电影美丽人生观后感800字 学习活动的心得体会怎么写

电影美丽人生观后感

《美丽人生》讲得是二战期间德国对犹太人的迫害，以一个喜剧的方式来讲述一个悲剧的故事。

看了这部电影之后觉得原来悲剧还可以这么描述，包括影片最后，孩子回到母亲的怀抱高呼"WeWon!"全篇结束，背景音乐响起，影片结束在快乐的音乐和母子的笑容中结束，丝毫没有提及父亲去世的感伤，以一个貌似大团圆的画面收尾。而实际上我们的男主人公确实离开了我们。

我看了几个豆瓣上的影评，让我更加了解了这部电影。感觉这部电影真的是一部浪漫的电影。有的说爱情，有的说父爱，但是我觉得在他身上还体现了一种顽强的乐观精神以及真挚的善良。“顽强的乐观”这个词一般都出现在教科书中，用来形容革命者，很高大上的一个词，不过用在这不影片里完全不为过。真挚的善良则是衍生除了浪漫的爱情和伟大的父爱。

看电影时一直觉得圭多像个没长大的孩子，他顽皮他好奇，他带着善意去看待整个世界，世界所有的一切在他眼中都呈现出五彩斑斓的景象。正因为如此他也希望小王子和他一样的积极乐观，他不忍心去伤害孩子幼小的心灵。所以在他和孩子被送到纳粹集中营的时候，他才编了一个那么美丽的游戏，让他的小王子在如此艰苦的环境下依然保持一颗童心不蒙尘，依然像他爸爸一样乐观善良的看待这个世界，最后让小王子有了“美丽人生”。

乐观和善良一直是生活中的正能量，虽然有种说服叫让我们进步的都是“负能量”，但是让我从逆境里走出、从失败的深渊里爬出来的都是这些乐观和善良的正能量。

而乐观正是伴随我们一步步成长的能量，乐观让我们相信只要努力就一定会有收获，即使这个收获和我们预期的不一样，我们也一样会努力。乐观在我们受伤的时候保护我们，让我们相信伤口会愈合，让我们积极去配合伤口愈合，即使伤口已经痛彻心扉，但是我们终究会痊愈。

有本书叫《理性乐观派》，理性+乐观，这正是我们在这个信息爆炸时代需要随身携带的定心丸和指南针。这个组合告诉我们在现在这个信息海洋航行的时候要理性分析，然后选择那个乐观的未来，向着那个方向前进。这样因为我们知道我们所前进的方向是“美丽人生”，所以航行中遇到的所有阻碍都是我们的“得分机器”，最终我们会到达那个美丽的奖品，即使这个奖品和我们预期的不大一样。[迷你句子网 M.JZ139.CoM]

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电影美丽人生观后感

—由电影《美丽人生》想到的

每天走在匆忙的人生的路上，追求着自己所谓的幸福。但是，什么是幸福呢，生活中数不清的鸡毛蒜皮，使我忙的回不过神来思考这个问题。非常有幸得到老师的推荐看这部影片，能够有机会反省一下自己的生活目标。

《美丽人生》是一部由意人利著名导演罗贝尔托·贝尼尼自编、自导、自演的作品，获过众多奖项。最初看到《美丽人生》这个片名，我以为这部电影讲述了一个人快乐、幸福、充实的一生，毕竟这样的一生才算美丽。影片的前半部分的确如此。主人公基多是一个风趣幽默且幸福的人，他用自己的幽默给他的妻子与儿子带来了快乐。然而，影片的后半部却是讲述他们一家在纳粹集中营的生活。主人公为了不让儿子幼小的心灵受到打击与伤害，用各种谎言善意地欺骗儿子，并告诉他：“一切只是个游戏，游戏结束后，我们便可以回家。”最后，主人公为了寻找自己的妻子而送命，但他给儿子留下的并不是集中营灰暗的回忆，而是个美丽的“游戏”。

通过这部影片使我认识到，幸福是一种态度、一种由内心向外散发出来的感觉。社会生活的物质载体性，使得我们过多的将自己的快乐建立在获得和享受一定物质的东西上面，而轻视了内心的感受。在这部影片中，朵拉多次表露出对上流聚会的厌恶，强调她自己只想过简单、平凡的生活，直至最后不过家人的阻挠，在基多的帮助下从与鲁道夫的订婚宴上，骑着白马逃离出来，然后和基多一起过着简单而又真实的幸福生活。而在现实生活中，激烈的竞争和所谓的争强好胜，使得很多时候我们都会为生活的虚荣而累，硬生生的给简单的生活本身披上虚荣、华丽的外衣，用以展示自己的幸福。

