说明作文黑夜瘾

说明作文黑夜瘾。

写作可以是心灵的释放，写作可以协助我们更好的理解自己与他人的差异。写作文要注意不要偏离了作文题目和中心主旨，写作文最关键的是什么？小编依照您的需求为您找到了一篇符合要求的“说明作文黑夜瘾”，感谢您来读本文希望您可以从中收获许多实用的知识！

说明作文黑夜瘾 篇1

以往，阿天只会缩在被中，害怕并希望夜晚将他吞没。

自小是一个被溺爱的孩子，大多被身边人称为温室里的花朵，当他第一次来到城市独自求学时，当他第一次感受到风吹雨打时，他总想让夜，让夜给予他退缩后的依靠，索性缩在被中，害怕并希望夜晚将他吞没。于是对夜的依靠，以是他戒不掉的一种瘾

寒假悄然而至，社区安排阿天去敬老院。阿天记得那是一个星期天的上午，由于漫天大雨突然降临，阿天几乎是跑着去的。当他仰望着院子前的大铁门时，他笑了笑自己的想法。径直向前走去，年轻的门卫见他被打湿的衣物，瞥了一眼，然后慢吞吞的起身将锈迹般般大门打开，沉重的声音就这样划破了院里的宁静，阿天首先看到了一块巴掌大的小院，只有三层楼的灰黑建筑被银白色的围杆死死封住，而每一个房间都那么小，他在怀疑这是不是哥特式建筑。这时，楼上的老人用满腹沧桑的手，抓住栏杆并极力向下看，从老人的眼里，他读出了寂寞、希望与疑惑。

人员无视了他湿透了的衣物，让他与老人沟通，他无奈的四处张望，发现了底楼转角处的一间小屋，小屋里黑乎乎的，阿天对夜的喜爱驱使他向前走去，他看见一位老爷爷安详的躺在正对着门口的安乐椅上，他身后的桌子上一大瓶一大瓶的药品显得特别刺眼，他纤细的身子包裹在厚重的黑色布衣里，满腹皱纹的脸上挤满忧郁，原先乌黑的头发现在以参了一大半的银丝，就如深冬里的一棵老树，被时光打得遍体鳞伤，阿天轻轻走到爷爷面前，爷爷刚才暗淡的眼光闪了一下，四儿吗？来接我了吗？阿天不知如何回答，他愣愣，轻轻说了声：嗯爷爷急忙挺起身子伸出那黑黄的颤抖的手，阿天也慢慢的迟疑的伸出了他那双冰冷的手，老人尽力将他的手握住，握住。阿天问爷爷：爷爷，你屋子为什么是黑色的？老爷爷紧锁了一下眉，慢声说：因为我喜欢黑啊，每当夜里寂静的时候，我都能梦到你还有你送我到这里的画面……阿天心一紧感动一阵莫名的悲伤。四儿啊，现在我的眼翳越发严重，让我都不能看清你，因此在这些黑色中，我看到了你儿时在我周围跳动的模样以及光明。阿天从来都不会用光明来修饰的夜，就这样从爷爷口中顺口而出。光明。黑夜的阳光与温暖这声音一直在温暖的屋内萦纡。　

阿天离开了敬老院，他记得管理员说这位爷爷曾是知青，而后由于儿子终日在外工作，妻子逝去，老屋又被开发商强行拆去，儿子又不愿将他接去，说他再打拼几年让爷爷过好日子，估计他是不会来接他这位多病的爸爸了。阿天吸着雨后带有寒意的空气，眼泪就顺着脸颊一颗颗的滑落。

说明作文黑夜瘾 篇2

白天在人群中嬉笑，黑夜独自一人仰望星空。白天笑容是那么的'阳光灿烂，黑夜脸上的笑容是如此的僵硬，没有表情的冷面孔。白天于黑夜的转变总是这么的鲜明，鲜明的让我不知所措，只剩下一双慌恐的双眼看着世界。

我也害怕孤独的滋味所以总是在追求很多东西，想找一丝阳光来安慰自己。所以总是徘徊在人群里。我也害怕每天的天黑，所以总是把房间里的灯开着，把黑暗照亮，但是总有那么一个被遗忘的角落还淹没在黑暗里。

岁月将我磨得暗淡无光，有些疲惫，有些忧愁，甚至有些自闭。多年来毛毛虫变成蝴蝶的理论还在我脑海里呈现。毛毛虫变蝴蝶就是在孤独中进化，拒绝一切痛苦的干扰，让心灵得以平静，可以和心灵对话。虽然有些凄楚，但是毛毛虫孤独的进化后便是美丽的蝴蝶了。然而我不能像毛毛虫孤独成长变化蝴蝶翩翩飞舞，却停留在孤独里无法自拔。

我也曾试着改变自己，试着去接纳别人，接纳阳光，试着疯狂的大小。可是当夜幕降临，原本大笑的声音嘎呀停止了，原本明亮的心瞬间跌入黑暗。心被莫名的悲楚吞噬，拒绝所有的阳光。把自己关进黑暗里，封闭那颗火热的心。就这样每天重复着这样的转变，我却在一天一天的转变里迷失了自我，分不清楚那个才是真的我，情绪变得不稳定，忽冷忽热，忽喜忽忧。

曾今有个人对我说过，一个人想要改变首先要改变思想。我也努力给自己强加乐观的思想，可是天一黑，那所谓的乐观瞬间被黑暗提出脑海。反反复复，累了，就这样吧。既然改变不了，那就去享受黑暗吧。

天总会黑，人总会变。谁也不能陪谁到永远。人群也有散去的时候，孤独的滋味谁都会面对。我也不再感到忧伤。是琵琶弦断，乐曲嘎呀而止，一点转折于回旋的余地也都没有。找一个宁静的地方把心静下来，品一杯黑色苦茶，其实我已恋上孤独，恋上黑夜。

恋上黑夜没什么不好的，因为当夜色到来，当喧闹的世界归于宁静的那一刻，心也会慢慢沉静。在这个宁静的夜里沉淀，沉淀出一个透明的，纯粹的自己，那才是真正的自己。剥去喧闹的外衣自己的灵魂还剩些什么呢？这个自己是什么样的呢？都值得深思的问题。

恋上孤独也没什么不好，世人总是在某个时刻历经孤独，他们也都会恐慌，都会不安。而我却在品尝它，享受它。那么孤独也就不那么可怕了。

说明作文黑夜瘾 篇3

一条充满泥泞的道路上，抬眼望去一片黑暗没有一丝光源，看不见尽头看不见方向，而你唯一能做的只有坚定脚步向着黑暗走去，不能停下，停下意味着你将永远困在这里，更是没有了看见光的希望。

这样的黑暗孤独寂寞，亦如陪伴了我们无数的黑夜。

桌上还凌乱的放着各科的试题卷子没有做，看着一叠叠的卷子，都说薄如纸，在我看来就是一块块巨石压在心里，厌倦的都在自我怀疑，我这样做到底是为什么？在朗朗读书中奉献了自己最好的年华，是为了将来能有份体面的工作？还是为了能让父母在别人面前有夸耀自己的资本？于是开始了我浑浑噩噩的生活，每天不知所云的生活着，无所事事的在那里伤春悲秋。持续了很长一段时间，或许是老天爷都看不下去了吧，终于来了。

偶然的在手机中刷到一则真实的故事，一个花季少女跟我们一样在无数个黑夜中探索，期间被各种“势力”虐的伤痕累累只敢躲在衣柜中哭泣以此来释放自己，让我惊讶的不是她的伤，我一开始就知道寻找光的道路不会平坦，一定会受伤，令我没有想到的是，这个女孩哭完在衣柜中出来继续的探索，和漫长的黑夜继续的斗争，即使知道受伤还要义无反顾的向前冲，让我想起了一种动物，它不会因为敌人比它强大而投降，也不会因为对方身体比它大而退缩，它是不怕吗？不是，每一种生物都会有恐惧，面对比自己强大的生物的时候，它们是不能怕，这就是狼，不是不怕，是不能怕。跟这个女孩一样，刷到最后结局果然如我所想，这个女孩成功了，看着照片中她灿烂的笑容，眼睛弯弯的闪烁着亮光，手中拿着她称为理想的东西，让我本是平静毫无波澜的眼中闪着一丝光，突然的想去试试看，无关结果好坏。

全身血液似乎都被调动起来，想要迎战那强大的生物，想看看自己到底能有多怕，到底能有多么的懦弱，摔倒连爬起来的勇气都没有，只是装作毫不在乎的样子去感叹命运的不公。

黑夜是孤独的、寂寞的，但同时它又是希望，扭转命运的希望，唾手可得的不费力气的那叫别人的施舍。满是荆棘的道路也好，无数黑夜的独自承受也好，这都是通往光的道路每个人应该承受的，懦弱胆怯的人却只能永远止步于第一个险途了。

说明作文黑夜瘾 篇4

我是你裙角边泛起的海浪。你看，这世界在为了你变得苍老。——《依》谷柏杉

我在夜里看着黎明绽放，像是看着你的不情愿，像是诸多情愫无法诉说，就是那一点点跳跃的光斑就表明了你的心迹。如同阳光般灿烂，如同黎明般柔美，你就站在那里，不声不响，不言语。我却是在心里说了无数句话，每一句都和遇见你有关。在你听不到的每一声低吟中，都饱含着我的叹息。

夜啊夜，只是它太过黯淡，遮掩了我的锋芒。怪它太过深沉，无法让我诉说钟情。可是啊，为了遇见你，为了让你看到点点星火。我在角落悄悄揭开了黎明的面纱。为了遇见你，我在角落里偷偷避开了暗夜的耳目。为了遇见你，我和我的孤独，我和我的低吟，我和我的残缺的梦想，一同在黎明的睫毛下等待。

那个在远处轻笑着的欢快的你，微微上扬的嘴角在闪烁的朦胧下染上束束光芒。裙角随着微风轻轻摇晃，于是，我的心也随着风随着裙角轻轻晃荡。那笑脸是今生最美的画卷。泛白的空气中充斥着你沸腾的朝气。我等待的黎明，来了。

远处传来的歌谣，悠远，深情。渐渐加快的心跳在这清冷的夜晚显得更加孤寂。我漂泊半生只为在今夜能够遇见你，我辗转千年只为在这里与你相见。

天边缓缓泛起的白光，我心里渐渐清晰的你的脸庞。我扑向一切光，扑向你。踏着上升的气流，擎着点点滑落的露珠，向你奔去。你的闪耀，光的锋芒，在远处的山崖上晃着。我尽力将这沉重的步履迈向前，我听得到你对山崖的倾诉。带着幽怨，带着对生活的情愫。

金光终于窜出，我怔怔站在山崖对岸望着你，我的臂膀在强烈的光芒下剧烈疼痛，我知道你已经看不到完整的这个我了。那个痴念着你，迷恋着你的我。我感到自己的意识开始模糊。耳边的风带来了一阵阵轻快的铃铛声，我看到你站起身在在远处望着我，忽的绽开笑容。我的眼睛也开始迷蒙，我可能无法与你对话。

我等待的这黎明，它来了。终于到来的黎明将我撕的粉碎，我将看不到这个世界里的你。看不到忽闪忽闪的清灵。一阵铃铛声又响起，在耳边绕着圈，泛滥着。我已经看不到你，但我知道，你就在这里。

可是我看不到这世界和你，你听不到我的心跳，你看的到，我在燃烧。又是一个黎明，又是一个夏天。你看，周而复始，这世界在为了你变得苍老。

我的笑，我的画。

说明作文黑夜瘾 篇5

不知从何时开始，黑夜成了我所追求的定位。原因无他，只是在那里可以随心所欲，不会将我暴露得无处可逃。

生活中需要承受太多的委屈和无奈，在太阳那刺眼的照射下，我无处躲藏。苦心经营的伪装在瞬间化为乌有。而黑夜正好可以给我的心一个喘息的机会，施舍一点平静给我，于是我喜欢上了这种感觉。

习惯了晚上不开灯，一个人静静的面对一屋子黑，刚刚还在世俗的旋涡里挣扎的心趋于平静。在黑暗里把所有的不甘溶入泪水，让它顺着自己的脸缓缓流下。滴落到地上，发出破碎的声音，听到心也跟着颤抖，再选择用舌头轻舔以疼痛提醒自己不要忘记过去的伤口，舔到舌头也像心一般的麻木。又转念想想不愿触及的过往，想到脑子已不能正常运转。然后回到现实，一个人黯自神伤。

也习惯了在黑暗里对着自己床边那面白得刺眼的墙倾诉，只有她不会嘲笑我的无能；不会在我最无助的时候抛下我；更不会在我跌倒之后还要狠狠的踹我一脚。她只是静静的立在那儿，宛如一位满脸慈爱的长者，聆听我，注视我，鼓励我。并适时给我一个温暖的怀抱，让我隔天依然能微笑着面对生活。不会有谁知道曾经躲在黑暗里的我有多么的懦弱，也不会有谁知道我是怎样从被拌倒的地方爬起来的。我的脆弱被黑暗包裹，不堪回首的过往被黑暗的尘土一点一点的掩盖。

一直以来，我努力做着父母的乖孩子，老师的好学生，朋友的好伙伴。虽然生活在明亮的大地上却拥有多重身份。甘愿放弃一切而背负他们赋予我的期望和信赖。没有什么该与不该，只因我不想从他们的眼里读到失望。也正是因为这样，我不敢轻言放弃。有时候也弄不明白自己的循规蹈距是否有意义，别人的安排是否就是自己所喜爱的。但慢慢的我明白了，这就是我的人生，我必须对别人负责。而自己的感受，真的已经不再重要。

或许是因为累，所以选择黑夜，爱上黑夜。让极度困乏的心灵有一个栖息之地，暂时忘掉一切。等到沉甸甸的心被掏干净之后，再整装出发，给别人带去希望的种子，与我爱和爱我的人们一起面对生活中的各种风雨。用我薄弱的力量去鼓励他们坚持下去。因为我始终相信，人生的某一些地方是要经历过风雨的人才能够到达的，所以我们需要努力再努力。

说明作文黑夜瘾 篇6

一颗小星星闯入漆黑的夜空，给黑夜带来了一丁点光亮。

一抹新绿破土而出，给枯黄带来一丝希望。

一双暖手抱起一个生命，给冷漠的心灵带来暖意。

一个本该快乐的孩子因种种原因患上了多动症，医生建议要束缚他的行动，以减轻病情，而他的母亲却没有听从医生的建议，而是让他在水中自由的玩耍，母亲的主动让这个孩子黑夜般的童年点起了星星之灯，照亮了他未来的路，成就了世界泳坛“八金王”——菲尔普斯。

一串小星星闯入漆黑的夜空，给黑夜带来了一片光亮。

还记得那个折断了双翅的天使吗？他的人生可以说是命运多舛，自小失去了双臂，却以不屈的毅力加入国家残疾人游泳队；命运似乎总是那么爱和他开玩笑，因训练过度，他失去了与水相伴的生活，他的希望犹如被一场秋雨泼洒，凉到了心尖。他学习了用双脚弹钢琴，当他用双脚在维也纳金色大厅演绎那曲《梦中的婚礼》时，全场为之震惊，他的人生就像被春风拂过般生机盎然。有人说，上帝关上了一张门，也会开启另一扇窗。说的就是他吧。

几抹新绿破土而出，给枯黄带来了整个春天。

一声刺耳的摩擦声响起，紧接着是重物坠地的回响，小悦悦这个可怜的小女孩正躺在冰冷的地上，等待着一双温暖的手将其从死神手中拉回，可18个人冷漠的从她身边走过，有的冷眼瞧瞧，有的甚至连看都懒得看一眼，直到那个拾荒的老婆婆伸出一双温暖的手把她从地上抱起，然而小悦悦还是走了，带着不解与失落离开了，而那位好心的老婆婆唤起了人们对人性的反省，给这个黑暗、冷漠的世界留下了一丝温存。

一双暖手抱起一个生命，给更多的生命带来新生。

星星虽小却无私的照亮黑空。

小草虽弱却撑起整片春天。

双手虽粗却温暖了冷冷的社会。

可曾记得，那个穿着肥棉袄的清洁工从口袋掏出皱巴巴的十元钱投进捐款箱的情景，可曾想起阿里木卖烧烤资助一百多名学生的事迹……有感动在，我们就还有幸福，还有希望，我们的生命就不会枯竭。

再漆黑的夜空也有星星照亮。

因为星星说：“有了第一颗星，就会有第二颗星星……”

说明作文黑夜瘾 篇7

那是一个星期三的晚上，天已经很晚了，因为那天的作业还没有做完，放晚自习后，我没有很快回家。等到做完作业的时候，教室后墙上的钟表的时针已经指向数字10了。我赶忙收拾好东西，关好教室的门窗，快步向自己的家走去。

路上很沉沉的已经没有了行人，路灯也早已熄灭了只有一条灰白的路，看得分明。我的四周一片黑暗，有时也遇到几只狗，可是一只也没有叫。天气比教室里冷得多了。走在回家的路上，我不敢往四周看，也不敢仔细听。我是一个很胆小的学生，我很怕鬼，一路上，老是觉得后面有人在跟着我叫我的名字，可是一回头却什么也看不到，仔细一听却听不到声音，我更害怕了，不自觉地就加快了脚步。不知不觉走到了一处我平时连白天也不敢走的地方的近旁，“那个地方经常闹鬼”想到老年人说的这句话，我心跳加快，头发竖直，腿直打颤，放慢了脚步，不敢再往前走了。如果不走这个地方就得原路返回，那要走很多冤枉路，况且时间已经很晚了，家里人早就等急了，怎么办呢？要是爸爸来接我该多好埃以前我爸爸是经常接送我上学，后来我看到其他的同学都自己上学，自己回家，就决定不再让爸爸妈妈送自己上学并且把自己的决定告诉了爸爸妈妈。他们同意了我的决定。从那以后，爸爸没有接送过我，妈妈也没有接送过我。现在想想真不应该不让爸爸妈妈接送自己。（M.Dg15.COm 工作总结之家）

就在我渴望爸爸或妈妈来接自己的时候，一束光却从前方射过来，它照淡了我前方的路，灯光越来越强，我前方的路越来越亮。看到灯光，我的心渐渐地恢复了以往的平静，我也加快了前进的脚步，追赶前方的那一束光，担心那束光从我面前消失。我走的越快，那束光往后移动的也越快。我怎么追也追不上。就在我筋疲力尽的时候那束光停下来了，我也停了下来，停在了一处宅院的门前。那正是我的家，那束光后面出现了一个熟悉的身影。那是我的爸爸。

(这是一篇很成功的课堂作文，小作者成功地运用心理描写，将“我”在黑夜里行走时的恐惧心理和急需有人出现帮自己摆脱此刻的恐惧心理的希望细腻的表现了出来。这不仅体现了小作者构思之巧妙。)

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作文我们大家都学习过，好的作文往往承载着好的思想，人们会流连忘返在优秀的作文里，要怎么样才能写出高质量的作文？活动范文吧特别编辑了“关于黑夜的作文”，相信会对你有所帮助！

关于黑夜的作文 篇1

在我家的楼下，有一位奶奶，她十分慈爱，和蔼可亲，对人也十分热情。她有满头的黑发，唯有少许的白发衬托着。眼睛有点小，眼角也不时地会显现出几条明显的皱纹，双手有点的粗糙。

过去我并不认识这位奶奶，也是因为那一次，使我认识了她。

那是一个晚上，我当时还不懂事。当时，舅舅来我家做客，他吃完饭后穿起鞋子，回家了。过了一会儿，细心的妈妈发现舅舅的手机没拿走，立马穿上鞋子，准备出家门。这时，妈对我说：乐乐，妈妈出去一下，你在家里玩，别出去！说完，便啪的一声关上了门，这时的我正津津有味地看地电视，没听见妈妈的话。

过了一会儿，电视放完了，看看身边没有妈妈的身影，我以为妈妈不要我了，我连忙关上门，出去找妈妈。

我来到楼梯口，这里没有灯光，十分黑，我在黑暗中摸索着，还大声地喊着妈妈，可是我发现没有妈妈，我连哭带喊：我要找妈妈！我要找妈妈过了一会儿，我的哭声引来了一位奶奶，她见我很伤心，便和蔼地问我：宝贝，你怎么了，怎么一个人在这儿哭啊？我要妈妈！我要妈妈！我哇哇哇大哭，奶奶顿时恍然大悟，对我说：来，宝贝，到奶奶家来玩，到我家打电话给你妈妈，这怎么当妈的，连孩子都不管了，唉奶奶叹了口气，拉着我去她家玩。

我跨进奶奶家，发现这位奶奶过得很朴素，从她家放眼望去，在客厅只有几张木做的椅子，一台老式的电视机。奶奶拿出手机，递给我说：给！打电话给你妈妈吧！谢谢奶奶。我接过手机，拔了一串号码，接通了，妈妈你在哪里呀？我一阵欣喜。儿子，我到处找你呀！我现在在家里，你呢？妈妈焦急地说，我在楼上奶奶家，你来接我吧！我破涕为笑。忽然，一阵轻捷地脚步声从楼上传来。这时，妈妈来一到奶奶家，妈妈热泪盈眶，抱紧了我，激动地说：我都以为见不到你了！。下次，别把孩子看丢了奶奶对妈妈说。

那以后，每当我遇见她，都会亲热地喊一声：奶奶。奶奶听见这熟悉的声音，便会停下来仔细看我，看仔细了，便会说；原来是你呀！最近过得怎么样，过得好不好

关于黑夜的作文 篇2

关于黑夜的作文

喜欢那，喜欢那样的夜，没有路灯灯的打扰，只有星光，月光伴你一夜。

夏日，夜幕还未降临，大地的余热还未消去。三三两两从田里回来的人，光着脚丫走在路上，淡着，笑着。不知谁倚在门口，询问回来的今天干得怎么样。回来的人兴奋似乎又有点自豪地说着，时不时还用手比划两下。天空中那还未散去的红光落在这些人的脸上，黝黑的脸变得通红，分外可爱。

天空中闪起一颗颗明亮的星，黑夜完全降临。

这时候，我喜欢关了房间里的灯，倚靠在窗边，静静享受这美丽的黑夜。

不远处，隐约能看到山的轮廓，想仔细看清楚，却发现那山早已溶进了这黑夜里，真调皮的山呀！整齐却又带点沉闷的蝉声回荡在这小山村里，哄着人们入睡。也许这蝉声惊醒了山林中的哪个精灵，时不时，山木里传出清亮的声音打破了蝉儿们的齐唱。

一阵清风拂面，凉凉的，这可比呆在空调房里舒服多了。有时，我似乎听到了清风吹过山林，与叶子发出簌簌声响，可再一听，又没声了，不知是我出现了幻听，还是确有此声。

仰头，灰色的天空中东一颗西一颗地缀着些闪亮的明珠。瞧，那个还调皮地向我眨眼睛呢。望着天空中这些璀璨的明珠，恨不得伸手抓一把，藏进口袋里，偷偷带回家去。

喜欢这，喜欢这没有灯光的夜，喜欢那种伸手不见五指的感觉，喜欢这黑夜。

可是，现在夜已深，我躺在床上，灯已关，窗帘也明明早已牢牢拉上，伸出手，五只长短不一的手指清清楚楚地展现在眼前，房间里的一切一切都在透进房间里的灯灯里清晰可见，一阵酸楚不觉涌上心来。

我辗转难眠，披上衣服，再一次走到那熟悉的窗边，拉开窗帘，展现在眼前的不是黑夜，而是被明亮的灯灯装饰过的夜。在那明亮的路灯光里，我清晰地看见远处的山，山上的树在寒风里不时摇动几下，对面小商店上贴着好几张花花绿绿的广告纸。

抬头，天空被灯光染成了橙黄色，再也找不到散落在天空中的明星，它们被明亮的灯光严严实实地挡住了，再也觅不到想带它回家的心情。

望着灯光里的一切，睡意袭来，恍惚间倒床睡去，醒来时，已是日上三杆，穿好衣服，下意识走到窗边，拉开窗户，一阵寒风吹来，冷冷的，路边三四个老人会在那晒太阳。突然，一个老人慢悠悠地说了一句这路灯还是不装的好，另外的老人听了点点头表示认可。

我离他们不远，他们的话，我听得清清楚楚。

这路灯还是不装的好，黑夜不需要多于灯光的装饰，那零星光点缀就够了，黑夜正因为它的神秘而让人痴迷，所以，我们不必过多的打扰，在心灵的深处，留一处给黑夜，给纯真，挺好

关于黑夜的作文 篇3

童年的趣事许许多多，像一颗颗星星在我脑海里闪烁着。其中，有一颗星星又大又亮，让我记忆犹新。

那是一天的晚上，朋友约我去图书馆看书，我本想让奶奶和我一起去，可被奶奶一口拒绝：“你那么大了，图书馆又离家那么近，自己去吧！”可奶奶不知道我可是“怕黑族”的人啊！我一向怕黑，总觉得黑夜有鬼出没，如果是孩子自己出来，就会被吃掉。可是，怎么给朋友说呢？总不能让朋友说我是胆小鬼吧！我只好穿鞋，把门关上，来到楼道里。

好害怕呀！我吸了一口气，“今天的楼道怎么这么阴森啊！”我自言自语道。这时，我觉得一股寒气传遍全身，仿佛鬼就在我身边转来转去，我从七楼心惊胆战地下到了四楼，唯一的一点勇气也用光了。此刻我仿佛听见了鬼叫，我双脚不停地哆嗦，竟不知不觉地坐到了地上。“咚”的一声，我的屁股摔在地上差点摔成四瓣儿，这时，楼道里的声控灯亮了。温暖的黄色灯光照到我身上，周围的寒气瞬间消失了！我如梦初醒，“对呀，我怎么忘了楼道里还有声控灯啊？”我环顾四周，一片明亮，什么都没有，原来一切都是我的假想。我借着灯光终于来到了图书馆。

从此，我不怕黑了。因为，我战胜了胆小的心理，成为了一个勇敢的少年。

关于黑夜的作文 篇4

呼呼呼呼寒风呼啸，我一个人上完舞蹈班，走在漆黑的大路上，路上没有一个人，就连路灯也不争气的坏了，一闪一闪地亮着，增添了几分恐怖。

我脑海中不禁想起了那些可怕的新闻，唉！我不禁叹了口气，今天出门没看黄历，我抱着书包一小步一小步向前挪着，像一个被嫌弃的孩子，呼呼风再次吹了起来，可是这时这个声音却是那么的诡异，我忐忑不安地想着：万一我被绑架了怎么办？我可是正值最好年华啊！正在这时，忽然一阵耀眼的灯光刺痛了我的眼睛，我连忙用手挡在眼前，跑到路旁，让这辆车先通过，没想到这辆车却一直跟在我身后。

