跟岗实习实践总结

跟岗实习实践总结精华。

以下是由活动范文吧编辑为您带来的“跟岗实习实践总结”，你都学习过哪些经典的范文呢？在办公室环境中文档处理是常见的工作任务，觉得撰写比较困难时，可以用到范文这个好帮手。

跟岗实习实践总结 篇1

为更全面的了解社会工作岗位的工作内容和认识其工作特点，我一改从初中就开始选择的政府机关实践基地，来到当地的事业单位—中国移动沟通100Xx营业厅实践。这段时间的实践使我受益匪浅，不仅了解了相关业务知识，更明白了如何更好的与客户沟通和服务，以及如何与人沟通相处。我认识到需要社会是丰富多彩的，只有投身社会，才能学到很多书本上都没有的知识和经验，才能更深刻的了解社会需求及工作的相关事项。

实践第一天早上八点，我同营业厅的姐姐们一起开早会，班长安排我做迎宾小姐，为客户提供咨询和帮助。以前看着移动服务厅的工作人员工作，很羡慕，环境又好，我从心里感觉轻松。但是真正开始了，我才发现，其实工作没有我想象的那么简单。我虽然只是引导大家用自动柜员机交费和查询信息，安排大家到相应的区域找服务人员办理业务，但是每天面对着不同的客户，讲着相同的话，做着几个不变的动作，不免有些枯燥。有时一些具体业务的办理方法我还不是很清楚，这时候会有一点难堪，这时不得不带顾客到前台找姐姐们询问。晚上班长开会总结一天的工作，居然对我的表现提出表扬，他说：“对待工作要有热情，这是把工作做好的基础，还得有耐心，面对不同的顾客，一定要揣摩他的心思，以便能够提供称心的服务，用百分的努力换得顾客的十分满意是移动的服务宗旨。”站了一天回家后，腿很酸很痛，此刻才明白工作的不易和笑容背后的艰辛，才发现原来吹空调坐着的工作也没有想象中的那么好。

之后的几天，我已经可以自如的为顾客提供各种咨询和服务，自己也明显感觉轻松多了，而且利用闲暇还会和姐姐们聊天，主动学习了解相关业务的办理方法和最新的优惠活动。班长很满意我的表现，开始让我到前台推荐业务手机，即所说的办理交话费送手机。我一开始一天都没有办理一部手机，心中很是难过，后来我观察姐姐们的工作方法，她们不仅介绍手机的功能和话费的优惠，还了解客户的消费需求，询问他们每月的消费金额，流量使用情况和手机的使用情况，这样一来，就能为他们选出适合他们的手机和适当的消费水平的反费计划了。对一个只给孩子们打电话的农民伯伯来说，是不需要四核的处理器和大量的流量套餐的。摸到门路后，我开始试着与客户交谈，了解他们的消费需求，而不是急着介绍手机的功能。我顺利的推销出了第一部手机，当时的喜悦是无法形容的。我更体会到不断学习以改进工作方法的重要性。虽然工作很辛苦，但是收获的喜悦是远远大于那些枯燥和不易的。

随后便开始早八晚六规规矩矩的上班，同所有工作人员一样，着装统一，发型统一，早会晚会每天都会有，纪律很严格。有个姐姐迟到了三分钟，被罚款被批，这警醒我要准时上班，严守纪律。在外工作不比在学校，每天都会面对社会上形形色色的人，由于每个人的道德修养和素质的不同，会使工作中遇到很多问题。有时甚至有些顾客会刁难你，你此时必须保持良好的心态，不能跟顾客发脾气，更不能和顾客发生争执，一旦被投诉了，就会被扣工资，取消评优的资格。有时一天的工作下来可能收获不大，此时我们不能气馁，要学会自我调节，自我鼓励，及时的自我总结，自我提高，以使第二天的工作更好。我认识到了纪律的严格和自我调整的重要，我想在今后的工作中加以应用，定会有所收获。

我还将政府机关和事业单位的工作做了个比较，政府机关的工作相比比较轻松，只要做到“权为民所用，情为民所系”就可以了，而且工作内容较具体，而事业单位，尤其是像这些服务单位则要求有较强的灵活变通能力，熟悉各项业务，随着活动和优惠信息的变动不断学习和掌握相关内容，而且会遇到各种难缠的顾客，需要耐心应对，稍不小心就可能被投诉。此外，政府部门的.分工比较细致，信访，民政，办公室，人事，外勤，哪里有问题就可以问题到具体的部门去处理，而营业厅的姐姐们每天要处理很多业务，补开卡，停复机业务，交费，开通取消业务，办理业务机，查询各种信息，而且每个月都有业务额，完成了才有奖金。而这两者也是相通的，都需要接人应事的能力和灵活变通的智慧，都要求有较高的素质和心理自我暗示的调节方法。

大家都说，大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。是的，我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到了自己的不足。实践是检验真理的唯一标准，社会是实践的第一要地，社会是一所更能锻炼人的综合性大学，社会实践是一笔宝贵的财富，只有正确地深入和了解社会才能找准自己的位置，才能更好的服务于社会，我体会到了老师们强调社会实践真实性的良苦用心。投身社会实践，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件，才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效地服务社会，体现当代大学生的自身价值和高尚追求。作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力，在注重素质教育的今天，社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。所以我们要从心里重视这次实践并从中不断地学习和成长，抓住这个机会去认识和了解社会，区域看一看大家说的社会到底是什么样，大家每天做的工作每天到底是什么样的。

通过暑假期间的实践，我认识到了自己在生活方面的很多不足。作为一名大学生，我们应该虚心学习，积极思索，动手实践，在理论和实践的完美结合中成就自己，坚定自己的理想，并逐步实现。我通过这个难得的机会学到很多，同时我渴望更多的实践机会以更全面客观的了解社会，不断的亲身尝试，体验实践，工作的酸甜苦辣，付出的辛苦，收获的喜悦，学习的充实，提高的欣喜，从而更好的理解工作，更深的懂得生活，不断提高和成长。

我想这次实践的意义不只是了解了一些实惠的业务，以后可以介绍给大家方便和实惠大家的生活，我更认识到一个人在工作中自律，自我调整的重要性，虚心学习和与人沟通也是成功必不可少的要素。有了这次实践的经验和历练，我会更加坚定自己今后的学习方向和提升角度，从而更好的学习和成长。

跟岗实习实践总结 篇2

3月一开始，E区科技实践部围绕本月工作安排随即开展了一系列的活动，度过了较为忙碌而充实的一个月。下面，对本月工作做一个详细的总结。

一、主要工作回顾

（一）、学生会的发展注入新的血液。

（二）、3月9—11日E区团学对面试人员进行赛选，并初步定下被录用名单。

（三）、3月12日，部门成员第一次见面会，使新成员尽快融入团学这个大家庭。

（四）、学生会20xx—20xx第一次见面会。会议内容：片区指导老师宣布主要干事名单，对本学期核心工作进行部署和计划。

（五）、3月15号召开部门会议。会议内容：对班委宣讲会进行安排，对本月部门工作进行大致安排，为部门工作的进行打下基础。

（六）、3月16号召开班委宣讲会，对招募志愿者的制度进行讲解，让班委做宣传，使更多的同学了解我们的活动，加入我们的志愿者团队。对班委考评制度进行讲解，使班子更加清楚自己的责任，为以后班委工作效果考评提供了一个强有力的说明。

（七）、3月17号，参加全院科技实践部第一次例会，了解这学期科技实践部的工作安排，与院上和各片区进行了进一步的交流，为今后工作的展开打下了一定的基础。

（八）、本月，我们部门的常规活动打扫学术报告厅、助残、敬老院，照常进行，每周的志愿者报名活动和带领自愿者开展常规活动都照常进行。

二、工作总结

通过3月开展的各项工作和发现的问题进行以下几个方面的总结

（一）、3月是部门开展工作的第一个月，每星期都要进行的常规工作我们基本上都已经比较熟悉。由此，我们应该更加积极的来对待每次工作。在平常工作中，我们可以尽量多的去寻找自己的问题，发现问题，并迅速的解决问题，我们以前犯过的错误坚决不要再犯，争取有所进步。

（二）、我们不但要团结部门内的成员，了解我们部门的各种工作，更要与其他各个部门加强联系，扩展我们的交际能力，创造一个美好和谐的工作氛围。在部门中，团结是最重要的，这是一个部门是否能长远、健康发展的关键所在，加强成员间的交流，互帮互助自然必不可少。我们应着重提高我们的团队意识，使E区科技实践部更加的团结，这样更加有利于工作的顺利开展。

（三）、在以后的工作中，我们要加强与各班的联系，认真、公正地对各班进行考核，以此来引导和督促其更好的完成各项工作。

跟岗实习实践总结 篇3

寒假，我去了坡子街的一家量贩式ktv。在那里开始了为期一个月的社会实践。

以前去唱歌都会玩的很开心，从来都没有想到过一家ktv的服务流程既繁琐，又劳累。

和我同去的女孩只坚持了两天就悄悄离开了，而我在同事的鼓励下，却坚持完成了这份实践。

我在那里学到的第一课，是要学会倾听，刚开始打工，身上难免带着一股子傲气，说话有些冲撞，尤其喜欢在领导说话时插嘴，这个在学校养成的小习惯，却让我吃到了苦头，却也学会尊重别人，首先就要学会倾听。

我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中，我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获，那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友，切不可斤斤计较，不可强求对方付出与你对等的真情，要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情，都必须有主动性和积极性，主动，是一种态度，也是一种品质，成功往往会青睐主动的人。发传单的时候，我深有体会。站在那里不动，手里的传单几乎不会有问津，主动一些，自信但不自傲的态度往往会得到别人的认可与支持。

打工的日子，有喜有忧，有欢乐，也有苦累，也许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉，但总的来说，这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步，是值得回忆的。现在想来，几十的打工生活，收获颇多。

社会传递给我很多东西。最印象深刻的'使我意识到，大学生不稀罕，招聘者看中的，更多是你的品质和经验，而非学历。

所以，大学生不仅仅要有理论知识，品质的培养和工作经验的积累对将来找工作也同样重要。事情很简单，同等学历去应聘一份工作，公司当然更看重个人的相关工作经验。而在工作中，一个人的团队意识，心理素质，交往能力都会受到极大的考验。所以大学生除了学习书本知识，还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒的知道“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把寒假打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就应该把握所有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。

毕竟，这个时代，社会需要的是多功能的复合型人才，未来的交锋不会是纸上谈兵的考试。如何去承担责任，如何去挑战自我，如何与社会接轨。我们90后所面临的这个时代所给与我们的问题与责任，需要认真去作答。

跟岗实习实践总结 篇4

在紧张的学期过后，我们终于迎来了最为欢快的暑假生活。迎着朝阳起床，吃过了早饭，写完了作业，本想出门的我却被门外灼热的空气给逼了回来。这样的情况已经持续了好几天了，难道注定我就要被空调封印在家里了吗?当然不行!就算我同意，拿着电费单的妈妈也不会同意!为了能锻炼锻炼我，让我别整天除了看书以外就无所事事，我亲爱的妈妈，早就运用它宽阔的朋友圈给我找到了一份适合的差事。

就这样，我半自愿的暑假社会实践生活，就这样展开了!但其实到了最后，我也感觉到了自己在这样的工作生活中得到了许多的知识，和许多的生活经验。这是在书本上所学不到的东西。在结束了实践之后，我个人在许多方面都有了长足的提升。为了记下这次难得的经历，我的暑假社会实践经历总结如下：

一、暑假实践的经历

在这个暑假中，我有了一份临时的工作，工作的地点是在家附近的餐厅，工作职业是服务员。工作的第一天，我在领班的带着下，学习了在餐厅中需要做的各种工作，了解了在这里的各种规定。然后立马开始培训!（m.wEI890.COM 唯美句子）

在这次的实践经历中仅仅是刚开始的培训，也使我深有感悟。培训开始后，领班就带着我按照正常的流程一路走了几遍，虽然他教的很认真，我也听得还算认真。可我是真的没有想到，只是作为一个简单的服务员，竟然要记下这么多的东西!但是看着他一遍遍的问会了吗，我也只能点点头，结果在第一遍的练习中，我就出了过失。因为这件事，我也学会了，在遇上不会的事情的时候不要爱面子硬撑，多问、多学这样对大家都有益处。在学会了根本的要领之后，接下来就是正式的工作了!

二、工作的'感受

在工作了一段时间后，我对工作这件事情又有了更深一层的了解和感受。首先，最大的感受就是累，最开始的几天，简直是发自内心的想要停下来。这让我真正的感受到了，妈妈每次跟我提工作的辛苦并不是在忽悠我，工作确实6 非常的累人。

然后，就是在与人的交流上。作为服务员，我不可能不与客人们交流，虽然大局部的情况下也只是重复的几句。但这样的体验确实让我在陌生人面前更敢于开口了。

最后，在工作结束之后，我最大的想法不是终于从工作中解放，而是感到自己终于真正的成长了!无论是身体上，还是精神上，我都感到自己比工作过前提高了许多，再不是那个只会读书的高中生了!

跟岗实习实践总结 篇5

6月23日我们上山下乡实践小分队围绕“走进萧山沙地探寻沙地围垦艰辛之路活动背景”展开了为期10天地暑期实践活动。

首先我们利用了书籍等方面做了初步的了解。

我们了解到，萧山沙地是由钱塘江的江道变迁而形成的。历史上，钱塘江在萧山段的江道经历了南、中、北之变迁。清初的有关著述中始出现“三门”的称谓。即南大门、中小门、北大门。

至清朝康熙五十九年（钱塘江主流改道，由赭山以北入海，航坞山北端大片沙地淤积成陆，渐开垦种植。干百年来，桀骛不驯的钱塘江给沿江人民带来了多少的灾难！江边沙地人因坍江而四处奔波，流离失所，但随着上游溆泥大量的冲积，也孕育起了这片广袤的沙地，使两岸的苦难者得以到这里开荒，落脚，扎根，繁衍。

上世纪六十年代后期始，萧山县委组织人民进行了大规模的围垦造田运动，以移山倒海之势，终于降服了桀骛不驯的钱江怪潮。几十年间，共围垦土地五十多万亩，成为世界造田史上的奇迹。

现在萧山区域内宁围、新街、坎山、党山、党湾、益农、义蓬、靖江、南阳、河庄、新湾镇或街道都属于沙地区。是萧山区经济最发达地区，人民最富裕的区域。

随着钱塘江时代的到来和大江东新城的开发，萧山沙地将成为杭州的又一个新兴城市，沙地面貌正在日新月异地变化着。

本次暑期实践我们就将在义蓬篇展开，虽然我们实践地虽然只是沙地围垦的一个小小角落，我们所看到的只是沙地的一小部分，但从这一小部分已经能使我们对沙地围垦的由来之艰辛而感叹，沙地人民生活前后对比之强烈而惊叹。

6月28日，我们全组人员正式踏上了，这片由沙地人民一步一步，一担一担围起来的土地。

我们第一站来到了被誉为“沙地教育一奇葩”得萧山第九高级中学。为使学生记住历史，记住围垦精神，学校还开展了《沙地文化》综合实践活动，而且一直设有《沙地文化》这一课程。我们很荣幸邀请了一位担任《沙地文化》课程老师，为我们讲解了该校主要研究的课题的开设过程，研究成果等。我们还了解到《沙地文化》校本的开发和实施受到学生、家长、社区的一致好评。九中《沙地文化》课程的开发与实施在社会产生广泛的影响，萧山电视台、《教育信息报》、《杭州日报》、《钱江晚报》都先后做了专题报到。20XX年，《沙地文化》校本课程先后被评为浙江省20XX年度基础教育科研优秀成果一等奖和浙江省第二届基础教育教学成果奖一等奖。

我们很荣幸地参观了萧山九中的校史馆，里面陈列了学校《沙地文化》课程的相关成果等。

困难，但还是透露出一种骄傲的神情。

采访片段：

老人：我们走的是芦苇草荡。早上五点半出工，下午四点半收工，寒风凌冽，水冷刺骨，有的地方水深过膝，更何况有的女生还要熬住“例假”的苦楚。每天大家就是这样相扶提携淌水往返，记录着我们间深厚的情谊！

老人：我们睡的是芦苇窝棚。据说这里可以体验和学习当年列宁流放的革命精神与豪情，因此被称为列宁小屋。里面二排脚对脚要睡十余个同学。

老人感慨地说，如今，萧山富裕了。但当年的围垦精神值得我们去回顾，去总结，去宣传。“那是一种无私奉献、战天斗地的精神。”

沙地人民住房前后对比：

水果。并参与了摘毛豆等工作。晚上还在村民们的邀请下观看了沙地特有的露天戏。

沙地人民用坚实的脚印，丈量出不断延伸的萧山版图；我们用不懈的斗志，续写着“人类造地史上的奇迹”。

如今，当我们眺望这海天相接的勇往直前的脚步，体味萧山人奔竞不息、勇立潮头的英雄气魄。

通过这次走进萧山沙地社会实践活动，全面探寻沙地围垦那段艰辛之路，使我们了解萧山沙地围垦历史成因，围垦精神精髓及意义，传承和弘扬围垦精神。铭记围垦历史、传承沙地文化、弘扬围垦精神，让后辈们引发对历史、当下和未来的思考。

延伸阅读

护理实习跟岗总结通用

参与活动能给大家带来不一样的体验。在进行一段时间的活动工作后就可以对其做一个总结，我可以利用这次总结来对活动的开展进行一次仔细的回顾，怎么才能写出一篇专属自己的活动总结呢？也许以下内容“护理实习跟岗总结通用”合你胃口！相信一定会对你有所帮助。

护理实习跟岗总结 篇1

20xx年2月28日，我踏进了xx医院。带着彷徨与紧张的心情，开始了为期10个月的临床护理实践。现在实习工作结束了，原本迷茫与无知，现如今满载而归。在此我非常感谢xx医院给我提供了一个实习环境和各种优越条件，感谢所有的带教老师对我的辛勤教导，让我在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。

临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我是非常重要的。我倍加珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，带教老师为我介绍病房结构，介绍各班工作，老师们的丰富经验，让我可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。

护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓麻雀虽小，五脏俱全，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。因为有了临床的实习，我才更全面而深刻的了解护理工作，更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获：正确认识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。

到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师放手不放眼，放眼不放心的带教原则下，我积极努力的争取每一次的锻炼机会，如静脉输液,抽血,皮下注射,肌内注射,生命体症的测量,各种注射泵的使用等基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。跟随老师分管病人的同时，还会加强病情观察，增进对病人疾病的了解，同时对病人进行各项健康知识宣教，这样能锻炼所学知识的应用能力。整体上说，实习期间的第三个收获，也是最庞大的收获：护理操作技能提高了，疾病认识水平上升，各项护理工作逐渐熟练，在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯。 在医院实习期间，我所做的一切都以病人的身体健康，疾病转归为目的，我严格遵守医院的各项规章制度，所有操作都严格遵循无菌原则，严格执行三查七对。在骨科、内科、外科、妇科、儿科等各个科室里，我都是认真细心的做好各项工作，遵守无菌原则，执行查对制度，培养着良好的工作方式，这应该算的上是第四个收获吧，虽不能说很大，却也是非常重要，不可或缺的收获。

在这段短暂的实习时间里，我的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的.苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。收获还有第五、第六点，甚至更多，只是没有必要将它一一列出，因为我知道实习期间的收获将在今后工作中有更好的体现，所以我用某些点线来代替面，用特殊代表个别。总之在感谢附一医院培养我点点滴滴收获时，我将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上工作岗位，提高临床护理工作能力，对护理事业尽心尽责! 护理实习报告篇星期三阴晴不定

今天是实习的第一天，昨晚兴奋得睡不着觉…… 来到医院第一天我们六名同学留下帮了老师整理了一天的档案，大家说说笑笑，虽然手都抄酸了，眼睛也疲倦了，但还是挺开心的。中午，我们品尝了食堂的饭菜，呵呵，比学校食堂的稍好一些，之后熟悉了下环境，这里风景不错！加油吧！实习的第一站－－妇产科！

星期四晴

今天是实习的第二天，准确的说是实习的第一天。到了妇产科，一开始挺紧张的，因为今天的病人很多，产科的床位都满了。一开始老师让我熟悉了下环境，让我到每个病房转转。今天的主要任务就是跟着带我的老师学习了下整理入院与出院病人的一些相关病历，护理记录拉，如何执行长期遗嘱，还有学会写药瓶签等等，其余的时间给刚入院的病人量了血压、体温，帮助一些病人换药，拔针，最后，我们中医学院的一位师姐教我如何摆药，如何帖签，和一些药的禁忌以及注意事项。总之，今天学到了很多，挺开心的。

在妇产科让我最开心的是不用上夜班，还有双休，因为带我的老师她不上夜班，呵呵！！

星期五阴

今天早上8：30就跟着老师去接班了，第一件事，跟老师检查了毒麻药数量、icu监护的抢救药品是否备齐。之后我利用了空闲的时间在配药间学习了一些药物的药理作用。如丹參（活血化瘀）、硝普钠（用于高血压急症和急性心衰）、盐酸肾上腺素（抢救过敏休克等）、头孢二代（抗感染药）缩宫素（催产和引产、控制出血1ml:10单位）西地兰（治疗妊娠高血压），今天学会了这几种，还有很多药需要再去学习。

今天还学习了这样做一份完整的体温单，以前在学校学过，不过已经忘得差不多了，今天老师认真的给我讲了一遍，终于搞懂了。

下午量了几个刚手术后的病人血压，脉搏。特级护理1小时量一次；一级护理每两小时监测一次、二级护理每4小时监测一次，刚手术后的病人为特级护理。

采血：血液分析（紫）；肝肾功能、传染病、电解质紊乱（深绿）；血凝试验（浅蓝）；血沉化验（黑，速配血）；生化浆、hcg（红）；血流变、生化类（浅绿）；血沉、配血（深蓝色）。 老师教我如何书写护理记录、如何执行遗嘱，交接班应注意些什么。如何为病人上心电监测仪。老师将她平时积累的笔记借我抄了抄，都是些特有用的笔记，太感谢了，亲爱的老师，呵呵。

最后，我跟着另外的老师学习了一些简单的输液技巧，以便以后学习实际操作。就这样，我结束了一天的学习，明后天可以休息了。哇^x^

阴星期一

结束了短暂的双休后继续学习。今天中午，老师带着我去产房看生小孩，一开始还没勇气进去，进去之后觉得也没有想像中的恐怖，这个产妇侧切生下一个可爱的女婴。后来跑到婴儿沐浴间看老师给小婴儿洗澡，完后看老师为这个小毛毛（金阳医院对小婴儿的称呼）注射了卡介苗和乙肝疫苗，如果是剖宫产剖下出的小孩，还需要注射维生素k1和青霉素（不需要做皮试）。 下午还学习了静脉抽血，但还没亲自动手，今天还学写了护理记录，为病人发药，还有一些药物的名称和用途。 晴星期二

早上老师交我入院病人的处理，我独自处理了一个病人，但还有些不太清除，再加努力。

止血药有酚磺乙胺（止血敏）、氨甲苯酸（止血芳酸）、氨甲环酸；平衡液也叫乳酸钠林格；硫酸沙丁胺醇片也叫舒喘灵（一般用两片）

今天学习了静脉输液，病人听说我是实习生，开始不给我输，但我还是坚持给她输了，呵呵！！输了两个病人，都打进去了，但还是有小小的瑕疵，下次补进。

晴星期三

今天学习了一些细节的东西，今天在没有老师的引导下收了三个病人，学到了很多，但对于转床的病人还是有些蒙，转床后改怎么处理，病历牌上的遗嘱和护理记录单需要标记，还有按铃上的卡也要标记，床牌也要转，最重要的是药水的床号也要改，很多细节，每一项都很重要。

在快要交班时来了个妊高征的病人，血压148/84mmhg，今天也是来这里第一次接触真正妊高征的病人，前段时间都是轻微妊高征。看见了老师是怎样为病人上心电监护仪，这样打留置针，怎样运用滴速调节器，还有怎样静推mgso4，以及静推硫酸镁应注意些什么（监测膝反射、血压、呼吸、尿量），静推的速度遵遗嘱，静滴30滴每分，看依情况而定（记得教科书上说一般40滴每分），听胎心，正常胎心120—160每分，但还不会打胎监，希望下次能学习到。

阴星期四

今天和省医护校的同学学习了打胎监，下午拜了每天要病人要输的药，不过今天还比较轻松，今天病人还入院的病人还比较少，出院的病人有11个，感觉需要学习的地方还有很多，抓紧有限的时间，在妇产科学到更多的东西。 好冷星期五

即将结束本周实习，今天却让我看到让人心酸的一幕，六天前入院的20床阿姨于前天生下小毛毛后今早不幸夭折，可怜的小婴儿刚蹦出来就面对这样的不幸。今天一早去接班，大概八点半去icu查抢救药物时听到有人发出撕心裂肺的哭喊声，老师叫上我跟了进去，将病房门关上，小毛毛已经送出病房了，只看到一个产妇躺床上，情绪激动，四个老师同时看护着，避免缀床受伤，后来老师们开会去了，嘱咐我们看好这个阿姨，我们扶着床档，小心翼翼的守着，大概过了半小时，估计她的爱人办完小毛毛的事回来，他俩抱在一起哭泣，看得我好心酸，旁边有个待产的姐姐我看她眼睛都红了，相信谁看了这一幕都会这样。后来在整理病历的时候才知道，这个阿姨是平产生下的小孩，原本今天出院，没想到小孩却在今早不幸夭折，她35岁，g3p1（怀过3个只生了一个，唯一的一个却夭折了）。

今天和老师学习了女性导尿，看起来挺简单的，但还没操作过。后来学习了待产准备，为即将降临的小毛毛准备被包（包括3张三角巾、一张被单、一跟绳、一张尿片），称重，取一次性灭菌产包，然后送到产房或手术室（剖宫产），然后监测特级护理病人的生命体征，记录，就这样，完成了今天的学习。

阴星期一

今天出院的病人好多，写死我了，中午，给所有病人量体温，脉搏。然后帮老师到门诊拿药，虽然一天都在“跑腿”但还是学到很多，比如一些药，如安定。今天还学习了怎样配青皮，用八十万单位的青霉素加2ml的生理盐水或灭菌注射用液，抽取，再抽取的生理盐水或灭菌注射用液，推剩至，按这个方法在稀释一次即可！

护理实习跟岗总结 篇2

护理实习结束各科总结

护理实习是护理学生接触真实临床环境、学习专业知识和技能的重要阶段。经过数月的实习，我终于完成了这段充满挑战和收获的旅程。在各科的实习中，我亲身经历了各种病情、接触了不同类型的患者，并且在每个科室中都积累了宝贵的经验和教训。

在内科实习中，我深刻体会到了对病情判断和治疗方案的重要性。在一次病历讨论中，我遇到了一个急性心梗的患者，经过全科医生和护士的讨论，最终决定进行急诊PCI手术。在手术前，我负责对患者进行心电图监测和血压测量，在手术室外等待时，我紧张而期待地观察着手术的进行。手术结束后，患者的病情得到了明显的缓解，这使我深刻认识到及时干预对于救治病人的重要性。

外科实习让我对手术室的运作机制有了更深的了解。我被安排在一个胃肠外科的科室，目睹了多个手术的过程。我发现外科手术的精细和复杂性远远超出了我以前的想象。从手术准备到手术器械的运用，再到术后护理，每一个环节都需要护士们做好充分的准备和仔细的观察。在一个胃切除手术中，我负责消毒器械、盘点手术物品，并且协助医生进行手术。尽管手术过程中存在一些紧张和压力，但是我充分发挥了团队合作的精神，顺利完成了任务。

妇产科实习是我最初感到紧张和兴奋的科室。在孕妇大厅，我接触了各种不同阶段的孕妇，从预产期的检查到产后护理，我见证了母亲们的喜悦和付出。我还参与了一次剖腹产手术，在手术室里，我负责消毒器械、维持场内整洁，并且协助医生进行手术。这次经历让我更加珍惜生命的诞生，也让我明白了后勤工作的重要性。

在精神科实习中，我面对的是心理和行为异常的患者，这对我来说是一个巨大的挑战。我学到了与患者建立信任和理解的重要性，在倾听病人需求的同时，也要学会保护自己的情绪和安全。在一个自残患者的康复计划中，我负责观察患者的情绪波动和行为改变，并且与患者进行沟通和心理支持。通过这个过程，我意识到无论在哪个科室，都需要我们护士具备良好的沟通和情绪管理能力。

整个实习过程中，我不仅掌握了专业的护理技术，更获得了实践应用的机会，提升了自己的临床思维和问题解决能力。同时，我也明白了团队合作的重要性，每个科室都离不开医生、护士和其他医护人员的密切合作。我深深感受到了护士对病人康复的重要性，无论在哪个科室，都需要我们护士为病人提供专业、细致和温暖的护理服务。

护理实习的结束并不代表学习的结束，相反，它是我职业生涯的起点。我会将实习中学到的知识和经验牢记于心，并且在未来的护理工作中持续努力，为患者提供更好的护理服务。同时，我也期待继续学习和成长，不断提高自己的专业水平，成为一名优秀的护士。

护理实习结束了，但是新的挑战和机遇即将到来。我相信通过这段宝贵的经历，我已经变得更加成熟、自信和专业。感谢各位老师和同学们在我实习过程中的指导和支持，我将用实际行动回报你们的培养。护理实习，虽然结束，但护理之路才刚刚开始。

护理实习跟岗总结 篇3

护理实习生个人总结整理了作为护理专业的毕业生从事护士的实习总结报告。工作总结一般包括对自己的整体评价，以及对自己工作情况的具体分析以及分析自己的不足和努力的方向。下面好总结整理护理实习生个人总结范文

护理实习生个人总结

学校学习了两年的理论知识，加上临床的9个月，在这段期间，，我们对理论知识得到进一步巩固和加强，也对护理技能操作的培养和锻炼得到进一步提升!这将是我们走上社会、踏上工作岗位的最佳锻炼阶段，是我们人生中的一笔巨额财富!这里首先所有为我的带教老师时的关心照顾和辛勤指导!

在思想上，我积极参加政治学习，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，自觉遵守各项法规。以马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论为指导。与时具进,开拓创新,认真学习‘三个代表''的思想及‘八荣八耻’的内容来严格要求自己。

在工作中，我严格遵守医院规章制度，认真履行护士职责，尊敬领导、团结同事、关心病人、不迟到、不矿工、塌实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施、有记录，工作期间始终以‘爱心、细心、耐心’为基本，努力做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤“想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患者提供服务，树立良好的医德医风。

我更严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病情，能正确看待问题，规范进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格按照无菌技术，‘三查七对’操作。

护理工作实习的大半年多的时间里，在带教老师的悉心指导与耐心带教下， 认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高。这这里学习和了解一些法律知识都非常重要而且是必然的!对自己是一种保护!

实习期间，始终以”爱心，细心，耐心”为基本，努力做到”眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风。 在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，护理操作过程中严格执行三查七对，同时，要积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识。

以上是我实习以来对某些大科室的所感所捂所想所写!实习已经快结束，这一轮挑战已经慢慢接近落幕，但我们前面的路还很长，心的挑战也即将上演，总之，我们必须做好充分的准备迎难而上，树立良好的思想道德素质，要有信心与恒心!相信自己在接下来的工作中会越做越好，

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护理实习跟岗总结 篇4

在我即将毕业之际，回顾在医院的实习经历，感慨万千。这段时间的实习，不仅让我学到了专业知识和技能，更让我深刻体会到了做一名优秀护士的责任和使命。下面我将结合我在实习中的所见所闻，总结我这段时间的收获与体会。

我要感谢实习期间的指导老师和带教护士们。他们在我刚开始实习时就给予了耐心的指导和教导，让我很快适应了实习环境。在实习过程中，他们总是耐心细致地给予我指导与帮助，让我收获颇丰。他们的业务能力和人格魅力，也让我深受教益，成为我学习的楷模。

在实习中，我深刻感受到了护士的责任和使命。在面对病人的时候，我们不仅要熟练掌握相关医学知识和技能，更要有耐心和同理心，关心病人的心理和生活需求。记得有一次，一个病人情绪低落，我花了很长时间陪着他聊天，最终让他打起精神来，这让我感到内心的满足和骄傲。在未来，我会时刻牢记自己的责任和使命，不断努力提升自己，做一名称职的护士。

实习让我学到了很多专业知识和技能。在病房工作，我掌握了很多护理技巧，比如打针、换药、插导管等。在手术室实习时，我学会了准备手术器械、清洁手术台等操作。这些都是我以后成为一名合格护士的必备技能，这段实习时间让我受益匪浅。

我要感谢实习带给我的成长与收获。在实习中，我不仅学到了专业知识和技能，更学会了沟通与合作，锻炼了自己的耐心与细心。在实习中，我也结识了很多优秀的同学和老师，他们的言传举止让我受益匪浅。这段时间的实习，让我逐渐成长为一名有责任心、有爱心、有专业素养的护士。

这段时间的实习经历让我收获颇丰，对我未来从事护理工作有着重要的影响。我会一直努力学习，提升自己，成为一名优秀的护士，为医院的发展贡献自己的力量。感谢这段时间的所有人和事，让我成长为更好的自己。愿未来的路上，我能继续不忘初心，砥砺前行。

护理实习跟岗总结 篇5

一年来，本着“一切以病人为中心，一切为病人”的服务宗旨，在护理部的领导下，在全科护士姐妹的共同努力下，走过了忙忙碌碌的20xx年，圆满完成了年初工作计划，现将我科一年来工作总结如下：

一、开展优质护理

在医院各级领导的大力支持及护理部的指导下，通过规范临床护理工作，优化护理工作模式，实施护理层级管理，落实床位责任到人，保证了病人各项诊疗措施切实有效落实到位，扎实推进了优质护理服务工作开展，病人满意度不断提高，真正达到患者满意、社会满意、政府满意、护士满意的效果。

1、优化护理模式，落实护理责任通过加强全员培训，充分认识护理改革重要性，在全科营造推行“优质护理服务示范工程”的良好工作氛围，优化工作流程，改革工作模式，实行扁平化管理，护理组长全面负责落实本组护理工作;责任护士掌握病人病情、落实基础护理措施，全面了解病人需求。护士长根据患者病情、护理难度和技术要求，按照能级对应关系，将病情轻重不同的患者分配给不同能级的护士进行护理，平均每名责任护士负责10名左右患者，从而在保证护理质量的同时充分体现护士自身价值，让护士看到了职业发展的前景。

2、护士长现场管理，“五查房”取得显著效果早查房：上班后重点查夜间护理质量;医嘱下达后查房：重点查医嘱执行和护理措施落实情况;午查房：上午下班前查看病人就餐及治疗饮食是否符合治疗要求;下午上班后查房：查看连续工作情况;晚查房：下午下班前查看病危、手术、输血等病人的交接记录情况。通过“以病人为中心，以解决问题为根本”的“五查房”现场管理模式督导基础护理工作的执行和落实情况，及时拾遗补漏，关注病人、环境、设备、医嘱等问题;建立了“要事交接本”，达到全程、全面、专业的无缝隙服务。

3、落实优质服务，提高护理定期收集病人反馈意见，并在护士站公示分级护理标准;强化宣教探视时间及探视制度，保证专业照护，优化病房秩序。实施总结。接受每月护理部、感控科质量检查小组的不定期检查，每月全院护士长检查小组中、晚、夜查，重视检查结果。护士长深人病房，跟班检查，对一系列检查发现的问题及时召开护理质量与护理安全分析会，针对护理缺陷、差错，分析原因、制定整改措施并督促落实，保证护理质量的持续改进。

2、重点时段、重点环节、重点人员、特殊病人的管理。重点时段是指交接班时间、午班、夜班、休息日、节假日。这些时段工作人员少。护士易出错。患者易产生不满情绪。重点环节是术前、术后、危重、抢救等较繁忙、处置较多环节。重点人员是指危重病人、手术病人、病情特殊变化病人，还有新护士、进修实习护士、常出现差错护士;特殊病人是指转科和转院的病人、有医疗纠纷或有意见的病人、领导关照的病人、本院职工认识的病人等。实践证明，这些人员身上往往存在不安全因素。护士长要加强跟踪检查，合理调配护理人力资源，以保证各个环节的工作质量。

三、消毒隔离、医院感染控制工作

定期对科内医生、护士进行消毒隔离培训，医疗废物的'分类、收集、贮存、包装、运送、交接登记等做到规范管理，严防因医疗废物管理不善引起感染暴发。并不定期进行工作质量检查。

四、规范护理文件书写，强化护理法制意识

组织全科护理人员反复认真学习甘肃省护理病历书写规范要求，结合医院实际情况，按新省标具体执行三测单、长临时医嘱单、护理记录单、手术及转科交接单、病室护理交班报告记录方法。使护理人员更加明确了护理文件书写的意义，规范了护士的行为，简化了护理书写，把时间还给了护士，把护士换给了病人，提高了护理质量。

五、增收节支、提高经济效益

增收方面：遵循“社会效益最大化、经济效益合理化”的经营理念，熟练掌握各项收费标准，开展护理服务项目，如动静脉足泵等。另外，尽量减少水电、各种一次性耗材及药品的浪费，特别注意科室医疗设备的维修与保养，确保正常运转，为科室创造最大的经济效益。

六、病房管理

护士参与病房管理，是交接班制度的内容与要求。这项工作，我们将作为明年的工作重点在计划中提出，并对护士提出具体工作要求。

护理实习跟岗总结 篇6

引言：

审计实践是会计专业学生必不可少的一部分，它能够帮助学生了解审计的基本原理和实际操作。我在本次审计实践中，主要负责了一些基础的审计工作，并从中获得了很多宝贵的经验教训。

一、审计实践内容

1.审计计划和准备工作

在本次实践中，我参与了审计计划的制定和准备工作。我们首先确定了审计的目标和范围，然后制定了详细的审计计划，包括审计时间、人员分配、审计方法等。在准备工作方面，我主要负责收集和整理了被审计单位的财务报表和相关资料。

2.实施风险评估和测试

在审计计划的指导下，我和团队成员对被审计单位进行了风险评估和测试。我们分析了财务报表中可能存在的问题，并制定了相应的审计程序。在实施风险评估和测试的过程中，我主要负责了凭证审核和数据分析。

3.撰写审计报告

在审计工作完成后，我参与了审计报告的撰写。我们根据审计结果，对财务报表中存在的问题进行了分析和评估，并提出了相应的建议和改进措施。在撰写审计报告的过程中，我学会了如何清晰地表达审计结果和结论。

二、经验教训和收获

1.沟通与协作

在审计实践中，我发现沟通和协作是非常重要的。我和团队成员之间需要保持良好的沟通和协作，以确保审计工作的顺利进行。同时，我也学会了如何与被审计单位进行有效的沟通和协商。

2.细节和耐心

审计工作需要非常细心和耐心。在收集和整理资料的过程中，我发现了许多细节问题，这些问题可能会导致审计结果出现偏差。因此，我深刻认识到了细节和耐心的重要性。

3.专业知识与技能

在实践中，我发现自己的专业知识与技能还有很大的提升空间。我需要更加深入地学习审计知识和技能，以提高自己的专业水平。

三、总结与展望

通过本次审计实践，我深刻认识到了审计工作的重要性和复杂性。审计不仅是对财务报表的审核，更是对被审计单位经营状况的评估和监督。因此，我将会在未来的学习和工作中，更加努力地学习审计知识和技能，提高自己的专业水平。

同时，我也认识到了自己的不足之处，需要不断学习和改进。在未来的学习和工作中，我将继续努力提高自己的沟通与协作能力、细节处理能力以及专业知识与技能水平。

总之，本次审计实践对我而言是一次宝贵的学习和成长机会。我将会牢记这次实践的经验教训，不断努力提高自己的专业水平，为未来的工作和学习做好准备。

护理实习跟岗总结 篇7

护理见习实践活动是护理专业学生中非常重要的一项实践课程，通过在实际医疗环境中的实习，学生能够真实地接触和体验到各种临床病症和医疗操作。这不仅有助于学生的专业技能提升，也锻炼了他们的沟通能力和团队合作精神。在我的护理见习实践活动中，我亲身经历了许多感人和难忘的瞬间，下面是我的亲身体验和总结。

我所见习的医院是一家大型综合性医院，我被分派到了手术室进行实习。刚开始的时候，我对手术室的环境和工作流程并不熟悉，一切都显得陌生而新奇。但是在导师的耐心指导下，我很快适应了这个环境，并开始参与到实际的工作中。

在我参与的第一次手术中，我见识到了手术室医护人员的高度专业和严谨态度。每个手术都需要一套精准而周密的准备工作，从患者的手术前评估，到手术器械的摆放，每个步骤都不能有丝毫的马虎。在手术过程中，我负责为患者做好麻醉的准备工作，这需要我准确计算药物的剂量，并保证患者的呼吸道通畅。这是一项非常关键和重要的工作，任何疏忽和错误都可能对患者的安全和健康带来严重的后果。在每次手术中，我都会全神贯注地将自己的全部注意力放在这个工作上，以确保每一个患者都能够安全度过手术。

虽然刚开始时，我可能会有些紧张和不安，但是随着经验的积累和自信心的提升，我逐渐适应了手术室的工作节奏，并能够独立完成一些简单的护理工作。在手术室的见习期间，我学到了许多实际操作技能，例如如何正确地给患者消毒，如何正确地处理手术器械，并且学会了如何高效地与其他医护人员进行有效沟通和协作。这些技能和经验将对我以后的护理工作产生重要的影响。

除了技术和操作能力的提升，我的护理见习实践活动还带给我很多感动和思考。在手术室的见习期间，我遇到了许多患者和他们的家属，他们的经历和故事让我深受触动。有一位年轻的患者，因为车祸导致严重的骨折和多处损伤，需要进行复杂的手术治疗。虽然他经历了巨大的痛苦和困难，但他从不放弃，积极坚强地面对每一天。他的乐观和勇敢激励着我，在困难面前永远保持积极的心态。还有一位年迈的患者，在手术前因为担心而情绪低落，他的儿子一直陪伴在他身边，给予他温暖和鼓励。看到他们的父子之情让我感动不已，也让我明白，作为护士除了提供专业的医疗护理，还要给予患者和家属的关心和支持，帮助他们度过困难时刻。

通过这次护理见习实践活动，我真正感受到了作为一名护士的责任和使命。护理不仅仅是技术和操作，更是对患者的关心、理解和支持。我相信，只有真正热爱并投身于这个事业，才能为患者提供最优质的护理服务。通过这次实践活动，我不仅学到了许多专业知识和技能，更重要的是明白了自己的职业方向和努力的方向。我将始终保持学习的热情，不断提升自己的专业水平和能力，为患者的健康和幸福贡献自己的一份力量。

护理实习跟岗总结 篇8

初来儿科，护士长热情地接待了我们，并给我们介绍了儿科的专科特色，带领我们熟悉了环境。

由于是第一个实习科室，我们对周围的一切都还很陌生，于是，护士长给了我们两天的时间来熟悉环境，而正是这个时候，使我对儿科甚至哈院有了一个整体了解，它透露出的是一种讯息，包绕的是一种人文氛围，体现出的是一种医学精神，而这，将是我毕生应该领悟的。

作为“温馨护理站之儿童乐园”，儿科当之无愧，无论是儿科门旁玻璃橱窗里的漂亮可爱的毛绒玩具，还是儿科护士们亲切柔和的话语，无论是通道两旁墙壁上关于母乳喂养的知识童教，还是护士们兜里准备哄孩子的贴画和小星星，都实实在在地印证着一点：大家是用爱心在工作，儿科是用爱心在经营。而这，亦应是我们应该体会和深刻领悟的。

一周以后，我已经适应了医嘱的工作，带教老师___，亦将许多相关的知识传授给我，我学会了体温单的描绘，学会了医嘱单的转抄，学会了出、入院的手续的办理，亦学会了有效地与病人进行沟通。在这里，我要深深的感谢_老师，以及所有曾给过我指教和帮助的老师，他们以谦虚和蔼的态度和一丝不苟的精神，耐心地指导和纠正着我们的错误行为和想法，用诲人不倦的风范感染着我们，使我们不敢有一丝一毫的松懈与倦怠，认认真真地执行每一项护理操作，因为我们心里知道：作为医护工作者，应当对病人负责。

两周以后，_老师嘱咐我在多余的时间里练一练头皮针，虽然曾在学校里练习过静脉输液，但是要给那么小的孩子穿刺，对我来说，无论在心理上还是经验上，都是有些很大的缺陷和不足的。头皮针是儿科的一大特色，由于孩子小，皮下脂肪多，手和脚都胖乎乎的，所以血管不易找到，小儿头皮脂肪少，额上，颞下，耳后静脉明显较清晰，是静脉穿刺的优选部位，于是，我下决心要练好头皮针。

起先，我并没有立即下到病房里实际体会，而是通过模拟血管来练手，我把细小的塑料管当成小血管，来练习持针和刺入方法及穿透血管的感觉，练了三个下午，终于在第四个下午，我出征了，准备亲自实践一下，这是一个新入院的病人，孩子才一岁半。

在准备刺入的那一刹那，全身的冷汗已说不清到底是由于恐惧还是疑虑而生了。选中的血管已被我固定住，隐约可见，然而这毕竟是第一次，太多的不确定和精神紧张，想要将我的精神冲毁，这时，我又想到林护士长教给我的方法：先倾斜刺入，穿透血管后平行进针，一遍一遍，我在心里反复默念，脑子里一片空白，孩子在哭，我却听不清楚……做到了，我真的做到了。向着血管的方向刺入，见回血后立即平放针柄，再入2~3mm，我回头一看，滴液通畅……

人都说有学医志向的人都有一颗菩萨心肠，而今，我却可以毫不犹豫地将尖针刺入一个孩子的静脉，我明白，我不是在犯罪，而是在救人，所以我坦然……

护理实习跟岗总结 篇9

现在的我已经开始我的工作了，回首在实习中学到的东西，在看看自己很快的适应了医院（yīyuàn）的工作环境，我就感到自己的半年实习时间没有白费，我知道自己的能力需要多方面的进步，所以我一直在不断地努力，不断的进步。

我们于xx年7月份进入了张家口市解放军xx医院。临床的实习是对理论学习阶段的稳固和加强，也是对护理技能操作的培养与锻炼，同时也是我们就业前的锻炼阶段。在这里我要感谢张家口市xx医院给我提供了这样好的实习环境和各种优越（yōuyuè）的实习条件，也感谢所有的带教老师对我的关心照顾和辛勤指导，让我能在踏上工作岗位之前拥有如此好的锻炼自己的时机。

在医院实习的这段时间里，根据护理部的精心安排，我们分别外科。内科等几个科室轮流进行实习我实习的第一站是心内一科，在这里我们的实习时间是两个月，因为这是我实习的第一个科室，对此充满了好奇与期待。第一次走进病房的时候，脑子里是一片空白，一切看来都那么的新鲜。刚去的时候护士长给我们分别安排了带教老师，带教老师先带着我们熟悉了这里的.环境，接着为我们讲解科室各项规章制度。刚开始的几天感觉（gǎnjué）仍是陌生和不解，因为是学生的身份，所以感觉就是站也不对，坐也不是。好在带教老师对我很好，什么事情都为我们讲解，有些事情也让我们去动手，慢慢的我们也熟悉了这里的程序。在这两月里，我们很认真的学习关于心脏方面的知识，了解科室的工作性质，熟悉每位病人的病理情况。在这两个月的实习期间，我已根本能够单独进行静脉输液。各种注射等根本护理操作。并学会了心电图的使用。第二个科室是神经外科，在这里实习，由于是学生，在累也不能当者护士长及科室的老师的面休息，感觉真的好累好累，全身都是酸痛（suāntòng），下班后回到住处倒床就是睡。身心具累。

护理实习跟岗总结 篇10

学院为我们大一同学组织的暑期社会实践，我觉得，与其说是实践，不如说是让我们亲身去感受，去体会护理工作在临床上的意义。通过临床护理的见习去了解基本的操作方式，学习临床护士对待病人的态度、方式以及呼唤共同的方式技巧，来为大一的《基础护理学》做些温习，为大二专业课的学习做一些实践认识准备，同时提高自己的社会实践能力，锻炼人际交往能力。一直以来，护理工作者通过实践、教育和研究，不断地充实和改善。

用了半个月的时间，我去了当地的的人民医院开展个人形式的暑期社会实践，主要以见习为主，附加简单的护理操作。虽然时间很短暂，但是学到了很多有用的东西和临床护理的小知识，积累了一些社会经验。不仅仅是学习，更多的是体验护士的工作，同样的去观察护理老师们技术上的操作，服务病人的方式以及工作态度，不论是实习生、护士、护师、主管护师还是护士长，虽然她们的职称不一样，但是在她们每一个人的身上都有值得自己学习的东西。

