校园作文

校园作文十六篇。

在平日的工作和生活中，大大小小的活动我们都参加过。写活动范文则是经常会遇到的事情，对于不会举办活动的人来说，多看一些活动类的文章能增进知识，有哪些活动类范文值得参考呢？小编特别从网络上整理了校园作文十六篇，如果合你所需，不妨马上收藏本页。

校园作文 篇1

度过了一个安逸的暑假，迎接我的便是新的初中生活。

进初中不久我就已经能体会到那传说中的三点一线生活：教室食堂寝室，无限循环，但校园里的那些随处可见的美景，却能让你忘记那些枯燥。

教室外，走廊的扶手外，种了一排的桂花。

秋天也是桂花盛开的季节。

风拂过教学楼，桂花树轻轻地晃起它的脑袋。嫩黄嫩黄的小桂花便接二连三的蹦到地上。似乎是怕光秃秃的地板冷似的，桂花树就轻轻的给它盖上了一张浅黄的香地毯。

秋风吹过，天上的白云被顽皮的太阳扒开来，露出它那红润的小脸蛋儿，把自己的温暖毫不吝啬的洒向人间。调皮的阳光从桂花树叶之间的缝隙里钻出来，投射到地上，就像是变了魔术一样，十分清晰的把叶子的轮廓印在了黄地毯上。明暗交错，生出一种独特而又安静的美感。

教室里，上课铃打响了。同学们三脚并着两脚奔向座位，老师还没来。同学们纷纷在科代表的带领下，拿出当堂课需要的学习用具，翻开课本。

一时，朗朗的读书声从半掩的窗户里传出来，混杂着书本的墨香，渲染着学校。同学们挺进的腰仿佛也成了一道校园美景。

下课后，从走廊尽头向外望去。是一大片一大片的绿色菜地。空气十分清新，还带着点儿芳香的草味儿。时不时还能看见农民在给庄稼浇水。农舍，菜地，人构成了一幅多么美好的画面。

放学后，食堂里，你能看到各个窗口前排起的长队。同学们从兜儿里摸出资料单开始仔细的背诵，毫不打算让这排队的时间溜走。

眼前这些就构成了我们校园的美景，美得让人心动。

校园作文 篇2

瑟瑟的秋风吹拂着大地，金黄的叶子缓缓从树上飘落。操场上，却已是人声鼎沸，“加油，加油”等呐喊助威声此起彼伏。没错，我们正在举行了一年一度的秋季运动会。本次运动会的热潮——100米跑比赛即将到来，只见运动员们有的捋臂将拳，有的则在摆pose，可我的留意力始终都在他身上———我们班的“运动之星”晓亮。发令枪响了，运动员们一个个如箭一般蹿了出去，他更是首当其中，由于是100米，所以没必要保存体力。他离终点越来越近。可就在这时，有一名同学慢慢的从后面追了上来，与他徐徐拉平。他见了并没有慌乱，而是一点点加速，加速。最后一刻，他一个箭步冲出去……赢了！同学们激动地离开座位，站起来为他欢呼呐喊。我们一次次沉醉在胜利的欢乐中，健忘了功课与考试的烦恼。

校园作文 篇3

走进校园，一眼就看到了宣传栏，宣传栏上写的全是关于附小的知识和历史，而宣传栏的背面写的全是禁毒知识和安全知识。大概是为了让孩子们要注意安全和不让孩子们吸毒吧。

宣传栏旁边就是栏杆，当阳光从天上洒下来时，栏杆就变成了闪着亮光的栏杆了，就好像穿上了一件镶着亮片的礼服一样。栏杆里面就是跑道，跑道上有很多人跑过的痕迹，我们经常在上面跑步。跑道的左右两边是篮球场，有很多老师和大哥哥，大姐姐喜欢在篮球场打篮球。

篮球旁边是草坪和足球场，草坪和足球场其实是一起的，因为学校的领导怕孩子们踢足球摔倒了，就把草坪当成了足球场。教学楼的左下方是花园。

每当我走进花园时，都会闻到一阵淡淡的清香。花园里的花有很多，不过我最喜欢的花只有几种，山茶花和樱花是我最爱的花，山茶花的树高九米，长5到10厘米，宽2.5到5厘米。山茶花的形状极像玫瑰花，远看就像玫瑰一样。而樱花的花瓣有五瓣，中间有点点状的丝。

我爱校园，更爱校园的美景。

校园作文 篇4

一场大雨又过去了，我们的校园的模样也因为这场雨，又变了一点样子。

走出教室，看到了我们的教学楼、博学楼等各种各样我说不出名字的楼，都被这场大雨冲刷了一遍。原来墙上原本脏脏的墙被大雨这位好心人给洗了一遍。现在，这楼都洁白如雪呢！墙壁上还是皆白的很呢！这呀，多亏了大雨了呢！

楼前的升旗台上的五星红旗，不知是谁给它染色了，好像比以前的五星红旗的颜色更加的鲜艳了，我们那里的花坛里的花，好像打过了成长剂似的，它们个个都长得更加鲜艳，更加美丽了呢！而且我们小树林里的小草也像花儿一样，只不过它们长得更加茂密了而已。

小树林里的空气清新凉爽，让人感觉心情快乐，舒畅。那些小树上的一些树叶上还有一些雨珠，正因为树上的叶子有了这些小雨珠才让这片小树林的这些树叶更青翠欲滴，让人会觉得自己走在了一个绿色的世界里。

下课时，有一些同学会走出教室，在那些小水潭里面去蹦蹦跳跳，非常开心。

这就是我们学校的雨后的样子，你们会喜欢它吗？

校园作文 篇5

走进校园大门，第一眼看到的就是数字广场。要是你留心观察，就会发现这里隐藏着的许多数字。正对着数字广场是我们学校的“童心池”，里面种满了睡莲。夏天，童心池里的睡莲千姿百态。有的花瓣全都张开了，露出了里面的小莲蓬；有的半开半闭，好像有点难为情呢；还有的花苞包得很紧，就像一支插在池塘里的粉红色的画笔。

学校的还有一个装修得非常漂亮的图书馆，那里真是书的世界，各种各样的书多得数不清：《十万个为什么》、《淘气包马小跳》、《安徒生童话》……我们最喜欢去图书馆了，可以静静地捧着一本书，畅游在知识的海洋里。

图书馆边上是我们的科学楼，里面有许多间实验室，让我们探索科学的奥秘。走廊上摆满了许多科技模型和作品，墙壁上挂满了介绍科技的图片，引领着我们走进科学这片神秘的领域。

我们的学校真美！我爱我们的学校！它不仅是一个美丽的大花园，更是我们快乐成长的天堂！

校园作文 篇6

在我们学校到处都开着姹紫嫣红的花朵，到处都是清香扑鼻的花香味，如果你现在眼馋的话可以到我们学校里来参观，学校的大门随时都会为你而敞开的。

刚进我们学校，第一处映入你眼帘的准是四个金光闪闪的大字，“实验小学”，走进大门，一条笔直的水泥路呈现在眼前，大陆两边都种着柳树，在风儿的吹动下，柳枝轻轻地摇动着，好像是一位好客的主人，伸出了手臂，热情的欢迎着宾客的到来。

走到花园，你一定会看见许多巴掌大的花朵，它们竞相绽放，争先恐后地把美丽的脸庞朝着你，好像在对你们说：“你看完我们两个后，觉得我们谁最漂亮啊？”

看完了花儿，我最喜欢的就是松树了，他们挺着身子，毫不畏惧地站在泥土上，被风吹着，像一个个坚强的战士站在那里，守护着我们的学校。还对我们说：“你们一定要注意安全呀！不要到处乱跑，小心摔倒啊！”

什么，你问我们这么多树我们最喜欢什么树，哈哈！我们当然最喜欢秋天的山楂树了，每次只要一到秋天的时候，大家走进校门干的第一件事就是赶快跑到山楂树的旁边，用手摘下山楂，然后津津有味地品尝着。虽然山楂是酸的，但是大家心里都是甜滋滋的。

山楂伯伯看见我们开心，就在风的吹动下摇了摇身子，又跳了一个舞说：“孩子们，只要你们开心的话，我们就满足了。”

我喜欢我们学校，因为它给我们带来了一处处美景和无尽的快乐。

校园作文 篇7

您是人世间最大的熔炉，把所有的渴望熔化并百炼成钢；您是人世间最美的花园，辛勤的园丁用汗水和春雨浇灌着一个个含苞待放的花蕾；您是人世间最甘甜的源泉，滋润着每一个饥渴难耐的孩子。不管外面凛冽寒风，还是火红烈日晒，你的读书声依旧琅琅，你是我的学校、我的骄傲！

走进校园，就与一块大岩石碰面了，它象征着我们的学校，它常年四季不畏风雨严寒矗立在校门前，犹如哨兵守护着我们的“大家庭”。

再向里走，就可以兵分三路。从右翼进攻，可见操场。如果说学校是一串项链，那么它就是一颗绿宝石镶嵌在项链中间。它是我们的乐园，那跑道赤白相映，白线和红线跑道像是操场的舞裙，曼妙多姿，它是我们思源学校一道亮丽的风景线。

从操场由南向北前进到别一端就可直接绕到学校的后侧，瞧！这有挺立的松柏和高耸的白杨，种植这两种树，在我看也是想让我们正直做人。在树下面还有停车位，让我感到了一点贴切呀！

现在正值冬季，冬天的校园啊！你是何等美丽，银白的世界，分外妖娆，一片冰清玉洁的北国风光，洁白的雪花跳着天鹅舞从天而降，那像是一位位小天使在冬天演绎着几分惬意、几分浪漫，我爱冬天的校园。

校园是诗，校园是画。校园是一条历史的长河，校园是香山红叶似火。这里是诗的海洋，这里是花的乐园，我们在这里耕耘，我们在这里收获。

校园作文 篇8

九月初秋，清风徐来，层林尽染，草叶飞舞，处处弥漫着秋日的气息，处处彰显着秋日的气象，处处蕴藏着秋日的丰韵。校园之秋，我之最爱。

爱念杜牧的停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花，秋天漫山遍野金光闪闪，橙黄橘绿，丰收的喜悦在心头；爱吟刘禹锡的自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝，一扫秋的萧索与悲凉，给人无限的遐思；我心中也藏有一个特别的秋天，一花一草，一树一木，都给人向上的力量，那就是校园之秋。

夹道的两侧红叶缓缓落下，未落的脉络清晰，阳光从缝隙中投下斑驳的影子，没有春日那般茂密，却绝不像冬日那般落寞。远看层层排列，整齐美丽；近看形态各异，各展风姿；仰视密密麻麻，层层叠叠；俯瞰美妙绝伦，独具风味。我独自漫步在小径，微风拂过，有花香、茶香、落叶香，有风声、书声、落叶声。树叶在风中摇曳，翻转，像在跳舞的曼妙少女。树叶那般神奇，浓缩了整个生命，又把生命传递给新的生命。我爱校园之秋，更爱秋之落叶。

零零星星的紫薇散在草丛中，挂在枝头上，舞在半空中。数里之外便传递馥郁的芬芳，沁人心脾，似谱唱曲曲轻歌，分外悦耳。我疾步赶去，想一览它的风姿，它却在微风来时躲躲藏藏，像个淘气的孩子，让人哭笑不得，似喜还怒，爱不释手。此时，太阳冉冉升起，光芒万丈，那一点星光忽隐忽现，若即若离，哇，是蒲公英，零零碎碎地飘荡在校园之间，时而在头上，时而在手臂，时而又与你亲密对话呢。校园实是欲界之仙都，阵阵芬香潜入教室，同学们伴着清香，带着甜蜜，捧卷而读，别提多惬意了。我爱校园之秋，更爱秋之花香。

故今日之责任不在他人而全在少年，少年强则国强开学典礼上，校长的话语铿锵有力。九月金秋，新的学年，对师生来说却不啻是收获的季节，更是播种耕耘的季节，老师播种知识，学子耕耘明天。人生是日积月累的过程，生命的真谛老师手持一枚红叶，意味深长地启发着我们。银丝闪亮，犹如沉淀了生命的秋色。恩师永存，恩情不忘。我在xx年，九月，秋日，也暗下决心：努力奋斗，再次扬帆起航。我爱校园之秋，更爱秋之师生。

青草翻滚着泥土的味道，树叶糅合着花香的味道，学生带着书香的味道，老师自有成熟的味道，构成一幅五彩缤纷的图画，此生喜爱这种秋。

田间有丰收的喜悦，林间有美丽的星光，秋天的校园啊，有向上的精神。一草一木，是花香叶绿，是勃勃生机，是师生情谊，校园之秋，真好！

校园作文 篇9

走进校园，迎面扑来的，便是那股熟悉的书香味儿，就这样，伴随着朗朗读书声，我开始了一天的美好校园生活。

叮铃铃，叮铃铃随着下课铃声的打响，我拉开了午休生活的帷幕。我静静地在校园里走着，独自去看望我的朋友。

那座石碑，是我要拜访的第一个老朋友。啊，石碑，你如一位和蔼可亲的老人，在这校园之中站了几十年了吧？放眼望去，你身上的镀金字样，已经被人抚摸得失去了原本光辉的色彩。但是，正是这样，使你增添了岁月的苍桑，显得成熟稳重，光芒万丈。数十年过去了，你看着多少人从刚刚入学的懵懂少年，变成了满腹经纶的大哥哥，大姐姐。离开校园，去更广阔的天地翱翔！你挺着胸脯，守卫着这校园里的一切。岁月悠悠，红日东升，时光飞逝，唯有你依然如旧！

踏进校内的那条幽幽小径，蜜蜂邀我唱和，果树上晶莹饱满的果实向我招手。每一物都是我的挚友，它们为我挡住了炽热的阳光，迎面送来无边的清凉。我深深地凝望着那只身着俏丽彩衣的七星瓢虫，仿佛自己也变成了一只小巧玲珑的小圆虫。空间在我眼前扩大了，我在由草茎组成的森林里左冲右撞，仔细寻找着回家的道路，可是，不管我怎么努力，还是没能成功回家，我垂头丧气地走着，有气无力，心里充满了担忧。突然，前面出现了同伴的身影，我急忙奔上去，一阵寒暄后，终于携手回家。

这校园中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼。你好，娇艳的蝴蝶！你扇动着美丽的翅膀，身着晚礼服，是邀我与你共舞吗？你好，灵活的小金鱼！你快活的摇动着金灿灿的双尾，欢快的吐着泡泡，是在向我打招呼吗？你好，高耸的教学楼！你强壮的身躯，成了我的栖息之所。你好，挺拔的翠竹！你昂首挺胸，是在向我敬礼吗？你好，坚强的小草！你娇小的身姿，为大地增添了一丝生机，变得春意盎然。你好，茂盛的大树！你和绿叶在聊些什么呢？我想，一定是小朋友在树下乘凉的欢乐趣事。

忽然，叮铃铃，叮铃铃的的声音又响了起来，我改回教室了，我轻轻地挥挥手，告别校园里的朋友，带回了满怀的好心情，好记忆！

校园作文 篇10

秋天到了，让我们走进校园，看一看我们校园里的秋天吧！

走进统一路小学的大门，你一定会看见一棵巨大的法国梧桐树站在跑道的旁边，它那粗壮的树干就像巨大的柱子，树干上还挂了一个古老的铃铛，那巨大的树冠为我们撑起一片荫凉。它的叶子有的是绿色的，有的是金黄色的，就像一把把小扇子，一阵阵微风吹过，一片片树叶就像蝴蝶一样在空中跳舞。

接着向前走去，你会发现有一个拱门，穿过拱门，一抬头，你一定会看见一串串晶莹剔透的葡萄挂在葡萄架上，仿佛进入了珠宝的世界。当你看到这些葡萄的时候，一定会情不自禁的流出一大堆口水。

接着再向前走，你会发现一排无花果树，茂密的叶从中，藏着许多无花果正朝我微笑呢，一个个娃娃似的无花果可爱极了。掰开一个无花果品尝一口，那种甜甜的味道能让你回味无穷。

秋天的景色在我们统一路小学的校园里处处可见，是多么美丽啊！

校园作文 篇11

斑驳的余晖洒落在大地上，这是夕阳的浪漫，像白梅的浪花一浪接一浪的袭来，这是大海的调皮但是我想讲的，只是我们的校园。

在行知楼的对面，有一株茶花隐藏在草丛中，虽然春天还没到，但它仍然坚强的屹立着，这种品质难能可贵。再仔细一看，那层层叠叠的花瓣，多么像茶花的蕾丝裙啊！本就迷人的它，在绿叶的衬托下，更是引人注目。叶子上还带着早晨的露珠，多么像一颗颗珍珠啊！都说早开的红梅一枝独秀，其实早开的茶花，也是别有一番风味。

来到林荫小道上，一仰头，最显眼的还是那些银杏树。现在已经是深秋了，金黄色的银杏叶开始飘落，先是星星点点的，就像一只只蝴蝶，跳着优美的舞蹈落下来；随后是纷纷扬扬，就像树叶在集体大逃亡似的。我走过去，捡起一片银杏叶放在掌心，那金黄色的叶子确实像把扇，也确实像只碟，但它更像一位被社会淘汰的小女孩一样，不堪一击。我不忍心让她在眼前粉碎，我不是一个喜欢欺负弱小的人。一滴晶莹剔透的东西落在这金黄色的小精灵上，接着，我的眼睛模糊了，被社会淘汰的人就像这遍地的叶子，多么可怜啊！我把那片平静的叶子放回原处，我看见了它的沉着，时光在它身上留下深深的刻意，一直在沉淀，它却死了也丝毫不急躁，。

校园里有许多美，美里面也有许多的真理。

校园作文 篇12

在单城西北约3公里，谢集镇政府东侧，有一座拔地而起的大楼，周围树木环抱，环境清幽，这便是我们的学校谢集镇中心小学。

时至深秋，校园到处多姿多彩。当你从东门进入校园，首先映入眼帘的是主干道两旁高大粗壮的法桐树。巴掌大的叶子披着黄衣，离开大树母亲，欢乐地来到地上，给大地铺上一层金地毯。树上黄绿相间的叶子穿着迷彩服，随时待命。路两侧两个方形的花园里，更是五彩斑斓。深秋时节，松柏依然青绿，用翠色欲流来形容，恰如其分。深红的红叶树，透过阳光，像透明的红薄纱，更有映日红叶别样红的情趣。淡红的百日红，火红的枫叶，真是霜叶红于二月花啊！如茵的绿草丛点缀其间，绿映红，红衬绿，好一幅诗情画意的校园秋色图。两座设计别致的亭子，给这秋天增添了几分古朴。

大自然以神奇的妙笔为校园涂上一层五彩，文化气息透露出来。

看！粉刷一新的教学楼前，几棵楝子树格外引人注目。在秋风中，片片黄叶纷纷落下，如片片金叶；累累的果实挂满枝头，像一串串金黄的葡萄。楝即练的谐音，寓意只有苦练，才能结果。每天我们在树下做操、玩耍，欢乐的笑声传遍校园。秋天的校园无处不美。墙根被冬青染绿，墙角被野花点缀。若是晴朗的天气，蓝天、白云、国旗、操场、校园，构成了一幅多姿多彩的立体秋色图。

有人爱万紫千红的春天，有人爱枝繁叶茂的夏天，有人爱银装素裹的冬天，我却爱迷人的秋天，因为它代表着成熟和希望。

我爱这迷人的秋天的校园。你们呢？

校园作文 篇13

我有一个美丽的校园——天台小学，校园里美景如画。

我们的校园里有许多花。我见过艳丽的山茶花，欣赏过美丽的紫藤花，闻过香味扑鼻的桂花，却从没见过这样素雅的迎春花。

迎春花，也叫报春花，是春天的使者，是春姑娘的信使，给春天增添了无限的生机。她不怕严寒，第一个绽放，远看，一片绿叶中有着细碎的黄点，那就是迎春花。花朵小巧玲珑，惹人喜爱，细长的'枝条像春姑娘的长发，花朵像美丽的发卡，微风将其托起，整齐又好看。近看迎春花，有的像小喇叭，吹响了春天的乐章；有的没有开放，用华丽的外衣包裹着自己的“小脑袋”，像一个害羞的小姑娘，不愿意展开自己的小脸；有的才展开两三片花瓣，像一个美丽的少女；还有的花朵已经耐不住春天的呼唤，露出金黄的花蕊，吸引了一大群蝴蝶、蜜蜂……香气弥漫在空气中，一吸，淡淡的清香像刚泡好的茶水那样，可好闻了，你会沉浸在花香的海洋中不能自拔！

学校有“万条垂下绿丝绦”的柳树，有花开不同颜色叫不上名的“奇异树”，但我最喜欢学校的银杏树。

春天，银杏树萌出嫩绿的芽儿，闪着黄绿的媚眼。

夏天，银杏树的叶子长成小扇的模样子，绿得仿佛要滴下油来。

秋天到了，银杏的叶子变成黄色的了，秋风吹得更紧了，片片黄叶纷纷扬扬从空中飘落，像小仙女在空中翩翩起舞，像一只只黄蝴蝶在追逐嬉戏，那场景美得无法形容。

到了冬天，银杏树的叶子几乎都掉光了，银杏树的枝条光秃秃的，如果下一场雪，银杏树就会穿上雪白的衣裳。银杏树可高了，它足足有两三层楼那么高！银杏树可密了，太阳照下来，只漏下斑斑点点细碎的日影。

我美丽的校园里总是一片欢声笑语，书声琅琅。真是花美，树美，人更美。我爱我美丽的校园。

校园作文 篇14

平安校园

校园是多么悦耳的名字。那里有我们的收获，有我们的快乐和成长。

校园离不开平安，平安是我们的财富，平安是我们的快乐，平安还是我们的生命。

校园的安全主要来自两方面：一是外界的，如校门口的交通安全以及闲杂人等。另一面是自身的。如在跑，地面湿滑等等。

每天早上，一来到学校大门口，就能看到许多保安和我们我红领巾志愿者在维持交通秩序。他们的汗水滋润着我们得平安，使我们每位同学安全到校，认真的学习。在校园的走廊上，每堵墙上都有安全标语，告诉大家不要奔跑，不要打闹。做文明的游戏。标语时刻提醒我们：要安全第一。

安全隐患时刻在我们的身边，只要我们一起努力就能够消除隐患，还我们一个平安的校园。平安是福！

校园作文 篇15

暑假悄然而过，当我再次来到学校时，顿觉眼前一亮，仿佛来错了地，这么美的校园，还是我们的学校吗？

那里里外外的墙壁，被粉刷的焕然一新，鲜红色泽使得外围墙壁，和这内墙的亮白色，显得分外鲜明。再瞧那被整理过的花坛，其中的绿色树木花草，映衬在那亮丽的教学楼下，显得分外妖娆，有了这一处绿，使我们的学校又增了一处景，这真是一个勃勃生机的学校。

变了！变了！变化太大了！连高科技也进入学校了，有监控、有像飞机场所拥有的饮水处，教室里换上了新的椅子，使得我们粉刷一新的教室显得更加亮堂了。无法想象当我们坐在如此明亮的教室里，听着朗朗的读书声和着徐徐的微风滑过我们的脸庞时，那时什么样的感觉呢？对了！那就是幸福的感觉！

短短的两个月，学校有了翻天覆地的变化，学校的改变仿佛眨眼间，回首之前的学校，虽然她有点不如现在，给人陈旧的感觉，由于年久的原因使得其中的花坛都给人感觉乱七八糟的样子，但是他依然是我们的乐园。现在，我们的乐园有了如此的变化，相信我们会更加的喜欢，喜欢她的变化。

现在想想我们的校园依然是我们的学习圣殿，是我们玩耍的天堂。五年了，虽然以往的校园已成过去，但依然给我家一样的感觉，老师、同学就好像我的家人，在教室中一起学习，在操场、走廊上一起玩耍。，使我快乐的过了五年。相信现在这更美丽的校园，会使我们留下更绚丽的风采！而我们会将这美丽的校园我们的家建设得更好，使得人人都爱她。

校园作文 篇16

我们的校园可美丽啦！

一进大门，首先印入眼帘的是高大的教学楼。一共有4层，是我们的教室和老师的办公室。教学楼的对面在绿油油的操场，操场上有篮球架、秋千、跑步环……是学生们的活动场所。操场四周载着挺拔的松树，像卫士，手拉着手，肩并着肩，整齐地站立在那儿，守护着我们的校园。这里最美的当然是教学楼前的升旗台了，鲜艳的五星红旗飘荡空中。让人精神振奋、义气风发。

升旗台在教学楼的正中央，它的中央耸立着大约有18米高的旗杆，旗杆上挂着随风飘荡的五星红旗。每到星期一早上，师生们都来到操场上举行升旗仪式，庄严肃立。这时，五星红旗好像在说：“孩子们，告诉你们，一定要好好学习，天天向上，在不久的将来为祖国做出贡献。”

在这所学校里培养出一批又一批的人才，使我们受到了良好的教育。我爱我们美丽的学校。

我们的校园是个美丽的大花园。

一进校门，我就闻到一阵清香，向里走去，就会看到高大的教室。在阳光下，大门两旁的松树显得格外精神，它们一棵棵昂首挺胸，就像哨兵一样威武。他们看起来是那么有精神。它们是校园的守护神，常年穿着绿色的服装，默默地为我们服务，它们就像我们的朋友一样陪伴我们在阳光下一起快乐成长。

教室门前是操场，也就是我们学校最美的地方。下课时，同学们在操场上开心地玩耍，快乐地游戏，操场上常年洋溢着同学门欢乐的笑声。

松树前面就是美丽的教室了，每当上课，教学楼里就会传出朗朗的读书声，很响亮，很整齐。虫子也不叫了，鸟儿和蝴蝶也不飞了，树枝也不摇了，仿佛被同学们的读书声陶醉了。

教室两旁的墙壁更是美。上面画着许多有趣的读书故事，激励大家好好学习，发奋读书。

美丽的校园，我爱你，是你让我充满欢乐，让我的童年更加多姿多彩。

我们得校园不仅带给我们无穷的知识，也让我们感受到快乐和幸福！

我们学校有一处美丽的风景，它就在我们教学楼的前方，是一片美丽的小竹林。

春天，新生的竹芽拔地而起，各个争先恐后地往上蹿，像是要比赛谁第一个长大似的。老的竹叶却纷纷落下，花坛就像它们的舞台。早晨，翠绿的竹叶上顶着点点露珠，在阳光的照耀下，晶莹剔透。

夏天，烈日炎炎，翠绿的竹叶和竹杆经过春天的洗礼，夏日的暴晒，变成了墨绿色。课间，这里成了我们的天堂，有的同学拿着书在它的庇护下聚精会神地看书，还有的同学在它的身边高高兴兴地玩耍，竹子们不时发出沙沙的声响。好像在为我们鼓掌、喝彩。

秋天，竹子的竹杆由墨绿色变成绿中带黄色，竹杆摸上光滑如镜，竹子们一个个挺立在花坛中，大风吹来，它们似一堵宽厚的墙，把大风牢牢地挡在了“墙”外。

冬天到了，大雪纷飞，别的植物都纷纷脱下了绿装，唯独竹子不畏寒冷，与严寒作着斗争，真可谓是“惟有竹枝浑不怕，挺然相斗一千场。”

我喜欢我们校园这美丽的一角，因为它既美化了校园，又给我们带来了快乐！

我们的校园非常美丽。有松树、柳树，五十米连成一行，好看极了。

春天，校园在沉睡了一冬天之后，随着阵阵的春雨，月季花、迎春花、杜鹃花…………都争先恐后的开放了。

夏天，校园里红火，把大地晒得热乎乎的。每当我们走进校园，展现在眼前的是花池里美丽的景色，花池里有各种颜色的花，有红的、黄的、橙色、紫的、蓝的、绿的，各种各样，万紫千红，千姿百态。

秋天，校园一片金黄，杨树叶，柳树叶…………都变成了金黄色，一阵阵凉风袭来，叶子就随风落下，像一只只蝴蝶翩翩起舞，慢慢地落到地上，树叶积少成多，不到几分钟，就织成了一块金色的地毯，美丽极了！

冬天，校园里到处一片银装素裹，大树落光了叶子，光秃秃的，只有松树还是绿色的，它依然是那么绿，那么强壮，一场大雪过后，松树就好像穿了一身银色的衣服，可爱极了！操场上热闹非凡，他们堆雪人、打雪仗玩的开心极了！

你看，我们的校园多么美丽啊！学校名字还不知道吧？告诉你们，我的学校是孟州市韩愈小学，我爱我的校园！

我们的校园真是太美了。

走进校园，里面的绿意给人们带来了好感，洁白如玉的玉兰花，翠绿的参天大树，青葱的小草，茁壮成长的小树苗，给人带来阴凉、美丽、舒服的感觉。草地旁边，有一道绿色的长廊，长满了青苔、嫩绿的叶子，夏天我们可以来这里避暑、乘凉、玩耍。我们的校园还有一个很大的操场。一旁的大树下有许多小苗苗，因为有了园丁的培育，大自然的乳汁，大地妈妈的哺育，才能让它日以继夜地成长。

校园里有座不新而大气的教学楼，学校买了许多投影设备安放在教室里，为了让我们学得更好、更快、更扎实。早上，教室里窗明几净，不时传来爽朗地读书声。上课，同学们都整整齐齐的坐着，积极回答问题，有时还能听见响亮的读课文的声音，老师们看了都夸同学们上课认真。

学校还新装了很多健身器材，同学们可以自由活动，做游戏、踢毽子、跳皮筋，喧嚣着、追逐着、笑声鼎沸，欢乐无比。

啊，我们的校园真美呀！

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新校园周记 篇1

我非常喜欢捉蝴蝶，每次捉到后都仔细地观察它们，这个周末我又跑到草地上捉蝴蝶去。

我在嫩绿的草地上散步。这时，我看到一只白菜粉蝶从树上落下，正好落到一片叶子上，我急忙跑过去，只见它站在一片叶子上。我想和它玩，就向它吹一口气，它一动不动，我以为它在睡觉，就用手碰碰它，它立刻倒，落到地上，我想它一定是冻僵，就用手把它小心地捧起，还对它哈几口热气，马上把双手合起来捂住它保温。

一分钟、两分钟、五分钟……十分钟过去，我感觉手痒痒的，我想它一定是醒。我摊开双手，它慢慢地飞起来，一会扑到我的脸，一会绕着我转圈，好象在向我表示感谢。我一边开心地看着蝴蝶在草地上翩翩起舞，一边欣赏着蝴蝶优美的舞姿，还随着它的飞行路线在草地上跑来跑去，就这样我和它一起度过一个愉快的下午。

天色渐渐暗下来，不知不觉已到吃晚饭时间。我想把它重新交给大自然，可又怕它再次冻僵，于是我就找来干草给它做一个温暖的.小草窝，然后把它轻轻地放进去。可是一会它又飞出来而且停在我的裤子上，仿佛抱着我的腿舍不得我离开。我只好又把它放进草窝里，对它说：“小蝴蝶，下次我再来和你玩，好吗？”它好象听懂我的话，静静的停在草窝里好象是甜甜地进入梦乡。

这个周末我觉得很有趣，因为我不仅观察到自己喜欢的蝴蝶，而且我还救它。

新校园周记 篇2

我们整天都生活在一个快乐的校园里，在校园里，每天都会发生许多有趣又好玩的事情。校从教室里传出了老师清脆的诵声和孩子们的朗朗书声。操场上，同学们迈着整齐的步伐，在行走，在奔跑；体育课上，同学们在快乐地游戏，在欢快地玩耍！

教室里，同学们是那么投入地在学习。数学老师在耐心地给学生们讲解数学问题，语文老师在津津有味地给同学们讲解课文，我们也在快乐地读书！

音乐课上，老师在和同学们一起唱歌，他们的歌声娓娓动听，让人恨不得翩翩起舞！

美术课上，同学们正拿着画笔在纸上自由地画着，画得栩栩如生，惟妙惟肖。学生们也在认真地学习。看！

同学们在课堂上是多么认真呀！

在课下，我们也是生龙活虎。别看我们上课很老实，下了课可是像个猴子似的！

你追我赶，像一个热闹的集市。女生们在踢毽子，跳皮筋，捉迷藏……男生们自然在玩抓人的游戏，或者在滑滑板……

新校园周记 篇3

时间在悄无声息的流走。朱自清爷爷说过“燕子去了有再来的时候，桃花谢了有再开的时候，杨柳枯了有再青的时候……”寒假已经过去了，新的一年，我们有要一新面貌，新的目标迎来新的学期，时间流逝，我发现一学期的时间真的是瞬间就过去了，而我从很懒惰，以为时间会等我，我的学习一拖再拖，到了期末考了我又坐在那里对试卷发呆了，我利用的这个寒假的时间反省和总结了自己学习计划，如下就是我这学期计划：

1，先学会有预习课本的习惯，在预习中不懂圈起来，上课时认真听老师讲解，不懂时在提问，每节课都要作笔记。

2，也要有复习的习惯，要结合上课作的笔记来复习，每上完一颗，要求背，要求记，要求懂，要求写，都一定要完成，练习册也很重要每一课也不能够落下，复习时常常拿来看看。

3，老师布置的作业一定要按时完成，上课时要全神贯注，不能够上课时说悄悄话，要时时提醒自己课堂老讲课的时间很宝贵。

4，课余时间可以把上完的课跟同学交流感受，或不懂互相提问，讨论，也可以跟同学配角色朗读课文，回到家里要把今天所学到，写成小结。

5，周末的时间也要安排好，也不能够总学习，也要学会劳逸结，可以跟同学去爬山，锻炼锻炼。然后要要求自己每个周末写两篇日记。

这就是我的计划，我知道说容易做到难，但是为了我梦想，我目标，我会努力奋斗的！

新校园周记 篇4

第一周

今天是我当会计实习生的第一天因为是工作实习的第一天，我怀着惴惴不安的心情，之前听过很多关于实习生的传闻，说他们在单位要么被当成透明人，要么就净干些杂活，于是有点担心自己会和他们一样 踏进办公室，只见几个陌生的面孔我微笑着和他们打招呼从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”，那是我心底真诚的问候我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关心仅仅几天的时间，我就和同事们打成一片，我担心变成“透明人”的事情根本没有发生我想，应该是我的真诚，换取了同事的信任他们把我当朋友，也愿意把工作分配给我 所以待人一定要“真诚”，做事也要“真诚。”

至于工作上的，开始，先是看林师傅如何操作、如何分类同城交换以及结算的数据与票据，同时，师傅一边自己的工作一边为我讲解这里工作的流程及作用记账的内容还算简单，但每步都有代码，银行机构的各个分行、处理处以及不同区都有各自的.代码，师傅操作起来能非常熟练，但让初次接触的我觉得有点困难师傅也说会先做一些基础的事情但是万事开头难，我会努力学习的`!

