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感悟范本: 幼儿园小班家长育儿心得感悟

在参加一个活动后,我们或许需要写一篇心得感悟。心得体会能够反映一个人的思想情况,一篇优秀的活动心得是怎么样的呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《感悟范本: 幼儿园小班家长育儿心得感悟》,希望能为您提供更多的参考。

在爸爸妈妈的精心呵护下,儿子渐渐长大了,身为父母,对孩子寄对予了许多期望,期待他能够长大后成为对社会有用的人。于是,我选择了一人比较理想的幼儿学校----阶梯幼儿园,我希望自己的孩子在那里能够受到良好的教育,让他拥有一个健康、完美、善良的心灵。

在幼儿园里,我的孩子从一个不会自己吃饭、撒尿到现在的样样都会,并且让我深深感到儿子是一个不甘落后、自尊心极强的孩子。有一天放学回家,我问儿子今天表现的怎样,儿子说:“不好”,我很厅怪,就问:“为什么呢?”儿子也说不具体,于是我给老师打了一个电话,了解到今天儿子和另外几个小朋友因为不太熟悉《三字经》,老师在教室外边多教了他们一会儿,晚了一会儿吃饭,然后他就哭了,认为自己表现的不好。我知道后,我认真地对儿子说:“这不能说你今天表现的不好呀,老师没有批评你,老师牺牲自己的时间单独多教你们那是因为你不会,老师那样做是为你好,是对你负表,你知道吗?”儿子大概是听懂了,点点头说:“以后你天天教我念《三字经》吧,我想和小朋友们一起吃饭。”我高兴地笑了,把儿子轻轻地搂在了怀里。从此以后,每天睡觉前,儿子都对我说:读完《三字经》再睡。看到儿子从刚开始不爱学《三字经》,到现在的主动学习,我感到很欣慰。在这里,我要感谢老师对我儿子的认真,负责和帮助,当然喽,我也希望老师能够经常对他鼓励、表扬哦!

儿了还是一个小淘气,爱玩、爱动,在家有时会把纸篓弄翻,把里面的东西扔得到处都是;有时会把抽屉不停地打开、关上,乐此不疲;有时会洗手时用手去堵水管、玩香皂,自我控制力不好。我时常担心儿子在园里是否能和小朋友相处好,上课时是否能够集中精力、认真听讲。在我每次看见他那样淘气时,我就要严厉斥责他,但我发现这样做效果并不好,原因是孩子的逆反心理反强,好奇心、表现欲都很强,对很多事情都会表现出极强的探索欲,你越是不让看、不让做的事情,他偏偏越想去看去做,他喜欢引起我们的注意,他福利费做,也只是单纯地想实验自己的奇思妙想。想到这儿以后,再看到他那样淘气时,我就不再那么严厉的斥责他了,只是告诉他玩时小心点,别把自己弄脏了,别碰住自己等等。这们做他反面听话多了,也不再和你背道面驰了。

当然,在教育儿子过程中,我有时感到很迷茫,很力不从心,不知道该怎样做,我会向有经验的老师多多学习,我也希望在儿子性格形成的关键时期,能够得到老师的更多的帮助,能够对我儿子做好正确的引导和指导,让我们共同努力培养孩子,为孩子长大后能够拥有一个美好的明天而努力打下良好的基础!

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[感悟参考] 幼儿园家长育儿心得感悟分享


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目前我国城市大多数家庭的孩子,从上幼儿园起,陆续开始学习特长,内容涉及绘画、声乐、器乐、书法、体育项目等等,随着孩子年龄增长和功课加重,尤其是到高中阶段,课外特长的学习便逐渐停止。

看到周围很多朋友的孩子曾经刻苦练习钢琴,现今连一首简单的曲子都不会弹奏,数年的辛苦付诸东流,钢琴也成了摆设,真让人嘘唏不已。

和大多数家长一样,我也经历了为孩子选择学习的特长项目、送孩子上课、陪孩子练习的艰难过程,庆幸的是,我的孩子自小学开始至进入大学,尚未放弃特长的练习,作为家长在这一过程中颇有些心得体会。

我的孩子上幼儿园时,他的绘画经常被贴在展览栏里,老师和我说过多次,认为我孩子有绘画天分,应该上个课外班培养这方面的特长。我征求过孩子的意见,他自己没有兴趣,我也正好懒得接送,便作罢。

孩子上小学后,我感觉应该让孩子学一门特长,为了减少无谓的投资,我为孩子选择了不需要购置设备的行当——唱歌,只要带上嘴就可以练习了。从开始最初级的学唱,到后来合唱团的演员,我经历了6年的接送过程。我的孩子很有音乐天赋,唱歌的音准、节奏、音质都非常好,但是他不喜欢唱歌,主要原因是合唱团的老师比较凶,要求很严格。

每次送孩子去唱歌的1个多小时车程中,他总是不停地说:“妈妈我不喜欢唱歌,我不想唱歌”。我几乎要磨破嘴皮,苦口婆心地劝说:我理解他的感受,让他先唱着,以后长大了如果实在不喜欢再放弃。孩子在练唱时,我一般在教室外面边等边织毛衣,几年下来织出的毛衣有好几件。接孩子回家的路上,我还要应孩子的要求,给他准备一堆零食在公共汽车上吃,让他高兴,以便下次还肯去。虽然孩子最后因为我出国无法接送而放弃唱歌,但是在合唱团接受了系统的乐理训练,视谱能力非常强。

我孩子从小学三年级开始在学校管乐队学习长笛,他之所以同意学,是因为我许诺如果他肯学长笛就可以不唱歌。我的孩子学习长笛也很有天赋,在管乐队十几个学习长笛的孩子中,他是学得最好的。但是和唱歌一样,他也不喜欢吹长笛。

每天的练习我都要在一旁不停地哄着、表扬着,同时还要忍受他初期吹奏时刺耳的笛声。只要他肯坚持吹,我不计较他吹奏时的姿势、手式,甚至他不愿意跟老师学,我也同意他自学了一年多,以便他能够不放弃。我孩子曾跟他同学的家长说,他不喜欢吹长笛,但看在我和他爸爸的面子上每天都练习。听到这话我非常感动,深感孩子的不容易和对家长的体谅。

为了有切身体会,我在20年开始学习长笛,刚开始吹时真是头昏眼花浑身无力,才知孩子学习这门乐器费了多大力气。从那之后,我以更加体谅和理解的心态看待孩子的长笛吹奏,也说了更多更肉麻的表扬和鼓励的话。

我始终牢记让孩子学习长笛的目的,是让他将来多一种抒发情感的方式,而不是培养他成为长笛演奏员。我也曾抵御不住世俗的虚荣让孩子考级,枯燥的重复练习差点让孩子放弃学习长笛,现在想来挺后悔,这是不符合学习目的的。

幼儿园家长育儿心得体会及感悟(11篇)


 感言是一种展现个人特色和思考视角的方式,在我们经历非常重要的事情时。就可以发表一些感言,说出自己的心声,感言也可以帮助我们证明难忘的岁月感悟。基于网友的需要,我们整理了幼儿园家长育儿心得体会及感悟,希望你更多关注本网站更新!

幼儿园家长育儿心得体会及感悟 篇1

父母是孩子的老师,父母应该注意平时生活中的细节问题,做好榜样,带好头。和孩子一起读书学习,营造读书学习的氛围,偶尔也以向孩子“请教”的方式培养孩子多读书学习、做一个有知识的人的自豪感。别在孩子面前评判老师和他人,多和其他孩子的家长学习交流孩子的教育方式和经验,做一个有爱心、包容心的家长。

当今社会的家庭,独生子女的教育成为人们关注的问题。望子成龙、望女成凤是我们天下父母们的共同心愿。我们作为父母,要把孩子培养成一个独立的人,能够有足够的能力和信心离开我们,成为家庭生活和社会生活中的独立个体。但要怎样教育孩子,尤其是怎样做好幼儿教育便成为我们每位父母的难题。家庭是孩子的第一个生存环境,而父母则是孩子的影响,是多么的巨大与深远。以下便是我平时在教育孩子的一些心得体会。

第一,尊重孩子的提问,注重智力的培养。我们一直没有刻意的去教她学习什么,只是在孩子提问的时候认真回答她提出的问题;在她喜欢看的书上面教她认一些字,给她一些她喜欢的书与碟子,让她自己学会放,怎样讲故事,平时在我讲一次故事,然后让她自己再讲一次给我听,使她对学习有着深厚的兴趣。

第二,尊重并引导孩子的思想,的培养。重视孩子的道德培养,不管在什么场合,要求做到不打人,不骂人,不说脏话。我们做父母的是孩子的第一个启蒙老师,在家里,在与孩子在一起的时候,要做到不说脏话,不做过激行为。在孩子发现父母做错了的时候,我们做父母的要主动承认错误,并引导她在犯了错误时也要勇于承认。

第三,注重孩子的独立性培养。在孩子的成长过程,离不开教育,教育离不开尊重,尊重不等于纵容。在平时,要把孩子当成一个独立的人来看待,就必须多听听孩子的想法,和孩子多商量问题,要学会换位思考,如果是我们父母自己遇到同样的问题应该怎样做,是会像孩子那样做吗?我们不能用自己的观念、模式、自己的思维方式去认定孩子该做什么,不准做什么,更不能利用家长的权威去压制孩子的想法。让孩子有自己的想法与独立性,尊重孩子的独立性,给孩子自己的空间,让孩子自己学会涮牙、洗脸、穿衣等,让孩子自己学会独立思考,让孩子有自己的能力与知识。

上述这些只是我平时教育孩子的一些心得,现在是独生子女的时代,在幼儿教育上,我们也经历了一个从无知到渐知的过程,在教育子女这方面,家庭环境的区别,造就不一样的教育方法,做父母都希望自己的子女能够健康成长,出类拔萃,值得骄傲,但我相信,只要做父母的能够注意方法,因材施教,孩子们一定要取得成功,走向辉煌。

幼儿园家长育儿心得体会及感悟 篇2

在幼儿园的中班的孩子年龄都在56岁左右,这个年龄段的孩子模范能力、学习能力都是很强的。同时孩子贪玩的天性在这个年龄段也是表现的很突出。

在这个年龄的段的孩子学习能力的培养,很重要。我根据孩子贪玩的天性配合步步高点读机t900来发展孩子的兴趣、学习能力的培养。这群小孩子们很多事情都喜欢一起做,而且还很喜欢共同去玩或者学一件事。抓住这个特性,我只用了一个方法就把全班20位小朋友的学习兴趣都带动了起来。

为什么孩子会如此的听话呢?小孩子们对新鲜事物的好奇,让孩子们喜欢。现在经常都是他们围着点读机学习,都不要我去教了。我呢,现在主要的负责任务就是好好的帮助孩子们规划好怎么学,学习哪些。哎,我的工作真的轻松了很多吗,孩子们也越来越听话。它真的是我的好帮手,同时在课余的时间我也会用它来学习英语和巧虎宝宝版。提高自己的素质,让我自己的知识水平提高提高。工作的期间,很多的兴趣活动我也开始培养孩子们的多种语言的学习。很多家长发现自己的孩子越来越听话,而且还会说其他的语言都说我们幼儿园的教育质量好,夸我这个老师优秀。心里美滋滋的我。

幼儿园家长育儿心得体会及感悟 篇3

大1班***家长的育儿心得

对于宝宝的教育,我一直是在摸索中前进,一边汲取前辈们的经验,一边结合自己宝宝的性格特点展开教育。宝宝上幼儿园后,在老师的精心培育下,开心的玩耍,开心的受教育,看着宝宝的一天天进步,作为家长的我心里有说不出的开心,在这里向辛勤付出的老师们说声:您们辛苦了!

我认为孩子应该在轻松愉快的环境中成长,享受她无忧无虑的童年。好玩、贪玩是孩子的天性,也是该年龄段孩子应有的活动特点!玩,既能让他们活动、享受乐趣,也能从中领悟到各种的知识,宝宝在游戏输赢的过程中感受到成功的喜悦和失败的苦恼.我不在乎他现在能学多少有用的知识,而是注重宝宝的身心健康,让她能够会懂得自尊,自强和自立。以下是我这几年的个人育儿的一些亲身体会:

一、尊重孩子,尊重孩子正确的选择

我们都明白孩子的想法是丰富的,心思是细腻的,我平时做到的就是从不忽略孩子的想法,尊重她的选择,征求她的意见,不轻易地为她作决定,所以,金晗羽现在所有的兴趣班都是她自己选择的,当然我们在教育孩子的时候,会要求她应该做什么,不能做什么,但是有时候孩子就会反其道而行,每到这个时候,我都会问清楚孩子当时的想法,我想她做的每件事都是有原因的,所以我会了解她,然后帮忙和她一起分析,最终由她自己做决定,让她真正明白我为什么这样要求她,从而发自内心认同我,而不是简单地屈从我!

