零碳活动宣传总结

2025-06-03 零碳活动宣传总结

零碳活动宣传总结(范本十二篇)。

总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，不妨坐下来好好写写总结吧。但是总结有什么要求呢？以下是小编收集整理的全国低碳日宣传活动总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

零碳活动宣传总结篇1

一、加强组织领导，明确工作职责

学校成立了节能减排宣传工作领导小组，由校长王用成任组长，副校长李丰惠任副组长。工作小组办公室设在教导处，日常工作由办公室负责。节能减排宣传小组负责学校的节能减排工作的实施，检查节能减排宣传工作的落实。

二、制定了明确的活动主题

学校围绕“节能攻坚，全民行动”的活动主题，以倡导节能的生产、生活方式和消费模式为重点，开展“校园低碳行动”，广泛开展节能宣传教育活动，进一步认识节约能源、提高能效的重要性，培养节能意识，形成更加浓厚的节能减排社会氛围。下更大决心，花更大力气，做更大努力，采取强有力、见效快的措施，确保我校节能减排目标的实现。

三、具体活动的开展

1、举行“节能减排学校行动”启动仪式。

我校于8月25日升旗仪式上举行了“节能减排我行动”的启动仪式，对全校师生发出学校节能减排倡议书。

2、开展宣传教育，增强全员节约意识。

(1)开展教育宣传活动，树立绿色理念。在学校醒目处悬挂宣传横幅，在学校教学楼等公共场由少先队大队部制作一定数量的温馨提示语张贴在学校各公共场所，对学生进行节能、节水、节粮等方面的教育，提高学生的节能、节水、节电、节粮的意识，培养他们养成节约的良好习惯。

(2)开展“节能减排金点子”实践活动。暑假期间，在全体师生中征集“节能减排金点子”，在学校、家庭、社区三方面征集节能减排建议，待开学后推出切实可行的“节能减排金点子”进行推广。

3、举行学校主题教育，开展绿色行动。

(1)充分利用黑板报、宣传栏及各种会议等进行节能减排教育活动，宣传保护环境、节能减排、抵制白色污染的重要意义，各个班级开展一次节能减排的主题班会。

(2)开展“节约进家庭”教育活动，通过“教育一个学生，带动一个家庭，拉动一个社组”的'方式，倡导师生从“关闭电器的同时拔掉插头、将灯泡换成节能灯泡、减少使用塑料袋、使用节水马桶”四个生活细节做起，在全校乃至村组积极营造节能减排的良好氛围。

(3)结合地球日、世界环境日、国际生物多样性日等特定时间由各班主任进行以环境教育，节能减排为主题的宣传教育活动，引导学生树立节能环保的意识节能的意识，不乱丢、乱倒、乱吐、乱画，自觉节约，使节能减排成为每个师生的良好习惯和自觉行为。

(4)教职工以身作则，做节能减排先行者。教职工要做学生的榜样，从细小处入手，整合办公资源。管理、使用好现有的办学、办公设备，抓好设施、设备的节能，节约办公、教学用品，减少办公、教学用品消耗。办公尽量使用网络，加快推进无纸化办公，尽量少用或不用打印耗材，规定纸张尽量双面打印，单面使用的留给下次重复使用等。

四、落实行动、从身边做起、从点滴做起。

1、节约用水。珍惜水资源，洗刷不用“长流水”，提倡使用脸盆洗手洗脸，洗涮拖帕不过量用水；合理循环使用自来水；爱护节水设施，关紧水龙头。自觉做到爱水、惜水、节水，严格做到人走水断流，严防跑冒滴漏；随身带走未饮用完的瓶装矿泉水，减少浪费。

2、节约用电。尽量多采用自然光；人走灯灭，离室关电，避免“白昼灯”、“长明灯”；使用完计算机、打印机、复印机、饮水机等设备后，及时断电，减少待机损耗。

3、节约用纸。尽量少用一次性纸杯，提倡自带水杯。

4、节约粮食。尽可能不浪费一粒粮食，尽可能不吃或少吃零食。

5、节约用钱，合理消费。学生不攀比不超前消费，学会精打细算，充分利用学习用品，养成善于理财的好习惯。

五、加强检查，切实将学校节能减排工作落到实处。

要切实将该项工作落到实处，学校组织人员开展定期检查和不定期抽查，对节能减排宣传周活动开展效果好的班级，学校给予了高度的肯定并进行了表扬。

零碳活动宣传总结篇2

今年全市公共机构节能宣传周的主题是;低碳生活，绿建未来，为做好宣传周活动工作，我单位高度重视，精心部署，广泛发动，积极开展节能宣传周活动，较好地完成了节能宣传任务，取得了一定成绩。现将我单位节能宣传周活动情况如下：

