残疾人活动心得感悟
2025-12-13 残疾人活动心得感悟残疾人活动心得感悟二十八篇。
我们可以通过写心得体会来总结从某些事情中获得的感悟,这有助于反思我们的思想、工作及学习。许多人在这方面可能感到困惑。以下是小编整理的残疾人活动心得体会,仅供参考,希望对大家有所帮助。
一. 残疾人活动心得感悟
一、宣传:如可做好宣传?要了解残疾人所需,发现典型事例,注意发现培养体育型人才,做好残疾人宣传工作,让更多的残疾人朋友受益。
二、做好康复工作:通过康复机构使这些残疾人、老年人、慢性非传染病人达到自理能力。
三、做好信访、维权工作:认真处理好残疾人的来信来访是残疾人工作者的一项经常性工作,认真处理他们反映的问题,维护他们的合法权益是没一个工作者的神圣职责,在处理来信来访过程中我们要注意一下细节:
(1)坚持依法信访原则。在接访过程中严格遵守《信访条例》,严格按照法律政策,实事求是地解决信访问题,禁止随意开口子、轻易许诺。对信访过程中扰乱正常社会秩序的行为依法做出处理,坚决维护正常信访秩序和社会稳定。在现实中,一些残疾人与社会接触的少,不能及时的了解政府关于残疾人的优惠政策,靠一些道听途说、小道消息去上访,出现这样的情况我们既要向他们讲明政府的现有政策还要对他们批评教育,对一些无理取闹者坚决依法处理。
(2)坚持原则和灵活性相结合的原则。在基层,残疾人工作者要面对关于残疾人的各种各样的事情,千头万绪,处理起来很令人头疼,在这个时候只要我们抛开偏见、个人好恶,不以貌对事、不以个人情感去处理事情,抛开各种关系的干扰,以事情的本来面目思考解决的办法,答案很快就会出现在你的面前。许多情况下本来很好解决的事情就是我们考虑的太多,照顾的情感太多,使事情久拖不决,造成上访人员越级上访。
(3)信访用语。规范化的文明用语能拉近与上访人员的距离,使上访人员感到亲切,能平静的向你反映问题、认真倾听你的解释。避免因信访工作不规范、接访人员方式方法简单、语言粗暴使问题复杂化、扩大化。
(4)接访记录。对待广大残疾人反映的问题我们不能一听了之,要把他们反映的问题详细的记录在案,在这些记录中包括上访人员的人数、姓名、性别、年龄、住址、联系电话、残疾类别、所反映的问题、处理意见和经过,最后填上日期。这样记录的主要目的一是便于上级的检查指导工作,二是便于总结经验,三是方便解决问题,比如不能当场解决的问题或需要协调和需要向领导汇报争取支持的,这样才能完整的说明事情的经过不至于遗忘。
(5)突发事件的处理:在现实生活中许多突发事件超出我们的想象和处理能力,出现这种情况我们应该如何去解决呢?首先,我们要及时介入避免问题的扩大,并及时向领导汇报,然后协调矛盾的双方、相关人员和有关单位。只要我们本着社会主义精神,灵活运用政策一定能化解矛盾、解决问题。
残疾人维权:
残疾人维护合法权益必须依法进行。由于残疾人是弱势群体,加上沿袭下不良习惯,往往不依靠组织、不依靠法律来维护自己的合法权益,纠集几个、几十个残疾人以违法的方式去维护自己的权益,损害了广大残疾人队伍的声誉,我们在以后的工作中要多宣传、引导残疾人知道,只有尊重别人的合法权益才能更好的维护自己的'合法权益。许多残疾人自己的合法权益受到侵害不知道如何去维护,我们要协助他们通过正当的途径来解决。
发展残疾人事业要靠大家的共同努力,残疾人朋友也应该提高自身素质、增强就业能力,残疾并非残废,残疾只是身体的某个部位损伤,所以,只要我们共同的努力,一定会使残疾人事业更快、更好的发展,让更多的残疾人朋友受益!
二. 残疾人活动心得感悟
一、是做好残疾人工作,需要跑得多,走得勤,想方设法把有关于残疾人的优惠政策传达给残疾人朋友。
xx年xx月刚一上岗,我就在社区低保专干王可彬的带领下,对社区所有的残疾人朋友进行了一次全面的走访。通过这次走访,我完善了前任残疾人专职委员留下来的残疾人个人资料和家庭情况,了解了我社区困难残疾人的各项诉求,同时也为我今后工作的开展打下了良好的基础。当然,我很清楚,残疾人朋友的困难不是通过一两次走访就能彻底解决的,于是,我主动担任了低保专干的助手,在低保户每月签到时主动和他们拉家常,了解他们最近的生活状况。在低保入户调查时也主动和低保专干一起下户调查困难残疾人低保户的家庭状况。通过几个月的努力,我和社区残疾人之间建立了充分的信任。
二、是做好残疾人工作,需要有一颗仁爱之心。
残疾人朋友都属于弱势群体,在为他们进行服务时,他们会不自觉的把在社会上受到的冷遇,嘲讽等委屈反过来向你发泄出来。如09年9月残疾人换二代证进行目测,我社区有两位盲人朋友错过了我街道规定的目测时间。在我的联系下,最后定下来在坡子街和他们一起进行目测。目测当天,我带着两位盲人朋友来到坡子街。但经过负责目测的医生查看,由于她们两位虽然是双目失明,但眼珠却显得十分清澈,无法用目测进行判断,必须要到医院进行鉴定。听到这个结论,两位盲人朋友情绪都很激动。她们表示自己明明完全看不见,是货真价实的盲人,为什么要她们再去鉴定,这是歧视残疾人。
再说,她们双目失明,去医院会相当的不便。我首先向她们解释了残疾人目测鉴定的相关规定,表示区残联也是严格按照规定来执行,她们不可能通融,不然对其他有相似情况的残疾人朋友不公平。然后表示,我一定会抽时间陪同她们一起上医院进行鉴定,请她们放心。在我的耐心劝说下,两位残疾人朋友的情绪也从愤怒转为了感激。后来我陪同了其中的一位区医院做了鉴定(另一位由家属陪同去了医院)。现在,每隔一段时间她们就会给我打来电话,询问社区开展残疾人活动的情况,残疾人优惠政策的情况,我们成为了很好的朋友。通过这件事我感到只有怀着一颗仁爱的心,在做残疾人工作时才深刻的体会到残疾人朋友的切实困难,才能更好的解决他们遇到的问题。
三、是做好残疾人工作,需要努力学习业务知识,不断充实自己
在社区担任残疾人专职委员以来,我经常参加街道、区、市残联组织的各项业务培训。20xx年5月,在区残联组织的残疾人专职委员考试中取得了第1名的好成绩。5月,在市残联举办的残疾人职业技能竞赛中,取得了中英文文本处理第3名的成绩。20xx年6月,在全国社会工作师的考试中,取得了助理社会工作师的职称。通过培训,我进一步掌握了基层残疾人工作者的各项技能,从而更好的为社区残疾人朋友服务。
虽然我的工作有一点成绩,但离领导要求的还很远,我要在以后的具体工作中百尺竿头,争先进位,担当实干,创新突破,在县、街道残联的正确领导下,继续保持以往工作中的那么一股热情,积极做好每一项应做的工作,为残疾人服好务而努力。
三. 残疾人活动心得感悟
一、领导重视,机构健全
社区的残疾人工作我们首先完善了机构,健全了制度,落实了人员,使残疾人的各项工作制度化经常化,并着力构建残疾人康复网络。
二、认真开展残疾人工作
社区认真开展残疾工作,通过照料行动、办理《残疾人证》、特困残疾人专项补助申请、自强助学金申请、办理贫困精神病患者免费供药申请、托养行动和社区积极开展的白内障康复,送轮椅、托养服务等残疾人康复工作,为残疾人的康复提供了帮助。
三、加大残疾人工作的宣传力度。
社区通过抓契机促宣传,以爱眼日助残日等宣传活动为契机,向社区居民宣传创建残疾人社区康复示范区的意义,残疾预防知识和早期干预的重要性,把康复知识宣传到每个残疾人家中,让更多的残疾人享有康复服务。
残疾人事业是一项文明、进步、高尚的事业,残疾人工作是残疾人事业的重要组成部分,我们将在圆满完成十五工作计划的同时,立足当前,着眼未来,关爱残疾人,进一步做好残疾人工作,不断推进社区残疾人工作的良好局面。
四. 残疾人活动心得感悟
近期,xx大学材料青协与xx残联将联合开展一系列的“关爱残疾人”的主题活动。材料青协的志愿者们将首先参与以及组织大家参加到关爱残疾人的活动中,在平等的社会中播撒爱的温暖。
我们9点到x叔叔家,x叔叔挺热情的,行走不便还给我们送凳子,婆婆也给我们拿来拖鞋。还有个细节挺感人,我是男的脚一般大点,婆婆就又换了双大的。屋里爷爷在看电视,喝着牛奶,中途有牛奶滴在衣服上,还是婆婆给擦去的,自己觉得手忙脚乱。其实也不能光坐着,之后婆婆安排了擦窗的工作,我们还擦了柜子,搭档拖了地。忙的时候总不觉得时间过的快,临近中午,婆婆热情地邀请我们吃午饭。
x叔叔在辅导学生学英语,人家挺能干,英语很不错,三十年如一日,每天读2个多小时英语,这已经形成习惯了!难以想象30多年来的努力是多么艰辛,我很惭愧,当时我坚持了3天。但一个残疾人却坚持了那么久!他们渴望平等的目光,此时我给的'是尊敬,发自内心的尊敬。他说:“我们这样的残疾人行动困难是有,但精神上还是很开的。”这叫身残志不残吧。x叔叔看起来挺和蔼的,但做事非常执着,对未来的事是抱着一定的口吻。比如我说我会尽量把英语学好,而余叔叔是用一定要学好!
