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讲座心得体会(推荐一篇)](http://pic.w286.com/themsimg/20220620200029354.jpg)
不知不觉我已近快毕业了,翻开讲座正的背面,我发现后面已经盖面了印,稍微数一下,发现大学期间我最少也得听了十五次讲座,这让我感到很惊讶,原来我听过这么多次讲座。现在回忆起来,这大学四年来的听讲座,我从中受益匪浅。
还记得第一次去听讲座场景,那是大一的第一学期,那时的我傻乎乎的,只是听说听讲座可以加学分就去听,但具体是听什么讲座我都不知道,只是为了学分头晕脑胀的和同学一起听讲座。第一次听讲座的确实是很痛苦的,那时天气热,而且人又多,重头到尾我都是站着听完那次讲座,那时的感觉真的不是那么好受。之后,由于种种原因,我隔了好一段时间没有去听讲座。当我在次踏进208听讲座时,我发现其实有一些讲座对我很有帮助,我确实能在听讲座的过程中学到很多东西。
现在,在学校里,获得信息的来源有很多种,如上网,看书,参加活动,听讲座等。现在作为一名大学生,获得一些信息的来源很大部分都来源网上,虽然能够上网获得很多的资料,但网上的东西其真伪还得有一定的阅历才能辨别出来,而且,在网上看的东西多,忘记的也快。在大三大四,我觉得有时候去听听讲座获得一些信息的来源是一个不错的选择,当然去听讲座也要有选择性的,不要盲目的,为了学分去讲座里呆着,那样的话是毫无意义的,还不如留着时间去做自己觉得更有意义的事情!
每一次讲座,都有可供我们借鉴的地方,当然并不是每个讲师讲的每一观点都是对,最起码有一些观点我个人并不是很赞同。但毕竟每次讲座都是经过讲师的精心准备过,就算有和自己观点不同的地方,也是值得我们去思考的。
在这十五次听讲座的过程中,有一些讲座的具体内容我自己都忘记的,但有一些却留个我很深刻的印象。
比如我听过的王院长关于《我的美丽祖国在长春》的讲座,听完以后我确实是有很大的感触。讲座里面是说关于周游方面的,在此之前我没有想过原来周游能给人带来这么大的好处。在这之前,我只是接的游玩能给人放松,留下一段美好的记忆。但当我听完讲座之后我发现,其实游玩带给人们的好处远远不止这些。他能给人带来灵感,确实是这样的,有很多时候,有一些难题一直被困住了,久久不能得到解决,而且是越想觉得越烦越累,高的自己整天精神很差,但有时侯出去逛逛,来了灵感,一切难题都因迎面而解。旅游也是创新的动力,很多有名的著作,其创作灵感就是来源于旅游,想一下,古代很多有名的诗人,作家,如李白等,不是向来喜欢理由的吗?
另外,旅游还能使人的心胸更加宽广,在很多情况下,喜欢旅游的人心胸都是比较宽广的,并不是因为其心胸宽广才喜欢上旅游,而是在旅游的过程养成的一种气质。爱旅游的人,在游山玩水的过程中,和各种各样的人打交道,和各式各样的事接触,而逐渐形成的一种气质,而这种气人让人觉得更乐意与其相处。我还听过一个关于礼仪的讲座,那次听讲座也是让我受益匪浅,礼仪是一个人的行为举止,关系到个人的社会角色和形象,在日常的生活中,我们常常不太关心礼仪方面的知识,经常是只有在接见客人,会议等方面才会更加注重我们的礼仪方面的知识。其实,礼仪应该是一种行为习惯,不应该只是为了应对某种特殊的情况,在日常的生活中,常常注意自己的行为,了解相关的礼仪知识,提高自己的素养,在他人的眼中,自己的形象也会有所提高。在日常生活中,养成一种良好的行为习惯,自己处理事情来会更顺心,生活会更加舒服。那种临时抱佛脚,为了应对某种特殊情况而“装”出来的礼仪,往往会觉得很不日然。
另外,还有注意一点就是认清自己的社会角色和地位,不同的社会角色有不同的生活方式,有不同的礼仪习惯,在日常的生活中,要认清自己所处的社会角色,了解自己所在的社会角色有关的礼仪知识,当然其他方面的也要有所了解。当是在日常与他人相处的过程,要认清自己把握尺寸,言行举止中都会表现出自己的气质。比如作为一名教师,就应该当好教师的职责,表象出教师的气质,认清自己的社会地位,要知道,作为一名教师你不仅是学生知识的授课者,还是学生行为的影响者。你的行为举止,会影响到你在学生心目中的形象,学生也可能会模范你的行为。此时,你的行为要是太幼稚,在班里很难树立起威信,以后管理班级会比较麻烦。要是太过苛刻,学生又会对你产生厌恶。自己的言行也要符合自己的省份,不要经常说一些不搭边的事情,不要老是幻想,做做白日梦也就算了,不要把梦想中的身份当成你生活中的身份,那样有时会闹出很多笑话来的。比如说你和你的领导说话,不要把自己当成是领导的上司,要注意说话的语气,要不吃亏的总是自己。
在这大学的四年里,我很荣幸能得到这么多次听讲座的机会,我也学到了很多东西,总之,在这十多次听讲座的过程中,我是受益匪浅。
作为当代大学生,我们在学校里学到了很多理论性的东西;我们有创新精神,有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望;我们有着年轻的血液、蓬勃的朝气,以及“初生牛犊不怕虎”的精神,对未来充满希望,这些都是创业者应该具备的素质,这也往往造就了大学生创业的动力源泉,成为成功创业的精神基矗。
大学生创业的好处在于能提高自己的能力、增长经验,以及学以致用;的诱人之处是通过成功创业,可以实现自己的理想,证明自己的价值。但是创业的道路是艰难的,《穷爸爸,富爸爸》的故事告诉我们,创业的成功与否不一定与知识的积累量成正比。没有很高的学历在创业竞争中也一样能立于不败之地,关键是创业的方向,方式和方法。有的时候还要看准时机,看准市场的潜力。就好比比尔盖茨,他之所以能财源滚滚,就是因为他看到了计算机在人类的生活中会起到越来越大的作用,这个市场有无限的潜力,也就是需求会无限增大。
