升国旗活动总结及反思

2025-08-26 升国旗活动总结及反思

升国旗活动总结及反思17篇。

演讲稿在生活中的使用日益增多，写一份合适的演讲稿需要注重内容丰富、条理清晰和重点突出。以下是小编整理的《升旗讲话稿》，希望对大家有所帮助，欢迎阅读。

● 升国旗活动总结及反思 ●

星期一这天，天气晴朗，七点四十我们全校同学穿着整洁的服装，佩戴着鲜艳的红领巾，整齐地站在操场上，仿佛一排排将受检阅地士兵，等待着升旗仪式的到来。

随着辅导员杨老师激昂的话语，鼓号队的同学精神抖擞地吹着号，打着鼓将旗手们送到旗杆下。在庄严的国歌声中，同学们高举右臂，向国旗敬队礼并唱起了国歌：“起来，不愿做奴隶的人们……。”那一字一句都倾诉着祖国儿女的心声。

伴随着雄壮的`国歌声，望着徐徐升起的国旗，我心潮翻滚，我仿佛看到红军长征时爬雪山过草地的情景；我仿佛看到王二小把敌人带到八路军的埋伏圈；被敌人用刺刀刺死的情景；我仿佛看到八路军在太行山上和敌人拼搏的情景。那一幕幕悲壮的事迹历历在目。正是这些烈士们英勇抗争才迎来了光明灿烂的新中国。我仿佛看见了在1949年10月1日开国大典这一天，主席站在天安门城楼上庄严地向全世界宣告“中华人民共和国成立了！中国人同重新站起来了！”

在这激动人心的时刻，许多人都流下了激动的泪水。

五星红旗地中华人民共和国的标志，是伟大祖国的象征，它代表着国家的尊严。

我目不转睛地注视着国旗，只见它迎风飘动，展现在蓝天白云之中，像一团火焰，映红了天空，映红了大地，映红了我们的心田。我决心从现在努力学习，长大后给国旗增添光彩。

这份《升国旗活动总结及反思》范文堪称本文集中的精华之作，建议您深入研读，谢谢您的支持！

● 升国旗活动总结及反思 ●

凌晨三点，我就起床了，今天我要到天安门去看升国旗！此时的天已微微亮了，微风轻轻的吹过我的脸颊。一路上，我们欢歌笑语，不一会儿就来到了天安门广场上，尽管我们来的很早，但广场上还是人山人海，挤满了人群，还有许多是老外呐。天比出发时亮了许多，太阳快要出来了。

5点10分，太阳从天边渐渐升起，周围的人群渐渐没有了声音，都默默地注视着天安门方向。一列全副武装的国旗护卫队护卫着国旗迈着正步徐徐地从天安门走出，迈上金水桥，跨过长安街，向着人民英雄纪念碑方向走来。走到国旗下，战士们呈扇形列队站立。随着国歌声响起，军人敬军礼，群众敬注目礼，少年儿童敬少先队员队礼。国旗随着太阳一同缓缓升起，国歌一遍又一遍地奏响，3分钟后，国歌声停止，五星红旗升到了顶端。战士们列队完毕，返回营房。

此时雄壮国歌还在我心中久久激荡。我想起了战争年代，在毛主席的领导下，革命先烈们抛头颅洒热血才创造了我们美好的今天。我们一定要珍惜现在的幸福生活！

我对爸爸说：“长大了我也要当一名光荣的军人！

● 升国旗活动总结及反思 ●

又到了周一的升旗仪式，我异常兴奋，这对我来说是一次有着特殊意义的升旗仪式，在这一天，我将作为升旗中队的一员站在领操台上，俯瞰同学，仰望国旗。

在这个阳光明媚，白云朵朵的天空下，同学们在大操场上排着整齐的队伍等待升旗仪式的开始。只见升旗手昂首挺胸地走到了国旗台上，他们身披绶带，手带白色的手套，站在那里威风凛凛;礼仪班出旗了，他们迈着整齐的步伐走向升旗手，升旗手小心翼翼地接过五星红旗走到旗杆下准备升旗。随着主持人的一声令下，五星红旗伴随着雄壮的中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》徐徐升起。只见台下的同学们个个神情严肃，脸上带着庄重带着幸福齐刷刷对着红旗敬礼。望着那徐徐上升的国旗，望着那迎风飘扬的国旗，望着那在空中舞动的国旗，我的心情无比的激动。

我的眼前仿佛呈现出几十年前中国的满目疮痍——那皇家园林被烧为平地和血腥南京大屠杀的悲惨，那革命烈士抛头颅洒热血的悲壮，这面红旗是多么的来之不易!

