按自己的意愿过一生读后感

按自己的意愿过一生读后感九篇。

以下内容是活动范文吧特地为您准备“按自己的意愿过一生读后感”，作品正是一部值得推荐给大家阅读的好书。 读后感可以帮助我们更好地了解自己和他人的矛盾和冲突，建议你可以看看说不定能够帮助你！

按自己的意愿过一生读后感 篇1

人是一团神秘，是揭开再解开后依然纵横交错，就算一直面对，一直研究，你也只能做到与这团神秘共存。你可以观察它，欣赏它，爱它恨它，却无法像问题一样解决它，无论是自己的，还是别人的。所以人是无底深渊，人是万般美好，人才让人哭，让人笑、让人等待，人才动人。

如果不在这件事上费脑子，就得在那件事上费脑子。懒得费脑子实现愿望的人，最后不得不费脑子面对现实。其实，过穷日子，才最费脑子。

1.观摩活法：人只有见识过若干种活法，对自己能拥有的活法才具备想象力。我要做个说话有趣、人格可信、见识高明、眼神清澈的人。勤出门，积极友善的对待过往友人，告诉他们你在做什么，以及做个胆子大的人吧

2.研究自己：深吸一口气继续前进，跳进了未知世界的无底深渊。你看到的都是招数，不是内功。所以听了那么多道理，还需要自己去生活。让自己保持正能量，拥有健康的身体，拥有健康的现金流。提升自己，是否掌握了工作的基础技能：Excel、Word、PPT等，后面进行拓展：表述、沟通

投入产出比对等！使用同类思考方法来克服困难--当需要解决问题是，要想：如果我是大多数，我会怎么解决？如果我是极少数的人，我应该怎么解决？必须选择极少数的方法和道路，才能持续的自证的！持久的表相就是事实-如果一个人连续三年看起来像极少数人，说话像极少数的人，办事向极少数人，那他就是个极少数人。人的一切痛苦，本质上都是对自己无能的愤怒。拒绝只站在信息流和产品线的末端。

3.发现意义：人生中的幂次法则：幂次法则不只是对投资者很重要，它对每个人也很重要，因为每个人都是投资者。一个创业者只要花时间打理一个初创企业，就是在做重要投资。因此每个创业者必须思考他的公司以后是否会成功、会有价值。同样，每个人都是一个投资者。你之所以选择一份这样，是因为你相信自己选择的工作在今后的几十年中会变得有价值。你不只拥有自己生命的代理权，还拥有这世界上某个重要角落里的代理权。二这一切都要从抵制不公平的概率主宰开始，因为你并不是被概率决定命运的彩票。你应该将全部注意力放在你擅长的事情上，而且在这之前要先仔细想一想未来这件事情是否会变得很有价值。有些事是不能慢的，要杀伐决断，要立即行动；有些事是不能快的，要沉静谦卑，酝酿等待。往前走，得失取舍，时间看的见。

4.踏上征程：计划，执行，定向分析，定向思索，总结，开始行动。

5.循环往复：你等着，让时间说话，用成绩和结果说话

按自己的意愿过一生读后感 篇2

“趁早”一起，“按自己的意愿过一生”！

经常因被书名吸引而看一本书，但越来越发现现在的作者和出版社太会营销，很多书徒有一个好书名，没有什么内容，包括一些畅销书也是如此。

而这本书——《按自己的意愿过一生》，完全没有让我失望，从前言开始就被吸引，“如果你是我的同类，你一定懂我的意思”，刚看了开头时，我不敢笃定我是不是真的同类，但在阅读字里行间时思绪和感受不断涌出，我只想说——“我懂”，至少相同的感受，我有。

越发不喜欢纯鸡汤文或励志文，总觉得空话大话太多，然而现实和想象总差距太远，也越发不喜欢标榜某些观点的“毒鸡汤”，但这本书完全不同于以往我看过的同类书籍，王潇的故事和文字，不矫情，不苍白，有内容，也引人深思。

一、关于作者王潇

以前没听说过王潇，也没看过王潇的文字，但当被前言所吸引时，就百度和微博了解了一下王潇。总觉得在对作家本身的背景了解过后，才能更有兴趣同时也更有深度地理解她的文字。

王潇，本科毕业于中国传媒大学播音系，20xx年在中央电视台1套节目直播整点新闻。后就职于美国安可顾问公司战略传播部。20xx年考入中国人民大学新媒体专业研究生。20xx年创业，成立Motionpost设计顾问公司并担任CEO。20xx年，以“趁早”为名注册自有品牌，创立国内女性励志品类。（本段摘自百度）

了解了作者后，我对本书阅读的积极性又一次高涨了，我想她大概是个才女，是个女强人，是个阅历丰富而又不安于世俗的人，是个精神和经济上都独立自由的女性。

看了书的封面，王潇给人的感觉是知性、健康、美丽，第一眼感觉她像是时尚总裁苏芒一样的人物，果然，在书中她也提到，苏芒曾邀请她作《时尚COSMO》的主编，我大概知道了这还是一位时尚美丽的女性。

二、 “人只有见过若干种活法，对自己能拥有的活法才具备了想象力”

我是没有见过那么多的活法，但不知从何时起，就开始想要按自己的意愿过一生。或许有人会说，谁不是呢，在天时地利人和的情况下，谁不想过自己想过的生活呢。

王潇说，当知道人只活一辈子的时候，她才想说要按自己的意愿活。所以她所说的“意愿”，大概都是由此而出发的。而她又说，“惜命不是以养生和延长寿命为第一目标，活到淋漓，活够本儿才是真正的惜命”，这大概是“按自己意愿”的升华和本质。

每个人关于人生的意愿有所不同，我所理解的王潇的意愿，不是单单局限于经济自由独立，或是天马行空地想象类似于世外桃源、无忧无虑的生活，当然人们理应向往更美好的生活、更能自由支配的经济能力，和一切更美好的事物，但这只是王潇“按自己意愿”中的一部分。嗯，这和我所认为的“按自己的意愿”是类似的。

三、 “活法没有优劣之分，只有风险大小之分，甲之熊掌，乙之砒霜，重点是适合当事人。”

“所谓未来，并不是只有一个单一的方向。安宁或者冒险，清淡或者富足，都有人活过，都值得活，真正的未来可以通往四面八方，未来是可以选的”。

这是书中的两段话，我喜欢王潇的想法和文字，大概就如同这两段话一样，她的文字里很少去对一件事判断优劣，也不会秉持一种自己的观点“高人一等”或“真理”的态度。

书中她描述的关于她朋友的生活，大概也能体现出她这样的态度。好闺蜜塔塔，“根本就像猫咪一样，不管她是睡觉还是吃鱼，热情还是冷淡，都是她自己的意愿，她是从来不会在意周围的人是怎么说怎么做的”。我想，“意愿”之于每个人来说都是不同的，无关高低优劣，这大概是一种自己选择的舒服的生活方式。

四、 孕育新生命

王潇用“她是我的决定”概括了这一部分，生育孕育孩子这件事，不是生下来就完成了，你选择让Ta来到这个世界，你需要对Ta负责，甚至Ta也会经历你的人生，经历你走过的磨难，拥有你有过的挣扎。看到这里，我不知道是很多女性都有过的同感，还是刚好我和作者的想法又一次重叠了。

或许因为了解了一些原生家庭对孩子幼儿时期和成长发展的影响后，我更加觉得每个家庭，都应在有所准备的情况下迎接新生命的到来。但或许从来就不可能有完全准备好的父母，因为育儿在我看来是一件比经历自己人生还要复杂的事。

五、“我摔跟头，走错路，流眼泪，缴纳学费，然后慢慢地，终于琢磨出了章法和去处”

书中，王潇经历过创业的低谷，经历过作为同学的合伙人的背叛，经历过所谓潜规则的“利诱”……像她说的那样，每一个成功励志故事的剧情，大概都是一番苦难过后的甘甜，但我读王潇，觉得她的故事更丰富，每一段故事，都多了一些她自己的选择判断和思考，多了一种理性。

六、“面对现实的时候，尽量先让思考问题的角度成为解决问题第一粒药”

“酸也是明确的味道，有味道永远胜过没味道的食物”。

这两句话，大概可以代表王潇的一种生活态度，不同于鸡汤文只会灌鸡汤，灌完鸡汤最后还是不得回归于现实，王潇所引领的是一种生活态度，甚至是可以细化到生活中每一天的方法论。

七、王潇与“趁早”

书中多次提到王潇的自创品牌“趁早”，由于我也是刚了解，不知是否完全理解正确。我觉得“趁早”是一种生活态度，是一种积极选择人生的方式，是一种将目标量化细化从而达成目标的方法，也是一种分享学习、共同成长的现代互联网平台学习模式。

王潇代表和引领着新时代的女性，她们是美丽的、健康的、精神富足并且经济自由独立的，她们有独立思考和选择判断的能力，她们不断提升着自我的价值，她们按自己的意愿，过着一生。

而同时，王潇与“趁早”的精神，又不局限于女性，因为用性别视角看待问题，就往往容易把女性视为弱者，“趁早”所引领的积极健康的生活方式，倡导读书、塑身、体验、活到淋漓，应当适用于所有人。也像王潇说的，趁早精神“不是鸡汤，而是猛药”。

“趁早精神”是“ 一个人应该有信念、有权利、有能力、有方法按自己的意愿过一生”。

相应的，解决问题的灵药是:“增加你的信念，增加权利和能力，得到方法”。

“灵药生效的四个条件:

1. 尝试世间的活法，了解自己的天赋和兴趣，找到这颗药。

2. 倒一杯水。

3. 按时服药。

4. 等待药效发作的时间。

四个条件缺一不可。”

八、 按自己的意愿过一生

读完书，我想王潇“按自己的意愿过一生”大概是这样一种状态，我这里所说的，是我所理解的王潇个人的“意愿”，而非她标榜每个人都应如此。

按王潇所说，首先要了解见过尝试过人世间的不同活法，了解自己有怎样的意愿，然后为之拼搏奋斗，过程中会不断摔跤，不断交学费，最后会收获酸甜苦辣，会逐渐接近自己的“意愿”，逐渐达到精神上足够富足，心理上足够强大，经济上自由独立，社交上随心随性，从而自由舒服地过一生。但它同时也是一种舒服而又“疯狂”的生活方式，“用最爱的方式疯魔地活，活到淋漓，率真简单但是极致”。

还没完全了解“趁早”，但已迫不及待买了“趁早”的效率手册，希望自己不是三分钟热度，希望每天都能看到一个积极正能量向上的自己，希望在“趁早”的陪伴中，自己能不断进步，当自身充实强大起来时，才可以更好地“按自己的意愿过一生”。

按自己的意愿过一生读后感 篇3

在朋友的推荐下，读了这本书，书中作者热血沸腾，慢慢了解她，越来越觉得人生充满了无限可能，作者敢想，敢闯，会有对应的惊喜和幸运降临。对比自己，没有作者那么大的雄心壮志，也可能有这样的基因等待遇到特定的环境的刺激才会表达出来，很多时候，接触到很多世俗的眼光和看法，比如女孩子到了这个年纪就该结婚，结婚之后就在家相夫教子，我想说人生是我自己的，生活也是自己过出来的，凭什么我要按照别人的思维或者说生活方式过一生，人生很长时间，我从小到大接受教育，接收新思想，如果按照作者提到的那样，孩子是带到这个世界上，他/她要把母亲经历的再经历一遍，即使是经历一样过程，也会在不同的时刻有不同的感受，龙应台说妈妈是她生命中最特殊的女朋友，我也要把妈妈当女朋友，跟她讲我的经历和感受，分享喜悦(有点跑题);作者的人生很励志，潇洒姐按照自己的意愿过一生，配之努力与坚持，经过岁月的历练，一步步走向潇洒坦荡，干净纯良。

人生充满无限可能，去追寻那滚烫的星河。

按自己的意愿过一生读后感 篇4

很久之前看过这么一个内容，你看的书都不是白费的，即使你看完依旧不记得详细内容，甚至连框架都忘记了，但是人总有潜移默化的一个过程，不知不觉其实这些知识和语言都积累在你的脑海里，等到有一天写的时候不知不觉又蹦跶出来，给了我们一个小惊喜。也因为看过这么一个内容，我很早之前对读后感其实是不太敏感的，觉得不用写也行，反正可以潜移默化地记住。然而现在想想，这说法虽然是有一定道理的，我们却变得越来越懒了。仅仅是脑子里看书的一刹那动了一个念头，很快转瞬即逝，脑子不过这么大，哪能都记住，我总觉得错过了很多该记住和记录下来的东西，总觉得有些不可遗忘的东西或者该延伸思考的东西“叮”地一下来了，又马上消失了。

心灵鸡汤一向是我厌恶的，然而有时候却会发现真的有效。目的性很强的工具书我以前也是不太中意的，觉得太功利性了。随着时间的消逝，却发现竟然喜欢起这种摆明让我们偷工减料、日渐慵懒的书籍。题目带着心灵鸡汤味道的书一向在我看到的瞬间，就被放进了心里的垃圾桶，扯进了黑名单，且基本我不会撤回来。然而当我看到这本书时，犹豫了一下，大概也是因为题目太有共鸣了，我竟然选择借阅并耐心看完了。其实看完便知道也不是净扯什么心灵鸡汤，有作者王潇自己的生活履历，确实看下去了，也是收获满满，但是你问我会极力推荐吗？可能不会。

大概是持续到上了大学后的一年，我一直都觉得创业是一件非常想做的事情，觉得自己的性格适合创业，不太适合打工的生活。又是随着时间的消逝，这种想法竟然慢慢地消失了，最后觉得算了，安稳地生活和平静地拼搏也挺好。还没有开始搏斗就累了，哈哈时间得说，又是它莫名其妙地背锅。哎呀没办法，人都是随着时间就变了，啊这句话好像也是错的呢，不过这里就带过了吧。作者王潇是个很有热情和激情的女生，同样更是具备了谦虚、耐心等优点。书中有说到她表姐的经历，通过具体化每天的安排，将所有的目标精细化地安排到每一天、每一个钟，最后实现了一个又一个目标。对其表姐，我是更加心神仰慕的，毕竟这种计划我想我这辈子应该都是完不成的。同样我也很佩服作者王潇，她竟然因此受到启发，从而坚持了数年，并将这个想法和方法灌输到更多想实现目标、获得成功的人的脑海里。这种疯狂的思路本身就不易，她却实现了——创造了一个“趁早”的概念及团队，最后也收获了自己的美好人生。

即使刚看完没多久，我依旧无法陈述出书中每一个章节，也无法说出框架，不过我却深深记住了两个点，一是活得有朝气，过得有热情；二是活得有规划，过得有目标。虽然是看完一本充满着激情和教导计划性的书，我想我还是很难一下子像王潇一样生活，然而我觉得一本书能叫做好书，是因为它对于读者有启发性，哪怕是一个小小的启发，又或者是非常间接性的启发，更或者是引导了一个小计划的开始，比如花了十天看这本书的我，虽然说每天都是用下班在地铁上的二十分钟，但是我却开始了每周看一本书的计划，又有了看一本书写一篇读后感的想法，虽然不知道能坚持多久，但这就是引导了一个小计划的开始。

另外，即使无法完全跟随这种步调和节奏生活，我也会提醒自己以后可以再有热情一些，再有激情一些，提醒自己如果有机会，不要错过自己想尝试的、想挑战的，你什么都没试过呢！正如书中前言：“胆子最大的时候，适合开展对未来最狂野的想象。”“但总有那么几个瞬间，就那么二三秒，热血涌上心头，让我以为自己还有机会做任何事，去到任何地方，成为任何人”。或许日后，热血一下子涌上来，我还可以做一些事，一些我以为不能做但是确实可以做的事，成为自己想不到的一个人。

按自己的意愿过一生读后感 篇5

昨天下午开始看这本书，除了吃晚饭、散步等，看到昨晚十一点多，一字一句，滴水不漏，还剩一百页，没看完不是因为精神不济，而是因为眼睛支撑不下去了。这本书让久不失眠的我再一次陷入了深深的失眠。

我也曾认真地制定计划，近到眼前，远至n年之后，可结果都是一样，半途而废，曾经写计划的本子早已经不知道被扔向何处，每念及此，心里很惭愧，很愧疚，很焦虑，很自责，如果当初不曾放弃，现在的我会是什么样子。放弃的原因大致相同，却也都是内心不够强大和坚定的借口吧，。几次抛下，几次拾起，每次重新捡起斗志之后，都想以后再也不要中途放弃了，可现实往往不尽人意。

“活成自己想要的样子”，曾无数次在心里默念这句话，也曾很多次变换词句却表达着同样的意思，将它逐字逐句地打到给自己的留言板上……简简单单的几个字，能做到的寥寥可数。大部分人，怀着热血出发，却在中途被所谓的现实裹挟，忘记初心，泥沙俱下，庸碌一生。“苟且活着，黯然死去”，不知是多少人的写照。多少曾经不甘平凡的人终归于庸碌无为，多少梦想如同一颗流星陨落在自己荒芜的内心，多少人亲手扑灭自己点燃的熊熊篝火……

这本书，给我的实实在在的想法只有两个：第一，正视自己内心的想法，无论是大欲望，还是小理想，正视它，并且相信自己。第二，捡回自己大大小小的计划，并且将它落实到每一日的生活之中，找回自己，重新出发。这本书，让我从激情澎湃读到满目黯然，激情澎湃是因为觉得自己必须要做点什么了，满目黯然是不知道自己到底该怎么做，做什么。但在接下来的一本书中，我找到了答案——《趁早》。

按自己的意愿过一生读后感 篇6

从1月1日到1月4日，结束20xx年的第一本书。

读潇洒姐的书于我是有特别意义的。上一次是在20xx的圣诞夜晚，北京。当时身处转折点，已记不得是怎么找到的那本《三观易碎》，花一个晚上看完，然后又看了马特的30daysmakeadifference的演讲。心情在极度彷徨和低沉之中突然逆转，电光火石般觉得找到了什么，用本文的话来说就是那粒灵药，用我自己的话来说就是那束光。

从那时至今的时光，此刻来看我认为都是那一刻那粒药那束光的延续。到今天看完这本书，或许也从某种意义上为那个阶段收了个尾。而刚好，17年也是我成年后的第一个十年的结束，或者说是下一个十年的开端。偶然的此刻，却又不偶然，我在17年的一月，翻开读完了第二本王潇的书。

14年看完她的第一本书之后，基本没再看过潇姐的书。有些书你需要多看，有些书看过之后你需要去做。当时的那本《三观易碎》颠覆了我对自我的认知。连夜看完这本书，逼着自己审视和思考，写下自己的三观。遗憾的是，那个本子后来找不到了。那么一个时刻，写下的那样的一段文字，居然被我搞丢了。发现丢了时心里的沮丧记忆深刻。但难过之后，也只有坦然接受。到后来你发现不过丢了个本子，那些文字，重要的已在脑子里，已由它们引导着做了很多事情，见证了自己的很多改变。

而这本书，我看到了一个更完整更真实的王潇，听故事的时候有时会突然想起自己。经历自是不同不可比较，但某些时刻某些心情某些触动某些挣扎，感同身受。可能这也是我从14年底至今一直很喜欢趁早的原因，从来不完美，但努力在更好的路上。

刚在微博偶然打开王潇的一小时读书直播，她身着毛衣，扎着丸子头，坐在桌前，看着屏幕，她今年30多，她是创业公司CEO……但我想说的其实是：你看王潇的眼睛，有光。我想我的眼睛，也是有光的。我希望它一直亮着，伴我去体验未知奔赴未来。

20xx年1月4日

按自己的意愿过一生读后感 篇7

很早一次偶然的机会知道了这本书，知道了趁早，也知道了王潇。可是这本书就一直被放在书架里，前几天深夜两点失眠的时候，拿起了这本书，读了前面小部分，我就看到了我自己的影子，里面有我一直在追寻的一些东西，并且被里面的一些句子所打动。怎么说呢，觉得王潇的语言有种洒脱狂野的味道，驰骋在草原，很大胆，然后一下子又出现在你的眼前，又是那么的清晰。我想这可能是很多人喜欢这本书的原因吧。特别是在描述八十岁的样子，上帝视角，临终遐想，灵魂视角，是我特别喜欢的几个地方。

这本书《shapeyourlife》抛开她自己的故事不谈，因为别人的故事始终是别人的，但是我们可以看到故事背后所显示出她的与众不同的地方。第一点，就是她想象的狂野，目标的清晰化、画面化。敢想，大胆的想，狂野的想，自信的想。可是这却是很多人不敢去做的事情，用王潇的话来说，叫见到的活法太少了。或者是见到的可能性太少了，或者没有那种发自内心的自信，没有结果的支撑？还是没有目标打钩完成的经历？但只是去想还不够呀，我们必须要为自己的梦想去积累资本，去潜心修炼。有了想象是不够的，更重要的是持续不断的想象以及持续不断的行动。把自己的目标一个一个细化，一个一个去打钩。这个事情真的会上瘾，因为打钩的感觉真的很爽。目标一个个完成，慢慢就会有一种发自内心的自信。那种发自内心的自信，不是外界给你的那种，真的太重要了。我自己也一直在追寻中，通过目标完成，或者拿出结果，或者得到别人的掌声…所以呀目标还是要完成，不完成不打√，估计时间长了反而会打击你的自信。

第二点，是思考。想成为一个侠，会去站在“侠”的角度来思考当下的情况，我想成为的这个“侠”，他会怎么做，会去到什么地方。她也会复盘追问，追问到本质，直击内心，

充分检视每一个环节，然后决策，纳入自己的体系中。人类文明的发展，有很大一部分来源于哲学，而哲学最早就来自思考，同样的我们自身的思考，能更快的推动我们的提升。思考是一件，费时间却又不能马上得到答案的一个事情。在这个手机发展如此迅速的时代，在抖音快手这种低密度信息的时代，思考似乎变成了一件很难的事情。思考多累呀，还不如看个视频来的爽快。是啊，长期接受这种低密度信息，接受这种不用思考的信息，我们最终肯定是成为不会思考的人。也有一些人，除了学校课程的思考之外，其他的方面都不会思考(曾经我就是这样一个人)。这本书，王潇有意无意的分享了一些她思考的方法，比如追问，比如复盘。追问也好，复盘也好，都需要养成这样的一个习惯，哪怕开始的时候想的很浅，不深入，但首先还是要有这个习惯。有这个习惯以后，在去完善自己“术”的层面。

反正，最难的事情就是行动落实。

-20xx.4.821.30

按自己的意愿过一生读后感 篇8

《嘿，潇洒姐》一·遇见阅读的过程中，我一直歪着头思考，如果有一天，潇洒姐站在我的面前，我大概会看到一个精致的女人，面容姣好，曲线完美，热情的投来一个温暖的微笑，我该怎么回应呢？是应该告诉她，谢谢你的书，谢谢你的效率手册，谢谢你无保留分享的真诚。还是应该告诉她，“姐，你看，我也有马甲线，我也去跑了人生的第一个21km，我列了自己的一生的计划，也写了遗愿清单。每一天我都会感激自己又多坚持了一天。姐，我活成了自己想要的样子，谢谢你”。我不知道究竟应当说什么，然而我明白的是，倘若活成了自己想要的那个模样，我便可以骄傲在她的面前抬起头，展示自己举手投足间的优雅，告诉她，我们是同一种人。

二·年轻此时的我，正直面求职，对未来惴惴不安的情绪充斥着许多好友心中。身处普通所谓一线城市，我却总对魔都心心念念。即使明知压力也毫不畏惧，始终在行动。朋友贴心告诉我，她身处魔都的朋友说，找工作，千万别去上海。感激朋友的提醒，然而我心中的念头却是，我年轻阿！我怕什么！明知那条路辛苦我也要去冲冲呀！人不折腾枉少年，这就是我应当做的呀！年轻就是相信自己还可以成为那个人，无论宇宙规律怎样，自己不设限不认命，还在为此努力。而让理想主义不会败给现实的方法，就是明知道一切都会被时间碾碎，也要微笑着冲上去啊。日复一日，虽千万人倦怠而吾往矣，才有机会成为极少数的人啊。纵然所有的事儿最终都是小事儿，所有的人最终都是普通人，但人生还是得先品尝繁盛，再品尝衰败，才尽兴啊！

三·因果我从来最相信，世间一切皆出自因果。有一类人，无所事事待在宿舍，与好友探讨某某综艺里某某镜头多有趣。有一类人，奔波于各地，总在遇见不同的人，遇见不同的故事，生活圈步步扩大。有一类人，泡在图书馆，渴望在知识与智慧里找到自己的位置。这些人最后会在哪里，我不知道，可是未来或许2年的他们，皆出自此时的一切行为。你咬紧牙关，吃尽苦头，未来就过得通透。与其说是那些时刻召唤了人们，我宁愿相信是人们通过漫长的执念召唤出了那些瞬间。

四·最后这本书适合一个对未知一生充满慌张的人。一位真诚的大姐姐，将她的一生真实暴露在众人眼前，她向你伸出手，你不妨接下这粒猛药，过好自己的一生。——Ding.16/11/05一位心向魔都的求职党

按自己的意愿过一生读后感 篇9

平淡生活里的英雄梦想

看完潇洒姐的这本书，回忆了一下，脑子里浮现的是这几个词：侠，想象，实践，理想主义者。

潇洒姐是一个不安于现状的理想主义者，她理性，上进，自律，她的人生呈螺旋式上涨。她有一个自己想成为的侠。看完之后我会思考，我想成为的侠又是怎样的呢？有了这样一个目标，自己的为人处世便会有了一定的准则吧。对于自己未来的人生，要敢于想象，就像潇洒姐说的看时尚杂志一样，虽然那样的生活离我很远，但是至少我知道了有那样一种我喜欢的生活，这平凡的生活便有了个盼头。

我们的现在被很多自己没有办法控制的因素决定着，原生家庭，周边环境，过去也没有办法改变。某些因素可能也会一直影响着我们，但是能认命吗？如果没有向着自己理想的生活努力过，就觉得自己的这辈子就这样了，被现实打倒，多没面子。当我们向着理想的生活做出了努力后，生活一定会离理想更近一点，可能缓慢，也会进步，就像潇洒姐说的，时间看得到。

每个人都有做梦的权利，也有实现梦想的权利。

精力充沛保持身材野心勃勃目光炯炯

嗯我也喜欢୧(﹒︠ᴗ﹒︡)୨

精选阅读

我怎样毁了我的一生读后感（经典4篇）

我怎样毁了我的一生读后感 篇1

读完朱德同志的《回忆我的母亲》之后，这么多年来，我一直没有忘记这篇文章。说不清楚是什么力量，使这篇文章在我的脑中总是余音绕梁挥之不去。可能是每个人都有母亲，每个母亲又都是那么伟大的缘故吧。经过这许多年后，再次到网上找到这篇文章，又仔细地温习了一次。这文章是相同的，但由于我人生经历不同了，感触也有了新的改变。

小时候，妈妈是天。由于有妈妈的存在，做事情时总是有仗义，这构成了我自信的基石。每当害怕时，只要想到有妈妈的保护，便不怕了。每当遇到无法解决的困难时，只要想到有妈妈的帮助，便有了挑战一切困难的勇气。每要当犯错误时，只要想到妈妈会生气的，便停止错误的妄想而克制住自己的行为。

我的妈妈是幼教老师，她的梦想是写一本关于幼儿教育的书。她总跟我说，希望我长大后有出息，到时候就可以为我写一本书，写一本如何培养孩子成才的书。可是我知道我并不聪明，每当老师讲高深的问题时，我总是反应很慢，每当考试时，我总是非常紧张非常害怕。妈妈告诉我笨鸟要先飞，勤能补拙。妈妈也知道我没有别的孩子聪明，可是她总是让我向聪明的孩子学习，可是有时候有总东施效颦的感觉。妈妈让我向伟人学习，结果我向马克思学习不收拾屋子，向牛顿学习不会做饭，向爱迪生学习不遵守课堂纪律不厌其烦的向老师提问。结果我的初中老师，告诉我这些知识到高中会学到;高中老师告诉我，这些知识到大学会学到;大学老师告诉我，这些知识还是要自已研究吧。

小时候我非常迷信妈妈的话，我认为我妈妈是老师，我妈妈告诉我的知识一定是对的。有一次我和老师犟一个文字的读音问题，我底气十足的告诉老师，这是我妈教我的，不会错的。后来经过查字典，证明是我错了。是我妈告诉我的知识是错的。这是我第一次对我妈妈的话产生怀疑。

小时候妈妈告诉我要谨慎和女孩交往，不许对女孩子笑。于是，这么多年来，我一直克制自己尽量不要对女孩笑。结果我连心中曾经喜欢过的女孩长得什么样子都记不得。妈妈告诉我看人要看心灵美，不要注重外表美。结果我找了个不漂亮的女朋友时，妈妈却问我，你为什么不找个漂亮女孩啊?从此我开始疑惑我妈妈对我的忠告了。

小时候总是觉得妈妈不理解我，每天对我说的话几乎都一样。“你要好好学习。”“你怎么还不学习?”“怎么又玩了?快学习去!”其实有时我已经学得很累了，可是由于妈妈不认为我学累了，所以还得继续学下去。有时真是挺痛苦的。

我家在家村，可是我的爷爷家，姑姑家，叔叔家都在市区居住，而且都是住的楼房。于是我问妈妈：“妈妈，我们家什么不能住上楼房呢?”妈妈告诉我：“你好好学习，长大了考大学，然后上班挣钱了，就能买起楼房了。”我又问妈妈：“那得多少年啊?”妈妈无语了。

小时候妈妈总是教育我，要成为国家栋梁之才，要舍小家，为大家。可是，现在却对我说：“你不去上班，天天陪在我身边多好?”

我上高中时，妈妈告诉我，只要我学习好，别的什么都不用我做。我上大学时，妈妈已经不能负担我的学费和生活费了。妈妈总对我说，你什么时候能挣钱啊?某某家的孩子，初中毕业就上班了，现在已经能够挣钱了，你也得挣点钱啊。于是我硬着头皮当起了我最不喜欢的职业――家教。其实我不喜欢当老师，我总觉得花时间来教别人，是浪费时间，倒不如花时间来当学生，去多学习点知识。上大三的时候，放假已经不在家呆了，我开始想办法挣钱，结果借钱办了个小公司，结果因为经营不善，转让了。回想起来，当时胆子还真挺大呢。

长大后，来到了梦想中的鞍钢。继承了爷爷的工作，圆了父亲的鞍钢梦，妈妈实现了她的愿望。妈妈如释重负，突然间得了病，变得不能说话了，不能走路了。原来一直是在各方面照顾我的'妈妈，变成了需要被照顾的人。

妈妈得病后，几天没洗脚了，于是我打来热水给妈妈洗了脚。这是我第一次给妈妈洗脚。感觉很温暖，仿佛又回到了小时候，看到小时候妈妈给我洗脚时妈妈脸上祥和的微笑。

现在妈妈的病好些了，我一有时间，就回家看妈妈，帮妈妈洗洗脚，按按腿，聊聊天。看着妈妈头发花白了，说话动作像个小孩子。我不再迷信妈妈的话，我要自己掌握我的人生，掌握我的未来了。真希望她老人家能够健康长寿，能够看到我们的国家发展得日益强大，能够享受到社会发展带来的成果。

中国人的幸福生活是由中国人民自己创造出来的，愿天下儿女齐努力，为全天下爸爸妈妈的幸福生活而努力工作吧。

我怎样毁了我的一生读后感 篇2

作为新书被摆在书店醒目的位置的去年，我就把这本书买回家了。直到昨天，我才刚刚把这本书看完。据说是宫崎骏从10岁看到70岁的书，也是日本中学语文老师力荐的书。

虽然，这本书主要是小哥白尼在舅舅引导下的成长记录。但是，作为一个成年人，看完之后我也觉得感触颇深。

小哥白尼书中短暂的成长路上，认识了哥白尼的“日心说”，认识了贫穷，认识了拿破仑，认识了背叛与勇敢……或者并不是第一次认识他们，却是真正站在自己人生的角度重新认识了ta们。印象最深刻的一个情节当属第六章下雪那一天发生的事和第七章石阶的回忆。

下雪那一天发生了小哥白尼人生第一次懦弱且觉得懊悔的事——他在跟三个朋友约定了要共同对抗高年级柔道社的挑衅之后，却懦弱地看着高年级同学欺辱自己的三个朋友，而他自己，没有站出来。这件事的发生让小哥白尼精神受到严重打击，在床上发烧，病了好久不愿意好起来。直到妈妈给他讲了石阶的回忆，舅舅鼓励他勇敢解决问题。他才给朋友写了一封道歉信，请求他们的原谅。

这简直是每个孩子成长路上最常见的事——如果当初那样做就好了。可是没有如果，我们该怎么办？现实的我们，创造出了动画片里的时光机和任意门，却摆脱不了自己灰暗的过去。

就如小哥白尼的妈妈所说，不仅懦弱会让自己懊悔，有时善良的迟疑也是会记一辈子的懊悔。有多少“如果当初勇敢一点就好了”的事，装在我们记忆中那个不为人知的盒子里，每每夜深，才会想起它，才会又一次懊悔当时的自己。

多少次懊悔，却没让我们学会教导下一代勇敢正视问题，积极解决问题。应对“过去的懊悔”最有力的，一定是“当下的争取”。如果已经有了遗憾，也别怕，在自己最能触及得到的时刻，迈出勇敢的一步。

当真正去做了，心里的包袱就解开了，否则，又徒增一次“当初那样就好了”的体验。歌德说，一个人从错误中醒来，就会以新的力量走向真理。

希望我们每个人，都有生而为人的庆幸，和，活得像人的认知。

我怎样毁了我的一生读后感 篇3

《你想活出怎样的人生》讲的是小哥白尼的故事，以小哥白尼的所见所闻所感及学校同学的不同身份为主要线索，在小哥白尼舅舅透过现象深究本质的思维启发下，让我们从一件平淡的事件中感受到了哲理，引发了思考，此时读者的心灵也被点拨了。

每个人的心中都有英雄精神，可是什么样的英雄才值得被尊重呢？在那些被称为英雄或伟人的人中，只有推动了人类进步的人才真正值得我们尊敬。在他们非凡的事业中，只有顺应人类进步所做的事，才真正有价值。

最近在听百家讲坛《五百年来王阳明》、《永乐大帝》、《风雨张居正》等，这些人，确实是伟人，那他们为啥被称为伟人呢？一定是他们做对了什么，成就了什么？但是，我们用辩证的思维去分析他们，又会发现，这些伟人一旦做出了错误的决策，对整个社会的破坏力也是非常巨大的。伟人的功过是非，留待后人去评判。

拿破仑是伟人，他带领法国人民推翻了腐朽的封建制度，他还倾力鼓励学问和艺术的发展，在出征埃及时，让大批学者和艺术家与军队同行，以研究埃及文化，并召集学者，制定了著名的《拿破仑法典》，后来成为许多国家的立法典范。但后来，拿破仑却一意孤行，做出了远征俄罗斯，禁止与英国通商等决策，这严重违背了历史长河的发展，他也为此付出了惨痛的代价。

伟人始终是人，“金无足赤，人无完人”，特别是随着地位和权力的日益增长，难免会骄傲自满，从而做出错误的决策。所以，纵观历史长河，伟人在地位和权力的鼎盛时期，难免会犯一些错误。

如何才能避免伟人犯错误呢？我想这还是需要法律制度的健全，一个决断或者政策的落地，不是由一个人或一名权威的一句话而付诸于实施，而应有科学的依据。

我怎样毁了我的一生读后感 篇4

《回忆我的母亲》是朱德元帅对母亲的深情回忆，读完这篇文章，我的心中涌起了无尽的感慨和敬意。

在朱德的笔下，母亲是一位平凡而又伟大的女性。她勤劳一生，每天天不亮就起床，煮完饭就去挑水或下地劳作，直到天黑才回家。她用自己的双手，为家庭创造了温暖和幸福。即使在生活最艰难的时候，她也从未放弃，始终坚强地支撑着这个家。

母亲的'善良也给我留下了深刻的印象。她对穷苦的乡亲们充满了同情和关爱，总是尽自己所能去帮助他们。她的善良如同温暖的阳光，照亮了周围的人，也在朱德的心中种下了善良的种子。在后来的革命生涯中，朱德始终秉持着这份善良，为人民的幸福而奋斗。

文章中，朱德还回忆了母亲对他的教育。母亲虽然没有读过书，但她用自己的人生经验和朴素的道理，教导朱德要勤劳、善良、正直。她告诉朱德，“穷人的孩子早当家”，要他从小就学会吃苦，懂得生活的艰辛。正是在母亲的教导下，朱德养成了坚韧不拔的性格和为人民服务的信念。

读完这篇文章，我不禁想起了自己的母亲。她也是一位平凡而伟大的女性，为了家庭和孩子，默默付出了自己的一切。她用自己的爱，为我遮风挡雨，陪伴我成长。她的勤劳、善良和坚强，也一直影响着我，激励着我在生活中勇敢地面对困难。

《回忆我的母亲》让我深刻地认识到，母亲是我们生命中最重要的人。她们的爱无私而伟大，她们的付出不求回报。我们应该珍惜和母亲在一起的时光，感恩母亲的养育之恩，用我们的爱去回报母亲的爱。同时，我们也应该学习朱德元帅母亲的优秀品质，做一个勤劳、善良、正直的人，为社会做出自己的贡献。

