小学生周记

小学生周记。

你知道怎样才能写出一篇有思想的周记吗？周记写作是一条不断认识自己认识真理的路，相信大家都或多或少接触过周记吧，写周记不仅是一种兴趣爱好更是一种对生活的热爱。活动范文吧经过耐心的筛选为大家整理出了最新的“小学生周记”，欢迎借鉴愿您的学习之路更加充实！

小学生周记【篇1】

课间十分钟作文200字：星期四上午，高兴我和开心同学们在绿油油草地上做游戏。天空蓝蓝，云朵白白，风儿轻轻，舒服极了。

“叮铃铃，叮铃铃。”随着欢快下课铃声响起，同学们跑出了教室来到操场，操场上立马变得热闹极了。同学们有跳绳，有踢键子，有拍皮球。

你瞧！小兰用力地拍皮球，发出了“砰砰”声音，皮球好像在说：“小兰，你比以前拍好多了。”你看！小明和小丽正在比赛踢键子，他们脚一会儿往前一会儿往后，键子发出“嚓嚓”声音，毽子好像在说：你别踢了，你再踢我身上毛就丢了。那样我就不好看了。”五六个同学在兴高采烈玩跳绳，欢乐笑声传遍整个校园。

“叮铃铃——”上课了，同学们飞快跑回教室，开始认真听老师讲课。

小学生周记【篇2】

十月二日，我们全家加上爸爸同事全家一起去乡下下郊游。

这一天，爸爸、叔叔还有哥哥都很兴奋，因为他们要去钓鱼，而卧是去看风景的。乡下的毛豆已经丰收了，家家户户都拿出一大堆的毛豆在门口剥。汽车开着开着，终于到了他们要钓鱼的地方。我下车赶紧朝四周望去，开心地喊：“这里的风景真美啊，还有这么新鲜的空气。”刚刚说完，之间一辆拖拉机向着我这边开过来，我还没反应过来，妈妈就把我拉住了。这里有褐色的芦苇，一阵微风吹过，她就像一个小姑娘在美滋滋地照镜子；还有嫩绿的小幼苗，五颜六色的小花儿……我号开心啊，这里看看，那里看看，池塘里面有已经长城的鲫鱼，也有刚刚放羊的小鱼苗。

爸爸他们从车里拿出钓鱼工具去钓鱼了。之间探秘想在鱼钩上装上鱼饵，再把鱼线穿在鱼钩上，然后把浴缸王水里一扔，等了好一会儿叔叔的鱼竿动了，他用力一提，有一条活蹦乱跳的大鲫鱼就被钓上来了，慢慢的爸爸和哥哥也陆陆续续地钓到了鱼。

今天真是大丰收啊！

小学生周记【篇3】

天上下起了极小的雪花，小精灵们—雪粒撑起一把把小伞，落在地上，屋顶上，树叶上，唱着悦耳的歌，跳着欢快的舞，纷纷扬扬。瞬时，雪粒变成了片片雪花在空中嬉戏着，飞舞着。雪儿特有的洁白在空中特别耀眼。它洗净了世间的一切尘埃，送走了严冬的寂寞。这可爱的精灵们，天空是它的舞台，大地是它的向往，它像仙女在天宫上抖动她那洁白而美丽的鹅毛裙。

我跑到雪花天地之中，接住一朵，很快，它融化了，只剩下清澈的、含笑的水珠。哦！这晶莹的水珠就是雪的化身吧！

它为了这个生气勃勃的世界而融化自己，使这个大花园变得更有魅力。

冬天，虽然没有春天迷人的花香鸟语，没有夏天壮观的电闪雷鸣，没有秋天诱人的丰硕果实，但它也有献给大自然的含蓄的美，那就是美丽的雪花。

小学生周记【篇4】

夏天，在茂密的森林里又迎来了一位新成员，它的身体长着一个个的“瓶子”，黄中带红的颜色是虫见虫爱，它的名字叫食虫花，野花和露珠一见都说：“欢迎，欢迎，热烈欢迎！”

食虫花在森林里安了家。每天都把嘴巴张得很大很大，嘴唇一道道的，像海上的波浪。一天，蚊子弟弟在外面找食物，忽然，闻到一股特别臭的味道，蚊子想：前面一定有很好吃的东西，它越走越近，味道越大，为了填饱肚子，它闭着眼睛往前飞，站在了食虫花的嘴唇上，脚一下滑“哎呀”，两秒钟的时候，它掉进了食虫花的肚子里，不一会儿，就被消化了。又过了一分钟，一只小狗闻着气味也过来了，它走到食虫花的面前，小狗捂着鼻子说：“你怎么这么臭，还生活在这么美的地方，我真佩服你，快离我远一点儿，再不走我让小牛来吃掉你。”食虫花心里犹豫着：“活着有什么用呢，常常都被别人骂。”

一天，一群蚊子大军和一群苍蝇大军一起来攻打小动物们，食虫花想：我如果把这些坏东西们都吃掉，它们是不是就不讨厌我了呢？它吸了一口气，用手把它们一只只都塞进了肚子，几个肚子都快成皮球了。

小狗看着眼前的情景想：食虫花原来本领这么大，早知道不骂它了。小狗灰着脸跑了。

小学生周记【篇5】

前不久，方勤姐姐给了我四条孔雀鱼，其中有一条是快要生宝宝的鱼妈妈，下午刚拿回来，晚上就生小鱼了，我第一眼看见的小鱼是弯曲地沉在水下的，过一会小鱼就会游上来，但是小鱼的身子已经不是卷曲的了，有米粒般大小，像个细长的三角形，是无色透明的。眼睛大大的，身子却是很小，摇晃着小尾巴在水里游来游去，可爱极了！我以为所有的都能活下来哩。但是没想到三十多条里只有二十二条活了下来。那些死了的小鱼让我很伤心，后来我把它们埋在了花盆里。

我认为只有生命力顽强的才能活下来，所以我很珍惜活下来的小鱼。每天一放学，我就跑到鱼缸给小鱼喂食，后来我渐渐发现鱼食太大了，小鱼只能一点一点咬，于是我想出了一个办法：把捞鱼用的小鱼网平放在鱼缸上，利用渔网的网洞把大块的鱼粮过滤在上面，小块的自然就会掉小去了，这样小鱼一口就能吃掉了。经过我的精心喂养，小鱼也一天天地长大，身体和眼睛的比例也有所变化，身子变大了，眼睛变小了，头部变成了灰色，尾巴长长了，肚子圆圆的，游得也更快了。

我爱我家的小鱼！

小学生周记【篇6】

今天上午，刘老师带着我们班的同学，到门口举行了一场激烈的跳绳比赛。

这次我们班玩的是“将军盯士兵”，也就是说，甲先跳，乙在一旁数甲的数量。甲跳完，轮到乙跳，甲就数乙的数量。所以，这次比赛是两个人一组。

来到门口，我等对方跳好了，我就接过绳子，准备起跳。刘老师边看手表，边说：“三…二…一，开始！”比赛开始了，我轻轻地把绳子甩到面前，然后微微把小脚丫一蹦，绳子就过去了。刚开始，我脸上面带笑容，轻轻松松地跳。但过了一会儿，脚就像灌了铅一样重。到了快要结束的时候，我不停地喘着粗气：“呼！呼！”心也跳得非常的快。这时，刘老师又说：“还剩下10秒了，加油啊！”顿时，我又提起神来，用力地跳，但是，我感觉背上好像背着一块又重又沉的大石头。

比赛终于结束了，我累得一屁股坐在了地上，额头的汗流到另外我的嘴里，酸酸的。突然，刘老师告诉我，我跳了74下，能进入第二个决赛。我心里甜滋滋的。

第二个决赛可不同，那些同学都是表现跟我一样好的。比赛开始了，我咬住牙，拼命地跳。地上马上响出了打地的声音，头也直冒汗。比赛终于结束了，我以为会比第一次跳得少，没想到跳了82下，我惊叹不已。

第三个决赛我虽然出局了，但是我也为进入的三个同学高兴，希望她们以后能表现得更好。

小学生周记【篇7】

你们当初的梦想还在吗？

在or不在？

我是一个普通人，却有着普通人不能想不能梦的梦想。但我却因为这个梦想而骄傲，因为这个梦想而自豪！

许多人都说我的这个梦想不现实，但我从未想过要现实，因为我有青春，我有时间，我可以为梦想而拼搏~我可以为我喜欢的事情而不顾一切，因为我会努力，我还可以努力！我可以凭着自己的努力去实现那个在别人眼中不现实的梦想，没有太多的解释，只是喜欢用自己贫瘠的文字来表述，喜欢用自己的努力来证明自己的实力来实现自己的梦想。因为有动力！

我的梦想在我四岁时就在我的心里根深蒂固，中间我曾想过要换一个梦想，可总是会被这个梦想所代替。从那以后，我明白了，我要坚持，坚持这个已经有了十年的梦想！

你，你们呢？你们还在坚持那个原有的梦想吗？

是的，你们要坚持！一定要坚持！坚持不一定能成功，但放弃一定会失败！

相信我，不！是相信你自己，相信你自己的能力，能使自己的梦想实现！

加油吧！从现在开始，为自己，为梦想而拼搏吧！

小学生周记【篇8】

星期天的早上，我起床后发现妈妈不在家，妈妈去哪儿了呢？我想了想，就去菜地找妈妈，妈妈果然在地。

妈妈正在花生地锄草，看见妈妈满脸的汗水，我说：“妈妈我帮您锄草吧！”妈妈说：“好！”站在地头我突然发起愁来，因为我根本就不认识那个是草。妈妈告诉我长着椭圆形叶子，开着黄色小花的就是花生。

和它叶子不一样的就是小草或野菜，我飞快的行动起来很快我就超过了妈妈，妈妈抬头一看说：“宝贝啊，锄草要连根拔起，光揪草的叶子它还可以吸收土中的营养，过几天就会长起来。”这时，我就轻轻地扒开花生叶，找到草根，连根拔下。中午好热呀！我和妈妈都汗流浃背，终于要干完了。

我对妈妈说：“过几天是不是就可以吃上五香花生米了呀！”妈妈说：“可没你想象的那么容易，等到秋天，要刨花生、摘花生、晒花生、剥花生、泡花生、炒花生，还需这么多道工序，你才能见到桌子上那诱人的花生米。”啊？心中突然出现了那首早已熟悉的诗：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

小学生周记【篇9】

今天下午，第一节后课后，总共有11个班要去参加这一次的经典诵读展演，这11个班都是我们这六个年级里。在上周年纪诵读比赛中获得了第一名的班级，我们班也在其中。

表演开始了，每个班的表演都非常精彩，服装也是争奇斗艳，除了我们班的诵读以外，我最喜欢的是五(1)班的表演，因为他们挥舞着整齐的小棒，诵读着我们没有学过的老子所著的《道德经》，他们声音洪亮、动作整齐划一，充满了美感。

我们班表演的是《经典荟萃》、《千字文》、《45首唐诗》，我们排着整齐的队伍走上舞台，我感觉到我们诵读的语调轻快有节奏，轻如林间小溪潺潺，高若黄钟大吕!在场的老师和同学给我们送来了阵阵热烈的掌声，我们表演更加的有劲了，一直到表演结束，我们的发挥依旧完美![迷你句子网 JZ139.cOM]

今天我从学校的诵读表演中学到了很多知识，例如，《论语》《大学》《道德经》。对于我和我的同学来说，可真是一个美好的一天!

小学生周记【篇10】

考试时的心情是有点紧张，就像一个人呆在家里，会感觉到害怕。

考试时的心情有点认真仔细，象一个人在房间里专心的写作业或者读书。

考试时的心情有一些希望，希望像太阳一样，很快就有了最后的结果。

考试像一种能让学生高兴和难过的神奇魔法，只要有一个小学生考到一百分，这个小学生就变成了一个快乐的开心果。一个学生考了一个让他自己难过的成绩，回家后爸爸可能会打他，妈妈的母爱就不一样了，他的妈妈会温柔地抚摸着他的额头，亲切的说：“不要紧，宝贝，继续加油，前往那不要放弃，下次一定会考好。”他就会更加刻苦！

考试时的心情是一个孩子最充满自信的一次，当一个人努力努力再努力的时候，一百分就会觉得这个孩子一定是一个很想考个好成绩的学生，一百分就会来到这个学生的身边。

考试时的心情有很多变化，就像天气一样，今天天气好好的，明天天气下雨了。当一个学生放寒假时特别开心，可以说是一百分向他走来了。

这篇文章写的是考试时的心情，也写了考完一百分后的心情，这就是考试时的心情。

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小学生的周记精品

小学生的周记 篇1

今天是大年三十的夜晚，我和老妈，舅舅，小姨一起来到舅老爷家里玩儿。我们先看了春节联欢晚会，到快到12点是跨年的钟声刚敲第一下我们就在院子里开始燃放鞭炮。

红红的大地红钢鞭震天响，二踢腿，开天雷，钻天猴特别是礼花弹放到天上跟天女散花一样的散开来，可漂亮了。

这时候我的旦哥拿了很多小小的鞭炮说使我们小孩子放的'。我们就开始放小鞭，可不能小看了这些小鞭，它的威力可不小呢，旦哥把它点燃丢到塑料瓶里，把塑料瓶都炸爆了。

我们高兴地放着鞭炮，开心的收着压岁钱，大声的喊着“过年喽”！

小学生的周记 篇2

4月5日，一年一度的清明节到了，这是中华民族一年之中祭祀先人，缅怀先烈的.特殊日子。每到这个日子，人们的心情就不由的显得沉重起来

在这个日子我们会不由自主地想起盛唐诗人杜牧的千古绝唱：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂；借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

早上，我们就出发了。爷爷奶奶准备了好多吃的和纸钱，还有鲜花。我也想吃，但是，现在不能吃，那是给太爷准备的。到了之后，我们把坟墓前都打扫干净。然后，把食物摆上。我还给太爷深深的鞠了躬。突然，我的心情很难受。很想念太爷。希望他在天堂过得幸福。

回来的路上，我还看见许多人都在祭拜亲人。

小学生的周记 篇3

“春节”是我国历史悠久的节日，关于春节的由来还有一个小故事呢！下面我就给大家说一说吧。

从前有一个叫“年”的怪兽，他总喜欢把孤单的人吃掉，每到春节人们就逃到城里去避难。有一次春节，人们正要出去避难，一位仙人忽然从天而降，他对大家说：“大家不要怕，我有对付年的办法。”仙人把办法从头到尾讲了一遍，人们按照仙人的指点去做，果然赶走了年。从此每到春节人们都会贴对联、放鞭炮、穿新衣服。

春节是我最开心的节日。吃完年夜饭，爷爷奶奶会发给我大红包。第二天，我还可以穿着妈妈买的新衣服跟着爸爸妈妈到永康的外公家、阿姨家……拜年。一天下来，我的口袋里就鼓鼓的了。哈哈！全都是红包。拿红包当然开心了，但最开心还是能够跟我的表哥、表姐、表弟们见面叙叙旧、一起玩耍。洋洋表哥和小咕咚表弟玩放鞭炮，男生们兴高采烈地放着鞭炮，而我们女生却捂着耳朵在那里尖叫，东逃西躲。我们越害怕，男生们却放得更加起劲。他们还在旁边哈哈大笑，说我们女生是胆小鬼。放完鞭炮，我们又去寻找我们去年建的`秘密基地……前几天阿姨打电话告诉妈妈今年她们家不远的地方有一个拍电视的小影视城，我真希望春节早点到来，到时可以好好地去欣赏一下。

春节是我国历史悠久的节日，也是我最开心、快乐的节日，我喜欢春节！

小学生的周记 篇4

过年了，大家会开开心心的贴着春联，放着爆竹，想想看就觉的幸福。

今年，我们住进了新房子，更让我意想不到的'是：姑姑邀请我们去她家过年，这样我就可以和表姐一起玩了，那天晚上，我还得到了很多的压岁钱，我还遇到了表姐的爷爷，他还给我准备了个大红包，我心想：今天真的我的幸运日，好开心啊！

大年初一的时候，我就去了外公家拜年，在外公家时，我碰到了三个小妹妹，她们很顽皮，总是喜欢捉弄人，而且也不给我看电视，真是气死我了，不过谁叫我是小哥哥了，我要让着她们。

总之我遇到的事情很多，但是总的来说我还是过了个快乐的新年。

小学生的周记 篇5

明天是大年初二，我们一家要回家乡陪外公过年，我高兴的整晚都没睡觉。

早上我被厨房做早餐的声音吵醒了，楺楺惺忪的睡眼，望了望床前的闹钟，哇！已经8点了。阳光爬到我的桌上，催我快点起床。我马上洗漱完毕后，那些每天都要做的事，一样一样。嘿！真烦人。我的裤子呢？昨天没放好，不知道放哪去了？害的我找完裤子找衣服，找完衣服找。然后妈妈在厨房里大叫：“快来吃早。”我门飞快的吃完早餐，提着行李坐着车就出发了。

到家乡就闻到很浓的'硫磺，天空还泥漫着一层烟雾。乡村的宁静和清新一下子跑的无影无踪。

小学生的周记 篇6

春节在人们的欢呼声中来临了，不少人早早的就期待着春节的来临，等到春节来临的钟声敲响，天空中的烟花璀璨的绽放。

众人准备了这么久的春节如期到来，人们在这天里热情高涨。尤其是等到天亮拜年的时候，鞭炮声花炮声一直都没有消停过。我随着家人走在拜年的道路上，回想着春节来临的前一周时间里，人们都忙碌着在准备着这一天的到来。如今，这一天真的来临了，热热闹闹的氛围到也没有辜负人们的准备与期待。

今天的天空虽然还是灰蒙蒙的，但是给人干爽，也不是很冷的感觉。我们走在拜年的路上，隐隐的还感觉有些热意。拜年拜年，我们这是去给我们身边的人送去福报，希望大家在新的一年里能够幸福快乐，身体健康。

今天临近中午的时候，我与弟弟这才回了家。虽说我们俩是随着爸爸一起去拜年的，不过每年拜年的时候，爸爸的午饭全都在外边解决了。家乡里，爸爸的兄弟很多，大都是从小一起玩到大的`，只不过越长后，就陆陆续续的外出打工了。如今也只有过新年的时候，他们才能有机会聚集到一起，也因此更加的珍惜。

我与弟弟回了家后，妈妈已经准备好了午饭正等着我们回家用餐了。今天是新年的第一天，第一天，我们当然得吃一顿好的。不过在今年我们吃午饭的时候，突然有个婶婶来我家拜年了，当即妈妈就留下了这位婶婶一起吃饭。原本婶婶还在一直推脱着，结果妈妈命令我和弟弟去厨房给婶婶拿上的碗筷，又加之在妈妈的热情挽留下，婶婶这才留了下来。

今年的春节与往年大致一样，春节这天喜庆无比。

小学生的周记 篇7

清明的雨，淋湿了谁的思念；清明的雨，落寞的思念，如烟雨缠绵，清明节作文600字。——题记

天空不知何时下起了雨，一个人走在路上一言不发的沉默。低着头，看着路面的潮湿，心也跟着潮湿起来，潮湿的空气中夹杂着莫名的压抑，我狠狠地吸了下发酸的鼻子，然后，就有大颗大颗的眼泪从我的眼眶中砸了下来。

从不对任何人过多得提起您，是因为我做不到平静的提起和想起，那些记忆每每触及一次便是撕裂心肺的'疼痛和泪流满面的思念。所以我一直一直把您放在我的心底深处，那个谁都不能触及的地方，在自己的世界里小心翼翼的思念……从非常小的时候，爸妈忙着冲事业，所以我就和外婆一起生活，他给了我快乐以及无忧无虑的童年……捉小虫，挖野菜，种花草，每每想起，心里总是一片暖意。

就这样一天一天我在悄悄地长大，而外婆在一天一天的苍老。

小学生的周记 篇8

星期天是清明小长假的第一天，我和爸爸、妈妈回老家给外公扫墓。清明节，又叫踏青，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚草木吐绿的时节，也是我国传统节日中祭祖和扫墓的.日子。一路上两边都是绿油油的麦田、成片成片的猕猴桃树架，还有开满了苹果花的果园，就像刚下过雪一样，树上积满了层层雪花，非常好看。

正在我欣赏路边风景入迷的时候，我们的车很快就来到了姥姥家村口。舅舅、妗妗、哥哥和姐姐早已准备好，只等我们了。在一片柏树林中，我们找到了外公的墓碑。先燃香、接着把自己带的酒食果品放在墓前，再给外公烧纸钱，最后为坟墓培上新土。

在给外公扫墓的过程中，我许了个愿望，希望外公在天堂保佑我们大家每天快快乐乐、身体健健康康！

小学生的周记 篇9

一年一度的清明节到了。今天，阳光灿烂，春风拂面，我和外公、外婆、爸爸、妈妈一起去扫墓。

一路上，我看见了绿绿的'小草，五颜六色的小花，好看极了。来到墓地，妈妈把一篮白色的菊花放在墓上。外婆拿出一些食物，我好奇地问妈妈：“这食物干什么用的？”妈妈说：“这是祭祖用的贡品。”这时，爸爸说：“清明节扫墓是我国的优良传统”。

扫墓结束时，外公拿出鞭炮，我连忙说：“外公，扫墓不能放鞭炮，要安全扫墓。”外公笑了笑说：“你真是一个懂事的好孩子”。

小学生的周记 篇10

在上学期间终于盼到了寒假，在寒假期间终于盼到了过年。这一次，绝对是一个非同寻常的过年。

大年三十等于一年的结束，也是一年的开始。这个大年三十有一个十分明显的缺陷——鞭炮放的个数急剧增加，这使得许多城市已经达到了空气重度污染，所以我家没放鞭炮。

我的过年和爸爸的过年十分不一样。爸爸的过年对爸爸来说是十分有意义，因为平时没有新衣服穿，没好东西吃。而过年了是想要什么就有什么。我的'过年几乎和平时一样，过年能穿新衣服，平时也能穿新衣服，这都是因为现在的物质生活不像以前那么单调了，我想我对过年的认识不够多，只知道玩游戏。爸爸小时候只在乎有新衣服穿有好东西吃，这就是我和爸爸两代人对过年认识的不同和差异。

过年的含义是各种各样的，现在全新的物质生活大家一定要珍惜！

小学生的周记 篇11

今日是24节气之一，天气晴朗。我和爷爷、奶奶一起去扫墓踏青。

到了南山公墓，我看见了太公、太婆的墓。我们先摆好祭祀的东西，点上蜡烛，开始烧黄纸和F纸，这是扫墓必备的.东西。过了会儿我们每人拜了3拜，这样我们就扫完了墓。然后我们就边走边欣赏风景。附近有很多茶花，茶树，它的枝条软软的，枝叶嫩嫩的，绿绿的，非常美丽。

清明节是祭拜先辈的日子，也是踏青的好时光。这次扫墓，我真是受益匪浅。

小学生的周记 篇12

雪在湖南乡下的爷爷奶奶家里，以往每年我们回去都能看到白茫茫的雪，今年也不例外，我终于等到了期盼已久的下雪天！看！雪正纷纷往下飘落就像一只只在空中飞舞的白蝴蝶，漂亮极了！

今天，我和堂弟看电视正入迷时，妈妈突然叫了一声，把我和弟弟吓一跳，往窗外一看，我们都高兴得跳起来了，“下雪啦！”我们都欢呼起来。漫天的雪花在空中飞舞，一会儿飘到东，一会儿飞到西，一片片雪花飘在我衣服上，一下子就不见了，他在跟我玩捉迷藏呢！弟弟趁我不注意时从地上抓了一把雪捏了个雪球向我抛来，我也毫不示弱，朝他扔去，在雪地里，虽然我们的小手冻得通红，但我们真的很开心！

慢慢地我全身的雪洒满啦好像给我穿上了一件白纱裙，美极了！路上，房顶上，树上，田野里都铺上了一层厚厚的雪，这场雪给整个大地盖上了厚厚的`一层棉被呀！老家的这场雪让我留恋往返，但我们得回老家啦！

小学生周记(汇集7篇)

在平时的学习生活中，我们都参加过各种各样的活动。参加完活动后，我们一般会被要求写相关的文章，文章写得好与否，也直接呈现我们的能力强与否。活动类的范文要如何创作呢？以下是小编为大家整理的“小学生周记(汇集7篇) ”,请继续阅读本文相关内容！

小学生周记【篇1】

除夕那天，我和爸爸妈妈一大清早就来到了爷爷奶奶家。快上午爸爸喊我去贴对联，我急忙跑去。抹上糨糊，按照上联、下联的顺序，依次贴上去。

傍晚，爸爸妈妈走了，让我住在爷爷奶奶家。

“噼里啪啦，噼里啪啦……”窗外传来一阵 鞭炮声，我睁开睡眼朦胧的眼睛，一看三爷爷来了，我就赶快起来，因为我答应爷爷只要三爷爷一来，我就得起来，因为三爷爷来的最早。唉!没办法!只好起来了。

8点左右，爸爸妈妈来了。爷爷奶奶住的村子里有这样一个习俗：大年初一早上吃钱饺子，如果家里人谁吃到钱饺子，就代表谁在新的一年中一年都有好运气。结果奶奶吃到了钱饺子，衷心的祝愿奶奶在新的一年里有好运气。

吃过饺子，村里的人们就三个一群五个一伙的去给村里的人家拜年。我和爸爸妈妈一起去给村里的人家拜年。

每到一家 ，那户人家就要给孩子压岁钱，想要孩子不要有长大的烦恼。

希望在来年，大家身体健康，万事如意，合家欢乐，财源滚滚!

小学生周记【篇2】

放假了，嘿嘿，我放下沉重的背包，迈着欢快的脚步，大步向家的方向奔去。

我回到家，看着已被漫长的岁月冲刷的电脑，心里不禁一震。Mybaby你过得还好吗?想主人没。我立马掀起香肠嘴，献出了我的”初吻“。

打开电脑，生硬的使用着键盘。哎，那叫一个不舒服!

想想干什么好捏?对了，最近同学们不是都在聊韩剧，韩国欧巴吗，搞得我都插不上话，我一定得恶补一下，找找话题。

在百度输入韩剧，点击搜索，马上一大堆韩剧出现在你眼前，看得我真是眼花缭乱。看过《继承者们》，有朴信惠，就看《匹诺曹》吧。

不得不说，真的好好看啊，虽然我不是朴信惠的粉。剧情加爱情，bingo。

诶，韩流是现在人们的追求。欧巴，欧尼固然是好的，但他们更是我们的榜样，为自己的梦想怀挺!

以上是作文栏目为您带来的《韩潮》，希望对您有帮助。

如果你有好的作品，也可以点击下方“我要投稿”把作品发给我们，届时将会让更多的读者欣赏到您的大作!

