中，我们班的才子马失前蹄，得到了一个并不算是很优秀的成绩，在他得知自己的`成绩后，马上很懊悔地流下了泪水，很多同学都前来安慰他，鼓励他。最令我感动的是，平日里和他矛盾最深的人，也都过来劝慰他。

出了校门，走在曾经每天都走的回家路上，想起我们最后一次聚会。也是在这条路上，那时的我们在这里打打闹闹，谈天说地，一起分享自己的食物。最后一次聚会，我们在麦当劳里吃完了美餐之后，我们的班长让我们每一个人说出自己的梦想，有人想成为一个篮球明星，有人想成为一个二胡演奏家，有人想成为一个航海家。不管怎样，我衷心祝愿每一个人的梦想能够实现。小学六年的时光，从那次聚会以后就成了回忆。

思念小学的时光，更思念每一个小学同学，祝愿你们最终能够完成自己当初的梦想。

微笑六年级作文 篇6

童年只有一次，每个人的童年都应该是快乐和自由的。可是，我的童年呢，都是堆积成山的试卷、书本和作业。就连这美好的暑假，也被这些最可恶的东西占领了。

很多同学的暑假都是自由美好的时光，他们可以自由自在的去玩耍，还可以跟着爸爸妈妈去游览祖国的'大好河山……可是，我没有，我有的只是无尽的作业和补课。这一切都是因为……

放暑假的时候，我拿来了这次期末考试的成绩，结果是非常不理想，也非常不尽如人意。爸爸妈妈迅速改变了原本带我出去旅游的机会，用最快的时间给我报了各种补习班，每天上午补习语文，每天下午补习数学，就连晚上的时间都不能浪费，用来补习英语。

我感觉自己就像个营养不良的鸭子，主人为了能够在最短的时间把我卖出一个好价钱，每天各种饲料往我肚子里面填，也不管我消化了多少，吸收了多少。

我真得感觉好累，也真得感觉非常不开心。我想要出去放一下，想要痛痛快快的出去玩一次。可是，我只能奔波在各种补习班里，学着很多我看不懂的知识。

爸爸妈妈，可以给我一个自由的童年吗？可以给我一些自由的空间吗？我不想做一个被你们圈养在笼子里的金丝雀，我想做一个自由翱翔的小鸟。

微笑六年级作文 篇7

我和**是非常要好的朋友。

有一次，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，**一不小心把我的小木船摔坏了，我非常生气，一把就夺过他的小木船，往地下狠狠地砸了过去，两艘小木船都在地上“撞开了花”，支离破碎的木头散落在教室的地上。

这时，班长过来说了我，我不耐烦地送给她一个拳头，谁知刚好被老师看到了，于是我被揪到老师办公室，老师还打了电话给家长。我恨起了**，这一切都是他害的。

我怒气冲冲地来到教室，准备捉弄**，我拿了一只丑陋的癞蛤蟆塞到他的衣服里，把他吓得惊慌失措，可是，他没生气；课间，我又把一张写着“我是傻蛋”的字条贴在他后背，让他出尽了洋相，可他还是没有生气，反而开心地说“真漂亮，谢谢你的礼物。”我的脸突然一下红了，我什么也没说，转身赶快离开了。

下课后，我悄悄把他的小木船碎片带回家里，慢慢地，细心地把那一片片碎片用胶水沾好。中午回到学校，我双手捧着歪歪扭扭的小木船，缓缓走进教室，一抬头看到**，也看到他手里捧着艘同样歪歪扭扭的小木船，我们不好意思地相互交换，握手言和了。

从今往后，我们再也没有吵过架，我只要看到那艘拼起来的小木船，就会格外珍惜我们的友谊。友谊有时就像这艘小木船一样，就为了一件小事情破坏了我们之间的友情，不过，如果你尽力去修补，我相信一定会恢复以前的友谊，如果你放弃了，不去挽回它了，你可能就会丧失一位与你非常要好的朋友。

看到那艘支离破碎的小木船，让我时时想起小时候做过的一些蠢事，愚昧和无知的过去。

微笑六年级作文 篇8

放下手中的笔，我伸了伸懒腰，望着墙壁上贴着的中考倒计时，想起了很多。

从小，我就有爸爸妈妈的照顾，爷爷奶奶的关心，让我的童年时光过得很幸福，生活中充满了欢笑。自然，我也就没有尝过伤心、失意的滋味。

然而，老天是很公平的，它不会让你一直尝到甜头，它也会让你尝尝酸得味道。那种酸的滋味真是酸得透心，酸得苦楚，酸得让你一辈子也不会忘记。

因为家离中学很远，必须住校，所以当我跨进中学的大门时，我得生活方式也就变了。没有家人的关心，没有朋友的世界，我变得很孤独，很无依。刚开学的那几天，每天晚上我都一个人蒙着被子哭，想到亲人亲切的笑容，我的心抽了一下，眼泪便无休止地流了下来。

但是，随着时间地流逝，我变得越来越坚强，那些孤独感也随之消失了。我依然是那个爱笑的女孩。我明白了：在人生的道路上，只有坚强，才能做自己。

然而，人生就像打游戏一样，第一关过去了，你还有第二关。

那次，考试的失利又让我尝到了失意的痛苦。为了这件事，我足足哭了一个星期。知道考试成绩后的第一个星期天，我第一次觉得回家的路是那么漫长，那么难走。

骑着自行车，我眼眶里溢满了泪，在那条熟悉而又陌生的`路上徘徊。我害怕见到家人，害怕他们询问我的成绩，我第一次感觉到了“有家归不得”的痛苦。

终于，进了家门，我一声不吭，满脸都是泪。妈妈看我这样，她没有责备我，只是鼓励我，而我的泪却又一次涌了出来。

经历这次的失败，我知道一味的自责毫无用处，因为只有坚强，才能打败挫折。

微笑六年级作文 篇9

光阴似箭，岁月如梭，一晃眼，我已经上六年级了。在学校的时间只剩下短暂的半年了，在学校的日子里，我就像一个种子，在老师这个“园丁”的尽心照护下，我长成了一颗参天大树。想到我马上就要和相处已久的同学说再见了，而我却怎么也说不出“再见”这两个字，因为小学的生活我至今还不能忘记，往事还历历在目，记忆犹新。

忘不了！我忘不了老师曾经鼓励的目光和话语。有一次，我语文才考了85分，张老师说：“你不要伤心，从你的试卷上，我看得出你是因为马虎才出错的，以后考试要认真、仔细点，要发挥出你自己最大的潜力。”说完，她摸了摸我的头。这虽是一句简短而普通的一句话，一个很平常的动作，却深深的打动了我的心，我以后就仔细的做题了。

忘不了！我忘不了那个阳光明媚的一天。那天是学校举办的运动会。在运动会上，我们班的同学拼了命的想要取得第一名。而我报的60米短跑更是激烈，开始还没进入决赛的'时候，我觉得很轻松，可一到决赛我就感觉到压力了：裁判的枪刚响，同学们就像离弦的箭似的飞了出去。我也不干示弱，加把劲冲了过去，可我始终追不上。这时观众席上的我们班的同学大声为我呼喊：“陈川加油！陈川加油！陈川加油！听到这句话，我的劲一下子来了，可我还是追不上第一名，到最后我得到了第二名。同学们都为我欢呼，我心里美滋滋的。

忘不了，我忘不了对工作认真负责的老师，在一起欢声笑语的同学，还有我在它怀里生活六年的母校。我将把这一切珍藏在我童年的记忆中，永远永远。

微笑六年级作文 篇10

母校，承载了我们这些小孩纸最真挚的感情。这里是把我们这些什么规矩也不懂的孩子，教育成长为一名懂礼貌、讲文明的小学生。母校是我们最应该值得怀念的一个地方，而，毕业这个词，却刺痛了每一个人的心。提起这个词，我的眼泪就不由自主的顺着脸颊流下，是因为对小学有太多的不舍吗？每天无论是伤心、还是开心，现在都让我怀念。

小时候，总觉得六年很长很长啊。没想到有一天，我就要毕业了，六年时光匆匆而过，我们又留下了什么？回首往事历历在目。还记得五年级的那次运动会吗，我们输得一败涂地。可是，多年后，谁又会想起那场运动会呢？我们拥在一起，什么都忘了……还记得那次团体操吗，我们班得了第一名，不顾其他班嫉妒的眼神，自豪的大声叫好。

这个9月，珍藏着我们一点一滴的教室里又会响起朗朗的读书声，还会有老师们孜孜不倦的教诲声，还会有课代表们收作业时不耐烦的声音。还会有一批一批的学生坐满我们的教室，但，不会再是我们……可是，既然是上天注定，那么我们也不能逆转其心意。希望我们以后可以多聚会，我会想念你们！

毕业了，听这首《北京东路的日子》也不一样了，听着听着，眼里就有什么东东流了下来。滑过脸颊，留下优美的弧线，好似我这段人生中美好的六年回忆一般……

微笑六年级作文 篇11

“围城”里的青春年华 在《还珠格格》里，小燕子被关进大牢时，用“抬头见老鼠，低头见蟑螂”这样一句话来形容监狱生活，没想到，这句话也同样适合形容我的“围城”生活。 我升入初中的时候，正是落叶满天飞的秋天，可天气却和夏天一样炎热，蝉在树枝上孜孜不倦地呜叫，难得一遇的秋雨在树叶上缓缓地滑落。入学的第一天，我对校园的一切充满了好奇。夜里，我和舍友们聊天至深夜。在结识新朋友的兴奋劲过后，大家都甜甜地睡去了。夜安静了下来，敞开的窗户吹来一阵阵凉爽的风。

忽然，有一个东西在叫，“吱吱，吱吱”，像极了正在啃东西的小老鼠！大家闻声而起—— “好像有老鼠啊！” “嗯，好像在啃什么东西。” “谁低头看一下？” “我看过了，什么都没有！”随后，我化又迷迷糊糊地睡着了。 第二天清晨，天空泛着鱼肚白。可恶！那只老鼠还在啃东西！舍友们忐忑不安地穿上鞋子，生怕突然从哪里蹿出一只老鼠和自己的脚“亲密接触”。可就在我们把风扇关掉之后，“老鼠”突然不出声了。原来那一整夜的“吱吱”声只不过是这个快“退休”的电风扇发出的，真是虚惊一场！ 我打开柜子找东西，就在我把头伸进柜子里的时候，突然有两个黑不溜秋的东西从柜子里蹿了出来——两只拇指大的蟑螂！它们身披黑褐色的战甲以百米冲刺的速度溜到扫把旁边，然后像考拉似的抱着扫把一动不动。我拿着拖鞋一步步走近，正准备“下手”时，“咻”的一声，它们就溜进旁边的小洞里去了。唉，那可是个无底洞啊！ 初入“围城”，一切事物对我们来说都是新的，我们的“围城”生活也充满了戏剧色彩。 可爱的“小狗” 一天，宿舍门外传来一一阵可爱的叫声：“汪汪！”是“旺旺”雪饼的'销售员来这里推销，还是哪个宿舍的人把小狗牵来宿舍了？这显然是不可能的。经过推理分析，我得出一个结论：一定是有人冒充可爱的小狗在这里“撒野”！ 是谁那么大胆，竟敢在我们的地盘“撒野”？我拉开铁门，原来是我们那几位可爱的舍友在冒充小狗啊。她们学狗叫的功夫可真是炉火纯青，尤其是钧，她的模仿力极强，达到了以假乱真的境界，一般人都分辨不出是狗声还是人声。 偶尔的闹剧，也为我们的“围城”生活添加了快乐的催化剂，不是吗？ 废纸堆里的“宝藏” 在新学期的第一次考试之后，就轮到我们班打扫多媒体教室了。在多媒体教室里，几乎每一排座位下都有成堆的废纸。一位同学一本正经地问我：“你知道这里是什么地方吗？”“这不是‘垃圾场’吗？”我看了看他们扫成小山的废纸堆，不满道。“错！这里是‘寻宝乐园’，看！两个计算器，四支笔。上交给学校，班级可以加5分吧？哈哈！”那位同学兴奋地说着。“嘿！这里还有一个圆规耶！”又有人喊了起来。 “那不是我的位置吗？还好今天我打扫教室，不然这个圆规就要‘离家出走’舍我而去啦！”我赶紧收起我的圆规。 “咦，这是？”又有同学发现了“新大陆”，“谁这么马大哈？竟把眼镜落在教室里！” 劳动委员摇摇头，说：“大家再检查一下课桌下面，看看还有什么遗漏的‘宝物’。” “好嘞！”大家纷纷响应，于是，一次大扫除行动变成了一次意义非比寻常的“寻宝活动”。大家兴致极高，仿佛这是一个其乐无穷的游戏。 没有漂亮的颜色，它只是一片未经渲染的白，而我们却用自己的笑容，让这白色的围墙里奏响快乐的旋律。这就是我们的青春“围城”，在这个“围城”里，我们是一群快乐学习的“奴隶”。

微笑六年级作文 篇12

我爱家乡，我爱家乡的山，我爱家乡的水，我爱家乡的趣事，我爱家乡的一草一木。

家乡的山然而那么绿，那么美。山上的树为我们撑起了一把把绿色的大伞，好凉爽啊！风吹过，树叶发出“沙沙”的歌声，鸟儿为它伴奏，声音十分悦耳。

家乡的水然而那么清澈，那么凉快，小溪边种着几颗竹子，风一吹，几片竹叶随风飘下来，像蝴蝶飞舞，落在水面，鱼儿把它当做凉伞，小虫把它当做游船。

小时候，我常常跟小伙伴一齐到小溪里捉鱼，摸田螺，找漂亮石头。我们虽然每次回家都弄得满身都然而泥巴，但我们都很高兴，因为我们都收获很大。

春天然而个百花盛开的季节。我和小伙伴常到山上摘野花，捉蝴蝶，我们把摘来的野花插到瓶子里，放在桌面上，让它香飘飘的，睡觉的时候能够闻着花香，让我们做一个香甜的美梦。

我的老家很小，很暗。但然而它十分温暖，十分宁静。老家只有四间矮房，但我很爱老家，因为那儿然而我成长的地方，在那留下我永恒的笑语欢声。老家里有一盘万年青，不明白它活了多少年头了，仍然生机勃勃。

我爱我的家乡！

六年级畅想作文

在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的我的六年小学生活作文，希望对大家有所帮助。

六年级畅想作文 篇1

在不知不觉中，我已经与老师、同学一起度过了六年的时光。这六年的时光，如一个五味瓶，有着让人记忆犹新的酸、甜、苦、辣 记得我第一次跨入这个大门时，我的心中就充满了神秘与期待，还有一点陌生，我不知道什么样的老师、同学将与我相处。

当爸爸、妈妈拉着我的手走入了这个充满了神秘的环境时，我第一次见到了今后要在一块儿学习、生活六年的`老师、同学：老师是那样和蔼可亲，同学们又是那样活泼可爱。

从我一脸稚气地进入学校，到我现在拿着资料复习，为升初中做准备时，我与老师、同学已风风雨雨走过了六年。六年弹指一挥间，如白驹过隙，我们已经从素不相识，到现在有着深情厚谊，如今，就要分别了，我们是多么不舍呀！ 在我的小学生涯中，老师用精神食粮哺育了我六年，就如同我第二个妈妈。

老师像一根蜡烛，燃烧了自己的青春，照亮了我们通往知识的大路；又像一滴甘甜的雨露，滋润了我们这些禾苗，自己却无声的消失在了泥土之中。加减乘除，算不出老师对我的付出；诗词歌赋，颂不完我对老师的崇敬。亲爱的老师，辛勤的园丁，我心田的春雨，即使我毕了业，我的心，也将永远与您连在一起！

朋友是琴，演奏一生的美妙；朋友是茶，品味一生的清香；朋友是笔，写出一生一世的快乐；朋友是歌，唱出一辈子的温馨。海内存知己，天涯若比邻。亲爱的同学，即使我们毕了业，升入不同的初中，但，我们同学之间的那份纯真的友谊，也将深深地烙在我的心中！

再见了，我的小学生活。

六年级畅想作文 篇2

时光荏苒，一转眼就过去了六年，在这六年的小学时光里，我不仅仅收获了与大家真挚的感情，还在学到知识的同时，明白了为人处事的一些道理和启迪。大树的树桩碾转了六个年轮，在这期间，陌生的同学成为朋友，严厉的老师成为父母，回忆，时时处处充满着成长的快乐与幸福。

记得在五年级的时候，刘老师宣布了那时全能之星的结果。而我，没有当上全优生，因为在综合成绩上差了1分。我虽然已经知道不会被评上，但是情绪还是有些激动。刘老师看我脸色不对，就在大家做眼操的时候把我叫到了讲台上，轻轻问我：“若怡，你愿意提高一分么？”提高一分？我很快明白，刘老师是想问我愿不愿意“作弊”，把综合成绩拔高一分，那样我就可以是全优生了。

我迟疑了。我很惊讶，我竟然犹豫了。平时这种观念，连傻子都知道是错误的，如果没有在我的身上发生这种一分之差的事，那我一定会选择原来的分数，我还是89分，毕竟人要诚实，而且这是大事。但是，我却在考虑，因为我实在是想把这一分弥补上啊！作为每次几乎都是第一的我，当然这次也不想例外。但这是不道德的做法！我激烈的.作着思想斗争。

刘老师亲切地握着我的手，不知不觉中，我居然哭了出来。这时，老师对我说：“若怡啊，其实我也知道你肯定很矛盾，如果你愿意提高分数，咱们是当上了全优，但是自己的心里这道坎也过不去啊！是吧？结果，还是要由你自己来决定。”

“我，我的综合成绩还是……还是89。”其实我心中一直都是这么想的，只是还没有决心下决定。说完了这句话。我自己的心里也轻松了很多。

“嗯，这才是我们若怡啊！其实在得知你没有当上全优时，老师心里也很难过。毕竟是我的学生嘛，每个孩子都是我的宝贝，但是如果咱们那样做了，自己的心里道德过不去，所以，老师支持你的选择！”我用力点了点头，心里明白老师的苦心。我认为，这是刘老师给我的，也是我人生道路上的一个考验吧！

我对这件事的印象很深，因为它给予了我极大的启发。接下来我就要走出小学的大门，迈向新的生活，新的挑战。在我的小学生活里，我会记得有这样一件事存在，永不忘记。这些值得珍惜的事情都令我获得了宝贵的启示，相信他们会在我今后的人生道路上，如一盏明灯，为我照亮与引航前进的方向，成为我一生中最为宝贵的精神财富。

六年级畅想作文 篇3

我的课余生活丰富多彩，打架子鼓、阅读、象棋、唱歌等等等等，其中我最喜欢打架子鼓。那是一个冬季的夜晚，妈妈突然问我：“宝贝你想学什么乐器啊？”我对这突如其来的问题犹豫不决，这时我瞟了眼开着的电视机寻找灵感，不偏不倚看见了一个人正在表演动感十足的架子鼓，我看得津津有味，最后手臂一摆：“好，就选架子鼓吧！”“咱一言为定！”就这样，我踏上了打架子鼓的路。

过了少许天数，妈妈给我找到了一个名叫方克打击乐的机构学习打鼓，我的老师姓朱。一开始朱老师只是教我一些简简单单的4分、8分、16分等音符，我就不耐烦了：“为什么教得这么慢呢？电视里的人打的多好呀！为什么我现在在学枯燥的音符呢？”老师的回答令我十分震惊：“架子鼓没有你想象的那么容易，人家都要从小练到大才能练的技艺高超，每个都是从零起步。”听了这番话我便下定决心一定要当朱老师的好学生！

时间过得真快，一眨眼我就从一个初学者变成了“专业人员”。这时我已经易如反掌地掌握节拍了！也能少许打一些优美动听的歌曲，只是有些笨手笨脚的，我像吃了蜜一样甜。通过努力学习，又过了几个学期我变成了“高级专员”，这时我已经是一个打鼓小达人了！我的架子鼓水平一流。我还参加了方克打击乐举办的.架子鼓大赛，我先选好一首我觉得十分具有动感的音乐，然后便开始反复听这首曲子，冥思苦想，自己编出这首歌的节奏，就像写作文一样先打草稿，草稿改完后边放歌曲边大声读出来，听能否融入音乐，再边听边改，这样腹稿就打好了，接着再改一些小细节，比如：如果有N种形式能打，那么要反复推敲，反复在鼓上试打才能得出结论哪个节奏最适合最好听。每当这时，偶尔我也会和自己生气，怎么还找不到最好的节奏呢？妈妈看到了都会耐心鼓励我：“加油，小宝很棒，肯定可以的！”妈妈鼓励我的话让我顿时充满了信心，我肯定行的，我暗暗给自己打气，继续练习，虽然一开始打还是会磕磕巴巴十分不熟练，但几次以后就越来越流畅了，我下定决心一定要在比赛时大显身手夺得第一，于是我练习的更为卖力了，每天都在架子鼓上练习10来遍。一打起来就能让我忘记一切辛苦和烦恼，瞬间沉浸在音乐的律动中。功夫不负有心人，最终在比赛中取得了第一名的好成绩。爸爸妈妈和朱老师的鼓励让我明白，任何事情要想做到最好，必须要全心投入并付出百分百的努力，才能取得成功。

这个月，我就要参加架子鼓的十级考试了！一分耕耘一分收获，我相信等待我的必将是那丰收的累累果实。这些荣誉离不开老师的谆谆教诲也离不开我的努力哦！

这就是我的课余生活，充满激情与活力。

六年级畅想作文 篇4

不久后，我们即将结束六年的小学生活，时间过的好快，快到不经意眨眼，时间就溜走了。

六年的时光，我们经历了太多，太多。从一年级时的春暖花开，到六年级时的秋实累累。也许有人会说，六年时间太久了。但对于我来说，六年，说长不长，说短也不短。

就如同海浪中的一只小舟，我们在海浪中拼搏；就如同暴风雨中的飞鸟，我们不畏惧风雨；就如同奔跑中受到阻碍的马儿，总是能越过障碍，继续跑下去......是，我们的身边，总是少不了那辛勤工作的老师。老师如同我们在学校这个家的妈妈，无时无地的给予我们最温暖的呵护，无时无地的引导我们在知识的.海洋中遨游......老师教会我们太多。

这六年，我体会到了同学之间的温暖，给了我的成长太多太多的帮助。我舍不得，舍不得同窗六年的同学；舍不得我敬爱的老师；舍不得我在小学生活中的点点滴滴；更加舍不得，我与朋友们之间的友情......舍不得的，太多，只有把它们化作甘甜的甘露，缓缓地，滋润你的心田。我一定不会忘记你们，因为你们，我从一个无知的孩童变成一个翩翩少年。

我，一定会铭记这段，说长不长，说短不短的记忆。

一定会......