想起毛泽东在天安门广场上宣告新中国成立——五星红旗冉冉升起，那壮丽的场面和旺盛的士气，那激动人心的泪水和欢呼，中国人们的幸福是多么的来之不易!

我们脖子上佩戴的红领巾是用无数英雄的鲜血染成的，也是国旗的一角。我站在红旗下向天空望去，蓝蓝的天空，衬托着白云，五星红旗就好像一团火焰，带给我们温暖，照亮了大地。国旗啊!你永远是我们心中最耀眼最温暖的太阳。

我久久地仰望国旗，心中没有丝毫平静。我在想：国旗啊国旗，你代表着我们亲爱的祖国，我愿意为你刻苦学习、天天向上，将来为祖国的繁荣富强贡献我的一份力量。无论我在哪里，我都会永远爱你，祖国，我的母亲!

我们学校的每一个人，都深深感受到了那与众不同的心动时刻，感受到了那鼓舞人心的振奋。不管我们离祖国的心脏有多么遥远，但那鲜艳的红旗与我们总是近在咫尺，那腔爱国的热血同样是沸腾的，那份爱国之情同样是真挚的……

● 升国旗活动总结及反思 ●

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:（M.ZfW152.COm 趣祝福）

大家好！我是xx年级的xxx很高兴我为大家演讲。

时光匆匆，一闪而过，我上了小学五年级，转眼五年多就过去了。在这五年岁月里，我从一个少不更事的小女孩变成了一个能够独立思考，从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。更主要的是，在时间的匆匆流逝中，我对我们学校的感情更深了，更浓了。再有一年多，我们就要小学毕业，离开学校了，这怎么可能不让我留恋啊!

我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里，校园里的一切显得那么明快，而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先，成为我们希望小学每一个学生的追求。

我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。而且学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护，同学之间亲如兄弟姐妹，这一切都感动着我，温暖着我，使我对学校产生了一份特殊的浓浓的感情。

我爱家乡，爱家乡的山，爱家乡的水、在我眼中，家乡是那么的美丽!

但我更爱我的校园，我爱那宽敞的教室，广阔的操场，我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚实的基础。

● 升国旗活动总结及反思 ●

同学们：

大家早上好!

随着时代的发展，手机功能越来越丰富，手机的普及影响着越来越多的中学生。对于很多中学生来说，手机已不仅仅是通讯工具，而是集发短信、打电话、上网、聊天、玩游戏、看视频、刷微博、看朋友圈等诸多功能于一体的自媒体。任何事物都有其两面性，对于面临高考竞争压力的高中生来说，手机的利远远比不上手机的弊，手机在校园的滥用，严重地影响了学校的管理和学生的学习。主要表现在如下几个方面：

一、影响学习休息，降低学习效率

学生自制力不强，很难经得起手机的诱惑，课堂上，一些学生在沉迷于手机，无心向学。另外一些学生在课堂上不敢玩手机，可是他们把所有的课余时间都专注在手机上了，除了吃饭、睡觉，几乎是手机不离手。校园里随处可见的“低头族”就是好的例子。宿舍熄灯后，有的学生依旧手机不离手，更有甚者玩手机到半夜一两点，严重影响自己和同寝室同学的休息，第二天的课堂学习效率可想而知。

二、破坏考风，影响学风

一些学生将大部分时间和精力都花在手机上，考试时自然一筹莫展。部分学生利用手机在考试中通过短信发答案，甚至有的学生直接在网上搜索答案和作文范文，这样不仅严重违反了考试规则，扰乱了正常考试竞争的公平性，还在师生中产生极恶劣的影响。利用手机考试作弊让部分学生厌恶学习，养成依赖思想，从而影响学风，不利于学生良好品质的养成。

三、容易滋生事端，出现安全隐患

带手机进学校增加了学生与社会上不良青年的来往的机会，个别同学在学校有什么不顺心的事，就给对方联系，叫来“帮忙”，往往造成学生的一些纠纷。参加体育活动或考试时，带在身上不方便，不随身携带又不放心，手机摔坏或丢失的事例并不鲜见，这些都给学生、家长造成不小的经济损失，成为学校安全的隐患。

四、手机辐射危害青少年健康

有研究表明，青少年的免疫系统较成人脆弱，因而特别容易受到手机辐射的影响。手机辐射会对脑部神经造成损害，引起头痛、记忆力减退和睡眠失调。而很多使用手机的学生，白天常把手机挂在胸前，晚上就把手机放在枕头边，这样手机辐射危害是不可避免的。

五、助长学生攀比成风

每到课余时间或放学以后，一些学生就会围在一起，相互“切磋”手机的款式和功能。校园里的手机越来越多，档次也越来越高，对那些没有手机的学生很容易造成心理上的不平衡。在攀比之风的影响下，有些学生开始盲目追逐，因为手机更新换代十分迅速，外形、功能都日新月异，学生会炫耀自己的家境，父母地位。这样会让学生把父母当成靠山,不思进取。

学校是社会的一部分，手机及其应用软件的普及势必会影响到你们，世界的诱惑很多，但不同的人生阶段有着不同的任务和要求，摆在大家面前的是竞争日益激烈的高考，希望大家能认清我们所面临的形式，不要因为沉迷手机而错过大好的青春年华，不要在正确的时间做了错误的事情。

我的讲话完毕，谢谢大家!

