幼儿园元旦活动策划方案怎么写
幼儿园元旦活动策划方案怎么写(5篇)。
活动范文吧为您准备的“幼儿园元旦活动策划方案怎么写”能够给您带来收获,期待我们的建议能够帮助您更好地理解此话题。百年寿限不准有,百年计划不可无,工作方案是对项目进行周密的思考、预想。在计划做某项工作时。制定一份方案就尤为重要,方案要写得非常具有条理性和可行性。
幼儿园元旦活动策划方案怎么写 篇1
1.活动总负责:李平
2.活动总策划:吴振兴
3.活动总协调:张滢
4.会场布置组:
组长:朱建
组员:xx校区美术教师
职责:本组负责布置好演出场地的氛围布置
5.节目演出组:每校区专人负责节目质量把关
鼓楼:xx
职责:
(1)负责组织节目初选、节目彩排工作;
(2)负责各个节目形式确定,督促各节目有序开展排练;
(3)节目负责人需要及时沟通,避免节目重复。
6.节目主持(待定):
主持人:4人(2男2女)
(1)负责晚会主持稿、节目单设计
(2)负责联欢会活动流程安排,节目串词、节目主持。
7.节目保障组
负责人:于晓慧及其它电教组成员
职责:
(1)负责节目音响准备工作;
(2)负责演出现场音响调试保障工作;
(3)负责节目音乐播放工作;
(4)负责活动的影像拍摄。
8.宣传组
负责人:朱春荣、孙勇、田恬
职责:负责晚会过程中的拍照及宣传工作。
幼儿园元旦活动策划方案怎么写 篇2
2019新年的钟声马上就要敲响了,也意味着新的一年又要来了,各位幼儿园的老师们是不是又挖空心思想元旦活动该怎么策划呢?下面是2019年幼儿园元旦活动策划方案,成功的新年活动不仅能让幼儿体验合作与交往的快乐,同时也能增进家园互动,使家园关系更加密切哦——
活动主题
八音迭奏·乐动新年——百变**show
活动时间
2018年12月29日-2018年12月31日
活动目标
1、开展庆祝互动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。
2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发,学习科学的育儿方法,了解家园共育的重要性。
三。幼儿园的新年活动向家长和社会展示,进一步塑造幼儿园的良好形象。
宣传准备
112月7日下午5:40召开家长动员会;
2新年愿望墙:家长和孩子们将新年愿望作成贺卡,挂在班级外墙上;
3、12月16日迎新年集赞召集令活动:活动口号加**:
① 集赞召集令行动口号:我是某某市某某区某某班某某小朋友,我参加了我们幼儿园迎“新年集赞召集令行动”,希望大家能支持我为我的老师点赞
② 集赞**:三个老师加上一个单独的孩子办幼儿园l0go**
③ 集赞方法:家长微信**集赞,在自己的朋友圈可以不断**来积攒,**次数不限。
④ 采集时间为12月16日至12月23日。(截止日期为12月23日下午5:00。)
⑤ 集赞人员:每个孩子限两位家长来集赞。
⑥ 集赞票数统计:家长每天和孩子一起统计票数,然后将票数发给班级责任老师,然后由家委会成员和老师一起统计点赞票数。
活动准备
1布置充满节日气氛的环境(班级环境及整个园区周边环境),张贴相关活动标语。
2、准备活动奖品及礼品。
三。提前安排活动现场,检查设备,安排专人负责,制定安全活动计划。
4以班级为单位准备参与:
① 请家长提前参加活动并做好准备;
② 每个家庭要求至少有一名家长,最多两名家长参加,并提前发放门票;
③ 各班教师和幼儿当天应统一着装(园服),并准备好各班活动所需的服装、道具和器材。
④ 幼儿园组织家长代表和社会各界人士参加活动,增强社会影响力。
⑤活动前,全园安排三次彩排。
活动流程
1签到,出示车票,提交优惠券存根。
2. 主持人致开场词。
3. 园长、家长代表、幼儿代表讲话。
4颁发获奖名单和奖项。
(要求:**获奖者姓名、班级、喜欢次数,儿童自行领奖)
5. 全场热身活动:
6. “八音迭奏·乐动新年——百变**show”节目流程
**活动:三等奖(10名)(要求:家长上台,在老师的带领下完成律动表演,台下家长拍摄**上传抖音,点赞最多者,后期园所发放奖品)
节目一:器乐舞蹈:舞林汇
节目二:舞台剧:母鸡与鸡
节目三:器乐舞蹈:快乐碰碰碰
互动游戏:幼儿拉歌比赛
游戏规则:将所有幼儿方阵按年龄划分,主持人报出《好好玩**》中某一首儿歌名称,请对应级段幼儿在规定时间唱出来,如主持人报《新年好》,则小班幼儿唱,每个级段准备2-3首。(游戏结束时,主持人肯定了孩子们的表现,并带领家长们用掌声和口号向孩子们表达了他们的赞扬和肯定)
口号:小手,小手,拍一拍,你们表现真厉害,小脚,小脚,跺一跺,你们表现真不错,小手转转变红花,送给宝宝顶呱呱!
