写少先队员的作文

写少先队员的作文系列八篇。

这篇文章将探究并分析“写少先队员的作文”的多个方面，请详细了解本文中的解决方法。作文是语言的工具使我们的言辞更加准确和优美，写作可以帮助我们更好地了解自己的人性和人生价值。写作文要首先进行构思，保证有一定的思路和想法再去写。

写少先队员的作文(篇1)

夏天，一场大雨过后，上学路上的一条小溪水涨得像条河，原本露在溪面上的石头过道也被水淹没了。

放学了，三位小学一年级学生来到回家必经之路的小溪边，发现石头被淹没了，就试着卷起裤脚想趟过小溪。可因个小，水都快漫到短裤了，加上水一深一浅，很有可能湿透衣服，大家都回到岸边不敢过去。就在这时，学校又走来三位放学的少先队员，他们仗着人高，轻松地过了溪水，到了对岸。

回过头望着没过河的三位小同学似乎想起了什么，各自走开了。不一会，他们又回来了，手上还搬来了砖，凭着经验和熟悉的水路，把淹在水下的石头用砖加高。就这样，一条新的水上通道就在三位少先队员手中诞生了。

三位小学生踩着少先队员为他们铺设的“砖头桥”顺利地过了河，小同学们手拉手开心地一蹦一跳地回家了。望着小同学的背影，三位少先队员也乐了，为自己的付出而感到自豪，他们决定用自己的榜样来带动更多的人去帮助需要帮助的人，他们知道，如果世上人人都互相帮助，多献一份爱心，世界就会变得更美好！

写少先队员的作文(篇2)

我即将成为真正的少先队员，戴上红领巾。我读幼儿园的时候天天期盼着成为少先队员的那一天，那是多么光荣啊！和同学一起在课堂上认真的听老师讲课，下课又可以和同学一起玩耍一起欢笑。红领巾代表着肯定、光荣，它是少先队员的象征。每次升国旗时，看着五星红旗在空中飘扬，激昂地唱着国歌我就感到无比的自豪。每次早上起床第一件事就是系红领巾，把它系的整整齐齐，洗的干干净净。

我经常读《三字经》的内容，因为姐姐说对我帮助会很大。那里写到子不学，非所宜，幼不学，老何为”，首先要孝敬长辈，兄弟友爱，然后学习我想这就是作为少先队员要做的事。要讲信用，诚实，在那我读懂了很多。

我要做一名优秀的少先队员，多读课外书，充实自己的知识，还要帮助同学，和睦相处，要尊敬老师，不懂的问题向老师请教。

写少先队员的作文(篇3)

今天，我一回家就打开电视看到鞠萍姐姐在讲一位“十佳少先队员”的感人故事。这位被评为“十佳少先队员”的人就是新疆自治区的11岁的胡特别克。

他是一位勇往直前的好少年。他20xx年和20xx年连续被评为地区级优秀少先队员。

他是一位拾金不昧的好少年。在放学回家的路上捡到200元，他便按照包内的身份证的地址立即把钱退回给失主。

他是一位尊老爱幼的好队员。他经常帮助孤寡老人，给老人们打扫卫生，给他们端水送饭。

他是一位见义勇为的男儿。去年夏天，他奋不顾身地跳下水救起一位四岁的失水儿童。

我被胡特别克的这些事件感动了，我暗暗下定决心要以他为榜样，做一位对社会有用的人。

写少先队员的作文(篇4)

第一天带上红领巾觉得很高兴。

有一次，我拉着弟弟的小车在散步，看见前面有一个叔叔背着米袋，吃力的走着，此时，我看见了胸前鲜艳的红领巾。我想这个叔叔在在前的这么吃力。一定想个办法让叔叔轻松一下，什么办法呢？我灵机一动，想出来了。我连跑带跳到叔叔面前，叔叔疑惑地看着我，问：“小朋友，我有什么事情。”我高兴地说：“叔叔，您把米袋放到我的小车上吧，这样您就轻松了。”可是……看见叔叔还犹豫不决，我只好再三请求。“那好吧。”叔叔爽快地答应了，我高兴极了。帮叔叔把米袋拿下来，左走右绕，终于到了，我已经累得满头大汗，第一次走这么远。叔叔高兴地说：“小朋友，谢谢你，真是个好孩子！”

虽然很累，可我还是高兴地说：“不用谢，这是我们少先队员应该做的。”说完，我拉着小车高高兴兴地回家去了。

写少先队员的作文(篇5)

从我们每个人上幼儿园开始，老师就会告诉我们说：“我们是中国人，我们的祖国是中华人民共和国，是中国共产党让我们过上了今天的日子，这是我们每一个中国人必须要记住的事情……”

后来，当我们走进小学校园的时候，当我们懂事了的时候，当我们看到哥哥姐姐们脖子上都戴着鲜红亮丽的红领巾的时候，我们是那么地羡慕，因为我们知道，红领巾是少先队员的象征，是我们作为祖国未来的接班人热爱祖国热爱党的象征，能够在自己的脖子上佩戴着如此神圣的物品的时候，感觉是多么光荣啊！

直到有一天，我们终于成为了一名光荣的少先队员，终于可以带上这神往已久的红领巾了。那一刻，我们是多么高兴，为自己而高兴！我们可以无比骄傲地说，我们是少先队员，我们是祖国未来的希望！

从现在开始，我们一定会认真努力地学习，长大之后成为祖国和社会的有用之才。我亲爱的祖国，我爱您，我以自己作为一名中国人为荣！

写少先队员的作文(篇6)

我心目中的少先队员，她热爱自己，能热爱集体，更能热爱自己的家园，很乐意为集体奉献出自己的微薄之力，她也是老师的得力助手，不少老师都不能不向她竖起大拇指;她得过像天上的星星一样数不清的荣誉;她品学兼优、活泼自信、才华横溢，是同学们心目中学习的楷模。

她不仅学习好，也多才多艺;她能歌善舞，深受同学们老师们的喜爱，能在每次的才艺比赛中脱颖而出，能以高分获得最佳绩。她获得的有以下荣誉。

“青，取之于蓝而胜于蓝;冰，水为之而寒于水。”

她爱朗诵。她两次参加了镇经典诵读集体项目的比赛，都获得了一等奖第一名，去年还摘得了国家级一等奖的桂冠呢!

她爱音乐。她是校合唱队的主力队员，也是出色的独唱演员，曾获小榄镇歌曲比赛一等奖，卡拉OK比赛小学组三等奖，在xx电视台举办的小龙乐园暑期大赛中晋级总决赛并获得家庭组优秀奖。

她爱英语。去年她参加了镇英语剧比赛，并担任主演，舞台上她的风采给大家留下了难忘的印象。今年一月，她参加了清华英语游学团活动，5天的体验生活中她出色地完成了游学团的各项活动。

她爱读书写作。她曾获xx市“大王杯”作文竞赛二等奖、镇“花城杯”广告语设计大赛一等奖、镇语文知识竞赛二等奖，镇贺卡制作比赛一等奖等。

她爱绘画等创作。她曾获得和平杯国际美术大赛铜奖、全国青少年儿童艺术教育成果展银奖，她还积极参与了镇《美丽菊城我爱你》的集体创作，并先后获得镇艺术节绘画比赛一等奖、镇环保袋创作优秀奖、校插花比赛最具美感奖等。

“送人玫瑰，手有余香。”

她的生活是五彩的，但她更希望她能像珍宝一样给别人的生活带去更多的快乐。作为亲子义工队的一员，她跟随着她的妈妈---学校亲子义工队总队长，在爱的路上留下了她一串串坚实的脚印：难以忘怀的是那次韶关仁化扶贫活动，看着眼前的校园，她的眼眶湿润了，慷慨地捐出了一千元零用钱;触目惊心的5.12汶川大地震，也深深牵动着她的心，她和妈妈对全体亲子义工提出倡议，并带头捐献出四千多元;在“爱心博华之行”活动中，她再次捐出了一千余元，并以一曲甜美的《手拉手祖国更美丽》点燃了博华特殊学子们对生命的热情。慈善万人行、探访孤寡老人、慰问贫困户等活动都留下了她的足迹。她深深的懂得有了爱的奉献，我们的生活才会更美好，生命也因此而有了更多希望的源泉。

这就是我心中的优秀少先队员——xx相信她的人生会如同她的名字一样永远美丽!

写少先队员的作文(篇7)

星期一是我们学校升国旗的日子，每当我看到五星红旗在雄壮的旋律中冉冉升起时，我总是感到无比的激动与自豪。我们作为新一代的接班人，要传承革命先辈们的红色基因，才能做真正的时代新人。

曾经，我们生活的地方经历着战火的洗礼，是他们英勇的红军战士，抛头颅，洒热血，用青春和生命捍卫着祖国，保卫着家园，才有了我们现在和平而安稳的生活环境。从小父母和老师教育我们要热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，这不只是一句简简单单的口号，而是在教育我们要牢记现在的幸福生活来之不易，要传承和发扬革命精神。

作为少先队员的我们，作为新时代的接班人，我们应该把这种革命精神、爱国精神传承下来，落实到身边的每一件事中。作为小学生的我们，需要在学习中发扬，在校园中发扬，在做人处世中发扬，在一点一滴的成长道路上发扬。因此，我们要争做一名合格的小学生，在家里帮助父母做一些力所能及的家务，在学校里专心听讲认真学习，同学之间要团结友爱使自己成为一名合格的少先队员，成为祖国新一代的接班人。

少年强则国强，少年智则国智。老师们常说，我们是组国的花朵，是祖国的未来。现在就让我们这些祖国的未来行动起来吧!传承红色基因，努力学习科学文化知识，以自己的实际行动报效祖国。让我们为实现在中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!

写少先队员的作文(篇8)

少先队员们：

我们地球母亲，已经伤痕累累，即将被我们人类毁灭了。现在的地球空气被污染了，马路上全是垃圾，小河的水也不再干净。让我们全体少先队员一起努力，让我们的地球母亲恢复健康好吗？我在此建议;

一、让家长少开车，多骑自行车。高年级同学，家离学校不是太远的就自己骑自行车或走路上学。

二、吃了东西后，不要随手乱丢垃圾，做个好心人，多走几步把垃圾送回家。不乱吐口痰。吃完口香糖不要粘在别人店门上。

三妈妈要把废油倒进水池里时，立刻制止她，让妈妈装在塑料瓶里。要是倒到水池里，废油排到江河里会是江河被污染。

四、对垃圾进行分类，分出可回收与不可回收垃圾。

五、在外面吃饭别用一次性餐具。别让大树没家人。

让我们为了地球母亲的健康着想，过上低碳生活！

建议人：林奕倩

xx年

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写帮助的作文八篇

写作文前最关键的是确定好选材，想好标题，值得参考借鉴的优秀作文有很多。以下是一篇关于“作文的重要性与影响”的深入探讨和分析，请您认真阅读并参考本文！

写帮助的作文 篇1

有关帮助的作文范文三篇

有关帮助的作文（一）

我的朋友叫赵梓慧，她很聪明，每次语文都考一百分，她会说很多英语。

她个子比我矮，头发卷卷的，她有一件粉红色的衣服，和三班我的一个朋友一样。别看她个子矮，学习非常好。体育也不错，她跑的比我快，介是她很爱对我发脾气。有一次，我不小心摔倒在台阶上，我摔的非常痛，她不是把我扶起来，而且是站在台阶上笑我，我说：有那么好笑吗？别人正痛苦呢，你还笑？我自己起来了。

还有一次，下课了，同学们争先恐后的出玩了，赵梓慧对我说：咱们玩打扫卫生间的游戏。，我说：这个游戏有点不好玩，咱们玩点别的，好吗？没关系，输了可以重新再来。赵梓慧说。我就同意了。我们开始玩了，她老大，我老二，第一次她赢了，她很高兴，我也很高兴。第二轮游戏开始了，我退了两步，她也退了两步，她说；这游戏只能退一步，你退了两步，从现在开始，我和你绝交。说完她气呼呼的走了。我心里想，我退了两步不对，可是你也退了两步呀。从这以后，我们好长时间没有说话。过了段时间我去跟她解释解释吧，后来，我给她说：上次是我不小心错了，这是很正常的。她一听，就说：那我们还像以前那样做好朋友吧。我们就和好了，又和睦相处了。

这就是我的朋友，我明白了，朋友之间要互相帮助，互相宽容，不能因为一点小事就闹矛盾。

有关帮助的作文（二）

楚楚和我一样，长着高高的个子，还戴着一副小眼镜。我们俩经常会为了区区小事，二天一小吵，三天一大吵，有时候甚至还会大打出手呢。可是前些日子发生的一件事，让我对同学之间的友谊有了新的认识。

前些天的一个晚上我睡觉着了凉，所以感冒并且发高烧了，去医院看病后医生关照我要在家按时吃药好好休息两天，暂时不能去学校上课。我心里这下可着急了，就怕跟不上学习的.进度。到了下午四点放学的时候，我躺在床上望着窗外，外面正下着瓢泼大雨，我心想：要不要给楚楚打个电话请她帮我把备忘录和作业本带给我。可是，我又一想：昨天我们刚为了一件小事吵架了，她一定不愿意帮助我了。心里面正在犹豫着，只听到我家的门铃声响起来了，妈妈打开门一看，原来是楚楚冒着雨给我送来了备忘录和作业，妈妈连忙请她进来，我红着脸对她说：谢谢你，你不怪我昨天和你吵架了吗？楚楚笑了笑说：我早就忘了，因为我们是好朋友嘛，我明天还会帮你送来的，你一定要好好休息，早点回到学校上课哦。我看着她的脸，雨水正从她的头发上滴下来，我心里一下子觉得很内疚。

通过这件事，我明白了同学之间不能老是为了小事斤斤计较，互不相让，而是要互相关心，互相帮助，当同学生病时，带去一声问候，会让同学的心里感到温暖，它会使同学间的友谊更加牢固和珍贵，所以我要珍惜同学间这份珍贵的友谊。

有关帮助的作文（三）

想起王老师，我的心中就暖暖的，充满了感激之情。

星期三中午放学后，因妈妈不在家，我不知道该去哪里，正在焦急的时候，王老师走了过来，她看着我亲切地说：跟老师回家吧！

看我还在那里犹豫不决，王老师伸出手拉着我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的温暖。

到了王老师家，王老师端上热腾腾、香喷喷的饭菜让我吃，我看着王老师那温和的目光，一点都不拘束了，美美地吃了一顿。吃饱了，王老师好像知道我想睡觉一样，对我说：你去睡一会。我躺在床上不一会就睡着了。睡得可香可香了。王老师轻轻地叫了一声我就醒了。我很奇怪在家里妈妈要喊五六遍才醒来，怎么王老师叫一声我就起来了？

王老师带着我去学校，在路上我看着王老师那和蔼的目光，心想：她在上课时的目光很严厉，现在怎么变得那么温柔啊！

我感谢王老师对我的关爱。她的爱是我学习的动力，我一定要取得好的成绩来回报老师的爱。

写帮助的作文 篇2

糊口中人人都需要帮助，帮助我们的人有许多，下面，我要说一说糊口中帮助我的人。

这次我要说的是我的同学，他很智慧，假如是隐蔽的话，他会看情况。他不着急，事先想好位置，在计算好时间，就可以了。假如你要和他比，你绝对比不外。

一次，我们来玩谁笑到最后。就是一个人是找的，其他人都躲在一个地方，谁是最后一个，谁就是胜者。

我玩这个游戏，总是输，他看见了，就和我一块，交给我一个秘诀——如果大家穿戴五花八门的衣服，他就会选择人群较多的地方。如果大家穿戴一样的.校服，就会趴在有突出的地方，这样，你就会赢了。

我一试，果然不错，效果比以前好多了，这几回连续赢，就是有一次，我慢了零点零九秒，差一点出了差错——差点被发现。

别人惊讶的问：“你为什么会这么厉害？”我笑着回答：“这可离不开我朋友的帮助。”

写帮助的作文 篇3

今天将是小学的孩子们的期末考试——全市统一试卷，模拟高考风格：两个年级交叉入座，学生单人单座，交换老师监考、交换老师阅卷、同一年级试卷洗牌一样后装订、密封的试卷……

昨天，最后的一节复习课。我把已经比较优秀的孩子安排为一对一，让他们离开教室，到户外合作，自己复习。剩余的，在教室，我也实施一对一，我来检查他们的过关情况。所谓过关，就是前天的一份家庭作业，已经实施了同学之间的一对一批改，老师的讲评。

我让剩余的三分之一的人，排着队，我再看他们的作业情况。出乎我的意料，也该是意料之中：这些孩子，错别字，躺在那里，安然无恙。有几个孩子，满页的红圈圈……

不需要考试，我就能知道，他们将会获得的成绩。我知道，需要改变现状，是他们需要更多的帮助。在这样的大班级教学中，老师常常压住优生不发言，他们也跟不上节奏。下学期，探索、行动……

写帮助的作文 篇4

公交车上需要你为老奶奶让座；路上有人摔倒的时候需要你伸出双手去扶他们；灾区需要我们尽一份心捐款捐物帮助有难题的同胞渡过难关……这些糊口中的一件件平凡的.小事实在都需要彼此间的互相帮助。

班级里也一样，自己一个人完成不了的事情也需要同学们的合作与帮助。有一次大翦灭，班上的同学们都把自己的课桌椅擦得干干净净。而地板上纸屑、橡皮泥、铅笔屑到处都是，桌子、椅子东倒西歪，脏得简直像垃圾场似的。课桌椅和地板形成了强烈的反差，两位值日生一位手拿着扫把弯下腰同心专心一意扫垃圾，另一位踮起脚尖伸长了手拿黑板擦正在收视反听地擦着黑板，豆粒儿大的汗珠从他们的额头上淌了下来。我看见了，不禁想到以前自己值日时埋头苦干而又无助的情景。于是，我把自己的设法主意告诉他们：如果今天是我们其中的两位在这儿扫地板，最需要的是什么？最需要互相帮助，我们一起伸出手帮帮忙吧！同学们听了面面相觑，一会儿纷纷跑去帮忙扫地，不到十分钟，教室立即焕然一新。瞧，大家靠自己的努力做了一件有意义的事，个个都开心得一蹦三尺高。

是啊，我们的糊口需要互相帮助！

每个人的糊口不会都是一帆风顺，都会碰到各种各样的问题，在这个时候，假如给他们一些帮助并施以援手，尽力帮助他们解决难题，挣脱困境，你也会收成快乐！

假如所有的人都能在得到帮助的时候又帮助别人，那么我们就会有一个布满温馨夸姣的家园。

写帮助的作文 篇5

记得在一个礼拜三的上午，那天的最后一节是美术课，这节美术课要用水彩画画，可我却在收拾东西的时候健忘带了。

哎！这该怎么办呀！打电话叫家长送？看看表，马上就要上课了，这样肯定来不及。找同学借一个？同学们每人就带了一个，找谁借去呢？就在我着急的时候，我的同桌看出了我的心思，说：“是不是美术课用得水彩忘带了？”我点了点头，他说：“我们一起用吧！”我兴奋地说：“谢谢！”

在美术课上，我们共用一个水彩在当真画着自己的作品，彼此互相学习对方画画的长处，取长补短，让自己的作品能够更加优秀，更加美观。

这件事让我始终记忆犹新，并且让我懂得了：同学之间应该互相帮助，团结同心专心，这样就能让你在碰到难题时得到更多的帮助。

写帮助的作文 篇6

我学奥数的同桌有些结巴，也经常因为结巴而受到同学的嘲笑，因此他变得有些自卑。

他站立时总喜欢靠着墙、低着头、腿微微弯曲，局促不安地摆弄自己的手指，就像一只没有依靠的小绵羊。这种情况一直持续着，直到

一次奥数课上，老师请了没有举手的同桌来回答问题，只见他结结巴巴，脸憋得通红，一直重复着我我我我我我周围的同学有的捂着嘴笑，有的一个劲儿地催促，有的不耐烦地把求助的目光望向老师，还有的小声嘀咕着，等他讲完都要下课了。

不巧，这句话被张老师听见了，老师充满笑容的脸变得严肃，就算是下课了，也要听这位同学把话说完，这是对他最起码的尊重。说完，老师向同桌投以鼓励的目光，冲他点点头，微笑着说：不急，慢慢来，我们等你，老师相信你一定可以的！此时的老师散发着温和的光芒，似乎多了一圈的光环，从他身上我看到的是一种信任，一种帮助。

听到这句话，躁动的同学们也渐渐安静下来，满怀期待地看着他。受到鼓励的同桌仿佛有了一股强大的动力，不再害怕，一字一句把话说得很慢，但很流利，条理也十分清晰，步骤完全正确，没有一点儿错误。此时，教室里异常安静，每位同学都耐心又专注地听完了同桌的话，并报以热烈的掌声。

从此以后，同桌变得开朗自信，会大胆和同学交流聊天，会积极思考举手发言了。同桌结巴的老毛病虽然还在，但已经改善了许多，只是偶尔还会结巴，但同学们都不再嘲笑他，也愿意和他做朋友了。在他身上再也看不到以前那弱小胆怯的身影，取而代之的是阳光自信的男孩。他就像从一朵温室里娇嫩的小花长成了坚不可摧的大树。

老师用行动告诉我们，有时帮助只是一个眼神，一句鼓励和一种无声的等待。更多的时候我们喜欢这种帮助，更需要这种帮助。

写帮助的作文 篇7

近日有则新闻报道：杭州一位57岁的大妈在晨练时不小心一头栽进了荷花池中，82岁的孙老伯奋不顾身跳入池中救人。大妈登门道谢，是出于对老伯的感谢之心。但老伯却要求找电视台报社，宣传一下他的行为。大妈的女儿在此之后，在网上发帖质疑老伯救人的目的。这一贴引来了世人热议。在我看来，老伯的这种要求是不好的。

在现代社会中的确存在着许多像老伯一样的人：看到别人有难题时，绝不犹豫和奋不顾身的去帮助别人，但是那些人却没有要求电视台，报社去宣传他的行为。他们反而选择做一名无名英雄平清淡淡的帮助有需要的人们，他们享受着助人为乐的快乐。没有掺杂一些个人的私欲。然而，老伯却不一样：居然要求大妈找电视台，报社去宣传他的行为？不仅大妈的女儿质疑老伯的救人目的，我也很质疑他的目的！岂非老伯当时奋不顾身跳入池中救人就是为了让自己出名吗？假如是这样的.话，那其中夹杂着私欲的帮助。可真的是让人寒心呐。

有句通俗的话说：“帮助是不求回报的，”这句话就连小孩子都懂，岂非老伯会不懂吗？假如帮助是要求回报的，那么帮助他人还有什么意思呢？那就失去了帮助别人一开始那种自然单纯的意义了。假如帮助别人，就要找电视台报社去宣传一下，那么社会会变成什么样子呢？无法想象……帮助他人是单纯的，不夹杂着其他任何东西，何大妈去老伯家中登门道谢，老伯就不应该“软土深掘”，还要求别人找电视台、报社去宣传他的行为。假如社会上每个人像老伯这样就不会有无名英雄，也就没有救助他人之后默默离开的路人了。

帮助他人是不求回报的，要求回报的那些不叫帮助。那些就是交换“劳动”。帮助他人，然后要求回报就颠覆了帮助的本意，让单纯的帮助变得不再单纯。那么以后还有谁能够接受别人的帮助呢？那么社会会变得怎样呢？缺少了什么？关爱和帮助！到那时，社会就像荒凉的沙漠。因此，老伯这行为的确不好，当时是他奋不顾身跳下去就认得要不要找电视台、报社，不应该由老伯来要求，那是何大妈的事了，帮助不应该变成了那样。

帮助是不求回报的，不应夹杂的私欲，让帮助的本意变质。

写帮助的作文 篇8

在我的记忆里，有良多朋友都令我难以健忘他们，但是有一个朋友在我心里面最难以健忘的。他就是我的同学何锐熙，他之所以令我难以健忘是由于那一件事情……

那一次的事是发生在四年级的某一天早上，刚刚上完第一节课下课，我就赶着去厕所，当在回教室的路上，忽然跑出一个是读别班的同学拦着我，然后就打我，我就很气愤的说：“你干什么打我啊？”他说：“我看你不顺眼就打你咯，不行吗？”然后他又一个拳头打过来，我固然极力挣扎，但都不及他鼎力，他个子高，身材又胖。围观的同学越来越多啦！但没一个感出手帮我。这时，何锐熙同学刚刚从厕所出来，看见我被打，立即跑到我身边来，一手抓住那个打我的同学的手，然后用愤怒的眼神盯着那个同学说：“不准你打他，他是我的好朋友，假如你再打他，我就打你。”这时我的内心非常的激动。接着对我说：“没事吧？快回教室，快上课啦！以后他再敢打你，你告诉我，我帮你。”事后，他有对我说了关于一些那个打我的那个同学的事给我听。告诉我那个同学性格非常的急躁，不要再去招惹他啦！也不要接近他，下次见到他也要避开。

从此，我们就变成了真正的好朋友，假如他有什么难题我都会主动帮助他，假如我碰到什么难题他也会帮助他。

何锐熙和他正义的品质令我终生难忘！

写包袱的作文八篇

到底如何才能写一篇优秀的作文呢？作文能够激发我们的创新意识和发现问题的能力，写作是一种表达和释放情感和想法的方式。同学们初学写作文，可以养成认真修改作文的习惯，为您提供有关“写包袱的作文”的一些重要内容小编有备而来，希望你阅读完本文后能够将其收藏起来！

写包袱的作文 篇1

十年了……这岁月的包袱却从没有停过，在陪我从幼儿园到现在，从轻到重，跟着岁月在不停地变化着，我的朋友，就是那个岁月的包袱——书包。

从幼儿园开始，这个沉重的包袱就背在我弱小的肩膀上，我喜欢背书包，从小时候开始，我总喜欢拿着妈妈的书包来背，LV包啦，单肩包啦，双肩包啦，旅游包啦……

背着就是种享受，因为这是一种从没有过的兴奋，背着就像是背着岁月，苍苍凉凉，朝朝暮暮，我可以感觉到岁月的味道，甜的，酸的，辣的，沧桑的……

好像时间老人在我身边跟我讲着岁月的故事，这故事动听委婉优美，让人忍不住陶醉其中……

到现在，自己的书包里装满着书本，书本里有无限的知识，而知识就像时间老人讲的故事，沉重……

“小呀小二郎，背着书包上学堂……”这首歌从小时候一直听到现在，每次听着却都有不同的感受——

如果3岁听到这首歌，那么这首歌对我来说是一种享受；

如果6岁听到这首歌，那么这首歌对我来说是一种回忆；

如果9岁听到这首歌，那么这首歌对我来说是一种回味；

如果13岁听到这首歌，那么这首歌对我对我的人生是一种岁月的幸福……

一直一直下去，这首歌只有一个东西永远不会变，那就是我对他的感情，十年了，我爱书包，爱书包背在我身上的感觉，爱书包那种沉重那种沧桑的感觉，爱书包那种不停变化的岁月。

时光老人，在不停地跟我讲故事，他说书包是我岁月的包袱，里面有许多东西，有岁月，有感情，有许多宝贵的东西……

怪不得，背在身上却是如此的沉重，如此的叹不过气来，但背书包的感觉却是如此的甜蜜，是我在品尝着这些岁月的东西吧，如此的美味，如此的甜美，如此的回味无穷……

我爱岁月，我爱书包，陪了我10年的朋友……

在我的肩上，我的肩膀是能挺起一片天的地方，这书包证明了我的岁月，证明了我的肩膀是坚硬的……

我的朋友，你的里面，是那岁月的影子吧……

写包袱的作文 篇2

曾经，我行我素，甩掉了自以为无用的包袱，轻松在路上我悦我心，以为自己多自在多洒脱多勇敢。因为书上是这么说的：“做一个真实的自己。”

一段路程之后，就遇到了一条大河，河水大浪滔天，像在向宇宙宣告它不可逾越的威严一样。河上没有桥，河边没有船，因为桥和船都装在曾经那个当初看似无用的沉重包袱里了。此时，人如果想只身涉水是会被河水冲走的；此时，如不打算过河去那一辈子只能停留在这里，就像这里平凡的石头一样；此时，决意要打算过河只能返回原路捡拾自己原来丢弃的包袱。

我望了望大河之外的远处，是莽莽的的群山，群山气势巍峨，烟雾袅袅，荆棘密布，山涧险阻……此时，才知道劈荆棘的刀越山涧的绳都装在那个当初看似无用的沉重包袱里。于是，我只得返回原路，重新去捡拾我曾经丢弃的包袱。可是这一返往，却耽误了我一辈子。

就像现今的教育，一个一个为了赢在起跑线上，家长和老师都给学生们甩掉了自以为无用的包袱，政府和社会福利也优先照顾那些甩掉了包袱的学生，因此唯分数才能升学，唯分数才能金榜题名，结果一个个的考场尖子一个个的文凭精英走出社会不知所措了。许多大学生走出社会，为了快速适应社会，甩掉了当前自以为无用的包袱，强行抽去了自己的骨气，强心剥去了自己的人格，强行撕破了自己的尊严，在责任面前戴着近视镜，在困难面前巧渡担当，结果是自己好像时尚了，八面玲珑圆滑世故了，可自己成了橡皮人了。

许多的人，用一生的努力，只为了周遭的人都对自己满意；许多的人，只为了博得他人的称许与微笑，战战兢兢的将自己套入所有的模式和所有的桎梏之中。他们都丢掉了自以为看似无用的包袱，只是到了中途才发现这些。可是中途压力重重，想返回原路去捡拾自己曾经丢掉的包袱没那么容易了，可是继续坚持走下去不但自己无力走了，好像也没有出路了。

上帝让我们来到人间，都公平的给每人赐了一个沉重包袱，包袱里有正义、良心、责任、爱、情、和无数的最朴素最原始的真理。我们后来所学的知识和所获得的真理，只是这包袱里的部分诠释，而相当多的却做出了误解，误解的越偏离人生的正确轨道，他的思想行为就越接近虎豹等动物，凡是恶浊下流等词汇都是给这些偏离正常人轨迹的准备的，人间的灾难，百分之九十都是人为的，而这些人为灾难的人，就是那些思想行为和观念有些偏离人生正确轨道的人。因此：发人深省啊！

我们来到人间，不要甩掉当时我们看似自以为无用的包袱，就像现在流行什么活在当下,，那是要不得的。我们来到人间，背上上帝赐予我们的包袱。也许我们走路很慢，也许很累，也许我们落后于同龄人，但我们就像蜗牛一样坚持着，坚持着……当我们读书记忆力不好，悟性差，可我们学到的都是真知识，学的扎实，我们坚持着，比如：爱因斯坦、童第周……就是这样坚持出来的；当我们生逢乱世，当我们出生卑微，我们坚持上帝给我们做人的秉性，最后也能走出路来，比如：刘邦、朱元璋……就是这样走出来的；当我们生逢和平盛世，当我们家境贫寒，可是我们坚持上帝给我们做人的秉性，最后也能走出路来，比如：李嘉诚、霍英东……就是这样走出来的；就像我们写文章的写手，有没有进过高等学府不重要，有没有文凭不重要，文字是否华丽也不重要，有没有头衔有没有职位也不重要，有思想有境界才是重要的，文字用的精准是必须的，比如:：鲁迅、毕淑敏、冰心、张爱玲等作家就是这样，不象有些网络写手，一味的追求点击率，不惜在文字上化妆打扮，读起来的感觉就像看一只浓妆艳抹的小猫在呻吟。

因此不要甩掉当时我们看似无用的包袱，包袱很沉重，可我们一定要坚持背着。不要待我们需要曾经甩掉的包袱里的东西时，再回头捡拾自己原来丢弃的包袱，可是这一返往，可能会耽误我们一辈子！

写包袱的作文 篇3

很久没有在作上发表过作文了，到底是少了时间，还是少了些思想的宣泄，或许两者皆有。

最近的一段时间让我感悟到了很多，也学到了很多，不知从哪里讲起，那就让我从头慢慢讲起吧。

从前的我很优秀，而这个优秀是别人给予我的。为什么这么说呢？我的优秀我自己或多或少习以为常，在听到别人的评价后好像也无感了，但是每当别人指出我的不足时，我却好像完全不接受，这个真实的自己。

什么是真实的自己呢？但凡是个人，总有优点和缺点，人无完人。而我却把自己想的太完美了，以至于做任何事情都想极尽完美，做任何事情都希望得到别人的认可，这当然是很幼稚的想法。所以，当我发现自己无论如何都做不到想要的完美的时候，心里再坚实的堡垒也崩塌了，所以才有那么几天，我沉浸在自己无端的世界中，沉浸在胡思乱想中，沉浸在否定自己的锁链中，无法自拔，夜不能寐，茶饭不思。

但是阴郁的时光总是会过去的，沉淀是为了更好地前行，如果我们不停下脚步回头看看，那便不知道自己已经走过了多少坎坎坷坷，自己多么伟大。沉淀是为了继续前进的力量，只有放下过去，放下包袱，才能走得更远。

不知不觉又扯到鸡汤文的套路上去了，但是这种鸡汤的励志道理，或多或少，对我们自信心的建立，追求更好的生活有帮助。

朋友这样安慰我：人的成长需要经历几个过程，第一个过程是发现自己，明确方向，有了这个方向去不断努力。第二个过程是努力过后，无论结果如何，学会接受，学会放下。当经历了这两个过程的时候，便告诉自己："我长大了。"

当我因为一次两次考试的崩盘而彻底崩溃的时候，我才切实的感受到，最担心你的，只有你的家人。晚上我睡不好的时候，我妈也睡不好，我不想吃饭的时候，我妈也不动碗筷。我面无表情，对生活无感时，看到的是她泛红的眼眶和不知所言的神色。我对不起她，因为我把自己搞成了这个样子，一个她不希望看见，也最令她痛苦的样子，我发现我太自私，太不懂事了。

心怀愧疚的我终于在两个星期后稍有起色，可能和班主任聊天真的管用吧。可能也是时间到了，我就懂了。我明白人和人之间注定是有差距的，我明白自己一直在用勤奋弥补自己思维的不足，我明白坚持是在等待阴雨后的彩虹，我明白无论彩虹是否出现，等待都有意义。

生活总是在不知不觉间教会我们很多东西，很多看得见看不见的感触一点点修饰着我们的心灵，最终，我们都会变成更好的人，最终，我们都会学会好好生活。

放下包袱，就是新的开始。用每一天的踏实和努力，为自己的青春描绘一副五彩斑斓的图画。

行文最后想附上一首俄国诗人普希金的诗《假如生活欺骗了你》

Еслижизньтебяобманет

Еслижизньтебяобманет,

Непечалься，несердись!