● 升国旗活动总结及反思 ●

老师们同学们：

大家好！参加今天的升旗仪式，我内心感到非常神圣和愉快！我相信周**老师和高二四班的同学也是非常神圣和愉快的，你们用完美的升旗和精彩的演讲出色的展示了班级的风采！我相信我们1900多名老师、学生也是神圣和愉快的，我们用自己的安静让大家体会到升旗的庄重严肃，我想高一八班高二八班的同学也是非常神圣和愉快的，你们每一个人用自己的静告诉大家：参加升旗就应该是这样的！你们是优秀的！

优秀离我们如此之近，她就是参加升旗时的安静，她是餐后送餐具到指定位置时的主动，她就是上课听讲时的专心，她是做作业时的不抄袭，她是订正错题时的用心，她是我们为同学解答问题时的热情，她是我们生活的`点点滴滴。

让优秀成为习惯，她不仅仅是我们的目标，她更应该是我们的行动，她不仅仅是我们的行动，她更应是一种坚持和坚守。就像今天的升旗，以后我们每次参加升旗，无论是校内还是校外，无论是有人表扬还是无人表扬，无论我们年轻还是年长，只要是参加我们中华人民共和国升旗，我们都如今天一样！

20xx年即将过去，今天的升旗是我们大家给自己心灵的一份礼物！雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。20xx年即将来临，面向未来，我们满怀憧憬！

谢谢！

● 升国旗活动总结及反思 ●

金秋十月，丹桂飘香，我们迎来了祖国妈妈六十六周年的华诞，举国上下，一片欢腾，用各种各样的方式来迎接、欢庆。我们城西幼儿园也组织了颂祖国迎国庆幼儿诗歌朗诵会，全园教师在园领导的带领下团结一致，共同努力，圆满完成了庆祝活动。我们大(2)班在这次活动中从选材组织―编排活动结束，虽然只有短短的十几天的排练时间，但是倾注了我们班三位老师的心血，在排练过程中我们经历了迷惑、豁然开朗、激动、兴奋体会颇深，具体从下面几个方面谈一下感受：

一、题材的选择

本次活动的主题是庆祝祖国妈妈的生日，围绕这个主题，我们班三位老师从多方面找资料、选题材，终我们选择了诗歌朗诵《祖国妈妈在我心中》和歌曲《今天是你的生日中国》。

二、幼儿学习的情况

我们选择的诗歌是激情高昂、感情充沛，而大班小朋友由于年龄小、阅历浅，一开始他们不理解其含义，表演的平淡、枯燥，缺乏激情，无论怎么指导、纠正也无济于事，让我们一筹莫展。

歌曲：《今天是你的生日，中国》是一首非常优美、抒情的歌曲，要求幼儿要用深情的声音演唱，特别是一开始领唱的幼儿声音要清脆、甜美，而我们班领唱金扬扬小朋友的声音老是发挥不出来，而且一出声就跑调，我们一遍一遍地纠正、指导，终她的声音能正常的发挥了。

三、排练过程

在排练时，幼儿对诗歌内容不理解，不能完美地表演，怎么办?我们想到幼儿都喜欢听故事，于是我们给幼儿讲一些革命战争的故事及新中国成立的故事，帮助他们理解诗歌内容，幼儿通过故事教育，知道了我们今天的幸福生活来之不易，从内心涌出对祖国妈妈的热爱，从而使我们的节目排练得以顺利进行。

四、角色的分配

我们根据诗歌和歌曲的内容作了如下安排：诗歌朗诵分领诵、女生诵、男生诵和合诵;歌曲分领唱、女生唱、男生唱和合唱。

我们的节目是第一个上台表演，由刘蒋文静激情高昂的领诵拉开了帷幕，在热烈的合唱声中将活动推向了热潮，让观众产生意犹未尽的感觉。

五、家长的配合

本次活动排练的时间虽然短，但得到了家长们的`大力支持和配合。排练合唱时要用到伴奏，我们班徐孟君的爸爸送来了DVD机，金扬扬的奶奶拿来了伴奏碟片。此外，我们要求幼儿的服饰尽量能统一，全班家长利用双休日帮孩子准备好白衣服、黑裤子，没有一个发牢骚的现象。