爱是一切幸福的来源。首先，智慧之舟中的感人亲情。影片中，战争的残酷侵袭着生话中的侮一个角落，也侵蚀着侮一个人的心灵。父亲尘多为了让贵年中的儿子乔舒亚快乐健康的成氏，稚嫩的心灵中小被打上香暗的烙印，用他黑色的幽默，机智与风趣给儿子的心灵输送阳光与雨露。当面对儿子的疑问：为什么商店门上挂着犹太人与狗不准进入的牌子？基多机智的回答说：我们开的书店就不挂这种牌子。儿子说：我们也挂一个。父亲说好，牌子写什么呢？儿子想了一下，孩子气地说：野蛮人和蜘蛛不许进书店。看似简单的对答，但却既化解了儿子的疑惑，又不使纳粹对犹太人身份的贬斥混入儿子的心灵同时，对纳粹的憎恨得以巧妙的表现。

从电影故事进展五年之后，第二次世界大战爆发了，纳粹来了，基多一家的幸福生活，这时候才发生了戏剧性变化，《美丽人生》由喜转悲，生活不在是喜剧。美丽的人生，充满了血腥。基多被迫带上小男孩约书亚，在刺刀威逼下登上了开往集中营的闷罐火车。妻子朵拉舍去求生之望，尾随家人一起，主动跟上基多和约书亚，来到残忍不堪的犹太人集中营。这时候我才发现，男主人公曾经一向开怀的那种大笑，不再显得由衷。这时候的基多，他挂在脸上的是苦苦的笑，隐痛的苦笑。基多开始心事重重，为了保护自已可爱的孩子，不让他的小约书亚心受创伤。基多总是貌似开怀的骗自已的孩子，说我们在这个集中营的生活，只是暂时的，这只是玩一个挣分的游戏。这是一个挣够了一千分之后，我们就可以赢得一辆坦克车，并且获得人身自由的游戏。小孩子约书亚喜欢玩具坦克车，那是每一个孩子纯真的天性，游戏是孩子的生活一角。

影片中，导演用了不少夸张的手法与一些巧合更加突出地表现这一家三口的感情深厚，也为剧情的发展作了很好的铺垫。片中主人公有一个美丽而幸福的家庭，他为他的家庭做出了巨大的贡献，他的一生是美丽的。片中的儿子有一个美好的童年，有一个风趣的父亲，父亲带给他快乐，使他的人生有了一个美好的开端，他的人生也将是美丽的。片中的母亲有了一个快乐的丈夫和一个可爱的儿子，她的人生也因此而美丽。人生的美丽也不单指快乐，更强调人生的意义，人生便因意义而美丽。聪明、勇敢和善良的人们都能缔造出美丽的人生。

《美丽人生》中，游戏对于父亲，一方面是为了迎合儿子。另一上方面可以说老爸童心未泯。这是一个真实而又美丽的谎言。一个让人笑看又心痛的动情故事。这是父与子的生死游戏。《美丽人生》这种艺术情境的手法，显示了意大利人民开朗乐观的一面，并且影片随时随地用逗乐搞笑的效果，神奇的将一个看似不可能发生的童话般故事搬上银幕，《美丽人生》是借用了喜剧的基本原素，进行悲剧演绎与铺排。喜剧只是《美丽人生》的一个善良外套，其真正核心应当是悲情的。

影片《美丽人生》中间，父亲基多一点都不愿意自已儿子幼小的心灵因战争苦难而阴暗。基多害怕小约书亚的心灵从此蒙上悲惨阴影。于是导演尽量渴望，把《美丽人生》拍得童真再显，拍得温暖。在影片《美丽人生》当中，有这样两处场景，镜头表达的寓意非常。第一处场景，书店前的父子对话：小约书亚问父亲：为什么商店门上挂着犹太人与狗不准进入的牌子？父亲回答说：我们开的书店就不挂这种牌子。小约书亚说：我们也挂一个。父亲说好，牌子写什么呢？小约书亚想了一下，孩子气地说：野蛮人和蜘蛛不许进书店。第二处场景在犹太人集中营里，播放的歌剧。在纳粹惨无人道的血腥集中营里，基多一方面求生心切，另一方面千方百计想和隔壁女监里的妻子取得联系，他渴望向多拉报一个信息，告诉多拉，这一边父子平安。终于有了一个机会，基多利用广播喇叭，播放了多拉从前喜欢听的歌剧。听见这动人乐声，多拉心里明白了那边的父子还活着。一家人一边游戏着暗淡的人生，一边艰难渡过每一天。