Вденьуныниясмирись:

Деньвеселья,верь,настанет.

Сердцевбудущемживёт;

Настоящееуныло:

Всемгновенно，всепройдёт;

Чтопройдёт,тобудетмило.

KOBVCS

假如生活欺骗了你

假如生活欺骗了你，

不要悲伤，不要心急！

忧郁的日子里须要镇静：

相信吧，快乐的日子将会来临！

心儿永远向往着未来；

现在却常是忧郁。

一切都是瞬息，一切都将会过去；

而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。

写包袱的作文 篇4

在当今这个迅速发展的时代，人们追求高效与快捷，享受公式化与程序化。人们像机器一样思考，行在鳞次栉比的高楼间戴上虚伪的面具。情感冰冷而枯乏、无味而枯燥，这样真的是对的吗？科技的迅猛发展带来的难道只是这个世界的无情与残酷？许多人沉溺与其中美名其曰“是时代与科技结合的产物”。可在我看来，这失去了生而为人的基本素养，失去了价值观与同情心，在追求发展的同时，我们也应碰撞思想火花，留存心底善意。拥有人类最本真的情感，拥有独立思考的能力。

人是一个个独立的个体。每一个人的特立独行在于每个人拥有不同的思想，倘若人类一味追求公式化与程序化的思考，致使想法千篇一律，如同如同行尸走肉立于天地，还有什么活着的价值与意义？人正是因为拥有想法与思考的能力才得以于征服世界，因为价值观的不同才得以构成酚繁复杂的思想派别。失去思想的后果是可怕的，人们将失去发明创造的能力，失去探讨交流思想碰撞的乐趣。孔子因儒学思想而流芳百世，自成一派；马克思凭共产主义思想而造福后人，万世沿袭。思想是人类文明的主体，是人类精神最宝贵的财富。著名希腊哲学家德谟克利特曾言：“人类的头脑不是待填充的容器，而是待点燃的火把”。有了思想的火花，才能踏上更遥远的征途。

在理性思考的同时，也请别忘了保留一份内心的感性。

留善方成大德，留存一抹心底最本真的善与怜悯，才不枉为仁，也不枉为人。前段时间大热的电视剧《那年花开月正圆》中，当周莹终于费劲千辛万苦仅一步之遥可以使杀父仇人沈四海陷入万劫不复时，她收手了。电视里留给我印象最深的一个镜头是她站在纷繁的花树下，凝视自己的孩子：“恩怨不应该留给下一代，更不应该牵连无辜的人。”她放弃的原因是不忍看到千万百姓因此遭难，更不忍心让自己家破人亡的痛苦复现于别人身上。留存了心底的一抹善意与怜悯，才铸就了她鲜活的灵魂与光辉的人格。

苹果公司总裁库克认为：我不担心人工智能会让计算机像人类一样思考，我更担心人类像计算机一样思考，失去了价值观和同情心。的确，科技的发展并不意味着人类失去情感。碰撞思想的火花，留存内心的善意才是我们每个人应当努力去践行的。请别让冰冷的程序挤占你的大脑，虚妄的效率影响你的情感。人之所以为人，是因为思想与善心组成了一个人最本质的内核，也是一个人最本真最纯粹的东西。

写包袱的作文 篇5

读了十几年书，发现一个有趣现象：古往今来，好像很少有人不爱面子，而大概是由于文化传统方面的原因，中国人似乎尤为突出。

在鲁迅先生笔下，孔乙己虽然潦倒不堪以致去偷书卖钱，但是在被人捉住后却还要酸溜溜地说窃书者不为偷也，挨打时连手都不敢还的阿Q居然还有力气在心里骂：打你老子！

封建社会，死了未婚夫的女孩子为了顾全贞洁的面子，居然抱着灵牌拜花堂，长夜孤灯，从青丝如云熬到白发苍苍，死后赢得个所谓的贞洁牌坊；清政府死守着居天下之中地大物博的面子闭关锁国，结果被洋人当作肥肉一块块宰割殆尽了。

看到那许许多多为什么面子而自欺欺人、葬送青春、失去自由、丧权辱国的人和事，我们总不免嗤之以鼻，或摇头痛惜，甚至觉得那些事愚蠢得不可理解。可大家有没有想到过自己呢？

写包袱的作文 篇6

那天，那夜，那条路和那个人，都让我难以忘却。

又是普通的不能再普通的一天，又是那重复了上千上万回的动作：拉开书包，放进课本，拉上拉链。可不知怎么的，这次的书包却格外的重，“今天晚上的作业怎么这么多，还让不让我们活了？”嘴里嘟囔着，背着书包快步走出了教室。

在办公室解决了一小部分作业后，拿出作业本一看，还只是写完了其中的一项，再度背上书包，心里充满了厌烦与无奈。骑上赛车，迎着燥热的微风蹿了出去，一路上望着热闹繁华的夜市，虽然心情稍微平复了一些，但心中的郁闷却丝毫未减。走着走着，身上的负担好似越来越重，心里的最后一道防线也被无情碾压，此时，燥热的空气好似衬托着我即将爆发的心情。

就在我将要爆发的时候，一股清香突然充斥在我的鼻腔中，定眼一看，原来是馄饨摊儿。正当我准备逃离这充满诱惑的地方时，“咕嘟嘟”肚子却不争气地叫了起来，抬头望了望天空，又摸了摸空无一物的口袋，唉……只能先让肚子受点苦了。

“杨洋……”一声呼喊打断了我的思绪，蓦然回首，只见爷爷坐在那儿，脸上挂着微笑使劲儿向我招手，那模样比中了百万大奖还要高兴。迎上爷爷后，爷爷就和我寒暄了起来：“吃饭了吗？饿不饿？怎么这么晚才放学？”正说着，爷爷就拉着我到了馄饨摊前。嘴上虽然推辞着说不吃，但终究还是敌不过食物的诱惑，接过爷爷递过来的香喷喷的肉夹馍大口吃起来。

吃着吃着，脑海中浮似乎现出了一幅画面：一个老头汗流浃背的望着车水马龙的人群，苦苦等待心中至爱的孙子。想到这，我拿着肉夹馍的手不禁颤抖起来。抬头望向爷爷，看到的却是洋溢着幸福的笑脸，或许这就是隔代的爱吧！看着肉夹馍，我却迟迟不肯下口，只为多看几眼不再年轻略显憔悴的爷爷。吃完后，爷爷帮我背上刚刚还使我十分厌烦且感觉无比沉重的书包，可此时，却好似轻了许多。

坚定地背上爷爷对我的爱和关心，骑上车消失在了有几分神秘之美的幕色之中……

写包袱的作文 篇7

临走时我带的100个包袱！！河北省青县二中七年级（4）班张亚林

如果，我要是走的话，

我会带走我的100个包袱

让他们在我的路上陪伴我。

他们会陪伴我

陪我走到永远

永远

直到有一天我背上了重重的包袱

这一百个包袱是无限的

陪我走过风风雨雨

直到永远

永远

它们分别是：

母爱，我没有他就等于是世界上最孤单的孩子。

父爱，我没有他就等于是世界上最胆小的孩子。

朋友，失去他们我将很孤单。

家人，失去他们我将很伤感。

我要把它们都装在一个小盒子里。

小心翼翼的把它装在我的心灵里。

然后再锁上。

这把小锁的钥匙。

只对我和我的家人朋友打开。

我相信。

在我人生的路途中。

这些包袱会在关键时刻给予我力量的~！

永远

永远

20xx1109

写包袱的作文 篇8

担心摔倒，担心弄脏衣服，留意力不集中，天然挑不好秧苗。外衣脱了，鞋子脱了，少了顾虑，天然脚底稳当，可见，人生也只有放下沉重的包袱，轻装上阵，才能收成成功。

放下包袱，轻装上阵，才能战胜自己。

美国闻名总统罗斯福，从小便患上了小儿麻木症，必需依赖轮椅糊口，他很自卑，沮丧，整日不与人说话，生怕别人嘲讽自己，他把自己关在房子里，向上帝控诉，为什么命运待自己如斯不公，后来，母亲告诉他：没有人是完美的，上帝在关闭一扇窗后，一定打开了另一扇窗，只要发现了它，你的人生一样很出色。自此以后，罗斯福选择放下病痛的包袱，努力追求人生的价值，终极他战胜了自己，成为美国历史上一位伟大的总统。

是啊!恰是由于罗斯福放下了病痛的包袱，同心专心一意追求自己的人生出色，他才战胜了自己，成就了他的一生。

放下包袱，轻装上阵，才能实现梦想。

意大利闻名男高音歌唱家帕瓦罗蒂生在一个布衣家庭，父母都是工厂的普通工人，但他们都热爱歌唱，帕瓦罗蒂从小耳濡目染，也喜欢歌唱，并且他的嗓音极好，在父母的教导下，帕瓦罗蒂以优异成绩从高中毕业，这时，帕瓦罗蒂却面临一个两难抉择，他喜欢歌唱，也喜欢教书，可他只能选一样，帕瓦罗蒂以验证来决定，于是去询问父亲，父亲告诉他：歌唱和教书就像两把椅子，你不可能同时坐上去。假如想要同时坐上去，就会从中间摔下来。听了父亲的话，帕瓦罗蒂决定专攻唱歌事业，经由数十年奋斗，他终成歌坛中的一颗明星，用他的嗓音感染了千万人。

帕瓦罗蒂放下了作为一名教师的诱惑，致力于歌唱事业，终极实现了自己的人生梦想，其实让人敬佩。

放下包袱，轻装上阵，才能收成幸福。

博迪是一名法国记者，他出了严峻车祸，身体恢复后只有右眼可以动，可博迪仍不抛却生的但愿，在助手的帮助下，付出凡人难以想象的努力完成了他的著作《蝴蝶与潜水员》。

是的，博迪放下了残障的包袱，不抛却对幸福的追求，终极才收成了幸福。

生命的确如斯，要是人们都像瓦伦达那样顾虑重重，放不下思惟包袱，也必会像他一样坠入生命的谷底，留给自己与众人无穷遗憾。

放下心灵的包袱吧!那样，将没有任何事物能够阻挡我们前进的步伐，成功就在不远处!

写送礼的作文八篇

作文是传达思想和表达思维的最佳方式，写作可以使我们更加了解人类的情感和行为方式更好地解决问题。写作文的时候不要抄袭材料，作文不是单纯的“流水账”，怎样能把作文写得又快又好？请收藏这个网页方便你下次再来查看。

写送礼的作文(篇1)

同学们常说那七门学科特别重要，可生活中还有一门学科更加重要它叫接受。接受身边顽皮的同桌，接受自己讨厌的学科，接受爸爸妈妈的培优。生活因接受而快乐，生活因快乐而精彩。你不是生活中的主角，但你可以以平常心去接受一份份上帝赐予我们的礼物，不论礼物是美好的，或是令人厌恶的，我们都应该去接受，因为我们会在接受中渐渐成长。当我们学会接受后，回首，困难的坚石上只会留下我们一串坚实的脚印。

回头看看自己留下的足迹，每天，每月，每学期，每年，我的知识天天都在不断的增长。有时参加比赛，有时练习作文，有时参加培训。但我的日子并非每天都是十分的充实，时常去发呆，时常去疯玩，让时间，从我的眼前迅速地飞去。

让真情自然流露六年级作文2在我童年的记忆里，发生过许许多多的事情。有苦有乐，有开心也有生气……但是有一件事却令我非常感动，使我久久不能忘怀。

写送礼的作文(篇2)

试想当您看到秦华汉风的中秋祭月礼品组合，如果眼前一亮，感觉终于看到一件很有创意的中秋节礼品，并且十分好奇地希望打开礼盒看个仔细，那您的反应和我们做市场调研时所观察到的行为基本一致。

试想如果您面前有两盒价值相同的礼品：传统月饼和中秋祭月礼器，您会选择哪件礼品呢?在我们的市场测试中，几乎所有人都选择了中秋祭月礼器!猜想您也不会例外。

再试想一下：中秋节夜晚，您的领导将众多的中秋礼品(其中多数可能是月饼)一字排开，他会对哪件礼品最感兴趣?他最可能先打开哪件礼品?在众多送礼者中，他最可能记住谁?

您的答案已经告诉您应该做什么了。

送礼送新意。今年中秋节送领导就送中秋传统文化礼品组合，您将收到事半功倍的效果。

写送礼的作文(篇3)

我正在房间里专心致志地做着作业，风趁我不注意，“嗖”一声给我吹来了一个铅笔盒。我一时没反应过来，以为自己会魔法，变出了铅笔盒呢！

这时只听风笑嘻嘻地说：“送给你的，努力的`小女孩！”

我兴奋地拿起铅笔盒，跑去问妈妈：“妈妈，妈妈，这是风送我的礼物，我能收下吗？”

妈妈摸摸我的头，欣慰地说：“瞧你开心的样子，那就收下吧。不过，你能做点什么，让风也跟你一样开心呢？”

听完妈妈的话，我兴奋得仿佛一下子身子都轻了。我蹦蹦跳跳的，都能跳到天上去，随手一摘，就能摘到天边的云朵。我将自己最心爱的棉花糖藏进云朵，静静地等着风的到来。

风一来，我就将手上的礼物迫不及待地交给了它。风收到礼物后开心地卷起我，带着我玩起了过山车。吓得我直呼：“快放我下来！”

风轻轻地放下我，临走的时候还在我的作业本上留下了“谢谢你”三个字！看着这三个字，我不由地笑了起来。

写送礼的作文(篇4)

大华哥当上村长一年了。一年里，他管的范围也大了，事情也多了，常常有人找他，不是请他办事，就是托他说情，整天的虽不是门庭若市却也非同一般。为了把事情办得顺利，有人还向大华哥表示一点小意思。这不，今天晚上大华哥上初中时的吴老师来了，一件让他想不到的事发生了。大华哥一看吴老师进屋，和翠兰嫂一面热情让座，一面敬烟倒茶。呆者烦所不道座，不吸烟喝釜，，丛旦袋里婀出丫个红包只木华哥二见红包_:_夏上立刻邃触工曳丁样二_什么意思他心里很清楚。

吴老师，您您可别什么事您说，我一定照办一定照办大华，我的一点心意，你一定要收下!吴老师很坚决。吴老师，我不能要，您的事大华啊，我的事你一看就知道咋办。吴老师说完，不管大华收不收，把红包往桌子上一放，转身走了。吴老师，您别您可别大华哥平日里的口若悬河全无了踪影，抓起红包追到门外，吴老师已走远了。这个红包大华哥可不敢收，上初中的时候，老师待他和翠兰嫂可不薄，欲报师恩还来不及呢!两口子这可犯傻了。吴老师也真是，这东西我们可不能动，可得原物奉还!大华哥很深沉，很坚决。

翠兰嫂却很痛快:先打开看看，我看吴老师今天怪怪的神情，」好像有什么事。大华哥拿起来掂量一下:可不少呢。先打开再说。大华哥打开一看，既无大团圆，也无老头票，只有一张漫画，显然是吴老师的手笔。画面共两幅，一幅是一张大口正去咬那圆圆的月亮，月亮上写着一个贿字;第二幅中，那圆月变成了月钩，钓住了那张大嘴。大华两口子可是有点墨水的人，立刻就明白了，两张脸涨得通红，大华哥喃喃道:这可真没想到，这可真没想到

写送礼的作文(篇5)

真烦，周一，李小林生日，送18元笔记本；周二，夏丹“诞辰纪念日”，送15元发夹；周三，谢思思庆祝“一个人的圣诞节”，送9元笔记本。今天周四。明天，范芳“十三华诞纪念会”隆重登场，我拿什么证实我们的“友情深似海”啊？可怜我本周50元的糊口费啊。

友情不能当饭吃。我的肚子都懒得向我抗议了。

但是，范芳的友情比饭更重要。范芳是我最好的朋友，每次我过生日，她都会倾尽所有，送我贵重的礼物，惹得全班同学集体羡慕嫉妒恨。她过生日，我假如不给她送礼物，她会怎么想？我们还会有友情吗？

天空阴暗，像巨大的玄色的锅盔罩着我。我该怎么办？怎么办？

我再也拿不出一分钱买礼物了。烦，烦。

编个借口直接找妈妈要？不行，不行。我是孙悟空不错，但人家是什么？是如来佛。孙悟空能逃得了如来佛的五指山？而且，人家早已对我们互送礼物满腔怒火了，说什么“友情不在于礼物，而在于那份心意”、“不应该拿父母的血汗钱做人情”、“送礼物会助长互相攀比之歪风邪气”。哎呀，万不可惹她。

妈妈的钱一直放在卧室大衣橱左上角的抽屉里，干脆先斩后奏，或者只斩不奏，直接拿20元得了。“偷，小偷，贼，窃贼，响马……”声音从我的心里发出，吓了我一大跳。

烦哪。

“老师，我不要你给我知识，你给我20元钱吧。”我真想站起来对讲台上的老师说。

“铃铃铃……”放学的铃声似一把匕首，直抵我的咽喉。我真的喘不外气了。

“各位同学，现在播报‘青东风采’字画比赛获奖同学名单。”学校的广播嘹亮地响起，“一等奖，何婷……”

“何婷？何婷不是我吗？”我一激灵，“我的画获得一等奖了？我为什么不画一幅画送给我的好朋友范芳？”

对，就送一幅画。

一抬头，满天烟尘消披发——好一片晴朗的天。

谁说友情一定靠送礼？谁说送礼一定靠金钱？

写送礼的作文(篇6)

中秋节日到了，带上一些中秋礼品看望上司，感谢上司对自己的帮助，当今社会人际

关系很重要，跟领导关系处理好了,办事情会更顺点,过节可是难得的'好机会呀!一定要送好礼!

送月饼：清淡素雅为好，送领导。月饼要有风格与众不同，价格一般偏高，不要年年都一个样，要创新，要早送，不要大家都送的时候送。

怎么送：送礼给上司千万不要在办公室送，虽然你没有什么想法，但是同事看见了总是不好，上司也会有意见的，所以最好是送到上司家里，去前先打个电话，看看上司是否在家是否有空，

资料

送礼的时候，要把用意说清楚，只是表示一下对上司的谢意，避免发生误会。

口感：丰满而清澈的红色，复合异香随藏酿而弥漫;劲力和细腻出奇地匀和，成熟酸味充盈口腔，送好的红酒，低调体现你的品味。

怎么送：送礼给上司千万不要在办公室送，虽然你没有什么想法，但是同事看见了总是不好，上司也会有意见的，所以最好是送到上司家里，去前先打个电话，看看上司是否在家是否有空。送礼的时候，要把用意说清楚，只是表示一下对上司的谢意，避免发生误会。

写送礼的作文(篇7)

星期五，趁妈妈去洗漱，我找来了爸爸，商量起了我的“母亲节计划”。“星期天肯定没有什么时间偷偷去趟花店的，要么星期六下午上完课你来接我的时候顺便去买花?”“这个计划不错，明天我帮你!”爸爸爽快地答应了。

第二天，下了课，爸爸果然来接我了。我们开始寻找花店，没过一会儿，我看到了一家花店“芳芳花店”，里面有卖康乃馨的，就立马下了车，走了过去。乍一看觉得那些康乃馨颜色艳丽，都很漂亮。但是当我仔细看过后，可就不是那么一回事了。那些康乃馨似乎是在高温下待得久了，有些花瓣已经泛黄，一副无精打采的样子，一点也不好看。还有些就是正开得旺盛的，花瓣都全部展开，过几天就谢了的那种。

“我们再看看吧。”爸爸也看见了这些不满意处。

绕了半天，我们又回到上课的地方，旁边一点远，就有一家叫“flower"的花店。

一进门，我就眼尖地看到了摆在三四个大水桶中的鲜切花，花朵都十分新鲜。我看中的是一株多枝康乃馨，在这株上，有的花朵还没有开，而有的却才舒展出一两片花瓣。就这个啦!我挑了两枝不同颜色的，一枝粉的，一枝红的。刚转头，又见门边一个水桶中有许多粉红色的多枝玫瑰，虽然并没有单枝红玫瑰的妖娆，但那淡粉色的小小花朵，却平添出几分顽皮和可爱。我越看越喜欢，想着妈妈也一定会喜欢，就让店主包了起来。

回到家门口，我一手拿着花背在身后，腾出一只手敲了敲门。妈妈来开门了，在门开的一瞬间，我举起了花对妈妈说：“母亲节快乐!”“谢谢!”妈妈笑了。

进了门，我将花放在一只细颈花瓶内，然后把原来缠绕在花束上的丝带系在了花瓶上，满意地看着杰作。

祝天下所有的母亲母亲节快乐!

写送礼的作文(篇8)

八月十五，一个团圆的日子。在这个本该和家人坐在圆桌前一起吃月饼的节日，却有许许多多的人愿望不能实现。那些乘着火车离家而去的的大学生们，将在陌生的学校度过一个不能“圆”的中秋节。第一次远离家乡，老师为了给他们一个温暖的中秋节，放弃了和家人团圆的机会，在中秋播撒浓浓的师情。

今天的中午非常明丽，我和妈妈赶去姥姥家吃团圆饭。走在路上，我叹了口气问妈妈：“爸爸为什么不能和我们在一起吃午饭呢？”妈妈脸上挂着浅浅的笑，说：“你爸要去和学校的新生们会餐。”我撇了撇嘴，“新生会餐能有家人在一起吃团圆饭重要吗？”妈妈笑着摇摇头，讲大道理一样的跟我说：“那些新生第一次离家，过中秋节了，老师就是他们在这里的父母。”听罢，我觉得自己的确有点自私。爸爸从家离开，给我们带来了一丝遗憾，我却不懂，他给远在他乡的学生们带去了怎样复杂的感情。也许，爸爸作为一名老师，学生就是他的孩子，过中秋节，父母难道不应该和孩子在一起吗？

我和妈妈来到姥姥家，围坐在圆桌前，我再次想起了爸爸，他应该也想到我了吧！不在特殊岗位工作，也不远离家乡，而在离家不远的地方和不是自己家人的人们会餐。哦，为什么？只因为——老师。老师，放弃了中秋和家人团圆的机会，送给第一次离家的“孩子”们一个温暖的中秋佳节。我想，我可能永远也无法了解老师对学生们的爱吧！

八月十五，一个团圆的日子。在这个本该和家人坐在圆桌前一起吃月饼的节日，却有许许多多的人愿望不能实现。那些乘着火车离家而去的的大学生们，将在陌生的学校度过一个不能“圆”的中秋节。第一次远离家乡，老师为了给他们一个温暖的中秋节，放弃了和家人团圆的机会，在中秋播撒浓浓的师情……

……

写执著的作文（合集八篇）

写执著的作文 篇1

我知道自己并非天资过人，但我渴望成为一个优秀的人，成为一个对社会有用的人。周总理在十三岁时立下了豪言壮语，下决心为“中华之崛起而读书”。所以我倍加珍惜光阴，踏实努力，执著追求自己的梦想，让梦想助我健康、快乐的成长。

我的梦想是成为一名画家。虽然我的画技不是很好，但是我知道我只要坚持不懈的去努力，就一定可以攀爬到理想的高峰，享受奋斗的喜悦。

尽管在实现梦想的路上会有很多“绊脚石”，会遍地是杂草丛生和荆棘密布，但我要向着梦想一步步前行，永不放弃。

四年级时我因身体原因几乎没上成学，老师曾多次劝我休学，我哭着说：“我不休学”，因为我生怕从此失去上学的机会。我当时暗暗下决心，要战胜疾病、战胜心理压力，要有自己的梦想，不能成为一个没文化、没梦想的人。

每天完成作业后，我坚持画一幅画，每天很晚才入梦乡。妈妈长期晚上陪我画画，早上又要起早上班，导致工作力不从心，加上我画画的技术一直停滞不前，妈妈便竭尽全力阻止我画画。记得有一次，我又因画画和妈妈吵得很凶，便和妈妈赌气（一天不吃饭）。妈妈见我如此坚持，（她知道，我从小对什么东西都是三分钟热度，不能持之以恒，加之我的成绩不好。）可这次，我却因为画画闹绝食，可想而知，我是多么喜欢画画。妈妈不再阻止我画画了，反给我报了画画兴趣班。

梦想的实现要经过很多的努力，既不能影响文化知识的学习，还要不断的坚持、提升自己，才能朝前迈进一步。现在，学校开展少年宫，我报了绘画班。每天下午放学我都会准时出现在兴趣班，画画让我忘记了疲惫，忘记了饥饿……在画的世界里，我尽情放飞！

追逐梦想之人，只有坚持不懈，永不言败，才能朝前迈进一步。梦想让我自信，梦想助我快乐成长！

写执著的作文 篇2

执着是一种坚定的处事态度，变通是一种智慧的处事方法。两者有着本质的区别，但又是统一的有机体，不可将两者对立，它们对人生都有巨大作用。

执着就是要求人们在做一件事时要全身心的投入。只有执着，才能发挥人的全部潜能，才有可能取得人生的成功与辉煌。如果不执着，三心二意，只会身颓废自己的一生，徒留一生的悔恨。

但所说的执着，并不是一味的死心眼，明知是一而墙硬往一撞。在处事中遇到了阴挠时，我们也应该学会变通。

变通就是变化通畅，是一种智慧的处事方法。有时，如果变通一下，你会豁然开朗，找到解决问题的新途径，成就成功的一和生。如果一味地蛮干，死套固执的规律，也许你度过的只能是徒劳无收获的一生。

在我们处事中，执着是一种坚定的态度。变通是一种智慧的方法。人生需要执着也需要变通，该百一定要执着，该变通时一定要变通，两者不对立，而应统一于处事整个过程中，成就辉煌一生。

写执著的作文 篇3

执着是力量，引领人类改变未来——题记

执着，是对生命最本质的坚守。执着，是一种伟力。执着，使猿不安于现状最终走出了茹毛饮血的世界;执着，使人历经千难万险而无悔。

左丘明失明着《左传》，司马迁遭宫刑写下史家绝唱。执着，使人为它粉身碎骨而无怨。商鞅将临分尸之刑而谈笑自若，谭嗣同面对屠刀高呼：“快哉!快哉!”大江挟雷霆之势，虽面前有千沟万壑仍奋然东流;瞻头雨珠依恋大地，明知会跃个粉碎，依旧投向泥土;大雁心怀故园，万水千山也阻挡不了它的归来……执着，是一种伟力，永远存在于世间。

古往今来。历史沿革，人类留下了一页页“汗”的创业史、“血”的奋斗史，英雄在创造历史，凡人也在创造历史，于是历史的车轮才不断滚滚向前，这就是人类的“执着”。执着于改革，则能兴盛;执着于奋斗，则获成功;执着于创新，则有发明;执着于登临，则览名胜;执着于求知，则得渊博!

只要执着，世界便永远长新。鲁迅先生赞叹吃蟹的第一个人是勇士，为人类发现了一种佳肴，这是一种执着;达尔文周游世界，创立进化论学说这也是一种执着。执着有大有小，但只要执着新生事物，执着真理，那么无论匹夫走卒，王后公卿，他们都是平等的执着者，对于他们，执着永报以鼓励的笑颜。他们的精神也将超越身份、地位、时间、空间而流传下去。

执着到深处，那执着本身便化成了一种快乐。孔子闻韶乐，三月不知肉滋味;居里夫人获得的“诺贝尔”奖章却成了孩子们的玩具。这一切的一切，都说明执着已融入伟人们的血液，不需要什么回报，执着本身已给他们心灵以慰籍。执着也会成为“痴”。据说，曹雪芹批阅十载而终于写成《红楼梦》，当朋友们来探问他时，见到他还在痴痴地吟读着，朋友唤他，曹公抬头茫然一笑，又低头吟读起来，这部血泪凝成的《红楼梦》已使曹雪芹深深地陶醉进去。执着使他为自己、为他人创造了一个世界。这其中滋味，惟有执着者才理解得最真切。这便是境界，执着的境界。

我们要有屈原的路漫漫其修远兮，吾将上下而求索的精神;我们更要有李白的长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的大气，专注执着吧，变化即将到来!

写执著的作文 篇4

诚然，人因善思而显得精明，因羡思而充满理性。然而，有多少人思考过执着与变通的联系、全生之稳一变的哲学?用心感受，我们说，执着与变通中，变的是方式，是方法，是看待的角度，而不变的信念，是追求，是人去楼空而风景依旧的执着。

执着一种精神，是一种自下而上的智慧，然而，执着迥异于固执，二者有绝对的送别。顺势是一种盲目的执着，是头撞南墙至死方休的愚钝，是一条道走到黑的冥顽，固执的人生会因缺少变通而显得呆滞而缺少一份灵魂与对待生活的潇洒自如。

面对大海，思索着水存在的智慧。与礁石的猛烈碰撞，引起波涛汹涌、巨浪滔天，这是水的执着，水因执着而为得刚烈勇猛，霸气十足。而独自静坐，看那羊肠水道，九曲十八弯的萦萦绕绕，似乎又在诉说水也是性得变通的水，因变通而灵动柔韧，充满女性的柔情。

水如此，人亦是。人若缺少变通就如同板结自己的思维，凝固自己的思想，正如帕斯尔的浩叹：无限空间的永恒沉默使我恐惧“一样，无限空间的不知变通也会使我们消沉；同样，人若缺少执着，就会缺少刚毅，缺少耐力，缺少持久的动力，就只会拥抱失败，而与成功无缘。

执着与变通，一种人类生存的智慧。一门总结成功的哲学。愿以执着取生命的坚韧，取人生的牢不可摧；以变通取生命的灵魂，取人生的恰如其分。

　

写执著的作文 篇5

1832年，林肯失业了，他下定决心要当政治家。可是他竞选失败了。在一年里遭受两次打击，这对他来说无疑是痛苦的。接着，林肯着手自己开办企业，可一年不到，这家企业又倒闭了。在以后的17年间，他不得不为偿还企业倒闭时所欠的债务而到处奔波。林肯没有放弃，他也没有说：“要是失败会怎样?”1846年，他又一次参加竞选国会议员，他又一次参加竞选国会议员，最后终于当选了。

屈原洞中苦读。屈原小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，终于成为一位伟大诗人。

汉朝元帝时的匡衡，从小喜好读书。可是家里很穷，连饭都吃不饱，哪有钱上学读书呢?他只好白天干活，晚上自己学习。家里没有钱买灯油，怎么办呢?匡衡没有向困难屈服，想出了一个办法：在墙壁上凿了个小洞，借邻居家照射过来的微弱灯光看书学习。他勤奋刻苦，学到了许多知识，后来做了宰相。

写执著的作文 篇6

执着是一种信念，因为执着，所以坚持。

执着是一种精神，因为执着，所以成功。

——题记

水滴石穿是一种执着，不是汹涌澎湃的白浪，不是肆无忌惮的海涛，却倾注生命执着地想要穿石，这似乎有点痴人说梦，但就是怀抱着一份信念，加上九十九分的执着，以日继年，不辞劳苦，没有谁懂得它付出是为了什么，甚至连它也不知道，但它依然执着。

在人生前行的途中，就如水入东海的漫长旅程，除了可以欣赏生命跋涉途中成长的魅力，却也可能受到两岸鲜花的诱惑。莫为岸边花停留，鲜花虽然魅力四射，可也许它不是属于花的那一朵，而你的目标在前方，真正属于你的东西一定会属于你的，只是后延了时间。莫为途中阻挡你的丈石而低下头颅，生命不会一帆风顺。当遇到阻碍你的前行的巨石时，要学习水的执着，积聚力量，努力跨过，实在不行，就绕开！坚持自己的信念，永不放弃，往梦想的地方出发。

物理学家丁肇中对学习一丝不苟，读书专心致志，遇到疑难问题，便找遍书本，务必得到答案。一次物理老师出了一道思考题，很多同学想了想就觉得难然后放弃了，等着讲解，可丁肇中却始终不愿意放弃，对着那道题目苦苦思索，一个小时过去，两个小时过去……好学好问的精神是执着的表现。正是因为丁肇中从小培养的这种好钻精神，他才会获得诺贝尔物理学奖。由此而发现，我们要善于思考，善于质疑，才会有所创新。这样的执着精神始终影响着我们，始终引领着我们。

执着不是贪欲，不容别人玷污。执着不是勋章，不能只为标准；执着不是弹簧，可以随意屈伸，任人扭曲。人既要有追求，便要追求深远，求得博大。

执着的故事不老——夸父逐日，愚公移山，精卫填海；执着的人物不朽——闻鸡起舞的祖逖，卧薪尝胆的勾践，面壁静修的打磨。执着是锲而不舍，执着是一首永无休止的乐章。

人因执着而美，人因执着而拥有自己的蓝天。

写执著的作文 篇7

红色为热烈的意思，可有一座红色的山，它从未迎接过任何植物。

这便是火焰山，它全年中为37摄氏度的天数便为一百多天。透过窗子便看见了那座山，通体为红色，山的褶皱中好似燃烧着火，把整片山都变红了。

当脚踏在地上时，热量便沿着鞋子上升，把双脚深深拉入沙子中。在这儿，你看不见任何动植物，一切都为红色。它把一切都拒之门外，似乎它不喜欢别人来打扰它吧。还是它希望我们马上离开门口，来到其深处吗?

