三年级日记
三年级日记(系列五篇)。
范文在培养学生批判性思维和创造力方面扮演着越来越重要的角色,背诵范文有助于更好地掌握写作技法,范文如何写才能脱颖而出?通过本文了解“三年级日记”您会对它有更多深刻的认识,谢谢浏览愿您从中受益!
三年级日记 篇1
今天清晨,我一起床,发现朵朵白云飘在天上,有的像一只只大大小小的羊,有的像一串串棉花糖,有的像一条条白龙,还有的像一只可爱又聪明的西洋狗
下午太阳出来了,爱变来变去的云却散了,我心里感到很难过。太阳照得大地满头大汗,连一丝风也没有。突然乌云密布,狂风大作,下起了倾盆大雨,我赶紧躲回屋子里,要不然我会被雨淋湿的。下了一场雨,我打开窗户一看,柳树的叶子变绿了,空气变清新了,天边挂出了一道美丽的彩虹。
三年级日记 篇2
六月的天空一片蔚蓝,似乎被人刻意勾画过一番。
坐在窗前,我看见一大片雪一般的云,在蔚蓝的天空飘浮着,形状酷似龙舟。这时的天空似乎成了大海,只见龙舟正缓缓地向我头顶的方向驶来。一会儿,龙舟变成了仰头怒吼的狮子,那凶神恶煞的样子看着都令人心惊胆寒。又过了一会儿,那片云裂成一团绵花,它们像是淘气的小孩儿似的,排成一串,追逐着、玩耍着。
这时,又有一团云飘进了我的视线,大概是禁不住风吹吧,云一会儿就支离破碎了,啥也不像,这片云却莫名其妙地消失了,不知是哪个高明的魔术师的恶作剧。云仍在不时地变换着形态,有时如白兔奔跑,有时似绵花喝水不,有时像蝴蝶飞舞,有时。。。。。。恐怕孙悟空见了也要自叹不如吧。
云在太阳光的作用下,呈现出各种颜色,有白的、银的、灰的。。。。。
蔚蓝的天的漂浮的云,构成一幅幅动态的画,大自然创作出的这些精妙绝伦的作品,每一幅都栩栩如生。望着眼前的景象,我沉浸在遐想之中。。。。。。
三年级日记 篇3
我的家乡是:鼎鼎有名的鱼米之乡丝绸之府:嘉兴,嘉兴有一条古街,古街的名字是月河街。
月河街二面都是古代建筑。
我先说月河街的房子吧,这房子就像我到了以前的世界一样,用木头做的房子,房子有着一根长长的旗子,旗子上面写了自己的店铺名字。
接下来我就桥的建筑,桥的形状是拱形的就像四个大象的腿,这座桥的雕纹非常精致,雕刻的也是栩栩如生,非常逼真。
月河街热闹的时候,人人山人海,游人如织。晚上月河街,上空有着无数的孔明灯,像星星一样在上上空闪烁着。
热闹的时候月河街的酒馆也非常热闹,有的在看报纸,有的在唱小曲,有的在吃瓜子,有的在说话,喝酒吃饭。
但是月河街也有安静的时候,当夜晚降临,月河古街,仿佛到了另一个安静世界,月光照着小溪,如果你这个时候来到月河街就会发现月河街就像一副画。
小溪旁边的一棵垂柳像一棵垂柳像一个守卫看守这条河,好像在保卫月河古街的宁静。
树上几十只小鸟叽叽喳喳在叫,好像在唱催眠曲让我们快快入睡。
这就是我的家乡嘉兴。
三年级日记 篇4
下午,我和孙中天在他家玩火车。
我们拿出和谐号火车,把它放在轨道上,我们把火车的按钮推向大,火车加大马力跑了起来。我们把红绿灯和小树两种配件当作武器,来攻击和谐号火车,试图把和谐号火车砸翻,砸呀砸呀,火车被砸翻了200次,我们也累得满头大汗。随后我们俩一起编了好多好多车祸的故事。最后,我们用暑片盒来阻碍火车的运行,火车开得很慢很慢
回到家,我告诉妈妈玩火车的过程,妈妈训斥我:你们不是在玩火车,而是在搞破坏。我听了,不好意思地低下了头。
三年级日记 篇5
今天,阳光明媚,我和张雯涵在小区里热火朝天地玩弹跳球。
我们把弹跳球当篮球玩,我把弹跳球拍到这边,张雯涵就到这边来抢球,我再把弹跳球拍到那边,她又到那边去抢球,拍了很久,依然难分胜负。渐渐地,我放松了警惕,张雯涵乘机追了过来,眼看她就要抓到球了,我急中生智,拿出吃奶的力气拍了下去,弹跳球就像箭一般射了出去,快速地落到张雯涵的身后,再弹跳回我的手心。
这一惊险的弹跳引发了我们的思考:弹跳球下落后反弹的高度到底与什么因素有关?经过反复试验,我们得出一个结论弹跳球下落后反弹的高度与它下落的高度有关。
弹跳球真好玩,我真希望每天都可以与张雯涵一起玩弹跳球,一起探索藏在弹跳球里的奥秘。
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