影片最后纳粹准备逃走的时候，基多一反笑容，冷静地将儿子藏在牢狱角落的一个铁柜里，并且千叮万嘱，不让约书亚发出任何动静，也不要探头出来。接下来基多化妆女犯，又趁乱跑到女牢去找妻子多拉。不幸的是可怜的基多被纳粹发现。纳粹押送并枪毙了基多，经过约书亚密藏的小铁柜时，基多仍然还是装出一副乐观开朗的模样，甩开正步，显出惯常喜气，巴望着儿子走过去，同时暗暗示意儿子千万不要出来。再接下来，监牢墙角的深处一声枪响，基多惨死在纳粹枪口之下。天终于放亮了，小约书亚小心从铁柜里爬出来，他站在空荡荡的牢狱大院子里，杳无一影。这个时候，一辆标记五角星的真坦克出现在约书亚面前。小约书亚爬了上去，红军坦克隆隆地开去。直到重逢母亲。小约书亚和父亲母亲一起，肩并肩挨过饥饿，熬度恐惧，并且战胜了黑暗，赢得了一千分，收到了爸爸许诺给他的礼物。那是一辆真正的坦克。这是献给孩子的礼物。是父与子的生死游戏的礼物。

看过这个电影后，我的内心涌现出无数的感动。基多身上的精神让这个时期焦虑不安的我开始了反思。我觉得我需要基多的乐观积极向上的精神，我要相信自己，勇于去追求。基多算是一个贫穷的犹太人，但在爱情方面他却打败了高富帅鲁道夫。一方面是因为他的主动、自信、幽默，另一方面因为他是一个充满爱的人。和别人对比后，我发现自己越来越萎缩的自信。我选择了一味的逃避，论文也拖着没有做。现在我要做的就是自信。另一方面，他的乐观精神也深深的打动着我，他向儿子编制游戏的谎言，面临艰苦的条件，他却让儿子的身心免受纳粹的摧残。有句话说的好，日出东方落西山，愁也一天，乐也一天。何乐而不为呢？我觉得自己每天就应该快乐些，爱笑的人一般都会有好运气。凡事都向好的方向努力，把苦日子过甜，让生活更美好。幸福其实不难，乐观些，自信些，积极些。但是做到的话就有些难了，我一定要做到，追自己所爱的，爱自己所有的，凡事往好里面去想，向积极的方向去努力。观后感》

电影美丽人生观后感 优秀学习活动心得精选

这篇观后感是我在心理课上观看完电影后写的，就像读书笔记一样的性质，一部经典的电影拥有太多的精华，让人感悟深刻。其实这是我第二次看这部电影了，每一次看都让我有不同的收获，于是我采用这种特别的方式将在看电影时的所思所感记录下来，相信这会是我人生的一笔宝贵的财富。

最初看到片名，我以为这部电影讲述了一个人快乐、幸福、充实的一生，毕竟，这样的一生才算美丽。影片的前半部分的确如此，电影的节奏很欢快，讲述了许多有趣的故事。具有丰富想象力和幽默感的基度尽管只是一个普通的饭店侍者，但却凭借着他的这些天赋和浪漫手法赢得佳人芳心归，有了自己的幸福小家庭和美好温馨的生活。但是二次大战对犹太人的迫害也未能幸免的波及到了基度的生活，犹太血统的他和他的儿子被送进了集中营，而他的妻子虽然不是犹太人，可为了不和心爱的亲人分离也义无返顾的走进了集中营。在集中营黑暗的日子里，基度为了避免使儿子幼小的心灵受到战争的伤害，凭借着他对美好生活无限的想象和展望以及信心，用善意的谎言为儿子营造了一个不存在的游戏。可是，在影片的结尾，基度并没有走出“游戏”，他付出了生命为他的妻儿赢得了最终的“胜利”。