二、让宝宝学会独立,勇敢面对挫折

金晗羽面对挫折的承受力是比较弱的,当我发现这个问题以后,我就特别注意这方面,因为我觉得这能力是她以后面向社会必须的、重要的能力.当她遇到小困难或者玩具被别的小朋友抢了,她哭泣的时候,我会耐心的和她说,作为一个乖宝宝、一个老师、家长都喜欢的宝宝在这个时候会怎么做,我也会建议她在这个时候最好怎么做!我也比较注意培养孩子的自己动手能力,让孩子做些自己力所能及的事,目前,宝宝这方面能力我还是比较满意的,她还喜欢主动帮助别的小朋友!

三、做孩子的知心朋友,统一家庭的教育思想

和宝宝相处时,更多是当她的知心好朋友。我一有时间就会和孩子聊天,让她倾听我的生活情感叙述,我也听她说说一天在幼儿园的活动、学习情况,包括她的小朋友、她的老师、她学到的东西、她的想法、她的上课内容,甚至她中饭点心吃什么,这能让我更好地了解孩子的思想,有助于配合老师的教育,另一方面,也能锻炼孩子的语言表达能力!还有一点,家庭的教育思想要统一!如果父母的意见不统一时,孩子对大人们的洞察力也是很强的,时间一久,在遇见家长教育意见不统一时,孩子会观察家长的一言一行,孩子不会区分谁对谁错时会误导宝宝的分辨能力,所以,我和她妈妈平常对孩子的教育有意见不统一时,我们都会采用背着孩子的沟通方式,而不是当孩子的面讨论对错!生活中的点点滴滴都是成长的见证,最后,祝愿孩子们都健康、平安、快乐的成长!

中3班谢宛仪**家长的育儿心得:

很多时候孩子会在不同场合不同的时间提出各种各样的要求。例如,看到了一个玩具特别想买;或是想吃冰激凌;或是想要学跳舞等。我们作父母的对于孩子提出的要求应该怎么处理呢?

首先,必须要正确对待。合理的要求要适当地让孩子得到满足,不合理的要求要给孩子讲清楚道理。在孩子想耍赖,不听大人讲道理的时候,就先不予以满足,先冷落他。父母需要严肃明确地对他说闹脾气是不对的,是无济于事的,给予他警告和改正的机会;如果他还继续闹,那父母千万不要和他妥协或是多纠缠,先让他独自的冷静一会,让他自己意识到这样闹下去是没效果。等完全平静后,再继续给他讲道理。这时候效果才会好一些。孩子平静下来适当的奖励和满足他一些合理的要求。

我和我的家人在孩子提出各种各样的要求时是这样做的:当孩子想拥有一个喜欢的玩具或其他方面的请求时,我们会和孩子约定好,如果每一天能好好吃饭,在幼儿园能好好睡午觉,上课时能尽量认真听讲,需要时能帮妈妈擦擦桌子、摆碗筷、盛饭、浇花、扫地、拖地等,那到时候我们就会给她买;而她呢,也会很乐意并很努力地去照约定执行。我觉得孩子在这个过程中学会了耐心地等待,增强了控制自己的潜力,学到了一些做事的技能;而且还懂得了要想得到什么东西,需要自己去努力,并付出相应的劳动或必须的代价;也在无形中培养了孩子的负责意识。

因此在孩子提出要求的时候不能一味地溺爱和满足,看这个要求是否合理。也可以设法让孩子从劳动或认真地做完一件事后来获得认可再去满足他的要求。

中4班***家长的育儿心得

俗话说:没有教育不好的孩子,只有不会教育的父母,我很赞同这个观点。每一个孩子生下来都是一样的,他们都是一张空白的纸,干干净净。可是为什么在以后的成长过程中会千差万别?我认为这与孩子所接触的人与环境的影响是密不可分的。说到人与环境的影响,那么首先能影响到孩子的人就是父母,能影响孩子的环境就是家庭。所以说家庭是孩子的第一课堂,父母是孩子的第一老师。

作为家长,我认为将孩子抚养到长大成人是一项任重道远的事情。长大并不等同于成人。将孩子抚养到长大只是其一,也是很容易达到的,而所谓的成人才是我们应该追求的,正所谓十年树木百年树人。

我很清楚我们想把木鱼培养成什么样的人,想要做大事情一定先要以品德为先,先做人,后做事。所以我们平时比较注重孩子的品德教育。因为只有一个品德优良的人才能得到他人的尊敬与支持,才能在未来的社会上走得更远。

在品德的教育上,我们平时注重以下几点:

1.友好,善良

我们要引导孩子成为友好,善良富有爱心的人,要言传身教,潜移默化的去影响他。告诉他们一花一草一树一木皆有生命,我们都要学会爱护它们,学会保护环境。鼓励他勇于与他人相处,培养孩子的大方好客,与人友善相处的品格。在与他人相处中教会他要懂礼貌。不可以骂人,不可以讲脏话,更不可以随意动手打人。(平时我们会鼓励木鱼和快递叔叔或身边的保洁阿姨打招呼的)

2.诚信,正直

在生活中我们作为父母也要注意自己的做人原则,做事情要实事求是,光明正大,不要做一些有损原则的事情,什么事情该做,什么事情禁止做都要时常的引导孩子。让孩子学会勇于承担责任,做错事情只要认真悔改是可以得到原谅的,绝不可以为了隐瞒事情而学会撒谎。做人要诚实守信,为人要正直坦荡。

3.包容,尊重

应该学会理解与包容他人,心胸要宽广。不要事事斤斤计较,要引导孩子学会站在别人的立场去考虑问题,学会谦让,懂得耐心倾听。学会尊重他人,不要在背后对他人肆意评论,指指点点等。平时会与孩子做一些游戏,比如角色互换,用一段时间来体验一些对方的生活与思想。

4.自律,坚韧

培养孩子的自律意识,养成良好的习惯。要学会主动的学习与进步,在生活中遇到的困难要坚持克服。做事情要有坚持不懈的精神,不可以半途而废。任何事情不付出行动与汗水是不能有收获的。在追求成功的道路上我们必须学会自律与坚持。(最近在鼓励木鱼自己扣纽扣与解纽扣,虽然他会急出一身汗,但是他还会坚持把纽扣扣好与解开的)

以上是本人对育儿的几点浅谈,希望在育儿的道路上家长尽可能的多抽出时间陪陪孩子,引导孩子积极健康快乐的成长,不仅让孩子尽快长大,更能早日成人。

《幼儿园家长育儿心得交流范文3篇》

幼儿园家长育儿心得体会及感悟 篇4

眨眼间儿子已经上幼儿园了,回想这三年多来与小家伙相处的日日夜夜,品尝为人父者的个中滋味,虽说喝了不少苦水,倒也颇有一番心得。

一、蹲下来和孩子说话。

我们经常看到有的家长对孩子大声地呵斥:“你怎么连这都不知道。”“快点过来,听到没有?!”……这样的事在我自己身上也时有发生,我们做父母的往往认为这样居高临下,命令式的语调能体现自己的威严,能让孩子更听话。可是你试过另外一种方法吗:蹲下来和孩子说话。

无论是在自己、亲戚、朋友家里还是在公共场合,当你要对孩子说什么的时候,请试着蹲下来,让自己与孩子处在同一高度,用你的手握住孩子的小手,用亲切的目光看着他,然后和颜悦色地对孩子说出你的要求。

二、保护孩子的自尊心。

当着生人和外人的面教训孩子最容易伤害孩子的自尊心。其实,小孩子的领悟能力相当强,当你不想让他做某事时,只要轻轻地摇摇头,或悄悄地对孩子瞪瞪眼睛,他就会明白的,完全没有必要大声说出来。如果你还是不放心,也可以在出门前和孩子达成默契,就当是你们之之间的秘密:“如果你看见爸爸摇头,那就说明不能那么做;如果爸爸点头,那就是同意了。”

三、尊重孩子的独立意识。

随着孩子逐渐长大,他的自主意识也会随之增长。当你喂他吃饭时他说“我自己吃”,当你帮他穿衣时,他说“我自己穿”,可能他会弄得满身是饭,可能他会把衣服穿得一团糟,但我们不要打击你的兴致,而要信任他,鼓励他,给他学习的机会,否则孩子将永远不会“长大”。

四、适时调整关爱的方式。

随着孩子年龄的增长,要适当调整自己的关爱方式,不要把孩子当成永远长不大的人,事事都包办代替。我们可以利用一些好时机,对孩子提出新的要求,帮助他成长,这样不会压抑孩子的才智。例如,当孩子过两岁生日时,你可以对孩子说:“宝宝又长大一岁了,从明天开始就要自己刷牙洗脸了”;又如,当准备送孩子上幼儿园之前,你可以对孩子说:“宝宝下个月就要上幼儿园了,从现在开始要自己一个人睡觉,学会盖好被子。”

五、相互间多多交流。

不要只是一味想知道孩子的各种想法,也应该把你的想法告诉孩子,例如,爸爸上班时做什么工作,妈妈平时喜欢吃什么,爸爸妈妈对宝宝什么表现感到很高兴等等。对孩子敞开你的心扉,孩子也会同样对待你,交流的问题解决了,父母和孩子相互之间就有了默契,这对孩子的成长有裨益。

幼儿园家长育儿心得体会及感悟 篇5

翻看着孩子从出生到现在的照片,他这几年成长的点点滴滴不禁浮上心头,尤其上幼儿园这半年多时间,孩子变化很大,也懂事很多,非常感谢老师们的辛苦教导!另外也深感做为父母,需要学习的很多很多,尤其最近看了父母规以后,觉得目前最重要的是以下两点:

首先就是要学会倾听,多聆听孩子的心声,和孩子成为朋友、伙伴!之前由于种种原因,孩子大部分时间和爷爷奶奶在一起生活,一周中大概有两三天时间和我们在一起,这几天中呢,也有很多家务事要忙,基本上没有时间陪他玩,听他说话,而现在,他说的每一句话,我都会倾听,而不是边听边忙。如果是在做家务或者是在厨房里,只要他叫我,我一定会放下手头的活,去认真听他说。所以他现在对我的依恋比以前更多了。以前生活中遇到问题,如果是他的错,我都是立即说他,不听就用吼。现在呢,我会尽力克制自己,和他一起商量,相互尊重,如果是我错了,就真诚的跟他说对不起,如果孩子错了,就像对待朋友一样,私下里批评,在公共场合给孩子面子,而不是急于维护自己的面子,其实孩子在某些方面比我们懂的多。我们要与孩子做朋友,他才更乐意听我们讲话,我们讲的话,他才不会左耳进,右耳出;与孩子成为伙伴,才能融入他的世界,增长亲子情感,孩子也会更加自信。

另外,与孩子一起成长。身为父母,必须以身作则,父母要用行动来影响孩子,而不是用言语说教孩子。因为一般孩子接触最多的就是父母,模仿最多的也是父母。就拿玩手机来说吧,大人一天到晚拿着手机不放,只是用言语教导孩子,玩手机不好,伤眼睛,孩子怎么会听的进去呀?虽然我经常提醒自己要给他做一个好榜样,但是无意中也传递给他很多负面的情绪。总说让孩子别满地打滚,随意哭闹,让孩子要学会控制情绪,可是别说孩子了,我们大人都做不到。我自己脾气急,总是催他快点做这,快点做那。到他等我出门的时候,学也会了催我,妈妈快点!哈哈,做父母真是一场修行,在育儿的过程中,我们只有不断修正改变自己,才能让孩子改变!

老话说“三岁看大,七岁看老”,很多的育儿书籍也都指出,三至七岁是孩子习惯及性格培养的重要时期,孩子,我们一起努力吧,爸爸妈妈愿意与你一起改变,共同成长!