要做好节能宣传周活动工作，必须提高对节能宣传工作重要性和紧迫性的认识，我单位组织全体干部职工认真学习党和国家有关节能工作的政策方针，深刻了解我国和世界的节能形势，明确了;绿色办公、低碳生活的重要意义，增强了做好节能宣传工作的自觉性。

1、经济发展必须节能。近几年来，我国经济快速增长，各项建设取得巨大成就，但也付出了很大的资源和环境代价，经济发展与资源环境的矛盾日趋尖锐，群众对环境污染问题反映强烈。这种状况与经济结构不合理、增长方式粗放直接相关。不加快调整结构、转变增长方式，资源支撑不住，环境容纳不下，社会承受不起，经济发展难以为继。为此，必须加强节能，坚持节约发展、清洁发展、安全发展，实现经济又好又快发展。

2、节能是我国应该承担的责任。工业经济的快速发展和人民生活水平的不断改善，加快了温室气体的排放。而温室气体的`排放又引起全球气候变化，产生了一系列气象灾害，危及人类的正常生产、生活，备受国际社会广泛关注。我国是一个以煤炭为主的能源生产大国和消费大国，加强节能，是应对全球气候变化的迫切需要，也是我们国家应该承担的责任。

3、人与自然的和谐需要节能。为应对全球气候变化，实现人与自然的和谐，国家高度重视并进一步加大节能工作力度，明确提出把节能作为经济社会发展的关键，把环境保护作为经济社会发展的命脉，引导企业加大节能技术改造力度，推行清洁生产，发展循环经济，搞好环保基础设施建设，严格控制新上项目，从源头上控制了污染物的排放，提高了资源、能源的综合利用水平，节能工作取得了一定成效。但是，就目前我国总体情况来看，经济发展与资源、环境的矛盾越来越突出，节能降耗和环境保护的任务十分艰巨。

零碳活动宣传总结篇3

根据上级通知安排，结合我校实际情况，针对校园师生中存在的问题为教育重点，以师生的日常生活行为为主线，切实加强全体师生的`节能减排教育活动。我校开展了一系列的节能宣传活动，积极引导广大教师和学生正确认识国情，增强节能意识，传播节能理念及节能知识。现将活动总结如下：

一、思想上重视、分工上明确，为做好宣传工作提供了保证

学校领导高度重视，把开展节能宣传教育活动纳入了学校6月份的主要工作议事并成立了节能宣传周活动领导小组，由分管政教的主管领导负全责，政教处工作人员周密安排、具体实施，在13日-17日期间安排了系列活动，切实做好了学校节能宣传。

二、突出了低碳节能宣传主题，倡导了低碳生活方式

学校在开学以来就紧扣“低碳”，开展了大型“低碳生活进校园、进家庭、进社区”德育教育活动，先后进行了活动启动仪式、诗歌演讲赛、主题班会、为教师发放手帕等多种形式的教育活动。为积极响应“节能低碳新生活教育系统做表率”节能宣传周主题，学校还号召全体教师少开车多走路上班，并严格控制各办公室开空调的时间和温度的设定，在校园内推广使用节能灯具等各种具体节能措施，积极引导全校师生科学消费、低碳消费，为打造绿色校园奠定了良好的氛围。

三、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣传活动

1、开展了一次面向全校师生的节能倡议活动。在升国旗仪式上，学校向全体教师和学生发出倡议，要求低碳节能从我做起，从小事做起，从现在做起，节约一滴水、一粒米、节约一度电，自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。

2、在基础年级开展了一次“低碳节能”为主题的调查活动。

3、在校园内利用黑板报、广播站开展低碳节能知识宣传。为低碳节能周创造了良好的宣传舆论氛围，利用学校各班级的黑板报组织学生进行了一期低碳节能知识的板报宣传，提高了学生的节能意识，丰富了节能知识;发挥校园广播站的作用，介绍低碳节能的意义、做法，扩大了宣传的影响面和广泛性。

4、组织各班发挥主观能动性，举行了形式多样的主题教育班会。6月15日的主题班会课上，有些班组织学生进行演讲、有些班让学生介绍低碳节能的好做法，有些班组织学生亲手制作环保袋，丰富了低碳教育的形式，提高了教育的实效。

5、将低碳节能纳入班级管理评比，强化外在监督。每天学校都组织学生对各班级的纪律、卫生、环保等进行量化打分，对教室内晴朗白天开灯、无人时不关电扇等现象进行批评扣分并及时通报，从而有效的督促了各班对电灯的管理。