六、活动反思

本次诗歌朗诵会，由于朗诵和歌唱要求幼儿动作协调一致，声音和谐统一，也受到了家长的大力支持和配合，拉近了老师和家长的距离，我们收获了团结、收获了友情、收获了喜悦、收获了成功!也看到了孩子们所爆发出来的巨大潜能，正如陶行知老先生的一首歌《小孩不小歌》中写到：人人都说小孩小，谁知人小心不小，你若小看小孩子，你比小孩子还要小。在今后的活动中，我们将继续努力，不再小觑孩子的力量，让孩子们的潜能得到更大的发挥，把工作完成得更出色!

此外，我们的节目能顺利地进行，还得归功于高园长的支持，她帮我们出谋划策，设计道具，在此，我们大(2)班的老师对此表示深深的感谢!希望在今后的活动中能继续得到领导的帮助和指导，使我们能更好地开展工作!

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为庆祝新中国成立xx周年，平南县文联在县委、县政府的正确领导下，在县委宣传部的指导下，在县文体局、县文化馆等有关部门积极配合下，充分发挥文艺骨干和群众文艺团体的作用，组织了丰富多彩、健康向上的文艺活动，现将活动情况总结如下：

一、成立领导机构。

为庆祝新中国成立xx周年，平南县文联专门成立了国庆文艺活动领导小组，正副组长分别由文联正副主席担任，领导成员为各文艺家协会主席，具体组织指导开展国庆文艺活动各项工作。

二、积极争取县委的支持。

县文联在开展国庆文艺活动中，积极争取县委的支持，县文联主要领导把活动方案向县委县政府主要领导作了专题汇报，得到了县委、县政府主要领导的高度重视。县政府专门拨出4万元专项国庆文艺活动经费，支持组织开展国庆文艺活动。

三、组织开展国庆文艺活动。

1、组织xx年奋斗、xx年辉煌为主题的大型摄影、书画展。摄影、书画展于9月25日-10月10日在县城区中心广场展出。摄影展分弹指一瞬、沧桑历程、今日平南三部分，共13版，130多幅图片。图片记录了新中国成立六十周年，特别是改革开放三十年平南发生的翻天覆地的变化。书画展展出了我县60多名书画爱好者的作品图片150幅。书画作品真迹还同时在县文化馆展出，并评选出一等奖2名，二等奖5名，三等奖8名和优秀奖多名。

2、9月28日晚在县影剧院举办了有17个合唱队参赛的祖国颂――爱国歌曲大家唱群众性歌咏比赛。评选出一等奖2名，二等奖5名，三等奖8名。

3、举办了以庆祝新中国成立xx周年为主题，歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂改革开放的伟大成就的颂歌献给祖国庆祝新中国成立xx周年歌手大赛。经过两晚初赛角逐后，9月23日晚在县影剧院决赛评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖15名。

4、组织全县民间山歌爱好者9月30日-10月3日每天上午9时至12时在县城区中心广场举行喜迎国庆山歌对唱活动。

5、9月30日-10月3日每天上午9时至12时在县城区中心广场榕树下举行木偶戏表演。

6、组织文艺工作者深入乡村、社区开展文艺演出活动。县文联组建的龚州艺术团国庆节期间深入到城区鲤鱼山、冬笋塘、月亮湾、步行街、瑞雁广场、乌江等小区演出了以古装折子戏、粤曲演唱和广东音乐演奏等群众喜闻乐见的节目为主的文艺晚会。由县文联与平南华艺包公文化有限公司联合成立的牛歌剧团在国庆节期间深入到7个乡镇15个村屯演出牛歌戏剧。我们还组织了平南镇、大安镇、丹竹镇、镇隆镇、六陈镇、大新镇等乡镇的曲艺社在当地开展文艺演出活动。

在举办庆祝新中国成立xx周年系列文艺活动中，我们平南县文联扎扎实实地组织开展各种文艺活动，共举办了30多个文艺活动，观看群众达30多万人次。通过举办这一系列文艺活动，既为庆祝新中国成立60周年营造欢乐、喜庆的节日氛围，又在县委县政府和全县广大群众中树立了良好形象，提高了文联系统的知名度，为促进平南文艺事业大繁荣、大发展，构建和谐文化，建设富裕、文明、和谐新平南作出了我们应有的贡献。