7月15日，带着介绍信，来到县人民医院护理部，希望获得一个见习的机会，主任很直接的就答应了。第二天，主人把我安排在了门诊处的导医台，希望我先了解和熟悉医院的组织结构、业务科室以及病人的就诊方式，并且在此当志愿者，疏导病患，指引病患挂号就诊，安排候诊，注意病患行动不便、病情较重者等状况，给予帮助或通知导医台负责老师等等。通在这里的还有极为其他护校的学生，我们更是互相交流和学习，认识到自己与她们的长处和不足。患者经常询问我们“心内科在哪层楼？”这样的问题，仅仅是一个问路都能让我们感觉无比光荣，因为我们熟悉，所以他们不假思索的就相信我们，这是什么？难道是责任感？还是······没事时，老师们会要我们去输液室看看，去了那里，那些老师们操作技术很是娴熟，一扎一个准，酷毙了，后来看到了一个老师在教实习生，说刚开始管子里总是会贴着小气泡，教她让水慢下来就会好恩多等等，同样我也学到了这些使用的小技巧。我们要时常观察病患，有的人想把正在输液的孩子带出去，我们要立马劝说他们，告诉他们，天气炎热，输的液体到炎热的外面会发生反应，从而对治疗产生不利的影响，因为他们并不懂，所以并不知道这样做的结果，而我们的及时提醒，让他们理解我们阻止的原因，会让他们同样懂得一些医学常识，提醒其他的人，我觉得这就是护患关系中的尊重和理解吧。虽然每天就那样地站着，脖子肩膀腿很酸，但每天工作下来，会感觉好充实，好有意义！

在门诊工作了三天后，我又被安排到了抢救生命第一线的急诊室。护理和抢救穿着不同的制服，刚到时，我就去溜达溜达，看到了预检处、诊疗室、治疗室、抢救室、监护室、留观室、清创室等。而抢救室里有序地摆放着抢救药品、各种精密的抢救仪器等等。而且另有挂号室、药房、检验室等，就是一个独立的单元。第一天，就有一个脑出血的病人送来，远远听到急救车的声响，还没等我反应过来，几位男护士老师就推着抢救车到门外等待病人，是一个老人，据说是去街上的路上突然倒地的，护士老师一直在询问患者有无意识，问了主要的情况，并做了简单地体格检查和登记，实施心电监护，值班医生了解情况立即通知抢救护士快速静滴甘露醇，并建立了静脉通道，方便接下来的治疗，抢救后，被送到CCU继续观察。发现急诊室的老师们责任心很强，而且有良好的素质，技术熟练、动作快捷，积极配合医生及时抢救病人。后来，接而，两部电动车冲撞，一个十五岁的女孩的'腿部的一个地方被划开10公分的口子，女孩不停地哭、大叫，护士给她用碘伏清洗伤口以及其他的小伤口，我和实习的一个护士随着医生去了清创室，看到医生给她伤口注射了麻醉，止血钳蘸碘伏的棉球再次深入清理，我感觉心里好酸的，其实女孩一点感觉不到疼觉，医生清洗了五次，用缝合器，感觉就像订书机一样把她腿部伤口的裂缝定住，记得以前我耳朵被缝合时是用针的呢，哈哈，时代在发展，科技在进步啊！有时没事时，老师们会叫上我，教我学习用心电监护仪，新型的监护仪，还有新型的洗胃机等等。我经常会跟着她们，去看她们接下来的几天里大大小小的情况，有擦伤，有骨折，有出血多的？这里每天收治的都是需要急救的病人，每位医护人员都用自己的高超的医术和仁慈的爱心对每一位患者进行救助。每天有很多人从这里健康地走出，也有很多生命在这里画上句号，但是弥漫在急诊室里的温暖感人的空气，却一直没有变过？健康与病痛相连，生命与死亡并存，这部剧集讲述发生在急诊室里真实而又感人的故事。如果说医院是一个生与死较量的战场，那么急诊室医生和护士们就是这场战争的先头部队。在芝加哥的一所医院里，这些位于医院底楼的急诊室医生们拿着相对较低的薪水，却做着医院里最辛苦的工作，他们必须连续工作36小时，时刻与死神赛跑，在坐班医生接手之前处理所有突发事件。而且他们对待的不仅仅是疾病和伤痛，每天都有人健康地离开，也有人在这里永远地合上双眼，面对健康和生死的不同态度，各种不同的病患和家属这个特殊舞台暴露出他们真实内心的善与恶、美与丑，繁忙紧张的工作之余，急诊室的医护工作者们还必须直面自己生活中的磨难，甚至还要面对日夜相处的同事的生老病死？

下一站，我到了内科的神经内科的CCU，一开始，陪着监护的老师们坐着，让我多注意患者的输液情况，只是看着，里面都是冠心病的患者，也有心血管急救药物、洋地黄类药物、利尿剂、硝酸酯类药物、抗心律失常药物、β阻滞剂、钙拮抗剂、ACEI和ARB、抗血栓药等抢救药品。每个患者都配有监护仪和吸氧，几天后，老师让我做一些简单的事，到固定的时间，给患者逐个量体温，读血压，帮助老师给病人翻身，整理床铺，铺床，倒尿，读患者每次的尿量，有时拿输液的水和仪器，给患者修剪指甲等等，而且值班护士交接完才可以走，每当给病人输液时，老师都会把我叫去看，这里的病人都是留置针，老师们经常用糖水、盐水、糖盐水，后来才知道它们是什么。一次，医生带着实习医生来观察病人，医生让实习医生给病人做一个心电图，医生和其他医生讨论病人病情没注意到实习医生，我在旁边看到她把肢体导联夹错了，就连忙告诉她，后来安放胸导联时，V4 V5 V6的对应颜色忘记了，她小声问我是哪个，我很是惊讶的告诉她，老师见了直夸我学的挺认真，是啊，作为医学生来说，学的知识太重要了，稍微一个错，就会影响病人的治疗啊。作为医务工作者，必须得严谨才行啊，因为对象是病人的生命健康啊。

最后一站是普外科（肿瘤外科），七点半之前做日常消毒工作，每天早上可以看到护士和医生的交接会，八点左右，科主任，医生和主管护师、护士长要去查房，询问病人状况，亲切的交谈，观察病情。接下来值班护士要在配药室里准备病区患者当天所用的药，我站在旁边看着，里面的桌子上按病人床号排列的小药筐，里面是该病人一天所用的药水，这样可以大大减少时间，增加效率。护士老师们的动作娴熟让我羡慕不已，每个人推着治疗车，治疗车上摆放着插好注射器的盐水袋，碘伏、止血带、棉签、胶布和患者的用药巡视单。

一部分护士从最左边病房开始给病人输液，另一部分护士从最右边开始给病人治疗，我跟着一个主管护师去看，老师很严谨，操作前核对患者的姓名和药物并且核对无误，找静脉扎针，而且和患者聊天，转移他的注意力，固定好后又核对了患者的姓名，做好三查七对。在病房里，我看到了一个护士老师正在给患者穿那种充气的裤子，原来是负压充气泵，这项护理是为了帮助病人缓解腿部压力，促进腿部的血液循环。有时候，正巧碰上了一位护士姐姐要参加操作考试，另一位护士老师带她以及实习生们去给一个女病人导尿，老师拿了一次性的导尿包就去了，哇，医院的好方便啊，我们学的时候都得一个一个准备呢。老师做了正规的操作，有条不紊的给病人做好了护理，真是佩服啊，就算是考试，我们也没有这么娴熟啊。病人因为做手术都会有引流管，我跟着护士去看更换管子和负压引流管，也跟着看了口腔护理和会阴护理，看她们给病人逐一发药。我能做的就是给病患量血压，上监护仪，几天下来，老师看我挺认真，一次，老师让我给一个血管很清楚的中年大叔输液，心里既是激动又是害怕，我深呼吸气，加油！我可以的，老师在旁边看着我一步一步的操作，“让皮肤绷紧！”“稳住”“好，进！”有点慌，插完针，见有回血，就松了止血带，要撕胶布时，老师猛地一说，开关没开，我赶紧打开开关，吓一身冷汗，固定好后，送了一口气，小小兴奋了一下。后来，老师又让我小试了几次，嘿嘿，不紧张了。很快，见习结束了。

本想着没机会给人扎针了，我爸感冒很严重，十多天也没好，医生给开了药点滴，第二次吊水，我爸把我带去医院，跟急诊室护士阿姨说让我练练，哇，给我爸打针，真的有点紧张，老师配好药后，我就上手啦，左手支着我爸的大手，右手很酷的把针扎进了血管，耶！一个星期过后，我妈的咳嗽很重，医生开了左克挂水用，妈妈找了护士在医院配好药，拿回家我就按照操作规程给她输液，留意了是糖水做溶媒的，医生说左克就只能用糖水兑药，而青霉素最好用盐水兑药，并且交待我妈妈输左克要慢滴，输快会引起静脉疼痛瘙痒，一袋250ml的药水不能低于两个小时静滴，接着第二天，妈妈把我带到医院，让护士老师看着我，由我来自己配药，其实很简单，像平时学习操作的一样，不慌不忙，无菌操作，我也能配药，接下来的几天，我可以给妈妈配药，给她输液，输液过程中，观察并且询问她有什么反应没有，结果是妈妈很自在的躺在沙发上边看电视，边输液，哈哈，确实是学有所用。

很感谢学校为我们组织的实践活动，我收获很多知识！并且我决定利用寒假时间自己主动去医院再次实践。

2024实习跟岗个人总结

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实习跟岗个人总结 篇1

一、实习背景与目标

我参与的社会实习活动，是在某知名互联网公司进行的为期三个月的实习。我之所以选择这家公司，是因为其前沿的技术和创新的文化深深吸引了我。我的目标是了解互联网公司的日常运营，并掌握相关技术应用。

二、实习工作内容与体验

在实习期间，我主要参与了三个项目：首先是新媒体运营的协助工作，我学习了如何进行社交媒体的内容策划和推广；其次是参与软件开发团队，我了解到了软件开发的全过程，并实际编写了一些简单的代码；最后是市场调研工作，我深入市场，收集数据并分析消费者需求。

每个项目都让我有了不同的体验和收获。在新媒体运营项目中，我明白了团队合作的重要性，如何通过策略调整提升内容的传播效果。在软件开发团队中，我感受到了技术的魅力，也明白了代码背后的逻辑和原理。而在市场调研中，我锻炼了自己的观察力和分析能力，学会了如何从大量的数据中提炼出有价值的信息。

三、专业知识与实践结合

在实习过程中，我发现大学所学的专业知识在实际工作中有着广泛的应用。例如，我在市场调研项目中运用了大学里学到的统计知识来分析数据；在软件开发项目中，我运用了编程技巧来解决实际问题。这种将理论与实践相结合的方式，让我更加深入地理解了专业知识，也让我明白了学习的意义所在。

四、个人能力提升与反思

经过这次实习，我发现自己在沟通协作、时间管理和问题解决方面都有了明显的进步。在与团队成员的交流中，我学会了如何更有效地表达自己的观点，如何倾听他人的意见并作出回应。在处理工作任务时，我学会了如何合理安排时间，保证工作的质量和效率。在遇到问题时，我不再是慌张和逃避，而是学会了冷静分析并寻找解决方案。

我也意识到自己在某些方面还有待提高。例如，在处理复杂任务时，我需要进一步提高自己的分析和判断能力；在团队合作中，我还需要加强自己的领导力，更好地带领团队向前。

五、未来规划与展望

通过这次实习，我更加明确了自己未来的职业方向。我希望能够在互联网行业深入发展，利用自己的专业知识和实践经验为公司创造价值。为此，我决定在接下来的学习和工作中，进一步加强自己在技术和管理方面的能力培养。同时，我也意识到持续学习的重要性，计划通过参加培训和自学来不断提升自己的专业素养。

六、结语

回首这次实习经历，我深感自己收获颇丰。这不仅是一次锻炼能力的机会，更是一次对自我的重新认识和定位。我相信这次实习经历将成为我人生中宝贵的财富，也期待未来能够通过自己的努力和不懈追求，在职业道路上取得更大的成就。

实习跟岗个人总结 篇2

集中实习个人总结

在我即将结束的三个月集中实习经历中，我通过亲身参与各种实践项目，充分发挥了自身专业知识和技能，受益匪浅。通过这次实习，我对自己的能力有了更清晰的认识，并进一步明确了自己未来的职业目标。以下是我对这次实习的总结和反思：

一、实习背景和目标

我所在的公司是一家大型软件开发公司，专注于互联网应用和人工智能技术的研发和应用。我的实习目标是通过参与实际项目的开发，提升自己的编程能力和项目管理能力，同时学习并早日独自承担起一个完整项目的责任。

二、实习内容和收获

在实习期间，我被分配到了一个人工智能项目组。项目组的目标是开发一个智能客服系统，用于提高公司客服部门的工作效率。我的具体任务是参与系统的前端开发和数据的处理。

一开始，我感到有些困惑和不适应，因为我之前只是在学校上过一些简单的编程课程，并没有接触过实际的项目开发。然而，随着时间的推移，我逐渐适应了团队的工作氛围和项目的要求。通过和项目组成员的合作和讨论，我逐渐掌握了项目的整体架构和技术要点。在开发过程中，我负责了用户登录和注册的功能开发，并参与了数据的采集和预处理。通过这些工作，我深入了解了前端开发的流程和技术，也了解了数据处理在人工智能应用中的重要性。

在实习期间，我还参与了一些关于项目管理的会议和讨论。通过观察和学习，我了解了一个项目从立项到交付的全过程，并学会了如何有效地沟通和协作。在与其他项目组成员的合作中，我充分发挥自己的团队精神和领导才能，通过对任务的合理分配和监督，保证了项目进展的顺利进行。

三、实习过程中的困难和挑战

在实习过程中，我面临了许多困难和挑战。首先，由于我对项目开发的经验有限，一开始我感到很迷茫，不知道如何下手。然而，通过不断地学习和实践，我逐渐掌握了所需的技术和知识，并能够独立完成自己的任务。

其次，项目进展过程中，经常会出现一些技术难题和困扰。对于这些问题，我主动向项目组的高级工程师请教，也通过查询资料和阅读相关文献进行自学。通过这些努力，我不仅解决了自己面临的技术问题，还学到了许多以后可以应用到实际工作中的经验和技巧。

另外，由于项目的时间紧迫和任务的繁重，我在工作中面临了一定的压力。然而，通过合理规划和时间管理，我成功地克服了这些困难，保证了项目按时交付。

四、实习总结和展望

通过这次集中实习，我全面提升了自己的专业能力和综合素质。在技术方面，我掌握了前端开发的基本技能，熟悉了项目开发的整个过程。在项目管理方面，我了解了团队合作的重要性，学会了如何有效地沟通和协作。在解决问题的过程中，我培养了自学能力和解决问题的思维方式。

未来，我希望能够进一步提升自己的编程技能，深入研究人工智能和大数据等前沿领域，为公司的发展做出更大的贡献。同时，我也希望通过继续学习和实践，不断提升自己的综合素质，成为一个全面发展的优秀软件工程师。

总而言之，这次集中实习经历使我受益匪浅，我将把所学所得转化为自己的实际行动，不断完善自己，为实现自己的职业目标不懈努力。

实习跟岗个人总结 篇3

山花烂漫、城市苏醒，2020年3月18日，黄冈市中心医院（大别山区域医疗中心）最后2名新冠肺炎患者出院，实现新冠肺炎患者“清零”的工作目标。我们慎终如始，一直战斗到最后，在这里，山东医疗队共救治患者411人，其中重症、危重症92人。现在正原地休整，等待撤离。

2020年1月25日，疫情前线告急，来不及告别父母，来不及安抚妻子，我第一时间报名随队紧急出征湖北。我没有多么伟大的情怀，疫情来势汹汹，面对未知我也心存忧虑和忐忑。当时有一个念头在我的心中盘旋“重症出身的我，有着丰富的护理经验，国家有难，我应该挺身而出，用我微薄的力量，为同胞们过关。”就这样，我作为一名白衣战士应召出战，义无反顾的踏上征程，纵使心中有万般不舍，但我从没有后悔过。

昔日并肩作战的场景还历历在目，提前投入使用的大别山区域医疗中心承载着生命的希望和期盼。1月28日晚11时，我作为重症组的成员收治首批新冠肺炎患者，接触患者的那一刻，我仿佛回到了熟悉的工作场景，心中的顾虑一扫而光，因为生死面前来没有多余的时间想其他，唯一的'想法就是如何让患者活下去。

一路走来，战友们不计生死，敢冲敢拼的精神时刻感染着我。开始的时候条件不够，但是这难不倒敢想敢做充满智慧的的护理精英们：改良式气管切开用密闭式吸痰管的应用减少了气溶胶的扩散；双通路供养解决呼吸机供氧不足保证了患者的氧气供应；简易胸腔引流瓶的制作保证了抢救的时效……这些都极大的提高了危重症患者的救治效率和质量。跳出自己熟悉的圈子，在这里我们相互扶持，共同进退，一个人的力量是薄弱的，但是当所有人的力量聚积到一起时，足以扭转乾坤。

因为这场突发的疫情，我们破万里长风，在这里相遇，特殊时期我们甘愿扮演着患者的家人、儿女、晚辈的角色。我分管的患者病情危重，气管插管，持续CRRT治疗，病情凶险，虽然尽全力抢救还是与世长辞，我代替他们的儿女，给老人整理最后的容颜，让老人能干净整洁、安详的离开，我的心情一度压抑……

后来，阴雨绵绵的天空放晴了，窗外的樱花渐渐开了，我压抑的心情也得到了释放，重症患者的日渐康复使得我们战胜疫情的信心倍增。记得，他出院前隔着厚厚的防护玻璃的对我们的“敬礼”；他们好转时对我们说出的话第一句话是“谢谢你！山东人”；他们说“你们不该来到这里，我这是传染病”；他们说“不是父子胜似父子”；在病患的身上，我感受到黄冈人不畏艰难、迎难而上的品质。他们的一举一动、一言一行，也向全国人民展示了黄冈人的坚韧不拔的精神，他们在困难中的积极、乐观，无不感染着我。

面对病毒，社区工作人员、警察、志愿者、外卖小哥、全国人民，都是医护人员的坚强后盾，我深深的感受到了来自四面八方爱的力量，也深深感受到了中华民族强大的凝聚力，为中国救援的速度和力量感到骄傲和自豪。在这期间，同医院的同事在隔离病房的“偶遇”，隔着玻璃互相加油；与自己的“救命恩人”在黄冈战疫前线重逢，并肩施救患者.....

生命的美好给我带来了人生中最泪目的柔情。此时此刻，战场内病患清零、战场外碧草晴空，我第一次为自己是重症专业自豪，为自己是一名医务工作者感到自豪。特殊疫情，近距离直面生死，在这条生死线上，我能用我所学的知识、技术和力量去挽救生命，帮助他们渡过难关，此生不悔！

支援黄冈期间，受身边党员同事的影响，我对中国共产党有了新的认识，一个党员就是一面旗帜，关键时刻冲得上去，危难关头豁得出去。怀着对党的无比向往，我写了入党申请书并“火线入党”，成了一名预备党员，“火线入党”是一种自豪，更是一份责任，我把参加此次战“疫”，作为检验入党初心的试金石和经受组织考验的实战场，我将接受这份沉甸甸的责任，竭尽所能履行党员义务，在疫情防控中奉献自己的力量。

2020年3月18日，我和团队上交了一份满意的“黄冈密卷”，我也即将踏上归程。回去后，我依旧会是一名普通的医务工作者，是父母的孩子，是妻子的丈夫，感谢与队友们、黄冈人的共同战斗，这段不平凡的经历已经深深地烙在了我的生命中并将激励我一生，成为我宝贵的人生财富。

逆风前行、勠力同心，相信全国抗击疫情的最终胜利马上就会到来，到那时，我们的眼神将不再小心翼翼，脚步将不再匆匆忙忙，心情将不再担忧恐惧；到那时，我们可以和陌生人微笑相迎，和每一个亲人幸福相拥；到那时，城市完全醒来，车水马龙，笑容将会挂在每个人的脸上。我相信，那一天就快到了……

实习跟岗个人总结 篇4

实习过后个人总结

作为一个大学生，实习是我成长道路上的重要一步。通过一段时间的工作经验，我不仅对自己的专业有了更深入的了解，还对职场有了更清晰的认识。在这篇文章中，我将详细地总结我实习过后所得到的经验和教训。

实习期间最深刻的感受是实践操作与课堂理论之间的差距。在学校里，我们学习的都是理论知识，而在实习中，我才真正理解到在现实工作中，很多问题往往并不是按照书本上的方法解决的。就拿我实习的岗位来说，我所学习的编程技术在公司并没有得到充分应用。我却发现在实际工作中，更重要的是解决问题的能力和团队协作能力。所以，我在实习过程中专注于学习这些实践技能，不断提升自己的实操能力。

实习带给我的收获之一是对职业道路的进一步认识。通过实习，我接触到了不同行业与职业的从业者，也了解了他们的工作内容和发展前景。这让我更加明确了自己未来的发展方向，并对于实习工作的结果有了更清晰的期待。通过与资深同事的交流和观察，我了解到在职场中，成功的关键在于不断学习和成长。而且，在实习过程中我发现自己对一些领域特别有兴趣，这让我明确了将来的发展方向，我打算在这个方向上继续深耕。

实习让我更加注重个人修养与综合素质的提升。在公司中，我们不仅需要具备专业知识和技能，还需要具备良好的沟通能力、团队合作精神和解决问题的能力。通过实习，我学会了如何与不同背景的同事进行有效沟通，如何在团队中协调合作，如何面对工作中的挑战和困难。这些都是学校里无法教给我们的，只有通过实际实践才能够真正掌握。

实习经历也让我深刻认识到自己的不足之处。在工作中，我遇到了许多困难和问题，有些甚至无法自行解决。这时，我就会意识到尽管我在学校里取得了一定的成绩，但在职场上我还有很大的提升空间。这让我明白到，学习永远是一个不断迭代的过程，我需要持续不断地学习和充实自己，以适应职场的不断变化。

通过实习，我深深体会到了职场与学校的不同之处，并对自己未来的发展有了更明确的方向。在工作中，我学会了解决问题、团队合作和与人沟通的重要性。同时，我也认识到自己在专业能力上还存在着差距，需要持续不断地学习和提升。这段实习经历不仅给了我宝贵的工作经验，也让我对自己的职业规划有了更清晰的认识。我将会把这段经历作为我人生道路上的重要一步，并希望在未来的职业生涯中能够不断进步和成长。

实习跟岗个人总结 篇5

我在见习的过程中学到了许多课本上无法学到的经验，因为在学校中我们的创意和设计都只局限于作业之中，但如果在公司里，我们的创意还必须得到客户和经理的认同，这是严格许多的。我们必须尽量发挥自己的创意，同时也要兼顾客户的要求和市场的效益。要多与客户沟通，多向主管询问意见，多向身边同事请教。从多方面学习知识不断丰富自己，让自己不断进步。并运用校内所学的知识，同时也要兼顾客户的要求和市场的效益。多与客户沟通，多向主管询问意见，多向身边同事请教。学习作为一个平面设计师的职业规范和素养；视觉设计能力、美工基础，色彩搭配能力等。从多方面学习知识不断丰富自己，让自己不断进步。

在平面设计见习期间，让我真正的了解到一名合格的平面设计师不是那么容易做的，从事平面设计这一行业需要掌握很多知识。在短暂的见习过程中，我深深感觉到自己所学知识的有限和在实践过程中的专业素质的欠缺。从刚开始的无从下手，茫然不知所措到参与设计，才发现与现实间的差距。知耻而后勇，这让我决心在接下来的学习中努力提高个人专业知识，联系专业实际，只为将来在平面设计行业中走得更稳更远。

从学习中也让我更深刻的了解设计行业的个性和潜力。而作为将来的设计者其中一员，不仅要将设计的理论掌握好，更要充分的去认识市场、了解市场。作为一个设计师，要不断地开拓思路去填补设计者与管理者之间的鸿沟，让设计与市场更加融合，使设计更加市场化、市场更加设计化。

在这次见习中，我学到的最多的就是如何在社会中，工作中与人相处。想要处理好自己的人际关系，首先就是懂得合作和分享，即多跟别人分享看法，多听取和接受别人的意见。这一点做到了，无疑推动了我的工作顺利进行，而且还能获得同事的接纳和支持。其次就是微笑，我认为微笑可以使同事间由陌生而熟识，这样工作也不再那么枯燥。再者，要多听，听办公室里同事们谈谈生活的趣事，办公室的趣闻，偶尔还略谈公事，由于我只是个见习者，我没有资格给他们更多的意见，于是我就选择聆听，他们都是专业人士，经验比我丰富，从中我可以学到一些技巧，听听她们处事的方法和对待事物的态度，有时我会恰当地加点个人意见，使得我和她们的距离拉近了。人要在社会上立足就要靠这种或那种的关系联系着的，其次是如何了解人，如何与人相处，如何使人喜欢你，如何使别人想法同你一样。

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20__年_月_日，我正式以一个新人的面孔朝气蓬勃的出现在xxxx公司总经理的面前，开始了我为期xxxx个月的见习。总经理顺利的同意了我的见习要求，并对我说：“在我们公司，你一定能够学到不少东西，好好干！”简短的一句话，给了原本对实际的工作还有些茫然的我很大鼓励。

步入工作岗位后，才发现自己有很多看起来简单的事情做起来却不是那么容易，需要细心跟耐心。其实会计凭证的填制并不难，难的是分清哪些原始凭证，就是各种各样五花八门的发票。我除了公共汽车票外一个也不认识，什么机打发票，手写发票，商业，餐饮，更别说支票和银行进帐单了。连写着礼品的发票我也不知道怎么走账。想像平时我们学习的都是文字叙述的题，然后就写出分录，和实际工作有着天壤之别。大家都很忙，一天做几家帐，没有人有时间交我辨认，于是我就去图书馆找这方面的书，找到一本《发票知识问答》，看完以后，再区分那些票据，思路清晰多了，后来我自己也练习了登记帐凭证，做完后让前辈帮我订正，几天下来，我的业务熟练了许多。

每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。每日重复单调繁琐的工作，时间久了容易厌倦。显得枯燥乏味。但是工作简单也不能马虎，你一个小小的错误可能会给公司带来巨大的麻烦或损失，还是得认真完成。

这xxxx个月的见习给我的感触太深了，仿佛一下子长大成人，懂得了更多地做人与做事的道理，真正懂得学习的意义，时间的宝贵，和人生的真谛。让我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。这次的见习经历让我终生受益匪浅。走向社会，人际关系有时真的比工作能力还要重要，良好的人际能给我们的工作带来顺利，带来成功，带来机遇。在工作中把每个人都当作良师益友，那么才有可能在工作中收获的更多。

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为了巩固大学期间所学到的商务英语专业知识，提高实际操作技能，丰富实际工作和社会经验，掌握操作技能，将所学知识运用于实际工作。

按照老师的安排，我制定了相应的见习计划。在这个公司里我的主要工作是总经理助理，协助总经理做一些日常工作，比如商业计划书的制定和一些文件资料的翻译等等。

xxxx个月的见习，让我学到了很多在书本上没学过的东西，也让我对这个社会有了深入的了解。

经过这次见习，我深切的感受到了平常系领导和老师们所说的我们的专业优势：商务知识和语言的结合。这使得我们在用人单位招聘时有了一些优势，但我同时也感觉我们也应当在一些方面改进一下。

刚毕业的大学生既然没有什么工作经验，那么就应该在见习经历上为自己加分。

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20xx年7月至20xx年12近五个半月时间，我在xxxx办公室文员岗位见习。

在这段时间里我不仅在做一些日常的人事工作，还参加了关于各部门第二季度绩效考核指标修订的会议，虽然每天的会上我都只是用耳朵在听、用笔在记，但在大家讨论的时候我也在思考。这样不仅让我对专业知识的理解更深一步，并且通过xxxx个星期的时间，我对于集团六大职能部门、三大业务中心的重点工作有一个大致的了解。人力资源部是集团“选人、用人、育人、留人”最核心的部门，对于集团的各部门的工作必须要有清晰地了解，这两周时间里我虽然有时很晚才能回家，但是真的很值得，因为每天我都可以学到很多的东西，至少这一天我有收获，我在成长。并且我相信我得到的远远多于我意识到的。

在这xxxx个半月中，我的主要工作内容是协助办公室人员做好行政部的各项人事及日常行政工作。在这一过程中，我采用了看、问、学等方式，初步了解了公司办公室文员的具体业务知识，拓展了所学的专业知识。

每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。“如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱，就要养成讲究条理性的好习惯。“做什么事情都要有条理，”这是我刚进办公室时一位领导教给我的，我意识到我的肩上开始扛着责任，凡事得谨慎小心，否则对不起关心自己的人们。

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经过为期xxxx个多月的见习，我通过在见习中的点滴总体情况作以下总结：

第一、对自己更加有信心了，每天都是接触英语。但在这xxxx个月中所接触的会计却让自己的知识有所提高，看过会计的一些书，里面的很多成本，资金，固定资产等等的会计科目都不懂，但却在这见习中得到了操作，慢慢的也让自己感觉到得心应手了。

第二、工作不比在学校。毕竟工作的环境不比在学校的轻松，每天都要按规定的时间上班下班，有时候工作需要还得加班，在学校上课下课都是准时得很。

第三、工作交际。在工作见习中，觉得人与人的相处并没在学校的单纯，注重的细节很多。如果不加注意，换来的会是麻烦，而这些还是要在我们的工作中慢慢的来吸取经验。一个学期的见习给我的感触太深了，仿佛一下子长大成人，懂得了更多的做人与做事的道理，真正懂得学习的意义，时间的宝贵，和人生的真谛。让我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。

实习跟岗个人总结 篇6

作为一名实习厨师，我在过去的一段时间里，经历了许多挑战与机遇，不仅在专业技能上有所提升，也在个人素养和团队协作方面取得了不小的进步。现在，我想就这段时间的成长经历进行一次全面的回顾和总结。

我要谈谈自己在专业技能方面的成长。在厨房这个忙碌且需要高效率的地方，我学到了很多关于烹饪的技巧和经验。从最初的食材处理，到熟练的刀工，再到烹饪过程中的火候掌握，我逐渐领悟到了烹饪的真谛。同时，我也在实践中学会了如何根据不同的食材和菜肴调整烹饪方法，使菜品更加美味。我还主动学习了营养学知识，以便更好地为客人提供健康美味的菜肴。

在个人素养方面，我深知作为一名厨师，不仅要有精湛的技艺，更要有良好的职业素养和责任心。我始终保持对工作的热情和认真的态度，努力提高自己的工作效率和质量。同时，我也注重与同事之间的沟通与协作，努力营造和谐的工作氛围。

在团队协作方面，我明白了团队合作的重要性。厨房工作需要每个岗位的厨师相互配合，才能确保菜品的及时供应。我积极与同事沟通交流，了解彼此的工作内容和需求，努力协调好工作流程。在团队合作中，我不仅提升了自己的沟通能力和协调能力，也更加珍惜与同事之间的友谊和默契。

当然，我也明白自己还有很多需要改进的地方。例如，在工作中有时会出现一些失误和疏漏，这主要是因为自己的经验和技能还不够丰富。我计划在未来的工作中更加努力地学习和实践，不断提高自己的专业水平。同时，我也希望能够在团队中发挥更大的作用，为餐厅的发展贡献更多的力量。

回首这段时间的实习经历，我深感收获颇丰。感谢餐厅领导和同事们的关心与支持，让我有机会在这个优秀的团队中学习和成长。未来，我将继续努力提升自己的专业素养和团队协作能力，为实现自己的职业规划和餐厅的发展目标而奋斗。

在未来的工作中，我将更加注重细节和效率的提升。细节决定成败，只有注重每一个环节的细节处理，才能确保菜品的品质和口感。同时，我也将努力提高自己的工作效率，确保菜品及时上桌，为客人提供优质的服务。

我还计划进一步拓展自己的技能领域。除了传统的中式烹饪外，我还想学习西式烹饪和料理的制作方法，以便为客人提供更多样化的美食选择。同时，我也将关注餐饮行业的最新动态和趋势，以便及时调整自己的烹饪风格和创意灵感。

我希望能够与团队成员共同成长和进步。我相信，只要我们齐心协力、共同奋斗，我们一定能够打造出一支更加优秀的团队，为餐厅赢得更多的荣誉和口碑。

实习跟岗个人总结 篇7

人要面临生存与发展的恐惧。这段工作经历让我克服了对生存的恐惧，但我的追求不在这里，发展是一项艰巨而无止境的任务。发展是无止境的，所以把它当做生命。

要发展就要使自己的能力不断强化，要不断地读书，不断实践！未来的路还很长。

家乡考察篇

在家因为乡村建设中心布置了反应家乡变化的**和文字展示，加上暑假参加了乡村建设中心的下乡活动，所以想了解自己所生活的农村，发现农村的发展变化以及所存在的问题。

家乡居民收入不断增加，农业种植业收入占收入比重下降，养殖、务工收入占总收入比重不断提高。同时，由于物价**和人们对生活水平的追求，生活成本不断提高，压力也越来越大。村庄旧有的风俗在回复，已经中断很久的庙会现在开始继续进行，人们需要群体的归宿感，村中晚上也会有人组织跳集体舞，人们的文化活动在丰富。

年轻人不断接触新事物，汽车和电脑不断进入人们的家。城乡互动不断加强。

在乡村的背后，有许多故事、古代遗迹和历史记忆。中国传统社会的根在农村。了解农村，有助于解决中国传统社会的问题，更好地改造社会。西方文明的弊病在整个社会蔓延。解决这个问题，必须从全社会的角度出发。

同时，要观察中国传统文化在农村的价值，使传统文化中的有益元素充分发挥其价值。

乡村建设培训篇

在乡村建设中心的学习阶段，了解到当今青年的社会责任，以及中国所存在的问题，社团的建设，中国乡村建设运动的发展。

中国现在仍然存在东方**主义和西方文明的问题的爆发，中国社会在夹缝中生存，中国的各个社会派别的斗争无不是围绕这两种问题而产生的。今天的中国社会思潮汹涌澎湃。真正推动中国的发展，需要了解中国的国情。中国社会具有很强的复杂性。中国社会分为前现代区域、现代区域和后现代区域。

在每个区域内，它被划分为不同的区域。要解决中国发展的社会层面问题，就必须了解中国的国情，从实际出发，探索正确的补救办法。

中国社会的发展不是表面的现象，而是有一种潜流在支撑，只有摸清这种潜流为我所用才能真正改变自己的命运，许多人感到不公平是因为社会表面所宣扬的东西并没有解决问题，内在的潜流一直在推动中国的变化。

青春时用来成长的，老师是用来牺牲的，理想是用来实现的。我们的社会缺少有理想的人，但仍然缺乏有理想、能用行动实践的人。年青人最大的资本是时间和精力。因此，他们应该努力学习，努力玩耍，努力练习，与好人站在一起！

当周围大的环境无法改变时就想方设法改变自己的小环境，在社会的大环境充斥着猜忌，愤怒，欺诈，但乡村建设中心的孩子很纯真，我们是一个生命的共同体。有一个工作者三十多岁了在乡建的道路上前行，忙着，对于自己的终生大事看的很淡，我很感动，他们是如此热爱自己所从事的事业。

但即使一个人具有很高的道德情操如果没有实在的力量也是无法改变这个社会，为这个社会做贡献也就无从谈起，己的生存也就没有保障。看到自己喜欢的事情就去做，在法律的范围内想赚钱就赚钱，想争名就争名，想逐利就逐利，无可厚非。把自己所拥有的资源再作用于社会，这就是对社会的贡献，资源是没有道德属性的，关键在于它的获取使用。

所以只要人的心是对的，这个行业是合法的，没有任何顾忌，放开自己的事情，把它做好，这就是对社会的贡献。抱自己的生活，不要怕！

人生是一个探索的过程。我是一个探索者，不断探索自己的内心世界和客观世界，以达到内外世界的平衡。

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“山不在高，有仙则灵。”晋江的万石山，因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。如果你去过晋江草汉，你可能知道玛尼光佛就坐落在这座古老的寺庙里。

它一眼望去，小小的庵门亮起一个小世界，那两株为陪伴它而等候数百年的圆柏，于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝，照焕岁月的光芒。春冬之时，等风来，等小雨飘洒，一股梅花的香迎了过来，拂过行人的肩，贴着它，泛出温润的笑意和光，让人也心生端庄与慈祥。有古井、古亭、石径、石头、果树等。似乎只有赞美才能满足现场。

设若携一身惶灼而来，在这幽僻之处清凉，沉潜时光，再轻松而去，应是畅然。而对于一个“身在福中不知福”的人，如我，大抵因可便宜观赏而更多感觉到了寡淡、不稀奇。

诚然，草庵仍是我时常光顾的所在。

清明节的周末，我们去草堂陪儿子完成登山日记。依然先是在庵前的空地上停留、四处张望，继而复入寺中瞻仰摩尼光佛的尊座，读读石柱上的对联，做若有引动之状。

实习跟岗个人总结 篇8

当我踏入那扇大门，走入陌生的病房，我的内心是充满紧张与期待的。护理，不仅仅是一份职业，更是一份对生命的敬畏与呵护。在这次的实习中，我收获的不仅仅是技能与知识，更多的是对生命的理解和对职业的敬仰。

在实习期间，我跟随老师学习了许多基础护理操作，如测量生命体征、给病人换药、协助病人进行日常活动等。每一次的操作，都需要极度的细心与耐心。我记得有一次，给一位术后病人更换引流袋，虽然过程并不复杂，但需要确保每一个细节都不能出错，以免给病人带来额外的痛苦。通过这次经历，我深刻体会到护理工作的重要性。

除了基础操作，我还参与了一些较为复杂的病例讨论和手术配合。通过与医生、其他护士的交流与合作，我逐渐明白团队协作在护理工作中的关键性。尤其是在紧急情况下，如何迅速、准确地做出判断和采取行动，对于病人的生命安全至关重要。

在实习过程中，我也体会到了理论知识与实际操作的差异。书本上的知识固然重要，但真正面对病人时，如何灵活运用这些知识，确保病人安全，才是最关键的。我经常在工作中反思，不断地总结经验，试图找到理论与实际的最佳结合点。

在这次实习中，我也遇到了许多挑战。有时候，病人的病情会突然恶化，需要我们迅速应对；有时，病人的情绪会不稳定，需要我们耐心安抚。这些情况都考验着我的应变能力和心理素质。但正是这些挑战，让我更加坚定了从事护理工作的决心。

回首这次实习经历，我深感自己收获良多。我不仅学到了专业知识与技能，更重要的是学会了如何关心他人、如何对待生命。护理工作虽然辛苦，但每当看到病人的病情得到改善，那种成就感与满足感是无法用言语表达的。

对于未来，我希望能将这次实习的经验带到我未来的工作中，不断提高自己的专业素养和技能水平。同时，我也希望能为更多的病人提供优质的护理服务，让他们在病痛中感受到温暖与关怀。

我要感谢所有在我实习期间给予我指导和帮助的老师和同事们。是你们的支持与鼓励，让我在这次实习中不断成长、不断进步。我会将这段经历铭记于心，为自己未来的职业生涯打下坚实的基础。

实习跟岗个人总结 篇9

一、初入厨房

在我踏入厨房的第一天，我带着一颗充满好奇和激情的心。作为一名实习厨师，我对厨房的一切都感到新奇，同时也对即将面临的挑战有所畏惧。我加入的厨房团队是由经验丰富的厨师长领导，以及一群专业且富有创意的厨师们组成。

厨房的工作环境与我想象中的完全不同，这里充满了忙碌、喧嚣和紧张的气氛。每天都有大量的食材需要处理，每一个环节都需要细致入微的关注。我深感自己的责任重大，同时也感到自己在这个大家庭中的渺小。

二、技能学习与实践

在厨房的每一天，我都在不断地学习和实践。我从最基础的工作开始，如切菜、配菜、清洁等，逐渐接触到烹饪的各个环节。

在厨师长的指导下，我学习了各种烹饪技巧，如火候的掌握、调味的方法等。我逐渐理解到，烹饪不仅仅是一门技术，更是一门艺术。在烹饪的过程中，需要用心去感受食材的变化，用技巧去塑造菜品的形态，用味觉去体验味道的完美结合。

同时，我也深深地体会到了团队协作的重要性。在厨房这个快节奏的环境中，每个人都需要密切配合，才能保证菜品的及时供应。我们共同应对各种挑战，如食材短缺、时间紧迫等，共同解决各种问题，使我们的团队更加紧密和高效。

三、挑战与克服

在实习的过程中，我遇到了许多挑战。有时是繁重的工作量让我疲惫不堪，有时是复杂的菜品让我感到压力巨大。每一次挑战都是我成长的机会。

我学会了如何合理安排时间，如何在紧张的工作环境中保持冷静和专注。我也逐渐掌握了处理突发事件的方法和技巧。这些挑战让我更加成熟和坚强，也让我对未来充满了信心。

四、收获与感谢

通过这次实习，我收获了许多宝贵的经验。我不仅学到了烹饪的技巧和方法，还学到了如何与人沟通、如何处理压力以及如何保持积极的态度。这些都是我未来职业生涯中不可或缺的财富。

同时，我也要感谢那些在厨房中陪伴我度过每一天的人。感谢厨师长对我无私的指导和支持，感谢同事们的帮助和鼓励。没有他们的陪伴和教诲，我不可能有今天的成长和进步。

五、展望未来

回首过去，我看到了自己的成长和变化；展望未来，我对自己的职业生涯充满了期待和信心。我相信，在未来的日子里，我将继续努力学习和实践，不断提高自己的技能和素养。

我期待有一天能够成为一名优秀的厨师，为人们带来美味的食物和愉快的用餐体验。我也期待能够在厨房这个大家庭中继续成长和发展，与更多志同道合的人共同追求烹饪的极致和完美。

这次实习经历是我人生中一段宝贵的时光。它让我更加深入地了解了烹饪这一行业，也让我更加坚定了自己的职业追求。我相信，在未来的日子里，我会带着这段经历的收获和感悟，勇往直前，追求自己的梦想。

实习跟岗个人总结 篇10

初入物业实习领域，我带着一颗学习和探索的心，踏入了这个充满挑战和机遇的行业。实习期间，我深刻体会到了物业管理的重要性，以及其在实际操作中的复杂性。

我在实习的初期，主要参与了物业的日常巡检工作。每日与团队一起对小区的各个角落进行细致的检查，确保设施设备正常运行，及时发现并处理潜在的安全隐患。在这个过程中，我学到了如何与团队成员有效沟通协作，同时也锻炼了自己的细心和耐心。

在物业客服部门实习的日子里，我深入了解了物业服务的基本流程和规范。面对业主的各种需求和问题，我学会了如何耐心倾听、细心解答，并且能够迅速给出合理的解决方案。在与业主的沟通中，我不仅提升了自身的服务意识和能力，还对物业管理的本质有了更深入的理解。

在设施设备管理方面，我参与了设备的维护与保养工作。通过与专业技工的交流学习，我了解了各类设施设备的运行原理和日常维护要点。实际操作中，我学会了如何正确使用和维护设备，为小区的正常运转提供了有力保障。

安全管理工作是物业的重中之重。在实习期间，我参与了多次安全演练和培训。通过模拟突发状况，我学会了如何制定应急预案，以及在紧急情况下如何快速、准确地采取应对措施。这些经验对我今后在物业管理领域的发展有着重要的指导意义。

在这次物业实习中，我不仅积累了丰富的实践经验，还对自己的职业规划有了更明确的认识。我深知自己在专业知识和管理能力上还有很大的提升空间，因此我会继续努力学习，争取在未来的工作中更好地为业主服务。

未来，我计划进一步深入学习物业管理相关的法律法规和标准，提高自己的专业素养。同时，我还希望能有机会参与到更多实际的管理工作中，通过实践不断锻炼自己的综合能力。我相信在不久的将来，我一定能够成为一名优秀的物业管理专业人才。

回首这次实习经历，我深感收获良多。感谢学校和实习单位给予我的这次宝贵的学习机会，让我在实践中锻炼了自己，增长了见识。在未来的日子里，我会带着这段宝贵的经历，努力实现自己的职业目标，为物业管理行业的发展贡献自己的一份力量。

实习跟岗个人总结 篇11

建筑企业经营管理20、企业组织设计的步骤、原则强；现有竞争者竞争程度：强。

企业按资质条件分：施工总承包、专业承包、劳务分包原则：层级化原则、统一指挥原则、责权一致原则、分工与协

2、经营预测按范围分：（1按预测时间分为：①短期预测②中作原则、机构精简原则、弹性结构原则、集权与分权相平衡原

期预测③长期预测2按预测范围分为：①宏观预测②微观预测则

（3按预测方法分为：①定性预测②定量预测③综合预测（这步骤：基础工作→结构设计→流程设计→建筑企业组织制度设是预测的分类，经营预测的分类没找到）计→人力资源规划→软组织设计确定性决策：指可供选择的方案中只有一种自然状态时的决策，

21、承包商主要的合同关系

即决策的条件是确定的。劳务分包合同，工程分包合同，设备材料采购合同，运输合同，

不确定型决策：指未来事件的自然状态是否发生不能肯定，而加工合同，租赁合同

且未来事件发生的概率也是未知情况下的决策，即它是一种没

22、建筑企业材料管理的任务

有先例的、没有固定处理程序的决策。预测分析市场需求，合理制定材料供应计划，搞好流通以加速

企业管理三层次：企业管理层次、项目管理层次、劳务作业层周转，降低消耗和监督费用，加强核算以降低费用

次企业战略管理三层次：公司战略、业务战略、职能战略

23、企业的特征

库存管理技术方法1)ABC分类法2)定量订购法3)定期订购法（1）企业是一个经济组织;（2）企业以盈利为目的;（3）企业

计划指标（竣工率）实行自主经营和自负盈亏;（4）企业必须承担社会责任;（5）

计划指标是用来表示一定计划期内，在具体的经济条件下生产企业必须具有法人资格。

经营活动所应达到的预期目标和水平。计划指标是国家对企业

24、建筑产品生产过程的特点

实行计划指导的标准和考核企业经济效益的尺度，同时也是企流动性，一次性，露天高空作业，机械化自动化水平低，多界

业进行技术经济分析和改善经营管理的工具。按指标的性质不面性

同分类：数量指标，质量指标；按指标的计量尺度不同分类：

25、索赔成立的条件

实物量指标，货币量指标；按指标的作用不同分类国家考核指①与合同相对照，事件已造成了承包人施工成本额外支出或总

标，企业内部考核指标工期延误；

1、企业晋升资质等级的条件②造成成本额外支出或工期延误的原因，按合同约定不属于承

建筑企业资质晋升建筑企业申请晋升资质等级或者主项资包人应承担的责任，包括行为责任或风险责任；

质以外的资质，在申请之日前一年内有下列行为之一的，建设③承包人按规定的程序和时间递交了索赔意向和索赔报告。

行政主管部门不予批准：①与建设单位或企业之间相互串通投

26、确定性决策和不确定性决策中的方法（后悔值）

标，或者以行贿等不正当手段谋取中标的；②未取得施工许可

27、建筑市场中介组织有哪些？

证擅自施工的；③将承包的工程转包或者违法分包的；④严重行业协会，公证机构，咨询机构，鉴证机构，保险、金融服务

违反国家工程建设强制性标准的；⑤发生过三级以上工程建设机构。

重大质量安全事故或者发生过两起以上四级工程建设质量安全

28、建筑企业文化层次结构

事故的；⑥隐瞒或者谎报、拖延报告工程质量安全事故或者破内层精神层，中层制度层，外层物质层

坏事故现场、阻碍对事故调查的；⑦按照国家规定需要持证上

29、组织结构的形势特点知道特点判断出哪种形式

岗的技术工种的作业人员未经培训、考核，未取得证书上岗，(1)直线制组织结构，特点：组织中各种职务按垂直系统直线排

情节严重的；⑧未履行保修义务，造成严重后果的；⑨违反国列，各级主管人员对所属下级拥有直接的领导职权，组织中每

家有关安全生产规定和安全生产技术规程，情节严重的；⑩其一个人只能向一个直接上级报告，组织中不设专门的职能机构，

他违反法律、法规的行为。补充：3）有关年检的其他规定①建至多有几名助手协助最高层管理者工作。（2）职能制组织结构

筑企业连续3年年检合格，方可申请晋升上一个资质等级。②特点：采用专业分工的管理者代替直线型组织中的全能型管理

建筑企业资质升级，由企业在资质年检结束后两个月内提出申者。（3）直线职能结构特点：直线部门和人员在自己的职责

请，分批集中办理；建筑企业资质其他变更事项，应当随时办范围内有决定权，对其所属下级的工作进行指挥和命令，并负

理。③降级的建筑企业，经过一年以上时间的整改，经建设行全部责任，而职能部门和人员仅是直线主管的参谋，只能对下

政主管部门核查确认，达到规定的资质标准，且在此期间内未级机构提供建议和业务指导，没有指挥和命令的权力。（4）事

发生上述10项行为的，可以按照规定重新申请原资质等级。业部结构特点：独立经营、独立核算，有自己的经营自主权。

（copy王同学）但是它不是法人，不是独立的公司，不能独立签合同，一定要

2、项目管理规划大纲和项目管理实施规划的区别获得公司的委托才能签合同。（5）其他组织结构类型a.矩阵型

10、招投标程序：招标资格与备案，确定招标方式，发布招标组织结构b.多维立体型组织结构c.控股型组织结构d.网络型组

公告或招标邀请书，编制发放资格预审文件和资格预审申请书，织结构

资格预审确定合格的投标申请人，编制发出招标文件，踏勘现30、决策树

场，答疑，编制送达与签收投标文件，开标，组建评标委员会，

31、什么是管理？基本职能有哪些？

评标，招标投标情况书面报告及备案，发出中标通知书，签订管理是指人们在从事某项工作时，为达到预期目的而进行的计

合同。划、决策、组织、指挥、协调、控制和激励等活动”