小学生周记【篇3】

本周发生了不少事情，最重要的就是成绩下滑，我第四单元考得不好。语文考了八十八分，英语三四单元考了八十七点五，数学考了九十七分。一直以来我都与班长朱亚轩在内心里暗自比较，但她三次数学考试的总成绩竟然比我还高了一分，这简直就是我的奇耻大辱。

我这次语文和英语没考好主要是因为英语的完形填空和语文的课外阅读扣分太多，也就是我阅读能力差没读懂。

这星期我在九九作文网上投了许多稿子，得了许多积分，并换了五十块钱。这是我第一次通过自己的努力得到回报，内心十分自豪，钱一到手，马上就跑到超市买了许多零食。

我这周还很惨，周五在学校篮球队打五打五全场比赛时，我被周暄烨绊了两次。一次是我在接球时绊的，另一次是在抢球时绊的。

俗话说：“失败乃成功之母。”一次考试没考好并不可怕，我要防松心态，好好面对期中考试，争取期中考试超过朱亚轩。

小学生周记【篇4】

我的小米也一天天在长大，它再也不是刚来我家时那个害羞腼腆的小米了。我写作业时，它会跳到桌子上，用它的小爪子来阻拦我写字，你把它抱下去它会不高兴的“喵喵”叫几声，然后又会跑过来。没办法的时候我只好先和小米玩一会儿再写作业。

小米有一双炯炯有神的眼睛，它遇到什么东西都会很好奇，有一次妈妈从菜场买回一些龙虾，小米好像发现了敌情一样，它弓起了脊背跷起了尾巴，全身的毛都竖了起来，它踮起了脚尖小心翼翼的向龙虾靠拢。等靠近时，它用爪子去拨弄龙虾，龙虾张开两只大钳子，也不甘示弱，就这样你来我往小米和大龙虾大战了起来，最后，龙虾乘小米不注意，张开大钳子在小米鼻子上狠狠地夹了一下，小米“喵”的叫了一声就跑开了，逗的我和妈妈大笑起来。

小学生周记【篇5】

我是一条宽敞平坦的乡村公路，别看我年轻，我可是乡村飞速发展的见证人。

此刻的我穿着水泥外衣，身上平平整整的，在我身躯上那飞速行驶的汽车、摩托车、小轿车、大卡车……络绎不绝，看着我为家乡作出了这么大的贡献，我不禁感到自豪和骄傲，浑身都像浸泡在蜜糖中，甜滋滋的。人行道上行人悠闲自得，款式新颖、色彩艳丽的着装让人眼花缭乱，远远望去犹如一朵朵会移动的鲜花。徜徉在我身上的人们也常会啧啧称赞：“瞧，这条路多好呀，那么宽，那么平，它是与大城市沟通的纽带，是我们发财致富的道路!”我听了忍不住心花怒放。

欢欣之余我却忆起了令人心酸的过去：以前人们衣着仅有黑灰蓝三色，款式是清一色的中山服、对襟，并且一件衣服还缝缝补补，不知打了多少个补丁。我自我呢，也是伤痕累累，到处都是大坑小坑，路面都成波浪形，人走在上头东倒西歪，常用脚踢我，不停地咒骂我：“这个臭烂路，晴天一身灰，雨天一身泥，烦死人了!”每当这时，我的心里就堵得慌，好想大哭一场。可是此刻我是旧貌换新颜啦，一切都过去了。

看，此刻有一群年过半百的老人，穿着玫红的绸衣，微笑着敲打腰鼓，喜气洋洋地舞动在我的身上，她们步伐虽然有些笨拙，但却充满了活力。那铿锵有力的鼓声分明在向我诉说：“我们虽然老了，但也要娱乐娱乐呀，不能学以前那么死板，整天闷在家里，也不活动活动这把老骨头。”

小学生周记【篇6】

放寒假的第二天，我们全家决定回老家。

收拾整齐准备出发，走到楼下一看，路上全结冰了。本打算骑车的，现在看来也不行了。全家决定改成走路。分成两组；我和爸爸一组，妈妈和姐姐，妹妹一组。我和爸爸手拉手走在前面，妹妹她们走在后面。路上的人还真不少，他们大多也是走路的。没走一会儿，妹妹走不动了，爸爸妈妈轮流背妹妹，好不容易走到实验高中。那里路面宽，而且人也少。我和姐姐各走各的，我们看到有没化的'雪就在上面留下我们的脚印，不知不觉已经走了一半。姐姐一不留神摔了一脚。我和妹妹哈哈大笑，妹妹觉得很好玩，就让爸爸和妈妈拉着她溜冰。爸爸和妈妈站两边妹妹在中间蹲下，爸爸和妈妈把妹妹一带就溜走了，妹妹高兴的咯咯笑。我也觉得好玩，我和妹妹轮流。姐姐摔了一脚后每走一步都小心翼翼地。就这样不知不觉快到家了。也不觉的冷了，身上还暖烘烘的。

我小声的跟妈妈说；以后我们还走路回家。

小学生周记【篇7】

我每天晚上读过书，睡觉之前，都让妈妈给我读一篇新闻。

昨天晚上，妈妈给我读了一篇《流浪*背3000枚硬币到银行兑换，寄给上大学的女儿》。

父亲双眼瞎了，母亲腿瘸了。他们没有能力打工挣钱，只能沿街乞讨。两个多月了，他们乞讨了3000枚硬币，到银行才换了304元钱。然后把钱寄给了上大学的女儿。我希望，这位上大学的姐姐，好好学习，毕业后，挣钱了，要孝顺她的父母。

跟他们比起来，我是幸福的。因为我有健健康康的爸爸妈妈陪着我成长。虽然我们家不像别人家那么有钱，但是，爸爸妈妈靠自己的双手勤劳的工作，挣钱，让我在的环境里生活，学习。我要珍惜这份幸福，好好学习，健康成长，做爸爸妈妈的好儿子!

小学生写周记九篇

在日常的工作过程中，我们常常被要求参加或者组织种活动。我们都会遇到写活动类范文的情况，这些文章的撰写可以整体提升我们的能力，好的活动类范文是怎么写的呢？经过搜索和整理，小编为大家呈上小学生写周记九篇，更多相关信息请继续关注本网站。

小学生写周记 篇1

今年暑假，我和爸爸、妈妈等一行12人，一起去了新疆的布达拉宫。

咦!你们一定觉得我说错了，布达拉宫不是在西藏吗?难道它长脚了?还是愚公移山了?这新闻可没听说过。原来新疆有一个小布达拉宫，它可不是人工建造的宫殿，而是大自然的鬼斧神功!

新疆的布达拉宫是由于风蚀而形成的典型的雅丹地貌。 雅丹 ”一词在维吾尔语中的意思是有陡壁的小山包。这些陡壁经过长年累月的风吹雨打，就形成了千奇百怪的样子，有的像吃草的羊群，有的像悠闲漫步的乌龟，有的像巨大的恐龙，有的像奔跑的俊马，最神奇的就数布达拉宫了，它雄伟壮丽、巍峨挺拔。布达拉宫是在陡壁的山崖上，凸起一层层的岩石，更巧妙的是在层层岩石间又有竖立着的一块块岩石，这样一间间古色古香的阁楼就显现在人们的面前，山的顶部又像一个“人”字形的屋檐，这一切就好像西藏布达拉宫的样子，所以当地人就给它起了一个美名叫小布达拉宫。

我爱这个地方，因为它让我浮想连篇;我爱这个地方，因为它让我惊叹!

小学生写周记 篇2

不知不觉暑假一个月的课已经补完了，总算可以好好休息一下了。回到村里一看，噫?怎么每户人家后面都有一根水管，还有一个池子。啊，对了，几星期前听说要装自来水了，没想到早就装好了。一到家，我拧开水龙头，水便哗哗哗流下来了。“现在好了，不要跑到池塘去洗东西了，”妹妹高兴地说。

傍晚，没事出去走走，路过池塘这才想起它。昔日的它，此时正是最热闹的时候，如今却是孤零零地一个人呆在这里。池塘旁边有一棵大樟树，夏天可是个纳凉的好去处。后来村民们有了电扇，来这纳凉的人渐渐少了。不过这儿仍是一个浣洗的理想场所。从前这池塘边总是聚集了许多妇女洗这洗那，塘边石头的棱角都被她们粗糙的手和粗糙的衣裳给磨圆滑了，而且总是干干净净。可是现在竟然堆着一堆泥沙，把浣衣石遮得几乎看不见了，池塘边的水也混浊不堪。原来这是前两天下大雨从山上冲下来的。唉!现在没有人在这洗东西了，自然再也没有人光顾这里啦，也就没有人想到要把它也洗洗干净。昔日被女人们拾掇得井井有条一尘不染的地方，现在竟然变得如此狼狈，如此惨不忍睹!从前不是这样。从前一到傍晚，池塘岸边，大嫂小姑，阿婆妯娌，来往穿梭，人声鼎沸，水不停地流，人不停地洗，说话声，欢笑声，捶衣声，流水声，演奏着一首首悦耳的交响曲。亲热的打招呼，情意浓浓的寒暄探询，从男人口里听来的新闻大联播，对外面世界的艳羡和排斥，使她们封闭的心得到了沟通。虽然这里也是“张家长李家短”的流言的聚散地，但女人们毕竟对世事人生有

小学生写周记 篇3

提起王晓平老师，可能并不为大家所熟知，她是我四年来的班主任，也是我深深爱戴的老师。

她30多岁，中等身材略微发胖，扁平的脸上嵌着一双明亮的眼睛；薄薄的嘴唇向里凹，看去并不漂亮，但在我的心里，她却是美的化身，是智慧的化身，是我心中一盏明亮的灯。

记得我上一年级的时候，爸爸妈妈工作忙没时间接我下学，王老师每天都要把我们几个没人接的学生送过马路，并且千呆咛万嘱咐，让我们不要跟不认识的人走，她还一直注视着我们，直到看不见了她才返回学校，她就像母样，一样时刻关心着我们，正是她那高度的责任心，才减轻了爸爸妈妈的负担，让爸爸妈妈能安心工作，也使我们平安地度过每一天，

记得在上三年级的时候，我被一位学生家长无故训斥了一顿，王老师知道后，严厉地批评了那位学生家长，并让那伙家长向我道了歉，此时，我感到位王老师就像一棵大树，在为我们挡风遮雨，在这棵大树下，我才会有安全感。

王老师在生活上关心我们，在学习上更是严格要求，记得有一次，我的'作业错下一个标点符号，王老师把我叫到跟前，严厉地对我说：“别小看一个标点符号，标点符号可起着很大的作用呢！：还给我举个例子说：”有粮食不卖给你路军吃“这句话怎样给它加个标点呢？”我想了想写道：“有粮食，不卖给八路军吃。”王老师说：“你是好人还是坏人呢”？我仔细一想，呀！我不成了坏了了？有粮食不卖给八路军吃。于是我又在不卖的后面加了逗号！这样就成了：“有粮食不卖，给八路军吃。”我这才觉得标点符号作用可真是太大了，王老师即使在批评我们周记本网 你也可以投稿，也会让我们懂得深刻的道理。

王老师没有什么轰轰烈烈的事迹，她只是千千万个普普通的教师中一员，而正是这千千万万个普普通的教师，此时此刻，千言万语又怎能表达我对她的爱戴之情呢？

小学生写周记 篇4

3月2日星期六晴

意想不到

今天作文课，我尝到了闭上着眼睛画画的感觉。

我想：我要画一个小平房，房子旁边画几棵大树，天上画几片形状各异的云彩盒一个红红的太阳。应该说很简单，一定能画好。想好后便我就开始画了。可是，一。闭上眼睛，顿时觉得，眼前漆黑一片，不知应该从何下手了。我摸着纸张的大小，抖着手，画出了太阳，后来，我的手不时抓着衣服，生怕画得不好看被嘲笑。我终于摸摸索索的把画勉强画完了。感觉好像画了很长很长的时间。

我一睁开眼，连我自己都吓呆了：我的太阳像蚂蚁一样小，连云朵也画得歪来倒去的，还有一朵云竟然画到了地上，房子则已经飘到天上去了！

3月3日星期天晴

烈士陵园一日游

今天，天气阴转多晴，但没有影响我们去游玩。我们在老师的带领下来到了烈士陵园，参观气象站，做“大地寻宝”。击鼓传花猜谜语等小游戏，我最感兴趣的是“大地寻宝”。

当刘老师说完一个“大地寻宝”的游戏时，我们就想；是埋在地里的，还是在地面上的？这时，刘老师说；“地点在右边的小树林里，这个游戏不是寻金、银、珠宝，而是寻一些纸条，纸上写着谜语，只要找到了，把答案说对，老师就会将励你奖品。”我们听了后，就迫不及待的叫刘老师，快喊开始，刘老师见了，说；“开始”。我们急得像蚂蚁炸开了锅，一窝蜂似的飞到树林里，找呀找，我转过身来，发现了一张，我准备去拿时，一不小心，摔了个四脚朝天，爬起来后，纸条已经被人拿走了。我怒气冲冲的继续找。大概过了十分钟，我又找到了一张，我快速地跑去，拿了过来。我看见有些同学一会儿就找到了4张，我更加仔细地找了。最后，老师喊集合了，老师说：“找到的举手？”我举起手来，老师让我读我的谜语，我大声的说：“太阳送我到天上，风伯送我到四方，可怜我眼泪汪汪，才能够重回家乡。”老师问：“谜底是什么？”我回答：“水蒸气。”老师说：“对了。”老师奖励了我一个棒棒糖。我开心极了！同学们也各自获得了不同的奖品，每个人脸上都乐开了花。转眼间，到了回家的时间，我们依依不舍地离开了烈士陵园，踏上了回家的路。

啊！烈士陵园真好玩！

3月4日星期一晴

交友活动

今天举行了一场有意义的交友活动。

和我接对子的是一个叫张玲君的小姑娘，个头跟我差不多，一双大大的、水汪汪的眼睛中闪着几丝山里孩子特有的淳朴的气息。她黑黑的皮肤、短短的头发，我想她应该是一个性格活泼开朗的阳光女孩吧？经过沟通，我进一步了解了她：今年十二岁，上五年级。

为了让我们相互熟悉起来，老师要我们全班同学和新朋友们玩两人三足的游戏，游戏规则大家都很熟悉了。我和张玲君用绳子把我的左腿和她的右腿捆在一起，为使步伐整齐、不摔跤，我俩一致决定：喊“1”时抬捆在一起的脚，喊“2”时抬没有捆在一起的脚。男生先比，我们四（八）班赢了，接下来是女生的比赛，轮到我和张玲君时，配合得挺不错的，速度很快，据“观众们”说，看上去都有点跑的意思了，女生比赛我们四（八）班又赢了。赛后，我和张玲君聊了聊，她说脚捆得太紧了，很痛，我也表示自己颇有同感。

这次交友活动内容丰富，不仅玩了游戏，还认识了新朋友，真是一举两得！

3月8日星期五晴

累并快乐着

今天是妈妈的节日——“三八”妇女节，我得让妈妈好好地轻松轻松。哈哈，要知道妈妈可是“御膳房”里鼎鼎有名的“大长今”哦！我今天就让“大长今”下下岗，我这个“新东方厨师”闪亮登场啦！

一大早，本厨师就开始实施CNG计划！

我按照妈妈教我的办法开始做炒年糕。

我先来到阳台上，取出四条白白胖胖的年糕，放进脸盆里，再舀两勺水，用手轻轻地摸洗，直到把年糕洗干净。接着，我实施行动的第二步：切年糕。我把年糕放在案板上，年糕就稳稳当当躺在了上面。我左手按住年糕，右手抡起菜刀飞快地切起来，又薄又匀的年糕片一片一片地从刀口下钻出来，整齐地排成一队。然后，我开始炒鸡蛋，找来一只碗，把鸡蛋往碗边轻轻地磕一下，顿时，蛋黄、蛋清全到了碗里。我把鸡蛋搅拌均匀后，往锅里放上色拉油。就把鸡蛋倒进锅里，翻炒几次后，摆上味精和盐，再把鸡蛋切成片，让它暂时在碗里安了家。最后，我又把腌肉放进锅里炸。炸好之后，再放上准备好的咸菜，铺上年糕和鸡蛋，盖上锅盖，一碗色香味俱全的炒年糕新鲜出炉了！

小学生写周记 篇5

学期下旬了，很快，时光的流转总是以不可告人的速度和方向徜徉，原来，一个学期也快临近尾声了，现在不是回首收获的时候，但是，新年钟声响起的又过了一年的瞬间总该丰收硕果，也许是野果，希望，停留在未来，跋涉者前行在路上。

不是决定人生的十字路口，此刻少了些许悲壮和荒凉。缠绕在繁杂的事务中，一个月来纷乱的心绪不息。很多一味设身处地地为他人着想的人最大的悲哀在于自始至终都是自以为是，荒谬。如果因此而寒心，那仅是心智的不成熟。学习现状不尽如人意，有点痛心疾首，终究会拼尽全力——这是一贯的姿态。曾经想着尽力做好每一件事情，以乐观的心态，确实这样做了，但是，乱在所难免，不过终究会过去的。

经常做错一些事情，或大或小，根源在于急于求成。时常反省，过于谦逊是一种怯弱，过于高调又是我所不屑的锋芒毕露，两者之间很难权衡。误解难免会有的，司空见惯。而一个自己非常敬重的人误解了你，那是人生的悲剧。如同当年拿破仑被自己年少时的偶像——科西嘉民族英雄科尔误解时那种极端的沮丧和悲痛。信任是袁崇焕唯一的渴望的，而他终究没有得到，我在迷途中寻找······

时常默念比尔·盖茨的两句话“生活是不公平的，你要学会适应它。”“这个世界不会在乎你的自尊，他要你先做出成就再强调你的感受。”

排球赛，我看到了胜者的欣喜若狂和败者的愤怒失落，事物的两面与生俱来，胜骄败馁是一种怎样的肤浅无知啊。同时，比赛传递的激情和团结鲜明生动地存在，是难得的。我们，十四班作为一个整体，在质点周围凝聚，从未置疑过质点的力量。一张张可爱的面孔背后，是精彩的两年和不朽的记忆。

运动会让我明白，很多事情只要拼命去做，总会有意想不到的收获，尽管伤痕累累。

辩论赛，有些许遗憾，没能帮上忙，但是势如破竹的赢，这最重要，祝我们班好运。

会考动员大会上硬着头皮临时编凑的演讲，也许是不标准的过于发音让人汗颜，也许是某种信念感染了某些压抑的共鸣者，几乎让全段人知道了我，偶尔在路上有一两个陌生人来打招呼也只能微笑，一头雾水。世界如此狭小，不同轨道的火车也能迎风而遇，两条平行线也有相交的一天。原来，很多事情我是可以做好的，有些问题，其挑战性本身相对的，而缺陷的弹性也是相对的。叔本华说人生而悲剧，我不敢苟同，但多少悟出了一些。

《苏菲的世界》曾让我思考过，我是谁?世界从何而来?而今的'哲学，马克思主义辩证唯物，独尊。对于政治，无意识成功的思想熏陶。对于学术(哲学)，这是空前的失败。背着“物质是世界的本源”，想着尼采的强力意志，这是十足的矛盾，属于我的多余的矛盾，也许没这是不对的。

很多人久违的二十一世纪大厦已然建成，我认为一切才刚刚开始，发展与毁灭，正义与罪恶，繁华与悲剧，一切才刚刚开始，未来何去何从，守望者不朽的追问。

这是所有该说的想说的要说的，适可而止吧!

小学生写周记 篇6

我喜欢马一样的白云，我喜欢像兔子一样的白云，我也喜欢像蝴蝶一样的白云......

今天是星期六，我和爷爷一起到美丽的独秀公园玩耍。等我们玩累的时候，便躺在绿油油的草地上休息。天上的白云真调皮，一会儿变成小兔，一会儿变成马，一会儿变成奔跑的小牛......忽然，像棉花糖一样的白云不见了，爷爷拉着我的手说:“快下雨了，咱们回家吧！”

说完，我们快速的往家跑。半路上，便下起了大雨，没有地方躲雨，爷爷将我一把搂在怀里。我看见了，说：“爷爷，你的衣服也湿了，不用抱我，我们一起跑，这样能快点到家。”爷爷听了，笑了笑。雨小了一点，我们终于跑回了家，爷爷帮我换了一套干净的衣服，为了预防感冒，爷爷给我泡了一杯甜甜的板蓝根。

今天去公园玩耍，我很开心。

小学生写周记 篇7

小学生周记大全精选

篇一：胖子和瘦子

以前，村子里有两个人，一个鼎鼎有名的大胖子，另一个又特别的又高又瘦，虽然他们两个人体型这么不一样，但是他们却是一对形影不离的好朋友，你说奇不奇怪?

忘了告诉你们，胖子的名字叫陈子佳，瘦子的名字叫做沈亦强。

有一天，瘦子看到凶恶的日本人来了，把他吓得是屁滚尿流，他赶紧跑去告诉胖子要他给出出主意。胖子听到瘦子跟他说的，思索了一下就问瘦子：“不知你有什么好的法子赶走他们”。瘦子就急了，说：“这不会叫你想办法吗?怎么还问起我来了。”

他们想呀想呀，好不容易才想出一个办法：去告诉八路军。可是矛盾又来了，谁去送信呢?胖子不去，瘦子也不去……终于，瘦子说：“我们一起去吧。”胖子点头表示同意。他们走呀走呀，走了好长时间，终于把这个消息告诉了八路军。因为他们想早点回家，所以他们不想休息，就这样一直走着，走到太阳下山了，他们终于坚持不住了，在路边找了个地方休息。在休息时，他们俩同时发现了一个苹果，他们就争先恐后地扑了过去，胖子说：“苹果就是我的。”瘦子说：“苹果是我的。”他们你一句我一句的吵了半天，最后，胖子说：“那么两人每人一半。”瘦子拿出刀子把苹果一分为二，胖子一边吃一边说：“我们回家吧。”瘦子说：“好的.。”他们就快快乐乐的回家了。

篇二：我脸上的伤疤

我的脸上，有一道伤疤，那是我5岁那年，我和小伙伴在一起玩的时候弄伤的。

有一天，我和小伙伴发现了一些木板，我们把木板当飞镖玩，那时我们不知道危险，我们把木板道处乱飞，有一个小伙伴想往树林扔，我正好在树林里，啪的一声，我哭了，因为他不小心把木板扔到我脸上了，他对我说对不起，我说没关系，哥哥看见了，马上告诉了妈妈。妈妈马上把我带到医院，医生说先打一针，一会去买药，我听到要打针，我心里很害怕打针，妈妈说要勇敢，打针的时候我很紧张，妈妈说不看，就不会那么疼，我没看，结果真没那么疼。这是我最难忘的一件事。

 

篇三：可爱而恶心的蚂蚱

傍晚，爸爸给我带回来一只蚂蚱，我高兴极了。

小蚂蚱有一双黑棕色的眼睛，全身都是绿色的，尾巴和蜜蜂的尾巴很像，我很喜欢。可是我见它不能像我一样吃饭很难过，于是，我和自己开了个玩笑：我把苍蝇放到它嘴边。奇迹发生了——它竟然把苍蝇吃掉了。我既惊奇又恶心。于是我又给了他20多只苍蝇，可还是被它吃光了。突然，它把尾巴后部的地方张开，像是要大便。一会儿，我发现，它竟在小盒子里拉出了便便。我感到更加恶心。我又给它白菜叶，它吃的时候好像在细嚼慢咽，又好象是天生吃东西慢，还好像它是一只老蚂蚱。

我忽然想到，这蚂蚱是爸爸带回家打算炒着吃的，可现在……我吃了它既残忍又恶心。因为蚂蚱吃了苍蝇，如果我吃了蚂蚱那就是我也吃了苍蝇。

哎呀，我才不吃呢，太恶心了。

小学生写周记 篇8

下午要统考地舆分，我骑上心爱的自行车，雄赳赳，雄赳赳地向校园进发。

“今日气候好晴朗，处处好风景，好风景……”我快乐地哼着歌儿。遽然间，“咔”的一声，自行车骑不了了！我匆促下车查看。我的天哪，车链居然断了。怎么办？怎么办？要知道，脱离考时刻仅剩20分钟了。一旦被撤销考试资历，将不能报考要点中学。我不由诉苦起来：自行车哪自行车，想我素日里待你不薄，你却如此对我。你瞧这前不着修车铺，后不着公车站的，可叫我如何是好啊！

这时，我眼前一亮——前面来了个三轮车夫。我匆促掏出“军师锦囊”。谁知这一翻开，我却傻眼了——里边空空如也！啊！我记起来了，里边的十元大钞被我用去买书了。我现在但是身无分文。我急得向热锅上得蚂蚁，团团。

眼看着时刻一分一秒的曩昔，我依然无计可施。心一横，豁出去了！我拦住一位同我相同身穿飞厦校服的女生：“同学，我得自行车坏了。咱们下午还要统考地舆，托付你，带我去校园好吗？”“对不住，我不会载人。”说完，她便绝尘而去，只留我望“车”兴叹。但是，我有怎会就此罢手呢。我毫不泄气，再度拦下一位女生。许是她见我说得是在是情真意切，所以好心大发，将我送到校园。

这次上学路上遇险记算是有惊无险。当我踩着开考铃声走进考室时，我快乐得差点儿蹦起来。

小学生写周记 篇9

由于爸爸妈妈很忙，春节也没时间带我出去玩，昨天爸爸妈妈终于有时间带我出去玩了。

一大早，我们就起床了，早饭也没来得及吃，我们就去坐车，爸爸妈妈说了，今天我做主，愿到哪儿就到哪儿，我当然想去公园玩啊，于是我们就坐上到公园的车出发了。

到了公园，妈妈买了动物园的票，我跟随着爸爸妈妈，进门就有几个栏子，里面分别装有好多的动物，进门的栏子里有旱鸭、鸳鸯，斑鸠、山鸡等。我最喜欢的就是鸳鸯了，他们长的好漂亮，我还看到他们在水里玩耍，爸爸说这就是“鸳鸯戏水”的由来。

我看了好多的动物，最有趣的是孔雀了，当我看到它们的时候，它们都站在那儿休息，我很想看它们开屏，于是就在那儿等着，等了好一会也没见着，我正准备走了，只听见有人说：“快看，孔雀开屏了。”我回头一看，只见一只孔雀慢慢的张开了尾巴，爸爸急忙调好摄像机，可没见了动静，原来开的一半又缩了回去。哎!我们只有去别处了。

看完了动物园的所有动物，爸爸又带我去游乐园玩，我跳了蹦蹦床、坐了碰碰车、荡了秋千。爸爸还叫我去坐“遨游太空”。可我怕，没去!

这是我玩得最高兴的一天，所以我一定要把它记下来，以后慢慢品尝!

xxxx年x月xx日 星期x 天气：

春天来了

刚过完春节，就有一种春天来了的气息。一年之际在于春”“好的开始是成功的一半”，立春了，意味着春天来了。

春天来了，万物复苏，百花齐放，百鸟争鸣。

春天来了，春雨淅淅沥沥的下个不停，这时的它们也来感受春天的气息，凑热闹来了。它们给地里的小麦，蔬菜补足水份，让它们快快成长。俗语说“春雨贵如油”说得正是这些。你仔细看，地里的'小麦，蔬菜长得多好呀，春风吹过，翻起了绿色的波浪。

春天来了，你再看河堤上的柳条也吐出了新芽，这时是春姑娘用她的巧手给大地换上了新装，给人焕然一新的感觉。

春天来了，其实最高兴的还是辛勤的人们，他们又要开始忙碌了，经过一个冬天的休整，他们一个个干劲十足。远远瞧去，只见田间三五一群的人们在高声的谈笑着。

xxxx年x月xx日 星期x 天气：

吃火锅

昨天晚上，二哥的姑婆请了我，婆婆，爷爷、二哥和二爸吃火锅。

哇!终于上第一道菜-脆皮肠啦，这可是我吃的火锅里的最爱的一道菜哦!

等到脆皮肠吃完了，阿姨们接二连三的向火锅里放菜，一会儿放红锅，一会放白锅，真是手忙脚乱!

我还发现了一种以前没见过的菜，于是我就问我旁边的阿姨“阿姨，这道菜式什么?”阿姨回答我：“这个就是类似幼儿八爪鱼的东西，就是幼儿鱿鱼。”“哦，知道了。”我便回答了一声。

吃完了菜，接下来该吃饭了，我和二哥点的是香甜黑米粥，还有人点南瓜粥和蛋炒饭呢!

到了最后，服务员给我们几个小朋友分发冰激凌，我和二哥吃的最多，但是就我一个人拉了肚子，真倒霉!