树叶的一生作文九篇

写作是提高观察力表达能力和创造力的不二之选，通过写作我们可以更好地掌握语言表达能力进而释放想象力。我们要如何写好一篇作文呢？您是否想了解更多有关“树叶的一生作文”的信息活动范文吧的编辑为您提供，如果你认为这篇文章非常有价值请分享给你的社交圈让更多人受益！

树叶的一生作文 篇1

金色的十月，秋高气爽。今天，我和爸爸漫步在公园里，观看秋天的树叶。瞧，秋天像一位魔术师，它用神奇的魔法，让树叶穿上了新衣裳。

秋天到来，树叶渐渐地呈现出绚丽的色彩。它让梧桐树穿上了金黄色的外衣；让枫树穿上了红彤彤的裙子……

秋风吹来，树叶宝宝就像一个顽皮的孩子纷纷地挣脱大树妈妈的怀抱，从树上飘落下来，有红色、黄色、绿色……五彩缤纷，美丽极了！它们好像五彩斑斓的蝴蝶，舞动着翅膀，在天空中翩翩起舞；好像美丽的仙女撒下五颜六色的花瓣；好像一只只活泼可爱的小鸟，在蓝天中展翅飞翔。

树叶纷纷扬扬地落在地上，好像给大地铺上一层厚厚的“地毯”。走在松软的枯叶上，发出“吱吱”的响声，仿佛奏响了秋天的“交响曲”。

金色的秋天，你真美！你不仅给人们带来了凉爽的天气和丰收的喜悦，而且，给大自然增添了美丽的景色。

重新踏上这条充满泥泞的小路时，我仿佛又回到了与妹妹开心嬉戏的那个时候了。那时候，每到秋天，我就会和妹妹疯狂地在这里捡树叶。

两年过去了，这里什么都变了，唯独这片树林没有变，路还像以前那样泥泞，树还像以前那样生机勃勃……，忽然，一片银杏树叶无声无息地飞到我的肩上，又缓缓地飘落在地上，仿佛等待着我将它捡起。应了它的期待，我将它捡起来了，哦，不只这一片，我将我能捡到的十几片叶子都捡了起来。我发现，叶子好像我们人一样，没有两片叶子是一样的，有的已经变成了棕色的，有的变成了暗黄色，有的还是翠绿的，有些还带有一些黄斑。细看，有的叶子已经被蛀了好多细小的、黑色的洞，也许它们已经飘落了许久。我怀着好奇心向林中走去。我发现在一个僻静的角落，一棵白玉兰静静地立在那儿，树下还有几片枯黄的，布满洞眼的叶子，它们摸上去已没有了原有的光泽，但它们依然默默地为大树做贡献，“落红并非无情物，化作春泥更护花。”树叶为大树而生，为自然而美！

惊喜总是来之突然。霎时间，一阵微风吹过，卷起一层落叶，让它们跳起了华尔兹，它们或红或蓝，或绿或灰，平整或凹凸，这阵风也吹下了许多片不同树上的树叶，我接到了几片，细细端详着，只见这里面不仅有金黄的银杏叶，深绿的香樟叶，就连那红得同火的枫叶也在其中。枫叶手掌般大小，边缘有些些刺，闻上去还有一阵淡淡的清香……。

有些人喜欢百花盛开的春天，有些人喜欢冰天雪地的冬天，而我却喜欢落叶飘零的秋天，不仅因为秋天的落叶美，还因为叶子那种无私奉献的精神，它们无论是青春年少，还是年华老去，都将自己所做的一切奉献给大树，甚至生命。正是这种力量，时刻提醒我，让我在关心自己的同时，也想着他人。

炎热的夏天过去了，我们迎来了秋高气爽的秋天。秋姑娘这个文静大方的女孩姗姗到来，所到之处，大地悄悄地穿上了金黄色的衣裳，好像是在欢迎这姑娘的到来。今天，我独自一人来到公园里观赏秋天的树叶。

在这秋高气爽的季节里，我漫步在乌龙潭公园里，首先一片鲜红的枫树林立即映入了我的眼帘。我从地上拿起一片树叶仔细地端详着它，这是多美的树叶啊。红得那么夺目，红得那么鲜艳，红得令人陶醉。我拿着这片火红的叶子，久久地迷恋着，是谁打翻了秋天的颜色？是哪位仙女落下的胭脂？是凤凰脱落的七彩羽毛？还是杜鹃鸟飞过留下的血泪？枫叶的形状像一个手掌，叶片有五个叶尖，它的筋脉有的长、有点短、纵横交错，反面摸上去毛茸茸的，上面布满一个个十分微小的茸毛，必须用放大镜才能看清楚。看着眼前的这片枫叶，我不禁轻吟低唱出杜牧《山行》一诗中那句千古绝句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”而眼前的枫叶却比二月花还要红。

枫叶固然有它的独特之处，可银杏叶一点也不逊色。在流连枫叶林之后，我又来到银杏树前，我不禁吓了一跳，银杏树可真高呀。秋初的银杏叶是黄中带绿的，听妈妈说过等到深秋之时树叶就会满树金黄。我拿了一片银杏叶，轻轻摸了摸，它的叶柄很长，叶片很软，像一把小折扇。银杏叶的叶茎密密麻麻的，数也数不清，叶茎向上延伸并向四处散去，排列的十分整齐。据李时珍的《本草纲本》记载，银杏叶有较高的药用价值，用途很广泛。

我爱秋天，因为它是那么独特迷人；我更爱秋天的树叶，因为它是秋的浓缩。

当我发现校园里居然有如此多的枯枝落叶时，才觉察到，秋天悄悄地来临了。

秋天的景色美不胜收。田野里，高粱涨红了脸，稻谷笑弯了腰；果园里，苹果穿上了红袍，葡萄套上了紫袍。但最引人注目的，还是秋天的树叶。

秋天是树叶最美的时期。秋天一到，漫山遍野都可以看见树叶的踪迹，它们五彩缤纷，形态各异。金扇似的银杏叶，细长的杨柳叶，还有……金秋十月，树叶们尽情地展示着自己的美丽。同时，也给秋天带来一道别样的风景。

天气有些凉了。林子里杂草丛生，地上是密密麻麻的树叶。枯黄的枝头时不时落下几片残叶，静静地离开了这个世界。我慢慢地走着，仿佛进入了树叶的王国。远处的枝头，满是火红的枫叶。远远的望去，好像一团团燃烧的烈火。秋风吹来，宛如群蝶飞舞，飘飘悠悠地落下。我快步走过去，小心翼翼地捡起几片枫叶，心想：“我要让这火焰般地红色保存在笔记本里，成为对秋天的回忆。”这时，我忽然想起唐代诗人杜牧的诗句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”

恍惚间，我感觉有什么东西落在了我头上。伸手一摸，一小片卵型树叶在我手心上静静地躺着，毫无生机。它是多么的小，多么的'微不足道。然而，它却愿意用自己瘦弱的身躯化作肥料，融入土壤之中。我把它装进口袋，站起来继续向前走着。

一阵秋风吹来，无数树叶下雨似地从树上落下，纷纷扬扬，宣布着它们生命的终结。一时间，地上又出现了一层新的树叶，有红的、金黄的、翠绿的、棕色的、褐色的，五彩缤纷，让人眼花缭乱。

秋天的树叶，默默地点缀着秋天。不知有多少诗人赞叹过它的美，不知有多少画家为它们作画。秋天的树叶，不仅让秋天风光无限，而且有一种奉献精神。秋天一到，叶落归根，它们在大树妈妈的根旁无怨无悔，用身体给哺育自己的大树妈妈做养料。它多么孝顺呀！

秋天的美，无法形容。但秋天的树叶，却值得人们怀念。

凉风习习，秋风飒爽，阵阵凉意让人们感觉到秋天真的来临了！而树上的枝叶似乎比人们更早感知秋天的来临，叶子变成了金黄色。一阵秋风吹来，树叶如雪花般的纷纷扬扬，勇敢的，壮烈的投入大地母亲的怀抱，“化作春泥更护花”用自己的身躯滋润来年的花朵。其勇敢的，无畏的精神毫不亚于当年董存瑞舍身炸碉堡！

这就是生命的意义，哪怕轻如树叶，只经历短暂的春和夏，也能永垂不朽！

秋天到了，树叶落了，花儿也谢了……

我走出家门，只见门前两棵枫树在风中耸立，但它们的叶子已经受不住寒风的吹打，纷纷落下，只剩几片在顽强地抵挡着寒风，摇摇摆摆。我低下头，弯下腰，捡起了一片枫叶，它并没有像书上说的那么火红，那么妖艳，而是带有些一般叶子枯萎时的暗黄色。但，并没有影响它的美丽，反而还带来了一种别样的风情。

我拿着那片枫叶，在微风中极速地奔跑着，不知不觉，我已置身于一大片枫树林里，火红的枫叶在我身边飞舞，微风徐徐，拂着我的脸庞，一片落叶悄然无声地落在我的手上。

这片枫叶与刚才那片截然不同，它并没有像枯萎时的那样干燥，相反的，还有些红润。好似别人有意摘下来的一样，但，上面并没有损伤的痕迹。

我缓缓地走在厚厚的枫叶上，枫叶如丝绸般柔滑。

在被枫叶覆盖的树林里，微风吹着，我的思绪在风中飘荡。

我捧起了一堆枫叶，往天上一撒，那火红的枫叶就如同一只只蝴蝶，围绕在我的身旁。

我爱秋天，爱秋天的叶，更爱秋天那火红的枫叶。

秋天，是位化妆师，把世界装扮得格外迷人；秋天，是位魔术师，把田野染成了一片金黄；秋天，是位温柔的女子，迎面而来的秋风是如此的轻，如此的柔。秋天，娇嫩的花儿都已凋谢，那谁才是秋天里的主角呢？那就是树叶。

漫步在两旁皆是树木的小路上，满眼都是落叶。我随手捡起一片树叶，仔细地观察着。原来是枫叶。瞧，她多美呀!那向周围伸展的叶片，多像我张开五指的手掌啊，边缘略呈锯齿状。上面的叶脉清晰可见，很有条理地串联在一起。她的颜色更是美伦美奂，就好比那正在熊熊燃烧的烈火，那么的鲜艳夺目。悲哀的人看了，也会被感召，重新振作起来。我知道，枫叶不仅有耀眼的红色，还有黄色，绿色等一系列迷人的颜色。看着看着，我不禁有了一个问题：为什么在清一色的黄色落叶中，只有枫叶是红色的？难道是因为秋阳的熏染？还是因为离开了树妈妈？我边遐思，边把她轻轻地放在手心里，继续思索着……

不单是枫叶可爱，还有许多树叶也非常有趣。瞧，我现在就找到了一个好东西，那就是冬青树叶。别看他其貌不扬，身手可是非常“厉害“的。边缘那锋利的刺，就是他的防身武器。冬青树叶那冷冷的墨绿色，使满眼的黄色有了几屡生机。比起娇嫩的花朵，倒也别有一番情趣。

远处，又飘下了几片树叶。我连忙跑过去，捡起它们。有穿着“迷你裙”的银杏，有高贵典雅的梧桐，有……

我爱秋天，但我更爱秋天的树叶。因为它们，世界才更加美丽；因为它们，生活才更加多彩。

在五彩缤纷的校园里，还能有多少树木傲霜挺立于秋色中呀！突然，我眼前一亮，一片葱绿，一点火红从肃杀的枯黄中脱颖而出。啊！樟树，枫树，我从来没注意过默默无闻的它们，0竟然是那样夺目，让我不得不欣赏。

樟树的叶子稠密得发亮。在阳光的照耀下，好似无瑕的翡翠一般透亮。樟树的叶子呈椭圆形，叶边没有锯齿，微微有点打卷，好似一个小姑娘跳舞的裙边儿。樟叶脉络分明，中间粗粗的是主脉，两边互相交替向外扩展的是细细的络。叶子的背面触感粗糙，能清楚地看见经脉凸凹。通体碧绿碧绿。闻起来有一种淡淡的清香。风起，它的叶子翩翩起舞，发出“沙沙”的声音，几片调皮的叶子在空中打着旋儿，时起几落。飘落下来。

远望枫树，仿佛隐约看见一团燃烧的烈焰，使我在瑟瑟秋风中倍加温暖。一片枫叶飘摇落在我的手心。五爪形的叶子，像极了手掌，带锯齿的叶片儿，勾勒出枫叶美丽的外轮廓。枫叶的鲜红中夹杂着一点儿翠绿，色彩斑斓，我想再有名望的画家也勾画不出如此绚丽的色彩。

在秋霜严寒中，许多树叶都已经枯萎凋谢了，只有少数树叶能常青，更可贵的是，樟树和枫树还把自己最美丽的一面展现出来。望着它们，我思绪万千……

树叶的一生作文 篇2

春回大地，万物苏醒，一年傍边的第一场春雨起头给这个世界沉睡的生命敲响了起床铃，一个接着一个的生命起头慢慢复苏，熬过来冬季的沉寂，热闹的气象也该来了。

小树叶被这起床铃敲醒，就仿佛一个赖床的小孩子，探出一个头来观摩周围的气象，履历了太阳公公的呼喊，还有第二场第三场春雨的叫喊，小树叶慢慢翻开了被窝，暴露鲜嫩的肉身。这时候，它的小火伴接踵复苏，刚起床的小树叶最具备活气，陪伴着春雨以及春风的`歌声跳起来舞蹈。

小树叶的小火伴来了，它跟胡蝶招了招手，跟蜜蜂跳了跳舞，跟太阳公公问好，跟世界上每一个刚复苏的生物问好。

天气垂垂酷热，小树叶越长越快，很快就酿成了大树叶，这时候其他的动物来觅食了，大树叶无私的进献出本身的身体，为这些还在饿肚子的动物提供粮食，本身只剩一具破败的身体，没事，还可以长返来。

太阳公公越来越有活气，地球上越来越热，大树叶不怕酷热，它用本身的身体为其他生物提供一处阴凉之地，为了不让太阳公公太孤单，大树叶还时不时跟太阳公公聊天。

呱呱……小蝌蚪长大了，莲花也开了，莲花那粉赤色的花瓣惹人注目，大树叶很是羡慕，只是莲花报告它，它身边只有荷叶还有青蛙作伴，不像树叶那样可以俘获浩繁动物的伴随，大树叶笑嘻嘻，很是高兴。

在人们的眼中，眼里只有那朵在水池中央屹立的莲花，仇家上的树叶处于疏忽状态。

蝉来了，它带着美妙的歌声来了，夜晚的时候，蝉依旧讴歌个不绝，树叶叫它小声点，蝉说它过完这个夏天就要离开了，它正在为人们吹奏催眠曲呢，树叶同情蝉，随着它一起吹奏催眠曲。

长在树叶身边的果实越来越重，蝉也垂垂没有了活气。

有一天，果实掉下去了，蝉离开了这个世界，树叶知道它将近脱离大树了，它不能在给其他动物提供避暑的处所了，越想越不甘愿宁可，它在本身的脚下留下了另一个未复苏的本身，慢慢把它埋进树干里，比及第二年，可以来取代它继承为其他动物办事。

树叶埋好另一个本身后，本身就脱离了树干，它慢慢飘下，拥抱大地，它遇见了刚盛开的花朵，花朵说要谢谢它，是它捐躯本身提供的养分，它才气长得这么好，树叶明白，应该是客岁的本身做的，它能够为花朵做完这最后一件事，也是值了。

雪花慢慢飘下，世界回归沉寂，在冰雪笼盖的日子里，一切生物都在期待着第二年春季的到来。

便是这么一个默默无闻的树叶，为这个世界倾尽所有，最后也不留遗憾的离开了。

树叶的一生作文 篇3

一捧黄土，告诉你。这是你的一生。

如果，有人问起还能继续什么？我想应该犯了错误才会知道，毕竟年华径埋是件沧桑事，太过沉重不宜提起，

长事心上，有负故国月光。他说，萍水相逢竟是他乡之客。所谓年华一碰成图，斑驳，萧瑟，直至泛黄。、

而这却是浮生最好的有礼物，血染的嫁衣，繁华的修罗场。一曲红颜江边唱，白骨落寞水中央。曾倚大风歌，南来向北上，谁知关山难越。倾国之乱，残砖破瓦，在许下的愿望里我依然在原地。

夕阳里的雪，暗香尽，没入泥。徒留一影憔悴在风起，有幸寒月没空影。所谓誓言，就是折断那些话，成为自由的真假。婆娑的人们却眷念了所谓专情里的固执罢了（邓红说的），从此拥有了最美的梦。奢侈一种不伪装的温柔，成为一生的剧终。

月瓣似乎凋谢，滑落石桥，也许是在等那五百年之约的女子。静静的夜被褶皱的月光打破，那是照亮她来世路。

等待有多远，像出列的孤雁，游弋黑白之间，划不完美的弧线。

时间的魅力，引起了老男孩们的共愤，就像游乐园到坟场的高兴是那么不明显。

等我烧掉头发，我就出家。去超度关山的失路人，告诉他们西天成佛也要收费。

然而斑驳的身体挡不住我内在的美，里面圈养了罪恶的尸体，美味的灵魂打动了我化他们为尘土的慈悲之心。

一直在告诉自己，要做一个坚强的人；一直在告诉自己不要轻易的`流眼泪；一直在告诉自己没有一帆风顺的人生。一直一遍一遍的听着长辈讲着自己的经历；一直一遍一遍看着伟人的曾经；一直一遍一遍的回想自己走过的路…

离开温暖的避风港，穿梭在行人匆匆的街道上。急功利近的社会上，最不缺少的就是人情淡薄。最喜欢夜晚的城市，穿梭在街道上，看着霓虹闪烁，它们就像跳动的乐符，可是我不知道它们是否真的快乐，它们是否也会像我一样，一样的身不由己，一样的力不从心。

我开始变的不再对谁都那么善良，不再对谁都心存感激，那是因为我的一次次付出带给我的都是伤害。热乎乎的心已经被捂凉了，换来一次次的失望。当我第一次被一次次的失望换取心存的一点点希望的时候，我开始一点点的绝望，于是我也体会到了最大的悲哀莫过于心死。

我开始告诉自己，心若强大无畏悲伤。我开始面对生活坎坷，可是我非圣贤，我还是会情绪脆弱，我还是会眼眶有泪在闪烁，我还是会彷徨不知所措…

我开始警醒自己不要动不动就想不开，不要动不动就愤世嫉俗，谁不欠你的，包括你曾经帮助过的人，你是自愿的，没人逼你。所以，一切想要的，都要自己努力给自己。

每当看到自己想要的，都要去尝试着去得到，哪怕头破血流也要试着给自己挣回来，即使是失败了，那又如何？我已学会了拍拍头告诉自己，不经风雨怎见彩虹，成功都是一次次失败历练出来的。我非圣贤，我更需要磨练，一次次的成长，我再也不会偷偷抹眼泪，因为我知道，抹眼泪抹不出成功；怨天尤人只会让自己更加堕落，纷乱的社会，我来照顾自己！

原谅我不美好，我才会努力变得美好；原谅我不够成功，我才努力成功；原谅我非圣贤，我才会使自己变得更加强大！

夕阳西下，明月高挂，一人独自漫步在小区的路上，看着这皎洁迷人的中秋月园，心里却是淡淡的哀愁，月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，几家欢乐几家愁，想念亲人，盼望团聚的心情，让我久久不能忘怀，眼前只是时刻对过去岁月的历历在目和美好记忆。

望断明月泪，秋思尽染尘，在别人喜庆佳节的欢乐中，却唯独少了母亲您，我们确实冷冷清清，家里只看见您灵堂前缭绕的香烛和可口的点心，望着你，我心感色色的酸楚，缺少了美酒佳肴夜光杯的浪漫和温情。

深秋明月悬，光彩露沾湿，秋月照树丫，草丛虫哀鸣，侧头仰望圆圆的月亮，高高悬挂于深邃的苍穹，淡淡薄雾如曼莎，半遮半掩，把柔美月光修饰的亭亭玉立，而我无暇去欣赏这月光美景，却是有凝重的相思的哀愁，伴着草丛中蛐蛐的哀怨…

一个人独守月色，静驻窗前，双眼湿润，看着这柔美银盘的月色，手捧浓茶一杯，心怀思念一腔。那浓浓的茶香弥慢小屋，思绪沉沉，而我浓浓的相思早已随着茶香飘向天际，让明月带着我对母亲您的思念，把这人间的冷暖与你相伴，把这美酒与你共享。

姐姐们都来看过你了，慈祥的母亲你在异国天堂是否也可看到这迷人的月色，我给您老人家早早摆放好您爱吃的水果、月饼，点一炷缭绕的香，燃一根照天的烛，照亮你回家的归路，折一张纸鹤捎去儿女、家人对你的浓情。垂目凝想，泪眼簌簌……

母亲，您离我们已经有一年有余了吧，中秋月明相思愁，触物生情泪两行，每逢佳节倍思亲，阴阳两隔长相思。中秋只有明月相伴，思念您的感觉更浓，儿，我只有借明月照亮天堂的天空，捎去我，姐妹们，亲人对您的深深问候，说声妈妈我真想您了，又是一轮明月伴中秋，年年岁岁却不同。

我静下心来，安慰自己，想你的思绪却让我不能控制自己，一颗想你的心久久不能平静，明月相伴，让我想起了母亲的味道，饭菜的飘香，亲切的关怀和您的唠叨，一家人围坐一起吃月饼的一幕幕，怎能不让我思母泪成行。

妈，你在异国可好，好几次梦里看见你微笑着，满脸皱纹，长满老茧的双手抚摸着儿子，问是否过的可以，父亲照顾的好吧，梦中惊醒，却看不见你憔悴的身影。妈，你就放心吧，家里一切都好，儿女都好，您的孙子、孙女也都长大了、长高了、懂事了，操劳了一辈子您，就放心的在异国他乡好好地歇歇吧。

也该好好歇歇了，天也凉了，多添点衣服，我会照顾好咱这个你永远不能放心不下的温馨的家和暮年的父亲。

今夜月明人尽望，不知愁思落谁家。月到中秋，万家团圆，团聚对我来说已成为奢望。今夜月圆人难圆，愁上心头，思念更甚，伏案提笔，打开封闭已久的心门写下对母亲的思念，树欲静而风不止，子欲养而亲不在，亲在外，子欲养不能，唯只有借这轮明月，遥寄离我而去的母亲。

妈，明月阴晴几时许，待到月儿再度园，儿在明月相伴，遥寄对远方您的深深怀念。

北望，那故乡的杏花。

树叶的一生作文 篇4

“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗表达了什么呢？后来我才明白是表达了树叶对大树的爱。

那一次，树叶出生就想：我长大应该去哪儿呢？突然，电闪雷鸣，大雨从空中倾泻下来，淋在大树上。“啊！”树叶喊道，“好凉啊！”树妈妈听到后，马上抱住树叶，说：“好孩子，不要怕冷，有妈妈保护着你，绝对不会让你淋到一滴雨水。”于是，树叶感动地流下了泪珠。

有一天，树叶又在想到底去哪儿。忽然，台风气势汹汹地向它们冲来。台风大喊：“我要把这座城市毁了！”当台风吹过时，树叶仿佛要被吹飞了，树叶一边挣扎一边说：“妈妈，我马上就要走了，你要保护好自己！”可树妈妈说：“孩子，我不会让你那么快离开这个世界！”说着，树妈妈就用全身的力气把孩子拉回来。终于，树叶被成功拉回来了。可是，树妈妈的一只手臂被吹断了。树叶又流下了感动的泪水，对树妈妈说：“谢谢您，妈妈！”

到了秋天，妈妈对树叶说：“孩子，你马上就要离开我了，你可以去雄伟的天安门，也可以去创意十足的科技馆，还可以去艺术气息浓郁的美术馆……去看看世界名建筑，去看看世界名人，去看看世界各地风情。”可树叶说：“不，我不去这些地方，我要在您身边，给您养分，让您永远健康长寿！”说完它就离开了妈妈，落在妈妈的身边，为妈妈提供点滴的养分。

第二年春天，当第一片叶子长出时，它呼吸了一口新鲜的空气，兴奋地说到：“妈妈，这个冬天您过的还好吗？”

树叶的一生作文 篇5

我是一片树叶，是在初春之时长出。刚长出的时候，我只有饭米粒那么大，探出小脑袋，好奇地打量着这个世界。小鸟哥哥唱着歌谣，把我的到来告诉了大家。于是，他们纷纷赶来，为我庆生。

风姐姐吹着口哨，轻轻地抚过我的脸颊，呼呼呼；牵牛花妹妹攀上了大树妈妈，嘀嘀哒哒；太阳公公温和地笑了，将万丈光芒赐给了我，好舒服啊！婉约的雨姑娘也给我带来了见面礼春天的第一场雨。蒙蒙细雨弄得我痒丝丝的，小雨发出了清脆美妙的声音嗒嗒嗒大树妈妈更是笑地合不拢嘴她又多了一个可爱的孩子。

在众多兄弟姐妹之中，我长得尤为健壮：绿得发亮，表面光滑，小巧玲珑。大家可疼我啦！可恶的小蚜虫要来咬我，风姐姐就大发神威，把他们统统吹跑；晚上，我睡不着觉，劳动一天的蝴蝶妹妹就强忍疲倦，飞过来给我讲故事；我生了病，十分难受，太阳公公心疼极了，从清晨到黄昏，他就这样照着我。很快，我的病就好了。在大家的精心呵护下，我长大了。我换上了翠绿色的夏装，嗯，真漂亮！

又过了几天，我要去上学了。我怀着激动的心情踏入课堂，第一节是体育课，由老鹰哥哥来上。他拍动翅膀，强大的气流也吹动了我们。哈哈，他在同我们玩捉迷藏呢！这时，音乐老师风姐姐款款走来，她要教我们唱歌。我们跟着风姐姐扭啊扭，唱道：沙啦啦，沙沙沙

不知不觉中，我换了一件墨绿色的衣服，我又长大啦！

这天，秋婆婆来了，她送给我一件金黄色的马甲。可是，我感觉我握不住大树妈妈的手了。大树妈妈告诉我，我要去地下睡一觉了。突然，秋婆婆打了个大喷嚏，我松开了大树妈妈的手，落在了地上。啊，我好困呐，我要睡了。朋友们，我们梦中再会！

树叶的一生作文 篇6

枫树林给大地铺上了红色的地毯，秋风一吹，枫叶发出哗啦啦的响声，好似在鼓掌欢庆这丰收的景象。看，那菊花，它们开得多么热烈！多么旺盛！黄的、红的、白的、紫的……一朵朵，一簇簇，迎着秋风，披着寒霜，争妍斗艳，喷芳吐香，开得到处都是，简直成了一个锦簇的世界

家乡的秋天是不冷不热的，虽然空气是没有以前新鲜，树叶也开始凋谢了,但是有一样东西越来越成熟了——那就是水稻。走出家门，放眼望去，第一个看见的就是水稻了，那么多水稻一大片一大片满是的。水稻在人们的不知不觉中渐渐地长成熟了。

家乡的秋天是金黄色的，基本上一切事物都是黄色的。家乡的秋天，水稻成熟了变成了黄色的。家乡的秋天，小草枯萎了变成了黄色。家乡的秋天，树上的叶子也渐渐地黄了起来，不久后就会凋谢的。田野里、泥路上、小路边，不管是什么绿的植物基本上都要枯萎了。尤其是小草，它正在等待着春天的来临，再给世界添加一份绿色。

家乡的秋天是一个丰收的季节，桃树上结起了大桃子，梨树上结起了大梨子，橘树上结起硕大的橘子，田野里的'水稻也成熟了等许许多多的可以吃的果实都成熟了。

你悄悄的走来，带来一见黄衣裳，一见红衣裳，瞧着边的山，象是渡上了一层金色。飘飘悠游从上面飞下无数黄蝴蝶，一伙在半空中盘旋，不知过了多长时间深黄的衣裳变成了浅黄；浅黄又变成了赫石，你看，它多像一个顽皮的小鬼，瞧那边的山上，高梁如醉，简直是一片红海，遮盖了半个天际，和霞光连在一起，红的像火焰似的燃烧。这一黄一红的连成一片，给人一种说不出的温暖，甚至都忘了在过几天，寒冬就要来临了。

瞧，那枫树叶火红火红，红得发光，红得鲜亮，在秋风吹拂下一个劲儿地飘舞，在夕阳照耀下一个劲地笑，在人们的称赞中一个劲儿地展示自己柔美的身资。望着火红的枫树，我不禁想起了唐代诗人杜牧的诗句：“霜叶红于二月花。

清晨，我来到公园。发现公园里的树木没有往日那样苍翠茂盛了，树叶落了一地。一阵秋风吹过，地上的落叶便迎风起舞，好像一只只美丽的蝴蝶，正翩翩起舞。地上的落叶，有的已经枯萎了；有的是刚落下的，还隐隐透着一丝绿意；还有的是几天前就已经落下的，被虫蛀了好几个洞。

虽然已经是深秋，但太阳仍旧天天上班，给予植物足够的光和热，使它们能够在寒冷的深秋依然长得很好。

校园里的树时而随风摇摆；时而站立不动；时而从树枝上落下几片可怜的树叶。然而，这些并不影响绿树在深秋的魅力。校园里的花都照样开放，蜜蜂照样忙碌得采蜜，有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去，在寻找哪一朵比较好。

这时，我抬起头，映入我眼帘的，是一片火红的枫树林。那枫叶，红的那样光亮，红的那样热烈。我走进枫树林，捡起一片枫叶，细细观察。这片枫叶好象一个美丽的红五星，又像是一只张开的小手掌。叶脉在叶间肆意伸展，仿佛自己是这里最漂亮的，可却又悄悄的为枫叶添上了一丝美丽。我又瞧了瞧枫叶，这片枫叶的颜色可真漂亮，它是大红色的，红的那么鲜艳，那么漂亮。

树叶的一生作文 篇7

小树叶的一生我是一片小小的树叶。春天，我被大树妈妈唤醒了。我伸了个大懒腰，从大树妈妈温暖的怀抱中探出了小脑袋，好奇地张望着这个陌生的世界。

我有一身嫩绿的衣裳，摸上去软软的，毛茸茸的。夏天，我也长大了。换上了一身墨绿的夏装，也变得光滑了。

烈日当头，我和兄弟姐妹们都热得喘不过气来。可是，大树妈妈需要我们为她传送养料。为了大树妈妈，我们再苦也值得。

每当太阳光最强烈的时候，人们都跑到树下乘凉。这时，我们便手拉手，组成一把密不透风的大伞，为树下的人们遮挡阳光，送去阵阵清凉。夏天的暴风雨是最猛烈的，所以我和兄弟姐妹们手拉手，肩并肩，共同接受暴风雨的挑战，同心协力共度难关。

突然，天空中乌云密布，电闪雷鸣，豆大的雨点砸在我们身上，砸得生疼。暴风雨来得快，去的也快。

暴风雨后，我们也变得更加强壮，更加精神。秋天，我们渐渐地变黄了，失去了往日的生机。一阵秋风吹来，几个兄弟被吹走了。

我不禁紧紧拉住了妈妈的衣角。又一阵秋风吹来，我飘飘悠悠地落了下来。离开了我亲爱的大树妈妈，离开了与我朝夕相处的兄弟姐妹。

冬天，一场大雪掩埋了我。我渐渐变小变薄，我知道我将要化作肥料。再见了，这美丽的世界。

虽然我离开了大树妈妈，但我为来年的树叶们提供了养料。这里有我的奉献，我甘愿为它们献出我的生命。

树叶的一生作文 篇8

春天来了，春姑娘悄悄地，迈着轻盈的脚步来了。她轻轻地一吹，在树枝上睡懒觉的小叶子们都悄悄的苏醒了，它们都从树枝里探出了头，在树枝上打哈欠，伸懒腰，好奇的看着周围的世界。他们看见了蝴蝶在欢快的飞舞着，许多小草在泥土里探出了头，开出了美丽的花朵，小叶子们被春风抚摸着，被春雨湿润着，一切都是那么的美好。

夏哥哥着急的赶来了。这时，原本叶子稀疏的树木也变成了枝繁叶茂的树木，每个叶子都变得很强壮，它们的颜色翠绿翠绿的，他们都变成了一个个健壮的叶子了，他们在书上观赏着，在池塘里盛开的莲花，在空中飞舞的蜻蜓，在树下玩耍地很快乐的孩子们，夏天简直就是一幅美丽的图画。

夏天过去了，而秋天到来了。满树的叶子变得枯黄，忽然，一阵风吹过来了，许多叶子都被风吹下来了，它们看见了许多果子在树上结着，他们还看见了莲花把自己美丽的花瓣都收起来了，许多小动物也都在准备过冬的粮食。

冬天到了，所有的叶子都落下来了，它们正在化成肥料，不过它们并不伤心，因为有了它们，这棵树来年将长出更美丽的树叶。

树叶的一生作文 篇9

新的一天开始了，下了一整夜的小雨，土地变得松软而潮湿了。早晨，春风吹过我的身体，我忽然有种飘飘然的感觉。

一只小鸟飞了过来说：树叶姐姐，你能让我停在枝头，休息一会儿吗？我对小鸟笑了笑，表示可以。小鸟为了感谢我，在枝头为我唱了一首动听的歌曲。

我从嫩绿长成翠绿，叶子由软的变成硬的。一切都随着时间在变化！天气好热，阳光直射到我的身体上，我对雨云说：雨云叔叔，能下一场雨吗？我想喝喝雨水。雨云叔叔点了点头，随着一声雷响，雨下了起来。

不一会儿，雨停了，太阳出来了，天边出现了彩虹。秋天到了，我那昭示生命的翠绿已变成枯黄，随着一阵狂暴的秋风，我落到了土地上。我第一次感受到了大地妈妈的温暖，慢慢的我伴随着雨水，融入了泥土，变成了肥沃的养料。

下一年到来时，我将为新的叶子、新的生命鼓掌、加油。而我曾栖息的小树，会长成一棵参天大树。

柳树读后感九篇

在每一个人日常的学习、工作中，我们一定曾自发或被要求参加过很多活动。针对活动，有很多相关的文章我们需要撰写，对于不会举办活动的人来说，多看一些活动类的文章能增进知识，活动类范文主要包含哪些内容呢？小编特别编辑了“柳树读后感九篇”，相信你能从本文中找到需要的内容。

柳树读后感(篇1)

寒假里我看了一本叫《小柳树和小枣树》的故事书，书本由一个个小故事组成，里面有两个故事是我很喜欢的，其中我最喜欢的是《小柳树和小枣树》，那么我就讲讲它吧。

故事主要讲的是一个会种树的老伯伯在院子里种了一棵小枣树和一棵小柳树。小柳树长得非常好看，小枣树却丑丑的。小柳树嘲笑小枣树：“你看我多漂亮，再看看你一点也不好看。”小枣树没有出声。春天小柳树长出了叶子，慢慢地叶子长得又细又长变得更好看了，而小枣树只长出了一丁点的叶子，小柳树时不时得意地嘲笑着小枣树，可是小枣树依旧一声不吭。过了好些日子，小枣树长出了一颗颗的小豆子，那些小豆子越长越大，变成了又大又红的枣子，大家摘下枣子开开心心地吃着。小柳树想：“这回它该说我了。”可是等啊等小枣树什么也没说，小柳树忍不住问小枣树：“你为什么不说我呢？”小枣树温和地说：“虽然你不会结果子，可是你绿得早，叶子落得晚，夏天的时候人们还可以在你树下乘凉，多好啊！”听到这里，小柳树不好意思地低下了头。

我们要善于发现别人的长处，正视自己的短处！就像我身边的一个朋友，虽然他讲话口齿不清，学习成绩也不怎么好，可是他待人友善、真诚，我很喜欢和他在一起玩。爸爸告诉我：我们应该善于发现别人的优点并向他们学习，让自己变得越来越优秀！

柳树读后感(篇2)

《柳树间的风》（thewindofthewillows），中文译名有《柳林风声》、《风中的柳树》、《柳林风》、《林间风》等，是英国作家肯尼思·格雷厄姆为自己天生盲了一只眼、另一只眼也有严重斜视的儿子“小耗子”讲述的一个传奇。这部具有英伦田园色彩的甜美童话，刻画了四个主人公——忠诚恭顺的鼹鼠，聪明大度的河鼠，老成持重的獾，放浪不羁的癞**，他们就像穿西装、打领结、手持雨伞的英国绅士一样，带领读者经历了季节的流转和自然的变化，领略了友谊、宽容、善良、家带给心灵的温情和慰藉，蕴含着隽永的人生况味，让孩子流连忘返，让大人百读不厌。

>故事从一个阳光明媚的春日开始，勤劳大扫除的鼹鼠抵制不住春天万物苏醒、生机勃发的召唤，离开了地下黑暗逼仄的家，热情投入崭新、新奇、有趣的新天地。在一条河岸边，鼹鼠遇到善解人意、深深陶醉于曼妙河流的河鼠，并受到它无比热情的酒食款待，鼹鼠开始享受风光旖旎、水波潋滟的新生活。后来我知道我有了自己的庄园、汽车、船屋、马厩、宴会厅他大方、好客、时髦、奢侈、自满、自负、奢侈。他一看到新事物就发疯。

在一个寒冷的冬日，鼹鼠几经周折又认识了德高望重的獾先生。四位性格迥异的动物，在柳林河流和>四季交替构成的时空背景中自由快乐地生活，相互之间建立了真挚深厚的友情。最传奇的是蟾蜍。他对每件事都只有五分钟的热情。他玩过游艇和马车，马车和汽车。