我们都看过《谁动了我的奶酪》,这个非常简单的寓言故事就告诉我们,我们拥有的奶酪其实是在不断变化的,也就是我们在社会上所握有的筹码是不断变化的,不更新就会被用完,不注意保存就会变质。所以这提醒着我们随时要更新自己所掌握的知识与技能。在今后的生活中要不断的学习,充实自己,增加自己的社会竞争力,这样才有利于我们更好地立足于社会,更好地实现我们的创业理想。
但是在创业道路上,作为大学生,往往急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验,对市尝营销等缺乏足够的认识,常常盲目乐观,大学生对创业的理解还停留在仅有一个美妙想法与概念上,没有充足的心理准备。对于创业中的挫折和失败,许多创业者感到十分痛苦茫然,甚至沮丧消沉。大家以前创业,看到的都是成功的例子,心态自然都是理想主义的。其实,成功的背后还有更多的失败。看到成功,也看到失败,这才是真正的市场,也只有这样,才能使年轻的创业者们变得更加理智。
此外,在大学生提交的相当一部分创业计划书中,许多人还试图用一个自认为很新奇的创意来吸引投资。这样的事以前在国外确实有过,但在今天这已经是几乎不可能的了。现在的投资人看重的是你的创业计划真正的技术含量有多高,在多大程度上是不可复制的,以及市场赢利的潜力有多大。而对于这些,你必须有一整套细致周密的可行性论证与实施计划,决不是仅凭三言两语的一个主意就能让人家掏钱的。
再者就是大学生的市场观念较为淡薄,不少大学生很乐于向投资人大谈自己的技术如何与独特,却很少涉及这些技术或产品究竟会有多大的市场空间。就算谈到市场的话题,他们也多半只会计划花钱做做广告而已,而对于诸如目标市场定位与营销手段组合这些重要方面,则全然没有概念。其实,真正能引起投资人兴趣的并不一定是那些先进得不得了的东西,相反,那些技术含量一般但却能切中市场需求的产品或服务,常常会得到投资人的青睐。同时,创业者应该有非常明确的市场营销计划,能强有力地证明赢利的可能性。
就我个人观点,我觉得提倡大学生自主创业无可厚非,但是要建立在不影响学习的基础之上。很多的大学生创业后就整天只懂跑商家,荒废了学业,这是十分不可取的。毕竟不是所有的人都是比尔盖瓷。学习就像老鹰飞翔的练习,只有把翅膀练硬了才能飞得更高。用一个比喻:火焰与海水。火焰象征着热情、激情和希望;海水象征着广袤无边、深邃而又冷酷。没有火焰般激情的创业是不可想象的,而往往也会有被市场经济大海吞没的“牺牲品”。
市场经济不同情弱者,也不会给任何人实习的机会,大学生创业火焰般的热情是否能够融入市场经济的大潮?当然仅靠热情是远远不够的,创业意味着冒险和付出,也意味着失败和挫折。王选为此付出了十八年在实验室里没有节假日的艰辛,比尔·盖茨苦熬了十七年才有今天的成就。大学生创业其中不乏成功者,但肯定经受了种种挫折和市场经济大潮的考验。在经历了最初的创业冲动和付出之后,越来越多的大学生走向成熟和冷静,对创业和成功有了更深的理解。
所以我们大学生在卷入创业热潮的同时,也要深刻地思考清楚,思考自己的人生方向和自我定位,在学习和工作中不断充实自己,提高自己。无论做什么事情,都是一个自我提升的过程。只要自己从中获得了宝贵的经验,无论最后成功或是失败,都是人生的财富。
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[感悟]讲座心得体会范例
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昨天,公司组织看了李强《感恩》,《优秀员工》的讲座,感触颇多……
《感恩》勾起了大家沉封已久的记忆,让大家清晰地看到了父母劳累的身影,切身感受到父母这么多年来为我们所付出的点点滴滴,这些年来父母为我操劳的身影又浮现在了我的眼前……
我看到了上初中时,为了赶上上早自习,母亲在漆黑的冬夜,五点钟起床为我做早饭的情景;我也看到了每次回家时父亲看到我时那份喜悦的心情;我还感受到了雨天陪母亲看病回来,和她同撑一把伞,走在回家路上时她脸上的那份幸福与满足……自上高中以后,每隔一个月都要和家里通一下电话,每逢家里有人生日,我也会借机会给家里打个电话,这个习惯一直持续到了现在,不同的是,现在离家远多了,现在打电话是一周一次,平时只要一有机会我就会回家,不是为别的,就想回去看看,因为我相信至少现在还有时间可以回。可能有人会笑我恋家,呵呵,在我看来,时刻与家里保持联系,让父母知道我们的近况,这也是我们的责任,也是我们的一种感恩。还记得有一次,因为有事我隔了十天才给家里打电话,父亲一接电话,说我算着你早该打了,不打是你那里一定有什么事了……要知道,我们和父母的沟通,对于父母来讲是非常高兴的事,有哪个父母不是津津乐道自己的孩子?不要让父母再为你担心了。
我们正是应该化对父母的那份沉重的感恩为努力拼搏奋斗,提升自己的动力,改变我们惯有的迷茫,懈怠的心态,明确自己的方向。我们更应该把对父母的感恩延伸到我们对工作,对生活也时刻抱有感恩之心,这样,我们的生活才会多一分快乐,才能真正地投身工作,享受工作带给我们的一切。
《优秀员工》让我们端正了对待生活,对待工作的心态,即“在一个企业里,如果想要得到别人的尊重,乃至于给你宽容,就要靠实力,实力是什么,实力就是真才实学,是创造力,它要用成果来说话。”所以,所有的一切都要从提升自我开始,自己有实力了,也就什么都有了。就像现在的我,最重要的是自我的提升,不管是业务能力,还是自身修养,都需要我去多多地努力。李强老师教我们,做事一定要用心,努力做事只能做对事情,用心做事才会做好事情。现在的我就是这样,只懂努力却不懂用心,做个有心人也一度是我所追求的。同时,他鼓励我们每个人都能掌握一技之长,会并不代表擅长,擅长是在这个领域你能做到最好,爱岗敬业是让我们掌握一技之长,真正成长起来的一个过程。只有敬业才会专业,只有专业才会成为专家,不爱岗就不会敬业,不敬业也就不会专业,不专业自然也就成不了专家,不成为专家,就不具备一技之长。那我们也只有先从爱岗做起了,天道酬勤,不要怕吃苦,只要自己努力了,就一定会有回报的。