最新小学生周记合集5篇

小学生周记 篇1

每每到了夏日的夜晚，我们在家吃完晚饭，爷爷就会带着我和妹妹一起下楼转一圈，好帮助胃消化食物。

当我走下楼，一阵微风从我的.脸旁经过，我顿时感到特别的凉爽。我微笑的和妹妹一起玩了起来，我们俩是笑的那么甜，那么快乐！

我在楼下尽情享受着快乐和凉爽。突然，妹妹摔了一跤，就坐在地上哇哇大哭，非要爷爷抱。爷爷只好无奈的抱起妹妹。我期盼着有一个机器人，随时随地都能把妹妹抱起来。妹妹似乎看出了我的心思，马上从爷爷身上跳下来，自己和我又开始玩了起来。

散步够了，爷爷就会带着我们一起上楼。

小学生周记 篇2

金秋十月，又是一个丰收的季节。伟大的祖国母亲经历了千辛万苦后终于迎来了她60岁的生日。

做为华夏子孙，虽然不能亲临现场，但是全国人民的心与祖国是紧紧相连的，大家通过电视网络等观看了阅兵式的`盛况。

上午10点，伴随着气势磅礴的60下礼炮声响，鲜艳的五星红旗在万众瞩目下冉冉升起，阅兵式正式开始了：首先出场的是斗志昂扬、英姿飒爽的三军仪仗队；接着是威武雄壮、设施先进的新型武器；最后是技术精湛、令人称奇的飞机展示方阵……

看到祖国母亲日益强大，我的心里非常骄傲和自豪，我一定要好好学习，长大为祖国添喝彩！

小学生周记 篇3

五一放假前，我跟爸爸正筹划着到哪去游玩？听说有两只大熊猫从成都“搬家”到柳州，于是我们决定就去看大熊猫。4月30日，我们一到柳州，就直接杀向柳州动物园。动物园里人山人海，尤其是熊猫馆前，更是人头涌动。我们开始还排着队，可是到后来我发现，我们陷入了“人海”之中，被一波波浪头冲到了馆内。据说这两天有3。5万人到柳州动物园，我想他们肯定也是冲着这两只大熊猫来的吧！

进到熊猫馆，工作人员告诉我们，这两只大熊猫都是雄性的，有六岁大了，大哥叫“明浜”，小弟叫“蜀琳”，它们正在“院子”里玩耍呢！在院子里，我看到大哥“明浜”正把它那肥大的屁股一扭一扭地散着步；而小弟“蜀琳”正神情憔悴地在它那木架床上“喘大气”。突然，蜀琳的后腿从床上滑了下来，我大吃一惊，以为它要掉下来时，只听得“叭、叭”两声响，就看到从蜀琳的'屁股后面拉出了两坨便便。看着蜀琳趴在床上的“熊样”，加上它那绿色的便便，我想是不是它不适应广西气候，要生病了呢？

这两只大熊猫兄弟爱吃竹子、窝窝头跟苹果。它们吃的竹子都是从来宾金秀山上运来的野生竹子。它们吃竹子吃得又多又快，一天要吃80公斤左右，一根长50CM的竹子，只要两分钟就能吃完，看着熊猫吃竹子，就像个胖小孩子吃甘蔗，憨态可掬！

大熊猫不仅仅长得可爱，它还是我们的国宝呢！现在世界上的大熊猫很少，是濒危动物。我们必须要好好地爱护它们。

小学生周记 篇4

星期五的早晨，上第二节课的铃声响了，我急冲冲地跑回教室；韦老师走进来，咦？韦老师不是与平常一样拿课本或作业，而是带来三个杯子，有一个杯子里装着一个小鸡蛋。一个杯子里装着一个勺子。一个杯子里装着盐。同学们看到了，马上议论起来，我也不列外。

韦老师问：“如果我把水倒进这个玻璃杯里，鸡蛋是沉下去还是浮上来？”同学们马上七嘴八舌的议论起来，我说是沉下去，因为我以前做过这个实验。老师一点一点的把水倒进玻璃杯里，鸡蛋沉下去了，说是沉下去的同学马上欢呼起来。

韦老师往杯子里放盐，放第一勺盐的`时候，水开始变得混浊起来，放第二勺盐的时候，鸡蛋在水中“跳舞”，放第三勺盐的时候，奇迹出现了，鸡蛋竟然浮起来了，在水里转来转去，好像想出去。

老师给我们留了一个问题：鸡蛋为什么能在盐水中“跳舞”，却不能在清水中“跳舞”？我回家百度，原来盐水的密度大，使鸡蛋的重力与水对鸡蛋的支持力相等，鸡蛋才能浮起来。

其实，我们身边还有许多科学的奥秘等着我们去发现，只要有一双会探索的眼睛，就一定会发现更有趣的科学奥秘！

小学生周记 篇5

今天，妈妈带回来一只昆虫，大大的腭，长长的身体，又细又长的触须很灵活，绿白相间的翅膀可以发出刺耳的吱吱声。最奇怪的是它的.眼睛，大大的眼睛像个大铃铛，长在头顶上，但它的眼珠却很小，就像一粒黑色的沙子，它的腿又细又长，上面还有刺，后腿又长又有力，可以支撑它的整个身体，它那六只尖尖的爪子，好像能抓住所有的东西。它就叫蝈蝈，学名螽斯。

它吃东西很好笑，一会儿吃，一会儿看，它警惕心很强。它喜欢吃菜叶子、豆子、果皮等等，他不吃放在地上的菜籽。

小朋友们，你们觉得我的螽斯可爱吗？你应该很喜欢吧！

2025小学生周记(系列六篇)

周记是人运用语言文字符号以记述的方式反映事物的过程，老师都有布置学生写周记的习惯。每周记录可以帮助我们更加有效地应对挫折和困难，你有将心事写进周记里吗？活动范文吧编辑今天为大家推荐的是一篇优秀的“小学生周记”文章阅读，读后如有所得当属美意！

小学生周记(篇1)

中国有个财富，他有一次，去砍柴，一不小心把鞋刮断了，回到家里量好尺寸便准备去买鞋，可是还没踏出家门，他老婆就叫出来说，请帮我也买一双鞋老婆把她的尺寸，以后电脑卡，去买鞋了，到了即使他哈哈，只有成团。

啊，他看见可以用不惯，有多硬，多难养，读护理。他把纸揉成团放进嘴里，他看见可以，用不管用多硬多难咬，都会，咽不下的乌龟这样财富时是你吸引住了，他从口袋里拿出一个纸团，她以为是废纸，变味给的那个乌龟，正玩得高兴便从路人嘴里，听见10：70快要散了，之后他回过神儿，他立刻跑到鞋店看好老婆的鞋和自己的鞋，他从口袋里，都翻遍了也没找见这些啊？哟，犯了上次的错误。

小学生周记(篇2)

4月6日星期二晴天

今天下午第二节课是班队会，郭老师大步走向进了教室手里提着一袋小吃，因为老师上午说：这一段时间，她不在，是因为她去长沙学习去了，可是我去长沙还给大家带回来了湖南的特产，于是当老师进来的时候，我们一直盯着老师手里的小袋子。并且流着口水。老师一进来就拿起粉笔，在黑板上写出“品尝湖南特产”这几个大字。顿时，大家欢呼起来，只听老师说：“这就是我给大家带来的湖南小吃——槟榔。他呢不仅能治疗人的嗓子，还能营养人的皮肤……

接下来老师把槟榔一个一个的发给我们，我急忙拿起这个东西一看，它的包装是紫色的，是胖哥牌的，我用指头捏了捏，发现里面是硬硬的东西，我想：这是什么呢？好不好吃呢？我一边想一边把包装撕开，这时，一股浓浓的中药味扑鼻而来。我揉了揉鼻子仔细一看像枯草一样。我拿手撕下一块。放进嘴里。首先有点辣，细细一咬。再细细的品尝。口里立即清爽起来。让人越吃越想吃，越闻越想闻。让我爱不释手。

看看这个小吃，心里非常感谢这礼物——槟榔。

小学生周记(篇3)

这周是七年级的开端，也是我正式成为初中生的过渡。现在，我真不得不说：“好累呀！”

这一整个星期，我的睡觉时刻从来没有超越7小时，每天课间都想趴在桌上睡一瞬间。

就拿周四的那天作业来说吧！尽管只要三科，但“内容”却要咱们的命呀！其他不说，就说地舆。那门作业是这样的——将常识点试卷的第一面悉数背完后默写。刚听届时，咱们一度以为是教师安置错了，没想到教师说完就走了，并没觉得有什么问题。好吧，先恪守再说吧！

所以我背着轻飘飘的书包，拖着沉重的脚步，从8点40开端写着成“山”的作业。先把前两科写完后，才开端写地舆。真是脸上笑嘻嘻，心里哭啼啼，手是痛痛的。差不多10点30时，我爸爸来看了看我的作业，说：“哎呀，这有点多呀！不过你都上初中了，这么多很正常，要不你先把地舆抄上，早上早点起来背？”

听到这，我如同遽然活了过来，立刻加快速度，赶忙加快速度，写完，洗澡。

洗澡后感觉全身软绵绵的，立刻钻进了温暖的被窝，睡着了……

第二天早上4点钟又爬起来背书，背到5点半，洗漱，上学。就这样十分困难把作业写完，教师还说咱们全班是抄的，这不，又变成了周末的作业了。

哎，好累呀！不过雷霆雨露均是天恩，早遇到比晚遇到好，早点背总比晚点背要好。没事，上初中了，不再是小学生了，科目都增加了，作业不会吗？

小学生周记(篇4)

今日晚上，我坐在电视机旁，仔细的在看《开学第一课》，在说愿望。是啊!每个人心底都有小小的愿望。跟着年月的消逝，愿望也在不断的改变，但有许多人仅仅梦一下或想一下，没有给它完成的时机，这样的愿望永久不会成真。

路旁边小花的愿望是什么?小花想开得更艳丽、芳香，想招引更多的蝴蝶、蜜蜂成为它的朋友，它要不断的汲取养份，不断的长大，要经得起风吹雨打、日晒雨淋，终究它成功了。深山中的小树苗的愿望是什么?它想长成参天大树，成为有用之材。它通过多年的风霜雪雨，最终它也成材了。那苦苦等候的十七年蝉的愿望是什么?深藏地下多年，整天不见阳光，就为那短短几十天的鸣叫，付出了太多太多。

我是个简略快乐的小孩，我的愿望也很心爱，也很多变。我今日的愿望:我家要是开冷饮店的，能够天天吃甘旨的雪糕，可随时吃，吃个够。明日的愿望：我去逛超市，吃的、玩的太多了，让我目不暇接。我在想:假设我家开超市，那我想要什么就有什么。妈妈说她小捣乱也这样，喜爱吃爆米花，说长大了要做炸爆米花的人，能够吃个够。小捣乱的愿望很单纯，像七彩气球相同多，但很简略消失。

我现在还小，不懂得什么样的愿望会成为我为之一生而斗争的真实愿望，但我知道我现在的愿望：二年级要比一年级各方面都要有前进，要仔细学习，获得好成果，这样我的妈妈开家长会不会由于我而遭到批判，能够骄傲而有自傲的去参与，为我感到骄傲。

愿望成真是要不怕苦、不怕累，还要持之以恒，还要有聪明的脑筋。“少壮不极力，老大徒伤悲。”朋友们，为了愿望成真，快快极力吧!

小学生周记(篇5)

今年寒假，我回江苏老家过年，不仅为了看爷爷奶奶，还为了看一场雪。到家第2天便下起了鹅毛大雪我很高兴，便出去跟哥哥个玩了一下，没想到老天跳闸了。哥哥对我说：“说不定今年还会有第2场雪呢。”

从年初到年尾一直没有雪，我很失望，在我准备回家时，天气预报说我们这边有雪，可是，一直没下，晚上下了一下小雪，可没下一下就停了，我很失望。

第2天一早，天没亮多久。爷爷走进房间对我说：“安安快起床，外面下了好大的雪！”我透过窗往外看，外面白茫茫下雪了！我已飞一般的速度起床一看：楼房戴上了白帽子，麦子上盖了白被子，树上开满了白花，电线杆上的白丝带在飞舞。我跟程程哥哥一起堆雪人。

我终于亲身感受了一场雪！

小学生周记(篇6)

今天，我想买一水彩笔，因为美术课要用，于是我向爸爸要了五块钱。

上午，我来到小卖铺向阿姨问，阿姨给了水彩笔给我，我递钱给她，由于铺那里的人很多，阿姨忙不过来她找了八块五给我，我兴高采烈的拿着钱回教室去了。我想我有不仅多了一盒彩色笔还多了三块五，那三块五我还可以买好多好吃的呢！

我回到家里向爸爸诉说了我今天买水彩笔的是我以为爸爸会夸我一番，让我大吃一惊的是爸爸不但不夸奖我而且还痛骂我一番，还叫我快快还钱给那位阿姨，我当时认为不是我自己的错，后来我自己想了想，爸爸教过我：不是自己的东西我不能要”。我想清楚了。

下午我低着头走向小卖铺，向阿姨说了事情的经过，并把钱还给了她，阿姨她跨我是个好孩子。

我把钱还给了阿姨我心里美滋滋的。

小学生作文

作文是发现学生语言能力不足并针对性教学的有效方式，作文是生命的见证可以将回忆铭刻在文字上。多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平。我们为您整理了“小学生作文”的相关内容希望对您有所帮助，想要获取更多信息请留意我们网站的更新！

小学生作文 篇1

寒假，是我们最喜欢的假期之一。在这个寒假里，我不仅学习了、玩了，而且还和同学金弋凯一起开展了一次十分有意义的活动。

“雏鹰假日小队活动”在我们酝酿了许久之后终于决定：1月30日下午为社区服务，改善一下环境卫生。

一向爱劳动的我终于等到了这一天了。我迫不及待地带上垃圾袋，和同学如约会合了。我俩开始行动了——草丛里怎么会有这么多垃圾？我俩费了九牛二虎之力才好不容易把草丛里一小片的垃圾拣干净。可抬头一看，前面还有一长串的垃圾等待着我们。天啊！我们就像进入了“垃圾海洋”，我不禁这样想。可没办法，就算是为民除害了。我们带着垃圾袋在小区里“穿梭”，尽我们最大努力把小区弄干净，为大家营造一个洁净的生活环境。

金弋凯也时不时地讲笑话给我听，逗得我哈哈大笑。他的笑话似乎也给这次行动增添了热闹的气氛。

我们的这次行动得到了家长的支持，就连邻居家的哥哥也拿来照相机把这珍贵的一幕保留了下来。

社区里的环境卫生需要所有社区居民共同爱护，让我们一起行动吧！

小学生作文 篇2

我爸粗脂肪难以置信的经历！不信，你看。

今天，我从早到晚都在山西路上课。累死我啦！晚课上完天也黑了。一回到家，我先把台灯开开，然后迫不及待地拿着下午刚买的国际象棋去房间。

我独自一人，我倒下了，我能隐约听到低语。然后他竖起耳朵，仔细听着。我以为外面下着雨，看着窗户，发现窗帘下有一只螃蟹。我赤身裸体地从床上跳下来，打电话给我妈妈。

“啊！真的。”我的母亲惊讶地说。妈妈把螃蟹放在碗内。“它必须是你粗心的父亲回来了。”

妈妈生气地打电话给我父亲。爸爸说，他捧回了蟹到拖把池阳台，这将是多么好爬的出来？

爸爸，爸爸，你是在告诉我螃蟹是个恶霸。哈哈，你一定是在为你的粗心大意找借口。

更有意思的还在后头。我妈以为捉螃蟹在一起，我在学习阅读。我看到，听到“咕噜”的声音。因此，有一个，两个大钳子它伸着，仿佛偷偷看着我们。爸爸妈妈边捉螃蟹边训练。我在一旁笑道。后来，我提醒妈妈或爸爸问累计买了几个螃蟹，数字控制，或者少一个。

没办法，爸爸回来后继续找螃蟹，沙发下、床下、鞋柜下……累得胖爸爸都快蹲不下来了。

呵呵，胖老爸，你以后别粗心大意了哦！

小学生作文 篇3

“我是一只小书虫,咿呀咿呀哟……”我一边哼着歌,一边兴奋的直奔商场的书柜。

话说我这只书虫打小喜欢看书,从未改变过。我觉得每一本书都在我面前打开一扇窗户,让我看到一个个不可思议的新世界。我只要一天不看书,心里就空空的,非常难受。不过把所有的书都买回来看,好像也有点不太现实哦,经济上也不允许啊……这不,我就改变了策略,到商场蹭书!在商场,书的品种繁多,种类齐全,还更新的非常快,想看啥都有啥,真是一大美事啊!

因为从小跟妈妈逛商场都是妈妈把我往书哪儿一放,就走了。时间长了,逛商场多了,我也就总结出了各大商场的情况:大张购物广场人太多,空气污浊,菜谱类的书太多没多少我喜欢的;沃尔玛人少,空气新鲜,但那里的书有些幼稚;盛德美最好,里面的书最合我胃口,但不是所有的人都和我一样爱惜书,所以每隔一段时间,就会有售货员把书裹上塑料膜。也就是说,在盛德美看书,都会有一番与售货员斗智斗勇的经历,有助于提高IQ和反应速度……说起在盛德美看书,我也在那里耍过小聪明,所以至今难忘……

那天,我跟老爸老妈分手后就以最快的速度直奔书柜,到了那里,却发现所有的书都被塑料膜封上了,只留下一些菜谱类和一些很小儿科的书,我喜欢的沈石溪的书都包住了,还有漫画书,儿童文学作品都包住了,但旁边一些小孩却人手一本坐在地上津津有味的读着,我百思不得其解,他们都从哪里找到的书呢?我转来转去,急得眼都红了,真是痛苦啊,眼看到嘴边的肉就是吃不到……

正当我在那里百爪挠心的时候,爸爸过来了,看我急得转来转去,问我怎么了,我把情况一说,爸爸笑了,说:“看我的。”只见爸爸拿起一本《雄狮流浪记》,“噌”的一下就将那层塑料膜撕掉了,然后把书递给我说:“看吧。”我惊得目瞪口呆,连忙看看旁边的人,还好,都在低着头看书,没人注意我们。

“这这这……这样子不好吧……”

“看吧,都是这样的,要不他们从哪里拿的书看……”爸爸一点也不在乎的回答。

我也不管三七二十一,抓起书就找了个地方读起来……一会儿,又拿起一本《五三班的坏小子》,趁人不注意,一下子扯掉了塑料封皮,津津有味的看起来……

那天,是爸妈的“每周大采购”。他们不知转了多长时间,我也不知偷偷地拆了几本书,我只知道,原先心里的负罪感慢慢的消失了,开始为饱受苦难的红飘带的命运而嘘唏,不时的为它捏一把汗;我看着豆芽儿、兔八哥、肥猫鲁云飞、米老鼠犯下错误和接受批评时,想象着他们滑稽的样子,我也笑的直不起腰来……

当我看的“肚子在咆哮”的时候,爸妈终于过来了,(这俩人肯定是跑别的地方逛去了,经常俩人把我往书店一丢,就走了,直到想起我时才来找我,也不怕我丢了……)我悄悄地把衣兜的塑料薄膜往垃圾桶一丢,心满意足的走了……

相信这种“蹭书”的经历,每个爱读书的孩子都有过吧。我爱看书,现在,我只是一只书海里的小书虫,但总有一天,我会变成遨游书海的书龙!

小学生作文 篇4

文章不厌百回改。对于处在习作的起步阶段的学生来说，说得好不一定写得就好，写下来就意味着把口头变为书面，就会出现诸如错别字、标点、语句通顺等问题。《课程标准》（20xx年版）上对于中年段学生的习作要求是这样描述的：“学习修改习作中有明显错误的词句。根据表达的需要，正确使用冒号、引号等标点符号。”

首先自我修改。学生在完成本身的作品后，只有反复的修改，才能使文章加倍完美。但对于刚刚起步的三年级学生来说，要求不宜过高，可以由易到难逐步地要求。在教学中，可以对自改提出这样的要求：1.格式是否正确；2.字体是否美观正确，簿本是否整洁美观；3.是否有错别字；4.标点符号是否使用正确。

然后是生生之间的互批。学生对自身习作中的不足与错误必然不能完全修改，而且对于本身的一些优点也不自知。这就需要有人帮他指出来，好的加以发扬，不足的加以改正。但是要求同样不宜过高，学生处在习作的起步阶段，对于修改自身习作已属不易，修改别人的习作到了第三学段才作要求——“修改自己的习作，并主动与他人交换修改，做到语句通顺，行款正确，书写规范、整洁。根据表达需要，正确使用常用的标点符号。 ”

不能忽视的是教师批改。这一学段学生能力有限，自我修改或生生修改必然不能发现作文中存在的问题，有些问题甚至可能是共性的。这就需要教师再批，不但要批作文本身，还要批一批作文的批改。应以鼓励为主，给学生在写作文之初、批作文之初一些信心、动力。教师批完之后还可选出具有代表性的好文章或者有问题的文章，师生再一次共同欣赏或修改，这样不但能激发学生写、批作文的积极性，而且还能提高他们浏览鉴赏文章的水平。

这样的自我批改、生生批改、教师批改，再到师生批改，是一步步对学生的习作进行不断打磨，也是对学生思想的一次次打磨。学生通过参与习作的修改，既训练了他们修改习作的能力，完成在他们能力范围内比较完美的作文，又是一次自信心的提升，对作文兴趣、动力的提升。

小学生作文 篇5

世界上有许多第一次。如第一次睡觉，第一次比赛……可有一件事，让我永远都刻在了心上：第一次煎蛋。

一次早上，家人不在家，我只好自己煎一个蛋了。

一开始，我从冰箱里拿了一个蛋，然后再倒上一些油，加热一下，“铛铛”把鸡蛋在碗边敲了敲，鸡蛋就跳入了锅中。“呀！”鸡蛋壳怎么还在里面呀？可是很烫，怎么办呢？用筷子一夹就上来了，一分钟、两分钟、三分钟……鸡蛋已经有一面金黄了，正当我拎起锅，准备把鸡蛋翻个身的时候，鸡蛋掉在了我的手上，“呀！”烫死我了！我赶紧把鸡蛋放入锅中，开始煎另一面。在等另一面煎黄的时候，我顺便从柜子上拿来了一个碗，一双筷子……

在鸡蛋快煎好的时候，我还帮鸡蛋换了个味。我在鸡蛋上面放了一些佐料：辣椒面、胡椒粉、孜然粉、白糖……

“呀！鸡蛋终于好了！”我开心地叫道。正在吃着自己做的鸡蛋的，感觉这个鸡蛋是世界上独一无二的，它的味道太美味了。我心里比吃了蜂蜜还甜！原来做饭这么辛苦呀！

老师点评：抓住了人物的动作和语言，煎鸡蛋的整个过程写的详细生动非常棒！

小学生的日记

探索“小学生的日记”是一次非常有趣的旅程请一起加入我们，精彩内容不容错过请收藏本文阅读。职场人每天大部分工作都在撰写各种各样的文档，获取写作思路可以从范文中找答案， 范文向我们展示了如何把文章的细节融合成一个完整构思。

小学生的日记(篇1)

突然开始想念一些人，一些曾在我生命中出现过的或者未出现的人。或许我们交涉不深，但我仍然很在乎他们。我已经厌倦了身边的人，所以开始想念离开了的，当他们在我身边时，我都没有珍惜过，许是后悔了，现在我开始想念以前的每分每秒，想他的每个眼神……

我说的他――或许我不该提的，宽大的肩膀，俊俏的脸庞――这样说一个男生是否很不恰当，他的眼睛很好看。我们只是一般的朋友，很一般的。是我心里产生了一种情，说不出的滋味。可如今他已经不在，我的那种感情，或是该结束了。

只需一屡阳光就可以让我高兴起来，这时我会爱上我身边的每一个事物，而坏的天气，甚至于别人的坏心情都会很容易的把我感染，他们让我不知所措。我的心只是一个网眼很大的网，几乎什么都可以漏进去却惟独很容易的过滤掉快乐。有时我可以为一个笑话笑上十分钟，但悲伤总能在我心里走上一天。我爱悲伤，它甚至让我学会了嫉妒，学会了恨和怨。

可是还有一些人要离开啊。即使是短短的一些日子，也足以让我伤心，让我深深思念，让我再一次的悲伤好一段日子，最好不要好起来。

分别，然后离开，我怕了。将来我们要分开4年，一个人的日子，我该怎样度过。我更是要一个人面对所有悲伤，谁让我这么的热爱悲伤啊！仿佛一下子陷入了深渊，我四顾，更茫然。泪水，可能会瞬间决堤。我不要离开，更不要失去。

那一天，我突然害怕离开；那一天，我突然好想他们。

小学生的日记(篇2)

今天，我到心语学校上了一堂别开生面的作文课——到颐高海钻电脑城去看攀讲节目。

第一个节目有好多老师一齐上台表演，蔡老师在表演吹气球。他先把气球揉了揉，再扯了扯球。然后，他捏着气球，想一口气把气球吹爆炸。我暗暗地想：如果气球爆炸了，会不会把蔡老师的嘴巴炸伤了呢？

这时，一旁又有一位老师在一边转呼啦圈，一边踩气球。后来，这个光顾着踩气球了，忘记转呼啦圈了。结果，呼啦圈很快就掉到地上了。最后还有两位老师，一个老师戴着帽子，另一个老师奋力吃着从帽子上垂下来的面包。

第二场的时候，蔡老师叫陈老师上去，陈老师却不愿上去。结果，后面有几位学生把陈老师硬拉上台了。陈老师只好在台上表演了吹气球。还有的人是表演呼啦圈、跳绳、吃面包等等。陈老师表演吹气球的时候，吹到一半就“啪”的一声爆炸了，我们都开心地为他鼓起掌来了，掌声响彻了整个场地。

最后，我们顶着太阳拍了一张合照。然后，我们就回到心语学校写作文了。

今天是个难忘的一天，心语学校学作文真是跟别的学校与众不同，好开心啊！

小学生的日记(篇3)

一、记一次写毛笔字的日子

今天我在家写了三个毛笔字：‘小主人’，一想到上个星期四写毛笔字我就急，“人”字太难写，我总是过不了这个字给我的关卡，这次在家我就偏不信我过不去，我反复的写呀写呀，可还是不像特别是那的最后要粗收笔时必须慢慢离开纸面，我总是做不到，这时我想起老师那天在黑板上亲自给我们示范时的动作和语气，边回忆边写，发现这招提管用的，写出的毛笔字和原来的却不一样了。

二、爸爸给的工作

一大早，爸爸就来跟我说：“今天有一个非常好的工作交给你。”我说：“你交给我的任务肯定不是什么好任务。”果然，妈妈让我在纸上画线。我先量了一量线有大约1厘米宽。于是就画了几条宽1厘米的线，爸爸说太宽了。就叫我画宽0.4宽的线，谁知有太窄了。又叫我画宽0.6厘米的线，这次总算好了。呼————。

三、记一次上学

早上，妈妈送我上学的路上，我发现路两旁的草地上，树叶上白茫茫的一片，像抹了一层薄薄的奶油。我让妈妈停下车，轻轻 摘了一片叶子，仔细观察了一会，椭圆形的叶子迎着太阳闪闪发亮，叶边像涂了银色的圈。妈妈告诉我一层霜。慢慢的叶子上的霜融化了，我把叶子放在手心，一阵寒风吹走了。抬头一看我也到学校了。

四、学会奉献

星期一的时候，高老师在国旗下讲话提到“捐赠一元钱，共筑中国梦”。这些钱是用于贫困山区的孩子们。今天，老师拿出一个捐赠箱，我们一个一个把钱放进捐赠箱里。我放的时候仿佛看见了我们的钱用于了一个个书包、一个个铅笔盒。我很开心。

帮助别人，快乐自己。

小学生的日记(篇4)

7月16日星期三雨

你知道吗？今天是个特殊的日子。哈哈！我告诉你吧，今天我过生日。

今天，爸爸妈妈邀请了好多大朋友、小朋友一起来为我庆祝。下午五点半，在妈妈精心打扮下的我到了“富贵俏江南”酒店。首先映入眼帘的是：祝廖雯琪小朋友生日快乐。酒店大厅里挂满了漂亮的气球和彩条。我还没看仔细，就有客人来了。大人们总是拍拍我的肩膀或摸摸我的头，说我长大了。小朋友们就来个热情的拥抱。我收到了许多礼物，有手表、衣服、小熊娃娃等等。小弟弟胡烨还画了一幅画给我。其实他们的到来就是我收到的最好的礼物！

开席前，作为主角的我肯定是要发言的。我登上主席台把前几天和爸爸一起准备的致谢辞说了一遍，台下掌声一片。吃到一半，爸爸妈妈带我给客人们敬酒。“小寿星来了，祝你生日快乐，祝你学习进步……。”听着大家的祝福，我感到非常的开心和快乐，笑的都合不拢嘴。

聚会结束了，回到了家。我想如果我天天过生日那该多好啊呀！

小学生的日记(篇5)

8月19号 天气：雷阵雨

今天检查作业情况，发现英语作业我只剩下三篇就可以完美收工了。写完后就可以解放任意玩了！但我决定还是慢慢写吧，不急不急，还有十几天才开学呢。

九点左右，我爹回来了，他换了身脏衣服，整理好工具准备去地里干活。

十一点的时候，我吃了一个大桃子。非常好吃的那种，这个桃子好吃到我每天只吃一个。冰箱里的不多了。十二点正，我爹回来了，我奶奶也来我家了。

三个人其乐融融的吃了一顿午饭。吃完饭后，该干啥干啥。我去玩电脑，我爹又出去了，我奶奶也跟着我爹走了。我表示有点尴尬。不久，我爹回来了，还带回三个莲蓬。

看到这个我迫不及待的拿出一颗剖开皮，扔进嘴里。外面的清淡无味的，而里面确实甜腻感人。我爹吃了一个莲蓬后就又去干活了。我爹真是够繁忙的啊。

不过这个时候还能去我奶奶的那个莲藕池子中给我摘莲蓬吃，真好。晚上七点左右开始下起了雨。我很喜欢下雨。听着淅沥沥的雨声，别有一番滋味在心头。

小学体育教师学生实习周记

时间乘着年轮循序往前，一个星期已经结束了，我们既增长了见识，也锻炼自身，这时候，最关键的周记怎么能落下！一起来参考周记是怎么写的吧，下面是小编为大家收集的关于小学体育实习周记范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学体育教师学生实习周记 篇1

终于我痛苦的实习就要结束了，时间真的过的很快，感谢老天爷，只有一个月，如果再久点，我就要被那些孩子逼疯了。

不过，那些孩子虽然很可恶，会让人疯狂，但是真的很可爱。

原任老师说，在幼儿园呆久了，人会苯的，因为每天面对那些没有一点心计的孩子，我们也单纯起来了。

他们做的有些事真的很可爱。

1、某天老师穿了件黑底彩色点子的衣服，一个小男孩蹭到老师身边一定要老师抱。老师当然就满足了他的要求，他爬在老师身上，拼命摸那些五颜六色的点子，然后说，老师，你身上好多糖糖。还没等老师说那不是糖，小男孩已经摸到老师的.胸部，然后恍然大悟地说，老师，原来你把糖糖藏在这里。老师忙把他放在地上，要不然真不知道会发生什么。

2、某天中午吃饭的时候，一小男孩鼻涕流了出来，他没有叫老师，也没有自己擦掉，而是吃一口饭舔一下鼻涕，老师发现的时候，他还舔的很开心。老师给他擦了鼻涕，然后问，同学，鼻涕味道好吗，怎么可以舔涞吃。小男孩很有感觉的说，这样味道好啊。晕倒。

3、老师问，妈妈漂亮还是老师漂亮。小女孩很快说，妈妈漂亮。老师又问，老师漂亮还是妈妈漂亮，她说，老师。老师又问一个小男孩，妈妈漂亮还是老师漂亮，他说妈妈，再问老师漂亮还是妈妈漂亮他还是说妈妈，老师说，不行，你要说老师漂亮知道吗？小男孩点点头，于是老师又满怀希望的问，妈妈漂亮还是老师漂亮，小男孩回答说，不行。老师晕倒。他们就是这么可爱的，让你心情好起来。