如果不是三个好朋友尽力照顾和劝阻，恐怕他们会被骗去财物，但他们还是不想后悔。有一天，癞**趁三位朋友不注意溜出去，偷偷开了别人的新汽车，结果以偷车、超速驾驶、对警察无礼的罪名被关进又暗又臭的地牢里。幸运的是，她遇到了狱卒的女儿。她很喜欢小动物，也很同情这位少爷的遭遇，把它伪装成洗衣妇，委婉地帮助它越狱。

重获自由的癞**经历了跳火车，被扔河里等险情后好不容易回到家乡，没想到自己的庄园已经被一群黄鼠狼和鼬鼠霸占。在机智勇敢的鼹鼠、聪明细心的河鼠、稳重老练的獾的鼎力相助下，成功收复庄园，并洗心革面，浪子回头，逐渐改掉了自高自大、自吹自擂、自以为是等毛病。最后，四个朋友在柳林河流之间继续生活，闲适惬意，闻名遐迩。

整部**英式散文般悠闲、淡定，又不乏一丝丝忧郁、一点点诙谐、还有一些些扣人心弦的叙述风格，时而像春天柳林间穿过的清风，温馨优雅；时而像正午河岸边吹过的微风，湿润芳香；时而像苏格兰上空刮过的季风，狂野多变。同时，你可以欣赏泰晤士河两岸的美景，欣赏英国的四季，聆听柳林中的鸟儿，感受万物无尽的生命，思考友谊和家庭对自己成长的巨大力量。

如果朋友之间没有无微不至的关怀，如果狱卒的女儿没有慈悲和善良的爱，恐怕蟾蜍**只能在狱中不公正地生死存亡，失去了生活的快乐体验，更不用说正义战胜**的由衷喜悦了。面对冥顽不化、陋习难改的癞**少爷，三位忠诚的朋友——鼹鼠、河鼠和獾始终没有放弃帮助、改变、改造它的决心，它们用一颗比大海还要宽广的心胸，包容它的每一次过错，每一次失误，每一次疯狂，耐心等待它渐渐醒悟，慢慢成长。就像等待一株植物的健康生长，什么时候发芽，什么时候开花，什么时候结果，都有它的自然时令和规律，既不能揠苗助长，也不能越俎代庖，更不能横加干涉，只能春风化雨般、潜移默化地去感染它。

因为“每个人的成长都有一个程序，他在某个年龄特征段该领悟什么样的问题，其实是固定的，你没办法强求，过份人为地加以干涉只会毁了他。”（意大利教育家蒙台梭利）。因此，如果生命是成长的过程，那么成长就是等待的过程。我们不应该粗心或焦虑。

**含蓄地告诉所有的老师和家长：对孩子的教育，是一种“慢”的艺术，“慢，需要平静和平和；慢，需要细致和细腻；慢，更需要耐心和耐性。”（郭元祥《教育是慢的艺术》）就如寒来暑往，静听花开一般，耐心等待青涩果子的成熟甘甜。

世界很大，每一个>小伙伴都可以一显身手，大展宏图，但是无论行走得多么遥远，生活得多么富足，或者闯荡得多么潦倒，“家”的召唤永远潜藏在内心深处的某个角落，遇到恰当的时机，随时随地都会喷薄爆发。例如，鼹鼠在春天的吸引下，离开地底下的家，搬到河岸和河鼠一起愉快生活，但在一个黑夜里，当他经过原野时，他突然感觉到了“家”的甜蜜呼唤。“它确实是简陋，而且窄小，陈设可怜，然而这个家到底是他的，是他为自己建造起来的，做完一天的工作后他曾经是那么高兴的回去。

显然，这个家跟他在一起也曾经是那么快活，它正在想念他，要他回去，也通过他的鼻子告诉他这个意思，悲伤地，责怪地，不过不带怨恨或者愤怒；只是提醒他它在那里。要他回去。”河鼠一心只眷恋着自己河岸的家，哪个地方都比不上自己的家舒服，每一次回到家都心满意足。

獾说：“到户外去漫游和住一阵是不错的，可是最后要回到地底下来——那才是我的关于家的观念！”他喜欢固守自己的家园，把家收拾得精致干净，>温暖舒适，即使在寒冷的雪夜，也让贸然闯入者或偶然拜访者温馨得不愿离开。

**庄园，同样是一个“私人产业，不许停靠”。在经历了种种的冒险探索之后，疲惫的他们更加渴望家的温暖，更加热爱家的味道。物同此心，人同此情。

那些离家出走的孩子、那些漂泊异乡的大人、那些远在海外的游子，你们怎么舍得离开？或者，只有时空的距离才能让人真正感受到家的温暖？

匈牙利诗人裴多菲有首着名的诗歌：“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛”，就《柳树间的风》而言，我倒觉得不如改成：“成长诚可贵，等待价更高，若为友情故，家园不可抛”更为确切，你觉得呢？

柳树读后感(篇3)

柳树风声读后感

《柳树风声》是一本让人沉浸于自然美的书籍。作者用细腻的笔触描绘了柳树在风中摇曳的美丽形态，让读者仿佛置身于大自然的怀抱之中。通过读《柳树风声》，我深刻地感受到了自然的神奇和深远的艺术力量。

书中的柳树是作者观察了多年之后的心灵之树，它无声无息地承载着大自然的力量。柳树在风中摇摆，发出独特的“沙沙”声，这种声音在我心中产生了一种安详的感觉，仿佛能够舒缓我的内心。读到这里，我仿佛感受到了大自然的存在，感受到了它随风起舞的韵律。

柳树的多变形态是作者笔下最吸引我的地方。它们枝条柔软，随风摇摆，显得十分灵动。即使是炎热的夏天，柳树也能给人一丝凉爽。而在秋天，它们的叶子变成了金黄色，阳光下闪烁着美丽的光芒。同时，柳树的枝条也能够生根发芽，形成新的柳条，这一幕让人不禁为自然界的生命力所折服。柳树的生命力是如此顽强，让我感叹大自然的神奇与美丽。

柳树风声在书中象征着自然界的声音和情感的表达。柳树风声的“沙沙”声中蕴含着对于生命的歌颂和期望。柳树风声与大自然其他的声音相融合，创造了一种独特的和谐。而我在读到这些声音的同时，也不禁想要在自然界中找到自己的声音，通过与大自然的对话来表达自己的情感。

读完《柳树风声》，我更加意识到了自然对于我们的重要性。大自然给我们提供了无穷无尽的资源和美好的生活环境，我们应该学会欣赏大自然的美丽。我们每个人都应该像作者一样，用心去观察大自然，感受它的美丽，与它对话。只有这样，我们才能够真正理解自然的奥秘，感受到自然的力量。

通过阅读《柳树风声》，我深入了解到了柳树的神奇与美丽，也锤炼了自己对大自然的观察力和表达能力。在这本书中，我看到了柳树的根深蒂固、顽强的生命力，看到了大自然无尽的美丽和无尽的力量。通过与大自然的对话，我们可以更好地理解自己，更好地与他人相连。读完《柳树风声》，我对大自然的热爱更加深厚了。我会时常去山间野地，去感受柳树在风中轻轻摇曳的声音，去感受大自然的美丽，去感受生命的力量。

柳树读后感(篇4)

《两棵柳树读后感》

《两棵柳树》这本书是由中国作家丁玲所著，是一部描写了中国旧社会人民苦难生活的小说。读完这本书，我内心油然而生的是对人民的深深敬佩和对社会的思考。

这本小说以两棵柳树为象征，讲述了两个截然不同命运的女性，一个是红柳，一个是绿柳。红柳是一个由贫苦家庭出生的女孩，她自幼就没有受到父母的关怀和疼爱，在社会的冷漠中长大。她经历了童年时代的痛苦和无助，担负起照顾病弱母亲和妹妹的重担。红柳对生活充满了希望和乐观，她努力工作，希望通过教育来改变自己的命运。命运对她来说似乎永远都是那么残酷。她拼尽全力去读书，却被迫中途辍学去工作，继续赚取生活费用。贫穷和社会的不公使她感到无尽的压力和绝望，最终导致她选择了放弃，嫁给了一个有钱的人。

相比之下，绿柳来自一个富裕家庭，她没有经历过红柳那样的艰难童年，一切宛如天堂般美好。她却心灵空虚，对人生失去了方向。她缺乏对真善美的追求，陷入了物质欲望的泥淖。就像一棵人工种植的柳树，绿柳表面上看起来茂盛，但却缺乏了柳树的真正灵魂。她毫无目标，迷茫地度过了她的一生。

通过对红柳和绿柳两个角色的描写，作者丁玲反映了旧社会的封建压迫和社会不公现象。红柳是广大劳动人民的代表，她们像柳树一样默默承受着生活的苦难，对美好生活的向往却被不公平的社会制度残忍地否定。绿柳则代表了统治阶级对于物质财富的追求，她们虽然生活富裕，但却失去了对于真正的幸福的追求，心灵的空虚更是无法弥补。

这本小说也警示人们，不要追求过分的物质财富，而忽略了自己的内心和精神需求。我们应该追求更高的幸福感和内心的满足，在追求物质的同时，不要忘记对于真正感到有价值的事物的追求，这才是人生的真正意义。

通过阅读《两棵柳树》，我领略到了作家对社会现象和人性的深刻洞察。这本书以其真实而深刻的描写，引起了我对于社会问题的思考和对人性的思索。我真切地感受到了作家对于社会现象的触动和对人民生活的关注。同时，也让我更加珍惜现在的生活，更加理解人民的艰辛处境，以及我们应该如何努力改善社会不公和贫困现象。

读完《两棵柳树》，我的思绪激荡，我希望通过自己的努力，影响身边的人，去改善社会不公和减少贫困现象。我希望能够成为一棵坚实的柳树，承受起改变社会的责任。我相信，只要每个人都为社会的进步和人类的幸福贡献自己的力量，那么这个世界一定会变得更加美好。

柳树读后感(篇5)

《柳树风声》读后感

《柳树风声》是一本让人陶醉于自然之美的小说。它细腻地描绘了柳树在风声中呼吸的感觉，以及柳树与自然间的交流和情感。

这本小说带给我一种宁静的感受，它让我感觉自己身处于一片纯净的大自然之中。柳树是作者小说中的主角，通过柳树的视角和感受，我们可以看到柳树对风声的独特感悟和体验。每当微风吹过柳树的时候，柳树会感到一丝凉意，同时也能感受到风所携带的信息。风声对柳树来说并不只是单纯的噪音，而是一种与他们亲密接触的语言。无论是微风还是狂风，都带给柳树不同的情感和启示。柳树与风之间的交流，让我感受到了自然界不同生物之间的特殊联系和交流方式。

柳树在这本小说中也有自己的人性化特征。它有着自己的思考和情感。当柳树感到风声温柔时，它们会感到舒适和平静，这时它们会自发地回应着风声，并以自己的方式表达对风的感激之情。当柳树感到风声强烈时，它们会随风起舞，尽情地展示自己的生命力。

这本小说还描绘了柳树与自然环境的关系。柳树依靠土壤中的养分生长，还需要阳光、雨水和空气时刻滋养。柳树与大地紧密相连，感受到大地的温度和震颤。同时，柳树与其他生物也有着一种相互依存和感应的关系。它们可以通过风声交流，也可以通过根系和树皮等部位互相发送信息。

通过阅读《柳树风声》，我对自然界的美和丰富性有了更加深刻的理解和体会。我认识到柳树不仅是大自然中的一部分，而且它们也有自己的世界和情感。它们与大自然、与风的交流，给了我一种共鸣和启示。

这本小说让我明白了人类与自然环境之间的紧密联系。自然界的每一个物种都扮演着重要的角色，而我们人类应该更加尊重和保护大自然，与之和谐共存。我们应该像柳树一样，用心去倾听大自然的声音，与大自然亲密接触，从中获得启示和教益。

《柳树风声》这本小说让我感受到了自然界的美丽和力量，也让我反思了自身与自然之间的关系。通过柳树的视角和感受，我更加深入地感受到了大自然的美丽和独特，也加深了我对自然环境保护的重要性的认识。

总的来说，《柳树风声》这本小说给了我很多的思考和触动。通过柳树与风的交流，我获得了一种深深的宁静和与自然和谐共处的感觉。这本小说的作者通过柳树的视角，将读者带入自然界的美妙世界，通过细腻的描写和生动的语言，让我们感受到了大自然的美和力量。这本小说不仅是一部关于风与柳树的故事，更是一次自然之旅，让我明白了保护自然与尊重生命的重要性。

柳树读后感(篇6)

《小柳树和小枣树》主要讲了一个老公公在院子里种了两棵树：小柳树和小枣树。春天到了，小柳树发芽了，小枣树干枯枯的，小柳树很骄傲。秋天到了，枣子树结果了，老公公把枣子摘了下来，送给小朋友吃，小朋友一边吃一边说；“‘枣子真甜’。”而小柳树光秃秃的，它觉得很惭愧。

这篇故事告诉我们不能骄傲自大，在平常生活和学习上我们一定不能骄傲自大，要做个谦虚的人。记得有一次，我们班和9班来了一场拔河比赛，三局两胜。前2局我们7班输了，可我们没有气馁，我们吸取了前2次的教训，是因为布阵没有布好，第三次比赛很快就开始了，我们沈老师精心挑选了10位身强力壮的男生，并让男生在两边站好，力气集中分布，再看9班同学，一个个满面笑容，似乎认为第三次比赛我们必输无疑。比赛很快开始了，瞧！我们班的男生一个个摩拳擦掌，全部都用出吃奶的力气，使劲将绳子往自己身边拉。只见常鑫脸色涨得通红，而蔡庆运呢也拉得满头大汗，曾强拉着拉着裤子都险些掉下来，可他舍不得去提一下，生怕输了这场比赛。再看看9班男生，一个个心不在焉，完全不把我们班放在眼里，刚开始9班也许力量上占优势，所以略占优势，可是我们7班天生有不服输的精神，渐渐地，绳子在向我们班靠近，我班的啦啦队毫不示弱，大声喊道：“7班加油，7班加油！”最后，我们班终于胜利了，而9班就像泄了气的皮球一样垂头丧气。所以你看‘谦虚使人进步，骄傲使人落后。’只有我们不骄傲，才会有进步呀！

还有一次，期末考试的时候，杨老师让张朝勃和马悠悠比赛，看谁的英语成绩高，马悠悠很骄傲，自以为自己很轻松的就可以超过张朝勃，可是，到了最后嘛，马悠悠输了，因为马悠悠很骄傲自大，只考了95分，而张朝勃考了95.5分，比马悠悠高了0.5分，马悠悠觉得自己考得不好，就伤心地哭了。全班的同学都一起哈哈大笑，杨老师也一起笑了，我觉得马悠悠真难为情啊。

所以，我们以后千万不能骄傲哦！

柳树读后感(篇7)

柳树间的风读后感范文

《柳树间的风》（Thewindofthewillows），中文译名有《柳林风声》、《风中的柳树》、《柳林风》、《林间风》等，是英国作家肯尼思·格雷厄姆为自己天生盲了一只眼、另一只眼也有严重斜视的儿子“小耗子”讲述的一个传奇。这部具有英伦田园色彩的甜美童话，刻画了四个主人公——忠诚恭顺的鼹鼠，聪明大度的河鼠，老成持重的獾，放浪不羁的癞蛤蟆，他们就像穿西装、打领结、手持雨伞的英国绅士一样，带领读者经历了季节的流转和自然的变化，领略了友谊、宽容、善良、家带给心灵的温情和慰藉，蕴含着隽永的人生况味，让孩子流连忘返，让大人百读不厌。

故事从一个阳光明媚的春日开始，勤劳大扫除的鼹鼠抵制不住春天万物苏醒、生机勃发的召唤，离开了地下黑暗逼仄的家，热情投入崭新、新奇、有趣的新天地。在一条河岸边，鼹鼠遇到善解人意、深深陶醉于曼妙河流的河鼠，并受到它无比热情的酒食款待，鼹鼠开始享受风光旖旎、水波潋滟的新生活。后来认识了拥有自己的庄园、汽车、船库、马厩、宴会厅……大方好客，爱赶时髦；挥霍无度，喜新厌旧；骄傲自负、好大喜功；一见新事物就发狂的癞蛤蟆。在一个寒冷的冬日，鼹鼠几经周折又认识了德高望重的獾先生。四位性格迥异的动物，在柳林河流和四季交替构成的时空背景中自由快乐地生活，相互之间建立了真挚深厚的友情。最具传奇色彩的非癞蛤蟆莫属，他凡事只有五分钟热度，玩过游艇又玩马车，玩过马车又玩汽车。如果不是三位好朋友竭力看管和劝阻，恐怕连家产都要被骗光，可是它仍不思悔改。有一天，癞蛤蟆趁三位朋友不注意溜出去，偷偷开了别人的新汽车，结果以偷车、超速驾驶、对警察无礼的罪名被关进又暗又臭的地牢里。幸好遇到狱卒的女儿，她非常喜欢小动物，十分同情癞蛤蟆少爷的遭遇，悄悄把它乔装成洗衣妇，机智地帮助它顺利越狱。重获自由的癞蛤蟆经历了跳火车，被扔河里等险情后好不容易回到家乡，没想到自己的庄园已经被一群黄鼠狼和鼬鼠霸占。在机智勇敢的鼹鼠、聪明细心的河鼠、稳重老练的獾的鼎力相助下，成功收复庄园，并洗心革面，浪子回头，逐渐改掉了自高自大、自吹自擂、自以为是等毛病。最后，四个朋友在柳林河流之间继续生活，闲适惬意，闻名遐迩。

整部小说英式散文般悠闲、淡定，又不乏一丝丝忧郁、一点点诙谐、还有一些些扣人心弦的叙述风格，时而像春天柳林间穿过的清风，温馨优雅；时而像正午河岸边吹过的微风，湿润芳香；时而像苏格兰上空刮过的季风，狂野多变。徜徉其间，可以尽情饱览泰晤士河两岸的美景，领略英伦的四季风情，聆听柳林间的鸟语风声，感受万物的生生不息，沉思友情和家对一个人成长的伟大力量。

如果没有朋友之间无微不至的关爱，如果没有狱卒女儿悲悯善良的怜爱，癞蛤蟆恐怕只能苟活或冤死狱中，失去生活的快乐体验，更不必说正义战胜邪恶的由衷欣喜。面对冥顽不化、陋习难改的癞蛤蟆少爷，三位忠诚的朋友——鼹鼠、河鼠和獾始终没有放弃帮助、改变、改造它的决心，它们用一颗比大海还要宽广的心胸，包容它的每一次过错，每一次失误，每一次疯狂，耐心等待它渐渐醒悟，慢慢成长。就像等待一株植物的健康生长，什么时候发芽，什么时候开花，什么时候结果，都有它的自然时令和规律，既不能揠苗助长，也不能越俎代庖，更不能横加干涉，只能春风化雨般、潜移默化地去感染它。因为“每个人的`成长都有一个程序，他在某个年龄特征段该领悟什么样的问题，其实是固定的，你没办法强求，过份人为地加以干涉只会毁了他。”（意大利教育家蒙台梭利）。所以，如果说生命是成长的过程，那么成长就是等待的过程，来不得半点儿马虎，也要不得一点儿着急。小说含蓄地告诉所有的老师和家长：对孩子的教育，是一种“慢”的艺术，“慢，需要平静和平和；慢，需要细致和细腻；慢，更需要耐心和耐性。”（郭元祥《教育是慢的艺术》）就如寒来暑往，静听花开一般，耐心等待青涩果子的成熟甘甜。

世界很大，每一个小伙伴都可以一显身手，大展宏图，但是无论行走得多么遥远，生活得多么富足，或者闯荡得多么潦倒，“家”的召唤永远潜藏在内心深处的某个角落，遇到恰当的时机，随时随地都会喷薄爆发。例如，鼹鼠在春天的吸引下，离开地底下的家，搬到河岸和河鼠一起愉快生活，但在一个黑夜里，当他经过原野时，他突然感觉到了“家”的甜蜜呼唤。“它确实是简陋，而且窄小，陈设可怜，然而这个家到底是他的，是他为自己建造起来的，做完一天的工作后他曾经是那么高兴的回去。显然，这个家跟他在一起也曾经是那么快活，它正在想念他，要他回去，也通过他的鼻子告诉他这个意思，悲伤地，责怪地，不过不带怨恨或者愤怒；只是提醒他它在那里。要他回去。”河鼠一心只眷恋着自己河岸的家，哪个地方都比不上自己的家舒服，每一次回到家都心满意足。獾说：“到户外去漫游和住一阵是不错的，()可是最后要回到地底下来——那才是我的关于家的观念！”他喜欢固守自己的家园，把家收拾得精致干净，温暖舒适，即使在寒冷的雪夜，也让贸然闯入者或偶然拜访者温馨得不愿离开。蛤蟆庄园，同样是一个“私人产业，不许停靠”。在经历了种种的冒险探索之后，疲惫的他们更加渴望家的温暖，更加热爱家的味道。物同此心，人同此情。那些离家出走的孩子、那些漂泊异乡的大人、那些远在海外的游子，你们怎么舍得离开？或者，只有时空的远离，才能让人真正体会家的温馨？

匈牙利诗人裴多菲有首着名的诗歌：“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛”，就《柳树间的风》而言，我倒觉得不如改成：“成长诚可贵，等待价更高，若为友情故，家园不可抛”更为确切，你觉得呢？

柳树读后感(篇8)

《鲁宾逊漂流记》这是一本告诉我们学会生存、学会坚强的书，也是让我们学会面对困难的书。

这本书主要讲一位名叫鲁滨逊的人在荒岛上28年的历险生活。他在一次航海中，被大风卷上了岸。他在与世隔绝的情况下，一直与生活环境抗争，并等待时机逃离绝境。鲁滨逊渐渐开始了在岛上的新生活。他把破船上所有可以搬的东西全部搬到岛上，考生下的东西生活。后来他又在岛上种大麦和水稻，并捕捉驯养山羊作为肉食来源，又养了一只鹦鹉作伴。他还做了家具摆在住的山洞里。若干年后，他就下了一个俘虏，取名星期五。又过了好几年，鲁滨逊在荒岛附近发现了一艘英国船，他和星期五终于离开了荒岛。

读了《鲁宾逊漂流记》这本书，让我明白了许多道理，并且让我想到了《青海高原一株柳》这篇课文。

青海高原上的那一株柳树在身处逆境时表现出那么强大生命力。它在一年好雨水中萌发了，但是持续以来的干旱把这一茬柳树苗子全毁了，只有这一棵柳树保存了生命。自古以来人们也许年复一年看到过，一茬一茬的柳树苗子在春天冒出又在夏天旱死，也许熬过了持久的干旱却躲不过更为严酷的寒冷。干旱和寒冷绝不宽容任何一条绿色的生命活到一岁，这株柳树就造就了一个不可思议的奇迹。它没有抱怨命运，也没有畏怯生存之危险而是聚合全部身心之力与生存环境抗争，最终战胜了困难。

《鲁宾逊漂流记》这本书让我领悟到了学会生存，学会坚强的道理。

柳树读后感(篇9)

《柳树间的风》讲述的世一群生活在故事领域的小动物。这些故事很有趣。让我们走进下一个世界，了解他们背后的神奇故事！

莫尔先生 - 一个很简单的鼹鼠

嘿，这不是唯一的鼹鼠。是棕色的。他也很可爱，也很蠢。但他是诚实的，但他有一个非常快速运行的大脑！

是可能比你聪明！不要低估他！他的气味是狗的几倍吗？

很长一段时间没有回家，他可以找到他在地下温暖的小家里！这是非常敏感！这鼹鼠不会说谎。事实上，他有话要说。很简单！

他安排他的家，为了他美丽的家，他不知道多少努力！如果我们的**是严格的，只要鼹鼠是在家里的设施布局，第十二！

河鼠 - 一只聪明的河鼠

这是一只老鼠，不是一只普通的老鼠，只有老鼠，但它会排名！他可以被描述为船的软点，每天在他面前的河边划船，非常悠闲，他总是非常宽容的朋友，可以说非常好客，但谈论它的划船技术，但这是一个好的！快速稳定！

你不能认为他只能划船！你看，他多聪明啊。即使你在冰雪中找到獾先生，你也只能避免在冰雪中睡觉！刚开始，鼹鼠刚用刀在泥巴机上撞倒，但突然老鼠以为这是獾先生多年的家！

不要说他真的很聪明啊！

巴格先生 - 机智的獾

在这本书中，我是最受他印象深刻的，他的描述的作者和没有太多，但线之间的词强调了追随者和亲切，与獾先生的运气不好。我爱这獾，他马虎和优雅。严谨，大胆，怎么是领导的风度啊！

当他的老朋友和新朋友在白雪森林里无奈地失去了欢迎时，他们同意在这里烤脚趾，温暖温暖的身体，吃饭，晚上。当蟾蜍错了，这是獾先生对蟾蜍改革的第一个希望，试图说服他改掉这个坏习惯。当蟾蜍的遗产被敌人占领时，獾先生第一个提出了一个万无一失的大胆计划。

是的，这是先生的獾先生，虽然他以前已经隐居，但是当一个朋友有困难，第一个帮助肯定是他！这是獾先生，他有一颗好心，聪明先生，对，有这么好的人气，谁不能喜欢他？这是 - 獾先生。

蟾蜍先生-一个改变的错误，也是骄傲的蟾蜍

嘿，不要想到蟾蜍从一个鹅的颠簸，这只蟾蜍，但一个成千上万的价值，一个美丽的蟾蜍美丽的庄园！他的房产是这件作品中最好的房子！他有数十亿的行业！

整个世界应该震惊！这是一个伟大的如何可以蟾蜍！这一切都取决于他的父亲！

是他父亲的辛勤工作，有这么好的庄园！蟾蜍先生是典型的富二代。

读后感收藏: 爱心树读后感(篇一)

在日常的工作和学习过程中，我们都参加过各种各样的活动。我们经常会接到写活动计划，总结等相关的文章的要求，撰写活动类的文章能够更好地领悟活动的开展。那么活动类范文应该怎么写呢？一起来看看小编为大家整理的“读后感收藏: 爱心树读后感(篇一)”，欢迎大家收藏与参考，希望对您有所帮助。

这个周末，我读了一本书。这是一本儿童读物，叫《爱心树》。说不定你们小时候都读过这本书，但一定没读懂这本书的最终意义。

这本书的作者是美国的谢尔希尔弗斯坦，是一位享誉世界的艺术天才，集诗人、插画家、剧作家、作曲家、乡村歌手于一身。这本书虽是绘本，却有一个大道理。

这个故事主要讲了从前有一棵大树，它喜欢上了一个男孩儿。男孩儿每天会跑到大树下和它一起玩耍。但在孩子长大后，他不但不回报大树，反而一次次像大树索取，最后大树被折腾得只剩下一个老树墩。它最后却把仅剩的那个老树墩让给了那个孩子，让他坐在那儿休息。

读完了这个故事，我想对大树说：“大树啊大树，你怎么就那么傻啊！小男孩一次次向你索取，你也可以拒绝呀！”

我还想对文中的小男孩说：“小男孩儿，大树已经向你付出了那么多，你不但不回报他，反而得寸进尺，你难道不害臊？”

其实，这个故事还运用了借物喻人的手法，这棵大树比喻的就是那一位位慈爱的父母啊，为了自己的孩子，可以放下一切，不断的付出，他们是多么的伟大啊！

这时，我突然联想到，小时候我有一次发高烧了，在睡梦中叫了起来，说着胡话，睡在身旁的爸爸从睡梦中惊醒，摸了摸我的额头，烫的吓人，立马跑到隔壁房间，叫醒了正在睡觉的妈妈。爸爸连忙背起我，在妈妈的护送下把我送进了医院。经过一系列的检查，医生说没啥大碍，这时爸妈才松了口气。爸爸把我抱在怀里还时不时的问我，哪里不舒服，哪里难过之类的。这时我发现爸爸已满头大汗，为了我他们操碎了心，连觉都没睡。谢谢你们，爸爸妈妈。我一定要好好珍惜这份爱，失去了永远就不会再回来了。

正如唐朝诗人孟郊所说：“谁言寸草心，报得三春晖。”

白杨读后感(合集九篇)

当品读完一部作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，何不静下心来写写读后感呢？到底应如何写读后感呢？下面是小编为大家收集的《白杨》读后感，希望能够帮助到大家。

白杨读后感 篇1

大多数人都见过白杨树吧？今天我读了一篇茅盾先生写到《白杨礼赞》。

文章主要说的是作者茅盾先生在车上看见了：一片片的黄土和好似波浪的麦田，那宛若并肩的远山的连峰，还有那一排排或者甚至只是三五株、一株，它们好似一个个哨兵，但白杨树，是西北极普通的一种树。它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝；它朴质严肃，坚强不屈；它是那么的普遍，不被人重视；它又有极强的生命力，磨折不了，压迫不倒。作者又联想到了在华北平原上纵横决荡用血写出新中国历史的那种精神和意志。接着他又想起了北方的农民，与白杨树是多么的相似。

作者为这朴实无华的白杨树给震惊到了，我也被那坚强不屈的白杨树给感动到了。读完我便开始思考：白杨树给了我们怎样的启示呢？这样意味着什么呢？我们应该做一些什么？……

白杨给了我们做人要朴实，不要太奢华，我们也要坚强不屈，不可以轻易的`放松，这意味着只要有坚强朴实，才可以像白杨一样永垂不朽，以后我不可以在一退再退了，我也要学习白杨，崇尚白杨，学习白杨的坚强，学习白杨的朴实。

“这就是白杨树西北极普通的树，然而绝不是平凡的树！”

白杨读后感 篇2

今天，我们在学校里，学习了《白杨》一课。学完了课文，我的内心感触无比深刻。课文主要讲了：在一列通往新疆的列车上，爸爸和两个孩子看见了车窗外的白杨树，展开了讨论。爸爸希望两个孩子像白杨树那样：哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到干旱还是洪水，不管遇到风沙还是雨雪，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。

我从中体会到了白杨树坚强不屈的`精神。爸爸也借着白杨树，赞扬了那些扎根边疆，无私奉献的人。在这里，我想起了为祖国奉献的那些人，我想对他们说：哪儿需要你们，你们就在那里帮助我们。

不管遇到严寒还是酷暑，不管遇到风沙还是雨雪，你们总是那么坚强，坚守在自己的岗位上，从不动摇。

白杨读后感 篇3

金秋十月，虽然秋风带来些许的凉意，但丝毫掩盖不了收获季节的喜悦。我们在喜悦中盼望着，盼望着……最后盼来了第x届读书节。一时间，同学们你追我赶，互不相让。掀起的读书热潮一浪高过一浪。看课间的台阶上，操场旁，走廊边，或站，或蹲，或坐，两两成双，三五成群，书声琅琅，讨论激烈。

经一位学长举荐，我有幸读到《白杨礼赞》这篇文章，读茅盾先生的文章，总会让人有种昂扬向上的激情。这篇散文采用象征手法，透过对白杨树的赞美，歌颂了中国共产党领导下的抗日军民和整个中华民族紧密团结，力求上进，坚强不息的革命精神。以直抒胸臆的抒情性语言贯穿全文，洋洋洒洒一气呵成，让你流连于字里行间，无意往返。读完全文，不由你不由衷的赞叹。

三月的`白杨，娇柔可爱，白青色的树干滑滑的，枝头新绽的嫩叶，绿中透着紫红，似襁褓中的婴儿，撩人一缕温柔。

嫩杨一日一样，嫩绿的叶芽瞬间变成金绿色的阔叶，在风中扭着欢快的迪斯科。枝叶摇出的笑声“唰唰……”引人以无限的遐思。

哦，嫩杨。你头顶有喷火的红日，根部植扎在肥沃的土壤，雨露为你洒下乳汁，大地为你更换时装。你怎能不无忧无虑的成长呢？

可你毕竟太脆弱。我想大自然就应赋予你怒吼的狂飙，滂沱的大雨，划破长空的电闪，震耳欲聋的雷鸣。你就应向枣树那样坚硬，松柏那样耐寒，柳树那样婀娜。脆中有硬，硬中有情。这就应是你全部的性格。

正如老先生在《茅盾后记》这样写道：“祝福这些纯洁而勇敢的祖国儿女，我相信他们不久就能够完成历史赋予他们的使命。而他们的英姿也将在文坛上有更完整而伟大的表现。”由此可见，老先生不仅仅是在赞叹，而且在我们身上看到祖国的未来。并寄予无限的期望。

白杨读后感 篇4

《白杨礼赞》这篇文章主要是通过对西北极普通的，不平凡的，在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树——白杨树的描写，赞美一种朴质、坚强、力求上进的精神。

白杨树它只是西北极普通的一种树，然而决不是一种平凡的一种树。它没有美丽的外表，没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝，但是它有一种力争上游的一种树，笔直的'干，笔直的枝，虽然只有碗来粗细，它却努力向上发展高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。

然而，现实生活中有不少的人所缺乏的就是坚强。稍微遇到一点打击，就萎靡不振，要么就是寻死寻活。人生不可能一帆风顺，遇到困难或是在人生低谷时，得学会面对。人是在磨练中慢慢成熟、人是在锻炼中增知！一位英国作家说过这样一句话：“生活就是一面镜子，你对它哭它对你哭;你对它笑它对你笑！”只有暴雨过方能有彩虹！我们要学会面对生活中种种困难，世事的不顺！学习白杨在任何困境下都不屈服的精神。而我们，应该去学习白杨树的精神，用行动去证明中华民族的远大的前途。

白杨读后感 篇5

当我第一次读《白杨礼赞》的时候，觉得没有什么。但是，多读几遍之后，我似乎也能能够体会到矛盾对白杨的喜爱之情。

作者在文章一开头，就直抒胸意，赞美白杨。由此可见作者对白杨的喜爱之情是非常热烈的。随后，作者就开始引入白杨了。我觉得第二段写得非常好，这一段是景物描写，根据我的经验最好是读着想象着所描述的场景。你就会觉得正如作者所说的那样，有一点单调。由此，引出白杨。就是这三无株白杨使作者的单调的情绪得到了缓解，直到后来“惊奇的叫了一声”。

在作者的笔下，我也觉得白杨实在是不平凡的一种树。它的干，通常是丈把高，像是加以人工似，一丈以内觉无旁支；它所有的桠枝，一律向上，并且紧紧靠拢，也像是加以人工似的，成为一束，绝无横斜逸出；它的宽大的也子也是片片向上，几乎没有斜生的'，更不用说倒垂了；它的皮，光滑而有银色晕圈，微微泛出淡青色。这是虽然在北方的风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树！哪怕只有碗来粗细吧，他却努力向上发展，高到丈许，二丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。

这篇文章也用到了象征的手法，把白杨象征为北方的农民，也象征为今天我们民族解放战斗中不可缺的朴质，坚强，以及力求上进的精神。我觉得这才是作者真正喜爱白杨的原因。

我也赞美他。白杨树是那么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快的生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。他就和边疆的人民一样，有着极强的生命力折磨不了压迫不倒，他们朴质坚强力求上进。

“白杨树是在是不平凡的，我赞美白杨树。”

白杨读后感 篇6

经过老师的推荐，我有幸读到《白杨礼赞》这篇文章，读茅盾先生的文章，总会让人有一种昂扬向上的激情。《白杨礼赞》这篇文章，主要是通过对西北极普通的，极平凡的，在北方风雪的压迫下，却保持着倔强挺立的一种树——白杨树的描写，赞美一种朴智、坚强、力求上进的精神。

三月的白杨一日一样，嫩绿的叶芽瞬间变成军绿色的阔叶，在风中扭着欢快的'迪斯科。枝叶摇出的笑声，“唰唰……”引人以无限的遐思。他没有美丽的外表，婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的扎枝，但是他却有一种力争上游的一种树，笔直的干、笔直的枝，虽然只有碗来粗细，他却努力向上发展高到丈许、二丈、参天耸立，不折不挠，对抗者西北风。

然而，现实生活中有不少的人所缺乏的就是坚强，稍微遇到一点打击，就萎靡不振，要么就是寻死觅活。人生不可能一帆风顺，遇到困难或是在人生低谷时，得学会面对。人是在磨练中慢慢成熟，人是在锻炼中增长知识！只有暴风雨过后才能有彩虹，我们要学会面对生活中种种困难，事事的不顺，学习白杨在任何困境下都不屈服的精神，而我们正应该去学习白杨树的这种精神，用行动去证明中华民族的远大前途！

白杨读后感 篇7

读完白杨礼赞，觉得第二段写得特别好！描写高原景象，述说白杨树的生长环境。粗线条勾画，着眼于色彩，“黄绿错综的一条大毡子”，概述高原特色，辽阔平坦，色彩鲜艳，为全文开拓了广阔天地，也为白杨树画出了背景。“扑”与“奔驰”相呼应，写出了迎面而来的情景，准确而形象；“绿波”“麦浪”“黄与绿主宰着”，与“黄绿错综”相呼应；“无边无垠，坦荡如砥”与“大毡子”相呼应，“宛若并肩的远山的连峰”与高原相照应。在写景的同时又注意写感觉，先突出“雄壮”“伟大”这两种感觉，而后写“另一种的味儿”——“单调”。在这里，情与景融合在一起，体现抒情散文的特点。其间感觉有转折，即由亢奋转向倦怠、冷漠、低沉、单调，造成了文章的波澜。这是欲扬先抑的.写法，为白杨树的出现铺垫、蓄势。