这来路不明的车，更使我恐惧，出乎意料的是，它一直缓缓地驶在我身后，把灯开着照亮了我前行的路，它仿佛在对我说：别怕，我保护你！还别说，有了它的保护，我渐渐变得安心起来，步伐也加快了，不一会儿就走到了小区门口，这时车窗摇了下来，车里面的那位叔叔探出头来对我说：小朋友，别害怕，我看你一个人走在这条路上，也没有个灯照着，我就一直跟着你。我看着他，圆圆的脸，黝黑的脸庞，笑起来有两个小酒窝，他那小小的眼睛，却让我觉得非常的炯炯有神，我对他鞠了一躬，大声说了一声：谢谢您！

车渐渐消失，我站在原地弄了很久，内心的火把被点燃了，燃起了人与人之间的信任，在这寒冷漆黑的夜里，虽然路灯坏了，可是这位叔叔给我的心里点燃了一盏灯，温暖了我的心房。

关于黑夜的作文 篇5

宁静的夏夜，走在乡间的小路上，享受着清风的吹拂，花儿的芬芳。一阵明月高高地挂在空中，照亮了这漆黑的夜晚。

忽然我发现前面的草丛中有一片亮光，好奇的我走上前去，发现了几只萤火虫。它们在草丛中穿梭着，跳跃着，用微弱的光芒照亮了这片草丛，就像漆黑夜晚中的一个个小天使。它们向花丛问好，同虫鸟打招呼，舞动在这黑夜里。乡间的草丛就像它们的舞台，月光犹如聚光灯，它们在这舞台上尽情地表演着，为世界送上了一点点微小的光亮。

我看着这些执着的萤火虫，心想，它们为什么要这么执着，倾尽自己的全部为世界奉献一片小小的光亮？

月亮像个顽皮的孩子，蹦蹦跳跳地隐在了云雾中，原本就十分漆黑的夜变得更加漆黑。没有了月亮的陪伴，这些萤火虫仍然坚守在自己的岗位上，心中的那份执着仍然没变，望着那片小小的亮光，我疑惑不解：为什么萤火虫的那份执着仍旧没有改变呢？

那些小小的萤火虫并没有回答我的问题，而是在草丛中欢快的飞着，那抹光亮，忽上忽下，十分微小。

夏夜的微风佛过我的脸庞，我站在这条小路上，陪伴着执着的萤火虫，这时月亮又从云雾中跑了出来。那皎洁的月光，重又照射在大地上，照亮了我的脸，又照亮了那执着的萤火虫。

望着萤火虫欢快的身影，我忽然茅塞顿开：是啊，人生就像这黑夜漆黑无比，我们只有像这萤火虫，执着坚定，才能战胜一个又一个的挫折；只有保留着那份执着，才会走向成功。

萤火虫愈飞愈远，望着它们的背影我笑了，在微风明月和这份执着的陪伴下，我高兴的向家走去。

这个夏夜让我明白了执着的意义，人生路上不变的应是那份执着。

关于黑夜的作文 篇6

时间在快速的流逝而去，而我却没有感觉到任何的变化，也许它的速度超越了太多太多，甚至超越了我的感觉，而夜晚不知不觉中来了！

我似乎感觉我依旧生活在昨天晚上，昨天晚上那个无所事事的夜晚，那个周末开始的前一天夜晚，我对于白天没有一丝印象，或许一切都是因为我一直在睡觉，一直在陪伴周公！

如今的校园非常安静，操场上没有看见任何人，雨还在下吗？我伸出双手去感觉，可是却没有感觉到任何的雨滴，雨已经停止了！然而这个操场依旧没有人，也许大家的记忆依旧停留在蒙蒙细雨飘落的时刻！

现在的校园非常的漆黑，难道是因为学校再一次为了节约成本而关灯了，我不知道，可是真的很黑暗啊，我似乎看不见远处的天空，因为那里漆黑一片，我看不见街道上的行人，也许是因为那里根本就没有人！

如今的宿舍非常安静，安静到可以听见楼道里咳嗽的声音，宿舍里的人很少，他们各自回家吃饭上自习去了，只留下我这样坐在阳台上仰望星空的人！

关于黑夜的作文 篇7

呵呵，小易呀，我就是来看看你睡的怎么样，可没想到小特，小啼，小应，小程也来看你，我以为是什么不好的人，就跟他们打起来，可他们也以为我是坏人也打起来了，就两败俱伤。外婆说。路易看向4人，他们点头：呵，是啊，是啊。

哦，是这样啊，那你们以后就不要来看我了，你们伤的怎么样？

没事，休息一伙就好了，小易呀，能不说出去吗？

哎呀，我也没打算要说出去呀。在场的除路易外，都叹了口气。

路易打了个哈欠，说：要不你们也回去吧，我困了，要睡了说完立刻睡下了。

其他人走了。

外婆怎么样？维加特用意念对外婆说。

不对呀，按以前来说应该封印好了的呀，可是我还是感觉的封印在慢慢减弱。外婆用意念回他。

那怎么办？柳啼意念说。

走一步算一步吧，对了，明天保护好路易。

是！4人叫出了声。

喂，你们小声点啊！外婆小声说。

外婆心想：不对，我的封印能力没有差太多吧，又加上了他们4人的能力。只有一种可能，就是小易比这里的所有人包括我，更高阶。

夜晚

起床了。路易早早地起了床。

当路易打开门要出去时，外婆突然出现。

外婆，你干什么？路易吓了一跳。

小易呀，这是附身符，带上，有好处的。外婆递给路易一个类似香包的东西。

噢，好的外婆。路易收下了，我去吃早餐了。

外婆点点头，心想：小易呀，附身符可以暂时抑制你体内血的气味。你们在学校住宿，一星期不回来，祝你们好运。

通往学院的路上。

10位兄弟同行。

五弟，在学校要看着点小易。他和其他吸血鬼不一样，还有不能让他碰到血，更不能让别人吸他的血。维加特用意念对身旁的齐哲说。

齐哲用意念说了和米程一样的话。

小心点总是好的，告诉六弟，七弟和八弟。

不告诉九弟吗？

也可以告诉，你也知道，九弟他总会说漏嘴，性格还大大咧咧的。

的确。

哎，五哥，大哥，你们怎么没声呀？大大咧咧的拉莫说。

就这样吧。维加特用意念对齐哲说的最后的话。

呵呵，九弟呀，喂加特勾住了拉莫的脖子，为的是不人他看见齐哲和凯伦（六弟）、图交（七弟）、任徵（八弟）的意念通讯。你要学的还多呢，说着对路易说：路易呀，别离开熟人的视线啊，别跟陌生人说话呀

扑哧拉莫笑出来大哥，你是闹哪样啊，路易又不是小孩子。

可他的大脑偏偏停留在小孩子的时候。大哥用意念开玩笑的告诉拉莫，拉莫也不笑了。

到了**高中学院。

10人也分开走了，维加斯和米程在3年级1班，柳啼和昹应在3年级2班。齐哲和路易在1年级1班，凯伦和拉莫在1年级2班，图交和任徵在1年级3班。

下了第一节课，维加特去看路易，看见一群人和路易在聊天，男男女女都有，而且都是陌生人。维加特惊呆了，他来刚到学校，不，现在也没有这么多朋友呀，几乎是一个班的人。

维加特赶紧在人群中拉出来，不是叫你不要理陌生人吗？有些吸血鬼可不是为了和你做朋友那么简单！

不是我要和他们聊天的，是他们主动和我聊天的，我看他们挺友好的。路易看向陌生人们。

啧啧，你好好学习吧。维加特扔下一句话就走了。

路易又和朋友们聊天了。

白天，10人回宿舍。

哇，这宿舍的区别也太大了吧。拉莫说着，他看向10人的宿舍，简直就是城堡，不过比外婆的城堡小很多，他再看看另一个学生宿舍，是几个人一房间的那种。平时就是你四人住吗？

是啊，可寂寞了。柳啼说。

这吸血鬼们不得羡慕死啊。任徵说。拉莫在旁边点点头。

没办法，谁叫我们是纯种吸血鬼呢，校长可会拍马屁了。米程说。

快进去吧。维加特说。

路易打着哈欠，他只想睡觉，所以没有听哥哥们在谈什么。

路易走到城堡客厅，在沙发旁倒身躺在沙发上睡着了。

这路易也太容易睡着了吧，我们纯种吸血鬼不怕白天耶，每天都是他睡的最早。拉莫说着看向齐哲。

嗯。齐哲点点头，发现拉莫在看他，别看我，我什么也不知道。

拉莫坐下来，说：在路易旁边，不知道你们有没有这种感觉，就是什么烦恼都忘了，而且现在是7月、8月，天气这么热，在路易身旁却很凉快。

其他人点点头。

五哥，我也不是要怪你什么，只是路易每天睡觉的时间越来越早了，有没有发现。拉莫说。

哎呀，你也够无聊的。图交说完，其他人对拉莫摇摇头。

你们不管了，我去睡觉了。拉莫刚要走，发现路易腰前挎着一个像香包的东西。这是什么？拉莫伸手去拿的同时，维加特想起外婆单独对自己说会给路易一个附身符，压抑住血的气味的。

别动！维加特急忙说，可是已经晚了。

啊？拉莫，拿起后看了一下说。突然9人闻到一股血的芳香。

捂着鼻子！维加特告诉他们。他拿过附身符，一边捂着鼻子，一边把附身符丢给路易，可是附身符不管用。怎么会这样？

维加特看着兄弟们，五弟、六弟、七弟、八弟、九弟没经得起血的诱惑，纷纷露出了獠牙，并且眼眸的暗红色变成了鲜红色。

维加特心想：不好，等一伙大家都会坚持不住而失控的，还会引来更多的吸血鬼。

坚持住，齐哲，凯伦，图交，任徵，拉莫别吸路易的血！还有柳啼，昹应，米程，我们来设结界！维加特说着，施起了魔力。其他三人也尽自己的所能设结界。剩下五人正努力的控制自己。

结界设好了。

这结界怎么和我们想象的不一样啊。维加特说。

对呀，我们还能问闻到气味。柳啼说。

不好，我们在结界里！四人异口同声说。他们看向五人，拉莫已经控制不住了。

我们来拦住他们。维加特说。

好！三人回答。

维加特拦住拉莫和任徵，柳啼拦住齐哲，昹应拦住凯伦，米程拦住图交。

巨大的说话声朝醒了路易，他打了个哈欠，说：怎么了，哥哥们在干什么？要我帮忙吗？

路易不要过来，你拿起附身符！昹应抽出空隙跟路易说。

路易摸着腰上，没有，我的附身符呢？他小声说，发现在沙发上，他拿了起来。给昹应看，怎么了？

附身符没有发挥作用。

看来附身符没有作用了，大家千万别被他们咬到！维加特用意念说。

我先上楼了。路易困了。

不行。维加特说。

路易看到了露出獠牙的拉莫他们，这是什么情况？

路易眼睛里发出淡蓝色的光。

终于，米程、昹应、柳啼也受不住诱惑了，纷纷露出獠牙转向路易。结界也越来越弱。

哥哥？你们怎么了？路易没有明白怎么回事。

路易快逃！维加特撑不下去了，对路易说。

大家手都用上了，指甲也不是一般的长。哥哥们？

危急时刻，外婆赶到，把手一挥，为路易造了个结界，自己的嘴角却流出了血。

外婆捂着胸口心的位置，把血擦干净。其他人都没事了。

外婆你没事吧？路易关心背过面的外婆。

外婆没有说话，用意念对维加特说：把我用瞬间转移扶到楼上！我有内伤。

维加特明白，扶着外婆瞬间转移到了楼上。

大家都没事吧，怎么没人理我？路易不管怎么叫，他们都背过身去没理路易。

弟弟们，我们不能让路易看见血。柳啼用意念说。

二哥，为什么我们什么也没做都会留血呀？拉莫用意念说。

不知道，我感觉自己的内力少了些，不过瞬间转移还是可以做的。大家一起吧。柳啼说用意念回答。

大家都瞬间转移了。

关于黑夜的作文 篇8

做完作业，刚想下楼拿本书看看，楼梯上的灯突然坏了，把走到一半的我扔在了黑暗里。未适应灯光的突然熄灭，突然，眼前全黑了，连窗外的月亮都被云蒙住了。我摸索着前行，平日里极为顺畅的楼梯，却要慢慢前行，手还必须扶着扶手，一级级的阶梯突然变得陌生了，一种无助的感觉慢慢滋生。所幸灯又亮了，柔和的光铺在阶梯上，顿时让我感到十分舒服。

回到房间，回想起刚才的经历，外界的黑暗可以弥补，倘若人的眼睛……我便不敢再想。无助感，就像让人跌入万丈深渊一般。以前在街上，我偶尔也能见到盲人，看着他们探路的小棍棍，心中便想起了电视剧里排雷的士兵，只觉得有趣。现在想想，当初的想法简直是幼稚以及可笑的，甚至讨厌起自己来。

眼睛，心灵的窗口。眼睛，拉近了人与人之间的距离。眼神交流，也是人们亲近的密语。我们既然常用“充满灵气”来形容眼睛，那么眼睛真的是造物主赋予我们最宝贵的财富。

随意地将作业本整理起来，无意中瞥见本子封底上的日常习惯，顿时，心里懊恼极了，我可从没注意过用眼啊！仔细想想，躺在床上看书写字，是我的常态，看电视也是经常的事儿。我的眼球承受了我太多的任性，心灵之窗早已蒙上了一层雾气。

如此的不注意用眼，想来是上帝见我愚昧，故意熄灭了灯教我好好保护眼睛吧。心灵的窗户，可要时时当心呀！

然而，如今的学生，恐怕或多或少都有一些视力问题。究竟是什么造成了视力的退化？答案恐怕不止一个，但我相信只要注意用眼，正确用眼，我们便能够使心灵之窗更加明亮。

感谢黑夜，教会了我去珍爱我的双眼！

关于黑夜的作文 篇9

白天,阳光照向大地,万物在慢慢的成长。到了晚上,万物和人类在疲劳的一天后,安然睡下,可另一个面,则是人类都害怕的一面。月光划过黑夜,一种叫做蝙蝠的东西,四处飞翔,它们吸食人血,又叫做吸血蝙蝠,而这不是最夸张的。一种生物,长的和人一样,但作息时间和人相反,常常晚上出来活动,还会吸食人血,称为吸血鬼。

夜晚

城堡内,一位男子,黑色的头发,平平的刘海触及到浓密的眉毛,不算太高挺的鼻子,精美的唇形,透露着男孩的霸气与活泼,他那闭着的双眼,长长的睫毛,看不出来,那是男生的眼睛。

他睁开眼睛,弯腰坐起来,还没睡醒的他闭上眼睛往后倒去,一个手臂拦住了他的背,他往上看了一眼。

哥哥,他挠了挠眼睛,你怎么来了?

外婆叫我来的,路易呀,你在睡,可没东西吃了。男子眼眸中发出暗红色的光。

你们都起来了吗?男子点点头,路易说:好吧,大哥先去吧,我换身衣服。

外婆。男子瞬间来到客厅

小特呀,小易他还没醒吗?称为外婆的人说。她并不显老,她的眼眸中发出暗红色的光。

在换衣服。维加特说。

外婆,大哥,你们把我们当空气呀?拉莫说。他是金黄色头发,在场10的人,他们的眼眸中也发出暗红色光。

小莫呀,大家,不好意思了。外婆说。

我来了。路易说。外婆,哥哥们好。在场的人点点头。只有路易眼睛里发出淡蓝色光。拉莫看到路易,心情一下好多了。

路易坐在外婆左边。外婆说:来,有你爱吃的西红柿和西瓜汁。

哇,外婆,谢谢!路易的声音甜甜的,软软的。他说完,吃了起来。

在路易左边的拉莫张开嘴,露出尖尖的獠牙,往路易的脖子上移去,外婆瞪了他一眼,拉莫收回獠牙,在次张开嘴已经把獠牙隐藏起来了。

维加特,你来路易左边坐。外婆说着,路易把目光看向两人。

外婆一般不会叫整个人的名字,这说明两种情况:一、外婆生气了,二、紧急情况的时候。

维加特走到拉莫的位子。拉莫伤心的看这外婆求帮助,可无济于事,拉莫走到喂加特的位子。

小易呀,吃你的东西吧。外婆说。

好!路易的声音总能让外婆舒心。

吃完餐后,拉莫被外婆叫到了书房。

外婆,我真的不是故意的。拉莫说。

我们纯种吸血鬼有你这种败类哎呀气死我了!

外婆,还不是路易的血不透露出来都能闻到芳香,而且这种芳香和其他的吸血鬼不同

别说了!我希望这是最后一次,不许打路易血的主意!

我知道错了,外婆。

拉莫走了后,外婆心里想:怎么会这样?对不起,拉莫,对不起9个兄弟们,因为路易的血不是我们这种吸血鬼所能承受的,更对不起路易,别怪外婆没有告诉你

大厅,外婆把10个人都叫来。

外婆,你叫我们来有什么事吗?路易第一个开口说。

大家,我叫你们来呢,是要说,你们明天要到学校去读书了!外婆对着6个年龄较小的男生说。

什么?除了4个哥哥和路易,其他人一起说。

读书不好吗?路易呆呆说。

也不是不好,对于我们这种懒人吗,读书也不会专心呀。拉莫说。4个哥哥瞪着拉莫,满脸别把我扯进你的行列的表情。

拉莫!外婆生气了,对着5个男生（除路易）说:你们以为,你们的妈妈把你们送到我这是来玩的呀,还不是让你们来学习的。

外婆,我和二弟,三弟,四弟都在上学,你为什么也把我们叫出来呢?维加特说。

自有原因。外婆把目光看向剩下的6人你们先回房间吧。

6人走后,外婆说:跟我来书房。

到了书房,你们也知道小易身上的血有独特的味道,血的味道对我们吸血鬼是最敏感的,要不是我对小易设了隐形的气味封印,早就有满山的吸血鬼在城堡外了。外婆说。

外婆是要我们保护路易?维加特说。

这是其中之一,早上,我发现我在小易身上的封印在慢慢的减退,这种情况在一万年前也发生过。我担心

外婆是担心路易引来的这些吸血鬼是我们所不能匹敌的。柳啼（二弟）说。

对,所以,还要再封印一次了。还有件事是,不能让路易碰到血,更不要人别人吸他的血!

哎,外婆,你明知道路易一看到血就晕,我们怎么会让他碰呢,对吧!米程（四弟）看向昹应（三弟）,昹应没说什么。

不,不对,我知道路易的特质的确很奇特,吸血鬼怎么可能不吸血呢?我们不让他碰,不代表别人不让小易碰,所以小心点,好了等白天的时候,他们都睡下了,我们一起给路易加固封印。

为什么?我们还没有学熟怎么封印东西。昹应说。

我的魔力大不如前,那你们在一旁看着吧。

嗯。

白天,所有人在睡觉时,路易房间。

外婆把手掐着路易的脖子,嘴里念着什么咒语。

维加斯,柳啼,昹应,米程,把能量灌给我。外婆用意念跟他们说话。他们听外婆的话,把能量灌给了外婆。

碰!的一声,他们五人被光波弹开了。

巨大的响声吵醒了路易,路易看向倒地的五人,你们怎么在我房间?

路易又看了看,不对,你们怎么了?路易下床扶起他们。怎么会这样?

除路易外的四人看向外婆,外婆摇摇头,表示不要说出真相。

外婆,你们怎么在这里呀?路易满头问号。

关于黑夜的作文 篇10

黑夜降临，熄灭了燃烧在天空的火焰。

浸泡在夜里的，喧哗都变沙哑。

当灯火照亮黑夜眼眶，人心开始变得安逸。黑暗将躁动与不安一口吞噬。而夜，又把黑暗一口吞噬。所以，在这漆黑却明亮的夜里，人们才能无视自己与对方心中的空白，或黑暗。

我看到角落里有一台旧的录音机，它在唱。我能听到，苍白的吉他，嘶哑的提琴，和支离破碎的歌，像来自灵魂深处的呢喃，幽远又平静，破碎又完整，是夜的味道。忽然，它吱的响了一声，刺耳极了，像女孩子的尖叫。接着，它就陷入了长长的空白它旧了，这城市旧了，这夜也旧了。

一切都没变，一切都这样熟悉。一切都这样，平和而安稳。

深而远深而远

夜，不是夜，是闪着玫瑰色的梦境。又像蝴蝶扇动的翅膀，有干涩又柔和的质感。

是我的夜，是我的梦，是我的翅膀。

夜空，是个神秘的地方，并且一定蕴藏了很多记忆与美好，而月亮，则是是它唯一的裂缝。所有情感与记忆随月光倾泻下来，打湿了诗人的眼眶，扰乱了作画人的心绪。然后，思念便如月光一般，在心灵天空上，泛滥成灾。

当黑暗将一切灰尘笼罩，这城市，这人群似乎都不一样了。黑夜仁慈的包容着，包容着因脆弱而躁动的人，安抚着一切不安的心灵。，柔化着人们隐藏着的伤口和缺陷。可能，这只是一个太过美丽的幻像，但，我想，人是需要那种欺骗的。只有在夜里，在黑里，人才能释放自己，摘下赖以生存的面具，撤下美好的包装，真正的直视自己，直视自己隐藏的伤口。

黑夜的滋味如同一杯酒。

我，微醺。

关于黑夜的作文 篇11

夜晚是宁静的，稀疏的几颗星星在闪烁，外面是漆黑的，却被灯饰装点得五彩缤纷，相比起来，我家朴素的多，跟每个普通人的家一样，但是，不同的是，并不是每天，或是一年，都可以吃个团圆饭。

最近总是在下雨，今天也不例外，每天都是穿着双湿淋淋的鞋回家，让保姆洗了一双又一双，她不禁埋怨起来，家里只有我和她，空荡荡的家，似乎用多少的家具都填不满，静得让人害怕，我赶紧往自己的房间里钻，望着窗外，那小小的窗户，似乎怎么也看不腻，过路的人，急驰的车，一切都那么的陌生，但是为什么就是看不到自家的车，自家的人撑着伞往家里走的背影?天真的黑了，伴着雨声，像黑暗中的一丝光芒。

要睡觉了，我习惯性的把门锁起来，猛的发现，自己和家人得距离镇的拉远了，是自己长大了吗?是自己有隐私了吗?不知道，关了灯，望着窗口，但愿这夜可以早点过去……梦中隐隐的听到了父母的声音，恩，他们总算回来了，伴着微笑，入睡。

我想，现在应该才是真正的夜晚吧?你说呢?

说明书作文

作文是培养学生独立思考和创新思考能力的重要途径。在写作中，我们应该详细描写与中心事件和人物相关的事情。你印象深刻的作文是哪一篇呢？我们为你整理了“说明书作文”，希望能帮助你解决疑惑，或者给你找到更好的解决方案！

说明书作文 篇1

今天上午最后一节课，老师让几个同学去听作家孙幼军爷爷给我们讲故事，每个班只选4、5个同学，我是其中一个。听老爷爷讲故事还能提出问题呢，我想了许多问题，有：写作文有什么灵感？你几岁开始写作文？你最喜欢哪个故事呀？你喜不喜欢看书等问题。

去年放暑假的时候，我暂时住在外公家，马上就要中午12点了，我和表姐还有表弟正从外面回来，肚子正饿的咕咕叫的时候，却发现所有的人竟然都睡着了。我外公家的人都有睡午觉的习惯，除了表姐和表弟，而我又不忍心把他们都吵醒。心里想了又想，虽然没有煮过饭，但是每个事物都会有第一次啊！以后才会慢慢熟的，光想没有用，只好叫上表姐和表弟来开工，可是，又有一道难题放在我的面前了：做点什么好呢？我左思右想，嗯，就做个最简单的蛋吵饭吧！首先，把所有的原料都准备好，就开工了！我把鸡蛋搅拌的想水一样，又切了一点葱花，又拿了一点饭去蒸，时间一点一滴的过去，表弟也在催促我快一点。饭终于蒸好了，我打开锅，把油烧热，把鸡蛋倒下去，发出噼噼啪啪的响声一阵香气往一旁的表弟飘去，再倒小些油下去，这一放可不得了，从锅中溅出的油星全部都落在了我的胳膊上，把饭倒下去之后，就炒起来炒了几分钟那些米饭已经热呼呼了，一粒粒都分开啦，这说明可以放鸡蛋啦，我把搅混了的鸡蛋倒进去炒，最后放了葱花进去。

说明书作文 篇2

五月五，是端午。听老师说，这是为了纪念伟大的爱国主义诗人屈原而流传下来的传统节日。在端午的众多习俗中，粽子可是必不可少的。今天，我就带着大家来看看粽子的说明书吧！保管你看了之后，就会亲手制作了。外观：呈碧绿色的三角形，有一根细线缠绕着，犹如一个小金字塔。成份：糯米、陷料制作方法：1、选两三片新鲜的翠绿色粽叶叠在一起；2、将粽叶来一个一百八十度大转弯，折成漏斗型；3、放一半的糯米；4、放陷料，多少自定；5、再放上适当的糯米；6、密封粽身，用细线、毛线或者粽叶的茎均可。记住，不能乱捆哦！食用方法：将制作好的粽子放进蒸炉里蒸上二十分钟左右，粽子便蒸熟了。小心翼翼地拿出粽子，拆开粽叶，就可以享受这别样的风味了。吃粽子时要细嚼慢咽，利于消化。如果能够吃到硬币，那你今年就会好运连连了！“我”的粽子初体验：奶奶大约在07年的时候教过我包粽子，我前面包得很好，就是放糯米的时候漏斗尖角没有捏紧，结果糯米漏了出来。奶奶见了提醒我，我却不会做。

奶奶就手把手地教我。看着奶奶的示范，我终于会了。我接连做了好多个，把它们放进蒸炉里蒸熟了。第一个不怎么样；第二个就已经很成功了，大家都交口称赞；第三个，剥开粽叶，白莹如玉的糯米，让人垂涎三尺；第四个，味道清新怡人，妙不可言；第五个，香味直入肺腑，简直就成美味佳肴了。大家争先恐后地抢着我做的粽子，我心里乐滋滋的。可是以后的包粽子的重担就交到我手上了，让我又喜又悲。感言：这次包粽子，吃粽子，让我知道：只要努力，什么都会变好的、做好的。

说明书作文 篇3

我是一个名副其实的赖皮王。记得有一次，我和爸爸下棋，爸爸用马开掉了我的一个车，我就耍赖：“爸爸，这次不算，我还没想好呢！”爸爸只好答应了。过了一会，他用车又将死了我的帅，我立马说：“我要悔棋！”爸爸拗不过我，又只好答应了。后来，我把爸爸的将将死了，爸爸说：“悔棋！”我笑哈哈地说：“你辈分比我大，怎能悔棋？”爸爸没办法，只得又让我了。

喜好 贪吃

我是一个超级贪吃鬼。记得有一次，妈妈买了三斤苹果，说好了全家每人三个。我只用仅仅三分钟，就把三个苹果解决了，然后眼睛直勾勾地盯着妈妈那三个苹果，妈妈见我那馋样，就把她的那一份给了我，我又用了仅仅三分钟把苹果吃了，可还不够，把爸爸的苹果也一并处决了，就这样，我整整吃了三斤苹果。