小学体育教师学生实习周记 篇2

第一周：

转眼即逝。来到永川区临江镇普安小学校，我被分到五年级（2）班进行实习。在实习开始的第一周，我便进行了教育见习，主要是到自己的实习班级去听指导老师杨老师的课。一开始，我不知道怎么听课，不知道从什么方面着手，只是傻傻的把老师上课的内容给抄下来，就像回到了当初的高中时候的学习。每个老师都有自己的上课风格，不知道如何去评价。后来和杨老师交流，发现原来听课要这样听，要听老师如何突破本节课的重难点，要听老师上课的语言，要听老师的问题设置，也要看学生听课的一个状态以及老师的教态。课堂不是老师在上面的表演，而是学生和老师一种互动，一种知识火花的碰撞。 听了杨老师的讲解，我终于弄明白听课要听些什么内容。心里面有一种喜悦感，就像是做数学题时遇到了一个长时间没有解决的的问题，最后经过努力终于解决是的那种兴奋。

指导教师评语 同学在实习的第一周，表现出一名实习教师应该有的品质。实习态度认真，工作积极，虚心接受指导老师的建议与批评；在与学生沟通交流时，还是显得有点紧张，希望在今后的实习工作中能改善。

第二周：

我听语文课3节并慢慢熟悉班上同学的学习情况。在文言文的教学方面，指导教师杨老师很注重诵读法。让学生反复的读，在读中感悟、读中品味、读中鉴赏，在读中受到熏陶。对那些优秀篇章、名言佳句可反复诵读体味，做到?读了又思，思了又读，自然有味，乃至愈读愈有味，趣味无穷。?具体方法是：让学生自己结合课文下面的注解试着翻译课文，把不懂、自己翻译不出来的内容勾划标记出来，杨老师再讲解课文。然后在反复的读，在读中去思考，去感悟。读时要求学生要?不可误一字，不可少一字，不可多一字。?进一步做到有轻有重、抑扬顿挫的读出感情来，大大增强了阅读的形象感、意蕴感和情趣感。对要求背诵的文言文，杨老师还加强背诵的指导。其中我总结了一下读文言文还要遵循诵读的'步骤和规律。第一，读准字音；第二，读清句读、读懂文意；第三读美意境与情感。这种文言文的教学方式很有针对性，让学生在学习文言文时，更具有目的性，也更容易掌握课文。我想，这种讲授文言文的方法值得我学习。

指导教师评语 同学这一周表现非常好，听课期间，态度端正、认真做好听课记录。课后积极主动的与指导老师沟通交流。但是，教学思想还没有完全转变过来，还没有完全跟上新课改的要求。希望今后继续努力。

第三周：

转眼间，一周又过去了。 周一还是继续听课，但是去听了一节其他老师的课，明显发现这位老师的上课方式和指导老师杨老师的上课方式不同：一个偏重于传统的老师讲与学生学的模式；另一位老师则注重于发挥学生的主动性和主体性，让学生真正成为学习的主体，而老师的角色转变为引导学生学习，当然两个班的学生学习的情况就出现了差别，前者学生的学习积极性明显低于后者。主要是由于后者偏向于讨论型，充分发挥了学生的主体性，老师在讲课时是在引导学生自主学习课文。当然，我非常赞同后者的教学方式，并且也在努力学习。这其中有一位同学无故旷课了好几天，和家长当时也联系不上。后来从家长口中我们才得知：该生每日还是按照正常上课时间来上学，只是没到学校。而我与班主任沟通后，决定先让该生放假。

小学体育教师学生实习周记 篇3

作为体育教育专业的大学生，我很荣幸能够进入体育教育专业相关的岗位实习。相信每个人都有第一天上班的经历，也会对第一天上班有着深刻的感受及体会。尤其是从未有过工作经历的职场大学们。

头几天实习，心情自然是激动而又紧张的，激动是觉得自己终于有机会进入职场工作，紧张是因为要面对一个完全陌生的职场环境。刚开始，岗位实习不用做太多的工作，基本都是在熟悉新工作的环境，单位内部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。对于这个职位的一切还很陌生，但是学会快速适应陌生的环境，是一种锻炼自我的过程，是我第一件要学的技能。这次实习为以后步入职场打下基础。第一周领导让我和办公室的其他职员相互认识了一下，并给我分配了一个师父，我以后在这里的实习遇到的问题和困难都可以找他帮忙。一周的时间很快就过去了，原以为实习的日子会比较枯燥的，不过老实说第一周的实习还是比较轻松愉快的，嘿嘿，俗话说万事开头难，我已经迈出了第一步了，在接下去的日子里我会继续努力的。生活并不简单，我们要勇往直前！再苦再累，我也要坚持下去，只要坚持着，总会有微笑的一天。虽然第一周的实习没什么事情，比较轻松，但我并不放松，依然会本着积极乐观的态度，努力进取，以最大的热情融入实习生活中。

虽然第一周的实习没什么事情，比较轻松，但我并不放松，依然会本着积极乐观的态度，努力进取，以最大的热情融入实习生活中。

小学体育教师学生实习周记 篇4

第一周

时间还真是过得飞快，一转眼就是一个周末。想想来到实习校的第一天，对一切都那么的陌生，也深知小学教育较之前在中学的实习有很大的区别，但对于接下去的实习工作还是感到十分兴奋与激动。

实习学校对我的到来表示欢迎带我参观了教学环境简单介绍了学校的情况，并带我认识了我的指导老师张老师和其他几位数学任教老师。每一位老师包括门卫大叔对我这位实习生的到来都表示十分的热情，让我觉得很亲切，对于学生课间的活动和在操场上的娱乐似乎让我一下子回到了自己的小学时代，那场面，似青春的舞动的音符在不停的跳动，而又不失严肃，同时又是富有生气和活泼。就在那一刹那，我更加喜欢这里，喜欢这里的学生，喜欢老师这份职业。

第二周

按实习校的安排我开始了一星期的听课阶段，整理了所有数学教师的课程表，我打算尽量在不碰课的情况下多听老师们的课，一方面想从不同的老师身上学习不同的东西，另一方面也想让自己多接触不同班级的学生了解他们的上课情况。经过一周的观摩与详细记录真的学到了不少东西，每个老师都有属于自己的教学方式，包括肢体语言都很有魅力，有的是在讲题中渗透新的知识，有的是按照传统的讲课方式来对待学生，而不同年级的学生在上课时的表现可以说是各有千秋，坐在教室后面听课的我有时也会被他们的言行触动，渐渐的孩子们对我这位听课老师开始熟悉，甚至习惯性的喜欢有位老师在他们身后关注自己的表现~

第三周

经过上一周的听课阶段，这一星期就要开始正式步入课堂，进行实战阶段了。试教工作开始以后，我每天的工作就是听优秀数学教师的课——写教案——试教——修改——试教，这样反复练习，完善。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样，在我第一次深入课堂时，我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的，对于我所努力得成果，我的指导老师张老师都会很细心进行点评和分析，这也让我感到信心倍增，求知欲更强。在老师的指导中我明白，备课，备自己和备学生都是上好一堂课至关重要的.，而短短的课堂45分钟所需的努力和应达到的要求都是永无止尽的……

第四周

从进校门的那一刻起，实习学校给我的感觉就充满温暖与热情，所有的老师并没有把我当学生，相比之下更把我当成他们教师队伍中的一员。实习没多久就被邀请参加实习校的聚会，聚会上我感受到了教师队伍的那份和谐与融洽，老师们都个个身手不凡，从他们的言谈举止中心生佩服与感动，这是一群可敬和可爱的人。张老师带着我挨个的介绍校领导和其他老师，虽然一下子没办法分得清，但那一张张鼓励和器重的笑容却显得清晰和深刻，通过这次聚会也更拉近了我和实习学校的关系，也希望有一天自己真的可以成为他们中的一员。

第五周

转眼间，实习已有一个月了，在这一个月里，点点滴滴还是那么的记忆犹新。我感觉自己在慢慢的适应这一个新的生活，是对自己工作能力的挑战，也是对自己童心的测验，呵呵!现在对于上课已经不存在紧张与焦虑，更多的是关注发展，也就是想如何才能把课堂上的更好，让自己的能力得到更好的发挥。应该说从这个月起我的实习生活是比较累的了，但是看着他们可爱的笑容，听着他们的一声声老师好以及老师再见，让我疲惫的身体感觉到很轻松。有时候脑子里时常浮现那一张张可爱的笑脸，就会让我迫不及待的想快点上课快点见到他们，也许这也说明了自己在悄悄的进步着。

第六周

刚出校门的我，就像孩子们的大姐姐，凭借着心底对孩子的热爱，我常常会不自觉地把孩子当成自己地弟弟妹妹一样，真切地爱他们。我相信孩子在幼年时需要更多的爱，在离开家人的时候，老师就是她唯一的信赖对象。对于低年级，初期有的孩子不适应环境，出现了各种情况，在我的指导老师张老师的言传身教中，我怀着一颗真实而柔软的心，包容每个孩子，渐渐地，孩子们和我熟悉起来，也乐意来上课了。现在，孩子们和我的感情很好，他们已经用他们的行动来与我的感情呼应，从爸爸妈妈口中，也得知孩子们都深深爱上了数学课，爱上了老师，正如一句话：“也许你只给孩子一分，但孩子会汇报你十分，百分，甚至更多。”我很高兴自己走好了第一步。

第七周

每开始一个新课题我都十分欣喜，希望能以一种全新的方式来和学生交流，面对现行的小学教科书自身首先也需要进一步的去学习，在开始时的几堂课曾因为对教材的熟悉不够造成教学上的不足，为此，对于新课的教学我都会认真全面的去分析研究，俗话说的好“要给学生一碗水,自己就要有一桶水”。 这一点我深有体会，比如有一次我在教授一个小附点节奏，学生怎么也唱不好。我就把每一个音符的时值都分解组合，可是到最后，学生还是唱不好。后来只好向指导老师请教此处该如何表达。 原来，对于小学生来说，有些知识点是不需要解得太透。让学生模仿就可以了。比如说可以模仿夏天的知了声。

第八周

对于二年级的课显得比较游戏化，我开始琢磨如何将理论化的知识以趣味性的方式教授给学生。在准备《大鹿》这节课时，我准备了孩子们喜欢的童话故事的方式作课前导入，当我在绘声绘色的讲森林里的故事时，我看到了孩子们的眼睛在聚精会神的望着我，并随着我的肢体动作转动着，那一刻从未有过的安静，流露出孩子们充满童趣的天真。我还亲手制作各种动物头饰，惟妙惟肖，打算在课堂最后进行戏剧表演，我的教案写的很完整，思路的进行也很清晰，但在课堂的操作上似乎不是那么的尽如人意，理论终归要付诸于实践，而实践的成效是难以预料的!

第九周

已经是第三个月的实习了，现在的我进出学校就像一名正式的数学老师，应该说对于我的实习生活还是比较满意吧，过得也还充实和快乐的吧，有一帮爱我的学生以及我爱的学生围着我，校领导和老师们都很认可我，支持我，真的很开心!按课程安排上上数学课，听听其他的课程，和老师校长喝喝茶聊聊天，有空时一起吃吃饭，感觉很不错，我想这应该就是我日后所追求的职场生活了吧!

小学体育教师学生实习周记 篇5

第一周

这是实习第一周的周一下午，实习单位三个校长和我们实习生开了个座谈会，给我们提出了几点建议以及提出了教学上课要求，学校梁校长给我们强调了区域教育现代化理念，要求我们将素质教育放在知识教育的前面，面对现在国民素质出现下降的趋势，所以学校应该将素质教育摆在第一位。

经过这次与实习单位领导的座谈会，我更加肯定作为一个人民教师应该具备的技能与理念：

首先，做好一个教师，人格以及德育工作是摆在第一位的;

其次，良好的师生关系，加强沟通管理能力是一个成功教师必要的技能;

再次，掌握先进的教学设备，教学理念也是非常重要的;

第四，教学过程中，更加应该强调学生的主动性，从教师教到学生主动学习转化;

第五，多听课，多交流，多思考，多询问，多学习;

最后，安例的积累，比如突法事件的处理等等方面的.知识。

这个星期教学内容还是广播体操为主，经过两三个星期的教学，学生们基本可以将整套广播体操做下来，但是不太熟悉，动作做不到位，所以接下来的工作就是复习，慢慢的跟上音乐的节奏进行练习，以达到应有的水平。

第二周

基本每个教师都有任务，所以指导教师就安排了我课间操的时候到舞台带领全校学生练习广播体操，因为我念高中三年时间里，都有参加学校的文艺汇演并担当晚会司仪，所以指导教师安排我上台带领学生练习广播操我觉得是一点都不紧张。但是到了真正站在台上带操的时候，开始声音有点紧了，喊口令的时候发现自己的声音变了，动作做的不如上课时做的流畅，下来以后我思考了一段时间，寻找出自己的问题，主要还是心理素质不够过硬。我不想自己的这个缺点出现在学生日后的工作和生活当中，于是我在上课期间，采取了抽点方式抽出几个学生到队伍前面来带操，我并不指望他们能带的很好，只是希望他们能在这个过程中在心理素质得到锻炼。经过几节课，我个人感觉效果是比较明显的，这种方法我还会继续下去。希望这样能让他们在经历困难的时候，心理可以承受比较强的压力。

第三周

经过三周的体育教育实习工作，使我对小学体育教学有了一定的了解，对学生也有所了解，知道自己已有的知识是满足不了学生的需求。学生喜欢新颖性，但不具备难度很高的体育课。

首先，我实习的是六年级，面对水平三的学生就自身而言，就需要有一点点的胆量，学生已经不是那么容易象哄低年级的学生一样去哄他们了。他们有自己的思想，会对你上课的不好的地方或他们自认为不好的地方，就会反复的指责你。因此自己在上课前就要有一定的心理准备。再说，因为本来学生对实习教师就有一定的好奇心，所以上课的纪律就不是那么好管了，对待不遵守纪律的学生如果不用点小惩罚的话，是无法让他们平息的。在上课的过程中就感觉自己的声音还算洪亮，但是缺乏穿透力。

其次，在学生方面，学生的差异性在水平三的学生面前表现的非常的突出，身体素质差异非常的明显。有时一种练习真的要分层教学，否则无法进行有利的教学。学生对太简单或超出学生力所能及的练习，也会使他们反感，从而导致课堂气氛冷淡。水平三学生已经不是那么好动了，尤其是女生，所以要上好一堂体育课就得抓住学生的心。

总的来说：实习还算圆满的成功了，自我感觉是上课的应变能力和语言能力有所进步，但理论与实际的结合还不够完善。

在实习这段时间里，我知道了“不简单，要上好课很难”。

小学体育教师学生实习周记 篇6

实习进入了第三周，周一下午，实习单位三个校长和我们实习生开了个座谈会，给我们提出了几点建议以及提出了上课上课要求，学校梁校长给我们强调了区域教育现代化理念，要求我们将素质教育放在知识教育的前面，面对现在国民素质出现下降的趋势，所以学校应该将素质教育摆在第一位。

经过这次与实习单位领导的座谈会，我更加肯定作为一个人民老师应该具备的技能与理念：

首先，做好一个老师，人格以及德育工作是摆在第一位的；

其次，良好的师生关系，加强沟通管理能力是一个成功老师必要的技能；

再次，掌握先进的上课设备，上课理念也是非常重要的；

第四，上课过程中，更加应该强调学生的主动性，从老师教到学生主动学习转化；

第五，多听课，多交流，多思考，多询问，多学习；

最后，安例的积累，比如突法事件的处理等等方面的知识。

这个星期上课内容还是广播体操为主，经过两三个星期的上课，学生们基本可以将整套广播体操做下来，但是不太熟悉，动作做不到位，所以接下来的工作就是复习，慢慢的跟上音乐的节奏进行练习，以达到应有的水平。

周二，基本每个老师都有任务，所以指导老师就安排了我课间操的时候到舞台带领全校学生练习广播体操，因为我念高中三年时间里，都有参加学校的文艺汇演并担当晚会司仪，所以指导老师安排我上台带领学生练习广播操我觉得是一点都不紧张。但是到了真正站在台上带操的时候，开始声音有点紧了，喊口令的时候发现自己的声音变了，动作做的不如上课时做的流畅，下来以后我思考了一段时间，寻找出自己的问题，主要还是心理素质不够过硬。我不想自己的这个缺点出现在学生日后的工作和生活当中，于是我在上课期间，采取了抽点方式抽出几个学生到队伍前面来带操，我并不指望他们能带的很好，只是希望他们能在这个过程中在心理素质得到锻炼。经过几节课，我个人感觉效果是比较明显的，这种方法我还会继续下去。希望这样能让他们在经历困难的时候，心理可以承受比较强的压力。

小学生观察日记

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小学生观察日记(篇1)

20xx年9月22日 星期二 晴转雨

今天，是我泡绿豆的第二天，让我给你们说一说我的发现吧。

我把泡过的豆子和没泡过的豆子做了对比，泡过的豆子膨胀发白，比昨天的大了两倍，很容易剥下来，因为皮已经裂成两半，露出了白白胖胖的“身体”，上面有个洒洒的芽头。

小学生观察日记(篇2)

秋天到了，我兴致勃勃地去看我种的菊花。菊花在草丛里开放了。白的似雪，红的似火。菊花的花瓣有八九片。花蕊金黄金黄的，活像一个小太阳。菊花还能够泡茶、治病。我摘下一朵菊花，泡了一杯茶。清凉爽口，真是一杯神药呀！有一次，我手受伤了。妈妈把菊花的汁水挤出来滴在我的伤口上。过了几天，我的伤口好了。菊花不仅仅用处多，而且有节、虚心。它不像牡丹那样锦绣，也没有百合那样的香气扑鼻。但它一向在默默的为人们做贡献。我爱秋天，但我更爱秋天的菊花。

小学生观察日记(篇3)

我今天在学校捉到了一只田螺，它一见到我就把头收了回去。

我回到家里，把它放到了一个小纸箱里。一开始，我不知道它喜欢吃什么东西，拿了一点饼干喂它，可它就像没有看见一样，一动也不动。后来，我在吃菠菜的时候，不小心掉了一点进到它的箱子里。这时候，我发现它开始津津有味地吃了起来。

现在我终于知道，原来，田螺爱吃菠菜呀！

小学生观察日记(篇4)

下午放学后，我急急忙忙地赶回家，看到盆子里的豆子好像没什么变化。我想起老师说过的话：观察要细心！于是我就耐着性子，把盆子端在手里仔细地看。

这时，我发现豆子还真是发生了微妙的变化：身体比昨天胖了许多，颜色比昨天浅了很多，看上去黄黄的、胖胖的，像个大胖小子。我拿出一粒，用手一搓，外面的豆皮很轻易就掉下来，露出了里面分成两片的豆瓣，比外面的皮儿略白一些。我觉得豆皮就像豆子的衣服，脱下衣服的豆子，仿佛一个个豆宝宝，可爱极了。

小学生观察日记(篇5)

HI！我叫布丁，是只母仓鼠，这名字是我的小主人给我取的，不错吧！

我有毛茸茸的`皮毛，主人喜欢摸我，每次主人一摸我，我就舒服得想睡觉。我的毛白白的，柔柔的，主人说我看起来像布丁。我有锋利的小爪子，但当我抓主人时，她只觉得痒痒的。我有一双会骨碌碌转的小眼睛和若隐若现的小耳朵，我的尾巴小到很多人都看不见。

我的朋友巧克力喜欢在晚上运动，我喜欢在早上运动。我晚上爱在角落里睡觉，不爱在小屋里睡觉。

昨天，我们在阳光下享受了欢乐的下午茶时间，今天没有阳光有点冷，我的家就搬到了小主人的房间内。

小学生观察日记(篇6)

。我不知道怎么让大蒜快点发芽，就去问妈妈，我按妈妈的话照做了：先把一个盘子里放上一至三毫米的水，然后再把大蒜的头朝上，根朝下的放进去，接着就可以静静等待大蒜发芽了。

第二天一大早，我又来观察大蒜了，可是几棵大蒜的头怎么了?我不明白去问爸爸，爸爸告诉我那是大蒜刚发的小芽儿，难怪!原来这是大蒜发的小芽儿啊!

第三天，我发现大蒜的芽儿已经冲得老长了!大蒜长得真快，才一夜的功夫，就长这么长了，一厘米多长了，真神奇!我一看盘子，水都被吸干了，大蒜真牛!我看了看它的根，怪不得，它的根周围长着许多小白角，可以帮助它吸收水分，快速发芽，苗儿才长得这么快呢!

第四天，我发现又有几棵大蒜发芽了，可是盘子已经没水了呀!它又是怎么发芽的呢?我去问妈妈，妈妈告诉我大蒜用它自己的本身的水分和空中的水分加在一起就可以继续发芽了，真厉害!

第五天早上，我见爸妈还没醒，又偷偷地给大蒜浇了点水。晚上，我刚看到大蒜就惊呆了!才多长时间，第三天发的一厘米多长的芽儿，到了今天快有三厘米长了!我高兴得要飞起来了!

我喜欢观察!特别是观察大蒜!

小学生观察日记二

今天早上，妈妈去学校值班了， 爸爸又出差去了，只剩下自己孤零零在家。

我连忙骑车子去找了同学玩，可是没有一个在家。不是上别处玩去了，就是回老家了。真令人扫兴啊!我动身向学校骑去，想和妈妈一起值班，因为那儿毕竟有人和我在一起呀。

5分钟后，我来到了学校，把车子停在了门边。妈妈正坐在学校门口的值班室里看报纸。“妈!”我叫了一声，“我来了!”“哦，杨欢，你来啦!”妈妈抬起头来看着我说，“怎么，妈妈在这里值班，你来干什么啊!”我用无奈的口气说：“没办法，自己在家里窝着没事干，外面又没有人玩，哎!”“那好吧!你来也好，和妈妈一起值班吧!”说完，我去把车子锁上了。

在这里好一会儿了，实在是很无聊，便买了一根雪糕吃了。吃完，我拿着雪糕棍刚要扔，发现地上有一些蚂蚁。“1、2、3、4……”我自言自语说，“一共十几只。”我想：过去的时候，我记得蚂蚁爱吃甜味儿，特别是雪糕棍，上面经常有许多蚂蚁，如果把这根雪糕棍放在地上，看会怎么样。说干就干，我找了个好位置——蚂蚁窝旁边，我连忙把雪糕棍放下。这时，路过的蚂蚁好象根本不在乎，等了几分钟后，终于来了一只蚂蚁。我低下头，仔细看，它先用触角在上面敲打，然后又用嘴在上面咬了咬，就走回窝了。“这算什么吗!”我叫道，“才来了一只就走了，真是的。”可令人没想到的是，从窝里跑出了许多只蚂蚁向雪糕棍走去。哦，我明白了，原来这只蚂蚁竟然是“侦察兵”。它自己先寻找食物，然后通知同伴一起来搬走。

这时，围绕在雪糕棍边上的蚂蚁越来越多了，黑乎乎一片。可这么大的物体它们怎么能运走呢?好奇心驱使我继续看下去。有些蚂蚁用嘴使劲地咬，可我想：你怎么可能咬得动。蚂蚁的数量已经很多了。这时都看不清楚它们在干什么了，只能看出来它们的嘴都是对着雪糕棍的。它们乱哄哄的，好象在你争我抢。等了好长时间，蚂蚁渐渐少了，好象这个雪糕棍上的甜的成分已经让它们给吃了。最后，一只也没了。我继续观察蚁窝附近，这时，我发现了几只蚂蚁正抬着一种昆虫的翅膀往窝里般，这个翅膀大约长一厘米，宽0.5毫米，而这个洞口也才0.2至0.4这个范围，比翅膀小。他怎么才能把它运到“家”中呢?里面的蚂蚁抬着翅膀使劲往窝里拽，外面的往里抬，可就是不成功。只见这些蚂蚁开始用嘴咬了，有些拉，有些咬。最后，它们把这个翅膀给四分五裂，一人一小口运回了家。它们胜利了。

虽然一只蚂蚁小得令人瞧不起，可是蚂蚁就是靠着团结一心、共同合作而完成一件事情，资料共享平台《小学生观察日记精选5篇》()。这件事让我懂得了让我懂得了如何做人——团结就是力量。

小学生观察日记三

天上完语文课，老师要求我们回家种一种植物，观察它的生长过程。一回家我就找外婆要了几粒黄豆，小心翼翼地把豆子埋到土里，外婆告诉我，种黄豆要足够的水。我把黄豆种下以后就开始给黄豆浇水。几天过去了，没发现什么变化。

一个星期以后，我发现种黄豆的地方，土比别处的高出一些，轻轻扒开土一看，原来是黄豆长出了淡黄色的小芽，出土没几天，小芽又变成绿色的了。又过了两天，淡黄色的小?里长出了几片叶子，嫩嫩的，绿绿的.，非常惹人喜爱，我天天都要去看它。

日子一天天过去了，小芽渐渐长高了，我拿来几根棍子插在土里，黄豆的藤就绕着木棍向上爬，没过多久，居然爬到了棍子的顶部。

半个月后，藤上长出了豆荚，豆荚上有一层细细的毛，摸起来软软的，很有意思。豆荚也由开始的浅绿色渐渐变深去。外婆告诉我，这就是我最爱吃的毛豆，我看着它一点点长大，心里充满了喜悦。等到豆荚变黄以后，就可以把豆子摘下来了。我把豆荚从藤上摘了下来，嘿，收获还真不小。一个豆荚里至少有两颗黄豆，我总共收获了10来个豆荚，竟然有20多粒黄豆呢!

小学生观察日记四

这几个星期，乌龟老是探出头来，好象在和我打招呼。它本来连食物都不吃，这几天，我给他的饲料它都吃光了。

我兴奋极了，就天天把它捉到门口的地上，让它运动运动，好让它明白生命在于运动。我还把它捉起来在空中飞翔，让它感受飞翔的快乐。

我还发现乌龟吃东西的方式和我们人类不一样。乌龟吃饲料的时候，只需要一口就把饲料直接吞到肚子里去。而我们人类却要细咽慢嚼。

今天早晨，我起来早读的时候，发现乌龟的四肢和尾巴都伸了出来。我想乌龟是不是死了?我跑过去告诉妈妈。妈妈开始还不相信，后来妈妈过来仔细看了看，说乌龟已经死了。

回忆这一个多月的观察情况，出国留学网又上网查了资料。资料上说乌龟可以好几个月不吃东西也不会死，但是，我们要保持龟池的清洁，不然乌龟容易生病死亡。

所以我想乌龟死亡的原因不是饥饿，它前几天还把我给的饲料都吃光了呢。乌龟死亡的原因只有一个：乌龟生活的鱼缸里的水脏了。

这段时间我上学，平时很忙，只能在星期六给它换一次水。所以水就变脏了，而且鱼缸旁边有许多会飞的虫子，有时候会掉到鱼缸里。鱼缸的水脏了，乌龟也就死了。

如果乌龟能起死回生，我要把它放回大海，让它自由自在地生活。

小学生观察日记五

我家有两条小鱼，一条叫小红，一条叫小黑，它们俩活泼可爱，神气十足，可是却惹了不少事情呢!

9月26日的一天，我去看我的“老朋友”小红和小黑，我走近鱼缸一看，啊!小红不见了，我到处找小红，终于，在客厅的地上发现了看似已经奄奄一息的小红，我急忙抓起它，将它放回水中，小红到了水中，这才流动起来，我长长的舒了一口气，不禁说：“小红的命可真是大呀!“

其实，小黑是我哥哥从红园里捞回来的，哥哥在捞回它的同时也捞回了十几条鱼。回到家后，我们把它们放在同一个鱼缸里，因为小黑有点大，常常听吃小鱼，所以才把小黑接到我们家来的，在我和妈妈的精心照顾下，小黑渐渐地长大了，我常想：小鱼啊小鱼，你们何时才能长得再大一些啊!

今天下午，我发现小黑不见了，我以为它掉到地下了，急忙去找，可是我从十二点一直找到了下午一点，还是没有找到，后来，我站在鱼缸前仔细一看，啊。原来小黑躲到假水草的后面在跟我玩“捉迷藏”呢!它见我发现了它，便游了出来，好像在说：“你赢了!你的眼睛真神啊!”

小学生观察日记(篇7)

今天我又有一个新发现，双双超过了小四，高度是203毫米，小四的高度是201毫米。他们之间好像在进行一场生长比赛，谁都不肯输。可是双双为什么超过了小四呢？我仔细观察一下，我认为应该是双双只有两个瓣，瓣数少，可以得到充足的营养；而小四有四个瓣，获得的营养就少一些。照此推断下去，在不久的将来，单单有可能会后来居上。

通过这几天的观察，我发现了小蒜苗旺盛的生命力和令人惊叹的生长速度，我要像小蒜苗一样，好好学习，健康成长。

小学生观察日记(篇8)

追日——见证日全食奇观20xx年7月22日上午，一场罕见的日全食如约而至。

1814年至2309年中国境内可观测到的持续时间最长的，也是世界历史上覆盖人口最多的一次日全食。我等待着欣赏美丽的日全食。

只见有些人凝望苍穹，欣赏着月亮迈着轻盈步伐，走到了太阳上的画面。我等待着，初亏，只见月亮把那个太阳的角给覆盖了，成了月牙儿，就是月亮把那个太阳快全部覆盖，日甚，就是太阳完全被吃掉了。

这时日冕出现，就是生光的时候，惊现出贝利珠。所以我们要追求科学，爱护科学。

小学生观察日记(篇9)

今天我仔细观察了一种虫子，不知道它叫什么名字，我就叫它甲壳虫吧!

