感谢我的老师作文

感谢我的老师作文17篇。

培养作文能力可以促进个人职业发展，写作是理解文学作品和好文章艺术特点和风格的途径。是不是写不出好的作文？讨论与“感谢我的老师作文”相关的话题是本文的主要内容，提供一个思路或许能够解决问题！

感谢我的老师作文 篇1

最该感谢的老师老师，在大家看来，就是在学校教书育人的人。但在我看来，只要教给我们知识的人，就是老师，并不一定要在学校里教书育人。他可以是我们不认识的网友，也可以是我们熟悉的明星、朋友，他们一样可以教给我们在学校学的到的知识和学不到的知识，一样可以教给我们人生的道理。而教给我最多的，我最想感谢的“老师”，就是韩庚。从他的身上，我学到了许多许多。

当我因为学习压力大想放弃时，就会想起韩庚独自一人在韩国所受的艰辛，从3000：1的人中挑选出来，要承受多少压力?在韩国表演又要承受多大压力，那个少年用微笑承载了所有痛苦，谈起以前的辛苦，那么淡定从容，不及他一半压力的我们，难道不应该更加的努力吗?

从这件事中，韩庚教会了我，有梦想就要朝着它迈进，不要放弃。

是的，有梦想就要朝着它迈进，并要为此付出实际行动。我也要学习他这种精神，努力学习，朝着自己的梦想迈进。

那时什么都不懂的韩庚，没带一分钱便只身前往韩国，为了自己的梦想，在韩国生活的几年中，一直保持着中国东北汉子的坚韧，被人嘲笑，不卑不亢，被人埋没，不放弃的坚持。再看看舞台中，那带着面具的少年如此投入的跳着他热爱的舞蹈，自己也像是被他感染。如今的韩庚，在中国大受欢迎，在韩国，泰国，日本等地粉丝众多，大家看到现在光亮的韩庚，却不知他是怎样顽强的独自挺过8个月空窗期，顽强的站在属于自己的舞台上尽力展现着自己。正是因为那般坚韧，才造就今日的王者韩庚，所以在遇到痛苦时，我们要

学会坚强，比别人更多的痛苦，是为了赢得更大的成功。

从这件事中，韩庚教会我要坚强，充满荆棘的路才有最美的鲜花。

是的，要坚强。从今以后，每当我遇到困难、挫折时，我也不会放弃，而是坚强地面对它。

在韩国受到再大困难都不会哭泣的韩庚，因为妈妈的电话而泣不成声，那个平淡地说着妈妈的辛苦，要报答妈妈，要把挣的钱为妈妈开店的少年，如此平易近人，好像就在身边。会在回国时给妈妈带礼物，会时刻想着家人的需要，会把挣的钱全拿去孝顺父母，自己节俭的过着，即使是一个含蓄的人，也会说出妈妈我想你，妈妈我爱你的话，就连以后找女朋友也希望是懂得孝顺的人，在中国这个百善孝为先的国度，韩庚无疑是我们的榜样。

从这件事中，韩庚教会我要孝顺。

是的，要孝顺。从今天起，我一定会以韩庚为榜样，更加地孝顺父母。

韩庚在韩国有很多朋友，金希澈，sj成员，金在中，金俊英等，因为韩庚为人温柔，会把朋友当成自己的最重要。在希澈受伤时的倾力照顾，在希澈被人伤害时的愤怒，在俊英遇到困难时自己的伤心，在在中遇到问题时的时刻慰问，韩庚在带领sjm会中国后，很照顾弟弟们，韩庚说，他一个人在韩国时，知道离开家乡亲人的伤感，所以他想给他们最大的爱，减少他们的难过。在自己在中国人气直

线上升时，他仍然不忘自己在韩国的朋友。他说，我永远都是sj的一员韩庚，他说他不会离开sj因为他记得兄弟的照顾。

从这件事中，韩庚教会我重情义。

是的，要重情义。要注重同学间的情义、友谊。

在韩国获奖时，韩庚都会用中文感谢在电视机前支持他，支持sj的海外歌迷，在cy的日记中，每回的最后一句都是“我爱你们”，会在ufo回复中让我们注意身体，会在粉丝受伤时为之担心，会在地震时期毫不犹豫地捐出了自己平生的第一份收入(珍视明代言的80万)，他说因为有那么多人的支持，才有今天的他，所以他会永远铭记，感谢那些一直支持他的人，不论身在何方。

从这件事中，韩庚教会我要懂得感恩。

是的，要懂得感恩。要感恩帮助过我们的人。

感谢韩庚，感谢这个“老师”，谢谢你教会了我有梦想就要朝着它迈进，不要放弃;教会了我要坚强，充满荆棘的路才有最美的鲜花;教会了我要孝顺;教会了我要重情义;教会了我要懂得感恩!

感谢我的老师作文 篇2

她在想，教师节来了，该送老师什么礼物好呢？想了许久，终于，她想到了在自家门前有许多可爱的野菊花。她想，这也许就是送给老师最好的礼物了。于是她马上跑到自家门口。哇！这里的菊花真漂亮啊，还有许多种颜色呢！平时，王小蓝都没有留意这些小小的菊花，而今天看来，这野菊花在灿烂的阳光下多么锦绣，可爱啊她迫不及待的摘了35朵菊花，由于老师35岁了，每一朵菊花都代表着老师的每一份艰辛。

摘完了35朵菊花后，王小蓝马上朝学校跑去。当到了老师办公室窗前的时候，她停了下来，由于她看见了老师在那里仔细的批改着同学们的功课，在批改功课的时候，她看见老师的脸上还带着睡意。王小蓝看到这一现象，其实不想打搅老师。突然，她看见老师那原本黝黑的头发上泛起了几根银发，王小蓝多么想把老师的那几根银发拔下来啊，拔去老师的朽迈！王小蓝看到老师这么当真，不想打搅老师，便退了出去。

王小蓝忽然想到了她学习时的点点滴滴。记得她以前作文写得很差，老师经常留她下了，帮她补课，教她怎么样才能写好作文。就这样，她的作文写得越来越好了，成绩也进步了。王小蓝想到老师对她的好，整理时眼泪流了下来，想到老师为这个班级付出的一切……她终于忍不住了，她想，一定要好好的答谢老师！于是，她拿着手中的菊花，再次向老师办公室走去，而这个时候，老师却已经不见了。王小蓝心想，老师肯定是去和同学一起扫地了。于是她把手中的35朵鲜花，插进了老师办公桌上的笔筒里。就在这个时候，老师忽然走进了办公室，她看见王小蓝同学把话插进自己的笔筒时，一颗豆大的泪珠从她的脸上落了下来！老师看见这一幕，她非常激动。此时，王小蓝只轻声说了一句话：“老师，我要感谢你！”

感谢我的老师作文 篇3

感谢老师我要感谢妈妈，由于她历尽千辛万苦把我带到这个世上；我要感谢爸爸，由于他是一个名副实在的“幽默神”，带给了我无数的欢乐；我要感谢同学，由于他们带给了我莫大的帮助；我要……但我最想感谢的是曾经教过我五年级的语文老师——翁老师。我永眺望不了老师对我的关心与帮助……记得刚上五年级的我，仍是一个胆怯的女孩，根本无法像别人一样，与同学快乐地交谈。直到遇见温老师，我的血似乎大海的波浪滔天，不中断地沸腾。”老师有表扬过我但是，老师也有批评过我。由于我写的字退步了，老师问我：“是我教你教得不好吗？”我连忙摇头，说：“不，不是！您说的每一句话、每一个字，我都听得中听！”“那就是你的问题喽！”老师立即皱起眉头说。我无言以对。“当真点，用心点！”老师说。我说：“哦！”走出办公室以后，我很想哭，由于作为一个学生，是不应该被老师叫到办公室去批评的。但是，我又想：总是只是关心而已，对我说了几句话，还不是为了我好吗？我干嘛要哭呀！我应该兴奋才对呀！这时，眼泪似乎退潮一般退了回去，我也兴奋地回到了教室。啊！老师，您的爱就像水一样毫无杂色，一样平凡又不可缺少呀！您知道吗？我多么想轻轻地摘下一片天，可它是那么遥远，怎能比得上您的和蔼；我想轻轻扯下一朵云，可云儿怎能比的上您的贞洁；我想轻轻摘下一朵花，可它怎能比得上您给我的人生点缀的绚丽多彩呢？最后，我想说一句：“感谢您，翁老师！”

感谢老师“小时候我认为你很锦绣，领着小鸟飞来飞去。长大后我就变成了你，才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己。”每当听到这首歌，我便想起了丁老师。丁老师嗓门大，他说话时，隔着几间教室都能听到。他走起路来大步流星，比同学骑车还快。就是这样一位老师陪我们渡过了一年难忘的时光。丁老师像父亲一样关心着我们大的学习，成长。开学初，他用了半天的时间来给每位同学编了序号，最令人打动的是他竟然精心制作了一张表格，来统计每位学生的功课完成情况，假如那位同学有一点提高。他就会在全班同学眼前表扬。这样做还有谁会不按时完成功课呢！我以前最不喜欢数学，在丁老师的影响下我的数学进步了良多。他用一个个圆圈圈出了我们的理想，他用一个个钩钩画出我们的跑道。日子久了，我发现丁老师是一个当真，负责的人。他为了给我们上好分数的基本性质，从实验室里拿来了天平和砝码，为了让我们搞清正方形变梯形面积和周长的变化，特意做了一个流动框架，为了学习圆这一单元，他不知剪了多少张纸费了多少胶水------光阴似箭，一眨眼一年快乐而又难忘的日子过去了。告别的日子终究仍是来了。固然知道这一天要来，可想到要离开“大嗓门”心里仍是很难过。这一年，丁老师教给我们许多，关心与信任，爱心与责任，当真与感恩。所以我要告诉你，丁老师谢谢你！

感谢我的老师作文 篇4

我们班有个幽默的老师，她就是我们的语文老师——金老师。她上课时老是会给我们开个小玩笑，让我们暂时健忘学习的压力，让我们快乐地去学习，让我们爱上学习。她长得很漂亮，有一双炯炯有神的大眼睛，每当我们上课开小差时，只要她的大眼睛瞟过去，开小差的同学就会端端正正地坐好，好好上课。她的脸上老是让人一看到就感觉心里很暖和，所以大家都很喜欢她。

记得有一次期末考试，大家都沉醉在紧张的温习氛围中，就连平时最淘气的同学都拿出书来看了。语文课老师一般没来时我们都会轻轻说话，静静打闹，可今天却格外安静，安静的一根针掉在地上都能听到。老师进来时还认为走错了呢！今天的课堂没有人开小差，没有说话声，只有笔在书上写字时的“沙沙”声，和老师的讲课声，还有同学们求知的眼神。老师看我们大眼瞪小眼地看着黑板，微笑着说：“今天我不上课了，给你们看电视，让你们放松心情！”我们呆住了，不是要考试了吗？老师在开玩笑吧！考坏了怎么办？这时老师又说：“我知道马上就要考试了，不外不要太紧张了，期末考试只要大家尽了自己的努力，没考好也没有关系，知道吗？”“知道了。”我们异口同声地说。老师适时的安慰让我们放松了下来。温习期间，老师讲的内收留我们老是能很快吸收了，并且课堂上布满了欢声笑语。期末考试我们班取得了优异的成绩。

我们的金老师很有意思，你们觉得呢？感谢有您的相伴！

感谢我的老师作文 篇5

感谢老师我要感谢妈妈，因为她历尽千辛万苦把我带到这个世上；我要感谢爸爸，因为他是一个名副其实的“幽默神”，带给了我无数的欢乐；我要感谢同学，因为他们带给了我莫大的帮助；我要……但我最想感谢的是曾经教过我五年级的语文老师——翁老师。我永远望不了老师对我的关心与帮助……记得刚上五年级的我，还是一个胆怯的女孩，根本无法像别人一样，与同学快乐地交谈。直到遇见温老师，我的血好像大海的波浪滔天，不断地沸腾。”老师有表扬过我但是，老师也有批评过我。因为我写的字退步了，老师问我：“是我教你教得不好吗？”我连忙摇头，说：“不，不是！您说的每一句话、每一个字，我都听得入耳！”“那就是你的问题喽！”老师立刻皱起眉头说。我无言以对。“认真点，专心点！”老师说。我说：“哦！”走出办公室以后，我很想哭，因为作为一个学生，是不应该被老师叫到办公室去批评的。但是，我又想：老是只是关心而已，对我说了几句话，还不是为了我好吗？我干嘛要哭呀！我应该高兴才对呀！这时，眼泪好像退潮一般退了回去，我也高兴地回到了教室。啊！老师，您的爱就像水一样毫无杂色，一样平凡又不可缺少呀！您知道吗？我多么想轻轻地摘下一片天，可它是那么遥远，怎能比得上您的和蔼；我想轻轻扯下一朵云，可云儿怎能比的上您的纯洁；我想轻轻摘下一朵花，可它怎能比得上您给我的人生点缀的绚丽多彩呢？最后，我想说一句：“感谢您，翁老师！”

感谢老师“小时候我以为你很美丽，领着小鸟飞来飞去。长大后我就变成了你，才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己。”每当听到这首歌，我便想起了丁老师。丁老师嗓门大，他说话时，隔着几间教室都能听到。他走起路来大步流星，比同学骑车还快。就是这样一位老师陪我们度过了一年难忘的时光。丁老师像父亲一样关心着我们大的学习，成长。开学初，他用了半天的时间来给每位同学编了序号，最令人感动的是他竟然精心制作了一张表格，来统计每位学生的作业完成情况，如果那位同学有一点进步。他就会在全班同学面前表扬。这样做还有谁会不按时完成作业呢！我以前最不喜欢数学，在丁老师的影响下我的数学提高了很多。他用一个个圆圈圈出了我们的理想，他用一个个钩钩画出我们的跑道。日子久了，我发现丁老师是一个认真，负责的人。他为了给我们上好分数的基本性质，从实验室里拿来了天平和砝码，为了让我们搞清正方形变梯形面积和周长的变化，特地做了一个活动框架，为了学习圆这一单元，他不知剪了多少张纸费了多少胶水------光阴似箭，一眨眼一年快乐而又难忘的日子过去了。离别的日子终究还是来了。虽然知道这一天要来，可想到要离开“大嗓门”心里还是很难过。这一年，丁老师教给我们许多，关心与信任，爱心与责任，认真与感恩。所以我要告诉你，丁老师谢谢你！

感谢我的老师作文 篇6

开学了，熟悉了一个又一个老师，听他们一个一个地用自己的方式授课。望着抽屉里一大叠的课本和资料，望着教室里一张张目生的面孔，再回想小学痛快的时光，心中不免有些失踪。

直到遇见你，我才知道糊口总有小确幸！

第一堂课，你迈着轻巧的步伐走向讲台。按正常的流程，班长喊“起立”，我们说“老师好”，老师回应我们“同学们好”，你却皱了皱眉头，说“老师不好”。你示意我们坐下，走到前门边，重新走上讲台，我们起立、问好。我们稀稀拉拉地站起来，你再次示意我们重来……一次，两次，三次，四次……然后再分批次一组一组来，好不收留易完成了课堂常规的“师生问好”。不用你自己先容，我们在一遍遍重复的“老师好”中，已经清楚地感触感染到了你在温顺语调里传达的严肃。

希奇的是，重复这样简朴得粗暴、乏味得可笑的举动，我们都没有反感。你细致地评说我们起起落落过程中的表现，并将我们的表现计入了小组得分。那些原本不认为然的人，在小组同学的眼神警示下，静静收敛了披发漫。课堂变得安静、有序，我们飘飞的心，好像都被吸回来了。

看到“诸神归位”，你开始发布指令，说让我们猜猜看，哪组的课前预备符合你的语文课堂的要求。随后你把语文课代表拉到走廊上，用几乎耳语的方式告知了“谜底”。等大家七嘴八舌地猜了一圈后，语文课代表再逐条宣布详细要求。天哪，这哪儿是上课呀，这跟寻宝综艺节目和猜谜游戏一般好玩。

事实证实，你的课真的好玩。你用夸张的动作和幽默的语言，把我们带入全新的语文天地。我们竟不知道，语文课本的“目录”值得学习一整节课，语文学习要特别注意单元导读、预习提示和课后训练才能有的放矢，语文可以在良多领域自由穿梭……最让我们服气的是，通过游戏，通过合作朗读，我们竟神不知鬼不觉地背完了课文的好几大段，而且分析课文也能说得头头是道，要知道，背课文和赏析句子，都是同学厌烦和头疼的呀。

你用独特的方式告诉我们，学习确实可以生动、有趣，语文学习，确实可以灵动起来。老杨，碰到你，真好！

爱要大声说出来！是的，孩子的爱，就是这样真诚且直白。让我们向孩子学习，让我们的爱，让我们的“良苦专心”，让我们的殷殷期盼和夸姣祝福，也让孩子们看得见，摸得着，感触感染得到。

感谢我的老师作文 篇7

大家好，我叫彭若熙，我在郝穴小学四年级八班读书。

我们班教语文的鄢老师特别好，鄢老师每次都很负责，我们班的一个同学在学习上很拖拉，有次有他背书没有背完，我们跟鄢老师说鄢老师，别等他了，那么久，他都没背完？鄢老师说：他是我们班学生，每个老师都要对负自己的学生负责。不能因为他慢，就放弃他。同学们平时也要多帮他，这样他才会有信心。从这一次我就看出了鄢老师对我们的责任心，我认为鄢老师是一个有责任心爱学生的老师。

说完鄢老师，再来说说我们班教数学的郑老师吧！我们郑老师对我们的要求很严格，有一次，我们长江作业里有一道除法竖式计算，题目里面没有说要验算，可是郑老师非要我们验算，说是怕我们做这道题弄错，如果是考试，一道除法竖式计算就是三分，如果有很多的除法竖式计算呢，那就会扣好多分，不八十几分都打不到了，还是验算以下比较好，以免算错。郑老师虽然对我们很严格，但是也有温柔的时候。

有一次，我们上体育课时，有一名女同学跑步时不小心跌倒了，把脸上的皮都弄掉了，特别疼，我们跑去跟郑老师汇报时，郑老师一听拿着衣服就去了操场，一到操场郑老师就跑着她赶紧去医务室，校医说没什么大事，就是弄破了点皮，跟她贴几个创可贴就行了。等校医说完，郑老师才安心。郑老师看每次那个同学受了伤，就把我们当自己的孩子一样的照顾，鄢老师也是，我特别喜欢鄢老师和郑老师。

还有一次，我们全班一起去丰泽园参观农田，有很多的蔬菜水果，有南瓜，西瓜，无花果，草莓，圣女果，茄子，板栗南瓜，迷你南瓜等等？有很多。我想去摘一个圣女果尝尝，但是鄢老师不准我们摘。鄢老师说水果蔬菜如果不洗吃了就会生病。说完，鄢老师就摘了几个要工作人员去洗，然后发给我们吃。

鄢老师和郑老师在我们心中一直有最美老师的称号。我长大后要特别感谢鄢老师和郑老师，是你们教了我知识，是你们照顾了我，谢谢你们。

感谢我的老师作文 篇8

时间过得好快，转眼间我就要升初中了。虽然五年级的时候转到了沈老师的班，但现在已经成了无话不谈的好朋友。沈先生对我很好。记得刚来的时候第一眼就喜欢上她了。在我上课的时候，沈先生很负责的照顾我，同学们都很好。下课后主动邀请我去玩，让我真的感受到了他们对新同学的友情和真心。

下学期就要离开母校了，但这个地方有太多值得回忆的东西：同学们熟悉的笑容，美丽的校园，和同学们一起学习的教室，学校的讲台。我印象最深的是和蔼可亲可敬的班主任沈老师。

沈老师像妈妈一样照顾我，教我知识，教我做人。我永远忘不了的是沈老师上课时那专注的眼神。她上课总是精力充沛，让课文引人入胜，让我沉迷其中，所以我特别喜欢语文课。沈老师就像一棵为我遮风挡雨的大树，而我就像一棵茁壮成长的小树苗。沈老师扶正了我的身体，教会了我如何在这个世界上生存。她让我迈出了人生第一步，也是最重要的一步。当我还是值班学生的时候，我亲身见证了沈工作的认真：放学后，其他班的老师陆续离开，沈还坐在办公室给我们改作业，你知道吗？现在的老师都是叫班里的中队委员帮他们批改作业，但是他们玩的很悠闲，沈老师却和他们完全不一样。所有的作业都是沈老师自己批改的，除非万不得已，沈老师绝对不会让同学帮忙批改。我们4点20分放学，沈老师有时会把作业改到6点，但她从来不告诉我们。我们有时一天有很多作业。我们班有50个学生，所以沈老师要改50份同样的作业，但是有时候我们的作业可以达到三份，所以沈老师要改150份。想想吧！一百五十本作业书有多厚？万一有事，沈老师得一个一个改日记。要花这么多时间！唉~沈老师这么努力，但我相信当她看到自己教的学生学业有成后回来看她时，她会觉得自己的努力并没有白费！

沈先生，我马上就要离开你的身边了。在这里，我想对你说：“谢谢！”因为，你让我懂得了如何做人，如何学会感恩。谢谢老师！

感谢我的老师作文 篇9

老师，是辛勤的园丁，不断的给我们浇灌知识，让我长得更加茂盛，更加的美丽。老师也像是人生海洋中的灯塔，指引我们走向人生正确的航线。

记得有段时间，由于爸爸妈妈在家里吵架，口口声声地说：“要离婚。”在那段日子里，我的情绪十分的低落。

一天数学课上，我无心听讲，一直在那儿发呆。突然，王红老师抽我起来回答问题，我对这突如其来的抽问不知所措。我站起来傻呆呆地站在那儿，心里想：这一次可糟了。这是，王老师看我回答不出来就让我坐下了。不一会儿，下课了，王老师叫我到办公室去。

到了办公室，王老师温柔地问我：“你今天是怎么了？怎么上课总是心不在焉的？”我对王老师说：“我没有什么，只是有点儿不舒服。”我低下了头，王老师看了看我，拉起我的手说：“你不要骗老师了，老师就像你们的母亲，有什么心事可以向老师倾诉呀！老师也会聆听你们诉说的。”这时，我把事情的经过给王老师说了，王老师对我说：“大人们感情上的事，小孩子就不用管。生活中那有不磕磕碰碰的。你的爸爸妈妈说不定过几天就好了。这也是他们生活中的困难，只要他们克服了，以后就会很顺利了。说不定你还在为此着急，他们早就和好了。来，我们擦掉眼泪，乐观地面对生活吧！”说完，王老师替我擦掉了眼泪。

王老师的一席话，使我的心里亮堂多了，上课我又能认真听讲了。后来，也真像王老师所说的一样，爸爸妈妈和好了，这让我更加感激王老师了。

六年的小学生活就要结束了，我们也要离开母校了，离开我的启蒙老师——王红老师了，在此，我要对她说：“谢谢您，王红老师！是您教给我们知识；是您教会我们学习；是您教会我们生活……我将永远远感谢您。”

感谢我的老师作文 篇10

生活中有许多值得感谢，感谢同学，感谢家长，感谢陌生人。而我要感谢的是燕子老师。

当我第一次来到这个补习班的时候，第一个迎接的不是你而是何老师，但是我对你的印象很深，是你教会我怎么写作文，刚开始的我的作文语句不够通顺，是你教会我如何去把作文写好。也许是命中注定我要跟随你学习吧，当我第一眼看到你的时候，我就对你这个老师蛮有好感的。我第一个学期过来补习，收获颇多，第一个学期结束了，我以为再也见不到你了，我还特别为此忧伤了一会。可是在我三年级的时候竟然会再次遇到你，我有些欣喜若狂。你又教了我们新的知识，是你在我的心里播下了美好的种子，使我们茁壮成长，记得有一次清明节你给我们上课，我们非常的不听话，这时校长走进来批评我们，我看到你默默的走到了后面。当校长跟我们讲了工作非常辛苦到晚上十一点连自己的孩子都没见上一面，喉咙也哑掉了，这时我习惯性的位后一转你的眼睛已经红了，你想尽力不让眼泪落下来，不想让我们看到你弱小的一面，校长走了我就说，燕子老师哭了。之后她擦干眼泪朝我们笑了笑就继续上课，那节课让我知道了坚强的燕子老师也有脆弱的一面，那节课我也差点哭了出来。

所以，我非常感谢老师，她不辞辛苦，晚上的灯还是亮着的，这样的场景验证了杜甫的千古绝句，“随风潜入夜，润物细无声”，老师，我从心底里感谢你，是你让我学会了很多，是你让我懂得了道理，真希望能永远上燕子老师的课啊。

感谢我的老师作文 篇11

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩，很多很多的人……我要感恩我的老师。

从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样：社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。

还记得老师在我胃病发作时你那温暖的双手，和你那温柔的话语，为我端上一杯热茶，温暖了我的心，老师的双手温柔的抚摸着我，我感觉好多了，谢谢您老师，在你的无微不至的照顾下，我很快就恢复了，又和同学们在一起在操场上快乐的玩耍。而老师您露出了您那美丽的微笑，谢谢您老师，我的千言万语只有一句话：老师您辛苦了我爱您！

又想起您批评我时的严肃，才让我有了今天的好成绩，在我骄傲时您的话语，让我压下了小尾巴，在我上课玩时，您的一句话：“玩物丧志”让我认真听课，从学习终于找回了我自己。

不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！”那么，什么是感恩呢“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是现代社会成功人士健康性格的表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。

感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴：

课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩；

下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩；

感谢我的老师作文 篇12

老师，你就像是黑暗中的一盏明灯，为我们点亮前方。老师，你就像是花园里的园丁，为我们修剪不好的地方。老师，你就想我手中的一把伞，帮我遮挡雨滴。我刚来到这个学校是四年级的时候，那个时候我还是个普普通通的小男孩，学习也不好。自从您的出现，我彻底改变了。

我刚来的时候，我考试考的特别差，是班里的倒数。在讲卷子的时候，您没有点我的名字，而是看了我几眼，给了我足够的脸面。这一次次的失败，给了我极大的压力。后来，我就要下苦心，好好读书。后来再次考试，我的成绩虽然往上长了一点，但是，还达不到我满意的目标。再后来，我上课认真听讲，把上课您说的话牢牢记在心里。到了六年级，我的成绩总算到了中等。

在下课的时候，我经常和我的好朋友在校园里追赶打闹，你就把我们揪住，批评我们。可我们其实就没把您的话听在心里，我们每天都是这样，您最后罚我们不让出去玩，只能上厕所。后来您就严加管教我们，您又把班规改了，下课人人都不能玩，我们当时心里惭愧的不得了。经过反省，我们下课连跑都不敢跑了。

是您把我管教好，以前我的脾气暴躁、爱闹、不听话、不听课。是您把我从以前学校的坏毛病改掉的。光阴似箭、日月如梭，我们马上就要离开这个充满爱的校园。所以，在这里我想对您说：“老师，您辛苦了！

感谢我的老师作文 篇13

20xx年，我们的前任班主任去当科学老师了，所以我们又迎来了一位新老师。

暑假时，妈妈给我看了QQ群，她说我们会迎来一位新老师。我看到了新老师的照片时，忍不住笑了起来，新老师长得又黑又胖，样子比较和善，我听说他仍是个王牌摄像师呢!

开学第一天，我快步走进教室，但是我没有发现新老师，第一节课，仍是李老师的课，我问李老师新老师在哪?李老师说新老师还要一礼拜才能来，我失望极了。

一周过后，新老师终于来了。他自我先容说他叫张**，他不仅讲课有意思，还会给我们发奖，甚至给我门布置小实验!

十月份的时候我第一次领教到了张老师的厉害!我爬到了居里夫人石像头上，正好被张老师看见，他让我下来，说了我几句，然后找了我妈。回家肯定少不了一整理打……

但在那之后，我没有再犯危险的事了。

时间回到前天，那是我一生中最辉煌的时候。

张老师走进教室，放下本子，说他要表扬一个人，于是我猜了良多人，但宣布时吓了我一跳，那个人就是我!张老师说我字写工整了，作文写长了!我以前从来都是被老师另眼相看，不被批评就算走运的了，可今天，张老师却当着全班的面表扬我，我太意外了。

我太感谢张老师了，我以后会变的更好!

感谢我的老师作文 篇14

杨老师，谢谢您对我的一番教育，使我的数学成绩快速提高。

杨老师，您还记得这个学期刚开始的时候吗？那时候我的数学成绩一直在八十多分徘徊。每个星期休息的时候，父母都要让我做试卷，我就产生了这种思想：休息天做完作业还要做试卷，不如拖时间呢！就这样，我的数学成绩就慢慢变差了。您十分地纳闷，因为您教过我的奥数，觉得我十分地聪明，数学成绩应该很好，那天留班补习的时候，您把我妈妈喊到学校，了解情况。

我妈妈来到学校，她怒气冲天地问我：“是不是你在学校犯错误了？”我的心提到了嗓子边，不敢说话，心想：“完了，回家又要挨批了”。您却笑着回答：“不是的，我是了解他在家学习的情况，”听到这话，我心中悬着的一块石头落了地。您对我妈妈说：“现在的小孩逆反心理十分强，要赏罚分明……”，我听了觉得您说得很对，每一句话都说到我的心里去了，我情不自禁地佩服您。

从此以后，父母答应我：只要考试在九十分以上就给我玩电脑游戏。在这种奖励的驱动下，我的数学成绩有了显著的提高，同时我发现数学只要用心学就一定能学好，其他的功课也一样。

您那刻骨铭心的声音总是在我耳边响起，我以后要更加努力地学习，成为一名好学生，我十分感谢您。

感谢我的老师作文 篇15

老师是一个神圣的职业。作为国家未来但愿的栽培者，他们的一言一行都在潜移默化的影响着孩子。我们做家长的也是从小学开始接受启蒙教育，我本人对于我的小学老师印象也十分深刻。待我走入社会之后，才明白老师对我们的爱，才是除了父母以外最无私的.爱。感谢老师们包收留关心我的孩子，细心教导她。

自王钰进入一班以后，她的一言一行都在变化。天天早上按时起床，中午午休之后都会捧着书看一会儿。见到长辈问好，礼貌懂事。特别让我欣慰的是，孩子天天下战书放学做的第一件事就是认当真真地把老师布置的功课做完，从不贪玩。

培养孩子要从点点滴滴做起，犹如冰冻三尺，非一日之寒。感谢您对我女儿的关心，您辛劳了。但愿您能多关注她。

感谢我的老师作文 篇16

至今仍很难忘记那个夜晚，仍铭记着老师灯光下的语重心长：“把握今天，努力不使它成为带有遗憾的昨天……”

那是刚进行完一次考试。我因为考得很糟糕，心情非常烦躁，灰心丧气，整天只觉得昏昏沉沉，无所事事。

那天是周日晚上，我们刚刚到校。随着晚自习的铃声落下，教室里顿时一片寂静。我坐在座位上，手中拿着一本书，翻来翻去的什么也看不进去。“李南星，你出来一下。”这一声打断了我的思绪，我急步走出教室。

当走到教室门口的时候，一股凉风扑面吹来，使我的身体直发抖，我想退回去，但是看到老师那单薄的身体在风中晃动，我把脚迈出了教室，走到了老师的面前。

老师用手理了理她那被风吹乱的头发，清了清嗓子，开始和我谈话。“李南星，你觉得这一阵子的学习怎么样？”我把头低下，默默无语。老师紧接着又追问了一句：“是不是这次考试给你很大打击？”我点了点头，然后把头扎得更低了，不争气的泪水也涌出了眼眶。老师拍了拍我的肩膀又说：“一次失败决定不了什么，失败只是暂时的，要敢于面对失败。失败了要找到失败的原因，要对症下药，这样才会有进步。把头抬起来，要敢于面对生活！”

我抬起头，远处黑暗的天空中有颗闪闪发光的星星。我和老师面对面站着，昏暗的灯光洒在我们的身上，我们的影子投射在墙上，勾勒出了一幅人生最美的图画。这时老师又开口了：“生命的意义在于过程，只要付出了，努力了，又何必太在乎结果呢？……”老师的话，对我触动很大，使我重新燃起了心中的梦想，从那以后，我认真学习，终于在下一次考试中取得了理想的成绩。

啊，老师，在我极度颓唐的时候，是您给了我安慰，给了我奋发向上的动力。感谢您，老师！

感谢我的老师作文 篇17

我格外喜欢上学！固然由于我淘气好玩，有时写字、背书不当真，没有少吃妈妈的“魔手栗子”，但我对学习的热爱与激情依然如故！妈妈严肃的训斥，涓滴浇不灭我对学校、老师那如火的热情！由于在学校里，老师天天都会教给我们许多许多新知识。不管哪一门课，我都非常喜欢。不管哪一位老师，我也喜欢！

教我们科学的是邹老师。她个子高高的，皮肤白白的，非常苗条漂亮。她有黝黑的长发，眼睛像弯弯的月亮，通常不戴眼镜，老是笑眯眯笑眯眯的。

你不要看她表面这么温柔，假如气愤起来可不是闹着玩儿的哦！

上科学课的时候，只要她发现谁假如不当真听讲、做小动作，谁不完成家庭功课，定不会被轻饶：都要被罚抄资料或者站到走廊上去。

她是一位严格要求学生的好老师！我永远忘不了那次第二单元的科学考试。我的试卷基本完成了，有一个填空题的谜底我不是很有掌握，就离开位置去教室后面的柜子里拿资料。回到座位我又胸有成竹了，所以，实在我根本没有去翻看温习资料。可邹老师很快发现了我的资料，还没有等我把试卷做完，她就怒气冲冲地把我的试卷收上去了，还立刻在全班同学眼前公布：祝一畅的考试总分减50分！担心害怕紧张委屈的我号啕大哭！但是我并没有责怪她，固然我没有翻看谜底，但我离开位置一定是错的，应该受到深刻的教训。

我要感谢邹老师！

由于，她不仅教会了我许多科学知识，还教会了我做人的道理！

相关文章推荐

感谢老师作文

创作文章是一种非常出色的方式表达情感的，写作有助于我们学习更多表达方法和提高表达能力。但是，什么样的文章才能算得上是写得好呢？为了满足您的要求，活动范文吧为您准备了一篇题为“感谢老师作文”的文章，请务必保存下来，以备将来需要之时使用！

感谢老师作文(篇1)

老师是平时生活中见到最多字眼，老师是世界上不可缺少的一部分，老师是令人尊敬的一种职业。我下面讲的老师是我在英语补习班里的一位教师。

在学英语的时候我们这个班的同学就直呼她的英文名（苏菲儿），虽然她的中文名十分好讲但是她却统一让我们叫她的英文名，这可能使英语老师特有的性格吧。这一位老师你别看她的脸上总是一副笑嘻嘻的模样，但是她对我门的要求却是十分严格的：听写错了重新听，课文读错了给我读熟了再回家，我的有些同学就被她给留了很长时间，但我却一次也没有。虽然她的态度很严肃，但是她也有有趣的一面：在上课刚开始的时候，苏菲儿有时候会来给我们出几道脑筋急转弯，有时候会来讲几个笑话，逗得我们哈哈大笑，苏菲儿有些时候还会在下课以后给我们一些小礼物，这可是其他老师从来没有搞过的事情。苏菲儿老师罚作业也是出了名的，有些时候也会让你把单词抄写十五遍都有可能，直到你把老师布置给你的作业补完苏菲儿才肯擅罢甘休。

虽然苏菲儿教学很严格，但是她都是为了我们的英语学得好点在好点。

感谢老师作文(篇2)

在学校，老师就等于是我们的父母，是家庭中的我们第二个老师。老师们一直在默默地为我们服务。传授给我们更多的人生道理和课本知识。

我要感谢教过我的所有老师。如果他们不教我，我也不会升到四年级那么快。他们之中可能有些以前一星期只教我们1、2节课，也会有长期为我们操劳的老师。我会永远记得他们教过我的知识，并做到永不忘记。

接下来，我要感谢现在担任我们班主任的黄老师。她不但上课语言生动有趣，而且常常教一些课外知识给我们。还会举办一些有趣的活动，让我们自己亲自动手做。我非常喜欢黄老师，她是所有老师之中我最喜欢的一个。她不喜欢上课有人开小差，要让我们全神贯注的听课，没有一丝的不专心。

然后，就是现在的副班主任了，数学老师梁老师。梁老师说话很大声，讲课时我们都听得一清二楚。书本上的知识我们不会理解的话，他会让我们合上书本，慢慢地教我们。虽然现在数学的进度很慢，但我们懂了。若是讲的快，我肯定听得一塌糊涂。

最后一位就是教我们英语的冯老师了。她去过英国留学，英语非常棒。让他教不用几遍就会背了。她每次学单词时都会在下面写上音标。一开始不是很会，后来慢慢熟悉了就会猜了。她会教给我们初中以后会学的英语。

我很感谢这三位老师及教过我的老师，我这学期所学到的东西比以前多了很多，成绩也进步了。感谢你们，我敬爱的老师。

感谢老师作文(篇3)

有人说老师是勤劳的园丁，有人说老师点蜡烛照亮别人，有人说老师是千千万万学生向上爬的梯子。这些比喻反映了老师为学生付出的心血。我们的鲍老师就是这样的老师，为我们付出了很多…