骊歌轻唱，凤凰花开，离别时刻已到。短暂的六年一瞬间就过了，有如一场美梦。仔细从脑海回想，欢乐的时光、欢乐的笑声，逐渐浮现了起来，好棒的一段时光啊！此刻要离开真舍不得，离开了老师、同学，独自走向未来，感觉还真陌生啊！

学校从我入学以来，改变了很多。墙壁都重新整修了，上课器材也变的很先进，老师上课不用再拿有毒的粉笔了。

六年级畅想作文 篇5

小学六年的时间，既不多，也不少。同学们都彼此希望时间能够停止，不再向前流动。然而时间依旧那么不紧不慢的再走，竟如流水一般地从我们指缝间流去，“滴答滴答”声中流去。当我们发觉想要去抓住它时，它已经消隐无踪。

“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。”我们即将迎来生命中第一个“离”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜别。我们每天上学，每个人依然笑得那么灿烂，仿拂有千万朵鲜花同时绽放。但我们心中清楚，每个人的心里，其实都有一种淡淡的惆怅。

命运让我们走到同一天空下，一起追逐，一起成长，一起欢笑……无数个纵情欢乐的白天，无数个推心置腹的夜晚，无数个绚烂而单纯的时刻……我们一起创造，一起经历，一起看着我们走过的一切……在熟悉的校园里，慢慢变成永远的回忆。

毕业了，送你一个粽子：配料：友谊。帮助。开心。储藏：放置在你心中最暖的地方生产日期：从我俩认识开始保制期：永远岁月带得走时间却带不走我对你的'思念毕业带得走思念却带不走你我同窗的情谊时间飞的越远思念就越深思念越深情谊就越浓喝一盏茶饮一杯酒轻轻的道一声：朋友珍重!今天的欢声笑语，今夜的清风明月，美好却并非永恒，还没来得及分享最后一杯酒，却要各奔东西，珍重，朋友!

[热门写作]六年级国庆作文壹篇

在每个人的学习过程或者公司工作中，毫无例外地，相信每个人都参加过各种活动。老师或者上级很多时候要求我们写一些活动相关的文章，活动相关内容的拟写常常让我们花费很多时间。你是否在寻找一些可参考的活动类范文呢？以下是小编陆续整理的“[热门写作]六年级国庆作文壹篇”，欢迎阅读，希望能为您提供一些灵感。

今天是国庆节，我很快乐，早上，我吃好早饭看一个小时的书，就与妈妈去图书馆了。到了镜湖图书馆。我借了一本《爆笑校园》看起来，太好笑了。看好后，就与妈妈一起找书。我们借的都是老师要求的书。我们买的书很少，书几乎都是借的。老师要求的书只有两本是买的：《父与子》和《孔子的故事》。

我认真找着，哇！我找到了一本《格列佛游记》还准备了生态瓶呢，老师要求看的。这时，妈妈给我了两本书：《纳尼亚传奇·上》和《纳尼亚传奇·下》。我想这本书太厚了，有四百多页，但也是老师要求的。妈妈向我解释：“《纳尼亚传奇》一共有七册，我借的是四册在一起的。有上下两本，我两本都到了。接着我又找了两本：《森林报·秋》和《森林报·冬》。因为春夏我看过了，就这样我们借了五本书，还可以再借两本。因为我们有两张借书卡。一张是大妈妈的，一张是妈妈的。妈妈的借书卡升级过了的，可以借五本书，大妈妈的卡没升级过，只能借两本收书，所以我们可以借七本书。随后，妈妈又借到了两本《地心游记》和《人类的故事》，也很厚的。

中午到了，我到大妈妈家吃饭。饭后。我和妈妈，大妈妈，姐姐，大爸爸到了乡下。我又可以和小弟弟玩了！小弟弟不在，过了会儿才回来。于是我与爷爷到田里摘玉米……还准备了生态瓶呢！

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秋雨六年级作文

作文可以充分表达作者内心真实的情感和深度的思考，通过写作文可以提高自己的表达能力和思维能力。这篇文章将从多个角度来深入思考“秋雨六年级作文”。本文信息仅供参考阅读！

秋雨六年级作文(篇1)

秋天，她既似个活泼、顽皮的娃娃，又似一位和蔼的母亲。说她像孩子，因为她会轻盈地将树叶染上颜色。说她似母亲，因为她会把小河触起一阵阵微波。

今天，我们大家一同来到珍珠泉，欣赏这秋天的景色。走进珍珠泉的大门，穿过一段羊肠小道，我们来到了睛雨泉。在泉边有许多姿态不一的假山石，它们有的像一只昂首打鸣的大公鸡，有的像一只正在晒太阳的乌龟，还有的似几位老人，在一起闲聊……原本是葱绿的小草，把那普通的夏装换成了黄中渗绿的秋装，还在炫耀道：“怎么样?不错吧!”旁边几棵枫树在风中摆动着一片片、一簇簇的形似鸭掌、色如火焰的叶子，骄傲地昂起头，为自己是秋天的绝景而赞叹。柳树卸下平时的绿衣，却将金色巧妙地涂抹在粉嫩的叶片上，它的头发不时飘入叮咚泉水中，还不停地晃动。一串红象一串叮当作响的小铃铛，又像一串鞭炮，它们已现出秋的火红。

湖中，是清澈见底的泉水，还有几片树叶在水中荡漾，好像是几条游船和画舫。微风从右边的石桥上吹来，湖水泛起层层波纹，像是一粒粒金豆子浮在碧波上。湖底有许多水草，它们用软而有力的身子跳起了秧歌。石头在湖底历历在目，上面也长满了青苔。鱼儿在水中嬉戏、打闹。湖中心有座红瓦白墙的凉亭，人们走过石头堆砌而成的石桥，就能去凉亭上玩了，这座凉亭既有如龙的飞檐，又有雕着狮头的栏杆，真是古色古香。

对岸有一座小山，山上有各种树木，常青树枝干挺拔，树叶还是那样苍绿，落叶松的叶片枯黄了，似一只只金蝶，在林中飞舞，它给树林增添了生机。枫树给小山加以点缀，让它更加瑰丽。这次我饱览了大自然的杰作。发觉到秋天为我们做出的贡献是无私的。

秋雨六年级作文(篇2)

我喜欢万紫千红的春天，我也喜欢炎热酷暑夏天，我喜欢去高气爽的秋天，我也喜欢大雪纷飞的冬天，但我更喜欢秋天！

秋天来了，我们都加暖了衣裳，盖上了棉被，但秋天是下雨的好季节，天上的乌云铺满了湛蓝的天空，轰隆隆，雷伯伯也喊了起来。雷声盖住了人们的议论声，这时雨下下来了，沙啦啦，沙啦啦……像一曲无字的歌谣神奇的从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近……

雨越下越大，走在街上的人也越来越少，在阳台上的人也越来越少。雨声里飘飘洒洒的雨丝，像无数柔软的手指，好象在弹奏着一首首激烈的歌曲，每一个带着色彩的音符，也都带着幻想的音符。雨染便了整个大地，有墨绿，有翠绿，有淡青，有金黄。这里所有的色彩，都融化在了这绿色之中，天上的乌云慢慢的消失了，雨中枫叶，在红的基础上变黄了，这是为什么呢？“这都是雨带来得害处呀，我们本来就是刚刚长出来的，非常嫩，这雨打的我们都快要死了。”“哦，原来雨也有害处呀。”“不过也有好处呀，这给农民伯伯带来了好处呀，所以说你们不要光为自己着想呀。”“哦我们明白了。”雨小了，在外的人也渐渐的多了，大家都在赞赏这雨来得真是时候，我也是的，突然，我看见了一只不知名鸟儿在天上啼啭，仿佛在倾吐欲后的喜悦，仿佛在说“谢谢你，大雨你为我冲洗了一个舒服的澡，我太感谢你了！”

不知什么时候，雨悄悄的停了。风，也屏住了呼吸，大街上一片幽静！

5秋雨

星期五的下午，我正在屋里做作业，突然听到沙沙的声音，往窗外一看，原来天突然下起了蒙蒙细雨。

我赶紧打开窗户一看，绵绵的小雨已悄然无声的斜飘在我的脸上，如同晶莹的露珠洒在没有生气的花朵上。我想，此刻我的老家冠英也在沙沙的下着小雨吧！今天可是个赶集日，农贸市场一定会有很多雨伞像蘑菇一样，挤挤挨挨的，各种色彩的“蘑菇”在风中，雨中流动着。此刻，也许我老家的菜园子、小花园里的各种花草正探出头来呢？小雨珠一定打在软软的土地上，然后簌簌的的钻入土地爷爷的肚子里，浇灌着肚中饥渴的土地爷爷，土地爷爷笑的是那么慈祥！那些干枯的花儿妹妹也一定张开着笑脸，贪婪地吮吸着这些滋养她的生命之泉，一边吮吸，一边还咯咯的笑着！小草弟弟也不甘示弱，和花儿姐姐拼命的争着，在风婆婆的抚摸之下，他们尽情的唱着，跳着。这些绵绵的秋雨，不仅浇灌着大自然的生灵们，还把附在生灵们身上的污渍洗涮的干干净净，我想它也一定把七婶娘家新建的小洋楼冲洗得更加明亮耀眼。“滴答滴答”这绵绵的秋雨声，把我从童话般的幻想中惊醒过来，那梦幻般的境界多么令我向往啊！

忽然，秋姑娘不知被谁击了一下，那绵绵的秋雨瞬间变成了米粒般的雨，滴答滴答，从房檐下落了下来，如同断了线的珠子，不停的往下落。雨越下越大，秋姑娘哭的也越来越厉害，一阵大风拂过，路边的大树沙沙作响，街头的广告牌不停的在风婆婆的怀抱里摇来摇去，那咕咕的摇曳声，沙沙的雨声，大树的呼呼声，构成了一曲交响乐，嘈杂却又自然。你听，大树的呼呼声不正像沙了嗓子的男高音在歌唱吗？那咕咕的广告牌的声音，还真像萨克斯演奏的声音呢！一会儿，那大树的声音成了小提琴，拉呀拉，有时婉转，有时凄凉！那秋雨沙沙的声音时而成了钢琴之声，流畅而又欢快，时而变的缠缠绵绵。

在秋雨中，大自然的声响尽情的演奏着，美好的童话也在秋雨中尽情的演绎着，好一场绵薄、细腻而又温情的秋雨。

6秋雨

“秋天，无伦在什么地方的秋天，总是好的。”这是着名作家郁达夫在《故都的秋》里对秋天的赞美之辞。

我喜欢秋天，喜欢有像郁达夫笔下那样的秋天，当北方的枫叶红了的时候就是秋天的到来的证明。家乡的秋，以前就有点像郁达夫所描述的那样，既静又美。那田野里一片片金黄色的稻谷在不断的做波浪形的振动是多么的美啊。那湖水旁边的桃树，带着稀少的黄色叶是一幅怎样的凉的静态美啊，这种如画般的艺术是多美啊。

但如今家乡的秋，今天却与往常大不一样了。往常是秋天一到就会有一场狂风暴雨。可今年，夏季雨就不多，秋雨这更不敢奢望了。那风度翩翩的秋姑娘，焦急的赶着路，好像不愿在家乡停留一步。或者是秋姑娘已经哭干了眼泪只下一条干巴巴的泪痕。那干枯的河就是印证。河水干枯了到处都是死气沉沉的，这个季节没有了人们的喧闹声和欢乐的笑声。

今秋的雨，我等待着你，等待着你从天而降，来吹打着我的脸等待你那丝细嫩柔软的小手拍打着我的肩膀，亲吻我的脸。来吧秋雨，让你的清凉滋润我久违的心田，让你的清凉沁入干涸的家乡土地，来吧用你的真情拥护我，用你的真情拥抱这地吧！

然而今天你却千呼万唤才出来，一出来就是一个烈日无风。难道你忍心看着田里没水，庄稼活不成了，农民无收获吗？

秋雨啊！秋雨，当我呼唤你的时候，你为什么就是不来呢，难道你是那么“吝啬”吗？不，我知道你不是那样的。

我等着你，我已经等你很久了。我不知道有多长时间没有听见你来我家演奏乐器了。曾经的秋天田里是一沉甸甸的稻谷，而如今却只是一片枯黄的稻草。家乡的农民就这样在这个季节里没了收获，池塘里的鱼死光了青蛙之类的都不敢再出来活动了。田地都裂开了缝隙农民不敢再种冬麦了。树上的叶子落光，天气转凉了，但我依然等着你，等着你。我家屋子也在等着你，等着你来轻轻的奏响那优美的秋之歌。等着你，家乡的一切都在等着你的到来。

我在期望你的到来，我所爱的秋雨。

秋雨六年级作文(篇3)

飘动的秋雨随着秋风悠悠落下。秋姑娘轻步来到了这个——人的美丽梦幻天堂，我也穿上了金色的衣服去迎接秋姑娘。

我独自站在树枝上，享受秋雨的阵雨，让凉爽的秋雨冲走夏天的炎热和干燥。秋天来了，地球上的一切都变得黄色，耀眼，灿烂。秋雨停了，眼前一片美景。秋雨夹杂着泥土的芬芳，好香！舒叔叔的大部分树枝都变黄了。风一吹，它们就变成无数只黄色的蝴蝶，飞向空中。我骑着降落伞，悠闲地飘下来，仿佛一个仙女在撒花。

我旁边的花童高傲的低下了头，几片花瓣掉落，落入我旁边的小溪里，小溪像汹涌的风一样流淌，带着花瓣向远方飘去。

在秋天，黄色是唯一的颜色，也是秋天的象征。他不仅象征着万物即将从他们的母亲身边枯萎，黄色还代表着美丽和活力。但是在秋天，美丽和活力的唯一象征是艳丽的菊花，它们相互竞争，向地球展示它们的美丽。有层次感的花；绿花茎；绿叶，似乎一个迷人的女孩，在风中摆动她的长裙。

秋天来了，一切都要枯萎了，我也不例外。挥手告别大叔，等待风女的降落伞落地。风来了，我带着隐形降落伞从树上跳下来，来到大树边上。

秋天来了，怎么办？以后我的生活会是什么样子？我属于哪里？这时我想到了一句古诗词，“落红不是无情之物，化为春泥护花。”对了，我们家的所有权难道不是叶家老家的热土吗？但我们的本质不就是融入土壤，变成肥料，让大树妈妈明年长得更壮吗？

我是秋雨里的一片叶子，看过秋雨后的美景。

秋雨六年级作文(篇4)

秋雨，是勤劳的，它把枫叶洗得更加火红，把稻子洗得更加饱满，把菊花洗得更加鲜艳；秋雨，是充满生机的，它在草叶间滑滑梯，在雨棚上弹钢琴，在花骨朵儿里睡觉。它让农民伯伯的辛勤耕作有了好收获，让瓜果飘香的秋天变得更加美丽与生机勃勃。

秋雨的勤劳是我们学习的榜样。秋天一到，它就立刻一丝不苟地指挥起万物生长的规律来。它让大雁与燕子们快快飞往温暖的南方去，不然到了冬天就要挨饿受冻了；它轻轻地拍打着一片片绿叶，让它们都换上了金黄的新衣裳；它柔柔地抚过大片大片碧绿的稻田，把它们都染成了金色；它温和地提醒小动物们：“天气变冷了，你们要准备食物冬眠了。”

秋雨的勤劳才使得秋雨会那么美丽。秋雨像少女的`秀发，自然地披散着，荡漾着一股温情。人们撑着各式各样、五光十色的花伞在蒙蒙细雨中穿梭，构成了一幅别具一格的“雨中花”图。这画一般的美景总能让人情不自禁地迷恋上秋雨的声音与模样。

秋雨是黄叶纷飞的金秋时节的美好象征。我爱勤劳、美丽、生气勃勃的秋雨！

秋雨六年级作文(篇5)

在一个秋天的夜里，在一条悠长寂寥的小巷中，秋雨来了。悄悄地来到，大自然沉浸在梦乡。此时的秋雨很温柔，轻轻的、轻轻的从天空飘落。和着自然清新的空气将温柔的胸膛贴近土地，在泥土中消融。

秋雨来了，花儿张开双手，在秋雨飘落时，把秋雨轻轻地抱住、柳树听着秋雨的脚步跟着秋雨的节奏摇摇摆摆的扭动着身躯，摆弄着千姿百态的姿势以示欢迎，江河为新来的成员而哗啦啦的歌唱这。秋雨看到了许多朋友的欢迎，虽然短暂但是很快乐，他想如果每个“朋友”都快乐的话我就更快乐，朋友们看见秋雨的到来就开心的笑了，秋雨也开心裂开大嘴哈哈的笑，在这么一个秋雨夜，一些无心睡眠的人儿，在窗前看着窗外，听着鱼的声音，让人心情平静，想着许许多多的事儿，打算明天，展望着未来，还有一些正为着工作忙碌的人们，秋雨静静的陪伴着他，为她伴奏。静静的秋雨夜里可以清楚听到写字沙沙的声音和打字哒哒的声音，秋雨轻轻的和着。在这个秋雨里有许多酸甜苦辣的事，秋雨静静的看着，不说话，轻轻的走过。