总之，整个教育活动的开展以年级组班级为主，学生积极参与活动。通过专题教育活动，全体学生了解了节能的主要目标和总体要求，懂得了节能的重大深远的意义。明白了从“衣、食、住、行、用、其他”六个方面节能的相关日常生活行为。

零碳活动宣传总结篇4

按照总公司关于转发市交通局、市节能减排领导小组《关于开展20xx年节能宣传活动周通知》，电子商务分公司结合实际，紧密围绕;节能领跑绿色发展的宣传主题,广泛开展节能宣传活动,现将如下：

一、指导思想

认真贯彻落实科学发展观，贯彻落实国务院《关于加强节能工作的决定》，以实现科学发展为目标，走可持续发展之路，广泛地开展节能教育，集中宣传节能降耗的极端重要性和紧迫性，宣传党中央、国务院、省委、省政府及市委、市政府实现节能减排目标的坚强决心和采取的重大举措，宣传国家有关节能的方针政策、法律法规和标准规范，不断提高全民资源忧患意识和节约意识，增强紧迫感和责任感，倡导全社会共同节能，努力营造浓厚的节能氛围，全力打好节能减排攻坚仗。

二、认真落实

按照通知制定了电子商务分公司节能宣传周活动计划，并召开针对性的讨论工作会，会上传达了关于20xx年节能减排宣传周活动安排意见，并对节能减排宣传周活动进行了具体的.安排布置。

三、活动情况

(一)多方位多渠道开展宣传活动

通过口头、书面、互联网等渠道，利用监督、奖惩等方式加大节能宣传，使工作人员和周边的人了解节约能源的重要性和紧迫性，树立节约光荣、浪费可耻的意识，形成节约能源从我做起、从小做起的观念;宣传可持续发展的生活方式和消费方式，宣传日常节能节水知识，科学使用办公及家用电器，合理降低能源消耗。

(二)制定，切实降低能耗

1.开展以;低碳生活，绿建未来为主题的节能宣传周活动。在办公室悬挂节能宣传周活动横幅标语1幅，在办公区域醒目位置张贴节能宣传画5张，普及节能知识。组织开展能源紧缺体验活动。6月12日为;绿色出行日，领导及所有职工出行乘公共交通工具、骑自行车或步行。

2.开展抵制商品过度包装和;节约粮食、反对浪费活动，向大家发出了提倡节俭、反对浪费，树立节俭文明生活消费观念的活动。并利用网站推广宣传抵制商品过度包装和限制使用塑料制品和一次性制品活动，让人们一起行动起来参与节能降耗和保护生态行动，并大力提倡节约用水、节约用电、节约用气。

3.加强用电设备节能管理力度

一是照明系统的限制使用。提倡办公室、会议室等场所尽量采用自然光，除阴雨天外，原则上白天不开照明灯具，室内亮度足够时不开灯。

二是节约办公设备用电成本。在计算机、打印机、复印机及传真机等办公设备不用时，做到了随时关闭;在长时间不使用以及下班后，及时切断了电源，减少了待机消耗;在办公室无人时，关闭所有电源，并严禁在办公室使用电磁炉、电热壶等大功率耗电设备。

三是加强办公耗材节能管理力度。

①加强对办公用品的使用和管理。在日常工作中，已经规范了办公用品的采购、配备和领取，建立了办公用品领取台帐，并由专人统一采购。实行在电子媒介上修改文稿，积极推行了无纸化办公。

②强化文印耗材管理工作。纸张全部双面打印，降低纸张消耗数量，减少重复打印、复印次数，注重稿纸、复印纸的再利用。当打印机、复印机的油墨、墨粉用完后，做到了重新灌装，再次使用。

零碳活动宣传总结篇5

今年“全国节能宣传周”活动的主题是“绿水青山，节能增效”，时间为x月xx日至x月x日；“全国低碳日”的活动主题是“绿色低碳，全面小康”，时间为x月x日。按照上级有关文件和精神，我局紧扣宣传主题并结合业务职能，认真组织落实，扎实开展本次宣传周活动。现将宣传周活动总结如下：

一、领导重视、狠抓落实

接到开展节能宣传周活动通知后，我局领导高度重视。迅速组织召开会议，确定活动方案。把活动任务分解到相关股室，进行动员布置，明确分工，落实责任。按照活动方案的具体安排，精心组织，认真落实，保证了宣传活动的顺利开展。

二、强化活动措施，确保活动取得实效

（一）开展形式多样，丰富多彩的宣传活动。一是局属有关单位结合自身职能认真开展“农药化肥负增长”活动，通过在人流量密集的路段设立摆台，向农民发放宣传资料，环保袋等方式，深入宣传和推广化肥机械深施、种肥同播、水肥一体、高效节水灌溉等绿色高效技术。二是在局机关紧紧围绕“绿水青山，节能增效”的主题，通过悬挂横幅、张贴宣传单等方式宣传主题，宣传节能知识和节能常识，纠正不节能的行为习惯，进一步提高机关工作人员的节能意识和责任意识。