记得二年级的时候，因为我很调皮，喜欢欺负同学，上课捣乱，全班家长都受不了。他们都开始攻击，准备给校长写联名信。我又害怕又紧张。这时班主任鲍老师得知了这个情况，她陪着我的笑脸在同学和家长面前，做了家长的思想工作，让他们打消了这个念头。这几年，我怎么能忘记老师不放弃孩子教育的精神？

二年级上英语课的时候，因为和一个同学吵架，我用剪刀在她衣服上剪了个洞。那是一件羽绒服，羽毛从衣服里飘出来，她就去告诉鲍小姐。鲍小姐来找我，没有了以前的好。她厉声问道：“她的衣服怎么了？”我结结巴巴地说：“我不小心划到了。”老师大声说：“真的，怎么会这么大？”。被老师问得哑口无言，只好承认是故意给她剪衣服的。老师以一颗坚强的心对我说：“人是可以原谅错误的，但是如果你连承认错误的勇气都没有，那你就不是男人了，你一定要改变这个问题！”在过去的几年里，我的老师一直很善于观察。怎么才能不忘呢？

记得我四年级的时候，因为上课不忍心听，心不在焉。老师发现后警告不要开小差，我却把这句话当耳边风，继续走自己的路，严重影响了课堂秩序。老师终于忍不住了。他举起尺子，打在我的手掌上。这时脑子一热，狠狠地打了老师一下。鲍老师心理开始凉了，我却无事可做。第二天，我的老师没有来上课。我的心像一把刀。我想我的老师，我亲爱的鲍老师，来教我们吧。下次不会再打你了。中午终于熬过来了。中午老师回来的时候，他很憔悴。我怕老师骂我不理我。但是老师还是一如既往的待我。这几年我最忘不了的是包老师对我学习的帮助。记得二年级的时候有一次，我们班十几个同学不幸得了水痘，两周后就可以返校了。但是这样，我们在学习中该怎么办呢？聪明的鲍老师想到了在博客里教我们学习，并且教的很详细，让我们照顾好自己的病，重新学习。回到学校后，我们认真为我们补课，很快帮助我们补完了两个星期没上的课。还是简单易学。我怎么能忘记你孜孜不倦的教诲？

老师，您是一棵大树，连接着对我的割山之爱，让我们走上收获的巅峰，您是一棵青藤，坚韧而纤细，指引着我们踏上悬崖顶上的灵芝和人参，我永远不会忘记您的恩情！

感谢老师作文(篇4)

亲爱的王老师，你还记得吗？那个曾经躲在你身后的小女孩。亲爱的王老师，你还记得吗？那个哭着想妈妈的小女孩。亲爱的王老师，你还记得吗？曾经默默躺在窗台上流泪的孩子。老师，你还记得吗？那个人就是以前那个活泼开朗热情能干的我。你的一切都刻在我心里…

我还记得你的手很温暖。那是一个美丽的早晨。第一次走进明亮的教室，我真诚的说，心里很害怕。在这个新的环境里，有了这些新的学生和这个新的老师，一切都是新的。是你微笑着握着我的手，让我感到一丝温暖的气息。是你让我的心平静下来。后来我站在讲台上向大家做自我介绍的时候，你的手一直没有放开，一直紧紧握住，给我温暖。正因为如此，我喜欢你。

我还记得，你的笑容很可爱。那是一个万里无云的下午。下课后，像往常一样，我再次趴在窗户上，看着校园里的风景，想着我的父母。当你默默流泪的时候，你走过来笑着看着我。你的笑容真可爱！就像春风一样，我对亲人的思念似乎一扫而空。正因为如此，我喜欢你。

我还记得，你的拥抱难以形容。那是一个阳光明媚的中午，我们举行了接力跑。那是我第一次参加集体活动，吓死我了。比赛开始了，我们班一路领先。等我跑的时候，我冲出去，用尽全力跑。我不小心摔倒了，二班的人正要超车。我想快点起床，但是我的脚好像起不来。远处，你向我张开双臂。我仿佛看到了希望，却起身冲向终点，冲向你的拥抱。正因为如此，我喜欢你。

六年的小学生活是带着微笑来的，即将悄然而去。虽然它的节奏快了一点，但还是有一些东西能勾起我的留恋和记忆。

自从踏入小学校门，我就带着这颗懵懂的心开始了我的旅程，那时候，是你教会了我人生的真谛。你在我难过的时候给我温暖，在我不知所措的时候给我信心。在我心里，你永远不会变！

感谢老师作文(篇5)

都说老师像是辛勤的园丁，默默耕耘着花圃，不问付出。也有人说他们像是默默燃烧的蜡烛，燃烧了自己，却照亮了我们。

这些虽都有夸张的意味，可是的确是这样，老师本来就是一个辛勤付出，却不图回报的角色，如果要说回报，那他们一定是希望你能够考出好的成绩，给他们给家长争光。

我印象最深的老师有很多个，他们都在我成长的道路上起了或多或少的影响，可是现在几乎都已经失去了联系。

耿老师，是在我小学四年级的时候或者五年级，才开始带我们班的，我英语虽不是特别出众，但我也一直很努力在学。当时有一个递进式的英语比赛，先是去镇里参赛，如果获了奖，就可以再去到市里参加，层级递选。很荣幸，我被他选中，并且代表班里去参加比赛，并且在镇上的比赛脱颖而出，获得了再次参赛的机会。于是我更加努力地复习，为了能够取得好的成绩。在这期间，耿老师一直陪着我，他就像自己家人一样对我无微不至的照顾，担心我太过紧张比赛，还在旁边给我加油打气，帮我准备好了考试用具，怕我丢三落四忘记。总之，他真的是一位很细心的老师，对我也很好。虽然已经很久没见，但是还是会时常想起他，希望他能够家庭幸福，事业有成。

感谢老师作文(篇6)

就算这件事已过去了很久，但是我依然记在心里。每当我想起这件事时，我都感谢老师对我的教育。

那是个课间，我正在写字。这时小明走了过来一边比划一边说：“下节语文课老师准备听写生字。”“什么？”我大声惊叫起来。老师昨天也没告诉我呀！怎么就听写了，我怎么知道。小明说完就走开了。这可怎么办啊？我还没看生字呢，看来我得打小抄了。说干就干，我拿出纸和笔，开始把老师要听写的生字通通写在纸上。这时出现了一个问题，要把小抄放在哪里呢？放在听写纸下面？放在手心里？放在桌子下面？最后我决定放在手里。

上课了，同学们一个比一个紧张。这我的心像有一个活蹦乱跳的小免子一样。开始听写了……就要收卷子时，我被发现了，这可怎么办呀？老师会不会当众说我呀，还是把我叫到前面乱打一顿。可是老师没有这样做，只把我叫到办公室里，给了我轻轻的一教棍，语重心长地说：“我相信你不是这样的学生，一定是你还没有准备好呢？下次不要这样了。”我的泪水像断了线的向下落。老师给我擦干了泪水，又把我送回了教室。

这件事让我懂了许多道理，做任何事情都要诚实，不要自己骗自己，这样什么事也干不了。

感谢老师的这一教棍，让我成为了一个诚实的人。

感谢老师作文(篇7)

老师，如果您是一位辛勤的园丁，那么您不辞辛苦的培育着祖国的幼苗;老师，如果您是一棵挺拔的大树，那么您的根深植于大地、您的茎坚强不屈;老师，您如果是一根默默无闻的蜡烛、无私奉献、燃烧自己、照亮别人、让知识之光照亮在自己学生的身上。老师，你们不像科学家们那样驰名中华，也不像那些影视明星们那样引人注目;老师，你们是那么普通、那么平凡，但你们身上却肩负着下一代祖国幼苗的重任。

老师：不仅仅是阳光下最光辉的职业，同时也是月亮下最难熬的职业!

有许许多多的时候，我听见学生在背后批评老师，那里不好这里不好。为此，在这里我问那些人一句：你们有没有将心比心过，如果下一代的人这么批评你，你有什么样的感受?有一位老师姓胡，她以前教过我，当时的我也曾像许多人一样在背后不停地说她那里不好这里不好，我从来没有去考虑胡老师的感受。现在，回想起那些批评她的话和那些骂她的话真的很不应该从我的嘴里说出来。我现在只记住了她说过的一句话：路是一步一个脚印走出来的，没有你直接跑过去的路。因为人生路上有许许多多坎坎坷坷的坑坑洼洼等着我们去面对。

还有一位老师，她姓应。对她教过的学生而言，她是一个很不好的老师。因此，她的学生很讨厌她，还在背后说尽了她的坏话;直到要期末考试了，她上课时许多好学生都感觉到了她在等那些不好的学生努力一些追上来，似乎从她眼神中我看出了哪怕有一点点的进步也能使她高兴一些。她从未关心过我们，但我知道这是因为她要的是让我们自己努力。从她对待我们的教学方法中我得出了一句话：你们要靠的不是老师，而是你们自己。

老师教育学生的方法虽然有千万种，但是每一种都能帮助我们走向成功。

大家一起努力学习吧!我们要告诉老师和父母：我们不在乎努力学习之后的结果是什么，我们只在乎学习的期间我们是否真正努力过!

老师，谢谢您!

感谢老师作文(篇8)

老师——多么神圣、伟大的名称；老师，是最值得我们尊敬的人！

多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，您用真情播着智慧的种子。黑板上的粉笔不停的挥舞，您却用汗水换来了同学们的成就。老师，您像一位辛勤的园丁，您的房间彻底明亮，您在呕心沥血地备教案，憔悴的身影映在玻窗上，任劳任怨地为我们付出，从不计较回报。

老师，感谢您在我成功时，同我分享喜悦；在我失败时，给我无尽的安慰；在我失意时，给我莫大的鼓励；在我得意时，同我享受欣喜。老师，您是严冬的碳火，是酷暑里的浓荫伞，是湍流中的垫脚石，是雾海中的航标灯。

啊！老师，感谢您没使学习变成劳动而成为一种欢乐；感谢您让我明白自身的价值。有句话，一直留在我心里∶感激“伤害”你的人，因为他磨练了你的心态；感激“拌倒”你的人，因为他强化了你的双腿；感激“欺骗”你的人，因为他增进了你的智慧；感激“蔑视”你的人，因为他觉醒了你的自尊；感激“遗弃”你的人，因为他让你学会了独立。老师，我十分感谢你，让我在成长中不断进步。

星光依旧灿烂，月光依然皎洁。我静静地想着老师，她陪同我们一起成长，过程是多么的充实，多么的快乐！

感谢老师作文(篇9)

亲爱的丁老师：

感谢你四年以来对我的照顾，我是您用了四年的辛勤所种出的一朵普通的小兰花，您使用知识浇灌了我们，使我们茁壮成长，让我们从一颗小小的种子变成了美丽的花朵。您教了我们四年，在老师里，您是老师中对我们最好的。时光飞逝，仿佛昨天刚刚来到这所学校，一眨眼间，四年一晃而过，今天的我们，绝对看不到昨天的晚霞，可是，明天早晨，我们将看见美丽的朝霞，并迎接比昨天更加灿烂辉煌的今天！记得那时，幼小的我还是一棵稚嫩的幼苗，就是因为在您的呵护下，接受教育，而成为了一朵美丽的清香的兰花，在百花盛开的春天里奔放……

如果不是您的严厉管教，我们已长成了歪歪斜斜的小树。如果不是您的“穷追猛打”，我们班的平均分也不会一直上升。

今天，是我为您过的第四个教师节，当您在心里的第四支蜡烛燃烧起来时，那里有四十九朵美丽的小花正真挚的祝福您，在这第四个我们为您过的教师节里，幸福快乐……

此致

敬礼

我的文竹作文17篇

写作是一种表达作者内心真实情感和深度思考的方式，通过写作可以帮助我们更好地面对挑战和压力，并保持坚定的信念。一篇出色的作文能够使我们的语文成绩更加突出，你是否已经掌握了写作的要素呢？如果你认为这个小技巧很实用，不妨分享给你的同事和朋友。

我的文竹作文 篇1

我喜欢文竹，我家就种了一盆文竹用来观赏的。你看，文竹多有诗意啊！

我小时候听说了一句诗：宁可餐无肉，不可居无竹。从古到今，竹子都是诗人的最爱。我又想起胸有成竹的故事，从而使我想起竹子很重要，那文竹也是竹的一种，未必不充满诗意吗，对我们不重要吗？

文竹先种在盆里，小小的，后来慢慢地粗壮起来，但小刺也多起来了。每当我想去摘一片文竹叶来观察时，可常常被它的小刺刺着，好象在说：“想伤害我，没那么容易！”最后，幼小的文竹成了一位能干的攀爬高手，攀到我家的雨棚上了。每一次下雨的时候，文竹都焕然一新，也向上冲了一截。雨后的文竹更美，竹叶里的小水珠一滴一滴地往下滴“叮叮―咚咚—啦啦―哗哗。”小水珠变成了小音符，成了一首快乐的歌曲。

我喜欢文竹，更喜欢文竹坚持不懈的性格和精神。文竹也让我想到学一样或者做一样事情不能虎头蛇尾，也要持之以恒。

我的文竹作文 篇2

文竹

我们家四楼的窗台上放满了各式各样的花草，如：月季花、石榴花、玫瑰花、宝石花……每当我走到窗口时，总会看到一簇簇绽放的花朵，闻到一股沁人心脾的香味。

春、夏、秋三个季节已经过去了，迎接我们的是非常寒冷的冬天。不知怎地，今年的冬天好像比往年更冷了。我走到窗前，窗台上再也没有以前那种生机勃勃的景象了，也没有以往淡淡的花香，更没有鲜艳的'色彩，只有几片发黄的枯叶陪伴着几乎光秃的树枝。

突然，我在一个很不起眼的角落里发现了一簇绿，一簇鲜艳的绿，很美的绿。咦，那不是前年外公在花鸟市场买的文竹吗？因为它一直在角落里，所以我不太注意，也很少给它浇水，可是它的生命力怎么那么旺盛呢？据外公介绍说，文竹是一种一年四季常青的植物。不管是炎炎夏日还是刺骨寒冬，它都是郁郁葱葱的，不像那些鲜艳的花，看上去很美，但实际却懦弱得很。这也证实了一句话：暖房里永远培养不出好花。

人生不也是一样吗？只有经过大挫折、大磨难的人才有可能成为强者，而那些经不起磨难的人只会被社会淘汰。我们应该像文竹一样，满怀信心，克服困难、挑战困难，向成功之路前进！

我的文竹作文 篇3

江山如画，美人如画，是不是只有那美得壮丽辉宏、美得倾国倾城的事物，才配得上这“如画”二字？我以为并不尽然。所谓诗情画意，那都是能触发人情思、使人感念至深的景致。即使窗前这一盆文竹纤弱，并不足以吸引所有的目光，但它真实地打动了我，便如诗画般动人；哪怕它渺小卑微到尘埃中，也是一份闪烁着潋滟光彩的美好。

果然这人世间多少能工巧匠的苦心孤诣，都比不上大自然的一丝灵感。我并未深究文竹存在的意义，只当它是如维纳斯一般生来即是负责美的。见那一片浅淡的绿意氤氲在窗棱间，日里冷漠的白墙作为它的底衬，倒正是刚好。它没有伟岸的身躯，也没有苍劲有力的枝干，只是怯怯地试探性地舒展着自己小小的、细细的、看似脆弱的骨架，在阳光的铺张下留下一片文文弱弱的剪影，亦是丝毫没有压迫性的、令人舒心的美。纤细的枝条笔直地在盛载着褐色的泥土的白色瓦陶中生根，虽然柔弱得令人怜爱，却带有一丝自力更生的坚强，像花卉中的木兰，淡淡的、浅浅的，遗世独立的样子。

它的色彩是必然要提的，凡是领略过一二的人，很少能狠下心来淡忘。那片绿意像什么呢？形象地来说，就是上百支的颜料中最嫩、最清新的那种葱绿，是比所有常见乔木都淡得多的一种色彩，携着书法家墨迹将尽时所画远景的那笔挥毫，浅淡得极尽人意，那种朦朦胧胧的意韵，是飘散在水雾中的绿之舞。

薄如蝉翼的枝叶被米兰花繁密的枝干毫不客气地挡在了身后，于是，它愈发可怜地蜷缩成小小的一团，与世无争，说是争不过，还不如说是不想争。

我小心拨开枝枝叶叶，将它从困境中解脱，便是在那一刹那，在微妙间，它发生了翻天覆地的变化，叶片尽其所能，毫不吝啬施展开来，那一瞬间的放松，那近乎于放纵的解脱后的深呼吸，像舞者恣情旋转时飞扬的裙裾，给人的感受是昭君出塞时最后一段琵琶的音律，略带悲壮，初看温存，指尖摩挲而过，却似一声悠长的叹息。

压迫性地向下弯折它的身躯，几乎全然没有抵御力的，就尽数匍匐到了泥里，但手指一旦卸去了所有防备，它就会从指尖滑脱，重新回归原位，带着脱壳金蝉的机敏。再一次，我将它背负到了尘埃中，它仍是倔强地与地心引力对抗，向上，向上，毫不迟疑。蓬勃着，坚毅着，映着白墙，像一副微观的水墨画。

它不是文人墨客笔下最出彩的一片景，也并未因为娥皇女英的垂泪而百世流芳。它只是一盆小小的文竹，只是一片轻灵的青绿，却活得足够精彩，美得足够沉静！

我的文竹作文 篇4

妈妈特别的爱花，可她对富贵的牡丹花和花香袭人的桂花都不感兴趣，惟独偏爱文竹，所以在我家客厅的大茶几上、书房的写字台上都摆着文竹。

妈妈常说文竹高雅，如苍松翠柏，能够使人心旷神怡。受妈妈的影响，我也开始关注起文竹了，文竹适应在细沙土里生长，喜欢有一定的湿度，不需日光的强照。气温在12℃到18℃左右的春天里，是文竹生长的最好季节，它的枝杆看上去一节节的，真有点像竹子似的，不过文竹比竹子小得多，文竹的枝杆很密，都长在一起，杆上还有一些泥土，青中透蓝的，它的叶子很像松树的叶子，但又比松树的叶子短的多。竹子长的很高大，文竹长的很矮小。但我们家的文竹却像一只雄鹰一样，挺立在花盆上。它就像一只刚出了壳的小鸟，准备展翅高飞呢。文竹四季长青，到了第二年，老的树叶会慢慢变黄，死去，新的嫩芽会长出来，到了这时，新生的文竹翠绿，老生的文竹苍劲，它们交映在一起，可像一幅美丽壮观的国画了。现在，我也开始喜欢文竹了。喜欢的不仅是它的姿态美，更喜欢它处在成长期的幼芽，因为它们都具有争先恐后、奋发向上的精神。

它让我感到深思：做人难道不应该这样吗？在生活的天空里，我们也要和文竹一样，不怕困难，迎难而上，不要像缩头乌龟一样，要像一只雄鹰那样，翱翔在广阔的人生天空中。

篇三、文竹小学作文

在我们家的阳台上，你随意都可以看到一盆盆漂亮的花草。有奇特的兰花，有高立的四季果树，有尖尖的铁树。在这么多的花草中，我最喜欢那盆文竹。

文竹，你们一定没听说过吧。这是一种盆景式植物。顾名思义，就像竹子一样，只不过变小了许多罢了。它和竹子一样，全身亮绿色，有挺立的竹杆。在竹干的接痕上，伸出了一条条支杆。支杆上，长满了尖尖的竹叶。乍一看下去，真的是和竹子没什么两样。但你仔细看，就会发现不同的地方了。没错，在每个接痕上，都有一个小小的、尖尖的小刺。我想，这个刺大概是它用来防身的吧！果然，我用手指轻轻一碰，便把我的手刺了一下，像被蜜蜂蛰了一下似的。还好，没有出血。

我爸爸说，一般的竹子一开花，便会枯了、死了。然而，文竹不是这样的。它开了花，却活得好好的，等待下一次开花。我听见文竹会开花，心里充满了好奇，想看看这朵花，便天天仔细地看文竹。过了一段时间，文竹打了一些白色的花苞。我高兴极了，天天更加注意地看。终于，在前些天，文竹开花了。在翠绿的支杆上，挂满了朵朵淡黄的小花。那些花儿，大概只有我小指盖的六分之一大。花边儿是翘起的，像玫瑰花那样翘着的。开了花的文竹，显得更美丽了。

怎么样，我家的文竹不错吧。如果你喜欢，你也可以买一盆哦！

我的文竹作文 篇5

有人喜欢芳香扑鼻的茉莉，有人喜欢含苞待放的玫瑰，还有人喜欢五颜六色的菊花，但是我却独爱绅士般的文竹。

我家就有一盆文竹，白色的花盆里种了一丛。远看像一片迷你的小松树林。绿绿的杆，绿绿的叶，让人赏心悦目。我仔细看，文竹的之感下端只长了细细的叶柄，叶片都长在中上部分，这种长法有点像竹子。它的叶子细细的，像小型的松针。每棵文竹上叶子都长得茂盛，向四周展开，就像一把把迷你的，翠绿的太阳伞，我摸一摸，叶子柔柔的，虽然又尖又细，但是并不扎手。我家的文竹种在泥土里，要经常浇水，他们喜欢潮湿的环境，平时两三天浇一次水。

听妈妈说，文竹不仅观赏性高，是人们喜爱的室内盆栽之一，表示家庭幸福，而且放在家里还可以净化空气，吸走空气中的有害气体。文竹还可以做成中药润肺呢！

我喜欢这盆文竹。

我的文竹作文 篇6

看完电影回来，已经七点了，我这才想起要写一篇作文，可本子又忘在学校里。唉，都怪我只顾看电影，忘了作文本，我无可奈何地穿上鞋，打算去学校拿作文本.

那些即将分别的朋友们啊！在这即将分别之际，我含着泪写下了这篇作文，我只希望你们不要忘记我，可以吗？

今天的天气真不好，雨哗啦啦地下，导致我上午只能呆在家。我不喜欢一直没事情做，就在电脑上写起了作文《雨》。我充分地观察雨，把雨用拟人的手法来写，妈妈直夸我写得生动有趣。我高兴极了，不知不觉已经中午了。我一直很兴奋，因为下午要去看电影，吃完午饭就跟着妈妈出门了。

尽管老师表扬了我们，但我还是不甘心，又准备向学习委员发起进攻。可是，万一我又落选了，那不是更丢脸了吗？想到这儿，我又犹豫了。但想到平时的作文和作业常常被老师夸奖，写的字也常被老师拿到班里展示，我应该可以成功的。试试吧！苏秋睿，你可不是那种胆小的人，你一定可以成功的！我心里暗暗给自己加油鼓劲。

还记得那次我因为发现自己作文走题，见到妈妈时不是很开心。细心的妈妈知道后安慰我说：孩子，这次失败了，下次再来嘛！然后仔细和我分析走题的原因，教我以后怎样写好作文；我一听到妈妈激励的话，心里的那个结顿时解开了，妈妈真的非常理解我啊。所以我从未一失败就气馁，因为是妈妈用那双温暖的手将我从失败的魔掌中扶起，教导我失败乃成功之母。

我的文竹作文 篇7

对此，王老师向家长们抛出了自己的一套写作文的方法。“高考作文要有‘小作意识’。”王老师说，不要期求在考场上构思出所谓的“大作”，从材料提示出发，紧扣话题，避免偏题。同时，少做所谓文章形式上的创新，早入正题，少拐弯抹角，但也要避免直来直去。此外，要想得高分，还得有“爽目效果”，一定要注意卷面书写整洁，学会适度分段，一般来说，分6~10个自然段为宜。同时，还要学会“炫示”，也就是把主旨句、修辞句等放在显要位置。

去年高考结束，“准高三”的我们抱着书本向高三教学楼进发。经过桂花树时，我停了下来，桂花树像一位长者向我颔首致意。时值六月，它还未开花，更谈不上什么香气，可是我能感觉到它的体内正在聚集着能量，为即将到来的花季蓄势。莫名的，一阵温热流入我心中，好似与它产生了共鸣。

他的房间里有个大大的书柜，书柜里整整齐齐的放着各种各样的书，科学书、作文书、故事书只要一有空，他就会从书柜里拿出一本书津津有味地看起来，不把一本书看完，谁叫他，他也不会理睬。因为他爱看书，所以他知道许多许多的知识，所以，我们全家给他起了个外号叫小博士。

我的文竹作文 篇8

在我家的阳台上，有一株“微型竹子”——文竹。这是妈妈今年开学时买回来的。

那时，它们还是一颗颗小种子，种子圆圆的，呈黑紫色，很像一颗颗黑珍珠。我小心翼翼的捧着种子，轻轻的放进泥土里，再盖上一层薄薄的土，浇了些水，便静静的等待着种子发芽。刚开始，种子宝宝还在睡觉，没有任何动静。一天天过去了，种子生出了嫩绿的小芽，阳光照在小芽上，亮晶晶的，仿佛绿色的水晶片。文竹生长很快，加上阳光的沐浴，文竹已从小芽变成了一根细细的茎，茎软软的，像竹竿一样是一节一节的。过了些日子，文竹长出了叶子叶子嫩嫩的，密密麻麻，细得像针一样。一片片叶子重叠起来，像是棵杉树，远远地在向人打招呼。

现在，文竹翠绿翠绿的，直立挺拔，姿态优雅，感觉像是缩小后的竹子。

我爱文竹!

我的文竹作文 篇9

瞬息万变的大自然孕育出千姿百态、群芳争艳的植物。我欣赏过冰清玉洁的荷花，赞赏过风骨傲然的梅花 ，喜欢过灵秀脱俗的菊花……但我最钟情的，当属娟秀文雅，潇洒飘逸的文竹。

不了解它的人一定会以为是竹子的一个品种。其实它不是竹，只是因为它叶片轻柔，身姿修长，浑身泛绿，酷似一节节翠竹，因而得此“雅誉”。

文竹是一种四季常青的藤木观茎植物。从外观上看，如同文质彬彬的“文人”，样子十分柔弱。它的叶片十分奇特，是从一个小小的顶点延伸出无数尖尖的，像小草般的叶片组成的。仔细观赏，你还可以发现它的外形宛如一把扇子，令人赏心悦目。文竹的根茎也格外引人注目：它不但像树干那样粗壮，挺拔。细细的根茎在风中来回摇曳，似乎不堪一击，让人有一种忍不住想要呵护它的冲动。层层叠叠的根茎摸起来有一节一节的感觉，像竹子一样曼妙无比，颇具匠心。

纤弱的文竹看上去是普通的，它既缺少繁花的花容月貌，娇艳迷人，也没有千树的郁郁葱葱、凛然夺目。它更像是一个平常的邻家女孩，清新温婉却弱不禁风。别看文竹是细弱的，但它的枝叶却坚硬无比，躯干里蕴藏着无穷的生命力。

在不显眼的外表下，它也有美丽的一面：春天的叶片是浅绿中带黄的；夏天是翠绿色的，微风轻拂，它像婀娜的少女翩然起舞；秋天呈深绿色，给秋高气爽的秋天增添了几分生机；冬天也是翠绿的，在风雨中，它依然挺立，散发出坚韧不拔的气质。

我欣赏文竹，喜欢它的朴实无华、脱俗纯洁，柔韧柔美的品质。它给我的人生带来无穷启示。

我的文竹作文 篇10

我家书桌的一角摆着一盆文竹。它虽然不像玫瑰那样绚丽多姿，也不像月季那样娇艳迷人。它是以自己那绿色的美给我一种舒畅的感觉。

文竹四季常绿。初春，它那嫩绿的枝条上面抽出了新芽。新芽上面长出了毛茸茸的绿叶。暮春时节，文竹的新枝上又长出了许多嫩绿纤细的新叶片，显得郁郁葱葱。

盛夏，微风偶尔从纱窗吹来，文竹轻轻提起衣袖，悄悄地翩翩起舞。刚浇过水的文竹，煞是好看。晶莹的小水珠，在绿叶的衬托下，在阳光的照射下像无数奇妙的珍珠在闪闪发亮。

秋天，百花开始脱下了绿叶，开始凋零了，可是文竹还是那样绿油油的。那绿丝构成的叶子和茎条重重叠叠，形成了一块绿色的草荫，让人觉得清雅文静。

寒冬，大多数花草树木都已经枯萎了，然而文竹像苍松翠柏那样挺立着。那每一条茎条上面都有着绿色的叶子，似乎都在显示着它那旺盛的生命力。真让人觉得它是那么温柔，却又是那么坚强。

现在，我只要坐在书桌前边复习功课，或者做作业的时候，我都要看看这盆文竹。因为它已经成了我生活中不可分离的一位好伙伴。

我的文竹作文 篇11

我家养了一盆翠绿的文竹，它四季常青、枝叶茂盛，看起来真的很漂亮！

文竹的叶子细细的，像一个个小针尖，摸上去柔柔的、软软的，舒服极了！远看，如同一棵坚强的小松树。文竹姿态文雅潇洒，也叫云竹，它的`叶状非常秀丽，翠云层层、株形优雅。枝干一截一截地好似一个竹刀战士，你仔细观察，会发现茎上面长有小刺，你摸上去，会感觉有一丝疼痛。文竹春天会发出许许多多的嫩芽，而且一个比一个高，层层叠叠的在一起，一棵棵文竹好像在比谁跑得快，它们争先恐后的生长着，各不相让，好像在赛跑呢！到了夏季，就开满了乳白色的小花朵，还有一点淡淡的清香味。秋季绿油油的果实挂满枝头，就像小孩子们在荡秋千。

文竹不像玫瑰那样艳丽，不像鸡冠花那么张扬，但是它非常坚强，非常的潇洒，亭亭玉立的站在那里，像一个文雅的小姑娘。

听妈妈说，文竹还可以吸毒、抗辐射属于净化类植物。它的根还能熬药，有润肺止咳的功能。

文竹无论严寒，还是酷暑，都默默无闻的坚守在岗位上。

我的文竹作文 篇12

我家种了许多花，有菊花、变色球、月季花、牡丹花、文竹 ……这些花各式各样，颜色不一。

记得有一次，爷爷从公园里买回来一盆海棠花。突然，我 眼睛一亮，看见海棠花旁边有一棵小草便想上前把它拔掉。爷 爷见了，连忙说：“小丽别动！ ”爷爷仔细一看，高兴地说：“太 好了，是一株刚刚生出来的小文竹！小丽，养起来。”

从这以后，我就精心地培育起这棵小文竹来了。爷爷告 诉我：“文竹怕热，要摆在通风的地方，”爷爷刚说完，我就小心 翼翼地拿起花盆把它摆放在通风的地方。爷爷还说：“要用淘米水浇文竹，可千万別浇在文竹叶子上。用腐烂的大豆埋在 土壤里也行。”听爷爷这么一说，我觉得怪新鲜的！我喜欢文 竹，因为它的牛.命力强，养得好能一代代繁殖下去。老枝新枝 团聚在一起，和和睦睦。文竹四季常青，欣欣向荣，而且力争 上游，后来居上。它虽然没有像别的花那样幵出使人迷恋的 美丽花朵，但它给人们的是一种清新、舒服的感觉。

养文竹是“有喜有忧”的。有一段时间，我实在太宠它，给 它喝了许多淘米水，盼它长得快一点。但不久，它的枝条倒伏 了，叶子也渐渐地枯黄了。我和爷爷非常担心，对文竹进行“抢 救”，我们把倒下的枝叶轻轻地支撑起来，给它喝了点清水。 过了几天，文竹才慢慢地恢复健康。

我望着生病后又恢复健康的文竹，心想：文竹喜欢高洁， 喜欢过贫寒日子，不图名利，不求宠爱，这是一种多么崇高的 品质啊！

我的文竹作文 篇13

一簇新绿出现在我的视野中，才发现宿舍里的文竹开了花，只是浇了几次水，却意外地开了花，也许正是那心头的一份思念吧，望着那硬币大小的花朵，思绪不禁飞到了三千里外的故乡。

“奶奶，那漫山遍野的的花，是什么花？”“那是文竹花。”从此它便深深地烙在我的心里，家乡屋后的小山丘，被文竹花覆盖着，每到花开时，奶奶总是要采一些回来晒干，不时在清晨稀饭中撒上一点，在稀饭中就有了田野的气息，这便是我和奶奶的最爱，奶奶看着满嘴稀饭的我，总是满脸笑容。在记忆中，采文竹花时，我跑在奶奶的前面，奶奶在后面。有次我摔在了草丛中，我故意没有站起来，竟没有想到，奶奶扔下拐杖，快步地上前扶起了我。自那以后，我再也不敢跟奶奶开这种玩笑了，我害怕奶奶摔倒。

再后来，爸妈要接我去城里上小学了，我将离开奶奶，她脸上原本常挂着的笑容消失了，在那丛丛文竹花的映衬下，奶奶的白发更显得苍白了，她的眼里空荡荡的，好像失去了什么重要的东西。在省城里，奶奶经常给我打电话，有时，我竟显得有点不耐烦，或许我的不耐烦已经让奶奶发现了，打电话的次数也少了，但这却增加我对奶奶的思念。一到暑假，我都会迫不及待地迈上长途客车，在离家很远时，就会看到有一个身影在门口等待。

今年，生日那天，妈妈在饭后，拿出了一个包裹，说是奶奶给我带的，顿时，我心中别有一番滋味。那晚我拨通了奶奶的电话，我们聊了很多，记得最多的话是：今年的文竹花开得特别地旺盛。我知道奶奶想我了，想我回家，可是今天高考，回不去了。第二天我才打开包裹，周围还围着四五个同寝室的同学，打开包裹，是一包文竹花的种子，还有一包是晒干的文竹花，同寝室的人不欢而散，而我却木讷的站在那里许久。中午吃饭时，我撒了一撮文竹花在饭上，还是那熟悉的味道，眼泪竟不受控制地落在了饭里。这顿饭是那么香，那么可口。脑中不禁浮现出奶奶满头的白发和站在文竹花从中的笑容，奶奶一直在家乡等我，等着与我采文竹花，眼前是一片开满文竹花的山坡和在花丛中奔跑的我，跑在奶奶的前面。

我买了一个花盆，将种子和我的思念一起种下，到现在也开了花，只是觉得眼前的文竹花，没有小时候的美丽了，显得太过苍白，我不禁对着花朵道：“花儿啊，你是否也知道原因，只是因为奶奶不在我的身边。”

有一盆文竹花，放在奶奶的院子里，开得格外的灿烂。

我的文竹作文 篇14

在我的心中，觉得白在家中窗台前默默无闻的'文竹最美。因为，文竹的美，贵而不俗，雅而不酸，它永远是素装淡抹。晶莹剔透，同时又象征着人类的美好，溢满了人间的纯洁与真情。所以，我爱文竹。

如果站在较远的地方观察文竹，你会发现，文竹像一个朝四周张开的小伞，好像在下雨时，能庇护下面的小苗，假若站在较远的地方端详文竹，会发现，这时的文竹像一片绿色的瀑布，凑近一闻，还会捕捉到些许的清香。

文竹的根扎得很深，在泥土中向左右扩散开来，碧绿色的枝干从土里一簇簇的钻了出来，文竹的枝干也比一般的竹子细很多，比春天到处泛滥的柳枝还要细，别小看文竹的枝，他可是整株文竹的中心部分，它傲然的挺立在泥土中，村托出那细小的叶子，即使有风吹过，它也不会弯腰屈服，有着男孩子的倔强，和不服输的倔气。

文竹的叶片是十分纤细的软绵绵的小针尖，很像松叶，但文竹却没有松树那样坚强，也没有松叶那样坚硬，它是那么的娇嫩，同时又是那样的柔美，文竹的身体虽不像吊兰那样向下悬吊，而是节节向上，枝枝攀高，文竹显得十分大方，他又有着女孩子的娇嫩。美丽和温柔而雅。

文 竹的 花语是永恒，文竹有“文雅之竹”的美称，其实它不是竹，但因其叶片轻柔，常年翠绿，枝干有节似竹，且姿态文雅潇洒，故名文竹。这永恒应该是指与朋友的友谊以及自己心灵的纯洁是永恒吧 ！

文竹每每在我写作业时，都会默默的陪伴我，让我时时刻刻都能欣赏它的美，它的自然，领悟到它的精神，它的品质，感受到他的圣洁，她的纯洁，只要文竹在我身边，我的心便是平静的，仿佛这个世界的安静了，不再像往常一样聒噪。嘈杂。

文竹，枝细，却能在风中挺立，傲然，文竹，叶薄，却娇嫩的可爱，有男孩子的刚强，女孩子的柔美。竹与松梅，并称岁寒三友，梅兰竹菊，合称花中四君。我爱文竹，爱它的文雅，爱它的潇洒，爱它的高贵……

我的文竹作文 篇15

小学三年级描写同桌的主题作文汇总三年级写人作文：我的拖拉机同桌_400字三年级写人作文：搞怪的同桌_650字三年级写人作文：知错就改的同桌_400字三年级写人作文：疯狂同桌_350字三年级写人作文：我的三高同桌_550字三年级写人作文：同桌冤家_800字三年级写人作文：我的胆小鬼同桌_500字三年级写人作文：我的公主同桌_450字三年级写人作文：我的淘气同桌_600字三年级写人作文：我和我同桌的囧事_1200字三年级写人作文：夸夸我的同桌_600字三年级写人作文：我的同桌_750字三年级写人作文：给同桌画像_350字

我每天在练古筝的时候，我想，当我把古筝练好了，如果妈妈不高兴的时候，我就弹古筝给她听，她一定会很开心的。我每天在读书的时候，我想，当我把这些读过的书，寄给那些没钱买书的小朋友，他们一定会很开心的。我每天为写作文苦恼的时候，我想，老师每天要改全班同学的作文，一定比我更辛苦。我把作文写的更好，把字写的更漂亮，老师一定会很开心的。我想．．．．．．

元旦是我国重要的节日之一，元旦了学生工人都会放假，而且还会有很多好吃的!怎么写元旦作文呢?让我们一起拜读小作者的-美丽的元旦作文!