幼儿园家长育儿心得体会及感悟 篇6

目前,中国大部分城市家庭的孩子从幼儿园开始学习特殊技能,包括绘画、声乐、器乐、书法、体育等。随着孩子年龄的增长和作业的加重,尤其是在高中阶段,课外专项技能学习逐渐停止。

看到很多朋友家的孩子都刻苦练琴,现在连一首简单的曲子都不会弹了。经过多年的努力,钢琴成了摆设,让人唏嘘不已。

和大多数家长一样,我也经历了为孩子选择学习的特长项目、送孩子上课、陪孩子练习的艰难过程,庆幸的是,我的孩子自小学开始至进入大学,尚未放弃特长的练习,作为家长在这一过程中颇有些心得体会。

我的孩子上幼儿园时,他的绘画经常被贴在展览栏里,老师和我说过多次,认为我孩子有绘画天分,应该上个课外班培养这方面的特长。我征求过孩子的意见,他自己没有兴趣,我也正好懒得接送,便作罢。

孩子上小学后,我感觉应该让孩子学一门特长,为了减少无谓的投资,我为孩子选择了不需要购置设备的行当——唱歌,只要带上嘴就可以练习了。从开始最初级的学唱,到后来合唱团的演员,我经历了6年的接送过程。我的孩子很有音乐天赋,唱歌的音准、节奏、音质都非常好,但是他不喜欢唱歌,主要原因是合唱团的老师比较凶,要求很严格。

每次送孩子去唱歌的1个多小时车程中,他总是不停地说:“妈妈我不喜欢唱歌,我不想唱歌”。我几乎要磨破嘴皮,苦口婆心地劝说:我理解他的感受,让他先唱着,以后长大了如果实在不喜欢再放弃。孩子在练唱时,我一般在教室外面边等边织毛衣,几年下来织出的毛衣有好几件。接孩子回家的路上,我还要应孩子的要求,给他准备一堆零食在公共汽车上吃,让他高兴,以便下次还肯去。虽然孩子最后因为我出国无法接送而放弃唱歌,但是在合唱团接受了系统的乐理训练,视谱能力非常强。

我孩子从小学三年级开始在学校管乐队学习长笛,他之所以同意学,是因为我许诺如果他肯学长笛就可以不唱歌。我的孩子学习长笛也很有天赋,在管乐队十几个学习长笛的孩子中,他是学得最好的。但是和唱歌一样,他也不喜欢吹长笛。

每天的练习我都要在一旁不停地哄着、表扬着,同时还要忍受他初期吹奏时刺耳的笛声。只要他肯坚持吹,我不计较他吹奏时的姿势、手式,甚至他不愿意跟老师学,我也同意他自学了一年多,以便他能够不放弃。我孩子曾跟他同学的家长说,他不喜欢吹长笛,但看在我和他爸爸的面子上每天都练习。听到这话我非常感动,深感孩子的不容易和对家长的体谅。

为了有切身体会,我在20年开始学习长笛,刚开始吹时真是头昏眼花浑身无力,才知孩子学习这门乐器费了多大力气。从那之后,我以更加体谅和理解的心态看待孩子的长笛吹奏,也说了更多更肉麻的表扬和鼓励的话。

我始终牢记让孩子学习长笛的目的,是让他将来多一种抒发情感的方式,而不是培养他成为长笛演奏员。我也曾抵御不住世俗的虚荣让孩子考级,枯燥的重复练习差点让孩子放弃学习长笛,现在想来挺后悔,这是不符合学习目的的。

幼儿园家长育儿心得体会及感悟 篇7

应幼儿园老师的要求,今天必须上交一篇育儿心得。唉,说到育儿心得,很惭愧,我也是在不断学习和借鉴专家和前辈们经验的基础上,摸索着与女儿在一同成长而已。

我和女儿在出门上街时,总能看到有的孩子哭闹着要家长买这买那,而站在一旁的家长则是滿脸的无可奈何!

其实,孩子也是一个有自己需要和情感需求的独立个体,对于孩子的要求,我们作父母的特别是爷爷奶奶外公外婆们一定要正确对待。合理的要求要适当地让孩子得到满足,不合理的要求要给孩子讲清楚道理。在孩子想耍赖,不听大人讲道理的时候,可以不予以满足,先冷落他(她)。父母可以先严肃明确地对他(她)讲耍脾气是不对的,是无济于事的,给予他(她)警告和自己改正的机会;如果他(她)还继续闹,那末父母千万不要同他(她)多纠缠,离开他(她),让他(她)一个人感到孤独,意识到再这样下去也没效果。等完全平静后,才给他(她)讲道理。

但是,在现实生活中,有许多的爷爷奶奶外公外婆们甚至一些父母都是对孩子有求必应,孩子要什么给什么,吃的、用的、穿的、玩的完全满足,甚至是不合理的要求也一概应允,而且以最快的速度满足孩子的愿望。孩子习惯了想要什么就能马上得到,得不到就会哭闹、破坏东西、发脾气、打人、骂人,而且不顾自己行为的后果。

而我和我的家人呢,在这方面是这样做的:当孩子想拥有一个特别喜欢的玩具或其他方面的请求时,我们会和孩子约定好,如果每天能好好吃饭,在幼儿园能好好睡午觉,上课时能尽量认真听讲,需要时能帮妈妈擦擦桌子、摆碗筷、盛饭、浇花、扫地、拖地等,那末到时候我们就会给她买;而她呢,也会很乐意并很努力地去照约定执行。我觉得孩子在这个过程中学会了耐心地等待,增强了控制自己的能力,学到了一些做事的技能;而且还懂得了要想得到什么东西,需要自己去努力,并付出相应的劳动或一定的代价;也在无形中培养了孩子的负责意识。

一切为了孩子的健康成长,让我们共同努力吧!

幼儿园家长育儿心得体会及感悟 篇8

宝宝出生以来,为我们的生活带来了很多快乐。宝宝现在已经上了幼儿园中班,较之以往有了很大的进步,有一定的生活自理能力,有自己的思想、情感、爱好,经常会问“为什么?”等问题,伴随着他的成长,作为家长希望能给予他幸福的生活,但更希望他能快乐、健康地生活。

记得宝宝小的时候,吃饭可是最让我们家里人头疼的一件事,一日三餐,每一餐都得吃上好长时间,要么不肯张嘴,要么就是嘴里包了一口饭要等很久才肯咽下肚去,有时为了让他快快张嘴吃饭,爷爷奶奶还要在宝宝面前想尽办法表演节目,一家人围着他团团转。现在想起来,真是觉得有点好笑,不过相信许多家长可能也都有这样的经历。但自从宝宝进了幼儿园后,我们发现宝宝开始慢慢养成了吃饭的好习惯,不仅不挑食了,而且还不需要大人喂,每次吃饭的时候,他总会说农民伯伯辛辛苦苦把粮食种出来,老师让我们不能浪费,而且饭吃得多,才有力气能够像奥特曼那样打败怪兽。直至现在,宝宝在幼儿班里每次吃饭都是第一名,并且都能把饭菜吃得干干净净,一直受到老师的表扬,也让其他的家长为此羡慕不已。为此我深深感受到幼儿园的教育对孩子的成长、影响真是十分关键的,自从上了幼儿园后,宝宝的自理能力越来越强了,不仅自己学会了穿衣服,整理玩具,而且还能经常主动帮助我们大人做家务,所以在家我们经常夸赞宝宝长大了,真是越来越懂事了。

幼儿园家长育儿心得体会及感悟 篇9

我们班上有个特别调皮的孩子,从入幼儿园来都一直是令老师特别伤透脑筋的特殊孩子,他的名字就叫伟伟,上课坐不住一分钟,喜欢钻到课桌底下爬来爬去,要么就打前后左右的小朋友;户外活动不听指挥,在操场上跑来跑去;吃饭时常常把嚼过的饭菜吐到小朋友的碗里;睡觉不仅自己不好好睡,而且还影响其他小朋友午睡。是人人见他就会叹气的一个及不听话的孩子。

伟伟进入大班后,刚开始我也是极其没有耐心,总是批评他,大声吼他,罚他的站,这些对于他不起一丝一毫的作用。安静下来的时候我就思考:该怎样来引导和教育他?我又和同事们在一起讨论,最后我制定了一个转变他的方案。

一、倾听孩子的声音,拿准根源。

一次,我把伟伟这个小朋友叫到办公室,首先就说他的优点,比如:说他长的好帅、穿的衣服漂亮、回答问题声音响亮等等。让他感觉自己在老师心目中还有位置,也让他的心情放松。紧接着让他自己找缺点,问题找准后,再让他说说为什么会出现这些问题,没想到他找自己的问题还找的特别准呢!问他为什么会出现这些问题时,他的回答是:一是自己管不住自己,二是他想让小朋友都听他的话。哦,原来是这样!

二、带着赞赏去教育孩子。

孩子可以学会听话、懂事,但这个过程需要一定的方式方法,如果只是通过惩罚来教育孩子,就会失去给予大量引导孩子的机会,如;在课堂上,当他某一个时候坐的端正,教师就赞赏他,让小朋友们都学他;玩玩具结束时,他很细心地帮助老师收拾玩具,这时又抓住机会表扬表扬他;午餐时老师看见他桌子上没有掉饭粒,又给予赞赏,长期坚持,没想到他改变了许多。

三、在当老师的助手中,使得他慢慢成长。

在课堂中教师有意的让他帮忙给小朋友发发书、发发图画本、油画棒之类的。有时候户外活动时还有意让他帮忙整理队形,让他带领小朋友们玩喜欢玩的游戏,久而久之,伟伟在老师及小朋友们心中的印象改变了,变成了人见人爱的乖孩子。

经过这件事让我思考了很多,平时表现好的孩子经常得到表扬与鼓励,而那些调皮捣蛋的孩子呢,也许许多人就忽略他们了,其实他们也需要我们的关心及表扬。作为老师,也许我们自己觉察不到一句简单的表扬有什么特殊的意义,可它对于一个孩子却有着特殊的意义,它激励孩子向更高的目标奋进,也能唤醒一颗沉睡的心灵,它也许是孩子人生的一个转折,平时表现好的孩子经常得到表扬与鼓励,而那些调皮捣蛋的孩子呢,也许许多人就忽略他们了,其实他们也需要我们的关心及表扬。所以不同的孩子需要区别对待,这样可以使得特殊的孩子也能共同成长。

幼儿园家长育儿心得体会及感悟 篇10

作为小班教师要调整好心态,要有足够的耐心。小班的孩子小,他们的吃喝、拉、撒、睡都需要教师的帮助。

小班教师要调整好心态,要有足够的耐心。小班的孩子小,他们的吃喝、拉、撒、睡都需要教师的帮助,这些琐碎的事,老师绝对不能视而不见,这需要老师耐心的引导。小班孩子理解能力较差,好奇心又特别强,什么东西都想看一看,摸一摸,有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹矛盾。而老师要热心的帮助他们,并妥善的解决问题,不能冷落了某个孩子,要把温暖送给每一位宝宝。特别是对于刚入园哭闹的孩子,老师没有耐心是不行的,新生对陌生环境需要适应,老师要耐心安慰他,多和他们交流,多带他们熟悉环境和周围的小朋友。还要很快了解孩子的性格、爱好,先和他们交上朋友,让孩子喜欢和老师一起玩,让自己在孩子心中有地位,而且能玩得开心,这样,他们会很快适应的,哭闹幼儿情绪安定下来,再慢慢引导幼儿培养其规矩和良好的生活、卫生习惯。

多以鼓励和表扬去激励每一个孩子,无论孩子取得了什么样的进步,老师要及时给予表扬,还要及时的拥抱,亲吻孩子,或送给孩子小礼物,要让孩子从老师的身上感受到妈妈的温暖与和蔼可亲。同时还要细心观察每一位幼儿的表现,如:宝宝的饭量,挑食情况;宝宝的大小便习惯;睡觉规律等等。小班老师不但要多和孩子沟通,还要与家长交流,孩子一天在幼儿园学习和生活表现情况等,都要及时反馈给家长,让家长充分了解自己的孩子。通过交流,让家长知道自己的孩子是最棒的,老师是值得信任的。通过交流,教师也可以获取更多的意见的建议,让家长很好的理解、支持并配合教师。

总之,作为小班教师必须从自己的点滴做起,谦虚谨慎,耐心细致,努力学习,提高自身素质,把每件事情,每项工作做的更好,让每个宝宝得到更周到、更细心的照顾,让每位宝宝更聪明、更可爱、更健康。

幼儿园家长育儿心得体会及感悟 篇11

父母是孩子最好的老师,父母就应注意平时生活中的细节问题,做好榜样,带好头。和孩子一齐读书学习,营造读书学习的氛围,偶尔也以向孩子“请教”的方式培养孩子多读书学习、做一个有知识的人的自豪感。别在孩子面前评判老师和他人,多和其他孩子的家长学习交流孩子的教育方式和经验,做一个有爱心、包容心的家长。

当今社会的家庭,独生子女的教育成为人们关注的问题。望子成龙、望女成凤是我们天下父母们的共同心愿。我们作为父母,要把孩子培养成一个独立的人,能够有足够的潜力和信心离开我们,成为家庭生活和社会生活中的独立个体。但要怎样教育孩子,尤其是怎样做好幼儿教育便成为我们每位父母的难题。家庭是孩子的第一个生存环境,而父母则是孩子的影响,是多么的巨大与深远。以下便是我平时在教育孩子的一些心得体会。