向里走，沿着公路盘旋而上，不知不觉来到了神泉边。没有任何金色的大字，只是用石头写了它的名字，便算是对它的介绍，从旁边的小洞进去，便暗了许多，看到门口干凅的地和水渠时，我便怀疑那儿没有水。在这高温之地，哪儿会有水收集起来，只不过是别人为了配合《西游记》中而建立的吧。

穿过挂满心愿的树，一步步向前走着，看到一个又一个空的水渠，我便确定我的想法是对的，就看见了一小池水。

你能说这儿的蒸发量不大吗?但这儿怎么还会有水呢?沿着石壁向上看，便有水一滴一滴坠入池内，这些水并没有因自己会蒸发而放弃下落，它们就是这么义无反顾落下，也不顾这是一块拒人千里之外的地，连旅客也不愿待的地方。但这火焰山，却拒不了一件事，水滴的执着。任凭你怎么炽热，怎样去蒸发它，它每天就这么流着，也流出了一个奇迹。

站在水边，希望自己能有与它这般执着便，努力与头顶的太阳对抗，可无奈的是我皮肤已开始火辣辣的，头顶也开始冒汗，脚下也开始无力起来。

我马上回到了车中，离开了火焰山，因为我没有水这般直执。

水在这环境下待了千年，可我竟待不到几小时。

写执著的作文 篇8

人生因为执着而精彩，就是因为执着，我品尝到了成功的喜悦。执着，是对我们意志的一种考验。

——题记

执着，是锲而不舍的追寻，是百折不挠的探索;执着，是热情的投入，是无私的付出;执着，是成功的起点，是无悔的结果。

有执着，有追寻

因为有执着，我们才有追寻。如若不是执着，我们不会百折不挠的去探索。因执着，我们专心致志的为了自己的理想去追寻，不需太多的理由，只为心中的那一缕阳光。就是有了追寻，我们才有积极向上的动力。执着，是我们必备的一种精神。

有执着，有挑战

当我们用自己的执着，面对人生中的一次次挑战时，会发现过程是多么的让人振奋，它也许是人生中一分珍贵的财富。正是因为执着，我们迎击挑战，品尝过程。我们收获的不仅仅是物质上的东西，更是让你精神满足，是任何物质东西无可替代的。

有执着，有成功

人生的动力，取决于执着。为了执着，我们热情的去投入，无私的付出，只为了有最后的成功。因为执着，我们不顾一切的去努力;因为执着，一切都变得美好;因为执着，成功才有了保障。执着，是遇到挫折后重新燃起的希望之火。带着执着上路，才是我们年轻人的本色。

人生因执着而充实，因执着而精彩，因执着而完满。

写懂得的作文精华八篇

我们可以从哪些方面着手写作文呢？作文可以帮助学生发现自己的潜在才能和优势，通过写作我们向世界表达出对语言文字的深沉热爱和敬意。多阅读优秀作文可以快速掌握写作技巧和方法，也许以下内容“写懂得的作文”合你需求，希望我分享的故事能够让您受益！

写懂得的作文(篇1)

感恩，是人世间最美的一种情感。我们感恩自然，感恩社会，也感恩所有给我们关爱的人。

今天下午，我们集体到电化教室，听了以“感恩”为主题的演讲，尤其是听到“感恩父母”这段内容时，有许多同学都感动得流下了热泪。当然，这当中也包括我。

是啊，是母亲给了我们生命，又含辛茹苦的抚养我们长大，我们身在幸福之中，总认为这一切都是理所当然的，也从来没有想过要回报母亲什么。而这一刻，我感情的潮水开始纵奔流，一直都无法平静。

放学后回到家里，见妈妈正在收拾房间，我默默的走到她旁边，仔细打量起来。从什么时候起，妈妈的鬓角有了白发？从什么时候起，妈妈的后背开始变得弯曲？就是从我来到这个世界上的那一刻吧，她没睡过完整的觉，没有一点自由空间，我慢慢长大了，妈妈却慢慢老去……想到这里，我冲过去，抱住妈妈说：“妈妈，你辛苦了！”妈妈回过身把我搂在怀里，微微的笑着。我把妈妈扶到沙发上，让她坐下，又把洗脚盆拿出来，打满温水，然后端到妈妈面前，妈妈一脸茫然地问我：“这是干什么？”我笑着说：“给您洗脚啊！”我把妈妈的脚轻轻放在水里，然后慢慢地地撩水，让水没过妈妈的脚面。突然，一滴滚烫的眼泪，滴落在我的手背上，我抬头看去，见妈妈哭了，我惊奇地问：“妈妈，你怎么了？”妈妈感动地说：“没事，妈妈，这是喜极而泣。”

那一夜，黄昏的灯光下，我笔耕不辍。身后，是妈妈关注的目光。我知道，对母亲最好的感恩，除了为她解忧，做一些力所能及的事情外，用最好的成绩来回报她，才是最好的感恩。

写懂得的作文(篇2)

“蝉鸣是窗外渐渐倒数的钟声，考卷的分数是往上爬的树藤，我画在你手掌上的蝴蝶飞走了吗……”课间操的时间，我悠闲地哼着这首歌曲，一边还在发呆。嘿嘿!好玩的事来了。

当时，我们正在排队，这时有两个人的秘密计划进行了，徐诗凯和孙熠在小声地说着，下一秒，站在我后排的女生的鞋带全被人解开了，本以为这件事完了，接下来，一声声“惨叫”没有断过。

我看到他俩在搞恶作剧，我邪恶的心思终于按耐不住了，我从容地蹲了下来，悄无声息的扯开了身旁李芸菲的'鞋带，李芸菲后来觉得脚下有动静，一看，鞋带被人解开了，她看向我。我这时必须要老实交代了：“没错，是我干的，我没有向他们偷偷摸摸的，我是光明正大的。”我做出了一个高傲的表情，但还是忍不住笑场了。

课间操的时间，我们玩得更嗨了，一直在解鞋带，有的人不停地系鞋带。唉!太好玩了，班上的学生完全无视了语文老师还在后面站着看着我们。

我珍惜这份友情，珍惜我们在一起玩耍，我们友谊的小船永远不会翻。我懂得珍惜这份友谊!走廊的光线剪影着校园及将是从前，快门按下，手牵着手暂停童年……

写懂得的作文(篇3)

水坚持，河流才能一路逶迤，永不停息。雨坚持，才自九天抖落，汇入浩瀚之中。山坚持，才以沉稳的风度为岁月做见证。人坚持，才有真正无悔的人生。

——————题记

去年冬天，学校举行通考，我以满腔的激情迎接考试，而结果却令人失望。看着满是红叉的试卷，我一连好几天都萎靡不振，甚至想要自暴自弃。

爸爸见我十分颓废，便让我去爬山，随便散散心。望着高耸如云的山峰，我心中凛然一动，什么也没说，向山顶走去。

一路上美丽的景色层出不穷，可在坏心情的影响下，在美丽的景色也黯然失色。爬到了半山腰，我累坏了，又因十分寒冷，一屁股坐在一颗石头上，说什么也不愿意走了。这时我无意中向别处瞥了一眼，却惊奇地发现了一只蜗牛，一只蜗牛！

这么小的一只小小的蜗牛，这是怎么爬到山腰的？得有多大的毅力才能做到啊？接着，他又拖动笨重的身体继续向上爬。我被他顽强的精神感动了，往日的消沉已不复存在。我站起身坚定的向山顶走去，爸爸见了欣慰地笑了，山路的崎岖使山顶的景色更加美丽，望着脚下一望无际的田野、山路，我有一种一览众山小的感觉，更加深刻的理解了那只蜗牛。

因为你，一只无名蜗牛，我懂得了要坚持不懈，不能半途而废，更不能因为挫折放弃。因为你，我懂得了坚持！

写懂得的作文(篇4)

人总看重未得到的，却忘了所拥有的，就像一杯水，只有口渴时，才被人们记起。

人又何尝不是这样呢？人们实际拥有的东西远比他们认为自己拥有的多，但他们拥有的东西却远比拥有的少。人的欲望总是很强烈，只想一味的拥有，却不知道如何去珍惜。就像青春，年青时肆意挥霍，老了追莫及。

“所有的结局都以写好，所有的泪水都已启程。却忽然忘了是怎样的一个开始，在那个古老的不再回来的夏日。无论我如何地去追索，年轻的你只如云影掠过，而你微笑的面容极浅极淡，逐渐隐没在日落后的群岚。翻开那发黄的扉页，命运将它装订得极为拙劣，含着泪我一读再读，却不得不承认，青春是本太伧促的书。”

光阴似箭，流年似水，青春易逝，需要珍惜。时间对每个人都是公平的，在这个世界上唯一不能复制的就是时间，时间的我萦我饶，我思、我在、我行、我走，是任何人无法更改，无法超越的。只有懂得珍惜，才配拥有！

曾经拥有过的，不能得到的，更要珍惜，属于自己的，不要放弃，已经失去的，当作回忆。不要等到失去后，才懂得珍惜！

写懂得的作文(篇5)

在平凡中度过生活，只有心思在不知不觉中开花结果。

有多少爱可以重来，有多少爱可以等待，需要珍惜的唯有感情。

爷爷是最爱我的人，他已经逝去，而爱一直在我的回忆里。我们曾经一同牵手，一同走过千山万水、走过风雨、走过岁月，多少欢声笑语在我心里永存。

爷爷教我识字，教我明理做人，他用长辈的慈爱，为我撑起爱的大伞。可是我没想到，这伟大的长者，竟然匆匆离去。我在泪光中品味痛苦，感受遗憾，从此我便懂得了珍惜。

如今我在妈妈的怀抱里成长，依然感受着爱的气息。我懂得了有些爱注定是要离去的，但必须抓住梦的手，好好珍惜，不要让它匆匆离去，和爱我的人来个深情拥抱。

现在我尽可能地多帮妈妈做家务，为妈妈分担家务，我要紧紧抓住爱的手，不要让它再次匆匆离去。我更喜欢妈妈牵着我的手一同在阳光下、在春天里，信步漫游。人生苦短，良辰难久，我要趁着今天，好好珍惜。

让我们珍惜吧，珍惜生命，珍惜一花一草，珍惜每一个平凡的岁月。

写懂得的作文(篇6)

“阳光总在风雨后，只要相信就会有彩虹……”一首多么美的歌，一个多么感人的故事。

当看到那家人团圆、山里孩子送行，那犹如繁星一般的火苗时，我被打动了。不禁回想起自己的过错，平时那个不听家长话，不好好学习，吃饭挑食、懒惰……不就像那些迷上上网的人一样吗，我与他们有什么区别呢?当看到那苗族人家招待客人用的是他们很少用，而我们都每天用的大米时，我不禁后悔自己平时为什么那么铺张，再看他们特意杀鸡炖汤给客人，那鸡汤犹如白开水一般，我不禁更加后悔。

当看到那苗族孩子为了不让那两个大同学中午受饿，还特意带了吃的。他们的孩子一天几公里的路，一吨没营养的饭，一间没有屋顶的房子和一身破旧的衣服，而我一天不到1公里的路，一整理营养非常丰硕的饭，一间锦绣的房子，一身漂亮的衣服。那六个少年在短短两个月时间中，竟懂了那么多东西。阳光总在风雨后，只要有付出，就有回报，当我摸着心口问自己付出了多少时，我找不到回答。当自己失去一样东西时，才发现它的可贵。

不要失去了才懂得珍惜，由于那样花的时间太多了。不要让家人操心劳累了，由于你长大了。

阳光总在风雨后，只有相信才会有彩虹……

写懂得的作文(篇7)

一滴水可以让小虫喝上一天，一吨水却还不够让我们铺张。一粒米可以让小虫吃上一天，一斤米却还不够我们饭碗里的残余……当我们的糊口也像小虫那样，天天只有一滴水，一粒米，你该如何抉择，若要让我来选择，我，会选择——珍惜。“唐炜杰，你又玩水，这多铺张啊!”“不就一点水吗?要是喝的话，还不够塞牙缝的呢!”“唐炜杰，说了多少遍了，用完水要把水龙头关紧，怎么不长记性?”水，这样铺张了。“唐炜杰，灯不用的时候要关上!”不就一点儿电吗，一阵风一吹不就发出来了吗!”“唐炜杰，现在也不是很热，而且你又不在房间里，开什么空调啊!”电，这样铺张了。

那一天，停水停电，太阳火辣。“妈妈，空调怎么开不开了，都热死了。”“妈妈，水龙头里怎么不出水，都没法洗手了。”“妈妈，灯怎么开不开了，这么暗，怎么写功课呀?”“妈妈，怎么什么都不能干啊?”……如若有一天，电能和水资源都枯竭了，只剩下最后一点点，你会怎么抉择?假如让我选择，那么，我会选择——珍惜!

写懂得的作文(篇8)

春天，收获一望无际的碧绿；秋天，收获酸甜可口的果实；夏天，我收获了一份纯真的友谊。

窗外的雨哗啦啦地下着，站在学校门口的我正在发愁：下这么大的雨，而我竟然没带雨伞，要怎么回家呀？

正在我犹豫要不要冲进雨幕时，看见同桌笑着向我走来。哼！是在嘲笑我吗？看着同桌的笑，我的气就不打一处来，这个记仇的家伙！上午我们俩才刚刚吵完架，现在就来看我的笑话！可令我没想到的是，她很关切地问我：“没带伞么？需要我送你回家吗？”算了，别和她计较了，赶紧回家才是最重要的，我心想。

一路上她从没有停止对我的责备：“看看你平时很细心，今天为什么没带伞呢？被淋湿怎么办？感冒了怎么办……”虽然听得很烦，但心里却是暖暖的。

伞下，我看着她可爱的脸，想起了我们在一起时的快乐时光……一份真挚的友情来之不易，一定要好好珍惜。

写懒神的作文八篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的关于懒的作文，希望对大家有所帮助。

写懒神的作文 篇1

这几天被闷在家里很少出门，玩平板的'时间也被严格限制，这直接导致了我“明明除了学习什么事都不能做，但就是不想学习”心态的产生。当我摆好架势准备开始学习时，就连一块橡皮都散发着引诱我去把玩的魅力。

于是，在这种情况下，盯着窗外看，变成了我的不二选择。再加上这几天本就阴雨连绵，更导致了我无事可做，甚至变得多愁善感了起来。比如什么“人生的意义是什么”“我的未来在哪里”“为什么要学习”这种无聊至极的问题，都通通被拉进了我的思考名单。再加上经常熬夜，动不动就神游的情况愈演愈烈。

于是，谁都看得出，我快要悟透了。以前我以为我只是爱玩手机才学习效率低的。现在我才发现，我不是爱玩手机，我只是不爱学习。更有甚者，我似乎连静心的能力都提升了。一只小飞蛾，我的目光可以跟随它的飞行轨迹在天花板上盘旋许久。

除此之外，我的其他生活习惯似乎也全线崩溃。早上和中午可以把自己埋在被子里好久不起床（很大一部分原因是席梦思太软了），喝奶茶的频率直线升高，速写本更是好久没动，离开手机就仿佛失去生命，熬夜也更是家常便饭，似乎要和已经转了一圈多的时钟时针比谁睡得晚。垃圾食品倒是少吃了很多，毕竟门都出不了获得渠道都没有。同时还开始看动漫，甚至狠下心充了会员。随着体重的增加，有的时候自己都会觉得已经离肥宅只差那么几十米了。

不过，好消息是，已经确定了开学的时间：四月二十七号。只能是希望到时候能够快速回归规律生活，同时进入学习状态，把成绩提回去。

写懒神的作文 篇2

作为一个懒癌晚期的患者，对于码字这种事根本是别人不催我也不更。

“郑琪琪！你今天更文了吗？已经星期三了！说好每周一更的啊？”哈，不消说，这声音是我们班班长李想发出来的。

“啥？星期三了吗？那还是星期天再更吧！”正在刷半次元的我头也不抬地回了几句。

“啊？哦，我在群里跟他们讲一下你断更了。”

把手缓缓从被窝里伸出去，随便摸索一下，便找到了耳机，把耳机戴上，开始听歌。缓缓地退出半次元，找到书单，点进去写了一个标题又退了出来。我把手机随意一扔，重新缩回被窝里，闷闷地喊了一声“关灯，谢谢。”

“懒，不关了。”正在刷LOFTER的李想像我刚才一样，头也不抬地回了我一句。

“哦，那就不睡了，等你关灯。”我重新戴上耳机，刷刷半次元。

“嗯？次元娘又发消息了？算了，不看了，反正都是对我没用的公告。”我自言自语着。

到了星期天，躺在床上的我依旧不想动，更别提什么更文、码字、起床、吃饭了。点开腾讯视频开始看《我的'英雄学院》。一边叫着轰焦冻好帅，一边往床上找零食，找到哪个吃，就哪个。要是没找到就不吃了，躺在床上的我，一直躺到了中午，直到爸爸叫我吃饭，我才懒懒地探出头，恨不得抱着被子一步步挪到餐桌旁。

慢慢拖，慢慢拖，拖到下午才试妆，然后把妆面教程发给别人，随即趴在桌上一动也不想动。直到门铃响了，才想起来要卸妆。

懒，让我快乐！

写懒神的作文 篇3

要是说起我的老爸，那可是出了名的懒虫，一双红红的眼睛，脸上好像涂了一层厚厚的油，还有一个啤酒肚，看起来就一副无精打采的样子。

有一个星期天早上，妈妈对爸爸说﹕“今天我厂里很忙，所以今天中午就让你来煮饭吧!”

爸爸揉了揉眼睛，迷迷糊糊的说道﹕“你刚才说什么?”

我忙说﹕“老妈说今天中午你煮饭。听见没?”

“哦。”爸爸有气无力的回答道。然后又去睡觉了。妈妈无奈的说﹕“整天就知道睡。”便去上班了，我望了望爸爸，摇摇头﹕“老爸，你这次不会有该忘记了吧，算了，时候不早了，我也该上学了。”

不知不觉，中午到了，我走在回家的路上，一想到回家就可以吃到老爸做的美味佳肴，肚子就咕咕的叫个不停这时候，我心中有种不想的预感﹕“万一老爸今天没有煮饭怎么办，那我岂不是要饿肚子了，哎呀，肯定不会的，一定是我多想了。”

我飞奔回家里，咦?厨房怎么没人，哦，一定是老爸早早的煮好饭了。我兴奋的走进厨房，菜呢?什么!老爸今天没煮饭，我气冲冲的走进房间﹕“老爸，今天你没煮饭呀!”爸爸慢吞吞地说﹕“这才几点呀?”我忙说﹕“都十一点了我都放学了。”爸爸说﹕“什么，这么晚了，没干系，我再睡 一下，反正冰箱里还有菜。”“可是那是冷菜啊，好吧，既然你想吃，我们今天就吃这盘冷菜吧!”

吃饭时，老爸竟然吃的津津有味，妈妈说﹕“这有那么好吃吗?”爸爸摇摇头：“没有啊，只是我梦见自己吃大餐，不怎么的，胃口也变好了。”

这就是我的懒爸爸，但我也爱他。

写懒神的作文 篇4

每个人都有懒惰的心里，我也不例外。写字时，就想着老师要是能少布置一点作业，多好呀；打扫卫生时，拿着扫帚站在那迟迟不愿下手……。懒惰就像一根又粗又长的枯藤一样，时时刻刻束缚着我，阻拦我前进。但这个学期开始后，我便决心向懒惰发出攻击。

这个学期，我很荣幸被选为值日班干。值日班干就是代替老师维持班级的纪律。如果今天你是值日班干，你就得比别的同学早去。这对于我这个每天都掐着时间走进教室的学生来说，真是一大难题。因为我的懒惰，每天我都会赖床，早上醒来，感觉最亲的就是我的大床和热被窝。不到天上打“炸雷”“王陈铖，7：30了，起床了，快迟到了。”我是不会起来的。因此，轮到我值日就成了要命的问题。因为懒惰，我的值日头衔也是危在旦夕。为了保住这个光荣的头衔，我决心改变我自己。

我立刻请求“上司”-----老妈给我买了一个战略必须品------闹钟。晚上睡觉前，我把时间设定在6：30。第二天，正当我呼呼大睡时，“叮铃铃……”耳边响起了刺耳的`响声。“怎么回事，也不让人好好睡觉。”我睁开朦胧的睡眼，瞧了瞧，哦，原来是闹钟。“老兄，这才6：30，你吵不吵人呀？”我一边嘟囔，一边按下闹铃。瞌睡虫一下子又爬到了我的眼睛上，我又继续缩进我的“小猪窝”。不对，今天是我值日，我自己订的时间呀。一下子，我想起我的决心，立刻清醒了许多，连忙从床上坐了起来，迅速穿好衣服。

“吆，我们家小懒虫起来了嘛。”当我走进客厅时，早已起床的妈妈笑道。

“别小瞧人，从今天起，我会和你一块起床的。不信，咱们走着瞧。”我很不服气的喊道。等上学前的工作一切准备就绪，我发现时间还早，便拿出英语书读了起来。原来起得早，不仅不会迟到，还可以干许多事。

从此，不管是值日，还是不值日，我都是在6：30起床。渐渐地，我发现我的英语成绩也提高了。通过我的努力。我战胜了懒惰，我成功了。

写懒神的作文 篇5

自古无人能十全十美，就算你是皇上也需要大臣辅助你；就算你是科学家，也需要助手来帮助你；就算你是体育冠军，也需要教练来训练你。在你身上，一旦发现自己身上的缺点，就必须及时改正。

在我二年级的时候，最大的缺点就是懒惰，懒到了衣来伸手，饭来张口的.程度。妈妈为了让我改掉这习惯，经常叫我每天早晨早早地出来跑步，傍晚就让我到操场打球。可我每次跑步都是走到半路歇一会儿就回去了，每次打球都是搬一张椅子坐着看别人打，别人打完了就回去。

一直这样，到了三年级，我才改了这个习惯。那天，骄阳似火，挥汗如雨。我在家打着电风扇纳凉。突然，妈妈把我叫到一堆砖头前，就指着二十几米的空地那边对我说：“待会儿，你把这堆砖头搬到那边，不许偷懒，搬完了会有特别的奖励”。说完，她就走了。我一心只想着会有什么特别的奖励。就特别的有精神。我走到砖头前边，一运气，一手抓起两块砖头，一摇一摆地想空地走去，就这样搬了大概二十分钟，我就累得气喘吁吁，大汗淋漓。我想这不是办法，我又看到不远处有一辆手推车。我想：先借来用一用，应该省力又省时间吧！我把它推到砖头前，先放了半车的砖头，又向空地跑，还真轻松。跑到空地，我就一块一块地把砖头拿下来，然后又跑去装砖头。大约搬了三十分钟，不知不觉已经搬完了。我累得上气不接下气。就躺下来，仰望天空，此时已彩霞笼罩天空。真美丽，哎！夕阳无限好，只是近黄昏啊！路边的花草树木迎风摇摆，似乎在为我喝彩。不知何时妈妈拿着一个大号西瓜来了，切开了。我一看，马上蹦起，抓过来就是一大口，真是又甜又可口。凉风习习，吹在身上，凉湿湿的。爽极了。在这时，我突然明白生命的意义不在于享受，而在于运动。

从此，我不再懒惰。

写懒神的作文 篇6

我的爸爸个头矮矮的，胖胖的，像个大冬瓜，他吃饭的时候总喜欢翘起“二郎腿”脚还不停地擅抖着呢！吃完饭，坐一会儿，就睡觉了，所以他才会那么胖。

我的爸爸在家是个懒爸爸，房间的电灯泡烧了，妈妈对爸爸说：“房间的`电灯泡烧了，把新的电灯泡给安装。”爸爸懒惰地对妈妈说：“你自己不会换吗？”那口气，好像家里什么事都与他无关。妈妈很无奈，对我说：“丫头，你长大后不要跟你爸爸一样懒！”

不一会儿，客厅里传出一阵阵打雷似的鼾声，爸爸正靠在软绵绵的枕头呼呼大睡呢！那个枕头也遭殃——给爸爸的口水给“泡湿”了！妈妈被他气得没了脾气。

在客厅里，最长的沙发是爸爸的“专座”，每逢星期六或星期日，爸爸吃完早饭或中午饭都会躺在沙发上。爸爸有个特点，每次睡觉时都会流口水，而且会说梦话，他偷偷告诉我，他常梦见古代的战场——哈哈，这一定跟他喜欢读古典小说有关。我呢，常常蹲在爸爸的旁边看着爸爸，爸爸做梦时，那神情好像是一位蒋军在指挥着士兵们，还喊：“战士们冲呀！”我听了笑得前俯后仰。

爸爸虽然在家里很懒，但是，在工作时，爸爸特别勤快，只要他单位一来电话，他就像身上装了弹簧，“噌噌噌”就不见了人影，我听爸爸的同事小王叔叔说，爸爸在单位做的事情可多呢！

唉，我那个爸爸呀！

写懒神的作文 篇7

唉，最近我的老毛病又犯了，这病缠了我十多年，它让我变成了一只“吃玩睡”的“猪”。

寒假的时候，我整天待在老妈店里，吃了睡，睡了玩，玩了吃，吃了睡……尽管我偶尔想起来还有作业这茬儿，不过很快被我的“懒神经”压制下去，我心想：反正还有这么多天。正所谓“明日复明日，明日何其多。既然这么多，不妨再拖拖”嘛！

直到快开学，我才意识到假期快结束了，要是再拖，开学可就大事不妙了。于是，我拿起笔“唰唰唰”地开始“龙飞凤舞”。写了不一会儿，这病又开始在我的手上闹腾，弄得我写个字都不得安宁。你们猜猜怎么了？对！它又把我给打败了，并且使我躺到睡椅上去打盹了。

突然，“咕咕咕咕”的响声打破了这一刻的宁静，原来是我的肚子在打铃，好饿啊……对了，老妈不是给我买了零食嘛，赶紧拿来吃！可是因为懒，我不想多走动，就想了个办法：把零食袋子用绳子绑在睡椅上，拿把小凳子在下面托住，以免掉下来撒一地，然后左手边绑个垃圾袋，旁边再绑个水杯，哈哈，大功告成！老妈看见了，又好气又好笑地说：“椅子上弄个洞，再在下面装个马桶，就更方便了！”我心里默默盘算，想着这个方法真的可以试一试。

时间一长，我自己也觉察到这个“病”实在是不利于身心发展，于是下定决心改掉它。在老妈的监督下，我每天坚持早早起床、洗漱、运动、吃饭、做作业……生活一下子规律了，连人也变得精神了。

看来要想治好“懒”病，不能靠别人，得靠自己！

写懒神的作文 篇8

我的妹妹今年10岁，比我小了整整7岁，所以我们之间的交流方式就比较复杂，我们有着完全不一样的世界观，在我看来她所做的一切都显得那么的愚蠢，想想小时候的自己虽然也聪明不到那里去，但除了学习方面我不如她，其他方面我样样都比她做得好，都是同一个父母生的在同一个年龄阶段，我们竟有着这么大的差别。

虽然她比我可爱，但是有时候我对她真的忍无可忍，因为她作为我们家最懒的一个，她一点都没有意识到她的不对，除了懒，她的动作还很慢很慢很慢，每次吃饭她都是最后一个，洗澡最久的是一个钟，洗几个碗可以洗半个钟因为大部分时间都在玩水，没有时间意识，在做每一件家务前都要先抱怨，如果减掉抱怨的时间，那件家务早就做完了，无论地板多脏，你不叫她扫，她就绝对不会扫，可以说除了吃饭和看电视是自家的其他全都是我们叫她做她才会去做，虽然说她还小，但是习惯就是从小培养的，所以我打算帮她培养一些好习惯，比如，自己动手洗自己的衣服，只要碗不是很多就要洗起来，要会控制看电视的时间，这些习惯是成功了一阵子。

但是开学以后，我不在家了，这些习惯好像并没有培养成功，作为她的姐姐，我觉得非常失败，看来这些习惯还是她自己懂得自觉才行，通过这件事我知道了强迫是没有用的。

写跳绳比赛的作文八篇

我们今天为大家带来了一篇介绍“写跳绳比赛的作文”的精选文章，作文可以让我们更好地了解社会风貌，作文可以带给我们乐趣和成就感让我们更享受生活。只有仔细地观察，才能从生活现象的细枝末节中发现“宝藏”，还在为写作文的问题发愁吗？

写跳绳比赛的作文(篇1)

一、二、三，跳，跳，跳，加油！你知道我们在干什么吗？对了我们在跳长绳，下面就让我来讲一讲跳长绳比赛吧！

这个星期五的下午，我们12个同学和五个妈妈来到了学校的操场上练习跳长绳。今天下午最后一节体锻课我们将于其他五个班级比赛跳长绳。现在我们女生跳得不错，但是男生还跳得不怎么好，他们跳得不是十分连贯。五位妈妈商议后提出一个好办法，让每个男生中间隔一个妈妈的顺序来跳，轮到男生跳的时候，后面的妈妈就会轻拍一下男生的肩膀提醒他们该跳进绳内去了，这样就很容易连贯起来了。我们跳着跳着，大家的配合越来越默契，到后面男生们不用妈妈提醒也能很熟练了。时间过得飞快，很快我们就练习了两节课。

终于到比赛的时间了，华蕊妈妈说：“大家记住，千万不要轻敌，也不用太紧张，就按我们前面练习的节奏来跳就好！”比赛开始了，刚开始我的心里还是有些紧张，便在心里默默的说：“忘掉时间，就像平时练习一样，要集中精神。”轮到我跳了，我迅速跳进去，在里面跳一下，又飞快的跳出来，动作做得非常到位，这样我略微紧张的心情放轻松了。就这样我们一轮接一轮的进行下去，大家都忘记了时间。忽然茅屹阳被跳绳绊倒了，他顾不得疼痛，迅速爬起来，飞快的跳出绳圈，让后面的人能够快速的接着跳下去… “还有10秒钟！”贾老师提醒，我们班主任则喊：“再坚持一下！”我们的绳子舞动得更加快了。“结束！229个！”小老师一声喊停。“耶！，我们肯定能赢！”我在心里暗叫。最后老师公布结果，果然在六个参赛班中，我们获得了第一名。

太棒了，我们的辛苦没有白费，我们成功了！

写跳绳比赛的作文(篇2)

20xx年1月11日是我终身难忘的日子。我们学校举行了一次跳绳比赛，那场面可真是找不到合适的词来形容啊！

第二节课一上课，在汤老师的一声令下我们班同学全体出动来到了篮球场（也就是比赛的场地），我们去的时候场地已经被围的水泄不通了，在场外我们都能听到加油声、呐喊声此起彼伏。我们班的同学好不容易才挤进了比赛的场地。

比赛的时间终于到了，所有的同学准备就绪，在老师的一声令下，比赛开始了！每一个同学都十分紧张，生怕断绳浪费了那宝贵的时间，跳完了第三轮（也就是每人跳了三个）的.时候突然有两个人断了一次绳，延误了些时间。最好玩的还是非我莫属，不知怎么搞的我居然和前面的同学的同学一起冲了上去，害的又延误了几秒（本人也为此感到深深的自责）但在老师的鼓励下，我继续为班级奋斗。最终我们跳了两百六十二个的好成绩，取得了全年级的第一名。

这个两百六十二是我们全班同学共同努力的结果，这个成绩也是来之不易的！更是我们辛苦的汗水换来的，我们要好好的珍惜！

通过这次跳绳，让我明白了无论在干什么事的时候要有条不紊，不能慌作一团。就像在电影院发生火灾的时候不能慌乱的冲向门口，如果大家都想让自己逃生那小小的门怎么可能能让所以的人都逃走呢！

通过这次比赛，又让我想起我们以前我们学习的课文：一群天鹅在一个寒冷的冬天来到了一个结已有厚厚的冰湖来休息，那里想找吃的东西，只能把冰层破开从湖里吃东西。有一只老天鹅带头去撞击冰层，想把冰层给破开找到些吃的东西，但它一只天鹅的力量是微不足道。其他的天鹅被老天鹅这种自我牺牲的精神给感动了，他们也来帮助老天鹅，大家齐心协力，一起喊着口号在老天鹅的带领下破冰，过了一会冰层终于被这群天鹅给撞破了。在大家的共同努力下有了食物吃。这不就是一个很好的团结的例子？

我们一定要以班级为一个集体，而不是为个人的利益而行动，这样才能使我们六（12）班“更上一层楼”！

写跳绳比赛的作文(篇3)

下午，我们学校举行了一场跳绳比赛，是20xx年东风西路小学跳绳比赛。

我们来到操场，比赛开始了。首先是五年级登场，看着他们，我不禁为他们捏一把汗。

接下来到四年级了，我们班派出十名男生去“应战”。比赛刚开始，我们参加个人赛的十名女生就在旁边准备。有的人非常紧张，好像一不小心就会输似得；有的人握紧双拳，好像在听候命令；有的人目光炯炯，好像在下定决心：誓为班集体荣誉而赢得比赛……

轮到我了，我使劲地跳了起来。可我今天不知道怎么了，总是被绳子绊到跳跳停停停停跳跳，搞得我心里就像兔子一样“砰砰砰”跳个不停。忽然，我隐隐约约地听见同学们在为我加油。我心想：同学们这么拼命地为我加油。我不能辜负他们对我的期望。于是，我用尽全力地跳，尽管绳子一次又一次打到我的身上，但我只是咬着牙，并没有停下。最后，时间到了，老师说我跳了124个，我心里的'石头终于放下了。

今天下午的比赛，真是一场精彩的比赛。

写跳绳比赛的作文(篇4)

一年一度的跳绳比赛马上就要开赛了，有的人会收成成功的喜悦，有的人会尝到失败的滋味，为了能使我们班拿到一个好名次，我们决定在今天下战书训练跳绳。

跳小绳对我来说易如反掌，我顺利的被选上了，可跳大绳可就难喽！

抡大绳的是陈玉玮和荆思齐，她们配合的十分默契，大绳抡打着地面，大地发出痛苦的呻吟，可我们顾不得这些，我们目不转睛的盯着大绳，一个个从大绳之中轻巧地跳过去，看着前面的人这么轻盈地跳过去，我越来越紧张，心中浮现了种种忧虑，万一跳不外去怎么办呢？万一……，正想着想着，已经到我了，身后的人猛地把我一推，我打了一个趔趄，但仍是跳了过去，跳过后，我赶快趁着大绳在空中的停留时间溜了出去，呼——，还好有惊无险，有了这次的经验，我变的自信起来，大步流星地跑到跳的地方，又一次跳了过去，就在我马上要出去，只有一只脚还在绳里时，不知身后哪个人把绳索挑高了，我被绊了一下，来了个“田鸡跳”，直接飞到广场砖上了，同学们赶快把我扶起来，问我摔哪了，疼不疼，老师也关怀地问我，我感到心里暖洋洋的……