有时候给自己留有余地就是一种儒弱,每次都会有借口去逃避。既然选择了,就应该一往直前,因为心酸后的喜悦才是最甜蜜的,古人囊萤映雪,古人凿壁偷光,古人卧薪尝胆,这便是我的体会。
五. 残疾人活动心得感悟
我是一名助残志愿者,一直以“奉献、友爱、互助、进步”为指导宗旨,开展济贫扶困,爱心助残活动,三年来,让我受益匪浅,思想上得到升华,从活动中学会关爱他人,快乐自己。一个志愿者的价值不在索取而在奉献。志愿者在付出的过程中,收获的是奉献的乐趣和被社会认可的喜悦,得到的.是无限的快乐和感动。
残障人是一个特殊困难的群体,更是一个需要社会关心和帮助的弱势群体,由于他们身体有缺陷,给自己生活带来不便,很多事情在我们看来是举手之劳,对他们来说却是一种奢望。关心残障人士帮助他们解决困难,是我们每一个人义不容辞的责任义务,作为助残志愿者,关爱残障人也不需要做什么惊天动地的大事,要用真心去关爱需要帮助的每一位残障人士,哪怕是一句温馨的话语,一个关爱的手势,都能给予残障人春天般的温暖感觉,因为有爱心就更加有使命感。让我们每一个人都献出爱心,给残障人更多帮助和关爱。
助残志愿者,主要是为残障人士服务为主旨。通过各种各样不同的服务方式进行开展爱心助残活动,如:外出参观,户外活动,一帮一的结对子,上门服务等。
随着社会不断发展和进步,人们的思想意识的不断提高,志愿者已经成为和谐社会不可缺少的一份子,要想当好一名合格优秀助残志愿者。一定要具备友好平等关爱热心和奉献精神。尽心尽力的做好志愿服务工作,帮助更多需要帮助的人,每次看到残障人士在活动时流露出来开心快乐的笑容,也就是我们助残志愿者最大的慰藉。
只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的未来。
六. 残疾人活动心得感悟
一直以来我都想做一名志愿者,为社会献上自己的一份绵薄之力。因此,这个暑假,我利用自己的时间、自己的xx知识、自己的经验主动为那些备战高考的同学辅导。在20天的志愿活动中,我收获颇多,感慨颇多。虽然这次志愿服务充满了挑战和劳累,但是细细回想,却是幸福和快乐的记忆占据了脑海的大部分空间。志愿服务的感觉,就像加了糖的咖啡,初尝是苦的,xxxx的,但不久之后,就会感到沁人心脾的醇香。
一、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
作为教育学xx的学生,我在学校中学习了很多关于如何教育学生的知识。但都是通过课本学来的,对于很多知识的掌握只是一知半解,这次辅导活动给我提供了一次实践的机会,让我更加深刻的掌握了教育学的许多xx知识。比如:“师者,传道,授业,解惑也。”虽然,我们都知道这是作为老师最基本的职能,但是,唯有真正的实践,我们才会懂得要想做好这一项是多么的难啊!在给同学们讲解题目的过程中,我学会了如何用简洁明了的语言表达数学公式中那些晦xx的文字,如何编顺口溜让同学们记住地理上难记的地名,如何讲解英语语法让同学们记得更牢固。在辅导中,我虽然遇到困难、压力。但一路走来,真是获益匪浅,我学会了培养自己的耐心、细心;培养自己的组织能力;如何与同学们搞好关系。更重要的一点就是让我真正明白了陆游的那句“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
二、赠人玫瑰,手有余香
在这短短的20天的志愿活动中,我付出了汗水却感受到了无尽的喜悦!在辅导中,我为同学们掌握了以前不懂的问题而高兴,为同学们背过一篇文章而喜悦人们在考试中取得好成绩而激动。当我结束这一段辅导回家时,收到同学们精心准备的小小的礼物而感到快乐。有的同学说“姐姐,这些天xx苦你了,等我们高考完之后一定去找你玩啊!”听到这些话真的让我感动万分。人需要快乐,快乐的多种多样,但奉献的快乐却是其他快乐不能比拟的。志愿服务就是一种生活态度,选择做志愿者就是一种生活方式。“送人玫瑰,手有余香”,我在奉献的同时,收获着精神上的愉悦与满足!
三、志愿活动点缀生活,陶醉心灵
志愿服务是奉献社会、服务他人的一种方式,是传递爱心、播种文明的过程。对被服务对象而言,它是感受社会关怀、获得社会认同的一次机会。对社会而言,它是提升社会文明风气、促进社会xx的一块基石。在这次辅导中,我毫无保留的,不求回报的向那些需要我帮助的同学们伸出了援助之手。社会实践既帮助了那些同学,同时在志愿服务过程中,我自己也得到提高、完善和发展,精神和心灵得到满足。志愿服务既是“助人”,亦是“自助”,既“乐人”,也“乐己”。在帮助别人的过程中,纯洁的是自己的心灵,净化的是自己的灵魂!
今年寒假,我和我们班上的几位大学生来到了我们县上的敬老院,看望住在那里的老人。老人们一看到冒着寒风赶来看望他们的学生,立刻关心起来,拉着我们的手问寒问暖,十分关心我们各方面的情况,体现出了老一辈对年轻一代殷切的希望和关怀。还有一些老人们也是高兴的合不拢嘴,与同学们分享自己“想当年”的“金戈铁、马万户侯”,并与同学们聊了一些日常生活中的点点滴滴,同学们也很关切地询问老人的身体状况和生活情况。
老人们都感慨地说道,正是有了国家的各种福利政策才有了这样无虑地安享晚年的今天。更多老人表示同学们的到来为他们平淡的生活带来了生机和乐趣。我也详细询问各位老人的生活起居情况,与老人们聊起了家常,帮助他们打扫卫生,很快就融入其中。我们没有因为酷热的天气埋怨过一句,取而代之的是满腔的热情。因为这次看似普通的活动其中实际上蕴含了巨大的人xx价值,它是一种美德,更是老人与大学生之间心与心的交流与沟通。
这里的老人并非每个都还有健康的.身体,他们是社会的弱体,他们更需要社会的关注。在雨天,由于身体的原因,也许他们正忍受着各种疼痛的折磨;在雪天,由于环境的限制,也许他们正忍受着寒冷的侵蚀,那我们又在干嘛呢?倾听雨的欢唱,感叹白雪美丽,在和煦的阳光下嬉戏。相比而言,我们是快乐的,而老人们是痛苦的。但是,我们又能做什么呢?我们可以做的只能使给他们我们最真挚的祝福;看望他们,给他们少许的快乐!我们要解读他们的人生,即将走到生命末端的他们又何所思何所想呢?未来的我们会像他们的儿女一样吗?把至亲至爱之人就这样托付给敬老院吗?如果是那样,那么当最爱你的父母走了之后,一定会后悔!
当今社会,不知道孝敬老人的人不在少数,他们忘记了他们的父母含xx茹苦的把他们拉扯,在自己有能力挣钱吃饭后,就将年老的父母给抛弃!任由他们艰苦度日。
在回来时大家都笑容满面的说:“来到这里,是一种教育,也是一种锻炼,老人需要社会的关心,社会也应该给予这些老人一定的关注。敬老爱老应该是社会主义精神文明常抓不懈的工作,我们当代大学生有必要和老人们多交流沟通,明白老人的苦处、难处,这有利于提高当代大学生的思想素质和道德素质。
老人,他们是社会的弱者,可曾经他们也是社会的创造者,祖国之栋梁!
到敬老院去做些力所能及的事,将自己活力释放的同时,我们感到一种充实。这些活动很好的展现了当代大学生的风采,一方面培养当代大学生关心他人,敬老爱老的美德,另一方面也是接触社会,了解社会,锻炼自己,我们有责任、有义务去关心他们,献出自己的一份爱心。
老人,是需要我们关心的一个弱群体,我们应该不懈努力的为他们创造一个良好的生存环境,以报答他们曾经为社会做出的贡献!也将我们xx的传统美德继续更好的传承下来!