我的文竹作文 篇16

一天晚上，妈妈下班回到家，带回来一盆枝叶细细的绿色植物，我左看看，右摸摸，真不认识这是什么：“妈，这是什么呀？”“不知道了吧，这就是文竹啊！”

她得意地答道。

爸爸听见了从房间里走出来，一脸的不悦：“哎呀！又买盆景啦，真是心血来潮，这样的植物养不了几天就会夭折的！”妈妈一边整理文竹的枝叶，一边鄙视的对爸爸说：“那是你不会照顾它，当然寿命长不了！”我对这文竹更加好奇了，仔细观察起来：这叶子万分葱翠，叶梢没有半点枯黄，它的体型是那样纤细，看起来弱不禁风的样子。我又疑惑了：“这文竹看起来如此健康，生命力不会像爸爸讲的那样弱吧？”妈妈听见了：“文竹喜干怕水，水浇多了的话就会烂根，所以要等到泥土干透了之后，才能给它浇水。”我不明白的问：“那怎样才能知道什么时候土干透了，而且能及时浇水呢？”

这时，妈妈已经把枝叶蓬松的打开，我发现这十来根细细的文竹顶部，从刚回来时团紧在一起的一簇，到打开后的造型像蘑菇伞一样，顿时为客厅增添了一道小风景。妈妈满意的看着它，对我眨着眼睛：“大概2到3周左右的时间浇一次水就行了。”我恍然大悟“哦，原来是这样，它那么纤细，又不像多肉植物那样可以把水分藏在叶子里，这么久喝一次水，还能活的这么翠绿，真是厉害。”我忍不住又轻轻的触摸它，“是啊，每种植物都有它本身的习性，像文竹可不是将水分藏在叶子里，而是藏在根茎里边哪！”“怎么样，这次长知识了吧！”妈妈显然被这盆绿色感染了好心情，开心极了。

听了妈妈的解说，加上我自己的细心观察，终于发现细高的文竹竟然有这么大的秘密，真是太有趣啦！我一定要细心的照顾文竹，发现更多关于它的秘密和趣事！

我的文竹作文 篇17

文竹美在我的心中，觉得白在家中窗台前默默无闻的文竹最美。因为，文竹的美，贵而不俗，雅而不酸，它永远是素装淡抹。晶莹剔透，同时又象征着人类的美好，溢满了人间的纯洁与真情。所以，我爱文竹。如果站在较远的地方观察文竹，你会发现，文竹像一个朝四周张开的小伞，好像在下雨时，能庇护下面的小苗，假若站在较远的地方端详文竹，会发现，这时的文竹像一片绿色的瀑布，凑近一闻，还会捕捉到些许的清香。文竹的根扎得很深，在泥土中向左右扩散开来，碧绿色的枝干从土里一簇簇的钻了出来，文竹的枝干也比一般的竹子细很多，比春天到处泛滥的柳枝还要细，别小看文竹的枝，他可是整株文竹的中心部分，它傲然的挺立在泥土中，村托出那细小的叶子，即使有风吹过，它也不会弯腰屈服，有着男孩子的倔强，和不服输的倔气。文竹的叶片是十分纤细的软绵绵的小针尖，很像松叶，但文竹却没有松树那样坚强，也没有松叶那样坚硬，它是那么的娇嫩，同时又是那样的柔美，文竹的身体虽不像吊兰那样向下悬吊，而是节节向上，枝枝攀高，文竹显得十分大方，他又有着女孩子的娇嫩。美丽和温柔而雅。文竹的花语是永恒，文竹有“文雅之竹”的美称，其实它不是竹，但因其叶片轻柔，常年翠绿，枝干有节似竹，且姿态文雅潇洒，故名文竹。这永恒应该是指与朋友的友谊以及自己心灵的纯洁是永恒吧！文竹每每在我写作业时，都会默默的陪伴我，让我时时刻刻都能欣赏它的美，它的自然，领悟到它的精神，它的品质，感受到他的圣洁，她的纯洁，只要文竹在我身边，我的心便是平静的，仿佛这个世界的安静了，不再像往常一样聒噪。嘈杂。文竹，枝细，却能在风中挺立，傲然，文竹，叶薄，却娇嫩的可爱，有男孩子的刚强，女孩子的柔美。竹与松梅，并称岁寒三友，梅兰竹菊，合称花中四君。我爱文竹，爱它的文雅，爱它的潇洒，爱它的高贵……篇二：文竹之美文竹刚刚栽下时，只有一点点的嫩芽，我在心中期盼着它的成长。每天看着它一点一点地长大，不知不觉间已缠绕上了窗户的护栏。那一抹翠绿使我久久不能忘怀。它的美不像牡丹那样惊心，也不像莲花那样脱俗，它只是平凡而倔强，仿佛有无穷生命力。它的枝叶不同于普通的花儿，它的枝叶如针一样细，密集地排列在一起，纤柔而茂密，轻轻地抚摩文竹的细叶，柔软而让人惬意。当文竹长到三五个月时，如牛毛细雨般的叶子便会枯萎变成金黄色，轻轻一抚，便纷纷落下来，为花盆的土壤铺上厚厚的一层金色地毯。(中国wＷw.)文竹不会因为枯萎而停止生长，每一次的枯萎只不过是等待着新的枝叶的长成。嫩绿色的新枝，充满着稚气，但也充斥着倔强。它的独特、倔强﹑执着深深感染着我。文竹的枝条是非常坚韧的，新长出的枝杆也如此。它的枝条整整齐齐地竖立着，没有盘曲错杂的虬枝，也没有傲人的姿色，但它的灵魂却是高尚的，是值得称颂的。我喜欢文竹，是因为它让我懂得了人生的至理，使我在困难中学会坚强。文竹的根让我学会脚踏实地，戒骄戒躁。文竹的茎让我学会了坚韧，无论多大的挫折与困难，都要咬牙坚持，在逆境中忍耐。文竹的叶让我学会冲破束缚，锐意进取。文竹的花语是永恒。即便是枝叶被折断或是枯萎，也能立即长出新芽。如此的不屈不挠，努力让自己适应任何的生存条件，克服种种的困难，无论怎样都会报以新的翠绿，展示自己旺盛的生命力！这不正是我们适应这个社会所必需的精神么？所以文竹之美，美在它永恒的生命力，美在它柔美的枝叶，美在它不断的新生，美在它坚韧顽强的精神。

感谢老师作文十四篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的感谢老师三年级作文14篇，欢迎阅读与收藏。

感谢老师作文 篇1

尊敬的各位老师及家属：

鼠咬天开一岁去，牛气冲天迎新年。站在xx年岁末，我们有许多值得回忆。在即将过去的一年里，全校教职员工勤勤恳恳，为学校的发展做出了巨大的贡献，学校被授予东台市文明单位、盐城市文明单位、盐城市模范学校、盐城市语言文字规范化示范学校等荣誉称号;中考获得东台市教学质量优胜奖，并被表彰为东台市教育工作先进集体。在这一年里，我们与祖国同呼吸共命运，积极参与为汶川地震灾区捐款的活动;我们根据上级主管部门的要求，组织面向社会和家长的教学开放周活动。全体教职员工表现出国家和学校主人公的责任意识、大局意识。学校发展的每一步、取得的每一点成绩，都是你们辛勤工作的结果，都是各位家属大力支持的结果。在此，学校衷心感谢你们，向你们致以崇高的敬意，并向所有的家属表达诚挚的感谢!

展望xx年，我们的工作任重道远，为了学校的发展，为了每一位教职员工的发展，为了每一位学生的.发展，我们还需要更加努力的工作，我们还需要得到所有家属的大力支持。学校发展的丰碑上，将永远镌刻着所有教职员工的荣誉，镌刻着所有家属的荣誉。

学校再次感谢你们!

此致

敬礼

xxxxx

xxxxxx年x月

感谢老师作文 篇2

老师这个称呼让人充满敬意，又使人感到那么亲切。有人把老师比作"人类灵魂的工程师"，"太阳底下最崇高的职业"；有人把老师比作"春蚕"，"蜡烛"，"耕耘者"、"播种者"、"园丁。"但我总觉得不能深刻体现老师对学生的爱。老师的爱似父爱那般严峻，似母爱那般细腻，似友爱那般纯洁。老师的爱是天下最伟大、最纯洁的。

我们班在三年级由年轻貌美的上官老师接班。开始由于班上每位同学基础知识、学习习惯和学习态度各不相同成绩参差不一，而且学习风气也比别的班差。上官老师每天都绞尽脑汁为我们填补之前所落下的不足。甚至在中午、放晚学后，都为我们补习。

上官老师为了提高我们的写作水平，在作文课上把写作步骤、重点内容、好词好句不厌其烦地讲述。为了加深我们对写作内容的印象，还会把大白兔等实物请进教室，以演小品等形式来拓展我们的想像力。这样，尽管以前写作文只是三言两语，不成样子，而通过老师千方百计的引导，也能写出像样的文章了。这样下来，没过几个星期我们班的纪律一天比一天好转。同学们的成绩也犹如芝麻开花？？节节高。特别是我，原来我最怕写作文，现在总算能写出一点成绩来了。两次获得了学校作文竞赛的奖状。要知道这一点一滴的进步，都凝结着老师的心血！

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感谢声；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感谢。而我却要感谢我的老师，感谢老师给我的关心与帮助。在这里我把最忠心的祝愿与最城挚的慰问以最深的寄语送给您："老师，您辛苦了！"

感谢老师作文 篇3

感谢父母、感谢伙伴、感谢长辈。世间有太多太多的人要感谢，但我最要感谢的人就是老师，因为，老师为我费了太多太多的心血，让我终身难忘。

记得那一次，学校里要举行一场朗诵比赛，就在那一天，老师把我叫进了办公室，对我说：“朱旭，老师想让你代表咱们三七班去参加朗诵比赛，因为，老师相信，你的水平和能力都很强。”随后，我拿了张稿子，去上课了。第二天下午第二节课下课，我去多功能教室参加比赛，不久，就到我朗诵了，我自然地走上了台，当我转过身时，我看见了您的目光，那目光，就像寒冬里的太阳，打败了我的一切紧张和困难，然后，我很有感情的朗诵完了下面的内容，当我说完谢谢大家时，全场轰动起来，学校领导们为我投来赞许的眼光，您也为我竖起了大拇指。

老师，谢谢您陪我走过了一条条泥泞的路，教会了我勇敢，谢谢您教会了我怎样做人，也教会了我许多知识，今天，我想对您说：“老师，谢谢您，感谢您为我付出的心血，您们辛苦了!

感谢老师作文 篇4

尊敬的各位领导、同事：

您们好!今天，我和我的家人对大家再次说一声：“谢谢您们了!谢谢烟台市中英文学校的领导、老师还有许许多多帮助和关心我的热心朋友!”

xxxxxxxx年4月26日凌晨03:58我在海阳市人民医院剖腹产先后产下两女，在剖腹产的过程中突发意外导致心肺功能衰竭，随时有生命危险，在海阳市人民医院ICU重症监护病房一躺就是6天，由于在海阳市人民医院病情未得到明显好转，于5月1日上午转至烟台市硫磺顶医院ICU重症监护病房，在医院人员的共同努力下病情得到了稳定，于5月8日转至心脏内科普通病房进行治疗，于5月11日出院，现在在家进行巩固治疗，请大家放心!

一方有难八方支援是中华美德，众人拾柴火焰高乃祖宗古训，这些在烟台市中英文学校得到了传承，在我患病住院期间，我得到了您们诚挚的`关心和至诚问候，更让我感激的是您们那无私善意的资助，我知道，您们不仅在传递捐款，也传递力量，传递着祝福，传递着互助互爱的精神，是您们用自己的诚意和祈祷把我从死亡线上抢了回来!我的第二次生命离不开你们的援助!老师们手头并不宽裕，为了挽救我的生命，您们慷慨解囊!还有许许多多的各界热心朋友，您们都在默默支援，所有的这一切，时刻感动着我，给予我勇气和力量，我决心用心养病，争取早日康复，尽快走向工作岗位!

您们伸出的博爱之手，让我全家感受到了中英文学校各位领导、全体教职工的友情与真爱!让我全家看到了中英文学校那充满生机与活力的未来!让我全家体验到了和谐社会里大家庭的温暖与牵挂!

最后，让我和我的家人再次衷心感谢大家，祝大家心情愉快，身体健康，工作顺利!

此致

敬礼！

感谢人：xxxxxx

20xx年xx月xx日

感谢老师作文 篇5

尊敬的枝江职教中心校领导﹑方老师和华鑫的实习学生：

您们好！

“粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂。”值此端午佳节之际，人资课携全体华鑫家人祝您节日快乐，家庭幸福。

湖北xx有限公司成立于20xx年6月，并于20xx年1月正式投产﹑5月正式开业。您们参与和见证了湖北xx在枝江这片热土播下的种子正在生根发芽。蓝图绘就、辉煌在即，您们是湖北xx的第一批建设者，同时因面临中职毕业﹑进入高等学府深造等原因需要离开，临别之际，公司感谢各位校领导﹑方老师长期以来对xx的关心和支持，感谢各位学生家人们克服困难﹑起早贪黑﹑孜孜不倦的辛苦劳动。您们辛苦了！各位学生家人，我想对您们说：您们能够坚持到最后，都特别优秀。您们在工作岗位上兢兢业业、忠于职守，成绩有目共睹，涌现出一些先进典型，如：蔡一华同学获得“xx5月份优秀员工奖”表彰等。您们是带着最终胜利结束实习期的，在以后的学习工作中，您们应该继续保持和发扬这份坚定的信念，坚持做自己，我相信，学习能学好，做事能做好，前程一片光明。大学毕业后，欢迎您们再来华鑫看看。

方老师，我想对您说：这段时间您辛苦了。为了学生，每天早上您站在厂门口，数一数有没有睡过头的学生。每天晚上您坐在荟茗苑小区门口，看一看学生们是否安全回家。学生的利益就是您的利益，学生的困难就是您的困难，正是因为有您在背后，学生们才安心实习到毕业。不多说了，只有一句话“向您致敬”。

公司在未来的发展过程中将面临诸多的机遇和挑战，但归根结底是人才的竞争。我们衷心希望职教中心校领导一如继往的支持我们发展，为我们输送优秀学生，协助我们教育、管理学生的`工作和生活。xx正在发展当中，我们也将在员工待遇上逐步提高。员工宿舍、饭堂会逐步调整让大家满意，同时也在筹办员工集体生日会、优秀员工评比、各种文体活动等，为的是让员工有一个能工作、休息、生活好的舒适环境，体会到家一样的温暖。

最后再次向各位表示感谢！同时祝学生们在大学校园里学业有成、意气风发！

此致

敬礼！

感谢人：xx

日期：20xx年xx月xx日

感谢老师作文 篇6

尊敬的老师：

我大女儿今年上大学了。她的高中是在巢湖二中读的。借此机会我要感谢我女儿的高中班主任刘兆香老师，也向为孩子们辛勤付出的二中老师们表达我们家长的最美好祝愿!

三年前，女儿考上了高中，分配在刘兆香老师的班级，那时我夫妻二人在上海打工，女儿成了一名住校生，那是女儿第一次离开家，刚到学校的她很不适应新的环境，也很想家，当时我的姐姐(女儿的二姑姑)也在巢湖陪读，所以有时女儿学校有什么事就跟我的姐姐联系。如果遇到一些重要的事情刘兆香老师就会给我打电话，刘老师为了不疏漏对女儿的管理记住了关于我女儿的所有号码(我的.，孩子妈妈的，孩子二姑的，孩子爷爷的)，通常刘老师根据女儿的情况会选择与我们其中的一个人联系。

由于刘老师对孩子关心的细致，对我的家庭情况了解渐渐多起来，当刘老师知道我这个女儿在家排行老大，就时常提醒女儿在家要带个好头，要学会体贴父母，要节约开支，要发奋读书，反正所有对我家庭有利的话，有利于孩子成长的话刘老师都跟孩子说了，说的话甚至比为父为母都多，女儿在刘老师语重心长的话语和朴实而又深刻的道理中成长，三年来我和孩子的妈妈一次家长会都没有参加，今年女儿顺利考上了淮北师范大学，我明白，如果没有刘老师的教导，我女儿是不可能顺利考上大学的!女儿高中这三年，刘老师的功劳是绝对超出我这个做父亲的。

九月初，女儿已经在新学校报到了。就在女儿步入大学校园没几天，她再次收到刘老师父母般的嘱托。嘱托中有对我这个特殊家庭状况的分析，有对孩子学习目标的指引，有对孩子的鼓励与期望……

说真话，对刘老师的声音很熟的我，还与刘老师从未谋面，真想见见刘老师,当面道一声：“刘老师，谢谢您，您是我们家长心目中最美的人民教师!”

此致

敬礼！

感谢人：xxx

20xx年xx月xx日

感谢老师作文 篇7

尊敬的xxxx市实小的各位同仁：

首先请允许我们在这里向您们深深地说一声：“谢谢”! 自xx月xxxx日，我们首批教师学员抵达xxxx市的那一刻，就深深地感受到了xxxx市实小领导、老师的热情和无微不至的关怀!从学校领导亲自接站、亲切问候;从学校学习计划及考察安排的周到细致，让我们深深感受到学校领导对这次培训工作的重视和关爱。

我们不远万里来到xxxx市，来到xxxx市实小，学校的领导、老师对我们就像亲人一样，生活上嘘寒问暖，工作中认真负责，让我们深切的体会到了家一般的温暖，也体现出xxxx市实小教职员工严谨的'工作作风。

作为首批培训对象，我们4名学员不仅是幸运的更是幸福的，短短三个月学习时间里，我们有幸聆听到了各位教师深入浅出、通俗易懂、旁征博引的精彩讲述，让我们受益匪浅。

谢谢实小的领导、教职员工、同学们，你们的行动感动着远道而来的我们。“感恩在心，报恩在行”，让我们把您们的人文种子带回家，以赤子之情浇灌，使之香远……

在xxxx市实小培训虽然是我们人生经历中的短暂一刻，但它却必定成为我们记忆中的永恒。在这里我们不仅更新了理念，丰富了知识，拓宽了视野，结识了亲人，更重要的是架起了xxxx兵团农四师与xxxx市人民的一道友谊桥梁。

我们真诚地祝愿xxxx兵团农四师与xxxx市的友谊地久天长，祝愿xxxx市实小的未来更加美好!

千言万语难述依依离别之情，最后祝愿实小全体师生心想事成，好梦成真!愿我们的友谊之树常青!

学生：xxx

20xx年xx月xx日

感谢老师作文 篇8

我是xxxxx的家长：

孩子来到咱们幼儿园到现在已经有一个学期了，看着孩子一天天的变化，一点一滴的进步，我这个当妈妈的有说不出来的感激和喜悦。

我知道这里面中包含了咱中二班老师们辛苦的工作和辛勤的汗水。

象所有的独生子女一样我的孩子xxxxx也是家里的掌上明珠，从小娇生惯养，说一不二。

想当初，刚上幼儿园那会儿，我每天最头痛的事儿就是早上送他去幼儿园，每天的那个时候他总是哭闹的最厉害的一个，听着儿子的哭声我嘴上训斥，可是心里总会有说不出的难受，往往忍不下心来，把他又抱回家。

即使勉强送进去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在门外偷偷地抹眼泪。

经过几次反复，中二班的王老师跟我们耐心地做思想工作，说要消除孩子的这种状况，首先家长应该先端正认识。

孩子一开始哭闹是正常的，不要让孩子的哭闹成为了将来要挟家长不上幼儿园的武器。

而且老师还给我们介绍了许多幼儿园的课程安排和孩子们的状况，让我们对幼儿园的情况有了解，打消了我们的顾虑，在老师的指导下孩子由一开始用不起床，不穿衣服，或者哭闹的方式拒绝去幼儿园，到现在不再哭闹，每天高高兴兴地拉着手走进幼儿园，我感觉仅三个月的时间孩子上学不再费劲儿了。

而且让我最感动的`是:有一个星期天孩子问我:“妈妈，是不是明天我就可以上幼儿园了?”我回答是的，他竟然高兴地一蹦一跳地喊到“太好了，我又可以见到W老师、Y老师、H老师和小朋友们啦!”看来孩子已经深深地爱上了他的老师和他的幼儿园了。

平时在家里的时候我们也会教孩子写字和画画，也许是不得法，不是孩子学不会，就是激不起他学习的兴趣，我们为此也很苦恼，自从xxxxx上了幼儿园我们的这个苦恼就解除了。

因为他每天下学回家都会给我们一个惊喜。

他会跟我们唱老师新教的儿歌，跳老师编的小舞蹈，偶尔还会说两句英文逗得我们开怀大笑。

儿子的这些进步和变化我们和周围的邻居都是耳闻目睹的了。

最让我们感到欣慰的是现在我的儿子xxxxx画了一手的好画，看那构图，那着色，那意境……让我想起了一句话，那就是“名师出高徒”。

我把他所有的绘画作品都搜集在了一个本子里，希望他将来长大了翻开这个本子的时候，看到的不仅仅是他童年的点滴记忆，还有培养过他的老师和给他一个良好成长环境的幼儿园。

看着儿子一天天懂事，一天天的进步我要感谢这些辛勤工作的幼教老师们，现在人们不是常说“不要让孩子输在起跑线上”嘛!我很庆幸为儿子选对了幼儿园，遇到了这么好的老师，我的孩子在你们的帮助和培育下有了一个非常出色的起跑。

相信他会在将来越走越好!

在这里对中二班的全体老师说声“谢谢”

祝工作顺利!

此致

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日

感谢老师作文 篇9

老师啊，你用辛勤的汗水来哺育我们成长，看着您的疲倦面容，我们都会觉得，您教导了我们，我们除了一点点的成绩，却无从回报，而您为我们付出的青春年华，却再也回不来了……

我想，这难道就是所谓的“谁言寸草心，报得三春晖”吗？

同学们，行动起来吧！虽然我们临近毕业，但就让我们在这短短的十几周里，好好地感谢我们的恩师，感谢我们的母校吧。

感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩。

每天，我们向老师敬礼，或笑着说声：“老师，早上好！”为老师递递水杯，搬搬凳子，这都是感恩老师的方法。每天，在课堂上，我们理应专心致志，耐心地听取老师的教诲，认真做笔记，考试前努力复习，考得好成绩，把老师的要求尽力做到最好，这才是给老师最好的礼物。把品行修好，才是对老师的报答，对社会的报答！

老师，我想对您说辛苦了，代表全部的同学说一声谢谢您！

感谢老师作文 篇10

敬爱的老师们：

您好!

老师，你像蜡烛一般，燃烧了自己，照亮了别人。老师，你像春天的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，而我们在这允吸着细雨茁壮成长。老师，你把幼小的我们，培养成成熟懂事的少年。依然是你，老师，您把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识。老师，在这里我真的要对你说：老师，感谢你。

老师，您在我的心目中，是一位慈祥的教室。每一次，我有做错的地方，您不会大声地批评我，只会和我坐下来，平心静气地沟通，耐心地指导我。您慈祥的目光，昔日严肃的面庞挂着一种温和的笑容。那就是您对学生一种关怀的眼神啊!有关爱，有温馨，有期望，有激励。给予学生的温暖，给予学生遇到困难的勇气。您每次与我谈话后，都让我明白了做人的道理，让我知道做错了不要紧，只要肯改过就行了。老师，你教给我许多知识，教给我许多道理，让我从无知的儿童变成能说会道的少年。老师这一切都是你的.功劳。您为了我们费了多少功夫，多少精力啊!老师，多么感谢您!

俗话有说：滴水之恩，涌泉相报。老师对我的恩情，我铭记在心。我现在虽然没有金钱，也没有地位来报答您。但是我从现在开始一定会珍惜时间，好好学习，努力奋斗，不在懒懒散散做人，像您经常说的，我们要是不做，一做就要做到最好。我会读好书，长大了有好的工作，过上美好的生活。但是，我也不会忘记我的恩师，在来母校看望我的老师，道一声：“老师，我没有令你失望，感谢您对我的栽培，感谢您啊!

祝：

身体健康，工作顺利。

你的学生：xx

xx年xx月xx日

感谢老师作文 篇11

敬爱的老师：

您好！在这个丹桂飘香、秋菊溢彩的九月，我们迎来了第xx个教师节。值此教师节来临之际，中国石油大学学生会、研究生会谨代表中国石油大学全体学生，为您献上最诚挚的感谢与祝福！ “捧着一颗心来，不带半根草去。”在您的谆谆教导下，我们从刚踏入校园时的迷茫、冲动逐渐变得成熟、稳重。从您那里，我们收获了丰富的知识；从您那里，我们读懂了成长的含义；从您那里，我们感悟了人生的真谛。

光辉岁月弹指间，伴随着新中国七十年的巨变，石大从卓越走向卓越。在这背后，是您用严谨求实的治学态度，培育了一批又一批卓越的石大学子；是您用宽广的胸怀，凝成了石大兼容并包、积极创新的情怀；更是您扛着石大前进的旗帜，担负起历史的责任，承载着无数石大学子的梦想，创造属于石大人的'辉煌！您是平凡的，平凡如你我，终其一生追求希望，正是这种平凡培养了一代又一代石油人，奠定夯实了祖国石油事业的基础！

一师，一室，一世。匆匆的岁月从指间划去，斑白了您双鬓的青丝，却也赋予我们美好的“石光”，感谢您在求学路上时的丝丝关怀与句句箴言。在这特别的节日里，请让我们对您说一声：“亲爱的老师，教师节快乐！”

此致

敬礼！

写信人：xxx

20xx年xx月xx日

感谢老师作文 篇12

亲爱的经理：

您好！

新员工入职培训第一期已经顺利完成。感谢您给予的大力支持和配合，使入职培训可以圆满结束。更感谢您在百忙之中编制培训课件，为新员工耐心讲解相关的工作制度和流程，使新员工可以更快的融入公司，了解公司。

一、分数成绩：您在评比中获得4.77分(满分为5分)

二、排名成绩：排名第4位（共9名培训讲师）

三、学员评价：

（1）优点：思路清晰，语言流畅，现场气氛活跃。

（2）希望加强：增加一些有关绩效考核制度和流程的课件，让大家更了解工作如何评比。为了感谢您为此次培训付出的宝贵时间和精力，公司特为您提供培训讲师费用100元（此项费用将在12月份的工资中发放）。新员工入职培训第二期即将开始，期待您的再次加入！

真诚的感谢您对培训工作的大力支持，希望您再接再厉为公司的人才培养贡献更大的力量！

人力资源部

20xx.12.21

感谢老师作文 篇13

亲爱的家属朋友：您好!

金猪辞旧岁，祥鼠报新福。伴随着新春的喜庆气息，我们正跨步在20xx年的希望大道上。过去的20xx年，源于全体凤小人以及家属朋友的辛勤努力与工作奉献，学校保持着健康、稳步、持续的发展势头。在此，向全体家属朋友付出的辛勤劳动表示衷心的感谢，并致以最诚挚的新春问候及最崇高的敬意。

20xx年，我们全体师生员工一道精诚合作，兢兢业业，谱写了学校发展的新篇章。学校教育教学创造了新的飞跃，学校特色更加彰显，学校声誉日益提高，从而更好地提升了学校的品牌力和竞争力，为学校的发展夯实了基础。

这些骄人的成绩饱含着我校全体教职工辛勤的劳动和汗水。你们的亲人在自己的岗位上兢兢业业，忘我工作，开拓进取，勇挑重担，为学校的发展奉献自己的青春和力量。他们值得你们骄傲和自豪!

当然，这些良好的成绩也凝聚着您对我校全体教职工的关心、支持和奉献。正是因为有了您的付出，免除了他们的.后顾之忧，他们才能以校为家，全身心的投入到自己的岗位工作中来，因此学校的所有荣誉也属于您!在此，我真诚的向您道一声：辛苦了!感谢您一年来为学校发展所付出的辛勤劳动与无私奉献。

各位家属，学校的不断成长得益于诸位长期以来的奉献与支持。展望未来，我们信心百倍。学校新的一年有新的耕耘，更有新的飞跃。学校宏伟目标的实现，依然需要您的理解、您的支持、您的奉献。我们相信，有了您的全力支持和参与，我们就一定能再创辉煌!

春回大地千峰秀，日暖神州万象新。愿你们坚定信心、振奋精神，在新的一年里一如既往地支持我们的工作，共同创造更加辉煌的业绩，携手共繁荣。

恭祝您全家人：身体健康，家庭美满，生活幸福!

此致

敬礼

xxxxx

xxxxxx年x月

感谢老师作文 篇14

亲爱的老师：

您好！

几载寒暑，您的学生小娜想对您说：亲爱的老师，您辛苦了！感谢您的关怀，感谢您的帮助，感谢您为我所做的一切。请接受学生们美好的祝愿，祝您永远健康,美丽，天天快乐！

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳，只有刻在人们心灵上的名字，才能永存。老师--人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，因为有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵，故将长存我心。

有人说，师恩如山。高山仰止，当更催后来之人奋发不已。正所谓新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。全班的点滴进步和些许成绩全都凝聚着您辛勤的汗水。所以，不管何时何地，无论天涯海角，我都将由衷地呼唤您--亲爱的老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是需要您启蒙的学生！

老师，也许您已经忘记调皮捣蛋的我惹您生的气、操的心，但我无法忘记您为年少的我老师，您为什么一无所求？您本不用挑灯批阅至深夜；不用撑着疲惫的身体向我微笑。或许，您的孩子在家中等您照料；或许您年迈的父母正盼着您来到他们的身边，但是，您却来到了我们身边，因为您心中有了我们

小舞台，大作为。三尺讲台方寸有限，却承载着您的崇高理想和辉煌事业！您用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。您的每一根银丝，都见证了我成长的历程；您的每一条皱纹，都深深地镌刻在我心里。看这遍地绽放的鲜花，哪一朵没有您的心血，哪一朵没有您的辛劳！

敬爱的老师，请放心吧！我一定会铭记您的谆谆教诲，不辜负您的殷切希望，在环境优美、绿树成荫屏风山下，像取得骄人成绩的新老校友那样，怀更大的志向，抱更高的理想，进一步弘扬桂工精神，珍惜时光，发奋读书，努力成为国家的栋梁之材，用丰硕的成果和辉煌的业绩，回报学校对我的厚望和培养。

再一次感谢您几年来对我们的栽培!您辛苦了,亲爱的老师!辛勤的园丁。

此致

敬礼！

您的学生:xx

XX年1月29日

感谢我的爸爸作文5篇

写作可以帮助人们更好地了解自己，写作可以让人们以自己的方式表达真实的感受和情感。以下是编辑为您整理的有关“感谢我的爸爸作文”的详细介绍，请您关注！

写作是一种可以帮助我们思考和表达的艺术形式。通过写作，我们可以更深入地思考问题，理清自己的思路。写作可以帮助我们更好地认识自己。当我们将自己的想法和观点通过文字表达出来时，我们会更加清晰地了解自己的内心世界和价值观。

写作也是一种表达情感的方式。每个人都有自己独特的感受和情感，通过写作，我们可以将这些情感用自己的方式表达出来。有时候，我们可能无法用口头表达的方式完全传达自己的感受，但是通过写作，我们可以更准确地表达自己的真情实感。写作可以让我们将内心的情感释放出来，让别人了解我们的想法和感受。

无论是写日记、写文章、写诗歌还是写小说，写作都是一种很好的方式来帮助我们更好地认识自己和表达自己。通过写作，我们可以发现内心深处的想法和感受，也可以用自己的方式向外界展示自己的真实面貌。写作是一种自我发现和自我表达的过程，它可以让我们更加真实地面对自己和他人。

因此，写作对于个人成长和交流来说都是至关重要的。它可以帮助我们更好地认识自己，提高自己的思维能力和表达能力。通过写作，我们可以更好地理解自己和他人，增进彼此之间的沟通和理解。如果你也想更好地认识自己，进一步发展自己的思维和表达能力，那么写作是一个非常好的选择。

综上所述，“感谢我的爸爸作文”是一个非常重要的主题。通过写作，我们可以更好地认识自己，用自己的方式表达自己的真情实感。写作是一种让我们更加真实地面对自己和他人的方式，也是一种促进个人成长和交流的工具。希望通过本文的介绍，您能够更加了解写作的重要性，积极参与到写作中来。谢谢！

感谢我的爸爸作文 篇1

我敬爱的妈妈是一位相当厉害的系统分析师，她的电脑功力了得，令我钦佩不已，我的爸爸是公司的经理，他们每天都很认真的工作，但也把我当做宝贝一样的照顾着，在我遇到困难的时候，总是给我鼓励和支持，让我十分感动、十分的快乐。

记得小时候，我和弟弟十分顽皮，常会把家里搞得鸡飞狗跳，但你们每次都会原谅我们，只因当时年纪小，不懂得大人的用心良苦，常一犯再犯，令你们火冒三丈。

我们也是大家眼中最最幸福的小孩，我一岁时，爸妈就带我去日本玩雪，虽然我没有印象，但看着以前的照片，里头的我笑的天真灿烂，大家一定不相信我已经出国十几次了吧！这次期末考考完，爸爸打算带我们出国玩雪，我满心期待着。

上天赐给我一对好父母，让我心存感激，日子一天天的过去，我已经是高年级的大姐姐，以前美好的时光也成为我成长中难已忘怀的回忆，要是我不懂得感恩父母的疼爱，上帝啊！不用考虑了！直接让我承受一切的报复吧！我亲爱的爸爸妈妈，你们是我的最爱，我真的好爱好爱你们喔！我一定会当你们最骄傲、最听话的.女儿，你们也要好好的照顾自己的身体，一定要天天开心。

感谢我的爸爸作文 篇2

感谢有你，我的爸爸，是您给予了我的生命，是您让我看到了这五彩缤纷的世界。是您教会了我怎样做人。爸爸，您是我心中的偶像，是我的榜样，我以你为荣，在我不懂事时，曾因为玩耍摔跤，趴在地上等你把我抱起来，可你不但不抱，还严厉地教训起来，说：你给我勇敢地站起来！每次听到你这么说，我都会勇敢地爬起来。爸爸，您教了我很多很多，我有很多的话要对你说，这十多年您对我的养育之恩，让我难以忘怀，您曾这样教育我：做人要讲诚信，要本分，这是我们做人的根本，不要贪婪，占别人的小便宜。这些话我一直铭记在心。每次想到这些话，我就会想起您，眼泪就不知不觉地流了出来

爸爸，您说过犯了错就应该勇敢地面对，错了就错了，错了就得改，不可以掩盖。如今，您也犯了错，您对我说的话我能做到，我想您也能做到，我相信您一定会好好改造的，我会在家等您回来。爸爸，我们差不多有四年没有见面了吧，但我每天都在想你，我只要一想到我们在一起的快乐时光，眼泪就会夺眶而出，我就泪流满面。爸爸，这一路上有您的陪伴，我真的好快乐，好幸福。在我失落时，您总是鼓励我；我骄傲自满时，您会批评我；在我生病时，你不顾一切地背着我去医院。爸爸，您对我这么好，可我老是不听您的话，爸爸，如果可以重新来一次，我一定好好听您的话，我会紧握您的手，陪伴在你的身边。可是一切都晚了，因为您犯了错

爸爸，从小到大都是您在保护我，让我的心灵得到呵护，不让任何人伤害它。爸爸，我很感激您，是您让我懂得如何处事，如何做人，记得我被人欺负，回家给您说，希望您给我出头，您问清楚原因是我的错，就严厉地批评我：你先惹人家，叫我怎么去说

爸爸，我记得小时候你每天都起早贪黑地出去拉煤，赚钱给我买学习用品，买新衣服，爸爸，我很想您，我会等到您回家的那一天。爸爸，虽然现在您不在我的身边，我也无法得到您的疼爱，但我会照顾好我自己，希望爸爸您在里面能吃得好，穿得暧。我一放假就去看您

感谢我的爸爸作文 篇3

爸爸、妈妈：

您们好！

首先，我想先对爸爸说说我的心里话，妈妈可别吃醋哦！

爸爸，感谢您一直以来对我的包容。我知道我平时在家比较任性，遇到不顺心的事就很容易发脾气，在我随性子生气时，您总是先静静地忍受我所有的气话，然后还面带微笑的陪我说话，消除我心中的戾气。有时回想起来，我的行为确实让我惭愧。

爸爸，感谢您对我们无私的慈爱。我是一个比较好动的男孩，喜欢打球、喜欢武术、喜欢外出游玩。您工作一直都很忙，有时周末都在单位工作，晚上还要参与很多活动，但回到家您还要陪我们一起学习，检查我们的功课，讲解我们不懂的地方。有时间您也会提出陪我打篮球，教我三步跨栏、陪我练带球、投球，在篮下为我接球、传球。

今年端午，槐荫公园举行龙舟赛，您一早将我叫醒，吃罢早餐，我们就立即前往比赛地点。虽然我们提前到达，但已经是人头攒动，您首先在桥上环顾了一下周围环境，然后确定我们最佳的观摩位置。到达我们既定的位置时，那里已经人满为患了，但您还是想办法为我找到了一个座位，而您却一直在我身后的围栏外面站着。龙舟比赛持续了近三个小时，您也在外站了三个小时，我平时站几十分钟腿就不稳了或麻木了，您为让我坐着而让自己站着，而且是三个小时！那时，我没有跟您说一声谢谢，但在我心里，我已经告诉自己，爸爸为我的付出，我一定要加倍的偿还！

爸爸，感谢您的辛勤付出，感谢您的无私奉献！

妈妈，您也是很棒的！洗衣、买菜、做饭、打理家务，一点儿也不落下。回看爸爸给我们拍摄的幼儿时期相片，有一张是在公园里，您一手抱着我，一手牵着姐姐，那是我半岁时的记忆。我和姐姐从呱呱坠地到学会在地上摸爬，从蹒跚学步到健步如飞，这其间，是您的大手一直拉着我们的小手，携我们前行，伴我们长大。我们的个子长高了，您额头的皱纹增加了。

妈妈，十多年来，除了您身体变老外，您的变化给我体会最大的，就是您的脾气也比以前更大了，性子也更急了。我想，可能是我们过于顽皮淘气，经常惹您生气的原因。妈妈，生气是很伤身体的，会加速一个人的老化，我们很希望您以后少生气或不生气，为此，我们会积极改正我们的缺点，让您脸上呈现的更多是开心的笑容。

妈妈，我们爱您！愿您和爸爸在人生的路上，无限的给我们关怀和教导，也愿我们这份感恩的心没有尽头！

此致

您们的儿子：XX

感谢我的爸爸作文 篇4

谢谢您，我的爸爸

爸爸，要不是您，我现在的英语不会有这么大的进步，也不会考到全班前二十啊!