这部影片中有许多值得感动的地方，有的人看到的是基度给妻子黛丽带来的充满意外惊喜的浪漫，而我看到的更多的却是作为一个父亲的基度在恐怖危险的情况下努力为儿子撑起一片安全而又充满惊奇的天空，以自己的乐观和幽默去感染儿子和周遭同样不幸的犹太人。基度一次又一次煞费苦心地不厌其烦地去巧妙开解祖舒华的疑虑，用一个又一个美丽的谎言去罩住他的小小世界的美好，不愿残酷的现实瓦解他的童年快乐，以致影响到他一生的幸福。

当然，随着年龄的增长，祖舒华迟早会了解这“游戏”的真相，也迟早要面对一个又一个并不美丽的磕绊，可是，因为父亲用爱为他编织的美丽的开端，他也会以同样的乐观去经历一切的生活过往，去完成父亲希冀他的人生的美丽。

集中营的一切在别人看来是惶恐的苦难，在祖舒华眼里却是兴奋的新奇，因为父亲基度告诉他，这一切都是一场游戏，胜利者将赢得真正的坦克。游戏呵，好美的解释。无论多么疲惫和痛苦，基度总是努力在祖舒华面前展露最灿烂的笑脸，说，“我玩得好开心啊”，说，“我们又得了50分”，“我们是第一名……”，而为消除祖舒华的疑虑，他费尽唇舌地解释，又是动用巴图的配合，又是带他去看德国小孩的捉迷藏……每一次祖舒华孩童式的开心在脸上荡漾开来，我也是微笑，却又是止不住地心酸，叹服基度的父爱伟大。

基度两次被人带走，一次是去市政局，一次却是去枪毙。两次的他都是以滑稽的木偶式的步伐为祖舒华留下快乐的背影，即使是死，他也要让儿子只记住他的快乐的形象。看着基度最后渐去的滑稽背影，看着躲在柜子里的祖舒华的纯净的笑，我也想笑，却是笑落了串串眼泪，基度的形象在我的面前蓦地高大起来了。童话里是没有血腥的，所以即使是死亡，也只是让我们听到一小阵的枪响而已，那堵墙挡住了我们的视线，仿佛看到上面写着：“美丽是从一而终的”。如果我是祖舒华，我也定是不会怀疑这个童话，也会开心在这“游戏”里期待着坦克的到达。坦克终于来了，祖舒华的惊喜是溢于言表的，“我赢了，我们赢得坦克了”，此刻的他是真的真的好开心，我想，这时，在天堂的基度看到了，也是十分开心欣慰的吧，毕竟他的努力确实为儿子赢得了童话的美满。

影片的主体部分描述着战争的黑暗和对人性的摧残，可为什么还要给它取名《美丽人生》呢？因为它是基度内心执着的追求和不弃的希望，他为儿子编织了一个美丽的游戏，让儿子的心灵免受战争的摧残。同时，这也是每个热爱着生活的人的共鸣，也应该是引导着形形色色的人们去发现“生活是美好的”。

人生的美丽也不单指快乐，更强调人生的意义，人生便因意义而美丽。聪明、勇敢和善良的人们都能缔造出美丽的人生。毫无疑问基度的人生就是有意义的，是美丽的，虽然他并没有什么丰功伟绩，但他以自己的坚强乐观和风趣幽默为儿子祖舒华编织了一个美丽的游戏，在战争中呵护了儿子纯洁的心灵，让儿子平安地度过了灾难。

基度的人生态度是可取的，同样面对逆境，我们应该怎么做？有些人会像基度一样笑着迎接挑战，始终相信“山重水尽疑无路，柳暗花明又一村”，以乐观的人生态度去面对困难和挫折，相信阳光总在风雨后。有些人则会手足无措，犹如大难临头，失去斗志。没有哪个人一生走来是一帆风顺的，那些功成名就的艺人、作家、运动员无一不经历风雨。贝多芬失聪，却成了举世闻名的音乐家；史铁生两腿瘫痪，却成为了一名伟大的作家……他们并不幸运，只是面对逆境时，他们不同的人生观、价值观铸就了他们不平凡的人生。

我们不妨按照基度所说的，把逆境看作是一场游戏，努力扮演好属于我们自己的那个角色。游戏是会结束的，风雨过后，我们会见到彩虹。人的一生难免坎坷与挫折，有时甚至遭遇“屋漏偏逢连夜雨”的尴尬境地，经受“雪上加霜”的磨难考验，关键是如何面对逆境，是消极对待还是积极应对，是怨天尤人还是勇于挑战，这是不言而喻的。