● 升国旗活动总结及反思 ●

为热烈庆祝中华人民共和国成立，激发广大师生员工爱国热情，增强民族自豪感和开拓创新精神，按照县教育局的工作部署，结合我校的实际情况，开展了以“庆国庆、迎中秋”为主题的系列活动。取得预期的效果，受到广大师生的欢迎，也在社会上引起了较大的反响。现将过去一阶段的工作作如下小结。

一、成立组织，营造氛围：

为了把赵集小学“庆国庆、迎中秋”系列活动抓系抓实，逐出效果，也为了更好地开展相关活动，我校还专门成立赵集小学庆国庆工作领导小组，由石景校长任组长，姚新伟任副组长，由校委会所有成员任成员，韩勋主任具体负责落实相关工作。我校的“庆国庆、迎中秋”系列活动紧紧围绕国家提出的“隆重、喜庆、节俭、祥和”的总要求，使活动内容更为丰富;力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

二、组织到位活动有效：

科学计划，组织到位，为了让活动开展的有条不紊，优质高效。早在开学初，学校就成立了刘村小学庆国庆工作领导小组，制定科学的活动计划，明确责任，序时开展系列活动。所有活动都要组织到位。

三、具体活动：

1、连续举行两次大型升旗仪式，其主题分别是“祖国万岁”、“祖国在我心中”，通过国旗下讲话，对全校师生进行爱国主义教育，并要求四—六年级学生写专题日记。通过该活动的开展，使是师生接受了集体教育。

2、举行“庆国庆、迎中秋”杯黑板报、图书角、教室装饰大评比，经过两个星期的准备，各班级都把黑板报、图书角、教室墙壁装扮一新，走进任意一班的教室，一股浓浓的欢庆国庆的气息都会扑面而来。

3、举行读一本爱国主义图书，写一篇关于读爱国主义图书的读书笔记、写一篇爱国主义为内容的日记、讲一个爱国主义故事、出一张庆国庆为内容的手抄报、唱一首爱国主义歌曲、画一张以“热爱祖国”为内容的美术作品等为主要活动内容的“七个一”活动。目前该项活动还在继续进行之中。

4、举行“展红领巾风采，与祖国供奋进”征文活动，截至到目前共收到各类稿件139篇，红领巾广播站每天都在播出相关作品。我们将在10月底评出一二三等奖若干名。

5、举行以“弘扬爱国传统，建设美好校园”为主题的演讲比赛，比赛结果六1、六2、五2、四2等班级在同级部胜出。

6、在9月29日下午，训练了将近一个月的师生合唱比赛如期举行，爱国主义歌曲被各班级演绎的别样精彩，老师们的合唱《没有共产党，就没有新中国》、《歌唱祖国》更是引起了全场的互动。

7、9月30日下午，全校各班级举行“庆祖国六十华诞，建和谐文明校园”的主题队会活动。

通过“迎国庆”杯系列活动的开展，丰富了师生课余的生活，放松了身心，释放了激情，更抒发了爱国情感。

我们一定在上级的英明领导之下，脚踏实地而又富有创造性的开展好各项工作，向祖国献礼!

● 升国旗活动总结及反思 ●

【活动目标】

1.为了让学生了解中国建立历程、感受祖国的变化，培养学生从小懂得为祖国服务，爱祖国、爱老师的感情。

2.通过歌曲、诗朗诵等活动形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。

3.在活动过程中培养学生的组织能力、表演能力及口头表达能力，使每个学生都能很好的展现自我。

【活动准备】

1、学生排练诗歌，歌曲等节目。

2、画自己心目中的祖国。

【活动时间】

一（1）中队教室

【活动流程】

在歌曲《今天是你的生日》中开展本次班会

甲：我们都爱自己的妈妈，因为妈妈是我们亲、爱的人。

乙：可是我们更爱祖国母亲，因为祖国是我们的根。

甲：每当我们仰望着鲜艳的五星红旗在天空中冉冉升起的时候，心中总会涌起一股神圣的情感。

乙：今天，我们迎来了祖国妈妈60岁的生日，这一刻，我们心情澎湃。

甲：这一刻，我们豪情满怀。

合：一（1）班《我与祖国共进》主题班会现在开始。

（一）看视频，感受升国旗的庄严场面

（二）看PPT，感受祖国母亲美丽的风光

甲：同学们，这是什么？（手指地图）

生：这是我们祖国的版图。

乙：它的形状像什么？

生：她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。

甲：从我们哇哇落地的那天起，就看见了祖国这美丽的画面：蓝蓝的天空白云朵朵，绿绿的草地花儿朵朵，浩瀚的大海浪花朵朵。请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。