记得有一次，您把我叫来读英语，那时我不是很乐意，您好像看出了我的心思，告诉我为什么要学英语。现在，我能看着英语故事书读起来了!每一次读完，是您在不停地表扬我，我才能读的很自信。是您放弃了晚上休息时间陪我读一个小时的英语，每当我不会的时候，是您教我直到我懂为止，您在我的心中就像一名老师，认认真真教我学习英语。

爸爸，是您给了我无数的帮助。记得还有一次我上小学生三年级的时间，一次生病了，您知道后立刻从遥远的单位赶过来，把我送到了儿童医院，到了儿童医院，您跑上跑下地给我挂号，带着我去抽血，在我害怕的直哭时，是您在不时地安慰我，然后又跑下楼拿药，看着您满头大汗的身影，让我感受到了父爱是什么。

爸爸，您是一只大鸟，我就是一只小鸟，在您的帮助下飞上蓝天。等我长大以后，有了出息，一定会报答您的养育之恩。我真想对您说：感谢您，我亲爱的爸爸。

感谢我的爸爸作文 篇5

落叶在空中盘旋，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的可贵。。

……

。

我首先要感激的是我的妈妈，因为是她在这十二年里，当我失败时鼓励我，当我伤心时安慰我。还记得刚上五年级时，可能因为还不适应进入高年级，我在一次小测验中失手了。那次测验语文我只考了80分，这可是我有史以来考的最低的分数了。

尽管老师和同学都安慰我，可回到家，我的泪水还是流了下来。妈妈看着我，沉默了一会儿，然后只说了简短的一句话：“孩子，失败乃是成功之母，这次失手了，下次再努力，记住，你能行！”妈妈的这句话，让我知道了我以后还有更多的困难需要我去克服，我不可以因为失败了而流泪，失败了还有下次，成功并不难！从此，这句“失败乃是成功之母”便成了我的座右铭，并且我在后面的考试中取得了很好的成绩。其次我要感谢我的爸爸，有人可能认为父爱远远不如母爱伟大，可是我认为父爱与母爱一样伟大，父爱也像母爱一样的细致，一样的无私。

有一天，米饭煮的有些少了，虽然妈妈有应酬不在家吃饭，但这些米饭还是只能让我和爸爸其中一人吃饱。到底给谁盛多一点呢？我犹豫了一会，最终决定给爸爸盛多一点。吃饭时，我的米饭一会就吃完了，菜也吃了不少，可肚子还是饿得“咕咕”直叫。

一向粗心的爸爸发现了这一点，他问我：“是不是没吃饱啊？”我想了想，坚定的摇了摇头。可这时不听话的肚子又“咕”的叫了一声，被爸爸听见了，他边连忙拨给我一大块米饭，边说：“今天是不是饭煮少了？下次没吃饱一定要跟我说呀！我不饿，我今天在单位吃过东西了。”原来爸爸在单位吃过了。

我一边心想，一边放心的吃下那块米饭。第二天，妈妈问我：“昨天是不是饭煮少了？你爸爸昨晚说没吃饱呢！”我愣了一下，懂得了那就是爸爸对我的爱。

感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高，比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。

而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有快乐，有彼此间的敬重。怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让细雨洗刷你心灵的污垢，学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。

感谢老师作文13篇

在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的感谢老师的作文，欢迎大家分享。

感谢老师作文 篇1

人常说：“师恩如山”。我们的点滴进步和成绩全部凝结着老师您的辛勤汗水和无私的心血。老师，您就像航船，领着我们行驶在知识的海洋；老师，您像辛勤的园丁，每天播撒着知识的雨露，滋润着我们这些小树苗；老师还像……

从上学起，我遇到过很多老师，但是，说起有感情，还要数教我们语文的张老师您了！在我的印象中，您一直是一位和颜悦色，知识渊博，循循善诱的老师。从刚开始进入实验小学，您就教我们语文，到现在，在数不清的相处的日子里，是您，一直陪伴我们的成长，见证我们的欢乐与泪水，成功与汗水……五年了，点点滴滴，都好像是电影情节，难忘而又有意义！

张老师，您和蔼可亲，中等个子，瘦瘦的'身材，一头乌黑亮丽的秀发，弯弯的眉毛下有一双会“说话”的眼睛！那双会说话的眼睛，既严厉又温暖：所有错误和不对，都逃不过您那双“锐利”的眼睛；但是在我们困难和迷茫时，您那双眼睛又会及时给我们温暖和希望……

老师，说起您知识渊博那可不是吹的，您讲起课来，有声有色，娓娓动听，还经常给我们讲一些课外的故事，我们都听得津津有味，同学们都很喜欢张老师您的课！但是您对我们的学习可一点都不放松，一丝不苟，认真负责：每一次的作业您都会亲自检查，一字一句……

老师，您又是一位温和细心的“妈妈”，对待我们就像自己的孩子一样，让我们感到很温暖。学习之外，不管有谁遇到困难，您都会耐心，热心帮助每一位有需要的同学……

感谢老师，让我们从一个无知的孩童成长成为优秀的少先队员，是您无私奉献，教给我们知识和做人的道理，老师啊，您辛苦了！

人生路上，感谢有您——张老师，您是我们永远信赖的老师，是您，让我们懂得了学习室一种快乐，是一种“享受”！

此时，我想到了一句诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！老师啊老师，您为了我们的成长和进步，不知放弃了多少个休息日，熬过了多少不眠之夜……您就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，您是在用心血培养我们……

我们一天天在长大，老师，您的爱无时无刻不在温暖和激励着我们，感谢您——我敬爱的张老师！

感谢老师作文 篇2

我们心中最好的老师，不像体育老师那样严厉，不像英语老师那样冷静，更不像音乐老师那样严厉，因为她是我们最和蔼的语文老师，我们最喜欢的人。

时光匆匆流去，转眼我就要毕业了，快到了要和老师您分别的时候了。我忘不了您的样子，您那乌黑的长发，那金丝边眼镜，您那美丽的裙子，深深的印在我们的心中。

记得在开学之初时，您在黑板上写了一句话，当时我们疑惑不解地望着黑板，老师写完之后让我们大声的读出来。我们齐声朗读“优秀是一种习惯”。

老师接着说：没错，优秀是一种习惯，所以你们要让自己变得比以前更加优秀，让优秀成为你们每一个人的习惯。我们全体争着回答：“好”！

还记得开学不久后，您开始教我们画思维导图，我当时膛目结舌。虽然之前也画过思维导图，可那些都是在之前的老师帮助下，和在网络上找到的资料才完成的.，这时的我们是一头雾水。可是，您不怕我们不会，反而细心的给我们讲什么是主题画，怎么画分枝。最后，我们在您的细心指导下，画出了一幅幅让您开心的作品。

这就是我们的老师，我们可爱、慷慨、大方、有趣又不失礼仪的语文老师，它在我们心中的地位是任何老师无法比拟的，因为她是我们最喜欢的老师。

感谢老师作文 篇3

在我的记忆中，有很多事情已被遗忘，可我唯一忘不了的，就是那关心我、指导我、呵护我，帮助我前进的好老师，我的班主任数学老师––姜秀云老师，我人生的指路灯。

姜老师到现在只教了我二年，但她的一句警告，一个微笑都好像在我耳旁回荡着。姜老师上课十分有趣，讲课时她那和蔼可亲，时严肃时快乐的表情让我“心惊胆战！”老师一但看到某些同学不认真听讲，东张西望的时候，老师顿时严肃起来，把那位同学吓得立即坐好！

记得有一次，在做老师出的计算题时，我居然错了一道不该错的题，老师让我回来重做，这时我的同桌偷偷的告诉了我正确的答案。我把答案写上了之后，老师问我是怎么做的？我默默的不说话了。老师到下课时，把我叫过去，说了一顿，说道：“知识到底是学在你的脑子里，谁也抢不走。”这句话我记忆犹新。

姜老师，别人把您比喻为辛勤的园丁，而我却认为，您如夜空中皎洁的圆月，而我们如您周围闪闪发光的`小星星，您指引我们前进的方向，带我们走向璀璨之地……虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的心去思考、行动，毕竟老师为我付出太多太多。

在此时，我代表全体同学，向我们尊敬的姜老师说：老师，您辛苦了。希望您平安，健康。老师，您是美丽的耕耘者，美的传播者，是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润我们的心田，才绿草如茵，繁花似锦！您是我们心中一颗灿烂明珠，您对我们的教育和培养，我们全铭记于心。

这是一个有感恩之心的学生，内心充满激情充满阳光充满希望！

老师爱学生，学生爱老师！老师是学生心中的女神，有老师的地方，就有了方向！

感谢老师作文 篇4

教过我的老师中，最让难忘的老师就是一年级的丁老师，她对我们十分善良，对我们无畏不至的关怀。

有一次，我当选为班干部时，便沾沾自喜，得意洋洋，学习不认真，在一次考试中，落后了别人一大圈，丁老师看到我听到了非常难过，情不自禁的大哭了起来，丁老师走到我身边，帮我擦了擦眼泪，轻轻的抚摸着我的头，并亲切地对我说：‘你知道为什么你的成绩会下降吗？’是因为你当上班干部之后就骄傲起来，自以为是，得意忘形，老师希望你能改正自己的缺点，发扬自己的优点，没关系的，这次你虽然让老师有些失望，但是我相信你，只要你谦虚，上课认真听讲，你一定能取得好成绩，上课认真听讲，你一定能取得好成绩，望着亲爱的丁老师，我点了点头说：‘老师一定不会让您失望。’老师听了后高兴的笑了。

从那时起我该苦学习，上课认真听讲，积极举手发言，下课后认真复习，老师布暑的作业认真完成，终于，工夫负有心人，在期末考试中，我取得了第一名，丁老师的脸上洋溢着喜悦，也洋溢的自豪。通过这次老师的教导，我深深地感谢我的老师。

感谢老师作文 篇5

每当我听到感恩的心，感谢感谢有你这首歌时，我总会想起你们我亲爱的老师。

感激我的老师，因为你们丰富了我知识的营养，给了我打开知识宝库的钥匙。是你们告诉我遇到困难时，不要轻言放下和沮丧！是你们给了我照亮人生的灯塔，给了我在人生大海上拼搏的船桨。你们用知识甘露，浇开了我理想的花朵；你们用心灵的甘泉，润育着我们青春的梦想。

感恩老师，给我前进的动力；感恩老师，给我飞翔的翅膀；感恩老师，给我指明人生的方向；感恩老师，给了我全世界的智慧

老师，你们的爱，就像一股暖流，渗入我的心田，；像一种呼唤，帮忙我落寞的心灵找到回家路；像一阵春风，给我们温暖和温馨。

老师，一支支粉笔是你们耕耘的'犁头；三尺讲台，是你们奉献的战场。你们的幸福，是桃李满天下，是学生唤你们的一声老师。

我明白，感恩老师，感恩你们，要用优异的成绩，用可娇的成功，用我一点一滴的进步来告诉你们：老师，我能行！

我亲爱的老师们，你们为我们呕心沥血，倾注了多少汗水啊！我要从心底喊一声：老师，我爱你们！

感谢老师作文 篇6

老师是辛勤的园丁，不知疲倦的哺育着我们这些小树苗。

感谢您，老师，您让我们成长自信的，能超越自己的人，你用事实向来开导我们学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任。

感谢您，老师，是您教我们知识，教我们尊老爱幼，是您让我们有梦想和追求，虽然您有时候打我们骂我们，但是我们知道您是为我们负责。

感谢您，老师，路是一个我们永远依赖的人，遇到麻烦就会求救的人，你让我们知道只要我们愿意，能把一切向您倾听，您常告诉我们一些知识，因此你能了解孩子的喜怒哀乐。

突然有一天，我人却发现您倦了，累了，您又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持，而这时候你是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。

您滴滴的眼泪流湿了白白的衣裳，您可知道在学生的眼里，您的脚下成了世间最完美的雕塑。老师我将永远不会忘记您对我的教育，对我们点点滴滴的爱，对祖国的爱，对于每个孩子的爱，我们将永生难忘，您对我们的大恩大德。

敬爱的老师，感谢你的付出，我们将会茁壮的成长。

感谢老师作文 篇7

“今天，我们来讲第一课，运动。”简短干脆的开场白，倒是符合理科老师的特点。

“诗人是怎样描述运动的`呢，”陆老师停顿了一下，眼睛抽离书本，看了一眼同学们，继续说道：“这个任务肯定是语文课代表来完成了，来给我们背一下《早发白帝城》吧！”两位课代表站了起来。陆老师看了一下说道：“按理，女士优先，那我们就让——男生先背吧！”哈哈哈，这猝不及防的反转啊，真是妙，妙，妙！

理论要和实践相结合才能出真知。刚讲完定义，陆老师就开始身体力行了。他从讲台走到教室后面，又原路走回去，又在讲台上来回走动着，边走边抛出一个问题：“刚刚我从这里走到那边，我动了吗？”

“动了。”同学们回答得毫不犹豫。

“真的吗？”陆老师略略提高了声调。这一问，使得教室骤然安静了下来，大家面面相觑，无人作答。

“相对于你们来说，我是动了。但是刚才我说过，运动是相对的。”同学们这才恍然大悟。陆老师又继续说：“所以想知道一个物体动没动，我们必须选一个参照物。怎么选参照物呢？”是啊，怎么选呢，我坐直了身体，竖起耳朵认真听着。

“首先必须要选近处方便对比的。”嗯，没错，我心里认同到。

“比如说，现在我想知道你们动没动，可以找你们老爸对比吗，你们知道他动没动吗？”这突如其来的无厘头的话引得我们哄堂大笑，课堂的气氛简直欢乐到极点了。真是好，好，好！

一节课很快就结束了，我丝毫没觉得无趣，反而觉得下课来得太快就像龙卷风。这，就是有趣的灵魂带来的魔力吧。

感谢老师作文 篇8

在我从学前班到五年级学习历程中，有许多慈爱的老师教我们。但是我要给大家讲一讲我们的大队辅导员郝老师。

在一次竞选大队长时，我成功地竞选上了副大队长，因此我认识了郝老师。郝老师是我们的大队辅导员，她中等身材，长着一张慈祥和蔼的脸。在工作中郝老师对我特别严格，但是在严格中也蕴藏着对我工作的关心。

记得那一次学校要选拔人到县政府去给团代会作献词。我想我的朗诵水平在我们班是最好的，老师一定会叫我的，谁知老师才调到我们班还没有了解我的实力，竟然没有选到我。我火冒三丈，但是也没有办法，我便压住火气去上体育课了。一会儿我玩得正开心的时候，我们班同学李哲一便来叫我了，我问他干什么？他说郝老师让你去参加评选，顿时我从内心里感谢郝老师。是你给了我机会，经过评选我被选上了，还站在最前排呢！

终于，经过郝老师对我的严格要求，以及我自己的努力，在今年我被市教育局评选为优秀班干部。

我感谢你，郝老师！因为是您让我充满信心，让我取得了许多荣誉。

感谢老师作文 篇9

有人说老师像蜡烛，燃烧自己照亮别人；也有人说老师像园丁，辛勤地培育着祖国的花朵；还有人说老师像铺路的小石子，助我们一步一步地踏上知识与美德的高峰。的确，我们的身边有许多许多这样的好老师，我们的班主任——邱老师，就是其中的一位。

我们的邱老师出口成章，妙语连珠，她的课文朗读更是娓娓动听。听，“它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，决不会责打它，而是……”邱老师又把我们带到书本的“仙境”里去了！我一脸陶醉地看着邱老师，发现不管何时何地，邱老师的脸上总挂着一张和蔼可亲、平易近人的笑脸，犹如一朵盛开的太阳花。上邱老师的语文课简直就是一种天堂般的享受！

邱老师不仅语文课精彩，让我们如痴如醉，在生活上，也是无微不至地关心我们。记得有一次语文课，我很难受，吐了一地。同学们有的赶紧去打开窗户，有的则捂着鼻子说：“真是臭死了”，大家就像见了怪物似的避开我。邱老师却没嫌弃我，为我忙前忙后，给我倒开水，量体温，并且不停地问我“孩子，现在有没有好点？舒服一点？”。老师的每一动作，每一句关切的话语像一股暖流般涌进我心里，我顿时感觉好了许多。

邱老师，您就是那阳光和雨露，温暖我们的心灵，滋润我们的心田；您就是那辛勤的蜜蜂，为了我们的成长拼命地工作着、努力着。我想对您说：“感谢您！敬爱的邱老师。”

感谢老师作文 篇10

“在昨天与今天之间铺设大道，在现实与理想之间架起金桥……古今中外，哪一个人的成长不浸透着教师的心血……”每当读到这首诗，我都会想起陈老师那和蔼的脸庞。陈老师是我们的班主任，她个子高高的，皮肤白白的，眼睛大大的，在我的印象中，她总是那么和蔼可亲，那么美丽善良。

刚上一年级的时候，我是一个胆小的小女生，在一群陌生的孩子中，我是那么的不起眼，那时的我沉默寡言，不善表达自己，与同学、老师讲话时，我也是细声细气的，上课时当同学们争先恐后的举手发言时，我只是静静地看着，也很少举手发言。陈老师发现后，经常鼓励我举手发言。有一次，老师问大家一首古诗的作者，没有几个同学知道，我刚好以前看过，心里想说，可就是不敢举手，犹犹豫豫中，我的手举到一半又放了下来，陈老师注意到了，就用鼓励的眼神看着我，并朝我微微的点点头，这给我莫大的鼓励，我情不自禁的`高高举起我的右手。当我用细细的声音的回答出问题时，陈老师却给我了大大的表扬，同学们也鼓掌为我加油，说真的，那一刻我还感到有一些不好意思。这件事虽然过去两三年了，可却让我记忆犹新。

现在的我早不是原来胆小怕事的我了，现在的我开朗自信，乐于助人，并在班干竞选中被选为中队委，成为老师的小帮手。这一切都离不开老师的帮助。老师，如果我是祖国的花朵，您就是那辛勤的园丁；老师，如果我是刚刚出土的小嫩芽，您就是阳光和雨露。

秋天是收获的季节，在秋日的阳光下，我想对您说一声：“老师，您好！”

感谢老师作文 篇11

回首背影，目送远行。再回首，心只是愈发沉重，愈发怀念，愈发不舍。多想回到那段晨光的年华，青涩的风铃声敲响邻家的窗。

请掐断灯芯，不念烛光摇曳，不念烛液滴凝。只是静静听我描述……

再回首，是您一路陪伴前行，您是我最敬重的人，在我心中，您是一大家子的妈。记忆还存着初遇的画面，那时您告诉我们，初中三年要倍加珍惜，现在想来声音似乎还在耳畔回旋，而今却发现自己要与那段日子作个告别的名册，而最难忘的却是您。提笔却想起抱着你号啕的模样，对于低分的抗拒与恐惧，那时我才刚刚明白何为压力，而您不语，只是轻拍着我背："好孩子，不哭。"想来眼眶微湿。又想起您伤心的神态，那一次，许是我们真叫您失望，您的泪落在我肩上，突然发现如铁人的您，此刻的憔悴与无助。我知道，您把一切给予了我们……亲爱的老师，三年了，教我怎么感谢您啊！

再回首，是你用笑声洒下的`花香。是我最珍惜的人，在我心中，你的一切都令我欢喜。我们常常欢笑，时而小闹。性格有太多相似，好像不在意，却又比谁都敏感。太多次一起迟到被罚站上课，如此之后还不忘互相嘲讽番，即而又心安理得，不忘腰酸背疼时互相安慰番，不忘要如何申讨这残害生灵的规矩……亲爱的挚友，三年了，教我怎么感谢你啊！

再回首，我想到了你，我自己。三年，多少日夜，多少次成功与失败。从那脆弱不禁打击的小孩到现在的我。有了梦想有了目标，有了迷茫有了懵懂，一切的一切都太不相同。很少再为一次失利而痛苦，很少再为一些琐碎而抱怨，懂得体谅，感恩。谢谢你，这三年陪我走来的我自己……

也许有一天，我们终将老矣，想起这白衣飘飘的年代，想起亲爱的老师您，想起曾经同学的你，想起由稚嫩走向成熟的我，不由莞尔一笑。我深爱着如今奋斗的年华，我希望用我的双手去书写岁月！

再回首，我依然在这里……

感谢老师作文 篇12

在生活中，有许多关心我的人。其中最让我感动的是我的老师——马老师。记得上一年级时，我时常胃疼，看着我痛苦的样子，您总是皱着眉头很心疼地把我抱在腿上，给我揉肚子……那时，在我心里，您就是第一个如同妈妈的人。现在想起来，鼻头不禁一酸，眼眶湿润了！

记得有一次去春游，我不小心把脚扭了，痛得我龇牙咧嘴，是您，在我身边嘘寒问暖，照顾着我，让我顺利地度过了那次有趣的春游……还有一次，我们很淘气，惹得您很生气，我们那么过分，都把您气哭了，可您还像慈祥的妈妈一样，眼里含着泪水，给我们讲道理……现在想想，我们实在不应该啊！现如今，小学生活马上结束了，而您的关心一直印在我的内心深处，我终于明白，您一直把我们当成自己的亲生儿女一样来看待。在此，我想做一首小诗送给您：我想说，您就是那广阔的大海，而我们就是那被大海托起的红日！我想说，您就是那蓝蓝的天空，而我们就是那在蓝天下快乐飞翔的小鸟！

老师，您对我们的好，我会永远铭记在心，我永远不会忘记您——不忘师恩!老师，感谢您，您辛苦了!

感谢老师作文 篇13

提起令我印象最深的老师，我的脑海里立刻浮现出我曾经的数学老师——王飞老师。他个子不高，一头短发，戴着一副金边眼镜，身体虽然胖胖的'，但做事从不拖拉。他的性格幽默、风趣、体贴。

记得在三年级的时候，王老师正在教我们如何去计算整百数减两位数，我们总是忘记借位。老师就为我们举了一个例子:700-69=？我还清楚的记得老师一边眉飞色舞地讲故事一边教我们计算方法，“两个0是小兵，7是将军，69是敌人。一号0小兵看见敌人来了，要让敌方的9小兵与自己对战，一看打不过，急急忙忙去找二号0小兵，二号0小兵说：“我也没有兵力能借给你了，不如去找7将军吧。”

王老师一面讲一面做着动作，那样子真滑稽，逗得我们哈哈大笑，我们都听得津津有味！

王老师上课时，那语气时而是力量弱小的士兵，时而是威武霸气的将军，在王老师生动的语言描绘和眉飞色舞的动作表演中，数学课堂不再枯燥无味，更像到达了古代战场，有刀剑相对，有士兵守护，有硝烟弥漫……有趣极了。

王老师的故事大大提高了我们的学习兴趣，我们班的数学成绩也一直遥遥领先。王老师真是我们的好老师啊！

感谢老师作文必备十二篇

通过作文可以培养精准思考和逻辑分析能力，通过写作可以激发自身的创造力和创新能力。优秀的作文应该怎样写？与“感谢老师作文”有关的主题是本文的主要研究方向，以下内容仅供参考请对其真实性进行验证！

感谢老师作文【篇1】

她是一位普通的教师，她将“不言败”的精神注入我的内心，她给予了我战胜难题的勇气，让我乐观面对风雨。她就是我的班主任——姜老师。

在大家的眼里，我是一个成绩忽上忽下，状态忽好忽差的班干部，但是姜老师却从不抛却对我的教导。

一个热浪滚滚的中午，紧张的第一单元测试终于结束了。我与同学们一起围在姜老师旁，看老师批试卷，我的心跳得很快，当批到我的试卷时，我的心都快跳出来了。

前面的谜底都对，我镇静了许多。当批到阅读题时，老师一连画了三个大圆圈，我的心像被刀子割了一样，泪水情不自禁地流了出来。同学们纷纷安慰我，但我却陷入悲痛的池沼，难以自拔。这时，和我并排坐着的姜老师启齿了：“邦杰，要多温习，课文要多读。”简短的语言，却道破了我的学习中的漏洞和不足。

我望着姜老师——黝黑的长发，坚定的眼神中满是鼓励，微微上扬的嘴角似乎有道不尽的关切。看到我的情绪有了缓和，姜老从口袋里取出一张餐巾纸，默默地递给我。接过那张还有余温的纸巾，我仿佛听到了老师内心的话：一次考差没有关系，老师相信你的能力……我连忙擦干眼泪，向在场的所有同学点了点头。就在那时，我的余光分明看到了姜老师脸上的笑脸。

回到教室后，姜老师的话一直萦绕在我的耳畔。在后来的学习中，我也慢慢地克服了自己的不足，踏踏实实地学习。

姜老师很年青，但她却给予了我成长的气力，她是我最想感谢的老师，她是我的偶像！

感谢老师作文【篇2】

突然，餐桌旁的一株康乃馨勾起了我那段永远难忘的记忆。每每想到这段感人的故事，我便热泪盈眶。

那是晴空万里的一天，张张试卷映入眼帘。“叮铃铃”清脆的上课铃响起，一张张试卷便再次出现在我的眼前。听着窗外不时传来的鸟鸣声，我感到心情愉悦。

时间一分一秒地过去了，转眼间试卷已被我所攻克。检查时，看着这一个又一个憨态可掬的数字，我觉得无比的幸福，于是，便在飘飘然中迎来了下课铃声……

第二天，阴雨绵绵，可这并没影响我心中自信火焰的生长。终于到了最紧张的时刻——公布数学期中考的成绩。不知为什么，此时，我这自信的小火苗好像面临着洪水一样，不堪一击，灭了。窗外的天空突然放晴，这更加重了我心里的负担，阵阵鸟鸣，如同我的心跳一般一波快似一波。

“余旭栋”，令人度日如年的时光终于结束了，正当我准备上去拿试卷时，吴老师报出了我的得分“84”。不可能，肯定是老师改错了。我急冲冲地抢过考卷，连忙与同桌进行核对。随着校对的进行，我的心一阵比一阵凉。最后，我都不知道那节课是怎么上完的。

课后，吴老师把我叫到了办公室，并对我进行了一次令我终生难忘的批评教育。通过这次，数学一直处在飘飘然地位的我，终于接上了地气。如今的我，痛改前非，努力奋斗争取在接下来的考试中取得理想的成绩。而这朵康乃馨则表达了我对老师的浓浓爱意……鸟鸣声又不知不觉响了起来。我不禁想起了吴老师对我的教导……

感谢老师作文【篇3】

“随风潜入夜，润物细无声。”用这句流传千古的诗句来赞美我的语文老师是最合适不过了。

她就是我的班主任王老师。王老师是最佳“段子手”，上起语文课幽默风趣，妙语连珠。语文课上，整间教室常常洋溢着欢笑声。而不知不觉间，我们就掌握了不少妙趣横生的语言。是王老师让我们学会求知，更加智慧；也是她洗涤了我们的灵魂，教会我们做人的道理。

记得我读二年级的时候，作文写得不是很好，日记只能写一两句话，每次作业布置写日记我就急得团团转。那时没有很好的老师来引导，我自己的脑袋里也没有丰富的词汇，更不懂什么修辞方法。后来，王老师来当我们的语文老师。第一次，她让我们写作文，我写完后胆怯地交了上去，老师批改后把我叫到了办公室，她说：汤钏瑜同学，王老师知道我们班你最聪明了，看，你的字写得多漂亮啊！老师相信你的写作水平也一定会提高的。不要害怕写作文，只要把自己看到的，感受到的真实地写出来就好了。”说完把我的作文本递给了我，我打开一看，上边修改的地方很多，密密麻麻的红色小字跳入我的眼帘。我反复地读了好几遍，心里对老师充满感激。后来，每次的习作课上，王老师总会教我们一些写作文的好方法：首先，我们要想出好的题目来吸引读者，其次文章要新颖，有丰富的想象力。此外，生活中要我们留心观察身边的事物。段落之间要自然地衔接起来，需要过渡句来当“桥梁”……王老师会认真地帮我们每位同学修改作文，还经常让我们对比修改前后的区别。我按老师的方法去写作文，果然进步了不少，我发现原来写作文真的并不难。老师读了我的作文，夸我学得快，掌握得好，还经常当作范文读给同学们听。王老师又把我的作文投到《鄞州日报》、《未来作家报》，没过多久，我的作文在报纸上发表了，我兴奋得一蹦三尺高。

如今我已经发表了多篇文章，我从心眼里感谢王老师的精心教导。谢谢您，让我对学习充满信心。

感谢老师作文【篇4】

糊口中，总会有许多帮助过我们的人。而每次受人帮助，我们总不忘道一声：“谢谢”。可能他们的帮助很小很小，但影响却很大很大。而我们，就要学会感谢他们。

我要感谢的人是我的老师。为什么呢？由于是他们教给了我们知识和做人的道理。

记得我刚踏进校门的时候，老师那满脸的笑脸感动了无知而又弱小的我。从那一天起，我天天都随着老师努力学习。慢慢的，我明白了什么是对的，什么是错的，也熟悉了妍媸善恶，懂得了判定长短。

有一次数学课上，我被一道奥数题给难住了。当百思不得其解时，数学老师向我投来了一个温柔、亲切的目光。从她的目光里我隐隐约约地读出了老师对我的鼓励，忽然一条计算公式闪进了我的脑子里。我马上就把这道题解决了，老师亲切的目光多么催人奋进啊！

我总不忘老师教我的点点滴滴，固然这其中有辛酸的泪水，有老师严肃的批评，但我仍是要感谢老师。您的泛起让我领悟到了“摔倒了，就要勇敢地爬起来”这个道理。啊！老师！您的教导似春天的甘露，哺育着我们；似明媚的阳光，晖映着我们；似冬日的暖炉，暖和着我们……若不是您，我们怎会从无知的孩童变成懂事的少年？若不是您，我们怎会知道“人，要学会感恩”……您教给了我们许多的知识，您经常对我们说：“学无止境，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这些道理。这么多年来，您为我们付出了多少心血和精力呀！每当我瞧见您的一丝白发，一条皱纹时，泪水就在我的眼眶里打转儿。您是辛勤的花匠，培养着祖国的花朵；您默默奉献，带领我们经由一个又一个学期。啊，老师，您真伟大！

古人常说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这不就是描绘我们伟大老师的诗句吗？

老师，辛劳了。感谢您对我们的教导，我们会把它铭记于心。老师，我爱您！

感谢老师作文【篇5】

大家都说，一个好老师的恩情，可以让他的学生感谢感动一辈子。

是的，跟着春秋的增大，徐徐懂事的我，越来越感觉到，老师在我们的成长道路上是多么的重要。

老师，是你们用拼音字母为我们谱写了一曲曲学习歌，是你们用阿拉伯数字给我们编织了一个个聪明迷宫，是你们用方块字给我们建造了遨游知识海洋的大船你们是美术家，你们的一引一导，我们那平清淡淡的作文长出了绿草，开出了小花；你们是工程师，你们的一指一点，困惑我们的数学沟壑倾刻化成平原，变成通途。你们是花仙子，在你们的呵护中，我们享受了学习成功的喜悦，在你们的彩翼下，我们的校园布满了灿烂的笑声。

你们，为着教师的职责，过早地让白发爬上了两鬓；你们为着教师的荣誉，过早地让皱纹消蚀了青春。恰是你们孜孜不倦的精神，让我们领悟了追求真理的艰辛，恰是你们不断改进的精神，为我们建立了勤奋学习的范本。

金秋来临，花儿以它馥郁的芬芳，回报大天然无私哺育的恩情。在教师节这个不一般的日子我们深深地回味着浓浓的师恩，请答应我们说一句发自肺腑的话：老师，感谢你们！

感谢老师作文【篇6】

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这两名诗表达了老师对我们的无私奉献。是的，老师就像小草，朴实无华，默默奉献。老师就像辛勤的园丁，细心培育着祖国的花朵，使这些花茁壮成长。

我们的班主任周老师是一位既负责又尽职的好教师，当我们有不理解的题时，她耐心的一遍又一遍的讲解，虽然讲得口干舌燥，甚至还有些沙哑，但老师看见我们似懂非懂的样子时，她却笑了，笑得那么甜，那么舒心;当我们跌倒在操场上时，就像周老师自己摔倒了一样，她一遍又遍的安慰着我们，望着老师那心疼的样子，我们心里好受多了。

记得有一次，我的家长没有按时接我，我心急如焚，急得快哭了，正在这时，一张温暖的大手轻轻地按到了我的肩头，一个温柔的声音响起：“孩子，怎么了?”我抬头一看，原来是面带笑容而慈祥的周老师。老师问明原因后，赶忙给我家长打了电话，这才放心了，舒了口气说：“你家长还在单位呢，要过来还得需要二十几分钟，不如咱们先写一会儿作业吧。”说着，我写起了作业，遇到不理解的题，老师过来给我讲解，不一会儿我的作业就写完了，爸爸开车来接我了，可是，现在已经6点了，这已是深冬，天早就黑了，老师却要在这寒冷又漆黑的夜晚独自回家，这……我呆呆地望着周老师，她摇了摇手，又会心的笑了。

周老师不仅对我们的生活上负责，对我们的学习也很尽职，一二年级，我语文成绩很不好，几乎每次都排在二三十名，周老师见我科科都行，样样都棒，就在这科使不上劲，十分着急。好利用中午的休息时间给我补课，利用放学后时间给我补，只要一有空儿，老师就给我补一些，渐渐地，我明白了许多我不懂的问题，有了自信心，成绩就名列前茅了。

老师感谢您!感谢您在生活上对我们无微不至的关怀和照顾，感谢您在学习上对我们的严格要求，感谢您为我们付出的一切，我会用我优异的学习成绩来报答您的'。

感谢老师作文【篇7】

提起“感谢”，我知道同学们会感谢含辛茹苦的妈妈，感谢不辞辛劳的爸爸，但我感谢点燃了我心灵之火的火种——张老师。是她让我一步步踏实地向上攀登，充满了自信，享受了成功的喜悦。

那是学校开运动会那天，同学们在操场上像猴子遇到游人一样活泼开心，但是我却在那儿想办法怎么夺下第一名，因为我不想让同学们失望，更不想让亲爱的张老师失望。

男子组1500米比赛开始了，我跑得很快，遥遥领先于其他对手，谁知刚第一圈之后我就感到四肢无力了，腿肚子上像是绑了个沙袋一样，抬都抬不起来，我跑得越来越慢了。眼看后面的对手就要追上我了，张老师从主席台上走下来冲进操场，沿着跑道在一旁大喊着：“王春辉，加油！加油！后面追上来了我这才头一看，呀！糟了！“敌人”要追上来了！为了班集的荣誉，更为了呕心沥血的张老师，我豁出去了！于是我像兔子似的向前冲去，终于我又把其他对手远远地甩在了后面。

一圈、两圈只剩下最后一圈了，“胜利就要属于我了”，我心里不禁有点得意。不料这时后面的对手死心不改又想超过我，张老师见势不妙不顾一切地跟随在跑道旁陪着我跑，嘴里还喊着“注意呼吸别太急，保持好速度，最后50米再冲刺”。这时我的几个好朋友也跟在老师身后一起跑，看到张老师那气喘吁吁的样子，我心里像有团火在燃烧，我默默地在心里对自己说：“王春辉，你一定要赢！不能给老师丢脸！不能让老师失望！”最终在老师和同学们的鼓励下我夺下了第一名，同学们都兴高采烈，老师也又蹦又跳，看起来比我还高兴，像个孩子，又像只神气十足的大猴子！