初读白杨礼赞，少了一丝散文的唯美之感，却令人无端（的）地感到一股激情，一种在散文中难得的粗旷豪放之感。大师与一般人的区别就在于此，吾辈写树必写其如何如何婀娜，如何如何秀美，而茅盾老先生却另辟蹊径，转而写其精神，即使未能得见，白杨的姿态，特征，跃然纸上，真有“伟丈夫”之姿。如果说，平常的散文是江南水乡的吴侬软语，那《白杨礼赞》就是黄土高原上的西北放歌。然而，白杨礼赞看似粗枝大叶，实际上，粗中有细，并且是十倍于他文的细腻，这不得不令我佩服。

本文的另一大亮点是对象征手法的充分运用。以白杨作为寄托，向远在西北的抗日军民致敬，而且就在国·民·党的“陪都”里。不过的确很难想象，在国·民·党统治的“地盘”上敢如此大胆的赞美抗日军民，需要怎样的勇气与胆识。这就是信仰的作用，在这里我们不得不佩服茅盾的勇气。

茅老的文章是我们所有学生的榜样。

白杨读后感 篇8

茅盾，一代文学大师，数篇千古绝唱，而（茅盾的）这篇《白杨礼赞》，无疑是经典中的经典。

初读白杨礼赞，少了一丝散文的唯美之感，却令人无端（的）地感到一股激情，一种在散文中难得的粗旷豪放之感。大师与一般人的区别就在于此，吾辈写树必写其如何如何婀娜，如何如何秀美，而茅盾老先生却另辟蹊径，转而写其精神，即使未能得见，白杨的姿态，特征，跃然纸上，真有“伟丈夫”之姿。如果说，平常的散文是江南水乡的吴侬软语，那《白杨礼赞》就是黄土高原上的西北放歌。然而，白杨礼赞看似粗枝大叶，实际上，粗中有细，并且是十倍于他文的细腻，这不得不令我佩服。

本文的另一大亮点是对象征手法的充分运用。以白杨作为寄托，向远在西北的抗日军民致敬，而且就在国民政党的`“陪都”里。不过的确很难想象，在国民政党统治的“地盘”上敢如此大胆的赞美抗日军民，需要怎样的勇气与胆识。这就是信仰的作用，在这里我们不得不佩服茅盾的勇气。

茅老的文章是我们所有学生的榜样。

白杨读后感 篇9

白杨，在我的心里只不过是一种扎根在高原的一种平平常常的树，与桂树和桃树等比起来又显得极其平凡。然而这种在我眼里很普通的大树，却在他的手下写出了一种独特的韵味。

他就是茅盾，下面我们来说说茅盾这个人，茅盾原名沈德鸿，字雁冰。从小茅盾就很出色，尤其是茅盾的作文特别出色，再加上茅盾从小就受父母的影响，很小年龄就心怀天下。在有一次他的作文中，他写到：“大丈夫当以天为己任”。可见他的多智啊！

我们在说这《白杨礼赞》，尽管从古至今有许多作家都写过白杨这种树，可我却总认为，唯有茅盾写的这白杨才是真真的傲骨、严肃。

我尤喜欢其中的一句话：让那些看不起民众，贱视民众，顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木（那也是直干秀颀的），去鄙视这极常见，极易生长的白杨树罢。但是我要高声赞美白杨树！可能这一段话一出来你就知道这题目为什么叫“礼赞”了吧？！

有人说茅盾“赞”的是白杨，这一种顽强的、朴质的，随平凡可有不甘平凡的树；也有人说茅盾“赞”的是广大的北方群众人民，他们就是这样，身处逆境却仍坚强；还有人说，茅盾明写人民暗写敌人，他讽刺了当时的敌军，也表明了他对战争的`憎恶。

也许也是因为茅盾的战争的如此憎恨，和他对“白杨”的如此欣赏，才有了《子夜》中的那句话吧：子夜是最黑暗的时刻，也是黎明到来的前兆。

[读后感分享] 爱心企鹅读后感（一篇）

在平日漫漫的学习和工作的场景中，我们每个人都经历了各种各样，大大小小的活动。活动几个阶段，一般都需要拟写相关的文章，通过这些写作可以提升我们的写作才能，你是否正在创作一些活动类范文呢？以下为小编为你收集整理的[读后感分享] 爱心企鹅读后感（一篇），不妨参考一下。希望你喜欢！

这几天，我看了一本书，书名是《爱心企鹅》，是由德国作家克里斯蒂安。贝尔格写的，这本书由很多非常好的词语。故事讲的是在遥远的的南极，小企鹅塔明诺正上小学三年级，它们的老师海豹老师讲到：几年前，“大角兽”抓走了帝企鹅国王的公主——娜努玛公主！她的父亲帝企鹅国王伤心至极，从此茶饭不思，终日闭口不语，对国事不理不问。而帝企鹅国民也争吵不休，关系恶劣，不再互相关心、互相爱护。小企鹅塔明诺听了海豹老师的话后，觉得它们很可怜，就决定去救娜努玛公主。塔明诺横渡过太平洋、绕过南美洲。飞越过大西洋……遇到了海象、海鸥、骆驼、章鱼、蜗牛、老鼠、奶牛，甚至一台可以帮助他实现愿望的留声机，一滴想快乐起来的悲伤的眼泪，当然最可怕的还是“大脚兽”……

最终，塔明诺经过了无数次的遇险和逃脱，找到了心中的爱——娜努玛公主。你知道企鹅的死对头“大脚兽”是什么吗？是人类！我也要像塔明诺一样，很勇敢，去面对困难。这本书还告诉我们要保护环境，保护动物！

塞翁失马读后感(热门九篇)

读完一本书以后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，需要写9篇读后感好好地作记录了。你想知道读后感怎么写吗？以下是小编收集整理的《塞翁失马》读后感100字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

塞翁失马读后感 篇1

今天，我读了《塞翁失马》这一篇寓言故事。这篇寓言故事告诉我们面对一件事情都要从多方面、全面地看待事物。

在学习中，我们也经常遇到在这个故事中发生的事情，有时候我们考试考得好，就难免很骄傲，忽略了平时的努力，下一次就考不好。当考不好的时候，就又认真复习，下一回又考好了，考好了又骄傲，骄傲了又考不好，我们就在这曲折中不断成长，吸取教训。

塞翁失马读后感 篇2

古人曾说过：“有得必有失，有失必有得”。而我非常认同这句话，例如：“塞翁失马，焉知祸福”的故事就是一个很好的例子。

赛翁是一个很有智慧的老人，有天他的马不见了，村子里的人都来安慰他，但他却说：”失去了这匹马不一定是坏事，有可能会得到什么呢。”大家都不明白这句话有什么含意。

第二天，赛翁的马带回另一匹母马，大家都来恭喜他，他却说：”得到这匹马有可能会失去什么呢。”每个人心里还是充满许多疑惑。

过不久，赛翁的儿子因为骑着那匹母马而跌断腿，村民们又都跑来关心，赛翁却又说：”失去了我儿子的腿也不一定会因此得到什么啊。”大家觉得也许是因为他太难过才乱说话的。

又过了不久，国家要找年轻男性去打战，但因为赛翁的儿子腿断了，不能上战场，所以不用冒着生命危险去打战了。村民们都觉得赛翁非常有智慧，十分敬佩，而赛翁一家人就过着悠闲、没烦恼的日子。

我觉得舍和得是一件很奥妙的事，因为他就像老天安排的，不管什么都一定有舍就有得，有得到就一定会有付出的代价，反而有时候吃亏就是占便宜，吃了亏也不要那么计较，人生才会快乐啊！

塞翁失马读后感 篇3

今天我读的故事叫《塞翁失马》，故事中写的是很久以前，有一个年轻人和他的家人住在边境，那里绿草遍地，于是他养了许多匹马。有一天他发现自己壮的马丢失了，很难过。这时父亲安慰他说：”没关系的.，马跑了不一定是坏事啊！“过了几个月，马失而复得，而且还带回来一匹更强壮的马。这时父亲却说：”不要高兴得太早，这件事也未必是好事。“有一天年轻人骑马外出，一不小心从马上摔了下来，摔断了一条腿。随后却因为腿伤没被招入军队打仗，最终保全了性命。真是福祸相依，因祸得福。

这个故事告诉我们好事未必一定是好事，坏事也未必一定是坏事。

塞翁失马读后感 篇4

塞翁失马是成语故事里的一篇文章，它的主要内容是：塞翁有一天失去了一匹白马，亲人朋友都替他难过，可塞翁却一点也不难过，他说：”坏运已经过了好运就回来的。“果然，没过几天，那匹白马不仅回来了，还带来了一匹黑马，亲人朋友都来贺喜，可塞翁却不高兴，说：”好运已经过了坏运马上就又来了。“不就，塞翁的儿子想骑骑黑马，可却从马上摔了下来，断了一只腿，亲人朋友都很悲伤，可塞翁却不着急地说：”会好起来的。“果然，过了几天，开始了战争，健全的年轻人都被强迫拉去了当兵，塞翁的儿子因为断了一条腿就不用去当兵了，从此过上了幸福的生活。

我读了这个故事后我学到了很多，第一，我学到了面对坏运要心平气和，不要抱怨，面对好运也不要沾沾自喜。第二，我学会了成不骄败不馁，成功了不骄傲可以保持成绩，失败了不气馁可以越来越好。最后，我总结了一点，那就是做任何事，得任何结果，都不要太过于喜，或太过于怒。

塞翁失马读后感 篇5

今天，我读了”塞翁失马“这篇文章，这篇文章讲了一个长城附近居住的人，他是一个占卜师。一天，他的一匹良马无缘无故的跑到了胡人那里，邻居们来安慰他，他却说：”这不一定是坏事。“过了一个月，他的马又带着胡人的马回来了，邻居们前来道喜，但他却说：”这不一定是好事。“他的儿子有一天骑了那匹胡人的马，不小心摔了下来，腿摔断了，他却又说这不是坏事。一年后，胡人大举侵略，那一带的青壮年都要去打仗，而他的儿子因腿折了，没有去打仗，所以他们父子平安。

看完以后，我觉得他的心态很好。在我身上也发生过这样的事情。

去年，老师跟我说暑假时，你要来学校参加教师节献礼比赛，让我在家练习，没有想到在教师节前两天，我嗓子突然发炎，我因发炎而不能去了，为此我哭了一夜，妈妈看到我很伤心，就告诉我说：”妈妈带你去上海看病，顺带再看了世博，可好？“我一听兴奋坏了，这真是——塞翁失马焉知非福啊！

塞翁失马读后感 篇6

今天我读了一个小故事名叫《塞翁失马》。

从前，有一位老人，他有个儿子，非常爱骑马。一天，家里的一匹马跑丢了，邻居们纷纷来安慰老人，但老人说：“没关系，说不定会变成一件好事。”过了一段时间，那匹马竟然又回来了，而且还带了一群马，老人的儿子非常高兴，但在一次骑马时摔断了腿，老人又说这可能是一件好事。果然，第二年战争开始了，许多青年壮男被抓去当了兵，老人的儿子因残疾没有当兵，他们安静的度过了晚年。

在一定条件下，好事可以变成坏事，坏事可以变成好事，世上没有绝对的好事，也没有绝对的.坏事。在一次考试中，你发挥失常，但总结教训后，第二次考试考的非常好，但在你自以为是的时候，你的成绩大降，好事又变成了坏事。

塞翁失马读后感 篇7

一消息以后，纷纷表示惋惜。但是塞翁却不以为意，他反而放心地劝慰大伙儿：“丢了有一天，塞翁家的马不知什么原因，在放牧时竟迷了路，回不来了。邻居们得知这马，当然是件坏事，但谁晓得它会不会带来好的结果呢？”公然，没过几个月，那匹失路的老马又从塞外跑了回来，而且还带回了一匹胡人骑的骏马。于是，邻居们又一齐来向塞翁道喜，并夸他在丢马时有远见。然而，这时的塞一个软弱的封建少女来说，死，是她的解脱，是她所有悲剧的终结，是她的幸福。当她在地下安静的沉眠时，看着宝玉仍在凡世寻找出路，不得不说，她还是幸福的。

或许两个人都是浪漫的人，浪漫的人天生就不该相遇，因为生活不是浪漫，生活会将浪漫消磨得一干二净，最终，红玫瑰变成了墙上的蚊子血，白玫瑰成了胸口粘着的白米饭。所以，就让浪漫在最美的时候画上句号，在彼此的心中，留下幸福的回忆。

但是大概你会说，黛玉死的很悲惨，一点也不浪漫，关于这点，我是不赞成高鄂的续书的，大概曹雪芹的本意非此，大概黛玉确实应该泪尽证前缘，这样不是更好吗？她牵挂着宝玉，用她全部的热情为这一知己痛哭，怀着深深的思念，这样的死，何尝不是高贵神圣的，然而高鄂没有这样写，他最终让黛玉很庸俗的指天恼恨，气极而亡。这不象我们认识的谁人自豪自赏的黛玉，反而象个情场得志的一样平常男子。

翁却忧心忡忡地说：“唉，谁晓得这件事会不会给我带来灾祸呢？”

塞翁家平添了一匹胡人骑的骏马，使他的儿子喜不自禁，于是就天天骑马兜风，乐此不疲。终于有一天，儿子因自得而忘形，竟从飞驰的马背上失了下来，摔伤了一条腿谁晓得它会不会带来好的结果呢？”造成了终生残疾。善良的邻居们闻讯后，赶紧前来慰问，而塞翁却还是那句老话：塞翁失马焉知非福。

塞翁失马读后感 篇8

今天我看了一个故事，故事名字叫《塞翁失马，焉知非福》。

故事说的是，古时候，在边塞，有个老头，他丢失了一匹马，大家都来安慰他，他却说，这怎么就知道不是一件好事呢！过了几个月，他的马又回来了，还带来了一匹骏马。大家又来祝贺他，但他回答，这怎么知道是不是一个祸害呢！有一天，他的儿子骑马，不慎从马上摔下，腿跌瘸了。大家都深感不幸，但老头说，这怎么就知道不是一件好事！后来，胡人南侵，边塞征兵出战，战死的人十之八九，但是由于老头的儿子腿瘸，免于兵役。

这个告诉我们两个道理，意识坏事来了，好事也可能会来；二是好事来了，坏事也可能跟着会来。看问题要以发展的眼光，才客观公正。

塞翁失马读后感 篇9

《塞翁失马》是一部寓言故事，内容是：赛翁丢了一匹马，他却说有可能会变成什么好事呢，邻居们都觉得好笑。

后来塞翁的马回来了，还带了一匹匈奴骏马，邻居们赶来庆贺，可他却说有可能会变成什么坏事呢。果然有一天他的儿子骑马摔断了腿，这次他又说有可能会变成什么好事呢，匈奴入侵，青壮年都被抓去打仗了，大部分人都死在了战场，而塞翁的儿子因为有伤，不能当兵，从而保全了性命。

读了这个故事，我明白了任何事情的发生，都有正反两个方面，遇到好事不要高兴的太早，遇到坏事也不要过于悲伤，好事和坏事总是在互相转换的。

灵魂高处读后感九篇

认真读完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，需要好好地就所收获的东西写9篇读后感了。那么你真的会写读后感吗？下面是小编收集整理的湘行散记读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

灵魂高处读后感 篇1

鲁迅是中国现代文学的奠基人，“他不但是文学家，而且也是伟大的思想家和伟大的革命家。”他于1881年9月25日生于浙江绍兴的一个破落的封建官僚家庭里，原名叫周樟寿，字豫才，18岁改名为树人。“鲁迅”这个笔名是他在1918年发表第一篇白话小说《狂人日记》时才开始用的。

鲁迅的小说数量不多，但质量很高。鲁迅的小说思想深刻技巧精炼。不仅在中国文学史上是前所未有的，在世界文学史上也是罕见的。《阿Q正传》是鲁迅小说中最著名的一篇，也是中国现代化文学中最重要的杰作，它写于1921年最初分章发表于《晨报副镌》，后收入《呐喊》！

《阿Q正传》以辛亥革命前后的未庄为历史舞台，以主人公阿Q的活动为线索，以批判阿Q的病态心理精神胜利法为重点来组织材料。在艺术创造的过程中，作者不但从中国的现实社会出发，以农民的实际生活为基础，概括出阿Q的典型性格。而且着眼于辛亥革命这样一个重大的历史事件，设计未庄这样一个闭塞落后的江南农村，作为阿Q生活的`典型环境。阿Q这个形象，既是有鲜明的个性特征，又具有深刻的典型意义，从这个意义上说，《阿Q正传》是辛亥革命时期农村生活的一面镜子，是旧中国劳动人民的奴隶生活的深刻写照，也是中国近代民族被压迫历史的缩影。

阿Q上无片瓦，下无寸土，孤苦伶仃地寄住在土谷祠里，只靠给人家打短工来维持生计。在他身上，最显著的特点事“精神胜利法”：自甘屈辱，自甘轻贱，而又自我解嘲，自我陶醉。他的“精神胜利法”在那个时代具有广泛的代表性，不仅是阿Q这样的下层农民所特有的，也反映出某些国民性。

当时的统治者面对帝国主义的侵略，面对表权辱国的形式仍然自称“天朝”，这不也是阿Q的“精神胜利法”如出一辙吗？再放眼今朝，社会在不断地发展，人民的生活水平蒸蒸日上，可是仍然有许多的“阿Q”不学无术，游手好闲，整天怨天尤人，不求上进，慢慢的堕落成为社会负担，这些人及既悲又可怜。

《阿Q正传》从他诞生至今，已经过去这么多年，“阿Q”已成了常挂大中国人民口上的一个常用名词，“阿Q精神”也成为了自嘲或讽刺他人的用语。

灵魂高处读后感 篇2

几何脸，四面体鼻子，马蹄形嘴巴，参差不齐的牙齿，独眼，耳聋驼背。似乎上帝把所有的不幸都带到了他身上。这是雨果对敲钟人的刻画。卡西莫多的确很丑。他只能在光下弯腰，在黑暗中栖息。

她踩在一条休闲毛毯上，不停地旋转和跳跃。每当她无瑕的面庞在你面前闪现，那双眼睛就向你发出明亮的光芒。而埃斯梅拉达的美，多年来都是惊艳的。她在阳光下跳舞。

她是美的化身。她是一个单纯的女孩，一个圣洁的女神，一个迷人的女巫。每个人都迷恋她的美丽。卡西莫多爱她，但不能得到她；弗洛德爱她，却无法得到她。为了拯救诗人，她有了一个名义上的丈夫。但她爱的是一个帅气浪漫的军官。当埃斯梅拉达跪在屋顶上，痛苦地向广场伸出手臂，喊着福玻斯的名字，渴望福玻斯出现在自己面前时，卡西莫多痛苦地说：该死！必须是那样的！只要你长得漂亮！

埃斯梅拉达热爱福玻斯的皮肤，这是卡西莫多生活的枷锁。外表是他有很深的自卑感。他无奈的意识到：我配不上她。因此，卡西莫多心甘情愿地躲在黑暗里，守护着他心爱的吉普赛姑娘。他勇敢地把埃斯梅拉达从封建教会的魔爪下解救出来，并在神庙里避难救了埃斯梅拉达的命。在圣母院，卡西莫多用尽一切办法照顾她。但是，她终究不能爱上卡西莫多。

卡西莫多虽然丑，但他给了埃斯梅拉达无私的保护，他的心很美。埃斯梅拉达的.光芒照进了他的生活，驱散了阴霾。然而卡西莫多的养父克劳德贪婪自私，想把埃斯梅拉达据为己有。最终，他被养子杀死。

克劳德是那个时代黑暗的缩影，卡西莫多为了占据光明而在那个时代挣扎求生。他在众人的嘲笑中戴上了丑王的花环；当他因抢劫失败被锦衣卫逮捕，在烈日下被绑在耻辱柱上鞭打示众时，他渴望人群给他一些水喝，但被忽视了。只有埃斯梅拉达帮了他。看，巴黎圣母院的天空乌云密布，昼夜连绵。这是无情的嘲笑之风。这时候，残酷的暴风雨和风暴悄然而至。

黑暗，多久消散，光明，多久重现。当你昂着头仰望天空时，善良会让天空告诉你，它永远在人们的心中是明亮的。

灵魂高处读后感 篇3

六年级语文书第五单元的主题是——走近鲁迅，这一单元几篇文章都是介绍鲁迅及其作品的。这几天我们陶醉在鲁迅的“百草园”里，听着卜老师绘声绘色地描叙。于是，一个经常穿中式长衫，留着刷子似的短发，以及长着隶书“一”字型胡须的鲁迅形象，深深地印在我的脑海中。对于鲁迅的作品，我最感兴趣的是《阿Q正传》，它已被译成多种文字，被世界各地的读者所欣赏。

阿Q是未庄一个贫苦的小人物，他很穷，连名字都没有，人们都叫他阿Q。阿Q没有家，住在土谷祠里，平时靠给人家打短工挣钱养活自己。他又穷又瘦小，常常遭到别人欺辱，当人家嘲笑他连家都没有时，他却自吹“我的儿子比你们阔得多啦！你算什么东西！”。每次和王胡打架，被人揪住辫子往墙上撞时，他总是用“这是儿子打老子”的话来安慰自己。挣来的钱被别人抢了，阿Q很生气很愤怒，会狠狠地打自己一个耳光，然后把它想象成打了别人一样，从而莫名其妙地又高兴起来。这就是阿Q的精神胜利法，他总能用精神胜利法让自己“反败为胜，反辱为荣”。

读完《阿Q正传》，阿Q的形象便在脑中挥之不去，阿Q是一个被时代所抛弃的人。他的精神胜利法可谓天下第一，他常用精神胜利法来自欺欺人，麻木自己，以求得心里上的安慰与平衡。虽然我们已远离阿Q那个时代，但他的'精神胜利法却阻挡不了现代版阿Q的产生。看看我们身边有多少同学，因为考试成绩不理想，受到父母责怪时，便会自然而然地说，班上还有谁谁谁，比我还少呢！如果他考80分，会说还有人只考70几分，如果他考70分，那就会找出60分，甚至不及格的同学来，以此证明自己不是最弱的。

不光考试如此，平时的作业，上课回答问题同样如此，自己做得不好，不去从自身找原因，总是拿别人的短处来和自己的长处比，从不拿自己和成绩好的同学作比较，这和啊Q的精神胜利法不是如出一辙吗？俗话说：“人往高处走，水往低处流。”如果我们每个人总是向下看，和不如自己的人作比较，那么你会进步吗？这个社会会进步吗？我们的祖国会进步吗？

所以，读完《啊Q正传》后，我想：啊Q生长在那个特殊的，人性扭曲的年代，他才有了那样悲惨的命运。而我们生长在阳光下，在这个和平幸福的年代里，各方面条件都很优越，我们不能再像啊Q那样麻木自己，而要不断地给自己制定更高的目标，不断地进步。

灵魂高处读后感 篇4

读完之后，是应该写点东西的。

想读著名小说《湘行散记》，是从逐渐了解沈从文开始的。沈年少即投身行伍，随**辗转川黔湘边境。吃过苦，也阅尽了社会的黑暗。

心生厌倦后，即开始进行文学创作。可以说从文的一生是奉献的一生，也是努力的一生。只上过小学，但却凭着对文学的爱好，以及自己对社会人事的切肤体验和深刻观察，写出了当时社会喜爱的文字，从而跻身当时的“中层社会”。可是他从来都自称是是一个“乡下人”，无时不感觉到，呆在这个群体里愈是长久，愈是感觉和周围的人“格格不入”。深觉自己和周围的人看到的、想到的不一样，因此常常陷于一种让人无法理解的痛苦。对此，沈曾在著名小说《湘行散记》里写道：“三三……，我觉得惆怅得很，我总像看得太深太远，对于我自己，便成为了受难者了。……”

读著名小说《湘行散记》你会发现，她名虽似游行志记，却并不是一般的出行心情记事。她是沈十六年后因探病母重返故乡途中的所见所感。与其说她是一本回乡散记，倒不于说是沈对当时社会基层民众的忠实叙述，以及对那方河域和生活在它上面的人们深挚而真诚的爱。

读著名小说《湘》你会发现，那里有清澈毫无渣滓的河水，有听过之后一生也忘不了的橹歌，有爱说野话却勇敢有力的水手，有可爱质朴却沦为**的妇人。但远不止这些，从“老伴”到“滕回生堂的今昔”，你会了解到，在那个战乱且无序的年代里，只在沈的视角范围里，就有那么多转徙漂泊;有那么多普通人在战乱里平静的死去，然后不为亲人知晓;有那么多妻离子别，等待，然后平凡的老去;有那么多平凡的人在命运的夹缝里平凡的生，然后在十六年后某个平凡的日子里不期而遇，然而不再相识。初读时，以为是在读著名小说，仔细斟酌，才发现是沈人生经历里的一些真真切切的缩影，细细体味竟不禁使人潸然。

但远不止这些，再往后，从“一个多情的水手与一个多情的妇人”到“历史是一条河”，你会了解到，水手和拉船人拿着少得可怜的收入，却干着辛苦且随时有生命危险的行船行当。

冬日三九，天再冷，船遇险时照样往下跳，行船过程中，船遇上险滩，河水再凶猛也得冒着生命危险下水护船，十年如一日。

而即使这样，这些水手和拉船人却从不曾失去应有的一份勇敢和努力。而吊脚楼上妇人，多半因为这个社会的黑暗，以及家庭生计的原因沦落为**，而即使这样，她们依旧不失去那一份质朴和可爱，以及那一份对生活的纯真希望。

灵魂高处读后感 篇5

说实话，看这本书看得云里雾里的，正读其间仿佛还能看到作者所描绘的那片段场面，放下书脑袋里即刻空空一片心理学入门，实在难以体会作者当时的心心理学入门境和感情，顿时会觉得书读起来有些枯燥无味。直到后来“偶感怀人”部分，心里才有了些许与作者的共鸣，再径自往前翻看，也许能略懂作者万分之一。

书中作者多次提到“吊脚楼”，我就想象着难道是把楼房吊起来在半空中？随即百度，果不其然，结构美心理学入门丽悦目，飞楼高阁悬在半山心理学入门中，倒影重重映入碧水里，真是美丽湘江水中楼！怎能不让人感叹？何况此一行，沈先生是归去故里，这一路的人和景无论如何也没有办法不被触动不生情愫！无论楼阁中是住着什么人，都必是有着纯洁灵魂的，散发着与自然溶为一体的特有味道的，那里的水手踏实质朴，勇敢耐劳，几十年行船，划过多少滩，走过多少潭。多心理学入门情水手与吊脚楼中温暖的女人发生的故事也就自然而然了，正如沈先生的话“我在沉默中体会到一点‘人生’的苦味。我觉得他们的欲望同悲哀都十分神圣，我不配用钱或别的方法渗进他们的命运里去，扰乱他们生活上那一份应有的哀乐”。

橹歌声声，滩声长流，作者再回湘西，一下子就踏进了十几年前的历史中，“过去的，有谁人能拦住不让它过去，又有谁能制止不许它再来？”看到曾经一起钓蛤蟆的老伴，沈先生竟被“时间”猛烈地掴了一巴掌，他没有上前与之相认，是不敢？不愿？还是害怕？我想那时那景那身份还有分别多年的境遇都无法使作者走向前吧，那感觉可能就像一根鱼刺卡在喉咙里。

“时间使我的心在各种变动人事上感受了点分量不同的压力，我得沉默，得忍受。”有很多东西和人事都会在时间的冲刷下悄然改变，前些天寻到了多年的同学，当时激动的心情彷佛回到童年的没心没肺，马上联系加了微信，寒暄了现状，回顾了过往，过程中竟几次无语。读后心理学入门感·是的，时间已经让我们的友谊永远停留在了那个时候，到今天，中间的这段人生我们不曾参与彼此，又如何懂其悲喜？只是再见面时如何不教人感怀时间都去哪了？沈先生说，“十个月内死了四个最熟的朋友，这些人的死去值得纪念，纪念的方法应该不是眼泪，不是仪式，也不是言语。”友谊如此，人生如此，时间亦是如此。

这篇散文集，让我读起来感觉笔触自由，文字鲜美，通过很多对景物的描写来抒发作者故地重来的感慨，也通过信札和回忆来叹息物是人非，仔细品读，彷佛也理解了作者的部分情感，那就是对生活和时间的感悟吧。“和另外环境背景中的熟人谈谈过去，和陌生朋友谈谈未来，当前的生活一与过去未来连接时，生命便若重新获得一种深刻而丰富的意义。”

灵魂高处读后感 篇6

我读了名著《巴黎圣母院》，它是法国大作家维克多雨果先生写的。这本书的人物关系很复杂，我看了好几遍才大致明白。

这个故事讲得是在1482年，巴黎的圣母院附近发生的事情。吉卜赛女郎爱斯美拉达自幼失去双亲。成人之后来到法国巴黎，靠卖艺为生。在这里，遇上了长得非常丑的卡莫西多。卡莫西多自幼也是失去了双亲，被副教主克洛德收养，一直生活在圣母院里。克洛德贪恋爱斯美达的美貌，起了歹心，想用死刑逼迫爱斯美拉达屈服于他，做他的妻子。但爱斯美达却不肯就范。在临要行刑的最后一刻，爱斯美拉达找到了她的生母——城里的麻袋疯女，但她却逃不过悲惨命运，被吊死了，她的母亲因悲伤过度也死了，而卡莫西多把收养他的副教主克洛德从教堂的最顶处推下去后，自己也跳楼自杀了。

这个故事是十分悲伤的，故事里的`主要人物全部都死去了。体现了15世纪末，当时的法国人民对宗教信仰的不敬与误解，以至大学生，教士和乞丐们都非常混乱。打着“为了天主教“的名义，到处欺压百姓，杀害无辜，不学无术，使当时的百姓们痛苦不堪。迷信风气的日益加重，可恶的吉卜赛人无情地抢走孩子……整个社会陷入混乱不堪的状态。

但是书中的主人翁爱斯美拉达和卡莫西多，却让我感到一丝温暖，一丝希望。虽然表面上他们看起来好像都不善良，甚至看起来有一些邪恶，但实际上他们都非常的善良，纯洁，只是当时的社会环境是邪恶，混乱的，所以对于他们两个人来说，力量是极其卑微的。正是因为他们俩的存大，带给我无比的震憾。

读完了这本书，我仍然意犹未尽，它让我如身临其境一般，感受到了当时法国社会的黑暗与混乱，但同时也让我明白了，只要心存善良，即使在黑暗的时代也会散发光芒，而最终因这个光芒而战胜邪恶，驱赶黑暗。

灵魂高处读后感 篇7

今天因为学校减轻我们压力，特意在6楼阶梯教室里播放了一部由著名作家鲁迅写的阿q正传改编的一部话剧，另我最深刻的片段是：

阿Q在社会的不平稳下，总是想让别人去高看他，高看他的位置，其实他什么也不是，片段是因为他与胡妈之间的误会，导致了大家对他的看不起，都躲着他走，于是，他在这就呆不了了，被逼迫之下，去了城里和革命党合作下，在一家贵人家偷走了金银财宝和漂亮的衣服，回到乡里给卖了，他就用来卖东西的钱开始浪费，当浪费时，原来不和他好的人全都过来假装和他好，骗吃饭，总有一天纸里包不住火，钱花光了，喝酒的时候给说露嘴了，这时，大家又都全不理他了，全都说他是小偷，这说明了，他不能意识到自己的位置，但因为他自己占那么一点点儿，而大多数的原因还是在当时旧社会的制度。

把阿Q的旧社会和我们的新社会相比下，就拿我们的新社会来说把，我们做人一定要认清自己的位置，我们现在还是学生，学生学生，以学为生，要好好学习，不要把家长的希望变成失望。

现在，有的人说，学习没有用，即使考完大学，也找不到工作，但是话不这么说，咱们说说我们国家的科技水平迅速的发展，不就是靠这些这些大学生来完成的吗。

为什么现在的.大学生能满足以前的想象呢，因为现在，有文化就可以食不裹腹，夜不避体，想阿Q那个社会的来说，就是有没有文化，都是吃了上顿，没有下顿，导致了中国逐渐落后，让外国的侵略者很容易的欺负我们，没有知识这个国家就不会进步，更不会有新一步的发展与创新了。

其实，在我们现在现实的生活中，也有阿Q这种的人，混日子，不学习，这样的都有，现在的社会说白了就是竞争，你有能耐就有饭吃，没有能耐，你什么也别想有，所以在我们这一代虽然阿Q这种的人，但是下一代，我不希望再有阿Q这种的人了，阿Q这种没有知识，还想有地位和面子的人，就是社会上的渣子，让我们用自己的知识来奉献国家，推动国家经济发展与建设。

让我们的国家———中国更加强大！

灵魂高处读后感 篇8

巴黎圣母院是法国著名作家维多克，雨果发表的长篇小说，描写了15世纪光怪陆离的巴黎生活，反映了当会社会的腐败。

故事主要讲了外貌其丑无比，身体残疾但却有着一颗美丽纯洁的卡西莫多以纯真的不惨一丝杂质的爱情如同守护珠宝一样守护着美貌绝伦，心地善良的爱斯梅拉达的故事。这个故事悲惨又感人。故事中这两个主人有着纠结在一起的不幸身世，虽然他们俩外貌上有着天壤之别，但并不能掩盖他们共有的纯真善良的天性，而小说中其他人物皆露出了卑劣的本质。其中有一位就是巴黎圣母院副主教弗罗洛，他也深爱着爱丝梅拉达，甚至比卡莫西多更早。她披着甚至人员的神圣光环，道貌岸然，但他内心丑陋，充满了自私的占有欲和谐而无别毁灭欲，导致最终毁了自己也毁了美丽的爱斯梅拉达。另外一个任务也给我留下了深刻的印象，他就是徒有华丽外表，内心也跟弗洛罗一样恶心，丑陋的人物，他叫夏托贝尔，“粗鲁”“肤浅”“花心”用这些词来形容他都不为过。他用极其卑鄙，恶劣的手段玩弄爱斯梅拉达一片痴情，也邻人十分讨厌。这本书以宏大的气势与大量篇幅描述了巴黎圣母院的历史与特色，并从侧面反映了15世纪法兰西波旁王朝内部的倾扎与腐败。也正是在这种邪恶势力下，卡西莫多惨遭社会抛弃，始终因为外貌而遭人唾弃，而外貌真的有这么重要吗？其实并不是这样。一个人的外貌尽可以说明它的基因遗传如何，并不嫩说明他的内心是否美丽。就像书中的弗罗洛和夏托贝尔一般，都徒有华丽外表，但内心却跟外表相反，自私自利，做事只为自己的生存着想。卡莫西多虽然其貌不扬，但他善良忠诚，这样的人才是对社会有用的'人，可惜的是，在强大的社会偏见下，卡西莫多一个人的力量实在是微不足道，最后也只有选择殉情这一悲惨结局。

书中的弗罗洛刚开始其实内心也是善良的，却因为长时间内心自我突破而不能自拔从而变成了一个可怕的人物。我们人要保持善良的天性，要为整个社会做贡献。而如今，太多人因为钱和利益失去了善良的天性，这种现象是可怕的。我们要学会自控，要明白什么才是最重要的，不能因为名利而冲昏了头脑。

无论何时何地，我们都要拥有一颗善良的心，即使是这个看钱看脸的社会，善良才是王道！

灵魂高处读后感 篇9

“三三，船已经到关上了，我半点钟就会上岸的”。“三三，请把这封信用你那体面温和眼睛多吻几次”。

清澈的“湘”流了过去，活泼有趣勇敢耐劳的水手奔了过去，一封满载念想无比温柔的家书寄了过去，从“老伴”到“腾回生堂”的今昔，战乱无序，转徙漂泊，短短的廿天，浮于表面的平静下，是历史的洪流、人生的缩影，文字虽如水，过而无痕，但沉淀的却是无尽的哲思与叹息……

这船上的时光好似度日如年，好似可以饱览天下事，沈从文将这些事一一谱出，看似，这一切都是如此淡泊、美丽，但这恬淡朴实的一切所展现的其实是穷苦人民的悲惨命运和“社会上层”的一种生活与享受自由的差距，实际上是十分沉重的，只是沈从文始终抱以积极乐观的态度去活着，以至于他所传递也是褪去了灰色尘埃的又一抹天地。他只是纯粹的将那抹温暖放大化，那抹温情具像化。因为他明白，他并没有资格评判他人的生活与命运，也没有力量去改变什么，他能做到的，只是静静地看着，就如同书中写道的，“三三……我先前一时不是还提到过这些人可怜的生，无所谓的生吗，不，三三，我错了……因为爱了世界，爱了人类。”

你瞧，这并不是远离世俗，不染尘世，他对家的爱，对故乡的爱，对祖国的爱只不过些许含蓄，只不过做到了肆意笑谈，不去深究，只不过是大爱无言。

这短短的廿天里，他坐在船头，一边欣赏沿岸的风光，一边寄去摇曳在风雨里的家乡，无故增添了多少愁绪，诠释着绝对的自由和放荡的淡泊。

这短短的廿天里，作者行过了一条道路……虽说我们从摇篮到坟墓也不过是一条道路，但在途中一路上的风光都是极有趣的，值得我们去鉴赏、去思索，这一路上自然是有许多的苦难与艰辛的，但重要的是不要闭着眼，朦胧一生，那样你就始终看不到这世界了。

“山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯”他孤身浸没在黑暗里，漂泊着、漂泊着，他不断的向前去，划出一圈圈涟渏，残余着对故土、对社会的绵绵思绪和侧畔轻呢。这零零散散的书信，白纸黑字，未能成片，短短的廿天里，到底是谱出的历史的自由亦或是人性的悲哀？