写跳绳比赛的作文(篇5)

学校的跳绳比赛开始啦！老师站在前面简单地说了一下比赛规则。“五年级参加个人比赛的男同学就位！”老师大声喊道，“预备，开始！”坐在前面的“裁判”就开始算起数来。我们顿时欢呼起来。

五年级第二场比赛里，有一个我认识的哥哥，他跳绳飞快，可是跳五六下，他就会被绳子绊倒一次，连鞋带都掉了，让下面地人捧腹大笑。我还听见别人说：“这个男生，跳得像快要飞起来似的。”

终于到我们班同学上场了，我们拉拉队呼喊着：“阳灿，加油！阳灿，加油！”阳灿听到了我们在为她加油，她就使劲跳，男生也个个都很神气，第一个闪亮登场的是小黎，他飞快地跳完了20个，小邓也学小黎一样，不过就是慢了点，小高是最不喜欢体育的人，他跳了整整10分钟才跳完20个。

跳绳比赛真精彩啊！

写跳绳比赛的作文(篇6)

九月的最后一天，学校如期举行了一年一度的秋季运动会，我报名参加了跳绳比赛。

赛场上，一排排男女生交替站好，女生先开始，只听裁判员一声令下，几十根绳子就飞快地甩了起来，上下翻飞的绳子犹如金蛇狂舞，“啪啪啪”的响声此起彼伏，“呼呼呼”的风声迎面扑来。同学们的八仙过海，各显神通：有的单脚跳，有的双脚跳，还有的花式跳。无数绳子组成了密密的绳网，让人看得眼花缭乱。

你看，我们班的跳绳高手陈同学正跳得虎虎生风，只见她身轻如燕，双腿轻盈地左右交替抬起，足尖点地，就像蜻蜓点水似的，又轻又快：左、右、左、右……她的速度越来越快，两条腿就像两个呼呼转动的风火轮，而绳子在她的手中就像彩环一样潇洒飞舞，从她脚下如流星似的一闪而过。

可也不是每个人都跳得很成功，我对面的女生就遇到了麻烦。她一脸严肃，如临大敌，使出九牛二虎之力使劲地跳。可是由于绳子很长，她每跳一下都很费力，不一会儿就满脸通红，气喘吁吁了。更糟糕的是，长绳子还拧在一起编起了麻花。她只好抬起手柄，用脚踩绳子的中心，试图把它捋直。可绳子就像一个不听话的娃娃，固执地一次又一次缠在一起。哎，真是屋漏偏逢连阴雨！

接下来，轮到我们男生上场了，我深吸一口气，双手抬高紧握手柄，聚精会神地等待裁判的指令，我感到身体里的每一个细胞充分调动了起来。当我听到“开始”，立刻双脚快速跳动，双手飞快甩绳。当我一口气跳了八十多个，心中不由暗中窃喜。心想，这可比平时练习时的五六十个好多了，这次有望跳一百三十。可是一得意忘形，就容易乐极生悲。我心中一松懈，就开始频繁出错了，最终只跳了109个。唉，看来真是骄兵必败啊。

写跳绳比赛的作文(篇7)

同学们期盼已久的跳绳比赛终于到了。

星期四下午，比赛拉开了序幕，首先比的是30秒单人跳绳。“开始！”伴随着马老师一声令下，比赛正式开始！同学们手中的绳子上下翻飞、快如轻风，让人看得眼花缭乱，绳子落在地上几乎看不见，只有一道快速闪过的白光和“哗哗”的响声了。台上一分钟，台下十年功。回想之前的一个多星期，为了参加比赛，同学们在进行冬锻的同时，也在加紧练习着……“停！”三十秒到了，单人跳绳的比赛结束了。结果是：第一名：陈凌云、第二名：卢芊凡、第三名：蒋文溪。

接下来，是一分钟双人跳绳的比赛。我和小椒默契配合，踩着相同的节奏快速地跳着。比赛结果出来了，我和小椒是第二名，跳了117个，第一名是刘宜纬和蒋文溪，我们和第一名之间相差了17个。

这次比赛，虽然单人跳绳我没有拿到名次，双人跳绳我们没有拿到第一名，但我觉得比赛的结果并不重要，重要的是要有重在参与的精神！

写跳绳比赛的作文(篇8)

今天早晨，我们学校举行了一场二年级的跳绳比赛。作为比赛的一员，我在几个星期前就一直在练习跳绳，盼望着这一天的`到来。

比赛终于开始了，在老师的带领下，我们站好位置，大家摩拳擦掌、跃跃欲试。我拉直绳子紧张地等待裁判宣布开始，正当担心自己发挥不好时，忽然对面帮我数数的大姐姐喊道：“加油啊，妹妹！”啊，对啊！担心是没有用的，我一定要拼尽全力。哨声响了，我鼓足劲儿跳了起来。开始我跳得飞快，可是没一会儿两个手臂就又酸又麻，腿呢像灌了醋一样软软的，绳子甩的速度也慢了下来，跳不动了！但又想到自己练习了这么久，就为了今天这场比赛，我一定要堅持到底！于是我咬咬牙，加快了速度。哨声再次响起——时间到了。这一分钟真快啊！但又好像非常慢。我连忙跑过去问大姐姐：“我跳了几个？”大姐姐说：“99个。”“哇！真棒！谢谢姐姐！”我开心地跳了起来，总算辛苦没有白费，勤加练习是有成果的。我看了看四周，大家的脸上都笑得那么开心，一定都跳得不错呀！

最后结果出来了，我们班得了第三名，虽然没有拿到冠军，但也是一个不错的成绩，果然是“功夫不负有心人”呀！这真是一次开心又难忘的跳绳比赛！

写元宵的作文系列(7篇)

随着时间变化，写作文这件事情是从未变过，通过写作我们可以更加全面深入地探究所学知识。作文要求篇章结构完整，语句通顺。活动范文吧编辑为您整理了关于“写元宵的作文”的详细介绍，以下是我关于某个问题的一些探讨和思考供各位参考和借鉴！

写元宵的作文 篇1

今天是元宵节，我一大早就起床，我洗漱完毕以后，就象离弦的箭一样冲到政府门口，去看闹元宵。

游行队伍有舞龙、舞狮、舞牛、旱船、蚌壳等等，特别的多。

看，街上多热闹呀，有武镇政府的扭秧歌队，扭秧歌的老奶奶拿着系在腰上的丝带，甩着丝带，身子扭来扭去，脸上露着笑容，活泼的象小朋友一样。

还有城关镇实验小学的阵容，阵势真大啊，有鼓号队，彩旗队，手绢队，灯笼队，腰鼓堆。鼓号队服装整齐，随着一声令下，鼓号队的同学们敲起鼓，铿锵有力的声音，好象全世界都能听到。

看，便河社区的舞龙舞狮队精神抖擞，那条长龙舞起来，颇为壮观，舞狮就更好看！有两个人，一个在前面当狮子头，一个人在后面当狮子尾，两个人跳来跳去，把假狮子演得跟真狮子一样！

元宵节真热闹呀！

写元宵的作文 篇2

中国的传统节日良多，都有不同的习俗，而且每个地区的习俗又各有不同。今天我要讲的，就是故乡正月十五过佳节元宵的样子。

“过新年”是大人小孩都盼着的一件事儿，而元宵节呢，便是在正月十五，也就是过年的后些日子。前些日子，人们刚过完喜气洋洋的春节，这大街冷巷的喜气，都未完全褪去。在人们心里，春节还没有过够瘾，便又要迎来了另一个佳节——元宵。

春节过去不久，大街上遍地仍是未完全清洁干净的鞭炮碎纸，这使元宵节似乎不用再多做一些装饰，也显得喜气十足。家家户户几乎都还未给所有的亲朋挚友拜完年，正好又趁着这元宵节把挚友们尽数请到家中，一为过节，二为拜年。

元宵节是正月十五，也是一个月中月亮最圆的一天。奼女们老是以为，在元宵节这一天，赏月会是一件很夸姣的事情。尤其是在小说情节里，古时候的元宵节，坐在湖边的凉亭里，吹着小风，桌上羽觞里的果酒也被风吹起一层稍微的涟漪。再看看天上的圆月，不由得让人觉得心情愉悦。可我倒是觉着，现代人就算在一模一样的场景下也未必能体会到那番意境，由于他们的心是未必能静下来的。

元宵佳节，几乎家家都得吃上自家包的元宵，包汤圆的任务在我们家一般都是交给奶奶和妈妈的。包汤圆呢，首先就是做馅了，大多时候都是用的芝麻馅和花生馅的；再就是揉面了，把面团揉的又圆又扁，就算是“大功告成”了；最后把馅包进皮里，揉成一个圆球，汤圆儿也算就包好了。妈妈还总喜欢在汤圆上弄一朵花出来。

元宵节，并未褪去春的喜气，就又迎来了新的热闹。中国众多的传统节日中，我最喜欢的无非就是这元宵节了。实在，元宵节在我的眼中，象征着最无常的幸福。亲朋挚友围坐一堂，说的说，笑的笑，一大桌子人等着那锅中热乎乎的元宵，简简朴单的，平平无奇的幸福。

写元宵的作文 篇3

今天是农历正月十五。今晚将会皓月当空。

吃完饭，我和爸爸妈妈一起去赏花灯、猜灯谜。大街冷巷人隐士海，把道路堵得水泄不通。几十盏花灯映入我的眼帘。有的是可爱的兔子花灯：圆圆的身体、四条灵敏的小短腿、两只长长的耳朵、然后再加上两个小红枣做成的小巧玲珑的红眼睛、真是一只可爱的小兔子！还有的灯上画了淘气的小猴子、还有锦绣的仙女，等等，看得我目不转睛。

在元宵节这天，最不可缺少的就是“猜灯谜”的流动了。只见一排排灯谜秩序井然的贴在墙上，我把目光转移到奖品柜上，哇，琳琅满目的奖品，整整洁齐地摆放在柜子上：围裙、洋娃娃、发卡钢笔、橡皮等等，哦！那只白色的大型北极熊毛绒玩具，好可爱，我太想要了！

我拿起一张灯谜：小红为什么从初一到初三只学了一篇课文！嗯，我知道！我告诉奖品柜那位阿姨谜底：由于这个初一到初三指的是日期。“恭喜你小朋友，答对了！”阿姨从奖品柜上拿下一支钢笔给我。唉，令我有点小失望。我问阿姨，怎样才能拿到那个北极熊玩具，阿姨给我拿来一张很难的灯谜：火尽炉冷，平添意马心猿。{猜一个字}。我在一旁绞尽脑汁想了半天，就是想不出来。忽然，一个小孩从我身边经由，我想到了！谜底就是驴！我把谜底告诉阿姨，直夸我真智慧，答对了。我抱着北极熊玩具，在旁人的羡慕下，回了家。

回到家里我望着那又圆又亮的月亮，祝大家元宵节快乐！

写元宵的作文 篇4

热热闹闹的春节，有太多值得我回忆的。而我难以忘怀的，是外婆的元宵。

春节里，总是穿上新的衣服，看到家家户户张灯结彩，以前空气中还弥漫着一股鞭炮味。这个时候，外婆就要开始包元宵了。

外婆包元宵的时候，我总在一旁看着。她把水倒进面粉里，开始和面。别看外婆年纪大了，和起面来却毫不含糊，不一会儿，她的手上沾满了面粉，变得白了许多。面和好了，外婆又将面团分成一小团一小团的，放在盘子里。她取出其中的一段，放在手里轻轻地转着，转着，就成了一个圆圆的碗状。这时，外婆用小勺挖起一勺早已准备好的馅，放在面团中间。这馅是外婆芝麻粒和着猪油调的，调得很均匀，很好看。接着，将开口的元宵合拢，慢慢地搓成球状，将里面的馅包住。元宵在外婆的手里慢慢地转着，团着，最终变得圆滚滚的了。外婆将它在面粉里滚滚，放在盘子里。“这样元宵就不会粘在一起了。”外婆说。我在一旁看地入了迷，觉得外婆的手好巧。有时自己也尝试着包一个，但总包不好，凹凸不平的，没有外婆的秀气。“你太急了，要慢慢团才行。”外婆微笑着。我只能赞叹她那熟能生巧的技艺。

包好了，元宵下锅了透过透明的锅盖，看着元宵在水中沉沉浮浮，好像白胖的娃娃。揭开锅盖，白色的水汽夹杂着元宵的香味扑面而来。外婆总是先盛一碗给我。“快尝尝吧。”外婆的脸上满是自豪和期待。品尝着元宵，芝麻馅甜甜的，一直甜到了心里，这是我最熟悉的味道。再看看外婆慈祥的笑脸，周围的空气似乎都暖了起来。

我不爱烟花，不爱高挂的“福”字，只爱外婆的元宵，它们暖暖的，有家的味道。

写元宵的作文 篇5

正月十五是我国传统的节日————-元宵节。这天晚上，当华灯初上的时候，大人和孩子们手提灯笼，兴高采烈地走上街头去参加一年一度的元宵灯会。

灯会中，人们手里拿着的各种各样、别具一格的灯笼真的是五花八门，有仿古的，也有新潮的；有传统灯笼形的，也有动物造型的，而最让孩子们喜欢的还是那些卡通形状的。比如像那些小矮人、孙悟空、猪八戒，还有像十二生肖中的动物们，像一些虎啊、牛啊、羊啊……等等。瞧，笑容可掬的小矮人，栩栩如生，它们手捧“福”字，通过里面灯光的照耀，显得格外的生动，像是给我们小朋友送快乐来了；孙悟空和猪八戒紧紧地靠在一起，像是在说悄悄话；十二生肖中的动物们，手牵着手，张着大嘴巴，它们像是在举行一场别开生面的音乐会呢！街道两旁那些五颜六色的灯光照在人们的身上，散发出绚丽的光芒。孩子们笑逐颜开地穿梭在人群中，有的在相互追逐，有的在照相，有的还跟大人们一起猜起了灯谜。

热热闹闹的灯谜会使得孩子们都不想回家了，他们似乎已经忘了回家的时间。最后还是在工作人员的提醒下，大家才依依不舍地离开了。

“正月十五闹元宵，红红火火过大年”。一年一度的元宵节来临啦。看家家户户都洋溢着红彤彤的笑脸来迎接元宵节的到来。有的人家不仅只挂着大红西瓜灯笼，而且还有孔明灯、绢灯、橘灯……各式各样、丰富多彩。把整个上烟村照的如同白天一样。看礼堂这边更热闹，花灯更漂亮。这儿琳琅满目的花灯使人眼花缭乱，看都看不过来。看那桃灯，粉红的底色，桃尖上涂点红色，桃底有翠绿的大叶子，真是既漂亮又简单。看那金猪灯，制作好框架后，用闪闪发亮的金纸糊住框架，这样一个金猪就立刻展现在了眼前，再看那已过了时的扇灯，虽说它过了时，可还是那么青春年华那么有风度、有气魄。还有……真是一言难尽啊！呵！还有多姿多彩的爆竹，从天而炸，仿佛使天空炸开一个洞，满天的星星从天空一下撒了下来。快看啊！五彩的烟花从天而降，一下子照亮了整个上烟村。这时，在场的人都惊呆啦，这情景多么壮观，多么美丽啊！

还真有些“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的味道。渐渐的火花“飞”走了，天空又一下子变暗了，刚才那一番情景，就如同梦般在我的脑海里回荡。听，一阵阵锣鼓声不断的吸引着我，使我不得不来转一转这“迷魂阵九曲黄河”，我来到阵口一瞧，一边引人耳目的写着入口，一边大大的写着出口，我便从入口走进了阵中，阵阵锣鼓声敲打着我幼小的心灵，我抵不住诱惑，不由自主的双脚生风超越了前面的人，蹦跳着走完了这“迷魂阵九曲黄河”。我在这浓浓的喜庆之中，度过了一个欢欢喜喜的元宵节。我看到的元宵节真美啊！不过我相信在这个发达的祖国里，今后的元宵节一定会更好、更灿烂、更辉煌！

写元宵的作文 篇6

芝士豆果：闹元宵400字今年的元宵节分外热闹。在路上我们一个人也没看见，可是等到了“灯谜一条街”时，眼前的景象让我大吃一惊：原来人们都跑到这里来了。这一条街上串着各式各样的花灯，有的是走马灯，那各式各样的图案在灯笼里转着；有的是纸灯笼，上面绘着五颜六色的图案；有的是清一色的纱灯。各种各样，不计其数。每个灯上还都挂着灯谜。再看看那些品等的人们呢，有的一手托腮，一手环胸，眉毛紧皱着，一副思索的样子（他大概在猜灯谜吧）；有的半蹲着一手紧握着灯谜纸，一手在招呼判断员过来（他大概怕别人抢走吧）；有的忙着与各式各样的花灯照相……各种的人都有。我跑到动画灯谜区，小孩嘛，当然更懂动画喽。灯谜是：红孩儿认输。红孩儿是牛魔王的孩子，认输了就是服了，那不就是牛仔服吗，哈哈对了。我开开心心的领了礼物，就这样，元宵节就在灯火通宵中过去了。

谢羽婧：闹元宵500字今天，是元宵节，我们全校一起闹元宵！我们四年级准备玩游戏。下午，我们一接到通知——要去操场上看舞龙灯，我们全班立马整好队伍，雄赳赳、气昂昂地向操场进发了。还没到的时候，“咚咚咚”地敲鼓声便进入到我的耳中。当我们来到操场时，一眼望去，人山人海围绕着正在中央草地上表演的演员们。我们也找了个空位坐了下来，观看表演。表演结束了，等我们回到教室后，同学们立马一窝蜂涌出了教室，跑向自己要玩的游戏。我和顾陆杭、顾思娴等人也跑向了我们要玩的游戏。8个班有8个游戏：三人抱成团、跷板接毽子、一个中国一个家……其中印象最深的是：翘板接毽子。一进四（5）班教室，拥挤的人群便映入我的眼帘我们挤呀挤呀，都快喘不过气来了！终于，经过几分钟的拥挤，我站在翘板旁，轮到我了，紧张的我把一只毽子放在了由两只橡皮做支点和一把直尺搭成的翘板左边，用右手使劲一拍右边，毽子飞起来！我赶紧用左手来接，太好了！接住了！第二轮时，我已放松了许多。我用尽全力一拍，哎呀！我把直尺也连同拍了起来！我心一紧，不关没有接到毽子，倒把直尺给接住了，引起了哄堂大笑，我羞都脸红了。但接下来的几次，我显得得心应手、次次成功。这次闹元宵我其乐无穷。

范陆毅：闹元宵550字“舞龙灯啦！舞龙灯啦！”快看呀，快来看呀！操场上有两条“龙”正跟两个“球”在嬉戏呢！猜猜这个节目叫什么呢？哈哈，让我来告诉你吧！这个节目叫《双龙戏珠》！舞龙灯后，便是我们四年级的游戏时间了！这些游戏精彩纷呈，如：叠报纸，警察抓小偷，还有传递空水瓶……等等，我觉得最有意思的还是传递空水瓶和翘板接毽了。到了玩传递空水瓶了，我们一组来到了四（4）班，哇，好多人呀，整个教室被围得水泄不通，看来我们又得等了！我们往前挤了挤，边等边观战，积累经验，只听“啪”的一声，一个水杯重重的摔在了地上。原来是一个同学失误了，不小心把水杯从头上弄掉了下来了，最后只得了两分！见了这场景，我不免有些紧张，心里如十五个水桶打水——七上八下。轮到我的时候，我更是忐忑不安，生怕把水杯弄掉下来。可是在比赛的过程中，我发现我的担心是多余的，我摸到了窍门儿了，水杯就像生了根似的，一直稳稳的“站”在我的头上，所以我轻松地到达了终点，得了满分。其他成员也一一过关了。我们马不停蹄，来到了翘板接毽的比赛场地。这次的形式可没上次乐观，这个游戏每人有五次机会，结果我只接中了一个，得了一分……在一片欢声笑语中，这次的“闹元宵”活动结束了，大家都还意犹未尽呢，但愿下次的元宵节早点儿到来！原创投稿，百度搜索“中国”第一个就是，记住我们的域名：

写元宵的作文 篇7

福兮祸之所伏！——题记

第一痛

由于是元宵节，所以老师们都只布置了一点功课。完成了功课后，我就打开了电视，想一睹为快。刚看了一会儿，妈妈便走过来把它关掉了，无奈，我拿出资料，还没开始，妈妈便又给我上起了政治课：学习可是你自己的事，假如不学就趁早回来，免得一句比一句难听，一句比一句刻薄，一句比一句伤自尊。

我的心好痛！

第二痛

晚饭时，看到满桌的菜，我不禁食欲大增。也不管其他人吃没吃到，我便开始大战了。这盘吃烦了，就吃另一盘，吃不到的便站起来或者就直接把它们端到自己眼前来，完全没了女孩的自持，也完全忘了被训的事，等到所有的菜都不想吃的时候，我的胃已经严峻超载了。

我的胃好痛！

第三痛

等到大家都吃完后，爸爸就开始放鞭炮了。因为我胆子小，以前一直没学过放鞭炮。那天我却鼓起勇气学着放，点完火我拔腿就跑，粗心再加上近视没看见地上有一块砖头，我给绊倒了。我全身都痛！

痛，痛，痛，这个无宵节过得可真痛！

少先队小学作文

在平日的学习和生活中，我们常常被要求参加或者组织种活动。我们经常会接到写活动计划，总结等相关的文章的要求，撰写这些文章能极大地提升我们表达和组织能力，有哪些活动类范文值得参考呢？经过收集，小编为您献上少先队小学作文，相信一定会对你有所帮助。

少先队小学作文(篇1)

红领巾的是国旗的一角，是少先队的标志，所以，可千万不要把它弄得脏兮兮的哟!可你想过自己洗红领巾吗?今天的劳动技术课，我们就自己洗了一次红领巾。

活动开始了。我的红领巾脏得要命，上面沾着红色、蓝色、黄色等各种颜料。我先把红领巾平平地放在地上，用肥皂使出吃奶的劲搓。不一会儿，我的红领巾就被肥皂搓满了全“身”。可我发现，红领巾的表面有一层沙子。怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁。“对啦，把它放在水里浸一下，不就行了吗?”说干就干，我立刻把红领巾放进水中。几秒后，水面浮起一层沙子，伴随着沙子的还有五彩缤纷的颜料。“成功啦!成功啦!”我看着那鲜艳的红领巾，会心一笑。唯一美中不足的是红领巾有些褪色了。

“改头换面”的红领巾似乎在对我说：“小主人，你真棒”……

少先队小学作文(篇2)

“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统。爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸”

每当，我听到这首歌的时候，心里总会由然而生，一种自豪的感觉。

如今，我马上要四年级了，在母校的时间也不多了，但是，少先队在我心中已经留下了深刻的印象。在我上一年级的时候，当六年级的大哥哥大姐姐给我戴上了鲜艳的红领巾的那一刻，我更加爱护红领巾了，因为它带代表的意义重大：它代表了我们少先队员光荣的标志！少先队已经陪伴我三年了，我在当上少先队的日子里学会了坚强、自信，知识的大门也向我敞开了，让我懂得了许多道理。在少先队的呵护下，我慢慢成长。

我们是祖国的未来，明天的希望，我长大了一定要加入共产党，为祖国效力，为祖国争光。让祖国更美好！让祖国发扬光大！一代比一代更加强壮，让人们过上幸福、快乐的生活！

少先队小学作文(篇3)

昨天课外活动时，我们少先队大队部开了一个会，研究中队活动的内容。最后决定各中队出一期科学幻想专刊，纸张由大队部发。王老师问：明天谁去买纸？我去！李艳踊跃地接受了这个任务。我也随声说：咱俩一块去。

提起李艳，全校师生都认识她，梳着两个羊角辫，一双大眼睛，见了熟人就笑，一笑起来，嘴角边就露出两个小酒窝。她还多次被评为全县优秀少先队员呢。

第二天上午，我跟李艳去买白纸。去了文具店，她见售货员阿姨正在和别人说话，便等了一会儿。十分钟过去了，售货员还在没完没了地说。她就轻轻地说：阿姨，我买白纸。那售货员好像没听见似的。阿姨，我买白纸。她的声音大了一些，但语气还是那么温柔。只见那位售货员慢吞吞地从椅子上站起来，大声说：买多少？买120张。售货员边数边与另外一个人说话。唉，这可真有点不像话。我自言自语道。可李艳却耐心地等待着。过了一会儿，售货员把纸数好了，胡乱地捆了一下就交给了李艳。李艳接过纸，一连数了两遍，接着对售货员说：阿姨，您数错了。羊角辫，你不识数？售货员的话真叫人受不了，自已数错了，还说人家不识数。但是李艳并不在意，更有礼貌地说：阿姨，是多了，多给了12张，我数了两遍。售货员哎了一声，把多余的纸数了回去，气哼哼地说：快给钱，12元。好的！请您再给我一根绳子好吗？说完，李艳双手把钱递了过去。

接过售货员手中的绳子，李艳又说了声谢谢，然后，用绳子把纸捆结实了，抱在怀里，对售货员笑笑说：阿姨，再见！然后便高高兴兴地走出店门。这位售货员被李艳这一番有礼貌的话感动了，也情不自禁地说了声：小同学，再见！

李艳就是这样一位优秀的少先队员。

少先队小学作文(篇4)

本文是关于小学作文少先队入队仪式新生代表的讲话，谢谢阅读！

敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！

我是一年级四班的张晨。能够在这个激动人心的时刻代表新团队发言，我感到非常荣幸。

从今天起，我就是一个真正的少先队员。看到红领巾飘在我面前，我感到非常高兴和自豪。

从今天起，我们将在红领巾的陪伴下，努力学习，快乐成长。红领巾是少先队员的象征。它代表红旗的一角。被革命烈士用鲜血染成的。红领巾将激励着我不断前进。

在以后的学习中，我一定好好向大哥哥、大姐姐们学习，认真学好文化知识，积极参加少先队活动，在学校做个好学生，在家里做个好孩子。

我代表全体新队员向老师保证：今后，我们将更加热爱学习、关心集体、团结同学，努力争做一名优秀的少先队员，为学校争光！谢谢大家！

少先队小学作文(篇5)

我叫董晓娜，今年12岁，是峰峰实验小学的一名学生。我是六（8）的劳动委员，在学习中，我是品学兼优的好学生，在生活中，我是老师的小帮手，是同学的好伙伴，是父母的乖乖女。

我经常会帮老师判卷子，主动给同学们发本子。有同学受伤了，我会及时送他到医务室，安慰他。在同学受到挫折时，我会鼓励他重新振作，鼓励他勇敢面对困难。在同学有不解的难题时，我会主动给他讲解，帮他克服学习上的种种难题。在同学们有矛盾时，我会劝他们和好。

我还组织了读书社活动，把自己的“藏书”奉献了出来。起初让大家活动的时候，大家还很不情愿失去玩耍的乐趣，男生对乒乓球恋恋不舍，女生也不舍得离开皮筋。但在我和班长的说服下，一些同学还是和我们站在了一条“船”上。

读书是一件快乐的事，越来越多的“大书虫”开始来我这里“啃书”。看着同学们津津有味地读书，我也很高兴，有更多的人爱读书了！但没几天就出现问题了。有的同学在阅读时，不小心损坏了我的书，那可都是我的宝贝呀，说不心疼那是假的。可看对方那么诚恳地道歉了，我还怎么好意思板着脸。

少先队小学作文(篇6)

我们乘坐飞机来到福岛核电站一号机组，大家穿上防护服，打开降落伞，缓缓落下。

我们进入核电站内，突然，我们感到黑暗、余震和核辐射向我们袭来，亡的乌云笼罩在我们头上。我们打起精神，打开月球灯，大步向里面走去。墙壁上的窟窿冒着黑烟，地上不时冒起火苗和火星。我四处观察，一根根弯曲的钢筋，一条条折断的电线，纵横交错。我们用液压钳剪断一根根钢筋，往深处走去。我们来到核电站中央，一根巨大的燃料棒在不停地蹦出火花。我急忙拿出特制的相机拍下周围的情景。同事拿起对讲机，呼叫上空的直升机运下沙子和水泥，我们七手八脚的忙了起来，一会儿填沙子，一会儿填水泥。此时，我们已经忘记了黑暗、余震、核辐射和亡。三天三夜过后，工作已经完成了大半。可是，因为核燃料棒还在继续燃烧，如果发生爆炸，带有核辐射的`尘埃将飞进人的口鼻，会给全国乃至全世界带来毁灭性的灾难。而我和同事一样，眼里都流露出焦急的目光。核辐射还在泄露，我们临时改为喷水冷却核燃料棒。我呼叫直升机，一会儿直升机从远方飞来，又慢慢落下来，我们从直升机上拿起喷水管，开动开关，一股巨大的水流从水管里涌了出来，冲向核燃料棒，燃料棒慢慢冷却了，我们又在周围堆上了干冰，好让燃料棒继续冷却。干完了，我们才松了一口气。我带好工具，又向二、三、四号机组执行救援任务。

终于，经过我们不断的努力，核危机终于解除了。我们拯救了福岛，拯救了日本，也拯救了全人类。

少先队小学作文(篇7)

教育新课程的改革，对教学工作有了新的要求，对学校的少先队工作照样有着新的指导。多年来，我对少先队工作积极摸索，追求拓展学生个性发展的空间。如今，新课程的改革在全国轰轰烈烈地展开，为我校少先队工作的创造性发展提供了新的契机。

在少先队管理中我发现，要抓好少先队工作，最重要的就是要调动学生的主动性和能动性。以前的以辅导员为核心，几位学生干部包揽的旧模式已严重地制约了大多数学生的主动发展，不利于民主意识的形成，也不利于学生的个性发展和组织管理能力的提高。因而，要想改变这种局面，就得放手给学生，让学生来参与学校的管理，让学生来管束学生，让学生来督促老师。但怎样才能让学生成为我们的主力军呢？

少先队工作是千头万绪的，单单抓队的建设是远远不够的，更重要的是要开展活动。美国的教育学家村威曾经提出：“儿童将来要参与社会生活，现在就该投入社会生活。教育不应只是生活的准备，教育本来就应是生活，是学生的一种生存方式。”因此，少先队活动理应与学生的生活链接，把教育过程还原为学生生活和成长的过程。在3·15这个特殊的日子里，我校举行了“我是交易会小主人”活动，让孩子们自学《消费者权益保护法》。今年的“六一节”，我校准备一改常规，不再由老师根据教育主题统一设计组织活动，而是想让学生自行投稿，让孩子们自己设计“六一怎样过”。我们将从学生的设计中采纳一些较为合理的、新颖的做法，从实际兴趣、周边环境、家庭条件出发，激发学生的兴趣，让学生喜欢什么就做什么，让学生感受到成功的喜悦，在活动中获得真情实感。这也许会是刻骨铭心、一辈子难以忘却的体验，这才是最有价值的教育。

少先队的工作是复杂的，是不断更新的。因而，我们要用新的理念来安排少先队工作，让少先队融合于学校课程改革之中，拓展活动空间，创新工作方式和内容，我们的少先队工作才会有新的突破。我相信，在我们大家的齐抓共管下，我们少先队工作将会更上一层楼。

少先队小学作文(篇8)

不忘初心，方得始终。我们唯有踔厉奋发、笃行不怠，方能不负历史、不负时代、不负人民。习爷爷的这一句平凡而坚定的话语，重重地敲击着我的心房，从此刻起，梦想的种子在我心中生根发芽，飘扬的五星红旗更成了我心中最美的样子。

2021年是意义非凡的一年。我们隆重庆祝建党一百周年，宇航员们正在浩瀚的天空出差，科研人员细心呵护云南大象北上南归我们还经历了新冠肺炎疫情大考、抗洪救灾，都是一场场全民动员、众志成城的战斗。无数人以生命赴使命、用热血护大家，构筑起守护生命的铜墙铁壁，交出了一份份满意的答卷。

少年兴则国兴，少年强则国强。作为少先队员的我，戴上了鲜艳的红领巾，也对新的一年充满了信心。在家时，我要学会独立自主，尝试着自己煎鸡蛋、包饺子，做一些力所能及的家务，做个有责任心的好孩子;在课余时间，多运动锻炼身体，挑战自我;当面对挫折时，不气馁，告诉自己一定行;在学习上，我通过广泛的阅读，开阔视野、增长知识，有更多的新想法、新思路，努力奔跑，做好一名优秀的少先队员，让祖国更加繁荣昌盛!