感谢您张老师，虽然我不是您最出色的学生，但您却是我最尊敬的老师，是您给了我力量，给了我自信！

感谢老师作文【篇8】

进入初中，你就似闪电为我划破学习中的迷茫;似春雨为我滋润优秀成绩的渴望;似朋友为增添成功的信心;似智者为我预见未来;你是通向成功的捷径。感谢有你--坦中。

——题记

“感恩的心，进入初中，你就似闪电为我划破学习中的迷茫;似春雨为我滋润优秀成绩的渴望;似朋友为增添成功的信心;似智者为我预见未来;你是通向成功的捷径。感谢有你--坦中。

---题记

“感恩的心，感谢有你……”当耳边响起这动听的歌声，我就会情不自禁地想起这一个多月来和你的趣事。

没有你，我也不可能结识这么多的好朋友，好同学。小学毕业后，我还以为我再也没有朋友了。因为有你，我和新同学更似旧朋友。还记得那个下午，我们心牵着心，顶着烈日，整齐地站在操场上。我们的每一个步伐，每一个身，每一个摆手，无不蕴含着你对我们的栽培。我们也因此获得了荣耀，友谊就更坚固了。感谢有你----坦中。

没有你，我也不可能得到名师的教导。因为有你，我认识了各样的老师。语文老师幽默风趣，给我的学习生涯增添了色彩;数学老师严厉，但却给予我知识;政治老师教会我如何去面对生活;生物老师教会我生命的魅力…。.。但是，假如没有你，没有你的帮助，我就不会获得丰富的知识。感谢有你----坦中。

没有你，我将失去学习的机会;没有你，我将失去友谊;没有你，我将没有美好的未来。有了你，世界将更美好。因为你是人们的摇篮，每时每刻都在培育国家栋梁。

再过两个月，就是你的50岁生日了。作为你的一分子，我衷心祝你“生日快乐”感谢有你----坦洲中学。

……”当耳边响起这动听的歌声，我就会情不自禁地想起这一个多月来和你的趣事。

没有你，我也不可能结识这么多的好朋友，好同学。小学毕业后，我还以为我再也没有朋友了。因为有你，我和新同学更似旧朋友。还记得那个下午，我们心牵着心，顶着烈日，整齐地站在操场上。我们的每一个步伐，每一个身，每一个摆手，无不蕴含着你对我们的栽培。我们也因此获得了荣耀，友谊就更坚固了。感谢有你----坦中。

没有你，我也不可能得到名师的教导。因为有你，我认识了各样的老师。语文老师幽默风趣，给我的学习生涯增添了色彩;数学老师严厉，但却给予我知识;政治老师教会我如何去面对生活;生物老师教会我生命的魅力…。.。但是，假如没有你，没有你的帮助，我就不会获得丰富的知识。感谢有你----坦中。

没有你，我将失去学习的机会;没有你，我将失去友谊;没有你，我将没有美好的未来。有了你，世界将更美好。因为你是人们的摇篮，每时每刻都在培育国家栋梁。

再过两个月，就是你的50岁生日了。作为你的一分子，我衷心祝你“生日快乐”感谢有你----坦洲中学。

感谢老师作文【篇9】

我是一位借读生，五年级从中山刍鹰学校转到上佳市小学，是雷老师同意我插进他的教授教养班，老师把带到五年班，还向同学们先容我这位新同学，但愿同学们多多关照我，此刻，我从内心深处涌出——老师，我真感谢您！

有老师的关怀，有同学们的关照，我在上佳市小学痛快地渡过五年级。本学期的第十周木曜日，也许会让我更难忘，也许我一辈子也忘不了。

那天下战书放学后，同学们都高兴奋兴收拾书包回家预备明天的秋游流动，可我却兴奋不起来，不是由于我没有机会参加明天的秋游，而是急着找单车的钥匙和家里大门的钥匙，我在教室里找，我来到大操场小操场找，我去三棋室找，找遍整个学校都没着落。我急呀，我急得象热锅里的蚂蚁。后来，我想到去找雷老师。我来到行政办公室，老师还在批改功课，我向老师说明原因，老师很快就在学校广播里播送了一则“寻找失物通知”，等了许久，没有音信。我在叹气——天都黑了，同学们都走完了，怎么办？我家的出租屋在收留边啊，走路？要一个钟。“杨冰冰，老师送你回去，你去把书包拿下来，记住把书带齐，明天你不去旅游，好好在家看作文书预备下周三参加街道办作文竞赛。”老师对我说。我还是愁眉苦脸，但内心恰似枯木逢春。我二话没说，拔腿就跑向教室，收拾好书包等待坐老师的车回家。刚预备离开学校，老师又想到我的单车：“杨冰冰，你的单车放在哪里？”我说我的单车放在单车棚里。老师说：“礼拜五全校外出旅游，学校没有人上课，学校的围墙矮，单车放在车棚里不安全，下去把单车拿到办公室来。”说完老师就到车棚把我的单车抬到他二楼的办公室。

入夜了，全校师生都走了，校园里的灯光也亮起来了。我第一次坐摩托车，我第一次坐老师的摩托车，好兴奋好紧张啊，我爬了两次才坐到车上。老师提醒我坐稳，我两手不知所措，后来搭在老师的肩膀上，实实地捉住老师的肩膀。老师边开车边和我谈写作文的事，初冬的冬风有些凉意，但我的内心却是无比的暖和。20分钟后老师把我送到家，因为我没有钥匙，只好在楼下喊“爸爸——我的钥匙丢了，开门呀——”喊了好几回，都没人应答，老师也急了，按响喇叭“笛……哒……”接着我再喊，爸爸下来了，老师向爸爸解释，又安慰我，叫我爸爸不要责怪我，还说：“下周一回校，我再向同学们了解一下，但愿能帮你找回钥匙。”我和爸爸上了楼，老师才离开我租住的出租屋。

礼拜一回校，雷老师已帮我找回对丢失的钥匙。原来，我的钥匙落到一个淘气生的手中，是他从捡到钥匙的同学手中冒领了我的钥匙。老师批评了他，他也向我报歉了。

我快要小学毕业了，我永远不会健忘在上佳市小学读书的日子，我永远忘不了我小学的老师。老师，您对我们外工后辈钟爱有加，老师，我真感谢您！

感谢老师作文【篇10】

老师！老师！

您那和蔼可亲的笑容，

揭开了我童年的信心，

让我学到了知识的芬芳，

像一朵一朵盛开的玫瑰。

也谢谢您平常用心的教导，

您的恩惠，

我一定会铭记在心！

老师！老师！

您那天使般的双手，

揭开了我弱小的心灵，

让我更有勇气去面对未来的挑战，

您也陪伴着我，

度过了人生中的挫折，

一次又一次的度过难关。

老师！老师！

您那温柔关爱的眼神，

彷佛是一盏明灯，

照耀着我未来的方向，

也丰富了我们，

稚嫩天真的童年，

更加知道，

要给别人关爱的眼神。

老师！老师！

您那博学多闻的知识，

带领我们成为

饱读诗书的小博士，

乘着学问的翅膀，

看见希望的广阔和光芒！

老师！老师！

您让我品学兼优，

您让我有无忧无虑的童年；

您让我有多彩多姿的人生，

您让我使人刮目相看！

敬爱的老师，

您陪我度过了

一个又一个春夏秋冬，

幸福和快乐的滋味，

真是尽在不言中！

老师！老师！

真的好谢谢您，

我永远感激您！

感谢老师作文【篇11】

我感谢妈妈，因为是她把我带到了这个世界上；我感谢爸爸，因为是他经常地陪伴着我。但我最感谢您，我的数学老师——倪老师，因为您带给我们的知识三天三夜也说不完。

近四年来，我在您的辛勤培育下，我从不安静听课到学会了思考问题；从不会做题到能解开难题；从不会打扫卫生到打扫得干干净净；从路队都排列的很不整齐到排路队不讲话，还懂得了很多做人的道理……

倪老师，您是辛勤的园丁，日日夜夜为娇嫩的花朵浇水，为我们付出了很多很多。我知道，教学是一种艰苦细致的脑力劳动，您为此要投入大量的时间和精力。您要精心设计一个个教学方案，认真上好每一节课，仔细批改每一份作业，还要培养我们成为品德高尚的人。如此辛苦而繁重的工作，我们应该回报您：上课专心听，作业认真做，争取好成绩，将来为祖国建设多做贡献。

您曾送给我们一句话：“在浩瀚的知识海洋里航行，自信是船，勤奋是帆，毅力是风，你们是舵手，而我是水手，只有我们师生齐心协力，不畏艰险，才能达到胜利的彼岸。”“水手”多么亲热而又谦虚啊！这段话激励着我勤奋学习。

您对我们十分关爱，您的爱像阳光一般温暖无比，像春风一般和蔼可亲，像泉水一般甘甜可口，像细雨一般滋润万物。记得每一次您的喉咙哑了，都不在家里好好的养病,却跑到学校来为我们上课。上课时我不时的听见您发出沙哑的声音，我的心就像被一根根尖尖的针扎进一样疼痛。我就会在心里默默地对您说:“倪老师,您要保护好自己的身子,别累坏了。在关爱我们的同时，也要关心自己。”

在我们的学习生活过程中，无论我们遇到了什么困难，您都会与我们一同面对。时时处处都会给我们前进的动力，使每一个同学实现自己的追求，到达理想的彼岸。您为我们付出得太多太多，比大海还深，比蓝天还高。我发自内心地感谢您，倪老师！感谢您为我所做的一切！将来，无论我成为参天的大树还是低矮的灌木丛，我都将以生命的翠绿，感谢您。我永远会记住您的，倪老师。

教师的职业是最伟大的，是最光荣的，是最无私的，是最神圣的。是我们成长道路上的引路人。教我们做事，教我们做人，引导我们走好人生之路。我会永远的尊敬您，敬爱的老师们！

感谢老师作文【篇12】

最想感谢的老师是我初中的语文老师。特别是有一件事我记忆犹新，仿佛发生在昨天。

记得是软笔书法比赛。在此之前，我的语文老师挑了几个笔法书法不错的人，每晚都留下来训练。然后他给我们一一指导。他一直很耐心，对我们很负责，把自己奉献给了教师这个职业。他也是一个很喜欢书法的人。我当时很喜欢看他的书法，因为他每次都会认真练字，然后掌握一些练字的技巧给我们，让我们可以参加比赛。

离我们家有多远？我们训练了几个星期后，比赛开始了。当时我们的比赛场地在操场上，围了很多人。比赛开始前，选手们必须坐在座位上，准备开始。我正准备开始比赛，突然有人撞了我的桌子。在我注意到那个人是谁之前，我发现桌子上的墨水都洒在我准备的纸上了。这时候我发现老师比我还着急，就赶紧过去了。他开始安慰我不要紧张和冷静。他处理了这些事情。然后他和我一起扔掉废纸，去裁判那里拿了一张新的纸，然后拿起卫生纸擦我的手。他真的很温柔。他又把我的桌子打扫了一遍，在我们忙了十分钟后，我们终于能够在开门前修好这些了。然后他安慰我冷静。他给了我一些心理安慰后，让我坐下来好好玩。

赛后我告诉他，可能我的成绩不是很好，因为我在比赛的时候在想刚才的事情。他只是摸了摸我的头，告诉我没关系。这件事之后，没有人觉得你能很好的完成比赛。听了他的话，我从心底感到温暖。平时是一个很照顾学生的老师，就像和学生做朋友一样。

在接下来的时间里，我发现他对所有同学一视同仁。不管那个人的成绩是好是坏，他都会细心的对待每一个同学，负责任的教给他们文化知识。

夸夸我的老师作文

在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的夸夸我的老师作文范文400字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

夸夸我的老师作文 篇1

我有一位年漂亮的好老师――蒋老师，她是我的数学老师，还是我们班的班主任。她一头乌黑亮丽的长发，一直灵敏的鼻子上架着一副眼镜，看起来很有学问的样子呢！一张有时充满笑脸的脸。

蒋老师讲课的时候有时非常幽默，有时生动的讲解数学题，还有时候故意自己说自己不会做这道题，叫同学们来给她讲解。 有一次，放学之后，有几位同学从足球社团回来了。一位女同学她的新水杯一不小心被一位毛躁的男生给弄坏了。蒋老师知道了这件事飞快从操场上飞奔回了教室，这时那位女同学正在伤心哭着呢！那样男生站在旁边一声不吭站在旁边，小心翼翼看着女生，其他的同学正在她旁边安慰女生，正在这时蒋老师气喘吁吁的跑进教室，先安慰了女生“不要哭了，没事，我会解决的，别担心啦！”然后又问了男生事情的经过，男生一五一十的'对蒋老师说了。后来蒋老师一边耐心的劝导两位同学和睦相处，一边用胶带纸一点点小心的粘好水杯。水杯修好了，女生才破涕为笑，两个同学又像朋友一样一起和好了，开心的离开了学校。

从这件事情我看见了蒋老师像妈妈细心照顾我们这个大家庭中每一个小朋友，还像朋友一样和我们一起嘻嘻哈哈玩游戏，就是我心中的蒋老师。

夸夸我的老师作文 篇2

我有一名十分好的教师。

他天天都带着金丝边的眼镜，头上留着短发，脸上还残留着娃娃气。

他上课上的十分好，就连班上的淘气大王包星宇也听得入了迷，比如说在上《梦圆飞天》那一课时，他用生动的句子和查来的资料合在一齐，我们面前好像又回到了2003年10月15日神舟五号飞行时的场景，当下课铃响时，每一个人都发出”时间过得好快呀“的感叹！每个人的书上也都写满了课堂笔记。

教师不仅仅课上的好，平时对我们也很好。他不会因为课没有上完，就用副课来换；即使偶尔出现这种情景，他也会及时换回来。

教师有时候会选一些好书放在图书角，并且会用一些上课的时间来介绍这些书，还经常鼓励大家写读后感，贴在班级博客上头，把自我认为的好书介绍给大家，让大家一齐来读。有时他还会给大家的作文上做一些小修改，发到报社去，如果能在报纸上发表，教师就会给大家用这种实际案例来讲一些写作的技巧，指导大家写作的使用灵活运用。

这就是我们的好教师。

夸夸我的老师作文 篇3

在学校里，教我们知识、关心我们的老师有很多，个个都是我的好老师。但是，在我的心目中最最最好的老师是谁呢？我们一起来认识一下她吧！

她长着一双炯炯有神的.大眼睛，鼻梁上总是架着一副粉色眼镜，乌黑亮丽的长发，苗条修长的身材。她就是我们的班主任, 也是我们的语文老师――丁老师。

丁老师讲起课来绘声绘色，生动有趣，她总会想各种方法让我们爱上学习，我们都很喜欢听她讲课。比如在学习生字时，丁老师让我们敢于尝试当“小老师”，让别的同学跟读，这时候我们都跃跃欲试，可高兴了。

有时丁老师很严厉。每次快到班级门口时，丁老师听到一些同学还在叽叽喳喳地讲话，她便用严厉的目光扫视全班，教师里立马鸦雀无声；有时丁老师也很温柔。对于认真听讲、表现优秀的同学，丁老师会表扬，并按表现奖励分数。每到周五，我们就可以根据自己手中的分数卡兑换奖品，这时丁老师就会笑眯眯地帮我们换取喜欢的奖品，并鼓励我们下周取得更好的表现，争取拿更多的奖品。悄悄地告诉你：这可是我们全班同学最最开心的时刻。

丁老师每天都忙忙碌碌的。白天她要陪我们学习、锻炼。晚上，当我们已经进入了梦乡，丁老师却还在为我们批改作业，并把我们的学习和学校表现等汇总后告知家长，让爸爸妈妈们更了解我们在校的学习生活情况，争取更大的进步。

这就是我心中的好老师――丁老师。谢谢您，您真的辛苦了！

夸夸我的老师作文 篇4

她，一个有着教师风度的人。弯弯的秀发散在两肩上；一副眼镜配着她那明亮的眼睛；一看就知道她一个有才华的人，她就是我们敬佩的班主任 王老师。

王老师很爱我们班集体，更爱我们这些祖国未来的花朵。不说别的，就拿她上课的时候吧！她不停地给我们讲我们不会的.问题，有一个同学不明白，她就会再讲一遍，一直到全班同学都学会了，都明白了才行。夏天对王老师来讲是最累的了，太阳晒着她，很难受，每说一个字都觉得嗓子里干巴巴的。可尽管这样，她还是不管这些疲劳，为我们仔细地分析着每一个问题。我们看在眼里，疼在心里，真想快点儿学会，为老师解除这些烦恼。

老师啊！我们是一群祖国未来的花朵，而您是哺育我们的阳光和雨露。小小的种子长大后不会忘记曾经关心过它的阳光、雨露，在最需要帮助的时候的温暖，您的劳动，会有很大的收获；您的爱护，会让我们经久不忘；您的一点一滴，会让我们明白您的劳累。

夸夸我的老师作文 篇5

时光像流水般流逝，转眼间五年过去了。可我一直忘不了教了我四年的语文老师——朱老师。

朱老师中等身材，月牙似的眉毛下镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，鼻子上常常架着一副眼镜，令人觉得她学问渊博而且是位严格的老师。

其实朱老师平时对我们和蔼可亲，就好像朋友一样；在上课的时候，她就十分严格，上课认真，一丝不苟，是位负责任的老师。

此外，她平等的对待每一个同学，从不偏心于任何一位同学，对每一位同学的学习都十分关心。我还记得有一次，临近期末考试的.时候，我得了重感冒，请了一星期的假。一星期后，我的学习成绩顿时像滑滑梯一样一下子掉了下来。我当时是十分紧张，而且是刚病愈，身体不大好，我一紧张，成绩越差。因此，朱老师每天下午放学时都把我留下来，给我补课。我看着白天已经十分操劳，在下班时间还要给我补习的朱老师，心里充满了感激。为我一直补习到七点钟，老师还是不放心，坚持要送我回家，然后又匆匆离去。而且天天如此，风雨不改。渐渐的，我的成绩提高了，期末考试得到了第一名的好成绩，老师还在班上表扬我呢！

直到今天，我一直对这件事念念不忘。虽然朱老师现在不教我了，但是我由始至终都是那么敬佩她。

朱老师真是一位好老师呀！

夸夸我的老师作文 篇6

我有一位老师，他姓蔡，名晓安，班上的同学都喊他“蔡包子”。

“蔡包子”上课很有趣，我非常喜欢上他的课，他上课总会拿一些同学来当例子，让大家哭笑不得。你看，他今天讲“独特”，于是他就走到一位同学面前说：“大家看，现在这就是一坨恐龙屎，它是这世界上独一无二的，很珍贵”我们一听完就哈哈大笑，“蔡包子”讲得很好，我轻松的就听懂了。

我的“蔡包子”老师还是一位了不起的人物，他写过很多书，我就收藏了一本他几十万字的.中篇小说，叫《岁月是一条蜿蜒的河》，我已经看完一部分了，他写得非常好，我打算最近就把它看完。

不仅如此，他还是重庆市作家协会的会员，云阳县文联副主席，他还获得过巴蜀青年文学奖，我们都很吃惊，因为他这样一个搞笑的老师居然这么牛。

他讲课不像其他老师那样死板，经常会和同学们一边开玩笑，一边来讲课，同学们忍不住就哈哈大笑起来。不管是他做事还是说话都很搞笑，所以我们都喜欢上他的课，因为好玩又有趣。“蔡包子”不仅上课好玩，下课也是，他经常和我们在一起说笑，感觉很亲切。

别看他平时这么搞笑，他生起气来也是很可怕的。一天，一个同学不知怎么被“蔡包子”骂了一通，这时我刚来，还不知道什么情况，于是我就问其他同学怎么了？其他同学说：“蔡老师和他开玩笑时，他突然生气了，还打了老师一拳。”我听了之后，想：“这是活该被骂呀！”

“蔡包子”因为讲课幽默搞笑，深受学生和家长们的欢迎，可谓是“学生喜爱，家长放心啊”！我认为他在万千老师中是最特别的那一个，也是我最喜欢的一个。

这就是我最喜欢的老师“蔡包子”老师。

夸夸我的老师作文 篇7

我们毕业班的老师，在大多数同学们心目中都是凶神恶煞，是只会让我们游荡在题海中的恶魔。可是有一个老师她不一样，怎么个不一样呢？听我来说说她吧！

她的课堂时不时会有同学们开心的笑声，她的课堂时不时会有同学冲动的跑到讲台和她理论。她幽默、大方，和我们每天在一起，都像是久别重逢的老朋友。

她从来没有绷过脸，总是笑眯眯的，从来没有给我们有窒息的感觉，即使是批评，她委婉的语气柔中带着一股无法抗拒的力量，我们不得不服气的听她“摆布”。

我们喜欢看她时不时摆摆额前的刘海儿，愿意听她像小泉流水般的声音。上她的课，思想可以像上体育课那样自由的奔放；上她的课，思路可以和计算机比赛；上她的课，可以和品德课上比情操；上她的课…。她的课堂，自由，但不散漫；活跃，但不胡闹。上她的课，简直是在享受人生！

她就像妈妈，不只是教我们知识，灌溉我们成长，还会带我们杀死我们的'“虫子”，并教我们如何预防、准备。当我们受到挫折时，她会带我们清除杂念，一心一意找到失败的关键；当我们成功时，她会让我们不要骄傲，却好像比我们还高兴。说实话，我的妈妈都嫉妒的不得不承认，她，才像是真正的妈妈！

夸了半天了，你知道她是谁吗？告诉你吧，她就是我们班主任——邵老师！的发音和单词，我们没想忘也忘不了。他说话和蔼，从不骂同学，她上的课很受欢迎，我没都很喜欢她。他对同学很有耐心，对学习有困难的同学，她都会在课后给他（她）耐心辅导。在她的帮助下，我们班的英语水平，都大大提高了。有一次，李老师在抽读，一个班35人，有好多人都没有通过。但是李老师并没有骂我们，而是鼓励我们，然后告诉我们一些读英语的小窍门。没过几分钟，我们全班人都过关了。

看！这是不是两个好老师呀？

夸夸我的老师作文 篇8

我有一位老师，虽然她没有花儿一般的光彩夺目；没有名人一般的大名气；也没有校长一般的威风，但她在我心里，就是一位好老师，我们之间没有任何物品隔着。她像蜡烛，点亮了我们，燃烧了自己。她使我们向成功走进，可自己却迎来了丝丝白发……她，就是我的班主任——陈老师。

我清楚地看见也清楚地记得，一年级，我们随着缘分的开始，遇到了陈老师，成为了她的学生。当时的我们只有豆芽般丁点大，而老师则是苍天大树，不仅为我们遮阳乘凉，还让我们感觉到了快乐。因为当时的我还小，有好多语言和词汇完全不懂，可因为开始我们的感情又不深，所以没胆子向老师问。老师好像是我的知音，一下子看透了我的心，一步步的指点我。尽管在这种情况下，我也会有点感到不自然，但是我却感受到了老师的亲切，她会自然的从内心深处透出慈祥和蔼的表情，这让我感到温暖。

过了几个学期，我们和陈老师也熟悉了很多，不会像职员面对上司一般说话吞吞吐吐，动作不自然。每当我看见陈老师被逗笑时嘴角绽开着阳光般灿烂的笑容，心里就比抹了蜜还甜。

老师的上课风格与其他老师还真与众不同！陈老师的课上，要的不是寂静，也不是哄堂大笑，不像其他老师板着一副臭嘴脸，唧唧歪歪的向学生讲解内容及知识要点。而陈老师在讲课时，会让我们自己提问，再让同学一一解答，最后自己在进行补充。上着陈老师的课上就好像在书店里面自由，虽然很热闹，但一点也不散漫。

陈老师，是您教会了我道德品质，给予了我知识的力量，让我在知识的海洋里畅游。六年级，分别的时刻已悄然逼近，可我对您有多么的不舍，恨不得把时间停隔在这一快乐的时刻。从前的我不懂珍惜，直达遇见您才知道珍惜的重要性：每当您将一个字，我都会用心把这场景“拍”下来，珍藏在我心里……

陈老师，您对我的好我记住了，您是位好老师。在这六年段我们一起品尝了酸甜苦辣，在困难时，您不离不弃；在快乐时，您与我分享快乐，可能这种感觉每个学生都会有，但您给我的这种奇特感觉，就好像彩虹从云端一直降到了我的身边！

夸夸我的老师作文 篇9

年少的轻狂还未离去，才明白放飞的感觉原来叫作自由啊？不由稚气地问道：“什么是生活？”这时，稳约听见：“生活的黎明……”

的确，如此！

回忆起小学的生活，我的黎明是语文老师——刘黎明老师。记得当初我我刚转入卖鱼桥小学时与大家一起面对了他；原以为他是一个“凶猛的野兽”，可正是他让我改变了对男老师惯有的看法！

我是开学那天才面对这一切新事物的。我以为大家早已与刘老师“称兄道弟”般的熟悉了，没想到对我与大家来说：他都是“新星”的。

我不由地在心中暗想到：看你怎么制服我们！虽然不很清楚身边的同学们是否是“乖巧类”的，可我也知道：这么多人总是不好管的。

令我没想到的是：刘老师根本不管我们，——中是让我们服了他。令“I”服了“He”的事件竟在我还没认识他太多时就发生了……

我坐在教室中，看着空空的教室暇想即将发生在这里的一切。原因是：我贫血病发了，开学第一天就昏倒了。

随着一张张陌生面孔进入我的眼帘，第一堂语文课开始了。这时，我渐渐清想了起来；虽然听不很清他们说的话，可舒服多了。我看见一个跟我一样的新同学做完自我绍介走下台来，刘老师叫了我上去……

我这时除了贫血病还有心理上的压力使腿有点发抖。

上去了，到台上了……“惨了”也来了！

我说：“大家好！我叫陈琳。我来自丽水路小学；以后的日子中，我来自卖鱼小学。我希望可以向人介绍数不过来的小学好友！谢谢。”

你能想到吗？你能想到吗？！就是这么一段虚弱的陈述竟得到了刘老师长达60秒钟的掌声。“I服了You！”

正是这种以鼓励为的教学手法使刘老师在同学们心目中获得了成功。不仅如此。重要的是同学们获得了成功，更大的成功！

此外，在我们与刘老师相处的日子里，他一直提畅我们以自学为主。面对这样的老师，只能说是引导黎明降临的——刘黎明了……

夸夸我的老师作文 篇10

我们班的陈老师呀，她有一头短到颈部中间黑发，眼睛炯炯有神，身高大概是一米五几。我们喜欢陈老师，不仅仅是因为她那和蔼可亲的外表，更是因为她爱我们班的每一个人。

记得有一次，陈老师从外地回来，像变戏法似的拿出了一包包的“金箍棒”——饼干。说谁表现好就给谁吃。全班同学欢腾不已，不过陈老师很仁慈地给了我们每人两根，当然，表现好就会添加。我还额外增加了三根哦！全班同学个个兴高采烈，陶醉地吃了起来，因为里面有——爱的味道。也不知多少次，在外学习的陈老师总惦记着给我们带来一些美食。去学习回来时，也给了大家一个“见面礼”——里面“嵌”有话梅的棒棒糖。全班同学一听，立马雀跃不已，兴奋地差点把都屋顶掀翻了，发出的欢乐叫声，那真是“响彻云霄”。我美美地品尝着棒棒糖，棒棒糖甜甜的，也许这就是爱的味道吧！

记忆的长片又停留在这一刻——吃蛋糕。池佳静“贡献”出了一个小蛋糕，陈老师自己却不怎么吃，而是“调皮”的在教室里慢悠悠地转来转去，边走边大声说：“谁最爱我呢？”陈老师自问自答：“哦，一诺最爱我！”并且一个箭步走到那位同学旁边，用小勺子轻轻舀了一勺，放到了她嘴边，让那个“幸运儿”吃了那“可怜”的、充满爱的蛋糕。我看到许多同学吃到了，不禁翘首企盼，终于，陈老师说了那个我等待了好久的话：“哦，洪韵最爱我！”我内心一阵欢腾，吃了一大口蛋糕，嘿嘿，真好吃，有爱的蛋糕就是与众不同，连我平日里最讨厌的的奶油都好像变成了冰激凌呢！

对了，你不要以为陈老师只会给我们带吃的哦！她还组织了好多的主题班会，每次都热热闹闹，“张灯结彩”。哪一次我们全班没喜气洋洋？小队表演展示的时候，大家一个个聚精会神，全神贯注的“死命”盯着看，不肯落过一点点儿小动作，遇到好笑的小品片段时，又一个个哈哈大笑，几个笑得厉害的，就差没有在地板上打滚了。而演员们个个精神饱满：演小品的，生龙活虎，仿佛天生就是当演员的料；诗歌朗诵的，面带微笑，感情浓厚；讲故事的，绘声绘色，只差“手舞足蹈”了……然而，这一切的一切，如果没有陈老师的努力付出，如果没有陈老师的精心组织，如果没有陈老师的悉心指导，那么，这些主题队会就会凭空消失，就没有了精彩的表演，没有了快乐的笑声。

我的`好老师——陈老师，让我们全班每一个人都喜欢上了她，因为陈老师既是我们的老师，更是我们的“妈妈”！我真想用最美妙的歌声赞美她；用最动情的诗篇赞颂她；用最绚丽的的色彩描绘她。我的陈老师哟！

夸夸我的老师作文 篇11

我想夸夸我们的班主任——幽默可爱的杨老师。

老师戴有一副眼镜，第一眼看上去就扑面而来一种威严感。但时间久了，你会渐渐发现，有时候紧蹙的眉头、犀利的眼神，诉说的也只有一种亲切。楼道里一传来钥匙摩擦的声音，大家就会知道，这是我们幽默可爱的班主任来探班啦。我们都知道，老师肩上的担子是不同于其他老师的，因为他是我们的数学老师，是我们的班主任，更是我们的段长。他的肩上，不只是50几个调皮捣蛋的孩子，还有400多个调皮捣蛋的孩子。

上课的时候，他总能带动大家的激情，让人对数学产生浓厚的兴趣。我们的.课堂也是不同于其他课堂的，因为我们的“老师好”已升级成了“我要上大学”，这原本对于老师的问候语，已化为老师对我们的期望。随他一起上课的还有那把长尺。测量、指示等工作这把长尺都做过。老师用它惩罚同学是极少极少的，他从来都只用他温和的态度耐心地劝说、批评。他的课堂里，有让人想迫切知道这道题的最终答案的力量，因为他总能让每一道题都充满乐趣。

每次的班会课，他只会以班主任的身份和我们交谈，谈成绩，谈学习，谈得更多的是我们的进步。有时候他还会给我们看一些文学类的节目，例如《超级演说家》《朗读者》《中国诗词大会》等等。他会给我们看排名，会表扬会鼓励。他说我们班进步很大。他告诉我们学习的方法。他还慷慨奖励了那些进步的同学，用的是自己的钱。我记得他最常说的一句话是：当海水退去，就会知道谁在裸泳。他说学习亦是如此：当成绩出来的时候，就会知道谁不努力。他就是这样一个聪明、慷慨无私的班主任，无私地将“学习鸡汤”灌输于我们。

我记得“泉港二中好声音”中有一期《半学期过去了，6位段长都在做什么?》里面有我们熟悉的面孔，是杨老师，杨段长!他的工作量远超乎我们的想象，屏幕我下滑了好几下，才能看完他的21项工作。他就是这样一个恪尽职守的年段长。

这便是我们幽默可爱的班主任，三个身份也累不倒他。感谢他，让我们班进步很大，让我们班能时常光临年段第一。

夸夸我的老师作文 篇12

在大家心中，老师一定是偏向成绩优秀的学生吧？不然！你看：

入学的第一天，同学们正大气不敢出的在台下听万老师对我们提出的要求：“无论你以前成绩优秀与否，在我这里，一切从0开始！我不会偏向任何人！”

这，就是一视同仁的万老师。

在大家心中，说起经验丰富的老教师，一定就是只会板着一张脸，用死板的方法教书的人吧？不然！你看：

摸底考考完，万老师立刻把班级按成绩平均分成了九个部落，九个不相上下、势均力敌的部落，并创造了“争先创优计分栏”，让部落中的佼佼者为部落荣誉“而战”。老师还开创了“互助教室”，让部落中的领先者拉被甩在身后的学困生们一把，互帮互助，取长补短！

这，就是教学新颖的万老师。

在大家心中，老师的评分标准一定是只要对的题目多，分值就高吧？不然！你看：

一次发作业时，我兴冲冲地跑去看我的成绩，哪知不看不知道，一看吓一跳，我得了个“C”。

我仔细一看作业，全是勾，没有一个叉！我急忙去找万老师：老师，我为什么得了个‘C’？”

万老师严肃地回答：“态度！”

我仔细看了看作业，不禁羞红了脸：字太潦草了，回答不够完整，思路太复杂了，别字也太多了……

我终于明白了老师的意思。

这，就是以态度取人的万老师。

这一切的一切，看似平凡，却又饱含了万老师多少心血！我们成绩的好与坏，似乎对老师并没有什么影响，然而，万老师却执意要教好我们，并且不图一分钱的回报！这一切的一切，不值得我夸吗？

可怜天下恩师心，父母般的恩师，祝您工作顺利！

夸夸我的老师作文 篇13

有人说：老师是一把钥匙，打开了我们未来之门；还有人说：老师是一级台阶，送我们攀登知识之峰。

我们红旗实验小学有着许许多多的好老师，他们认真负责，伟大无私。我们的班主任——陈老师就是其中一员。

陈老师有一头短而卷的头发，高高的鼻梁上架着一副近视眼镜，透过那眼镜我看到了一双很有学问的炯炯有神的大眼睛。虽然她平时脸上总是挂着和蔼的微笑，可是对我们要求却很严格，同学犯了错误她就会十分严肃、耐心地教育。

记得读二年级时，有一次我迷上了《格林童话》。上课时趁老师不注意，低下头，伸手一摸，哈哈！这本好看的书就出现在我手中。我低着头津津有味地沉浸在童话的世界里，完全忘记了现在是上课时间。不知什么时候，老师悄悄地走过来，轻轻地拍了拍我的脑袋，不声不响拿走了我正看得上瘾的`书，留下一脸错愕的我。

下课后，我忐忑不安地来到办公室。老师的脸上没有了好看的笑容，她用低沉的声音对我说：“你怎么可以在课堂上看课外书呢？上课不认真听讲，你的成绩就会下降，这样的后果可是很严重的呀！”虽然老师没有厉声斥责我，可老师的话却像一声声警钟敲打着我。我羞愧极了，脸烫的像发烧了一样，低着头，眼里满是后悔的眼泪。从那以后我再也没有做过这样的蠢事。

陈老师还会像妈妈一样关心、呵护我们。有一次，汤建凯同学不小心摔断了腿住进了医院，陈老师每天放学后就到医院给他补课。那段时间老师消瘦的脸变得更小了，眼睛显得更大了，我们都知道老师是累的，我心里暗暗下决心，一定要好好听老师的话，多帮老师做一些事，让我们的老师快快胖起来。

这样的事情太多太多了，陈老师她爱护学生，事无巨细地关心着每一个同学，我们都忍不住要竖起大拇指夸夸我们的好老师呢！

我最爱的老师作文

无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的我最爱的老师作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我最爱的老师作文 篇1

连老师个子不高，一头乌黑的头发总是盘在脑后。在斜斜的刘海下，一对炯炯有神的大眼睛时刻注意着每一个人。在大眼睛上有两条细细的柳叶眉，她还长着一张樱桃小嘴，美丽极了！连老师爱穿蓝色的衣服和黑色的裤子，显得她精神饱满。

年轻精神的连老师，居然生病了！

有一次上语文课，“叮铃铃”上课铃声已经响了好半天了，可平常最准时的连老师还没到课室，大家都很着急，有几个调皮的男同学趴在窗台向外张望。突然，有人高声喊道：“老师来了！”同学们立刻跑回座位坐端正。这时，教室的门开了，老师急急忙忙地走进教室，放下教科书，向同学说声抱歉，便开始讲课了。我望着老师那瘦削的身躯，流淌着汗水的面颊，一股热流涌上心头。连老师讲课的.声音越来越低，有时还用一只手，扶着讲台支撑身体，脸色很苍白，额头上还有一颗颗小红点儿，莫非连老师生病了？课间休息时，只见老师拿着一瓶药走了出去，没过多久，又走了进来，把药放回裤袋里。第二节继续为我们上课。下课了，连老师还叫了几位成绩差的同学留下来辅导，指导他们做功课。你看，连老师讲得那么认真，那么细致，仿佛忘记了自己的病痛。一直到下午放学连老师才拖着疲惫不堪的身躯离开了学校。

此时此刻，我不由得想：连老师，您在平凡的岗位上默默地奉献，您不仅用辛勤的汗水浇灌着我们这些祖国的花朵，还用“认真”这把大剪刀剪掉我们的坏毛病，我一定要以优异的成绩来报答您对我们的爱、关心与呵护！我们最爱你！