一片枯黄的树叶飘落，风接着他得节奏，快快乐乐的落到泥土上，已经到深夜，秋雨看着大家都睡着了，很不高兴，觉得如今的待客之道很不行，没礼貌。于是，秋雨便找来雷电兄妹来，说有人欺负她，去吓吓他们，也将风姐姐吹大点，一下子，秋雨大了起来，雷电也频繁的闪烁，风粗暴的扇着，孩子惊醒了，娃娃的淘声大哭，大人们经过白天的辛苦劳作懒懒的起来安抚着孩子，窗户被秋雨水打得唉唉叫痛，花草树木被风吹得东倒西歪的。好一会儿，秋雨停了，累着了雷电，风也走了。此时，秋雨滴滴在树叶上，顺着树叶滴落在小水洼中，大地湿润了，就像一个刚沐浴完的姑娘一样、大自然再次沉睡……

盼六年级作文

您想了解更多有趣的内容吗读一遍“盼六年级作文”吧。写作文是我们语文学习不可或缺的一个方面，写作让我们更容易拓展自己的眼界和创造力应对生命中的各种变幻。完成作文的写作，那是需要多花些时间的。我们为您提供这些资料作为参考和使用希望它们能对你有所帮助！

盼六年级作文 篇1

理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路，引你走向黎明。

做一名老师需要具有丰富的学识和足够的耐心，还需要有无私的爱心。我们的班主任就具有这些特点，每当同学们的学习状态出现异常，她会及时和我们谈心，让我们平复自己的心情，端正自己的学习态度回到原来认真学习的状态。

我们的任课老师都具备足够的学识。每当我们提出各种各样的难题时，他们能轻而易举地回答出来。当我们还是迷惑不解时，他们十分耐心的根据自己的教学经验，从我们的角度考虑，不厌其烦地讲通讲透为止。

之所以我想当一名优秀的人民教师，是因为我觉得当一名老师是幸福的。当看到自己学生离开学校，在每个岗位上展现自己的人生；当看到自己学生离开学校，看见他们成功的建起自己的事业；当看见自己的学生在各自的操场，获得一项项荣誉；当看到他们拥有和睦的家庭……这种感觉就像看见自己家的果园里，一颗颗的果树开花结果，“桃李满天下”这就是当老师的幸福，也是我立志当老师的原因。

为了完成梦想，我要在好好学习的同时，博览群书，增加自己的知识面。我会为实现自己的梦想而去努力。

盼六年级作文 篇2

又一次综合性实践学习开始了，这次我和小组成员们来调查制冷剂氟利昂。这时我想当一名环保小卫士的想法从我脑海里浮过，因为我也想为我们的环境尽一份力。

下午我兴致勃勃地来到集合点，与小组成员们会合，听付誉妈妈给我们讲解氟利昂到底是什么。原来氟利昂是几种氟氯代甲烷和氟氯代乙烷的'总称。里面含有氯元素，排放到户外后会形成二氧化碳，破坏掉臭氧层，一旦破坏了臭氧层，紫外线就会照射我们的皮肤、眼睛。一般开空调要开在26度左右，这样氟利昂就不会放射出来……听完这些，我恍然大悟，氟利昂是多么的可怕呀！它是破坏我们环境的杀手啊！

接下来，妈妈老师让我们展开一次现场调查，去统计一栋楼有多少户人家，安装了多少台空调。我们开始行动了。

我选择了57号楼，仰起头，我数了数总共有36户人家，47台空调。有的每家竟然有两台空调，这么多台空调，氟利昂放射量当然就会多，污染也就越发厉害。要不然人们会提倡低碳生活呢。

如何改善我们的环境污染呢，我们可以自己印一些宣传单，来告诉人们氟利昂的危害；也可以向东营市环保局，写一份建议书……因为我们不能眼睁睁地看着那些有害气体来污染我们的身体！

如果你爱我们的家园，就请行动起来吧！让我们一起加油！我们要用自己的实际行动，让我们的家园变得更美好。我们要做名副其实的环保卫士！

盼六年级作文 篇3

花谢花开，是自然之定律。一个人的青春一过，那么他就只能等待死亡了。这是一件悲哀的事!我们有没有想过，人死后还剩什么?记忆是人活着的证明，一个失去记忆的人就犹如没有灵魂的躯壳。那当我们死去的时候记忆会不会还残留着呢?或许有人会说我迷信，但又有谁能证明我是错的呢?这似乎有点灵魂说。但我也不是随便胡扯的，想想看，现在不是有那个脑电波显示器吗?人的脑可以发出电波，而机器可以捕捉到。我们假设人的记忆就是一种复杂的电波，如果我们能够破译且收集它，那我们就可以降人生前的记忆植入到无意识的生命体内，这该多不可思议啊!当然这需要超发达的科学技术和医学技术。我们现在只能是幻想，不过，只要我们努力终究会将这幻想变成现实的。到时候，警察可以让受害者起死回生并揪出罪犯，

他们也不用那么辛苦劳累了，也可以早早的还家属一个公道，至于要植入什么生命体内，就等以后再好好研究了。我幻想，不，不应该说是幻想。我的构思，希望有一天会有人替我实现，或许是我自己。 篇二：科幻想象作文500字 10年后的一天，我乘坐“探险者”号宇宙飞船飞向太空，探索宇宙的奥秘。“5、4、3、2、1”，随着一声巨响，我被送上了太空。飞船不断地上升，我从窗口向外望去，只见无数星星闪着耀眼的光芒，美极了! 12天以后，我来到了第一个目的地——水星。原来，水星根本“名不副实”，它上面不但没有一滴水，还非常炎热。我匆匆做完笔记、采集完标本，就走进飞船，开始下一个旅行。

下一站是金星，为了节约能源，我使用了太阳能电车。我花了21天的时间才来到这颗红色的星球上。金星被称为地球的兄弟，可是，他和水星差不了多少，他表面的温度竟然高达300摄氏度。我在金星上采集完土壤和岩石后，就又匆匆忙忙地向下一站飞去。我来到了火星上，想看看有没有火星人。飞船平稳地向前飞着，突然前面出现了一道耀眼的强光，原来是不明飞行物“UFO”。我先用激光将它击落，然后把它固定在飞船的下面。火星上时刻都有大风暴，风力高达12级，

这在地球上是非常少见的。我看到风那么大，就走进飞船用雷达探测，结果什么也没有发现，只好乘着宇宙飞船往回赶。 这次的太空之旅结束了，我乘着“探险者”号回到了我们这颗蓝色的星球——地球，我把“UFO”送进了设在北京的“UFO”研究所，把采集到的标本送进了天文馆。我的这次太空之旅，为祖国的天文研究做出了很大的贡献。

盼六年级作文 篇4

李昕芮，二年级三班阅读风格：看电视《没有什么不可能》这幅漫画说：喜羊羊从来没有被大灰狼每次抓到，所以大灰狼想了一个办法：它做了一个“没有什么是不可能的”药丸，吃了之后没有效果，所以感冒了，病了两天。洪太郎只好逼着它继续抓羊。灰太狼说：“趁着这两天过年，让喜羊羊过个新年。等年纪大了，胖了，我们抢着吃吧。”洪太郎用锅打大灰狼，坚持要他抓羊。灰太狼又研究了一下药丸，这次终于成功了。他来到杨村，抓住了所有的喜羊羊。他们被放进锅里，直到灰太狼喝了口羊肉汤，他才想起来。他吃了“没什么不可能”之后就不能喝汤了，不然胃会爆炸。它刚想到这里，只听砰的一声，大灰狼飞到了月亮上，它不停地喊着：“我一定会回来的！”

这个故事让我知道：做不到的事，就不要勇敢。能做就一定要做，否则后果很严重。就像大灰狼一样，永远不能吃羊。

盼六年级作文 篇5

老师，您走哪条路等我批改完最后一篇作文，整理好办公用具，锁好门窗时就又一次“收到”到了寒冷的馈赠！好冷的天啊！真的是“切肤之冷”，冷在肤、彻在骨啊！怎么，刚刚进入霜降，就如同到了隆冬？哦，想起来了，前几天听广播上说，近来一股寒流“不远千里”、闪电战突袭了我们这里，难怪这几天气温剧降、寒冷彻骨呢！

一阵寒风吹着尖利的哨声从我的身边跑过，顺便也刮伤了我的脸：真是一个顽皮的孩子！校园里的几棵老树也仿佛禁不住寒冷，光秃秃的枝桠不停地在风中颤抖着——这时我才发现“卷帘大将”早已放下了天幕，天上几颗星星也在顽皮向我眨眨眼睛；而同事们也不知何时已经“撤退”了，空荡荡的校园里只留下我还在独自守卫着我们的'“精神家园”。

又一阵寒风吹来，我急忙竖起了领口子，缩了缩脖子——其实，这只是这几天我的习惯性动作，象征性地阻挡着寒冷的侵袭——继续朝学校大门口走去。

“老师，您走哪条路？”

突然，一个孩子的声音传入我的耳中，吓了我一跳；抬起头，我才发现在校门口对面的墙角处，站着一个五年级的小男孩，蹲着一个三年级的小女孩，这个小男孩的妹妹；在凛冽寒风中，他们冻得快要“缩小”成一个“球”了！在他们的旁边，地上还躺着两辆自行车。

“怎么还不快回家，孩子们？爸爸妈妈恐怕要等急了！”我爱怜地责怪着他们，同时扶起躺在地上的一辆自行车。

“车子哪儿坏了？”这是我的第一反应。

“车子没有坏！”孩子们一边回答，一边推着车子，准备走。

“什么，车子没有坏？”我简直不敢相信自己的耳朵，“那么，你们怎么这么晚了还没有走呀？”

“老师，我们在等您！”哥哥大声回答。

“什么，你们在等我？”我又一次大惑不解！

“是呀，老师，我们在等您！您走哪条路回家？我们想和您一起走！”妹妹补充说。

一阵寒风吹过，它吹走了孩子们话音。但是正如古人所云“大音稀声”，我却于无声之中听到了惊雷！

两个十一、二岁的孩子，为了能和他们的老师同行一段路，为了等我——他们的老师，就这样，竟在这么寒冷的天里，等了这么长时间！

如果，我和孩子们同行，就不得不绕一个大大的弯子，就不得不多走很长很长的一段路，而且天寒地冻、我还要步行……但是，同孩子们那水晶般的心灵相比，同他们对老师的深情厚谊相比，这些能算得上“困难”吗？我的自私早已化为齑粉，被寒风吹走，飘散在空中……我还有什么理由拒绝孩子们这个“可怜”的请求呢？我还有什么理由不选择与孩子们同行呢？

“孩子们，”我大声说，同时推起一辆自行车，“老师和你们一起走！”

盼六年级作文 篇6

你猜我是谁？我是小主人形影不离的好朋友—钢笔。小主人可喜欢我了！

我身穿黑色的裹裙，腰系银灰色的腰带，在阳光的照耀下还会闪闪发光呢！我戴着一顶银灰色的帽子，帽子上露出了长长的“马尾辫”，打开帽子，就露出我尖尖的嘴巴。奇怪的是我吃的饭可是墨水呢！吃饭的方法是把我的裹裙解开，然后摁住我的肚皮就可以吃了。不过千万别给我吃太多，要不然我会吐的！我的嘴巴也有工作，工作就是帮小主人写出好看的字，有时写的很好，还会把我和小主人一起写的字贴在墙上，那是多么光荣啊！小主人有时还会把我放在胸前的口袋里，那是多么神气，小主人还会向别人炫耀呢！不过小主人有时候真的不爱惜我，比如有一次就把我摔在地上，好疼的呢！严重一点会把我嘴巴摔歪了呢！所以小主人一定要爱惜我哦！

这就是我—钢笔，你们喜欢我吗？喜欢就和我做朋友吧！我们一定能相处愉快的！

盼六年级作文 篇7

她总是靠在枫树上，眼睛里总是有一丝忧郁。

我很喜欢她每次靠在枫树上，微风荡漾，湖水清澈，而她拿着一本很漂亮的本子在写着什么。我已经躲在草丛中远远地看她看了好多次了。我不敢向她靠近，因为这个姐姐和我们不是一个世界的人，她是来自城市的，村里的人都很不喜欢她，认为她很自以为是，但我不这么认为，她长得那么好看，眼神里透着几分忧郁却也有温和，她总是喜欢穿着一身淡绿的长裙，披着她那美丽的长发，脚上穿的是绣着枫叶的鞋，她的眸子很是明亮，也很清澈，如湖水一般。我最好奇的还是她脚上的那双鞋，我们这里的人脚上穿的鞋大部分都是绣雏菊的，而她却是绣枫叶。说来也怪，这朴素的枫叶在她脚上一穿，好美。

一个午后，我又一次偷偷地溜到枫树下面不远的草丛下看她。她坐在那里，我却看到她流泪了，她手上那本漂亮的本子也被她的泪水浸湿了，我不知道她无声哭了多久，但她的眼睛红肿，可能哭了好久，我好想上前安慰她，可我不敢。她突然起身了，我忙跟上前，突然被一枝柳枝给绊倒了，我正在埋怨这枝害人的柳枝时，一个好听且悦耳的声音传入我耳中:“小妹妹，你没事吧？”我心虚的抬起头来，发现她正恬静地对我笑着，泪痕还在她白皙的脸蛋上，我久久地盯着她，第一次这么近的看着她，以前只是远远地望到她在枫树这边显得很好看，现在我的心怦怦直跳，她长得好似西施。她被我看的莫名其妙了，摸了摸脸蛋，“怎么了，小妹妹？我脸上有东西吗？”我摇了摇头，傻傻地笑了。她也笑了，清脆的笑声在枫树下显得像铃铛般好听。

她望了望把我绊倒的柳枝，把我扶到了溪水旁边，给我用溪水清洗伤口。“小妹妹，你一直在这？”我点了点头。她从包中拿出药膏来为我涂上，药膏凉凉的，我好想唱首歌。“姐姐，你怎么总是在枫树下面坐着啊？”我说出了我一直好奇的问题。她没有回答，只是用那双清澈的眼睛望着那棵枫树。我看得出来她不想回答，便不再过问。

从此以后，这棵枫树成了我经常来的地方，我经常和她约好来这里玩。姐姐一次也没有失约，可有一次我等了她好久，她都没来。等到下大雨了我才跑回家，弄得全身都湿透了，我有一种预感:姐姐出事了。

我每次都去枫树下等姐姐回来，终于有一天姐姐迈着沉重的脚步来到枫树下。她头发凌乱，没有往日头发的柔顺，眼睛暗淡，没有往日的清澈，唯有那件长裙干干净净，给她添了一份清新。还有那双奇特的鞋，在她脚下也能那么轻盈。姐姐没有说话，呆呆地望着枫树，眼睛里冒出一行行泪，姐姐像上次一样无声的哭泣着，我小心翼翼地坐在旁边，大气都不敢出，一声不吭的，我总感觉姐姐要对我说什么。姐姐擦掉眼泪，“兮颜，姐姐之所以经常来这棵枫树下，是因为我母亲。我母亲生前很喜欢枫树，她总是念念不忘这棵树。这个地方是我的家乡，这棵树是我母亲亲手种下的，她说等到枫叶全长出来的时候，秋天满地的红色，飘落在天空中，好美。可是，秋天还没到，我母亲种下这棵树不久，便离开了这个世界。她对我说，要我经常去看那棵树，和她作伴，让我看到枫叶满地红色的情景，从此枫叶就成了我最喜欢的东西。”她哽咽着，眼里满是泪水。

我呆呆地望着那棵枫树，得到了我想要的答案，我却开心不起来。我看到姐姐那么伤心，就很自责自己为什么要问这个问题。“至于鞋子为什么绣成枫叶你应该也明白了。这里是我的故乡，村里的人都不喜欢我，是因为我总是常年阻止他们砍掉这棵树，他们要把枫树做成房子，可就正因这些的存在，我们的故乡才那么美丽。可他们却要这样做，我不允许！”她泣不成声，我听着听着，眼睛里也出了泪花。

她的眼睛盯着我看，“小妹妹，我又要离开这里，去其他地方了。我希望等我回来的时候你还在这里，枫树也在，好吗？我想随波逐流去到其他地方，寻找更多的灵感。”她掏出那本漂亮的本子递到我手上，“你一定会喜欢这本本子的，我每次看到你盯着这个本子的时候，就想送给你，但一直没找到合适的机会。现在它属于你的了，记住那本子里头有枫叶带给我们的美好，以及从前的故事。”我似懂非懂地点了点头。

她起身后，一阵微风吹过，枫叶飘落下来，好美。满地的红色，满天的枫叶，都在这火一般的红色中沉浸。她久久凝视着枫叶，摸着枫树的树干，眼里还是含着泪，“秋天到了……”她的声音无力且悲伤。

从那以后，我就再也没见过她，但我一直在等她回来。她说过她会回来的，我时而抚摸那本本子，看着里面诗一般的文字，就回想起枫叶飘落在地的样子。每年的秋天我都会看着枫树，靠在它身上，久久地凝视着，就像她当初也在一样。

盼六年级作文 篇8

“一线三品不要按到二弦了！”老师这么一说，我那一声“哦”也从嘴巴里蹦出。看着老师的指法，默默记着，指法越来越快，最后一收一停。

下楼，坐上车，回到家想着那优美的声音，不禁打开吉他箱拿出吉他，弹起那首歌，唱着，弹了许久，手指便痛了起来。我放下吉他，拿一块布擦了擦那把吉他，放回去，躺在床上，月光照进了窗子，我静静地睡了。

起床，我下了床，去吃早餐。“儿子，今天有吉他课，等一下要出去哦。”妈妈一说，我那烦躁的心情控制不住了，发出了一声漫不经心的“哦！”。我去到了那间课室，拿出了那一把吉他，弹着，唱着。

“弹得不错，有进步，在第五弦三品时要再熟练点。”忽然传来老师的赞美声。我拿着那把又大又重的吉他，再次弹出美妙的声音。

“老师，握的手好痛！”我的手指发红，刚说完，老师便答了一句：“哦，我知道了，继续吧！”

我望着老师，看着他那坚定的眼神，继续弹着：“长亭外，古道边，芳草碧连天……一瓢浊酒尽余欢，今宵别梦寒……”

我的嗓子发出沙哑的声音，手真的好痛，嗓子真的好哑！我刚想停下，只听到老师一声：“坚持住，继续弹！”我又重新打起精神。

“停，痛吗？”老师亲切地问道。“还好。”我答道。老师又接着说：“记住！以后弹，不管因为什么事都要坚持！不要停下！”

阳光射下来，老师那句话在我耳边回响，不要停下，继续弹……

六年级元旦作文集锦

在人生的每一个阶段，每个都有参加种各样活动的经历。我们都会遇到写活动类范文的情况，经常撰写活动文章能提升我们的写作能力，你知道活动类范文有哪些吗？下面由小编帮大家编辑的《六年级元旦作文集锦》，供你参考和使用，请收藏和分享。

六年级元旦作文(篇1)

我想大家，应该是没有忘记我们二零一四年十二月三十一日的元旦联欢会吧？不管你们忘没忘，反正那次联欢会一直在我的大脑里面储蓄着，就是有几个节目忘了。

那天中午，我和我的老爸在爷爷家吃完饭就去了人民路的小银座。历年与今年不同，今年是用我自己挣钱来买东西，包括买过年衣服。

我和老爸买完东西后就去了学校。我很顺利的进了学校，跟老爸打了一个招呼让他走吧。

进了教室里已经能看见几个同学在教室里面玩开气球了，也不断有气球被弄爆，虽然起球不断减少，但是带给同学们的却是欢乐。

很快联欢会开始了，我们都坐好，准备联欢会的开始了。邢老师先是说了几句，我们的联欢会的铃声，就开始正式打响了。

报名的同学都按老师选的四个人（于秦懿、张芮宁、任紫萱、刘姿含）排的顺序依次表演，在表演的期间我们还会吃一些零食来好好庆祝一下。

同学们的表演都结束后，这场联欢会真正的大BOSS就来了，他就是离开我们已经很久的：柴兆泽！柴兆泽不仅使人来了，他还带了许多给同学们的礼物，我们还跟柴兆泽说了很多意思就是想他的句子，如：超沼泽我们想你了；柴兆泽我们爱你，我们每个人都很开心。