第一,尊重孩子的提问,注重智力的培养。我们一向没有刻意的去教她学习什么,只是在孩子提问的时候认真回答她提出的问题;在她喜欢看的书上方教她认一些字,给她一些她喜欢的书与碟子,让她自我学会放,怎样讲故事,平时在我讲一次故事,然后让她自我再讲一次给我听,使她对学习有着深厚的兴趣。

第二,尊重并引导孩子的思想,的培养。重视孩子的道德培养,不管在什么场合,要求做到不打人,不骂人,不说脏话。我们做父母的是孩子的第一个启蒙老师,在家里,在与孩子在一齐的时候,要做到不说脏话,不做过激行为。在孩子发现父母做错了的时候,我们做父母的要主动承认错误,并引导她在犯了错误时也要勇于承认。

第三,注重孩子的独立性培养。在孩子的成长过程,离不开教育,教育离不开尊重,尊重不等于纵容。在平时,要把孩子当成一个独立的人来看待,就务必多听听孩子的想法,和孩子多商量问题,要学会换位思考,如果是我们父母自我遇到同样的问题就应怎样做,是会像孩子那样做吗?我们不能用自我的观念、模式、自我的思维方式去认定孩子该做什么,不准做什么,更不能利用家长的权威去压制孩子的想法。让孩子有自我的想法与独立性,尊重孩子的独立性,给孩子自我的空间,让孩子自我学会涮牙、洗脸、穿衣等,让孩子自我学会独立思考,让孩子有自我的潜力与知识。

上述这些只是我平时教育孩子的一些心得,此刻是独生子女的时代,在幼儿教育上,我们也经历了一个从无知到渐知的过程,在教育子女这方面,家庭环境的区别,造就不一样的教育方法,做父母都期望自我的子女能够健康成长,出类拔萃,值得骄傲,但我相信,只要做父母的能够注意方法,因材施教,孩子们必须要取得成功,走向辉煌。

[感悟参考] 幼儿园育儿心得感悟范文网页版


经历一个活动往往能够给我们带来一些收获,我们最好能够将自己的心得体会做个记录。多写心得体会能够成为一个更有思想的人,怎么才能写好一篇活动心得呢?下面是小编为大家整理的“[感悟参考] 幼儿园育儿心得感悟范文网页版”,希望能对您有所帮助,请收藏。

对于孩子的教育,我一直是在摸索中前进,一边从育儿书籍上和前辈们那儿借鉴,也一边结合自己孩子的特点开展教育。宝宝上幼儿园后,在老师们的精心培育下,正茁壮成长。她的每一个进步都令我们为人父母者深感骄傲和自豪。我主要有以下四个方面的心得。

一、欣赏教育

欣赏孩子是培养孩子自信心的手段。一个孩子,其最可人之处不在于她的聪明活泼,而在于她的自信。自信有助于她现在与将来勇敢地面对来自学业和其它一切方面的挑战。培养自信的过程是一个长期的、渐进的、无形的过程。在日常生活中,父母的一个眼神、一个手势、一声赞扬,都是一种无形的力量,可以鼓舞孩子的斗志,增强孩子的信心,激发孩子的勇气。

当宝宝当上小排头时、取得小贴画时、主动帮我们做家务时我们都会奖给她一句“你真棒”并传递一个欣赏的眼神。我们的孩子在这样一种氛围中成长着。对于父母亲来说,爱孩子是天性,是一件极其简单的事,但知道怎样爱孩子,却是一件困难的事。无数次的育儿实践,使我们懂得了“爱孩子就必须懂得欣赏孩子”的道理,激励和表扬的效果远胜斥责和打骂。

二、互相尊重

让孩子懂得尊重老师、尊重父母,有助于孩子自觉矫正自己的日常行为。老师和父母是孩子心目中最重要、最神圣的人。树立老师、父母在孩子心目中的威望,使孩子自觉地、发自内心地按照老师和父母的要求矫正自己的行为,有助于培养孩子良好的学习习惯和生活习惯,这是小孩受益终生的宝贵财富。

让孩子学会尊重老师,要求家长身体力行,以身作则,尊重自己的老师。凡是老师要求家长支持配合的事情,父母都要全力支持和配合,目的就是树立老师在孩子心目中崇高的威望。教育孩子尊重父母的办法就是守信。让孩子从小遵守诺言,懂得什么是“一诺千金”。一方面有利于树立家长的威望,另一方面有助于培养孩子优秀的品质。同时,我们也要尊重孩子,孩子需要平等的教育。有一句名言叫“蹲下来看孩子”,我们要蹲下来和孩子保持一样的高度,以孩子的眼光看问题、看世界,这样才能真正尊重孩子、理解孩子,也就只有在这样的前提下,家长才更有心去主动地创造更充裕的时间和空间去了解、剖析、关爱孩子,为孩子提供最适合的教育。

三、引导教育

“父望子成龙、母望女成凤”,这是为人父母者的期望。但如果这种期望超过了孩子所能承受的,就变成孩子的负担,就妨碍孩子幸福健康地成长。我们不想让宝宝为父母的期望而活着。让孩子自由地发展是我们在教育孩子过程始终如一坚持的原则。但自由发展并不等于放任自流。在孩子成长过程中,老师和父母是她的领航员。在她遇到困难的时候,我们及时进行指导。同时,我们注重发现她的不足、特长和兴趣,有针对性开展引导。我们的目的不是为了她成名成家,我们只希望她在今后的生活中因为有能力而更自信、更多地体味生活的乐趣!

四、协调教育

父母教育孩子的方式要协调一致。很多家庭中爸爸和妈妈对孩子的教育态度不一致,我觉得在家庭教育中,教育孩子以妈妈为主,爸爸为辅,这里不是说爸爸的教育不重要,相反,爸爸在教育过程中起着举足轻重的作用。

在孩子心目中,爸爸是家里的顶梁柱,是我们家的男人,说话做事无不成为孩子的楷模,因此在家庭教育中,爸爸更应该起好带头作用,爸爸把握好大的方向的同时,妈妈注意细节上的教育,协调一致,不出现矛盾的教育方式,这样才能教育好孩子。

在我家也有过父母同时指责孩子的缺点,后面我意识到这样会吓坏孩子,让她没有自信心的。我觉得诸如这类的事情应该尽量避免。在孩子成长过程中不可能不犯错,作为父母应该有一颗包容之心,包容她的缺点的同时,引导她改正错误,保持冷静,不可采取过激的行为,不然父母做再多的好事也顶不过做一件坏事,请各位父母谨记。

以上是我育儿的四点粗浅心得,我们深知,宝宝的每一步成长都浸透着老师的心血和汗水,真诚感谢帮助我女儿获得知识、快乐成长的老师们!

最新感悟: 幼儿园活动心得感悟范本


当我们在活动结束后产生了一些感悟,我们需要撰写自己的心得体会。多写心得体会能够成为一个更有思想的人,到底如何才能写一篇优秀的活动心得呢?下面是小编为大家整理的“最新感悟: 幼儿园活动心得感悟范本”,相信能对大家有所帮助。

尊敬的老师、亲爱的家长朋友们:

你们好!

从孩子一生下来,我们作为妈妈的就一直陪在孩子身边陪读,随着社会的变迁和时代的进步,我觉得真的快赶不上时代的潮流了,看着很多人给孩子报这个班报那个班的,说实在的,咱也不能让自己的孩子比别人差吧,不是有句话说“不能让孩子输在起跑线上”。

经过别人介绍我来到了__音乐,听到了老板的介绍真的觉得不错,所以就给孩子报名了,从20__年暑假开始我就一直陪着孩子学琴,孩子学的还行吧,一般情况不是很好也不是很坏,其实主要是我的心态不好,觉得学琴吧也不是上学,学的好坏无所谓,也不是经常带孩子去练琴,加上她刚上小班,年龄也小。下午放学后回来就写作业,写的太慢了,等吃完饭后就差不多好睡觉了,就没时间练琴了,所以在她班里她的成绩很差。

每次陪着上课,看到别人的孩子得分都比俺闺女高,我都觉得丢人,恨不得立刻揍他一顿,后来我慢慢的就想改变他,也改变一下我的不端正的态度,今年我给她买上了电子琴,没时间去学校我们就在家里练琴,下午下课回来后我就让她快点写作业,她写作业我就练琴,她就能听见,还能听出我哪里弹错了,背过了曲子弹的就容易多了。

我老认为我的孩子笨,在她班里他是成绩最差的,其实我错了,她很聪明,一首曲子她从上课到回家练个三遍两遍就能背过曲子,可是我就不行,从这个上看来他不是不聪明,主要是练习的少了,于是我就下决心陪孩子一起练琴,孩子没事玩的时候我就练琴,她不练我练,我一练琴孩子就说我笨,她就非要练,这样她才慢慢能在家练几遍了,但还是练的不够以后我们会继续加油练习的,争取不在班里做个最后了。

幼儿园家长育儿心得体会及感悟1000字合集


当我们有了新的启发时,可以寻思将其写进心得体会中,写心得体会能够培养人思考的习惯。作为一名家长,为了更好的分享育儿心得,就需要写篇心得体会写好一份优质的幼儿园家长育儿心得体会要怎么做呢?我们特别整理来自网络的幼儿园家长育儿心得体会及感悟,欢迎大家参考阅读。

幼儿园家长育儿心得体会及感悟(篇1)

从明白有宝宝的那一刻起,教育的问题就成了头等大事。历经了父母对我的教育,目睹了身边年轻父母的教育,又经过看书上网主动的去学习怎样“对付”孩子及教育的妙招,结合了我和孩子共同成长六年来的点点滴滴,我觉得要很好的教育孩子,就必须要做一名有智慧的妈妈.

智慧,我简单的理解就是只要我们动动脑筋,想个好办法。有时它可能只是我们的一个眼神,一个简单的动作,一句话或者是一段经过“预谋“的短剧……就这样它使我们的宝贝儿成为了好孩子。说到这儿我想所有的妈妈都会联想到自我在和孩子相处中,是如何的开动脑筋,斗智斗勇的了,在那里我想和大家分享一下我的几点心得。

一、爱孩子,更要高质量的爱孩子。

“父母之爱都深如大海,但有质量差别。决定质量高低的,不是父母的学历、收入、地位等,而是对孩子的理解程度和对细节的处理水平。”——这是我喜欢的一句话。我们都明白孩子的想法是丰富的,孩子的心思是细腻的,我平时做到的就是从不忽略孩子的想法,让自我站在她的立场研究问题,征求她的意见,不轻易地为她作决定。当然我们在教育孩子的时候,会要求他应当做什么,不能做什么,但有时孩子就是会反其道而行。每到这时,我都会问问孩子的想法,因为我明白孩子的任何举动都是有想法的,任何一件事情的发生也都是有原因的,所以我会了解她,然后帮忙她分析,最终使她能够真正地明白我为什么要那样要求她,从而发自内心的认同我,而不是简单地屈从于大人。

二、言教不如身教,我们是榜样。

大家都明白的道理,家长是孩子最好的教师,我们是孩子的榜样。简单地说,我们要求孩子懂礼貌,我们就得做到礼貌待人;我们让孩子和伙伴友爱相处,那我们

就得做到团结友爱;我们让孩子好好学习、喜欢读书、少看电视……这一切我们都得首先做到。孩子是单纯的,但不是愚顿的,我们的一举一动、一言一行孩子都看在眼里,记在心上,所以说他的行为中自然就有我们的痕迹,那么家长们,别忘了,孩子在看着我们。

三、正确的引导,让孩子爱上学习。

大家是不是都对孩子说过“学习是欢乐的”,可是家长的心里呢,会认为“学习是一门苦差事”,如此这样,到底要怎样做?我觉得不能简单地要求孩子必须学习,必须学习好,更不能用你都不信服的“欢乐学习”来教育他,而是引导他,让他真正地爱上学习。其实学习本身不是欢乐的,而享受学习后的成果是欢乐的。我告诉孩子:我们生活中有许多事情要做,学习只是其中的一件事,它和我们吃和玩一样,都有从不明白到明白的过程,可是掌握了以后,就是欢乐的了。还有在对待孩子的学习时必须鼓励、赞扬,不拿孩子与别人做比较,不要求必须打100分。比如我的女儿在做题时10道错了6道,我不会说“怎样错了这么多?”而会说“这4道题都做对了,真棒!那么这6道题呢,再好好看看,必须也能做对。”而这时孩子就会说“怎样错了这么多呢?我下次必须要全对。”其实分数是越要越少的,这真的就像是真理一样。有时孩子回家后教师讲的题还是不会,这时我们必须是生气的,并且真的就想发脾气,有的家长会说“教师上课讲的,你为什么不会,必须是上课没认真听课。”“别人都能记住,你怎样就记不住。”请千万不要这样说,其实此时孩子也是十分着急和内疚的,无论什么原因,他都会因为自我做不出教师留的题而懊恼。这时候我们更

