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遨游太空想象作文

2026-03-11 遨游太空想象作文

遨游太空想象作文(精选14篇)。

〖一〗遨游太空想象作文

“啊,天亮啦!”我从床上伸了个懒腰,慢慢的坐了起来,“噢,今天终于能休息一天了!哇,这种感觉真棒!”由于我是世界上最大的一家“克隆公司”的董事长,共有9999999999个连锁店,正值23岁的我平日很难得到休息,今天,老天终于开眼了!

我带着电子狗“龙龙”来到了“太空旅行社”,我向导游问:“到哪里买票,我想去漫游太空。”导游告诉我以后,我走过去,把钱放进了无人售票机。绿灯亮了,从里面跳出了一张票,我领着龙龙走进了客舱,找了个位子坐了下来,系上安全带。过了十几分钟,飞船“噗”的一声起飞了,我们乘坐的“超音速海盗宇宙飞船”以惊人的速度冲刺着。突然,“轰”的一声,飞船狠狠地摇晃了一下,一名服务员对我们说:“有一个不明飞行物向我们发射了一枚‘火雷’弹,幸好我们及时启用了防御措施,才免遭暗算!”另一名服务员兴冲冲地跑进来说:“那个不明飞行物被我们的‘龟派气功波’给击中了!“打得好!”“打得棒!”让他也尝尝咱们的厉害!”有些小朋友还说:“打得好,打得妙,打得坏蛋呱呱叫!”噢,这可真刺激!

我们的第一个着陆点是月球,着陆后,我们下去一看,上面有许多环形的山,以前那儿没有空气和水,温度变化极大,白天的温度高达127摄氏度,晚上则降低到零下183摄氏度。可现在却大不一样了,全球都被一个“玻璃罩”笼罩着,“自动输氧器”不停地向里面输着氧气。现在这里是一个“避署山庄”,还建了座“广寒宫”,里面住进了一位“嫦娥仙子”,我进去游览了一下,买了盒月饼,就回飞船了。

不久,飞船微微地震动了一下,降落在了古代称为“荧感”的火星上,它与太阳的平均距离是22784公里,公转周期为687日,自转一圈24小时37分。火星和地球一样有四季,但每季长达6个月,因为火星的土壤里含有铁的化合物,所以呈红色,远远望去,宛如是一团燃烧的火。故后改称为火星。火星上的最高温度是28摄氏度,而最低温度是零下132摄氏度。火星与地球有不少相似之处,还有少数的冰块,所以有人推测这里有高等生物存在。可不?现在这里到处都是高楼大厦,人来人往,可热闹呢!突然间“噗”地一声又起飞了,这回飞到的是金星,这个星球古人曾称呼为“太白”、“长庚”、“启明”等。这里有趣的是金星是由东向西转的,就是说太阳从西边升起来,又从东边落下去,现在这里也成了旅游区,每日游客络绎不绝,热闹非凡,我还在那儿玩了最刺激的“火星飞车!”

飞船飞向下一个目标——天王星,这颗行星距太阳有290000万公里。它很大,约是地球的65倍,从望远镜看,它是一颗蓝绿色的星球。由于它离地球实在太远了,尚未开发,飞船带着我们绕着它飞了一圈就走了。后来我们又去了冥王星、海王星、水星、木星,还有一个有着美丽光环的土星,游览了太阳系中的八大行星之后,就飞回了地球。

“咕,咕,咕!”这声音从我的肚里传出来,“咕!咕!!咕!!!”这声音从我的电子狗龙龙那儿传来,哎,这该死的“饿”魔又在“侵袭”我们的肠胃了,龙龙咬了咬我的腿,用“满脸的怒容”看着我,我笑了笑,开上了我的“超音速飞车”驶向了既有美味和又干净的饭店。

〖二〗遨游太空想象作文

一转眼,2060年到了,我决定带着新发明的光速火箭去银河系看一看。

一大早,我准备了充足的食品和种子。很多人问我为什么要带种子,那是因为我想在外星种上一些树,这样万一地球有危险的时候,人们可以在外星居住一段时间,再回地球。

我控制着火箭来到银河系的多洞星,为什么叫多洞星呢?因为这个星球上有很多洞的缘故嘛。我来到多洞星上,果然有很多洞,我撒了几颗种子,开着火箭就飞走了。接下来去到海洋星,那里是一片海洋。我想,地球现在也缺水,不如提取一吨水吧,带回地球。于是,我从海洋星的海洋里提取一吨水。还好火箭可以装五吨的物品,要不我就要困在海洋星上了。