七. 残疾人活动心得感悟
在这个全国助残日里,我有幸参与到一系列助残活动中,与残障人士近距离接触,深刻感受到了他们坚韧不拔的精神和积极向上的生活态度。这次活动不仅让我对残障人士有了更全面的了解,也让我对生活有了更深的.思考。
活动伊始,我们参观了当地的残疾人康复中心,亲眼目睹了残障人士在康复师的指导下,努力进行康复训练,争取早日恢复健康。他们的毅力和坚持让我深受感动,也让我明白了无论面对多大的困难,只要我们有信心、有勇气,就一定能够战胜它。
随后,我们与一些残障人士进行了深入的交流。他们虽然身体上有缺陷,但精神上却非常强大。他们乐观、积极,对生活充满了热爱和期待。他们告诉我,虽然生活中有很多不便,但他们依然努力追求自己的梦想,希望能够在社会中发挥自己的价值。
通过这次活动,我深刻体会到了助残工作的重要性。残障人士是社会的一部分,他们同样拥有追求幸福生活的权利。我们应该尊重他们、关爱他们,为他们提供更多的帮助和支持。同时,我们也应该加强对残障人士的宣传和教育,让更多的人了解他们的生活和需求,从而营造一个更加包容、和谐的社会环境。
八. 残疾人活动心得感悟
参与全国助残日的活动,让我对残疾人群体的生活有了更加深入的了解,也让我深刻体会到了助残工作的重要性和意义。
这次活动让我认识到,残疾人群体虽然在生活中面临着诸多困难和挑战,但他们同样拥有追求幸福生活的权利和能力。他们中的许多人,凭借坚强的意志和不懈的努力,在各个领域都取得了令人瞩目的成就。这让我深感敬佩,也让我更加坚定了帮助他们的决心。
我深刻体会到助残工作的重要性和意义。通过参与活动,我了解到了许多助残的方法和途径,如提供生活帮助、开展康复训练、推广无障碍设施等。这些工作不仅能够帮助残疾人解决实际问题,提高他们的生活质量,还能够促进社会的公平和和谐。
在参与活动的过程中,我还学到了很多与残疾人沟通的技巧和方法。如何更好地倾听他们的需求、如何给予他们更多的关心和支持,这些都是我需要不断学习和提高的方面。
我深感助残工作是一项长期而艰巨的任务。虽然全国助残日只有一天,但我们对残疾人的关心和帮助应该贯穿在日常生活的`每一天。我们需要更多的社会力量参与进来,共同为残疾人群体的幸福生活努力。
参与全国助残日的活动让我收获颇丰。我将继续关注残疾人群体的生活状况,积极参与助残工作,为社会的公平和和谐贡献自己的力量。
九. 残疾人活动心得感悟
参与全国助残日的活动,我深感震撼和感动。这个特殊的日子,让我更加深入地了解了残疾人士的生活状况,以及他们所面临的挑战和困难。同时,我也深刻体会到了助残工作的重要性和意义。
1、全国助残日的活动让我深刻认识到残疾人士也是社会的重要组成部分。
他们虽然身体上有一些缺陷,但同样拥有追求幸福生活的权利。在活动中,我亲眼目睹了残疾人士通过自己的努力和坚持,克服重重困难,取得了令人瞩目的成就。他们的坚韧和勇敢让我深受感动,也让我更加尊重和敬佩他们。
2、全国助残日的活动让我深刻体会到了助残工作的重要性和意义。
助残工作不仅是为了帮助残疾人士解决生活上的'困难,更是为了推动社会的文明进步和和谐发展。在这个过程中,我们需要给予残疾人士更多的关注和支持,让他们能够更好地融入社会,享受生活的美好。同时,我们也需要加强宣传教育,提高公众对残疾人士的认知和理解,消除歧视和偏见,营造一个更加包容和平等的社会环境。
在参与活动的过程中,我也深刻感受到了团队合作的力量。在助残工作中,我们需要各方面的合作和支持,包括政府、社会组织、企业和个人等。只有大家齐心协力,才能为残疾人士提供更好的帮助和支持。同时,我也认识到了自己在团队中的角色和责任,只有每个人都发挥出自己的优势,才能更好地完成任务,为残疾人士提供更好的帮助。
3、全国助残日的活动让我更加珍惜自己的健康和幸福。
我意识到,我们应该珍惜自己的身体和生命,努力追求自己的梦想和目标。同时,我们也应该关心和帮助身边的人,尤其是那些需要帮助和支持的残疾人士。通过参与助残工作,我不仅锻炼了自己的能力,也收获了无尽的快乐和满足感。
全国助残日的经历让我受益匪浅。我深刻认识到了残疾人士的生活状况和挑战,也体会到了助残工作的重要性和意义。我将继续努力,为助残事业贡献自己的力量,让这个世界更加美好。同时,我也希望更多的人能够加入到这个行列中来,共同为残疾人士提供更多的帮助和支持。
十. 残疾人活动心得感悟
近日,我有幸参与了一次助残活动,感受颇深。作为一名年轻人,能为做些力所能及的事情,是我义不容辞的责任和使命。
和残疾人交流是我的第一步。我发现,残疾人和普通人一样,也有自己的爱好和生活方式。尽管由于残疾的关系,他们的生活比普通人更加困难,但是他们并不是井底之蛙,他们也希望和普通人一样,有机会接触社会和分享生活中的愉快时光。
我们的服务也要贴心周到。残疾人在生活中有很多需要帮助的地方,有的可能是简单的开门或者拿东西,有的则需要我们更为仔细地解决。我曾经遇到一位盲人,他因为生活困难,一直没有机会拥有一只导盲犬。我们志愿者得知后,便立刻筹集资金,购置了一只导盲犬送给他,他非常感动和欣喜。
最后,我们还需要不断提高自己的专业技能。残疾人群体是一个非常特殊的人群,在服务他们的'时候要有专业技能,更要有爱心和耐心。我们可以学习一些残疾人的基本知识,掌握一些技巧和方法,以便更好地为残疾人服务。
作为一名助残志愿者,我们要用爱心,用耐心,用实际行动,去帮助这个特殊的群体。无论是在交流中,还是在服务中,我们都要以残疾人的需求为出发点,细心倾听他们的心声,为他们带来更多的关爱和温暖。
十一. 残疾人活动心得感悟
十一月的第一天下午,我们几个人带着一种好奇而又轻松的心情开始了我们的第一次助残旅程。坐在公车上,望着车窗外陌生的景物,想象着康复中心的场景,心里充满了期待。坐了将近一个小时的车子,我们到了,踏进我们的目的地,和原来想象的类似医院的有些差入,但主角还是和想象中的一样,他们都很小,有的很活泼,有的很自闭……在老师的指导下,我们开始了和小朋友接触,但一切都是那么的自然,有点“船到桥头自然直”的感觉,“苹果班”的多数小朋友都会主动地和我们玩,我们不必担心自己的准备不足,我们需要的只是放开自己,融入他们的世界中。就好像照顾宝宝一样,不要以现在的年龄去看待那些游戏,在那里不会有人取笑你,有的只是你和小朋友们的笑声。
他们也有上课,就好像我们上幼儿园,老师会教我们数字,动物,诗歌等等。他们也会不听话,老师也会惩罚他么,把他们用绳子绑之双手坐在一边,开始我们都挺觉得这挺残忍,但后来我们才明白老师的良苦用心,果然要用这招才能把他们“镇压”住,而且老师绑的绳子也是很松的,不会弄疼他们。这些,都和我们小时候经历过的类似嘛,不惊使我想起了美好的童年。
尾声将近,转眼之间就要回去了,有个小朋友老问我们什么时候走,什么时候再来,我想我们的活动有所效果了,他们真的需要我们。据那老师说,他们中很多是在那里寄宿的,整天就是呆在那个空间里,日复如此。所以,我们带给他们快乐是很有意义的,很值得的。
最后,我们还是和他们在拍手之间回学校了。半路上,大家都没有什么说话,也许玩了一个下午都有些累了,也许是在想着这个下午我们难忘的经历…… 助残志愿者心得体会4
近期,xx大学材料青协与xx残联将联合开展一系列的“关爱残疾人”的'主题活动。材料青协的志愿者们将首先参与以及组织大家参加到关爱残疾人的活动中,在平等的社会中播撒爱的温暖。
我们9点到x叔叔家,x叔叔挺热情的,行走不便还给我们送凳子,婆婆也给我们拿来拖鞋。还有个细节挺感人,我是男的脚一般大点,婆婆就又换了双大的。屋里爷爷在看电视,喝着牛奶,中途有牛奶滴在衣服上,还是婆婆给擦去的,自己觉得手忙脚乱。其实也不能光坐着,之后婆婆安排了擦窗的工作,我们还擦了柜子,搭档拖了地。忙的时候总不觉得时间过的快,临近中午,婆婆热情地邀请我们吃午饭。
x叔叔在辅导学生学英语,人家挺能干,英语很不错,三十年如一日,每天读2个多小时英语,这已经形成习惯了!难以想象30多年来的努力是多么艰辛,我很惭愧,当时我坚持了3天。但一个残疾人却坚持了那么久!他们渴望平等的目光,此时我给的是尊敬,发自内心的尊敬。他说:“我们这样的残疾人行动困难是有,但精神上还是很开的。”这叫身残志不残吧。x叔叔看起来挺和蔼的,但做事非常执着,对未来的事是抱着一定的口吻。比如我说我会尽量把英语学好,而余叔叔是用一定要学好!