不能这样的教训了,我们应当是帮忙他们,然之后了解孩子是什么原因导致的“学不会”。也许是上课的时候听了,但又忘了,那我们就得帮忙孩子怎样才能记住;也许真就是上课的时候溜号了没听讲,那我们就必须告诉孩子:做事情就得在正确的时间做正确的事。让孩子认识到因为上课时的不认真导致了回到家里做不出作业的那种难过的心境是多么的不值得,不划算。家长们,如果你发现孩子的分数低一些了,学习差一些了,请不要认定这是灾难一样的事,因为我们才刚刚开始,我们的点滴作为会影响孩子,会帮忙孩子,让他们从此刻来简便愉快的学习。

所有的家长都想培养出一个好孩子,其实一名优秀的孩子,他的心里必须是阳光的,他的生活也必须是欢乐的,他在各个方面也应当是有技能的。我期望我的女儿能够成为一名拥有简单欢乐的人,可是简单的欢乐是需要本领的,我会用我的智慧来伴随她,引领她,让她能够在无数的生活体验中最终是一个欢乐、进取、优秀的孩子。

幼儿园家长育儿心得体会及感悟(篇2)

在教育孩子上,每个家长或多或少都有些困惑,每个孩子的优点和缺点都不一样看你是否了解自我的的孩子。下头我谈一谈我的育儿经验。

1.足够的睡眠是孩子生长发育和健康成长的基本条件。所以我每一天规定孩子晚九点之前必须睡觉。早六点半必须起床。让孩子有个良好的作息时间。

2.每一天放学回家自我安排写作业的时间。在孩子写作业的时候,家长不要看电视,以免分散孩子的注意力,自我也看看书,给孩子营造一个良好的学习环境。每一天做完作业必须要复习当天所学的资料加以巩固。

3.学会跟孩子交流,我每一天晚上都要和孩子谈一谈幼儿园有什么趣事,妈妈单位有什么新鲜事。经过交流能提高孩子表达本事和分辨是非的本事。

4.经常带孩子去书店买书,让他明白知识的重要性,孩子有时候问的问题大人也无法回答,比如:星星为什么会眨眼水星上有水吗让他在书中找到答案,孩子十分开心。这样就培养他从小爱学爱问的习惯。

5.对于孩子提出的无理要求,家长必须要坚决地说:“不”。不能有丝毫心软。别看孩子小,他们也会察言观色,你退一步,他们就进一步。下次就不好管了。

6.要尊重孩子,不要强求孩子做一些自我不愿做的事。也不要当着别人的面去批评指责孩子。

7.父母在家庭教育上要坚持意见一致。

经过不断的努力和学习,儿子长大了,做事很认真,时间观念很强。看来没有教不好的孩子,仅有不会教的家长,只要方法得当,任何孩子都是优秀的,只要用心总能找到适宜的教育方法。

幼儿园家长育儿心得体会及感悟(篇3)

简短的5条,虽不能说句句精辟,但仔细品味,每一句都有它的道理,内容如下:

1、当宝贝玩某个物件的时候:对于好奇的宝贝来说,不管见到什么,他都会有拿在手里玩耍的愿望。也许,碰巧,这个东西在他手里舞动,划出一条非常好看的线条;如果速度足够快,还可能舞出一片很有意境的图案;又或者,这个东西突然掉落在地面,或者被宝贝抓在手里砸向地面,或者其他物体的表面,发出一声特别的声响,这个声响碰巧就有着非常有感染力的音乐元素;再或者,宝贝无意间将两个东西摆放到了一起,它们的联合突然就有了一种珠联璧合的感觉……

2、语言从出生到6岁:婴儿开始注视大人说话的嘴形,并发出牙牙学语声时,就开始了他的语言发育敏感期。故在此阶段,父母要经常和孩子说话、讲故事、唱儿歌、朗诵诗词,或多用反问的方式,加强孩子的表达能力,为孩子的语言发育“添砖加瓦”。思维从出生到2—3岁,为感觉动作思维发育敏感阶段;3-6岁为具体形象思维发育敏感阶段;7-14岁进入抽象逻辑思维发育敏感阶段。各阶段之间可以通过正确的教育方法加速,但不能超越。

3、学问5:啰嗦不得有些家长教训孩子喜欢没完没了,孩子慑于家长的威严,为了免受皮肉之苦,只能别无选择地说“听见了”,其实他可能什么都没听进去或者根本就没听。于是,当孩子下次再犯同样的错误时,家长便说孩子“不把我的话当回事”,说孩子“不听话”。其实这并非孩子不听话,而是父母的唠叨太多了;另外经常性的唠叨多了,也会导致孩子耳朵“失聪”,使教训失去效果。因此,家长在教育孩子时务必要改掉爱唠叨的毛病,凡事点到为止。

幼儿园家长育儿心得体会及感悟(篇4)

时间过得真的很快,xx在幼儿园学习已经二年了,明年就是大班的小朋友了。作为家长的我们在幼儿阶段的教育宗旨是:宝宝健康快乐的成长,能养成好的生活和好的学习习惯,倒不是说要在幼儿园一定要学到什么知识。既想让孩子快乐健康的成长,又要丰富孩子各种各样的知识,这并非是件容易的事,那样对孩子包袱也重。以下是我们个人的一些心得:

一、注意聆听孩子关于他自己的事

家长关心孩子,不仅用眼“看”,而且要用耳“听”。”“听”就是要鼓励孩子多谈自己的事(幼儿园及他身边的事),通过“听”听到他的心声从而正确引导孩子。

二、鼓励为主、批评为辅

孩子是需要鼓励,鼓励就是动力。每当孩子有一些进步时,我们都会极力鼓励他,这样他就会很高兴,自信心大增。错误时,比如说谎等等,我们还是要对他严厉的批评。同时也会听他为什么要这样做的原因,告诉他是不对的,不可以这样做。

三、要拥有一颗童心

和孩子在一起,像孩子一样的和他玩,融入到他的世界。跟孩子一起做一些游戏,做手工等等。要拥有一颗童心就要站在孩子的角度,不要敷衍了事应付他。

以上是我在教育孩子上的一些体会。“说说容易做做难”,我们对孩子教育往往存在这样那样的不足,望老师给予更大的指教,共同让孩子得到更大的进步。

幼儿园家长育儿心得体会及感悟(篇5)

目前我国城市大多数家庭的孩子,从上幼儿园起,陆续开始学习特长,内容涉及绘画、声乐、器乐、书法、体育项目等等,随着孩子年龄增长和功课加重,尤其是到高中阶段,课外特长的学习便逐渐停止。

看到周围很多朋友的孩子曾经刻苦练习钢琴,现今连一首简单的曲子都不会弹奏,数年的辛苦付诸东流,钢琴也成了摆设,真让人嘘唏不已。

和大多数家长一样,我也经历了为孩子选择学习的特长项目、送孩子上课、陪孩子练习的艰难过程,庆幸的是,我的孩子自小学开始至进入大学,尚未放弃特长的练习,作为家长在这一过程中颇有些心得体会。

我的孩子上幼儿园时,他的绘画经常被贴在展览栏里,老师和我说过多次,认为我孩子有绘画天分,应该上个课外班培养这方面的特长。我征求过孩子的意见,他自己没有兴趣,我也正好懒得接送,便作罢。

孩子上小学后,我感觉应该让孩子学一门特长,为了减少无谓的投资,我为孩子选择了不需要购置设备的行当——唱歌,只要带上嘴就可以练习了。从开始最初级的学唱,到后来合唱团的演员,我经历了6年的接送过程。我的孩子很有音乐天赋,唱歌的音准、节奏、音质都非常好,但是他不喜欢唱歌,主要原因是合唱团的老师比较凶,要求很严格。

每次送孩子去唱歌的1个多小时车程中,他总是不停地说:“妈妈我不喜欢唱歌,我不想唱歌”。我几乎要磨破嘴皮,苦口婆心地劝说:我理解他的感受,让他先唱着,以后长大了如果实在不喜欢再放弃。孩子在练唱时,我一般在教室外面边等边织毛衣,几年下来织出的毛衣有好几件。接孩子回家的路上,我还要应孩子的要求,给他准备一堆零食在公共汽车上吃,让他高兴,以便下次还肯去。虽然孩子最后因为我出国无法接送而放弃唱歌,但是在合唱团接受了系统的乐理训练,视谱能力非常强。

我孩子从小学三年级开始在学校管乐队学习长笛,他之所以同意学,是因为我许诺如果他肯学长笛就可以不唱歌。我的孩子学习长笛也很有天赋,在管乐队十几个学习长笛的孩子中,他是学得最好的。但是和唱歌一样,他也不喜欢吹长笛。

每天的练习我都要在一旁不停地哄着、表扬着,同时还要忍受他初期吹奏时刺耳的笛声。只要他肯坚持吹,我不计较他吹奏时的姿势、手式,甚至他不愿意跟老师学,我也同意他自学了一年多,以便他能够不放弃。我孩子曾跟他同学的家长说,他不喜欢吹长笛,但看在我和他爸爸的面子上每天都练习。听到这话我非常感动,深感孩子的不容易和对家长的体谅。

为了有切身体会,我在20年开始学习长笛,刚开始吹时真是头昏眼花浑身无力,才知孩子学习这门乐器费了多大力气。从那之后,我以更加体谅和理解的心态看待孩子的长笛吹奏,也说了更多更肉麻的表扬和鼓励的话。

我始终牢记让孩子学习长笛的目的,是让他将来多一种抒发情感的方式,而不是培养他成为长笛演奏员。我也曾抵御不住世俗的虚荣让孩子考级,枯燥的重复练习差点让孩子放弃学习长笛,现在想来挺后悔,这是不符合学习目的的。

幼儿园家长育儿心得体会及感悟(篇6)

自从有了我家女儿XX后,我们才实际的感受到,教育孩子远比生育孩子要难得多。在她成长的过程中我们付出了很大的精力,但也从中得到了很多乐趣。现在拿自己的经验与大家交流一下,希望能总结教训,把我们的孩子教育得更好。幼儿园家长育儿心得演讲稿

一、环境对孩子产生潜移默化的作用

小朋友的圈子以家庭和幼儿园为主,而家庭的环境、老师的教育时刻对孩子产生潜移默化的作用,这种影响甚至终生难忘。在家中,父母事实上已经担负起启蒙教师的职责,一言一行亦为孩子模仿的对象。所以父母一定要以身作则,时时、处处、事事都严格要求自己,成为孩子学习的好榜样。我们亦应该好感恩能入读一所很好的幼儿园,遇到很好的老师阿姨,让孩子有一个良好的教育环境。

二、常作鼓励,培养孩子的自信心

要经常与孩子沟通,找到孩子平时难以察觉的闪光点,大加赞赏并给予积极引导。孩子在成长过程中并没有树立起一个正确的判别事物对错的观念,要多些引导少些责骂,否则会引起孩子的不满和对抗。一句适时、简单的赞美会让孩子开心上半天。有成功的体验并加上赞扬,孩子的自信心就会加强,就不会对自己的能力产生怀疑,就会产生学习的兴趣。

三、培养孩子生活自理的能力

培养孩子自理能力有助于培养孩子成独立自信,不依赖成人的性格。我们在一些日常生活中鼓励孩子的事情自己做,例如她自己会穿鞋子的时候我们就鼓励她自己穿,如果她穿的正确就予以适当的表扬,以提高她的积极性。

四、宠爱放心上,规矩要遵守

长辈们对我说一句话觉得很有道理:每个父母都是宠爱自己的孩子的,但是宠爱是放在心里的,必要的规矩是一定要做好的。过分的宠爱就会变成溺爱,会造成孩子性格上的缺陷。当孩子提出不合理的要求时,要坚决回绝,避免孩子养成骄气。我们教育孩子是以把规矩做好为前提的,让她待人处事都有一个好的规矩。例如说吃饭这件事,我们从喂他吃饭开始到可以自己吃饭,都是要求必须在饭桌上把自己的一碗饭吃完才可以下桌,不吃完是绝对不能下桌玩耍。

五、培养广泛的兴趣,尊重孩子的选择

兴趣既能增加孩子生活的乐趣,陶冶孩子的性情,提高其文化素养,又助其身心健康,同时也是孩子社会交往的有益纽带。我会尽量让孩子尝试不同的课外活动,但是尊重孩子的选择,由决定孩子要与不要。因为强求事情,只会让其反感、排斥。我们需要做的,只是尽量提供多方面的生活体验,顺其自然,让孩子去发现自己的兴趣所在,只要自己有兴趣,学习起来就会事半功倍。

六、培养孩子的读书兴趣

书是人类进步的阶梯,在孩子还是很小的时候,我就每天选择一些内容生动有趣、能吸引孩子的故事给她朗读。或者是一起唱儿歌,不但能增长孩子的知识,还能培养她的阅读兴趣,让孩子从阅读中吸取多方面的养料。

幼儿园家长育儿心得体会及感悟(篇7)

大家好,我们是小嘉豪的父母。转眼间小嘉豪已五岁多了,他是个开朗、自信、快乐、聪慧的孩子。由于工作的原因,日常孩子的饮食起居、上学接送等主要由爷爷奶奶照顾,我们并没能样样亲力亲为地照顾孩子的一切。孩子逐渐成长所面临相应的正确引导教育更让我们感受到教育孩子并非是件简单的事情。在教育孩子成长的同时,掌握好方法及把握好尺度是我们家长的责任亦是我们的难题,深怕稍不注意就纵容孩子养成了诸多陋习。好在现在孩子上幼儿园后,在老师们的精心培育下正茁壮成长,他的每点进步都给我们带来惊喜!