少先队小学作文(篇9)

亲爱的清溪少先队员们：你们好！首先赞扬你们坚强不屈的精神！在你们遇到特大洪水灾害，校舍被冲毁的困难时期，你们顽强拼搏，最终战胜了洪水。洪水过后，你们又不辞辛劳，与乡里、村里的干部们和村民、老师们重建校园，连低年级的小同学也来帮助送水、捡石头，丝毫不比大人逊色。你们是好样的！其次，我还要祝贺你们。

因为经过你们20天的紧张劳动，你们倒塌的校舍重新造起来了，电灯也装上了，你们又可以坐在教室里上课啦！这是一件多么值得庆贺的事情啊！你们还写信来感谢我们。其实，不必要这么客气。“五十六个民族五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家”，这句话多么有道理啊！我们同是中华人民共和国的一员，同样生活在祖国妈妈的怀抱中，我们就是一家人！2500元是我们的一片心意，你们不必客气。

眼看就要期末考试了，我们都要勤奋学习，才能取得一个好成绩，你们以实际行动来感谢大家对你们的关心和支持，而我们为了不愧对你们的感谢，也要拿出好成绩给你们看。最后希望你们也能到我们这儿来看一看，玩一玩。祝你们学习进步身体

小学少先队活动计划系列(12篇)

以下是一篇精彩的介绍“小学少先队活动计划”的文章赶快来看看吧，很多人都会在学习和工作中进行文案处理，写作遇到瓶颈时可以多看看范文。借鉴各类范文的写作尤为重要。大家有没有觉得范文会很难写？

小学少先队活动计划 篇1

一、指导思想

为切实增强少先队员光荣感，构建人人可行、天天可为、阶梯进步的“红领巾奖章”评价激励体系，根据《中国少年先锋队章程》、《少先队改革方案》和《中国少年先锋队组织工作条例（试行）》，结合__市__小学工作实际，制定学校“红领巾奖章”争章活动方案。

二、基本原则

1、本办法适用于所有中国少年先锋队队员和已入学准备加入中国少年先锋队的少年儿童。

2、各级少先队组织要在已开展的“雏鹰争章”及其它奖章活动基础上，聚焦少先队政治启蒙和价值观塑造主责主业，突出党团队的血脉关系和红色基因传承，不断加深少先队员对少先队组织和标志标识内涵的认识和理解，将“红领巾奖章”评价激励体系融入少年儿童在少先队组织成长的全过程，不断增强少先队员光荣感。

三、奖章设置

“红领巾奖章”是少先队组织日常开展教育活动和评价激励的重要载体，分为基础章、特色章、星级章。

（一）基础章章目共设3个类别

红星章：聚焦热爱中国共产党教育；牢记____对少年儿童的教导和希望；革命传统教育；中国特色社会主义教育；社会主义核心价值观教育；共产主义教育等。

红旗章：聚焦爱国主义教育；中国梦教育；国家成就教育；热爱人民教育；集体主义教育；公民道德教育；民族团结教育；法治教育；国防教育等。

火炬章：聚焦队前教育；少先队标志礼仪教育；仪式教育；初中少先队队建教育；党团队意识教育；组织生活教育；岗位服务教育等。

（二）特色章星级章

“红领巾奖章”特色章是省、市、县级少工委或学校少工委根据工作实际，围绕“德智体美劳全面发展”自行设定颁发的特色奖章，作为基础章的有益补充。

“红领巾奖章”星级章由全国、省、市、县、校级少工委评定颁发，分为个人和集体两个类别，共设五个星级。五星章是“红领巾奖章”的最高等级。

个人一星章由学校少工委根据少先队员获得基础章和特色章（包括学校原有奖章）的情况，进行考察、评定、颁发。

个人二星至五星章由县级、市级、省级、全国少工委颁发，原则上须从下一级星级章获得个人中推选产生，具体评选方案由各级少工委自行研究制定。集体星级章根据集体开展“红领巾奖章”争章活动的成效和影响力来进行考察评定，面向中队和大队组织颁发。

一星章面向中队组织，由学校少工委颁发。二星至五星章由县级、市级、省级、全国少工委每年颁发一次，原则上须从下一级星级章获得集体中推选产生（优秀大队可直接参评二星集体章），具体评选方案由各级少工委自行研究制定。

（三）红领巾奖章分年级实施标准

__市__小学各年级具体争章种类

低年级达标要求

向阳章

一二年级争章标准（10）

1、牢记____嘱托：热爱党，热爱祖国。能说出党的名称、党的生日。知道是中国共产党创立了新中国；（1）

2、会唱国歌《义勇军进行曲》（2）

3、熟记少先队员六知道（6）

（1）我们的队名：中国少年先锋队。

（2）我们的队旗：五角星加火炬的红旗。

（3）我们的标志：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。

（4）我们的队礼：右手五指并拢，高举头上。表示人民的利益高于一切。

（5）我们的呼号：“准备着为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着”！

（6）我们的队歌是：《中国少年先锋队队歌》。

4、参加清明“网上祭英烈”活动，在网上留言祭奠；遵守少先队的纪律，服从队的决议；（1）

≥8分可得章

中年级达标要求

三四年级争章标准（10）

1、牢记____嘱托：热爱党，热爱祖国。知道党的历届领导人对少先队员的殷切期；（1）

2、会唱国歌《义勇军进行曲》，会唱队歌《中国少年先锋队队歌》（1）

3、熟记少先队员六知道（6）

（1）我们的队名：中国少年先锋队。

（2）我们的队旗：五角星加火炬的红旗。

（3）我们的标志：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。

（4）我们的队礼：右手五指并拢，高举头上。表示人民的利益高于一切。

（5）我们的呼号：“准备着为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着”！

（6）我们的队歌是：《中国少年先锋队队歌》。

4、参加清明“网上祭英烈”活动，在网上留言祭奠；遵守少先队的纪律，服从队的决议；每周完成“红领巾爱学习”少先队队课（1）

5、热心为大家服务，在校园内做一件好人好事。（1）

≥8分可得章

高年级达标要求

五六年级争章标准（15）

1、牢记____嘱托：热爱党，热爱祖国。从小学先锋，长大做先锋。能说出一个为人民幸福英勇献身的优秀党员事迹。（1）

2、会唱国歌《义勇军进行曲》，会唱队歌《中国少年先锋队队歌》（1）

3、熟记少先队员十知道（10）

（1）我们的队名：中国少年先锋队。

（2）我们的队旗：五角星加火炬的红旗。

（3）我们的标志：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。

（4）我们的队礼：右手五指并拢，高举头上。表示人民的利益高于一切。

（5）我们的呼号：“准备着为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着”！

（6）我们的队歌是：《中国少年先锋队队歌》。

（7）我们的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。

（8）我们队的性质：少年儿童学习共产主义的学校。

（9）我们队的目的：培养队员“爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱护公共财物”的“五爱”精神。

（10）我们队的生日：1949年10月13日。

4、参加清明“网上祭英烈”活动，在网上留言祭奠；遵守少先队的纪律，服从队的决议；每周完成“红领巾爱学习”少先队队课（2）

5、热心为大家服务，走进社区，参加社会实践活动，为人民做一件好人好事。（1）

≥13分可得章

小主人章

低年级达标要求

一二年级争章标准（10）

1、课间文明休息，不奔跑、不打闹、不大声喧哗。上下楼梯靠右走（2）

2、见到同伴、老师主动问好打招呼。（2）

3、爱护绿化、不踩踏花草。爱护公物，爱护桌椅板凳、爱护图书角书籍、不乱写乱画。（2）

4、维护校园环境，不乱扔纸花、奶盒、垃圾，不随地吐痰。（2）

学习和践行《小学生守则》，争做和美少年。（2）

≥8分可得章

中年级达标要求

三四年级争章标准（10）

1、课间文明休息，不奔跑、不打闹、不大声喧哗。上下楼梯靠右走（1）

2、见到同伴、老师主动问好打招呼。（1）

3、爱护绿化、不踩踏花草。爱护公物，爱护桌椅板凳、爱护图书角书籍、不乱写乱画。（1）

4、维护校园环境，不乱扔纸花、奶盒、垃圾，不随地吐痰。（1）

5、学习和践行《小学生守则》，争做和美少年。（1）

6、自觉遵守学校纪律和社会公德，言谈举止文明礼貌。（1）

7、乐于帮助他人，看到不良行为主动劝阻。（1）

8、积极为集体、学校的发展献计献策。（1）

9、积极参与全国学生“学宪法·讲宪法”和“国防教育知识竞赛”活动，争做宪法、国防小卫士；（1）

10、合理安排作息时间，养成健康的学习生活方式；（1）

≥8分可得章

高年级达标要求

五六年级争章标准（10）

1、课间文明休息，不奔跑、不打闹、不大声喧哗。上下楼梯靠右走（1）

2、见到同伴、老师主动问好打招呼。（1）

3、爱护绿化、不踩踏花草。爱护公物，爱护桌椅板凳、爱护图书角书籍、不乱写乱画。（1）

4、维护校园环境，不乱扔纸花、奶盒、垃圾，不随地吐痰。（1）

5、学习和践行《小学生守则》，争做和美少年。（1）

6、自觉遵守学校纪律和社会公德，言谈举止文明礼貌。（1）

7、乐于帮助他人，看到不良行为主动劝阻。（1）

8、积极为集体、学校的发展献计献策，并为美化教室、优化校园风气做好事（1）

9、积极参与全国学生“学宪法·讲宪法”、“国防教育知识竞赛”、“海洋知识竞赛”活动，争做宪法、国防、海洋小卫士；（1）

10、合理安排作息时间，养成健康的学习生活方式；（1）

≥8分可得章

劳动章

低年级达标要求

一二年级争章标准（10）

1、按时认真做好值日生，高质量完成任务。（2）

2、个人桌椅、桌套、文具摆放整齐有序，桌洞无杂物。（2）

3、自己的事自己做，家里的事帮着做，集体的事争着做。（2）

4、尊重他人的劳动成果，爱惜粮食，不剩菜，不剩饭，争做班级“节约小明星”。（2）

5、学会一项新劳动技能。（2）

≥8分可得章

中年级达标要求

三四年级争章标准（10）

1、积极参加学校各类卫生大打扫，认真做好值日工作，用自己的行动美化校园，美化生活，美化心灵，争做爱劳动的少先队员；（2）

2、讲究个人卫生，红领巾及衣着整洁。个人桌椅、桌套、文具摆放整齐有序，桌洞无杂物。（2）

3、自己的事自己做，家里的事帮着做，集体的事争着做。（2）

4、继承和发扬先辈们热爱劳动、珍惜劳动成果的优良传统。尊重他人的劳动成果，爱惜粮食，不剩菜，不剩饭，争做班级“节约小明星”。（2）

5、学会一项新劳动技能。（2）

≥8分可得章

高年级达标要求

五六年级争章标准（10）

1、积极参加学校各类卫生大打扫，认真做好值日工作，用自己的行动美化校园，美化生活，美化心灵，争做爱劳动的少先队员；（2）

2、讲究个人卫生，红领巾及衣着整洁，不留长指甲，男生不留长发，女生不散发。

个人桌椅、桌套、文具摆放整齐有序，桌洞无杂物。（2）

3、自己的事自己做，家里的事帮着做，集体的事争着做。（2）

4、继承和发扬先辈们热爱劳动、珍惜劳动成果的优良传统。尊重他人的劳动成果，爱惜粮食，不剩菜，不剩饭，争做班级“节约小明星”。（2）

5、学会两项新劳动技能。（2）

≥8分可得章

和美章——“学习之星”章

低年级达标要求

一二年级争章标准（10）

1、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，因故不能到校的必须由家长来电向班主任请假说明情况并请假，不得无故缺课。（2）

2、按时认真做好预习，有序进入课堂，将课本、文具放在指定位置，安静地等待老师上课。（2）

3、遵守课堂纪律，不随便讲话或做小动作，专心听讲，积极思考，认真回答问题，阅读和书写要保持正确姿势(眼睛与书本或纸张保持一尺距离，手指与笔尖保持一寸距离，身体与书桌一拳距离)，能组织同学进行合作探讨。（2）

4、作业能按时、独立完成，书写规范，字迹清楚、端正。作业不做或少做2次，一票否决。（2）

5、发言先举手，得到老师允许起立回答。发言声音洪亮、清晰，说普通话，别人发言注意倾听，不随便说话，不打断别人的发言。发言完毕，自动坐下。（2）

≥8分可得章

中年级达标要求

三四年级争章标准（10）

1、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，因故不能到校的必须由家长来电向班主任请假说明情况并请假，不得无故缺课。（2）

2、按时认真做好预习，有序进入课堂，将课本、文具放在指定位置，安静地等待老师上课。（1）

3、遵守课堂纪律，不随便讲话或做小动作，专心听讲，积极思考，认真回答问题，阅读和书写要保持正确姿势(眼睛与书本或纸张保持一尺距离，手指与笔尖保持一寸距离，身体与书桌一拳距离)，能组织同学进行合作探讨。（2）

4、作业能按时、独立完成，书写规范，字迹清楚、端正。作业不做或少做2次，一票否决。（2）

5、发言先举手，得到老师允许起立回答。发言声音洪亮、清晰，说普通话，别人发言注意倾听，不随便说话，不打断别人的发言。发言完毕，自动坐下。（1）

6、能正确、流利有感情地朗读课文，有感情的分享课前三分钟，受到老师和同学的认可。（1）

7、平时能主动阅读课外书籍(每学期“快乐读书吧”要求的书目)，做好笔记或阅读记录卡。（1）

≥8分可得章

高年级达标要求

五六年级争章标准（10）

1、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，因故不能到校的必须由家长来电向班主任请假说明情况并请假，不得无故缺课。（2）

2、按时认真做好预习，有序进入课堂，将课本、文具放在指定位置，安静地等待老师上课。（1）

3、遵守课堂纪律，不随便讲话或做小动作，专心听讲，积极思考，认真回答问题，阅读和书写要保持正确姿势(眼睛与书本或纸张保持一尺距离，手指与笔尖保持一寸距离，身体与书桌一拳距离)，能组织同学进行合作探讨。（1）

4、作业能按时、独立完成，书写规范，字迹清楚、端正。作业不做或少做2次，一票否决。（2）

5、发言先举手，得到老师允许起立回答。发言声音洪亮、清晰，说普通话，别人发言注意倾听，不随便说话，不打断别人的发言。发言完毕，自动坐下。（1）

6、能正确、流利有感情地朗读课文，有感情的分享课前三分钟，受到老师和同学的认可。课文朗读、背诵进度处于班级前茅。（1）

7、平时能主动阅读课外书籍(每学期“快乐读书吧”要求的书目)，做好笔记或阅读记录卡。（1）

8、积极热情参加校内外课本剧表演或讲故事（英语模仿秀）、演讲比赛等活动，且成绩突出。（1）

≥8分可得章

(四）“红领巾奖章”五步走

第一步定章

1、少先队组织应在每学年开学初，以适当方式向全体学生展示奖章。辅导员要详细说明本细则，并动员学生参加“红领巾奖章”活动。

2、少先队员在辅导员的指导下，根据年级特点、少先队活动课程及自己的实际情况确定自己在某一阶段学会某一项或几项技能，争取在某些方面取得明显进步的环节，以此制定争章计划。

第二步争章

1、在已制定的争章计划基础上，少先队员要按照争章训练计划开展自我训练，也可聘请辅导员予以辅导。

2、少先队中队、小队、假日小队要根据每个成员自定的争章目标，不断策划、开展各种学习实践活动。参加争章活动的少先队员应围绕争章目标，参与训练项目。少先队大队、中队可以通过登记、造册等形式掌握每个学生的训练、争章计划，并给予指导、督促和检查，以便比较训练前后的进步，同时要注重训练过程中的感受。

第三步考章

1、少先队组织都可以实施考章。

2、考章的程序一般是队员先展示自己争章训练的成果，或将训练的记录、制作的作品、收藏的实物和相应技能进行展示，然后再回答或完成根据基础奖章的获章要求提出的问题或小课题。考章应结合少先队活动进行，也可设置一些情境，让考章的少先队员自行处理所遇到的问题。提出的问题或小课题应生动、有趣，鼓励队员们创造性地展示所学的基本技能及取得的成绩。

3、各中队结合队员表现，在《红领巾争章手册》上为符合基础奖章标准的队员盖上相应的奖章，予以鼓励。

第四步颁章

1、基础章、学校特色章应由学校少先队大队、中队颁发，区域特色章应由区少工委颁发。

2、“红领巾奖章”一星章应由学校少工委颁发。

3、颁发“一星章”应在本学年结束或下一年度开学前集中颁发，可以举行一定仪式，增强少先队员的荣誉感和组织归属感。

4、红领巾奖章二星章应由区少工委在大型活动中组织颁发。

第五步护章

少先队员要珍爱自己所获得的基础章，并用这些奖章激励自己刻苦学习，努力实践，以获得更多的基础章、学校特色章及区域特色章。辅导员应使队员们知道，他们所获得的每一枚奖章，都是进步的标志，是少先队组织给他们的少年时期留下的珍贵纪念，所以一方面要鼓励队员们的争章积极性，另一方面也要引导队员们爱章、护章，不断取得新的进步。

小学少先队活动计划 篇2

为深入贯彻落实XXX关于少年儿童和少先队工作的重要论述以及《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》，深化少先队组织改革创新，引导队员树立远大理想，充分发挥大队委员在少先队建设中的作用。经学校少工委研究决定，举行“喜迎二十大，奋斗新征程”铁西区共同小学少先队大队委换届选举活动。

竞选条件

1、爱党爱国，喜欢少先队工作，有较强的服务意识。具有吃苦耐劳、敢于担当的高尚品质。

2、学习刻苦，品行端正，体育达标，热心少先队工作，乐于为大家服务。

3、有一定的活动能力和组织管理能力，善于团结同学，工作积极主动、富有创新精神。以身作则，能够起到榜样、带头作用。

4、热爱生活，具有一定的特长，善于学习，乐于展示。

5、中队辅导员老师与家长能够重视学生各方面的发展，支持孩子的工作。

竞选步骤

第一阶段：准备

1、宣传发动：此方案布置4-6年级中队，由中队辅导员负责宣传发动。（由各中队推荐优秀队员）

2、推荐候选人员：4年级各中队推选出1名优秀候选人。5-6年级推荐2名候选人。

3、候选人准备：熟记《中国少年先锋队章程》、制作宣传海报、竞选演讲（稿件竞选后及时上交）。

4、各候选人按照从高年到低年的顺序。

5、4-6年每班两名优秀队员做大众评委。（不算候选人）

第二阶段：竞选

1、少先队知识竞赛答题。竞赛答题内容：《中国少年先锋队章程》（后附竞赛答题内容）

2、加试特长展示[单独进行]：根据自愿的原则可以准备才艺加分项目，时间不超过4分钟。（才艺特长展示：声乐、器乐、舞蹈、朗诵、讲故事、书画等任选其中一项）目的是更多的同学和老师了解自己。

3、答辩环节：队员进行完才艺展示之后进入答辩环节。

4、投票选举：由评委进行综合评分。最后根据得分情况并参照各候选人实际能力委任其职务，组成新一届大队委。

第三阶段：公示

新一届大队委员会成员组成及职务安排将通过学校公示栏及大队委任职仪式公布。

岗位设置

职务名称、职责

大队长

1、召集并主持大队委员会会议研究讨论布置工作、交流工作。

2、根据大队委员会讨论的意见，负责制订大队工作计划并进行工作总结2。

3、主持大队活动，召开全体队员大会。

4、负责上传下达、检查队委会的决议及执行情况。帮助并检查各委员各职能部门及各中小队工作。

5、主持”少先队小千部”的培训工作。

6每周五下午检查各项评比统计工作。

副大队长

1、协助配合大队长开展工作。大队长不在岗时代理大队长职务。

2、负责整理和保管大队委员会的文件和资料。

学习委员

1、负责组织开展各种学习教育活动。

2、关心和了解各中队学习情况，组织学习经验交流，对学习困难的队员进行帮助。

3、管理图书、报刊，并负责向队员推荐好书和报刊。

4、负责了解并帮助各”动感中队””红领巾小书虫”活动的开展

5、负责校纪巡查员阅读检查组的管理工作。

劳动委员

1、组织开展红领巾志愿者活动。

2、负责宣传和推动爱绿护绿工作。

3、管理日常卫生工作，大扫除通知、检查等。

4、负责校纪巡查员卫生检查组的管理工作。

文艺委员

1、组织少先队文化娱乐活动，管理文艺类社团成员。

2、向”红领巾广播站”、各中队推荐介绍好的歌曲、舞蹈等。

3、开展午间、课间和课后的文娱活动。

4、协助学校组织好节日庆祝和文艺汇演。

5、负责了解并帮助各”动感中队”“红领巾小百文”活动即产恩共同小学校

体育委员

1、组织少先队体育、游戏活动，发动队员参加体育锻炼。

2、培训体育骨干，组织各种红领巾体育小社团活动。

3、主持红领巾体育节、运动会活动，组织各种体育竞赛。

4、负责了解并帮助各“动感中队”“红领巾小健将”活动的开展。

5、负责校纪巡查员路队检查组的管理工作。

组织委员

1、组织党、团、队知识学习教育，在全体队员中普少先队基础知识。做好队前教育

2、负责接转队员的组织关系，管理队员登记表，填写少先队组织情况统计表，按时上报。

3、负责队委的民主选举工作。

4、负责了解并帮助各“动感中队”“红领巾小主人”活动开展。

宣传委员

1、组织管理大队广播站、黑板报、中队角等宣传阵地。

2、负责少先队室的布置工作。

3、负责宣传国内外大事，宣传少先队相关新闻等

4、培训中队宣传积极分子，组织“小记者团”，检查、督促各中队宣传工作的开展。

纪律委员

1、负责督查各中队队员执行队章的情况。

2、负责督查大中队委员会委员和小队长履行岗位职责的情况

3、负责督查各中队队员遵守队的纪律情况及表扬、批评的具体工作。

4、负责校纪巡查员纪律检查组的管理工作。

旗手

1、重要活动的出旗手、升旗手。

2、负责对班级的升旗手进行培训。

3、检查每天的升降旗情况。

小学少先队活动计划 篇3

第十六小学少先队活动计划范文

在新学期到来之际，为了把学校少先队工作、活动搞得更好，现将学校的少先队工作、活动作如下安排：

一、主要工作：

1）、各项日常工作正常开始。

2）、开展回顾攀枝花“十五”辉煌成就，展望“十一五”美好前景征文活动，重点放在3－5年级中。

3）、开展青少年“红色之旅”爱国主义读书教育活动。

4）、培训播音员、旗手、礼仪队。

5）、队会：对学生进行收心、安全教育。

1）、开展“雷锋在我心中”的'活动。

2）、布置“六一”活动的准备工作。

3）、开展“安全伴我行”主题活动。

4）、队会：“我给妈妈说句心里话”，“我为妈妈做件事”。

1）、开展纪念英烈活动。

2）、训练三年级的旗手。

3）、对会：“爱学习、爱科学”，讲一个科学家的故事。

1）、开展劳动光荣活动。

2）、训练大队旗手、主持人。

3）、检查各中队的“六一”节目。

4）、对会：讲讲劳动的乐趣。

1）、大队举行庆“六一”文艺汇演。

2）、发展新队员。

3）、开展学习十六大读书知识竞赛活动。

4）、进行日常规范教育。

1）、各中队总结工作。

2）、拟订假期活动计划。

二、 日常工作：

1）、每周一举行升旗仪式，并进行爱国主义教育。

2）、每天早上礼仪队在校门口值日，欢迎每一位老师和学生到校。向老师问好、检查学生仪表。

3）、每周的周一第六节课各中队召开主题队会。

4）、“红领巾”广播站每天坚持广播，并作记录。

5）、每月要培训队干两次以上。（播音员、旗手、指挥、礼仪队）

6）、每月大、中队办一次板报，并进行检查。

7）、大、中队有活动记录。

8）、大队对中队有一套较完善的考核制度。

小学少先队活动计划 篇4

一、指导思想：

少先队员是优秀学生的代表，少先队大队委是少先队员自主管理的重要组织形式，为了增强少先队员的参与意识、民主意识、竞争意识，进一步加强学校少先队组织的建设，让少先队工作向着更加规范的方向发展，给每一位有上进心的少先队员提供一个展示的舞台、成长的空间，特制定华山路小学2022届少先队大队委选举活动方案。

二、竞选宗旨：

公平、公正、公开

三、竞选条件：

1、四、五、六年级品学兼优的少先队员。（注：每中队推荐不超过3名）参加推荐的中队在少先队评先选优中将作为加分项。

2、成绩优异，曾担任中队委职务，有一定的组织能力，在队中能起到模范带头作用。

3、有能力独立完成辅导员老师交办的中队工作任务。

4、有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力，能创造性地开展工作。

5、热心少先队活动和工作，有一定的活动能力和组织管理能力，善于团结班级的大多数同学。

6、参加过红领巾志愿服务活动或少先队类比赛展演的优先选拔，原则上志愿服务活动时长满120分钟。

四、竞选方式：

采取中队推选，学校选拔的形式，参加选举，产生出新一届大队委员会成员及各部委成员。

五、竞选步骤：

1、各中队通过中队选拔活动选出侯选人，填写好推荐表格、制作海报（海报大小为素描纸4开或A3大小、手工制作），于11月30日（周三）下午4：00到南二楼大队部办公室开会，并上交表格，迟到或者未交表格就算放弃该竞选资格。

2、选举分为参选海报（自己设计制作）、演讲、辩论（答辩内容为少先队日常管理工作案例分析少先队知识讲解）实践活动三部分。每位候选人制作宣传海报，学校将于大厅展示。三年级每中队派3位评委进行第一轮投票，选出15位候选人进入演讲和答辩环节、展示环节。15位候选人抽签决定上场顺序。每名参选者可以围绕自己的优点、所要竞争的岗位、上岗后的工作打算、创新活动的思路，以及自己对学校少先队大队部工作的建议等进行竞选演讲，演讲过程需要制作PPT，在幻灯片钟展示自己的特长或取得的成绩，来向其他队员们证明自己的才能和综合素质，时间2-3分钟。答题环节根据考题随机答辩以展示应变及思维能力，辩论及实践活动15人随机分为三组开展实践活动，根据辩题进行辩论。以观察团队协调能力、组织能力。展示PPT需在选举前一天上交。

3、各部委成员将在首轮评选中未入围少先队员中择优选拔。选拔形式以个人演讲为主，在二楼少先队活动室择期举行，演讲内容同上。

六、注意事项：

1、请各中队辅导员对候选人进行选前培训。

2、评委为党员教师代表、部分中队辅导员，及三、四年级各中队优秀少先队员代表。

3、少先队选举方案公布后应通知到每一位少先队员，辅导员在中队内宣读方案。

七、具体安排

11月24日—11月30日

1、四、五、六年级各中队接受报名，通过自荐和中队内竞选各中队推出不超过3名候选人，制作宣传海报进入校级初选（手绘）。

2、11月30日各候选人填写好推荐表格，并带着宣传海报下午4：00交到南1楼一年级语文组办公室宋以秋老师处，填写表格。

12月5日公布15名初选队员名单

12月1日下午1：30三年级各中队将派出一名少先队员进行评选海报。确定15名候选人。12月5日公布入围名单。下发答辩参考题

12月12日上午

15位候选人在阶梯教室进行2分钟演讲，分组答辩展示，三、四年级各中队派3名代表当评委，评分选出11名新大队委员及大队委成员。要求穿着校服，标准佩戴红领巾。

12月12下午

举行各部成员选拔

小学少先队活动计划 篇5

小学少先队主题班会活动方案及活动记录

活动目的：

这是针对学生刚刚学习完《落花生》一课后所开展的一次主题班会活动。这次活动的目的在于加深学生对课文的深入理解和感悟，同时培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的精神，提高学生的思辨能力，活跃学生的思维，锻炼学生的勇气和表达能力。

活动时间：2007年10月25日

活动地方：五（3）班教室

活动流程：

一、准备阶段

学生选择自己把持的一方观点，共同查找资料，分工合作，讨论辩论策略，推选代表参加辩论赛。教师从旁指导和帮助，并安排好主持、计时员和评委的工作。

二、开展阶段

1、主持宣布辩论会开始；

2、双方一辩陈述自己的观点（各3分钟）；

3、自由辩论（双方累计用时各5分钟）；

4、观众自由陈述观点（10分钟）；

5、双方四辩总结陈词（各3分钟）；

6、主持宣布比赛结果；

7、教师总结并颁奖获胜一组和最佳辩手。

活动规则：

1、自由辩论发展必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。

2、各队耗时累计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方用时。

3、在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限。

4、如果一队的时间已经用完，另一队可以放弃发言，也可以轮流发言，直到时间用完为止，放弃发言不影响打分。

5、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表，但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要。

6、比赛中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。评分项目：

1、团体评分表

参考标准满分正方得分反方得分

立论陈词1

5自由辩论30

总结陈词15

语言表达15

团体配合15

临场反应10

扣分项（照本宣读、答非所问等）

最后得分

2、辩手评分表

参考标准正一正二正三正四反一反二反三反四 语言表达

逻辑思维

辩驳能力

临场反应

整体意识

综合印象

小学少先队活动计划 篇6

小学暑假少先队活动计划范文

暑假是中小学生调节身心、拓展知识、锻炼能力的良好时机。我校将组织师生利用好这个时机，以坚持贴近生活、贴近实际、贴近学生的原则，依托学校、家庭、社会三位一体的教育网络，精心组织，科学安排，创造性地开展道德实践、科普、读书、文体健身等有意义的假期活动，使全体师生过一个安全、健康、和谐、快乐的假期。

为切实组织好假期活动，现根据上级文件制定计划如下：

一、假期时间安排：

假期自7月1日正式开始，至8月31日结束，9月1日正式开学，共8周。

二、假期活动主题：

阳光假日，快乐成长。

三、活动原则：

辅导员引领、人人参与、小型多样、多元选择、就近安全。

四、活动组织要求：

1、高度重视，加强领导。今年是新中国成立xx周年，各位辅导员要充分认识今年暑期学生活动的重大意义和重要价值，通过丰富多彩的实践活动，深刻感受祖国的巨大变化，不断增强青少年爱国热情和社会责任感，主动加强自由状态下学生活动的引导和管理工作。

2、突出主题，讲求实效。围绕“阳光假日，快乐成长”主题，突出国庆六十周年、改革开放、读书、阳光体育等内容，立足学校和学生实际，在学生自愿、家长同意、保证暑期休息为主的基础上，充分整合资源，精心设计方案，创新活动内容和形式，不断增强活动的`趣味性和吸引力，及时作好活动记载。

3、暑假时间长、高温多雨、学生分散，不安全因素较多，教师要严密组织，确保安全。

五、活动内容：

1、重点组织参加“祖国发展我成长·红领巾寻访共和国英模”全市小记者采访活动。寻访身边的英雄模范，宣传英模事迹，创建“英雄中队”，积极开展寻访日记、文章征集、队会案例征集活动。（具体要求见学校网站德育一栏）

2、开展“五彩杯”小课题研究活动。辅导员要利用暑期时间指导好少先队员小课题研究的工作，从五彩内涵出发，挖掘有深度、有内涵的小课题，并形成课题研究报告、小论文或小文章。

3、结合区域实际，创造性地开展各类教育活动。要积极鼓励少年儿童在家庭生活、社会生活和大自然中去体验，通过社会考察、参观访问等形式，获得对生活的真实感受，体验人与人、人与自我、人与自然、人与社会的关系，增强社会责任感。要利用暑假，引导队员向长辈学技能，为家庭、为父母做力所能及的事，到社区参加社会公益劳动实践；组织社区红领巾小社团，开展各类生动有趣的活动。暑期活动要与“雏鹰争章”活动紧密结合，引导队员通过活动进行争章技能训练。真正让队员暑期有组织、有活动、有伙伴、有辅导，使少先队组织在校外更好地发挥其特殊的育人作用。

4、看爱国影片，读爱国书籍，发表感言活动。20xx年是中华人民共和国成立xx周年，为深化和拓展思想教育内容，深入进行爱国主义教育、革命历史和革命传统教育、社会主义理想信念教育、改革开放教育，进一步加强未成年人思想道德建设，暑期队员在认真完成作业的基础上可以收看爱国主义影片，阅读爱国主义书籍，并写好观后感或是读后感。

请各位辅导员根据上述要求，安排好本中队队员的假期生活，使少先队员度过一个快乐、平安、充实的暑假。

小学少先队活动计划 篇7

小学少先队中队活动计划范文

一、工作重点：

1、学生习惯养成教育

落实本期养成教育目标：“讲文明语，做文明人”。结合每周文明之星评比工作，开展我做“文明五星好少年”评比，

具体措施：本学期实施每周五星好少年的评比：“文明五星好少年”活动。

2、结合学校少先队活动，开展丰富的.班级活动，加强各项教育

（1）感恩教育：3月8日妇女节，五月的第二个星期日母亲节，六月的第三个星期天父亲节。

（2）环保教育：结合植树节。

（3）爱国教育：五一劳动节。

（4）安全教育：结合全国安全教育周开展“安全伴我行”。

（5）法制教育：利用6.26国际禁毒日。

（6）诚信教育：我做诚信外小人活动。

3、结合“书香校园”建设，开展朗诵比赛、演讲活动等评比活动。

二、各月行事历：

二月份：

1、制定中队计划

2、收集整理寒假实践活动成果，做好总结表彰。

3、安排第一周升旗人员；

4、推荐大队干部；

5、组织学生学习“外小文明礼貌三字歌”，重温《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，教育学生做一个“讲文明语，做文明人”的好少年；

6、评选2月份“文明之星”。

三月份：

1、迎接市“校园环境文化规范月”检查。

2、结合3月5日，学雷锋纪念日，开展《雷锋精神伴我行》系列主题班队会活动。

3、结合“三八”妇女节开展“感悟亲情、感谢母亲”活动。

4、结合3月12日植树节开展“植绿、护绿”环保教育活动。

5、3月的最后一个星期一是全国中小学生安全教育日（今年是3月30日），进行安全教育宣传活动。

6、开展“我的祖国”读书活动。

7、评选三月份“文明之星”。

四月份：

1、4月4日清明节期间组织开展“缅怀先烈、继承遗志”系列活动。

2、开展“我的祖国”读书征文活动。

3、准备迎接市游戏节活动。

4、开展“争做文明诚信人”主题班会。

5、开展法制教育系列活动。

6、评选四月份“文明之星”。

五月份：

1、开展“劳动技能大比拼”主题教育活动，通过活动培养队员的劳动技能，激发队员热爱劳动的热情和情感。

2、结合5月第二个星期日“母亲节”（今年是5月10日）开展“感恩”实践活动。

3、结合5月第三个星期日“全国助残日”（今年是5月17日）开展“向残疾人献爱心”活动。

4、评选五月份“文明之星”。

六月份：

1、庆祝六一儿童节、发展新队员。

2、结合6月26日国际禁毒日进行宣传教育活动。

3、做好学期末班队工作总结与反思。

4、评选六月份“文明之星”。

5、期末评价，评选各项优秀学生。

6、准备班主任工作总结及经验交流。

8、制订暑假活动计划。

小学少先队活动计划 篇8

同学们，20xx年寒假将至，为迎接建党90周年和北京市第六次少代会，认真贯彻落实全国第六次少代会和海淀区第五次少代会精神，围绕少先队根本任务，发挥组织育人、实践育人、活动育人优势，继续开展“红领巾心向党”和“争当四好少年”主题教育活动，丰富少年儿童的寒假生活。学校少先队大队特制定如下计划，希望同学们在假期中按要求认真完成。