在我看来，如此一位被政治边缘化的人，他只是在用自己的方式表达自由，而这自由就是人们对美好生活以及未来期望的预兆，是一份纯真的希望，饱含着的，是一颗赤诚之心。

刺的一生作文

作文是培养批判性思维的有效手段之一，通过写作我们可以更加深入地探索生命的意义和价值。优秀的作文到底好在哪里呢？对于“刺的一生作文”这个话题小编觉得非常值得深入研究，致力于为您提供有用的信息供您参考！

刺的一生作文(篇1)

好了，在有了上述三个力量的基础上，我们开始将着手梦想，即行动计划表的力量。做任何事情想要取得成功，都有三个建议必须牢记：计划、计划、再计划。

力量五：坚持的力量。

这是成功的人和不成功的人的首要差别。不在于天赋，而在于坚持力。如果能向石头切割工人那样坚持再坚持，就能滴水穿石，那你终将战无不胜。

力量六：特殊知识的力量。

想要创业成功，必须掌握一些特殊的知识，你可以没有文凭、学位，但你必须要求知识，或者是学习知识的愿望。每天要强迫自己进行至少一小时的阅读，最好博览群书，让自己可以多视角看问题，考虑问题。

力量七：诚实的力量。

一个人即使拥有全世界，但是推动了灵魂，他就一无所有了。真正的大老板、大商人，都是以诚信为本，建立个人品牌才可以成功。

力量八：控制开销的力量。

合理控制开销，在不影响正常生活的情况下将钱有计划有目标的管理，做到开源节流，财富将成倍增长。

力量九：宽厚的力量。

帮助别人，就等于帮助自己，把付出当成习惯，一颗宽厚的心才能真正享受财富带来的快乐，并增加更多的会。

力量十：信心的力量。

相信你的直觉，跟着你的信心走，在心中不断背诵你的梦想和目标，你的信心会越来越强！

刺的一生作文(篇2)

我是一片将要入土的叶子，只等风的经过，把我带向地面。那里，是我的归宿。静静的等待中，我回味着我的一生。

我刚一出生，鸟儿、蜻蜓、蝴蝶们就给播下了飞翔的梦想。脱离妈妈的怀抱，独自飞翔，飞向那不知名的地方，去探索其中的奥秘。但我是如此自卑，我恨过，恨我为什么只是一片小小的叶子，如此的渺小无能。我不像小鸟能自由飞翔，不像花儿那么美丽芬芳；不像果实可以给人们提供营养，在我的认知中，我只是一片叶子，一片毫无存在感毫无价值的叶子。

树说，孩子，你是一片有价值的叶子，你不该去羡慕旁人，如果没有了你，那些你所羡慕的花、果、鸟儿们也都无法生存，是你将自己的养分献给了花朵、果实，使他们能够茁壮成长；也是你用自己天生的能力来借助阳光进行光合作用制造氧气，让所有动物，包括人类有了活下去的资本……我明白了，我终于明白，为什么其它叶子不像我那么自卑，原来，他们相信自己不比其生灵卑微，相反，没有了我们，将不可能有他们。

从此的一生，我都在这个充满神圣感的岗位上兢兢业业地工作着，虽然无人喝彩，我也为自己骄傲。当秋风凛冽，我渐渐干枯，我知道，我已经完成了我的使命。

不，我还有最后的使命，那就是儿时的梦想。

拜托风儿，你猛烈些，猛烈些吧，带我飞翔吧！风儿成全了我，我闭上眼睛，风儿终于将我带离生我养我的大树，当我天空中如同鸟儿一样飞翔时，不禁呼喊道：我这一生，值了，不再有遗憾！

幸福的时间总是短暂的，当我静静地躺在地上的时候，我又有了一个新的梦想，那就是：让我化为泥土，去哺育我的后代吧！

刺的一生作文(篇3)

从刚生下来的四斤三两，到现在人人见了都说女大十八变的我。这之间经历的所有，都离不开我的母亲。

固然记不得小时候蜷缩在母亲炙热怀抱里，吸允着香甜乳汁的感觉，但是潜意识里分明能够清楚地想象出母亲挽着唇，轻拍着我背部的景象。冥冥之中，我知道那是真实的。

我依旧能从那味蕾中读出她在万念俱灰下对我诉说的微笑，她心里对我的憧憬是那般强烈。但愿，使她把自身最好的东西给予我。我贞洁无邪的笑颜，仿佛是她最想得到的礼物。

我老是仰望天空，问我为什么有如斯多的烦恼？它们令我焦躁，失去理智。而我每次发泄的对象却只有任劳任怨的母亲。

在大庭广众之下，我曾质问过她：“我要什么你都给不了我，我不想和你在一起了，我要去找爸爸！”母亲一怒之下，一巴掌狠狠地烙印在了我的脸上。对我来说是心碎，对她来说是肉痛。我可以显著看到她眼中闪亮的物质，可我不知道她为什么会流泪。是对我的失望？仍是，对自己的自责……

我很生气，我想要脱离她的约束，而她每一次就像看穿了我的心思一样，又做了一桌好菜，给我这个蛮横率性的女儿“负荆请罪”。慢慢地，这似乎成为了一种默契。

终于，母亲把我扶养到糊口基本能够自理，但是我们的间隔不知道是近了仍是远了。漂白的灯光打下来，母亲当年的美貌已经被老态取代。

母亲又一次做了煎蛋，她一如既往地把我爱吃的蛋白剔下来夹到我的碗里。她嘴上说不爱吃蛋白，但是我知道，她想把我爱的算数奉送，剩下的也不要铺张。蛋白仍是以前的味道，可情分却变得沉重了。心里感到不安。

现在，我明白了，我的不安是由于我对母亲一味的索取，而不知道感谢感动。我可以享受她对我的奉献，但是我毫不能以为这是理所应当的！由于它会伴随我一生……

刺的一生作文(篇4)

缘份：让我遇上你；

感觉：让我喜欢你；

思念：让我记住你；

寂寞：让我想起你；

时间：让我爱上你；

梦中：让我拥抱你；

心中一切都是你，只是身边缺少你。

认识你，是我一生一世最幸福的事，感谢上天让我们相遇，相知，相惜，相依！

好想好想今生就这样陪着你，陪着你聊聊天，听听音乐！讲讲彼此的故事！

你过得还好吗？我隔屏相望的朋友，在这茫茫网海中，不经意的相遇，让我们相互牵挂，相互思念。

这种感情是一种永无止尽的感动! 感动这世界有你的存在! 你的存在真的好美。

每一次点击你的名字，都有一种暖意袭上心头。

无数次的期盼，无数次的依依不舍，甜甜蜜蜜在心头。

好希望今生能牵你的.手一起走过今后的日子，不管是鲜花铺路，还是......

都希望不离不弃，彼此相依，永远相随。

在这静静的夜里，想你是一种幸福，也是一种痛苦，更是一种甜蜜的折磨！

世上有十多亿人，而我却偏偏认识你，这是一种缘分，还是......

此刻，我真的好想你，不管世界如何改变，请你记得曾经有个我，并且打算一直陪着你慢慢地变老。

我真的希望，希望你和时间都能留住我，让我们演绎完今生的感动。

有一种默契叫做心有灵犀，有一种感觉叫做妙不可言，有一种幸福叫做有你相伴，有一种思念叫做度日如年。 此刻的我,真的真的好想你！是不是你也很想我？

刺的一生作文(篇5)

最开始拿到书，我很疑惑。《骆驼祥子》它讲的是动物骆驼吗？然而翻开书看完整本书时，我的猜想得到了否定，内心也产生了一些复杂的心情。

骆驼祥子这只是一个外号，也就是一个人的外号。祥子他是一个从乡下来的热血青年，在城市中，他无亲戚，孤身一人，怀揣着字体一颗要买车的愿望。在这过程中他历经各种苦难，他都一一扛过，可在最后他终于倒下了，他不再抱着他的愿望，变成一个碌碌无为、游手好闲的人。

在看书的过程中，我一直以为祥子的结局会非常的好，他这么一个积极向上的人终会幸福过完一生。我的预料与结果大大相反，是祥子变坏了吗？是祥子没希望而放弃了生活吗？是，但都是当时的旧社会把一个如此有活力的，对生活充满着向上的青年给逼落成如此境地。也许这才是现实，残酷、悲哀、无可奈何。理想和现实总是充满了矛盾，它们往往不能调和，然而它们却又同时存在。布满荆棘的生活消磨着祥子的意志。最终祥子没有像胜利者一样抬起头，黑暗已将他的身躯包围。他屈服了。

虽然这是我们很多人不愿看到的结局，却也是能让人深思。

刺的一生作文(篇6)

姐姐画画画的极好，我每次看到姐姐画画，总是会说一句：“画得再好也不能当饭吃！”可姐姐一直没有放弃，上课画画，宿舍画画，吃饭画画……总之，就是一句话，画画惹麻烦。

记得有一次，姐姐在宿舍里画画，在被子里蒙着点一盏小灯或手电筒，兴趣盎然的拿铅笔“嚓嚓”的划着，正当二姐在被子里画完时，忽然被子被掀了起来，玩了，是宿管老师，只见宿管老师拿起那张纸，“刺啦”一声，二姐辛辛苦苦花完的画被撕了！二姐赶紧低下头，准备接受老师什么“大半夜画画，不要眼睛了啊！”“初三这么紧，你还画画！”之类的话，只见老师把纸扔哪儿，说了一声：“阴影部分全错！”

从此，二姐受到启发，画画画的越来越好。

有一次，我二姐带回来了一幅画，画的是我们学的《月光曲》这篇课文中鞋匠想象的情景：一只明月在半空悬着，天上还有几颗星星，下面是波涛汹涌的大海，月亮刚从水天相接的地方升起来。我仿佛站在沙滩上，看着金黄的圆月慢慢的升起来，最后完全挂在了空中，几颗星星在天空中陪伴着月亮，闪闪放光。忽然，浪花溅了我一身。我慌忙醒过神来，原来姐姐看我怎么也回不过来神，就拿开水泼了我一身……

我不会画画，但我身边却有着无数美丽的画，是我看懂也看清了艺术。

刺的一生作文(篇7)

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，一个普通的人，但做着不平凡的事，是啊，老师，是人类灵魂的工程师，她像慈母一样教育我们。

一题记

老师，您是蜡烛，黑暗里。您为我们送来光明，带来温暖，您却燃烧自己。老师，您是一把伞。夏日里，您为我们挡着烈日的阳光，暴风雨中，您为我们挡风挡雨，如果我们是那娇艳的红莲，那您就是荷叶。

老师，这六年里，您与我们一起学习，一起成长，度过了多几个难忘的时光啊！老师，光阴吹走了您的青春年华，留下了岁月的痕迹，老师，你的每一次微笑，都刻在了我的心房。我懈气时，想起了您的微笑，就会重度辉煌！

放学了，我们站在了操场上，我背着书包，向四周望去。天瓦蓝瓦蓝，几朵白云悠闲飘过，这时，我看见，老师。您走了过来，微笑着看着我：你今天作天成功了，写得好。"随后，给了我一小包糖、这突如其来的惊喜，我笑了，笑得很甜，老师，您也笑了！我拿着糖，心中有说不出的快乐。我笑逐颜开，吃着糖的时候，糖在我嘴里蹦跳着，似乎是在祝贺我今日的成功！酸酸甜甜，都是我点点滴滴的努力与收获！风吹着，吹在了我的脸上。

坐在座位上，我再次想起夕日我们的欢笑，一起生活的一点一滴，又想起了那一天永远的分离，泪水再次划过脸庞，我的心中，有太多太多的.不舍……

秋风吹落了最后一片树叶，我的心荡漾着，久久不能平息。

老师的一生，都在做一个重要的工作。教育我们成才。老师，这位伟大的母亲，用心血与青春教育了我们，我们又有什么理由不去好好学习，成为祖国栋梁呢？

刺的一生作文(篇8)

世界就像是个巨大的马戏团，它让你兴奋，却让我惶恐，因为我知道散场后永远是――有限温存，无限心酸。

黄昏的光拂过老人安详的容颜，摇椅吱嘎吱嘎的哼着苦涩的歌，咏唱着阴郁与心酸，寒鸦孤寂的盘旋在枯树间，落叶叹息着离别，老人也缓缓阖上了眼……别了，和风，别了，暖阳，别了，海与山，风和月……

小凡，江南水乡的一个男孩子，如其名，平平凡凡，他也没什么抱负与理想，只想按着父母的意愿，考个大专，当个普通的上班族，拿着工资养家糊口，最后坐享齐人之福，儿孙满堂绕膝来……

锋利的芦苇尖划过少年略为细腻的皮肤，小凡缓过神，嗤笑一声，觉得自己想的挺多，远处传来阿姆亲切的叫唤声，炊烟袅袅又变得热闹，他开心的哼着曲儿奔向村子

小凡背上行囊，斗志昂扬，本来他是打算这样平平凡凡的过完一生，但他不甘心，打算和朋友一起去城里创业，以后也有向子孙骄傲的资本。可是后来在黑暗的社会囚笼四处碰壁，慢慢的，棱角被磨平，他退缩了，他累了，不想继续了，他灰溜溜的回到家乡，缩在屋子里，怕出去被人戳着脊梁骨骂，日子过得浑浑噩噩的。

后来父母介绍了一个老实忠厚的姑娘结了婚，生了娃，再后来拿着退休工资，日日和老婆子唠嗑那些有的没的，然后小凡也变成了老凡了，他也确实过上了当初所想的生活……

最后的最后，老凡安详的去了，恍惚间似乎又回到了儿时去戏班看戏，戏子在台上唱着心碎离别歌，每一出戏被精心安排，翻过一折又重头，这些故事无止休，满座衣冠皆老朽，只道最是人间不能留……他朦胧的看见阿姆躺在篾席上，拂着蒲扇，招呼着让他过去，他抬起脚，迈了过去。

这就是一生，就像台上的戏子，粉墨登场，黯然离去。

刺的一生作文(篇9)

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。蚕的奉献精神一直被人们津津乐道，当然我也不例外。

春风吹过我的脸颊，暖暖的，没有一丝凉意。这种温暖的节气，是蚕宝宝们出生的最好时机。今天一出校门口，我就看见一个老爷爷身前有几个大盒子，盒子里有着一条条白色的蚕。它们蠕动着纤细的身体，摆弄着柔美的舞姿，可爱极了。我一到家便和妈妈商量买一些回来养，妈妈经不住我的软磨硬泡，终于同意了。

我到了家顾不上写作业，先仔细观察了一下蚕的身子，它有13节身体，8对气孔，几节腹足和尾足。

我给蚕宝宝们了准备了一些萝卜叶子和一些水，然后就去写作业了。过了一会我去看了一下，为什么它们都不吃呀？我连忙跑过去问妈妈，妈妈说：蚕只吃桑叶的。妈妈下楼采了一些桑叶给我看，说：你记好了，这就是桑叶。我拿起几片给蚕宝宝们，蚕宝宝们立马围了过来，大口大口地吃着，仔细听，能听见沙沙的声音。

过了几天，我看到蚕宝宝们昂着头，不吃也不喝的，我以为它们生病了，连忙去查《百科全书》，原来蚕宝宝们在准备脱皮呢。

经过了四次的脱皮，蚕开始吐丝了，又过了几天，它将自己裹在丝里，变成了蛹，直到有一天它破茧而出，变成蛾，飞向蓝天。

看了蚕的一生，我情不自禁地想起我们自己，妈妈让我们星期一到星期五去学校上学，周六和周日还要去补习班，不就是等待着厚积薄发破蛹而出吗，那时就是我们金榜题名之时。

蚕的一生让我学习到做什么事都要持之以恒，不能半途而废。

蚕的一生教案

作为一名无私奉献的老师，编写教案是必不可少的，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。教案应该怎么写才好呢？以下是小编整理的幼儿园科学活动认识蚕宝宝教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

蚕的一生教案 篇1

活动目标：

1. 进一步加深了解蚕一生的主要成长阶段及其外形特征，知道蚕的食物是桑叶。

2. 尝试在大棋盘上下棋，了解一些简单的规则，激发幼儿对下棋的兴趣。

3.发展动手观察力、操作能力，掌握简单的实验记录方法。

4. 通过实验培养互相礼让，学习分工合作的能力。

活动准备：

蚕宝宝生长过程PPT、蚕丝织物图片、大棋盘。

活动重难点：

加深了解蚕一生的主要成长阶段及其外形特征。

了解蚕对我们人类的贡献。

活动过程：

一、谈话回忆养蚕经验，进一步了解蚕的一生成长过程：

1.在我们自然角养了一种可爱的小动物，叫什么呀？蚕宝宝从妈妈肚子里生出来的时候是什么样的？（圆圆的小小的卵）

2.天气渐渐暖和了，蚕宝宝从卵里钻出来了，刚刚钻出来的蚕宝宝是什么样的？（黑黑的小小的，像蚂蚁一样，这时候的蚕宝宝也叫蚁蚕）

3.你们知道蚕宝宝吃什么吗？（桑叶）

4.聪明的蚕宝宝很快爬到了桑叶上，开始吃桑叶，不久，黑黑的蚕宝宝变了，变成什么样了？（黑衣服变成了黄衣服）

5.穿上黄衣服的蚕宝宝开始大口大口吃桑叶，过了几天，身上的衣服太小了，怎么办呢？（脱皮，换上白衣服。）

丰富知识：蚕宝宝吃过几天桑叶以后就会爬到一边不吃不动，这叫眠，虽然它看上去不在动，其实它的身体在脱皮呢，蚕宝宝脱一次皮需要1—2天时间。每脱一次皮，身体变大一些，颜色变得更白些。看！蚕宝宝越长越大。

6.蚕宝宝长大要经过几次脱皮？（4次）

蚕宝宝长大一共要脱四次皮,每脱一次皮就算增加了一岁，（看对比图片）一岁的'、两岁的、三岁的、四岁的、五岁的。

7.长到五岁的蚕宝宝吃起桑叶来更厉害了，它们像是在比赛一样，吃得又快又多，它们的身体渐渐变得又白又亮，有一天，它停止了吃桑叶，这时它要做什么了？（吐丝结茧）

8.我们养的蚕结的茧有哪些颜色？（黄色、白色）

9.蚕宝宝在茧子里什么样呢？它在做什么呢？（看图片：蚕结茧后在茧里又脱了一次皮，变成了蛹，一动不动地在茧子里睡大觉。”）

10.睡醒了,蚕从茧子了钻出来，哎呀！它变成了什么？（蚕蛾）

11.蚕蛾长得什么样？（小结：蚕蛾身体分为头、胸、腹，身上长了一对翅膀、头上有一对触角、身体下面有三对足，它和蜜蜂、蝴蝶长得很像，它们都属于昆虫。）

12.蚕蛾从茧子里出来后做什么事情？（交尾、产卵。蚕蛾妈妈生下许多宝宝后，它的一生就结束了。）

二、游戏巩固幼儿对蚕生长各阶段的变化过程。

1.介绍桌面操作游戏材料，提出操作要求

蚕宝宝的生命虽然只有短短两个月，可是，在它的生命中却有很多变化，现在考考小朋友，请你们给蚕宝宝排排队。在我们桌子上有许多蚕宝宝不同时候的照片或图片，还有一张圆形或长方形的排序表，请你们一组小朋友合作把这些照片和图片按照从小到大的顺序排列出来，还要贴上1-9的数字标签，红色小圆点代表开始的起点。看哪组小朋友贴得又快又对。

2.幼儿分组操作给蚕宝宝生长过程排序，教师巡回指导。

3.展示，讲评幼儿操作情况，引导幼儿观察发现问题，并进行纠正。

三、出示自制大型棋盘，激发幼儿玩“蚕的一生”的棋类游戏的兴趣。

1.出示棋盘。

介绍棋盘上蚕从卵一步步变成了蛾的过程，和相应图片的含义，理解前进、后退、停止、重新开始等符号、图片的游戏规则。

2.请个别幼儿游戏，集体观察和辨别游戏规则。

延伸活动：

老师还准备了可以放在桌面上的棋盘，可是上面还没有规则，请小朋友们带回家和爸爸妈妈一起来动手画一画棋盘，然后我们大家一起来玩。

课后反思：

我班从4月中旬开始养蚕宝宝了，到现在蚕宝宝已经生长进入产卵阶段。整个过程中，幼儿一直参与观察、饲养，有了丰富的生活经验。

今天的活动中，我首先和小朋友一起边谈话边看PPT图片，回忆蚕宝宝的一生。在看图片时，同时丰富了很多关于蚕宝宝的知识，如：“蚁蚕”、“蚕蛹”、“休眠”、“蚕龄”、“昆虫”等。有了图片的帮助，幼儿能够理解起来也较为容易。

在此基础上，幼儿给蚕宝宝的一生排序。给他们蚕宝宝的各生长阶段的图片和照片，幼儿将它们按照顺序排序，5组幼儿排出5中形式，有长条形的，有圆形的，一组幼儿合作完成，很快都顺利完成了，其中有两组稍微有些错误，其他组完全正确。从排序表上可以清晰地看出：蚕蛾产下的卵→孵蚕→变蛹→化蛾，又将完成新一代的循环，这就是蚕的生活史。

最后的下棋，幼儿最喜欢了。通过观察，幼儿很快理解格子上所画标记的含义：前进2步、后退2步、停止一次、回到起点。其中，幼儿又一次丰富了养蚕知识，如：蚕宝宝不喝水、不晒太阳等。幼儿分成男孩、女孩组，各派代表参与走棋、甩骰子，几个回合下来女孩组胜利，她们欢呼雀跃，男孩失利，他们很不甘心。

幼儿对棋产生浓厚的兴趣，我出示了空白的棋盘，请他们下次自己来画标记，设计规则，活动结束。

整个活动幼儿都能保持较高的注意力积极地参与，特别是排序和下棋，幼儿更是兴奋，最大限度调动了幼儿的观察力、思维力和动手能力。幼儿在看看说说、排排玩玩中，丰富巩固了幼儿对蚕宝宝的知识，培养了幼儿对小动物的关爱之心，激发了幼儿对棋类游戏的兴趣。

蚕的一生教案 篇2

活动设计背景

我们大班主题活动教学中有《昆虫》这一主题，目的在于让幼儿了解昆虫的主要特征，形成昆虫的概念。活动前，我让幼儿进行了捉昆虫、观察昆虫等前期准备工作，孩子们兴趣可高啦！他们捉来了蝴蝶、小蚂蚁、瓢虫，等还带来许多昆虫的图片。张杰小朋友说“蚕蛹是昆虫”有的小朋友说“不是它没有翅膀，没有触角为什么也是昆虫呢？”是呀，平时幼儿常见的只是蚕宝宝的幼虫，对蚕的成长及四态变化并不了解”于是我便设计了下面的教学活动。

活动目标

1、通过活动是幼儿了解蚕一生的生长过程。

2、在活动中对幼儿进行体能训练，增强幼儿身体柔韧性，协调性。

3、通过活动使幼儿感受学习和运动的快乐。

4、引发幼儿学习蚕的兴趣。

5、培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。

教学重点、难点

重点：了解蚕的生长过程

难点：了解蚕的四态变化，感受学习的快乐

活动准备：

蚕4四种形态的照片魔法棒

课件2个：一、4种形态幻灯片二、蚕一生的生长过程视频

活动过程：

一、律动“春天在哪里”引起幼儿兴趣

二、认识图片操作图片观看视频了解蚕的生长过程

师：春天来了，大地妈妈叫醒了她的虫宝宝们，有一只淘气的小昆虫偷偷的跑到了我们班，你们看看他是谁呀？（出示蚕蛹图片）

师：蚕蛹宝宝说你们知道我小时候长什么样长大后又是什么样吗？师：今天我带来了一些我的照片，我们一起来看看吧！（出示幻灯片分别介绍每张内容）。

师：你知道哪一张是我刚出生时的照片，哪一张是我长大以后的照片呢？你愿意帮我把照片按照从小到他的顺序排列起来吗？（幼儿：愿意）出示照片分组排序

师：哪一组小朋友排得对呢？看看我的.生长过程吧！（观看蚕生长过程视频。）

幼儿自己指出错误并改正

三、游戏“快乐的蚕宝宝”体验蚕的生长过程

师：你们真聪明，你想不想也做一只快乐的蚕宝宝和我一起长大呢？（幼儿：想）

师：魔法棒，魔法棒，变变变变蚕卵（幼儿身体缩小）。变蚕虫（幼儿身体伸长），蚕宝宝饿了找桑叶了（幼儿进行爬的练习），蚕宝宝累了要睡觉了，让我们来该做新房子吧！（幼儿做头部运动，钻进口袋里），蚕宝宝睡着了，梦里他梦见自己长出翅膀了，梦醒了，蚕宝宝真的长出翅膀了（幼儿钻出口袋做飞的运动）结束。

教学反思：

在备课时，我考虑了活动内容、教学方法和幼儿的接受能力，使教学内容尽可能变抽象为形象使幼儿更容易接受。

整个活动的效果是不错的，能始终围绕教学目标进行活动，就连平时不爱参加活动的幼儿都能积极地参与到这次的活动中来。这节课不仅变抽象为形象，而且让幼儿自主的去学习，真正体现了以幼儿为主体的学习模式。并且让幼儿用自己的身体去感受蚕的生长及变化，更加了幼儿的印象。

不足之处在于活动的时间没掌握好，有点前紧后松；课堂节奏不好。其次是在验证学习效果时进行的图片排序环节，应将图片先集中在一起不应分组进行。

通过这次活动，幼儿的收获是对昆虫有了更进一步的了解，积累了一些科学知识。而我的最大收获是提醒自己在以后准备活动时要更仔细、更周全。

蚕的一生教案 篇3

小班春天主题教案：可爱的蚕宝宝

教材说明：

本教学设计资料适用于幼儿园小班特色教育科目，主要用途为提升学生日常听、说、读、写的语言组织能力，提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧，获得实际运用语言的能力，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。

主题由来：

春天到了，植物都开始生长，各种小动物也都活动起来了，尤其是当有的.孩子从家带来了蚕子后，孩子们对探索生命的兴趣更加浓厚了，因此，生成此活动。

活动目标：

1、培养幼儿探索的兴趣，提高幼儿观察能力。

2、培养幼儿热爱生命，喜欢小动物，热爱大自然的情感。

3、加深对昆虫、卵生等小动物生活习性的了解。问题板块

幼儿提问：

1、幼儿对蚕子提问老师这个小黑点怎么越来越黑呀？

2、“蚕宝宝吃什么呀？”

3、“蚕宝宝死了吗？”

4、“蚕宝宝怎么不吃东西了？”

5、“蚕宝宝变成了什么样子？”

6、“蚕子怎么来？”主题壁报教师引导：

教学设计：

1、带领幼儿仔细观察。

2、鼓励幼儿用各种树叶喂蚕宝宝，看看它们到底吃什么。

3、为幼儿提供充分的材料、物品，鼓励幼儿去尝试、探索。布置季节主题墙饰《春天来了》在墙饰上布置孩子们观察蚕宝宝变化的过程的记录。区域游戏相关内容。

图书区：

提供各种昆虫生长过程及生活习性的图片、书籍。

建筑区：

鼓励幼儿为蚕宝宝盖房子、建公园、花坛。巧手区：

为幼儿提供毛线、橡皮泥、豆类、剪刀、白纸、彩笔等

多种材料让幼儿制作各种昆虫。自然角：

提供活的小动物、昆虫标本，各种食物，蚕子，观察记录本等物品，鼓励幼儿观察。家园合作。

1、感谢家长为幼儿买的小动物带到幼儿园来，让幼儿观察。

2、带领幼儿认识桑叶，有可能的米集资源利用

3、家长资源：在家里和孩子起养蚕。

4、社区资源：为蚕宝宝采桑叶。

5、网络资料：利用互联网下载有关昆虫生长过程、生活习性的图片、资料。

蚕的一生教案 篇4

活动目标：

1、模仿蚕宝宝的爬行动作，发展幼儿肢体的柔韧性、协调性，促进幼儿感 知运动能力的发展。

2、在蚕宝宝的自身运动中了解蚕一生的变化。

3、在体育活动中感受、体验运动的快乐。活动准备：布袋21只、彩色丝带若干、录音机、磁带、安排活动场地。

活动过程：

1、热身运动。师：小朋友们，让我们来活动活动！

2、集中讨论：你们喜欢春天吗？为什么？

3、集体找春天。边念儿歌边做动作。

4、学习蚕爬。

（1）教师讲解动作要领：

师：“小腿缩一缩，屁股撅一撅，小手撑一撑，身体往前趴。”

（2）幼儿集体练习。

（3）个别示范。

师：我发现，有一只蚕宝宝爬的特别棒！我们来看看他是怎么爬的！

（4）幼儿再次练习。

5、采桑叶。（设置难易不同的四条路径供幼儿选择）师：蚕宝宝爬了这么久，肚子一定饿了吧？看，这儿有四棵桑树，大家仔细看看这几条路有什么不同？

（幼儿发现：这四条路有的长、有的短，长的路爬起来困难一些；短的`路爬起来容易一些。）

师：大家考虑一下，你想去哪棵树采桑叶吃？

想好了吗？出发吧！

6、吃桑叶。师：桑叶真香啊！快坐下来吃点桑叶，休息一下吧！

7、蚕吐丝。师：蚕宝宝的肚子吃的可真饱啊！咦！我好象看到有蚕宝宝开始吐丝了。

8、蚕结茧、羽化成飞蛾。师：蚕宝宝吐了许多的丝，把自己包在里面，结成了一个茧。它在茧里变成了蛹，滚过来，滚过去，最后变成飞蛾飞了出来。

蚕的一生教案 篇5

教学目标：

1、套着布袋模仿蚕宝宝的活动，学习弓身爬、直身爬和团身滚。

2、锻炼动作的灵活性和身体的协调性。

3、感受模仿游戏和体育活动的愉快。

4、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。

5、提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。

教学准备：

布袋每人一个；挂有“桑叶”的皮筋四根；作为奖励物品的小亮片，舒缓、激烈的音乐各一段。

教学过程：

（一）开始，热身运动

1、放音乐，引导幼儿做身体模仿动作头部——上肢——腰部——全身（蹲起或伸展）——团身滚——放松

2、教师提醒幼儿找个空位置，重点进行伸展和团身的准备动作

（二）动作练习

1、引导幼儿模仿蚕宝宝走路请个别幼儿模仿蚕爬的动作，引出两种不同的爬弓身爬、直身爬。

2、练习两种爬的动作。

①请个别幼儿示范一下动作，找到需要的动作幼儿练习（弓身爬或直身爬），教师讲解动作要领，幼儿练习一次。

②用和第一次不一样的爬练习一次。

（三）游戏：蚕宝宝在长大

1、蚕宝宝第一次长大教师引导幼儿用一种爬的方法爬过四条“桑叶”林。

2、蚕宝宝第二次长大引导幼儿用不同的方法爬。

3、蚕宝宝第三次长大

①降低四条“桑叶林”的高度，引导幼儿练习直身爬。

4、蚕宝宝第四次长大引导幼儿再次练习直身爬。（放欢快的音乐）

5、练习团身滚

①引导幼儿把身体蹲下，躲到布袋里。

②在不同的三个方向发出声音，幼儿练习团身滚。

（四）结束：放松运动

1、引导幼儿从布袋中钻出来。

2、引导幼儿用布袋来当翅膀。

3、听音乐，教师带领幼儿做飞的动作，放松身体。

4、带领幼儿出活动室。

活动反思：

本活动以游戏为基本形式，引导幼儿利用袋子探索与动物相关的各种玩法，组织幼儿进行一系列的跳、走、滚、爬等活动，充发挥了袋子这一运动器械的多功能性和可变性。幼儿不仅从中获得了积极愉快的情绪体验，而且发展了身体动作及肢体的柔韧性、灵活性和协调性，培养了合作意识。

从组织形式来说，有自由探索活动、分散活动和集中活动，这三种组织形式既符合活动内容的需要，又符合幼儿发展的实际，从而合理科学的调节了运动密度和运动强度，提高了体育锻炼的实效性。

从活动设计来说，我对整个过程是经过周密考虑的：幼儿用袋子自由探索与动物相关的各种玩法，这一环节既调动了幼儿活动的兴趣，培养了幼儿发散思维的能力又是后面“蚕宝宝长大了”游戏的铺垫；此外整个过程我安排了密度大一些，强度小一些的运动量，动静交替，体现了体育教学中循序渐进的原则；在密度较大的.自由探索后，及时评价幼儿的表现并，并回忆蚕的生长过程，这既是对前面知识的总结，又可以为游戏作铺垫，还可以使幼儿稍作休息调节体能；设计蚕四次蜕皮的情节和蚕吃不同位置的桑叶，用以照顾幼儿存在的身体差异，达到区别对待的目的。

从实践效果来说，本次活动，幼儿始终处于宽松自由的氛围中，幼儿活动积极，情绪高涨，活动目标较好的完成了，幼儿的合作意识也得到了较好的培养。

从我自身来说，我非常投入，也很有亲和力；整个过程，我用自己的表现来感染孩子，鼓舞孩子。

蚕的一生教案 篇6

活动目标：

1、模仿蚕宝宝的爬行动作，发展幼儿肢体的柔韧性、协调性，促进幼儿感知运动能力的发展。

2、在蚕宝宝的自身运动中了解蚕一生的变化。

3、在体育活动中感受、体验运动的快乐。

活动准备：

布袋21只、彩色丝带若干、录音机、磁带、安排活动场地。

活动过程：

1、热身运动。

师：小朋友们，让我们来活动活动！

2、集中讨论：你们喜欢春天吗？为什么？

3、集体找春天。边念儿歌边做动作。

4、学习蚕爬。

（1）教师讲解动作要领：

师：“小腿缩一缩，屁股撅一撅，小手撑一撑，身体往前趴。”

（2）幼儿集体练习。

（3）个别示范。

师：我发现，有一只蚕宝宝爬的`特别棒！我们来看看他是怎么爬的！

（4）幼儿再次练习。

5、采桑叶。（设置难易不同的四条路径供幼儿选择）

师：蚕宝宝爬了这么久，肚子一定饿了吧？看，这儿有四棵桑树，大家仔细看看这几条路有什么不同？

（幼儿发现：这四条路有的长、有的短，长的路爬起来困难一些；短的路爬起来容易一些。）

师：大家考虑一下，你想去哪棵树采桑叶吃？

想好了吗？出发吧！

6、吃桑叶。

师：桑叶真香啊！快坐下来吃点桑叶，休息一下吧！

7、蚕吐丝。

师：蚕宝宝的肚子吃的可真饱啊！咦！我好象看到有蚕宝宝开始吐丝了。

8、蚕结茧、羽化成飞蛾。

师：蚕宝宝吐了许多的丝，把自己包在里面，结成了一个茧。它在茧里变成了蛹，滚过来，滚过去。

最后变成飞蛾飞了出来。

蚕的一生教案 篇7

教学目标：

过程与方法：

1．能够对影响小车在斜面上、平面上运动的因素作出假设；

2．能够根据假设设计实验进行验证；

3．能够使用“控制变量”的方法搜集证据；

4．能够测量小车通过给定距离所需的时间；

5．能够通过测量、搜集、记录数据，并选择有效的数据支持证据。

科学知识：

1．知道小车从斜坡上滑下，向前冲出去的距离与什么有关；

2．知道小车行驶的快慢与什么有关；

3．认识到“控制变量”是一种搜集证据的重要方法。

情感、态度与价值观：

1．体会反复实验获取可靠测试结果的重要性；

2．意识到科学技术在解决日常工作、生活问题中所起的作用。

教学准备：

1．小车、各种木板（有长短不一的，有表面光滑程度不一的，有相同的）、尺子（或皮卷尺）、垫木块等。

2．小车、尺子、垫圈若干、计时器。

教学活动：

一、复习导入

1.上一节课我们学习了物体的运动方式，请同学们说说你知道了哪些运动方式？（学生自由说）

2.教师用小车在木板上滑动，让学生观察，问：小车的运动方式是什么？

（教师引导：车轮和车厢的运动是什么方式？）

二、观察并提出假设

1.师做小车从斜坡滚动实验，让学生观察。

2.师质疑：小车从斜坡上冲下来，向前冲出去的距离与什么有关？

学生作假设，教师适当板书：

（1）与坡度有关，坡度越大，冲出去越远；

（2）与斜坡长短有关，斜坡越长，冲出去越远；

（3）与坡面有关，坡面越光滑，冲出去越远；

（4）与车子重量有关，车子越重，冲出去越远；

（5）与车型有关……

（6）与轮胎有关……

（注意：此处让学生自行假设，学生假设的内容可能会很多，教师要注意选择所作的假设，要尽量适合所准备的材料能够操作验证）

三、实验验证假设

1.师：我们采用什么方法来验证我们的假设呢？请同学们讨论一下。（学生讨论交流）

2.集体交流，教师指导

（注意：教师要根据所准备好的材料让学生讨论交流在课堂上可以实验验证的假设，让学生畅所欲言，教师加以方法上的正确指导，尤其要让学生知道每种实验哪些是要变化的，哪些应该不变？教师可以利用课本第37页下图所提供的实验报告记录让学生逐一讨论各种实验时应保持不变和需要改变的`条件。）