身为父母的我们最大的心愿就是尽量能让平安、健康、快乐伴随孩子的一生。下面就试着浅谈一下我们的育儿心得:

1、言传身教,以身作则。小孩子的模仿能力很强,身边的人都是他的模仿对象,所以平时我们会注意自己的言行,尊敬老人,注意清洁卫生,热爱劳动,让宝宝在日常生活中受到熏陶感染,从而养成良好的品德。

2、欣赏教育。我们发现欣赏孩子是培养他的自信心很好的方法。自信有助于他现在与将来勇敢地面对来自各方面的挑战。身为父母的的我们的一个眼神、一个手势、一声赞扬都是一种无形的力量,可以鼓舞孩子的斗志,增强孩子的信心,激发孩子的勇气。当他放学回家自觉跑去洗手间按洗手液洗手时、当他早上起床自觉去刷牙洗脸时、当他主动帮忙照顾妹妹时,我们都会赞他:“嘉豪你真棒!”并传递了肯定与欣赏的眼神,这使宝宝深受鼓舞,深切明白这样做是对的。爱孩子是父母的天性,实践中使我们明白:激励和表扬的效果远胜斥责与打骂。

3、教导孩子必须尊重他人,讲礼貌。要让宝宝知道这个世界不是以自己为中心的,尊重他人的人才会被人尊重,对人有礼貌的人才会被别人所接受。

4、相信孩子能行。孩子在现阶段已经有了自己的主见,更多的时候他愿意自己动手做事情,而我们会放手让他自己去做,而不是一味地代劳,觉得孩子做不好,或者有危险。其实在他每学会做一件事情都需要一个过程,如果不让孩子自己去试、去做,那么他将永远学不会。而我们只需在旁看着,在他请求帮助时正确引导他,或者事先指导、示范一下就可以了。

5、培养孩子的兴趣。培养孩子的兴趣要从他的好奇心开始。孩子现阶段总爱问“为什么”,对新鲜事物都感到好奇,有时对我们来说不存在“为什么”的问题他们也会问。如有一个星期天,我们跟他说:“宝宝,今天我们出去玩。”他马上问:“为什么?”这个在我们看来没有疑问的问题,宝宝也问出来了,他可能不理解今天怎么不用上幼儿园了,今天怎么不在家里玩。“今天是周末,宝宝不用上学,爸爸妈妈也休息不用上班,所以我们想带你一起出去玩…”当孩子提出问题时,我们如果嫌烦,敷衍回答了事,这样会扼杀了孩子学习的积极性,长此下去,孩子会因为怕父母嫌烦而不敢再提问,失去了对事物的好奇心,也就失去了培养各种兴趣的基础。

小班家长育儿心得


你好!晨晨是我们家的唯一的宝宝,也因为常年在外打工,爷爷奶奶又不在身边,我们也是摸索着前进,根本谈不上有什么育儿心得。现在老师要求,我们也只能赶鸭子上架讲一讲晨晨这几年的成长过程中的感触。以抛砖引玉,达到共同教育好宝宝的目的。

说到小孩子的教育,我们认为首要任务在于与宝宝加强沟通,但在与宝宝沟通中存在宝宝的思维体系还没有全面建立,因此任何一个沟通都需要从全方位、多层次的进行交流,引导,并且一定要现场模拟,才能真正的情景交融,让宝宝明白我们所要传送给他的信息。我家宝宝在13个月的时候,发生过这样一件事:宝宝刚学会走路,是12月份的事情。周末,一家三口在家里,爸爸在看电脑,妈妈在洗衣服,宝宝在小桌子旁边玩耍,妈妈就提醒宝宝,宝宝你冷不冷,你冷就坐到床上去,盖上被子。宝宝说不冷,并忙着要帮妈妈一起洗衣服。此时妈妈手机响了,就去隔壁接电话,等回来发现正在洗的衣服都被宝宝放到床上,用被子盖起来了。后来经过仔细询问,宝宝回答:衣服冷,我就把他们放到床上,用被子盖起来了。从上面这件事情可以看出,孩子对于妈妈说的,冷了就坐到床上,盖上被子的理解是不全面的。生活中此类事情比比皆是。只是我们有没有耐心去了解、去发现小孩子的心思。从而达到与宝宝的有效沟通。只有让宝宝正确的理解了父母、老师的指导,小孩子才会按照父母、老师的预期方向发展。

身教胜于言传,小孩子在模拟能力方面是非常强的。很多小孩子都和父母有父子相、母女相,这都是身教的直接结果,因此想要求小孩子怎么样,首先父母、老师必须按照自己交给孩子的方式方法做事生活,我家宝宝就学会了父亲的所有习惯,好的,坏的都学会了。小孩子对事物好坏的分辨能力基本是没有的,因此做父母的首要的就是注意自己的生活方式会给孩子带来的影响。

我们都是外来打工人口,没有很多的时间来陪孩子,但我们也希望自己的宝宝能够健康快乐的成长,也渴望老师能在这方面多给我们支持,指导。非常感谢老师举办的这次育儿心得分享活动。我们会认真学习其他父母及老师提出的育儿心得,最大努力的督促、帮助宝宝健康的成长。最后感谢老师对宝宝的教育及支持!

我们每个人呢,都希望自己的孩子,能够健康、聪明、活泼、愉快地度过他们难忘而幸福的童年生活。幼儿园的生活是培养孩子一生生活习惯的最好时期。我很庆幸,入园近两年,添添拥有的都是非常尽责的老师和阿姨。他们不厌其烦地对我强调一些孩子在日常生活中发现的问题,也毫无吝啬地为我描述孩子的童言趣事……作为家长,我们不只是要求为孩子提供好的物质生活,我们更需要的是多给孩子时间,和他们一起交流、玩耍。

现在,我就从以下几个方面来谈谈自己的看法。

(一):增强自信。

在日常生活中,我会努力的鼓励孩子,以至于孩子在陌生的环境也不切生。大家都知道很多事情都是相联系的,他的胆量越大,孩子就会越自信,越自信得到的夸奖也就越多,并且他解决问题的方法也就越多,长期以往孩子的性格相对会更开朗、更活泼一些。

在我们家,添添做错了事,我们通常不会刻意的批评他,而是会告诉他,他错在哪里,让他自己体会,自己的确是做错事情了。一旦,他做了好事我们也会及时竖起大拇指,给予表扬和鼓励,让孩子从小懂得父母不但是爱他的,而且对他是有所要求的,我想这种观念的养成,不但能提高孩子的自信心,而且会使孩子更加有成就感。

(二):培养兴趣。

在孩子还是很小的时候,我就常常给他朗读,选择一些内容生动有趣、能吸引孩子注意力的书籍,或是儿歌,或是谜语,或者是一段美丽的童话故事,这样不但能增长孩子的知识,还能培养他的阅读兴趣。我呢,还尽可能地提出一些故事中的问题,让孩子去思考,让他养成爱思考的习惯,这个方法不仅扩大了添添的词汇量,而且激发了他的想象力,丰富了他的情感,我觉得,更加有益的是,他也学会了主动提出各式各样的问题。

记得,在添添三周岁的时候,诗句《黄鹤楼送孟浩然之广陵》里有一句:“烟花三月下扬州”他就问,“妈妈这里面的‘扬州’是我们这里的扬州吗”,还有一句“唯见长江天际流”他就问,“‘长江?’长江是什么样子?”然后我就和他爸带着他一起去了江边,让他感受到了祖国的饮水源头的浩瀚和伟大……我们不是想让孩子都能有所理解,我们只是想让孩子能亲自体验,让他在生活中找到学习的乐趣。

(三):随机教育

我的添添四岁多,好奇心也特别强,什么都想知道,对于孩子的提问,我尽量满足他。

比如,他每每遇到一些他认为有趣的事情,都特别的喜欢问,我想这一点也是每一个孩子最大的吧,但我的添添每次都不只是提出一个问题,而且他的问题一般都是很连贯,他会一直的问下去。这些问题都很急性,有些甚至很尴尬,尴尬到难以启齿,可孩子的好奇心促使他们,大人越难回答的问题,越是要刨根问底。我一般不会敷衍他,我就告诉他:“这个问题现在妈妈也不懂,等妈妈知道了再告诉你吧……”然后,我们会共同努力得来找出答案。同时,使他懂得多问、多想、多看书,才能使我们获得更多知识的道理。因为我们都知道,孩子的好奇心正是在努力思维的一种方式,千万不要小看他们,其实他们的思维能力真的超出了我们大人的想像。

在这里,我也说一下我们家孩子在学校里因为他的好奇心,把老师和他自己都吓出冷汗的一次非常惊险的经历吧:那是午睡时间,很多小朋友都已入睡,突然听到添添大哭。老师闻声赶来,问他,他说“一个小珠珠被他弄到鼻子里了。”我的天!这可把老师给吓坏了。一位老师立即去喊校医,另一位老师首先帮添添捏住一个鼻子,让他使劲往另一个鼻孔出气。校医也来了,可惜,可能孩子把珠子往里面推得深了,无论怎么弄都不行。如果再往里面推,万一腔到气管,后果不堪设想……汗——学校通知他们一起去了医院。还好救得很及时,终于把一小拇指大的珠子捏了出来。顿时,老师和孩子老松了一大口气……后来,我问他小珠子是哪里来的,原来是他在地方检到然后拿到床上玩的。玩的时候是睡着的,手一松珠子一下子就钻到他的鼻子里面了。虽然,从小对他的很多安全教育也强调过不少,但很多意外都是我们大人无法预料的,我想到当时的情景到现在都很后怕——

(四)多陪孩子“玩”

平时,我们的工作的确很忙,但在休息日我一定会陪他,其实任何形式对于他们来说都是在“玩”。我们会更多的走进大自然,爸爸踢足球,我们一起去操场、或是郊游、放风筝或者是一个小小短途旅游……这样,不但会让孩子开阔眼界、增长知识,而且他们也会结交到更多新的伙伴;发现更多新的事物,我们也可以随机得教育他们要爱护环境、绿化环境。让他能够健康、快乐的成长……

(五)遵守诺言

对孩子来说,遵守诺言也是爱与被爱的一种表现。他们认为:“大人说过的话,一定得做到!”要不然就是在说谎,或者是不爱他了。当然,如果我们做到言出必行,孩子也一样能做得到勇敢、诚实的,我深知言传身教的道理!