低头做人,抬头做事,遇人谦卑为始,遇事当仁不让,趁着自己年轻,多学多练,锁定目标,一步一步扎扎实实走下去,成功并不复杂。
心得借鉴: 听名师讲座心得体会一篇
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这两天,学校组织校本培训,观看了名师高金英老师的讲座,好多东西是我们迫切需要的,使我认识提高,有不少值得我学习的 地方。她的语言风趣幽默,人格魅力高尚,感染了我们所有的听讲教师,我们被她征服了,心灵受到了震撼,所有会场安静,人 们都不觉得累,反而感觉时间过得很快。下面是我的一些体会和感受: 高老师的人格魅力感染了我。她的敬业精神、人品、学识、工作态度方法、管理技巧、渊博的知识都有我值得学习的地方。 她说:“优秀是一个人一生的习惯,而不是一时的习惯。”她是这样要求自己的,去学习培训时,每天早去20分钟,为同学老师 服务,毫无怨言;她要做学生一生中的贵人;生活中打车要抢先坐在司机旁;尊重不喜欢你的人;懂得感恩。从这些小事中可以 折射出她人格的高尚。 她讲话语言风趣幽默,表现力很强,他是个博学的人,是个杂家。
随口拈来一个故事、一段笑话,课堂上可以提高学习兴趣 、寓教于乐,有时还可化解矛盾。让学生喜欢你,让学生爱上你的课,这不是我们每位教师所追求的吗? 高老师说:“只有用心做事才能把事做好”,我一直比较认真,但没有做到用心的地步。高老师的讲座中有很多心理学方面 的知识,对教育学生很有用,我们只有分析知道自己的学生是哪种性格气质类型的学生,是多血质、粘液质、胆汁质、抑郁质或 是综合质,只有抓住学生的特点在平时的教育和管理中才能对症下药,取得良好的效果。而我平时在工作中,也会遇到不少难管理的学生,让人头疼,旧办法不管用,新办法不会用,有时真没办法。说明没有真正了解学生,没有抓住学生的特点,没有管理 技巧,效果不好。以后要多关注中学生心理健康这方面的内容,在了解学生心理特点的基础上去开展工作。 还有高老师也是教物理的,她的物理课学生很期待、很喜欢上,她有时给学生做实验,有时竟然给学生变魔术,学生期待着 下节课老师又不知给我玩什么呢?学生非常感兴趣。我也是物理老师,今后也要在调动学生的学习兴趣上多琢磨思考。新课标要 求物理课程应引导学生:“从生活走向物理,从自然走向物理,从物理走向社会”。
其实物理与生活联系非常紧密,要让自己的 学生觉得物理有用、有趣、好玩,从而愿学、乐学。这就需要我们自身不断努力学习,练就一身过硬的基本功,提高自己的综合 素养。 高老师管理学生有很多招数、点子,饭盒事件、羽绒服事件他处理的多么妥当。让学生受到了教育,改掉了自私的心理,提 高了思想认识水平。试想,换用其他办法,也许没效果,也许会在学生的心灵处造成阴影,她的管理技巧也是我应该学习的。平 时对学生的管理,针对事情,要多想金点子、多想好办法。 现在我要下决心学习,强化基本功,全面提升教学技能,促进自己的专业发展,坚持下去,定能使自己较快的进步!
观看讲座心得体会感悟11篇
写下感言可以让人更好地表达自己的情感和感悟, 人生的重大意义和转折点都可以写成感言,如何在感言中全面的表达我们的想法呢?下面我们给大家分享观看讲座心得体会感悟,本文供你参考,希望能帮到你!
观看讲座心得体会感悟【篇1】
7月1日,观城镇开展了建党98周年纪念活动,组织集中收看学习了省委组织部举办的“灯塔大课堂”第一课。
上午,开展“不忘初心,牢记使命”主题教育,组织机关干部重温了入党誓词,以此庆祝我党98岁的生日。9点40分,全体机关干部和部分村支部书记在镇政府五楼会议室集中收看了“灯塔大课堂”第一课,东街、前郭等7个村纷纷设立分会场,由村党支部组织党员在村党员活动室聚精会神地收听收看。
据了解,“灯塔大课堂”是省委组织部推进“不忘初心、牢记使命”主题教育创新开展的重要载体,是全省党员接受学习教育的重要平台。镇党委高度重视,积极组织各支部党员收听收看“灯塔大课堂”第一课,深入学习贯彻《中国共产党党员教育管理工作条例》。
组织收看过程中,镇党委严肃学习纪律,严格学习考勤。党员同志们通过“灯塔——党建在线”网络平台,接受中组部党员教育中心办公室主任张红军关于“不忘初心,牢记使命”主题教育活动专题辅导,认真聆听了张主任对中央出台的《中国共产党党员教育管理工作条例》时代背景、指导思想、基本思路做的深刻阐述,对《条例》的重要原则、主要精神和内容的系统讲解,对《条例》相关的故事做的具体说明,整个讲座内容丰富、深入浅出,对全镇上下深入学习贯彻《条例》,进一步提高党员工作管理水平,具有很强的指导意义。
学习结束后,镇党委组织党员、干部围绕“不忘初心、牢记使命”主题教育,开展了交流讨论;要求党员认真撰写心得体会,深化学习效果。同时,要求全体党员干部要继续深入学习《中国共产党农村基层组织工作条例》,将思想、工作、行动自觉统一到条例规定上来,要自觉加强农村基层组织建设,使每一个农村基层组织都成为坚强战斗堡垒;加强基层组织对农村工作的全面领导力,为全面深入实施乡村振兴战略提供有力的组织保障。
全镇党员一致为省委组织部举办的“灯塔大课堂”第一课点赞,普遍认为今天是全体中国共产党员欢欣鼓舞的一天。
观看讲座心得体会感悟【篇2】