那天收获的很多，最最重要的是我们永远不能忘掉的好朋友：柴兆泽！

六年级元旦作文(篇2)

新年的曲调，伴着欢快的歌声和敲锣打鼓声，悄然奏起，萦绕耳畔，久久回响……新年中体现的那悠远的传统文化是其中最美丽的小调。

十二点的钟声敲响了，烟花随之在空中绽放，流星似的碎片划过夜空，散落的火花像打火机一般，点燃了人们的心。

妈妈的呼唤从楼下传来，我应了一声，便“嗒嗒嗒”走下楼去。厨房内飘散着淡淡的甜味，和淡白色的热气，其间是一个忙碌的身影。“夜宵在桌上”妈妈听见脚步声，笑着抬头看了我一眼，便又继续忙了。目光落到桌上。一个彩瓷的小碗在棕色的木制桌子上，碗中是一个个白白胖胖的汤圆。汤圆小巧玲珑，做工精致，个头圆圆的，像十五的满月，模样如小核桃那么大，白白嫩嫩的，里面装着香喷喷的猪油芝麻馅，它不仅外形吸引人，香滑清甜的味道更让人回味无穷。我拉开椅子坐下，迫不及待地用调羹盛起汤圆放入嘴中，轻轻一吹，香喷喷、甜蜜蜜的芝麻馅就会流出来，咽下肚子，甜味一直徘徊在心中。不一会儿，姐姐和爸爸相继从楼上走了下来，妈妈也脱下了围裙，端着三碗汤圆，从厨房走了出来。每人一碗汤圆，欢聚一桌，伴着耳边的响炮声，新的一年到了。

饭后，一家人带着香烛前往村旁的寺庙祈福。街边是通红的灯笼，串成一串，好似那晶莹的糖葫芦，引人注目;家家户户的门口都贴着红底黑字的对联与横幅，上面写着美好的寄语。天空中仍然在接连不断地绽放烟花，五颜六色，炫彩斑斓，倒映在眼中。

很快便到了寺庙。雪白的墙，赤红的瓦，青石铺成的地，纸做的澄黄灯笼，朦胧的淡烟，一番朦胧的氛围。彩绘的铜像坐在在高大的玻璃柜内，目光祥和，栩栩如生。庙内的人们，有的在摆蜡烛，有的在点香火，有的在闭目许愿。虽然每个人的事不一样，但心中都有着美好的期盼，这源自对传统文化的延续和自我的内心。

这就是我所遇到的最美的美丽——传统文化的澄澈和悠远。

六年级元旦作文(篇3)

今天是元旦，全班同学和老师欢聚一堂唱歌、跳舞、讲故事……共同庆祝元旦。

联欢会开始，主持人由班长宣布节目首先由xxx和xx合唱《十分钟》xx伴舞，那金嗓子xxx甜美的歌声和xx翩翩起舞，博得同学和老师热烈的掌声。接着由xx和xxx合唱《曹操》他们歌声嘹亮，同学们看得目不转睛。然后，由xxx表演独舞《孔雀舞》她那优美的舞姿，和真孔雀开屏一样栩栩如生，看后个个同学赞不绝口。最后由我给大家猜谜语，谜语是“妇女解放翻个身”同学们立即鸦雀无声，闭眼思考有的摩拳擦掌，时间嘀嘀嗒嗒一分一秒地过去，可是没有一个人猜出来，当我宣布谜底时，同学们哇的一声啧啧称奇。

由于时间关系，联欢会马上就结束了，同学们还有很多才艺表演，没有展现出来，大家都恋恋不忘，舍不得离开教室半步，希望这样的联欢会以后多多开起来，活跃同学们的生活，把每星期周变成快乐的天堂。

六年级元旦作文(篇4)

每次过元旦我都最开心！因为这一天是新一年的开始。

在元旦这一天，xx约我和xxx去她家玩。你看，她早早的就在大门口等候我们了，十分钟过去了，二十分钟过去了……xxx还没有到，我和xx边踢毽子边等她。“xx、xxx”我们闻声望去，盼星星盼月亮，她终于来了，我们一路欢声笑语的走到xx的家里。

她的家可真漂亮！我们来到xx的房间，先是聊天，然后玩了一个多小时的手机，接着又到楼下玩踢毽子比赛和撕名牌。

十一点的时候，我们坐公交车到附近的炸鸡店，天哪！人山人海。我们排了半个小时的队，竟然还遇到了我的同学。开吃的时候，让我大吃一惊，她们俩的胃口好大。xx吃了巧克力圣代、一串骨肉相连、两对奥尔良烤翅、北京鸡肉卷、鸡米花和大薯。xxx吃了一串骨肉相连、北京鸡肉卷、鸡米花和大薯。看来我真得向她们学习了。

下午，我们看了几分钟的电视，然后又下去踢毽子，还玩了真心话大冒险。时间过得可真快，仿佛还没开始就已经结束了。又到了离别的时间了……

六年级元旦作文(篇5)

今天是元旦啦！大伙肯定快快乐乐的，我先祝各位小荷朋友们元旦快乐！当然，今天发生的事，肯定也会开高兴心的。我就给大伙说一说我的元旦趣事吧！

除夕晚上，我和表哥忘了带我家钥匙，我就去表哥家睡觉。今天早上，舅妈带我和表哥去吃早点。大家到了一家小吃店。我点了一碗清汤面吃。哇！面上来了！只见凹凸不平的面条上点缀着绿油油的葱花，还有金灿灿的鸡蛋、携带淡淡酸味的汤。真是香喷喷的清汤面啊！我的面先到，表哥连口水都滴了下来。

吃完早点，大家去了舅舅的单位玩。表哥先到了办公室，打开电视津津有味地看了起来。我也坐在软软的沙发上看电视。

看了一会儿电视，我就不耐烦了，拖着表哥出去走走。一外出，进入我眼帘的是一个大喷水壶，我灵机一动，心想：“无聊？把喷水壶装满水来玩不就好了？”表哥好像了解我的意思，一把提起喷水壶，往水龙头冲去。不一会儿，他拎了喷水壶回来。大家玩“射洞”、“瞄空地”什么的，可有趣了！

中午，大家跟叔叔们去“饺子馆”吃饭。大伙都吃得香香的，还不时地啧啧赞叹。

晚上，有着最最开心的事！我姥姥的老乡的女儿要结婚，邀请大家一家人在餐馆大餐饮店吃饭。我来到了餐馆门口，想看看他们帮新郎、新娘照相。咦，这里有一对。哈哈，真有趣！我正看的入迷时，又发现了一对。正当我在辨认时，又发现一对……最后还发现一对……这时，我已经一头雾水了。四对新人，到底哪对是大家要找的？最后，还是姥姥揭开了谜底。原来，就是我首次看到的呀？我差点要晕倒了。

菜刚上桌，我便吃开了。哇，菜还挺丰富的嘛！有清澈见底的清汤、有白皙嫩的蒸鱼、有绿油油的扁豆、有红通通的虾、还有香气十足的炒牛肉……至少也有二十多道菜，而且道道都是“全能冠军”——色、香、味俱全。哈哈，这下，我这只小馋猫也能大饱口福啦！我也不管三七二十一，拿起筷子就狼吞虎咽地吃了起来。

吃完了饭，我挺着胀胀的肚子，携带一大堆糖果、礼物回家了。

今天是元旦，真是开心的元旦啊！

六年级元旦作文(篇6)

今天上午，我们班举行了庆元旦联欢会。同学们把准备好长时间的节目展示出来，大家个个都很高兴。

当主持人宣布节目开始了，同学们都在热烈的鼓掌。首先上场的是瞧惠表演的“蝴蝶舞”，然后是石星鑫表演的“ABC”英文歌曲，最精彩的是赵龙果等人表演的“小苹果”引起了同学们的热烈 掌声。当我和我同学准备的节目“老鹰抓小鸡上场了，我们表演的很投入，只听见台下传来阵阵欢笑声，在欢声笑语中联欢会结束了，今天是我难忘的一天。

新年又来到我们的身边，一放学，我们一家三口开车真奔临海外婆家，因为冠军哥哥要结婚了，所以我们过去喝喜酒，大舅舅带着哥哥哥姐姐也从杭州回来了。

迎亲车队出发了，我和哥哥做小伴郎，姐姐做小伴娘，去接新娘子。一路上，鞭炮声一阵高过一阵，震耳欲聋，我们又唱又跳，高兴极了！

晚上，我们一起喝喜酒，大家欢聚一堂，举杯共庆。热闹的一天过去了，我度过了一个快乐的元旦！

六年级元旦作文(篇7)

说起元旦，大家都很熟悉。一年之中，也只有今天，是兴的了!

响亮的鞭炮声，敲响了新一年的钟声!

新的一年来了!大家穿好新衣服，换好新鞋，把自己打扮得漂漂亮亮的，和父母去吃年夜饭。香喷喷的排骨，热腾腾的米饭，油亮亮的龙虾，色彩丰富的炒菜……直叫人流哈喇子啊!这顿年夜饭，我可喜欢吃!哈哈，什么事让我这么高兴?啊，这是发红包的时候了!一转眼，一个个鼓鼓的红包摆在我的面前，好高兴啊!

吃完了饭，我们拿来了各式各样的烟花，兴高采烈的放飞上天，大大的礼花，如真花一样鲜艳;响亮的鞭炮声，震耳欲聋!美丽极了!

回到家，我们迫不及待的打开电视机，看看新一年的“春节联欢晚会”上，又有了哪些新的节目?滑稽搞笑的小品，优美的舞蹈，动听的歌曲…让我深深陶醉其中。时间过得真快，妈妈告诉我已经十一点五十了，我才想起来，午夜十二点，凌晨零点，正是放烟花 爆竹的最 好时机!我们扛着一大箱烟花“冲”了下去。第一声鞭炮声响起来了!鞭炮声“一传十，十传百”大家都放起了烟花!天空中，烟花漫天。虽然烟雾呛得我们直咳嗽，但看见这美丽的烟花，我们也顾不了这么多了!

鞭炮声，渐渐小了，渐渐的，渐渐的，消失在我们的耳际。回想起刚刚激动人心的场面，小小的心中，有了一点的失落。

清晨，一觉醒来，昨晚，好像只是一场梦，一场美好的梦!元旦，我爱你!带给我们这么多欢乐和美好的回忆!相关文档推荐 六年级元旦节表演作文400字10篇 六年级元旦节作文600字10篇 六年级元旦趣事作文500字10篇 六年级元旦活动作文600字10篇 小学生六年级元旦联欢会作文600字【五篇】 六年级元旦晚会作文600字【五篇】 查看小学生作文全部文档资源 >>

六年级元旦作文(篇8)

这两天班里的同学们老是聚在一起叽叽喳喳地讨论着，还不时地发出“加油!”“努力!”的声音，这是在讨论什么呢?原来大家都在策划包饺子大赛的各项准备工作。班主任刘老师为了让大家过一个有意义的元旦，决定在班里举行包饺子大赛，而且必须是小朋友自己动手包自己烧着吃哦!真正做到自己动手，喜迎新年!

这不，还没到比赛那天大家就已经开始忙碌起来了，分组讨论着谁会包饺子，谁带什么馅，谁会擀饺子皮，谁的爸妈还有什么拿手的吃的……杨老师还带领大家剪窗花，把大家的教室装扮的漂漂亮亮的，高高兴兴迎接20____年的到来。当然大家最期盼的是20____年12月31日的到来!哈哈!

上了一天的课，终于等到最后两节课了!大家和爸爸妈妈们一起在刘老师、杨老师的带领下将教室进行了重新布置：各式各样的饺子馅放到了不同的盆里，有芹菜馅的、白菜馅的、猪肉馅的、韭菜馅的、金针菇胡萝卜馅的、豆角馅的……真是五花八门，小朋友们的眼镜都快看花了。小朋友们都咽着口水准备一会大吃特吃呢!

随着刘老师的一声令下：“包饺子大赛开始了!”小朋友们便争先恐后地拿起饺子皮、舀饺子馅、沾水、粘饺子皮，这动作一个比一个快，是不是这两天都在家里苦练基本功了呀!大家包了一个又一个，生怕自己组是最后一名。当刘老师说：“比赛结束!”大家这才抬起头来看看大家包的饺子，有的像花朵、有的像馄饨、有的像包子、有的像肉团……真是形态各异，大家你看看我、我看看你，顾不上数个数，“哈哈哈……!”地笑作一团。

紧接着，各组就分头开始煮饺子了，在妈妈们的保护下，大家学会了放饺子，煮饺子，盛饺子，当然最后的吃饺子就不用妈妈们保护了，哈哈!

饺子终于煮熟了，大家一个接着一个排队到走廊上盛饺子吃，各种饺子馅都混在一起，已经分不清是什么馅的了，吃着自己包自己煮的饺子，味道真是好极了!一转眼就到了放学的时间，可是同学们都还不想回家呢!最后，父母们只好把大家拉回家了!哈哈!自己动手，喜迎新年，老师、父母和大家一起度过了一个有意义的元旦，相信在新的一年里大家会过得更加有意义!

六年级元旦作文(篇9)

今天是20xx年的最后一天，请将痛苦、烦恼和晦气遗忘在20xx年，让它们从此离你很远很远。请将幸福、快乐和好运领进20xx年，让它们伴你左右到永远。请将问候、关怀和祝福融入每一天，让它们告诉你：那是我对你的挂念！预祝元旦快乐！

元旦快到了！我把收藏好的一月的喜庆，二月的春风，三月的花开，四月的快乐，五月的温馨，六月的纯真，七月的热情，八月的桂香，九月的骄阳，十月的收获，十一月的感恩，十二月的纯洁装进诚意的盒子里，用关怀的蝴蝶结装饰送给你，元旦快乐！元旦临近，对你的问候十万火急，愿你烦恼全抛九霄云外，八方好运纷至沓来，七星高照洪福无限，六六大顺富贵花开，生活美满五彩缤纷，抬头见喜四季来财，总之好事接二连三，一生健康平安幸福！预祝元旦节快乐！

千万不要在今年12月31日上厕所，否则你明年才能出来；千万不要在今年12月31日失眠，否则你到明年也睡不着！千万不要在今年12月31日吃饭，否则你到明年也吃不完！哈哈……预祝亲元旦快乐！

六年级作文12篇

笔者为您准备了最新的“六年级作文”相关内容请阅读，作文水平是学生必须重视的能力之一。通过探索更多写作领域，我们可以提升自己的综合素养。一篇好的作文对于我们提升个人能力非常有利。那么，写好作文的关键是什么呢？

六年级作文 篇1

敬爱的老师，亲爱的同学们：

在这美丽、炎热的夏天里，我们相聚在这美丽的母校的时间已经屈指可数了。所以，我们应该珍惜这宝贵的小学时光。

从一年级到现在，大家在一起已经六年了。六年，是一个漫长的岁月；六年，又是一晃而过。大家在一起学习、玩耍。教室里，老师拖着疲惫的身躯走进教师，但讲课时，有又精神饱满。

有一件事，我一直记得……那是在一次期末考试结束后，由于我一时的疏忽，做错了许多题。所以。我的心情十分低落。是您，亲爱的郑老师，给了我一个鼓励：“没关系，这次考不好没事，下次再努力！分不重要，重要的是你平时只要努力了，就算考坏了也没关系。没事的！”短短的一句话，让我感受到了阳光的温暖。我的心情一下了好了起来。在以后的学习中，我更加努力，并且改掉了马虎的习惯。又一次期末考试后，我拿到了理想的成绩，但我知道，是您用平日的辛苦，换回了我的成绩！在此，我要向您说一声：谢谢您，老师！

六年的小学时光，将要离我们而去，我们将要到新的学校，去认识新的同学，新的老师，开始新的求学生涯。但我永远也忘不了老师您那亲切的笑脸，同学们那动听的笑声。再见了。美丽的母校；再见了，敬爱的老师；再见了，亲的同学。在这最后几天里，让我们的友谊永远保留在我的脑海中……

六年级作文 篇2

说起新昌、嵊州一带的美食，那真是数不胜数，春饼啦、汤包啦、大饼啦……样样好吃。而我最喜欢的便是豆腐年糕。

随便走进一家饭店，吆喝一声：“老板，来一碗豆腐年糕！”只要五分钟，一碗热气腾腾的豆腐年糕就摆在了你的面前。

豆腐年糕集酸、烫为一炉，新昌人吃豆腐年糕有个特点：一上来就大口吃，趁热吃，哪里得到烫。一碗豆腐年糕上来，首先你会看到米黄色的笋丝、粉嫩的肉丝、深黄色的雪菜丝、黑色的蘑菇身穿一身“油泳衣”，静静地漂浮在这黄褐色的“酸汤泳池”之中，中层大都是一些金黄的蛋丝和雪白豆腐，最底层才是这碗美食的主角————-年糕！它们个个身材苗条，个子高挑，皮肤白皙，简直完美！

豆腐年糕不仅美味，做法还很简单。首先，把笋、蛋皮、雪菜、猪肉、年糕切丝，年糕切得越细越好，并且必须是嵊州年糕，接着把猪肉放到油锅里翻炒，然后，将肉丝、年糕、豆腐、笋丝一起放入锅中翻炒，等年糕熟后，盛入碗中，再放入雪菜和蛋皮，一碗豆腐年糕就大功告成啦！

吃几根年糕，喝一口汤，感觉整个人都有精神了。一股酸味顺流而下从口腔到食道，传到了身体的各个部位，整个味蕾都开始跳动，仿佛在为这美食拍手。这种年糕很有嚼劲，并非一嚼碎，还带着一股酸汤味。豆腐烧得很烂，一夹就碎，要用勺子将它舀起。肉丝则嫩嫩而鲜美，不易出渣。

看到这里，你不是心动了呢？心动不如行动，赶快来新昌品尝美味的豆腐年糕吧！

六年级作文 篇3

咕噜噜、咕噜噜噜、咕噜噜噜噜。谁在叫呀？告诉你啊我也不知道，让我想象一番吧。

NO.1馋虫抗议，馋虫抗议！唉，肚子里的馋虫又开始了。你听，他们在叫呢咕噜噜，咕噜噜。没办法，我的肚子疼，中午只喝了一点面糊糊，不敢吃好吃的肉肉、水饺所以我肚里的馋虫已经1天半没有吃香的东西，整座馋虫市开始抗议，他们饿极了，等着好吃的来到。

NO.2我的肚子里有一个食物村，里面有冬瓜、土豆、鸡肉、西瓜这几天，因为我只喝稀饭，所以食物村的食物高兴极了，因为村里的女食物可以把自己身上挖下来一小块，埋在土里，用稀饭灌溉，不过几天，就会有新的生命诞生。这个食物村和馋虫市截然相反。

肚子疼不舒服，但我的想象却是美好的。

六年级作文 篇4

哈哈，六一儿童节，这个属于我们的节日，终于来到了！在六一的前一天，我们班举行了一年一度的六一联欢会。

这个六一联欢会，我们非常快乐，因为主持人是我们自己选出来的，节目是我们自己定的，而且还可以玩互动游戏。

第一个节目时张新娅和李蕊表演的小品：英语单词，女儿（张新娅）回到家，告诉妈妈（李蕊）今天她们学了英语单词，然后李蕊问：“这个单词怎么读？”“Yes！”“什么？你让你爷死呢？我打你这个不孝子！”“哎呀，我先吃块饼干，嗯？这个单词怎么读？”“Boss！”“什么？我吃块饼干你让我饱死？”哈哈！他们的小品真有趣，把我们大家都逗笑了，就连老师也跟着我们笑了好一阵呢！