我最爱的老师作文 篇2

从一年级至今我最爱戴的老师可要数班主任——裴老师了，她高高的个子，窈窕的身材，齐耳短发下是一张漂亮而温柔的瓜子脸，而她最突出的是那一双炯炯有神的黑葡萄似的眼睛（那是一双会说话的眼睛），高挺的鼻梁下是一张能说会道的樱桃小嘴，在白皙的皮肤的衬托下显得格外红润，在我的眼里，她简直就是一个天使，因为她不仅仅美丽，更重要的是她在培育我们时的那份细腻的心思，那份无微不至地关怀。

记得四年级上学期经过裴老师一个学期的强化训练，我的.写作水平终于有了一点儿起色，可是，好景不长，一直有点自以为是的我开始骄傲起来，不仅写作文的字数越来越少了，内容也越来越不丰富了，久而久之，有些懒惰的我能不写时就尽量不写了。当裴老师知道了我的学习状态后，并没有马上严厉地指责我，而是在一节讲习作的课程上，她提到了这段时间以来的同学们写的日记，记得当时一听到裴老师要评讲日记，我就开始不由自主的忐忑不安起来，也许是“做贼心虚”吧，心想：不好了，这下老师一定会在同学们面前狠狠地批评我，多丢脸啊！那一刻真想有个地缝钻……可是，我的一切担心都是多余的，因为裴老师并没有提到我的名字，而是好好的表扬了那些写得好的，写得认真的同学，可是在她不停表扬那些同学的同时，一直用她那双会说话的眼睛注视着我，虽然裴老师并没有批评我，但是从她的眼睛里，我读到了她要告诉我的话：孩子，一定要好好写作文哦！学习不是为别人学的哦！是为你自己而奋斗的！在学习的道路上只有坚持不懈才能不断进步！学习如同水上行舟，不进则退啊！

正是裴老师无声的教诲，才让我不断进步；正是裴老师一次次地及时提醒，才让我在错误面前悬崖勒马；正是裴老师默默地关爱，才让我健康的成长；所以，她是我最爱戴的老师！

我最爱的老师作文 篇3

每一个人都有不同的性格，不同的爱好，不同的职业，不同的人生。有的人一生毫不费力，有的人一生只为国家做贡献，而有的人则一生忙忙碌碌。

我要为大家介绍的是人类灵魂工程师----人民教师。我的班主任聂老师。

聂老师就像唠唠叨叨的`妈妈一样，她是一个刀子嘴豆腐心的漂亮老师，老师穿裙子时非常漂亮，她穿裙子就像一只翩翩起舞的蝴蝶一样美。

老师的个子不怎么高，但看起来却显得很和蔼可亲。老师有一头卷卷的，蓬松松的黑头发。老师的生字写得特别好看，可以称得上刚劲有力。而我却怎么都写不出来像她那样的字。老师总是善意的提醒我：“你的字没有精气神，尤其不带勾。”老师不生气时的声音特别温柔，生气时就不温柔了，她生气的时候，也会大发雷霆。我刚开始特别害怕，简直可以说吓得发抖。可后来我渐渐熟悉她了，发现她也没那么可怕。老师只是对事不对人。我发现老师开心时上扬的嘴角，让人觉得特别亲近。

我们班的男生总说老师偏心女生，作为女生的我却一点儿也没觉得老师偏心我们。男生说:“你们女生犯错误的时候老师从来不会说你们，而我们一犯错误老师就会立刻变脸，骂我们。这明明就是偏心。”这就是个别男生眼中偏心眼的聂老师。

有一次天很热，老师就说:“你们如果安安静静的，我就给你们买雪糕吃。“但同学们却照样大吵大闹，老师就说：“雪糕没有了。完了，完了。”虽然老师嘴上说的没有，但还是叫同学去给全班买了雪糕。难道这不是“口是心非”？

我们吃着老师给买的雪糕，觉得格外香甜。就好像这是聂老师给大家特制的雪糕似的，有同学情不自禁地说：“真香啊！真甜啊！”

一转眼，老师已陪我们度过了五个春秋。我会记住和老师在一起的每一个快乐日子，我也会忘记那些不愉快的日子。

我最爱的老师作文 篇4

如果你问我喜欢什么花，我会不假思索地回答：“丁香花”。

夏天，你走进花园，便会看到美丽的紫丁香尽情开发。有的还是花骨朵，看起来马上要破裂似的；有的.刚开，还不肯露出小脸呢；有的已经全开了，一大家子一个挨着一个，花中间有一个淡黄色的小花蕊。

我大口大口地呼吸着沁人心脾的香气，也许蜜蜂和蝴蝶也闻到了香味，也飞来一起跳舞，它们成双成对地共舞，跳完舞后，蝴蝶飞走了，勤劳的蜜蜂还在采集花蜜，紫丁香花的美不止吸引了我，还吸引了许许多多的游客，他们中有的拿手机拍照作纪念，有的时不时闻闻花香，有的情不自禁地赞叹道：“真美啊”！

我最爱丁香花了！在这淡淡的夏日中，我们一起相约在这里来观赏丁香花的姿态吧！

我最爱的老师作文 篇5

在我上四年级时，是赵老师教我怎样做人、处事，她对我的关心和爱护，我永远都不会忘记。

我本来就很内向，上课时不爱举手发言。经过许多老师的鼓励，我刚有些起色，就接二连三的换老师，我很不适应，就变成原来的样子了。刚升四年级时，我还在想：这次是个调来的新老师，教的好不好呢？不过，赵老师能力还是征服了我。

由于我不爱举手发言，赵老师开学后很久才认识我。我在班里的`成绩较好，所以引起了赵老师的注意。上课时，赵老师在同学们默读课文时轻轻地对我说：“一鸣，一定要回答问题。我又不是老虎，也不会吃你，怕什么？记住了啊！”其实，我内心也很想回答问题，就是无法鼓起自己的那一点点勇气。因为我太紧张了，举起了颤颤的右手，又立刻放下。虽然我没有回答问题，但是心里也有一些安慰。之后几天，我只是偶尔举举手，没有再回答过问题。

那次竟选班干部，我迟迟不敢抬头，不去竟选，只随着同学们投票。从此以后，赵老师有些着急了，时不时的叫我发言。班里的听写也归我判，还帮同学们加分，我做的不是学习委员和班长该做的事情吗？老师的做法让我明白，回答问题其实并不可怕，我也有做班干部的能力。从此以后，我也少量的发言了，只是还不敢去竟选班干部，也算有了一个“小小的进步”。

期末时，我也取得了很好的成绩，是赵老师一直在帮助、教育、关注我，我非常感激她。在这教师节之际，我祝赵老师节日快乐！祝全天下的老师节日快乐！

我最爱的老师作文 篇6

我的体育老师汪老师，是一个十分幽默而有趣的老师，他的课总是那么与众不同。

在我的印象中，他常年穿着厚厚的衣服。脖颈上挂着的哨子，在金黄的骄阳下显得金光闪闪，当哨子的声音在天空中响彻云霄时，总会让我浮想联翩。

记得有一次大课间早操时，汪老师又在三四班之间穿梭着。他不是打量打量这个同学的穿着，就是瞅瞅那个同学的发型。还时不时逗趣一些正在“金鸡独立”的人。眼睛和手忙得不亦乐乎。主席台上的领操同学开始做踢脚动作时，汪老师来了兴致，他兴冲冲地插到了我前面小菲的身旁，一本正经地要与小菲一较高下，以显示自己宝刀未老的踢腿本领。此时，我回想起汪老师曾经调侃那些坐位体前屈压不下去的同学：“我都一把年纪了，还能一字马！你们这样就不行了吗？”于是我便轻声地对小菲咬耳朵：“汪老师的柔韧性可是超厉害的，你可不要‘轻敌’哟！”小菲虽然是大长腿，却抵挡不住汪老师的“杀气”。一下子就被汪老师击得落花流水、一败涂地。

汪老师乐呵呵地咧着嘴，在小菲这找到点自信后，仍不满足，又陆续和几位四班的女生一较高下。一阵左踢右抬，好似关公舞大刀，玩得溜极了。看着汪老师已经在气势上赢了几分，我们有些发怵了，心想：“根本不是汪老师的对手嘛！”汪老师“一路上”势如破竹、畅通无阻。他骄傲地仰着头，自信地挺着胸。嘴里露出一丝意味深长的笑意，好像在说：“你们这些女生啊，连我这个汪爷爷都不如吗？”大家一转头都不理汪老师了。我可不甘心，决定和汪老师一决高下，便振振有词地说：“汪老师，您这么厉害，踢腿的技术比女生都高，难不成能踢到额头？”汪老师听罢，打趣地问：“难道你就能？”哈哈，说干就干，我可以是有备而来的，只见我的腿像菜刀一样快起快落，在空中划过一道优美的线条。蹬得一声撞上了额头。大家心中的大石头纷纷落下，正准备看汪老师如何应付。却只见得他对我们嘿嘿哈哈笑了一阵，就快步“溜”到后面去了。在同学们愉快的嬉笑中，在汪老师偷偷地坏笑中，我仿佛听到了他常对我们说的话“我的教学，不是一味地把死板的动作搬上课堂，而是让你们自己在游戏中追寻本领与技巧。”

汪老师有时就像个孩子，能和我们玩在一起，打成一片，有趣又可爱，真好！

我最爱的老师作文 篇7

她有一双水汪汪的大眼睛，一个小巧的鼻子，下面长了一张樱桃小嘴，头发乌黑油亮，又浓又密，像黑瀑布一样从她的头顶倾泻而下，特别漂亮。她就是我最喜欢的老师——李老师。

李老师不仅人长得很好看，还非常有才华，她写了很多文章发表，我们班的同学都特别佩服她！

李老师曾经教我们语文。她上课的时候特别严肃，如果我上课没有认真听讲，她就会用炯炯有神的眼睛看着我，用她的眼神提醒我要专心。如果有同学做小动作，偷吃零食，被李老师的“火眼金睛”逮住了，她的目光好像两把小刀飞过来，看起来非常凶。所以在李老师的语文课上大家都不敢贪玩儿，要特别用心听讲，积极举手回答问题才能得到李老师的大拇指和称赞。虽然上课她对我们要求非常严格，但是课间活动的时候她像一个邻家大姐姐一样温柔可亲，她经常和我们一起到操场上游戏玩闹，像个天真的小孩子。我们很多同学对李老师又爱又怕。

李老师有一个最大的特点，就是十分爱看书。她一看起书来，就如鱼儿进了大海里，忘了时间，忘了地点。李老师不仅自己爱看书，还经常教育我们也要爱看书。以前我很贪玩儿，在李老师的严格要求下我的作业质量越来越高，写字进步很大，李老师还奖励了两本书给我，叮嘱让我好好读书。

最让我感动的是，李老师特别关爱我们。有一天我生病了，头特别疼。感觉好像有人拿个红平底锅把我脑袋敲开，往里面扔了个炸弹，头疼欲裂。在我最难受的时候，李老师走了过来。她问了我的情况，赶紧给我妈妈打电话。李老师把我送到寝室亲手喂我药吃，还替我盖好被子，怕我担心学习跟不上，安慰我让我安心养病等我病好了帮我补课。

李老师总是提醒我们一定珍惜时间，认真学习，她说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，时间过去了就会再也回不来啦，告诫我们要珍惜年少时光，多学知识武装头脑。虽然现在李老师不教我们了，但是我们还是很喜欢她。每当走过我们班教室门口，我们班同学都会老远就争先恐后跑过去拥抱她。李老师像一块儿糖果，我们像小蚂蚁一样紧紧围绕着她。

我们深爱着李老师，就像她爱我们一样。

我最爱的老师作文 篇8

在我们的身边有许许多多的老师，但是我最喜欢我们班的语文老师。

我们的'语文老师是大队辅导员老师，我们的老师不仅要教我们学习语文，还要管一些乱七八糟的事情。我觉得我们的老师非常辛苦，因为我们的语文老师每天要批51个人的作业，再加上每天都在很晚的时候备课，有时还要出差。我们却还一而再再而三惹语文老师生气，我们有的时候非常不听话，把字写得非常不好，我们真是太不应该了。我们真是欠语文老师太多了，是语文老师教我们写字，学习知识，让我们长大以后成为一个知识渊博的人。就算我们再辛苦，也没有语文老师辛苦，我们应该帮助语文老师做一些事情，让语文老师减轻负担。我们的语文老师有时候还会给我们发礼物，带我们去爬山，让我们在快乐中学习，语文老师是最好的老师。我们一定会好好学习的，不辜负您的期望。

语文老师，您真是太辛苦了，我们一定把考试都考好的，让您开心，快乐。啊！老师您是风，我们就是小草，时时刻刻滋养着我们。啊！老师您是园丁，我们就是花园里的树，您时时刻刻保护着我们，让我们快乐成长！

我最爱的老师作文 篇9

愿时光悠悠，夕阳暖暖，我们可以再一起细数夜空的繁星。

——致最爱的老班严老师

晨曦初露，阳光中，仿佛有天使落下来亲吻桃花的脸颊，点点花粉都沾染着金黄的光泽，熠熠生辉。

那是初见时，您，开朗活泼，吸引着所有人的注意力。一双炯炯有神的大眼睛，仿佛能将人看透。一贯向上咧动唇角，总是笑个不停…………

短暂的一年中，您的每一个举动对我们来说都有着非凡的意义。

我们的第一个生日会，是在桂子飘香的九月十月。当我们知晓时，所有人的喜悦由内而外地迸发着，欢呼声贯穿着整个楼层。生日会上，每个人欢笑着、歌唱着、被祝福着、又悄悄落泪着……（说实话，很多班不是一点半点羡慕我们）

那天，我去办公室拿空调遥控器时，看到您桌上的一张纸上，写着那14个还没过生日的同学名字。出乎我的意料，您会将这些记得牢牢的，在学期结束前，每个人都会过一次生日。一种说不清的情绪涌上心头，估计是感动，感激吧。

您不仅是在精神上给予我们无穷向上的力量，而且上课也很有特色，有针对性，有条理。

课堂上，您推荐好书，为我们打开更广阔的语文世界；带领我们“披文入情”，细心体会文章妙处，我们也在一点点汲取着美文的精华。经验丰富的您，还教授给我们不少阅读的好方法，让我受益匪浅。我也常跟我弟提这些方法，但他还是未能充分领会，以至于语文成绩总徘徊在八十小几，如果有您就不一样了。所以我挺希望您能去初一“逛逛”，休息休息。

同时对于，您总是认真地对待我们的每一篇。中考前回顾自己的时，才发现您已将一一优化过，每一篇的语言都更上一层楼，越发富有文学色彩。我们摩挲着自己的，想象着您放弃了多少周末休息的时间，为我们一一点评和优化，指导我们一次次修改和提升，感动如潮水一次次拍击我们的心。严老师，谢谢您！

有个小秘密要悄悄告诉您：课堂上璀璨夺目的您，却又常常透着孩子气，像个孩童般调皮又粗心，却也给我们带来不少欢乐哦。

一年的时间不长不短，我们之间的“红线”牢牢在握。

青春万岁，爱您！君老师，要记得我们哦。

我最爱的老师作文 篇10

如果说要我给一位老师画漫画，我一定选我一年级的班主任——陈老师。你问我为什么选她？因为她真是我学习生涯中，最独一无二的老师了，不选她选谁？

要画她，首先得拿出最低调的黑色，画她最喜欢穿的黑色套装，画得成熟一点，稳重一点，失了她严肃的气质可不好。再用淡淡的银色画她每天佩戴着的眼镜。用深棕色点缀上两颗黑珍珠似的眼睛，时不时还透露出严厉的目光。最后再画上什么呢？对了一定要用彩色的笔在她的手里加上一本书，她可是非常喜欢看书的呢！哎，真是有点可惜，画笔没有办法画出她的严厉气质和柔软内心。

如果我手里的笔是一支神笔，我定会让它带我穿梭回几年前那个熟悉的教室，重逢那一群刚走出幼儿园的小娃娃和初见时的她。

那是一个酷热的九月，但是我们并不觉得炎热，只觉得好奇与激动，叽叽喳喳的讨论着新学期的种种新鲜事。这时候，美丽的她推开了教师的大门。第一眼只觉得这个老师真好看，定是个温柔如水的老师。然而，当她踩着高跟鞋走上讲台，画风骤变，只见她脸色低沉，厉声呵斥：“吵什么吵！全都给我安静点！”当时的我们哪儿见过这阵仗，一个个像霜打了的茄子一样迅速耷拉下了头，教室里顿时安静的连根针落在地上都能听清楚。几天后，这位老师多了一个外号——母老虎，因她姓陈，经过几天，又有了一个新的外号：“陈老虎”。

可能看到这，你可能觉得她肯定超级凶，但是听了这件事你可定也会像我一样改变对他的看法。

那个时候刚放学，我正和小伙伴一起走出校门，小伙伴突然把我拉到一旁，悄声说道：“快跑，陈老虎在前面！”我定睛一看，“陈老虎”正在前面的树下，不知在做些什么。我壮着胆子往前面挪动了一些，缩到了旁边的矮墙旁。只见“陈老虎”捧着一只从树上掉下来的小雏鸟，那眼里的温柔简直是我这段时间完全不曾看到过的。只见她小心翼翼的捧着小雏鸟，一点一点的将它送回树上的小窝里，生怕惊了鸟儿们。“陈老虎”完成这一系列动作后鼻尖已经渗出细细的汗珠，而且似乎还松了口气，露出了微微的笑容。

经过这件事，我渐渐感觉“陈老虎”其实也有温柔地一面，也开始慢慢接纳这位一面严厉，一面温柔地班主任了。怎么样，“陈老虎”是不是真的很特别呢？

我最爱的老师作文 篇11

我最喜欢的老师是潘老师，她是我们的班主任，也是我们的语文老师。潘老师身材不算是高挑，弯弯的眉毛，高高的鼻梁上有架着一副眼镜，显得更加和蔼可亲。潘老师在工作上很认真，在生活中也很关心着每个同学。记得有一次，我们班有一个同学的`眼睛不小心受伤了，潘老师知道后，不顾工作的繁忙和身体的劳累，大老远跑去医院看望同学的病情。潘老师对我们也很严格。有一次班上有个同学没有交作业，老师就罚我们全班同学写周记。第二天那同学也没有交，老师又继续罚我们全班写周记。老师这样做是让我们知道，虽然只有一个同学没有交作业，为何要全班受罚呢？那是因为班是集体的，不是个人的，要知道团结就力量。因为潘老师的严格要求使我们养成了良好的学习习惯。时间一天天过去了，但每天都在发生着同样的事：潘老师为我们所取得的成绩而高兴，为我们所犯的错误而焦急。那一件件事，使我深深的感到，潘老师是一位表面严肃，而内心充满了对孩子们关爱的好老师，这不由使我对这位辛勤的园丁产生的无限的爱。

我的老师作文十三篇

在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的我的老师作文1000字，希望对大家有所帮助。

我的老师作文 篇1

有一种职业最美丽，那就是老师。有一种感情最隽永，那就是师魂。有一种感情最动人，那就是师生情。

她没有傲人的身材，但是有丰富的知识，她没有非常美丽的脸蛋，但是她有对待学生的耐心与热情，她那一头乌黑油亮的头发，站在阳光下发出五彩斑斓的光环。她就是蒋老师。

老师，你还记得吗？刚转入这个班级时，我总是因为许多的小事而感到郁郁寡欢，觉得我是从乡下来的，感到自卑。那会儿最害怕的就是下课时候了，因为大家都和相熟的同学聚在一块谈天说地，嬉戏打闹。而我这个新面孔还没交到朋友，面对喧闹的课间时分，在对比自己的境况，总会掉下几颗‘金豆豆’。您不知从哪知道我的情况，就发动全班同学和我交朋友，您也常常将我叫到办公室里去谈心。

老师，您还记得吗？我是一个非常胆小的学生，上课不敢举手发言。即使被点名起来回答问题，我要么不是闭着嘴一言不发，要么就是结结巴巴的吐出几个字来，就如挤牙膏一般。台上的老师看到我这般表现，都摇摇头，脸上的表情一言难尽。这，便更不敢回答问题。一次，您提问，台下一片寂静，我非常想举手，但又怕自己的答案不对，正当我犹豫不决时，您鼓励的目光向我投来，给了我莫名的勇气，我站了起来，居然眉飞色舞的回答起来‘当我答完时，您又向我投来赞许的目光，这是我第一次享受属于我的掌声，那一次，我尝到了成功的喜悦，那一次，我终于踏出了胆小的门槛。

老师，您还记得吗？那天，一个同学劈头盖脸的骂我，我一时生气，便向他大打出手，您闻讯赶来。拉开我们，将我们都叫到办公室，那是我唯一一次看见您发火，您询问了事情的来龙去脉后，便耐心的给我们讲了很多的道理，教我们如何友爱，怎样搞好同学关系，这次的教训让我懂得了"忍一时风平浪静，退一步海阔天空”

一句安慰的话：一个鼓励的眼神：一个极简单的道理。在冥冥之中影响着我，让我变得如今这般的活泼开朗。

悄悄的我走了，正如我悄悄的我来了，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩，但带走老师的谆谆教导，这就是我的好老师。

我的老师作文 篇2

我最尊敬的一位老师是我的班主任张老师。她像妈妈一样严格要求我们，疼爱我们。

张老师留着一头长发，她心地善良，和蔼可亲。有一次，我写的字歪歪扭扭的，非常难看。张老师把我留了下来，让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止，张老师才让我回家。我当时很恨张老师，心想：不就是几个字吗？写好写坏不都是一样吗？干吗这么一遍又一遍地写，硬是把字写规范，真是浪费时间。

回到家，我把挨留的原因告诉了妈妈，妈妈对我说：“字是门面，从写字上能看出一个人的性格。张老师严格要求是对的，是对你负责，你写一手好字是自己的，谁也盗不去。”听了妈妈的一席话，我明白了张老师的用意，使我更加敬佩张老师了。从那以后，我就象个一年级的小学生，天天坚持练字，无论写什么作业都坚持把字写工整，写规范。过了一段时间，我的字比以前漂亮了，规范了，还多次受到老师的表扬。这都是张老师严格要求的结果啊！

张老师在学习上严格要求我们，在生活上关心我们。我们班有46名同学，张老师为使同学们全身心地投入到学习中，她利用休息时间走访了每个家庭，对每个孩子的家庭状况都了如指掌，以便及时给予我们关爱。张老师还会察言观色呢！每当有同学病了，不用同学说，她总是主动问同学怎么了，用药了吗，如果病情严重的，她还会亲自带同学去就医，使同学的病得以及时治疗。一次我在玩耍时，不慎将手划破了，老师知道了，便急忙带我去校卫生室进行处理。血止住了，并贴上了创可贴，当时我特别激动，我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。

这就是我最尊敬的一位老师——张老师。

我的老师作文 篇3

最使我难忘的是我小学时候的一位男老师——黎老师。

那时他40多岁，很矮，也很胖。在我的记忆里他是一位亲切和蔼的老师。

有一次，他的教棍儿落在一个同学的身上，说时迟那时快，那个同学马上捂住头，脖子一缩，一个鼠钻洞就钻到了桌子底下去。老师愣了一下，然后站在桌子旁边等他出来，见没动静，顿了顿说：“我不打你，你快出来吧！”那个同学一听这话，立刻从桌子底下出来了。结果他刚刚一露头，老师就顺势在头上敲了一下，开玩笑说：“你出来我就敲你。”那个同学不好意思地噘嘴哼了一声，惹得全班同学哄堂大笑，老师清了清嗓子，继续给我们上课。

还有一次，我没有写完家庭作业。早上，组长检查作业时，发现我没有完成，随即便报告给了老师，老师生气了，一进教室就问：“哪位是王梓翰？”我战战兢兢地站起来：“老，老师……是，是我。”老师目光定在我身上，三步并作两步走到我面前说：“为什么不完成作业？”我支支吾吾地回答道：“我太忙了，所以没有完成。教室里一片安静，我的声音小的自己都听不见了。老师严厉地说：“再不允许这样。”我说：“知道了。”没想到的是，老师居然走了，没有打我。听着老师耐心的上课声，我心中万分后悔。

从此以后，我更加努力了，功课更加用功了。这一切都是源于黎老师，我要感谢黎老师！

我的老师作文 篇4

我的老师真的有点神，她教过的学生都挺喜欢她。

神之第一点——超级自信。她站在讲台上特别自信，那种自信是从言行谈吐中散发出来的，特别浓烈，连她自己有时候也会很得意，觉得自己把知识讲得非常透彻，谁也比不过她……哈哈！

神之第二点——感觉像哥们儿。别看她是老师，她也会把自己的偶像拿到课堂上说事儿，谁都知道她喜欢鲁迅。而且她上课举例子特别喜欢用我们班同学的名字，所有人都特别开心。大家感觉和她距离挺近的，也不怕她，但是上课也不会捣乱。她上课有时候会跑题，我们喜欢跑题，因为跑题就是聊天。但是她会很快回神，然后怒吼一声：好好听我讲课！我觉得这个距离恰到好处，感觉像哥们儿，但实际还是老师。师生之间太近了太远了都不好。

神之第三点——嘴巴很严。有些老师端架子，不容易亲近。但她不一样，你可以跟她说说心里话，包括早恋之类的她都不介意……她有时候也会私下开我们的玩笑，弄得有些人还很郁闷，不过她会强调以学业为重，不听也得听。最重要的是说完后她绝对不会拿这些事当把柄，会保守保密，嘴巴特别严。？

神之第四点——孩子气。说她孩子气，主要是因为她要求我们每天写日记，每天都写，她也每天批改，写的评语特别好玩，就像是qq上聊天一样，然后我们再写，她再回。日记本是大家交流的主要阵地，我们最喜欢的事情是语文课上评日记……有一次我没好好写，她给画的苹果特别小。我就问：苹果怎么小了？她说：由于你疏于管理，苹果歉收了……后来她好像还给了我一毛钱赈灾，过了好几天苹果才变大了。

神之第五点——精力无限。说她精力无限，的确不为过。她对待班级的后进生，以鼓励为主，监督为辅。她经常找学习不好的同学谈心。我们班当时学习不好的就两个人，而且到了无可救药的地步，基本上大部分老师都不管他们了。他们上课也总是捣乱，但是语文课他们都老老实实的，而且语文学习没有断，至少都还跟得上。背书什么的，老师都要求他们必须跟我们一样。那会儿我们每天都要求读课文，家长签字，有的时候那几个孩子自己签。她要是看着不像大人签的，就会让我们跟着他们回家去问问，看看是谁签的，超级有精力。反正她是后进生最喜欢的老师。

这就是我心中的知心老师，亲切，自信，孩子气，穿得不那么正式，走路也挺随意的，常常感觉她就是我们中间的一份子。她常常在我们没有想到的时候从教室后门潜进班中，给我们来个出其不意，这时谁犯错误自然会被她给逮个正着，但是这有什么呢？我们依然喜欢她！？

我的老师作文 篇5

我的老师相貌平平。一眼望去，只见他头发黑黑，一双炯炯有神的眼睛嵌在他那圆溜溜的脸蛋上。他从不随便打骂我们，十分和蔼可亲。一笑起来就露出他那雪白的`牙齿和那美丽的小酒窝。我们都十分喜欢他。

在我的记忆里，老师是很温柔的。当我们每次犯下错误时，他首先想到的解决方法并不是暴力教育，而是想办法开导我们，教育我们，几乎每次都是这样。但是他最多也就是大声说上几句，从不打骂我们。

记得有一次，他出了一个很难的作文题目，时间是两节课。按理来说这么多的时间应该足够了，但是我我绞尽了脑汁，却始终想不出来应该怎样写。眼看时间只剩下一节课了。看看我却还没有构思好，忽然，一个错误的念头在我的脑海里闪过；前段时间我不是买了一本有这样题目的作文书吗？既然想不出来，那也顾不了那么多了，不妨照抄吧！于是我就照着那篇范文写了下来。时间好像是故意等我似的，我刚刚抄完就下课了。就这样，我就有了第一次作弊。交了上去后，我想着；其实作弊也挺好的嘛！这样就不用那样费心思了。

到了第二天，发作文本了。他朝我使了一个眼色，我顿时心慌了，是不是他已经知道我作弊了，他会不会骂我呢。后来他并没有骂我，也没有告诉我爸爸妈妈。只不过是发作文时还说我的作文比以前写得更好了，还当众读了我的作文。顿时教室里乱哄哄的，有很多人说自己见过这文章，还有人说还班长呢！居然带头抄作文。我脸红红的，心都快要跳出来了，生怕老师批评我，怕我在班里失了威信，害怕变成一只孤独的大雁。谁知老师不仅没有批评我，而且给了我鼓励的目光。后来我再也没有作弊了，在班里的威信还是和以前一样。我真的是太高兴了。

再过不久就到教师节了。我想向您说一声；老师，您辛苦了！

我的老师作文 篇6

郑老师是我们班的语文老师，她是一位多才的老师。

邓老师有着一头亮眼的棕色头发，乌黑的大眼睛，喜欢穿一双运动休闲型的小白鞋。在什么时候都很有气质，充满活力。

同学们都很尊重她，因为邓老师什么都会，除了语文好，数学也非常棒。

记得有一次，那是在三年级的时候。放学前的自习课上，语文，数学老师都在后排的临时办公桌上批改作业，同学们可自行安排学习，有的同学去排队找老师改作业本上的错题，有的同学做老师当天布置的家庭作业，还有的同学在练字、看书……就在这繁忙的自习课上，一位同学做的快，已经做到数学题卡的最后一道题了，发现这道题太难了，去问学霸，人家居然也不会！可这时数学老师已经去幼儿园接她儿子了，班里的老师只剩下邓老师。我想：要不让他去问问邓老师，试试运气。

正当我想去提醒他时，他也想到了。一拍脑袋，拿着题卡去请教邓老师。邓老师看了一眼题，胸有成竹的说：“简单，看我的。”我一脸难以置信又满怀期待地看着从我身边经过、准备走到讲台上的她，她看到了，对我眯眯一笑，眨眼睛小声说：“好好听，这题我小时候也不会，也是我们语文老师教的。”说着她一个箭步走到讲台上，敲敲黑板，说：“同学们，拿出数学题卡，看最后一道题。”有几个同学小声说：“语文老师教数学题，不会吧！”邓老师只是微微一笑，接着滔滔不绝地讲了起来。同学们先是很奇怪，后来开始认真听，最后不禁连连赞叹。讲解完毕，个个听得入了神，心中的疑惑也顿时烟消云散，更不禁在心里为邓老师鼓掌！这时，数学老师在半路才反应过来，自己发的题卡，最后一题超纲了，才赶紧跑回来。刚进教室，看见讲台上的邓老师，又看看黑板上的三种解法。不禁也竖起了大拇指。

通过件事情后，同学们更加喜爱、尊重她。当然，我也如此。你们说的老师是不是超有才？

我的老师作文 篇7

升入初中，我遇到我新的英语老师——江老师。

她的头发浓密而光滑，披散着肩头，就像一条黑色的瀑布。走起路来，有节奏的一甩一甩的。那双眼睛澄澈明亮，好像一下子能望穿人的内心似的。她柔美中含有几分秀气，在朝霞的映衬下，脸粉的像三月里盛开的桃花。

那次阶段测试，试卷发了下来，什么？英语才92分，我难受的饭也咽不下，寥寥扒了几口，就回教室了。晚自习的时候，江老师把我叫到外面，温柔中带着一丝严厉：“平时都是很不错的吗？为什么这次英语才考了92分？”“江老师，我有一道题目不会做。还有的……还有的……我……我没仔细……”我红着脸，低着头，支支吾吾地回答道。江老师语重心长地说：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。荣耀和成功的背后都是勤奋、细心，在下一次的练习中一定要继续努力，改掉粗心的毛病。”江老师的话如同丝丝春雨，滋润着我的心田……

江老师不仅关心学生，对待工作更是认真负责。一次中午，江老师你开会去了。江老师一走，班里的一些“妖魔鬼怪“就闻风而动，出来兴风作浪，从而连累无辜的您。从那以后，每逢中午，江老师就总是准时到班，像母鸡陪着小鸡一样批改英语作业。而当我们午睡，酣睡声此起彼伏时。你却在办公室里，批改着作业。作业堆积如山，好似要把你瘦小的身躯淹没。但你却埋着头，翻开一本，合上一本，一本一本地批改着，像一头不知疲倦的大黄牛一样，耕耘着你守着的那块田地。

江老师，谢谢你给予我们无穷的知识;江老师，谢谢你传授我们深刻的道理；江老师，谢谢你给我留下美好的回忆。您是我人生道路上的一盏灯，更是我成长道路上的指路标，领着我向前去。尽管，您与我相处才一个多月，但您的谆谆教诲，我终生难忘。

我的老师作文 篇8

你是一位园丁，正在浇灌祖国的花朵。你是一支红烛，照亮了我们前进的方向；春蚕死了，蜡炬化为灰烬，泪水开始干涸这首诗不是你无私爱的真实写照吗！亲爱的老师，我想告诉你！

老师，您辛苦了！早上，当我们睁开朦胧的眼睛抱怨时间过得太快时，你已经离开家开车去上班了。下课后我们出去玩的时候，你还在办公室认真备课。晚上，当我们做完作业，钻进温暖的被子里，你仔细地在课桌前批改我们的作业灯昏昏欲睡，星星昏昏欲睡，月亮昏昏欲睡，我们敬爱的老师还在灯光下工作。

谢谢你，老师！当我不定期写信时，你是第一个找到并指导我的人。当我受到委屈时，你是第一个安慰我的人。当我在考试中取得好成绩时，你是第一个提醒我“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的人。当我享受成功时，你是第一个祝福我并让我成功的人百尺竿头，再接再厉！

对不起，老师！那是一个阳光明媚的早晨。你说的是关键知识。听了一会儿后，我和同桌聊了起来。你碰巧看到我。你大声说：“我不知道；坐下来仔细听“你也用严厉的眼神看着我，然后继续说话。虽然已经很长时间了，但我仍然记得并牢记在心。每次想起它，我心里总是有一种说不出的内疚。

你是甘露，浇灌着我们梦想的花朵。桃花潭的水有几千英尺深。别忘了老师对我的爱！亲爱的老师，在您刻苦认真的指导下，我将勇往直前，以优异的成绩回报您！

我的老师作文 篇9

我们这一位体育老师都有自己的特点，他的个子中等浓浓的眉毛下面长着一对炯炯有神、既令人害怕又令人开心的眼睛、眼睛下面长个大鼻子，鼻子下面长着一张厉害的嘴巴，有着响亮的声音。他的皮肤黑黑的，大概是他平时给我们上体育课晒的吧！他因为是一个体育老师，所以不戴着哨子怎么行这哨子是绘同学们集队时排好队伍用的。他不只这些，他腰边总有一个“好帮手”——腰包，每当他有什么需要时，“好帮手”里就有什么。走起路来，好帮手总是摇摇把把的，好像跟别人打着招呼呢！

黄老师是一位乐于帮助同学的好老师。一次，我上体育课的时候和同学追逐。跑着，不小心被一块石头拌倒了，膝盖被擦伤了，血从膝盖涌了出来。这时，体育老师黄老师看见了后，连忙快步走了过来，扶起了我，对我说：“疼吗？我现在就扶你去优育室敷药。”他把我扶起来后扶着我小心翼翼地向体育室走去。黄老师他那亲切情不自禁地流下感动的眼泪，

心中无比激支。“谢谢您，老师！”

到了体育室他扶我坐下后，就从药箱中拿出药水和布，他少量的药水倒在我的伤口上拿着棉枝清洗伤口，然后再拿出一瓶红药水，轻轻地涂在我的伤口上再用纱布绑紧，对我说：“

你先忍一忍过一会儿伤口就不疼的了。”这时，感到伤口一点儿也不疼反而一般暖流涌入我的心窝。谢谢您，——敬爱黄老师！”

黄老师，您真是一位好老师！

我的老师作文 篇10

沉默的岁月中刻上苍老的纹理，匆匆的人生天河灿烂，星月交晖，闪耀毕生信念。——题记

我一直觉得，老师这个崇高的职业，充满光明、希望和力量，而又寂寞最无声。曾经在一本书上阅读过这样一句话形容老师：他们就像哑孩子，看着自已的珍宝被人抢走，却不可放声哭泣。

我慢慢咀嚼这句话，情不自禁地想起了我的数学老师——袁老师。

她是一位细致入微、办事效率极高的老师，曾经多少次用一节晨读时间就能很认真的批改完我们作业的老师；考试完后马不停蹄地用火眼金晶的眼睛洞察你细小错误并快速地让你知晓成绩的老师；她是严谨到连一句回答，一个括号，一个符号，一个计量单位，都要不厌其烦再三强调你要牢记的老师；她是位帮你分析试卷错题时透彻极致并痴到“摇头晃脑”的“痴”老师。

我的数学老师有时很“好玩”，每当上课时，她会悄悄地、手放到腹部悠悠地跨上讲台，迈到展台不紧不慢地打开黑板，再踮着脚向上打开电脑，然后转过身来忽地用极其洪亮的声音开始给我们讲课，唯恐我们有一个学生听不到。有时课上到一半，底下的个别同学就坐不住了，开始窃窍私语，这时她会不动声色的观察片刻，慢悠开口：“不要以为老师看不见你——”。如果是闹得很，她会猛地一回头，眯着眼睛寻找目标，霎时眼前一亮，提高声音加快语速：“给某某同学扣一分！”不等目标伸冤，便又慢慢悠悠扭回头，语气半是警告半是胸有成竹道：“别看我在写字，我会突然回头发现你们，老师的眼睛还不花”。在一阵阵低窃笑与絮叨中，班里又回归于安静，而黑板上一个工整美观的方程已摆在我们面前。

我的数学老师很善于时间精算，生怕耽误我们一分钟的数学学习时间，在某些“没有名分”的课前，她会迈着与往常一样的步伐走进教室：“这节课呢，是补我们周一那节课的——”，在底下一片哀嚎声中又开始一节生动而又条理的数学课。

又有一次，当数学课下课铃响起时，袁老师开口问：“语文课代表是谁？”第一排的语文课代表“小点点”有些愣脑，“占语文课五分钟可以吗？问问你们老师——”这时语文老师信步迈入教室，闻声毫不吝啬笑道：“可以，可以，您用，您用！”最终结局当然是以她心满意足的笑容收尾，怪不得说老师是算盘匠呢！

我的数学老师对我们极其严格的，面对每一位数学作业质量不过关的同学她都不会放过，她常常在上课前总结上一节的数学作业情况，极其严肃翘下嘴角站在讲台上宣读作业不合格名单——，毫不留情地强调道某某中午来找我，“少一个也不行！”

我的数学老师是有些小可爱，又有些小严厉的老师，作为她的关门弟子，我骄傲，我庆幸！

敬爱的老师，我们一定不负您的期望，好好学习数学，成为您教学生涯的最后一份美好回忆！

我的老师作文 篇11

我四年级的老师姓杨，她慈眉善目，虽然她很和蔼，但也有严厉的时候。

记得有一次，我们班有一位同学不小心把窗户上的玻璃打破了。这时，杨老师刚好看见了。当那个同学看到杨老师时，吓得脸色发白。杨老师的眼睛里立刻射出了严厉的目光。接着，她声色俱厉地说：“这是谁搞的？”没有人敢主动承认错误。许多同学都在议论纷纷。半分钟后才有人低着头，战战兢兢地说：“是我”。杨老师说：“你敢于承认错误，这点很好。但是你做的事，严重的影响了我们班集体的形象！你自己看着办”。

除此之外，我还觉得杨老师是很通情达理的。有一次，我的作业本忘带了，我又是打电话叫爸爸送来，又是想办法不惊动老师。可是，几节课过去了，却还是没见老爸的踪影。

我当时就像热锅上的蚂蚁――急的团团转。我当时没办法了，突然一股心酸涌上心头。我哭了。上语文课时，杨老师把我叫到了她的身边关切地问：“你怎么了？是不是哪边不舒服啊？”“不是”“是我的作业本忘带了”我吞吞吐吐地说。“哦，没关系，老师相信你，你是好孩子。”我惊讶地看了看杨老师，她那慈祥的笑容又挂在了脸上，我真不敢相信，杨老师就这么轻意的不追究了？要知道平时不带作业是要翻倍的写啊！我一愣，可是我很快就明白了，因为杨老师对每一个同学都是平等的，但是要想获得老师对你的性任，就要靠自己的努力。虽然她现在已经不教我们了，但是我还是想对您说一声“您辛苦了！”

我的老师作文 篇12

开学了，听说要换老师，我们很期待，说要换什么好老师。这不，老师来了!