11、计划管理指标（自己看）管理的职能：(1)决策与计划；(2)组织与指挥；(3)控制和协

12、设备磨损调；(4)领导与激励。

有形磨损：机械设备在力的作用下，零部件产生摩擦、振动、

32、借款的资金成本如何计算？

疾劳、生锈等现象，致使设备的实物产生磨损。长期借款资金成本K=I（1-T）/L（1-F）

无形磨损：由于科学技术的进步而不断出现性能更加完善，生I：长期借款年利息T：所得税率L：长期借款筹资额F：长期

产效率更高的设备，使原有设备价值降低，或生产同样结构设借款筹资费用率

备的价值不断降低而使原有设备贬值。

33、资金成本：建筑企业为筹措和使用一定量的资金，而付出

13、企业经营管理性质的两重性的代价，包括资金占用费和资金筹资费。资金成本的高低用资

14、不平衡报价的情形金成本率表示，资金成本率=资金占用费/筹资总额—筹资费

（1）能够早日结账收款的项目（2）预计工程量变化的项目（3）34.项目管理规划大纲和项目管理实施的规划区别

设计图纸不明确的项目。项目管理规划是全部的项目管理，施工只是其中的一部分

15、什么情况下报低价？(业主有什么要求的情况下)1项目管理规划大纲由企业管理层在投标之前编制的，旨在作为

高报价策略①施工条件差的工程；②专业要求的技术密集型工投标依据，满足招标文件要求及签订合同要求的文件。

程，而本公司在这方面又有专长，声望也较高；③总价低的小在土木工程中，项目管理规划大纲应由项目管理层依据招标文件

工程，以及自己不愿做、又不方便不投标的工程；④工期要求及发包人对招标文件的解释、企业管理层对招标文件的分析研

急的工程；⑤特殊的工程，如港口码头、地下开挖工程等；⑥究结果、工程现场情况、发包人提拱的信息和资料、有关市场

投标对手少的工程⑦支付条件不理想的工程。信息以及企业法定代表人的投标决策意见编写。

低报价策略①施工条件好的工程，工作简单、工程量大2项目管理实施的规划在开工之前由项目经理主持编制的，旨在

而一般公司都可以做的工程；②本公司目前急于打入某一市场、指导施工项目实施阶段管理文件。

某一地区，或在该地区面临工程结束，机械设备等无工地转移35现金流出包括（维修费、税金）：包括：固定资产投资支出，

时；③本公司在附近有工程，而本项目又可利用该工程的设备、即厂房、建筑物的造价、设备的买价、运费、设备基础设施及

劳务，或有条件短期内突击完成的工程；④投标对手多，竞争安装费等；垫支流动资金，是指项目投产前后分次或一次投放

激烈的工程；⑤非急需工程；⑥支付条件好的工程。于流动资产上的资金增加额；付现成本费用，是指与投资项目

不平衡报价法（1）能够早日结账收款的项目。（2）预计工程量有关的以现金支付的各种成本费用；各种税金支出。

变化的项目。（3）设计图纸不明确的项目。36确定决策和不确定决策方法中包括哪些？

多方案报价法对于一些招标文件，如果发现工程范围不很（1）确定型决策问题的分析方法a.单目标决策b.多目标决策

明确，条款不清楚或很不公正，或技术规范要求过于苛（2）不确定型决策①小中取大决法（悲观决策法）②大中取

刻，则要在充分估计投标风险的基础上，按多方案报价法处理。大法（乐观决策法）③最小最大后悔值法（3）风险型决策方

增加建议方案法根据招标文件的中规定，可以提一个建议方法主要有：最大可能法、期望值法、约当系数法、正态分布法

案，。投标者可以抓住机会，对原招标文件的设计和施工方案仔和决策树法

细研究，提出更为合理的方案和相应报价，以吸引业主，促成37.计划指标是用来表示一定计划期内，在具体的经济条件下生

自己中标。但要注意对原招标文件方案也一定要报价。产经营活动所应达到的预期目标和水平。计划指标是国家对企

突然降价法投标人在充分了解投标信息的前提下，通过业实行计划指导的标准和考核企业经济效益的尺度，同时也是

优化施工组织设计、加强内部管理、降低费用消耗的可能性分企业进行技术经济分析和改善经营管理的工具。按指标的性质

析，提出降低报价方案，并在投标截止日规定的时间之前提出，不同分类：数量指标，质量指标；按指标的计量尺度不同分类：

从而增加中标的机会。实物量指标，货币量指标；按指标的作用不同分类国家考核指

无利润报价法①投标人在可能中标的情况下拟采取将部分工程标，企业内部考核指标

分包给报价低的分包商；②或对于分期投标的工程采取前段中38.建筑业行业竞争环境分析：供应商谈判能力：中；替代品威

标后段得利；③或为了开拓建筑市场扭转企业长期无标的困境胁力：中；购买者谈判能力：强；潜在新进者威胁：强；现有

等。竞争者竞争程度：强。

16、专业承包分_4__等级，总承包__3___个等级，劳务分包__2__39.建筑企业材料管理的任务：预测分析市场需求，合理制定材

个等级料供应计划，搞好流通以加速周转，降低消耗和监督费用，加

17、编制材料采购定额的依据：材料储备定额，材料消耗定额。强核算以降低费用

19、建筑业在国民经济中的地位、作用40.建筑企业的文化形象层次：内层精神层，中层制度层，外层

①建筑业属于第二产业②建筑业是国民经济的支柱产业，形成物质层

固定资产，实现国内生产总值，就业容量大，产业关联度高，41利润总额的构成：营业利润，投资净收益，营业外收支净额

带动相关经济部门的发展③促进消费、改善人民生活条件④作42.编制材料采购计划依据的定额：材料储备定额，材料消耗定

为政府实施经济政策的重要工具⑤促进国际贸易⑥吸纳劳动力，额。

提高就业水平

12/24/20xx4:23PM

跟岗实习后总结收藏

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跟岗实习后总结【篇1】

当我踏入那扇大门，走入陌生的病房，我的内心是充满紧张与期待的。护理，不仅仅是一份职业，更是一份对生命的敬畏与呵护。在这次的实习中，我收获的不仅仅是技能与知识，更多的是对生命的理解和对职业的敬仰。

在实习期间，我跟随老师学习了许多基础护理操作，如测量生命体征、给病人换药、协助病人进行日常活动等。每一次的操作，都需要极度的细心与耐心。我记得有一次，给一位术后病人更换引流袋，虽然过程并不复杂，但需要确保每一个细节都不能出错，以免给病人带来额外的痛苦。通过这次经历，我深刻体会到护理工作的重要性。

除了基础操作，我还参与了一些较为复杂的病例讨论和手术配合。通过与医生、其他护士的交流与合作，我逐渐明白团队协作在护理工作中的关键性。尤其是在紧急情况下，如何迅速、准确地做出判断和采取行动，对于病人的生命安全至关重要。

在实习过程中，我也体会到了理论知识与实际操作的差异。书本上的知识固然重要，但真正面对病人时，如何灵活运用这些知识，确保病人安全，才是最关键的。我经常在工作中反思，不断地总结经验，试图找到理论与实际的最佳结合点。

在这次实习中，我也遇到了许多挑战。有时候，病人的病情会突然恶化，需要我们迅速应对；有时，病人的情绪会不稳定，需要我们耐心安抚。这些情况都考验着我的应变能力和心理素质。但正是这些挑战，让我更加坚定了从事护理工作的决心。

回首这次实习经历，我深感自己收获良多。我不仅学到了专业知识与技能，更重要的是学会了如何关心他人、如何对待生命。护理工作虽然辛苦，但每当看到病人的病情得到改善，那种成就感与满足感是无法用言语表达的。

对于未来，我希望能将这次实习的经验带到我未来的工作中，不断提高自己的专业素养和技能水平。同时，我也希望能为更多的病人提供优质的护理服务，让他们在病痛中感受到温暖与关怀。

我要感谢所有在我实习期间给予我指导和帮助的老师和同事们。是你们的支持与鼓励，让我在这次实习中不断成长、不断进步。我会将这段经历铭记于心，为自己未来的职业生涯打下坚实的基础。

跟岗实习后总结【篇2】

一、实习背景与目标

随着城市化进程的加速，物业管理行业日益受到人们的关注。为了更深入地了解这一领域，我选择了物业实习作为我的实践学习方向。我的实习目标是掌握物业管理的核心业务，提升自己的实际操作能力，并了解行业的最新动态。

二、实习经历

在实习期间，我参与了物业管理中的多个环节，包括业主沟通、日常巡检、设备维护、安全管理等。其中，我重点参与了以下几个部分：

1. 业主沟通：通过与业主的直接交流，我了解了业主的需求和意见，学会了如何处理业主的投诉和建议。例如，在一次业主会议中，我协助整理并汇报了业主关于小区绿化改造的建议，得到了业主的认可。

2. 日常巡检：我参与了小区的日常巡检工作，对公共设施、绿化、卫生等方面进行了检查。通过这一工作，我认识到日常巡检对于确保小区的正常运行至关重要。

3. 安全管理：我参与了小区的安全管理，包括消防设施的检查、安全事件的应急处理等。我深感安全管理责任重大，每一个细节都不能忽视。

三、实习中的挑战与应对

在实习过程中，我遇到了一些挑战。例如，在处理业主投诉时，有时业主的情绪较为激动，我需要保持冷静，耐心聆听他们的诉求，并寻求合理的解决方案。我还面临时间管理上的挑战，如何合理安排时间，确保日常巡检和安全管理等工作的顺利进行也需要我不断地调整和优化。

为了应对这些挑战，我采取了以下措施：

1. 加强学习：我通过阅读相关书籍和资料，提升自己在物业管理方面的知识储备。同时，我也向经验丰富的同事请教，吸取他们的经验教训。

2. 提高沟通技巧：在与业主沟通时，我尽量做到耐心倾听、准确理解，并给予积极的反馈。我还学会了如何使用适当的语言和语气，让业主感受到我们的诚意和努力。

3. 强化时间管理：我制定了一份详细的工作计划，合理安排时间，确保各项工作的顺利进行。同时，我还学会了根据实际情况灵活调整计划，以提高工作效率。

四、实习收获与反思

通过这次实习，我不仅掌握了物业管理的实际操作技能，还对这一行业有了更深入的了解。我认识到物业管理不仅仅是简单的服务提供，更是一种全方位的管理。在这个过程中，与业主的沟通是关键，我们需要时刻关注业主的需求，提供优质的服务。同时，安全管理也是重中之重，必须严格遵守相关规定，确保小区的安全。

反思这次实习经历，我认为自己在沟通技巧和时间管理方面还有待提高。未来，我将继续加强这方面的学习和实践，以更好地适应工作需要。我还将不断关注行业的最新动态，提升自己的专业素养。

五、展望未来

展望未来，我希望能够在物业管理领域深入发展，成为一名专业的物业管理人才。我将继续努力提升自己的专业能力，争取在未来的工作中取得更好的成绩。同时，我也希望能够为业主提供更优质的服务，创造一个和谐美好的居住环境。

跟岗实习后总结【篇3】

作者：Hugh在四月7th,发表正好自己为了培养早起这个习惯，大概已经实践了一个月的时间了，就正好在这个时候说说自己这一个月以来的实践情况。先和大家说说Hugh在尝试早起之前的个人生活习惯，算做这个实践的background吧，大家也可以看看自己的情况对照一下。一般来说，Hugh每天的睡眠时间差不多是7-8个小时之间，基本上就是12点或者12点多睡觉，一般都是8点之前肯定起床，如果有课的话就稍微调整，提前大约半小时的样子。另外就是平时Hugh没有睡懒觉的习惯，就算让我三点甚至五点睡觉，我大概也只能睡到9点到10点的样子，再就睡不着了。Hugh睡着的很快，从躺下准备睡觉到睡着很少超过5分钟，而且不易被噪音干扰(高考除外-，-)。其实在打算养成早起这个习惯的时候，Hugh最早是看到了Steve Pavilina的两篇文章《How to Become an Early Riser》以及《How to Become an Early RiserC Part II》。如果大家也打算尝试早起的话，不妨先去看看这俩篇文章，能够认识到不少东西。当然，不愿意看英文的话，可以去看看未名同学翻译的两篇文章《如何成为一个起早者》以及《如何成为一个起早者(二)》。好了，先修课程就推荐到这里，应该说说Hugh自己的实践情况了。当然到目前为止，坚持了近一个月，尽管失败了，应该说还是有不少经验和教训的。Hugh的策略便是每天晚上在11点左右的时间睡觉，当然经常是在11点甚至11点之后才开始睡觉，这便是整个计划很大的隐患之一，后面会详细说这个问题；然后在早上的5点钟准时起床。因此在整个计划里面，晚上睡觉的时间略有不同，但保证早上在同一时间起来，还是希望能够形成良好的生物钟。第一个问题就是总的睡眠时间。原本计划的应该是每天能够保证6个小时的睡眠，按照初期的尝试，6个小时对于Hugh来说已经够用，不会感到疲惫或者不适，大家可以按照自己的情况调整。建议爱睡的朋友保证8个小时的时间比较合适，对于合适的睡眠时间，Hugh建议大家在实践中慢慢找到适合自己的。可以先从一个时间段，比如说11点到6点半，然后慢慢调整。标准当然是在你早起之后，一天的学习工作中不会感到疲惫，中午不会打瞌睡，晚上可以在你希望的时间入睡。实践初期的感觉往往不准，大概半个月之后的感觉比较准确。第二个问题是晚上睡觉的时间。Hugh是在自己觉得瞌睡的时候就马上睡觉，很多时候就是看书半天也翻不过去一页，这种时候就去睡觉。按照计划是希望每天11点钟睡觉，但是Hugh经常在11点的时候还在电脑前学习，这样就导致自己真正上床睡觉的时候可能已经11点半甚至更晚了。大概在半个多月之后这种现象出现的比较多，其实11点那个时候睡肯定是可以睡着的，只不过由于自己在学习的时候会比较兴奋，因此不容易感到困倦。所以晚上的时候，应该提早躺到床上，比如说10点半左右，看看书，比如Hugh推荐给大家的《完美大学必修课》大脑也比较平静，易于睡眠。第三个问题是早上起床的时间。Hugh不喜欢慢慢调整这个早起的时间，比如说，从6点半开始，过一周调整到6点，再过一周调整到5点半。天哪！这样你要到什么时候才能到5点起床啊！而且这种方法效果并不好，以前尝试的时候，起床的时间随着时间，就像sin函数一样波动发展，但是永远也不会在最低点变成一条直线，至少对于Hugh来说是这样的。经常改动闹钟的时间，仿佛就动摇了闹钟的权威一般，如果你想早起，一定要让自己的闹钟保持权威的地位才可以！第四个问题是早上怎么才能从床上起来的问题。从床上爬起来，绝对是和自己抗争的过程。Hugh每天早上听到闹钟之后，连想都不要去想，马上从床上起来，只要你离开床几分钟的时间，基本上当天的早起就算成功了。按照Hugh的经验，如果你在床上犹豫一会，你起床的可能性就下降了很多了。Hugh起来之后会直接去洗漱或者洗澡，其实洗澡比较好，可以马上清醒，也会让整个上午精力充沛。Hugh一般也会把闹钟放到较远的地方，免得自己不争气的时候按掉闹钟接着睡，虽然有的时候再远按掉也会爬回来。第五个问题是大概多久能够养成习惯。按照很多人的说法，养成一个好习惯大概需要1个月的时间，Hugh感觉对于早起这个习惯，至少也要3周到一个月的时间。因为前半个月很大程度上还在一个调整期，很有可能你觉得自己实行的不错，自我感觉也不错，但是问题往往出现在后面的一到两周时间里。这是Hugh的亲身体验，失败就是失败在这里。自己失败的原因。失败了就应该总结原因，其实主要的原因还是在于自己对于晚上入睡之间的掌握上面，就像前面说的那样，真正的.入睡时间总是比预期的时间要靠后将近一个小时的时间，也就是说接近12点。当然这种情况还是半个月之后出现的比较多，可能第三个周里面感觉还比较不错，但是到了第四个周之后，这种长期每天5个到5个半小时睡眠的问题就暴露出来了。可能你早上怎么都起不来，可能你起来了一天精神不好，可能还有一些伴随的脖子疼腰疼，这些都是Hugh的真实感受。相信一直关注VOA听写的朋友也注意到这个问题了，进入四月以来，最近几天的VOA听写都没有在早上发布(当然是瑞典的早上了)，Hugh这些天只要在每天晚上进行听写。昨天干脆放弃了听写，决定利用星期天的时间调整一下自己的睡眠，在接下来的日子里重新来过，就不相信自己养不成这个早起的习惯。早起的好处。按照Hugh的自我感觉，早上的时间一是非常充裕，如果5点钟起床的话更是这样，Hugh利用早上一个小时的时间来进行VOA的听写，另外一个小时用来阅读英语新闻，还有早起洗澡，准备早饭的时间，大概有两个半小时的时间可以利用。因此一周多出来接近20个小时，想想这些时间是多么可观啊！早起失败之后，再也没有办法按时听写读新闻了。早上的时间同时也不会被干扰，也就是所谓的unbroken time，你可以更好的利用这些时间做你想做的事情。MSN空间完美搬家到新浪博客！

跟岗实习后总结【篇4】

化验个人实习总结

近期，我有幸在一家知名的生物科技公司进行了为期三个月的实习。在这段时间里，我遭遇了各种挑战，也收获了许多宝贵的经验和知识。在这篇总结中，我将详细回顾我的实习经历，谈到我所学到的技能、所面临的困难以及我在未来职业发展方面的计划。

这次实习对我的职业发展产生了重要的影响。作为一个生物科学专业的学生，我一直对实验室工作充满着浓厚的兴趣。通过这次实习，我深入了解了实验室的日常工作流程，熟悉了各种实验室设备的操作，并在操作中逐渐掌握了重要的实验技巧。这次实习不仅帮助我巩固了学校里所学的理论知识，也为我今后从事研究工作打下了坚实的基础。

我所在公司的团队合作精神也给我留下了深刻的印象。在每天的工作中，我意识到一个人的力量是有限的，而团队的力量是无限的。我和其他实习生一起组成一个小组，负责一个研究项目。我们互相合作，共同解决问题，取得了很多令人满意的进展。这个经验让我深刻认识到团队协作的重要性，并学会了如何与他人有效地合作和沟通。

我参与了一系列复杂的实验项目。其中最让我难忘的是一个细胞培养实验。在这个实验中，我负责准备细胞培养基和实验器具，并进行细胞培养和观察。这个项目要求我严谨的实验操作和谨慎的实验设计。虽然我遇到了一些困难，但通过和导师的深入交流和多次实践，我最终成功完成了实验，并得出了有价值的数据。这个项目让我意识到实验室工作需要全面的技能和扎实的专业知识，也展示了我解决问题的能力。

在实习期间，我也面临了许多挑战。实验室的工作环境对我来说是一个全新的领域。我需要适应实验室的严格要求和操作规范，学会如何安全地使用实验设备和化学试剂。刚开始的时候，我经常犯一些小错误，但通过不断的学习和实践，我逐渐适应了这种工作环境，并提高了我在实验室工作中的技能和专业素养。

另一个挑战是时间管理问题。实验室工作需要高度的细致和耐心，很多实验需要花费很长时间进行观察和分析。在开始的时候，我经常发现自己在实验中花费太多时间，而忽略了其他重要的学习任务。通过与导师的交流和他们的指导，我逐渐掌握了时间管理的技巧，能够更好地管理和分配我的时间，并在实验中取得了更好的效果。

经过这段实习经历，我对未来的职业发展有了更清晰的规划。我决定继续深造，并获得硕士学位，以便更好地从事生物科学的研究工作。我还计划继续学习和探索其他相关领域的知识，以提高自己的综合素质。同时，我也会继续加强与其他科研机构和实验室的联系，为将来可能的合作和研究项目做好准备。

这次实习给了我一个宝贵的机会来应用我在大学所学的知识和技能，并提供了一个与专业人士合作的平台。我通过这次实习不仅学到了专业实验技巧和解决问题的能力，也锻炼了自己的团队合作和沟通能力。这一切都让我对未来的职业发展充满了信心。我将继续努力学习，为我的梦想而奋斗，成为一名优秀的生物科学家。

跟岗实习后总结【篇5】

实习结束了，原本迷茫与无知，现如今满载而归。因而十分感谢一附院给我们提供了这样好的实习环境和各种优越条件，感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导，让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。

临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍病房结构，介绍各班工作，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。

护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。因为有了临床的实习，我们才更全面而深刻的了解护理工作，更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获：正确认识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。

到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及更多的人请教，以更好的加强理论知识与临床的结合。一附院实习科室多数是整体病房，我们所跟的多是主管护士，跟随老师分管病人的同时，我们会加强病情观察，增进对病人疾病的了解，同时对病人进行各项健康知识宣教，这样能锻炼我们所学知识的应用能力。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写，教学查房等，这些培养了我们书写、组织、表达等方面的能力。整体上说，实习期间的第三个收获，也是最庞大的收获：护理操作技能提高了，疾病认识水平上升，各项护理工作逐渐熟练，在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯，通过思考，举一反三。

在医院实习期间，我们所做的一切都以病人的身体健康，疾病转归为目的，我们严格遵守医院的各项规章制度，所有操作都严格遵循无菌原则，严格执行“三查七对”。在骨科、内科、外科、妇科、ICU、手术室、急诊，针灸门诊等各个科室里，我们都是认真细心的做好各项工作，遵守无菌原则，执行查对制度，培养着良好的工作方式。

在这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。收获还有第五、第六点等等。总之在感谢一附院培养我们点点滴滴收获时。我们将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识。虽然有自信不一定会赢。但但但但但但但但但但但我们别无选择。因为在人的一生中最大的财富莫过于经历。

跟岗实习后总结【篇6】

我在石材公司实习期间，学到了许多关于石材行业的知识，并有机会深入了解石材的生产和应用。在这段实习经历中，我学到了许多宝贵的经验和技巧，也对未来的职场规划有了更加清晰的认识。

在实习期间，我主要参与了公司的生产和质量控制工作。我学会了如何测量石材的尺寸和重量，并使用电动工具进行精确的切割和抛光。这项工作需要耐心和精准，因为石材的特性使得它们难以加工，并且在工作过程中需要考虑到安全问题。

除了生产工作，我还参与了公司的市场营销活动。我学习了如何撰写推广文案和设计广告，以及如何使用社交媒体来宣传石材产品。通过这些活动，我了解了石材市场的趋势和客户需求，也学会了如何在不同的情境下进行沟通与合作，提高团队协作能力。

通过这段实习经历，我也深刻认识到石材行业的重要性和发展前景。石材是一种非常优质、美观、耐用的建筑材料，在建筑和装饰行业中有着广泛应用。随着城市化和人类文明的进步，石材行业还将继续发展，创造更多的就业机会和发展空间。

总之，这段石材实习经历给了我有价值的学习和实践机会。通过与同事的合作和交流，我学到了许多在课堂上无法获得的实用技巧和经验。我也通过这段经历，认识到了自己在职场上的优势和不足，并制定了更加适合自己的职业规划。希望未来能够成为一名优秀的石材行业从业者，并为行业的发展做出贡献。

跟岗实习后总结【篇7】

初入物业实习领域，我带着一颗学习和探索的心，踏入了这个充满挑战和机遇的行业。实习期间，我深刻体会到了物业管理的重要性，以及其在实际操作中的复杂性。

我在实习的初期，主要参与了物业的日常巡检工作。每日与团队一起对小区的各个角落进行细致的检查，确保设施设备正常运行，及时发现并处理潜在的安全隐患。在这个过程中，我学到了如何与团队成员有效沟通协作，同时也锻炼了自己的细心和耐心。

在物业客服部门实习的日子里，我深入了解了物业服务的基本流程和规范。面对业主的各种需求和问题，我学会了如何耐心倾听、细心解答，并且能够迅速给出合理的解决方案。在与业主的沟通中，我不仅提升了自身的服务意识和能力，还对物业管理的本质有了更深入的理解。

在设施设备管理方面，我参与了设备的维护与保养工作。通过与专业技工的交流学习，我了解了各类设施设备的运行原理和日常维护要点。实际操作中，我学会了如何正确使用和维护设备，为小区的正常运转提供了有力保障。

安全管理工作是物业的重中之重。在实习期间，我参与了多次安全演练和培训。通过模拟突发状况，我学会了如何制定应急预案，以及在紧急情况下如何快速、准确地采取应对措施。这些经验对我今后在物业管理领域的发展有着重要的指导意义。

在这次物业实习中，我不仅积累了丰富的实践经验，还对自己的职业规划有了更明确的认识。我深知自己在专业知识和管理能力上还有很大的提升空间，因此我会继续努力学习，争取在未来的工作中更好地为业主服务。

未来，我计划进一步深入学习物业管理相关的法律法规和标准，提高自己的专业素养。同时，我还希望能有机会参与到更多实际的管理工作中，通过实践不断锻炼自己的综合能力。我相信在不久的将来，我一定能够成为一名优秀的物业管理专业人才。

回首这次实习经历，我深感收获良多。感谢学校和实习单位给予我的这次宝贵的学习机会，让我在实践中锻炼了自己，增长了见识。在未来的日子里，我会带着这段宝贵的经历，努力实现自己的职业目标，为物业管理行业的发展贡献自己的一份力量。

跟岗实习后总结【篇8】

个人实践总结

实践只是一种磨练的过程，对于结果，我们应该有这样的胸襟：不以成败论英雄。我们不一定非要用成功作为自己的目标和要求，在实践的过程中所获得的经验和道理也是很有意义的。

在老师说要自由组队时，我只希望能有一个团队接收我，对于去什么样的团队里并不是很在意。可是，最后我居然做了一个有9个成员的团队的队长。

开始时我感觉挺有压力的，我不知道自己能不能带领团队顺利完成这次实践，因为在之前的活动中都是听组长的安排，然后完成组长安排的事务而已。可是在我们小组开完第一次会议时，我感觉大家都非常配合，我顺利的安排好了大家各自的任务，大家都表示很支持，我感觉自己很幸运，能有一个优秀的团队为我们的共同的目标在一起奋斗，我的压力渐渐减少。在第二次会议上，我组织大家讨论了上次会议留下的任务，大家都拿出了自己的方案，各抒己见，互相补充，最终确定了扶贫的方案，我把扶贫计划书分为了6个部分，并安排大家回去后各自找资料，有问题在QQ群里讨论，大家对安排表示支持，我感觉当组长其实也没那么难，只要自己尽心去做了，团队里大家都会理解的。在第三次会议时，大家都基本把各自所负责的部分完成了，每个人都展示了自己所负责的那部分，有问题大家一起提意见，一起修改，各部分不断融合，我们在讨论中也渐渐地放开自己，有问题就提，有意见就说，有话大家一起聊，我感觉这是一个温暖的团队。会议结束前，大家把资料都发给我，由我来做扶贫计划书的最后的整合，回到宿舍，我认真地看着他们写资料，我感觉他们为整个团队所做的比我所做的要更多，而他们却还跟我说我辛苦了，我很感动。

在这次实践中，或许我们的结果不是最优秀的，但是这次实践的过程确实是有滋有味的。通过这次实践，我感受到了许多。首先一点就是一旦决定了要做某件事就一定要有信心，缺乏自信，那连自己的那一关都过不了，更别想怎么去带领一个团队了，有了自信才能跨越自己的心理障碍，才能做出正确果断的决定，才能得到别人的信任，才能带领好一个团队。第二点就是要善于与人交流，善于与人交流才能让别人容易地理解自己的观点，同时也能更加全面地理解别人的观点，减少误会，更重要的是，这种能力能够使我们在会议讨论时不会冷场，让大家有话可说，各抒己见，这样才能集思广益，最终得到团队里认为最好的方案。第三点就是要有团队精神，面对一个扶贫计划书，以个人的力量不是不可以完成，但是效率恐怕没有团队合作要高，思考的问题恐怕没有团队合作全面，在一个团队中，最不好的就是大家各自搞各自的，组员之间没有什么交流，只顾着自己的观点，不在意其他人的观点。学会求同存异，有整体思想，这样才能在团队中收获更多。

在这次实践中，我获得了宝贵的经验，以后要敢于担当，相信自己！

跟岗实习后总结【篇9】

见习期转正是每个公司的一个重要环节，也是每个员工的重要时刻。在这段时间里，我们将接受公司培训，了解公司文化，适应工作环境，展示自己的能力和潜力。最终，我们的表现将决定我们是否能得到公司的认可，转正成为正式员工。

在这段见习期里，我经历了许多挑战和成长。我要感谢公司对我提供的培训机会和工作指导。在公司的指导下，我学到了很多新知识，提高了自己的工作能力和专业技能。通过参与各种项目和任务，我逐渐明确了自己的职业发展方向，并确定了自己的职业目标。

我也要感谢公司同事的帮助和支持。在工作中，我遇到了很多困难和问题，但是在同事的帮助和指导下，我一一克服了这些困难，取得了工作上的成功。通过合作和沟通，我建立了良好的团队关系，也学会了如何与同事合作，共同完成任务。

在这段时间里，我也发现了自己的一些不足之处。我学会了如何更好地管理时间，提高效率，解决问题。我也意识到了自己在沟通和协作方面还有很大的提升空间，需要不断学习和进步。

最终，我成功转正成为了正式员工。这是我迈出职业发展的重要一步，也是我工作中的新起点。在未来的工作中，我将继续努力学习，提高自己的综合能力，为公司发展贡献自己的力量。我相信，只要不断努力和坚持，总会有收获的一天。

小编认为，这段见习期对我来说是一个宝贵的经历。通过这段时间的工作和学习，我不仅获得了知识和技能，也收获了成长和进步。我会珍惜这次机会，继续努力工作，成为一个更优秀的员工。同时，我也希望能够与公司一起共同发展，共同成长。感谢公司对我的支持和信任，让我有机会展示自己的能力，实现自己的职业目标。我会继续努力，不辜负公司的期望和信任。

跟岗实习后总结【篇10】

实习学期总结报告

一、

时光飞逝，转眼间我的实习学期已接近尾声。在这个过程中，我获得了宝贵的工作经验，同时也对自己的职业规划有了更明确的认识。这篇总结报告将详细回顾我的实习经历，分享我的收获和成长，并展望未来的职业发展。

二、实习经历回顾

1. 公司简介

我所实习的公司是一家知名互联网公司，致力于为用户提供便捷的生活服务。在这里，我担任产品经理助理一职，协助产品经理进行产品策划、设计和运营工作。

2. 工作内容与职责

在实习期间，我主要负责协助产品经理完成以下工作：

- 市场调研与分析：收集用户需求和市场信息，分析竞品情况，为产品策划提供数据支持。

- 产品策划：参与制定产品规划，撰写产品需求文档，协助产品经理与设计、技术团队沟通协调。

- 项目管理：协助产品经理进行项目进度管理，确保项目按时交付。

- 数据分析：对产品运营数据进行监控和分析，为产品优化提供数据支持。

3. 团队合作与沟通

在实习期间，我深刻体会到了团队合作的重要性。我所在的团队成员之间沟通顺畅，协作默契，共同为产品的成功付出努力。我积极参与团队讨论，主动分享自己的想法和见解，不断提升自己的沟通能力和团队协作能力。

三、个人成长与收获

1. 专业技能提升

通过实习，我深入了解了互联网产品的策划、设计与运营流程。在参与实际项目的过程中，我不断提升自己的专业技能，如市场调研、需求分析、项目管理等。同时，我也学到了如何与设计、技术团队有效沟通协作，确保项目的顺利进行。

2. 职业素养提升

在实习期间，我注重培养自己的职业素养。我学会了如何高效地管理时间、处理多任务，并保持工作的高质量和专业性。同时，我也意识到了工作中细心、耐心和责任心的重要性。

3. 人际关系与沟通能力的提升

在团队中与不同背景的同事合作，使我学会了如何更好地与人沟通交流。我学会了倾听他人的意见和建议，尊重他人的观点，并在讨论中提出建设性的意见。同时，我也结交了一些优秀的同事和朋友，为未来的职业发展积累了人脉资源。

4. 对行业和职业发展的认识

通过实习，我对互联网行业有了更深入的了解，对产品经理的职业发展道路有了更明确的认识。我认识到要想成为一名优秀的产品经理，不仅需要具备专业技能和市场洞察力，还需要具备创新思维和良好的人际沟通能力。

四、未来展望与计划

1. 深入学习专业知识和技能

在未来的学习和工作中，我将继续深入学习互联网产品相关的专业知识和技能，不断提高自己的综合素质。

2. 积累工作经验和实践能力

我将积极寻找更多的实践机会，积累工作经验和实践能力。通过参与更多的项目，提升自己的项目管理能力和团队协作能力。

3. 拓展人际关系和职业网络

我将积极参加行业交流活动，拓展人际关系和职业网络。通过与行业内优秀人才的交流和学习，不断提升自己的职业竞争力。

4. 制定明确的职业规划和发展目标

在深入了解行业和职业发展的基础上，我将制定明确的职业规划和发展目标。我将根据目标制定相应的行动计划，努力实现自己的职业发展目标。

跟岗实习教师总结10篇

时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，我们的个人能力得到了很大进步，立即行动起来写一份小结吧。那么一般小结是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的新教师跟岗培训个人小结，仅供参考，大家一起来看看吧。

跟岗实习教师总结 篇1

时间如白驹过隙，转眼之间我在荣程中学的跟岗实践已经过了3月有余，随着时间的推移和自我的不断提升，我们的学习内容也不断丰富更新。上周主要跟柴老师学习班级管理。柴老师作为一个市教学能手、名师，她不但教学能力突出，专业素养过硬，在班级管理方面也很有个人的独到之处。跟着柴老师，我了解到要想管理好学生，老师自己首先要过硬，做好榜样，还应该充分了解学生，对不同学生采取不同的管理方法，最后还应该对学生有爱心，学生不怕严厉的老师，但要严中有爱，这样学生才会服你，才会信任你。因此，我就上周的跟岗实践做以下总结：

一、创设平等和谐的同学关系。

一个良好的班级氛围可以对学生的学习和成长有着很大的帮助。在所有的班风中我觉得平等和谐最重要。要让学生觉得自己是班集体中的一员，热爱这个班集体，就必须让孩子觉得无论成绩好坏，自己跟别人一样都是平等的，都一样受到老师同样多的关注和爱护。

二、创设师生沟通的良好氛围。

通过相互间的沟通，师生得以意见交流、才可以联络感情、化解误会、团结班级中的力量，进而使学生在愉快的气氛中发挥潜能，达到最好的`学习效果。但在沟通中，我认为教师应该注意以下几点：

1、沟通，但要与学生保持适当的距离。

2、让学生养成写周记的习惯，自己认真阅读、认真批改。自己在批改周记的时候，也应当真诚地与学生交流，特别是在学生有思想上的困惑、学习上的困难的时候，要及时帮助学生，让他们知道这些困难有老师来跟他们共同分担，而且要多给子他们鼓励，多抓住”闪光点“来表扬他们，帮助他们树立自尊自信。

三、建立班级激励机制

素质教育要求教育者关注学生的全面成长。表扬和鼓励是激励教育的重要内容。实践证明，表扬和鼓励可以帮助学生重新认识自我，点燃他们努力奋进的星星之火，鼓足他们放飞希望的勇气。

四、营造良好的班风学风

要营造良好的班风、学风，树立正确的班级舆论很重要，而要树立正确的班级舆论，老师是起着重要作用的。

以上就是我在班主任工作中总结的一些心得。古语日：“他山之石，可以攻玉。”作为班主任难免都会碰到一些”坚硬的石头”，但是如何把他们雕刻成能绽放N彩的玉，这需要”匠师们”的精心雕琢。同样的，对我来说，作为一名新教师，光说不练假把式，不但要学习一些班级管理经验和理论，我更应该把这些宝贵的经验落实在自己以后的工作中去。这就要求我在跟岗的过程中要不断积累，不断反思，将这些理论内化于心，外化于形，让它们真正成为自己的东西。

跟岗实习教师总结 篇2

在今年的5月份，很荣幸能在何国军老师的指导下，完成了这个培训。在这个过程中，我在胜利学校，深深的感受到了老师们的敬业爱岗的精神，也感受到了孩子们奋发向上的求学精神。跟岗学习期间，得到了胜利学校老师的亲切关怀，在生活上也很关心我，我的指导老师何国军老师对我的学习也进行耐心的指导。在跟岗学习期间，我参与了以下活动：听课13节，包括1节班会课，上汇报课1节。学习到很多有用的知识和经验，现将记录下来，主要有以下几点。

在教学技能上，在这个礼拜的学习中，在何老师的指导下，学习了很多有用的教学技能，特别在备课和上课方面。我听了几个老师的课，不仅有英语课，还有数学、生物、地理、班会课等。这些老师的课各有特色，专业理论水平都很高，听了之后，让我得到了很多的收获，也让我从这些老师身上学到很多教学方面的技巧，值得我以后去学习。其中最重要的是指导老师告诉我，上课一定要做好充足的准备，即备课，这里是有技巧的，备课时要注意难点的把握，这是课本上的，更重要的是备学生，清楚学生的特点。上课时要注意自身的教态，注意语言的.幽默和鼓励，对于学生十分重要，上课内容尽量简单易懂，明确知识点的讲解，做到简单明了。

在教师职业生涯上。胜利学校的老师们不仅工作压力大，工作量也很大，但是这里的老师们在工作中仍然是兢兢业业，勤勤恳恳。这里的老师们对工作是那么的执着、认真、负责，那种敬业的精深深地感动着我，鼓舞着我，成为我在自己今后的教学岗位上的一种动力。何老师告诉我，做教师千万不要有太多杂念，要明确自己的追求，这才是一名合格的教师。以后桃李满园之时，就是我们人生收获比金钱更重要的东西。

在生活情感上。我感受到胜利学校的教师是和蔼可亲的，对于学生能够做到有问必答，很详细，师生关系很融洽。感悟到一个道理，就是教学中要做到平易近人，一定要避免对学生发火，因为对于学生来说他们还是孩子，我们应该以宽容的姿态去教导。同时在教学后的生活，教师不应该带有教学上情绪，因为教师压力大，要学会在生活中进行排解，陶冶情操，这样才能在生活中得到工作的放松，避免情绪的恶心循环，才能更好的教学育人。短短的一个星期的学习匆匆而过，这里值得我学习借鉴的东西太多太多，包括老师敬业奉献的精神，以及孩子们一丝不苟的学习态度、好学的精神，我都要将这些东西当做火种带回去！我带着深深的留恋、丰收的喜悦、由衷的感激，结束了本次跟岗学习。在今后的工作中，我将不断学习、充实、进取，努力超越自己，希望自己的教学能力和各方面的素质能够有更大的进步！以上就是我的培训总结，如有不足之处，还望大家指出改正。

跟岗实习教师总结 篇3

我非常荣幸地参加这次广东骨干教师的跟岗学习培训。这次培训不同于以往的培训只是进行理论学习，省教育厅对这次培训非常重视，广东第二师范学院培训处对这次培训做了大量的前期调研准备工作，跟岗学校为本次工作做了大量的工作。本次跟岗学习，我们是到中山纪念中学进行跟岗学习。

11月14— 12月3日我们8位来自广东各地级市的教师了走进特级教师吴新华的名师工作室进行跟岗学习。吴新华老师为了我们这8位教师的成长，在20天的学习中想了很多办法，运用了多种方法，观摩各种课型，观看教学录像、参与评课与撰写反思，参加各种讲座，与学员们共同切磋教学教法，与学员对“教育教学、课题等内容进行交流，让我深深地感受了各教师深厚的专业素养。而工作室主持人吴新华老师不仅学识渊博，教育教学水平高，为人也很热情。在20多天的相处中我从他身上学到了很多，不仅仅是课堂教学的思想方法，还有他工作的热情，做人的低调实在。在吴老师的感召下，工作室成员之间也相互学习，互相借鉴，共同进步。在跟岗学习期间，我自觉把自己当作中山纪念中学的一员，遵守学校的各项规章制度，积极参加各种活动。

通过这次跟岗学习，我收获很多，总结如下：

一、更新观念

随着知识经济时代的到来，信息技术在教育领域广泛运用，“教书匠”式的教师已经不适应时代的需要了，这就要求教师既不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题而进行的研究。教师必须努力学习先进的教学理念并勇于实践，在实践中不断总结、不断反思，及时提升自己的教学经验。

以教师为本的观念应当转为以学生为本，自觉让出主角地位，让学生成为主角，充分相信学生，积极评价学生。正如华附的“把课堂交给学生、把空间留给学生、把时间还给学生、把精彩让给学生”。教师是学生学习行为的组织者、引导者、支援者。学生是课堂行为的主要发生者。从而构建真正的学习型课堂。

二、教学常规常态化

1、教学需要激情

一堂数学课，是不是能生动，首先在教师是否有一种良好的心态；如果你的心情不好，对课堂应该达到的效果准备不充分，你自然也就缺乏激情，从而厌恶数学课堂教学，相反，如果你很兴奋，能保持旺盛精力，相信会很轻松的度过一节课。在听了纪中数学科组长赵景升老师的课之后，从赵老师身上，我觉得我现在的心态非常的不好，我要学一学赵老师上课的艺术。

2、教学过程要精致

从授课教师的教学过程来看，没有经过精心的准备。我们在讲课时从导入新课到布置作业课后小结，每一句话都要很精炼、每一个问题的设置都要恰到好处、板书也应充分体现数学知识的结构体系。

3、要注重知识的传授与能力的培养相结合

老师在教学过程中特别注意了这个问题：在了解基础知识的`基础上，提出问题让学生思考，指导学生去归纳、去概括、去总结，让学生先于教师得出结论，从而达到在传授知识的基础上使学生的能力得到培养的目标。

4、数学的规范与示范作用

在听了曾老师的课之后，除了感觉曾老师对教材的处理与对课堂的驾驭能力非常强之外，特别是曾老师的板书，他应该是精心设计，对学生起到示范性的作用。 近几年的数学高考试卷难度上时难时易。对于我们的学生，试卷不管是难还是简单，都不能得到一个好的分数，试卷上做错的题目倒不是不会做，而是与他们的答题不规范有着直接的联系。做一份数学试卷就是要尽可能地多得分。因为分数是决定我们成绩好坏的唯一标准。十多年的汗水和心血，就将由这三天的得分给出回报。以后的教学中，我更应该学习曾老师这一点，把板书问题解决得更好，做好示范的作用。

5、因材施教

纪中的学生也有很多不同的层次，他们他学生分成了奥赛班、市重点班、重点班、普通班四个层次，听梁世峰老师上的是一节奥赛班课，讲的是二项式定理及应用，由于二项式定理不是太难，所以梁老师把知识点、考点讲清楚之后，用5分钟给学生做了相应的练习，应该直接进入本节的重点，利用二项式定理证明不等式，这样的课，对于我们学校的创新班的学生来说，应该也做不到这一点，一是二项式定理的简单应用他没有讲，我们的学生不讲是不行的。二是，本节课放在我们学校这个层次的学生来看，应该要分成两节课才能完成。所以，不管是哪理的学生都存在差异，要教好他们，还是进行分层教学才能使他们各有收获。

三、跟岗学习效果明显

听了赵景升、刘录江、王振芳、吴新华等多位资深数学老师的课后，感觉他们授课饱含激情，教学设计和讲解富有创造力和趣味性。同时，他们几位老师在听课方面，针对专业知识梳理以及知识点讲课技巧，给予了我很好的建议，让我受益匪浅。

除此之外，各位老师扎实的专业知识都在课堂与交流中体现出来，如赵老师，虽然已经不小，但上课还是那么能激情；刘录江老师则能够引导学生结合数学的教学内容与生活来进行教学活动；吴新华老师在结合的想法的基础上，为高三的学生做了一个解题方法指导，进行如何解题、如何破题，层次感分明，知识联系到位而全面等等，都向听课的学生或老师展示了一个专业知识扎实的地理老师，在课堂上的魅力是如何之大。

四、明确了个人专业发展方向。

在跟岗学习期间，工作室为我们安排了8位老师分别谈了个人专业发展体会。见识了名校名师的风采，听到了他们不一样的成长经历，我深感自己学识的单薄和教研能力的欠缺。对做怎样一个教师更有深刻的感悟：如何做有魅力的数字教师？如何做反思性的数学教师？如何做研究性的数学教师？没有震动就没有觉醒；没有反思就没有进步。反思之后我也更加明确了自己的个人专业发展方向。作为教师，我一定要多研读教育教学的著作，不断积累，勤于思考，敢于实践，做教育教学上真正的思考者和实践者。积极参与公开课的教学活动。珍惜每一次向别人学习的机会，多交流、多讨论，多听课，吸取他人的优点，弥补自己的不足。利用培训的机会，努力向专家、名师学习，使自己的教学方式、方法有更大的进步。把学、思、行、研四者结合起来，形成自己的教学风格，走出自己的教研之路。勇于担当起学科带头人的重任，在培养年轻老师工作上尽心尽力，培养好科组的团队精神。

最后，衷心地感谢中山纪念的老师们，让我能够深入课堂聆听、感受他们各具特色的教学模式，我会以你们为榜样，不断地学习、成长！培训只是一个开端，培训只是一个方法，在今后的工作中，我要告诉自己必须要以十二分的热情、干劲做好教师这一份工作。

跟岗实习教师总结 篇4

初夏时节，我能非常荣幸地作为广东省山区优秀教师跟随团队来到了中山市三乡镇光后小学进行了12天的跟岗培训学习。在这短暂的12天跟岗培训学习日子里，我可以说天天是精彩，天天是感动，我每天都在吸收正能量的东西。三乡光后小学以“事事处处求知识，点点滴滴学做人”为核心理念，追求师生们过一种幸福而完整的教育生活的宏图，给学生一片自由成长的沃土。在12天的跟岗学习中，我们跟随光后小学的领导和老师通过参观校园、参与教学教研、听课、听讲座、读书、讨论、做博客、写教学反思等学习形式，开阔了眼界，促进了思考，激发了研究。跟岗学习期间我们学习很充实，学习的内容也很丰富。有以下四方面的体会：

一、 宽松和谐的育人环境

这是一座花园式的学校，校园翠色欲流，百花盛开。学校四周种着许多高大的树木，一棵棵上了年纪的老树在阳光下舒展着腰身，但根深叶茂，象征着光后小学的办学蒸蒸日上。校园的整体色调为绿色，给孩子们稚嫩的心灵一个安宁的环境。校园楼梯拐弯处，设置着一个个开放型的学生书吧，书吧的设计充满童趣，丰富多彩的图书错落有致摆放其间，这是孩子们阅读的好去处。置身其间细细品味，感受到的是浓浓的文化气息，孩子们在读书的摇篮中浸润童心。进入教学区，教室外走廊的墙壁上、教室的前后门，都成了学生尽情展示的舞台，有的展示着孩子们的书法或美术作品，有的挂着孩子们亲手制作的花灯……看起来或许稚嫩了些，但处处透着童趣童真。孩子们在这一方净土中健康地、快乐地成长。