一、迎接北京市第六次少先队代表大会，开展全市少先队联合大行动

为迎接北京市第六届少先队代表大会的召开，按照“党团队旗飘起来，我为红领巾添光彩”全市少先队联合大行动的要求，开展如下活动：

1、学队章、知队史 （2～6年级）

少先队员要利用寒假时间学习队章、了解队史，开学后大队进行抽查。（队章、队史资料详见玉泉小学加加堂网站德育少先队论坛中的“玉泉风采”板块内）

2、撰写红领巾提案（4～6年级）

为体现少先队发扬民主精神，号召队员们行使小主人的权利，鼓励队员们向少队会提出一些愿望和建议，撰写一份红领巾提案。提案内容可以是安全、健康、环保、校园环境、实践活动、学习等等方面。提案表开学后上交。

二、迎接建党90周年，开展“红领巾心向党”主题教育活动

为庆祝建党90周年，号召少先队员在寒假期间通过走访、观察，了解中国共产党建党90周年来，在党的领导下我国改革开放和社会主义现代化建设所取得的巨大成就；增进对党的认知，对身边优秀党员的了解。通过唱歌、绘画、童谣、书法、诗词、手抄报、摄影、征文等方式表达少先队员对爱党、爱国、爱校、爱集体、爱身边人的真挚情感。具体要求如下：

1、唱一首“爱的颂歌”（1～6年级）

通过各种途径〖〗学唱一首爱的颂歌，也可以采用一首以前会唱的歌曲，在家长的协助下创编出新的歌词。歌曲内容要表达爱党、爱国或爱学校、爱集体、爱身边人的真挚情感。开学后大队将评选红领巾小歌手和最佳歌曲创作奖，并在红领巾广播中宣传。

2、画一幅“爱心画” （1、2年级）

主题内容：表达爱党、爱国或爱学校、爱集体、爱身边人的真挚情感。使用A4纸完成，右下角注明作品名称、学校、班级和姓名。

3、设计一份“爱的手抄报” （3、4年级）

主题内容：表达爱党、爱国或爱学校、爱集体、爱身边人的真挚情感。使用A4纸完成，右下角注明作品名称、学校、班级和姓名。

4、创编“爱在我身边”故事、童谣 （5、6年级）

利用寒假时间，与家人共同寻找身边的感人事迹，创作一个小故事或小童谣；撰写规格：用A4纸，小四号字打印，或用400字作文稿纸手写。题目下方写清班级和姓名。

5、摄影作品 （3～6年级 摄影爱好者自愿参加）

拿起照相机捕捉身边的感人事迹、精彩瞬间。上交电子版照片：储存成JPG格式，请将照片重命名（自拟照片题目、班级、姓名）发至 方老师邮箱。

6、书法作品 （1～6年级 书法爱好者自愿参加）

临摹红色经典诗词，用硬笔或软笔书法作品表现。作品规格：硬笔书法必须使用A4纸

三、继续开展“争当四好少年”主题教育活动。（1～6年级）

1、争当热爱祖国 理想远大的好少年 3个一活动

利用假期读一本爱国主义教育的书；看一部爱国主义题材的影片；参观一个爱国主义教育基地等学习实践活动，以读后感、观后感（任选其一）的形式记录下来。

开学上交：读后感、观后感

2、争当勤奋学习 追求上进的好少年

在认真完成各学科假期作业的基础上，积极参加北京市中小学生数字德育网的征文活动。

开展探梦“天宫”——青少年科学实验搭载方案征集活动，征集方案的内容和要求：适合目标飞行器有效载荷约束条件的任何有创意的科学实验设想方案。具体要求：(1)方案要有明确的搭载目的；(2)提出设想并阐述，内容科学、合理；(3)说明完成设想所用的装置；(4)实验方案应符合安全要求；不需要电源和液、气体支持；(5)实验装置主要以500-20xx克为宜，体积小为宜；(6)可用文字、三维动画、模型设计图、原理图等方式来阐述方案。同学们可登录中国宇航学会网站下载活动指导手册，及查询相关信息。参赛选手可以通过邮件的方式进行作品提交。也可通过邮寄方式，将作品邮寄至组委会。联系地址：海淀区阜成门路8号主办公楼中国宇航学会科普处。 邮政编码：100048 电子邮箱：csa_

请按照规定时间将网络征文和上交到指定网站

3、争当品德优良 团结友爱的好少年 3个一活动

在假期生活中，每名少先队员要关注节能减排，倡导低碳生活。打一个电话向亲朋好友拜年；为长辈分担家务，做一次家务劳动；积极投身社区建设，参与一次社区服务。

开学上交：开展社区公益活动的电子版照片（请将照片重命名：自拟照片题目、班级、姓名）和个人参与活动感受，一并发至 方老师邮箱。

4、争当体魄强健 活泼开朗的好少年 3个一活动

积极开展阳光体育运动，学习一项体育运动技能；坚持每天锻炼一小时；掌握一些季节流行病的预防小常识。

小学少先队活动计划 篇9

活动目的：为庆祝新中国成立**周年、少先队建队**周年，加强对少年儿童的思想引领，增强少先队对少年儿童的吸引力、凝聚力，培养少年儿童有爱心，养成良好的道德行为习惯，培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，近日，在建队日来临之时，让队员们抒发自己心中的情怀，用歌声来赞颂祖国的伟大与可爱、富饶与辉煌。培养队员们作为祖国接班人的光荣感和自豪感。

活动时间：**年10月13日下午2：00------4：20

活动地点：操场

参加人员：全校师生

活动内容：

1、升国旗（升旗手由五年级学生担任）

2、领导讲话：介绍中国少先队的发展历史

3、出队旗（由六年级学生担任出旗手）

4、唱队歌

5、中队长讲话：亲爱的老师们、同学们：我们刚刚欢度了一个神圣而伟大的节日——祖**亲60周岁的生日。当我们还沉浸在浓重热烈的节日气氛里的时候，我们全体少先队员又将迎来一个属于我们自己的节日，10月13日——一个和祖**亲生日一样特别的日子：中国少年先锋队建队**周年纪念日。同学们，今年因为有了这两个不同寻常的节日，于是我们便多了一份期望在心中；多了一份祝福传送：牢记使命，让红领巾与祖国共成长。

刘：在今天的建队日活动中，我们也即将有一批新面孔加入到我们的队伍里，下面就请辅导员老师宣读新队员入队名单。

6、新队员入队仪式（1、请老队员为新队员佩戴红领巾2、敬礼3、队旗下宣誓4、授队旗）

7.队会开始：（甲、乙、丙、丁四位主持人上台）

主持人甲：我们是春天的幼苗，老师精心把我们照料，茁壮的绿叶上有您的汗珠，鲜艳的蓓蕾上有您的微笑。今天，在我们即将离开母校的时候，我们的心啊，像波涛起伏的海面，无法平静下来。大家知道此时此刻我们正在想啥？请猜猜谜语就知道了！

小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”记心里。你若猜不着，向我瞧一瞧。（手指胸前）是什么？

同学们齐答：红领巾！

（主持人甲举起一条红领巾站到左边）

主持人乙：小小四方角，意义可不小，星火合成旗，队会少不了。是什么？

同学们齐答：队旗！

（乙举起一面队旗站在甲身边[左2〕）

主持人丙：队会开始唱，歌声多嘹亮。先烈是榜样，使命记心上。是什么？

同学们齐答：队歌！

（丙举写有队歌歌名的长形纸条靠乙站直）

主持人丁：辅导员握紧拳，党的号召记心间，“准备着，为共产主义事业而奋斗！”（全班起立）齐答：时刻准备着。是什么？

全班齐答：呼号！（全体齐坐下）

（丁手举用红纸条写好的呼号词靠丙站直）

主持人合：红领巾、队旗、队歌、呼号，组成了我们几年来少先队丰富多彩的生活。在这样的生活中，我们懂得了中国少先队光荣的历史。

8、红领巾成长”文艺汇演现在开始（主持人上场）

甲：金秋十月，天高气爽；

乙：节日的会场，喜气洋洋；

甲：咚咚的队鼓，催人奋进；

乙：哒哒的队号，格外嘹亮；

甲：迎来了，迎来了——中国少年先锋队60岁生日；

乙：迎来了，迎来了——十月十三日这灿烂的霞光。

甲：让我们一起放声歌唱。

齐：我宣布大店集小学“红领巾成长”文艺汇演现在开始。

甲：长征，是中国共产党人为中华民族留下的巨大而丰富的精神遗产。

乙：长征，留下了我党我军与沿途群众鱼水深情的瑰丽篇章。

甲：长征，留下了共产党人和中华民族最精粹的精神。

乙：长征，留下了我军军史、战争史上的光辉范例。

甲：长征，不仅是党史军史上彪炳千秋、荡气回肠的史诗和华彩乐章，更是人类精神史上的绝唱，是我党我军、是中华民族光照千秋的精神财富。

乙：请听6年级班朱晓芳的诗朗诵：《长征》。

甲：泥巴裹满裤腿，汗水湿透衣背

乙：为了祖国的荣耀，人民的幸福，共和国的卫士经风历雨无怨无悔

甲：请听5年级班的合唱《为了谁》。

甲：感谢父母，他们无私奉献，把我们哺育成人。感谢老师，他们辛勤耕耘，把我们养育成才，我们实在有太多的感谢需要表达，下面就请听2年1班同学带来的儿歌《感谢》。

乙：童年的生活总是给我们留下了许多美好的记忆，接下来就让我们一起划着记忆的双桨，向快乐的童年出发，共同唱响这首感动了几代人的经典歌曲《让我们荡起双桨》。有请4年级班同学上场。

请听6年级同学的独唱《火苗》。

甲：我们是跨越新世纪的先锋队员。

乙：我们准备着：为共产主义事业而奋斗！

甲：我们时刻准备着，只等吹响那冲锋的号角。

乙：最后请欣赏大合唱《国歌》《我们是共产主义接班人》

9、比赛结束，公布成绩进行颁奖仪式。

10、辅导员讲话：亲爱的同学们，大家好！首先我要对新入队的一年级的小朋友们说：欢迎你们加入少先队，少先队是个大家庭，在这个大家庭中，有很多的机会可以发挥你的才能和聪明才智，老师希望大家，抓住这些机会，培养自己锻炼自己使自己成为优秀的少先队员；在这个大家庭中有很多伙伴，老师希望每个小伙伴之间可以团结有爱，互相帮助；老师希望每个小伙伴都可以感受到这个大家庭的温暖，在这个大家庭中快乐的成长。

同学们，每年的十月，总是非常的特殊，因为十月有两个彪炳史册的日子，10月1日和10月13日，为了这两个日子，多少仁人志士血撒疆场，多少闪亮的名字镌刻在墓志铭上，新中国刚刚成立，党就把少年儿童集结起来，于是一批批少年儿童在星星火炬的感召下，成长起来，你们的老师，你们的父母，也都有过作为少先队员的经历，都是少先队组织发展壮大的亲历者。如今他们正在各条战线，各个岗位，为祖国的繁荣富强贡献着智慧和力量。今天的你们，是祖国的未来，是民族的希望，是中国特色社会主义事业的建设者和接班人。老师希望你们永远记住你们的誓言。勤奋学习，努力锻炼，勇于实践，全面发展。

11、结束语：

甲乙丙丁合：啊！六年的小学生活将是我们人生路上的启明星，我们珍惜这闪着梦幻般光彩的六年，我们珍藏这佩戴红领巾的六年。我们相信，到了将来，存留在我们心中的红领巾将永远是红艳艳的，这是因为：

我们难忘有一首歌——中国少年先锋队队歌；我们难忘有一面旗——中国少先队队旗；我们难忘有一种礼——中国少先队队礼（行一队各）；我们难忘有一种标志——中国少先队的.标志红领巾；我们难忘有一种誓言，我们一起高呼了六年，这就是中国少年先锋队的誓言。请全体起立，举起右手，呼号

中队辅导员：（举起右手）准备着，为共产主义事业而奋斗！

全体少先队员：时刻准备着！

12、退队旗，宣布活动结束。

小学少先队活动计划 篇10

中秋节的活动已经结束，由于人们在节日期间走亲串友，家中的礼品类商品比较充足，因此在国庆节期间，我商场的销售思路应在日常消费品上，因此我们在十一期间，可以再次组织，“超低商品、重拳出击”，推出十一超低商品的抢购大潮，再次吸引人气，带动商场的人流及销售高峰。

9月29日—10月7日(据报纸消息，可能黄金周放假有所变动，因此，活动时间根据情况可能随时调整)

4、西门门口彩虹门活动主题条幅。

5、dm发放10000份，重点推出秋装休闲服、副食、生鲜特价等信息。( 9月21日拍照，9月27日发放)

b、店内发放_份。

6、店内气氛布置：

1、国庆节里乐无边，精彩大戏随您看：

10.1-3日，有__西门口，__为您在南阳邀请来了精彩的文艺演出，高雅的演出风格，多种多样的文艺形式，让您在国庆节里大饱眼福!

2、我是中国人，国旗大派送：

国庆节当天，凡在我超市二楼一次性购物满18元，即可凭小票到一楼服务台领取小国旗一面。(限500面，送完为止)

10月1日起，_三楼时尚服饰馆，名品秋装隆重上市，休闲装、商务装、职业套装等新款名装靓丽登场，上百款服饰总有一款适合您的品位，敬请光临锦上花20_年了，锦上花为您准备了各种旅游用品，帐篷、保温壶、充气皮艇等应有尽有!

为您出游加足马力!

9、您来购物我送礼：

凡在10.6-7日在我商场二楼一次性购物满48元，或是在一三四楼一次性购物满88元的顾客朋友，凭小票即可到服务台领取洗洁精一瓶。(小票不拆分不累计，每张小票限领一个单品)

小学少先队活动计划 篇11

为了开拓学生视野，增长他们的见识和丰富他们的课余生活，培养学生的观察事物的能力和想象能力，提高他们的写作水平。少先队大队部决定组织全体少先队员举行春游活动，有关事项如下：

一、活动内容：深圳世界之窗

二、活动时间：二0一二年十月三十一日（第九周星期五）

三、活动地点：深圳世界之窗

四、领队：谢庆发

五、总指挥：李伟杰、刘炳生、郑灿杰、葛鹏亮

六、活动人员：一至六年级队员和全体教师

七、活动过程：

8：30-9：00 学生在教室集合9：00-10：00 乘车到深圳世界之窗

11：40-12：40 午餐

15：00-16：30 返回白坭坑小学

八、工作安排：

1、后勤负责人：陈怀瑾、刘爱文

2、名班负责人：

一（1）班 李丽欢 刘梅芳 一（2）班 刘秀琼 罗 冰

二（1）班 张 燕 刘红英 二（2）班 黄 洁 卜春利

二（3）班 黎 颖 管 辉 三（1）班 吴乔芬 刘红苑

三（2）班 刘 娜 赖健锋 三（3）班 黎君连 曾志彪

四（1）班 陈源武 江 浩 四（2）班 李文静 麦景新

四（3）班 刘 焕 梁 任 五（1）班 陆可爱 龚文苑

五（2）班 廖 奇 刘仕和 五（3）班 冷星明 谢晓丽

六（1）班 吴镇宝 钟伟先 六（2）班 雷鹏飞 李 芳

3拍 摄：李伟杰

4卫生员：、刘梅芳、谢晓丽

九、注意事项：

1、出发前，各班主任做好安全教育工作。

2、乘车时，负责

老师要强调队员不准把身体的任何部分伸出车窗外。

3、游览景区时，要求队员集体行动，不能独自离队，同时要发扬互相关心、互相帮助、互相照顾的精神。

4、上车时必须清点人数，直到人到齐之后才可开车。

【范例】

一、活动目的：

为了培养队员关爱他人，乐于助人的思想品质，并丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力及增强队员的商品意识，学校大部队决定举办“与山区小伙伴手拉手，心连心系列活动”之“爱心无限，快乐奉献——大沥实小爱心义卖活动”。义卖所得善款将在系列活动之“阳山手拉手活动”中捐赠给贫困山区的学校及小伙伴。

时间：初定第8周星期五（10月26日）下午2：00。中国论文联盟整理。

地点：学校大堂（一至五年级）、篮球场前水泥地带（六年级）

摄影：绮霞、锟然

电子屏幕：电教组 活动主题：爱心无限快乐奉献

活动口号：爱心大舞台奉献大家来

活动宗旨：义卖有价爱心无价

横幅：美术组 “爱心无限，快乐奉献”——大沥实小爱心义卖活动

奖状准备及整理：立群

爱心抽奖：招生办

奖品准备：钟主任

活动采访及报道：德泰、红晓（文学社、广播站）

二、活动准备及要求：

1、班主任积极做好爱心义卖活动的发动工作,让学生明白爱心义卖的意义，自愿捐出手中闲置不用但又完好无损的学习用品、小玩具、小摆设、图书、纪念品……作为义卖物品。

2、各班设计新颖的活动方案，根据活动方案，发动队员进行市场调查，然后以各种形式“广积货源”，所

有义卖商品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖商品进行验收，“合格产品”才能进入义卖市场。

3、每位队员要准备好相应的零用钱、压岁钱积极参加活动，人人都献出一份爱。

义卖物品要求：

1、所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。

2、每位学生准备1件以上义卖物品，义卖物品需经家长同意。

小学少先队活动计划 篇12

一、指导思想

本学期学校少先队工作将继续以党的十八大精神为指导，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作思路

转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。

三、具体措施

（一）强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成

1、抓好养成教育，培养良好行为习惯。

组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》，在行为规范方面具体做到：不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所；同学间团结友爱不追逐打闹；推广礼貌用语与普通话。开展“校园之星”（礼仪之星、环保之星、安全之星、学习之星）评比宣传活动。并及时检查反馈，发现问题及时指正。

2、抓好学校常规，创建积极向上校风。

继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实，加大检查力度，及时反馈，以检促进。在学校营造“学礼仪，讲文明，懂礼貌”的氛围，打造和谐校园环境。

精心准备每周一的升旗仪式，努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。

3、抓好心理健康教育，形成健全人格、

心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，开展好学生的心理健康教育，做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。多管齐下，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面和谐健康的发展、充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通，交往等，将心理健康教育真正落在实处。

（二）、以活动为载体，注重体验，提高学生道德素养。

1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。

充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。如开展“教师节”感恩活动，“我山区小朋友心连心”献爱心活动，庆“国庆”系列活动，新生入队活动等。

2、开展各种青少年法律宣传教育活动。

充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长，定期开展法制讲座，举行“开心法典”系列活动，以青少年喜闻乐见的法律实践活动，激发他们学习法律知识的兴趣，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。

3、开展安全教育和自护教育。 要把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈， 通过多种活动，帮助学生了解和掌握更多的安全常识，学习自护本领，提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，杜绝不安全隐患。

4、加强未成年人思想道德建设。

开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热情。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。

（三）、以人为本，抓好队伍建设，强化育人意识

1．强化班主任队伍建设和班级管理。

（1）定期组织班主任的学习培训及教育交流活动。

（2）认真使用好《班主任工作手册》，进一步规范班主任工作。

（3）进一步完善班主任工作考评机制，加大奖惩力度。

（4）抓好班队与学生管理，强化班风建设，努力使学校的学生教育工作向精细化、特色化、实效化发展。

2．重视课堂主渠道建设。重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育，上好品德与社会课、主题班会课。各班辅导员及各任课教师要充分利用课堂教育主阵地，积极配合学校进行学生良好行为习惯的养成教育。

3．重视德育主阵地建设。

加强少先队阵地建设，充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用，组织开展教育活动； 建好少先队鼓号队。定期开展培训，为少先队活动添彩。做好鼓号队员的新老衔接，使鼓号声更嘹亮更振奋；利用社会资源，依靠社会力量，多渠道，多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的。角色训练基地，通过建立各种兴趣小组，培养和提高队员的全面素质。

写摘心的作文（系列5篇）

在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的一颗坚强的心作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

写摘心的作文 篇1

最近，我读了《爱的教育》这本书，其中《小抄写员》这一篇给我留下深刻印象。故事主人公叙利奥为了帮助父亲分担家庭重任，每天深夜悄悄帮父亲做抄写工作。不明原因的父亲发现他精神状态不好，严厉批评了他。叙利奥仍坚持做了四个月小小抄写员。当父亲终知道实情后，内心非常感动。

叙利奥真是责任心的好少年，他理解父亲既做铁路工人又做抄写员的辛苦，默默忍受责骂和误解，一心为家人做贡献。真令人敬佩。和他相比，我有点惭愧。我过着“饭来张口，衣来伸手”的幸福日子，很少帮助家长做家务，却常把房间弄得乱七八糟，惹妈妈生气，甚至和家长顶嘴。

读了这本书，我感到叙利奥是我的一面镜子，从镜子里，我“照”见自己的幼稚不懂事。今后我要像叙利奥一样帮父母解忧，先把自己的事情做好，再尽可能帮忙做些家务，做关心体贴父母、勇于承担责任的好少年。

写摘心的作文 篇2

“快看，400米男子决赛就要开始了！”随着同学们的欢呼声，尖叫声，裁判手拿着枪“砰！”的一声，400米决赛开始了。

我拔足奔跑，一刻也不停歇。但我却没有注意到那些小石子，一脚踩上去，不料立刻滑倒，摔的“嘣”的一声。我感觉右脚非常疼，没有力气站起来了，场面立刻沸腾了，同学们一个劲儿地往前冲。

特别是我的好朋友：李鑫渔。李鑫渔叫来几个同学，他们一起抬我去医务室。

到了医务室，医生检查了我的右脚，说：“情况不乐观，可能需要去大医院检查是否骨折，我这里也无能为力了。”

我泪水在眼眶里打转，我马上要哭出来时，一位医护人员对我说：“男子汉要坚强，流血不流泪！”我听了这句话，立刻把要掉出来的眼泪收了回去。

到了大医院，几个护士用担架将我抬到医生的办公室。医生看了看我的腿，说：“表面上看不出有什么问题，要去拍X光片。”我们来到X光片室，拍了X光片，交给医生，医生看了摇了摇头，说：“情况不乐观，右腿盖关节处骨折，需要长期治疗。”听了医生的'话，爸爸妈妈讨论了一下，最终答应了。

在许多次治疗过程中，好几次我都痛得要哭出来时，医生都对我说：“男子汉要坚强，流血不流泪！”听了医生的话，我立刻收住即将掉出来的眼泪，并再没有哭过，忍受了痛苦的治疗，直到结束。

回到家里，那句话一直回荡在我心中：“男子汉要坚强流血不流泪！”我开始自学，我发愤图强，并且在回到学校后，成绩依然没落下。

写摘心的作文 篇3

1、朋可理解成两个月亮坐在天空，相互关怀，相互照亮，缺一不可，那源源不断的光芒是连接彼此的纽带和桥梁！人间的长旅充满了多少凄冷、孤苦，没有朋友的人是生活的黑暗中的人，没有朋友的人是真正的孤儿。

2、指点江山，激扬文字是一种豪迈的潇洒，天生我材必有用是一种自信的潇洒，独钓寒江雪是一种高洁的潇洒，不破楼兰终不还是一种悲壮的潇洒。

3、爱的力量是无比大的，爱的色彩是无比美的，她可使心中有爱的人幸福，贡献出爱的人快乐，得到爱的人欢笑。可使家庭美满，使社会安定，使世界和平。关心、宽恕和体谅都是爱，让我们一起把爱贡献出来，给社会，给世界，给人间，使人间处处有温暖，处处有温情，处处都有爱。

4、爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的远方；爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房；爱是夏日的风，是冬日的阳，是春日的雨，是秋日的果。

5、爱心是什么？爱心是能鼓起你生命风帆的激励；爱心是什么？爱心是雪中送炭式的资助；爱心是什么？爱心是扶慰你受伤心灵的微笑。

6、爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾：爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽。

7、爱心是一片照射在冬日的阳光，它使贫病交迫的人分外感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠的泉水，它使濒临绝境的人重新看到生活的希望。

8、爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静；爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索；爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄莲的人尝到生活的甘甜。

9、百花争艳的春天是充满活力的季节，烈日曝晒的夏天是富有热情的季节，瓜果飘香的秋天是极具魅力的季节，白雪飘飘的冬天是最富遐想的季节

10、包装是房子富丽堂皇的外壳，包装是丑妇手上绚丽的太阳伞，包装是模特在舞台上走出的一字猫步。

11、成功是白天的太阳，那么失败就是黑夜中的星辰，没有星辰的降落也就不会有太阳的升起，耀眼的太阳也会有被乌云遮掉的时候；成功是甜果，那么失败就是酸果，甜果在最初却是酸苦的，也有不少甜果会甜得发苦发烂。

12、成熟的麦子低垂着头，那是在教我们谦逊；一群蚂蚁能抬走大骨头，那是在教我们团结；温柔的水滴穿岩石，那是在教我们坚韧；蜜蜂在花丛中忙碌，那是在教我们勤劳。

13、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。

14、成熟是一种素质，一种源于心灵表于行动的素质；成熟是一种能力，一种自我约束自我管理的能力；成熟是一种态度，一种对任何事物都保持冷静的态度；成熟是一种心境，一种能看淡一切，万事淡如水的心境。

15、承诺不是湖面上的小船，自由，飘荡。承诺如同高山，它是生生不息的地球内心剧烈运动的结果，也是地球的骄傲。承诺不是田野上的小草，晃荡，摇摆。承诺如同鲜花，它是浑圆的籽分裂的代价，也是籽的骄傲。

16、春暖花会开！如果你曾经历过冬天，那么你就会有春色！如果你有着信念，那么春天一定会遥远；如果你正在付出，那么总有一天你会拥有花开满圆。

17、大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱，理想和信仰就是人生大厦的支柱；航船破浪前行，是因为有指示方向的罗盘，理想和信仰就是人生航船的罗盘；列车奔驰千里，是因为有引导它的铁轨，理想和信仰就是人生列车上的铁轨。

18、冬天的'河干涸了，我相信，春水还会来临，那时白帆就是我心中的偶像；风中的树叶凋零了，我相信，泥土里的梦将在枝头开花结果。

19、风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上，一星陨落，黯淡不了星空灿烂；一花凋零，荒芜不了整个春天。

20、激情是灿烂的花朵，芳香四溢，沁人心脾。但若不精心培育，花儿就会枯萎。激情是跳荡的火焰，炽热鲜艳，令人陶醉。但若不添柴加煤，火焰就会熄灭。激情是茂盛的森林，郁郁葱葱，生机盎然。但若不保护管理，森林就会消失。

21、见到满天的细雨，你只要无愧地做雨中飘落的一滴，虽是一滴，却能滋润大地；见到延伸的道路，你只需无愧地做石子中平凡的一枚，虽是一枚，却能支撑前进的步伐。见到美丽的花园，你只需无愧地做花朵中平凡的一朵，虽是一朵，却能增添色彩。见到宽广的大海，你只要无愧地做鱼儿中欢快的一只，虽是一只，却能演绎生机。

22、金钱能买到床铺，却买不到睡眠；金钱能买到补药，却买不到健康；金钱能买到食物，却买不到胃口；金钱能买到书籍，却买不到知识；金钱能买到钟表，却买不到时间。

23、理解是生活的太阳，她将给人们带来无尽的温暖。理解是生活的发动机，她将给人们带来无穷的力量；理解是生活的美酒，她将给人们带来醉人的芳香。

24、美，美不过草原；阔，阔不过蓝天；深，深不过大海。我的朋友呀，你的胸怀，就像草原一样美丽，像蓝天一样宽阔，像大海一样深邃。

25、耐力，是一种不显山石露水的执着；是一种不惧风不畏雨的坚忍；是一种不图名不图利的忠诚。

26、内涵如纯净的水，虽至淡却有味；内涵如静静的莲，盛开却不招摇；内涵如高高的菩提，给人以智慧的启迪。内涵如盛夏骄阳下的大树，为人铺排一地清凉；内涵如人生历程中的风景，无它相伴则旅程少趣……

27、朋友是夏天的树阴，为你送来一片清凉；朋友是人生中的风景，没有他旅途便黯然失色。朋友是你失意时无言地安抚你的人，朋友是你高兴时与你分享的人；朋友是你骄傲时提醒你的人，是你自卑时鼓励你的人…

28、倾听春天的莺歌燕语，我们感受到生命的活力，意境的优美；倾听大海的潮起潮落，我们感受到激越的乐章和壮美的境界；倾听长者的教诲，我们如坐春风；倾听朋友的诉说，我们感觉到友谊的可贵……

29、请保留一份单纯，使你多一份与人的友善，少一些心灵的冷漠麻木；请保留一份单纯，使你多一份人生的快乐，少一些精神的衰老疲惫；请保留一份单纯，使你多一份奋进的力量，少一些故作高深的看破红尘。

30、热爱是什么？热爱是风，热爱是雨。因为热爱，我们甘于淡泊宁静的日子；也因为热爱，我们敢于金戈铁马去，马革裹尸还。兴趣是什么？兴趣是帆，兴趣是浆。因为兴趣，我们甘于风餐露宿的生活；也因为兴趣，我们敢于九天揽月去，五洋捉鳖回。

31、热情是一种巨大的力量，从心灵内部迸发而出，激励我们发挥出无穷的智慧和活力；热情是一根强大的支柱，无论面临怎样的困境，总能催生我们乐观的斗志和顽强的毅力……没有热情，生命的天空就没的色彩。

32、人生的路漫长而多彩，就像在天边的大海上航行，有时会风平浪静，行驶顺利；而有时却会是惊涛骇浪，行驶艰难。但只要我们心中的灯塔不熄灭，就能沿着自己的航线继续航行。人生的路漫长而多彩：在阳光中我学会欢笑，在阴云中我学会坚强；在狂风中我抓紧希望，在暴雨中我抓紧理想；当我站在中点回望，我走出了一条属于我的生之路。

33、人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符；人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。

34、人生似一束鲜花，仔细观赏，才能看到它的美丽；人生似一杯清茶，细细品味，才能赏出真味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。

35、人生是美好的，又是短暂的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有着不同的人生追求；人生是一条没有回程的单行线，每个人都用自己的所有时光前行。

36、如果你努力去发现美好，美好会发现你；如果你努力去尊重他人，你也会获得别人尊重；如果你努力去帮助他人，你也会得到他人的帮助。

37、如果你失去了金钱，你只失去了一小部分；如果你失去了健康，你只失去了一小半；如果你失去了诚信，那你就几乎一贫如洗了。

38、如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。如果说人生是湛蓝的天空，那么失意则是一朵飘浮的淡淡的白云。

39、如果以考试来对应四季，春天是考试前老师的动员，夏天是动员后考场的铃声，秋天是铃声过后巨大的努力，冬天是努力过后无情的家长会。

40、社会需要爱心，人类需要帮助。也许只是一根小小的木桩，就可救活一个溺水的人；也许只是薄薄的一条毯子，就可以温暖一个冻僵的人；也许只是一句话，一只温暖的手，优美的句子就可以唤回失望者的希望。那么为什么我们不去做呢？别走开，让我们一起来奉献自己的爱心，一人是人，二人为从，三人成众，建设祖国美好的未来需要的不正是这种众志成城吗？

41、什么是幸福？幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色，幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸，幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头，幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。幸福是奋斗的结晶，勤劳的丰碑。

42、生活，就是面对现实微笑，就是越过障碍注视未来；生活，就是用心灵之剪，在人生之路上裁出叶绿的枝头；生活，就是面对困惑或黑暗时，灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。

43、生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔；生活如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大；生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知歌之动听。

44、生活是一部大百科全书，包罗万象；生活是一把六弦琴，弹奏出多重美妙的旋律：生活是一座飞马牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命。

45、生活是一位睿智的长者，生活是一位博学的老师，它常常春风化雨，润物无声地为我们指点迷津，给我们人生的启迪。

46、生活中，我们需要崇高。有了它，我们就会摆脱平庸和空虚，甚至麻木。而且，一旦你有了这种认识，你就会发现崇高就在你的身边：它可能是一座山，让你感受巍峨；它可能是一只鸿雁，让你体味坚韧；它可能是一首交响乐，让你领悟激越；它可能是一幅书法，让你体验苍劲；它甚至可能就是一个人，让你理解伟大和纯粹。

47、生命的美丽，永远展现在她的进取之中；就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中；像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中；像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。

48、十五岁的女孩就像是五线谱，谱出生活的酸甜苦辣；谱出生活的巧妙绝伦；谱出了她们自己的天空。十五岁的天空，充满着春天的柔情与夏天的豪情。十五岁的天空，是花朵和阳光的一串串组合排列。十五岁的天空，是欢声和笑语的天空。

49、时间好比一位妙手成春的良医，它能帮助我们医治流血的心灵。时间犹如一个万能的慰藉者，它能开导我们忘记人生的伤痛。时间有如一位循循善诱的智者，他能引导求学者构筑知识的大厦。时间好比一位点屏成蝇的画家，他会帮助勤奋者描绘辉煌的明天。

50、时间可以摧毁世界上的一切，可以把最坚固的城堡化作历史的残迹，可以把人类的偶像和权威化成灰烬，可以把英雄的利剑化作孩子的玩物，可以把布满大森林的山脉变成布满珊瑚丛的无边的海洋。然而，时间也可以造就一切，可以给猿人居住的洞穴变成金碧辉煌的高楼，可以给曾是残破的荒村变成繁华的城市，也可以使无知的孩子变成百科全书式的学者，在自己的心中展开一个智慧的大星空。

51、书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。

52、书籍是知识的一台电脑，题目是主机，目录是键盘，文字、标点是书籍的内存。

53、书是良药，刘向说：“书犹药也，善读可以医愚”书是益友，臧克家说：“读过一本书，像交了一位益友；书是窗户，高尔基说：”每一本书，都在我面前打开了一扇窗户“。

54、思念是一首诗，让你在普通的日子里读出韵律来；思念是一阵雨，让你在枯燥的日子里湿润起来；思念是一片阳光，让你的阴郁的日子里明朗起来。

55、天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空宽阔无边。大地拥抱每一寸土地，不论其贫富，所以大地广袤无垠。海洋接纳每一条河流，不论其大小，所以海洋广阔无边。