曾经看过这样一段话:名师是大树,能改善一方环境,且在枝叶间闪动精彩。最重要的是,名师启发了我们,课堂是个有魅力的地方。于是,我渴望能有机会与名师近距离接触,希望能聆听他们的教育思想,目睹他们的教学风采,也好让自己从中受到启迪,向他们靠边近一点点。20xx年4月20日到21日,我有幸聆听了武凤霞、盛新凤和高林生三位全国著名特级教师的新课程教学观摩课,使我深受震撼,真正感受到了“新课程,新理念,新思路”带来的新变化。同时我还领略了名师的风采,感受了他们对学生、对教育、对语文那深情的爱;感受到了他们身上所透露出来的无穷的知识力量;感受到他们对学生身心发展以及教育了解之广、钻研之深。
从名师们的授课中,我深受启发,归纳总结起来,主要体现在以下几方面:
1、众位名师的课,展示了教育教学改革的新视点,这次听的几节课,在他们的教学中体现了以学生为主体,充分调动了学生的学习积极性和主动性,使学生的思维得到了健康发展。建立了和谐、民主的师生关系,让学生真正成为了课堂上的主人。
2、他们以不同的教学方式展现了新理念下课堂教学的风貌,在他们的教学中不仅充分展示了教学内容的显性因素,而且发掘了隐性情感因素。他们能恰到好处的把教学内容隐含的情感,通过自己的加工提炼,以情生情。
3、把讲解动作要领看成是对话的过程,引导学生掌握技术动作,把“点拨”、“启发”、“引导”、“激励”留给自己,把“体会”、“品味”还给了学生。同时,在他们的教学中肯定性评价体现出尊重、鼓励的原则,在新课标的条件下我们作为一名教育工作者,确实该对课堂教学中的“评价”问题重新认识。
4、从他们的授课中可看出,他们都是以学生的发展为主,设计每个教学环节,从而使学生在轻松愉快的学习氛围中达到“思维活跃流畅、创新精神涌动”的最佳境界,真正行之有效地改革了课堂教学,把素质教育真正落实实处。
听名师讲课,如同与大师对话。短短两天的学习,使我深切体会到,要想成为一名优秀的语文教师,不仅要具有扎实的专业知识,还要有深厚的文化底蕴、良好的教育素养,更要有不断学习、多思多想的意识,这才是改变自己、提高自己的关键。
通过参加这次全国名师小学语文讲课活动,使我在深受启发的同时,也有新反思,深感当前教学任务的艰巨。在新的课改理念下,如何使语文教学工作焕发出新的光彩,是我们值得深思、感悟的。在今后的教学中,我将针对自己的薄弱环节,以名师为榜样,研究他们的教学艺术和教学思想,为己所用,取人之长补己之短,争取使自己的教学更趋完美。
走近名师,感受名师,更使我明白了:教育是我们一生的事业,讲台是我们的舞台,学习是我们生活的一部分。教师要想真正拥有自己的今天,把握住明天,就必须勤奋而又智慧性的吮吸知识的甘露,走出属于自己的路。
观看讲座心得体会感悟【篇3】
为深入学习贯彻《中国共产党党员教育管理工作条例》,根据集团、分公司等上级党组织统一安排,结合“不忘初心、牢记使命”主题教育,7月1日上午,齐鲁交通发展集团蓬莱运行调度管理分中心组织党员、党员发展对象等集中学习收看“灯塔大课堂”第一课活动。
活动前,蓬莱运行调度分中心提前做好信号调试、设备测试等工作,根据工作实际,采取分组、分场地等方式组织党员、党员发展对象、入党积极分子参加学习,确保“灯塔大课堂”第一课参学率。
学习结束后,大家纷纷表示张红军同志引领学习解读《中国共产党党员教育工作条例》,体现了党中央对党员教育体系建设的高度重视,对法律法规体系建设的高度重视,这为当前做好党员教育管理工作提供了基本遵循。今后要坚持执行“三会一课”制度,认真学习掌握党的基本理论、基本知识、基本方针、基本政策,不断增强尊党章、守党规、强党性、严党纪的自觉性,在各自岗位上为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
观看讲座心得体会感悟【篇4】
王金战老师是一位充满教育智慧的优秀教育者
首先,王老师那质朴的语言,幽默的处事态度,让人耳目一新。报告中没有什么特别深奥的理论,而且他所崇尚的对学生进行的赏识教育也不是什么新的理论和观点,都是我们广大教师所熟知和共识的。但他在实际工作中对待学生及家长的态度和做法,无不显示出他坚深的教育心理学知识,理论与实践的融合,达到了一种境界,这种教育智慧却是一般教师可望而不可及的。
其次,王老师的教育智慧还体现在,能够针对每个学生的不同特点采用不同的教育方法,而且能够达到最佳的教育效果。这一点看似简单,但真正做起来却很难。因为这需要扎实的教育心理学知识和敏锐的思辨能力,这两者的结合,才能激发教者的教育智慧。王老师是一个善于思考富于应变的人,他是智慧的。而往往我们的工作缺乏的正是这种智慧。
再次,通过王老师组织的有层次有目标的班会,我们可以看出王老师在教学工作中想了很多办法,动了很多脑筋,是个有心人,一个思想者。一个人不是天生就具有教育智慧的,一个人的成功也不是一朝一夕的事,是需要不断的学习,以掌握一定的教育教学理论作为基础,通过自己的不断思考,用心地对待每个教育对象,我想只有这样就一定会走向成功。
用微笑和宽容撑起爱的天空
听了王金战老师的演讲,回家后又如饥似渴地读了他写的两本书,《英才是怎样造就的》、《中国英才家庭造》发现他成功的秘诀就是很巧妙的运用了赏识教育这个方法。其实在管理学上这个也是一个很好的策略。
其实,我们每个人都喜欢被别人赏识,都希望自己的优点被大家肯定。而且每个人都希望引起大家的注意,不是自己因为优秀被别人肯定,那就是希望做错事来引起大家的注意。当一个人被肯定以后,他的心中自然而然的会对这份工作喜欢上,因为有了兴趣爱好,就会更加认真的去做这见事,这就是叫做良性循环。相反的,如果他做错事来引起大家的注意,大家就对他越反感,接着他就会继续做下去。但是如果你恰当的把一个即使被别人看成是对社会有害的人也试着去发现他的不起眼的优点,当然是要适当的,这样也可以拯救一个人啊!