我的下个星球目标是电火星,因为电火星有很多电和火,所以我要加倍的小心。到了电火星,周围闪着电,烧着火。突然,我背后的地上冒出一束电,幸好我穿着21世纪的防火电衣,不怕电和火。我拿吸电器,把电吸到吸电器里了!我窃喜,又为地球节约些能源了。

我最后的目标是塔克星,那里山清水秀,我想,这里这么美丽,要不我在那里建一座避难所,地球哪个地方发生了灾难,就把他们带到火箭,到塔克星上避难。

终于回到了地球,把我采的水献给了水厂,把电献给了发电厂,把避难所告诉了市长,城市的每一个人都对我欢呼!

〖三〗遨游太空想象作文

我驾驶着飞船来到了茫茫的太空中,我被太空中的景色所吸引往了,那一闪一闪的星星发着光芒,犹如一只只提着小灯笼的萤火虫满天飞舞。

太空里的土壤五颜六色的,那里种着一排排果树,那里的苹果比地球上的苹果大好几十倍呢。我摘了一个苹果,咬上一口又甜又脆好吃极了,离果树不远的地方,有一个池塘,我走到池塘边一看,原来池塘里有许多鱼儿,它们欢快地游来游去,一边唱歌,一边跳舞,好像在欢迎我的到来。

离开了果园我又来到了海王星、火星、木星上……那里有一排排整齐的厂房、学校,这儿没有灰尘、没有响声,我刚要想进去看看太空人是怎样工作和学习的,突然,听到耳边有人叫我,原来是奶奶在叫我起床,啊。原来是一场梦,回想起刚才的梦,真是精彩。

我暗下决心,一定要好好学习,去探索未知世界,实际我想梦中的理想。

我是一名出色的宇航员,20xx年4月25日,下午1点8分,我乘“神舟”八号飞船飞向太空……

我来到了太空,太空根本就没有吸引力,忽然我看到一座小房子,我飞进房子里,那里和地球一样有吸引力。我来到马路边,那里的房子是大贝壳,还有海马公共汽车,我又来到超市,里面有一双奇特的鞋子,这双鞋子上有好几个按扭,而且冬天它会变成棉鞋,夏天它会变成凉鞋,还可以和人的脚一起长大,一直长到40尺码。按了蓝色按扭,鞋子下会有滑轮,就是不会滑的人,也会滑得安安稳稳。按了黄色按扭,鞋子会长出翅膀,你说想去哪儿,它就飞起来带你去哪儿。按绿色按扭,鞋下会出现气囊,走在海里不会被淹死。F236.CoM

我还看了那里的名胜古迹,吃了那里的美味食品……最后,我又乘上飞船返回地球。

我是一粒小尘埃,梦想着遨游太空。一阵风把我带到了天空,随着风我来到了月球。我在这里稍着停顿,还没有时间去看望嫦娥姑姑就又上路了。我飘向了我们的邻居——火星。听爸爸说原来火星上也有生命,我想看看那里的伙伴,也去他们的教室听听课。

我一进邻居的家门就发现我们的邻居怎么不见了?他们的家园一片荒凉,高低不平,火热的熔岩从火山中不停地喷发出来。我失望极了。哎……还是地球好啊。有在草原上奔跑的动物,还有布满土地的植物,绿油油的草地上开出五颜六色的花朵……

我要回地球。我向地球飘去,当我到大气层的时候,小雨阿姨帮了个忙,让我尽快到家——大地。

这是一个阳光明媚的日子,我在家里玩。这时,天空中飞来7颗小星星,变成了7个小仙女。

小仙女们说:“不要害怕,我们不是坏人,是来带你去太空玩的。”我见她们也确实没有恶意,便随她们而已。

我们上了太空,第一站是月球。我刚到月球表面就呼吸困难,仙女们给了我一块小石头一样的东西叫我服下。我服完后,立刻感到全身轻松,呼吸顺畅。于是,我东跳跳西跳跳,一跳就几十米高,像是在飞一样。

后来,我们还去了太空中的很多地方。可是并没有见着天庭和玉皇大帝,看来这些都不是真实的吧,或许只有在电视剧中才有。

7位仙女聚拢过来对我说:“时间不早了,我们这就送你回去啦。”我一点儿也不想回去,便回答道:“不。”

“刘言,起床了。还睡呢?”喔,原来这只是一场梦。

〖四〗遨游太空想象作文

从地球到太空再到月球,我乘着嫦娥1号,穿着雪白的太空服,背上背着氧气瓶,还戴着大大的头盔,走起路来非常沉重,好似背着一个巨人。

我吃压缩食品,像牙膏一样一点一点的挤出来,喝经过处理的水。我来到太空,能看到星星、流星、月亮,仿佛在地球上看黑夜一样。星星在天空闪烁,它在跟我打招呼呢!