有时候给自己留有余地就是一种儒弱,每次都会有借口去逃避。既然选择了,就应该一往直前,因为心酸后的喜悦才是最甜蜜的,古人囊萤映雪,古人凿壁偷光,古人卧薪尝胆,这便是我的体会。
十二. 残疾人活动心得感悟
上世纪六十年代,交大人在国家的召唤下义无返顾地踏上了西迁的路,他们或举家西迁或孤身一人扎根于西部,不畏惧西部条件的困苦,用自己的青春和热血谱写了光辉的岁月,为国家的发展做出了巨大的贡献,他们的爱国情怀,艰苦奋斗的.精神令人动容,令人震撼,他们是西部最伟大的建设者,最崇高的建设者。
“西迁精神”的光辉时时刻刻洒向四方。它激励着我们敢为人先、克服工作中困难的勇气,同时也激发了我们为美好生活而奋斗的使命和责任。作为学生党员和学生干部,我们应该用自己的实际行动为党的事业做出有价值的牺牲,继承和发扬西迁精神,不忘初心、牢记使命,为新时代作出新的贡献,担起新时代青年的历史责任。
每一代人都有自己的使命,60余年前一批青年人的集体选择,从黄浦江畔来到渭水之滨,扎根黄土地,为党和国家奉献青春的力量是“胸怀大局、无私奉献、弘扬传统、艰苦创业”的“西迁精神”,影响着一代又一代的青年,也激励着一代又一代共产党人矢志不渝地坚守责任使命和时代担当。
为西部发展、国家建设奉献智慧和力量,是新时代永恒不变的精神底色和内涵,作为一名新时代研究生党员,应当学习贯彻党和国家的方针政策,传承“西迁精神”,胸怀大志有担当,胸怀祖国有抱负,到党和国家最需要的地方建功立业、造福基层人民群众,为青春渲染奋斗的色彩,做新时代的“爱国者”!
十三. 残疾人活动心得感悟
作为一名残疾人专职委员,应发挥应有的作用。自20xx年7月份成为一名专职委员以来,在区、街道残联领导的指导下,在所有社区工作人员的鼎力支持下,我能积极配合社区残协做好本社区的残疾人工作,密切联系残疾人,代表其利益,倾听其呼声,反映其需求,掌握本社区残疾人基本情况,建立残疾人相关档案。在工作中我虚心地向陈建平、彭思勤等其他社区的专职委员学习了很多宝贵经验,找到了今后工作努力的方向,同时我也从他们身上看到仁爱,我想只要有了仁爱之心,就一定能做好残疾人工作。
现就我一年多以来所做的工作谈几点自己的想法和体会:
一、是做好残疾人工作,需要跑得多,走得勤,想方设法把有关于残疾人的优惠政策传达给残疾人朋友。
09年7月刚一上岗,我就在社区低保专干王可彬的带领下,对社区所有的残疾人朋友进行了一次全面的走访。通过这次走访,我完善了前任残疾人专职委员留下来的残疾人个人资料和家庭情况,了解了我社区困难残疾人的各项诉求,同时也为我今后工作的开展打下了良好的基础。当然,我很清楚,残疾人朋友的困难不是通过一两次走访就能彻底解决的,于是,我主动担任了低保专干的助手,在低保户每月签到时主动和他们拉家常,了解他们最近的生活状况。在低保入户调查时也主动和低保专干一起下户调查困难残疾人低保户的家庭状况。通过几个月的努力,我和社区残疾人之间建立了充分的信任。
二、是做好残疾人工作,需要有一颗仁爱之心。
残疾人朋友都属于弱势群体,在为他们进行服务时,他们会不自觉的把在社会上受到的冷遇,嘲讽等委屈反过来向你发泄出来。如09年9月残疾人换二代证进行目测,我社区有两位盲人朋友错过了我街道规定的目测时间。在我的联系下,最后定下来在坡子街和他们一起进行目测。目测当天,我带着两位盲人朋友来到坡子街。但经过负责目测的医生查看,由于她们两位虽然是双目失明,但眼珠却显得十分清澈,无法用目测进行判断,必须要到医院进行鉴定。听到这个结论,两位盲人朋友情绪都很激动。她们表示自己明明完全看不见,是货真价实的盲人,为什么要她们再去鉴定,这是歧视残疾人。
再说,她们双目失明,去医院会相当的不便。我首先向她们解释了残疾人目测鉴定的相关规定,表示区残联也是严格按照规定来执行,她们不可能通融,不然对其他有相似情况的残疾人朋友不公平。然后表示,我一定会抽时间陪同她们一起上医院进行鉴定,请她们放心。在我的耐心劝说下,两位残疾人朋友的情绪也从愤怒转为了感激。后来我陪同了其中的一位区医院做了鉴定(另一位由家属陪同去了医院)。现在,每隔一段时间她们就会给我打来电话,询问社区开展残疾人活动的情况,残疾人优惠政策的情况,我们成为了很好的朋友。通过这件事我感到只有怀着一颗仁爱的心,在做残疾人工作时才深刻的体会到残疾人朋友的切实困难,才能更好的解决他们遇到的问题。
三、是做好残疾人工作,需要努力学习业务知识,不断充实自己
在社区担任残疾人专职委员以来,我经常参加街道、区、市残联组织的各项业务培训。20xx年5月,在区残联组织的.第一届残疾人专职委员考试中取得了第1名的好成绩。5月,在市残联举办的残疾人职业技能竞赛中,取得了中英文文本处理第3名的成绩。20xx年6月,在全国社会工作师的考试中,取得了助理社会工作师的职称。通过培训,我进一步掌握了基层残疾人工作者的各项技能,从而更好的为社区残疾人朋友服务
虽然我的工作有一点成绩,但离领导要求的还很远,我要在以后的具体工作中百尺竿头,争先进位,担当实干,创新突破,在县、街道残联的正确领导下,继续保持以往工作中的那么一股热情,积极做好每一项应做的工作,为残疾人服好务而努力。
十四. 残疾人活动心得感悟
积极开展“关心帮助残疾人,实现美好中国梦”助残系列活动,在全校掀起了扶残助残的活动热潮。现将活动总结如下:
一、召开相关领导会议,对本次助残日活动作出安排布置。
召集学校相关领导召开会议,对我校“全国助残日”活动作出安排布置,拟定了活动方案,要求各年级、各班级要认真做好“关心帮助残疾人,实现美好中国梦”扶残助残系列活动,并认真弄好宣传,要在全校进一步营造起扶残助残的新风尚。
二、围绕主题,开展丰富多样的助残系列活动。
我校结合自身实际,以“关心帮助残疾人,实现美好中国梦”为主题,开展了形式多样、内容丰富的扶残助残活动。
(一)深入宣传,在全校营建扶残助残浓郁氛围。
在星期一的升旗仪式下,学校德育处向全体师生宣读了《关心帮助残疾人,实现美好中国梦》的倡议书,掀开了新场镇学校关心帮助残疾人活动的序幕。之后,学校又充分利用教师大会、学校宣传栏、班会活动等对全校师生做出宣传,让全校师生都来了解、关心残疾人,支持我国的残疾人教育事业。
(二)学习帮扶,增进残疾学生的学习自信。
我校3(3)班、5(1)班的两名随班就读残疾学生、,学习上存在明显困难。两个班级的任课教师利用学校特殊资源教室队两名学生进行辅导,对她们进行鼓励;两个班级还成立了学习扶助小组,让班上成绩优异的学生对两名学生的学习进行辅导、帮助,让她们能跟上其他同学的学习。通过学习帮扶小组,开展对两名随班就读学生的学习帮扶,让两名残疾学生能充分感受到了学校、班级大家庭的`温暖,更有效地提升了两个孩子的学习自信,更有效地促进了两个孩子身心的健康发展。
(三)爱心传递,深入社区。
我校又组织了学生志愿者到xx镇街道、社区开展了扶助弱势群体、关爱残疾人的公益活动,搞卫生,讲故事,做宣传,把扶残助残活动延伸到了社区,延伸到了社会,受到了社区居民的一致称赞。
通过“全国助残日”活动的开展,更进一步促进了教师、学生、社区居民对残疾人事业的了解和支持,增进了扶残助残风气的进一步形成,增强了人们的扶残助残意识,从而让全校师生、全社会更加理解、尊重、关心、帮助残疾人,将我校残疾人工作推上了一个新台阶。
十五. 残疾人活动心得感悟
为贯彻落实市残联、市文广新局联合下发的关于转发省文化厅、省残联《转发文化部、中国残联关于全国开展“百家文艺院团助残公益活动”的通知》精神,青原区残联克服辖区内没有专业文艺剧团的困难,结合本区实际,积极沟通协调,认真组织,多渠道开展了文化助残公益活动。
一、开展送戏、送电影下乡村活动
积极与区文广新局沟通协调,借助区文广新局“送文化到基层”活动平台,开展送戏、送电影下乡村活动,青原区巡回电影放映队在全区各乡镇(街道)、村委(社区)放映电影1000余场,乡镇农民剧团下乡巡演22场,各乡镇(街道)残联组织近2000名残疾人观看了演出。
二、购买艺术团演出门票赠送给残疾人
20xx年4月份,汶川残疾人艺术团到吉安市文山国际大酒店举办了一场演出,区残联购买了30张演出门票赠送给河东街道的残疾人,使残疾人能够近距离地观看文艺演出。
三、组织残疾人参与、观看助残日文艺演出
为彰显今年第二十二次全国助残日“加强残疾人文化服务,保障残疾人文化权益”的活动主题,5月16日,一台由市残联主办、青原区残联承办、市特殊教育学校协办的庆祝第二十二次全国助残日文艺演出在青原区贸易广场中心街举行,50余名残疾人参加了演出,300多名残疾人代表观看了演出,残疾演员们的精彩演出,为观众带来了一场视觉与心灵的盛宴。
四、组织残疾人观看全区合唱比赛
9月26日,青原区残联组织滨江、河东街道60余名残疾人在青原区正气广场观看了区委、区政府组织开展的`青原区“永远跟党走,喜迎十八大,建设幸福青原”大合唱比赛活动。