第二个节目是李嘉璇和张艺楠表演的拉丁舞，她们那优美的舞姿，真的让我们痴迷了，他们的身材，配上这样的舞蹈，如果在放一个音乐，她们真的可以开演唱会了。

第三个节目是互动游戏：抢凳子，把凳子围成一圈，人在外边，并且凳子的数量比人的数量少一个。主持人重复地喊着“快乐六一、六一快乐”，等喊停的时候，就赶紧挑就近的一个凳子坐下，谁没有抢到凳子，就要出局，把自己的凳子拿走。在主持人喊“快乐六一、六一快乐”的同时，玩的人总是忍不住往凳子上瞟上几眼，生怕凳子被人“抢”走。

第四个节目是张雨璇表演的：脑筋急转弯。脑筋急转弯可是“山路十八弯”，这条路我们绕了半天也没绕出来。

第五个节目也是互动游戏：天黑请闭眼，这个游戏我看了半天也没看明白，我想大概是这样的：裁判说：“夜晚请众人闭眼”，然后所有人闭上眼睛，裁判指定两个杀手，让他们锁定两个人，作为杀手杀人的对象，然后再选出两个警察，让警察猜杀手是谁，猜对了裁判就会告你说对了，相反如果猜错了，裁判就会告诉你不对，然后又让警察闭眼，让所有人都睁眼，然后猜杀手是谁，猜对了被杀的人出局，猜错了自己出局。

这个儿童节真是快乐啊！放学回家时，王思怡建议我们照一张合影，我们大家都赞同，在操场上，大家都摆了一个pose，“咔嚓”一声，留下了这个儿童节最美好的回忆。

六年级作文 篇5

秋天是一位魔术师，把童话般的世界呈现在我们眼前；秋天是一位画家，为大地添上了黄金般的色彩；秋天是一位神仙，悄悄的撒下新的生命。秋天已在人们不知不觉中到来了。

你瞧！田野里到处是一片丰收的景象。秋姑娘正和那高粱玩游戏哩，它们玩的可真开心，高粱都笑红了脸，乐弯了腰，在哈哈笑着呢，好像人们欢庆时举起的火把。玉米也在成群结队地捉迷藏，看啊！一个个都被找着了，探出头来，张开了嘴巴笑了起来，笑得那么愉快，那么高兴！露出了金黄色的牙齿，脱掉了自己的外套，在阳光下显得那么光彩夺目，显出一派独特的丰收喜悦！秋风拂来，田里的稻谷便成了一道美不胜收的景象。在那金黄色的海洋里，一浪接着一浪，勾勒出一条条柔美的曲线。似千万个婀娜多姿的姑娘在跳着舞。“哇”！观众席里的高粱和玉米送来一片片热烈的掌声。为大地铺上了一层金黄的地毯呀！农民伯伯笑得合不拢嘴，是啊！如今丰收了，能不叫人开心吗？

果园里也是硕果累累呢。看！石榴悄悄地长大了。挂在树上。像灯笼。一粒粒籽似红宝石，看了真是让人馋涎欲滴。摘下一颗，吃上一口，真甜啊！葡萄也成熟了，紫紫的，晶莹剔透，挂满了树枝，抬头一望，像置身于一个“葡萄王国”。梨儿也笑了，似一个葫芦，真不晓得里面装了什么宝贝呢！

走进花园里，花儿争相斗艳，美极了！嫩黄的桂花从树上娇羞地探出了头来，一簇簇，花香扑鼻而来，令人心旷神怡。秋姑娘为大地绣上了几朵菊花，红红的，像霞。哟！月季也开了，脸蛋圆圆的，粉粉的，美的让人惊叹不已，真不愧是“花中皇后”啊！

家乡的秋天，就是这样，给人们带来了丰收的喜悦，让人们享受快乐，让快乐洒满人间！我爱秋天，更爱家乡的秋天！

六年级作文 篇6

在上幼儿园的时候，我们大部分的时间都在玩，简直可以说是无忧无虑，那里成了我的乐园。可是我们不能一直待在幼儿园里呀，得到外面去闯一闯。起先还认为小学跟幼儿园没啥两样，以为小学也可以玩的尽兴。

好景不长，现在才懂得了梦幻实在实在是再美妙不过了，可同样也不现实。

就在七岁那年我入学了，同时心中的乐园也破碎了。站在学校的大门口我就有了一种极为为不详的预感。第一天我走进了这恐怖的地方，呈现在我眼前和耳边的是一番景象，从窗子的'里面，我模糊地看到一张张不怎么快乐的面孔，从教室里传出了一阵阵读书声，在我来说是一群群法师在念咒语。

在往后的日子里还有更苦不堪言。

果然，小学的学习任务特别重，还经常买本子，害得我的书包愈背愈重。如果在这样过下去，还怎么得了呀！

就在我精神受不了的时候，买了本《淘气包马小跳之四个调皮蛋的时候》的时候，我的思想突然改变了。里面得人物是那么快乐那么友好，而我呢？只在阴云雾雨中游荡。

另外从书中我还了解了再玩中可以开发智力。

我真要感谢这本书，它改变了我。

六年级作文 篇7

呀！我的衣服怎么变成了裙子？这条裙子上好像有一大堆的钻石，闪闪发光。正在细细欣赏这条裙子的我突然发现那颗最大的钻石后藏着一张小字条，上面端端正正的写着几个字……

什么？我今天要去找一个魔法棒，只有这根魔法棒才能把你的朋友从坏人的手中救出来。啊！你什么时候把我的朋友带走了，我怎么不知道？哎，你们也太狠毒了吧。我也不敢怠慢，生怕我的朋友在坏人手中有什么事，马上按照这张字条上说的干了起来。

任务一：把你的手放在现在穿的裙子上，将把你带到一个地方，在那里你要找到那根魔法棒。哈！你们可别小看我，找东西我呀是最拿手的。于是我便把手轻轻的放到衣服上，睁开眼时发现我在一片草地上，荒无人烟，心里不禁感到有些害怕。可是想到朋友，朋友是在我情绪低落时的一点安慰，我的生命中不可能失去她，不要放弃，相信自己可以成功。我想着这句话就站了起来，独自走在这条小路上，我努力寻找，终于看见前面有一点微弱的光，我立马跑向前去拨开周围的草，一看，不禁大喊：“啊！我找到魔法棒了！我找到魔法棒了！”

突然，我的午餐铃响了，我看看手中的魔法棒好像可以变点食物，于是拿着魔法棒口中念着：“给我变出点食物吧！”可是食物不见踪影，只见又一张纸缓缓飞来，我跳起来抓住这张纸，大声抱怨谁这么没有公德心，不知道这样会把环境给破坏的吗？正当我说的时候，好像隐隐约约看见这张纸上有几个大字，我仔细一看，什么？这也太不公平了吧？这根魔法棒竟然是假的，真正的魔法棒要通过一个游戏才能获得它。(原创投稿 )

我马上进入游戏场地，在一个空旷的地上立了一个牌子，上面写着游戏规则。我恍然大悟原来是让我跳格子，这十个格子里。会有五个是红色的，不准跳到红色的格子里，还必须在三分钟之内跳完，只要通过卡关就会有一个台子出现在你的面前，而那个魔法棒就在上面放着，幸好我眼疾手快过了关得到了魔法棒。我赶快跑上前去，看见眼前那一幕，我愣住了，原来朋友真的被坏人抓起来了。我赶快把朋友身上的锁用魔法棒打开。朋友一把抱住了我说：“我就知道你一定会来救我的，谢谢你！”我拍了拍朋友的背说：“没事就好！”然后拉着她的手一起朝门口走去，到了门口只见门上写着：祝贺你通过考验，你是一个勇敢的人，为了朋友可以不顾危险来救她，赶快和你的朋友一起回家吧，出了大门就是你们的家。”我们俩个人合力推开了沉重的大门回到了家。

哎！好险啊！如果我开始不相信朋友被坏人抓住的话，就真的失去了这个朋友啦。

六年级作文 篇8

今天是星期天，我在外面疯玩了一天，身上脏兮兮的。回到家后，我自己冲了一个热水澡。然后换上干净的衣服，看着换下来的脏衣服，我心里暗暗下定了决心，那就是自己把这些脏衣服洗干净。

学着妈妈的样子，我先把脏衣服放到一个盆子里，然后接半盆水使劲那把那些衣服揉来揉去，但是我却发现有好多地方没有揉干净，这时我突然想到妈妈平常会用一个叫做洗衣液的东西，而我却没有，想到这里，我赶紧跑到屋里把那个洗衣液拿了出来，这时我才发现了一个问题。我这件衣服应该倒多少洗衣液呢？是不是越多越好呢？想到这里，我倒了满满一整盖的洗衣液。洗的`起来我就发现里面的泡沫越来越多，甚至都漫了出来。这个时候妈妈回家了，看到我一个人在盆子旁边。还以为我在玩水呢，走进一看才，原来发现我是在自己洗衣服。妈妈看到十分欣慰，说傻孩子，洗衣服的洗衣液一定要倒适量才行哦。像你这件衣服只需要倒小半盖都可以了。在妈妈的指挥下，我要很快把我的衣服给洗干净了。

看到自己亲手洗过的衣服，心里甭提多开心了。以后我也要自己主动去洗自己的衣服，而不是让下班后的妈妈帮忙给我洗衣服。

六年级作文 篇9

在校园里，到处都是繁华似锦，时时刻刻可以闻到文明的气息，哪里都有盛开的文明之花。那一个个迷人的身影，让我在花海中陶醉。

礼貌之花

“老师好！”这一声迷人甜蜜的话语，不断地在安静的校园中响起。一朵又一朵的鲜花在文明的沃土上成长，而这片沃土，就在每个人的心中。那一片娇嫩的花瓣，昭示着同学们一句句友好的问候。抚摸着那一朵朵鲜花，一丝清凉划过我的指间，一阵暖流把我慢慢地包裹起来，一阵兴奋冲击着我的心里。这，就是问候的力量。

这时，一个老师走了过来，虽然我不认识她，但我还是热情地说了一句：“老师好！”那位老师也亲切地点点头。一朵花在我的心中生长，生长。绽放了一个梦幻地笑容，又一次将温暖带上了我的心尖……

尊重之花

“尊重别人，别人才会尊重你。”一阵掌声，站在台上的小张露出了晶莹的泪水。是啊，几个学期，已经没有再看见小张自信地站在台上演讲了。自从老师骂过他以后，他就从未抬起过头。虽然这次他说得不好，也不自信，但我们仍给予了他无比热烈的掌声。四十四朵鲜花在一刹那怒放，每一朵都是那么闪闪发光，就如同散发着金子的光芒。这是四十四颗同舟共济，尊重他人的心。

“小张，即使你做的不好，我们也不会嘲笑你，我们会永远尊重你，给予你最热烈的掌声！”是的，置身于这一片花海中的小张，他怎能不感动呢？繁花似锦，这是对别人的尊重，有谁能遮盖着炫目的光芒？一颗晶莹剔透的泪珠悄然在我的脸庞滑落……

自信之花

一阵热烈的掌声过后，我自信地扫了一眼观众，大大方方地开始了我的英语演讲：这朵花，犹如刚出浴的美人那样耀眼；宛如碧玉那样丝滑；仿佛黑夜中那颗最闪亮的繁星那样夺目。在自信中，我完成了演讲；在自信中，我大步流星地走向了舞台；在自信中，我镇定自若地走出了教室。

只要你有自信之花常伴左右，就不用在乎别人的冷嘲热讽，走自己的路，昂首挺胸，永不放弃。这，就是真正的自信。

繁花似锦，有礼貌、自信、尊重之花永驻心间，一路走来就不会孤独，它们永远盛开在人生的四季中，芳香扑鼻。

六年级作文 篇10

亲情是一盏亮晶晶的灯，亲情是一碗热腾腾的汤，亲情是一把暖烘烘的火。

亲情是人的一生中最宝贵的，失去了就不会在拥有，而其他感情如：友情。师生情等，都可以再次拥有。

在我的印象中，父母总是对我宠爱有加，有一次：我发烧，烧到了39摄氏度，父母急的像热锅上的蚂蚁——团团转，又在深夜去敲医生的家门，给我买药。买完了药回来一身的疲倦还没来得及消一消便又开始哄我吃药，这难道不是爱我的表现吗？

有一次，我写了一篇作文自我感觉良好的草稿我给父亲看了，父亲连声赞叹：“写得真好啊！语句优美，通顺。”于是我又想让母亲看，由于父亲的连声夸赞，我想：母亲你也因定会夸我的。于是我又把作文给了母亲出乎意料的是母亲竟然说：“有些错误的字，字也不好，还敢让我看。”

我听了无言以对，因为的确母亲、说的毛病我多有。于是我不再让母亲看我的作文草稿，而是把成功的并且腾写过的给她看。

父亲的表扬使我飞到了天上，母亲的鸡蛋里挑骨头使我摔到了地上。正因为如此，我既不骄傲，也不自卑。

我是父母的掌上明珠，我感到非常甜蜜因为，在逢年过节时，我们融洽的生活在一起，一起吃饺子，父母都往我碗里夹菜，非常温馨舒适。骨肉亲情在这里得到了诠释。

六年级作文 篇11

今天，我看了一幅漫画。看完后，我深有感触。

这幅环保漫画主要讲了：一个人，拿着一把斧头在树林里砍树。一只啄木鸟站在他的肩上，生气地啄着他的头，边啄边说：“这段木头里一定有虫……”

树木对于我们人类和大自然来说，是非常重要的。可是有一些人的榆木脑袋被钱虫迷住了，他们不管环境受不受到损害，愚昧地砍伐树木，最终害的还是人类自己。人类大量砍伐树木，对自然环境造成了很大伤害。树木没了，水土一流失，许多湖泊就干涸了。现在看一下我们中华民族的母亲河----黄河。以前的黄河，波涛汹涌，滔滔不绝。在冬天的时候，黄河上能结厚厚的冰，可以过马车；现在的黄河，因为人们滥砍滥伐，所以上游水土流失，水流量逐年减少。不仅如此，因为水土流失，黄河水越来越浑浊，河床越来越浅，即使在冬天，黄河上几乎也结不了冰。黄河，因为我们的破坏，正面临着干涸的危险。

同学们，善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未来。为了我们地球的生态不被破坏，请从身边的小事做起，一起来保护我们的环境吧！

六年级作文 篇12

水，是生命之源。人类可以几天不进食，但不能一天不喝水。目前全世界共有20个国家和地区20亿人严重缺水，而且这个数字还在不断扩大。

也许很多人认为，世界上的水是取之不竭、用之不尽的。但事实并非如此。地球上共有水资源138.6亿立方米，其中海水占了其中的97.5%。在剩下的2.5%里，有99.7%的水不是极地冰川，就是难以开采的地下水。人类可以利用的，也仅仅是其中的一点点而已。

也就是那么一丁点可以利用的水资源，还会被人类浪费、污染。20xx年初，针对浙江省多地环保局长被“邀请”下河游泳的时间，浙江省以“重整山河”的雄心，打响“五水共治”的战役，取得了初步的成效。20xx年10月，“菲特”强台风正面袭击浙江，引发大面积内涝。浙江在全力救灾的同时，深刻认识到既要治污水，还要防洪水、排涝水，更要保供水，抓节水，实现“五水共治”，才能从根本上解决水资源的问题。

一水可以多用。比如：洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所；家中应当预备一个收集废水的大桶，并能保存冲厕所的水量；淘米水、煮过面条的水可以用来洗涤碗筷，去油又节水；养金鱼换下来的水可以用来浇花，还能促进花木生长等等。

然而在现实生活中，有些人没有任何节约用水、保护水资源的意识。如一些学生用完水后经常忘记关水龙头，宝贵的自来水随之哗哗流失。还有许多沿江、沿河建造的工厂，为了贪图方便、“节省”成本，将没有处理过的污水、废水直接排入江河，严重污染江河，破坏生态，危及人民群众的身体健康，甚至生命。

节约用水、防治水污染，人人有责！让我们积极行动起来，从小事做起，为开展五水共治、建设美丽家园出一份力！

[推荐写作] 六年级国庆作文其五

在日常的工作过程中，很多人都有组织活动的经历和经验。为突出活动的意义，我们经常会写有关计划，心得方面的文章，实际上这些文章的撰写可以提升我们的能力。你是否在找寻一些活动类范文呢？为此小编特意整理了“[推荐写作] 六年级国庆作文其五”，希望小编收集的这些能对大家有所帮助。

十一国庆节到了，相信大家一定很开心，十月一日是祖国61周年的生日，在去年我们在天安门广场看到了隆重而盛大的仪式。

今年，又是不一样的一年，因为今年在十月一日那一天，嫦娥二号在晚上六点五十九分五十七秒发射，这是一个意义非凡的一天。

嫦娥妹妹的发射，昭示着中国在科学方面的一种成就，科学家们苦苦研究，终于得到了回报，嫦娥二号于今晨5时许，进行了第一次紫外拍摄，并将于今日中午进行第一次中途修正。嫦娥二号已正常运行以及完成了50多次任务。

那一天晚上，我和姐姐一起在电视机前，守着嫦娥二号发射的全过程，随着时间一分一秒地过去。逐渐临近了发射的时间，西昌发射区下起了小小的雨丝，仿佛那雨丝也来观看这精彩的瞬间，他们似乎知道在这山谷中，在十月一日的晚上6时59分57秒会发射火箭，雨儿们请来了自己的家人，伙伴，前来观赏这神圣而又庄重的一幕。

许多现场的人都担心因为下雨，嫦娥二号不能准时发射。虽说下雨，可这也阻挡不了在现场观众那颗火热的心。

时间渐渐逼近，忽然“一分钟准备”的声音骤然响起，随着指挥员洪亮的声音响起，“10，9，8，7，6，5，4，3，2，1点火”在晚上6时59分57秒准时发射升空。据有关媒体报道，西昌发射的瞬间仿佛地震一般，声音巨大，让人连脚都站不住。，目睹了嫦娥发射的瞬间，我的心中无比自豪，骄傲，作为一个中国人，我的心中有说不出的感受，研究航天事业的科学家们他们夜以继日，不分昼夜的工作着，就是为了一步又一步的改正嫦娥二号，使他能为人们提供更好的数据，也让“嫦娥奔月”这个典故不再离我们遥远，而是成了现实，这就是科学家们的功劳。

嫦娥二号发射了，它凝聚着科学家的心血与汗水。让我们好好学习，天天向上，成为一个国家的栋梁。

本文优点：这篇作文，小作者以时间为顺序叙事，具体地记叙了国庆节这一天晚上，我国的嫦娥二号飞船发射成功的过程以及感受。小作者特别注意了记叙发射过程之前的铺垫，造成了一种兴奋、紧张的氛围，在些基础上再记叙发射的整个经过。最后再抒发对航天工作者们的赞美之情，抒发对祖国的儿女的骄傲与自豪之情，抒情真挚，主题较突出。作文的层次清晰，语言质朴，不错！

美中不足： 个别语句的衔接不是特别自然，分段不是很灵活。再有，可对发射的过程的`描写再丰富、具体一些。

六年级作文观察日记(经典5篇)

作文是知识的普及读者是知识的广泛拥有者，作文能够增加我们对事物的理解深度和广度。其实从小教孩子如何写好作文，对孩子是有好处的。经过周到的分析小编为您撰写了“六年级作文观察日记”，本网站内容仅供参考请认真核实实际情况！

六年级作文观察日记(篇1)

10月1日星期四晴

我昨天泡了绿豆，你知道我为什么泡绿豆，因为我想看看他怎么发芽的?

经过一天的浸泡，有些绿豆已经破皮了，露出了白色的身体。而还有一些一点变化都没有，好像在杯子妈妈里睡得正香呢!

10月2日星期五晴

今天是我第二天写观察日记了，不知道我的绿豆发芽得怎么样了，我要去看看!