3.学生分组进行不同实验，领取相应材料，并完成实验报告，师巡回指导。

（教师要指导学生多做几次，以防数据出现的偶然性，数据测量时要做到认真、准确、记录真实）

4.学生分组汇报实验结果，让全体学生弄清小车冲出去的距离与什么有关

5.布置课后任务：同学们，我们刚才做了一些实验去验证了我们的假设，但还有一些假设我们还没验证，课后同学们如果有兴趣，可以选择一些假设自己设计实验来验证，并做好记录。（教师课后可作适当指导）

四、研究影响载重汽车行驶快慢的因素

1.我们研究了影响小车从斜坡上冲出去的距离因素，现在再让我们来研究一辆载重汽车行驶的快慢与哪些因素有关？

2.学生作假设，教师适当板书：

与动力有关，动力越大，走得越快；

与路况有关，路况越好，走得越快；

与货重有关，货物越轻，走得越快；

3.实验验证：

（1）师：我们采用什么方法验证我们的假设呢？请同学们讨论一下。（学生讨论交流）

（2）集体交流实验方法，教师指导。

（提醒学生汽车的动力可用加垫圈的方法，如课本第39页上图所示，定好起点和终点，确定好行驶距离，指导学生使用计时器，用好计时器。）

（3）学生分组实验，并完成实验报告，师巡回指导。

（4）学生分组汇报实验结果。

4.布置课后任务：刚才同学们提出了许多假设，但有些假设我们还没去验证，课后也请同学们选择一些假设去做实验验证，并做好记录。

五、总结：

今天我们做了两大项的研究：一、研究了小车从斜坡上冲出去的距离与什么有关；二、研究了一辆载重汽车行驶的快慢与什么有关。通过学习我们已经有了清醒的认识，更学会了从提出问题到作出假设，再设计实验验证，并总结得出结论的科学研究方法。希望我们同学能在以后的科学学习中不断运用这种方法来研究，以进一步提高我们的科学认识和科学研究能力。

蚕的一生教案 篇8

【教材简析】

《茎和叶》是《植物的生长变化》单元的第4课。

这节课是在学生了解了植物的根可以吸收水分的基础上,继续研究茎和叶的作用。教科书从观察一株完整的凤仙花入手，聚焦到茎和叶的作用上。本课引导学生通过借助工具解剖,对茎的内部构造进行观察，并通过实验现象，推想植物体内水分运输的过程,通过课前给叶片上套塑料袋和用黑色卡纸遮住叶片这两个实验，引发学生的科学思维，通过对比实验的分析与推测，得出叶有吸收阳光和蒸腾水分的作用，培养学生的观察、想象能力，并让学生在探究过程中认识到科学研究要尊重证据。

【学生分析】

四年级的学生对身边的植物并不陌生，也积累了一些观察经验，已经初步领悟到植物在生长过程中是会发生变化的，但存在对植物观察、描述不够具体的现象。因此老师在进行教学前，要让学生聚焦观察植物的茎、叶的变化，利用“把植物的茎泡在红墨水里、用黑色卡纸遮住叶面、用干燥的塑料袋罩住大的叶子”等课前准备活动，引发学生对茎、叶是否会变化的.思考及持续观察的动机，激发学生对植物茎、叶的研究兴趣。通过学生对植物的茎和叶的对比观察、解剖，知道茎和叶具有一定的特殊功能，从而更进一步认识植物的生命特征，增强学生热爱植物、热爱科学的情感。

【教学目标】

科学概念目标

茎和叶是植物体的营养器官。

不同环境中植物的茎、叶外部形态不同。

茎具有支撑植物以及运输水分和养料的作用。

叶能吸收阳光制造养料维持植物生存。

叶能蒸腾水分调节体温维持植物正常的生命活动。

科学探究目标

能基于观察描述凤仙花叶在茎上分布的样子，发现其生长规律。

能够基于观察及已有认知推测茎与叶的功能。

能够利用实验收集证据验证推测，得出结论。

科学态度目标

对茎与叶的作用表现出探究的兴趣。

尊重事实，能依据事实调整自己的想法。

科学、技术、社会与环境目标

意识到环境影响植物生长，具有保护环境的意识。

【教学重难点】

重点：知道植物的茎和叶的作用。

难点：1.引导学生用横切和纵切的实验方法探究茎有运输水分的作用。

2.通过观察探究，引发学生科学思维，推测叶的作用。

【教学准备】

1.选取一段浸泡过红墨水的凤仙花的茎，一把小刀。

2.课前一周，在凤仙花植株上选一片叶子用黑卡纸遮住。

3.选一种叶片较大的植物，在其中一片叶子上套上干燥的塑料袋。

4.课前导学：学生观察凤仙花形态特征记录表。

【教学过程】

一、导入新课

同学们，我们种植的凤仙花，茎越长越高，叶越来越多，你们想过茎为什么会长高，叶为什么会越来越多吗？它们对植物生存分别有什么作用呢？

今天，我们带着这些疑问来探究植物的茎和叶。

1.学生汇报课前所观察到的凤仙花的形态特征。

2.教师引导学生推测茎和叶的作用。

学习新知

（一）探究茎的运输作用

1.同学们，课前老师让你们把植物的茎浸泡在红墨水中。现在，请你们仔细观察一下，茎有什么变化？

2.学生回答：茎的内部变红了。

3.提问：茎为什么会变红？这个红色是从哪里来的？

4.学生猜想。

5.我们怎样才能观察到茎的内部呢？

6.可以有几种切茎的方法？

7.学生交流、徒手演示。

8.教师边讲解边演示。

切茎的方法有两种。一种是横着切，这种方法叫“横切”。你能猜出来第二种方法怎么切吗？可以竖着切，这种切法叫什么？科学上这种切法不叫“竖切”，我们把它叫做“纵切”。

教师强调注意事项：

（1）先横切，再纵切。

（2）在使用小刀时要注意安全，不要伤着手。

（3）切完后，认真观察切面茎内红色的部分，说说它是什么样子的，并画在实验记录表上。

（4）实验完成后整理好实验器材，保持桌面的整洁。

9.学生分组探究、观察并交流。

10.小结：植物的茎有运输水分的作用。

（二）研究叶的蒸腾作用

1.大家想一想，茎把根部吸收的水分运送到哪里去了？课前老师要求同学们选一种叶片较大的植物，在叶片上套一个干燥的塑料袋。你们在塑料袋内发现了什么？（塑料袋内壁有小水珠）

2.请同学们想一想，这些小水珠是哪里来的？

3.小水珠是从叶子上散发出来的。在科学中，我们称叶子这种散发水分的本领叫蒸腾，叶的这种作用叫蒸腾作用。蒸腾作用可以降低叶面温度，对植物起保护作用，同时还可以湿润周围的环境。

（三）研究叶的吸收阳光作用

1.7天前，老师安排同学们在凤仙花上选一片叶子用黑色卡纸遮住，使它见不到阳光。现在，猜一猜这片叶子和其他叶子相比，会有什么变化？把你们的猜想记下来。

2.同学们的猜想到底对不对呢？现在，我们一起来揭开谜底吧!（取下黑卡纸，进行观察）

3.学生汇报观察到的现象。

4.小结：叶有吸收阳光的作用。

三、研讨交流

1.不同植物的茎叶各不相同，你见过哪些？学生交流汇报。

2.（播放教学课件）观察这些不同形态的茎，说说它们的特征，并给茎分类。

3.（播放教学课件）观察不同形态的叶，说说这些植物的叶子为什么差别这么大？它们分别适合生活在什么样的环境中？举例说明哪些植物适合生活在水中、沙漠等环境里。

四、拓展延伸

1.植物的茎和叶除了运输水分、吸收阳光、蒸腾作用外，还有什么作用？（繁殖后代）。

2.课后，我们还可以进行小调查，看看哪些植物可以用茎或叶繁殖。

【板书设计】

茎和叶

支撑

茎的作用

运输水分

吸收阳光

叶的作用

蒸腾水分

【活动手册使用说明】

235585096520第一部分，用画图的方式记录凤仙花叶子在茎上的分布样子。要求画面呈现出叶子之间的位置关系，用简单的线条记录也可以。

23558501457960第二部分，推测植物生活的环境并说明理由，教师指导学生用文字记录下来。图1植物是浮萍，生活在水中，推测的理由是它的根细小，在水中生活的植物不需要根吸收更多的水分。图2是橡胶树，生活在雨水丰富的热带环境，推测的理由是它的叶片很大，可以蒸腾更多的水分。图3是仙人球，生活在干旱的沙漠中，推测的理由是叶子呈针状，可以减少水分的蒸发。图4是胡杨树，生活在缺水的戈壁滩，推测的理由是它的根很长、根系很发达，可以深入土壤吸收更多的水分。

你的微笑读后感(精华九篇)

读完一本名著以后，相信大家的视野一定开拓了不少，现在就让我们写9篇走心的读后感吧。到底应如何写读后感呢？下面是小编精心整理的为了你的微笑读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

你的微笑读后感 篇1

在一个静静的夜里，我躺在床上看着一篇文章——《穿透灵魂的微笑》。这篇文章是我受益匪浅。

非洲一座火山爆发了，随之即来的泥石流一泻千里，狂奔而下，迅速扑落在山脚下不远处的小村庄。滚滚而来的泥石流惊醒了一个年仅141岁的小姑娘。赶来的'营救人员一筹莫展地围着她。营救人员没有办法就这个小姑娘。但是她却一直保持微笑，一直保持手中那“V”字型的动作。最后她被淹没在那汹涌澎湃的泥石流中。

我十分敬佩那个小姑娘的勇敢，坚强，对营救人员充满了信心。如果她不勇敢，她还会一直保持着微笑吗？如果她不坚强，她还会一直保持着“V”字型动作吗？如果她不对营救人员充满信心。那她还会咬牙微笑，不停地向营救人员挥手致谢吗？正是因为她的勇敢，坚强，充满信心的精神才会让在场所有的人们的泪水潸然而下。

在生活中，我们也遇到种种不同的困难。如：生病时，你要打针，你要吃药，你难道不会哭闹吗？在学习上，你被来时批评，你考试考不好，你难道不会想要放弃吗？或者你正处于像文中小姑娘当时的处境，你难道不会害怕，不会大哭求救吗？我想大多数人们的回答是：“我会哭闹，我会放弃，我会害怕，我会大哭求救。”

在想那个小姑娘，她只有14岁，这么小的小姑娘在当时的情况下难道不会害怕吗？我想她一定会害怕。那么她为什么还要保持着微笑呢？我想大概是因为她那勇敢的的精神吧！

世界上最坚硬不屈的就是那在苦难中微笑着、痛苦着。高扬信念旗帜的灵魂。死，并不可怕：死，只有一个再简单不过的字眼：死，只是一瞬间的痛苦。人生并不在乎生与死，不论你是用微笑来面对，还是用哭泣来面对。结果最终都一样，我想重要的是死前是幸福，还是痛苦……

你的微笑读后感 篇2

这篇文章是>上曾刊登的一篇文章。已经这么久了，我都还特别清晰地记得文章中的一句话：“我们又有什么理由，让我们在这个美妙的清晨，丧失自己最醉人的笑容，我们为什么不能对昨晚一场美美的睡眠，对清晨的风和日丽而感恩，露出欢颜呢？”

在我的印象中，我每天都能见到我左边同桌最灿烂的笑容。他虽然学习不太好，但无论怎样，他每天都能呼扇着两个大耳朵让他的大门牙见见阳光，对了，还有两个小小的酒窝。我都搞不懂他每天在笑什么，难道他对于学习没有压力吗？我不懂。大人们总说我平时太严肃，我说那是继承了老爸的优良传统。但自从我看了这篇文章之后，我就试着每天把笑容挂在脸上。每天早上去上学，迎着清晨的一缕缕阳光会心地笑一笑，真的.感觉心情特别好。

《彩虹的微笑》里有一句歌词写的特别好：”笑一笑没什么大不了。”有时候感觉很生气，快要”火山喷发”的时候，只要想起这句歌词，再

笑一笑，气就消了。上学期期末考试前复习，感觉到自己特别累的时候，戴上耳机，听听这首歌，就会好很多；睡前躺在床上听一听这首歌，感觉一天的压抑都随着歌声流走了。

快乐，才是人生命意义的所在。其实微笑真的是一种美丽，更是一种魅力。让我们从感谢清晨开始，露出醉人的微笑吧。

你的微笑读后感 篇3

最近，我读了一篇感人至深的文章——《穿透灵魂的微笑》。文中小女孩面对死亡时所表现出的坚强乐观深深地打动了我的心，使我感动不已。

文章讲的是非洲一座火山爆发时发生的一个动人故事。一个小女孩被倾泻而下的泥石流埋住直到她的颈部，她的双亲也被这次灾难夺去了生命。她伸出两臂做出表示胜利的v她坚信政府会派来的营救人员一定能够救她。可是，营救人员倾尽权利也没能从固若金汤的泥石流中救出她。小女孩始终微笑着挥着手一点一点地被泥石流掩盖。她脸上流露着微笑，手臂一直保持着V字型，直到生命的最后一刻……故事中的小女孩坚强无畏的精神深深地震撼了我的心灵。一个被埋在泥石流中的孩子，要承受怎样的痛苦呀，但她始终没有喊一个疼字，她咬牙坚持着，微笑着。死神可以夺去人的生命，却永远夺不去——生死关头那个V字所蕴含的信念和精神！这使我想起了2008年5.12大地震中，那一个个面对死亡毫不畏惧的、绝不退缩的生命。他们被埋在深深的废墟之中，他们的生命随时都有可能被带走，但他们凭着自己坚强的意志，战胜了死神。那个乐观的可乐男孩，那个向解放军叔叔敬礼的小朋友……他们都用自己的生命见证奇迹，都能在面对死亡困境时，展现出震撼世界的力量！世界静极，只见灵魂独舞。小女孩那穿透灵魂的微笑，那在生命边缘蕴含着的令世人震惊的意志，深深地，深学地触动我的心灵，使我感受到乐观的信念及精神。尽管女孩到最后没能逃脱死神的魔掌，但她面对死亡时的.坦然，坚强的毅力，给生者带来了无穷的力量和无限的希望！死神可以夺去人的生命，却永远夺不去人们对生命的乐观信念和必胜的精神。

《穿透灵魂的微笑》中小女孩的精神感动着我，也为我们更好地诠释了信念。用微笑坦然面对生活中遇到的挫折，痛苦和失意。让我们更坚信，永远最坚强不屈的，是在苦难中的微笑，高扬信念旗帜的伟大灵魂。

你的微笑读后感 篇4

世界上最伟大的父爱也许就是不管儿子多么不靠谱儿，父亲依旧把他视作珍宝，用尽全力地爱。其实父爱和母爱一样伟大。只不过，它比母亲的爱更含蓄，更深沉，甚至不易察觉，它却渗入生活的点点滴滴。在父爱的辞典里，永远都没有“索取”一词。面对父亲对他自已关心、惦记了一生的孩子，父亲最不愿意看到的就是给自已的孩子增加负担，他最大的`心愿就是：“只要孩子过得比我（我指父亲）好！”

父爱如灯，散发着让我免却顾虑和惊惧的爱的光芒，照亮了我的行程。父亲是一本书，我们只有用一生的时间细心地去读这本书，才能够品尝出这本书的酸甜苦辣，才能够感悟到其中所蕴涵的人生真谛！父爱是无言的。多少深切的感动都蕴藏在平凡的生活中，这简单的幸福汇进了岁月的小溪，缓缓的滋润着我滚烫的心田。父爱是一部震撼心灵的巨著，读懂了它，你就读懂了整个人生！父爱沉重如坯，他沉甸甸地压在我的心灵上，赐给我踏踏实实，奋发进取的人格力量。父爱给我温暖，给我力量，给我自信，给我实现人生价值的阶梯。父亲总是给我坚实的安全感，总会令我保持勇气和信心，让我看到希望，那都源于爱的信任。有一种爱，一生一世不求回报—那是父母之爱；有两个人，一生一世值得你去爱—那是父亲和母亲。总有一个人将我支撑，总有一种爱让内心震撼。这个人就是父亲，这种爱就是父爱。即使是丹青高手，也难以勾勒出父爱那坚挺的脊梁；即使是文学泰斗，也难以刻画尽父爱那不屈的精神；即使是海那百川，也难以描述父亲对我无私的关爱。

你的微笑读后感 篇5

星期天，和往常一样。我早早就来到图书馆，沉浸在书的海洋里。突然看到一篇名叫《她，始终是微笑的》的一篇作文。

作文讲述了“她”是一个公共汽车上的售票员，总是微笑着帮助群众。可是，谁知道在这微笑背后，隐藏这一个天大的秘密——“她”的娘前年过世，爸爸又得了重病。“她”白天上班，晚上还要照顾父亲。小小的身躯背负着如此之大的压力……我在对她的同情之时，陷入了沉思……

我的生活很好，而我没有珍惜。一旦失去，才知道后悔。爸爸为了培养我，不惜高价，把我送入贵族学校；为了让我有好的生活环境，日夜奔忙。可是，我连他一个小小的要求——写日记，都完成不了。让他生气，吃不下饭。现在，我已经想通了。爸爸，我以后一定要好好学习，听你的`话。做一个好孩子，不让你失望。

婷娘是我后妈她平时对我非常好，经常给我讲道理。让我不要冲气，不要贫嘴。可我就是记不住，但以后不会，我一定要把它牢记在心里。珍惜婷娘 ，听她的话。不让她失望！

一篇小小的作文，就给了我这么大的启示。作文可以打开心灵的窗户，和我一起去书的海洋吧！

你的微笑读后感 篇6

今天我读了一篇名叫《做一个最好的你》的文章，文中讲了一个成绩差的同学，一个残疾的同学，经过无限努力，终于如愿以偿成为日本第一流的鞋匠和裁缝的事，让我想到很多。

比如，我以前的英语成绩总是七、八十分，看字母就想看蚂蚁一样，后来，妈妈给我请了一个外教，第一次去上课的时候，只看见外教的嘴巴不停地动，至于说什么，我一句也听不懂，整节课都很纳闷，只想着快点下课。外教很有耐心地教。我不相信我会一直听不懂，所以以后上课我都认真听讲，回家及时复习，终于，现在每次测验考试都能在100分﹗

再比如，我们时常看见街上的`残疾人，有的手断了，有的身体畸形了，谁会相信他们可以写出漂亮的字来呢？可就是有残疾人能用脚趾在地上写出一排排即工整又漂亮的字来！看着像打印出来的字，你可以想象残疾人花了多少心血，流了多少汗水！同时，也可以明白，这个世界上有什么事是做不成的？

所以如果没有成功，千万不要为自己找借口，因为这只能说明：你还不够努力！

你的微笑读后感 篇7

如果一个人有自信心，对自己怀着期望，快乐地去过每一天，他就会朝着自己向往的目标发展，最后取得成功。比尔医生曾悟出一个道理：美和丑，并不仅仅在于一个人本来的面貌如何，更在于他是如何看待自己的。

一个人，只有树立自信心，才可能成为自己所渴望成为的那种人。我们要喜欢自己，尊重别人，不需要别人怎么看你，重要的是你怎么看自己。即使你的容貌不出众，并不需要自卑，拥有一颗自信的心，别人照样认为你是美丽的。因为，你有一颗世上最纯洁、最美好的心。即使你犯了错误，也不需要感到内疚。告诉自己，这次犯的，下次绝对不会再犯。“往者不可谏，来者犹可追。”我们改变不了往事，但未来可以做得更好。

“建立信心大厦，要从砌好每一块砖开始。”从一件件小事做起，人生不可能完美，但只要你尽力了，认真了，比昨天进步了，就该为自己喝彩鼓掌。

成功不容易，很多时候，你得坚持住，望着目标，路再艰难也要走下去，跌到了无数次还要爬起来，因为，你不想让自己失望。不懈努力、勇往直前，这些精神总有一天会把你送向成功！

“如果不能成为大道，那就当一条小路；如果不能成为太阳，那就做一颗星星......”相信自己，能做好，微笑着去面对这个世界，你无时无刻不是幸福的。即使不做大人物，心里只要满足，告诉自己，你是最棒的。选择适合自己的'一条路，昂首挺胸、充满自信地走下去，要的不是完美，而是做一个最好的你

你的微笑读后感 篇8

这个暑假里我真真切切地读到了一本好书。

这本好书是《“父爱的世界”系列为了你的微笑》，它十分吸引我。

它讲述的是主人公罗力力因为体质偏弱的原因一直被父亲逼迫着练习篮球，儿子觉得父亲太不近人情，父亲觉得儿子太不争气，父子关系一直很紧张。升上初中他仍想和以前一样用请假来逃避体育课，没想到体育老师却是他唯恐避之不及的父亲——著名的篮球教练。

“走投无路”的他只能选择舞蹈作为体育项目。偏偏在这时，学校里出现了一位会打篮球的风云人物王敬轩，父亲在学校对他关爱有加也就算了，还经常邀请他来家做客，罗力力还在父亲的收藏中发现了他与童年王敬轩的合影，而王敬轩对于罗力力的生在福中不知福也是嗤之以鼻。罗力力最终在好友的鼓励和王敬轩的“刺激”下决定加入篮球队证明自己，他的球技与心智也在一系列后日益成熟，最终达成了与父亲，与自己的握手言和。最后父亲也露出了微笑。

是呀，在我们成功的道路上，看似都是母亲的陪伴与付出，谁又能想到一直有着一位默默无闻的父亲相助。有人说：“父爱如山。”在父爱的世界里，大多都是严厉的，可。我们是否曾注意过，我们成功时的那一霎那，在父爱的世界里就只有激动与欣慰，在你不注意的.时候，他会露出会心的微笑，只是他隐藏的太深太深，以至于深沉地让我们忽略他。

时间苍狗，我反复读它一遍又一遍，明白了许多。我非常愧疚以前对父亲的冷漠与误解，至于现在的他已有了几根白发。现在的我已经成长了，早已经不需父母的细心呵护。莫要让父亲提前衰老，就要好好孝敬他，让我不再内疚。因为在父爱的世界里仍有微笑！

这本拥有丰富哲理的书，是我在暑假里觉得读的对我最有意义的一本，暑假里读一本洗涤心灵的书，真的千古不磨！

在这里，对每一和我拥有同样经历的孩子说，理解父母吧，他们的拼搏，都是为了我们这群后代啊！

“爸爸，我爱你，你辛苦了！”

你的微笑读后感 篇9

最近我读了一本书，那本书的封面上除了标题之外还印着一行字：感受坚强，学会担当。担当？担当些什么？我们这个年纪，还需要担当？那可都是父母的事。这本书的标题《为了你的微笑》，我看到后“扑哧”一声笑了，为什么要为了别人的微笑而去做呢？

当我真正读完整本书后，我才意识到是我错了，我太自私了！

《为了你的微笑》用极富青春感觉的'文笔生动地描绘了两代人的关系与青少年特有的叛逆心理。主人公罗力力因为体质偏弱的原因一直被父亲逼迫着练习篮球，儿子觉得父亲太不近人情，父亲觉得儿子太不争气，父子关系一直很紧张。升上初中他仍然想和以前一样用请假来逃避体育课，没想到体育老师却是他唯恐避之不及的父亲——著名的篮球教练。“走投无路”的他只能选择舞蹈作为体育项目。偏偏在这时，学校里出现了一位会打篮球的风云人物王敬轩，父亲在学校对他关爱有加也就算了，还经常邀请他来家中作客，罗力力还在父亲的收藏中发现了他与童年王敬轩的合影，而王敬轩对于罗力力的身在福中不知福也是嗤之以鼻。罗力力最终在好朋友的鼓励和王敬轩的“刺激”下决定加入篮球队证明自己，他的球技与心智也在一系列风波后日益成熟，父亲终于露出了发自内心的微笑……

你想知道自己的事情有时候为什么做不了主吗？如果真想得到个答案，那就坚忍的承受生活给你的一切，你会有所收获的。每一条路都有艰辛，并不是轻易就能达到终点的。

父爱如山，高大而巍峨

父爱如天，粗犷却深远

父爱如河，细长而绵延

父爱如火，猛烈却炽热

父爱有多种味道，多种形式，常常很难懂，却时时刻刻萦绕在身边。不管你的父亲是那种类型，请深深地相信：你的爸爸永远爱你！

过顶擒龙读后感三篇

想对“过顶擒龙读后感”有深入的了解吗请看下面的资料，当我们读完了作者写的作品，引发了我们深刻的思考。 把现实的所思所想明确写出，我们该如何去写作品的读后感？请您将此页加入收藏夹以便随时翻阅！

过顶擒龙读后感【篇1】

内容简介：本书是超级畅销书《猎杀黑马》的姊妹篇。《猎杀黑马》一书上市以来反响强烈，广获好评，销量一直稳居国内证券投资类图书排行榜前列。应广大读者和“王粉”要求，王者撰写了本书。本书与《猎杀黑马》一脉相承，既弥补了它的不足，又继承了它的优点，全书又以理论辅以案例的形式介绍和分析了王者在股市实战中总结出来的诸多操盘的绝技，几乎全部都是首次公开。第1章通过王者在社区和龙出红海圈子里回答网友的提问，以及网友给王者的留言，讲述了散户股民在股市中应有的心态和硬遵守的基本原则，也间接反映了王者炒股技术的精湛以及“王粉”们对他的尊崇与爱戴；第2章介绍了几种简单却十分有效的技术分析方法，包括斐波那契数列与黄金分割原理在股市中的应用、上升趋势线与下降趋势线在实战中的应用、610天黄金均线操盘法则等；第3章所讲的技术分析方法是王者对传统技术分析方法（经实践检验，存在很多误区）的修正和改进，在此基础上总结出了MACD绿柱拐点抄底法、MACD红柱拐点逃顶法、KDJ超限战擒大牛等先进的炒股方法，经实践经验，成功率远高于传统的方法；第4章讲解了王者在实战中总结出的一套成功率极高的操作新股和次新股的方法，主要包括新股首停、过顶擒龙和见底K线擒破发等3种技术；第5章介绍了几种猎杀涨停板的技术，包括山沟涨停猎马法则、涨停加速猎马法则、涨停基因猎马法则等，这是对涨停过顶和新股首停等技术的极好补充；第6章分析了成交量与股价波动的关系，重点讲述了连续的超常规红量的出现与股价大幅上涨之间的关系，其中火焰山三烧擒大牛技术是本章的核心内容。

过顶擒龙读后感，来自卓越网上书店的网友：股市是没有硝烟的战场，对于散户来说，它比真正的战场还要残酷，因为完全是弱（散户）与强（庄家）的较量。散户唯有用强大的炒股技术来武装自己，才有可能在与庄家的较量中获胜！王者老师的炒股技术是百万“王粉”有目共睹的，从《猎杀黑马》中的生命线理论猎马术、经典K线猎马术、经典指标猎马术，到《过顶擒龙》中的黄金均线操盘法、MACD绿柱拐点抄底法和MACD红柱拐点逃顶法、火焰山理论等炒股技术，都在实践中证明是极为先进和有效的炒股技术。

过顶擒龙读后感，来自当当网上书店的网友：掌握过硬的炒股技术是散户在股市中长期生存的唯一法则，如果没有技术就盲目入市，最后的结果可想而知。作为散户中的杰出领袖之一，王者老师一直倡导在股市中要以技术为本，在近20年的股市生涯中，他一直潜心炒股技术的研究，在实践中开创和总结出了大量先进的炒股技术和技巧。王者老师不仅炒股技术精湛，而且心地善良、乐于助人，他将自己在股市里多年的研究成果凝聚在了《猎杀黑马》和《过顶擒龙》这两本书中，《猎杀黑马》广获好评，这本书同样值得期待！

过顶擒龙读后感【篇2】

《过顶擒龙》读后感

《过顶擒龙》是一本令人着迷的武侠小说，作者笔下的情节扣人心弦，引人入胜。故事以江湖武林为背景，主要讲述了一个年轻武侠的奋斗和成长历程，充满了刺激和紧张的情节。

整部小说的构思非常精巧，作者通过设置各种曲折的情节，巧妙地展现了主人公不断克服困难、成长成为顶尖武林高手的过程。故事的开端非常引人注目，主人公赵山生从小就对武术充满了憧憬和热爱，但因为身体的残疾，他常常被人嘲笑和轻视。然而，他并没有气馁，而是通过刻苦训练，在武术上独立精进，取得了惊人的进步。这种坚持和努力的精神让人钦佩和感动。

除了主人公的成长，小说还描绘了一系列精彩的战斗场面，让读者仿佛置身其中，紧张刺激。尤其是主人公与他的劲敌之间的对决，每一次交锋都充满了悬念和震撼力。作者巧妙地通过描写战斗场景，展现了主人公所具备的创新和勇气，使得读者感受到了才华与智慧的力量。

此外，小说中还塑造了一系列丰满的人物形象，每一个角色都有其独特的性格和特点，令人印象深刻。其中，主人公复杂的性格尤其吸引人。他既有追求正义的坚定信念，也有内心的脆弱和矛盾。这种对于人性的深刻描绘，让读者对他产生了强烈的共鸣和情感上的承认。

总的来说，《过顶擒龙》是一本优秀的武侠小说。通过精彩的情节和角色塑造，作者成功地给读者展现了一个富有魅力和意义的江湖世界。读者在阅读的过程中能够感受到主人公的奋斗和成长，也能够领悟到人性的复杂性和价值的意义。这本小说既给人带来了刺激和兴奋，又启发了读者对于人生的思考。值得一读！

过顶擒龙读后感【篇3】

《过顶擒龙》是一部令人难以忘怀的武侠小说。整篇小说紧扣主题，充满了悬念和刺激的情节，以及深度的人物塑造和丰富的修养描写。读完这本小说后，我深受触动，下面就让我来为大家详细道来。

故事发生在一个偏远的山村，主人公是一个普通的年轻人叫韩冲。韩冲从小对武术非常感兴趣，他的梦想是成为一个真正的武术大师。然而，由于家境贫寒，他只能在村子里农忙之余学习一些基本的拳法。

某天，村里突然来了一个陌生的人，自称是一代武功宗师黄飞鹰。他看出了韩冲的天赋，并决定传授他一门高深的武功，“过顶擒龙”。这是一门极其厉害的武术，韩冲感到非常激动，激动到难以言表。

然而，黄飞鹰告诉韩冲，想要学习这门武功，首先必须过三道极其艰难的考验。第一道考验是通过一片森林，里面住着各种凶猛的野兽。第二道考验是攀登一座险峻的山峰，只有在山顶上才能得到考验的下一步指示。第三道考验是战胜一个拥有非凡武功的高手。

韩冲毫不犹豫地接受了这些考验，并逐一完成。每一道考验都充满了刺激和紧张，但是韩冲靠着坚定的信念和不屈不挠的毅力成功地度过了。他最后成功地得到了全部的传承。

韩冲从此开始漫长而艰苦的修行。他每天默默地苦练，一步一步地掌握着过顶擒龙的精髓。他面对各种惊险的情况，时刻保持着警觉，并不断完善自己的武术修为。

时间悄然流逝，韩冲终于成为了一代武功宗师。他的名声传遍了江湖，并受到了众多武林高手的敬仰。然而，韩冲却始终保持着内心的谦逊和对武术的敬畏。他深知修行永无止境，只有不断地提升自己才能更好地保护自己和身边的人。

通过《过顶擒龙》这本小说，我深刻地体会到了一个人只要有坚定的信念和不畏艰辛的毅力，就能够克服一切困难，实现自己的梦想。韩冲的故事激励着我不断地追求自己的目标，并时刻保持着对自身修养的关注。

此外，小说中对于武术的描写也令人叹为观止。作者通过精准的细节描写和生动的场景刻画，使得读者仿佛身临其境，感受武者的慑人气场和畅快自如的身手。同时，小说还揭示了武术背后的修养和智慧，让人对武术有了更深入的理解和探索。

综上所述，读完《过顶擒龙》这本小说后，我深受触动。故事中的主人公韩冲通过不懈的努力和坚持，克服了各种困难最终实现了自己的梦想。这本小说让我明白了只要拥有坚定的信念和不懈的毅力，我们都能够战胜困难，成就自己。同时，小说中对于武术的描写和探索也让我对这门古老的艺术有了更深入的了解。通过这本小说的阅读，我收获了很多宝贵的知识和思考。

麦肯锡的方法读后感(精品九篇)

读完一本书以后，相信大家一定领会了不少东西，为此需要认真地写一写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的《麦肯锡方法》读后感（通用9篇），欢迎阅读与收藏。

麦肯锡的方法读后感 篇1

书，只有百读，才能体会出其中深蕴的道理。《麦肯锡方法》我多次阅读，有了更深的体会。里面很多思想已经融入在我的生活中来，同时，也正是因为这些，也看到了自己有很多的不足。这篇文章也谈不上什么好的感想，只是看到一些自己认为比较好的内容，就随笔写下我认为对我做事影响比较大的地方

“你必须得用事实或者是证据来说话”。这个是我在《麦肯锡方法》中所学到一个至为重要的东西。同时，这本书教会了我很多有用的东西，作者能够把自己在麦肯锡的公司的工作实践中的所知以及自己的体会告诉我们，要求我们在做任何事情的时候，不能单凭个人的感观认识，不能因为自己的喜好厌恶而做主观的判断。很多时候，我们在解决问题的时候过程，往往都会被一些表面的东西所迷惑，而此时，关键都是隐藏于其中的，在关键问题得不到很好解决的过程中，这个时候，人们就喜欢用一种叫做经验和直觉的东西来进行判断，最近发生那么多问题，我们是否认真的把事实做了搜集?是否有加入我们的主观认识?于此，我们得学会假设问题，关于假设，是有待证明或反驳的理论，不是答案，不是事实。通过假设问题，然后利用反驳，可以帮助我们找到正确的路线，从而使定义最初的假设、创造最初的假设、检验最初的假设得到证明或者放弃。对待问题不需要掌握全面的信息，对问题的大概优势劣势有个大概全面了解即可。当然不可能做得到面面俱全，面面都想得到。那些是可以证明的，那些是不可以证明的，明确问题的可知度，不要做无谓的证明，致使资源上的浪费，找出问题的关键所在，是我们工作的重点的所在。弄清楚要解决的问题是什么，避免在解决过程中，已经偏离主题了。

医生不会相信病人的口述的，如果真有这样的医生，可以说他是一个不及格的医生，或者应该说不知道是怎么混进医院来的。正如我在上面说提到过，不要被任何表面的东西所迷惑，正如医生不会听信病人的所说一样，就笼统的给他开药，如果真是这样的话，那这个病人已经是一个及格的医疗人士了，或者可以说，他除了没有接受正规的教育外，他已经是半个医生了，所以医生一般会先看病人的医疗记录从而在根据测试来做判断的。同样的道理，我们得先去确定问题是不是问题，不要去重新发明轮子，尽量利用已经知道的来为我们解决问题。

关于团队，这个可以结合我现实生活中所遇到的事情来说说，曾经我和几个朋友接了一个计划，为了这个计划，我和一个朋友组建了一个小的团队，选用的都是我主观上认为的精英，因为先前他们都有很出色的表现。当然，无可否认，他(她)们的能力都比我出色，但由于时间上比较急促，加之他们的工作比较忙，最后导致事情的恶化，虽然工作还是如期的交了上去，但是其中的过程使我认识到，要组建团队，我们必须要认认真真审度的几点要求，当然，这只是我个人的一点体会，但这也是我的一些经验的总结，有发现有总结，才能避免我们重复发明轮子。

选择合适的人，不仅仅从表面，更重要深入了解：我们在选择成员的时候，他不需要是最聪明的，但是起码他是要肯干活的人，因为我觉得，肯干活肯动手的人能为我们在工作中提供更好的动力来源，而我们不能因为他在一两次的表现出色，就认为他是厉害的，要经过长时间的考察，深入了解他的品格为人才能更好的去用人。

把握团队温度以保持士气：我觉得，该工作的时候就应该工作，该放松的时候就去放松，不能在人家拼命工作的时候你放送，别人放松的时候你工作，这样就一定程度上影响了团队的工作，当然，在工作过度紧张的状态下适当的小玩笑是可以缓解压力，增进动力的，但过火及无视别人感受就不可原谅。

重视和了解你的队友的情况：队友是团队的根本所在，我们要了解我们的队员的情况，了解他的需求。团队要善于挑毛病，这样的团队是健康的，因为这样，才能体现出我们团队的厉害之处，他能减少我们方案的错漏之处。而当你的队友漫不经心的工作的时候，肯定是发生了什么事情才会导致他现在的样子，我们也得去着手了解情况，团队，是要团结一致的。

80/20规则的认识中,我认识到，公司在进行产品推广的时候，不必要把精力的80%的投入到只能为我们创造少量财富的20%的人里面去，而是要把这些精力投入到为我们创造大量财富的20%的人的手中去。

麦肯锡的方法读后感 篇2

对于管理界而言，麦肯锡就像珠宝中的名牌Cartier一样。没有哪一家咨询公司能像麦肯锡公司这样，既闻名遐迩、成就非凡、大受吹捧，又守口如瓶。这一具有传奇色彩的战略思想库培养了许多世界上最出色的管理思想家和商界领袖。

像汤姆·彼得斯、肯尼奇·奥玛、乔恩·凯任巴齐这样的商界巨子，正是在麦肯锡培养了自己像激光般犀利的逻辑和敏锐性。而IBM的卢·戈斯特纳、美国运通的哈韦·葛鲁伯这样的企业巨擘，则把他们在麦肯锡学到的战略思维用于经营这些世界级公司的实践。