二、高效扎实的生本课堂

本次跟岗学习，共听了十个讲座以及光后小学曹小燕、宁萍、何宝华老师等15位老师的15多节课，真切感受生本教育带来的快乐。特别是宁老师的课更是立足学生主体实施教学策略，她的“随文识字”教学法更是进行大胆创新课堂教学准确定位，在适当的时候对学生进行点拨、引导，把充分的时间让给学生动口、动脑、动手。曹小燕老师的“四步古诗教学法”，为学生搭建表现自我的平台，放手让学生表现自己，真正体现光后小学“充分相信学生——高度尊重学生——全面依靠学生”教育理念。课堂中曹老师特别关注学生的语言表达能力，特别是“说”的能力的培养，体现了一个成熟型老师教学风格。课堂上，学生们欢呼雀跃，畅所欲言，课堂充满灵性，充满动感。教师亲切自然，循循善诱；评价语言丰富，富有激励；课堂气氛民主平等、生动活泼；学生状态本真，富有童趣。学习后半阶段我们的导师何宝华老师还深入我们跟岗教师常态课的课堂教学活动，及时地对我们的常态课进行评释。在何老师的传、帮、带下，我重新对备课、说课、上课、观课、议课等方面进行全方位的思考与探索，课后及时，认真撰写跟岗日记，上传个人博客，真实、客观叙述个人学习收获、学习感受。认真写好开题报告，不厌其烦修改教案。在导师的引领下，我们在处理教材的能力、课堂教学程序设计的能力及处理教学预设、调控课堂教学的能力和教学生成的能力均有极大的提高。

三、独具特色的教研活动

光后小学的生本教育搞得如火如荼，这与学校浓厚的教研氛围是分不开的。他们那里可以说“老师们天天在教研，节节是公开课”。学校每周三上午都要举行一场教研活动，其中第三节听课，第四节全体科任老师集中评课，首先让教师分级在小组内畅所欲言，接着每个年级组再请一名代表进行议课、评课。这给教师提供一个成长的平台，教师们教学相长。本次跟岗学习中，我有幸参加了他们的教研活动——光后小学每学期都要举行的光彩杯教学大赛，我们学到了不少如何提高课堂教学能力的'知识。我们还同时就如何提高教师的工作积极性进行面对面的交流，就如何在制度管理的前提下给予教师更多的人，并进行研讨，通过这些活动，使我对常规教学工作的管理和对教师队伍管理能力都得到有效的提升。

四、笑容可掬的师生笑脸

这是一个健康快乐的大家庭，每天看到的是孩子们天真的笑脸和干劲十足而又忙碌的老师们的身影，他们忙碌着，充实着，在自己的一方净土上享受着工作上带给他们的快乐。

短暂的12天跟岗学习的日子即将过去,但留给我的记忆却是深刻的。通过学习，我深深体会到光后小学生本的教育给孩子带来的快乐，深深体会到在生本教育课堂中，短暂的教学现象不是教学结果，长远体现出来的实效才是真正的成就。我想我不枉此行，回到原工作单位，本人将借用他人的先进经验，把好的教学理念、做法带回去，不断改进自己的教法，辐射更多的老师，发挥骨干教师的效应。

总而言之，这次的到光后小学的跟岗培训,我最大的感叹就是这里的老师太不简单了，这里的孩子太幸福了。我坚信：光后小学的今天是我们的明天，我们的今天是他们的昨天，我相信我们的明天会更好。

跟岗实习教师总结 篇5

根据《关于组织开展广东省山村优秀教师跟岗学习活动的通知》安排，我有幸参加了广东省山村优秀教师跟岗学习第一期学习，于5月2日——5月17日，在广东第二师范学院进行了为期一两天的集中学习。第二天下午到达增城市新塘镇第二小学为期10天的跟岗培训。通过十天的学习培训，我深深感受到新塘镇第二小学校园文化建设氛围浓厚，学校注重学生的养成习惯培养，注重教师和学生的德育教育，“葫芦丝、巴乌艺术”特色教育成果显著，高效课堂改革锐意进取。有很多值得我们学习借鉴的地方。现从以下几个方面对跟岗学习工作做以总结。

一、我对二小的印象。

这是一所庄重漂亮、布局合理的学校，25个教学班，56名教职工，1200多名学生。走进二小，校园整洁、校园文化建设富有特色，“一训三风”、“发展规划”、“办学理念”各种宣传画报分区布置，有序安排，多而不乱。校领导分工明确、尽职尽责，教师积极工作，学生着装统一，精神抖擞，处处能感受到二小教师爱岗敬业，学生奋发向上的精神。新塘二小民主理校，质量立校，科研兴校，特色强校，有理想、注实效，确实是一所精品小学。

二、跟岗十天活动情况。

5月6日上午，二小校长刘汉昭带领我们参观校园，观看学校校园文化建设，介绍学校整体情况。参加了二小的中段总结会，下午参加了学校全体教师周一例会。

5月7日上午，二小刘汉昭校长向我们介绍学校办学理念、办学特色。新塘二小是葫芦丝、巴乌艺术教育特色学校、广州市乒乓球体育项目传统学校。

5月8日，听了校长关于葫芦丝乐器进校园的定位于发展。新塘二小以音乐为载体，以艺促德，德艺双馨，大力打造葫芦丝艺术品牌，进一步推进了素质教育，彰显办学特色。学校师生创作葫芦丝乐曲63首，成功展示了新塘二小“打造葫芦丝艺术品牌，成就学生梦想”艺术特色教学成果。学校每年举办一次音乐艺术节，全校学生参加表演，节目丰富，形式多样。还多次在电视台、报纸等媒体报道。到过广州、其他省市、国外等地汇演。得到多个外地学校的学习和借鉴，为他们提供指导和帮助。

5月9日，在新塘二小校长刘汉昭带领下有幸参观了瑶田小学、镇泰小学、沙埔小学、塘美小学。虽然是只有短短一天的参观学习，却给我感悟颇深。学校精致的校园文化，完善的教育教学设备，细腻的管理和优质的师资队伍给了我留下深刻的印象。

5月13日，参加新塘二小逃生演练。逃生演练更进一步增强师生的安全意识，掌握在危险中迅速自救、逃生、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。也充分体现了新塘二小领导教师精心安排，认真布置，高度重视的态度。

三、跟岗学习的感受

来到新塘二小，这里办学的理念，领导的管理策略，教师的精神面貌，学生的各方面素质，都让我大开眼界。学校面向全体学生，给学生最幸福的童年，给学生最坚实的起步。培养学生的主体意识、合作精神，激发创造潜能，让学生拥有健康的身心、健全的人格、无限广阔的精神生活，为学生全面而有个性的打下坚实的基础。这些对于我来说都是全新的理念。

四、学校工作的.借鉴

1、学习二小面向全体的教学理念，改变管理思路，今后要注重全体学生的全面发展。搞好文化课教学的前提下，保证学生音乐，体育，美术课正常开展。

2、加强、加大听课，评课，赛课的力度。加快教师高校课堂改革步伐。

3、加强班级文化建设，以班级文化促校园文化建设。

4、学习二小特色教育，尝试本校英语、写作、舞蹈与音乐兴趣小组发展。

5、细化和落实校园安全、教师考核、班主任量化考核实施细则，使学校的管理落实到位。

6、学习二小少先队建设的先进管理经验，丰富和加强少年先锋队的建设和活动开展，促进学生德育教育提高。

十天的学习匆匆而过，新塘二小值得我学习借鉴的东西太多太多，我带着深深的留恋、丰收的喜悦、由衷的感激，结束了本次跟岗学习。在今后的学习工作中，我将不断学习、充实、进取，努力超越自己，希望自己的教学能力和各方面的素质能够有更大的进步。

跟岗实习教师总结 篇6

11月11日至今,在这差不多20天里,我们来自珠海中山湛江汕头河源韶关等广东各个地方的9名中学老师,和我们的导师—刘正才老师,朝夕相处,共同进退.我们9位语文老师,在刘老师带领下,团结协助，一起探讨教学问题，加强经验交流与资料共享，发扬团队精神积极研讨,备课,上精品课,大家在这些日子里都很累,但我相信最累的还是刘老师,在此,我想对刘老师说,谢谢刘老师,老师您辛苦了!经过刘老师的指点和帮助,我们每一位老师深入研究大纲精神，明确课堂的内容和主题，积极研讨策略，基本圆满地完成了本次跟岗学习的教学教研任务，现总结如下：

一、跟岗学习各项工作严抓不懈，落实到位

20天来，我在跟岗学习工作中耗费了大量精力，做到勤勤恳恳，任劳任怨。一切从大局出发，遵守学校规章制度，谦虚学习，努力提高教学质量。和同来的9位语文老师共同探讨，一起进步。按照刘老师的建议和要求，督促、检查、落实好每一篇日记，写好每一篇教案。我们9位语文教师在刘老师带动下形成了良好、高效的工作习惯，每次考核总能及时完成各项考核任务，达到预期效果。这次跟岗学习我们按要求要上一节精品课,写一篇精品教案,写好15篇日记,两篇读书笔记,三篇教学反思,一篇跟岗总结,任务真的很繁重,但我们并不觉得委屈,毕竟我们来这是接受磨练的,我已经做好了吃苦的准备,所以,累也不觉得累.

二、继续加强培训，促进教学发展

20天来,我来到阳江一中,不仅听了刘老师的精品课,也听了阳江一中的几位初中语文老师的课,这些课都有不少优秀的亮点值得我好好学习,好好揣摩.施贤贤老师的课,很有条理,知识点也很全面,我从中得到了启示,我们教课是教语文，不是教教材；教师在课堂中要真正教给学生有用的学习内容和方法；教师应有自己的独特见解，应有创新的意识。刘老师的课就如行云流水般，表达娴熟得令人惊讶。特别是刘老师的专题讲座,怎样提高学生读和写的能力.刘老师结合学生实际制作的写作反馈表,对我们的教学有很大的帮助.

三 认识到教师不仅要教书,还要育人

刘老师把他大半生总结的'经验悉心传授给我们,我觉得我们不仅要向刘老师学习教学,也要向老师学习做人.相比之下，我觉得自己还有很多方面需要学习和提高。通过刘老师的讲座,我认识到自己的教学工作还需进一步改进,在教学上要有精益求精的精神。通过再教育，使新的课程理念深入人心。在教师的自主学习中，每位语文教师的教科研水平都得到了更进一步的提高。教师在学习、交流、实践的过程中，把新的教学理念渗透到了教学中，教学注重培养学生的合作交流意识和实践创新能力，注重尊重学生的需要，培养了学生的自学能力。加强了骨干教师的引领作用。

四、认真积极地开展校内外听课活动，促进教师教学水平的提高

在这20天里,我们9位教师连续开展互听互评课活动，鼓励教师之间相互学习，一起讨论，共同参与，发挥着传、帮、带的作用。26,27两天还驱车前往马水和海陵两个镇上中学去搞送客下乡活动.在每次听课活动，我们都认真抓好以下环节：组织听课，评课、总结。大家集思广益，发言积极，共同探讨了一些日常教学中存在的问题，提出了卓有成效的见解，提高了教师的课堂教学水平。交流中，教师的教育科研能力也得到开发。通过活动，促进教师间的相互交流和合作，达到教学相长的目的。在这些活动的开展中，教师互帮互学，共同进步。这样的教研氛围，不仅加深了教师间的相互了解，更促进了教师教学水平的提高，达到了取长补短、共同发展的目的。

五、积极开展课题研究

教学改革和教学科研是提高教学质量的根本出路，我们9位刘正才工作室的成员在刘老师的带领下，以提高课堂教学质量为目标，不断地进行探索、改革、创新。利用教研活动进行学习、交流，取长补短，不断提高课堂教学能力和教研水平，积极参与课题研究，深化课堂教学改革，积极参与课改实验。我们教师紧紧围绕课题研究开展工作，积极撰写跟岗日记和教学反思读书笔记。

六、学习过程中存在的不足

1.有些教研活动开展的不够扎实，在许多具体工作环节上缺乏创意，与现实生活联系不够紧密，活动效率不高，没有发挥出教研活动应有的作用。

2.有时候本人对教学实践重视不够，与学生沟通不到位，认识不够端正，参加教研活动的热情、积极性不高。因此，影响了教研成果。

3.精品课上,学生活动开展少，对学生能力的培养不够。对学生的指导工作不到位，对一些本来是学生回答的问题老师包办了,影响了学生的积极性,不利于学生发散思维能力的培养.此外,老师对现实社会的观察、关注还不够，体现在在课堂上没有大胆地拓展课堂的容量.

七、今后努力的方向

教师是教育的关键，我要不断反思，不怨天尤人，不抱怨环境，努力加强学习，提高工作的责任心和工作的艺术性，更进一步地交流沟通，努力提高我的专业水平。

总之，教育教学的道路还很漫长，我知道我们的方向没有错，我会一直坚持下去！“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”！

跟岗实习教师总结 篇7

在跟岗即将结束之季，特把这段时间的跟岗学习总结如下：

一、不断提高个人素质

慈老师给我的印象应该是忙碌紧紧围绕着她，无论是何时何地基本上是没有闲暇的时候，然而我却发现，慈老师在忙碌中也不忘记注重提高教师素养，工作之余一定学习阅读有关教师发展书籍，并认真书写个人学习笔记，笔记总是那样工整，时刻践行党的群众路线，使我真真正正看到了一位老党员的先进模范作用，而我作为一名新教师更应注重教师自我发展。

二、教师的爱岗敬业

八中的教师爱岗敬业的精神真的使我有些震撼，每天六点半开始，教师们就早早地来到自己的办公室，备课、批改作业。每天的课间随处可见教师在班级或办公室辅导学生、答疑，班主任老师基本都是全天在班级督促、管理学生。很多老师中午都是没有休息时间的，这些是他们爱岗敬业的具体表现。而这已经成为一种自然。

三、教学设计认真且高效

几天的听课中，我观察到教师备课认真，设计新颖且高效。课上的每一句话都是经过深思熟虑的.，总能突破教材的束缚，列举贴近生活的实例有助于理解。在八中，我发现无论老教师还是年轻教师在教学设计上都花大量时间细心专研，保证每节课的短时高效，且风趣幽默，让课堂时刻在快乐的氛围中进行，这是我该学习的。

四、认真做好作业批改及课后辅导

慈老师所教的班级有四个班估计要150人左右，可想而知批改量多少，但是慈老师总是认真批改每一本作业，并做好记录，这样他能熟知每一位学生的学习情况，课堂提问中侧重每一名学生，不让任何一名学生掉队，对于作业书写不好及时进行课后辅导也是一种提高成绩的手段，而我更应学习慈老师的这种精神，认真对待每一本作业，每一名学生。

五、师德修养

教师要有良好的师德修养，在慈老师身上无论是工作、学习、生活都体现了一位优秀教师的高尚品质，作为刚参加工作的青年教师，能有慈老师做导师我很幸运，我也从慈老师身上学到了许多做人的道理，我也会更加努力，加强师德修养，为做一名优秀的人民教师而努力。

六、善于反思，勤于积累

如果说上好一节公开课，那也许很简单，但如果每一节课都如公开课一样的好，那便离不开积累和反思，而我看到慈老师的教案中，每一节课课后都有反思和总结，这便是亮点，更是值得我学习的。

新教师培训跟岗研修五天的时间真的过得太快了，很荣幸在此次培训中结识了我的导师慈嘉英老师及理化组的老师们。感谢你们让我学习到了许多的知识和教学教法。五天中真的使我受益匪浅。

跟岗实习教师总结 篇8

十月的深圳，美丽的勒杜鹃仍满街盛放着，远处望去，像一簇簇绿的瀑布，上面飞溅着点点或粉色或白色或紫红的水点。在这样美的秋天里，我们一行来到这样美的深圳，跟着同样美的导师，开始一段别样的学习旅程，这是生命中难得的体验，我们都特别珍惜这段跟着杨xx老师学习的时光。耳濡目染中感受着老师的教导：杨xx老师学识渊博，剖析教材、点评课堂中肯独到，给我们开启了不一样的教学视角;杨xx老师办事干练高效，管理协调有条不紊，为我们安排了多样的研修活动，丰富了体验;最重要的是杨xx老师为人处世的豁达热情、心里永远记挂着身边每一个人的善良细心……所有这一切，让我们满怀着感恩徜徉在这个秋天诗意的美好的旅途中。

品赏语言艺术美

杨xx老师说：“好的作品用语言构建一座美丽的房子，让灵魂住在里面。”跟岗期间我多次反复品读何其芳的《秋天》，就像寻到了这样一处美丽的房子，极美的字句一步步引领着我走入美的意境;语言的美构建了一座诗意的房屋，让灵魂在喧嚣的世俗中找到片刻安居的所在，所以，我也选择这篇文章开设展示课与学生一同品赏《秋天》的语言艺术美。

诗的语言总是具有形象美，通过调动读者的多重感官来使表现对象的形象立体起来，使这座美丽的房子具象化。“震落清晨满披着的露珠”，一个“震落”活现了清晨宁静无声，伐木声飘出幽谷仍清晰可辨、清脆有力的景象，一个“肥硕”非常形象地把瓜果丰收之美用特写推出，一个动词、一个形容词，从听觉、从视觉既准确表现了客观清晨的情景，又渲染了诗宁静清朗的.情境。另一方面，修辞的多重使用更增加了景物的形象美，“满披着的露珠”、“饱食过稻香的镰刀”……都是通过拟人使露珠，使镰刀诗意的复现在具体的情境之中，而这情境也因此获得了可观可感的情态，进一步生动了诗的情境。在每一节诗的末句，作者都用同一的句式、同一的修辞：第一节“秋天栖息在农家里。”“栖息”本用来描写有生命的物类，现用在诗句中是拟人，将秋天视象化，创造出松弛、闲静的氛围，意味隽永。第二节“秋天游戏在渔船上。”“游戏”是(愉快地)劳作的形象说法，虚实相生。第三节“秋天梦寐在牧羊女的眼里。” “梦寐”名词作动词用，喻安详宁静憧憬之义。总的说来，“秋天栖息在农家里”“秋天游戏在渔船上”“秋天梦寐在牧羊女的眼里”三句互为呼应，均运用拟人手法，表现诗人笔下秋天的宁静、悠远的特点。

诗歌的语言往往又具有弹性美，伸缩自然，变化多端，又新颖别致，出乎意料，背离常态的构成审美意蕴多样的诗境，给这座诗之屋以丰富多彩的审美感受。“向江面的冷雾撒下圆圆的网，收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子”，究竟是收起青鳊鱼呢，还是收起乌桕叶呢，甚至于是收起乌桕叶的影子呢?这里亦虚亦实，虚虚实实，让人获得了咀嚼不尽的诗意。再看“牛背上的笛声何处去了?那满流着香与热的笛孔”一句，“满流”与“香与热”“笛孔”搭配，在“夏夜”的映衬下，诗味盎然。又如“草野在蟋蟀声中更寥阔了。溪水因枯涸见石更清洌了。”虚词“更”产生更进一层的联想，获得了诗歌的弹性美。

诗歌的语言还常常给诗歌带来色彩美，诗人在想象的画面中恰当点染客观事物的色彩，使诗歌具有一种与所抒之情和谐统一的色彩美感。“冷雾”、“ 青鳊鱼”“乌桕叶”“白霜”，这里雾的朦胧，鱼的淡青，叶的灰褐，霜的莹白，全都不可或缺，共同构成了与诗人笔下所要渲染的秋天清晨微寒清朗相一致的色彩，令读者产生了丰富的想象，获得色彩美感享受，让人有咀嚼不尽的意味。

清朗宁静是这首诗的主体风格。在这样一个清朗宁静的秋天，这样一个清朗宁静的清晨，这样清朗宁静的田野河边，为彷徨踯躅的灵魂搭建一座美丽的清朗宁静的诗之屋，这是多么美好的诗人何其芳。

潘新和教授在他的《言语生命动力学“写作本位”语文教育常规》讲座中把写作言语表达提到很高的位置：言语生命动力学语文教育基本观念是：“言语人生诗意人生”。且让灵魂在这言语构筑的美丽房子里让寻得精神家园，写就诗意人生。

跟岗实习教师总结 篇9

20xx年7月16日上午开始，文科20余人来到杭州聆听美丽西湖边的教育随想。

浙江XX中学吴XX老师的《优秀教师的修炼》印象深刻，他的精神感染了我。作为一个七十多岁的教师，依然坚守在教育岗位上，学校需要他，教师需要他，孩子们更需要他，确实是有原因的。内心佩服！

浙江省教育厅教研室方XX主任的《理想课堂与课堂文化重建》的讲座，让我深深感觉到浙江的教育是根植于学校的，因为教育行政管理部门的教研工作和调研工作对学校是常规工作，而且深入课堂，所以，教育教学指导对学校来说是有实际意义的。

浙江杭州市XX中学赵XX校长的《让我们拥有从容智慧的教学生涯》讲座更是让人回味无穷。赵XX校长以她独特的个人魅力、从容的智慧和教育理念征服了一所又一所学校的老师和学生。优雅而智慧，管理过程充满人文味道，软中有硬。印象最深的是她的工作和家庭两不误——给孩子的纸条“儿子，妈妈去外面加班去了，饭在锅里，妈妈的心在家里”；她的寒假作业设计——把小小的寒假作业设计做大，从设计到反馈，从反馈到学生评价，从评价到总结；她因公不能参加全体教师的教师节聚会，然后给老师拍了一个短短的视频，播放给老师看，感人至深。一个用心的校长，一个智慧校长，一个魅力校长，中国需要更多这样的好校长。

浙江省中小学教师培训中心、浙江外国语学院教师培训学院吴XX老师作题为《教师专业发展的标准》，让我们清晰地知道了教师专业发展的核心以及老师的知识结构、能力结构等。

在听了专家讲座后，我们心理组跟了我们的跟岗导师。听了导师两次课，一次是听他的学生课堂，一次是他的教师培训课堂。我们的导师工作细心、细致，还带我们去了两三所心理健康教育有特色的学校，还去了区的心理健康教育工作组，一起交流区域性的心理健康教育课。

相对而言，杭州的区域性心理健康教育课和广州、珠海以及深圳比，还是有一定的差距，但是学校之间的差异更大。

期间，我们各上了一节公开示范课，我的主题是《不经意的伤害》，这节是在上课前一天临时决定并开始备课和准备的。在教学设计方面，本课例主题选择是建立在对教育现状的观察和思考基础之上，具有较强的现实意义；其次从心理健康教育角度而言，本课例具备预防性与辅导性。再次，选择内容而言，学生有相关体验，所以容易引起共鸣。因为教学情境和内容是学生本来就是平时熟悉并关注的，所以相关的体验就比较容易生成，在体验中的思考和分享也水到渠成。也存在一些问题，例如热身活动和本课例主题切合度不是很紧密；热身活动的目的'首先是让学生放松，解除紧张，让学生尽快处于自然状态，以投入后面的活动中。同时，这个活动最好能和主题结合，即有交叉成分，确保自然过度，或者为后面活动做铺垫。另，最后的体验活动部分，从一人独自到两人相互，最后到三人搀扶，有过度，有体验。但是以后在采用这个体验活动时，将增加全班同学围圈一起起立的尝试。这样学生在一起喊123的情况下一起起来，更能让全体学生感受到合作的成功感。

在上课过程把握方面，对课堂调节相对娴熟，共情表现突出，敏锐捕捉学生的情绪，并及时处理，应该具有一定的教学效果。待改善和提高之处有：

（1）最后体验环节中，从自己起立到两人互助环节，我采取了直接指导方式，让学生按照要求去做，事后觉得不可取。应该让两位同学自己去尝试各种起立方式，最后让同学们去选择或者他们自己感觉上最轻松的互助起立方式，这样会更有效果些。

（2）个别地方语言比较罗嗦。从观看本人录像和整理完的课堂实录可以发现，自己在课堂的表述个别地方太多，特别有些频繁的表述容易造成学生的内心抗拒和不耐烦。这方面，是本人以后特别需要努力的。

钟老师是一节主题为《你最讨厌的人》，钟老师对精神分析理论有深入研究并一直实践的老师，无论是他的课堂还是在咨询以及生活中，都能感觉到他精神分析理论的力量。本课例也是有鲜明的精神分析味道。

跟岗实习教师总结 篇10

26天的 “影子教师”跟岗学习已经结束了，在这里我深深的感受到了咸宁实验外国语学校特有文化氛围，老师们的敬业爱岗精神和孩子们奋发向上的求学精神。

一、润泽心灵的校园文化

虽然外国语学校的才成立两年，但一座座教学楼，在翠绿欲滴的树和娇羞欲语的花儿的装饰下，更显得生机勃勃。在这如诗如画的环境中学习、工作，是一件多么享受的事情啊！“兴趣是最好的老师”，没有豪言壮语，只有温馨提示：“不求成绩最优，但求品德最美”“试一试我能行，拼一拼我能赢”没有现场说教，只有渲染熏陶。这些朴实的句子、惬意的环境时时刻刻在提醒你、鼓励你、引领你。在外国语的校园里我看到教师和学生身上散发出的与众不同的精神面貌，是渗透在骨子里的一种品质。这是通过校长不断引领，老师们不断领会，通过外在熏陶，内在培养，最终表现在全体教职员工身上的气质，最后形成学校独有的.一种精神气息。

二、灵活机智的专业能力

作为一名小学教师，我努力把学习的理论知识转化为实践动能，使之更加有效地指导我平时的日常教学工作。在跟岗学习过程中，我把自身对数学新课程标准的理解和平时日常教学中遇到的困惑与指导老师们交流，她们用新的教学理念指导我的教学，在不断总结的基础上重新发现自己。在指导老师李送梅老师的安排下，我听了多位老师的课，不仅有数学课、还有集体备课等，各有特色，专业理论水平很高。不仅听了讲课，还听了评课。评课这个环节很能检验一位老师专业水平、理论水平。我平时只注重课堂教学这个环节，平时很少点评其他人的课，所以在真正评课的时候才发现自己专业水平、理论水平是那么的有限。别人评课，能发现其他老师的亮点、不足在哪？而我却很少能到位的去点评，所以，每次评课我都会很认真地听、记，学习其他老师的长处。我先后听了近30节课，也听了几节说课和评课，最重要的是能听专家老师的点评，使我的专业能力有了很大的提高。同时，我学会了变换角度审视自己的日常教育教学工作，在新理念的引领下，不断反思、调整我的教育观，正是这种换位思考，让我学会了信任学生，并不断地感受到信任带来的惊喜和力量。

三、匠心独运的教学手段

小组合作学习是外国语学校教学的一大亮点，通过小组合作让每一个学生都能参与到教学活动中，做学习的主人，让教学为每一位学生服务，也让学生充分的享受到了学习的快乐。课堂是教育学生、培养学生的主阵地，教师更应该在传授知识的同时，注重提高学生素养。 跟岗学习让我深深的感受到：作为教师，一定要具有扎实的技术技能和深厚的文化底蕴、同时要具有丰富的教学经验，才能在教学中获得成功！

今后，我要努力提高自身的素质，不断的丰富教学经验，不断地学习新知，不满足于墨守成规，提高教育教学水平，相信成功是属于我们的！总之，这次跟岗学习我每天都学有所得，真的是满载而归了。

我们要对外国语学校说再见了，很快又要重新踏上工作岗位，我们会把从这里学到的先进理念和先进经验运用到我今后的教育教学中去，做一名让学生喜欢的老师。

轻轨跟岗实习总结11篇

东流逝水，叶落纷纷，荏苒的时光就这样悄悄地，慢慢地消逝了，在这些日子里，我们的教学能力、经验都有所成长，让教学总结为这一年划上一个圆满的句号吧。相信写教学总结是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的教育教学实习总结范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

轻轨跟岗实习总结 篇1

一、实习目的：

为了以后能更好的适应工作和学习，学校XX到海星物流配送中心进行为期十天的实习。主要是为了了解物流的作业流程，以便对我国的物流业能有更深的了解。

二、实习要求：

了解物流的特点，主要设备和作业流程，对其进行分析。并依据学习的理论提出自己的意见。

三、实习单位简介：

配送中心是以XX配送性销售或供应，执行实物配送为主要职能的流通型结点。具有集货中心、分货中心的职能。海星商业控股有限公司是在海星连锁超市基础了发展起来的大型企业，拥有大型百货购物中心，社区连锁超市，中心城市便利岛为支柱的三大商业，并以现代物流配送中心为XXX台。

海星物流配送中心是一个中等规模的物流配送基地，是综合性的物流配送中心。兼有转运和集散功能，也可以扩展至配送和流通加工的功能，因此在规划与设计方面可操作性更高。陕西海星物流配送中心主要分为：收货、分货、验货、退货四大部门，各个部门之间相互协调和相互配合，密不可分。

海星商业控股有限公司正逐步实现“以中心城市的中型百货购物中心和专业化超市为核心，以中小城市的.大型综合超市和海便利岛为两翼，以现代化的大型物流配送中心为基础X台”的发展格局。诣在以多业态连锁发展、规模经营和便利服务为企业核心价值的西北地区最大的零售商业X台。

四、实习感想：

随着世界经济一体化步伐的加快，国际经济贸易发展日益活跃，我国的物流行业得到迅速发展。虽然这次实习时间很短，却给我XX人生历程中不可或缺的一课。对于物流，我只是知道它是集：运输、储存、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能实施的有机结合。但没有想到它的实际操作却没有这么的简单。通过十一点作为国人的物流人士有着切肤的体会。

货物运转速度慢，货差货损率高难以避免，高层货架利用率严天的简单了解，使我对于物流配送有了更加深刻的认识。X的物流业虽然没有XX发达，但这并XXX物流业的落后，一些原则性[譬如X劳动力廉价的国情]严重的制约了X物流业信息技术化的发展速度。野蛮的装卸态度更是制约X物流业发展的瓶颈之一。这次实习让我从实践中了解到了物流，使实践与理论更好的结合。在这里我深刻的领悟到了一个观点：推动你的事业，不要让你的事业来推动你。

五、实习结论及建议：

1、进货堆放货物时不能只顾着一时的方便，应该考虑到出货时的方便，不能耽误客户的时间，因此要按照标准把货物堆起，堆放要整齐合理，以免倒塌。

2、要严格按照仓储管理的要求，对于过期的货物要及时与厂家联系，并得到应允后及时销毁，不要堆积在仓库中，浪费仓库容积，更不要和正常的商品同放一起，带给人一种杂乱无章的感觉。应该另外准备一间仓库，使那些一时无法销毁的商品有地方储存。

目前物流中心正面临许多问题，批次越来越多而批量却越来越小，造成物流管理上的一个难点。产前物流，企业内部物流，销售物流，在供应链的管理上如何把握住这三块之间的关系。XX的物流利润太低，仅占5%，如何把利润搞上去。面临一系列的难题，物流中心还得多借鉴XX的物流策略，提高自己企业的效益

3、仓库高层货架的利用率过低，有的不到三分之一；野蛮装卸导致货损、货差率过高

建议：加强各部门之间沟通和联系力度，合理分配各部门之间的物流作业，有效利用物流配送中心的作业区域，利用空间、设备、人员和能源；最大限度地减少物料搬运；简化作业流程；缩短生产周期；力求投资最低；为职工提供方便、舒适、安全和卫生的工作环境。

六、实X结：

通过这次实习，我学会了许多书本上学不到的知识，能够把书本上的理论运用到实际上，实践是检验真理的唯一方法，只有到实际中去，才能真正认识理论其中的意义。非常感谢海星物流配送中心能给我这个难得的机会，让我受益匪浅。也非常感谢学校给了我这个机会，为我的工作积累了经验，奠定了基础。

轻轨跟岗实习总结 篇2

我实习所在的学校是陕西省大荔县同州中学，作为免费师范生，我们实习的基本内容主要包括以下三个部分：课堂教学工作实习、班主任工作实习和基础教育调研。经过近三个月的教育教学实习，我认真完成了免费师范生的教育教学实习任务，现将我实习的基本情况进行汇总和总结。

第一部分：课堂教学工作实习。

课堂教学可以说是实习过程中相当重要的环节，自从进入实习学校来，我们就积极为课堂教学做准备，有关课堂教学，为主要通过以下几个方面来进行。首先是观摩和听课，在这一过程中，我主要听我们指导老师的课，听学校的公开课，还听一些有经验有实力的老师的课，教学观摩很重要，因为教学观摩能够让我们从授课教师的教学过程中学习和吸收其先进的教学经验和教学技巧，以便我们更好地提高自己和完善自己。接下来的工作就是听课，听课是常规的教学工作之一，也是我们实习生在实习学校的“必修课”。通过听课，我们可以从整体上去观察、把握课堂教学的基本情况;也可以学习借鉴指导老师和其他老师的教学长处;还要发现和诊断课堂教学过程中存在的问题;最后就是通过观摩和听课以达到改进自己课堂教学的目的。当然，在听课和观摩的整个环节中，最最重要的还是要做好听课记录，且要条理清晰、内容完整、重点突出，以便自己参考借鉴。熟悉了课堂教学的基本情况和课堂环境之后，我们要进行课堂教学的有一个很重要的环节，那就是备课、说课和试讲。备课的前提就是认真阅读课本，熟悉课文的基本结构和主要内容;然后通过教材分析和学情分析，以确定所要达到的目标，目标包括课程总目标和“三维目标”，即课堂教学就是要让学生在“知识与能力、过程与方法、情感态度价值观”方面都有收获;确定好目标之后，就是要突出重点和难点，只有突出重点和难点的教学才是有意义的教学;最后就是编写教案。在编写教案的过程中，可以与指导老师交流，认真听取指导老师的意见和建议，做到“五有”，即心中有纲(课程标准)、腹中有书(广泛涉猎、熟悉教材)、目中有人(学生)、心中有法(教学方法)、手中有案(教学方案)。写好教案之后，交给指导老师批阅和修改，合格之后再进行说课和试讲，试讲合格后，正式走上讲台，进行课堂教学。

课堂教学过程中，实习学校和指导老师让我们放手去做，并不断给予鼓励可肯定，让我们信心满满，并大胆的尝试，收到了很好的效果。在每一堂教学中，指导老师都会认真听我们讲课，讲完之后，指导老师先指出我们身上的闪光点，肯定我们的长处，然后指导老师会认真细致耐心地给我指出缺点和不足，并给予我们很好的建议，指出我们改进的方向。在课堂教学中，我自己也结合老师的意见不断总结，不断改进缺点、弥补不足。在教学中，我不断学习，将新课标的教学思想和理念渗透到课堂实践中，针对同州中学学生基础普遍较差的情况，我每次进行教学设计和课堂讲授时，都注重把复杂问题简单化，把大块切成小块，并积极引导学生，鼓励学生，帮助学生，尽量多设计一些环节让学生动起手来。教学环节还有一个环节就是作业的批改，我在实习过程中主要是批改作文，针对学生的作文，我以鼓励为主，惩罚为辅;再批阅读过程中认真对批语进行思考、斟酌，将心交给学生，并给予学生肯定和改进的方向、方法;当然，一些学生学习习惯不好，书写潦草、凌乱，作文抄袭，至今没有认真去写等。对于这类学生，惩罚不是目的，二是要学生认识到学习的重要性和养成良好的学习习惯，并适当给予学生引导，如鼓励学生练字、练笔，效果还不错。

我带的是高一5班、6班的语文，也给火箭班12班、重点班13班带过多次语文课，高一5班、6班的基础比较差，有的学生是特别差，所以我在上课时就讲得更细致，让学生一步一个脚印来，不急于求成，而对于另外两个班则主要是引导，并对一些重难点进行深入探讨，针对不同的班级，不同的特点就要采用不同的教学方式，不能墨守成规，那样效率不高，教学的最终目的没能到达，自己也不会得到锻炼和提高。

整个教学实习环节，我完成了学校规定的任务，听课数共有20课时，听课超过学校规定的10课时;上新课总数有75课时，总数超过学校规定的20课时，其中晚自习辅导15课时，复习课20课时，作文评讲10课时，讲课文30课时;新课时总共15课时，超过学校规定的10课时。

第二部分：班主任实习工作。

班主任工作主要包括班级管理工作、班主任日常业务工作和学生工作三大块。指导老师在我进入教室之前就给我提出了一些建议，如刚开始要做哪些工作，怎样去做，怎样才能做好。让我更有准备，有信心去开展班主任实习工作。我带的是高一5班的班主任，具体的工作情况如下。

首先是班级管理，班级管理的前提是走进学生、了解学生的情况，并能明确自己的角色：(1)班主任是学生全面发展、健康成长的守护者。关心学生的成长、知识掌握情况、学生的身体健康和心理情况、关心学生情感的细微变化等。还要给予学生鼓励和帮助，给予学生生活、学习、身体健康等方面的关怀，一句话就是让学生感觉到班主任在关心、关注着他(她)。(2)班主任是班级的领导者。这里班主任首先是班集体的建设者，我在实习当中，和学生一起来确定班级的班训、班规、班级口号、班旗和班徽，并对班级要达到的卫生标准等作出决定;其次班主任是班级事务的决策者，如我刚实习时班里就发生了打架事件，在开班会时，我补充了大家都危害性和严重性，并让学生养成尊重他人、爱护他人的好习惯，办理还出现了喝酒，同样的要强调，并让学生改正;最后，班主任是班级的负责人，班主任有义务和责任关心学生的一切，要有责任心和责任感。在我班主任践习的过程中，我认为班主任工作主要有以下特点：

(1)全面性，就是要关心学生的全面发展和关心学生的学习、生活和心理健康。我在实习中，能不断跟学生交流，全面了解班里的每一位学生，记住学生的名字，多和学生谈谈心，进行个别化和个性化的关怀和教育。

(2)琐碎性，班级书屋很多、很繁琐，如卫生情况、纪律情况、早操出勤情况等必须做到勤查勤问勤管勤教;办理学生的座位调整、版绒般矛盾建设等等。

(3)反复性，班级管理就是一个反复循环的过程，所以每天早中晚自习之前都必须按时到岗，维持班级纪律和秩序，检查卫生、迟到等。对于管教学生也一样，有些现象总是要强调好几遍，并且作为老师得常查常管，如有些学生就是改不掉坏习惯和坏毛病，就得“盯紧些”，不能嫌麻烦，要做到不厌其烦。

在为期近三个月的实习中，我认真深入班级内部，觉得班级管理应该是爱与严相结合的，也就是爱严兼施，要在充分尊重学生、以学生的实际情况出发的基础上提出严格要求，即是在关注学生基础上的严格要求。如让学生积极劳动，对不打扫卫生或打扫卫生不够积极的学生提出批评教育，同时对能够为班级效劳，认真踏实的同学提出表扬。记得有一次，办理学生都去参加县运动会底幕排练去了，办理就剩几个不参加的`学生，可我到班里检查时，教师很脏乱，我就让那几个学生把卫生给打扫了，然后当天我就在全班面前提出表扬，并送上热烈的掌声，那几个学生脸上也露出一丝丝的自豪之感。班里学生玩手机、看不

健康书籍、说脏话的现象很严重，对此，就得抓典型，并进行严格教育。可以适当给学生一些任务，或给他的考试定个目标，学生有事可做时，分心的时间也就少了。当然，有些屡教不改的学生，可以让他下保证等手段来进行严格教育，最后是让学生认识到问题的严重性和危害性。还有，班主任要能够以身作则，身教重于言教，“学高为师、身正为范”，教师的一言一行都会让学生对老师产生不同的看法。“你都做不好，凭什么来管我们呢?”，所以班主任的言行举止必须规范，这一点，我做得很到位，自己穿着得体大方，不说脏话、爆粗口等等。就像孔子所说的那样“其身正，下令而行;其身不正，虽令不从”，我一直能够言行一致，对管教学生有很大帮助，有一次，我经过教室门口，发现了一片零食带，我随手一捡，后来产生的效果很明显，我多次见到班里学生不仅不乱扔垃圾，还把垃圾放到垃圾桶里。所以，在班级管理中，人格的力量，榜样的力量才是强大的，长久的。

其次就是班主任业务实践，主要是主题班会设计和班级的学生信息、学籍卡和学生保险的统计等工作。主题班会主要是根据学校的要求，并结合学生的日常动向来确定主题。主要包括安全教育(交通安全，人身安全、财务安全、食品安全等)，学习教育(学习习惯的养成、学习方法的探究等)，心理健康教育等。要能够结合学生对心理特点，如我开的班会“抽烟喝酒的危害性”，从学生实际出发，让学生列举抽烟喝酒对未成年人(高中生)的危害。

最后就是学生的工作。学生工作是班主任工作“很难啃的一块骨头”，因为做好学生工作，足以影响学生一生。在我实习中，我认真做好学生工作，我首先将学生放在首位，维护学生对尊严、尊重学生的人格、接纳学生个性等，和学生亲密相处的同时也保持一定距离，距离才能产生美，不会和学生打成一片儿影响自己的班主任威严。如有时候在教育学生的时候要能够包容学生、不会因情绪的影响感情用事，如几个学生跑到教学楼闲空教室给手机充电，发现之后，我没用辱骂学生，知识进行说服教育，给学生说明如果学校公共财务受损之后，侯沟不堪设想之类的话。适当找一些班里比较特殊的学生进行谈话，如整天闷闷不乐型、屡犯错误型、学习退步型、夜不归宿型等，还要把我青春期学生的心理特点，进行个别谈话和谈心等，多给学生以鼓舞，帮助学生健康快乐成长。当然，遇到一些问题，我会向指导老师提出，老师也会给我一些建议，老师也很谦虚，也会和我一起探讨，一起商量解决问题的方案。通过这段时间的锻炼，我不断走向成熟，并得到了很多宝贵的经验和财富，这将让我受用。

第三部分：基础教育调研。

我这次进行的调查主要针对我带课的高一5班、6班、12班、13班，刚好这四个班中有两个班是普通班(5班、6班)，一个班是火箭班(12班)，一个班是重点班(13班)，刚好分为不同的学习群体。我进行的调查主题是“同州中学高一年级学生学习动机状况调查”，这份关于高中生学习动机的调查将会就存在于被调查者中的学习动机，不同的学习动机所存在的问题和困扰，通过调查可以让我们针对不同学习动机与学习成绩的关系，为教师如何激发学生的学习动机提供了方便和依据，还可为深化教学改革，加强教育教学的针对性，提高教育教学的实效性，探索实施素质教育的新路子，提供了客观依据。我通过做调查问卷，将不同学习层次的班级的学生进行问卷调查，还通过对话采访一些学生，尽量做到调查的科学性、准确性和客观性。然后将数据进行归类分析，找出相关对策，得出一定结论。

总之：本次教育实习，我顺利完成了检查、实践、提高的实习目标，为以后的学习工作积累了宝贵的一线教学和班主任工作的经验。并且体会到了“爱心”在师生中的关键作用，只有对学生真心付出，才能取得学生的尊重和信任。但我还没有做到“爱”和“严”的很好结合，还要注意对学生的爱要有个度，不能过分迁就，一定要和严结合，而且还要学习更多好的教育方法、教育机智，才能高效率地管理好、教育好学生。总的来说，本次教育实习是一次成功的实习。

轻轨跟岗实习总结 篇3

会计学是一门实践性很强的学科，经过三年半的专业学习后，在掌握了一定的会计基础知识的前提下，为了进一步巩固理论知识，将理论与实践有机结合起来，按照学校的计划要求，本人于xxxx年xx月xx日至x月xx日在xx荏原再生资源热电有限公司进行了一个多月的实习。在实习过程中，力求把在课堂上学到的会计知识应用到实际的会计处理上，努力做到理论与实践的结合，从实践中积极总结经验，拓展自己的知识面。此外，还要注意发挥团结精神和创新意识，力求自身综合素质的提高，为我们成功走向社会做好准备。

一、公司介绍

xx有限公司前身为xx有限责任公司，是xx公司与XX株式会社荏原制作所共同出资成立的以资源综合利用为主，兼具热力调峰功能的中外合作热电公司。公司注册资本x万，其X有股占xx%。生产规模为35t/hicfb锅炉一台和xkw抽凝式汽轮发电机组一台。

公司于xxxx年筹建，xxxx年运行。成立的初衷，就是利用icfb锅炉的低热值燃料优势，消化掉x市x台链条锅炉的飞灰，这样既可以充分利用链条炉飞灰中可燃物的热值达到节能的目的，又可以消化掉链条炉飞灰而保护环境。

xxxx年之后，XX流化床锅炉技术逐渐成熟，从而使流化床锅炉逐渐取代了胶南市的链条锅炉，链条炉飞灰源趋于枯竭。因此，公司决定利用原icfb锅炉的先天优势对锅炉进行改造，把燃料转向国家资源综合利用目录中鼓励使用的煤泥以及胶南的一些工业垃圾（琅琊台酒业集团的废料和海王纸业的`废纸渣）。

xxxx年x月，经过对原锅炉的一系列改造，xx再生资源热电有限公司实现了以煤泥为主要燃料，以酒厂和造纸厂的废料为辅助燃料的燃烧方式。实现了节能减排的循环经济模式。

二、实习要求目的

（1）通过实习，将所学知识运用到实践中去，更好的掌握所学知识。

（2）遵守实习单位纪律，定期向指导老师汇报实习工作进展，取得实习指导老师的指导。

（3）在实习期间，学生因为身体或其他特殊原因不能正常参加实习的，要向指导老师说明原因，得到批准后方可请假。

（4）遵守实习单位的规章XX以及工作岗位安排，虚心请教，与实习单位的同事们搞好关系，以便于实习的顺利进行。

（5）主动运用自己所学的理论知识，解决实习中遇到的问题。

（6）按期完成实习工作，提交实习报告。

三、实习内容

1、实习日程安排

实习时间：xxxx年xx月xx日-xxxx年xx月xx日

2、实习的工作内容

本次实习单位提供的实习岗位是公司财务部原料结算科所从事的原料成本结算工作，主要是会计凭证的整理和录入工作。实习单位指定指导人员带实习人员，指导实习人员的日常实习。

3、实习的具体步骤

我到公司实习的第一天，心里难免有点紧张还有点兴奋。到公司后，我见到了公司的负责人，简单的汇报了一下自己的基本情况。XX随即叫来财务XX，把我介绍给他。就这样我进入了财务部，被分到了原料结算科。

科长把我交给了一名老会计，从此我的实习开始了。在刚开始的实习时间里，他要求我在办公室中仔细阅读单位的员工守则和各种规章XX，全面了解单位的状况，熟悉办公室工作流程，为以后的实习工作打好基础。随即我参加了公司财务部XX的培训，主要内容为会计人员需具备的基本素质和如何开展会计工作，以及在这次实习过程中需要注意的事项。

x月x日开始，指导老师先让我仔细看以前做好的会计凭证，熟悉业务中所涉及的各种会计科目，着重掌握各种特有的会计明细科目。一提到会计科目，我想这不是我的强项吗？我在学校会计模拟实习接触过这些东西，因此我就简单地看了看，没怎么放在心上。可是到了后来真让我做会计凭证的时候，我老是出错。我请教老会计这是为什么？老会计告诉我：“你们在学校学的是工业企业会计，那是个基础，而这个公司是个电力企业，与一般的工业企业是不同的，因此在会计科目的设置和会计的处理上有一定的出入。”接着他又说我不是让你看会计科目了吗？我想这可能就是我不仔细的后果。接着到查看工作底稿、熟悉会计工作的流程时，我再也不敢马虎了，我努力运用所学会计知识和在指导老师的帮助下尽快掌握会计账务处理程序。

在先期准备、熟悉工作都做好的情况下，指导老师指导各项具体操作，我也积极向指导老师学习，并实际操作各项工作。在工作中，我边学习边进步，逐步掌握各项办公软件操作尤其是会计电算化系统和办公设备的操作。

轻轨跟岗实习总结 篇4

经过了四十多天在湛江市十九小学的实习，我学习了如何做名好老师，过程是苦中有乐的！在这段实习期间我上了6节语文课，在上语文课的同时也兼任了本班三个星期的英语课，在期间我总共上了二十多节课，在不影响我上课的前提下，常常去听课，也听了大概有四十多节课。听听我们同学之间的课也听他们老师的课，学科包括语文，数学，英语等学科。同时也结合自己的毕业论文做了一份《家庭教育消费与学习成绩相关研究》的调查问卷。

在整个实习期间，我都是抱着认真负责的态度，刻苦努力地钻研如何上好一节课，不管是上英语课还是上语文课都做到上课前一定认真备好每一节课，认真上好每一节课。对学生负责，对老师负责，同时也对我自己负责。在批改他们的作业时也做到认真负责，认真对待，有不明白和不懂的地方都虚心地听取其他人的意见。

在实习期间的教学上，我认真地上好每一节课，在上课前尽量做到试讲和给指导老师批改教案，虚心地听取指导老师的意见，在教学上处处体现了新课标的理念，努力做到转换教师在课堂上的地位。在课堂上多采用小组合作，自主学习和研究性学习等多种学习方式来组织教学。在识字教学上多采用小组合作的学习方式。在阅读教学过程中，以学生为主体，教师提供一个自主的平台，让学生采用自主的方式来研读课文，尊重学生的个性发展。在指导学生朗读上采用了多种形式的朗读方式，个人读，小组读，全班读，开火车读等多种朗读形式。最主要让学生在朗读的过程中明白课文，升华课文的中心。在课堂评价上多采用学生自主评价，全班评价相结合，突现了学生主体的思想。在课堂的.组织上多采用小组比赛的形式，既可以增加学生的学习兴趣，也可以增进学生的团队精神。在整个实习的教学上，我都认真落实了新课标的理念，教学技能不断地提高，每一节课后都让原来的班主任，同学评课和自己写教学反思和教学总结，尽量做到同样的毛病不要再出现。结合自己当学生的心理，如何把课堂上得更有气氛，学生的注意力更集中。