所以我们不要一味的站在自己的角度看问题,不管对谁,都试着用两外一种眼光去发现他们的优点,那些他们真的是做的比较好的地方,而且还不能让他们发觉大家是很可以的去发现他的优点,这样就会涌现更加多的人才。
王金战老师是山东青岛人,全国优秀教师,现在中国人民大学附中任教。他的女儿已考区北京大学。他所带的55人的高中班,10人进入剑桥、牛津、耶鲁等世界名校,37人进清华北大,25人次夺冠于全国各类竞赛项目。他多年来率领学生奋战高考战场。
王金战老师有一根魔棒,它能让他的学生在成功的天空中翱翔,他的演讲中和书里藏着许多点石成金削铁如泥的教育秘密。我摘录了王金战老师的教育理念如下,会对我们今后的教育和管理工作有所裨益:
关于“心态”:优秀从心态开始。调整好心态去适应环境。选择积极的心态,许多事情就会出现自己意想不到的变化。你的心态就是你真正的主人。学业最大的问题是心态,心态的关键是自信。心态决定成绩。心态决定一切。
影响孩子人生的五个关键词:特长、活力、恋爱、个性和自我管理。特长——优秀始于你的强项。活力——活动激发活力,活力就是夺冠精神。恋爱——中学生如何面对。恋爱是一把双刃剑。相爱容易相处难。拒绝有时是一种爱护。家长应尊重孩子的情感,开诚布公,给孩子一个温馨的家。个性——宽容与约束。爱与管教都是需要的。自我管理——成长的阶梯。学会承担责任,学会竞争与合作,学会监督,管理能力是磨练出来的。
王金战在长期的教育实践中坚守着一能力培养为中心的教育理念,形成了独到而实用的教育思想和教育方式。成就了他的学生,也成就了他自己。这给我们老师、孩子和家长留下难忘的深思。
应该向王金战老师学习什么
在演讲中,王金战老师让全班倒数第一考上北大吸引着每一个听众,虽然是个案,但我听后总结“他眼里没差生。我感到,其人其事有颇多可圈可点之处。
王金战老师最可贵的是他的学生观。他说:“我的眼里,根本就没有差生!”他认为,当一个学生反复遭遇失败的打击后,便成了“差生”。而让一个“差生”变好的方法其实很简单:就是让他不断地享受到成功的喜悦,就能变成一个优秀生。他的教育实践反复证明了这一点。正是通过这样的成功实践,他曾把班里倒数第一名的学生送进北大。
在具体的教育方式上,特别是在与学生的心灵交流中,王金战老师认为,倾听,往往比说教更重要。在教育转化自己女儿的过程中,在帮助其他家长教育孩子的过程中,在和班里学生的交流中,他都坚持这一点。他与学生一次两个钟头的谈话,学生谈了100分钟,他只讲了20分钟。但却让一个思想颓废、打算破罐子破摔的孩子振奋起来。
王金战认为:学生“学习本身的压力并不大,而现在学习中所附载的东西太多,压力太大。比方说家长的期望、学习成绩的排名,等等”。那么,要减轻学生学习的压力,就要从解除这些附载的.东西着手。
王金战老师工作之所以如此投入,是因为他有着高度的责任感。他认为,教师的失误,生产出的不是一个废品,而是影响一个人的一生。培养一个孩子,需要多少人、多少年的努力;而毁掉一个孩子,可能就是一句话。教育是把软刀子,当时看不出结果,结果可能要等若干年以后。
王金战老师培养出了很多考上北大、清华的学生,但他并不完全以升学成绩看成败。他一再强调:英才,决不是拿考上北大、清华来衡量的。一个学生成功的标准是,通过学习的过程,能磨练出顽强的意志品质,培养出强烈的责任感、自制力、自信心。这样的学生,即使考不上大学,人生也会成功;反之,即使他上了北大、清华,也照样会一事无成!
王老师的育人经验尤其他的爱心、责任心值得我们广大教师学习借鉴。他的报告会能够吸引包括市长、局长的政府官员和老师来参加,也充分证明人们对优秀教师的尊重和热切期待。
观看讲座心得体会感悟【篇5】
通过河南省教育网收看了王元卓教授的讲座履行家长主体责任助力孩子全面发展解读《中华民共和国家庭教育促进法》该讲座对这部法律的重要出台做了详细解读。王元卓教授从量的数据、量的专业词汇、量的案件、量的典型事件,深的诠释了家庭是社会的细胞,需要重视家庭教育,推进家庭教育的良好氛围,引导家长们如何成为更好、更强的母。通过本次学习,受益颇深,得体会如下:
教育孩,先要以作则,母是孩最好的榜样,只有做了,孩才会跟着学,如果母不能作为孩的榜样,那么,这种教育,不过是其外,败絮其中的教育;温馨和睦的家庭环境是孩健康成长的源泉。因为家是孩们主要的活动场所,家庭氛的好坏直接影响着孩的健康;对于孩的教育,母的责任和陪伴是任何都不可代替的,母需要承担起母的责任,关注孩的内世界,引导孩的成长,不只是物质资源的提供者,做到成才之前必先成;积极响应双减政策,家长回归,重视家庭教育,在我成长的道路上继续修,培养出全发展和健康成长的孩;的命是有限的,我们应该在有限的担负起命的责任,让命有价值和意义。它把与,与社会仅仅的连接在起,捍卫着类社会的未来,也捍卫着国家的兴盛和民族的崛起,这也就是所谓的命责任和社会责任。通过这次学习,让我在家庭教育受益匪浅,感觉需要提的还有很多,路漫漫其修远兮,吾将上下求索。
观看讲座心得体会感悟【篇6】
安全,生命,两个似乎离我们很遥远的词,却与我们息息相关。
游泳,想必大家都很熟悉吧!那个很好玩的水上运动,令很多人着迷;却又似猛虎,伤害了很多人的生命。
小时候,我特别喜欢游泳,经常跟爸爸妈妈一起到清江河边玩,有一天,天气热得很,太阳把大地照得滚烫,我和爸爸妈妈又去游泳了。我“扑通”一下就跳进了水里,一股冰凉的感觉顿时洒满了全身,好凉快呀!我888玩了起来,用手不停地拨着水面,脚向前缓慢地移动,不一会儿就离开了人群。水更深了,可我浑然不觉,继续向前蹬。太阳好像不那么热了,似乎洒下的并不是热量,而是凉快的水,为大地上的万物痛痛快快地洗了个淋浴。
正当我尽情享受的时候,突然脚底一滑,向前扑去,身体沉了下去,不一会儿又慢慢浮上来。想站住,却又不知怎么站不住,脚垫了半天也找不着地。难道是水的高度比我的身高还高?我心头一震,紧张起来,手拼命地拍打水面,才感到身体在往下沉。渐渐地,水没过我的嘴巴。我使劲地蹬腿,身体一起一伏,水面也荡漾起来,开始往我嘴巴鼻子里灌水。“咳咳——”我咳嗽起来,可还是不断地进水。我更用力地蹬腿了,不断地大喊“救命——”可没人来,水浪把我越推越远,水也越来越深,像一片沼泽,要把所有的东西吞下去。“一定要坚持住!”我不顾一切划手划脚。最后我神智越来越模糊,昏了过去。醒来后,我已经躺在了岸上,爸爸妈妈着急地在我身边转,旁边围拢了人。他们说还好我及时被救了,不然就要见阎王了。
后来怎样了我记不清了,可这段溺水的经历令我难以忘怀。以后一定要吸取教训,懂得一些自救的知识,保护好自己,让生命活得更光彩!