（二）采取措施、加强管理。局综合室成立专班人员督促广大干部职工养成随手关灯的习惯，做到人走灯熄并减少电脑等各种电器待机时间，各办公室、会议室等区域的空调严格按照温度夏天不得低于xx摄氏度的.要求，并规定各办公室要做到无人时不开空调，下班前半小时提前关闭空调。同时在洗手间、开水间等公共卫生区域也张贴了“节约用水”的宣传标语，规定各办公室人员用完水后及时关闭水龙头，避免浪费水源。全体机关工作人员从身边小事做起，从一点一滴做起，节约一滴水、一度电、一升油、一张纸。

三、常抓不懈，建立长效机制

节能降耗工作贵在平时，体现在工作生活中的点点滴滴，需要我们常抓不懈。我局将以本次宣传活动周为契机，进一步建立健全节能减排工作长效机制，从根本上保证实现节能减排预期目标。

通过本次节能宣传周活动，进一步增强了广大干部职工的带头节约意识，达到了预期的目的。在今后的工作中，我局将把认真开展好节能减排各项工作作为节约发展、降低成本、保增长的有效手段，努力抓好落实，加快推进节约型单位的创建。

零碳活动宣传总结篇6

按照《xx的通知》的要求，为积极响公司宣传周活动，深入开展机构节能宣传教育，提高企业单位工作人员的忧患意识、责任意识和科学意识，结合项目情况，我项目部认真组织，积极行动，精心制定活动实施方案，开展了以"节能领跑绿色发展"为主题的科普宣传活动。活动号召全体单位工作人员切实宣传履行节能责任，在全项目上下掀起了节能减排活动热潮，并建立起长效机制，使深入人心，有效增强了工作生活中的节能减排意识。现将20xx年节能低碳宣传周活动情况总结如下：

一、认真落实

本次科普宣传周活动项目部制定了节能低碳宣传周活动计划方案，报领导批准后，向各个部门、工区传达了关于20xx年节能低碳宣传周活动安排意见，并对节能减排宣传周活动进行了具体的安排布置。项目部领导高度重视，做了专题研究，成立了节能减排领导小组，召开了项目动员大会，对宣传活动进行了安排部署，并要求各部门、工区要以节能宣传周活动为契机，结合各自工作的实际，认真落实节能宣传活动。

二、活动情况

(一)多方位多渠道开展宣传活动

通过会议、口头、书面、宣传栏、宣传海报等方式宣传倡导绿色办公理念、低碳生活方式、普及节能知识。利用监督、奖惩等方式加大节能宣传，使工作人员和周边的人了解节约能源的重要性和紧迫性，树立节约光荣、浪费可耻的意识，形成节约能源从我做起、从小做起的观念;宣传可持续发展的生活方式和消费方式，宣传日常节能节水知识，科学使用办公及家用电器，合理降低能源消耗。

(二)制定方案，切实降低能耗

1、开展以"绿色办公、低碳生活"为主题的节能宣传周活动。6月14日为本次活动的"低碳体验日"。当日，项目部各部门所有停开大功率电器一天，办公室不开或少开照明灯。通过活动体验，大家切身感受到了能源紧张给我们的生活、工作带来了诸多不便，切实强化了大家的节能意识。

2、加强办公耗材节能管理力度。在办公活动中使用节约资源、减少污染物产生和排放、可回收利用的产品，绿色办公是节能减排全民行动的重要组成部分，我们倡导从身边的小事做起，珍惜每一度电、每一滴水、每一张纸、每一升油、每一件办公用品;杜绝空调和门窗大开的浪费现象;提倡使用节能灯，做到人走灯灭、随时关灯;自带水杯，减少使用一次性杯子;定时检查水龙头滴漏情况，坚决避免"长流水"现象的发生; 将电脑设置成自动待机或自动休眠模式;工作结束后，拔掉电器插头或关闭插座排的电源;回收废纸，推行纸张双面打印，提倡无纸化网络办公;多发电子文件、电子邮件。

3、注重从源头上节约能源。尽量少用高耗能设备，合理配置并高效利用办公设施、设备。加强公车使用管理，科学核定单车油耗定额，合理指派和使用车辆，减少车辆使用次数。

4、严格控制会议和招待经费。严格控制各类表彰活动，切实压缩各类文件，少发少印没有必要的文件、资料;公务接待实行工作餐制度，防止餐桌上的`浪费现象;公务出差要本着节约的原则，事先搞好预算，尽量减少开支。