我们赶紧端端正正地坐好，迎接新老师的到来。“来啦!”有人说。我们随即一片掌声，新老师也笑逐颜开地走了进来。据黄老师说，这位老师姓刘，是一位好老师，她教的学生都考上什么六中啊、九中等重点中学，而且都是免费生!我们听了，都很羡慕呗刘老师教的哥哥姐姐们。

刘老师的自我介绍让我们佩服得五体投体。说她是一位很严格的老师，每个学校没有一个不认识她什么的。我心想：“这位老师，一定是个好老师!我一定要更努力学习、加把劲，让刘老师喜欢我!”老师来后，还定了不少班规，仔细一看!我们班还有许多人有这些毛病，包括我。我真感谢刘老师定了这些规定，好让我们改掉这毛病。

刘老师对我们非常好，有些人却身在福中不知福。

刘老师苦口婆心地教我们，有人却在下面窃窃私语;刘老师认认真真地写好词语、好句子，有人却不写，在下面传纸条;刘老师仔仔细细地读，有人却在下面“挖金子”;刘老师不知疲倦，帮我们改好每一本作业，有人知道有题错了，却视而不见。你们知道吗?这是一位非常好又有责任心的老师，如果你们不好好珍惜，那一定会后悔。

虽然刘老师对我们要求很严，但我知道，老师是为我们好。老师为什么这样?是因为她想然我们改掉坏毛病、考上免费生啊!在我认为，刘老师是这年级中最好的老师了。

刘老师把我们当她自己的孩子一样看待，我们为什么不吧刘老师像妈妈一样看待呢?我觉得啊，除了自己的一个好妈妈，第二个最好的妈妈就是老师了。我爱我的妈妈，同样，我也爱我的刘老师!

老师是园丁，我们就是一颗颗含苞欲放的花朵;老师是一棵大树，我们就是大树底下的一株株嫩绿的小草;老师是宽阔的天空，我们，则是躺在天空里的一朵朵白云!!

我的老师作文 篇13

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是对祖国辛勤的园丁——教师——最恰当的描写，也是对徐老师最真实的写照。——题记

徐老师，我的初中班主任，是一位亲切，细心，有责任心的人。她对待学生尽心尽力，把每一个学生都当做自己的亲人看待;对待工作，充满热情，充满激情。

记得刚上初中时，学校开新生欢迎会，会议结束后，按秩序散场。但因为长时间的不活动，我的双腿麻了，我努力地想要站起来，结果却以失败告终。眼看就要跟大地来个亲密接触，徐老师却把我稳稳地接住了。她一边帮我按摩，疏通血液，一边安慰我，让我安心。阳光照耀在她的身后，我仿佛看到了微笑的天使。从此，我记住了一个姐姐般亲切的老师。

初二时，我终于盼来了去坊子进行社会实践的机会。但不幸的是我得了感冒，连嗓子也哑了。徐老师发现后特意买了块大西瓜给我送到宿舍，并叮嘱我要多喝水，多吃饭，多休息。从此，我又记住了一个慈母般细心的老师。

中考前一个多月，我的学习成绩直线下降，徐老师是看在眼里急在心里，她多次找我进行谈话，并时常询问我的学习情况。我的历史不是很好，徐老师就经常叫我在历史课堂上回答问题，回答不上来就受罚。从此以后，我又记住了一个严父般严厉的老师。

军训时，她会帮我擦额上的汗水;下雨时，她会提醒我带雨具;降温时，她会提醒我多穿衣服;寒冷的冬天里，她会给我热鸡蛋让我暖手;当我对学习懈怠时，她会督促我;当我感到迷茫时，她会指引我正确的方向。

她对我的爱，像春天里的一场雨，给我送来冲出泥土的力量;像黑夜里的一盏明灯，给我指引方向;像寒冬里的一抹阳光，给我带来温暖。在此，我想对徐老师说一句：徐老师，我爱您!

我的美术老师作文

在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的我的美术老师作文500字，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的美术老师作文 篇1

杨老师教我们美术。瘦小的身子，一张略带稚气的脸，刚见他的人十有八九以为他是个中学生。

记得杨老师给我们上第一堂美术课时，刚进教室的门，教室里立刻炸开了锅：“哇！好帅！”我仔细打量：大大的头，大大的眼睛，一抹淡淡的胡子。上套黑色风衣，下着黑色西裤，脚蹬黑色皮鞋。刚巧我看了动画片《蝙蝠侠》，可能是条件反射，我不禁脱口而出:“现代蝙蝠侠呀！只是肌肉不发达。”若不是许老师这位纪律严明的`班主任在场，教室里大概不会那么快就安静下来。

杨老师不但外表引人注目，言语也十分幽默，从不让学生难堪。

一次，杨老师评讲作业《立体浮雕》，因为我的美术成绩不好，怕老师批评，所以评讲到我的作业时，我真有点十五只吊桶打水----七上八下。杨老师拿起我的画说:“请制作者站起来。”我忐忑不安地站起来，杨老师面露惊讶之色：“作品如其人，真是小巧玲珑呀(因为我个子小)。”同学一阵大笑。我虽然有点难为情，但也被逗笑了，我知道老师是批评我的画构图太小了，原来画画也要讲究布局。

渐渐的，我喜欢上了美术。我们要学《画情绪》这课，什么是“画情绪”，我摸不着头脑。上课了，杨老师拿出自己画的一幅深绿色的《森林景观》给大家看。画一挂出，同学们有的“哇”地低叫，有的怪声怪气地说：“好恐怖呀！”杨老师趁势启发说：“同学们，这是老师情绪不好时候画的，画面多采用深暗的色彩，才会给大家阴森的感觉。用不同的色彩表达特定的情绪，这就是我们今天要学的内容--画情绪。”哦，我恍然大悟。

杨老师的画令我佩服得五体投地，他经常在我们转眼间就作出一幅示范画，那天开家长会，杨老师的作品被展示出来，我有机会饱了眼福。“真漂亮！”我不禁脱口而出。不说那栩栩如生的小姑娘，也不说色彩鲜艳的水果，单看那幅《烤鱼》，如果放在餐桌上，一定让你垂涎三尺。

听了我的介绍，你一定很想见见这位杨老师吧！

我的美术老师作文 篇2

两个学期又在不知不觉中过去，我来到了六年级。新学期新气象，我们迎来了几位新老师：体育老师、音乐老师和美术老师，他们各有各的特点，其中最让我印象深刻的是美术吴老师。

周一下午最后第二节课，我们迎来了新美术老师。她看上去斯斯文文的，有点像刚毕业的大学生。戴着普普通通的眼镜，梳着整整齐齐的头发，穿着朴朴素素的衣服，一点也不特别。所以同学们也没把她放在眼里，该干嘛接着干。而老师也似乎没有给我们一个“下马威”的意思，只是讲了一大通的规则，大家说说笑笑，谁也没有放在心上。

谁知道，这位仁兄居然是只“母老虎”，这下可有苦头吃了：又要上美术课了，由于有了上次的经验，大家更是“肆无惮忌”。有的同学连美术工具都没带，带了的，也只是随意的灌了点水，又玩去了。美术老师自然是“大气过望”，一声“河东狮吼”把我们震醒。又把我们班和六班比较，说人家六班什么什么好，什么什么积极，而我们呢，样样不如人家，还不努力。听得我们是咬牙切齿，暗暗发誓，下节课一定要证明给老师看，我们不必六班差！接下来，老师又开始“论错行罚”，对刚上任的美术课代表、组长，一人“赏”一顿臭骂，我们无可奈何，只好无可奈何的'听着。唉，不愧是专职老师啊，咱惹不起。

这只是新来的三位老师中我认为最有代表性的一位。如果我们不努力，可有好果子吃咯！

我的美术老师作文 篇3

我们学校有个美术老师，他是我爸爸的好朋友，他身高1米7，身材非常魁梧，用“虎背熊腰”来形容最恰当不过了。他的脸色微微有些发红，就像喝了酒一样。最有特点的是他那一脸的络腮胡须，那是我见到的最“茂盛”的胡子了，可好玩了，可是他现在都给剪掉了。你猜到他是谁了吗？他就是吴江老师。

他性格比较内向，不太喜欢和别人说话，也不爱开玩笑。吴老师喜欢画画，最擅长的就是山水画，我们家还挂着他的一幅山水长卷呢！

有一次，他领我参观他的画室。这是一间和我的教室差不多大的屋子，墙壁上挂满了各种各样的画，有名家作品，有吴老师的作品，还有吴老师指导的'学生画的画，一幅幅是那样精美，看得我眼花缭乱。吴老师对我说：“画画一定要用心去画！”说着他走到画案前，铺开一张宣纸，拿起笔，蘸了蘸墨，大笔一挥，又做起画来。只见他，几笔下去，一大石头就跃然纸上，又挥了几下，几座山峰就跃然纸上，像变魔术似的，山上瞬间长出了无数颗松树，看得我目瞪口呆。我不禁佩服起吴老师来，立志要跟着吴老师学画画！

我的美术老师作文 篇4

每星期的星期六上午，我都要去学美术。

我的美术老师五十多岁了，我们都叫他梅老师。他的头发光秃秃的，好像一片没有绿叶的“树林”。他的眼角布满了皱纹，一笑起来皱纹就显而易见了。他的`嘴巴厚厚的，抿着嘴巴清晰可见。

他的水平名不虚传，他画的画也栩栩如生。他画的瀑布真是气势磅礴、一泻千里、气吞山河，真可以算是“飞流直下三千尺”; 他画的山真是安如泰山、表里山河、草木皆兵; 他画的人真是呼之欲出、惟妙惟肖，形态各异，把人物的外貌、神态、动作都跃然纸上; 他画的花真是争奇斗艳、完美无瑕……他的画浓淡、深浅表示地都很到位、很完整。

他对待人和蔼可亲。有一次，一位同学一不小心打翻了颜料盘，把地上弄地脏兮兮的。那位同学以为老师要批评他了，便“呜呜”的哭了起来，老师一听到哭声，连忙大步走了过来，递过一张餐巾纸，帮她擦干了眼泪。他说：“别哭了，我不会批评你的，快擦干眼泪，不然眼睛哭红了可不好看了，把地上的颜料用毛巾擦干净就可以了。”说完，搭搭她的肩膀，走了。那位同学破涕为笑，拭了泪，马上拿来一块干毛巾，跪坐在地上，竭尽全力的擦着。不一会儿，地上立刻干净、整洁，变得有光泽了。

他还是一位幽默的老师呢。他上课总是面带笑容，有的时候说几个笑话或是脑筋急转弯，让同学们快乐快乐。“一位司机开着汽车来动物园参观，来到猴子住的地方，为什么车子不开了呢？”顿时，周围鸦雀无声，安静极了！同学们都摇了摇头，老师公布答案了：“因为那位司机把猴子的屁股看成了红灯！”霎时，同学们都捧腹大笑……

这就是我的美术老师！

我的美术老师作文 篇5

故事要从我一年级那时说起。

某天我牵着母亲的手走到画室前面，糊里糊涂的我好奇的往里面瞧！有好多人在画画，对当时的我来说真是兴奋到不行阿！

妈妈曾说：你是最省钱的孩子！因为你的玩具只有两样----纸跟笔。或许我真的是如此吧！

第一天上课内容忘得差不多了，可是当时老师的脸却忘不了，她总是和蔼的照顾我，在我伤心难过甚至生气的时候，常对我说：生气是拿别人的过错来惩罚自己，没错，事实如此，当为何我们却无法释怀呢?

几年过后，我下定了决心报考市里的美术班，从此，我几乎天天到画室报到，可见我的决心有多大啊?也许因为这样，压力也蛮大的，常常发脾气,不过，老师还是很用心的帮助我，细心与耐心虽然说起来容易但能实现这理想的人又有几个呢?有时我真的觉得自己是最幸福的孩子。

我的成就不是来自于我或是家人而是画室里的----杨勤老师,感谢你对我的付出，我打从心底祝福你：教师节快乐！

我的美术老师作文 篇6

在学习、生活中，我有很多老师，也喜欢过好几位老师。但最让我记忆深刻的，是我现任的美术老师——李老师。她大约二十四五岁，卷卷的头发像弹簧，偶尔还扎个像小河的波浪似的小辫儿，特别可爱。她小巧的瓜子脸上带着红色镜框的眼睛，看起来时尚、阳光又漂亮。在她洋气的眼镜下，隐藏着一双漂亮的眼睛。我猜一定是双眼皮的，因为我就是双眼皮。而且她看我们的眼神是那么和蔼可亲，还总是笑眯眯的。

她很风趣、幽默。但管理班级又很严明。她规定：美术课堂要带自己的美术用具，就像战士要有自己的武器一样，这样既能养成好习惯，又能使我们的课堂有条不乱。但有时她自己会忘记自己定的堂规，她每次上课最少带两套美术用具，你猜这是为什么？

记得有一次，因为我的磨叽，匆忙赶往学校时，忘了带美术用具。怎么办？我内心很慌乱。上课了，同学们都纷纷摆好美术用品，只有我低着头，不敢看李老师。这时，一个身影从我旁边闪过，我的'桌上像变魔术一样多了课堂要用的东西。我抬起头，李老师冲我笑着点点头，眼里没有责备，但从此我就再没忘记过带美术用具，还总是提醒同学们别忘记。班上经常不断有像我一样粗心的同学，但我们从没因为此事受到老师严厉的批评。但同样，我们都没有再犯同样的错误，并义务当起了“美术课堂提示员”。呵呵，这就是和蔼可亲、宽厚待人的李老师。

她的课堂有时“很乱”，因为大家都是忙着完成自己的作品。我们总是在快乐的绘画、手工等活动中不情愿的听到下课铃声。学校的生活丰富多彩，每位老师都有自己的特色，但我还是期待每周两次的美术课，期待看到可爱、活泼的小李老师。

我的美术老师作文 篇7

有人喜欢讲课生动有趣的语文老师，有人喜欢讲课认真严肃的数学老师，而我最喜欢讲课幽默、形象、生动的美术老师——吴老师。

吴老师中等身材，鼻梁上架着一副眼镜，藏在后面的大眼睛总是和气地幽默地望着别人，整天都是笑眯眯的

一点都没有老师那样严肃的样子，所以我们班同学都和他挺亲近的。

幽默是吴老师最大的特点。

吴老师第一次给我们上课的时候，他的自我介绍就十分有趣。那天，吴老师夹着书，大步跨进教室，他走路的`样子就像孙悟空，于是全班都在大笑。

我就想这：这个老师中间不会有个孙吧？这么像孙悟空的？算了，等他介绍了。

等全班都笑够了，他拿起一支粉笔上刷刷地画了一个简单的孙悟空，旁边写到：孙悟空是我的爷爷，我是他孙子——吴老师。

画（写）完，他就转过身来，面带微笑说：呵呵。第一次教你们这个猴孩子，要听你叔叔的话哈！”

吴老师可真幽默，这种别具一格的自我介绍我还没见过呢。朋友，你知道老师为什么画个孙悟空吗？

原来，他想活跃一下课堂气氛，让我们对他消除畏惧心理，喜欢上美术课。

果然，同学们都喜欢上美术课了，刚上完一堂美术课，又盼着下一节美术课的到来。你说新鲜不新鲜？

有一次，吴老师教我们画人物画，他说：“画人要自然用笔，不能画的四四方方的。”

接着，他在黑板上画了一个线条笔直的人，大家都笑起来了。有人就说：“老师，你画的是不是机器人啊？”

吴老师说：“对呀，你们画的时候别像我一样喔！”

最后告诉你喔，吴老师画的画可逼真了。

我的美术老师作文 篇8

教美术的卢老师永远是那么帅气、时尚、美丽，身材苗条。

瞧，一位“模特”迈着轻快的步伐走进教室来了。定睛一看，原来是卢老师！一头乌黑的头发瀑布般垂直而下。一张可爱的娃娃脸上，镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛，像星星闪烁着智慧的光芒。一张能说会道的嘴让我们佩服得五体投地。两个深深的酒窝映衬着洁白的牙齿，笑得那么灿烂，那么甜蜜。时髦的衣服总是跟随着她，红的、黄的、白的'……绚丽的色彩让我们看得眼花缭乱。她常说：“人靠衣装，美靠梳妆。”猫儿步给卢老师打造了优美的姿态。

卢老师不仅是美丽的化身，而且画技高超。廖廖几笔，几个活灵活现的人物跃然纸上，让我们大饱眼福。卢老师只要大笔一挥，栩栩如生的机器猫、蜡笔小新、米老鼠就要在黑板上和您打招呼了。看，一只展翅欲飞的仙鹤在卢老师的纸上诞生了；一条呼风唤雨的真龙在卢老师的笔下出现了。美丽的凤凰、威武的雄狮被卢老师画活了。剪刀一动，美丽的窗花、小小猫、青蛙都赶来和您聚会了；小狗、小鸡、小鸟便从卢老师的手中跳了出来。那一幅幅精美的窗花成了我们的抢手货。可是，对卢老师来说，还真是小菜一碟。

卢老师上课可幽默了，逗得大家捧腹大笑的语句经常脱口而出，可吸引人了！记得有一次，陈凯写作业，被眼尖的卢老师发现了，立刻甩出一句：“哈哈，今天我有大丰收了！”话音刚落，陈凯手中的橡皮立刻“跳”到了卢老师的手中，第三组辛辛苦苦挣得的五十分，立刻变成了五根牙签。另一次，同学们正在认真作画，忽然，卢老师包里传来一阵手机铃声，“上课还有音乐伴奏啊！”同学们又被卢老师的这句话逗得前仰后合。

卢老师，您是我心中最美的星星，您身上散发出的睿智光芒永远照耀着我。

我的美术老师作文 篇9

在我1—5年我的班级里，给我印象最深的就是我的美术老师——韩老师。

他刚一走进教室，给我的第一感觉就是，像一个小混混。他的头发是中分的，一条线在头顶上直直地分开，他戴一副大眼镜，脸蛋圆圆的，胖胖的，矮矮的个子像一个加大号的'板凳。他走进来的时候，挺胸抬头，趾高气扬，挺着小将军肚，迈着八字步。他的头发最突出了，咋一看，还以为是游戏中“拳皇”里的八神呢！他平时很凶，内向，言语很少，不善谈，看起来像一个木偶，有时打开话匣子，啰嗦话说得没完没了。

一天，他正在给我们上课，讲到细画那课时，老师一边讲，一边画，我们都无精打采地听着，当老师画完时，我们“哇”地一声叫了出来，他的画简直惟妙惟肖，栩栩如生。也有人说：“哇，真是绝后佳作呀！”老师画得简直跟真的似的。同学们都赞不绝口。

刚刚还对他有厌恶感，一下子就消失迨尽了。他并不骄傲，一直都很谦虚。他用高超的绘画艺术，赢得了大家的信任。

这就是我们的美术老师。

我的美术老师作文 篇10

开学第一天下午的美术课，上课铃响后，我们焦急的等待美术老师。突然门外伸进一颗圆圆的脑袋，接着挤进一个微胖的身体，他大步流星地走上讲台，笑眯眯的望着我们。同学们大眼瞪小眼，怎么是他呀？是不是走错教室啦？教美术的不是那个大眼睛烫卷发的年轻老师吗？

我打量起这位新来的老师，他短短的头发，眯起的眼睛，大大的鼻子，大大的耳朵，大大的嘴巴，他的脸上好像除了眼睛是小的，其他都是大的。他上身穿着一件蓝色的衬衣，腿上穿着一条很时髦的牛仔裤，有很多口袋的`那种，这个老师可真奇怪。

这位奇怪的老师开口说话了：同学们，我叫王玉彦咳咳，老师顿了顿说以后由我给你们上美术课。先听我讲个故事，王老师神秘的笑了笑，在一个古老的森林里，有许许多多美丽的花，有水仙、玫瑰、百合、菊花森林就要开一年一度的舞会啦，花儿们都尽心尽力的打扮自己去参加舞会啦，在点名时，只有水仙、百合和菊花没有到讲到这里老师突然不讲了，老师葫芦里卖的什么药哇？请同学们自己想象接下来的内容并画下来。哦，原来老师是别有用心啊，我恍然大悟，同学们听了刚才的故事都很感兴趣，大家都沉浸在无限的遐想中，沉浸在无限的快乐中，边想边画。叮铃铃叮铃铃下课了，才把我们从花儿的舞会中唤醒。

王老师不但上课风趣，他的绘画曾获国家一等奖。他的书法也是数一数二的。听说他还是省书法协会的会员呢！

老师是园丁，我们是花朵，老师是大地，我们是小草，老师是蜡烛，照亮了别人燃烧了自己，照亮了我们，老师是新学期我一定要认真听讲，好好学习，用优异的成绩来回报老师的良苦用心。

我的美术老师作文 篇11

他四十多岁，高高的个子，一张甲字形的脸，两只大眼睛炯炯有神，他高高的鼻梁，短短的头发，显得和蔼可亲。他的目光里既蕴含有慈母般的温柔，又闪烁着父亲般的严厉。这就是我的美术老师——省特级教师、中学高级教师马培钧老师。

有一次，马老师教我们画一幅山水画，他在黑板上挂了几幅作品让同学们欣赏。同学们大约观察了20分钟，可是怎么也看不懂先画什么，后画什么。这时，马老师在黑板上演示了一遍，不到10分钟，一幅栩栩如生的山水画就画出来了，同学们都很佩服。马老师教育我们要培养独立处理问题的.能力和积极创新的能力，不管遇到什么事，首先自己要仔细观察，再想办法解决。接着，马老师要求同学们自己画。一想到要自己一个人单独完成一幅作品，我不禁心慌意乱。马老师仿佛看透了我的心思，走到我跟前关心地问：“步雪晴，怎么了？”我慌忙抬起头来，支支吾吾地说：“老师，我担心画不好。”“别怕，我教你画。”马老师说完便在我身边坐下，耐心地教我画，先构图，再描画，最后再上色。

十几分钟后，一幅美妙的作品终于在老师的指导下完成了，取名为“青山绿水”。同学们都围过来看，发出啧啧的赞叹声、叫好声。我呢，自然高兴得心花怒放喽!啰每到春暖花开的季节，马老师总是带我们去室外写生，孔庙、颜庙、论语碑苑、沂河公园，我们都去过。每到一处景点，他都耐心地给我们讲解大自然的美景，让我们展开想象的翅膀，画出一张张美丽的图画。

同学们有的画蓝天白云，有的画花草树木，有的画飞翔的小鸟，有的画欢快的鱼虾，有的……马老师在同学们的笑声中走来走去，看着我们的画，他时而微笑，时而沉思。临近下课时，他意味深长地对我们说：“同学们，大家的想象力都很丰富，这一点，我感到非常高兴。看来现实的许多东西束缚了大家的想象力，你们太需要自由的空间了。同学们要在艺术的天空中自由翱翔，尽量发挥出你们的想象力和创造力，将来成为社会的有用之材。”

这一堂堂生动的美术课，不仅提高了我的审美水平，还教会了我在学习上要知难而进，永不退缩!我从心里感谢我的美术老师，他使我在轻松活泼的气氛中学到了知识，受到了教育，得到美的启蒙和熏陶。

我的美术老师作文 篇12

在音乐、美术、体育三位老师中，我最喜欢美术老师了。为什么呢？

美术老师长着一张近乎倒三角形的脸，脸上有一对明亮而又老练的眼睛，下面还“配”着一个正正当当的鼻子，嘴就像用发胶固定了一样，永远是一轮月亮似的，挂在脸上。

我喜欢美术老师不仅因为他的外貌好看，更因为老师很温柔，不爱生气。有一次我美术公开课上表现不好，老师在旁边冲我笑了笑，我立刻明白：老师是让我不要溜号。于是我马上坐好了，因为美术老师提醒我的方式让我很高兴接受。

而且，我问老师问题时，老师绝对不会打着“官腔”说：“这个问题都讲过了，你怎么还问呀？是不是没听课？上书里找去！”而是会听问题，然后给予我一个满意的答复。

我爱我的美术老师。

我的语文老师作文

作文是体现个人整体素质和综合能力的重要证明，作文是表达我们内心情感和思想的渠道。有哪些优秀的作文是能给我们参考的呢？根据您的要求，我们为您搜索整理了“我的语文老师作文”，希望这对你有所帮助！

我的语文老师作文 篇1

瞧,那位站在讲台旁,一头齐耳的短发,一对弯弯的眉毛,一双炯炯有神的大眼睛,看上去一脸和蔼可亲的表情.身材非常苗条,身穿端庄大方的专业服装的女士就是我的老师董老师.

语文的心情似天气,时阴时晴.

阴天：一天,我们在上语文课,董老师转过头,把脸对着黑板说：威武两个字要注意还边说边把威武这两个字写在黑板上.可是,有的同学看见老师把头转向黑板,就做起了小动作.董老师生气地说：金文豪,你在干嘛,给我上来.我想：难道老师背后也有眼睛?

睛天一天,上语文课了,董老师拖着生病的身子走进教室,董老师生着病,为我们讲课时,声音很小,可老师为了让我们所有同学听见,不停地提高着自己的嗓音,然而,我们也听地更加认真,董老师看见了,会心的笑了.

我的老师是一位有时和谒可亲,有时严肃的好老师,但我知道老师这样是为我们好.我爱我的老师!

我的语文老师作文 篇2

老师是塑造我灵魂的工程师，她把知识毫不保留的传受给我们，照亮我们的前程。老师这一职业是多么的伟大啊！

张老师是我们的语文老师，也是小学部主任。她张老师高高的身材，黄黄的皮肤，一头略红的短发，最吸引人的是一双时而多变的眼睛！无论在什么时候张老师都是昂首挺胸！

在我心中张老师是个严师。张老师告诉我们：严是一种爱，严是一种力量，俗话说得好，严师出高徒！

她总让我们要牢牢掌握语文的基础。语文是博大精深的，它是传播各族人民友谊、习俗的一种工具！这是张老师的话。

张老师讲的课生动有趣，我从中学到了不少知识，也得到了不少乐趣！张老师平日像母亲一样关心我们！

我心中的张老师是那么和蔼、伟大。她没有得到任何回报，却留给我们了无穷无尽的精神财富与知识！

我的语文老师作文 篇3

从幼儿园到小学，教过我的老师不止一个，语文老师同样有很多，给我印象最深刻的就是我现在的语文老师也是我的班主任：付巧枝老师。

付老师有一头乌黑柔顺的`直发，付老师是标准的瓜子脸，身材清瘦高挑，她也是我们五年级语文组的组长。

付老师十分和蔼，除非有同学做了非常过分的事情，付老师才会惩罚他，如果上课有同学说话，付老师也只是口头警告一下。

今天，我们班同学弓正昊因为逃课被付老师严肃的批评，付老师还让弓正昊写了一份检讨书，弓正昊逃课已经不止一次、两次了，体育课、电脑课他都逃，每次上电脑课、体育课都看不到他的影子。付老师对弓正昊逃课的事情也肯定很头疼，。上午第一节课，付老师让弓正昊读他写的检讨书，同学们都认真听了他“深刻”的检讨，付老师让弓正昊下去，并没有再惩罚他，还让弓正昊坐下了。我心想：“付老师可真善良啊！这么过分的事情，付老师竟然不重重地惩罚他。”付老师还对弓正昊说：“下次如果还出现这种情况，你就不用上学了，直接背上书包回家。”

通过这件事情，我认为付老师是一位严厉但是心地善良的好老师，而且和学生的关系处的十分融洽，所以付老师是非常有名的好老师。

这就是我的语文老师、班主任老师，付巧枝老师，老师我从心底爱你、尊敬你，你是我们学习的榜样。

我的语文老师作文 篇4

一头褐黄的头发从来不用皮筋，总是跟一个精巧别致的发卡做伴；鼻梁高高的她可能因为操劳留下淡淡的眼袋。大大的黑框眼镜证实了老师辛苦；一张有着教育口吻的嘴虽不常笑，但一笑就很美、很甜。这就是我们教学有方的班主任兼语文王老师。

有一次,因为第一节语文课要朗读课文。同学们本来就很困，再加上一大部分同学不喜欢朗读,教室里的噪音显然大了一些。读完之后，教室里老师一直盯着书的目光在教室里扫描一遍。目光立刻变得炯炯有神，张口就来，说:王同学啊,你是大领导吗！读书你不读,东张西望。你是教育局派来的大领导吧!|来来来,请好好参观王老师的话语刚落，同学们个个笑得东倒西歪。笑完了之后,同学们个个都精神抖擞、认认真真的上完了这一节愉快的课！

我们的王老师不仅教学有方，还风趣幽默。希望你能喜欢她！

我的语文老师作文 篇5

每当你走进四（５）班教室时，你就会看见一位身穿蓝色上衣，慈祥的面孔常挂着微笑。高高的.鼻梁下面一只能说会道的嘴巴，说话时声音总是柔柔的，别以为我们老师很温柔，班上所有的同学都不怕她，正因为她的柔中有刚，连班上的几个调皮鬼都训服的服服帖帖。最值得一提的是她那双黑珍珠般的大眼睛，好像是我们肚子里的蛔虫一样，不管你想什么都能被她一眼看穿。她就是我们的语文老师－－钱老师。

记得刚开学的时候，我的胆子很小，有一次上语文课，老师提了一个问题，我很想举手，可又不敢，生怕回答错了，只好低着头，心里不停的念叨着：“钱老师，别叫我，别叫我。”可老师偏偏叫了我，我感觉全班49双眼睛像49只利剑“嗖”的一下子全都集中在我的身上，我慢吞吞的地站了起来，脸红得像只熟透了的柿子，结结巴巴地说出了答案，声音小的像蚊子”嗡嗡”声。同学们“哈”的一声大笑了起来。我索性闭起嘴不敢再往下说了，头埋得很低，心就像装了二十几只兔子怦怦直跳，心想这下死猪是不怕开水烫了——等着挨批吧！没想到老师轻轻的抚摸着我的头，反而用鼓励的目光看着我，好像在说：“很好，继续。”我勇敢的抬起头来，正好看见老师那双深情的大眼睛，呵！这不是慈母的眼睛吗！顿时，一股暖流流遍了我的全身。我大声的回答了问题，班上立刻响起了经久不息的掌声。

老师，您认真负责的态度让我们敬佩；您慈母般的教诲让我们信服；您那双会说话的眼睛让四（5）的同学们都终身难忘。老师，我想对您说：“我爱您！”

我的语文老师作文 篇6

我的语文老师是一个很平凡的人，她矮矮的个子，高高的鼻梁上架着一副眼镜，显得非常有学问。她从来都不打骂我们，遇事总是和风细雨。

记得开学第一天上午的最后一节课，语文老师去开会了，让我们在教室里读课文。可田瑞青却心不在焉地东张西望，最后他终于忍不住了，拿出了他下课时做好的“闪电棒”。他拿着棒子的中心，让棒子的一头碰到地上，大声喊到：“东方不败在此，谁敢上前……”正当他得意时，老师回来了。田瑞青忙丢下棒子，准备受罚，我们幸灾乐祸准备看好戏上演。可是，老师并没有罚他，只是对他说：“以后不要再这样了。”

放学以后，我们七嘴八舌地围着老师乱嚷“老师，为什么不罚他。”“对，他经常违反纪律……”老师静静地听完每个同学的意见，又看了一眼旁边的田瑞青，开口说：“孩子们，你们的爸爸妈妈把你们交给我，是对我的信任，我怎么能动不动就惩罚你们。老师和你们的父母一样相信你们，会自己意识到错误，并且主动改正。”

她没有什么轰轰烈烈的事迹，有的只是与我们朝夕相处，亲如家人的点滴小事；她没有受过什么大的奖励，但她的只言片语却让我们感动不已，她就像一滴水，也许融入大海无声无息，但滋润干旱的小苗她就是甘霖。我们都喜欢她，喜欢她念课文时的音调，如溪流潺潺；喜欢和她谈文学作品，她总是给我们意想不到的惊喜……我们以替她拿东西为荣，以上课能回答对她的提问为骄傲……

这就是我的语文老师。

我的语文老师作文 篇7

大家好我叫张佳我的语文老师姓王叫王晴。她是我三年级的老师，我的班级在三五班。她有一头乌黑光亮的头发发尾有些葡萄紫的颜色，和一张樱桃小嘴，脸雪白雪白的像是白雪公主一样，在我上三年级的时候有一节作文课我们班有一个人不会一个字语文老师就让他细心的讲解让他听懂的时候语文老师再看别的人的作文如果别人拿点做的不对他就会及时纠正那个人的错误如果那个人还是听不懂语文老师就会对全班人说这个字怎么写让我们记住的时候再看别人不会的地方，语文老师有时候也会脾气不好因为那时候我们不听话了所以语文老师才会发火，等我们看见语文老师发火的时候我们就会细心的让老师不生气，老师经常对我们说如果我们谁不听话就会把我们从讲台的前面踢到讲台的后面，我知道老师不会那样做的因为老师这样做的原因是让我们好好的学习，我觉得老师每次来到学校的时候都像在走t台似的穿着漂亮的衣服，虽然语文老师像t台上面的模特但是呢它对我们的学习程度是很有耐心的每次我们听写的时候只要有大家不会的字的时候老师就会细心的讲解给我们听，我有时候也很担心语文老师的身体因为每次上课的时候老师都要大声哄然后同学们才会安静。这就是我的语文老师你们喜欢吗？

我的语文老师作文 篇8

我的语文老师教我快一年了，印象中她不仅幽默风趣，让枯燥的课堂变得生动有趣，而且她还关心同学，让同学感受到妈妈般的温暖。

这不周四，宋泉江、孙德逸因为作业没完成，中午被老师留在学校写，老师也陪着他们在批作业。

午饭的时间到了，我们都下去吃饭，教室里只剩下王老师和他们俩。我吃完饭回到教室时，他们俩的作业也差不多写完了，这时，我看到老师从自己兜里拿出十块钱，让宋怡涵和蔡静静去买了面包、牛奶给他们俩吃。接过面包和牛奶那一刹间，宋泉江、孙德逸低下了头。