观看讲座心得体会感悟【篇7】
5月10—11号,全市幼儿教师在上级领导的组织安排下听了南京特级教师的教学观摩课,使教师深受震撼,真正感受到了“新课 程,新理念,新思路”带来的新变化。
刚接触学前教育时,我原本只是觉得照顾小孩子是件简单的事,只要有耐心,爱心,责任心,再加上会一些基本技能就好。经过专业入门课和朱家雄教授进一步对学前专业的阐述,我越发觉得当一个幼师是难的,当一个优秀的幼师更是艰难困苦的事情。
孔起英老师深入浅出的讲解,让我明白学前教育改革是件艰巨的事。要从传统观念转到行为上来。我们不仅要有专业的理论知识,更要将理论付诸实践,更要注重幼儿活动的教育过程。
讲座中最让有所触动的是要求幼师不仅有基本知识更重要的是要懂得自然知识,人文科学知识,并且将这些科学知识融入幼儿园教学中。而不是简单的将生活常识再做无用之功,浪费人力物力,且让儿童失去了对世界的探索的好奇心。这影响的不只是一代人而关乎着国家未来科技的发展。
周洁老师对《在多元的游戏中玩唱歌曲》的讲解中,我深刻体会到教育的不仅是孩子,还有无数的家长需要我们的帮助。因为在这浮躁的时代,家长如果没有正确教育孩子的方法,孩子就成了浮躁时代的学习机器,成了最可悲的牺牲品。所以指南不仅是对老师提出要求而且还有我们的家长,这就要求幼师要与家长沟通,不能拿指南来当指标来要求我们的孩子达标。
对于老师对指南的解读,我体会到幼儿教学不能小学化,不能一味违背儿童的身心发展规律要求孩子理解数与数学。毕竟发展都有逐渐积累的从量变到质变的过程。所以指南要求幼师与家长要学会充分的尊重幼儿的好奇心和学习兴趣。让孩子直接感知,实际操作,亲身体验,在做中学,玩中学,生活中学。
名师的讲座让我受益匪浅,更让我有沉重的压力,做好幼师是艰巨的,要坚持努力学习!
观看讲座心得体会感悟【篇8】
为庆祝中国共产党成立98周年,加强“不忘初心、牢记使命”主题教育效果,组织党员进行系统化学习,增强党员培训的针对性和实效性。
景区旅游处
旅游处全体党员学习观看了由省委组织部举办的“‘灯塔大课堂’第一课”直播活动。通过学习,旅游处全体党员进一步加强了责任担当,提升了党性修养,全体党员纷纷表示要深入领会《条例》精神,学懂弄通《条例》内容,坚定理想信念,提高政治站位,牢记党章、党规、党纪,认真践行党的宗旨,弘扬泰山“挑山工”精神,脚踏实地工作,在实际工作中发挥党员模范带头作用。
信息中心
信息中心全体党员集中收看学习了“灯塔大课堂”第一课的培训。观看结束后,全体党员进行了研究讨论,大家纷纷表示要加强党的理论知识学习,关注时事,坚决拥护党的纲领,结合视频内容,深入开展批评和自我批评,努力提高党性修养。工作中要时刻以党员的标准严格要求自己,牢固树立“四个意识”,筑牢思想防线,敢于担当,以身作则,充分发挥党员的先锋模范作用,牢记职责不忘初心,立足岗位担当实干,勇做新时代泰山挑山工。
景区黄前镇
景区黄前镇组织全体党员收看和学习“灯塔大课堂”第一课。学习结束后,各党支部围绕观看的内容开展了热烈的交流讨论。党员干部纷纷表态,《条例》对于党员保持党员先进性、贯彻执行党的基本路线,进一步提高党员队伍的素质,起着极其重要的作用。作为一名党员,必须时刻按照要求履行职责,时刻起到先锋模范作用,时刻走在最前列,困难面前不退缩。同时还要做好身边事,用实际行动感染身边人、身边事,以高标准、高要求严格要求自己,服务群众,以身作则,不断提高党员服务水平。
桃花峪票务站
桃花峪票务站组织开展了“灯塔大课堂”之“加强教育管理 引领党员前行”主题党日活动,票务站全体党员干部参加了此次活动。学习结束后,桃花峪票务站党支部组织开展了学习讨论活动,组织党员围绕主题党日活动进行了互动交流发言并撰写心得体会,完成课堂作业、知识测试,把增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,作为努力方向,提升学习实效,取得了良好效果。大家纷纷表示,要深入学习贯彻落实《条例》精神,切实把学习教育成果转化为坚定理想信念、忠诚履职尽责的思想和实际行动,争做一名政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的合格党员。
景区下港镇
下港镇各支部组织全体党员收看和学习“灯塔大课堂”第一课,学习结束后,各党支部围绕观看内容开展了热烈的交流讨论。各支部表示:要以《条例》为指导,增强党员教育管理的政治意识;健全党员教育管理的工作机制;强化党内监督,提升教育管理深度。镇党员干部纷纷表态:通过学习《条例》,要让服从教育管理成为一种“思想自觉”,只有党员变被动为主动,真正将《条例》要求内化于心,外化于行,才能让党员肌体拥有更多“活力细胞”,让党员无愧于党员的身份!