我发现这只甲壳虫全身都是黑的;背上有三块漆黑坚硬的铠甲甲壳虫的腿上长着褐色的毛，小腿部分长着带刺的小勾子;甲壳虫的头顶上长着一根又粗又硬的触角;头顶上的眼睛如果不注意看还以为为没长眼睛!

甲壳虫的样子真像一个威武的将军呀!

小学生观察日记(篇10)

今天，奶奶买了一盆花，名字叫“一帆风顺”，我问奶奶：“它为什么叫一帆风顺？”奶奶说：“你自己观察吧！”

我家有一只可爱的小乌龟。它有一双敏锐的眼睛，像晶莹剔透的小珠子，四只胖乎乎的爪子，一条细而小的尾巴露在乌龟壳后，它那一身绣满花纹的盔甲，好像一位威武的战士。走起路来慢吞吞的，好可爱。可它吃东西可不一样，我刚把食物放下，它就迫不及待地吃起来。

我家的小乌龟既可爱又顽皮，我很喜欢它。

暴雨小学生作文

作文是探索个性传达思想的重要工具，写作是一种飞跃想象的方式将我们带入各种奇妙的场景。写作文要有自己的想法，不能照搬照抄。如果您对“暴雨小学生作文”还存在疑问不妨阅读编辑推荐的这篇文章，在您面临问题的时候我们希望这些建议能够帮助您！

暴雨小学生作文 篇1

“噼里啪啦”，阵阵敲击着玻璃的雨声，把我从睡梦中惊醒。我揉了揉朦朦胧胧的眼睛，走到阳台上一看，哇！！黄豆般大小的雨点愈来愈密集，仿佛空中出现裂痕。不时有水渐进房间。水哗哗的下，实在太恐怖了！

马路上，行人一步一步迎着雨艰难的行走。又想到待会我要去买早餐，无语了……怎么办哦！时间不早了，又要准备下楼了。

到了楼底，才发现下面早已布满水，像一个小池塘。不看不知道，一看吓一跳！水已经快满到膝盖了，走路时，就算小心翼翼走，难免会溅湿裤子，唉！！

到了中午，雨似乎又小了许多，却还在淅淅沥沥地下着。路上来往的行人渐渐地从路的尽头消失。随着一阵大风刮来，绣球花不再得意洋洋。几片落叶从它身上飘下，无声地落到地上。它的样子好像一位生病了的老人。

随着大风拍打窗户的声音，雨渐渐地大起来。远处的青山早已模糊。俯视地面，已分不清人与路。豆大般的雨点从空中飞落，在地面溅起一片水花。此时对面优美的歌声早已被雨声覆盖。人们各自回到家中，路上只留下稀疏的车辆！

到了傍晚，雨早已消失得无影无踪。但天空依然是一片灰暗，似乎是哭泣后在生气呢。再看看绣球花，叶片经过雨的洗礼，显得格外的清脆，神采奕奕的！

天渐渐地黑下来，远处橙黄的灯光，显得那么安静。来往的行人和车辆打破了少有的宁静。沉寂的街道改变了原貌，一瞬间热闹起来。一阵阵吆喝声、车鸣声不时传到人们的耳边。

雨，不知何时，又悄悄地落下，像一个调皮的小孩，与人们捉迷藏呢！

暴雨小学生作文 篇2

步幅85厘米跑步向前！

步幅85厘米跑步逆行向前！

步幅85厘米跑步逆行向前，决不后退！

河南多地告急，河流水位超警戒线，水库溃坝，防汛救灾迫在眉睫。危难时刻，人民子弟兵来了！

灾情就是命令，他们星夜驰援。河南洛阳市伊河滩拦水坝出现约20米决口，河堤受损严重，拦水坝岌岌可危。第83集团军某工程防化旅紧急出动，执行爆破分洪任务，以保障人民群众安全。贾鲁河河南中牟县官渡镇大王庄段多处发生漫堤险情，人民子弟兵经过三个多小时奋战，有效加固了堤坝，保河堤泰然。虽相隔甚远，但我仿佛看到他们连夜进行钻孔施工，同时对沿岸护坡进行加固的场面。我仿佛看到他们肩扛手提，奋勇向前，用坚定的步伐与时间赛跑，用血肉之躯与灾情相搏。我仿佛看见他们因长时间在雨水中浸泡，双脚肿胀、皱纹横生，手被沙袋磨破，臂膀被磨出水疱，指甲中渗出血丝。虽然现在已经有了很多先进装备，但很多时刻、很多地方还是需要他们坚实的臂膀。他们是铁骨铮铮的硬汉子！

天将破晓，官兵们早已泥巴裹满裤腿，汗水湿透衣背。他们顾不上休息，携冲锋舟继续救援。一辆河南郑州开往河南禹州的大巴车被淹，车上人员被困，消防指战员立即出动救援。他们到达现场时水位高度已达2.8米，因为降雨，水位高度就快与大巴车高度平齐，险象迭生。他们穿戴好抢险救援装备，利用安全绳串联，展开营救，经过不懈努力，将人员全部转移到安全地带。郑州地铁5号线海滩寺站到沙口路站隧道内积水，由于停电，地铁车厢无法打开，乘客被困其中。100余名人民子弟兵接力抢险，让被困群众转危为安。他们战暴雨、排险情，为人民群众生命财产筑起绿色防线。

他们，有着坚定的目光、挺拔的身躯、刚毅的品格！平凡铸就伟大，英雄来自人民。他们是面对疫情敢打硬仗的英雄；他们是卫国戍边时心怀清澈的爱，只为中国信念的英雄；他们是捍卫一方平安，暴风骤雨中最美的英雄。我们相信，有他们在，定会山河锦绣、国泰民安！

暴雨小学生作文 篇3

今天早上，天灰蒙蒙的，好像是一场大雨。

到了中午，下起了倾盆大雨。

雨如小云泪，雷如小云吼。雨溅在街上，像一个漂亮的女孩用一条薄围巾盖住了她漂亮的脸。雨越下越大，没有停下来的迹象。

雨终于停了。太阳出来了，像洗澡一样明亮。小花小草滴着露水，仿佛刚洗过澡，那么美，那么干净。这个漂亮的女孩脱下了薄薄的围巾，露出了她美丽的花朵般的脸庞。小云不哭了，笑了。本来河水被雨滴打得像个马蜂窝，现在平静了。

大雨过后，整个城市明亮而美丽。

暴雨小学生作文 篇4

近日，人民日报、新闻联播等都发布了河南特大暴雨的汛情。在各视频图片资源里，郑州城市笼罩在无边的灰暗之中，道路上宛如黄河之水天上来，奔腾咆哮，无情的洪水吞噬着街道上的汽车，怒吼着向人们的房屋席卷而来，吞并了无数座桥梁，压倒了一个个毫无抵抗力的市民，在洪水泛滥的咆哮声中，夹杂着人儿无力的呻 吟仿佛一夜之间，四面八方的救灾人员前来支援，汛情就是命令，防汛就是责任。广大人民用实际行动证实了这一点。虽然远在天边，但人人心中都对河南郑州人民表示最诚挚的关切。尽管洪水无情，使得许多家庭支离破碎，使得郑州城市一片狼藉，但在这场灾难中，更多的是温暖与感动。

在郑州地铁五号线，里面的乘客已被困几个小时，他们车里的水已经漫过了胸部，难以呼吸，车里是小孩子的哭喊、来自母亲的不断安抚、老年人的暗自抹泪此时，身强力壮的人们只是一直安抚着虚弱的人，在自身呼吸困难的情况下穿梭在黄水之中，同时还积极想办法拨打救援电话，在救援来到之前，在这些人的努力下，车里渐渐安静了下来，一股暖流洋溢在人们心间，身边还有这样无私的人啊，有了他们，汛情怎会打不败呢？救援到来之后，这些年轻人又忙碌起来，先是安排老人、孕妇、孩子们先走，不让停留片刻，有序撤离，即使手拉手的情侣，此时也松开了手，让老人等先离开，自己垫后。如此无私的精神贯彻在每个人心中，温暖即在身边，是祖国潜藏的力量。

在马路上，泛滥的洪水中，一个皮划艇缓缓游来。原来，那是一个从三亚自驾过来的老板，特别喜欢钓鱼，车上常备皮划艇。暴雨来袭，一位孕妇落入水中，用最后一丝力气呼救着，这个老板凑巧划艇活命看到孕妇，舍命救下，但他同时担心一个皮艇承载不了两个人的重量，这个老板便狠下了心，跳入滔滔洪水中，游到皮艇后，推着皮艇前行，最终把孕妇送到了安全的地方。如此一个外地人，却仍心怀他人，在灾难面前不露惧色。哪怕牺牲自己，也要救下别人，如此奋不顾身，动人心弦。

人民解放军、消防官兵们奋战在抗洪抢险第一线奋战，以及那些说不出名的志愿者们各地同胞都看在眼里，特别是郑州本地市民，看到他们才有了希望。因为暴雨，郑州东站数万名乘客滞留，为了安抚这些游客，带给他们安慰，郑东新区的永平路小学和美之声管乐团的孩子们在此演奏了《我和我的祖国》等歌曲，给游客加油打气，这是天下最美的声音

感人的故事还在继续。全国人民风豫同舟，守望相助，共同抗击汛情，夜阑卧听风吹雨，愿一觉醒来一切如旧，在此我对郑州市民表达最真挚的问候，河南加油！

暴雨小学生作文 篇5

这件痛心的事想必大家都知道了吧，河南今年发生了严重的水灾，这座历史悠久的城市被大水浸泡了整整五天。

河南这几天的降水简直不可想象，就这短短五天内，河南降水量超历史极值。

就在这危险的时刻发生了许多感人的事，比如：一个小孩冒雨站在水浅的地方用小木棍一点一点把垃圾挑走，让下水道好通水。七十多岁的老爷爷把着三辆自行车守在没有下水井盖的旁边，为的是不让路人误入发生危险。消防员叔叔没日没夜的救援，看着他们的黑眼圈，看着他们被水泡坏了的脚，真是心疼！商场被淹的时候路人自发的围成了人墙按顺序让老人、妇女通过，使他们得到了安全。

令我印象最深的是河南发生水灾，全国支援，军人、消防员、警察都出动了，不能支援的人也没闲着，他们宣传、鼓励、捐款，正所谓一方有难，八方支援。我和哥哥只能每天通过电视新闻，妈妈的微信救灾实况来关注河南，默默的为他们祈祷祝福。

河南加油，我们中国没有战胜不了的困难。加油！河南！我们齐心协力共渡难关。

暴雨小学生作文 篇6

夏天的一个中午，我走在被炎炎烈日晒得软绵绵的柏油路，脚一踩，就留下了一个浅浅的脚印。路旁树上的知了不停地叫着“知了”，“知了”，密密的树叶中，一只只小鸟正在“喳喳”地演奏着美妙的音乐。

过了一会儿，天色大变，马上从刚才的烈日当空变到现在的漆黑一片。天空中的乌云像打翻的墨水瓶，“墨水”就自然流了出来。突然，狂风“呼呼”地吹起来，小树被狂风吹得东倒西歪，树叶也被吹得“沙沙”作响，随后又纷纷落下来，多像一只只从天而降的蝴蝶啊！原本在马路上欢快玩耍的小猫和小狗都迅速找到能够遮风挡雨的地方，躲了起来。在路上行走的人，都神色匆匆地赶回家。到家后，大人们就“彭”的一声，把门窗都关了起来，但人们没有忘记把刚才晒在外面的衣服先收进来。住在天上的闪电公公似乎看不惯这黑暗的人间，就用自己的宝剑劈了下来，顿时，一道闪光打破了黑暗的人间；雷公公也看不惯这闷闷的世间，就用”轰隆隆”的吼声震倒了黑云山。雷电过后，就下起了暴风雨，豆大的雨点“哗啦啦”地往下落，雨就像一条鞭子，狠狠地抽打着窗户，窗户疼得“啪啪”直响；雨水直射地面，“滴答”，“滴答”地弹起无数个箭头……

渐渐地，渐渐地，雨停了，天空中的乌云渐渐散去，太阳公公露出了笑脸，从东到西，连着一条七彩彩虹，就像一座天桥，挂在空中。树上的小鸟和知了又演奏起了音乐。大人们把衣服重新拿出来晒，小孩子又开始玩耍了。

暴雨小学生作文 篇7

   这几天，虽然才是农历三月中旬，但是，气候反常，气温突然从22℃上升到35℃。昨天中午，屋里显得特别闷热，犹如坐在燕笼里，浑身总是涅施流的。连我家那只黄母鸡也提粉翅膀张转嘴“哈赤哈赤”地喘气。我午睡起来，正要上学，突然天昏地暗，满天乌云滚滚，好像要朝大地压下来一般，真有“黑云压城城欲摧”之势。行人们都眯粉眼。纷纷向家里跑去。大家都意识到暴风雨马上就要来临了。

   远处的闪电划破了天空，把乌云撕成条条碎片。闷雷声由小到大，像是从遥远的夭边滚过来似的。瞬间，粗大的雨点铺天盖地地落下来，像幅从天而降的水帘。后来简直像是老天爷打开了闸门，把夭河的水疯狂地倾泻到人间。接着“当当当”玻瑞窗被打得发出了清脆的响声。咦，这不是一般雨打玻璃窗的声音。仔细一着，在花盆里，窗户边，看到成堆的大如胡豆，小如黄豆，晶莹透亮的冰雹。有的落在星顶，“嘡嘡”作响；有的落在阳台上，跳得很高。“下冰雹了，下冰雹了！”我因好奇而兴奋地跳着，呼喊着。突然间“喳喳”一声，又是一个大炸雷，像一个大炸弹在房顶上爆炸了一般。我拉着妈妈的手慌忙跑到里屋.我问爸爸为什么会下冰雹？爸爸说：“是这几天气温突然升高，又骤然遇到寒流的缘故。”一会儿，我又走到屋外隔着玻璃窗眺望，雨更大了，风更狂了。只见有的人家的屋瓦被狂风掀开刮走了，有的.电视天线和遮雨的大塑料瓦也被狂风吹得不知去向。公路已经变成一条条小溪，水深齐膝，漫过人行道，滚滚奔流。面对这叫人心惊胆战的险情。爸爸说“这是我有生以来第一次见到的暴风雨，这样的暴风雨只要下几小时，就必然造成特大水灾。”这时，我脑海里清晰地出现了最近电视上转播的欧洲、美洲的一些国家暴雨成灾、淹没了庄稼和房屋的可怕情景。我想：我们人类能到南极探险，把卫星送上天，还能登上月球，然而为什么不能控制暴风雨呢？将来，我们这一代一定要用科学办法去制服它：叫它在哪儿该下多大的雨，何时该吹多大的风，让冰霜雷电都要听指挥，阳光风雨都要任我们调遗。叫它们只能乖乖地给人类造福，不准任性放刁成灾！

   半小时后，乌云散了，暴风雨终于停了，太阳又照亮了大地。公路上的污泥浊水被冲洗一净。建筑物像洗了个痛快的淋浴，显得分外干净、精神。雨后的山更青，树格外的绿，叶子上的水滴像珍珠般可爱。空气也像滤过似的特别清新，我不禁贪婪地深深吸了几口。

暴雨小学生作文 篇8

星期六，因为13号台风“鲇鱼”的到来，外面的雨下得没完没了，雨一会儿大一会儿小。

中午，我们吃完饭坐在沙发上津津有味的看着电视《我要上春晚》的节目，趁着爸爸上厕所的时侯，我把《我要上春晚》换成了《喜洋洋与灰太狼》，这时候，雨像排山倒海似的哗哗地下得大了起来。突然，我听到了楼下有鞭炮的声音，我跑到阳台上往下看，觉得很奇怪：下这么大的雨，竟然还有人在放鞭炮。我心想，是有人结婚还是别人有什么喜庆的事呢？我一问妈妈才知道，原来是我们闽南人每逢每月的农历初二、十六都有拜拜的习俗，放鞭炮是要增加节日的喜庆和驱邪，让神明保佑全家平安。今天刚好是农历九月十六，所以这是有人在拜拜。

我探出头去看，看到鞭炮在大雨中啪啪的响着，竟然没有被这么大的雨淋湿。也许，这是人们的诚心感动了神明，让鞭炮没让雨淋湿，帮着人们驱邪保平安！

科幻小学生作文

接下来将由活动范文吧编辑为大家讲解“科幻小学生作文”，欢迎您选择收藏这篇文章。每个人都有过写作文的经历但作文的水平是不确定的，通过写作我们可以更清晰地梳理生活中的各种思维和信息。写作文的过程中给自己思考的时间和空间，注重质量。

科幻小学生作文 篇1

早在2154年，人类经受了一次灭顶的灾难，但努油国的比彼·贝斯用自我的英勇行为拯救了整个人类。他的行为被人类传颂着，对此，国际共联和会对他颁发了维护人类勇敢之士最高奖。

原先，火星人得知地球上各国之间互相战争，造成人民苦不堪言。火星人想乘此时机，抢占地球为自我领土，并消灭人类。火星人开着FG式飞船，在晚上800垄时（火星上的计时方法）进攻地球，他们用一种氮和氖共同合成的Z式抢，凡被这种枪打中的人，全身焚化而变为液体，继而立刻消失。在火星后王的圣谕下达之后，火星人先后在地球860012亿万处同时向人类进攻。人类对忽然降临的几乎是由骸骨组成的外星人惊呆了，感到十分恐慌，不知所措，战争死亡人数很快上升到110亿5千8百万人。

努油国的首都哈尔赤也遭受了袭击。比彼正在自我的工作室里潜心研究音乐，他忽然发现一道红光从墙上闪过，意识到事情不妙。他开着一辆黑卡车，卡车上播放着自我谱写的音乐，在火星人的重重打击之后，卡车都没有遭受严重的损害。比彼满头大汗，开着飞驰的卡车跃过工厂、铁栏，但火星人仍然寸步不离地盯着这辆卡车。比彼冒着生命的危险来到了一个老人家里，但他发现老人也在听比彼谱写的音乐，他立刻把老人的耳机取掉，这时比彼后面有一个火星人正准备有枪打他，但立刻变得呲牙咧嘴，忽然瘫倒。聪明的比彼立刻意识到这与他的音乐有关，于是立刻把音量调大，在室外设置了一个超级喇叭，随着声波的不断扩大，附近的火星人一个个都消失了，连火星后王也命丧地球。原先他的音乐里植入了一种特殊的旋律，这种旋律地球以外的任何人听到后，都会立刻大脑瘫痪，毫无斗志。

比彼成为了人类的英雄，他利用自我的智慧拯救了地球，地球各国之间为防止外星球的入侵，化干戈为玉帛，天下成为一个大同世界。经过国际联共和会的一致要求，选举比彼为人类的总领。在比彼的英明领导下，人类又发明了堡城网，把它环绕在地球表面，能够预防任何星球的进攻。经过了若干年的建设，地球最终又恢复了原貌，人类又过上了安静的生活。

火星人的惨败，很快传遍了整个宇宙，其他星球之间也不再发生战争了。这完全得益于比彼的音乐魅力。

科幻小学生作文 篇2

“嗖”，我开着时间机器来到未来世界。

未来世界科技已经十分发达，人口也增加了不少，已经今非昔比。我来到未来的家的门口，只需把指纹印在猫眼上，如果是主人的，门就会自动打开。我输入指纹进入未来的家，突然间我发现房子有了巨大的变化。灯闪烁着刺眼的光，红色、乳白色、兰色``````门上有许许多多的开关，上面分别写着：飞机、大客轮、旅行小车、雪车、马车```````总而言之，多的数不胜数，真是让人眼花缭乱，直冒金星呀!

我按一下飞机的开关，一眨眼的工夫，房子就变成了一架巨型飞机，而飞机里有一个人笨呆呆地站立着，那就是我。我又按了其他开关，最后才小心翼翼地把一个既不像飞机，又不像大客轮，也不像雪车，更不像马车的“四不像”变回原来的房子。忽然，外面传来一阵急促的脚步声。我向外面一看，原来是已经有了一份不错的工作的未来世界里的吴加勉回来了。我慌忙跳上时间机器，只听“嗖”的一声，我飞快地回到了现在的世界。我轻轻挥笔写下《未来世界》这篇文章。

公元3020xx年，地球上已经人满为患，污水四溢，空气混浊，整天不见太阳，人类在地球上再也待不下去了，这时，航天技术已经很发达了，于是地球上的人纷纷移民到外星球去。终于有一天，地球上空无一人。

这时，X星球和Y星球的统治者都看中了地球，都想把地球占为己有，于是两个星球的统治者在地球上进行了一场生死搏斗。他们这个用坦克，那个用大炮，这个用激光炮，那个又用原子弹……这场战争整整持续了30年，打得天昏地暗。突然有一天，地壳被打烂了，岩浆从地壳里喷了出来，两个星球的统治者都被冲走了，地球上的动物和植物也被冲走了。地球变成了一个大土球，什么生物也没有了。

从地球上移民到太空的人类，在太空中漂泊了几千年之后，才认识到只有地球才是自己真正的家园，所以又返回了地球。但是，当他们返回地球，却发现地球已经满目疮痍，于是他们用时间传输器把在外星球上建造的城市送回地球，又用最先进的技术改造地球。顿时，地球改头换面，绿树成荫、鸟语花香，人们快乐地生活着。地球上从此不再有战争、不再有污染。上一代的人对下一代的人说着地球的故事，教育他们爱护地球，要和平相处，于是人类永远告别痛苦的过去，过着幸福快乐的生活。

未来的火车是一辆高速行驶的火车。

火车的内部是一个大厅，在大厅的里面有一个楼梯。在一楼有数百张椅子。每一张椅子的中间都有一张桌子。在桌子的上面有几个按钮。按一下红色的按钮，桌子上就会出现一份菜单。只要按一下菜单里任何一个菜就会在一秒钟之内炒热。在桌子上出现，按一个黄色的按钮，椅子就会帮你按摩，让你有一种到家的感觉。

床铺在二楼，里面有上百张床，还分一间间的房间。每一间房间里都有五彩的画。画着人物、花草、风景。同时都会有一个机器人来帮你洗衣服、洗床单、擦桌子……等等服务。床头还有小电视。让你有一个良好的家居环境。

火车的天台是一块巨大的太阳能电池板。太阳能电池板能把太阳光转化为电能，然后当火车的能源。这样做不仅能节约能源，还能把火车推动几百公里呢。

火车的外形和一般火车没什么两样。但是，它的外形是用耐寒、耐高温、耐用的钢材做的。具有很高的能力去面对路况。火车头也是一般火车的五倍速度。

未来的火车是不是很好?

科幻小学生作文 篇3

操场上，正在举行拔河比赛。哨音刚落，忽然听见空中传来一阵神秘莫测的音乐声。原来，这是电台正转播银河系中心 向所属各星球发布的通告。通告说，宇宙中心将举行“少年宇 宙知识智力竞赛”，要求各个星系派出30个孩子参加，我们银 河系决定在所属星球上的孩子中进行挑选，请地球选派10名 代表参加。我多么想去啊！多么想和外星的小朋友见面啊！

突然，一个高个子叔叔来到我们旁边：“请问，谁是林岚同学？”“我就是。”我纳闷地望着他。他微笑着告诉我：“我姓杨， 你叫我杨叔叔好了。我是这次‘少年字宙知识智力竞赛’的中 国领队。祝贺你，幸福的孩子，你将作为地球代表之一，同时也 作为祖国少年儿童的代表，去参加银河系的智力选拔竞赛。” “我？”“是的。”叔叔说：根据电脑资料，经过层层筛选，最合适 的孩子就是你。”我真怀疑自己的耳朵。同学们“呼啦”一下围 了上来，“祝贺你！”“你多么幸福啊！ ”“希望你代表地球上的孩 子赛出最髙水平！”……

第二天，便是出发去赛场的日子，我起得特别早。爸爸祝我一路平安；妈妈希望我大胆尝试，胜利凯旋。这时候，杨叔叔来了，我告别了妈妈、爸爸，跟着杨叔叔上了车。汽车把我送到了发射基地。我们登上火箭，“轰”一声，飞向了太空……

比赛场设在一间好大的屋子里，坐满了来自各星球的孩子，有的像长方体的“木头”，有的像长有两只角的“铁器”。屋里还不时发出一两声怪叫，也许是他们在谈笑，可惜我听不懂 他们的语言。每人面前都有一台荧光屏显示器。突然，我们手 里又出现了一支电子笔，笔端上有一个精巧玲珑的小喇叭，里 面传出轻轻的声音：”请你回答30个问题，每正确回答一次， 电子笔的指示灯就会闪耀一次红光；如果答不对，就闪一道绿 光，只要答错一个，我就送你回去，那么，你就会失去比赛的资格。”听到这声音，我真有点紧张哩。不一会儿，我面前的荧光 屏上显出一行汉字：“你认为生活在各个星球上的生物是什么生物？”我一瞟别的荧光屏，上面显示的是我看不懂的“图案”， 大概是外星人使用的文字吧。我镇定了一下，想了想：地球的 生物都发展得有了智能，其他星球也不会落后的。于是，我马 上回答：“是智能生物。”“对”，红光一闪。我发现有的电子笔闪 了绿光，一些没有答对的孩子，奇迹般地不见了。荧光屏上又 显出了一行句子：“为宇宙造福，你认为应该做的第一件事情 是什么？”我思索了一下说：“创造宇宙语。“很好。”红光又一 闪。我再看看别人，又有一些参加竞赛的孩子不见了。30个问 题答完了，我的指示灯闪了 30次红光。

比赛结束后，银河系中心宣布：在得奖的孩子中，地球上 的孩子得奖的最多，中国的孩子名列榜首。

我和杨叔叔又踏上了飞回地球的路途。当我们回到故乡的时候，已经是热浪炙人的盛夏了。还没到家，突然听到一阵 悦耳的叮铃声，原来是杨叔叔拿出收报机，边听边记录。不一 会儿，他放下耳机，高兴地对我说：“这是外星球发来的贺电， 他们称赞地球是最有活力的星球，中国是最有希望的国家。”

科幻小学生作文 篇4

转眼间到了22，在木星的“世纪大法庭”上，法官敲响了法锤，“嘭嘭”——两声意义非常的法锤拍案声。之所以称之意义非常，是因为被告不是什么贪官、盗窃团伙，而是当今地球的主宰——人类。

“带被告上庭！”随着法官的一声令下，被告——垂头丧气的人类代表无奈的走上了法庭。他看着地球妈妈、月亮奶奶、雨伯伯和大气层叔叔，不禁感到一阵心痛。

银河警长和蔼地问道：“请问地球，人类做了什么伤害你们的事？”“他…他们看…看到我身上的资源多，就…就毫无节制的开采，他们乱砍滥伐，将我的命根子——树全砍光了。没了树的掩护，沙尘暴便肆无忌惮的侵袭，我快成不下去了；另外，连我的细胞——动物们也灭绝了，我现在严重贫血。还有，人类将许多杂质、垃圾排入河水里，使我的血管严重受到污染，导致了白血病。更为重要的，他们经常发动战争，弄得我坐立不安、千疮百孔。”地球妈妈有气无力的回答道。“噢，原来是这么回事。”银河法官略有所思。

银河警长继续问道：“雨伯，你有什么话要说？”雨伯气愤地说：“这些人类，真是可恶！我好心为他们下雨降温，他们竟然用烟囱里的黑烟回报我，害得我下了酸雨，还来责怪我！‘阿嚏！’这天底下哪里有这样的道理？”

“证人们，你们想说些什么？”嫦娥首先发言：“人类真是破坏大王，我的玉兔在上次核爆炸中不幸身亡了！”一个水星人抢着说：“人类啊，飞行技术不过关，宇宙飞船、火箭整天爆炸，宇宙垃圾全飘到我们这，我哥哥前天开飞船出去旅行，正是因为碰上了宇宙垃圾，而坠毁身亡的！”“……”“……”“……”许多外星人发表了意见，人类在这铁证如山的情况下，低着头，为自己的所作所为非常愧疚。

在2260年，人类通过不懈的努力，终于使地球恢复了原貌，生机四溢，活力无限；月亮貌美如初，依然成为晚上的一个明灯；雨伯不再发作，下了几场应时的小雨；大气层重补天洞，拥护人类……万世间只能用“美好”两字来形容。