轻轻打开地图，

我第一眼看到了彩色的中国，

碧绿的是草原，

金色的是沙漠，

蓝蓝的是大海，

弯弯的是江河。

在我们祖国的版图上，

一片五颜六色，

就像盛开的鲜艳花朵，

面对这美丽的图画，

我们放声歌唱：

我爱您——中国！

乙：祖国母亲有着辽阔的疆土，有着悠久的历史。

甲：在我们的心中，祖国的泥土香，祖国的泉水甜。

乙：在我们的心中，祖国花果美，祖国的月亮圆。

甲：我们的祖国是花园，花园的花朵真鲜艳。温暖的阳光照耀着我们,每个人的脸上都笑开颜!我们就是祖国的花朵，盛开在这个美丽的大花园，请欣赏歌曲《我们的祖国是花园》

（三）老师带领学生诗朗诵《我是一朵花》

我是一朵红色花，

开遍各族千万家，

我唱家家心向党，

社会主义把根扎。

我是一朵褐色花，

开遍厂矿放光华，

我唱工业现代化，

祖国建设大步跨。

我是一朵金色花，

开遍田野香万家。

我唱农业现代化，

祖国农业丰收啦。

我是一朵蓝色花，

开在神州白云下。

我唱国防现代化，

敌人敢来就消灭它。

千朵花，万朵花，

美过锦缎像彩霞。

祖国美丽像花园，

我是祖国一朵花。

长在祖国春天里，

小花向阳放光华。

雨露滋润快快长，

描绘祖国新图画。

（四）学生展示美丽的祖国的画

（五）学生互相交流自己将为祖国做些什么

（六）教师总结

甲：在这万民同乐共的时刻。

乙：在这繁荣昌盛的时代。

合：我们豪情满怀，此刻怎能不赞美伟大的祖国，怎能不歌唱我们伟大的祖国。后让我们在一曲《大中国》中结束今天的班会。

合唱《大中国》

总结：同学们，祖国风光无限好，祖国儿女多自豪，让我们携起手来，共创更美好的明天。

● 升国旗活动总结及反思 ●

教学目标：

1、引领学生了解爱国主义教育有关内容，陶冶学生情操，激发学生的爱国主义情感。

2、让学生在实践活动中采用自主合作探究的方式，学习语文，综合地运用语文。

3、通过实践活动，逐步培养学生自觉参与意识、相互合作意识等，形成并获得个性的感受和体验，学会定向搜寻、查找、整理并陈述资料信息，学会用恰当的形式准确生动地表述自己的观点和意见，学会和大家分享成果。

教学重点：

让学生在实践活动中采用自主合作探究的方式，学习语文，综合地运用语文。

教学难点：

学会定向搜寻、查找、整理并陈述资料信息，学会用恰当的形式准确生动地表述自己的观点和意见，学会和大家分享成果。

教学准备：

演讲会场的布置

教学过程：

一、课前先学：

1、阅读讨论：课本内容，明确爱国主义的有关内容。

2、小组合作：制定“爱国主义教育活动计划”，确定小组活动的时间、地点、主题、写出具体的安排表。

3、调查采访：当地爱国主义教育资源，并主动联系、实地考察，收集有关文字、图片、实物资料等。

4、生动表述：在自主合作学习的基础上，结合收集到的相关资料，以演讲稿的形式，生动地表述自己的所见所闻和独特感悟。

5、选出班级爱国主义教育活动演讲会的主持人，并做好主持演讲的准备工作。

二、口语训练：

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演讲爱国主义诗歌

三、导学读标：

了解爱国主义教育有关内容，通过实践活动，逐步培养自觉参与意识、相互合作意识，形成并获得个性的感受和体验，学会定向搜寻、查找、整理并陈述资料信息，学会用恰当的形式准确生动地表述自己的观点和意见，学会和大家分享成果。