通过这一系列文化助残公益活动,陶冶了残疾人的情操,满足了残疾人的精神文化生活需求,深受残疾人的欢迎。
十六. 残疾人活动心得感悟
一、指导思想
为在我校师生中进一步倡导扶残助残的良好风尚,树立理解、尊重、关心帮助残疾人的新观念,积极发展特殊教育事业,构建和谐教育,进我校研究决定,结合今年第二十个“全国助残日”,在我校师生中开展扶残助学募捐活动。
二、活动主题
关爱残疾孩子,发展特殊教育。
三、组织领导
组长:
副组长:
成员:
四、活动对象
全校师生
五、活动时间
5月4日——5月13日
六、活动安排
1、学校成立领导小组,并制定方案。(5月4日)
2、学校在醒目处挂出宣传横幅,并利用晨会时间宣读扶残助学倡议书。(5月5日)
3、各班办一期以“节省一天零花钱,资助残疾小伙伴”为主题的`黑板报。(5月6日——5月7日)
4、各班组织募捐。(5月10日——5月12日)
5、各班召开募捐主题班会。(5月12日)
6、学校举行募捐仪式,然后对本次募捐活动进行小结,表扬在本次募捐活动中表现突出的学生。(5月13日)
十七. 残疾人活动心得感悟
普及残疾儿童义务教育,是提高残疾人整体素质、使他们平等参与社会生活的基础和前提。我校一直高度重视特殊教育,坚持普及与提高并重,形成以学校随班就读为主体,以“送教到家”为补充的比较完善的特殊教育体系。为了加大工作力度,把我学区内适龄残疾儿童的教育搞好,进一步推进并促进教育公平、切实保障残疾儿童受教育权益的高度,我们结合学校自身实际,特拟写现阶段“送教到家”工作实施方案。
一、基本情况分析
我校共有1名适龄残疾儿童。肢体三级残疾的王鑫同学是我校初一年级(2)班一名学生。
王鑫同学在今年年初又做了一次手术,因此本学期不能到校接受系统的教学,为此我们开展了“送教到家”的活动,希望能帮助他们快速成长。
二、成立领导小组
组长:
副组长:
成员:
三、工作要求及措施
1、送教前,送教老师要写好了个别化计划,针对学生残障情况写好教案,对学生进行学科知识教授、康复训练和心理辅导等。
2、经常与家长联系,了解孩子的成长情况,做到活动有跟踪。
3、整理并收集关于家庭特殊教育系列系统知识,帮助家长掌握辅导孩子的`具体方法。
4、鼓励家长认真学习教育残疾子女的信心,让他们有信心、有干劲参与对子女的教育中来,做到不放弃、不遗弃。
四、送教安排
1、每月由教务处负责对送教教师的送教内容进行审批后再到学生家送教。
2、送教教师请认真填写好送教记录表。
五、活动总结
每学期期末学校通过参看送教资料或访谈等对送教教师工作进行考核,并把考核纳入教师绩效考核内容。学校根据送教得失整理送教工作总结上交教育管理中心。
十八. 残疾人活动心得感悟
一、班会目的:
针对小学生歧视残疾人的现象,对他们进行思想教育。让他们懂得关爱残疾人。进而让学生理解爱的真谛在于奉献,懂得关爱他人,愿用爱心温暖世界。知道献出自己爱心,做力所能及的事。
二、指导思想:
引导学生自觉发扬关爱残疾人的精神,进一步教育他们主动地伸出手去关心和帮助别人,从而营造一个充满爱心的世界。
三、活动形式:
表演、感悟讨论、唱歌等多种形式结合
四、活动过程:
1、放残疾人影片,让学生回忆故事情节,谈感受。(学生纷纷发言)
2、表演节目《他们是怎样对待残疾人的》
情景一、马路上过来一位盲人,他正用拐杖摸索着走路不小心撞到一位打扮入时的青年,青年生气的一把推倒盲人,头也不回地走了。一位红领巾看到了,跑过去把盲人扶起来,同时扶着他过马路。
情景二、公共汽车上上来一位有腿疾的乘客,他小心地走到一个没人作的位置,一位漂亮女生当没看见,急冲冲跑过去抢了那位置,腿疾的乘客无可奈何地站在旁边,一位红领巾看到了,主动把自己的位置让给他。
3、激情讨论:从刚才的表演中,我们领悟到了些什么,我们应当如何对待残疾人(学生发言)进一步引入这世界上除了残疾人,还有很多人是需要我们去关爱。联系现实生活,让同学发表言论。
4、贴爱心卡:每个同学用一张小卡片把自己怎样“关爱残疾人,关爱他人”的.决心写在上面。
5、为残疾小朋友献爱心,献上自己的一份爱心。
6、班主任总结:
平时我们要多关爱残疾人士,让他们感受世界的温暖,但着世界除了残疾人士,就没有其他人是值得我们关心的吗?答案是否定的。社会上每个人都是值得我们去关心。通过本次班会我们学会了关爱残疾人,关爱他人。相信每个同学都受益匪浅。让我们荡起爱的双桨,让这世界变得更美。
五、活动效果分析:
“在关爱残疾人,关爱他人”活动开展后,小学生歧视残疾人的现象基本没有了,学生也懂得了主动关心他人,帮助他人,献爱心的风气越来越浓。知道用自己力所能及的力量去关心残疾人。
十九. 残疾人活动心得感悟
一棵树就挺立在你眼前,郁郁葱葱,枝繁叶茂。那苍劲的躯干爬满岁月的皱纹,镌刻着风尘的痕迹。
一棵树就是一首诗,它用绿叶抒写春天,用枝条轻轻地描绘风的曲线;一棵树就是一个大自然的君子,花儿给它以清雅,果实给它以成熟。
自从一粒种子植入土地,它便不再茫然四顾,而是一味地扎根下来,吸养料而发芽,沐甘雨而拨节。它甘于贫瘠的土壤,忍受着成长的艰辛,不因外面的世界而心旌飘摇。它的根须尽管还纤细柔弱,却欲达土地之下;它翠绿的枝叶尽管还稚嫩幼小,却欲与蓝天比肩,直到顶天立地,枝叶婆娑。
风来了,树张臂逢迎;云来了,树伸手挽留。月在它的枝梢探头,鸟在它的杈上安家。树就这样平凡地耕植在属于自己的土地之上,傲视雷的怒吼电的狰狞,承受雪的严寒骄阳的`炙烤,不屈服亦不懈怠,矢志不渝,锲而不舍。此时,那努力向天空伸展的枝叶,那日渐粗壮的躯干,还有那欲滴的翠绿,却已向天空昭示着他的浩然和伟岸。
生活中有许多像树一样平凡的人,因为具有树的精神和品性而伟大。他们如同一粒饱满的种子,扎根一隅,奋力勃发;他们如同一只离群的鸟儿,孑然独立,壮志凌云。他们的沉默就像一棵树,在沉默中吸收养料,在沉默中蓄积力量;他们从不妄自菲薄,更不沽名钓誉;他们笑脸迎风雨,始终不改初衷,上下求索,壮心不已……
直到有一天,他们像树一样枝叶参天,大有上青天揽明月之势,大有“欲与天公试比高”的豪情。到那时,你不但不会因为他们卑微的地位而轻视他们,反而会被那不甘平庸和凡俗的精神所感动。他们的伟大,正是因为他们能以平凡为起点,不断向深处探索,向高处拓展,一步一步走向人生的峰巅。
二十. 残疾人活动心得感悟
若即若离的白云在晴朗的天空中飘拂,婀娜多姿的枝子在淋漓的晨风中飘曳,清新魅人的气息在奇丽的林子里飘逸。
冬白像一条快乐无忧的游鱼一样,漫无目的自由自在地穿梭在林子的海洋里……青翠欲滴的叶子接二连三纷纷扬扬地洒落在地上,然后无声无息潇潇洒洒地像流星一样,从我们的视野中一闪而过。郁郁葱葱的叶子在舒畅的微风中飘飘悠悠地晃落,新叶源源不断地从力争上游的枝条中破枝而出。
当你刚走进这个林子,你会有一种眼花缭乱的感觉。但这可是一片生命的林子,静静地伫立在这里,你可以深深地领略到生命的热烈与奔放,你可以尽情地饱览到生命的灿烂与潇洒,你还可以时时刻刻地倾听到生命的真谛……置身在梦幻般的林子里,你感受不到生命凋零的衰败与凄清。绿叶纷纷,阳光点点,密密麻麻的绿叶热情地展示着生命的旺盛与蓬勃。
我们的生命要不断地吐出新绿,蓬勃伸展的.枝条才能永葆青春。生命的叶子在于绿,这就是生命的真谛。
在光彩照人的叶子雨中,冬白伸出手在空中接住了一片叶子。轻轻地打开,手心里的叶子苍翠光滑。原来,叶子只要不落在地上,就不会消失。一阵风吹来,冬白手中的绿叶一下子被吹落到了地上,转瞬不见了。冬白站在原地上若有所失。
“你想让你手中的绿叶慢慢地枯败吗?这里的绿叶,它不像流星,它生命的灿烂会不断地涌现,生命就应如此。”
一语惊醒梦中人。秋蓝通透的一席话拨动了冬白的心弦,林子里生命的旋律轻悠悠地从他心灵的深处荡漾开来……
二十一. 残疾人活动心得感悟
有家便有幸福。
鸟儿是幸福的,因为它有天空。天空是鸟儿的家,只有在天上自由自在的飞,才是鸟儿的幸福。天高任鸟飞的自由是鸟儿们所向往的,当你把鸟儿关在那牢笼里,它便失去了天空——它的家,因此鸟儿唱出的歌是哀怨它失去了幸福。
马儿是幸福的,因为它有草原。草原是马儿的家,只有在草原上无拘无束的跑,才是马儿的幸福。草原上万马奔腾的壮阔是马儿们的希望,当你把马儿据为己有,他便失去了草原——它的家,因此马儿啼叫的声音是抱怨它失去了幸福。
鱼儿是幸福的,因为它有大海。大海是鱼儿的家,只有在海上快快乐乐的遨游,才是鱼儿的幸福。海阔凭鱼跃的美好是鱼儿们的梦想,当你把鱼儿放入玻璃缸中,它便失去了大海——它的家,因此鱼儿漫无目的的游荡是无奈它失去了幸福。
有家便有幸福。
我是幸福的,因为我有家。家是一个幸福的代名词,人们一提到温暖快乐的家,便会想到幸福。家是人们避风的港湾,一旦在外遇到困难,便会回到家中享受家人的安慰与鼓励。家是人们追寻梦的码头,当你想要展翅高飞时,家便成了你的`保护伞,那么,你就可以放心的飞翔。家是人们航行时的指南针,只要有家存在,你便可以通过重重难关进入你梦想的世界。这一切的一切均源于家。