功能之一 扫地

我干其它家务活虽然样样不精，但扫地还是有一套的。记得那次，村里的一个场地举行了文艺节目，节目过后，整个场地一片狼藉。妈妈看了我一眼，我马上意会了，但是我还会情不自禁唱道：“为什么受伤的总是我？”经过我两个小时的艰苦奋斗，场地终于面目全新了，村里的人看了个个竖起了大拇指，美得我全身细胞都挑起了“迪斯科”。

朋友们，要是对“我”这个产品敢兴趣，那就赶快来信订购吧！

说明书作文 篇4

产品名称：岑超钦

生产日期：1996年8月5日

保质期：一辈子

生产地点：慈溪市逍林镇卫生院

产品详细介绍：身高152cm。体重38kg。喜欢性格好的朋友。

性格：大度。

我这个人做人很大度。在我们班上有“大度王”的美誉。就比如说今天上完体育课，大家都好像从撒哈拉沙漠刚刚走出来似的，都迫切地希望有水喝。不过这苦了那些没有带我水壶的同学。于是我就“挺身而出”。借给他们水喝。他们都非常感谢我。说我很大度，一点也不像那一些吝啬鬼。怎么样我这个“大度王”不是浪得虚名吧！

兴趣爱好：打篮球。

我的兴趣爱好很多，但是我最喜欢的就是篮球了。我天天都在打篮球，已经对篮球达到了痴迷的境界。我还交了许多和我一样喜欢看篮球，打篮球的朋友。我不敢自诩，我在我们班应该可以进首发，是我们班的篮球五虎之一。篮球场上一般都有我打篮球的身影。我的梦想就是成为一名篮球运动员，为国争光。

缺点：粗心。

我这个人什么都好，就是有一点不好，就是太粗心了。记得有一次，英语考试，我把大小写给弄错了。把大写N写成了小写的n。就是因为这，我扣了0、5的分，错失了100分。真是后悔莫及呀，明天我一定改。

这就是我。

说明书作文 篇5

下午，高豆豆同学给我送来几份说明书，她是班里承包说明书收交的同学，昨天班会上，班长刘一阳公布了上一周的德育积分，有几个同学的周积分被扣过了10分，按班规，他们要写出500字的说明书，并于第二天下午上课前上交。看到这些同学对自己一周来行为表现的反思，我相信他们这一周的表现一定会有大的进步。

下面是贾超（化名）同学的说明书内容：“尊敬的老师：在我们实行德育积分的第一周，也就是上一周，我表现的极其不好，上课说小话的现象非常的多，并且我上课还吃东西。因此，我被纪律委员扣了18分。还有就是学习上扣了我2分，我的作业完成情况不好。上周，同学们的表现都不错，而我表现最不好，在班会上受到了班长的点名批评。我接受大家对我的教育，我心服口服，在此，我要对自己惩罚，向老师道歉。

从本周开始，我要表现好，争取不扣一分，受到老师表扬，受到同学称赞。我保证上课不说小话，不吃东西，让老师、同学对我刮目相看，我知道自己错了，我接受惩罚，我会在本周帮助同学、帮助集体，做自己力所能及的事。

老师，我希望您能谅解我，我会努力做一件使您高兴的事。老师，我向你道歉！”

看过之后，我心里想了很多：说明书制度是借鉴魏书生老师在多年的班级管理中总结出的一个行之有效的方法。魏老师告诉学生，写“说明书”可以深入自己的内心深处，观察自我，分析自我，发现两个不同的自我。写“说明书”不一定非要说自己有错误，如果认为自己做得有理、做得正确，那就完全可以向自己的内心深处寻找“辩护律师”，说明自己这样做的根据和对己对人的益处。学生在写的过程中要对自己的行为有一个深刻的认识，这往往要胜过老师告诉他该怎么做。让学生做自我心理裁决，心平气和地思考这样做的利弊关系。学生“新我”与“自我”的斗争，正是自我教育的最佳方式。从心理学角度来看，“说明书”不同于检讨书，因学生所站的角度不同，所以，写的情感及其效果肯定也不同。”“说明书”是站在学生立场，以理解尊重为前提，更能让学生真正心悦诚服，所以更有效果。

我要继续向魏书生老师学习，在班级管理工作中，多想些行之有效的奇招、妙招。

说明书作文 篇6

【药品名称】

通用名称：书香。汉语拼音：Shuxiang

【成分】本品主要成分为书中蕴含的道理以及读书者的用心。

【性状】本品无色无味且无形状。

【适用人群】任何会用心读书的人。

【规格】无规格，分量都不一定。这取决于书本内容的质量以及读书者的用心的程度。

【用法用量】

用法：打开书，认真仔细、酌字酌句地品读书中的内容，体会书中所蕴含的道理，就是在很好的使用本品。

用量：每日使用的次数与量越多越好。

【简介】

书香是一颗星星，光芒虽微弱，却能照亮前路；书香是一朵小花，外形虽简单，却能点缀心灵。

书香是瞬间转移器，它能让你在刹那间到任何地方：可以去一望无际的草原感受小丘线条的柔美；可以去热带雨林寻找五花八门的动植物；可以去炎热的沙漠观赏巨大的仙人掌；也可以飞到空中，像小鸟一样无忧无虑地迎风飞翔；还可以潜入河底，与小鱼小虾打招呼，或去探望沉睡于河底的鹅卵石……

书香是时空穿梭器，它能带你在顷刻间去任何时代：可以去春秋时代，听孔子讲学，体会“温故而知新，可以为师矣”的深刻道理；可以去战国时代，看看各大将在战场上独领风骚的模样；也可以去宋朝，听叶绍翁作诗，欣赏“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”的景象；还可以……

丘特说：“书是唯一不死的东西。”高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”雨果说：“书籍是造就灵魂的工具。”

总而言之，书的好处数不胜数。

【注意事项】

1、使用本品时应与眼部保持一尺左右的距离。

2、在使用本品时若遇到不认识的字或不懂的句子，应查找工具书或询问他人，不然就失去了使用本品的意义。

3、不提倡不会静下心看书的人使用本产品。

【药物互相作用】无。

【贮藏】应存放于上等的容器（书）里。

【有效期】无限。

【使用提示】本品能多次重复使用，且每次使用的收获都各不相同，只要你用心，就能发现其中的真理。

【药品价格】有时免费，有时无价。

说明书作文 篇7

产品名称：xx牌开心果。

生产日期：20xx年xx月xx日。

保质期：如果和他一起开心的话，那就是永远。

生产地址：一个快乐的三人家庭。

主要功能：乐观 只要你接触他久了，你就会发现他的乐观。

比如说：某日，考数学。上午考，下午就发了下来，一看成绩，吓了一跳，竟然考了78分，这是我有史以来考的最差的一次。心里便嘀咕：怎麽办？像我这样一个学习又好，思想品质又好的一个学生竟然考了78分，老师一定会狠狠地批评我一次，而且我又是一个纪律委员，老师的“左右手”，一定会因为我这次的成绩将我撤职。

不行，我得看看其他好学生的成绩。最后还真有一个，一个75分，比我还少3分，再说这个考75的人是班长，老师也一定会批评他。我就用老师给我们讲的“精神胜利法”自我安慰了一下：反正有一个班长垫被，要批评就有了一个伴，总比一个人挨训要好的多。最后老师也没有找我们，大概由于我俩都是官，就饶了我们这一次。 善良 要说起善良，他可是当之无愧的富有同情、善良的孩子。

一次，他跟着他的妈妈去超市买东西。在等公共汽车时，他发现在站牌下有一个卧在地上的小乞丐，手里拿着一个破烂不堪的提包，正向等车的人要钱，而等车的人却连看都不看，就象把这个乞丐当作了空气，不闻也不理。他看这个小乞丐十分的可怜，心就一直有想给小乞丐钱的冲动。过了很长的一段时间，小乞丐的破包里仍然没有一个硬币，他在也站不住了，扭过头，对着站在身后的母亲说：“妈妈，给我五块钱好吗？”“要钱干吗？”妈妈反问道。“我看那个小乞丐太可怜了，想给他一点钱。”“岩岩，你可别被他骗了。昨天我还看见他跟着一个很有钱的妇女在一个豪华的酒店里吃饭。”他知道妈妈这是为了不让我给他钱，故意编的一个谎。不过，他还是向妈妈要钱，妈妈实在是受不了了，钱包里掏出一张5元的票给了他。他拿着这5元钱走向乞丐的身旁，给了他。小乞丐用感激的眼神久久的看着我。车来了，他和他的妈妈便上了车，走了。 用法：天天和他一起绽放幸福的笑。

注意事项：如果购买后，家里的人愁眉苦脸，“开心果”就会变成“苦心果” 打假热线：无（因为本产品决对100%的合格）

说明书作文 篇8

爱有百种，爱有千态，爱可以让所有在困难迷茫中的人们找到一点安慰，让他们感到世间并不是暗无天日还会在黑夜过后重现白昼。爱有许多种，每一种爱的种类及作用都是不同的。

（一）亲情之爱： 亲情是人世间最伟大的一种情感，任何人也无法割断那血肉相连的情谊。父母生养了我们，自从呱呱坠地就开始做我们的启蒙老师，教我们如何做人处事。无论有多大的困难，家总是避风的港湾。所以亲情之爱是不能够缺少的爱。

（二）友情之爱： 生活在大千世界里，交际与处事是社会的必。友情就是朋友之间心有灵犀的一种爱，当朋友遇到困难时你会毫不犹豫的听他诉说他的心声也可以分担一份痛苦，而朋友高兴时你则会分享他的快乐。带动很多人遨游在自由的海洋中。

（三）爱情之爱： 虽然这种爱，我们不能理解的很深奥，但我也知道真正的爱情是天崩地裂刻骨铭心的，就象小说〈〈梁祝〉〉里祝英台女扮男装进入学堂与梁山伯产生一段纯真的爱情，之后，梁山伯被害，祝英台在他的坟墓旁和他化成蝴蝶的凄美的爱情故事，这虽然是故事但也能够说明爱的重要。

（四）无私之爱： 这种爱是人与人之间没有任何关系，可是却能超出人们的想象。一个英雄得知自己家的孩子和别人的家的孩子一起落水后，没有首先去救自己的孩子而是先救一个从不认识的人。最后自己的孩子没有保住生命。我们为他的孩子感到惋惜，可我们更加应该佩服他的做法。无私的爱是高尚而又真实的。

爱这个产品你摸不到却可以感觉得到。它比良药更有用。

没有水的滋润幼苗不能茁壮成长，鲜花不会灿烂开放。

没有爱的滋润世界将一片死寂。

说明作文观察绿豆

说明作文观察绿豆 篇1

【活动目标】

1、发展幼儿的快速反应能力，体验游戏的乐趣。

2、发展幼儿的`小肌肉，练习抓、缩等基本动作。

【活动准备】

室内、户外均可以（场地不限，形式不限）

【活动过程】

1、活动前准备：手指谣：一根手指点点，两根手指剪剪，三根手指弯弯，四根手指叉叉，五根手指开花。

2、今天老师和你们玩一个好玩的游戏，听：右手食指点在左手手心，念童谣："红豆角绿豆角，吹三口跑不了。噗，吹一口，噗，吹两口，噗，吹三口。"左手快速抓，右手食指快速躲。什么时候抓和躲？--听到"吹三口"时再抓，躲。

小朋友游戏。

3、创新玩法：

1）两个人互相游戏和你身边的小伙伴玩游戏，一个小朋友是躲的角色，另一个小朋友去抓。边念儿歌边游戏。

2）一个人抓多个人点小朋友，谁愿意点在老师的手心上，念儿歌游戏。老师抓到了吗？你们开心吗？现在三个小朋友一组游戏。

3）多个人连起来游戏现在小朋友的左手伸开去抓，右手食指去点。听儿歌游戏。

4、放松活动：

手指做运动：数指，弹指，叉指，握拳，甩指，转指等。

说明作文观察绿豆 篇2

我要给大家介绍的美食是一种饮品，它的名字叫爱尔兰咖啡。

爱尔兰咖啡是有热咖啡、威士忌、放糖、鲜奶油制成的。制作方法是：先在杯子里倒好热水，杯子变得温热后再倒掉热水，在杯中加入二分之一盎司的.爱尔兰威士忌，加入2小匙砂糖，接着再放上专用架，用酒精灯烧热使它溶化。将准备好的咖啡倒入杯中，再将打到7～8分起泡的鲜奶油倒在咖啡上，让它浮在表面就完成了！

爱尔兰咖啡是十分高级尊贵的咖啡，口感热烈刺激，香醇浓烈。

爱尔兰咖啡背后还有一个故事：一位调酒师爱上了一位空姐，这位调酒师最大的愿望就是亲自给这位空姐调一杯酒，但是空姐不喜欢喝酒，她只喜欢喝咖啡。于是，这位调酒师就把咖啡和威士忌结合起来，在做的时候太激动了，几滴泪水滴入了咖啡中，因此调酒师将这杯咖啡起名为“爱尔兰咖啡”。过了很多年后，那位空姐还想喝一次“爱尔兰咖啡”，她找了很多地方，可始终没有找到味道相同的咖啡，直到那时候，那位空姐才知道——原来那杯咖啡是调酒师亲自为她做的。

你们喜欢爱尔兰咖啡吗？

说明作文观察绿豆 篇3

活动目标：

1．观察绿豆生长发芽的过程。

2．总结绿豆生长环境。

3．体验种绿豆的快乐。

4．愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

5．通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。

活动准备：

1．已有观察植物的经验。

2．绿豆发芽过程图片。

3．绿豆、水、盘子。

活动过程：

一、看图观察

每张图片有什么不同呢？（有的豆豆有叶子，有的豆豆没叶子）

为什么绿豆能长出叶子？（小豆豆在花盆里，我们给它浇水了）

二、合作思考

绿豆在什么环境下可生长发芽？（幼儿思考讨论，教师给予启发）

察教事先准备好的`已经发芽的绿豆（水生，土生）。

绿豆“躺”在哪里？（有的在水里，有的在土里）

绿豆要生长，除了土和水，还需要阳光。

三、动手操作

分组，合作种绿豆。

将绿豆放在盘子里，均匀放平。倒水，最后搬到有阳光的地方。

以后的日子随时观察绿豆，渴了浇水，绿豆才能生长，发芽。

说明作文观察绿豆 篇4

今天，妈妈从超市带回来了一个神奇的食物——自嗨锅！

自嗨锅是不用在火上加工，也不用微波炉，只要按照视频中的步骤就能做出可口的饭菜来。它身穿一件紫色风衣，背上还写了几个大字，“广式香肠煲仔饭”，一看到这几个字，我就两眼放光，恨不得马上就能吃了。妈妈说：“别急，我们得按说明书把它做熟才能吃！”我急忙撕开包装，用手机扫了码，迫不及待地观看起视频来。我跟着视频，先将铝餐盒拿出，倒入香米，再倒入适量的冷水，加入香肠，玉米粒，豌豆等食材。然后在底部放入加热包，再倒些冷水，量刚好在水位线上。最后放入刚才准备好的食材，盖上盖子。不一会儿，只见许多烟宝宝跳着舞，从盖子上的孔里不停地往上升。升呀，升呀，消失在了空气中。我耐心地等待了15分钟后，加上汤汁，一碗香气四溢的煲仔饭就出炉了。

我狼吞虎咽地吃了起来，真是绝世美味呀！美味下肚，可我脑中的`大问号却冒了出来：不用火，不用电，只加冷水，怎么会把煲仔饭煮熟呢？于是我上网查了资料，才恍然大悟：原来发热包里装的是生石灰，碳酸钠，铁粉和铝粉等化学物品，这些物品一遇到水，就会发生化学反应。生石灰遇水会变成熟石灰，一下子沸腾起来，短短20秒就能升温超过90度。15分钟，足够把一碗饭煮熟啦！

哈哈，自嗨锅真是又美味又神奇呢！你的口水是不是已经"飞流直下三千尺”了呢？

说明作文观察绿豆 篇5

星期天，我们回老家看望爷爷奶奶。早上，妈妈没有做饭，我们就先回老家，在路上找个地方吃东西。

路过缑村时，爸爸在一家生意不错的肉丸店前停了下来。

我们找到了座位，并报了肉丸。老板熟练地拿着大勺，把大锅里的肉丸盛到碗里。一滴汤也不洒，一个肉丸也不漏。

热气腾腾的肉丸被端上来，冒着淡蓝色的烟。肉丸子真是香气逼人，诱惑着我。虽然烫得不得了，但我还是先喝了几大口汤，美味极了。

这碗肉丸，不管从哪个方面说都是十分诱人的。

首先是它的颜色：浓浓的汤为深褐色；汤上漂浮着一层薄薄的、翠绿色的韭菜叶；最好吃的肉丸，它的表面上是浅茶色，咬开了以后，它的陷儿是棕色。颜色这么美丽的一碗肉丸，你想来一碗吗？

其次是它的香气，那是一种特别是香，一种让你的`口水“飞流直下三千尺”的香味。轻闻，淡淡的韭菜香勾起你的食欲；细闻，浓浓的牛肉味儿让你胃口大开。香气这么浓的肉丸，你想来一碗吗？

最后是它的味道：先尝一口汤，不知汤里加了什么调料，要把要把舌头香掉了。咬开肉丸，香味四溢，浓浓的牛肉味美极了。味道这么好的肉丸，你想来一碗吗？

整一碗肉丸，吃到最后一口还是烫的。这碗色、香、味俱全的肉丸，你想吃吗？

说明文作文

说明文是作文中的一种重要分类，其目的是客观阐明事物、阐明事理。在写作过程中，我们经常会接触到说明文这种文体。那要怎么写好这类型的作文呢？下面是小编帮大家整理的清明节说明文作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

说明文作文 篇1

大自然的奥秘就像是天上数不清的星星，每一个小小的奥秘就像是天上一颗闪闪的星星。我觉得含羞草就是天上最耀眼的那颗星！

在我家阳台上有许许多多的奇形怪状的植物，其中当然少不了神秘的含羞草。一天下午，我满怀好奇的观察着含羞草，发现含羞草的叶子程椭圆形，软软的，像小鸟的`羽毛。我摸了摸它的叶子，突然，它那“成千上万”的小叶子，像个害羞的小姑娘，娇羞的低下了头。我见了含羞草这么怕羞，连忙去问爸爸这是为什么，爸爸不紧不慢的答到："含羞草的叶柄基部有一个膨大的器官叫叶枕，叶枕内生有许多薄壁细胞，这种细胞对外界刺激很敏感。一旦叶子被触动，刺激就立即传到叶枕，这时薄壁细胞内的细胞液开始向细胞间隙流动而减少了细胞的膨胀能力，叶枕下部细胞间的压力降低，从而出现叶片闭合、叶柄下垂的现象。"我听了爸爸这一番话，知道含羞草并不是真的怕羞啊！

我又上网查了含羞草，发现了它一大秘密，原来含羞草还可以预测天气！我想要是在一些没有电视机的地方，含羞草就可以帮助他们了。下雨了，人们知道要带雨具；天气热了，人们知道要加衣服；下雪了，人们知道要多准备粮食了！

大自然的奥秘无穷无尽，让我们有待去探究吧！

说明文作文 篇2

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”今天是清明节，我们照常回老家祭拜祖爷爷。

小雨淅淅沥沥，我们把祭品弄好之后，手拿锄头、鲜花走着陡峭的山路上了山，找到祖爷爷的坟墓，我们肃然起敬。开始清理了！我们把周围的杂草用锄头清理掉，在坟上培上新土，插上嫩绿的“清明柳”，把亲手采的鲜花放到坟墓周边，把烧肉和糕饼放好，再把酒杯摆整齐，然后把香烛放好，把爆竹挂好，一切准备完毕。倒上烧酒，我们开始给祖爷爷烧冥币，接着，我们手拿着香，把它点燃，排好队跟去世的祖爷爷说说话，让他在天国的那一边过得快乐、安心。开始放爆竹了，一点火，“啪啪啪……”的`爆竹响声震耳如聋！我们不得不把耳朵捂紧！

不知不觉，时间一分一秒地过去了，我们也得走了，明年的今天再见，我亲爱的祖爷爷！

我们在缅怀祖先的同时，也要对未来充满希望，珍惜生命，让自己的生命更有意义，不要虚度了这样一个美好的人生。

说明文作文 篇3

我有一个很好看的文具盒。它全身上下都是紫色的，面上有“小博士”几个绿色的大字，似乎在提醒我要好好学习、天天向上。

打开文具盒，总有两层。第一层装着铅笔、橡皮、尺子。第二层装着小刀、钢笔等一些文具。

当我写数学的时候，小铅笔会跑来，好像在说：“写好了字，以后才能大本领。”“哎呀!这道题写错啦。”小橡皮匆匆忙忙地跑来：“不怕错，错不怕。”说完，把我写的错题擦得无影无踪。“这条线怎么也画不直呀!”突然，小尺子慢吞吞地走过来，说：“线要画直，找我啊!”说完，躺在纸上一画。“嘿!直了。”“啪!”笔尖断了，急得我像热锅上的蚂蚁似的，这时小刀说：“好铅笔，写字好。”说着把我的'铅笔削得尖尖的。

看!我的工具不错吧!

说明文作文 篇4

可能大家都听过这样一句古老名言：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”今年清明的雨比往常来的更早，下的更大一些。

听着清明前夕的雨，这雨似乎变了味儿，以前那小小的雨，现在声音都凶巴巴，急哼哼的。仿佛一个脾气级好的人，突然变的火味十足，想起前年那清明的雨，怎能不让人怀念？如今为什么会如此粗暴？

听听那雨声曾是被优美的描写为心跳，如今这健康的心跳变成了心脏病人狂燥无序的胡蹦乱跳。雨声曾被抒情的被人描写为天的眼泪，现在却是毫无美感的像一群骂街泼妇横飞的口沫……

听听那雨声这大地的精灵，就这样变质了。在这个连闪电也变的瘦小的狭小的空间里，人类的视觉享受被剥夺了，听觉的享受也被无情的剥夺了。

其实雨是委屈的，当它从天而至，它本来是纯净的，原生态的'总是哗哗哗的，沙沙沙的，或者淅淅沥沥的，无言无声的。当细细轻柔的雨无声地洇入幽绿的草地，它就象一个乖女孩用月光表示自己的天真童心。当大雨落到高山那种豪气的声音就象一个侠女。

其实在这清明前夕的雨声中我好像领悟了一些什么：面对这雨声那细柔的雨早已成为过去，我们应该好好努力不让粗暴的雨再次回到下一个清明前夕。

说明文作文 篇5

大家好！我是一台电脑。

我全身黑乎乎的，屏幕是我那可爱的小脸，鼠标和键盘是我那漂亮的双手，屏幕下的音响是我的樱桃小口。还有哦，主机是我的身子，软件是我的心脏，线路是我的筋脉和血管。原来我是苏宁电器商店里的一台小电脑，有一天，一位阿姨把我装在一个大盒子里，把我带到了小主人家。

小主人对我可好了！她总是用一块镶着蕾丝花边的丝巾盖住我，生怕有灰尘“偷袭”我。双休日，小主人学习累了，就打开我里面的'音乐，和家里人一起欣赏优美动听的乐曲。平时，她的作业完成得早，也会打开我里面的游戏玩一会儿。看着小主人满脸的愉快，听着小主人爽朗的笑声，我心里甭提有多高兴了。

让我最自豪的一件事是：有一次，英语老师布置了一项回家作业，问“the big apple”是哪个城市？小主人想来想去，怎么都想不出来，怎么办呢？她突然想到了我，她用我在“百度”中搜索了一下，轻而易举地得到了“纽约”这个答案。她高兴坏了，大声喊着：“我的小电脑，谢谢你帮助了我，你可真是我的宝贝呀！”我听了，心里像灌了蜜糖一样甜。

其实，自从我到了小主人家以后，她的幸福指数得到很大的提高。但是，有时候小主人却因为我被她爸爸妈妈批评。那是由于小主人太想和我玩了，忘了好好复习功课，影响了学习和睡眠。

我在心里暗暗祈祷：我亲爱的小主人啊，你一点要和我保持适当的距离哦，如果因为我而影响了学习和生活，那就得不偿失喽！

说明文作文 篇6

现在基本上每家每户都有电脑，人人都知道电脑，但还是有些朋友不是很了解电脑，今天就让我来说明一下吧！

电脑也叫计算机，一般分四部分，分别是显示器、主机、键盘、鼠标。显示器就是我们所说的电脑，外形跟电视机差不多，上面有几个按钮，这些按钮可以开关屏幕，调节屏幕亮度等。主机是一个长方体，连接着电脑，主机上面有个按钮，是开机和关机用的。主机里面的结构很复杂，有一个主板保存着电脑的数据，还有一个排热风扇，可以散发主板的热量，使主板不会被烧坏。键盘上面的键跟钢琴键差不多，都是操作时的必需品。但钢琴键排列得很有规律，电脑键盘的按键则是没有规律的'，一般是用来打字或操作显示器的各项程序。鼠标是用来打开软件的。

电脑的用途很广，可以上网查资料，用QQ聊天，玩游戏，发电子邮件，如果你有什么问题，只要打开百度软件，用键盘把你的问题输进去，它就会给你1000多种答案。也有很多人会在网上回答其他人提出的问题，帮助别人解决问题，全国共有5亿多个用户呢！

电脑虽复杂，但却很容易学会，我还要提醒大家，用电脑的时间不能过长，不然对眼睛不好，假如你一次性使用电脑超过1小时，那么你的视力就会下降。而且不要上黑色网吧，不要上不健康的网站，防止电脑中毒。

电脑还有很多奥秘等着你去探索！

说明文作文 篇7

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有。牧童遥指杏花村。

大家都知道这是一首杜牧写的清明古诗。

今天是一年一度的清明节。一大早我们就去了爷爷家集合。然后乘着公交车来到了太爷爷上坟的山脚下。到了那里，只见人山人海。我们开始登山了，只见登山的.人陆续不断。我们怀着沉重的心情，呼吸着清新的空气一步一步往山上走去。

不一会儿，到了太爷爷、太奶奶的坟前。奶奶拿出了已经准备好的公品，整整齐齐地放在祭台上，然后点燃蜡烛。爸爸教我点好三炷香并行了跪拜礼。我的思绪随着爸爸点好的纸钱飘逸。由于纸钱多，爷爷又用木棍拨弄着纸钱堆，怕烧不尽收不到。最后我们集体向坟前鞠躬，围着坟地转了一圈，在坟上撒了一些土。这样祭典仪式结束了。