我一走过去，就看到了很多绿豆都和昨天那颗绿豆一样，已经破皮了，也露出了白色的身体。而昨天的那一颗绿豆已经开始发芽了。

10月3日星期六晴

早上我起床看到了有许多绿豆破皮而出，露出了一个个大肚子。那些脱皮的绿豆已经变成了白白胖胖的胖小豆了!而那些还披着绿衣裳的绿豆，有的变黄了，有的变粗了，还有的还在做梦，没有苏醒过来。

10月4日星期日晴

时间过得真快，转眼间就到了第四天。我发现又有许多绿豆脱皮。昨天已经脱皮的，两个豆瓣中间伸出了一根细细的小芽，又嫩又白就像妹妹头上的小花辫。它看上去很脆弱，好像风一吹来，它就会立刻倒下，我盼望着小豆芽快快长大。

10月5日星期一晴

我想快点到早上，因为我刚才做了一个梦，梦里面的绿豆在和我打招呼，它们说：“我们非常口渴，哪里有水喝，我们想喝水!”到了早上，我迫不及待跑去看我的绿豆，一看，唉呀糟了，里面的水都干了。我赶忙去撒点水，然后再放在阳台上的地上，晒晒太阳，吹吹风，听听歌，快活长大。

10月6日星期二晴

今天是我观察日记的第六天了，绿豆经过了洒水，晒太阳，吹风和听歌，小芽们一定变得更高，更粗壮了，不是前几天的那个小芽儿了，风一来，它就倒下了!而它们不是了，它们是强壮的小芽，就像一个在站岗的战士。

10月7日星期三阴

今天天气凉了，我穿上了长袖衣服，来到了阳台，啊!里面有两颗豆芽已经长出了嫩绿的叶子。再过多几天，里面的豆芽就可以抓出来变成我们的炒芽菜。

这是一次有趣的观察日记，我亲眼见证了豆芽的成长过程，见证了一次生命的诞生，我非常地开心!

六年级作文观察日记(篇2)

在今年夏天的某一天，我用绿豆当种子，发出两瓶豆芽，这是我用好几天才发出来的，一起来听听我和它们的故事吧！

有一天，妈妈突然对我说：“我们来发绿豆吧！发绿豆很好玩的！”我也觉得发绿豆是一件很有趣的事，就答应了。

首先，把绿豆放在一个盆里泡一天，第二天再拿出来放到两个瓶子里，别忘了要在瓶子底下捣几个孔，这样就可以让多余的水分流出来。还有要在瓶子外面套上一个黑塑料袋，再在上面铺上一条干毛巾，因为绿豆在发芽的时候不能见阳光，盖上去的毛巾也是为了遮光，同时还可以保持温度。还有，要记住，一定要用黑色塑料袋，如果用别的颜色的塑料袋，遮光效果达不到要求，并且，你们还别忘了要给绿豆浇水哟！

第三天早晨，我去看了看绿豆，哇！绿豆已经长出了短短的、小小的、像煮熟的方便面一样的豆芽，可爱极了！我小心翼翼地给它们浇了点水，让这些绿豆芽们快快长大。之后，我又小心翼翼地帮它们盖好了那两层“被子”，我心想：到了明天，这些豆芽会不会长到瓶子的一半那么高？我带着疑问和好奇，盼来了第四天。

第四天早晨，我又去看了看那些可爱的豆芽们，我掀起了黑袋子，果然，豆芽长到了半个瓶子那么高，就像在海底舞动的海草，接着，又过了第五天，到了第六天，豆芽终于长得比瓶子还高了！我可开心了！

到了明年，我还要种一些可以吃的植物，种出来后，还要分给其他人吃。嗯！崔心怡！加油！

六年级作文观察日记(篇3)

老家就有一棵高大的桂花树，树枝向外伸展。远远看上去，只有碧绿的叶子，根本看不见那金黄的花朵，只闻得到那沁人心脾的香气，使人心情舒畅。我挨上前去才看清桂花的样子，它们犹如一个个调皮的小星星躲在较硬的叶片后面捉迷藏，等着我们去寻找。它们的花瓣极小，呈淡*，较小柔嫩，玉琢冰雕，好像一件做工精细的玉石，加上绿叶的衬托，它们精美极了。

桂花的形态也各不相同。有的完全盛开，仿佛一个天真烂漫的笑脸;有的还只是个花苞，似乎是一个害羞的小姑娘，不敢见人;有的桂花才刚刚开放，花瓣如同一个洁白柔嫩的小婴儿，很可爱……

这些小桂花挤在一块儿，仿佛是一个大家庭。有的像一个小圆球，有的像*的长面包，还有的很稀疏，似乎闹了不和……我猛地一摇桂花树，花朵就如雨点一般落了下来，金色的花加上浓浓的香味，真让人如痴如醉，仿佛一切都是梦境，梦里一位穿着鹅*着纱裙的仙女在翩翩起舞，一边五彩斑斓的蝴蝶在为她伴舞。桂花落在地上，变成了嫩*的地毯，散发着香气。有些桂花落在了身上，我感觉衣服都似乎被桂花的香气给熏染了，有着淡雅的香味，使整个神清气爽。

桂花不仅香、美，还有很多功效。如桂花茶可以美颜养容，舒缓喉咙;桂花酒可延年益寿，开胃醒神;桂花可以制作成桂花糕，吃起来有着桂花的清香。

秋天，许多树的花都凋落了，但桂花却依然绽放枝头，把清香带给人们。

六年级作文观察日记(篇4)

8月28日

今天发现菜蓝里有颗土豆变青了，我心想：青色土豆吃了会中毒，可不能让它留在菜蓝里!正要将它扔到垃圾桶时，我灵机一动，为什么不把它种进土里呢?说不定会给我带来一篮子土豆呢!

我先将土豆切成六小块，然后找了一个大花盆，花盆装满肥土，再将土豆块放进肥土里，接着盖上一层薄土，最后浇上水就大功告成了!

我趴在阳台看着花盆，真希望它明天就发芽!

9月3日

今天早晨我像往常一样，一起床就往阳台跑，去看我的土豆，不知它今天有没有发芽!

我推开门，在刺眼的阳光中，我看到了一星绿色，在黑色的泥土中格外显眼。我内心很惊喜，凑到花盆边仔细的观察起来：三瓣小叶片抱在一起，从土里冒出了脑袋。叶片只有我的小指甲盖那么大，绿油油的。凑上去一闻，泥土气息中伴着香草的味道。

奶奶!你快来看，我的土豆发芽了!

奶奶一听，连忙跑了过来。只有一棵芽吗?奶奶凑近了看，其他的土豆应该活不成了，到现在还没发芽。

不会的，它们在泥土里一定会发芽的!我不甘心的说。

9月13日

土豆芽变成了土豆藤，原本没有发芽的土豆块也都发芽了!

土豆藤和许多小芽长在土里，看上去像妈妈带着一群孩子，有趣极了!土豆藤差不多有60公分的样子，像一条小青蛇，又像一根嫩绿色的细绳，上面长满了拇指大小的绿叶。我想象着，这个土豆藤它一定能给我们带来不少土豆!这时我发现一片叶子的背面爬着一只七星瓢虫，原来它在帮土豆除害虫了呢!

9月30日

终于，土豆藤都长得老高了!可是藤上的叶子却变黄了，怎么办?难道他们活不成了吗?我带着一脸的失落去上学。

傍晚，我放学回到家，发现土豆盆里只剩下土了。我震惊极了，我的土豆藤呢?连忙跑去找奶奶。

你看!这是什么?奶奶手提着篮子。哇，篮子里装满了土豆!原来叶子变黄就代表土豆成熟了。我高兴地咧着嘴笑!

六年级作文观察日记(篇5)

10月1日星期四晴

国庆节，学校放假8天，老师给我们布置了一项特殊作业，就是泡绿豆的生长日记，我挑了几十颗饱满而又硬邦邦椭圆形的绿豆，把它们放在一个装满水的塑料瓶子里泡，首先帮绿豆洗个澡，洗干净了之后再往塑料瓶子放水，水刚好没过了绿豆的身子，然后把泡好的绿豆放在厨房的阴凉处，静静的等待它发芽。

10月2日星期五晴

今天是泡绿豆的第二天，一早起床，我迫不及待地跑去厨房看我昨天泡的绿豆，我发现了这一些小豆豆们都长胖了，一个个都顶着圆鼓鼓的大肚子，有的绿豆把绿衣裳脱了下来，有的头上冒出了白白的小芽，就像在对我微笑似的，可爱极了。

10月3日星期六多云

今天是泡绿豆生长的第三天，我发现小豆豆们全部都发芽了，长出了嫩绿嫩绿的小叶子，小牙也慢慢变长了，他们挤在一起，你挤着我，我指着你可好玩了，我盼望小芽快快长大。

10月4日星期日阴

今天是泡绿豆生长的第四天，我惊讶的发现小豆芽比昨天高了几厘米。一个晚上的时间竟然就长了那么多，太神奇啦!叶子的颜色比昨天绿了一点儿，这豆芽有的笔直，像战士一样，有的是弯曲的，好像鞠躬再向我们问好。

10月5日星期一阴

今天是泡绿豆的第五天，我昨天忘了给它们加水，我以为会干死的，没想到我的担心是多余的。今天的叶子更绿，更长，更尖，就像一把小剪刀，十分可爱，芽也变得长了许多。有的豆芽粘在一起，怎么分都分不开，它们的生命力很强，真不可思议呀!

10月6日星期二晴

今天是泡绿豆成长的第六天，叶子越长越大了，最长的叶子有两厘米，芽比昨天高了许多，最长的有8厘米，我看着这些精心培育的绿豆健康快乐的成长，我心里又开心又兴奋。经过这次泡发绿豆，让我了解了绿豆的成长过程。

六年级活动作文(集锦10篇)

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六年级活动作文 篇1

我们手中拿着一叠五颜六色的科学币，欢天喜地的下楼去。你知道我们要去干嘛吗?嘿嘿，你肯定不知道，这是我们学校一年一度的科技嘉年华，当然要带上所有的“积蓄”——在科学课上努力争取得到的科学币，好好玩耍一番啰!

等我们下了楼，便看到了一个五彩纷呈的科技世界。我们像一群灵活的鱼儿，穿梭在人群之中，瞪着眼睛，去寻找好玩的科学小活动。

我们首先看到了吹乒乓球的项目。把五个装满水的杯子上面放一颗乒乓球，利用水的浮力谁先把乒乓球吹过河，就有两枚科学币作为奖励。当然，想玩还得交“钱”——一枚科学币。为了它——“冲呀!”第一局，我很幸运，第一个把乒乓球吹过河，也得到了两枚科学币的奖励。但是，第二局却很不巧，在我身旁的爽儿最先把乒乓球吹过去，呜呜呜，好不容易得来的科学币又输了。我垂头丧气，沮丧的不得了，自言自语道“哎，要是第二局赢了就好了”。

相反，得了奖励的爽儿显得财大气粗，这时我们又闻到了爆米花的香味，原来是那边的自制爆米花机开始营业啦!馋虫已经在肚子里面_了，她便大方的用自己刚挣来的“钱”请我吃爆米花。却没想到，爆米花那边有那么多人排队，我们也只好默默地站到队伍的最后排队，可就在这时，昊洋拿着三杯爆米花走过来，非常大方的给了我和爽儿一人一杯，我们开心的吃到了“土豪爆米花”，这可是昊洋用五个科学币换来的，是无添加最原汁原味的。其实爆米花的原理也非常简单，玉米粒在加热的过程中，由于玉米外层有膜，遇热后玉米就会膨胀，最后“砰”的一下炸开就变成了爆米花。

刚吃完爆米花，我们又听到了一阵叫喊声。爱凑热闹的我拉着梁爽，走到了船模比赛的现场。我们看见刘渡弋正要把他的电动船放到水里比赛呢。“突突突”船启动了，以飞快的速度出发，接着自动转弯，人群中响起一片叫好声。然后是二班的船登场了，他把船放到水里，结果速度太快了，“砰”池子居然破了一个洞!最后，还有两个六年级的男生把用空瓶子做成的大船放进水池，然后自己坐到船上，像漂流一样，结果由于船的载重和水的比例不协调，导致浮力不够，船——沉了。但大家都开心的笑了起来，毕竟能有这么大胆的想法，做出这么大的船也不容易啊!

这时我们看到了一个个彩色的泡泡飞上了天空，化成了一颗颗细小的水珠。于是，我们丢下了水里狼狈的六年级男生，跑到了吹泡泡的区域。将水、洗涤液、甘油以3：2：1的比例调出了泡泡水，这样吹出的泡泡又大又圆。那里还有许多玩泡泡的工具，使我们眼前一亮。虽然我们已经是大孩子了，但还是觉得十分有趣。我用一个大夹子吹出一个超大的泡泡，看着泡泡越飞越高，透明的泡泡在湛蓝的天空下闪耀着彩虹般的光泽。

我们这样尽兴地享受科技的奇妙，是因为之前的努力才换来了今天多彩的活动。

原来，这就是学习的真谛。动圆满完成了!新的一批一年级小朋友正式入校了，这也代表着我们离小学毕业只有一年时间了。心想：我一定要在这仅剩的一年时间里，好好做他们的榜样!

六年级活动作文 篇2

“加油！加油！”同学们高声呼喊这是我们班正在举行拔河比赛。

对阵的两个班级都在激烈商讨着战术，一个班分为两组，女生一个组，男生一个组，我们都派出了重量级选手，觉得只要重胖就能胜利。一条粗如蟒蛇的绳子摆在一条白线上，上面系着一条红领巾，红领中偏向哪边，哪边就赢了。

下午第二节课我们正式开始，在蓝天白云的映对下，一排排运动员仿佛即将出征的战士，让人不禁期待起来。

第一局开始，同学们蓄势待发，一个个绷着脸脸，呲着牙，手紧紧握着绳来，脚不停蹬着地，目不转睛地盯着红领巾，不肯前进半步，这次真是让我大饱眼福。作月观众的我内心是焦急不安因为红领巾像着了魔似的不断地偏向四班。眼看着红领巾就要到四班的那边时，站在最前面的那位同学，脸突然变得“五颜六色”红色，青色，紫色，就是变得没有了肤色，两手不断地把绳子往自己这边拉，嘴里还念念有词地说着：“使劲儿拉呀！最后胜利是我们的。”可是不管怎么用力，红领中还是逐渐飘向对手，这时观众和拉拉队看着都满头大汗，不断地喊着：“加油！加油！”恨不得把喉咙都喊破，恨不得冲上去拉一把恨不得变成仙女施魔法给予队友一种力量。

最后，我们队虽然使出了吃奶般的才气，虽然我们观众是多么的给力，但最后却败给线们没有困结一心的精神，劲儿没有往一处使。看着对手欢呼雀跃欣喜若狂的表情，我们像一个泄了气的皮球，溜回了教室，一个个垂头丧气，都觉得这次不该输。

虽然我们输掉了，但是我看了同学的努力，懂得了团结协作的重要性，这次我们不气垒，下次，我们一定会做的更好，激动我们笑死未来的道路上树立克服困难的信心。

六年级活动作文 篇3

盼望着，盼望着，明天就要参加《余姚日报》的夏令营活动了，我既激动又紧张。

终过熬过这个漫长的黑夜，天亮了。我一个鲤鱼打挺起了床，三下五除二“消灭”了早餐，和妈妈一起出发了。大巴车上，我和我最好的朋友坐在一起，一路上，我们有说有笑，我猜想那个地方一定很好玩。

到了那里，我第一眼的感觉还不错。老师先把我们带到一片草地上，这片草地上放满了障碍物。老师让我们分成两队，然后对我们说：“首先，踩着木桩走过去，然后跳过这些轮子，再钻过这堵墙。”我突然看见前面就是高高的云梯，哎呀，这个我可过不去。这时，老师接着说：“因为昨天下过雨，所以云梯就不用爬了，最后只要走过独木桥就成功了。”说着，老师为我们示范了一遍。

“预备，开始!”随着老师一声令下，比赛开始了。很快就轮到我了，起先很顺利，可到独木桥的时候，这个看似简单，做起来却很难啊!那坡度太陡了，到中间的时候，我都差点掉下来，紧张得不得了，但我还是坚持完成了比赛。最后我们队赢了，我们开心得手舞足蹈。

比赛结束，我才发现草地上长满了草，草丛中有各种虫子，有小青蛙、螳螂、蜈蚣……啊，好可怕呀!老师把我们带到另一片空地上体验罗马炮。谢天谢地，这里没有草，地上放着一堆竹子和一个锅，还有一堆绳子。我们被老师分成了五个队。老师讲解完之后，我们就七手八脚地装好了罗马炮。老师给我们每个队三个气球，气球里面装满了水。我们把其中一个气球装在锅里，用力按一下竹竿，气球“嗖”的飞了出来，破了。我们又放进第二个，“嗖”的第二个气球也飞了出来，可是没有破。我们又拿回来，重新发射。

“啪”的一声，我们都高兴极了，以为气球破了，可跑过去一看，气球并没有破，只是竹子破了。我们把竹子往上移了一点，重新发射。这次竹子整根断了，可气球还是安然无恙，啊，这个气球也太顽强了吧!我们只好换了一台罗马炮，也发射了好几次才成功。第三个气球比较顺利，一次性就破了。我们体验好了罗马炮，就在旁边等其他队完成任务。突然我被喷了一身水，原来是别的队的气球一不小心打中了我，我成了一只“落汤鸡”。啊，幸亏我带了一套干净的衣服。

这真是一次难忘的夏令营活动啊!

六年级活动作文 篇4

“哈哈哈……”，教室里传来一阵阵的笑声。是怎么回事?原来我们正在玩“唱反调”的游戏呢!

老师让我们排成两排，排好队之后老师简单地讲了一下游戏规则。同学们有的挺着胸，一动不动站着，严阵以待;有的站在原地扭来扭去，看起来很轻松。

活动开始了。盛老师脸上的笑容不见了，眼睛骨碌碌地转了起来，好像在想什么鬼点子。老师嘴里突然冒出了三个字：“举左手!”我愣了一下，马上回过神来，脑子飞快地转了起来，很快把右手举了起来。我又看了看男生的一排，觉得不对劲，肯定有人错了!错的两个男生中，有一个胖乎乎的男生脸一下子红了，不好意思地笑了。

有趣的是，当老师发出“哈哈大笑”的口令时，我想：到底是哭还是不哭?那我就“哭”吧!我哇哇大哭。我发现同学有的把拳头放在眼睛上来回动着，有的捂着脸大哭。我又看见老师在一边偷偷地笑我们。老师太损人了。

更坑人的是，老师说“刚才做对的请举手”，我们全班都把手举了起来。老师像国王一样巡视了一圈，幸灾乐祸地说：“你们全军覆没了!”我们听了目瞪口呆。原来，这也是老师的口令呀!