四、释疑解难：

针对疑惑，提出解决方法。

五、精读探究：

1、创设情境，点燃热情

电视播放爱国主义影片片断，营造演讲氛围。激发学生的爱国主义热情。

2、演讲竞赛，学生点评

演讲要求：脱稿，重点介绍当地爱国人士的事迹；

点评要求：从选材内容、个人的感悟、演讲技巧等方面综合评价

六、拓展延伸：

1、成果展示：以展览会的形式，相互交流收集到的文字、图片、实物资料，交流演讲稿。

2、反思感悟：联系整个活动的全过程，写出自己的心得体会。

3、通讯报道：就这次活动情况，写一篇小通讯，在媒体上报道。

七、达标检测：

写一份小报告。

● 升国旗活动总结及反思 ●

教学目标

1、知道五星红旗是我国的国旗，认识国旗的基本特征和含义。

2、学习在适当的位置准确地黏贴五颗五角星，制作国旗。

3、懂得要爱祖国、爱国旗。

教学准备

国旗（多国）、国歌音乐、五角星（大小各许多）、纸、蜡笔。

教学过程

一、出示各国国旗图片，引起幼儿兴趣。

引导幼儿寻找中国国旗。

师：谁能从这么多国旗中找出中国的国旗？

二、引导幼儿观察认识国旗，了解五颗星的含义。

1、提问：你在哪里见过国旗？国旗是什么颜色？上面有什么？

小结：我国的国旗是红颜色的，有五颗五角星，也叫五星红旗。

2、升国旗时你听到什么？那是什么音乐？

3、播放国歌，唱国歌，尝试升国旗礼仪，知道行注目礼。

三、指导幼儿观察五角星的位置，并且自己动手制作国旗。

制作方法如下：

1、粘贴五角星。

一颗大的黄色五角星贴于旗面的左上方，四颗小的黄色五角星围着大星贴在右侧。

2、给国旗染色。

用深红色的蜡笔给国旗涂色，注意不把颜色涂到黄色五角星上。

四、展示幼儿的制作的国旗。

请五角星位置粘贴错误的幼儿纠正，涂色不够的幼儿再次加工。

观看同伴的国旗，作出正确的评价。（重点是五星粘贴的评价）

通过展示作品与评价作品，也是巩固幼儿对国旗的正确认识。

● 升国旗活动总结及反思 ●

12月31日，我园教师和小朋友们以饱满的精神和积极的态度迎来了第xx届“庆元旦、迎新年”亲子运动会。

早上9：00，在操场上，所有家长和幼儿准时就位，首先是我园民间体育活动展示，大班跳竹竿、中班房子、小班扔沙包向家长进行了展示和集体比赛，大班的跳绳、中班的拍球、小班的夹沙包跳，每个小朋友都是那么的积极和喜悦，满面洋溢着童真的笑脸。为了开好本次运动会，我园教师群策群力，认真做好每项工作，每一个项目、每个动作无一不浸透着老师对孩子们的关心和爱护。孩子们也在教师的认真教导下，不怕苦不的不断练习，之后成就了孩子们完美的展示。

亲子活动开始时，整个操场处处洋溢着家长和孩子们的欢声笑语。家长和孩子们都热情地参与其中，他们不断的加油喝彩，不断的助威鼓劲。在这些活动当中，别具一格的游戏是“亲子溜溜布”，家长们和孩子们一起玩游戏，家长积极地参与，充分的拉近了家长和孩子之间的距离，让家长体验到运动中的快乐、童真。家长们的积极参与、孩子默契配合，为活动添了更精彩的一笔，更是把此次运动会推向的热潮。

通过这次的运动会，我们的团队更强大了，我们的家园更紧密了，我们的孩子更坚强了，所有的家长和孩子在参与活动的过程中锻炼了身体，体验了运动的快乐、游戏的快乐、比赛的智慧，同时我们的家长也体会到久违的童真，运动会的圆满成功是我们对家长的汇报。

● 升国旗活动总结及反思 ●

元旦是一个欢乐的节日，幼儿园里充满了喜庆和热闹的气氛。在这个节日里，我们举办了一系列的活动，让孩子们体验到元旦的快乐和意义。现在，让我们来回顾一下这些活动，并反思我们的教育成果。

首先，我们安排了孩子们的表演。我们为孩子们准备了一些简单的歌曲和舞蹈，让他们在元旦晚会上展示自己的`才艺。孩子们非常喜欢这个活动，他们早早地准备好了，积极训练，表现出色。通过这个活动，孩子们不仅展示了自己的能力，也增强了自信心和表达能力。

其次，我们组织了元旦手工艺品制作活动。孩子们用自己的小手，制作了元旦挂饰、灯笼、贺卡等各种各样的手工艺品。这个活动让孩子们感受到了元旦的传统文化，培养了他们的动手能力和创造力。

再次，我们还安排了家庭亲子活动。家长们和孩子们一起参加了这个活动，他们一起玩游戏、分享美食、交流感情。这个活动让孩子们感受到了家庭的情感纽带，也增进了亲子关系。

在反思这些活动的过程中，我们发现了一些问题。首先，我们需要更充分地考虑到孩子们的年龄和兴趣，为他们准备更加适合年龄特点的活动。其次，我们需要更加注重孩子们的个性发展，关注他们的需求和特点，为他们提供更加个性化的教育。之后，我们需要更加注重家庭教育的配合，加强与家长的沟通和合作，让家长们能够更加积极地参与到孩子的教育中来。