观看讲座心得体会感悟【篇9】
听了王教授的《培养孩子主动生活》教育讲座,才认识到家庭教育如此重要,才进一步明白孩子的成功离不开家庭教育的成功,才认识到对孩子的投入,不单纯是金钱和时间,家长家庭教育讲座心得体会。现择其扼要结合自己反思如下:
保持情绪良好,不要把在单位的工作情绪带到家里,甚至转移给孩子,要“制怒”,怒则失去正常理智,万事皆失去准线。父母之间即便真有矛盾争吵也要避开些,减少对孩子的影响。
人际交往的原则,理解、尊重、平等,多看优点,少看缺点,何况自己的骨肉至亲,不要吝啬我们的爱,多表扬他,增加自信,有自信才有志向,有志向才会成功。不要光看分数而看不到孩子的进步,“爱屋及乌”捆绑式的爱是要不得的,和孩子相处、和老师沟通都要讲“和谐”,和则兴,学习才会进步,才会一步步走向成功。
古人说:“授之以鱼,不如授之以渔。”我们要勇敢放手,没有错何来对,让孩子自己领悟,“苦其心志,劳其筋骨”方能进步。
1、众人皆知一个数学观点:“两点之间,直线距离最短”,所以从学习到有成。
2、要坚持走直线,中间弯曲将事倍功半,家长负责时刻矫正。避免“小猫钓鱼”的故事再发生。
3、家庭教育也是一项工作,我们要坚持做下去才会有效果。
4、“有志有恒,乃有成就耳。”“事断不可求速效,求速效必助长,非徒无益,而又害之。必要日积月累,如愚公之移山,终久必有豁然贯通之侯。”
5、总之,听完王教授的讲座深有愧意,父母的做法,言传身教直接影响着孩子。
6、未来的成功与否,我们做得还远远不够,感谢学校和赵老师给了我们做父母的一个学习的机会,给了孩子一个成功的可能。
观看讲座心得体会感悟【篇10】
著名教育家苏霍姆林斯基说:某一瞬间,你看到孩子,也就看到了自己;你教育孩子,也就是教育自己,并检验自己的人格。我们当父母的对了,孩子自然就对了。的确,面对家庭教育,我们每个家长都是参与者、体验者、发生者、影响者和推动者。近日,我认真聆听了省教育厅精心策划的以履家庭责任,做合格家长为主题的讲座,中国首位女航天员刘洋,中国科学院研究员、博士生导师、全国人大家庭教育促进法实施座谈会特邀家长代表王元卓,教子有方的著名校长朱丹,著名媒体人刘肖,大国工匠余军伟,个人虽然平凡但培养出优秀孩子的范广卿、吕红霞,这7位优秀家长代表结合生动的自身事例,深入浅出地从家庭教育的点滴讲起,平铺直叙中挖掘出家庭教育的重要性和必要性,着实令我受益匪浅,感慨良深
家长的意识担当
在孩子的成长道路上,家庭是人生的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师。父爱如山,无言而博大。母爱如水,细腻而柔和。孩子的成长倾注了我们太多的心血与爱。孩子一天天在进步,从牙牙学语、蹒跚学步,而后幼儿园,再到现在的小学,他的变化给我们带来了一个个惊喜。所以要培养教育好孩子,先得从自身做起,在父母这个角色里不断地学习和提升。
1、要在思想上重视。家庭教育是基础工程,是国民教育体系的重要组成部分,是社会和学校教育的基础、补充和延伸。它将伴随人的一生,影响人的一生,对一个人的成长成才至关重要。作为家长,我们要充分认识家庭教育的重要意义和深远影响,自觉地做好孩子的教育工作,尽好家长的责任与义务,为孩子的成长成才尽好应尽职责、保驾护航。
2、加强与学校的联系。我们要积极参加学校组织的家长会、家长学校,主动与班主任和课任教师沟通,了解孩子在校的学习和身心状况,制定有针对性的家校联动教育方案,构建和谐家校关系,为家庭教育指明正确的方向。
家长的行动担当
家庭教育是一项复杂的系统工程,是一门科学,更是一门艺术。正确的家庭教育,如沐春风,浸润孩子的一生。通过观看视频学习,结合自己平时对孩子的教育,让我意识到对家庭教育的理解还不够深入系统、全面透彻,在现实生活中,还有很多做的不到的地方,因此还得加倍努力。
1、营造和谐向上的家庭氛围,培育孩子的健康心理。温馨和谐的家,会让孩子的心中永沐阳光,让孩子从心理上充满安全感与幸福感,为孩子的健康成长奠基。遇到问题,我们要学会多沟通,静下心来,多想办法少发脾气,细心关注孩子思想情绪变化,耐心地倾听孩子心声,做智慧型家长,潜移默化地培育和塑造孩子的健康心理和健全人格,引领让孩子用良好的心态面对现实,真正去创新属于自己的美好未来。
2、培养孩子良好的生活和学习习惯,给孩子高质量的陪伴。从最简单的小事做起,亲自养育,加强亲子陪伴。如督促孩子准时起床,按时就寝,适当午休。适度安排家务劳动,和孩子一起进行亲子共读,家庭茶话会,体育锻炼,户外旅行等。正如刘肖老师在讲座里所说的:爸爸去哪儿,爸爸哪儿也不去,爸爸就在你的身边,爸爸就在你的身后,爸爸就在你抬眼能看到、伸手能拽到、用心就能感受到的地方,一直都在。好习惯方能助孩子行稳致远。同时,父母亲情的陪伴也将成为他们成长历程中最温馨、最亲切、最珍贵的记忆,因为这里藏着最聪明最温暖最动人的爱。
3、相互促进,和孩子共同成长。家长是孩子的榜样,只要是要求孩子做到的,我们自己首先都要以身作则,给孩子传递正能量。自觉加强修养,不断学习新知识,提升自己的涵养,言传身教地将有关尊老爱幼,相帮谦让,宽容大度,待人以诚等优良传统道德品质的实践活动示范于孩子。
家长的角色担当
每个孩子都是种子,只不过每个人的花期不同,有的花一开始就灿烂绽放,有的花需要漫长的等待。作为家长,我们要正确认识和了解自己的孩子。相信是花都有自己的花期,细心地呵护自己的花,慢慢地看着他长大,陪着他沐浴阳光风雨,这何尝不是一种幸福?对父母而言,最好的养育是让孩子做自己,也许你的种子永远都不会开花,因为他本身就是一棵参天大树。清楚地帮孩子认识到他自己的长处与短处,帮助他成长为他自己想要的样子。
1、更新育儿观念,倾听孩子的心声。我们是80后父母,是注重家庭教育觉醒的一代。在教育孩子的道路上,要更多地追寻更为科学、更有智慧的方式;要充分了解孩子的身心成长规律,倾听孩子内心的声音,在他还未有选择的能力和智慧时,引导他们说出内心真正的渴望,给孩子足够多的时间去表达。真正地理解孩子、尊重孩子,发现孩子的不同之处,并接受这些独特的不一样,发现孩子的天赋,让孩子做最好的自己!
2、发挥榜样的作用,帮助孩子树立远大的理想。根据孩子的特点,可以通过讲故事,看电影,参加烈士纪念馆,阅读书籍等,让孩子学习典型人物,启发自我教育,培养坚忍不拔的毅力。对孩子地一些想法不要轻易否定,要鼓励他积极向上的雄心壮志,随着年龄的增长,根据不同孩子不同优势的显现,再把他逐步引向适当的方向。
3、激发孩子爱好,开发内在潜能。兴趣是最好的老师,爱好是孩子成才的动力。孩子就像春天的花朵,天真烂漫,纯真无瑕,同时具有极强的好奇心及摹仿接受能力。因此,应根据这些特点对症下药,因材施教,善于引导,激发他的内在潜能,让孩子有成就感,才能获得学习知识的愉悦感,从而找到学习的乐趣。
总之,在观看主题讲座的过程中,我有很多的感同身受。有了孩子,才初次读到绘本;伴随着孩子的成长陆续接触到钢琴、美工;跟着孩子读了很多我没读过的书,包括一些不敢忽略的经典,也惭愧地看到自己在历史、科学知识方面的短板所以说,陪伴孩子的过程也是两代人彼此发现、共同成长的过程!