《麦肯锡方法》披露了麦肯锡小心守护的一系列管理技巧——那些可以帮助任何水平的任何人像麦肯锡顾问一样思考的工具。在这本书中，原麦肯锡分析专家埃森·拉塞尔提供给大家一套强有力的方法，哪怕是最为复杂的商业问题，在这套方法面前也会迎刃而解。

这是一套你可以在任何组织中运用的方法。

在总结自己在麦肯锡第一线工作数年的经验并大量采访现在以及过去的麦肯锡咨询顾问的基础上，拉塞尔带你走进了一个天地（用麦肯锡的话说，叫作“项目”），以便让你弄明白，在日常的生活中，如何才能从麦肯锡经严格锤练总结出来的.管理分析技巧中获益。一旦你走进麦肯锡的世界，你就会学到这样一些内在的秘诀：

1、80/20规则——这是提示管理咨询真谛的最也不起的规则之一。

2、“电梯测试”——让你明白为什么最好在30秒甚至更短的时间里把自己的主意概括出来。

3、为什么问题不会永远是问题。

4、蜀定你的前提，这是把你由问题引向解决方案的路线图。

5、成功地进行收集信息的谈话的7个要诀。

6、为你的情况说明“预先布线”以确保成功的秘密。

7、高效沟通的3个构成要素。

8、如何应付“讨债鬼”似的团队成员或难以打交道的同事。

9、如何让整个企业接受你的方案。

在《麦肯锡方法》一书中，拉塞尔带你走进了麦肯锡的新兵训练营，这样你就可以成为你自己的“咨询顾问”，从而捕捉到无坚不摧的解决方案去对付棘手的商业问题。无论你是试图应付复杂战略问题的高级主管、经理人员或企业所有者，还是正在努力提高效率和效益以便在企业中有所建树的商界职员，《麦肯锡方法》都为你提供了富于勇气而又令人着迷的通向商界成功这路的指导，这条成功这路正决定着今日麦肯锡公司的管理思想的方向。

麦肯锡的方法读后感 篇3

《麦肯锡方法》是一本好书，因为看了它给了我很多很多的启示，感觉读了它有很大的收获，所以我对它读了不止一遍。

一直以来，我感觉自己做什么事情都是做不好，读了这本书我也算明白了一些自己的过失和不足。其实，我们就是应该寻找自己的不足，然后弥补不足，才能有所提高！但是，我们也知道，别人的缺点我们能容易发现，自己的呢？难说。就算发现了，要改正。很难。这就是为什么成功的人那么少的原因之一。我意识到的的缺点之一是没有分清每天做事情的重要程度是有区别的，只是知道自己今天有很多事情要做，不知道哪一个是最重要的，也就是我应该在众多事情中先做的是什么不知道，只是一味的去做而已。我现在明白，做每件事情都是应该以自己的最终目标为前提的，而不是盲干的。心中怀有最终目标，才会让自己做的事情有意义。从最高目标来看待自己的所做的问题，就不会被它们所困扰。这本书让我明白了，一般情况下，我们要做的重要事情都是不是急事，也就是要事不急的道理。

我认为，如果你是按照自己的计划去做每一件事情，根本不用着急。比如说我们的学习，一本书，一门课程，如果我们设定好了期末的对自己的要求，那么每天自己知道看什么内容，复习什么，那么这就不是什么急事，只是每天完成这看似不急的要事罢了。但是，如果心中没有最终目标，不知道什么是要做的事情，只能被眼前的急事左右，被整的疲惫不堪还不知道得到什么结果。没有最终目标在心中的生活是被动的，被动的生活是痛苦的，痛苦的最后结果很可能就是悲惨的！没有目标的人永远不会体会到时间的重要性，现在社会中时间就是金钱，但是我们大部分人似乎根本不识得它！对很多人来说，他们除了时间什么也没有，有了时间他们还是什么也没有！我该好好的计划自己的目标，我已经有了自己的最终目标，但是我需要把它具体化、详细化，然后实施，这本书告诉了我，要高效管理自己的时间，不能杂乱无章的做事。做事的时候心中只可以想着那一件事情，做完了再说其他的，不是这件未完又开始另外一件，那样最终都做不好，半途而废！我们不是神人，所以大脑只有一个，所以我们应该记得做事要一心一意的做，那样才可以把一件事情办好了。我们都知道，我们无论做什么事情都是需要有信心的，如果没有信心，那么什么也做不了。那信心从何处来？当然是从取得的成功来！所以，我们解决问题应该是从最简单最容易完成或可以告一段落的地方做起，那样取得了一点成绩有利于信心的建立，才会有利于继续努力！所以说，摘桃子要从最容易摘的摘，如果你只盯着那只最难摘的果子，或许你会错过身边的很多摘果子的机会。

还有一点，你不可能将整个大海沸腾，所以我们需要合作共赢，学会合作，生活就多一份快乐；学会分享，人生就多一份美丽！成功，有你，有我，我们一起努力，我们共享成功！对我来说，我是准备考研的，必须的得完成我的这一计划，因为它是我迈向最终目标的一步，必须的踏好了！我的梦想很简单，就是要编制一个大大的幸福网，我们永远住在里面！每一步，我都会好好的规划，不再浪费时间！就让自己一个一个的完成吧！这本书对我来说，我感觉很好的，有时间我还会读的。

麦肯锡的方法读后感 篇4

这本书是世联指定的咨询行业入门读物，以下笔记是含有一定的自我理解的概括。

一方法论

1.各种事实/Fact,是快速了解行业、征服客户的利器。鉴于大多顾问从事相关行业的资历远不如客户长久，或者年纪轻轻的顾问，可以借助事实/Fact说话。

2.MECE，是一种MeSee的思维方法，它要求团队成员独立地、穷尽地讨论并增加解决问题的各种可能方案。

3.麦肯锡是采用“假设-检验假设”的工作模式。上项目前会提出“最初的假设”，初步沟通后会“创造假设”，最后在项目期间去“检验假设”。在创造假设时会运用到“问题树”，此时最好心知：哪些问题都是可证明的，哪些是不可证明的，以免在验证问题的时候白费力气。

并且通过问题树，团队必须甄别出“主要驱动因素”，也就是“主要问题”。检验假设的过程中，每个人都心有自己的主意，碰撞出团队火花，这也有利于快速解决问题和团队整体的参与度。同时，自己要学会做“思想的领导”，PUSH自己转换“多角色”思考和讨论某些假设和方案。

4.麦肯锡的高效之处在于它的“工具箱”。大多数现在顾问们遇到的问题，之前的前辈已经积累了一定的研究和资料，所以新顾问们不需要“自己去重新发明轮子”，只需要打开相关工具箱寻找使用说明，并适当根据客户情况调整应用就好。

5.各种法则：80/20法则，比如我大清早2个钟坐在这里写读书笔记，造成了我一天中80%的效率和收获；而之后的8个钟的上班时间只有20%的创造。

6.电梯测试，30秒内清晰、准确地解释解决方案，一般而言选择表达最重要的3个建议。这个要求十分必要。因为客户可能在听报告的过程有事需要离开，要求你简单描述这个解决方案；也可能当你向自己的上级或者报告评审的领导简单叙述时只有不到很短的几分钟，你必须知道TheMostimportantthingsandthesecondimportantthings.

7.关注BIGPICTURE。关注大环境，客户的企业氛围或者趋势，咨询顾问可能只是某公司的政治斗争中的一粒小棋子，所以做颗“醒目的棋子”可能会让你的团队免受无意义的挫折，有更加正确的方向。

8.只管说我不知道。

二、工作方法

1.等级结构和等级关系

讨论的时候表明自己，决策的时候听从上司或上级。

2.走访

事先的提纲（列明所有问题，知道最关键的3个问题）。

事后的感谢信

3.头脑风暴

公布式的练习方法：每个人先写在便签纸上，让后交由负责人读出来，最后大家讨论每个意见。这样做有匿名的好处，对于每个想法的讨论都很公平，而且有条理高效。成员可以在便签纸上写名字或者用不同颜色的纸代表不同的成员，这样负责人就可以知道哪些想法是哪些人的。

三、推销解决方案

注明：很多时候不仅适用于团队向客户推销方案，也适用于自己向上司或团队成员推向想法。

1.事先通知/沟通

原因有二:一解决所涉及的相关部门/人员的困难/抵触；

二可能从相关人员获取一些关键信息，而导致方案需调整。

在项目内部个人作业也应该事先跟指导人或上司进行几轮沟通原因也在此。

2.设定自己的最后期限

如果周五要向客户展示成果，那么必须让这个团队和公司领导知道，你们的最后修改期限是周三晚上，因为一切准备就绪之后，你们必须用至少1天的时间来整理状态和准备演讲。

3.图表展示

崇尚简洁，运用简单的色彩，避免三维图标，以免让媒介本身抢夺了信息传递的关注力；每张图标最好只包含1种信息；图表下方注明资料来源。

4.表达前请保证信息是简洁的、完整的、结构性的。

5.客户管理

两个捷径：一让客户感觉到他们参与了解决方案的得出，即使他们对外宣称那是他们想出来的点子和方案也无妨，说明他们喜欢它（嘿嘿，同样适用于项目内部作业与伙伴或经理的关系）；二明确共同利益和目标可以保证客户的合作。

小结：推销的关键在于汇报前的沟通、疏导、准备，汇报只是最后一个小环节。

基本也适用于团队内部分工作业，向经理推销自己的报告。

在某种程度上，客户也属于大团队的一部分。

四、生存与晋升

1.找一个师傅

不限于指导人，可以是上司或者常常合作的项目经理。他会提供你建议、经验、机会，在一些需要的时候。

2.出差的看法

旅行，工作之余可以游玩一番嘛！（可是几乎没有市调之后玩耍两天的机会啊！！！要是有的话我们真的会好开心哈哈）

3.对每一个人都非常尊重

无需解释，但这条准则却是最必要和最最最宝贵的！

五、专业精神

1.四不要：不要模糊的思想；不要令人困惑的行话；不要难渗透的等级关系；不要唯唯诺诺。

2.五必须：专业化目标；结构化思维；清晰的语言；责任心；敢于发表不同意见。

3.具备专业精神可能会令你和团队发挥出最大的潜力。

总结麦肯锡方法：

“事实为基础”+“结构化思维”+“职业道德”

个人感觉，现在的地产行业处于转型阶段，除了以上三点之外，还需要有创造性/前瞻性的观点。

麦肯锡的方法读后感 篇5

最近，因为工作不是很忙，抽空读了一遍《麦肯锡方法》。

为什么突然选择读这本书？因为我个人还是非常喜欢管理，所以也想了解国外先进的管理方法。之前，对这本书也略有耳闻，但一直没看，其中一个原因是想当然的觉得自己应该太难理解和消化。

事实上，很多事情是因为没有开始去做，所以才变得很艰难。当你开始以后，发现并没有那么难。这是自己经历了很多事情，应该是第三次又有这种深刻的感悟。

麦肯锡是一家世界级的领先的全球管理咨询公司，其威名和成就就不用多说了。简单来说，它就是一家专门帮大企业出解决方案的公司，里面的人都是精英。对于作者，埃森？M？拉塞尔，我不是非常了解。不过从书中序言，可以知道他当时也是一位麦肯锡人。本书也是他结合自己的工作经历和体会，整理出来的管理方法。

在阅读过程中，我采取了工作中学习到的一个好习惯：善用脑图。通过思维导图，我可以很有整体感和结构化去理解这本书所要阐述的内容。这点和麦肯锡方法中的关键一个观点结构化也不谋而合，我在读到这点时特别有熟悉感。

总的来说，读完本书后，我觉得可以吸收里面部分的方法，更多是了解麦肯锡方法的解决问题的框架。正如提到的麦肯锡方法解决问题的流程：以事实为基础、利用结构化的框架构造初始假设；数据的收集与分析；证明或证伪假设。以初始假设为起点，勾画出研究和分析的路线图，并贯穿于过程始终，大大加快需求答案的进程，所有这些都为最后的陈述报告做准备。

说到具体的方法，有一些我个人比较有感受，比如：

（1）80/20法则：这个是普遍法则，太能说明客观事实了。

（2）甭想把整个海洋煮沸：意思是一个人的精力和时间有限，要抓住重点，解决主要问题。

（3）发现关键驱动因素：和第二个有点像，但注意关键词是关键、驱动因素；

（4）电梯测验：用最简短的语句，表述自己的观点；

（5）先摘好摘的果子：有点像产品中的敏捷开发，先有再完美，效果很明显；

（6）每天制一个图表：用于总结，不过我是用报表多点；

（7）一个垒一个垒的打：追求稳，同时不给干系人太高期望。意思是我有实力，但我不完全表现出来，那样会很耗尽自己的精力，同时如果下次做不好，客户会很失望；

（8）要关注大画面：很多时候，我们做事情做着做着就陷入到细节，忘记目的了。要时不时切换出来，回到大框架上，知道主干线方向；

（9）只管说"我不知道"：不知道时确实要说不知道，不要藏着掖着，很容易误事；

（10）不要接受"我没有什么概念"：心理学，人性的探索。人们不关心或者不喜欢的事情，都会找借口原理。需求帮助的我们，要学会分析他们是不是这样。

其次，是团队建设、客户走访、头脑风暴、管理好沟通以及客户关系维护等，里面提到的方法其实都很实用。可能和我长期做项目管理有关，感觉都是我项目管理用到的一些技能，只是用的程度深浅与否和多用少用。这次暂不展开详述了，等多读几遍再写。

还有一点，后面刚好又看了《麦肯锡意识》，发现这个其实是概括提炼版，更加简洁。

以上，就是自己读完《麦肯锡方法》的一点心得体会，后面还需要多读几遍。

麦肯锡的方法读后感 篇6

书的作者是一个在麦肯锡工作过的老司机。

麦肯锡作为一个咨询公司，平时最重要的就是给客户一个最优解决方案，书中围绕这个问题给除了很多方法论性质的东西，值得每个上班族好好研究一下，当然不是上班族读读也蛮好的。

从最简单的如何开一个头脑风暴的会议，再到如果去快速学习，再到更深层次的职业规划，作者都想一个朋友一样给出他最好的建议。

以事实为基础，结构化思维，再加上职业道德，这会让你大步向前，直奔你的商业目标。

对于消极怠工者，最好的方式就是让他们交流出团队，如果实在不行，只能是尽量利用他们的才能，同时不要让敏感信息落入他们的手里。

无论你选择哪一种形式进行沟通，一定要确保自己经常而且公开的进行这项工作，你会鼓舞起团队的效率和士气，还有你的上司的平静心态。

头脑风暴的首要原则是在真空中你不可能成功地进行头脑风暴。图标的使用原则，一般不使用三维图形传递信息，一个图表只传递一种信息。

甭想把整个海洋煮沸的意思就是被视图分析所有的事情，要有所选择，找出你做事情的优先顺序，否则会画很多时间却收效甚微。

要关注大画面，你要不时从正在做的事情中抬起头来想一想，问自己一些最基本的问题：你正在做的事情对解决问题究竟如何？他是如何推进你的思路的？这是不是你现在进行的最重要的事情》

麦肯锡的方法读后感 篇7

麦肯锡——世界上最成功的战略咨询公司，在国际商界麦肯锡这个牌子享有盛誉。

《麦肯锡方法》这本书分为五个部分。在前三部分主要是作者对麦肯锡人如何看待和解决商业问题的方法进行了解释。在第四部分作者提供了在面对在麦肯锡公司生活的种种重压时学到的一些经验教训。最后在第五部分作者简要评价了在这个公司所得到的一些经验教训并和大家一起分享关于麦肯锡的一些珍贵记忆。

通过此书，我受益匪浅。由麦肯锡的公司经营理念及员工待人处事我认识到了自己许多的不足与以前一些错误的人生价值观。曾经自以为正确的方法却可能让自己走了更多错误的路。

作为一个公司或是企业，为何麦肯锡可以如此成功，在国际享有威望。通过此书我了解到主要有以下几方面。一、一切从事实出发，敢于面对事实。在麦肯锡公司，解决问题是从事实入手的。麦肯锡公司给员工注入的观念：事实是友善的，不要害怕面对事实。可是往往很多人不愿意面对事实，只是一味的逃避事实。或许他们以为只要不去看。那些令人讨厌的事实就会烟消云散，但事实是不会的。躲避事实所开的是一剂失败的药方，终有一天事实会水落石出。你必须不怕事实，要捕捉事实，利用事实。今后我们工作，生活亦是如此。

敢于面对事实，接受事实。而不是害怕事实。二、问题不会永远是问题。要善于思考和解决问题。解决问题首先是将问题分析清楚。麦肯锡公司不会直接将客户所陈述的问题拿来去解决。因为很多时候客户对自己的诊断并不完全正确，很可能是错误的，他们带来的问题表达的极不清楚。搞清楚交给你的问题是不是真正的问题。唯一的办法就是更深入的挖掘。面对难以解决的问题，不要机械的重复相同的方式，可以试着重新定义一下问题本身或是改正自己的方法。面对问题，我们“甭想把整个海洋煮沸”——别试图分析所有的事情，要有所选择找出你做事情的优先顺序。

先摘好摘的果子——有时候在解决问题的过程中产生的机会会让你轻易获胜，抓住这些机会。一个垒一个垒地打——你不可能把一切事情都干了，所以也不要去试，只做你应该做的事而且尽量把它做好，连续地打一垒打要比试着打本垒打强得多。要关注大画面——如果你同时盯着许多要求就很容易失去目标。要找出你的优先顺序，你一天能干的事情就那么多。三、诚实，正直。职业道德的一个重要方面就是诚实。

麦肯锡公司要求员工对自己的客户，对自己的团队成员同时也对自己诚实。诚实包括当自己找不到线索的时候要承认，只管说“我不知道”。承认要比欺瞒的代价小。往往我们不能勇敢的承认自己的不足与缺陷，面对不知道的问题，不肯低头，甚至不懂装懂，导致问题更加严重。有些时候，面子并不是最重要的。不要觉得不知道是件可耻的事情，爱因斯坦也会有不知道的时候。

积极、勇敢的`面对事实，接受事实。敢于挑战，敢于创新。以及拥有诚实、正直的心态，我相信，不管是个人还是企业都可以做的更好。

麦肯锡的方法读后感 篇8

这本书教给了我很多深刻并且有用的理论。作者用简浅的语言让我明白其中的道理。但如果不用心记下来的话，将无法把它变成己有的东西，并最终把其付诸行动。而我遇到的第一个问题，是我该怎样浓缩这本书的精华，用我自己的语言，把关键的东西牢记在心。

解决任何一个问题的前提，它要我们首先得用事实说话。掌握了大量的信息，还要进行结构化的分析。然后不断地提问题，并且解决问题。

就像一部曲折离奇的侦探小说。你看到他死了，而且看上去就像是自杀的一样。人的眼睛会被表现所蒙骗，人的耳朵会被噪音所遮蔽。他的家属明确地要求你要查出事情的真相。像这样的推理小说，包含着严谨缜密的逻辑推理和匪夷所思的结构性。

但是分析问题的手段与解决公司存在问题的方法有一定类似的地方。

你必须得用事实或者是证据说话。否则，尽管再优秀的探员稍加分析就知道凶手是谁，但他拿不出证据的话，他仍然是不能够立刻将他逮捕入狱。就好比你之前已经积累了很多公司遇到过的与之类似的问题，麦肯锡坚信问题相似但解决方法不可能相似。所以得让你用大量足够的事实说话，而不是单纯利用你的经验和直觉。但是积累了这些经验和拥有过人的直觉能够帮助你更快地接近事实，避免走太多的弯路。

搜集证据的时候，你会从现场看到很多的情况。包括你看到的有形的情况，但更重要的是隐蔽的情况。例如他的穿着，神态，用什么方式被杀害，死于哪里，被害现场周边的情况，临死前接触过的人，最可疑的犯人及其杀人动机等等。事实非常的繁多，要在其中找到破案的`缺口，你必须找出里面最重要的线索进行更加深入的分析和扩展，最后就会不断地出现问题连接着答案，答案引申出另一个问题的情况。在帮助公司解决问题时，也是如此。定义最初的假设。如同你锁定谁是最可疑的杀人凶手——在你开始之

前找出问题的解决办法——在你破案之前找出目标人物。

麦肯锡就这也列举了一个浅薄的比喻来说明。例如你去一个不熟悉的地方，或者说你没去过的地方，但你还是知道路线是怎样走的，所以你只要顺着你认定的方向走就可以。简单来说就是一张路线图。这就是有了一个解决的方法————就叫做最初的假设。

最初的假设需要创造——-当有了事实和内在的结构。结构你已经知道了，就是分层次把问题列出，最高的一级和下一级别。把问题分成其组成部分。——-就是关键驱动因素。

好，就像是探员假设的凶手是正确的，关于他的杀人步骤就会被列成他所想的问题。例如死者的身上留有奇怪的面包屑，你获知在这个地方卖这种法国面包的店只有一间，并且它都会留下买方的姓名作为记录。那么你就可以从众多的人物中确定他和死者死前有过特别的接触。而你这时候很自然地就会想到一个问题，他和死者到底是何种关系呢？因此很明显的答案就变成了另一个问题。你接着就会询问他和死者的关系。一环扣一环，引人入胜。因此我们说侦探小说是一种极具吸引力和诱惑力的读物，它包含着紧密的逻辑和条理性。

解决公司的问题，我们也可以作这样的类比，如果你的建议方案是正确的，它又会产生怎样的问题。考虑每一个问题的可能答案，然后再向下一层次进行。这个问题你要做些分析来证明或反驳自己的假设。

简而言之，就是把它做成问题树。随着一个一个的分叉慢慢地进入到核心。

但我们总是可以读到，有很多侦探都会掉进企图让事实去适应自己某种假设的黑洞，最终出现了误判的可能或者造成案件不了了之的情况。要保持一种开放而具有弹性的思维，不要让事实去适应你的解决办法。这是麦肯锡给我们的忠告。他列举到一些资深的管理家有时候会硬把它们往自己设置的框架里塞。这样得不到最好的解决方法，徒然浪费了宝贵的时间和精力。

但是相对于侦探小说，企业不同的地方是注重效率。要做到这点，必须对你的解决方案域的产品或是顾客完全了解到一定程度，因此最好能在30秒之内清晰而准确地向你的客户域或是投资者解释清楚。

这也是有名的电梯测试。这是一种很有价值的工具。麦肯锡公司还提议到但如果你有很多建议，就盯住最重要的3个也就是具有最大赢利的3个建议。其他的可以有时间再说。

另一个很大的不同点是，企业需要高度的团队合作精神。每个人都是重要的存在。这就要你必须尽你自己的力量对公司有所贡献。你停滞，别人就前进。这是一种良性竞争。在竞争的时候，你必须对自己诚实。坦白地承认错误，坦白地告诉你的上司说这个问题我不懂。尊重的态度在麦肯锡公司的职员里成为最大的职业气质，也是形成良好团队氛围的保证。它包括的意义不只是简单的有礼貌，待人热情，而是一种优秀的行为倾向和深刻的思想观念。它意味着“己所不欲，勿施与人”，意味着更关注他人，意味着更理性地接受意见和批评，意味着个性化和自由。

当然，麦肯锡要求公司的员工对于商业机密必须进行严格的保密。这就需要你严谨慎重地态度。

最后，我想《麦肯锡方法》这本书重要地讲述了以下解决问题的方法，这些方法不管应用在什么地方，对于我们解决问题都是具有重要参考价值的。

A以事实为基础

B严格的结构化

C以假设为导向

对于我来说，我自身需要学习的是设法改变自己的思维方法，我习惯于靠直觉行事，有强烈的喜恶感。做事不严谨是我的缺点，还有只是把数字当作标点来看。这些是我需要改变的缺点之一。

每个人都有其缺点，我们要做到扬长避短，才能很好地发挥自己的优势，从而帮到企业，促进公司的发展。12下一页

麦肯锡的方法读后感 篇9

一个人在工作中常常难以避免被各种琐事、杂事所纠缠。有不少人由于没有掌握高效能的工作方法，而被这些事弄得筋疲力尽，心烦意乱，总是不能静下心来去做最该做的事，或者是被那些看似急迫的事所，根本就不知道哪些是最应该做的事，结果白白浪费了大好时光，致使工作效率不高，效能不显著。

我们的工作，其实就是通过不同的手段，达到解决问题、实现目标的过程。在这个过程中，选择好的方法至关重要。因为在正确的方法指导下，我们能以最少的时间、最少的资源达到目标。这样不仅为我们节省了时间，更使我们在与别人的竞争中占尽先机，处于领先地位。

正确的方法对于我们的工作很重要。麦肯锡在80余年的工作实践过程中，积累了丰富的对于每个时代不同企业的工作经验，而又以对当今信息爆炸时代的经验最为充足。如果我们想成为一个高效能的员工，成为一个能够卓有成效解决问题的人，我们就必须学习，真正学习到一些有用的方法，这样才能够做到我们想要做的。

麦肯锡自1923年建立以来，一直处于不断的探索、进步之中，经过多年的积累，慢慢形成了很多理论，这些被统称为麦肯锡。它们是我们解决问题的法宝，因为麦肯锡不仅涉及到了很多工作的不同方面所能够遇到的问题，而且它对于每个问题都有比较深入的研究以及可靠的解决办法。

尽管麦肯锡方法本来是被应用于商业方面，但它同时也具有能指导我们日常生活方式的意想不到的神奇力量。麦肯锡方法主张：以最快捷的方式，最少的时间、资源来解决工作中遇到的问题。

当你第一次接触这些方法的时候，或许你并不认为它有什么特别之处。但是，当你在工作中或是生活上遇到棘手问题的时候，你都可以用这些方法找到答案，找到解决办法。不管你意识到了还是没有意识到，当你接触了麦肯锡，它总是对你的工作、生活产生这样或那样的影响。

于是，让麦肯锡方法融会于简单的事实中，便成了麦肯锡人的。他们要让我们每一个人都地按照这些方法所的真理前行，不浪费生命中点点滴滴的时间和精力，使所有的物质和财富都最大限度地发挥作用——麦肯锡方法本质上是一种效能，是使你工作顺利与生活幸福的原理。

一言以蔽之，“效能”二字是麦肯锡工作的精华。这是我们这个时代提出来的一个全新话题，我们必须勇敢地正视，并在自己的生活和工作中努力去实践和提高。

靠自己成功读后感(热门15篇)

读书可以丰富我们的精神世界，在阅读完一篇佳作之后我们难免会产生感悟。这时我们应该仔细分析作品内容，并撰写成一篇读后感。经过反复确认编辑决定推荐一篇题目为“靠自己成功读后感”的文章，我相信这些培训可以帮助您更好地拓展业务！

靠自己成功读后感 篇1

“任何成功都需要靠自己去努力，你就是你，坚持作你自己。”这句话便是《靠自己去成功》这本书的中心思想。本书的每一个故事都是由一句生动活泼的话题引发的。通俗易懂的哲理，是读者美味的心灵鸡汤。

书中使我感触最深的是一则“有输有赢才为人生——谈胜败”的文章，作者举了一个自己女儿因考试不理想，失败的例子。巧妙的衬托出这个话题。“有成功必有失败，俗话说的好，‘一分耕耘，一份收获。’但事实是这样的吗？不一定。在这个世界上并非‘一分耕耘，一分收获。’有时候你可能用的种子不好、水土不服，再遇上坏天气，结果下了最大的功夫，反不如那些天时地利人和都对，却没有努力的人收获来得好。但值得肯定的是，耕耘较多的人总能收获较多。成功总是为耕耘较多的人准备的。”

回想起日常的学习生活，有时我认为自己努力过，但结果却令人不满意。这时的我觉得很委屈，想退缩，事情往往半途而废。读了这篇文章后，使我的心灵受到了震撼，同时茅塞顿开。我明白了，我缺乏的是永不放弃、坚持不懈的精神。人生有辉煌，有低谷。岂不更精彩吗？失败了可以重头再来，但绝对不能放弃坚持与努力！因为我们要明白失败是一时的，胜利也不是永远的。只要不回首昨天，坚持作你自己，坚持本来就是一种成功！成功往往是每个人都梦寐以求的，但是又有多少人成功了？没成功的人为什么没有成功？而成功的人又是怎样成功的？今天，我从《靠自己去成功》这本书中找到了答案。成功靠自己去创造。书中主要写了刘墉的女儿是怎样靠自己去取得的成功。刘墉是一个着名的文学家，但他没有让自己的女儿在自己的名义下去靠什么关系读什么学校，什么班。刘墉说过：“靠自己去成功，就不让女儿依赖任何人。”女儿凭着自己的努力，取得了成功，这一切并没有靠任何人，并没有让任何人给予帮助。

靠自己成功读后感 篇2

刘墉是我喜欢的一个作家，他的文字不华丽，却打动人心，温暖，从他轻描淡写的文字中会感觉到他对生活的感悟，感觉到生活的美好。

刘墉，画家、作家。是一个很严肃的人生，总是希望超越自己的人。他是丹维尔艺术博物馆的常驻艺术家，纽约圣约翰大学的常驻艺术家，圣文森特学院的副教授。

出版中英文著作六十余种，在世界各地举行个展近三十次。

他创作的原则是“为自己说话，也为时代说话”；处世的原则是“不负我心，不负我生”。有一颗非常热的心，一双非常冷的眼睛，一双非常频繁的手，两条非常忙碌的腿和一个非常自由的心情。

享誉华文世界的著名作家刘墉，数十年来创作完成了60余部中英文作品，他细腻俊秀的文笔和独到的视角使他的文章成为了许多人的心灵家园。而在写作上取得巨大成功的刘墉在培育儿女上同样不乏心得和成就，刘墉对比女儿大17岁的儿子刘轩采取了严厉的中国传统教育，已经获得哈佛大学心里学博士学位的刘轩一度说刘墉是一个强权父亲，而当女儿刘倚帆出生时，已经年近40的刘墉观念发生了很大变化，他开始由对儿子刘轩的“管”变为对女儿刘倚帆的“宠”。他可以让女儿边看电视边学习。

他开始用一种新的教育观念不知不觉地影响他的女儿。

在刘墉的精心指导下，刘倚帆14岁时获得了美国**小布什颁发的**奖。今年16岁的刘倚帆在念高中二年级的同时还担任着纽约一个著名交响乐团的第一小提琴手。

在刘墉的作品中，有很多是写给他女儿的，对于自己宠爱有加的女儿，刘墉以细腻的笔触为女儿深入浅出的讲解指点生活中方方面面的内容，大到为人处事的智慧、小到坐立行走的姿势，甚至穿衣打扮，事无巨细，点点滴滴间倾注了一位父亲对女儿的全部情感。

我读过其中一本《靠自己去成功》是作者刘墉专为女儿写的书，这本书里并没有运用华丽的言语和艰涩的道理，却用他女儿生活、学习中看似不起眼的小故事陈述了一个个能让自身不断强大，不断能迈向成功的小砝码。

在书中所写的，刘墉和女儿真是无所不谈，小到吃饭、穿衣，大到人生、世界：故事中鲜活的语言、奇异的故事以及巧妙蕴含在其中的哲理，读起来十分有趣。隐藏的是父亲为女儿成长所付出的辛勤劳动。

作者告诉女儿：不要等待成功，要依靠自己去成功。追求成功并激发您的潜力非常重要。

从这本书里让我感受到做什么事无论遇到什么样的困难与与挫折也不要退缩，要学会坚强，学会自己去处理每一件事，学会面对。人的一生有许多是要靠自己去成功的，不是靠别人、靠一些投机取巧的方法去获得成功的。人们应该有一颗非常热的心，一双非常冷的眼睛，一双非常勤劳的手，两条非常忙碌的腿和一个非常自由的心情。

做什么事儿都要镇定，要有'平常心','平常心'要以'平常'来准备，而非临时抱佛脚。'平常心'也是'心平常',让你的心总保持在平静的状态，才能以不变应万变。你平常是什么样就什么样，不用伪装，遇到不平常的事，你也不要慌，要镇定，要有平常的心。

这样你会顺利很多，如果你越不平常，也没有稳定的心，那你做起事来就更糟糕。

每一篇小故事中都隐含着一个大的道理，我读完这本书之后深有感触。而且我对刘墉有更深刻的理解：他不仅是一位新文学巨星，还是一位非常杰出的父亲。

靠自己成功读后感 篇3

台湾着名作家、画家刘墉先生用一颗很热的心、一对很冷的眼、一双很勤的手、两条很忙的腿和一种很自由的心情，写出了《靠自己成功》这本书。这本书，刘墉主要是教育自己的女儿怎样学会独立，怎样学会生活，自由获得最大的成功。当我看完这本书后，我身受了一次心灵上的洗理和教育。

其中，《谈处事》这个章节是发生在美国，通过了几个案件来教育我们。例如：因为某事，园丁把我告上法庭，后来双方各退一步，我得到了双赢。从这件事中，我领悟到：恨的问题不是用恨来解决，而是用爱来解决。只有彼此都各退一步，才能创造双赢。在生活中，人与人之间不能因一些鸡皮蒜毛的小事，就发生感情分裂，从而耿耿于怀，造成两败俱伤。其实只要双方各退一步，则海阔天空，减少不必要的烦恼、甚至是经济损失或是感情浪费，从而就能产生双赢。

作者在书中声情并茂地讲述了女儿一步步成长的过程。生活、学习中的点点滴滴无不体现了伟大的父爱；同时也见证了刘墉先生的女儿靠自己努力获得的人生是何等的灿烂。

想想我们现在的一代，衣来伸手饭来张口，有时还不满同时也有些父母对孩子的过分溺爱是在抹杀子女的未来。《靠自己成功》是一本具有深远教育意义的书，我要好好把它读透，然后用行动来证明自己。

靠自己成功读后感 篇4

“如果你无法逃避他，就面对他！因为只有勇敢的面对他，才能把问题解决。”这句话是我在读〖谈焦虑〗一章中印象最深刻的一句话。

作者刘墉通过教育他女儿刘倚帆的事例来告诉我们，焦躁是没有用的，焦躁就是浪费时间，而我们又只能利用有限的时间去完成有限的事情，时间紧迫，我们只能冷静，要静下心来快速去完成。

读完这一章后，我联想到我自己，我不就是个经常焦躁的人么？

我反思，我为什么会焦躁？是因为我平时就没有把握好时间，就拿我这次期末考试来说，这是我在初一阶段考得最烂的一次，各科除了生物都很烂，而我以前最烂的就是生物。为什么会出现这种情况呢？因为我期中考试后就抓这门，每次生物科学完成一章节后，我就对照着习题本做，还请老师改。渐渐的我就培养了自己对生物的兴趣。

平时在生物上就花功夫，在考试时自然就不怕了，反而因为觉得其他科目考得不烂，就没抓紧。临考试时，手忙脚乱，记这个背那个，怎么也记不住，心情愈加急躁，考试时碰上没背熟的，又未调整好心态，结果自然可想而知了。

焦躁又有什么用呢？只能浪费时间罢了，后悔呀！没在平时就下功夫，我平时太懒了，总想着明天再复习也不迟，但明日复明日，明日何其多呀！真等到关键时刻，才发现自己的知识网漏了个多大的洞，补，补得过来吗？来不及了。

平常心，心常平，平时多用点功，多摆摆平常心，考试时不就不怕了吗？

过去的已经过去了，我们能够做的就是抓住现在，现在就用功，现在就认真，认真说好每一个音，认真写好每一个字，认真读好每一篇文章。

不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。作为一名学生，连小事都做不好，还怎么去实现自己的目标？还怎么像书中所说的那样——“靠自己去成功”呢？

放好一颗平常心，做好每一件平常事，做到每天心常平，做一个细致冷静的人。这就是成功的秘诀！这也是这本书给我的启示！

靠自己成功读后感 篇5

我的书架上有许多书。我认为每本书都有自己的优点。一本本名著，一本本漫画，一本本作文书，一本本每当我闲暇之时，总会抽出那本读了之后念念不忘的书，我一次次地拿出它，已经看了大约10次了。那本书的名字叫做《靠自己去成功》。

“谈镇定”要以“平常心”来准备，非临时抱佛脚。“平常心”也是“心常平”，让你的心总保持在平静的状态，才能以不变应万变。的确，这两个字对我的学习很有帮助。考试前一天我不复习。我会开心地玩，看电视。

考试前一天，我不会准备明天要穿的新衣服，但我还是要穿旧衣服。当然，我不会吃很特别的早餐。早餐和以前一样。“平常心”其实人人都有，主要的是你对那件大事的看法。

若你非常关心那件事，害怕做不好那件事，你就会不镇定，这样就会造成失眠。

“谈应变”。我们面对的灾难和攻击越多，我们就越需要坚强，我们就越不能哭泣，因为眼泪让你看不清敌人，眼泪只能遭遇更多致命的伤害。是的，当我们遇到困难时，我们不应该害怕自己，我们应该坚强，无论如何，当你遇到困难时，不要哭泣，哭泣会给你带来致命的伤害。

人一定要有坚强，否则你什么都没有，你有坚强，我们一定要更加努力，你会拥有一切！

“谈生活”。“只因为我看到！”这是一句简单却又意味深长的话！

如果这世界上每个人都“因为看到”而去帮助那些需要帮助的人，即使看到的只有一两个人，加在一起不就是全人类在帮助全人类？是真的。如果一个人得不到帮助，而那个人就是你，你会怎么想？世界之所以会变得更加美丽，是因为每个人都会付出一点爱。