时间是那么的短暂，这欢乐的场景却刻在了我的心里。

六年级活动作文 篇5

我们学校举行过许多活动，比如：三分钟朗读比赛、趣味运动会、跳绳比赛、队列比赛……

而我印象最深的就是“两人三足”比赛，说到两人三足，有些人会想，难道这两个人三足比赛中有一个人是一只脚？那莫非就得有个残疾人！不，不，如果这样想就大错特错了，其实两人三足是把两个人的脚绑在一起，然后再比赛。

在四年级的时候，我们学校举行了这个比赛，在比赛前的一个中午，我们全班都在练习，一遍接着一遍，马上就要比赛了，我们个个眉头紧锁，眼神紧紧的盯着老师，时间到了，“出发”体委大喊一声！我们班到了操场后，体委整好队伍，我们像一个个小士兵似的，穿着整齐的白衬衫，头看向前方，我心里一下子紧张起来，心里像有七八个水桶，七上八下。裁判一声令下，激烈的比赛开始了，与我们对战的是一班，我们个个紧握拳头拼命的喊着“八班加油，八班加油”眼看就要到我了，我们刚站在起跑线上，就感觉到对面一丝丝杀气，“开始”我和我的好朋友奋力向前冲，忽然听到了一片笑声，一看，原来那边有人摔倒了，我们趁机到达了终点，然后我们在操场上观战，只见我们班最大声的是赵云，在那里大喊着加油，已经面红耳赤，还不停的在喊，终于这场比赛我们班获得胜利！

多么有趣的比赛啊，通过这次比赛，让我知道了团结的力量是那么的强大，我们的学校有这么精彩的活动，你有没有心动呀？

六年级活动作文 篇6

今天上午，老师告诉我们一个好消息：下午要举行拔河比赛，教室里立刻沸腾起来了，我与一些同学光荣的被选上了拔河手。我高兴的中午饭都没吃好，激动的不得了。

好不容易熬到下午，老师把全班同学分为两队，还选了一些人当拉拉队。同学们个个磨拳擦掌，想试试自己的力气，能不能打败对方。

我们来到操场上，只见一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上，宛如一条巨龙压在操场上一样。绳子当中间扎着一条红布儿。只要把红布儿拉过靠自己的白线，谁就赢了，但红布儿要是被对方拉过去，就输了。

“嘟——”哨声响了，比赛正式开始。我们双方都互不相让，使出了吃奶的劲向后拉。红布儿一会向对方哪移，又一会向我们这来。有几个人手拉出了小口子，还有些人脸都憋红了。拉拉队为我们加油助威，可对方来了个排山倒海把红布儿拉了过去，劲太大了，如同几头牛，拉都拉不回来，最后我们输了，就像一群打败的公鸡。

交换场地再战，这次我们吸取了失败的教训，拉的时候身体上半身要向后仰，脚走的时候蹬着走。有汪强喊号子，经过几分钟奋力战斗，我们终于获胜了。

对方不服，要求再战，老师说：“不能再战了，这项运动体了消耗很大，过几天你们再比吧!”于是我们便回教室了。

六年级活动作文 篇7

这周的星期天，天气阳光明媚，空气清新甜润。一早，我们的同学和家长们出发前往安吉的文化村。

路程有些遥远，足足有2个小时的车程。我们在大巴车上可热闹了，有的唱歌，有的用英文自我介绍，有的吃东西，还有的在美美地睡大觉。

我们女生先到达了目的地。到了之后，大家立刻行动起来。有的洗菜，有的烧菜煮饭，有的烧炉子，还有的在池塘里抓大鱼。虽然大家很忙碌很辛苦，但是品尝到了丰富的可口美食后都感觉很幸福。美食丰富多彩，有小牛排、鸡腿、红烧鱼……，让我们都要馋死了!

午饭过后，我们开始了有趣的游戏时间。我们玩了一个叫“红灯绿灯娃娃等”的游戏，可有趣了，一同学负责叫口令，其他的同学做动作，大家的动作奇形怪状，有的`像机器人一动不动的，还有的直接躺在了草坪上，大家都玩得不亦乐乎!

下午，我们迎着春风来到田野上放风筝。我们先用准备好的工具做一只完美的风筝，然后来到油菜花地，迎着风把它放飞天空。这是多么开心、多么有意义的事啊!

我们回来后，就开始做美味的清明团子。我们先要煮熟艾草，等煮透了再拿出来，然后将艾草和面粉混在一起搅拌，直到搅拌均匀后我们再把它捏成各式各样图案的小团子，放到蒸笼里蒸煮，过20分钟就大功告成了!

活动就要结束了，大家都很喜欢这个文化村。如果下次再来，希望活动更加丰富多彩!

六年级活动作文 篇8

一年一度的学校运动会开始了，同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试。当摄像师的镜头移向同学们，他们一个个脸上都充满自信，好像这次比赛都能够稳操胜券、夺得第一。

运动会开始啦!起初全场肃静，只听见乐曲声和风拂过树叶的沙沙声，偶尔还会有国旗和运动代表们手里旗帜飘拂的声音。

接着，主持人在同学们的目光中宣读运动会的公告和会上一些规则。

当他宣布“运动会现在开始”时，操场上的人们热爱运动的心情融成一阵热烈欢呼。评委台上同时响起一片掌声。

主持人宣读告示完毕，运动会开始，运动员们一个接一个地上了操场，他们目光灼热，凝视前方。各个班级都为运动员加油打气，好像谁的助力多就能胜利。

开头是50米，所有运动员统一身着红色校服，奔跑起来就像一团火。所有选手像一颗出膛的炮弹，飞速前进。真可惜，我们只拿到了第二名，差一点儿第一。

比赛还在继续，但最让我记忆犹新的是参加800米跑的韩赵浩轩同学。他熟知跑步的诀窍:他前两圈很慢，储存体力，后两圈猛的发力。但是，他这次因身体不适，跑步的时候表情十分痛苦，脸上的肉拧成了一块。虽然他没发挥好，得了最后一名，但这种坚持不懈的精神很可敬。运动会比赛是激烈的，但比赛是建立在安全上，毕竟友谊第一，比赛第二嘛。

下午四点半，比赛队伍才完全走出操场。笑容洋溢在每个人脸上，欢声笑语充满了整个操场。

六年级活动作文 篇9

在我的小区里，我和小朋友们常玩一个比赛，有闲时我们会经常练习的！在这个游戏里，主要需要有团队合作，也考验着我们的观察力，奔跑速度和反应力和灵敏度，这个游戏就是——老鼠偷吃油。

我们的游戏场地分别是在小区的滑滑梯与小区的运动室里进行练习或者比赛的，不过滑梯这边的场地虽然是最佳的选择，但是经带有一些三四岁的小孩在玩耍，我们怕不小心会撞到这些小不点，所以就只能跑去运动室玩了。其实在滑梯这个地方玩游戏对我比较有利，因为那里我可以上上下下来回逃闪，上蹿下跳，玩伴们想要抓住我就比较有难度。可运动室里嘛——虽然有一些运动器材可以阻拦逃避，我虽然速度快，但是大部份地方是平地，所以被逼到死角时就要看运气和闪避的灵敏度了，所以滑梯的场地玩比较有于利老鼠，运动室比较有利于猫，不过这样也比较公平。

今天又是练习的一天，成员们分别是“小肖”“小虎”“小陆”（我），“小喜”与“小肖弟”，游戏规则是分成两种角色：猫和鼠。老鼠有一个老鼠的洞，即老鼠的家，猫不能进去的！有一个地方是做放油的，老鼠如在一分钟内拿不到油就变成猫。

游戏开始了！我是队长，我一闭眼随手一指，“小肖弟”就是“猫”，我一声令下，大家全（老鼠）都躲进老鼠洞，我突然一个完美漂移飞出了老鼠洞，小肖弟完全不知道我正在拿油中，小肖弟忽然之间猛的一转头看我一惊他马上向我冲了过来，其它队员一看计划成功了！立刻都去拿油，中了我调虎离山之计的小肖弟正对我紧追不舍，他像一阵风恶虎般的扑食过来！我身子一偏险些躲避不了过去，我马上变成电动小马达嗖地一下跑没影了！小肖弟是一个在读幼儿园大班的孩子，也是一位替补队员，所以速度和经验不太丰富，但是他小巧玲珑，穿上绿衣绿裤，戴上棕绿交结的帽子，在我们小区绿树丛里是只难以被发现的小猫，突然我们的副队长小虎一个不小心就被这只机灵“小猫”给抓住了。

这就是我小区里的老鼠偷吃油大比拼了，这个游戏教会我们一定要团结一心，做事要有团队精神才能胜利！

六年级活动作文 篇10

“乒乒乓乓……”你听，这是什么声音？原来是那些乒乓球小将在打乒乓球呀，他们多带劲！整个操场的乒乓球台都被他们“占领”了，看那样子，不夺个校冠他们也不会停手吧。

平常喜欢安安静静地待在教室里的他们今天为什么会出来打乒乓球呢？原来，今天下午最后两节课是社团活动。各项活动精彩纷呈，他们可以在自己喜欢的天地里尽情的享受乐趣，而我们写作社团，则是出来收集素材了。

看完了乒乓球小将们的精彩“演出”，我们这支“强大”的队伍又被一支乐曲给吸引住了。回头遥望，一支整齐的队伍在跳着他们熟悉的舞步，问过才知道，那是体舞社团，我们看了好长时间，才恋恋不舍的离开。

我们还在教学楼里看了许多社团，有口才辩论，话剧，奥数，素描……我再介绍一下我们写作训练社团吧。我本身是因为自己写作基础不好，才参加这个社团。现在我面对他总会感到无奈，一想起来就有点恐惧，希望在学习一段时间以后，能够改进这种状况吧。

一开始，我怀着恐惧的心理走进了班教室，但老师们脸上的笑容让我内心的恐惧刹那间消失得无影无踪。我相信在她们的引领下，我的作文水平一定会突飞猛进的。

回到教室里，同学们都嚷嚷着时间太短了，两节课很快就过去了。看来，这些小小的社团活动不但丰富了我们的课余生活，而且开阔了我们的视野，陶冶了我们的情操，激发我们学习的乐趣。

期待着下一次的社团活动……

六年级的畅想作文(集锦13篇)

在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的六年级的畅想作文13篇，欢迎阅读与收藏。

六年级的畅想作文 篇1

嘘！小声点，听小河解冻了，哗啦哗啦。听，燕子飞回来了，唧唧喳喳。听，小虫活了，嗡嗡嗡嗡，

啊！好香啊，你闻，桃花，杏花，迎春花都开了，我仿佛已经吃到了那香甜的水果。

看那柳树和小草，朦胧的淡绿，等你一走近，那淡绿却消失了，消失得无影无踪。你失望地走开了，可等你回头又是那片淡绿映入眼眶，那些小草真淘气，它们正和你玩捉迷藏呢！

可惜那老迈的槐树爷爷还在睡懒觉，不能参加动植物界的盛典：迎春大典。

迎春花鼓着腮帮吹着小号，嗒嗒嗒。小鸟家族和小虫家族正展示着它们那嘹亮的歌喉。小猴子们正准备着大典时的舞蹈。可惜冬弟弟还在淘气的玩着，风爷爷被他玩得气喘吁吁。雪姐姐还摔了一下，把雪盆打了，下起了大雪。

这时她来了，森林之王为她开道，所有动植物都夹道欢迎，她赶走了冬弟弟，扶起了雪姐姐，捡起了雪盆，顿时，雪不下了，风不刮了，天变暖了，啊！春姐姐来了。春姐姐挥一挥手，拭去了大地的'泪水，挥一挥手，把大地染成深绿色。这时春姐姐隐去了，提着她那绿色的长裙，迈着轻盈的步子隐去了……

而动植物更有活力了，小鸟为大家展示歌喉，小溪欢快地跑着跳着，桃花、杏花更是争相开放，那柳叶和小草也不再玩捉迷藏，而是在大家面前争先恐后展示自己的颜色，槐树爷爷也醒了，它想不起它忘了什么事……

春姐姐哪去了？她一直在你身边，在你心中，你如果需要她，她就会出现在你身旁，帮助你……

六年级的畅想作文 篇2

一想到明天就要见到新老师，新同学，新学校，心中就涌起了一股深深的喜悦之情。回忆六年前，一个个窗明几净的教室，一个个和蔼可亲的老师，一个个天真烂漫的同学，一切都是那么诱人！如今，仍是一个个窗明几净的教室，仍是一个个温文尔雅的老师，绿草如茵的操场，散发着油墨清香的新课本，一切仍是那么诱人！来到新班级，看着新同学们，我似乎回到了非常活跃的那个六（1）班，回到了那个非常团结的集体。新的.班主任使我们懂得了：没有学不好，只有不肯学。老师还对我们说：“做一件事，即使没有成功，但还能再来一次，再来一次。一直到成功了！”

我感受到了她很仁慈，她像母亲般的照顾我们，关心我们，使我们懂得做人之道。每天清晨，我们踏着整齐的步伐来到操场，虽然大哥哥大姐姐们做得操有点傻，但我一定会做好它，因为我已经升了一个“档次”，我也已经是化州市官桥中学中的一员，我不再是那个幼稚的陶邓倩了，所以我一定会尽我所能的做到很好，甚至更好。上课铃响了，我们飞快地跑进教室。在课堂上，我们听得专心，读得动听，议得热烈，就象美丽的飞蝶尽情地采集可口的花粉。一天，两天，三天……如今是第四周了，我们熟悉了很多，我觉得小学是一个非常美好的回忆，它充满了童话，充满了酸甜苦辣！虽然我那时的成绩不错，但那已经成为历史了，那对我来说已经没有意义了，所以我要奋发努力，好好学习，为我自己谱写更好的历史。

六年级的畅想作文 篇3

科学馆是让我们学习知识的地方。也是让我们欢乐的地方。我去过许多次佛山科学馆。

佛山的新科技馆终于开了，我们开开心心的一一拥而进。哇！只见里面都是一些好玩而又能学知识的东西。我们都开开心心的玩着，同时学习着知识。

这时，只听一声广播提示音：“4D电影即将开始，请大家移步到4D影院。”我们一听，都兴奋了，纷纷拥进了4D影院，等待着一场精彩的电影上映。只听一声声“呀！哇！”传来。原来，精彩的电影开始播放了。那逼真的小海龟样子，让我们赞叹不已。

看完了电影，我们议论纷纷的从影院里出来，继续游玩科学馆。到了二楼，“哇哇！”的声音传来。原来呈现在我们眼前的，是一个河上水闸、漩涡、水车、水阻流向的模拟台。里面有一条假河与假山、三个电动水闸、转盘漩涡制造器、转盘水车和许多木板。我们都争先恐后地拥向模拟台。有的玩电动水闸、有的玩转盘漩涡制造器、有的玩转盘水车、有的玩水阻流向。整个模拟台热闹非凡。在人群中，我把所有的的项目都玩了一遍。在玩电动水闸时，我“使了个坏”：看到有人搭木板时，放下水闸。等他们费劲地搭好木板后，把水闸打开。让急流把他们的战利品——木板冲倒。在玩转盘漩涡时，我费力的转着转盘。可是旋涡的力量却很小。没办法，我只好“光荣退场”。在玩转盘水车时，我也“使了个坏”：看到有人在水边玩，我便“竭尽全力”的转动水车，让水飞溅的很远。让在水边玩的人变成“落汤鸡”。可是，在我玩水阻流向时，也有人“使坏”：我刚搭好的木板，一下子便被水冲倒了。我心想：哎！捉弄人的后果就是这样——被人捉弄。

到了三楼，呀！怎么到处都有“滋……滋……”声？原来，这一层是以电为主题的。在这里，我们参观了许多与电有关的东西。

在四楼，都是与航空有关的知识。还有许多与飞机有关的游戏。让我们晕头转向。

五楼里面“住满”了与生活有关的知识。让我们的眼睛“忙”得乐不开交。同时也让我们学到许多知识。

这，畅想中的科技馆。是一个既让人开心，又让人学到知识的科技馆。

六年级的畅想作文 篇4

终于我读六年级了，六年级的我有很大的改变，变成了活泼的我，开朗的我。不再是以前死气沉沉的我，不爱举手发言的我。以前我非常懒惰，但六年级我可不是这个样。而是一个勤劳，做事之前动脑子的好孩子。

从六年级的教室窗外可以看到，一位个子不怎么高的女老师穿着一个黑白花边的裙子正款款走来，很漂亮！她名王，我们亲切的称她为王老师。看见她朝教室走来，我立马坐端正。

第一节课是数学课，新课内容是分数乘除法，虽然很简单，但我还是耐着性子认认真真地听。王老师讲得非常有趣味，虽然我是个数学一直不太好的孩子，不爱动脑筋。但这次课我很用心，脑瓜子转得很快。

该上语文课了。语文课堂上从不爱举手发言的我，六年级第一节语文课好多次我都举起令我自豪的手，感觉非常好。上午两节课下了，语数老师都问我们学得怎么样？有没有困难……他们问了许多关于我们学习和生活的情况。因此我觉得老师教育我们真的就像园丁哺育着正在含苞欲放的花朵。

再说英语吧！英语还是郭老师，只是变了个模样，根本不像有孩子的母亲。郭老师的头发卷成了娃娃头，眼睛变大了，穿着一个橙色的长裙，真漂亮。实话实说，我们的郭老师变漂亮后，上课我们都目不转睛的盯着黑板，不知是看老师还是在听讲，而且样子很搞笑。

再说选班干部吧！

一个月过去了，全班新选班干部，不知道是否我的人缘好，还是其他原因我当上了班长，我很开心。还有在一次英语口语竞赛时，我滔滔不绝的说着，得了一等奖，同学们都问我怎么得来的，我说：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达致光辉的顶点。”同学们像刚思考完的小羚鹿，都吃惊的望着我。

六年级要结束了，我知道了许多事情，比如说“知己者为聪”，认真学习……而我体会最深的就是无论做什么事，不置身于那件事里的话，是永远感受不到什么为快乐。

同学们大家赶快努力吧！这样你们也能感受当上全优生的美妙滋味！

六年级的畅想作文 篇5

一个漫长的寒假已过去，迎来的是一个美好的春天。在这万物复苏的时刻，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途。

时光轮回，万物更新。，经过一个寒假的休养，我们共同打开了新学期的扉页。李大钊先生曾经说过：人生最有趣味的事情，就是送旧迎新，因为人类最高的欲求，就是时时创造生活。对于六年级的我来说，这一学年将是我在小学阶段中最紧张而又忙碌的一年。因为度过了这一年，我将告别我的小学生活，开始我中学阶段的生活。所以我们更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己，完善自己：

首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化；对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。

其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成；课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

第四，要利用星期天和节假日，继续参加奥数、英语，多读课外书，不断丰富自己的知识。要挤出时间，多干事。

我要加油，在绚丽多彩的小学生活中，好好学习，这是冲刺，面向新的征程，也许会有坎坷，艰险， 我一定会战胜一切困难 避过所有浅滩，到达成功的彼岸！

六年级的畅想作文 篇6

吃完午餐，我开始收拾这片狼藉的战场餐桌上碗筷堆积成山的样子。

我把这些锅碗瓢盆都堆积在一起，开始洗碗了。我挤了点洗洁精，装满了一盆热水，拿起抹布，沾满水，一点一点的擦拭。无数个泡沫粘在碗上，油渍神奇般的消失了，真是太有趣了!

我在洗碗的时候，发现了一件很奇妙的事情，这是一种特别美妙的声音：拧开水龙头，水哗啦啦的流着；无数水珠像一颗颗光滑的珍珠，滴落在每一个物体上都会不同的音响：

瓷碗像铃铛一般；铁锅的声音是浑厚的`，似敲钟般；而不锈钢餐具的声音是响亮的，仿佛在击打铜钹。

就这样水哗啦啦的流着，和着锅碗瓢盆发出的不同声音，宛如一首美妙的交响曲，这是劳动的歌曲啊!

看着面前一大堆雪白、干净的碗，洁白如雪，心里美滋滋的。我把碗从大到小依次排好，好像慢慢长高的竹笋，一节一节的长高，沾着晶莹的露水。

劳动结束了，回想起那些洗碗时的情景，我就忍不住笑，有时心又怦怦直跳，有时又恋恋不舍。

厨房里那些美妙的声音我永远也不会忘记。

六年级的畅想作文 篇7

时间过得真像流水般飞快，愉快的寒假就要结束了，新的学期就要来临.在此，我要为新学期做个打算.