第二周

上班的第二周，我慢慢适应了上班的生活，慢慢适应了公司的环境，一周下来都是做一些很基础的事情，真正做会计是还没那么多那天部门经理安排我去税局帮忙，我好开心，我终于可以有有关会计事情做了到了那，了解了本年应缴未缴的企业所得税的基本情况，主管安排了应收票据、长期待摊费用、管理费用、财务费用等科目给我面对着那些我从来没有见过的表格、从来没有见过的凭证、从来没有使用过的软件，我似乎被了，突然感觉自己什么都不会做，感觉自己学的都是理论，真正使用起来谈何容易可想而知，那天我是怎么窘迫的度过的，当然那天我甚至连一个科目都没有完成。

没有办法，不会也要硬着头皮做，我相信自己会慢慢学会，于是我遇到不懂的地方就问林师傅和另外一个林姐，一开始还觉得不大好意思，后来脸皮好像变厚了不停的问，呵呵，都不知道两位有没有嫌我很烦阿慢慢的，我有了点思路，每个科目我要首先获取或编制明细表，然后根据编制的程序表实施一些审计程序，主要是抽查凭证、分析性复核，再根据抽查的结果填制检查情况表，最后再完成审定表仔细想想这个过程最起码从表面上看也没有什么复杂的，不过对于一个什么实务也没有接触过的我却被它困扰了一周。

第三周

经过两周多的时间，我对公司的环境已经基本熟悉，同事的名字我也基本能叫上来了，我的办事效率也因此提高了不少，因为去一个地方找一样东西不用再东找西找东问西问了，看来融入环境对干好工作是很有帮助的这里的工作，每天似乎在重复着做一些事情，可这一切却仍然对我充满了新鲜感抽空的时候，我接触了大量的记账凭证和原始凭证，我对会计的认识也得到了进一步提高编表的时候，我逐步掌握了一些技巧，操作的速度也越来越快，怪不得别人说在事务所干上一个月Excel水平提高很多。

这一周开始，我慢慢开始接触了一些真正意义上的会计知识，并将其转化到时间中去我接触了现金日记账，银行日积账以及红字更正法的实际操作，但都是林师傅在做，我在旁边慢慢地学下周师傅说会让我实际操作这周我还帮公司收发了很多快递，由于我及时地联系快递，正确地填写单子，为公司提高了办事效率，也受到了公司同事的赞许。

每天忙忙碌碌却很开心大家各忙各的，互相合作，每一个都是不可缺少的，各司其职，各尽其责，相处得也很融洽，我觉得很有收获。

在这三周里，每一天我都过得很充实，因为我接触的人和事都是学校里未能接触过的，我也深深体会到把书本上的知识转化到实践中去的重要性只有理论和实践相结合了，所学来的知识才不是纸上谈兵我相信下一周我会过得更充实，也更有意义。

第四周

来公司快一个月了，在这一周里，我收获颇丰，不但把以前所干的事情干得越来越好，越来越熟练，和同事之间的关系也相处的越来越融洽了，另外，带我的林师傅还带着我跑了银行，教我支票的填写规范，现金日记账，银行日记账的登记方式，填错后如何更正等等虽然这些大学里的老师都有教过我们，但经过林师傅边讲解边操作给我看之后，我掌握的更好，理解得更深刻主要是指导了我如何登记现金日记账，如何登记银行日记账，如何填写支票，填错后如何改正等等这周林师傅说要让我单独操作，她发现问题的时候再给我指正，她问我有没有问题，我虽然心里有点虚，但还是拍拍胸脯说没问题。

现金日记账，银行日记账虽然看似简单，但真正操作起来还是遇到了不少麻烦比如要注意借方，贷方的登记方向，要注意“0”的个数，要注意小数点的位数等等刚开始的时候，我由于不熟练，经常填错小数位，所以借方，贷方一直不平，我只好用红字更正法，但有时候红字更正法更正的次数太多，已经无法继续做账了，只好重做一张还好有林师傅在旁边耐心地指导我，不断地指正我的错误，我很感谢她。

经过这周这么多的实际操作，还是学到了很多东西，也知道理论和实际是有差距的，我决定以后要多加操练，这样才能提高工作效率。

第五周

前一阶段的时间主要是完善各式各样的电子表格，主要包括程序表、审定表、明细表、会计报表调整系统表、财务决算表、财务报表附注等对前面三张表还是比较熟悉的，至于后面三张我又陷入了缓慢的学习状态。

现在看来其实也并不复杂，只是完成任务的时候只顾着做，事先缺少了一些指导与思考，以至于大脑混乱、做事没有条理现在来看这些表格，觉得在质量控制上还是有些帮助的会计报表调整系统主要是通过填列本年和上年的试算平衡表来对资产负债表、利润表、现金流量表等进行审定，的优势在于编制调整分录来对报表进行自动调整，不过感觉该系统在某些方面还不够智能；财务决算表的数据其实是从会计报表调整系统中审定数中直接获取的，它是最终附于审计报告之后的报表，财务决算表工作簿里面自带一张审核表，对会计报表之间的钩稽关系进行了一次审核；财务报表附注工作簿中主要有财务报表和个附注项目明细，工作簿中自带的审核公式对表与附注的钩稽关系进行了很好的自动审核下一阶段的工作便是打印整理复核工作底稿，对于从来没有完整接触过一个项目的我，这些底稿对我来讲还是充满了挑战性。

一周又是这么快过去了，每天忙忙碌碌却很开心大家各忙各的，互相合作，每一个都是不可缺少的，各司其职，各尽其责，相处得也很融洽，我觉得很有收获。

新校园周记 篇5

如火如荼的军训生活圆满结束了。虽然只有短短的五天时间，却让我深刻地感受到人生的酸甜苦辣，收获颇丰。

忘不了我们在大操场站军姿、走正步、练队形的情景；忘不了1308班全体同学嘹亮的军歌声；忘不了拔河比赛时同学们的团结友爱、互帮互助；忘不了跑操比赛时我们矫健的身影……

回味军训，相信每个人都别有一番滋味在心头，而对于我来说，军训已成为我人生中一段宝贵的经历，写进初中生活美好的记忆当中。军训很苦，炙热的烈日、滚烫的操场、严厉的教官，几度让我们心有余悸，被阳光暴晒的脸上，已经分不清哪是汗水，哪是泪水。每个人的'军训服都被汗水浸透了。成功与失败总在一念之间，其实我多么想跟教官说：“报告教官，我不舒服。”可是内心深处，一直有个不服输的声音在对我呼喊：“加油，你是最棒的！再坚持十分钟！”就是这种鼓励和坚持，无数个十分钟我们都挺过去了，我们终于战胜了困难，战胜了自己。

军训是一种增强体质与加强团队合作最好的锻炼。感谢亲爱的老师，陪我们在火辣辣的`太阳下训练，晚上等我们疲惫不堪地回到寝室的时候，老师还在为我们忙这忙那；感谢敬爱的教官，教会我们所有的动作，比我们走的路多，跑的路多，还从不抱怨；感谢可爱的同学，在生病时送上一片温暖，一片祝福……

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”五天的军训把我们这群稚嫩的孩子锻炼成了真正的初中生。新的学期马上就开始了，我一定要把军训收获的战胜困难的勇气、坚持不懈的毅力用在初中的学习当中去。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这么艰苦的军训我都可以完成，还有什么困难可以吓唬我？同学们，新的挑战马上开始了，让我们一起加油吧！

校园周记 1

今天老师带我们参观自己的学校，我十分激动。

蔚蓝的天空下，我们整齐地站好队伍，期待老师下一步行动。过了一会老师就带我们去了学校的树林，看花草树木，我们分头去观察树木和花草，我看见了一种神奇的花，它只有花，没有叶，花瓣像一颗颗红豆一样，很可爱，但是一点儿都不香。我还看到了一种黄色的'花，就像金色的小喇叭嘀嘀地吹，我问了一下——啊！好臭呀！我赶紧远离它。

紧接着，我又看见了美丽的迎春花，它像一个美丽的白水晶。不但美丽而且香气逼人，十里外的人都可以闻得到，还有小蜜蜂来采花蜜呢！好想把它摘下来戴在头顶上，但我知道不能这么做。

离开花坛，一棵参天大树立马映入眼帘，它应该已经活了20多年了吧！在树的周围长满了大片大片的青草，那些小草又嫩又绿，我忍不住弯下了腰摸了摸，对小草说着：“小草啊小草，你们一定要健康成长。”

告别花草和树木，老师带我来到了操场，有好多小朋友在操场上玩耍。有的在打排球，有的在跑步比赛，有的在跳远，有的在跳绳。大家玩得可开心了。

我们已经在学校学习生活了两年，却从来没有留心观察过学校。要不是老师组织参观，真不知道何时我才会真正认识学学校，以后我不光要努力学习，还要认真留心周围的环境。

新校园周记 篇6

当熟悉的上下课的铃声又在我们耳畔响起，琅琅的读书声又响彻整个校园时——新学期开始了！相信，在我们每个人的内心，正涌动起一股新的力量，渴望在新学期有新的收获，有更大的进步。新的学期为我们提供了平等的机会。如果有不太满意的过去，那么，新学期就是你重新塑造自己的开始；如果有引以为豪的过去，那么，继续努力吧。

良好的行为习惯是保证良好学习环境的前提，也是形成健康人格的基础。让我们用文明行为开始新的学期吧！文明到底是什么？文明是专心听好每节课、认真思考每个问题，是路上相遇时的微笑，是朋友有难时的帮助，是见到师长时的问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动……就在这些美好的语言和行为中，不知不觉地塑造着一个人在别人心目中的良好形象。

每个人举手投足间都传递着丰富的信息。一个社会的文明形象是靠每个公民彬彬有礼的言谈举止塑造：说话之前先想一想，我的语言是不是美的；做事的时候先想一想，我的行为是不是美的；待人接物时先想一想，我的心灵是不是美的。其实，只要遇事先思而后行，在行动之前先判断如何做效果最好，一定会取得事半功倍的成绩。

新学期，新生活，孕育着新希望。让我们用百倍的信心、用勤劳的双手、用聪明的头脑去创造一个崭新的学期。让我们在迎接每轮朝阳时，都成竹在胸，在欢送每缕晚霞时，都收获累累。

新校园周记 篇7

新的一学期开始了，我已经升到三年级了。在暑假里，甚至很怀念这紧张的学习生活，现在终于如愿以偿了。而且，我发现三年级是一个学习的转折点，因为三年级增加了一些有趣的课程，比如科学课，还有信息技术课，听名字就知道是很好玩的课程，当仔细看课本的时候，我差点一蹦三尺高。这些课本简直可以当课外书来看。还有，三年级也开始用钢笔了，学校还增加了书法课，就是专门用来练习钢笔字的。这一个个“里程碑”，标志着我学习生活的重大改变。

这个学期，我打算先练习好铅笔字，得到老师的批准后用钢笔，同时在书法课上一定要认真学习，因为书法课是在获得老师的批准之前是唯一在课堂上接触钢笔的机会，而且一个星期只有一次。钢笔字很难写，一写就擦不掉了，所以只能一些就写得非常漂亮，这就需要苦练。还有，也要认真对待其他的.课，我准备特别对待我最喜欢的那几门课。作业也不能拖拉，我还准备如果有时间的话积累一些课外知识，我可不希望我的课外知识比我们班任何一个人差。我还准备这个学期多发言，我可不是一问三不知。

新学期，新梦想，三年级了，就应该比二年级更上一层楼（不像我们班那些作文只能写三四行的），崭新的校园，让大家的学习精神奋发向上，让大家旧貌换新颜！

新校园周记 篇8

太棒了,终于开学了!今天,是开学的第一天,我真是太高兴了,心情也非常激动,因为终于可以看见久别的同学了。虽然说放假好，很悠闲，但实在是太无聊了，除了看电视，就是自己一个人在家里默默的玩耍，如果还不开学，我真怕我会憋疯。开学的前几天，一直在心里对自己说：坚持，马上就要开学了。现在，终于等到了这一天。

来到盼望已久的学校，我终于找到了那失去的气氛。爬上教学楼二层，也终于看到了那些熟悉的身影。我大喊一声：“我来了！”像是找到知己似的跑过去，看着这么多久别的同学，心情格外的激动，唯一的感觉就是：上学真好！

坐到座位上，就要和六年级的寒假说永别了。我匆匆的检查完卫生，拿出新课本，准备迎接新学期的第一节课的到来。

班主任来了，同学们马上在座位上坐好。他先向在座的.个位拜了个晚年，看着精神抖索的班主任，不禁想起从前和他度过的快乐时光，好像又回到了从前他管理的纪律严谨的班集体。

时间过得真快，一节一节的课很快就上完了，我们还知道了不再上早自习的好消息，更加高兴的不知所措。一些要好的同学在一起说说笑笑，谈论着这个寒假的趣事。看着这个融洽欢乐的集体，我也感到非常的愉快。心中唯一的感叹就是：上学真好！

新校园周记 篇9

现在是三年级了，是一个崭新得学期，每个新学期我都有新梦想，同样得，这个新学期我也有新得梦想。

这个学期新开了科学课，这是我最喜欢得一个科目。早在一年级得时候，走在路上，经常看见大哥哥大姐姐提着一个装着实验工具得大箱子，我非常希望我也可以拥有一个那样得大箱子。现在就有目标了，我要在这个学期学好科学，打好科学得基础。因为我得梦想就是成为世界著名得科学家，向居里夫人一样打破世界纪录——3个诺贝尔奖，给国家争光，并让我们国家变成比美国还强得科技强国，让其他国家不敢欺负我们，这是我永远得梦想，所以，我现在不光是为自己读书，还是为了祖国得未来读书！我一定会好好学习，尽力要让让梦想成真！

在这个学期里我还要加强数学，因为我在上个学期里，数学是最糟糕得，在一张试卷里，我不是漏题就是没写单位，不是没写单位就是没进位，粗心得毛病一定要改正。这个学期里我希望能把数学练到能够没有问题，并且让我得数学知识更广，听说数学是许多科目得基础，比如说我挚爱得化学，所以我要把数学练好，掌握更多得知识。

我有很多地方还有待提高，比如说我得语文，说话时经常接不上来，在写近义词反义词时有时候还要查字典，这是很糟糕得事情，在这个学期要一一改正。

新校园周记 篇10

在家里呆久了，突然想去爬山，但一个人去有不安全，妈妈又一直没时间。终于有一天，机会来了，妈妈的朋友来看望我生病的奶奶，然后说大家一起去爬山，我好高兴啊！兴致勃勃的踏上了道路。

也来不及准备水了，管不了那么多了。一上山，他们不走楼梯，却走弯弯曲曲，狭窄又难走的山路，这我从来没走过呢，还挺刺激的。于是便跟着最前面的阿姨走了上去，也许是因为我兴致高昂吧，一路上我没感觉到有什么累的，在路上我们还看到了很大的一个墓碑，我想，我太公的.墓碑也应该也有吧，或许在上面，于是我奋力跑上去。

墓碑没找到，倒是看到了爸爸他们，趁他们休息，我一个箭步冲上去，哈哈，我又到了第一位。山上的路越来越难走，我差点摔倒，这时，就得用上木棍了。走了好久，口也渴了，这时候，就算有凉茶也可以啊！还好有位阿姨带了水，我夺过杯子咕噜咕噜喝了起来。

可惜水快没了，这时候有位叔叔说前面有山泉，我立刻来了斗志，不一会儿，就看到了正缓慢留着的山泉，有几个人上前就痛饮起来，叔叔接了一杯，我一尝，真好喝，很甜，而且凉爽，在夏天喝再合适不过了。喝了水，继续前进，该下山了。没想到下山这条路比我想象的还要困难。还有很多树枝一样的东西，上面长满了刺。把妈妈的手指刺得鲜血直流。

还有许多危险的道路，好不容易下了山，却到了隔壁村，幸亏有一辆公交车载了我们回家，我想下次还要来。

新校园周记 篇11

新的学期又将开始啦，我和爸爸妈妈一起制订啦新学期计划，让大家来看看我是怎样计划的吧。

语文方面，我决定每天课外阅读一个小时，一周看一本课外书，增加我的课外知识，扩大我知识面。我还决定报读一个作文班，要使作文提高到一个我理想的程度。上语文课我要积极举手发言，要多发表我自己的理解和想法。

数学方面，我觉得自己在这方面是强项，但是我仍然要努力。这学期，我还是会继续奥数班的学习，提高奥数能力。我决定每天坚持做奥数题5道，争取今年的竞赛能得到二等奖。上数学课认真听讲，不讲小话，且也要积极举手发言。

电脑是我最喜欢的方面，我对它的兴趣最大，所以我早和爸爸提出，这个学期我要参加电脑班的.学习，学网页制作。而且自己尽量控制玩电脑游戏的时间，做到不影响学习。

英语是我的弱项，我对它最感吃力。我妈妈给我报啦剑桥英语班。我也要多阅读，多记英语单词，争取英语有所进步。

体育方面，我准备进行魔鬼训练，每天吃完晚饭就去室外活动，打羽毛球，踢足球等等。晚上在家也要多锻炼，做哑铃操，和仰卧起坐等。早晨我也要早点起床，最好跑跑步，做做操。最好能报一个田径队。

计划是做好啦。但是爸爸右边些怀疑的问我：“这计划你能照做吗？”我肯定的回答：“行！一定行！我一定要完成计划！”

新校园周记 篇12

“叮铃铃……！”闹钟一响，我便起了床。这是为什么呢？告诉你吧！今天我要去仙居和朋友们一起欣赏那儿的美景。我的心情像一杯沸腾的热水，激动得快要溢了出来。

片段一：采桑葚——好吃多多

五月，正是桑葚成熟的季节，那一串串桑葚，黑得发亮，把枝头都给压弯了，当然，采桑葚的人自然也不会少的。我们也不例外，进园子去大吃了一顿，那些桑葚就像一条条毛毛虫，仿佛在向我们“招手”，说：“快把我采下来吧！”我来到了一棵长满红、绿、紫、黄四种颜色的“毛毛虫”的桑树下，挑了一颗长得像连衣裙的桑葚，放在嘴里细细品尝。“好甜！”我不惊叫出声来。吃到了“甜头”，我就更加大胆地吃了起来。过了一会，我、张祺天和王昱都变成了嘴边沾着“血”，手指通红的“妖怪”。

片段二：吃烧烤、戏水——乐趣多多

下午，我们又去永安溪烧烤。由于火候还没到烤食物的'程度，所以我们先到永安溪里玩耍。我和王昱在河里捉田螺，张祺天和陈陈索性坐在了石头上，用脚蹬起了一朵朵“小白花”。突然，我脚下一滑，幸亏王昱扶我一把，否则我真要成为可怜的“落汤猴”了（我属猴）。不一会儿，一阵牛肉的香味飘了过来，我们几个“小馋猫”赶快带着在水里摸到的“宝贝”——田螺上了岸。坐在石头上，一边吃烧烤一边欣赏山水。你说，这世上还有比这更悠闲、快乐的事吗？

天色已晚，我们才依依不舍地离开了这美丽的，让人流连忘返的神仙居。

暑假周记作文 1

暑假里，我去打羽毛球，看见旁边有网球场，比羽毛球场大多了，打球用的网球拍也比羽毛球拍大。而网球圆圆的，和羽毛球完全不同。我充满了好奇：网球是如何打的`呢？

我走到网球场，看见几位叔叔正在轻松地打网球，球非常听话地在球场间跑动。网球场这么大，必须要用非常大的力气把球打过去吧！我有点庆幸自己长得壮，应该能打过网咖！

一位教练走了过来，微笑着问我：“想学打球吗？”我点点头。教练让我先训练颠球。我拿起球拍一颠，发现跟颠羽毛球截然不一样。羽毛球只有下面的托有弹性，颠起来时弹得不高，容易控制；网球弹性好，一颠就弹得非常高。我轻轻地颠着，球一碰到拍子，就发出“呯呯”的声音，非常有步伐感。我反复地训练，日渐学会了颠球的方法，让球乖乖地在我的拍上跳动。

教练见我颠得很好，又教我用正手击球：“右手握住拍子，左手扶住拍子，膝盖弯曲，这是筹备动作。下一步就是用拍子去击打球，重心全放在右腿上，打球之前手腕不可以动，要靠腰的力量把球打过去。转身时，力量用到手上。”我用教练说的办法打了一次，还挺有趣的，它跟打羽毛球是两码事，打羽毛球要用腰转身和手腕的力量把球打过去，而打网球只须用腰的力量。教练把球打过来，我在接球时手腕轻轻动了一下，球就朝天上飞去了。看来打网球真困难啊！我继续训练，学会好要领，手腕不可以动，只可以用腰转身的力量打球。一个，两个，三个……我击球的动作愈加熟练了。

打网球让这个暑假变得愈加精彩！

新校园周记 篇13

一个热浪滚滚的下午，小区里的蝉们拼了老命地叫着。

阳台上的白兰花树上被我和老妈囚着一只母蝉，不会叫，有点沉闷。我突然想：何不再捉一只公蝉让它在我家阳台上放声歌唱呢。于是，我叫上同学王思贤一起来到小区树丛中捉蝉。

“知----了----知-----了”，到处都是蝉的声音，我们在茂密的树叶中寻找着。终于，在一棵青翠欲滴的柳树上发现了目标----黑黑的'身体，两片薄薄的翅膀正随着叫声不停的颤动着，清脆的叫声拨动了我的心弦，这正是我想要的公蝉！我们小心翼翼地靠近它，这才发现我俩都够不着，只差一点点了，怎么办呢？对，请捉蝉高手---老妈来帮忙！我让王思贤继续守住目标，我则悄然退出，然后飞一般地去搬救兵了。

老妈以最快的速度来到柳树下，那只蝉还浑然不觉地在欢唱着，老妈目不转睛地盯着目标，悄悄地靠近，大气也不敢出，寻找最佳时机，而我和王思贤也是凝声屏气，盯紧目标。“知----”蝉正肆无忌惮地还没唱完整首曲子时，只见老妈如饿虎扑食般跳起，双手猛地一合，以迅雷不及掩耳之势将蝉给罩住了！我们提到嗓子眼的心终于落了下来，欢呼起来。我还从来没见过老妈伸手如此敏捷呢！那可怜的蝉在老妈手中使劲的扇动着翅膀“吱吱”挣扎着，很显然这根本不管用。

这样，我就有一公一母两只蝉了，老妈建议我送一只给王思贤，可她嫌公蝉太聒噪，就要了那只沉默不语的母蝉，我正好想要公蝉，真是皆大欢喜！

新校园周记 篇14

暑假的一天，我和妈妈到水族馆里玩。水族馆好大呀！卖什么的都有，只见每个鱼缸里都有各种各样颜色形态不一的鱼儿自由自在的嘻戏玩耍。

我们来到一家卖鱼的小店，刚进店门我和妈妈都被这一盆子的海螺吸引住了，只见它们背着贝壳在盒子里不停的'爬动着速度还挺快，不时的发出哗哗的响声，我和妈妈都很奇怪，这是什么呀？妈妈小声的说：这个是什么虫子？怎么还带着壳，这时商家负责人走了过来说：这是寄居蟹，很好喂养，平时吃水果，菜叶它们最喜欢吃的是胡萝卜淡水养殖就行。我和妈妈感觉它很可爱也很奇特，于是我们就买了七只小寄居蟹。

回到家我们迫不及待的把小蟹放进饲养盒子里，又拿来了它们最喜欢吃的胡萝卜来喂养它们。其实它们的胆子是非常小的，只要有一点点响动它们就会缩回背上的壳里，趴着不动了，只要感觉外边没有响动了，感觉安全了他们就会悄悄的探出小小的身体四下的爬动。更让人奇怪的是它们长得十分古怪，说它是螃蟹吧它的身体很小，说它是虾吧它却有着两个大钳子，真是二不像啊。它们的形态可爱，大小不一，有的像花生豆那么小，有的像红枣那么小，还有的像核桃那么大，在它背上的海螺壳房子是用来保护它的腹部的，如果没有了这个房子它们也就活不了多久了，更重要的事，是寄居蟹有着倔强的脾气，它们每长大一次就要换一次海螺壳，螺壳不仅要和它们的身体符合还必须是它们喜欢的颜色和形状，不然它就不要穿在身上，宁可不穿衣服而死，还真是一只倔强又可爱的小宝贝呢！

怎么样寄居蟹可爱吧！你们也快去观察一下吧！

新校园周记 篇15

今天是开学第一天，转眼间，寒假就过去了，在这个寒假，我去了抚州的麻姑山，九江的庐山这两个地方。最令我难忘的就是雪中的庐山了，它实在是太美了！宛如人间仙境。清晨，妈妈送我去学校报到的路上，我看见学校旁边的一家小商店里人山人海的，挤满了学生和家长，据我猜测，这些学生和家长都是来买书皮的，因为他们肯定知道老师今天要发新书。

到了校门口，我恋恋不舍得跟妈妈说了声“再见”。马上就到上课时间了，我急忙加快了脚步向教室奔去。一进教室，我看见好多同学都来了，经过一个月的寒假，许多同学都变了样。也许是一个月没来学校的原因吧，我差点都不知道自己坐在哪里了，刚刚找好位置坐下，上课铃就打响了，好险啊！差一点就完了。

在课堂上，老师给我们颁发了上学期的奖状，我是优秀班干，我的好朋友是学习之星，陶宇龙是环保之星，另外，老师还奖赏我们盖有大红色的带有“奖”字的作文本子，语文数学成绩都在90以上奖两本本子，其余的我忘了，拿奖状就像拿红包一样，怎么拿都不手软。

新校园周记 篇16

今天，我跟我幼儿园的一位小朋友去我们的秘密基地玩，由于跑得太快而摔了一跤。我的嘴皮摔破了，上嘴唇肿了。我哭了起来，小朋友过来劝我。过了一会儿，我不疼了，又玩了起来。妈妈过来接我，问我秘密基地在哪儿，怎么摔得这么厉害，手腕部分都肿了。我说：是秘密基地，当然不能告诉你了。

玩上去参加小朋友的生日，我不好意思，觉得自己好丑，一进门就把嘴巴闭牢了，小朋友都围过来问我怎么了？大家都很关心我，我喜欢一起跟我上幼儿园的'那些小朋友，我们玩的很开心。

关于泉水作文十六篇

你知道如何写好一篇作文吗？作文是扩展视野和增长见识的有效方式，写作文是我们促进个人和社会发展的途径。能够写出一篇出色的作文是非常了不起的。小编为您整理了许多关于“关于泉水作文”的相关资料，我会竭尽全力为您提供客观的建议！

关于泉水作文(篇1)

“哗啦啦，哗啦啦，哗……”

我在山间，听见了这一欢快的歌声。虽然茂密的枝叶挡住了我的视线，但我还是能猜到，这一定是泉水在欢唱。

一阵微风吹来，树叶发出了沙沙的声响，与泉水的声音呼应着，宛若一曲优美的合唱。我听见了泉水滴落在石头上，“叮咚”“叮咚”，如水晶般清脆。

我循着水声走着。忽然间，天空阴云密布，一道闪电从云间劈落，发出了“轰隆隆”的声响。不一会儿，大雨倾盆，豆大的雨点从天上坠落下来。落在叶间，落在我的伞上，落在泉水间。

泉水在雨中依然叮咚作响，我听着这自然的回音，颇觉得在听一曲雨中交响乐：泉声，雷声，雨声，响成一片，这是多么震撼人心的声音啊！大自然真不愧是最伟大的音乐家，这雨中的歌，是人类无法演奏的。飘洒空灵的雨丝，是五线谱，谱出了这一曲曼妙的乐章。

雨渐渐小了，泉水的声音更清晰了。那声音好似一位姑娘在轻敲三角铁，明亮而清澈。如果把刚才的交响乐比作一名英姿飒爽的战士的话，那这时的音律就如一位优雅的窈窕淑女，清丽而温婉。

雨停下了，唯有叶片上滚落的水珠和泉水还在叮当作响，仿佛在演奏着雨中最后的旋律。

关于泉水作文(篇2)

是什么轻轻滑过心头，常年送来清凉的慰藉？是什么柔柔流过心间，深情奏响动人的摇曲？又是什么静静涤荡心灵，给人以清新的意蕴？是你呵，语文，我心中的一泓清泉。把心香焚起，心灯点亮，听，那泓清泉在叮咚作响。

听，泉水叮咚，让我领略游览之趣。

“江南可采莲，莲叶何田田。”汉乐府用她独特的袅娜伴着莲花的点点清香，带着燕语的呢喃，夹着氤氲的水汽飘入人们的梦中，那梦境亦幻亦真，薄薄的白雾沾着水汽打湿了人们心中易感动的心，让人陶醉在这片江南丽景中。

“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”西湖丽景，闻名遐迩。晴日好，里日照碧水，碧水映蓝天。水面清圆，一一风荷举。山也罢，谁也罢，朦朦胧胧中牵动你的心扉，隐隐约约中沁入你的心脾，时明时暗中契合你的心意。西湖似西子，淡妆浓抹总相宜。

听，泉水叮咚，让我体会点滴真情。

十年，这是一段多么久远的日子，纵使生死相隔，阴阳两界，剪不断的是苏轼对亡妻的无尽思念。真正的爱情经历了岁月的洗礼，不但没有被时间风华，反而似一杯佳酿，让人久久回味。这份真爱对于当今社会那些处于虚伪的感情生活中的人们，那更是一种不可小觑的心灵感动。

“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”临别时，悠扬的笛声飘来，带着桃花的点点清香飘入李白的心中。在那份深深的友情面前，潭水的千尺任然望尘莫及。在铜臭味十足的今天，在这个充满冷漠与戒备的今天，人之一生，能有多少能够经得住岁月考验的知己？知己难得，我们应该好好地珍惜每一份友谊，用真诚去浇灌友谊的花朵。

听，泉水叮咚，让我领悟人生之理。

“眼中只有鱼和鹿的人，是看不见山和水的；眼中只有偶像的人，永远看不见真自我”刘墉《偶像》中的这句名言，对于当今一些疯狂的`追星族，无疑是有力的一击。人的眼睛一旦被偶像蒙蔽，就无法发现自我的性灵，就像渔人和猎人的眼睛一旦被眼前的事物所蒙蔽，就不会发现风景这边独好一样。我们做人，活出性灵，展现出自己的独特价值，才能创造出自己的辉煌。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”人生不是一帆风顺的，磕磕碰碰在所难免。面对挫折，我们不能一味的抱怨，而要坦然地面对。阳光总在风雨后，不经历风雨怎么见彩虹？罗曼罗兰说：“人生是一条长绳，走在上面，你要微笑”。是啊，只有乐观地面对一切，才能战胜困难，抵达成功的彼岸。

如果心如是一方小池，语文便是一泓清泉，缓缓而入，叮咚作响，给以我真趣，赋予我真情，教以我真理，此际，心清如许。贾x凹说得好，“人生得也罢，失也罢，要紧的是心中的一泓清泉里不能没有月辉”。如果说语文是我心中的一泓清泉，那么那份真趣、那份真情、那份真理就如那皎皎月辉，照亮我的人生路。

浮泛在爱与梦的泉流上，我侧耳倾听语文这泓清泉最清越的声音：叮咚，叮咚……

关于泉水作文(篇3)

我爱“甲天下”的漓江水，也爱秀灵诱人的西子湖，但更爱家乡天水的泉水。由于我身在其境，深深感触感染到了家乡泉水的美。

天水的得名与水也有关。传说，一天夜里，天空中雷电交加，跟着一道金光闪耀，地面裂开一道大缝，只见天上河水直流而下，流入大缝中，形成一个湖。当时人们想湖与天河相通，就叫它“天水郡。”天水的名字就这样产生了。

天水有个名泉，叫“飞翠流玉马跑泉”。马跑泉也有个奇异的传说：唐朝尉迟敬德将军带兵昼夜行军。一天，他们来到马跑泉所在的地方，此时天热干旱，人渴马乏，这时，将军战马似乎通人道，前蹄用力刨土。奇迹发生了，一眼清泉泛起在了士兵们的面前，他们赶紧跑过去喝。因此，人们叫它“马跑泉”。

天水还有个名泉叫玉泉，玉泉在天水城北的玉泉观内。山上绿树成阴，山旁有一眼清泉清澈无比，并且可以治病，称为“玉泉。”这个道观，就以泉来起名，叫“玉泉观”。

说起天水的温泉，就更加让人向往。它著名省内外，水温常年保持在40度左右。适合游泳、洗澡，可以强身健体。洗完以后，皮肤摸着滑溜溜的，感觉清清爽爽，非常惬意。每年来的五湖四海的宾客可多哩！温泉位于天水市麦积区的街亭，处于两山之间的一个峡口。现在是春天，去温泉就会看到山上的树木抽出新的枝条，各种各样的花姹紫嫣红，绿油油的小草伸长了身躯，随风舞动。山下有一眼泉水在山间流淌，不慌不忙地向前流去，像奏着一首春天的赞歌!

我爱家乡，更爱家乡的泉水，爱她的美，爱她的奉献，爱她的辛勤，爱她的滋味，爱她的清澈、贞洁……

评语：

小作者善于变换观察角度，从天水名称的由来到“马跑泉”、“玉泉”、“温泉”的特点，布局公道，层次分明，并运用民间传说和拟人的手法加大了天水“泉水美”的力度。

关于泉水作文(篇4)

很久很久以前，在深山里有一股“快乐的泉水”，人们只有喝上一口，就可以快乐一辈子。许多人曾经想得到它，可是始终没有人找到它。

在深山的北边有一个村子，村子里有一个财主，他只顾关心自己，不关心别人，所以一个朋友也没有。日子过得一点也不快乐，他非常想到的快乐，下定决心去找“快乐的泉水”。

他走了许多天，在茂密的森林里遇到了一位白发苍苍的老人。于是就问老人“快乐的泉水”在那里。老人回答说：“从这往西走，就到了。但是你找到泉水以后，必须分给每一个人喝，让别人也得到快乐。”为了得到泉水，财主只好答应了。他走了半天，果然找到了“快乐的泉水”。

财主装了满满一大瓶“快乐的泉水”就往回走，一面走，一面想“我好不容易找到了泉水，却要我发给别人喝，真是岂有此理！这瓶泉水绝不能发给别人喝，我要把它世世代代传下去，让我的子孙也能永远的快乐！”

财主高兴的回到家，关上门窗，把妻子叫到跟前说：“我知道快乐的泉水了！千万不要告诉别人。”说完，就把瓶盖打开。奇怪的是，瓶子里根本没有水，倒出来的是一张纸条。只见纸条上写道：“只顾自己快乐的人，永远得不到快乐。”

关于泉水作文(篇5)

顶着毒辣辣的骄阳，手拿一瓶被太阳烤热的矿泉水，我们仿佛要被蒸发。我和爸爸妈妈正向上方的山顶刊发。然而，那拨地而起直冲云宵的山顶此刻显得如此迷人。

心向着顶峰，脚便不听使唤追逐着心，汗水洒了一路，顾不及看风景，便已经到了山顶。知了与麻雀扮着嘴，喋喋不休。我们倚在一棵树旁，树洒下一片荫凉，这让我想起了“前人无栽树后人乘凉”。疲乏袭上心头，我们歇歇，喝喝水，不久便又动身下山了。

山石匍在泥泞的蜿蜒的小路两侧，一条小溪顺着石缝悄无声息的流淌着，找不到源头，也找不到尽头，古铜色的枯藤缠绕着磷峋的树枝。沿着小路，弯弯曲曲地又汇集成了宽阔的板油路，我们不紧不慢地随着人流。

渐渐地，一位花甲老人映入眼帘。她佝偻着背，身体已经接近90度，背驼得厉害，白花花的头发中掺着几根黑发。

她缓慢地小心地走着，这样一个赢弱的身身躯，在她手中，竟然提着满满的四个透明塑料袋！一手两个，牵强地拎在腰边，袋子中，是大小不一的饮料瓶子，那四个袋子，不仅装着几十个空瓶子，还装着老人辛苦劳动后满而归的喜悦。

看到她，我仿佛看到了外婆熟悉的身影，那个一生都面朝黄土背朝天的老人家。和所有的农民一样，待习惯了农村生活，便不习惯城里的高楼大厦。她闲不住手便出去捡瓶子，为的是找个事做，结果却被城里人不理解。眼前的老人家会不会也是这样想的呢？

清风吹散了一些暑气，太阳收敛了一些，不知是哪位大画家泼墨染得天边红得一塌糊涂。山间的清泉叮叮咚咚，流着，流着，流入人们的心田。

关于泉水作文(篇6)

暑假是快乐的，暑假是七彩的，暑假是充实的，在流火似金的七月，我参加了由诸暨市侨界组织的夏令营。

一天，老师告诉大家一个好消息——明天要到马剑完小去送温暖搞联谊活动，我们高兴得手舞足蹈的，回到家，我就精心准备了我的小礼物——一百二十只彩色香味铅笔。

带着欢声笑语，带着夏天的火热，带着我们的礼物，我们乘上汽车，风驰电掣一般直奔马剑完小。马剑完小的师生为我们举行了隆重的欢迎仪式，首先由我们的队长致辞，然后我们为小朋友送上自己的小礼物。一张张活泼的笑脸，一双双热乎乎的小手，一句句贴心的话，说不完知心的话儿，道不完我们满心的喜悦。

联欢后，我们来到了完小后面的小溪。马剑的小溪真绿啊！随处可见的是碧绿翡翠似的小水潭；马剑的小溪真清啊！清得可以看见溪底的小鱼；马剑的小溪真甜啊！甜得可以捧入口中回味无穷。溪水中生活着无数可爱的小鱼，它们快活地"飞翔"在清澈的水中。我们卷起裤腿，走入水中，翻开石头，一只只螃蟹飞快地逃走了，我们有的大呼小叫，有的伸手去捉，有的摔了个面朝天，成了个"落汤鸡"，欢声笑语伴着丁冬的泉水飘向远方。

夕阳西下，我们依依不舍地告别了马剑完小，告别了小朋友，告别了小溪，乘车回家了。

关于泉水作文(篇7)

丁冬，丁冬，是谁在山上弹琴？哦，原来是一股清泉从石缝里冲出来，来到了阳光灿烂的世界！

泉水流啊流，流进了山腰的水池，一根木头问：“泉水，你要流到那里去？”泉水用清脆的声音回答：“我要流进大海里。”木头说：“去海里有什么好，还不如歇会儿呢”它正要找泉水，却发现泉水已经走远了。

泉水看到前面没有路了，就勇敢的向下冲。“哗”，泉水变成了瀑布！泉水刚刚落下，就迫不及待地去赶路了，由于她知道离大海还有很远很远的路。

丁冬，丁冬，泉水欢快地向前跑着。路上，有乌鸦、木头、树叶劝他不要向前走，可她不听，她知道假如不向前走，就会变成臭水。泉水唱着歌：“丁冬丁冬向前进，不撤退退却呀不撤退退却……”

泉水来到了大海里，但她没有健忘自己以前是一股小小的泉水，因此，她善待每一滴水。在大海里，海水仍旧唱着那首歌！

关于泉水作文(篇8)

人人心中都有一汪清澈的泉水，它浇灌你的灵魂，韵语着你的生命。我家乡的泉水一年四季都很清很清，而且夏凉冬暖。

春天，山上百花齐放，树木变绿了，倒映在泉水中，五彩缤纷，显得更美了。夏天，绿树成荫，骄阳似火，可家乡的泉水依然让人觉得凉快，如果你觉得闷热，就到那儿喝口水，洗把脸，会觉得十分凉爽，舒服极了。

秋天，一片片树叶落在泉水面上，像一只只小船似的飘来飘去，一只只小蚂蚁坐在“小船”上，欣赏着周围的风景。冬天，我家乡的泉水可不会结冻哦，人们用它来洗东西，感觉不到冰，而自然水却冰得受不了。

我家乡的泉水不仅仅清，而且富含有各种矿物质，对身体有许多好处。我爱我的家乡，更爱我家乡的泉水！

关于泉水作文(篇9)

泉水_四年级童话作文450字（1）

很久很久以前，在深山里有一股“快乐的泉水”，人们只有喝上一口，就可以快乐一辈子。许多人曾经想得到它，可是始终没有人找到它。

在深山的北边有一个村子，村子里有一个财主，他只顾关心自己，不关心别人，所以一个朋友也没有。日子过得一点也不快乐，他非常想到的快乐，下定决心去找“快乐的泉水”。

他走了许多天，在茂密的森林里遇到了一位白发苍苍的老人。于是就问老人“快乐的泉水”在那里。老人回答说：“从这往西走，就到了。但是你找到泉水以后，必须分给每一个人喝，让别人也得到快乐。”为了得到泉水，财主只好答应了。他走了半天，果然找到了“快乐的泉水”。

财主装了满满一大瓶“快乐的泉水”就往回走，一面走，一面想“我好不容易找到了泉水，却要我发给别人喝，真是岂有此理！这瓶泉水绝不能发给别人喝，我要把它世世代代传下去，让我的子孙也能永远的快乐！”

财主高兴的回到家，关上门窗，把妻子叫到跟前说：“我知道快乐的泉水了！千万不要告诉别人。”说完，就把瓶盖打开。奇怪的是，瓶子里根本没有水，倒出来的是一张纸条。只见纸条上写道：“只顾自己快乐的人，永远得不到快乐。”

泉水_四年级童话作文450字（2）

我，是大自然中的一员山中的泉水，每日我都叮叮咚咚一刻不停地一直向前奔跑，直到到达我的大家庭大海。

在奔向大海的路上，我经历了许许多多的事情，让我给你们讲一讲吧！一天，我看见一只小鹿在我的身旁喝水，还对我叫了几声，意思应该是谢谢你，我友好的对小鹿一笑。我一边呼吸着新鲜的空气一边欣赏两岸的风景，我看到了一个小村庄，那里有勤劳工作的人们，也有欢乐玩耍的孩子，一切都是那么的安静、祥和，我真是羡慕他们呀！“哎哟！”一个硬邦邦的东西把我身上磨得好疼，低头一看，原来是一块可恶的石头，“我一定要过这道难关”。我高声呼喊着。我白天也磨这块石头，晚上也磨这块石头，终于，石头向我驱服了，我轻而易举的从它身上跨了过去，我露出了胜利的微笑。我这一路上还看到了许多事情，什么孩子不懂事在一起打架啦，什么大人吵架啦，什么有人用书砸我呀……不过，我以沙沙或哗哗地流水声告诉了他们这件事是不对的。直到有一天，我与河水大哥相遇了，我们两个互相诉说着自己的故事，又笑又蹦的一起前进，我与他关系好极了。

直到最后，我与河水哥哥一齐投入了大海妈妈的怀抱，我与千千万万个小水滴汇集在了一起，感到无比的幸福！

关于泉水作文(篇10)