科幻小学生作文 篇5

想象中的电脑

想象中，我设计出了一台我自己的电脑。

它的外形和一般的电脑差不多，主机是粉色的，显示器是蓝色的，键盘、鼠标是黄色的，漂亮极了！但它的功能和一般的电脑不一样。

当我打开电脑时，电脑会说：“欢迎来到电脑世界。”它的话刚说完，电脑里射出一道彩光把我吸进去，我来到一座高大的门前，上面写着“虚拟世界”。走进大门，里面好多人呀！有法国人、英国人、美国人……我的正前方有一个指示牌，上面写着动画片室、魔法室、水晶商店和虚拟餐厅灯……

我先去了水晶商店，啊，好多水晶呀！有红色的、蓝色的、黄色的和粉色的。

我下一站是魔法室，走进去，里面有法杖、法棒和魔法石。

我又去了动画片室，世界上所有动画片人物都在这里，有米老鼠、迪斯尼公主、芭比公主和狮子王等……我和他们玩的很好。过了一会儿，我的肚子“咕咕”的叫了起来，我去了餐厅，这里的服务员都是机器人。我坐下来，以为身穿白色衣服的女机器人走了过来问我：“小姐，你想吃些什么？”我回答说；“我想吃一小碗面。”不到几秒钟，一碗热乎乎的面摆在我面前，我闻了闻“好香呀，机器人作出来的饭这么香，一定很好吃。”那位刚才为我服务的女机器人说：“请慢慢用餐。”

吃完饭，我依依不舍地走出了虚拟世界的大门。

科幻小学生作文 篇6

20年后,科研技术创造了新的地球.我乘着宇宙飞船同过人工管道飞翔在宇宙游乐园中.宇宙的景象实在是太美了!令人叹为观止.首先看看这个游乐场.这个游乐园是靠空气压力和神气药水构成的,它能悬挂在空中又不会掉下来,是不是很神气啊?还有更好玩的-----时间控制器.在宇宙当中,每个人都有属于知己的时间遥控器,假如你累了,想睡觉便按红色键,如果你的心爱的物品不见了,就按蓝色键就能时光倒流,但是这只能控制自己,别人也有自己的遥控器.但是遥控器有一个鬼骷髅头,你不要按,因为那是你的生命键,一按就会自动死亡,这是专为人们不会死亡而设计的.宇宙中的一切都是靠大脑设计的.在家里还有自动锁.这一切都很先进吧

科幻小学生作文 篇7

一艘银灰色的气垫艇在海面上飞掠而过，发动机喷出的 强大气流将海面翻起一道白色长龙。

驾驶舱里坐着两个十四五岁的少年。那个双手紧捏操纵 杆的叫胡小强，他有一双充满智慧的大眼晴，抿紧的嘴角透出 坚毅的神色。他身旁那个长相清秀的少年叫郭海，此时正目不 转睛地盯着前方，嘴里不断喊着：“快点，再快点！”

他俩都是S省少年无线电测向队的队员。在去年全国2 米波段测向比赛中，胡小強独占鳌头，郭海则以1分3秒之 差，屈居第二。赛后，两人继续刻苦训练，一个决心在今年的全国比赛中卫冕，一个则发誓要在自己胸前挂上金牌。

碧绿的海水在海风吹拂下，泛起了朵朵雪白的浪花。离海 边不远处有一脉山峦，悬崖哨壁间丛生着枝丫弯曲旳灌木，一 条湍急的溪涧顺势而下，透澈晶亮。全国无线电测向比赛就将 在这依山傍水的海滨举行。你看，运动员休息的充气帐篷，像 一朵朵巨大的蘑菇，散落在山脚下，五颜六色，十分壮观。这会 儿，从标有“竞赛指挥部”的大帐篷里走出两位面色黝黑的中 年人。

“老张，胡小強和郭海虽然昨天因护送一位在路上突然发病的陌生老人去医院，未能赶上我队的集中，误了轮船，但是 刚才S省体委已来过电传，说他们乘省体委的气垫艇，今早出 发，现在恐怕快到了吧！”说话的，是S省少年无线电测向队主教练冯星。

“但愿早点到！”答话的，是这次比赛组委会的张主任，他 焦虑地看看天色，大步流星地朝海边走去。六月天，小孩脸。刚 才还是阳光灿烂，转眼间阴云遮日，疾风骤起。那一望无际的 海面波澜迭起，风卷海浪，汹涌呼啸

“嘀……嘀……”郭海手里的测向机收到了短促、清脆的 无线电波信号。“小强，我们快到竞赛场了。你听，‘狐狸台’正 在试播信号。”

胡小强看了看手腕上的太阳能表，又偏头望了望浩淼的 大海。他那少年人的好奇心似乎已经无法摆脱面前这一片大海的诱惑。“我说郭海，这气垫艇速度真叫快，马上就到竞赛场 了。时间还很宽裕嘛，咱们是不是……”胡小强说到这儿， 手臂在空中划了一个圆弧。

“好：，兜一圈！正中我意！”郭海赞同了。 银灰色的气垫艇，在海面上划了一道优美的弧线，朝着大 海纵深处尽情冲去，小強和郭海就像两位小骑士驰骋在草原 上一样驾着气垫艇，快活极了！当阴云渐渐笼罩海面，气候突 然起了变化时，他俩仍沉授在欢乐中。

直到大海揪起狂浪，把气垫艇拋上了浪峰，又掷落在浪谷里时，郭海才大叫起来：“我们碰上大风浪了！快往海边开！”一向大胆、机敏的胡小強并没有被眼前的险象吓住，他镇 定地把握着操纵杆……

就在这时，一个小山似的巨浪劈头盖险地朝胡小强和郭海砸来，艇被损坏了，大量的海水涌了进来，胡小强和郭海被 呛得喘不过气来，慢慢地失去了知觉。

也不知过了多少时候，郭海只觉得有人在耳畔轻轻呼唤。 他慢慢睁幵眼睛：“小强！”随着一声亲热的呼唤，两个小伙伴 紧紧地拥抱在一起：“哈哈，都醒了，真了不起，小伙子们，差点 儿去龙宫玩了一趟哩。”一个身材魁梧的海军少校军官走进了 房间。

“叔叔，我们是在哪儿呀？"胡小强和郭海疑惑地同声问道。

“是在我这艘艇上呀。我姓王，是这儿的艇长。你们感觉 身体怎么样？”

“有点儿头晕。”

“跟我到甲板上去吸点新鲜空气就会好。” 两个小伙伴跟王艇长去了甲板，原来他们是在一艘海军 的巡逻快艇上。“王叔叔，我们怎么会被救上来的？”胡小强急 切地问。

“哪里，是你们自己带了救生装置嘛。”王艇长逗趣地说。 “你骗人，我们艇上连个救生衣、救生圈也没有！出发时，我们 也觉得挺怪。不过，时间有限，我们急着参加比赛，也投有多想 了。现在弄得这么狼狈，你还取笑人！”郭海不满地说。胡小強 倒是认真思考着。

“来，跟我去看看你们的气垫艇。”王艇长狡黠地眨了下 炯炯有神的眼睛。

他们来到艇尾。王艇长神秘地朝艇后一指，只见那儿拖着 一艘被一个破碎的大气球包裹着的小艇。王艇长说：“这就是 你们的气垫艇，海上救生研究所李所长为把这套最新装置试 验成功，还征求过我的意见呢。这套新奇的救生装置能髙速喷 射磁性强力胶。当艇遭到意外往下沉时，装在驾驶舱顶的这套装置能自动将胶液朝下喷出，使带磁性的胶液在金属船体的 吸引下，迅速而均勻地在艇体外凝结起来，形成一个透明坚韧 的球状胶袋，艇就不会下沉而浮在海面，等待救生的飞机或 船只的到来。”

小强和郭海瞪着惊奇的双眼，听得入了神。

“怎么，不相信？”王艇长讲得非常认真，不像是在开玩笑呀。

“那我们乘坐的气垫涟驾驶舱里已经灌满了大量的水，别 说会淹死，就是那个密封的大胶袋，也会把我们闷死。再说你 怎么知道我们遇难的呢？”机灵的小强提出了新问题。

“哈哈，好！有股子钻研劲儿。”王艇长说，“这艘气垫艇在 救生方面的设计非常巧妙。艇的舱壁，窗帘，坐垫里都含有一 种髙效吸水剂，当艇外的胶液一旦形成了封闭的气袋时，艇内 的海水就很快会被吸干，小型压缩供氧舱会根据艇上人数的 需要，自动调节供氧，自动报警器会发出SOS、SOS、SOS—遇险呼救信号。所以你们的气垫艇出事不久，我们就赶到了。 没有其他问题了吧？”

“没有了。”小强和郭海禁不住互相对视了一眼，笑着齐声 叫道，“听上去真是太棒了！”

全国无线电测向比赛正在进行。整个赛场笼罩着紧张的 气氛。胡小強和郭海拿着测向机，一会儿在山丘上、树丛中跳 跃飞奔，一会儿突然停止行动，仔细谛听。他俩正和其他少先 运动员一起，信心百倍地向着新的纪录迈进。

小学生球赛作文

在平日的学习、工作和生活里，大家都写过征文吧，借助征文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道征文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的足球的小学生作文（通用9篇），希望对大家有所帮助。

小学生球赛作文 篇1

马上就是我们五年级的“校长杯”足球比赛了，这周我们要操练几下，这不，周五，我们就和六班干了一场。

两方的足球健将个个势在必得，正在摩拳擦掌呢！开始了，先点球。体育老师把球往上一踢，被董军杰抢到了，他把球传给了沈浩，沈浩有踢了一个大脚，引来一阵欢呼。足球现在在蔡聪聪脚下，结果半路杀出个程咬金，他被拦住了，他只做了个假动作就传给了宋邦邦，宋邦邦卖力极了，一路领先，来到球门前，他用力一射，可惜射偏了让我们空激动了一场，五（6）班也叹了口气，虚惊一场。我发现不见了沈甜甜的身影，原来现在她是个替补，举着个牌子，看上去就像是个路人甲。此时，对手已经闯入我“领地”，沈浩成了后卫，全力以赴的阻拦他们。

啊，要射出界了，幸好足球明星董军杰及时回防。再看看场下，有的人很紧张，好像是他在踢一样，目不转睛的盯着球看，有的心不在焉，希望球赛赶紧结束，，好回去写作业，还有的甚至玩了起来。这时，我听到了欣喜若狂的欢呼声，原来蔡聪聪射得了一分，我们的士气收到了鼓舞。又射得了一分，只可惜我对足球一窍不通，不知道那一球算不算。上半场终于打完了，足球队员可以休息一会，老师说：“可以去写会作业，要安静啊。”话应音刚落，就有一半的人走了。我还是坐在那里一动不动。我扭头一看，六班一个人也没走，有几个女生还在打气。下边场开始了，替补们上去。我躺在操场上，一会俯卧，一会仰卧，悠闲级了，别人还说我是睡美人。“唉呀妈呀！”我叫道，球往我这边踢，我赶紧闪，可球就跟我有仇似的，我到哪它到哪。这时，我们班也出现了拉拉队，她们喊：“五（4）班，加油！五（4）班，必胜！”我为了使这紧张的气氛欢乐一下，就故意在她们喊“加油！”喊“酱油”现在双方还在对峙，他们进不了我们的球，但还死守着。另一个班级来了，他们说：“还没比完啊？”“嗯。”终于，经过坚持不懈地努力，我们以3：0的绝对优势胜利，宋邦邦趴在地上，可累坏了：“赢了，赢了！”六班个个垂头丧气，没了开始的危风劲，沮丧地走了。

希望下周有个好成绩！

小学生球赛作文 篇2

我爱足球我是一个爱运动的男孩，喜欢各种球类运动，在我喜欢的各种球类运动中，我尤其喜欢足球。

每节课下了后，我就和同伴奔下楼，跑到操场，与其他班级踢球，同学们你争我抢，我们班主力有我·杨龙升·董林伟;传球员有韩雅静;守门员有我当，因为我是班里守门最优秀的，所以我一般不去抢球，而在后方守门。守第二节课下了，球场上尤为激烈，因为第二节课下了是课间操，体操做完了人都在操场上，所以人多，再加上课间时间长，足有25分钟，足够踢一场球，所以门球的职务比一般要重要得多。有一次的球赛让我最难忘，双方共有四个班，一班和二班一组，四班和三班一组。我们队共是11个人，对方是15个人，队方比我们队多四个人，所以我们只有沉着应对。

开始时，由队方用“二过一”的办法连过我们队四人，我们后方还剩俩名大将，杨龙升和韩雅静。韩雅静钩脚没钩到，杨龙升抢过球，转身给董林伟有给韩雅静，朝雅静想传球，最后被对方拦住了。我们奋力抢球终于抢到了，我方对员真住前冲，一脚射门，球进了!我们高声呼喊，不过对方又重整旗鼓，我们主力都在前方，可出乎意料的是，对方的主力也正对他面的前方，守门员一脚长传，传给对方一名名猛将，对方直住前重冲，冲到禁区，使出一脚大力射门，身为守门员的我当及作出判断：“左脚，不对，是右边!”幸亏来得及，球被我用手拦下，此时我的手火辣辣的疼。

我喜欢玩足球，以至疯狂到上课铃响了还在踢，我非常爱足球。但我很高兴，在我们的共同努力下，终于取得了最后的胜利。

小学生球赛作文 篇3

在大家的期盼下，学校第二届足球联赛终于开幕了。今天天气格外清爽，同学们个个脸上写满了激动和高兴，一扫昨日对天气的担心。一大早，大家精神抖擞地来到赛场。

“嘀……”一声哨响，我们132班登场了。

“砰、砰、砰，”拉拉队员的我心开始莫名地紧张起来。对战我们班的是129班，据信息分析，这支队伍不是很强大，所以我班队员倒是显得异常轻松。“千万不可以轻敌！”我暗暗提醒队员。

“嘀”比赛开始，首先由我方队员开球，只见他们迅速展开攻击，交叉推进，对方队员也毫不示弱，突然猛地窜上来，一副咄咄逼人的架势。“传球！”队长黄城大声叫喊着，“横切”又有队员喊开了，“赶快防守”队长又喊了。此时，足球像利箭一样向我方球门飞来。守门员袁历星眼盯着球，半蹲着，手扶着双膝，一种“一夫当关，万夫莫开”的感觉，就在球快进时，他向前一扑，把球死死地收入怀中。“啊——！”同学们欢呼起来，都为守门员精彩表现鼓掌加油。此时只见他迅速把球向前方扔去，队员们心领神会冲过去，又开始了一轮新的攻击波，“射门”，“哦，球进了！”“1：0”我方踢开了对方的大门。大家都抱在一起欢呼着，蹦跳着。上半场结束，我们4：0领先对手。

下半场队员们继续保持着高昂的斗志，似乎也越来越兴奋。这时129班也发现了自己无力回天，好像一个泄气的皮球。“10：0”我班大胜对手，首战告捷。同学们欢呼雀跃，一下子，足球场就成了欢呼的圣地。

这真是一场激烈的比赛，它也告诉我，团结与坚持的力量是可以战胜一切。

小学生球赛作文 篇4

阳春四月、桃红柳绿、春意盎然，在这个美丽的季节里学校举行了一年一度的足球嘉年华。我们班成立了一个小小的俱乐部，俱乐部共有20个人，是班主任冯老师亲点的，男生10名，女生10名。虽然我是替补队员，但是很荣幸我也是其中的一员。当我被老师选上时，心情无比激动，虽然我不怎么会踢足球，但是十分热爱运动，想尝试一下。刚开始，我们俱乐部的.成员每节体育课都会主动要求体育老师让我们在操场上练习足球。小娴是我们足球队的主力队员和小教练，她是学校足球队的成员，球技很棒，教会了我们许多足球的规则和技巧，每次训练下课到我们都还舍不得离去，想多踢一会儿，这样在比赛时就能表现地更出色。

足球比赛正式拉开帷幕，是年级之间的比赛。我们要和六(1)班、六（2）班、六（4）PK，第一场是和六（2）班比赛，是由小平、小菲、小芸、小娴和小媛上场，我没有上场，和同学们一起做啦啦队。一场别开生面的比赛随着裁判的一声哨响正式开始，先由我队小娴发球，反应机灵的小平接过球后，带球跑向对方球门，对方球员也不甘示弱，三五个围上来，堵住了小平。球被对方球员球员抢去，我们啦啦队和所有观看地人都屏住呼吸，没想到来了个意外，球又被我们班的小菲趁机劫走，就这样在大家的配合中，我们踢进了第一个球，全场欢呼，我当时非常激动。大约持续了半个小时左右，场上的队员都全力以赴，但是，最终我们班还是输了。

虽然我没有上场，但我却不伤心。班主任冯老师并没有批评我们，说我们已经努力了，我们虽败犹荣，她也满意了。

我觉得这次校园足球嘉年华举行得很有意义，不仅能强身健体，还能加强我们的荣誉感和团体意识。

小学生球赛作文 篇5

在一个风和日丽的下午，几个孩子聚到一起，准备回家。一路上有说有笑。一个孩子看天上阳光灿烂，就提议去踢足球。

他们找到了一块草地，那里周围的墙上长满了苔藓，地上是一大片一大片的小草，但地很平。他们拿书包和帽子当球门，就拉开阵势准备比赛了。附近的大人小孩都被吸引过来了。

看，那个黄头发的守门员，他全神贯注地注视着前方，膝盖磕碰了也不在意。他戴好手套，双腿弯曲，像一只饿虎准备接住飞过来的肉。他旁边站着一个一身红色衣服的小孩，好像是个候补，一心想快点上场，接住几个球。

最右边的是个大叔叔，带着一个黑帽子，他全神贯注地看着激烈的比赛，嘴里还不停着念着“加油，红队，加油！”他的旁边有一个小男孩，小男孩也入迷的看，他看的太入迷了，还以为自己是里面的'一员。最醒目的是一个带着红花的女孩，她生怕会错过一个精彩的射球，所以就一直站着。只有那只不会看球赛的大白狗在那里呼呼大睡。

红队的队员攻了上来，他们的队员3号和15号配合得天衣无缝，一下子过了蓝队6个人，不过蓝队使用人盯人战术，把球抢了过来。他们5个一路过关斩将，英勇向前冲，一下子冲到守门员面前。他们一个转身，把球传给5号，5号一起脚，一个抽射，球进了！

这真是一场有意思的足球比赛啊！

小学生球赛作文 篇6

一天下午，体育老师带着大家到学校操场上踢足球。

黑队守门员把两个小书包放在地上，用来当球门。白队守门员也用粉笔在地上画了一个球门。接着，裁判吹了一声口哨，一场激烈的足球赛开始了……

白队一号抢先一步，夺得足球。然后经过一次又一次地传球，白队八号猛地一踢，球向黑队球门飞去。黑队守门员纵身一跃，一把接住足球，朝黑队七号扔去。黑队七号正想射门，球却被冲过来的白队一号踢飞。白队五号见状，跳起来用头把球顶飞，球向黑队球门飞去，黑队十号突然跑过来，一脚将足球踹飞，眼看就要进门了，谁知“半路杀出个程咬金”——白队守门员跳起来想接住球。出乎大家意料的`是，球被黑队六号夺走，一脚把球踢进了白队大门。

第二局开始了。黑队一号带着球冲向白队球门，白队七号突然拦路抢球。黑队一号将球传给黑队二号，黑队二号用力一踢，弄得白队七号措手不及。球又经过黑队八号脚下。黑队八号飞快地冲破为了抢球而组成的人墙，球闪电般飞进白队球门，弄得白队守门员半天才反应过来。黑队再次战胜白队，黑队的拉拉队欢呼起来，直到下课铃声响起。

小学生球赛作文 篇7

外国人都说中国足球很差，中国人不是踢足球的料，而我却不这么认为，我认为中国足球一定会提高水平的。因此，我长大想当个国脚，为中国争口气，所以我小的时候就很爱踢足球。

所谓足球，必须讲团队精神，不要踢“个人主意”。上次，我和院子里的人踢球，守门员踢了个“大脚”，传到我这儿，我很想耍威风，便自个儿带球直插对方禁区，这时我发现“敌方”身经百战的老手全在禁区，而被我突破过的人又从后面“夹击”我，我左右突围几次都不成功。这时，我脑袋中闪过一道电，想踢球要有团队精神，我见对方守门员在左边，右门空了，可右门有个“敌军”，“敌军”旁又有个“友军”。我回头看见一个队员站在那儿，我便大吼一声，后面的“敌军”被我这一声吼搞糊涂了，愣在那里，我便乘机往后传，后面的队员一见，接球往站在对方禁区右门的队员那儿传，只见站在右门的队员轻轻一脚，球进了。这难道不是团队合作的杰作吗?这是我爱踢球的一个原因。

踢足球不但可以增强团队精神，还可以锻炼身体，我原来是个弱不禁风的人，经常生病，自从我踢足球后，体质渐渐提高，身体变得强壮了，一年也难得病两回，这难道不会让我爱踢球吗?

你爱踢球吗?如果爱，是不是和我有同感?

小学生球赛作文 篇8

很荣幸我参加了足球社团，成了足球队的一员。我非常热爱足球，每逢星期二和星期五晚上我从不失约，从不迟到。如果有哪一天没踢足球，就像一天没吃饭，浑身都没劲儿。

我是一名进攻前锋，专门去抢球射门，我还被同学们称为“土狼”。就因我进攻太猛，连六年级的大哥哥都招架不住，以此得名“土狼”。有一次比赛时，我是前锋，带着球往球门跑去，五年级的哥哥一下子抢了我的球，传给了一个姐姐，我如离弦的箭冲上去，踢了一脚，足球“嗖”的传了上去，我把球传给四号，四号拦住了对方队长。一个蛇皮走位抢前把球带到了球门前，并传给我。我接到了球，眼看球就要被敌方抢到手了，我在紧急关头放了“大招”——倒挂金钩，使出了九牛二虎之力，一个后空翻把球狠狠地踢进了球门。“哈哈！漂亮，我太强了！”我欢呼道。我那一球的猛进，杀得六年级的姐姐措手不及，防不胜防。

“土狼”这名字果然是名不虚传。我在我们足球队进攻数一数二，就在今天，我又打了一场胜仗，赛场上我带动全场，像一个威武将军统领全军在赛场上拼杀，最后以3：0战胜对方。我是不是非常厉害？“土狼”这名字可真是名副其实。经过了日日夜夜的艰苦训练，才练就了今天的我。我热爱足球的另一个原因是因为爸爸，他在去世前留下了遗言：“足球一定要踢，要为了爸爸而踢下去。”正因为这样，我更爱踢足球。我相信爸爸在天之灵，看到我这样努力，这样刻苦，一定会很高兴，很欣慰。

为了爸爸而踢足球，已成了我的动力，我立誓要当一名优秀足球运动员，绝不辜负爸爸对我的期望。奔跑吧，足球小子！

小学生球赛作文 篇9

今天，我们班和四5班进行了一场激烈的球赛。

比赛开始了，在裁判员一声令下，双方开始激烈的‘战斗’，只见那黑白的足球左

窜右窜，像长了眼睛一样，一会儿窜到我方门边，一会儿窜到对方门边。

‘啊！’，啦啦队发出一声赞叹，原来球刚到我方球门，被守门员挡住了，好险的一个球啊！

球员在场上激烈拼博，我们拉拉队也没少费劲。男同学在一旁指点，女同学使出全身的力气，一会儿喊‘四年三班加油’，一会喊‘四三中队加油’，嗓子都喊哑了。

裁判员老师的手里拿着红色的小旗，脖子上带着口哨。球员们踢的正来劲，‘噜’哨响了，原来犯规了。裁判员的威力真大呀！

最后五分钟，由于守门员没守好传来的球，以一比零的成绩，四5班获胜了。可是这并不说明以后的成绩，还有很多次比赛等着我们去拼搏奋斗，我门一定会获胜的！

她小学生作文

在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的她小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

她小学生作文 篇1

她短短的头发，有一双明亮的，水灵灵的大眼睛，有一个聪明的脑袋，和一张会教导我的嘴。

她会写一手的好字，同事们看见了她的字都赞不绝口，可她还说；“这算什么，你们怎么不夸一下人家大书法家？我的字都是照着他的结构写的。

她的英语是天下第一的，有一次，我和她走在一起，我们的`旁边突然冒出了一个外国人，他见我的衣服十分漂亮，就问我：“你这是在哪买的？我听不懂，正在发呆，她见我不懂，帮我回答了外国人所有的问题。（天啊，我们中国居然有这种人）

我上三年级时，有一道题不会做，我变请教她，谁知她想也没想就做起了那道高难度题，还交给我出类似的题让我做。

星期五是我们共同订的学习日，围归者将吃一大堆肥肉（肥肉是我们都不喜欢吃的）。晚上，我正在看书，她偷偷把电脑小乖乖打开了，我觉的不对，变走过去看，看见她在玩电脑小乖乖，拍了她一下，她马上说：“大人，小的错了，今后一定改正。呵，好可怜”。

她就是我的妈妈，是一个可爱，有童心的妈妈。

她小学生作文 篇2

一头乌黑发亮的秀发；她，一个高高的鼻梁；她，一个樱桃般的小嘴巴；她，一副庄严的神态；她──我的语文老师。我的语文老师做事不仅有条有理，而且质量那叫高；做人不但有情有理，而且待人温柔慈祥。在我记忆的长河中，有许多令我至今记忆犹新的事，它们像闪烁的星星，虽然或明或暗，但都无比美丽。其中，有一颗最璀璨的`明星高高地悬挂在我的脑海上空。‘‘叮叮当、叮叮当’’我早上匆忙赶到学校时，早读课铃声无情的唱起来了，我火速冲上五楼，轻轻敲了前门一下，脚在此时突然‘‘跳起了舞’’，糟糕！糟糕！真糟糕！今天怎么会老师一定会

就在此时老师轻轻地亲切地打开了门，和蔼地说：‘‘锦荣，今天，‘王子’忘了把‘睡美人’吻醒了吗？’’‘‘公共汽车来得太迟了，对不起！’’我一边吞吞吐吐地说一边偷偷地笑。‘‘哦！没关系的，这有不是你的错，去吧！’’老师满面慈祥地说。顿时，一阵阵暖流涌进我的心头！她，待人亲切；她，温柔和蔼；她用语言化解尴尬，她就是我的语文老师。作品名称给她‘‘画像’’。

她小学生作文 篇3

早上，我踏着轻快地脚步，来到了学校。

教室里和往常一样都热闹非凡，有的在走廊上奔跑着，有的在教室里看书，还有的在和同学们玩游戏。

我走到教室门口，有一个男同学一不小心撞到了我，我摸摸额头说：“好痛哦。”

那位男同学低着头说：“对不起。”

我奇怪地说：“没关系。”

等那位男同学走了以后，我看了看我们班的一位女孩子，她是一位大小姐，既漂亮又温柔，谁都喜欢他，连老师都经常表扬她。

我感觉我变成了她，人人都对我好，好像他们都对她不太好。我心想：我真的`变成了她，太棒了太棒了。

现在我优雅地走在教室里一点也不怕他们嘲笑我,看不起我了，老师也对我很好的。我开心极了，好像我是这里的女皇，一不小心我滑了一下，老师把我接住了，我心里才平静。才刚没走几步又踩到了香蕉皮，撞了一下门。

这时，我才被梦里的我惊醒了，睁开眼睛的时候我原来被书桌上的书撞到了呀。原来，这是个梦啊，我还以为是真的呢。好失望，不过满足了，因为我做过了大小姐。

她小学生作文 篇4

在我的小学生涯中，我永远忘不了一个人。她朴实而又善良，所以在我眼中，她的形象十分高大。这又正是因为她那朴实而又善良的性格。

她叫彭琳，她的眉毛弯弯的，在这个美丽动人的眉毛下面还有一双水灵灵的大眼睛。在那可爱的鼻子下面还有一双樱桃小嘴。她的皮肤很白，喜欢穿一身粉色的运动服来学校。

有一次，我上楼梯的时候，不知道被谁推了一把，结果我身子往前一趴，一不小心拉到了她的衣服。可她却对我说对不起。这让我恨不得找个洞钻进去。

上次，有一个问题我百思不得其解，便去问比我成绩好的同学，别人都嫌我很烦，不过也不能怪他们，因为这天老师布置的任务太多了。我只能硬着头皮去问彭琳，她三下五除二就把解题的方法告诉了我。“谢谢。”“不用谢。”

还有一次，她考了100分，但她并不骄傲。由于这是次小测验，据我了解，她连她在另外一个班的朋友和家长都没有告诉。要是我的话……我早就“宣扬海外”了。

她上课认真，积极发言，次次作业得A。听写次次也不下90。这让我非常佩服她。她没有当任何一个班干部，但是匹千里马，也许是因为没有遇到伯乐吧！她上课从来不迟到，门门功课也是90分以上，真是个万里挑一的人才啊！

在这里，我希望他可以带这她那朴实善良和谦虚的性格走下去。因为这一定会助她一臂之力。也希望她到了中学以后可以遇到一个伯乐。我也会一直把你当榜样的！

她，就是一个平凡而又伟大的人。

她小学生作文 篇5

我有一个同学叫侬包青。他有黑色的短发，弯弯的眉毛，明亮的大眼睛和一个“空对地导弹发射孔”的鼻子。在我心目中，他可以称之为“yoyo mad”。

他爱溜溜球，对它有热情。他不怕花钱，18块钱买了个溜溜球炫耀，让我们羡慕不已。看，它又在玩了！我看到他把溜溜球甩下去，把线绕到溜溜球中间的缝里，让球上来再拉，耀眼的“魔术球”招式出现了！然后，他用了“智能旋风”的风格，还摆了很多“姿势”。过了一会儿，放八步，然后来到一个“金鸡独立”，