56、未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵；未经历风雪交加的黑夜，哪能体会风和日丽的可爱；未经历挫折和磨难的考验，怎能体会到胜利和成功的喜悦。挫折，想说恨你不容易……

57、温暖是飘飘洒洒的春雨；温暖是写在脸上的笑影；温暖是义无反顾的响应；温暖是一丝不苟的配合。

58、我匆忙，书本是我善良的朋友；我悠闲，书本是我真诚的伙伴。生活于善良和真诚的氛围里，哪儿还有不悦之理？

59、我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里：友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链；友谊如彩绸，我们共同剪裁缝制成一件件绚丽的衣衫；友谊如花种，我们共同播撒，培育出一个个五彩的花坛；友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一幅幅美丽的图画。

60、信念的力量在于即使身处逆境，亦能帮助你鼓起前进的船帆；信念的魅力在于即使遇到险运，亦能召唤你鼓起生活的勇气；信念的伟大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心灵。

61、信念之于人，犹翅膀之于鸟，信念是飞翔的翅膀。

62、幸福，时时刻刻围绕在你身旁。如果你从母亲手中接过饭碗，心存温馨，那就是幸福；如果你在灯下读着朋友的来信，品味友情，那就是幸福；如果你独坐一隅，静静听歌，凝神遐思，那就是幸福。

63、选择自信，就是选择豁达坦然，就是选择在名利面前岿然不动，就是选择在势力面前昂首挺胸，撑开自信的帆破流向前，展示搏击的风采。

64、学会宽容，意味着成长，秀木出木可吸纳更多的日月风华，舒展茁壮而更具成熟的力量。

65、岩石下的小草教我们坚强，峭壁上的野百合教我们执着，山顶上的松树教我们拼搏风雨，严寒中的腊梅教我们笑迎冰雪。

66、要装进一杯新泉，你就必须倒掉已有的陈水；要获取一枝玫瑰，你就必须放弃到手的蔷薇；要多一份独特的体验，你就必须多一份心灵的创伤。

67、也许，你站不成巍峨的高山，但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹，为生命添一分绿意，增一道风景。也许，你升不成光芒万丈的太阳，但你依然可以升成一轮皎洁的月亮或一颗微弱的星辰，为大地添一分光明，增一分热量。也许，你妆扮不成雍容华贵的牡丹，但你依然可以长成一朵野花或一棵小草，为人类添一缕芳香，增一分活力。

68、一颗孤独的心需要爱的滋润；一颗冰冷的心需要友谊的温暖；一颗绝望的心需要力量的托慰；一颗苍白的心需要真诚的帮助；一颗充满戒备关闭的门是多么需要真诚这一把钥匙打开呀！

69、因为爱心，流浪的人们才能重返家园；因为爱心，疲惫的灵魂才能活力如初。渴望爱心，如同星光渴望彼此辉映；渴望爱心，如同世纪之歌渴望永远被唱下去。

70、因为有志，小溪汇成了大海；因为有志，枯枝盼到春的绿叶；因为有志，人类助长了山峰的高度。让我们站在地平线上，构筑我们的梦想吧，因为我们有志，并会为梦想拼搏的，我们将会是大海、绿叶，站在山顶的那个就会是我们。

71、拥有诚实，就舍弃了虚伪；拥有诚实，就舍弃了无聊；拥有踏实，就舍弃了浮躁，不论是有意的丢弃，还是意外的失去，只要曾经真实拥有，在一些时候，大度舍弃也是一种境界。

72、用美好的心灵看世界，总是用乐观的精神面对一生，多一分自信，少一分失望；用美好的心灵看世界，总是用积极的态度面对生活，多一分感激，少一分抱怨；用美好的心灵看世界，总是用顽强的意志面对困难和挫折，多一分勇气，少一分怯懦；用美好的心灵看世界，总是寻找别人最好的东西，多一分肯定，少一分挑剔……

73、友谊，源于爱心。跌倒时，伸出扶持的双手，忧伤时，送上一缕安慰；孤独时，捎去一瓣心香。

74、友谊要用真诚去播种，要用理解去护理，要用热情去浇灌。

75、友谊之火温暖了朋友受伤的心，照亮了迷途者前进的方向，驱散了孤独者心中的阴云，点燃了失败者新的希望。

76、有了执着，生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天；有了执着，孤单可以演绎成一排鸿雁；有了执着，欢乐可以绽放成满圆的鲜花。

77、与人初遇时，幽默是最好的名片；与人有摩擦时，幽默是最灵的润滑剂；与人作别时，幽默是最超然的祝福。幽默使美的增光添彩，使丑的原形毕露。愿生活中的幽默多一点，因为它是一种素质，一种境界。我们需要幽默。

78、远去的飞鸟，永恒的牵挂是故林；漂泊的船儿，始终的惦记是港湾；奔波的旅人，无论是匆匆夜归还是离家远去，心中千丝万缕、时时惦念的地方，还是家。

79、在浩翰的大海中航行，迷失方向，水手将葬身海底；在茫茫的戈壁中跋涉，迷失方向，旅者将暴尸荒野；在无边的探索中寻找希望之光，迷失方向，你将会与成功擦肩而过，抱憾终生。

80、在经受了失败和挫折后，我学会了坚韧；在遭受到误解和委屈时，我学会了宽容；在经历了失落和离别后，我懂得了珍惜。

81、在人生旅程中，乐观者永远向前看，向前走，大步流星；悲观者永远向后看，原地停留甚至向后走，惊慌失措。正如：”乐观的人在被玫瑰刺伤后仍会说多美的花，悲观的人在看到刺时就会说多糟啊。

82、赞美如顺风，吹起将要启航的白帆；赞美如明灯，照亮黑暗中摸索的路；赞美如暖阳，驱散人心头的寒冷；赞美如春雨，滋润出希望的嫩芽；赞美如彩虹，其美丽让人终生难忘…

83、责任感是诸葛孔明“鞠躬尽瘁，死而后已”写就的《出师表》，责任感是孔繁森离家别母血洒高原树立的公仆丰碑，责任感是贝多芬挑战人生超越自我谱写的《命运交响曲》。

84、真诚是美酒，年份越久越醇香浓型；真诚是焰火，在高处绽放才愈是美丽；真诚是鲜花，送之于人手有余香。

85、只有把握现在，才能在明天驰骋风云，只有把握现在，才能充实虚幻的明天，只有把握现在，才能造就明天的辉煌！

86、只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人生。

87、只有我们愿意打开心内的窗，才会看见心灵的宝藏；只有我们愿意打开心内的窗，才会看见门外清明的风景；只有我们愿意打开心内的窗，人间的繁花满树与灯火辉煌才会一片一片飘进窗来；只有我们愿意打开心内的窗，我们才能坦然勇敢走出门去，一步一步走向光明的所在。

88、知识是财富，它使人明智。经历是财富，它使人成熟。金钱是财富，但财富决不仅仅是金钱！人生的财富千万种，它是一切有价值的东西。

89、尊重别人是一种美德，受人尊重是一种幸福。

90、尊重是一缕春风，一泓清泉，一颗给人温暖的舒心丸，一剂催人奋进的强心剂。

91、突然发现，很多人对自己未来的所有计划都有同一个开头——等我有钱了。

92、保持前进，丝毫别在乎别人想什么说什么，做你自己必须做的，为自己！

93、那些无处安放的情感，就让它，各归各位吧，你别来，我一个人也无恙。

94、该吃吃，该喝喝，破事不往心里搁。该走走，该留留，烂人一律不强求。

95、追逐梦想就是追逐厄运，在满地都是六便士的路上，他抬起头看见了月光。

96、成熟的第一个标志，就是学会减少幻想却保留希望，善待眼下仍憧憬未来。

97、来去苦匆匆，准拟待、晓钟敲破。乍偎人，一闪灯花堕，却对着，琉璃火。

98、谁说钱买不到爱情，是因为你的钱还不够多？你看哪个亿万富翁缺少爱情？

99、沉默是会传染的吧，起初你不想搭理我，久而久之我也不想跟你说话了。

100、温暖的夏日，一杯香浓的咖啡，一份美味的冰淇淋，青春就是这么甜美。

写摘心的作文 篇4

时光飞逝，转眼间，我们在一天天长高，我们在一天天长大，在我们前行的道路上，有困扰，有喜悦，有忧愁，但是还有一样东西我们感觉不到他的存在，而他就在我们身边，他就是——责任

20世纪初在美国有位移民叫弗兰克，经过艰难的努力，积蓄了一笔钱开办了一家小银行。但一次银行抢劫导致了他不平凡的经历。他破产了，储户失去了存款。当他带着妻子和四个儿女从头开始时，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：“你为什么要这样做呢？这件事你是没有责任的。”但他回答：“是的，在法律上也许我没有，但在道义上，我有责任，我应该还钱。”他用行动证明了自己，他让我们明白了什么是担当责任。

责任，无处不在，孔融让梨是责任，黄香温席也是责任；天下兴亡，匹夫有责是责任，但使龙城飞将在，不教胡马度阴山也是责任。作为学生，认真完成学习任务是责任，作为朋友，互助，宽容也是责任。人人都应该意识到自己身上的责任。

在我们身边，有这样两个人，一个人能担当责任，遭受了失败，并不气馁，并且又鼓起莫大的勇气，而第二个人，觉得自己什么也做不好，做什么事情都没有信心，做什么都不行，跌入失败的低谷，这两种人，就是我们大家。

“玉可碎不可改其质，竹可焚不可毁其节。”关云长千里走单骑为的就是担当二字，林则徐高呼“以，岂因祸福避趋之”，那些为国家，为民族而担当大任的人，值得我们敬仰。

担当需要勇气，需要信心，需要智慧，需要实力……“不畏浮云遮望眼”，担当需要舍我其谁的气魄，不计较个人得失，不怕艰难困苦，勇于为自己，为他人，为集体而担当的人才是大写的人，是值得我们敬佩的。

我们生于和平时代，也要勇于承担，为自己，为亲人，为集体，为国家，承担自己应负的责任，创造人生的精彩，书写生命的辉煌。

写摘心的作文 篇5

一个失意的年轻人向一位哲人请教成功的秘密。哲人递给他一颗花生说：“用力捏它”年轻人用力一捏，花生的壳便碎了，剩下了花生仁。然后，哲人教他再搓搓它，结果，红色的批也被搓掉了，只剩下了白白的果实。

哲人再教他用力捏捏，年轻人迷惑不解，但还是照着做了。可是，不论他如何用力，却怎么也捏不碎这粒花生仁。哲人同样教他再搓搓它，结果仍是徒劳无功。

最后，哲人语重心长地告诫年轻人：“虽然屡受打击与磨难，失去了很多的东西，但始终都要拥有一颗坚强不屈的新，这样才会有美梦成真的希望啊！”

很多人一时间失意了，受到挫折了，或者失去了一些珍贵的东西就心灰了，志穷了。有的'，还要怨天尤人，愤世不公，却很少想过是否给自己打造了一颗坚强不屈的心。如果，一个人连一颗敢于面对重重磨砺和困难的心都没有，那么，还有谁会赋予你成功的希望呢？

写蛋壳的作文(系列12篇)

在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的神奇的蛋壳看图写话作文，欢迎阅读与收藏。

写蛋壳的作文 篇1

早上，小虫子、蚂蚁和蝴蝶在草地上玩捉迷藏。突然小虫子在草地上发现了一个鸡蛋壳，于是就把蚂蚁和蝴蝶都叫来了，说：“你们看地上有一个蛋壳。”蚂蚁说：“是呀！我们可以用它来做我们的跷跷板。”蝴蝶说：“这倒是可以，不过我们得找根木棍才行。”于是它们就去找木棍，找到木棍后，它们把木棍放到蛋壳上面，玩起了跷跷板。小虫子和蚂蚁在玩，蝴蝶在旁边看着它们玩。

过了一会儿，它们用蛋壳做了一个热气球。小虫子和蚂蚁在热气球里，蝴蝶会飞，所以它就没有在热气球里。蝴蝶问：“这里的风景美吗？”小虫子和蚂蚁异口同声地说：“非常美。”

到了下午，天突然下起了大雨。它们没有东西挡雨，这该怎么办呢？突然小虫子想起了蛋壳可以挡雨，而且还不漏水。所以它们就用蛋壳来挡雨。

到了晚上天黑了，月亮、星星都出来了。可是小虫子、蚂蚁和蝴蝶它们的家都离这里很远。这时小虫子说：“我们用蛋壳做床，再找一片大树叶来当我们的被子，怎么样？”蚂蚁和蝴蝶都很赞同。于是它们用蛋壳做床，蚂蚁找到了一片树叶来当被子。它们躺在蛋壳里，盖上树叶，很快就进入了梦乡，并且它们各自还做了一个很美的梦。

小虫子、蚂蚁和蝴蝶它们的今天可真是奇妙的一天。

写蛋壳的作文 篇2

昨天，小蚂蚁和小青虫，还有小蝴蝶约好了，今天一起去公园的草坪上玩。

今天早上，天气非常好，小蚂蚁、小青虫，还有小蝴蝶，它们三个兴奋地来到公园里的草地上。它们在路旁捡了一个大大的鸡蛋壳，又找来一个长长的木板搭上去，做成了一个跷跷板，小青虫和小蚂蚁先玩，小蝴蝶就安静地等下一轮。

突然小蝴蝶看见有个粉红色大气球在天上飘着，于是小蝴蝶飞上去把气球拉了下来，它们把蛋壳系在气球上，做成了热气球，小青虫和小蚂蚁坐上热气球，小蝴蝶在旁边飞着，它陪着它们去看看天上的世界。

不一会儿它们遇见了乌云哥哥，小蝴蝶说：“我们快下去，乌云哥哥一来，就要下雨了。”它们赶紧乘着热气球降落。“快，我们需要一个地方躲雨。”小蝴蝶说道。于是，它们把蛋壳翻过来当作小屋。不一会儿，果然下起了大雨，它们三个一点也没有淋湿，它们开心极了。

天黑了，它们又把蛋壳翻过来，当作摇篮，小青虫和小蚂蚁抬了一片绿油油的树叶当作被子盖上，它们甜甜地睡着了。

天上的星星和月亮看着它们，也笑了。

写蛋壳的作文 篇3

一天早上，毛毛虫、小蚂蚁和小蝴蝶在森林里散步，它们走着走着发现了半个鸡蛋壳。小蚂蚁说："我们把它做成跷跷板玩儿吧！"于是，它们找来了一根树枝架在蛋壳上做成了一个跷跷板，它们开心地玩儿了起来。

过了一会儿，它们玩腻了跷跷板，毛毛虫说："我们用它来做一个热气球吧！"于是它们找来了一块红色的布和几根绳子，拴在蛋壳上做成了热气球。小蚂蚁和毛毛虫坐着热气球，随着风飞向天空，小蝴蝶为她们指引方向。

到了下午，天空突然下起雨来，它们赶紧把蛋壳翻了过来顶在头上，蛋壳变成了一把巨大的雨伞，为它们遮风挡雨。它们听着雨点滴滴答答的落在蛋壳上，就好像在演奏一首好听的歌曲。

慢慢的天黑了，月亮悄悄爬了上来，它们把蛋壳翻了过来，蛋壳又变成了一个摇篮，它们玩了一天都累坏了，于是都舒服地躺进了摇篮里。这时一阵微风吹过，一片树叶飘了下来，正好落在了它们身上，成为了它们的被子，它们甜甜地进入了梦乡。

写蛋壳的作文 篇4

春光明媚的一天，小蚂蚁、小虫子和小蝴蝶这三个好朋友一起到草地上玩。它们找来了半个蛋壳，一段绳子和一根小树枝。小蚂蚁提议玩跷跷板，大伙都同意了，于是大家动起手来：用绳子把小树枝绑在蛋壳上就完成了，大家一高一低，玩得十分快乐。

过了一会儿，小虫子和小蚂蚁又羡慕起蝴蝶能飞起来，小蝴蝶对他们说：“听说人类世界有一种东西叫热气球，它能让人飞起来，要不咱们试试？”于是动身去找东西了。不一会儿，就找齐了：一块红手帕、几根细丝线和蛋壳。它们用这些东西做了热气球。小虫子和小蚂蚁爬了进去。风一吹，摇摇晃晃地起飞了，小蝴蝶跟在后面，随风起舞。

到了下午，天忽然下起了大雨，小蚂蚁说：“快钻到蛋壳里去。”就这样，三个小伙伴便抬着蛋壳在雨里跑，一点也淋不着，蛋壳像个行走的`房子。

晚上，月亮从云后露出了皎洁明亮的脸。它们仨盖着树叶，躺在蛋壳“摇篮”里。“摇篮”摇着摇着，它们便都进入了又香又甜的梦里。

写蛋壳的作文 篇5

在一个阳光明媚的早上，小蝴蝶在外面散步。她看见一只毛毛虫和一只小蚂蚁在玩一个蛋壳做的跷跷板。毛毛虫坐在这一头，小蚂蚁坐在另一头。毛毛虫对小蝴蝶说：“蝴蝶姐姐，天上是什么样子的呀？”小蝴蝶说：“有蓝天有白云，如果你想飞上天，等你长大就可以变成像我一样的蝴蝶了。可是，我们好朋友小蚂蚁就不能飞了，不如我们把蛋壳做成热气球吧！”过了一会儿，他们把热气球做好了，蝴蝶姐姐带着大家飞上了天空。小蚂蚁对蝴蝶姐姐说：“蝴蝶姐姐，这个棉花似的是什么东西呢？”“这是云朵。”蝴蝶姐姐回答。

到了下午，一片乌黑的'东西飘了过来。小蚂蚁害怕地问：“你是谁呀？”乌黑的东西微笑着回答：“我是雷公公，小家伙们，快要下雨了，你们快降下去吧。”不一会儿，果然下起了倾盆大雨，它们就把蛋壳顶在头上当雨伞，雨点打在蛋壳上发出啪啪的响声。

晚上，它们把蛋壳当摇篮进入甜甜的梦乡。毛毛虫梦见自己在湛蓝湛蓝的天空中飞翔，看见棉花糖云朵，啊呜咬了一口，真甜呀！小蚂蚁梦见自己被跷跷板跷到云朵上和小鸟做游戏。小蝴蝶梦见自己采了好多香甜的花蜜，带到天空中和朋友们分享。

写蛋壳的作文 篇6

早上，小毛毛虫、小蚂蚁和小蝴蝶在公园里玩。忽然，小蚂蚁发现了半个蛋壳。于是它们把蛋壳变成了跷跷板。小毛毛虫和小蚂蚁在跷跷板上比赛，小蝴蝶一边扇动着翅膀，一边大喊：“小蚂蚁加油！小毛毛虫加油！”可是小蚂蚁实在太轻了，不一会儿就输了。

过了一会儿，小毛毛虫、小蚂蚁想和小蝴蝶一起飞上天空。于是，它们用蛋壳做了一个热气球，飞上了天。它们摸到了柔软的白云，还和小鸟打招呼。小毛毛虫开心地说：“我长大了，也要飞这么高。”小蚂蚁也惊叹道：“从天上往下看，各处风景尽收眼底，真是好美呀！”热气球飘啊飘，它们在空中快乐地旅行。

到了下午，天空突然乌云密布，不一会儿就“哗哗哗——”地下起了倾盆大雨。小蝴蝶、小毛毛虫和小蚂蚁连忙把蛋壳当成了一把巨大的雨伞。它们躲在雨伞下，听雨滴们弹奏美妙动听的乐曲，个个都听得入了迷。

不知不觉天黑了，它们躺在蛋壳里看星星。这时，一片叶子落了下来，变成了它们的棉被。在温暖的“摇篮”里，大家很快进入了甜甜的梦乡。

写蛋壳的作文 篇7

一个晴空万里的早上，小蚂蚁、小虫子和小蝴蝶约好一起到草地上玩。小蚂蚁发现远处有半个鸡蛋壳，圆溜溜、光滑滑的，就像半个大大的西瓜。

小蚂蚁说：“我可以把鸡蛋壳变成一个跷跷板，让你们乐一乐！”于是，它找来了一块木板，小心翼翼地把蛋壳翻过来，把木板搁在蛋壳上。这时，蛋壳真的变成了一个跷跷板。小蚂蚁和小虫子迫不及待地爬了上去，小蝴蝶在一旁当啦啦队，为它俩加油助威。小蚂蚁和小虫子一上一下，玩得可开心啦！

小蝴蝶说：“天空那么蓝那么大，我带你们去看看吧！”于是，小蝴蝶找来了一块长长的布和四根绳子。它用绳子把布绑在蛋壳上，这时，蛋壳变成了一个热气球。小蚂蚁和小虫子激动地坐进热气球里，微风吹过，热气球居然飞了起来。小蚂蚁和小虫子兴奋地大声呼喊：“天空真的是太漂亮了！”

到了下午，天空乌云密布，下起了倾盆大雨。这下可糟了，没有雨伞可是个大问题，三个小伙伴都不想被淋成落汤鸡。小蚂蚁急中生智，小心翼翼地把蛋壳翻过来，蛋壳又变成了一把巨大的`雨伞，为小伙伴们遮风挡雨。三个小伙伴躲下“雨伞”下，一边躲雨，一边聊天，热闹极了！

天黑了，小伙伴们都有点疲倦了。小星星眨着一闪一闪的眼睛，好像在说：“该睡觉了。”于是，小蚂蚁找来了一片叶子，把它当作被子。小蚂蚁、小虫子和小蝴蝶都躺进了蛋壳里，大蛋壳又变成了舒服的摇篮，把它们摇进了甜美的梦乡。

这真是一个神奇的鸡蛋壳，这更是有趣的一天！

写蛋壳的作文 篇8

作者：张淑珺

早上，小虫子，蚂蚁和蝴蝶一起出去玩，他们发现了半个鸡蛋壳，小蝴蝶灵机一动：“我们来玩跷跷板吧！”

说完她便找来一块木板，大家一起玩得兴高采烈！

过了一会儿，他们玩腻了，小虫子和小蚂蚁对蝴蝶说：“我们好想和你一起飞啊！”小蝴蝶说：“我们用蛋壳做一个热气球吧！”小虫子和小蚂蚁坐在了热气球上，慢慢地飞上了天空，他们大声喊：“我们飞上天了，耶！”

到了下午，忽然乌云密布下起了大雨，小虫子一下子把蛋壳翻了过来，变成了大房子。大家都躲了进来，他们一边欣赏着雨景，一边说：“我们的房子好大呀！”

天黑了，他们把蛋壳翻了过来，变成了摇篮，他们又找来了叶子当被子，月亮婆婆轻轻地唱着摇篮曲，大家都香甜地睡着了！

写蛋壳的作文 篇9

“可是怎么去旅行呢？”小虫子问。“当然是坐热气球呀！”小蝴蝶说。开始做热气球了，小蝴蝶先把一只气球叼回来，然后小蚂蚁再把蛋壳倒过来，最后小虫子把气球绑到蛋壳上，一个完美的热气球就做好了。小虫子和小蚂蚁跳上热气球，小蝴蝶则飞在热气球边当起了讲解员。他们从没这么快乐过。

到了下午，乌云密布。眼看就要下雨了，他们连忙把热气球降下来，可雨已经下起来了，怎么办呢？小虫子灵机一动，说：“我们把蛋壳倒过来，躲在下面，就能避雨啦。”于是小蚂蚁把蛋壳倒过来，他们赶紧躲进去。

晚上，雨渐渐停了，月亮笑眯眯地和他们打招呼。他们看见雨停了，就从蛋壳里走出来，准备睡觉。可是离开了家，他们睡在哪呢？小蚂蚁都急哭了！聪明的小虫子说：“把蛋壳倒过来，再把麦秆粘上去，然后我们睡进去，最后把叶子当作被子盖上，就可以睡觉了。”经过他们的合作，床很快就做好了。他们睡在自己亲手做的床上，进入了甜甜的梦乡。

写蛋壳的作文 篇10

一天早上，太阳公公露出了笑脸，小蚂蚁伸了伸懒腰，走出了家门，发现门前有半个鸡蛋壳。赶紧打电话给小蝴蝶跟小虫子，叫它们过来玩。蝴蝶和小虫子激动地跑了过来。小虫子提议：“要不我们来玩跷跷板的游戏吧！”说干就干，它们三个去树林里找来了一块小木板，然后把木板架在翻过来的鸡蛋壳上，这样一个跷跷板就做好了。小虫子和蚂蚁迫不及待地爬上了跷跷板。可是小虫子力气太大，一压，小蚂蚁都飞天了。“我也想要飞天的感觉，可是我太重了。”小虫子伤心地说。小蝴蝶说：“别难过，我来帮你！”小蝴蝶用力一压，小虫子也飞了起来。它高兴得大叫起来：“我飞起来啦，我飞起来啦！”，他们玩得可开心了。

过了一会儿，小蚂蚁看见有几只鸟在天上飞，它羡慕极了。小虫子说：“不如我们做一个热气球吧！”小蝴蝶和小蚂蚁异口同声地说：“好呀，好呀！”于是，他们找来了一块粉红色的布和四根丝线，用布和丝线绑住鸡蛋壳。热气球做好了，它们坐上去，一阵微风吹过，热气球飘起来了。它们在天上飞了很久很久，飞过了河流，大山，池塘他们落地了。

到了中午，忽然下起了倾盆大雨，它们用鸡蛋壳当做雨伞，躲在里面，谁也没有被淋湿。

天黑了，月亮高挂在天上。他们找到一片树叶，齐心协力地把树叶搬了回来。它们把树叶当做被子盖在鸡蛋壳上，然后躺在鸡蛋壳里，进入了梦乡。

写蛋壳的作文 篇11

有一天，小毛虫和小蚂蚁在外面玩，走着，走着，他们发现了一半鸡蛋壳，小毛虫说“要不我们用这个鸡蛋壳来做跷跷板吧!‘’小蚂蚁说：“可以，可以呀。于是小蚂蚁就找来一根粗壮的木板放在鸡蛋壳的上面。小蚂蚁和小毛虫很开心，摇啊摇，正玩得不亦说乎的时候，一只蝴蝶加入了他们当中做裁判。

过了一会儿，小毛虫看见蝴蝶会飞，很是羡慕，就对蝴蝶说，如果我要是像你能飞就好了。蝴蝶似乎明白了他们的心思，就说“要不我们一起做个热气球吧!他们于是就分工合作，很快一个热气球就做好了。小毛虫和小蚂蚁坐在热气球里，蝴蝶带着他们飞过小河，田野，高山，城市。

忽然，天空乌云密布，看上去要下雨的样子。小蚂蚁，小毛虫手忙脚乱，不知该怎么办。蝴蝶说：“别慌，别慌。”我们赶快下降，用鸡蛋壳当做房子来避雨，就这样他们顺利的躲过一场雨，都没有被淋湿。

雨停了，天慢慢的.变黑了，他们把鸡蛋壳当作床，拿一片叶子当作被子，进入了甜蜜的梦乡。

写蛋壳的作文 篇12

早上，阳光明媚，小蚂蚁、小虫子和小蝴蝶在草地上玩耍。突然，他们看见一个蛋壳和一块木板。小虫子灵机一动说：“我们把它们做成一个跷跷板吧。”小蚂蚁和小蝴蝶纷纷同意了，它们就用蛋壳和木板搭成了跷跷板。小虫子蠕动着身子，缓缓地爬上跷跷板。小蝴蝶背着小蚂蚁飞到了跷跷板上。游戏开始了，他们开心地玩着，小蝴蝶在一旁为它们加油。

过了一会儿，它们看见几根绳子和一块布。小蝴蝶说：“我们可以把它们做成一个热气球。”小蚂蚁和小虫子点点头，于是它们就用绳子、布和蛋壳做成了一个热气球。小虫子和小蚂蚁坐在热气球上，小蝴蝶在前面指引路。

下午，乌云密布，要下雨了，小虫子着急地说：“怎么办呢？”小蚂蚁想了想说：“不要急，我们可以把蛋壳当雨伞。”于是，它们就钻进蛋壳里躲雨。

晚上它们要睡觉了，蛋壳在微风吹拂下摇摇摆摆的，不正像一个摇篮吗？于是，它们爬进蛋壳里。突然，随风飘来一片树叶，盖在了它们身上，真像一条温暖的'棉被，它们睡得可香了。多么美好的夜晚！多么奇妙的蛋壳！

写骨折的作文（系列四篇）

写骨折的作文 篇1

在一个细雨蒙蒙的下午，我走在一条寂静的小路上，低着头沉思着，脚边的花儿也垂下了头，就连老天爷也无声的落着泪。

到底发生了什么事呢？事情是这样的：今天上午，我和小芊一起去接开水，接完以后一起手拉手走向教室，小芊边走边把水杯摇来摇去，没想到小芊的杯盖没有拧紧，里面的水摇了几下就喷涌而出，就好似放学时着急回家的小朋友，这些水好像马上要拥抱我似的洒了我一身，烫得我尖叫起来，上一秒我还沉浸在和小芊美好的友谊中，下一秒就气急败坏地对小芊指责道：“你怎么回事？水洒了我一身，烫死我了！”小芊听到我大声吼她，一下子呆住了，随后转身跑回了教室，昔日的友谊就像玻璃一样支离破碎。

小芊跑了以后，我一下子傻眼了，其实我也不是真的怪她，我知道她不是故意的，可是我在被烫得那一下，那些话就脱口而出，等我反应过来的时候，她已经跑了，我想追上去，跟她道个歉，但碍于面子，我却不知怎么开口。回到教室，上课了，可我还沉浸在那件事中，都没怎么听课，我知道上课的时候不该分心，但还是忍不住回想，直到放学，出了校门，我还耿耿于怀。我慢慢地走在回家的小路上，天空飘起了毛毛细雨，而我，在雨水的提醒下，逐渐明白了自己的错误。

第二天，我找到小芊，真诚地说道：“小芊，对不起，我昨天指责你后，我好好反省了自己，我不该对你大声吼叫，你跑走的那一刻，我意识到这么对朋友是不对的，我后悔了，所以你还愿意和我做朋友吗？”小芊欣喜地说道：“好呀，以后我们还是好朋友。其实我也有不对的地方，我不该边走边摇晃杯子，昨天你有没有被烫伤？”“没有没有，衣服挡住了一些，已经没事了。”我和小芊手拉手一起走回教室了。

经过这次与小芊的纠纷，我知道了“悔”的滋味，并懂得了如何对待朋友的态度。

写骨折的作文 篇2

暑假的一天晚上，我和妈妈正要下去运动，妈妈习惯性地把门反锁了，然后再检查钥匙有没有带。

“哎呀！”，妈妈大叫了一声。“妈妈，咋啦?”，正在楼道等电梯的我大吃一惊地问道。

“钥匙没带！这下好了，我们都进不去了。”，妈妈回答道，然后一直在走来走去，脸红得像个苹果。我想：“这下好了，爸爸不在国内，我们要睡门外了。”

妈妈冷静了一下，吩咐我下楼去跳绳、跑步，她自己给物业打电话请开锁师傅。等我运动完上楼来，开锁师傅也来了。

师傅戴上探视灯，对着锁研究了一番，用一根带有两折的扁铁条和一根带蓝色塑料手柄的铁条，插入锁眼，小心地转动着，表情严肃，显得非常认真仔细。

过了好久，师傅早已累得满头大汗，可是锁为什么还打不开呢？哦！原来是我们小区的'锁防盗功能太好了，所以不容易打开。

于是，妈妈就跟师傅说：“师傅啊，如果实在打不开，就想办法去开车门锁吧？”。原来爸爸之前在车里放了一把家里的钥匙。师傅不甘心失败，还想再尝试一下。大概过了二十分钟左右，功夫不负有心人，门终于打开了！

经过这件事后，我和妈妈每次出门都会仔细确认有没有带钥匙……

写骨折的作文 篇3

我个子矮小，平时做事又很胆小怕事。这让我自卑，可是有一件事至今让我难忘。

那是一个，我和到沙市玩，看见里的池里有许多小在，他们的身体轻盈盈的，游起来飞快，真让人羡慕，我要叫我游泳，爸爸说：“到了那时可不能反悔。”我一口答应了。表面上我装着若无其实，天不怕地不怕的样子，可心里却怦怦怦地跳，爸爸在水下等着我不停的催着我下去，我却不敢下水，可周围的小都在看着我，我的`脸象针在扎，硬着头皮只得下去，我刚下水，由于心里紧张脚下一滑，扑通一声我立马沉下去，咕噜咕噜呛了好几口水，爸爸立马过来把我抱出水面，我呛得脸通红，鼻子酸酸的，不停地咳，眼泪也直流，那种狼狈样真是没法形容，我爬起来坐到游泳池边再也不敢下水了，爸爸在一旁我：“失败了，没关系。学会了游泳，就是学会了一项生存本领，些，再来，你看其他小朋友都不怕。”爸爸跟我讲了一些游泳知识，首先要我学会憋气，然后他托着我的下巴，叫我双手从胸前向外划，几圈下来。慢慢地好象游乐那么一点感觉，这样一连几天，我终于学会了游泳，甭提有多高兴了。

通过这件事使我明白了一个：种子，如果害怕被埋没，它就永远不能发芽。游泳如果害怕淹死，就永远找不到感觉。要做好眼前的每一步，再一步一步往下做。这样就没有什么事能难倒你。

写骨折的作文 篇4

在我成长的字典里，那一个个端庄的汉字感染着我，使我着迷，让我动情。它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉闹，像一朵朵争奇斗艳的奇葩愉悦我的眼睛。而令我感受深的一个汉字，每当看到它，我的心都会隐隐发痛。