祭奠完毕，在回家的路上我没说太多话。我感到我长大了，我有大收获。我决定每年清明都来为太爷爷、太奶奶扫墓。并对他们说，你们在那边还好吗？

说明文作文 篇8

又是一个清明节，又一个缅怀先烈的日子，我来到了张家浜烈士纪念碑前，祭奠长眠在这里的先烈的英灵。

站在烈士墓前，我心潮起伏，思绪万千。革命先烈为了建设新中国而前赴后继，英勇作战，抛头颅，洒热血，献出了自己的青春和宝贵的生命。先烈们，在中华民族面临生死存亡的时刻，是你们用血肉之躯建起了钢铁长城，与日本侵略者作殊死拼搏。你们倒下了，但是成千上万的人们“不愿做奴隶”站起来了，他们高唱《义勇军进行曲》，去完成你们未完成的事业。先烈们，在社会主义建设最需要的时刻，又是你们抛去了家庭和个人的'一切，毫不犹豫，挺身而出，把宝贵的生命无私奉献给了国家和人民，把满腔热血洒向大地。

面对你们，我怎能不肃然起敬？你们的辉煌业绩，将划入史册；你们的英明将与日月同辉，与江河共存，我敬慕你们。

同学们，让我们继承先烈的遗志，为家乡建设，为祖国繁荣富强而努力学习。先烈们永垂不朽。

说明文作文 篇9

人生也不过如此嘛，确是无事可记却要硬着头皮写下去。生活又何尝不应当如此？____这两天的天气渐渐寒冷，过几日就到冬至日了。每天早上眼睛还未睁开便要与思想做斗争。面对着一秒秒渐去的时间，我却对那暖和的被窝依依不舍。理性往往比幻想更实在，有些事去行动后未必成功，但不去行动那就是找死，在理性面对，我只会选择前者，这是老师告诉我的'，与我想法毫无差错，我迟到了…

现在记述写出这篇文章，与在被窝中的情景何不外乎相似。在理性的驱使下生活，学生应当在教室上课，肥沃的田野上倒立着农民的影子，电脑上响起职工嘀嗒嘀嗒键盘的敲击声……

这是理性选择的生活，编制出的一个任务，让人去完成，这是规则，选择的后果很庞大，承担不了结果就会崩溃，提前结束。

理性之所以存在，是生活所向，也是人类所创。没有教育，人类会止步不前，慢慢退化原始时代；农田没有耕耘，沃土会再生从林，人类会陷入饥荒；公司不再运转，就会引发一系列蝴蝶效应相继倒闭，引导金融经济爆发。没有选择，就只能尊从。

你会幻想过自由，也仅仅存在想象中，一旦实践，结果也非常人受之。

人类需要依赖理性的存在生活。绝境之时会表现出理性的一面，人类称之为成熟。理性的内容概括很多，简述就是对与错，大人中会分辨对自己的利与弊，小孩会分辨好与坏，经过自己大脑思考出来的选择，是个人理性认为的，确认了，就很难改变。

当你去把幻境实施时，内心就会浮出一个心声谴责阻挡，你觉得它是魔鬼，它选择的就应当是天使的决择。

说明文作文 篇10

今天是清明节，我和婆婆，爷爷，二姑一起去广安上坟，这一天的天气有点阴沉，像要下雨的样子，让我想起了诗句“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”这句诗句。

到了祖祖的坟以后，我们先烧香，接着再把准备好的冥币烧给祖祖，愿祖祖在天国里得到很多的钱，买东西给自己吃，买自己衣服穿，买小轿车开……等等一些要买的东西。每年上坟都是这些程序：烧香、烧冥币和一些天国用的东西、叩头、烧鞭，这也是对死去的亲人一种纪念吧。

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，这句话，又浮现在我的耳边，每当想起这句诗句的时候，我都会想起那些离我们而去到天国的亲人，总是不禁的`想起他们，想起他们的对我们这些人的好，而这些人虽然离我们而去，但我们会每年4月4日去看他们，替他们扫墓，也算是一种寄托哀思吧！

说明文作文 篇11

我家养了一只既聪明又可爱的小狗。它叫朵朵，它给我的童年带来了无限的欢乐。 朵朵全身的毛雪白雪白的，两只水汪汪的大眼睛，炯炯有神，它那灵巧的小鼻子，湿湿的，可好玩了。好像棉花一样。

记得是去年秋季里的一天，我们家去果园采摘，把小狗朵朵也带上了。我们坐在车上，朵朵趴在我的腿上；过了一会儿，我看朵朵以前不是活蹦乱跳的'吗？怎么一上车就老实了？我心里想：不行，我得逗逗朵朵了，我一会儿揪揪它的耳朵，一会儿拍拍它的屁股，我心里高兴极了，捧腹大笑起来。可朵朵却嘟着嘴好像在说：“哎呦！别弄我了，我本来就是第一次坐汽车，万一晕车呢？图你一裤子看你怎么弄！”可我却笑得更厉害了。把它抱起来，让它站到我的腿上跳舞。突然，他打了一个嗝，接着，唏哩哗啦的吐了，我哭丧着脸说：“哎呦！可怜的朵朵，要是我不弄你，你一定不会吐得！”

经过这件事情，我们再出去玩的时候，就记住了要带几张报纸。

说明文作文 篇12

周六，我们一家人去老家给祖先扫墓。

到了祖坟所在的山坡上，我拿起扫帚，把祖坟周围的垃圾一扫而光。然后他拿起抹布，蘸了清水，小心翼翼地擦着墓碑。经过一番轰轰烈烈的擦拭，祖先的墓碑一尘不染，光亮如新。没过多久，祖坟被我们一扫而空。拜完之后，我们回老家吃午饭。

吃完好吃的午饭，我躺在床上，不禁想：清明节是祭祖的节日，应该是我们所有人的节日。扫墓的'要表扬，想来不来的也要表扬。但是我从来没有想过扫墓的人应该受到批评和谴责！你想过祖先的贡献吗？祖先留给我们土地，让我们建房种地。你有没有想过，如果没有祖先，就没有我们，祖先也会有所贡献！现在有些人到了清明节，却没有上坟的想法，把死去的祖先丢在外面受冻，留下杂草丛生的坟墓。这样的人不应该被人谴责吗？

又是一个清明节，不禁想起杜牧的名言“清明时节雨水多，路上行人欲断魂……”

说明文作文 篇13

从我刚记事起就摸过电脑，那个时候的我纯粹是好奇不知道桌子上放着的是什么，每天都会看到爸爸坐在它前面摆弄一会，但我想动时爸爸总会立即抓住我的小手，对我说“小手别乱动，等你再大点爸爸教你怎么用，好吗？”但是，终于有一天好奇心促使着我在爸爸不注意时赶紧走到电脑前对着键盘就是一通乱按，后果可想而知。

现在我长大了，电脑对于我来说已经不再陌生了。我们家的电脑是银灰色的，它是由主机、显示器、键盘、鼠标等组成的。主机是负责存放文件的地方，显示器则是负责显示东西给人们看得，而键盘和鼠标便是负责控制电脑的。电脑的功能可多了，它就像是我们生活中的一个“小导航”。有了它，人们可以用它上网读新闻、听音乐、看动画片、发电子邮件等等。最关键的.是在生活中只要遇到不懂得问题，只要轻轻一点问问它，大多数问题它都能帮你解决。

我家的电脑，在日常生活中可是帮了我不少的忙。比如老师每天留的家庭作业中经常会有一些拓展填词的题，如果遇到不会的，每次都是我去请教它时，它教会我的。电脑不但能在生活上为人们排忧解难，还可以在空闲时让人们娱乐，比如领养QQ宠物、开心宝贝……这些游戏都培养和增强了我对待事情的责任感，我在电脑上真的学到了很多。

不过电脑有好处也有它的坏处，比如有些人玩电脑游戏成瘾，就开始没日没夜的玩。这样长期呆在电脑前不但影响身体的正常发育，时间久了还会造成视力下降，所以我们一定要控制上网的时间。

电脑，有利有弊，但是只要你正确地去使用它，它一定能使你的生活变得更加便捷，更加丰富多彩的。

书包说明文作文

作文是一种展示社会和文化价值观的方式，它帮助我们安静地思考并发现内心深处的东西。您是否经常因写作而感到苦恼和困扰？根据您的需要，我们整理了“书包说明文作文”，欲了解更多详细信息，请继续访问我们的网站！

书包说明文作文 篇1

我的书包是从网上买来的。我最喜欢的颜色，最喜欢的造型，最喜欢的款式都集于一身。它陪着我读过了小学时代的最后一段时光，因此，它也是我人生中最美的留念之一。

它穿黑色与紫色交织的美丽衣裳，肚子里装着我的课本和学习用品，绝不会出现零食的包装袋。它的收纳空间很大，能装下我所有的东西和秘密。

如果它是我们班的一员，不管是老师还是学生，不管是男生还是女生，都会被冠上“小胖墩儿”的称号吧。我的家住楼顶，且没有电梯，上学也好，放学也罢，我总是要把它从上背到下，从下背到上。每次我都气喘吁吁的，要坐在沙发上休息半天。

临近期末考，教室外再也找不到追跑打闹的身影，而教室内却有一帮认真和作业、试卷“过招”的学生们。一天，和同学一同回家时，我突然觉得它重了，便和同学说起这事，同学忍俊不禁，调侃道：“压在你身上的不仅是作业、书本、还有这一年来，我们一起奋斗的时光。”

是啊，书包记住了我们小打小闹的日子，留下了我们嘻嘻哈哈的痕迹，见证了我们同享荣誉的瞬间。

曾经有人问我：“你都毕业了，这书包也没有用武之地了，干脆卖掉算了。”我只是笑笑，对他说道：“太贵，你买不起。”“怎么贵了?!何况还是二手包，能有多贵?!”

书包承载了我们的太多太多，在小学时代里，我们之所以觉得它太重，背上去觉得很沉，是因为在我们的小学时代里所收获的，刚好是我们背上的重量。

我依旧笑笑，指着我的书包，掷地有声地告诉他：“六年青春，六年友谊。”

书包说明文作文 篇2

到了二年级只好买新的书包了。书包买回来的时候，隔壁的阿婆看见了就说：我家有个书包，是我小孙女以前上小学背的，她现在读初中了，嫌小就送给你吧！我接过书包看了看，这个书包跟新的差不多，不过颜色淡了一点。我心想：如果开学的一个月我背新买的书包，接下来就背这个旧书包，到了下一年的开学这个书包还是崭新的。三年级我也是这样做的，因为新学期是新的开始，大家都想给人一种新的感觉。

转眼来到了四年级。开学前一天，我拿出新书包看看，跟新买的差不多。再看别的同学，一开学就买新书包，而我不用每学期都买书包，也能背上新书包。这两个书包我已经用了三年了，我看我的小学不用再买书包了。

我号召同学们都用这种方法。把上学期的旧书包留着，和新书包交替着用，这样也算是节能环保，还可以节省家长的开支。

书包说明文作文 篇3

我有一个好朋友，它就是我的书包，我非常喜欢我的书包。记得那是在我9岁生日时妈妈送给我的礼物，一年来它一直陪伴着我。

我的书包有着和黑板一样的黑颜色，正合我的心意。上面有一个彩色蓝猫的图案，蓝猫头上戴着一顶草绿色的军用头盔，身穿一件迷彩服，在他的脚下是一条小河，蓝猫威武的站在岸边，面对着敌人他一点也不害怕，真勇敢!

我的书包和我一起上学，一起听课，一起放学。它是我的“百宝箱”。因为书包里面装的都是教会我知识的学习用品，还有充实我业余生活的课外书——百科全书。在书包里面有一个小夹层，这里不容易被发现，里面有我各种私人的物品和小秘密，比如：日记本等。

记得妈妈把它送给我那天，外面正下着大雨。我放学回家已被淋成了“落汤鸡”。这时，妈妈把它送给了我，我非常高兴的接了过来，盯着它看了起来。那上面的蓝猫正笑呵呵的看着我，好像在对我说：“你好，我的新主人，被雨淋湿了不要紧，男孩子要勇敢些!”看着看着，我笑了。从此我们成了一对形影不离的好朋友。

我的小书包，你还记得吗?每当我生气时，一看到你我的怒气霎时就会抛到了九霄云外;每当我伤心的时候，就会抱着你向你诉说着我的委屈;每当我快乐时，看到的还是你，我把你扔出去又接住，美美的诉说着今天的好事儿。不管什么时候你都在陪伴着我，在我的眼里你也有喜怒哀乐，你也有酸甜苦辣。当我参加活动落选时，你会默默的鼓励我;当我犯错被老师训斥时，你会不动声色的安慰我;当我被难题弄昏了头脑时，也是你在帮助我，仿佛听见你说，“世上无难事，只怕有心人。”你真是我的良师益友。

我的书包，你将永远是我的好朋友!

书包说明文作文 篇4

我的书包是爸爸妈妈在我上小学一年级时送给我的，是我最喜欢的蓝猫牌。

书包是蓝色的，上半部是椭圆形，下半部是方形。上面有一只即可爱又活泼的蓝猫，它正一朵艳丽的大蘑菇下专心致致地看书。外面有一个兜，可以装：纸巾。侧面有两个兜，可以装：水瓶。背面有两根比肩宽的网状书包带，里面装满了海绵，是为了不让肩膀上勒出红印儿。下面还有两条窄的带子，可以随意调节。书包的最上端有一个小提手，在不想背着的时候可以提着，非常方便。

书包内部的第一层可以装一些小物件，如：铅笔盒，作业本……，第二层大兜里能装各种各样的课本。

这个书包已经陪伴我度过了两年，我升高一年级，书本也越来越多了，把书包撑得鼓鼓囊囊的，我对它产生了深厚的感情。上学，它与我一起去学校，在路上真是光彩夺目;上课，它和我一起走进明亮的教室听课，学习。放学了，书包里的铅笔盒“噼里啪啦”地响，好像在敲奏着一首优美的交响乐。它陪伴着我度过美好的时光。

想到每天都能背着心爱的书包去上学，我顿时感到一股暖流涌遍全身，那是一种妈妈般的温暖啊!

每一天，学生们带着各自的书包，在学校开始新的一天的学习。

书包依材质不同有很多种：皮书包，布书包，挎式书包……不同的书包有不同的特点，像从四处聚集在一起的人。

皮书包体态娇小哦，曲线优美，全身上下，最多也就三个口袋，一个比一个小。皮书包虽然小巧，但是能装的东西可不少!能装一打很厚的书呢。布书包则方方正正，曲线不像皮书包那么优美，装下的东西也近乎皮书包的两倍呢!

各种各样的书包，五花八门，在哪里都看的到：商城，街上，学校……有人装零碎物件，有人装书本。而书包们默默地把主人给他的所有东西全吞进肚子里，脏的、干净的、漂亮的、重的等等。

虽然书本为我们做出了巨大的贡献，可有人就是不爱惜书包。有人回到家，把书包直接随手扔到地上，就不管了，有人则把书包装满，结果一不小心，破了，也不补，就把它扔了，换上一个新书包。

如果没有书包，学生们就得抱着沉重的作业和书本，而零零碎碎的小物件也没地儿放，一不小心就丢了、掉了。由此可见，书包在人们的生活中有很重要的位置。

书包为我们默默地贡献自己的力量，却从来没有向人们要过什么荣誉，书包的默默无闻、无私奉献值得我们去学习。

我有一个漂亮的书包，它已经陪伴我三个学期了，是我在暑假里精心挑选的，虽然有些旧了，但在我心里它永远都是崭新的。

粉红色的书包上印着白雪公主穿着蓝色的服装朝我们微微笑;贝儿穿着金色的礼服向我们热情地招手;辛蒂瑞拉正从南瓜马车上下来，她拎着裙摆，脸上洋溢着快乐的笑容。看样子，她们好像正要去参加一场舞会，而我则背着书包走向知识的殿堂。

我的书包不仅好看而且实用。“书包肚里能装知识”，为什么这样说呢?你瞧，书包的第一层装着本子和文具盒，第二层放着要交的作业，第三层则是各种各样的教科书：语文、数学、英语、科学实验……学习离不开书本的指引，书本离不开书包的装载，那装满了书的书包就是知识海洋里的一滴水。

书包里藏着许多等待我们去学习的知识，也有更多不在里面的知识，需要我们自己去“探宝”。不过，说到底书包确实是我成长中的好朋友;学习上的好伙伴;童年的回忆……

虽然我的书包已经有点破了，不再光鲜亮丽，但它伴着我一起上学和放学，春游和秋游;它伴着我一起度过快乐和悲伤的时光。

我喜欢我的书包。

书包说明文作文 篇5

大家好，我叫书包。

我是小主人的好伙伴，他可喜欢我了。

每次上学的时候小主人都带着我，而且那时我的肚子总是大大的。肚子大大的原因是他总把我装的满满的。

我有三层，最大的一层用来放学校主要的教材书本，但是如果哪天我要带我的《现代汉语词典》去学校的话，我就很担心我的书包空间了，因为词典很大也很重。书包的中间层放的是文具袋，但是小主人有时候会把文具袋放在最大层，中间那层就空空的。空间最小的那一层，很多时候我把它当成临时收纳层，比如哪天有美术课，我会把彩笔、卡纸类的东西放在这一层。

对了，我的两侧分别有一个小口袋，一般左边放水杯的，右边偶尔会放小主人遗忘的零碎小东西。

小主人虽然还没把我空间安排得很合理，但是，它可喜欢我了。

书包说明文作文 篇6

书包是用布、皮革等制成的袋子，用于放入文具随身携带，从前多称书袋。书包通常由使用者背于肩上行走。在古代，中国人一般使用纯布的书袋装文具或长褂装入文具；到现代时，受西方的影响，越来越多的人开始使用背包式的书包、配上轮子可以拖行的书包等，另外亦有人用手提式的书包，多见于高中生和大学生。今天为大家准备的是我的书包400字说明文，希望能满足大家的阅读需求。

我的书包说明文一

书包，它是我们上学的必需品，这样，发来的新书，买来的文具，就有了一个温馨的家。

我的书包特别大，四四方方的。它的颜色是由黄色、红色、粉色三种颜色组成的，我很喜欢。背面有一对双肩带，是由粉色组成的，很漂亮，我也很喜欢。

我的书包两边各有一个小网兜，左边每天装着一把蓝色的漂亮雨伞，右边则装着常常为我解渴的水杯，让我不会被淋雨，也不会口渴，让我的嘴巴每天保持湿润。

我的书包里里外外有四个包。书包最大的包装的是我的语文书、数学书等，还有一个小包我都是放文具盒、尺子等学习用品。第三层住的是我的一个本子大家族，一到做作业，语文本马上跳出来，钢笔也跳出来，让我写作业，一会是语文本跳出来，一会又是圆珠在忙碌，它们都想帮我快点完成作业。

第四层住的是我的运动品，如跳绳、长绳、毽子等。一到体育课，它们就积极的出来让我好好运动、运动。

我的书包很整齐，只是有点旧了，但是我会好好爱惜它。

我的书包说明文二

小学六年级时，班里转来一个贵州的女同学。她的父母来我们这的工厂打工，她就来这里上学。她刚来我们班是，在自我介绍是洋相百出。她站在讲台上时，低着头，操着浓重的贵州口音说：“大家好，我叫张。红桃，以后请大家多多指教”。一些同学故意找茬，说：“叫什么？脏红桃？还不如叫猕猴桃呢！”弄得张红桃一脸通红，之后我有幸和她成了同桌，很可惜，我和她沟通上有点困难，所以我们很少交流。直到有一天，她拿了一个书包来。说实话，那个书包很难看。我不知道那是什么材质，只知道是绿色中夹着红色，还点缀着几朵深黄色的小花，背带是蓝色的。她一脸微笑地问我：“这个书包好看吗？”我勉强地说：“蛮好看的。”她脸上的神情更加愉悦了。

时光飞逝，一年过去了，她说她的父母要回去了。她说她要送我一件礼物，她从抽屉里拿出书包，递给我，说：“上次你说这个书包好看，我把它送给你了。”我刚要说我不能收，她又用那种难以拒绝的目光看着我，我迟疑了一会儿，就收下了。她走之后，我仔细地观察了这个书包。原来这是用麻经染色手工编织而成的。我觉得它更可贵了。

现在，我不在乎同学异样的目光和嘲笑，用那个书包装着我喜欢的东西，同时也装着沉甸甸的友谊。

书包不是身份的象征，而是友谊的见证，我会永远珍藏它！

我的书包说明文三

我有一个既漂亮又珍贵的书包。这个书包可与别人的书包书包不同，这是一次我参加“开封市第五届”少儿珠心算比赛获得冠军后得来的书包。这个书包得的可不容易呀！

我的书包是红色的。红色的外衣镶着黑色的花边。书包里外共分四层。第一层放记作业本和跳绳。第二层放当天的家庭作业，第三层比较大，是放书本和文具盒的，第四层放课外书。书包两边还有两个小袋子，是放水瓶和眼睛盒的。书包的表面还有一个可爱的米老鼠。米老鼠背着我一样的红书包正高高兴兴的上学去呢！米老鼠的左上方写着“开封市第五届珠心算比赛奖”十四个字。每当同学问我书包的来历的时，我都无比自豪。

我的这个米老鼠书每天陪着我上学；放学、读书、学习、我和书包是一对形影不离的好朋友。我爱我的书包。

我的书包说明文四

我有一个形影不离的好伙伴，它就是——我的书包。它是我刚上学的时候，我表舅送给我的。如今，这个书包已经陪伴我五年了，是我学习上的好帮手。

我的书包是粉色的，只有两层。书包是流线型的，上面有一个可爱的图案，她就是人见人爱的米妮了。当我取的好成绩时，她对着我微笑，好像在祝贺我；当我伤心时，她也对着我微笑，好像在安慰我。翻开书包的翻盖，里面插着我的名片，在翻盖下的夹层里放着我的铅笔盒，里面有削尖脑袋的铅笔，有一肚子墨水的卡通钢笔，有密度均匀的直尺，有性格直爽的水笔，还有优柔寡断的橡皮。打开书包的拉链，就是最最有用的第二层了。里面可以放我的语文书、数学书和英语书，在里面还有一个夹层，放了我的笔记本、作业本、草稿本和文件夹。书包两旁有两个网兜，里面放了我的水杯和纸巾，每次我吃完饭后，纸巾就能派上用场了，每当我渴了的时候，水杯里的水就能派上大用途了。在书包背面，有两条带子，这就是书包的手臂，这可以帮助我背它。

每次我做完作业，就会把书本整齐的放在书包的大肚子里，这样就不用担心下次找不到课本了。现在功课多了，书包也越来越重了，它的大肚子总是胀鼓鼓的，我总觉得书包在叹息：“唉，好累，好胀啊！”

我的伙伴书包，虽然它已经有一点旧了，但是我一定会一直用它，直到它不能用了的那一天。因为它给我的学习生活当中增添了无穷的色彩。

书包说明文作文 篇7

这天早上我发现书包格外的重，每当我背起书包，我都会想起我成长中的点点滴滴。

在我得到这个书包之前每天看那些比我大一点的哥哥姐姐背着书包在小区中趾高气扬的走着，我十分的羡慕，在我上幼儿园前，妈妈也给我买了一个小书包，外面有个小奥特曼，其他布料全是蓝色的。虽然十分普通，可在我眼中却是无价之宝，我在第2天早上背着书包去上幼儿园了，我十分的开心!

在三年后我上了小学，妈妈又给我买了第2个书包，外表全是蓝色和黑色，看起来十分的炫酷，我恋恋不舍的将我的小书包放进了衣柜当中永远的封存了起来，我背起了妈妈给我买的新书包去上学了，在上课时，我因为答不上题目，所以被老师批评了，这时书包好像在安慰我说：“别伤心，只要你努力了就一定会成功的。”我调整好了心态继续听课，有的时候我会将一些小卡片放进书包中，因为只有书包才可以帮我将卡片保存好。

到了六年级时，妈妈因担心我的书包不够大，所以又给我买了一个书包，她的外表除非白色就是黑色里面装的除了压力就是压力，有一次我考砸后我回家对书包发火，让他放在了地上，用脚用力的踩了几脚后，它好像又在安慰我说：“主人不要生气，只要你下次努力就一定会考好的。”我平复了一下心情，又在想：要不要给妈妈看?最终我选择了给妈妈看，结果妈妈并没有打我，而是鼓励了我一番，有一次我考好了他又像对我祝福道：“恭喜主人考了高分。”我十分的开心!

我每天背着它上学放学，去各种补习班上课，我感觉它越来越沉啦，我想把它扔掉，可是扔掉后我就不能去上学了，虽然书包越来越沉了，可我对他的感情还是不变的。

书包说明文作文 篇8

它，是我们学生必不可缺的伙伴;它，让我们的书本、文具等物品有了自己的“家”。你们应该能猜出它是谁了吧?哈哈，当然，它就是我们学生背着上学的书包了。

既然书包那么重要，那么我们就更应该选择好的书包。下面就由我来介绍一下一款科爱牌新款护脊书包。

它长约30厘米，宽约20厘米，整体来说是个“长方体”。它的颜色两旁黑，中间红，红中还带有一些闪光粉，好看极了。

你可能没有想到，这款书包的背面也装的这么精致吧?如果你真的这么想，我就会毫不犹豫地回答：“那当然，作为一款好书包，这些精致是不能少的。”它的背面含有护脊纹，用来防止你驼背，脊纹两侧还含有弹性的弹簧带，用来调整松紧。你可能会想：切，这有什么特别的?还不是跟我们平时背的差不多吗?唉，这你就不对了，做人不能太“急性子”嘛，更精彩的还在后头呢!请继续听我讲。

把肩带反过来，我们可以看到肩带上布满了小小的孔。那些，就叫做“透气孔”。这些透气孔很“害羞”。它们主要的“活儿”就是吸汗、透气。如果你背上它去运动的话，就算你汗流浃背也不会感到热。还有一个奇特点——肩带。这两条肩带可不是普通的哦!它们的后面隐藏着两条松紧带，别看它孤零零不起眼，其实用处也不小。背书包时，把手连着松紧带一起套进，再背上，你就不会感到这么累，这么沉。

根据人体工程学原理，书包首先要能紧贴背部，符合人体的正常生理弯曲，这样才能分散、舒缓背部承受的压力。这款科爱牌书包译拥有了以上全部优点，所以大家不要犹豫了，只用200元就能把它带回家哦!