不要以为他只是好玩。他是一个非常喜欢学习的好学生。他的成绩很优秀。上课坐直，积极思考，主动发言。他放学回家，做完老师布置的作业后继续学习。他的一篇作文在网上发表了，全班都羡慕他。暑假里，他上了一节作文课，像往常一样努力学习。每篇作文都按时完成，他写得最好。他经常被评为“三好学生”，获得过很多荣誉，让我羡慕得要死。

每当新学期开始，他就立即振作起来，努力学习。他经常去书店租很多文化书看。他消息灵通。他说话的时候，很快就会出现一句名言警句，他也懂一些历史知识。总之，他懂得很多知识。

我以农轻宝为榜样。

她小学生作文 篇6

我们班100米跑的女生有时候就像一个矫健的王熙凤，因为我们班的“猴子”总是被她欺负，“猴子”是我们班最害怕的女生，尤其是他的同桌——“糖果”。每次下课，“猴子”都会被“糖果”攻击，所以他必须求饶，否则就会被“糖果”打，所以我可以看到“每次下课。”以上都是我们经常数他的话，“猴子”还是一个自负、自大、自恋的.人，就像上次林炳炯的画被选中了，但他的画没有被选中，所以他总是在第二天要比较的时候给林炳炯泼冷水，打击了林炳炯的信心。“猴子”就是这么坏的家伙，我现在都懒得理他，“猴子”每次都要。他一定上气不接下气，但现在程铮的手断了，所以他可以借此机会揍他一顿。程铮是我们班一个不受欢迎的同学，因为他总是认为自己是对的，但后来他总是犯错误，所以他的同学不喜欢他。除此之外，他太胖了，喜欢打架。“猴子”的克星是他。因为程铮关系不好，他总是被群殴，所以他总是受伤回家。

我们班的学生真的很有个性。每个人的性格都是披着纱布，猜不出来的。人的性格真是多变。每个人都有自己的性格。

她小学生作文 篇7

同学，一个多么亲切而又熟悉的字眼。自葱上学那天起他们便围绕在你的身边，陪伴你度过生活中的每一天。

在我们班上，有一个坐在第一排，圆圆的脸蛋，炯炯有神的大眼睛上架着一副黑色的框架的眼镜。特别是那张大嘴巴，笑起来嘴角微微往上翘，说起话来非常响亮。知道他是谁了吗？他就是我们的同学———小同。

他是我们同学中学习的榜样，他有“四大好”呢！一是学习好，二是品德好，三是人缘好，四是长得好！真可以用“十全十美”这个词来形容他。

他是一个不管遇到什么事情总能不慌不忙的处理好，同时也是个处事能力强，乐于助人的男孩。记得有一天，我们班的一个同学因为身体不适而呕吐，吐的满地都是，大家都跑开了，有的捂着鼻子，有的捂着嘴巴，还有的都说出了一些脏话。就在这个时候，小同勇跃而出。他先问那个同学这是怎么回事，然后他拿出了纸巾和那个同学的水杯，扶着那个同学到厕所间处理干净。接着他拿来了拖把把那个同学呕吐的东西打扫的干干净净。最后他把这位呕吐同学的情况告诉了老师。

这就是我们的同学，他是我们学习的好榜样。谁会不喜欢他呢？

她小学生作文 篇8

我的好朋友小莹她不胖，个子高高的，一双炯炯有神的眼睛，她还喜欢乐于助人，每次碰到困难她都会帮助我们，她也是我们班所有同学的朋友。

小莹乐于助人还真有意见事呢！有一次，我们实验小学参加了一次赛跑比赛，大家都摩拳擦掌谁也不愿意输给谁。老师一吹哨子大家就开始跑了，跑着跑着，突然，什么东西绊了我一脚，一下摔在地上，腿上流出了血，我疼得眼泪都流了出来，这个时候没有一个人注意到我，就在这时，一个熟悉的声音传到我的.耳边。

啊！是小莹，小莹说：“疼吗？”我支支吾吾半天才说出一个字：“疼。”“我带你去医务室吧？”小莹说。我说：“不用了，你快去比赛吧，别因为我而得不到冠军。”小莹说：“身体比什么都重要，比赛算什么，大不了下次还可以比。”突然之间我身体有一股温暖的源泉涌了出来，我说：“好吧！”小莹慢慢的`把我扶去了医务室。虽然这次我没有跑赢，但我心里充满了感激。

瞧！这就是我的好朋友小莹，她不但爱交朋友，还乐于助人，我永远都不会忘记小莹的。

她小学生作文 篇9

我的同桌，一个胖乎乎的高个子女孩，一个幽默风趣的同学。我的同桌，她。

我的同桌是我选的，今年老师又实施了自由搭配同桌。当时，我们两个就坐在一起，没有起来，就一直坐在那里，看着别人换同桌。就这样，我有了同桌，你。

我的同桌和我一样大大咧咧，不喜欢女生看的言情小说，口袋里总能摸出些新奇的东西。

昨天，她来的比我晚，坐到座位上，书包放下，从裤子口袋里掏出一个立体“s”。她拿出自己的书，在书后面摆弄着小玩意。一会儿，她把“s”变成了一个机器人。呵呵，原来又是新奇的东西。

我的同桌是我们玩游戏的头头。当时，是五年级吧？我们体育课也就是玩游戏，可是总是她最先带头，组织了我们一群人。我们帮她参谋了玩什么游戏，就可以一起开心玩游戏了。本来也不算是什么带头啦，可是不知道怎么的，是同桌在这方面有魅力啊，还是怎么的，大家都一致推选她为头。

我的同桌说话也很好玩。暑假期间，我去了同桌的家里玩，结果同桌和我聊天时，聊到了快乐男声，她就说自己的.外公也看快男。我很惊讶，都老了，还看这么潮的节目。她还说外公看着忘着，就比如说外公坐在那里看，看到这个人，就指着说，哦，这不就是那个谁谁谁吗！就是想不起来，还是同桌的妈妈提醒道这是谁谁谁。她有比划着，伸着手，食指向前指，又喊哦，这不就是刚才那个谁谁谁！我也笑了，她外公就这样看啊！同桌的比喻真生动真好玩。

同桌的一切，同桌的一切的一切，我还了解的太少太少。但是，这就是我的那个好同桌，幽默有魅力的同桌——陈庆瑞！

她小学生作文 篇10

农历九月初九，两阳相重，故叫“重阳节”，重阳节又名“老人节”。在这个特别的日子，我最想感恩的就是我的奶奶。

感恩奶奶为我们这个温暖而温馨的家地付出。奶奶每天都很忙碌，接送我、买菜，洗衣服，为我们全家准备好丰盛的饭菜，会把我们家打扫得干干净净……真是一位任劳任怨的好奶奶！

感恩奶奶对我的陪伴。我从小就喜欢当“小老师”，奶奶自然就成了我的“好学生”。还记得第一次学尤克里里，我兴冲冲地跑回家，看到奶奶在床上躺着，不管三七二十一拉起奶奶：“奶奶，我来教你弹”，只见奶奶微微一笑，便蹲在我旁边，目不转睛地盯着我，认真地听着，时而为我鼓掌，时而笑眯眯地看着我……最后听妈妈说奶奶当时身体不舒服，为此，我感到很内疚！

感恩奶奶那双粗糙而温暖的手。正是因为奶奶长期勤劳的原因，手心布满白色的'老茧，就像一根根藤蔓肆意地在手上生长。虽然这双手看起来很粗糙，但是带给我无穷的温暖。每到冬天时，我身上总是很痒，只要我喊一声：“奶奶，痒。”奶奶就会乐呵呵地端起小凳子坐下，给我挠痒痒，特别舒服，特别温暖！

就是这双手，牵着我慢慢走路，扶着我慢慢长大……我深深地感谢这双勤劳、温暖的手，这就是奶奶的手，这就是我神圣般的奶奶！

她小学生作文 篇11

我有一个好朋友，她和我是同龄人。只比我大5天，却处处让着我，一直都宽宏大量。她就是我的好朋友：王彦舒。

她长着宝石般的黑色大眼睛，再往上看，还能看见一对颇有学问的眉毛。只要谁看见她，保证会说你真是一位漂亮的美少女。

虽然我的性格是活泼开郎，而她的性格是内向。但我们俩处的很好，因为她一直让着我，什么事都说听你的。

说到认识她这事，也算是一场巧遇吧！因为她是从一个镇子上转来的。要往三完小转倒是不怎么难。可她偏偏就转到了我们班。

在上体育课时，大家都问你叫什么名字？可她胆小不敢说。那时，别人叫她“无名小卒”等别人都离开时，我说：“别害怕，你可以告诉我你叫什么名字吗？”她见我这样说，就回答：“我叫王彦舒。”

渐渐地，我们俩成为了好朋友。有一次，我问她：“26个字母里走了“E”和“T”俩个还剩多少个？”

她回答：“24个。”我捧腹大笑，因为她是知道答案的`。直到后来我才知道她是为了让我开心。

原来，王彦舒又要转学了。要转到新区四完小，我们不能在一起玩了。也许一辈子都见不到了。我憎恨老天给我俩相处的时间这么短。为什么？

我的好朋友说给你们了，你们也说说吧！

她小学生作文 篇12

我的同桌，是个小女生，但却是大队委，她学习认真，多才多艺，品德优良，她就是——蔡默晗。

同桌既是我的学习搭档，又是我的好朋友，但也是死对头，她有些泼辣。我和她同排而坐，却时不时地要尝尝“河东狮吼”的滋味了。更可怕的是，当你惹她生气的时候，她那爪子可不留情，硬生生的扎进你的.皮肤里，让你见识“九阴白骨爪”的厉害。

我俩之间有条“三八线”，谁要胆敢“越界”，就要吃不了兜着走。有好几次，我也好想把她揍一顿，可是谁厉害啊？当然是蔡默含啊！只要“军事打击”，她就拿出“女铁沙掌”，再一招“排山倒海”，紧结着一招“九阴白骨爪”，足已把我打得“半死”，所以我也不敢。再说好男不跟女斗呀！不过同桌久了，我俩谁也不想再玩这“军事对峙”。但有这样的同桌，在学校的生活才会更加的丰富多彩！

其实，我觉得有蔡默含坐同桌也不错，我们会私底下设计一些暗语，她还模仿哈利波特里的情节，给我发吼叫信。我们会在无聊时改编古诗词，改编课文，有时还会谈一些无聊的话题。但常常是意见不合，经常斗嘴，不过也斗习惯了，甚至有时候不跟她斗嘴，还真不习惯！

她也有许多优点，比如：做错事了，敢于认错；早读时，声音洪亮；在我需要帮助时，伸出援助之手……

这就是我的同桌，一个冤家同桌，一个死对头，但也是个好朋友！

小学生自我评价

在每一个人日常的学习、工作中，参加各种活动对我们来讲并不陌生。为让活动的开展更有意义，一会会撰写很多活动相关的文章，多阅读活动文章还能帮助我们加深对活动的认识，你也许正需要一些活动类范文作为参考，由此，有请你读一下以下的“小学生自我评价”，希望对大家有所帮助。

小学生自我评价【篇1】

关于小学生自我评价精选范文

小学生自我评价（一）

我思想上进，待人随与、诚恳，处事稳重，同学关系好。对待学习，有充分的自信心，思维较敏捷，肯钻研，学习自主能力有较大提高，但我总觉得我与班级有一段距离。愿我敢于质疑解难、大胆发言，投入集体的怀抱，在集体中锻炼、成长！

小学生自我评价（二）

我是一个乖巧勇敢的孩子，尊敬与爱戴我，能协助我管理班级，值日工作认真负责，与同学相处融洽，懂得谦让，不计较个人得失，意志力强，能吃苦耐劳，爱劳动，讲卫生，学习认真自觉，上课大胆发言，积极思考，完成练习情况良好，学习成绩优秀，我希望以后上课能够做到不影响他人，独立完成个人练习，做一个相信自己的诚实孩子。

小学生自我评价（三）

我是可爱听话的孩子，性格独立，做事踏实，有较强的责任心，能较好地 完成值日工作，是我的小帮手，热爱学校生活，乐于助人，拾金不昧。学习上也比较主动，课堂效率较高，书写工整美观，能自己管理自己，我希望以后自己能更多地表现自己，争取更好的成绩！

小学生自我评价（四）

我的学习比较踏实，劳动时总那么勤快，同学间的小事，我常常忍让。我发现没有，只要努力一下，我的字就可以写得漂亮，让脑子多思考一下问题，我就可以得出令人满意的答案，努力吧，我是一个聪明的学生！

小学生自我评价（五）

我性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，学习认真，有充分的自信心，有一定的钻研精神，学习自主能力有较大提高，愿我勇于改正缺点，多多努力，永不停息，勇攀高峰！

小学生自我评价（六）

我有礼貌，爱劳动，发言积极。瞧，我一连串数出我这么多优点，看来这学期我进步不小，我看在眼里，喜在心里。可是我有时仍贪玩，爱调皮同学，作业马虎，纪律松懈，也让我失望。我是聪明的'，要是把更多的心思用在学习上，我会更棒。

小学生自我评价（七）

我是一个可爱的小女孩，尊敬我，与同学们相处愉快，课间能与同学做有意义的游戏，能爱护花草树木，保持教室清洁，学习上，上课能积极举手发言，认真完成课堂练习，希望我以后做事再认真一点，那么漂亮的眼睛看东西要看清楚，不要急！

小学生自我评价（八）

我是个稳重，踏实的孩子，有良好的学习习惯，如果我希望成功，应以恒心为良友，以经验为参谋，以智慧为兄弟，以希望为哨兵，相信我一定能做得很好。

小学生自我评价（九）

在校尊敬我，团结同学，热爱班级是我的特点、优点。看到我用心听课时发言是那么积极，我是多么高兴。可我有时也很让我生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让我伤心。我知道吗？如果我改掉这些小毛病，我肯定会成为一名好学生，我期待这一天。

小学生自我评价（十）

我是一个很可爱听话的小姑娘，做事踏实，有较强的责任心，能较好地 完成值日工作，热爱学校生活，乐于助人，拾金不昧。学习上也比较主动，还积极参加田径队与排球队，能自己管理自己，我希望以后写作业更仔细一点，争取更好的成绩！

小学生自我评价【篇2】

小学生阅读自我评价

阅读是小学生学习中重要的组成部分，通过阅读可以开阔视野、丰富知识、提高语言表达能力和培养思维逻辑能力。作为一名小学生，我热爱阅读，下面我将详细、具体且生动地评价我在阅读方面的成长和收获。

我喜欢读各种类型的书籍，因为它们可以带给我不同的阅读体验。我喜欢读童话故事，那里有仙境、神奇的事情以及各种各样的人物。读了这些书籍，我可以在想象中探索奇妙的世界，有时还能从故事中学到一些道理。同时，我也喜欢读科普书籍，它们可以让我了解到许多有趣的知识。比如，我曾读过一本关于恐龙的书，它详细介绍了不同种类的恐龙和它们的生活习性。通过这本书，我对恐龙有了更深入的了解。我还会读一些名人传记和历史故事，以便了解我们过去的历史和伟人们的故事。这些书籍让我明白了许多重要的道理和人生哲理，激发了我对历史的兴趣。

阅读不仅让我得到知识，还提高了我的语言表达能力。通过阅读，我不仅能学到正确的语法、拼写和词汇，还能学习到不同的表达方式和修辞手法。我可以模仿作者的写作风格，以便在写作时更加丰富、生动地表达自己的想法。阅读还让我更好地理解字词之间的联系和含义，这样我可以更加准确地理解课文和故事中的内容。通过课外阅读，我还能扩大词汇量，进一步提高写作水平，并能更好地完成作文和写日记。

阅读培养了我的思维逻辑能力。在阅读过程中，我会思考作者的意图、主题和人物的发展以及故事情节的展开。通过分析和推理，我可以更好地理解故事的内涵和含义。这让我在思考问题时更加全面、深入。另外，找出故事的主旨和重点也培养了我的归纳和概括能力。在读完文章后，我会总结出几个关键点，这样我在回答问题或写作时就能更加清晰地表达。

小编认为，阅读对我来说是一种享受和学习的过程。它不仅带给我乐趣和知识，还提高了我的语言表达能力和思维逻辑能力。通过阅读，我可以开启一扇通往广阔世界的大门，感受不同的人生和不同的思维方式。我相信，在以后的学习和人生中，阅读将一直陪伴着我，为我打开更多的可能性和机遇。我会继续努力读好书，不断提高自己的阅读水平，以便更好地发展自己的潜力和实现梦想。

小学生自我评价【篇3】

我很乐于参加集体活动，很珍惜集体荣誉，能维护集体利益。能够很好表达个人观点，尊重他人和理解他人的观点及处境，不太善于与他人交流与合作，能做到与别人分享自己的快乐，能够建立融合的人际关系。能够细心观察生活和积累生活经验，去感悟知识与生活的联系，会尝试解决生活中的问题，能够参与探究讨论活动，能初步掌握研究问题的方法。乐于参与社会实践活动，发展实践能力，有创造性解决问题的愿望，能运用多种方法从不同角度探究问题在实验活动中能大胆动手操作。

我在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

我在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。小学五年，我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。

当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

我能自觉遵守小学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

小学生自我评价【篇4】

小学生评语自我评价

大家好，我是一名小学生。对我来说，这一年真是充满了欢声笑语和成长的一年。在这篇文章中，我将对自己的表现进行自我评价，并分享一些亮点和改进的方向。

让我回顾一下我在学业方面的表现。我非常自豪地说，今年我在学习上取得了很大的进步。作为一个小学生，我努力学习各科目的知识，并且取得了比去年更好的成绩。我特别擅长数学和科学，在这些科目中，我总是能够迅速理解和掌握新的概念。我在班级里也经常主动回答老师提出的问题，帮助其他同学解决学习难题。

我还积极参加学校组织的各种活动。我是学校足球队的一员，并在比赛中表现出色。我不仅喜欢足球的技巧和竞争性，还喜欢与队友们合作并互相鼓励。每次在比赛中，我都会尽力发挥最好的水平，不断提高自己的技术和团队合作能力。这让我感到非常快乐和满足。

除了在体育方面的成绩，我还积极参加学校舞蹈队。通过舞蹈，我学会了优雅和协调的动作，并培养了自信和表达自己的能力。我非常享受在舞台上展示自己的时刻，每一次的演出都是对我努力的肯定。

我也意识到自己还有一些需要改进的地方。我需要更加注重语文的学习。尽管我在数学和科学方面表现出色，但在写作和阅读方面我显得有些吃力。我计划在暑假期间多读书，并参加一些写作辅导班，以提高我的语文水平。

我还希望能够更加主动地与其他同学合作，并展示出更强的领导能力。虽然我在团队活动中表现积极，但我意识到自己还需要更多的机会来发挥自己的想法和领导潜力。我计划主动参加学校举办的各种活动，并争取获得一些领导角色，以锻炼我的领导才能。

小编认为，我对自己在这一年的表现感到非常满意。我取得了很好的学习成绩，并积极参加各种活动，获得了许多宝贵的经验。我也意识到了自己的不足之处，并制定了改进的计划。我相信，在老师和家长的指导下，我会在未来的日子里不断进步，并取得更好的成绩。

通过这篇自我评价，我更加清楚了自己的优点和不足，为自己制定了明确的改进方向。我相信，只要我坚持努力学习和不断挑战自己，我一定能够取得更大的进步，成为一名更优秀的小学生。

小学生自我评价【篇5】

一、小学生期末自我评价语

我认为自己有成绩不突出，上课思想不集中，要改正。每次考试成绩都很不好，虽然复习很好，但总考不好，上课老走神。以后，可以上课认真听讲，每次考试不下拖地、洗杯子等。一到星期五，我一写完作业便帮妈妈做一些事。我最喜欢体育课，但每年成绩对我是不满意的，我也要加强锻炼。另外，我还要做到对同学友好，但一些学习困难的同学要鼓励，让他们喜欢上学习，增添知识，认真地上课每一门课。

二、小学生期末自我评价语

在学校，我做得不好。不应该跟同学买东西。不应该打架和玩。上课的时候不专心，爱玩，40分钟当中，我只能听上连20分钟不到，今后不跟同学买东西，上课要专心致志，上课的时候，不去玩，要在课间看书或者找英语老师背单词，今后我一定要改掉玩的毛病，让老师重新认识我，不要在给老师留下坏的印象。我，顾才虎，一定要改掉所有毛病，争取每一次考试不要考倒数第一。

在家里，一放学一进门就看电视，看完后，再写作业，今后，我一时门先写作业，再看电视，吃饭的时候，总爱挑三拣四。今后，无论做饭不要挑三拣四，妈妈打我的时候，我要忍，过后方知忍字高，能忍住心中气为人，不忍祸必招，心字头上一把刀。

三、小学生期末自我评价语

自我评价，对我小时候来说，那简直是张飞吃豆芽——小菜一碟，想怎么写就怎么写，天马行空。可现在就不同了，我必须切全事迹写评价，也不像以前了，画画没以前好了，张老师说那是有了人类必须要有的“思维定势”。但我不那么认为，难道我的成绩是高低起伏，也是因为有了“思维定势”?

从一年级起，我的成绩非常稳定的，从来没有下过90分。可从二年级起，我变得有些骄傲了，做事马马虎虎，干什么事粗心大意，连待人的语气都稍有变动了。一到三年级，我变得紧张起来，因为听妈妈说这是一个转折点，考好了就会好下去，考砸了，那成绩就会一落千丈可是，高度的紧张使我上课时会走神，而且在考卷子比以前疏忽多了，连简单的计算题也算错了，还有时个连标点都忘记加了

四年级的成绩还算可以，但是，只要我一疏忽大意，成绩就会掉下来，有时候，甚至会为一次的“马失前蹄”而独自在家里发起脾气。也就是四年级，我的脾气坏到了极致，整天为一些鸡毛蒜皮的小事发火。也不知为什么。

四、小学生期末自我评价语

一学期过去了，对自己要有一个评价啊?

态度方面，这学期我的态度不太端正，造成了我的作业质量十分差，上课发言很少，其原因是我爱偷懒，如作业不好好做，上课不认真听讲。还有就是我贪玩，总想着怎样好好玩。 成绩方面，这学期我的数学成绩不错，差不多都在85以上，英语还算中等，80多。语文成绩一直在后面，原因是我不注意复习，生字和阅读理解肤浅造成的。我要在假期里努力。 人缘方面：以前我不善于和同学交往，爱打同学，现在我脚扭了，上课有好多同学来问候我，现在我和同学相处的很好。再没有打谁，尤其是和王一帆相处得最好。

以上是我个人对我自己这一学期的一点总结，争取在下学期做得更好。

五、小学生期末自我评价语

我在家里是一个好孩子，可以为家里做一些家务活，替爷爷洗锅，帮助奶奶做饭，擦擦桌子、扫扫地。

在学校里我也是一个好学生，我听从老师的教导，遵守学校的校规，纪律良好，上课时认真听讲，每天按时交各门功课作业，而且作业认真完成。学习成绩有很大的提高，每天作业很早完成，上学从来不迟到。

平时我与同学能和睦相处，互相帮助。可以积极参加学校、班级的一些活动。另外，过去在上课时候，我有时候搞小动作、听讲不专心，现在我基本改正了。因为我刻苦学习的精神不够，所以我的学习成绩不够理想，因此，我要下决心勤奋学习，取得好成绩。

六、小学生期末自我评价语

四年级即将结束，而迎接我们的.是五年级。即将作为五年级的学生时，我们应该学会对本学期的自我评价。下面，就是我四年下学期的总体自我评价。

语文：生字书写比上学期更好很多，但是有大有小，看起来很乱。文章中语句总是有点毛病，但每次写完都会及时改正。文章时好时坏，素材选得一般般，偶尔有些精彩的，好词好句运用比较少，但每次应用都能放到适当的位置。

学习方面比较轻松。

体育：体育成绩还算比较良好，跑步一般般，俯卧撑比较拿手，跳绳速度较慢。

自己有时很懒，就连多写一个字也不愿意。但我的责任心很强，自理能力不错(因为我五岁里就一个人在家待过)。对做某件事过于细致，能把小小的一件事搞得惊天动地。有时我很大方，就连花10元钱买的东西也愿意送给朋友。

以上就是我对本学期中的自己的评价。

七、小学生期末自我评价语

自我评价，对我小时候来说，那简直是张飞吃豆芽——小菜一碟，想怎么写就怎么写，天马行空。可现在就不同了，我必须切全事迹写评价，也不像以前了，画画没以前好了，张老师说那是有了人类必须要有的“思维定势”。但我不那么认为，难道我的成绩是高低起伏，也是因为有了“思维定势”?