流星嗖的一声从我眼前飞过。忽然,也不知道什么东西闪耀着我的眼。坏了,出大事了,一个东西把机器弄坏了,怎么修呀!我来到了一个陌生的地方,黑暗一片,我继续往前飞,一直到了月球,月球上没有水,没有植物、动物,只有一些凹凸不平的山。

这次我去遨游太空太可怕了,要是爸爸妈妈带我去就好了!

〖五〗遨游太空想象作文

这天,我驾着宇宙飞船在太空中遨游,忽然,一块白白的东西向我扑来,我急忙闪开,回头看,原来是孙悟空。我大声喊道:“孙大圣……”孙悟空回头看了看,立即掉回头来到我面前。于是,我停止航行,向孙悟空问道:“你好,孙大圣。”孙悟空连忙耍弄自己的手,说:“来者何人?”我微笑着说:“我来自地球,如今地球人飞跃发展,大家都向往太空,探索太空,遨游太空。地球上有许多国家,我来自中国,中国疾速发展,今天派我来探索太空,遨游太空,给国家带回一点资料。”孙悟空说:“原来如此,看你也不像怪人,我可以帮助你,来,乘上我的筋斗云吧!”我走出舱门,一脚踏上筋斗云,开始与孙悟空遨游太空。

一路上,我看见了许多星球,忽然间,一个巨大的星系吸引着我,它闪耀着巨大的光芒,但距离太远,看不清楚。我连忙叫孙悟空停下,问道:“大圣,你可知道那是什么星系?”孙悟空听了,又连忙耍弄自己的手说道:“俺老孙当然知道,那是仙女星系,是嫦娥管理的地方。”我连忙问道:“嫦娥不是管理月球的吗?”孙悟空答道:“那是属于太阳系中的,这可是另外一星系的,怎么样?带你参观一番,顺便给国家带回点资料。”我连忙答道:“好,好。”

进入仙女星系,我发现有许多星球,也有光源,星球奇形怪状。我连忙问道:“大圣,你知道这离银河星系多远?”孙悟空答道:“这可不好说。”我又说:“大圣,可不可以邀请我到其中一个星球做个调查?”孙悟空答道:“随便,当然可以,瞧,那个吧。”于是,我随孙悟空一块到那个星球做了一番调查,由于孙悟空的帮助,调查很快搞掂了。

之后,我又随孙悟空遨游另一个星系。忽然,一颗慧星向我们袭来……我大喊大叫:“救命……”我睁开眼睛,原来是弟弟拿着石头敲我鼻子。这时,我才发现,刚才是在做梦,与孙悟空遨游也是个梦,我睁大眼睛回想着刚才的情节,噢,实在是太棒了!

我相信,等我以后长大,我一定当一名航天员,探索宇宙星系,为祖国贡献力量,再次探索仙女星系!我也相信中国的飞跃发展,一定能更上一层楼!

这篇文章,孙悟空故事的演绎,是比较逼真传神的,故事曲折动人。环境描写,渲染气氛,表现了作者描写的功力。结尾“我一定当一名航天员,探索宇宙星系,为祖国贡献力量,再次探索仙女星系”表明作者的愿望。

〖六〗遨游太空想象作文

晚上,我做了个梦,梦见我坐在嫦娥1号上遨游太空,我看见木星,土星,海王星,火星等许多行星。

我选择在月亮上降落,月亮上到处都有碧绿的小草和鲜艳花朵,还有许多小动物欢快地玩耍。

我走啊走,不知不觉来到一棵大树前看见结了好多果实。摘下一个咬了一口,啊!原来月亮上的水果是这么甜的呀!我又走啊走,看见一片绿油油地方,那里有许多庄稼。我想这里的环境这么好,可以让人们过来住那有多好啊!