这个汉字对我十分重要，因为它使我懂得了一个人生哲理。每当看到这个汉字时，我就会想起一件事。

记得那是一个寒冷的冬天，北风怒号着，令人毛骨悚然。那时已是傍晚了，一间温暖的小屋里发生了一些不愉快的事。我因为一件鸡毛蒜皮的小事，和妈妈大闹了一场，然后离家出走。我漫无目的地走在大街上，看着那些被父母牵着手的孩子，我的鼻子陡然一阵酸。我的心竭力阻止我再去看那些人，想那些事。渐渐地，我的心平静了下来。可我一眨眼，大街上空无一人，只有我一个人在街上行走。霎时，我呆若木鸡，泪水在眼睛里“嬉闹”，缓缓地流出了眼眶。我仿佛能听见泪珠落到地面上时那清脆的声响——“滴答，滴答”……其实我的肚子早已饿扁了，身无分文的我却只能默默忍受。那时，我感到一种恐惧。没有亲人在身边，害怕正向我袭来，包围了我，吞噬了我……

后悔！后悔！我真的非常后悔！我后悔自己所做的一切，后悔自己出逃的那一瞬间，后悔自己愚蠢的举动，后悔自己……

还是回去给妈妈认个错吧！毕竟是我有错在先，就这样，我径直走回了家。妈妈正在大声呼喊我的名字，我再也忍不住了，飞奔起来，扑到妈妈的怀里，眼泪直往下掉……

现在，一想起这件事情，那个刺眼的“悔”字就如同刀剐似的让我的心隐隐发痛。这个让我感受深的汉字让我明白：我们绝对不能生活在充满悔恨的人生里，要学会珍惜身边的人和事。

2025写污点的作文（实用八篇）

没有完美无瑕的人生，但我们可以让缺陷成为我们前行的动力。坦然面对自己的缺点，才能更好地改进自己。真正的成功，不在于没有缺陷，而在于面对缺陷的态度。以下是小编为大家整理的面对缺陷作文800字议论文，希望能够帮助到大家。

写污点的作文 篇1

谁人会是十全十美的，谁人没有缺陷？

今天看了一个女孩求职中讲述的一段经历，感触很深，觉得她所说的就如同我的影子。

她是大学生，由于同学们说她英语说得很烂，因为自卑，从此以后就不敢去说英语。

记得我上小学的时候音乐考试，当时的我唱的是《西游记》主题曲，也许是对音乐真的没有天赋，也许是紧张，结果唱砸啦！老师一边讽刺，一边还跟着节拍编了一些难听的词。总之，从那以后再也不愿去上音乐课，也不愿在人多的地方唱歌。

自卑，这个词从此就成了我的伙伴。我承认，我对某些字的发音有时不准，但是作为老师，您就那样看不起您的学生吗？

看着别人唱着动听歌，而我只能观望。晚上下自习的路上，山间没人的地方就成了我的音乐天地。虽然唱歌老跑调，但是我在我的世界里是快乐的，是开心的。因为没有人可以嘲笑我！

阳光下的`我却是自卑的。在大众场合下说话，浑身就会发抖，总是害怕说错字，害怕遇上一针见血的人。因从音乐事件，心里就有了阴影，心里时刻提醒我：我是最差的，说话是有缺陷的人。

从此，我变得不喜欢说话，虽然文采很烂，但是当心情好或者不好时，还是喜欢用文字去抒发一下，而不愿和大家交流，因我说话表达能力很差劲。文字写出来，也是自己去欣赏，去感受写的东西所带来快乐。

让我走出自卑的是一些孩子——我的学生。是他们给了我自信。记得刚到山区上第一节课时，我就告诉孩子们，我有时对某些字发音不是很准，请他们监督，我加以改正。两年来，在和孩子们相处的日子里，让我学到了好多，最起码的是同他们一起学习，一起玩耍，一起没大没小的打闹中，是我从中得到了锻炼。

一个人能走多远，能有多成功，要看他与谁同行。在我的人生中，我遇到了你。是你给了我自信，给了我敢于拼搏的勇气，给了我敢于正视自己的缺陷。感谢一个人有时不需要用言语，所以我加倍的努力练习，克服。也许这个暑假我的进步很小，但我绝不会活在过去的自卑当中。

正视缺陷，活出自信。我相信，只要我努力，我绝不比任何人差！

写污点的作文 篇2

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，每个人的一生都是不完美的。或许有点遗憾，或许有点不足，但我们依然可以直面生活中的缺陷。

世上直面缺陷的人不少：

霍金21岁时因为渐冻症只有三个指头能动，他用那三根指头敲打着自己的未来。在他失言后，既不能说，也不能写，但是有大缺陷的他却征服了相对论、量子力学、大爆炸等理论。他用他那刚毅的信念来创造出自己的辉煌，用他心里的微笑战胜身体的缺陷，开出一路鲜花。

海伦·凯勒用她“忘我就快乐”的.心志来面对生活。她在19个月时被病魔夺去了视觉和听力。然而遭遇大缺陷的她在黑暗的世界里并没有自暴自弃，而是努力学习，最终以优异的成绩毕业于哈佛大学，而且掌握了五种语言，把毕生心血献给了盲人福利事业和教育事业。

贝多芬在28岁时失去听觉，但还是用自己坚强的意志创作出了很多曲子，他在弹琴时嘴里咬了根木棍，来感觉钢琴的震动。他用自己无法听到的声音表达着对大自然的挚爱，对真理的追求，从激昂的《命运交响曲》中，我们听到了贝多芬用微笑直面缺陷、苦难的勇气和决心。

写到这里，不禁自问：“假如自己有了这种缺陷，应当如何呢？”我想，我会直面这些缺陷，并且战胜缺陷。因为只有勇敢地直面缺陷，才能安慰自己那颗受伤的心。

勇敢直面缺陷，勇敢绽放生命之花。即使遇到再艰难、再困苦的事情也要勇敢地去面对、去接受。只有如此，才会真正感受到人生的乐趣，感悟出人生的真谛。

勇敢直面缺陷，释放美丽人生。是啊，只有勇敢直面缺陷，才能促使自己不断成长、不断进步，让自己绽放出人生的精彩，实现自己的人生价值，找到属于自己的美丽人生。

勇敢直面缺陷，也是自己精神的升华。因此，勇敢直面缺陷，是赋予了自己人生的意义，也是人格魅力的完美体现。它会使我们的心灵不断得到优化，使心变得更加坚忍不拔。

勇敢地直面缺陷吧，它会使你的人生更加精彩！

写污点的作文 篇3

唉！我一直怀疑，自己是不是过动儿？我从小一遇到需要慢慢做的事，我就会静不下心来，然后把事情弄得一团糟。不晓得有什么办法可以改掉这个坏习惯呢？

像我在美术课剪纸衣服的时候就是一个例子，为了剪出漂亮的造型，而没考虑到后果，也没考虑到到底实用性如何，而这点也让我同时看到了我的第二个缺点：那就是粗心大意，粗心大意不但让我考试的分数低，因而爸妈责骂，也让我在一天的旅行中就受了大大小小的伤，可见粗心也是我必须修正的一项缺点呢！

我刚刚说的那两个缺点，他们就像鬼魅一样，有时出现，有时消失，当他们出现时，我才意识到，啊！我原来犯了一个大错啊！有一次，我们全家一起在黑夜里散步，哥哥一不小心，踩了个空，就卡在水沟的铁条上！这让我知道，就算是日常小事也不能大意，否则恐怕会招来恶运呢！

自从我发现自己的缺点之后，我想开始努力改进我这冲动的坏习惯，在我上了跆拳道之后，学习了“默祷”，我才发现，“动”不再是解决问题的唯一办法，“静”也可能会是解决问题的真道喔！至于太粗心的问题，我打算利用小说来训练我的注意力，阅读小说不但可以集中注意力，而且还是无聊的最解药呢！

大家在成长的过程中，不会都十全十美，所以一定每个人都会有缺点，因此改掉自己的缺点是人生中必经的过程，每个人就像一棵种子，要经过生活中的风吹雨打，在人生中的试炼中成长，才能不断改进，并且成为一个好品格的人。

写污点的作文 篇4

做不了大海，就做水滴，就算无法奔流不息，也同样可以拥有自己的光芒。

做不了天空，就做云朵，就算没有天空那样广大，也可以自由嬉戏。

做不了一个成功的人，就做冉阿让那样的善良之人，虽然没有能力做出惊天动地的伟业，但却用自己的善良博爱感动着万千读者。

“天生我材必有用，千金散尽还复来”，不必过多在意自己的不足，每个人的能力都是有限的。无论是面对怎样的事情，也许结果并不是那么尽如人意，但只要你尽自己最大的努力，就问心无愧了。即使没有人赞赏你，没有人关注你，你也能坦然地对自己说一声：“我无悔！我尽力了！”。

大海中一滴普通的水滴，每天只是追随着大海不停地奔跑，游人们只看到碧波荡漾的美丽大海，又有谁会去关注那小小的普通的水滴呢？可是就是这些平凡的水滴，融汇成了广阔无垠的海洋，这些水滴用自己成就了大海的美名。虽然无人将它们这些“幕后英雄”铭记，但它们从不后悔，因为它们奔腾过，飞舞过，同样向这个世界展现过自己的风采。

人们都赞美天空的宽广与无边无际，没人会关注那镶嵌在天空中的云彩，它太平凡了，平凡的丝毫引不起人们的注意。虽然备受冷落，但它不放弃，天空是舞台上的.主角，它就甘愿做一个配角，它在舞台上默默付出，只为将天空这个“大明星”衬托得更加耀眼，更加光彩夺目。

冉阿让拥有悲惨的命运，人生之路充满了坎坷，没人会关注他这样的在社会最底层挣扎的小草。世界给了他黑暗，但他的心灵是明亮澄澈的。他拥有宽广的胸怀和无限的人格魅力，不论生活怎样，他始终尽力做好自己。

在这个世界上，完美与不完美并存，谁都无法拒绝缺陷的与生俱来，但我们可以正视它的存在。越长大我们就越会明白，有些完美是短暂的，而有些残缺的美却可以永恒留驻。

写污点的作文 篇5

我最熟悉的人是我的妈妈。我的妈妈今年三十岁，看上去非常年轻，她中等身材，体型有点胖，我很喜欢她。

我妈妈是个“万事通”，无论什么难事只要到她手里，都能解决掉。有一此写作业时，我遇到一道特别难的'题，我思考了半个多小时，还是没有想出来，最后只好向妈妈求救。我看着妈妈双手托腮，眉头紧锁，全神贯注的思考着，不停的用笔在纸上画着算着，非常认真。不一会妈妈从椅子上跳了起来“我会了”接着妈妈就慢慢地讲解题思路和方法告诉我，最后，我和妈妈一起把难题弄会了。

这就是我最熟悉的人，爱思考的妈妈。

写污点的作文 篇6

今天老师在课堂上给我们推荐了一本叫《老人与海》的书。下课后，我从图书馆借了一本书，仔细阅读，看看这本书的精髓是什么。

大概浏览了一下书的一面，明白了老师推荐给我们的原因。这本书是关于一个老渔夫出海时发现了一条巨大的马林鱼。老人知道以他现在的年龄和实力，得到这条鱼的可能性很小，但他没有放弃。他一直和这条鱼搏斗，最后带着这条大马林鱼从海上回来了。

这篇文章花了大量篇幅描述老人出海捕鱼的细节，展示了老人无所畏惧地面对困难的`精神和勇气。我们也想向这本书里的老人学习。带着乐观的精神，我们可以遇到困难，不半途而废，从而取得成功！

写污点的作文 篇7

要说起老妈的优点，不用说，肯定沾光啦。光是奖章就一大堆，比如全国奥林匹克英语一等奖啦，化学二等奖啦等奖项，她个个拿手。要谈起老妈的缺点，那我可成了货真价实的“牺牲品”了。

用“牺牲品”做形容词一点儿都不夸张。如果她有点生气，就抱怨开了“手机又充值，叮叮咚咚的吵死了!”;“又交话费，这费用一天差不多二元呢!”;如果她大发怒气，就又开始了“叼叼会”：“信用卡该交钱了，好贵啊!六千……”;她若高兴，我就完蛋了，“啊……好困啊，睡觉吧!"不等我反对，老妈就火速躺在沙发上。哦，不!没了沙发我怎么构思小说啊!

还不了事，如果叼叼完，她也绝对不“走人”，不信你看。她在餐厅包包子，说：“你不是说不挑食了吗?今晚吃素包子，好好享受吧。”说完话中有话地笑了起来。

哦!不要!如果只吃素包子，我这个“食肉族”可受不了哇!没办法，我拼命地想着，有什么方法能让我吃得享受点儿……终于，脑子里灵光一闪，我吃几块香肠寿司不就解决了吗……想了想，觉得方案不错，便小心地试探着说:“老妈，能不能做点寿司……”话没说完，她立马打断我，怒喝道:“啍，我还不知道你，肯定吃饱了寿司走人，才不做呢!"典型的话不听完就下定论，气死我了!虽然我长着一张三寸不烂之舌，也敌不过冤枉人的老妈，我无可奈何。

我的老妈缺点多多，当然也优点多多，但与其是一个完美无缺的老妈，我还是要我乐悠悠，有缺陷的老妈吧!

写污点的作文 篇8

从前，有一个美丽的大森林，挺立着如卫兵似的参天大树，绿叶间闪烁着无数可爱的小精灵，其间里面住着猫头鹰和他的朋友们。

一天，猫头鹰在收拾家里的东西，斑鸠看见了，问：“你在干什么？”猫头鹰难过地说：“附近的农民们全都讨厌我，他们嫌我没用，只会哇哇乱叫，还说我的叫声像鬼哭狼嚎似的。我要搬家了！”斑鸠说：“朋友，你可以改一改你的叫声，让农民喜欢呀！”猫头鹰说：“我去意已决！”这时，麻雀出来说：“你别走了，只要你为农民做点事，农民们会喜欢你的！”“真的？可是我能做些什么呢？”猫头鹰半信半疑的问。“当然！你可以给他们抓田鼠呀！”麻雀回答道。“好吧，我先试试吧！”从此后，你只要晚上到田野上去，总会看到猫头鹰在辛勤地抓着田鼠，而且叫声好象也不那么难听了。农民们都改变了对猫头鹰的看法，说：“猫头鹰真是种庄稼的好帮手！”

是呀，只要正视缺点，争取用积极的态度改正缺点，做一个正直、善良的人，努力为人民服务，大家是会原谅你的缺点的，而永远记住你为他们所做过的那些事。

我不由想到我在吹萨克斯时，有时明明自己吹错了，爸爸妈妈指出来，我却死要面子，不肯承认，还说爸爸妈妈不懂。以后我一定要正视自己的缺点，积极努力地改正缺点，争取把萨克斯吹好。

写我的舅舅作文系列

您是否了解“写我的舅舅作文”活动范文吧为您整理了一些相关信息，如果这个网页对你有用请点击收藏按钮。作文是发现思想上的共性和反思个人观念的有力工具，写作文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。写一篇好作文需要很长时间的积累。

写我的舅舅作文 篇1

他正威风凛凛的向我家早来，而且正穿着溜冰鞋向我耍威风，你们知道他是谁吗？他就是我的表弟—陆野，人称小老虎。

你们千万别搞错，这表弟并不是我舅舅家的，他是我一个叔叔家的，说起来，他的地位还没有我和我的舅舅亲了，可是，偏偏舅舅就喜欢他，很惯他，他要什么，舅舅都会尽自己的力量去满足他。这令我百思不得其解。

你看不，昨天小老虎还和我谈论着，他想要一双溜冰鞋，只不过才一天的时间，今天舅舅就把他买了一双溜冰鞋。

其实，我也非常喜欢溜冰鞋，虽然爸爸说，我是小女孩，不应该像小男孩一样—好玩，但是，我认为：男孩女孩都一样，为什么男孩子能玩，女孩子也能玩。

于是，我就问我妈妈：'妈妈，你说，为什么舅舅把小老虎买溜冰鞋，不把我买溜冰鞋呢？我也喜欢溜冰鞋呀！''

妈妈说：'人家小老虎的成绩多好啊，正常考试都是年级第一，有时，考差了，就是年级第二或班级第一。''

过了一会儿，妈妈语重心长的对我说：'你的成绩要是也有你表弟那么好，不仅你的舅舅也给你买，你的爷爷奶奶，还有你爸爸和我都会主动把你买的。你一定要争口气，好好学。''

'恩，我会的。''

我的舅舅并不偏心，他只是按原则办事，如果我是我的舅舅，我也一定会把我表弟买溜冰鞋，因为我的表弟有着非常好的成绩，他的成绩足以令人为他骄傲，为他自豪，为什么我就不能把嫉妒换成一种学呢？

我明白了一件事：其实我的舅舅并不偏心，我一定也要成为一个令舅舅骄傲，自豪的人，我一定要争取得到舅舅奖励的溜冰鞋。

写我的舅舅作文 篇2

我有一个舅舅，一个很了不起的舅舅，在我看来，我的舅舅就是一个十分创新的农业科学家，所以我对他是由衷地佩服，他也顺理成章地成为了我学习上的榜样，一直都引领我向前进步。

近一段时间，我都好久没见过我这一个伟大的舅舅了。为了能够抽个时间去看望舅舅，满足我内心深处小小的心愿，让我再一次见到我心目中伟大的榜样，我特意在＂五一＂劳动节的时候，独自一个人坐车到舅舅家探望舅舅一家人。在这之前，我是用了多少的心思才能把我那个啰里啰嗦的妈妈给劝服，让我独自一个人到舅舅家。起初，妈妈是不太答应我去的，总是一脸担心的样子，担心我会在这路程中出什么差错，最后，在我用尽了千方百计的情况下，才让妈妈答应了我这一个要求。所以，能够到舅舅家去探望舅舅，这是实属不易的，因此我也特别的珍惜这一次与舅舅见面的机会。虽然从小就与舅舅相处得十分融洽，我们的之间的关系也十分的亲密，是一等一的大熟人，但是，每一次与舅舅见面，我总是会带有一种莫名其妙的紧张，这一次也不例外。因此，对于与舅舅见面的这一件事，我是十分着重的，显得比平时的时候都要多了几分拘谨，害怕会在舅舅面前出什么差错。所以，能够与这样一个热忠于科学事业的舅舅，成了我生活当中一件十分隆重的重要的时刻。

五一的那一天，当天还没有亮起来的时候，我便早早地起了床，收拾了一下简单的行李，然后在妈妈的陪同之下，来到了车站，坐上了前往舅舅家的车。一路上，我的那紧张的感觉油然而生，想到就要与舅舅相见了，我的心情既兴奋又特别的不安。经过了一个多小时的车程，终于来到了舅舅的家。我一下车，便看见了一个熟悉的身影，从不远处向我走来的是我的舅妈，妈妈在昨天晚上就给舅妈打了个电话，告诉舅妈今天我会到来，所以舅妈就提前在车站里等我了。在我问候了舅妈一下之后，我们便一起回到了舅妈的家里。然而，回到舅妈的家里后，让我感到有些许的意外，我竟然没有看见舅舅的身影，这让我感到有点疑惑了。于是我便问就舅妈，对舅妈说道：＂舅妈，怎么不见舅舅呢？＂我的话刚刚一落，舅妈就略带点生气地对我说：＂你舅舅啊！现在可是大忙人来的，一天都忙里摸黑的，你想见他，那可要等到晚上了，我想他现在大概在田野里试验着他那些宝贵的农作物了。＂听到舅妈的这一番话，我很理解舅妈为什么会略带点生气地回答我的问题，原来是舅舅整天都热衷于他的科学事业，进而疏远了和舅妈之间的关系。这也难怪舅妈会带点情绪说我的舅舅。这时，挂在墙上的一幅照片深深地吸引了我，帮我抬头去认真一看这一张照片的时候，我竟然大吃一惊了。这照片上和舅舅合影的人，全都是我们国家伟大的栋梁们，全都是大人物啊！照片里边有xx、朱镕基、李延青等国家人，看见这幅照片，我真是羡慕不已。只见照片上，舅舅穿着一件亮丽鲜艳的西装，那喉咙前边的领结打着正着，一副精神抖擞的样子在站着，还露出了他那少有的笑容。之后，我听舅妈说，原来这是舅舅和国家领导人在探究农作物生长的过程中所照的一张照片，国家领导人还给舅舅颁发了一些象征着荣誉的旗锦和奖杯，以此来奖励对农作物付出的贡献。

我的舅舅是一个出生在农村里的孩子，所以才会对研究农作物会产生这么浓烈的兴趣。在舅舅上完大学后，舅舅做出了一个果断的决定，毅然放弃了城里高薪的职业，选择回到家乡里对农作物进行研究，这也让他的家里人对他的这一个决定觉得特别的费解。多年来，舅舅一直都坚守在这个艰苦的岗位上，经过他细心的研究和没日没夜的努力，他所培育出来的农作物，让广大的农民深所利益，让农民们的收入得到了大大的提高，他也在这不知不觉中成了人民心目中的农业英雄。

当我看到舅舅的奖杯和旗锦的时候，我就感到了一种莫大的荣誉感，觉得舅舅是多么的伟大，而且还特别的为农民们着想。他用自己的努力，造福啦许许多多的农民，这一种高尚的品质真是让人值得学习啊！顿时，我的内心深处，对舅舅的那一种强烈的敬佩之情又油然而生了。

我的舅舅把他的一生都奉献在他的科学事业上，这是需要多么大的勇气和足够的耐心才能完成的一件伟大的使命啊！想到舅舅这非凡的一生，我便下定了决心，决意要做像舅舅这么勇于追求自己的梦想的人，为社会作出贡献，造福祖国，造福祖国的人民。

写我的舅舅作文 篇3

别看我才小学四年级，可我已经当舅舅了。我有一个可爱的外甥女，她叫彤彤。

彤彤今年5岁，留着童花头，圆圆的小脸像一个水嫩嫩的苹果，白里透红，一双黑溜溜的大眼睛，一笑就会眯成一条线。

彤彤最喜欢做的事就是模仿我这个小舅舅。每次只要看到我，她就会一边喊着舅舅，一边跟在我身后，我做什么，她就做什么。每次看到这个情景，妈妈就会说：“哟，小尾巴出现啦！”

有次家庭聚餐，桌上有两盘彤彤从来不吃的菜——炒木耳和炒荷兰豆，可偏偏，这两样是我的最爱。我的眼睛发亮，直盯着这两盆菜。一筷儿、两筷儿……正当我夹得欢时，另一双筷子伸了过来。敢抢我的.菜！我愤怒地一抬头。这不是彤彤吗，她不是不爱吃这些菜的吗？谁能给我解释一下。

妈妈笑眯眯地拍着我的肩膀说：“看不出来吗，你在外甥女心中还是偶像级的地位呢！”

从此，“你小舅舅最爱吃这个了”成了医治彤彤挑食症的灵丹妙药。

“偶像”在彤彤心里，除了可以崇拜外，时不时还可以用来当“挡箭牌”。每当彤彤应该做某件事（这件事和我一点关系都没有），可是她不想做，这时，她就会理直气壮地说：“小舅舅也没干！”看着她很有底气的样子，我真是哭笑不得。

虽然我不知道，她为什么这么“崇拜”我，不过，有这么个让我又爱又“恨”的小外甥女，还是很有趣的。

写我的舅舅作文 篇4

舅舅家养了两只小狗，那只棕色和白色的毛相间的，是花花;另一只纯白色的，我叫它豆豆。他们都有尖尖的耳朵，圆圆的黑眼睛，小儿翘翘的鼻子，灵活的小舌头。

这两只小狗虽然不是什么名犬，但它们同样有可爱之处，尤其是豆豆。花花比豆豆大一岁，就显得比较成熟稳重，豆豆就是调皮捣蛋，爱跟着人走。每当我和妈妈回舅舅家时，第一个跑出来欢迎我们的总是豆豆，它对着我摇头摆尾，好像在说：“欢迎你们回来!”花花就在一旁看着，好像很腼腆。这时候我就情不自禁地抱起它们，像看见了久违的好朋友一样。当我去别人家玩时，豆豆也紧随着我，脚前脚后地跑，生怕我落下它似的。我在屋里看电视，它就趴在椅子上一动不动，安静地睡觉，无论有多么精彩的节目都吵不醒它，有时候还打呼噜呢。舅舅家住在农村，没有高级的狗粮喂它们，它们吃的很简单，也不挑食，有时候我去超市买点鸡排，火腿肠给它们，就算改善伙食了。

今年暑假，一件不幸的事情发生了，豆豆吃了有毒的东西，当我和二姐找到它的时候，它安静地躺在路边一动不动，任凭我们怎么喊它，它都不回应。我的豆豆就这样死了。只剩下花花孤独地跟着我。每当想起豆豆的摸样我都会流泪，回到我家，我做梦还能梦见它。

这就是舅舅家的狗—活着的，死去的，都同样地想念它们。

写我的舅舅作文 篇5

今天我和舅舅一起去新一中看展示。

我的心情非常好，一进去新一中我在里面看了一圈，看到了许多人在画画，但他们都没有我画的好，只有一张比我画的好，他画的素描。他是一个上初一的人画的。我看了之后非常喜欢他画的画。好好学画画，争取比他画的厉害。

之后呢，我就在舅舅的店里面看舅舅做的面人。之后呢舅舅又开始做非遗的技术“糖画”。舅舅作做着糖画，别人买着我在旁边看着舅舅做的面人不让别人碰。

舅舅一开始许多人来舅舅的里面参观，看见舅舅在做糖画，然后许多人都围在舅舅身边。

越来越多的人都在买舅舅的谈话，于是舅舅就火了，许多人只要一来看舅舅的作品展示就会买糖画。

我舅舅卖糖画卖了一个半钟头，但是还有许多人来买。那里太热了。我又想睡觉。我又坚持了一会儿。

我实在等不及了，给妈妈打了电话，妈妈说一会儿就来了，结果我在那里等了两个多钟头，她都没有来。

之后呢，我跟着舅舅回去了。

我在那里呆了四个多钟头，我终于知道赚钱那么辛苦了。

写我的舅舅作文 篇6

球有球迷，棋有棋迷，而姥姥家却出了一个收集手机的手机迷。

别看舅舅是个大学生，平时会讲良多大道理，可买手机时却出手大方，从不含糊。他只要一有时间，就会去网上的手机店“逛”，一“逛”就是好几个小时。但是舅舅也很抉剔，除非完全知足他的要求才会买的。

实在，姥姥一家人很反对舅舅买手机，由于舅舅一买手机，就什么都不顾了。固然全家人也提出过意见，但一次次提出的意见都是徒劳的。我对舅舅说：“你的房间里都快成手机库了，岂非就不觉得铺张钱吗？”舅舅却说：“反正花的又不是家里的钱，还免费让你们玩，小心我收你们的小费。”听了这句话，我也不敢再说什么了。

一听说“钱”这个字，你大概会想：那舅舅的钱是从哪里来的呢？固然舅舅正在上大学，但是他在学校里开了一家小超市，所以买手机的钱都是自己挣的钱。

这就是我的手机迷舅舅，真但愿他能把挣来的钱用到更需要的地方就好了。

写我的舅舅作文 篇7

我的舅舅肥嘟嘟的，带着一架蓝框眼镜，整天笑嘻嘻的，不过他蛮有个性。舅舅第一大个性——懒！

去年夏天，表妹要洗澡，舅妈一个人忙不过来，便大声喊道：“陈晔，快来帮忙!”舅舅闷声闷气的应了一句。可过了老半天也不见他的身影。舅妈生气地又喊了一遍。回应她的是低沉的呼噜声……最搞笑的一次是，舅妈去超市买奶粉，让舅舅管一下表妹。舅妈走了，舅舅立刻拍了拍表妹的小屁屁，让她自己一个人玩，然后躺在床上，津津有味地看起电视来。他丝毫不知道表妹做的好事……舅妈回来后，看见家中一片狼籍，而舅舅还在看电视呢！舅舅第二大个性——风趣！

有一回，表妹与我争夺一块巧克力，吵了起来。舅舅不知从何方窜了出来。摸着他光溜溜的下巴，装出学者的样子，对我说：“退一步，海阔天空，岂不乐已！你是大孩子了，要让一下她嘛！”逗得我们哈哈大笑。舅舅第三大个性——爱刺激！一天，他开车带我们到长江边玩。我正看着外面迷人的景色时，舅舅突然踩了油门，车如离弦之箭般行驶着。外婆责备舅舅：“你……”话还没说完，车子又剧烈抖动起来。舅舅却兴奋地说：“爽！”到一个断头路时，舅舅来了个360度大转弯，吓得我声音都变了，脸苍白。可舅舅的脸却洋溢着笑容……

写我的舅舅作文 篇8

我的舅舅就是个苏州人，他是个普普通通的修车师傅，舅舅乐于助人，很善良，待人也很和气。小区只要一有人需要帮助或遇到麻烦，舅舅总是在第一时间出现。

记得去年，舅舅成“东郭先生”了，好心帮助他人反遭人骗，受助人竟是一头不懂诚信的“狼”。舅舅的“赔本买卖”一直做得很是心甘情愿，看到别人因为自己的帮助而舒展开那紧蹙眉头，露出开心的笑容，他就感到很满足。但是舅舅的这份好心，在这8年间，也屡屡有被人算计和欺骗。但是每次他都不会引以为戒，碰到类似的事件他还是会第一时间无私得伸出双手帮助他人。

那是一天早晨8点多，一位四十多岁的叔叔推着一辆很破旧的自行车来修理，舅舅看了一眼，摇了摇头。我想：“舅舅怎么摇头？难道这车修不好了？舅舅和这位叔叔约好下午1点来拿。叔叔走后，舅舅仔细的检查了一下车，发现是钢圈破损，但这个型号的钢圈早被市场淘汰不再生产，因此车子是无法修理了。我担心的想道：啊？修不好了？！那舅舅刚刚干嘛不和那位叔叔讲啊。我把心里的想法告诉了舅舅。舅舅说：“这位叔叔下午肯定要去上班，想到他一个人在苏州打工也不容易，要是迟到了肯定被扣工资，弄不好还会丢了饭碗。该怎么办呢？如果告诉他他一定会很着急！”“哎，舅舅又“心热”起来了。”我想着，“舅舅竟然还担心别人会着急，现在他自己急的就像热锅上的蚂蚁啊！”

下午1点，那位叔叔准时来取车，舅舅还没想到办法，就把车子的情况告诉了叔叔，叔叔还真的很着急。舅舅看到了一旁的`表哥，突然想到了一个办法。于是他提出了将表哥上学用的折叠自行车借给了这名叔叔上班之用，叔叔听了很是高兴，万分感激，约好第二天就还回来，并留下了手机号。可谁知叔叔跟着表哥回家取了车子骑走后，就如黄鹤一去不复返，闹起了人间蒸发。留下的手机号，起先舅舅打过去，还能通就是不接，现在拨过去永远都是千篇一律的“你所拨打的电话正在通话中”，舅舅说这是因为对方将自己的手机号拉黑了。车子要不回来了，但记者问如果下次遇到这种事，还会不会借给别人车，舅舅说会。哎！谁让舅舅是个热心肠呢！

这就是我的舅舅！一个乐于助人的舅舅！

写我的舅舅作文 篇9

我的舅舅，为什么说他小呢？因为他才比我大四岁，与其说他是我的舅舅，其实我们俩更像是一对好哥们儿，每次去姥姥家，我最想见的人就是他了。

他很有趣，满脑子都是天马行空，稀奇古怪的想法。只要他那乌黑发亮的大眼珠子骨碌一转，一个有趣的主意就冒出来了，跟着他，总觉得时间过得飞快。他的胆子也特别大，去年暑假，我住在姥姥家，那时他刚学会了骑电动车。一天中午，趁着姥姥睡午觉的时候，他神秘地对我说：“阳阳，你想不想让舅舅带着你去兜兜风？”“太好了！”我开心的一蹦三尺高！“可是你行吗？”，“哼！什么叫我行吗，请把你的‘吗’字给本大哥去掉！”他挑着眉毛，翻着白眼。说完，他就拉着我的手，悄悄把电动车推出了院子，我们俩像是出笼的小鸟一样，我坐在他后面，只见他手一拧油门儿，电动车“嗡”的一声就蹿出去好远，我在后面吓得哇哇大叫，他手忙脚乱地调整好方向和油门儿，电车这才平稳了许多。耳边的风声“呼呼”的叫着，他风驰电掣般带着我一直冲到了县城。下车后，他神秘地把手伸进裤兜，掏出一大把零花钱，得意地说：“你老舅我今天请你吃好吃的！”我俩在县城美美地吃了一顿大餐，“酒足饭饱”，我俩乐滋滋的回家了。刚到村口，就看见姥姥焦急地在找我们，哎呀！完了，回来晚了！姥姥看见舅舅，气得拿起棍子就追着打，舅舅还嬉皮笑脸的，猛一加油门，就把气得直跳脚的姥姥远远甩到了后面……

别看舅舅这么贪玩，其实，他可是一个名副其实的超级学霸，他在学校的成绩总是名列前茅，不管多难的题，到他手里都会变得非常简单，我有不会的题都会向他请教，他会耐心地给我讲解，还会给我打非常有趣的比方，让我听得津津有味，还能明白解题的方法，真是让我佩服的五体投地！

这就是我的“小”舅舅，我非常崇拜他，他是我的偶像。

写我的舅舅作文 篇10

你们知道我最熟悉的人是谁吗？那就是我的舅舅。

我的舅舅叫王增涛，他今年才九岁，是一名三年级的小学生。他和我一个班，至于我为什么叫他舅舅呢？倒不是因为他比我早出生了五个月，而是按辈分我只能叫他舅舅，我也不想叫，可是没办法呀！我若是不叫的话，还不得挨妈妈的训呢！

我之所以管他叫“百变舅舅”，是因为他有时候很凶，真像一头饿狼，能把我一口活吞了。有一次我把他刚写好的作业给弄脏了，他对我又吼又叫，可我都跟他说对不起了，他还是不原谅我，害得我哭了一个下午呢！从这以后我不敢轻易惹他了。

有时候他又很细心，很会照顾我，记得有一次老师听写生字我没有本了，正当我着急的时候，一个崭新的本子递到我的面前，解决的我的燃眉之急。下课后，舅舅并没有骂我，只是告诉我，做什么事情都要用心才行…我使劲点了点头

这就是我的舅舅，淘气的舅舅，爱笑的舅舅，会训人的舅舅，又会关心你的舅舅，真是一个“百变舅舅”。

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