从一年级起，我的成绩非常稳定的，从来没有下过90分。可从二年级起，我变得有些骄傲了，做事马马虎虎，干什么事粗心大意，连待人的语气都稍有变动了。一到三年级，我变得紧张起来，因为听妈妈说这是一个转折点，考好了就会好下去，考砸了，那成绩就会一落千丈可是，高度的紧张使我上课时会走神，而且在考卷子比以前疏忽多了，连简单的计算题也算错了，还有时个连标点都忘记加了

四年级的成绩还算可以，但是，只要我一疏忽大意，成绩就会掉下来，有时候，甚至会为一次的“马失前蹄”而独自在家里发起脾气。也就是四年级，我的脾气坏到了极致，整天为一些鸡毛蒜皮的小事发火。也不知为什么。

八、小学生期末自我评价语

在本学期中，我能够在班级做一些力所能及的事，在与同学交往中有了好的变化，积极参加学校的任何活动。

但是，在学习态度上并不是很好，成绩忽高忽低很不稳定，做事马虎、粗心导致成绩与所学知识不踏实。

学习态度不认真，没有做到不懂就问，学习方法十分简单。不执着，容易放弃，对问题考虑不全面，不能够去深入研究。

小学生自我评价【篇6】

致家长：自我评价具有反馈、诊断、激励、调控等作用。自我评价的反馈作用是显而易见的，而当小学生进行自我评价时，对自己的学习作进一步的分析，认识到成功与失败的原因，提出行之有效的方法，自我评价的诊断功能就自然地实现了。意志力是发挥自我评价调控作用的一个保障因素。当小学生完成了一次自我评价，意识到存在的不足，找到了解决的方法，如果不能依靠顽强的意志去实施既定的计划，自我评价的调控作用依然无法实现，所以家长们要综合各种社会因素，跟孩子一起努力，起好监督模范作用。

小作文一

大家好！我叫窦瑞琳，今年画画... ...我以前最喜欢语文这门功课，最不喜欢数学了。现在，恰恰相反，搞得我连自己都捉摸不清了！同学们都说我脾气古怪，性格暴躁，还是一个急性子。凡是不和我心的事，只要揪出做这件事儿的人，我一定会“大发雷庭”！哎我这个人就是这样，没办法。爸爸、妈妈、婆婆、姐姐、妹妹都不喜欢我这样，不过现在我正努力改正，同学们你们要监督我啊。我的成绩在班里不是很好，我在班里也并不现眼。值得我高兴的是我是一个很勤劳的孩子，喜欢帮班里做贡献，希望我能取长补短。我最大的理想就是当一位大名鼎鼎的画家。

小作文二

嗨，大家好！我是一名二年级的小学生，叫魏泓烨。我天生爱动，几乎每个教过我的老师都说我“屁股底下有钉子”。我学习还算不错，但很不稳定，这回考了第一 ，下回就“一落千丈”只好“吃不了兜着走”了。我爱好广泛，打羽毛球、打篮球、踢足球······我最喜欢打羽毛球，我打羽毛球可不是吹出来的，一定能把你打得“落花流水”。我这人还有一个最大的特点——交朋友。如果你想跟我交朋友我一定很乐意。

小作文三

我是一个纯洁、善良、勤劳的小女孩，虽然不可以叫作十全十美，但也可以叫“九全九美”。我的爱好有画画、唱歌、写作文等等。每次做好作业，我都要把桌子上的东西整理掉，然后到厨房去拿块小抹布把桌子擦干净，再把抹布拿到厨房洗一洗，桌子就显得很整洁了。妈妈说：“优秀是一种习惯”。我想我写作文也应该养成一种好习惯，我很有信心哟！我的作文荣获过校“童言童语”二等奖。《洗碗》、《日记一则》、《看烟花》、《游动物园》在网上发表过，经过这么多次的写作训练，我知道了好的作文需要反反复复地修改，正如大文学家说的“文章不厌百回改”。说了这么多，你们还不知道我是谁吧，我就是——郑书逸 。

小作文四 一个独特的男孩子

我的名字叫汤若风。一听这名字，不同的人就有不同的看法：像我爸妈那种酷爱看武侠小说的人，会认为这名字很大侠风范；像我姨妈那种喜欢说成语的人，认为这名字跟“弱不禁风”有联系。但不管怎么说，听这名字就知道我是个男孩子。（由名字猜测个性风采。）

我今年九岁，读小学三年级了。我的模样很普通：圆头圆眼圆肚子，脚已大得超过妈妈了，通常的人都会把我看大两岁以上。（点明身份，略写外貌。）

我的优点是聪明。刚入学时，我就能解答老师出的数学题。每次考试下来，我都能得A。我的缺点大于优点，老师常批评我上课不专心，下课爱打闹，骄傲自满；妈妈总唠叨我学习不自觉，不讲文明。（列举优缺点。）

我的爱好众多，男孩子喜欢的玩电脑、踢球、打架??我一个不落下。

这就是我，一个独特的男孩子。我有信心早日改正自己的缺点，光大自己的优点，做一个超人！（结尾点题，畅想明天更美好。）

点评：这篇习作的开头从名字写起，点出不同的人对名字的不同看法。小作者没有具体描写自己的外貌，但是抓住了一个“大”字来选择材料，这样也比较生动。紧接着介绍了自己的优点和缺点，一笔勾出了自己的爱好之多，最后来了个画龙点睛式的结尾。

小作文五 我的自画像

我，已是三年级的学生了。不过我才八岁，一米三的个子，短短的头发，胖胖的耳朵。一张白里透红的脸上，一双圆溜溜的大眼睛，显得无比精神，小小的鼻子（可惜有点塌）下面，有着一张樱桃小嘴。（点明身份，刻画外貌。）

我的脾气与众不同。高兴时，我会很温柔；可我要是生起气来，把脚一跺，两手往腰上一叉，还真像个“骄傲的公主”呢。我还有个特点──嗓门大，吼起人来如爆竹筒子。为这，妈妈不知批评过我多少次了。（与众不同的脾气）

我的爱好很广，电子琴、唱歌、跳舞、绘画等方面我都能露一手。上周的班队课上，我边唱边跳，出色的表演，赢得了在场老师和同学们的一致好评。在去年“庆六一”系列活动中，我的电子琴演奏还获得了县一等奖呢。我特别喜欢英语，每当看到电视里的大学生用英语和外国人谈话时，我羡慕极了。所以，这学期开始学英语以来，我非常认真。我想长大后用英语同外商谈生意呢。（爱好很广，特别喜欢英语。）

别看我才八岁，我还是妈妈的小帮手呢。我把自己的房间收拾得美丽整洁，从不要妈妈插手；吃完饭，我总是主动帮忙收拾餐具。每次，妈妈总竖起大拇指对我说：“我的玲儿长大了。”（妈妈的小帮手。）

我这个人嘛，还有点儿缺点，就是做事太马虎，喜欢躺在床上看书。（列举缺点。） 这就是我的自画像，你们对我有好感吗？希望我们能成为好朋友。（结尾点题，期盼交友。） 点评：习作以充满稚气的语言介绍了自己的年龄、相貌、脾气、爱好和自己的缺点。“八岁上三年级”“爱好很广”“帮妈妈干活”虽然写得简略，却让我们感到了小主人公的可爱。写人时比喻的运用，使文章更加生动了。

小作文六 我的自画像

我的姓名：潘高威。我的年龄：今年班读书。 我的外号：“潘老头”。我的性格：活泼、可爱的阳光男孩。我的爱好：写字、读书、看书、写作文??不过我的最爱是写作文。我的作文为什么写的篇幅长，好词好句又用的多呢？因为我课外书读得多，看的多，家里还有一书架的书呢！ 就拿去年暑假来说吧：有一天，我硬要拉着爸爸去新华书店买三年级的《小学语文同步阅读》。回到家里，我早已口干舌燥了，可顾不上什么西瓜，迫不及待地脱了外衣，坐在沙发上，津津有味地看着书。我遨游在书的海洋中，好快乐啊！我看书看得这么入迷，难怪爸爸和妈妈封我为 “书痴”！

就是因为我把书中的好词佳句都记住了，写作文时把他们用进去，才写的好。还有一个原因是：我二年级和三年级的时候，妈妈为了我作文写的好，辛辛苦苦地找来了 李芬 老师教我学作文。我也不负众望，每次 李 老师都表扬我字写得好，作文篇幅又长。可我却想：我不能骄傲，加油！

讲了我的优点，该数数缺点了：调皮捣蛋、喜欢买零食、一上课“多动症”就会复发、那双小手怎么也举不高?? 我真想改掉这些坏毛病，做个乖小孩。 这就是我，活泼开朗的我。你们想和我交朋友吗？那就赶快来浙江省，缙云县水南小学三（1）班找我吧。

作业：在进行口语交际的时候，同学们都作了自我介绍。这次习作，根据自己说的和同学的评价，写一写自己，向别人展示一个真实的你。写完以后再加个题目，如《我给自己画张像》《这就是我》《爱哭鼻子的女孩》。

小学三年级语文下册第三单元作文指导教案自我介绍 在进行口语交际的时候，同学们都作了自我介绍。这次习作，根据自己说的和同学的评价，写一写自己，向别人展示一个真实的你。写完以后再加个题目，如《我给自己画张像》《这就是我》《爱哭鼻子的女孩》 首先，简介自己的基本情况。习作开始可以用三言两语对自己的基本情况进行介绍，即用简短、清楚的语言把自己的姓名、性别、年龄、在哪里上学写出来，使人对你印象深刻，语言要活泼，写法灵活多样，突出自己的特点。 其次，描写自己的外貌特点。外貌是给人留下的第一印象，而外貌有特点的人往往能给别人留下深刻的印象。描写外貌之前，可以先照照镜子，认真观察一下自己的容貌、身材特征，也可以问一问父母或同桌对自己外貌的描述，然后加以整理。描写外貌要抓住特点，就是从五官容貌、身高、体重、穿着打扮等几方面挑选最有特点的来写，不要不分轻重主次，什么都写；而语言要生动活泼，幽默风趣一点儿，这样给人的印象一定深刻得多。

然后，介绍自己的性格、爱好或特长，优点或缺点。习作中要写一写自己的性格。有很多词语可以形容自己的性格，比如，活泼开朗，天真无邪、勇敢无畏、稳沉、大方??而只有这些词语是不行的，必须借助具体小故事来展示自己的个性风采。介绍自己的爱好、特长，是自我介绍的重要内容之一、通过一两个小故事来展示自己爱读书、爱下围棋、爱打乒乓球、爱唱歌跳舞、爱绘画书法、爱弹琴、爱小制作、爱玩电脑等方面的爱好或特长。也可写写自己的优点或缺点。人无完人，各有所长，也各有所短。是啊，习作中既可以展示自己的优点，也可以写出自己的缺点。

最后，结尾时可以来个画龙点睛，写一两句精彩的语言来总结自己。

小学生自我评价【篇7】

小学生优缺点自我评价

小学生是社会中最活泼、好奇和具有无限潜力的群体之一。他们正处在人生的起步阶段，面临着许多挑战和机遇。在这一阶段，小学生需要审视自己的优点和缺点，以便在学习和生活中不断发展和进步。本文将详细介绍小学生的优点和缺点，并对其自我评价进行全面的分析。

优点：

1. 好奇心强：小学生时常充满好奇心，对世界充满了兴趣。他们会问许多问题，并努力探索答案。这种好奇心能够激发他们的学习动力，促使他们不断探索新的知识和技能。

2. 学习能力强：小学生的学习能力在同龄人中是非常突出的。他们具有快速掌握新知识的能力，能够灵活运用所学的知识解决问题。这种学习能力有助于小学生在学校和生活中取得优异成绩。

3. 乐观积极：小学生通常拥有积极乐观的态度。无论面对什么困难，他们都能乐观地看待，并努力寻找解决问题的方法。这种积极的心态使他们能够勇敢面对挑战，并从中吸取经验。

4. 好静心：小学生通常能够专注于自己的学习。他们能够安静地坐在教室里，认真听讲，不被周围的干扰所影响。这种好静心使他们能够更好地吸收知识并提高学习效果。

5. 善于合作：小学生善于与他人合作。他们能够与同学们和谐相处，在集体活动中积极参与。这种合作精神使他们能够互相学习，共同进步。

缺点：

1. 注意力不集中：小学生常常容易分心，无法集中精力完成任务。他们可能因为外界的干扰或内心的不安而无法专注于自己的学习。这种注意力不集中会影响他们的学习效果和成绩。

2. 自律性不强：小学生可能缺乏自我管理和自律的能力。他们可能会拖延学习任务，无法及时完成作业。这种缺乏自律性会影响他们的学习进步和时间管理能力。

3. 情绪波动大：小学生的情绪容易波动，情绪起伏较大。他们可能会在一些小事上过于敏感和情绪化，导致情绪失控。这种情绪波动可能会影响他们的学习和人际关系。

4. 合作能力有待加强：虽然小学生擅长与他人合作，但他们的合作能力仍然有待加强。他们可能在组织和协调团队中遇到困难，需要学习更好地与他人相处和合作。

5. 容易分心：小学生往往容易受到周围环境的干扰，很难长时间保持专注。他们可能会对其他事物产生兴趣，从而分散注意力。这种分心会使他们无法充分利用学习时间，并影响学习效果。

通过对小学生的优缺点进行自我评价，可以帮助他们认识到自己的优势和不足之处，并在日后的学习和生活中有针对性地进行调整和提升。小学生应该利用自身的优点，发扬光大，进一步提高自身的学习能力和综合素质。同时，他们也应该努力克服自己的缺点，提高学习的效果和个人修养，为未来的发展打下坚实的基础。

小学生亲情作文

作文是学生学习文化知识和语文实践的重要途径，写作可以让我们将自己的思想传达给他人。如何才能写一篇优秀的作文呢？活动范文吧为您搜集了关于“小学生亲情作文”的最新资讯一起来看看吧，如果有兴趣可以翻阅本文希望你喜欢！

小学生亲情作文(篇1)

亲情是什么?亲情是海，是世界上最深的爱海;亲情是丝，是世界上最长的情丝;亲情是结，是世界上最密的心结。

亲情是在你口渴的时候递上来的一杯水;亲情是在你流汗的时候递上来的一张纸巾;亲情是在你寒冷的时候给你披上的一件棉袄。

如果你是绿叶，亲情便是那供你源源不断养分的枝干;如果你是船帆，亲情便是那推你不断前进的海风;如果你是小鸟，亲情便是那任你自由飞翔的广阔天空;如果你是小草，亲情便是那滋润你的雨水。

亲情是远方的守侯，守侯着你的归来;亲情是永远的思念，思念着你的一切;亲情是离别后的`哀伤，哀伤着你的背影;亲情是团聚时的快乐，快乐着你的平安及归来。

是的，不管你是什么，亲情必定是你的依靠，你的依恋，你的期盼。

记得那是在一个深秋下午，放学的时候，天正下起大雨，我冒着大雨走回家在路上我总觉得头重脚轻，到家就倒在床上。 傍晚妈妈下班回来，见我躺在床上，走了过来摸了摸我的头，我想一定很烫手。妈妈看着我痛苦的神情，便望了望窗外的大雨急急忙忙地披上雨衣抱起我就向医院走去。雨越下越大，无情的雨水不停地袭下来，妈妈怕我被雨淋着把雨衣的大半都盖在我的身上。不知道为什么医院本来离我们家很近，但现在却好像很远似的。妈妈被雨水淋着了，但她给我办住院手续。医生给我打了针，服过了我药迷迷糊糊地睡着了。

第二天，我醒来了看见妈妈扒在我的身旁睡着了，我默默地想到小时候爸爸教我的一首诗：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密逢，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”

现在我已经是一个十七岁的少女了，但每次看到珍藏着的小手套心中总要浮现出当时感人的画面。然而，我要怎样报答母亲呢?我和母亲之间的亲情将随着时间的流逝将越来越浓!

小的时候我的体质不好，爸爸妈妈总是隔几个月我的爸爸妈妈就要把我送到医院去看病，得的病基本上都是扁桃体发炎。

记得有一次。爸爸正在出差，而我却发高烧，妈妈急急忙忙的个我找要吃，可是吃了退烧药，高烧还是不退，于是妈妈被逼无奈就把我带进了医院，在路上我感到我的眼皮重重的搭了下来。

到了医院已经快十点多了，妈妈又挂号有让我去打针，忙完这些活时又已经十一点了，而妈妈却让我在挂水时让我睡觉，而妈妈却不睡骗我说：“我在你上学时睡过了，睡也睡不着。”我当时也没多想，因为自己太困了，没怎么多想就睡着了，我起来的时候我一道妈妈的眼睛里全是血丝，就明白了一切。

这是我感到最麻烦的一次去医院看病，可自从那一次生病我就很少去挂水了。

从我出生到现在已经有十一年了这十一年，把年幼无知的教育成明理懂事的小学生。

小时，不懂事，经常让你操心，当你生气批评我时候，却不听，还与你顶嘴。但是现在可以放心了已经长大了不会再让你操心，让你生气了。

记得有一次，有点不想学画画了便一次次鼓励我要我坚持下去，开导我做事要一心一意，不能像小猫钓。有时，还与我一起研讨我画画作品，给我指出其中不足之处。鼓励和帮助给了很大的力量。

爸爸妈妈，需要帮助的时候，给予了帮助;遇到困难时，鼓励了现在要对你说一句：爸爸妈妈，永远爱你。

爸爸妈妈，教会我做人的道理;教会我不能在困难面前低头;教会我时时刻刻都做个文明礼貌的让大家都喜欢的孩子。

生命的每时每刻，用亲人的爱，父母的爱，永远滋润着我对我爱，对我关心、照顾，一生都不会忘记!

小学生亲情作文(篇2)

亲情，是人一生中最难割舍的情感，在亲情的滋润下，再坚硬的'铁也能被融化。

天是蔚蓝的，空气是清新的，在这个难得一见的蓝天底下，我却生了病。

躺在床上的我透过窗户呆呆望着远方，蓝天之上，几只小鸟正在相互追逐玩耍。忽然，一阵开门声传来，顺着声音看去，妈妈端着一盆温水走了进来，把准备好的毛巾微微浸湿，便搭在了我的额头上，顿时，一股温暖充满了我的全身。

看着妈妈那原本光洁的双手上，多了几个“侵略者”——茧子。我心中不由一阵心疼，却又无能为力，妈妈照顾我从来不分心，有时敲门声都“攻”不破她的耳际，还得我提醒他。在亲情的浸泡下，在时间的洗礼中，我的病情渐渐好转，而妈妈却在不知不觉之间得上了病。

每当妈妈拖着疲劳的身体来照顾我时，我总是一而再再而三地埋怨她：“都说不让你再来了，你不也生病了吗！还是好好休息吧！”可妈妈却总是反驳：“不行，不行，我不照顾你，谁照顾你呢？”我再也无力反驳，只好心痛地享受着这沉甸甸的爱。

亲情笼罩在我的身上，让我渐渐明白：亲情，是我们每个人都拥有的，在生活中，我们还要有一颗善于观察和发现眼睛。

让我们一起去发现亲情，感恩父母，做一个懂事孝顺的孩子吧！

小学生亲情作文(篇3)

看天边云卷云舒，听耳畔潮起潮落，赏庭前花谢花开……蓝天抹不掉白云留下的痕迹，正如流水冲洗不掉我们心中的记忆，记忆当中总会留下那一份份真情。

山崩海啸，凄风苦雨。3.11一个令众人为之动收留的日子，大地震一个让我们震动的动静。

灾害无情人有情。灾害发生时，日本正演绎着许多感人的故事。地震发生时，一个工厂的厂长反应极快，拉着二十多名员工就往外跑，一直跑到了山顶。“这里地势高，比较安全。我现在回到厂里，看看还有没有幸存的员工！”厂长气喘嘘嘘地说。他话刚说完，又飞快地向工厂冲了过去。合法厂长在工厂内一遍又一遍地呼叫时，突如其来的海啸夺走了厂长的生命……那一刻，真情的悲壮让我们打动，它是英雄的见证，也见证了英雄。

海啸过后，日本又飘起鹅毛大雪。有些灾民想要回家找些衣服、被子来保暖，可是屋子都被冲走了，更不用说被子和衣服了。不外食品也能进步体温呀！在日本灾区中，每个人只有两个小饭团和一碗粥，怎么能填饱肚子呢？许多人见食品这么少，都留给了更饿的人。别人温饱了，而他们却情愿受饿。那一刻，真情的默默无闻让我们打动，打动于人道的无私和奉献。

日本地震导致核电站爆炸，核污染立即笼罩了日本。一旦受到了核辐射，随时都会面临死亡的危险。假如核电站继承升温导致爆炸，那么全世界都会受到重污染。就在这千钧一发的危急关头，五十位勇士挺身而出，带着必死的决心去完成核电站降温工作。那一刻，我们被无数的真情而打动，为这个渺小的个体而塑造的伟大民族而打动。

我相信，对一颗奉献之心布满打动的人，必然是一个善良的人；对奉献之心布满向往的民族，必定是一个团结、坚强的民族。

真情，让我们打动、流泪。泪流之后，让我们带着信念，带着执著，重新上路。只要我们懂得奉献，只要我们情愿付出！

小学生亲情作文(篇4)

今天，我们全家去神堂峪玩。神堂峪位于怀柔。一路上我们有说有笑。

一到神堂峪，我就迫不及待地下车，兴高采烈地拿上抄子，冲了进去。刚进大门，一股清凉的风迎面扑来，暑气似乎被抛在了身后，夏天仿佛变成了秋天。

往里走不远，就看到了小溪。我踏着水走，水凉凉的，走在里面十分惬意。水清澈见底，低头可见水底的沙石。我拿着抄子，逆水而上，但愿能捞到小鱼。可我走了半天，连个小虾都没看见，真是“水清则无鱼”呀！

合法我预备抛却的时候，妈妈发现了一处鱼多的地方。一条条小鱼悠闲地在水里游着，游得那样慢，仿佛一伸手就能抓到。过往的每个人都禁不住鱼儿的诱惑，纷纷下水尝试。我也不例外。我决心信念十足地拿着抄子，双管齐下。不一会儿，我就发现，这些鱼看似游得很慢，但只要你稍一走近，他们就迅速跑掉了。捞了半天，我一无所获，看着鱼儿们近在咫尺，我很是不甘心。妈妈笑着说：“要是好捞的话，这儿早就没鱼了。”

傍晚，我们坐在临湖的亭子里，吃着厚味的农家饭。一阵阵轻风吹过，真惬意呀！真不想回家呀！

今年的这个暑假，是有快乐，又有意义！

在今年的暑假里，我参加了田径队。这不仅丰硕了我的课余糊口，还增强了我的体质。

到了田径队，就得流汗，特别是在这烈日炎炎的夏天，就算待在家里不动，也能流汗浃背。在田径队里，高抬腿、小步跑，光是这几个动作就已经然你受不了了。万万没想到的是，老师竟然还让我们托车轮跑，固然跑步成绩有进步，但是，老天爷，你是不是要累死我们啊！

四年级的暑假，将会是我难忘的暑假。！

小学生亲情作文(篇5)

在这个世界上，有一种感情比爱情更耐人寻味，比友情更意味深长，那是一种简单、朴实、却不失日益减少的爱——亲情。

你可以说爱情惊天动地，轰轰烈烈;你也可以说友情地久天长、永永远远，但是你不能否认亲情的厚重如山，动人心弦。一杯浓醇的牛奶，一个温暖的怀抱，一个温柔的眼神……这都让我们体会到亲情的存在。也许你不会被每天的“别忘记拿水杯”而感动，不会在听说父母为我们生病彻夜不眠时而担忧，可是某一天当你习惯了这种问候，可他们却不复存在的时候，你也许会说，直到失去的时候才后悔莫及。

小时候我的奶奶非常疼爱我，她的手笨，却能给我补好打架磨坏的校服;她不会普通话，却能带我在北京游山玩水，可是我却胡搅蛮缠，把她刚为我煮好的鸡腿扔在地上，放学的路上甩开她的手，不让她跟着我，在家里骂她老巫婆还对她拳打脚踢，可是她从来没有打过我。那年奶奶得了抑郁症，整天神神叨叨的，但是在我面前他却非常平静，我很后悔。当我习惯了这种暖暖的照顾，奶奶却病倒了。被我讨厌却还非常爱她孙子的巨人倒下了，我在安慰奶奶的时候，自己却流下了眼泪。

你是否还记得朱自清先生笔下——“蹒跚地走到铁道旁，慢慢的探下身去”，“肥胖的身子向左微倾，非常努力的样子”的父亲吗?还记得归有光在《项脊轩志》中对关心自己“儿寒乎?欲食乎?”的母亲的怀念吗?他们所表达的正是这种最自然最贴心的爱，然而他们这种怀念却是在亲人死去之后所感悟的。

你有没有主动拉过自己父母的双手?没有贴心的拥抱过他们的肩膀?你有没有抚摸过父母苍老的脸庞?放慢追逐的脚步，回首关心一下疲惫的亲人，会发现很多值得做而又没有做的事情在等着你。现在好好珍惜这份动人心弦的亲情吧，永远避免“子欲养而亲不待”的悲哀。

小学生亲情作文(篇6)

亲情，就像迷茫中的指路牌，就像一盏灯，就像一杯茶；亲情不仅仅为他人给予美好，也是亲人的爱。

我有一个性格温柔的妈妈。她有一双水汪汪的眼睛，不太高的鼻子，一张小小的嘴巴，一双浓浓的眉毛，瀑布般的黑发。有一次，妈妈得了胆结石。腰常常会痛，就到医院检查，检查之后，医生说肚子里的一样东西正渐渐地扩大，需要住院观察。所以家人轮流看护着，妈妈特别感动。到吃饭的时间了，医院饭还没煮好，我怕妈妈饿着，就说：“我去给你买一盒盒饭吧。”说完，我急忙地跑了出去。这时，正好下着狂风暴雨，我在大雨中狂奔，生怕盒饭卖完了。于是，我更加卖力了，越跑越快，终于跑到了卖盒饭的地方，只剩下最后一盒，要是晚一分钟就被别人买走了。回到医院，我将盒饭递给妈妈，妈妈直夸我是个好孩子，接着就狼吞虎咽起来。亲情，就像一颗蜜糖，就像沙漠中的一汪清泉，就像一艘轮船，就是阴云永远也遮不住的一片晴空。

我给予妈妈的爱，不用妈妈回报。爱是有力量的，也是人世界最伟大、最无私的。我想大声地呼喊：“妈妈，我爱您!”

小学生亲情作文(篇7)

近来，我读了《小学生心灵鸡汤》这套书，每一本都让我爱不释手。而最让我打动的是“亲情”那一本，书中记载着无数动人的故事，这些故事都汇聚成一个“爱”字。

其中有一篇是丁立梅写的《吊在井桶里的苹果》，讲述了我与父亲是怎样从亲密到疏远的，每次回家只给妈妈买衣服什么的，从不给父亲买。然而有一次，我给了他一件运动会发的T恤，他接过衣服时的惊喜溢于言表，拿着衣服的手开始颤动，不知怎么摆弄才好。好收留易平静下来，他问道：怎么会想到帮我买衣服的？之后，父亲和我之间的交流显著多了，每天和我打电话。暑假的一天，父亲打电话叫我回家吃苹果，我只是随意的允许了一下就把电话挂了。一个月过去了，姐姐忽然打电话来问为什么不回来吃苹果？我说街上的不也是一样的吗？“那可不一样。”姐姐说，“这是父亲特地给你选的八个大苹果，怕坏了，就用井桶吊着，每天凉着。”我的心像被猛地撞了一下，井桶里吊着的何止是苹果啊！那是一个父亲对女儿的爱啊！

读到这儿，我明白了：天下的父亲大多不善言辞，不会对自己的孩子说什么喜欢之类的话语，但那对女儿无意间送的一件衣服流露出的惊喜；那一声对孩子无心的允诺而失望的叹息；那一桶吊在井里的苹果，无一不倾诉着父亲沉甸甸的爱。有父如此，怎能不打动？

在我们的糊口中，也是如斯。记得每逢礼拜三、五，是语文早读课，我是课代表，所以我总会早早起床，吃好早饭便马上去叫正在酣睡的爸爸，话声未落，他却已神奇地跑到楼下来了，发动车子送我去学校，而早饭则是用几块饼干打发了事。有一天，我想不麻烦爸爸了，就想自己去学校，可爸爸却说：“没事的，只要你学习好就行了。”我望着爸爸的脸，眼眶不禁红了。糊口中的此类事情，点点滴滴，数不胜数，它陪伴着我快乐成长。

是啊！亲情是无语的关怀，更是人间最无私最真诚的一种爱啊！

小学生亲情作文(篇8)

这周回奶奶家，又见了奶奶。奶奶大病初愈，牙快掉光了，眼睛不甚有神，可做起事来，依旧是原先严谨的样子。

爷爷过世早，奶奶从20多岁开始守寡，拉扯大四个孩子。奶奶一辈子糊口在这城中村，见识不广，平日里性格守旧而顽固，爱认死理，对谁也少好话。她做事一向独中断专行、自认为是，很少顾及子女们的感触感染，从不溺爱儿孙们，只是对我稍有例外。奶奶是过来人，她形成了自己的一套自以为节俭糊口习惯，和为人、处事的方式，别人难以改变。

儿孙们对他畏大于敬，唯遵命是从，也不敢提醒她的做法准确与否，所以一向以为她是我们一家的老佛爷大家长。就像古代对子女一切事务皆包办、皆独中断的封建式家长。

殊不知，她的内心也有自己独特的对子女爱护的方式。母亲说，我小时候，奶奶说我的嘴小，她买回比大姆指甲盖稍大的小勺喂我吃饭，这也许是造成我胃口小，身体瘦弱的原因。

这次回去，爸爸怕累着奶奶，不让奶奶预备饭，我和爸爸晚上吃饭后回家。越日早晨奶奶预备了简朴的早餐，中午爸爸又叫我出去吃。我告诉过奶奶，不必为我做饭了。可是中午吃完饭后回去，她早已做好了一大锅焖面，往一个大盆里舀，让我带回家吃。我看她已把那小盆里填得满满当当，再装不下一些了，又开始从锅里挑出菜不停地往盆里夹，我站在旁边看着、等着，奶奶不停地夹呀夹，我终于忍不住劝她一句奶奶，够了，不要夹了！可奶奶仿佛什么也没听到似的，仍固执地往里夹菜，一切在无声地进行，恨不得把锅里的菜全部挑选出来夹进去似的，她一边低沉而又不无坚定地说：我不吃它，你去吃吧。

这恐怕是我听过的，她说的最有人情味的一句话了。

此时，我才明白，奶奶不是不爱我们，而是在用她自认为爱的方式在无声地帮助我们，她没有呀，咬不动菜，但她专门从菜市场挑选出来好菜，并做成焖面，要给我们带上。

一些菜在我们眼中微不足道，但她却要从一丝一毫看似平凡无奇的小事中去爱我们，从任何不被察觉的地方关注我们，这就是奶奶的关爱。

小学生亲情作文(篇9)

在我记忆的沙滩上，有许许多多美丽的贝壳。在属于亲情的那一片沙滩上，随便拾起一只，都能唤起我藏在内心深处那一段段往事，每一个故事都那么令我难忘，但是，在最近发生的一件事，却像一只金色的贝壳，闪耀在那无限宽广的亲情沙滩。

离暑假结束还有一个月的时间，作业早早做完又闲的无聊的我，居然主动报了个补习班，半个月的那种。

这天，我跟最近一样，放学后背着书包往家走，双手抱头仰望天空，突然发现今天的太阳与我玩起了捉迷藏，竟不散发出令人眼疼的光芒，反倒躲在云层后面，使大地都蒙上了一种阴蒙蒙的感觉。突然，一阵狂风袭来，感觉额头上一凉——一大滴雨滴滴落下来，然后就成倾盆之势泼下，于是我就飞奔的跑向家。

终于到家了，妈妈见我这副落汤鸡的样子，赶紧跑去给我找干衣服，还拿来了毛巾，一边给我擦头发一边焦急的说：“怎么样?冷吗?刚才有没有滑倒摔跤?”我一边答应着一边又打着喷嚏，又让妈妈的眼神变得异常担忧起来。洗完热水澡后，我依然有点冷，而且浑身不自在，连走路都变得吃力，我几乎昏倒在床上，就这样昏昏沉沉的睡着了……

我睁开朦胧的眼睛，发现我躺在了温暖的被窝里，我拿起闹钟，手掌上一阵冰凉，看着闹钟却发现指针的位置在我眼中变得摇晃起来，刚刚看清是11点，随即脑袋一疼，就捂着头叫：“妈!”“怎么了?”“头疼!”妈妈急忙用手摸了摸我的额头，“好烫!快，我给你量量体温!”……“呀!都38。6°了!快，赶紧吃药!”我又艰难的咽下了几颗胶囊，一头栽在床上，陷入了天昏地暗的状态中……

睁开眼睛，亮光就挤进我的眼眶，感觉有点冷，刚欲掀开被子，却发现趴在被子上熟睡的妈妈，我想起昨天晚上我发高烧了，估计妈妈照顾了我一晚上吧。我下床拿了件大衣披在妈妈身上。

不知怎的，看着妈妈那稍苍老的面庞，我总觉得鼻尖酸酸的，可是心里却是暖暖的……

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