我，是大自然中的一员——山中的泉水，每日我都叮叮咚咚一刻不停地一直向前奔跑，直到到达我的大家庭——大海。

在奔向大海的路上，我经历了许许多多的事情，让我给你们讲一讲吧！一天，我看见一只小鹿在我的身旁喝水，还对我叫了几声，意思应该是谢谢你，我友好的对小鹿一笑。我一边呼吸着新鲜的空气一边欣赏两岸的风景，我看到了一个小村庄，那里有勤劳工作的.人们，也有欢乐玩耍的孩子，一切都是那么的安静、祥和，我真是羡慕他们呀！“哎哟！”一个硬邦邦的东西把我身上磨得好疼，低头一看，原来是一块可恶的石头，“我一定要过这道难关”。我高声呼喊着。我白天也磨这块石头，晚上也磨这块石头，终于，石头向我驱服了，我轻而易举的从它身上跨了过去，我露出了胜利的微笑。我这一路上还看到了许多事情，什么孩子不懂事在一起打架啦，什么大人吵架啦，什么有人用书砸我呀……不过，我以沙沙或哗哗地流水声告诉了他们这件事是不对的。直到有一天，我与河水大哥相遇了，我们两个互相诉说着自己的故事，又笑又蹦的一起前进，我与他关系好极了。

直到最后，我与河水哥哥一齐投入了大海妈妈的怀抱，我与千千万万个小水滴汇集在了一起，感到无比的幸福！

关于泉水作文(篇11)

这是阳光明媚的一个周末，我在家里闲着无事，直喊无聊。这时，爸爸提出了一个建议：“不如，我们一起到凤凰公园的泉水井边打水去？晚上我们就用泉水烧水做饭？”我听了立刻一跃三千丈：“好啊！好啊！”偷偷告诉你们一个小秘密。其实我早就想再去一次泉水井边，只是一直没有时间而已。

于是，我们立刻准备好了水桶，提着就和爸爸妈妈一起飞奔而出，天气真热啊！走到了半路，我们一个个大汗淋漓，只好减慢速度，开始慢慢爬起山来。

走在林荫小道上，一路上的暑气开始消散。穿过了一座小桥，泉水井就在一座小亭子里。忽然，妈妈尖叫了一声：“啊！虫子，虫子！”哦，原来是一只扭来扭去的小虫子，拖着长长的丝线，挂在树枝下面。看上去好恐怖。爸爸只好上去把虫子弄到了一旁，才让尖叫的妈妈平静下来。

来到了泉水井边，只见那里人头攒动，地上放了一大排水桶。大家都很有规矩地排着队，一个接一个的用长柄勺打着泉水，动作很轻柔，生怕把井里的水搅浑了。

我和爸爸妈妈也排着队，一边和人们交谈，一边等待。

涌动的人潮终于开始慢慢散去，轮到我们了，在我们后面也只有一个人还在等着。我和妈妈嬉笑着拿起长柄勺，开始一人一勺打起了泉水。我把一勺水倒在手掌里，冰冰凉凉，好舒服啊！

可是就在这时，一个叔叔闯了进来，拿起一把勺子就开始打水。爸爸和其他人都劝他不要这样，可是他不听。井里的水开始变浑浊了，大家都只能等着水重新变清澈。

花了很长时间我们终于打满了水，爸爸妈妈提着水桶开始下山了，边走我边在想：“如果大家都和那个叔叔一样，没有公德心，这个世界将会多么可怕啊！”

关于泉水作文(篇12)

丁冬，丁冬，是谁在山上弹琴？哦，原来是一股清泉从石缝里冲出来，来到这阳光灿烂的世界。

泉水流进田野，金黄的油菜花大口大口地喝水。泉水说：“喝吧，喝吧！我的水很甜很甜，喝饱了，你们能长得更加金黄。”

泉水流进沙漠，干干的沙子尽情地吸着。泉水说：“吸吧，吸吧！我的水很多很多，吸足了，你们能变成绿洲。”

泉水流进小溪，小小的蝌蚪欢快地游着。泉水说：“游吧，游吧！我的水很清很清，游累了，你们美美地睡一觉吧！”

泉水流进草坪，嫩嫩的小草欢快地舞蹈。泉水说：“跳吧，跳吧！我的水很营养很营养，喝足了，你们能健壮成长。”

丁冬，丁冬，欢快的泉水弹着琴跑下山去。跑呀，跑呀，一路上遇到了好多同伴。他们互相问候：你好！你好！他们互相约定：大海里见！大海里见！

丁冬，丁冬……

关于泉水作文(篇13)

晨起的薄雾给世界换上了新颖的外装。花儿和小草也睡醒了，它们排着整齐的队伍，唱着动听的歌曲。还跳着极其优美的舞蹈，迎接着我们最重要的客人太陽公公。

溪水快乐地嬉戏着，它哗哗的欢笑声能听出他们那高兴的心情，来到了这个美丽的村庄，能有许多小动物、小孩子成为你的朋友，和他们快乐地玩耍，好不惬意。

小溪边还有许多美丽又鲜艳的花朵，经常有蝴蝶和蜜蜂来采蜜。这样美丽的画面让人看了都会流连忘返。

溪中的鱼儿才是最引人注目的。他们灵巧的身体轻地游着，做出各种各样的动作，有的在打滚，有的在跳跃，有的还在跳舞，真是让人吃惊。鱼儿的世界真是一个优美的境界。

打开心灵的窗户，就像蜜蜂去小花上采蜜，你会发现自己与别人是那么自然、随和。

关于泉水作文(篇14)

泉水丁冬

丁冬，丁冬，是谁在山上弹琴？哦，原来是一股清泉从石缝里冲出来，来到这阳光灿烂的世界。

泉水流到了金色的田野，油菜花大口大口地喝水。泉水说：“喝吧，喝吧！我的水很甜很甜，喝饱了，你们能开出又多又茂密的花儿。”

泉水流入到了花园旁的小溪里，美丽的桃花照见了自己美丽的身影，泉水说：“照吧，照吧！我的水很清很清，像一面明亮的大镜子。”

泉水穿过美丽的森林，鸟儿在尽情地歌唱。泉水说：“唱吧，唱吧！我的琴声很美，正好为你清脆的歌声伴奏。”

泉水流到了城市的小河里，大雁排着队飞回来了。泉水说：“飞吧，飞吧！你们一定会感觉到春天的温暖。”

丁冬，丁冬，欢快的泉水弹着琴跑下山去。跑呀，跑呀，一路上遇到了好多同伴。他们互相问候：你好！你好！他们互相约定：大海里见！大海里见！

丁冬，丁冬……

关于泉水作文(篇15)

水，无色，无味，乃平凡之物。

曾游莫干山，偶遇一小溪，水声清脆，很是悦耳，便寻其源。沿着山间羊肠小道向上走，小溪从台阶边流过，途中，遇一大石。小溪从石头一侧流过。我蹲在石头干侧，静观流水。流水于上方流下，经一平坦小池，落入狭小石头空隙，流经我脚下大石.在大石凹陷处平缓一转，流向下游，经一小石阶，如一微型瀑布。原来，水如此之柔，遇窄则窄，遇阔则阔。

沿着布满青苔的石阶向上走，空气愈渐清渐，石阶愈渐陡峭，身体愈渐疲惫。遥见半山腰有一古朴亭子，加快脚步，向上爬去，到达那个亭子，亭旁小溪流过。亭内小憩，我便蹲在溪旁静观流水。当时，大汗淋漓，汗流浃背，便将手伸入溪水中，溪水清澈冰凉，顿时神清气爽。我见水从一狭窄石缝中流过，便用手拦住溪水。水在我的手的阻挡下，不断增高，不断积累，渐渐地没过了我的手，随后溢出，依旧奔流不息。原来，水如此坚韧，遇艰难阻，必勇往直前，奔流不息。

踏着一级级石阶向上走，水流愈渐细长，眼前愈渐开朗。经过一段跋山涉水，一路赏尽湖光山色，不觉之中，已至泉水之源。泉水从一硬币大小孔中不断涌出，源源不断，纯净剔透。泉水如一个雪白的小球，从孔中不断冒出。我将手捧成碗状，接了些泉水。泉水甘甜，水中夹杂着树叶的清香，花朵的芬芳，泥土的香气，这是大自然的味道。原来，水是有味道的。

看着源源不断的泉水，内心顿悟，想起朱熹所云：“问渠哪得清如许？为有源头活水来。”这是在让我“博观而约取，厚积而薄发。”“大河不拒细流，可以成其深。”水让我学会谦虚，包容。“上善若水，水孕万物而不声。”水乃生命之源，滋润万物。平凡之水，竟有如此不凡之处。

“会当凌绝顶，一览众山小。”站在山顶，望着泉水源源不断奔流而下。这平凡之水，竟有如此奇妙之处。

关于泉水作文(篇16)

喷泉，汹涌的从地表喷射向高空那一刻，水花四溅，亮丽舞动着的水帘顷刻映在视线里，

开出水晶般的花，它的美丽与壮阔为每个人欣赏，为此有人愿不远万里前往一处胜地观看那里喷泉绽放的姿态。我们为它的美丽所折服，为它的汹涌所震撼，而又有多少人知道汇成如此靓丽的风景的水源是在哪里，它是什么样的形式存在，像汹涌澎湃的喷泉一样存在着我们不知道的另一个地方，还是默默无闻的沉睡在地底，蓄势待发，等待着给我们上演出这样一场美幻绝伦的景致呢。

泉水是以一种沉默的姿态在地底下蓄积力量，在最合适的时候，它汹涌而出，喷薄出地表，在空中骄傲地完成它使命，在人们的赞叹声中倾泻而下，转眼汇成另一股溪流，奔向远方。

是的，你见识过晶莹剔透的喷泉，你内心给它赞美被它折服，但你从来不知道它的源泉竟是这样沉稳静默的'，它静静等待着，浑身蓄满力量，你看见它辉煌的那一刻，但你不知道它的背后竟也付出过这般坚忍的等待。就像烟花一样，绽放的一颗为世人惊叹艳羡，没有跃上空中的时候，谁会想到它能给人们那样无尽的震撼与惊叹呢？

我想，世界上很多事物大约都是这样，包括那些很多成功的人士。冰心曾经不是说过这样一句话吗，成功的花，人们只惊羡它现时的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨！每个人的精彩都不是一日而蹴的，它必然经历过不为人知的艰辛与忍耐，在那段沉默的岁月里，他熬尽坚强吃尽苦头，也许自己都不知道这看似暗无天日的等待最后意味着什么，是成功，还是失败。像居里夫人与她丈夫历经数年发现了镭这一元素一样，像爱迪生反复试验反复失败终究还是发明了电灯泡一样、、、那么多的例子都在告诉我们同一个道理，辉煌的背后是要付出艰辛与等待的。

正是因为有地下那些默默无语的泉水的不断聚集，才有地上那一股股清泉的不停喷涌，喷泉与泉水的故事告诉我们成功与辉煌的背后需付出的道理，让我们知晓昨日不知名的某某或许会在明日转身变成一个潜力股，每个人的现状是怎样的无关紧要，关键是看你有没有找准自己的方向，并并向着那个方向，作出努力，最关键的，是不放弃。

瓶盖记作文十六篇

以下内容“瓶盖记作文”是本文章作者从网络收集整理的，请务必关注本网站的最新动态以便调整策略。撰写作文是展示自我表达和思维能力的有效方式，作文已经成为考试必备的素质之一。开头和结尾在撰写作文时扮演着重要的角色，特别是开头部分一定要写得出色。

瓶盖记作文(篇1)

xx年7月6日星期三天气：晴

“哎哟哟——我翻不过身来了！”一个瓶盖躺在草坪上叫着。

这时，一只名叫小不点的蚂蚁经过这里，它听到了瓶盖的叫声，连忙跑了过去。小不点掏出随声带动工具——半截牙签，往瓶盖底部一塞，使劲往上一挑，瓶盖终于站了起来。瓶盖想报答小不点儿，于是它问：“你最想干的事情是什么？”小不点望着在天空中自由自在飞翔的小鸟，说道：“嗯……我最想干的事情就是像天上的小鸟一样能飞起来……”瓶盖一听，乐了，对小不点说：“你到我身上来吧！我可以带你飞起来。”小不点惊奇地叫道：“真的吗？”说完爬到了瓶盖身上。瓶盖往前转了几圈，突然猛地往上一跳，正好落到一只麻雀身上，麻雀收到惊吓，抖了抖翅膀，瓶盖重重地落到了地上。小不点还没感受到飞翔的快乐，就被摔倒在了地上。“对不起……小不点儿，你还想干什么？”瓶盖不甘示弱。“嗯——”小不点望着水里的小鱼，“像小鱼一样在水里游。”“这个我能行！”瓶盖高兴地说。没想到，在水里瓶盖又被水草困住了，小不点儿掉进了水里，多亏了小鱼才把它们救了上来。

瓶盖觉得对不起小不点，便跟在拖着受伤的身体去找食物的小不点儿后面。这是，有个人在洒水，眼看水就要滴在小不点儿身上了，瓶盖立刻冲上去，盖住了小不点儿。

笨头笨脑的瓶盖哪里知道，小不点儿根本不会收到水珠的伤害，现在小不点再也不能和它一起享受阳光了。

瓶盖记作文(篇2)

今天，我看到了一幅漫画，引起了我的深思。

画上是一个正在开车的司机，开启了一个啤酒瓶盖，漫画的题目就是——开启的不是瓶盖。

开启的不是瓶盖那是什么呢？是生命！是仅有一次的生命！据相关调查，

20xx年全国共发生道路交通事故517889起，造成107077人死亡，480864人受伤。其中，因酒后驾车、醉酒驾车引发的交通事故占总数的2.32％，造成的死亡占总数的4.37％。

这样的一个数字实在是让人害怕，很多人就是因为酒后驾驶献上了宝贵的生命，这都是酒精作祟的恶果！适量的喝酒是有好处的，不要贪杯，也不要酒后驾驶，这里面只有恶，没有任何的好处！喝了酒就不要开车这是人人都知道的，可偏偏有些人明知故犯。

在这里，我呼吁：请这些喜欢喝酒的司机们，不要酒后驾驶，这很有可能让您断送性命！

瓶盖记作文(篇3)

“加油，加油，加油！”一阵阵加油声从白居易教室传了出来。

上课，林老师对我们说道：“今天我们来玩一个游戏吧。规则是：A、B组各派出一个人参赛打瓶盖，谁瓶盖弹得远且不落地就谁赢。”规则一说完，全班都沸腾起来了。有的同学在讨论哪组会赢，有的同学一脸懵逼，还有的同学拍着自己的胸膛说：“小菜一碟。”

比赛开始，B组的同学纷纷举起手，而刚刚热热闹闹的A组却变得冷冷清清，没有一个人举手。B组派出小宣，而A组没有一个人举手，林老师无奈之下，直接选了“菜包”选手，两位选手纷纷走到了桌子前。林老师说：“两位选手有没有什么感受？”“没有”菜包说道。“稍……稍等……点儿紧张。”小宣选手慢吞吞地说道。比赛要开始，只见“菜包”选手把全身的力气都聚集到食指上，食指放在大拇指上。只听“预备三！二！一！”两位选手把两个瓶盖全都弹出场外。“平局！”全班同学大叫。

第二轮，B组派出一位来补课的同学，而A组却派出了我。当我听到“吴昊蔚”这三个字的时候，我的内心慌了。我慢吞吞地走上讲台，那位选手也走了上来，我伸出右手，把食指放到大拇指后面，把全身的力量全部凝聚到食指和大拇指上。“预备三！二！一！”林老师大声喊道“发射”。突然，我心里一震，没有弹好只弹到第一张桌子边缘，我正想说没弹好的时候，另外一位选手居然把盖子打下桌子了。只听见“耶！耶！”的一阵阵欢呼声后，我为我们争取到了5分。接下来几轮，我们被B组反超，最后输掉了比赛。

无论什么时候，沉着、冷静。不能急匆匆的，否则只会失败。

瓶盖记作文(篇4)

“加油，加油，加油！”一阵阵加油声从白居易教室传了出来。

上课，林老师对我们说道：“今天我们来玩一个游戏吧。规则是：A、B组各派出一个人参赛打瓶盖，谁瓶盖弹得远且不落地就谁赢。”规则一说完，全班都沸腾起来了。有的同学在讨论哪组会赢，有的同学一脸懵逼，还有的同学拍着自己的胸膛说：“小菜一碟。”

比赛开始，B组的同学纷纷举起手，而刚刚热热闹闹的A组却变得冷冷清清，没有一个人举手。B组派出小宣，而A组没有一个人举手，林老师无奈之下，直接选了“菜包”选手，两位选手纷纷走到了桌子前。林老师说：“两位选手有没有什么感受？”“没有——”菜包说道。“稍……稍等……点儿紧张。”小宣选手慢吞吞地说道。比赛要开始，只见“菜包”选手把全身的力气都聚集到食指上，食指放在大拇指上。只听“预备——三！二！一！”两位选手把两个瓶盖全都弹出场外。“平局！”全班同学大叫。

第二轮，B组派出一位来补课的同学，而A组却派出了我。当我听到“吴昊蔚”这三个字的时候，我的内心慌了。我慢吞吞地走上讲台，那位选手也走了上来，我伸出右手，把食指放到大拇指后面，把全身的力量全部凝聚到食指和大拇指上。“预备——三！二！一！”林老师大声喊道“发射”。突然，我心里一震，没有弹好只弹到第一张桌子边缘，我正想说没弹好的时候，另外一位选手居然把盖子打下桌子了。只听见“耶！耶！”的一阵阵欢呼声后，我为我们争取到了5分。接下来几轮，我们被B组反超，最后输掉了比赛。

无论什么时候，沉着、冷静。不能急匆匆的，否则只会失败。

指导老师：林老师

诸暨市明远书院小桔灯作文部吴昊蔚四年级

指导点评：小作者的文章采用点面结合的方法，不仅渲染出比赛氛围的高涨，也写出选手们的神态、动作，很形象精彩。

版权作品，未经《》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。

瓶盖记作文(篇5)

早晨，我吃了饭，觉得口渴，于是从冰箱里拿出一瓶柠檬me，解一解渴。

柠檬me，我爱你！！！”肉麻一阵后，我准备拧开瓶盖，大开喝界可是，无论我怎样拿在手里左拧右拧，那该死的瓶盖就是不开。“拧不开？哼哼哼哼那就用我的拧盖三步法吧！”

拧盖一步法：用力法

宁瓶盖的方法之一就是用力，不用力，就无法打开，这是我多年以来总结的一个经验。这次拧瓶盖，这一经验就用上了。我是尽了浑身力气，，用力一拧，没开？！再用力一拧，还是没开。我拧我拧我拧拧拧，还是没开，我晕！拧盖一步法，基本失败！

我任不服气，我就不信我一个智多星，就打不败这小小的瓶盖！！！

拧盖二部法：擦布法

所谓擦布法，就是把手心里的汗擦干净再开瓶盖。本人认为，一步法失败的主要原因就是因为我手心里中有汗，滑，所以才让瓶盖得逞。所以，我把一块布放在盖子上，然后隔着布拧瓶盖。“三、二、一拧！”瓶盖一如既往的摆姿态，第二法，失败！

拧盖三步法：干汗法

我用干纸巾擦干了手，然后歇了一会儿，待到手中干干散散，没有一点儿水的痕迹，再拿起瓶子，满怀信心的一拧，Mygod!没开！手里都有印子了，但那可恶的瓶子任然纹丝不动。第三法，基本失败！！！！！！！！！！！！！

我是去了信心，只是抱着试试看的想法拧了一下，开了！噢耶！热烈欢呼！！！（劈里啪啦劈里啪啦劈里啪啦）

瓶盖记作文(篇6)

“快点！快点！”瞧，他们在干什么呢？原来，他们正在上一节活动课。这次活动课的主题就是做一幅瓶盖画。

老师刚说完，教室里立刻炸开了锅。有些同学迫不及待地拿出五颜六色的瓶盖等材料，打算摩拳擦掌地试一试。而我呢！也迫不及待地跃跃欲试起来。我先把准备的材料拿出来。有：瓶盖、鞋盒、剪刀、双面胶，装饰物等材料。

制作开始了，我趴在桌上心想：“做什么呢？如果单做画太难看，单做一只虫子也难看？”突然，我灵机一动何不做一片草地，草地上有花、草、蝴蝶和小鸡呢。我说干就干。我先拿出一个瓶盖，用双面胶把瓶盖粘在鞋盒上，接着又 把一个星星粘在瓶盖里，又剪出一小节灰色来当花的茎，接着拿出两片叶子粘在茎的两旁，这样一朵美丽的鲜花就做完了。顿时，我觉得十分开心。然后，我又照着这样的做法，又做了几朵形状不一的花朵。然后又拿出了一个黄色的瓶盖来做小鸡的头，不一会的功夫，肥嘟嘟的小鸡诞生了，它准备去草地上吃虫子。可是，怎么也粘不上去。心想：怎么办啊！突然，我脑子里跳出了一个灵感，干嘛不用纸把瓶盖下的.空心塞住，我觉得这个办法不错，于是就试了试，果然，成功了，我高兴得一蹦三尺高。接着，我又把小鸡的嘴巴和脚做好，并把它们粘好。这样，一副美丽的画，就展现在我们眼前了。

我拿起自己的作品，自己欣赏了起来，可是我左看看，右看看，觉得还少了点什么。于是，我就把几只蝴蝶粘了上去。顿时，这幅画就变得更加栩栩如生了。我高兴地把自己的画举得高高的。我灵机一动，为它取了一个名字，叫美丽的草地。

等我们都做完了之后，我们一个个上去展示了自己的作品。他们有的做大巴车，有的做毛毛虫，有的……真是五花八门，应有尽有啊！

这次活动让我感受到了，在身边有很多被我们丢弃掉的东西，让我们的小手一变，，它们就变成了一幅幅的作品啊！而且，我们应该在任何时候，都要做一个环保小卫士。

老师评语：写的很具体，很生动。能抓住自己制作时的一些曲折路径，不错。

瓶盖记作文(篇7)

瓶 盖 记

每个小孩都有自己的兴趣爱好，当做自己爱做的事时，会很快乐，这就是有趣的事，而我的兴趣爱好是手工制作。

关于手工我可是很低调的，别人一般无人知晓，我似乎很笨拙的手却很会制作手工，从小我随水乡的姥姥学会了剪纸，用手工纸剪，可漂亮了，现在我剪得比姥姥好，真是青出于蓝胜于蓝啊！后来我又学会了丝袜花，现在对于物品的搭色，装饰都比姥姥更胜一筹，就说说那次我与姥姥比赛制作风铃吧：（那次是平手哦！）

由于我家喝的水呀，饮料呀都很多，所以其中不同的瓶盖也很多，有大有小，有红有绿，有黄有紫，色彩缤纷，一天，我突发奇想，不如把它们制作成风铃吧，制作的比买的更加随心所欲，真是快乐！

姥姥见了也想试试，便加入了我的行列，和我比赛，先把打好孔的各色瓶盖先分类，再把彩色丝带结在一起，靠结捆在一起，（必须注意颜色的搭配哦！）一根彩色丝带一个瓶盖，每根颜色都不同，每个花纹也各异，很华丽，很漂亮。

而姥姥那儿则是另一种风格，白色的蓝色的丝带，配蓝色的白色的瓶盖，搭在一起，有青花瓷的韵味，很朴素，很端庄，让人融入诗韵中去，也同时融入了我国传统文化的美感！

这些美丽素雅的风铃到现在为止，仍挂在我家，随风飘扬，悦耳的声音传出，令人很惬意，倘若心情烦躁，一阵微风拂过清爽吹走了烦恼，美声带来了快乐，心旷神怡。

几个小瓶盖，凝聚大智慧。又解乏，又快乐，真是两全其美，但表现出了我和姥姥的意境不同，我是自由创新，姥姥呢跟随传统，但同时都能看出我们的心灵手巧啊！

既须劳力，又长见识，有付出，有收获，有积攒，有使用，有制作，有收藏，这就是乐趣呀，这就是有趣的事啊！

瓶盖记作文(篇8)

今天，亲爱的的张老师让我们学折纸青蛙，并且还要比赛呢，大家的脸上笑开了花。

我先拿出一张正方形的卡纸，把它裁成长是宽两倍的长方形，然后对折，再打开，再把两边分别对折，又打开，翻过来，再对折；然后再沿着对折的痕迹往中间一挤，挤成了两个三角形，把上面的三角形对折，与边对齐，再对折，青蛙的前腿就折好了，接下来就开始折后腿，只要对折一次，后腿也折好了；青蛙的背很好折，把两侧往中间一挤就行了；最后折青蛙的屁股，对折两次，露出一个小三角形就可以跳了。

瞧，我折的青蛙可好看了。大大的眼睛，虎视眈眈地瞪着前方，好像在等待猎物的出现。粉相间的身子，特别可爱好看，好像是想让每个人欣赏他的美丽。青蛙往那一“站”，又像威武的勇士，真是栩栩如生啊！

半小时后，激烈的青蛙跳远比赛开始了，我对自己的“宝贝”十分有信心。我胸有成竹地走上前，不轻不重、恰到好处地一按，青蛙一下了弹了出去，可远了，用尺子一量，足足有30厘米。30厘米啊！心想：这个成绩无人能打败，就连天才也不可能打败的。我的好朋友顾家诚却不甘示弱，只见他握紧拳头，满身是汗，把青蛙轻轻地放下，轻轻一按，青蛙敏捷地飞越出去，肉眼望去与我的不相上下，我急忙拿来直尺，一量，29.5cm。“怎么只有29.5cm?”，顾家诚激励地反驳，让我重新量一下。哎呀，还是那么多，与我的只差0.5cm，这下他心服口服了。我赢了，高兴地跳了起来，并且摆了许多POSS呢。

这次的游戏十分开心啊，真是寓教于乐，但愿这样的活动经常组织。

最近班上又流行一种游戏――“纸青蛙比赛”，就是两个人拿出自己折的纸青蛙，进行一系列的比赛。可有趣了，看着同学们玩得热火朝天，我的心里也痒痒的，我也想加入他们的比赛，可是我不会折纸青蛙，心里真是着急呀！于是我下决心一定要学会折纸青蛙，好早点参加他们的青蛙运动会。

机会终于来了，这天我对面的高兴同学正在折纸青蛙。我兴致勃勃的请他教我，他很爽快地答应了。

他先拿出一张正方形的纸，把它裁成长方形，然后对折，再打开，再把两边分别对折，又打开，翻过来，再对折；然后再沿着对折的痕迹往中间一挤，挤成两个三角形；把上面的三角形对折，与边对齐，再对折，青蛙的前腿就折好了；接下来就开始折后腿，只用对折一次，前腿就折好了；青蛙的背很好折，把两侧往中间一挤就行了。最后折青蛙的屁股，对折两次，露出一个小三角形就可以跳了。

高兴一步一步教得很清楚，我大概知道怎么折了，就自己动手折青蛙。可是折着折着，到折青蛙背的时候又不会了。高兴就又耐心的教了我一次。

在高兴手把手地帮助下，我的青蛙终于折成功了。谢过高兴，于是我迫不及待的去找青蛙战队的喻胜涵比赛。我要让他看看我这个新手的厉害。喻胜涵满不在乎的从抽屉里拿出一只青蛙来。我们先比看谁的青蛙跳得远。我志在必得地先跳，使劲一按青蛙的屁股，一下就跳了三分米远，我好高兴。我看喻胜涵的青蛙很大，心想，这么笨的青蛙能跳多远呢？只见他轻轻的.按住青蛙的屁股，手一放，青蛙一下就跳出好远，拿尺一量，足有四分米。我的青蛙惨败了。我不服气，又要和他比翻跟头。可是仍然以我的失败告终。

我这才知道，姜还是老的辣呀。我决心不断改进自己的青蛙，直到打败喻胜涵的青蛙战队为止。

虽然旗开不是得胜，但我还是很高兴，毕竟我学会了折纸青蛙。

妈妈今天打扫卫生，整理出一堆旧报纸，准备拿去扔掉。我想：这么多报纸都要拿去扔了，太可惜了！

我下定决心要把这些报纸废物利用，可是能用它们来干什么呢？啊，有了，我可以用它们来折纸。先折我最拿手的小青蛙吧。

我把报纸裁成正方形，然后对折，再对折，接着展开成双三角，又再向上折起两角，下边两角向内折，最后翻过来，一只小青蛙折成了！我找来笔和颜料，给青蛙画上器官，涂上颜色，一只小青蛙就全部制作完成啦！

小青蛙好可爱呀！圆鼓鼓的大眼晴，红彤彤的大鼻子，扁扁的大嘴巴。

我还折了好多小动物，天鹅，小狗……

最可爱的还是这只小青蛙！

瓶盖记作文(篇9)

瓶盖这游戏，我很早就会，好象很简单。

好几年前，我家买了一台电脑，当时没有上网，一个朋友就给我安装了一些游戏，其中就有单机版的“疯狂瓶盖”。经过对无数游戏的把玩后，最后我把兴趣集中到疯狂瓶盖上了。那个单机游戏上面的道具好象很多，与中游不一样的是好象有一个导弹，一个导弹可以打穿一排瓶盖；还有一种“鞋跟”，这个鞋跟一直处于转动状态，在它指到哪个方向，只要这时你点到，指向的瓶盖就消失；还有一种花样子的道具，只要你点到那个，它周围的瓶盖就小时。我记得好象还有一种黑色瓶盖，当游戏中出现它的时候，除了使用导弹，其他的都没有办法消除它。

开始的时候，这个东西委实挡了我很多次。功夫不负有心人，经过无数天、无数次的磨练，我最高的日记录是50000000多分，当然，那里的记分方式和中游不一样，大概是日元和人民币的兑换关系一样。后来，我家安上了宽带，上了网，经朋友介绍，来到中游，这单机游戏也就被淘汰了。

开始是泡论坛，一日看到这游戏的介绍后，竟然感觉中游很落后，想我这都是放下多年的活了，一般人岂在话下！介绍说在测试游戏类，有一个“超级瓶盖”，点去，却一直出现连接失败。什么东东哇？索性不去管它，又去玩其它游戏去了。

过了几天，一位朋友邀请我去打瓶盖，我说不好玩，老是连接失败。朋友听了哈哈大笑，说是我的大厅版本太老，换个新版本就OK了。尝试一下，果真。点进游戏室，第一眼的感觉就是中游的瓶盖忒难看，接着在第一次游戏中，还没有看清怎么回事，人家就赢了。后来才知道对抗游戏和单机游戏不一样，道具要给自己和对手用。说实话，在开始的日子里，还真没少把钻石丢给别人。随着玩的时间的增加，使用鼠标的技巧熟练了，一般的三年、五年的根本就不在话下，我的分数跟着慢慢地提高着，越来越多的小小孩开始不敢和我一起游戏。

到了晚上，我的机器开始变得慢了起来，要用很大的力气来拉动瓶盖，超级瓶盖开始变成了“蜗牛瓶盖”，我开始变得焦躁起来，有时候，连一个小小孩都打不过。郁闷啊，郁闷。看着分数慢慢地减少，晚上我开始不忍心玩了，只好在人数稀少、网络速度稍微快点的早上早起来游戏瓶盖。在送双倍卡的日子里，往往给得到了卡，因为机器慢，也不得不放弃游戏的机会，你说郁闷不？

游戏当中，我有几次遇到这么一个情况。一些会员进入游戏室后，只把名字放在那里，却不玩，这样你就能很容易赢分了。因为缺少了对抗性，赢分心里也不舒服，弄两把我就走人了。后来有朋友告诉说这是挂机，直到现在我还不知道他们这样做到底是为什么。

大概是因为是新游戏，我经常出现逃跑现象，开始还不知道什么事情，人已经出来了。现在逃跑前出了一个小框，只要你点上面的“关闭”，那你马上就出去了。就因为这个，我逃跑了5、60次，逃跑率成了我的一大心病。

游戏当中，有痛苦，有快乐，当看着成绩与日俱增的时候，我笑着。瓶盖，要我怎么说你呢？引用现在流行的一句话：痛快着，快乐着。

瓶盖记作文(篇10)

9月5日星期一晴

昨天下午，我和妹妹一起跳绳，跳着跳着，我口渴了。于是，我就去冰箱拿果汁喝。当我盖上盖子时，我突然想到一个问题：瓶盖为什么是圆的，不是方的呢？带着这个问题，我对圆展开了研究。

我找来圆规，在一张纸上画了一个圆，然后用剪刀把它剪了下来。接着，我把圆对折，能完全重合，换个方向再对折，又能完全重合。为了准确性，我又试了几遍，发现还是这样，这是为什么呢？

我量了量这几条折痕的长度，发现长度都相等，我似乎明白了。原来啊，圆是轴对称图形，而且有无数条对称轴，并长度相等。

今天的数学课，施老师正好跟我们一起讨论井盖为什么是圆的，从而知道了圆形的井盖边缘到圆心的距离都相等，无论井盖怎样旋转，井盖也不会掉入井中。

我明白了，怪不得瓶盖要做成圆形呢，也是这个道理。

瓶盖记作文(篇11)

暖风微醺，阳光洒落一地美好，听着教室中那阵阵欢笑声，思绪不禁又飘回游戏中

哈、哈、哈我们在干什么呢？原来我们正在玩单眼弹瓶盖。

一开始，我自信满满，心想：才八圈，不成问题！。轮到我了，我的手心在冒汗，额头也冒出豆大的汗珠，我在心里暗暗给自己加油打气。

预备，开始！刚开始一秒，我心如止水，好似一切都不成问题。五秒，我开始天旋地转，头也开始犯晕，好似一个不知东南西北的醉汉。

终于，转满了八圈，我停了下来。只见天花板摇摇欲坠，我打着醉拳没走几步就觉得自己要倒下了，但我还是迈着醉步拼命地跑，当我来到瓶盖前，竟发现这小瓶盖还会分身，我分不清到底哪个才是真的，翘起我的兰花指，猛地一弹，只听砰的一声，那瓶盖径直地飞了出去，全场顿时发出各种惊叹，连我自己都没想到可以弹中。

当我还沉浸在喜悦中，第二局便拉开了帘幕。这一局我静静的在一旁当个吃瓜群众，看着那位有趣的黑陀螺展现雄姿，只见他猛吸一口气，屁股往后一顶，便开始猛地发力，他刚刚开始便飞速转动，好似一只被拼命抽打的陀螺。等他转满八圈时，已经不知道哪儿是北，哪儿是南了，竟直直地朝门口冲去，还好后面那位金刚王子挡住了他。说时迟，那时快，他迅速调整了方向，不顾打着醉拳的脚步，走到瓶盖面前，一用力，可惜没弹中，但我们依然为他喝彩。

童年是一段多姿多彩的旅程，游戏规则是我童年中的增色剂。

瓶盖记作文(篇12)

“成功了，我太棒了！”我坐在我的科学实验室中大声叫着。因为我花了整整3年的时间终于发明出了一种多功能瓶盖。

这种瓶盖的样子和一般的瓶盖差不多，上面有一个小小的显示屏，瓶盖周围有三支小软笔，它们分别是白笔、红笔和绿笔。白色象征着雪，雪很冷，所以白笔表示减温；红色象征着火，火很热，所以红笔表示加温。显示器上端有一个报警灯，如果杯中的水温不太适合你，它便会放出音乐，并一闪一闪地，太冷闪白光，太热闪红光。这样你不会为水太冷或太热而费心了。

有时我们会觉得老喝矿泉水太枯燥无味了。想喝点饮料都得花钱去买，要是有一种免费饮料该多好啊！这种功能对于我发明的多功能瓶盖来说，简直是小菜一碟。你只需用绿笔在显示屏上写出你想喝的饮料名，一分钟后，你的杯中将会装着满满一杯你爱喝的饮料。让你尽情地享受这美味饮料。假如你特爱喝这种饮料，而这个饮料名又在瓶盖上写上了60次。那么，你便只需在显示屏上点三点，也能喝到，可方便了。

如果有同学想偷偷拿你杯子来喝水，那他可简直是白日梦了。这个瓶盖会根据你身上的气味认主人。当别人拿时，他会发出一股静电，让对方就像触电了一样，全身麻木，这种功能就像动画片中的防护罩似的。

听了我的介绍你一定会感到不可思议吧，其实它的制作材料很少，但全是世界顶极高科技材料。

瓶盖中间有两个芯片，一个紧贴瓶盖，另一个卡在中间。因为下面的芯片离水近，可以感受水的温度。通过一根细细的输送线输送到下面的芯片中的中心，这样便能判断水温是否合适。上面的芯片离显示屏近，能知道主人想要水温多少度，想喝什么饮料。通过它的超级解读器来了解主人交给它的“任务”。

对于制作瓶盖认主人的这个材料就更新了。它叫“嗅觉光环”，就像一条线那么细。别看它身子“又矮又瘦”，但它的嗅觉记忆比狗还好几十倍。怎么样，动心了吧，记着xx后到我的“小乖乖”实验室来买吧。大大小小，五颜六色的瓶盖这里就有尽有。

瓶盖记作文(篇13)

上周上完数学课后，肚子饿的咕咕在叫，走的楼下的时候，我看到一家新开的烙面皮店，我和妈妈就进去准备先填填肚子。

因为是新开的'店，人很多，等了30分钟，才吃到嘴里。看到美味的烙面皮，我一口下去，没想到，是辣的！这滋味，喉咙像吃了火一样热，感觉嘴里就要喷出火来了，辣的连话都说不出来了，给妈妈指指我的嘴巴，妈妈立马意会到我需要水，一摸书包，糟糕，忘记带水杯了。妈妈立马买了一瓶花花牛益生菌给我，我一下子拧开瓶盖，使尽浑身解数想打开瓶口上的锡纸，那样子令人忍俊不禁。刚开始的时候，企图用手指撕掉瓶口上的锡纸，可撕了好长时间，却纹丝不动，接着又用牙齿去咬，可还是徒劳。我叹了口气，终于向身旁的妈妈求助。她接过酸奶，使劲撕扯酸奶上的那层锡纸，无奈使出了吃奶的力气，却依然没有撕开。我心里那个火呀，什么酸奶，撕不开叫人怎么喝？妈妈把酸奶瓶口放到嘴边，正想用嘴去咬，我突然发现，手里一直拿着的瓶盖上面，有一个凸起的小尖，我用手一挡，说：“妈妈，你先别咬。我发现瓶盖上有一个凸起的尖，我来试一试。”妈妈一脸无奈地说：“我都打不来，你能打开？要不你试一试吧！”，我拿着瓶盖倒着用凸起的小尖扎进锡纸，然后轻轻的拧了一圈，锡纸中间竟然被整整齐齐的画出了一个圆，轻轻一撕，中间的锡纸被彻底了。我兴奋地拿着瓶子给妈妈看，“妈妈，你看！我打开了！”妈妈一脸蒙圈，“你这么打开的？”我把我的发现告诉妈妈。妈妈开心地说：“真是一个爱观察，爱发现的孩子”。

突然觉得，这瓶酸奶格外的好喝，因为里面有我智慧！

瓶盖记作文(篇14)