别对自己说“不可能”，每个人的潜力都是无限的。每一种经历对于我们都是一种体验，都是人生中的一朵美丽之花。我们把希望交给远方，把生存的体验交给自己。生活，它真的是那么的美好的，只要放弃生存的希望，努力去寻找生活的乐趣，你总会找到生活美好的一面。

不管我们每个人身处何时、何地和何种境况，都应该像基度那样努力挖掘生活的乐趣，换种眼光来看待我们面临的困境，以乐观的心态来面对困难和挫折，终有一天你会走出困境，战胜困难。观后感》

美丽人生观后感700字（精选好文）

前几天，我们高学段看了一部名字叫做“美丽人生”的电影。

这部电影讲述了犹太青年基度和好友一起驾车来到一个小镇准备开一家小小的书店，旅途中邂逅了美丽的女教师朵拉。两人好事多磨，终成眷属。可是好景不长，基度和儿子因为是犹太血统被强行送往集中营。朵拉虽然并没有犹太血统，却为了能和儿子丈夫在一起，毅然和他们同行，在集中营里，他们被分开关押。基度不愿意让他儿子的心灵蒙上悲惨的阴影，在惨无人道的集中营里面，他骗儿子这只是一场游戏。他以游戏的方式让儿子的童心没有受到任何的伤害，自己却悲惨的死在了纳粹的枪口之下。

电影中有一次儿子对商店门上写着“犹太人与狗不可以入内”百思不得其解，这时，聪明的基度只对儿子讲：“因为他们不喜欢啊，就象前面的商店不喜欢中国人和袋鼠进入，而再前面的商店不喜欢印度人一样，别人不喜欢你有什么办法，明天我们在我们的书店也挂上一个牌子怎么样？上面就写我们不喜欢的东西。”我觉得基度的回答非常有趣，可纳粹毁掉了这祥和幽默的氛围。父亲不愿告诉自己的儿子是因为他们身上流淌着犹太人的血液就必须遭受不公平的待遇。他告诉儿子他们是要去旅行。这一幕给我的印象异常的深刻。

美丽人生中，主人公的一生是美丽的。他的家庭是完整的，他为了让家庭尽量完整而牺牲。他儿子的人生也是美丽的，他幽默的父亲用他的风趣让他有了一个快乐的童年。基度妻子的人生也是美丽的，幽默的丈夫和快乐的儿子让她的一生充满了喜悦。认为自己快乐，就是真正的快乐；认为自己幸福，就是真正的幸福；认为自己的人生美丽，自己的人生就是真正的美丽。心态决定一切，心态好就是一切好。只要拥有好的心态，任何人的人生都可以美丽。

美丽人生，这部电影深深的感动了我，我也深深的喜欢这部电影，希望大家的人生也是美丽的。

电影告白观后感 学习活动的心得体会怎么写

乐晨韵

第一次看《告白》是在大一上学期，经同学推荐。开始看到名字以为是那种青春校园恋爱故事，得知还是日本的片子的时，便失去了兴趣。因为不怎么喜欢日本的文化，可能是由于无知和缺乏了解所带来的偏见，我觉得他们的潮流和审美十分奇怪。

但是在同学的强力推荐下，并且告知“告白”并不都是“表白”的含义，就和室友下载来看看。看到大概一半的时候忘记由于什么事就把它放下了。对电影接下来会发生什么没有进一步的猜想，只有对电影中所表现的班级，所表现的的老师感到阵阵凉意与厌恶。之后某天突然看到电脑中没看完的电影，本着看完的态度继续看了下去，这个学期在课上又再看了一遍，对比之前看故事情节而言，看到了许多以前没看到的，有了更深，但是又说不出的感觉。

最反感的镜头是当维特老师刚来到这个班级的时候，他想和同学们打成一片，想和同学们交朋友，之后有个短头发的女生便开始笑起来，十分夸张，并不是那种可以传递欢乐气氛的笑，但维特老师却十分开心，觉得自己赢得了大家的好感与尊重，他说什么同学们的一切他都会照单全收，其实他什么也不懂，根本就是一个被排挤在外的人。