书包说明文作文 篇9

大家好，我是一个书包，是小主人开学的时候爸爸妈妈送给他的。

我是长方形的，全身都是深蓝色，是小主人最喜爱的颜色。我正面有一个圆圆的水滴状的小徽标，周围用英文环绕一圈，写着牛津大学字样。

我的正面有好多大嘴巴，最大的嘴巴用来放课内书本和文具，第二大嘴巴用来装课外书，第三大嘴巴用来装画笔和学校通知单，第四大嘴巴放着跳绳，最小的嘴巴装着学生卡和红领巾。旁边的两个侧袋可以用来装水杯。怎么样？我的分区是不是很清晰，功能是不是很齐全？

我的头顶有一个拎环，背后有软垫和两根背带，小主人可以背，也可以拎。小主人的妈妈说，这是符合人力工学的设计，使用起来可是又省力又方便呢。

我是小主人上学的好帮手，小主人最喜欢我了，我要陪他一起成长。

书包说明文作文 篇10

大家好，我叫书包，要是提起我的身世，那就吓死你了，我可是文具王国里的'老大——书包。

我攻40厘米，宽20厘米，是用布做的。我就像一间豪华的房子。我的第一间放着脚套大妈，第二间放着吸管大姨，第三间放着笔袋大姐，第四间放着书本兄弟，我两旁边的小口袋放着不经常用的东西，背后还有两个小垫子，背起来一点也不硬，舒服极了，我还有两只“小手臂”呢！我最顶上有个把手，要是“小手臂”断了还可以拎着了。我身上还有图案呢，你瞧，喜羊羊拿着一张试卷，乐呵呵地跳着，像是在说：“我考到一百分喽。”真是只聪明的小羊。小灰灰拿着一根棒棒糖，仿佛在说：“棒棒糖好甜呀！”哈！小馋猫一个。

小主人很不爱护我。有一次，小主人把车子晃来晃去的，正好车子上有肉汤，车子一倒，肉汤倒了，把我弄得脏兮兮的，小主人只顾把肉汤拿起来，根本不把我放在眼里，更别提给我洗，我心里怨道：小主人，你怎么能只顾着吃呢？我可是你学习上的好帮手，你不帮我洗，我就罢工了。

你们认识我了吗？

说明作文欢乐节

您所需的内容编辑已为您准备好了一篇精美的“说明作文欢乐节”，这篇文章是一个非常好的信息来源您可以在其中找到您所需的一切。网络时代学会写作是人们必备的素养，写作可以帮助我们更加深入地探究和反思自己的思考和行为方式。一篇好的作文能让读者体会到作文写作时的心境。

说明作文欢乐节 篇1

相信许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，尤其是占有重要地位的说明文，根据说明对象的不同，说明文可分为事物说明文和事理说明文两大类。写这类作文需要注意哪些事项呢？以下是小编为大家整理的阅读让我快乐成长-初三-说明文，仅供参考，大家一起来看看吧。

莎士比亚曾经说过：书是人类进步的阶梯。的确是这样的，读书让我从一个目不识丁的孩童快乐地成长为一名优秀的小学生。

呀呀学语时，我总不肯乖乖入睡。妈妈神奇地从身后拿出一本画满图画的绘本给我讲故事，在故事的带领下，我甜蜜入梦。从此，每一天晚上，没有书声的陪伴，我就无法入眠。

慢慢地，我认识了许多字，当妈妈发现我自己能指着文字念的时候，惊讶地亲吻我。我为自己的能干而得意地笑了，从此，开始了我独自的阅读生涯，无需妈妈的陪伴，我就能在书的陪伴中度过一个又一个美妙的午后。

后来，我上学一年级了，因为读书，让我早就认识了许多字，于是成了老师的好帮手。老师的表扬又一次让我尝到看书识字的成功喜悦。我逐渐认识到，读书能让我比别人更优秀！

现在，我是三年级的.学生了，看过的书已经有很多了：《笑猫日记》、《胡小闹日记》、马小跳系列丛书、沈石溪的动物小说、《水浒传》……数也数不过来。各种类型的书我都爱看，它们带我进入一个又一个奇妙的世界，领略不同的风土人情，品味世间人情冷暖……

在书陪我成长的过程中，有一只会笑的猫，带着我从严冬到金秋，让我发现了一条通向现实世界和幻想的秘密通道，我在其中感动、流泪、哈哈大笑，学会生命中的爱与思考。我还重新认识了各种动物，曾经以为凶恶、残忍的狼却有着深深的母爱，她身上的机智、勇敢以及谋略让我深深折服，一度认为胆小、懦弱的羊却敢飞渡悬崖，用自己的身躯架起这生命的延续。这都是阅读带给我的一个新世界，我在这个新奇的世界中漫游，比爱丽丝的经历还奇幻。

阅读，让我快乐，让我成长。妈妈说，人生的旅途很长，有时候也会有痛苦，但只要你有书作伴，就会忘却痛苦，遇到幸福。我相信是这样的，有书读就是一件幸福的事。

读书，幸福。

说明作文欢乐节 篇2

每个人都有自己的童年，每个人的童年都不一样。最近，学校举办了一个我和爸爸妈妈、爷爷奶奶比童年的活动，这个活动虽然简单，但却给了我很大的触动。

我的童年健康、快乐、充实、无忧无虑。我总是想象世界没有烦恼，我总想象生活应该更好，我曾在生活中处处挑剔。这次活动以后，我才知道爸爸、妈妈的童年贫乏、朴素。他们从小兄弟姐妹的衣服都是合穿，很多衣服穿过几代人，多少年难得一件新的衣服，却没有一句埋怨的话。爷爷、奶奶的童年艰难、困苦。听了他们的故事我才知道什么是衣不遮体，食不裹腹，夏天不穿鞋，冬天没鞋穿。兄妹五六个只能的轮流让一个人去上学，其他的人要干活养家。但他们一有时间还是偷偷地站在教室的窗外听别人上课，成绩还一直名列前茅。

爸爸妈妈的童年贫乏！但是，朴素的童年并没有让他们失去信心和欢乐，他们的笑声一直在广阔的原野上回荡。爷爷奶奶的童年虽然艰难，但困苦没有让他们放弃一切学习的机会。回忆起童年时光，依然那样快乐，那样回味无穷。这是为什么呢？是他们乐观向上的精神和对未来美好的憧憬。童年是美好的，童年是幸福的，但童年却是短暂的。爸爸妈妈、爷爷奶奶创造我今天优越的条件，我就应该懂得去更加去珍惜。这次活动让我知道了：每个人的童年都不一样，在不同的年代童年的愿望也不相同，但都一样充满快乐与憧憬

说明作文欢乐节 篇3

别放弃微笑因为最坏的日子只能有一天!我坚信一个人是可以改变的，只要你付出行动。。

秋日的太阳中中午分依然灼热，总让我疑惑这季候怎就不循环。

星期三下午两节课后，外出服务，之后便直接回了家。时间还早，才三点半多一点。

但是，到了下午三四点钟，这太阳就差别了。依然豁亮却失去了原来的热力，温柔而慵懒，仿若已疲倦的尤物。风吹过，有点薄凉的感觉，特别是太阳照不到的地儿，还会让我不自禁地打个颤抖。

小区里平静，偶然走过三三俩俩的人，却也是轻言细语，一副怡然得意的样子。那些多数是年父老亦或是失业在家的中年人，生存于他们大概有压力，但生存却给他们大把大把可以自由摆设的时间。

而我，走在小区中，突然有种偷得浮生半日闲的感觉。

周一到周五，七点多上班，五点多放工，为了避开放学岑岭，我又自发地迟十几二非常钟放工。

如许的时节，五点多的时间太阳已从这个都会落下了。

于是，险些逐日云云，我可以披着早霞上班，却赶不上踏着斜阳回家。

总是在傍晚时分脱离学校，总是在华灯初上的时间走在回家的路上，总是在抵家的时间看小区中万家灯火。

一个七天连着另一个七天，生存于我是纪律的，而我也徐徐风俗了如许的纪律。

只是在这种纪律下，在如许的风俗下，我却也徐徐轻忽了身边的风物。

走在小区中，仰面，树枝间有太阳的影子呢。妖冶，我凝视着，突然有种莫名的冲动，生存真优美啊！

冬都将至了呢，但是我这里却依然倘佯在秋与夏的边沿。

虽云云，到时节了，该黄的照旧黄了，该红的照旧红了，该熟的照旧熟了，该落的照旧落了，该绿的却依然绿着。

风温柔的从身边走过，有点薄薄的凉意。心却刹那间如风般轻巧，睥睨流转间，我竟不知本身何时哼起了小曲，无名，倒是我飞扬的心情。

我知道，这是一份偷来的快乐。

倘若不是教研室有事找我，我大概依然窝在办公室，改那些改不完的作业，备那些永久备不完的课，也聊一些无聊的俗事。

但是，我出来了，在上完两节课后。

办完事变，竟然时间还这么早，我竟然可以云云清闲地走在小区中，洗浴秋阳的温暖，感觉金风打秋风的柔柔，领会秋天景致的优美。

把心情说与一朋侪，他说有什么偷的，便是早点回家呗！他还说我把这么点小事弄得文学色彩这么浓，真是小资去世了。

想想也是的，我是个何等容易满足，何等容易快乐的女子啊！只不外早点回家罢了，看就把我告成如许。

但是，要害就在于，这点时间我原来应该还呆在谁人办公室，而不是悠然地闲步在小区中，让本身的心情随风轻舞。有些事情总是过眼云烟，云飘飘，风飘飘，轻飘飘

不是没有时机在小区闲步，好比晚上，好比周末。

可那些时间本就属于我本身的，我更喜幸亏那些时间呆在家里，我更乐意用我本身的时间去陪我的家人。

而这份偷来的快乐却差别。

这份偷来的快乐我亦每周会温习一遍，而每一遍都市有差另外劳绩！

周三，没课。只要没有特别环境，我都市告假去看开、心。

每个周三，我走在小区中，我在家里准备要带给开、心的工具。那份快乐，那份从容，总会不知不觉困绕我。

说明作文欢乐节 篇4

写作这一词，我一直很害怕，从一年级开始。每当老师一说：“今天我们来写一篇有关XXXX的作文。”或者是：“今天的作业是写一篇有关XXXX的作文。”的时候，我总是紧张的要死。我想同学们也是这样吧，看到不喜欢或者不好写的作文题脑袋一片空白，根本没有头绪，一点灵感都没有。可是只要碰见自己喜欢的题目，一写就是一大堆，手都停不下来……大家都是这样吧?

不知道为什么，我现在不管是自己喜欢的或是不喜欢的题目，总是不时的会冒出一些灵感来。无论什么题目，我都可以顺着题目慢慢往下写，我的快乐写作就这么开始了。

以前我对写作的定义就是要写有深刻意义的，这样才显得水平高，写得才好，可是这种素材、题目很少，这就是我当时脑袋空白的原因吧。但现在，我只求真实、自然，不再刻意的去找那些所谓意义深刻的事件。我的周记一般就围绕着生活中的一点点小事来写，心里怎样想，键盘敲出来的就是什么。这些比以前的写作方式好很多，给我带来了很多快乐。有些同学写周记都写得十分的深刻，完全不像出自一个小孩子笔下的作文。倒像一个大人写的论文，呵呵。当然，有些人可以写好，这是他自己的风格，但是如果你实在写不出那种意义深刻的作文就不要勉强自己啦。快乐写作，写作快乐嘛。

说到这，我又想起了自己二年级暑假时每周一篇的周记。想到我就觉得可笑，那时我的每篇日记结尾都是同样的“今天我真高兴!”或者是“今天玩得好开心呀!”真的，每篇都是这样。笑完之后想了想，其实这不就是老师“逼”出来的么?以前李老师总是局限于一个点让我们来发展，导致于全班同学写春游几乎写得完全一样。而现在，张老师鼓励我们选择了自己喜欢的角度来写，一个小小的话题，每个人从不同的角度来写的话，就会很有意思的，枯燥的话题立马变得生动起来。大家会发现，原来这个事情还可以这么来看啊!

呵呵，说了这么多，大家应该懂得如何快乐写作了吧?希望大家都写作快乐哦!

说明作文欢乐节 篇5

老太太有两个女儿，大女儿嫁给一个卖雨伞的，二女婿则靠卖草帽为生。

一到晴天，老太太就唉声叹气，说：“大女婿的雨伞不好卖，大女儿的日子不好过了。”可一到雨天，她又想起了二女儿：“又没有人买草帽了。”所以，无论晴天还是雨天，老太太总是不开心。

一位邻居对老太太说：“大雨天你想想大女儿的雨伞好卖了，晴天你就去想二女儿的草帽生意不错，这样想，你不就天天高兴了吗？”

老太太听了邻居的话，天天脸上都有了笑容。

其实任何事情只要你从多个角度去看，就会得到不同的结论。生活总是充满矛盾的，因此我们要学会转换思维，寻找快乐的源泉。

在五彩缤纷的生活中，人们总是希望万事如意，百事顺心；在自己追求的事业上，人们常幻想一帆风顺，心想事成。然而，我们所面对的世界既有晴天雨日，鲜花芬芳，也有狂风暴雨，荆棘泥潭。人生的大舞台上，胜利者屡见不鲜，失败者也不乏其人。所以说人世间的快乐与悲哀是共同存在着，就像上帝在赐给我们青春的时候，同时也赐给我们青春痘。

回首刹那间，你看到了什么？曾经的伤痛，快乐，别离？或许你会重陷往事潸然泪下。即使是这样，你也是快乐的，毕竟你能拥有悲伤，记录着你的一段或苦或酸的经历。回头望去，那些快乐与悲哀的生活都变得充实，真实。

所以说，人生是一个奇数，正因为它有除不尽的地方，才有风流韵律。不是么，如果生活中没有矛盾，没有不合理的地方，那我们生存的意义何在？正是，我们面临苦难又击败苦难，正是，我们有过迷离却又摆脱迷离，我们的生命才能在这一过程中拔节，才能为我们人生的画图中添上精彩的一笔。

少了快乐，人无法品味生活的甜蜜；

少了痛苦，人不能感知生命的深沉；

少了失落，人无从体现个性的差异。

人生，快乐与悲哀必不可少，我们所做的是在悲哀中寻找快乐与充实。

说明作文欢乐节 篇6

作为一个中学生，其实我对科技只略知一二，但通过网上的一些质料的说明，我发现科技就在我们身边，我们一点儿也不会陌生。

现在科技愈来愈多参透到我们的日常生活中了，为我们人类造福，给予了我们很大的便利。就比如说，我们现在做饭用的是天然气，只需要用一下手，火就自然而然的点燃了，以前古代还需要靠砖木取火，用两块石头用力打击呢，这可真是麻烦啊，而且人们没火煮东西吃，那岂不是人们都会饿死啊。

还有著名的伟大的发明家爱迪生，他造福了我们人类，让我们人类远远的离开了黑暗时代，没有科技的进步就没有电灯的发明，如果没有了电灯，那人类会一直待在那黑暗的世界里，真是可怕!所以，这些事例都告诉了我们科技是多么的重要啊。科技是随时随地都跟随在我们身边，我们在生活中，我们的衣食住行一刻也都离不开科技的贡献。

我想每家每户都有不少的科技品吧。手机是必不可少的一类，它能帮助我们和远在他乡的亲人联系说话，甚至还可以视频，让我们之间的亲情更加密切，友爱。这时，我们会觉得地球随之变渺小了，现在的手机科技发展飞速，让人吃惊，不仅能与亲朋好友打电话，还具有了许许多多的新功能呢，例如：有电脑功能，电视功能，也可以上网玩游戏，看电影，听音乐，查质料，还有促进人与人之间的友好关系，对于追星族啊，网络是一定必不可少的了，因为只有网络才能使自己与偶像的距离拉近，自己偶像发生了一丁点儿小事就可通过网络而快速的知道。

科技给我们带来了欢乐，现在的电脑也正在不断的更新着，也增加了许许多多的功能，电脑在不断的变小变小，变薄变薄。有了电脑，也使人与人之间的距离拉近了，也使地球都变得渺小了，有了电脑，可以让人们之间互相用QQ、微博互动交谈，有了电脑我们还可以知道天下的所有新鲜事物，正如名言所说：秀才不出门全知天下事。现在的电脑也是多种多样的，有笔记本可以随身携带，学习电脑还可以帮助孩子们学习，那父母们就不用为孩子学习的事情所担忧了，有的电脑只有手掌那么大，这些都正是因为科学技术愈来愈发达的原因。

我们现在的科技真是发展越来越快了啊，就比如说：现在过年了，农民工们都要回家过年，公交车太拥挤了，地铁和火车都显威风了，现在农民工很快就能到家和家人们过年了；冬天的时候，人人都用烤火炉和热水袋来取暖，温暖却不能保持太久，可是现在呢，有的家庭还装上了水空调了，还不仅能使夏天的屋子凉快，还能在冬天里和暖气一样的功能让屋子里全都暖和……

科技也实现了人们的梦想：人们想能像小鸟一样在天空中翱翔，能去各地旅游，现在发明了飞机来帮助人们来实现这个梦想了，宇宙飞船和航天飞机来帮了人类的大忙，他帮助了人类进入太空，登上了月球，这是我们一直以来最值得人类骄傲的事了，让我们能与神秘的宇宙接触。

科技的用处可真大啊，如果没有科技的话，人类的生活岂不是有很大的困难？人类的梦想还能实现吗？没有科技，就不能和远方的亲朋好友互相往来，没有科技，还怎么去南极考察呢？没有科技，还能登上月球吗？没有科技……你看看，我们怎能离开得了科技呢？现在离不开了。

相反，有了科技，我们的生活大不一样了，我们的生活更加美好了，可是也为那些犯罪分子提供了一些犯罪有利条件，使犯罪分子们逍遥法外了，所以，我认为科技对我们的生活是有巨大的利益，也有极大的弊处，我希望大家都正确，正当的使用科学技术，来造福于人类。

说明作文欢乐节 篇7

许愿---快乐

一位睿智的老人告诉我们,快乐的秘诀其实很简单。其一:不要以自己的错误惩罚自己,其二:不要以别人的错误来惩罚自己。其三：不要以自己的错误惩罚别人。生活便会变的快乐。

人，活在这个世上，到底是快乐的多呢？还是不快乐的时候多呢？其实快乐不是每个人都幸运碰上的，不快乐则随时的等待着你。

快乐……

当你犯了错误，不要自责，不要无意义的责骂自己，反而把错误乐观化或当成缺点来改正；当别人做错了事情，不要以为是自己哪里做错了，而胡思乱想，弄的一头糊水，还不如痛痛快快的问个清楚或道个歉，让自己减压；当你做错了事情，不要将自己的错误推给别人，包容自己。把痛苦掷给别人，你真能安心独自跨过去吗？毕竟他们也痛苦过，又怎能把他们再次遗望在痛苦之中？

快乐的秘诀其实真的很简单，在于你是否惩罚的对和错，将生活的观点放轻松点，何必绷绷的死死的喘不过气来。爱在新空气，快乐每一天吗！

三毛也曾说过：“在我很主观的来说，快乐是细水常流，碧海无波，在芸芸众生里做一个普通人，享受生命一刹那的喜悦。”

每个人脚下，都有一片泥田黏液在你生活之中。面对人生中的困境，我们该在意的不是鞋上的泥有多厚，而是脸上微笑的弧度。一个轮回一代人，生命之轮在不停的旋转，快乐的源泉也在不停的流淌。

命运掌握在自己的手中，如果你不甘心像金鱼一样只生活在狭窄的鱼缸里，被不快活变的越来越不是自己，那么，最佳之计，就一定要克服自己，努力寻找快乐，努力去追求你心目中的一片净土。

也许每天的生活都毫无味道，但就是因为不知道明天会发生什么，所以在试着努力存活下去，就是为了明天，用微笑来迎接。

生命中的生活，人生中的自己。快乐需要自己去发现，望着蓝色的天空，望着深蓝的夜晚……

一颗流星悄然划过。夜，静谧如水。我，许了个愿---快乐！

妖空

说明作文欢乐节 篇8

在我的相册里储存着一张又一张生活照，有在南京拍的，有在北京拍的，还有在上海拍的其中，令我最难忘的要属那同学生日party时拍的照片了！瞧，金菠萝里张灯结彩，几个小女孩围坐在一起，再定睛一看，其中，一个脸红扑扑的人，那是谁啊？呵！亏你和我相识了多少年，这都不认识？那就是我呀！

去年，9月8日上午，我早早地起了床，正在这时，电话铃响了，会是谁呢？我急忙翻身过去接电话：请问，是许小雅吗？我嗯嗯了两声。今天呀，是个大喜的日子呢！我使劲的抓头皮，怎么也想不出来。告诉你吧，今天是我的生日，别忘了，快来金菠萝，我在这儿等你。天哪，今天是王亦然的生日呀！我都忘了，还好她提醒，不然，我不成了背信弃义的罪人了吗？想到这儿，我便一把拉起熟睡的老爸，把他拖到步行街，为王亦然买礼物。

在阳光女孩里，我看中了一个水晶球，晶莹剔透的球身上镶嵌着紫红色亮片，摸在手上冰凉冰凉的，舒服极了。我一看就喜欢上了它，便想将它作为礼物送给王亦然。我小心翼翼地捧着它，进了金菠萝。

到了金菠萝，一双细小的手迎面而来，还没等我缓过神来，就已被她一下子按坐在沙发上；谁呀？我突然爆发出震耳欲聋的叫声。是我！一个温柔又略带调皮的声音在我耳边响起。莫非是没错，是她，是她，就是她！！就是我们的大主角王亦然！我不好意思地把水晶球给她。谢谢！她微微一笑，正在这时，啪一声过后，我的脸上火辣辣的，我正要火山爆发大家哄堂大笑，我真是丈二和尚摸不着头脑。刘宇琳奸笑着给我一面镜子，一定是刘宇琳那小子干的！我也顾不得平日的淑女形象，像疯子一样，一个劲地把奶油往她脸上抹。顿时，我一个大花脸，她一个大白脸，正好相反。

这时，不知是谁举起了相机咔嚓-----一声，定格了这一瞬间的欢乐。每当我翻开相册，每每看到这张相片时，就会引起童年美好、天真的回忆。

说明作文欢乐节 篇9

每一次经历，都会使人快乐!我常常这样想。

这学期，美术桑老师教我们的第一堂课是制作一个小巧玲珑的书签。我很高兴，以前看书的时候，看到一半就因为有事不能再读下去了，再看时，不知从何翻起。这回，有了这位朋友，我会高高兴兴地把书读下去了。当老师拿出她做的书签的时候，我们不由得很惊讶实在漂亮极了!蓝蓝的天空上有一道彩虹和两朵白云，白云的下面有一个会动的小太阳。地面是郁郁葱葱的树林。等老师讲完制作要求，我们就迫不及待地动手做起来。

我先裁了一张长16厘米、宽11厘米的纸，在它右侧挖了一个长10厘米、宽0，7厘米的洞，然后剪出各种图案，贴在卡纸上。在制作小太阳的时候，先在太阳的后面贴上小纸粒，卡进中槽，然后将方纸片从后边贴住小纸粒，拨动方纸片就会带动小太阳上下滑动。涂上颜色后，看着自己的硕果心里比吃了蜜还甜。

从这以后，我更深刻地体会到了每一次经历，都会使人快乐!

总评:

小作者是个有心人，经过认真的实践活动和细心的体会，把制作书签的过程交代得很具体，又写出了活动中的感受。内容真实，感情真挚。相信这枚书签会不断激励你攀登进步的阶梯!

说明作文欢乐节 篇10

放寒假，是一件很令人高兴的事，不过，今年寒假，我在放松身心的同时，不小心染上了一些瘾，比如说：睡瘾、网瘾。这不，眼看着就要开学了，在老妈的一再催促和帮助下，我开始了戒瘾之路。

戒睡瘾

自从放假之后，我每天都要睡个大懒觉。这样一来，白天的学习时间大大缩水，而且起得晚，睡得也晚。老妈对此深恶痛绝，隐忍两天后，与我立字为据。规定每天不得超过九点起床，在我一番讨价还价后，变成了九点半必须起床。就这样，我每天仍将赖床发挥到了极致，穿衣服时放慢速度，一般真正的起床时间都要超过十点。老妈虽然每天唠叨，但也未有更激进的举动。可当开学时间进入五日倒计时阶段，而我仍睡得天昏地暗，老妈忍无可忍，决定强制帮我戒睡瘾。清晨，当我正做美梦之时，叮铃铃一阵铃声将我惊醒，一看时间还早，我顾不上去想闹钟为何这么早就响，顺手拍下按钮倒头再睡。可我刚躺下，叮铃铃我伸手去按，却发现闹钟压根没响。我一阵诧异，睡意全无，四处搜索，床下闹钟响得正欢，我伸手去按。又听一阵铃声响起，抬头一望，桌上又一闹钟。我冲向桌子，拿起闹钟，与床下那只一起按掉。刚回到被窝，铃声又响，我暴怒而起，却无奈发现……。闹钟在老妈的手上……如此三天，在老妈锲而不舍的闹钟战术之下，戒睡瘾成功！

戒网瘾

要说起这网瘾，就更让我伤心了。好不容易盼来了假期，我终于可以玩电脑了。虽然有和老妈的约法三章控制了我的上网时间两小时，规定了中途必须休息十分钟，以及上网的前提条件完成学习任务。但我仍能够尽我所能尽量多争取一点时间。从放假的第一天开始，我就保证了每天至少上网两小时，在过年的那几天，我更是疯狂的奋战。用老妈的话来说就是雷打不动废寝忘食。可这瘾养起来容易，戒起来可难那。到了和老妈约好的戒瘾时间，那真是痛苦啊！一开始老妈对我采取的是逐日减少法，让我每天减少一点上网时间，直至彻底不玩。可我屡次触犯禁规，趁老妈不注意偷玩，借口教小表弟玩游戏时偷玩，到亲戚家玩……种种手段层出不穷，老妈也见招拆招，看守极严，让我很是郁闷。终于老妈耐心用完，决定采取直接取消法。这可让我措手不及，连忙搬出救兵老爸。好说歹说才让老妈有所松口，再给一天缓冲时间，如果在拖，以后假期也不开禁。为了下一个假期，我忍痛离开电脑。戒网瘾成功！

寒假即将结束，虽然戒瘾时有些痛苦难受，可假期前半段仍是轻松快乐。我期待下一个假期！

说明作文欢乐节 篇11

快乐至上

快乐是一天，不快乐也是一天，为什么不天天快乐呢？

快乐至上！

我幸福，所以我快乐。

我时常想，有些人身残志坚，不向命运低头，活出个精彩的人生；有些人生活在不安的国度里，向往和平安宁的环境；有些人承受着失去亲人的痛苦，终日在悲伤的阴影里度过。和他们比起来，我是多么幸运：

我拥有健康的体魄和幸福的生活；

我享受亲情的温馨和友情的甜蜜；

我亲爱的祖父母、外祖父母、父母都健在。

优越的学习条件总使我有一种发自内心的满足感和幸福感。因为——快乐至上！

我充实，所以我快乐。

我为自己身在一个到处充满竞争、机遇和挑战的社会而深感庆幸。我时时提醒自己千万不能疏忽大意，认真地完成每一件事，宽容地对待每一个人，用心走好人生路上的每一步。

总把“不以物喜，不以己悲”挂在嘴边，总把一切看成无所谓，然而考试成绩却主宰着我们的喜怒哀乐。于是，书山题海，成了我们通向高分的必经之路，征服它们，就会有种相当大的成就感，真的猛士，敢于直面成堆的作业，敢于面对无尽的习题。