你好！

最近过得好吗？在天堂里过得好吗？您悄然离去，什么也不给我留下，

。

记得那个夜晚，满月升起来了，一片宁静随着银雾般的月光洒在大地上。月亮渐渐升高，她身着白色的纱衣，娴静而安详，温柔而大方。她那银盘似的脸，透过 柳梢，留下温和的笑容。月亮像一个新娶来的媳妇，刚刚从东天边上来，就又羞答答地钻进树叶子里藏起来。

那一天，那么美丽的一天，那一个月圆之夜，你躺在冷冷的医院里，临走前，你把最不听话的我叫到您身旁，您有气无力[注: 形容说话声音微弱，作事精神不振。也形容体弱无力。]，那时您以患了癌症，您脸色发白，你对我说：“小么…。你。.我。.妈妈要出差一趟。.，妈妈走后，你要乖，不可以哭。.你一哭，妈妈就会伤心，知道…。了吗？答应妈妈，要好…好…学习，天…。天向…。上！”说完后，您就被无情的死神，带去了另一个地方。

妈妈我上小学了，我一年级了，我很开心呢，我认识了好多朋友，在天堂里的妈妈，你看见了吗？一直到现在四年级，我的成绩都很好，我按照您说的去做，我好好学习了！我还拿了好几次全年级第一呢！老师和同学们都很羡慕和爱慕我！妈妈，您看到了吗？

又一次，我被数学和英语都全班第一，爸爸看见了校讯通，他打我了，我好冤枉，我好想哭，可您说，我要乖，我不可以哭，我只是照照镜子，我那狼狈的样子，您看见了吗？我不希望您看见，因为，我不希望您伤心，您说过，只要我不哭，您

瓶盖记作文(篇15)

轻轻地，

你来了。

正如你，

悄悄而去。

挥挥衣袖，

笔袋、瓶盖装入裤兜……

前几天，我们班发生了一桩怪事，侯晒月同学的笔袋和瓶盖“不翼而飞”。后来经过老师严厉批评，小偷终将它们送还。旅行多日的笔袋和瓶盖回“家”了。

小偷啊，你的行为给同学留下着急和痛苦，你的行为给同学带来孤独与无助，你的行为给家长带来伤心和愤怒，你的行为给学校带来难堪和耻辱！可耻的小偷啊！你那肮脏的手一次次伸向同学的书包时，是否收到良心的谴责？对老师的教诲置若罔闻，对学校的规章束之高阁，难道这就是一个小学生应该遵守的道德准则？庆幸你认识到误，“悬错崖勒马——为时未晚”，告诉我们你是谁吧，相信大家可以宽容你的罪行。

人生是一杯水，难免存污，轻轻吹拂，仍然清澈；人生是一首歌，可能音杂，及时改之，依旧完美；人生如入树林间，时而迷茫，时而彷徨，时而徜徉，只要认清自我，依然可以走向笔直的阳光大道……

同学，做个诚信的人吧！诚信是一轮金赤朗耀的圆月，唯有高处的皎洁对视，才能沉淀出对待生命的真正态度；诚信是一枚凝重的砝码，放上它，天平立刻稳稳地倾向一端；诚信是高山之巅的水，能够洗尽浮华，洗尽躁动，洗尽虚诈，洗尽心中一切不美好！留下，启悟心灵的妙谛……

孔子曰：“言而无信，不知其可也。言忠信，行笃敬，虽蛮貊之邦，行矣。言不忠信，行不笃敬，虽州里，行乎哉？立则见其参于前也，在舆则见其倚于衡也，夫然后行。”孔夫子的至理名言提醒你：收起那双肮脏的手，尘封那颗卑贱的心，做个诚信的人，让你的人生之歌唱响吧！

愿你：“好自为之。”

瓶盖记作文(篇16)

每个小孩都有自己的兴趣爱好，当做自己爱做的事时，会很快乐，这就是有趣的事，而我的兴趣

由于我家喝的水呀，饮料呀都很多，所以其中不同的瓶盖也很多，有大有小，有红有绿，有黄有紫，色彩缤纷，一天，我突发奇想，不如把它们制作成风铃吧，制作的比买的更加随心所欲，真是快乐！

姥姥见了也想试试，便加入了我的行列，和我比赛，先把打好孔的各色瓶盖先分类，再把彩色丝带结在一起，靠结捆在一起，（必须注意颜色的搭配哦！）一根彩色丝带一个瓶盖，每根颜色都不同，每个花纹也各异，很华丽，很漂亮，

既须劳力，又长见识，有付出，有收获，有积攒，有使用，有制作，有收藏，这就是

“成功了，我太棒了！”我坐在我的科学实验室中大声叫着。因为我花了整整3年的时间终于发明出了一种多功能瓶盖。

这种瓶盖的样子和一般的瓶盖差不多，上面有一个小小的显示屏，瓶盖周围有三支小软笔，它们分别是白笔、红笔和绿笔。白色象征着雪，雪很冷，所以白笔表示减温；红色象征着火，火很热，所以红笔表示加温。显示器上端有一个报警灯，如果杯中的水温不太适合你，它便会放出音乐，并一闪一闪地，太冷闪白光，太热闪红光。这样你不会为水太冷或太热而费心了。

有时我们会觉得老喝矿泉水太枯燥无味了。想喝点饮料都得花钱去买，要是有一种免费饮料该多好啊！这种功能对于我发明的.多功能瓶盖来说，简直是小菜一碟。你只需用绿笔在显示屏上写出你想喝的饮料名，一分钟后，你的杯中将会装着满满一杯你爱喝的饮料。让你尽情地享受这美味饮料。假如你特爱喝这种饮料，而这个饮料名又在瓶盖上写上了60次。那么，你便只需在显示屏上点三点，也能喝到，可方便了。

如果有同学想偷偷拿你杯子来喝水，那他（她）可简直是白日梦了。这个瓶盖会根据你身上的气味认主人。当别人拿时，他会发出一股静电，让对方就像触电了一样，全身麻木，这种功能就像动画片中的防护罩似的。

听了我的介绍你一定会感到不可思议吧，其实它的制作材料很少，但全是世界顶极高科技材料。

上课小学作文十六篇

无论是在学校还是在工作，写作文都是实现文化交流的有效方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的课间十分钟二年级作文，欢迎阅读与收藏。

上课小学作文 篇1

叮铃铃，下课铃声响了，我们欢快的跑出了教室去玩耍，课间十分钟的.游戏有很多，我最喜欢和吴丁翰玩耍，还有他的伙伴们，我最喜欢玩猫捉老鼠的游戏，因为我敏捷，他们捉不到我，他们抓不到我，我自然就很高兴，我跑得就更快了。

叮铃铃，上课铃声响了，我们又依依不舍的回到了教室，再把注意力集中在课堂上。

上课小学作文 篇2

课间十分钟今天下课了，我和小朋友们一起来到走廊上，开始猜谜语游戏。

猜谜语的规则是：谁最先知道答案，就加上1分。游戏开始了，田清扬首先问：两个兄弟同路走，走了三千零六年，没有走出玻璃库，打一个日用品。我想了想说：“是时针和分针。”“对了”，田清扬说。大家都说我很棒，给我加了1分。接着该我出题了。我说：“这是一个猜字题，有手有足，各有用处，密切配合，好抓动物。”田清扬左思右想，终于她想了出来，原来是一个“捉”字。我真高兴，她也很聪明。不一会，上课铃声响了，我们大家一起走进教室。只要每天认真读书，我们就会越来越聪明的呀！

这是一个快乐的`十分钟！

上课小学作文 篇3

一天早上，老师笑盈盈地走进来说：“咱们玩一个游戏吧，叫做看动作猜成语。”我一听要玩儿游戏，就一蹦三尺高。

老师在再三叮嘱不能犯规。第一组是我和马一涵，女生就是麻烦，说好了我猜她做动作，结果一上台她就改变了主意。第一个成语是“惊弓之鸟”，我本来就紧张，现在只能拼一把了。我做了一个像拿了一把弓一样的动作，然后又像拿了一支箭一射，马一涵一下子就说是“惊弓之鸟，”为我们组拿下了1分。

下一个成语是“目瞪口呆”，这可是我最拿手的了，所以马一涵一下就猜对了，我们组又拿到了一分，就用了五秒钟的`时间。最后是加时赛，这个成语是“拔苗助长”，加时赛必须要快，我做的动作就像一个人在拔苗，马一涵又猜对了，没有一丁点思考，还是五秒，我们得了第一名，下台的学生一阵掌声。

这一天十分开心，我和同学们一起获得了新的知识，马一涵也成为了我的好朋友，我们的偶像。

上课小学作文 篇4

我的教室是一个充满童话的教室。

教室的前面是我们上课要用的必需品——黑板和电视。

教室的右边是一面充满着童话的墙。墙上有一棵高大的枫树，枫树的'叶子丰富极了，有红的、橙的、黄的、绿的……枫树上面有两只猫头鹰，它们站在一起，好像在议论着如何将树下的狐狸赶走。

这只狐狸堆着笑脸，看着树上的猫头鹰，说：“猫头鹰太太和猫头鹰少爷，您看着地上一地的蘑菇，你们要不要下来摘点回去？”上面的猫头鹰母子也讨论出看法，他们在上面摘了一篮一橙两片叶子，然后把叶子扔下去。狐狸以为是猫头鹰母子，就扑上去一口咬住，结果忘了前面有一个刺猬，结果一脚踩上去，大叫一声，落荒而逃。

教室后面是窗户，窗子上面有两个雪人。两个雪人深情地看着对方，像一对分离已久、难得相遇的情侣。

这就是我们的教室，一个充满童话色彩的教室。

上课小学作文 篇5

我们原来的女体育老师怀孕了，要换一个新老师。我们都盼望着早点见到那位新体育老师。

等到新老师要给我们上第一节课的时候，我们全班都欢呼雀跃，在教室门口排起了整齐的队伍等待他。可是，十分钟过去了，体育老师还是没来。体育委员放大了胆子，带我们来到了操场。

又五分钟过去了，一些男同学见老师还没来，就冲到体育室，拿了一些篮球过来，兴高采烈地打起了全场、半场和一对一，还有些玩起了抓人游戏。

又过了几分钟，女生们也从体育室拿了器材玩，或玩起了前桥、后桥、侧手翻等舞蹈动作。我和好朋友若熙、伊瑜、伊璇从体育室拿上羽毛球拍，打起了女双羽毛球赛。

快下课了，我们才听到老师急促的脚步声。我们的'新体育老师终于来了！他一到操场，就向我们道歉：对不起，同学们，我走错班级，走到四（12）班去了。其实，这节课是我上得最高兴的一节体育课。老师根本不用道歉，他给了我们一份最好的见面礼，就是自由。

上课小学作文 篇6

下课了，我们大家一溜烟似地跑出教室，准备玩我们最心爱的游戏。

我们一起玩老鼠偷油的游戏，我们把楼梯当成老鼠的家，楼梯对面就是老鼠偷油的仓库，中间这块地方是老鼠活动的地方，在这块地方猫可以抓老鼠。

我们还在仓库旁画了两个方块，一个里面放我们偷的.猫肉，另一个是放饼干的．我们这些小老鼠在楼梯和仓库中间跑来跑去，猫就不停地来抓我们，他转来转去，都快把自己转晕了．然后猫就坐在一边，我们一个个过去摸住了他，就算偷到了他的猫肉，最后一个小老鼠过去的时候，乘他不备他急忙转过来抓住了这只小老鼠，那只猫就是老鼠了，被抓的小老鼠就变成了猫，他又准备来抓我们这些可爱的小老鼠了！

我们玩得可开心了，一阵阵欢笑声瓢上了天空，小草弟弟和大树爷爷都对着我们开心地笑了，过了一会，微风姐姐也来了，象是在给快乐的我们擦擦汗水．

今天我们玩得真开心啊！

上课小学作文 篇7

伴随着优美的音乐生声下课了，同学们像出笼的小鸟一样飞快的跑出教室，来到了操场上做自己的喜爱的活动或游戏。

有的同学在操场上踢足球 ，你看他们提得多带劲啊！有的同学在走廊里欢快的跳绳，有的同学在操场上你追我赶，高兴极了！有的同学在教室里看课外书，还有的同学在大树下玩“老鹰”捉“小鸡”的游戏。只见“老鹰”伸着“翅膀”一会儿跑左一会儿跑右，“鸡妈妈”忙坏了，也跟着跑来跑去，尽力保护自己的“孩子”。都得我们哈哈大笑。就连上课一脸严肃的老师此刻也露出了笑脸，和几个女同学一起跳绳，一会儿又和男同学一起打乒乓球。

伴随着优美的铃又上课了。多么美好的课间十分钟啊！

上课小学作文 篇8

“叮，叮，叮” 下课了，有些同学还没等老师说完，就已经争先恐后地飞奔出去，到走廊上玩起各种各样的游戏。有跳长绳的、有编花篮的、有踢毽子的、还有一些同学，坐在教室里画画，看书。

我最喜欢和萌萌，沈沈，张张三个小伙伴一起玩编花篮的游戏。我们一边玩边唱道：“编，编，编花篮，编，编花篮……”我们的歌声，招来了不少同学，有男生想来跟我PK一下。这下所有的同学都纷纷跑来凑热闹。一下子就把走廊挤得水泄不通。

先看看男生这边，他们一个个抬头挺胸，还喊着口号“男生必胜，女生必败”似乎胜利唾手可得，而我们几个则淡定自若，一点也不怕他们。比赛开始，我们很快便把腿搭好，动作轻盈如燕，边跳边唱歌谣：“编，编，编花篮，花篮里面有小孩，小孩的名字叫花篮……”好似一只活泼可爱的'小燕子，在享受天地间的万物；男生们则失去刚才威武的神情，笨拙的把腿搭好，动作如同一只笨牛。动作歪歪斜斜，好像一个缺了腿的桌子；不一会一位男生支持不住，身子向一旁倒去，好似一只断了翅膀的燕子，没多久男生就全军覆没了。

“叮、叮、叮”上课铃声响了，我一边飞奔进教室，一边心想今天的编花篮太有趣了，我一定要把他记录下来。

上课小学作文 篇9

我们校园的草坪一年四季变换着美丽的色彩，我爱我们校园的草坪！

春天，草坪变得充满了生机，小草探出了小脑袋，小树苗茁壮地成长，花儿在泥土里快速地穿梭……这一切都是焕然一新的。大地上充满了生机，到处都是快乐的欢笑声。

夏天，小草长得茂盛了，覆盖了整个草坪，花儿挺直了腰杆，在微风中尽情舞蹈。小动物们到这儿来游玩了，瞧!蚂蚱、蚂蚁正欢乐地玩这呢，他们的叫声在校园里回荡，大树撑起了一顶大伞，给鸟儿乘凉，知了在树上唱着“知了，知了”，仿佛在唱夏天的赞歌。

秋天，一片片黄叶从树下落下来，像一只只黄蝴蝶，在天地间飞舞。小蚂蚁正准备着粮食呢，不然冬天就要饿肚子了，小草的头发渐渐变成了黄色，然后又慢慢变成了深黄色。

不久，北风呼啸，寒冷的冬天来了，天地间变成了一个冰冷的`世界，小草变成灰色了。冬婆婆为大树换上了冬装，为小草盖上了雪白的棉被，像一个雪白的世界。

我爱我们校园四季的草坪美景！

上课小学作文 篇10

我的教室位于通海县秀山小学崔永楼的最西边。如果你走进我们的教室，第一眼看上去是那么宽敞明亮。快看！教室中间有一张老师的桌子，桌子上整齐的放着课本和钢笔。学生的桌子在桌子周围。看着这些课桌，似乎听到了学生们大声的读书声。在东边是一份由学生制作的板报。板报内容丰富，设计精美，是整个教室的`亮点。黑板报纸上方，有一个奖牌，上面写着三个鲜红的大字，在奖牌的左边。证书的左边是学生书角，那里有很多书供学生观看。黑板的两边是大大小小的窗户，上面有淡绿色的图案，看起来清新优雅。窗户对面有两扇门，一个前门，一个后门，很方便。后门右上角的语音栏里有三个字，上面贴着学生做的漂亮卡片，卡片上写着自己的声音。

快看！这是我的教室，一个干净、宽敞、明亮的教室，伴随着学生们的大声朗读！

啊，我爱我的教室！

上课小学作文 篇11

每天下课，我就会和几个同学们一起玩捉迷藏，就像昨天一样。

“叮铃铃，叮铃铃”，下课铃响了，我和几个同学们在一起开始了游戏胜负规矩“石头、剪刀、布”，很不幸我又输了。几个同学们说，“你输了，你要闭上眼晴，从一数到十，再来找我们哦！”。虽然我很不服气，但我还是开始闭上了眼睛，开始数数了。此时，同学们早就跑得无影无踪了，可是我都知道他们藏在哪里了，他们都没有察觉，我几乎把眼睛眯的比面条还细，慢慢地边数边看他们到底都藏哪里呢！

现在我已经数完了数，开始执行我的“捉拿计划”——因为我发现了有个同学喜欢躲藏在门后，哼哼，于是当我走到门前的`时候，我突然用力一压门，那个同学就歪歪扭扭地走出来了，就这样，第一个同学就被我找到了。马上开始我的第二部“捉拿计划”，我还发现了一个同学躲藏在靠墙的桌子下面，于时，我假装回到了座位上看书，然后用脚一蹬，就把他从桌子底下踢出来了，他痛的叫苦连天……。哈哈，终于我把所有的同学都找出来了。

这就是我们的课间游戏，我喜欢我的同学们，我喜欢捉迷藏。

上课小学作文 篇12

今天是这个学期开学的第二天，我们在这天上午要发新书，选班干部，排座位。

我到学校时，同学们大多数已经坐在原来的座位上，不像以前那样的喜欢窃窃私语。我不由的心想：经过了一个多月，同学们都改变了许多。我坐到座位上，静静地等候着……不久，老师来了，叫了几个同学去搬书，也叫了我同去，我紧跟在好几个同学的后面，先拿了一箱英语磁带，放在讲台上，又转身跑去搬了一捆数学课本，其他的.同学也不甘落后，都纷纷把书搬进了教室。开始发书了，老师叫我负责发我们这组的书，我发的很快，别人才发十几本时，我就发完了所有的20本书。我坐上座位，快速的写上自己的姓名，就贪婪的翻看了起来，这些书的知识可真丰富哇！

到了下一节课我们要选班干部了，班主任老师根据同学们的发言，选出了五个班长。然后就开始选组长了，选了两个组长后，就要选第三个组长了，也就是我们这个组，我真希望老师能让我当组长，老师先提名了一下坐在我身后的熊天浩，我顿时心悬到嗓子眼里去了，最终老师的决定，还是让我喜出望外，任命我当了三组的组长，我真是由衷的高兴啊！

排完座位后，我心想：我一定要在这个学期里，取得更加突出的成绩，当个好组长。

上课小学作文 篇13

星期五“丁零零———”，“丁零零———”的下课铃声响了，我迫不及待地跑出教室，奔向操场。

我和其他的同学一起跳长绳，前面的同学都随着绳子的节奏一下一下地跳起来，我羡慕极了！快轮到我时，我非常担心：万一绳子打疼我怎么办？跳不过去，同学们嘲笑我怎么办？正在我犹豫不决的时候，耳边响起了老师的鼓励声：“别怕，只要有信心，就能战胜一切困难。”我听了，一咬牙，一闭眼就冲了过去，虽然没有成功，但我还是很高兴。正当我们玩得津津有味时，上课铃声响了，刚才还热闹非凡的操场，现在变得鸦雀无声。我们只好依依不舍地离开操场。

多么快乐的'十分钟，多么有趣的十分钟啊！

上课小学作文 篇14

“叮铃铃……”下课了，刚才的那一节语文公开课真是让人提心吊胆，好不容易下课了，我们终于可以填饱肚子，进行我们的“partytime”……

等到老师一走，正在吃饭的同学们就再也压抑不住了，有些发放食物，引得其他同学一阵疯抢；有的在玩“开心辞典”让听者一阵狂笑；还有的，办起了“班星演唱会”，让一群同学时而鼓掌，时而吹口哨，甚至还有人用铅笔盒当作鲜花上去“追星”……这些活动我们早已习以为常，也开始看起了热闹。

最有人气的活动，非“班星演唱会”莫属了。要说我们班啊，那个个都是“歌王歌后”啊，就算是和迈克尔杰克逊比也毫不逊色。首先当然是我们班著名的“作曲大师”——赵栩弘，他愣是把《月亮代表我的心》改编成了：“你问我钞票有多少，我背景好不好！我的心不移，我的爱不变，存折代表我的心……”赵栩弘改编的歌无疑让全班同学哄堂大笑，甚至有些同学还喷饭了。不过接下来，更滑稽的一面出现了——柳阳一个“飞踢”把赵栩弘“踹”下了场，同学们都大笑起来，有的扶着肚子笑岔了气；有的笑出了眼泪；更有的笑得直拍桌子。

只见柳阳把手中的铅笔当成了话筒，大声地把“wewillrockyou”唱成了“wewillyou”这带动了全场的'气氛，所有人双手成“摇滚手势”。一曲终，班里洋溢着活跃的气氛，声音引得其他班级的同学也围在窗口看热闹。

“演唱会”的主持人王学洋成了“过渡人”，引出了“超级大boss”李旭。只见李旭大摇大摆地走上台，开始唱起了《泰坦尼克号》的主题曲，唱到高潮时，所有人都堵住了耳朵，李旭那高音我们实在不敢恭维。之所以说他是大boss，是因为他五音不全、音调不准，高音更是要人命，同学里有一个人听了李旭的歌，甚至吐了一个课间……

“叮铃铃”一贯的上课铃响了，同学们个个坐得端端正正的等待着老师的到来，好像刚刚的事情根本没发生。我坐在位子上想着刚刚结束的“partytime”，也许只有老师不在的时候才能继续了……

上课小学作文 篇15

下课了，我们来到操场上，想做一座“迷你的小土山”。因为我是班长，所以，一切都由我来安排。

我吩咐安京瑞、孙培珑、崔子杰、宫易飞去运土，而我用卡片收拢着附近的土。

我们把一堆堆沙土放在健身器材的转盘上，用力一转，“哗啦”一声，沙土就像被龙卷风卷了下来，到了最后，变成了像大拇指一样的土堆，我们继续再转，在转的同时，再往上加土，果然，越来越慢，后来变成了一座真正的“迷你大土山”了。我们围着土山，欢呼雀跃，高兴极了!

这时，上课的时间到了，我们依依不舍的离开了操场。

上课小学作文 篇16

下课铃一响，同学们都兴冲冲的出来教室去玩。

十分钟的时间虽然很短暂，但是同学们玩的很开心。听同学们的欢欢笑语，看同学们开心的容颜。

课间十分钟，有的同学在跳绳，有的同学在玩捉迷藏，还有的同学在玩红灯停绿灯行，这个游戏，丰富多彩。我和几位同学在玩丢手绢，如果这个球丢到了谁的后面，他不知道，就认为他输了，我玩了一大会儿，满头大汗，接着，我们又玩了三个字，可惜，我最倒霉一直被抓，“呜呜呜呜。”

“叮铃铃”上课了，我们回到了教室，又听见了同学们朗朗的读书声，热闹的校园变寂静了，这个课间，是我最愉快的一个时刻。

话说逗号作文十六篇

以下是活动范文吧小编为大家整理的“话说逗号作文”相关的文章。写作文是我们每个人都要保持的习惯，写作可以让我们发现自己内心深处的需求。好的作文可以让读者赞不绝口，连连称好。欢迎您阅读本文希望能帮到您！

话说逗号作文 篇1

当今世界，许多人都忙于日子学习作业，过着快节奏的日子，忙绿的脚步未曾停下，当你想休憩张望时，或许现已来不及。我家过的也是快节奏的日子，每天都为了自己的事繁忙着，不曾停步停歇。后来才知道没有逗号的日子是庸俗的，缺失的，缺乏的。

我又回到了故土，门前的槐花早已干枯，残花衰落，遍地是伤，走在这条了解的小路上，外婆从我的回忆从走出。

她仍旧像平常相同，独自一人，默默地坐在家门口的石凳子上，织着毛衣，好像永久没停过。毛线在她的手中快速络绎着，将怀念严密相连。

我依稀记得那一天，天空中下着淅淅沥沥的雨。尖锐的电话铃声打破了晨曦的安静，妈妈不管我的抵挡，将我拽着回了故土。其时的我并不甘愿，心里还责怪外婆，最近总是打电话来催我回去，都说过一段时间就回去，为什么现在非得回去！

来到故土，槐花被风吹落，在空中翩然起舞的花瓣显得孤寂，外婆最宠爱的槐花树怎样变得如此衰弱？门前的石凳上已无外婆的衰弱身影，屋子里一个人都没有。

从医院回来，我的手紧紧攥住外婆织了一半的毛衣嘴里不断的念着：“外婆的槐花落了！”

雨点敲打在槐花上，也重重敲打着我的心。

散落一地的残花，满地伤。

外婆的槐花落了，每次想到这儿我的脸上湿湿的。

人生很绵长，当令在其间增加一些逗号，让它不要这么快节奏，或许就不会失掉许多弥足珍贵的事物，日子中还有许多夸姣。

话说逗号作文 篇2

有一天，爸爸在外面发现了一只龙虾，拿来给我和弟弟玩。哇！这只龙虾真的很骄傲！你看，它穿着坚硬的黑红色盔甲，看起来很可怕。它的头呈三角形，两只黑眼睛有绿豆大小，像两颗闪闪发光的珍珠。它的头上还有两把长长的胡子，像京剧演员头上的羽毛。它不时举起它的大钳子恐吓别人，就像一个傲慢的将军。

三岁的弟弟好奇地紧张地看着这个不知名的生物，拿起一根筷子小心翼翼地插在龙虾旁边。这龙虾总汇；面对这突如其来的事情，我往后退了几步，然后高高举起它的大钳子，仿佛在警告筷子别过来。弟弟看不到龙虾，就用筷子轻轻摸了摸龙虾的头。没想到，龙虾以闪电般的速度接住了筷子。弟弟吓坏了，赶紧从水里捞出筷子。

看着弟弟胆怯的样子，我从他手里抢过筷子说：我会做的。我把筷子放在龙虾胃的底部，试图把它翻过来。但是当龙虾倾斜时，它会从筷子上滑下来。我看不见一根筷子，所以我又带了一根筷子。我用筷子夹住龙虾，龙虾前后移动了一会儿，但不管怎么移动，我的筷子总是夹得很紧，让它无法逃脱。突然，龙虾弯下尾巴，它的身体看起来鞠躬字状，两把钳子合在一起后用力向后推，身体迅速向后，从筷子里面挣脱出来。我傻眼了，真的很佩服这只龙虾。

我无法用筷子制服龙虾，所以我用手抓住了龙虾的身体。这一次，龙虾发挥了它的特长龙摇着尾巴。他伸直了尾巴，用钳子和尾巴拍打着水面，溅出了很多水。我怕他趁机逃走，就用手紧紧抓住，没有松手的意思。龙虾尾巴弯曲，身体倾斜，螯合用力一推，立刻保持平衡，跳20厘米远。它霸气的甩着尾巴，好像在警告我不要再逗它了。你再逗它，它就生气了。

看着这只龙虾，我觉得既好玩又害怕。好玩的是它有这么棒的技术；恐惧，当它着火时，恐惧抓住了我。我不再逗它了，因为每个生命都有自己的生存空间，我们应该保护它们，而不是为了好玩去伤害它们。

话说逗号作文 篇3

我一回到家中，家里的人都看着我，哥哥说道：“这次考试数学怎么才考了四十分？”我装作没听见，对妈妈说：“我肚子饿了，给我来碗米饭！”我便搬了椅子，坐在桌子前。爸爸又故意说：“你才考了那一点分，还好意思回来？”我瞪着眼睛，气得饭都不想吃了。但肚子饿，还是吃了。我便说：“这次题难！”他们说：“什么题难？别人一考七八十分，题不一样？能有多难？”我没有多说：“我下次考好不就行了？”

我吃过饭后，怒气渐渐消了去，屋里来了一些人，其中有人问道：“你会学数学吗？”我看着他们，便现出怒气，他们又问道：“你怎么不考一百分呀？”顿时我立刻显出惶恐的样子，嘴里嘟囔着，我也就不说话了，靠着火盆边烤火。那些人便一拥而散了。

到了晚上，我围着火盆烤火。天气也有点冷，这时妈妈又来说：“你下回可一定要考好呀！”我没吭声……

一天，我从学校回家，路上的人看我脸色不太好，有的就问：“怎么啦？咋不高兴呢？”我就随口说了一声：“没咋。”我失望的慢慢走回了家……

这才是我的逗号，我要努力才会有希望，不管做什么事都要努力坚持，这样才能会看到胜利的光芒。

话说逗号作文 篇4

第二天的第二天早上，我穿上了新衣服和鞋子。我太激动了，终于可以回外婆家了，终于可以见到姐姐多多和妞妞了。

爸爸开车拉着我和妈妈。一路上，我们有说有笑。我看着街上匆忙的人们。他们都提着大包小包冲回家，看着大楼。我不仅记得那些在国外想回家和家人一起过年的人，还因为某种原因回不去了。他们不得不默默想念工作中的亲人。好悲伤的感觉！但是我每天都在一个温暖的家里，爸爸妈妈奶奶都很照顾我。想到这，我觉得我们应该珍惜眼前的一切。

不知不觉中，伴随着一路的笑声，我们来到了奶奶家门口。我和我妈先上楼，我爸把给奶奶的水果拿到楼下。一进门就看到了牛牛的妹妹和多多的妹妹。他们一看到我，就高兴地对我说：“妮妮来了，快进来。”他们把我拖到里面的房间，对我说：“我们正在讨论要看什么。既然来了，给我们出个主意！”我想了想说：“我们看蜡笔小新吧！虽然有点幼稚，但是很喜欢。”在他们的一致同意下，我们拿着零食吃，看。我们笑了一会儿蜡笔小新的幼稚，对蜡笔小新的意外遭遇表示同情。

然后，阿姨，阿姨，叔叔来了，突然，满屋子都是。

晚餐12点开始。我和两个姐姐来到饭桌前看了看。真的很丰富：有菠菜猪肝、炒鸡柳、芹菜炒肉、丸子汤等等好吃的菜，顿时打开了我的食欲。

奶奶和阿姨还穿着围裙在热气腾腾的厨房里忙碌着。我的叔叔、爸爸和叔叔给他们的杯子斟满酒，谈论工作和家里的事情。我和哥哥姐姐坐在一张桌子前互相问候，谈论学习上的事情。我妈和我阿姨，阿姨，奶奶坐在一起聊他们的日常。全家人围坐在一起，笑声充满了整个房间。

晚饭后，我们的孩子都向爷爷奶奶致敬了一年。我看到爷爷奶奶的脸上布满了皱纹，看起来很累。我想对在异国他乡的人说：过年请尽量回家陪父母，和父母聊聊天，回不去的时候多打几个电话，让父母不会那么空虚寂寞。

我们在奶奶家玩了一会儿，然后开车回家。我觉得没有什么比今天更幸福了！

我告诉你：元旦的第二天，我和爸妈去了外婆家。我全家都很开心。我记录了当时的感受和心情。我希望你看完之后能给我留言。

话说逗号作文 篇5

“一个女孩子家家的，去学些琴棋书画不好，非要去学编程”“我早就劝过你的，编程很难不要学，现在好了”那年夏天，这些挖苦和讽刺声声入耳。

那年是我学编程的第1个年头，面对复杂的代码，各种各样的传感器，还有密密麻麻的导线，我弄得焦头烂额，学，还是不学，只在一念之间，我回到家有些丧气。

看见一只小蚂蚁趴在桌上，我一把就用书本扫掉了他，他重重的摔了下去，没过一会儿，我又看见他颤颤巍巍的翻了个身，爬起来了。他一步一步艰难的挪动着小小的身躯，可是始终没有放弃，我终于意识到了什么，一只蚂蚁都会做到不放弃，为什么我不可以呢？我又重新打开电脑，开始编程

果然我的努力有了回报，我在全国中小学生创客比赛中获得了湖北省一等奖，然而这只是个开始，梦想不会有句号。

经过无数次推敲代码，现在的我已经能从容的面对这些——复杂的代码，我也证明给了那些曾经嘲笑讽刺我的人，什么函数声明变量，在我手中都能变得游刃有余，想起当时的困境，我觉得很欣慰，我也得感谢那只小蚂蚁，是他让我获得了追梦的动力。

话说逗号作文 篇6

【逗号】

朱媛

这才是逗号。

我一走进老师的办公室，所有正在备课改卷子的老师都看着我，其中一个老师叫道：“朱媛，来，过来看你的卷子。”我先是一愣，接着将手握得更紧了，慢慢挪过去。别的老师赶紧在他们的办公桌上一一找到我的卷子，有的翻过来看过去，有的拿起教鞭，在空中抡两下，我的手握得更紧了。

在所有老师的目光下，我偷偷的遛走，可一到物理老师的桌旁，被堵住了，只听见“啪”的一声，我赶紧停下来，所有的老师听见后都看着我笑。我低着头，静静的听着物理老师的教诲：“这次模拟考试又没上40分，你准备啥时候上40分啊？”“我睁大眼睛说，这念书嘛，不得慢慢上。”物理老师气得咬牙切齿，大声的说道：“慢慢上，等你到明年再上，你没看中考啥时候的……”接着便是教育人的话，什么不学习以后咋办？我只低头不语，物理老师的话引得众人都看着我。

我回到教室，涨红的脸色渐渐复了。同桌便问道：“你考试考砸了吗？”我低着头不语。他接着说：“一次失败，没什么大不了的，你别太伤心了，把它当作个小逗号就过去了，下次继续努力！”

我心想：人的一生难免会遇到一些挫折，其实那并不可怕。挫折就像人生中的逗号，人生这么漫长，不必在意。要记得生活中遇到的挫折、困难、痛苦都是上帝化了妆的祝福，会让我们变得更加坚强！

【逗号】

姚靓

这才是逗号。

下课铃声刚刚响起，所有同学都在专心致志的看老师放的教学视频。我的邻桌对我喊道：“赶紧起来，老师都看你几眼了。”我不回答，极度不情愿的睁开了双眼。我看了眼老师，又抬头看了看正在播放的视频，刚准备用手撑着头继续发呆，就听见金老师那高八度的声音喊道：“姚亮，你出来一下！”我顿时睡意全无，睁大眼睛对同桌说：“老师刚叫我吗？”同桌淡淡的回应了一句：“嗯，赶紧出去吧！”我无奈的摇摇头，跟着老师走了出去。

老师走在前面，我忐忑不安的慢慢跟在后面。马上到办公室门口，老师终于停下了脚步，转过身对我说：“你快过来啊，姚靓，你咋了？蔫不拉叽的，这一大清早的就打瞌睡？昨天晚上干啥去了？玩手机了还是谝帮子？”我急着对老师说：“还玩手机呢，我哪来的手机，我哪有手机？老师接着说：“那你肯定是谝帮子了，谝到大半夜吧？”我立刻现出颓唐不安的模样，嘴里说着：“我不过是和同学多聊了一会儿，所以……”老师接着说：“你最近啊，还是可以的，表现的还不错。以后要按时睡觉，不然的话我还要到宿舍去看着你们睡觉？”我连忙摆手说：“不用了，不用了。”说完，老师便让我回教室了。

在回教室的路上，我想：在学习生活中必定会遇到许许多多的逗号，还有很多艰难困苦，要等待着我去克服。

【逗号】

李绪仁

生活就是逗号，当你累的时候就会停下来休息一下，有一下子的成功做准备

我刚一到学校大门，就知道又要在这不好受的地方呆上一周，心里不止的叹息。班上几个打篮球的同学便都看着我笑，有的叫道：“李绪仁，你又黑了不少！”我不回答，只是默默的把书包放下，便脱下外套。他们又故意高声叫道：“你一定又晒了一天的太阳了！”我很无奈的说：“你们怎么能这样说……”“什么这样说，我昨天还看见你在晒太阳，在你家门口！”我气得涨红了脸，争辩道：“那叫享受！”便接连是争辩的话，引得众人都笑起来，操场上充满了快活的空气。

打过半场篮球赛，我张红的脸渐渐复原，旁人便又问道：“李绪仁，你当真会打篮球？”我看着问我的人，显出不屑置辩的神气。他们便接着说：“你怎么半天一个球都投不进呢？”我就立刻显出颓唐不安的模样，也不想搭理他们，只是手上下不断的做着投篮的动作，半天都投不进一个。在这时候，众人也都哄笑起来。

有几回，七八年级的同学听到笑声，也赶热闹，围住了我，我便向他们展示投篮技术，连投几球都没有进，我着了慌，连忙抱住球边跑身教室边对他们说：“快上课了，时间不多了！”于是，这些孩子都在笑声中走散了。

生活真的是逗号啊！

【逗号】

陈文壕

中国的教育和别国不一样，也只用分数来看人。四十多分的挨打；多考十分，也无非是打少点；只有六十分以上的，回家才有好吃好喝。不过这是20年前的事了。

陈文壕一回家，邻居的姨父吆喝道：“陈文壕，你又考第一了！”陈文壕只说：“妈，饭做好没？”姨父又高声嚷道：“陈文豪又考第一了！”陈文壕涨红了脸说：“考不好，不代表没出息！”全屋子的人都笑了。陈文豪吃了几口面，姨父问陈文壕：“你玩手机真的很厉害？”陈文壕一脸神气。“那你怎么没把学习也搞好？”陈文豪脸上笼上了一层灰色，这回嘴里全是怨气的话，屋内外充满了快活的气息。

陈文豪就是这样的让人快活，可是没有他，别人也变这么过。

一天，妈无意看了一下手机，九点了，陈文豪没有回来，问：“陈文壕怎么还没有回来？现在九点了。”妹妹嚷道：“或许是作业没写完，被老师给缠着了，估计一时半刻回不来。”妈妈慢慢的做饭。过了一会儿，一个同学路过，妈妈忙问，同学道：“陈文壕，这次是发了昏，在课堂上睡觉。”“然后呢？”“先写检讨。”“然后呢？”“打手。”“后来呢？”“后来怎样，估计明天你要到学校去！”妈妈只是慢慢的做饭。

过了好久，陈文壕慢慢回来了，脸上全是失落。邻居的姨父就嚷道：“陈文豪又挨打了！”陈文壕只说：“不要取笑！”“取笑？上课，你睡觉能不挨打吗？”“不是……不是……不不。”