节目四:器乐表演:真的很担心也不着急
节目五:太极体操:大地回春
**环节:二等奖(5名)(要求:家长上台,在老师的带领下完成律动表演,台下家长拍摄**上传抖音,点赞最多者,后期园所发放奖品)
节目六:声势律动:椅子操
节目七:**情景剧:猫和老鼠
节目八:器乐表演:锅碗瓢盆协奏曲
互动游戏:抢歌名(家长参与)
游戏规则:邀请10名家长参与,当主持人放出歌后,家长猜到歌名后立即举手喊停,主持会停住歌曲,交麦给第一个喊停的家长要他说出歌曲的歌名,如果正确,还要要求唱出此歌曲其中一段。如果不正确,歌曲会继续**,每个人都会继续猜测,直到有人猜对为止。
接下来,主持人将放一首歌,重复上述过程。一共放10首歌曲,哪位家长猜对的歌曲名最多即是最后的获胜者。(参与者发放参与奖,获胜者发放获胜奖品,奖品可设置实物奖品与报名代金券)
节目九:古典舞:茉莉花开
节目十:器乐演奏:五音六律奏鸣曲
节目11:器乐舞蹈王子与公主
**环节:一等奖(2名)(要求:家长上台,在老师的带领下完成律动表演,台下家长拍摄**上传抖音,点赞最多者,后期园所发放奖品)
项目12:儿童阅读:诗歌狂想曲
7. ****《喜洋洋》,主持人致结束词。
活动后续
1手机家长贴纸表扬积分,发放奖品,获奖语音抖动提示到班级组。
幼儿园元旦活动策划方案怎么写 篇3
1、请家长按照秩序坐好观看演出
2、活动开始,进行第一部分,汇报演出
(1)全体幼儿演唱《我爱你》,感谢爸爸妈妈的到来
(2)舞蹈表演《魅力四射》
(3)幼儿分组朗诵儿歌,共十组,向家长展示我们本学期所学的儿歌,
(4)幼儿英语汇报表演,向家长展示本学期所学的英语
(5)幼儿拼音汇报表演,向家长展示本学期所学的拼音
(6)幼儿数学汇报表演,向家长展示本学期所学的8以内的分解组成
这一部本主要是让家长能了解幼儿本学期所学的知识
3、进行活动的第二部分,亲子游戏阶段
(1)抢词卡,请小朋友分组抢词卡,并将将词卡上的字词读出,看哪组的小朋友读出的多
(2)大西瓜、小西瓜
家长和孩子面对面站立,家长说:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手势。家长说:"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手挚。错者淘汰,最后未被淘汰者为胜。每二次游戏开始后,互换角色进行。
(3)亲子心连心
家长看老师手中的字卡,让幼儿猜是什么动物或什么运动项目,猜不中的可以说“过”然后继续第二张字卡,在半分钟时间里,大、中、小、托!幼儿分别猜出6、5、4、3的卡片就为胜利。家长只能用形体动作表示,不能出声。
(4)夹豆子
小朋友用筷子将盘里的豆子加到爸爸(妈妈)手里的碗里,看哪个小朋友夹的多
4、进行活动的第三部分,许下新年的愿望,填写心愿卡
幼儿和家长填写心愿卡,将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙。
八、注意事项:
1、参加活动时不得拥挤、要排队等候。
2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。()
3、活动时要注意安全。
4、请家长尽可能不要穿高鞋来园。
幼儿园元旦活动策划方案怎么写 篇4
一、活动主题:我健康我快乐我快乐我成长
二、活动目标:
1、通过开展本次活动,增强幼儿园与家庭的联系,提高家长对幼儿教育的重视。
2、增加教育的透明度,促进孩子的全面发展。
3、增进幼儿与父母之间的亲子感情,感受与父母、同伴共同活动的乐趣。
三、活动准备:
1.制定活动方案,邀请幼儿家长来园参加亲子活动。
2.准备游戏需要的材料。
3.布置活动场地。
4.奖品。
四、活动时间:20__年1月14日下午1:00——2:50
五、活动流程:
1、家长到园,签到。
2、园长讲话,宣布活动开始。
3、各班主任组织本班幼儿及家长进行活动。
4、各班评选出活动中表现好的家庭(如:最佳表现奖、最佳守纪奖、最佳默契奖等)。
5、颁发获奖证书,宣布活动结束,提醒幼儿及家长回家途中注意安全。