(三)、通过开展活动，认真总结不足，不断改善工作办法。

项目部领导要求，各部门需要再以后的工作中,进一步促进减排责任的落实,积极加大节能环保投入, 认真总结经验，有经验的老职工应多在节能减排上出主意、想方法，尽量做到节约高效。项目部还应该多举办此类活动，例如推行节能驾驶和操作办法 ,倡导节约型的交通消费模式;推行合理使用设备，节省用电;采购更加环保更加高效的电机等。在种种实际工作工程中,形成了良好的节能减排氛围。各部门、工区在以后的工作中，也应该多提合理化建议,加强职工节能减排义务监督员队伍建设,充分发挥职工监督效果。

三、活动意义

通过节能宣传周活动的举办，让我们切身感受到了环保的责任和义务。让从身边的每一件小事做起，营造"个人带动单位，单位影响社会"的节能减排良好氛围，把"节能我行动，低碳新生活"变成每一个人的自觉行动，为保护地球，维护人类共同的家园而不懈努力!

零碳活动宣传总结篇7

今年6月29日至7月5日为全国节能宣传周，为普及节能知识，提高全员节能意识，中铁交通xx公司紧紧围绕“绿水青山，节能增效”主题，通过五举措开展好节能宣传周系列活动。

一是制定下发节能宣传周活动方案，明确分工，落实责任，把活动任务分解到各个部门、收费站，确保各项工作有序开展。

二是围绕节能宣传周和全国低碳日主题，利用微信公众号、横幅、展板等形式展示节能措施，宣传普及生态文明、绿色低碳知识理念，引导职工增强节约意识、环保意识、生态意识。

三是在各站区举办节能宣誓、承诺签名活动，牢固树立绿色生活理念，充分调动广大员工的积极性和创造性，引导广大员工为节能减排献计献策。

四是开展公司用能、节能检查，重点检查各部门、收费站的.用能管理、用能环节和高能耗设备的使用情况，对发现的问题提出整改措施，保证了节能宣传周活动的实效性。

五是狠抓细节管理，举办能源紧缺体验和绿色低碳出行活动，采用停开空调和关闭公共区域照明等方式进行能源紧缺体验，增强节能减排的紧迫感、使命感和责任感，牢固树立节能环保理念。

零碳活动宣传总结篇8

为丰富20xx年节能宣传周和全国第五个低碳日的主题活动，大力弘扬中华民族勤俭节约的`优良传统，创节约环保型校园，近日，xx小学立足学校实际，开展了一系列“节能有我，绿色共享”活动。

一是成立“节能有我，绿色共享”领导小组，召开全体教师专题会议，组织各班召开“节能有我，绿色共享”的主题班会，教育学生树立“节能、环保、低碳”的正确意识，通过小手牵大手形式带动家长，力行节能、环保、低碳的良性社会活动。二是从清理白色污染入手，组织学生清理校园及周边的“白色污染”，通过捡拾塑料袋、饮料瓶，变废为宝等有意义的活动，教育学生“防止污染，从身边做起，从自身做起，美化家园，人人有责”的正确思想；号召师生进行“绿色出行”，提倡教师“安全环保步行”上下学，禁止学生骑车上下学，自倡议以来，学校教师自驾车上下班数量明显减少；进一步规范照明、用电，用水管理制度，号召全体师生节约每一滴水、每一粒粮、每一度电、每一张纸，强化师生能源忧患意识和节约意识，培养师生珍惜资源，合理用能的好习惯。

三是加强节能环保知识教育。将节俭、环保教育纳入课表，引导该校师生增强资源节约意识改变不良生活习惯和生活方式。

零碳活动宣传总结篇9

一周的节能宣传活动已落下帷幕，对此次活动，我局领导高度重视，局长亲自安排部署，并于6月x日召开了局机关宣传周活动部署会，对节能宣传周活动进行了安排布置，既营造了良好的氛围，又取得了较好的效果。现将我局活动状况总结如下：

一是开展形式多样，丰富多彩的宣传活动。

我局紧紧围绕“xx”的主题，透过局LED电子显示屏、QQ群播放《xx》宣传主题，宣传节能知识和节能常识，纠正不节能的行为习惯，进一步提高机关工作人员的节能意识和职责意识，从身边小事做起，从一点一滴做起，节约一滴水、一度电、一升油、一张纸。

二是开展节电活动。

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督促广大干部职工养成随手关灯的习惯，做到人走灯熄并减少电脑等各种电器待机时间，各办公室、会议室等区域的`空调严格按照温度夏天不得低于26摄氏度的要求，并规定各办公室要做到无人时不开空调，下班前半小时提前关掉空调。