我又回到了嫦娥1号上面,准备回到地球上把这个好消息告诉人们。

〖七〗遨游太空想象作文

我是在大连青少年宫上的学前班,这里有个很大的太空教室————天文馆,教室的屋顶是个大大的圆形。在老师的操纵下仪器会将屋顶变成宽广的星空,在这里你可以看到太阳、地球、月球、银河系许多行星和气体星云。在这里我第一次认识了太空,也喜欢上了它并迷上了它。妈妈给我买了一本书叫太空馆,在书里我了解了更多的太空知识,比如说木星是一颗很亮的行星,上面的红色斑点已经存在了一千多年啦;火星上的奥林波斯火山是太阳系最大的火山,高度约是珠穆朗玛峰的3倍;太阳光到地球总是迟到的原因是由于太阳距离地球很远,从太阳发出的光需要8分钟才能到达地球,也就是说,我们看到的光是8分多钟前从太阳发出的。书中还有好多好多我不知道的太空奥秘。

太空馆不但让我知道了很多太空的秘密,而且让我找到了跟爸爸妈妈聊天的话题。告诉你们个小秘密,每天晚上睡觉前,我都会跟妈妈在被窝里做个小游戏,我说:“提问”,妈妈说“回答”,然后我就会拿我在太空馆上看到的一些有意思的小知识、小问题问妈妈,妈妈可厉害啦,大部分的问题她都能答对。我问妈妈怎么知道那么多,你猜妈妈怎么说的,她说她是蒙的,厉害吧。

我非常喜欢这本书,想推荐给大家看看,非常有意思的太空馆,非常神秘的太空。 我们的祖先一直都有“飞天”的梦想。这个梦想终于实现了,航天英雄杨利伟叔叔乘坐“神舟五号”飞船飞入太空。我的梦想就是在不久的未来,也能乘坐航天飞船去太空旅游,去看看书中的宇宙,就像乘坐飞机到世界各地一样到处看看。我的梦想会实现的一定会实现的。

〖八〗遨游太空想象作文

我从小有一个梦想,就是想当一名太空飞行员,去遨游太空一圈,在宇宙飞船里看看太阳、月亮、地球等卫星的一些事物。

在宇宙飞船里可以看到像巨龙一样的长城,一望无际的黄河、长江,还有金字塔等世界奇迹。

就在20xx年10月15日,我们中国人一千年的梦想,终于实现了。由我国科学家们研制的神舟五号载人飞船,随着一声惊天动地的巨响,载有太空飞船的火箭腾空而起直冲云霄,穿过大气层,进入了预定的轨道,这一刻全体中国人和海外华人为之振奋、欢欣鼓舞,我们中国终于加入了太空俱乐部。这是一个多么了不起的奇迹,我为之骄傲自豪。在胡锦涛爷爷的正确领导下,经过科学家们努力的工作,克服重重困难,会建造更多先进的飞船,飞上月球、火星,去探测更多的奥秘。

我一定加倍努力学习掌握科学知识,练好身体,争取坐上我们国家研制的飞船,飞上太空去实现我的梦想。

〖九〗遨游太空想象作文

我是在大连青少年宫上的学前班,这里有个很大的太空教室————天文馆,教室的屋顶是个大大的圆形。在老师的操纵下仪器会将屋顶变成宽广的星空,在这里你可以看到太阳、地球、月球、银河系许多行星和气体星云。在这里我第一次认识了太空,也喜欢上了它并迷上了它。妈妈给我买了一本书叫太空馆,在书里我了解了更多的太空知识,比如说木星是一颗很亮的行星,上面的红色斑点已经存在了一千多年啦;火星上的奥林波斯火山是太阳系最大的火山,高度约是珠穆朗玛峰的3倍;太阳光到地球总是迟到的原因是由于太阳距离地球很远,从太阳发出的光需要8分钟才能到达地球,也就是说,我们看到的光是8分多钟前从太阳发出的。书中还有好多好多我不知道的太空奥秘。

太空馆不但让我知道了很多太空的秘密,而且让我找到了跟爸爸妈妈聊天的话题。告诉你们个小秘密,每天晚上睡觉前,我都会跟妈妈在被窝里做个小游戏,我说:“提问”,妈妈说“回答”,然后我就会拿我在太空馆上看到的一些有意思的小知识、小问题问妈妈,妈妈可厉害啦,大部分的问题她都能答对。我问妈妈怎么知道那么多,你猜妈妈怎么说的,她说她是蒙的,厉害吧。