六、具体活动方案:
小班:“运气球”
目标:培养幼儿与成人的合作能力,发展幼儿的平衡感。
准备:未充气的气球若干,大箱子四只,跑道四条。
玩法:爸爸或妈妈和小朋友站在起点处,游戏开始,爸爸或妈妈用嘴把气球吹鼓并打结(不可以小于气球范样),小朋友拿着气球快速跑到指定地点,游戏反复进行,在规定时间内,以气球数量多者为胜。每个家庭由两人组成,四个家庭为一组,先分组进行预赛,每组胜出者参加决赛。
中班:“袋鼠跳”
目标:锻炼幼儿的平衡能力。
准备:每个家庭一只球,一只大米袋,跑道四条。
玩法:爸爸或妈妈和小朋友分别站在场地两边,幼儿运球到爸爸或妈妈那里,把球交给爸爸或妈妈,家长抱球,钻进袋子学袋鼠跳回去(球不能掉在地上,如掉在地上一定要捡起后再进行),先到者为胜。每个家庭由两人组成,四个家庭为一组,先分组进行预赛,每组胜出者参加决赛。
大(1)班:“亲子大比拼”
目标:发展幼儿的运动协调能力。
准备:皮球、纸箱若干,“球门”四个。
玩法:幼儿从圆心处取球滚或踢(但不能抱着球跑),运送到球门处,从球门踢出去,家长在自己的○内(不能出○)接住球转身投到规定的纸箱内。在规定时间内,进球数量多者为胜。每个家庭由两人组成,四个家庭为一组,先分组进行预赛,每组胜出者参加决赛。
大(2)班:“快乐高尔夫”
目标:培养幼儿手眼及动作的协调能力。
准备:“高尔夫球杆”:将旧挂历纸卷成长纸棍,然后在纸棍一端7厘米处折角并固定。
“高尔夫球”:将废报纸揉成球,外面用胶带固定。
“球洞”:找一个纸盒贴在墙角处,使盒口朝外。
玩法:家长和孩子每人各拿一根球杆和一个球,站在指定位置,以哨声为令,先将球击入洞中者获胜。
七、应急措施:
1、事先熟悉活动地点的环境,了解周围是否有安全隐患,若有应及时整改。
2、做好活动的组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制定好计划。照顾幼儿安全,注意幼儿离园的安全。
3、对幼儿进行安全教育、纪律教育,各班教师随时清点幼儿人数,游戏活动强度应适中,教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现,发现异常,及时给予关注。
4、活动时,要及时提醒幼儿安全第一,比赛第二。
幼儿园元旦活动策划方案怎么写 篇5
1、请家长按照秩序坐好观看演出
2、活动开始,进行第一部分,汇报演出
(1)全体幼儿演唱《我爱你》,感谢爸爸妈妈的到来
(2)舞蹈表演《魅力四射》
(3)幼儿分组朗诵儿歌,共十组,向家长展示我们本学期所学的儿歌。
(4)幼儿英语汇报表演,向家长展示本学期所学的英语
(5)幼儿拼音汇报表演,向家长展示本学期所学的拼音
(6)幼儿数学汇报表演,向家长展示本学期所学的8以内的分解组成
这一部本主要是让家长能了解幼儿本学期所学的知识
3、进行活动的第二部分,亲子游戏阶段
(1)抢词卡,请小朋友分组抢词卡,并将将词卡上的字词读出,看哪组的小朋友读出的多
(2)大西瓜、小西瓜
家长和孩子面对面站立,家长说:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手势。家长说:"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手挚。错者淘汰,最后未被淘汰者为胜。每二次游戏开始后,互换角色进行。
(3)亲子心连心
家长看老师手中的字卡,让幼儿猜是什么动物或什么运动项目,猜不中的可以说“过”然后继续第二张字卡,在半分钟时间里,大、中、小、托!幼儿分别猜出6、5、4、3的卡片就为胜利。家长只能用形体动作表示,不能出声。
(4)夹豆子
小朋友用筷子将盘里的豆子加到爸爸(妈妈)手里的碗里,看哪个小朋友夹的多
4、进行活动的第三部分,许下新年的愿望,填写心愿卡
幼儿和家长填写心愿卡,将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙。
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