最不解的是森口老师告白之后的慢动作镜头，孩子们在雨天中跳跃，脚踏进浑浊的雨水，激起的水花并不像我想象中的像簇簇箭头四散快速射出，而是像优雅的奶茶广告中一滴奶茶滴入香甜柔滑的巧克力奶中，污水像一个花苞将少女的脚包裹。污水慢慢升高，飞进少女的裙子里，然后再慢慢跌落，中间有镜头的转换，让我一时有一种错觉：那污水本身就来自少女的身上，它们只是自然的流露与脱落。这让我在脑海中闪出了一个画面：森口老师和美月在餐厅见面的时候，当森口说出她的目的本是想让自己原来班上残暴的学生逼死俢哉。森口知道只是初中生的孩子可以有多残忍。电影中的每一个人都是残忍的，并不只有那几个主角，每个人都是污水中的一部分，甚至每个人都是污水的源泉，人性本恶，这是我的理解。

第二个不解的是美月的死。俢哉一直渴望着被妈妈关注，被妈妈爱，这一切只有美月知道并了解他，可他最后却将美月的陪伴与关心看做垃圾，之前看到的他们带有暖意的相处成为俢哉打发时间的作秀。俢哉用最原始粗暴的方法杀了美月，比他所鄙视的露娜希杀害家人的手法还要原始。并没有用他自己所研制的处刑工具，最后用一把如镰刀的大刀将美月肢解。鲜血还是喷溅出来，随着刀的挥动带到空中，变成了他没有温情的儿时妈妈残忍的将他的玩具肢解的零件。俢哉的妈妈毁了他的玩具，他的童年，给他之后的暴力埋下了种子，而俢哉自己则毁了最了解自己的人，毁了自己的以后。

最震撼的是天空的镜头。直树和俢哉杀害爱美那天是个大晴天，下午的阳光让直树和俢哉的影子在地上投射出长长的阴影。阳光越过天空中的多多白云照着出尖锐的线条，白云的边缘也被啃食掉的感觉，当然，影片中的色调并不是清新的蓝天白云，云朵不是白色，天空也不是蓝的，而是罩上了一层群青，墨绿，熟褐与紫色混合后的灰。短焦距镜头将一大片很有质量的云压下来，让我有种压抑喘不过气的感觉。阵雨将下前与雨过天晴后的天空十分相似，云层上方，受到阳光照射的地方显出白色，而下面则积压了大量铅灰的阴影。如我在豆瓣上看到的第一个影评上所说的“渐渐的，我们不再只看到表面光明的世界，而是真正处于阴暗之境，看见光影交织的世界，善与恶如影随形的真貌。”

这也是我觉得这部片子的魅力所在。它不是单纯地讲述师生情谊，老师有多么伟大的电影，不是单纯抨击现今教师职业道德操守的片子，而是将校园问题带出校园，不以学生和教师或是教育体系的矛盾，简单粗暴地下判断，而是直面复杂的个人处境。

钱学森电影观后感 学习活动的心得体会怎么写

钱学森电影观后感

钱学森，一个响亮的名字；一个令全中国骄傲的名字；一个让世界震撼的名字；更是一个令我们一辈子难忘的名字！钱学森是我国著名的物理学家、世界著名火箭专家。浙江杭州人，生于上海，他由于刻苦学习，和惊人的天赋，很快在美国拥有了巨大的成就。1949年，新中国成立，钱学森与妻子蒋英决定回来报销祖国。1950年8月，正当钱学森一家准备回国之际，美国政府竟以莫须有的罪名扣留了他们，长达五年之久。整整五年，在美国软禁的生活，并没有消磨掉钱学森和蒋英夫妇返回祖国的坚强意志。在这段灰暗的日子里，钱学森一边做研究写书，一边想办法回国。在这期间，他写出了堪称经典的《工程控制论》。无论在美国的条件多么好，无论美国政府怎么劝诱他，他都毫不动摇。最后，在中国政府的努力下，钱学森终于回到了祖国。他回国之后，为我国的科技做出了重大的贡献，他制造出了中国第一枚导弹和原子弹。还做到了两弹结合，他培养出了大量可及尖端人才，让中国科技迅猛发展，他常常工作到深夜，只住在一间破房子里。钱学森在中国的生活条件和在美国的时候没法比，为什么他要放弃在美国的优越条件回到祖国呢？因为他心中始终牵挂着祖国呀！在他身上，我明白了什么是“以国为重”！……钱学森这个名字我会永远记在心里，因为他那样热爱祖国，我也要向他学习！

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