总的来说，元旦活动是一个很好的机会，让我们更加深入地了解孩子们的需求和特点，同时也让孩子们体验到元旦的快乐和意义。在未来的教育中，我们将继续努力，为孩子们提供更加适合他们的教育方式，让他们在快乐中成长。

● 升国旗活动总结及反思 ●

在世界环境日期间，我们单位紧紧围绕主题，结合本单位的实际情况，积极宣传水利行业的环保知识，传播绿色消费理念，倡导节水生活，并动员广大市民从现在做起，从小事做起，参与水资源环境保护。下面是我们活动的具体情况总结：

一、领导高度重视，精心组织

我们单位高度重视水利行业的环保宣传教育工作，始终将6月5日的世界环境日宣传活动作为重点。为了确保环境宣传教育工作取得实质性成果，我们召集相关科室，精心策划宣传工作，并科学地安排宣传重点。我们还制作和印刷了相关材料和展板，以方便群众阅览。

二、围绕主题，多种形式开展宣传

首先，我们围绕"美丽中国，我是行动者"的主题，在LED屏幕上滚动播放环保宣传标语。同时，我们安排下属单位在6月5日这一天积极做好河道、沟渠等水利设施的环境卫生。

其次，我们积极开展了世界环境日主题宣传活动。在6月5日，我们在中心广场设立了咨询投诉台。我们向过往的群众发放了700多份水利行业的宣传页，内容涉及河长制工作、节约用水、水法和取水许可等。活动现场还设立了2块宣传展板，内容涉及环境卫生创建和生态流量下泄。

另外，我们还结合高考积极宣传绿色护考行动。我们倡议广大市民、企业和单位在高考期间少开一天车，尽量不鸣笛，施工企业暂停施工，考场周围不得大声喧哗。

通过在中心广场开展环保宣传教育活动，我们在世界环境日这一天增进了社会各界对水利行业环保工作取得成绩的了解，同时也宣传了水利行业的环保知识。我们也看到市民对水资源节约意识的进一步增强，公众参与环境保护的热情持续高涨，取得了良好的'效果。然而，我们也发现了一些不足之处，主要体现在活动准备不够充分，一定程度上影响了宣传效果。今后，我们将继续加大水利行业环境保护的宣传教育力度，进一步激发广大市民积极参与全区水利事业环境保护的热情，为环境保护工作做出更大的贡献！

● 升国旗活动总结及反思 ●

一、班会目的：

1、回顾历史，牢记中华民族曾经承受过的深重灾难，激发同学们的爱国热情。

2、正视当前现实，反对霸权，牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力奋发的坚定信念。

3、培养学生理性看待问题的能力，培养同学们的爱国守法观念。

4、展望未来，要高/瞻远瞩，以民族发展大计为重，刻苦学习，努力拼搏，报效祖国。

二、班会程序：

1、学习相关材料，了解中国发展的历史。

2、学生发言讨论“我们小学生应该怎样去爱国？”

3、班主任老师作班会总结。

4、学生合唱《歌唱祖国》。

三、具体步骤：

1、学生通过读材料学习和了解中国发展的历史。

2、学生发言：我们小学生应该怎样去爱国？

A：我们应该学习革命前辈的精神。为了祖国和人民的利益，贡献出自己的青春甚至是生命。同时明白了落后就要挨打的道理，所以我国现在的当务之急是要把我国的科技实力搞上去，我们是在校学生，应该将爱国热情转化为刻苦学习的实际行动，把我们的国家建设得更强大，这才是爱国的真正表现。

B：在表达爱国热情的同时，我们更需要冷静、理智。中国现阶段正处在发展战略机遇期，安定团结是中国的大方向。我们要把爱国的热情升华为学习的动力，积极投身于祖国的建设。中华民族自立于世界民族之林，关键要靠国力的强盛。”

3、班主任发言：爱国主义教育是今天我们班会的主题，回顾历史是为了通过纪念弘扬我们的民族精神和爱国热情，激发同学们的学习积极性，是我们班召开这次主题班会的动因。

小学生要真正爱国，弘扬民族精神，就要好好学习，用正确的方式去爱国，从我做起，从今天做起。要坚持科学理性的思维，表达情绪要“冷静、理智、合法、有序”，要着眼于中华民族的根本利益，也要有大国的胸襟，正确认识日本，学习他们的长处，并为我所用。应将爱国热情与中华民族的根本利益结合起来。响应党中央的号召，抓住当前宝贵的战略机遇期，维护国家和民族的利益。我认为作为学生应该努力学习，用正确的方式去热爱祖国，要增强法制观念。把爱国热情转化为做好本职工作、刻苦学习的实际行动，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。

4、师生共唱歌曲《歌唱祖国》。