有家便有幸福。
当你和家长促膝谈心时,当你与家长分享快乐时,当你和家长分担痛苦时,当你与家长共同承担责任时,当你和家长共同享受权利时,当你与家人彼此思念时,当你和家长……你是否觉得你是幸福的?你应该是幸福的,有家人的关爱。
我羡慕鸟儿、马儿、鱼儿,当时只是因为它们自由。现在我才明白,因为它们有家的关怀才可以自由的行动。所以我不再羡慕它们,因为我也有家,我更幸福。
二十二. 残疾人活动心得感悟
生是一个日记本,虽然青春已经过去,但岁月的笔在上面记录着点点滴滴。
孩提时特别喜欢绿草,在我的心里人生应该像是小草一样青青绿绿,向往阳光雨雨露;总喜欢初夏那茫茫原野上一望无际的青绿;渴望爱的春雨,任那斜斜的雨丝洒落在我的心窝。随着风儿的.吹拂,让我变得郁郁葱葱。最终弥漫整过原野,任那蝴蝶尽情的飞,小兔尽情地跳。
随着年龄的增长,我更渴望风和雾。我更欣赏那漫山遍野的一片朦胧,在朦胧中那如黛的群山仿若茫茫大海中的一座孤岛,在孤岛上住着群袂飞扬的仙女。我正在大海上驾着一叶轻舟,寻觅着仙女的足迹,登上广寒宫,与那美丽的嫦娥,乘着清风踏上林霄宝殿,在天界自由畅游。瑶池那蟠桃娇红欲滴。我们在桃林内欢呼雀跃。一声春雷惊醒我的梦。沉醉在梦的回忆,叹息梦境得失意。
我知道我再也找不回是以前的那个我,我的人生里充满了沉默。我喜欢一个人独自经我在一个安静的角落,享受着凉风的拂过,细雨的沐浴。总喜欢独自一个人回味着一天来发生的事。心中有了悲喜和爱恨和孤独。一场秋雨,一声鸟叫,一朵花些也会让我倍觉伤感。我开始害怕黑夜,但又总盼望黑夜,因为黑夜中,我可以自我倾诉。我向往阳光明媚,山花浪漫,桃红柳绿。我为自身的感觉狂喜,总不想面对现实的伤痛。我对自己说,往事不堪回首,为等来年花开草绿。
人生是巍峨的上,爬来爬去总爬不到顶:人生是喝不干的苦酒,喝来喝去,总那么令人品味;人生是走不完的路,走来走去,都在开头。
二十三. 残疾人活动心得感悟
一、残疾人康复工作
1、落实国家专项彩票康复项目:安排残疾人前往省残联安装假肢1人/次、发放轮椅13人/次、发放残疾人生活用品用具8人/次。
2、开展下肢缺失残疾病员、困难残疾儿童资助需求项目、小儿麻痹后遗症残疾人员等三项调查,为明年的康复工作奠定基础。
3、按照世界轮椅基金会的要求开展对困难残疾人的调查,并为经确认的8名捐赠对象上户发放轮椅。
4、组织白内障残疾人“重见阳光”活动。全区130名白内障患者经行了复检、筛查,完成了市残联分配给我区的2个免费治疗指标。
二、残疾人教育、就业工作
1、为18名残疾人子女办理了学杂费减免证20xx年残联工作总结20xx年残联工作总结。
2、组织安排13名原从事代步车非法营运的残疾人的5就业,督促各镇(处)及时发放工资,完成了市政府对符合就业条件的残疾人100%安排就业的要求。
3、协助人事劳动局为符合就业政策的的残疾人办理下岗证、再就业优惠证。
4、开展全区各企事业单位残疾人按比例就业状况统计工作。
三、对农村特困残疾人帮扶的情况
切实保障困难残疾人生活。全区有帮扶干部31人;被帮扶残疾人26人;为81名符合五保集中供养条件的农村特困残疾人办理了“农转非”并纳入低保范围,共有116名残疾人享受低保;把残疾人子女列入我区扶贫助学“一帮一”计划,每学期享受助学金150元;1015名特困残疾人得到了农村特困常年社会救助;有11名残疾人受到国家专项彩票康复项目资助。全区残疾人得到了不同程度的帮助,解决了他们的基本生活问题。
三、残疾人事业宣传工作
1、在全区开展第十五次“全国助残日”宣传活动暨 “助学、助听、助行、助明”活动
2、组织学习残疾人工作者职业道德20xx年残联工作总结工作总结。
3、推荐自主创业的残疾人自强模范并组织相关材料报市残联。麻丘镇1残疾人成为自主创业的自强模范(全市共6名自强模范)。通过宣传,进一步激发了残疾人的自立、自强精神。
四、五车整治
1、配合区创建办整治新式代步车改装和非法营运现象。
2、配合市、区“五车”整治办、青山路派出所解决非法营运人员胡燕的生活困难问题。
在五车整治过程中,做到了“对内真情帮扶、对外强力整治”。
五、其他工作
1、筹措资金,摸底筛查,组织春节前集中走访6户贫困残疾人(大病救助对象)。
2、接待残疾人来访12批次。
3、与高新医院协调残疾等级评审事宜、规范残疾证的审定工作。
4、为34名残疾人办理了残疾证。
在取得工作成绩的同时,我们也清醒认识到工作中存在的差距和不足。主要是:残疾人的社会保障水平较低,生活困难的矛盾仍然比较突出,由此引发一些不稳定因素;残联组织和残疾人工作者服务残疾人的能力和水平还有待进一步提高;全区残疾人工作落后于社会经济发展,同高新区的地位很不相称20xx年残联工作总结20xx年残联工作总结。这些问题的存在,要求我们在以后的工作中努力工作,加以克服。
XX年工作思路:
(一)进一步落实社会保障措施。继续加强帮扶和救助贫困残疾人工作,针对贫困残疾人基本生活、康复、子女入学、就业等方面的问题,根据相关政策,结合我区实际制定帮扶和救助的政策措施,积极配合有关部门做好特困残疾人的救助工作。
(二)进一步落实洪府厅发[]125号文件精神落实残疾人扶贫资金、最低生活保障、廉租房资金和社会救助资金。
(三)将贫困残疾儿童纳入救助范围。争取国家彩票公益金扶残助学项目。
(四)积极组织实施残疾人康复项目工作。做好特困残疾人防护用品、辅助用品以及用品用具供应工作。
(五)做好残疾人信访工作,预防群体性突发事件发生
帮扶干部在帮扶残疾人的过程中,加强政策、法律法规的宣传教育工作,教育残疾人遵纪守法,自强不息20xx年残联工作总结工作总结。
(六)弘扬人道主义精神,宣传残疾人事业。沟通政府、社会与残疾人之间的联系,动员社会理解、尊重、关心、帮助残疾人。不定期开展扶助特困残疾人捐赠活动。
(七)认真完成管委会、市残联交办的其他工作。
二十四. 残疾人活动心得感悟
首先感谢上级领导及残联等有关部门给我这次机会,成为残疾人专职干事。
为残疾人提供就业岗位向来都是利国利民的大好事,我认为,残疾人事业在我们国家才刚刚开始,任重而道远。要保证残疾人朋友的合法权益、发展残疾人事业、保障残疾人平等地充分参与社会活动,使残疾人朋友能够共享社会物质文化成果,还有很长的路要走。工作中要抓住以下几项工作。一是宣传:如何做好宣传?首先要宣传党的残疾人政策与政策法规。广泛宣传残疾人自学成才的成功案例,充分了解残疾人所需,发现典型事例,注意发现培养残疾人兴趣爱好,做好残疾人宣传工作,让更多的残疾人朋友受益。二是做好信访、维权工作:这是我们残疾人工作的重点,工作中要认真处理好残疾人的来信来访,认真处理他们反映的问题,维护他们的合法权益是每一个残疾人工作者的神圣职责和历史使命,在处理来信来访过程中我们要注意以下细节:
坚持依法信访原则。在接访过程中严格遵守《信访条例》,严格按照法律政策,实事求是地解决信访问题,禁止随意开口子、轻易许诺。
坚持原则和灵活性相结合的原则。在基层,残疾人工作者要面对关于残疾人的各种各样的事情,千头万绪,处理起来很令人头疼,在这个时候只要我们抛开偏见、个人好恶,不以貌对事、不以个人情感去处理事情,抛开各种关系的干扰,以事情的本来面目思考解决的办法,答案很快就会出现在你的面前。
信访用语。规范化的文明用语能拉近与上访人员的距离,使上访人员感到亲切,能平静的向你反映问题、认真倾听你的解释。避免因信访工作不规范、接访人员方式方法简单、语言粗暴使问题复杂化、扩大化。
接访记录。对待广大残疾人反映的问题我们不能一听了之,要把他们反映的问题详细的记录在案,在这些记录中包括上访人员的人数、姓名、性别、年龄、住址、联系电话、残疾类别、所反映的问题、处理意见和经过等。能解决的一律当场给予解决,不能当场解决的问题或需要协调和需要向领导汇报争取支持的,按规定程序办理。
突发事件的处理:在现实生活中许多突发事件超出我们的想象和处理能力,出现这种情况我们首先要及时介入避免问题的扩大,并及时向领导汇报,然后协调矛盾的双方、相关人员和有关单位。灵活掌握方法方式、运用政策和真情去化解矛盾、解决问题。
残疾人维权:维护残疾人合法权益必须依法进行。由于残疾人是弱势群体,多数人受教育程度低,加上沿袭的不良习惯,往往不依靠组织、不依靠法律来维护自己的合法权益。我们在以后的工作中要多宣传、引导残疾人懂得:只有尊重别人的合法权益才能更好的维护自己的合法权益。许多残疾人自己的合法权益受到侵害不知道如何去维护,我们要帮助他们通过正当的途径来解决。
发展残疾人事业要靠大家的共同努力,残疾人朋友也应该提高自身素质、增强就业能力,残疾并非残废,残疾只是身体的某个部位损伤。因此,只要全社会共同参入,通过我们我们共同的努力,一定会使残疾人事业更快、更好的发展,让更多的残疾人朋友受益!