首先，我要发扬我的优点，做到再接再厉；改掉我的坏习惯，做到有错必纠：各门学科要好上加好，作业不但要及时完成而且要保质保量，字要越写越好。我要下定决心把不足之处加以改正：要提高对数学的兴趣，要纠正上课容易走神，要克服贪玩，还有改掉以往学习的粗心、边写边问、不独立思考等学习恶习。还有不光贪玩。

其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成；课后作业和家庭作业也要按时独立完成。各科作业，记5个英语单词，预习下一章的语文数学英语课本，复习本章内容，做适量习题，加以巩固。背诵所有科目必背的课文，利用课外时间多阅读，加强写作，开阔视野。

总而言之，在新的学期里我要更加努力，争取每门功课都取得好成绩，当一个各方面都很出色的学生。

六年级的畅想作文 篇8

9月1号，一个令人期待的日子。在这一天，我将步入六年级的学习当中。而刚好就在这一天，我的心情，第一次，那么兴奋！那么激动！我…我竟然当上班长了！

我是一个比较内向的女生，不擅长管理，虽然我的成绩还不错，但对于班长这个职位我是想都不敢想。但是，就在今天，我成为了班长！

老师念出我的名字的那一刻，我呆了，也许是高兴的动不了了。下面老师讲的内容我一个字都没听进去，那一刻我感到我的心好像快要停止跳动了！

高兴一阵子后，我开始担心：我该怎么担起班长这个职责呢？我该做些什么呢？我该怎么当好这个班长呢？许许多多的问题在我脑中荡漾，许许多多的不安从心中浮起。不！这些都不是问题！老师既然选我当班长，我就一定要当好这个班长，我绝对不能辜负老师对我的期望！

我当上班长后，要在学习上比以前更加努力，上课要比以前更加听讲，作业的正确率要比以前更加高，还要有校防止违反纪律等不良事故的发生。说话不能太高傲，又要底气十足。要善于言表，善于组织，善于表现，在不违背原则的同时要学会“小事通融，大事不乱分寸”。还要善于在班级工作方面有所创新，调动大家的积极性。只有做到这些，我才能做同学们的榜样；只有做到这些，我才能有做班长的资格。所以，从现在开始，我要比以前多努力一倍，做一个好班长！

六年级的畅想作文 篇9

青春的音符多么美妙！听，一曲赞歌在耳畔萦绕。青春的我们风华正茂，青春的我们活力四射，做事永远出人意料。

青春如花。看，我们的奋斗谱写在校园的每个角落。四月的天空，太阳逐渐唱了主角，操场上的我们大声呐喊，一路奔跑，向太阳神“阿波罗”吹响了挑战的号角。教室里，一阵又一阵的读书声是大海的千层涛，万朵浪，那声音使天地失色，虫鸟无语，就连宙斯也要向我们投降。

青春似水。发动你的嗅觉，空气中弥漫着硝烟的气息。青春的我们不甘服输，我们用自己的热枕点燃了与困难之间的导火索。正如李大钊所说：“青春之字典，无困难二字，青春之口头，无障碍之语；惟知跃进，惟知雄飞，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。”所以与困难较量，我们必胜无疑。

青春如梦。焕发你的思维、展开你的想象，跟随青春的'我们去畅想。青春，我们热爱诗一般的生活，一杯清茶，一本好书，一株绿植，也许会让我们激动不已。一条毛毛虫，也许我们会把它想象成翩翩起舞的蝴蝶，沉醉在梦的世界。

青春不像桃花，一眼灼人，却似梅花脱凡不俗；青春不是小溪，绵延不绝，却似大海波澜壮阔；青春不是冬雪，晶莹却单调，却若春花，万紫亦千红。

珍惜青春，把握青春，奋斗青春吧！让我们用我们的活力，用我们的智慧为青春留下一首难忘的诗吧！

六年级的畅想作文 篇10

遥望夜空，星光灿烂。我不由自主的幻想着自己心中一直所向往的未来，对未来有无限的憧憬，心中的喜悦不由从心里发出，这种戏也是用语言无法描绘的。这世间，每个人都有自己的理想，希望在不久的未来能够实现自己心中伟大而美好的愿望。只要我们的心儿永远向往着神圣的未来，而未来的路必须我们一步一步走向未来，这条路是充满光明的，充满希望的。重现在我的走向未来，就像经历了严冬的磨难与春的更新，我的未来有许多事情要做，如奉献自己为祖国奉献自己的贡献。

未来，像一位美丽纯真的美少女，善良而可爱；未来、有像一个从天堂飞来的小天使，纯洁而神圣；而又未来，又像一位健壮的青少年，年轻有活力。“呜——”一声长鸣，一艘来自地球的宇宙飞船慢慢降落在火星上面。丛飞穿上下一行人，为首的是一位二十多岁的一个中国男孩，这就是未来我，可别小看我，我是从地球联合体秘书长身份来主持太阳系会议的。来自太阳系的九大行星，二十八星宿和各个恒星的代表团都到齐了。我见步走向主席台，向大家致意后，单刀直入，简洁的说明开这次会的目的：天啊，有两位代表竟打了起来！助手！我大声的制止了他们，我觉得他们之间存在这误会之后他们之间接触了误会。原来，各星球之间的矛盾是他们挑起的他们想征服太阳系，但苦于别的星球联合起来抵挡不过。这下可好，个星球，星宿之间的矛盾解决了，我常常的舒了一口气，看到自己平息了矛盾，心里真高兴，瞧，这就是未来的我，一个维护太阳系和平的英俊男子。这是我所向往的未来，我希望自己的未来美好，快乐，幸福。我也希望所有的人都有自己的美好快乐而幸福的未来。

六年级的畅想作文 篇11

钟声“滴答滴答”作响，时间一分一秒地流逝，可谓“逝者如斯夫，不舍昼夜”。在这滴答声中我已度过了不知所措的一年级，崎岖陡峭的二年级，小试牛刀的三年级，一帆风顺的四年级以及坎坎坷坷的五年级。转眼间，我将进入紧张忙碌的六年级。

六年级的生活主题是学习学习再学习。在一声声枯燥乏味的蝉鸣声中以挥笔头的形式度过周一到周五，这是我们的本职“工作日”，当然没什么可埋怨的啦！只是，本应该属于我们自己的周末快乐时光也被无情地占用了…….笔掉了，可别随便弯腰去捡哦，小心父母突然踏进房间察视，最后再落个“思想开小差”的罪名；有趣的电视剧开始了，千万别动那思想，要不然做错了一道题，就要不知重写多少遍了；被蚊子叮了，不能挠，小心打断了写作思绪……一上午奥数奥语，紧接着下午又是两节作文课，一节英语课。天黑了回到家中，简直累得站着都能睡着了。一首首古诗背诵，一课课单词默写，一篇篇作文构思，一道道奥数试算……一张张试卷如同雪花般飘来，鞭打着我们的心灵。笔头挥舞，汗如雨下，望着《快乐的周末》这个作文题目，我们只能苦笑着，苦笑着……但转念一想。六年级，就一定象征着学习生活是黑色的日子吗？六年级就不能再互相交友，谈天说地了吗？六年级，就不能再看课外书籍，欣赏世界名著了吗？六年级，就不能再看电视参加户外活动了吗？如果回答均是肯定，那么，我们就真的成了名副其实的学习机器了。可老师是关心我们的，父母也是爱我们的，所以我想，六年级的生活也会是多姿多彩的。

虽然黑色是必不可少的，但是，生活还是丰富有趣的呀。只要我们把黑色的那块从脑海中清除掉，在不知不觉中过学习生活，在大脑需要充氧时过彩色生活，那么这一段忙忙碌碌、坎坎坷坷、风风雨雨的日子就能顺利度过了。其实，人的生命很短暂。秒针走一下，生命就减少一秒；分针走一步，生命就减少一分；时针走一格，生命就减少一时，所以我们一定要珍惜它！同学们，不必把六年级想像的那么恐怖，也没有那么暗淡。让我们带着愉快而充满自信的心情来迎接它吧。

别忘了，六年级的结束，将意味着我们人生第一个转折点的出现！

六年级的畅想作文 篇12

“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。”玉门关从小时起就一直出现在诗句中，逐渐成为了一种意象；但当亲临它脚下时，诗句中的一切仿佛成了现实。

去年暑假，我站在玉门关之下。因为它的高大，我不得不仰视它。它虽没有山海关般闻名遐迩，但在历代文人墨客笔下，他也小有名气；它虽没有嘉峪关“天下第一关”的雄浑壮阔，但那屹立不倒的关门仍然透出几分傲气。苍劲而有力的三个字“玉门关”挂在高处，居高临下地望着步履匆匆的游客。我迈步，走进关门，那一块块堆砌的石头坚守自己的岗位，如同中国古代汉朝守卫西域的将士一般，坚定，不屈。我抬手，抚过石头上自然形成的纹理，那曲折的线条仿佛诉说着这里曾经波澜壮阔的岁月，唯有沉默不语，静思遐想，方能感知那一段幽邃的时光。

穿过关门，所见的便只有沙，沙漠。数以“亿”计的沙子堆积起来，成就了这一处壮阔的沙漠。极目远眺，沙堆一个连着一个，在眼界尽头消失。“长风几万里，吹度玉门关。”一阵风吹过，吹起了沙子，吹摇了树上那所剩无几的叶片，萧瑟，悲壮。我蹲下，抓起一把沙子，让它从指间流过，宛如那逝去的时光：一匹匹骆驼背着商品经过此地，肩负着中西交流的使命；一个个僧人踏下坚定的脚印，背负着佛教的传承；一名名士兵抬着将军的棺材，背负着国家的兴亡，沙子落尽，这些都成了过去，但，是壮丽的过去；正因为这些过去，玉门关的每一粒沙子都留有历史的痕迹，深沉而有意义。玉门关的沙子，有着大地母亲的颜色，也有着大地母亲的慈爱、包容。沙漠点缀了玉门关，玉门关成就了沙漠。

玉门，镶满玉的关门，那里承载了如玉般的过去，虽然现在关门上为祈求一路平安的玉石早已不见踪影，但玉门关的精神永远留存！

六年级的畅想作文 篇13

时代在进步，科技也在发展，那么，未来的世界究竟是什么样子的呢?高楼是什么样子的?汽车会和飞机一样在天上飞吗?我在不停地想象着，因此我插上了想象的翅膀，飞向了想象的王国。

我想，如果大街上感受到高科技，那该有多好啊!大街上没有拥挤的交通，取而代之的是一种新型“马路”，它其实是一种感应传送带，只要你站在上面，默默地念出你想要去的地方，它就会光速的把你传送过去。当你想游览名胜古迹的时候，也不需要自己走路，站在传送带上，它就会带着你游览。当你游览累了的时候，只需要站在传送带上说声：“回家”它就会自动把你送回家。

我想，如果在家也能感受到高科技，那该有多好啊!在家门口有一个指纹解锁器，你只要你把任意一个手指放到上面，它就会自动扫描。这样就不会让别的人进到你家来。如果指纹匹配的话，门就会自动打开，还会对你说：“欢迎主人回家!今天辛苦了!”回到家后，你只需要对这种机器人说出你今天想吃什么，然后智能机器人就会根据你今天的心情或表情来设定屋内的气氛，如果你今天很生气，它就会把屋内的气氛设置的很温暖，让人感到舒适，开心。如果你需要什么东西的话，也不用去超市买了。因为家里的电脑已经和超市系统连接上了，只要你把钱投进去，它就会自动的给你送过来。当你想睡觉的时候，你只需要对着智能机器人说我要休息了，他就会自动把你送到床上去，然后会给你放一首催眠曲，让你很快的进入梦乡。

我想，如果生病也能感受到高科技，那该有多好啊!未来即使你生病了，也不需要去医院花那么多钱去医院治疗，只需要在家里，智能的医生机器人就会帮助你把病治好，让你免受皮肉之苦。

我想，如果学校里也能感受到高科技，那该有多好啊!那里面没有老师，教室的桌子也有了保密系统。桌子角上有一个指纹线。如果你想取东西，就把指头按在上面。只要上课了学生的课桌就会变成一个电脑，只需要在那上边学习。如果有不会的题，电脑就会给你解答出来。晚上回家的作业也非常的少，只需要在电脑上完成就行了。

我非常的喜欢，向往这种未来的世界，我想，如果我们好好学习，未来让他成为现实的一定是自己!

六年级日记

六年级日记 篇1

我们中华民族有着悠久的历史，有着许许多多的传统文化，其中，武术是我最感兴趣的传统文化。

我国的传统文化源远流长、博大精深。而中国武术又是中国传统文化核心的核心，几千年来代代相传，也是中国最引以为自豪的文化瑰宝之一。

我从小就开始练武术，虽然学武术很苦很累，但我一直在坚持。并且乐在其中。寒冷的冬天也要早早起来，我却在练功房里练得满头大汗，夏天就更不用说了。但在武术的学习过程中，我不仅锻炼了身体，还养成了勇于拼搏、不怕吃苦的武德精神。

记得有一次，我食物过敏扁桃体肿大，还发了烧，妈妈在头天晚上问我，第二天去不去练武术，我毫不犹豫地说要去。那天在课上我仍然练得很认真，喊得很起劲，徐老师说我很棒，我真高兴！

还有一次，我早上起来，看到外面雨下得很大，风也很大，我怕路上时间长迟到了，着急地叫妈妈快走快走。我们一到外面风夹着雨扑面而来，我两只手紧紧地握着伞，可还是被吹得东倒西歪，等我到教室时全身又冷又湿，都打哆嗦了。可我换好练功服后，很快就练得满头大汗，一点也不觉得冷了，你说神奇不神奇？

不过，练武术可不是用来打架的`哦！你看！这个“武”字就是结合了“止”与“戈”的会意字，它的意思是以止戈为目的，才是真正的武。

以后，我不光要自己好好练武术，强身健体，还要将中国的武术发扬光大，让它走向世界，让世界知道中国很强大！

六年级日记 篇2

今天是个特殊的日子，因为我们要举办“元旦画展”和“元旦联欢会”了。我的心里可高兴了！

一周前，班主任就告诉了我们这个好消息，同学们积极准备节目，利用课余时间加紧排练，虽然时间有限，但我们仍然在短时间里让节目新鲜出炉了！

下午一到校，同学们在老师的带领下开始装饰教室，同学们提供了很多彩带和气球。班长在黑板上写了“欢庆元旦”四个大字，几位女生又在大字的旁边装饰一些彩带和气球，顿时，严肃的黑板变得活泼而且充满生机与活力。在老师的'帮助下，灯管，门头也被装饰得焕然一新。

两点整，同学们排着整齐的队伍，有秩序地参观画展，同学们都被精彩的画展吸引住了，特别是高年级办的手抄报，图文并茂，色彩鲜艳，同学们忍不住啧啧称赞。之后，以班级为单位的元旦联欢会正式开始了。主持人有三位，分别是小茹，小典和小然。只见她们大大方方地登台，熟练而又流利的主持节目，看来她们在下面可没少下功夫。我们班的节目有很多：如舞蹈、歌曲、小品、魔术等。我觉得最精彩的要数小硕和小然和跳的“鬼步舞”了。他们开始是用滑步上场的，随后，在动感的音乐节奏下，时而向左，时而向右，时而踢腿，时而抬脚，同学们不时为他们的精彩表现而鼓掌。当学校领导来检查时，也对他们的舞蹈大加赞赏，校长还向小然伸出大拇指呢！

除此以外，我还喜欢谁谁表演的“反义词＂，他们的语言和动作都特别搞笑，笑得我肚子都疼了。

六年级日记 篇3

“下面进入我们的压轴大戏。”主持人说完这句话，全场爆发出雷鸣般的掌声和“喔喔”的呐喊声。

主持人微微一笑，说道：“下面有请大兵，赵卫国！有请！”全场再次爆发出热烈的掌声。因为大兵可是湖南最著名的笑星。

两人一走进场，大家都站起来看着大兵。“哇，是真的大兵！”有人叫道。“各位领导，各位尊敬的领导，各位尊敬的男领导，各位尊敬的女领导，各位尊敬的`男女领导们——大家好！”大兵一开口，就获得雷鸣般的掌声。人们好像忽视了他身边的赵卫国。

终于，赵卫国说话，大兵去幕后拿出一张椅子。不用说，一看就知道他们要演双簧。一个人坐在椅子上演，一个人躲在椅子后面说。接着，大兵给赵卫国画了妆。然后，让他坐在椅子上演一女子。

大兵走到椅子后，蹲下身，低着头，开始说着话，赵卫国就在前面表演，演得惟妙惟肖。才表演了一会儿，忽然传出一声很长的撒娇声，赵卫国表演了一下撒娇，突然站起来，悄悄地走开了，只见大兵还在扭动着身体，发出撒娇的声音，全场爆笑。

“你在干什么？”赵卫国吼道。大兵被吓到了，尖叫一声，迅速蹦了起来，说道：“你什么时候走开的？”“你还在干什么啊？”赵卫国生气地说。，“好好好，再来一次。”大兵说到。终于我们看完了这有趣的相声，大兵和赵卫国在热烈的掌声中又为我们加演了一个节目。

六年级日记 篇4

今天中午，我们班举行了一个有趣的元旦联欢活动，还邀请了家长们一起来参加。

老师把我们分成了四组，我是第一组。家长们热心的帮我们铺餐布，然后开始准备美味的食品。哇，东西可真多呀!有鸡爪、有蛋糕、还有鲜牛奶，我们看了好激动呀!顾函羽妈妈还带来了馄饨皮和饺子皮，招呼我们开始动手包饺子和馄饨。崔曦予妈妈在一旁先示范，如何包饺子，她左手拿着饺子皮，手蘸了一下水，沿着饺子皮的边缘，擦了半圈，然后右手持勺子的样子，把饺子馅勺到饺子里，再用双手捏了几下，就这样一个像模像样的饺子做好啦。虽然我按照崔阿姨的做法来包，可是包出来的饺子活像一个四不像的怪物。

同学们看了，都哈哈大笑起来。我不甘示弱，做了好几个后，有志者事竟成，我终于包出了一个像模像样的饺子来，连崔妈妈也夸奖。其他同学有的是包馄饨，有的是包饺子，可热闹啦!接下来，就开始煮了，我看见饺子馄饨一个个白白胖胖的，像跳水一样“噗通噗通”地跳进锅里，跳起了“水上芭蕾”。

吃着自己亲手包的饺子，心里别有一番滋味。其他小组也都热火朝天的忙着呢!班级里充满了欢声笑语。

欢乐的`时间总是过的很快，一个半小时的元旦联欢会就要结束了。家长们又开始忙碌起来，收拾着我们的“战场”，欢乐声又响成一片。虽然活动已经结束了，但这欢乐的笑声将永远留在我们的记忆中。

六年级日记 篇5

到过我们学校的人都会被那一处景观所吸引，那就是我们学校大门后面的背景墙。那墙上刻着比我个子还高的三枚章，别看这三枚章，听我们老师的介绍还真是大有故事可讲了。

每天上学、放学，我们都会情不自禁地去看看这三枚章，因为这样大三个鲜红的印章我从没见过，估计别的地方也找不到。不过红色印章里的那几个字我都不认识，估计我的同学也都不认识，听老师说那些字是篆体。但我是不懂什么篆体的，虽看不懂但觉得那形状很好看，有点像画。幸亏每个印章旁边都有四个隶书体的.小字说明，那分别是“浩然正气、博学多才、身心健康”。现在我能把印章里的篆体和旁边的隶书小字挨个对上号了。我们老师说，这印章上的字是从我们的乡贤——吕留良身上提炼出来的。学校期望我们全校学生要做这样的人！

我明白了学校的用意，但是我觉得这么大个的字让人看不懂还是不太好。有一次，回到家和爸爸聊起我们学校的三个章的事，爸爸笑笑说：“孩子啊，真是学无止境啊！你们学校用印章的形式来铭刻这几个字是很有创意的！用印章的形式比单纯写上这几个字来得有文化味，特别是配上篆体后，更显得你们学校有着很深厚的文化底蕴了。那三枚章红底白字，显得稳重、大方、大气。孩子啊！红色表达着强烈的生命感和旺盛的生命力，还有种喜庆感。而且印章在我们中国代表了诚信的思想。”我静静地听着，不时地点头。

原来三枚印章不仅仅是好看，它里面还包含着很多东西。怪不得，期末的时候老师会带着三好学生、各类先进学生到“三章”前拍照留念。我也已经有两张照片了，我把这两张照片像宝贝一样安放在我的书桌前。

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