在教学工作上和班主任工作上都是认真负责，在实习期间我也结合自己的论文题目做了一份有关《家庭教育消费与学习成绩相关研究》的调查问卷，同时也跟那里的老师，家长做了个简单的访谈，做到从学生，家长和老师全面地了解家庭教育消费有关情况。

在总共一个多月的实习中，我无论对老师，学生，教学，班主任工作上和教育调研抱着认真负责的态度。认认真真地上好每一节课，勤勤恳恳地做好每一节课。

在最后就在此总结一下本人在实习过程中的心得体会吧。在这段实习过程中，我本人觉得小学生的课堂中严重缺少了音乐和故事。小学生的课堂不仅仅是音乐课中有音乐，而且要做到其他课堂中也歌声悬梁。在上英语课的经验中学到了，小学生对音乐的喜爱程度远远超出我的意料中，他们听到录音机播出的有节奏的英语单词和短语的时候，不用教师来唤起他们的注意力，他们自己就会把注意力集中到音乐上面来。曾经听一位老师说过：“没有音乐的课堂不是小学生的课堂”。实习过后觉得果然如此。在缺少音乐的课堂的同时，本人觉得小学生的课堂也缺少故事，故事是小学生最喜欢，在参加他们的大队换届选举中就深深地体会到了，一个小学生讲的故事也可以把全场的观众的注意力吸引过去了，由此看来，小学生是多么喜欢听故事的。如果教师在授课的过程中适当插进一写相关的故事，不用教师管纪律也可以把学生的注意吸引到课堂上来。实习中最大的遗憾就是没有把这种想法付诸真正的课堂当中。

轻轨跟岗实习总结 篇5

在新年来到的时刻，为期一个月的跟岗学习，也即将结束。要走的时候，实在有点恋恋不舍。冯声科先生曾问我，“到了黄石最大的感受是什么”，我用“温暖”两个字来形容。是的，黄石的冬天气候温暖，身处此地身体舒适，黄石的老师人心温暖，身处其中心灵惬意。感谢各级领导，感谢黄石八中，感谢指导团队，感谢辅导老师，感谢朝夕相处的伙伴们！在这短暂的一个月里，我学习了很多，收获很多。

走进黄石八中，我领略到名校的风采，感受到作为一个教育人的幸福。

她深处闹市中心，虽面积不大，但是精巧的布局，优美的环境，纯洁的校园文化，让人心生向往。随着进一步的深入了解，她和谐幸福的人文理念，务本求实的办学方针深入我的心里。这里有先进的管理，规范的制度，科学的理念，这里更有一批业务精湛，爱生敬业，勤于钻研，乐于奉献的教师队伍。跟岗学习的一个月里，八中的领导和老师们热情慷慨的给予我们生活、学习、工作等各方面的照顾，我们也融入了八中，体会到了八中人的幸福。

在八中，我们了解了一所学校单设初中后9年来的发展。短短的九年，八中在条件落后，师资薄弱的情况下，能办出今天的特色和成就，有赖于科学的管理。多年来，她秉承“为学生的一生奠基”的办学理念，遵从“务本、乐学”的校训，围绕“办名校、出名师、育名人”的奋斗目标，一步一个脚印，踏出迈向全国名校坚实的.步伐。我深深地了解，一所学校的发展，所必须经历的阵痛与思考，必须走过的奋斗与坚持。

走进黄石八中，我感悟了先进的教育教学理念，提高了教育教学的理论水平。

在八中，我们有幸得到了郭茂荣、孙维娇、冯声科等名师的指导，得到了湖北师院国培班黄教授的指点。每一位教育专家和名师，对教育教学有独到而深刻的理解，使我学习到最前沿的教育教学理论，也深深认识到传统教学和新课改下的“有效教学”的区别。有效的教学应引导学生积极、主动地参与学习，让学习者知道学习的目标，明确努力的方向，让学生在“做”中学；有效的教应使师生之间，生生之间保持有效地互动，有效地把教师的主导作用与学生的主体作用结合；有效的教学应为学生主动构建提供学习的材料，时间以及空间上的保障；有效地教学应关注学习者的反思，获得对学科学习的积极地情感体验。

有效课堂教学的理念我们一直在努力探索并且尝试，但是苦于找不到一个合适的载体，有效的方法。来到八中，我们了解到“以文稿为载体的整体课堂改革实践与研究”，六年来走过的艰辛路程与取得的成效，我们更关注并祝福未来八中的发展。也许有限的一个月，我无法进行科学全面地评判，但是我深深地认同，”以文稿为载体的整体课程改革”在家校合作教育合力对学生的促进，在学生课前有效预习，在改革课程教学结构，消除课堂障碍，实现公平课堂教育等许多方面的思想和所起的有效作用，我深深体会到改革对于构建有效课堂，培养学生良好学习习惯，养成学习能力等方面起到的作用。

走进黄石八中，我学习借鉴了先进的教育教学经验，提升了自己的业务素养。

雷晓峰老师的课堂，充分展示了她娴熟的教育教学机智，充分体现了依托教材以人为本的学生发展观，她与学生的交流自然、和谐，她与我交流对我的指点毫不保留。王x老师的课堂，旁征博引，趣味叠出，重在对学生发展的整体的规划和引领，全面的长远的培养学生的能力，在教育教学和成长等方面给我提出了许多宝贵的意见。孙维娇校长理念新，站得高，看的全，把大局，重细节，在语文教育教学理论和具体的课堂教学方面给了我们很多的指导。我深深被三位老师的人格魅力和精湛业务、研究精神所感动。这一个月里，我借鉴八中的先进教学理念，检查自己课堂的不足，取长补短，不断学习，不断反思总结，学习到很多提高教学技能的具体操作方法。如何确定教学目标，如何撰写文稿，如何对教材进行加工处理，如何在课堂上开展活动，如何听课评课，如何撰写论文，如何说课做课例研究……如此之系统，提高了我们的教育教学技能和业务素养。

如果说在以往忙忙碌碌的日常教学中，我也曾不安地思考过自己的不足，那么真正的学习与反思还是始于国培的这一个月。每天行走在八中，与忙碌的领导和老师们交流，我感受到八中人在这个成长的校园环境中工作的充实，学习的快乐，研究的幸福，我深深地懂得，从一个普通的教书匠成长为一个专家型的教者，在专业化发展方面应该付出的思考与行动。

一段时间的学习之后，我的心里常常感到特别的惭愧与自卑。才艺的展现、深度的思考、高超的技艺、精湛的讲解、独到的点评、前沿的引领。所有的这一切，让我感到特别的震撼，让我感到我的浅薄和渺小，我和他们的差距实在是太大了。也许我们忙于一些事务性的工作，忙于学生的管理，对平时的教学没有做深入的思考和研究，对先进的教育、教学理念学习不够。但是，这不能成为我们停滞不前的借口，反思总结，才能让我紧跟时代步伐。

“一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思可能成为名师。”在教学之后静下心来，若总结回顾自己的教学行为和课堂情况，想出改进的方法，记下成功的经验，教学能力才能逐步得到提高；在学习之后静下心来，反思自己的不足，借鉴别人的经验，制定自己的规划，探寻适合的道路，未来的发展才能长远。

一个月的学习，我不敢说学到了好多，但确实觉得自己要学的很多。多一点学习，多一分投入，多一次思考，多一份探寻，我们在教育事业中才多一些快乐，多一点贡献！

轻轨跟岗实习总结 篇6

转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。这两个月，在XX和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结工程造价岗位工作实习这段时间自己体会和心得：

一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。

在工程造价岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就XX的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的实习，并结合工程造价岗位工作的实际情况，认真学习的工程造价岗位工作各项XXXX、管理XX和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。

二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。

在工程造价岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在工程造价岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向XX、同事请教使自己对工程造价岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据工程造价岗位工作的实际情况，结合自身的优势，把握工作的重点和难

三、转变角色，以极大的热情投入到工作中。

从大学校门跨入到工程造价岗位工作岗位，一开始我难以适应角色的转变，不能发现问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点失望，开始的热情有点消退，完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情，想干有用的事的态度，不断的做好一些杂事，同时也勇于协助同事做好各项工作，慢慢的`就找到了自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个热情的问题，只要我保持极大的热情，相信自己一定会得到认可，没有不会做，没有做不好，只有你愿不愿意做。转变自己的角色，从一位学生到一位工作人员的转变，不仅仅是角色的变化，更是思想观念的转变。

四、发扬团队精神，在完成本职工作的同时协同其他同事。

在工作间能得到XX的充分信任，并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时，还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队，才能实现的价值。实习期的工作，让我充分认识到团队精神的重要性。

团队的精髓是共同进步。没有共同进步，相互合作，团队如同一盘散沙。相互合作，团队就会齐心协力，成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈，其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样，具有能够一起分享信息、观点和创意，共同决策以帮助每个成员能够更好地工作，同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人，其本质上是注重个人目标和责任，工作团体目标只是个人目标的简单总和，工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责，也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。

五、存在的问题。

几个月来，我虽然努力做了一些工作，但距离XX的要求还有不小差距，如理论水平、工作能力上还有待进一步提高，对工程造价岗位工作岗位还不够熟悉等等，这些问题，我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决，使自己更好地做好本职工作。

针对实习期工作存在的不足和问题，在以后的工作中我打算做好以下几点：

1、做好实习期工作计划，继续加强对工程造价岗位工作岗位各种XX和业务的学习，做到全面深入的了解各种XX和业务。

2、以实践带学习全方位提高自己的工作能力。在注重学习的同时狠抓实践，在实践中利用所学知识用知识指导实践全方位的提高自己的工作能力和工作水X。

3、踏实做好本职工作。在以后的工作和学习中，我将以更加积极的工作态度更加热情的工作作风把自己的本职工作做好。在工作中任劳任怨力争“没有只有更好”。

4、继续在做好本职工作的同时，为单位做一些力所能及的工作，为单位做出自己应有的贡献。

轻轨跟岗实习总结 篇7

在xx中学实习的这半年中，我们不仅在教学方面积累了不少经验，还努力在当地做好教育教学服务工作，因此也得到了学校领导和老师的一致好评，下面我把服务当地的教育教学情况概况如下：

1、从学校管理了来讲，我积极参与学校组织的各项文体活动，比如早操，拔河，跳绳比赛，其中成果最突出的是组织完成了“科普活动”为学校的科普教育贡献了自己绵薄的力量。

2、从考试方面来讲，我们学校每学期会组织两次月考，一次期中考试，一次期末考试，每次考试我都积极认真地参加监考工作，由于孩子们的水平参差不齐，因此，很多孩子在考场中作弊，交头接耳，互打手势，但每场考试

我都尽心尽责，严格遵守考场规则，不迟到不早退，努力完成一名监考老师的职责，考后，我会积极参与阅卷工作，认真负责，总结学生们出错率较高的题。

3、从辅导自习方面来讲，我的课程排的比较均匀，紧凑，每天都有两节正课，除此之外，每天还有一节或是两节的辅导课，虽然我的课比较紧凑，但我会按部就班地讲好每一节课，首先是新课，其次是课时练，最后是8分钟检测和复习试题。不但可以巩固学生所学的`知识还可以了解学生知识掌握的情况，从而让我有针对性地进行备课，每次的早晚自习我都会让学生复习前一天所学内容，让学习委员布置好所背内容。

4、从培训教师方面来讲，我们学校总会定期召开开展公开优质课活动，每次的公开优质课，只要我一有时间，我就去听，我还去听了学校组织的“同课异构”活动，这对我的教学工作有很大的帮助。除此之外，我也会定期地听指导教师，学校老师和其他岗友的课从中不但可以了解各学科的教学特点，教学方法，还可以在活动中提高自己的知识水平。而且每次参加完活动我都会把所学到的方法整理积累下来，从而将其运用到自身的教学工作中。

总之，在这一个学期的顶岗实习支教工作中，我不断地充实自己，积累教学经验，来更好的服务当地的教育事业。

轻轨跟岗实习总结 篇8

20xx年11月21日，我参加XX苏省小学骨干校长高级研修班赴广东跟岗学XX，在为期一周的学XX活动中，广州第二师范学院龚孝华教授的“学校与文化”讲座，从广东开放多元的文化背景介绍，以及如何从文化角度审视一所学校的基本观点的陈述，使我清晰地意识到，本次跟岗学XX，来到广州这一座我国改革开放先驱城市，应该着重关注处于同一经济发展水平中的不同文化背景下学校发展的差异性，从中寻找学校发展的共同点和各自的特色，学XX借鉴跟岗学校特色经验，以获得对学校管理的更为深广、更有创新的思考。

随后，在沙面小学三天跟岗学XX，时间虽短，却感受颇丰。置身于国内欧陆风情的沙面岛，沉浸在这所独特的学校里，从张凤娟校长对学校办学历史和办学追求的介绍、从沙面小学校本部的参观到柏悦湾新校区的学XX，从协同教育课堂的观摩到与校长、主任的座谈、从教师管理到校本课程建设等等，在走走看看、谈谈说说中，获得了生动而深刻的感受体会。

感受一：一所独特的学校，获得了办学效益化。用张校长的话说，沙面小学是一所最小的学校，也是一所的学校。在仅有1700多平方米的土地上，建造了5000多平方米的校舍，容纳了6、7百生(最多时应该容纳近千名学生)没有操场，没有充足的专用室场，却拥有在校园外可以尽情享用的各种教育资源：

沙面岛上几乎所有的设施，包括各种社会机构、优美丰富的自然环境和人文景观。因为她是这里的一所可爱的学校!对于热爱沙面小学的人们来说，沙面小学就是沙面岛怀里可爱的孩子。这样一所学校，因它的特殊地理位置和历任校长的不懈努力，数十年来人才辈出，成就了一所顶尖的学校。其实，令人震憾的倒不是那些图片和人名，在学校的每个室尝每个角落，一切都安排得那么恰当、妥贴：不算标准的运动尝游泳池，宽阔的教室前活动场地、可一室多用、可大可小的专用教室、屋顶花园、还有那一笼的飞跃的鸽子……至少这是我所见过的化利用的校舍。于是，内心不禁对这所学校由衷地肃然起敬起来。感慨在发达的地区，现代化学校的标准总是以学校的硬件设施能否达到所谓的现代化标准为基本前提，从而导致政府大量的资金投入、学校过大规模带来的种种浪费，站在这样一所学校面前，我们着实应该认真思考更多关于如何科学规划、科学设计、科学办学的问题。

感受二：一个阳光智慧的校长，带领着她的教师团队行进在教育改革的前沿。有一句话这样说道：业绩背后是团队，团队背后是文化，文化背后是心态，心态背后是管理者对员工心态的投资。一个始终绽开灿烂笑容、有着银铃般爽朗笑声的女校长，当侃侃而谈她的管理之道、教改之道时，无需多问，这样乐观通达的校长背后会有一支怎样的教师队伍。教育是要有精神的，办学也是要有制度的，但是，作为一校之长，XX确实，他(她)的心态左右着学校的氛围，当这些沉浸在学校深处、弥漫于校园之中并能被任何一个外来者触摸到时，就足可以成为学校的文化。当我同时分享着具有相同管理理念下的不同的管理做法时，内心深处不免产生出极大和共鸣，于是，互相交谈起关于教师管理、家校合作等话题，获得了在同一教育视野里的共识。

感受三：小班课堂里的协同教学实验，激发了一个古老又新鲜的的.改革话题。凭着十多年的协同教育改革研究，沙面小学又开始了新一轮的协同教育改革研究——尝试小班教学环境下的协同教育模式：实行教师协同包班，倡导合志、合群、合作、合力的群体精神，自定向、自运作、自调节、自激励的自我发展意识能力，德、智、体、美、劳素质全面发展。一种并不独创却仍不失新颖的师生合作互动，发挥教师合作功效、激发学生快乐自主学XX的教育形式，犹如一场饶有趣味的情境剧正在沙面小学激情开演。新的改革总是吸引热衷于改革的人们。我们与校方热烈探讨着各种相关的问题，获得了许多思维的碰撞。欣赏着不同地区学校精彩的教改风景，我不禁感叹教育工作者的执着追求，不禁感叹教育永远是在继承发展中行进的艰难，当然也因为有着一大批教育工作者的孜孜孜以求，对教育的未来充满了信心。

短暂的跟岗学XX，现时的感受将化为长久的感怀。思绪回到我的学校，一年后，她将迎来百年学校的重建，百年的轮回，将是一个怎样的新的开始?无疑，本次学XX，对于我来说是意味深长的……“百丈更百丈，攀登高峰上”，未尽之语也许无需多言意自明。

轻轨跟岗实习总结 篇9

结合培训学习学到的知识及本学校的实际情况，我冷静反思，认真分析，与名校对比找差距，借鉴经验，大胆创新，大胆实践，敢于改进，通过反复思考，以“立足本校，挖掘潜能，发挥优势，增创佳绩”作为今后改进工作的重点，努力把大槐镇中心小学办成恩平农村的名校。我的改进行动计划如下：

一、以“活动”为平台，提升学校名气

在参观学校期间，我非常注意观察学校的活动情况，学校几乎每天都有活动，如大课间活动，教研活动，校本培训活动，专家讲座，兴趣班培训等，活动非常丰富，并且搞得有声有色，水平相当高。正如长安镇中心小学的孙德明校长所说：“组织老师、学生参加活动、比赛，争取到荣誉，能凝聚大家的力量，增强师生的团队精神，可以提升老师、学生的名气，更能提升学校的名气，我们当校长就多给老师、学生这样的平台”。今后，凡是恩平市以上的活动我们都大胆参加，敢于挑战，向更高、更强的标迈进。此外，结合我校的实际，借鉴东风东的经验，也可以多开展活动，扎实我们的基础，我准备开展教研活动有：

①“每周课例”，即每周安排一个老师上公开课，每个老师每学期都有一次机会；

②每学期举行名师课、教坛新秀课，即每学期班子、骨干教师都上一次示范课；

③组织老师到广东省千校扶千校的江门市范罗冈小学听课，开阔视野，增长知识。

开展校本培训活动有：

①借鉴东风东路小学的经验，成立班主任工作室，定期组织班主任开展交流活动，每次交流活动班主任都说自己在工作中一件成功或失败的事情，大家研讨，共同分析，共同提升，共同总结经验；

②邀请恩平市、江门市（如范罗冈小学）的教育专家到学校开讲座，提升老师的素质。

开展的德育活动有：

①隆重的升国旗和国旗下讲话仪式；

②大课间活动；

③成立美术书法，阅读写作，篮球，乒乓球，足球，跳绳等兴趣培训班。

二、以“课改”为重点，全面提高教学质量

大槐镇中心小学近几年都是致力于布局调整，合并学校，创建等级学校，绿色学校

1、全程参与行政会议，我们一共参加两次行政会议，讨论学校的大事。

2、参加学校办公室主任为我们做的关于课程设置的讲座。

3、参观学校校史馆、课室、功能室场，了解学校的.管理。

4、观摩各种名师展示课，增进了解名师的风采。如参加浙江省名班主任杨晓凤工作室的活动。

5、参与和观摩了小学与遂昌小学的结对仪式和课堂展示。

通过跟岗学习让我体会最深的几点：

一、让我深深感受到戚校长关于学校办学理念的诠释和实践，校园的每堵墙上都贴满了孩子们取得的成绩和一张张笑脸为每一个儿童创造美好未来，是的，每一个，一个也不不能少，校园的每堵墙上都贴满了孩子们取得的成绩和一张张笑脸。正如戚校长说的，学校的所有荣光都来自我们的学生，是的，今天，学校成就学生，他日，学生必将成就学校，这就是这所百年老校的文化底蕴。

二、话说“强将手下无弱兵”。小学的行政班子在戚校长的引领下都能独当一面，心往一处想，力往一处使，戚校长说：“的成功并不是我一个人的成功，而是我们一个团队的成功，上至校长，下至清洁工，都把小学当做自己的家，不计个人得失，撸起袖子干，才有今天。

三、学校最大的成功就是老师的成功，要想老师成功就给老师发挥的平台，就是能给老师发挥的平台，学校的教育教学活动非常多。如名师、教坛新秀展示课，班主任工作室等活动。让名师更名师，让其他的老师学有榜样，学有目标。

四、善于利用整合社区资源为学校所用，利用社区内的气象站、科技馆、机器人研究公司的资源，组织形式走进上述单位参观学习，培养兴趣，开阔视野。

五、课程设置内容丰富，学校以全课程育全人，积极倡导彩色生活教育，于20学年9月份构建了“彩色生活，彩色梦想”学校课程体系，以培养“求真·向善·达美”的行知彩虹娃为育人总目标。

通过短短的两周跟岗学习中让我大开眼界，增长见识，学会管理，提高素质。我要把学习到的知识联系本学校的实际情况，学习别人学校小学的工作作风，理清思路，大胆创新，抓住重点，扎实工作，为学校工作作出自己应有的贡献。

结合培训学习学到的知识及本学校的实际情况，我冷静反思，认真分析，与名校对比找差距，借鉴经验，大胆创新，大胆实践，敢于改进，通过反复思考，以“立足本校，挖掘潜能，发挥优势，增创佳绩”作为今后改进工作的重点，努力协助学校领导把县实验小学办成温州的名校。

轻轨跟岗实习总结 篇10

作为一名教师，我有幸参加了由省教育厅委托广东第二师范学院培训处具体实施的跟岗学习，我们跟岗学习的目标是掌握修订后的义务教育学科课程标准的理念、目标、内容和教学要求，提高教师实施新课程的能力和水平。按照培训日程安排，从11月16日到11月29日，我们本组一行六人到了跟岗学习基地学校——三水附中。十多天的跟岗学习匆匆而过，在那，我们得到了指导老师的点拨，让我明白，教学管理既是一门科学，又是一门艺术，三水附中的高效课堂教育成果和特色课外活动让人叹为观止，让我受益匪浅。现就自己的感受作如下总结：

一、我在三水附中的跟岗学习经历

在三水附中跟岗学习中，我有幸成了英语组组长，十多天来，在认识上，我能明确本次跟岗学习的目的和意义，知道省教育厅对我们山区教师的关怀与期待，这学习机会来之不易。在行动上，我制定了学习计划，服从安排，珍惜学习时间，虚心学习，积极参加研讨；在组长岗位上，我主动组织、召集组员参加各项跟岗学习活动，充分发挥团队精神；生活上尽可能对组员关心照顾，无论是在校内的吃、住、行，还是到校外周边地区进行区域文化考察，尽量让组员们感受到集体的温暖；我还注重未来的友谊，我申请了一个QQ群，让三水附中跟岗学员都加入了该群，以便在未来沟通无阻碍，学员们彼此的教育资源共享更有保障。十多天来，我听评课十多节，上实践课两节，汇报课一节，班会课一节，参加集体备课两节，参加科组研讨两次，多次与学生交流，指导学生学习，多次跟学校领导学习管理上的经验，受到学校师生的好评，基本完成了本次跟岗任务。

二、我在三水附中跟岗学习的收获和体会

来到三水附中，给我第一感觉是干净，整洁，学习氛围浓厚，学生个个都彬彬有礼。这是他们学校狠抓德育教育的结果。

让我感受最深的是三水附中老师的敬业精神。他们名教师很多，但是每个老师每天从上学到放学，都全身心投入到自己的工作岗位中去。

在三水附中接触到的几个英语教师中，和我们接触最多的是我们的导师邓燕开老师，她的教学风格给我留下了深刻的印象，这是此行最大的收获。

（一）高效的管理模式严谨的课堂结构

邓燕开老师上课体现了深厚的教学功底，她上课的特色是教学思路清晰、课堂结构严谨。在课堂上，她用高效的'管理模式，严谨的课堂结构，体现了清晰的教学思路，严谨的课堂结构和合作探究的学习精神。同时，也体现了她在引导学生学习方面的深厚功底。在整个教学过程中，她充分打开了孩子们学习英语的闸门。

（二）课堂上充分体现了教师的主导、学生的主体地位，充分尊重了学生

邓老师的课堂气氛活跃，语言干练，教态亲切，充分尊重了学生。邓老师无论在上阅读课还是在上复习课，都高效规范，有条不紊，学生积极参与，整个过程既轻松又严肃，体现了学生的主体地位，还充分尊重了孩子们，使他们得到了良好的学习效果。

（三）细微之处体现高超的教育技能

除了以上的优点外，邓老师还注重了教师的典范作用。她用自身的言行引导着学生，她还特别注重引导学生做笔记，她用干练的语言、优美的动作和满怀的激情把枯燥的复习课变得生动活泼了。

邓老师不辞辛劳地为我们跟岗学员服务，也给我留下了深刻的印象。记得我们刚到三水附中，邓老师早早就在校园等我们了，她亲切地接待了我们，招呼我们到了六楼办公室坐下后，跟我们简单地介绍了此行的安排后就去上课了，过了一会儿，她拿了一张安排日程上来，一边对我们说话一边喘着气，然后又说要去参加一个活动，又走了。看着她忙碌的身影，我真替她担忧。这么忙的工作，还要给我们作指导，太辛苦她了。整个跟岗过程，她都是如此辛劳地为我们服务。

还要一提的是三水附中的特色课外活动。每天下午学校只上两节文化课，第三节课都是用来开展第二课堂活动。学校办学的目标就是让每一位学生的个性和才能都能得到最大限度的发展，让每一位学生都能在三水附中校园内享受到成功的喜悦。他们也确实做到了这一点。从学生参加各类比赛获得的名次看，他们的第二课堂开展得确实很成功。

三水附中的坚持以人为本的管理也给我留下了深刻的印象。教育的根本在科研，科研的关键在以人为本。“以人为本”，其理念在于以人为出发点，以发展人为落脚点。人人发展，发展人人。就是既要使管理者得到发展，更要为被管理者的发展营造氛围、创造条件。在三水附中，以人为本的管理效果让团队合作意识尤其突出，正因为这样，才得以使三水附中有这么丰硕的成果。

总之，在三水附中的跟岗学习的日子，让我增长了知识，开阔了眼界，促进了反思，提升了素质，理清了思路，真的是学有所获，将永远留在我记忆的深处，我也希望以后能有更多的机会学习。我一定会把我的收获，给我们学校未来的发展添砖加瓦。

轻轨跟岗实习总结 篇11

XX年11月11日至今，在这差不多20天里，我们来自珠海中山湛江汕头河源韶关等广东各个地方的9名中学老师，和我们的导师—刘正才老师，朝夕相处，共同进退、我们9位语文老师，在刘老师带领下，团结协助，一起探讨教学问题，加强经验交流与资料共享，发扬团队精神积极研讨，备课，上精品课，大家在这些日子里都很累，但我相信最累的还是刘老师，在此，我想对刘老师说，谢谢刘老师，老师您辛苦了！经过刘老师的指点和帮助，我们每一位老师深入研究大纲精神，明确课堂的内容和主题，积极研讨策略，基本圆满地完成了本次跟岗学习的教学教研任务，现总结如下：

一、跟岗学习各项工作严抓不懈，落实到位

20天来，我在跟岗学习工作中耗费了大量精力，做到勤勤恳恳，任劳任怨。一切从大局出发，遵守学校规章制度，谦虚学习，努力提高教学质量。和同来的9位语文老师共同探讨，一起进步。按照刘老师的建议和要求，督促、检查、落实好每一篇日记，写好每一篇教案。我们9位语文教师在刘老师带动下形成了良好、高效的工作习惯，每次考核总能及时完成各项考核任务，达到预期效果。这次跟岗学习我们按要求要上一节精品课，写一篇精品教案，写好15篇日记，两篇读书笔记，三篇教学反思，一篇跟岗总结，任务真的很繁重，但我们并不觉得委屈，毕竟我们来这是接受磨练的，我已经做好了吃苦的准备，所以，累也不觉得累、

二、继续加强培训，促进教学发展

20天来，我来到阳江一中，不仅听了刘老师的精品课，也听了阳江一中的几位初中语文老师的课，这些课都有不少优秀的亮点值得我好好学习，好好揣摩、施贤贤老师的课，很有条理，知识点也很全面，我从中得到了启示，我们教课是教语文，不是教教材；教师在课堂中要真正教给学生有用的学习内容和方法；教师应有自己的独特见解，应有创新的意识。刘老师的课就如行云流水般，表达娴熟得令人惊讶。特别是刘老师的专题讲座，怎样提高学生读和写的能力、刘老师结合学生实际制作的写作反馈表，对我们的教学有很大的帮助、

三 认识到教师不仅要教书，还要育人

刘老师把他大半生总结的经验悉心传授给我们，我觉得我们不仅要向刘老师学习教学，也要向老师学习做人、相比之下，我觉得自己还有很多方面需要学习和提高。通过刘老师的讲座，我认识到自己的教学工作还需进一步改进，在教学上要有精益求精的精神。通过再教育，使新的课程理念深入人心。在教师的自主学习中，每位语文教师的教科研水平都得到了更进一步的提高。教师在学习、交流、实践的过程中，把新的教学理念渗透到了教学中，教学注重培养学生的合作交流意识和实践创新能力，注重尊重学生的需要，培养了学生的自学能力。加强了骨干教师的引领作用。

四、认真积极地开展校内外听课活动，促进教师教学水平的提高

在这20天里，我们9位教师连续开展互听互评课活动，鼓励教师之间相互学习，一起讨论，共同参与，发挥着传、帮、带的作用。26，27两天还驱车前往马水和海陵两个镇上中学去搞送客下乡活动、在每次听课活动，我们都认真抓好以下环节：组织听课，评课、总结。大家集思广益，发言积极，共同探讨了一些日常教学中存在的问题，提出了卓有成效的见解，提高了教师的课堂教学水平。交流中，教师的教育科研能力也得到开发。通过活动，促进教师间的相互交流和合作，达到教学相长的目的'。在这些活动的开展中，教师互帮互学，共同进步。这样的教研氛围，不仅加深了教师间的相互了解，更促进了教师教学水平的提高，达到了取长补短、共同发展的目的。

四、积极开展课题研究

教学改革和教学科研是提高教学质量的根本出路，我们9位刘正才工作室的成员在刘老师的带领下，以提高课堂教学质量为目标，不断地进行探索、改革、创新。利用教研活动进行学习、交流，取长补短，不断提高课堂教学能力和教研水平，积极参与课题研究，深化课堂教学改革，积极参与课改实验。我们教师紧紧围绕课题研究开展工作，积极撰写跟岗日记和教学反思读书笔记。

五、学习过程中存在的不足

1、有些教研活动开展的不够扎实，在许多具体工作环节上缺乏创意，与现实生活联系不够紧密，活动效率不高，没有发挥出教研活动应有的作用。

2、有时候本人对教学实践重视不够，与学生沟通不到位，认识不够端正，参加教研活动的热情、积极性不高。因此，影响了教研成果。

3、精品课上，学生活动开展少，对学生能力的培养不够。对学生的指导工作不到位，对一些本来是学生回答的问题老师包办了，影响了学生的积极性，不利于学生发散思维能力的培养、此外，老师对现实社会的观察、关注还不够，体现在在课堂上没有大胆地拓展课堂的容量、

六、今后努力的方向

教师是教育的关键，我要不断反思，不怨天尤人，不抱怨环境，努力加强学习，提高工作的责任心和工作的艺术性，更进一步地交流沟通，努力提高我的专业水平。

总之，教育教学的道路还很漫长，我知道我们的方向没有错，我会一直坚持下去！“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”！

跟岗实习周总结九篇

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跟岗实习周总结 篇1

实习跟班周总结

本周是我在这家大型企业进行实习的第一周，从周一到周五，每天都充实而有收获。作为一个实习生，我主要的任务是跟随周总学习和参与工作。通过这一周的跟班工作，我对公司的运营和管理有了更深入的了解，同时也学到了许多宝贵的经验和知识。

在周一的早晨，我准时到达公司，并按照安排前往周总的办公室。周总热情地接待了我，并简单介绍了公司的业务和团队的组成。他还告诉我，作为一名实习生，我将有机会参与公司的各个方面，并鼓励我积极主动地提出问题和学习。这让我感到非常振奋和兴奋，同时也让我更加珍惜这次实习的机会。

周二，我开始跟随周总参加公司的例会。这是我第一次见到公司的其他团队成员，他们来自不同的部门，分别负责着公司的不同业务板块。在例会中，每个人都会汇报自己的进展和遇到的问题，并讨论如何解决这些问题。我主要是静观其变，并从中学习到了很多关于管理和沟通的技巧。周总还经常鼓励我们积极参与讨论，提出自己的看法和建议。

周三，我被安排参与了一个市场调研的项目。在周总的指导下，我学会了如何制定调研问题、设计问卷和分析数据。我还亲自上街采访了一些顾客，以了解他们对公司产品的看法和需求。通过这次调研，我深刻体会到了市场调研的重要性，并学到了如何将调研结果应用到实际的营销策略中。

周四，我跟随周总参加了一场重要的商务洽谈。这次洽谈是针对一项合作项目，涉及到公司的长远发展和市场拓展。在洽谈中，我静静地观察着周总和对方的谈判技巧，他们的沟通方式和谈判策略给我留下了深刻的印象。这次经历不仅拓宽了我的眼界，也让我明白了商务谈判的重要性和艺术。

周五，我接到了一个任务，需要我在周末之前完成一份市场调研报告。这是我第一次独立完成一个这样的任务，我感到既紧张又兴奋。我花了整个周五的时间，对之前的调研数据进行整理和分析，并将结果写入报告中。在周总的指导下，我最终完成了这份报告，并对结果进行了简要的呈现。通过这个过程，我获得了独立工作和自我管理的经验，同时也锻炼了我的分析和表达能力。

通过这一周的实习，我不仅学到了很多实用的技能和知识，更重要的是，我意识到成功的背后需要付出更多的努力和时刻保持学习的态度。我感谢周总给予我这次宝贵的实习机会，并且在每一次的跟班中，他都对我进行了耐心的指导和激励。我会继续努力，将所学所得用于实践，不断提高自己的能力和素质。

这一周的实习跟班经历对我而言是非常宝贵的。通过观察和参与公司的运营和管理，我深刻了解到了企业的运作机制和管理策略。同时，通过实践和学习，我也不断提升了自己的专业能力和素养。这一周给予了我许多启示和思考，我会牢记这次实习的经历，并在未来的学习和工作中不断努力，追求更高的目标和更大的成就。

跟岗实习周总结 篇2

粮油实习周总结

这一个学期，我有幸参加了一次粮油实习周活动。在过去的一周里，我深刻地感受到了粮油行业的发展现状和未来的前景。通过实习经历，我不仅提高了自己的实践能力，还对粮油行业有了更清晰的认识和了解。

在实习的第一天，我们首先参观了一家大型粮油企业。在参观中，我看到了先进的设备和先进的生产流程。我了解到，粮油行业不仅在产品品质和质量控制方面有着严格的要求，而且对生产过程中的环境保护和安全管理也非常重视。通过参观，我深刻地认识到了粮油产品在人们日常生活中的重要性，以及产业链上每个环节的重要性。

接下来的几天，我们进行了一系列的实践操作。我们从原料储存开始，学习了如何正确地储存粮食和油料，以及如何对其进行检测和鉴定。在实践操作中，我学到了很多以前没有接触过的知识和技能，比如如何正确地使用仪器和设备，如何进行标准化的操作流程等等。同时，我还学到了如何正确地进行数据记录和报告编写，这对于我以后进入实际工作岗位是非常有帮助的。

在实习的最后几天，我们参观了一些小型的粮油加工作坊。通过与工人们的交流，我了解到了他们在日常工作中所面临的挑战和困难。例如，他们需要时刻关注设备的操作状况，以及原料的质量等等。这使我深刻地认识到，在粮油行业，每一个环节都需要高度的专业素质和责任心。同时，我也认识到了在新时代背景下，粮油行业正在面临的机遇和挑战。

通过这一周的实习，我对粮油行业有了更深入的了解和认识。我意识到，在粮油行业中，很多传统工艺和技术需要与现代科技相结合，才能更好地推动行业的发展。同时，我也认识到在这个行业中，每一个人都将面临着巨大的责任和挑战，因此需要不断学习和提升自己。只有不断学习和进步，才能在这个行业中立足并不断发展。

在未来，我将继续关注和学习粮油行业的发展动态，不断提高自己的专业素质和实际操作能力。我相信，在这个充满机遇和挑战的行业中，我能够发挥自己的专长和才能，为行业的发展做出自己的贡献。

这次粮油实习周活动不仅让我对粮油行业有了更深入的了解和认识，还提高了我在实践操作和团队合作方面的能力。通过这次实习，我收获颇丰，也明确了自己未来的发展方向。我将继续保持对这个行业的关注和学习，为将来的发展做好充分的准备。

跟岗实习周总结 篇3

内科实习周总结

在医学院的学习生涯中，最关键的一环便是临床实习。这不仅是医学理论与实践相结合的重要环节，也是学生们真正接触患者、触摸现实的机会。近期，我所属的内科团队完成了一周的实习，这里我将详细回顾并记录下这段宝贵的经历。

我们的实习周从病房查房开始。每个早晨，我们都会在主治医师的带领下，仔细审查、记录每个患者的诊断和治疗计划。通过与医生的交流和观察，我发现了一个重要的原则：内科医生需要细心而周到，因为一点疏忽都可能给患者的康复带来严重后果。在实际操作中，我学会了如何查看体征、倾听病情陈述、解读实验室检测结果，并学会了如何向患者交代这些情况。这样的接触增加了我与患者之间的信任感，也让我更好地理解内科医生与患者之间的良好关系对治疗效果的重要性。

我们还参与了一些例行检查和疑难病例的讨论。通过这些活动，我深刻认识到内科医生需要不断学习、严密思考，并在协作中推动治疗方案的制定。在例行检查中，我们会观察到一些常见的症状和体征，从中学到如何迅速作出初步的诊断，并进一步明确患者的病因。而在疑难病例的讨论中，医学团队的成员将通过相互讨论和碰撞来寻找新的视角和解决方案。这种思维的开放、灵活和求知的态度将成为我未来成为一名好医生的重要特质。

在实习周的过程中，我们还参与了丰富多样的课程和演讲。内科的学科内容非常广泛，涉及到很多病种和疾病的管理。在每个课程和演讲中，我都能够学习到新的知识和实用技巧，加深对内科学科的理解。通过与教师和医生的互动，我发现沟通是内科医生的重要技能之一，无论是与患者沟通还是与同事协作，良好的沟通能力都能够提高临床工作和治疗效果。

而作为内科医生，对药物的了解和运用也是至关重要的。在实习周的过程中，我们参与了药物治疗方案的讨论和制定，并有机会亲自向患者解释药物的用途和注意事项。通过这些实践，我意识到药物治疗不仅需要准确的用药剂量，还需要细致的观察药物的效果和不良反应，以便及时调整治疗方案。同时，对于患有多种疾病的患者来说，药物的相互作用也需要我们保持警惕，以免产生不可预见的副作用。

在内科实习周结束时，我们进行了一次小结和总结。通过小组间的讨论和个人的反思，我们回顾了整个实习的收获和不足。在这个过程中，我深刻地认识到内科医生需要具备广博的知识、卓越的技能和良好的人际交往能力。而这一切都需要通过不断学习和实践来获得。在未来的学习中，我将更加用心地学习内科学科的理论和实践，努力成为一名优秀且仁心仁术的内科医生。

小编认为，这一周的内科实习让我意识到内科医生的职责和使命，也让我对自己的未来充满信心。通过参与病房查房、例行检查、疑难病例的讨论，课程和演讲，以及药物的运用，我学会了与患者和医疗团队合作，提高了自己的临床能力和知识水平。这段经历不仅丰富了我的专业知识，也让我更加坚定了成为一名内科医生的决心。我相信，只要坚持学习、不断积累经验，我一定能够成为一名出色的内科医生，为患者的健康做出贡献。

跟岗实习周总结 篇4

解剖实习周总结

一、

解剖实习是医学生在临床实践中必不可少的重要环节之一。通过解剖实习，可以使学生更加深入地了解人体的结构和器官，提高解剖学的知识和技能。在经历了一周的解剖实习后，我深感此次实习经历对我的医学生涯产生了重要的影响和启发。下面我将从实习的准备工作、实习过程以及实习带给我的体会与收获三个方面进行总结。

二、实习的准备工作

在实习开始前，我们需要先了解实习的内容和目标，查阅相关教材和资料，熟悉常用的解剖工具和设备。还要进行实习场地的考察与准备，并与实习导师进行沟通，明确实习的具体要求和安排。我在此过程中主动参与，积极与同学和导师交流，不断补充自己的解剖学知识，提高解剖技能。这些准备工作使我对实习有了更为清晰的认识，为接下来的实习奠定了良好的基础。

三、实习过程

本次实习安排了一周的时间，每天上午为理论学习，下午为实践操作。在理论学习中，我们通过讲解、示范和演练等方式，深入了解了人体各个系统的结构和功能。这些理论知识的学习对于后续的实践操作非常重要，它帮助我更好地理解实践操作的目的和方法。

在实践操作中，我们分组进行解剖实践，每组共有四名学生，每人轮流进行操作。在操作过程中，我们需要对人体进行解剖、剖开各个腔室，识别和观察不同器官及组织，了解其结构和位置关系。这是一项需要耐心和细心的工作，我们必须小心翼翼地处理每一块组织，避免损坏或掉落。虽然刚开始时我有些紧张和生疏，但通过与组员的密切合作和导师的指导，我逐渐熟悉了解剖操作的要点和技巧。

四、体会与收获

通过一周的解剖实习，我对解剖学有了更深入的了解，并收获了许多宝贵的经验和体会。实习使我充分认识到细致和准确的操作非常重要，一丝不苟的态度能够有效地提高实践操作的效果。实习让我明白医学是一个团队合作的学科，与组员密切合作、相互协助是成功完成实践操作的关键。在与组员的互动中，我学会了倾听与理解，增强了团队意识和协作能力。

通过解剖实习，我对人体结构的复杂性和多样性有了更全面的认知。在实践操作中，我逐渐发现不同个体之间的差异、器官之间的联系与协调，这让我深刻地感受到人体的奇妙和复杂。同时，通过观察和理解不同组织、器官之间的结构和功能，我加深了对人体生理学的理解和认识。

小编认为，解剖实习是医学生必不可少的一部分，在实践操作中我们能够将书本知识与实际结合，提高解剖学的知识与技能。本次实习让我更加明确了医学的道路，增强了我对医学的热爱和追求。我会继续努力学习，提高自己在医学领域的专业素养，为未来的临床实践做好充分准备。

跟岗实习周总结 篇5

神外实习周总结

自从我大学报名参加神奇外科医院的实习项目以来，我就一直期待盼望着这个能够向世界级外科医生学习的机会。在过去的一周时间里，我不仅从那些医生们的丰富经验中汲取灵感，也亲身感受到了外科医生的辛苦和付出。在这篇文章中，我将详细描述我整个实习周的经历，与大家分享我在神奇外科医院的学习和成长。

第一天，当我踏入神奇外科医院的大门时，我立刻被医院的氛围所吸引。整个医院一派祥和，员工们侃侃而谈，犹如大家庭一般温馨。我迫不及待地走进了实习办公室，见到了其他实习生。我们之间很快建立起了友谊，互相交流了一些期待和忐忑。随后，我们跟随导师进入了手术室，准备进行第一次观摩。

第一个手术是一例心脏搭桥手术，手术室内气氛紧张而专注。导师向我们解释了手术的步骤和风险，并时不时地与我们交流，鼓励我们提出问题和意见。我注意到，医生们平时看起来沉稳自信，但手术时仍然会面临各种变数，需要及时做出决策。他们之间的默契配合和快速的反应使我深受震撼。观摩结束后，导师对我们进行了总结，强调了手术中注意事项和技巧。

第二天，我被分到一个脑外科团队进行实习。脑外科手术一直是我感兴趣的领域，因此我感到非常兴奋。导师和团队的医生们很耐心地向我讲解了脑外科手术的操作流程和器械的使用方法。他们还向我展示了神奇外科医院引以为豪的微创手术技术，这些创新方法大大减少了手术对患者的损伤，并提高了手术的成功率。

在接下来的几天里，我有幸观摩了多个不同类型的手术。有胃肠道手术，肝脏手术，乳腺手术等等。每个手术都令我刮目相看。我见证了医生们如何应对突发情况，看到他们挽救生命的手术神奇。我也能感受到医生们的付出和奉献，他们为了患者睡眠不足、吃饭不规律、家人疏于照顾。这一切让我深刻地认识到当一名外科医生是多么崇高的职业。

除了手术观摩，我还有机会参与一些课堂学习和病例讨论会。在这些活动中，我能够向导师和其他医生们请教问题。他们总是耐心地解答我的疑问，并与我分享他们的经验和故事。通过这些学习和交流，我对外科医学的知识有了更深入的了解，并对自己的未来定下了更明确的目标。

最后一天，我感到既兴奋又略感遗憾。我从这一周的实习中收获颇多，不仅加深了对外科医学的了解，还结交了许多志同道合的朋友。离别时，我向导师和其他医生们表达了我对他们的感激之情，并表示将来我会倍加努力，成为他们的杰出继任者。

在神奇外科医院的实习经历使我对外科医学充满了热爱和动力。我深信，在未来的日子里，我将不断努力学习，将所学应用到实践中，为患者的健康贡献自己的力量。这一周的实习让我收获颇多，也开启了我成为一名外科医生的梦想之旅。

跟岗实习周总结 篇6

小学美术实习周总结

本学期的美术实习周在我实习小学的美术教室顺利举行。整个实习周共进行了五天的实习活动，让我深入了解了小学美术教学的特点和方法。在这次实习中，我不仅提升了自己的绘画技巧，还学会了如何与小学生进行有效的沟通和指导。

第一天，我首先与美术老师进行了深入的交流，了解了他对于小学美术教学的理念和教学计划。老师告诉我，小学生的美术课程偏重于培养学生的观察力和创造力，并注重培养学生的审美情趣。这让我对小学美术教学有了更加清晰的认识。

第二天，我观摩了老师上课的过程，他用简洁明了的语言讲解了绘画的基本技巧和要点，同时注重培养学生的想象力。在实际操作环节，老师鼓励学生勇于尝试，充分展示自己的创造力。他还注意到每个学生的特点，对他们进行个别指导，并给予积极的鼓励和肯定。这样的教学方法让学生们在积极参与的同时，也提高了他们的学习兴趣。

第三天，我有幸参与了一堂小学美术课的辅导工作。老师给我的任务是协助一名学生完成水彩画作品。这名学生绘画才华出众，但有些顽皮。我通过与他的交流，了解到他对美术的热爱和创作的动力。我向他讲述了一位艺术家的故事，希望能够激发他的创造力。在实际操作中，我耐心地解答他的问题，并鼓励他大胆地进行尝试。最终，他完成了一幅令人惊叹的水彩画，而我也收获了与他深厚的友谊。

第四天，我带领一组学生进行了素描绘画的实践活动。我根据学生的年龄和基础，选择了简单明了的题材，并向他们介绍了素描的基本技巧。在实际操作中，我耐心地给予每个学生指导，并帮助他们解决问题。虽然过程中有些学生遇到了困难，但在我的鼓励和帮助下，他们逐渐克服了困难，完成了自己的作品。看着他们脸上洋溢着自豪和喜悦的笑容，我感到非常满足和幸福。

第五天，我与班级的小朋友们一起进行了一次绘画比赛。比赛主题是“我的梦想”。我以老师的身份，向他们介绍了绘画比赛的规则和注意事项，并鼓励他们充分发挥自己的创造力。在比赛过程中，我一边指导学生们，一边进行现场点评和示范。在结束时，我向每个小朋友都给予了肯定和鼓励。这次比赛不仅展示了学生们的绘画才华，也培养了他们的自信心和团队合作能力。

通过整个实习周的实践与观摩，我深刻认识到小学美术教学的重要性和挑战性。小学生的天真活泼和求知欲望需要我们细心呵护和引导。作为一名美术教师，我们不仅要有扎实的绘画技巧和丰富的教学经验，更要有耐心和爱心。只有这样，我们才能够真正激发学生的艺术潜能，为他们的成长和发展做出积极的贡献。

通过这次实习周，我不仅提升了自己的专业素养，还收获了深厚的师生情感。我相信，只要我不断探索和创新，将来一定能够成为一名出色的美术教师，为学生们的美术天赋发光发热，为他们的未来画上更加美好的底色。

跟岗实习周总结 篇7

门店实习周总结

本周是我在一家知名连锁超市门店的实习周，这是我大学期间第一次接触到实际的零售业务。在这一周的实习中，我学到了很多关于门店运作的知识和经验，也深刻感受到了门店工作的辛苦和挑战。