(六)遇事可以让他有所选择

对于孩子的无理要求,我一般会坚持原则,有时候为了达到某些目的,他会用哭闹、撒赖,一副不达目的就决不罢休的样子。遇到这样的情况,我和添添爸爸是一致的几乎是“冷”处理。我们的原则就是:说到做到,无理的哭闹是决不会得到满足的。当然,孩子必竟还是孩子,过份的要求或限制他,只会适得其反,我们就通过改变语调、以平等、象与朋友谈话的口气与他交谈,让孩子有所选择。

其实,对于像我们家添添这种,比较固执,脾气比较“犟”的孩子来说,提供他选择,也许真是一种解决问题的好方法。生活中,孩子往往有自己的看法,这时,如果父母过分地强求,甚至是强制性地使孩子服从,不但不能使孩子听话,反而会使孩子产生逆反心理,使孩子的心理健康受到影响。

我发现,让他选择,不但可以解决很多生活中的问题,而且还能促进孩子的思维能力,丰富他的想象。

前几天放学,常常看到添添带回来一张正方型的折纸。我就问他,“吴添翼,你的纸是从哪里来的?”他首先想到的就是让我猜,居然还提示了有6条答案的题目,让我选择,而且里面的答案一个和一个不一样。“1、老师喜欢我,所以给我了;2、老见我淘气,所以送给我的;3、我今天的表现很好,老师才送给我的;4、我用玩具和老师交换玩的;5、我帮老师做事,老师才给我的;6、老师看到我一个人没有玩具玩了,她就送一张折纸给我喽!”这个选择题让我和他爸感到非常惊讶。四周岁的小朋友居然会有如此举止,这另我和他爸着实激动了一番。老公在夸儿子的同时,也毫不吝啬的给我竖起了大拇指,当时的我呀,真是特有成就感……

看到孩子一天天的进步,我真的很欣慰,这些都是我们共同努力的结果。其实在培养孩子方面我没有其它家长经验丰富,但我懂得常常与孩子沟通,和孩子一起体验生活并感受生活中美好的事物,让他学会热情大方的交往,积极创新的展现自己,正如老师们所说的“在玩中学,在学中玩”。我们也会及时借助老师的力量来培养孩子,其实老师更多的时候比我们做家长的更了解孩子,从老师那里我们可以得到更多的关于孩子的答案……希望在坐的各位朋友一定要相信沟通的魅力……也在此衷心的感谢两位老师长期以来对孩子的培养与爱护,在此真心的向你们道一声:谢谢!!

应幼儿园老师的要求,今天必须上交一篇育儿心得。唉,说到育儿心得,很惭愧,我也是在不断学习和借鉴专家和前辈们经验的基础上,摸索着与女儿在一同成长而已。

我和女儿在出门上街时,总能看到有的孩子哭闹着要家长买这买那,而站在一旁的家长则是满脸的无可奈何!

其实,孩子也是一个有自己需要和情感需求的独立个体,对于孩子的要求,我们作父母的特别是爷爷奶奶外公外婆们一定要正确对待。合理的要求要适当地让孩子得到满足,不合理的要求要给孩子讲清楚道理。在孩子想耍赖,不听大人讲道理的时候,可以不予以满足,先冷落他(她)。父母可以先严肃明确地对他(她)讲耍脾气是不对的,是无济于事的,给予他(她)警告和自己改正的机会;如果他(她)还继续闹,那末父母千万不要同他(她)多纠缠,离开他(她),让他(她)一个人感到孤独,意识到再这样下去也没效果。等完全平静后,才给他(她)讲道理。

但是,在现实生活中,有许多的爷爷奶奶外公外婆们甚至一些父母都是对孩子有求必应,孩子要什么给什么,吃的、用的、穿的、玩的完全满足,甚至是不合理的要求也一概应允,而且以最快的速度满足孩子的愿望。孩子习惯了想要什么就能马上得到,得不到就会哭闹、破坏东西、发脾气、打人、骂人,而且不顾自己行为的后果。

而我和我的家人呢,在这方面是这样做的:当孩子想拥有一个特别喜欢的玩具或其他方面的请求时,我们会和孩子约定好,如果每天能好好吃饭,在幼儿园能好好睡午觉,上课时能尽量认真听讲,需要时能帮妈妈擦擦桌子、摆碗筷、盛饭、浇花、扫地、拖地等,那末到时候我们就会给她买;而她呢,也会很乐意并很努力地去照约定执行。我觉得孩子在这个过程中学会了耐心地等待,增强了控制自己的能力,学到了一些做事的技能;而且还懂得了要想得到什么东西,需要自己去努力,并付出相应的劳动或一定的代价;也在无形中培养了孩子的负责意识。

一切为了孩子的健康成长,让我们共同努力吧!

幼儿园小班家长育儿心得体会精选


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幼儿园小班家长育儿心得体会 篇1

在爸爸妈妈的精心呵护下,儿子渐渐长大了,身为父母,对孩子寄对予了许多期望,期待他能够长大后成为对社会有用的人。于是,我选择了一人比较理想的幼儿学校----阶梯幼儿园,我希望自己的孩子在那里能够受到良好的教育,让他拥有一个健康、完美、善良的心灵。

在幼儿园里,我的孩子从一个不会自己吃饭、撒尿到现在的样样都会,并且让我深深感到儿子是一个不甘落后、自尊心极强的孩子。有一天放学回家,我问儿子今天表现的怎样,儿子说:“不好”,我很厅怪,就问:“为什么呢?”儿子也说不具体,于是我给老师打了一个电话,了解到今天儿子和另外几个小朋友因为不太熟悉《三字经》,老师在教室外边多教了他们一会儿,晚了一会儿吃饭,然后他就哭了,认为自己表现的不好。我知道后,我认真地对儿子说:“这不能说你今天表现的不好呀,老师没有批评你,老师牺牲自己的时间单独多教你们那是因为你不会,老师那样做是为你好,是对你负表,你知道吗?”儿子大概是听懂了,点点头说:“以后你天天教我念《三字经》吧,我想和小朋友们一起吃饭。”我高兴地笑了,把儿子轻轻地搂在了怀里。从此以后,每天睡觉前,儿子都对我说:读完《三字经》再睡。看到儿子从刚开始不爱学《三字经》,到现在的主动学习,我感到很欣慰。在这里,我要感谢老师对我儿子的认真,负责和帮助,当然喽,我也希望老师能够经常对他鼓励、表扬哦!

儿了还是一个小淘气,爱玩、爱动,在家有时会把纸篓弄翻,把里面的东西扔得到处都是;有时会把抽屉不停地打开、关上,乐此不疲;有时会洗手时用手去堵水管、玩香皂,自我控制力不好。我时常担心儿子在园里是否能和小朋友相处好,上课时是否能够集中精力、认真听讲。在我每次看见他那样淘气时,我就要严厉斥责他,但我发现这样做效果并不好,原因是孩子的逆反心理反强,好奇心、表现欲都很强,对很多事情都会表现出极强的探索欲,你越是不让看、不让做的事情,他偏偏越想去看去做,他喜欢引起我们的注意,他福利费做,也只是单纯地想实验自己的奇思妙想。想到这儿以后,再看到他那样淘气时,我就不再那么严厉的斥责他了,只是告诉他玩时小心点,别把自己弄脏了,别碰住自己等等。这们做他反面听话多了,也不再和你背道面驰了。

当然,在教育儿子过程中,我有时感到很迷茫,很力不从心,不知道该怎样做,我会向有经验的老师多多学习,我也希望在儿子性格形成的关键时期,能够得到老师的更多的帮助,能够对我儿子做好正确的引导和指导,让我们共同努力培养孩子,为孩子长大后能够拥有一个美好的明天而努力打下良好的基础!

幼儿园小班家长育儿心得体会 篇2

一、适当表扬

平时如果孩子做了对的事或者是让我感到惊喜的事我都会对孩子进行表扬,我明显的发现,在我表扬他的时候他会感觉很快乐很自毫,所以不要吝啬你的表扬,在适当的时候给予他表扬对他树立自信是非常有用的哦。

二、从吃下手

无可否认,孩子很喜欢吃东西哦,见到什么好吃的东西都会馋着你说要吃这个要吃那个,以我的经验,下面三点要做到。

1、给孩子吃东西时会定时定量,少吃或者是不吃零食,如果他非常馋,想吃零食了可以给他吃少量饼干和巧克力,可是同时要减少饭和水果的摄入量,像薯条这些膨化食品,雪糕和饮料就尽量不要给他吃哦。

2、平时的食品要多样化,一种食材用不同做法做来吃,这样会让他觉得有新鲜感,如果有必要,还可以叫他帮忙洗洗菜,看我做饭,这样吃饭的时候他也会有自毫感哦。

3、另外还要叫她多喝水,其实孩子每天至少要喝1200ml白开水,记住是白开水不是饮料哦。

三、玩出智慧

孩子是非常喜欢玩的哦,作为母亲的我只是他游戏中的一个女配角,给玩具他之后只要告诉他怎么玩,其他我不会干涉,不久我就发现孩子可以玩出很多新花样,这时候我想,孩子在玩的过程中会思考,探索那个属于他的世界。

四、对孩子一定要讲信用

对孩子真的一定要讲信用,无论你有多忙,一旦你答应孩子了就一定要做到,如果你不讲信用或者是对他撒了谎,他就会不信任你了,这是非常重要的哦,孩子的模仿能力也很强,不要让他学到这些不好的东西,所以家长们要做好榜样哦。

五、做错事要批评教育

如果只是一味表扬孩子,那也只是温室中的花朵,孩子一旦做错事,要批评和教育孩子,可是批评教育的方式也不要用太极端太暴力的哦,可以通过讲道理或者是讲故事的方式跟他说这样这样做是不对的,应该怎样怎样做。

幼儿园小班家长育儿心得体会 篇3

光阴如梭,一转眼女儿已经快5周岁了,在这5年里我一天也没离开过她,怎样样养育孩子也是从一无所知开始,一点点的摸索,一点点积累经验,学习和实践同时进行,最重要的就是让孩子能够在一个温馨的家庭中健康快乐地成长。

下面概括了几方面和大家分享一下我的育儿心得体会:

一、饮食习惯的培养

培养孩子良好的饮食习惯是一项艰巨的任务,就从小孩的“吃”说起,孩子的吃饭就应定时定量,尽量少吃或者不吃零食,小朋友一般都很喜欢吃膨化食品,巧克力,糖以及各种碳酸饮料,一旦吃了这些食品,小孩对饭菜就会吃得很少或者就是不喜欢吃,影响了食欲,所以在饭前对这些零食不能给孩子吃,孩子平时也要养成喝白开水的习惯。给小孩的食物要多样化,要善于变化菜品的做法,让孩子持续新鲜感。还有很重要的一点,也是从女儿吃饭习惯中总结而来,吃饭要固定在餐桌旁吃,不能让她边吃边玩,要让她明白吃饭不是完成妈妈的任务,而是自己给身体的能量补充,“身体里没能量就没有力气玩了”,此刻女儿经常拿这句话来鼓励自己好好吃饭。事实证明,不挑食能够好好吃饭的小朋友身体抵抗力就比较强一些,不容易生病。但我女儿在这方面还有些欠缺,所以还需继续努力。

二、表扬与批评的结合

表扬是对孩子所做事情的肯定和鼓励,要发自内心的称赞,决不能给她一种被敷衍的感觉,这样才能增加孩子的自信心和继续前进的动力,孩子也得到了满足。但也不能光是表扬,这样孩子就会比较脆弱,在孩子做错事情的时候必须要给予批评,批评不代表是打骂,而是就事论事,语气要平和,让孩子意识到自己究竟错在哪里,才会去改正。

三、父母对孩子的教育要一致

父母的言行是孩子行为的一面镜子,从孩子渐渐懂事起,我就跟孩子爸爸统一意见,对孩子的教育要一致,即使觉得对方的做法可能不对也要避开孩子沟通,不能当着孩子的面起争执,否则孩子会利用家长意见的不一致而“投机取巧”,和谐的家庭气氛能让孩子心灵健康成长。另外,父母也要尊重孩子,随着孩子逐渐长大,她有了自己的主见,不能让她盲目服从,要善于跟孩子沟通,在沟通中会发现孩子的成长。要注重孩子独立性的培养,我们父母不能用自己的观念模式,思维方式去认定孩子该做什么,不准做什么,要让她有自己的独立想法,给孩子自己的空间,让她自己学会刷牙、洗脸,穿衣服等,不要什么事情都是我们父母包办,让孩子自己学会独立思考。

四、参与必要的亲子阅读教育

睡前给孩子讲一个故事,或者一齐陪孩子看部动画片,在生活中看起来似乎是微不足道,但这种亲子教育会增强孩子对学习的兴趣,有时女儿会让我讲个故事给她听,听完了她再讲个故事给我听,陪在边上的亲子阅读教育,随时能利用故事中的人物和情节适时的教育孩子,能让孩子立刻明白故事的寓意,同时也增加了她的词汇量,逐渐能让她爱上阅读。

以上就是我对孩子成长教育的一些心得,父母是孩子最好的老师,父母在平时生活中要注意细节,做好孩子的榜样,也要不断的学习,向老师和其他家长多进行孩子教育问题的沟通,不断积累教育孩子的经验,让孩子能健康快乐的成长。

幼儿园小班家长育儿心得体会 篇4

尊敬的各位老师、亲爱的家长朋友们:

大家好!