三是开展能源紧缺体验活动。

6月x日，全局工作人员乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班;办公区域停开空调一天;停开公共场所(如走廊、卫生间等)照明一天。局领导带头积极参加体验日活动，充分发挥模范带头作用，构成“领导带头示范，职工积极参与”的良好氛围。同时，活动周内及今后，践行“135”出行方案(即1公里内步行，3公里内骑自行车，5公里内乘坐公共交通工具)，以绿色低碳的出行方式支持节能减排。

四是开展废旧商品回收利用宣传活动。

广泛宣传随意放置废旧电管、电池对生态环境和人体健康的危害性，普及废旧灯管、电池回收的相关知识。组织县城内宜客隆商场、宏辉家电等电器经营大户开展了以旧换新活动，积极宣传“资源有限，再生无限”理念，引导我局人员把资源节约与循环利用理念转化为自觉行为，构成绿色环保、循环利用的办公和生活方式。

透过本次节能宣传周活动，进一步增强了广大干部职工的带头节约意识，为公共机构节能工作深入人心奠定了良好的舆论基础，到达了预期的目的。我们将以本次活动为契机，继续采取有力措施，广泛动员干部职工参与，进一步营造节能减排的浓厚氛围，不断将节约型机关建设工作推向深入，为引导和带动全社会节能减排做出积极的贡献。

零碳活动宣传总结篇10

我市教体局在6月11日至17日节能宣传周、6月13日低碳日，围绕“节能降耗保卫蓝天” 节能宣传周活动主题、“提升气候变化意识强化低碳行动力度” 低碳日主题，开展了一系列的节能宣传活动，引导广大青少年牢固树立节能低碳环保理念，培养勤俭节约、反对浪费的行为习惯，营造节约型绿色校园的良好氛围。活动总结如下：

一是营造节能低碳环保活动氛围。活动期间，各学校要在校园网设置“节能宣传”专栏，及时发布宣传周相关信息和节能知识，通过悬挂横幅、张贴宣传海报和宣传标语、制作宣传栏、制作节能宣传展板、利用电子显示屏、校园广播、校园网站，广泛宣传节能低碳知识，使“节能低碳，绿色发展”的理念深入人心，进一步提高广大师生节能环保的责任意识和知识水平。

二是积极开展生态文明教育活动。各学校要经常开展勤俭节约、节能低碳知识竞赛、演讲比赛，上节能课、观看节能宣传片、主题班会（活动课）、节能小发明、小论文评比、为学校（或社区）节能环保出金点子等活动，切实提高广大师生的节能意识。认真组织学习《中华人民共和国节约能源法》及有关政策法律法规，进一步提升师生依法节能的水平。

三是开展“低碳日”能源紧缺体验活动。6月13日“全国低碳日”当日，各学校举办了能源紧缺体验和绿色低碳出行活动。向全体教职工宣传“低碳出行”，带头使用环保购物袋，减少使用塑料袋和一次性餐具及洗漱用品；关闭办公区、教学区等公共场所（如门厅、走廊、卫生间等）照明一天。树立节约光荣，浪费可耻的'观念，珍惜每一滴水、每一度电，杜绝一切浪费。

四是开展节能环保督查活动。各学校要集中对所有办公区和教学区进行彻底的节能检查，坚决杜绝“长明灯”、“长流水”等“跑、冒、滴、漏”浪费现象，进一步推进节能减排长效机制的建立，提高资源利用效率。

五是开展废旧物品回收利用宣传活动。采用再生产品展示、知识讨论等形式，组织开展废旧物品回收利用宣传活动。引导广大师生形成绿色环保、循环利用的办公和生活方式，培养节能环保理念，提高师生的节能环保意识，进而提高每个公民、每个家庭乃至全社会的节能保意识，促进循环经济发展。

六是开展“文明餐桌”宣传活动。节约粮食、反对浪费是中华民族的传统美德。全区各学校要通过多种形式，宣传节约粮食的重要性，至少开展一次“文明餐桌”的宣传教育活动，积极采取节约粮食反对浪费的有效措施，充分发挥对全社会爱粮节粮的示范作用，带动全社会形成爱粮节粮的良好风尚。

活动启动以来，全区各级各类学校紧紧围绕活动主题，注重塑造低碳理念，着力节能行为养成，开展集中启动、低碳体验、签名、征文、知识竞赛等简易便行的活动，利用LED显示屏、板报、节能低碳标语标识等多渠道进行节能宣传，通过节能低碳主题课普及节能、节水、节电、节粮知识，有效引导广大师生增强对节能低碳生活的认知。