我要感谢我的导师和同事们，他们给予了我很大的帮助和支持。我的导师是这家门店的经理，他通过详细的介绍和指导让我了解到门店的运作流程和管理方法。他还安排了一位资深员工作为我的合作伙伴，带领我完成各项任务。他们对我耐心解答了我提出的问题，并不厌其烦地指导我进行实际操作。在他们的帮助下，我逐渐掌握了收银、陈列、库存管理等基本技能。

在这一周的实习中，我意识到门店工作的繁忙和紧张。每天早上门店就会迎来一大批顾客，大家都在争分夺秒地为顾客提供服务。有时候我需要同时接待好几个顾客，为他们操作收银机、称重商品，这让我充分体验到了时间紧迫和压力巨大。我还参与了商品上架和陈列工作，每天不断地搬运重物和调整货架，让我感受到了门店工作的辛苦和体力消耗。

门店实习还教会了我如何与顾客进行良好的沟通和服务。在与顾客的接触中，我学到了如何主动问候、提供帮助，并且尽量满足他们的需求。我明白了服务行业的核心是顾客至上，只有通过优质的服务才能留住顾客并获得更多的回头客。在实际操作中，我尽量运用所学的技巧与顾客进行互动，提高他们的满意度。

我还从实习中学到了一些关于门店管理的策略。经理经常组织员工开展培训，以不断提高他们的工作技能和团队合作意识。我也参与了一个小组项目，与同事合作完成了一项陈列改进计划。通过这次合作，我体会到了团队协作的重要性和力量。我还学到了一些库存管理的知识，如何合理安排进货和补货，以及如何提高库存周转率。这些知识对于门店的正常运营至关重要。

小编认为，这一周的门店实习给我留下了深刻的印象。我学到了很多关于门店运作和管理的知识，也锻炼了自己的服务能力和团队合作意识。虽然门店工作辛苦，但我认识到通过不断学习和努力工作，我能够逐渐提升自己，为顾客提供更好的服务。

跟岗实习周总结 篇8

热轧实习周总结

周一早上，当太阳刚刚升起的时候，我怀着激动的心情踏入了热轧实习的大门。这是我大学期间最重要的一门实习课程，也是我作为材料科学与工程专业学生的一次难得机会。在这一周的实习中，我进行了一系列与热轧相关的实践操作和学习，收获了许多宝贵的经验和知识。

周一的早晨，我首先参观了整个热轧车间，认识了车间的各种设备和机械。从冷轧到热轧的整个流程展示在我面前，我深刻感受到了钢铁工业的庞大和精密。尽管一切对于我来说都是崭新的，但我充满了好奇和热情。我和其他实习同学一起接受了一些基础培训，了解了安全操作规程和操作注意事项。这些知识的学习让我在实践操作中更加得心应手。

周二，我开始进行实际的操作。我学习了使用卷筒机将原始钢板装入热轧机。这项工作非常重要，它要求我们掌握准确的操作技巧和站位姿势。操作时要保证安全，并且通过仔细的观察和调整，确保钢板的移动和定位准确无误。尽管初次接触，我的操作并不完美，但通过老师和同事的指导和鼓励，我迅速进步并提高了自己的操作水平。

周三，我开始了实际的热轧操作。这是一个需要高度集中注意力和技巧的任务。热轧机的温度非常高，操作员必须穿着特制的防护服，并做好防火措施。在实践操作中，我学到了如何调节机器参数，如何控制轧制力度以及如何处理突发情况。我短暂地体验了当机器冷却水系统出现问题的情况，并通过冷静和及时的处理将事故降到最低。这一经历让我明白，做好预防和应急准备是至关重要的。

周四和周五，我进一步了解了热轧产品的质量检测和分析。在质检部门的指导下，我学会了使用各种检测仪器和设备，如硬度计和显微镜。我学习了钢板的硬度，拉伸强度，延伸性等参数的测量方法，并通过对实验数据的分析，提出了优化热轧工艺的建议。这一部分的学习让我触及到热轧产品的质量保证和技术改进的实质，也让我对自己的专业选择更加坚定。

通过这一周的实习，我不仅仅学到了关于热轧的专业知识和技能，更明白了专业实践和理论学习的密切关系。在实习中，我明白了在实践中发现问题，解决问题，进一步优化工艺的重要性。我也明白了作为一名优秀的材料科学与工程专业的学生，我们需要在不断学习和实践中发展自己的技能和能力。

小编认为，这一周的热轧实习给我留下了深刻的印象和丰富的经验。我学到了很多专业知识和技能，通过实践操作和搭建团队合作的机会，我提高了自己的实际操作水平和团队合作能力。这次实习让我更加热爱我的专业，也更加坚定了我将来从事相关工作的决心。我相信，通过不断地学习和实践，我会成为一名优秀的材料科学与工程专业的从业者。

跟岗实习周总结 篇9

法院实习周总结

这已经是我法学专业的第三年了，光阴荏苒，我终于迎来了大学生涯中最重要的一环——法院实习。作为一个法学专业的学生，实习是我们接触实践的最佳机会，感受法律与生活的真实联系。本周，我在某市法院进行了一周的实习，这给我留下了深刻的印象。

我进入法院大门的那一刻，就被庞大的办公楼和繁忙的人流所震撼。每天早上，当同事们陆续走进门厅时，不由自主地给人以一种庄重和庄严的感觉。我很快被分配到了民事审判部门。在这个部门里，我所接触到的案件范围非常广泛，涉及到婚姻家庭、财产纠纷、人身损害等各种各样的情况。

在这一周的实习中，我主要负责整理案件材料，协助法官办案。每天早上，我都会和法官一起去提审庭，观察并学习庭审的程序和规则。我看到了律师们针锋相对的辩论，我听到了被告人的痛苦和无助的呼唤。这种现场的感受让我更加深刻地理解了法律对于社会公正的重要性，同时也让我更加明白了自己作为一个法学专业的学生，将来将承担的责任和使命。

在实习的过程中，我也发现了一些问题和困惑。首先是案件的复杂性和繁琐性。很多案件都涉及到大量的法律条文和证据材料，需要时间和精力去分析和研究。由于法律的适应性和解释性，同样的案件在不同的法官处理下，可能会有不同的结果，这给判断和决策带来了一定的困难。我还发现了一些案件中的人性因素，比如案件当事人的情绪变化、虚假陈述和不当行为等，这些都给法官带来了额外的挑战。

尽管面临这些问题和困惑，我还是深深地认识到了法官这一职业的伟大和艰巨。他们需要具备扎实的法律功底、敏锐的观察力和细致的分析能力。在庭审中，他们需要保持公正和客观的态度，严格按照法律程序和规定进行判断和决策。同时，他们还需要悉心倾听当事人的诉求，尽量满足当事人的合理诉求。这一切对一个法官而言都是一个巨大的挑战和考验。

通过这一周的实习，我对法院的工作有了更深入的了解。我深深地感受到了法官的责任和使命，也更加清楚了法学知识在实践中的应用与局限。在未来的学习和工作中，我将更加努力地学习法学知识，提高自己的法律素养，以便更好地适应和胜任法律实践工作。

这一周的法院实习让我受益匪浅。我不仅学到了专业知识和技能，更重要的是对法律与生活的关系有了更深刻的认识。我相信，通过这样的实践训练，我将能够成为一名优秀的法律从业者，为社会的法治建设贡献自己的力量。

2025建筑跟岗实践个人总结500字

参加活动其实是增加了我们的阅历，活动截止时我们可以将活动中的情况做一个活动总结，通过这次总结来分析出自己这一学期有哪些成绩，怎么才能写出一篇专属自己的活动总结呢？以下是由小编为大家整理的“2025建筑跟岗实践个人总结500字”，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！

建筑跟岗实践个人总结500字【篇1】

一.实习单位简介

我本次实习是在勉县交通局下属单位勉县路桥工程总公司，该公司成立已近40年，具有多年的实地施工经验。曾经参与过川、陕、甘三省交界处市县级 公路的建设，近十几年参与建设了国道108、西(安)汉(中)高速公路的建设。施工质量均达到了设计要求。近几年，该公司响应国家建设社会主义新农村的号召，积极投身于农村基础设施的建造，为农村的乡村公路改造贡献自己的力量。

勉县路桥工程总公司的主要职能有：负责编制全县公路发展规划和年度发展计划并组织实施;负责全县公路、水路基础设施建设、管理和维护;负责公 路、水路基础建设市场的管理;监督组织实施重点公路、水路建设项目、负责公路、水路交通质量、计量、环保、价格的管理工作。负责公路建设项目的立项、报 批、技术标准、技术规范、工程质量的审查管理和监督，组织对工程建设项目的竣工验收和审定工程决算、负责交通战备工作、承办县政府交办的其他事项。

二.本次实习地点

108国道(或“国道108线”、“G108线”)是在中国的一条国道，起点为北京，终点为云南昆明，全程3356千米。这条国道经过北京、河北、山西、陕西、四川、和云南6个省市。

我本次实习地点为108国道陕西的勉县至宁强段，该段经过的车辆多为跨省的长途货运汽车，该地为川、陕、甘三省所处的交通要道。由于该路已经运行了十余年，路面受损严重，严重威胁车辆及行人的安全。政府决定持资修补和改建受损路面。

陕西段108国道路改建和修补工程于2006年11月完工，改建后的路仍为二级公路，设计行车时速80公里/小时，设计使用周期20年，路面结 构为20cm的水泥混凝土路面+20cm的水泥稳定风化料基层+20cm的石灰土底基层。尽管在施工中加强了质量管理并改进了施工工艺，但仍是不断出现各 种类型的裂缝。这些裂缝(不包括面板的干缩裂缝)多半发生在混凝土面板浇注后的1～2天内，位置大多在距缩缝1米的范围内，个别也有在面板中部开裂的。缝 宽随时间的延续，由细发展到宽，细的只有0.1mm，仔细查找才能发现。缝深可贯通板面，严重时基层也会断裂。横向缝较纵向缝居多。

造成面板开裂沉降和断裂的因素是很多的，只要施工中不谨慎随时都可以出现面板的各种裂缝。当混凝土面板的抗拉、抗折强度低于混凝土的收缩和翘曲 应力时，裂缝就会产生，而随着时间、气温 变化、雨水渗入及行车作用，会最终导致全部路面的破坏，目前尚无理想的修补方法。对裂缝严重的面板只有铲掉重浇新板，在 浇注前应在相邻板的接触面处钻孔埋设传力杆。面板裂缝轻微且不再发展的，可以采取修补。修补工作不但费工费料，外观难看，而且工艺繁杂，使用效果也不及原 有的整体板。为此，施工过程中要严格管理，精心组织，限度地降低裂缝的产生。

1 、保证路基密实度

路基的沉降会使其强度减弱，要使沉降一点不发生也是不可能的，即使是路基达到98%的密实度，那么还有2%的空隙率，有空隙就会有沉降。微量的 沉降不会造成路基的破坏。因此，为保证路基足够的稳定性，就必须把沉降量减小到最小值，尤其要避免发生影响严重的不均匀沉降。靠自然沉落减小沉降的做法在 高等级公路施工中是不合适，尤其是工期短的工程，更无可能。即使采用加载预压，也是不经济的。

路基发生沉降有两种情况:一是地基软弱，未做好加固处理，其承载能力低于覆盖在它上面的填土层重力的压缩变形;二是填土层压实不好，密实度小于 设计要求，其强度必然不足，在自重和外力作用下就会发生变形，密实度愈小其变形愈大。为减少因地基沉降而造成的路基变形，在填筑路基前，先清除地基表面的 农作物、树木杂草以及腐殖土，然后用重型压路机械多遍碾压，使地基压实度不小于93%。

该路全线有300米的地基不良地段(属地基过湿)，承载力不足1.2kg/cm2，车辆在地基上无法行走。填筑路基须先加固地基，并利用冬春地下水位下降的有利条件，深犁地基土30厘米深，晾晒，再掺以8%剂量的石灰翻拌碾压至密实。经检测，地基压实度已达90%以上。

为使路基有良好的密实度和提高其强度,减少路基的塑性变形和渗透系数,从而增加稳定性,使填土层的沉降量减小到最低限度,结合施工单位的现有碾 压设备,在填筑路基时采取“分层填筑”和“薄层多压”的做法，每层厚度不超过30cm。曾在 K3+000~K3+100段填筑长100米的试验段，层厚50cm，填土层的土质为粘性土，用18 吨振动压路机在含水量时，碾压五遍后检测其压实度小于93%(达不到设计要求)，继续碾压到十遍，再检测其压实度，发现无明 显提高。相邻一段层厚30cm的填土层长200米，用同样的粘性土和碾压机械，当碾压至第四遍后，检测其压实度已达93%~95%。在有大吨位压实机械的 条件下，如50吨振动压路机，重夯以及强夯等，可适当增 加每层的填筑厚度，具体的层厚应根据不同的机械经试验确定。为保证有均匀的强度，必须强调“分层填筑”，因不同层次有不同的压实度要求。

2 、提高基层的强度与稳定性

混凝土路面的基层必须具有刚度大、整体性强和水稳性好。常用的基层结构有石灰粉煤灰稳定碎石、石灰土、工业废渣类等半刚性基层。石灰土宜作为底 基层，不宜作为水泥混凝土等高级路面的基层。石灰土的初期强度和水稳性较低，同时干缩，冷缩易产生裂缝。从面层缝隙渗入的水会使石灰土基层表面水化，降 低强度，同时也易使面层滑动。该路工程采用水泥稳定碎石，它比石灰稳定土好，因为它的水稳性好。该路工程的基层强度要求洒水养生7天，其饱水无侧限抗压强 度>0.8Mpa，28天应达到1.2Mpa以上。有一合同段试铺的石灰土底基层，经检测压实度、灰剂量等各项指标都符合要求，唯做灰土饱水试验 时，当一组试件仅在水中浸泡1~4小时，所有试件都已松散，根本谈不上有强度。在这样的基层上修筑路面最终造成基层松散/滑动，而使面层坑槽、龟裂连片。

基层强度的均匀性及平整度对混凝土面板质量影响较大。基层施工时若拌和不匀、不同土质混杂使用，灰和土不过筛或粉碎不好而团块多、平整度差，新老路基结合部处理的不好等等都会 造成基层强度的不均匀、基层平整度差，还会使混凝土面板厚度不一以及由此引起的面板内应力不等和增加混凝土板底的摩阻力，这在温度应力作用下，易使面板断裂。

工程管理实习报告4

一实习概况

1实习概况

1实习目的

1、通过学习，对一般工业与民用建筑施工前的准备工作、整个施工过程和监理的基本知识体系有较清晰的了解，巩固课本上的知识。

2、理论联系实际，巩固和深入理解已学的理论知识，并为以后课程的学习积累感性知识，积累经验。

3、通过亲身参加施工实践，培养分析问题和解决问题的独立工作能力，用理论联系实际，为将来参加工作作好准备。

4、通过实习和劳动，了解施工的基本生产工艺过程中的生产技术规范的监理细则。

5、了解目前我国过施工技术与施工组织管理与监理的实际水平，联系专业培养目标，树立献身社会注意现代化建设，提高我国建筑施工水平的远大志向。

6、与工人和基层生产干部密切接触，学习他们的优秀品质和先进事迹。

7、虚心学习，了解具体施工细节，学习工人师傅在长期的实践中总结的宝贵经验。

8、通过接触和参加实际工作，充实和扩大自己的知识面，培养综合应用的能力实习报告，为以后走上工作岗位打下基础。

1.2实习时间

1.3实习工地

某大学新校区32#学生公寓楼

2工程概况

2.1工程建设概况

本工程为学生公寓住宅楼，位于某大学新校区。

本工程总建筑面积27083.6㎡，占地面积4627.2㎡，建筑总高度20.15㎡，宿舍间数706间，总容纳2820人，本工程由2幢多层砖混结构楼组成，建筑结构安全等级二级，建筑耐火等级二级，抗震设防烈度7度，建筑屋面防水二级。设计使用年限50年。

2.2结构设计概况

本工程的建筑结构安全等级为二级，结构重要系数1.0，抗震设防烈度7度。本工程图纸上所标注的尺寸除标高以m为单位外，其余均以mm为单位。设计室内地面标高±0.000，室内外高差0.75m。建筑物的伸缩缝、沉降缝及抗震缝内的施工垃圾应全部清除干净，充分保证设计所要求的缝宽上下贯通。

二实习的工作和内容

2.1实习内容

在实习期间遵守实习单位和学校的安全规章制度，出勤率高，积极向工人师傅请教善于发现问题，并运用所学的理论知识，在工地技术员的帮助下解决问题。对基础工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具体的了解，同时对部分工程进行实践操作。

2.1.1基础工程

由于基础是整幢楼最为关键的部分，所以也是工程的重中之重，做好基础至关重要，基础工程包括了土方开挖，打桩，断桩处理，承台、地基梁的施工等等。由于整个工程的土方开挖和打桩已经基本结束，实习期间没能接触到。所以以下只做简单的介绍。主要介绍一下工程上比较常用的人工挖孔桩的做法：首先介绍一下断桩的处理流程。打完桩，做完静载实验后，做动测实验，动测报告出来以后就知道桩断在几米深的地方。若动测报告显示桩断在4m左右，然后进行人工挖孔。在人工挖孔的过程中必须十分注意安全，洞口的保护至关重要。围护结构一般有二种，一种为-0.00m～-1.50m之间，用砼作为围护结构，再往下一般用钢护筒作为围护结构。待挖至断桩处再深20cm～50cm，用吊车将桩断的部分取出，将预制好的钢筋智笼吊下去，较正以后，开始浇筑砼。整个浇筑过程需要混凝土搅拌车、吊车、挂篮一起配合，工人还得用振动棒加以振动。

在浇筑桩的过程中，将钢护筒拔出要有相当的技术，大约浇筑2～3挂篮的砼时，就应将铁护筒取出。

断桩处理完则进入下一个流程为浇筑桩蕊和浇筑承台垫层，在这一流程中要注意的问题是混凝土标号的控制，用来浇灌的混凝土需要添加膨胀剂，因为这样待混凝土凝结以后可以使承台和桩更好的连接在一起。承台的模板也需引起特别的注意，由于体积比较大，所以承台模板的加固体系间距应比较小，防止胀模的发生。承台和地梁钢筋安装也比较复杂，特别是交接处的地方，由于属于隐蔽工程，所以应做好检查验收工作。

2.1.2钢筋工程

钢筋使用必须坚持先检查后使用的原则;钢筋必须有出厂合格证和检验报告，按国家规范进行复检合格后方可用于工程中，钢筋在现场加工，制作加工工序为：钢筋机械安装→钢筋对焊→锥螺纹加工→弯曲成型→钢筋绑扎。

钢筋是钢筋混凝土结构的骨架，依靠握裹力与混凝土结合成整体。钢筋工程乃混凝土结构工程的三大工程之一。

钢筋的分类一般可以按生产工艺的不同，直径大小，钢筋筋的强度进行分类。生产工艺与一般可分为热扎钢筋，冷扎钢筋，冷拉钢筋，冷拔钢筋。按不同的直径主要有以下几种钢筋：8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在强度上钢筋可分为HPB235、HPB335、HPB400、RRB400级钢筋。其中HPB235、HPB335为最常用的两种钢筋。

因为混凝土浇筑后，钢筋的质量难以检查，因此钢筋工程属于隐蔽工程，需要在施工过程中严格检查，并建立起必要的检查与验收制度。为了确保混凝土结构在使用阶段正常工作钢筋工程施工时，钢筋的规格和位置必须与结构施工图一致。

一般的钢筋工程的施工过程结构施工图→绘钢筋翻样图和填写配料单→材料购入、检查及保管→钢筋加工→钢筋连接与安装→隐蔽工程检查验收。钢筋的安装对工人的看图能力要求较高，钢筋的型号，数量，位置要求很高，一般应和图纸一致。

工程中钢筋往往因长度不足或因施工工艺的要求等必须连接。所以钢筋的连接在钢筋工程中是一个重要的环节。以下是学习的三种连接方式：

1、绑扎连接：绑扎是目前仍为钢筋连接的主要手段之一。采用绑扎连接时其位置和搭接长度必须满足《混凝土结构设计规范》(GB50204-2002)中的规定，轴心受拉及小偏心受拉构件的纵向受力钢筋不得采用绑扎接头。钢筋的绑扎接头是采用20~22号火烧丝或镀锌丝，按规范规定的最小搭接钢筋长度，绑扎在一起而成的钢筋接头。本工程中在梁、板钢筋的连接上通常使用绑扎，但当钢筋的直径过大时则不能采用绑扎连接，因为这样会产生偏心作用的不良效果。2、焊接连接：混凝土结构设计规范规定，钢筋的接头宜优先采用焊接接头。焊接接头的焊接质量与钢材的焊接性、焊接工艺有关。焊接又分为闪光对焊、电弧焊、电渣压力焊。其中闪光对焊以及电渣压力焊在工程上使用较为频繁。本工程中柱筋的连接通常采用电渣压力焊，而梁筋中直接较大的钢筋则采用闪光对焊。

3、机械连接：钢筋机械连接是通过机械手段将两钢筋端头连接连接在一起。本工程中地下室的梁筋连接全部采用直螺纹套筒连接，机械连接质量上会优于焊接，但是在造价上处于劣势，成本较高。

2.1.3模板工程

模板及其支架应根据工程结构形式、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料供应等条件进行设计。模板及其支架应具有足够的承载能力、刚度和稳定性，能可靠地承受浇筑混凝土的重量、侧压力以及施工荷载。浇筑混凝土时模板及支架在混凝土重力、侧压力及施工荷载等作用下胀模(变形)、跑模(位移)甚至坍塌的情况时有发生。为避免事故，保证工程质量和施工安全，提出了对模板及其支架进行观察、维护和发生异常情况时进行处理的要求。

混凝土结构的模板工程，是混凝土成型施工中的一个十分重要的组成部分。我们所说的模板其实包含了两部分，其一是形成混凝土构件形状和设计尺寸的模板：其二是保证模板形状，尺寸及其空间位置的支撑系统。模板应具有一定的强度和刚度，以保证混凝土自重、施工荷载及混凝土的侧压力作用下不破坏，不变形。支撑系统既要保证模板的空间位置的准确性，又要承受模板、混凝土的自重及施工荷载，因此也应具有足够的强度、刚度和稳定性，以保证在上荷花载的作用下不沉陷，不变形，不破坏。

模板在材料与种类上也有很大的区别。一般可分为本模板、钢模板、胶合板，本工程多数使用胶合板模板。

模板的作用便是在结构的施工过程中，刚从搅拌机中拌和出来的混凝土呈液态，需要浇筑在与构件形状尺寸相同的模型号内，这样砼凝结硬化之后，才能形成所需要的结构构件，模板就是使钢筋混凝土结构或构件成型的模型。

2.1.3混凝土工程

结构混凝土的强度等级必须符合设计要求。用于检查结构构件混凝土强度的试件，应在混凝土的浇筑地点随机抽取。取样与试件留置应符合下列规定：

1、每拌制100盘且不超过100m3的同配合比的混凝土，取样不得少于一次;2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盘时，取样不得少于一次;3、当一次连续浇筑超过100m3时，同一配合比的混凝土每200m3取样不得少于一次;

4、每一楼层、同一配合比的混凝土，取样不得少于一次;

5、每次取样应至少留置一组标准养护试件，同条件养护试件的留置组数应根据实际需要确定。

混凝土工程包括制备、运输、浇筑、养护等施工过程，各施工过程既相互联系，又相互影响，任一过程施工不当都会影响混凝土工程的最终质量。混凝土的制备包括了混凝土的配制与混凝土的搅拌，每一步都至关重要。混凝土的配制还包含了混凝土的设计配合以及混凝土的施工配合比。施工配合比是根据实验室的设计配合比提高一个数值，并有95%的强度保证率。混凝土施工配料计量必须准确，才能保证所拌制的混凝土满足设计和施工的要求。其偏差不得超过规范规定。施工配合比与实验配合比的差别在于含水率的区别。由于混凝土强度值对水灰比的变化十分敏感。由于实验室在试配混凝土时的砂、石实际含水率。为保证现场混凝土准确的水灰比，应按现场砂、石实际含水率对用水量予以调整。

混凝土的搅拌，要获得均匀一致的混凝土，必须对其原材料充分搅拌，使原材料彻底混合。工程中混凝土的搅拌一般采用机械搅拌，一般要注意搅拌时间的控制，以及送料机时间的控制。

混凝土的浇筑是混凝土工程的重中之重，也只有合格的浇筑，才能保证混凝土的强度，密实性符合设计的要求，才能保证结构的整体性和耐久性，尺寸准确，才能保证拆模后混凝土表面平整光洁。

混凝土浇筑之前要做好隐蔽工程的验收，而且还检查模板的尺寸，轴线及其支架承载力和稳定性。浇筑质量还以浇筑工人的技术水平有密切的关系。若浇筑过程中振捣不够很容易产生离析现象，而且容易产生蜂窝、麻面，甚至产生露筋现象。

施工缝的留置也是混凝土浇筑的一种特殊工艺，由于某些原因，不能连续将结构整体浇筑完成，且停歇时间可能超过混凝土的凝结时间，则应预先确定在适当的部位留置施工缝。一般施工缝应留在结构受剪力较小的部位，应用时考虑施工的方便。

2.2施工技术2.2.1木工

1、模板的种类及制作方法;2、各种结构模板安装的质量标准;3、现浇结构模板安装的质量标准;4、现浇结构模板拆除的时间和顺序;5、模板拆除的注意事项;

6、模板的清理，堆放和维修的方法及要求;

2.2.2钢筋工

1、钢筋的种类及外形特征;2、钢筋的焊接方法及质量要求;3、钢筋冷加工的方法及工艺;4、钢筋的绑扎的方法及质量要求;5、钢筋绑扎的搭接长度要求

6、各种构件保护层厚度的控制方法;7、掌握隐蔽工程记录方法及主要内容;

2.2.3混凝土工

1、搅拌机的种类，规格，拌和的原理;2、震动器的种类，适用范围;

3、施工配合比的换算及标志牌的内容;4、施工缝的留设及其处理方法;

5、混泥土的养护方法及要求;

6、混泥土表面缺陷产生原因及预防处理方法;7、混泥土工程的质量检查内容;

三实习总结

3.1问题与不足

不实习很多问题都考虑不到，实习后才知道什么情况都可能遇到，这就要求我们必须有丰富的实践经验，像刚刚走出校门的实习生实践经验还很不丰富，但理论中的东西要是也什么都不会，那在实习过程中就吃不开了。到了施工现场经过一个月时间的实习，虽然不长，但体会到并不是课本中学的东西用不上，而是要看你会不会用，懂不懂得变通和举一反三的道理。本次实习中比较严重的问题有以下几个：

1、对理论知识掌握不够扎实，例如：混凝土、砂浆试块的养护时间，做试块时应该振捣到什么程度，混凝土浇筑完毕后的养护温度、养护时间，另外对混凝土出现裂缝分析不出原因等等。

2、熟悉图纸的能力差，对平面的图形想象不出立体的样子。致使不能明确的判断出施工的对错。

3、对于最新的施工规范不知道，致使不能很快的判断出施工的对错。4、对于一些施工顺序还不太明了，对每一个施工过程的操作不了解。5、理论联系实际的能力差。对于建筑方面的一些出新了解太少。

3.2认识与收获

首先说实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼，因为我十几年的学生生涯也经历过很多的实习，但这次却又是那么的与众不同。实习将全面检验我各方面的能力：学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石，检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会，也是我建立信心的关键所在，所以，我对它的投入也是的!紧张的一个月的实习生活结束了，在这一个月里我还是有不少的收获。实习结束后有必要好好总结一下。首先，通过一个月的实习，通过实践，使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的标准，通过旁站，使我近距离的观察了整个房屋的建造过程，学到了很多很适用的具体的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要基础的知识。

本此实习的另一个收获就是学会了适应环境。虽说以后不一定去工地工作，但有了这段时间的锻炼，不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力，也学会了适应环境。另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题，就是在工地上知道了作为一名技术人员应该怎样去和工人交流等。

工地锻炼的是解决问题的实践能力。例如：墙体也会发生偏移，楼梯支模时楼梯间的高度不够，阳台、凸窗的尺寸标高有微小变动等等很多问题，都是工程中可能发生的一些问题。只有通过实践后才能找到问题发生的原因，才能找到解决的办法。

另外，通过帮助资料员填写部分资料，使我对填写施工资料也有了一定的认识，知道什么时候该填什么资料，需什么人签字等，这些是我以前没有接触过的。

我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。

工程管理实习报告5

项目管理是管理学的一个分支学科，具体是指在项目活动中运用专门的知识与技能使项目能够在限定的条件下，实现或超过设定的期望。因此即将毕业的学生就应该进行项目管理的实习，通过现场的实习综合运用所学的专业知识，根据具体工程确定项目实施中的项目目标、管理组织、目标控制、合同管理、信息管理、组织协调等问题，培养工程师应具备的基本技能。

摘要：项目管理﹑知识﹑技能﹑期望﹑项目目标﹑管理组织﹑目标控制﹑合同管理﹑组织协调﹑基本技能

(一) 实习的目的﹑时间与地点

目的：通过现场的实习综合运用所学的专业知识，根据具体工程确定项目实施中的项目目标、管理组织、目标控制、合同管理、信息管理、组织协调等问题，培养工程师应具备的基本技能。

时间：2013年12月25日到2014年1月1日

地点：广东省中山市东升尚华花园

(二)项目的工程概况

工程名称：尚华花园

工程地址：广东省中山市东升镇

占地面积:80000平方米

建筑面积:250000平方米

建设单位：中山市华盛房地产开发有限公司

设计单位：广东中山建筑设计院有限公司

监理单位：东升镇住房和城乡建设局

施工单位：广东五华二建工程有限公司

承包方式：包工包料

承包范围：全部土建及安装

工程自然环境：本工程位于中山市东升镇，施工所需的水电、电讯线路已接通至施工场地，施工场地与公共道路的通道已开通，交通便利，现场的自然条件也很好。

工程特点：该工程主要用途为地下停车场以及高层商住楼，工程结构型式为框架剪力墙结构，每幢15层或16层属于二类民用建筑，耐火等级为二级，耐久年限为50年，层面防水等级I级。建筑平面布置、立面设计较为复杂，因此施工人员每次施工前应该熟悉设计图纸，对各种可能出现的情况定好解决方案。

工程质量目标：达到国家施工验收规范合格标准，单项工程交验合格率达100%

施工工期：工程自2013年10月28日开始至2014年12月28日结束

现场管理目标：树立环保意识，合理使用资源;污水排放达标，无有害污染物;使用合格燃料，杜绝大气污染;施工现场界扬尘控制，噪声达标;固体废物统一管理，分类处置;

安全文明施工目标：保障员工健康，杜绝死亡事故，火灾事故为零。

(三)实习总结

这是我第一次做项目管理的实习，无论是任何一个人对于第一次要尝试的东西总会感觉有些担忧，我也是不例外的。在去尚华花园实习项目管理之前我总会担忧自己的能力是否会对项目经理有所帮助，担忧遇到项目经理问我问题时我不懂我又该怎么办。就这样满脑子带着这些担忧去尚华花园跟着现场的项目经理做起了项目管理的实习。

来到项目经理的办公室，经过与现场的项目经理一番谈话后，结果我发现原来之前我的那些担忧是多余的，太杞人忧天了。现场的项目经理并没我想象中的那么严肃和傲慢。我之所以会有这些想法是因为我大二暑假工地实习时曾经遇到过这样的人，因为有权利有些本事所以表现得很傲慢，对于我的到来和提问总是爱理不理。不过这次不知道是否有着幸运女神的照顾，这次的项目经理黄工比我的第一印象真的是很好。首先在年龄上他还是挺年轻的，只有30多岁。一个30多岁的项目经理和一个20多岁的小伙子聊天当然没有那么有代沟，聊起来也是比较自然的。而且在这一个简短的交谈中，我就发现到这位叫黄工的项目经理挺平易近人，对于我的到来他没有表现得有厌烦。项目经理在施工现场确实是很忙所以带着我那么一个帮不上多少忙的人实习一周而感觉有些负担从而产生厌烦的心理也是正常的，但是在他的脸上却没有表现出来。有了一个好的项目经理带着接下来的一周项目管理实习我也有所收获。

在这里实习了一周的时间，因为甲方的催促，项目经理就比较忙了，所以大部分的是时间是我自己一个人去工地走走看看，也有在他们开会时在旁边听他们讨论。无论是我在工地上看到的，还是我在开会时听到的，对于我来说这些都是一笔财富。或许会为我将来出来工作提供一个基础，从而才不会被社会所淘汰。就这一周我所看到的和所听到的来一个总结吧!

从这次项目管理实习的收获来看，我可以将他们分成4部分来总结，分别是控制﹑管理﹑协调和安全。

1. 控制

1.1工期控制

本建设项目的工期在合同中写明是自2013年10月28日开始至2014年12月28日结束，工程能否按期竣工涉及到业主和承包商的重大利益。所以对工期的控制相当重要。在这一周的实习中我发现对于施工工期的控制，施工单位是编制可行的施工计划来控制的。但是计划虽好，实际现场情况却往往有很大的变化。就例如天气问题﹑施工现场环境等原因，就可以使施工计划有所改变。因此必须做好各种防护措施，严格保证计划顺利进行。在该工程中施工单位还编制执行时间周期计划，另外每天都有监理去现场查看，及时对比计划进度与实际进度，每天工作结束后还进行实施记录。

1.2质量控制

对于质量控制总体上来说一句话就能概括“控制进场材料质量，加强施工工艺管理，对隐蔽工程进行全过程质量管理”。在这周实习期间我就看到了每天的材料进场都有专业的人员去查看，严格控制了材料进场这一道防线。而对于施工工艺的管理和隐蔽工程的管理，现场都要求有监理人员在，负责专门的监督管理。

1.3成本控制

成本控制该工程主要在两个方面分别是原材料价格控制和劳务班组价格控制。在保证质量和进度的前提下，谁的价格低就买谁的材料，谁出的价格低就给谁分包，通过这两个方面的控制来管理成本。

2. 管理

2.1合同与信息的管理

合同里面包括了工程的质量、工期、成本、分包商的工作等信息，是处理一切问题的办事依据。无论是施工单位还是建设单位他们都是收集、整理、处理和存储一切有关的合同信息。在实习期间我就见识到合同的作用，当时施工单位以为没有承包地下水的排烟管安装，就一直没有安装排烟管。直到建设单位知道没有安装后才要求施工单位安装。施工单位一直以没有承包为理由拒绝安装，最后双方都是查看合同来解决安装问题的。由此可见合同的管理是必须的，在处理纠纷问题时作用尤其明显。

2.2施工过程的质量管理

对于施工过程的质量管理，我用两个方面来总结分别是“进行详细的交底”和“过程跟踪检查”。 在一个月的实习期间该工程的进场材料验收和送检都有专门的人员负责，保证了材料的合格性，在施工前施工人员做好技术交底，施工后做好质量验收。全过程都安排了专业人员负责跟踪和检查，每天都汇报工程的检查情况。

2.3设计过程的质量管理

设计过程的质量管理是全面质量管理的首要环节。在这一阶段,一定要做到耐心细致,把施工中可能遇到的问题考虑周全,对设计图中不便于施工的地方尽早提出修改意见,制定出详尽合理的施工方案和施工组织设计,便于下一阶段施工过程的进行。另外,一定要杜绝违反工作程序,边设计、边施工,漫无目标的做法。

2.4风险的管理

项目风险来自各方面，市场价格变化、业主、供应商、分包商、项目所在地的经济环境等，项目越大，涉及相关人越多，项目风险就越大。无论是业主方还是承包方都有风险，对于风险的管理我们也只能按照风险管理的原则对风险作出正确的估计并采用适当措施予以规避或转移。正确识别风险，评价风险制定切实可靠的控制风险的措施计划， 以便达到削减和控制风险的危害。

3.协调

3.1协调与施工单位之间的关系

在施工现场业主方在主要的施工过程中要求施工单位严格按照合同和规范来执行，每天都关注施工方是否按照合同运作。业主方的项目经理对施工方的项目经理和施工主要负责人进行监督和管理。当施工方在工程上发生问题时，及时与业主方负责人协调与商量。

3.2协调与监理单位之间的关系

监理与业主之间是合同关系，雇佣监理的目的就是确保工程建设质量和安全，提高工程建设水平，充分发挥投资效益。因此在该工程中监理单位积极与建设单位进行信息交流，定期举行工程例会，每天的工程文件及时到达，对于某些方案的选用还进行可行性的分析，所以业主也应该对监理单位要有充分的信任。

4.安全

4.1安全、健康与环境的管理

对于安全方面无论是业主还是施工方我都觉得比较重视，首先是业主主动配置安全防护用品，比如：耳塞、安全帽、口罩、防护眼镜等而且每天都有人去督促施工工人戴安全帽。至于施工方则是在场地的出口等多粉尘的地方都有负责人去洒水，控制粉尘的扩散和对大气的污染，还有对施工现场的污水都进行了处理再排放，没有直接排放到市政污水管线。

5.心得

一个星期的项目管理实习结束了，虽然时间并不长但是收获还是有不少的，作为一名即将毕业的工程管理学生。能有机会进行一次项目管理的实习确实是很难得。现在的社会竞争激烈没有进行过项目管理实习的大学生很难找工作，相信这一次短时间的项目管理实习能为我在不久的将来把握好工程师应具备的基本技能而奠定基础。

建筑跟岗实践个人总结500字【篇2】

建筑工作实践活动总结

在建筑工作实践活动中，我深刻体会到了团队合作的重要性，提高了自身的专业能力和技能水平。通过一系列的实践活动，我不仅学到了实用的知识，还锻炼了自己的沟通能力和解决问题的能力。在这篇文章中，我将详细描述我参与的一个建筑工作实践活动，并总结我在其中获得的收获和体会。

活动的主题是“设计与施工的协同合作”，我们的任务是在一个模拟的建筑项目中，扮演设计师和施工方的角色，共同完成一个建筑项目。在活动的第一天，我们先进行了项目的规划和设计，确定了建筑的结构和风格。作为设计师，我和我的团队成员共同讨论，倾听意见，不断修改完善设计方案。我们经过多次的讨论和修改，终于确定了最终的设计方案，并将其呈现给施工方的团队。

在与施工方的团队合作过程中，我深刻体会到了沟通的重要性。设计与施工是两个不同的领域，需要不断地沟通和协调才能达成一致。我们与施工方的团队密切合作，讨论了建筑材料的选择、施工工艺的确定等方面的问题。通过与施工方的合作，我深刻感受到了设计和施工之间的联系，也学会了通过沟通解决问题和处理矛盾。

在项目的实施阶段，我和我的团队成员积极参与了建筑的施工过程。我们在现场观摩、学习施工工艺，帮助解决出现的问题，确保建筑的质量和进度。通过参与实际的施工工作，我学会了如何与工人合作，如何协调各方利益，如何解决实际问题。这不仅提高了我的实践能力，也让我更加深刻地理解了建筑设计与施工的关系。

在活动的总结阶段，我对整个实践活动进行了反思和总结。我意识到建筑工作需要团队合作，需要各方的共同努力才能取得成功。我也意识到建筑工作是一个综合性强、需要不断学习和提高的行业。通过这次实践活动，我不仅学到了专业知识和技能，也提高了自己的综合素质和能力。

通过这次建筑工作实践活动，我在团队合作、沟通能力、解决问题能力等方面取得了很大的进步。我将珍惜这次宝贵的实践机会，努力进一步提高自己的能力，为将来的建筑工作做好充分的准备。建筑工作是一个综合性强、技术性高的领域，需要我们不断努力学习和提高自己，不断追求专业的进步和创新。我相信通过自己的努力和不懈的追求，我定能成为一名优秀的建筑师，为社会的发展和进步做出自己的贡献。愿我们的建筑梦想拥有更加美好的未来！

建筑跟岗实践个人总结500字【篇3】

作为一名建筑系的学生，我对于实践活动总是充满热情和期待。这学期我参加了一项建筑工作实践活动，通过这次实践，我不仅增加了自己的专业知识，还培养了团队合作能力和解决问题的能力。下面我将详细地介绍这次实践的经历和感悟。

我们的实践活动是在一个正在进行建设的施工现场。当初听说我们要去一个施工现场实践，我兴奋不已。然而到了现场才发现，现场的环境并不像我们想象中的那么理想，尘土飞扬，噪音刺耳，更重要的是施工现场存在着很多安全隐患。但是我并没有因此感到气馁，反而更加想要通过这次实践学习到更多的东西。

在这次实践活动中，我们分为了若干个小组，每个小组负责不同的任务。我的小组负责测量工作。测量工作对于建筑工程至关重要，我们需要根据施工图纸进行测量，确保施工的准确性。在测量过程中，我们遇到了很多困难和问题，但是我们通过合作和努力克服了这些困难。我们用尽全力解决了每一个问题。有时候，我们需要在恶劣的天气下进行测量工作，虽然很辛苦，但是我们用乐观的态度完成了任务。

除了测量工作，我们还有机会参观了施工现场的其他工作，比如混凝土浇筑，钢筋加工等等。通过观察和了解这些工作，我对建筑工程的每一个环节都有了更深入的理解。我发现，建筑工程不仅仅是设计和施工，在背后需要很多复杂而细致的工作。这次实践给了我一个很好的机会，让我真正了解到了建筑工程的魅力。

在实践活动中，我学习到了很多专业知识，这些知识对我来说非常有价值。我学会了如何测量建筑物的高度，长度和宽度，学习了如何使用仪器和工具。在实践过程中，我还遇到了一些问题，比如如何处理土方平整，如何保证钢筋的正确布置等等。通过与老师和工地上的经验丰富的建筑工人交流，我得到了很多宝贵的建议和经验。这对于我以后的学习和工作将会有很大的帮助。

实践活动还让我意识到了团队合作的重要性。在实践过程中，我们小组成员之间互相帮助，共同面对困难和挑战。大家形成了很好的合作氛围，保证了工作的顺利进行。在和其他小组成员的交流中，我学到了很多新的知识和技能。我的沟通能力也得到了很大的提高。这次实践让我明白，一个人的力量是有限的，只有通过团队合作，我们才能取得更好的成果。

通过这次建筑工作实践活动，我不仅增加了自己的专业知识，培养了团队合作能力，更重要的是，我对于建筑工程的热情更加加深了。我认识到建筑工程是一个广阔而有挑战性的领域，它需要我们不断学习和努力。我决心将来在建筑工作领域继续深耕，并将所学知识应用到实践中。

总的来说，这次建筑工作实践活动是我大学生活中非常宝贵的一段经历。我通过这次实践活动，不仅提高了自己的专业能力，也明白了团队合作的重要性。我相信这些经历将会对我的未来发展产生积极的影响。我会将这些经验和知识继续保持，并积极应用到以后的学习和工作中。我相信通过不断学习和实践，我能够成为一名优秀的建筑工程师。

建筑跟岗实践个人总结500字【篇4】

近期，我在一家知名建筑公司进行了为期三个月的实习，这次实习经历使我对建筑行业有了更清晰的认识，并让我深刻地领会到作为一名建筑专业学生，实习经历的重要性。在这篇文章中，我将详细介绍我的实习经历，并总结所获得的经验和教训。

让我描述一下这家公司的背景和我的工作职责。这家建筑公司在市场上享有很高的声誉，专门从事大型建筑工程的设计和施工。作为实习生，我的主要职责是协助工程师团队进行项目调研、设计图纸的制作和现场施工的监督。这一系列的工作使我对建筑项目的全过程有了深入的了解。

在实习期间，我参与了一个正在进行的商业建筑项目。我需要和工程师团队一起前往项目所在地进行调研。在调研过程中，我学到了如何观察建筑现状、分析场地条件和了解客户需求。这个过程不仅提高了我的实际操作技能，也让我认识到了建筑师和工程师在项目前期的重要性。

在保证基础工作完成后，我开始参与设计图纸的制作工作。这个过程需要熟练运用CAD软件和其他辅助设计软件。我从事实习期间的经验告诉我，只有真正了解软件的使用方法和设计理念，才能够根据客户要求准确制作出图纸，同时保持建筑结构的稳定和合理。

随后，我还有机会参与了现场施工的监督。在这一环节，我体会到了团队合作和沟通的重要性。只有与施工人员保持良好的沟通，并能及时解决施工中遇到的问题，才能保证工程进展顺利。在这个过程中，我还学到了识别并解决一些常见问题的技巧，比如墙面的平整度和地面的防水处理等。

除了技术方面的收获，我还深切感受到了建筑行业的辛苦和压力。尤其是在项目追求进度和质量的情况下，施工时间表的紧张和客户需求的变更给项目团队带来了巨大的挑战。我了解到，作为一名建筑师，要在保证质量的同时，履行好承诺，确保工程的圆满完成。

通过这次实习经历，我不仅对建筑行业的从业者有了更深入的了解，也提升了自己的专业能力。我学会了与他人合作，提高了团队意识；我学会了处理问题和压力，提升了自我管理能力。这些都是我在课堂上难以获得的宝贵经验和技能。

尽管在实习期间我曾遇到一些挑战和困难，但每一次的努力和付出都得到了公司和团队的认可。我的实习导师对我的工作态度和专业水平给予了高度评价，并邀请我成为公司的正式员工。

通过这次实习，我深刻认识到了建筑公司实习实践对专业学生的重要性。只有通过实践，才能将知识与实际应用相结合，同时也能更好地了解自己的兴趣和职业发展方向。因此，我非常感激这次实习机会，并坚信未来的道路上，我将奋发图强，成为一名优秀的建筑师。

建筑跟岗实践个人总结500字【篇5】

④ 公路协会各部门工作人员团结一致。无论是前期准备还是活动开展阶段，道路协会每位成员都积极配合，这是活动得以开展的前提。

⑤分工具体安排合理，在开展活动之前，道路协会开会确定了初赛的每个考场的负责人以及复赛各个考场的引导人。

⑥道路协会负责人及各部门工作人员与各位评委老师积极协商，并且得到了建材实验室老师的大力支持，使得各部门负责人对比赛都能了解到最深，做到最好。

与此同时我们也有很多的不足：

①起初报名时间截止在4月30号，当时为五一假期，所以当时报名人数不多，宣传效果不明显，所以最后把报名截止时间改为5月4号，继续宣传，在今后的比赛开展前要把各阶段时间确定好，确保比赛可以整体圆满完成。

② 由于负责人的过错，报名截止时没有立即统计报名人数，导致活动后续工作延误。

③ 公时期内，没有针对性，因此报名人数与预期人数存在差距。

④ 报名信息有很多错误，包括参赛者姓名、班级等，都是由于工作人员的粗心造成的。所以今后工作应该应该更加细心，尤其是在这种细节问题上。

⑤准考证发放时间通知过晚，使得很多人没有空出自己的时间来拿准考证，甚至有些同学是在考试当天才拿准考证的。

⑥由于此次活动初赛是需要所有人在工二b301统一候考的，人也比较多，中间持续时间也比较长，所以出现了很多组在进行完初赛就直接离开的情况。

三、活动结果及意义

增强了大学生创新意识，提升大学生的创新能力、实践能力，激发学生对专业知识学习和对工程技术的兴趣，提高学生对工程材料的了解，使得认识到了自己的不足，培养和提高大学生的动手和实践能力，倡导良好的校园学术氛围，同时也是增强了各学院之间的合作与交流，加强了各学院之间的友谊。此次大赛是对参赛选手对于土木工程材料了解以及作为工科必备的动手能力的一次很好的考验，受到了参赛选手的一致好评。

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长沙理工大学教务处

国家土木工程实验教学示范中心

交通运输工程学院

建筑跟岗实践个人总结500字【篇6】

作为一名建筑学专业的学生，在大学期间参加实习是非常重要的一部分。今年暑假，我有幸获得了一家知名建筑公司的实习机会。通过这次实习，我不仅学到了很多实际操作的经验，而且深入了解了建筑行业的工作流程和团队合作的重要性。

我实习的建筑公司主要从事大中型建筑项目的设计和施工，他们在建筑行业拥有广泛的影响力。一开始，我被分配到了项目部门的一个小组，成为他们的一员。这个小组负责一个正在进行中的商业建筑项目，筹划阶段已经结束，进入了施工阶段。作为实习生，我主要负责协助完成一些日常的文书工作，比如整理项目资料、制作工作日报和周报等。

在实习的第一天，我就被公司的工作氛围深深吸引。办公室里充满了高效和紧张的氛围，每个人都在有条不紊地完成自己的任务。尽管只是一个实习生，但我的导师非常有耐心地给我讲解公司的工作流程和各个部门的职责。他告诉我，一家成功的建筑公司需要各个环节的协调合作，每个细节都非常重要。