现在的拼命学习是为将来的腾飞打基础，不是枯燥乏味，当然就不会让人感激到丝毫疲惫。学习，永远是一件有趣的事，怎么能让学习成为愁呢？它能让你或得充实而有意义。

因为——快乐至上！

前面的路自然不会平坦，而我有百倍的信心，辉煌地走过。我付出，我努力，我停止了一切不必要的行动，尽力去实现理想，我会做到问心无愧。自信，让我端正心态去面对一切；自信，让我决不轻言放弃。

拥有自信，人生的航船不会因一时的暗礁而搁浅，也不会因骤起的狂浪而颠覆。我不渴望得到撒谎能够地的恩赐，只求用自己的双手创造未来的幸福，用自我的汗水换取人生的继续快乐。

因为——快乐至上！

我收获，所以我快乐。

一次考试就是一次短暂的收获——不论成败。

成，总结经验，再接再厉，压制骄傲情绪；

败，得到教训，查缺补漏，逐步步完善自己。

其实，不必总期待收获，逆境能激发人的斗志。不断的失败会促使人不断的努力，不断的努力会得到不断的收获，不断的收获才能造就最后的成功。

有收获，有回报，当然会不知疲倦，满心欢喜地继续付出。因为——快乐至上！

我快乐，所以我快乐。

我幸福，我充实，我自信，我收获，我还有什么理由不快乐？不要让不顺心的事搅乱你快乐的心境，生气不过是拿别人的错误惩罚自己。爱笑的人不一定天天快乐，快乐的人也不必每天把笑容挂在脸上。保持积极乐观的情绪，将所有的烦恼拒之门外，你的心里就会装着一个永恒的“hay”。

愿你能像我一样快乐地走进生活，因为——快乐至上！

说明作文欢乐节 篇12

莎士比亚说：书是全人类的营养品。而我却说分享是快乐的源头，人懂得分享后是快乐的。

那一次，我们班举行了一次拍卖会。拍卖会中的钱是绿卡，绿卡是上课认真，积极发言得到的。

拍卖会就要开始了。大家提着大包小包，嘴边还不忘带着微笑。

开始了终于开始了。我的心情就跟热锅上的蚂蚁是一样的。各小组轮流有条，没有我喜欢的那我就按兵不动。知道林伟满那组上场了，他缓缓地走了上来，提着一小袋零食，倒在摄像头下。嘿，挺不错的。星球杯，上好佳等。这么多好吃的，看的我兴奋地指手画脚，这不错！这不错！她们也都同意我这观点，价格陆续升长，我们也参加了这次拍卖。我站起身来喊二十八！空气仿佛在那一刻停止了，没有人在出半点声音。我拍拍胸脯，长长地叹了口气，心底掠过一丝激动。成交！拍卖师一锤定音。我们派出一个人，欢喜地接过我们的战利品。

随后就是我们这组的东西进行拍卖。我们这组的东西最后被李欣这组拍走了。她欢笑的接过零食，满面春风，像乐开了花。

我们迫不及待的撕开了零食，放进嘴里一个，啊！好香，真甜！大家相互分享着零食，传出咔嚓咔嚓的声音，你吃一个我的，我吃一个你的。味道各有不同，但都很香，这可能就是分享的味道吧！看看李欣那组，虽然只看到了她们的背影，可我好像看到了她们分享时的满足的笑容。黄海士吃了一个又问，还有吃的吗？我们毫不犹豫的分了他几个，他又在全心全意地吃了起来。看得我们哈哈大笑，我实实在在地意识到分享是快乐的！

只有人懂得分享，才会懂得分享是快乐的！

说明作文封尘记忆精品

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。9篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的成长的记忆作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

说明作文封尘记忆 篇1

不经意间翻起的日记本，里边竟有几分乐趣，多乐乐不如众乐乐，拿来与你们一起分享吧！

xx年xx月xx日，晴

天蓝蓝的，天白白的，如果将天比作成画布，那云一定是绵软可口的棉花糖，好想去咬一口。那年我七岁。简简单单的我那时好像真的是那样以为的吧x但现在的我是无论如何都找不回那样的心境了吧x不如记着，曾经也有过天真。

xx年xx月xx日多云

闷闷的天气，弄得我心情都不好了，不小心又和妈妈吵了，怎么办x好想去道歉，去吧！才不喜欢和妈妈冷战呢！那年我十岁。那时的我真的以为道歉就会得到妈妈的原谅，事实也是如此，但现在的我，好像连道歉的'机会都没有了，只因为昔人已不再，想到那时想要道歉又不好意思的场景，嘴角好似不小心张扬了，如此美好，自是要珍藏。

xx年xx月xx日，雨

难得的雨，难得的静，身边只剩下花与草，也是一种静态美。怀着美好的心境去欣赏下自然景色，了解一下与众不同的美！那年我十三岁。正值花季的我那时好似真的不懂什么烦恼与愁绪，只是以淡然的心态去面对，无一点目的，只是随心而已。现在的我早已失去了那份淡然，做事也懂得三思而后行，但总觉得少了些什么x如此美景，不如怀念。

xx年xx月xx日，雪

洁白的雪就这样悄无声息的来了，还真是打了我个措手不及，时间还是留着和朋友赏雪吧！那年我十六岁。渐懂了生活的残酷，最是喜欢去抓紧时间去解放一下紧张的神经。现在的我，早已不会逃避，只会面对。只是多了几分迫不得已。如此随性的我，现实难得。不如记着吧！忽来一阵清脆的风铃声，惊起沉迷往事的我。放下日记，拿起一杯淡茶，倚着窗口，思绪不知去了哪里？去整理那些美好的回忆了吗？

说明作文封尘记忆 篇2

时间的脚步太匆匆，眼间，我们就要毕业，离开美丽的母校。回忆往昔岁月，一阵阵暖流涌上我的心头……

记得那一次，后面的同学向我借涂改带，不小心弄坏了，我不听他的解释，对他发起了脾气，还把他的作业本给撕掉了，说：“一物赔一物。”后来这件事被班主任知道了，把我“请”去了办公室，老师语重心长地对我说：“人与人之间要互相宽容，况且那个同学也不是故意的，你为什么做得那么绝情呢？如果换做是你，同学这样对待你，你的感觉如何呢？”我听了之后，不好意思地对老师说：“老师，我知道错了，我去向那位同学道歉。”老师，谢谢你，你的批评教育使我明白了许多做人的道理。

脚步停留在母校空旷的操场上，我的耳边仿佛还响着：“陈恬加油！陈恬加油……”的话语。

那一次上体育课，老师要求我们每人绕着操场环跑一圈，跑着跑着，我的脚不小心扭到了，我想放弃，是同学们的鼓励给我信心，跑在前面的小琳故意地放慢脚步，说：“陈恬，加油，我一起跑到终点！”跑在后面的小英跑上前来对我说：“陈恬，坚持就是胜利！”“陈恬加油！陈恬加油……”其他同学也跟着喊，同学们的'鼓励给了我莫大的勇气，我终于重拾信心，跑到了终点。同学们，谢谢你们，你们的鼓励给了我战胜困难的决心。

难忘师恩，难忘同学情，我只能把温暖的回忆化作深深的祝福：“祝愿老师身体健康，工作顺利；祝愿同学们学习进步，学业有成！”

说明作文封尘记忆 篇3

宋濂少时家贫嗜学，历尽艰辛，终于学业有成;安徒生笔下的丑小鸭在被排挤、嘲笑、打击中不绝望不沉沦，最后变成了美丽的天鹅;海伦·凯勒，一个在无光、无声的黑暗世界里摸索的少女，以惊人的毅力和不屈的精神，创造了生命的奇迹。正由于生命历程中有困境，我们变得更坚强;正由于成长道路上无捷径，我们走得更坚实。

请以“成长路上无捷径”为题目，写一篇600字至800字的文章。立意自定，文体自选。文中不得出现你所在学校的校名，以及真实姓名。

范文：成长路上无捷径

成长路上，假使你偶然发现了一条快捷的'道路，那条路上也是不满了荆棘——也许这是一条比普通的道路更艰辛的一条“捷径”。

世界上没有天才，有的也只是比普通人努力万倍的人。不经历浪涛无情的吹打，帆船也只是一块朽木;不曾经受过风雨冷酷的磨练，雄鹰也只是空有一副无能的翅膀;未能“品尝”烈火的烘烤，钢铁也只能困于顽石。如果想依靠捷径来定夺成功，那一切将竭成空，只有在磨练与考验中成长，在能增强才干。

使钢铁坚固于顽石的，只有锤的打击，而并非空气的环绕。只有在烈火与捶打中磨练，钢铁在能成为一块稳固于顽石的材料。在磨练与敲击的同时，如果钢铁依恋于捷径，就无法成为一颗“宝石”。

“揠苗助长”这个语言告诉了我们一个哲理：任何事物都有他发展的正常规律，我们不应该打破这个规律，去找那些事理上不存在的规律，因为在成长的路上捷径只是一个人们为了成功而抱有的一个幻想

当然，在学习的同时，我们遵守的自然规律也是不可打破的，否则：

违背的，是自然生长的规律;

扼杀的，是自然生长的意义。

如果我们一味的追求捷径，到最后绝对是一事无成。所以，我们不应该期待捷径，踏实走每一步才是重点!

说明作文封尘记忆 篇4

每个人都有自己的成长之路，都有自己专属的成长记忆。不同的是记忆中的事可能有甜也可能有苦，就如大家所说的“人生百味”。

我，一个平凡的不能再平凡的女生。但是，我总是自认不平凡，总是爱幻想自己有多不平凡。而赋予我不平凡念头的就是我的爸爸妈妈。我爱我家，因为它不是很富裕，我爱我家，因为它是最朴质的家。

小时候的记忆让我更爱我家，让我更爱爸爸妈妈。在我记忆的最深处还清楚的.记得小时候的一些事情。在上幼儿园时，因为是全托，所以我每天都会坐在幼儿园门口，希望爸爸妈妈来接我回家。就像其他小朋友那样，和爸爸妈妈手牵手着一起回家。但是，因为每天都等不到爸爸妈妈，小小的我就总是胡思乱想，认为爸爸妈妈把我放在幼儿园里全托是不是因为我不乖、不讨人喜欢，所以才会被放在幼儿园里全托，因此总是在被放回幼儿园时独自哭泣。

但是，当我渐渐长大后才明白当初爸爸妈妈为何会把我放在幼儿园全托。那是因为我们，为了给我、姐姐和弟弟一个良好的生活环境。爸爸妈妈在把我放回幼儿园后，便会出去赚钱。爸爸妈妈顶着酷暑、暴雨努力赚钱，只为了我们，为了让我们有更好的环境。当我看到爸爸妈妈不管天气有多恶劣，自己有多累，也要去帮别人送货赚钱时，我便会恨自己为什么还没有长大，为什么还没有能力帮他们。就是因为如此，我才更爱我的爸爸妈妈，我希望能尽自己最大努力去减轻我们所带给他们的负担，让他们不要那么辛苦。

因为我爱爸爸妈妈，爸爸妈妈也爱我，虽然他们嘴上不说，但我能感觉得到。就因为这样，我才总是认为自己绝对不是一个“平凡”的孩子，因为我有了“爱”，所以我是上天最眷顾的孩子。

这就是我成长中的记忆，独一无二，因为我是一个“不平凡”的女生。

说明作文封尘记忆 篇5

静静的躺在床上，听着风吹着树叶的声音。我怎么也睡不着，早上的那个片段。如老师的微笑。灿烂的定格在这一刻，成为我心中一段温暖的记忆。

那是一个风和日丽的早晨，爷爷正准备去走走。我打开门让爷爷出去时，在房前弄花草的奶奶拦住了。奶奶让爷爷帮忙拿一下水壶，爷爷在拿起水壶给奶奶的那一刻。自己拿着浇花的壶嘴，留给奶奶的却三壶把。如果是我的话。我会留壶嘴给奶奶，但那边三我刻意的，那只似我的习惯。不知为什么。看到这里我心里猛的一抖。有许多说不出的感动。

奶奶转身对着爷爷笑了一下，放下壶帮爷爷扣没扣完的扣子微风拂过纤细的杨柳，吹乱了奶奶的头发。那以干枯的手指在爷爷的衣服上擦过。

奶奶抬起头，在与爷爷眼睛相对时。他们相视一笑。无声无息之间画满了浓浓的爱意。爷爷伸出一只手，轻轻的理了理奶奶以发白的头发。说“我走了。”

此时的我，脑海里浮现我们老师的样子，那时给我们教科的样子挡住了我的全部视线，我庆幸此时我就在爷爷奶奶身边，这温暖的'记忆让我懂得了平淡似水的爱。虽然这么的平淡但我却有着难以忘怀的记忆。这样温暖的记忆，不是树叶的绿色，也不是天空的蓝。而是新的红色。

树叶依然那么绿，天空依然那么蓝，但那温暖的记忆永远在我心中。

说明作文封尘记忆 篇6

时光像一块儿橡皮，擦去了，那时的记忆。——题记

身处毕业季的我们，每天起早贪黑面对一张张凄凉又单一的试卷。我们无法将他们拒之门外，每天在拥挤却又空寂教室里长坐不起；我们也无法改变这一事实。每天心里压力如同泰山压在我们身上，我们却没有将其放弃。此时的我们，回忆起童年往事是多么的渴望和可惜。

回忆起童年往事，我有许多的话语要倾诉。记得一个沉闷又孤寂的教室里，我和班里的同学闹了点儿小矛盾就动手打了起来，最后被老师及时制止。老师在办公室吵我足足半个多小时。当我回到班里时，同学们都用异样的.眼光看着我，就连我的同桌也对我不理不睬。回到家里，父母对我更为严厉。当时我的处境一片昏暗：学习学不会，在家有严厉的家法，在校同学们都对我不理不睬，我对这种情况真得受不了。于是主动找老师说：“我不想上了，我想弃学”。她脸上没有露出一丝的惊讶，拍拍我的肩膀，温和地说：“孩子，你知道那些成功人士为什么会成功吗？因为他们有毅力和坚持，还有理解的能力，遇到困难就想放弃的人怎么能成就一番事业呢”？这些话我都记在心里，即使时间再长，我也不会忘记。

就像现在毕业季的我们，即使压力再大，困难再多，我们也不能放弃。

有些人在这压力中迷失了自我。而有些人在这压力中拼搏不退缩。这两种情况，最后换来的结果也一定不一样。这些简单的道理，连小时候的我们都懂得，长大后，我们又怎能忘记呢！

回忆起这件事是多么的温馨。它把曾经在压力中的我拉了出来；它把迷失在试卷中的我引领了出来；它为我在以后将要行走的路上，铺满防滑的基石。

说明作文封尘记忆 篇7

外公是一名水手，他有一条大轮船。每年暑假，外公都会接我去他船上玩，可是今年暑假，外公没有来接我，我十分沮丧。后来，我知道了外公身患绝症的消息，心里难受极了，整日茶饭不思，夜难安寝。

妈妈看着我伤心的样子，一边用手抚摸着我，一边陪我流泪。这时，我不禁想到外公那双粗糙的大手。

前年暑假，外公接我上船玩。时近中午，甲板被太阳晒得滚烫，外公和我都汗流不止。外公提议：“我们下水玩吧!”我一听，高兴得一蹦三尺高，迫不及待地穿上救生衣，套上救生圈，和外公一起跳下水。

外公给我划定了危险区和安全区，只允许我在安全区域之内活动，对我说：“你在这儿玩，我去捉些小鱼、小虾呀什么的，给你做午餐。”我点点头，玩了起来。一会儿，我看到连接着船与岸的缰绳，突发奇想：我来用脚钩它吧!我伸直了脚一钩，可脚下一滑，滑出了游泳圈，头朝下，喝了好几口水。远处的外公见了，以迅雷不及掩耳之势游了过来，那速度参加奥运会游泳比赛的话准得金牌，他扎了个猛子，潜到水下面，把我拉了上来，拉来了船上的救生艇，把我放了上去，拍拍我的背，让我把体内的水倒了出来。就这样，外公用他那双粗糙的大手救了我一命。

中午，外公烤了很多鱼、虾等水产食品，香气扑鼻而来。外公让我吃，我便毫不客气地吃了起来，却丝毫没有注意到，外公的.双手一直抚着我。他看着我吃，仿佛比他自己吃都要舒服，虽然他没吃什么，却像是吃饱喝足的样子。

如今，外公已身患绝症，可是，外公那双粗糙的大手却成为我温馨而美好的回忆!真希望外公能够恢复健康，永远和我们在一起!

说明作文封尘记忆 篇8

世上还有温暖吗？可能一部分人说：没有。也有一部分人会毫不犹豫地说：当然会有啊。我是后者，世上处处是温暖，只是你有没有用心去感受。

记得那是一个下午，到车站准备去朋友家。等了几十分钟后，车来了。我上车找了个靠后排的座位坐下。这时同我上来的还有一位时尚的女士，她的出现给车上增添了许多色彩。可惜没座位了她只好不耐烦的站着。这时车上来了位土气的女士。她便站在了那位拿着MP3，头顶着亮丽的帽子女士身边。我望瞭望窗外，高楼大厦从我面前飞过。

突然，我眼前的事物一瞬间都停止了。只是一声：哎哟。车上的人不约而同的望去。只看见那土气的女士倒在了地上，按住了左边的膝盖，脸已经扭曲的不成样子。要是他的儿子看见这一幕，他的心会比这一摔痛上几千倍几万倍。但高楼大厦还是继续从我旁边飞过。只有那拿着MP3的女士动了，她是第一个。只见她向左移了几步，把头扭了过去，不屑的哼着MP3里的歌曲，离那位倒在地上渴望帮助的'女士更远了。我心中凉凉的感觉涌上心头，也愣了许久。当我醒过来时，有位瘦瘦的男士站了出来。他是第二个出来的人。他送上去那位女士期盼已久的双手和微笑。把她扶上自己的位置后，轻轻的帮她揉那伤口，伤口怎么样我已记不清楚了，我只知道她心灵的伤口是那位男士帮她修好的……

到站了。我回头看那辆车时，车已挤进了拥堵不堪的马路。我暗暗的笑几声。多用心去感受生活，那些温暖的记忆才会更多。

说明作文封尘记忆 篇9

20xx连云港中考作文题目：成长的力量

在我们成长的旅途上，大自然的阳光雨露带给了我们恩泽，师长的关爱拨动了我们的心弦，生活的波澜触发了我们的感慨，青春的火花点燃了我们的'激情……这种力量伴随我们茁壮成长。我们不断地汲取与发挥那成长的力量，一路前行，再也不会畏惧那路上的荆棘坎坷！

请以“成长的力量”为题，写一篇文章

要求：①除诗歌外，文体自选；②文中不得出现真实的校名、地名和人名；③不得抄袭；④字数控制在600字-800字之间；⑤卷面整洁，书写工整。

说明作文制造彩虹5篇

说明作文制造彩虹 篇1

尊敬的各位评委老师：

大家上午好!今天我说课的题目是《美丽的彩虹》，本次活动选自幼儿园多元能力实践课程大班下册科学领域，下面我将从教材分析、活动目标、活动的重点与难点、活动准备、教学与学法、活动过程六个方面来进行说明。

一、说教材

首先我对教材进行分析，先说一下我的设计思路，正如《纲要》中所要求的，选取事物要贴近幼儿生活，就拿"彩虹"这一自然现象来说吧，它常常出现在夏天雷雨后，云层中的水珠大量聚集时，经过阳光的折射，就会在天空中出现美丽的彩虹。但往往孩子们还未仔细欣赏时，它转瞬即逝，犹如昙花一现，让人难以捉摸。根据以上情况便生成了《美丽的彩虹》这次活动。

接下来我对幼儿现状进行分析：大班的孩子探索欲望强，能够相互合作也有竞争意识，而且喜欢动手，敢于尝试。在生活中感觉自己很棒，信息十足。《纲要》中指出，教育活动内容的选择要既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性;既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展;既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。因此我设计了此次科学活动《美丽的彩虹》。

二、说活动目标

教学目标是教学活动的起点和归宿，对教学活动起着指引和导向作用。依据大班幼儿的年龄特点和已有生活经验，我制定了以下活动目标：

1、知识目标：认识彩虹，了解它有七种顺序排列的色光。

2、能力目标：尝试用多种方法制造"彩虹"，产生对自然界奇妙现象的兴趣。

3、情感目标：愿意与同伴交流，分享探索的过程。

三、教学重点和难点：

为了更好的完成本次活动，达成以上活动目标，我制定了教学重点和难点：

教学重点是：认识彩虹，了解它有七种顺序排列的色光。

教学难点是：尝试用多种方法制造"彩虹"，产生对自然界奇妙现象的兴趣。

四、活动准备

为了使活动呈现出趣味性、综合性，寓教育于生活情境中、游戏中，我做了以下活动准备：

1、空间准备：选择晴天开展活动2、物质准备：课件一份，镜子人手一份，盆中装满水，圆珠笔，色拉油，白纸，三棱镜，放大镜，泡泡等。

五、教学与学法

《纲要》提出：创设一个宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与探究活动，进行尝试，感受参与的乐趣，并能鼓励幼儿自主探索，大胆尝试，因此，我采用了以下教法：

1、提问法：教师有意识地提出幼儿所关注的、感兴趣的、有益于发现某种关系的问题为幼儿指引了探索的方向，减少了探索的盲目性。

2、观察指导法：针对科学探索活动的随机性，以及幼儿的自主建构过程，采取观察指导法是比较合适的，教师通过敏锐地观察，能针对性的进行指导，还能在观察中发现幼儿感兴趣的事情以及其中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。

《纲要》中指出要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣。因此，此次活动中，幼儿的具体学法有：

1、操作法：操作活动，是幼儿获得并理解知识的最好的方法，这是此次活动中，幼儿学习活动的主要方法。

2、尝试探究法。在活动中，幼儿通过不断地尝试失败，最终在探索中获得成功。使孩子们懂得真理存在于客观事实之中，并体验探索的乐趣。

3、体验交流法：在探索活动结束后，教师组织幼儿进行探讨、交流，不仅发展了幼儿的语言表达能力，也体现了师生互动，幼儿与幼儿的`互动。

六、活动过程

为了达到以上活动目标，突出重点，突破难点，我设计了以下活动的过程：

猜谜语，激发幼儿探究欲望--认识彩虹，了解它有七种顺序排列的色光。--学习动手制造"彩虹"--交流总结--延伸活动。我是让孩子们在操作探索中亲身体验，认识彩虹，了解它有七种顺序排列的色光，克服重点和难点。具体过程如下：

在第一个环节中，我会以猜谜语的方式引起幼儿的注意，激发幼儿的兴趣，把幼儿的注意力一下子带入活动中。(弯弯一座桥，挂在半天腰，七色排的巧，一会不见了。请你猜猜我是谁?引导幼儿根据经验猜出谜底--彩虹.)第二个环节是认识彩虹，了解它有七种顺序排列的色光。

在这个环节中，我通过以下三个小环节来实施：

1、幼儿自由玩镜子。幼儿在玩中和同伴说说从水中的镜子中找到了什么?

2、引导幼儿在水中把镜子对着太阳照射。

3、说说自己的发现。数一数有几种颜色?它们是怎么排列的?

我开始的直接提问是让孩子们拿着镜子在水中自由玩耍，讨论自己的发现，幼儿讨论的问题肯定不充分，之后我用语言提示他们"在水中把镜子对着太阳照一照"，这样有目的的引导，让他们自己去发现"彩虹"这一奇妙的自然现象：镜子中能反射出七彩的颜色。

第三个环节是学习动手制造"彩虹"。

经过前一环节的介绍，幼儿对"彩虹"已经产生了浓厚的兴趣，这时教师可以这样引导"这么漂亮的彩虹一会就没有了，怎么办呢?"我直接把问题抛给幼儿，让他们想办法解决，孩子们肯定会说："我们可以自己做一条'彩虹'呀?那怎么制造'彩虹'呢?"带着这个问题，让孩子们自己寻找材料，如：泡泡、放大镜、三棱镜、圆珠笔、白纸……幼儿自由地尝试用多种方法制造"彩虹"，教师用问题设置的方法边观察幼儿操作，边及时地提出问题进行引导，幼儿在尝试操作过程中交流、合作。本环节是运用了尝试法和操作法，也是活动的难点之处。

第四个环节是交流总结。

幼儿互相欣赏制造的"人造彩虹"与同伴交流着自己是用什么材料制造"彩虹"的，并用语言总结、演示自己的实验过程。在看看、说说、做做中进一步了解到彩虹这一现象的由来，真正做到了《大纲》中提出的"引导幼儿对身边的事物和现象的特点，变化规律产生兴趣和探索欲望。"让幼儿用语言表达出自己的探索过程和结果，增进了幼儿的语言表达能力和交流能力。

第五个环节是延伸活动活动结束后可以继续让幼儿在科学探索区中，寻找多种制造彩虹的方法，产生对自然界奇妙现象的兴趣，并体验着成功的乐趣。

本次活动的内容源于生活，满足了幼儿好奇心和求知欲，在活动结束后，幼儿继续探索，将学到的技能进行运用，已达到教育的最终目的。我的说课到此结束，谢谢各位评委老师!