我非常喜欢这本书,想推荐给大家看看,非常有意思的太空馆,非常神秘的太空。 我们的祖先一直都有“飞天”的梦想。这个梦想终于实现了,航天英雄杨利伟叔叔乘坐“神舟五号”飞船飞入太空。我的梦想就是在不久的未来,也能乘坐航天飞船去太空旅游,去看看书中的宇宙,就像乘坐飞机到世界各地一样到处看看。我的梦想会实现的一定会实现的。

〖十〗遨游太空想象作文

我乘着宇宙飞船来到太空,太空的景色十分壮观,深蓝色的太空格外灿烂,真像一个大盘子。又像小朋友一起眨巴着眼睛。所有的星球在太空各有各的位置,组成一个个漂亮的图案,把太空点缀得格外美丽。

放眼一看,有个蓝色的星球,那就是我们可爱的地球,像我们玩的蓝色足球,又像一个小孩子的脸,没有了眼睛、鼻子、耳朵、只有一个小脑袋,还好像一个鸡蛋涂上了蓝色,真好看。

离地球不远处有一个苍白的星球,那里的天空黑沉沉的,表面却洒满灿烂的阳光。月球上满是尘土、岩石和环形山,没有水,没有任何生命。月球是一片荒漠。看到这里想到了一个美丽的传说,那时候月球很美丽,是个幸福的天堂,吴刚在那里伐桂,白兔在那里捣药,嫦娥在那里起舞。

再往远看,有七个星球连起来好像一把大勺子悬在天空中,又像一个人拿着它在用。

再往远看,银河里有许多星球,像一条大河里有着一条条带着金光的水鱼在水里睡觉。

银河的一侧有一个大星星,两侧有两颗小星星,那是牛郎星,还有一个更亮的星星那是织女星,这让我想起一个传说,《牛郎和织女的故事》,这是一个美丽的传说……。

这次的太空旅行让我真正的认识到天空的样子,它是那么的美丽。

〖十一〗遨游太空想象作文

一天,我正在看电视,在看关于宇宙的电视节目,突然,我仿佛像在太空上 。 我还穿着宇航员的衣服在太空飞船里,我还在飞船上看月球。然后不知道怎么了月球在一点点变黑,我看了看周围,想:“现在一定是在月全食。”于是我飞到了土星上,看到了许多小机器人在那里玩耍,我也没去那里打扰他们。我又飞到了水星,看到水星 挺大的,于是我把我的百宝箱拿了出来,制造了一个人造的大气层,我又在上面种了一些花花草草,并用了植物生长剂。又快速的见了几十座房子。我回到了地球,较其他人来住,于是就来了一大批人。我又变出了电源,水,食物……都给了水星。啊!现在的水星真像另一个展新的地球!

我在回地球的路上看到了许多流星,“飞的正快啊”我说。然后我又回到了地球,继续居住。突然!看到了我在家里,电视还开着,妈妈依然在睡觉。我一想,自言自语地说:“肯定是我看着看着就睡着了……”

〖十二〗遨游太空想象作文

每一个都有自己的梦想,每个人的梦想都不相同。我的梦想是能遨游太空。

我多想遨游太空,在太空中玩耍,写作业,看电视,过家家,和小朋友们做游戏。

我多想太空中,和外星人谈谈他们的科技成果,和我们地球上的比一比,从中学到本领。

我多想遨游太空,在太空中自由飞翔,展开自己的翅膀在太空中游荡,向太阳公公借点火,我烤个鸡腿,问月亮婆婆借点光亮,去照亮黑暗中的人们。

我多想遨游太空,和太空人一起学习知识,成为最有学问的人,为地球上的居民造福,使我们的生活更加美好。

我多想遨游太空,让孙悟空和外星人比试比试,看看谁更厉害。

我多想遨游太空,我要努力去实现这一愿望,并为之而奋斗,好好学习,我会成功的。

〖十三〗遨游太空想象作文

中班遨游太空教案



【引言】


太空探索一直以来都是人类最大的梦想之一。而作为幼儿教师,我们可以通过创设一个“中班遨游太空”的主题活动来激发幼儿对太空的兴趣,培养他们的观察能力和科学探索精神。在这个教案中,我们将详细介绍如何为中班幼儿设计一堂富有生动活泼氛围的太空探索活动课程。