非常感 谢x老师给我这次和大家一起交流育儿心得的机会。说是心得,其实就是生活中自己总结的一点小经验,小体会,在这和大家一起分享,也是对自己的鞭策,讲得不对的地方,请大家批评指正。

今天和大家讨论的题目是“如何让孩子更懂事”。

xx今年5岁,3岁入园。两年来在老师的帮助下,尤其这段时间进步很大。乐于表达,秩序感强,更让人惊喜是懂事了、听话了。举个例子,xx非常喜欢玩电脑小游戏,几乎是全身心的投入,我喜欢孩子身上的那股子热情,可是时间长会损坏眼睛,这时我说,“xx,已经玩了15分钟了,下线休息休息眼睛吧。”他会愉快地听从,自觉地做眼睛保健操,听话了,懂事了,自控力也高了。

我们当家长的,最头疼的事情就是孩子任性,不听话,最怕的也是你说你说的,他干他的。怎样让孩子更明白道理,自觉行为,我总结了“三静”,和大家一起分享。

第一“静”是冷静。

冷静处理和孩子的矛盾。

去年有段时间我工作比较忙,心情比较烦躁,对待孩子没有那么多耐心,当我要求xx关电视睡觉,而他却屡劝不听的时候,我恼羞成怒,对他大吼,甚至动手打他。但是,我发现,暴力或者怒火根本不能让孩子跟你合作,只会让我更加愤怒,让孩子对我更加抗拒。于是,我反省必须好好地控制自己,不轻易地向孩子宣泄我的愤怒和沮丧。当孩子跟我发小脾气的时候,我不能发火,相反,我要把我的冷静“借”给xx。告诉他他做了什么不对的事情,并且给他另外一个选择。例如,“踢东西干什么?有气就说,你不说,踢烂了,别人也不知道你为什么生气。”

有的朋友有时会抱怨自己的孩子提一些过分的要求,比如买一些在他看来无用的玩具,有损健康的零食等等。可是,我们自个问问自个,孩子的这些要求真的是无理、过分的吗?前段时间xx迷上《钢甲卡卡龙》这部动画片,片中国共产党有12个生肖机器人,每个人物都被刻画得惟妙惟肖,个性鲜明,自然xx对衍生出来的12个生肖玩具垂涎三尺,跃跃欲试。

于是我们家玩具柜里多出来了12个玩具,这些玩具我是分时间买来的,一次只买一个或是两个,因为事先约好,每次去买xx都很配合,选中玩具马上回家。买来之后在游戏的过程中会让xx说出此人物的独到之处,渐渐地凑齐了,xx对这些玩具如获珍宝,爱不释手。想让孩子“合作点”,我们家长就要多陪伴孩子,多了解孩子,这样你才真正能说出孩子的要求到底合不合理,才能真正冷静处理和孩子的亲子关系。

第二“静”是平静。

平静、平和地对待孩子。

当和孩子意见不同的时候,多和孩子商量,说话尽量平静,凡事告诉他注意事项,别总是拦住他,让他顺利完成一件事,让他感觉自己能够做好。记得去年xx在小区的中心花园玩耍,通向池塘的水泥架板有几段半米多宽的间隔,xx跑到跟前想迈过去,可又有点迟疑,说实话,我也是忐忑不安,担心孩子掉水里,可为了鼓励他,我还是尽量让自己保持平静,放慢语速告诉他,迈的时候别犹豫,放轻松一下完成,说话的空当,xx刷地迈了过去。这件事启发我,在和孩子沟通时尽量说话温柔,语气平静,只有我们稳住了,孩子才能稳得住。

我看到过一篇有意思的报到,说的是一位妈妈要喊正在骑单车的儿子回家吃晚饭,“宝宝,妈妈做好晚饭了,快点回来吃饭。”而孩子正和伙伴们玩得正高兴,他回应说,“我不饿,还不想吃饭。”妈妈有对孩子说,“快点回来吃饭,不然饭要凉了。”可孩子还是说,“我不想吃。”于是专家罗列出以下几种办法让妈妈来尝试。第一种,妈妈威胁孩子,“你要不赶快回家吃饭,以后就别再想骑单车了!”第二种,二话不说把孩子从单车上拉下来,牵回家。第三种,妈妈给孩子一个“心理缓冲期”说,“这样吧,再玩5分钟就回家吃饭。”第四种,妈妈激励孩子自尊心,以退为进,“宝宝你骑得真好,你能不能骑到前面路口,然后骑回来吃饭。”第五种,妈妈采用幽默的方法,装出步履维艰地对孩子说“宝宝,妈妈头很晕啊,你快来扶扶妈妈回家。”一目了然,前两种方法不可取,后三种平静、平和的方法可行。后三种方法我都试过,非常奏效,尤其最后一种,有时晚上快十点了xx还不睡觉,我就会假装头晕,需要照顾,这时xx就拿出男子汉保护女生的劲来,“妈妈,我去关灯,你好好休息。”看来家长适当的示弱,有助于孩子成长。

第三“静”是安静。

安静地等待孩子长大。

“望子成龙、望女成凤”是我们每位家长的美好愿望,在美好愿望的掩护下我们又强迫孩子做了多少孩子不愿意做的事情。去年我们几位家长相约带孩子去学轮滑,教练异常严厉,对达不到他标准的孩子大呼小叫,严厉批评,起先我们是想让这些在温室里享受无穷鼓励“自大又自负”的孩子们去接受挫折教育的,可我们太急功近利了,我们想让自己的孩子在一大堆孩子中“脱颖而出”,即要又好又快地接受教练指令,又要完整无误地完成动作。回头看看我为孩子记录的这段成长的博客和照片,我都觉得好笑,甚至无地自容。为了满足自己的“虚荣心”我把孩子都“逼”成什么样了!

有时和xx玩过家家游戏,让他拎上两只瓶子去打酱油与醋,但无论我怎么教,他都不能分辨那两只外表一样的瓶子。没办法,每次我都要再三叮嘱他,左手拿的是酱油瓶,右手拿的是醋瓶。于是,玩的过程中xx便心事重重地不停念叨:“左手酱油右手醋。”可只要一打断,xx就乱了,谁装酱油谁装醋?不知道,只能再问妈妈…就这样过了好久,有一天,他突然“醒”了过来,一下子就明白了分辨两只瓶子的窍门,那就是用鼻子闻一闻——酸的装醋,剩下的装酱油。从此,一切变得分外轻松…

原来,在孩子的成长过程中,果真有突然开窍的时候,就在一瞬间,孩子突然长大了。如此看来,对孩子我们既不要焦虑也不要失望,更不要伤害他的自尊心。作为家长,我们要怀有足够的耐心与信心,安静地等待孩子自然地长大。

好了,啰嗦了这么多,希望能够给大家一点启示。

在此,借这个机会,代表我们全家对三位老师的辛勤劳动、无私奉献表示由衷的感谢,谢谢你们!

希望我们家长朋友今后多交流、多沟通,谢谢大家

幼儿园小班家长育儿心得体会 篇5

我对孩子的期望和大家一样,希望自己的孩子能够健康成长,每天开心快乐,想让她学到更多的本领,长大后更好的融入社会,能够处理好以后所遇到的各种问题。

在现在的生活中,我对孩子的习惯非常重视,我们刻意的去培养她,要有良好习惯,让她从现在的有意识行为向无意识转变,我会不厌其烦的跟她说饭前要洗手,每次都提醒,到现在她自己吃饭前主动去洗手,不再问为什么,可能刚开始的时候,我会跟她讲,洗手是为了洗去细菌,或者把细菌放大说成虫子,让她感到洗手的重要性。我想这就是习惯的培养过程,这个过程很长,可能每次我唠叨让她洗手的时间比她洗手的时间还长。

在孩子吃饭的事上,我花的时间比较多,我女儿近一年来体重没有一点增加,每次吃饭各种理由,蔬菜不吃,肉也不吃,饭嫌多,汤太烫,弄得我实在没有办法,后来发现女孩还是比较爱漂亮的,就从这里下手,蔬菜吃了眼睛会变亮,吃肉可以长身体,穿更漂亮的裙子,喝水嘴唇不会裂缝,鼻子不会流血,这样才能像公主。其次还要给予各种鼓励,表扬,算是能把饭吃完,但我估计时间不会太长就会不管用了,这种方法只能管一时了。实在没办法时只能采取措施,收零食、不让看电视、再不行就罚站了。在这方面我做的确实不好,也是无计可施了,说说都不怎么像心得了,有点牢骚了。

动画片每个孩子都喜欢看,关键是现在电视台一直没完没了的放,这个台结束那个台开始,弄得孩子整天有的看,所以这个问题也比较棘手。我对孩子看电视的时间每次不超两集,看多了马上干预,在看电视的时候坐姿和距离必须不停地提醒。我女儿这个年龄还没有能自己主动不看的控制力,在这个问题上我最容易的犯得错误是,光顾自己做事忘了时间,甚至有时候没时间陪孩子,主动要求孩子去看会电视。这样就会造成孩子对长时间看电视习以为常,感觉我叫她去看的,有底气,长时间看电视也就顺理成章了。为这事我专门买了个闹钟,这样可以及时提醒自己孩子看电视的时间。还有在叫孩子关电视的时候一定要到她面前和她说清楚,因为孩子在看电视的时候很投入,你叫她的时候她基本听不到,就是她答应了也可能是条件反射,这个时候也不能怪孩子不听话,要到她跟前好好跟她说,把她的思维从动画情节中拉出来。当然这个时候正好是广告时间最好。这个问题我觉的还是比较好处理,毕竟我可以控制电源,就是一时不高兴,可以马上用别的事情来转移。

我女儿还有个毛病就是不容易接受批评,对自己认为正确的事情比较坚持(其实是错误的),前一个阶段一直认为1+1不是等于2。我就是让她数手指也是不承认,可能她是碍于面子或是真的不知道,有时候我会坚持,想让她明白1+1就是等于2。最后的结果是她转移话题,甚至直接走开。这种问题遇到过好多次,说她的错误时,她基本上不会直接接受,有时她很反感。虽然在她这个年龄我不想刻意的让她学考试中遇到的知识,但遇到这种情况还是很着急,怕她以后会变得很任性。现在我找到了比较有效的方法,就是从侧面让她了解她认为“正确”的事,从动画片中,还有就是点读机,当然最好是老师说的。在动画片中出现1+1等于2了,让她重复看两遍。隔段时间再问她时,她会很好的接受,但是要对她以前的错误只字不提,这样在不伤害她自尊的同时让她改正错误,学到正确的知识。

在孩子活泼、勇于表现这个方面我们尝试了很多方法,可能是遗传原因,我们夫妻的性格都比较内向,不善言表。所以教育女儿时有好多弊端,目前女儿特别内向,不肯主动发言,不善于表现自己,遇到有点困难的事容易逃避,我们一直鼓励她独自做点事情,能够主动地和别人沟通,效果都不是明显。这是我们最困惑的事情,当然我们以后会继续去寻找好的方法让她不断进步的。

最后祝孩子们健康成长,老师、家长平安幸福!

最新感悟: 幼儿园纲要心得感悟


当我们从活动经历上面受到启发,我们会将自己的收获写下来。多写心得体会能够成为一个更有思想的人,一篇活动心得是怎么样的呢?下面是小编为大家整理的“最新感悟: 幼儿园纲要心得感悟”,相信能对大家有所帮助。

《幼儿园教育指导纲要》中明确指出:“教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者”,这就要求幼儿园的教育应尊重幼儿的人格和权利,让他们成为学习的主动者。因此,教师应尽可能把期望幼儿学习的内容转化为幼儿自身的兴趣和需要,充分调动每个幼儿参与活动的主动性和积极性,让幼儿自由地、愉快地展现自己。

在平时的活动中,大多数的幼儿都非常的喜欢区域活动。因为在区域活动中幼儿能够自由的选择自己喜欢的游戏,并在每个活动中都能积极的参与其中。但自由的空间里不代表可以随心所欲,这就要看老师在活动中如何去引导幼儿去参与其中,同时又不能马上打扰幼儿的一切行动应该支持他们,让幼儿能过主动的去发现问题并能解决问题。

在区域中我总能发现我班的幼儿在玩的过程中出现这样那样的事情,有时还会有很多的创造性事物出现,这时老师不应该马上参与其中,在确定他们在游戏中确保安全范围内,自己的去解决每个问题,记得有一次老师在表演区准备了一些头饰,孩子们很喜欢那里,而且特别喜欢表演小马过河的故事,幼儿表演的次数太多,老师把里面的头饰给更改了几个,原先的牛伯伯、小松鼠等都不见了,取而代之的是小鱼、小鸭、小猫、小狗等头饰,同时也保留了小马的头饰,幼儿孩子们对小马过河的兴致很高,朱语欣想到了用小鱼来代替小松鼠,而冯琪瑶则扮演着小马,两个人表演的还是非常的积极。同时在活动结束后,老师在班级小结中给他们两个大大的表扬了一番。通过这次的区域观察,给我的体会很深,这就如《钢要》中所说的“教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者”。

在幼儿园的各项活动中,教师正确的引导,积极的配合对幼儿来说是多么的重要。

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