每个人都有爱，一个人的爱也许能挽救一个人的生命，关键是你不知道如何给需要爱的人。

读完这本书，我觉得自己充满了平凡，我学会了适应、坚强和爱，这只是其中的一小部分。这本书会伴我成长，伴我做人，伴我学习，伴我生活！

靠自己成功读后感 篇6

成功往往是每个人都梦寐以求的，但是又有多少人成功了？没成功的人为什么没有成功？而成功的人又是怎样成功的？今天，我从《靠自己去成功》这本书中找到了答案。成功靠自己去创造。书中主要写了刘墉的女儿是怎样靠自己去取得的成功。

刘墉是一个著名的文学家，但他没有让自己的女儿在自己的名义下去靠什么关系读什么学校，什么班。刘墉说过：“靠自己去成功，就不让女儿依赖任何人。”女儿凭着自己的努力，取得了成功，这一切并没有靠任何人，并没有让任何人给予帮助。

而现在的我们呢？独生子女，要什么有什么，还不满足，依靠自己的父母，连饭都不会做，何谈成功？即使学习很行，考入了好的大学，但是连基本的生活技能都没有，到了大学，有靠谁？所以这些只有一个答案，那就是自己！什么都得靠自己，成功也得靠自己。我曾听别人说过一个报道，一个孩子，从小什么生活上的事都给父母做，他只负责学习，考上清华大学后，因为什么都不会，最后被逼退学。好好的大学，多么让人羡慕的大学。

煮熟的鸭子也能飞走？现在的我们需要学的东西很多很多，不要什么都靠别人，要学会靠自己，因为将来的成功是靠自己去创造的

靠自己成功读后感 篇7

最近我读了一本书，书名叫《成功一定靠自己》。这本书用了历史上一个个真实的小故事来说明一则大道理。读过以后，我深受启发教育。

书中有这样一个故事：迈克加入了学校的垒球队，他很努力地练习球技，可是一点进步也没有。他失望了，想离开球队。这时教练微笑着对他说：“迈克，其实你很棒，只不过你的手套有问题，我给你这副新手套，你将成为队里最好的队员。”迈克听了十分高兴，他戴上了新手套，充满信心地重新开始了训练。结果他每天都有进步，成绩也越来越好。于是迈克问教练，手套真的有魔力吗？教练依旧微笑着对他说：“其实，这副手套和你原来的那副根本没有什么不同，不同的是你对自己有了信心。你要记住，想要获得成功，就只能依靠你自己！”读到这里，我明白了这样一个道理：一个人若要成功，没有别的依靠与方法，而是靠自己，对自己要充满信心。做事遇到困难，不能轻言放弃，应该坚持不懈。

老师也告诉我毛主席的一句名言：世上无难事，只怕有心人。读了这篇文章，我又联想起学过的课文《第八次》，苏格兰王子布鲁斯经历了七次失败，但他从蜘蛛织网中得到了启发而并没有放弃，又组织起了第八次的抵抗，终于取得了最后的成功，打败并赶跑了外国侵略军，告诉我做事要永不言败，永不放弃，“有志者，事竟成”。

《成功一定靠自己》这篇文章让我深受启发，我们有时候往往在遇到困难或遭到失败时就气馁了，退缩了，结果自然也就与成功失之交臂了。只有自己对自己充满信心，坚持不懈，永不退缩，才会有机会取得成功。以后，我将树立自己的学习目标、人生目标，坦然面对学习生活中遇到的困难与失败，坚持每天做好一件事，认真过好每一天，从小事做起，注意点滴积累，通过努力，通过奋斗，我相信最后能取得成功，实现自己的愿望与目标。

靠自己成功读后感 篇8

《靠自己成功》是著名作家刘墉先生写给女儿的一本书。作者深谙中国传统文化，移居美国后，又深受美国文化的影响。

书中谈到的很多问题，不仅仅是作者的女儿会遇到的问题，也是每个年轻人在读书、走向社会过程中会遇到的问题。这本书可以说是送给所有希望获得成功但却有些迷茫困惑的年轻人的一份很好的礼物。

在书中，作者既是一位慈父，又是一位严师：他从怎样规划睡眠、怎样利用时间、怎样得体穿衣、怎样训练写作这些切实可行的小事情谈起，在怎样看待偶像，怎样与老师相处，怎样克服恐惧、焦虑等方面提出建议，也谈到如何正确对待胜败和死亡这些人生重要课程。每个讨论的问题单独成一篇文章，由生活中女儿遇到的一件小事引入，然后娓娓道来，夹杂着作者看到、听到、遇到的小故事，最终讲出其中的道理。

让我感触最深的是作者对于孩子教育的观点：教育应该是爱到开心。其实这也是作者的目的，希望将美国教育中值得我们传统中式教育借鉴的地方呈现出来。中国自古以来就崇尚读书考取功名，从古代人讲究“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，到现在的家长为了不让自己的孩子输在起跑线上，纷纷给孩子报各种补习班、兴趣班。不管孩子是否喜欢，都强加在孩子身上。最终形成恶性循环——穷死家长，累死孩子，挤死补习班。作者举了一个女儿所在的美国学校的例子，女儿的一次数学期末考试，有一题老师没教过，但是去校外补习的同学都会。老师说因为没教，所以不算分。那些会的学生抗议不公平。老师居然回答：“如果我算分，变成鼓励你们去补习，才是真的不公平”。这个例子让我感触很深，这和国内的教育形成了鲜明的对比。前几天，看到国内的新闻：教育部还在提要切实做到学生减负。“学生减负”是从我在读中学的时候提出的，十几年过去了，还在减负，这是不是越减越负呢？如果，国内的家长能够更多的听孩子的意愿，国内的老师能不鼓励补习，国内的教育能做到不以考大学为目的，那么，我们的孩子还有负可减吗？这个口号还会存在十几年吗？只有享受到学习的乐趣，因为好学、好奇、好强，主动学习，那学到的东西才能“入于心”，潜能、想象力和创造力也能发挥。

另外，国内的学校教育中，重点都是在知识的.灌输上面，对于人性、自由、责任的教育比较很少。在书中，作者提到女儿学校的规定，林林总总，很是具体详细。可以看到，其实美国的教育不是放任，有时是更加严格的，是教给大家什么是自由。只有在大家守法的条件下，才能谈自由。因为，自由是以不妨碍他人的自由为前提的。当一个孩子，或者一个人要求自由自主的时候，更应该对家庭和社会负起责任。

最后，以作者的一段话自勉：

强壮！独立！自由！快乐！

你是你。

坚持做你自己。

最后的成功一定属于你！

靠自己成功读后感 篇9

今天，我看了一本书——《红辣椒》，里面有许多故事：《白栅栏》《叉》《金茅草》……其中给我印象最深的是《红葫芦》。

这篇文章主要写了一个叫妞妞的女孩跟着一个叫湾的男孩学游泳，妞妞学游泳时抱着一个红葫芦，这样就不会沉下去了。湾总耐心地教妞妞游泳，但突然有一天，湾把抱着妞妞的葫芦拔了出来。妞妞马上就往下沉了。

不管妞妞怎么哭喊，万某都不理她，最后妈妈把妞妞救上岸。正因为如此，妞妞再也不会和湾玩了。过了很久，妞妞终于明白湾为什么要这样——爷爷告诉她，只有拿掉了葫芦才能真正学会游泳，爷爷和爸爸小时候都是这么学会的。

但此时，妞妞再也见不到海湾了

读了这篇感人的故事，我从中明白了一个道理：我们不能总是依赖别人的帮助，只有靠自己努力，才能获得真正的成功。我记得以前，我总是靠妈妈洗头，但有一天，妈妈说：

“你应该自己洗头了，从今天起我再也不帮你洗头了。”我说我不会，也洗不好。妈妈就说：

“洗头又不难，你先想一想以前妈妈怎么做的，然后自己照着做就行了。如果你怕洗不干净，就用水莲洗。”一开始我不愿意，可我好话说尽了妈妈都不肯再帮我了。

万般无奈，我只好自己动手洗了。经过第一次，第二次，第三次，我越洗越熟练……现在想想，如果那次妈妈不逼我，也许我现在还要妈妈帮我头呢！

是的，只有放弃依赖，我们才能学会更多的技能，尽快成为一只翱翔天空的雄鹰！

靠自己成功读后感 篇10

读完了刘墉的《靠自己去成功》这本书，我印象最深刻的一章就是《谈天才》——谁才是真正的天才。

这一章问了一个重要的问题：什么是天才？也许你会说：“年纪轻轻，才十五六岁就拿到哦史学伟的，不就是天才吗”。那，他们最后都怎么样了呢？他们后来多数都没能一举成名，反而被茫茫人海逐渐淹没，被人们慢慢淡忘了。这样的人，能称得上是天才吗？

我们就好比种子，先种下的种子种在温室里，到了春天再栽到外面，然后再旁边多种上几颗种子，如果你仔细观察，会发现：后种上的种子不但比先种的种子长得高，而且更强壮。作文举了这两个例子，还是不知道天才是什么？其实，天才和其他人都不太一样，象爱迪生、牛顿、爱因斯坦等，人人都说他们是天才，可他们小时候去看上去并不比其他人更聪明，相反，爱因斯坦还曾经被人认为是弱者！那区别到底在哪里呢？

天才，这是一个很抽象的词，但成为天才的人却也有自己的特点：他们也许就是钻牛角尖，想别人从来都不想的问题的`人，他们对什么都好奇，不但想知道“是什么”，还总希望了解“为什么”，为此，他们愿意持续的付出巨大的热情和努力。

天才，不一定是“早慧”的，也不是最早就显露才华的，更不是先天生成的，而是靠后天的努力得来的名称。

这，也许对我们大家会有些启发吧？

靠自己成功读后感 篇11

最近，潜心阅读了《女人成功靠自己》。本书共分12章，对影响女性成功的因素进行了深刻的分析，并对女性在追求成功的过程中经常遇到的问题和劣势提出了解决方案。通过引用众多女性成功的事例，从如何培养女性良好的习惯，挖掘女性独特的潜能，提升女性自身魅力，发展女性个性优势等方面出发，对女性能力与素质的完善以及职业的自我定位提供了指导性的建议，引导女性实现成功。

身为女性，我从书中娓娓道来的话语中，捕捉不少成功的宝典，可谓受益菲浅。

每个人都渴望成功，但有不同的看法。有些女性认为，事业成功才是成功；有些认为，在平凡的生活中获得快乐，同样是成功。因此，成功对妇女有不同的定义和标准。

作为一个国有企业的员工，我相信成功是建立在岗位上的，每天努力工作，做好每一件事，为企业的发展做出贡献，实现自我价值。

我就是凭着对工作的一腔热情，实现着自己的人生追求。1990年，我以普通工人的身份进入机械运输公司。垃圾倾倒队繁重的体力劳动和艰苦的工作环境使一些人产生了强烈的反差，他们重的一些人已经被顺便调离了垃圾倾倒站。我不断在想：

再艰苦的岗位须有人坚守，再累的工作须有人来完成。我坚信，在工作岗位上，我们能够做到一流，争创第一，为企业提高效益，为国家作出贡献。在多年的工作中，我通过追求自己的人生价值，取得了一定的成就。

公司提出到xx年实现销售收入翻一番、打造“三煤格局”、形成“六二结构”的发展目标。美好的前景展示在我们面前，只要我们振奋精神，找准自己的切入点，明确落脚点，时刻保持良好的工作心态，积极地对待自己的工作，把自己变成工作的主人，全身心地投入到工作中去，真正爱岗敬业、全面提高工作能力。要牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，努力成为自尊自信、自强不息、自立更生的新时代女性，准确把握形势，全面提高素质，增强实践能力，努力成长为一个多才多艺的知识型女性。

本着“干一行、爱一行，钻一行”的精神，充分发挥自己的聪明才智，把人生坐标与企业发展目标结合起来，把理想抱负与工作实践结合起来，发扬巾帼不让须眉的精神，努力为企业实现更好更快发展做出更大的贡献。

靠自己成功读后感 篇12

刘墉的孩子可以说是老百姓口中的最优秀的孩子了，儿子刘轩获得哈佛大学博士学位，女儿十四岁就获得美国总统布什奖。

这和刘墉的家庭教育是密不可分的，本书的内容全部为刘墉写给女儿的信，刘墉很宠女儿，但在书中展现了一个亦师亦友的父亲，从生活学习、为人处世、心理教育等多个方面引导孩子，帮助孩子培养独立、成熟、积极、乐观的良好性格，使孩子能够更加独立的走向社会。

中国传统的“富养女儿”，其实并不是在经济上过度给予孩子，更多的是在思想上、学识上给予女孩更多的知识储备，才能使女孩更加理性、沉稳。刘墉的教育方式结合了西方的教育理念，但也融入了很多中华传统的教育理念。不逼迫孩子做事情，但是却能够引导孩子自己做出正确的选择，并在孩子遇到困难的时候，从自己的亲身经历帮助孩子度过难关。

作为父母，都关注孩子的教育、学习以及成长，孩子最终要走向独立的生活，独自面对社会的光明和黑暗。我们不能一生都陪着孩子到老，我们需要做的是，帮助孩子学会学习、正确社交、自我管理、情绪管理以及善良而不失锋芒，能够在孩子迷茫的时候给出正确的建议，在孩子遇到困难的时候给予帮助，不对孩子做“一揽子”工程，我想这才是父母最该做的事情。

靠自己成功读后感 篇13

靠什么去成功？兴许大家心里都想过这个问习题。靠父母？靠教师？还是靠朋友？看了《靠自己去成功》后，我才明白：一切只有靠自己！

作者刘墉有一个女儿，小帆，在一所重点初中读书。小帆是家里的小公主，从小就被宠坏和养育。为了让女儿将来独立，靠自己的力量赢得成功，刘墉每天都会选择一次演讲练习，结合自己的经历写一篇数百字的文章，教她如何成长和成功。在35个话***，最让我有感触的就是：

谈天才——谁是真天才？

在我们的身边，天才似乎很多。学***、技艺高的数不胜数；聪慧的、有成就的也不在少数。我和大家一样，认为这些人就是天才。

可是，刘墉却觉得，天才很抽象，很难说什么样的人才是天才。他给女儿讲了一个故事：他一术系的一个朋友，在学校成绩不好，经常不懂会画的要领。

而班里的几位“天才”却一点即通。不过，在多年以后，那些“天才”早已扔掉了画笔，只有他和另外一个女生仍在作画。这两个人是淘汰后留下的人才。

是的，如果你想成为天才，你需要学会坚持，一步一步，认清目标，坚持到底，永不放弃。天才，懂得循序渐进，持之以恒！

刘墉书中一些看似简单的启示，实际上是我们坎坷的成功之路的关注点。从工作和休息到交流，从成功和失败到生死——这些小小的启示，我们应该时刻关注并运用自己的力量去迎接成功。

坚持做自己，靠自己去成功！

靠自己成功读后感 篇14

国庆节期间看了刘墉写给女儿的书《靠自己去成功》，温和的语气、平实的语言娓娓道出深刻的道理，让人体会到“教育就是爱到开心”。

温和的语气彰显出博大的父爱。父爱在我们看来大多都是威严的，沉默的，言语一多似乎就失去了父爱真正的含义，而在读书的过程中，作者平和的心态和温和的语气，让读者感觉到别样的父爱：慈祥而博大。在书中，作者像是一个朋友，与女儿交流，透过生活中点滴的小事，畅谈成长的经历。对于女儿成长中做的不够好的事情，没有过多的批评，仅仅是循序渐进的引导，平和的语气中，即包含着一位慈父的亲切关怀，又蕴涵着父辈对于儿女人生和成长的认真思考。作者亦师亦友的态度，让读者在感受父爱的同时，也体会到教育的真谛。

平实的语言像是和心灵的对话。读到此书最大的感觉就是作者在和女儿倾心沟通，没有华丽的语言，没有过多的修饰，就是和女儿说说话。作为读者，在看到一些小故事的时候总是感同身受，记得以前自己考试或者要办一件比较重要的事情之前也是会洗洗头发，穿得可心一点，似乎这些事情不做就会影响到自己水平的发挥……总是不能保持平常心。当看到书中的事例与自己生活中许多习惯不谋而合时，觉得很亲切，又受益匪浅，这些事情都是生活中的小事，也是不容忽视的大事，因为当习惯成为自然，就会产生一种力量。好习惯如此，坏习惯亦然。书是写给女儿的，也是也给读者的，伴随着一个个小故事，会觉得心灵之门慢慢打开，在潜移默化中受到了一次深刻的教育。

深刻的道理引领至成功的殿堂。从吃饭、穿衣到为人处事，作者讲述的每件小事中都包含着父亲的良苦用心和对女儿沉甸甸的希望：成功不能靠别人，只能靠自己。成功不能等着成功来敲你的门，而要“去”成功；每个人在成功的道路上难免遇到挫折，难免遇到失败，有赢有输才是人生；愈是面临灾难、面对打击，我们愈要坚强、愈不能落泪，因为泪眼是看不清敌人的，泪眼只可能遭遇更致命的伤害；“平常心”也是“心平常”，让你的心总保持平静的状态，才能以不变应万变；活在这个世界，就要尽量观察这个世界，欣赏它的美、认识它的奇妙。你认识得愈多，生活愈充实。……只言片语中，蕴含着丰富的人生哲学和父亲拳拳的爱子之心.体味着作者对于女儿的那份浓浓的关爱，同时也被书中点滴的细节深深打动。作为儿女的我们，都是父母眼里的天使，都有两只隐形的翅膀，在父母的引路导航中，总有一天我们要靠自己去飞翔，靠自己去成功。

靠自己成功读后感 篇15

这本书是作者写给女儿的书。书里教给自己的女儿怎么样走在人生的道路上，怎么样靠自己去成功，还有一些怎么样做人道理和哲理。其中谈写作对我的帮助很大，里面说：“那方法不是由我发明，而是我在做电视记者时学到的，也就是掌握人、地、事、时、物的重点。”我看到时才发现自己以前写作文的时候老觉得作文难写，看完之后才发现写作文其实一点也不难。另外谈睡眠的帮助对我也很大，因为里面讲了干什么事都不能拖，要用时间来逼自己才行。

我读完之后发现，这里面谈的内容就是我的错误、毛病、缺点。通过看这本书，我的错误、毛病、缺点，基本上已经改掉了许多，优点也增加了许多，使我进步了许多。

通过看这本书让我征实了我爸爸对我说的一句话。“读书可以明理，知识改变命运。”所以我要多看一些能增长我知识的书。这样才能改变我将来的命运。

父爱苏童读后感（热门九篇）

读完一本经典名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，记录下来很重要哦，一起来写9篇读后感吧。那么你会写读后感吗？下面是小编帮大家整理的《父爱》读后感，欢迎大家分享。

父爱苏童读后感 篇1

“大力士”挥舞着大钳子，好像在说：“我是这里的主人，谁也不能进入我的地盘。公园里有静悄悄了，好象什么事也没有发生过？有的童年像。在那交错的枝条下面，长出了嫩绿的野草，随着微风，轻轻地晃着头。浪花娃娃，虽然你们调皮，但我还是非常喜欢你们，因为你们帮我卸下了五年的`功课包袱，给了我最美的享受;

可能是因为当时的困厄处境，已将他的刚强打磨殆尽。父亲是苦难的，丧母之痛与衰败的家道，使他背上了沉沉的重担。他本打算让茶房送我回北京念书，却始终放心不下，决定陪我一同前往车站。在父母的眼里，孩子始终是孩子，朱自清的父亲也一样，尽管急于谋事，到底放心不下。

讲价钱自己讲，拣座位要自己拣，买橘子要自己买，力不胜任的事情，也要自己上前，只要能为孩子尽心尽力，心里就会感到满足，这就是中国慈父形象的定格。他默默操持着一切，打理着一切，甘为孺子牛。这种爱子之切，是不足以用言语形容的颂歌。然而，这篇文章中最令我感动的部分出现在父亲为我买橘子的时候，同时，他也成为了文章情感爆发的高潮。

买橘子要过铁道，当时的月台很高，而父亲又是个胖子，爬起来非常费劲，但是“他用两手攀着上面，两脚再向上缩，他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。”可以想象，这是一段多么艰难的过程，但是，父亲却愿意这么做，乐意这么做，这样的父爱催人泪下。朱自清用朴素的白描，将那个渐行渐远的背影描写得感人至深。光影中，犹然望见，那个，头戴黑布小帽，穿着黑布马褂，深青布棉袍的父亲，渐渐融入拥挤的人流中，望不见了。

朱自清是怀着一种深切的感恩之情，写下这篇散文的，感恩于慈父的体贴，周到，默默地承受家庭的重担，却毫无怨言。然而在模糊的视线中，我仿佛看见了自己的父亲。默默付出，不求回报。就像是一棵树，总是不言不语，却让他枝繁叶茂的臂膀为我遮风挡雨。

岁月如流水般从指间滑过，不知不觉间我已经长大，而树却渐渐苍老，遍布粗犷而深邃的年轮。还记得年幼时，是父亲紧跟在蹒跚学步的我的身后，生怕有任何闪失；是父亲每天风雨无阻，按时的接送我上学，放学，却毫无怨言。生病时父亲焦急的眼神，受挫时父亲鼓励的话语，就连犯错时父亲的训斥，都成为了我生命中温暖而又宝贵的回忆。但仔细想想，我们带给父母的又是什么呢？是操不完的心，着不完的急，是没有尽头的牵肠挂肚。

无论孩子最终走得多远，他们都是父母手中的一线风筝，都是他们永远的牵挂。所以，请珍视身边平凡朴素的父爱，让我们从生活中的一点一滴做起，用实际行动来反馈他们的包容与理解，支持与体贴。劳累时一句贴心的问候，失意时一个关切的微笑，都会减少他们的烦忧，增添他们的宽慰与舒心。《背影》将浩瀚如海的父爱进一步的细化分解，使我从中捡拾到了那久违的感动，聆听到那圣洁的颂歌!从我做起，从今天做起，让我们一同感恩父爱吧！

父爱苏童读后感 篇2

在每一个人的成长中，都少不了父爱的滋养;在记忆的天空里，父爱正如一颗颗闪耀的明星，镶嵌其中。

文中的阿九伯，为了女儿，用自己的手指代替可能会弄伤女儿舌头的汤勺，却失去了自己手指上的一块肉。而他面面俱到的父爱又用一个善意的谎言，使女儿的记忆更加完美，为女儿铺平了成长的道路。这样无私地父爱使人敬佩。

古今多少年来，父爱一直是力量的源泉，也是每个人心目中的守护神。记得在我小的时候，发生了这样一件令我刻骨铭心的.事。

那是一天晚上，我和爸爸出门去散步。半路上，突然窜出一条野狗，张牙舞爪地向我们逼近。我大吃一惊，立刻转身，企图逃之夭夭。爸爸见了，赶忙说：“你千万别跑，要是你跑了，它愈发会冲过来!”。我不知所措地呆立在原地。只见，爸爸从路边捡起一根木棍，蹬了蹬地，又朝前走了几步，那只狗见势不妙，溜之大吉。直到那只狗逃得没影了，爸爸才牵起我的手，一起向前走去。从此以后，只要跟爸爸一起出门，我就会感到百分百的放心。

今天，读了《父爱》这篇短文，我对父爱有了更深的理解：父爱，拥有感天化地的力量!

父爱苏童读后感 篇3

父爱无言——读《背影》有感作文我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;二是此次评奖，单项奖是实行"包干制"，承包给各杂志社的。一、弄清“符号”的含义。亲爱的老师，我想对您说，在我心中，您是伟大的，您日夜为我们操劳，是也说不完的?看着他们流口水的样子，就一人给了一个。

烈日炎炎的酷暑，暑假也如期而至了，离开了学校紧张的生活，回到平静的家中，我深深地吸了口气。望着家里一贫如洗，悄然无声，思念之情涌上心头。父母半年前，为家庭的生计就远赴广州打工，可父母对我感人肺腑的教导，对我至深至真的爱却久久萦绕在我心。

迷迷糊糊的在家呆了三天，正当按捺不住思念之情的时候，心有灵犀的父亲从远方打来电话问我和弟弟想不想来广州住几天。听到这个消息，我激动不已，立马奔向房间，脑子里不停地想着和爸妈见面的场景，当然还有一睹沿海发达城市广州的芳容。

在舅舅的帮助下，我们顺利地抵达了广州，四周屹立着的高楼大厦对我们这些乡村来的孩子是如此的新鲜与羡慕，两边的参天大树像威武的哨兵整齐划一的依次排开，不远处的工厂发出震耳欲聋的声音，人潮拥挤的小道上，大家行色匆匆，象总是有着忙不完的事一样。

经过一天的奔波，我们终于在异乡和父母其乐融融地住下了。我的爸爸是一个打工者，所挣的钱很微薄，但经过努力总算租了一间还算阔气的房子，作为我们第二个家，就这样看着多日不见的父母亲，我们促膝而谈着。

在那儿，我带去了暑假作业，严厉的父亲虽然每天拖着疲惫的身体上班，可是出门时总是不忘叮嘱我认真完成作业。但生性贪玩的我，每次都把父亲的话当作耳边风。最终，迎来的父亲暴风雨般的斥责。每次看到父亲火冒三丈的样子，心理总有种愧疚感。这种感觉一直延续到现在。

那一天，父母终于都放假了，母亲见地上堆满了书和作业本，妈妈随意翻开一本，恰巧是我投机取巧的，漏做很多，妈妈两眼刹时瞪圆了，当即狠狠地拍了一下桌子，严厉地对我说：“这样还得了，两个人学习越来越差，说话也变得如此猖狂，我们在外面辛辛苦苦打拼，到头来换来的是如此无所谓。”她叹了叹口气：“我不打工了，回家去。”

听到这句话，我的心瑟瑟发抖了，妈妈的这种语气和腔调是如此的陌生，让我有些害怕，一种难以启齿的悲伤涌上心头，我到底怎么了，一个声音在我的心底呼唤。只看见满脸愁容的父亲无奈地发话了：“如果你现在回去的话，一切家中用的东西都得去买，不如过年陪我一起回去，可以吗？”央求的声音如此无力，无法抗拒母亲的满腔怒火。妈妈饭也没吃就离开家，奔向工厂去。

父爱苏童读后感 篇4

最近，我读了一篇名叫《父爱没有力学》的文章，这篇文章令我感受至深。

这篇文章主要讲了：一位成绩斐然的力学专家，他知道如果一个人从四楼掉下来，用手去接，后果将不堪设想。可是，当他那天生痴呆的小女儿从四楼掉下来时，他却毫不犹豫地冲过去，用手接住了自己的女儿，最后他的两只手都骨折了。

在医院，这位伟大的父亲说了一句另所有的人潸然泪下的话：“我搞了半辈子的力学，怎么会不知道有多危险？只是在父爱里，只有爱，没有力学……”读到这里，我也被深深的感动了。我不禁想起了父亲的殷殷教诲，想起了父亲温柔的眼神，想起了父亲那和蔼的笑容……此时，我的眼眶湿润了。平时，爸爸教育我们，我们总是不听；爸爸上班回来，已经很累了，可我们还要他做这做那，爸爸辛苦赚的钱，我们却乱用……其实，我们只要给爸爸泡一杯茶，捶一捶背或者做一些孝敬爸爸的小事，他就能被感动。父爱不像母爱那样温暖，包围着你，可父爱永远默默奉献，守护着你，永远是你那坚强的后盾。

爱没有力学。在爱里，除了一种比钻石还要硬的爱的合力之外，再没有其他力学。爱是灵魂唯一的一种力。

父爱苏童读后感 篇5

在许多人心中，母亲的地位比父亲更重一些，其实不然。父母给予我们生命，抚养我们长大，没有高低之分，只是因为父亲们不善言辞，也没有母亲的温柔而已。

这篇文章主要讲在一个农民家庭里，孩子们都亲近母亲，长大后写信回来，也全都填母亲的名字。一开始父亲也没主意，一有信回来，就兴奋得一脸酡红，后来察觉到了这一点，也不再激动了，表面很平淡，安静地听母亲读完就走了。

有一次，竟把一封信放了三天没拆，只是因为母亲不在家，而信上的收件人，是母亲的名字……读到这里，我心里也是五味杂陈。如果我是那位父亲，心中一定很失望，很悲伤，在孩子心中，母亲的地位远高于自己，任何人都不会高兴，都认为自己是一位失败的父亲，心中充满痛苦吧。

带着心中的同情和不是滋味，我继续读了下去。母亲注意到了这一点，并让孩子下次一定要写父亲的名字。又过了一段漫长的时间，终于，儿子的信到了。这一次，念的是父亲的名字，我无法想象父亲那时的喜悦，就像是在无尽的黑暗中射来了一股强烈的'光，照亮了父亲他那沉浸已久的心，照亮了他那充满大茧的手，还有他那佝偻的背……

父亲的爱或许不如母亲温柔，他也不会用感人的语言安慰我们，但那毕竟是我们至亲的人啊!从小和母亲一起抚养我们，这恩情是我们永远还不了的。可有一些人只关心母亲，却不注意父亲，虽然他们自己心中不觉得怎样，但他们的父亲心中肯定非常伤心。父母对我们的爱都是同一层次的，只是表达方式不同而已，为何不多关心关心父亲呢？想想是谁为你遮风挡雨，撑起一个家庭？

都说父爱如山，如果我们一有危险，可以肯定，挡在前面的一定是他--父亲!他顶着压力，迎难而上，甚至愿意付出自己的一切。这就是那个小时候让我们骑在身上的，名叫父亲的人!

所以，从现在起，多注意他们，感受一下他们如山的爱，也不要忘记对他们说一声：“爸爸，我爱你！”

父爱苏童读后感 篇6

人们大都歌颂母爱，这篇文章却写父爱；歌颂父爱，一般是正面写父亲高大的形象，这篇文章却写父亲的背影，写父亲不美的外表、动作和不漂亮的语言；写爱的文章，往往是淋漓尽致的描写，这篇课文的语言却很朴素。从父亲不美的外表、动作和不漂亮的语言，还有那朴素的语言中透着对父亲的爱和怀念。

朱自清四次写到了父亲的背影，有三次只是略以带过而起，只有买橘子的那次，作者详细写了。看着父亲那笨拙的背影，想起父亲那熟悉的背影，作者一次又一次被感动的流下了眼泪。

再我们生活中，不知你有没有发现，其实每个人的父亲是在默默的为子女付出，只求子女学习好，但有时我们却不能体谅父母的苦心，比如说：一个假日，我在院子里写作业，并与难题打交道，心烦一乱的时候，父亲说了依一句，“你进屋写吧”，我却认为是父亲的`唠叨，顶了他几句，他没有说甥摸？只是默默的离开。随后我才知道，父亲是怕我被蚊子咬了。哎真后悔。

在生活中，父亲总是严厉的。但是严中有爱。父亲就象大海，宽广的寻怀，深刻的内涵和深成的爱则是他完美的体现……

父爱苏童读后感 篇7

今这天我看了一篇文章，名字叫“父爱”。他并不是讲人与人之间的故事，而是讲动物和动物之间的那份亲情。。。。

这篇课文主要讲的是：企鹅爸爸为了让小企鹅成功出壳，就这样整整64天直立着身躯，不吃不喝，如冰雕石刻般。直到小企鹅钻了出来，也为了给64天后将来到世界的小生命预备口粮，才和企鹅妈妈、宝宝道别，去寻找食物，看他们一步一回头的样子，真让人心酸！

细细想来，我们的父亲不也是这样的吗？父亲总是默默无闻，将爱偶于无形之中，只有用心才能体会，他同母亲一样的无私、不求回报。父爱如山如水，他深沉而不轻易表露，他为子女抵挡了一切风雨。但是，为什么我们总是感觉不到呢？有一句话，说的是：子女最难体会的就是父母的爱。

想一想，父母用双手为我们做了些什么？再看一看，父母的头上又多了几丝百发？

曾经我读过《斑羚飞渡》、《藏羚羊跪拜》、《下跪的牛》、《母爱》等文章，一次又一次我被感动，流下泪水。今天，读罢《父爱》，再一次让我怦然心动，为文中崇高的父爱所折服，同时，也为文章的章法拍手叫好。如果大家还想知道类似的文章或事情，不如我给大家讲讲吧！那我先说《斑羚飞渡》吧，一大群斑羚被猎人逼上绝路，领头的羊急中生智。年老的羊用自己的身躯帮助幼小的羊跳过悬崖，最后幼羊成功脱险，年老的羊则掉下悬崖摔死了。《藏羚羊跪拜》说；一头母藏羚羊为了保护自己腹中的幼崽，用跪拜的方式乞求猎人放生。而老猎人在杀死了藏羚羊之后，面对被自己亲手杀死的藏羚羊母子，陷入了深深的自责和忏悔之中。这些事情在生活中还有很多很多就像妈妈养育了你，给了你无数的爱。。。。

这些故事都：讽刺了那些滥杀野生动物的人们，写出了作者悲伤惭愧的心理！同学们啊，请向父母说一声：您辛苦了!"

父爱苏童读后感 篇8

父亲的爱，是严厉的，是深沉的，是伟大的这种爱，能把我们带到人生的巅峰，成功的大门，父爱昼夜无眠 文中的那个男孩，面对每天父亲故意装作车打不着，逼他每天跑五六公里去上学时，他的跑步速度渐渐加快了，但老师说他很没有天赋，他很懒惰，每天迟到时，他下了决心，对父亲说：“吧，你每天早上能早点叫我起床吗，这样，我跑五六公里，也不会迟到了。”每天，他都拼命地跑着，一直跑跑到了大学毕业。最后，他当上了跑步运动员，在一次大型比赛以9.68秒打破了全世界200米的短跑世界记录，这一惊人的成绩轰动了全球，他就是美国短跑健将泰森·盖伊，他的墓边是挑战人类的极限，他向这一目标正在慢慢的逼近着

父亲的爱是深沉的，在面对父亲冷酷的批评，教导下，让我们经过挫折，磨练下，最后走向顶峰。

母亲的爱是温暖而柔顺，父亲的爱时沉默而严厉。曾有许许多多的大文豪都是在父爱中磨练出来的。

父爱昼夜无眠，她把全身心的精力都放在自己的孩子身上，你们眼看着他们是严厉无情的，其实，你知道他们的心是多么憔悴，他们望子成龙的心是多么坚定，多么强烈。

航行在大西洋的一艘客轮上，有一位父亲带着女儿去看望远在美国的妻子，父亲一边看风景，一边用刀子给女儿削苹果，突

然，船猛烈的晃动了一下，刀子直接插入父亲的胸口，女儿赶快去扶父亲，父亲只说没有什么关系，然后把女儿的手推开了，他轻轻的抬起刀子，慢慢爬了起来。轮船还有两天就到达美国了，父亲每晚为女儿唱摇篮曲，清晨为他系上美丽的蝴蝶结，带他看船外飞翔的海鸥。船靠岸了，父亲对女儿说：“告诉妈妈，我比什么时候都爱她。”然后在她额头上深深地吻了一下。女儿看见了船外人群中的母亲，然后又回头大声招呼父亲，当她回头时，父亲已经倒在了地上，胸口里喷出一滩鲜血，后来，法院递交的尸检报告让所有人都惊呆了，那把刀精准无比地洞穿了父亲的心脏，而且还又多活了两天，父亲不想让女儿孤零零的度过余下的旅程，用爱和信念走过了生命的最后两天。

父爱如山，他付出的不是狂风暴雨，不是撕心裂肺，而是流淌在胸中的涓涓溪流，即使在生命的最后两天里，仍不放心女儿一个人去见他妈妈，直到轮船抵岸的那一刻为止。

当你考上理想的中学或大学时，你可曾想过：父母的良苦用心。他们在我们的身上付出了多少心血。你知道他们把多少希望寄予给了自己，把多少爱毫无保留地奉献出来。

父爱苏童读后感 篇9

读了《父爱，没有停机》这篇文章，我禁不住沉思起来。

文章讲了一个真实的父女之间的故事：一个农民住在一个偏远的小山村里，他家很穷，只能靠卖牲畜度日。有一年，他的女儿考上了市里的大学，临走之前，这个农民对他的女儿说：“妮儿（农民女儿的小名），你在市里想要什么，尽管跟爹说，爹会满足你的。”农民的女儿进了市里后，看见每个人胸前都挂着一个小巧玲珑的东西——手机。她十分羡慕，便让农民给他1500元钱买手机。农民答应了。过了几年，农民女儿的手机旧了，她就把旧手机丢给农民，并让农民给她3000元钱，买个彩频手机。农民又答应了。从此以后，女儿和父亲就用手机通话。一天晚上，女儿想起她手头没钱了，便打电话让她爹送钱，而她不知道，这时小山村正雷电交加。农民接到电话，由于信号不好，不得不爬上屋顶。“呲啦”一声闪电，击中了农民，把农民劈死了。

当我读到文章的最后一自然段时，我愣住了，这位农民为了女儿不顾危险爬上了屋顶，结果为女儿而死。我深深地体会到那无穷的父爱。回想文章，农民的女儿考上了大学，进入城市，本是一件喜事，可农民的女儿不顾家庭条件的困苦，不想父母的感受，执意要买手机。买完手机不仅不知羞愧，还得寸进尺，又让父亲给她3000元钱买新手机。这4500元钱对于一个农民家庭是多大的经济负担呀！不仅如此，农民的女儿不懂得自立，一味地向父亲要钱，让我气愤不已。而这农民却每次都满足女儿的要求，不惜牺牲自己，让女儿快乐，这让我们不禁为这无穷的父爱奏响了赞歌。

本文网址：//m.f236.com/huodongfanwen/126971.html