二十五. 残疾人活动心得感悟
一、活动目标:
1、引导学生认识残疾人是一个特殊的群体,感受他们生活上的种。种困难,唤起学生对残疾人的同情和关爱之情。
2、介绍有关残疾人身残志坚的感人事迹,学习他们自强、自立的精神。
3、了解社会对残疾人的关心与帮助,教育和引导学生从我做起,力所能及地为残疾人奉献爱心。
二、活动准备:
课前搜集残疾人各类资料,制作有关多媒体课件。
三、活动过程:
(一)感知——认识残疾人这一群体
1、谈话导入
师:同学们,你们每天哼着优美的歌曲,迈着轻快的脚步,高高兴兴地来到学校、快乐地学习、玩耍,大家是多么幸福啊!(课件出示相关画面)
可是,你们可曾想过,在我们周围还有这样一群人,他们因为先天或者后天的原因,有的看不见鲜花和美景、有的听不到歌声与欢笑,有的无法开口说话,有的肢体残缺行动不便,还有的是先天性智力残疾……他们的生活因为各种残疾而困难重重,需要得到理解和关爱。为此,。今天我们班会的主题就是《大家都来关爱残疾人》。
2、介绍资料
师:据调查统计,我国现有各类残疾人共约8千万人,占全国人数的6。34%,这可是一个相当大的群体呀!今天就让我们一起走进残疾人的世界吧。
3、播放视频(师边介绍)
(1)断臂刘伟弹钢琴,刘华勇组装电脑。
(2)我市特殊教育学校孩子们的学习、生活场景片断。
师:看了这些真实画面后,你有什么感觉?
生交流后师小结:同学们,我们刚才看到了残疾人的生活、学习处境确实让人同情啊,他们残忍受着常人无法体会的痛苦,经历着各种各样的艰难,哪怕取得一点成绩,都要付出比常人多几倍甚至几十倍的努力。
(二)体验——理解残疾人的酸甜苦辣
师:毛主席曾经说过:“你要知道梨子的滋味,就得亲口尝一尝。”残疾人的内心有着怎样的痛苦?生活又是如何艰难?下面,就让我们通过几个模拟活动,设身处地体验一下吧。
1、“盲人”体验活动
(1)全班同学紧闭眼睛(2分钟),然后谈内心感受。
(2)指名两生模拟“盲人”沿过道从讲台前走到教室后面,然后交流行走时的感觉。
2、肢残体验活动
同学们试着用一只手脱下并穿上自己的衣服,另一只手不许帮忙。
师:(1)总算有几个同学完成了,我看到他们费了好大的劲。
(2)穿、脱衣服是件多么容易的事呀,我们每天都要来做它,可是,为什么会有这么多同学没完成呢?能说说原因吗?
(3)刚才,老师看到有的同学还是忍不住用两只手来完成这项活动的,能说说为什么吗?
(4)是呀,只有一只手,生活该有多么不方便呀!
3、“聋哑”体验活动
请一位同学上台,模拟“聋哑人”,向其出示“请问,你需要帮助吗?”的卡片,要求不用语言,而用手势表达,大家猜猜这句话的意思。
师:(1)谁读懂他所表达的意思?
(2)在他做手势时,你不明白他的意思,你的心情是怎样的?
(3)(询问打手势的同学)当你发现别人不明白你的意思时,你是怎样想的?
(4)(出示卡片内容)这么简单一句话,同学们都不能够准确地理解,看来,说不出、听不见、不能和别人交流,生活起来真的是太不方便。
4、小结:一件平日里对于我们来说最简单不过的事情,可是对于残疾人来说,却有着难以想象的困难。从刚才的体验活动中,你想到了些什么?(我们对残疾人要多理解,多关爱。)
(三)感动——学习残疾人自强精神
师:许多残疾人以坚强的.意志,克服自身残疾,战胜重重困难,用自强自立谱写了一篇篇感人的故事,创造了许多健全人都无法创造的“奇迹”。大家想不想认识一下他们?(课件展示优秀残疾人及其主要事迹)
1、张海迪:她5岁时因患脊髓血管瘤,胸部以下完全失去知觉,成为永久性的瘫痪,后来她又多次因病住院,躺在病床上的她,仍然坚持学习,她把书倒放在病床上,对着镜子反复地练习读英语,经过不懈的努力,她精通十几个国家的语言,成为了著名的作家。她的成功是多么的不容易啊!
2、邰丽华:春节联欢晚会上的《千手观音》舞蹈令全国亿万观众惊叹不已,很难想象表演这节目的竟是21名聋哑舞蹈演员,前面领舞的就是邰丽华。为了达到节拍的统一,这21名舞蹈演员每天围在录音机旁,把耳朵贴在地板上,来感受音乐的节拍。
3、师:这样的事例还有很多,比如2008年北京残奥会,每个残疾运动员的背后都有一个动人的故事。面对这些感人事迹,你们想对他们说些什么?(他们真了不起!他们太坚强了。他们真让人佩服!……我们要学习他们的自强自立精神)
(四)行动——我为残疾人奉献爱心
1、社会关爱
课件出示:
(1)从中央到地方,各级都设立了“残联”组织,以维护残疾人的合法权益;
(2)国家确定每年五月份第三个星期日为“全国助残日”;
(3)开办专门的特殊教育学校;
(4)举办残疾人运动会
2、爱心行动
师:平时看到残疾人,我们应该怎么做?