通过实习，我逐渐了解到，一个项目从初步计划到最后竣工，涉及到很多环节和专业。整个过程需要建筑设计师、工程师、材料供应商、建筑师等多个职业领域的人员紧密合作。他们需要相互沟通、协调和解决问题，从而完成一个完美的建筑项目。

在实习的过程中，我逐渐开始参与项目的日常管理工作。我学会了如何制定工作计划、监督进度，并及时与相关部门沟通协调。在实践中，我了解到每个工作环节都要精确到位，否则整个项目将会出现延误或其他问题。细致入微的工作态度是非常重要的。

除了日常的管理工作，我还利用空闲时间向导师请教一些专业知识。他热心地回答我的问题，并分享了他多年的经验。我学到了很多关于建筑设计、施工技巧和项目管理等方面的知识，这些对我以后的学习和职业发展都将有很大的帮助。

实习期间，我还参观了几个正在进行中的建筑项目。这些项目融入了当地文化特色和环境要求，让我对建筑设计的多样性和复杂性有了更深的了解。参观过程中，我注意到了团队合作的重要性。不同专业背景的人员互相协作，共同解决工程中的问题，使项目能够顺利进行。

通过这次实习，我真正体会到了建筑与施工行业的艰辛与魅力。从一张白纸开始，一点点设计概念和计划，又一步步实现建设，直到最终的竣工，整个过程需要团队中每一个人的努力和智慧。

在这次实习中，我通过亲身参与建筑项目的日常管理和工作流程，不仅提高了自己的实践能力，而且与团队成员建立了良好的沟通和合作关系。我深深感受到了合作的重要性，以及团队中每个人的价值。在未来，我将继续努力学习，提高自己的专业能力，为建筑行业的发展做出自己的贡献。

建筑跟岗实践个人总结500字【篇7】

建筑企业工作生活条件艰苦，最是磨砺出适应艰苦环境，自我解决的问题的生活能力。下面是建筑业工作的实践总结，希望大家喜欢。

篇一：建筑业工作的实践总结

7月18日至10月18日参与威达虎山锦绣滨城项目工作已有三个月时间，回顾三个月的实习期工作，感触很深，收获颇丰。这三个月中，在领导的和同事门的悉心关怀和指导下，通过自身的努力工作学习，顺利的完成了现场土建工程师的岗位职责，同时也提高了个人的职业素质。

在这三个月的实习期中，我主要负责锦绣滨城项目万利工地三通一平，包括水管线路的选址、接头、埋设工作，各栋楼的工程进度统计、施工人数统计、质量监督，协调挖掘机台班开通道路、清理桩头，统计18#楼护坡工程量及管线保护工作，参与各栋楼的桩位偏差测量为验桩及后续工序的施工做好准备，万利现场交接工程量的现场实测统计。并在公司领导及同事的热心帮助下积极参与相关技术工作，通过自身的努力学习，将图纸理论知识同现场工程实践相印证结合，通过运用所学理论知识，努力积累现场工作经验，能够使自己快速的融入到新的工作生活当中。

同时，在工作的同时我也深刻认识到自身还有许多不足之处，例如特别是工程经验方面有着较大差距，经历的工地现场经验有限，理论知识没有很好的和工程实践相结合，认识到这点不足后我决定在不断丰富自身建筑理论知识的同时，能够做到实地的多和同事以及现场监理沟通，争取在完美的完成各项工作的同时，不断丰富自己的工程经验。我还发现自身对理论知识的把握也不够全面准确，所以在今后的工作中我要做到利用工作业余时间努力学习建筑、管理理论知识，丰富自身，为以后能够顺利完成工作打好基础。

并且，通过三个月的实习也是我充分的认识到了，作为甲方的驻工地现场代表，要丰富的不仅是建筑理论知识和现场经验，更重要的是做到发挥管理者的只能，在工地现场能够做到统筹协调，及时的协调处理现场各类突发状况，并且能够对后续工作可能出现的状况做一个深刻的认识和准备，以保证工程能够顺利的施工而不受到过多其他不必要的因素干扰，影响施工进度和质量。另外，在今后的工作中，我也要抱着对工作对自己负责的态度，工作时能够严格要求自己，做到有始有终，遇到问题能够及时跟踪处理完成，我相信抱着这样态度来开展以后的工作，不但为公司发展做出贡献，更是对自身的磨练和提高。

三个月的实习期结束，我也深深了解到了我工作的成绩和进步和领导同事的帮助是分不开的，今后工作，我不仅要进一步加强理论知识与现场实践的相结合，充分发挥个人特长，积极改进自身不足之处，同时更应该注重团结同事，发挥团队和谐进步的精神，完成自己的本职工作，为公司的再创佳绩增砖添瓦。

篇二：建筑业工作的实践总结

一年的见习期很快的结束了，有收获也有不足，现在从以上两点进行自我总结。

入职一年的点点滴滴，让我深深体会到了转换工作思维和重新定位的重要性，从学生到职员，从学校到企业，从理论到实践就是一个既短暂又漫长的过程，身份可以从瞬间转换，但是思想要经过漫漫的洗礼，因此其过程也是不容易的，但是值得欣喜的是在领导、同事和朋友的指导、帮助和关心下工作已经入手，生活已经进入轨道。时时刻刻有一种温暖的感觉。 在基层项目上实习锻炼的8个月中，自己能够做到很快融入到集体，工作中不懂就问，从不同角度换位思考问题，尽快熟悉办事流程，做好领导分配给的各项任务。做好自己工作的同时，主动要求和接触新工作，技能得到了锻炼，业务水平有了明显的进步。得到了领导的认可和同事的好评。

由于我们建筑企业工作生活条件艰苦，但是并没有因为生活上的原因而影响工作，尽量克服自己在生活上遇到的困难，发扬二局人南征北战不畏困难的铁军精神，磨砺出了自己尽快适应艰苦环境，自我解决的问题的生活能力。 同事夜以继日、忘我工作精神的深刻影响，使自己很快进入到了新一轮的工作环节，学习到了更多的财务管理经验，进一步对工作技能得到了提高。 这一年里也有很多的不足，例如，对业务流程还不是太清晰，nc等系统还不是很了解，思想还有待于更深一步的提高，理论联系实际不够紧密，不能够充分的运用到现实工作当中去。要做好做一天财务人员就要学习一辈子准备。在思想上，不能以一名共产党员的标准来严格要求自己，这些不足我会在以后的工作生活中扬长避短，尽快完善自己。

以上就是我对自己一年来工作的总结，虽然成绩平平，不引人注意，但是尽心尽职，工作努力，思想进步，团结集体是我永恒的追求，希望今后在领导同事们的关心帮助下，能够取得不断进步。

篇三：建筑业工作的实践总结

实习可称为实践，学习。也许真是我们从大学踏入社会的必经之路，也是开启我们踏入工作，适应社会的钥匙，是我们人生中不可缺少的一部分。实践与学习，我们每一天都在接触不同的事物，每一天都在学习，同样我们每一天都在做不同的事，每一天都在实践。有哪件事不是从实践开始认识的呢?我们的第一次自己洗脸，第一次自己刷牙，第一次自己穿衣服等等，只因我们不断的在学习，不断的在实践，所以我们在不断成长，不断的将所学到的变成自己的。

作为一名大学生，社会实践是我们在大学生活中的一个重要环节。这个暑假，过的真的很快，我不仅去了工地，也去了公司，在将近一个半月的实习里，我初步接触了建筑的一些基础知识,同时也积累了不少社会经验。实习，不仅是学习，更多的是体验生活，在实习开始之前我就想：这次去实习，我不仅是去学习实践，更重要的是去观察那些在工地上生活的人们，不论是民工、施工员还是老板。虽然他们的称呼不一样，但我相信在他们每一个人的身上都有值得我学习的东西。 第一次到工地实习，非常期待，也很好奇，还想着到底该怎样与别人相处，早早的就到了工地的项目部，老板给我指定了个师傅，之后什么都要看自己了，师傅她是做资料的，第一天我都不知道要做什么，师傅给了我一套图纸让我自己看，说如果有什么不明白的都可以问的，拿到一套图纸，我按着老师上课讲的摸索了起来，说明、建施、结施，大概的东西都还是可以看懂的，可是有些细部的节点构造还是不怎么对应的起来，第一天就在翻阅图纸中度过，一个人静静的，明白了不管做什么，基本功一定要很扎实。

当遇到不明白的地方时，一定要多问，在问的同时，就增添了和师傅交流的机会，这样，不仅问题解决，也很快融入了集体。现在的社会是很现实的，一定要勤学好问，多与人交流，以诚待人。在工地实习的这段时间，我踏入过现场，在师傅的悉心教导下，使我熟悉了工地上许多最基本的知识，师傅结合我在学校学习的内容和我讲解了关于钢筋这一块的知识，梁与柱子的箍筋加密与非加密，当柱子高度不大于1.2米时，箍筋不分加密和分加密，也可以说是全部加密，当梁与柱子交接时，箍筋不需要重复设置，只要在竖直方向设置就可以，梁一般箍筋加密不得少于5个，楼板的钢筋一般情况是根据两块板之间的净距除以钢筋的间距再加上1计算而来的。钢筋是一项隐蔽工程，是工地里最该严格把关的一项东西，师傅说我们在实地现场看到的与我们根据图纸计算得来的`数量往往会有很大差异，作为一名造价专业的学生更应该注意这一细节，因为这关系到经济的问题，所以看似简单的东西就更应该仔细。师傅简简单单的几句话讲的都是现场实际操作非常需要的东西，使我对专业的基础知识也更为了解。

之后的一个月我又去了公司实习，那里的环境还是比较简单的，员工不多，所见到的事情，接触的人也不是很复杂。每天乘坐公司的班车，实习生活过的挺有规律的，每天上班下班，看上去还真有点像上班族的感觉，似乎都能感受到以后真正去上班的时候的感觉。

公司与工地不同，但学的东西也很多，无论是专业技术方面还是在人情世故及工作程序上面，我的认识都在不断的加深，学到的东西也不断的在增加，有的还是在学校接触不到的东西。 刚去的几天和去工地一样，总感觉好陌生，什么事情都不会，对于公司的工作流程也不清楚。我就只能先看看预算定额，里面有各种部位的说明和计算规则。第一次真正接触预算，我信心十足，因为我很想把他学好，首先看了建筑面积的计算规则，看似简单的几句，其实里面包括了很多内容，每一句都要仔细看，有几句很清楚，但有几句却很绕口，让我迷迷糊糊的。看完建筑面积的说明和计算规则，师傅又拿来一套别墅的图纸，简单和我讲了下让我自己对照规则试着计算下，之后她也就忙她的去了。

一看到图纸我一惊一咋，图纸怎么是建通的，什么意思呀，都没碰到过，和学校的很不一样，复杂也复杂了很多，当时都不知道自己该怎么办了，但我知道我必须努力，既然选择了这个专业就应该义无反顾的坚持下去，先自己琢磨琢磨，然后把不懂的问题集中起来，到师傅空点的时候再去请教。经过师傅的指点，简单的了解了下，磨糊的就这么计算着，当地下室、半地下室等建筑物的建筑面积及相应出入口建筑面积，按其上口外墙(不包括采光井、防潮层及保护墙)外围水平面积计算;有柱的雨棚、车棚、货棚等，按柱外围水平面积计算建筑面积;独立的雨棚、单排柱的车棚、货棚等，按其顶盖水平投影面积的一半计算;室外楼梯按自然层水平投影面积之和计算等等。预算中最简单的建筑面积我都计算了好几天，有些沮丧，接下去师傅还教我怎么使用CAD软件计算建筑面积，不过用CAD软件计算必须把计算建筑面积的规则都搞的很清楚，这样计算才会更快。

在这短短的实习期间对于预算我还没接触多少，只了解了写皮毛，但师傅告诉我拿到一个工程不要急着去计算而是要要先阅读图纸的设计说明及其有关此套图纸的补充等，较完整的翻阅一下整套是很重要的，这样计算起来心里会对它有个整体的了解，知道自己所要计算的大概有哪些东西。其次，工程量计算时要一步一步的算，主要的还是条理清楚，思路清晰，不要挑着算，这样不容易漏算少算，第三，每一层都有不同的东西，要仔细研究，不能说看上去差不多就按一样的去计算，不要因为自己嫌麻烦而偷懒，不要因为工程量小而忽略不计，要从现在开始一点一点养成好习惯。切记哦!

在那我还帮助办公室的叔叔阿姨弄招投标，虽然做的都是没有技术含量的工作但我从中也了解到了招投标的知识，招标文件的好与不好，直接关系到结算的效果。写招投标文件，有很多模板可以利用，但要注意工程性质、地质情况、现场交通情况等等要描述清楚。另外，对该工程要仔细考虑，把可能发生的情况都要写进招标文件中，特别是机电工程和装饰工程，一定要把设备材料要求写进去。对于施工阶段的变更情况的要求也要写清楚。比如什么样的变更不计经验洽商，多少金额的变更不计洽商等等。最重要的一点是对施工单位的资质描述，这也非常重要。很多变更情况都是可以在这样资质的施工单位可以考虑到的而不用进行经济洽商，其他的问题就是不要照搬模板，以一定要把每一个字都看清楚，思考每一句话的意思。

时间如流水，一个多月的实习一晃即逝，在这过去的一个多月的实习中，在他们的耐心指导下，通过自己的不断实践，深刻的体会到了理论指导实践，而实践又反作用于理论的真正含义，尤其是使自己所学理论知识得到了进一步的巩固和提高。对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用，但我也认识到，要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的，还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累，不断丰富自己的经验才行。

实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用，增强了我们今后的竞争力，为我们能在以后立足增添了一块基石。从一开始的笨拙无措一步步到可以很从容的讲出自己的想法，这次实习不但丰富了我建筑专业的知

第2 / 3页识，使我向更深的层次迈进，对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用，也认识到，要想做好这方面的工作单靠这几天的实习是不行的，还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累，不断丰富自己的经验，更可喜的是我在实习期间还结识了一些好朋友，他们给予我不少的帮助，俗语说：纸上得来终觉浅，没有把理论用于实践是学得不深刻的，当今大学教育是以理论为主，能有机会去实习，对我来说是受益非浅的，还有一年我就要走向社会了，相信这次实习对我今后参加工作一定会有帮助。

我面前的路还很漫长，需要我不断的努力和奋斗。我坚相信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我来说终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，为实现自我的理想和光明的前程努力。

造价管理专业的我们，希望在学校能有多次参与社会的实践机会，把理论结合实践，我们不仅要在学校学习普通的建筑平面、立面、剖面图的识读，还要学习些以后步入社会实际需要的东西，如CAD，预决算软件等等

建筑跟岗实践个人总结500字【篇8】

大五上学期，我有幸来到建筑设计有限公司实习，在为期四个月之久的实习期里，我进一步了解了建筑的深刻内涵，从书面的理论水平攀升到与实际结合的新的高度，同时，对具体设计流程，平面图，立面图，剖面图以及效果图的要求规范都有了更深层的体会，空间概念也逐渐明晰，对未来有了新的定位，相信这段实习经历在我未来的建筑设计生涯中将发挥不可替代的作用。

实习第一天，我来到公司，看着办公桌上那一叠叠图纸，让我很是激动，还有即将陪伴我度过四个月实习时光的新同事们，我觉得这里的气氛真的很不错。

刚到公司，行政人员就给了我一大叠公司的规章制度，从规章制度上看，可以看出公司还是很正规的，不像以前我实习过的，这个公司采用打卡制度，对待实习生的工资奖金也是有根有据的，不是那种老总说给多少就给多少。然后人事就带我去介绍各位同事，发现很多也是像我一样来实习的，然后介绍了我的负责人，大家都叫他朱工。

刚来的这个星期，不知道该做些什么，什么也插不上手，只是这里看看，那里逛逛，有的时候看看书，看看别人画的图，给自己找点事做。在实习的第三天，朱工把我叫过去问我有没有布置过总平，我说有。然后我就接到我来公司的第一个项目。原本我还以为我刚来会做些小项目，帮帮其他人画些CAD等等。但是拿到这个山地总平的时候，有点心慌了，这个项目由我一个人负责，而且还是山地的，那么大块地，真怕有点做不好。

大概花了2个星期做这个项目，期间还跟甲方沟通了好几次，这也是我第一次跟甲方接触。这2个星期是我这四个月当中最繁忙的时间。到最后，做了2个总平方案，2套配套的户型方案。而且还受到了总工的表扬，这是令我最高兴的，辛苦没白费。最后不知道什么情况，这项目流失了，虽然有点遗憾，但毕竟努力过。

之后又接触了很多项目，虽然都是一些小建筑，建筑虽小，但五脏俱全。而且每个项目都是一个人负责的，包括前期的方案，跟甲方沟通，到后期的施工图，打印等等，都是一个人在忙，这能很大锻炼人。我想这也是公司的一大特色吧，毕竟在以往的实习公司是没遇到过的。

因为是小项目，一开始以为会很顺利，因为我把它想象的太简单了,结果没有自己想的那么简单，后来在方案中发现了很多问题，很多地方不符合规范的要求，由于住宅的面积已经在总图中确定，所以导致后面功能分区的修改很受限制。因此我领悟到，做设计的时候一定要将规范弄得非常熟悉，要不然就会使后面的施工图难以进行下去。由于真正施工图的详图深度比较深，有许多规范都不知道，所以感觉很沮丧，所以需要虚心学习，查看更多资料。随着施工图的进一步深入，该练习画详图了，这可是我的弱项,因为在学校基础不牢，真正标准的详图还不知道是什么样子的，有些做法我也根本见都没见过，所以搞清楚花了很多的时间。

在我实习的这段时间里，还有两次聚餐和一次KTV活动的机会，我也积极参加了，这多少也会增加我与同事之间的交流。能够在短时间之内认识到了一批设计人员，相信这是我在实习中获得的宝贵的人际关系资源；但是对于自己在交流上的不够积极主动以及他们交流的有限性，成为了我在这次实习过程中的失败教训的一部分。

实习心得体会：设计设计本来就是一件烦琐的工作，改图的过程更是重复的，枯燥无味的。但是只要你用心地做，越做越觉乐趣，越做越起劲。任何职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，修改图纸切忌，粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达你所想要的理想目标。对于学习了差不多四年建筑专业的我们，可以说对建筑设计已经有了初步的了解。所有有关建筑的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们基本也都有所涉猎。但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，做些实际项目，那我们也会是无从下手，一窍不通。以前，我总以为自己的设计设计理论知识和计算机绘图能力都还可以，设计也如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，设计设计时可以借鉴一些成功的`案例那么，当一名合格的建筑设计人员应该没问题了。现在才发现，建筑设计其实更讲究的是它与实际紧密结合性和可操作性。离开现场实际情况，其它一切都为零，设计不只是一味的绘图，更不是一味的照抄照搬。

这次的实习带给我不仅仅是一种社会经验，更是我人生的一笔财富.更可喜的是我在实习期间还结识了一些好朋友，他们给予我不少的帮助。俗语说:纸上得来终觉浅。没有把理论用于实践是学得不深刻的。当今大学教育是以理论为主，能有机会走进设计公司去实习，对我来说是受益非浅的。我就快毕业走向社会了，相信这次实习对我日后参加工作有帮助，在学习过程中，经理和同事们都给了我莫大的帮助，教会我怎样用快捷键，作图的过程中如果使用几个小技巧，确实可以达到事半功倍的效果，让我在学习中少走弯路。

其次，作为一个设计人员要有严谨的工作态度，务实的工作作风。我更多的是学到了规范，搞设计不像在学校那样自己随心所欲的，要在规范的范围内进行设计，要在甲方的建议和想法中进行设计，综合考虑经济，政治，文化等方面的综合因素。

再次，作为一名设计人员要具备良好的人际交往能力。设计设计部门是特殊的，每接到一个项目都要通过与各种阶层的人运用各种不同的交流手段获得与项目有关的基础资料。只有足够的精准的基础资料，才能设计出更合理的、切合实际的设计方案。

这次实习除了在专业方面得到了非常大的收获之外，我还学会了怎样和同事们友好相处，虚心向他们请教，怎样与结构、水电专业的人沟通协调。亲身经历和熟悉了设计院的工作程序，开阔了眼界.和设计所的同事在一起，我感觉到非常的快乐和满足。他们就像是朋友、老师和长辈一样的帮助和指导我，我内心非常地感谢他们。总之，经过这次实习之后，我从专业技能到为人处事，都真真切切的在现实之中得到了提高。

这次实习划下了圆满的句号，再回首时发现现在的我较之初入建筑所成长了许多，专业知识的增长和经验的积累将帮助我在未来的工作中顺利前进，建筑是门综合学科，建筑方案的实施需要各部门的协作才能完成，我必需全方位进一步提升自己，争取在建筑领域最终获得成功。

建筑跟岗实践个人总结500字【篇9】

随着社会的不断发展，建筑行业在经济中扮演着重要的角色。为了更好地了解这个行业，提高我的能力和技巧，我选择在一个知名的建筑公司进行了一段时间的实习。在这篇文章中，我将详细描述我的实习经历，并总结我在实习期间所学到的重要经验。

我想说的是，在这段实习期间，我学习到的最重要的一点就是团队合作的重要性。在建筑公司工作，团队合作是至关重要的，因为一项建筑项目需要多个人员的协作才能顺利完成。在项目过程中，我们需要与设计师、工程师和其他团队成员密切合作。通过与他们的交流和合作，我真正意识到了一个好的团队合作是多么的关键。每个人的专业素质和能力的结合是成功的保证。通过这次实习，我学会了更好地倾听他人的意见和建议，以及尊重和欣赏不同的意见。

在实习期间，我学到了管理项目和时间的重要性。建筑行业的项目通常都有严格的时间表，所以在做决策和安排工作时必须高效率。通过我的实习，我了解到了如何制定合理的工作计划和时间表，并且如何在日常工作中保持高效率。我学到了如何合理分配工作任务，如何有效地管理资源，并且如何在遇到问题时进行快速的反应和解决。这些技能对于日后的工作生涯将起到重要的作用，因为在建筑行业中，高效的时间管理和项目管理能力是必不可少的。

我还学会了与客户沟通和交流的重要性。在建筑公司工作，与客户保持良好的沟通和交流是必要的，因为我们需要充分了解客户的需求，并及时与他们沟通项目的各个方面。通过与客户的交流，我学会了如何倾听和理解他们的需求，并能够提供专业的建议和解决方案。这种良好的客户关系对于一个建筑公司的声誉和发展是至关重要的。

在实习期间，我还学习到了如何应对压力和解决问题。建筑行业充满了挑战和不确定性，因此在日常工作中经常会面临各种问题和压力。但通过这次实习，我学会了如何保持冷静和专业，如何在面对问题时采取合适的解决办法。我学到了如何分析和评估问题，并找到最佳的解决方案。这种解决问题的能力对于一个建筑公司的发展是至关重要的，因为它能够提高工作效率并确保项目的顺利进行。

可见，在这段实习期间，我学到了许多宝贵的经验和技巧。团队合作、时间管理、客户沟通和解决问题能力的提高，使我更加了解了建筑行业的工作模式和要求。我相信这些宝贵的经验将对我的职业发展产生积极影响，并为我将来在建筑行业中取得成功打下坚实的基础。我将用这些经验和技巧来不断提升自己的能力，并为建筑行业的繁荣做出贡献。

护理跟岗实习总结(收藏15篇)

“护理跟岗实习总结”的精华读物：范文模板的作用

文档是我们规划未来发展的有力工具。通过查阅相关文献和范文，我们可以更好地了解行业发展的趋势和前景，从而为自己的发展方向做出有依据的决策。而学习范文模板，则对于写作者的批判性思维能力的培养具有重要的作用。

范文模板的用词精辟，文笔流畅，深入浅出地阐述观点、论证论点，让人叹为观止。这使我们不禁思索，如何才能写出一篇合格的范文？

首先，我们需要对所要写的文章进行充分的思考和准备。确定好文章的主题和立意，并在此基础上展开研究和预备。通过广泛阅读前人的论文和著作，了解不同观点的论证方式和文风，可以为我们的写作提供宝贵的参考。

其次，我们需要注重在写作过程中的自省和反思。在写作过程中，我们要时刻审视自己的观点和论点，确保其逻辑性和说服力。同时，也要不断思考文章的表达方式是否合理，语言是否得体，以及是否能将读者的注意力引向核心观点。

最后，我们需要持续学习和不断提升自己的写作技巧。学习范文模板只是培养批判性思维能力的一种手段，而写作技巧的提升需要长期的积累和实践。我们可以通过参加写作培训班、阅读专业写作书籍等方式，不断提高自己的写作水平。

总之，“护理跟岗实习总结”的精华读物给了我们宝贵的学习资源和思考机会。通过认真阅读本文并对其中触动你的部分进行思考，我们可以更好地学习范文模板的应用技巧，提升自己的写作水平，创作出令人赞叹的合格范文。

护理跟岗实习总结 篇1

推拿科护理实习总结

近期，我有幸参与了推拿科护理实习，这段经历给了我许多宝贵的机会来学习和发展。在这篇文章中，我将详细叙述我的实习过程，包括所学到的知识和技能，以及遇到的挑战和对未来的展望。

我想谈谈我在实习期间学到的知识。通过观察和参与推拿科的工作，我了解了推拿的原理和技巧。推拿是一种中医疗法，通过按摩和叩打等手法，在人体穴位和经络上施加刺激，以调节气血运行，达到治疗疾病和保健的目的。在实习中，我掌握了一些基本的推拿手法，如揉、按、推和拍等。我了解到每个穴位和经络在身体中的作用和相应的疾病。这些知识对我来说，是非常重要和有益的，将对我未来的职业发展产生积极的影响。

除了知识，我还学到了很多实践技能。在实习期间，我有机会亲自操作推拿手法，治疗一些常见的疾病。例如，我学会了如何诊断和治疗颈椎病、腰椎间盘突出等疾病。我了解了每个病人的具体症状和不同治疗方法的应用。我还学到了如何给病人提供合适的康复建议，包括运动和保健方法。这些实践技能的学习，让我在实习期间能够更好地服务病人，为他们提供更有效的护理。

在实习期间，我也遇到了一些挑战。推拿科的工作强度较大，需要长时间站立和用力，对身体的耐力有一定要求。一开始，我感到身体有些吃不消，但随着时间的推移，我的身体逐渐适应了这种负荷。和病人的沟通也是一项挑战。许多病人在治疗过程中感到不适或疼痛，需要我耐心和细心地安抚和解释。有些病人由于年龄和其他因素，对治疗可能持有怀疑态度，我需要用专业知识和温暖的态度来赢得他们的信任。这些挑战锻炼了我的耐心和沟通能力，让我更好地成长。

尽管面临挑战，但我对未来的展望充满信心。我相信，通过实习期间的学习和实践经验，我已经掌握了推拿科的基本知识和技能。这将为我今后的学习和工作提供坚实的基础。除了在医院或诊所中的推拿科工作，我也可以选择继续深入学习，成为一名推拿师或中医师，为更多的人提供推拿保健服务。我还可以将推拿和其他护理知识结合起来，从事综合护理工作，为病人提供更全面和个性化的护理。

通过这次推拿科护理实习，我不仅学到了很多专业知识和实践技能，还锻炼了自己的能力和素质。我感谢老师和同事们对我的指导和帮助。我也非常感激病人们对我的信任和支持。在未来的工作中，我将继续努力学习和提高自己，为病人提供更好的护理服务。

推拿科护理实习是一次宝贵的经历，让我从理论到实践，全面地了解了推拿科的工作和技能要求。这次实习让我更加坚定了自己在护理领域的发展方向，并为我未来的职业发展奠定了基础。我相信，在未来的工作中，我将继续努力，成为一名优秀的推拿科护士。

护理跟岗实习总结 篇2

老年科护理实习总结

我是一名护理专业的学生，今年有幸在一家老年科医院进行了为期两个月的实习。通过这段实习经历，我深刻认识到了老年人护理的重要性和挑战性。在此总结中，我将详细介绍我在实习过程中所学到的知识、遇到的困难以及取得的成就。

在实习的第一天，我首先跟随导师参观了老年科病房，并熟悉了常见的老年疾病和治疗方法。随后，我开始在病房里观察和接触病人。我发现老年人的护理需要比其他年龄段的患者更细致和关怀。他们身体虚弱，容易感染，还存在认知和行动能力下降的问题。这对护士来说，需要有更高的抗压能力和敏感度。

在实习的过程中，我学到了许多老年护理的基本技能。例如，如何正确帮助老年人洗漱和更换衣物；如何正确插管和护理胃管以及如何进行正确的压疮预防。这些技能在现实生活中非常实用，也是我将来成为一名合格护士的基础。

除了基本技能，我还学到了如何与老年人建立良好的沟通关系。老年人常常感到孤独和无助，因此，我们需要用耐心和关怀与他们交流，关心他们的感受和需求。通过与病人交流，我发现老年人需要我们的陪伴和关怀，更多的倾听和理解。

在实习的过程中，我也遇到了一些困难和挑战。例如，有一位患有严重认知障碍的老年人需要我们每天照顾和跟踪。由于他的行动能力受限，我们需要不断调整他的床位姿势和监测他的体温和心率。在这个过程中，我遇到了各种各样的挑战，但我始终坚持以真心为他服务。最终，他的病情得到了改善，这给了我莫大的满足感和成就感。

通过这段实习，我也意识到护理工作不仅仅是技能的运用，更重要的是在不断学习和实践中提升自己的综合素质。我学到了如何在繁忙和压力巨大的工作环境中保持冷静和专业。我学会了团队合作和与其他医护人员共同照顾病人，将他们的身心健康放在第一位。

小编认为，这次老年科护理实习让我受益匪浅。我不仅提高了自己在专业知识和护理技能方面的水平，还感受到了护理工作的光荣和艰辛。通过与老年人的接触，我学会了怎样成为一个有爱心、敏感和负责任的护士。我将永远珍惜这段实习经历，以此为动力，努力成为一名优秀的护士，为老年人提供更好的护理服务。

护理跟岗实习总结 篇3

实习门急诊护理总结

一、

在大学期间，我有幸参加了一次为期两个月的门急诊护理实习，这次实习让我对门急诊护理的重要性有了更深刻的认识。在这篇文章中，我将详细叙述我的实习经历，并总结我在实习中的所学所得，以及对未来门急诊护理工作的展望。

二、实习经历

我参与的门急诊护理实习是在一所大型医院进行的，这个医院每天都有大量的患者前来就诊。我被分配到了急诊科，负责接诊和照顾急诊患者。

1. 接诊和初步评估

每天早上，我和我的同事们一起来到急诊科，穿上洁白的护士服，准备开始工作。当患者来到急诊室时，我们需要迅速、高效地接待他们。我们询问患者的基本信息，包括病史、症状和疼痛程度等，以便初步评估患者的状况。我们学会了与各种类型的患者进行有效的沟通，包括年轻的儿童、老年人和外籍患者。

2. 快速处置和协助医生

在急诊科，时间就是生命。因此，我们需要快速进行处理和协助医生进行诊断和治疗。在我的实习期间，我学习了许多基本的护理技能，如测血压、量体温、给予急救药物等。我也学会了如何给患者进行各种各样的检查，如心电图、血液检查和X光检查等。

3. 紧急情况处理

在急诊科，随时可能发生紧急情况，如心脏骤停、严重外伤等。在这种情况下，我们需要迅速果断地采取措施，并呼叫相关的团队协助。我在实习期间，亲眼见证了医护人员们在关键时刻的机智和救援能力，这给了我巨大的启发和鼓舞。

三、实习所得

通过这次实习，我锻炼了自己的临床技能，学到了很多护理方面的知识，同时也对门急诊护理产生了更浓厚的兴趣。以下是我在实习中的所得：

1. 护理技能的提高

在实习中，我不仅学到了很多基本的护理技能，还学到了如何在高压力环境下进行有效的沟通、如何化解冲突以及如何与团队合作等。这些技能对我未来的护理工作非常重要。

2. 立体化的临床视野

在急诊科，我接触到了许多不同类型的疾病和患者，这拓宽了我的临床视野。我学会了如何针对不同的病例进行综合评估和护理，并给予患者正确的治疗建议。

3. 心理与情绪管理

门急诊工作环境紧张，患者和家属的情绪波动很大，我们需要学会控制自己的情绪，并在面对困难时保持冷静。通过实习，我学会了如何与情绪激动的患者和家属进行有效的沟通，并帮助他们缓解焦虑和恐惧。

四、展望未来

通过这次实习，我进一步明确了自己的职业目标，决心将来从事门急诊护理工作。我意识到门急诊护理不仅需要扎实的专业知识和技能，还需要良好的沟通能力和团队合作精神。因此，我将继续努力学习，提升自己的专业能力，成为一名出色的门急诊护士。

这次实习是我大学生涯中的一次难得的机会，让我亲身感受了门急诊护理的挑战和魅力。通过实习，我不仅学到了很多专业知识和技能，还明确了未来的职业方向。我深信，我的实习经历将对我未来的学习和工作产生积极的影响，让我成为一名更出色的护士。

护理跟岗实习总结 篇4

近几年来，医疗行业持续发展，对于护士的需求也逐渐增加。作为护士学生，在临床实习中积累经验是成为一名专业护士的重要过程。本文将针对我的护理实习综合情况进行总结，详细描述我的学习和成长过程，以及遇到的挑战和收获。

【实习目标与准备】

在开始实习前，我制定了明确的学习目标。我希望熟悉各种护理操作和技能，如患者体格检查、药物管理和注射等。我想提高自己的沟通与协作能力，与患者及团队成员建立良好的关系。我希望进一步了解各种疾病和护理过程，以提高应对复杂病情的能力。

为了达成这些目标，我在实习前积极学习相关知识，包括解剖学、生理学以及常见疾病的护理知识。我还主动参加了模拟患者操作训练和团队协作演练，以提升自己的技能和应对突发情况的能力。

【实习内容】

在实习期间，我被分派到了不同的科室，包括内科、外科和妇产科等。每个科室都为我提供了机会接触不同类型的患者和病情，从而提高了我的护理技能和处理复杂病情的能力。

在实习中，我主要负责患者的生活护理和基础护理工作，如测量患者体温、血压和心率，并照顾患者的饮食和卫生需求。我还参与了一些特殊护理操作，如静脉输液、伤口护理和胃管护理等。通过参与各种护理操作，我不仅加深了对护理技能的理解，还培养了细心和责任心。

我也积极观察和倾听患者，与他们建立了亲近的关系。通过与患者交流，我了解到了他们的需求和期望，并尽力为他们提供温暖和关怀。在与团队成员的协作中，我学会了有效的沟通和团队合作，与他们共同为患者提供最佳的护理服务。

【遇到的挑战】

在实习中，我也遇到了一些挑战。由于护理工作的复杂性和紧张性，我常常感到压力很大。尤其是在处理急诊病例或与病情危急的患者接触时，我需要快速冷静地做出决策和处理。这需要我不断学习和锻炼，提高自己的应变能力。

与患者和家属的交流也是一个挑战。有些患者情绪低落或焦虑，需要我们耐心倾听和安抚。而有些家属则对医疗护理产生质疑，需要我们给予解释和支持。因此，我通过与经验丰富的护士沟通，学习了如何处理复杂的人际关系，提高了自己的情绪管理能力。

【收获与反思】

通过这段实习经历，我收获了很多宝贵的经验和知识。我对护理技能的掌握更加熟练，并且能够在紧张的情况下冷静应对。我学会了与患者和团队成员建立良好的关系，通过有效沟通和协作提供优质护理服务。

我也意识到自己在某些方面还需要进一步提升。例如，在面对复杂病情和紧急情况时，我需要更加果断和自信。我也需要继续学习和了解最新的医疗进展，提高自己的专业知识和技能。

【总结】

护理实习是我的专业成长之旅，通过实践与学习，我在技术、沟通能力和团队协作等方面都得到了提高。在未来的职业生涯中，我将继续努力学习和实践，为患者提供更好的护理服务，成为一名敬业且专业的护士。

护理跟岗实习总结 篇5

医院护理毕业实习总结

作为一名医院护理专业的学生，我在大学期间有幸参与了一次难得的实习机会，进入了一家知名医院进行为期三个月的实习。这段时间对于我的职业生涯和人生道路来说都具有重要的意义。在这篇文章中，我将详细地介绍我的实习经历和所获得的经验。

实习的第一个月是非常关键的。我被分配到了内科部门进行实习，主要负责病房的护理工作。在实习的第一天，我感到非常紧张和兴奋，因为这是我第一次亲身接触真实的患者。但是在与患者和其他护士的互动中，我逐渐适应了这个环境，并开始了我的护理工作。

在实习的过程中，我学习到了许多重要的技能。首先是如何进行基本的护理操作，如测量体温、血压，换药等。这些看似简单的操作，但在实际操作中却需要高度的专注和细心。通过与同事的合作和指导，我逐渐掌握了这些技能，并能够独立地完成各种护理任务。

实习还让我深刻地意识到了护士在患者康复过程中的重要性。在接触到不同病情的患者后，我看到了护士如何通过耐心和关心来安抚患者的情绪，并为其提供必要的照顾和帮助。这让我明白了护士不仅仅是执行医嘱的人，更是患者重要的心理支持者。我努力学习如何与患者建立良好的沟通和信任关系，并在每次护理过程中提供尽可能的舒适和照顾。

除了护理技能和人际交往能力的提升，实习还教会了我如何处理紧急情况和不可预测的状况。有一次，我正在处理一位患者的护理工作，突然患者出现了呼吸急促和胸痛的症状。作为实习生的我，当时感到非常焦急和无助。但是在同事们的指导下，我冷静下来，并迅速采取行动，帮助患者缓解症状，并通知主治医生及时处理。这次事件让我明白了在医疗护理中，每一秒钟都是至关重要的，错误的决策可能会给患者带来严重的后果。我更加努力地学习急救知识和病情观察技巧，以提高护理质量和应对突发情况的能力。

在实习的最后一个月，我得到了一个难得的机会，参与到手术室的护理工作中。这是我最期待的经历之一，因为手术室护理是护理专业中最具挑战性和技术要求最高的一部分。在手术室中，我学习到了无数的操作技巧和注意事项，如器械的消毒与准备，手术切口的处理等。每一次手术都是高度紧张和挑战的，但同时也让我感到非常充实和自豪。在手术室的实习让我更加坚定了从事护理工作的决心，并为我的专业发展提供了宝贵的经验。

通过这次毕业实习，我不仅仅获得了丰富的护理知识和技能，更锻炼了自己的责任心、沟通能力和处理突发状况的能力。我深深感受到了护理职业的伟大和充实，也明白了护士的责任和使命。作为一名新晋的医院护士，我将继续努力学习和提高自己的专业素养，为患者的健康和幸福贡献自己的力量。

小编认为，医院护理毕业实习对于我来说是一次宝贵且难忘的经历。通过这次实习，我深入了解了护理工作的本质和特点，获得了丰富的实践经验，并对自身的专业发展做出了更加明确的规划。我将始终怀着感恩和付出的态度，用心地从事护理工作，并不断提升自己的专业能力和质量，为患者的健康和幸福贡献自己的力量。

护理跟岗实习总结 篇6

护理实习综合情况总结

一、

护理实习是护理学生在学校学习之外，进入临床实践岗位，与专业导师合作，通过参与护理工作，提升护理实践能力和技能。本文旨在详细、具体且生动地总结我的护理实习经历，并对其中的收获与不足进行分析。

二、实习单位背景及工作安排

我所在的实习单位是一家三甲医院内分泌科，该科室主要接收与治疗内分泌相关的疾病。实习期间，我每周工作5天，每天8个小时。实习期间，我参与了常规护理工作，如患者健康评估、给药、输液，以及一些复杂的技术护理，如插管、抽血、导尿等。

三、实习经历及感想

1. 护理技能的提升

在实习期间，我通过实践机会不断提升了自己的护理技能。例如，在给药方面，我学会了正确计算剂量，选择合适的给药途径，并注意给药时间和给药次数，以保证患者的治疗效果。在技术护理方面，我逐渐掌握了插管、抽血和导尿等操作技巧，有效提高了工作效率。通过大量的实践，我发现只有在实际操作中才能真正理解和掌握护理技能，这也让我更加坚信“实践出真知”的道理。

2. 沟通能力的提升

在与患者、家属和其他医护人员的交流中，我注意到沟通能力的重要性。通过与患者主动交流，我能够更好地了解他们的需求，帮助他们减轻焦虑和恐惧，提高康复信心。与家属的沟通也变得更加顺畅，我通过耐心解答问题和及时汇报患者情况，增加了他们的信任感。与其他医护人员的协作中，我学会了倾听他人的意见和建议，并积极寻求合作，以提供更好的护理服务。通过实习，我认识到沟通是护理工作中不可或缺的技能，只有善于沟通的护士才能真正做到“以病人为中心”的护理。

3. 应变能力的提升

在护理实习中，我经历了许多挑战和压力，例如应对突发状况、处理工作中的冲突和疑难问题。面对这些困难，我逐渐学会了保持冷静和清晰思维，从容应对各种情况。我发现，应变能力的提升需要不断的实践和经验积累，只有在实践中遇到困难并尝试解决时，才能真正提高自己的能力。通过实习期间的锻炼，我感到自己在应对各种复杂情况时能够更加从容应对，也更加了解自己的优势与不足。

四、不足与反思

尽管在护理实习中，我获得了很多宝贵的经验和知识，但我也意识到自己的不足之处。在专业知识方面，我发现自己在对一些疾病的了解上还有一定的欠缺，需要进一步加强相关知识的学习。在工作效率方面，我认识到还有很大的提升空间，需要更加注重规范的操作和高效的时间管理。在人际关系方面，我明白到沟通技巧还需要进一步改进，更加注重语言和表达的方式，才能更好地与患者和其他医护人员建立良好的关系。

五、总结与展望

通过护理实习的经历，我深刻认识到护理是一项具有挑战性和使命感的事业。在未来的学习和工作中，我将继续努力提升自己的专业知识和实践能力，并不断改进自己的沟通技巧和应变能力。希望通过自己的努力和学习，成为一名优秀的护士，为患者的康复和健康贡献自己的一份力量。

护理跟岗实习总结 篇7

护理本科实习工作总结

作为一名护理本科生，通过实习工作的学习和实践，我深刻体会到了护理工作的重要性和挑战。在此次实习中，我所参与的工作涉及到了各个科室的护理工作，包括急诊科、内科、外科等，使我对护理工作有了更加全面的认识。下面就我在实习中的具体经历和心得进行总结。

在急诊科的实习中，我与其他护士共同负责接待和处理急诊患者，包括初步诊断和伤口处理等。我要承认，在开始的时候，我感到有些手足无措。但是随着实践的积累，我逐渐熟悉了各种急诊病例的处理流程和技巧。通过与患者互动，我学会了如何平静地面对患者的恐惧和焦虑情绪，用温暖的语言和关怀的举动来安抚他们的情绪。我也充分理解到在急诊科，时间就是生命，准确和迅速地处理急诊病例对于患者的生命安全至关重要。我在实习期间不断提高了自己的应激能力和工作效率。

在内科的实习中，我主要参与了患者的护理计划制定和日常护理工作。通过密切观察患者的病情和配合医生的治疗方案，我学到了如何制定有效的护理计划，包括合理的药物管理、安全的转运和规律的生活护理。我也学会了如何与患者和他们的家属沟通，让他们了解治疗的进展和需要注意的事项。在内科实习中，我深刻认识到了护理工作的细致和耐心的重要性，只有在照顾细节和尊重患者的情况下才能提供优质的护理服务。

外科实习是我此次实习中最具挑战性的一部分。在外科手术室，我参与了手术准备、器械准备和术后护理等工作。在手术准备中，我要不断学习和熟悉各种手术器械和消毒技术，以确保手术的安全和顺利进行。在手术过程中，我时刻保持专注和警觉，配合医生的操作要求，及时传递器械和药品。术后的护理工作更是严谨和细致，包括排尿、换药、疼痛控制等。通过这次实习，我对外科手术的流程和护理要求有了更深入的理解和经验。

在整个实习过程中，我逐渐认识到了作为一名护士的责任和使命。无论是在急诊科的抢救现场，还是在内科的护理床位，每一次患者的呼叫都是我们责无旁贷的任务。护理工作需要我们具备扎实的护理知识和丰富的实践经验，同时也需要我们全情投入和无私奉献。只有始终保持对患者的同情心和善意，我们才能真正做到以患者为中心，提供优质的护理服务。

在这次实习中，我也发现了一些自己的不足之处。我在处理紧急情况时还有些紧张，需要进一步加强自己的应急处理能力。我对一些疾病的诊断和治疗方案了解不够深入，需要加大学习和查阅的力度。在与患者和家属的沟通中，我也需要提高自己的沟通技巧和表达能力，以更好地与他们建立良好的信任关系。

通过这次护理本科实习，我获得了丰富的护理知识和宝贵的实践经验。我深刻认识到了作为护理人员的责任和使命，以及如何面对各种挑战和压力。我也明白了自己的不足之处，并将努力进一步提高自己的护理技能和专业素养。我相信，在未来的工作中，我能够成为一名优秀的护士，为患者的健康和幸福做出更大的贡献。

护理跟岗实习总结 篇8

护理实习之路：自我总结与反思

当初选择护理专业，是出于对医学的热爱和对救死扶伤的崇高使命感的追求。实习，作为连接理论与实践的关键环节，对我个人的成长和职业认知起到了至关重要的作用。

实习期间，我有幸在一家知名的医院工作，与诸多经验丰富的护士一同工作。初入临床，一切都是那么陌生而又新鲜。每天面对各式各样的病人，从他们的病情、需求到情绪变化，我逐渐认识到护理不仅仅是技术活，更多的是对病人身心全方位的照顾。有一次，一位患有慢性疾病的老年患者因为长期的病痛折磨而情绪低落，我尝试着与他沟通，了解他的需求和担忧，给予他心理上的安慰和支持。通过这样的经历，我深刻体会到护理工作的重要性和复杂性。

技术操作是护理工作中不可或缺的一部分。在实习期间，我学到了许多新的技术操作，如静脉注射、采血、心肺复苏等。每一个操作都需要严谨的操作规程和细致的观察能力。我记得第一次进行静脉注射时，尽管在模拟人上练习了很多次，但真正面对病人时，我还是感到紧张和不安。在带教老师的鼓励和指导下，我逐渐克服了紧张情绪，技术也日益熟练。

理论知识与实际操作有时存在差异。在实际工作中，我经常遇到书本上未提及的情况。例如，在实际操作中，我发现不同的人对消毒液的敏感程度不同，这就需要我在实践中不断调整和改进。我也认识到团队合作在护理工作中的重要性。每一个病人都需要多方面的治疗和护理，只有与医生、药师、检验师等其他医疗工作者紧密合作，才能为病人提供最佳的医疗服务。

回顾整个实习过程，我深感自己学到了很多宝贵的经验。我更加坚定了从事护理工作的决心，也为自己未来的职业发展奠定了坚实的基础。

当然，实习过程中我也遇到了许多困难和挑战。有时我会因为工作压力大而感到焦虑和困惑，有时也会因为自己的操作不够熟练而感到自卑和无助。但正是这些困难和挑战，让我更加坚定了自己的信念，也让我更加珍惜每一个成长和进步的机会。

未来，我希望能够成为一名优秀的护士，为更多的病人提供优质的护理服务。为此，我将不断学习新的知识和技能，提高自己的专业素养和实践能力。同时，我也将积极与同行交流和分享经验，共同促进护理事业的发展。

护理工作虽然辛苦和劳累，但每当我看到病人因为我的关心和照顾而感到安慰和温暖时，所有的疲惫都烟消云散。我深知自己的责任重大，我将始终保持一颗敬畏之心，为每一个需要帮助的病人提供最好的服务。

感谢这次实习给予我的宝贵经验和难忘经历。在未来的道路上，我将带着实习期间的所学所感继续前行，为实现自己的职业理想而努力奋斗！

护理跟岗实习总结 篇9

护理实习后学院总结

护理实习是护理专业学生职业技能培养的重要组成部分。在护理实习结束后，我深有感触地总结了这段实习经历，并从中汲取了许多宝贵的经验和教训。

在实习期间，我学会了如何与患者建立良好的人际关系。在护理工作中，与患者建立良好的互动和沟通关系是至关重要的。通过与患者进行关心和理解的交流，我能够消除他们的紧张和不安，增强他们的信任感。我学会了倾听患者的需求和抱怨，并给予及时的关注和回应。这种与患者的有效沟通不仅可以提高护理工作的效果，还可以给予患者更多的关爱和温暖。

我在实习期间进一步加强了自己的护理技能。在临床实习中，我有机会参与各种各样的护理操作和技术。通过亲手实践，我熟练掌握了许多基本的护理技能，如测量血压、护理创面、给予静脉输液等。同时，我也学会了如何正确使用并熟悉各种医疗设备。这些实践经验不仅提高了我的操作技巧，也增强了我的护理知识和专业能力。