【活动准备】


1.准备表情卡片:制作一些太空主题的表情卡片,例如宇航员、火箭、卫星、星星等。


2.准备激发幼儿兴趣的物品:制作一些太空主题的故事书、宇宙模型、卫星地图等。


3.准备活动场地:为活动场地布置太空主题的装饰物,例如星星、月亮、火箭等。



【活动流程】


1. 激发兴趣:在活动开始前,展示太空装饰物,引起幼儿的注意,并将表情卡片递给幼儿,让他们猜测卡片上的图片与太空有什么关系。


2. 导入故事:通过讲述太空故事来吸引幼儿的注意力,例如《小熊宇航员的冒险》。在讲故事的过程中,教师可以使用宇宙模型和卫星地图来帮助幼儿更好地理解故事情节。


3. 知识探索:教师设计一些互动活动,让幼儿参与太空知识的探索。例如,可以播放一段短视频介绍宇航员在太空中的生活,然后向幼儿提问相关问题,让他们回答并分享自己的想法。教师也可以为幼儿准备一些太空知识的图片,并让幼儿辨认出它们的名称和特点。


4. 动手实践:在幼儿已经对太空有了一定的了解后,教师可以设计一些手工制作活动,帮助幼儿加深对太空的认识。例如,可以让幼儿用彩纸剪出火箭和宇航员的形状,并在上面加上自己的涂鸦,制作属于自己的太空艺术品。


5. 互动游戏:通过一些寓教于乐的游戏,提高幼儿对太空探索的兴趣和参与度。例如,让幼儿进行探空任务,找寻隐藏在教室各个角落的星星标志,并借助卫星地图逐步指引幼儿找到目标。


6. 总结回顾:在活动的最后,教师可以通过展示幼儿参与制作的太空艺术品,以及幼儿绘制的太空场景画,回顾活动中学到的知识,并再次激发幼儿对太空探索的兴趣。



【教学目标】


通过“中班遨游太空”的主题活动,我们希望幼儿可以达到以下教学目标:


1.了解太空的基本知识,例如火箭、卫星等。


2.培养幼儿的动手实践能力,通过制作太空手工艺品,提高幼儿的创造力和想象力。


3.培养幼儿的观察能力,让他们学会仔细观察太空场景和太空知识的图片,并进行正确辨认。


4.培养幼儿的团队合作意识,通过互动游戏的形式,让幼儿学会合作与分享。



【教学反思】


通过这堂“中班遨游太空”的主题活动,幼儿们真正体验到了太空的神秘和魅力。他们通过互动活动和手工制作,加深了对太空的认识,也提高了观察能力和创造力。同时,幼儿之间的合作与分享也得到了锻炼和促进。



总之,通过这样一堂主题活动,我们可以充分利用幼儿对太空的好奇心和兴趣,激发他们的学习热情,培养他们的科学探索精神。这不仅能提高幼儿的综合能力,也有助于幼儿形成积极的学习态度,并为他们未来的学习打下良好的基础。

〖十四〗遨游太空想象作文

小学作文频道小编[橙歌]今天给大家整理了《我想遨游太空》的优秀作文,这篇我想遨游太空共有500字,是一篇很优秀的原创作文,这篇我想遨游太空很值得大家参考和学习。

晚上坐在电视机,看着电视机里遨游太空的宇航员,我这真羡慕宇航员能到月球去寻找嫦娥的足迹,能在玩太空欣赏我们美丽的家园。我好想遨游太空,想着想着地心引力已经抓不住我,我的思绪飞到外太空,慢慢地进入了梦乡。

我睁开惺忪的睡眼,唉!这是哪里——无数陨石在空中“流浪”一个闪耀着光芒的球体吸引了我的目光,没错这就是我们的“地球妈妈”,在宇宙上看“地球妈妈”,是由淡蓝的海水,翠绿的森林,和褐黄的大陆组成的彩色球体。在没有引力的太空中人的身体是往上飘的可以“飞行”,我便向月球游去,几分钟过后,我终于到达了月球,月球表面布满了大大小小的凹坑,有各种各样奇异的山峰,但却没有传说中的嫦娥姐姐,真让人失望,突然一声巨响,眼前的世界变得模糊,我双眼一黑就看不见宇宙了。

“嗖”的一声我从床上醒来,原来是老妈把我叫醒了,刚才的那一切只是梦啊,真伤心,长大以后我一定要去探索宇宙。

    六年级:王金彪

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