生1:看到盲人过马路,应该去扶他过。
生2:下雨了,看到他们没有伞就为他们撑伞。
生3:看到他们拿东西吃力,主动帮他们拿回家。
生4:坐车时主动给残疾人让位。帮残疾人打扫卫生。
师:同学们说得真好!你们能用实际行动来做一做吗?现在我要请出四位同学扮演残疾人,看看你们是怎么做的?(请同学上台做一做。)
①学生做一做。(边放音乐《相亲相爱一家人》的轻音乐)
②师:他们做得真好!你们看完后有什么感想?(指名回答)
师小结:关心和帮助残疾人是社会良好的道德风尚,我们从小要为其努力,做到在生活上同情、关心、帮助残疾人,在精神上鼓励支持他们,成为新时代的好少年。
3、做爱心卡
每位同学把爱心化为最美的语言,做一枚爱心卡,送给身边的亲人、朋友。
(五)活动小结
师:同学们,今天我们交流了残疾人自强不息的故事,讨论了在日常生活中我们应如何帮助他们,收获和感想一定不少吧?走近这个特殊的群体,我们有了太多的感悟。也许,他们的要求并不多。一个善意的微笑,一次小小的帮助已足够。愿爱心常在,感动常在。让我们用自己的实际行动,伸出温暖的手,奉献自己的爱心,这世界将永远成为美好的春天。让我们在《爱的奉献》歌声中结束今天的班会。
播放歌曲《爱的奉献》,多媒体显示歌词,全班同学齐声歌唱。
二十六. 残疾人活动心得感悟
当同学们每天健康成长时,还有一部分残疾儿童由于身体原因不能接受正常的学校教育,为了给这些孩子送去一些温暖,为能让这部分儿童健康快乐成长,我校特制定此方案。
一、指导思想
以党的十八大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕残疾学生康复教育需求,进一步加强基础设施建设,完善关爱工作保障体系,不断提高教育管理水平,维护残疾学生的合法权益,促进残疾儿童健康快乐成长。
二、领导机构
组长:韩建林
副组长:王峰
组员:李杰施、洁静、各班班主任
三、工作目标
积极探索、创新残疾儿童教育管理模式,把学校建成残疾儿童的温馨家园和成长乐园。组织全体教职工认领受助学生,分析研究,找到影响这些学生健康成长的原因,有针对性地提出行之有效的措施和办法,为残疾学生营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境,实现残疾儿童“学业有教、监护有人、生活有助、健康有保、安全有护”目标。
四、主要措施
1、建立帮扶学生档案,签订承诺书。认真调查研究,摸清残疾儿童的底数,建立每残疾儿童的专门档案。学校与党员教师签定帮扶残疾儿童工作承诺书。
2、建立健全教职工与帮扶学生的谈心制度。教职工要经常与结队学生谈心,随时掌握学生的思想动态,引导他们健康成长。教职工要不时与帮扶互相交流、沟通,掌握被帮扶残疾儿童的思想、学习、生活情况,并给予一定的指导和帮助;定期家访与临时监护人交流,及时反馈学生的情况,帮助做好学生的思想工作。定期召开教职工、受助学生、监护人或委托监护人座谈会。
3、开展人文关爱活动。注重对帮扶学生的心理健康教育。对少数学习严重滑坡、思想上出现问题、违反校规校纪的学生,结对教职工要制定个别教育管理方案,多与学生交流,作到细致入微,动之以情、晓之以理。可以充分利用我校的心理咨询室,着重进行矫治和帮助,做到有的放矢,因材施教。让他们体验到生命成长的快乐与幸福,消除不良情感体验,树立乐观向上的生活态度,培养正确的人生观、价值观。,鼓励结对学生积极参加主题班会、团队活动、书画展、演讲比赛、文艺演出等各种活动,使他们生活在欢乐、和睦的氛围中,增强学习、生活的'信心,体会到学习的快乐、成长的快乐和学校、老师们对他们的关心。
4、加强与帮扶学生父母或监护人的交流与沟通。通过电话家访、实地家访等方式充分与家长沟通,指导家长或临时监护人掌握与学校和孩子沟通的方法技巧,提高教育孩子的水平。遇到重大事情,老师要及时与学生父母进行交流,达到真诚沟通、解决问题的目的。还要通过书信、电话、网络等多种形式与家长定期联系,帮助家长提高自身素质,转变教育观念和育人方式,共同关注学生生活、学习情况和心理、生理状况,引导鼓励学生努力学习,自爱自强,做一名合格的社会义建设者和接班人。对残疾儿童的帮扶工作将作为全体教职工学期考核和年终考核的重要指标,年终评出模范教师,也就是学校的先进工作者,凡工作不够认真深入的不得参加学校的评优评先活动。
二十七. 残疾人活动心得感悟
为认真组织开展系列庆贺活动,进一步唤起社会各界对残疾人事业的关注和支持,倡导扶残助残的良好社会风尚,推动我市残疾人事业持续发展。现将有关事项安排如下。
一、主要活动
1、残疾人文艺汇演活动
为提高残疾人的文化内涵,享受文化成果,挖掘和发现残疾人特长及表演人才,12月1日下午,在xxx街道办事处,举办残疾人文艺汇演活动。
2、《我和你一样》广场活动
结合12月5日第xxx个“国际志愿者日”,12月2日下午在市府广场,组织市扶残助残爱心志愿服务队、市肢残协会、市盲人协会、聋人协会,开展残疾人爱心回报社会广场服务活动和残疾人健身拓展与游戏活动。
3、“残疾人文化进社区”活动
按照共建共享的`精神,整合社区文化资源,在残疾人日常活动的范围内,组织开展丰富多彩、健康有益的基层残疾人文化宣传活动,倡导残疾人热爱生活、珍爱生命、积极进取、乐观向上的生活态度,12月2日晚,在安阳街道祥云社区内,协同安阳街道办事处共同举办文艺汇演文化进社区活动。
4、“让爱飞翔”系列活动
结合“xx市扶残助残爱心街道”创建契机,协同南滨街道在“国际残疾人日”节日活动期间,开展以“让爱飞翔”为主题的残疾人优惠政策现场宣讲、困难残疾家庭就学慰问、残疾人文体比赛等系列活动,切实关注残疾人的切身利益,帮助残疾人更好地融入社会大家庭。
5、体育和献爱心服务活动
联合xxx两个街道,在节日期间分别举办象棋、羽毛球、乒乓球、拨河等残疾人体育比赛与广场献爱心服务活动(美甲,裁缝,补鞋,刻章等)。
二、相关要求
各镇、街道残联要结合实际,以第xx个“国际残疾人日”为契机,广泛宣传,创新载体,扩大社会影响,认真组织开展好第xx个“国际残疾人日”活动,营造全社会关心帮助支持残疾人的良好氛围。
“国际残疾人日”活动结束后,要认真总结经验,培养挖掘助残典型和先进事例,及时宣传报道,并于12月7前将开展活动的信息上报市残联办公室,或发送至市残联邮箱xxx。
二十八. 残疾人活动心得感悟
一、活动意义
1.为了给自闭症等特殊需要儿童提供更加专业化、人性化、生活化、系统化的服务,提高康复质量,让孩子早日融入社会,中国孤独症网家长学校决定从20xx年12月3日起,利用家机构客户端平台——《家机构在线》,加大对家长的培训力度,拓展对社区、家庭训练的指导支持,培养更多的家长和老师,推进“家机构”模式在全国的落地,造福更多星儿家庭。
2.《家机构在线》将于20xx年12月3日第25个“国际残疾人日”当天在北京、郑州同时举行上线启动仪式,《家机构在线》是目前国内第一个专门为星儿主要通过图片、文字和声音把生活中常见的各个场景拍摄出来,生成动态的生活链,家长点击任何一个生活场景,手机就可以帮助为她们演示,其中涉及到生活自理、饮食、穿着、感受、出行、卫生间等场景常用社交词汇,帮助自闭症孩子在生活中与身边的`人进行简单交流。
3.《家机构在线》将24小时向客户端用户提供最新时讯和家长训练心得,也可向家长进行在线评估和咨询,还可提供最新的专业特色课程等,旨在建立起一套适合孩子家庭康复教育的数据库,随时随地为各地开办的家机构提供指导和服务。
4.参赛要求:每个志愿者按要求拍6张社会生活场景照片、每张照片上写一句精言妙语、录一段优美动听的声音或音乐、组成一幅幅同一主题下内容不同又互相联系的暖星超字链,帮助星儿提高语言沟通、认知理解、社会适应能力,以实际行动促进家机构建设,造福星儿家庭!
二、活动主题
链起星儿康复路
三、活动时间
20xx年12月3日上午9:30—11:30
四、活动地点
河南牧业经济学院(北林校区)
五、主办单位
中国孤独症网
河南省高校大学生爱星志愿者公益联盟
六、承办单位
河南牧业经济学院能源与动力工程学院青协
郑州市金水区孤独症康复协会
郑州市金水区春风社会工作服务中心
七、协办单位
八、比赛规则
1.参加比赛的志愿者按活动组委会要求注册家机构在线客户端。
2.在家机构在线客户端个人中心制作超字链上传。
3.活动组委会根据志愿者制作的超字链进行评比。
4.制作的超字链必须是一个行为链,比如:喝水这个行为,需要有空杯子、拿水壶倒水、盛满水的杯子、拿杯子、喝水等不同场景的图片,并配上合适的文字或语音。
九、奖项设置
1.个人奖:设一、二、三等奖和优秀奖,一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,优秀奖10名,一、二、三等奖给予物资奖励,并分别颁发“暖星优秀志愿者”荣誉证书。
2.团体奖:活动组委会根据各高校社团组织志愿者注册家机构在线客户端的人数、制作超字链的`个数评选出第一、二、三名,颁发“暖星志愿者先进集体”奖杯。
十、活动流程
1.开场舞《三德歌》;
2.河南牧业经济学院领导致辞;
3.家机构客户端启动仪式;
4.家长代表讲话;
5.志愿者代表宣读《倡议书》;
6.河南牧业经济学院能源与动力工程学院志愿服务基地揭牌仪式;
7.“志愿者超字暖星服务项目”启动;
8.宣读首期超字链比赛结果,并颁奖;
9.腾讯公益乐捐平台“家机构星儿新希望”众筹项目上线,“爱星链”链起星儿康复路启动仪式(背景音乐《爱传百万家》,上场并签名,合影留念);
10.庆祝国际志愿者日志愿者暖星汇演(节目单待定)。
十一、志愿者超字暖星服务项目内容
1.每个学校设立“超字链”制作小组;
2.选定专人负责;
3.每周每个志愿者传送一个我的个人超字链,每月每个学校团队集体选送一个我的集体超字链;
4.定期通过面授及群讲座形式培训业务骨干;
5.定期评比优胜者奖励;
6.设立“志愿者超字暖星服务群”,动员志愿者积极加入,传递正能量;
7.积极吸纳有爱心,爱好摄影,有计算机基础、互联网基础,玩手机、微信熟练的人参加。
十二、报名方式
电话: 联系人:
手机:
十三、媒体支持
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