零碳活动宣传总结篇11

20xx年6月13日至19日是第32个全国节能宣传周，活动主题是“绿色低碳，节能先行”；6月15日为全国低碳日，活动主题是“落实‘双碳’行动，共建美丽家园”。自1990年国务院第六次节能办公会议确定、1991年开始举办以来，全国节能宣传周在传播节能理念、提高节能意识、促进节能工作开展方面发挥了重要作用。

我校作为中国绿色大学联盟44所高校成员之一，积极响应国家碳中和目标，落实校园碳中和行动计划，围绕“践行绿色发展理念、建设生态文明和美丽地球”，签署了《校园碳中和行动宣言》。努力在校园规划建设、运营管理中实现能源清洁低碳化利用、提升能源资源利用效率，为实现碳中和社会发挥先锋引领作用。

节能降耗成效显著

“十三五”期间，我校节能工作取得了显著成效：平均每年人均综合能耗163.54千克标准煤/人。比山东省高等学校人均综合能耗平均值低40.23千克标准煤/人。单位建筑面积综合能耗6.64千克标准煤/平方米，比山东省高等学校单位面积综合能耗平均值低2.11千克标准煤/平方米。各项指标均低于同类型公共机构数据平均值的90%。平均人均用水37.52立方米/人，比山东省高等学校人均用水平均值低5.02立方米/人。低于同类型公共机构数据平均值的90%。

技术引领绿色降碳

学校按照“加强统筹谋划、优化技术支撑、浓厚节约氛围”的工作思路，加强统筹谋划，成立了由校长担任组长的节约型校园建设领导小组，组建由相关专业领域博士、教授组成的咨询专家组，扎实推进节能降碳工作。

积极推广优秀节能技术和节能实践，加强新技术研发和节能降碳改造，不断提升能源利用效率。我校能源与维修服务中心开展了多项节能降碳课题研究，自主研发并不断完善智慧能耗监测管理平台；自20xx年以来，我校增容24650KVA，扩建3处开闭所，改建2处开闭所，新增箱式变压器5处，建成了绿色智慧供电示范区；教学区推行绿色LED照明，已实现1MW屋面一体化光伏发电，4MW屋面一体化光伏发电项目正在推进；采用自来水无负压二次叠加供水方式，对原有泵房自来水无负压二次供水设备全部进行更新改造，有力地保障了学校供水的经济性、安全性；供暖实现绿色运行，淘汰燃煤锅炉，采用市政集中热源，经4处换热站进行换热供暖，实现了“绿色供暖”的模式；建设太阳能集热+空气源热泵+污水源热泵+新风余热回收+中水回用“零排放”浴室；全年维修次数97800余项次，平均每天大约维修390余项次；实施光伏发电、雨水花园、中水回用等几十项节能节水改造项目。主动落实节能降碳主体责任，实现绿色低碳发展，推进绿色校园建设。

节能有我实践育人

全国节能宣传周期间，能源与维修服务中心牵头，联合市区节能管理部门和学校党委宣传部、团委、能源研究社等学生社团，开展了节能降碳绿色巡展活动、举办了山东理工大学第一届“节水在身边”公益微视频征集评选活动、组织节能知识竞赛和能源短缺体验等形式多样的专题活动，推介实用的节能低碳新产品、新技术及生产方式、消费模式和生活习惯。

我校一直重视节能教育工作的开展。规范能源管理，制定学生用能守则，先后出台了《山东理工大学能源管理办法》《学生公寓水电管理暂行办法》等管理办法；开展面向学生的节约能源资源教育讲座并纳入相关课程内容，增设节能相关课程和学科专业。引导鼓励学生参与节能实践活动，鼓励学生结合课程设计、毕业设计，开展节能、节水、环境保护、资源利用等方面的'科技发明活动，并将成果应用于节约型校园建设。建立勤工助学岗，邀请学生协查员参与能源稽查。

节能降碳需要我们共同努力，我们倡议广大师生积极践行勤俭节约、绿色低碳的生产生活方式，推进生态文明和绿色校园建设，为助力实现碳达峰、碳中和作出自己的贡献！

零碳活动宣传总结篇12

根据公司“绿色低碳”环保专题教育活动安排，四单元认真开展了以“绿色低碳，清洁生产”为主题的宣传教育活动，向员工讲述了绿色低碳的必要性以及绿色低碳，我们该做什么。号召大家从身边做起、从小事做起、积极践行绿色低碳。从20xx年10月15日至12月15日，单元通过宣传、自主学习、集中讨论三个阶段使活动取的良好的成效，每位员工收获颇多，现将活动总结如下：（m.722331.Com 教师资源网）