教育如水,它能使棱角分明的顽石,渐臻完美;教育是一场温暖的修行,作为父母的我们需要不断修心。在清明澄澈的心境里,获得教育的智慧。虽然有时我们处理事情的方法方式还略显笨拙,但我们将不懈地努力,不断学习探索,汲取家庭教育方面的成功经验,履家庭责任,做合格家长。以守护者的姿态,去保护孩子的初心和梦想,帮助孩子能够正确地认识自己,成为更好的自己,与孩子携手前行!
观看讲座心得体会感悟【篇11】
深入学习贯彻《中国共产党党员教育管理工作条例》,结合开展“不忘初心,牢记使命”主题教育,7月1日上午,艺术学院组织全体党员在学院大会议室集体观看“灯塔大课堂”第一课。
“灯塔大课堂”第一课由中组部党员教育中心办公室主任张红军主讲。张主任在视频中着重讲解了《中国共产党党员教育管理工作条例》从起草到发布的过程,及对党员教育管理的内容、方式、方法、程序和基本要求、基本遵循。通过听讲使广大党员进一步明确:《条例》是以XXX新时代中国特色社会主义思想为指导,是新时代党员教育管理工作的基本遵循。每个党员都必须按照党章要求和《条例》规定,接受党组织的教育管理等。
视频结束后,党委副书记兼副院长卫雪带领全体党员,围绕学习贯彻《条例》开展学习研讨,要求党员积极参与“灯塔大课堂”互动交流,完成课堂作业、知识测试等内容,学习要走心入脑,切实提高学习实效。
党员同志们纷纷表示今后一定会不断增强党性修养,时刻提醒自己不忘初心、牢记使命,勇于担当、甘于奉献,在各自的工作岗位上切实发挥先进模范作用,为学校学院的发展做出新的更大贡献。(赵仰生)
[心得推荐]专题教育讲座心得体会(篇四)
在我们对活动产生了新的想法时,我们可以将自己的所思所感写下来。活动心得可以反映自己一段时间的思想状况,那么有哪些优秀的活动心得是能给我们参考的呢?小编收集并整理了“[心得推荐]专题教育讲座心得体会(篇四)”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!
在秋意浓浓的季节里,我们来到了新道街小学听了著名教育专家林格教授的讲座,受益匪浅。我们这些忙碌的一线教师们,能在辛苦劳作之时,获准品味这么高水准的讲座,真乃三生有幸。教育就是培养习惯,教育的终极是使受教育者自觉。林教授运用鲜活的事例,和蔼可亲的语调,讲述着教育新理念。数小时的授课我们一点都没有感到疲劳。并却感触颇深。
讲座中,我们深深体会到了林格教授养成教育的精辟观点,我学习后心理有所触动。是啊、无论家长还是老师,我们教育孩子的同时,确实要用心思考一下,我们教育孩子有好习惯,自己是否有身教,“学高为师,身正为范”,“身教重于言传”,这是好多老师都懂的至理名言。可“懂”不等于就能做得好。试想,如果一个老师对“有礼”的学生“疼爱有加”,对“没礼”的学生爱理不理;或边讲粗话边怪学生不文明,那后果会是怎么样呢?回过头来想一想,如今,一些成年人的品行更令人汗颜。众所周知的一些日常琐事垃圾不乱丢,谈不随地吐,遵守交通规则等一方面,不正是一些有判断力有自制力的成年人所为吗?所以说养成教育的关键在教育者,在教育者观念认识上急需加强。
从教二十多年来,我始终认为养成良好的行为习惯,首先从学做人开始。在一个人的成长过程中,小学至初中阶段是形成性格的最关键时期。在此阶段,不让学生养成良好的行为习惯,不让学生好好学做人的道理,那就是他们学到的课本知识再多,他们的脑瓜再聪明,也很可能在今后的学习过程中因某种原因而前功尽弃,或走上社会成为一个“半废人”。我国著名教育家叶圣陶先生也说过:“什么是教育?简单一句话,就是要养成习惯。”“德育就是要养成良好的行为习惯,智育就是要养成良好的学习习惯,体育就是要养成良好的锻炼身体的习惯。”可见,抓好养成教育是一件多么重要的事情,小而言之,对于学生的全面发展,大而言之,对于提高全民族的综合素质都有着十分重要的作用。
养成教育看似习惯点滴就在我们身边,但你能够真正向林教授这样全面理解它,是非常不易的事情,长期以来为什么我们这个德育在教育中始终占重要地位的国度,在一些地方如今却连最基本的道德操守都已丧失?原因可能错综复杂,但我认为,很重要的一点,就在于我们多年来养成教育的缺乏。家庭教育、学校教育、社会教育,多注重于用说教或抓典型、树模范、大张旗鼓地搞宣传的方式进行品德教育,但却忽视了对个人良好习惯的教育培养,美国心理学家威廉·詹姆士说了这样一句话:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”所以,注重养成教育,才能使德育具有根基;培养公民良好的行为习惯,才能树立起良好的道德风尚,才能为精神文明建设打下坚实的基础。
林教授的精彩的论述,着实让人折服。让我们为回归教育的纯真,共同努力吧!
2025感悟推荐 幼儿园教师学习心得体会(一篇)
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很荣幸我们来到赫山区实验幼儿园实习,在这一个月里,我们感觉自己正慢慢地成长,收获了比知识更丰富的东西。 “在体验中学习,在学习中体会”,这是我跟岗学习以来的最大的体会和感悟。在跟岗学习中,我看到了更多的常态下老师们的组织和孩子们的活动,它既没有过多的修饰,也没有太多的花俏。这样的活动让我们感到朴实和自然。我想,这一个月里我是真真实实,实实在在地学到了知识,不仅仅更新了以往对教育理念,还开阔了视野。
在实习期间我们认真钻研教材,积极掌握教材,把握教学重点、难点,试教认真,虚心好学,积极参加听课、评课,及时有效地完成实习任务。
在试课时,我们授课大方,表达流利,教态自然,能较熟练地运用现有教学设备,采用多种教学手段促使幼儿思考。课堂民主又不失控,深受幼儿的喜爱!
转眼间,短短的一个月实习就在忙忙碌碌中接近了尾声,都说幼儿教师的工作是最琐碎、细小的,但我们实习生热爱我们的工作,虽然实习只有短短的一个月,可就是和孩子们相处的一个月里,我们实习生的思想就已经又得到了一次升华,是孩子们使我们的实习更深地体会到幼教的崇高和伟大,以及时间的意义与快乐。
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