逗号，未完的生活！

话说逗号作文 篇7

时光像一条绵延无绝的路，留下了历代文人志士的足迹，并轻描淡写的点了一个逗号，但历史仍在蜿蜒。题记

一代枭雄曹孟德

在梦与现实的交点，你一人号令群侯；在战火纷飞的年代，你挥手遮天蔽日；在似水流年里，你又华发了谁的曾经？

月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依？

浩渺天地，仍依旧无法阻敌那弱水三千。当夜深人静，你是否会忆起曾经的曾经，而嘴边的不屑从未改变？星汉灿烂，若出其中这一句的轻吟，野心竟是赤裸裸的暴露。

年少轻狂，一代枭雄为尘世而来，却还了一份喧嚣。你用轻蔑与壮志为时光正式画下逗号。

东坡居士苏子瞻

世间万物，嬉笑怒骂，避风潇洒肆意：以文为诗，爽如哀愁，笑傲三千红尘：豪放不羁，行云流水，试问谁能与尔同消万古愁？

大江东去，浪淘尽，千古风流人物。

君不见，滚滚红尘三千丈，朝如青丝暮成雪。本是意气风发的年代，怀揣对未来的憧憬，子瞻在时光这条路上越走越远。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月于是，他学会了享受。但持节云中，何日遣冯唐？却仍道不尽一朝忠臣之报国之志。

浮云万顷，却依旧执着为报国而来，却遗憾归去，子瞻在时光中，点下逗号。

绛珠仙子林潇湘

落叶萧萧，寒烟漠漠，却见蛛丝结满雕梁；绛珠仙草，甘露润滋，但见娴静似涓流：微腮带怒，薄面似娇，惟见潇湘满面羞。

未若锦囊收艳骨，一?g净土掩风流。

潋滟水光，却依旧咏不尽那一曲《葬花吟》，试问在海棠深处，你是否依然黛眉微蹙，流不尽那一地相思？质本洁来还洁去，强于污浊陷渠沟那一句低叹，彰显你的坚贞。

如花美眷，似水流年为还泪而来，是否为世羁绊？你用孤傲与坚贞为时光画下逗号。

在人生这条康庄大道上，逗号也许只是一个间隔，却依旧使我们内心的某种坚持更加坚定。也许，逗号只是下一次的开始。

话说逗号作文 篇8

让我们追逐逗号，做一个淡泊明志的人，同时感受逗号，在人生的一次次停顿中，感悟中重新认识逗号。

说起逗号，所有人都知道。但逗号的真正含义，又有几个人曾静心凝神的思考过，又有几个人真正懂得它？

我认为逗号代表的是成长。我们正在成长中，在生活学习中，有时难免遇到暂时的困难和挫折，这时我们需要暂时稍作停顿和小憩，以便总结经验，积蓄力量，再做拼搏。这就是我们成长中必须的逗号，我们要学会使用那个逗号，并且使用好它。这样我们就会养成淡泊、宁静的心态，从而顺利实现自己的人生理想。

追逐句号的人从来都追求完美，但不一定都能得到完美收场。也许是理想很丰满，现实是从此失去了自己的梦想，变成哀叹、失望，或决定放弃……也许从此一蹶不振！

那么，就学着做好一个个逗号吧！

虽然再美的文章，也需要句号作为完结，但是它也需要许许多多的逗号连接而成。逗号是链接珍珠的丝线，因为有了它们珍珠项链才更加熠熠生辉；逗号是海洋里的一片片小浪花，因为有了它们大海才生机无限；逗号是树叶，因为有了它们幼苗才长成参天大树。

逗号也是一个停顿。在一句话还没说完的时候，稍事停顿，让自己稍稍调整一下；人生又何尝不是如此：在曲折中前进，量变在一定程度达到质变，有时停一步，是为了争取更大的进步和成绩！

给自己留些空间，给自己一丝喘息的缝隙，给自己的生活中多一些逗号，让自己的紧张和疲惫的身心得到瞬间的放松，这样，你就能体会到逗号的魅力有多大。

同学们，生活中处处有逗号。在生活中，多发现逗号的存在，合理的使用逗号，你就会发现，我们的生活因逗号而美丽。

让我们追逐逗号，做一个淡泊明志的人，同时感受逗号，在人生的一次次停顿中，感悟中重新认识逗号。

话说逗号作文 篇9

面对小小的，，我第一次对它进行了认真的思考。，是什么呢？

记得曾听过这样一句话：没有句号的文章不是完整的文章，没有逗号的人生是没有意义的人生。但究竟怎样的人生才像是逗号般的人生呢？

若将，拆开可以得到。与丿若将其中的一点比作一个人一生中的成就与其所经历的磨难，那么那一撇便是重于泰山的延伸。

汉武帝时期，史学家司马迁完成了他的着作《史记》。他10岁便开始学习经史，20岁外出游历，考察风俗，访探古迹。途中艰难险阻屡见不鲜，但他仍坚持不懈。公元前1xx年，他开始编写《史记》。在其编写过程中，因触怒汉武帝，被施以酷刑，但他忍辱负重，以极大的毅力，写成了中国历史上第一部纪传体通史巨着。他的一生便可用，形容；那一点则是他一生的概括；而那一丿便是他对后人产生的影响，是重于泰山的延伸。

再者，，也是人生中承上启下的过渡。他那圆圆的脑袋似乎在踌躇满志地说：前面的任务己经圆满完成！而那弯弯地一撇又像是摊开的双手说：再给我一个新任务吧，我会把它像上一个任务一样圆满完成的！

而我们所在的二十一世纪正如，般，是祖国承上启下的重要的过渡阶段。先辈的任务已像，的一点圆满完成。改革开放的春风吹遍大江南北。而我们新世纪的新青年，更应该像，的那一撇用新的要求鞭策自己，以新的目标，传承上一世纪的文明。

从古至今，，在我们的人生中就这样多方式的存在着。它代表着人成功的一生，也证明着对下一个目标的追求。也许，在有的人眼中，它就是一个小小的逗号；但我明白小小的，是一个人一生的阐述。

逗号，重于泰山。

话说逗号作文 篇10

这只是一个逗号。

妈妈挂断电话，阴沉着脸，用冷冷的眼神看着我。我便无奈地问妈妈：“怎么啦？谁打电话呀？”妈妈顿时就火冒三丈：“还好意思问？也不看看你考了多少分？”妈妈一连好几天都没有对我说话，也没有给我好脸色，我懂得了孤独和失败的痛苦。

快开学了，小丽，小明，被不同的学校录取了，而我却一个人孤零零在家里。心里不安的想着：难道这样就宣告我失学了吗？就在我正恐惧时，邻居大婶从门前路过，关心的问道：“你怎么还没有到学校去呢？”我只是冷冷的看着她，不说话。正在这时，妈妈从屋里走出来，笑着说：“谁叫你没用？”我憋了许久的眼泪终于无框而出。

这只是一个小小的逗号，在今后的人生路上，我要通过自己的努力，为青春画上一个圆满的句号，

话说逗号作文 篇11

画一个逗号容易，画一个句号难。

深冬的晚上，天气冷的厉害，凉风簌簌的从衣服的缝隙中钻入本就不暖和的身体。从冰冷宽大的操场，踩着月亮的影子，走向宿舍。

同学们都在干自己的事，甲同学洗着脚，乙同学洗着脸，丙跟同学和丁同学谈得很开心。我默默的穿过他们前面，上到我自己的床上睡下。

“栓门！”一声刺耳的声音，震得我头有些发昏，接着便是“嗯！”一声灯熄灭了。昏暗中传来一声：“小明还没有回来呢！”“管他呢，我们睡吧！”

好多天后，小明同学早早的来到宿舍，定定的站着，旁边是三五个同学坐在他床上洗脚。小明同学张口打了个哈欠，眼睛红红地，一直一动不动，等到人散了才上到他那张昨日还被众人嫌弃的冰冷，硬邦邦的床上。

有一天，熄灯铃刚响，只听门外传来“噔噔”的脚步声。往门外一探，原来是小明他喘着粗气，一只手扶在门上。大伙儿热火朝天的。他轻轻地呼了一口气，走到自己床边。甲同学突然从自己的床上坐起来，伸长脖子质问道：“你干啥去了，再迟到就把你摔到门外！”接著又高声对其他同学说：“你们听到没有，迟到就在外头睡觉！”小明同学面如土色，红通通的眼珠外是黑幽幽的一圈，皱巴巴的肿胀的手和一双烂了口角的鞋，背上是一件薄外套。

曾有那么几日，也许小明是被人真心关心过。他的同学去家访，给他捐款，帮他说话……

最近的几日，我常常在小明同学的床铺底下看到一块又一块的血，我想小明同学病了，但哪有人去关心他，也许他不重要吧！

人的一辈子做一件好事简单，难的是一生善良。画一个逗号，容易换一个句号难。

话说逗号作文 篇12

逗号和句号

    逗号和句号既是两个形影不离的好朋友，也是一对冤家。不管在哪一本书里，他们都会不约而同的出现。

    一天，逗号和句号这两兄弟吵架了。我可不能坐视不管，得给他们劝劝架。只见逗号指着句号的鼻子说：“这句话本来就没有结束嘛，应该用逗号！”而句号却涨红了脸，伸着脖子争辩道：“干嘛尽说些废话，结束啦，这里应该用句号！”逗号不服气地说：“我以后再也不和你出现在同一个句子里了！”句号也不甘示弱地说：“我以后再也不想见到你！”

    “别吵了，别吵了！”我捂着耳朵瞪着他们哥俩说。看我生气了，他们两都向我道歉，说对不起。我说还是我来给你们出个主意吧！你们来做一个小测验吧！说着，我拿出两篇一模一样的文章让他们标出标点符号。

    逗号和句号，说干就干，一转眼，两人都标好了。

    我拿起句号标的，呀！怎么全是句号，话都没说完就结束了，这怎么行？句号自知理亏，一声不响地躲在一边，埋下了头。

    我叹了口气，又拿起逗号标的来，呀！怎么全是逗号，文章都完了还是逗号，也不行。

    逗号和句号含着泪水相互看着，异口同声地说：“对不起！怎么能为了这点小事儿伤了彼此的`心呢？”在文章中每个标点符号都有自己的重要价值，只要大家都尽到了自己的责任，就都是最棒的。以后我们再也不争了，我们和好吧！”

    从此，逗号和句号成了标点符号中配合最好的一对。他们最终还是一对形影不离的好朋友。

话说逗号作文 篇13

在我眼中，逗号原本特别简单，并没有什么的特殊含义，它只是我们写作时的好帮手。不过，今日学了《走一步，再走一步》，我却知道，这小小的逗号真不简单啊！它的魅力也是很大的。有时，它所表达的情感是任何一个词一个句子都赶不上的。《走一步，再走一步》这个逗号，就是一个障碍物，只有你坚强去跨越了，它才能显得渺小。这逗号更像是一个强力漩涡，如果你没有毅力与勇气去拼搏，那你就会被卷入万丈海底，这是一个不能犹豫的机会……课题中的逗号告诉我，我们眼前的困难其实并不可怕，可怕的是我们懦弱的心。我们只有跨过心灵的障碍，胜利才会向我们招手。我曾经想过，课题中为什么会多了一个逗号，没有这个小家伙会有什么区别呢？

现在，我明白了。逗号前和逗号后的意义是不同的。我们做事不可能一步登天，要脚踏实地。那逗号不正意味着我们每个人的一生都不可能事一直风调雨顺的，那些挫折也正摩拳擦掌地等待着我们。逗号前是迎接困难，逗号后是成功到达胜利的彼岸。正是像文中的父亲帮助“我”走下悬崖一样，走一步再走一步，我最终赢来的是父亲温暖的胸膛。当一个人身处险境的时候，哪怕是有勇气挪动一小步也是成功的。也可以说，成功是一步一个脚印，自己走出来，磨练出来的，不要总惦记着自己身处的地方有多么的危险，而要眼着于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达自己的目的地才行。这使我想起了刘翔的训练，不管是否成功，他始终抱着这样一个信念——努力就好！哪怕他失败了，受伤了，站起来绝不会皱一下眉头；与他人比赛，哪怕他落后了，摔倒了，也绝不气馁，他只想尽心尽力做最好的自己。刘翔的坚强就是中国人的代表，如果每一个人都像刘翔一样，遇到挫折能顽强的站起来，那中国将是多么强大的一个国家啊！

话说逗号作文 篇14

星期天，我在尖子山后山的田里捉了几只小蝌蚪放在瓶里，带回了家。说它们可爱，一点也夸张，远远望去，像一个个游泳的“逗号”它那大大的脑乌黑发亮。咦？它眼睛？我瓶子小心翼翼地放在阳光下看，在它那圆圆脑袋两侧各有一个圆圆的小黑点，原来这就是小蝌蚪的眼睛。

再仔细看，蝌蚪的两眼中下方还鼓出一张扁扁圆的小嘴，一张一各的。这个大脑袋后面长着一条又长又扁的小尾巴，尾巴中间有一条黑色的细细的主脉，主脉让又分出十几根更细的小脉茎，它们连成一片透明的，浅灰色的薄翼，像飘带似地在水中飘动。然而引起我浓厚的不仅仅是它的外表，我更喜欢看蝌蚪争食。一天我在给蝌蚪喂食，一不小心那块大面包渣掉了下，我原想蝌蚪不可能吃下这么大的包渣，可没想到一只蝌蚪竟然扑过去咬住面包渣，就开始狼吞虎咽地吃起来。我下子愣住了，我看了看蝌蚪，便对它说：“喂，我劝你还是慢点吃好，别噎着了。”它好像也对我说：“老兄，你不知道，吃慢了，食物就会被抢走的！”它又继续暴饮暴食。不一会儿，果然一个掠食者奔（游）来了，于是一场激烈的争斗开始了。掠食者一来就横冲直撞，把那只蝌蚪撞了个仰马翻，自己便悠然处得的品尝着胜利的“果实”，而那只被撞的像很不服气，好像已经想好了战略，它游到了最上方，然后向下来了一个俯冲，把食物从掠食者嘴里又抢了回来……

就这样你拉我扯，转眼间食物就不见了。还有一次更是让我笑得上气不接下气。一只小蝌蚪正在吃食时不幸被另一只蝌蚪发现了，它好像谗得直流口水，在它实在忍不住内心的诱惑下，它游上去一口咬住了还含在“别人”嘴里的东西，因为食物较好，所以刚一咬上，它们嘴和嘴就恰好吻在一起了，尾巴还动来动去的。就像一对亲密的恋人一样。我不禁棒腹大笑：“抢食也不必抢得这么夸张？啊，哈哈哈哈……！”如果换做是你，你也一定会觉得它们是那样有趣、可爱。

话说逗号作文 篇15

逗号，代表着较短的停顿，一句话之间的暂停。而生活中会有很多逗号，一个个逗号是人生路上的转折，经历，这些逗号，告诉我们要临危不惧、奋勇直前。

小是大的逗号。瞧自然界的种种动植物，都会经历由小到大的过程，在这过程中，必定也有短暂的停顿，好像是旅人中途休息一样，为下一个目标做准备。小，是往大的逗号。

浅是深的逗号。我们认识食物时，永远是由外到内，从表面潜入核心。就像挖土，开始是浅浅一锹，可慢慢就形成了一个坑，浅就是为引入深处儿做的开头、铺垫。浅，是通往深的逗号。

少是多的逗号。自然界的广袤，都是小小的事物汇聚而成，一点点地积少成多。滴滴水珠，就汇成了汪洋，棵棵小草，就聚成了草原；片片树叶，就合成了大树。少，是多的泉源，也是通往多的逗号。

失败是成功的逗号。谁不是经历失败后才能成功？只有受挫后再努力，才可完全品味出成功的喜悦。我国体操运动员杨威练习体操二十多年，多次与奥运个人金牌，世锦赛全能王擦肩而过，但他从不放弃。十年磨一剑，终成王者。失败后，不要在它后面画上句号，因为你会抱憾，不如打个逗号吧！告诉别人你不会放弃。失败，是通往成功的逗号。

人生中我们会有很多逗号，也会有是否要打上逗号的选择，但请注意，逗号只是停顿，不是终点，请认真做出决定，使人生更丰富多彩。

话说逗号作文 篇16

人生之路真漫长呀，现在还只是个逗号，离一个完美的句号还很远。

我一抬起头，面对数学老师那张凶神恶煞般的脸孔我浑身都要散架。同学们好像跟自己毫不相干一样干自己的事，毫不顾及我，望都不忘望我。老师又是一副凶脸孔，吼道：你为啥没有数学课本？这都多长时间了！让你借你不借！我小声说道：借不到。他又怒道：附近就没有能借到书的人吗？我道：没有。他又更怒道：那你怎么不向班上其他同学打听去借？看着他越说越生气，比饥饿的狮子还可怕，恨不得把我咬死。我又不敢吭声了，他又怒道：说话呀！怎么不敢说话了？还一边用力拍着书本，为审问犯人一样，眼睛睁得圆溜溜的，脸一掉着，恶狠狠的抓住我不放。接连又是一连串批评我的话，我仍一声不敢吭，忍受挨骂。最终我还是受不了这语言的进攻，眼泪在眼眶里直打转，但我还是坚持不让眼泪掉下来。

在一顿被批评过后，老师又问其他人谁还没有书，并警告，下次再没书的人就别坐在教室了。现在我被批评得我伤痕累累，正在伤心落泪。这时，不知是哪位好心人，将一本数学书先借我使用，在我知道是我以前的老同桌后，我感动不已，内心的感激之情油然而生。这时又回想起以前和他同桌的时候，那段回忆真令人难忘，没想到这时候他还帮我，记得我是她以前的同桌。难忘旧情，这段感情还真是永不磨灭。于是，我又坚强的起来，继续走我这漫长的人生路

是呀，人生之路真的很漫长。现在还只是个逗号，离一个完美的句号还远。这个过程需要我们去慢慢领悟，但也需要他人的帮助加上你的努力。

这才是逗号。

初中作文热门十六篇

在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的初中开学感想作文（精选16篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初中作文 篇1

在成长的道路上，我们会经历许许多多的事，但令我最难忘的是那一次去外公家。

那天，我们一大早就到了外公家。因为太累了，我们就先回房休息，到了傍晚，我们一行人才去海边玩耍。

夏日的傍晚，夕阳把沙滩染成闪闪发光的金黄色了，海水刚退潮，伸出脚踩踩水，哇，冰冰凉凉的，可舒服了！外公带着我和阿姨，还有表弟表妹他们一起去码头抓螃蟹和捡海螺。我们几个小屁孩很兴奋，因为从来没有来过这样的地方，感觉很刺激。我们很快分成三组，然后就开工了。海边的小石头有很多，一翻开，下面有好多小螃蟹和海螺，我们争着抢着捡起来装进矿泉水瓶中。时间过得很快，马上要天黑了，我们几个比了一下手中的水瓶，收获还不小，我跟弟弟捡得最多，表姐和表妹比我们少一些，我们看着手中的“战利品”，甭提心里有多高兴了，晚上又可以一饱口福啦！

吃过晚饭后，妈妈和外公带着我们一群小朋友去公园里玩。刚走进公园，我就遇见了我的好朋友，妈妈也遇见了她多年没见的老朋友。我的'好朋推着一部自行车，我想起来我还不会骑自行车，就叫她把车借给我骑一下。我小心翼翼地坐在自行车上，可两只脚还没放上去，车子就倒了。她见我摔倒了，二话不说就连忙过来把我扶起来。然后，她开始教我骑车了。她让我先保持平衡，这样车就不容易倒，掌握了一点小诀窍后，我找到了平衡感，她还不放心，在自行车后面一直扶着，这就相当于一颗定心丸。我就慢慢地往前蹬，速度还越来越快。停下来时，我才发现，原来她早就放开了手，我在原地又蹦又跳的，没想到自己那么快就学会了骑车。

成长的路上，我们会遇到很多事，只要我们勇敢地去面对，就能享受到更多的美好与快乐。

初中作文 篇2

脚下的路，远方的梦想

那年，她六岁。

那次，她第一次一个人离开家。

邻村的人用自行车载着她，把她送到充满泥土气息的田野里。她看着茫茫的田野，那细长的田埂对她来说，可以通向很远很远的地方。她沿着细长的田埂，一步一步地往前走，她不知道自己将走向哪里。但她知道，每天傍晚，那些在田里干活的大人们就是沿着细长的田埂走向家的，每天如此反复着。

没走多久，她听到了货郎老王的声音。她清楚地记得，那次妈妈在老王那买了一个棒棒糖给她，可好吃了。她费了好大的劲来到村道上，可老王的叫卖声越来越远。她痴痴地望着老王，看着他变成一个点消失在村道的尽头。她沿着村道慢慢走，她想知道货郎老王来的地方是不是充满了糖果和玩具。

那个时候，她天真地认为，远方一定有许多好吃的棒棒糖和好玩的玩具。那个时候，她多么渴望自己长大后也能像货郎老王一样走四方。

后来，她长大了，在一所学校读书。

读着读着，她就很想知道卖火柴的小女孩的家有多远；读着读着，她就很想知道课文中的故宫到底是什么样；读着读者，她就很向往鲁迅笔下的酒馆和茴香豆……很多时候，她会坐在书桌前，想象大海的那边是什么，想象宇宙的尽头还是宇宙吗。有时候，她也会跑去问老师，长城真的有那么长吗，珠穆朗玛峰真的有那么高吗，天山真的有那么美吗？老师只是轻轻地摸摸她的.头说：“长大了，你自己去看看就知道了。”

那个时候，她的心里种下了一颗要去远方的种子，远方似乎有一种魔力在吸引着她。

现在，她慢慢明白，远方就是梦想开始的地方，远方就是梦想实现的地方。现在，她也慢慢明白，坚实地走好脚下的每一步，远方就会向她慢慢靠近。

远方，很远吗？很远。

远方，很远吗？也不远。

【点评】

一、审题。

“脚下的路，远方的”，首先要分析“脚下”与“远方”的关系。“脚下”说明在追求“远方”的道路上，要踏踏实实，从一点一滴做起，不要好高骛远，关键是要表达出“从脚下出发”让我得到了什么收获亦或者是情感体验。审题可知，“脚下的路”指的是现在，我们在当下的各种努力与实践；“远方的”是未来，也即我们通过当下的努力在将来要达到的目标。这样，我们可引用“家”“希望”“理想”“梦想”等词语补充题目。

第二，立意。

本文可以从多个方面入手：第一个方面，可以写自己在追寻梦想的道路上，应当保持怎样的态度，如何才能够“致远”。第二个方面，可以写自己对“勤奋踏实”这种精神的理解，如何做到勤奋踏实？勤奋踏实对于我们的人生有怎样的意义？无论怎样写，最后都要收束全文，写保持“勤奋踏实”给“我”的益处；第三个方面，可以写“我”是如何脚踏实地，切身实践“从脚下出发”这一精神理念的，这种勤恳踏实的生活态度对自己的帮助和影响。

第三，选材。

可以把我们为了实现将来的梦想而正在进行努力的行为、事迹作为写作内容即可，如现在苦练书法，想将来成为书法家。现在保护鸟类，将来要成为一个生态学家等。本文可以写记叙文，也可写成议论文，表达“希望在远方，路在脚下”的主题和观点。

初中作文 篇3

今天是来报名的，我顺便逛一逛我的新学校，我有好多不知名的滋味。我想我会快乐的象小海豚！走在校园里，我莫名其妙地笑起来，是那样幸福地笑，是那样阳光地笑。虽然六年的小学生活让我难以忘怀，但是我更加向往中学的生活。在那间小学里，我找到的是快乐，是朋友。那么在这间重点中学里，我找到是什么，是快乐吗？是朋友吗？还是学习的压力呢？我怀着好奇与期待塌入这所中学。

走进校园，就连呼吸都感觉成熟许多，望着教学楼，心里总是忍不住幻想我以后在这栋楼里怎么怎么样地学习。天哪，我等不急，我从来没有这么急过。我看这同学们走来走去的，我又想，我会不会跟旧同学在一个班呢？算，不想这些，该知道的，总会知道的。

这间学校真漂亮，好大啊，我想我的样子一定是笑着的，不然我怎么会觉得开心呢？我想我的同学一定也是这样想的'吧！我甚至可以想象到我的明天是怎么样子的。这里的风也仿佛在与我同乐。我终于体会到老师与父母在考试前极希望我考上重点中学的心情，可是我跟他们不同，他们是那种压抑的心情，会给我带来压力，我是那种快乐的好奇，会为我带来惊喜。我喜欢这间学校，它为我带来的不仅仅是荣誉，还是我自己觉得的莫名其妙的放松，我喜欢这种莫名其妙。

我开心，幸福，快乐，期待，好奇。总之，我是多种多样的滋味！

初中作文 篇4

清风徐徐，月华如水。书桌上的台灯洒下一片柔和的光，映照着手中的那本泛黄的书卷。我轻轻地翻动着书页，思绪也随之飘荡，仿佛回到了那个充满诗意的夜晚。

那是一个中秋之夜，我独自一人漫步在江边。月光如银，洒在江面上，波光粼粼，如梦如幻。江边的垂柳在微风中轻轻摇曳，仿佛是在向我诉说着什么。我静静地站在那里，感受着大自然的恩赐，心中充满了宁静与祥和。

突然，我听到了一阵悠扬的琴声。那琴声仿佛是从天边传来，又仿佛是从心底流出，清脆悦耳，动人心弦。我顺着琴声的方向走去，只见一位老者正坐在江边的石凳上，专注地弹奏着手中的古琴。他的脸上洋溢着一种宁静而又祥和的神情，仿佛整个世界都与他无关。

我静静地站在他的身边，聆听着他的琴声。那琴声时而高亢激昂，时而低沉婉转，仿佛是在诉说着一个古老而又动人的故事。我被他的琴声深深地吸引住了，仿佛忘记了自己身处何处。

当琴声渐渐停止，我才如梦初醒。我轻轻地走到老者的身边，对他说道：“老爷爷，您的琴声真好听。”老者微微一笑，说道：“谢谢你的夸奖，孩子。我只是一个喜欢弹琴的老头子而已。”我看着老者，心中充满了敬佩之情。我问道：“老爷爷，您为什么会在这里弹琴呢？”老者抬起头，看着天空中的明月，缓缓地说道：“因为这里有我最爱的明月。每当我看到这轮明月，我就会想起我的故乡，想起我的亲人。我在这里弹琴，就是为了表达我对他们的思念之情。”

我静静地听着老者的话，心中充满了感动。我想起了自己的亲人，想起了那些曾经陪伴在我身边的'人。他们现在在哪里呢？他们是否也在思念着我呢？我抬头看着天空中的明月，心中默默地说道：“亲人们，我也在思念着你们。”

老者看着我，仿佛看穿了我的心思。他轻轻地拍了拍我的肩膀，说道：“孩子，人生就像这轮明月，有阴晴圆缺。我们要学会面对生活中的挫折和困难，要学会珍惜身边的人和事。只有这样，我们才能真正地感受到生活的美好。”我点了点头，对老者说道：“老爷爷，我明白了。谢谢您的教诲。”

老者微微一笑，说道：“不用谢，孩子。我相信你一定能够成为一个坚强而又勇敢的人。”说完，老者站起身来，慢慢地离开了。我看着老者离去的背影，心中充满了感激之情。

从那以后，每当我遇到挫折和困难的时候，我就会想起那位老者的话，想起那轮明月。我知道，无论遇到什么事情，我都要坚强地面对，要学会珍惜身边的人和事。因为只有这样，我才能真正地感受到生活的美好。

赏析：

立意深远：本文通过讲述中秋之夜江边偶遇弹琴老者的经历，引出对人生、亲情以及面对困难的思考，立意深刻且富有哲理。

描写细腻：对江边景色、老者的琴声和神态等描写细腻生动，如“月光如银，洒在江面上，波光粼粼，如梦如幻。”等语句，增强了文章的感染力。

情感真挚：作者的情感表达真挚自然，从对老者的敬佩到对亲人的思念，再到对人生的感悟，情感层层递进。

主题升华：以明月为线索，贯穿始终，最后通过老者的教诲升华主题，让读者也能从中获得启示和力量。

初中作文 篇5

这个周一就要开学了，我们又要全身心地投入到学习当中，初二这一年是最重要的如果没有学好的话初三就不好了。所以说我们要好好的学习，不能整天都想着玩了，要加紧学习，不能落下这最重要的一年。

周一的时候我们就要开学了，用大人的话来说就是没有自由了，不能再玩了。初一的时候我没有好好学习，初二上学期还可以学一学，一定要抓紧时间，不能再玩电脑了。每天晚上学到10：30分还不过分，以前初一的时候每天晚上8点来中就睡觉了，我不能在每天想着办法不学习了，每天脑子里面都是玩的事情。初二了，要抓紧了，否则有可能连高中都考不上，我可不想连高中都考不上，去上职业学校，那样还不如不上高中，直接回家就行了。

初一的时候英语考110来分的话，在初二的时候不一定能考这么多，如果不努力学习的话甚至连不及格都有可能；数学我一直以为很简单，一学就会了可是我发现数学必须好好学，不然的话很有可能不及格；语文我一直十分喜欢，可是就是考不好，初二一定要学好了。

这三门主课一定要好好学，初二有加了物理听说物理和数学有很大的关系，学好数学的人物理一定好。加了一门物理课，课程又紧了一些，初二的时候又要会考，这真是一个很重要的学期啊！

开学了，我们一定要好好的学习，不要再每天都无所事事的，每天都不学习。虽然觉得自己学习很好，可是真正跟好同学比的时候发现自己其实什么也不是，每次考试都徘徊在前十的`边缘上，有时候能进前十，可是有时候就是在11、12的名次上。初二了，我一定要努力的考进前五。初二是关键的一年，开始的时候是一些初一的知识，我一定要好好学习！

初中作文 篇6

闭了眼，思绪万千，聆听自然的旋律。睁了眼，万紫千红，欣赏自然的画页。我走在小路上，踏着细密的沙石，兜着欢快的心情，与自然进行无声的对话。

自然说它是五彩缤纷的，花是黄的`，草是绿的，沙是灰的。天是蓝的……叶精致地摆在枝上，一条条细密的纹理，像是一丝不苟包装过似的。水一层层漾过，叠在海面上，与风轻轻游戏着。沙与石千千万万地铺在地上，密而不疏，小而不露。一切仿佛机缘巧合似的凑在一块儿，拼成了一块缤纷多彩的图画。

自然说它是绘声绘色的。静心凝神，风儿“丝丝”地吹过，鸟儿“啵咕”地叫着，叶在风的玩弄下，发出“沙沙”的响声。像一曲美妙的乐章，一词一音都传入心中，短促却富有声韵，令人阵阵想念，意味深长。使我想到一句诗，“此曲只应天上有，人间难得几回闻。”

初中作文 篇7

今宵，我们赞扬青春。

岁月，在美丽中蜕变；岁月，在青春之中迷失；岁月，在成长之中酝酿。

我们，逆风飞翔却又年少轻狂，遥远的在期盼奇迹，只能安静的想念，渐渐放开梦想，羽翼中透明的涟漪，溅起希望，禁锢在城墙左右的生命，如绿滕一般爬满那块古老的墓碑，缠绕在荒芜的田野里，浸没了欲望，穿梭在无止止境的隧道，一阵阵迷茫。能不能做我自己？

我们，在阳光下旋转，以最虔诚的态度，让风格折断翅膀。沉默代表包容，但却永远不懂，平息悬殊的憧憬，朝雾里泯灭的经历，瞳孔里的过往，一点点腐烂，冷落了春秋，记忆中洋溢着光荣的气息，一点点淡然。兵荒马乱中绝望，恐惧在深渊中回响。一个人注定要悲伤？

我们，跟着青春的节奏颤抖，纠结的人生在呢喃，理由不是借口。古老的灵魂，飚舞在胜负之间，徘徊着轮回的力量，慢慢消散，栖留在过去，仰望自由，遗忘了一切冗杂、忧戚。苍天下，大雪飘扬，覆盖了最后坚持的'信仰，呼唤原始的渴望，却选择逃离与放弃，带着创伤去流浪，烟雾中隐藏着另一个脸庞。斗争中互相伪装；揣测中互相受伤；寂寞中互欺骗。隔膜中的善良被埋没，守护的星光终于黯淡。命运中牵引着另一个地方，方向被打碎。究竟会有多痛？

青春，彻底的预言，攸关的那一段段的曾经。

我们。只想要最纯粹的天堂。

今宵，彼岸花香……

初中作文 篇8

“这次模拟，你成绩波动比较大，希望一个月后的考试能发挥好一点……”办公室内，老师的话语尽管很委婉，我还是听出来了，我退步得很厉害。

放学后，独自走着。尽管已是初春，天还是那么冷，风还是那么凛冽，一如我糟糕的心绪。到家后撇下书包，连拖鞋也懒得换，就将自己扔到床上，脑子里一片混乱。

无意一瞥，墙角啥时多了个花盆？盆里勉强挺立着干巴巴的枯茎。起身，走近，细看：不知名的植物，长期的潮湿以至于土壤上出现了大大小小的`霉斑。

端出去正准备扔掉。

“别扔！”爸爸的声音从身后传来，“过段时间，它就开花了。”爸爸的语气很肯定，“你可不要小看它，它的花期很长。只是每年都会有一两个月处于枯寂状态。这个阶段一过，一直都是灿烂的花季！”

爸爸已经接过我手里的花盆去了阳台，我却愣在了客厅：看似枯干的花，是在静寂中蜇伏？那么，此刻的我呢？

一星期后，那株花长出了新芽。我一步一个脚印扎扎实实地按自己的计划学习着，复习着。

多半个月过去了，那株花长出了淡绿色的花苞，枝干也添了绿叶。我胸有成竹地期待着下一次月考。

花苞在变大，变大的花苞似乎愈来愈脆弱，好像一不小心就会绷不住自己笑出声来，就会暴露了花的秘密。我也在为三天后的月考做着最后的冲刺。

考试那一天，我淡定地走进考场，认真地答着试卷，心里出奇得平静。

成绩出来那天，回到家，爸妈问考得怎么样。我径直走向阳台，笑着说：“我看看，是不是花开了。”

是的，那株花，在肆意地绽放。

初中作文 篇9

自由自在的假期很快就要过去了，想想这个虽然短暂但是格外开心的寒假，我就忍不住嘴角上扬。但是这些都变成回忆了，我们现在要做的就是赶紧收心回到紧张的学习中去。

再一次步入我们的学堂，有点熟悉又带点陌生。一进大门我就看到了我们班一窝蜂的同学，很是庆幸，想必他们已经把全校走过来了，而我，幸运地少跑了几步。我们班一切都好，包括地理位置，我很喜欢一楼的教室，而且是离大门非常近的教室。这个五年级十班，正好是在一楼，而且正好离门不到3米。这样的话我可以随心所欲的玩耍，不用天天担心地震或是其它的意外事件。这样说来，我们五年级十班还真是十全十美。只是我们的老师又变了，同学们也没有了往日的激情，只是扭扭头，似乎对新来的老师有些不满。

这位新来的语文老师姓郑，是从乡下刚考到城里来当教师。而她的脾气不太像我们想像的那么好，可能因为她的家里的情况也很麻烦吧。对于一个在乡下教了12年书的老师，转到城里来实在不容易，毕竟除了年纪大点不占多大点优势。用老师自己的话说就是一只瞎猫试试碰个死老鼠吧，她自己也没有想到能考上，这对于她说莫非一定是上天的礼物。她的普通话不太很标准，可是乡下人总是不能逼着人家学习标准的北京普通话吧！想必以后的日子还要一起走过，何苦要闹不愉快呢！而我们也是在农家看过里里外外的'人了，知道人家也实在很辛苦，也不要故意刁难人家啊。因为你不能改变，就去适应吧！既然你们相遇，就证明了你们之间的缘分，既然你们相处，就证明了你们要友好相处。因为你们在一起，就说明你们的心是相聚的！

再一个就是令我们害怕的数学老师没有变换，也许这也是有利有弊吧！这可以说是我们之间的友好还没有破碎，因为她还是我们最最亲爱的老师。因为在一起多了，也就熟悉了。因为在一起多了，也就随便了。因为在一起多了，也就快乐了！因为我们在一起，所以我们的感情在不断的延伸延伸。虽然她也是乡下人中的乡下人，可毕竟我们在一起学习了两年，让我们彼此了解，让我们之间的沟通感到亲切。因为她没有调换，所以我们也可以自由地跟她一起说话，谈谈自己的了解。而且如果有心急之事，老师也立刻就明白你什么意思。这就是所谓的有利有弊吧！

新学期开始了，尽管不想开学，但是也已经开学了，让我们收起所有的放假情绪，赶紧回到学习上吧，为我们的未来去努力，去打拼！

初中作文 篇10

在一个晴朗的早晨，我们班曾发生过这样一件事：课间操过后，班里的人纷纷走进教室，议论着数学老师受伤的事。“听说老师是在打电话的时候，被水管绊倒的。”“对呀，我还听别人说他伤得不轻呢。”这时，有一位同学站起来说：“我们干脆大家一起凑些钱，买些水果去看看老师吧。”“这倒是个好主意。”班里人听了，各自都拿出钱，一元两元地凑着数。数学课上，老师没来上课，班主任让我们复习，写作业。可我们待老师走后，又开始唧唧喳喳地商量着。突然，一位男同学冲着我们喊道：“我才不去嘞！这又不关我的事，凭什么让我出钱啊！”另一位同学听后，火冒三丈，和那位同学打了起来。要不是我们及时劝阻，恐怕早传到班主任的耳里。中午期间，班里人成群结队地去商店买水果。走在街道上，似一条队伍。好不容易到了老师家，眼看老师就要走了，我们忙去阻拦，把水果递到老师面前。可老师说什么都不要，说：“这些东西我心领了，可我真的不需要。再说了，我这不是好好的吗？”一位女同学听了这话，泪水在眼眶打。她说：“老师，这毕竟是我们的一片心意，您怎能这样不给面子呀？”老师感到无可奈何，只好收下了。在他临走前，对我们说：“我希望这里的所有同学，在老师不在这里的时候你们要多做练习，期末考个好成绩，长大当个有出息的.人。”与老师告别后，我们的心情十分低落，但我们会记得老师的那句话，期末考个好成绩，回报自己，回报老师，回报家长。完成老师对我们的心愿班里的那件事，老师的那句话，我定会铭记在心。

初中作文 篇11

2009年3月6日人民医院产房里“哇”的一声，我来到了这个世界上。

我的头发不是很长，眼睛大大的，鼻子高高的，嘴唇粉红粉红的，这就是可爱的我。

我非常调皮。有一次，我们一家在保利游玩，爸爸妈妈在买票时，我悄悄坐电梯到了二楼，爸爸妈妈买好了票以后就找不到我了，但是一个孩子不可能逃过父母的眼睛，果然，妈妈指着二楼的我对爸爸说：“莫薇可在二楼。”这时我像一只猴子似的到了三楼，爸爸妈妈也到了三楼，从三楼又到了一楼，又从一楼跑到三楼，可是爸爸妈妈知道我会到三楼的，于是他们守在电梯口，等我一过来就像抓小鱼一样，把我抓住了，呀！失败！

我非常挑食，每一次为了逃避不爱吃的菜，我不得不说：“我肚子痛！我头痛！我要上个厕所……”我真的.很挑食，对吧！

我呀特别讨厌数学，我每一次学的时候都不会认真听，但是我会自己复习呀！所以呢，爸爸妈妈对我到底补不补数学的问题很烦恼呢！嘻嘻！我希望他们能让我不补习，可事情刚好相反，爸爸妈妈还是要让我去补习。