教学反思：

幼儿在全身心投入到探究活动中后，往往很多幼儿仍沉浸在先前的兴奋中，如教师用强制转换的方法使其的注意力集中到一个新的探究活动中，很难使幼儿达到良好的状态，充分利用自然和实际生活机会，引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法，学习发现问题、分析问题和解决问题；帮助幼儿不断积累经验，并运用于新的学习活动，形成受益终身的学习态度和能力。

说明作文制造彩虹 篇2

活动目标：

1、能用手指点画的方式表现彩虹糖。

2、感知红、黄、绿三种颜色，能选择自己喜欢的颜色作画。

3、愿意参加点画活动，体验手指作画的乐趣。

4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。

活动准备：

1、红色、绿色、黄色颜料、剪成瓶状的作业纸。

2、彩虹糖装在透明的玻璃瓶中。

活动流程：

引起兴趣→图形刺激→想象创造

活动过程：

一、预热阶段。

1、创设小熊做客的情境，导入活动，激发孩子参与活动的.兴趣。

教师用捉迷藏的形式出示玩具小熊，鼓励宝宝向小熊问好，并出示小熊带来的彩虹糖。

2、认认说说彩虹糖的颜色、形状，感知红、黄、绿三种颜色。

“看，漂亮的彩虹糖，有哪些颜色呢？”丰富词汇：五颜六色。

“彩虹糖是什么形状的？”

3、分享彩虹糖，学说短句“我喜欢什么颜色的彩虹糖”，巩固对颜色的认识。

二、图形刺激。

1、出示瓶状的作业纸。

“看，小熊的瓶子里还有彩虹糖吗？”“看，老师把彩虹糖变出来。”

2、教师示范手指点画彩虹糖。

说口诀“压压（蘸颜料）点点（点画）彩虹糖”，并鼓励宝宝伸出食指，和教师一起边说边练习。

三、想象创造。

幼儿自由找空瓶子进行点画，教师指导孩子用是指点画，鼓励她们用自己喜欢的颜色点画，在瓶子里变出五颜六色的彩虹糖，提醒他们换颜色时先用抹布把手指上的颜料擦干净。

活动结束活动反思：

糖果是幼儿钟爱的食物，当出示彩虹糖的时候就足够的吸引儿的眼球，调动了幼儿积极性。通过认识彩虹糖的样子。

观察彩虹糖的颜色进而引入手指点画的美工活动。在操作过大部分幼儿都能按照要求逐一完成任务，可是有部分幼儿还是出现了颜色的混搭，整个彩虹糖的罐子没有均匀的填满。在此次的活动中，还是要重点强调活动要求力求达到活动目标。在最后一个环节作品欣赏中，没有做到更好的评析。整节活动过程太顺利，没有难点。

小百科：彩虹，又称天弓（客家话）、天虹、绛等，简称虹，是气象中的一种光学现象，当太阳光照射到半空中的水滴，光线被折射及反射，在天空上形成拱形的七彩光谱，由外圈至内圈呈红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 戴 八种颜色。

说明作文制造彩虹 篇3

目的要求

l、通过认识彩虹的成因，使学生知道太阳光是由七种不同颜色的光组成的。

2、培养学生的推理能力（根据色散实验推想彩虹的成因，和实验能力（初步学会用三棱镜做光的色散实验）。

课前准备

教师准备：

1、分组实验材料：三棱镜、喷雾器等。

2、挂图或投影片：彩虹、七色光名称图。

学生准备：厚纸板、白纸、细线、针、颜料。

教学过程

导入新课

1、谈话：

（1）出示挂图或投影片：彩虹。

（2）这是什么？（彩虹）说一说彩虹是什么样的？

（3）彩虹多在什么时候发生？

（4）关于彩虹你有什么感兴趣的问题？

2、讲述：这节课，我们来研究彩虹是怎样形成的？

学习新课

1、指导学生认识太阳光是由七种色光构成的

（1）讲述：为了弄清彩虹是怎样形成的，我们来做个实验。每个组都有一个三棱形的透镜，叫做三棱镜。拿起三棱镜，让阳光照在三棱镜上，慢慢转动三棱镜，看到什么现象？

（2）学生分组实验。

（3）汇报实验结果：

①你看到了什么现象叭在白墙或屋顶上照出不同颜色的光。有的学生可能说出现了彩虹。）

②数一数，有几种颜色的`光？它们像什么？

③你能按顺序说出各种光的名称吗？

（4）出示七色光图，讲解七种色光的名称。

（5）学生指图复述七种色光名称。

（6）讨论：以上实验说明什么？

（7）教师小结。以上实验说明，太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光组成的，通过三棱镜后能使七种色光散开成一条彩带。

（8）指导学生填写课文中这个问题的空白。

2、指导学生认识彩虹的形成

（1）讲述：也许有的同学会提出这样的问题，空中没有三棱镜，阳光怎么会分散成七种色光、形成彩虹呢？为了解决这个问题，我们再来做个实验。每个组都有一个喷雾器，喷雾器的瓶子里装有水。到院子里，用喷雾器背着太阳喷水，观察有什么现象？

（2）学生分组实验。（在院子里、向阳处进行）

（3）汇报实验结果：

①喷水时，看到什么现象？（有彩虹）

②停止喷水后，还能看到同样的现象吗？

（4）讨论：

①以上实验对你有什么启示？彩虹的形成可能与什么有关系？

②根据以上两个实验，推想彩虹是怎样形成的？

讲解：阳光是由七种色光混合成的；下雨时（或雨后），空中悬浮着很多小水滴，它们会像三棱镜一样，将阳光分散成七种色光，形成彩虹。

（6）指导学生填写课文中这个问题的空白。

（7）学生复述彩虹的成因。

巩固应用

1、讲述：这节课我们认识了彩虹的成因。

2、提问：

（1）太阳光是一种单色的光吗？它由哪几种色光构成了？

（2）使用什么仪器能使太阳光分散成七色光？

（3）彩虹是怎样形成的？

（4）在瀑布前面（课文第22页彩图）和喷水池上面常看到彩虹。这里的彩虹是怎样形成的？

（5）彩虹一般不会在空中出现很长时间，过一段时间就逐渐消失了。这是怎么回事？

布置作业

1、制作：照课文第22页的插图，在圆形白纸板上涂色，制成七色板。（也可以先在白纸上涂色，再贴在厚纸板上，剪成圆形。）在纸板中间扎2个孔，穿线，打结。

2、实验：手握双线两端，先使纸板旋砖，然后向两旁拉押，使七色板快速旋转。观察有什么现象？

3、想一想，以上实验说明什么？

说明作文制造彩虹 篇4

今天我说课的题目是《美丽的彩虹》，本次活动选自幼儿园多元能力实践课程大班下册科学领域，下面我将从教材分析、活动目标、活动的重点与难点、活动准备、教学与学法、活动过程六个方面来进行说明。

一、说教材

首先我对教材进行分析，先说一下我的设计思路，正如《纲要》中所要求的，选取事物要贴近幼儿生活，就拿"彩虹"这一自然现象来说吧，它常常出现在夏天雷雨后，云层中的水珠大量聚集时，经过阳光的折射，就会在天空中出现美丽的彩虹。但往往孩子们还未仔细欣赏时，它转瞬即逝，犹如昙花一现，让人难以捉摸。根据以上情况便生成了《美丽的彩虹》这次活动。

接下来我对幼儿现状进行分析：大班的孩子探索欲望强，能够相互合作也有竞争意识，而且喜欢动手，敢于尝试。在生活中感觉自己很棒，信息十足。《纲要》中指出，教育活动内容的选择要既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性；既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展；既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。因此我设计了此次科学活动《美丽的彩虹》。

二、说活动

目标教学

目标是教学活动的起点和归宿，对教学活动起着指引和导向作用。依据大班幼儿的年龄特点和已有生活经验，我制定了以下活动目标：

1、知识目标：

认识彩虹，了解它有七种顺序排列的色光。

2、能力目标：

尝试用多种方法制造"彩虹"，产生对自然界奇妙现象的兴趣。

3、情感目标：

愿意与同伴交流，分享探索的过程。

三、教学重点和难点：

为了更好的'完成本次活动，达成以上活动目标，我制定了教学重点和难点：

教学重点是：

认识彩虹，了解它有七种顺序排列的色光。

教学难点是：

尝试用多种方法制造"彩虹"，产生对自然界奇妙现象的兴趣。

四、活动准备

为了使活动呈现出趣味性、综合性，寓教育于生活情境中、游戏中，我做了以下活动准备：

1、空间准备：选择晴天开展活动

2、物质准备：课件一份，镜子人手一份，盆中装满水，圆珠笔，色拉油，白纸，三棱镜，放大镜，泡泡等。

五、教学与学法《纲要》提出：

创设一个宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与探究活动，进行尝试，感受参与的乐趣，并能鼓励幼儿自主探索，大胆尝试，因此，我采用了以下教法：

1、提问法：

教师有意识地提出幼儿所关注的、感兴趣的、有益于发现某种关系的问题为幼儿指引了探索的方向，减少了探索的盲目性。

2、观察指导法：针对科学探索活动的随机性，以及幼儿的自主建构过程，采取观察指导法是比较合适的，教师通过敏锐地观察，能针对性的进行指导，还能在观察中发现幼儿感兴趣的事情以及其中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。

《纲要》中指出要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣。因此，此次活动中，幼儿的具体学法有：

1、操作法：操作活动，是幼儿获得并理解知识的最好的方法，这是此次活动中，幼儿学习活动的主要方法。

2、尝试探究法。在活动中，幼儿通过不断地尝试失败，最终在探索中获得成功。使孩子们懂得真理存在于客观事实之中，并体验探索的乐趣。

3、体验交流法：在探索活动结束后，教师组织幼儿进行探讨、交流，不仅发展了幼儿的语言表达能力，也体现了师生互动，幼儿与幼儿的互动。

六、活动过程

为了达到以上活动目标，突出重点，突破难点，我设计了以下活动的过程：

猜谜语，激发幼儿探究欲望——认识彩虹，了解它有七种顺序排列的色光。——学习动手制造"彩虹"——交流总结——延伸活动。我是让孩子们在操作探索中亲身体验，认识彩虹，了解它有七种顺序排列的色光，克服重点和难点。具体过程如下：

在第一个环节中，我会以猜谜语的方式引起幼儿的注意，激发幼儿的兴趣，把幼儿的注意力一下子带入活动中。（弯弯一座桥，挂在半天腰，七色排的巧，一会不见了。请你猜猜我是谁？引导幼儿根据经验猜出谜底——彩虹。）第二个环节是认识彩虹，了解它有七种顺序排列的色光。

在这个环节中，我通过以下三个小环节来实施：

1、幼儿自由玩镜子。幼儿在玩中和同伴说说从水中的镜子中找到了什么？

2、引导幼儿在水中把镜子对着太阳照射。

3、说说自己的发现。数一数有几种颜色？它们是怎么排列的？

我开始的直接提问是让孩子们拿着镜子在水中自由玩耍，讨论自己的发现，幼儿讨论的问题肯定不充分，之后我用语言提示他们"在水中把镜子对着太阳照一照"，这样有目的的引导，让他们自己去发现"彩虹"这一奇妙的自然现象：镜子中能反射出七彩的颜色。

第三个环节是学习动手制造"彩虹"。

经过前一环节的介绍，幼儿对"彩虹"已经产生了浓厚的兴趣，这时教师可以这样引导"这么漂亮的彩虹一会就没有了，怎么办呢？"我直接把问题抛给幼儿，让他们想办法解决，孩子们肯定会说："我们可以自己做一条彩虹呀？那怎么制造彩虹呢？"带着这个问题，让孩子们自己寻找材料，如：泡泡、放大镜、三棱镜、圆珠笔、白纸……幼儿自由地尝试用多种方法制造"彩虹"，教师用问题设置的方法边观察幼儿操作，边及时地提出问题进行引导，幼儿在尝试操作过程中交流、合作。本环节是运用了尝试法和操作法，也是活动的难点之处。

第四个环节是交流总结。

幼儿互相欣赏制造的"人造彩虹"与同伴交流着自己是用什么材料制造"彩虹"的，并用语言总结、演示自己的实验过程。在看看、说说、做做中进一步了解到彩虹这一现象的由来，真正做到了《大纲》中提出的"引导幼儿对身边的事物和现象的特点，变化规律产生兴趣和探索欲望。"让幼儿用语言表达出自己的探索过程和结果，增进了幼儿的语言表达能力和交流能力。

第五个环节是延伸活动活动结束后可以继续让幼儿在科学探索区中，寻找多种制造彩虹的方法，产生对自然界奇妙现象的兴趣，并体验着成功的乐趣。

本次活动的内容源于生活，满足了幼儿好奇心和求知欲，在活动结束后，幼儿继续探索，将学到的技能进行运用，已达到教育的最终目的。我的说课到此结束，谢谢各位评委老师！

说明作文制造彩虹 篇5

一、说教材

动物是孩子们乐于观察的对象，各种动物的不同外形特征，生活习性常会引发孩子们的探索兴趣。冬天到了，人们穿上了厚厚的冬装，动物们不怕冷吗？它们是怎样过冬的呢？在进行主题活动的过程中，幼儿表现出极大的兴趣。我以"动物过冬"为切入点，激发幼儿对动物的探索欲望，加深幼儿爱护动物的积极情感。

大班幼儿对动物的特征、生活习性等已积累了一定的经验，根据大班幼儿发展水平和幼儿学习科学的特点，我确定了以下活动目标：

1.了解动物不同于人类的过冬方式，理解动物的生活习性与季节的关系。

2.激发幼儿探索动物生活的兴趣、满足其好奇心，加深幼儿爱护动物的积极情感。

根据《纲要》中科学教育的指导思想和幼儿教育已有经验水平，我认为本次活动的重点难点是"让幼儿了解动物的过冬方式以及理解动物的生活习性与季节的关系"。

我利用多媒体教学及启发性提问，让幼儿主动探究，从而将抽象的科学知识变得通俗易懂，使活动的难点得以有效的突破。

结合本次活动目标，我做了以下准备：

1.幼儿已有过冬的经验。

2.和家长一起收集动物过冬的图书、资料。

3.动物过冬的课件。

4.操作卡四张，动物图片若干，自制拼图四份。

二、说教法

新《纲要》指出：教师应成为幼儿活动的支持者、合作者、引导者。因此，本次活动，我采用了电教法、讨论法、观察法、启发提问法、操作法等，这些方法的应用，克服了教师传统的说教形式，充分尊重幼儿，调动幼儿学习积极性，让幼儿在快乐中习得经验，同时培养了幼儿的观察力和乐于探索的习惯。

三、说活动过程

1. 激发幼儿兴趣,谈话导入活动。

小朋友们，"现在是什么季节?你感觉怎样?"(冬季，天气很冷)

冬天到了，人们是怎样过冬的?(穿上厚厚的棉衣、棉鞋)还有呢?(安装取暖设备、开空调)除了刚才说的，我们还可以怎样就不觉得冷呢?(跳绳、跑步、拍球、)。小朋友们想出了这么多的过冬方法，真聪明。

我们可以通过做运动等方式抵御寒冷，那么动物朋友是如何度过寒冷的冬天呢？

2.运用多种策略，了解动物过冬的方式。

通过"猜一猜""看一看""记一记"的方法，让幼儿自主学习，满足其好奇心和求知欲，达成第一个教育目标。

(1)"猜一猜"。根据幼儿的猜测，出示ppt两种动物,总结讲述动物的过冬方式。

(2)"看一看"。播放课件，教师讲述故事，让幼儿了解动物们其他的过冬方式。

(3)"记一记"。幼儿合作完成"动物怎样过冬"的记录表。

幼儿思维离不开具体的事物形象，借助多媒体的.形、色、景等多种优势，直观形象的帮助了幼儿了解动物的过冬方式，激发了幼儿探索动物生活的兴趣，从而也了解了动物的生活习性与季节的关系。

3. 分享记录

看"动物怎样过冬"记录表，教师和幼儿共同回顾小动物过冬的方式。正如新《纲要》所指出："语言教育应该渗透在所有的活动中"。本环节通过操作卡的出现，不仅能调动幼儿参与活动积极性，而且加深对动物不同过冬方式的了解，进一步明确了教育目标。

比如：冬眠过冬：蛇、乌龟、青蛙、熊(刺猬);迁移过冬：大雁、小燕子(丹顶鹤)；加厚皮毛或羽毛过冬：鹿、老虎、兔子、(鸡、鸭、猫、狗、小兔子、狐狸)；储存食物过冬：蚂蚁、蜜蜂、(松鼠)；躲藏过冬的有：苍蝇、蚊子；让卵过冬的有：螳螂、蝗虫

四、游戏互动：我来演演小动物

1.学一学：教师出示操作卡，幼儿自主创编动作来表现其过冬的方式。

2.幼儿手持动物图片，找到动物过冬方式相似的伙伴后，送他们到过冬的地方。

这样的游戏，不但符合幼儿的年龄特点，也体现了幼儿合作的精神，而且进一步巩固了所学知识。

五、活动延伸

1.益智游戏《拼图》：幼儿自由结伴拼出动物图片后，送其到相应的过冬地方，通过这一环节拓展幼儿思维。

2.在图书角投放动物过冬的图书，供幼儿查阅，支持并推动幼儿继续探索动物的过冬方式。

说明作文学煎鱼十一篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的红烧鱼的味道作文（精选11篇），希望能够帮助到大家。

说明作文学煎鱼 篇1

今天，我家的“大厨”——外公，教我做了一道菜。想知道是什么菜？好，告诉你吧：炒白菜。

啊？你居然说炒白菜很容易（虽然，我在做这道菜之前，也这么想，呵呵）！我看你是没做过吧！这炒白菜，可是“看起来容易，做起来难”啊，看我露一手：首先，要把白菜的叶片掰下来（只用掰大概六片，到时候炒多了，吃不完，可别怪我啊），用清水洗干净。然后，把叶子和杆杆切成一小片一小片的，分别装入碗中（碟子也可），这样，准备工作就做好了（嘻嘻，不要吃惊，这只是准备工作。真正的炒菜在后头呢）。接下来，把抽油烟机打开，开火（如果你是第一次做菜，害怕的话，可以先把火开小一点），把适量的`油放入锅中，等油烧滚了后，就可以把白菜放入锅中了。接下来要做什么不用我说你应该也知道了，对，没错，就一个字：炒。炒到差不多熟了的时候，就得放入盐和少量鸡精了，再炒一炒，香喷喷的白菜就可以出锅了。

咋样，好吃吧？这样好吃的炒白菜，准让你垂涎三尺！

说明作文学煎鱼 篇2

在这个人才济济，竞争激烈的社会，多少人在此大激流中被无情的沉淀下去。

对于失败者，有人总拍着他的肩膀说：“有志者，事竟成！”对于成功者，他们总登高而呼：“有志者，事竟成！”然而，有志者，真的就事竟成吗？?我们只能说志向是走向成功的先决条件而非唯一条件。志向远大的人需要结合实际立志，想想那追日而渴死的夸父，他有了追日的志向，竭尽全力的去实现，去依然未得以如愿，为什么？试问，太阳怎么可能追到呢？

现实中，我们也一定要结合实际立志，切勿好高骛远，痴心妄想，自欺欺人，像飞蛾扑火般，自寻死路！所以说，立志，需合实际。志向远大的人，还需要后天的艰苦努力。我们不能抱着一个远大的志向而整天做白日梦，还妄想着成功，这似乎不可能。怀着远大的理想，不去用汗水播种，整天怨天尤人，这样的人也是最可耻的，人人都知道，天上不会掉下馅儿饼。

刘翔，被誉为“亚洲飞人”这项殊荣绝不是睡大觉睡来的'。刚入国家队的他在看到世界顶尖跨栏选手的惊人表现后，便暗暗给自己立下了远大的志向—超越他们。自此之后，他便刻苦训练，不分昼夜。终于，皇天不负苦心人，他在2004年的雅典奥运会上以震惊世界的速度，夺得奥运金牌并打破世界记录，获得“亚洲飞人”称号。倘若刘翔在立下远大志向后，未刻苦训练，恐怕不会有这样的惊人成绩吧！所以说，志向远大的人，还需要后天的努力是完全正确的。

志向远大的人，还需要机遇。从“大江东去浪淘尽”的豪迈到“人生如梦，一樽还酹江月”的壮志难酬，这不正是苏子在赤壁江边的壮歌吗？他满腹经纶，才高八斗，更是治国安邦的能手，然而志向远大的他，并未被朝廷重用，满腹的安邦良策最终随之长埋地下，悲哉！有志而无机遇，事也不一定竟成，所以寻找和抓住机遇，也是有志者所必须具备能力。

总之，有志者，事也不一定竟成，要想成，远大的志向必须以“实际”、“努力”、“机遇”为载体，这样的远大志向才能成。

说明作文学煎鱼 篇3

“肚子好饿！肚子好饿！”刚上玩游泳课的我，忍不住直喊饿。我像匹野马一样，快马加鞭跑回家，边走边想着：“不知道今天的晚餐吃什么？”希望是吃会让人垂涎三尺的──羊肉蛋炒饭。这道羊肉蛋炒饭，可说是我妈妈的拿手工夫好菜，好吃到都可以打败天下无敌手了！我敢保证，我妈妈做的羊肉蛋炒饭会让你一碗接着第二碗、第三碗……吃得欲罢不能！

一脚踏进家门，果然，有一股让我心花怒放的香味扑鼻而来，使我不能停止呼吸。我像位小偷一样，偷偷摸摸的跑进厨房，看看今天吃什么山珍海味？哇！果然是我期盼已久的──羊肉蛋炒饭。

突然，妈妈转过头来发现了我，我心想：“糟了！被发现了，我得赶快上楼写功课，免得又要挨骂了！”正当我要准备落跑时，妈妈转过头来，轻声细语的对我说：“要不要来帮忙？”我觉得两个人做，我应该可以比较快吃到我一直想吃的羊肉蛋炒饭，所以我一口气就答应了！

我们母女俩一边煮，一边有说有笑谈着今天上游泳课的趣事，这时我突然觉得有一种幸福的感觉，往我心头涌了上来，这样幸福快乐的感觉，真是无与伦比啊！

“吃饭了！”我们全家人坐在餐桌上大快朵颐、大饱口福的吃着妈妈煮的拿手好菜──羊肉蛋炒饭，吃得津津有味，果不其然，一碗接着一碗。

俗话说：“一分耕耘，一分收获。”妈妈的拿手好菜──羊肉蛋炒饭，这美味可口的好滋味，可不是一天两天的拿手绝活，一定叫我一辈子难以忘怀。我也要传承这样的好滋味，将来让我的孩子也享受这样的幸福味道。

说明作文学煎鱼 篇4

每天上下学的时候，我发现学校门口的那道小路上总是非常拥堵，而这些拥堵大都是由于一些摩托车、电瓶车在路边乱停乱放造成的。接送孩子尤其是早上送孩子的.时候，大家的时间都很紧张，急促心理都能理解，可是由于图方便，把摩托车、电瓶车在路边随意停放，导致很多小汽车子没发通过而造成整条路堵塞，那就不可取了。

有一次，我早上7:30出发去上学，7:40不到妈妈车子就已经开到游泳池路路口了。心想今天可以早点到教室了，可结果车子竟然堵在那里不动了，等我走进校门差不多8:10了，那心情要说多差就有多差！后来妈妈跟我说，游泳池路是单行线，送孩子的车子只能从学校门口那条路开出去，可学校门口那条路当时由于摩托车、电瓶车的乱停乱放，导致汽车无法通过，然后大家就都堵在那里了。

又有一次，爸爸公司里有事情没法来接我，所以妈妈来接我了。可是因为妈妈很少来接我，所以对放学时段的学校周边环境不怎么熟悉，在游泳池路上找不到车位，在学校路口又被耽误了很长时间，害得我在放学的地方，迎着寒风等了好久好久才看到妈妈。

对于这些现象，我有一个想法：首先在那条小路上划分出一条摩托车、电瓶车开的专用车道，然后在旁边的人行道上再划分几块区域，专门停放摩托车、电瓶车。还可以与门口的停车场商量，是否能在特定的时间段减免停车费用，以减轻上下学高峰期学校周边的交通压力。

这样，同学们就不会因为堵车而上学迟到了，多好！

说明作文学煎鱼 篇5

美食无处不在，大街小巷中，无论是特色小吃铺还是南京大排档都能让人垂涎三尺！

最近，我在网上看到了一家网红餐厅：宽窄巷子成都串串香。一看到图片，我就仿佛亲自吃到了一样，满嘴酸水。

昨天，我和妈妈穿过科巷中的各种美食店，终于找到了那家网红餐厅。我取了号，在门口等待，我一见里头满满的人和在外面排队的“长龙”不禁担心是否能品尝到这美味的串串。

经过漫长的等待，我终于端上盘子开始选菜了，整整八个冰箱在我们面前看得我眼花缭乱，几乎每一种都想吃。选好菜后，厨师把菜放在大锅中涮呀涮，锅底是鲜红辣椒，上面薄薄地浮着一层油，汤汁中漂浮的是胡椒和辣椒的粉末。看到这，我庆幸我刚才选的是微辣。

一会儿，一大碗串串摆在了桌上。接着就是最有趣的撸串串了！我拿起筷子，再抓起签签，用筷子从上往下撸，肉一点一点的掉进了汤中，溅起一滴一滴的油。最难撸的就是兰花根了，如果照往常的方法撸会碎，而是应该按着它的切痕，一段一段地撸下来。

撸完串串还要会吃。我先小心翼翼的吃一个木耳，木耳刚一入嘴，辣味顿时弥漫开来。胡椒的麻味立刻布满舌头，辣椒的火辣立刻填满了整个口腔，而香味则窜进了鼻子和胃中，让人久久享受在串串的美味之中。接着，我大把大把地吃肉，也不顾辣，眼泪都掉了下来也不愿停下来，真的是太好吃了。

南京不仅有科巷的串串香，还有长江路的南京大排档，网中市的小潘记鸭血粉丝汤……这些都是南京所特有的美味。知道我为什么这么了解美食吗？哈哈，因为我是一个追赶美食的小吃货呀！

说明作文学煎鱼 篇6

在东汉初年，光武帝刘秀的大将耿弇提出攻取齐地的策略，刘秀虽然心存疑惑，但是仍然支持他的计划。后来，耿弇攻下齐地，刘秀亲自劳军，对耿弇说了这句话。当然，“有志者事竟成”并不是说一个人立下志向之后，就可以坐等成功了。在立场与成功之间，还需要坚持不懈、努力奋斗。

如果没有具体的行动，再好的志向也只能是空中楼阁。唐代的高僧鉴真东渡日本弘扬佛法，历尽磨难，前五次均告失败，但他并没有放弃，屡败屡起，直到第六次，终于到了日本，把唐朝的文化带到了日本，他本人也成了日本佛学中律宗的创始人。“有志者事竟成”它告诉我们无论做什么事情都要坚持，如果你坚持了，那么你就是最后的胜利者，在我们的生活中也有很多的实际的例子，比如：张海迪，她上半身瘫痪了，可是，她始终没有放弃生活，没有放弃生命，一直活了下去，她坚信自己的命运，她不肯放弃笺希望，她有勇气活下去，她明白什么叫做“有志者事竟成”。

因为，她深知她的人生不能白白的度过，不能让自己做一个没有用、对社会没有贡献的人，不能让自己一事无成。“有志者事竟成”常常浮现在她的脑海里。最后，她坚信着自己的信念，她坚持不懈、努力奋斗，在她不断地努力下，终于取得了成功。她创造了一个奇迹，没有人教她，她却学会了四个国家的语言。

保尔，他虽然双目失明，可是，他也同样没有放弃自己的生命，没有因为自己的眼睛看不见而自卑放弃生命，他虽然看不见东西，但是他可以去摸索，他做什么事情都靠着他那双质朴的手，他一直坚信自己，一直不断努力地追求自己，“有志者事竟成”，他的'功夫不负有心人，在他不断地努力下，他用双手摸索着去写书，最后终于写成了一本书――《钢铁是怎样炼成的》。

以上这两位人物的事迹告诉我们无论做什么事情都要有信心，深信自己一定能做成。坚持我们的信念，相信自己，不要半途而废。如果不这样，你就永远没有成功的一天。现在，我们已经是一名中学生了，从现在起就要努力学习，能够成为对社会有贡献的人。只有我们拼搏了，争取了，即使不成功我们也将无怨无悔。

说明作文学煎鱼 篇7

立业靠志气，志气是完成事业的脊梁。所以，有志的人都敢于拼搏，他们终能成为成功者。

志，是成功的先行官。周恩来总理年少时，其校长间同学：“为何而读书？”大家各抒己见，周恩来回答：“为中华之崛起而读书！”周恩来以此话为志，和许多志士仁人一起实现了中华民族的腾飞。是“为中华之崛起而读书”的志为周恩来的成功亮起了第一盏航标灯，假若他没有立下“为中华之崛起”而奋斗的壮志，他就不会在漫长的革命生涯中，经艰辛历百折而不浇。