在实习期间，我深刻认识到了护士的责任与使命。作为一名护士，我们承载着照顾患者的重任。我们要时刻保持警觉和专注，为患者提供全面而贴心的护理。无论是日常生活中的精细护理还是紧急情况下的急救护理，我们都要做到细致入微，保障患者的安全和舒适。护士的职责不仅限于技术操作，更包括了关心患者的身心健康，给予他们心理上的支持与鼓励。在实习期间，我意识到成为一名优秀的护士需要不断地修炼和锤炼，我们必须时刻保持学习的态度，不断提高自己的专业水平。

同时，在护理实习中，我还体验到了团队合作的重要性。在医疗环境中，我们需要与各种各样的医护人员紧密合作，共同完成患者的诊疗工作。团队合作不仅可以提高工作效率，还可以减少错误发生的概率。在实习期间，我时刻保持着积极的工作态度，与同事们相互协作，互相学习，不断提高自己的团队协作能力。

通过护理实习，我也更深刻地认识到了护理职业的辛苦和辛酸。护理工作的性质决定了我们要经常面对生离死别、病患痛苦等各种困难和挑战。在实习期间，我多次目睹了病患的离世和家属的悲伤。这让我更加珍惜生命的可贵，并坚定了我投身护理事业的决心。我明白，只有通过自己的努力和专业技能的提升，我才能更好地为患者提供关怀和照顾。

小编认为，护理实习期间是我成长和进步的时期。通过这段实习经历，我学会了与患者建立良好的人际关系，进一步加强了自己的护理技能，深刻认识到了护士的责任与使命，体验到了团队合作的重要性，同时也体悟到了护理事业的辛酸与可贵。这段宝贵的经历将伴随我在今后的护理工作中，让我更加坚定地投身于这个充满挑战和机遇的职业。

护理跟岗实习总结 篇10

医学护理实习自我总结

在医学护理实习的几个月里，我深入了解了医疗护理的工作环境和职责，并通过与患者和医务人员的互动，获得了宝贵的实践经验。这段时间既是我对医学护理专业的个人认知和成长的机会，也是我转变为一名真正的护理专业人士的重要阶段。我在这篇总结中将回顾我的实习经历，分享我从中学到的知识和经验。

通过实习，我对医疗环境的工作流程有了更深刻的理解。我了解到，医院的护理部门是多个团队的合作和协调的结果。不仅仅是为患者提供基本的医疗护理，还需要与医生、药师、实验室技术员等专业人员紧密配合，保证患者的综合治疗。在这个过程中，我学会了如何协调与他人的工作，并且充分发挥自己的专业技能。

在与患者的互动中，我学到了如何与他们建立良好的沟通和信任关系。很多患者在面对疾病和痛苦时情绪低落，需要给予足够的关怀和支持。我尝试用亲和力和耐心来与患者交流，并关注他们的需求和关切。我发现，与患者建立良好的交流渠道，能够帮助他们更好地理解和接受治疗，也能够提高他们的治疗效果和康复速度。

在实习中，我还学到了如何处理紧急情况和应对突发事件。有一次，我负责照看一个卧床患者，他突然出现了呼吸急促和咳血的症状。在紧急情况下，我保持了冷静，并按照培训的指导进行了急救。通过我的努力和协助，患者得以稳定，并及时接受到进一步的检查和治疗。此次经历让我认识到，作为一名护士，必须具备冷静、应变和敏锐的观察能力，在紧急情况下能及时做出正确的决策。

实习中，我还学到了有效管理时间和资源的重要性。医疗护理是一个高度复杂和忙碌的领域，必须合理安排时间来完成各种任务。我学会了如何根据紧急性和重要性排序工作，如何合理规划任务的执行时间，并善用工具和资源。通过这些技巧，我能更好地应对繁忙的工作环境，并且确保我的工作质量和效率。

在我实习期间，我也注意到自己的一些不足之处，例如对一些医学知识的了解相对薄弱以及技能操作上的不够熟练。我认识到这些问题需要我继续在实践中努力改进和提升。在今后的学习中，我将进一步加强自己的医学知识和技能，积极参与培训和学习机会，以提升自己在医疗护理领域的专业素养。

小编认为，医学护理实习是我专业发展的重要一步。通过与患者和医务人员的互动，我学到了如何在医疗环境中发挥自己的专业能力和责任，并经历了解决问题和应对紧急情况的实践。虽然还存在一些改进的空间，但我相信，在今后的学习和工作中，我能够不断提升自己，成为一名更加出色的护理专业人士。

护理跟岗实习总结 篇11

护理内科实习月总结

时间过得飞快，转眼间一个月的护理内科实习就要结束了。这一个月的实习经历给我留下了深刻的印象，让我对护理这个职业有了更加深入的了解。在这篇文章中，我将详细、具体且生动地总结这一个月的实习经历。

在实习的第一天，我感到有些紧张和兴奋。我穿上整齐的白大褂，戴上护士帽，站在医院大门口迎接新的挑战。实习导师带领我到护理站，向我介绍了一些基本的操作技巧和职责。我被分配到了5楼的内科病房。

每天早上，我都会提前到病房，与同事们一起接班交班。在交班时，我们会仔细核对病人的姓名、住院号、药物治疗和护理记录等相关信息，确保没有遗漏。每日交班时，我都会认真记录病人的病情变化和需要特殊关注的情况。

在实习过程中，我负责照顾多位病人，其中包括急性肺炎、心力衰竭和糖尿病等疾病患者。我需要监测他们的体温、脉搏、呼吸以及血压等生命体征，并及时记录和汇报给医生。我还要协助病人进行压疮预防、妥善护理各种导尿管和吸痰管，以及协助病人进行康复训练。

实习期间，我感受最深的是与病人的亲密接触。每天，我都能看到病人们从初诊时的紧张和恐惧，到日久天长后的信任和依赖。我尽力给予他们温暖和关怀，帮助他们渡过病痛的难关。有一位患者是一个年轻的女孩，她患有重度糖尿病并合并有多个并发症。她需要进行胰岛素治疗，并且需要每天监测餐后血糖。由于年轻的她对疾病缺乏足够的认识，我不时地给她提供疾病知识和生活建议，帮助她更好地管理疾病。

在实习期间，我还参与了一些救护工作。有一次，病房突然传来了一个急救通知，一个病人出现了突发心梗症状。我迅速与同事们组成了一个急救小组，立刻前往现场。在实施心肺复苏和急救措施的过程中，我紧张但冷静地按照操作流程进行，成功地将病人的生命保护了下来。这次急救过程，让我深刻感受到护理这个职业的责任与使命。

在实习期间，我也遇到了一些困难和挑战。由于工作强度大，我经常需要连续工作8小时以上，有时候甚至需要加班。在这样的紧张工作环境下，我必须要保持良好的自我管理，合理安排休息和营养补给，以保持工作的稳定和效率。同时，我也面临与病人和家属之间的沟通问题。有时候，病人和家属对护理工作产生疑虑或不满，我需要耐心倾听并及时解决问题。通过与他们的沟通和关心，我逐渐建立了他们对我的信任。

通过这一个月的护理内科实习，我深刻地认识到了护理这个职业的艰辛与崇高。护士不仅要具备扎实的护理知识和技术，还要有良好的沟通能力和人际关系处理能力。在这个职业中，我们不仅关注病人的生理健康，更关注病人的心理和社会需要。在未来的日子里，我会继续努力学习和提升自己的专业水平，为病人提供更好的护理服务。

这一个月的护理内科实习使我收获颇丰。我不仅获得了实践经验，也更加深入地理解了护理这个职业的意义和价值。在未来的职业生涯中，我将继续朝着成为一名出色的护士而努力，以为病人的健康和幸福贡献自己的力量。

护理跟岗实习总结 篇12

护理急诊实习个人总结

在大学期间的临床护理实习中，我有幸选择了急诊科作为我的实习岗位。这段时间的实习给我带来了深刻的教育和宝贵的经验。在急诊科工作期间，我学到了很多专业知识和实践技巧，同时也锻炼了我的协作能力和应对突发事件的能力。本文将详细总结我在护理急诊实习期间的所学所感，以及对我的未来职业发展的影响。

在急诊科实习期间，我学到了许多与急救有关的基本知识和技能。我了解了急诊护理的基本准则和操作规范，熟悉了常见急危重症的处理流程，包括心肺复苏、生命体征监测、各类药物的应用等。我还学会了进行基本的心电图分析和解读，对患者的体温、血压、脉搏等体征进行监测和记录。通过实践中的学习，我不仅加深了对护理知识的理解，还提高了自己的实际操作技能。

在急诊科工作中，我学到了如何与医生和其他医护人员高效合作。急诊科是一个高压、快节奏的工作环境，需要紧密的团队合作。在实习期间，我积极与医生和其他护士沟通交流，了解患者的情况，并及时报告任何异常状况。我也学会了适应工作流程的变化，迅速调整自己的工作重心。通过与团队的合作，我不仅提高了工作效率，还增强了自己的应对紧急状况的能力。

在急诊科实习期间，我也面临了许多挑战和困难。最大的挑战之一是面对患者紧急情况时的心理压力。在急救过程中，患者的状况可能会迅速恶化，需要我们快速而冷静地做出决策和行动。这对我的心理承受能力提出了很高的要求。通过实践和经验积累，我逐渐适应并掌握了处理这种复杂情况的能力。我学会了如何保持冷静和专注，同时也学会了如何在高压的环境下自我压力调节。

急诊科的实习也提醒我重视团队合作的重要性。每个人在急诊科中发挥着重要的作用，而真正的护理团队需要大家的协作。在我实习的过程中，我看到了团队协作如何发挥巨大的力量。通过与其他护士和医生的互动，我发现只有通过团队合作，我们才能更好地应对突发状况并提供高质量的护理服务。我也意识到，要做好护理工作，我们需要相互信任和尊重，共同合作，这样才能为患者提供最佳的护理。

小编认为，护理急诊实习对我个人的成长和职业发展都产生了深远的影响。通过实习，我学到了许多专业知识和实践技能，提高了自己的工作能力和紧急情况处理能力。我也学会了与医生和其他团队成员高效协作，认识到团队合作的重要性。尽管实习期间面临了许多挑战和压力，但我通过实践和反思不断成长和进步。我相信这段宝贵的经历将对我今后的职业发展产生积极的影响，成为我未来成为一名优秀护士的坚实基础。

护理跟岗实习总结 篇13

产科护理实习月总结

经过一个月的产科护理实习，我对产科护理的工作流程、技能以及职责有了更深入的了解。在这一个月中，我在医院的产科部门进行跟岗实习，积极参与各项工作，并与专业护士一同工作、学习，获益匪浅。

我所参与的工作范围主要包括了孕妇的监护、分娩过程的陪护、产后妇女的护理等。我负责协助专业护士进行孕妇的常规检查和记录，如测量体温、血压、孕妇腹围等。通过这个过程，我学会了如何娴熟地使用测温仪、血压计和量尺等器械，并掌握了测量的正确操作方法，确保了数据的准确性。同时，我也学到了如何与孕妇进行有效的沟通，安抚她们的情绪，使她们感到放心和舒适。

我参与了多个产妇的分娩过程，这是我实习期间最激动人心的时刻。我亲眼见证了新生命的诞生，同时也感受到了专业护士的耐心和热情。在分娩过程中，我主要负责辅助护士进行各项检查，如胎心监测、宫缩监测等，确保产妇和胎儿的安全。我也学到了如何应对紧急情况，如产妇突发病情、胎位异常等，及时采取合理的措施保护母婴的安全。这个过程中，我更加深刻地认识到产科护理工作的压力和责任，也对母婴的生命与健康充满了敬畏之心。

我也参与了产妇术后的护理工作，包括产妇的伤口处理、产妇饮食的管理等。在这个环节中，我学到了如何娴熟地给产妇更换伤口敷料、保持伤口的清洁和干燥。同时，我也学到了如何为产妇提供适宜的饮食，促进产妇的康复。我发现，产后护理对于产妇的恢复至关重要，而专业护士的指导和关怀可以给予她们极大的帮助和支持。

通过这一个月的实习，我意识到产科护理是一项充满挑战又充满快乐的工作。它要求我们具备系统的理论知识和丰富的实践经验，同时也需要有高度的责任心和敏锐的观察力。作为一名产科护士，我们不仅要照顾产妇的身体健康，还要关注她们的心理健康，为她们提供全面的护理服务。我相信，在未来的工作中，我将会不断学习和成长，为产妇和新生儿带去更多的关怀和温暖。

小编认为，通过一个月的产科护理实习，我对产科护理工作有了更全面的认知和了解，掌握了一系列的实践技能和知识，同时也增强了自己的职业素养。我深刻认识到产科护理工作的重要性和挑战，也明白了自己在这个职业中的责任和使命。我相信，只要我不断学习和提升自己，我将会成为一名优秀的产科护士，给予母婴最好的护理和关怀。

护理跟岗实习总结 篇14

护理管理临床实习总结

作为护理专业的学生，在大学期间，进行一定的临床实习是必不可少的。这次护理管理临床实习经历让我受益匪浅，我在这里总结了我在实习期间的所见所闻和所感所悟。

在实习期间，我被分派到一家大型综合医院的内科病房进行临床实习。刚刚进入实习病房时，我感到有些紧张和不安，毕竟这是我第一次近距离接触患者并参与护理工作。但幸运的是，我的导师和同事们都非常友好和热情。他们耐心地指导我如何与患者沟通、协助医生进行医疗工作以及进行基本的护理操作。通过他们的帮助和指导，我很快适应了这样的工作环境，并对护理工作充满了热情。

在实习期间，我亲眼目睹了许多病患的痛苦和困难。这使我更加明白了护理的重要性。护士们时刻关注着患者的身体状况和心理需求，给予他们温暖和安慰。他们通过细致入微的护理，帮助患者渡过难关，使他们能够尽快康复。在这个过程中，我学到了很多关于如何与患者建立信任关系和提供正确护理的技巧。我学会了怎样细心地观察患者的身体状况，及时发现异常，并告知医生进行相应的处理。我还学会了如何与患者进行有效的沟通，倾听他们的心声，并给予他们安慰和支持。

实习期间我还有幸参与了护理管理工作。护士们不仅是医疗工作者，还承担着管理和协调的责任。他们负责护理方案的制定和实施，确保患者在医院期间得到最佳的护理服务。在这方面，我学到了如何进行有效的团队合作和领导管理。护士们经常需要与医生、其他部门的工作人员以及患者家属进行沟通和协调。我发现要成为一名优秀的护理管理人员，不仅需要具备扎实的护理知识和技能，还需要有良好的沟通和组织能力。

通过这次护理管理临床实习，我不仅学到了专业知识和技能，还增强了自己的责任感和团队意识。我深刻体会到了作为一名护士，我们的职责是关心患者、关注患者，为他们提供最好的护理服务。这次实习不仅是对专业知识的锻炼，更锻炼了我的人际交往能力和处理突发情况的能力。在面对病患时，我能够保持冷静和专业，始终注重患者的权益和安全。

通过这次实习，我也认识到护理工作的艰辛和挑战。护士们需要长时间站立、承受高强度的工作压力，而且在面对病患和家属的情绪化时，需要保持冷静和专业的态度。这些都需要我们有足够的毅力和心理素质来面对。我相信只有不断学习和提升自己，才能成为一名合格的护理管理人员。

小编认为，这次护理管理临床实习让我受益良多，不仅加深了我对护理工作的认识和了解，也提高了我的护理技能和管理能力。我将这次实习中所学到的知识和经验铭记在心，并希望能够将来成为一名优秀的护士，为患者贡献自己的力量。

护理跟岗实习总结 篇15

实习护理生科室总结

一、总结概述

在实习期间，我有幸被分配到了医院的科室，跟随着经验丰富的护士们学习，并且参与了一系列的患者护理工作。经过这段时间的实习经历，我收获颇丰，不仅对护理工作有了更深刻的了解，也提升了自身的专业技能。下面，我将就我的实习经历作一份详细的总结。

二、护理工作简介

生科室主要负责各类健康体检、疾病筛查以及患者的治疗与护理工作。对于每位患者，我们会首先进行详细的体检，包括身高体重、体温、血压等基本指标的测量。同时，我们还会进行相关的血常规、尿常规、心电图、X光等检查，以便给出准确的诊断，为医生制定治疗方案提供参考。在患者进行治疗的过程中，我们负责监测患者的生命体征，及时反馈给医生，保证患者的安全。我们还需要进行一些基本护理工作，例如协助患者进行康复训练、照顾患者的生活起居等。小编认为，生科室的工作内容相对繁杂，需要我们具备较高的专业技能和责任心。

三、具体经历及感悟

1. 对患者体验的重视

在实习期间，我最深刻的感受是护理工作需要关注患者的整体体验。在与患者接触的过程中，我学会了倾听他们的心声，了解他们的需求，并尽力给予他们更多的关爱和支持。有一次，我遇到了一位因手术而住院的老人，他对手术的疼痛感到害怕和焦虑。我主动与他进行交流，安抚了他的情绪，并亲自为他清洗身体、更换衣物。这个过程虽然繁琐，但我看到了他脸上的微笑，这种成就感深深地触动了我。我明白了，作为护士，我们的使命不仅是治愈患者的身体，更是给予他们希望和温暖。

2. 与团队合作的重要性

在科室工作期间，我认识到一个合作团队的重要性。只有团结合作，才能更好地开展工作。在生科室，我与同事们密切配合，互相帮助，共同面对挑战。有一次，一个患者突然出现呼吸急促的情况，我们立即组织了紧急抢救，通过团队的努力，成功保住了患者的性命。这次事件让我明白，一个好的团队能够将每个人的优势发挥到极致，最大限度地提升工作效率和质量。

3. 提升专业技能的重要性

在实习期间，我学到了很多的专业知识和技能。例如，如何正确测量血压、如何采集血常规样本等。通过反复练习和实践，我逐渐掌握了这些操作技能，并且在实际工作中取得了不错的效果。同时，我也学习到了很多治疗和护理技术，例如静脉输液、皮肤伤口换药等。这些技能的掌握可以提高护理工作的效率和质量，也能够为患者提供更为全面的护理服务。

四、反思与展望

在整个实习过程中，我也遇到了一些困难和挑战。例如，在面对一些紧急情况时，我有时会有些手忙脚乱，缺乏应对的经验。由于科室工作繁忙，我有时还会出现一些小的疏忽或错误。这些问题在一定程度上影响了我的工作效率和质量。我在今后的学习中，将继续加强对专业知识和技能的学习，完善自己的护理技术。同时，我也会积极与同事们交流，学习他们经验丰富的护理技巧和工作方法，以便更好地提升自己的工作水平。

在实习生科室的这段时间，我收获了很多，不仅对护理工作有了更深入的了解，也提升了自己的专业技能。通过与患者的交流和接触，我更加明白了护理工作的意义所在，也更加坚定了自己成为护士的决心。我相信，在未来的工作中，我将会付诸更多的努力，为患者的健康和幸福而努力奋斗。

2025护理跟岗实习总结十二篇

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护理跟岗实习总结(篇1)

护理实习生实习期总结

在我们护理生涯的旅程中，实习期是一个至关重要的阶段，它不仅让我们学到了很多专业知识和技能，更锻炼了我们的实际操作能力和团队合作精神。在这个实习期的总结中，我想分享一些我在实习期间学到的经验和体会。

实习期间最大的收获就是学习到了大量的实际操作技能。在实习期间，我们接触到了各种各样的患者和病例，学习到了急救、药物管理、伤口换药等实用的护理操作技能。通过反复练习和实际操作，我逐渐掌握了这些技能，并且在实践中不断提高自己的操作水平。在与老师和同事的指导下，我学会了如何有效地与患者沟通、如何正确地执行医嘱、如何应对突发情况等，这些技能对我未来的护理工作将起到至关重要的作用。

实习期间让我深刻体会到了团队合作的重要性。在医院的护理团队中，每个人都扮演着不同的角色，只有团队成员之间互相配合、相互支持，才能更好地完成工作。在与同事合作的过程中，我学会了尊重他人、倾听他人的意见、互相协作解决问题。在实习期间，我经常与老师和同事一起讨论病例、分享经验、互相学习，这些都让我深深感受到了团队合作的力量。

实习期间让我更加深刻地理解了护理职业的意义和使命。作为一名护士，我们的工作不仅仅是给患者打针、换药，更重要的是要给予患者温暖和关怀、为他们提供精神上的支持。在与患者相处的过程中，我学会了倾听、体谅、关心他们，让他们感受到我们的关怀和爱心。每当看到患者病情有所好转，或者感受到他们的感激和信任，我都会感到一种莫名的幸福和满足，这种感觉是金钱无法代替的。

通过这段实习期的学习和实践，我不仅获得了丰富的专业知识和实际操作技能，更锻炼了自己的团队合作精神和人际沟通能力，让我更加深刻地理解了护理职业的意义和使命。在未来的工作中，我将继续努力学习，不断提高自己的专业水平，为患者提供更好的护理服务，让他们感受到我们的关怀和爱心。愿我们每一个护理生涯的旅程都能越走越宽广，越走越幸福！

护理跟岗实习总结(篇2)

实习生活的开头，总是感觉茫然与无助，对于护理工作的实践也感觉比拟生疏，时间消逝，在教师的带着下我们开头慢慢熟识了医院的环境，并渐渐懂得了我们的工作内容，学会适应，学会在新的环境中成长和生存，这是实习阶段的第一个收获;护士接触最多的是病人，要想成为一名好的护士最关键的是要学会和病人沟通，这样才会在理论与实践的根底上做得更好，这是实习阶段其次个收获。实习期间的第三个收获，也是我最大的收获：护理操作技能的.提高，对于各种病原生理疾病熟悉水平的上升，在不断地实践中也培育了一种良好的学习习惯，通过思索，举一反三，并不断通过实践提高应对突发大事的力量。实习生活的实践，让我明白，要学会做事也要学会做人。学会学习，不断地充实理论学问和护理操作技能，争取更多的锻炼时机;学会做人，在医院处理好与带教教师即病人和家属的关系，懂得用真正的关心去呵护病人，身为护士，爱护生命、减轻苦痛、增进安康是我们护士神圣的职责。我们的工作已不再是简洁的打针、发药等技能性操作，而是包括心理护理及更简单的制造性活动，不仅要帮忙患者恢复安康，还要帮忙和指导恢复安康的人维护安康。

实习生活的收获中，我体会到“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我信任只要有吃苦耐劳、坚持不懈的精神就会发挥出不平凡的成绩，因此我会在这份平凡而又神圣的岗位上不断努力，坚持究竟!

护理跟岗实习总结(篇3)

护理实习目总结

实习单位：某市第一人民医院

实习部门：护理部

实习时间：2023年2月-2023年7月

实习地点：某市

一、实习任务及背景

在某市第一人民医院的护理部门，我主要参与了日常病人的护理工作，包括病情观察、基础护理、健康教育以及与医生、患者及其家属的沟通。随着人口老龄化加剧，医院收治的老年患者数量逐渐增多，对于他们的护理需求也更为特殊。

二、实际工作经验

* 遇到的问题和解决方法：

+ 在进行晨间护理时，我发现一位老年患者长时间卧床导致褥疮，于是立即调整其卧位，并在每天护理中增加翻身次数。

+ 与年轻患者沟通时，发现他们对病情有较多疑惑，因此主动查阅资料，学习最新的健康知识，以便给予耐心解释。

+ 遇到不合作的家属，通过多次沟通，解释护理的重要性，最终获得家属的理解与配合。

* 团队合作：与团队成员共同完成日常护理任务，并相互交流经验，如在夜班时互相协助，确保工作的高效与安全。

三、专业知识与技能应用

通过实习，我深刻体会到了理论与实践的结合。在学校所学的理论知识如基础护理技巧、疾病观察要点等在实际操作中得到了验证。例如，在测量患者生命体征时，我能够熟练运用所学知识判断数据的正常与否。健康教育方面的知识也帮助我更好地与患者及其家属沟通。

四、个人能力提升与认知变化

* 更加熟悉医院的运作模式及护理流程。

* 提高了与患者及其家属的沟通能力。

* 学会了如何应对紧急情况及处理突发状况。

* 对护理职业有了更深入的了解和认同。

* 意识到团队合作在护理工作中的重要性。

五、反思与展望

* 收获：

+ 对护理工作有了更加深入的认识。

+ 增强了实际操作能力。

+ 学会了与不同年龄层的患者及其家属沟通。

* 不足：

+ 对于某些特殊疾病的护理知识仍需加强。

+ 在面对紧急情况时，应急处理能力仍需提高。

* 未来计划：

+ 深入学习特殊疾病护理技巧。

+ 加强与其他科室的沟通与合作。

+ 提高自己的应急处理能力。

六、总结

通过在某市第一人民医院的实习，我对护理工作有了更加深刻的认识和体验。实习期间，我不仅提高了自己的专业技能，还学会了如何与患者及其家属有效沟通。同时，团队合作也让我认识到集体的力量是巨大的。面对未来的职业道路，我将继续努力，为患者提供更加优质的护理服务。

护理跟岗实习总结(篇4)

在过去的半年里，我有幸作为实习生加入了XX医院的护理团队，这是我的学术理论首次与临床实践的交汇点。我的目标是整合学校所学的知识，在实际操作中不断提升自己的护理技能，并为患者提供更加专业、人性化的护理服务。

在实习期间，我接触到了各种类型的病人，从刚出生的婴儿到百岁长者，每个患者都有自己独特的需求。在护士长的指导下，我学会了如何根据患者的年龄、病情和认知情况，为他们提供最适合的护理方案。我曾协助医生为一位重症患者进行心肺复苏，也曾在晚间为长期卧床的患者进行皮肤护理，确保他们不会发生褥疮。每一次的临床操作都是一次对理论知识的检验，也是一次对护理技能的磨练。

除了日常的护理工作外，我还参与了医院组织的多次培训和讲座。通过这些活动，我不仅了解了最新的护理理念和技术，还学习了如何与患者及其家属进行有效的沟通。我还从资深护士身上学到了许多护理工作中的小技巧和经验，比如如何更有效地记录病人的生命体征，如何避免在工作中出现常见的错误等。

实习期间，我也意识到自己在某些方面还有待提高。例如，刚开始时我对一些复杂的医疗设备不太熟悉，导致在紧急情况下反应不够迅速。后来通过不断地学习和实践，我逐渐克服了这些不足。我也更加深刻地理解到，作为一名护士，不仅要有丰富的专业知识，更要有面对突发状况的冷静和决断。

回首这半年的实习经历，我感到收获颇丰。我不仅提高了自己的护理技能，还学到了如何更好地与患者和同事沟通合作。展望未来，我希望能够继续深造，争取在护理领域取得更高的成就。我相信，通过不断努力和学习，我能够成为一名优秀的护士，为更多的患者提供专业、温暖的护理服务。同时，我也期望能够在护理科研方面做出自己的贡献，将我在实习期间积累的经验分享给更多的同行，共同推进护理事业的发展。

护理跟岗实习总结(篇5)

在这短暂而又漫长的九个月中，我按照学校教学办公室所规定的要求，总共轮转了13个医院科室，其中包括内科、外科、儿科、妇科。这近一年的实习是一个生走向医务工作最重要的过渡。实习生的工作无非就是和正式工作一样的参与，治疗班给病人作治疗，配药打针及各项专科护理操作，主班就帮病人拿药，送病历，请会诊，副主班就是坐在电脑面前为病人记账，打印输液卡，贴瓶签，护记班就写护理查房，补护理记录等等，资料看似简单枯燥，但是过程却烦琐冗长，等忙完了这一切，这一天的光景就结束了。时刻寸土寸金，只有晚上的时刻才是自己的。

应对一天的工作，总结是很重要的，头脑中务必强迫自己回忆一天发生的事情：某某床病人这天添加了什么药，又撤除了什么药，增加了什么药的`剂量，又减少了什么药的剂量，可为什么教授要更改这些药品的使用呢?该药品的使用指证又是什么呢?有时候，教授会故意不告诉我，锻炼一下我的思考潜质，我就从它的临床症状和体征入手，一个个的对着来，但是往往出差错，第二天跑去告诉教授，常常受打击，但也就是这样的打击，我才把这一个个的知识点牢固地刻在了心里，即使在以后找工作的三个月中，我也没忘记，回到临床上来，跟三个月前的一样。

在既往的实习岁月中，我不断的感受到内科与外科的强烈不一样，其中一个重要的不一样点就是：内科强调诊断的思维，而外科强调手术治疗的过程。除此之外，还务必辅以实验室和影像学方面的检查，逐步排除相应的疾病，最后得出明确的诊断。

护理跟岗实习总结(篇6)

在护理专业的实习过程中，我经历了许多挑战和收获，也学到了很多知识和技能。这篇实习日志总结将详细记录我实习期间的所见所闻，以及自己的成长与体会。

实习的第一周，我被分配到了重症监护室。刚开始进入这个环境，我感到有些惶恐和不安。但随着时间的推移，我逐渐适应了这个环境。在重症监护室，我学习到了许多护理技能，比如插管、监护仪操作和急救措施等。在现实的操作中，我也亲身体会到了护理工作的重要性和复杂性。每天面对生死攸关的患者，每一个细节都显得至关重要。

除了技术方面的学习，我也和患者建立了良好的关系。在重症监护室里，患者往往处于生命垂危的状态，他们需要我们的关怀和支持。我会耐心地倾听他们的抱怨和诉求，并尽力帮助他们缓解痛苦。在这个过程中，我感受到了护理工作的人文关怀和温暖。

在实习的第二周，我被分配到了外科病房。和重症监护室相比，外科病房更注重患者的康复和护理。我学习到了术后护理的流程和要点，比如如何照顾伤口、预防感染和帮助患者康复等。在外科病房里，我也学会了团队合作和沟通的重要性。只有大家通力合作，才能为患者提供更好的护理服务。

实习的最后一周，我被安排到了儿科病房。和成年患者不同，儿童需要更多的关爱和耐心。我学会了如何和孩子们沟通，如何引导他们积极配合治疗。在儿科病房里，我学到了很多关于儿童护理的知识和技巧，比如如何测量体温、输液和给药等。这些技能对于我未来的护理工作将会非常有帮助。

这次护理专业的实习经历是一次难忘的旅程。通过实习，我不仅学到了很多专业知识和技能，还深刻体会到了护理工作的辛苦和快乐。在未来的工作中，我将继续努力学习，提高自己的专业技能，为更多的患者提供优质的护理服务。护理专业，让我感受到了无限的温情与责任。

护理跟岗实习总结(篇7)

老年科护理实习总结

在我即将毕业的大学最后一个学期，我有幸进行了一次为期三个月的老年科护理实习。这段宝贵的经历不仅让我深入了解了老年人的特点和需求，也让我更加珍惜生活中的每一天。在这篇文章中，我将详细叙述我的实习经历，分享我在护理老年患者时所学到的经验和感悟。

第一天进入老年科病房时，我充满了期待和紧张。在指导老师的带领下，我迅速适应了病房的工作环境，并开始了我的实习之旅。我发现老年患者身上有许多特殊的需求，比如身体活动不便、视力听力下降、记忆力减退等。因此，我们需要更加关心他们的生活起居，为他们提供全方位的护理服务。

在实习期间，我的任务主要是协助医生进行患者的身体检查和护理。我了解到，虽然老年人的身体已经逐渐衰弱，但是他们依然渴望被尊重和关心。因此，我学会了与患者进行沟通，尊重他们的意愿，给予他们足够的理解和支持。有一次，我遇到了一个非常胆小的老人，他对医疗过程充满了恐惧和焦虑。我耐心地与他交流，并告诉他整个过程不会疼痛，并且保证他不会受到任何伤害。最终，他放下了担忧，配合了检查，我也取得了非常好的效果。这个经历让我深刻体会到，与老年患者进行良好的沟通是护理工作中至关重要的一环。

除了与患者进行沟通外，我还学会了如何正确地给予老年人基础的生活护理。比如，协助他们进行日常的洗漱、更换衣物、营养饮食的调理和康复锻炼等。老年患者的身体机能底下，表现出更多地依赖性，他们经常需要我们的帮助。在这个过程中，我学会了如何悉心照料他们，确保他们的身心健康。对于那些病情较重，甚至无法自理的患者，我更是尽可能地给予关怀与陪伴。在陪伴的过程中，我发现他们除了需要身体上的照顾，更需要我们给予心灵上的关怀和温暖。所以，我常常陪着他们聊天，听他们讲述往事，让他们感受到我们的关心和爱护。

通过这次实习，我还了解到老年人的护理不仅仅只有医疗技术，还需要我们具备人文关怀的素质。尊重和关爱老年患者，是每一位护理人员应该具备的基本素养。同时，我也发现在护理老年患者的过程中，工作团队的合作是非常重要的。每一个岗位的工作人员都起着关键的作用，只有大家众志成城，才能为患者提供最好的护理服务。在这个团队中，我学会了如何与不同的工作人员协同合作，以及如何化解人际矛盾，确保整个病房的工作正常运转。

通过这三个月的老年科护理实习，我获益匪浅。我不仅在专业技能方面有了很大的提高，更学会了与患者进行有效的沟通，提供温馨的关爱。我深深意识到，老年人需要我们更多的陪伴和关心，我们作为护理人员，要承担起这种责任，给予他们最好的照顾。同时，我也意识到了团队的力量，一个团结协作的团队，能够更好地为患者提供服务。在未来，我将继续努力学习，不断提升自己的专业水平，为更多的老年患者提供高质量的护理服务。

护理跟岗实习总结(篇8)

护理实习妇科总结

在我进行的护理实习中，我有幸参与了妇科病房的工作。这段时间里，我亲身经历了妇科护理的方方面面，积累了丰富的经验和知识。在这篇文章中，我将详细地总结这段实习经历。

我要感谢我的导师和病房里的其他护士们。他们给了我充分的支持和指导，在我遇到困难时提供了帮助。他们不仅教会我如何进行基本的妇科护理，还让我参与了一些更为复杂的护理操作。通过观摩和亲自实践，我对妇科疾病的护理有了更深入的了解。

在妇科病房，我主要负责了产妇和术后妇女的护理。我学会了如何评估产妇的产程进展，并帮助她们应对产痛。我了解了产妇的生理和心理变化，学习如何进行产妇的心理疏导，让她们在疼痛和不适中得到舒缓。同时，我还学会了如何提供产后妇女的护理，包括伤口清洁、排尿排便监测和乳房护理等。

除了产妇和术后妇女，我也照顾了一些妇科疾病患者。例如，我接触到了一些宫颈炎症患者。我学会了如何进行宫颈的检查，以及如何为患者提供宫颈的护理和教育。我还遇到了一些盆腔炎患者，学习了如何进行盆腔检查，并帮助她们缓解疼痛和不适。

在妇科病房工作期间，我还参与了一些手术操作。例如，我亲眼目睹了妇科手术如子宫切除术和卵巢囊肿切除术的进行。我了解了手术室的环境和操作流程，学会了为手术患者提供适当的护理。我清楚地记得那些手术患者的紧张和恐惧，因此我努力成为她们的安慰和支持。

妇科病房也是一个与患者和家属交流频繁的地方。通过与患者和家属的沟通，我深刻地意识到了护士的角色之重要性。我学会了聆听患者的痛苦和担忧，给予她们安慰和鼓励。我尽力向患者和家属提供清晰和详细的护理教育，使她们了解疾病的原因、治疗方式和预后。

通过这次妇科护理实习，我不仅学到了专业知识和技能，还成长了许多。我学会了团队合作和沟通技巧，体验到了护士这个职业的伟大和辛苦。我发现护士不仅要具备丰富的专业知识，还要有耐心和同情心。只有真正地关心患者，并提供细致入微的护理，我们才能为患者带来真正的舒适与治疗。

小编认为，妇科护理实习为我提供了一个难得的机会，让我亲身感受到了妇科护理的挑战和快乐。通过实践和经验，我不仅对妇科疾病和护理有了更深入的了解，还培养了自己的专业技能和职业素养。我将珍惜这段宝贵的经历，并将其应用于我的未来护理事业中，为更多的妇科患者提供优质的护理服务。

护理跟岗实习总结(篇9)

护理实习工作问题总结

随着医疗水平的不断提高，护理专业的重要性也日益凸显。为了提高护理学生的实践能力，大多数护理专业的学生都会经历一段护理实习的时间。护理实习工作中常常会面临一系列问题。本文将对护理实习工作中的问题进行详细的分析和总结。

护理实习工作中最主要的问题之一就是缺乏实践经验。由于护理学生无法在真实的医疗环境中进行临床操作，他们往往缺乏与真正的病人接触的经验。这可能导致他们在处理实际病例时感到不知所措，并且容易出现犯错的情况。

护理实习工作中还存在沟通问题。护理是一项团队合作工作，护理人员需要与医生、病人及其家属进行良好的沟通。在实习阶段，学生可能面临语言障碍、沟通技巧不足等问题，导致他们与其他成员之间的合作不够紧密，甚至产生误解和冲突。

另外，护理实习工作中还存在一定的时间安排问题。实习时间通常是有限的，而且学生需要兼顾理论学习和实践工作。在这种情况下，他们可能没有足够的时间来完成实习任务，或者无法在实践中全面地应用理论知识。这会影响他们的学习效果和实习成绩。

护理实习工作中还可能面临一些职业道德和伦理问题。护理学生必须遵守与病人隐私、保密、尊重等相关的道德规范。在实践中，他们可能会面临一些困境，例如护理信息的处理和分享，病人意愿的尊重等。这些问题需要学生具备较高的职业道德和伦理观念，但实际情况可能会出现迷茫和犹豫。

护理实习过程中还可能遇到一些技术难题。护理操作虽然在理论上看起来简单，但实际操作可能会面临一些挑战。例如，护理学生可能没有掌握正确的注射技巧，或者无法正确判断病人的病情变化。这些问题需要通过不断的实践和指导来解决。

小编认为，护理实习工作中存在着一系列问题。缺乏实践经验、沟通问题、时间安排不当、职业道德和伦理问题以及技术难题都是护理学生在实习工作中可能面临的挑战。为了解决这些问题，护理学校和医疗机构需要加强对学生的培训和指导，提供更多的实践机会和资源，以提高学生的实践能力和综合素质。同时，学生自身也需要积极主动地参与学习和实践，不断改进自己的技能和知识水平。只有这样，护理实习工作才能更好地发挥其作用，为学生的职业发展奠定坚实的基础。

护理跟岗实习总结(篇10)

在过去的几个月中，我们的护理实习队在临床实践中不断学习、成长，收获了丰富的知识和经验。为了更好地回顾我们的实习经历，总结经验教训，现将我们的实习情况总结如下：

一、实习背景与目标

随着医疗技术的不断发展，护理工作在医疗服务中的作用越来越重要。为了培养具有创新精神和实践能力的护理人才，我们组建了一支护理实习队，深入医院进行为期半年的实习。我们的目标是：

1. 掌握临床护理的基本技能和操作流程；

2. 熟悉医院的工作环境和工作流程；

3. 提高沟通能力和团队协作能力；

4. 培养独立思考和解决问题的能力。

二、实习内容与安排

我们的实习内容涵盖了内科、外科、妇产科、儿科等多个科室，每个科室的实习时间为两周。在实习期间，我们按照医院的安排，参与了日常护理工作、病例讨论、护理查房等活动，积累了丰富的实践经验。

三、实习体会与收获

通过实习，我们深刻体会到了护理工作的艰辛与责任，也收获了许多宝贵的经验：

1. 技能提升：在带教老师的指导下，我们熟练掌握了临床护理的基本技能，如输液、注射、心肺复苏等。同时，我们也学会了如何应对紧急情况，提高了应急处理能力。

2. 知识积累：通过参与病例讨论和护理查房，我们不仅了解了各种疾病的护理要点，还学习了如何根据患者的病情制定个性化的护理计划。我们还了解了医院的规章制度和操作规范，为今后的工作打下了坚实的基础。

3. 沟通能力增强：在实习过程中，我们与患者及其家属进行了大量的沟通。通过沟通，我们学会了如何建立良好的护患关系，如何给予患者心理支持和安慰，以及如何向患者解释病情和治疗方案。我们还学会了如何与医生、同事进行有效的沟通与协作。

4. 团队协作精神：在护理工作中，团队协作至关重要。我们学会了如何与不同性格、不同背景的同事合作，共同完成护理任务。同时，我们也明白了团队协作中个人角色定位的重要性，以及如何发挥自己的优势为团队做出贡献。

5. 独立思考与解决问题能力：在面对复杂的护理问题时，我们学会了如何运用所学知识进行独立思考和判断。我们还学会了如何通过查阅资料、请教前辈等方式寻找解决问题的途径。这种能力不仅有助于我们提高工作效率，还能为患者提供更加优质的护理服务。

四、反思与展望

虽然我们在实习过程中取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。例如，在面对紧急情况时，我们的应变能力还有待提高；在与患者沟通时，我们还需更加耐心和细心。为了改进这些不足之处，我们计划在今后的学习和工作中加强以下方面：

1. 继续学习专业知识：我们将继续深入学习护理学理论知识和实践技能，不断提高自己的专业水平。同时，我们还要关注护理行业的新动态和新发展，以便及时更新自己的知识体系。

2. 加强沟通能力培训：我们将积极参加沟通能力培训课程，提高与患者及其家属的沟通能力。我们还会加强普通话和英语口语练习，以便更好地与患者进行交流。

护理跟岗实习总结(篇11)

时光荏苒，四月了，我们的护理实习即将结束。回首这段旅程，我满怀收获的喜悦，每天都在进步，忙碌的生活，却又安静又踏实。想到刚进诊所的自己，怀着美好的憧憬和对实习生活的期待来到了xx省人民医院（xx医学院xx医院）。我心中充满了激情；没想到九个月的学习时间就这样悄然过去了。现在，我收获了很多。下面我来总结一下我的实习生活。

1.医疗工作

在这短暂而漫长的九个月里，按照学校教务处规定的要求，我一共轮岗了医院13个科室，包括内科、外科、儿科、妇科。这个近一年的实习是医学生向医学职业生涯最重要的过渡。实习生的工作，无非是和正式工作一样的参与。治疗班对病人进行治疗、配药、注射和执行各种专门的护理操作。把账单放在病人面前，打印输液卡、贴瓶标、在护理课上写护理查房、制作护理记录等等。内容看似简单乏味，但过程繁琐冗长。场景结束了。

时间很宝贵，只有晚上的时间是你的。面对一天的工作，总结很重要。你必须强迫自己回忆当天发生的事情：今天给某个病人加了什么药，停了什么药，增加了什么药剂量，减少了什么药的剂量，但是为什么教授会改变使用这些药？使用该药物的适应症是什么？有时候，教授会故意不告诉我，为了锻炼我的思维能力，我会从它的临床症状和体征开始，一个一个，但经常出错，我第二天跑去告诉教授，我经常受苦.那一击，却是这样的一击，让我将知识点牢牢铭刻在了心里。即使在找工作的三个月里，我也没有忘记它。当我回到诊所时，我跟踪了三个月。和之前一样。

在过去的实习岁月中，我不断感受到内科和外科之间的强烈区别。重要的区别之一是内科强调诊断的思想，而外科强调手术治疗的过程。对于患者的症状或体征，内科通常会考虑多种疾病。以急性腹痛为例，医生往往不仅考虑单纯常见的消化道溃疡穿孔，还考虑急性胰腺炎、急性阑尾炎、急性心肌梗塞、胆道疾病、肠梗阻、异位妊娠等。这些疾病的诊断我们的医生需要做详细的病史采集和体格检查。此外，还必须辅以实验室和影像学检查，逐步排除相应疾病，最终达到明确诊断。

我的临床教授曾经对我说，“医生有时就像侦探一样，想方设法在病人身上寻找线索，最后抓住‘肇事者’。”这无疑揭示了医生工作的本质。所以，内科不仅仅是学习如何应对很多疾病，更重要的是对一种疾病的严谨诊断，不断总结，每天进步，就像蝉蛹一样，层层变化，最终会变成一只美丽的蝴蝶。药路漫漫，我上上下下寻觅，剑拔弩张，梅花可香自苦寒。

二、思想道德和医德

在过去一年的临床实践中，我深刻地感受到护理不仅是一门专业性很强、综合性很强的学科纪律。作为一名护士，除了专业知识和技能，个人的品德和作风还要体现每个人的风采。古时候，文人用“悬壶济世”“妙手仁者”等成语来形容医生。在现代，护士也被形容为“白衣天使”，可见护士和医生是同等重要的。在心血管内科实习期间，我亲眼看到李教授不顾自己的努力，跑上跑下为确诊不明的患者求诊；考虑到患者的经济情况，他往往在不影响治疗效果的情况下选择最便宜的一种。抗高血压或降血脂药物。

我在呼吸内科实习的时候，亲眼看到丁旭红教授把200块钱塞到一个失去治疗费的支气管扩张病患者手里。这一幕的情景深深地刻在了我的心里，让我相信医生不是一个只靠病人钱保命的黑心人，而是一个有血有肉、无私奉献的白衣天使.在他们身上，我看到了热情、责任感，看到了一群在生命线上为挽救生命而努力工作的真诚、认真、诚实的人。人类的伟大，并非如此。

3、临床教学

今年实习期间，我和组里的其他实习生一共经历了三轮教学。虽然准备了很多精力和时间，但是收获了很多课本上看不到的临床知识，加深了我们对疾病的认识和认识，打开了诊断疾病的思路。现在想来，真的很感谢那段忙碌的时光给了我们很多学习的机会。此外，在心内科轮岗半年期间，我有幸为几位外国学生担任临时教师。一开始真的很担心，因为我从来没有和外国人谈过超过15分钟，但这次我要给他们讲课，真的很难！但此时，李教授在一旁鼓励我，说我不怕，你会的。

当时心存疑虑，所以才敢去。当我第一次介绍病人的情况时，真的很难。虽然我知道每种疾病的专业表达方法，但如果组合成一个句子，符合美式英语的习惯，那真的是需要考虑和考虑。我太慢了。慢慢地，一个字一个字，跳出来。看着那些外国学生的眉头一直拧在一起，我真是汗流浃背，我决定告诉自己，一定要快点把单词连成句，千万不能让老师为难！就这样，我的语速逐渐加快，终于发现那群留学生的眉头一挑，眼睛一亮。我知道他们明白我的意思。临走前，他们都给我竖起大拇指，称赞我说，你的英语真好。我笑着说，谢谢！

实习即将结束。 除了总结我的收获，我也总结了我的不足。 与人相处不够大方，说话少，学习中遇到的问题不问，处理事情有时不够细致等等，这些都是需要注意的，所以一定要努力 在你以后的工作和学习中，全面提升自己的能力，设定目标，稳步前行。

护理跟岗实习总结(篇12)

护理实习鉴定模板

在实习进程中，本人严厉遵照医院规章制度，认真实行实习护士职责，以马列主义毛泽东思想，邓小平理论为领导，严厉请求自己，尊重师长，团结同窗，关怀病人，不迟到，不早退，踏实工作，尽力做到护理工作规范化，技巧服务优质化，基本护理机动化，爱心运动经常化，将理论与实践相联合，并做到理论学习有打算，有重点，护理工作有办法，有记载，实习期间，始终以爱心，仔细，耐烦为基础，尽力做到眼勤，手勤，脚勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都供给优质服务，建立了良好的医德医风。

在各科室的实习工作中，本人严厉遵照科室制度，按时加入护理查房，熟习病人病情，能准确答复带教老师提问，规范熟练进行各项基本护理操作及专科护理操作，准确履行医嘱，严厉履行三查七对，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记载，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真履行无菌操作规程，能做好术前筹备领导，并完成术中，术后护理及察看，在工作中，发明问题能认真剖析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，对各科室的急，危，老，重患者，能敏捷熟习病情并做出应对，在挽救工作中，一丝不苟，有条不紊，得到了患者的信任和好评，同时，本人积极加入各类病例讨论和学术讲座，不断丰盛自己的业务知识，通过学习，对整体护理技巧与病房管理知识有了更全面的认识和懂得。

通过半年多的护理工作实习，在带教老师的悉心领导与耐烦带教下，认真学习三个代表的主要思想，学习贯彻十六大精力，认真学习《医疗事故处置条例》及其法律法规，并积极加入医院组织的医疗事故护理条例培训，多次加入护理人员学习，通过学习使我意识到，社会主义市场经济体制的树立，法律制度日益完美，国民群众法制观念不断加强，依法办事、依法保护自身的合法权益已成为人们的'共鸣，现代护理质量观念是全方位、全进程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰盛法律知识，加强安全维护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的产生。理论程度与实践程度有了必定进步。

通过半年多的实习，本人理论程度和实践程度都有所进步，在今后的工作中，本人将持续尽力，牢记护士职责，不断增强思想学习与业务学习，全面进步自身综合程度，为患者供给优质服务。

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