我觉得他们以后肯定都能按时完成老师布置的作业。

瞧，这就是我的语文老师，一位像妈妈的老师！

我的语文老师作文 篇9

作文教学，是语文老师深感头疼的事，常常是事倍功半，甚至适得其反，与教师的辛勤付出不相称。就目前作文教学的状况来说，我感悟到在作文教学中步入了误区。

一是指导过细，束缚了学生发散思维的培养。上作文指导课，旨在围绕写作目标，训练学生的发散思维。但是，我平时认为指导的越细越好，从立意到选材，从内容到方法，无不细细道来，甚至对中间内容的层次都要加以详细要求。这样，学生只好跟着老师定好的模式写作，写出的作文就会死板，雷同化，很少出现内容、形式各异的精彩作文。这种指导方法，教师颇费心思，但是并没有起到训练学生灵活思维的作用，相反，却僵化了学生的认识，束缚了学生发散思维的培养。

二是批改过详，影响了学生自改能力的提高。批改，是作文教学的重要环节。我在批改学生的作文中，要找出共性的优点和不足，引导学生自改作文的正确方法。这一环节，是训练学生自改能力的。因此，批语在精不在多。批语精当，学生会在老师的简明导语下，充分展开思维，进行自改训练。我却圈圈点点，勾勾画画，补充删改，总批眉批，应该让学生动笔的地方，老师都包办代替了。如此批改，指明学生的优点和不足有余，而引导学生自改作文的方法不足。学生的自改能力不会提高的。

三是讲评过繁，影响了学生写作的升华。讲评课，是作文教学的升华环节。这一环节，学生在老师的导引下，根据老师的讲评和自己作文的得失，进行再认识，使自己对此类作文写法的认识得到升华。可是我在讲评课时滔滔不绝，几乎挤掉了学生自我认识作文的时间。这样，教师讲评的时间与学生对自己作文再认识的时间、比例失调，致使学生对此类作文的认识模糊，达不到升华的目的。

相反，有些名师看似不下功夫，但学生的作文水平不断提高。我想可能是他们的教学方法恰当。语文教学，或许是越下力的教师，学生学习成绩越不好，而不下功夫的老师，以学生为主体，大胆放权，学生的能力就会慢慢提高，作文水平也会提高？

我的语文老师作文 篇10

教师是太阳底下最光辉的职业。

——题记

老师，曾在我自卑失落的时候，给我信心和温暖；老师，曾在我犯错的时候，给我最严厉的批评；老师，曾在我失落迷茫时，给我如星光般的指引……老师，帮我养起了我人生远航的风帆。

山重水复疑无路

那是一年级发生的事了，有一次语文考试，卷子中有一道题是让我们连线的，就是把拼音和字词连接起来，再把字词与底下的图片连起来。当时不知怎么，我无论如何也理解不了这道题的题意，由于胆子小，也不敢去问老师，便胡乱做了一番。交卷子了，我低着头，心里像下起了雨一般，十分冰凉、难受。我想哭，但我又不想让别人看到，便把头埋进胳膊里，任泪水自由滑落――才一年级，我就有那么一大道题不懂，10分啊！那可是一道十分的题啊！怎么办？要是全班同学的卷子都丢了就好了！

柳暗花明又一村

怀着忐忑的心情，我迎来了下午。啊！发卷子了。惠子老师微笑着走进班里，长长的卷发随着她走路的节奏一抖一抖的，“今天，大家考得都不错，下面开始发卷子。”老师用她那温柔的声音说道，“王思博，99分，王经文98分，王昊月99.5分……”听着同学们的好成绩及他们的欢呼，我感到脸上火辣辣的，惟恐老师发到我的卷子。

过了一会，当念分数的声音停止，卷子发完了。“诶？怎么没有我的卷子？”我的心中，一个大大的问号浮现。

“梦煜，你没交卷子么？我这怎么没有你的卷子？”惠子老师突然望着我，说道。

“啊？老师，我交了啊？”我心猛地一缩。

“也许是我不慎，把你的卷子弄丢了吧！”惠子老师轻声说道，“你到我办公室再做一份，好么？”

心中一阵狂喜，太好了，原来的那张卷子丢了，大家不会知道我原来本应得的成绩了！天助我也！

一阵狂奔，来到老师办公室，惠子老师过来，给了我一张新卷子，并把每一道题的题意讲了一遍，之前考试时我不懂的那道题，老师讲的极为详细：“这道题，就是把与拼音对应的汉字连起来，再……”

“哦！懂了！”我恍然大悟。

提笔，飞快的做起卷子，心中暗暗乐道：“嘿，老天对我太好了！知道我之前那张卷子考砸了，就给它变没了！太好了！”……

终于，卷子写完了，理解题意后做卷子，我考了99分。

惠子老师望了望我，微笑着抚摸我的后背：“考得真好！以后不懂得题问我哟！大胆一点！好么？”老师期待的望着我，一双大眼睛格外动人。

“嗯！”点了点头，我拿起卷子，回到座位上。

原来如此

回到家，我笑着对妈妈说：“老妈，我考了99分，语文哟！”“啊？”妈妈吃惊的望着我，“你们惠子老师说你考了88分，有一道题扣了10分呢！”

“什么！”我吃惊的张大了嘴。

“不，不会吧！难道我之前那张卷子没丢！”心里想到，我暗暗感叹：“原来如此！惠子老师为了不伤我的自尊心，特地编造了一个善意的谎言！为了让我在今后依然自信满满，惠子老师精心安排了一场‘阴谋’！”

想着，想着，心中，一股温暖之情流露……惠子老师,我的语文老师，谢谢您，真的谢谢您。您的爱，为我撑起一片自信的天空；您的爱，让我在蓝天下茁壮成长！

我的语文老师作文 篇11

新学期开始了，我们班来了一位新老师，担任我们班的语文课。她是一位女老师，她高高的身材，穿着朴素大方。她是瓜子脸，高鼻梁，弯弯的眉毛下是一双丹凤眼，樱桃小嘴，是一位和蔼可亲的人。她对我们的学习要求很严格，如果学习上出现了错误，就会严厉批评。当我们做了好人好事，他就会高兴地夸奖。

在生活上，老师也非常关心我们，问中午拿了些什么饭，要到伙房里热一热再吃。天气冷时，就让我们多穿一些衣服，天气热了就嘱咐我们要少穿衣服。夏天要打开窗门，让教室里空气流通。

我的语文老师在黑板上写的字字迹非常漂亮，她会唱歌，会跳舞，就连绘画水平也是一流的。在我们的学习上她不知付出了多少心血，是一位辛勤的园丁，是一位可亲可敬的人，我喜欢我的语文老师。

感谢老师作文精华十一篇

在大家的平日学习和工作中，你一定参加过公司或学校组织的种活动。为让活动的开展更有意义，一会会撰写很多活动相关的文章，撰写这些文章对我们有着非常重要的意义。哪些好的活动类范文可以引用呢？你也许需要"感谢老师作文精华十一篇"这样的内容，感谢您的参阅。

感谢老师作文 篇1

一切原本波澜不惊，每天生活在自己的世界里，不为物喜，不为己忧。班级中每位同学的面孔都是如此陌生，如同那冰冷的毫无生命的灰白墙壁。孤独，令人窒息。或许，在他们眼里我只是一个无聊的玩笑而已，招来的满是鄙夷和不屑。

但是，从那个平常的午后开始，却改变了一切，甚至改变了我。

无聊的吵闹声充斥着我的耳朵。我正把头埋在课桌下津津有味地看着【汤姆索亚历险记】。突然，周围诡异的安静了三秒。抬起头来，却看见一位陌生的女老师。她穿着印花的长衫，黑色的短裤配着厚底的凉鞋，以拿破仑的站姿像棵松树般直挺挺地立在那里。有神的目光像射尽窗户里的阳光，明亮而且叫人舒心。全班安静了下来，她说：“从今天开始，我是你们的新班主任……”她的声音很响亮，刺透了周围厚厚的空气。我突然觉得我的生活会因这位老师改变。

事情果真像我预料的那样。接下来的两天，这个新来的老师开始坐在墙角了里的我——课堂上叫我回答问题，对我的回答，加以肯定和称赞，并说：“以后回答问题就要像王佳佳这样！”在得到一次次的认可与鼓励后，我不在沉默了，不在独自一人躲在角落里看书了……我尝试着与同学们交谈，游戏……渐渐，我发现生活原来是如此美丽，每件事物都焕发光彩。于是，我开始努力——上课专心听讲，课后积极提出疑问，认真完成作业……终于这些细节的改变使我有了回报——吴老师将我从一介平民提升为组长，课代表，不仅是我的能力得到培养，还使我不再孤独如今我已不再是那个躲在角落里的小女孩了。而这一切的改变，皆源于吴老师对我的认可与鼓励老师让我在这里真切的说上一句：“谢谢您，吴老师！”

感谢老师作文 篇2

古人曾以“春蚕到死丝方尽，焟炬成灰泪始干”来赞美老师。假如说我们是祖国的花朵，那么老师便是辛勤的花匠。

我们天天去学校学习，老是会碰到许多老师，假如说学校是我们的家，那么老师便是我们的家人。就拿我来说吧，葛老师是我的第一个碰到的老师，从一年级开始，她就一担任我的语文老师，当时我有许多毛病，书写不当真就是其中的一个，每当我的字写不好时，葛老师就是我的身边，一笔一划地教我，让我慢慢写，不要着急，尽管如斯，我的书写提高仍是不大，葛老师又在暑假放假前给了我一本字贴，让我天天描一页，经由一个暑期的训练，开时时，我的字果真提高了好多。

还记得有一次，有一天，我、孙磊、叶硕和郭炜舰由于去校外参加一个流动，结果当天上午的课都没来得及上，葛老师等我们中午回来后，利用下战书的第一节体育课，给我们在教室补课，并让我们做落下来的习题。因为这一次的习题有点难，大部门都是阅读理解，而我们几个人的阅读水平又比较差，难免会有许多不会做的题，当我们有不懂的题问葛老师时，葛老师老是十分耐心地给我们讲解着，好比：用“借代”这种修辞手法有什么好外？固然葛老师已经在当天上午已经给同学们讲解过，但我们没有上课，所以下战书葛老师又再次给我们讲解了一遍。而且葛老师再给我们讲解完后，还不放心，又再次询问我们：“刚才我说的这些习题，你们都明白了吗？还有什么地方不懂吗？”

老师，从一年级开始，您就无微不至地关心着我们，爱着我们，您经常为了我们的学习而昼夜操劳，老师，您辛劳了！

感谢老师作文 篇3

鲜花感谢雨露，因为雨露让它快活地成长；雄鹰要感谢天空，因为天空让它自由地飞翔；我们要感谢辛苦培育我们的老师，因为老师传授我们无穷的知识。

感谢您，老师。您不仅是我们的老师，还是我们的知心朋友。记得是个寒冷的冬天，期末试卷发下来了，当我看见试卷上鲜红的80分时，我惊呆了，怎么会考出这么差的成绩呢？忽然，泪水已涌出眼眶，我强忍着泪水不让它流下来。一直到放学，其他的同学都回家了，只有我一个人留在教室里，静静地想着以前得好成绩时的喜悦。想着想着，强忍的泪水终于流了下来。忽然，一双温暖的手放在了我的肩上。我连忙擦掉泪水，回头一看，原来是张老师。她对我说：“虽然你这次考差了，但也不用太伤心了。我知道你已经尽力了，我不怪你。一次成绩算得了什么，难道你要被一次不好的成绩而击垮？”“我知道了，我下次一定会努力的!”自信心又重新回到了我身上。

我要感谢我的老师!老师不仅辛苦地培育我们成长，还要传授我们知识，晚上还得在台灯下备课，第二天讲给我们听。我们最应该感谢的就是像慈母一样辛苦培育我们成长的老师。

感谢老师作文 篇4

感谢老师，教给我们知识，感谢老师，教给我们做人的道理，感谢老师，给我们母亲般的慈祥。

六一儿童节，学校有演出，家长们都到学校来看演出，我有一个独唱，可是那天妈妈却出差了，爷爷和婆婆都来看我演出，可是他们年纪大，不会录像，那每天气很热，大太阳毒辣的晖映着大地，大家都巴不得找个阴凉的地方躲起来，可是，等我的独唱开始时，我分明看到台下不远处的太阳光下，我的老师拿着手机，当真的在录像，我知道她一定是大汗淋漓了，我的眼睛瞬间潮湿了。

课外流动，我和同学在玩游戏，一个外班的孩子跑过来淘气，把我弄摔倒，还压在我身上，我的脸狠狠磕烂了，眼睛旁边也擦伤很严峻，有同学立即跑去告诉了我们的班主任王老师，老师立即来到操场，她把我带到校医务室，让校医给我清理伤口，清理好伤口后，老师带着我去找到那个淘气的学生，严肃的批评了他，那一刻，我觉得很暖和很暖和。

老师给考试一百分的学生发奖品，我们考一百分的都上讲台领奖，老师却说让我等一会，同学们都领到了奖品，我是最后一个发的，我的奖品是最好的，老师说我是两连贯，连着两次考试一百分，那时我心里美滋滋的，全是打动。

感谢我的老师们，你们的慈祥，你们无私的付出，你们对我的爱，我都铭记在心，一定会好好学习，成为有用的人才，来答谢你们的爱！

感谢老师作文 篇5

在这五年中我和老师渡过了很多的日子，我们非常的感激老师，不管是现在教的，还是教过我们的，已经走了的，我都在脑子里面复制了一遍，还是那么的清晰，甚至现在想想都是那么的快乐，但是，我们只知道索取，并不知道回报，惹的李老师从心底里感到了失败，这，都是我们的错，我们真是身在福中不知福。

想想看吧，去桂林、野生动物园和惠东，和我们即将要去的婺源，这是只有我们班老师帮我们做到的啊，我们却在每天早上的练操给老师丢脸，我们非常的懒散，以至于老师生气了，就在那么短短的二十分钟里面，我们都想到了老师带给我们的，老师让我进了机器人班，所以星期六才可以去代表全校去参加比赛，那是多光荣的啊！还有计算机大赛，虽然只是三年级，但老师还是让我们去参加了，结果，我不服众望，拿了一等奖，这都是老师给我们的啊！

当然，我们也带给了老师许多，我们期末考试拿了全年级第一的时候，看到了老师的脸上又现出了灿烂的一笑，而我们在广播操比赛夺得了全年级第一时，笑脸不仅出现在我们的脸上，每当一个人有进步的时候，都是老师最幸福的时候。

老师带给我们的就更多了，但是老师也有让我们伤心的时候，大张老师走了，我们全班用泪水送走了，这个我不会忘记，忘记的只能是我们带给老师的，而不是老师带给我们的！

老师，对不起……

感谢老师作文 篇6

在我心里，老师是一盏灯，为我照亮人生的道路，老师是一位辛苦的园丁，呵护着我们成长……这些语句用在老师身上一点都不为过。 时光飞逝，在实验小学匆匆度过了四年，我们都长大了，懂事了， 我明白了很多知识，懂得了很多做人的道理。在我们不听讲而回答不出老师提的问题的时候，您总是批评我们，但这也是在教育我们，让我们学习到更多的知识。

在四年级的时候，张老师右手骨折，还坚持来给我们上课，李老师嗓子哑了也来给我们上课，赵老师起早贪黑的给我们批改作业，每次我作业做错的时候，李老师都给我仔细的分析错因，让我理解题目的意思……

在我人生中最漫长的小学时间，老师给了我们家人般的爱，我有千言万语想要对老师说，但这些话语最终汇成一句话:老师您辛苦了!

感谢老师作文 篇7

您是一位辛勤的园丁，让我幼小的心灵变勇敢，让我的头脑进化了一遍。您就是我的班主任——刘老师。

不知不觉中，您与我们一起走过了3个春与秋。我想对您说的话太多太多，今天就让我一吐为快吧。

前几天我们军训，您一直在看一本叫《人生海海》的书，我们争先恐后的问您为什么在看书？您说，人生就要活到老，学到老，我相信你们也是可以做到的，在我心目中你们是最棒的。您说完后，我们都安静了，您的话让我们信心大增，我们刻苦训练，最终获得了年级比赛第2名的好成绩。

老师，我想对您说，您的话，我会一直记在心里，它激励着我，让我好好学习，不断努力。

还有一次，我们班从腾飞楼搬到致远楼，因为班里有许多沉重的柜子。去帮忙的都是女家长，搬起来很费劲儿。您找了一辆三轮车，当柜子装满车，您毫不犹豫地推起来，和大家一趟趟的，往返于两座楼之间。大家都说，刘老师您太厉害了，刘老师您辛苦了。您边擦汗边说，没关系没关系，都是为了咱们的孩子。您以身作则的形象，顿时在我的心中高大起来。

您虽然不像张老师有丰富的教学经验，也没有王老师的严厉苛刻，但是您是一位多么被我们敬重和喜爱的老师呀！老师，我想对您说，是您把我的心灵感染，是您让我对自己更有信心。您像一位园丁，呵护我们长大，看着我们成长。您更像一位伟大的母亲，无微不至的照料我们。

老师，我爱您，默默的爱着您。

感谢老师作文 篇8

一年级的某一天下午，天阴蒙蒙的，我正在背一篇课文，可是，我总是背不下来，我急得哭了出来。

妈妈看到了以后，非常生气，说如果我再哭，就让我到史老师办公室去背。当时，我很怕史老师，虽然我已经非常努力地调整自己的心情，可是我还是控制不了自己，仍然在哭。结果，我被妈妈“无情”地“轰”下了楼。

下楼的时候，心里倍感忐忑不安。终于，我提心吊胆的到了一楼史老师办公室门口，而我却始终徘徊着不敢前进一步，突然，我听到那熟悉的声音传了过来“什么事啊？穆书绎。”我只好慢吞吞地走了过去，吸溜着鼻子、支支吾吾地说出事情原委，顿时感到无比的惶恐不安。不过，令我没想到的是，史老师不但没有批评我，反而用温和的话语耐心的传授了我背书的要领，很快，我便背完了这一课。

每当我想到这个下午，总会觉得有一股曙光，照亮了我心中包含的惭愧、伤心的乌云。

感谢老师作文 篇9

成长到今天，离不开一直深爱我的爸爸、妈妈，是他们把我抚养成人，还有一直关心、照顾着我，给我无私关怀的亲人朋友们，他们都是我要感谢的人，但我最要感谢的是教了我四年的语文老师——万老师，她短短的头发，一双会说话的眼睛，个子不高就像个大姐姐，说话走路都特别有精神，同学们都很喜欢她。

记得刚上一年级的时候，我对环境和同学都很目生，连跟同学们说话都是像蚊子嗡嗡一般，更不用说上课回答问题了。有一次，万老师让我们举手发言，班上举手的人良多，我也学着举起手来，心里默念：别点我，别点我，千万别点我……，谁知万老师像看穿了我的心思，偏偏把我点起来。我当时心里特别紧张又懊悔，丁点儿声音回答着问题……。万老师走下讲台，来到我的身边，对我说：“没关系的，把你刚才回答的，再重复一遍好吗？”我脸上忽然一阵阵发烧，头也低了下来，耳边还听到了几声嘻笑声。我害羞极了，万老师进步了音量要求大家安静下来，再温顺地对我说：“不用怕，斗胆勇敢些！再回答一次，好吗？”我看着万老师鼓励的眼神，心里暖暖的，怦怦跳动的心也慢慢的平静下来，鼓起勇气大声的又回答一次，万老师用赞赏的眼光看着我，用手示意我坐下来后，肯定了我的谜底，我想着老师的言语心里久久的不能平静。

从开始有意的鼓励我斗胆勇敢答题，到多次的特地点我发言，让我由回答一个问题就酡颜又胆怯的学生，变成了今天爽朗又活泼的班干部，这个过程的转变，归功于启蒙老师对我的点拨与关爱。

感谢万老师对我这些年的教育，借此机会，对您略表谢意，向您说声：谢谢您！

感谢老师作文 篇10

老师，是一盏明灯，照亮我们的路；老师，是一滴露珠，默默奉献着自己，滋润了我们；老师，是沙漠中的清泉，而我们是寻找水源的探险者。是他们，帮我们铺垫好了学习之路。

感谢他们，感谢他们这种无所苛求的精神，感谢他们日夜的操劳。

那一次，正是运动会举办之时，作为运动员的我也不免紧张了起来。

广播里传来体育老师的赛程公布，正好报到了我要参加的项目，我不禁一身冷汗，十分紧张。比赛自然很快就来临了，我打了一个寒颤，手心里全是汗。

做好起跑动作，比赛一触即发，选手们之间拉开了比赛的帷幕，而我这位‘和平主义者’，却慢慢的跟在他们后面，时而快，时而慢，时而占据先机，时而夺取后利。到了最关键的一圈，我拼尽全力也不是他们的对手，老师走到跑道旁为我加起了油，我奋力向前奔，就差一点点与第三名失之交臂了。

感谢老师的教育和鼓励，谢谢老师们。

感谢老师作文 篇11

如果说农民是用一把锄头，开垦着四方土地，那么教师则是用一支粉笔，描绘出五彩的梦幻。

如果说战士是用一把钢枪，守卫着祖国的领土，那么教师则是用一块黑板，书写殷切的期望。

如果说渔民是用一张渔网，浸透了晶莹的汗水，那么教师则是用三尺教鞭，记录了岁月的艰辛。

如果说花农用一把大剪，剪出了满园姹紫嫣红，那么教师是用两袖清风，培育出桃李满天下。

升入五年级时，班里来了一位新的班主任，很高，并且爱笑，叫刘彦敏。刘老师教我们英语，他的讲课方法与别的英语老师不同，他的课总是很活跃，经常会让我们哈哈大笑，因此我们在课上都很开心，很高兴。

刘老师这个人很幽默，我们班的尹启航人称“捣蛋鬼”，有一次他与老师说了一个悄悄话（至于是什么我就不知道了），只见老师一甩胳膊说：“没有一个知识比你短的，没有一个胳膊比你粗的！”这话中带点儿玩笑又让人难以琢磨，真是幽默中的幽默。

如果一个老师不发脾气，那么这个老师当的就不合格。刘老师要是生起气来，什么话都能说出口。有一次我们班一位同学带来了许多小螃蟹，在课上玩。课堂作业也没做，刘老师一看他低着头，上去就踢了他一脚，而且还严肃地跟全班说不准带动物到教室，如果带了，马上背着书包滚回家去！

我们班原先是个不守纪律、学习成绩不好的班级。虽然刘老师是教英语的，但是自从他来到我们班后，管学习，抓纪律，很快我们的学习成绩就提高了许多。他对班上学习差的同学加以鼓励，对学习好的同学进行表扬。现在，许多老师都夸奖我们纪律好，上课比以前认真了，以前我们班一个学期也就一两节公开课，而现在我们班一个学期最少有四节公开课呢！这还多亏了刘老师呢！

我还记得毕业的时候，刘老师对我们说过的一句话；“同学们，无论走到哪里，我们依然是朋友。”听到这里，我们哭了，是啊，虽然我们是师生，但是老师早已把我们当做是自己的弟弟妹妹，关爱着我们，无时无刻在照顾着我们。我们永远是你的学生，永远喜欢你，永远心疼你，永远都不会忘记你……

老师，我们是星星，您是月亮，您引导我们寻找光明。老师，我们是沙粒，您是高山，你告诉我们站到最高。老师，我们是小溪，您是瀑布，您引领我们发出生命的喧响。老师，我们是一朵花，您是花园，您告诉我们真正的芬芳。

天下无不散的筵席，今朝此地一别后，何年何夕何处逢？我早已泪眼蒙胧了。“我希望你可以改掉粗心大意的毛病”老师笑着对我说。一句话给我注入了新的动力。刘老师，我一定好好努力，不辜负您的一番期望。

感谢刘老师！

我的语文老师作文八篇

在人一辈子的学习、生活的过程中，我们都会参加或组织过很多的活动。我们会经常接触到写活动相关的文章，实际上这些文章的撰写可以提升我们的能力。活动类范文主要包含哪些内容呢？下面由小编帮大家编辑的《我的语文老师作文八篇》，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！

我的语文老师作文(篇1)

我的语文老师是徐老师，长着一头长发和一双有神的眼睛。当我高兴的时候，我微笑着看着我们的讲座。当我生气的时候，我看着那个同学，但是很快就“多云转晴”。

徐老师非常关心我们的学习。一些不交作业的人必须问为什么。如果他们忘了带，徐老师今天下午会带过来。如果他们没有，徐老师会要求他今天下午交上来。如果他们真的不交作业，她不会在乎的。有一次，我没交作业，下午就交了。徐老师认为不交作业没关系，但他必须在下午交。张写完作业后，老师对他说了四个字:“迅速果断”。中午，徐老师要求我们保持头挺直，肩膀水平，双臂张开，双脚稳固，双脚一寸一拳。我们可以看到徐老师为我们的教育付出了多少努力。

我从未忘记徐老师对我们的教育。我最想感谢的人是徐老师。在这里，我对你说:“徐老师，你辛苦了，为我们付出了多少汗水，为我们的学习付出了多少。你担心我所有的事情，为我们糟糕的结果而放弃。谢谢你！”

我的语文老师作文(篇2)

有一位老师，能让汉语拼音跳起舞，能让一个个方块字翩翩飞，会用一根隐形的魔法棒，让同学们在语文之路上走得稳，走得好，走得更远，她就是我们的语文老师李老师。

李老师的课总是那么生动，那么有趣，这让我把上语文课的时间记得一清二楚。每当一打了其它下课铃，我的心就立刻飞到了下节语文课上。也许是李老师经常穿红色衣服的缘故吧，李老师的课给我的感觉也是红色的，永远热烈，激情澎湃，如一台精彩的西班牙斗牛舞，十分具有感染力，因此就连往日里几个一上课就无精打采的同学也不得不抬起了头，听得眼睛也不舍得眨一下，生怕一眨眼会错过了几个精彩的瞬间。李老师讲课时会全身心地投入，不论是神态还是动作都协调得相当自然，尤其语言掷地有声，干脆利落，像大大小小的鼔点，在语文教学中奏出一曲曲美妙的乐章。

李老师爱好广泛，特别是许多关于语文方面的爱好，比如阅读、书法、唱歌、朗诵、简笔画但她最喜欢的还是朗诵。记得上六年级的最后一节语文课，李老师让我们男女生分自然段朗诵《明天，我们毕业》，一开始我们都没有进入状态，整篇课文读下来一个调子，见此情景，李老师意味深长地说：同学们，朗读是一门艺术，是学好语文的一个重要手段，只有融入角色，用心去读，才能体会出作者要表达的情感，你们今天的朗读没有进入角色，我想大概是不忍离开老师和母校吧？老师也不忍和你们分别啊！但是老师希望你们升入中学去学习更多的知识。来，听我范读。说完，李老师手捧课本朗读起来，她读得抑扬顿挫，入情入境，抒情处如小桥流水，激动处如惊涛拍岸。同学们听得入了迷，完全被带到了课文渲染的气氛中，在李老师的示范下，我们很快就进入了学习状态，再一次捧起书来读，这时李老师的脸上露出了满意的微笑，我们也真正享受到了朗读的乐趣。

这就是我们的语文老师，我们全班同学都喜爱的李老师，能有这样一位老师与我同行，是我最大的荣幸。

我的语文老师作文(篇3)

或许在人生的道路中会有许许多多的语文老师，但是能为了我们呕心沥血的可能也就那么一个，能让你印象最深的也就一个而已。或许，现在的语文老师以后不会成为我印象最深的语文老师，但是至少现在是。

其实，语文老师给我们课上讲了不少她自己小时候的事情，应该是在习作的时候讲的吧！其实我们最喜欢听老师讲，这样就不用写了，这多好，每次老师讲这些的时候，我恨不得让老师讲到下课，这样这节课就白上了。老师在津津有味的讲着以前的事情，说着，但在同时，又会有别人接老师的茬，然后老师就会不好意思的笑一笑。

以前，老师遇上一回有关于大家的事就得讲一讲，然后才干别的事情。其实我认为语文老师很勤劳了。以前我们每天扫地时，老师都会来帮忙，在冬天的早上也一样，在一个寒风刺骨的早上，老师来到就开始扫了，我们和老师一块扫，看着别的年级的，只是自己干自己的，突然感觉这位老师真好啊！还拾地上的树枝，老师一边拾一边说：“我回去上办公室点炉子去，这个最好了。”那是很久以前的事了，办公室里点这炉子，而现在早已换成空调，电热扇了吧！

老师就如天空中的星星，一颗颗在你的身旁经过，当全部的星星都闪烁着的时候，便会知道谁是真正的一颗最亮的星星了，即使我还没有经过以后的老师，但是我相信这位老师就会是那黑色的天空中最闪亮的一颗星星！

我的语文老师作文(篇4)

到了初中，我遇到了新的语文老师。

语文老师眼睛很小，戴着一副眼镜，眉毛很淡，所以我们总是和老师开玩笑：老师的眉毛去哪了？老师也不生气，一笑而过。

语文老师是个风趣幽默的人。他讲课文的时候，除了正常的授课之外，总会加一些自己的理解，额外的内容，可能这就叫旁征博引吧。同学们也有兴趣听些课外的内容，再适时地问些问题，以至于成功地将老师带偏了主题，越带越远，都回不来了。从一篇关于饺子的文章，讲到了《西游记》中唐僧肉该怎样吃当老师讲完后才发现，自己已经偏离了主题，然后笑骂道：又被你们带偏了。语文老师讲课并不是像其他老师一样站着不动，而是左右摇摆，像海草一样。

语文老师是个博学多才的人，他讲课的时候，总会给我们科普一下历史、生物、英语等各学科的知识，同学们也非常愿意听。

老师对于没写作业的同学，处罚上也异于其他老师。一次，有几个同学没完成作业，说是忘了，老师很生气，问他们你们怎么才能记住！然后就开始在他们的额头上用黑色碳素笔写字，还说在古代这是一种刑法，叫黥刑，水浒英雄中很多人脸上都有这样一行金印，这是很耻辱的，讲了一大堆，还问他们这回能不能记住了？不光他们几个记住了，连我们都记住了。过了一会儿，老师又会亲手把写的字擦掉，还说以后不要这么丢人了。

语文老师是一个开朗大方的人。老师上课总要带一杯水，毕竟讲课很费吐沫。在一次课外阅读课上，老师给我们讲了《水浒传》中武松打虎之前去客店吃饭的片段，店家怕武松喝酒喝醉了，不给武松筛酒，而武松却认为店家有恶意，说：休得胡说！便是你使蒙汗药在里面，我也有鼻子。第二天上语文课之前，科代表提前将老师的杯子放在讲台上，我们班同学恶作剧，往老师水杯里撒了些粉笔灰。上了课，老师渴了，拿起水杯放到嘴边，抬头看见我们都注视着他，还有几个笑的，老师放下水杯说：我的鼻子跟武松一样，便是你们使蒙汗药在里面，我也有鼻子能闻出来！然后指着那些笑的同学说：就你们几个最明显。接着把始作俑者叫了出来，让他去把杯里的水倒掉，再给老师去接一杯新水。到了第二次，我们便吸取教训，放完粉笔灰后不吭声，老师把杯里的水喝下去后，还咂了咂嘴。我们这样恶作剧，老师也不跟我们生气。

我的语文老师是一个尊重学生，有渊博学识的人，像长辈、像朋友，我们都非常喜欢我们的语文老师！

我的语文老师作文(篇5)

今天是9月10日，教师节。我给我的语文老师郑老师写一篇文章，谢谢她五年来对我的关心和教育。

我们的郑老师，淡淡的柳眉，炯炯有神的眼睛，常年挂着一副眼镜。高兴的时候，眼睛笑成了一条缝。她身形小巧玲珑，但是感觉身上有一个小宇宙，充满着正能量。

郑老师手持戒尺，非常严厉。语文课我们经常会拖堂。有一次，一个同学无心听讲，眼睛看走廊上的其他班同学在玩游戏。她先是狠狠地瞪这个同学一眼。这个同学没有心领神会，还继续在看窗外。这时郑老师气得火冒三丈，大声斥喝：“李其哲，你站起来，到门口上课去！”那位同学顿时如梦初醒，慢吞吞地站起来，脚上像灌了铅似的往门口挪动几步。这时郑老师声音提高八度：“你今天没吃饭，还是昨晚没有睡好？还不快点站到门口去”。李其哲瑟瑟发抖，赶紧向门口走去。

郑老师虽然在学习上对我们很严厉，但是生活上很关心我们。

有一次，我中午吃坏了肚子，下午上英语课时感到肚子很不舒服，一直用手揉着肚子。英语老师发现了，赶紧帮我送到办公室休息。这时，郑老师刚好也在办公室。她听说后马上给我妈妈打电话，然后给我倒了一杯水。这时，我痛得越来越厉害，肚子里好像有个孙悟空在乱跳，我脸色苍白，全身直哆嗦。郑老师吓坏了，她以为我中暑了，一会儿擦拭我的手臂，一会儿帮忙揉我的肚子。不久，妈妈来了，赶紧带我去医院急诊，原来是急性肠胃炎。晚上郑老师还打电话过来问我好点了没。她在百忙之中还想着这件事，我真的很感动！

一位手持戒尺，眼中有光，心中有爱的老师，给你清澈的眼睛里映照出这个世界最初的模样，在你幼小的心灵播种下人生的第一个梦想。

我的语文老师作文(篇6)

姚老师是我们班的班主任，胖胖的身材。在我看来姚老师在学校也很出名吧，她的出名应该是由于她讲话幽默和作风严谨。你说她和蔼可亲吧，她有时会狠狠地教训你一顿，说她严肃吧，可她有时会亲切的向同学问这问那。

离开了四年级，升入了五年级，我们班的班主任正是这位姚老师。

姚老师对待作业十分认真，有时还会来个突击检查！把那些没做作业的“犯罪分子”吓个半死，这些“犯罪分子”总会编出一大堆的谎言来欺骗我们的“警察”可“警察”总是一眼看穿这些“犯罪分子”的谎言。并且罚他们有期徒刑10天（日记10篇）。“警察”对这些“犯罪分子”说“如下次再有发现，无期徒刑（日记写到老师满意为止）。”

姚老师对我们班级的扣分情况也十分关心，如果有那一个扣了我们班级的分被姚老师发现了，那么他是绝对逃不了的。姚老师为此还十分细心的去问当天的“巡警”（评比员）让他指认“犯罪分子”如被指认出“犯罪分子”，那么“犯罪分子”可就惨了。所以大家做什么事都非常小心，不敢有一点马虎。

慢慢的，我们班做坏事的同学少了，班里的同学都进步了，课堂纪律变好了，热爱学习的同学多了……

我的语文老师作文(篇7)

我敬佩的人有很多，如保洁员、交警、消防员、医生……但我最敬佩的是我的语文老师陈老师。

陈老师每天都面带笑容，早上一到教室，只要看见她那甜美的微笑，我们也会不由自主地笑起来。老师高高的`鼻梁上架着一副方方正正的眼镜，仿佛能看透同学们的心思；能说会道的嘴讲起课来滔滔不绝，旁征博引。老师讲课时，所有同学都会聚精会神地听着，连笔掉在地上也丝毫没有察觉到。

中午，老师来批改作业，看到有些同学还没写好，她不会厉声批评，而是和蔼地提醒：“没写好的同学要加油啦！”批改作业的时候，老师的神情是那么专注，批改得那么细致。每一个同学的作文本子上都留下了老师醒目的评语。写评语的时候，老师总是放大优点、缩小缺点，希望我们每个同学都能爱上写作。渐渐地，我们不再为作文发愁，把写作文当成了一种乐趣。特别是班上的小记者，他们能够主动写作，积极投稿，不断有作品发表在报纸杂志上。这一点，老师深感欣慰。

工作间隙，老师会坐在凳子上看杂志，一句话也不说，那是她被杂志里的内容深深地吸引了。老师爱书爱到了忘我的境界，看到有适合我们看的文章，她会及时推荐或朗诵给大家听。在她的影响下，我们班同学也特别喜欢看书。

“书可医愚，也可养性。”这是陈老师经常说的一句话。

我的语文老师作文(篇8)

我们班的语文老师——潘老师。她有一头乌黑的头发，圆圆的脸蛋，还有一张樱桃般的小嘴，非常漂亮！

潘老师上课时很认真：你瞧！她正拿着白板笔在黑板上指指点点，还在绘声绘色地带我们朗读课文：她们有的还是花骨朵儿、有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全长开了，露出嫩黄色的小莲蓬……

不过，她处罚同学时也是十分严厉的。潘老师的脸色要是由阴转晴，那你会被老师叫家长了，脸色要是由晴转阴，那么你会有一次黄牌警告。

潘老师不仅工作认真，而且对同学十分负责。有一次，我的`学校成绩直线下降，潘老师就把我叫到她的办公桌前谈话，她阴着脸，小声问：“你最近成绩怎么变差了？怎么回事啊？”“我……我……”我红着脸说不出话来。“心里知道就好，要知道，老师能指出你的错误，是对你好。”我羞愧地抬不起头，回到教室后我差点儿感动地哭了。

这就是我们的潘老师。虽然她对我们要求严格，但我们都知道她这是对我们好，所以我们都很敬佩这位老师！

本文网址：//m.f236.com/huodongfanwen/127687.html