志，是引导人成功的灯塔。曾经两次获得诺贝尔奖的居里夫人，立志“揭开放射线的真面目”。在进行艰苦的.实验时，她以自己的志向为目标，经过一次次的失败，从发现镭到提炼出镭直至分析出镭的性质，最终揭开了放射线的真面目。是她的志向引导她走向成功。在人生的海洋里，人好比航船，成功是金色的彼岸，而崇高的志向是航行中引路的灯塔，有了灯塔，船就不会迷失方向，就会到达金色彼岸。

志，可使人忍受磨难，乐观向上。越王勾践被吴国军队打败，忍受奇耻大辱，给吴王夫差当仆役。三年后，勾践被释放回国，立志洗国耻。他晚上睡在柴草堆上，屋里吊着一只苦胆，每天都舔尝苦胆的滋味，体验亡国之耻。勾践发债图强，终于使越国繁荣昌盛起来，最终打败了吴国。

“志不强者智不达。”中国古代哲人墨子的话不无道理。有人曾问三个砌砖者：“你们在干什么？”一个答：“建造世界上最好的房子。”另两个分别答：砌砖、赚钱。后来第一个人成了建筑家，而另外两人一无所成，仍靠砌砖维持生计。由此可见，一个人成就的大小还在于其志向的强弱，“志”弱者好比“智”弱者，永远不会有什么成就，他们只会在小圈子里为了眼前的利益奔波，就像那两个砌砖者，想的只是眼前的“砌砖”。

说明作文学煎鱼 篇8

大家知道刀鱼吧，它是银白色的，长长的、扁扁的，今天我们就讲一下我妈妈做的红烧刀鱼吧。

妈妈首先把刀鱼清理干净，剪成长短均匀的小鱼段，拿个大碗，放上盐、白酒、花椒大料，将刀鱼浸泡半个小时。半小时后在锅里放上油，油要比平时做菜多一些，油加热1—2分钟，看见油面上冒着热气，这时要用筷子把刀鱼鱼段夹起来慢慢地放入锅中，尽量要靠着锅边放下去，开始煎。煎刀鱼既是红烧刀鱼最重要的一个步骤，也是要最认真的一步，火要开到中火，不要着急把鱼翻过来。过2—3分钟以后，摇一摇锅底，若锅里的鱼被轻轻地晃了一下，证明这一面煎好了，若刀鱼没有晃动，鱼皮粘在锅面上，说明还没有煎好。鱼被煎得金黄黄的，冒着一个个油星，那味道只能称为一个字——“香”！双面都煎好之后把鱼取出来，锅里留少许油，再用葱、姜、蒜爆锅，炒出香味，这时再把煎好的刀鱼放到锅里，加水、加酱油、糖、醋、盐少许小火慢炖十分钟，红烧刀鱼就好啦！

妈妈把做好的刀鱼放在盘子里，闻一闻满鼻子都是香味，味道好极了。做好的红烧刀鱼是棕红色的，刀鱼很宽、很厚实、很嫩，肉是白色的，一块一块美不可言。这时我已经垂涎三尺了，我迫不及待地想尝一口了，说着说着口水都流出来了。于是我很快夹了一块放在嘴里，连皮带肉一口下去，我眉飞色舞的，这种味道浓厚无比，走油不腻，美不可言，有一种妈妈的味道，再给你上来一碗香喷喷的大米饭，那简直太绝配啦！

其实，在妈妈那个年代，只有在过年的时候才能吃上刀鱼，并且那时候的刀鱼很瘦，很窄。

说起来，妈妈一开始也不会做刀鱼，只是吃过姥姥做的刀鱼，当了妈妈以后，也想让自己的孩子吃上刀鱼，经过很多次实验，才做出美味的刀鱼。现在我们家总可以吃上这道菜，表示团圆，每到过年也必须有这道菜。

红烧刀鱼的味道，回味无穷，妈妈还会很多美味宝藏，请听我下一篇作文吧！

说明作文学煎鱼 篇9

听说香港有一位“食神”，而我却是一个小厨神。

暑假时我闲来无事，就让爸爸教我做菜。为了让他教我，于是，我努力地讨好他，帮他捏腿、捶背、倒水。终于，我得到了爸爸“真传”。

星期天姑姑来我家做客，爸爸就让我给小姑露一手。姑姑指着我一脸疑惑地说：“你这么小还会做菜？做出来的估计没法吃吧？”我却信心满满地说：“姑姑你可别小瞧我。我今天就给你露一手。”

我熟练地把排骨洗好后，接下来开始调味，在碗里倒入适量的五香粉，少许盐和少许味精，然后把排骨倒入碗中，倒上酱油，洒上几根葱，最后用手反复用力地抓拌。我说：“腌制一个小时排骨就入味了。”姑姑在一旁看着，小声嘀咕道：“看着还是有点样子的嘛！还是有模有样的。”

一小时终于过去了，最重要的一个环节来啦！那就是——炸排骨。这可是重头戏呀！我先倒入小半锅油，等油烧到七八成热时，再把排骨夹入锅中，顿时，锅里的油想起了“滋滋滋……”的声音。排骨的颜色越来越深，两边的白泡泡不断冒，香味儿从锅里飘出来，姑姑在客厅里闻到香味儿后，不禁的'咽了咽口水，油越来越少，又帮排骨翻了个身，很快就变成了黄澄澄的了。

我用筷子把排骨一一夹入碗中，端到桌上。姑姑迫不及待地拿起筷子夹一块，放到嘴里，细细品尝。姑姑咂咂嘴说：“真不赖，这是吃过最好吃的排骨了，香脆、色泽诱人。”就连平时觉得我做菜不屑一顾的妈妈也说特别好吃，还说的我的厨艺马上就要超越她了。

做菜——这就是我的拿手好戏，我的“小厨神”这个称号，不仅在家里，连邻居也这么说了。

说明作文学煎鱼 篇10

如果雄鹰不曾展翅，那直上云霄的梦想就变成空想，斗志继而化为乌有。每个人都有自己的梦想，我的梦想就是要给家人们做出色的菜肴。可能是常常受到家里的厨艺大师——爸爸的熏陶，他做的菜美味可口，故而我想向大师学习。

今天早上起来，我就拽着爸爸的手：“大师今天教我做菜嘛！”大师摇摇手：“什么都不会，还想学做菜。”我还是拽着手不放：“你不教，我怎么会嘛！谁天生都会，还不是慢慢学来的。我学会了你以后还享福呢！”大师无奈：“好吧，今天就教你做你最爱吃的红烧带鱼怎么样？”我高兴地使劲拍手：“好哇，好哇！”于是我和爸爸一起到菜市场买材料，到了市场爸爸给我说了买带鱼要从鱼头、鱼体、鱼肚、眼睛、重量、冰层去判断带鱼的好坏，按照爸爸的方法我们选择了两条鱼。

回到家中，我穿上围裙，带上袖套，一下子就有点小厨师的范儿。大师先理论给我讲解了如何清理带鱼，我认真听了之后开始动起手来。用刀把鱼肚切开，取出所有脏东西，清洗干净。接着把带鱼头去掉，沥干水分。最后把鱼剁成4—5厘米的小段。下面就是准备过程中最关键的一步，因为带鱼腥味比较重，所以要放入适量的葱、姜、蒜、料酒、胡椒粉码味20分钟左右，等待码味的时候，再准备一些青、红花椒、自家泡红辣椒切段、葱切马耳朵形、生姜切丝、蒜剁末、水芡粉等。

万事俱备，只欠东风。起锅倒入适量的家乡特产菜籽油，当油温烧到七成热，把带鱼段沿锅边慢慢滑下去，不能重叠。等到鱼煎到金黄时，就用锅铲轻轻地把鱼翻面，翻的时候不要太用力，否则鱼会翻烂的，再煎至金黄捞起备用。再起锅烧油，当油温烧到五成热，下入自家秘制的豆瓣酱，煸干水分，放入备好的青、红花椒粒、泡红辣椒段、葱、姜丝、蒜末小火炒出浓郁的香味后。放入煎好的带鱼段，加适量的盐、老抽、生抽、十三香进行轻轻地翻炒均匀后。倒入没过带鱼段的清水，盖上锅盖，慢炖十分钟，待水分快干时，放入适量的鸡精、味精进行调味，然后倒入水芡粉收汁。起锅装盘，撒上葱花，色香味俱全的红烧带鱼就做好了。吃上一口，使人沁人心脾。

做这道美味佳肴我最难的就是杀鱼、剁鱼和煎鱼，因为我的力量太小了，杀鱼和剁鱼我都很费力。让我一下就明白以后我要多吃饭、不挑食、多运动，身体才能更结实，做起事情来也就轻松多了。煎鱼的过程中油飞溅出来，让我的小手都有几个小水泡，真是好吃不好做啊！

人的一生并不容易，成长更是一件痛并快乐着的事，成长中的我们是清晨的太阳，犹如池中出淤泥而不染的莲花，是焕发生机的新抽的绿芽，世间还有太多我们闻所未闻的事情，更有数之不尽的坎坷路需要我们鼓起勇气去面对、去克服、去尝试。在尝试中成长，意味着超越，预示着迎接一个更加优秀的自己！

说明作文学煎鱼 篇11

最近，我发现我们校园追跑打闹的现象个性多，很多小朋友都没有意识到追跑打闹的危害。

我身边就发生了这种追跑打闹的意外。有一次，小冯和小洋在走廊上追跑，小冯不留意推了小洋一下，小洋摔倒了，之后我才明白小洋手臂骨折了。还有一次，小思在去卫生间的路上，被几个正在玩空踢足球的'男生绊倒了，磕掉了一块牙，小思的牙此刻都没好。

经过这两件事我有了一个想法，把校园走廊，教室的墙和地板都"盖”上一种不容易脏，摸上去硬，摔上去软的垫子，这样小朋友摔了也不会受伤。还能够发明一种栏杆，栏杆里装了电子芯片，当它感知到两个小朋友要撞到一起时，它就会伸出柔软的触手，自动把两个小朋友隔开，就不会受伤了。

我还有一个想法，就是组建一个安全知识小分队，宣传安全知识，让同学们意识到追跑打闹的危害，比如说在楼梯间打闹会磕到自己，不仅仅在校园里面，外面也一样，如里在马路上追跑打闹就更危险了，很有可能被车撞到.....

第一个想法需要高科技的支持，我此刻还没有实现的潜力，需要好好学习，长大争取去实现它。我期望，第二个安全宣传小分队的想法能实现，通用向大家宣传安全知识，让同学之间多点儿保护，少一点儿伤害，让我们像小树一样，平安长大!

卧室说明文作文

相信大家都经常接触到作文吧，尤其是作文中不可忽视的说明文，说明文通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。优秀的说明文都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的关于我的卧室说明文600字，希望对大家有所帮助。

卧室说明文作文 篇1

每天下午，我一回到家，妈妈就像一条“跟屁虫”一样跟进了我的房间，我一看她进来，就十二分不满地说：“妈妈，你能不能不进来，我写作业要安静，安静！”此时她就会说：“啦啦啦，这个房间是我付过钱的，我有选择权哦？”我听了这句话，心里就燃起了一股无名之火，气得我用力把她“送”出了我的房间。

我正想关上房门，她那“狮吼”般的嗓门吼得我吓了一大跳，我无精打采地说：“又干嘛啊？”她说：“我出去可以，那你房门不准关，关了你万一在那里看书呢？”我生气地吼道：“我的房间我做主，你没有权力干涉我，你把房间的使用权给我了，我可以自己做主。”我滔滔不绝地说着，苦口婆心地说了n次，终于，房间的使用权归我了，太爽了！

我在房间里写作业的.时候，有时也会看会儿书，不过，这样子的时候很少，我会自律，我要对妈妈守信啊！

卧室说明文作文 篇2

我有一间自己的房间，既宽敞又明亮。

一进门，你就会发现我的房间墙壁会说话：穿着黄裙子的兔姐姐拉着兔妹妹的耳朵说：“你吹的泡泡多漂亮！”小狗妞妞在泡泡中高兴地跳着美丽的'舞蹈，它快乐地对小兔妹妹说：“我在泡泡里跳舞的梦想终于实现了！”远处的月亮姐姐温柔地说：“孩子们，快睡吧！小主人都快睡着了！”

房间的正中央有一张小船似的小床。每天晚上我都会梦见自己驾驶着小船，到海上游玩。床的右边是一张宽大的写字台，那是一个有书架的写字台，书架上放着我最喜爱的童话书。床的左边是我放玩具的小柜子，里面有许许多多的小玩具。到了双休日，它们就成了我最好的伙伴。床的前面有一个又高又大、蓝白相间的衣橱，里面整齐地叠放着我的衣服。小伙伴们来我家玩捉迷藏的时候，总喜欢躲在我的衣橱里。

我的房间真漂亮！在这里我可以读书，也可以幻想。

我爱我的房间！

卧室说明文作文 篇3

一个秋日的下午，阳光洋洋洒洒地射在我的床上，我躺在床上，渐渐进入了一个美丽的幻境中……

眼前似乎有一阵烟雾弥漫开来，我仿佛融入了另一个奇幻的世界……我身处于一间摆设高雅的卧室里：房子并不大，雪白的墙壁与红色的地砖给人一种强烈的视觉冲击感。靠左边墙有一张样式较为普通的乡下双人床，给人一种优雅恬静的感觉。床的右边有一张桌子，上面放着一副虽然还未完成，但可以看出来是很成功的一幅画。

墙上挂了几幅主人自己画的画，每一幅都可以看出非常用心。在床头的一面开了一扇绿色的百叶窗，阳光充足的中午可以直射到床上，被子被晒得暖洋洋的，散发出独属于阳光温暖的味道。窗边摆着几盆绿植，房子的后面还有一个不大的小花园，里面种着梧桐、夹竹桃以及洋槐，仔细闻一闻，可以嗅到一阵木头的清香、花园的花香混合在一起的另一种很特殊的香味，令人心旷神怡。桌子上摆了一杯咖啡和一盘水果，咖啡的醇香和水果的甜香混合在一起又是另一种香味。

这时，一阵响亮的敲门把我惊醒，那阵朦胧的烟雾转瞬间烟消云散，眼前的一切都不复存在。

卧室说明文作文 篇4

我的卧室，是我学习的天地，也是我玩耍的乐园！

我的卧室大概十几平米，一推开门，右边是一个大衣柜，衣柜里放着我一年四季的衣服。顺着衣柜往前走，可以来到小阳台，上面放满了我的玩具和乐高积木。在小阳台的左边，是我的小书桌，书桌上是我的学习用品，旁边书架上第二层，摆满了整整齐齐的书，书桌右边是一张宽一米二长两米的'舒适小床。

作业写完后，我把乐高积木拿出来，往床上一放，脱掉鞋子，做在床上，然后开始“乐高大战”！

我左手拿起拼好的“恐龙”，右手拿起“飞船”，让它们来个轻轻碰撞，互相拥抱一下，不料，由于手用力过猛，它们被撞得“粉身碎骨”，我不得不又花上三十分钟将它们的“碎骨”重新组装起来。

“大战”几个回合后，以“飞船”惨败结束。看着获胜的“恐龙”，我又和它聊起了天。

“恐龙，您好啊！”

“恐龙”张了张嘴巴，好像在说：“你好。”我兴冲冲地说：“你考试考得怎么样？”“恐龙”立马耷拉下头，撇着嘴说：“唉，不好，才九十分。”“你错了什么题？因为什么原因错了？”我好奇地问。“我28+32计算错了，把加号看成乘号了！”我心里嘿嘿一笑，原来“恐龙”和我一样马虎呀！我们真不愧是一对“难兄难弟”！我赶紧安慰起“兄弟”：“真是太可惜了。别灰心，吸取教训，相信你会更好！”

说了这么多，我觉得“恐龙”累了，便把它轻轻地放回小阳台上休息。我便来到书桌前，会一会我书中的朋友。我书中的朋友可多了，有乱世枭雄曹操、宽厚爱民的刘备……

这就是我的卧室，它带给了我许多乐趣，是我的乐园！

卧室说明文作文 篇5

我爱我的家。我的家特别大，尤其是我的卧室。那里充满了我的回忆。

记得那时候妈妈让我自己睡的时候：我总是心惊胆战，不敢一个人睡。我总是找千百种理由来，反正就不自己睡。但妈妈总劝我说：“孩子你已经快九岁了啊。”得到妈妈的.劝时，我就会自己睡了。但免不了做白日梦，啊！真可怕呀！

一开始我总觉得有人跟着我，我走到哪里他就跟到哪里。把我吓得怎么也睡不着了。

后来，弟弟总爱看电视，而且爱看鬼片。哎~自己看就算了吧，还必须叫我来一起看。

哎呀，我本来胆子就小，就别说看鬼片了。我总是感觉那些鬼呀，什么的就在我的身边坐着，或蹲着。所以总爱叫几个人来一起看，这样感觉才有一点安全感。等我我自己的卧室的时候，哎，那感觉真不好啊。

实话告诉你吧，我现在能自己睡的原因吧！我总结了三点。第一就是开着灯睡觉，因为弟弟跟我说，所有的怪物之类的东西都怕光。第二就是听歌或着唱歌，因为僵尸他们听到歌声就会头晕眼花。第三就是听催眠曲，哈哈，这就能睡着了。

卧室说明文作文 篇6

我的乐园就是我的卧室。他的面积不大不小，有20平方米。

我的卧室分为五个区。分别是玩耍区、读书区、休息区、选书区。我最喜欢的就是玩耍区和读书区。我先介绍一下，玩耍区里的摆设吧：墙的旁边有一个乐高房，里面有我最喜欢的警察局，因为里面的警察各个都是精英，里面押着全国的'通缉犯，有直升机、潜水艇、警车。雷达用的是全国最先进的，警车可以水、陆、空三用，激光坦克是全国独一无二的。你知道为什么都是和警察有关的乐高吗？是因为我特别崇拜他们，警察可以为人民除害，不顾自己冲锋在前，我希望以后我能当一名警察，保家为国。

读书区就是我卧室的阳台改成的飘窗。虽然很小，但书架上有很多我喜欢看的书，有时累了可以看看外面的景色。有一个订制的沙发垫，他可以变枕头，还可以变看书的靠垫。可以在阳台上玩游戏、听音、吃东西……听音乐，可以让我放松心情，还可以让我博览全书，让我学习更多的知识。

这就是我的小乐园。还可以让我感到轻松、快乐。好吧！希望来我家玩！

卧室说明文作文 篇7

欢迎来我家参观！一进家门的厅堂向东，就进了我的卧室，进来看看吧。

我的卧室和阳台相通，坐西朝东。在通阳台的通道上，妈妈为了我弹琴方便放上了一台电子琴。在琴的上方，抬头就可以看到世界地图和江西旅游地图，怎么会少了张中国地图呢？呵呵，是没位置了。这个可是我放松的角落，写完作业的我就会到琴前弹上几曲。看看地图，复习下地理，还可以回味下去过的地方。琴旁的一个杂物柜看着不怎么起眼，但关键时候我不得不向它求助。里面有我手工工具，有出行计划用的地图呢。还有一层用途就是放着我各科作业的必备的各种稿纸。

在阳台门的右侧靠墙放着我的书桌，这就是个“大斜坡”，放东西在上面都会滑下去，真像个“滑滑梯”。不过儿看书和写字就很方便了，不用低下头了。“滑滑梯”的上面是一个平台，是文具们聚居的地方。

在我的书桌的再右边是我的书柜，由于在书桌的边上，我写了作业一会儿会换一种方法去抱一本书来啃一会。书柜的最上层是我的大书国，都是大部头的《百科全书》、《十万个为什么》、《上下五千年》等，第二层是中小学各时期老师推荐读物，有名著、小说、散文、传记等，也是我回味无穷之处。最下层是我订的各种文摘、经典阅读的大本营，真是个“大家族”啊！再下面的一个门里放着我小时候看的一些书籍，是我偶尔去回忆的'地方。墙上的一个书架上是我的字典王国，各种字典都在这里存取。

卧室的中心就是我的小床了，头朝西尾朝北，只比我的身体略长。床下的两个抽屉中，一个放着文具和出去游玩时的门票、车票，另一个是我的棋类和玩具的王国。床的空处还可以放着我学习过的课本和参考书，用来做个纪念也不错。床头上的一幅张家界风光的立体画，可以让我有一种在大自然中的放松。

卧室和客厅的墙间放着一个大衣柜，这是我们家的公用之处，有父母的和我的小件衣物。最上面的门橱中的放被子的地方，还有一个放纸卷的小门橱，真是好乱啊！

房间布局看完了，再看下我的墙上也没有空着，那是一些从小学到高中各阶段的复习资料知识集锦呢。

出了卧室去我家阳台看看吧。相信一定会给你带来另外一个全新印象，因为我家阳台更美了！

卧室说明文作文 篇8

我们每个人都有自己的一个小卧室，我也是，我把它称为是我的小天地，我非常喜欢它，它给我带来了无限的快乐，接下来，我便为大家介绍一下吧！

打开门，走进我的卧室。首先映入眼帘的是我那张暖和而又舒适的床：桃红色的枕头，天空的湛蓝，花儿的金黄，草地的青翠，这便是床单和被子的颜色，是不是让人感到春姑娘正在你的身边跳舞呢？床的左右两边是两个一模一样的褐色床头柜，抽屉里都放满了我睡觉前要看的课外书，左边的床头柜上面放着一盏台灯，右边的床头柜上放着一个可爱的小闹钟，它每天早上都会准时的叫我起床，使我不得不从美梦中醒来。

接着往左转，再往前走，就会看到我的写字桌，那是一个红色的长方形桌子，上面放着一个金黄色的小台灯，我在晚上用它来照明，看书，写作业；在它的旁边还放着一个很漂亮的玻璃艺术品，那是我的一个生日礼物，我非常喜欢它；再往它的旁边看，你就回发现一个相当可爱的笔筒，它是小青蛙的形状；有桌子当然也少不了椅子，那是一把粉红色的椅子，上面还有一个小狗的坐垫呢！我的窗帘也是金黄色的，上面还有各种各样的花作为图案。

这就是我的小天地，我喜欢它！

卧室说明文作文 篇9

宁静的蓝、纯洁的白，组成了一片淡雅、清新、美丽的小天地——这是哪儿？这就是我的卧室。

我的卧室约有16平方米，呈正方形。雪白雪白的墙壁，碧蓝碧蓝的玻璃窗，使我的小卧室光线充足，显得格外明亮。清晨，那簇簇红花、丛丛绿草透过窗户向我问好；夜晚，那皎皎明月、点点繁星透过窗户伴我入眠。多么富有诗情画意啊！

小卧室的地面是浅蓝色的，印有优雅的枫叶图案，光洁平整，一尘不染。卧室里摆放着一套天蓝与纯白相间的儿童家具，好像童话王国一般。瞧！北墙中央是一张印着白色卡通图案的蓝色小床。床头安着一盏小巧精致的壁灯，两个乳白色的灯罩好像两个可爱的大蘑菇，开关上系着一个用红色中国结串着的水晶小葫芦，那是爸爸妈妈带我在南京旅游时买的纪念品。

小床左边的床头柜上放着一个透明的相架，相片上的我戴着小草帽，骑着小白马，多神气呀！床头柜抽屉里，安然躺着“眼科医生”——达克眼罩，“贴身护士”——卫生卷纸，“随身侍从”——袜子，它们都随时准备为小主人效劳呢！紧挨着床头柜的是我的写字台。上面放着台灯、电子琴以及我常看的'书。每天，我在这里弹琴、唱歌，编织童年的梦想，破解数字的奥秘，领略文学的瑰丽、科学的的神奇……

小床的右边，便是世界上所有女孩子无所不爱的地方。猜猜是什么？就是亮丽的衣柜呀！这里存放着春天的烂漫、夏天的飘洒、秋天的悠闲、冬天的温馨，真是绚丽多姿，美不胜收！

啊！我爱我的小卧室，爱它宁静的蓝、纯洁的白，爱它的淡雅、清新、美丽。它不仅是我的卧室，更是我的欢乐天地！

卧室说明文作文 篇10

我们每个人都有自己的一个小房间，我也是，我把它称为是我的小天地，我非常喜欢它，它给我带来了无限的快乐，接下来，我便大家介绍一下吧！

打开门，走进我的房间，首先映入眼帘的是我那张暖和又舒适的床，花儿有绿的、红的、黄的、还有草地的青翠，这便是床单和被子的颜色，活泼动感的色彩搭配，绝对是家中一道亮丽的风景。床的左边是一个大衣柜，里面的衣服静静地挂着，也没什么新鲜的。床的右边是一张象牙白的写字台；上面放着一个银灰色的小台灯，我在晚上用它来照明、看书、写作业；在它的旁边还放着一个很漂亮的功夫熊猫玩具和一个红色的闹钟，它每天早上都会准时的叫我起床，使我不得不从美梦中醒来，再往它的旁边看，你就会发现一个相当可爱的笔筒，它是米奇的形状，笔筒放了一袋圆珠笔管、两个中性笔壳、一只可擦水笔，一只2B铅笔。还有削笔器、计算器等等。有桌子当然也有椅子，那是一把粉红色的椅子，写字台的右边是一整面四扇明亮的落地窗，它被一个落地窗帘罩住了，窗帘上有一片片五颜六色的叶子，在炎热的.夏天，我看着窗帘就会想到秋天，那一片片的叶子，似乎让我感觉到一阵阵秋风的凉意，心情便不再浮躁，而是变得十分宁静的。特别是冬天，每当清晨太阳就会透过落地窗照射进房间里，使我觉得暖洋洋的。床的正对面是一张长方形的原木电视矮柜，上面摆放着一台48英寸等离子高清电视，每到周末，它便是我的“忠实好友”，它能带领我进入更精彩的世界，纵观世间趣闻。左边是一个胡桃木五层的书柜。上面是妈妈的书，大部份是一些养生，医学，保健的书，而下面则是我的“私人财产”书柜里装着欢我平时最喜看的书。什么课外阅读、订阅的书刊，窗边的小豆豆，查理与大玻璃升降机、十万个为什么……真是琳琅满目，令人眼花缭乱。尽管数量很多，他们还是按高矮个摆放得很整齐。它用其独特的魅力，把我引入知识的海洋。书柜的正上方是一台美的空调，在炎热的夏天，开启空调，会感到很凉爽；在寒冷的冬天，开启空调，会感到好温暖。好舒服。空调的功能真不错！我房间的白墙上有我小时侯的涂鸦作品。嘻嘻~在我房间的顶上有一盏太阳图案的大吊灯，它总能让我进入甜甜的梦乡。

这就是我的房间，可爱、漂亮、我爱我的房间！更爱我的爸爸妈妈，是他们给予我这珍贵的、温馨的房间。

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