我特别喜欢捉弄人，有一次在上舞蹈课时，趁课间休息的时间，我把一只刚捉来的西瓜虫放在老师的Ipad上，老师回来了，看见虫子以后大叫一声，等她情绪好一点了，大声说：“是谁放了这只虫子？”我哈哈大笑地说：“是我呀，小莫莫放的。”老师头上的乌云变成了太阳，笑着说：“等一会儿揍死你，你死定了！”我哈哈大笑，没想到捉弄人那么有趣！你们想试试吗？

我虽然是个小女孩，但是我很外向，我开朗、活泼，见到我的人都说我心大，嘻嘻……

初中作文 篇12

我今年十岁，属猪，大家说我生错了时候，应该是猴。

我的个头算中高，瘦精精的像猴子，全身上下摸到的全是骨头。奶奶经常一边看我一边叹气：你吃进去的东西不知道到哪里去了？瘦得像猴精。

我特别爱动，特别好强。爸爸总是说我是猴子屁股——坐不住。记得四五岁时，我有一个四个轮子的小车，我在车上骑了一段时间，觉得太慢，就叫爷爷拆掉了一个轮子，又骑了一段时间总觉得很难骑，又叫爷爷干脆把另一个轮子也拆掉了，只剩下两个轮子，像大人们骑的自行车。车子是快了很多，但毕竟是两个轮子，没有想象的那么好骑。记得有一次，我觉得自己已经很好了，就练一只手握车柄的骑法，不料一不小心一边的手柄撞到铁棍上了，摔倒在水里，真够狼狈的'。现在我一有空就拿自行车在大院里骑上好几圈。

我虽然玩起来很疯，可学习还是很认真的。我上课专心听讲，能积极举手发言，课堂作业按时完成。回家老师布置的家庭作业都是很认真地完成，没做好作业从不出去玩。

不过，我有一个毛毛糙糙、马马虎虎的毛病。为这我们全家人和老师不知给我念了多少紧箍咒。爸爸妈妈常说我的字是一群猴子，有的上、有的下，七歪八扭没个站相。数学呢？那就更不用说了。就拿一道两位数乘两位数的算式来说吧：12*13，我却把它变成12*3，就不去乘十了，我竟马虎到这种地步。

唉，有什么仙丹妙药能让我不再有这种毛病呢？

初中作文 篇13

那一天，是广播操比赛。尽管我们每一个人都尽力了，尽管我们在比赛的时候想的都不仅仅是个人，但最后的成绩始终不为我们的努力做出满意的回答。

老师走进教室，她没有做出任何的评价。班里安静得出奇。大家忍受着着难言的痛苦，忍受着如同千万蚂蚁一点点吞噬心灵的煎熬，忍受着仿佛地窖般的冰冷。老师察觉到了，但她依旧一言不发，只是匆匆点开一个视频文件。

那是我们刚才做广播操的视频，映在大屏幕上。队伍整齐有序，像是一个个训练过的军人。从入场到做操到退场，所有的人的心都仿佛连在一起，一人心动，众人皆知，队伍形式变化那样有序，动作高地移动那样整齐。大家都认真看起来，没到精彩的时候，大家总会不约而同地鼓掌，声音那么响，然后，大家笑了，会心地笑。

我突然发觉，其实每一个人都是天使。他们的笑容，是天使的微笑。看屏幕上的视频，所有人的手臂舞出道道金光，散发出耀眼的光芒，他们脚步的移动，像是天使留下的痕迹。每一个人都用心了，他们尽自己最大的力量去做。屏幕上的那一刻，他们都在想班集体的荣誉，他们创造了前所未有的奇迹。他们的那份心，那份爱，足以去做一个纯洁的天使。即使评委没有给高分，但他们已经散发了人性最闪亮的'光辉，做到了人所应该做的，这一点，足够了。

短短的视频结束了，没有人再抱怨什么，没有人再多么沮丧，大家相视一笑，早已心照不宣。在我们为了共同的目标去努力的过程中，我们真的做得很出色了，我们知足。

故事发生在我们班里。从那一天起，每次走进教室，我都会感受到天使的气息。

初中作文 篇14

转眼间，小学生活画上了句号，踏进了学校的初中部。新的环境，新的教室，新的课本，新的老师，还来了几位新同学。我慢慢来到教室，看到了全新的讲台，最先进的多媒体教学设备，一切既新鲜又有点陌生。

虽然才开学一个星期，但是我对中学已经有了许多感受。

中学的感受是害怕的：一下子从三科变成了七科，我有点怕跟不上，压力越来越重了。

中学的感受是新鲜的：叮叮当，上课铃响啦，第一节课是数学。同学们都在教室里静静的等老师来上课。老师轻快地走进了教室。做了一个自我介绍之后，开始上课啦。

我翻开新书，看到了许多从来没见过的题目。老师教我们认识了正负数，用他那熟悉的教法来教我们，可我们却感到新鲜。

中学的感受是有趣的：在这七科主科当中，有一科是我喜欢的，他就是生物学。一想着要上生物课了，我是多么开心。

生物课开始啦，生物老师走进了教室，他用来许多有趣的'方法教我们记住了许多生物的特点，教我们做有趣的实验。

啊，中学的感受，多得数不清。

初中作文 篇15

这班是我踏入初中的第一个秋天。在这个秋天里，我没有听到清脆的蝉鸣，因为我的耳边已充斥着琅琅的读书声；在这个秋天里，我也没有闻到沁人心脾的桂花香，因为一股淡淡的墨香已经徘徊在我的鼻息；在这个秋天里，我还没有看到满地金黄的枯叶，因为我已看到在操场上头顶烈日，刻苦训练的同学们了。

军训是一个痛苦并快乐着的过程，可遗憾的是我这次不能与同学们一起同甘共苦了。当同学们在操场上训练的汗流浃背的同时，我也在赛场上为了四中的荣誉奋力地拼搏和奋斗。

初中是一个崭新的开始。学习难度大幅度提升、同学之间相处产生障碍、进入青春叛逆期……这都是我们成长道路上的必经之路。新老师、新目标、新同学……这也都是想要融入一个的班集体必须所经历的`。无论你在小学有多么优秀，在初中都要放低姿态，同学们融洽相处，择其善者而从之，其不善者而改之。大家共同努力，共同进步，让我们2105班成为只可仰望，不可超越的奇迹。

希望在三年后的秋天，我们带着三年来所学习与积累的累累果实，迈向人生的下一个新阶段。

初中作文 篇16

我家养了两只乌龟，一只大的，一只小的。原先把大乌龟放在一个大的鱼缸中，小乌龟放在一个小的塑料盒中，起初没有发觉什么意样，其中小乌龟有两次爬到拖鞋上和卧室的拖把里，费了很长时间才找到。为了不让小乌龟爬出来，我们两只乌龟一同放在了同一个鱼缸中。一次，吃过晩饭，我看到那只小乌龟贴着鱼缸向上爬，爬一次滑下一次，再向上爬再滑下，但它还是在不停地爬，重复着向上爬的动作。这时大乌龟说：“兄弟，不要再费事了，你是爬不出去的。我已经爬过多次了，都没有成功，你这样只是徒劳无功，放弃吧，老老实实省点力气吧！”小乌龟说：哥，我原先已尝试过了，我原先待的容器，我爬出去过两次，我已经有经验了，只要我坚持，我就不信爬不出去。就是爬不出去，还能只是在这鱼缸里待着吗？活动活动也很好吗！就这样小乌龟在不停地爬，不停地滑下，但是它依旧坚持不停地向上爬。

从两只乌龟的对话，我们应该怎样评论它们，到底它们谁对谁错呢？我认为我们现在不应该评论它们的对错，应该分析一下两只乌龟的对话，给我们什么样的启示？两只乌龟的对话反映出了两种现象。从大乌龟的话语折射出一种现象，既然做不成什么大事，就顺其自然，能放弃就放弃，不要孤注一掷，耽误时间，最后只能是徒劳。这种人发映了做事的软弱，对人生没有大的追求，一生挥碌碌无为。曾经看到过这样一则漫画：一个人扛着铁锹失望的`摇着头走了，边走边说：“这里没有水！”然而在他身后留下大大小小的坑，有的离地下水只是咫尺之遥。

在我们身边，这样的“挖井人”不胜枚举，他们虽然付出了很多精力与汗水，但却力不从心，轻言放弃了，就只是徒劳。仅是敞开的成功大门訇然关闭，留下的只身无尽的悔恨与失落。而小乌龟那种持之以恒，坚持就是胜利的精神，才有成功的希望，当认定一条正确的道路时，无论前方道路多么艰难险阻，我们都要永不言弃，坚定不移地走下去，成功女神就会降临。

乘古今之风，览中外画卷，无数成功人士的丰碑下都有着“永不言弃”的厚重基石。如果爱迪生在试验寻找灯丝失败后放弃了，就不会有灯泡的发明，就不会有他的成功，就不会有霓虹灯下的繁华，火树银花；如果巴尔扎克在年轻时的贫穷病痛折磨中放弃写作，就不会有旷世巨作《人间喜剧》的出版，就不会有他的名字流芳百世；如果诗人拜伦在出版第一本诗集遭到众人嘲弄时放弃写作，就不会有诗的变革，就不会有他的诗集被后人传颂。

无论做什么事，即使坚持了不能成功，我们可以分析一下不成功的原因，找出解决的方法，那才能向成功迈向了一大步。就是不能成功，我们坚持做了，我们积累了较多的认知经验，也算一种收获。任何事情不可能都会成功，说明我们选得内容、方法、形式不对，我们可以从别的方向、思路去想去做。就好比是小乌龟，虽然不能成功，但它没有被困难吓倒，永远不会放弃，其实收获“永不言弃”的精神就是成功。

坚持与放弃，这是一对冤家，它们的最终结果是不一样的。我们将如何选择，就取决于你想得到一个什么的结果？

成功贵在坚持，失败必会放弃。

乡村小河作文十六篇

在我们日常的工作和学习中，我们都参加过各种各样的活动。活动几个阶段，一般都需要拟写相关的文章，这些文章的撰写可以整体提升我们的能力，你是否正为写作活动类文章而苦恼呢?在这里，你不妨读读乡村小河作文十六篇，如果合你所需，不妨马上收藏本页。

乡村小河作文(篇1)

乡村，是一副风景秀丽的水彩画，而画家，正是美丽的大自然。

乡村，美在一草一木，美在朴实农民的心里。

美丽的都柳江静静地流淌着！永不干涸！永不知疲倦！

春天，是个百花盛开、虫鸣鸟叫的季节，当你来到河边时，一阵阵妇女捣衣声临风吹来，鹅卵石上，会见到一群一群鸭子游戏水中，不时的把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣，他们也从不吃惊。河岸两边载满了鲜艳的花朵，春风吹来，百花争艳，从远处眺望，仿佛那就是一个花卉王国，蜂蜜在花朵上边歌边舞，周围的高山，也只是点辍的盆景。

夏天，河边必定传来阵阵孩子们欢乐的笑声，因为他们在水中游泳、潜水，洗除掉身上的尘垢……

秋天，是个大好的季节，金秋时节，秋风瑟瑟，河对岸一片金黄，一片片麦子沉甸甸的弯着腰，从高处俯视，就像一块块金子嵌在大地上。

冬天，虽然我们这里不下雪，从北方吹来的寒风让都柳江感冒，摸摸他那冰冷的身体，手冷的已经不听使唤了，但心里仍是暖融融的。

啊！我爱家乡的美景，更爱这风景如诗如画，让我如痴如醉的都柳江！

乡村小河作文(篇2)

暑假的时候，我回老家玩。我在乡村公路上乘公共汽车。一路上，我看到了许多风景，包括小桥、远处高耸的群山、一望无际的草地和田野里的小花，让我难忘的是乡村的河流。

我一到了路边，就看到一条清澈的小河，上面有许多五颜六色的荷花，我立刻就被吸引住了。于是，我走到一棵大柳树下，仔细观察莲花。有些荷花盛开，像笑脸一样向我们微笑，仿佛在欢迎我们。有些莲花像小碗一样盛开。有些花还是花骨，像火焰即将喷出火花。在清澈的河里，有许多小动物：鸭子、鹅和鱼。他们都在河里自由游泳。

就在我感受着所有美景的时候，突然，表哥吓了我一跳。她笑着问我：要不要脱鞋下去？我不敢说：不，不，还在写《.走下去》。表姐立马脱了鞋就跳了。她在水里开心地说：这里鱼多，水也不深不浅，只到我的膝盖。听到这里，我忍不住心里的喜悦，二话没说就把鞋脱了。我和我表弟一起抓鱼

晚上，我和表哥抱着我们抓到的鱼，一边仰望星空。我想，在河上仰望星空会比在路上好得多。河上的倒影映出美丽的星空。多美的一幅画啊！就这么想着，我们到家了，一家人高兴地说：有鱼吗？我们可以吃鱼。你们两个在哪里捉到鱼的？我和表哥异口同声地喊了一声：它被河抓住了。

这一天，我不仅吃得很开心，也玩得很开心！虽然这一次只是短暂的一天，但是乡村的河流给我留下了美好的记忆，我永远不会忘记这种生活在乡村的记忆。

乡村小河作文(篇3)

乡村的小河是道多彩的风景，它陪伴了我有好几年了。

小河的水又清又绿，河中有许多小鱼小虾在玩耍，如果用网一捞，会有许多小鱼在网上跳跃着；河边还有好几十棵大树，密密的树叶把天空全都遮挡住了，一不留神，还以为走进了一片绿树成荫的小山林里了；大树底下开满了许多不知名的小野花，五颜六色的，漂亮极了！

天气热了的时候，有些人回来河中游泳，与小鱼小虾一起玩耍；早晨，靠河的人家会拿着衣服在河边洗，小孩子一旁玩水；夜晚，河边静悄悄的，只能听到虫子的歌声及微风轻轻错过的声音；中午，辣辣的太阳晒着小河周围的大树，虽然太阳很大，但由于这些大树枝繁叶茂的作用，树底下依然很凉爽。

小河的另一边有很多田，其中也有我们家的，每次要给田地浇水，外公都会用小河的水，所以种出来的菜都很好吃。

小河是我们这个村必不可少的，希望小河能一直美下去。

乡村小河作文(篇4)

乡村的美景是独一无二的，乡村绿油油的菜地，有突兀森郁的小山坡，还有几片绿绿的竹林……乡村的美景太多太多了，数也数不清。但是，我最喜欢乡村清澈见底，美丽的小河。

的小河开始缓缓的流动了，两岸边的长出了嫩绿的芽。们从地底下突出了小脑袋，好奇的打量起的世界。小燕子从南方飞了回来，在梢上欢快地唱出了迎接春天的歌曲。这时，我们便在小河的两岸玩起了游戏。

的小河开始活跃起来了，两岸边的柳树不再是嫩绿的芽了。而是长出了浓绿的叶，小草也不是光突出头来，而是绿油油的一大片。两岸边也开出了美丽的花朵。它们向奔流的小河，展现了自己美丽的花朵。小燕子一边唱着歌，一边跟着小河飞。小鱼儿也在水下游起泳来，我们这时便脱掉衣服一下子滑进小河中，抓捕鱼虾，捉着鱼的孩子很高兴。捉着虾也行，两岸的野花也是我们的玩伴。

的小河，不再像夏天那样活跃变成了冷清的一条小河，柳树的叶子变黄了，慢悠悠地飘落下来。小草也弯下腰来从清澈见底的小河中欣赏着自己，花朵们也把自己美丽的花朵收了起来，小燕子也告别了小河飞向了南方。我们这时便把地面上的落叶放入水中，让他们像小船一样，随着奔流的小河，飘向远方。

的小河，河面上冰封了起来。柳树上盖上一层厚厚的积雪，小草们穿上白皑皑的大衣，在温暖的大衣下冬眠了。我们有时打雪仗，堆雪人，溜冰玩得很高兴。

乡村的一年四季，实在太美了！我喜欢乡村的全部美景，但我更喜欢乡村的这条小河。

乡村小河作文(篇5)

我老家的村子可美了!

我家门前有一条清澈的小河，河里有一块块大石头，不时有几条小鱼在石头间穿梭，它们大概是在比赛游泳呢!呱呱!呱呱!呱呱呱!偶尔还会从河里传来青蛙的大合唱。

小河旁有一排大树：银杏、松树、广玉兰一棵棵高大挺拔。初夏时节，广玉兰开出了雪白的花，白得像玉，像通草，像天上的云，引得蜜蜂翩翩起舞。银杏树上长着一片片碧绿的叶子，像一把把碧玉打造的小扇子挂在树上，美极了!

树下，是一丛丛绿油油的灌木，充满生机。啊!好香啊!灌木下有着不知名的野花。红的似火，黄的赛金，白的像玉，粉的如霞，蓝的近天有的含苞欲放，有的展开两三片花瓣儿，有的迎着风向人们微笑，一朵有一朵的姿势。它们和小河组成了一幅活的画。

爷爷在河里养了些鹅和鸭，我跑到河边，摸了下鹅突出的额头。鹅鹅鹅那只大鹅不满地叫着，扑打着翅膀，好像在说：干啥拍我头?干啥拍我头?哈哈哈哈，我回到岸上大笑起来。接着我跑到菜地拔了些青菜准备鸭食，当我一敲食盆，鸭子们都游上了岸，围在我周围，我把它们都引回鸭棚，它们争着抢食吃，完全没在意我已关上了栅栏门。哈哈我又笑了起来!

乡村的风景真是别具一格!

乡村小河作文(篇6)

村落的小河永久都是那么斑斓、欢乐不信的话就来看看吧！

春季，被冻了一个夏季的小河终究自在了。它欢畅的流淌着哗啦啦，哗啦啦。像是在歌颂春季，中间的野花野草和它绘成了一道别无情味的风景画。这就是春季的小河，欢乐的小河。

夏天，小河已经开满了大大小小文雅而斑斓的荷花。荷花的花瓣白里透红，像擦了胭脂的女人。顺着荷花向下看，一眼就瞥见了碧绿的大荷叶。哪个个荷叶懒洋洋的躺在清澈见底的河道上，显得非分特别斑斓。这就是夏天的小河，斑斓的小河。

春季，小河静的像一面镜子，安稳而光滑；绿得像是一块无瑕的翡翠。当阳光照在河面上是波光粼粼，不由让我想起了一首诗水光敛滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。真是太美了。这就是春季的小河，温馨的小河。

夏季，小河被一场大雪覆盖了，全部河面被冻的硬硬的。顿时河面上热烈了起来，小朋友们欢声笑语。你看另有人在河面上打滚、翻筋斗，真成心机！中间的大树也换上了厚厚的白棉袄。这就是夏季小河，奇特的小河。

村落的小河不是欢乐、斑斓、温馨、奇特的吗？

乡村小河作文(篇7)

我的家乡，有一条美丽的小河。

春天，小河是清澈见底的，从岸边往水里看就能看到一大群鱼儿在水里游来游去，或是看见一群公鸭在水里游戏，它们时不时把头扎到水里去觅食。有时看见一只母鸭率领着一群小鸭子在水里觅食，即使岸上有妇女在捣衣他们也从不吃惊。

夏天，河岸两边长出了一排排挺拔的垂柳和高大的杨树。孩子有的拿着水枪去玩水，有的去河里游泳，还有的去洗澡，老人们在河边钓鱼。夏天的夜晚，有的人去小河边的树下乘凉，有的去钓龙虾，还有的拿两个木板和一个小水桶去抓螃蟹。

秋天，是一个忙碌的季节，家家户户都去收果子，没有去小河里玩，人们好像忘了小河。不过对于小孩子们来说，秋天他们还可以去小河边上去玩水，因为秋天河边上的几颗果树上结满了红彤彤的苹果、黄澄澄的梨、金灿灿的香蕉。

冬天，小河变得寂寞了。因为家长们不让小孩子去河里玩儿，怕掉到冰洞里出不来了。这时寂寞的小河想，如果我能把冰结的厚一点就可以让小孩子们在冰上玩耍，这时小河忍不住结了一层厚厚的冰，让孩子们在冰上玩的愿望成真了。

我爱家乡的小河，我爱小河一年四季的美景。

乡村小河作文(篇8)

我的家乡在一个美丽的乡村，这里有一条小河。

小河从我们村中间穿过，把村子分成了两半，旁边有许多花草树木和石头，美丽极了!

春天，小河很清很静，一眼就能看到河底。旁边的树丛有许多小鸟在兴奋地叫着，形成了一首好听的歌，为小河增添了许多生机。

夏天，树木郁郁葱葱得，阳光透过密密的树叶，照在水面上，金色的光和银色的光斑交错着，像交错着的彩虹。

秋天，树叶枯谢了，落得时候好像正在翩翩飞舞的蝴蝶。然后落在水面上，像一只只小船正在行驶，好像在告诉动物们冬天就要到了，如果现在下起了蒙蒙得细雨，你就会感觉自己好像在仙境一样。

冬天，河水不知怎么了，好像刚从水箱出来似的，河水很浅很浅，白花花一片，漂亮极了!

乡村小河的景色真是美不胜收，我爱乡村，爱乡村的这条小河。

乡村小河作文(篇9)

我姥姥家门前有一条小河，小河一年四季都非常的美。

春天，是最美的季节了，春天一到，冰雪融化，小河里的鱼儿也游了回来，河边的小草钻出头来，河边的大树爷爷也苏醒了，它站在小河旁，好像在对人们说：大家快来呀，小河的冰融化了，快来捉鱼呀。

夏天，天气很热，人们就来到小河里洗澡，顺便捉几条小鱼，真是一举两得。还有的从家里搬来椅子，坐在树荫下乘凉，清凉的风吹来，让人觉得很爽。

秋天是个丰收的季节，小河两旁载满了果树，有苹果树、梨树、还有枣树，秋天一到，树上的果实，把树枝都压弯了，你看，红的是枣，黄的是梨，熟透的果子好像在向我们招手。

冬天，河面上结了厚厚的一层冰，孩子们三五成群，来进行滑冰比赛，不会滑的，还没站穩，就摔到了。会滑的站在冰上还做着各种表演。一场大雪过后，我们又开始了堆雪人、打雪仗。

乡村的小河，一年四季都是那么美，我爱家乡的小河。

乡村小河作文(篇10)

安徽黄山的奇松是一个旅游胜地，那是世界着名的地方。那里的山好，水好。那就顺着我的笔迹看一看水的美。

我跑向那无垠的田野，来到那条潺潺细流。走累了，便坐在石阶上休息。清澈的河水倒映着树木，房屋，白云……更添加了几分诗情画意。

几棵爱美的小柳树，轻轻弯下身，对着河水给自己梳妆打扮。柔软而又细长的小柳树，一直垂到水面上顺着微风在水面上倾诉着夏天的故事。

桃子，李子，西瓜，梨子……都在果园里争先恐后的说：“我熟了，我熟了。”河面上的水葫芦顺风漂移，而被拴在岸边的小狗，却显得不自在，只能扭动那幼小的身躯。水中有一群自由自在的小青蛙和一群小鱼在河里悠闲的游来游去，一只大青蛙敏捷地跳入河中，在它的生活空间里尽情畅游。我捡起石头朝河里扔去。

“咚”的一声，石头坠入河中。一圈圈的水波扩散到四周，直到很远，好像电波一样。我站起来，想这条小河的远源头在哪里，它的尽头又将是什么样子，希望这条小河永远不要被污染……

乡村小河作文(篇11)

暑假期间，我回到了我的家乡玩。我在乡下的路上乘公共汽车。一路上，我看到了很多风景，包括小桥、远处高耸的群山、田野里一望无际的青草和小花，更让我印象深刻的是农村的小河。

我一走到路边，就看到一条清澈无底的河，河面上有许多不同颜色的荷花。我立刻被吸引住了。所以，我走到一棵大柳树的底部，仔细观察荷花。有些荷花开着，像一张笑脸，对我们微笑，好像在欢迎我们。一些莲花像一个小碗一样张开。有些花还在发芽，就像一团即将喷出火花的火焰。在清澈的水中，有许多小动物：鸭子、鹅、鱼……它们在河里自由地游泳。

正当我感受着这美丽的风景时，突然我的表弟吓了我一跳。她笑着问我，“你想脱鞋吗？”我害怕地说：“不，不，你应该下去。”表哥立刻脱下鞋子，跳了下来。她在水里开心地说：“这里有很多鱼，水不深也不浅，只到我的膝盖。”听了这话，我抑制不住自己的喜悦，二话没说就跳了下去。我和表哥一起抓鱼。

晚上，我和表哥手里拿着我们钓到的鱼，仰望星空。我想在河上仰望星空会比在路上好得多。河上的倒影映出美丽的星空，这应该是一幅多么美丽的画啊！就这样想着，我们回到家，所有的家庭成员高兴地说：“有鱼吗？我们可以吃鱼，你们两个在哪里钓到的鱼？”我和表哥异口同声地说，“我在河边捡到的。”

在这一天，我不仅吃得很开心，而且玩得很开心！虽然这次只是短暂的一天，但乡村的小河给我留下了美好的回忆。我永远不会忘记住在乡下的这段记忆。

乡村小河作文(篇12)

清晨，风儿轻轻拂过那乡村的小河，河边长满乐芦苇，风一吹，芦苇就随着风摇晃着。有时风吹的太大了，芦苇中的芦花就飘飘悠悠的，有些飘到了河面上；有些飘到了土地上；还有一些飘到了天上。

不一会儿，太阳出来了，柔和的暖光洒在那清澈见底的河面上，鱼儿在水里翻腾跳跃，好不自在。

中午的时候，一群孩子唱着、跳着来到乡村的小河边，他们在草地上打滚儿，翻跟头

下午孩子们玩儿累了，个个兴奋的小跑折回家。现在乡村小河的水像镜子一样平。一团白绸子似得水鸟，落到大荷叶下边歇凉去了。

夜晚，天空的星星像浸在水里，而且像要滴落下来的样子，弯弯下垂的月亮，浮在水一般的天上

初一：康婷婷

　这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对乡村小河的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

美中不足的是：未写出小河与孩子们之间的联系，少了许多生动的场景描写。

作者应当把孩子们围绕小河嬉戏的画面做重点描写，是全文充满欢快的气氛。

苏璐璐

乡村小河作文(篇13)

我的家乡，那里风景优美，物产丰富，是个可爱、美丽、富饶的地方。

那里的小河清澈见底，五光十色，美丽极了。有深蓝的、石青的、浅绿的，杏黄的，一块块、一条条相互交错着，只因为海底有深有浅，所以色彩便也就不同了。

春天，万物复苏，春回大地。小花小草也冒出了嫩绿色的小芽，不仅如此小河的四周花草树木也绿起来了，如此一来小河也倒映成了绿色，河里的小鱼自由自在的游着，景色美丽极了。

夏天，骄阳似火，酷暑难忘。小花开出了自己的花，小草长出了枝芽，人们的汗水也不停的往下流，小河也被骄阳似火的太阳晒得很烫，小鱼只想待在河底，不愿露出头来。

秋天，蟹肥菊黄，瓜果飘香。许多水果都是在这个季节成熟的，枫叶随着秋风飘进了小河里，像一只只小船，随波漂流。

冬天，雪花飘舞，银装素裹。小树光秃秃的，小河也结冰了，虽没有其它季节热闹，却有一种安静的美丽。

小河要想长久的美丽，我们就要好好保护环境，珍惜资源，保护大自然的生态平衡。

我爱你，乡村的小河！

乡村小河作文(篇14)

乡村的小河，看上去并不起眼。淙淙的流水清澈见底，没有什么可以挡住它的去路。但这平凡的河，在孩子们的眼中又是怎样成为快乐的天堂？

“五。一”七天大假，我和几个同学去了松木河林场玩。随着汽车，我们来到了一条小路上，小路旁边的花儿正星星点点地开放。啊！高大的树木在沙沙作响，可爱的小鸟在枝头欢唱，路边的蝴蝶在翩翩起舞……好一幅秀丽的山林风光。而那条小河呢？它仍然在无声地流动，时而宽，时而窄；时而缓，时而急．它匆匆的脚步从不在哪一处停留，哪怕只是一秒钟而已。但是，它却为全村的人提供了生活用水。虽然它走的是平凡的路，但又总会冲刷出一片新天地……

吃完午饭，我们正在炕上休息时，忽然听见了一阵清脆的笑声。出门一看，才知道是乡村孩子们正在小河里趟水，捉鱼。终于，我们也忍不住小河的诱惑，下水玩了起来。顿时，清凉的河水冲走了夏日的炎热，感觉就像轻柔的秋风吹拂着你的全身。河里不时游过几条小鱼，好像在与我们捉迷藏，我们便开始追着小鱼玩了起来。而小鱼也不会任人宰割，便飞快地逃窜，河水变得有些浑浊了。但有些孩子速度慢，不仅让行动敏捷的小鱼溜进了水草丛里，自己还沾了一身泥。岸边的女孩见了，咯咯地笑起来。甜甜的笑声伴着树上晶莹的水珠，顺着溪水流向远方……

傍晚，又有一些三五成群的孩子拿着“捕鱼器”来到小河边捉鱼。要说这“捕鱼器”，可都是出自乡村孩子们灵巧的双手。首先把一个塑料瓶子从细于瓶身的地方开始剪掉，再把瓶口倒插回去，用铁丝穿在一起，挂上绳子，在瓶子里放上一点面包屑，然后放入水中。接着只需静静等待小鱼来吃面包时，把绳子拉上来就可以了。就这样，一条，两条……当夜幕降临时，孩子们满载而归，回家的路上飘荡着他们快乐的歌声……

如果问白云的自由归功于谁？那么便是天空给予了它自由的空间；如果问我花儿为什么能尽情绽放？那么便是大地给予了它出众的资本；如果问乡村孩子们的童年为何快乐？那么，一定是家乡那条小溪让孩子们的快乐没有尽头！啊，乡村的河！你匆匆的脚步里闪烁的光点是什么？那是孩子们童年的欢乐呀！是你带着孩子们

乡村小河作文(篇15)

罗镜，是我的家乡。那儿的小河是我最信赖的朋友。

早晨，太阳宝宝睡醒了，弥漫天空中的云雾露出一把把耀眼的光剑直刺水面。放眼水面，水中波光粼粼，美丽极了！鱼在水上跳跃，犹如一个个跳动的音符。

午时，太阳宝宝温度越来越高，这时，狗都热得吐出了舌头。可是小河并不害怕，它一如既往地为人类提供水源。这时，人们随时都可以到小河里游泳。若有一只母鸭经过，身后一定会有成群结队的小鸭跟在身后。可爱极了！

在月明人静的晚上，水面可美啦！月亮虽然没有太阳灿烂，但它可以发出自己的柔光。一阵风拂过，河水荡漾着，这时月亮的样子也变了，就像一块破碎的镜子，破镜虽难圆，但河里这一块镜子，却不用多久又能完瑕无缺，神奇极了！

乡村的小河这么美，我真喜欢它。

乡村小河作文(篇16)

今天天气晴朗，中午的太阳很猛。然而，四月的春天春光明媚。

我来到乡村的奶奶家，坐了片刻，于是便偷偷地溜出了那间乡村的小洋房，跑向那广宽无垠的田野，来到那条潺潺流水的小河……

我乘兴踏着蜿蜒的石阶而下。走累了，便坐在石阶上小憩。顿时，我感到春姑娘在我的身旁起舞，在那野花、野草丛中迎风起舞。

小河两旁，倒映着的树木、房屋，更显得几份诗情画意。几棵爱美的小柳树，轻轻弯下身，对着河水给自已梳装打扮。柔软而又细长的柳株一直垂到水面上，随着微风在水面上倾诉着春天的故事。蚕豆秧、枇杷树、油菜花、桔子树、梨树被浅褐色的篱笆团团围着。

河面上水葫芦随风飘移。而被绳子栓在岸边的小木船，却显得不那么自在，只能扭动着身躯。也许，我看得太入神了，一不留神把脚下一块小石头踩落了，我循声低头一看，发现水中有一群自由自在地游着的小蝌蚪。它大大的脑袋，拖着一条小尾巴，全身黑黑的。而在一边的小鱼苗，则悠闲自在地摆动着小尾巴，帮小蝌蚪一起找妈妈。一只大青蛙敏捷地跳入河中，在它的生活空间里尽情蹬腿畅游。

在河中央，我没发现什么。于是，我捡起石头朝河中掷去。“咚”的一声，石头坠入河中。一圈圈水波扩散到四周，直到很远很远。这些圆圆的水波渐渐地变大，最后慢慢地传播到远方，好象电波一样，在传播春天的信息，春天已经来到。我站起身来，望着这条静静流淌的小河，这条碧波荡漾的乡村小河，心想：这条小河的源头在哪里？它的尽头将又是怎样的？

想来，那里环境一定象眼前一样清洁，也希望现在和将来没有被污染，更加珍惜我们这美好的家园。此时此刻，我浮想联翩……

小宠物作文十六篇

写作文可以提高我们的写作自信心和写作成就感，通过写作我们能够更好地理解世界关注生活中的各个方面。写作文的观点要明确，否则会出现冗余的现象，有哪些优秀的作文我们可以借鉴？经过认真挑选编辑为您呈现了这篇精选的“小宠物作文”，经过本页的阅读你会有更深刻的体验和感悟！

小宠物作文 篇1

上集说到，我们被恶龙抓住了，是被小小企鹅个救了出来。于是，就去找小小企鹅。

小企鹅对大家说：“小小企鹅是住在一个隐秘的山寨里面的，很少有企鹅知道他在哪里的。我也是从书上才知道小小企鹅是住在山寨里的，”

我们就按照小企鹅的说法一座山一座山的去找。终于，再找了···（因为山太多，数不清。）我们才找到了小小企鹅住的山寨里。原来是小小企鹅的父母去世了，临走前，他母亲对他说：“孩子，你要记住，你的使命是去帮助一只叫小企鹅的人，只要你看见他，你就可以完成你的使命了。”于是，小企鹅就跟他说：“有一只恶龙，经常来破坏我们企鹅镇的居民房屋，我们祖先说，只要找到小小企鹅，就可以把恶龙给杀死。”

突然，小小企鹅像被不受控制的一样，去打小企鹅，这下，我们完蛋了。不知小小企鹅的因素是从哪来的。

小宠物作文 篇2

最近阅读了杨红樱的《爱仔仔的理由》一书，认识了作者大人心爱的宠物狗。这只小狗的身上有很多优点：勇敢，忠诚，善良，正义……全书由23个故事组成，讲述了23个爱仔仔的理由，每一个故事都那么温馨，励志，让每一个人都被仔仔的可爱征服。

仔仔身上的品质和经历都让人唏嘘不已，我读着读着就被其中的`内容所感动。它不畏困难，不怕伤痛，热爱生活，随遇而安。它的乐观，坚强，是很多人身上不曾拥有的。我们身边有些人一遇到困难就放弃，一受到挫折就变悲观，从这方面来说，仔仔都是值得他们学习的榜样。仔仔虽贵为名犬，却不高傲，有一颗炽热的心。相反，很多人觉得自己有了成就，就开始瞧不起别人，变得孤傲起来。有些人华而不实，有些人冷漠，没有同情心，仔仔都不会这样。它认真地对待生活，对待朋友和主人，有它的世界便有温暖。

有些人常说，人比动物要高贵得多。读完这本书，我忽然觉得事实并非如此。像仔仔身上流露出来的高尚品质，我都自愧不如。这些宠物虽然并没有人的高智商，并没有人类一样的高科技，但它们愿意为所爱的人或物付出一切，知恩图报，这一点已经远远地超过了我们，他们不应该被我们瞧不起，而是应该受人尊敬。一只宠物狗尚且如此，为什么我们不能像它们一样呢？

一本好书，让人感慨万千；一本好书，让人受益匪浅。

小宠物作文 篇3

今天，我上我的Q，发现屏幕右下角有提示：你的好友XX给你送了宠物蛋。哈哈，肯定是我卖给他Q币的那个同学啦！

我一直期盼着有一只QQ宠物呢。正好，他的宠物生蛋了，于是就送给了我一只，可惜女的，不过也好，有宠物就不错了。

我打开了宠物，只见她一蹦一蹦的，可爱极了，接着我带她去学习了宠物炫，发给我的同学们，不时还做出一些可爱的动作，真是可爱极了。

虽然宠物很可爱，但也有许多麻烦事。一会儿要吃东西，一会儿要洗澡，如果养得不好，还会生病甚至呢！今天早上，我去学校了，叫妈妈看管一下宠物，可妈妈不会喂食。结果我回家时宠物已经快饿死了，吓得我心都蹦到嗓子眼了，赶紧给它喂食，才把它从死亡边缘拉了回来。

通过养这只宠物，我懂得了一个道理：父母是天底下最爱我们的。如果把我们当成父母的宠物，父母肯定会像我们爱宠物一样爱我们，对我们无微不至，更何况我们是他们的亲骨肉呢！

看来，宠物不但好玩，而且通过养这只宠物，我懂得了一个道理：父母是天底下最爱我们的。如果把我们当成父母的宠物，父母肯定会像我们爱宠物一样爱我们，对我们无微不至，更何况我们是他们的亲骨肉呢！

小宠物作文 篇4

我的家里有一只懒侠小乌龟，我为什么这样叫它呢？那是因为这只乌龟它就跟孙悟空压在五指山下沉睡了好多年一样。

它每一天做得事情都使我很不高兴：

第一：给它吃的食物它不吃，结果都化成水了。

第二：它要一睡也就睡一两天，没必要睡一两年。

第三：它有时睡觉还梦游，搞得水缸里的石头乒乒乓乓的响，吵得我写作文都不安心。

第四：食物化成了肮脏的水，害的我每一次都要换水，这不仅浪费水，还搞得我心烦气燥。

所以我决定必须要换成一条大狗。

这条大狗可全都是我满意的优点，它很忠诚、不懒惰、遇到危险会保护我们，它还自己站起来，用两条后腿站着，往前走几步。

大狗的毛色我要求一定是白色的，并且毛绒绒的，很温顺，但必须也要很凶猛；体形跟一条凳子大小吧；眼睛里有颗圆溜溜的小眼球；性别也是要男性的。

这条大狗看起来可威风，其实它玩耍起来是多么的可爱啊！

比如说，下雪的时候，它特别喜欢在雪里滚来滚去。雪落下来，它便伸出热呼呼的舌头，吃一点雪来凉快一下。真可爱。

我真想把一只懒惰的乌龟换成一条威风凛凛的大狗。虽然我想把乌龟换掉，但我必竟和它相处了这么久了，还是有点感情的。

小宠物作文 篇5

我家有一只可爱又活泼的侏儒兔，它叫布丁。浑身长满了灰色的绒毛，头上的毛却是白色的；两只耳朵直立而短小，一只是灰色的，另一只是白色的。布丁身形较小，平时总爱缩成一团，像一个个圆溜溜的灰色小绒球。

布丁一点也不温顺，是一只调皮好动的兔子。清晨，我刚起床，就听见“哐哐哐”的拍打声，“怎么回事呀？布丁干吗？”我疑惑着，赶紧跑过去看，只见它翘起两只短小的前爪，使劲地敲着笼子；它高高地昂着头，噘着嘴巴，好像在乞求什么？还拼命地蹬着后腿网上跳，就像吃了药。

“布丁一定是饿了！”我猜想。我刚端起装满兔粮的小碟子，它就迫不及待地把头伸过来，就着碟子，“吧唧吧唧”地吃了起来，吃了几口，它又就着滚珠“咕噜咕噜”地喝起了水。吃饱喝足了，布丁咂咂嘴，斜靠着笼子，一副心满意足的样子。

每到周末，我就让布丁出来放放风。我打开笼门：“布丁，出来玩儿啦！”布丁小心翼翼地探出半个脑袋，东嗅嗅，西闻闻，确定没有危险后，就欢快地钻出笼子，一蹦一跳地玩儿去啦！它时而嗅嗅花草，时而在草丛中窜来窜去，好像在和谁捉迷藏呢！

小宠物作文 篇6

我家有一只狗，名叫肉球。它是我们家的开心果，你看那一身金色的毛，短短的耳朵，炯炯有神的眼睛，还有那矮矮的腿和他那又肥又大的身体，感觉那身体要把那短腿压断似的。

肉球特别爱搞破坏。他喜欢在我们家沙发上滚来滚去，用爪子去抠那布料，所以我家的沙发总是伤痕累累的。他还喜欢啃玩具球，看起来吃的津津有味的样子，但我们的球球兄可惨了，被他咬得凹凸不平。

他很喜欢吃鸡蛋。在他两个月大的时，我就给他每天早上煮一个白煮蛋给他吃，还帮肉球切成小块儿喂给它吃，每次肉球吃鸡蛋时都狼吞虎咽的。

在他三个月大时，搞笑的一幕发生了，有一次我去掉鸡蛋壳了。直接放进了肉球的盘子里，可肉球没牙齿，想一口吞，可是，又放不下嘴巴，但它又咬不动，就在那里啃啊啃，可就是吃不到，他生气的用爪子一拍，鸡蛋变成了饼，这时，肉球才开始大口大口的吃了起来。

肉球，不仅贪吃，还非常贪玩，要求每次在我出门后，都会把我的拖鞋藏起来，有一次，肉球竟然把我的拖鞋放进了马桶里。等我到家，发现我的拖鞋又不见了，肯定是肉球干的。我心里想，给了他一根火腿肠，吃完火腿肠，它把我带进了卫生间，用爪子指向马桶的方向，呵，你一周别想吃火腿肠了！

小宠物作文 篇7

我家有一只波斯猫，它有一身洁白的皮毛。它的眼睛一蓝一黄、一闪一闪、炯炯有神。它的鼻子像一个粉色的小按钮，我总是想按一下。它还有一个三瓣嘴，旁边长了胡须。走路的时候，就把尾巴竖起来。

它走路时大摇大摆的，我说它有王者风范，所以给它取名叫“王子”，小名“喵喵”，外号“喵界美食家”、“肥猪”。王子吃东西时会发出“喵呜……喵呜……”的一些细小声音。它最喜欢吃的是奶奶腌的咸鱼，我给它吃咸鱼时很奇怪，我把咸鱼递给它时，它坚决不吃，可是当我把咸鱼丢出去时，它会跑去叼回来放在盘子里，狼吞虎咽、大口大口地吃，当我把咸鱼换成猫粮时它就不吃了。

之前爸爸妈妈都在厨房里看见老鼠，而王子却没发现，它就整夜守在厨房，终于把老鼠抓住了。你瞧，它是不是很有责任心呀!