一、绿色低碳主要工作

1、单元充分利用每天交接班时间进行环保教育及活动安排，让员工深刻认识绿色低碳的发展战略意义，结合单元的实际情况，倡导全体员工树立绿色、节能、低碳的思想意识，积极将绿色、节能、低碳的生产方式落实到每一个作业环节当中。

2、单元要求将阶段性活动内容进行及时反馈，在广州石化实习的s—zorb项目员工利用每周简讯汇报了他们的活动情况，每位员工从思想上提高对绿色低碳的认识。

3、单元在各班组开展了绿色低碳“金点子”长期征集活动，要求每位员工从生产实际着手，源于生产，提出自己的金点子，单元将对每个班组的“金点子”进行评比，选出“金点子班组”，“金点子员工”并给予一定的奖励。

4、把节能意识深入到班组，开展实际的节能活动，根据天气变化和工艺要求，当班人员能及时开停空冷，增减循环水量。同时加强对用电设备的管理，力争节约每一度电。

5、单元办公室进行无纸化办公，能双面打印的，绝不单面打印，力求节约每一张纸。

6、单元从思想上将“低能耗、低污染、低排放”为基础的绿色低碳转化为实际生产、生活中的理念，在今后生产、生活中的从点点滴滴做起、从每个细节做起，把“绿色低碳”行动贯穿到日常生产、生活中去。

7、通过“绿色低碳”环保教育专题大讨论，员工们提高了对“绿色低碳”的认识，认识到“绿色低碳”就在我们的生产、生活中，也在影响到我们的生产、生活，我们的生产、生活也越来越离不开“绿色低碳”。“低碳生活”、“可持续发展”越来越深入人心。在讨论中，员工们提出了很多生产、生活中有积极意义的建议和想法，有的建议对生产装降低能耗、安全生环保有非常明显的效果。对于好的建议我们会安排在装停工检修或适当的时机安排实施。

二、绿色低碳工作亮点和经验

1、通过开展“绿色低碳，我们应该做什么”的讨论活动，每位员工对“绿色低碳”有了深入的认识，将绿色低碳的理念运用到实际生产、生活中。在生产中做到尽可能不排放或少排放火炬；设备检维修中，没有跑、冒、滴、漏，没有异味；污油能及时回收干净；污水能分流处理；生活中节水、节电，无纸化办公，少用一次性物品，这些都体现了“绿色低碳”在生产、生活中实实在在的行动。

2、单元清洁生产工作始终坚持“从源头消除污染”，通过开展清洁生产工作，提高了单元的绿色低碳成效。

3、每个员工树立起绿色低碳、清洁生产的理念，自觉养成了绿色低碳生产的习惯，在生产中优化运行，精细操作，降低生产物耗和能耗，减少污染物的排放，真正实现了绿色低碳，清洁生产。

4、单元建立了“绿色低碳，清洁生产”管理台账，将对日常生产中的“跑、冒、滴、漏”，“三废污染物”等进行统计和奖励，让每位员工明确绿色低碳生产状况，推动在员工的实际操作中体现。坚持绿色低碳生产目标，实现“污染物零排放”、“污染事故为零”的生产目标。

三、绿色低碳工作中存在的问题和不足

1、要贯彻绿色低碳，员工的培养和成长通道要打通，三类人才的成长通道建设迫在眉睫，关系到队伍稳定、人才稳定。让每位员工能看到自己的成长，全身心干好本职工作，精细操作，努力做到绿色低碳。

2、单元定员少，新员工多，技术骨干流失快，造成日常工作主要是维持正常的安全、平稳生产，难以做到精细化、常态化、超前管理，对进一步做到绿色低碳就产生影响。

3、三修队伍技术骨干、管理人员流动较快，检维修技术、力量较差，较难满足绿色低碳生产的要求。

4、对于装多，定员少，新员工多，生产任务重的四单元来说，以后将进一步以提高员工技术为起点，让员工跨岗、多能、换岗学习，以“比学赶帮超”为活动载体，不断提高员工的技术本领，优化操作，实现了绿色低碳。

四、绿色低碳工作的推进措施和建议

1、开发绿色能源产品20xx年以来，公司积极实施对产品质量升级，如新建一套120万吨／年催化汽油吸附脱硫装，用于将汽油质量升级到国Ⅳ标准，并对现有的200万吨/年柴油加氢装进行技术改造，以生产符合国Ⅴ以上规格要求的清洁柴油产品，全面提升油品质量，为社会提供绿色低碳油品。

2、实施低碳发展战略公司致力建设资源节约型、环境友好型企业，要通过加大投入和实施全员、全过程、全方位的精细管理，优化操作和实施技术改造，最大限度地降低能耗，节能减排，实现公司绿色低碳发展。

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