小宠物作文 篇8

前几天给你们介绍了我家的小宠物鼠，今天再来和你谈谈过了一个星期后的变化吧！

近几天，我发现了这只小宠物鼠早上都在“呼呼”地睡大觉。它睡得可香了。大人大声喊、叫，也都叫不醒，不过我只要轻轻一挥指头，它就醒来了。如同施了魔法似的。我发现了它每天晚上都在那儿跑步，爬铁杆，“叽哩叽噜”地把我从睡梦中吵醒。累了饿了就吃点花生、小米、瓜子、水果什么的，休息一会儿又会继续爬杆。它爬铁杆的老骥伏枥非常有趣，先用前爪抓住铁杆，然后，后腿用力一蹬，“嗖”地一声就上去了。可是下去它爬得还是不熟练，爬到一半就“咚”的一声掉了下来，我极心疼它，怕它受伤。

宠物鼠吃东西也非常有趣，直接用嘴啃。前爪把食物一推，把食物吞入嘴中，脖了一伸，吃进肚子了。平时它喜欢吃瓜子、玉米粒、花生等食物。它最喜欢吃菜叶。一见到菜叶就用那又白又锋利的牙齿“咔嚓咔嚓”津津有味地吃了起来。偶尔我会奖赏给它吃水果，把苹果切成条状给它吃。

小宠物作文 篇9

“站着没有坐着高，一年四季穿皮袄。看见生人它就叫，看见主人把尾摇。”你猜这是什么小动物呢？哈哈，它就是我最喜欢的小狗。

我家有一只小狗，它叫小白，是外公送给我的。小白全身洁白无瑕，尖尖的耳朵特别灵敏，只要一听到一点动静它就立马竖起耳朵认真的辨别着。小白的眼睛像黑宝石一样明亮，总是滴溜的转着。它的嗅觉也很好，只要我一拿着零食，它就会飞快地跑到我的身边，眼巴巴望着我，好像在说：“小主人，给我一个，给我一个！”望着它那可怜巴巴的眼神，我总会心软地给它零食吃。

小白睡觉的时候很搞笑。它总是前腿并列放在地上，头趴在前爪上，好像在捂着头思考问题呢！可它虽然睡着了，但是只要有一点动静，它就会立马站立起来，快速地跑着，去寻找声音的发源地。

小白特别调皮。它最喜欢在我的床上玩耍了，特别是看见床上有纸的时候，就会把纸撕的满床都是。我批评它的时候，它就会不自觉地低下头，然后时不时地用它那无辜的眼神望着我，好像在说：“小主人我错了，我以后再也不捣乱了。”我说：“好吧，看在你这么诚恳的道歉的份上，我就原谅你。”听了这话，小白又精神了起来，真是可爱极了。

小宠物作文 篇10

在浩瀚的宇宙中，有这样一个星球，它的大小与我们的地球相仿，和地球同样，有洁白的云朵飘浮在大气层中，有蔚蓝的海洋与大陆相接壤。但是一靠近，你就会发现它的与众不同……

在绿树成荫、鲜花盛开、整洁干净的大马路上，有许许多多的猫、狗在街上悠闲自得的散步！在长长的马路两侧，有大大小小的仓鼠、兔子在井然有序地行走着。更让人奇怪的是它们都是穿着裁剪得体、做工精致、面料高档，提着昂贵的小包或鼓鼓的购物袋，嘴巴还像人类一样一张一合的，似乎在说些什么，它们自由的在街上活动，真是太奇妙了！

“嗖——”一辆蓝色的跑车在路中央驶过，仔细一看，吓我一大跳——开车的司机竟然是一只猫！它“手”握方向盘，“脚”踩油门，简直与人类一模一样，还系着安全带。

“杰米猫先生，你的宠物人——喏，实在是太肥了，你一定要控制他的饮食，要不然他就成肉山了！”一个穿着白大褂，脖子上挂着听筒的狗博士，指着杰米的宠物人喏说。穿着鲜红绸衣的宠物人喏无奈地摇了摇没有脖子的胖脑袋，因为杰米给他这位来自地球的懒惰人宠物吃的东西实在是太多了，再差5千克，他的体重就有200斤了！

“仓鼠护士，你赶紧将这个胖子拉到注射台给他注射减肥药剂吧，兔子护士，你去药房给他配制一个月的减肥药，三个月后必须要将他的体重减到本星球人类的标准体重，130斤，要不然他会成为宠物中的废物的，会被扔出宠物星球的！”杰米先生十分的后悔，在大夫的百般劝阻下，它只好将向地球食品店预定的三袋鸡腿与一箱牛奶给退了。

宠物的星球可真是太奇妙了，有机会你一定去那儿瞧一瞧，玩一玩吧！不过千万不要成为懒惰人，成为宠物星球的宠物哦！

小宠物作文 篇11

昨晚，我躺在床上，突然想到要计算一下我的Q宠物的学习时间。我跑过去问妈妈：“妈妈，48×45等于多少？”，妈妈楞了一下，问：“怎么想起这个问题？你在计算什么？”，我告诉妈妈：“我的宠物还要学习48节课，每节课45分钟，我想知道它还要多长时间才能把这些课程学完？”。妈妈明白了我的意思，说：“我们一起算吧，看算的一样不一样”。

于是，我和妈妈谁也不说话，在心里默默的计算着。只有十几秒的时间，我和妈妈都算出了结果，异口同声地说出了答案：“2160分钟”。我和妈妈交流了一下算法，居然想出了5种不同的口算方法。

第一种：×45=50×45-2×45=2160

第二种：48×45=40×45+8×45=2160

第三种：48×45=48×40+48×5=2160

第四种：=2160

第五种：。

我和妈妈运用学习过的运算定律：乘法分配律和乘法结合律，把这个两位数乘两位数的题目进行转化，把困难转化成了容易，还想出来了这么多方法，我真的太高兴了！

看来真像老师说的“处处留心皆学问”，宠物游戏原来也不是单纯的娱乐，里面还有很多的数学问题呢！比如：我要合理的支配手里的钱，要合理的利用时间，保证宠物的学习和打工两不误等等。我的宠物课堂，让我的宠物不断的成长，也让我增长了很多的知识。

小宠物作文 篇12

“五一”长假到了,张倩怡同学组织我们带自己的宠物一起来完,我们把这次活动起名为:“宠物集中营”。

我也带上了心爱的小乌龟去参加。可到了原定地点——万绿园,一个人影都没看到,通过打电话联系,才知她们改在富山咖啡馆。

我刚到那儿,就被她们团团围住,大家一致要求举行“龟兔赛跑”游戏。我定眼一看:原来张倩怡带来了两只小兔子。游戏开始了,我们把乌龟和兔子放在规定的起跑线上,丁元茜喊开始,我们就一起放手,这次小兔子没有骄傲,最后赢了。然后我们又在那里研究宠物,尤其是对兔子,她们还把兔子放到两个小长方形的场地里比哪只跑的快呢。

时间过得真快,转眼到了吃饭时间。饭后,我们就去了一个小区里玩。我们先完“三个字”游戏,我抓,她们跑,抓了一会,我没有抓到她们。于是,我们又改玩“老鹰抓小鸡”,我跑得很快,可她们比我更灵敏,我还是没抓到她们。最后,我们又玩“过家家”,我当“爸爸”,小兔子们当宝宝,我负责打工赚钱,一天能赚一百元,我还给“家人”发工资。

时间不早了,我该回家了,爸爸给每人买了一瓶饮料后,我和爸爸就坐丁元茜家的车回家了。

小宠物作文 篇13

今天星期日。

我去找爷爷。

我的爷爷是发明家，勤学好问。爷爷经常问糖子我的成绩怎么样啊，什么什么的。可糖子这个人，就是小事斤斤计较，哎，她就不学学菌菌吗？

首先呢，我先拿一只那个“不明”东西，还有4个。

先给我的死党【欧阳昊】，然后给菌菌。

等等。我要藏起来，不然糖子又要霸道了。一想起真是让人生气。

只不过有了这些我心情好多了！

好了，先去欧阳昊家。懒得去理那棉花糖。

——欧阳昊家——

“空翼，干嘛啊。我还要玩电脑。”欧阳昊无奈的说。

“给你看个新玩意怎么样？”我拿起一个“不明”东西，“诺，这个。挺新鲜吧？”

“哎哟喂，这是神马东西，新颖的发明？”

我去欧阳昊太癫了吧。

“你不要就算了。”我冷冷地说。

“要来就来，免得我妈又骂我。”欧阳昊连忙把我推进门。

待续……

小宠物作文 篇14

大多数人家里都会有一个小成员：宠物。宠物分很多种，有狗，猫，雪貂，仓鼠，昆虫，蜥蜴，仓鼠，昆虫，蜥蜴它们虽形态各异，但它们都是忠实的家庭伴侣。可是家里有人要上学，有人要上班，就剩爱宠孤零零在家里，无人陪伴。如果它生病了怎么办？如果它饿了怎么办？比如我家的13岁QQ，得了糖尿病，吃完饭后10-30分钟内是需要打胰岛素的。如果没人在家，如何保证它的健康安全呢？所以我需要发明一个便携式宠物笼！你可以和你的爱宠24小时都可以呆在一起！做到不妨碍其他人，并且无所不能！

它全身由碳纳米管构成，非常轻便，可以收纳折叠成A4纸大小，如果你按下顶端的一个不起眼按钮时，一个全息控制面板就会出现在你的视线中，你可以根据情况，选择笼子展开的大小。这个宠物笼会自动扫描箱子里的宠物，界面上会呈现箱子里的温度和湿度，自动调节室内的温度和湿度。而且可以按照体重，科学精准给宠物喂养。这个箱子还能自动处理宠物粪便和尿液。

很厉害吧？更厉害的还在后头！宠物笼两端有一对金属机翼，平时隐藏在宠物笼里，只要你开启它，就会张开双翅飞向蓝天。宠物笼后面还有一个小马达，和天使之翅一样，平时也肉眼是看不见的。可它可以在螺旋桨和喷射机之间转换。你的爱宠可以遨游大海也可以参观太空。这样它就一点都不无聊了。你可以用手机随意的切换各种模式，可以陪伴着你的宠物做任何它想做的事情。

小宠物作文 篇15

“五一”长假到了,张倩怡同学组织我们带自己的宠物一起来完,我们把这次活动起名为:“宠物集中营”。

我也带上了心爱的小乌龟去参加。可到了原定地点——万绿园,一个人影都没看到,通过打电话联系,才知她们改在富山咖啡馆。

我刚到那儿,就被她们团团围住,大家一致要求举行“龟兔赛跑”游戏。我定眼一看:原来张倩怡带来了两只小兔子。游戏开始了,我们把乌龟和兔子放在规定的起跑线上,丁元茜喊开始,我们就一起放手,这次小兔子没有骄傲,最后赢了。然后我们又在那里研究宠物,尤其是对兔子,她们还把兔子放到两个小长方形的场地里比哪只跑的快呢。

时间过得真快,转眼到了吃饭时间。饭后,我们就去了一个小区里玩。我们先完“三个字”游戏,我抓,她们跑,抓了一会,我没有抓到她们。于是,我们又改玩“老鹰抓小鸡”,我跑得很快,可她们比我更灵敏,我还是没抓到她们。最后,我们又玩“过家家”,我当“爸爸”,小兔子们当宝宝,我负责打工赚钱,一天能赚一百元,我还给“家人”发工资。

小宠物作文 篇16

经朋友的怂恿,我决定领养一只QQ宠物。多次砸蛋，都失败了。这次幸运的我，终于能领养一个QQ宠物，是个母的，取了一个自己喜欢的名字。

经过多次领养QQ宠物，感觉乐趣无穷。

它的样子很可爱。感到无聊的时候可以逗逗它解解闷，很好玩。等到它长大后结婚生孩子更好玩。开心的时候登陆它，带它去散散心，跟自己一样，享受快乐。而不高兴的时候可以揪它出来，发挥它的天分，为我解忧。

由于这家伙很耗钱，那喜欢喝的东西。可是不知道为什么，我却不想充。大概是不舍得把能供自己随心所遇地支配的零花钱花在宠物身上吧。这才感觉到：我是那么的自私啊！而生我们养我们的父母是那么的无私啊。他们的思想恰恰跟我相反。他们宁可自己省吃检用点，也要满足我们。什么薯片、巧克力、橙汁，哪一样不是用父母的血汗钱换来的？而QQ宠物呢？一样零食都没有，它也不哭着闹着向主人要。对比起来，QQ宠物还比我们懂事呢！

到了学龄，它就要背着书包踏上求学之路了。这时我终于体会到父母那种望子成龙，望女成凤的心情了。我花了钱供宠物学习，真的很希望它能认真学习，学到真本事。这样无论对它将来找工作或是提升它自己人身的价值，都有很大帮助的。而平时上课的时候，我看到一些同学在睡觉、开小差之类的。他们真是浪费了父母的血汗钱、辜负了父母的苦心啊！要是我的Q宠物这样，我真想揍它。

可惜，由于我领养QQ宠物的经验不足，总是在它升到8、9级的时候，积劳成疾，最后因为没钱治病而悲惨地逝去了。

墙小学作文十六篇

作文是收获幸福快乐的过程，一篇作文最基本要求是主题不可涣散，我们怎么样才能写好一篇作文呢？您可以看看“墙小学作文”或许能够为您提供一些帮助，为了方便使用还请您在浏览器中收藏该网页地址！

墙小学作文(篇1)

唐代诗人杜甫有句千古名言——“读书破万卷，下笔如有神。”意思是说只有通过大量的阅读才能够获得丰富的知识，写出好的诗文，诚哉斯言！书籍，特别是课外书，对我充满了无限魅力！

书籍，好象小船，载着我们在知识的海洋里遨游；书籍，犹如阶梯，引领我们攀登知识的高峰；书籍，仿佛伙伴，陪伴着我们成长；书籍，是美丽的翅膀，使我们在知识的天空自由翱翔！

小时候，我并不爱看书。但有一次，我漫不经心地打开一本“小人书”，只看了两页，就被那丰富多采的画面和曲折离奇的情节深深地吸引住了。我觉得书是那么的富有魅力，那么的神奇美妙，我仿佛被引领到了一个又一个奇妙的神话世界中，不能自拔。慢慢地，随着年龄的增长，我阅读的胃口越来越大，故事书、作文书、文学著名等我无所不读。在书的大千世界里，我学会了一些写作的技巧；明白了什么是真善美和假丑恶；也了解了我们祖国文化的历史悠久和博大精深。

读《三国演义》让人为那奸诈的小人做的事感到愤怒，一个个英雄的行侠仗义的气魄让人顿时豪情万丈；读《老人与海》让人感受“人可以被消灭，但不能被打败”这一伟大崇高的精神；而读《钢铁是怎样炼成的》，让人感到正如攀登雪峰，在凛冽的寒风中感受青松的坚强，红梅的不屈，愈往上走，一会儿一朵雪莲扑入你的视野，一会儿一丛绿草会映绿你的眸子，这雪峰上的生命正是保尔精神的浓缩，寒风中的雪莲绿草，将人生的不屈和坚强在雪峰上深深定格，让人们真真切切地感受活着的意义，明白人的一生应当怎样度过。

书籍呀，我的最爱，我的知心好友，让我们厮守一生。

墙小学作文(篇2)

五年来，多少风风雨雨在老师的帮助下走过来了，多少跨不过去的坎在老师的领导下跨过了，五年了，师生一场，这最后一学期就要毕业了，不管今后要接受怎样的教育，但我永远忘不了这个曾带给我欢乐、带给我知识的母校，忘不了我的第一个启蒙老师张老师。　

记得从一年级开始，您就教我们咿呀吖呀地学拼音，认汉字，在我们的内心撒下知识的种子，精心的呵护，让我们茁壮地成长，快乐的生活，吮吸着知识。在我的印象中，张老师您总是右手拿着课本，左手在空中挥动，抑扬顿挫地教我们一遍又一遍读课文。在张老师的精心呵护下，我们由一年级的小弟弟小妹妹长成了大哥哥大姐姐了，也明白了一些道理马上毕业的我们，也要自己独立了。

面对毕业，心中涌出莫名的惆怅，真的既高兴又难过，高兴的是我又成长了许多，跨出了自己的第一步，难过的是要和这个给予我欢乐、带给我知识的老师离别了。想到这几年的点点滴滴，象放电影一样在我脑海里一幕一幕地~~~~想到这里，更加激发了我学习的动力，这学期我一定要把自己的学习搞得更好，坚持不懈地往前冲，在分别之前给老师留下一个好印象，给同学留下一个好印象，同时也为自己的基础知识打牢固，为自己的有个光明的前程作下铺垫。　

张老师，在今后的学习和生活中，我一定不忘记您对我一点一滴的教诲。最后，张老师我想对你说，不管我今后身在何处，学生永远爱您，尊敬您！　

墙小学作文(篇3)

放学回家，我看见奶奶正坐在藤椅上悠然地抽着香烟，这件事。

奶奶抽烟快四十年了，她每天要是没事都会点上一支烟，她先抿着嘴抽一口，然后再缓缓地从嘴里吐出来……她每次抽烟，我们就遭殃了——呛人的烟味熏得我们咳嗽连连。而她自己一到冬天还咳嗽不止，我很担心她的身体，看见奶奶三天两头就抽烟，我终于下定决心——要帮奶奶戒烟。

我的戒烟行动开始了。星期日，奶奶拿起烟盒，刚准备点上一支烟，我立刻跑到她身边，笑着说：“奶奶，别忙抽烟，先吃水果吧！”奶奶皱着眉，不大高兴地说：“水果待会儿吃，我要先抽烟。”

既然一计不成，那我就再施一计。

乘奶奶出去，我立即拿起她的烟盒就跑。冰箱里藏几支，床头抽屉再藏几支……搞定，我这回看你怎么抽？我暗想到。没平静几天，奶奶又抽了起来。奶奶看我直盯着她看，笑道：“别以为你把烟藏起来，我就不抽了。”

唉！帮奶奶戒烟计划又失败了。看来只有使出杀手锏了。

“奶奶，我给您读段报吧！”

“好！”

“烟里有尼古丁，一滴尼古丁能杀死三匹又肥又大的牛，全国肺癌患者的病，大多是来自吸烟……所以，奶奶——为了您老人家的身体，请别再吸烟了！”奶奶想了想，终于爽快地灭掉了手中的烟头，惭愧地说：“为了我老人家的身体以及全家人的健康，我决定从今天起正式戒烟。”

看着奶奶日益红润的脸颊，我感觉我做对了。

墙小学作文(篇4)

瞧，这位身穿黑华达呢中山装，戴着黑色宽边眼镜，脸上带着微笑的中年教师，他就是我们敬佩的语文老师――陈老师。陈老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。我们尤其爱听他的作文课。他讲起课来总是那么风趣、幽默，引人入胜，使我们兴趣盎然。我们在不知不觉中爱上作文，逐步懂得一点写作的奥秘。

叮铃铃，上课的铃声响了，这一节是作文课。陈老师大步跨进教室。今天他显得格外兴奋，走到讲台前，笑嘻嘻地说：同学们，今天我特别高兴，你们知道我为什么高兴吗？我们都咧开嘴，摇摇头。陈老师接着说：今天早上，我到贸易市场，一元钱，买了两只老母鸡，你们说能不高兴吗？？？

同学们哄的一声笑了，张瑾笑得连腰也直不起来了。我想：陈老师准又在开玩笑了。哪知陈老师却一本正经地说：真的，我从来不说假话，不信，我读给你们听。说着，他拿起一本作文本大声念了起来。原来一个同学在作文中写他跟爸爸到贸易市场去买鸡，爸爸只付了一元钱，买到两只肥壮的大母鸡。同学们恍然大悟，陈老师在批评有的同学写作文不顾事实，胡编乱造。陈老师说：不管你的描写多么生动，词语多么丰富，不真实的文章是没有意义的，就不是好作文。我想，我也常犯这种毛病，如以前写秋游时，总写春光明媚，百花争艳打这以后，同学们写作文时，总要细心琢磨，深入了解，遇到不明白奈侍猓？阄世鲜⒓页せ蛘卟樵淖柿希？嗨频拇砦缶痛蟠蠹跎倭恕？br又是一堂作文课。今天，一向和蔼可亲的陈老师，忽然一把拉着陈俊同学拖出门外。我们都吓得大气也不敢喘一口。哪知陈老师关上门，转过身来笑眯眯地说：同学们，大家不要紧张，现在我要考考大家的眼力。你们熟悉陈俊吗？熟悉！同学们异口同声地回答。陈老师接着问大家：你们说陈俊今天穿的是什么颜色、什么式样的衣服？脚上穿的是皮鞋，布鞋，还是跑鞋？这一问，大家都怔住了，谁也不吭声。过了一会儿，陈老师叫陈俊走进教室，我们这才打量起来：他上身穿一件天蓝色拉链衫。下着海蓝色的裤子，脚穿一双解放球鞋。陈老师笑着对我们说：这就叫仔细观察。接着又讲了几个仔细观察的小故事，然后布置我们去观察校园的花园。这次我们看得更仔细了。对花辅的每种花

墙小学作文(篇5)

我的老家有只可爱的小黑猫，它叫咪咪。

咪咪的眼睛里闪耀着机灵的光芒，蓝色那只眼睛里好像能看见湛蓝深远的大海，而绿色的那只眼睛里好像能看到一望无际的大草原。它的毛柔软的披在身上，它的头上却有一个白色的光环，就像天使头上的光环一样。

它的毛很长，像杂志上模特的头发一样。它的尾巴长度中等。它如果高兴，比谁都可亲，尾巴垂在地上。它若被谁吓着了，尾巴立刻竖了起来，浑身的毛也竖了起来，不管你跟它多亲热，它也不让你靠近。它还很聪明，爬树也爬的飞快，可惜它后来丢了。我还要告诉你个小秘密，咪咪其实是一只土生土长的家猫，它不是名贵的波斯猫。

咪咪是我最喜欢的猫，我希望还能见到它。

墙小学作文(篇6)

“砰”随着一声枪响，一个个矫健的男生拍着篮球向前狂奔而去。原来这是我校召开的第43界运动会。

我参赛的项目是拍球赛跑，今天的我信心满满地拿着篮球和伙伴郝运星、张一鸣来到检阅处。终于轮到我们上战场了。首先出场的是我们班参战的酷男——张一鸣。只见他拿着篮球，嘴里还念念有词：“我一定要拿第一，让其他班见识一下二班的厉害。”边说边与我们击掌鼓劲。随着一声枪声，四名运动员“参差不齐”地向前冲去。他们象一匹匹脱缰的野马向前狂奔，看得出张好卖力，可一开始起步就拖了后腿，再加上步子迈得小，结果只得了第三。张一鸣摇着头，带着遗憾地拍拍我的肩膀，“就看你的了，给哥们出口气。”“那是一定的”嘴上虽这样应着，可我的心猛然比平时跳快了两倍，可不能临阵乱了阵脚，急忙屏息凝神，只能用感觉心跳来放松自己了。随着一声枪响，我向一只离弦的箭一样冲了出去。

我腿长，步子大，平时篮球不离手，真是天时地利人和啊，我似乎听到同学们的掌声了，这种感觉真是好极了。正当我士气倍增时，球竟鬼使神差地跑到了身后，等我调整过来，只能望“球”兴叹了。出了这样的意外，我是好丢脸、好失望。真想找个地缝钻下去。胜败只在郝运星一举了。一开始郝不负众望，一路领先，可是拍着拍着，拍到了一班后面，更戏剧的是球居然又跑出了赛场……就这样我们班男生“全军覆没”了。

排球赛在一阵阵的欢呼、喜悦、遗憾、无奈声中结束了，运动会仍在继续。

墙小学作文(篇7)

《跨越百年的美丽》讲的是居里夫人在科学研究时的事情。其中文章的第三自然段使我获益匪浅。这段讲的是居里夫人经过了三年又九个月，终于从成堆的矿渣中提炼了0.1克镭。而这成堆的矿渣是多么大的数字，就是这渺小的镭，在许多科学家眼里是那么宝贵。居里夫人具有追根问底和坚持不懈的精神。关于放射性的发现，居里夫人不是第一人，但却是最关键的一人。正是因为她具有追根问底的精神，其他物质有没有放射性？她发现了钋和镭这两种放射性元素，这和她的性格有着极大的关系，如果居里夫人觉得实验条件太艰苦，她也取得不到这样的成绩，从居里夫人的故事中。我参加了人工鸟巢的考察活动，地点设在八达岭森林公园里，由于鸟儿在清早活动。一个小时才到达目的地，一路沿铁路线行走，观察要求我们。要目不转睛地仰头看鸟巢（死盯），一边还要做记录，一边还要向前行走……走过几个小时的山路后，我几乎都迈不开步了，真累啊，腿酸、颈直！我心里开始打退堂鼓，不想干了，但还是坚持下来了，通过阅读居里夫人的文章。居里夫人的科考条件比我们的条件艰苦多了。一年四季都不休息，还要做记录，仔细计算，并且要冒着生命危险做事……这么多的困难。

墙小学作文(篇8)

过新年的时候，姨父的朋友送给我两只鬼灵精怪的菜鸟兔，可把我开心坏了。

1、只兔子，长着一双红红的双眼，像两颗红宝石。它全身雪白雪白的，像一团棉花糖一样，真想上去咬它一口，我给它起名字叫＂菜鸟＂。

2、只兔子，也长得雪白雪白的，只不过耳朵上有的灰乎乎的毛，我叫它＂小灰＂。

它两个都是＂贪吃鬼＂，不管吃那些都吃得津津有味，一天24小时那张讨人喜欢的三瓣嘴都在吧唧吧唧地吃东西，像是没吃饱的时候。

我常常把它们放出来遛弯，可是一不留心，就不见了，害的我一通好找。

特别是小灰，每次我把笼子打开的时，它就会像一个长跑冠军一样，一下子就冲出来，我如何也抓不住它，直到我拿出了秘密武器——胡萝卜，小灰才会快点向我跑来。

这就是我养的菜鸟兔，它们既讨人喜欢调皮又贪吃有趣。

墙小学作文(篇9)

我家屋后有两棵桃树,可好看呢！

春天到了，桃树就开出朵朵艳丽的花儿。

桃花的花瓣是粉红色的，黄色的花蕊嵌在中间。近看，好似小姑娘灿烂的笑脸；远看，却犹如一团朝霞飘浮在我的眼帘。

美丽可爱的桃花啊，恰似一团团火焰在燃烧，让人赏心悦目，心旷神怡。她绽开的花儿沐浴着和煦的阳光，吸吮着甘甜的乳汁。她散发出阵阵清香，引来一只又一只蜜蜂、一只又一只蝴蝶在她的身边飞来飞去。

桃花凋谢了，桃树就长出一片片嫩绿的叶芽儿，叶子又细又长，黄豆大小的小桃子便很快像出生的婴儿，吸吮着“母亲”的乳汁，一天天地长大，露出一张张羞涩的脸。

我喜欢这些桃树妈妈生的小“宝宝”！一有空，我就去看这些可爱的小“宝宝”。

每当一个个桃子渐渐长大的时候，夏日悄悄来到了。此时，细长的桃树叶子伸出翅膀，长宽了长大了、青绿色的小果子变得白里透红，让人垂涎欲滴。这时，不光是我家的人可以一饱口福，邻里乡亲也都会跑来摘几个尝尝鲜，妈妈总会热情的招呼他们多摘几个去吃。大家吃了纷纷赞叹桃子味道好，又香又甜。

可惜好景不长，桃子被摘完后，树叶就开始枯萎了。到了秋天，桃树叶子开始慢慢发黄，慢慢地掉下来。冬天，桃树上的叶子全部掉光了，只剩下光秃秃的树枝，宛如地球给可爱的桃树剃了“光头”，我难过极了。然而，我知道到了翌年的春天，桃花又来到了我的身边。那时候，我在桃花的辉映下，仿佛又来到了姹紫嫣红的世界！

妈妈很爱惜这两棵桃树，从不允许小孩攀爬、摘枝，哪怕春天开了上千朵花，也不许我摘一朵。她说，桃树也是有生命的，有生命的东西我们都要爱护和尊重。妈妈还说，桃树的一生很不容易，与其它树种比较，桃树属于寿命比较短的树，但在这短暂的'一生中，它却在不断的奉献:春天奉献美丽，夏天奉献绿色，秋天奉献甜蜜，从不索取。这种无私的奉献精神难道不值得我们每个人学习吗？我爱我家屋后的两棵桃树，我在桃花的昭示中领略到了一个道理，这就是：桃花凋谢了，桃树叶子枯黄了，但是桃树的生命长存，我在桃树的陪伴下焕发着生命的光芒……

墙小学作文(篇10)

在我记忆的茫茫宇宙中，有许多许多的星系，幼年便是一个。在这里，有数不胜数闪亮的星星，可只有一颗是如孩子眼睛一般有趣的。

不知什么时候，我喜欢上了吃长长的甘蔗，那种妙不可言的味道仿佛现在还留香齿牙。青青的皮透着一点儿黄，一节节的，像孙大圣的金箍棒，这是那时我对甘蔗外形的印象。

在四岁时的一天，我和爸爸一同去乡下看爷爷奶奶，正如一首歌所唱，常回家看看。乡下有着一片片小竹林和无边无际生机勃勃的田野。来了就顺便在村里散散步。在路上，我看到了许多东西。走过的公鸡向我问好，走过的小狗也向我问好。

走着走着，我们来到了一片郁郁葱葱的竹林边。这片竹林的竹子都是拔地而起，直直的，显示出一种蓬勃向上的精神。现在回想起来我明白了，课文为什么要把高楼大厦比作竹子。我盯着那竹子，觉得仿佛在哪见过。“在哪儿呢？”我仔细地想，不知不觉地停下了脚步。“好像是……”我脑中的图像慢慢清晰了起来。“走了！”爸爸在一旁催促道，“看什么呢？”我没有回答，生怕好不容易想出来了一点眉目又付之东流了。“青的竿，一节一节的，像金箍棒，这是……”我不假思索地大声喊出来，“快收甘蔗。”这反应要多块就有多快，怪不得有人说大脑是最强计算机。“什么甘蔗？”爸爸闻声走了过来，“哪儿？”那儿。”“哪儿？”“就那儿。”我点着那片竹林，“有好多呢！”当爸爸弄清楚了的时候，不禁大笑起来，笑够了，他慢慢地向我解释什么是竹子，什么是甘蔗。

在茫茫的记忆宇宙中，这样的星星也许还有，等待我们去发现，去回味。

墙小学作文(篇11)

我们每个人心里都有一个后花园。当我们感到忧虑或迷茫的时候，只要打开后花园，春光明媚，云翳流淌，逍遥桥建成，忘忧泉流淌，天堂鸟飞舞。走进去，感受，让灵魂飞翔。

难过的时候，去泉水边喝甘甜的泉水，烦恼一下子就消失了；痛苦的时候，走一次逍遥桥，豁然开朗；

快乐的人走进记忆盒，珍惜快乐，与朋友分享。

开朗的人想敞开心扉，让那些红花绿草和天堂鸟把思绪飞上天。

自卑的人，打开心灵的窗户，沉默而饥饿。

啊！我也有后花园，喜欢坐在那里看日出。

云下，太阳的光芒逐渐消失，取而代之的是一片令人恐惧的阴影。太阳还是无法战胜无边的黑暗势力吗？没有！闪烁的光芒再次出现，它绝望地完成了它的使命，“黄天不负有心人”。阳光灿烂地洒向每一个角落，云彩屈服了！

太阳正在努力挣脱束缚。多么坚强不屈的性格！

墙小学作文(篇12)

人人都渴望自己有一个幸福的家，我也不例外。

原来我也有一个幸福的家，有爷爷、奶奶的呵护；有爸爸、妈妈的疼爱；有弟弟、妹妹的陪伴。如今，我的家已四分五裂，妈妈早已成为别人的新娘，爸爸也准备再娶。我被爷爷、奶奶寄托给二姑，弟弟寄托给大姑。在二姑家虽然不愁吃喝，但是我总想念弟弟妹妹。

姑姑每天上班，到家后还要给我们洗衣、做饭、辅导作业，有时还要下地干活。我看到姑姑每天慌里慌张的，甚至连饭都不顾得吃，心里很难过。姐姐和弟弟两个就已经够姑姑忙的啦，谁知爸爸和妈妈离婚后，爸爸又把我送到姑姑家。每当我想伸手帮姑姑时，姑姑总说：“你还小，等你长大了，我就教你。”可是，看到姑姑每天都不停地忙碌，我真的很无奈。

妈妈呀妈妈！你什么时候回来？陪我们聊聊天，谈谈心。我多么希望你能早点回到我们身边，倾听我们的心声。一首歌中唱道：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了。世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草，离开妈妈的怀抱，幸福哪里找。”如果我有一个幸福的家，那该多好啊！

我多么渴望能回到从前，回到有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、弟弟和妹妹一起的曾经的那个幸福的家……

墙小学作文(篇13)

洗手上课铃响了，李老师笑眯眯地走进了教室，她左手拿着肥皂盒，右手端着一个蓝色的塑料盆，肩膀上还搭着一条毛巾。

李老师一言不发地走到讲台上，把手中的肥皂盒和盆子小心翼翼地放在桌子上，然后把肩膀上的毛巾取下来，也轻轻地放在桌子上。同学们睁大眼睛，疑惑地看着李老师的一举一动，边笑边想：李老师这时要干嘛呀？“同学们，为了预防猪流感，一定要勤洗手。”

李老师走下了讲台，认真地检查每一个人的双手。大家配合地伸出了双手，转着手心手背给李老师看。

这时，李老师来到了佘睿翔的身旁，眼睛停留在他的手上，皱起眉头，表情也变得严肃了，嘴里发出“啧啧啧”的声音。只见李老师把他牵到了起来，拉到讲台上。

顿时，佘睿翔的脸变红了，害羞地看着大家。我想：佘睿翔的手一定很脏！佘睿翔挽起袖子，双手放进盆子里，再从盒子里取出肥皂，抹在手上，然后不停地搓着手心手背，还要搓手指缝，连一点污垢也没放过，直到觉得满意了，才把手伸进了盆子里。

他用清水把手洗得没有肥皂泡，然后，提起双手，拿起一边的毛巾擦干净，佘睿翔洗得真干净啊！他把手放在李老师眼前，抬起头来，李老师把佘睿翔的手翻来覆去地检查了两遍，然后摸着他的头满意地说：“这样才叫干净嘛！猪流感不会传染你了！”洗手是一种好习惯，你做到了吗？如果你做到了，病菌就不会传染你了。

墙小学作文(篇14)

一天，我去操场打篮球。

因为我高，又会打篮球，被评为副队长。

“比赛开始了”。只听队长一声喊，球就被仍到高空，落下来时，被他们队抢去，他们用平时不可达到的速度向球门跑去，来个空心球，一比零，接着又连进了八个球，八比零？这下使我恼火了，我把他们的球抢过来，一个又一个进分，这下可好啦，九比八，我们上半场赢定了，谁知他们队居然又从我手中把球抢了过去，哎！送了一分给他们。“上半场结束”。我们队气呼呼地走下来，我看他们这样子，吁？发威了。

“下半场开……”还没说完，球再次被扔上天空，他们队长真是个恶棍，连进了三个空心球，十五比九。队长和我也发威了。我们队的队长进了两个空心，我进了一个空心，真烦，只能打个平手，我就不信他们有多厉害。用一句话来说他们就是：“以为是东方不败，其实是西方白菜”。在我与大家的合作下，打成了四十一比三十八，我们四十一，他们三十八，我希望比赛马上结束，可希望是不可能的。我们与他们拼了，三下两下打到了离比赛结束还有最后的一分钟，比分是四十八比四十八，球在我手里，我在离球门只差4米的时候，不小心把球弄飞了，我去接，接到了，可离球门很远，要三分蓝，我可不行，谁说我不行：“十九、十八……”我使出了吃奶的力气，一投，啊！我进了，真是妙不可言，我们队五十一比四十八打赢了这一场比赛。

你们说厉害吗？不厉害的话，来向我挑战。

墙小学作文(篇15)

曾经认识的秋总是凄楚，悲凉的。杜甫在这个季节写下“万里悲秋常作客，百年多病独登台。”，杜牧在这个季节写下“

商女不知亡国恨，隔江犹唱《后花庭》。”，李清照在这个季节写下“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。”如今才明白，其实秋天给人的感觉不仅仅是凄楚，悲凉，更多的则是秋那独特的唯美。

秋天的天空淡淡的，蓝蓝的，无边无际。几片白云在天空中悠闲的逛来逛去，懒懒的，闲闲的。树上的秋叶伴着微风一片，

两片，三片。。。。。。打着旋儿轻轻的飘落下来，在天空中划出一道道美丽的弧线，一群大雁排着整齐的“人”字形队伍，一路“高歌”，赶往南方。天空，落叶，弧线。这是秋天淡泊，清净的美。

秋天的小溪清清的，透透的，无拘无束的向前流淌着，追逐着，更显出了秋的坚毅与执着。淡蓝的天空倒映在清凉的溪水中，显得更加纯洁，明澈。一阵微风吹来，溪水荡漾出一层层涟漪，天空也随着一起一伏，把人带入一种美妙的梦境中。秋水，蓝天，影映。这是秋纯洁，明澈的美。

秋天的傍晚静静的，绵绵的。夕阳的余晖撒落在秋叶上，跳跃，斑驳。啊！原来每一片秋叶都有属于自己的光芒，秋也有自己的闪光点。

在山坡上，看鲜红的夕阳缓缓落下，任凉爽的秋风轻轻抚摸。此时，你什么也不去想，什么也不去做，静静的享受秋的缠绵

。夕阳，秋叶，光芒。这是秋真挚，朴实的美。

秋，走过了春之蓬勃与夏之繁盛，不愿再去追求赞美、宠爱。它把一切的赞美与宠爱都隔在澹澹的秋光外，而只愿做一个闲闲的'，

远远的，可望而不可及的秋。秋天的美是富有韵味的，我喜欢秋天，喜欢秋天那独特的美。

墙小学作文(篇16)

第二天，小男孩又来到了高尔基房间对面的马路上。这一次，小男孩手里多了一包东西——几个厚厚的胶卷。

“高尔基叔叔还让我给他照吗?”小男孩犹豫起来。正在这时，秘书从窗户看见了他，想起了高尔基的吩咐，赶紧把小男孩领进了高尔基的房间。高尔基正在专心致志地批改文件，一点儿也没发觉小男孩。小男孩觉得很不好意思，静静地站在那儿等高尔基批完文件。过了很长时间，高尔基终于抬起头来，忽然他发现了小男孩，立刻笑容满面地说：“你好!这次准备好了吗?”小男孩的脸红了，他愧疚地说：“对不起，上次……”高尔基哈哈大笑起来：“没关系,没关系,我就喜欢懂礼貌的孩子。”小男孩赶紧说：“我可以把您批改文件的样子照下来吗?”高尔基同意了。

小男孩迫不及待地摆弄好相机，只听“咔嚓”一声，一张珍贵的照片诞生了。

远方初中作文十六篇

如何让自己的作文脱颖而出呢？作文是提高语文应用能力的核心训练，通过写作我们可以创造更多的联系和网络为自己找到更多的机会。想要写好一篇作文多参考借鉴优秀作文肯定是没错的，活动范文吧编辑为您准备了“远方初中作文”相关内容敬请查看，我相信您会从这篇文章中学到很多东西！

远方初中作文【篇1】

你说我微笑的样子很好看，于是我每天都在笑，像个傻瓜。

我问你：“你在哪里？”你笑得一脸灿烂，你说：“我在远方呀。”远方？一个模棱两可的答案，“远方是哪里？”我焦急地问，我真的很想找到你，你少有地正经了起来，答案却还是令人琢磨不透：“远方就是远方呀。”

遇见你，绝对是我最意料不到的事。

那天，我被老师批评了一顿，虽然是我不对，可我莫名的委屈地想哭，脸上淌过道道蜿蜒的液体，竟还有讽刺的味道，怪异的惊人。

你就这样飘飘悠悠地出现了，可爱的娃娃脸，嘴里却吐出让我想撞墙的话来：“借题发挥！”我疑惑地问你怎么知道我的真正的用意，你扬了扬眉毛，颇有些得意地看着我“因为，我是你远方的天使。”

我很羡慕你，因为你想哭就哭，想笑就笑。“这对你来说很难吗？”你还带着泪花的大眼睛一眨一眨的。“在这个世界上，如果不学会掩饰自己的真实情感，迟早是要吃亏的。”我一副老生常谈的样子，这也是在我跌了无数个跤后领悟的道理。你生气了，你大声地对我叫道：“笨蛋，不要那么俗气好不好，你知不知道你在大家面前很内向。”我大笑：“你才是笨蛋，我是双面人。”

你知道吗？我在你面前表现的是最真最真的情感。

云，纯白地把天空分成两半，我有时会有些疑惑：你说的远方是否就在重重叠叠的云里呢？

亲爱的远方，亲爱的你。

宝贝，我会去远方找你。

远方初中作文【篇2】

远方，可以是并不遥远的地方。它有时近在眼前，有时又很遥不可及。看不透，摸不着。恰似“花非花，雾非雾。”但去往远方，也是有路可寻的。鸟儿追逐白云，因为有浩瀚的天空;鱼儿遨游大海，因为有快乐的浪花。人也在不断前行着，因为远方有梦想。

那时快要中考的前一断日子，父亲也在在家休息。午饭过后，父亲就问我要不要去一中看看。我想到一中，就有些犹豫。本想拒绝，但话到嘴边竟然成了“好呀”。于是我还是满怀忐忑无了一中参观。坐在父亲的电动车上，耳畔的风急速而过，一阵阵凉意也吹到了心里。我的眸子里，满是迷茫和不安。

大概过了半小时，我们终于到了一中，看着前方高大的校门，我突然有一中遥不可及的感觉。是的，在后来的校内考试中，我发挥失常，从重点班调到了普通班。倒退了二十多名，让我突然感到亚历山大。距离中考越来越近，我在高压状态下，急得像热锅上的蚂蚁。我曾一度想到放弃。此时，我也不知道我的远方到底在何处。迷茫的重雾在我眼前铺开一张硕大的网。

坐在车子上，绿树在路边摇摆，花儿在枝头怒放。来来往往的人们，各自奔走在自己的生活里。也许每个人都有自己的远方，为了远方的目标而忙碌着。此刻，一丝丝细小的雨意罗总我的脸颊上，眼睑上，让我的视线变得模糊起来，我的远方又在哪?

在我思索当中，我突然想起老师以前说过的话：一个人做了十多年的事都没有做好，那他还能做好什么事?事啊，如果坚持了十多年都没继续下去，那他还有远方吗?人的一生，有多少个十年啊?我想，我的十年就是学习，学习就是我的远方。我不应该迷茫，更不能轻言放弃，放弃远方的梦想。

是的，远方不会远在天涯，而是近在咫尺。只要认清远方的路，瞄准前行的方向，脚踏实地地去实现自己的理想，就能越来越接近自己的梦想。不要怕前方的路有多坎坷，只要有迎难而上的决心和勇气，就能最终抵达心中的远方。

越努力，越幸运，远方，其实并不遥远。

远方初中作文【篇3】

走向远方，从少年到青年，从青年到老年，我们从星星走成了夕阳。——题记

起初开始读汪国真的《走向远方》，吸引我的不是他那鼎鼎的大名，而是那个富有哲理性的题目，远方就像令人憧憬和期待的未来，可是要知道那个结果的过程是漫长的，徒步走下去，会获得答案，但也许有的答案，人走进了坟墓才会知道。

“学着把眼泪像珍珠一样收藏，把眼泪都贮存在成功的那一天流，那一天，哪怕流他个大海汪洋。”我被这句深深的震撼了，作者的豪情万丈让我佩服，挫折面前每个人都有脆落的一面，同样，我们的作者亦是如此，他也是个有血有肉的人，也会有承受不住的时候，也会哭泣，然而，他不是在困难面前抱怨，不是在挫折面前哭泣，坚强的他将眼泪贮存起来，直到成功那天才会释放。眼泪还是眼泪，只是包含其中的感情变了，不是忧愁而是自豪。现实生活中的我们不妨也学习一下，困难前的哭泣是无能的表现，成功后的哭泣是情感的升华，更何况“男儿有泪不轻弹”，在当今这个男女平等的社会中，“女子有泪亦不轻弹”，想想看，两种眼泪，场合不同，情感不同，带来的反响亦是不同，只要我们有恒心，有毅力，我们就可以在做到。

读完此文，看着作者将人生漫漫长路的挫折，无奈描绘的那样简单，似乎是一些平常小事，却又是那么的形象，不仅为作者的文笔所折服。笑看人生，不过就是那么的简单，就像小沈阳的经典名言，一闭一睁就是一天，一闭不睁就是一辈子。简单的人生思维逻辑不同，对人生的看法也就不同。寺庙里的僧人自称已看破红尘，其实不然，没有人能真正的看透人生，他们所谓的看破红尘只是看到的人生的起止点，而从未注意过程，他们的走向远方的起止点虽明确，却因为只在计算重点而没有欣赏沿途中的风景，所以他们的内心不是辉煌而是孤寂。

走向远方的慢慢长路要想正确地走好实属不易，要想走的多姿多彩，只有学会在逆境中磨练，在顺境中不要迷失自己。

远方初中作文【篇4】

也许你收到这封信时会感到惊讶，因为你并不认识我，那么接下来，我就先向你介绍一下我自己吧!

我叫殷颢，今年11岁，是安徽省芜湖市弋江区澛港小学五(1)班的一名小学生。我有着圆圆的脸蛋，大大的耳朵，浓浓的眉毛下长着一双迷人的小眼睛，一笑起来就会眯成一条缝儿，大家都觉得我很可爱。我的兴趣爱好也很广泛，有读书、写作、下象棋、打羽毛球等等。我在班级担任副班长兼英语课代表，平时经常和同学们打成一片，是老师们的好帮手，也是同学们的好伙伴。

“我家住在江之尾，半城山，半城水......”这首歌唱的就是我的家乡——芜湖。芜湖是一座美丽的江边城市，这里风景优美，物产丰富。如果有机会，欢迎你来到我的家乡游玩：春天，我们可以去美丽的镜湖旁赏柳，去鸟语花香的赭山公园里踏青，去花红柳绿的雕塑公园里放风筝;夏天，我们可以去风光秀丽的汀棠公园里看荷花，去水天一色的滨江公园里纳凉，观赏夜景;秋天，我们可以去繁华的九华山路，欣赏美丽的“金色大道”，道路两旁的银杏树金光闪闪，美不胜收;冬天，我们就去芜湖方特的四个园里尽情地游玩吧!我们还可以一起去品尝芜湖的各种特色小吃：四季春的小笼汤包、耿福兴的酥烧饼、双桐巷老奶奶牛肉面……

听了我的介绍，你是不是很想来到我的家乡玩一玩呢!希望通过这次的“手拉手”活动，我们能成为很好的朋友。也希望你能回一封信给我，向我介绍一下你和你的家乡，让我们互相多一些沟通，多一些了解。

远方初中作文【篇5】

上次看到某位哲人说，时间让一切变得陌生。可是，真正让一切变得陌生的，却是遗忘吧。毕竟，那些所谓的熟悉与永恒，都是站在夜夜天天的相视上的，而当我们看不到彼此，就会像树叶一样了无痕迹的划过，然后会有其他人覆盖了那些清晰痕迹。

所以，我总是陪在你身边，即使不在，也总是让手机滴滴滴滴地响个不停，因为无论如何，你的位置却总是空在哪里。

春节那天是你的生日，我避开姐，给你打了十多个电话，因为你在考试完已经天黑了的时候还特意跑到我楼下说生日快乐，其实你不知道吧，那是我第一次收到生日礼物，所以我很开心，原来，还有人那么那么在乎我。可是，你的电话却怎么也打不通，简讯也不回，我的心就狠狠地恐慌起来，害怕就这么与你的轨迹叉开。其实你不知道吧，我一直一直都是个很微茫很自卑的人，我知道，如果你听到一定会睁大你那双水汪汪的大眼睛：阿姐，求你，这么强自卑个鬼呀。我摇摇头，小小，不说话。你也没那么懂我。其实我也懂，我们终究处于不同界面，而我，却还没有改变的能力，但我会努力，因为我已经好久没遇到一个能让我这么想去珍惜的人了，呃，虽然这么说有一点畸形。

这些话我没有对任何人说起过，好像在时间的渐渐清晰里，我也就默默的学会了承受，默默的学会了那修我曾经嗤之以鼻的东西，沉默，撒谎，冷酷，不哭。抬起头会分不清天空的颜色，看到一只飞鸟就想起天空上有座庞大而华丽的遗迹，见证了那些岁月曾唱过的挽歌。然后，我们就长大了，只是彼此还以为对方是小孩子。

这篇文字寄给我看不见的你，又或者是给我遗失了的自己，但愿那些不眠的风能吹过你的耳畔。

远方初中作文【篇6】

我想用一支笔去追求那个在远方的自己。

曹文轩说：外面有一个广大无边的世界。

是的，远方没有止境，它永远欢迎我们驶入。而有一种远方，它被称之为未来。我想在外面的世界找到我的未来一位像叶圣陶一样的大作家，创造奇妙的童话世界，像杨红樱那样写出深受读者喜爱的神奇作文。

不是吗？心有多大，舞台就有多大。

春天来临，我挥动着神奇的钢笔，优雅写出春天万物复苏、百鸟争鸣的童话世界：鸟儿站在枝头叽叽喳喳地唱歌，花儿绽放开了灿烂的笑脸，太阳公公呼唤着大地的苏醒。一阵夏雷打响天空，我迅速拿起一支钢笔和画笔，在纸上一笔一画地描绘着夏雷的给力：夏雷穿破了天空，划破了人间的寂静，令蜘蛛无家可归；当树叶飘落时，我把它们比作小精灵，在树林间翩翩起舞，它跳着小步舞曲，唱着歌，来到了人间。雪花来了，我拿起本子，记录下它们一个个欢乐的事儿：我们来到了人间，可以看见许多美好的事物了！这时，我还想到了诗人雪莱说的冬天来了，春天还会远吗，你看，多么激励人心，远方还有好多个春天在等待着我。

所以，我必须为远方的自己努力着。记得作文兴趣班的老师常说，写好作文有三多：一多观察，二多动笔，三多看书。而观察是作文取胜之道。我是怎么观察的呢？我会去看看这件东西的样子，会去听听那个东西发出的声音，还会去触摸是否柔滑粗糙。我又是怎么动笔的呢？摘抄是我的秘技，好词好句好段，从来不会在我的眼皮子底下溜走，我会工工整整地抄下，它们已经成了我形影不离的武功秘籍。

其实，我最喜欢的还属看书。而且，我还属于那种两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的钉子户类型。同学们正在教室里尽情地玩耍，并不能妨碍我看书的热情。拿起一本书津津有味地看，嘀嗒嘀嗒五分钟马上过去了，我依然保持着那个姿势看书，同学们的话成了耳旁风。又过了几分钟，我还是像个婴儿一样吸收知识的乳汁。有一次，老师突然出现在面前，课外活动课了！哦，我才清醒过来，带着书跟上队伍。

俗话说，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。看书，就得勤，才能看得多，才能遇到更多的好词好句，才能获得写文章的进步。

远方的自己，你听到我的倾诉了吗，你看到我的努力了吗？我好想马上追到你，好想跟你当面讨论我们共同的未来！我知道，你是如此的优秀，我是如此的平凡，可这并不妨碍我追求你的心，我就是要用手上的一支笔，赶上你！

远方初中作文【篇7】

我是来自芜湖市的五年级学生，我叫裴乐阳。是在《作文大王》上看到了你的习作，认识了你。希望通过这次“手拉手”活动，向你请教写作的方法和你交个好朋友。

我是一个兴趣广泛的小女孩。喜欢绘画，拉小提琴;在课间，我经常和同学们打闹成一片。我喜欢运动，虽然我在班里不算是一名健将。可玩游戏的时候，而往往占着身体灵活性的优势取胜;业余时间我喜欢做手工，前几天的“三.八”节，我用硬纸板做了一辆红色宝马车模型送给我的妈妈;我还喜欢思考一些趣味数学题，每做完一道题，都会收获不少成就感。在班级里，我也算上优秀生吧，只要同学学习上遇到困难，我会热心地帮助他们。

我的家乡被誉为“半城山、半城水”风景秀丽的滨江城市。李白的一首“天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”赞美了芜湖天门山的美景。《舌尖上的中国》播放出那碗冒着热气腾腾诱人的‘虾仔面’，还有那盘让人垂涎三尺的‘葫芦鸭′，向全国人民展露出我们芜湖的民间美食。人民大会堂东厅里悬挂着那幅《迎客松》，上面那一根根松针，是那样的精细，那样美妙。向全世界人民展示了芜湖人铁画的精湛和悠久的历史。

这次“手拉手”活动，是想和你可以通过书信，互相了解，互相传授写作经验，并且可以保持这份友谊，欢迎你来芜湖做客。盼你的回信。

远方初中作文【篇8】

提起我的理想，倒真的是很多，有现实一点的，也有虚幻一点的梦的含义，但不管怎样，都需要去努力。

先说一下理性一点的，那便是好好学习考一所大学什么的，那都是老生常谈，必需要做的。毕竟，在当今社会，没有一个本科学历，没有哪家公司肯定录用你，而如何去实现便是我作为一个学生要考虑的。学习成绩不突出，无法以文化课成绩在全市及全省出类拔萃，那就借助艺术，我选择的专业是传媒中的播音主持，这就意味着我可能以后从事的是播音主持之类的职业，但这却不是我的理想职业，我希望可以通过三年的努力，借助艺考的跳板，凭借文化课去考一所文科性的院校，可以是与政治有关的人大，抑或是教育有关的师范类院校。总而言之，这是我理性一点的理想。

另外就是偏感性化了。我自初三暑假了解到有配音演员，也就是CV这个行业后就一直念念不忘。因为本身比较喜欢看小说动漫的缘故，多少也就对CV圈有一定的了解。我是一个声控，很喜欢一些好听的声音，同时我也惊异于厉害的CV大大们对一段台词的语言表演，那种技巧令我折服而向往。并且，也是因为性格的原因，我宅的特性可能也很适合CV那种常待到录音棚里录音的性质。这便是我的一种梦想化的理想。

每个人都有自己的理想，或大或小，或轻或重，高中三年最大的理想便是高考考得出色，希望通过三年的努力因运气加实力考上自己理想的院校，不给十余年的寒窗苦读留下遗憾。

而我最现实最容易实现并且最容易去努力的理想，也就是近期目标，超越自己。上一次的成绩可能不是太理想，但我不会灰心，而是会更加努力，力争比往期的任何一次成绩都好，差哪补哪，在可能连及格都很困难的科目上努力做到达到本科线，而已经不错的科目上要更加努力，提升名次，提升分数。毕竟每一次考试都是新的挑战。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。在什么大事都做不了的年龄，我能做的只有学习，勤奋的学习，愿我的理想可以实现，愿我的人生更加辉煌。

远方初中作文【篇9】

白雪茫茫，北方有佳人。

雨水悠悠，江南无冬日。

曾记否，隔着一丈屏幕，我能见着那纷纷扬扬的雪。据说雪可以很大，是否如杨贵妃身上那件白色的霓裳般翩翩飞舞，唯美的舞姿覆盖在北国的天地里？又是否如花木兰练武时的场景，洁白色的粉尘充斥的冷冽的剑气而扑面而来？据说雪可以很小，那六个犄角凹凸有致，是否如一只长着白色犄角的圣兽，又是否如一枚乳白色的花样别针？一切我皆不知，连世人嗔笑我这个天真的女童。

不曾领略过雪的风采，却特别迷恋于那一片透明的不存在的雪花儿，我伸出小拇指，它可以飘落到拇指上，给我以柠檬的冰镇，直彻心扉，那雪花碎了，变成流质，凝结着浓浓的水味，那味道，甚是熟悉，熟悉到亲切，亲切到流泪。可一流泪，眼角的泪痕告诉我这只是个美丽的梦。就像聊斋的冬天里，一只女狐狸跑出来，受人之温暖；又像小叮当的冬天故事里，雪精灵为了大雄而融化了；还像散文的冬天里，母狼为了哺育初生的孩子而冻死了。梦雪，梦的是一段亘古不变的情谊。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，初冬已至，我坐在那莫大的、寂寥的房间里，呆呆地念叨着，窗外，风像是我们这边用来剥稻子外壳的那种机器，气喘吁吁地呼气，微有小寒，我紧了紧衣服。我可以把风声当成雪声，把那小雨下的速度想象到很慢，那就是一场唯美唯俏的雪了。为什么我这么迷恋雪？理由梗在心田里表达不出，那是一个孩子天真的憧憬，还是成长的忧郁？我什么也说不来。

也许有一天，当我找到那晶莹的、白白的雪堆，找到那用胡萝卜做鼻子的雪人，找到那像个汤圆似的雪球，找到那远方的雪，你我心中那块下雪的地儿，瞬间春暖花开。

远方初中作文【篇10】

??远方弟弟的一封信二年级作文

亲爱的阳阳弟弟：

你好！

翻开记忆的画册，我又想起暑假我们一起玩耍的情形。往事历历在目，几个月过去了，我一直没有机会去探望你，你身体好吗？你刚升入三年级，学习压力一定很重的，你可得多留意身体哦。

今年我也上五年级了，过两天就要了，我即将面临五年级的.第一个转折点，心里就像打翻了五味瓶，到了酸甜苦辣。临考前每个人的心情总是忐忑不安，我也不例外。我总担心自己会考砸，不仅影响了自己今后的学习，造成了心理方面的阴影，还会使父母丢脸。每每想到这些，我就感觉自己像背了千斤重的担子，压得我喘不过起来。我现在竭尽全力温习以前学的知识，时刻保持大脑的正常运转，神经也高度紧张。多亏老师的开导，告诉我“欲速则不达”的道理，让我用平常心来对待考试。你可不能像我这样哦！

因时间关系，我们就聊到这里。

祝你：

学业有成，身体健康！

远方初中作文【篇11】

远方在哪儿？在河的对岸？在山的那头？还是在地球的另一端？

是啊，这些所谓的远方，看起来异常遥远，可是你只要买张轮渡票、火车票、飞机票，很快就能到达。但是梦想的远方，无论你花多少钱，买什么样的票也到达不了，因为只有你付出努力了，才能到达彼岸。

我们大家都知道发明大王爱迪生，当他在研制灯泡中，一次又一次的失败摆在面前，那可是1200多次的失败啊，可爱迪生却一直坚持不懈地实验着，当有人取笑他：你已经经历了1200多次了，你还要继续吗？爱迪生只是平淡地答道：我已经知道了这1200多种材料都不适合做灯泡！接着又实验了起来。果然，功夫不负有心人，在接二连三的失败中，爱迪生终于完成了自己的梦想成功地研发了灯泡。

鸟儿如果要飞得高、飞得远，必须刻苦练习飞翔的技巧。

我们的生活中也有许许多多这样的例子。小时候，我总以为梦想，只要能想，就能实现，所以我把梦想订在了一个庞大的位置，但随着读的书越来越多，我渐渐地明白了，虽然梦想看起来触手可得，要想实现却是那样得遥不可及，但是，我没有丝毫的畏惧。我坚信，只要我还有这个梦想，我一定会荡起生命的双浆划向梦想的远方。所以，我决定用知识武装我的大脑，让书本的芳香弥漫我的心灵，因为我已经找到了我梦想，我正踏在远方的路上。

一个远方到达了，另一个远方又出现，只要肯努力，我们一定能到达梦想的远方。

人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌！

远方初中作文【篇12】

你说，“远方”是一个令人魂牵梦萦的字眼，渗透着最灿烂的幻想。你想去远方，一个人流浪。看世间烟火，一个人孤独含笑。

岁月静好，曲调悠长，谁的心中不曾有过远方？到达远方，寻一隅清净：到达远方，寻一片诗意的海洋；到达远方，寻那个不曾被发现的自己。我想，属于我的远方始终存在。

我何曾不是在流浪？随时时间的光波流浪，到一个未知的远方。总是有人迫不及待的想要瞧瞧鲜花芬芳的远方后在来面对眼前的荒芜，而我选择留在原地看更迭的风景，花开花落，云卷云舒，只因现在所处之境是从前所不能及的远方。其实那过往曾经也化作一缕青烟，逍遥在了我所望不见的远方。心朝大海，春暖花开。

远方，是未来，是过去，亦是现在。

我何曾不是在赏着烟火？说歌手大多不食人间烟火，但他们笔触的曲调，却绽放成了绚丽的烟火，或许更是一簇簇艳火。背把破木吉他，指尖拨动琴弦，用历经沧桑却不染世俗的歌喉唱着赤子的远方。从来，看尽世态炎凉，却笑如孩童；岁月蹉跎，却蹉跎不了那颗赤子之心。“奔跑的忘我的快乐悲伤都放肆，阳光也不愿阻止……”

我何曾不是在孤独含笑？散文小说诗歌都有它们别具一格的韵味和风采。在散文中采撷一些只言片语作为心绪，在小说中领略离合悲欢，世事无常，品的是别人的故事，读的也是别人的人生，在诗歌中扬起理想的风帆，海浪的柔波中寻找云的留痕。但那些始终不是我的。只有此刻在笔尖流淌过的文字是自己的，记录着自己的心绪万千。都是因为望过了别人的故事，像赏着烟火，像看过别人的远方。别人的快乐变成嘴角勾过的一抹笑，别人的悲伤变成眼角的一滴泪。你的模样有我的展望，我的思量是你的窗……

远方，是诗，是歌，是孤单。

那些为人所称道的远方，都不过是理想的泡影，都抵不过眼前的诗意。光阴兜兜转转，远方也不曾离去，生活的泪与笑诗与歌便是心中的远方。我想，我的远方始终存在，在这一片优容暮色中……

远方初中作文【篇13】

作为合肥人，我在芜湖见过气势磅礴的长江，在巢湖见过平静温柔的湖泊，在黄山见过活泼欢快的小溪，却一直没有见过大海。高尔基在他的名作《海燕》中描绘过大海：“在苍茫的大海上，风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电高傲地飞翔……看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地扔到峭崖上，把这大块的翡翠摔成尘雾和碎末……”我就是这样从书本上了解了大海，虽然只是那么一点点，却是那样鼓舞无产阶级革命者的'人心，也鼓舞我们中国青年去面对这个五彩的世界。

后来我又有机会看了电影歌剧《红珊瑚》。《红珊瑚》选曲唱道：“一树红花照碧海，一团火焰出水来，珊瑚树红春常在，**浪里把花开哎！云来遮，雾来盖，云里雾里放光彩。风吹来，浪打来，风吹浪打花常开哎！”此时，我感觉大海不仅是暴烈的，同时也有温柔的性格。我想，大海是我们人类的母亲。温柔是大海的主色调。

但是，不管如何猜想，“大海”这个词多年来在我的脑海中是陌生的，于是就有了去看海的念头。

几年前，我们企业报社一行人有机会到日照采风、看海。

日照因“日出先光初照”而得名。它拥有100公里的海岸线，市区内不临海的地方有连绵起伏的山脉，郁郁葱葱的植被覆盖了整个山林，那些树不但种在山林间，也延伸到海岸边、道路旁、渔民村。这里给我的印象除了怒吼的大海之外，便是满眼的树木。因为临海，所以空气特别湿润，我这个安徽人不仅第一次看到了大海，还在日照的大海里畅游了一个小时。因为是黄海海域，游泳时，日照黄色的海水从后背拍打着你，推着你前进，这样的感觉非常美妙。

隔了一年，我们公司又组织年度优秀共产党员到三亚观光。海南的看点是海。地处南海海域的海南四面是海，碧海连天，椰树摇曳。我们站在海边远眺，只见海天一色，碧蓝一片，在旅游景点分界洲岛，地陪导游告诉我们：“分界洲岛的海水是海南最清的海水。”通过介绍，我们才知道，原来不同海域的海水是有所区别的。陵水分界洲岛的海水晶莹透澈，绿玉一般。据说，这里的海水能见度有十五六米，而其他地方至多只有七八米，所以这里成了潜水的最佳地点。导游介绍说，有名的博鳌是万泉河、九曲江、龙滚河三江交汇入海处，一条横亘在河流出海口的狭长沙洲将海与河分隔开来，洲外是咸咸的海水，洲内是淡淡的河水，被誉为世界上保存得最好的河流入海处。

那天分界洲上游人如织。看到洲外海水浩瀚浪涌，而洲内河水平静如镜，令人感叹大自然的神奇。在几天的旅游中，我又不失时机地跳到大海游了一把。当然，我是在当地开辟的游泳区域下海游泳的，绝不蛮干，把安全放在第一位。

远方初中作文【篇14】

远方总是令人向往的，越远越朦胧，越朦胧越神秘。

我家对面有一座大山，看似很近其实很远。攀登这座山的公路，都筑在峭壁边沿。公路两旁树林看上去幽深深的，绿茸茸的。往上看去，这条弯弯曲曲的公路在旁边的山上延伸着，像一条光亮的绸带，插进满山遍野的云雾里去了。

在这座山的半山腰，有一团团白云，飘荡着，升腾着，忽然又散开了，稀稀朗朗的，又露出了碧绿的树林。在呼啸的风声里，这团云雾在山腰翻滚着，像给山系上了一根漂亮的腰带。在往上看就已经没有公路了。

接着，我拿起望远望镜往山顶上看只见有一条窄窄的山路。这条山路两旁隐约能看见有好多松树，松树上结满了松针和松果，我觉得一阵风拂过树上的松针和松果纷纷掉落肯定会像晚上夜空中出现的流星雨一般。还隐约看见路旁有一些樟树，树上结得蓝蓝的果实好像一颗颗蓝莓挂在树枝上为绿叶配上了蓝色星点。边上还有一些奇形怪状的小灌木，它们在秋姑娘的渲染下呈现出不同的色彩有紫红的、火红的、淡黄的、淡绿的、深绿的，它们互相点缀在一起五彩缤纷美丽极了！

在山顶上，一颗颗直插云霄的竹子枝繁叶茂，竹叶在轻轻地摆动，好像有一群鸟儿在竹林里穿梭。

远方是那么神秘，那么美丽！

远方初中作文【篇15】

本文《和远方小学生手拉手作文800字》由优久初中范文网整理，仅供参考。如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！

第一篇：五年级手拉手作文以书信来写

电视上看到你们那里地震的画面，我忍不住哭了。

“轰隆隆！”一声巨响震撼着大地。那一刻，高楼、学校、家……几乎都倒塌了，变为一片废墟——那就是天灾地震。我看到许多学校，幼儿园倒塌了，许多哥哥姐姐，弟弟妹妹被压在砖石瓦块底下，黑黑的夜里，你们害怕吗？我看到和我差不多大的小朋友头上缠着纱布，自己坐在木板上，眼睛空空的望着前方。有好多小孩子围绕在周围，还有一个小姐姐在哭，我想问，你们的爸爸妈妈呢？我看到许多小朋友不说不动，不哭不笑的躺在冰冷的地上，身上只盖着塑料布，快下雨了，你们冷吗？

在报纸上，在网络上，在电视上都播放着你们的消息，你们有的被埋在废墟下面，有的在等待了90个小时才被救了出来，有的离开了我们，有的虽然活了下来，却失去了自己的父母，成了孤儿……听着听着，我的鼻子一酸，眼里噙着泪花；看着看着，我被不由自主地被画面所感动，而放声大哭起来。

我一直在想：远在荆州的我可以为你们做些什么呢？

老师给我们讲了地震的危害，说我们应该捐出自己的零花钱，帮助你们早日治好伤，早日上学。今天早上，我豪不犹豫地拿了零用虽然只有100元，但这是我的一片心，希望能帮助你们重建美好的家园，愿你们能像我们一样能回到宽敞明亮的教室里学习。希望你们面对天灾要顽强挺过去，不要太悲伤，解放军叔叔一定会来救你们的，我和全国的小朋友也一定会帮助你们的！

灾难考验着我们，在灾难面前，一声亲切的问候，一张热情的笑脸，一双援助的手，都能给人带来无尽的关怀和温暖。俗话说：天地无情人有情，一方受难八方支援。全国人民在听到震灾发生后都非常关心，我们也会帮助你们度难关的，亲爱的同学们！，我知道你们没有了家，失去了很多，如今你们一定是在灾后的悲愤中，但请不要伤心，不要难过，还有我们。特别是在有关部门的关心下，你们会重新住进温暖的房屋，也会重新进入明亮的课堂上课。亲爱的同学们！化悲痛为力量吧！阳光总在风雨后，我相信任何困难都打不倒你们的，你们是坚强的！你们是勇敢的！让全世界人们携起手来，共同帮助你们战胜灾难，渡过难关！在这里，我真诚地祝愿你们以后的生活能够平平安安、快快乐乐！

第二篇：和远方小学生手拉手作文

你好！

接到我的来信，你一定很惊奇，我与你素不相识，怎么会给你写信呢？看了下面的内容，你就明白了。

我无意中在网易论坛上认识了你。看到那一张张你和你的同学居住的草房和房屋里的摆设的真实写照时，才使我真正理解了“家徒四壁”这个词描述的是一种什么样的状态。很多茅草房顶都长出了绿色的野草，都很厚重。看得出来是旧的一层漏水了，又再把新的一层茅草盖上去的。墙壁是用破开的竹子围成的，四处通风。仅有的家产就是一口锅，几个碗，一床破烂的被子。你们每天的粮食就只有学校里种的青菜和米饭，而且青菜里连一点油腥子都看不到。尽管如此，你们吃得仍然很香。而我们虽然是想吃什么就能吃到什么，但是还在不停地抱怨饭菜不合口味。

你们的学校里没有专用的学生宿舍，寄宿的学生只能住在教室里，中间是上课用的桌椅，教室两边就是学生晚上睡觉的高低床。因为空间有限，一张床往往是两三个孩子一起挤着睡的，有的班级寄宿的学生多，白天就把被子放在别人的床上，晚上就把几张课桌合并在一起当床铺睡觉。你们的被子都很单薄破烂，而深山里的晚上是很冷的，我真的无法想象在寒冷的夜里你们是怎样在企盼中睡去的。相比之下，我们的生活环境实在是太优越了。我们都有自己的房间，冬天来了，桌上放着电热玻璃板，手中抱着“暖宝宝”，身边烤着电暖气。尽管这样，我们还直喊冷，目的就是为了借学习来骗父母开空调。我们所处的优越环境和你们所处的环境相比，让我觉得跟你们相比我们身上缺了点什么。缺什么呢？我想，应该是一种精神，一种锲而不舍、渴求上进的精神。

说了这么多了，你一定还是很纳闷，网上还有那么多你的同学的资料，我为什么偏偏选中了给你写信呢？这是因为，我的学习成绩在年级名列前茅，每年都被评为三好学生，这一点与你很相似。同时，我也是一个爱好广泛、乐于助人的学生。看了资料中对你作出的“读书很用功，学习成绩相当不错”的评价，望着你那一双充满智慧的眼睛，我坚信，我们一定会有许多相同的兴趣爱好，当然就会有许多共同语言，所以我决定选择你作为我的“手拉手”伙伴。不过，我选择你还有一个比较自私的理由，知道吗？我们是同年同月出生的，说不定我们的生日还是同一天呢！

写这封信，本来是为了完成一次作业，但是在准备作业的过程中，我无意中发现了你，所以我决定，和你建立永久的友谊，希望你能接受远方的我的这个真挚的请求。

我有一个梦想，那就是：希望有一天，你能来我们家作客，我会带你去看我的学校，把我的朋友介绍给你，教你学电脑，听你讲你和你的朋友的故事。当然了，我也希望能去看看你的家乡，听说，那里的景色特别美，欢迎我吗？

期待着你的回信，希望这封信会成为我们友谊的起点，希望在不久的将来，我们能借助书信搭起友谊的桥梁，互相鼓励，共同进步。

远方初中作文【篇16】

你现在身在何处？你是否能呼到我的呼唤？

你曾经问我，失去你以后我该怎么过，我只能傻乎乎的笑着说了句：“你吓我！”现在，真的失去你了，我整天以泪洗面不知道该怎么过：我还有好多好多真心话没对你说，我还有好多好多承诺未兑现。

当你躺在那永不见天日的“床”上，我对你的倾诉你是否能听到？

“我爱你，不管你身在何方；我爱你，不管你存活与否；我爱你，不管你是否爱我。”但我坚信，你爱我，因为我们是亲人。我想知道你过得好不好，我想知道你过得快不快乐。

我多么希望有一天，你奇迹般的像以往一样守在我的床前，用那双长着厚厚的茧的双手轻轻的抚摸我的额头；或者，用那温柔的嗓音训我；或者，你抄起那长长的竹条鞭打在我的身上，我再也不会介意，再也不会不理你了。

我多么希望我所希望的能成为现实，我再也不会觉得委屈，再也不会生气了。你就像《爸爸的花儿落了》中的父亲一样，严厉的背后藏着一颗爱我的心；就像《荷叶，母亲》中的母亲一样，你是我在无遮拦的天空下的阴蔽。

如果哪天我遇到不顺心的事，我该向谁倾诉呢？我的朋友，我的亲人啊！我该如何挽留你那不知去向的灵魂？我该如何保留你那三十七点五度的体温，我该如何让你重现这世界？我的朋友，我的亲人啊！我想你。

你是否还存在于这个世界当中呢？或者，像神话故事里的情节一样，正踏在那洁白的云朵上漫游世界各地呢？还是已投胎转世？你是否还记得我？你对我的爱还是像以前那样深吗？我至高无上的亲人啊！我该如何度过这一年的春夏秋冬，我该如何兑现我对你的承诺？我亲爱的爷爷啊！你是否能听到我的倾诉？你曾经爱我胜过爱自己。如果可以，就让我为你揉揉肩捶捶背吧！如果可以，我真心的希望你能永远存活于这世间。如果可以，我多么希望我能用我自己的生命换来你的重生。

如果，远方的你能够听见这份倾诉，请你将它永远永远的记在心头，直至你真正投胎转世的那一天。

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